2023年走失護(hù)理心得體會及感悟(案例16篇)

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    心得體會是對某一事件或經(jīng)歷的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。心得體會要注重邏輯性和條理性,避免內(nèi)容雜亂無章。這些心得體會范文集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),展示了各種不同的寫作風(fēng)格和思考方式。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇一
    在20__年里,我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院各職能科室的大力幫助下,經(jīng)本科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,使本科室的各項工作取得了焊好的成績,現(xiàn)將這一年來的工作具體總結(jié)如下:
    一、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高服務(wù)質(zhì)量
    在全國上下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下,科室積極組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
    通過學(xué)習(xí),科室要求每位責(zé)任護(hù)士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標(biāo)準(zhǔn)。在臨床護(hù)理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力,對于病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者要求護(hù)理人員耐心的給予指導(dǎo)、協(xié)助,對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護(hù)理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲,每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯,協(xié)助其大小便等。
    通過對《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學(xué)習(xí),規(guī)范了基礎(chǔ)護(hù)理的范圍,強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),提高了護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。
    二、加強(qiáng)質(zhì)量控制,提升護(hù)理工作質(zhì)量
    科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理,在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級的護(hù)理質(zhì)量管理,每周、每月堅持自查、抽查,對自查及抽查的結(jié)果及時反饋,特別是在簡化護(hù)理文書之后,科室加大了對簡化后護(hù)理文書書寫的規(guī)范的自查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當(dāng)事人。
    除此之外,還加強(qiáng)了對科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房,以便于及時發(fā)現(xiàn)科室護(hù)理工作中的不足及缺點(diǎn),并及時給予糾正。
    三、開展康復(fù)訓(xùn)練,提高患者生活自理能力
    針對科室患者的特殊性,為了提高患者的生活自理能力及社會適應(yīng)能力,科室經(jīng)過精心的準(zhǔn)備、組織,先后開展“包粽子”大賽,象棋、麻將、撲克競賽,洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓(xùn)練,通過這些活動及訓(xùn)練極大地提高了患者的生活自理能力。
    四、開展各種形式的學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊伍素質(zhì)
    科室根據(jù)收治患者的特點(diǎn)定期開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在每月的護(hù)理工作會上護(hù)理人員之間相互交流這一段時間護(hù)理工作感受、經(jīng)驗(yàn),包括對不同患者應(yīng)該怎么樣護(hù)理,某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等,特別是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參觀的護(hù)士,回來就要向其他同事回報學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗(yàn),不同形式的學(xué)習(xí)使護(hù)理人員之間得到了很好的交流,與此同時也提高了護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)。
    五、加強(qiáng)科室考核,促進(jìn)管理
    為了很好的落實(shí)臨床護(hù)理工作中的各項工作,針對科室人員分布的特點(diǎn)科室制定了《五病區(qū)護(hù)理人員考核細(xì)則》,《考核細(xì)則》包含了勞動紀(jì)律、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容,《考核細(xì)則》中不光有明確的處罰金額,也涉及到了對規(guī)避了護(hù)理安全、風(fēng)險及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護(hù)理部等各級表彰人員的獎勵措施??傊?,獎懲兼并制度的實(shí)施定不但促進(jìn)了管理,同時也提高了大家的積極性。
    六、工作中的不足
    雖然20__年的工作很順利,沒有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件,但是,工作中也存在一些不足,表現(xiàn)如下:
    1、個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),無菌操作時不帶口罩,一次性無菌物品用后處理不及時。
    2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,撰寫學(xué)術(shù)論文較少。
    3、健康教育不夠深入,缺乏動態(tài)連續(xù)性。
    4、病房管理有待提高。
    護(hù)理心得體會
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇二
    __年在院部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的協(xié)助下,我科醫(yī)療護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、強(qiáng)化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
    在每個工作人員中樹立視患者為親人,一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強(qiáng)化職工的職業(yè)道德教育,不斷促進(jìn)全體員工服務(wù)意識和綜合素質(zhì)的提高。改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時,認(rèn)真落實(shí)已制定的規(guī)范與制度,對因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者,上報院辦予以處理。要求科室工作人員主動為病人服務(wù),幫助病人解決困難,將病人滿意度列為科室工作人員考核的內(nèi)容之一,微笑服務(wù),為樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣,要求醫(yī)護(hù)人員向病人作出不受禮、不吃請、不收紅包的承諾,自覺抵制不正之風(fēng)的影響。
    二、以醫(yī)療為中心,努力完成科室各項工作
    (一)加強(qiáng)行政管理,完善規(guī)章制度,提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際,對科室原有的各項工作制度和各類工作人員職責(zé)加強(qiáng)學(xué)習(xí),使科室各項管理工作有法可依,規(guī)范進(jìn)行。同時學(xué)習(xí)國家有關(guān)衛(wèi)生工作的法律、法規(guī),是工作人員熟悉掌握科室各項管理制度,并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事,克服人為因素,提高工作效率。
