通過總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(2)班的,我是六(2)班的。
今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
【國旗下講話范文】二
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)公共財(cái)物,從小做起。一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級破損的門窗,實(shí)驗(yàn)室被拆掉凳面的凳子,校園里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱??你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。還會(huì)增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用。不過令人欣慰的是,愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木??這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。
同學(xué)們,愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。在此,特如下倡議:愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;午餐飯盒輕拿輕放;花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們,有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動(dòng)人。謝謝大家。
【國旗下講話范文】三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(2)班的xxx,我是六(2)班的xxx。
今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
【國旗下講話范文】四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)公物,節(jié)約水電》。
愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì),更是一種最直接的愛校行為,其實(shí)愛護(hù)公物做起來很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施完好無損與正常使用。
在日常學(xué)習(xí)生活中,浪費(fèi)資源等不良行為屢見不鮮,就拿節(jié)約用電來說,我經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到某地區(qū)近幾個(gè)月因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。缺電給居民的生活帶來很多不便。同學(xué)們我們要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民,節(jié)約用電是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,請大家思考一下,如果我們每人在學(xué)校家庭養(yǎng)成每天節(jié)約一度電的習(xí)慣,那么一個(gè)月下來,可以節(jié)約多少度電啊?英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是:“節(jié)約便士,英鎊自來,”每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。
節(jié)水也是至關(guān)重要的,號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起。決不允許在白天長時(shí)間打開水龍頭。而且在廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水,由此可見節(jié)約用水是多么的重要。
中央電視臺(tái)少兒頻道著名主持人鞠萍,經(jīng)常用洗菜的水澆花,還多次在電視上提醒人們注意關(guān)燈,節(jié)約用水。
美麗和諧的校園,要我們大家來共同營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木,愛護(hù)公物。希望大家能做到以下幾點(diǎn):
一、從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,開門開窗,輕手輕腳,花草樹木,切勿攀折。
二、不要在新建的教室里亂涂亂畫。
三、隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)教室里、寢室內(nèi)的所有電器設(shè)備。
五、愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;節(jié)約水電,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
希望同學(xué)們互相監(jiān)督,互相提醒,共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)公物,節(jié)約水電從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧。
【國旗下講話范文】五
親愛的老師們,同學(xué)們:
您們好!我很榮幸作為學(xué)生代表,作開學(xué)典禮國旗下講話,題目是《積極踐行“三愛、三節(jié)”爭做美德少年》。
中國夢是我們每個(gè)人的夢,也是少年的夢,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,今天向全校學(xué)生發(fā)出號召:
1.我們要愛學(xué)習(xí),爭做“勤奮學(xué)習(xí)的美德好少年”,我們要勤奮學(xué)習(xí),多讀書、多觀察、多實(shí)踐,用知識(shí)武裝自己,做好社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
2.我們要愛勞動(dòng),爭做“熱愛勞動(dòng)的美德好少年”。當(dāng)代少年要樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
3.我們要愛祖國,爭做“熱愛祖國的美德好少年”。當(dāng)樹立報(bào)效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo),現(xiàn)在我們倡議:
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2.節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長流。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚。
今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹。少年時(shí)代是美好人生的開端,多彩的學(xué)校我們的家:遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里啟航。希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),體驗(yàn)生活,陶冶情操,爭做美德少年,讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,(敬禮)今天,國旗下講話的主題是《主動(dòng)問好,做有禮貌的人》。
以前,每當(dāng)有不熟悉的客人來時(shí),我總是自顧自地坐在那里看電視或玩玩具,從來不主動(dòng)向客人問好,更別說給客人端茶倒水了。為了改變我的不良習(xí)慣,媽媽給我講了許多禮貌待人的故事,其中毛主席的故事和借錘子的故事給我的印象最深。
毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
明明他去借錘子,他說:“喂,大伯,我要借錘子?!边@么沒禮貌的話,別人會(huì)理你嗎?黃大伯只是望了望明明,什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候,她先敲了敲門,然后等黃大伯說可以進(jìn)來,她才有禮貌地走進(jìn)去說:“大伯,我們要用一下錘子,請問可以借一下嗎?我們用完一定會(huì)物歸原主?!秉S大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生,為什么黃大伯借給小紅,不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的,小紅很有禮貌地說話,而明明什么叫禮貌都不明白。
同學(xué)們,中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要,禮貌可以替代最珍貴的感情,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便收獲一種品格;我們要時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從自己做起,把“您好、請、謝謝、對不起”時(shí)刻記在心中,說在嘴上,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,一步步地邁向文明!
最后,請同學(xué)們和我一起大聲地說出禮貌用語:您好、請、謝謝、對不起!
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開始》。
我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!边@句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國古代著名的教育家孔子說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币簿褪钦f,小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!
由此可見,習(xí)慣對一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說,好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過長期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)又快一個(gè)月了。本學(xué)期,學(xué)校改進(jìn)了文明班評比的方案,每天公示各班的具體情況,目的是督促大家及時(shí)改錯(cuò),慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請同學(xué)們反思一下,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求,希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵守,規(guī)范自己的行為,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)合格的小學(xué)生。
(一)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的,所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。例如,升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴(yán)肅,不亂說話,自覺立正站好;尊敬師長,見到老師、長輩或客人要有禮貌,主動(dòng)問好;做操、到功能室上課和排隊(duì)放學(xué)等活動(dòng),路隊(duì)要整齊,不推碰,不爭先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走,腳步要輕,不起哄不推搡。我們的校值隊(duì)隊(duì)員都十分負(fù)責(zé),每天堅(jiān)守崗位,在以上幾方面對大家的表現(xiàn)進(jìn)行評分。從這幾周的檢查來看,大多數(shù)同學(xué)比較文明。不過,課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊(duì)伍比較松散,嬉笑打鬧的同學(xué)多,還有部分同學(xué)不排隊(duì),隨意進(jìn)出校門。學(xué)校規(guī)定,放學(xué)隊(duì)伍要排隊(duì)出校門口,等家長接的同學(xué)在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場玩耍。本周,德育處會(huì)加強(qiáng)檢查。
(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣,既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌,又包含了對他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生,要保持個(gè)人衛(wèi)生,衣著干凈整潔,定時(shí)修剪指。要及時(shí)做好清潔衛(wèi)生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅(jiān)持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來,這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣,隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛(wèi)生委員可以進(jìn)行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué),大力表揚(yáng),樹立榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊(duì)員或老師見到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分。
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們:早上好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會(huì)道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
“有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
“尊敬長輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一、二年級同學(xué)對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
五、六年級同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小主人。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇六
親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓我告訴你們吧,1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)這一天,家家團(tuán)聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。
好了,我感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復(fù)雜,有的可能將自己的行為對號入座,在反思,在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是,大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯(cuò),因?yàn)橥瑢W(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來自家包的粽子給老師嘗嘗,還有你每天對老師說的:“老師好,老師辛苦了。”等等這一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂,開心;讓老師感動(dòng)、欣慰。同學(xué)們,你們已經(jīng)很棒,因?yàn)閺男∫呀?jīng)擁有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)常提醒、需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請我們的老師們做你們的督促者,讓大家學(xué)會(huì)在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂,隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
最后,感謝校長給我這個(gè)機(jī)會(huì),同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!
