在學(xué)習(xí)、工作和生活中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的一種有效方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要多角度思考問(wèn)題，充分考慮問(wèn)題的多面性和復(fù)雜性。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作方式，也可以拓寬我們的知識(shí)視野。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇一
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào)，__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定，我局認(rèn)真開(kāi)展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下：
一、完成情況
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金12.6萬(wàn)元，截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金886.68萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類(lèi)農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套，受益農(nóng)戶(hù)4618戶(hù)。其中：
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套/442.26萬(wàn)元;
2、收獲機(jī)械21臺(tái)套/25.09萬(wàn)元;
3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套/264.44萬(wàn)元;
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套/108.18萬(wàn)元;
5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套/24.25萬(wàn)元;
6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套/22.16萬(wàn)元;
7、播種機(jī)械1臺(tái)套/0.3萬(wàn)元。
二、主要做法
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿(mǎn)完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，讓政府放心、農(nóng)民滿(mǎn)意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項(xiàng)目任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開(kāi)。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“3.15”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽(yáng)光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬(wàn)份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》，及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶(hù)曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門(mén)通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專(zhuān)欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門(mén)及電話(huà)等告之農(nóng)民群眾，有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
四是加強(qiáng)監(jiān)督、管理到位。一是縣級(jí)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)和財(cái)政部門(mén)加大補(bǔ)貼機(jī)具監(jiān)管力度，將補(bǔ)貼對(duì)象通過(guò)黨政網(wǎng)對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行公示，做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤隨訪(fǎng)工作，同時(shí)將大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬(wàn)元以上的機(jī)具進(jìn)行人像合影，確保農(nóng)民能實(shí)實(shí)在在地享受到國(guó)家優(yōu)惠政策。二是在購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼結(jié)算環(huán)節(jié)，農(nóng)機(jī)主管部門(mén)提高抽查比例，擴(kuò)大抽查面，對(duì)于補(bǔ)貼金額較大的大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬(wàn)元以上的機(jī)具做到100%的檢查。同時(shí)，我局和財(cái)政局聯(lián)合發(fā)文江財(cái)農(nóng)[20__]16號(hào)文件，對(duì)的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼進(jìn)行全面的檢查，檢查內(nèi)容包括：1、購(gòu)機(jī)者身份是否真實(shí);2、補(bǔ)貼金額是否符合政策;3、補(bǔ)貼機(jī)具是否及時(shí)到位;4、補(bǔ)貼機(jī)具是否符合質(zhì)量要求;5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否將申請(qǐng)購(gòu)機(jī)的農(nóng)戶(hù)名單在鎮(zhèn)、村張榜公示;6、補(bǔ)貼機(jī)具是否編號(hào)、噴號(hào);7、三包服務(wù)是否到位;8、有無(wú)不法商販套購(gòu)和轉(zhuǎn)手倒賣(mài)等現(xiàn)象。9、征求購(gòu)機(jī)者對(duì)補(bǔ)貼政策的意見(jiàn)或建議。檢查方式：鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站到購(gòu)機(jī)戶(hù)家中實(shí)地檢查，縣級(jí)農(nóng)機(jī)部門(mén)和財(cái)政局進(jìn)行隨機(jī)抽查。同時(shí),縣農(nóng)業(yè)局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)組織有關(guān)人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真搞好這次檢查，檢查時(shí)必須做到“三實(shí)”和“三見(jiàn)”即：實(shí)名、實(shí)機(jī)、實(shí)地點(diǎn);見(jiàn)人、見(jiàn)機(jī)、見(jiàn)證件。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)確真實(shí)的作好記錄。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇二
1、學(xué)科教學(xué)中創(chuàng)建溫暖的師生關(guān)系的案例。(也可以反思性的案例)
2、溫暖教研組、備課組文化的建構(gòu)
3、溫暖的課堂即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
4、減負(fù)增效，把時(shí)間還給學(xué)生----論建構(gòu)溫暖教學(xué)
5、感動(dòng)育英溫暖人物的評(píng)價(jià)體系。
6、淺談非智力因素對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的`影響。
7、轉(zhuǎn)換角色，做個(gè)傳遞溫暖的教師。
8、讓校園成為溫暖的家園。
9、讓溫暖陽(yáng)光沐浴留守的孩子。
10、齊心協(xié)力，打造溫暖教育的明天。
11、讓愛(ài)溫暖后進(jìn)生的心靈。
12、初三年級(jí)備考金點(diǎn)子。
13、談走常規(guī)之路，創(chuàng)非常之業(yè)績(jī)。
14、請(qǐng)給教務(wù)主任建言獻(xiàn)策
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇三
如果這次競(jìng)聘失敗了，我不會(huì)自怨自哀。
首先，我會(huì)勇敢地面對(duì)失敗。我相信，有志者事盡成，作為年輕人，就應(yīng)該勝不驕，敗不餒，化壓力為動(dòng)力，哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。
第二，我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，但是如果不從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)重蹈覆轍。
第三，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)這次失敗，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后虛心學(xué)習(xí)，向書(shū)本、同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷充實(shí)自己。
第四，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，以積極、自信的心態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，才會(huì)有不屈的人格，才會(huì)讓自己不斷的成長(zhǎng)。
我相信，如果我能勇敢面對(duì)失敗，吸取教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)下一次競(jìng)聘，我一定會(huì)取得成功。
二、在教學(xué)中，教師應(yīng)注重哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?
備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教師教學(xué)中的五個(gè)重要環(huán)節(jié)。抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以教師對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
首先，要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如備課，要備教材，備學(xué)生，備課堂教學(xué)流程，要備出課堂教學(xué)的藝術(shù)性。
第二，要科學(xué)規(guī)范。比如評(píng)價(jià)，不可以以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)排隊(duì)。否則會(huì)影響學(xué)生的積極性，造成學(xué)生的心理障礙。
第三，要講究藝術(shù)。教學(xué)是一門(mén)復(fù)雜的藝術(shù)。比如課堂教學(xué)，要具有磁力、活力、張力，要充分展現(xiàn)課堂教學(xué)的藝術(shù)性，要讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得輕松，學(xué)有所得。
總之，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教學(xué)的五個(gè)必要環(huán)節(jié)，我們都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)規(guī)范、講究藝術(shù)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。
三、如何評(píng)課
1、從教學(xué)目標(biāo)上分析：
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。
(1)從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看，要看是否全面、具體、適宜。依據(jù)《課標(biāo)》，教學(xué)目標(biāo)中的要求，全面是指要從知識(shí)、能力、思想感情、學(xué)習(xí)策略、文化策略等五個(gè)方面來(lái)確定教學(xué)目標(biāo);具體是指知識(shí)目標(biāo)要有量化要求，能力、思想情感目標(biāo)要有明確要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)(參見(jiàn)課標(biāo));適宜是指確定的教學(xué)目標(biāo)，能以大綱為指導(dǎo)，體現(xiàn)年段、年級(jí)、單元教材特點(diǎn)，符合學(xué)生年齡實(shí)際和認(rèn)識(shí)規(guī)律，難易適度。
(2)從目標(biāo)達(dá)成來(lái)看，要看教學(xué)目標(biāo)是不是明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)手段是否都緊密地圍繞目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)。要看課堂上是否盡快地接觸重?fù)?dān)內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間是否得到保證，重點(diǎn)知識(shí)和技能是否得到鞏固和強(qiáng)化。
2、從處理教材上分析：
評(píng)析老師一節(jié)課上的好與壞不僅要看教學(xué)目標(biāo)的制定和落實(shí)，還要看教者對(duì)教材的組織和處理。評(píng)析教師一節(jié)課時(shí)，既要看教師知識(shí)教授的準(zhǔn)確科學(xué)，更要注意分析教師教材處理和教法選擇上是否突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。
3、從教學(xué)程序上分析
(1)看教學(xué)思路設(shè)計(jì)：
教學(xué)思路是教師上課的脈絡(luò)和主線(xiàn)，它是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平兩個(gè)方面的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出來(lái)的。它反映一系列教學(xué)措施怎樣編排組合，怎樣銜接過(guò)渡，怎樣安排詳略，怎樣安排講練等。
教師課堂上的教學(xué)思路設(shè)計(jì)是多種多樣的。為此，評(píng)課者評(píng)教學(xué)思路，一要看教學(xué)思路設(shè)計(jì)符不符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，符不符合學(xué)生實(shí)際;而看教學(xué)思路的設(shè)計(jì)是不是有一定的獨(dú)創(chuàng)性，超凡脫俗給學(xué)生以新鮮的感受;三看教學(xué)思路的層次，脈絡(luò)是不是清晰;四看教師在課堂上教學(xué)思路實(shí)際運(yùn)作效果。
(2)看課堂結(jié)構(gòu)安排
教學(xué)思路與課堂結(jié)構(gòu)既有區(qū)別又有聯(lián)系，教學(xué)思路側(cè)重教材處理，反映教師課堂教學(xué)縱向教學(xué)脈絡(luò)，而課堂結(jié)構(gòu)側(cè)重教學(xué)技法，反映教學(xué)橫向的層次和環(huán)節(jié)。它是指一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程各部分的確立，以及它們之間的聯(lián)系、順序和時(shí)間分配。課堂結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為教學(xué)環(huán)節(jié)或步驟。
4、從教學(xué)方法和手段上分析：
教學(xué)方法：是指教師在教學(xué)過(guò)程中為完成教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)而采取的活動(dòng)方式的總稱(chēng)。包括教師“教”的方式，還包括學(xué)生在教師知道下“學(xué)”的方式，是“教”的方式與“學(xué)”的方式的統(tǒng)一。
評(píng)析教學(xué)方法與手段包括以下幾個(gè)主要內(nèi)容：
(1)看是不是量體裁衣，優(yōu)選活用?教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。教學(xué)是一種復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程，不可能有一種固定不變的萬(wàn)能方法。一種好的教學(xué)方法總是相對(duì)而言的，它總是因課程，因?qū)W生，因教師自身特點(diǎn)而相應(yīng)變化的。也就是說(shuō)教學(xué)方法的選擇要量體裁衣，靈活運(yùn)用。
(2)看教學(xué)方法的多樣化。教學(xué)方法最忌單調(diào)死板。教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性決定了教學(xué)方法的多樣性。所以評(píng)課既要看教師是否能夠面向?qū)嶋H恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法，同時(shí)還要看教師能否在教學(xué)方法多樣性上下一番功夫，使課堂教學(xué)超凡脫俗，常教常新，富有藝術(shù)性。
(3)看教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。評(píng)析教師的教學(xué)方法既要評(píng)常規(guī)，還要看改革與創(chuàng)新。尤其是評(píng)析一些素質(zhì)好的骨干教師的課。既要看常規(guī)，更要看改革和創(chuàng)新。要看課堂上的思維訓(xùn)練的設(shè)計(jì)，要看創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要看主題活動(dòng)的發(fā)揮，要看新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，要看教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的形成等。
(4)看現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用?，F(xiàn)代化教學(xué)呼喚現(xiàn)代教育手段。教師還要適時(shí)、適當(dāng)運(yùn)用投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)、電視、電影、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)手段。
5、從教師教學(xué)基本功上分析：
教學(xué)基本功是教師上好課的一個(gè)重要方面，所以評(píng)析課還要看教師的教學(xué)基本功。
(1)看板書(shū)：設(shè)計(jì)科學(xué)合理;言簡(jiǎn)意賅;條理性強(qiáng);富有藝術(shù)性(字跡工整美觀，板畫(huà)嫻熟等)
(2)看教態(tài)：教師課堂上的教態(tài)應(yīng)該是明朗、快活、莊重，富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛(ài)學(xué)生，師生情感交融。
慢適度，抑揚(yáng)頓挫，富于變化。
(4)看操作：看教師運(yùn)用教具，操作投影儀、錄音機(jī)、微機(jī)等熟練程度。
6、從教學(xué)效果上分析：
“分析一節(jié)課，既要分析教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法方面，又要分析教學(xué)結(jié)果方面?！笨凑n堂教學(xué)效果是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重要依據(jù)。課堂效果評(píng)析包括以下幾個(gè)方面：
一是教學(xué)效率高，學(xué)生思維活躍，氣氛熱烈。
二是學(xué)生受益面大，不同程度的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。知識(shí)、能力、思想情操目標(biāo)達(dá)成。
三是有效利用40分鐘，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，積極性高，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理。
課堂效果的評(píng)析，有時(shí)也可以借助于測(cè)試手段。即當(dāng)上完課，評(píng)課者出題對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況當(dāng)場(chǎng)做測(cè)試，而后通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)對(duì)課堂效果做出評(píng)價(jià)。
教師從思想到作風(fēng)，從言行到舉止，處處都應(yīng)帶頭做得最好，成為“學(xué)生之范”。
五、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎?
本句話(huà)源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”我不完全贊同。這句話(huà)說(shuō)的太過(guò)絕對(duì)，造成不合格學(xué)生的原因有很多，每位學(xué)生自身?xiàng)l件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學(xué)生老師不能完全負(fù)責(zé)。但是老師對(duì)待資質(zhì)不高和成績(jī)不好絕對(duì)不能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，任其自生自滅，對(duì)待此類(lèi)學(xué)生，老師應(yīng)該積極努力幫助學(xué)生找到落后的原因，平時(shí)多關(guān)心，多輔導(dǎo)，盡快幫助學(xué)生把成績(jī)趕上來(lái)。
六、說(shuō)說(shuō)你對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)?(我對(duì)新課革后政治教學(xué)的看法)
1、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，切實(shí)以課改理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)。注重以學(xué)生為主體。
2、以課堂為主陣地，把新課程改革落實(shí)到教與學(xué)的實(shí)處。
要不斷完善課堂中“自主、合作與探究”的理念，并在教學(xué)中充分運(yùn)用，大大提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極性。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的個(gè)人備課活動(dòng)。
本著個(gè)人備課出思路，集體備課定思路的精神，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，集體通研教材，備教材，備學(xué)生。
4、培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
5、充分發(fā)揮小組優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在政治教學(xué)中，我們嘗試把全班分成若干小組，發(fā)揮小組優(yōu)勢(shì)，對(duì)疑難點(diǎn)，有爭(zhēng)議的地方充分討論，交流，在爭(zhēng)論中增長(zhǎng)知識(shí)，拓展知識(shí)面。
七、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段，你傾向用那一種?(激勵(lì)為主，批評(píng)為輔)
激勵(lì)與批評(píng)雖然都是一種教育手段，但是其效果是不同的。所以，用的地方也應(yīng)該是不同的。
不能一味的激勵(lì)，這樣會(huì)使學(xué)生驕傲。不能一味的批評(píng)，這樣會(huì)使學(xué)生自尊心受打擊。因地制宜、因材施教，激勵(lì)為主，批評(píng)為輔，二者相結(jié)合才是科學(xué)的教育手段。
八、主題班會(huì)有那些類(lèi)型，你怎樣組織班會(huì)?
從活動(dòng)類(lèi)型看：
1、、體驗(yàn)型。這是最常見(jiàn)的一種類(lèi)型，也就是我們?cè)谥黝}班會(huì)里面通過(guò)對(duì)一個(gè)主題比較深入的體驗(yàn)，來(lái)使學(xué)生達(dá)到對(duì)這個(gè)主題的深入理解，從而達(dá)到學(xué)生進(jìn)行自我教育的目的。
2、、討論型。對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入地討論?？梢赃m當(dāng)選擇一個(gè)題目，限定一定的范圍，組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備;也可以分成幾個(gè)小組，進(jìn)行準(zhǔn)備，形成相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，再與其它小組交流。
3、、表演型。這種類(lèi)型現(xiàn)在很多班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常被老師采用。心理劇和道德情景劇在我們學(xué)校班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常要采用，這個(gè)道德情景劇就是要讓學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)——這個(gè)主題班會(huì)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)角色的扮演去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的道德情景。
4、、敘事型。通過(guò)一個(gè)事件、故事的講述調(diào)動(dòng)大家對(duì)這個(gè)故事的體驗(yàn)，喚起大家的共鳴，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)故事中的經(jīng)驗(yàn)，避免故事中的錯(cuò)誤，或?qū)适轮杏薪逃饬x的人和事進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。
從主題來(lái)劃分：
1、日常主題。這是最常見(jiàn)的。日常生活的很多主題都可以作為主題班會(huì)的主題來(lái)使用。
2、政治主題。像我們以“八榮八恥”為主體所進(jìn)行的主題班會(huì)，就是屬于政治主題。
3、階段性主題。在我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)段都會(huì)使用到。比如在初中這個(gè)階段，學(xué)生在面臨中考的時(shí)候會(huì)有很大的心理壓力，而且很多學(xué)生在中考以前也會(huì)有很多需要解決的心理問(wèn)題。在這個(gè)階段，老師組織一次“怎樣以正確的心態(tài)去應(yīng)對(duì)中考?”那么就是屬于一個(gè)比較典型的階段性主題班會(huì)。
4、節(jié)日性主題在我們的生活中很多節(jié)日適合作為主題班會(huì)的主題，像禁毒日、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)等等。
九、班主任如何才能組織好主題班會(huì)呢?應(yīng)在認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)備和實(shí)施上做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、提高對(duì)主題班會(huì)教育作用的認(rèn)識(shí)
2、選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}和合適的類(lèi)型
(1)主題的確定。
(2)主題班會(huì)的類(lèi)型與選用。
3、主題班會(huì)的準(zhǔn)備與組織
(1)設(shè)計(jì)可行的方案。
(2)準(zhǔn)備相關(guān)的文字材料。
(3))備實(shí)踐活動(dòng)所需的器具。
十、請(qǐng)講述一件最能讓你感動(dòng)的師生情景?(汶川大地震教師護(hù)學(xué)生)
具體問(wèn)題具體分析，所謂的對(duì)待不同的人要有不同的方法。所以對(duì)于不講道理的，就要
用強(qiáng)硬一點(diǎn)的方法，也就是要象警察一樣對(duì)待;而對(duì)待膽小怕事一點(diǎn)的，就要象媽媽一樣對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，讓其大膽做，大膽地發(fā)揮;而對(duì)待那些所謂的講民主的，什么都跟你講道理的，你就要民主一點(diǎn)，且對(duì)人一定要公平。所以不能說(shuō)哪一種更有利于學(xué)生的教育，而是說(shuō)在不同的學(xué)生群中就應(yīng)該用不同的方法，且民主式在所有的學(xué)生當(dāng)中都應(yīng)該做到的。
這是我個(gè)人的一點(diǎn)看法，萬(wàn)事無(wú)絕對(duì)，所以這不是一個(gè)單選的題目，更應(yīng)因人而異，我們要把三者結(jié)合起來(lái)使用。
十二、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?
1.防止學(xué)生攀比。
2.宣傳、培養(yǎng)集體精神，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。
3.時(shí)刻銘記自己學(xué)生身份,努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
4.體現(xiàn)學(xué)校組織管理的一致性.
十三、你不喜歡什么樣的學(xué)生?
每個(gè)學(xué)生都有自己的亮點(diǎn)，關(guān)鍵在于教師要有發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的眼光，所以我會(huì)學(xué)著去喜歡每一個(gè)學(xué)生。
我不怕學(xué)生調(diào)皮淘氣，也不怕學(xué)生有個(gè)性，就怕學(xué)生不求上進(jìn)，所以一定要培養(yǎng)他們的進(jìn)取心，這方面我有信心。
十四、述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)?
青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點(diǎn)體現(xiàn)在：
第一、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)。由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣，對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。
第二、智力水平迅猛提高，對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。
第三、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見(jiàn)解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。
第四、情感世界充滿(mǎn)風(fēng)暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。第五、興趣愛(ài)好日益廣泛，求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛(ài)生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。
說(shuō)教學(xué)是技術(shù)還是藝術(shù)，都太過(guò)于片面了，我覺(jué)得教學(xué)是一種態(tài)度，一種對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)學(xué)生的重視。在教學(xué)的過(guò)程中教育者具備必要的技術(shù)和一定的藝術(shù)水平，可以讓自己的課受到大多數(shù)人的歡迎和認(rèn)可，但凡教育家都要有一種正確的態(tài)度，一種對(duì)于自身事業(yè)的發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。
十六、你的一位成績(jī)很好的學(xué)生考試成績(jī)不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦?
首先肯定他的上進(jìn)心，其次告訴他，一次的成績(jī)不理想，不代表自己不優(yōu)秀，然后讓他自己分析不理想的原因，教師再根據(jù)他近段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)。如果是知識(shí)不理解，就即刻補(bǔ)上;如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定會(huì)取得好成績(jī)。告訴他，只要努力，就一定會(huì)成功。
十七、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解?