    (二)加強(qiáng)醫(yī)療管理,健全和完善各項醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,狠抓醫(yī)療基礎(chǔ)工作, 重點(diǎn)抓好病歷書寫質(zhì)量,處方質(zhì)量,各類檢查書寫質(zhì)量,查對制度,醫(yī)師查房制度、分級護(hù)理制度,疑難危重死亡病人討論、會診制度,環(huán)節(jié)質(zhì)量及各類管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步狠抓三基訓(xùn)練, 提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
    (三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量控制,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全持續(xù)改進(jìn)??剖页浞职l(fā)揮院科兩級醫(yī)療質(zhì)控組織的作用,在認(rèn)真做好科室日常質(zhì)量監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,定期對各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、分析、評價,并提出改進(jìn)意見。抓好急診、輸血、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關(guān)鍵過程的管理,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    三、存在問題
    1、由于新進(jìn)人員較多,醫(yī)療技術(shù)水平有待提高。
    2、認(rèn)真執(zhí)行病歷書寫規(guī)范。
    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基培訓(xùn)。
    四、改進(jìn)的措施
    1、加快業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及臨床進(jìn)修人員,提高我院醫(yī)療技術(shù)。
    2、嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
    3、加強(qiáng)院內(nèi)會診制度。一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇三
    護(hù)理學(xué)是一門重要的學(xué)科,它旨在幫助人們獲取身體和心理健康。護(hù)理人員在醫(yī)院、養(yǎng)老院和家庭等各地為患者提供照顧,他們的角色非常重要。在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過程中,我深刻地體會到了作為護(hù)理人員的重要性,也認(rèn)識到了護(hù)理學(xué)對于健康和福利社會的貢獻(xiàn)。
    第二段:護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)
    護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識非常廣泛,并不僅僅是醫(yī)療的一個補(bǔ)充和技術(shù)的實(shí)踐。它包括生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和醫(yī)學(xué)等多門學(xué)科,為護(hù)理人員提供了綜合性的知識結(jié)構(gòu)和實(shí)踐技能。在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的過程中,我接觸到了許多不同的學(xué)科,如解剖學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)和形態(tài)學(xué)等等。這些學(xué)科不僅加深了我的理論知識,也幫助我更好地去了解不同病人的健康問題。
    第三段:護(hù)理學(xué)的技能
    護(hù)理學(xué)的一個重要的方面是實(shí)踐技能。護(hù)理人員需要接受專業(yè)的培訓(xùn),掌握基本的安全操作技能和醫(yī)療知識。在我的護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了許多技能,如急救、病歷記錄和心肺復(fù)蘇等。這些技能是我們在實(shí)踐中必不可少的,而我在實(shí)踐中也逐漸學(xué)會了如何擁有耐心、關(guān)愛和同理心。這些很重要,因?yàn)槊恳粋€病人都需要一定的關(guān)心和支持。
    第四段:護(hù)理人員的責(zé)任
    護(hù)理人員是醫(yī)療團(tuán)隊中非常重要的一部分。他們在病人床邊提供照顧,給病人溫暖和安慰。護(hù)理人員需要認(rèn)真地對待每個病人,無論他們的問題嚴(yán)重與否,都需要給予他們照顧和關(guān)注。作為護(hù)理人員,我逐漸學(xué)會了成為一個更好的聆聽者,以便真正了解病人的需求,幫助他們的康復(fù)。
    第五段:結(jié)語
    護(hù)理學(xué)是一項非常挑戰(zhàn)性的任務(wù),它需要我們投入時間和精力,去掌握豐富的理論和實(shí)踐技能。在我的護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)中,我意識到了這種學(xué)科對于社會福祉的作用,也更好地認(rèn)識到了護(hù)理人員在醫(yī)療團(tuán)隊中的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,并盡自己的所能幫助那些需要我們的人們。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇四
    從大一時的毫無頭緒,到大四時的滿滿感慨,我的護(hù)理學(xué)之旅雖短,但留下的感悟卻是深刻而豐盈的。這段時間里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,更是懂得了如何愛與關(guān)愛他人的重要性。以下是我對于護(hù)理學(xué)的感悟以及心得體會,希望對于同為學(xué)習(xí)者的你有所啟發(fā)。
    第一段,對于護(hù)理學(xué)的認(rèn)識
    在大一的時候,我對于護(hù)理學(xué)并沒有什么了解,更多的是出于對于醫(yī)學(xué)的向往,才選擇了這個專業(yè)。剛開始上課的時候,老師介紹了護(hù)理學(xué)的概念,讓我有了一定的了解。同時,也明白了護(hù)理學(xué)并不是狹義上的幫醫(yī)生照顧病人那么簡單,而是一個獨(dú)立的學(xué)科,涵蓋著科學(xué)、人文、技能等方面。通過學(xué)習(xí)生理、病理、解剖生理等學(xué)科,我更加深入地了解了人體的構(gòu)造及其運(yùn)轉(zhuǎn)原理。同時,我們還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)、護(hù)理倫理、心理學(xué)、溝通技巧等人文類的知識。這些知識讓我認(rèn)識到,護(hù)理學(xué)的本質(zhì)是為病人提供應(yīng)有的照顧和關(guān)愛,而這種關(guān)愛不僅僅是技能的表面,在于人與人之間的心靈溝通。
    第二段,實(shí)踐中的護(hù)理學(xué)
    護(hù)理學(xué)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。通過模擬病人的各種情況、護(hù)理技能的訓(xùn)練、實(shí)地實(shí)習(xí)等,讓我們更加了解護(hù)理學(xué)的應(yīng)用。我記得當(dāng)時我們在模擬病房里進(jìn)行了一次模擬護(hù)理,我被分配到了假扮病人的角色。在僅僅是幾個小時的模擬中,我深刻體會到了病人的心情,以及護(hù)士提供的照顧和關(guān)愛對于病人的重要性。同時,實(shí)地實(shí)習(xí)時,在真實(shí)環(huán)境中實(shí)踐所學(xué)的理論知識,感受到自己所做出的貢獻(xiàn),更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力。
    第三段,護(hù)理學(xué)的技能培養(yǎng)
    護(hù)理學(xué)對于技能的要求也是非常高的。無論是基礎(chǔ)技能,還是高級技能,我們都需要進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。在護(hù)理學(xué)中,只有掌握了正確的操作技巧,才能更好地提供照顧與關(guān)愛。比如,手部消毒、病人體位轉(zhuǎn)移、靜脈輸液、穿刺等基礎(chǔ)技能。還有比如導(dǎo)尿、人工呼吸、高級創(chuàng)面處理、心肺復(fù)蘇等高級技能。雖然培養(yǎng)這些技能不是一兩天的功夫,需要我們不斷積累、不斷實(shí)踐,但是掌握了這些技能后,我們才有能力應(yīng)對各種突發(fā)情況,保障病人安全。
    第四段,護(hù)理學(xué)的心理關(guān)懷
    在我的護(hù)理學(xué)專業(yè)中,最重要的一點(diǎn)就是心理關(guān)懷。作為護(hù)士,我們需要關(guān)注病人身體上的狀況,但更重要的是心情上的關(guān)注。病人需要的不僅僅是藥物治療和手術(shù)治療,更需要的是心理上的關(guān)愛。比如,一個病人在得知自己患上重癥,痛苦不堪的同時,更需要的是一句暖心的話語,一份誠摯的關(guān)愛。而這種心理護(hù)理,需要我們護(hù)士在專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,去理解病人的心情和需求,才能做到更好地照顧和關(guān)愛。