【國旗下講話范文】二
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
【國旗下講話范文】三
親愛的老師小朋友們大家早上好:
我是大10班的林濼霏小朋友,在這個(gè)陽光燦爛的早晨,我們相聚在藍(lán)天、白云和五星紅旗下,今天我國旗下講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是中華民族的一種美德,小朋友們我們有責(zé)任把感恩這個(gè)美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國,是它給了我們和平安定的成長空間:感恩我們親愛的父母,是他們給了我們生命和無私的愛:感恩我們親切的校園,是它給予我們和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境:感恩我們敬愛的老師,是他們給予我們知識(shí)和看世界的本領(lǐng),在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。
學(xué)會(huì)感恩,不要忘記說聲“謝謝”,不要忘記微笑面對困難:學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。
最后我代表大10班的老師,小朋友們,祝愿所有的關(guān)心愛護(hù)我們的人身體健康,幸福快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【國旗下講話范文】四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴,大自然才顯得生機(jī)勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林,可以為原生動(dòng)物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。
但是,現(xiàn)實(shí)情況是,森林每年都會(huì)遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重,破壞程度大,時(shí)間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來極大的損失,并且發(fā)生森林火災(zāi),基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。
同學(xué)們,目前正處于森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進(jìn)入林區(qū),別小看一丁點(diǎn)的火種,如不及時(shí)撲滅,必然成熊熊大火。前不久,建一農(nóng)民只因?yàn)閬G掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭,便燃成大火,正所謂“星星之火,可以燎原”,最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié),如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),要?jiǎng)窀婺銈兊拈L輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,而改用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強(qiáng)森林防火安全教育,政教處上周就已發(fā)通知到各班,按照“五個(gè)一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育。
同學(xué)們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【國旗下講話范文】五
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。
時(shí)下,正值深秋季節(jié),秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。
作為小學(xué)生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇七
家是一個(gè)搖籃,生命在此孕育。家是社會(huì)的細(xì)胞,國家是社會(huì)的整體,有國才有家。家是小流,國家是江河大海,不積小流,無以成江海。家是一塊地,子女是幼苗,只有通過家長的辛勤耕耘,汗水澆灌,小苗才會(huì)茁壯成長,逐漸長成參天大樹。家是一個(gè)充滿親情的地方,是永恒的歸宿,無論你走到哪里,一想到家就會(huì)感到溫暖。
一個(gè)好的家庭離不開家規(guī)、家教、家風(fēng)。
家規(guī)也叫家訓(xùn),是家族家庭對子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話。“沒有規(guī)矩不成方圓?!痹诠糯胁簧俪雒募矣?xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》,諸葛亮的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!敝两袢员粚W(xué)習(xí)與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國關(guān)系的崇高境界。
有家規(guī)還要重家教。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長?!梆B(yǎng)不教,父之過。”“富若不教子,錢谷必消亡,貴若不教子,衣冠受不長?!薄霸滥复套帧?、“孟母三遷”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進(jìn)了封建家庭教育的發(fā)展。家教有言教與身教。葉圣陶說;“身教最為重,行知不可分。”父母是孩子的第一位老師,父母是一面鏡子,子女是父母的影子。長輩以身作則作表率,上行必下效。平時(shí)為人父母的言行舉止,生活習(xí)慣,工作態(tài)度,情趣愛好,人生追求對子女都有個(gè)潛移默化的影響,是第一任老師,是子女模仿和學(xué)習(xí)的對象,對子女的健康成長起到示范作用。
家風(fēng)是家的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚,是家庭的一張名片。良好的家風(fēng)是社會(huì)的正能量,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基點(diǎn),利家利民利國。良好的家風(fēng)的形成絕非一朝一夕,需要長期熏陶和傳承。
德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長。在加快改革開放,努力實(shí)現(xiàn)中國夢的今天,家風(fēng)傳遞著一個(gè)社會(huì)文明狀況。好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,營造好的社會(huì)風(fēng)尚。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇八
大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)的號角已然吹響,生命的禮花即將在運(yùn)動(dòng)場上綻放。
生命在于運(yùn)動(dòng),生活的美好,在于人們對運(yùn)動(dòng)的熱愛,每個(gè)人都在追求幸福,我們要知道健康便是幸福的主要因素,鍛煉是健康的保證。只有不斷運(yùn)動(dòng),才能使我們保持健康的狀態(tài)。無論參加什么運(yùn)動(dòng),都可以使身心得到舒展,讓我們在運(yùn)動(dòng)中享受快樂,讓我們擁有健康的體魄,讓我們的生活更加的美好。
體育運(yùn)動(dòng)不僅能提高身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和健康水平,它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、積極向上的人生態(tài)度,是信念與追求,是拼搏與進(jìn)取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是激情的飛揚(yáng)!在緊張激烈的賽場上,希望全體師生能以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神投入到比賽中去,賽出風(fēng)格,賽出水平。
同學(xué)們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂的自己,健康的自己!讓我們一起走進(jìn)操場,走到陽光下,去感受體育的魅力,去享受運(yùn)動(dòng)的快樂!
最后,預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自421班的龔凌飛,今天我國旗下演講的題目是:《在寢室生活中養(yǎng)成好習(xí)慣》。
一次一位記者問一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家:“您是在那所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料?!霸谟變簣@里,我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意。”老科學(xué)家接著說。
老科學(xué)家的話語雖然淺顯,但是揭示了一個(gè)深刻的道理,那就是好的習(xí)慣有益于終生!養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有利于我們在學(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步,有利于我們形成良好的性格,還有利于我們卓越發(fā)展,成為社會(huì)棟梁。
在我們寢室生活中就有許多養(yǎng)成良好習(xí)慣的同學(xué)。比如我們班的韓凱同學(xué),他做事總是雷厲風(fēng)行,不拖泥帶水,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)事務(wù),能做到今日事今日畢。良好的習(xí)慣使他在這次考試中,取得了極大的進(jìn)步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習(xí)慣。做事效率高,且能有效的利用好零散時(shí)間搞好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。此外,高二高三的學(xué)長們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們回到寢室便開始安靜的學(xué)習(xí),就算是中午就寢前,也還能看到他們刷題的身影。除了學(xué)習(xí),還有許多同學(xué)能在寢室中養(yǎng)成內(nèi)務(wù)儀表、言語行為、紀(jì)律衛(wèi)生等方面良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對于處在成長期的我們是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@是我們世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是為我們將來奠基的時(shí)期。特別對于我們寄宿的同學(xué)來說,缺少了父母的監(jiān)督,我們能否做到自覺、自律,在寢室這個(gè)鍛煉場養(yǎng)成良好的生活、行為、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,對于我們的成長成才就更為關(guān)鍵了。
我認(rèn)為,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個(gè)好習(xí)慣的形成需要一個(gè)漫長的過程,需要日積月累的沉淀和內(nèi)化。而它簡單在于,只要心中有了理想,并為自己的理想而奮斗,良好的習(xí)慣自然會(huì)潛移默化的形成。所以,讓我們從現(xiàn)在起,從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序,全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天,同學(xué)和教職工們們整齊整潔、大方得體、精神抖擻,充分展示了做為龍城學(xué)子和龍城教師應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我相信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們又將有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
我今天講話的題目是:全校師生積極作為,爭取新學(xué)期更新更大的發(fā)展。
