總結不僅是反思過去，更是為未來的進步制定有效的計劃。在寫總結之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。接下來是一些關于總結的精選文章，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 網絡與新媒體實訓心得篇一
通過學習，我們可以看到多媒體網絡在教育中的地位越來越高，對教育的影響越來越大。記得英語教育學家羅素說過：“人類知識的總量和人類問題的復雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時間學習新的東西，每代人都必須修改他們的教育方法？？否則永遠創(chuàng)造不出一個新世界?！币粋€應用多媒體網絡改革教學方法的新時代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網絡環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng)設一個圖、文、聲、像并茂，生動有趣的語言教學情境，調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的參與欲望。在尊重學生個性發(fā)展、面向全體學生的基礎上，喚醒學生的主體意識，從而全方位調動學生的學習積極性，進行聽、說、讀、寫操練，使整個教學從知識的內化到外顯呈現出一種動態(tài)、和諧的發(fā)展過程。多媒體技術應用在小學英語教學上有如此多的好處，但是如何合理的應用多媒體技術也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當地設計、開發(fā)和運用多媒體，才能達到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語教學中的一些體會：
小學生具有活潑、易動、樂于參與的天性，多媒體教學的出現正適應了他們這個特點，寓教育教學于一定的形象思維和創(chuàng)設的情景當中，它以豐富多彩的形式呈現，深深吸引了學生的注意力，觸發(fā)了學生的學習動機。另外，多媒體提供了良好的互動空間，提高了學生參與學習的興趣和自覺學習的意識，從而顯著提高學生對當堂知識的理解能力，并使學生對當堂基礎知識的識記能力顯著提高。例如：我在設計小學pep英語book2unit 6a let’s go to the park。中，由于是第一次接觸這個對話，教師可運用多媒體展示各種身邊場景，對于小學生而言都極為感興趣，通過各種圖片、聲音，使學生仿佛身臨其境，產生一種極為想去游玩的沖動。教師抓住這一契機，教學let’s go to the ’s go to the zoo。借用動畫引出by plane， by bike的教學。設置這樣的情景來激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂于學習，易于學習。
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學方式創(chuàng)設一個圖、文、聲、像并茂，生動有趣的語言教學環(huán)境，激發(fā)了學生的參與欲望，從而達到快速掌握知識，強化鞏固學習效果的目的，這乃是適應信息時代要求的最先進的一種學習方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party，用flash動畫做一個同學的虛擬生日party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的朋友們向他祝福的場面。然后我要求學生們把flash里的小朋友當作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學生在下面自己做。這些畫面生動，氣氛熱烈，充滿了童趣。教師節(jié)前夕，班上一些同學還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈給我，并唱happy teachers’day to you！新年來臨之時，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學。計算機把孩子們帶入了一個神秘的世界，進入知識的殿堂，使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
如我在教學pep book2unit5第一課時的時候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片，學生點擊圖片，就會分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應單詞的讀音，學生可以邊點邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來，背景聲音是單詞的讀音，要求學生快速點擊相應圖片，并自動計時記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著，讓學生將單詞拖到相應的圖片上面，匹配成功系統就會出現一個可愛的小老虎，說“你好棒！”；如果匹配失敗，系統會出現一個可愛的小天使，說“再努力哦！”。用這樣的練習盤做練習，只要學生一做完，學生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學習困難，方便及時向老師提問及時改正自己的錯誤。而且，做對了能獲得表揚，做錯了能及時得到鼓勵，這樣學生的學習英語的信心自然會增強，也會感到學習的樂趣。
情景是英語教學的一個“小天地”，如果教師在英語教學中能創(chuàng)設好一定的情景，使學生進入角色，就能喚起學生的情感體驗，從而收到意想不到的教學效果，并能培養(yǎng)學生的英語交際能力。在以往沒有多媒體輔助教學時候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認為利用多媒體來創(chuàng)設情景效果尤佳。如在shopping的教學設計中，我用flash動畫做一個shopping的場面，先動畫示范用英語怎樣買賣水果和食物，然后讓學生分組模仿動畫，進行交際和買賣。并讓學生進行擴展，用他們自己的東西模擬如何用英語買賣，談價錢。在這些活動中，學生的聽說，交際能力得到了很大的提高。
社會不斷在進步，時代不斷在發(fā)展。當今學生學習英語的途徑不再僅僅局限在課內，課外各種媒體和實踐活動，極大拓寬了學生學習英語的空間：廣播英語、電視英語、英語夏令營、英語風采等等，為學生營造了良好的語言學習環(huán)境。記得國慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區(qū)就看見一個很大型且新穎的英語俱樂部?？梢娪⒄Z學習、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說的，利用信息技術，尤其是教學軟件、多媒體技術、校園網等，使教學打破了時間、空間的限制。正是如此，這種教學既可以隨時隨地為學生提供服務，還可以使學生在網上與人交流、共享知識，在交流的過程中提高自己，豐富自己的語言知識和學習經驗。新教學環(huán)境下的教與學變得生活化、立體化，有助于培養(yǎng)學生的開放性思維。
由此可見，多媒體在小學英語教學中的應用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，活化了英語教學，提高了課堂效率，調動了學生的學習激情，使學生超越時空，多維感受，不僅學到了課文的內容，還領路到了外面更廣闊的課外世界，把課內和課外的知識有機地結合在一起，而且情感上得到了滿足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養(yǎng)、訓練和提高。
網絡與新媒體實訓心得篇二
在當前信息化、智能化的時代，互聯網成為人們獲取信息、交流社交以及娛樂休閑的主要途徑之一。而網絡新媒體，作為互聯網上的內容服務平臺，已成為推廣信息、傳播觀點、普及知識的新渠道。個人在網絡新媒體上的實踐，不僅可以提升自身技能，交流認識朋友，更是增加社會價值，展示正能量的途徑。在這篇文章中，我將從實踐中總結出的體會和心得，來談談網絡新媒體實踐的重要意義和價值。
第二段：實踐中的成果
在我的網絡新媒體實踐中，我主要運營了自己的微信公眾號和博客，并圍繞自己專業(yè)和興趣領域寫作，發(fā)布了近50篇原創(chuàng)文章。通過對文章的精心撰寫和推廣，我的微信公眾號的關注量逐漸提升，獲得了較廣泛的關注和認可。此外，我還將自己的一些經驗和觀點寫成博客，通過分享獲得了不少網友的點贊、轉發(fā)和評論。
第三段：實踐中的收獲
首先，通過網絡新媒體實踐，我更加了解了市場需求和用戶反饋。我在寫作過程中不斷地思考讀者的需求和興趣，將讀者的需求與自己的專業(yè)和個人興趣相結合，進行一定的探索和實踐。這不僅為我的寫作提供了動力，也讓我明確了自己的定位和前進方向。其次，通過網絡新媒體實踐，我提高了自己的寫作能力和表達能力。在寫作的過程中，不僅需要思考文章的邏輯和結構，更要注重語言的精練和美感。這不僅僅是一種技能，也是對自身素質的一種提高。最后，通過網絡新媒體實踐，我擴大了自己的社交圈和認識朋友的機會。獲得了更多與專業(yè)領域相關的人脈關系和互動，這些都將為自己的發(fā)展帶來積極的影響。
第四段：網絡新媒體實踐的潛在價值
網絡新媒體實踐不僅為個人提供了平臺，更是對社會產生了廣泛的積極影響。個人通過網絡新媒體的宣傳和推廣，可以傳遞正能量，促進社會文明進步。網絡新媒體也為企業(yè)傳播、品牌建設、銷售推廣提供了新的機會和渠道，拓展了更多的市場和客戶。同時，網絡新媒體的潛在價值還在于它的便捷性、互動性、個性化和多樣化，這為個人和社會帶來了更多的可能性和創(chuàng)新機會。
第五段：未來的展望
在未來，網絡新媒體實踐將更加普及和深入。不論是作為傳媒產業(yè)的主流，還是作為普通人的自我表達和交流，網絡新媒體都將扮演越來越重要的角色。在這個時代，我們應該從實踐中總結出經驗和價值，認真思考我們的定位和方向，不斷挑戰(zhàn)和超越自己的極限，以更好地適應這個變化的世界。
網絡與新媒體實訓心得篇三
我從事媒體行業(yè)將近5年，由于一直忙于工作，所以學習和充電的機會都很少，這一次也是下了很大決心，才來到巨推學院線上新媒體研修班的學習。讓我選擇巨推學院大學還有兩個重要原因。
1、巨推學院的師資力量強大，巨推學院成立于20xx年5月，是中國傳媒巨推大學與香港巨推集團合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓為核心業(yè)務的學院。巨推學院利用雙方資源優(yōu)勢和品牌影響力，實現資源共享和強強聯合?？梢哉f在新媒體培訓行業(yè)這一塊，巨推學院還是首屈一指的。
2、巨推學院的師資力量比較強大，他們有自己的智庫團隊，如：巨推學院副總裁，巨推學院新媒體ceo。美國杜克大學法學博士劉爽、任巨推學院新媒體視頻部總監(jiān)。擁有18年的媒體從業(yè)經歷。在廣播、電視、互聯網、網絡視頻行業(yè)均有豐富的經驗及突出建樹，諳熟媒體內容的運營、團隊管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學巨推學院來讀新媒體營銷研修班的.學習并且通過這段時間的學習，我確實收獲很大，感覺整個人的思想層面都上了一個檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來學習一下還是很有必要的。
網絡與新媒體實訓心得篇四
轉眼間，三個月的專業(yè)媒體實訓就過去了，如我所愿，我來到了位于祖國南端的海南島，并且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實訓相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實訓的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。
三個月的實訓只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實訓經歷，已經讓我受益匪淺。在實訓過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實訓中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結的。
一、我們要選擇什么樣的照片?