“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，是在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過(guò)程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)、發(fā)展自我的主任?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的主體觀。
案例分析：
a:性格生缺陷：自卑、孤獨(dú)、封閉，不合群。
b:我會(huì)采取以下措施幫助他糾正：
(1)個(gè)別會(huì)談：教師常與張強(qiáng)個(gè)別面談，以全面了解其心理狀況、問(wèn)題行為產(chǎn)生的心理原因，并與張強(qiáng)共同制定計(jì)劃以改善目前的情況。鼓勵(lì)多與人交談：做到有話(huà)就說(shuō)，有事就談。做自己感興趣的事，多與老師交談，說(shuō)出自己的心理話(huà)，教師并與他制定出改變膽怯的心理計(jì)劃。
(2)與家長(zhǎng)聯(lián)系：通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、家長(zhǎng)到校面談等多種方式，以了解張強(qiáng)家庭情況及表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)溝通思想，共同商討解決辦法。
(3)寫(xiě)觀察日記：鼓勵(lì)張強(qiáng)養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)日記的習(xí)慣，把每日所想所見(jiàn)記下，除了作為了解張某強(qiáng)行蹤、想法以作為輔導(dǎo)參考之外，并鼓勵(lì)張強(qiáng)經(jīng)常審視自己的日記，以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)。
(4)自我接納：要求張強(qiáng)每天必須照二次鏡子，仔細(xì)觀察自己的模樣，逐漸接納自己，消除自卑感。
(5)組織豐富多彩的集體活動(dòng)：安排張強(qiáng)參加集體活動(dòng)，擔(dān)任一定的角色，加深與同學(xué)的友誼。
(6)閱讀指導(dǎo)：給張強(qiáng)介紹各類(lèi)有益增進(jìn)自我了解、充實(shí)知識(shí)，溝通技巧，增進(jìn)人際關(guān)系的書(shū)籍，并耐心指導(dǎo)。
(7)創(chuàng)造課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)：上課時(shí)教師引導(dǎo)他回答問(wèn)題，多給他說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)，只要他稍微有一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)給予他肯定、表現(xiàn)，增加他的信心。
(8)引導(dǎo)交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇四
內(nèi)容
1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機(jī)在撒哈拉沙漠失事，機(jī)身嚴(yán)重撞毀，將會(huì)著火焚燒。
2、飛機(jī)燃燒前，你們只有十五分鐘時(shí)間，從飛機(jī)中領(lǐng)取物品。
3、問(wèn)題：在飛機(jī)失事中，如果你們只能從十五項(xiàng)物品中，挑選五項(xiàng)。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會(huì)怎樣選擇呢？請(qǐng)解釋原因。
沙漠情況
1、飛機(jī)的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。
2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時(shí)驟降至5度。
假設(shè)
1、飛機(jī)上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖t恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，每人都有一條手帕。
2、全組人都希望一起共同進(jìn)退。
3、機(jī)上所有物品性能良好。
物品清單
1、一支閃光信號(hào)燈（內(nèi)置四個(gè)電池）
2、一把軍刀
3、一張?jiān)撋衬畢^(qū)的飛行地圖
4、七件大號(hào)塑料雨衣
5、一個(gè)指南針
6、一個(gè)小型量器箱（內(nèi)有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、雨量計(jì)等）
7、一把45口徑手槍?zhuān)ㄒ延凶訌棧?BR> 8、三個(gè)降落傘（有紅白相間圖案）
9、一瓶維他命丸（100粒裝）
10、十加侖飲用水
11、化妝鏡
12、七副太陽(yáng)眼鏡
13、兩加侖伏特加酒
14、七件厚衣服
15、一本《沙漠動(dòng)物》百科全書(shū)
本帖隱藏的內(nèi)容需要回復(fù)才可以瀏覽,搜集了無(wú)數(shù)事件和生還者資料,得出以下結(jié)論:
1.化妝鏡: 0%在各項(xiàng)物品中,鏡子是獲救的關(guān)鍵.鏡子在太陽(yáng)下可產(chǎn)生相等於七萬(wàn)支燭光;如反射太陽(yáng)光線(xiàn),地平線(xiàn)另一端也可看見(jiàn).只要有一面鏡,獲救機(jī)會(huì)有8 2.外套1件: 人體內(nèi)有40%是水份,流汗和呼吸會(huì)使水份消失,保持鎮(zhèn)定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發(fā).如沒(méi)有外套,維持生命的時(shí)間便減少一日.3.四公升水: 如有以上兩項(xiàng)物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時(shí),飲水可使頭腦清醒.但身體開(kāi)始脫水時(shí),飲水也沒(méi)有多大作用了.4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時(shí)都可發(fā)出訊號(hào);而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號(hào),亦可作引火點(diǎn)燃之用.5.降落傘: 可用作遮蔭和發(fā)出訊號(hào),用仙人掌做營(yíng)桿,降落傘做營(yíng)頂,可減低20度.6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營(yíng)桿,也有其他用途,可排於較前位置.7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個(gè)洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲(chǔ)存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份.8.手槍: 第二天之後,說(shuō)話(huà)和行動(dòng)已很困難.彈藥有時(shí)要做起火之用,而國(guó)際求救訊號(hào)是連續(xù)三個(gè)短的符號(hào).無(wú)數(shù)事件是因?yàn)榍笊卟荒茏髀暥鴽](méi)有給發(fā)現(xiàn).還有槍柄可作槌仔用.9.太陽(yáng)眼鏡: 在猛烈陽(yáng)光下會(huì)有光盲癥.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽(yáng)眼鏡更舒適.10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會(huì)使血液凝結(jié).,有一男子身體內(nèi)失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上..後來(lái)獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當(dāng)繩子或包紮保護(hù)之用.11.指南針: 除用其反射面作發(fā)訊外,它并無(wú)用處,反而引誘了人離開(kāi)失事地點(diǎn)的危機(jī).12.航空?qǐng)D: 可用作起火或廁紙用,亦會(huì)引誘人走出沙漠.13.書(shū)一本: 最大問(wèn)題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒(méi)什麼動(dòng)物可見(jiàn).進(jìn)食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會(huì)吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時(shí)降低體溫之用.15.鹽片千片:人們過(guò)分高估鹽的用途.如血液內(nèi)鹽份增加,同時(shí)也需要大量的水以降低身體內(nèi)的含鹽量.合，但因機(jī)件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時(shí)壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船，所以你和你的同伴要決定那15個(gè)儀器對(duì)你們的生存至為重要。
fm無(wú)線(xiàn)電收發(fā)器 員設(shè)備部的專(zhuān)家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。
用
15 由于月球沒(méi)有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒(méi)有
4 有效的能量補(bǔ)充途徑
6 可用于攀爬懸崖，亦可用于運(yùn)送傷者
8 阻隔太陽(yáng)射線(xiàn)
13 除了在黑暗的一邊月面外就沒(méi)想到用
11 一個(gè)可能的推進(jìn)方法
12 只是濃縮食物的翻版，但體積大得多
1 最迫切的生存需要
3 基本的領(lǐng)航方法 9 軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑
14 月球磁場(chǎng)沒(méi)有分成兩極
2 補(bǔ)充在月面有光一面的大量體液流失
10 與在視線(xiàn)范圍內(nèi)的母船發(fā)出訊號(hào)
7 配合宇宙飛行服上的接駁口
fm無(wú)線(xiàn)電收發(fā)器 5 提供短距離通訊
6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。
1、孕婦：懷胎八月
2、發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車(chē)
3、醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛(ài)滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展
4、宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類(lèi)居住的新星球
5、生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組
6、流浪漢
與其讓你們冒險(xiǎn)，不如讓我去冒這個(gè)險(xiǎn)，我一定會(huì)帶人回來(lái)救你們的?！?BR> 年級(jí)組工作總結(jié)題目篇五
在xx年上半年，從總體來(lái)講，日常的數(shù)據(jù)采集依然占據(jù)了很大的比重。在數(shù)據(jù)錄入方面，我依然嚴(yán)格要求自己，在保證速度的同時(shí)做到準(zhǔn)確錄入。在上半年，我參與了第一季度數(shù)據(jù)報(bào)告以及5月份月報(bào)的撰寫(xiě)，雖然是常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告，我依然不敢松懈，盡力做到一遍通過(guò)，不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
另外，在日常周工作之余，也向周*學(xué)習(xí)了專(zhuān)刊考核方面的周工作?？己酥芄ぷ鲗?duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)橐郧霸?jīng)也接觸過(guò)，考核規(guī)則簡(jiǎn)化之后，上手更加容易。主要是做到耐心細(xì)致就不會(huì)出錯(cuò)。
那么，本年度除日常周工作外，應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)要求，每日由廣告部渠道組提供當(dāng)日未到達(dá)名單，由李*和我輪流在系統(tǒng)中查詢(xún)最后一次投放本報(bào)的時(shí)間。廣告部渠道組提供名單并不細(xì)致，加大了查詢(xún)周工作的難度，希望日后通過(guò)有效的交流和溝通，雙方可以達(dá)成統(tǒng)一，提高周工作效率。
二、調(diào)研項(xiàng)目。
**電器調(diào)研項(xiàng)目：4月份，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們與**電器一起合作了一次關(guān)于家電行業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研方式為街頭攔訪(fǎng)。關(guān)于問(wèn)卷，個(gè)人認(rèn)為，由于街頭攔訪(fǎng)形式比較特殊，被訪(fǎng)者是在行走過(guò)程中，問(wèn)卷題目應(yīng)該盡量短小簡(jiǎn)單。本次問(wèn)卷題目一共26道題目，包括單選、多選以及復(fù)合題目，a4紙打印需要三張。在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，感覺(jué)有些繁瑣冗長(zhǎng)。被訪(fǎng)者大多覺(jué)得題目較多，一張問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)下來(lái)，大約需要10分鐘的時(shí)間。就日后的調(diào)研來(lái)看，個(gè)人認(rèn)為，街頭攔訪(fǎng)問(wèn)卷一般題目在10-20個(gè)問(wèn)題，a4紙打印2張，訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間控制在5-8分鐘左右為宜。過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致被訪(fǎng)者的厭煩情緒，在問(wèn)卷的最后容易隨便糊弄了事，影響調(diào)研的準(zhǔn)確性。雖然調(diào)研中有這樣和那樣的困難，但經(jīng)過(guò)全體項(xiàng)目人員的努力，本次調(diào)研項(xiàng)目執(zhí)行到位，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，達(dá)到預(yù)期要求。
版面監(jiān)測(cè)調(diào)研：4月份，與**市場(chǎng)研究公司合作開(kāi)展了“xx年第一期版面監(jiān)測(cè)調(diào)研項(xiàng)目”。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)求使版面調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。并在6月初召開(kāi)了報(bào)告講解會(huì)。本次報(bào)告在原有基礎(chǔ)上增加了定性研究與版面的直觀對(duì)比，對(duì)各部們領(lǐng)導(dǎo)解讀報(bào)告起到一定的作用。
客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)研：6月末，在集團(tuán)要求下，和祁*一起完成了《xx年上半年客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)研報(bào)告》，為經(jīng)營(yíng)周工作考核提供了一定的數(shù)據(jù)依據(jù)。
在上半年，市場(chǎng)部配合房產(chǎn)專(zhuān)刊部進(jìn)行了“購(gòu)房消費(fèi)卷”活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束之后，為領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)了《春暖花開(kāi)購(gòu)房消費(fèi)卷報(bào)告》，報(bào)告以漫畫(huà)等幽默的方式展示了華商晨報(bào)“購(gòu)房消費(fèi)卷活動(dòng)”，并對(duì)其他媒體在房產(chǎn)行業(yè)方面的政策以及地產(chǎn)商投放廣告心態(tài)進(jìn)行了分析，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
另外，在5月末，在中心領(lǐng)導(dǎo)的指示下，深入研究了**活動(dòng)，在查閱了大量資料，并在部門(mén)主任的指導(dǎo)下，撰寫(xiě)了《****》活動(dòng)策劃報(bào)告。通過(guò)此次報(bào)告的撰寫(xiě)，讓我自己所從事的周工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，了解到自己的周工作思路要依據(jù)數(shù)據(jù)而不局限于數(shù)據(jù)。作為市場(chǎng)部的一員，我要更加鞭策自己，拓展自己的思路與眼界，放眼市場(chǎng)放眼全局。
在5月，我有幸赴北京參加了“市場(chǎng)研究基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)”。本次培訓(xùn)主要是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)分析與處理，在介紹了我們?nèi)粘Ｖ芄ぷ鞒Ｓ密浖xecl的同時(shí)，講解了專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件sp的基礎(chǔ)操作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)珍貴，而這次培訓(xùn)也對(duì)我日后的周工作有了很大的幫助，希望在接下來(lái)慧聰所舉辦的一系列培訓(xùn)中依然可以去學(xué)習(xí)參加，提高自己的分析水平，業(yè)務(wù)能力。
四、展望。
從事數(shù)據(jù)周工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，各類(lèi)調(diào)研項(xiàng)目也開(kāi)展了很多，如何在數(shù)據(jù)分析與調(diào)查研究中更加深造自己，將是我xx年下半年的周工作重點(diǎn)。
我想，下半年的周工作中，除了進(jìn)行各種調(diào)研項(xiàng)目意外，也要在撰寫(xiě)各種常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行專(zhuān)一行業(yè)的深度分析研究。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇六
“林花謝了春紅，太匆匆?！毙稳荽藭r(shí)的心境一點(diǎn)也不差。學(xué)員們初見(jiàn)時(shí)那份青澀還那么清晰之時(shí)，一年光陰倏忽已逝，回首這一年，忙碌且充實(shí)著，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)：
1.重視讀書(shū)，提高學(xué)員教育理論素養(yǎng)。
年輕的學(xué)員充沛的精力，淵博的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊的視野，也常讓我嘆服，這學(xué)年與他們一起配閱了《愛(ài)和自由》(孫瑞雪著)、《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》(馮恩洪著)、《親愛(ài)的安德烈》(龍應(yīng)臺(tái)著)、《名作細(xì)讀---微觀分析個(gè)案研究》《中學(xué)語(yǔ)文名篇多元解讀》等涉及各類(lèi)教育范圍的書(shū)籍，結(jié)合研讀理論引領(lǐng)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，使學(xué)員們沐浴在國(guó)內(nèi)外教育名家和全國(guó)知名專(zhuān)家、學(xué)者、名師的陽(yáng)光雨露中，從而使他們的教育理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以提升。戴柏聰老師還自讀了王尚榮老師的《語(yǔ)感論》《走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門(mén)》，他的讀書(shū)筆記《如芒在背》讓我讓所有成員如芒在背。一句“語(yǔ)文老師能教給學(xué)生的只有自我”發(fā)人深思。我們預(yù)備于12月28日在林坑舉行本年度最后一次讀書(shū)交流活動(dòng)“共讀教育專(zhuān)著，感悟教育真諦”，在書(shū)香中迎接新的一年的到來(lái)。
2.重視習(xí)得，提高學(xué)員教育教學(xué)水平。
外出學(xué)習(xí)，尤其是與全省乃至全國(guó)名師面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)員對(duì)我的沖擊都是無(wú)法想象的。今年10月23日至10月25日，工作室成員跟隨肖特有幸參加浙師大舉辦的尖峰論壇。此次論壇，聚集了如肖培東、袁湛江、陳益林、鄭桂華、蔡偉、童志斌等浙江省知名特級(jí)教師，每一分每一秒都讓人有醍醐灌頂之感。語(yǔ)文從沒(méi)有向那兩天一般吸引人，我們也從沒(méi)有像那兩天那樣熱愛(ài)語(yǔ)文。肖特，借用他粉絲的話(huà)“他對(duì)文的溫度和力量的感覺(jué)又從某種程度上增添了我對(duì)一個(gè)語(yǔ)文人的仰視”;陳益林老師，用他的樸實(shí)與厚重告訴我特級(jí)的另一面;袁湛江老師，課堂上的風(fēng)趣幽默與他花白的頭發(fā)相得益彰，告訴我們語(yǔ)文可以讓人不老;鄭桂華老師告訴我散文中有個(gè)我，也告訴我從哪里找到那個(gè)我;童志斌老師以他深厚的學(xué)養(yǎng)告訴我們?cè)瓉?lái)文言文可以上得這樣別具匠心，造法可以玩得這樣溜，我們只有嘆服;蔡偉老師告訴學(xué)生作文不過(guò)爾爾，告訴我們教作文原來(lái)如此簡(jiǎn)單有意思……如同行的一位老師所說(shuō)，在金華的每一天都讓人如此沉迷。我和學(xué)員們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是課堂藝術(shù)，更是語(yǔ)文人的不變的溫暖的情懷。
二、實(shí)踐：
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地。學(xué)員年齡輕，教齡短，實(shí)踐少。所以本工作室聚焦新課程，打造高效課堂，引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)水平。
xx年7月25日;形式，試課，同課異構(gòu);地點(diǎn)，永嘉中學(xué);課題《鳥(niǎo)啼》。
xx年9月23日，橋頭，初中新課文教學(xué)研討會(huì)，潘曉《秋天的懷念》;。
xx年11月18日，永嘉二中，戴柏聰《今生今世的證據(jù)》劉荷荷《像山那樣思考》;。
xx年12月8日，永嘉二中，戴柏聰選修課《走近永嘉四靈及其詩(shī)歌世界》。
每一次上課，對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一次磨礪，是一次煎熬，也是一次提升。如一位學(xué)員所說(shuō)“累并痛并快樂(lè)著”。另外我們特別安排了觀課議課活動(dòng)，首先與每位學(xué)員一起觀看陳大偉教授的《有效觀課議課》，此后，每一次活動(dòng)都要求學(xué)員是觀課議課，并非簡(jiǎn)單的評(píng)課。二者的區(qū)別，我以為觀課議課更具體、更細(xì)致、更全面、更客觀，且參與觀課的人須有自己建設(shè)性意見(jiàn)，即如我來(lái)上這一課或是這一部分，我會(huì)如何處理，這樣使每一位觀課者參與性更強(qiáng)些，不可能置身事外。從觀課議課活動(dòng)來(lái)看，對(duì)我們最大的啟發(fā)是要想提高課堂教學(xué)的有效性，首先要提高課前教學(xué)設(shè)計(jì)的有序性，特別是教學(xué)環(huán)節(jié)的有序構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的有序安排和學(xué)生思維的有序調(diào)動(dòng)，其次要善于總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，并及時(shí)付諸實(shí)踐，最后要通過(guò)與他人交流與分享來(lái)提高自身的教學(xué)水平。
三、成效：
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇七
光輝的事業(yè)崇高的師德
用愛(ài)心打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)
用愛(ài)播撒希望
一絲新綠，告送我幸福的真諦
用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)
我教學(xué)我幸福
講臺(tái)，飛揚(yáng)的幸福
愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春
有愛(ài)就有一切
我和春天在一起
師道在勤
默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)
樂(lè)為人師
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇八
湖南特崗教師考試筆試試題及答案。
一、單項(xiàng)選擇。
1.科學(xué)發(fā)展觀的核心是。
a發(fā)展b全面協(xié)調(diào)可持續(xù)c以人為本d統(tǒng)籌兼顧。
2.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是。
a遺傳b學(xué)校教育c環(huán)境d家庭教育。
3.心里斷乳期是指。
a幼兒期b兒童期c少年期d青年期。
4.”舉一反三”、”聞一知十”是指。
a定勢(shì)b遷移c應(yīng)用d技能。
5.《xxx教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是。
6.教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來(lái)說(shuō)明事物的本質(zhì)屬性成為。
a變式b反例c正例d比較。
7.持久性心境低落為。
a焦慮癥b抑郁癥c強(qiáng)迫癥d恐怖癥。
8.教師的根本任務(wù)。
a教書(shū)育人b教學(xué)c班級(jí)管理d道德教育。
9.”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”說(shuō)明教育具有。
a創(chuàng)造性b廣延性c長(zhǎng)期性d示范性。
11.孔子代表作。
a《論語(yǔ)》b《學(xué)記》c《理想國(guó)》d《大學(xué)》。
12.個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到某種欠缺而為力求獲得滿(mǎn)足的心理狀態(tài)是。
a學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)b學(xué)習(xí)需要c學(xué)習(xí)興趣d學(xué)習(xí)期待。
13.教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是。
a談話(huà)法b演示法c講授法d討論法。
14.在學(xué)業(yè)成功與失敗歸因中，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是。
a努力程度b能力高低c運(yùn)氣好壞d任務(wù)難易。
15.個(gè)體成功地完成某一項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是。
a氣質(zhì)b性格c興趣d能力。
16.新課改提出初中課程的設(shè)置是。
a綜合課程為主b分科課程為主c綜合和分科課程相結(jié)合d綜合實(shí)踐活。
動(dòng)為主。
17.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是。
a個(gè)別教育b建立學(xué)生檔案c了解和研究學(xué)生d組織培養(yǎng)班集體。
18.中學(xué)階段影響學(xué)生人格的主要因素是。
a教師b家長(zhǎng)c自我d同伴。
19.一個(gè)人遇事舉棋不定，猶豫不決是意志缺乏。
a自覺(jué)性b自制性c果斷性d堅(jiān)持性。
20.學(xué)校人際關(guān)系中最基本的關(guān)系是。
a師生關(guān)系b上下級(jí)c同事關(guān)系d同學(xué)關(guān)系。
二、判斷題。
1.社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平。
2.升學(xué)率是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3.男女智力總體水平大致相等，但智力結(jié)構(gòu)有差異。
4.負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的。
5上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。
6.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。
7.”勤能補(bǔ)拙”充分說(shuō)明力因素對(duì)非智力因素的影響。
8.新中國(guó)成立后頒布的第一個(gè)教育法規(guī)是《xxx教師法》。
9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果總是一致的。
10.義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。
11.以他人的高尚思想、模范行為來(lái)影響受教育者的德育方法是榜樣示范法。
12.新課程倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，所以應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)。
13.教師職業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)，教師是專(zhuān)業(yè)人員。
14.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
15.學(xué)習(xí)室由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的，它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時(shí)的。
16.高創(chuàng)造者必須具有高于一般水平的智商。
17.建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案是一種發(fā)展性評(píng)價(jià)方法。
19.農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)歸咎于家庭，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
20.判斷一個(gè)人心理健康狀況應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面。
三、案例分析。
變得浮躁，他認(rèn)為：”教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年！”
上學(xué)期學(xué)生評(píng)教，小李排名倒數(shù)。校長(zhǎng)找其談話(huà)，她還不以為然：”我重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生，難道還教不了初中生？”之后，他把對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教的不滿(mǎn)都撒到學(xué)生身上，上課時(shí)對(duì)不專(zhuān)心聽(tīng)講或成績(jī)差的學(xué)生或挖苦諷刺或罰站，甚至趕出教室。
試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。
中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范要求教師應(yīng)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。
是學(xué)生們放下心理包袱，信心十足的又投入學(xué)習(xí)中。
結(jié)合教育學(xué)理論分析案例。
從德育的原則來(lái)看：依靠積極因素，克服消極因素的原則。
從德育方法來(lái)看：實(shí)際鍛煉法。
四、論述。
1.一個(gè)中小學(xué)教師應(yīng)具備什么樣的素養(yǎng)？
道德素養(yǎng)；知識(shí)素養(yǎng)；能力素養(yǎng)；心理素養(yǎng)。
2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熢诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。
五、作文。
題目：教師，我所向往的職業(yè)。
要求：觀點(diǎn)正確，語(yǔ)言通順。
文體不限800字以上。
2014年山西特崗教師考試論述題：
1.是關(guān)于”教學(xué)有法，但無(wú)定法”的論述。
2.論述還有如何發(fā)展教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2014年特崗教師面試試題。
1、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？
2、為什么學(xué)生會(huì)偏科？
4、你贊同”教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？
5、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？
6、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎樣備課的？
7、你同意”沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎？
8、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎？
10、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
11、現(xiàn)在常常提的”以學(xué)生為本”或”以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？
12、你平?？吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些？
13、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么？
14、你最贊賞的教學(xué)方法是什么？
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇九
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào)，__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定，我局認(rèn)真開(kāi)展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下：
一、完成情況。
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金萬(wàn)元，截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類(lèi)農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套，受益農(nóng)戶(hù)4618戶(hù)。其中：
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套萬(wàn)元;。
2、收獲機(jī)械21臺(tái)套萬(wàn)元;。
3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套萬(wàn)元;。
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套萬(wàn)元;。
5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套萬(wàn)元;。
6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套萬(wàn)元;。
7、播種機(jī)械1臺(tái)套萬(wàn)元。
二、主要做法。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿(mǎn)完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，讓政府放心、農(nóng)民滿(mǎn)意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項(xiàng)目任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開(kāi)。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽(yáng)光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬(wàn)份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》，及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶(hù)曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門(mén)通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專(zhuān)欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門(mén)及電話(huà)等告之農(nóng)民群眾，有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十
生命化教育理念對(duì)學(xué)校體育教學(xué)改革的啟示
非智力因素的培養(yǎng)對(duì)游泳教學(xué)的作用
羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球“支架式教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)研究
“多球練習(xí)法”在籃球傳接球教學(xué)中的應(yīng)用
淺析體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)于高校武術(shù)教學(xué)中禮儀內(nèi)容的幾點(diǎn)思考
普通高等學(xué)校體育教育本科專(zhuān)業(yè)田徑類(lèi)課程教學(xué)方法改革研究
中小學(xué)生對(duì)武術(shù)課程所持態(tài)度的調(diào)查研究
芻議新時(shí)期高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生管理模式
淺談中學(xué)體育教學(xué)安全問(wèn)題及建議
淺析中學(xué)武術(shù)的教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
高校網(wǎng)球選項(xiàng)課正反手抽球技術(shù)教學(xué)研究
普通高校體育課程“綜合性應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式研究
“3+1”教育模式對(duì)實(shí)現(xiàn)高校社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的作用研究
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)下高師體教專(zhuān)業(yè)課程體系改革及人才培養(yǎng)模式研究
高師體育專(zhuān)業(yè)籃球普修課教學(xué)現(xiàn)狀的探討
廣西醫(yī)科大學(xué)體育校本課程建設(shè)的理論研究
高校體育教學(xué)開(kāi)設(shè)瑜伽課程必要性分析
《武術(shù)段位制系列教程》進(jìn)高職院校的可行性分析
籃球文化對(duì)籃球教學(xué)質(zhì)量提高的分析
“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)學(xué)生體育理念的影響
陀螺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為貴州省中小學(xué)校本課程資源的現(xiàn)實(shí)意義
當(dāng)前軍事院校體育課程內(nèi)容體系設(shè)置的問(wèn)題及改革建議
公體健美操教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
高等體育院校與大眾商業(yè)健身俱樂(lè)部聯(lián)合培養(yǎng)健身人才的創(chuàng)新研究
蘇州市中學(xué)排球比賽中正墊與側(cè)墊運(yùn)用情況比較分析
湖南理工學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
高校體育教育專(zhuān)業(yè)“小學(xué)期”制現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
我國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)
基于技術(shù)健身論的高校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
體能發(fā)展視角下對(duì)高中選項(xiàng)教學(xué)的對(duì)策研究
高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的影響因子分析與研究
體育院校建立運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷實(shí)驗(yàn)室可行性研究
高職院校體育教育中滲透人文教育理念與依據(jù)
關(guān)于“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”可持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的管理
“危情生存”教育進(jìn)入學(xué)校體育的必要性研究
職業(yè)技術(shù)院校“業(yè)群式”崗位體育研究
我國(guó)體育院校體育教育專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)問(wèn)題的分析
淺析如何發(fā)揮健美操在“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中的作用
提升高職院?；@球選修課教學(xué)質(zhì)量的有效途徑研究
乒乓球技術(shù)課程結(jié)構(gòu)與定向化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
試論大學(xué)體育課堂教學(xué)師生交往存在的缺失及優(yōu)化
大同大學(xué)公共形體選項(xiàng)課的現(xiàn)狀及對(duì)策
河南省高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
社會(huì)體育(運(yùn)動(dòng)與休閑)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中動(dòng)手能力操作方式研究
影響湖南省體育術(shù)科考試考生成績(jī)因素的調(diào)查與分析
河南省盲聾啞學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
中部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教育的現(xiàn)狀及改良策略研究
“體教結(jié)合”培養(yǎng)我國(guó)高水平競(jìng)技體育人才
運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)與本質(zhì)特征探究
體育教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
swot分析法視角下構(gòu)建高校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
高校實(shí)行“教體結(jié)合”的可行性分析
高校女生選修健美操課程的動(dòng)機(jī)分析
對(duì)甘肅省高校羽毛球師資隊(duì)伍的調(diào)查與研究
體育實(shí)踐課合作學(xué)習(xí)中教師的角色
中等職業(yè)院校體育“分層次”教學(xué)的有效性研究
自主學(xué)習(xí)模式對(duì)中學(xué)生自我概念的影響
對(duì)提高高校體育舞蹈課教學(xué)水平的策略研究
鄭州市新農(nóng)村初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀研究
高校田徑課教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
高校田徑課傳統(tǒng)教學(xué)法與技術(shù)和體能訓(xùn)練組合教學(xué)法效果比較
普通高校大學(xué)體育課學(xué)生主體參與的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
全納教育視野下高職體育教學(xué)的新思考
高校公共體育開(kāi)設(shè)體育保健學(xué)課程的研究
基于無(wú)紙化辦公模式下廣州大學(xué)體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程表設(shè)計(jì)與應(yīng)用
中學(xué)簡(jiǎn)化二十四式太極拳教學(xué)四部曲
對(duì)中職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)模式的探討
選修體育興趣班對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的探索
體育高考有效備考策略的實(shí)證研究
體育教學(xué)中如何正確運(yùn)用體育游戲
就業(yè)形勢(shì)的隨機(jī)性決定體育表演專(zhuān)業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向性
快速推動(dòng)定向運(yùn)動(dòng)在山東體育學(xué)院開(kāi)展的必要性
影響中學(xué)女生體育課興趣因素淺析
煙臺(tái)市農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
山東省社會(huì)體育本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
利用課外時(shí)間強(qiáng)化體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能的實(shí)踐與探索
高職體育教學(xué)改革必須思考的幾個(gè)問(wèn)題
排球選項(xiàng)課運(yùn)用“逆向思維”的實(shí)驗(yàn)研究
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校雨天體育課的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
河南省普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)影響因素及對(duì)策研究
兩類(lèi)地區(qū)中學(xué)學(xué)校體育實(shí)施狀況的'比較研究
體育實(shí)驗(yàn)?zāi)K化與實(shí)踐教學(xué)構(gòu)建
呂梁學(xué)院體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查分析
關(guān)于新課標(biāo)下中學(xué)體育校本課程理論的思考
佛山市中學(xué)課余訓(xùn)練現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究
農(nóng)村中小學(xué)體育教師工作滿(mǎn)意度現(xiàn)狀的調(diào)查研究
職業(yè)教育隱性體育課程的理論研究
河南省高校排球選項(xiàng)課師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
中學(xué)排球技術(shù)教學(xué)中強(qiáng)化球感練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究
高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)反向教學(xué)入門(mén)探究
高校健美操采用分組互助教學(xué)法對(duì)大學(xué)生主觀幸福感影響的實(shí)驗(yàn)研究
高校體育教學(xué)中滲透心理健康教育的探索與研究
西部地區(qū)普通高校體育與健康課程教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
普通高校體育課程資源結(jié)構(gòu)層次與利用特征研究
淺談民辦高職體育教學(xué)之太極拳