    第五段,護(hù)理學(xué)的未來
    在未來的護(hù)理學(xué)發(fā)展中,我相信,隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和人性化服務(wù)的需求增加,護(hù)理學(xué)將會在未來扮演越來越重要的角色。而對于我們個人來說,我們需要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的專業(yè)水平和能力。同時,我們需要傳遞的不僅是技能和知識,更要傳遞照顧與關(guān)愛的情懷。讓更多的人認(rèn)識到,護(hù)理不是簡單的技能操作,而是一種溫暖的關(guān)懷,涵蓋著科技和人文兩方面的知識體系。
    總結(jié)
    護(hù)理學(xué)是一門燦爛的科學(xué),涵蓋著科技和人文兩個方面。在我們實(shí)踐中更加懂得,從基礎(chǔ)的技能操作,到心理關(guān)懷,從病人的痛苦,到他的需求。而我們護(hù)士所獲得的不僅僅是技能的掌握,更是認(rèn)識到照顧和關(guān)愛的重要性,以及人與人之間心靈相通的力量。未來,護(hù)理學(xué)將會發(fā)展得更加精細(xì)化和人性化,需要我們護(hù)士不斷學(xué)習(xí)和探索。我們所付出的,不僅僅是技術(shù)的水平,更是我們主動承擔(dān)的責(zé)任和病人所期待的愛與關(guān)懷。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇五
    20__年急診科按照醫(yī)院、護(hù)理部的工作重點(diǎn)制定每月的護(hù)理計劃,提出具體細(xì)致的措施,工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,不斷改進(jìn)。全年急診科結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動,熱心為群眾服務(wù),保證120出車及時、搶救及時、服務(wù)及時,圓滿的完成了各項護(hù)理工作任務(wù),全年無投訴,無差錯?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
    一、全年完成工作量
    1.工作量:
    急診__人,120出車x次,各種注射共計x人,洗胃x人,留置導(dǎo)尿x人,灌腸x人,重危搶救x次,死亡x人,搶救成功率x﹪,群傷x例/人數(shù),應(yīng)急演練 次。
    2.工作達(dá)標(biāo)情況:
    急救物品完好率達(dá)__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護(hù)理管理 分,服務(wù)態(tài)度滿意度 x%,護(hù)理技術(shù)操作考核合格率__%。護(hù)理文件書寫合格率__ %。
    二、依法執(zhí)業(yè),保障護(hù)理質(zhì)量和安全
    1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
    嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》,明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè),一如既往的做到無一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。
    2、加強(qiáng)法律法規(guī),規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識及院感相關(guān)知識培訓(xùn),并組織全科護(hù)士進(jìn)行書面考核,合格率__%。
    三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)
    1、由于急診科護(hù)理人員較年輕化,根據(jù)急診科的工作特性,制定針對性的培訓(xùn)計劃,要求人人掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用,同時加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核,通過培訓(xùn)取得了很好的效果。
    科學(xué)排班,以老帶新,每個班次的x個人員都是新老搭配,技術(shù)能力強(qiáng)弱搭配,溝通能力強(qiáng)弱搭配,做到班次不固定,彈性合理排班,保證護(hù)理小組整體能力優(yōu)異。
    2、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則,組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行,護(hù)士長帶頭并加強(qiáng)檢查。要求護(hù)士行為規(guī)范,包括著裝、儀表、用語、行為等符合要求,遵章守紀(jì),認(rèn)真履行職責(zé),利用每天晨交班時間檢查,跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴(yán)格考核。
    四、加強(qiáng)三基培訓(xùn),提高急救能力
    1. 急診科制定學(xué)習(xí)制度和計劃,堅持每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核,全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共12次,完成23項護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核,合格率100%。護(hù)理查房4次,護(hù)理病例討論x次。
    2、堅持晨間提問制度,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),扎實(shí)理論基礎(chǔ),做到有效落實(shí)并做好考核。
    3、派出1名護(hù)士到__省醫(yī)院完成了急診??谱o(hù)士學(xué)習(xí),派出護(hù)士長至__醫(yī)院學(xué)習(xí),及至__醫(yī)院參加護(hù)士長管理培訓(xùn)。
    4、全年共有x篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
    5、完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇六
    20__年急診科按照醫(yī)院、護(hù)理部的工作重點(diǎn)制定每月的護(hù)理計劃,提出具體細(xì)致的措施,工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,不斷改進(jìn)。全年急診科結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動,熱心為群眾服務(wù),保證120出車及時、搶救及時、服務(wù)及時,圓滿的完成了各項護(hù)理工作任務(wù),全年無投訴,無差錯?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
    一、全年完成工作量
    1.工作量:
    急診__人,120出車x次,各種注射共計x人,洗胃x人,留置導(dǎo)尿x人,灌腸x人,重危搶救x次,死亡x人,搶救成功率x﹪,群傷x例/人數(shù),應(yīng)急演練 次。
    2.工作達(dá)標(biāo)情況:
    急救物品完好率達(dá)__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護(hù)理管理 分,服務(wù)態(tài)度滿意度 x%,護(hù)理技術(shù)操作考核合格率__%。護(hù)理文件書寫合格率__ %。
    二、依法執(zhí)業(yè),保障護(hù)理質(zhì)量和安全
    1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
    嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》,明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè),一如既往的做到無一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。
    2、加強(qiáng)法律法規(guī),規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識及院感相關(guān)知識培訓(xùn),并組織全科護(hù)士進(jìn)行書面考核,合格率__%。
    三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)
    1、由于急診科護(hù)理人員較年輕化,根據(jù)急診科的工作特性,制定針對性的培訓(xùn)計劃,要求人人掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用,同時加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核,通過培訓(xùn)取得了很好的效果。