老師們,同學(xué)們,過去的一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,在以臧動(dòng)校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下,在全校師生員工的共同努力下,我們龍城高級中學(xué)在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和幅射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令己自豪的成績。成績主要表現(xiàn)為以下九大方面:一是我校創(chuàng)建廣東省國家級示范高中工作扎實(shí)有效,促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升,順利通過深圳市第一批自查驗(yàn)收,名列深圳市各區(qū)屬學(xué)校第一。
二是完善了學(xué)校的辦學(xué)思想體系,并在第三屆教代會(huì)上獲得全票通過,成為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。
三是完成了行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整,健全了學(xué)校的民主管理體制。在成立了以臧動(dòng)校長為核心的校級領(lǐng)導(dǎo)集體,增補(bǔ)選了黨總支委員后,又通過民主推薦、競爭上崗、民主選舉的方式和程序,選拔出17名學(xué)校中層行政干部,完成了處室的配置。
四是校長專業(yè)化發(fā)展取得重大成果。臧動(dòng)校長在繼當(dāng)選為區(qū)政協(xié)委員后,又光榮地成為深圳市第四屆人大代表、廣東省教育評估專家;參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在《教育研究》《課程教材教法》《中國教育報(bào)》等國家級教育學(xué)術(shù)核心報(bào)刊發(fā)表多篇教育管理論文,先后被《新華文摘》、人大復(fù)印中心刊登目錄,《南方日報(bào)》等媒體采訪了臧動(dòng)校長并專版報(bào)道其辦學(xué)思想。
五是教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。老師們通過校本培訓(xùn)、行動(dòng)研究、反思提升,在師德師風(fēng)、專業(yè)技能、理論修養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就。廣泛博得了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各方人士、家長、兄弟學(xué)校老師的一致認(rèn)同和稱贊。
六是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn),學(xué)生得到全面而有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活,調(diào)整了作息時(shí)間,保證每天早晚1小時(shí)的體育鍛煉,為同學(xué)們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們的道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)大大提高,實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力大大加強(qiáng)。去年,學(xué)生科學(xué)院成立,我校被授予中國少年科學(xué)院科普基地、瀚海文學(xué)社獲得全國首屆文學(xué)論壇“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”稱號;在首屆校園科技節(jié)、第二屆體育藝術(shù)節(jié),龍崗區(qū)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急綜合演練中,在各級各類學(xué)科競賽中,在各類社團(tuán)活動(dòng)和主題班會(huì)中,在日常的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)中,同學(xué)們表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,令師長為你們自豪。
七是我校xx年高考成績繼續(xù)穩(wěn)步提高。在全省重點(diǎn)和本科上線率都下降的情況下,我校三線上線的總?cè)藬?shù)和增長率卻明顯增長,位居全區(qū)第一,榮獲“xx年度深圳市高考(重點(diǎn))進(jìn)步獎(jiǎng)”。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十一
同學(xué)們:
大家早上好!
昨天還是艷陽高照,今天氣溫驟降,冬天確實(shí)已來到我們身邊,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來了,這都是我們的身體無法抵御寒冷結(jié)果。
冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候呢,我們可以積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,但得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。
有些同學(xué)也許會(huì)說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時(shí)間鍛煉呀!作業(yè)這么多,就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好:磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉,雖然會(huì)占去一點(diǎn)時(shí)間,但是,我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高,這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要,而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?請同學(xué)們記住三點(diǎn):。
第一,體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個(gè)大胖子。參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可以逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度。
第二,體育鍛煉要堅(jiān)持全面。堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。例如:堅(jiān)持做好每天半個(gè)小時(shí)笑鍛煉,堅(jiān)持上好每節(jié)體育課。
同學(xué)們、老師們,讓我們一起來鍛煉身體吧!
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好! 陽春三月,是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學(xué)有成績,學(xué)有收獲。
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要,她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。
如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
我羅列了一下,主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在工作中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,要對照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:學(xué)傾聽,會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);課外提升方面,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,用真情表達(dá)我們的心聲。
同學(xué)們,一種習(xí)慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的生活就會(huì)變得豐富多彩,他的人格魅力便會(huì)得以綻放,他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上!
同學(xué)們,好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的,著名的教育家葉圣陶曾說過:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!
在這里我希望看到初中國旗下講話稿大全:養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
各位老師,同學(xué)們,早上好!
今天講話的主題是《好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生》。
在行政值日每天檢查,最近又加上紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們的一日常規(guī)還存在著很多不足,在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為:亂扔垃圾,在我們校園內(nèi)的樓梯上、教室里、操場上、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見,最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶、扔紙屑的現(xiàn)象;吃完牛奶后有個(gè)別學(xué)生把牛奶盒扔在水池內(nèi),把水池的下水道都堵塞了;在樹林里折樹枝,把剛種下去的小樹苗連根拔起。有個(gè)別同學(xué)做危險(xiǎn)的事情:低年級的學(xué)生在行知廊底下鉆來鉆去,在樓梯上你追我趕,下樓梯時(shí)從扶手上往下滑。
一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校;為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就學(xué)生在校一日常規(guī)方面再做一下強(qiáng)調(diào):
1.穿著方面:每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
2.文明用語:上學(xué)路上或到校后, 見到老師要主動(dòng)行禮、問好,同學(xué)之間要打招呼。(例:遇見老師要說:“老師,您好!”放學(xué)時(shí),要說:“老師,再見!”)
3.充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行早讀。遵守紀(jì)律,不說閑話,不打鬧,不離座走動(dòng),不隨便出教室。
4.每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不帶零食、不吃零食,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
5.課間休息做到文明、安全,不追逐不打鬧,不大聲喧嘩,下樓梯時(shí)靠右走,不從樓梯的扶手上滑下來。
6.參加升旗儀式要莊重。升國旗時(shí),要面向國旗,列隊(duì)、肅立、脫帽、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國旗下講話,不說話、打鬧。
7.認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,整齊到位。出操時(shí)集合做到快、靜、齊,退場時(shí)也要做到靜和齊。班主任要帶隊(duì),若班主任有事請關(guān)照搭班老師帶隊(duì)。
8.愛綠護(hù)綠:不踐踏草坪,不破壞花草樹木。
9.去室外或者去專職教室上課時(shí)要主動(dòng)把凳子放在課桌底下,節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。
10.就餐、乘車、放學(xué)排隊(duì)要整齊,做到不講話,特別提醒一下放學(xué)乘車的學(xué)生,在學(xué)校大操場等車時(shí)要講衛(wèi)生,不要把餐巾紙和廢紙扔在操場上。
以上提出的都是最簡單的,是要求我們每個(gè)學(xué)生都要做到的。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)可以用一句話來概括,那就是:讓簡單的常規(guī)不簡單,讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認(rèn)為,把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單,就是不平凡。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。在教室、包干區(qū)的常規(guī)工作上,大部分班級、大部分同學(xué)都能夠從嚴(yán)、從細(xì)、持之以恒地去做好這些小事,所以才會(huì)在每兩周一評比中榜上有名。
愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí)。記?。汉昧?xí)慣,早養(yǎng)成,益終生!
