人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題,總結(jié)成為了我們前進的必修課。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達方式。失敗并不可怕,重要的是我們能夠從中吸取教訓(xùn),不斷向前。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇一
今天醒得特別早,我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧,大一的時候上過“竹銘計劃”課程,我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù),于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程,昨晚睡的時候,著重地暗示了自己記得早起,于是6點半就醒了,7點起來了。到了課室,已近有很多人坐在課室了,看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。
課程正式開始了,老師首先讓陌生的我們做互動活動,讓我們相互柔肩,其實是個“陷阱”,因為我們做完后,她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。
接著又來了一個雷人的舉動,請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去,然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去,讓后五位(b)分別和第一位對話,大概的內(nèi)容是:b:同學(xué)你好,好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮,隨便編),我好喜歡你耶(這句必須說);a:…(自由發(fā)揮)。對話過程中,我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去,鍛煉一下,可是一切都來不及了,只能捶胸跺足了。
“實驗”取得圓滿成功后,我們又每個人都上去向大家問好,目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等,之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘,主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題,老師講得很好,可是我能聽進去的不多,因此當(dāng)老師說了一句,“如果你們不實踐、不上來講的話,這門課你是什么也學(xué)不到”的時候,我就來勁了,因為我就是喜歡實踐,而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了,當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候,就有好幾個爭著沖上去了,結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進行演講。每位同學(xué)演講后,老師都會仔細(xì)耐心的點評,說出優(yōu)缺點,這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的,比如我,老師點出的那些缺點,我一點也沒有感覺出來,如果沒有他人的指出,也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn),也就無從說起改正、進步了。
快接近12點的時候,還有5位既高興(奇跡來了,居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎,又缺少一次鍛煉機會了)的同學(xué)沒有機會上去演講了,因為還要選舉出7位勝利者,進行頒獎呢。當(dāng)頒完獎,我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點點)時,班長突然蹦出一句,“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣,4個小時的課程就結(jié)束了,期待下周的課。
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇二
口才能夠直接反映說話者的修養(yǎng)和素質(zhì), 演講與口才課程的產(chǎn)生適應(yīng)社會發(fā)展的需要。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于口才培訓(xùn)心得吧!
5月12日、13日兩天,公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)班。說實在的,星期五收到郵件的時候,心里是有一些不情愿的,在本應(yīng)該休息的周末,卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽課,光想一想就覺得累。
但是,當(dāng)顏永平老師站在講臺上講出第一句話時,我就知道,這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會白白虛度。兩天的時間,我被顏老師聲情并茂的演講震撼著、激勵著;被學(xué)員們的熱情感染著、激勵著。從這次短暫的培訓(xùn)中,我收獲的不僅僅是知識,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。
這次培訓(xùn),我有如下幾點體會:
一、良好的口才對于生活在現(xiàn)代社會的人來說非常重要
這一點顏老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關(guān)于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會,隨著信息化的日益發(fā)展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。
口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通,大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等,良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人,滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達,所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內(nèi)秀,留下的是遺憾。舉個例子,近年來比較火爆的公務(wù)員考試,很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個人的水平差不多,那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。
二、給我印象最深刻的部分:關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練
我一直認(rèn)為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退,那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點,顏老師詳細(xì)講解了語言訓(xùn)練的基本技巧,包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓(xùn)練一下了。在這部分講解中,給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練,顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識。同樣的一段文字,在顏老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個動作,由顏老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動作,加上動作又忘了說話,但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍,口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,顏老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見,正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。
三、在“銷售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法
星期天的上午,顏老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”,我始終認(rèn)為自己的口才不是很好,我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:
第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高,心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì),這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。
第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會,當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質(zhì),推銷自己的思想,推銷自己的能力。
第三,做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。
兩天的培訓(xùn),老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練,也確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。
但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質(zhì)和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,走進傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中,從顏老師身上,我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。
今天醒得特別早,我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧,大一的時候上過“竹銘計劃”課程,我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù),于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程,昨晚睡的時候,著重地暗示了自己記得早起,于是6點半就醒了,7點起來了。到了課室,已近有很多人坐在課室了,看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。
課程正式開始了,老師首先讓陌生的我們做互動活動,讓我們相互柔肩,其實是個“陷阱”,因為我們做完后,她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。
接著又來了一個雷人的舉動,請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去,然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去,讓后五位(b)分別和第一位對話,大概的內(nèi)容是:b:同學(xué)你好,好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮,隨便編),我好喜歡你耶(這句必須說);a:…(自由發(fā)揮)。對話過程中,我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去,鍛煉一下,可是一切都來不及了,只能捶胸跺足了。
“實驗”取得圓滿成功后,我們又每個人都上去向大家問好,目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等,之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘,主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題,老師講得很好,可是我能聽進去的不多,因此當(dāng)老師說了一句,“如果你們不實踐、不上來講的話,這門課你是什么也學(xué)不到”的時候,我就來勁了,因為我就是喜歡實踐,而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了,當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候,就有好幾個爭著沖上去了,結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進行演講。每位同學(xué)演講后,老師都會仔細(xì)耐心的點評,說出優(yōu)缺點,這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的,比如我,老師點出的那些缺點,我一點也沒有感覺出來,如果沒有他人的指出,也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn),也就無從說起改正、進步了。
快接近12點的時候,還有5位既高興(奇跡來了,居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎,又缺少一次鍛煉機會了)的同學(xué)沒有機會上去演講了,因為還要選舉出7位勝利者,進行頒獎呢。當(dāng)頒完獎,我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點點)時,班長突然蹦出一句,“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣,4個小時的課程就結(jié)束了,期待下周的課。
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做
自我介紹
確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。 是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀
演講稿
了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,您們好!
在當(dāng)初大二時選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。
今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自己介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。
萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的`是張老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力。口才指人說話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。張老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
我的演講完畢,謝謝大家!
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇四
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口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇五
哦,對了!是不是大家要去演講前都絞盡腦汁地寫演講稿呢?其實據(jù)研究,在演講中,觀眾對你的印象只基于三個要素,它們分別是:說的內(nèi)容、說的方式、形體語言。而他們分別占觀眾對你印象的百分之幾呢?令許多人大吃一驚的是,其實說的內(nèi)容只占所有印象中的百分之七,而肢體語言卻占了百分之五十五,另外你的語氣語調(diào)占印象中的百分之三十八。大家是不是很吃驚呢?其實這可以延伸到另一個研究,現(xiàn)在許多市場上的書都在說激發(fā)你的潛力,為什么會這么說呢?因為我們的意識,也就是我們能夠操控的這些力量其實只占所有全部不管你有意識無意識的百分之五,而潛意識卻占了百分之九十五,所以語氣語調(diào)以及肢體動作能給人印象如此深刻也不足為奇了。其實還有一點,每個孩子要是挨罵之后一般可以聽到父母說的“我打你是我愛你”但是我們?yōu)槭裁礇]有得到一絲絲愛的感覺呢?因為我們被揍了,這是肢體語言。還有我們被惡狠狠的訓(xùn)斥了一頓,這是語氣語調(diào)。
坐過飛機的話,我們都會看到空姐有著標(biāo)準(zhǔn)的微笑,自然而甜美,讓人感覺很愉快。那么微笑有什么作用呢?具體有十點:美容、好感、回報、助人、交友、愉快、自信、友善、結(jié)緣和防老。微笑的優(yōu)點那么多,那每天笑一笑吧!利人益己。微笑的標(biāo)準(zhǔn)就是露出上排八顆牙齒,訓(xùn)練方法:兩唇之間夾根筷子,可能剛開始略顯生硬,但我相信你一定會越笑越自然,越笑越開心,因為改變從不習(xí)慣開始。
另外,演講還有一些必備的禮儀,想要知道的,找我吧!