    科學(xué)排班,以老帶新,每個班次的x個人員都是新老搭配,技術(shù)能力強(qiáng)弱搭配,溝通能力強(qiáng)弱搭配,做到班次不固定,彈性合理排班,保證護(hù)理小組整體能力優(yōu)異。
    2、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則,組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行,護(hù)士長帶頭并加強(qiáng)檢查。要求護(hù)士行為規(guī)范,包括著裝、儀表、用語、行為等符合要求,遵章守紀(jì),認(rèn)真履行職責(zé),利用每天晨交班時間檢查,跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴(yán)格考核。
    四、加強(qiáng)三基培訓(xùn),提高急救能力
    1. 急診科制定學(xué)習(xí)制度和計劃,堅持每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核,全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共12次,完成23項護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核,合格率100%。護(hù)理查房4次,護(hù)理病例討論x次。
    2、堅持晨間提問制度,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),扎實(shí)理論基礎(chǔ),做到有效落實(shí)并做好考核。
    3、派出1名護(hù)士到__省醫(yī)院完成了急診??谱o(hù)士學(xué)習(xí),派出護(hù)士長至__醫(yī)院學(xué)習(xí),及至__醫(yī)院參加護(hù)士長管理培訓(xùn)。
    4、全年共有x篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
    5、完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
    護(hù)理工作心得體會感悟2
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇七
    20__年是“埋頭苦干、創(chuàng)造飛躍”的一年,醫(yī)院利用一年的時間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn),護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化了護(hù)理隊伍,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)監(jiān)督管理,保障了護(hù)理安全,同時提高了護(hù)理人員法制觀念,加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度,使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升,病人滿意度不斷高。現(xiàn)將護(hù)理部20__年工作總結(jié)如下:
    一、重視人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊伍
    1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長到__大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),與此同時醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還對全院代理護(hù)士長及老護(hù)士長進(jìn)行了培訓(xùn)。優(yōu)化整體護(hù)理隊伍,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派__名護(hù)理骨干前往__醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),這是近十年來護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一次。積極完成各項培訓(xùn)。護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座__次,參加人數(shù)為____人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房x次,專題講座x課時,鼓勵護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。
    2、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性。護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項活動,以護(hù)士禮儀表演,護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長,既強(qiáng)化了護(hù)理知識,又陶冶了情操,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來院后集中組織崗前培訓(xùn)x次,主要從實(shí)習(xí)生制度、__項基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度,每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教,有小教員針對科室專業(yè)定期授課,出科由護(hù)士長進(jìn)行理論及操作考試。科室對實(shí)習(xí)生層層把關(guān),確保無醫(yī)療差錯發(fā)生。
    二、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理安全
    1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識,杜絕事故隱患,規(guī)范了__藥品的管理,做到了專柜專人管理,搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù),班班交接,有記錄。搶救設(shè)備及時維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
    2、堅持護(hù)士長夜查房,督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況,及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差,及時給予糾正處理,堅持每月護(hù)士長聯(lián)查一次,每兩周召開護(hù)士長例會一次,對工作中的不足作出針對性、實(shí)效性改進(jìn)措施,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
    三、規(guī)范護(hù)理文件書寫,強(qiáng)化護(hù)理法制意識
    隨著人們法律意識的提高,新醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京軍區(qū)護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則,采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范了護(hù)士的行為,提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時,還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行了總結(jié)和分析,提出了相應(yīng)對策。
    四、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
    五、提升服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象
    護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,堅持了每半年進(jìn)行操作及理論考試,每月由科室室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項操作技術(shù)培訓(xùn)和考核,要求人人過關(guān),培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規(guī)范,讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語言熱情接待病人,為病人提供滿意的服務(wù)。
    繼續(xù)加強(qiáng)主動服務(wù)意識,貫徹“以病人為中心”的思想,讓護(hù)理人員改變思想,提高認(rèn)識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。
    六、圍繞醫(yī)院工作部署,積極協(xié)助