這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。
在我實訓期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說“閱片無數”，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質的照片，因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。
其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術，將畫面的美觀與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。
近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監(jiān)，對上版圖片進行把關和建議，可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的程度的融合。
新華社的老社長穆青同志曾經這樣評價我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說，圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找結合點，實現的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。
這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業(yè)出來的學生或者是說實訓生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實訓生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。
后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來?！?BR> 網絡與新媒體實訓心得篇五
實訓是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實訓工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實訓就像一個鏈子連著學習和工作。實訓是學生把所學知識運用到實訓中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實訓正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實訓，用實訓去證明理論。所學的知識只有運用到實訓中去，才能體現其價值。實訓是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實訓，我們要努力提高動手的能力，在實訓的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實訓為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實訓給一個初學者提供了鍛煉的機會，實訓教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實訓中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實訓是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
到新聞單位去實訓，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實訓內容
新聞學的實訓內容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪
只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實訓性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到"從群眾中來，到群眾觀眾去"，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。
3.編輯整理
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說："文怕修改"，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的"靈魂"，可以通過素材的取舍，結構的安排和#實訓報告# 導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的#實訓報告# 導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三.實訓收獲
在短短的實訓期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的"識"、"才"、"學"，認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實訓，自己的社會實訓能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實訓中存在的主要問題
通過實訓發(fā)現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是"書到用時方恨少"。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實訓中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實訓工作的建設性意見
實訓主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實訓者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實訓者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實訓中去，應該多動手操作。
總之，新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實訓的學科，所以應抓好實訓中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
實訓，是非常重要的一步，在實訓中提升能力，在實訓中學習都是非常關鍵的，抓好實訓，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
網絡與新媒體實訓心得篇六
重點參與和信文化傳媒有限責任公司影視包后期的制作。了解了影視的性質，為畢業(yè)設計做了個定位，為更好的做出這個畢業(yè)設計去學習了promire等軟件，解決了畢業(yè)設計的技術問題。實訓期間我參與了宣傳片剪輯的制作，和這使得我離影視后期這個行業(yè)又邁出了更大的一步，因此我更堅定了自己做影視后期這個行業(yè)的決心。
二、實訓單位及崗位情況介紹
本人20_年7月10日到8月10日在山西和信文化傳媒有限責任公司實訓，通過實訓對影視后期的制作這方面市場的總體競爭環(huán)境有了更加具體的認識。通過面試我進入了山西和信文化有限責任公司成為了一名實訓生。剛開始我就主動要求，接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰(zhàn)經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。山西和信文化傳媒有限責任公司，是專業(yè)從事影視制作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發(fā)布、大型文化活動策劃組織的新興文化創(chuàng)意企業(yè)，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去，是我的設計理念與實踐所追求的。
三、實訓內容及過程
實訓的第一項任務就是為一個企業(yè)的推廣宣傳片做剪輯。對于影片的剪輯從開始的強勁斗志到后來的喪失信心，讓我明白更多的關于專業(yè)的知識。作為企業(yè)形象宣傳片，更多的是體現企業(yè)的經營理念，以及企業(yè)的總體特征。而不是完全的體現個性化設計理念。接下來就是蘆芽山景區(qū)推廣的策劃，我是第一次參與策劃這方面的活動。在策劃中，感受最多的是“品牌”兩個字。
對于品牌的認識程度并不高的我，在設計時沒有考慮更多整個行業(yè)的各個環(huán)節(jié)。提出確實可以給商家?guī)砭薮蟮睦?，只單純依靠概念的偶然性太大，容易抄襲，并缺少系統性與連續(xù)性。如果企業(yè)是品牌驅動型的，就可以依靠系統、科學的品牌管理，將概念轉化的品牌核心價值在消費者心目中廣泛傳播，建立起強有力的品牌聯想與品牌個性，取得差異化的競爭優(yōu)勢。在設計之前，就應該把“品牌”完善，在整體的品牌戰(zhàn)略指導下整合宣傳文案。在文案的大體方針下，設計動畫。只有這樣才能準確高效的完成對外的品牌宣傳。
品牌的競爭定位：認清自己在市場中的品牌地位，才能確定自己在市場中的品牌走向。清晰而準確的定性分析對于制訂營銷宣傳策略、確定音視頻設計風格等營銷行為都有著指導性的意義。
我以此為鑒，在休息時間對品牌目標群體集中度做了較深的了解。品牌的傳播集中度的定位：從傳播的起點和終點，包括傳遞過程，都有一個集中的焦點。不要把品牌計劃浪費在太多的方面，而是集中在一個點上對受眾形成的沖擊，這樣才能讓相關的品牌工具發(fā)揮的功效。從策劃、創(chuàng)意、文案寫作、設計、拍攝、動畫，到后期合成和媒體投放，貫穿始終的只有一點一滴集中，就越可能照亮目標。在實踐中，品牌形象和品牌識別這兩個概念經常被十分遺憾地混用。營銷專家普遍認為，品牌識別更多反映的是品牌物理的、“硬”的特點;品牌形象則是人為賦予的、市場接受的、“軟”的品牌屬性。簡言之，樹立一個電視頻道的品牌的目的，是圍繞某種與品牌內涵相吻合的品牌形象去建立盡可能長期的品牌忠誠。創(chuàng)造一個品牌合適的形象需要長期的努力;糾正一個不恰當的品牌形象，需要更長的時間、更大的努力。不恰當的品牌形象，就是指品牌形象分散、多維，而不是僅指負面的品牌形象。這種糾正實際上是自己以往的傳遞分散進行否定并抗衡，不但不事倍功效，而且是一種重復浪費。
四、取的的經驗及收獲
有關媒體工作者的素質的論述，可謂汗牛充棟;下面僅從我在電視臺的實訓經歷，我自己最深的體會只有一點：要有良好的身體素質和精神狀態(tài)。
身體是革命的本錢是老話，但經久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。三四月拍外景要頂著海邊的大風。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。
敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案，只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。實訓，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實訓時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
五、實訓心得與體會
一個月的實訓生活把我拉回了現實。感謝公司對我實訓期間的關照，讓我學到的遠遠超出了一個月的價值!在實訓期間開始真正接觸和了解這個行業(yè)。當真正了解欄目包裝的時候，我突然覺得有點力不從心，因為傳媒品牌的重建是個巨大的工程，要創(chuàng)造高的收視率，要提高廣告收益，需要對其它欄目的市場調查;需要對電視觀眾進行分析;以及創(chuàng)造適合自己頻道發(fā)展的思路。在做設計的過程當中，我感受到了以前做作業(yè)時從未感受到的挫折，在遇到許問技術難點的時候不知如何解決，這讓我覺得彷徨不安，此時此刻我深深的感受到了自己學的東西實在是太少太少，還好在總監(jiān)以及同事的幫助下，將問題一一解決。這時我才明白團隊的力量以及重要性。因此，無論是技術上的還是生活上的，我也收獲了許多。
網絡與新媒體實訓心得篇七
五月的`花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓網絡新媒體相關知識，總結過去工作經驗，學習當下先進媒體知識，把握未來宣傳工作要領，助力鐵路媒體宣傳工作強基達標提質增效，為服務鐵路發(fā)展營造好的社會輿論環(huán)境和口碑。