求異思維與首因效應(yīng)在網(wǎng)球雙手反拍教學(xué)中的試驗(yàn)與研究
高校健美操教學(xué)中體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用
影響高中開(kāi)展體育選項(xiàng)課的因素分析
與體育相結(jié)合的特色高職酒店管理專(zhuān)業(yè)探索
加強(qiáng)高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)的思考
健康第一：普通高校體育教學(xué)改革的方向
腳斗士運(yùn)動(dòng)進(jìn)入普通高職體育課的意義
中職學(xué)校體育教學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的研究
淺析受過(guò)良好體育教育的中學(xué)生應(yīng)具備的體育素養(yǎng)
試論中職學(xué)校體育課教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
講解示范在體育教學(xué)中的運(yùn)用
體育技能遷移在健美操教學(xué)中的應(yīng)用
程序教學(xué)法在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
河南省高校排球選項(xiàng)課教學(xué)環(huán)境條件的現(xiàn)狀研究
體育教師課堂管理的實(shí)施策略研究
自習(xí)自研、師生互動(dòng)教學(xué)策略在體育教學(xué)中的初步研究
體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀研究
多元智能理論在體育院?；@球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中應(yīng)用的策略
cdio工程教育模式在工程院校太極拳教學(xué)中的應(yīng)用
貫徹課程改革新理念探究終身體育教學(xué)新模式
體態(tài)語(yǔ)言在高校羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用
探究如何提高中學(xué)體育健美操項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量
談高校體育教師的“特色”定位
體育教育專(zhuān)業(yè)體操普修課考試現(xiàn)狀分析與改革思考
對(duì)大學(xué)生高空拓展項(xiàng)目訓(xùn)練焦慮分析
談?wù)n程改革背景下體育教師的發(fā)展
轉(zhuǎn)型期我國(guó)高校體育公共服務(wù)的理論分析
高職院校瑜伽教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
目前高職院校體育教學(xué)存在問(wèn)題及改進(jìn)策略研究
山西省普通高校排球選項(xiàng)課的教學(xué)研究
教育創(chuàng)新與體育教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化研究
健美操合作教學(xué)模式對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程的影響
論班級(jí)體育活動(dòng)在高校班級(jí)建設(shè)中的作用
“體教結(jié)合”系統(tǒng)工程下云南省高爾夫人才教育實(shí)行“校企合作、產(chǎn)學(xué)研和”創(chuàng)新模式研究
岳陽(yáng)市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
“本科教學(xué)工程”背景下地方高校體育專(zhuān)業(yè)精品課程建設(shè)與發(fā)展研究
對(duì)我國(guó)高校體育熱點(diǎn)問(wèn)題的思考
對(duì)中職學(xué)校體育課程中滲透德育教育的新思考
普通高?；@球教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)
江蘇省高校羽毛球教練員的現(xiàn)狀研究
陽(yáng)光體育下高校體育課內(nèi)外一體化教學(xué)淺析
高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)初探
教育學(xué)視角下提高高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的策略
中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況研究綜述
吉林省普通高校健美操教學(xué)過(guò)程現(xiàn)狀調(diào)查
有氧搏擊操課對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響
論高校體育器材的管理
淺析學(xué)校體育對(duì)改善大學(xué)生心理健康的作用
對(duì)體育教學(xué)課程改革的思考
山東省師范高校體育教育專(zhuān)業(yè)健美操專(zhuān)選課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
河南省大學(xué)生自主鍛煉心理機(jī)制探析
健美操教學(xué)中實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)對(duì)大學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力影響的研究
學(xué)校體育活動(dòng)中的安全與難度的關(guān)系
甘肅省高校體育舞蹈教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校體育教師職業(yè)化完善的探討
新時(shí)期如何培養(yǎng)高校學(xué)生的終身體育意識(shí)
對(duì)我校游泳課教學(xué)改革的思考
天津南開(kāi)區(qū)高中生對(duì)體育教師角色期望的調(diào)查分析
高?；@球教學(xué)創(chuàng)新談
基于高校體育課程資源開(kāi)發(fā)的研究
普通高校開(kāi)展形體課程現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
簡(jiǎn)析原地雙手頭上擲實(shí)心球技術(shù)與教學(xué)
陽(yáng)光體育視域下高校體育發(fā)展的新思考
體育專(zhuān)業(yè)與非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生靈敏素質(zhì)的對(duì)比研究
對(duì)籃球本科教材中接球技術(shù)的探究
影響高校公體課羽毛球運(yùn)動(dòng)中掌握扣球技術(shù)的因素分析
聊城大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)學(xué)生在教學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及建議
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十一
20**年，我們?cè)谑∞r(nóng)委的直接領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的督導(dǎo)下，我校黨委緊緊圍繞黨中央指示精神，發(fā)揮全校員工的積極性，在冰災(zāi)地震的大災(zāi)面前凝聚人心，在奧運(yùn)神七大喜面前鼓舞人心，在圓滿(mǎn)完成教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，也為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
一、本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線(xiàn)：
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下，完成xx0人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的'招生辦法。廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)356人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生856人。
為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學(xué)校校、大連勞動(dòng)就業(yè)學(xué)校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20**年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人?！俺隹跁常肟谕?，就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。
第二條主線(xiàn)是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，具體做法如下。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專(zhuān)職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。
注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。
常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)好推門(mén)課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專(zhuān)業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
二、本學(xué)年加強(qiáng)了我校工作中的三個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們職業(yè)學(xué)校用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的問(wèn)題，我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之一：針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，我們嚴(yán)格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學(xué)校確實(shí)實(shí)現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了國(guó)家教育評(píng)估督導(dǎo)。并被評(píng)為“國(guó)家重點(diǎn)數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)基地”，和“陽(yáng)光工程”、“雨露工程”重點(diǎn)培訓(xùn)基地。我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三：是數(shù)控、焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
工作重點(diǎn)之四：黑龍江省與四川劍閣縣是對(duì)口幫扶，我校承擔(dān)了劍閣縣中職教師的數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，有五名青年教師計(jì)劃在我校完成為期一年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我校高度重視，免費(fèi)食蓿，保證高質(zhì)量教學(xué)，讓四川的同行，學(xué)有技能，感受親情，不忘龍江。
三、注重了各職能部門(mén)充分發(fā)揮作用
總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時(shí)，在報(bào)修一天內(nèi)都爭(zhēng)取完成了維修工作，確實(shí)有困難無(wú)法完成的也都給報(bào)修人一個(gè)滿(mǎn)意答復(fù)。對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問(wèn)題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級(jí)物品的采購(gòu)等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。做好了新建焊工實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共五百余人，中級(jí)工鑒定合格率為99%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
以上是我校20**年工作總結(jié)，我們竭盡全力打造名校強(qiáng)校，借建校xx周年校慶之契機(jī)再創(chuàng)輝煌，當(dāng)然，在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機(jī)協(xié)調(diào)，克服完成。同時(shí)還要查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十二
一是農(nóng)業(yè)機(jī)械得以推廣和應(yīng)用。在農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移、耕地撂荒現(xiàn)象日益突出的情況下，充分發(fā)揮了使用農(nóng)業(yè)機(jī)械高效、省時(shí)、省力的優(yōu)勢(shì)，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力，為保障糧食生產(chǎn)安全、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)揮了積極作用。
二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械的更新?lián)Q代，提高了農(nóng)機(jī)裝備水平。近年來(lái)，通過(guò)政策引導(dǎo)，高性能聯(lián)合收割機(jī)、機(jī)動(dòng)插秧機(jī)和耕整機(jī)購(gòu)置數(shù)量大幅度增加，賣(mài)耕牛買(mǎi)鐵牛成為農(nóng)村新時(shí)尚，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)升級(jí)換代，推動(dòng)xx縣農(nóng)機(jī)化水平再上新臺(tái)階。
三是增加了農(nóng)民收入、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施，不僅讓購(gòu)機(jī)戶(hù)取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，也緩解了由于勞動(dòng)力不足造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困難，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
四是農(nóng)機(jī)專(zhuān)合組織蓬勃發(fā)展，農(nóng)機(jī)大戶(hù)不斷涌現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。按照鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持農(nóng)村發(fā)展各種新型社會(huì)化服務(wù)的要求，以享受農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼的農(nóng)機(jī)手為依托，推進(jìn)農(nóng)機(jī)大戶(hù)和農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作組織的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)提供產(chǎn)業(yè)支撐。
五是推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)財(cái)政資金對(duì)購(gòu)置農(nóng)機(jī)實(shí)行補(bǔ)貼，引導(dǎo)農(nóng)民購(gòu)置了大量新型、高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械，一大批新型高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械的廣泛運(yùn)用，逐步改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式，提高了糧食綜合生產(chǎn)能力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到進(jìn)一步發(fā)展，有力推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。隨著農(nóng)機(jī)作業(yè)機(jī)械化水平的不斷提高，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，增加了農(nóng)民收入，農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)戶(hù)也可通過(guò)開(kāi)展有償服務(wù)獲得較好的收益，成為農(nóng)村致富的帶頭人。
四、存在的問(wèn)題：
一是部分廠家售后服務(wù)跟不上。
二是未經(jīng)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)審批就先發(fā)機(jī)具。
三是有個(gè)別農(nóng)民交了申請(qǐng)表后就因外出打工不能到場(chǎng)《領(lǐng)取農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)。
通知書(shū)。
》。
20xx年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進(jìn)展，現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、“三基”工程建設(shè)開(kāi)展情況。
(一)落實(shí)普編辦〔〕25號(hào)文件精神情況。
根據(jù)《市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的意見(jiàn)》(普編辦〔〕25號(hào))文件精神，我局及時(shí)向縣委、縣政府請(qǐng)示匯報(bào)，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級(jí)森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號(hào))。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專(zhuān)項(xiàng)編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭(zhēng)取當(dāng)中。
(二)教育培訓(xùn)情況。
我們始終把抓培訓(xùn)，苦練基本功作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段，認(rèn)真開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。一是按照“凡晉必訓(xùn)”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓(xùn)。二是結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)不同途徑適時(shí)采取崗位練兵，促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請(qǐng)市局刑偵技術(shù)人員，對(duì)我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進(jìn)行刑事案件管理系統(tǒng)培訓(xùn)。四是組隊(duì)參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，天的比賽，取得好成績(jī)。
(三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。
一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬(wàn)元，已開(kāi)始裝飾工程。
二是購(gòu)買(mǎi)7套電腦、3臺(tái)打印機(jī)、1臺(tái)傳真機(jī)、1臺(tái)空調(diào)機(jī)，配備到到基層隊(duì)所，投入資金3萬(wàn)元。
三是今年上半年上級(jí)配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強(qiáng)光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個(gè)、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個(gè)、急救包11個(gè)、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)經(jīng)費(fèi)保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
(二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡?！坝布苯ㄔO(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
在20xx年下半年的工作中，我縣森林公安機(jī)關(guān)將按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求部署，進(jìn)一步加大對(duì)“三基”工作的投入，找準(zhǔn)工作的突破口，認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障;突出重點(diǎn)，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實(shí)，確?！叭惫こ探ㄔO(shè)扎實(shí)有效。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十三
20xx年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進(jìn)展，現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、“三基”工程建設(shè)開(kāi)展情況。
(一)落實(shí)普編辦〔〕25號(hào)文件精神情況。
根據(jù)《市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的意見(jiàn)》(普編辦〔〕25號(hào))文件精神，我局及時(shí)向縣委、縣政府請(qǐng)示匯報(bào)，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級(jí)森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號(hào))。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專(zhuān)項(xiàng)編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭(zhēng)取當(dāng)中。
(二)教育培訓(xùn)情況。
我們始終把抓培訓(xùn)，苦練基本功作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段，認(rèn)真開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。一是按照“凡晉必訓(xùn)”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓(xùn)。二是結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)不同途徑適時(shí)采取崗位練兵，促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請(qǐng)市局刑偵技術(shù)人員，對(duì)我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進(jìn)行刑事案件管理系統(tǒng)培訓(xùn)。四是組隊(duì)參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，天的比賽，取得好成績(jī)。
(三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。
一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬(wàn)元，已開(kāi)始裝飾工程。
二是購(gòu)買(mǎi)7套電腦、3臺(tái)打印機(jī)、1臺(tái)傳真機(jī)、1臺(tái)空調(diào)機(jī)，配備到到基層隊(duì)所，投入資金3萬(wàn)元。
三是今年上半年上級(jí)配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強(qiáng)光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個(gè)、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個(gè)、急救包11個(gè)、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)經(jīng)費(fèi)保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
(二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡。“硬件”建設(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
在20xx年下半年的工作中，我縣森林公安機(jī)關(guān)將按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求部署，進(jìn)一步加大對(duì)“三基”工作的投入，找準(zhǔn)工作的突破口，認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障;突出重點(diǎn)，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實(shí)，確保“三基”工程建設(shè)扎實(shí)有效。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十四
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一達(dá)100%，為年報(bào)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，
二是制定基層年報(bào)培訓(xùn)準(zhǔn)備。根據(jù)區(qū)^v^、調(diào)查隊(duì)年報(bào)培訓(xùn)會(huì)準(zhǔn)備支配，我。
結(jié)，希望對(duì)大家有關(guān)懷!
都邀請(qǐng)^v^同志輔導(dǎo)講解，支配會(huì)前講法，會(huì)后考試，取得了很好的培訓(xùn)效果。
數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平為目的，在認(rèn)真完成市、區(qū)部署的定期調(diào)查和專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查的。
四是重視對(duì)限下企業(yè)年報(bào)工作的組織。我們對(duì)全部限下年報(bào)單位逐一核對(duì)，確。
到了進(jìn)一步發(fā)揮?，F(xiàn)將上半年主要工作總結(jié)如下。
齊全。
一、上半年主要工作回顧。
(二)按時(shí)完成第二次農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)整理和課題開(kāi)發(fā)工作。
(一)順利完成20__年年報(bào)工作。
區(qū)^v^普查中心返回第二次農(nóng)普數(shù)據(jù)后，我們馬上責(zé)成專(zhuān)人對(duì)農(nóng)普數(shù)據(jù)進(jìn)行。
一是制定年報(bào)會(huì)聽(tīng)課準(zhǔn)備。我們?yōu)樗锩咳酥谱饕粡埪?tīng)課表，具體支配每個(gè)人。
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地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)月報(bào)表》的申報(bào)審批手續(xù)。
(三)主動(dòng)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作。
(五)認(rèn)真開(kāi)展全國(guó)第一次污染源普查工作。
依據(jù)20__年培訓(xùn)支配，上半年分別完成了對(duì)農(nóng)村記賬戶(hù)、行政村統(tǒng)計(jì)人員和規(guī)。
從20__年10月開(kāi)始，全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展第一次污染源普查工作。這是一項(xiàng)重大。
6月底前完成全鎮(zhèn)培訓(xùn)任務(wù)。
克服了很多困難，目前已完成全部普查表的初審、錄入、復(fù)審工作，修改工作仍在。
(四)認(rèn)真開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。
緊急進(jìn)行當(dāng)中。
今年我所把開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，在執(zhí)法檢查過(guò)程中，依。
(六)主動(dòng)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析工作。
據(jù)局隊(duì)要求細(xì)心組織，嚴(yán)格履行執(zhí)法檢查程序，上半年已完成對(duì)北京市__煙草公司、
依據(jù)局、隊(duì)總體工作部署，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際狀況，我所制定了拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域，
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(二)統(tǒng)計(jì)所在職能發(fā)揮方面存在缺乏。
深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革一年多了，局、隊(duì)融合，撤科建所工作的順利開(kāi)展，使。
隊(duì)下達(dá)的全年任務(wù)指標(biāo)。
統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，給今后統(tǒng)計(jì)工作開(kāi)展帶來(lái)了生機(jī)。統(tǒng)計(jì)所處于^v^、調(diào)查。
二、工作中存在的問(wèn)題和缺乏。
隊(duì)與基層統(tǒng)計(jì)單位中間，如何發(fā)揮好統(tǒng)計(jì)所服務(wù)職能，對(duì)于基層統(tǒng)計(jì)工作順利開(kāi)展。
(一)基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步完善。
起著重要作用。我所上半年存在著下基層調(diào)研不夠，提供信息分析的質(zhì)量有待進(jìn)一。
統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)是統(tǒng)計(jì)工作開(kāi)展和統(tǒng)計(jì)事業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵，而基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)步提高以及在增添服務(wù)的主動(dòng)性等方面還存在確定差距。
題是擺在當(dāng)前急需加強(qiáng)的首要環(huán)節(jié)。目前基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。
三、下半年工作重點(diǎn)。
大體可分為村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員、行政事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)人員和企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員三類(lèi)。從目。
(一)全力抓好全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查工作。
前村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員狀況看，絕大部分人員都是兼職，有的身兼數(shù)職，另有一部分人員。
依據(jù)市區(qū)普查辦的要求，全力做好我鎮(zhèn)第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作，準(zhǔn)時(shí)組建機(jī)。
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為開(kāi)展普查做好充分預(yù)備。
升統(tǒng)計(jì)服務(wù)為重點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施的扎實(shí)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作，圓滿(mǎn)完成了執(zhí)法檢查工。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作、人口抽樣調(diào)查工作、準(zhǔn)規(guī)模單位查找工作，規(guī)上企業(yè)全部報(bào)表審驗(yàn)及各專(zhuān)項(xiàng)調(diào)。
繼續(xù)抓緊統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，利用統(tǒng)計(jì)人員例會(huì)、辦培訓(xùn)班和下基層實(shí)踐等不查工作任務(wù)，下面就統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
同形式開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步提高基層統(tǒng)計(jì)人員素養(yǎng)。
一、月、季、年報(bào)表的催報(bào)、審核、驗(yàn)收工作。
(三)努力提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。
__規(guī)模以上企業(yè)有230家，分為工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售、住宿餐飲、房地產(chǎn)、
針對(duì)本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行特點(diǎn)深入基層開(kāi)展調(diào)研，準(zhǔn)時(shí)為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提供信息服務(wù)。
計(jì)所通過(guò)多種催報(bào)方式，利用朝陽(yáng)移動(dòng)辦公平臺(tái)發(fā)送提示短信，通過(guò)建立企業(yè)群，
(四)大力推動(dòng)統(tǒng)計(jì)依法行政。
微信群等多種溝通聯(lián)絡(luò)方式提高工作效率，數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作中的重中之重的工。
以統(tǒng)計(jì)“五五普法”教育為契機(jī)，大力開(kāi)展普法宣揚(yáng)教育活動(dòng)，逐步擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)作，統(tǒng)計(jì)所對(duì)日常的報(bào)表十分重視，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。在日常工作中做到以下幾點(diǎn):。
量，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)依法行政工作的展開(kāi)。
格的審查、核實(shí)、登記。其次，按時(shí)填報(bào)、高效溝通。對(duì)未按時(shí)間上報(bào)的單位準(zhǔn)時(shí)。
進(jìn)行電話(huà)催報(bào)，準(zhǔn)時(shí)了解基層單位統(tǒng)計(jì)人員的實(shí)際困難，與他們建立了友誼，基層。
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業(yè)的核實(shí)準(zhǔn)時(shí)存檔。保質(zhì)、保量完成全部報(bào)表的上報(bào)審驗(yàn)工作。
面性，又有側(cè)重性。
二、執(zhí)法檢查工作。
三、人口抽樣調(diào)查工作。
全年有針對(duì)性地對(duì)地區(qū)4家企業(yè)進(jìn)行了執(zhí)法檢查，通過(guò)檢查覺(jué)察企業(yè)報(bào)表存在。
今年7月和9月，__統(tǒng)計(jì)所順利完成了兩次人口抽樣工作，組建了人口抽樣調(diào)。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十五
一年來(lái)，在工作室領(lǐng)銜人省特級(jí)教師劉*的引領(lǐng)下，我完成了制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。下面分幾個(gè)方面總結(jié)如下：
一、名師引領(lǐng)，積極向上。
從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，我們深受感動(dòng)。我對(duì)教學(xué)理論的想法，經(jīng)常向他們請(qǐng)教，他耐心地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛(ài)，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室，這里團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍，體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂(lè)。工作室學(xué)員各有特色，每一次的活動(dòng)，我們都是互相問(wèn)候、交流談心、暢所欲言。通過(guò)互動(dòng)聽(tīng)課、研討和交流，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng)，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，提高自己各方面的能力。
二、理論積淀，提升素養(yǎng)。
在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書(shū)心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果，是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過(guò)程。名師工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
三、樂(lè)于求索，積極科研。
四、對(duì)工作的反思。
進(jìn)入名師工作室來(lái)的工作，我覺(jué)得自己進(jìn)步不小，但是也存在著不足。在科研方面，自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上，都取得更大的進(jìn)步，無(wú)愧于名師工作室成員的稱(chēng)號(hào)。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十六
（2）、《源頭防范，標(biāo)本兼治，我省糾風(fēng)工作取得階段性成效》
（3）、《省教育廳關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的總結(jié)》
a、公文式b、文章式c、正副雙標(biāo)題d、其他
三、判斷
1、綜合總結(jié)是對(duì)某一階段各項(xiàng)工作的全面回顧、分析和評(píng)價(jià)。 2、《××省煤炭廳201x年度工作總結(jié)》是一個(gè)專(zhuān)題總結(jié)的標(biāo)題。
3、專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問(wèn)題或教訓(xùn)。 4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等，但二者在一篇總結(jié)中不能同時(shí)出現(xiàn)。
四、寫(xiě)作訓(xùn)練
1、仔細(xì)閱讀下面一篇個(gè)人總結(jié),按要求完成練習(xí)。
要求:給文章加上題目。
幾次。在小學(xué)到高中畢業(yè),學(xué)校抓緊的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之類(lèi)的學(xué)習(xí),字寫(xiě)得好些差些是不關(guān)大局的小事,使我學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。進(jìn)入商專(zhuān)可好了,學(xué)校把書(shū)法教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)抓。我們每周要交書(shū)法作業(yè)兩張,每周的書(shū)法4次作業(yè)我都認(rèn)真完成,期望自己的書(shū)法能 有所長(zhǎng)進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我的書(shū)法有了較大的進(jìn)步。根據(jù)兩年來(lái)的書(shū)法學(xué)習(xí)實(shí)踐,我有下面一些粗淺的體會(huì)。不迷不見(jiàn)效。我對(duì)書(shū)法從感興趣發(fā)展到入迷。有時(shí)盯著一個(gè)寫(xiě)得好的字出神,有時(shí)接連不斷地攻練某一個(gè)字。見(jiàn)到老師板書(shū)時(shí)寫(xiě)出來(lái)的好字,也總是摹仿著書(shū)寫(xiě)或空臨幾次。下晚自習(xí)課后,沒(méi)那么早睡覺(jué),我總是拿出字帖來(lái)練字。一次寫(xiě)寰,老寫(xiě)出不象,上床了還用手指對(duì)著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個(gè)字才好看。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,又起床來(lái)練。直到把字寫(xiě)得差不多才睡覺(jué)。仿,不會(huì)創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類(lèi)人猿的程度。
暫停法,俗話(huà)說(shuō):他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動(dòng)中借來(lái) 一些方法也是很有效的。一場(chǎng)球打到關(guān)鍵時(shí)刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學(xué)書(shū)法時(shí)也借用了這種方法,當(dāng)成功地寫(xiě)關(guān)鍵性的一筆時(shí),總是叫一聲暫停,體會(huì)一下當(dāng)時(shí)書(shū)寫(xiě)的動(dòng)作過(guò)程,領(lǐng)會(huì)其所以寫(xiě)好的原因。字帖是不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程,不能象看小說(shuō)那樣可以一目十行。而要循序漸進(jìn),有時(shí)要幾次暫停。而這一停比堅(jiān)持含糊的練效果要好。我從對(duì)書(shū)法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,使我的書(shū)法有長(zhǎng)進(jìn),但在學(xué)書(shū)法上也存在不少缺點(diǎn),比如缺乏虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)的精神;有時(shí)也想一步登天,楷書(shū)基礎(chǔ)不過(guò)關(guān),就急著練草書(shū),這會(huì)使事倍而功半。在今后的學(xué)書(shū)法過(guò)程中,更應(yīng)認(rèn)真努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)盡量把字寫(xiě)得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié) 三風(fēng)建設(shè)是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，營(yíng)造良好校風(fēng)，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。
通過(guò)幾個(gè)周的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，保障落實(shí)。 我校接上級(jí)通知精神后，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，分工明確，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中，從人員上保證三風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。成立了整頓校風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，整頓三風(fēng)活動(dòng)板報(bào)組、整頓三風(fēng)活動(dòng)宣傳組，具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)三風(fēng)活動(dòng)。校長(zhǎng)親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開(kāi)展工作。
二、開(kāi)辟多種渠道，宣傳到位。 在宣傳工作方面，我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識(shí)：
三風(fēng)建設(shè)的是自己，自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)三風(fēng)。同時(shí)系充分利用廣播站，對(duì)好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動(dòng)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周?chē)瑢W(xué)。同時(shí)我校還開(kāi)展了三風(fēng)活動(dòng)展示，全面展示我校的三風(fēng)活動(dòng)成效，在學(xué)生中開(kāi)展了三風(fēng)活動(dòng)征文、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)三風(fēng)活動(dòng)的重要性及及時(shí)性，使我校的三風(fēng)建設(shè)有了快速進(jìn)步。
三、狠抓三風(fēng)落實(shí)，注重實(shí)效。 我校在整頓三風(fēng)活動(dòng)的過(guò)程中，既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施，又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng)。一、在 度，加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)違反制度的人和事及時(shí)糾正處理，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追究，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，獎(jiǎng)懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重，我校一定會(huì)把整頓三風(fēng)活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的 強(qiáng)大動(dòng)力，把整頓三風(fēng)活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。注：
附送：
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
開(kāi)始總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開(kāi)拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
201x年個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)頭正文開(kāi)始一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