    認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件,按照文件精神擬訂護(hù)理人員編制,并配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。完成了代理護(hù)士長的述職答辯工作,為醫(yī)院做好護(hù)理管理者的培訓(xùn)工作。圍繞“創(chuàng)滿”、“質(zhì)量管理年”的中心工作,護(hù)理部不斷建立健全各項規(guī)章制度、各班職責(zé)并按各項評分標(biāo)準(zhǔn)加以落實(shí)。
    護(hù)理工作心得體會4
    一、理論知識的問題
    以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地理解那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自我記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
    二、主角轉(zhuǎn)化問題
    實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。所以,我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎,我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
    三、膽魄的鍛煉
    應(yīng)對病人,個性是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,個性在操作的時候,心總會提到嗓子眼,所以而留意翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。所以,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),僅有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
    四、無菌觀念和規(guī)范化操作
    在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉狀況了再說吧。
    五、微笑服務(wù)
    在那里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得個性地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選取住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中,每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
    總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改善,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我相信自我肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時務(wù)必對自我有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我必須要好好把握這個機(jī)遇。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇八
    第一段:引言(200字)
    護(hù)理考研是千千萬萬護(hù)理專業(yè)學(xué)生的夢想,對于我來說也不例外。在參加護(hù)理考研的過程中,我不僅收獲了專業(yè)知識和研究能力,更重要的是,在這段時間里我收獲了許多關(guān)于人生和成長的感悟。
    第二段:學(xué)習(xí)與堅持(200字)
    一項艱辛的考試需要付出艱辛的努力,這個道理對任何人都適用。在護(hù)理考研的過程中,我深刻體會到了這一點(diǎn)。每天都要背單詞、看書籍、做題目,無論多么困難,我都要堅持下去。這個過程讓我明白了學(xué)習(xí)的魅力和價值,它不僅是為了取得好成績,更是為了讓自己成為一個更好的人。
    第三段:心態(tài)和自信(200字)
    在備考期間,我經(jīng)常遇到挫折和困惑,但我學(xué)會了如何保持良好的心態(tài)和自信。我告訴自己,只要努力,就一定會有回報。我學(xué)會了相信自己的能力,不再害怕失敗。這個過程讓我更加成熟和堅定,讓我相信只要用心去做,就一定會成功。
    第四段:團(tuán)隊合作和互助(200字)
    在備考過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊合作和互助的重要性。與同學(xué)們一起討論、互相激勵和幫助,讓我感受到了集體的力量。每當(dāng)我遇到問題時,總會有同學(xué)們給予幫助和支持。這個過程讓我明白了團(tuán)隊的意義和價值,讓我懂得了與人合作的重要性。
    第五段:收獲和展望(200字)
    通過護(hù)理考研的過程,我收獲了很多寶貴的東西。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,提高了研究能力,還學(xué)會了堅持、自信和團(tuán)隊合作。對我來說,這是一次寶貴的成長經(jīng)歷。在考研的道路上,我也認(rèn)識到還有很多東西等待我去學(xué)習(xí)和探索。我希望自己在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)(200字)
    護(hù)理考研是一段困難而充實(shí)的經(jīng)歷,通過這個過程,我學(xué)到了很多對我人生和成長都極其重要的東西。學(xué)習(xí)和堅持、心態(tài)和自信、團(tuán)隊合作和互助,這些是護(hù)理考研給予我的最大的收獲。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些收獲將會一直伴隨著我,幫助我不斷超越自我。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇九
    第一段,引入走失護(hù)理心得:
    走失是指在出門、外出或者在公共場合中與家人、護(hù)工或朋友失去聯(lián)系,往往是因?yàn)檎J(rèn)知能力下降,錯走方向或者情緒不穩(wěn)等原因。當(dāng)親人、護(hù)工或志愿者發(fā)現(xiàn)走失老人時,需要及時展開走失護(hù)理,提高老人被發(fā)現(xiàn)的概率并使他們安全返回。在實(shí)際過程中,如何有效地展開走失護(hù)理,成為護(hù)理人員需要面對的重要課題。
    第二段,走失護(hù)理的重要性:
    走失護(hù)理的重要性不言而喻。一旦老人走失,他們的生命安全便處于極大威脅之下,很有可能會與世長辭。另外,走失也會給老人帶來非常大的心理壓力,讓他們感到孤寂和害怕。在這種情況下,護(hù)工或親人需盡快找到他們,幫助他們安全度過難關(guān)。
    第三段,走失護(hù)理中需要注意的事項:
    在走失護(hù)理中,需要注意以下問題:首先,需要保證老人所處的環(huán)境安全。比如,人流量大的地方等需要給老人帶上固定的走失預(yù)警器。其次,要密切關(guān)注老人行為,了解他們的喜好,以此引導(dǎo)他們,避免走失。最后,要及時聯(lián)系老人家屬、醫(yī)生和民事維權(quán)組織等,以便在走失發(fā)生時能夠及時找到老人,保證安全。
    第四段,如何有效地進(jìn)行走失護(hù)理:
    當(dāng)老人走失時,護(hù)工需要盡快布控周邊區(qū)域,找到附近的攝像頭和監(jiān)控設(shè)備,獲取走失老人的現(xiàn)場狀況和走失方向。同時,搜索隊需要劃定搜索范圍,建立走失老人的搜索報告,動員社區(qū)和志愿者加入到搜索行動中。此外,還需要通過廣播等方式將老人走失的信息傳播出去,增加信息傳播的覆蓋面,提高發(fā)現(xiàn)老人的概率。
    第五段,結(jié)尾總結(jié):
    總之,走失護(hù)理是老年關(guān)懷中非常重要的一部分,需要護(hù)工貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的理念,將其作為日常護(hù)理工作的重點(diǎn),在平時就要注重老人的行為觀察和行為約束,以避免走失。當(dāng)走失事件發(fā)生時,需要護(hù)工和志愿者一起行動,組成專業(yè)的搜索隊伍,有序高效地開展走失護(hù)理,確保走失老人安全。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十
    第一段:引言部分(200字)
    護(hù)理服務(wù)作為醫(yī)療體系中不可或缺的一環(huán),對病患和社會起到了重要的作用。作為一名護(hù)士,我深刻地認(rèn)識到護(hù)理服務(wù)的重要性,通過這段時間的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),我體會到了護(hù)理服務(wù)的意義,也有了一些心得和體會。在這篇文章中,我想分享一下我的感悟。
    第二段:護(hù)理服務(wù)的重要性(200字)
    護(hù)理服務(wù)不僅僅是照顧患者的身體健康,更重要的是關(guān)注患者的心理健康和生活質(zhì)量。在護(hù)理服務(wù)中,我們要加強(qiáng)與患者的溝通,傾聽他們的需求和煩惱,給予關(guān)愛和安慰。我注意到,當(dāng)患者感受到關(guān)心和呵護(hù)時,他們的情緒和病情都會得到緩解,這對他們的康復(fù)有著積極的影響。
    第三段:有效溝通的重要性(200字)