5月31日至6月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網絡新媒體工作培訓班。此次集中學習，匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學習，交流經驗，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓過程中各位領導及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網絡案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當下萬物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無疑是市場份額最多，關注度最高，運用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道；是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務，及時發(fā)布權威信息、加強與民眾的互動性，已成為鐵路做好網絡輿論正面引導，提升公信力，樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設立專項管理制度，增強風險防范意識；面對廣大網民，要端正服務態(tài)度，勤思考，多互動，善總結。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運營開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著，但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。針對出現的問題，我們可以從這幾個方面入手：一是改變傳統的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等，以豐富平臺內容，增強吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復粉絲評論，把用戶當伙伴、當朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時適當開展活動征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網絡是把雙刃劍，隨著移動互聯網時代全面到來，面對互聯網資本構成日趨復雜化及網絡交互性日益增強的局面，網絡輿論異軍突起，形勢嚴峻。一般而論，面對錯綜復雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢，加之新信息傳播技術帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制，輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認為可以從以下幾個方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機構，完善輿情考核機制，建立輿情應對機制，及時的發(fā)現輿情、研判輿情、處理輿情；二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應對要靈活，回復要準確，處理過程要細致；三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯了態(tài)度要誠懇，遭遇誣陷堅決斗爭，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
網絡評論是網絡媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會教育意義和社會引導作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展，社會監(jiān)督越來越嚴苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協調社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網評提質上量。一是增加評論的附加值。即作為評論員，你應該懂的比別人多一點，能說出來的東西比別人多一點，能夠提供的有價值信息比別人多一點；二是增加評論的可信度。俗話說的好，隔行如隔山，不同領域有不同的專業(yè)知識，而專業(yè)的知識才更能讓人信服；三是提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必然會讓人失去閱讀的興趣。所以，要寫好評論，除了有獨特的觀點觸角，更要有扎實的文字功底；四是增加標題的含金量。一個好標題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體，稿件來源越發(fā)是供遠過于求，一個奪人眼球的標題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時，標題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開放舞臺，才能廣納人才，實現創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念，發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協作的優(yōu)良品質，才能真正實現講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
網絡與新媒體實訓心得篇八
通過此次培訓，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們學生師的要求。網絡研修，好處多多。可以說網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了學習的.矛盾?？梢哉f網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網頁，如今，我已經能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學術上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網頁，填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名學生，在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的學習理念，讓我對學習有了深入的理解與思考。
此次培訓，使我受益匪淺。在今后的學習中我將把學習到的網絡知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力，讓自己變“苦學”為“樂學”，給學習打下良好的基礎。
網絡與新媒體實訓心得篇九
隨著新媒體的廣泛應用和影響力的不斷擴大，新媒體營銷已經成為各行業(yè)必不可少的一項推廣和營銷手段。在學習營銷相關知識的同時，新媒體營銷的實訓也成為了幫助我們實踐和掌握實際營銷技巧的重要途徑。在這次的實訓過程中，我從理論到實踐不斷學習和探索，獲得了各方面的收獲和體會。
第二段：理論學習
在新媒體營銷的實訓過程中，理論學習是重點和前提。我們系統地學習了營銷理念、營銷環(huán)境、媒體環(huán)境等相關知識，理解和掌握了不同營銷渠道的特點和應用場景。通過反復學習和思考，我逐漸明確了營銷就是在市場環(huán)境下通過營銷策略把產品或服務推銷給目標客戶的過程，這個過程中，渠道、內容、時間、人群等因素都是重點。同時，我認識到在新媒體時代，傳統營銷思維已經不能適應當下的市場環(huán)境，新媒體營銷要求我們運用各種互聯網和數字技術，重點突出在社交媒體、視頻媒體、KOL傳播、數據營銷等方面。
第三段：實踐操作
擁有理論知識后，就需要進行實踐操作。我們學習了各種APP的操作和使用技巧，例如逐鹿、社火、友盟等等，通過對這些APP的操作，我們實際體驗了新媒體營銷的操作流程和實際效果，同時也發(fā)現了其中的優(yōu)缺點。通過不斷的操作，我們發(fā)現在新媒體營銷中最為重要的是內容的創(chuàng)造和傳播。優(yōu)質的內容能夠吸引目標用戶的注意力，并在社交平臺上進行傳播，以達到品牌推廣和營銷的目的。同時，在新媒體時代，品牌的口碑和粉絲關系的建立也非常重要，在實踐操作中，我們也學習和嘗試了如何通過微信公眾號和社交賬號建立品牌和迅速擴展影響力。
第四段：評價與總結
在一段時間的實踐過程中，我認真跟進操作，總結并反思自己的不足和改進之策，不斷調整策略和營銷渠道，努力提升品牌在新媒體上的知名度和影響力。同時，也應用營銷理論分析其他品牌案例，不斷吸取經驗和教訓以提升營銷水平。新媒體營銷難免會遇到挑戰(zhàn)和風險，但只有通過不斷學習和實踐，我們才能不斷提升自己，更好地適應時代的需求。
第五段：未來展望
通過此次實訓，我對于新媒體營銷有了更加深刻的認識和理解，也發(fā)現了其中的樂趣和意義。但在新媒體營銷領域，只有不斷學習、適應和創(chuàng)新，才能保持競爭力，實現品牌營銷的有效推廣。未來，我將繼續(xù)關注新媒體營銷領域的發(fā)展和變革，不斷學習前沿知識，爭取更好地為品牌營銷做出更大的貢獻。
網絡與新媒體實訓心得篇十
近年來，隨著信息技術的發(fā)展和互聯網的興起，新媒體營銷也成為了企業(yè)推廣產品、樹立品牌形象的重要手段之一。作為一名大學生，我有幸參加了一次實訓課程，學習了新媒體營銷的相關知識和技巧。在實訓過程中，我認識到了新媒體營銷的重要性，并積累了一些寶貴的經驗和體會。
第一段：認識新媒體營銷的崛起和重要性
新媒體營銷的興起源于互聯網技術的快速發(fā)展和智能手機的普及，使得互聯網成為了人們獲取信息、溝通交流的主要渠道。在這樣的背景下，企業(yè)必須緊跟時代的步伐，利用新媒體平臺進行營銷推廣。通過微信、微博、抖音等社交媒體平臺，企業(yè)能夠更好地傳遞品牌形象和產品信息，與用戶進行互動，實現精準營銷和用戶增長。因此，掌握新媒體營銷的技巧和戰(zhàn)略具有極大的重要性。
第二段：認識實訓的意義和目標
參加實訓課程，是我對新媒體營銷有了更深入了解和實踐的機會。實訓課程以培養(yǎng)我們新媒體營銷的能力為目標，通過理論學習和實踐操作相結合的方式，讓我們能夠掌握新媒體營銷的基本知識和技能，提高我們的實際操作能力。實訓過程中，我們進行了從建立品牌賬號到內容創(chuàng)作，再到用戶互動的全方位訓練，真正感受到了新媒體營銷的魅力和挑戰(zhàn)。
第三段：實訓中的收獲和經驗
在實訓過程中，我學到了許多寶貴的經驗和技巧。首先，要充分了解目標受眾的喜好和需求，根據其特點制定精準的營銷策略。其次，要在內容創(chuàng)作中注重原創(chuàng)性和獨特性，給用戶提供有價值的信息，加強與用戶的互動，以提高用戶的粘性和購買轉化率。再次，在運營過程中要注重數據分析和優(yōu)化，通過數據的監(jiān)測和分析，及時調整營銷策略，提高用戶的參與度和滿意度。最后，與用戶的溝通是新媒體營銷的重要環(huán)節(jié)，要注重與用戶之間的互動，及時回復用戶的留言和評論，建立良好的用戶關系。
第四段：實訓中的挑戰(zhàn)和困難
在實訓過程中，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于新媒體平臺的更新速度快，算法變化頻繁，我們需要不斷學習和跟進新的趨勢和變化。其次，內容創(chuàng)作需要具備一定的創(chuàng)意和想象力，同時還要注重與用戶的共鳴和互動。再次，用戶在社交媒體平臺的閱讀習慣和刷屏思維要求我們提高內容的吸引力和傳播力。最后，新媒體營銷的競爭激烈，需要我們不斷提升自己的專業(yè)素質和能力，才能在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃
通過實訓課程的學習和實踐，我對新媒體營銷有了更深入的認識和理解，并積累了一些實際操作經驗。未來，我將進一步提高自己的專業(yè)素質，不斷學習新的知識和技能，跟進新的趨勢和變化，以適應行業(yè)發(fā)展的要求。同時，我也將不斷拓展自己的視野和思維，嘗試創(chuàng)新和與眾不同的營銷方式，為企業(yè)提供更有價值的解決方案。在新媒體營銷領域，我相信自己的努力和積累，一定能夠取得更好的成績和發(fā)展。
網絡與新媒體實訓心得篇十一
抱著想多學些東西，多參加一些社會實踐的心態(tài)我報了營銷實訓班的培訓。從大一到大三，我們學的都是理論課幾乎沒有過跟我們專業(yè)有關的鍛煉。為了以后的就業(yè)我覺得現在應該多積累一些類似的工作經驗。
上周三是我們第一次參加培訓，一直到現在我們總的接受了三場培訓。第一次是胡總簡要地給我們介紹用友公司、普信和天思公司以及我們的軟件產品。通過第一節(jié)課我對公司和產品有了一定的了解。第二次課主要是吳經理和小嬌給我們講電話營銷，伊總也有過來給我們指導。由于以前有接觸過，所以不是很陌生。但是通過這次課還是收獲了很多東西，大概知道了可能遇到的十個場景以及我們該怎樣去處理。也懂得聽一些范例，并挑出其中的問題，真的有點想擦掌磨拳的沖動了，很想馬上就可以去公司試一試，檢驗一下自己的所學。上課時我們6個小組進行了pk，現場很活躍，氣氛很緊張。我們組非常積極，大家都努力抓住機會為組爭光，成功地拿下了第一名獲得了一本紀念本，真的很開心。