謝謝大家。
老師們,同學(xué)們:大家好
今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣
同學(xué)們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體,長知識(shí)的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服,就去問老板。老板說,他之所以被選中,因?yàn)樗麕砹撕芏唷敖榻B信”。老板說的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細(xì)心敬業(yè),而其他的人都視而不見;他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨(dú)有的`魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實(shí),這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現(xiàn)在再聽,很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān),是講給別人聽的,原因只有一個(gè),就是認(rèn)為自己已有了好行為,好習(xí)慣,是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說,道理簡單,聽著容易,實(shí)踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人,只有先學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了善待小事,學(xué)會(huì)了善待他人,才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以,請同學(xué)們記住:好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。
謝謝。
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)國旗下講話稿:養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 共建美好和-諧校園#e#
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共建美好和-諧校園。
上一周,我參加了兩項(xiàng)重要活動(dòng),一是上周二去定興三中參觀學(xué)習(xí),二是周三至周六赴山西太原參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣現(xiàn)場會(huì)。在定興三中,干凈整潔的校園環(huán)境、文明向上的學(xué)生行為、規(guī)范有序的宿舍內(nèi)務(wù),給我留寫了深刻的印象。在山西太原,聽取了太原市五所學(xué)校培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)介紹和來自北京、天津、杭州、唐山等六所學(xué)校的具體做法,并觀摩了太原市兩所學(xué)校的特色活動(dòng)。這次活動(dòng)是我對教育家葉圣陶先生對教育的詮釋有了更深刻的理解。葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”陶行知先生也曾說過:“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校?!彼晕艺J(rèn)為,同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
良好的行為習(xí)慣是什么?說具體點(diǎn),良好的行為習(xí)慣就是及時(shí)進(jìn)班不遲到,認(rèn)真上課多參與,完成作業(yè)不拖沓,誠信考試不作弊,安靜自習(xí)不分心,課后總結(jié)勤分析;良好的行為習(xí)慣也是垃圾入池不亂扔,飯后主動(dòng)收餐具,語言文明不粗俗,儀表文明不怪異,按時(shí)出操不缺勤,熄燈安靜快休息;良好的行為習(xí)慣還包括尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、愛護(hù)公物、升旗時(shí)肅靜莊重;良好的行為習(xí)慣也包括不隨地吐痰、不攜帶手機(jī)、不沾染吸煙喝酒等不良嗜好,等等。總之,良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人良好道德品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人有較高素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人真善美的體現(xiàn),也是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
這些行為習(xí)慣,大部分同學(xué)都在自覺養(yǎng)成,但在部分同學(xué)身上也存在一些不和-諧的音符。
前幾天,一些同學(xué)把學(xué)?;▔幕ㄅ桦S意搬進(jìn)教室。當(dāng)我進(jìn)入某班上課時(shí),發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上擺著幾盆和花壇相同的花,就問同學(xué):“這花是哪來的?”一位同學(xué)笑著回答:“從學(xué)校花壇搬來的。”我說:“這么說,你對我們班的貢獻(xiàn)可不小啊!”不料,另一位同學(xué)拉開窗簾說:“老師,我的貢獻(xiàn)更大!”看來,同學(xué)們對這種行為真不知道錯(cuò)在哪里。于是我講了下面一段話:“同學(xué)們,我知道你們是為了讓自己的教室美麗才搬了這些花,但這是建立在損害學(xué)校利益的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。由于部分同學(xué)隨意搬走花壇的花,造成花壇已遍體鱗傷,已經(jīng)影響到她的美麗。我們的班集體是一個(gè)小集體,學(xué)校是一個(gè)大集體,小集體應(yīng)服從大集體,如果不這樣,學(xué)校就會(huì)失去和-諧,請同學(xué)們認(rèn)真思考。”后來同學(xué)們主動(dòng)把花盆搬回了花壇。
類似這樣的事還有,至善樓的部分同學(xué)為了不給教室增添垃圾,便將垃圾隨意扔向窗外,后面的雪松經(jīng)常掛滿包裝袋、廢紙團(tuán)、飲料盒等,嚴(yán)重?fù)p害校容校貌。啟智樓的同學(xué)向窗外扔垃圾,導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)樓經(jīng)常被垃圾包圍。這些行為既影響了學(xué)校的整體環(huán)境,也影響到我們每個(gè)人的情緒和心境。
當(dāng)我們的行為有損于集體,有損于他人,甚至有損于自己,包括有損于自己的身體、有損于自己的學(xué)習(xí)、有損于自己的生活、有損于自己的形象的時(shí)候,我們就要認(rèn)真反思,我們錯(cuò)在哪里?應(yīng)怎樣改正?并落實(shí)在行動(dòng)上。這樣,我們的自身素質(zhì)才會(huì)提高,我們的校園才會(huì)更加美麗和-諧。
同學(xué)們!在我們大力弘揚(yáng)正氣的同時(shí),要認(rèn)真反思自身的不足。學(xué)會(huì)辨別真善美和假惡丑,不要把骯臟當(dāng)做美麗,不要把怪異當(dāng)做時(shí)髦,不要把我行我素當(dāng)做個(gè)性,不要把膽大妄為當(dāng)做勇敢。讓我們積極追求真善美,努力養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建徐水一中美好和-諧的校園!
謝謝大家!
同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、做優(yōu)秀的效實(shí)學(xué)子。
什么叫習(xí)慣?首先請同學(xué)們聽一個(gè)故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒繆的情景,一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,小象漸漸習(xí)慣了不掙扎,直至長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。可見,所謂的習(xí)慣是長期重復(fù)地做而逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng),習(xí)慣的力量很大。
英國唯物主義哲學(xué)家,科學(xué)歸納法的奠基人培根曾說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此人從小起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)好壞,20%與智力因素有關(guān),80%與非智力因素有關(guān),而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。魏書生曾說:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論創(chuàng)始人達(dá)爾文說:“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則?!边@里的規(guī)則便指良好的習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。
高中階段是各種習(xí)慣(生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。同學(xué)們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考,勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),定期整理筆記,每章后小結(jié),編錯(cuò)題集,認(rèn)真訂正(知識(shí)系統(tǒng)化,合理化),不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,注意勞逸結(jié)合??茖W(xué)用腦,文理兼重。
當(dāng)然,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的掌握,學(xué)習(xí)能力的提高,是一個(gè)長期發(fā)展的艱苦過程,也是磨煉同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。著名作家王蒙說過:“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)、是人的第一特點(diǎn)、第一長處、第一智慧、第一本源,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果。”同學(xué)們,我們要努力養(yǎng)成認(rèn)真的、科學(xué)的、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做優(yōu)秀的效實(shí)學(xué)生。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十三
陽光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對媽媽說:“平時(shí)都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園里不同的景致。”原來陽光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情,把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽光的意義。
陽光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對我說:“兒子,今天因?yàn)槎萝嚕职钟懈嗟臅r(shí)間和你聊天了。”原來陽光心態(tài)就是在遇到問題時(shí)不焦躁,能夠化弊為利。
陽光心態(tài)就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是要做個(gè)抬頭族,只有抬頭才能看到希望的太陽。
陽光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們最好的禮物,只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,很多人不愿意接收。一旦撕開這個(gè)外包裝后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物,這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟,爆發(fā)性成長?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石,促使自己成長。
陽光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候,不嫉妒,汲取別人的長處。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候,不嘲笑,給予別人幫助和鼓勵(lì)。原來陽光心態(tài)就是善待別人,善待別人就是善待自己。
陽光心態(tài)就是每天都會(huì)對很多事情進(jìn)行感恩。感恩陽光,感恩大地,感恩看得見,感恩聽得到,感恩幫助過我們的人,感恩我們的對手,感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器,感恩可以吸引更多值得感恩的事情來到我們的生活中。原來陽光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心,陽光的心!