    在護(hù)理服務(wù)中,溝通是至關(guān)重要的。通過與患者的密切溝通,我們能更好地了解他們的需求,并能及時調(diào)整護(hù)理計劃或醫(yī)療方案。同時,我們要利用適當(dāng)?shù)恼Z言和方式與患者交流,使他們更容易理解和接受治療措施。我曾經(jīng)碰到一位老年患者,他對治療過程有著很多疑慮和抵觸情緒。通過與他的深入交流,我?guī)椭斫饬酥委煹谋匾院土己眯ЧW罱K,他對治療方案表示了肯定,并改變了之前的抵觸態(tài)度。
    第四段:聆聽和關(guān)懷的力量(200字)
    在護(hù)理服務(wù)中,聆聽和關(guān)懷是很重要的能力。當(dāng)患者遇到困難或面臨壓力時,我們要給予他們情感上的支持和鼓勵。我記得有一次,一位青年患者被確診為癌癥,他非常沮喪和絕望。我花了很多時間與他聊天,傾聽他的心聲,安慰他并鼓勵他要保持積極樂觀的態(tài)度。隨著時間的推移,他逐漸轉(zhuǎn)變了消極的情緒,對治療和康復(fù)抱有了希望。他這種積極向上的態(tài)度不僅對他自己起到了很大的幫助,也激勵著其他患者。
    第五段:結(jié)語部分(200字)
    作為一名護(hù)士,我深刻地認(rèn)識到護(hù)理服務(wù)的重要性。通過與患者的有效溝通,我們能夠更好地了解他們的需求,并調(diào)整護(hù)理計劃。同時,聆聽和關(guān)懷的力量可以幫助患者克服困難,保持積極樂觀的態(tài)度。在接下來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的護(hù)理服務(wù)水平,為患者提供更好的關(guān)懷和照顧。護(hù)理服務(wù)不僅僅是一份職業(yè),更是一種責(zé)任和使命,我將用心和熱愛投入到這個偉大的事業(yè)中。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十一
    隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和社會人口結(jié)構(gòu)的變化,護(hù)理工作變得越來越重要。作為一個護(hù)士,我有幸參與了許多病患的護(hù)理工作,并從中獲得了一些寶貴的心得體會與感悟。在這篇文章中,我將分享我在護(hù)理工作中所學(xué)到的五個方面的經(jīng)驗(yàn)和感受。
    首先,我的第一個體會是準(zhǔn)備工作的重要性。在護(hù)理工作中,準(zhǔn)備工作是非常重要的,它直接關(guān)系到病患的安全和護(hù)理的質(zhì)量。準(zhǔn)備工作主要包括病患的個人信息的核對,病情的評估和護(hù)理計劃的制定。只有充分準(zhǔn)備好這些工作,我們才能在護(hù)理過程中更好地應(yīng)對各種意外情況,并確保給予病患最合適的護(hù)理。
    其次,關(guān)注病患的心理需求同樣重要。在一次護(hù)理工作中,我意識到病患除了需要身體上的照顧,還需要關(guān)心和理解。我曾經(jīng)遇到一個長時間住院的病患,他身體雖然得到了有效的治療,但他的心理狀態(tài)很不穩(wěn)定,經(jīng)常感到孤獨(dú)和無助。于是,我主動與他交談,傾聽他的抱怨和煩惱,并盡力給他提供支持和安慰。最終,他的心情逐漸好轉(zhuǎn),不再對周圍環(huán)境感到抵觸。這件事情讓我明白,關(guān)注病患的心理需求同樣重要,它能夠幫助病患更好地恢復(fù)身心健康。
    第三,與同事的良好合作對提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量也非常重要。在我工作的醫(yī)院,護(hù)士之間經(jīng)常會互相幫助和支持。我曾經(jīng)遇到一個忙碌的時段,一個護(hù)士的病患突然狀況惡化,我立刻向附近的同事求援,并和她們一起展開搶救行動。雖然過程中時間很緊,但我們相互合作默契,最終成功將病患救回。在這個過程中,我深刻地認(rèn)識到,良好的團(tuán)隊合作能夠提高護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。因此,我在以后的工作中也積極與同事溝通合作,互相幫助,力圖為病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。
    第四,持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是保持護(hù)理技能的關(guān)鍵。在醫(yī)療領(lǐng)域,知識更新很快,新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了更好地適應(yīng)這個快速變化的環(huán)境,護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專業(yè)能力。我曾經(jīng)參加過一些護(hù)理培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了新的護(hù)理理論和技巧。這些知識的更新讓我更加自信和有能力面對各種護(hù)理問題。同時,我也通過參加學(xué)術(shù)會議和分享經(jīng)驗(yàn)與同行交流,不斷提升自己的專業(yè)水平。
    最后,我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作帶給我的是巨大的滿足感。盡管這個職業(yè)有時困難重重,但當(dāng)看到病患因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而逐漸康復(fù),他們的笑容和感激之情讓我覺得一切都是值得的。我意識到,作為一個護(hù)士,我們能夠?yàn)樗说慕】岛透l碜龀龇e極的貢獻(xiàn)。這種滿足感讓我更加熱愛我的工作,并不斷激勵著我為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
    總的來說,護(hù)理工作給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。準(zhǔn)備工作的重要性、關(guān)注病患的心理需求、良好合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展以及護(hù)理工作的滿足感都是我在護(hù)理工作中領(lǐng)悟到的重要方面。我相信,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身素養(yǎng),我們才能更好地為病患提供貼心的護(hù)理,讓他們真正感受到我們的關(guān)愛與關(guān)懷。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十二
    第一段:引言(200字)
    ICU(Intensive Care Unit)護(hù)理是一項高度專業(yè)化和技術(shù)性較高的護(hù)理工作,需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識和敏銳的觀察力。在長時間的實(shí)踐中,我深深感受到ICU護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和重要性,并積累了很多心得體會和感悟。本文將圍繞ICU護(hù)理展開論述,分享我的工作體驗(yàn)和思考。
    第二段:專業(yè)能力的重要性(200字)
    ICU護(hù)理要求護(hù)士具備高度的專業(yè)能力。在這個高危險的環(huán)境中,護(hù)士需要根據(jù)病情變化及時處理急救措施,并按照醫(yī)囑執(zhí)行必要的護(hù)理操作。因此,掌握病情評估、心肺復(fù)蘇、護(hù)理技巧等基本技能是至關(guān)重要的。同時,多年的實(shí)踐也教會了我,只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的病情和護(hù)理需求。
    第三段:人文關(guān)懷的重要性(200字)
    雖然專業(yè)能力對于ICU護(hù)士來說至關(guān)重要,但是人文關(guān)懷同樣不可忽視。在這個特殊的環(huán)境下,病人常處于心理和生理的雙重困擾之中。經(jīng)常面對病人的家屬,我們需要給予他們信心、安慰和溫暖。通過細(xì)心的關(guān)懷、耐心地傾聽和及時的溝通,我們可以提高病人的生存質(zhì)量,并促進(jìn)他們的康復(fù)。
    第四段:團(tuán)隊協(xié)作的重要性(200字)
    ICU護(hù)理工作是一項高度協(xié)作性的工作。在緊急情況下,團(tuán)隊合作能夠減少失誤和提高護(hù)理效果。在日常工作中,積極主動地與醫(yī)生和其他護(hù)理人員交流,及時分享病情變化和護(hù)理需求。同時,也需要與其他科室的護(hù)理人員保持緊密合作和有效溝通,以確保病人的全面護(hù)理。
    第五段:感悟與展望(300字)
    在長期的ICU護(hù)理工作中,我深深感受到了這個崗位的辛苦和特殊性。每天面對不同的病情和患者,我們需要經(jīng)常面對疼痛、痛苦和生死的考驗(yàn)。然而,正是這種極富挑戰(zhàn)性的工作讓我擁有了獨(dú)特的成就感和滿足感。也正是因?yàn)檫@份責(zé)任和使命感,我堅守在這個崗位上,并不斷學(xué)習(xí)和努力提升。未來,我希望能夠在ICU護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn),為更多的患者帶來健康和希望。
    總結(jié)(100字)