上周天主要是小曲和其全給我們講的t1商貿寶的介紹。上午的時候我們每個組還想了隊名及口號，我覺得我們的top1和tobeno.1是最有創(chuàng)意的了，剛好和t1吻合。小曲教我們做的我是最棒的。讓我們都激情澎湃，真的那個時候是充滿信心的。對這個印象特別深呢，大家一下子就有戰(zhàn)斗力了。
還記得在聽完他們的培訓后我們又要進行小組pk，拿到題目的時候，我們組就討論開了，由于講的內容太多了，所以沒有全部記下來，但是我們大家還是絞盡腦汁把那些該答得都一點一點地拼湊出來，真的很佩服我們組，這樣也能想出來，覺得很不容易，要是只有一個人的話肯定不能把題目答好，團隊的力量在這個時候完全顯現出來。我們玩的“信任倒”也讓我感觸非常深，在閉上眼睛的時候非常放心的把自己交給我的團隊，沒有害怕，沒有猶豫。這種感覺很棒，我相信一個團隊只有建立了互信才能發(fā)揮它的作用。在分組pk現場拜訪的時候，我們的表現不是非常好。這讓我們大家都體會到了理論和實踐的差距，也更加讓我們知道了要成為優(yōu)秀的銷售人員就必須要經歷不斷地磨練。
通過前幾次的學習，我非常期待下面的實戰(zhàn)，我會繼續(xù)努力的。希望可以和我的團隊一起在這次實訓中成長。
網絡與新媒體實訓心得篇十二
隨著互聯網的迅猛發(fā)展，新媒體已經成為人們獲取信息和進行交流的重要渠道。為了適應這個新時代的需求，我參加了一次新媒體實訓，并在實踐中深刻體會到了新媒體的力量和影響。在這次實訓中，我學到了很多技巧和知識，更重要的是，我也有了一些深刻的感悟和體會。
首先，我意識到新媒體的傳播速度之快。在實訓過程中，我們使用了各種新媒體工具，例如微博、微信、抖音等。通過這些工具，我們能夠迅速傳播信息，與大量的受眾進行互動。相比傳統媒體，新媒體無需經過繁瑣的審批和制作過程，可以直接發(fā)布內容，實現即時傳播。這讓我深刻體會到了信息時代的快速和便捷。
其次，我認識到新媒體是一種強大的傳播工具。通過新媒體，我們可以以更直觀、更生動、更富有創(chuàng)意的方式表達自己的觀點和想法。在實訓中，我們學會了如何運用圖片、視頻、音樂等多媒體元素，使信息更具吸引力和感染力。這讓我意識到，在新媒體時代，傳播者需要具備一定的媒體素養(yǎng)，以及提高創(chuàng)意能力和表達能力。
同時，我也發(fā)現了新媒體給予人們更多參與和互動的機會。在以往的傳統媒體時代，傳播者與受眾之間的關系是單向的，傳播者只是將信息傳遞給受眾。而在新媒體時代，傳播者與受眾之間可以形成更加緊密的聯系。通過互動，受眾可以對傳播內容進行評論、點贊、分享，并且也可以通過發(fā)表自己的觀點和意見來參與進來。這種雙向互動帶來了更大的參與感和滿足感。
此外，我還意識到新媒體對于個人品牌建設的重要性。在實訓中，我們學到了如何通過新媒體平臺塑造自己的個人品牌。通過精心設計和維護自己的個人形象，以及發(fā)布高質量的內容，我們可以吸引更多的關注和粉絲，擴大自己的影響力和社交圈。這讓我明白到，在競爭激烈的社會中，擁有一個良好的個人品牌是非常重要的。
最后，我意識到新媒體也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在新媒體時代，信息的真實性和可信度成為了問題。人們往往難以辨別信息的真假，容易受到謠言和假新聞的誤導。此外，新媒體也給隱私和安全帶來了一些隱患。在實訓中，我們也學習了如何正確傳播信息，并且要有責任感和道德底線。在這個信息爆炸的時代，我們需要用正確和負責任的態(tài)度來使用新媒體工具。
通過這次新媒體實訓，我對新媒體有了更深入的了解，也收獲了很多。我意識到新媒體的傳播速度之快，它是一種強大的傳播工具，給予人們更多參與和互動的機會，對于個人品牌建設非常重要。同時，我也明白了新媒體所帶來的問題和挑戰(zhàn)，需要我們正確使用并且有責任感地傳播信息。在未來的發(fā)展中，我會更加注重提高自己的新媒體素養(yǎng)，并將其應用到實際生活和工作中，為傳播更加正能量和有價值的內容做出貢獻。
網絡與新媒體實訓心得篇十三
新媒體營銷作為當今時代的一種重要推廣方式，已經逐漸成為企業(yè)推廣產品和品牌形象的首選。在我進行的實訓中，我深刻感受到了新媒體營銷的力量和必要性。通過學習和實踐，我對新媒體營銷有了更深入的理解，也掌握了一些有效的技巧和策略。在這篇文章中，我將分享我的實訓心得和體會。
一、新媒體的崛起與發(fā)展
隨著互聯網技術的迅猛發(fā)展，各種新型媒體如雨后春筍般涌現。新媒體的特點是信息傳播迅速、傳播方式多樣、互動性強，并且能夠實時獲取用戶反饋。這些特點使得新媒體成為一種極具潛力的營銷平臺。企業(yè)可以通過新媒體與用戶直接對話，了解用戶的需求和反饋，從而更好地調整營銷策略。
二、新媒體營銷的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
新媒體營銷相對于傳統媒體營銷有著更多的優(yōu)勢。首先，新媒體的推廣成本較低，企業(yè)無需花費大量的資金購買廣告位，只需要有創(chuàng)意和好的內容，就能夠在社交網絡上迅速積累用戶。其次，新媒體營銷具有更高的精準性。通過大數據分析，企業(yè)可以了解用戶的興趣和消費習慣，從而有針對性地進行營銷活動。然而，盡管新媒體營銷有諸多優(yōu)勢，但也面臨著挑戰(zhàn)。首先，新媒體環(huán)境變化快，隨時有新的平臺和功能出現，企業(yè)需要時刻保持更新和創(chuàng)新，否則很容易被競爭對手超越。其次，互聯網的信息泛濫造成用戶信息獲取的成本較高，企業(yè)需要在眾多信息中脫穎而出。
三、實踐中的營銷策略
在實訓中，我采用了多種營銷策略來推廣產品和提升品牌知名度。首先，我通過制作有趣、有吸引力的內容來吸引用戶的注意力。例如，我制作了一段爆笑的短視頻來介紹我們產品的特點和功能，這樣不僅能吸引用戶觀看，還能增強用戶對產品的印象。其次，我充分利用社交媒體平臺的互動性。我鼓勵用戶在社交媒體上分享自己與產品的互動照片和視頻，然后通過抽獎活動來獎勵參與者，這樣不僅能夠增加用戶粘性，還能夠擴大品牌的影響力。此外，我還通過與網紅合作，進行產品的推廣，通過網紅的影響力吸引更多的用戶。這些策略的實踐證明是有效的，我們的產品在短時間內得到了良好的推廣和口碑。
四、新媒體營銷的挑戰(zhàn)與未來發(fā)展
盡管新媒體營銷有著明顯的優(yōu)勢，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，隨著新媒體平臺的不斷涌現，用戶的注意力將更加分散，企業(yè)需要學會選擇合適的平臺進行推廣，并且及時了解和適應新的平臺和功能。此外，新媒體平臺上的廣告內容越來越多，用戶對廣告的審美疲勞程度也不斷增加，企業(yè)需要能夠制作高質量、有創(chuàng)意的內容來吸引用戶的眼球。而更重要的是，企業(yè)需要建立起與用戶的良好互動關系，了解用戶的需求和反饋，及時調整營銷策略，保持用戶的黏性和忠誠度。
五、結語
通過實訓我深刻體會到了新媒體營銷的重要性和必要性，也學到了一些有效的營銷技巧和策略。新媒體營銷不僅能夠幫助企業(yè)推廣產品和品牌形象，提升市場份額，還能夠與用戶進行直接對話，了解用戶需求，加強品牌與用戶的互動和信任。然而，新媒體營銷仍然面臨著許多挑戰(zhàn)，企業(yè)需要不斷學習和創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我相信，在信息化和互聯網化社會的大背景下，新媒體營銷將會有更加廣闊的發(fā)展前景。
網絡與新媒體實訓心得篇十四
隨著現代科技的飛速發(fā)展，新媒體已經成為我們日常生活的重要組成部分。為了適應這個時代的變化，我參加了一次新媒體實訓。通過這次實訓，我對新媒體有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的經驗和教訓。以下是我對新媒體實訓的感悟心得體會。
首先，我認識到了新媒體的重要性。在過去，信息獲取主要依靠報紙、電視和廣播等傳統媒體。但是隨著互聯網的普及，人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大的改變?，F在，我們可以通過社交媒體、博客、微信公眾號等新媒體平臺來獲取信息。新媒體使人們的信息獲取更加自由和方便，同時也給了普通人更多表達自己意見的機會。實訓中，我參與了一個微信公眾號的運營，通過撰寫文章、編輯圖片和與讀者互動，我深刻感受到了新媒體的強大威力和廣闊前景。
其次，我學會了如何有效地運用新媒體。在實訓中，我們學習了許多與新媒體相關的技能和知識，如影視剪輯、平面設計和社交媒體運營等。這些技能對我在今后的職業(yè)發(fā)展中將會非常有用。通過實際操作和實踐，我掌握了如何撰寫吸引人的標題、編輯符合受眾口味的圖片和制作有趣的視頻。同時，我也學會了如何運用社交媒體來推廣和宣傳。這些技能在新媒體時代中十分重要，我相信我學到的技能將會成為我未來成功的基石。
第三，我深刻了解到新媒體背后的責任和挑戰(zhàn)。雖然新媒體給我們提供了更多表達自己意見的機會，但同時也要求我們對信息負責任地處理和傳播。新媒體的興起帶來了“假新聞”等不負責任的信息傳播問題，這對社會產生了不良影響。作為新媒體從業(yè)者，我們應該始終堅持真實、客觀和負責任的原則，確保我們發(fā)布的信息真實可靠。同時，新媒體也不斷涌現新的挑戰(zhàn)，如信息泄露、網絡攻擊等。我們需要時刻關注并學習應對這些挑戰(zhàn)的方法，為新媒體的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第四，新媒體實訓讓我體會到團隊合作的重要性。在實訓中，我們不僅僅是個人努力，更是一個團隊的協作。大家分工合作，共同完成了一個個任務和項目。通過團隊合作，我們互相學習和借鑒，相互幫助和鼓勵，共同解決問題和克服困難。團隊合作不僅提高了工作效率，也鍛煉了我們的協調和溝通能力。這是我在實訓中最寶貴的收獲之一。
最后，這次新媒體實訓讓我對未來的職業(yè)發(fā)展產生了更多的思考。新媒體在現代社會中的重要性不可忽視，它已經成為了許多行業(yè)的重要一環(huán)。作為一個參與者，我深感未來的職業(yè)道路是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。新媒體行業(yè)的前景廣闊，但同時也要求我們不斷學習和提升自己的技能。通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向，我會繼續(xù)學習和探索，為自己的未來打下堅實的基礎。
總之，新媒體實訓是一次寶貴的經歷。通過實訓，我對新媒體的重要性有了更深入的認識，學會了如何有效地運用新媒體，深刻了解到新媒體背后的責任和挑戰(zhàn)，體會到了團隊合作的重要性，并且為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做出了更明確的方向。我相信，通過不斷學習和實踐，我會在新媒體行業(yè)中邁出成功的步伐。
網絡與新媒體實訓心得篇十五
新媒體在當今社會已經成為了人們獲取信息的主要途徑，因此，學習新媒體技能對于現代人的職業(yè)發(fā)展至關重要。為了提高自己的新媒體技能，我參加了一次新媒體實訓營，下面我將就這次實訓營的內容和收獲，談一談我的心得體會。
第一段：實訓營的內容
新媒體實訓營是一個為期十天的培訓活動。每天，我們都會進行豐富多樣的課程，包括新媒體的基本概念、編輯技巧、攝影和視頻創(chuàng)作等等。其中，最有益的莫過于實踐部分。我們分組進行各種項目，比如編寫新聞報道、拍攝微電影等。通過這些實際操作，我們不僅增加了對新媒體工作流程的了解，還培養(yǎng)了實際應用所需的技能。
第二段：對新媒體的認知升級
在實訓營的學習過程中，我對新媒體的認知發(fā)生了明顯的變化。我曾以為新媒體只是一種傳遞信息的形式，但通過實踐，我了解到新媒體更多地是一種與受眾互動的方式。在過去，我只是被動地接受信息，而現在我明白了我的角色是主動地創(chuàng)造內容并與受眾進行溝通。這種思維方式的轉變讓我對新媒體的理解更深入，為我未來在相關領域的工作奠定了基礎。
第三段：學習到的專業(yè)技能
在新媒體實訓營中，我學習到了許多實用的專業(yè)技能。首先，我學會了運用各種新媒體工具進行內容的編輯和制作。例如，我學會了使用視頻編輯軟件去剪輯和添加字幕，以及如何利用文字和圖像設計軟件去創(chuàng)作宣傳海報。其次，我也學會了如何進行有效的市場推廣。我學習了如何利用社交媒體平臺來增加影響力和知名度，以及如何通過SEO等技術手段提升網站的搜索排名。這些技能不僅對于提高我個人的職業(yè)競爭力有幫助，也為我日后從事新媒體相關工作提供了重要的支持。
第四段：團隊合作的重要性
實訓營的項目大多是以小組形式完成的，這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個項目中，每個人都有自己的專長，只有有效地合作才能更好地完成任務。在團隊中，我學會了傾聽并尊重他人的意見，也學會了發(fā)揮自己的專長去幫助團隊取得更好的成績。團隊合作不僅讓我在技術方面有所提高，還讓我更好地理解了團隊協作的重要性，并養(yǎng)成了良好的團隊合作習慣。