（3）協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院201x年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來(lái)收獲很多.1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同進(jìn)步。
定提高。結(jié)合部門(mén)工作方針“從高要求、從細(xì)做起、從嚴(yán)管理”，在此對(duì)客房部過(guò)去一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、經(jīng)營(yíng)方面： 201x年客房完成的營(yíng)業(yè)總額為14201x1 7.19元（其中住房總收入為1401707 4.00元、客房雜項(xiàng)金額為18364 3.19元），月平均營(yíng)業(yè)額為118339 3.10元（其中月平均住房收入為116808 9.50元，月客房雜項(xiàng)金額為1530 3.60元），累計(jì)住房總數(shù)達(dá)到了45750間，年度平均房?jī)r(jià)為30 6.38元，住房率為8 9.52％。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，再結(jié)合年度分析，客房各項(xiàng)指標(biāo)較201x年有所上升，但離酒店下達(dá)的營(yíng)業(yè)指標(biāo)（月均一百二十萬(wàn)）還有一定的差距，主要是受 管，客房會(huì)議使用所需時(shí)臨時(shí)登記領(lǐng)用；二是會(huì)議白板質(zhì)量差，不便于保管，一年內(nèi)更換了幾次，酒店培訓(xùn)會(huì)議比較多，針對(duì)培訓(xùn)型會(huì)議，客人不好使用，晃動(dòng)大，書(shū)寫(xiě)的字其他人不好觀看，建議購(gòu)買(mǎi)一個(gè)電子白板，免去了普通白板的更換費(fèi)用和白板筆的費(fèi)用；三是面積有限，不便于擺設(shè)客人所想的擺法，人數(shù)多的會(huì)議接不了，人數(shù)少的會(huì)議又閑費(fèi)用太高，建議酒店讓銷(xiāo)售部根據(jù)客人人數(shù)、會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議成本來(lái)靈活定價(jià)；四是供客人休息的場(chǎng)所沒(méi)有，而且會(huì)議室周?chē)徒南词珠g只有一個(gè)，還是男女公用的。十五樓行政會(huì)議室只可容納二十人，屬于小型會(huì)議室，其不利因素 在于：
一是沒(méi)有定制多種桌套，如十人開(kāi)會(huì)也還得用二十個(gè)人使用的桌套和桌子，桌子是拼湊而成，可定制多一種桌套便于更少人數(shù)來(lái)開(kāi)會(huì)；二是沒(méi)有音響設(shè)備。酒水方面問(wèn)題：
個(gè)別酒水相對(duì)深圳同檔次酒店費(fèi)用偏高，還沒(méi)有完全抓住客人的消費(fèi)心理和嗜好進(jìn)行采購(gòu)酒水并配入客房。在零五年 于這些因素，部門(mén)開(kāi)展了一系列的內(nèi)務(wù)整頓，首先是從老員工的心態(tài)入手，多做思想教育工作，讓老員工更深層的意識(shí)到自己在酒店及部門(mén)所起的作用、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，讓老員工體會(huì)到酒店及部門(mén)對(duì)于他們的重視程度，達(dá)到手把手的以老帶新，另外，在不斷的梳理投訴中，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的另一因素，在于部門(mén)員工服務(wù)過(guò)度和缺乏親情服務(wù)，不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無(wú)法體會(huì)到酒店對(duì)客人的重視，走了兩個(gè)極端，沒(méi)有讓賓客體會(huì)到賓至如歸的感覺(jué)，部門(mén)就開(kāi)展了一系列的趣味性的部門(mén)及班組培訓(xùn)，再加上管理人員的親歷親為，在后期避免了此現(xiàn)象的惡化，得到了好轉(zhuǎn)。衛(wèi)生質(zhì)量是客房的生命線(xiàn)，部門(mén)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)辦點(diǎn)馬虎，客房一如既往的堅(jiān)持“員工自查、部長(zhǎng)檢查、經(jīng)理抽查”的宗旨，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo)下，得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續(xù)住率整體來(lái)說(shuō)是比較高的，在此情況下，每日續(xù)住房的請(qǐng)急打掃相對(duì)比較早，再加上客人每日的入住時(shí)間也很早，為了及時(shí)的供應(yīng)前臺(tái)可出租房，所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態(tài)之下，而且期間有一段時(shí)間內(nèi)，客房一直保持在缺員的狀況下，即使這些客觀因素的出現(xiàn)，部門(mén)還是在酒店領(lǐng)導(dǎo)的寬容和信任下，及時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，將原有的衛(wèi)生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專(zhuān)人頂替樓層、三名機(jī)動(dòng)延時(shí)上班和下班以補(bǔ)缺特殊時(shí)間段的空崗、其余機(jī)動(dòng)靈活安排的情況，更加提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做到了隨叫隨到、互相幫忙，保住了客房的生命線(xiàn)。
里酒店及部門(mén)圍繞此項(xiàng)工作重點(diǎn)加大了對(duì)賓客意見(jiàn)的收集，并且加強(qiáng)了與同行
工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)？
工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)？ 在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
開(kāi)頭范文二：半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。結(jié)尾范文一：回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了不少的成績(jī)，但我仍感自己有不少不足之處：
1、只是滿(mǎn)足自身任務(wù)的完成，工作開(kāi)拓不夠大膽等; 2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速，對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多，不夠透徹;3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在以后的工作中，請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進(jìn)自己的不足，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。結(jié)尾范文二：以上是我個(gè)人 年年度工作總結(jié)，俗話(huà)說(shuō)：
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶(hù)的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了201x年的工作?；仡欉@半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶(hù)提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
201x年個(gè)人總結(jié) 開(kāi)頭 結(jié)尾
工作總結(jié)開(kāi)頭、結(jié)尾
1.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶(hù)的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了201x年的工作。
回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶(hù)提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在201x年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自201x年工作以來(lái)，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加工作不久，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的 正確引導(dǎo)。日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來(lái)到xx工作，近6個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡欉@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：
首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶(hù)的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。：
么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái)，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。范例九 在忙碌的工作，不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年，201x年，今年是有意義的，有價(jià)值的和有意義?；仡欉^(guò)去一年的工作經(jīng)歷，為中國(guó)的整體教育網(wǎng)絡(luò)渠道業(yè)務(wù)文件的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo)，通過(guò)不懈努力，取得了一些成 績(jī)，但也有少了很多。在過(guò)去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ) 工作總結(jié)的開(kāi)頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)中提練出幾種工作總結(jié)的開(kāi)頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)。范例十 辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范，做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)？以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文，大家在撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)，不妨予以參考。范例十一 在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：范例十二 半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
四：
工作總結(jié)開(kāi)頭結(jié)尾語(yǔ)
個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾語(yǔ) 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
總之，在過(guò)去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體人員共同努力，基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī)，但我們深知，辦公室工作沒(méi)有止境，如何更好地樹(shù)立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開(kāi)拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
201x年個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)頭正文開(kāi)始-一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn) 的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。 在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié)
一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來(lái)收獲很多.1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同進(jìn)步。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十七
我從2022年9月開(kāi)始參加“小學(xué)音樂(lè)xxx名師工作室”，學(xué)習(xí)至今已有一學(xué)期的時(shí)間，能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)屬幸運(yùn)。既然朱老師將這意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了我，當(dāng)時(shí)我便暗自下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，盡快提升自己。然而經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作室學(xué)習(xí)，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我最初的期望。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，專(zhuān)業(yè)理論上得到更多地發(fā)展充實(shí)，而且工作上增強(qiáng)了自信心。我從心底里感謝朱老師和工作室的所有成員，我們?cè)谥炖蠋煹囊I(lǐng)下，互相幫助，互相探討，互相促進(jìn)，共同提高?；仡櫼粚W(xué)期工作仍歷歷在目，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新教育理念、提高教學(xué)素養(yǎng)。
在工作室成立后，我們作了個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介，朱老師為我們選了具有針對(duì)性、實(shí)效性有關(guān)教育教學(xué)理論方面與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面書(shū)籍，讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)我在完成教學(xué)工作后，更多時(shí)間進(jìn)行廣泛讀書(shū)和學(xué)習(xí)閱讀更多專(zhuān)業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志，從中獲得最先進(jìn)教學(xué)理念和最前沿信息。通過(guò)多次理論學(xué)習(xí)，我明白了以科研促教研重要性，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題更新了教學(xué)理念，提高了教學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也提升了自己教學(xué)水平。
二、注重課堂實(shí)踐，提升教學(xué)能力。
名師工作室的學(xué)習(xí)中我一直結(jié)合自己日常教學(xué)工作，時(shí)刻思考自己的教育教學(xué)工作，對(duì)照理論反思自己的教學(xué)觀和教學(xué)行為。
今年，我一共上了兩節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，一節(jié)溧陽(yáng)市小學(xué)音樂(lè)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)公開(kāi)課《鑼鼓歌》，一節(jié)工作室上的公開(kāi)課《牧童之歌》，均受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
另外，我還聽(tīng)了工作室領(lǐng)銜人和同行們上的一些公開(kāi)課，課后大家的討論積極熱烈，各抒己見(jiàn)，真的是受益匪淺。
三、收獲與遺憾。
一學(xué)期以來(lái)在朱老師和學(xué)員老師的幫助指導(dǎo)下，我確實(shí)進(jìn)步了不少。自己把名師工作室中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不斷應(yīng)用于實(shí)踐，取得了一些教學(xué)效果，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)完我的課也深有感觸。
另外，我還積極撰寫(xiě)論文，并積極投稿發(fā)表，我所撰寫(xiě)的論文《注入新理念煥發(fā)新活力》于2022年1月份發(fā)表于《新課程》。
此外，今年我所輔導(dǎo)的學(xué)生市級(jí)比賽也多次獲獎(jiǎng)，如：校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲xx市二等獎(jiǎng)，器樂(lè)比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》和古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》獲xx市三等獎(jiǎng)。
范文寫(xiě)作然而，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，也讓我認(rèn)識(shí)到，還有很多的問(wèn)題是我以前沒(méi)有思考過(guò)或是思考不深入還應(yīng)進(jìn)一步研究的；有很多東西是我以前忽略而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是值得重視的；有很多領(lǐng)域是我以前望而卻步但現(xiàn)在看來(lái)可以涉足的。我深知自己離真正的名師工作室的培養(yǎng)目標(biāo)的距離還相差很遠(yuǎn)，自己身上還存在很多的不足。所以我決心要在今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做到“扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)求真工作，實(shí)事求是研究”。要在每天的學(xué)習(xí)和工作中精益求精，不斷反思，擠時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，努力提高自身的工作能力和實(shí)踐水平，才能不辜負(fù)導(dǎo)師和同事對(duì)我的信任。
年度成果：
1.兩節(jié)市級(jí)公開(kāi)課《鑼鼓歌》《牧童之歌》。
2.校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲xx市二等獎(jiǎng)。
3.學(xué)生器樂(lè)比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》獲xx市三等獎(jiǎng)。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十八
20**年前三季度，我縣統(tǒng)計(jì)工作緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作會(huì)議精神，以“全面提升統(tǒng)計(jì)能力，全力服務(wù)綏江經(jīng)濟(jì)建設(shè)”為中心，以第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體，狠抓統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、前三個(gè)月工作回顧全力做好經(jīng)濟(jì)普查工作1、精心組織現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查登記。為確保正式普查表填報(bào)登記質(zhì)量，我縣高度重視經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作。在正式調(diào)查登記前認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，授課老師多次試講演練，在培訓(xùn)中，將數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的方法、主要指標(biāo)作為重點(diǎn)，明確普查員、普查指導(dǎo)員、分管領(lǐng)導(dǎo)在質(zhì)量控制中的任務(wù)和責(zé)任。20**年1月1日入戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查登記，在調(diào)查登記過(guò)程中，縣普查辦領(lǐng)導(dǎo)親臨普查區(qū)指導(dǎo)檢查工作，認(rèn)真解決填表登記中遇到的困難和問(wèn)題，確保了現(xiàn)場(chǎng)登記工作的順利進(jìn)行。2、嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)質(zhì)量。為全面指導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)普查工作，強(qiáng)化對(duì)普查工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，分清縣鄉(xiāng)責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量控制，我縣將經(jīng)濟(jì)普查工作分為三個(gè)階段進(jìn)行，并分別制定了工作方案。通過(guò)印發(fā)《綏江縣第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查“三下”“三上“企業(yè)及其他單位數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法》和召開(kāi)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量聯(lián)審會(huì)議來(lái)認(rèn)真貫徹省市有關(guān)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量控制精神。
3、科學(xué)安排數(shù)據(jù)錄入。縣經(jīng)普辦多次召開(kāi)會(huì)議經(jīng)過(guò)多次研討，科學(xué)地制定了經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)錄入方案，分?jǐn)偲邆€(gè)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)審核。既保證了錄入質(zhì)量，同時(shí)也為數(shù)據(jù)分析評(píng)估留下充足時(shí)間。
4、切實(shí)搞好資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用。結(jié)合普查第三階段工作內(nèi)容，已做好普查資料數(shù)據(jù)庫(kù)和電子地圖維護(hù)準(zhǔn)備工作。為表彰先進(jìn)，推進(jìn)工作，對(duì)普查工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了評(píng)選，評(píng)選出國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人2人，省級(jí)9人;省級(jí)先進(jìn)集體一個(gè)，優(yōu)秀組織者2人;市級(jí)先進(jìn)個(gè)人3人。
協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站編印了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)《20**年度國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)資料》，實(shí)行季度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告制度，提高統(tǒng)計(jì)保障能力。規(guī)定了全年統(tǒng)計(jì)分析信息的基本任務(wù)，并將分析信息工作納入年度統(tǒng)計(jì)工作考評(píng)。
習(xí)實(shí)踐過(guò)程的工作總結(jié)，我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到了實(shí)處、取得了“黨員干部受教育、統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展上水平”的實(shí)效。
積極開(kāi)展駐村幫扶工作按“百千萬(wàn)扶貧幫扶工程”方案和要求，積極開(kāi)展聯(lián)系村幫扶工作，以“五+x”模式，為后壩村進(jìn)一步理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路;在貓貓林實(shí)施造竹51畝;協(xié)助搞好計(jì)劃生育、備耕春耕、抗旱保春耕、平安創(chuàng)建、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作。同時(shí)，干部職工“一對(duì)一”開(kāi)展扶貧農(nóng)戶(hù)摸底調(diào)查工作，了解扶持發(fā)展多年來(lái)的實(shí)際情況，為進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)做好充分的準(zhǔn)備。努力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建局機(jī)關(guān)以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的行政機(jī)關(guān)為宗旨;以培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍為目標(biāo);以打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象為重點(diǎn)，全面動(dòng)員、人人參與，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升職工隊(duì)伍文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)形象。在節(jié)假日時(shí)間，組織全局職工開(kāi)展“三八節(jié)”義務(wù)造竹、“五一節(jié)”歌詠比賽等活動(dòng)，豐富了職工的文化生活，展示了新時(shí)期統(tǒng)計(jì)人的形象，提升了職工的工作熱情。局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為“平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”和“三星級(jí)機(jī)關(guān)檔案室”，縣級(jí)文明單位創(chuàng)建順利通過(guò)考評(píng)驗(yàn)收并獲得授牌。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，主要有三個(gè)方面：一是統(tǒng)計(jì)違法行為的查處力度顯得不夠，統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是黨員管理、干部的教育、培訓(xùn)工作力度需加強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步提高，三是對(duì)工作的督促檢查力度不夠，指導(dǎo)基層工作的方法還需改進(jìn)。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十九
一年來(lái)，我校教導(dǎo)處在教育局、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)年初提出的工作目標(biāo)，精益求精、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。
一、主要工作回顧
(一)、創(chuàng)建基地校，著力推進(jìn)教學(xué)工作。
今年，xx區(qū)與北師大共同創(chuàng)建了“xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”的項(xiàng)目，我校被列為xx區(qū)14所基地校之一，根據(jù)基地校建設(shè)的要求，我校堅(jiān)持硬件、軟件一起抓，從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在創(chuàng)建基地校的過(guò)程中，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)基地校特色創(chuàng)建的各方面工作。通過(guò)與老師們溝通，發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)于特色校的創(chuàng)建有很多獨(dú)到的見(jiàn)解，也都能在實(shí)踐中積極參與，大家群策群力，最后決定“辦精致教育，為師生服務(wù)”。只有目標(biāo)一致，共同努力，形成良好的氛圍，才能最終形成特色、創(chuàng)出品牌。
(二)、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，合理編排七年級(jí)新生班級(jí)，均衡師資，做到教育公平。本學(xué)年教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)檢查、教師的上、下課時(shí)間等。每學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了三次教學(xué)檢查，做到檢查有結(jié)果，注重實(shí)效性。從檢查的情況來(lái)看，整體上較好，但仍然存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別教師教案太簡(jiǎn)單，教后記和授課時(shí)間不能及時(shí)填寫(xiě)，聽(tīng)課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細(xì)致，缺少激勵(lì)性和賞識(shí)性的評(píng)價(jià)等現(xiàn)象。
(三)、開(kāi)展教研教改活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
首先，為便于開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，在年級(jí)組的基礎(chǔ)上成立了學(xué)科教研組。在教育局人事科和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校順利完成了計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)和山西省20xx年初中教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，多數(shù)教師以?xún)?yōu)異成績(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，開(kāi)展了常規(guī)輪教活動(dòng)，全體教師積極參與，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的觀摩課，又有新教師的公開(kāi)課。教師們互動(dòng)交流，暢所欲言，研討氛圍濃厚。每位教師填寫(xiě)自評(píng)表，聽(tīng)課教師填寫(xiě)觀課議課表和聽(tīng)課記錄表。在本次活動(dòng)中，尤其是本學(xué)期我校組建的學(xué)科“互助教研小組”的成員，有效發(fā)揮了同伴互助的作用，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行了“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”。
每一節(jié)“互助教研小組”的課堂教學(xué)，每一次課后的評(píng)課交流，老教師都積極細(xì)心地給予指導(dǎo)。教師們普遍認(rèn)為，以校為本的課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)既給開(kāi)課教師提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，又為全體教師搭建了一個(gè)輕松的、能充分發(fā)表自己見(jiàn)解的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了同伴互助與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。我校榮獲20xx年區(qū)初中學(xué)業(yè)考試學(xué)困生轉(zhuǎn)化先進(jìn)集體，吳校長(zhǎng)在山西省義務(wù)教育階段課程改革教學(xué)活動(dòng)中作示范課，獲得榮譽(yù);王紅梅老師撰寫(xiě)的《利用課程資源，優(yōu)化課堂教學(xué)》論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng);初二(一)班四名同學(xué)在區(qū)第十九屆“我型我秀”初中語(yǔ)文課本劇表演活動(dòng)中獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);初三(一)班黃妍妍同學(xué)在劉欣星老師的輔導(dǎo)下獲得區(qū)政史學(xué)科“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”演講比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)。
最后，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，十月份組織全體教師赴北京學(xué)習(xí)觀摩，每個(gè)人寫(xiě)出心得體會(huì)。要求教師每學(xué)期至少讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育心得和教學(xué)案例。
(四)、加強(qiáng)了考試工作的管理。
在期中和期末考試中，加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。
(五)、強(qiáng)化畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高。針對(duì)我校班容量小、學(xué)生底子差的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)把學(xué)生分為若干小組，每組4人左右，每位老師負(fù)責(zé)一組，責(zé)任到人，從學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面全方位管理學(xué)生，使每一位學(xué)生都有所收獲、有所提高。同時(shí)，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園，進(jìn)入班級(jí)，讓家長(zhǎng)與班主任、課任老師面對(duì)面詳細(xì)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。通過(guò)校訊通平臺(tái)將學(xué)生的在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)、考試成績(jī)、學(xué)校通知等以短信方式發(fā)給家長(zhǎng)，與老師及時(shí)溝通，達(dá)到家校聯(lián)合教育、共同培養(yǎng)孩子的目的。
(六)、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)控初中輟學(xué)率。
在上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了各年級(jí)學(xué)生的上報(bào)工作。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。及時(shí)完成初一新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)錄入、上報(bào)、審核工作。
(七)其他工作。
及時(shí)、準(zhǔn)確地完成了20xx年度基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)以及“普九”數(shù)據(jù)上報(bào)工作;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測(cè)量、錄入和上報(bào)工作。
二、存在的問(wèn)題及未來(lái)工作設(shè)想
(一)、繼續(xù)完善教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果。
1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)。
2、課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的影響。分析原因，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺(tái)，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里，在課堂上，在學(xué)生中。這樣我們才能及時(shí)掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的實(shí)效性。
3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)檢查、針對(duì)專(zhuān)人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度落到實(shí)處。
(二)、校本研修缺乏實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
我校教師普遍對(duì)校本課題積極性不高，認(rèn)為是搞形式、走過(guò)場(chǎng)，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本課題教研幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使他們能更多地、更方便地參與到課題中來(lái)。我們希望下學(xué)年我們的校本課題能從無(wú)到有，從有到多，從多到好。
總之，過(guò)去的一年，取得了一些成績(jī)，也存在著一些問(wèn)題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，工作會(huì)做得更好。全體師生有信心和決心在教育局的關(guān)懷下，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇一
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào)，__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定，我局認(rèn)真開(kāi)展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下：
一、完成情況
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金12.6萬(wàn)元，截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金886.68萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類(lèi)農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套，受益農(nóng)戶(hù)4618戶(hù)。其中：
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套/442.26萬(wàn)元;
2、收獲機(jī)械21臺(tái)套/25.09萬(wàn)元;
3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套/264.44萬(wàn)元;
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套/108.18萬(wàn)元;
5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套/24.25萬(wàn)元;
6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套/22.16萬(wàn)元;
7、播種機(jī)械1臺(tái)套/0.3萬(wàn)元。
二、主要做法
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿(mǎn)完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，讓政府放心、農(nóng)民滿(mǎn)意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項(xiàng)目任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開(kāi)。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“3.15”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽(yáng)光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬(wàn)份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》，及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶(hù)曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門(mén)通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專(zhuān)欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門(mén)及電話(huà)等告之農(nóng)民群眾，有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
四是加強(qiáng)監(jiān)督、管理到位。一是縣級(jí)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)和財(cái)政部門(mén)加大補(bǔ)貼機(jī)具監(jiān)管力度，將補(bǔ)貼對(duì)象通過(guò)黨政網(wǎng)對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行公示，做好補(bǔ)貼機(jī)具的跟蹤隨訪(fǎng)工作，同時(shí)將大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬(wàn)元以上的機(jī)具進(jìn)行人像合影，確保農(nóng)民能實(shí)實(shí)在在地享受到國(guó)家優(yōu)惠政策。二是在購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼結(jié)算環(huán)節(jié)，農(nóng)機(jī)主管部門(mén)提高抽查比例，擴(kuò)大抽查面，對(duì)于補(bǔ)貼金額較大的大中型拖拉機(jī)(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機(jī)以及插秧機(jī)及三萬(wàn)元以上的機(jī)具做到100%的檢查。同時(shí)，我局和財(cái)政局聯(lián)合發(fā)文江財(cái)農(nóng)[20__]16號(hào)文件，對(duì)的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼進(jìn)行全面的檢查，檢查內(nèi)容包括：1、購(gòu)機(jī)者身份是否真實(shí);2、補(bǔ)貼金額是否符合政策;3、補(bǔ)貼機(jī)具是否及時(shí)到位;4、補(bǔ)貼機(jī)具是否符合質(zhì)量要求;5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否將申請(qǐng)購(gòu)機(jī)的農(nóng)戶(hù)名單在鎮(zhèn)、村張榜公示;6、補(bǔ)貼機(jī)具是否編號(hào)、噴號(hào);7、三包服務(wù)是否到位;8、有無(wú)不法商販套購(gòu)和轉(zhuǎn)手倒賣(mài)等現(xiàn)象。9、征求購(gòu)機(jī)者對(duì)補(bǔ)貼政策的意見(jiàn)或建議。檢查方式：鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站到購(gòu)機(jī)戶(hù)家中實(shí)地檢查，縣級(jí)農(nóng)機(jī)部門(mén)和財(cái)政局進(jìn)行隨機(jī)抽查。同時(shí),縣農(nóng)業(yè)局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)組織有關(guān)人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真搞好這次檢查，檢查時(shí)必須做到“三實(shí)”和“三見(jiàn)”即：實(shí)名、實(shí)機(jī)、實(shí)地點(diǎn);見(jiàn)人、見(jiàn)機(jī)、見(jiàn)證件。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)確真實(shí)的作好記錄。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇二
1、學(xué)科教學(xué)中創(chuàng)建溫暖的師生關(guān)系的案例。(也可以反思性的案例)
2、溫暖教研組、備課組文化的建構(gòu)
3、溫暖的課堂即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
4、減負(fù)增效，把時(shí)間還給學(xué)生----論建構(gòu)溫暖教學(xué)
5、感動(dòng)育英溫暖人物的評(píng)價(jià)體系。
6、淺談非智力因素對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的`影響。
7、轉(zhuǎn)換角色，做個(gè)傳遞溫暖的教師。
8、讓校園成為溫暖的家園。
9、讓溫暖陽(yáng)光沐浴留守的孩子。
10、齊心協(xié)力，打造溫暖教育的明天。
11、讓愛(ài)溫暖后進(jìn)生的心靈。
12、初三年級(jí)備考金點(diǎn)子。
13、談走常規(guī)之路，創(chuàng)非常之業(yè)績(jī)。
14、請(qǐng)給教務(wù)主任建言獻(xiàn)策
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇三
如果這次競(jìng)聘失敗了，我不會(huì)自怨自哀。
首先，我會(huì)勇敢地面對(duì)失敗。我相信，有志者事盡成，作為年輕人，就應(yīng)該勝不驕，敗不餒，化壓力為動(dòng)力，哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。
第二，我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，但是如果不從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)重蹈覆轍。
第三，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)這次失敗，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后虛心學(xué)習(xí)，向書(shū)本、同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷充實(shí)自己。
第四，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，以積極、自信的心態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，才會(huì)有不屈的人格，才會(huì)讓自己不斷的成長(zhǎng)。
我相信，如果我能勇敢面對(duì)失敗，吸取教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)下一次競(jìng)聘，我一定會(huì)取得成功。
二、在教學(xué)中，教師應(yīng)注重哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?