同學(xué)們,給自己的心靈開一扇窗吧,讓陽光透進(jìn)來!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(2)班的,我是六(2)班的。
今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
【國旗下講話范文】二
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)公共財(cái)物,從小做起。一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級破損的門窗,實(shí)驗(yàn)室被拆掉凳面的凳子,校園里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱??你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。還會(huì)增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用。不過令人欣慰的是,愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木??這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。
同學(xué)們,愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。在此,特如下倡議:愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;午餐飯盒輕拿輕放;花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們,有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動(dòng)人。謝謝大家。
【國旗下講話范文】三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(2)班的xxx,我是六(2)班的xxx。
今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
【國旗下講話范文】四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)公物,節(jié)約水電》。
愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì),更是一種最直接的愛校行為,其實(shí)愛護(hù)公物做起來很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施完好無損與正常使用。
在日常學(xué)習(xí)生活中,浪費(fèi)資源等不良行為屢見不鮮,就拿節(jié)約用電來說,我經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到某地區(qū)近幾個(gè)月因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。缺電給居民的生活帶來很多不便。同學(xué)們我們要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民,節(jié)約用電是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,請大家思考一下,如果我們每人在學(xué)校家庭養(yǎng)成每天節(jié)約一度電的習(xí)慣,那么一個(gè)月下來,可以節(jié)約多少度電啊?英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是:“節(jié)約便士,英鎊自來,”每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。
節(jié)水也是至關(guān)重要的,號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起。決不允許在白天長時(shí)間打開水龍頭。而且在廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水,由此可見節(jié)約用水是多么的重要。
中央電視臺(tái)少兒頻道著名主持人鞠萍,經(jīng)常用洗菜的水澆花,還多次在電視上提醒人們注意關(guān)燈,節(jié)約用水。
美麗和諧的校園,要我們大家來共同營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木,愛護(hù)公物。希望大家能做到以下幾點(diǎn):
一、從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,開門開窗,輕手輕腳,花草樹木,切勿攀折。
二、不要在新建的教室里亂涂亂畫。
三、隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)教室里、寢室內(nèi)的所有電器設(shè)備。
五、愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;節(jié)約水電,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
希望同學(xué)們互相監(jiān)督,互相提醒,共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)公物,節(jié)約水電從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧。
【國旗下講話范文】五
親愛的老師們,同學(xué)們:
您們好!我很榮幸作為學(xué)生代表,作開學(xué)典禮國旗下講話,題目是《積極踐行“三愛、三節(jié)”爭做美德少年》。
中國夢是我們每個(gè)人的夢,也是少年的夢,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,今天向全校學(xué)生發(fā)出號召:
1.我們要愛學(xué)習(xí),爭做“勤奮學(xué)習(xí)的美德好少年”,我們要勤奮學(xué)習(xí),多讀書、多觀察、多實(shí)踐,用知識(shí)武裝自己,做好社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
2.我們要愛勞動(dòng),爭做“熱愛勞動(dòng)的美德好少年”。當(dāng)代少年要樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
3.我們要愛祖國,爭做“熱愛祖國的美德好少年”。當(dāng)樹立報(bào)效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo),現(xiàn)在我們倡議:
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2.節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長流。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚。
今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹。少年時(shí)代是美好人生的開端,多彩的學(xué)校我們的家:遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里啟航。希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),體驗(yàn)生活,陶冶情操,爭做美德少年,讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,(敬禮)今天,國旗下講話的主題是《主動(dòng)問好,做有禮貌的人》。
以前,每當(dāng)有不熟悉的客人來時(shí),我總是自顧自地坐在那里看電視或玩玩具,從來不主動(dòng)向客人問好,更別說給客人端茶倒水了。為了改變我的不良習(xí)慣,媽媽給我講了許多禮貌待人的故事,其中毛主席的故事和借錘子的故事給我的印象最深。
毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
明明他去借錘子,他說:“喂,大伯,我要借錘子?!边@么沒禮貌的話,別人會(huì)理你嗎?黃大伯只是望了望明明,什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候,她先敲了敲門,然后等黃大伯說可以進(jìn)來,她才有禮貌地走進(jìn)去說:“大伯,我們要用一下錘子,請問可以借一下嗎?我們用完一定會(huì)物歸原主?!秉S大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生,為什么黃大伯借給小紅,不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的,小紅很有禮貌地說話,而明明什么叫禮貌都不明白。
同學(xué)們,中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要,禮貌可以替代最珍貴的感情,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便收獲一種品格;我們要時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從自己做起,把“您好、請、謝謝、對不起”時(shí)刻記在心中,說在嘴上,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,一步步地邁向文明!
最后,請同學(xué)們和我一起大聲地說出禮貌用語:您好、請、謝謝、對不起!
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開始》。
我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!边@句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國古代著名的教育家孔子說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币簿褪钦f,小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!
由此可見,習(xí)慣對一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說,好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過長期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)又快一個(gè)月了。本學(xué)期,學(xué)校改進(jìn)了文明班評比的方案,每天公示各班的具體情況,目的是督促大家及時(shí)改錯(cuò),慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請同學(xué)們反思一下,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求,希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵守,規(guī)范自己的行為,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)合格的小學(xué)生。
(一)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的,所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。例如,升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴(yán)肅,不亂說話,自覺立正站好;尊敬師長,見到老師、長輩或客人要有禮貌,主動(dòng)問好;做操、到功能室上課和排隊(duì)放學(xué)等活動(dòng),路隊(duì)要整齊,不推碰,不爭先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走,腳步要輕,不起哄不推搡。我們的校值隊(duì)隊(duì)員都十分負(fù)責(zé),每天堅(jiān)守崗位,在以上幾方面對大家的表現(xiàn)進(jìn)行評分。從這幾周的檢查來看,大多數(shù)同學(xué)比較文明。不過,課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊(duì)伍比較松散,嬉笑打鬧的同學(xué)多,還有部分同學(xué)不排隊(duì),隨意進(jìn)出校門。學(xué)校規(guī)定,放學(xué)隊(duì)伍要排隊(duì)出校門口,等家長接的同學(xué)在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場玩耍。本周,德育處會(huì)加強(qiáng)檢查。
(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣,既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌,又包含了對他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生,要保持個(gè)人衛(wèi)生,衣著干凈整潔,定時(shí)修剪指。要及時(shí)做好清潔衛(wèi)生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅(jiān)持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來,這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣,隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛(wèi)生委員可以進(jìn)行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué),大力表揚(yáng),樹立榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊(duì)員或老師見到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分。
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們:早上好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會(huì)道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
“有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
“尊敬長輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一、二年級同學(xué)對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
五、六年級同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小主人。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇六
親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓我告訴你們吧,1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)這一天,家家團(tuán)聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。
好了,我感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復(fù)雜,有的可能將自己的行為對號入座,在反思,在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是,大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯(cuò),因?yàn)橥瑢W(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來自家包的粽子給老師嘗嘗,還有你每天對老師說的:“老師好,老師辛苦了。”等等這一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂,開心;讓老師感動(dòng)、欣慰。同學(xué)們,你們已經(jīng)很棒,因?yàn)閺男∫呀?jīng)擁有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)常提醒、需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請我們的老師們做你們的督促者,讓大家學(xué)會(huì)在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂,隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
最后,感謝校長給我這個(gè)機(jī)會(huì),同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!