一個人的成功15%靠的是專業(yè)知識,而85%則靠的是與人相處的能力和處世技巧。這話一點兒也沒錯。接下來,我則給大家講講如何贊美別人。
贊美是不是空口說大話,你說他真牛,你說他真棒,怎么棒?那里棒?所以要夸到具體位置。同時,很多人都說只有自己尊重自己,別人才會尊重你,這是一句很經(jīng)典的話啊!你自己不愛你,別人會愛你嗎?所以,想讓別人愛上你,請你尊重你自己。
大家好,我是裝(或者念成中央,總之差不多)電視臺記者xxx。今天,我將在xxx(何地)給大家做xxx(何事)的現(xiàn)場報道。
現(xiàn)在是北京時間xx年xx月xx日上午x時x分(何時)。在我身后,我們可以看到xx(何事)。這是因為xxx(何故)。最后呢,我提醒大家/也祝福xx(總結(jié))。
看到了吧,其實一次記者報道照著這個格式一套,有詞的說多點,沒話的內(nèi)容一出來其實也不少。所以,記者報道很簡單。
演講還要徹底打開自己,打開你的嘴,打開你的心扉,打開你的情緒。帶有感情的演講不需要任何技巧和方法,感情是最好的鑰匙,能打開聽眾心中的那把鎖。而沒感情的演講,只能在外面敲門而已。在此,我還告訴大家一些即興演講的小要求吧!一共三點:多講心里話、多講新鮮話以及多講生動話。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇六
眾所周知,當(dāng)代社會對人才的要求要來越高,已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上,與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才,我真心的覺得口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種能力的表現(xiàn),這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),對學(xué)生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的'重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章,使我感受到了演講的重要性,對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇七
在演講的過程中應(yīng)該表達流暢,在有智慧的同時還要有幽默性和文采,語言應(yīng)該簡練。
在口語傳播的過程中一個做到以下幾點
1.在口語表達的過程中,需要講普通話,要注意語音問題
2.要注意語言的組織,講究語言的藝術(shù),要做到字正腔圓,聲情并茂,作為一個演講者,必須要讓自己說話可以吸引人。
3.演講的技術(shù)可以反復(fù)練習(xí)但演講的.藝術(shù)需要悟性。
4.語言組織者需要學(xué)會傾聽、思維、記憶、聯(lián)想。而這幾項中,傾聽是最重要的。
這次團學(xué)干部的培訓(xùn),主要培養(yǎng)我們的演講與口才能力,遲煦老師給我們帶來的精彩的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,通過此次培訓(xùn),提高了我們的演講能力,也學(xué)到了很多演講的技巧,為我們今后的擔(dān)任學(xué)生干部的工作起到了很大的幫助。希望可以多舉行這類團學(xué)培訓(xùn),提高我們的素質(zhì)和能力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇八
如果你能夠克服當(dāng)中說話的恐懼,那么你就不僅僅會變得能言善辯,擁有好口才,而且對你的其他方面也會產(chǎn)生潛移默化的影響。
2.克服恐懼心理――真話最能感動聽眾
說話時,盡管你又熱情,盡管你有技巧,可是你的話都是不著邊際的胡扯瞎說,也是不行的,你說話時必須圍繞著一個中心,把自己的意思合理歸類,把問題講明白,你用到的事例應(yīng)該與這個中心保持一致,這些都是說話的最基本要求,但是有一點需要注意,你的話必須是發(fā)自內(nèi)心的。談話時有目的的,目的不同,詳略,重點地選擇等也應(yīng)該有所不同,否則,你的話就不能表達你的思想。
3.克服恐懼心理――真情勝過滔滔不絕
在交談中,感情的真切流露要比講究語言華麗更重要,評價一個人說話是否有魅力,其標(biāo)準(zhǔn)不是他的講話多么流暢,多么滔滔不絕,而是他的感情是否發(fā)自內(nèi)心的真誠。
4.打有把握之仗――要說話就該做好準(zhǔn)備
俗話說;有備無患,一個人之所以害怕在眾人面前講話,往往是自己的準(zhǔn)備工作不到位,心里沒底。有一點必須明白,無論在什么情況下,都不能打無把握的仗。
5.打有把握之仗――弄清楚才能把話說明白
6.打有把握之仗――話需要通俗易懂方能流傳久遠
說話要簡潔明白,切忌眉毛胡子一把抓,抓不住要領(lǐng),又顯的羅嗦。要想別人明白你的話,那么你說的話就要條理清楚,先說什么后說什么。
7.打有把握之仗――記住對方的名字就能贏得好感
名字雖然只是一個人的代號,可是人們對自己的名字還是非常重視的。在說話過程中記住對方的名字是獲得對方好感的有效途徑之一。
8.打有把握之仗――多讀好書,增加見識
如果你決心讀書,并堅持下去,你的詞匯量必然逐漸地豐富起來,你的.語言就能變得更優(yōu)雅,慢慢地,你也就具有了你所讀書中的主人公的榮耀,美麗及高貴氣質(zhì)。
9.打有把握之仗――研讀經(jīng)典,鍛煉思路
英國桂冠詩人每天研究圣經(jīng),大文豪托爾斯泰把《新約福音》讀了又讀,能夠完整得背誦下來,羅斯金的母親每天逼他背誦圣經(jīng)里的章節(jié),又規(guī)定每年要把整本圣經(jīng)大聲朗讀一遍,一點不能遺漏。福克斯經(jīng)常高聲朗讀莎士比亞的作品,以改進他的演講風(fēng)格。林肯能過很熟練的背誦柏恩斯,布朗寧等人的詩集,在他的辦公室放著一本拜倫的詩集。
10.培養(yǎng)說話熱情--用理想激發(fā)干勁
埃默生說,無熱沉即無偉大。這不只是一句帶有文學(xué)色彩的修飾語,更是一座通往成功之路的航標(biāo)。
12.培養(yǎng)說話熱情--用激情感動聽眾
只要你充滿激情,你的聽眾就會被你感染。
13.用獨特的方式打動人--親身經(jīng)歷最能感動人
自己的獨特經(jīng)歷,經(jīng)過一段時間的積淀,會形成一種獨特的東西,這種獨特一般都能吸引聽眾的耳朵,滿足人們某種心理需要。
14.用獨特的方式打動人-現(xiàn)實素材最有個性
不要以為文章寫得好就能把話說好,書面語和口語是不同的,企圖把講稿背熟就去演講的人,往往都會以失敗告終。
15.用獨特的方式打動人--用個人生活增加趣味
在準(zhǔn)備演講的過程中,如果能把自己生活中有意義或有趣的經(jīng)歷融入其中,那么你的演講一定能讓聽眾著迷。
16.用獨特的方式打動人--淡化內(nèi)容排除自我
在現(xiàn)實生活中,有很多事情都不盡如人意,如果能面對矛盾,站在對方的立場上,多為對方著想,你的思想就升華了。
17.用適當(dāng)?shù)脑掝}感染人――把聽眾請進你的談話中
讓聽眾參與到你的談話之中,你就跟聽眾結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,你的談話就更容易被接受。
18.用適當(dāng)?shù)脑掝}感染人――迎合對方的觀點
按照對方的思路說話,就能降低摩擦系數(shù),增加說話的效果。
19.增加語言的魅力――勇敢的幽自己一默
我們應(yīng)該善待別人也善待自己,對自己身體的缺陷,也應(yīng)該采取寬容的態(tài)度。如果你以輕松的心態(tài)來對待自己的缺陷,你的生活就會充滿愉快,你的心情就會變得明朗。
20.增加語言的魅力――用幽默打開交流通道
幽默是一種高級智力活動,幽默語言如同潤滑劑,能有效降低人們之間的摩擦系數(shù),消滅對方的怒火,減輕對方的怒氣,化解沖突和矛盾,并能使我們從容地擺脫溝通中遇到的困境。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇九
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十
口才是一種重要的社交技能,能夠幫助我們與他人更好地溝通和表達自己。而對于很多人來說,擁有一口流利的口才并不容易。因此,我參加了一次口才培訓(xùn)課程,并從中收獲了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的關(guān)鍵要素和技巧,希望能對大家提升口才能力有所啟發(fā)。
第二段:重視表達技巧
在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了一個重要的觀點,那就是說話是一門藝術(shù)。要想讓自己的話語具有吸引力并能夠引起他人的共鳴,就需要重視自己的表達技巧。首先,要通過練習(xí)鍛煉自己的發(fā)音和語調(diào),確保自己的聲音清晰而富有感染力。其次,要培養(yǎng)觀察和傾聽的習(xí)慣,學(xué)會從對話中捕捉信息并運用到自己的表達中。最重要的是,要注重自己的身體語言,通過肢體動作和面部表情來補充和強化自己的意思,使自己的話語更加生動和有說服力。
第三段:注重語言修養(yǎng)
除了表達技巧,語言修養(yǎng)也是口才培訓(xùn)中非常重要的一部分。我們需要重視自己的詞匯量和語言表達能力,用準(zhǔn)確、簡潔的語言來傳達自己的意思。同時,我們也要注重語法和修辭的使用,以提高自己的表達效果。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多拓展自己詞匯和提升語言能力的方法,如閱讀優(yōu)秀的文章、積累常用的短語和習(xí)語,以及模仿優(yōu)秀演講者的語言風(fēng)格等。通過這些方法的運用,我發(fā)現(xiàn)我的表達能力得到了明顯的提升。
第四段:鍛煉演講技巧
在口才培訓(xùn)中,演講技巧是不可或缺的一部分。通過演講,我們可以將自己的觀點和想法更有條理地傳達給他人,從而更好地溝通和影響他人。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些關(guān)于演講技巧的重要要素。首先,演講要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。其次,要用事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點,并給予具體的例子來闡明自己的論述。同時,要注意控制自己的語速和節(jié)奏,給予聽眾足夠的時間來理解和吸收自己的內(nèi)容。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)這些演講技巧對于提高口才能力非常有效。
第五段:持之以恒,不斷實踐
口才是一項需要日積月累的技能,需要我們持之以恒地去練習(xí)和實踐。通過參加口才培訓(xùn),我明白了只有不斷地去嘗試和挑戰(zhàn)自己,通過實踐來錘煉自己的口才技能,才能不斷提升自己的口才能力。因此,我決定將口才的練習(xí)融入日常生活中,例如在家庭聚會上勇敢地發(fā)言,參加演講比賽或鍛煉自己的自我表達能力。通過這樣的堅持不懈,我相信我的口才能力將會不斷提高。
總結(jié):
通過這次口才培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到口才的重要性以及提升口才的關(guān)鍵要素和技巧。重視表達技巧、注重語言修養(yǎng)、鍛煉演講技巧以及持之以恒的實踐是提升口才能力的關(guān)鍵步驟。我相信,只要我們堅持不懈地練習(xí)和實踐,就能夠擁有一口流利的口才,更好地與他人交流和溝通。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十一
隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈,口才成為了當(dāng)今世界中一個至關(guān)重要的能力。為了提高自己在社交和職場中的競爭力,我參加了一期口才培訓(xùn)課程。通過這段時間的學(xué)習(xí),我深切體會到了口才的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,在這期培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何提高自己的溝通能力。在課堂上,老師教授了很多有效的溝通技巧,例如正確的姿勢和態(tài)度,清晰而有信心的發(fā)音,以及如何運用肢體語言和眼神交流。通過不斷的練習(xí)和模仿,我逐漸找到了自己的聲音和風(fēng)格,變得更加自信和有說服力。這種能力對我來說無疑是非常寶貴的,不僅可以幫助我在工作中更好地表達自己的意見和想法,還可以在面試和演講等場合中取得更好的效果。
其次,這期培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了溝通的重要性。在社交和職場中,我們經(jīng)常需要與他人進行交流和合作。然而,如果我們沒有良好的口才和溝通能力,很難達到良好的溝通效果,更難以獲得他人的認(rèn)可和合作。通過實踐和反思,我明白了溝通并不僅僅是單向的發(fā)言和傳達信息,而是要傾聽和理解對方的意見和需求,從而達到雙方都能接受的共識?,F(xiàn)在,我更加注重傾聽和尊重他人的意見,善于與他人進行有效的溝通和合作。
此外,這期培訓(xùn)也讓我意識到了語言的力量。語言是人們交流思想和觀點的重要工具,正確和恰當(dāng)?shù)恼Z言使用可以有效地傳遞信息和影響他人。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何運用修辭手法和排比句等語言技巧,以吸引聽眾的注意力并產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)通過正確運用語言,我可以更好地表達自己的想法,使我的觀點更加清晰和有說服力。同時,我也意識到了用語的謹(jǐn)慎重要性,避免使用不當(dāng)或冒犯性的語言,以免給他人造成困擾或誤會。