    ICU護(hù)理工作是一項高度專業(yè)化和技術(shù)性較高的工作,需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)能力。同時,人文關(guān)懷和團(tuán)隊協(xié)作同樣重要,它們能夠增加病人的康復(fù)率和生存質(zhì)量。經(jīng)過長期的實(shí)踐,我對ICU護(hù)理有了更深刻的認(rèn)識和理解。作為一名ICU護(hù)士,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為每一位病人帶來最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十三
    身邊的人中,有很多是老年人或者兒童,看似弱小但卻需要我們持續(xù)的關(guān)注和保護(hù)。在這些人中,有時會出現(xiàn)走失的情況,對于他們的家人或者愛人來說,除了擔(dān)心,還需要花費(fèi)大量精力去尋找他們的下落。在我的工作中,碰到過很多走失的人,同時也積累了一些護(hù)理心得體會,現(xiàn)在分享給大家。
    第一段:發(fā)現(xiàn)走失者
    第一次發(fā)現(xiàn)走失者時,可能會感到一絲驚慌,卻又不能慌亂。第一時間要求周圍的人把情況告知警察或者護(hù)理人員,同時要保持清醒,理智思考走失者的可能去向和目的地。切忌在走失后的第一時間過于緊張,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,并立刻組織找人行動。
    第二段:組織找人行動
    組織找人行動是需要依據(jù)一些基礎(chǔ)原則的:
    (1)擴(kuò)大范圍:除了自家人要主動查找,也可以找一些志愿者或者社會幫助力量協(xié)助查找,這樣才能更有效地擴(kuò)大范圍,提高找到的概率。
    (2)分工合作:要根據(jù)實(shí)際情況分配明確的任務(wù),每個人應(yīng)當(dāng)承當(dāng)固定的職責(zé),避免任務(wù)重復(fù)且易發(fā)生混亂。
    (3)信息發(fā)布:在社交媒體和其他線上線下渠道發(fā)布走失者的照片、信息以及一些搜索信息,讓更多的人了解到情況,提高尋找的效率。
    第三段:對走失者的安全保障
    走失的人可能會出現(xiàn)很多的問題,例如缺乏食品、水源等等,所以在找到之前要注意對走失者的安全保障。應(yīng)該先向周圍居民和商家了解相關(guān)信息,維持好走失者的營養(yǎng)和基本生活,同時要注意對氣候、環(huán)境等方面的影響,盡可能地減少生活上面的困擾。
    第四段:心理疏導(dǎo)與治療
    在找到走失者后,需要了解其心理狀態(tài),因?yàn)樽呤Э赡軙绊懰纳硇慕】?。一些走失者在?jīng)歷完全的孤獨(dú)、茫然或者是宿醉之后,往往會有一些心理上面的抵觸、擔(dān)憂和負(fù)面情緒,所以在找到他們之后,需要及時對這方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)和治療。
    第五段:長期預(yù)防
    走失事件不是一次性的事情,而是長期影響、逐漸累積的結(jié)果,所以要實(shí)現(xiàn)長期預(yù)防。通常來說,預(yù)防措施包括:留意相關(guān)信息,例如性格、行為、生活習(xí)慣等等;定期帶領(lǐng)家庭成員進(jìn)行防范教育,以防止出現(xiàn)走失的情況;為走失者準(zhǔn)備一些必要物品,例如身份證、鑰匙、手機(jī)等等,以便在必要時能夠更好地聯(lián)系。
    總之,走失是一件意料之外且危險性較高的事情,對于走失者的家人和愛人來說,是一種反常的、不安的狀態(tài)。在發(fā)現(xiàn)走失者后,要看到整體情況,保持冷靜和穩(wěn)定,組織找人行動,同時還要對走失者進(jìn)行安全保障、心理疏導(dǎo)與治療。最后,要預(yù)防走失事件的發(fā)生,時刻留意個人身邊的人和事,以保障大家的安全。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十四
    護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),從事護(hù)理工作的人們需要具備廣泛的知識和技能,并且需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在長期的護(hù)理工作中,我積累了一些心得體會和感悟,這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于提高我的職業(yè)素養(yǎng),還讓我更加明白了護(hù)理的重要性和意義。
    首先,作為一名護(hù)士,我深深體會到了關(guān)懷和耐心的重要性。在與患者進(jìn)行交流和溝通的過程中,往往需要花費(fèi)更多的時間和耐心。我曾遇到一位老年病人,由于疾病的影響,他的情緒非常低落,對護(hù)士和醫(yī)生的問話總是冷漠回應(yīng)。我意識到,我需要去了解他內(nèi)心的痛苦和需求,需要給予他更多的關(guān)懷和理解。于是,我主動與他交談,讓他放心地傾訴自己的困擾。通過與他的交流,我了解到他心中的難處,我也能夠更好地幫助他緩解痛苦。從那以后,我明白了關(guān)懷和耐心對于病人的重要性,我會盡最大的努力去幫助每一個病人。
    其次,護(hù)理過程中的細(xì)節(jié)決定了工作的質(zhì)量和效果。護(hù)理工作需要我們做到每一個細(xì)節(jié)都到位,因?yàn)槊恳粋€小小的錯誤都可能帶來無法估量的后果。記得有一次我在輸液過程中疏忽了一個細(xì)小的細(xì)節(jié),結(jié)果導(dǎo)致病人的輸液進(jìn)展不暢,給他帶來了許多不必要的痛苦。我深深地感到自責(zé)和后悔,我明白了在護(hù)理中,細(xì)節(jié)決定了一切。從那以后,我將每一個細(xì)節(jié)都當(dāng)作生命一樣去對待,不管是換藥還是記錄,都會用心去完成。我也鼓勵我的同事們注重護(hù)理細(xì)節(jié),因?yàn)橹挥袑⒚恳粋€細(xì)節(jié)都做到位,才能給病患提供更安全、更專業(yè)的護(hù)理。
    再次,護(hù)士應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,與時俱進(jìn)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識是非常龐雜的,新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法層出不窮,護(hù)士需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),跟上時代的步伐。我曾遇到一位老年護(hù)士,雖然工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但在新的護(hù)理技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用上卻非常生疏。她雖然有著豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),但由于缺乏新知識,無法正確地應(yīng)用新設(shè)備和技術(shù),給予病患最好的治療。這讓我深感應(yīng)不應(yīng)該因?yàn)槟挲g或者經(jīng)驗(yàn)而放松對新知識的學(xué)習(xí)和保持,要時刻保持與時俱進(jìn)的態(tài)勢。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地服務(wù)于病患。
    最后,護(hù)理是一門需要身心健康的職業(yè)。由于長時間的工作和心理壓力,護(hù)士很容易產(chǎn)生身心疲憊和疲勞,這也會影響到護(hù)理工作的質(zhì)量。所以,保持身心健康是非常重要的。我時常會利用業(yè)余時間去鍛煉身體,通過健身運(yùn)動來釋放自己的壓力和疲勞。同時,我也會積極參加相關(guān)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)一些減壓的方法和技巧,如冥想和放松訓(xùn)練等。這不僅有助于保持自己的身心健康,還能更好地投入到工作中,為病患提供更好的護(hù)理。
    總而言之,護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),我們需要具備關(guān)懷、耐心和細(xì)致的特質(zhì),同時要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,保持身心健康。這些心得體會和感悟不僅是我個人的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),也是一種對護(hù)理職業(yè)的認(rèn)可和熱愛。我將繼續(xù)努力,為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十五
    護(hù)理考研作為一個專業(yè)考試,對于考生來說是一個艱難的挑戰(zhàn)。在備考的過程中,我深深感受到了壓力和困惑,但同時也收獲到了成長和進(jìn)步。通過這場考試,我對于護(hù)理學(xué)的了解更加深入,同時也收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我在護(hù)理考研中的心得體會。
    第一段:明確目標(biāo),堅持努力