【國旗下講話范文】二
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
【國旗下講話范文】三
親愛的老師小朋友們大家早上好:
我是大10班的林濼霏小朋友,在這個(gè)陽光燦爛的早晨,我們相聚在藍(lán)天、白云和五星紅旗下,今天我國旗下講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是中華民族的一種美德,小朋友們我們有責(zé)任把感恩這個(gè)美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國,是它給了我們和平安定的成長空間:感恩我們親愛的父母,是他們給了我們生命和無私的愛:感恩我們親切的校園,是它給予我們和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境:感恩我們敬愛的老師,是他們給予我們知識(shí)和看世界的本領(lǐng),在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。
學(xué)會(huì)感恩,不要忘記說聲“謝謝”,不要忘記微笑面對困難:學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。
最后我代表大10班的老師,小朋友們,祝愿所有的關(guān)心愛護(hù)我們的人身體健康,幸福快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【國旗下講話范文】四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴,大自然才顯得生機(jī)勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林,可以為原生動(dòng)物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。
但是,現(xiàn)實(shí)情況是,森林每年都會(huì)遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重,破壞程度大,時(shí)間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來極大的損失,并且發(fā)生森林火災(zāi),基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。
同學(xué)們,目前正處于森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進(jìn)入林區(qū),別小看一丁點(diǎn)的火種,如不及時(shí)撲滅,必然成熊熊大火。前不久,建一農(nóng)民只因?yàn)閬G掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭,便燃成大火,正所謂“星星之火,可以燎原”,最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié),如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),要?jiǎng)窀婺銈兊拈L輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,而改用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強(qiáng)森林防火安全教育,政教處上周就已發(fā)通知到各班,按照“五個(gè)一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育。
同學(xué)們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【國旗下講話范文】五
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。
時(shí)下,正值深秋季節(jié),秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。
作為小學(xué)生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇七
家是一個(gè)搖籃,生命在此孕育。家是社會(huì)的細(xì)胞,國家是社會(huì)的整體,有國才有家。家是小流,國家是江河大海,不積小流,無以成江海。家是一塊地,子女是幼苗,只有通過家長的辛勤耕耘,汗水澆灌,小苗才會(huì)茁壯成長,逐漸長成參天大樹。家是一個(gè)充滿親情的地方,是永恒的歸宿,無論你走到哪里,一想到家就會(huì)感到溫暖。
一個(gè)好的家庭離不開家規(guī)、家教、家風(fēng)。
家規(guī)也叫家訓(xùn),是家族家庭對子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話。“沒有規(guī)矩不成方圓?!痹诠糯胁簧俪雒募矣?xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》,諸葛亮的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!敝两袢员粚W(xué)習(xí)與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國關(guān)系的崇高境界。
有家規(guī)還要重家教。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長?!梆B(yǎng)不教,父之過。”“富若不教子,錢谷必消亡,貴若不教子,衣冠受不長?!薄霸滥复套帧?、“孟母三遷”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進(jìn)了封建家庭教育的發(fā)展。家教有言教與身教。葉圣陶說;“身教最為重,行知不可分。”父母是孩子的第一位老師,父母是一面鏡子,子女是父母的影子。長輩以身作則作表率,上行必下效。平時(shí)為人父母的言行舉止,生活習(xí)慣,工作態(tài)度,情趣愛好,人生追求對子女都有個(gè)潛移默化的影響,是第一任老師,是子女模仿和學(xué)習(xí)的對象,對子女的健康成長起到示范作用。
家風(fēng)是家的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚,是家庭的一張名片。良好的家風(fēng)是社會(huì)的正能量,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基點(diǎn),利家利民利國。良好的家風(fēng)的形成絕非一朝一夕,需要長期熏陶和傳承。
德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長。在加快改革開放,努力實(shí)現(xiàn)中國夢的今天,家風(fēng)傳遞著一個(gè)社會(huì)文明狀況。好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,營造好的社會(huì)風(fēng)尚。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇八
大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)的號角已然吹響,生命的禮花即將在運(yùn)動(dòng)場上綻放。
生命在于運(yùn)動(dòng),生活的美好,在于人們對運(yùn)動(dòng)的熱愛,每個(gè)人都在追求幸福,我們要知道健康便是幸福的主要因素,鍛煉是健康的保證。只有不斷運(yùn)動(dòng),才能使我們保持健康的狀態(tài)。無論參加什么運(yùn)動(dòng),都可以使身心得到舒展,讓我們在運(yùn)動(dòng)中享受快樂,讓我們擁有健康的體魄,讓我們的生活更加的美好。
體育運(yùn)動(dòng)不僅能提高身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和健康水平,它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、積極向上的人生態(tài)度,是信念與追求,是拼搏與進(jìn)取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是激情的飛揚(yáng)!在緊張激烈的賽場上,希望全體師生能以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神投入到比賽中去,賽出風(fēng)格,賽出水平。
同學(xué)們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂的自己,健康的自己!讓我們一起走進(jìn)操場,走到陽光下,去感受體育的魅力,去享受運(yùn)動(dòng)的快樂!
最后,預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自421班的龔凌飛,今天我國旗下演講的題目是:《在寢室生活中養(yǎng)成好習(xí)慣》。
一次一位記者問一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家:“您是在那所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料?!霸谟變簣@里,我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意。”老科學(xué)家接著說。
老科學(xué)家的話語雖然淺顯,但是揭示了一個(gè)深刻的道理,那就是好的習(xí)慣有益于終生!養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有利于我們在學(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步,有利于我們形成良好的性格,還有利于我們卓越發(fā)展,成為社會(huì)棟梁。
在我們寢室生活中就有許多養(yǎng)成良好習(xí)慣的同學(xué)。比如我們班的韓凱同學(xué),他做事總是雷厲風(fēng)行,不拖泥帶水,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)事務(wù),能做到今日事今日畢。良好的習(xí)慣使他在這次考試中,取得了極大的進(jìn)步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習(xí)慣。做事效率高,且能有效的利用好零散時(shí)間搞好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。此外,高二高三的學(xué)長們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們回到寢室便開始安靜的學(xué)習(xí),就算是中午就寢前,也還能看到他們刷題的身影。除了學(xué)習(xí),還有許多同學(xué)能在寢室中養(yǎng)成內(nèi)務(wù)儀表、言語行為、紀(jì)律衛(wèi)生等方面良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對于處在成長期的我們是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@是我們世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是為我們將來奠基的時(shí)期。特別對于我們寄宿的同學(xué)來說,缺少了父母的監(jiān)督,我們能否做到自覺、自律,在寢室這個(gè)鍛煉場養(yǎng)成良好的生活、行為、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,對于我們的成長成才就更為關(guān)鍵了。
我認(rèn)為,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個(gè)好習(xí)慣的形成需要一個(gè)漫長的過程,需要日積月累的沉淀和內(nèi)化。而它簡單在于,只要心中有了理想,并為自己的理想而奮斗,良好的習(xí)慣自然會(huì)潛移默化的形成。所以,讓我們從現(xiàn)在起,從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序,全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天,同學(xué)和教職工們們整齊整潔、大方得體、精神抖擻,充分展示了做為龍城學(xué)子和龍城教師應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我相信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們又將有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
我今天講話的題目是:全校師生積極作為,爭取新學(xué)期更新更大的發(fā)展。