第五段：對未來的展望
通過參加新媒體實訓營，我不僅獲得了寶貴的技能和知識，也明確了自己的未來方向。我決定將來從事與新媒體相關的工作，無論是從事編輯工作還是從事市場營銷，我都希望能夠運用所學新媒體技能，展現自己的價值。我相信，在不斷發(fā)展的新媒體領域，我的專業(yè)技能和團隊合作能力將使我在職場上取得成功。
在新媒體實訓營的十天時間里，我不僅學到了關于新媒體的知識和技能，也提高了自身的感知和理解。通過實踐和團隊合作，我培養(yǎng)了自己的實際能力和社交技巧。我對新媒體的理解升華了，對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。實訓營是我人生中一次寶貴的經歷，將會在我今后的工作中發(fā)揮著重要的引導作用。
通過學習，我們可以看到多媒體網絡在教育中的地位越來越高，對教育的影響越來越大。記得英語教育學家羅素說過：“人類知識的總量和人類問題的復雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時間學習新的東西，每代人都必須修改他們的教育方法？？否則永遠創(chuàng)造不出一個新世界?！币粋€應用多媒體網絡改革教學方法的新時代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網絡環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng)設一個圖、文、聲、像并茂，生動有趣的語言教學情境，調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的參與欲望。在尊重學生個性發(fā)展、面向全體學生的基礎上，喚醒學生的主體意識，從而全方位調動學生的學習積極性，進行聽、說、讀、寫操練，使整個教學從知識的內化到外顯呈現出一種動態(tài)、和諧的發(fā)展過程。多媒體技術應用在小學英語教學上有如此多的好處，但是如何合理的應用多媒體技術也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當地設計、開發(fā)和運用多媒體，才能達到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語教學中的一些體會：
小學生具有活潑、易動、樂于參與的天性，多媒體教學的出現正適應了他們這個特點，寓教育教學于一定的形象思維和創(chuàng)設的情景當中，它以豐富多彩的形式呈現，深深吸引了學生的注意力，觸發(fā)了學生的學習動機。另外，多媒體提供了良好的互動空間，提高了學生參與學習的興趣和自覺學習的意識，從而顯著提高學生對當堂知識的理解能力，并使學生對當堂基礎知識的識記能力顯著提高。例如：我在設計小學pep英語book2unit 6a let’s go to the park。中，由于是第一次接觸這個對話，教師可運用多媒體展示各種身邊場景，對于小學生而言都極為感興趣，通過各種圖片、聲音，使學生仿佛身臨其境，產生一種極為想去游玩的沖動。教師抓住這一契機，教學let’s go to the ’s go to the zoo。借用動畫引出by plane， by bike的教學。設置這樣的情景來激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂于學習，易于學習。
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學方式創(chuàng)設一個圖、文、聲、像并茂，生動有趣的語言教學環(huán)境，激發(fā)了學生的參與欲望，從而達到快速掌握知識，強化鞏固學習效果的目的，這乃是適應信息時代要求的最先進的一種學習方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party，用flash動畫做一個同學的虛擬生日party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的朋友們向他祝福的場面。然后我要求學生們把flash里的小朋友當作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學生在下面自己做。這些畫面生動，氣氛熱烈，充滿了童趣。教師節(jié)前夕，班上一些同學還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈給我，并唱happy teachers’day to you！新年來臨之時，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學。計算機把孩子們帶入了一個神秘的世界，進入知識的殿堂，使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
如我在教學pep book2unit5第一課時的時候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片，學生點擊圖片，就會分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應單詞的讀音，學生可以邊點邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來，背景聲音是單詞的讀音，要求學生快速點擊相應圖片，并自動計時記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著，讓學生將單詞拖到相應的圖片上面，匹配成功系統就會出現一個可愛的小老虎，說“你好棒！”；如果匹配失敗，系統會出現一個可愛的小天使，說“再努力哦！”。用這樣的練習盤做練習，只要學生一做完，學生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學習困難，方便及時向老師提問及時改正自己的錯誤。而且，做對了能獲得表揚，做錯了能及時得到鼓勵，這樣學生的學習英語的信心自然會增強，也會感到學習的樂趣。
情景是英語教學的一個“小天地”，如果教師在英語教學中能創(chuàng)設好一定的情景，使學生進入角色，就能喚起學生的情感體驗，從而收到意想不到的教學效果，并能培養(yǎng)學生的英語交際能力。在以往沒有多媒體輔助教學時候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認為利用多媒體來創(chuàng)設情景效果尤佳。如在shopping的教學設計中，我用flash動畫做一個shopping的場面，先動畫示范用英語怎樣買賣水果和食物，然后讓學生分組模仿動畫，進行交際和買賣。并讓學生進行擴展，用他們自己的東西模擬如何用英語買賣，談價錢。在這些活動中，學生的聽說，交際能力得到了很大的提高。
社會不斷在進步，時代不斷在發(fā)展。當今學生學習英語的途徑不再僅僅局限在課內，課外各種媒體和實踐活動，極大拓寬了學生學習英語的空間：廣播英語、電視英語、英語夏令營、英語風采等等，為學生營造了良好的語言學習環(huán)境。記得國慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區(qū)就看見一個很大型且新穎的英語俱樂部?？梢娪⒄Z學習、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說的，利用信息技術，尤其是教學軟件、多媒體技術、校園網等，使教學打破了時間、空間的限制。正是如此，這種教學既可以隨時隨地為學生提供服務，還可以使學生在網上與人交流、共享知識，在交流的過程中提高自己，豐富自己的語言知識和學習經驗。新教學環(huán)境下的教與學變得生活化、立體化，有助于培養(yǎng)學生的開放性思維。
由此可見，多媒體在小學英語教學中的應用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，活化了英語教學，提高了課堂效率，調動了學生的學習激情，使學生超越時空，多維感受，不僅學到了課文的內容，還領路到了外面更廣闊的課外世界，把課內和課外的知識有機地結合在一起，而且情感上得到了滿足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養(yǎng)、訓練和提高。
網絡與新媒體實訓心得篇二
在當前信息化、智能化的時代，互聯網成為人們獲取信息、交流社交以及娛樂休閑的主要途徑之一。而網絡新媒體，作為互聯網上的內容服務平臺，已成為推廣信息、傳播觀點、普及知識的新渠道。個人在網絡新媒體上的實踐，不僅可以提升自身技能，交流認識朋友，更是增加社會價值，展示正能量的途徑。在這篇文章中，我將從實踐中總結出的體會和心得，來談談網絡新媒體實踐的重要意義和價值。
第二段：實踐中的成果
在我的網絡新媒體實踐中，我主要運營了自己的微信公眾號和博客，并圍繞自己專業(yè)和興趣領域寫作，發(fā)布了近50篇原創(chuàng)文章。通過對文章的精心撰寫和推廣，我的微信公眾號的關注量逐漸提升，獲得了較廣泛的關注和認可。此外，我還將自己的一些經驗和觀點寫成博客，通過分享獲得了不少網友的點贊、轉發(fā)和評論。
第三段：實踐中的收獲
首先，通過網絡新媒體實踐，我更加了解了市場需求和用戶反饋。我在寫作過程中不斷地思考讀者的需求和興趣，將讀者的需求與自己的專業(yè)和個人興趣相結合，進行一定的探索和實踐。這不僅為我的寫作提供了動力，也讓我明確了自己的定位和前進方向。其次，通過網絡新媒體實踐，我提高了自己的寫作能力和表達能力。在寫作的過程中，不僅需要思考文章的邏輯和結構，更要注重語言的精練和美感。這不僅僅是一種技能，也是對自身素質的一種提高。最后，通過網絡新媒體實踐，我擴大了自己的社交圈和認識朋友的機會。獲得了更多與專業(yè)領域相關的人脈關系和互動，這些都將為自己的發(fā)展帶來積極的影響。
第四段：網絡新媒體實踐的潛在價值
網絡新媒體實踐不僅為個人提供了平臺，更是對社會產生了廣泛的積極影響。個人通過網絡新媒體的宣傳和推廣，可以傳遞正能量，促進社會文明進步。網絡新媒體也為企業(yè)傳播、品牌建設、銷售推廣提供了新的機會和渠道，拓展了更多的市場和客戶。同時，網絡新媒體的潛在價值還在于它的便捷性、互動性、個性化和多樣化，這為個人和社會帶來了更多的可能性和創(chuàng)新機會。
第五段：未來的展望
在未來，網絡新媒體實踐將更加普及和深入。不論是作為傳媒產業(yè)的主流，還是作為普通人的自我表達和交流，網絡新媒體都將扮演越來越重要的角色。在這個時代，我們應該從實踐中總結出經驗和價值，認真思考我們的定位和方向，不斷挑戰(zhàn)和超越自己的極限，以更好地適應這個變化的世界。
網絡與新媒體實訓心得篇三
我從事媒體行業(yè)將近5年，由于一直忙于工作，所以學習和充電的機會都很少，這一次也是下了很大決心，才來到巨推學院線上新媒體研修班的學習。讓我選擇巨推學院大學還有兩個重要原因。
1、巨推學院的師資力量強大，巨推學院成立于20xx年5月，是中國傳媒巨推大學與香港巨推集團合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓為核心業(yè)務的學院。巨推學院利用雙方資源優(yōu)勢和品牌影響力，實現資源共享和強強聯合?？梢哉f在新媒體培訓行業(yè)這一塊，巨推學院還是首屈一指的。
2、巨推學院的師資力量比較強大，他們有自己的智庫團隊，如：巨推學院副總裁，巨推學院新媒體ceo。美國杜克大學法學博士劉爽、任巨推學院新媒體視頻部總監(jiān)。擁有18年的媒體從業(yè)經歷。在廣播、電視、互聯網、網絡視頻行業(yè)均有豐富的經驗及突出建樹，諳熟媒體內容的運營、團隊管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學巨推學院來讀新媒體營銷研修班的.學習并且通過這段時間的學習，我確實收獲很大，感覺整個人的思想層面都上了一個檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來學習一下還是很有必要的。
網絡與新媒體實訓心得篇四
轉眼間，三個月的專業(yè)媒體實訓就過去了，如我所愿，我來到了位于祖國南端的海南島，并且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實訓相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實訓的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。
三個月的實訓只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實訓經歷，已經讓我受益匪淺。在實訓過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實訓中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結的。
一、我們要選擇什么樣的照片?