備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教師教學(xué)中的五個(gè)重要環(huán)節(jié)。抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以教師對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
首先，要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如備課，要備教材，備學(xué)生，備課堂教學(xué)流程，要備出課堂教學(xué)的藝術(shù)性。
第二，要科學(xué)規(guī)范。比如評(píng)價(jià)，不可以以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)排隊(duì)。否則會(huì)影響學(xué)生的積極性，造成學(xué)生的心理障礙。
第三，要講究藝術(shù)。教學(xué)是一門(mén)復(fù)雜的藝術(shù)。比如課堂教學(xué)，要具有磁力、活力、張力，要充分展現(xiàn)課堂教學(xué)的藝術(shù)性，要讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得輕松，學(xué)有所得。
總之，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教學(xué)的五個(gè)必要環(huán)節(jié)，我們都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)規(guī)范、講究藝術(shù)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。
三、如何評(píng)課
1、從教學(xué)目標(biāo)上分析：
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。
(1)從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看，要看是否全面、具體、適宜。依據(jù)《課標(biāo)》，教學(xué)目標(biāo)中的要求，全面是指要從知識(shí)、能力、思想感情、學(xué)習(xí)策略、文化策略等五個(gè)方面來(lái)確定教學(xué)目標(biāo);具體是指知識(shí)目標(biāo)要有量化要求，能力、思想情感目標(biāo)要有明確要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)(參見(jiàn)課標(biāo));適宜是指確定的教學(xué)目標(biāo)，能以大綱為指導(dǎo)，體現(xiàn)年段、年級(jí)、單元教材特點(diǎn)，符合學(xué)生年齡實(shí)際和認(rèn)識(shí)規(guī)律，難易適度。
(2)從目標(biāo)達(dá)成來(lái)看，要看教學(xué)目標(biāo)是不是明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)手段是否都緊密地圍繞目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)。要看課堂上是否盡快地接觸重?fù)?dān)內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間是否得到保證，重點(diǎn)知識(shí)和技能是否得到鞏固和強(qiáng)化。
2、從處理教材上分析：
評(píng)析老師一節(jié)課上的好與壞不僅要看教學(xué)目標(biāo)的制定和落實(shí)，還要看教者對(duì)教材的組織和處理。評(píng)析教師一節(jié)課時(shí)，既要看教師知識(shí)教授的準(zhǔn)確科學(xué)，更要注意分析教師教材處理和教法選擇上是否突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。
3、從教學(xué)程序上分析
(1)看教學(xué)思路設(shè)計(jì)：
教學(xué)思路是教師上課的脈絡(luò)和主線(xiàn)，它是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平兩個(gè)方面的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出來(lái)的。它反映一系列教學(xué)措施怎樣編排組合，怎樣銜接過(guò)渡，怎樣安排詳略，怎樣安排講練等。
教師課堂上的教學(xué)思路設(shè)計(jì)是多種多樣的。為此，評(píng)課者評(píng)教學(xué)思路，一要看教學(xué)思路設(shè)計(jì)符不符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，符不符合學(xué)生實(shí)際;而看教學(xué)思路的設(shè)計(jì)是不是有一定的獨(dú)創(chuàng)性，超凡脫俗給學(xué)生以新鮮的感受;三看教學(xué)思路的層次，脈絡(luò)是不是清晰;四看教師在課堂上教學(xué)思路實(shí)際運(yùn)作效果。
(2)看課堂結(jié)構(gòu)安排
教學(xué)思路與課堂結(jié)構(gòu)既有區(qū)別又有聯(lián)系，教學(xué)思路側(cè)重教材處理，反映教師課堂教學(xué)縱向教學(xué)脈絡(luò)，而課堂結(jié)構(gòu)側(cè)重教學(xué)技法，反映教學(xué)橫向的層次和環(huán)節(jié)。它是指一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程各部分的確立，以及它們之間的聯(lián)系、順序和時(shí)間分配。課堂結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為教學(xué)環(huán)節(jié)或步驟。
4、從教學(xué)方法和手段上分析：
教學(xué)方法：是指教師在教學(xué)過(guò)程中為完成教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)而采取的活動(dòng)方式的總稱(chēng)。包括教師“教”的方式，還包括學(xué)生在教師知道下“學(xué)”的方式，是“教”的方式與“學(xué)”的方式的統(tǒng)一。
評(píng)析教學(xué)方法與手段包括以下幾個(gè)主要內(nèi)容：
(1)看是不是量體裁衣，優(yōu)選活用?教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。教學(xué)是一種復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程，不可能有一種固定不變的萬(wàn)能方法。一種好的教學(xué)方法總是相對(duì)而言的，它總是因課程，因?qū)W生，因教師自身特點(diǎn)而相應(yīng)變化的。也就是說(shuō)教學(xué)方法的選擇要量體裁衣，靈活運(yùn)用。
(2)看教學(xué)方法的多樣化。教學(xué)方法最忌單調(diào)死板。教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性決定了教學(xué)方法的多樣性。所以評(píng)課既要看教師是否能夠面向?qū)嶋H恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法，同時(shí)還要看教師能否在教學(xué)方法多樣性上下一番功夫，使課堂教學(xué)超凡脫俗，常教常新，富有藝術(shù)性。
(3)看教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。評(píng)析教師的教學(xué)方法既要評(píng)常規(guī)，還要看改革與創(chuàng)新。尤其是評(píng)析一些素質(zhì)好的骨干教師的課。既要看常規(guī)，更要看改革和創(chuàng)新。要看課堂上的思維訓(xùn)練的設(shè)計(jì)，要看創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要看主題活動(dòng)的發(fā)揮，要看新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，要看教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的形成等。
(4)看現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用?，F(xiàn)代化教學(xué)呼喚現(xiàn)代教育手段。教師還要適時(shí)、適當(dāng)運(yùn)用投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)、電視、電影、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)手段。
5、從教師教學(xué)基本功上分析：
教學(xué)基本功是教師上好課的一個(gè)重要方面，所以評(píng)析課還要看教師的教學(xué)基本功。
(1)看板書(shū)：設(shè)計(jì)科學(xué)合理;言簡(jiǎn)意賅;條理性強(qiáng);富有藝術(shù)性(字跡工整美觀，板畫(huà)嫻熟等)
(2)看教態(tài)：教師課堂上的教態(tài)應(yīng)該是明朗、快活、莊重，富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛(ài)學(xué)生，師生情感交融。
慢適度，抑揚(yáng)頓挫，富于變化。
(4)看操作：看教師運(yùn)用教具，操作投影儀、錄音機(jī)、微機(jī)等熟練程度。
6、從教學(xué)效果上分析：
“分析一節(jié)課，既要分析教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法方面，又要分析教學(xué)結(jié)果方面?！笨凑n堂教學(xué)效果是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重要依據(jù)。課堂效果評(píng)析包括以下幾個(gè)方面：
一是教學(xué)效率高，學(xué)生思維活躍，氣氛熱烈。
二是學(xué)生受益面大，不同程度的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。知識(shí)、能力、思想情操目標(biāo)達(dá)成。
三是有效利用40分鐘，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，積極性高，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理。
課堂效果的評(píng)析，有時(shí)也可以借助于測(cè)試手段。即當(dāng)上完課，評(píng)課者出題對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況當(dāng)場(chǎng)做測(cè)試，而后通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)對(duì)課堂效果做出評(píng)價(jià)。
教師從思想到作風(fēng)，從言行到舉止，處處都應(yīng)帶頭做得最好，成為“學(xué)生之范”。
五、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎?
本句話(huà)源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”我不完全贊同。這句話(huà)說(shuō)的太過(guò)絕對(duì)，造成不合格學(xué)生的原因有很多，每位學(xué)生自身?xiàng)l件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學(xué)生老師不能完全負(fù)責(zé)。但是老師對(duì)待資質(zhì)不高和成績(jī)不好絕對(duì)不能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，任其自生自滅，對(duì)待此類(lèi)學(xué)生，老師應(yīng)該積極努力幫助學(xué)生找到落后的原因，平時(shí)多關(guān)心，多輔導(dǎo)，盡快幫助學(xué)生把成績(jī)趕上來(lái)。
六、說(shuō)說(shuō)你對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)?(我對(duì)新課革后政治教學(xué)的看法)
1、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，切實(shí)以課改理論來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)。注重以學(xué)生為主體。
2、以課堂為主陣地，把新課程改革落實(shí)到教與學(xué)的實(shí)處。
要不斷完善課堂中“自主、合作與探究”的理念，并在教學(xué)中充分運(yùn)用，大大提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極性。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的個(gè)人備課活動(dòng)。
本著個(gè)人備課出思路，集體備課定思路的精神，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，集體通研教材，備教材，備學(xué)生。
4、培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
5、充分發(fā)揮小組優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在政治教學(xué)中，我們嘗試把全班分成若干小組，發(fā)揮小組優(yōu)勢(shì)，對(duì)疑難點(diǎn)，有爭(zhēng)議的地方充分討論，交流，在爭(zhēng)論中增長(zhǎng)知識(shí)，拓展知識(shí)面。
七、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段，你傾向用那一種?(激勵(lì)為主，批評(píng)為輔)
激勵(lì)與批評(píng)雖然都是一種教育手段，但是其效果是不同的。所以，用的地方也應(yīng)該是不同的。
不能一味的激勵(lì)，這樣會(huì)使學(xué)生驕傲。不能一味的批評(píng)，這樣會(huì)使學(xué)生自尊心受打擊。因地制宜、因材施教，激勵(lì)為主，批評(píng)為輔，二者相結(jié)合才是科學(xué)的教育手段。
八、主題班會(huì)有那些類(lèi)型，你怎樣組織班會(huì)?
從活動(dòng)類(lèi)型看：
1、、體驗(yàn)型。這是最常見(jiàn)的一種類(lèi)型，也就是我們?cè)谥黝}班會(huì)里面通過(guò)對(duì)一個(gè)主題比較深入的體驗(yàn)，來(lái)使學(xué)生達(dá)到對(duì)這個(gè)主題的深入理解，從而達(dá)到學(xué)生進(jìn)行自我教育的目的。
2、、討論型。對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入地討論?？梢赃m當(dāng)選擇一個(gè)題目，限定一定的范圍，組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備;也可以分成幾個(gè)小組，進(jìn)行準(zhǔn)備，形成相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，再與其它小組交流。
3、、表演型。這種類(lèi)型現(xiàn)在很多班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常被老師采用。心理劇和道德情景劇在我們學(xué)校班級(jí)活動(dòng)里面經(jīng)常要采用，這個(gè)道德情景劇就是要讓學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)——這個(gè)主題班會(huì)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)角色的扮演去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的道德情景。
4、、敘事型。通過(guò)一個(gè)事件、故事的講述調(diào)動(dòng)大家對(duì)這個(gè)故事的體驗(yàn)，喚起大家的共鳴，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)故事中的經(jīng)驗(yàn)，避免故事中的錯(cuò)誤，或?qū)适轮杏薪逃饬x的人和事進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。
從主題來(lái)劃分：
1、日常主題。這是最常見(jiàn)的。日常生活的很多主題都可以作為主題班會(huì)的主題來(lái)使用。
2、政治主題。像我們以“八榮八恥”為主體所進(jìn)行的主題班會(huì)，就是屬于政治主題。
3、階段性主題。在我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)段都會(huì)使用到。比如在初中這個(gè)階段，學(xué)生在面臨中考的時(shí)候會(huì)有很大的心理壓力，而且很多學(xué)生在中考以前也會(huì)有很多需要解決的心理問(wèn)題。在這個(gè)階段，老師組織一次“怎樣以正確的心態(tài)去應(yīng)對(duì)中考?”那么就是屬于一個(gè)比較典型的階段性主題班會(huì)。
4、節(jié)日性主題在我們的生活中很多節(jié)日適合作為主題班會(huì)的主題，像禁毒日、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)等等。
九、班主任如何才能組織好主題班會(huì)呢?應(yīng)在認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)備和實(shí)施上做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、提高對(duì)主題班會(huì)教育作用的認(rèn)識(shí)
2、選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}和合適的類(lèi)型
(1)主題的確定。
(2)主題班會(huì)的類(lèi)型與選用。
3、主題班會(huì)的準(zhǔn)備與組織
(1)設(shè)計(jì)可行的方案。
(2)準(zhǔn)備相關(guān)的文字材料。
(3))備實(shí)踐活動(dòng)所需的器具。
十、請(qǐng)講述一件最能讓你感動(dòng)的師生情景?(汶川大地震教師護(hù)學(xué)生)
具體問(wèn)題具體分析，所謂的對(duì)待不同的人要有不同的方法。所以對(duì)于不講道理的，就要
用強(qiáng)硬一點(diǎn)的方法，也就是要象警察一樣對(duì)待;而對(duì)待膽小怕事一點(diǎn)的，就要象媽媽一樣對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，讓其大膽做，大膽地發(fā)揮;而對(duì)待那些所謂的講民主的，什么都跟你講道理的，你就要民主一點(diǎn)，且對(duì)人一定要公平。所以不能說(shuō)哪一種更有利于學(xué)生的教育，而是說(shuō)在不同的學(xué)生群中就應(yīng)該用不同的方法，且民主式在所有的學(xué)生當(dāng)中都應(yīng)該做到的。
這是我個(gè)人的一點(diǎn)看法，萬(wàn)事無(wú)絕對(duì)，所以這不是一個(gè)單選的題目，更應(yīng)因人而異，我們要把三者結(jié)合起來(lái)使用。
十二、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?
1.防止學(xué)生攀比。
2.宣傳、培養(yǎng)集體精神，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。
3.時(shí)刻銘記自己學(xué)生身份,努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
4.體現(xiàn)學(xué)校組織管理的一致性.
十三、你不喜歡什么樣的學(xué)生?
每個(gè)學(xué)生都有自己的亮點(diǎn)，關(guān)鍵在于教師要有發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的眼光，所以我會(huì)學(xué)著去喜歡每一個(gè)學(xué)生。
我不怕學(xué)生調(diào)皮淘氣，也不怕學(xué)生有個(gè)性，就怕學(xué)生不求上進(jìn)，所以一定要培養(yǎng)他們的進(jìn)取心，這方面我有信心。
十四、述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)?
青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點(diǎn)體現(xiàn)在：
第一、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)。由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣，對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。
第二、智力水平迅猛提高，對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。
第三、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見(jiàn)解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。
第四、情感世界充滿(mǎn)風(fēng)暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。第五、興趣愛(ài)好日益廣泛，求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛(ài)生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。
說(shuō)教學(xué)是技術(shù)還是藝術(shù)，都太過(guò)于片面了，我覺(jué)得教學(xué)是一種態(tài)度，一種對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)學(xué)生的重視。在教學(xué)的過(guò)程中教育者具備必要的技術(shù)和一定的藝術(shù)水平，可以讓自己的課受到大多數(shù)人的歡迎和認(rèn)可，但凡教育家都要有一種正確的態(tài)度，一種對(duì)于自身事業(yè)的發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。
十六、你的一位成績(jī)很好的學(xué)生考試成績(jī)不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦?
首先肯定他的上進(jìn)心，其次告訴他，一次的成績(jī)不理想，不代表自己不優(yōu)秀，然后讓他自己分析不理想的原因，教師再根據(jù)他近段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)。如果是知識(shí)不理解，就即刻補(bǔ)上;如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定會(huì)取得好成績(jī)。告訴他，只要努力，就一定會(huì)成功。
十七、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解?
“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，是在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過(guò)程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)、發(fā)展自我的主任?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”的主體觀。
案例分析：
a:性格生缺陷：自卑、孤獨(dú)、封閉，不合群。
b:我會(huì)采取以下措施幫助他糾正：
(1)個(gè)別會(huì)談：教師常與張強(qiáng)個(gè)別面談，以全面了解其心理狀況、問(wèn)題行為產(chǎn)生的心理原因，并與張強(qiáng)共同制定計(jì)劃以改善目前的情況。鼓勵(lì)多與人交談：做到有話(huà)就說(shuō)，有事就談。做自己感興趣的事，多與老師交談，說(shuō)出自己的心理話(huà)，教師并與他制定出改變膽怯的心理計(jì)劃。
(2)與家長(zhǎng)聯(lián)系：通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、家長(zhǎng)到校面談等多種方式，以了解張強(qiáng)家庭情況及表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)溝通思想，共同商討解決辦法。
(3)寫(xiě)觀察日記：鼓勵(lì)張強(qiáng)養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)日記的習(xí)慣，把每日所想所見(jiàn)記下，除了作為了解張某強(qiáng)行蹤、想法以作為輔導(dǎo)參考之外，并鼓勵(lì)張強(qiáng)經(jīng)常審視自己的日記，以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)。
(4)自我接納：要求張強(qiáng)每天必須照二次鏡子，仔細(xì)觀察自己的模樣，逐漸接納自己，消除自卑感。
(5)組織豐富多彩的集體活動(dòng)：安排張強(qiáng)參加集體活動(dòng)，擔(dān)任一定的角色，加深與同學(xué)的友誼。
(6)閱讀指導(dǎo)：給張強(qiáng)介紹各類(lèi)有益增進(jìn)自我了解、充實(shí)知識(shí)，溝通技巧，增進(jìn)人際關(guān)系的書(shū)籍，并耐心指導(dǎo)。
(7)創(chuàng)造課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)：上課時(shí)教師引導(dǎo)他回答問(wèn)題，多給他說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)，只要他稍微有一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)給予他肯定、表現(xiàn)，增加他的信心。
(8)引導(dǎo)交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇四
內(nèi)容
1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機(jī)在撒哈拉沙漠失事，機(jī)身嚴(yán)重撞毀，將會(huì)著火焚燒。
2、飛機(jī)燃燒前，你們只有十五分鐘時(shí)間，從飛機(jī)中領(lǐng)取物品。
3、問(wèn)題：在飛機(jī)失事中，如果你們只能從十五項(xiàng)物品中，挑選五項(xiàng)。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會(huì)怎樣選擇呢？請(qǐng)解釋原因。
沙漠情況
1、飛機(jī)的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。
2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時(shí)驟降至5度。
假設(shè)
1、飛機(jī)上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖t恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，每人都有一條手帕。
2、全組人都希望一起共同進(jìn)退。
3、機(jī)上所有物品性能良好。
物品清單
1、一支閃光信號(hào)燈（內(nèi)置四個(gè)電池）
2、一把軍刀
3、一張?jiān)撋衬畢^(qū)的飛行地圖
4、七件大號(hào)塑料雨衣
5、一個(gè)指南針
6、一個(gè)小型量器箱（內(nèi)有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、雨量計(jì)等）
7、一把45口徑手槍?zhuān)ㄒ延凶訌棧?BR> 8、三個(gè)降落傘（有紅白相間圖案）
9、一瓶維他命丸（100粒裝）
10、十加侖飲用水
11、化妝鏡
12、七副太陽(yáng)眼鏡
13、兩加侖伏特加酒
14、七件厚衣服
15、一本《沙漠動(dòng)物》百科全書(shū)
本帖隱藏的內(nèi)容需要回復(fù)才可以瀏覽,搜集了無(wú)數(shù)事件和生還者資料,得出以下結(jié)論:
1.化妝鏡: 0%在各項(xiàng)物品中,鏡子是獲救的關(guān)鍵.鏡子在太陽(yáng)下可產(chǎn)生相等於七萬(wàn)支燭光;如反射太陽(yáng)光線(xiàn),地平線(xiàn)另一端也可看見(jiàn).只要有一面鏡,獲救機(jī)會(huì)有8 2.外套1件: 人體內(nèi)有40%是水份,流汗和呼吸會(huì)使水份消失,保持鎮(zhèn)定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發(fā).如沒(méi)有外套,維持生命的時(shí)間便減少一日.3.四公升水: 如有以上兩項(xiàng)物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時(shí),飲水可使頭腦清醒.但身體開(kāi)始脫水時(shí),飲水也沒(méi)有多大作用了.4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時(shí)都可發(fā)出訊號(hào);而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號(hào),亦可作引火點(diǎn)燃之用.5.降落傘: 可用作遮蔭和發(fā)出訊號(hào),用仙人掌做營(yíng)桿,降落傘做營(yíng)頂,可減低20度.6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營(yíng)桿,也有其他用途,可排於較前位置.7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個(gè)洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲(chǔ)存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份.8.手槍: 第二天之後,說(shuō)話(huà)和行動(dòng)已很困難.彈藥有時(shí)要做起火之用,而國(guó)際求救訊號(hào)是連續(xù)三個(gè)短的符號(hào).無(wú)數(shù)事件是因?yàn)榍笊卟荒茏髀暥鴽](méi)有給發(fā)現(xiàn).還有槍柄可作槌仔用.9.太陽(yáng)眼鏡: 在猛烈陽(yáng)光下會(huì)有光盲癥.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽(yáng)眼鏡更舒適.10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會(huì)使血液凝結(jié).,有一男子身體內(nèi)失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上..後來(lái)獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當(dāng)繩子或包紮保護(hù)之用.11.指南針: 除用其反射面作發(fā)訊外,它并無(wú)用處,反而引誘了人離開(kāi)失事地點(diǎn)的危機(jī).12.航空?qǐng)D: 可用作起火或廁紙用,亦會(huì)引誘人走出沙漠.13.書(shū)一本: 最大問(wèn)題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒(méi)什麼動(dòng)物可見(jiàn).進(jìn)食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會(huì)吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時(shí)降低體溫之用.15.鹽片千片:人們過(guò)分高估鹽的用途.如血液內(nèi)鹽份增加,同時(shí)也需要大量的水以降低身體內(nèi)的含鹽量.合，但因機(jī)件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時(shí)壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船，所以你和你的同伴要決定那15個(gè)儀器對(duì)你們的生存至為重要。
fm無(wú)線(xiàn)電收發(fā)器 員設(shè)備部的專(zhuān)家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。
用
15 由于月球沒(méi)有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒(méi)有
4 有效的能量補(bǔ)充途徑
6 可用于攀爬懸崖，亦可用于運(yùn)送傷者
8 阻隔太陽(yáng)射線(xiàn)
13 除了在黑暗的一邊月面外就沒(méi)想到用
11 一個(gè)可能的推進(jìn)方法
12 只是濃縮食物的翻版，但體積大得多
1 最迫切的生存需要
3 基本的領(lǐng)航方法 9 軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑
14 月球磁場(chǎng)沒(méi)有分成兩極
2 補(bǔ)充在月面有光一面的大量體液流失
10 與在視線(xiàn)范圍內(nèi)的母船發(fā)出訊號(hào)
7 配合宇宙飛行服上的接駁口
fm無(wú)線(xiàn)電收發(fā)器 5 提供短距離通訊
6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。
1、孕婦：懷胎八月
2、發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車(chē)
3、醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛(ài)滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展
4、宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類(lèi)居住的新星球
5、生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組
6、流浪漢
與其讓你們冒險(xiǎn)，不如讓我去冒這個(gè)險(xiǎn)，我一定會(huì)帶人回來(lái)救你們的?！?BR> 年級(jí)組工作總結(jié)題目篇五
在xx年上半年，從總體來(lái)講，日常的數(shù)據(jù)采集依然占據(jù)了很大的比重。在數(shù)據(jù)錄入方面，我依然嚴(yán)格要求自己，在保證速度的同時(shí)做到準(zhǔn)確錄入。在上半年，我參與了第一季度數(shù)據(jù)報(bào)告以及5月份月報(bào)的撰寫(xiě)，雖然是常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告，我依然不敢松懈，盡力做到一遍通過(guò)，不犯低級(jí)錯(cuò)誤。
另外，在日常周工作之余，也向周*學(xué)習(xí)了專(zhuān)刊考核方面的周工作?？己酥芄ぷ鲗?duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)橐郧霸?jīng)也接觸過(guò)，考核規(guī)則簡(jiǎn)化之后，上手更加容易。主要是做到耐心細(xì)致就不會(huì)出錯(cuò)。
那么，本年度除日常周工作外，應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)要求，每日由廣告部渠道組提供當(dāng)日未到達(dá)名單，由李*和我輪流在系統(tǒng)中查詢(xún)最后一次投放本報(bào)的時(shí)間。廣告部渠道組提供名單并不細(xì)致，加大了查詢(xún)周工作的難度，希望日后通過(guò)有效的交流和溝通，雙方可以達(dá)成統(tǒng)一，提高周工作效率。
二、調(diào)研項(xiàng)目。
**電器調(diào)研項(xiàng)目：4月份，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們與**電器一起合作了一次關(guān)于家電行業(yè)的調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研方式為街頭攔訪(fǎng)。關(guān)于問(wèn)卷，個(gè)人認(rèn)為，由于街頭攔訪(fǎng)形式比較特殊，被訪(fǎng)者是在行走過(guò)程中，問(wèn)卷題目應(yīng)該盡量短小簡(jiǎn)單。本次問(wèn)卷題目一共26道題目，包括單選、多選以及復(fù)合題目，a4紙打印需要三張。在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，感覺(jué)有些繁瑣冗長(zhǎng)。被訪(fǎng)者大多覺(jué)得題目較多，一張問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)下來(lái)，大約需要10分鐘的時(shí)間。就日后的調(diào)研來(lái)看，個(gè)人認(rèn)為，街頭攔訪(fǎng)問(wèn)卷一般題目在10-20個(gè)問(wèn)題，a4紙打印2張，訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間控制在5-8分鐘左右為宜。過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致被訪(fǎng)者的厭煩情緒，在問(wèn)卷的最后容易隨便糊弄了事，影響調(diào)研的準(zhǔn)確性。雖然調(diào)研中有這樣和那樣的困難，但經(jīng)過(guò)全體項(xiàng)目人員的努力，本次調(diào)研項(xiàng)目執(zhí)行到位，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，達(dá)到預(yù)期要求。
版面監(jiān)測(cè)調(diào)研：4月份，與**市場(chǎng)研究公司合作開(kāi)展了“xx年第一期版面監(jiān)測(cè)調(diào)研項(xiàng)目”。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)求使版面調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。并在6月初召開(kāi)了報(bào)告講解會(huì)。本次報(bào)告在原有基礎(chǔ)上增加了定性研究與版面的直觀對(duì)比，對(duì)各部們領(lǐng)導(dǎo)解讀報(bào)告起到一定的作用。
客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)研：6月末，在集團(tuán)要求下，和祁*一起完成了《xx年上半年客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)研報(bào)告》，為經(jīng)營(yíng)周工作考核提供了一定的數(shù)據(jù)依據(jù)。
在上半年，市場(chǎng)部配合房產(chǎn)專(zhuān)刊部進(jìn)行了“購(gòu)房消費(fèi)卷”活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束之后，為領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)了《春暖花開(kāi)購(gòu)房消費(fèi)卷報(bào)告》，報(bào)告以漫畫(huà)等幽默的方式展示了華商晨報(bào)“購(gòu)房消費(fèi)卷活動(dòng)”，并對(duì)其他媒體在房產(chǎn)行業(yè)方面的政策以及地產(chǎn)商投放廣告心態(tài)進(jìn)行了分析，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
另外，在5月末，在中心領(lǐng)導(dǎo)的指示下，深入研究了**活動(dòng)，在查閱了大量資料，并在部門(mén)主任的指導(dǎo)下，撰寫(xiě)了《****》活動(dòng)策劃報(bào)告。通過(guò)此次報(bào)告的撰寫(xiě)，讓我自己所從事的周工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，了解到自己的周工作思路要依據(jù)數(shù)據(jù)而不局限于數(shù)據(jù)。作為市場(chǎng)部的一員，我要更加鞭策自己，拓展自己的思路與眼界，放眼市場(chǎng)放眼全局。
在5月，我有幸赴北京參加了“市場(chǎng)研究基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)”。本次培訓(xùn)主要是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)分析與處理，在介紹了我們?nèi)粘Ｖ芄ぷ鞒Ｓ密浖xecl的同時(shí)，講解了專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件sp的基礎(chǔ)操作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)珍貴，而這次培訓(xùn)也對(duì)我日后的周工作有了很大的幫助，希望在接下來(lái)慧聰所舉辦的一系列培訓(xùn)中依然可以去學(xué)習(xí)參加，提高自己的分析水平，業(yè)務(wù)能力。
四、展望。
從事數(shù)據(jù)周工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，各類(lèi)調(diào)研項(xiàng)目也開(kāi)展了很多，如何在數(shù)據(jù)分析與調(diào)查研究中更加深造自己，將是我xx年下半年的周工作重點(diǎn)。
我想，下半年的周工作中，除了進(jìn)行各種調(diào)研項(xiàng)目意外，也要在撰寫(xiě)各種常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行專(zhuān)一行業(yè)的深度分析研究。
篇一：工作總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱(chēng)。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)......