老師們,同學(xué)們,過去的一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,在以臧動(dòng)校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下,在全校師生員工的共同努力下,我們龍城高級中學(xué)在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和幅射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令己自豪的成績。成績主要表現(xiàn)為以下九大方面:一是我校創(chuàng)建廣東省國家級示范高中工作扎實(shí)有效,促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升,順利通過深圳市第一批自查驗(yàn)收,名列深圳市各區(qū)屬學(xué)校第一。
二是完善了學(xué)校的辦學(xué)思想體系,并在第三屆教代會(huì)上獲得全票通過,成為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。
三是完成了行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整,健全了學(xué)校的民主管理體制。在成立了以臧動(dòng)校長為核心的校級領(lǐng)導(dǎo)集體,增補(bǔ)選了黨總支委員后,又通過民主推薦、競爭上崗、民主選舉的方式和程序,選拔出17名學(xué)校中層行政干部,完成了處室的配置。
四是校長專業(yè)化發(fā)展取得重大成果。臧動(dòng)校長在繼當(dāng)選為區(qū)政協(xié)委員后,又光榮地成為深圳市第四屆人大代表、廣東省教育評估專家;參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在《教育研究》《課程教材教法》《中國教育報(bào)》等國家級教育學(xué)術(shù)核心報(bào)刊發(fā)表多篇教育管理論文,先后被《新華文摘》、人大復(fù)印中心刊登目錄,《南方日報(bào)》等媒體采訪了臧動(dòng)校長并專版報(bào)道其辦學(xué)思想。
五是教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。老師們通過校本培訓(xùn)、行動(dòng)研究、反思提升,在師德師風(fēng)、專業(yè)技能、理論修養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就。廣泛博得了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各方人士、家長、兄弟學(xué)校老師的一致認(rèn)同和稱贊。
六是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn),學(xué)生得到全面而有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活,調(diào)整了作息時(shí)間,保證每天早晚1小時(shí)的體育鍛煉,為同學(xué)們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們的道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)大大提高,實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力大大加強(qiáng)。去年,學(xué)生科學(xué)院成立,我校被授予中國少年科學(xué)院科普基地、瀚海文學(xué)社獲得全國首屆文學(xué)論壇“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”稱號;在首屆校園科技節(jié)、第二屆體育藝術(shù)節(jié),龍崗區(qū)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急綜合演練中,在各級各類學(xué)科競賽中,在各類社團(tuán)活動(dòng)和主題班會(huì)中,在日常的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)中,同學(xué)們表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,令師長為你們自豪。
七是我校xx年高考成績繼續(xù)穩(wěn)步提高。在全省重點(diǎn)和本科上線率都下降的情況下,我校三線上線的總?cè)藬?shù)和增長率卻明顯增長,位居全區(qū)第一,榮獲“xx年度深圳市高考(重點(diǎn))進(jìn)步獎(jiǎng)”。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十一
同學(xué)們:
大家早上好!
昨天還是艷陽高照,今天氣溫驟降,冬天確實(shí)已來到我們身邊,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來了,這都是我們的身體無法抵御寒冷結(jié)果。
冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候呢,我們可以積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,但得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。
有些同學(xué)也許會(huì)說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時(shí)間鍛煉呀!作業(yè)這么多,就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好:磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉,雖然會(huì)占去一點(diǎn)時(shí)間,但是,我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高,這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要,而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?請同學(xué)們記住三點(diǎn):。
第一,體育鍛煉要循序漸進(jìn)。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個(gè)大胖子。參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可以逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度。
第二,體育鍛煉要堅(jiān)持全面。堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。例如:堅(jiān)持做好每天半個(gè)小時(shí)笑鍛煉,堅(jiān)持上好每節(jié)體育課。
同學(xué)們、老師們,讓我們一起來鍛煉身體吧!
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好! 陽春三月,是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學(xué)有成績,學(xué)有收獲。
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要,她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。
如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
我羅列了一下,主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在工作中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,要對照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:學(xué)傾聽,會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);課外提升方面,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,用真情表達(dá)我們的心聲。
同學(xué)們,一種習(xí)慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的生活就會(huì)變得豐富多彩,他的人格魅力便會(huì)得以綻放,他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上!
同學(xué)們,好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的,著名的教育家葉圣陶曾說過:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!
在這里我希望看到初中國旗下講話稿大全:養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
各位老師,同學(xué)們,早上好!
今天講話的主題是《好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生》。
在行政值日每天檢查,最近又加上紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們的一日常規(guī)還存在著很多不足,在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為:亂扔垃圾,在我們校園內(nèi)的樓梯上、教室里、操場上、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見,最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶、扔紙屑的現(xiàn)象;吃完牛奶后有個(gè)別學(xué)生把牛奶盒扔在水池內(nèi),把水池的下水道都堵塞了;在樹林里折樹枝,把剛種下去的小樹苗連根拔起。有個(gè)別同學(xué)做危險(xiǎn)的事情:低年級的學(xué)生在行知廊底下鉆來鉆去,在樓梯上你追我趕,下樓梯時(shí)從扶手上往下滑。
一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校;為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就學(xué)生在校一日常規(guī)方面再做一下強(qiáng)調(diào):
1.穿著方面:每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
2.文明用語:上學(xué)路上或到校后, 見到老師要主動(dòng)行禮、問好,同學(xué)之間要打招呼。(例:遇見老師要說:“老師,您好!”放學(xué)時(shí),要說:“老師,再見!”)
3.充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行早讀。遵守紀(jì)律,不說閑話,不打鬧,不離座走動(dòng),不隨便出教室。
4.每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不帶零食、不吃零食,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
5.課間休息做到文明、安全,不追逐不打鬧,不大聲喧嘩,下樓梯時(shí)靠右走,不從樓梯的扶手上滑下來。
6.參加升旗儀式要莊重。升國旗時(shí),要面向國旗,列隊(duì)、肅立、脫帽、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國旗下講話,不說話、打鬧。
7.認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,整齊到位。出操時(shí)集合做到快、靜、齊,退場時(shí)也要做到靜和齊。班主任要帶隊(duì),若班主任有事請關(guān)照搭班老師帶隊(duì)。
8.愛綠護(hù)綠:不踐踏草坪,不破壞花草樹木。
9.去室外或者去專職教室上課時(shí)要主動(dòng)把凳子放在課桌底下,節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。
10.就餐、乘車、放學(xué)排隊(duì)要整齊,做到不講話,特別提醒一下放學(xué)乘車的學(xué)生,在學(xué)校大操場等車時(shí)要講衛(wèi)生,不要把餐巾紙和廢紙扔在操場上。
以上提出的都是最簡單的,是要求我們每個(gè)學(xué)生都要做到的。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)可以用一句話來概括,那就是:讓簡單的常規(guī)不簡單,讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認(rèn)為,把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單,就是不平凡。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。在教室、包干區(qū)的常規(guī)工作上,大部分班級、大部分同學(xué)都能夠從嚴(yán)、從細(xì)、持之以恒地去做好這些小事,所以才會(huì)在每兩周一評比中榜上有名。
愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí)。記?。汉昧?xí)慣,早養(yǎng)成,益終生!