這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。
在我實訓期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說“閱片無數”，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質的照片，因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。
其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術，將畫面的美觀與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。
近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監(jiān)，對上版圖片進行把關和建議，可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的程度的融合。
新華社的老社長穆青同志曾經這樣評價我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說，圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找結合點，實現的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。
這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業(yè)出來的學生或者是說實訓生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實訓生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。
后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來?！?BR> 網絡與新媒體實訓心得篇五
實訓是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實訓工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實訓就像一個鏈子連著學習和工作。實訓是學生把所學知識運用到實訓中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實訓正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實訓，用實訓去證明理論。所學的知識只有運用到實訓中去，才能體現其價值。實訓是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實訓，我們要努力提高動手的能力，在實訓的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實訓為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實訓給一個初學者提供了鍛煉的機會，實訓教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實訓中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實訓是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
到新聞單位去實訓，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實訓內容
新聞學的實訓內容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪
只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實訓性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到"從群眾中來，到群眾觀眾去"，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。
3.編輯整理
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說："文怕修改"，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的"靈魂"，可以通過素材的取舍，結構的安排和#實訓報告# 導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的#實訓報告# 導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三.實訓收獲
在短短的實訓期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的"識"、"才"、"學"，認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實訓，自己的社會實訓能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實訓中存在的主要問題
通過實訓發(fā)現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是"書到用時方恨少"。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實訓中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實訓工作的建設性意見
實訓主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實訓者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實訓者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實訓中去，應該多動手操作。
總之，新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實訓的學科，所以應抓好實訓中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
實訓，是非常重要的一步，在實訓中提升能力，在實訓中學習都是非常關鍵的，抓好實訓，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
網絡與新媒體實訓心得篇六
重點參與和信文化傳媒有限責任公司影視包后期的制作。了解了影視的性質，為畢業(yè)設計做了個定位，為更好的做出這個畢業(yè)設計去學習了promire等軟件，解決了畢業(yè)設計的技術問題。實訓期間我參與了宣傳片剪輯的制作，和這使得我離影視后期這個行業(yè)又邁出了更大的一步，因此我更堅定了自己做影視后期這個行業(yè)的決心。
二、實訓單位及崗位情況介紹
本人20_年7月10日到8月10日在山西和信文化傳媒有限責任公司實訓，通過實訓對影視后期的制作這方面市場的總體競爭環(huán)境有了更加具體的認識。通過面試我進入了山西和信文化有限責任公司成為了一名實訓生。剛開始我就主動要求，接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰(zhàn)經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。山西和信文化傳媒有限責任公司，是專業(yè)從事影視制作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發(fā)布、大型文化活動策劃組織的新興文化創(chuàng)意企業(yè)，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去，是我的設計理念與實踐所追求的。
三、實訓內容及過程
實訓的第一項任務就是為一個企業(yè)的推廣宣傳片做剪輯。對于影片的剪輯從開始的強勁斗志到后來的喪失信心，讓我明白更多的關于專業(yè)的知識。作為企業(yè)形象宣傳片，更多的是體現企業(yè)的經營理念，以及企業(yè)的總體特征。而不是完全的體現個性化設計理念。接下來就是蘆芽山景區(qū)推廣的策劃，我是第一次參與策劃這方面的活動。在策劃中，感受最多的是“品牌”兩個字。
對于品牌的認識程度并不高的我，在設計時沒有考慮更多整個行業(yè)的各個環(huán)節(jié)。提出確實可以給商家?guī)砭薮蟮睦?，只單純依靠概念的偶然性太大，容易抄襲，并缺少系統性與連續(xù)性。如果企業(yè)是品牌驅動型的，就可以依靠系統、科學的品牌管理，將概念轉化的品牌核心價值在消費者心目中廣泛傳播，建立起強有力的品牌聯想與品牌個性，取得差異化的競爭優(yōu)勢。在設計之前，就應該把“品牌”完善，在整體的品牌戰(zhàn)略指導下整合宣傳文案。在文案的大體方針下，設計動畫。只有這樣才能準確高效的完成對外的品牌宣傳。
品牌的競爭定位：認清自己在市場中的品牌地位，才能確定自己在市場中的品牌走向。清晰而準確的定性分析對于制訂營銷宣傳策略、確定音視頻設計風格等營銷行為都有著指導性的意義。
我以此為鑒，在休息時間對品牌目標群體集中度做了較深的了解。品牌的傳播集中度的定位：從傳播的起點和終點，包括傳遞過程，都有一個集中的焦點。不要把品牌計劃浪費在太多的方面，而是集中在一個點上對受眾形成的沖擊，這樣才能讓相關的品牌工具發(fā)揮的功效。從策劃、創(chuàng)意、文案寫作、設計、拍攝、動畫，到后期合成和媒體投放，貫穿始終的只有一點一滴集中，就越可能照亮目標。在實踐中，品牌形象和品牌識別這兩個概念經常被十分遺憾地混用。營銷專家普遍認為，品牌識別更多反映的是品牌物理的、“硬”的特點;品牌形象則是人為賦予的、市場接受的、“軟”的品牌屬性。簡言之，樹立一個電視頻道的品牌的目的，是圍繞某種與品牌內涵相吻合的品牌形象去建立盡可能長期的品牌忠誠。創(chuàng)造一個品牌合適的形象需要長期的努力;糾正一個不恰當的品牌形象，需要更長的時間、更大的努力。不恰當的品牌形象，就是指品牌形象分散、多維，而不是僅指負面的品牌形象。這種糾正實際上是自己以往的傳遞分散進行否定并抗衡，不但不事倍功效，而且是一種重復浪費。
四、取的的經驗及收獲
有關媒體工作者的素質的論述，可謂汗牛充棟;下面僅從我在電視臺的實訓經歷，我自己最深的體會只有一點：要有良好的身體素質和精神狀態(tài)。
身體是革命的本錢是老話，但經久不衰。作電視媒體這一行，餓著肚子加班是家用便飯，熬夜寫方案策劃就是夜宵。三四月拍外景要頂著海邊的大風。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。
敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來的上百個策劃方案，只會被選中一個。而為了這個方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。實訓，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實訓時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
五、實訓心得與體會
一個月的實訓生活把我拉回了現實。感謝公司對我實訓期間的關照，讓我學到的遠遠超出了一個月的價值!在實訓期間開始真正接觸和了解這個行業(yè)。當真正了解欄目包裝的時候，我突然覺得有點力不從心，因為傳媒品牌的重建是個巨大的工程，要創(chuàng)造高的收視率，要提高廣告收益，需要對其它欄目的市場調查;需要對電視觀眾進行分析;以及創(chuàng)造適合自己頻道發(fā)展的思路。在做設計的過程當中，我感受到了以前做作業(yè)時從未感受到的挫折，在遇到許問技術難點的時候不知如何解決，這讓我覺得彷徨不安，此時此刻我深深的感受到了自己學的東西實在是太少太少，還好在總監(jiān)以及同事的幫助下，將問題一一解決。這時我才明白團隊的力量以及重要性。因此，無論是技術上的還是生活上的，我也收獲了許多。
網絡與新媒體實訓心得篇七
五月的`花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓網絡新媒體相關知識，總結過去工作經驗，學習當下先進媒體知識，把握未來宣傳工作要領，助力鐵路媒體宣傳工作強基達標提質增效，為服務鐵路發(fā)展營造好的社會輿論環(huán)境和口碑。