辦公室文員工作總結(jié)及問(wèn)題建議不知不覺(jué)中一年的時(shí)光已悄然飛逝。自2012年12月進(jìn)入公司以來(lái)，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時(shí)，對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多......
教師工作總結(jié)題目(精選多篇)湖南特崗教師考試筆試試題及答案一、單項(xiàng)選擇1.科學(xué)發(fā)展觀的核心是a發(fā)展b全面協(xié)調(diào)可持續(xù)c以人為本d統(tǒng)籌兼顧2.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是a遺......
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立足發(fā)展，夯實(shí)過(guò)程，創(chuàng)建特色謀升位——xx學(xué)校xx年度工作總結(jié)xx年，是我們學(xué)校深化管理，推進(jìn)教學(xué)改革，打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)......
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇六
“林花謝了春紅，太匆匆?！毙稳荽藭r(shí)的心境一點(diǎn)也不差。學(xué)員們初見(jiàn)時(shí)那份青澀還那么清晰之時(shí)，一年光陰倏忽已逝，回首這一年，忙碌且充實(shí)著，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)：
1.重視讀書(shū)，提高學(xué)員教育理論素養(yǎng)。
年輕的學(xué)員充沛的精力，淵博的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊的視野，也常讓我嘆服，這學(xué)年與他們一起配閱了《愛(ài)和自由》(孫瑞雪著)、《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》(馮恩洪著)、《親愛(ài)的安德烈》(龍應(yīng)臺(tái)著)、《名作細(xì)讀---微觀分析個(gè)案研究》《中學(xué)語(yǔ)文名篇多元解讀》等涉及各類(lèi)教育范圍的書(shū)籍，結(jié)合研讀理論引領(lǐng)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，使學(xué)員們沐浴在國(guó)內(nèi)外教育名家和全國(guó)知名專(zhuān)家、學(xué)者、名師的陽(yáng)光雨露中，從而使他們的教育理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以提升。戴柏聰老師還自讀了王尚榮老師的《語(yǔ)感論》《走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門(mén)》，他的讀書(shū)筆記《如芒在背》讓我讓所有成員如芒在背。一句“語(yǔ)文老師能教給學(xué)生的只有自我”發(fā)人深思。我們預(yù)備于12月28日在林坑舉行本年度最后一次讀書(shū)交流活動(dòng)“共讀教育專(zhuān)著，感悟教育真諦”，在書(shū)香中迎接新的一年的到來(lái)。
2.重視習(xí)得，提高學(xué)員教育教學(xué)水平。
外出學(xué)習(xí)，尤其是與全省乃至全國(guó)名師面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)員對(duì)我的沖擊都是無(wú)法想象的。今年10月23日至10月25日，工作室成員跟隨肖特有幸參加浙師大舉辦的尖峰論壇。此次論壇，聚集了如肖培東、袁湛江、陳益林、鄭桂華、蔡偉、童志斌等浙江省知名特級(jí)教師，每一分每一秒都讓人有醍醐灌頂之感。語(yǔ)文從沒(méi)有向那兩天一般吸引人，我們也從沒(méi)有像那兩天那樣熱愛(ài)語(yǔ)文。肖特，借用他粉絲的話(huà)“他對(duì)文的溫度和力量的感覺(jué)又從某種程度上增添了我對(duì)一個(gè)語(yǔ)文人的仰視”;陳益林老師，用他的樸實(shí)與厚重告訴我特級(jí)的另一面;袁湛江老師，課堂上的風(fēng)趣幽默與他花白的頭發(fā)相得益彰，告訴我們語(yǔ)文可以讓人不老;鄭桂華老師告訴我散文中有個(gè)我，也告訴我從哪里找到那個(gè)我;童志斌老師以他深厚的學(xué)養(yǎng)告訴我們?cè)瓉?lái)文言文可以上得這樣別具匠心，造法可以玩得這樣溜，我們只有嘆服;蔡偉老師告訴學(xué)生作文不過(guò)爾爾，告訴我們教作文原來(lái)如此簡(jiǎn)單有意思……如同行的一位老師所說(shuō)，在金華的每一天都讓人如此沉迷。我和學(xué)員們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)到的不僅是課堂藝術(shù)，更是語(yǔ)文人的不變的溫暖的情懷。
二、實(shí)踐：
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地。學(xué)員年齡輕，教齡短，實(shí)踐少。所以本工作室聚焦新課程，打造高效課堂，引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)水平。
xx年7月25日;形式，試課，同課異構(gòu);地點(diǎn)，永嘉中學(xué);課題《鳥(niǎo)啼》。
xx年9月23日，橋頭，初中新課文教學(xué)研討會(huì)，潘曉《秋天的懷念》;。
xx年11月18日，永嘉二中，戴柏聰《今生今世的證據(jù)》劉荷荷《像山那樣思考》;。
xx年12月8日，永嘉二中，戴柏聰選修課《走近永嘉四靈及其詩(shī)歌世界》。
每一次上課，對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一次磨礪，是一次煎熬，也是一次提升。如一位學(xué)員所說(shuō)“累并痛并快樂(lè)著”。另外我們特別安排了觀課議課活動(dòng)，首先與每位學(xué)員一起觀看陳大偉教授的《有效觀課議課》，此后，每一次活動(dòng)都要求學(xué)員是觀課議課，并非簡(jiǎn)單的評(píng)課。二者的區(qū)別，我以為觀課議課更具體、更細(xì)致、更全面、更客觀，且參與觀課的人須有自己建設(shè)性意見(jiàn)，即如我來(lái)上這一課或是這一部分，我會(huì)如何處理，這樣使每一位觀課者參與性更強(qiáng)些，不可能置身事外。從觀課議課活動(dòng)來(lái)看，對(duì)我們最大的啟發(fā)是要想提高課堂教學(xué)的有效性，首先要提高課前教學(xué)設(shè)計(jì)的有序性，特別是教學(xué)環(huán)節(jié)的有序構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的有序安排和學(xué)生思維的有序調(diào)動(dòng)，其次要善于總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，并及時(shí)付諸實(shí)踐，最后要通過(guò)與他人交流與分享來(lái)提高自身的教學(xué)水平。
三、成效：
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇七
光輝的事業(yè)崇高的師德
用愛(ài)心打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)
用愛(ài)播撒希望
一絲新綠，告送我幸福的真諦
用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)
我教學(xué)我幸福
講臺(tái)，飛揚(yáng)的幸福
愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春
有愛(ài)就有一切
我和春天在一起
師道在勤
默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)
樂(lè)為人師
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇八
湖南特崗教師考試筆試試題及答案。
一、單項(xiàng)選擇。
1.科學(xué)發(fā)展觀的核心是。
a發(fā)展b全面協(xié)調(diào)可持續(xù)c以人為本d統(tǒng)籌兼顧。
2.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是。
a遺傳b學(xué)校教育c環(huán)境d家庭教育。
3.心里斷乳期是指。
a幼兒期b兒童期c少年期d青年期。
4.”舉一反三”、”聞一知十”是指。
a定勢(shì)b遷移c應(yīng)用d技能。
5.《xxx教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是。
6.教師在教學(xué)中用不同形式的直觀材料或事例來(lái)說(shuō)明事物的本質(zhì)屬性成為。
a變式b反例c正例d比較。
7.持久性心境低落為。
a焦慮癥b抑郁癥c強(qiáng)迫癥d恐怖癥。
8.教師的根本任務(wù)。
a教書(shū)育人b教學(xué)c班級(jí)管理d道德教育。
9.”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”說(shuō)明教育具有。
a創(chuàng)造性b廣延性c長(zhǎng)期性d示范性。
11.孔子代表作。
a《論語(yǔ)》b《學(xué)記》c《理想國(guó)》d《大學(xué)》。
12.個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到某種欠缺而為力求獲得滿(mǎn)足的心理狀態(tài)是。
a學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)b學(xué)習(xí)需要c學(xué)習(xí)興趣d學(xué)習(xí)期待。
13.教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是。
a談話(huà)法b演示法c講授法d討論法。
14.在學(xué)業(yè)成功與失敗歸因中，內(nèi)在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是。
a努力程度b能力高低c運(yùn)氣好壞d任務(wù)難易。
15.個(gè)體成功地完成某一項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是。
a氣質(zhì)b性格c興趣d能力。
16.新課改提出初中課程的設(shè)置是。
a綜合課程為主b分科課程為主c綜合和分科課程相結(jié)合d綜合實(shí)踐活。
動(dòng)為主。
17.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是。
a個(gè)別教育b建立學(xué)生檔案c了解和研究學(xué)生d組織培養(yǎng)班集體。
18.中學(xué)階段影響學(xué)生人格的主要因素是。
a教師b家長(zhǎng)c自我d同伴。
19.一個(gè)人遇事舉棋不定，猶豫不決是意志缺乏。
a自覺(jué)性b自制性c果斷性d堅(jiān)持性。
20.學(xué)校人際關(guān)系中最基本的關(guān)系是。
a師生關(guān)系b上下級(jí)c同事關(guān)系d同學(xué)關(guān)系。
二、判斷題。
1.社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平。
2.升學(xué)率是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3.男女智力總體水平大致相等，但智力結(jié)構(gòu)有差異。
4.負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的。
5上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。
6.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。
7.”勤能補(bǔ)拙”充分說(shuō)明力因素對(duì)非智力因素的影響。
8.新中國(guó)成立后頒布的第一個(gè)教育法規(guī)是《xxx教師法》。
9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果總是一致的。
10.義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。
11.以他人的高尚思想、模范行為來(lái)影響受教育者的德育方法是榜樣示范法。
12.新課程倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，所以應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)。
13.教師職業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)，教師是專(zhuān)業(yè)人員。
14.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
15.學(xué)習(xí)室由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的，它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時(shí)的。
16.高創(chuàng)造者必須具有高于一般水平的智商。
17.建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案是一種發(fā)展性評(píng)價(jià)方法。
19.農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)歸咎于家庭，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
20.判斷一個(gè)人心理健康狀況應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面。
三、案例分析。
變得浮躁，他認(rèn)為：”教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年！”
上學(xué)期學(xué)生評(píng)教，小李排名倒數(shù)。校長(zhǎng)找其談話(huà)，她還不以為然：”我重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生，難道還教不了初中生？”之后，他把對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教的不滿(mǎn)都撒到學(xué)生身上，上課時(shí)對(duì)不專(zhuān)心聽(tīng)講或成績(jī)差的學(xué)生或挖苦諷刺或罰站，甚至趕出教室。
試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。
中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范要求教師應(yīng)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。
是學(xué)生們放下心理包袱，信心十足的又投入學(xué)習(xí)中。
結(jié)合教育學(xué)理論分析案例。
從德育的原則來(lái)看：依靠積極因素，克服消極因素的原則。
從德育方法來(lái)看：實(shí)際鍛煉法。
四、論述。
1.一個(gè)中小學(xué)教師應(yīng)具備什么樣的素養(yǎng)？
道德素養(yǎng)；知識(shí)素養(yǎng)；能力素養(yǎng)；心理素養(yǎng)。
2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熢诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。
五、作文。
題目：教師，我所向往的職業(yè)。
要求：觀點(diǎn)正確，語(yǔ)言通順。
文體不限800字以上。
2014年山西特崗教師考試論述題：
1.是關(guān)于”教學(xué)有法，但無(wú)定法”的論述。
2.論述還有如何發(fā)展教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2014年特崗教師面試試題。
1、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？
2、為什么學(xué)生會(huì)偏科？
4、你贊同”教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？
5、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？
6、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎樣備課的？
7、你同意”沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎？
8、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎？
10、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
11、現(xiàn)在常常提的”以學(xué)生為本”或”以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？
12、你平?？吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些？
13、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么？
14、你最贊賞的教學(xué)方法是什么？
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇九
為貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財(cái)政廳文件川農(nóng)業(yè)[20__]48號(hào)，__縣農(nóng)業(yè)局和__縣財(cái)政局文件農(nóng)業(yè)字[20__]44號(hào)通知的規(guī)定，我局認(rèn)真開(kāi)展20__年農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施工作，現(xiàn)將半年的購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作總結(jié)如下：
一、完成情況。
今年我縣獲得首批國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼中央補(bǔ)貼資金1100萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金萬(wàn)元，截至目前共完成項(xiàng)目中央補(bǔ)貼資金萬(wàn)元、省級(jí)補(bǔ)貼資金0萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)通知書(shū)》的數(shù)據(jù))。補(bǔ)貼購(gòu)置各類(lèi)農(nóng)業(yè)機(jī)械4972臺(tái)套，受益農(nóng)戶(hù)4618戶(hù)。其中：
1、耕整地機(jī)械1479臺(tái)套萬(wàn)元;。
2、收獲機(jī)械21臺(tái)套萬(wàn)元;。
3、動(dòng)力機(jī)械155臺(tái)套萬(wàn)元;。
4、排灌機(jī)械2122臺(tái)套萬(wàn)元;。
5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械492臺(tái)套萬(wàn)元;。
6、收獲后處理機(jī)械702臺(tái)套萬(wàn)元;。
7、播種機(jī)械1臺(tái)套萬(wàn)元。
二、主要做法。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作圓滿(mǎn)完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管農(nóng)業(yè)副縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。我局要求全縣農(nóng)機(jī)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作落到實(shí)處，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，讓政府放心、農(nóng)民滿(mǎn)意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項(xiàng)目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項(xiàng)目任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳、政策公開(kāi)。要實(shí)施好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“”送科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，向群眾宣傳購(gòu)機(jī)政策、展示機(jī)具實(shí)物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨(dú)設(shè)置了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購(gòu)機(jī)的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽(yáng)光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬(wàn)份《農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳指南》，及時(shí)下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶(hù)曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)部門(mén)通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、廣播電視宣傳、專(zhuān)欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門(mén)及電話(huà)等告之農(nóng)民群眾，有利于項(xiàng)目實(shí)施和社會(huì)監(jiān)督。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十
生命化教育理念對(duì)學(xué)校體育教學(xué)改革的啟示
非智力因素的培養(yǎng)對(duì)游泳教學(xué)的作用
羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球“支架式教學(xué)法”的實(shí)驗(yàn)研究
“多球練習(xí)法”在籃球傳接球教學(xué)中的應(yīng)用
淺析體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)于高校武術(shù)教學(xué)中禮儀內(nèi)容的幾點(diǎn)思考
普通高等學(xué)校體育教育本科專(zhuān)業(yè)田徑類(lèi)課程教學(xué)方法改革研究
中小學(xué)生對(duì)武術(shù)課程所持態(tài)度的調(diào)查研究
芻議新時(shí)期高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生管理模式
淺談中學(xué)體育教學(xué)安全問(wèn)題及建議
淺析中學(xué)武術(shù)的教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
高校網(wǎng)球選項(xiàng)課正反手抽球技術(shù)教學(xué)研究
普通高校體育課程“綜合性應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式研究
“3+1”教育模式對(duì)實(shí)現(xiàn)高校社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的作用研究
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)下高師體教專(zhuān)業(yè)課程體系改革及人才培養(yǎng)模式研究
高師體育專(zhuān)業(yè)籃球普修課教學(xué)現(xiàn)狀的探討
廣西醫(yī)科大學(xué)體育校本課程建設(shè)的理論研究
高校體育教學(xué)開(kāi)設(shè)瑜伽課程必要性分析
《武術(shù)段位制系列教程》進(jìn)高職院校的可行性分析
籃球文化對(duì)籃球教學(xué)質(zhì)量提高的分析
“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)學(xué)生體育理念的影響
陀螺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為貴州省中小學(xué)校本課程資源的現(xiàn)實(shí)意義
當(dāng)前軍事院校體育課程內(nèi)容體系設(shè)置的問(wèn)題及改革建議
公體健美操教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
高等體育院校與大眾商業(yè)健身俱樂(lè)部聯(lián)合培養(yǎng)健身人才的創(chuàng)新研究
蘇州市中學(xué)排球比賽中正墊與側(cè)墊運(yùn)用情況比較分析
湖南理工學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
高校體育教育專(zhuān)業(yè)“小學(xué)期”制現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
我國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)
基于技術(shù)健身論的高校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
體能發(fā)展視角下對(duì)高中選項(xiàng)教學(xué)的對(duì)策研究
高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的影響因子分析與研究
體育院校建立運(yùn)動(dòng)技術(shù)診斷實(shí)驗(yàn)室可行性研究
高職院校體育教育中滲透人文教育理念與依據(jù)
關(guān)于“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”可持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的管理
“危情生存”教育進(jìn)入學(xué)校體育的必要性研究
職業(yè)技術(shù)院校“業(yè)群式”崗位體育研究
我國(guó)體育院校體育教育專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)問(wèn)題的分析
淺析如何發(fā)揮健美操在“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中的作用
提升高職院?；@球選修課教學(xué)質(zhì)量的有效途徑研究
乒乓球技術(shù)課程結(jié)構(gòu)與定向化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
試論大學(xué)體育課堂教學(xué)師生交往存在的缺失及優(yōu)化
大同大學(xué)公共形體選項(xiàng)課的現(xiàn)狀及對(duì)策
河南省高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
社會(huì)體育(運(yùn)動(dòng)與休閑)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中動(dòng)手能力操作方式研究
影響湖南省體育術(shù)科考試考生成績(jī)因素的調(diào)查與分析
河南省盲聾啞學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
中部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教育的現(xiàn)狀及改良策略研究
“體教結(jié)合”培養(yǎng)我國(guó)高水平競(jìng)技體育人才
運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)與本質(zhì)特征探究
體育教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
swot分析法視角下構(gòu)建高校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
高校實(shí)行“教體結(jié)合”的可行性分析
高校女生選修健美操課程的動(dòng)機(jī)分析
對(duì)甘肅省高校羽毛球師資隊(duì)伍的調(diào)查與研究
體育實(shí)踐課合作學(xué)習(xí)中教師的角色
中等職業(yè)院校體育“分層次”教學(xué)的有效性研究
自主學(xué)習(xí)模式對(duì)中學(xué)生自我概念的影響
對(duì)提高高校體育舞蹈課教學(xué)水平的策略研究
鄭州市新農(nóng)村初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀研究
高校田徑課教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
高校田徑課傳統(tǒng)教學(xué)法與技術(shù)和體能訓(xùn)練組合教學(xué)法效果比較
普通高校大學(xué)體育課學(xué)生主體參與的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
全納教育視野下高職體育教學(xué)的新思考
高校公共體育開(kāi)設(shè)體育保健學(xué)課程的研究
基于無(wú)紙化辦公模式下廣州大學(xué)體育學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程表設(shè)計(jì)與應(yīng)用
中學(xué)簡(jiǎn)化二十四式太極拳教學(xué)四部曲
對(duì)中職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)模式的探討
選修體育興趣班對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的探索
體育高考有效備考策略的實(shí)證研究
體育教學(xué)中如何正確運(yùn)用體育游戲
就業(yè)形勢(shì)的隨機(jī)性決定體育表演專(zhuān)業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向性
快速推動(dòng)定向運(yùn)動(dòng)在山東體育學(xué)院開(kāi)展的必要性
影響中學(xué)女生體育課興趣因素淺析
煙臺(tái)市農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
山東省社會(huì)體育本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
利用課外時(shí)間強(qiáng)化體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能的實(shí)踐與探索
高職體育教學(xué)改革必須思考的幾個(gè)問(wèn)題
排球選項(xiàng)課運(yùn)用“逆向思維”的實(shí)驗(yàn)研究
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校雨天體育課的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
河南省普通高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)影響因素及對(duì)策研究
兩類(lèi)地區(qū)中學(xué)學(xué)校體育實(shí)施狀況的'比較研究
體育實(shí)驗(yàn)?zāi)K化與實(shí)踐教學(xué)構(gòu)建
呂梁學(xué)院體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查分析
關(guān)于新課標(biāo)下中學(xué)體育校本課程理論的思考
佛山市中學(xué)課余訓(xùn)練現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究
農(nóng)村中小學(xué)體育教師工作滿(mǎn)意度現(xiàn)狀的調(diào)查研究
職業(yè)教育隱性體育課程的理論研究
河南省高校排球選項(xiàng)課師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
中學(xué)排球技術(shù)教學(xué)中強(qiáng)化球感練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究
高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)反向教學(xué)入門(mén)探究
高校健美操采用分組互助教學(xué)法對(duì)大學(xué)生主觀幸福感影響的實(shí)驗(yàn)研究
高校體育教學(xué)中滲透心理健康教育的探索與研究
西部地區(qū)普通高校體育與健康課程教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
普通高校體育課程資源結(jié)構(gòu)層次與利用特征研究
淺談民辦高職體育教學(xué)之太極拳
求異思維與首因效應(yīng)在網(wǎng)球雙手反拍教學(xué)中的試驗(yàn)與研究
高校健美操教學(xué)中體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用
影響高中開(kāi)展體育選項(xiàng)課的因素分析
與體育相結(jié)合的特色高職酒店管理專(zhuān)業(yè)探索
加強(qiáng)高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)的思考
健康第一：普通高校體育教學(xué)改革的方向
腳斗士運(yùn)動(dòng)進(jìn)入普通高職體育課的意義
中職學(xué)校體育教學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的研究
淺析受過(guò)良好體育教育的中學(xué)生應(yīng)具備的體育素養(yǎng)
試論中職學(xué)校體育課教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
講解示范在體育教學(xué)中的運(yùn)用
體育技能遷移在健美操教學(xué)中的應(yīng)用
程序教學(xué)法在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
河南省高校排球選項(xiàng)課教學(xué)環(huán)境條件的現(xiàn)狀研究
體育教師課堂管理的實(shí)施策略研究
自習(xí)自研、師生互動(dòng)教學(xué)策略在體育教學(xué)中的初步研究
體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀研究
多元智能理論在體育院?；@球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中應(yīng)用的策略
cdio工程教育模式在工程院校太極拳教學(xué)中的應(yīng)用
貫徹課程改革新理念探究終身體育教學(xué)新模式
體態(tài)語(yǔ)言在高校羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用
探究如何提高中學(xué)體育健美操項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量
談高校體育教師的“特色”定位
體育教育專(zhuān)業(yè)體操普修課考試現(xiàn)狀分析與改革思考
對(duì)大學(xué)生高空拓展項(xiàng)目訓(xùn)練焦慮分析
談?wù)n程改革背景下體育教師的發(fā)展
轉(zhuǎn)型期我國(guó)高校體育公共服務(wù)的理論分析
高職院校瑜伽教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
目前高職院校體育教學(xué)存在問(wèn)題及改進(jìn)策略研究
山西省普通高校排球選項(xiàng)課的教學(xué)研究
教育創(chuàng)新與體育教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化研究
健美操合作教學(xué)模式對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程的影響
論班級(jí)體育活動(dòng)在高校班級(jí)建設(shè)中的作用
“體教結(jié)合”系統(tǒng)工程下云南省高爾夫人才教育實(shí)行“校企合作、產(chǎn)學(xué)研和”創(chuàng)新模式研究
岳陽(yáng)市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
“本科教學(xué)工程”背景下地方高校體育專(zhuān)業(yè)精品課程建設(shè)與發(fā)展研究
對(duì)我國(guó)高校體育熱點(diǎn)問(wèn)題的思考
對(duì)中職學(xué)校體育課程中滲透德育教育的新思考
普通高?；@球教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)
江蘇省高校羽毛球教練員的現(xiàn)狀研究
陽(yáng)光體育下高校體育課內(nèi)外一體化教學(xué)淺析
高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)初探
教育學(xué)視角下提高高職院校體育課教學(xué)質(zhì)量的策略
中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況研究綜述
吉林省普通高校健美操教學(xué)過(guò)程現(xiàn)狀調(diào)查
有氧搏擊操課對(duì)女大學(xué)生心理健康的影響
論高校體育器材的管理
淺析學(xué)校體育對(duì)改善大學(xué)生心理健康的作用
對(duì)體育教學(xué)課程改革的思考
山東省師范高校體育教育專(zhuān)業(yè)健美操專(zhuān)選課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
河南省大學(xué)生自主鍛煉心理機(jī)制探析
健美操教學(xué)中實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)對(duì)大學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力影響的研究
學(xué)校體育活動(dòng)中的安全與難度的關(guān)系
甘肅省高校體育舞蹈教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校體育教師職業(yè)化完善的探討
新時(shí)期如何培養(yǎng)高校學(xué)生的終身體育意識(shí)
對(duì)我校游泳課教學(xué)改革的思考
天津南開(kāi)區(qū)高中生對(duì)體育教師角色期望的調(diào)查分析
高?；@球教學(xué)創(chuàng)新談
基于高校體育課程資源開(kāi)發(fā)的研究
普通高校開(kāi)展形體課程現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
簡(jiǎn)析原地雙手頭上擲實(shí)心球技術(shù)與教學(xué)
陽(yáng)光體育視域下高校體育發(fā)展的新思考
體育專(zhuān)業(yè)與非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生靈敏素質(zhì)的對(duì)比研究
對(duì)籃球本科教材中接球技術(shù)的探究
影響高校公體課羽毛球運(yùn)動(dòng)中掌握扣球技術(shù)的因素分析
聊城大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)學(xué)生在教學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及建議
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十一
20**年，我們?cè)谑∞r(nóng)委的直接領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的督導(dǎo)下，我校黨委緊緊圍繞黨中央指示精神，發(fā)揮全校員工的積極性，在冰災(zāi)地震的大災(zāi)面前凝聚人心，在奧運(yùn)神七大喜面前鼓舞人心，在圓滿(mǎn)完成教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，也為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
一、本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線(xiàn)：
第一條主線(xiàn)是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下，完成xx0人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的'招生辦法。廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)356人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生856人。