最后,這段時間的口才培訓(xùn)也讓我體會到了努力和堅持的重要性。培訓(xùn)課程中,我們需要大量的練習(xí)和模仿,每次演講都要經(jīng)過反復(fù)修正和改進。這需要我們對自己要求嚴(yán)格,持之以恒地進行訓(xùn)練。在這個過程中,有時會遇到失敗和挫折,但只要不放棄,我相信一定能夠取得進步和成長。通過這段時間的學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識到了只有通過堅持不懈的努力,才能在口才上取得突破和進步。
綜上所述,參加口才培訓(xùn)課程是我人生中很重要的一段經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的溝通能力和口才表達能力,更加注重傾聽和尊重他人的意見,意識到了語言的力量,以及努力和堅持的重要性。這些收獲將在我未來的工作和生活中發(fā)揮著巨大的作用,讓我更加自信和有競爭力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十二
近年來,隨著社會競爭的日益激烈,口才的重要性愈發(fā)凸顯。作為一名大學(xué)生,我深感自己在口才方面的不足。于是,我決定參加一次培訓(xùn)口才的課程,以提高自己的表達能力和溝通能力。接下來,我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
第二段:培訓(xùn)的初衷和課程內(nèi)容
這次培訓(xùn)的初衷是幫助學(xué)員提高口才技巧,從而更好地與人交流。課程內(nèi)容包括口才的基本知識、舞臺表現(xiàn)技巧和辯論技巧等。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些理論知識,還有很多實踐操作,例如模擬辯論、即興演講等。通過這些靈活多樣的訓(xùn)練方式,我能夠更好地理解和掌握口才的要領(lǐng)。
第三段:培訓(xùn)帶來的提升和成果
參加這次培訓(xùn)后,我的口才水平有了明顯的提升。首先,我學(xué)會了如何準(zhǔn)備并進行一場精彩的演講。培訓(xùn)中,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾芜x擇合適的話題、構(gòu)建邏輯框架、運用修辭手法等。通過梳理和總結(jié)這些方法,我能夠更有自信地面對演講任務(wù),并且得到了觀眾的認(rèn)可和贊賞。
其次,我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多有助于與他人交流的技巧。比如,我學(xué)會了如何傾聽他人,如何用簡潔明了的語言表達自己的觀點,如何在辯論中進行有效的爭論等。這些技巧的掌握使得我與他人的溝通更加順暢和有效,打破了我過去害羞而缺乏表達能力的局限。
第四段:遇到的挑戰(zhàn)和克服方法
雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗵嵘?,但也不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在演講時經(jīng)常會緊張,并且很難控制情緒。為了解決這個問題,我通過反復(fù)練習(xí),增加自己的自信心,并且在每次演講前進行適當(dāng)?shù)姆潘捎?xùn)練。其次,我在辯論中常常難以對觀點進行清晰的思考和展開有效的論證。為了克服這個問題,我大量閱讀了相關(guān)的辯論資料,并且積極參與辯論訓(xùn)練來提高自己的辯證思維能力。
第五段:學(xué)到的經(jīng)驗和啟示
通過這次培訓(xùn),我不僅提高了自己的口才和表達能力,也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,口才是可以培養(yǎng)和提升的,并不是一種天生的才能。只要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,任何人都可以在口才方面取得進步。其次,培訓(xùn)是學(xué)習(xí)口才的有效方式之一,可以通過培訓(xùn)來系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能,并通過反復(fù)練習(xí)來鞏固和提高。最后,克服困難需要堅持和自信,只要有足夠的努力和毅力,就能夠克服口才方面的困難,進一步提升自己。
總結(jié):通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了口才對于個人的重要性,并且在課程中積累了很多實用的口才技巧和經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我相信我會在口才方面不斷取得進步,并在未來的職場和生活中展現(xiàn)更好的表達能力和影響力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十三
培訓(xùn)口才對我來說一直是一個重要的課題。無論是在求職面試中,還是在日常交流中,一口流利又吸引人的口才,對于個人的發(fā)展和人際交往至關(guān)重要。經(jīng)過一段時間的口才培訓(xùn),我深深體悟到了口才訓(xùn)練的重要性。這篇文章將圍繞我的培訓(xùn)口才心得展開。
第二段:培訓(xùn)過程
在我的訓(xùn)練過程中,最重要的一點就是要有足夠的練習(xí)。表達能力的提升不僅需要理論知識的積累,更需要反復(fù)的實踐。我參加了一系列的演講訓(xùn)練和辯論活動,通過不斷的演練找到了自己的優(yōu)缺點,并逐漸改善和完善自己的表達方式。此外,我的訓(xùn)練還包括了語言的學(xué)習(xí)和修煉。通過詞匯的豐富和用詞的準(zhǔn)確性的提升,我能夠更準(zhǔn)確地表達自己的想法和觀點。
第三段:心得體會
通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)口才需要耐心和毅力。一開始,我遇到了很多困難和挫折,比如緊張、語無倫次等等。然而,我堅持不懈地訓(xùn)練并克服了這些問題。我意識到口才訓(xùn)練需要時間和努力,沒有捷徑可走。此外,要學(xué)會傾聽和觀察。只有積極地傾聽他人的觀點和意見,我們才能更好地理解別人的需求和期望,并以適當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龌貞?yīng)。
第四段:特殊技巧
在培訓(xùn)中,我還學(xué)到了一些特殊的技巧。比如,注意肢體語言的運用。肢體語言是我們表達意思的一個重要方式,它可以增加我們的說服力和親和力。此外,學(xué)會使用話術(shù)也是一項重要技巧。善于運用一些恰當(dāng)?shù)拇朕o,可以使我們的觀點更加有說服力,同時也會給聽眾留下深刻的印象。
第五段:總結(jié)
通過這段時間的培訓(xùn),我的口才能力有了長足的提高。我學(xué)到了許多的技巧和方法,并在實踐中不斷地加以應(yīng)用和改進。除了在求職面試和工作中,我發(fā)現(xiàn)再日常生活中也能更加自信地與人交流。培訓(xùn)口才不僅提升了我的個人能力,也幫助我建立了更多的人際關(guān)系。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持對口才的關(guān)注,并不斷努力提高自己的表達能力。
總之,通過這段時間的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)口才的重要性。通過反復(fù)練習(xí)和不斷學(xué)習(xí),我逐漸掌握了一些技巧和方法,提高了自己的表達能力和說服力??诓诺奶嵘粌H能夠在職場中幫助我們更好地表達自己,也能夠在生活中提升自信,并建立更多的人際關(guān)系。我相信,只要持續(xù)努力,口才的培養(yǎng)必將成為我個人發(fā)展的重要推動力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十四
口才能力在現(xiàn)代社會已經(jīng)成為人們競爭的重要標(biāo)志之一,因此越來越多的人開始參加口才班培訓(xùn),提高自己的口才水平。我也是其中之一,最近參加了一次口才班培訓(xùn),收獲頗豐,下面我將分享一下我的心得體會。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在這次的口才班培訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了演講技巧和口才練習(xí)。在演講技巧方面,老師給我們講解了演講的基本要素,如開場白、主題句、支持論據(jù)、結(jié)論等,還教給我們?nèi)绾卫蒙眢w語言和聲音表達自己的意思,讓演講更加生動形象。在口才練習(xí)方面,老師讓我們進行了很多有趣的游戲和互動,如拍手口語、接力翻譯等,這些練習(xí)強化了我們的口頭表達能力和邏輯思維能力。
三、感受與收獲
通過這次的培訓(xùn),我收獲了不少。首先,我學(xué)會了如何利用演講的基本要素去構(gòu)建演講,讓演講更加有條理,突出主題,這對我以后的演講有很大的幫助。其次,我學(xué)到了如何利用身體語言和聲音表達自己的意思,這讓我意識到,成功的演講不僅僅是說話的內(nèi)容,還要注意演講者的形象和氣質(zhì)。最后,通過參加互動游戲和口才練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力得到了提升,能夠更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況,自信程度也得到了提高。
四、應(yīng)用與拓展
在日常生活中,我開始嘗試?yán)盟鶎W(xué)到的口才技巧去與人交流,如利用身體語言與面部表情來傳達和表達自己的意見和想法,把話說得更加清晰、準(zhǔn)確。同時,我也嘗試在演講方面更多地提升自己,參加各種演講比賽和活動,這也提升了自己的競爭力,讓自己更加自信和自信。
五、總結(jié)
通過這次的口才班培訓(xùn),我認(rèn)識到口才是一個重要的社交能力,它可以讓我們更加成功,更加自信。這次培訓(xùn)教給我很多,從基本的演講技巧到身體語言和聲音表達,在培訓(xùn)過程中,我得到了很多的實踐鍛煉和機會,深入了解了口才的重要性和技巧。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我一定會讓自己的口才水平更上一層樓。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十五
我非常幸運地參加了洛陽市幼兒教師培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,聆聽了很多專家和名師的報告,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。
這次培訓(xùn)不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會,也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友,一起探討了不少疑惑,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng),都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€人在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神,為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了“百年大計,教育為本”的科學(xué)內(nèi)涵。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具備精神的專業(yè)知識還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識,更要具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此,樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經(jīng)走進課堂,作為教師,我們應(yīng)把握時代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。教師要勤于學(xué)習(xí),自我完善,經(jīng)常充電,提升自己的文化專業(yè)知識和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時代步伐,勇于接受新思想,新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點,采用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己,提高自己。
“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,在這個知識爆炸型的社會,信息技術(shù)的高速發(fā)展和社會的瞬息萬變,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地更新陳舊的知識才能教書育人,更好的去教育人??傊?,在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高、實踐能力更強,發(fā)展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中,我的教學(xué)之路會愈趨成熟,相信會做得更好。