5月31日至6月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網絡新媒體工作培訓班。此次集中學習，匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學習，交流經驗，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓過程中各位領導及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網絡案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當下萬物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無疑是市場份額最多，關注度最高，運用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道；是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務，及時發(fā)布權威信息、加強與民眾的互動性，已成為鐵路做好網絡輿論正面引導，提升公信力，樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設立專項管理制度，增強風險防范意識；面對廣大網民，要端正服務態(tài)度，勤思考，多互動，善總結。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運營開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著，但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。針對出現的問題，我們可以從這幾個方面入手：一是改變傳統的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等，以豐富平臺內容，增強吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復粉絲評論，把用戶當伙伴、當朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時適當開展活動征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網絡是把雙刃劍，隨著移動互聯網時代全面到來，面對互聯網資本構成日趨復雜化及網絡交互性日益增強的局面，網絡輿論異軍突起，形勢嚴峻。一般而論，面對錯綜復雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢，加之新信息傳播技術帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制，輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認為可以從以下幾個方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機構，完善輿情考核機制，建立輿情應對機制，及時的發(fā)現輿情、研判輿情、處理輿情；二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應對要靈活，回復要準確，處理過程要細致；三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯了態(tài)度要誠懇，遭遇誣陷堅決斗爭，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
網絡評論是網絡媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會教育意義和社會引導作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展，社會監(jiān)督越來越嚴苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協調社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網評提質上量。一是增加評論的附加值。即作為評論員，你應該懂的比別人多一點，能說出來的東西比別人多一點，能夠提供的有價值信息比別人多一點；二是增加評論的可信度。俗話說的好，隔行如隔山，不同領域有不同的專業(yè)知識，而專業(yè)的知識才更能讓人信服；三是提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必然會讓人失去閱讀的興趣。所以，要寫好評論，除了有獨特的觀點觸角，更要有扎實的文字功底；四是增加標題的含金量。一個好標題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體，稿件來源越發(fā)是供遠過于求，一個奪人眼球的標題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時，標題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開放舞臺，才能廣納人才，實現創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念，發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協作的優(yōu)良品質，才能真正實現講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
網絡與新媒體實訓心得篇八
通過此次培訓，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們學生師的要求。網絡研修，好處多多。可以說網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了學習的.矛盾?？梢哉f網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網頁，如今，我已經能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學術上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網頁，填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名學生，在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的學習理念，讓我對學習有了深入的理解與思考。
此次培訓，使我受益匪淺。在今后的學習中我將把學習到的網絡知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力，讓自己變“苦學”為“樂學”，給學習打下良好的基礎。
網絡與新媒體實訓心得篇九
隨著新媒體的廣泛應用和影響力的不斷擴大，新媒體營銷已經成為各行業(yè)必不可少的一項推廣和營銷手段。在學習營銷相關知識的同時，新媒體營銷的實訓也成為了幫助我們實踐和掌握實際營銷技巧的重要途徑。在這次的實訓過程中，我從理論到實踐不斷學習和探索，獲得了各方面的收獲和體會。
第二段：理論學習
在新媒體營銷的實訓過程中，理論學習是重點和前提。我們系統地學習了營銷理念、營銷環(huán)境、媒體環(huán)境等相關知識，理解和掌握了不同營銷渠道的特點和應用場景。通過反復學習和思考，我逐漸明確了營銷就是在市場環(huán)境下通過營銷策略把產品或服務推銷給目標客戶的過程，這個過程中，渠道、內容、時間、人群等因素都是重點。同時，我認識到在新媒體時代，傳統營銷思維已經不能適應當下的市場環(huán)境，新媒體營銷要求我們運用各種互聯網和數字技術，重點突出在社交媒體、視頻媒體、KOL傳播、數據營銷等方面。
第三段：實踐操作
擁有理論知識后，就需要進行實踐操作。我們學習了各種APP的操作和使用技巧，例如逐鹿、社火、友盟等等，通過對這些APP的操作，我們實際體驗了新媒體營銷的操作流程和實際效果，同時也發(fā)現了其中的優(yōu)缺點。通過不斷的操作，我們發(fā)現在新媒體營銷中最為重要的是內容的創(chuàng)造和傳播。優(yōu)質的內容能夠吸引目標用戶的注意力，并在社交平臺上進行傳播，以達到品牌推廣和營銷的目的。同時，在新媒體時代，品牌的口碑和粉絲關系的建立也非常重要，在實踐操作中，我們也學習和嘗試了如何通過微信公眾號和社交賬號建立品牌和迅速擴展影響力。
第四段：評價與總結
在一段時間的實踐過程中，我認真跟進操作，總結并反思自己的不足和改進之策，不斷調整策略和營銷渠道，努力提升品牌在新媒體上的知名度和影響力。同時，也應用營銷理論分析其他品牌案例，不斷吸取經驗和教訓以提升營銷水平。新媒體營銷難免會遇到挑戰(zhàn)和風險，但只有通過不斷學習和實踐，我們才能不斷提升自己，更好地適應時代的需求。
第五段：未來展望
通過此次實訓，我對于新媒體營銷有了更加深刻的認識和理解，也發(fā)現了其中的樂趣和意義。但在新媒體營銷領域，只有不斷學習、適應和創(chuàng)新，才能保持競爭力，實現品牌營銷的有效推廣。未來，我將繼續(xù)關注新媒體營銷領域的發(fā)展和變革，不斷學習前沿知識，爭取更好地為品牌營銷做出更大的貢獻。
網絡與新媒體實訓心得篇十
近年來，隨著信息技術的發(fā)展和互聯網的興起，新媒體營銷也成為了企業(yè)推廣產品、樹立品牌形象的重要手段之一。作為一名大學生，我有幸參加了一次實訓課程，學習了新媒體營銷的相關知識和技巧。在實訓過程中，我認識到了新媒體營銷的重要性，并積累了一些寶貴的經驗和體會。
第一段：認識新媒體營銷的崛起和重要性
新媒體營銷的興起源于互聯網技術的快速發(fā)展和智能手機的普及，使得互聯網成為了人們獲取信息、溝通交流的主要渠道。在這樣的背景下，企業(yè)必須緊跟時代的步伐，利用新媒體平臺進行營銷推廣。通過微信、微博、抖音等社交媒體平臺，企業(yè)能夠更好地傳遞品牌形象和產品信息，與用戶進行互動，實現精準營銷和用戶增長。因此，掌握新媒體營銷的技巧和戰(zhàn)略具有極大的重要性。
第二段：認識實訓的意義和目標
參加實訓課程，是我對新媒體營銷有了更深入了解和實踐的機會。實訓課程以培養(yǎng)我們新媒體營銷的能力為目標，通過理論學習和實踐操作相結合的方式，讓我們能夠掌握新媒體營銷的基本知識和技能，提高我們的實際操作能力。實訓過程中，我們進行了從建立品牌賬號到內容創(chuàng)作，再到用戶互動的全方位訓練，真正感受到了新媒體營銷的魅力和挑戰(zhàn)。
第三段：實訓中的收獲和經驗
在實訓過程中，我學到了許多寶貴的經驗和技巧。首先，要充分了解目標受眾的喜好和需求，根據其特點制定精準的營銷策略。其次，要在內容創(chuàng)作中注重原創(chuàng)性和獨特性，給用戶提供有價值的信息，加強與用戶的互動，以提高用戶的粘性和購買轉化率。再次，在運營過程中要注重數據分析和優(yōu)化，通過數據的監(jiān)測和分析，及時調整營銷策略，提高用戶的參與度和滿意度。最后，與用戶的溝通是新媒體營銷的重要環(huán)節(jié)，要注重與用戶之間的互動，及時回復用戶的留言和評論，建立良好的用戶關系。
第四段：實訓中的挑戰(zhàn)和困難
在實訓過程中，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于新媒體平臺的更新速度快，算法變化頻繁，我們需要不斷學習和跟進新的趨勢和變化。其次，內容創(chuàng)作需要具備一定的創(chuàng)意和想象力，同時還要注重與用戶的共鳴和互動。再次，用戶在社交媒體平臺的閱讀習慣和刷屏思維要求我們提高內容的吸引力和傳播力。最后，新媒體營銷的競爭激烈，需要我們不斷提升自己的專業(yè)素質和能力，才能在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃
通過實訓課程的學習和實踐，我對新媒體營銷有了更深入的認識和理解，并積累了一些實際操作經驗。未來，我將進一步提高自己的專業(yè)素質，不斷學習新的知識和技能，跟進新的趨勢和變化，以適應行業(yè)發(fā)展的要求。同時，我也將不斷拓展自己的視野和思維，嘗試創(chuàng)新和與眾不同的營銷方式，為企業(yè)提供更有價值的解決方案。在新媒體營銷領域，我相信自己的努力和積累，一定能夠取得更好的成績和發(fā)展。
網絡與新媒體實訓心得篇十一
抱著想多學些東西，多參加一些社會實踐的心態(tài)我報了營銷實訓班的培訓。從大一到大三，我們學的都是理論課幾乎沒有過跟我們專業(yè)有關的鍛煉。為了以后的就業(yè)我覺得現在應該多積累一些類似的工作經驗。
上周三是我們第一次參加培訓，一直到現在我們總的接受了三場培訓。第一次是胡總簡要地給我們介紹用友公司、普信和天思公司以及我們的軟件產品。通過第一節(jié)課我對公司和產品有了一定的了解。第二次課主要是吳經理和小嬌給我們講電話營銷，伊總也有過來給我們指導。由于以前有接觸過，所以不是很陌生。但是通過這次課還是收獲了很多東西，大概知道了可能遇到的十個場景以及我們該怎樣去處理。也懂得聽一些范例，并挑出其中的問題，真的有點想擦掌磨拳的沖動了，很想馬上就可以去公司試一試，檢驗一下自己的所學。上課時我們6個小組進行了pk，現場很活躍，氣氛很緊張。我們組非常積極，大家都努力抓住機會為組爭光，成功地拿下了第一名獲得了一本紀念本，真的很開心。
上周天主要是小曲和其全給我們講的t1商貿寶的介紹。上午的時候我們每個組還想了隊名及口號，我覺得我們的top1和tobeno.1是最有創(chuàng)意的了，剛好和t1吻合。小曲教我們做的我是最棒的。讓我們都激情澎湃，真的那個時候是充滿信心的。對這個印象特別深呢，大家一下子就有戰(zhàn)斗力了。