為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學(xué)校校、大連勞動(dòng)就業(yè)學(xué)校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20**年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人?！俺隹跁常肟谕?，就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。
第二條主線(xiàn)是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，具體做法如下。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專(zhuān)職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。
注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。
常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)好推門(mén)課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專(zhuān)業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)方面下大功夫。
二、本學(xué)年加強(qiáng)了我校工作中的三個(gè)重點(diǎn)：
工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們職業(yè)學(xué)校用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的問(wèn)題，我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之一：針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，我們嚴(yán)格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學(xué)校確實(shí)實(shí)現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點(diǎn)之二：順利完成了國(guó)家教育評(píng)估督導(dǎo)。并被評(píng)為“國(guó)家重點(diǎn)數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)基地”，和“陽(yáng)光工程”、“雨露工程”重點(diǎn)培訓(xùn)基地。我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三：是數(shù)控、焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
工作重點(diǎn)之四：黑龍江省與四川劍閣縣是對(duì)口幫扶，我校承擔(dān)了劍閣縣中職教師的數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，有五名青年教師計(jì)劃在我校完成為期一年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我校高度重視，免費(fèi)食蓿，保證高質(zhì)量教學(xué)，讓四川的同行，學(xué)有技能，感受親情，不忘龍江。
三、注重了各職能部門(mén)充分發(fā)揮作用
總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時(shí)，在報(bào)修一天內(nèi)都爭(zhēng)取完成了維修工作，確實(shí)有困難無(wú)法完成的也都給報(bào)修人一個(gè)滿(mǎn)意答復(fù)。對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問(wèn)題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級(jí)物品的采購(gòu)等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。做好了新建焊工實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共五百余人，中級(jí)工鑒定合格率為99%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
以上是我校20**年工作總結(jié)，我們竭盡全力打造名校強(qiáng)校，借建校xx周年校慶之契機(jī)再創(chuàng)輝煌，當(dāng)然，在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機(jī)協(xié)調(diào)，克服完成。同時(shí)還要查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十二
一是農(nóng)業(yè)機(jī)械得以推廣和應(yīng)用。在農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移、耕地撂荒現(xiàn)象日益突出的情況下，充分發(fā)揮了使用農(nóng)業(yè)機(jī)械高效、省時(shí)、省力的優(yōu)勢(shì)，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力，為保障糧食生產(chǎn)安全、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)揮了積極作用。
二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械的更新?lián)Q代，提高了農(nóng)機(jī)裝備水平。近年來(lái)，通過(guò)政策引導(dǎo)，高性能聯(lián)合收割機(jī)、機(jī)動(dòng)插秧機(jī)和耕整機(jī)購(gòu)置數(shù)量大幅度增加，賣(mài)耕牛買(mǎi)鐵牛成為農(nóng)村新時(shí)尚，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)升級(jí)換代，推動(dòng)xx縣農(nóng)機(jī)化水平再上新臺(tái)階。
三是增加了農(nóng)民收入、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目的實(shí)施，不僅讓購(gòu)機(jī)戶(hù)取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，也緩解了由于勞動(dòng)力不足造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困難，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
四是農(nóng)機(jī)專(zhuān)合組織蓬勃發(fā)展，農(nóng)機(jī)大戶(hù)不斷涌現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)機(jī)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。按照鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持農(nóng)村發(fā)展各種新型社會(huì)化服務(wù)的要求，以享受農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼的農(nóng)機(jī)手為依托，推進(jìn)農(nóng)機(jī)大戶(hù)和農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作組織的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)提供產(chǎn)業(yè)支撐。
五是推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)財(cái)政資金對(duì)購(gòu)置農(nóng)機(jī)實(shí)行補(bǔ)貼，引導(dǎo)農(nóng)民購(gòu)置了大量新型、高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械，一大批新型高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械的廣泛運(yùn)用，逐步改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式，提高了糧食綜合生產(chǎn)能力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到進(jìn)一步發(fā)展，有力推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。隨著農(nóng)機(jī)作業(yè)機(jī)械化水平的不斷提高，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，增加了農(nóng)民收入，農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)戶(hù)也可通過(guò)開(kāi)展有償服務(wù)獲得較好的收益，成為農(nóng)村致富的帶頭人。
四、存在的問(wèn)題：
一是部分廠家售后服務(wù)跟不上。
二是未經(jīng)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)審批就先發(fā)機(jī)具。
三是有個(gè)別農(nóng)民交了申請(qǐng)表后就因外出打工不能到場(chǎng)《領(lǐng)取農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼指標(biāo)確認(rèn)。
通知書(shū)。
》。
20xx年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進(jìn)展，現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、“三基”工程建設(shè)開(kāi)展情況。
(一)落實(shí)普編辦〔〕25號(hào)文件精神情況。
根據(jù)《市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的意見(jiàn)》(普編辦〔〕25號(hào))文件精神，我局及時(shí)向縣委、縣政府請(qǐng)示匯報(bào)，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級(jí)森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號(hào))。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專(zhuān)項(xiàng)編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭(zhēng)取當(dāng)中。
(二)教育培訓(xùn)情況。
我們始終把抓培訓(xùn)，苦練基本功作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段，認(rèn)真開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。一是按照“凡晉必訓(xùn)”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓(xùn)。二是結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)不同途徑適時(shí)采取崗位練兵，促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請(qǐng)市局刑偵技術(shù)人員，對(duì)我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進(jìn)行刑事案件管理系統(tǒng)培訓(xùn)。四是組隊(duì)參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，天的比賽，取得好成績(jī)。
(三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。
一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬(wàn)元，已開(kāi)始裝飾工程。
二是購(gòu)買(mǎi)7套電腦、3臺(tái)打印機(jī)、1臺(tái)傳真機(jī)、1臺(tái)空調(diào)機(jī)，配備到到基層隊(duì)所，投入資金3萬(wàn)元。
三是今年上半年上級(jí)配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強(qiáng)光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個(gè)、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個(gè)、急救包11個(gè)、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)經(jīng)費(fèi)保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
(二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡?！坝布苯ㄔO(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
在20xx年下半年的工作中，我縣森林公安機(jī)關(guān)將按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求部署，進(jìn)一步加大對(duì)“三基”工作的投入，找準(zhǔn)工作的突破口，認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障;突出重點(diǎn)，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實(shí)，確?！叭惫こ探ㄔO(shè)扎實(shí)有效。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十三
20xx年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進(jìn)展，現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、“三基”工程建設(shè)開(kāi)展情況。
(一)落實(shí)普編辦〔〕25號(hào)文件精神情況。
根據(jù)《市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的意見(jiàn)》(普編辦〔〕25號(hào))文件精神，我局及時(shí)向縣委、縣政府請(qǐng)示匯報(bào)，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級(jí)森林公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號(hào))。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專(zhuān)項(xiàng)編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭(zhēng)取當(dāng)中。
(二)教育培訓(xùn)情況。
我們始終把抓培訓(xùn)，苦練基本功作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段，認(rèn)真開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。一是按照“凡晉必訓(xùn)”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓(xùn)。二是結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)不同途徑適時(shí)采取崗位練兵，促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請(qǐng)市局刑偵技術(shù)人員，對(duì)我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進(jìn)行刑事案件管理系統(tǒng)培訓(xùn)。四是組隊(duì)參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，天的比賽，取得好成績(jī)。
(三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。
一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬(wàn)元，已開(kāi)始裝飾工程。
二是購(gòu)買(mǎi)7套電腦、3臺(tái)打印機(jī)、1臺(tái)傳真機(jī)、1臺(tái)空調(diào)機(jī)，配備到到基層隊(duì)所，投入資金3萬(wàn)元。
三是今年上半年上級(jí)配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強(qiáng)光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個(gè)、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個(gè)、急救包11個(gè)、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)經(jīng)費(fèi)保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
(二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡。“硬件”建設(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
在20xx年下半年的工作中，我縣森林公安機(jī)關(guān)將按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求部署，進(jìn)一步加大對(duì)“三基”工作的投入，找準(zhǔn)工作的突破口，認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障;突出重點(diǎn)，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實(shí)，確保“三基”工程建設(shè)扎實(shí)有效。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十四
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一達(dá)100%，為年報(bào)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，
二是制定基層年報(bào)培訓(xùn)準(zhǔn)備。根據(jù)區(qū)^v^、調(diào)查隊(duì)年報(bào)培訓(xùn)會(huì)準(zhǔn)備支配，我。
結(jié)，希望對(duì)大家有關(guān)懷!
都邀請(qǐng)^v^同志輔導(dǎo)講解，支配會(huì)前講法，會(huì)后考試，取得了很好的培訓(xùn)效果。
數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平為目的，在認(rèn)真完成市、區(qū)部署的定期調(diào)查和專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查的。
四是重視對(duì)限下企業(yè)年報(bào)工作的組織。我們對(duì)全部限下年報(bào)單位逐一核對(duì)，確。
到了進(jìn)一步發(fā)揮?，F(xiàn)將上半年主要工作總結(jié)如下。
齊全。
一、上半年主要工作回顧。
(二)按時(shí)完成第二次農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)整理和課題開(kāi)發(fā)工作。
(一)順利完成20__年年報(bào)工作。
區(qū)^v^普查中心返回第二次農(nóng)普數(shù)據(jù)后，我們馬上責(zé)成專(zhuān)人對(duì)農(nóng)普數(shù)據(jù)進(jìn)行。
一是制定年報(bào)會(huì)聽(tīng)課準(zhǔn)備。我們?yōu)樗锩咳酥谱饕粡埪?tīng)課表，具體支配每個(gè)人。
第13頁(yè)。
地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)月報(bào)表》的申報(bào)審批手續(xù)。
(三)主動(dòng)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作。
(五)認(rèn)真開(kāi)展全國(guó)第一次污染源普查工作。
依據(jù)20__年培訓(xùn)支配，上半年分別完成了對(duì)農(nóng)村記賬戶(hù)、行政村統(tǒng)計(jì)人員和規(guī)。
從20__年10月開(kāi)始，全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展第一次污染源普查工作。這是一項(xiàng)重大。
6月底前完成全鎮(zhèn)培訓(xùn)任務(wù)。
克服了很多困難，目前已完成全部普查表的初審、錄入、復(fù)審工作，修改工作仍在。
(四)認(rèn)真開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。
緊急進(jìn)行當(dāng)中。
今年我所把開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，在執(zhí)法檢查過(guò)程中，依。
(六)主動(dòng)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析工作。
據(jù)局隊(duì)要求細(xì)心組織，嚴(yán)格履行執(zhí)法檢查程序，上半年已完成對(duì)北京市__煙草公司、
依據(jù)局、隊(duì)總體工作部署，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際狀況，我所制定了拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域，
第14頁(yè)。
(二)統(tǒng)計(jì)所在職能發(fā)揮方面存在缺乏。
深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革一年多了，局、隊(duì)融合，撤科建所工作的順利開(kāi)展，使。
隊(duì)下達(dá)的全年任務(wù)指標(biāo)。
統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，給今后統(tǒng)計(jì)工作開(kāi)展帶來(lái)了生機(jī)。統(tǒng)計(jì)所處于^v^、調(diào)查。
二、工作中存在的問(wèn)題和缺乏。
隊(duì)與基層統(tǒng)計(jì)單位中間，如何發(fā)揮好統(tǒng)計(jì)所服務(wù)職能，對(duì)于基層統(tǒng)計(jì)工作順利開(kāi)展。
(一)基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步完善。
起著重要作用。我所上半年存在著下基層調(diào)研不夠，提供信息分析的質(zhì)量有待進(jìn)一。
統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)是統(tǒng)計(jì)工作開(kāi)展和統(tǒng)計(jì)事業(yè)進(jìn)展的關(guān)鍵，而基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)步提高以及在增添服務(wù)的主動(dòng)性等方面還存在確定差距。
題是擺在當(dāng)前急需加強(qiáng)的首要環(huán)節(jié)。目前基層統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。
三、下半年工作重點(diǎn)。
大體可分為村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員、行政事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)人員和企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員三類(lèi)。從目。
(一)全力抓好全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查工作。
前村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員狀況看，絕大部分人員都是兼職，有的身兼數(shù)職，另有一部分人員。
依據(jù)市區(qū)普查辦的要求，全力做好我鎮(zhèn)第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作，準(zhǔn)時(shí)組建機(jī)。
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為開(kāi)展普查做好充分預(yù)備。
升統(tǒng)計(jì)服務(wù)為重點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施的扎實(shí)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作，圓滿(mǎn)完成了執(zhí)法檢查工。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作、人口抽樣調(diào)查工作、準(zhǔn)規(guī)模單位查找工作，規(guī)上企業(yè)全部報(bào)表審驗(yàn)及各專(zhuān)項(xiàng)調(diào)。
繼續(xù)抓緊統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，利用統(tǒng)計(jì)人員例會(huì)、辦培訓(xùn)班和下基層實(shí)踐等不查工作任務(wù)，下面就統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
同形式開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步提高基層統(tǒng)計(jì)人員素養(yǎng)。
一、月、季、年報(bào)表的催報(bào)、審核、驗(yàn)收工作。
(三)努力提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。
__規(guī)模以上企業(yè)有230家，分為工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售、住宿餐飲、房地產(chǎn)、
針對(duì)本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行特點(diǎn)深入基層開(kāi)展調(diào)研，準(zhǔn)時(shí)為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提供信息服務(wù)。
計(jì)所通過(guò)多種催報(bào)方式，利用朝陽(yáng)移動(dòng)辦公平臺(tái)發(fā)送提示短信，通過(guò)建立企業(yè)群，
(四)大力推動(dòng)統(tǒng)計(jì)依法行政。
微信群等多種溝通聯(lián)絡(luò)方式提高工作效率，數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作中的重中之重的工。
以統(tǒng)計(jì)“五五普法”教育為契機(jī)，大力開(kāi)展普法宣揚(yáng)教育活動(dòng)，逐步擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)作，統(tǒng)計(jì)所對(duì)日常的報(bào)表十分重視，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。在日常工作中做到以下幾點(diǎn):。
量，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)依法行政工作的展開(kāi)。
格的審查、核實(shí)、登記。其次，按時(shí)填報(bào)、高效溝通。對(duì)未按時(shí)間上報(bào)的單位準(zhǔn)時(shí)。
進(jìn)行電話(huà)催報(bào)，準(zhǔn)時(shí)了解基層單位統(tǒng)計(jì)人員的實(shí)際困難，與他們建立了友誼，基層。
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業(yè)的核實(shí)準(zhǔn)時(shí)存檔。保質(zhì)、保量完成全部報(bào)表的上報(bào)審驗(yàn)工作。
面性，又有側(cè)重性。
二、執(zhí)法檢查工作。
三、人口抽樣調(diào)查工作。
全年有針對(duì)性地對(duì)地區(qū)4家企業(yè)進(jìn)行了執(zhí)法檢查，通過(guò)檢查覺(jué)察企業(yè)報(bào)表存在。
今年7月和9月，__統(tǒng)計(jì)所順利完成了兩次人口抽樣工作，組建了人口抽樣調(diào)。
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年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十五
一年來(lái)，在工作室領(lǐng)銜人省特級(jí)教師劉*的引領(lǐng)下，我完成了制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。下面分幾個(gè)方面總結(jié)如下：
一、名師引領(lǐng)，積極向上。
從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。他們用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，我們深受感動(dòng)。我對(duì)教學(xué)理論的想法，經(jīng)常向他們請(qǐng)教，他耐心地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛(ài)，為人師者要志存高遠(yuǎn)，為人師者要從心做起”。工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室，這里團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍，體會(huì)相互學(xué)習(xí)的快樂(lè)。工作室學(xué)員各有特色，每一次的活動(dòng)，我們都是互相問(wèn)候、交流談心、暢所欲言。通過(guò)互動(dòng)聽(tīng)課、研討和交流，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
我時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，時(shí)時(shí)以身作則，處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng)，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，提高自己各方面的能力。
二、理論積淀，提升素養(yǎng)。
在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書(shū)心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果，是我們“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再學(xué)習(xí)”的過(guò)程。名師工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。
三、樂(lè)于求索，積極科研。
四、對(duì)工作的反思。
進(jìn)入名師工作室來(lái)的工作，我覺(jué)得自己進(jìn)步不小，但是也存在著不足。在科研方面，自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上，都取得更大的進(jìn)步，無(wú)愧于名師工作室成員的稱(chēng)號(hào)。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十六
（2）、《源頭防范，標(biāo)本兼治，我省糾風(fēng)工作取得階段性成效》
（3）、《省教育廳關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的總結(jié)》
a、公文式b、文章式c、正副雙標(biāo)題d、其他
三、判斷
1、綜合總結(jié)是對(duì)某一階段各項(xiàng)工作的全面回顧、分析和評(píng)價(jià)。 2、《××省煤炭廳201x年度工作總結(jié)》是一個(gè)專(zhuān)題總結(jié)的標(biāo)題。
3、專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問(wèn)題或教訓(xùn)。 4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等，但二者在一篇總結(jié)中不能同時(shí)出現(xiàn)。
四、寫(xiě)作訓(xùn)練
1、仔細(xì)閱讀下面一篇個(gè)人總結(jié),按要求完成練習(xí)。
要求:給文章加上題目。
幾次。在小學(xué)到高中畢業(yè),學(xué)校抓緊的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之類(lèi)的學(xué)習(xí),字寫(xiě)得好些差些是不關(guān)大局的小事,使我學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。進(jìn)入商專(zhuān)可好了,學(xué)校把書(shū)法教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)抓。我們每周要交書(shū)法作業(yè)兩張,每周的書(shū)法4次作業(yè)我都認(rèn)真完成,期望自己的書(shū)法能 有所長(zhǎng)進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我的書(shū)法有了較大的進(jìn)步。根據(jù)兩年來(lái)的書(shū)法學(xué)習(xí)實(shí)踐,我有下面一些粗淺的體會(huì)。不迷不見(jiàn)效。我對(duì)書(shū)法從感興趣發(fā)展到入迷。有時(shí)盯著一個(gè)寫(xiě)得好的字出神,有時(shí)接連不斷地攻練某一個(gè)字。見(jiàn)到老師板書(shū)時(shí)寫(xiě)出來(lái)的好字,也總是摹仿著書(shū)寫(xiě)或空臨幾次。下晚自習(xí)課后,沒(méi)那么早睡覺(jué),我總是拿出字帖來(lái)練字。一次寫(xiě)寰,老寫(xiě)出不象,上床了還用手指對(duì)著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個(gè)字才好看。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,又起床來(lái)練。直到把字寫(xiě)得差不多才睡覺(jué)。仿,不會(huì)創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類(lèi)人猿的程度。
暫停法,俗話(huà)說(shuō):他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動(dòng)中借來(lái) 一些方法也是很有效的。一場(chǎng)球打到關(guān)鍵時(shí)刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學(xué)書(shū)法時(shí)也借用了這種方法,當(dāng)成功地寫(xiě)關(guān)鍵性的一筆時(shí),總是叫一聲暫停,體會(huì)一下當(dāng)時(shí)書(shū)寫(xiě)的動(dòng)作過(guò)程,領(lǐng)會(huì)其所以寫(xiě)好的原因。字帖是不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程,不能象看小說(shuō)那樣可以一目十行。而要循序漸進(jìn),有時(shí)要幾次暫停。而這一停比堅(jiān)持含糊的練效果要好。我從對(duì)書(shū)法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,使我的書(shū)法有長(zhǎng)進(jìn),但在學(xué)書(shū)法上也存在不少缺點(diǎn),比如缺乏虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)的精神;有時(shí)也想一步登天,楷書(shū)基礎(chǔ)不過(guò)關(guān),就急著練草書(shū),這會(huì)使事倍而功半。在今后的學(xué)書(shū)法過(guò)程中,更應(yīng)認(rèn)真努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)盡量把字寫(xiě)得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié)
201x學(xué)校三風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)總結(jié) 三風(fēng)建設(shè)是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，營(yíng)造良好校風(fēng)，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。
通過(guò)幾個(gè)周的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，保障落實(shí)。 我校接上級(jí)通知精神后，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，分工明確，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個(gè)教研組中，從人員上保證三風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。成立了整頓校風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，整頓三風(fēng)活動(dòng)板報(bào)組、整頓三風(fēng)活動(dòng)宣傳組，具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)三風(fēng)活動(dòng)。校長(zhǎng)親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開(kāi)展工作。
二、開(kāi)辟多種渠道，宣傳到位。 在宣傳工作方面，我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報(bào)都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識(shí)：
三風(fēng)建設(shè)的是自己，自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)三風(fēng)。同時(shí)系充分利用廣播站，對(duì)好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動(dòng)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)感染了也感動(dòng)了周?chē)瑢W(xué)。同時(shí)我校還開(kāi)展了三風(fēng)活動(dòng)展示，全面展示我校的三風(fēng)活動(dòng)成效，在學(xué)生中開(kāi)展了三風(fēng)活動(dòng)征文、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)三風(fēng)活動(dòng)的重要性及及時(shí)性，使我校的三風(fēng)建設(shè)有了快速進(jìn)步。
三、狠抓三風(fēng)落實(shí)，注重實(shí)效。 我校在整頓三風(fēng)活動(dòng)的過(guò)程中，既嚴(yán)格按照實(shí)施方案確定的方法步驟認(rèn)真實(shí)施，又借助學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動(dòng)。一、在 度，加大抓落實(shí)的力度;要建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)違反制度的人和事及時(shí)糾正處理，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追究，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，獎(jiǎng)懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校的工作任務(wù)比較繁重，我校一定會(huì)把整頓三風(fēng)活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的 強(qiáng)大動(dòng)力，把整頓三風(fēng)活動(dòng)與規(guī)范教師行為、學(xué)校辦學(xué)行為結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。注：