幼師口才培訓(xùn)心得4
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十六
我參加了一次為期一周的口才溝通培訓(xùn)課程,這是一個非常有意義的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何有效地進行溝通和表達自己的技巧和方法。通過這次培訓(xùn),我意識到口才的重要性,并且發(fā)現(xiàn)了提高自己口才的一些竅門。以下是我在培訓(xùn)過程中的體會和心得。
第一段:培訓(xùn)之初的困惑與迷茫
在培訓(xùn)的第一天,我對自己的口才能力感到沮喪。我總是在說話時猶豫不決,語氣不確定,缺乏自信。這使我在與他人溝通時感到非常困惑和迷茫。通過參加培訓(xùn),我開始認(rèn)識到,口才不僅僅是簡單地說出一些話,而是需要運用一定的技巧和方法。我明白了口才表達的重要性,并下定決心要努力提高自己的口才能力。
第二段:學(xué)到的技巧與方法
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何進行有效溝通和提升口才的技巧和方法。例如,我學(xué)到了如何運用身體語言來增強表達能力,通過控制肢體動作和面部表情來傳達特定的信息和情感。我還學(xué)到了如何運用聲音和語速來調(diào)整表達的效果,通過合適的語調(diào)和語速來增強說話的說服力。另外,我還學(xué)到了如何組織思路和明確表述自己的觀點,避免口吃和結(jié)巴。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)與突破
在培訓(xùn)的過程中,我們進行了大量的實踐練習(xí),其中最具挑戰(zhàn)性的是進行演講和辯論活動。一開始,我感到非常緊張和膽怯,但是通過不斷地練習(xí)和反復(fù)的演講,我逐漸克服了緊張的情緒。我學(xué)會了如何在演講中保持鎮(zhèn)定和自信。同時,我也學(xué)到了如何通過辯論來表達自己的觀點,并與他人進行有效的辯論。這些實踐活動不僅提高了我的口才能力,也增強了我的自信心。
第四段:收獲與成長
通過這次口才溝通培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多技巧和方法,還收獲了很多。首先,我在口才方面取得了明顯的進步。我能夠更流利地表達自己的觀點,說話更有信心和說服力。其次,在與他人溝通時,我能夠更好地傾聽和理解對方的觀點,加強了與他人的溝通和理解能力。最重要的是,我明白了有效溝通的重要性,并在與他人交流中建立了更好的人際關(guān)系。
第五段:未來的努力與期待
盡管在這次培訓(xùn)中我取得了一定的進步,但我仍然意識到口才和溝通能力的提升是一個長期的過程。我決心繼續(xù)努力提高自己的口才能力,并將所學(xué)的技巧和方法應(yīng)用到日常生活和工作中。我期待著更多的機會來鍛煉和實踐自己的口才能力,不斷提升自己的溝通和表達能力,以便更好地與他人交流和協(xié)作。
總結(jié):
通過這次口才溝通培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于有效溝通和提升口才的技巧和方法。通過實踐和努力,我逐漸克服了口才方面的困惑和迷茫,取得了一定的進步。我收獲了更好的溝通能力和自信心,同時也意識到口才的重要性。未來,我將繼續(xù)努力提高自己的口才能力,并在日常生活中運用所學(xué)的技巧和方法,以便更好地與他人交流和表達自己的觀點。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十七
口才班培訓(xùn)是近年來備受大眾關(guān)注的職業(yè)培訓(xùn)之一。很多人在工作或?qū)W習(xí)中覺得自己的口才表達能力欠缺,因此選擇參加口才班培訓(xùn)來提升自己的口才能力。在這篇文章中,我將分享我在參加口才班培訓(xùn)中所取得的一些心得體會。
第二段:對口才班培訓(xùn)的認(rèn)識
在我的印象中,口才班培訓(xùn)主要是通過講解、演講和模擬演練等方式來提高學(xué)員的口才能力。但在參加培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn),除了以上方法,口才班培訓(xùn)還注重學(xué)員心理訓(xùn)練和自我認(rèn)知,讓學(xué)員能夠更好地了解自己,并在有限的時間內(nèi)更好地表達自己。
第三段:口才班培訓(xùn)的好處
參加口才班培訓(xùn)有很多好處。首先,培訓(xùn)可以幫助學(xué)員更好地溝通和表達自己,這對于個人的工作和生活都有很大的幫助。其次,培訓(xùn)可以提高學(xué)員的自信心,讓學(xué)員更加敢于面對挑戰(zhàn)和機遇。最后,通過口才班培訓(xùn),可以認(rèn)識更多志同道合的朋友,擴大社交圈和人脈。
第四段:口才班培訓(xùn)的不足
雖然口才班培訓(xùn)有很多好處,但是也存在一些不足之處。比如,一些培訓(xùn)機構(gòu)缺乏師資力量,導(dǎo)致學(xué)員的實際收獲不足。此外,一些機構(gòu)過于追求快速提升學(xué)員口才能力,常常忽略了學(xué)員的個性特點和能力水平,這會給學(xué)員帶來困擾和挫敗感。
第五段:總結(jié)與建議
總的來說,口才班培訓(xùn)可以幫助學(xué)員提高口才能力和自信心,但我們也需要注意培訓(xùn)機構(gòu)的質(zhì)量,選擇好的口才班培訓(xùn)機構(gòu)才能更好地發(fā)揮培訓(xùn)的效果。另外,在學(xué)習(xí)過程中,我們也需要保持堅持和耐心,勤加練習(xí)才能真正掌握口才表達的技巧,實現(xiàn)自我價值和成長。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十八
在當(dāng)今社會中,良好的口才和高效的溝通能力是我們與他人交流和追求成功的關(guān)鍵。因此,為了提升自己的口才溝通能力,我參加了一次針對口才溝通的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧,從而使我在溝通中變得更加自信和有效。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先,這次培訓(xùn)教會了我解決溝通障礙的重要性。在以前的溝通中,我常常遇到無法準(zhǔn)確表達自己觀點的問題。然而,在課程中,我學(xué)到了一些解決這些障礙的技巧。例如,通過運用簡潔明了的語言和清晰的論點,我可以更容易地表達自己的想法。此外,在溝通中,關(guān)注對方的反應(yīng)也是很重要的。通過仔細(xì)傾聽和積極回應(yīng),我們可以更好地理解對方的需求和意見,并進行更有意義的對話。
其次,我發(fā)現(xiàn)身體語言和非語言溝通在交流中的重要性。在培訓(xùn)中,我們被教導(dǎo)如何運用肢體語言,例如姿勢、面部表情和手勢來增強我們的溝通能力。這些非語言的信號可以傳達出更多的信息和情感,幫助我們更好地與他人建立連接。通過注意自己的身體語言并學(xué)會正確地使用它們,我發(fā)現(xiàn)與他人的交流變得更加流暢和愉快了。
第三,這次培訓(xùn)還教給了我有效的演講技巧。在過去,每當(dāng)我需要在公共場合講話時,我總是感到緊張和焦慮。然而,通過參加培訓(xùn)課程,我學(xué)會了如何準(zhǔn)備和組織一次成功的演講。我意識到在演講中,使用恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏、音量和音調(diào)可以增加演講的影響力。此外,運用講故事的技巧可以使聽眾更容易地理解和記憶演講內(nèi)容。通過這些技巧,我能夠更加自信和流利地進行演講,從而贏得觀眾的認(rèn)可和贊賞。
第四,培訓(xùn)中的角色扮演活動對我來說是一次很有意義的體驗。通過扮演不同的角色,并與其他學(xué)員進行實際的對話練習(xí),我學(xué)會了如何在不同情境下調(diào)整自己的溝通方式。這種親身體驗讓我更加理解了溝通的復(fù)雜性和多樣性,使我能夠更加靈活地應(yīng)對各種溝通挑戰(zhàn)。通過角色扮演,我不僅有機會體驗其他人的角度,也更加了解自己在溝通中的強項和改進空間。
最后,這次培訓(xùn)給了我一個很好的機會結(jié)識許多志同道合的人。在培訓(xùn)過程中,我與其他學(xué)員分享了我在溝通中遇到的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。通過互相鼓勵和支持,我們共同成長并取得了進步。這個機會不僅讓我認(rèn)識了許多值得尊敬的人,也為我今后的溝通提供了寶貴的資源和支持。
通過這次口才溝通的培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多關(guān)于溝通的技巧和知識,還提高了我自己的自信和表達能力。這次培訓(xùn)讓我意識到溝通是成功的關(guān)鍵,而良好的口才溝通技巧可以幫助我與他人更好地連接和交流。我將繼續(xù)在日常生活中實踐這些技巧,并不斷提升自己的口才溝通能力,以便更好地實現(xiàn)個人與職業(yè)的發(fā)展。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇一
今天醒得特別早,我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧,大一的時候上過“竹銘計劃”課程,我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù),于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程,昨晚睡的時候,著重地暗示了自己記得早起,于是6點半就醒了,7點起來了。到了課室,已近有很多人坐在課室了,看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。
課程正式開始了,老師首先讓陌生的我們做互動活動,讓我們相互柔肩,其實是個“陷阱”,因為我們做完后,她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。
接著又來了一個雷人的舉動,請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去,然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去,讓后五位(b)分別和第一位對話,大概的內(nèi)容是:b:同學(xué)你好,好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮,隨便編),我好喜歡你耶(這句必須說);a:…(自由發(fā)揮)。對話過程中,我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去,鍛煉一下,可是一切都來不及了,只能捶胸跺足了。
“實驗”取得圓滿成功后,我們又每個人都上去向大家問好,目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等,之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘,主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題,老師講得很好,可是我能聽進去的不多,因此當(dāng)老師說了一句,“如果你們不實踐、不上來講的話,這門課你是什么也學(xué)不到”的時候,我就來勁了,因為我就是喜歡實踐,而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了,當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候,就有好幾個爭著沖上去了,結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進行演講。每位同學(xué)演講后,老師都會仔細(xì)耐心的點評,說出優(yōu)缺點,這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的,比如我,老師點出的那些缺點,我一點也沒有感覺出來,如果沒有他人的指出,也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn),也就無從說起改正、進步了。
快接近12點的時候,還有5位既高興(奇跡來了,居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎,又缺少一次鍛煉機會了)的同學(xué)沒有機會上去演講了,因為還要選舉出7位勝利者,進行頒獎呢。當(dāng)頒完獎,我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點點)時,班長突然蹦出一句,“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣,4個小時的課程就結(jié)束了,期待下周的課。
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇二
口才能夠直接反映說話者的修養(yǎng)和素質(zhì), 演講與口才課程的產(chǎn)生適應(yīng)社會發(fā)展的需要。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于口才培訓(xùn)心得吧!