還記得在聽完他們的培訓后我們又要進行小組pk，拿到題目的時候，我們組就討論開了，由于講的內容太多了，所以沒有全部記下來，但是我們大家還是絞盡腦汁把那些該答得都一點一點地拼湊出來，真的很佩服我們組，這樣也能想出來，覺得很不容易，要是只有一個人的話肯定不能把題目答好，團隊的力量在這個時候完全顯現出來。我們玩的“信任倒”也讓我感觸非常深，在閉上眼睛的時候非常放心的把自己交給我的團隊，沒有害怕，沒有猶豫。這種感覺很棒，我相信一個團隊只有建立了互信才能發(fā)揮它的作用。在分組pk現場拜訪的時候，我們的表現不是非常好。這讓我們大家都體會到了理論和實踐的差距，也更加讓我們知道了要成為優(yōu)秀的銷售人員就必須要經歷不斷地磨練。
通過前幾次的學習，我非常期待下面的實戰(zhàn)，我會繼續(xù)努力的。希望可以和我的團隊一起在這次實訓中成長。
網絡與新媒體實訓心得篇十二
隨著互聯網的迅猛發(fā)展，新媒體已經成為人們獲取信息和進行交流的重要渠道。為了適應這個新時代的需求，我參加了一次新媒體實訓，并在實踐中深刻體會到了新媒體的力量和影響。在這次實訓中，我學到了很多技巧和知識，更重要的是，我也有了一些深刻的感悟和體會。
首先，我意識到新媒體的傳播速度之快。在實訓過程中，我們使用了各種新媒體工具，例如微博、微信、抖音等。通過這些工具，我們能夠迅速傳播信息，與大量的受眾進行互動。相比傳統媒體，新媒體無需經過繁瑣的審批和制作過程，可以直接發(fā)布內容，實現即時傳播。這讓我深刻體會到了信息時代的快速和便捷。
其次，我認識到新媒體是一種強大的傳播工具。通過新媒體，我們可以以更直觀、更生動、更富有創(chuàng)意的方式表達自己的觀點和想法。在實訓中，我們學會了如何運用圖片、視頻、音樂等多媒體元素，使信息更具吸引力和感染力。這讓我意識到，在新媒體時代，傳播者需要具備一定的媒體素養(yǎng)，以及提高創(chuàng)意能力和表達能力。
同時，我也發(fā)現了新媒體給予人們更多參與和互動的機會。在以往的傳統媒體時代，傳播者與受眾之間的關系是單向的，傳播者只是將信息傳遞給受眾。而在新媒體時代，傳播者與受眾之間可以形成更加緊密的聯系。通過互動，受眾可以對傳播內容進行評論、點贊、分享，并且也可以通過發(fā)表自己的觀點和意見來參與進來。這種雙向互動帶來了更大的參與感和滿足感。
此外，我還意識到新媒體對于個人品牌建設的重要性。在實訓中，我們學到了如何通過新媒體平臺塑造自己的個人品牌。通過精心設計和維護自己的個人形象，以及發(fā)布高質量的內容，我們可以吸引更多的關注和粉絲，擴大自己的影響力和社交圈。這讓我明白到，在競爭激烈的社會中，擁有一個良好的個人品牌是非常重要的。
最后，我意識到新媒體也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在新媒體時代，信息的真實性和可信度成為了問題。人們往往難以辨別信息的真假，容易受到謠言和假新聞的誤導。此外，新媒體也給隱私和安全帶來了一些隱患。在實訓中，我們也學習了如何正確傳播信息，并且要有責任感和道德底線。在這個信息爆炸的時代，我們需要用正確和負責任的態(tài)度來使用新媒體工具。
通過這次新媒體實訓，我對新媒體有了更深入的了解，也收獲了很多。我意識到新媒體的傳播速度之快，它是一種強大的傳播工具，給予人們更多參與和互動的機會，對于個人品牌建設非常重要。同時，我也明白了新媒體所帶來的問題和挑戰(zhàn)，需要我們正確使用并且有責任感地傳播信息。在未來的發(fā)展中，我會更加注重提高自己的新媒體素養(yǎng)，并將其應用到實際生活和工作中，為傳播更加正能量和有價值的內容做出貢獻。
網絡與新媒體實訓心得篇十三
新媒體營銷作為當今時代的一種重要推廣方式，已經逐漸成為企業(yè)推廣產品和品牌形象的首選。在我進行的實訓中，我深刻感受到了新媒體營銷的力量和必要性。通過學習和實踐，我對新媒體營銷有了更深入的理解，也掌握了一些有效的技巧和策略。在這篇文章中，我將分享我的實訓心得和體會。
一、新媒體的崛起與發(fā)展
隨著互聯網技術的迅猛發(fā)展，各種新型媒體如雨后春筍般涌現。新媒體的特點是信息傳播迅速、傳播方式多樣、互動性強，并且能夠實時獲取用戶反饋。這些特點使得新媒體成為一種極具潛力的營銷平臺。企業(yè)可以通過新媒體與用戶直接對話，了解用戶的需求和反饋，從而更好地調整營銷策略。
二、新媒體營銷的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
新媒體營銷相對于傳統媒體營銷有著更多的優(yōu)勢。首先，新媒體的推廣成本較低，企業(yè)無需花費大量的資金購買廣告位，只需要有創(chuàng)意和好的內容，就能夠在社交網絡上迅速積累用戶。其次，新媒體營銷具有更高的精準性。通過大數據分析，企業(yè)可以了解用戶的興趣和消費習慣，從而有針對性地進行營銷活動。然而，盡管新媒體營銷有諸多優(yōu)勢，但也面臨著挑戰(zhàn)。首先，新媒體環(huán)境變化快，隨時有新的平臺和功能出現，企業(yè)需要時刻保持更新和創(chuàng)新，否則很容易被競爭對手超越。其次，互聯網的信息泛濫造成用戶信息獲取的成本較高，企業(yè)需要在眾多信息中脫穎而出。
三、實踐中的營銷策略
在實訓中，我采用了多種營銷策略來推廣產品和提升品牌知名度。首先，我通過制作有趣、有吸引力的內容來吸引用戶的注意力。例如，我制作了一段爆笑的短視頻來介紹我們產品的特點和功能，這樣不僅能吸引用戶觀看，還能增強用戶對產品的印象。其次，我充分利用社交媒體平臺的互動性。我鼓勵用戶在社交媒體上分享自己與產品的互動照片和視頻，然后通過抽獎活動來獎勵參與者，這樣不僅能夠增加用戶粘性，還能夠擴大品牌的影響力。此外，我還通過與網紅合作，進行產品的推廣，通過網紅的影響力吸引更多的用戶。這些策略的實踐證明是有效的，我們的產品在短時間內得到了良好的推廣和口碑。
四、新媒體營銷的挑戰(zhàn)與未來發(fā)展
盡管新媒體營銷有著明顯的優(yōu)勢，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，隨著新媒體平臺的不斷涌現，用戶的注意力將更加分散，企業(yè)需要學會選擇合適的平臺進行推廣，并且及時了解和適應新的平臺和功能。此外，新媒體平臺上的廣告內容越來越多，用戶對廣告的審美疲勞程度也不斷增加，企業(yè)需要能夠制作高質量、有創(chuàng)意的內容來吸引用戶的眼球。而更重要的是，企業(yè)需要建立起與用戶的良好互動關系，了解用戶的需求和反饋，及時調整營銷策略，保持用戶的黏性和忠誠度。
五、結語
通過實訓我深刻體會到了新媒體營銷的重要性和必要性，也學到了一些有效的營銷技巧和策略。新媒體營銷不僅能夠幫助企業(yè)推廣產品和品牌形象，提升市場份額，還能夠與用戶進行直接對話，了解用戶需求，加強品牌與用戶的互動和信任。然而，新媒體營銷仍然面臨著許多挑戰(zhàn)，企業(yè)需要不斷學習和創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我相信，在信息化和互聯網化社會的大背景下，新媒體營銷將會有更加廣闊的發(fā)展前景。
網絡與新媒體實訓心得篇十四
隨著現代科技的飛速發(fā)展，新媒體已經成為我們日常生活的重要組成部分。為了適應這個時代的變化，我參加了一次新媒體實訓。通過這次實訓，我對新媒體有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的經驗和教訓。以下是我對新媒體實訓的感悟心得體會。
首先，我認識到了新媒體的重要性。在過去，信息獲取主要依靠報紙、電視和廣播等傳統媒體。但是隨著互聯網的普及，人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大的改變?，F在，我們可以通過社交媒體、博客、微信公眾號等新媒體平臺來獲取信息。新媒體使人們的信息獲取更加自由和方便，同時也給了普通人更多表達自己意見的機會。實訓中，我參與了一個微信公眾號的運營，通過撰寫文章、編輯圖片和與讀者互動，我深刻感受到了新媒體的強大威力和廣闊前景。
其次，我學會了如何有效地運用新媒體。在實訓中，我們學習了許多與新媒體相關的技能和知識，如影視剪輯、平面設計和社交媒體運營等。這些技能對我在今后的職業(yè)發(fā)展中將會非常有用。通過實際操作和實踐，我掌握了如何撰寫吸引人的標題、編輯符合受眾口味的圖片和制作有趣的視頻。同時，我也學會了如何運用社交媒體來推廣和宣傳。這些技能在新媒體時代中十分重要，我相信我學到的技能將會成為我未來成功的基石。
第三，我深刻了解到新媒體背后的責任和挑戰(zhàn)。雖然新媒體給我們提供了更多表達自己意見的機會，但同時也要求我們對信息負責任地處理和傳播。新媒體的興起帶來了“假新聞”等不負責任的信息傳播問題，這對社會產生了不良影響。作為新媒體從業(yè)者，我們應該始終堅持真實、客觀和負責任的原則，確保我們發(fā)布的信息真實可靠。同時，新媒體也不斷涌現新的挑戰(zhàn)，如信息泄露、網絡攻擊等。我們需要時刻關注并學習應對這些挑戰(zhàn)的方法，為新媒體的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第四，新媒體實訓讓我體會到團隊合作的重要性。在實訓中，我們不僅僅是個人努力，更是一個團隊的協作。大家分工合作，共同完成了一個個任務和項目。通過團隊合作，我們互相學習和借鑒，相互幫助和鼓勵，共同解決問題和克服困難。團隊合作不僅提高了工作效率，也鍛煉了我們的協調和溝通能力。這是我在實訓中最寶貴的收獲之一。
最后，這次新媒體實訓讓我對未來的職業(yè)發(fā)展產生了更多的思考。新媒體在現代社會中的重要性不可忽視，它已經成為了許多行業(yè)的重要一環(huán)。作為一個參與者，我深感未來的職業(yè)道路是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。新媒體行業(yè)的前景廣闊，但同時也要求我們不斷學習和提升自己的技能。通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向，我會繼續(xù)學習和探索，為自己的未來打下堅實的基礎。
總之，新媒體實訓是一次寶貴的經歷。通過實訓，我對新媒體的重要性有了更深入的認識，學會了如何有效地運用新媒體，深刻了解到新媒體背后的責任和挑戰(zhàn)，體會到了團隊合作的重要性，并且為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做出了更明確的方向。我相信，通過不斷學習和實踐，我會在新媒體行業(yè)中邁出成功的步伐。
網絡與新媒體實訓心得篇十五
新媒體在當今社會已經成為了人們獲取信息的主要途徑，因此，學習新媒體技能對于現代人的職業(yè)發(fā)展至關重要。為了提高自己的新媒體技能，我參加了一次新媒體實訓營，下面我將就這次實訓營的內容和收獲，談一談我的心得體會。
第一段：實訓營的內容
新媒體實訓營是一個為期十天的培訓活動。每天，我們都會進行豐富多樣的課程，包括新媒體的基本概念、編輯技巧、攝影和視頻創(chuàng)作等等。其中，最有益的莫過于實踐部分。我們分組進行各種項目，比如編寫新聞報道、拍攝微電影等。通過這些實際操作，我們不僅增加了對新媒體工作流程的了解，還培養(yǎng)了實際應用所需的技能。
第二段：對新媒體的認知升級
在實訓營的學習過程中，我對新媒體的認知發(fā)生了明顯的變化。我曾以為新媒體只是一種傳遞信息的形式，但通過實踐，我了解到新媒體更多地是一種與受眾互動的方式。在過去，我只是被動地接受信息，而現在我明白了我的角色是主動地創(chuàng)造內容并與受眾進行溝通。這種思維方式的轉變讓我對新媒體的理解更深入，為我未來在相關領域的工作奠定了基礎。
第三段：學習到的專業(yè)技能
在新媒體實訓營中，我學習到了許多實用的專業(yè)技能。首先，我學會了運用各種新媒體工具進行內容的編輯和制作。例如，我學會了使用視頻編輯軟件去剪輯和添加字幕，以及如何利用文字和圖像設計軟件去創(chuàng)作宣傳海報。其次，我也學會了如何進行有效的市場推廣。我學習了如何利用社交媒體平臺來增加影響力和知名度，以及如何通過SEO等技術手段提升網站的搜索排名。這些技能不僅對于提高我個人的職業(yè)競爭力有幫助，也為我日后從事新媒體相關工作提供了重要的支持。
第四段：團隊合作的重要性
實訓營的項目大多是以小組形式完成的，這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個項目中，每個人都有自己的專長，只有有效地合作才能更好地完成任務。在團隊中，我學會了傾聽并尊重他人的意見，也學會了發(fā)揮自己的專長去幫助團隊取得更好的成績。團隊合作不僅讓我在技術方面有所提高，還讓我更好地理解了團隊協作的重要性，并養(yǎng)成了良好的團隊合作習慣。
第五段：對未來的展望
通過參加新媒體實訓營，我不僅獲得了寶貴的技能和知識，也明確了自己的未來方向。我決定將來從事與新媒體相關的工作，無論是從事編輯工作還是從事市場營銷，我都希望能夠運用所學新媒體技能，展現自己的價值。我相信，在不斷發(fā)展的新媒體領域，我的專業(yè)技能和團隊合作能力將使我在職場上取得成功。
在新媒體實訓營的十天時間里，我不僅學到了關于新媒體的知識和技能，也提高了自身的感知和理解。通過實踐和團隊合作，我培養(yǎng)了自己的實際能力和社交技巧。我對新媒體的理解升華了，對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。實訓營是我人生中一次寶貴的經歷，將會在我今后的工作中發(fā)揮著重要的引導作用。