附送：
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)尾
開(kāi)始總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開(kāi)拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
201x年個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)頭正文開(kāi)始一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
（3）協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院201x年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來(lái)收獲很多.1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同進(jìn)步。
定提高。結(jié)合部門(mén)工作方針“從高要求、從細(xì)做起、從嚴(yán)管理”，在此對(duì)客房部過(guò)去一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、經(jīng)營(yíng)方面： 201x年客房完成的營(yíng)業(yè)總額為14201x1 7.19元（其中住房總收入為1401707 4.00元、客房雜項(xiàng)金額為18364 3.19元），月平均營(yíng)業(yè)額為118339 3.10元（其中月平均住房收入為116808 9.50元，月客房雜項(xiàng)金額為1530 3.60元），累計(jì)住房總數(shù)達(dá)到了45750間，年度平均房?jī)r(jià)為30 6.38元，住房率為8 9.52％。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，再結(jié)合年度分析，客房各項(xiàng)指標(biāo)較201x年有所上升，但離酒店下達(dá)的營(yíng)業(yè)指標(biāo)（月均一百二十萬(wàn)）還有一定的差距，主要是受 管，客房會(huì)議使用所需時(shí)臨時(shí)登記領(lǐng)用；二是會(huì)議白板質(zhì)量差，不便于保管，一年內(nèi)更換了幾次，酒店培訓(xùn)會(huì)議比較多，針對(duì)培訓(xùn)型會(huì)議，客人不好使用，晃動(dòng)大，書(shū)寫(xiě)的字其他人不好觀看，建議購(gòu)買(mǎi)一個(gè)電子白板，免去了普通白板的更換費(fèi)用和白板筆的費(fèi)用；三是面積有限，不便于擺設(shè)客人所想的擺法，人數(shù)多的會(huì)議接不了，人數(shù)少的會(huì)議又閑費(fèi)用太高，建議酒店讓銷(xiāo)售部根據(jù)客人人數(shù)、會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議成本來(lái)靈活定價(jià)；四是供客人休息的場(chǎng)所沒(méi)有，而且會(huì)議室周?chē)徒南词珠g只有一個(gè)，還是男女公用的。十五樓行政會(huì)議室只可容納二十人，屬于小型會(huì)議室，其不利因素 在于：
一是沒(méi)有定制多種桌套，如十人開(kāi)會(huì)也還得用二十個(gè)人使用的桌套和桌子，桌子是拼湊而成，可定制多一種桌套便于更少人數(shù)來(lái)開(kāi)會(huì)；二是沒(méi)有音響設(shè)備。酒水方面問(wèn)題：
個(gè)別酒水相對(duì)深圳同檔次酒店費(fèi)用偏高，還沒(méi)有完全抓住客人的消費(fèi)心理和嗜好進(jìn)行采購(gòu)酒水并配入客房。在零五年 于這些因素，部門(mén)開(kāi)展了一系列的內(nèi)務(wù)整頓，首先是從老員工的心態(tài)入手，多做思想教育工作，讓老員工更深層的意識(shí)到自己在酒店及部門(mén)所起的作用、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，讓老員工體會(huì)到酒店及部門(mén)對(duì)于他們的重視程度，達(dá)到手把手的以老帶新，另外，在不斷的梳理投訴中，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的另一因素，在于部門(mén)員工服務(wù)過(guò)度和缺乏親情服務(wù)，不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無(wú)法體會(huì)到酒店對(duì)客人的重視，走了兩個(gè)極端，沒(méi)有讓賓客體會(huì)到賓至如歸的感覺(jué)，部門(mén)就開(kāi)展了一系列的趣味性的部門(mén)及班組培訓(xùn)，再加上管理人員的親歷親為，在后期避免了此現(xiàn)象的惡化，得到了好轉(zhuǎn)。衛(wèi)生質(zhì)量是客房的生命線(xiàn)，部門(mén)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)辦點(diǎn)馬虎，客房一如既往的堅(jiān)持“員工自查、部長(zhǎng)檢查、經(jīng)理抽查”的宗旨，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo)下，得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續(xù)住率整體來(lái)說(shuō)是比較高的，在此情況下，每日續(xù)住房的請(qǐng)急打掃相對(duì)比較早，再加上客人每日的入住時(shí)間也很早，為了及時(shí)的供應(yīng)前臺(tái)可出租房，所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態(tài)之下，而且期間有一段時(shí)間內(nèi)，客房一直保持在缺員的狀況下，即使這些客觀因素的出現(xiàn)，部門(mén)還是在酒店領(lǐng)導(dǎo)的寬容和信任下，及時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，將原有的衛(wèi)生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專(zhuān)人頂替樓層、三名機(jī)動(dòng)延時(shí)上班和下班以補(bǔ)缺特殊時(shí)間段的空崗、其余機(jī)動(dòng)靈活安排的情況，更加提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做到了隨叫隨到、互相幫忙，保住了客房的生命線(xiàn)。
里酒店及部門(mén)圍繞此項(xiàng)工作重點(diǎn)加大了對(duì)賓客意見(jiàn)的收集，并且加強(qiáng)了與同行
工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)？
工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)？ 在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
開(kāi)頭范文二：半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。結(jié)尾范文一：回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了不少的成績(jī)，但我仍感自己有不少不足之處：
1、只是滿(mǎn)足自身任務(wù)的完成，工作開(kāi)拓不夠大膽等; 2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速，對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多，不夠透徹;3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在以后的工作中，請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進(jìn)自己的不足，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。結(jié)尾范文二：以上是我個(gè)人 年年度工作總結(jié)，俗話(huà)說(shuō)：
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶(hù)的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了201x年的工作?；仡欉@半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶(hù)提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
201x年個(gè)人總結(jié) 開(kāi)頭 結(jié)尾
工作總結(jié)開(kāi)頭、結(jié)尾
1.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶(hù)的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了201x年的工作。
回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶(hù)提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在201x年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自201x年工作以來(lái)，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門(mén)尤為重要。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加工作不久，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的 正確引導(dǎo)。日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來(lái)到xx工作，近6個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡欉@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：
首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶(hù)的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。：
么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來(lái)，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。范例九 在忙碌的工作，不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年，201x年，今年是有意義的，有價(jià)值的和有意義?；仡欉^(guò)去一年的工作經(jīng)歷，為中國(guó)的整體教育網(wǎng)絡(luò)渠道業(yè)務(wù)文件的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo)，通過(guò)不懈努力，取得了一些成 績(jī)，但也有少了很多。在過(guò)去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ) 工作總結(jié)的開(kāi)頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)中提練出幾種工作總結(jié)的開(kāi)頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)。范例十 辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范，做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)？以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文，大家在撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)，不妨予以參考。范例十一 在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：范例十二 半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
四：
工作總結(jié)開(kāi)頭結(jié)尾語(yǔ)
個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾語(yǔ) 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
總之，在過(guò)去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體人員共同努力，基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī)，但我們深知，辦公室工作沒(méi)有止境，如何更好地樹(shù)立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開(kāi)拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問(wèn)題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作思路和報(bào)社工作重點(diǎn)，與各位同事團(tuán)結(jié)一心，和諧合作，爭(zhēng)取在新的一年取得新的更大的成績(jī)，更希望推動(dòng)報(bào)社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
201x年個(gè)人工作總結(jié)開(kāi)頭正文開(kāi)始-一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。 我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn) 的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。 在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié)
一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責(zé),圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來(lái)收獲很多.1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，有疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同進(jìn)步。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十七
我從2022年9月開(kāi)始參加“小學(xué)音樂(lè)xxx名師工作室”，學(xué)習(xí)至今已有一學(xué)期的時(shí)間，能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)屬幸運(yùn)。既然朱老師將這意外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了我，當(dāng)時(shí)我便暗自下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，盡快提升自己。然而經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作室學(xué)習(xí)，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我最初的期望。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，專(zhuān)業(yè)理論上得到更多地發(fā)展充實(shí)，而且工作上增強(qiáng)了自信心。我從心底里感謝朱老師和工作室的所有成員，我們?cè)谥炖蠋煹囊I(lǐng)下，互相幫助，互相探討，互相促進(jìn)，共同提高?；仡櫼粚W(xué)期工作仍歷歷在目，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新教育理念、提高教學(xué)素養(yǎng)。
在工作室成立后，我們作了個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介，朱老師為我們選了具有針對(duì)性、實(shí)效性有關(guān)教育教學(xué)理論方面與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面書(shū)籍，讓我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)我在完成教學(xué)工作后，更多時(shí)間進(jìn)行廣泛讀書(shū)和學(xué)習(xí)閱讀更多專(zhuān)業(yè)教學(xué)報(bào)刊雜志，從中獲得最先進(jìn)教學(xué)理念和最前沿信息。通過(guò)多次理論學(xué)習(xí)，我明白了以科研促教研重要性，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題更新了教學(xué)理念，提高了教學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也提升了自己教學(xué)水平。
二、注重課堂實(shí)踐，提升教學(xué)能力。
名師工作室的學(xué)習(xí)中我一直結(jié)合自己日常教學(xué)工作，時(shí)刻思考自己的教育教學(xué)工作，對(duì)照理論反思自己的教學(xué)觀和教學(xué)行為。
今年，我一共上了兩節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，一節(jié)溧陽(yáng)市小學(xué)音樂(lè)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)公開(kāi)課《鑼鼓歌》，一節(jié)工作室上的公開(kāi)課《牧童之歌》，均受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
另外，我還聽(tīng)了工作室領(lǐng)銜人和同行們上的一些公開(kāi)課，課后大家的討論積極熱烈，各抒己見(jiàn)，真的是受益匪淺。
三、收獲與遺憾。
一學(xué)期以來(lái)在朱老師和學(xué)員老師的幫助指導(dǎo)下，我確實(shí)進(jìn)步了不少。自己把名師工作室中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不斷應(yīng)用于實(shí)踐，取得了一些教學(xué)效果，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)完我的課也深有感觸。
另外，我還積極撰寫(xiě)論文，并積極投稿發(fā)表，我所撰寫(xiě)的論文《注入新理念煥發(fā)新活力》于2022年1月份發(fā)表于《新課程》。
此外，今年我所輔導(dǎo)的學(xué)生市級(jí)比賽也多次獲獎(jiǎng)，如：校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲xx市二等獎(jiǎng)，器樂(lè)比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》和古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》獲xx市三等獎(jiǎng)。
范文寫(xiě)作然而，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，也讓我認(rèn)識(shí)到，還有很多的問(wèn)題是我以前沒(méi)有思考過(guò)或是思考不深入還應(yīng)進(jìn)一步研究的；有很多東西是我以前忽略而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是值得重視的；有很多領(lǐng)域是我以前望而卻步但現(xiàn)在看來(lái)可以涉足的。我深知自己離真正的名師工作室的培養(yǎng)目標(biāo)的距離還相差很遠(yuǎn)，自己身上還存在很多的不足。所以我決心要在今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做到“扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)求真工作，實(shí)事求是研究”。要在每天的學(xué)習(xí)和工作中精益求精，不斷反思，擠時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，努力提高自身的工作能力和實(shí)踐水平，才能不辜負(fù)導(dǎo)師和同事對(duì)我的信任。
年度成果：
1.兩節(jié)市級(jí)公開(kāi)課《鑼鼓歌》《牧童之歌》。
2.校園短劇《自救自護(hù)我做主》獲xx市二等獎(jiǎng)。
3.學(xué)生器樂(lè)比賽長(zhǎng)笛獨(dú)奏《天路》獲xx市三等獎(jiǎng)。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十八
20**年前三季度，我縣統(tǒng)計(jì)工作緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作會(huì)議精神，以“全面提升統(tǒng)計(jì)能力，全力服務(wù)綏江經(jīng)濟(jì)建設(shè)”為中心，以第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體，狠抓統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、前三個(gè)月工作回顧全力做好經(jīng)濟(jì)普查工作1、精心組織現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查登記。為確保正式普查表填報(bào)登記質(zhì)量，我縣高度重視經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作。在正式調(diào)查登記前認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，授課老師多次試講演練，在培訓(xùn)中，將數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的方法、主要指標(biāo)作為重點(diǎn)，明確普查員、普查指導(dǎo)員、分管領(lǐng)導(dǎo)在質(zhì)量控制中的任務(wù)和責(zé)任。20**年1月1日入戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查登記，在調(diào)查登記過(guò)程中，縣普查辦領(lǐng)導(dǎo)親臨普查區(qū)指導(dǎo)檢查工作，認(rèn)真解決填表登記中遇到的困難和問(wèn)題，確保了現(xiàn)場(chǎng)登記工作的順利進(jìn)行。2、嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)質(zhì)量。為全面指導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)普查工作，強(qiáng)化對(duì)普查工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，分清縣鄉(xiāng)責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量控制，我縣將經(jīng)濟(jì)普查工作分為三個(gè)階段進(jìn)行，并分別制定了工作方案。通過(guò)印發(fā)《綏江縣第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查“三下”“三上“企業(yè)及其他單位數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法》和召開(kāi)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量聯(lián)審會(huì)議來(lái)認(rèn)真貫徹省市有關(guān)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量控制精神。
3、科學(xué)安排數(shù)據(jù)錄入。縣經(jīng)普辦多次召開(kāi)會(huì)議經(jīng)過(guò)多次研討，科學(xué)地制定了經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)錄入方案，分?jǐn)偲邆€(gè)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)審核。既保證了錄入質(zhì)量，同時(shí)也為數(shù)據(jù)分析評(píng)估留下充足時(shí)間。
4、切實(shí)搞好資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用。結(jié)合普查第三階段工作內(nèi)容，已做好普查資料數(shù)據(jù)庫(kù)和電子地圖維護(hù)準(zhǔn)備工作。為表彰先進(jìn)，推進(jìn)工作，對(duì)普查工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了評(píng)選，評(píng)選出國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人2人，省級(jí)9人;省級(jí)先進(jìn)集體一個(gè)，優(yōu)秀組織者2人;市級(jí)先進(jìn)個(gè)人3人。
協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站編印了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)《20**年度國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)資料》，實(shí)行季度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告制度，提高統(tǒng)計(jì)保障能力。規(guī)定了全年統(tǒng)計(jì)分析信息的基本任務(wù)，并將分析信息工作納入年度統(tǒng)計(jì)工作考評(píng)。
習(xí)實(shí)踐過(guò)程的工作總結(jié)，我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到了實(shí)處、取得了“黨員干部受教育、統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展上水平”的實(shí)效。
積極開(kāi)展駐村幫扶工作按“百千萬(wàn)扶貧幫扶工程”方案和要求，積極開(kāi)展聯(lián)系村幫扶工作，以“五+x”模式，為后壩村進(jìn)一步理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路;在貓貓林實(shí)施造竹51畝;協(xié)助搞好計(jì)劃生育、備耕春耕、抗旱保春耕、平安創(chuàng)建、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作。同時(shí)，干部職工“一對(duì)一”開(kāi)展扶貧農(nóng)戶(hù)摸底調(diào)查工作，了解扶持發(fā)展多年來(lái)的實(shí)際情況，為進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)做好充分的準(zhǔn)備。努力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建局機(jī)關(guān)以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的行政機(jī)關(guān)為宗旨;以培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍為目標(biāo);以打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象為重點(diǎn)，全面動(dòng)員、人人參與，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升職工隊(duì)伍文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)形象。在節(jié)假日時(shí)間，組織全局職工開(kāi)展“三八節(jié)”義務(wù)造竹、“五一節(jié)”歌詠比賽等活動(dòng)，豐富了職工的文化生活，展示了新時(shí)期統(tǒng)計(jì)人的形象，提升了職工的工作熱情。局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為“平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”和“三星級(jí)機(jī)關(guān)檔案室”，縣級(jí)文明單位創(chuàng)建順利通過(guò)考評(píng)驗(yàn)收并獲得授牌。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，主要有三個(gè)方面：一是統(tǒng)計(jì)違法行為的查處力度顯得不夠，統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是黨員管理、干部的教育、培訓(xùn)工作力度需加強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步提高，三是對(duì)工作的督促檢查力度不夠，指導(dǎo)基層工作的方法還需改進(jìn)。
年級(jí)組工作總結(jié)題目篇十九
一年來(lái)，我校教導(dǎo)處在教育局、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)年初提出的工作目標(biāo)，精益求精、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。
一、主要工作回顧
(一)、創(chuàng)建基地校，著力推進(jìn)教學(xué)工作。
今年，xx區(qū)與北師大共同創(chuàng)建了“xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”的項(xiàng)目，我校被列為xx區(qū)14所基地校之一，根據(jù)基地校建設(shè)的要求，我校堅(jiān)持硬件、軟件一起抓，從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在創(chuàng)建基地校的過(guò)程中，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)基地校特色創(chuàng)建的各方面工作。通過(guò)與老師們溝通，發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)于特色校的創(chuàng)建有很多獨(dú)到的見(jiàn)解，也都能在實(shí)踐中積極參與，大家群策群力，最后決定“辦精致教育，為師生服務(wù)”。只有目標(biāo)一致，共同努力，形成良好的氛圍，才能最終形成特色、創(chuàng)出品牌。
(二)、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，合理編排七年級(jí)新生班級(jí)，均衡師資，做到教育公平。本學(xué)年教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)檢查、教師的上、下課時(shí)間等。每學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了三次教學(xué)檢查，做到檢查有結(jié)果，注重實(shí)效性。從檢查的情況來(lái)看，整體上較好，但仍然存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別教師教案太簡(jiǎn)單，教后記和授課時(shí)間不能及時(shí)填寫(xiě)，聽(tīng)課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細(xì)致，缺少激勵(lì)性和賞識(shí)性的評(píng)價(jià)等現(xiàn)象。
(三)、開(kāi)展教研教改活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
首先，為便于開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，在年級(jí)組的基礎(chǔ)上成立了學(xué)科教研組。在教育局人事科和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校順利完成了計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)和山西省20xx年初中教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，多數(shù)教師以?xún)?yōu)異成績(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，開(kāi)展了常規(guī)輪教活動(dòng)，全體教師積極參與，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的觀摩課，又有新教師的公開(kāi)課。教師們互動(dòng)交流，暢所欲言，研討氛圍濃厚。每位教師填寫(xiě)自評(píng)表，聽(tīng)課教師填寫(xiě)觀課議課表和聽(tīng)課記錄表。在本次活動(dòng)中，尤其是本學(xué)期我校組建的學(xué)科“互助教研小組”的成員，有效發(fā)揮了同伴互助的作用，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行了“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”。
每一節(jié)“互助教研小組”的課堂教學(xué)，每一次課后的評(píng)課交流，老教師都積極細(xì)心地給予指導(dǎo)。教師們普遍認(rèn)為，以校為本的課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)既給開(kāi)課教師提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，又為全體教師搭建了一個(gè)輕松的、能充分發(fā)表自己見(jiàn)解的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了同伴互助與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。我校榮獲20xx年區(qū)初中學(xué)業(yè)考試學(xué)困生轉(zhuǎn)化先進(jìn)集體，吳校長(zhǎng)在山西省義務(wù)教育階段課程改革教學(xué)活動(dòng)中作示范課，獲得榮譽(yù);王紅梅老師撰寫(xiě)的《利用課程資源，優(yōu)化課堂教學(xué)》論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng);初二(一)班四名同學(xué)在區(qū)第十九屆“我型我秀”初中語(yǔ)文課本劇表演活動(dòng)中獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);初三(一)班黃妍妍同學(xué)在劉欣星老師的輔導(dǎo)下獲得區(qū)政史學(xué)科“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”演講比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)。
最后，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，十月份組織全體教師赴北京學(xué)習(xí)觀摩，每個(gè)人寫(xiě)出心得體會(huì)。要求教師每學(xué)期至少讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育心得和教學(xué)案例。
(四)、加強(qiáng)了考試工作的管理。
在期中和期末考試中，加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。
(五)、強(qiáng)化畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高。針對(duì)我校班容量小、學(xué)生底子差的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)把學(xué)生分為若干小組，每組4人左右，每位老師負(fù)責(zé)一組，責(zé)任到人，從學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面全方位管理學(xué)生，使每一位學(xué)生都有所收獲、有所提高。同時(shí)，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園，進(jìn)入班級(jí)，讓家長(zhǎng)與班主任、課任老師面對(duì)面詳細(xì)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。通過(guò)校訊通平臺(tái)將學(xué)生的在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)、考試成績(jī)、學(xué)校通知等以短信方式發(fā)給家長(zhǎng)，與老師及時(shí)溝通，達(dá)到家校聯(lián)合教育、共同培養(yǎng)孩子的目的。
(六)、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)控初中輟學(xué)率。
在上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了各年級(jí)學(xué)生的上報(bào)工作。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。及時(shí)完成初一新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)錄入、上報(bào)、審核工作。
(七)其他工作。
及時(shí)、準(zhǔn)確地完成了20xx年度基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)以及“普九”數(shù)據(jù)上報(bào)工作;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測(cè)量、錄入和上報(bào)工作。
二、存在的問(wèn)題及未來(lái)工作設(shè)想
(一)、繼續(xù)完善教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果。
1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)。
2、課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的影響。分析原因，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺(tái)，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里，在課堂上，在學(xué)生中。這樣我們才能及時(shí)掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的實(shí)效性。
3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)檢查、針對(duì)專(zhuān)人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度落到實(shí)處。
(二)、校本研修缺乏實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
我校教師普遍對(duì)校本課題積極性不高，認(rèn)為是搞形式、走過(guò)場(chǎng)，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本課題教研幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使他們能更多地、更方便地參與到課題中來(lái)。我們希望下學(xué)年我們的校本課題能從無(wú)到有，從有到多，從多到好。
總之，過(guò)去的一年，取得了一些成績(jī)，也存在著一些問(wèn)題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，工作會(huì)做得更好。全體師生有信心和決心在教育局的關(guān)懷下，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。