5月12日、13日兩天,公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)班。說實在的,星期五收到郵件的時候,心里是有一些不情愿的,在本應(yīng)該休息的周末,卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽課,光想一想就覺得累。
但是,當(dāng)顏永平老師站在講臺上講出第一句話時,我就知道,這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會白白虛度。兩天的時間,我被顏老師聲情并茂的演講震撼著、激勵著;被學(xué)員們的熱情感染著、激勵著。從這次短暫的培訓(xùn)中,我收獲的不僅僅是知識,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。
這次培訓(xùn),我有如下幾點體會:
一、良好的口才對于生活在現(xiàn)代社會的人來說非常重要
這一點顏老師在講課的最開始就多次提及,自古以來,口才在政治和歷史中就扮演著重要的角色,有許多關(guān)于口才的故事久久流傳,有許多擁有良好口才的人家喻戶曉。而在當(dāng)今社會,隨著信息化的日益發(fā)展,人與人之間的交流也日益增多,更要求說話要說到點子上,要一針見血,要精益求精,否則無異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。
口才與生活的各個方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通,大到關(guān)系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等,良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人,滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達,所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內(nèi)秀,留下的是遺憾。舉個例子,近年來比較火爆的公務(wù)員考試,很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個人的水平差不多,那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。
二、給我印象最深刻的部分:關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練
我一直認(rèn)為,演講是為了“煽情”的,只有演講者能讓聽眾隨著他的思路、他的感情起伏進退,那才能算是一個成功的演講。演講絕對不是單純的說話、背誦或是閱讀——針對這一點,顏老師詳細(xì)講解了語言訓(xùn)練的基本技巧,包括語言語音的規(guī)范訓(xùn)練、正確的呼吸訓(xùn)練和良好的共鳴訓(xùn)練等,聽了這些講解,有種恍然大悟的感覺,原來生命中的這三十來年,我一直在用不正確的方法說話,看來真要好好訓(xùn)練一下了。在這部分講解中,給我印象最深刻的是關(guān)于“語言激情化”和“態(tài)勢語言”的訓(xùn)練,顏老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動的方式進行講解,讓大家在笑聲中檢閱了自己,收獲了知識。同樣的一段文字,在顏老師讀來就充滿了感情色彩,讓你不得不隨著他慷慨激昂,快樂悲傷;同樣的一個動作,由顏老師做來,就是渾然天成,毫不做作。而對于我們來說,往往是聲音放不開,表情不自然,說話忘了加動作,加上動作又忘了說話,但是大家都表現(xiàn)的十分踴躍,口才是訓(xùn)練出來的。戴爾·卡耐基說過:“沒有天生的演講家”,顏老師也給我們講了他自己的故事,誰能想到,現(xiàn)在在臺上滔滔不絕的演講的人小時候竟然患有口吃的毛病。可見,正確的、持之以恒的訓(xùn)練十分重要。
三、在“銷售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法
星期天的上午,顏老師給我們講解了“銷售口才與表達技巧”,我始終認(rèn)為自己的口才不是很好,我的語言表達能力甚至都比不上自己的文字書寫能力,所以我不適合做銷售工作,也沒有這方面的興趣。但是聽了顏老師的講解和學(xué)員們的實戰(zhàn)模擬,我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法:
第一,儀表美對一個人來說,很重要。隨著社會的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高,心靈美已經(jīng)不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì),這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。
第二,我們無時無刻不在推銷自己。我們自己也是一種商品,我們是自己的銷售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會,當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個心儀已久的工作,甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通,都是一種推銷,推銷自己的品質(zhì),推銷自己的思想,推銷自己的能力。
第三,做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷售最重要的是勇于接受挫折,做人也是如此,只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過這一次短暫的培訓(xùn)就能做到,不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。
兩天的培訓(xùn),老師講的演講與口才方面的知識很多,我們經(jīng)過兩天的“實戰(zhàn)”演練,也確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此,正如俗語中所說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,只有把所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,多想多練,才能使自己的口才得以提升。
但適用于提高自己的口才和演講水平,也能提升自己的氣質(zhì)和自信,古人所謂“腹有詩書氣自華”的人,應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”,那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當(dāng)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,走進傍晚暖暖的陽光中,我的心情也象這晚春的陽光一樣,溫暖中醞釀著無盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中,從顏老師身上,我看到了一個優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂觀,不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實踐,去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。
今天醒得特別早,我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧,大一的時候上過“竹銘計劃”課程,我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù),于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程,昨晚睡的時候,著重地暗示了自己記得早起,于是6點半就醒了,7點起來了。到了課室,已近有很多人坐在課室了,看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。
課程正式開始了,老師首先讓陌生的我們做互動活動,讓我們相互柔肩,其實是個“陷阱”,因為我們做完后,她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。
接著又來了一個雷人的舉動,請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去,然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去,讓后五位(b)分別和第一位對話,大概的內(nèi)容是:b:同學(xué)你好,好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮,隨便編),我好喜歡你耶(這句必須說);a:…(自由發(fā)揮)。對話過程中,我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去,鍛煉一下,可是一切都來不及了,只能捶胸跺足了。
“實驗”取得圓滿成功后,我們又每個人都上去向大家問好,目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等,之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘,主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題,老師講得很好,可是我能聽進去的不多,因此當(dāng)老師說了一句,“如果你們不實踐、不上來講的話,這門課你是什么也學(xué)不到”的時候,我就來勁了,因為我就是喜歡實踐,而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了,當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候,就有好幾個爭著沖上去了,結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進行演講。每位同學(xué)演講后,老師都會仔細(xì)耐心的點評,說出優(yōu)缺點,這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的,比如我,老師點出的那些缺點,我一點也沒有感覺出來,如果沒有他人的指出,也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn),也就無從說起改正、進步了。
快接近12點的時候,還有5位既高興(奇跡來了,居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎,又缺少一次鍛煉機會了)的同學(xué)沒有機會上去演講了,因為還要選舉出7位勝利者,進行頒獎呢。當(dāng)頒完獎,我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點點)時,班長突然蹦出一句,“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣,4個小時的課程就結(jié)束了,期待下周的課。
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做
自我介紹
確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。 是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀
演講稿
了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,您們好!
在當(dāng)初大二時選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。
今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自己介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。
萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的`是張老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力。口才指人說話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。張老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
我的演講完畢,謝謝大家!
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇四
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口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇五
哦,對了!是不是大家要去演講前都絞盡腦汁地寫演講稿呢?其實據(jù)研究,在演講中,觀眾對你的印象只基于三個要素,它們分別是:說的內(nèi)容、說的方式、形體語言。而他們分別占觀眾對你印象的百分之幾呢?令許多人大吃一驚的是,其實說的內(nèi)容只占所有印象中的百分之七,而肢體語言卻占了百分之五十五,另外你的語氣語調(diào)占印象中的百分之三十八。大家是不是很吃驚呢?其實這可以延伸到另一個研究,現(xiàn)在許多市場上的書都在說激發(fā)你的潛力,為什么會這么說呢?因為我們的意識,也就是我們能夠操控的這些力量其實只占所有全部不管你有意識無意識的百分之五,而潛意識卻占了百分之九十五,所以語氣語調(diào)以及肢體動作能給人印象如此深刻也不足為奇了。其實還有一點,每個孩子要是挨罵之后一般可以聽到父母說的“我打你是我愛你”但是我們?yōu)槭裁礇]有得到一絲絲愛的感覺呢?因為我們被揍了,這是肢體語言。還有我們被惡狠狠的訓(xùn)斥了一頓,這是語氣語調(diào)。
坐過飛機的話,我們都會看到空姐有著標(biāo)準(zhǔn)的微笑,自然而甜美,讓人感覺很愉快。那么微笑有什么作用呢?具體有十點:美容、好感、回報、助人、交友、愉快、自信、友善、結(jié)緣和防老。微笑的優(yōu)點那么多,那每天笑一笑吧!利人益己。微笑的標(biāo)準(zhǔn)就是露出上排八顆牙齒,訓(xùn)練方法:兩唇之間夾根筷子,可能剛開始略顯生硬,但我相信你一定會越笑越自然,越笑越開心,因為改變從不習(xí)慣開始。
另外,演講還有一些必備的禮儀,想要知道的,找我吧!