    考研是一個艱難而漫長的過程,對于我來說,也不例外。剛開始的時候,我感到無從下手,心里充滿了困惑和迷茫。但是,我沒有放棄,我堅信只要努力,就一定會有所收獲。于是,我開始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和備考。我會制定每天的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。在備考的過程中,我遇到了許多挫折和困難,但是我沒有退縮,而是繼續(xù)堅持下去。最終,我以優(yōu)異的成績通過了護(hù)理考研,我為自己的堅持和努力感到驕傲。
    第二段:全面復(fù)習(xí),打牢基礎(chǔ)
    護(hù)理考研的科目繁多,知識面廣泛。為了確保備考的全面性和深度,我充分利用各種資源,進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。首先,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本理論知識和專業(yè)技能,通過查閱教材和文獻(xiàn),加深對知識的理解和記憶。然后,我注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,通過參加臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作,提高了自己的實(shí)際操作能力。此外,我也參加了各種考前輔導(dǎo)班和模擬考試,幫助我更好地了解考試要求和格式。在全面復(fù)習(xí)的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),只有打牢基礎(chǔ),才能在考試中游刃有余地應(yīng)對各種問題。
    第三段:科學(xué)方法,高效備考
    在備考的過程中,我充分利用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和高效的備考技巧,提高了學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。首先,我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃和時間安排,合理利用時間,做到有計劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次,我注重筆記的整理和總結(jié),將復(fù)雜的知識點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和歸納,方便自己的記憶和理解。此外,我還經(jīng)常進(jìn)行模擬考試和習(xí)題訓(xùn)練,熟悉考試的形式和內(nèi)容,提高應(yīng)試能力。通過科學(xué)的方法和高效的備考技巧,我在有限的時間內(nèi)取得了很好的備考效果。
    第四段:合作共進(jìn),互助學(xué)習(xí)
    在備考的過程中,我結(jié)交了許多志同道合的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵和幫助,分享備考的經(jīng)驗(yàn)和資料。通過互助學(xué)習(xí),我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。在備考的過程中,我們一起參加輔導(dǎo)班和模擬考試,相互監(jiān)督和鞭策,一起度過了備考的艱難時刻。這種合作共進(jìn)的氛圍,使得備考不再是一個孤單的過程,而是一個充滿希望和動力的過程。
    第五段:收獲與反思,成長與進(jìn)步
    在護(hù)理考研的備考過程中,我不僅收獲了知識和經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了成長和進(jìn)步。通過這場考試,我對護(hù)理學(xué)有了更深入的了解,加深了對專業(yè)的認(rèn)識和理解。同時,在備考的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處,在失敗和挫折中成長和進(jìn)步。我會反思自己的不足,不斷努力提高自己的專業(yè)水平和能力。
    通過護(hù)理考研的經(jīng)歷,我深深感受到了努力的重要性和堅持的價值。我相信只要有目標(biāo),有信念,并付出努力,就一定能夠取得成功。同時,我也明白了備考的過程不僅僅是為了考試,更是為了讓自己更好地成長和進(jìn)步。我會將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟用于今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提高自己的護(hù)理專業(yè)能力,回饋社會,為他人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    走失護(hù)理心得體會及感悟篇十六
    護(hù)理考研是一場意志力和毅力的考驗(yàn),也是一段自我成長和提升的經(jīng)歷。通過這段時間的準(zhǔn)備和實(shí)施,我對于護(hù)理這個領(lǐng)域有了更深刻的理解,并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我在護(hù)理考研中的一些感悟和體會。
    第一段:堅持不懈是取得進(jìn)展的基礎(chǔ)
    護(hù)理考研不同于一般的考試,它需要的不僅僅是一腔熱情和努力,更需要的是堅持不懈的毅力。護(hù)理考研涉及的知識面廣泛,而且考試題型也較為復(fù)雜,需要考生理解和運(yùn)用護(hù)理理論和技能,并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。因此,為了取得進(jìn)展,考生需要制定合理的計劃,堅持每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。只有堅持下去,才能在考試中取得好成績。
    第二段:多維度的學(xué)習(xí)是提升的關(guān)鍵
    護(hù)理考研的題目既涉及基礎(chǔ)理論,也包含臨床實(shí)踐,因此,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不能只局限于書本知識。我在準(zhǔn)備護(hù)理考研的過程中,不僅僅是通過課堂學(xué)習(xí)和書本閱讀來積累知識,還通過實(shí)踐操作和與臨床護(hù)士的交流來加深對專業(yè)知識的理解。在這個過程中,我明白了理論和實(shí)踐是相輔相成的,只有將二者結(jié)合起來,才能真正掌握護(hù)理的本質(zhì)和要領(lǐng),并提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    第三段:擁抱變化是應(yīng)對考試的有效策略
    護(hù)理考研每年都在發(fā)生變化,題型、考點(diǎn)、分?jǐn)?shù)比例等都有所調(diào)整,因此,準(zhǔn)備考試的策略也需要隨之調(diào)整。在我準(zhǔn)備護(hù)理考研的過程中,我經(jīng)常關(guān)注最新的考試動態(tài),以及一些成功考生的經(jīng)驗(yàn)分享。通過了解這些信息,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和備考策略,使自己更加適應(yīng)考試的要求。在考試中,我發(fā)現(xiàn)這種靈活性和積極性的應(yīng)對方式能夠幫助我更好地解題,并取得了不錯的成績。
    第四段:良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵
    堅持不懈的學(xué)習(xí)和充分的準(zhǔn)備是取得好成績的基礎(chǔ),然而,良好的心態(tài)才是決定成功的關(guān)鍵。護(hù)理考研的過程中,考生往往面臨著諸多壓力和挑戰(zhàn),不論是來自學(xué)習(xí)困難還是來自其他方面。因此,保持一顆平靜、樂觀的心態(tài)非常重要。我在備考中,時常鼓勵自己,相信自己的能力,不斷克服困難和挑戰(zhàn)。這種積極的心態(tài)讓我更加自信,讓我在考試中有了更好的表現(xiàn),也讓我能夠更好地應(yīng)對未來的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)。
    第五段:護(hù)理考研的收獲與成長
    通過護(hù)理考研,我不僅僅是提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,也收獲了更多與人溝通和合作的能力。在學(xué)習(xí)和備考的過程中,我主動參加各類學(xué)術(shù)討論會和實(shí)踐操作,并與同學(xué)、教師和臨床護(hù)士進(jìn)行交流和合作,學(xué)會了與他人相互學(xué)習(xí)和交流的能力。這讓我在今后的工作中能夠更好地與同行和患者溝通和合作,提供更為專業(yè)和細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
    總結(jié):
    通過護(hù)理考研,我不僅僅是為了獲得一張證書,更是經(jīng)歷了一段磨礪和發(fā)展的過程。在這個過程中,我明白了堅持不懈和多維度學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會了適應(yīng)變化和保持良好心態(tài)的策略,并收獲了更多的專業(yè)知識和發(fā)展空間。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將會伴隨我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,并成為我一生受用的財富。