謝謝大家。
老師們,同學(xué)們:大家好
今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣
同學(xué)們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體,長知識(shí)的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服,就去問老板。老板說,他之所以被選中,因?yàn)樗麕砹撕芏唷敖榻B信”。老板說的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細(xì)心敬業(yè),而其他的人都視而不見;他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨(dú)有的`魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實(shí),這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現(xiàn)在再聽,很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān),是講給別人聽的,原因只有一個(gè),就是認(rèn)為自己已有了好行為,好習(xí)慣,是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說,道理簡單,聽著容易,實(shí)踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人,只有先學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了善待小事,學(xué)會(huì)了善待他人,才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以,請同學(xué)們記住:好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。
謝謝。
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)國旗下講話稿:養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 共建美好和-諧校園#e#
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共建美好和-諧校園。
上一周,我參加了兩項(xiàng)重要活動(dòng),一是上周二去定興三中參觀學(xué)習(xí),二是周三至周六赴山西太原參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣現(xiàn)場會(huì)。在定興三中,干凈整潔的校園環(huán)境、文明向上的學(xué)生行為、規(guī)范有序的宿舍內(nèi)務(wù),給我留寫了深刻的印象。在山西太原,聽取了太原市五所學(xué)校培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)介紹和來自北京、天津、杭州、唐山等六所學(xué)校的具體做法,并觀摩了太原市兩所學(xué)校的特色活動(dòng)。這次活動(dòng)是我對教育家葉圣陶先生對教育的詮釋有了更深刻的理解。葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”陶行知先生也曾說過:“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校?!彼晕艺J(rèn)為,同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
良好的行為習(xí)慣是什么?說具體點(diǎn),良好的行為習(xí)慣就是及時(shí)進(jìn)班不遲到,認(rèn)真上課多參與,完成作業(yè)不拖沓,誠信考試不作弊,安靜自習(xí)不分心,課后總結(jié)勤分析;良好的行為習(xí)慣也是垃圾入池不亂扔,飯后主動(dòng)收餐具,語言文明不粗俗,儀表文明不怪異,按時(shí)出操不缺勤,熄燈安靜快休息;良好的行為習(xí)慣還包括尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、愛護(hù)公物、升旗時(shí)肅靜莊重;良好的行為習(xí)慣也包括不隨地吐痰、不攜帶手機(jī)、不沾染吸煙喝酒等不良嗜好,等等。總之,良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人良好道德品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人有較高素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人真善美的體現(xiàn),也是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
這些行為習(xí)慣,大部分同學(xué)都在自覺養(yǎng)成,但在部分同學(xué)身上也存在一些不和-諧的音符。
前幾天,一些同學(xué)把學(xué)?;▔幕ㄅ桦S意搬進(jìn)教室。當(dāng)我進(jìn)入某班上課時(shí),發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上擺著幾盆和花壇相同的花,就問同學(xué):“這花是哪來的?”一位同學(xué)笑著回答:“從學(xué)校花壇搬來的。”我說:“這么說,你對我們班的貢獻(xiàn)可不小啊!”不料,另一位同學(xué)拉開窗簾說:“老師,我的貢獻(xiàn)更大!”看來,同學(xué)們對這種行為真不知道錯(cuò)在哪里。于是我講了下面一段話:“同學(xué)們,我知道你們是為了讓自己的教室美麗才搬了這些花,但這是建立在損害學(xué)校利益的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。由于部分同學(xué)隨意搬走花壇的花,造成花壇已遍體鱗傷,已經(jīng)影響到她的美麗。我們的班集體是一個(gè)小集體,學(xué)校是一個(gè)大集體,小集體應(yīng)服從大集體,如果不這樣,學(xué)校就會(huì)失去和-諧,請同學(xué)們認(rèn)真思考。”后來同學(xué)們主動(dòng)把花盆搬回了花壇。
類似這樣的事還有,至善樓的部分同學(xué)為了不給教室增添垃圾,便將垃圾隨意扔向窗外,后面的雪松經(jīng)常掛滿包裝袋、廢紙團(tuán)、飲料盒等,嚴(yán)重?fù)p害校容校貌。啟智樓的同學(xué)向窗外扔垃圾,導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)樓經(jīng)常被垃圾包圍。這些行為既影響了學(xué)校的整體環(huán)境,也影響到我們每個(gè)人的情緒和心境。
當(dāng)我們的行為有損于集體,有損于他人,甚至有損于自己,包括有損于自己的身體、有損于自己的學(xué)習(xí)、有損于自己的生活、有損于自己的形象的時(shí)候,我們就要認(rèn)真反思,我們錯(cuò)在哪里?應(yīng)怎樣改正?并落實(shí)在行動(dòng)上。這樣,我們的自身素質(zhì)才會(huì)提高,我們的校園才會(huì)更加美麗和-諧。
同學(xué)們!在我們大力弘揚(yáng)正氣的同時(shí),要認(rèn)真反思自身的不足。學(xué)會(huì)辨別真善美和假惡丑,不要把骯臟當(dāng)做美麗,不要把怪異當(dāng)做時(shí)髦,不要把我行我素當(dāng)做個(gè)性,不要把膽大妄為當(dāng)做勇敢。讓我們積極追求真善美,努力養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建徐水一中美好和-諧的校園!
謝謝大家!
同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、做優(yōu)秀的效實(shí)學(xué)子。
什么叫習(xí)慣?首先請同學(xué)們聽一個(gè)故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒繆的情景,一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,小象漸漸習(xí)慣了不掙扎,直至長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。可見,所謂的習(xí)慣是長期重復(fù)地做而逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng),習(xí)慣的力量很大。
英國唯物主義哲學(xué)家,科學(xué)歸納法的奠基人培根曾說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此人從小起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)好壞,20%與智力因素有關(guān),80%與非智力因素有關(guān),而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。魏書生曾說:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論創(chuàng)始人達(dá)爾文說:“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則?!边@里的規(guī)則便指良好的習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。
高中階段是各種習(xí)慣(生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。同學(xué)們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考,勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),定期整理筆記,每章后小結(jié),編錯(cuò)題集,認(rèn)真訂正(知識(shí)系統(tǒng)化,合理化),不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,注意勞逸結(jié)合??茖W(xué)用腦,文理兼重。
當(dāng)然,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的掌握,學(xué)習(xí)能力的提高,是一個(gè)長期發(fā)展的艱苦過程,也是磨煉同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。著名作家王蒙說過:“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)、是人的第一特點(diǎn)、第一長處、第一智慧、第一本源,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果。”同學(xué)們,我們要努力養(yǎng)成認(rèn)真的、科學(xué)的、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做優(yōu)秀的效實(shí)學(xué)生。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十三
陽光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對媽媽說:“平時(shí)都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園里不同的景致。”原來陽光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情,把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽光的意義。
陽光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對我說:“兒子,今天因?yàn)槎萝嚕职钟懈嗟臅r(shí)間和你聊天了。”原來陽光心態(tài)就是在遇到問題時(shí)不焦躁,能夠化弊為利。
陽光心態(tài)就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是要做個(gè)抬頭族,只有抬頭才能看到希望的太陽。
陽光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們最好的禮物,只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,很多人不愿意接收。一旦撕開這個(gè)外包裝后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物,這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟,爆發(fā)性成長?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石,促使自己成長。
陽光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候,不嫉妒,汲取別人的長處。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候,不嘲笑,給予別人幫助和鼓勵(lì)。原來陽光心態(tài)就是善待別人,善待別人就是善待自己。
陽光心態(tài)就是每天都會(huì)對很多事情進(jìn)行感恩。感恩陽光,感恩大地,感恩看得見,感恩聽得到,感恩幫助過我們的人,感恩我們的對手,感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器,感恩可以吸引更多值得感恩的事情來到我們的生活中。原來陽光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心,陽光的心!
同學(xué)們,給自己的心靈開一扇窗吧,讓陽光透進(jìn)來!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!