一個人的成功15%靠的是專業(yè)知識,而85%則靠的是與人相處的能力和處世技巧。這話一點兒也沒錯。接下來,我則給大家講講如何贊美別人。
贊美是不是空口說大話,你說他真牛,你說他真棒,怎么棒?那里棒?所以要夸到具體位置。同時,很多人都說只有自己尊重自己,別人才會尊重你,這是一句很經(jīng)典的話啊!你自己不愛你,別人會愛你嗎?所以,想讓別人愛上你,請你尊重你自己。
大家好,我是裝(或者念成中央,總之差不多)電視臺記者xxx。今天,我將在xxx(何地)給大家做xxx(何事)的現(xiàn)場報道。
現(xiàn)在是北京時間xx年xx月xx日上午x時x分(何時)。在我身后,我們可以看到xx(何事)。這是因為xxx(何故)。最后呢,我提醒大家/也祝福xx(總結(jié))。
看到了吧,其實一次記者報道照著這個格式一套,有詞的說多點,沒話的內(nèi)容一出來其實也不少。所以,記者報道很簡單。
演講還要徹底打開自己,打開你的嘴,打開你的心扉,打開你的情緒。帶有感情的演講不需要任何技巧和方法,感情是最好的鑰匙,能打開聽眾心中的那把鎖。而沒感情的演講,只能在外面敲門而已。在此,我還告訴大家一些即興演講的小要求吧!一共三點:多講心里話、多講新鮮話以及多講生動話。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇六
眾所周知,當(dāng)代社會對人才的要求要來越高,已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上,與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才,我真心的覺得口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種能力的表現(xiàn),這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),對學(xué)生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的'重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章,使我感受到了演講的重要性,對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇七
在演講的過程中應(yīng)該表達流暢,在有智慧的同時還要有幽默性和文采,語言應(yīng)該簡練。
在口語傳播的過程中一個做到以下幾點
1.在口語表達的過程中,需要講普通話,要注意語音問題
2.要注意語言的組織,講究語言的藝術(shù),要做到字正腔圓,聲情并茂,作為一個演講者,必須要讓自己說話可以吸引人。
3.演講的技術(shù)可以反復(fù)練習(xí)但演講的.藝術(shù)需要悟性。
4.語言組織者需要學(xué)會傾聽、思維、記憶、聯(lián)想。而這幾項中,傾聽是最重要的。
這次團學(xué)干部的培訓(xùn),主要培養(yǎng)我們的演講與口才能力,遲煦老師給我們帶來的精彩的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,通過此次培訓(xùn),提高了我們的演講能力,也學(xué)到了很多演講的技巧,為我們今后的擔(dān)任學(xué)生干部的工作起到了很大的幫助。希望可以多舉行這類團學(xué)培訓(xùn),提高我們的素質(zhì)和能力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇八
如果你能夠克服當(dāng)中說話的恐懼,那么你就不僅僅會變得能言善辯,擁有好口才,而且對你的其他方面也會產(chǎn)生潛移默化的影響。
2.克服恐懼心理――真話最能感動聽眾
說話時,盡管你又熱情,盡管你有技巧,可是你的話都是不著邊際的胡扯瞎說,也是不行的,你說話時必須圍繞著一個中心,把自己的意思合理歸類,把問題講明白,你用到的事例應(yīng)該與這個中心保持一致,這些都是說話的最基本要求,但是有一點需要注意,你的話必須是發(fā)自內(nèi)心的。談話時有目的的,目的不同,詳略,重點地選擇等也應(yīng)該有所不同,否則,你的話就不能表達你的思想。
3.克服恐懼心理――真情勝過滔滔不絕
在交談中,感情的真切流露要比講究語言華麗更重要,評價一個人說話是否有魅力,其標(biāo)準(zhǔn)不是他的講話多么流暢,多么滔滔不絕,而是他的感情是否發(fā)自內(nèi)心的真誠。
4.打有把握之仗――要說話就該做好準(zhǔn)備
俗話說;有備無患,一個人之所以害怕在眾人面前講話,往往是自己的準(zhǔn)備工作不到位,心里沒底。有一點必須明白,無論在什么情況下,都不能打無把握的仗。
5.打有把握之仗――弄清楚才能把話說明白
6.打有把握之仗――話需要通俗易懂方能流傳久遠
說話要簡潔明白,切忌眉毛胡子一把抓,抓不住要領(lǐng),又顯的羅嗦。要想別人明白你的話,那么你說的話就要條理清楚,先說什么后說什么。
7.打有把握之仗――記住對方的名字就能贏得好感
名字雖然只是一個人的代號,可是人們對自己的名字還是非常重視的。在說話過程中記住對方的名字是獲得對方好感的有效途徑之一。
8.打有把握之仗――多讀好書,增加見識
如果你決心讀書,并堅持下去,你的詞匯量必然逐漸地豐富起來,你的.語言就能變得更優(yōu)雅,慢慢地,你也就具有了你所讀書中的主人公的榮耀,美麗及高貴氣質(zhì)。
9.打有把握之仗――研讀經(jīng)典,鍛煉思路
英國桂冠詩人每天研究圣經(jīng),大文豪托爾斯泰把《新約福音》讀了又讀,能夠完整得背誦下來,羅斯金的母親每天逼他背誦圣經(jīng)里的章節(jié),又規(guī)定每年要把整本圣經(jīng)大聲朗讀一遍,一點不能遺漏。福克斯經(jīng)常高聲朗讀莎士比亞的作品,以改進他的演講風(fēng)格。林肯能過很熟練的背誦柏恩斯,布朗寧等人的詩集,在他的辦公室放著一本拜倫的詩集。
10.培養(yǎng)說話熱情--用理想激發(fā)干勁
埃默生說,無熱沉即無偉大。這不只是一句帶有文學(xué)色彩的修飾語,更是一座通往成功之路的航標(biāo)。
12.培養(yǎng)說話熱情--用激情感動聽眾
只要你充滿激情,你的聽眾就會被你感染。
13.用獨特的方式打動人--親身經(jīng)歷最能感動人
自己的獨特經(jīng)歷,經(jīng)過一段時間的積淀,會形成一種獨特的東西,這種獨特一般都能吸引聽眾的耳朵,滿足人們某種心理需要。
14.用獨特的方式打動人-現(xiàn)實素材最有個性
不要以為文章寫得好就能把話說好,書面語和口語是不同的,企圖把講稿背熟就去演講的人,往往都會以失敗告終。
15.用獨特的方式打動人--用個人生活增加趣味
在準(zhǔn)備演講的過程中,如果能把自己生活中有意義或有趣的經(jīng)歷融入其中,那么你的演講一定能讓聽眾著迷。
16.用獨特的方式打動人--淡化內(nèi)容排除自我
在現(xiàn)實生活中,有很多事情都不盡如人意,如果能面對矛盾,站在對方的立場上,多為對方著想,你的思想就升華了。
17.用適當(dāng)?shù)脑掝}感染人――把聽眾請進你的談話中
讓聽眾參與到你的談話之中,你就跟聽眾結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,你的談話就更容易被接受。
18.用適當(dāng)?shù)脑掝}感染人――迎合對方的觀點
按照對方的思路說話,就能降低摩擦系數(shù),增加說話的效果。
19.增加語言的魅力――勇敢的幽自己一默
我們應(yīng)該善待別人也善待自己,對自己身體的缺陷,也應(yīng)該采取寬容的態(tài)度。如果你以輕松的心態(tài)來對待自己的缺陷,你的生活就會充滿愉快,你的心情就會變得明朗。
20.增加語言的魅力――用幽默打開交流通道
幽默是一種高級智力活動,幽默語言如同潤滑劑,能有效降低人們之間的摩擦系數(shù),消滅對方的怒火,減輕對方的怒氣,化解沖突和矛盾,并能使我們從容地擺脫溝通中遇到的困境。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇九
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十
口才是一種重要的社交技能,能夠幫助我們與他人更好地溝通和表達自己。而對于很多人來說,擁有一口流利的口才并不容易。因此,我參加了一次口才培訓(xùn)課程,并從中收獲了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的關(guān)鍵要素和技巧,希望能對大家提升口才能力有所啟發(fā)。
第二段:重視表達技巧
在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了一個重要的觀點,那就是說話是一門藝術(shù)。要想讓自己的話語具有吸引力并能夠引起他人的共鳴,就需要重視自己的表達技巧。首先,要通過練習(xí)鍛煉自己的發(fā)音和語調(diào),確保自己的聲音清晰而富有感染力。其次,要培養(yǎng)觀察和傾聽的習(xí)慣,學(xué)會從對話中捕捉信息并運用到自己的表達中。最重要的是,要注重自己的身體語言,通過肢體動作和面部表情來補充和強化自己的意思,使自己的話語更加生動和有說服力。
第三段:注重語言修養(yǎng)
除了表達技巧,語言修養(yǎng)也是口才培訓(xùn)中非常重要的一部分。我們需要重視自己的詞匯量和語言表達能力,用準(zhǔn)確、簡潔的語言來傳達自己的意思。同時,我們也要注重語法和修辭的使用,以提高自己的表達效果。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多拓展自己詞匯和提升語言能力的方法,如閱讀優(yōu)秀的文章、積累常用的短語和習(xí)語,以及模仿優(yōu)秀演講者的語言風(fēng)格等。通過這些方法的運用,我發(fā)現(xiàn)我的表達能力得到了明顯的提升。
第四段:鍛煉演講技巧
在口才培訓(xùn)中,演講技巧是不可或缺的一部分。通過演講,我們可以將自己的觀點和想法更有條理地傳達給他人,從而更好地溝通和影響他人。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些關(guān)于演講技巧的重要要素。首先,演講要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。其次,要用事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點,并給予具體的例子來闡明自己的論述。同時,要注意控制自己的語速和節(jié)奏,給予聽眾足夠的時間來理解和吸收自己的內(nèi)容。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)這些演講技巧對于提高口才能力非常有效。
第五段:持之以恒,不斷實踐
口才是一項需要日積月累的技能,需要我們持之以恒地去練習(xí)和實踐。通過參加口才培訓(xùn),我明白了只有不斷地去嘗試和挑戰(zhàn)自己,通過實踐來錘煉自己的口才技能,才能不斷提升自己的口才能力。因此,我決定將口才的練習(xí)融入日常生活中,例如在家庭聚會上勇敢地發(fā)言,參加演講比賽或鍛煉自己的自我表達能力。通過這樣的堅持不懈,我相信我的口才能力將會不斷提高。
總結(jié):
通過這次口才培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到口才的重要性以及提升口才的關(guān)鍵要素和技巧。重視表達技巧、注重語言修養(yǎng)、鍛煉演講技巧以及持之以恒的實踐是提升口才能力的關(guān)鍵步驟。我相信,只要我們堅持不懈地練習(xí)和實踐,就能夠擁有一口流利的口才,更好地與他人交流和溝通。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十一
隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈,口才成為了當(dāng)今世界中一個至關(guān)重要的能力。為了提高自己在社交和職場中的競爭力,我參加了一期口才培訓(xùn)課程。通過這段時間的學(xué)習(xí),我深切體會到了口才的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,在這期培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何提高自己的溝通能力。在課堂上,老師教授了很多有效的溝通技巧,例如正確的姿勢和態(tài)度,清晰而有信心的發(fā)音,以及如何運用肢體語言和眼神交流。通過不斷的練習(xí)和模仿,我逐漸找到了自己的聲音和風(fēng)格,變得更加自信和有說服力。這種能力對我來說無疑是非常寶貴的,不僅可以幫助我在工作中更好地表達自己的意見和想法,還可以在面試和演講等場合中取得更好的效果。
其次,這期培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了溝通的重要性。在社交和職場中,我們經(jīng)常需要與他人進行交流和合作。然而,如果我們沒有良好的口才和溝通能力,很難達到良好的溝通效果,更難以獲得他人的認(rèn)可和合作。通過實踐和反思,我明白了溝通并不僅僅是單向的發(fā)言和傳達信息,而是要傾聽和理解對方的意見和需求,從而達到雙方都能接受的共識?,F(xiàn)在,我更加注重傾聽和尊重他人的意見,善于與他人進行有效的溝通和合作。
此外,這期培訓(xùn)也讓我意識到了語言的力量。語言是人們交流思想和觀點的重要工具,正確和恰當(dāng)?shù)恼Z言使用可以有效地傳遞信息和影響他人。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何運用修辭手法和排比句等語言技巧,以吸引聽眾的注意力并產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)通過正確運用語言,我可以更好地表達自己的想法,使我的觀點更加清晰和有說服力。同時,我也意識到了用語的謹(jǐn)慎重要性,避免使用不當(dāng)或冒犯性的語言,以免給他人造成困擾或誤會。
最后,這段時間的口才培訓(xùn)也讓我體會到了努力和堅持的重要性。培訓(xùn)課程中,我們需要大量的練習(xí)和模仿,每次演講都要經(jīng)過反復(fù)修正和改進。這需要我們對自己要求嚴(yán)格,持之以恒地進行訓(xùn)練。在這個過程中,有時會遇到失敗和挫折,但只要不放棄,我相信一定能夠取得進步和成長。通過這段時間的學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識到了只有通過堅持不懈的努力,才能在口才上取得突破和進步。
綜上所述,參加口才培訓(xùn)課程是我人生中很重要的一段經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的溝通能力和口才表達能力,更加注重傾聽和尊重他人的意見,意識到了語言的力量,以及努力和堅持的重要性。這些收獲將在我未來的工作和生活中發(fā)揮著巨大的作用,讓我更加自信和有競爭力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十二
近年來,隨著社會競爭的日益激烈,口才的重要性愈發(fā)凸顯。作為一名大學(xué)生,我深感自己在口才方面的不足。于是,我決定參加一次培訓(xùn)口才的課程,以提高自己的表達能力和溝通能力。接下來,我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
第二段:培訓(xùn)的初衷和課程內(nèi)容
這次培訓(xùn)的初衷是幫助學(xué)員提高口才技巧,從而更好地與人交流。課程內(nèi)容包括口才的基本知識、舞臺表現(xiàn)技巧和辯論技巧等。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些理論知識,還有很多實踐操作,例如模擬辯論、即興演講等。通過這些靈活多樣的訓(xùn)練方式,我能夠更好地理解和掌握口才的要領(lǐng)。
第三段:培訓(xùn)帶來的提升和成果
參加這次培訓(xùn)后,我的口才水平有了明顯的提升。首先,我學(xué)會了如何準(zhǔn)備并進行一場精彩的演講。培訓(xùn)中,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾芜x擇合適的話題、構(gòu)建邏輯框架、運用修辭手法等。通過梳理和總結(jié)這些方法,我能夠更有自信地面對演講任務(wù),并且得到了觀眾的認(rèn)可和贊賞。
其次,我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多有助于與他人交流的技巧。比如,我學(xué)會了如何傾聽他人,如何用簡潔明了的語言表達自己的觀點,如何在辯論中進行有效的爭論等。這些技巧的掌握使得我與他人的溝通更加順暢和有效,打破了我過去害羞而缺乏表達能力的局限。
第四段:遇到的挑戰(zhàn)和克服方法
雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗵嵘?,但也不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在演講時經(jīng)常會緊張,并且很難控制情緒。為了解決這個問題,我通過反復(fù)練習(xí),增加自己的自信心,并且在每次演講前進行適當(dāng)?shù)姆潘捎?xùn)練。其次,我在辯論中常常難以對觀點進行清晰的思考和展開有效的論證。為了克服這個問題,我大量閱讀了相關(guān)的辯論資料,并且積極參與辯論訓(xùn)練來提高自己的辯證思維能力。
第五段:學(xué)到的經(jīng)驗和啟示
通過這次培訓(xùn),我不僅提高了自己的口才和表達能力,也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,口才是可以培養(yǎng)和提升的,并不是一種天生的才能。只要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,任何人都可以在口才方面取得進步。其次,培訓(xùn)是學(xué)習(xí)口才的有效方式之一,可以通過培訓(xùn)來系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能,并通過反復(fù)練習(xí)來鞏固和提高。最后,克服困難需要堅持和自信,只要有足夠的努力和毅力,就能夠克服口才方面的困難,進一步提升自己。
總結(jié):通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了口才對于個人的重要性,并且在課程中積累了很多實用的口才技巧和經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我相信我會在口才方面不斷取得進步,并在未來的職場和生活中展現(xiàn)更好的表達能力和影響力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十三
培訓(xùn)口才對我來說一直是一個重要的課題。無論是在求職面試中,還是在日常交流中,一口流利又吸引人的口才,對于個人的發(fā)展和人際交往至關(guān)重要。經(jīng)過一段時間的口才培訓(xùn),我深深體悟到了口才訓(xùn)練的重要性。這篇文章將圍繞我的培訓(xùn)口才心得展開。
第二段:培訓(xùn)過程
在我的訓(xùn)練過程中,最重要的一點就是要有足夠的練習(xí)。表達能力的提升不僅需要理論知識的積累,更需要反復(fù)的實踐。我參加了一系列的演講訓(xùn)練和辯論活動,通過不斷的演練找到了自己的優(yōu)缺點,并逐漸改善和完善自己的表達方式。此外,我的訓(xùn)練還包括了語言的學(xué)習(xí)和修煉。通過詞匯的豐富和用詞的準(zhǔn)確性的提升,我能夠更準(zhǔn)確地表達自己的想法和觀點。
第三段:心得體會
通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)口才需要耐心和毅力。一開始,我遇到了很多困難和挫折,比如緊張、語無倫次等等。然而,我堅持不懈地訓(xùn)練并克服了這些問題。我意識到口才訓(xùn)練需要時間和努力,沒有捷徑可走。此外,要學(xué)會傾聽和觀察。只有積極地傾聽他人的觀點和意見,我們才能更好地理解別人的需求和期望,并以適當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龌貞?yīng)。
第四段:特殊技巧
在培訓(xùn)中,我還學(xué)到了一些特殊的技巧。比如,注意肢體語言的運用。肢體語言是我們表達意思的一個重要方式,它可以增加我們的說服力和親和力。此外,學(xué)會使用話術(shù)也是一項重要技巧。善于運用一些恰當(dāng)?shù)拇朕o,可以使我們的觀點更加有說服力,同時也會給聽眾留下深刻的印象。
第五段:總結(jié)
通過這段時間的培訓(xùn),我的口才能力有了長足的提高。我學(xué)到了許多的技巧和方法,并在實踐中不斷地加以應(yīng)用和改進。除了在求職面試和工作中,我發(fā)現(xiàn)再日常生活中也能更加自信地與人交流。培訓(xùn)口才不僅提升了我的個人能力,也幫助我建立了更多的人際關(guān)系。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持對口才的關(guān)注,并不斷努力提高自己的表達能力。
總之,通過這段時間的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)口才的重要性。通過反復(fù)練習(xí)和不斷學(xué)習(xí),我逐漸掌握了一些技巧和方法,提高了自己的表達能力和說服力??诓诺奶嵘粌H能夠在職場中幫助我們更好地表達自己,也能夠在生活中提升自信,并建立更多的人際關(guān)系。我相信,只要持續(xù)努力,口才的培養(yǎng)必將成為我個人發(fā)展的重要推動力。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十四
口才能力在現(xiàn)代社會已經(jīng)成為人們競爭的重要標(biāo)志之一,因此越來越多的人開始參加口才班培訓(xùn),提高自己的口才水平。我也是其中之一,最近參加了一次口才班培訓(xùn),收獲頗豐,下面我將分享一下我的心得體會。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在這次的口才班培訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了演講技巧和口才練習(xí)。在演講技巧方面,老師給我們講解了演講的基本要素,如開場白、主題句、支持論據(jù)、結(jié)論等,還教給我們?nèi)绾卫蒙眢w語言和聲音表達自己的意思,讓演講更加生動形象。在口才練習(xí)方面,老師讓我們進行了很多有趣的游戲和互動,如拍手口語、接力翻譯等,這些練習(xí)強化了我們的口頭表達能力和邏輯思維能力。
三、感受與收獲
通過這次的培訓(xùn),我收獲了不少。首先,我學(xué)會了如何利用演講的基本要素去構(gòu)建演講,讓演講更加有條理,突出主題,這對我以后的演講有很大的幫助。其次,我學(xué)到了如何利用身體語言和聲音表達自己的意思,這讓我意識到,成功的演講不僅僅是說話的內(nèi)容,還要注意演講者的形象和氣質(zhì)。最后,通過參加互動游戲和口才練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力得到了提升,能夠更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況,自信程度也得到了提高。
四、應(yīng)用與拓展
在日常生活中,我開始嘗試?yán)盟鶎W(xué)到的口才技巧去與人交流,如利用身體語言與面部表情來傳達和表達自己的意見和想法,把話說得更加清晰、準(zhǔn)確。同時,我也嘗試在演講方面更多地提升自己,參加各種演講比賽和活動,這也提升了自己的競爭力,讓自己更加自信和自信。
五、總結(jié)
通過這次的口才班培訓(xùn),我認(rèn)識到口才是一個重要的社交能力,它可以讓我們更加成功,更加自信。這次培訓(xùn)教給我很多,從基本的演講技巧到身體語言和聲音表達,在培訓(xùn)過程中,我得到了很多的實踐鍛煉和機會,深入了解了口才的重要性和技巧。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我一定會讓自己的口才水平更上一層樓。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十五
我非常幸運地參加了洛陽市幼兒教師培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,聆聽了很多專家和名師的報告,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。
這次培訓(xùn)不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會,也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友,一起探討了不少疑惑,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng),都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€人在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神,為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了“百年大計,教育為本”的科學(xué)內(nèi)涵。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具備精神的專業(yè)知識還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識,更要具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此,樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經(jīng)走進課堂,作為教師,我們應(yīng)把握時代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。教師要勤于學(xué)習(xí),自我完善,經(jīng)常充電,提升自己的文化專業(yè)知識和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時代步伐,勇于接受新思想,新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點,采用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己,提高自己。
“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,在這個知識爆炸型的社會,信息技術(shù)的高速發(fā)展和社會的瞬息萬變,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地更新陳舊的知識才能教書育人,更好的去教育人??傊?,在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高、實踐能力更強,發(fā)展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中,我的教學(xué)之路會愈趨成熟,相信會做得更好。
幼師口才培訓(xùn)心得4
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十六
我參加了一次為期一周的口才溝通培訓(xùn)課程,這是一個非常有意義的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何有效地進行溝通和表達自己的技巧和方法。通過這次培訓(xùn),我意識到口才的重要性,并且發(fā)現(xiàn)了提高自己口才的一些竅門。以下是我在培訓(xùn)過程中的體會和心得。
第一段:培訓(xùn)之初的困惑與迷茫
在培訓(xùn)的第一天,我對自己的口才能力感到沮喪。我總是在說話時猶豫不決,語氣不確定,缺乏自信。這使我在與他人溝通時感到非常困惑和迷茫。通過參加培訓(xùn),我開始認(rèn)識到,口才不僅僅是簡單地說出一些話,而是需要運用一定的技巧和方法。我明白了口才表達的重要性,并下定決心要努力提高自己的口才能力。
第二段:學(xué)到的技巧與方法
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何進行有效溝通和提升口才的技巧和方法。例如,我學(xué)到了如何運用身體語言來增強表達能力,通過控制肢體動作和面部表情來傳達特定的信息和情感。我還學(xué)到了如何運用聲音和語速來調(diào)整表達的效果,通過合適的語調(diào)和語速來增強說話的說服力。另外,我還學(xué)到了如何組織思路和明確表述自己的觀點,避免口吃和結(jié)巴。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)與突破
在培訓(xùn)的過程中,我們進行了大量的實踐練習(xí),其中最具挑戰(zhàn)性的是進行演講和辯論活動。一開始,我感到非常緊張和膽怯,但是通過不斷地練習(xí)和反復(fù)的演講,我逐漸克服了緊張的情緒。我學(xué)會了如何在演講中保持鎮(zhèn)定和自信。同時,我也學(xué)到了如何通過辯論來表達自己的觀點,并與他人進行有效的辯論。這些實踐活動不僅提高了我的口才能力,也增強了我的自信心。
第四段:收獲與成長
通過這次口才溝通培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多技巧和方法,還收獲了很多。首先,我在口才方面取得了明顯的進步。我能夠更流利地表達自己的觀點,說話更有信心和說服力。其次,在與他人溝通時,我能夠更好地傾聽和理解對方的觀點,加強了與他人的溝通和理解能力。最重要的是,我明白了有效溝通的重要性,并在與他人交流中建立了更好的人際關(guān)系。
第五段:未來的努力與期待
盡管在這次培訓(xùn)中我取得了一定的進步,但我仍然意識到口才和溝通能力的提升是一個長期的過程。我決心繼續(xù)努力提高自己的口才能力,并將所學(xué)的技巧和方法應(yīng)用到日常生活和工作中。我期待著更多的機會來鍛煉和實踐自己的口才能力,不斷提升自己的溝通和表達能力,以便更好地與他人交流和協(xié)作。
總結(jié):
通過這次口才溝通培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于有效溝通和提升口才的技巧和方法。通過實踐和努力,我逐漸克服了口才方面的困惑和迷茫,取得了一定的進步。我收獲了更好的溝通能力和自信心,同時也意識到口才的重要性。未來,我將繼續(xù)努力提高自己的口才能力,并在日常生活中運用所學(xué)的技巧和方法,以便更好地與他人交流和表達自己的觀點。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十七
口才班培訓(xùn)是近年來備受大眾關(guān)注的職業(yè)培訓(xùn)之一。很多人在工作或?qū)W習(xí)中覺得自己的口才表達能力欠缺,因此選擇參加口才班培訓(xùn)來提升自己的口才能力。在這篇文章中,我將分享我在參加口才班培訓(xùn)中所取得的一些心得體會。
第二段:對口才班培訓(xùn)的認(rèn)識
在我的印象中,口才班培訓(xùn)主要是通過講解、演講和模擬演練等方式來提高學(xué)員的口才能力。但在參加培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn),除了以上方法,口才班培訓(xùn)還注重學(xué)員心理訓(xùn)練和自我認(rèn)知,讓學(xué)員能夠更好地了解自己,并在有限的時間內(nèi)更好地表達自己。
第三段:口才班培訓(xùn)的好處
參加口才班培訓(xùn)有很多好處。首先,培訓(xùn)可以幫助學(xué)員更好地溝通和表達自己,這對于個人的工作和生活都有很大的幫助。其次,培訓(xùn)可以提高學(xué)員的自信心,讓學(xué)員更加敢于面對挑戰(zhàn)和機遇。最后,通過口才班培訓(xùn),可以認(rèn)識更多志同道合的朋友,擴大社交圈和人脈。
第四段:口才班培訓(xùn)的不足
雖然口才班培訓(xùn)有很多好處,但是也存在一些不足之處。比如,一些培訓(xùn)機構(gòu)缺乏師資力量,導(dǎo)致學(xué)員的實際收獲不足。此外,一些機構(gòu)過于追求快速提升學(xué)員口才能力,常常忽略了學(xué)員的個性特點和能力水平,這會給學(xué)員帶來困擾和挫敗感。
第五段:總結(jié)與建議
總的來說,口才班培訓(xùn)可以幫助學(xué)員提高口才能力和自信心,但我們也需要注意培訓(xùn)機構(gòu)的質(zhì)量,選擇好的口才班培訓(xùn)機構(gòu)才能更好地發(fā)揮培訓(xùn)的效果。另外,在學(xué)習(xí)過程中,我們也需要保持堅持和耐心,勤加練習(xí)才能真正掌握口才表達的技巧,實現(xiàn)自我價值和成長。
口才星培訓(xùn)心得應(yīng)該篇十八
在當(dāng)今社會中,良好的口才和高效的溝通能力是我們與他人交流和追求成功的關(guān)鍵。因此,為了提升自己的口才溝通能力,我參加了一次針對口才溝通的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧,從而使我在溝通中變得更加自信和有效。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先,這次培訓(xùn)教會了我解決溝通障礙的重要性。在以前的溝通中,我常常遇到無法準(zhǔn)確表達自己觀點的問題。然而,在課程中,我學(xué)到了一些解決這些障礙的技巧。例如,通過運用簡潔明了的語言和清晰的論點,我可以更容易地表達自己的想法。此外,在溝通中,關(guān)注對方的反應(yīng)也是很重要的。通過仔細(xì)傾聽和積極回應(yīng),我們可以更好地理解對方的需求和意見,并進行更有意義的對話。
其次,我發(fā)現(xiàn)身體語言和非語言溝通在交流中的重要性。在培訓(xùn)中,我們被教導(dǎo)如何運用肢體語言,例如姿勢、面部表情和手勢來增強我們的溝通能力。這些非語言的信號可以傳達出更多的信息和情感,幫助我們更好地與他人建立連接。通過注意自己的身體語言并學(xué)會正確地使用它們,我發(fā)現(xiàn)與他人的交流變得更加流暢和愉快了。
第三,這次培訓(xùn)還教給了我有效的演講技巧。在過去,每當(dāng)我需要在公共場合講話時,我總是感到緊張和焦慮。然而,通過參加培訓(xùn)課程,我學(xué)會了如何準(zhǔn)備和組織一次成功的演講。我意識到在演講中,使用恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏、音量和音調(diào)可以增加演講的影響力。此外,運用講故事的技巧可以使聽眾更容易地理解和記憶演講內(nèi)容。通過這些技巧,我能夠更加自信和流利地進行演講,從而贏得觀眾的認(rèn)可和贊賞。
第四,培訓(xùn)中的角色扮演活動對我來說是一次很有意義的體驗。通過扮演不同的角色,并與其他學(xué)員進行實際的對話練習(xí),我學(xué)會了如何在不同情境下調(diào)整自己的溝通方式。這種親身體驗讓我更加理解了溝通的復(fù)雜性和多樣性,使我能夠更加靈活地應(yīng)對各種溝通挑戰(zhàn)。通過角色扮演,我不僅有機會體驗其他人的角度,也更加了解自己在溝通中的強項和改進空間。
最后,這次培訓(xùn)給了我一個很好的機會結(jié)識許多志同道合的人。在培訓(xùn)過程中,我與其他學(xué)員分享了我在溝通中遇到的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗。通過互相鼓勵和支持,我們共同成長并取得了進步。這個機會不僅讓我認(rèn)識了許多值得尊敬的人,也為我今后的溝通提供了寶貴的資源和支持。
通過這次口才溝通的培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多關(guān)于溝通的技巧和知識,還提高了我自己的自信和表達能力。這次培訓(xùn)讓我意識到溝通是成功的關(guān)鍵,而良好的口才溝通技巧可以幫助我與他人更好地連接和交流。我將繼續(xù)在日常生活中實踐這些技巧,并不斷提升自己的口才溝通能力,以便更好地實現(xiàn)個人與職業(yè)的發(fā)展。