感悟能夠讓我們從中得到啟示和提升，更好地理解自己和他人。如何從日常生活中獲取真正有價(jià)值的感悟？以下是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典語錄，希望對(duì)大家有所啟迪。
童年心得感悟篇一
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?BR> 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
童年心得感悟篇二
童年是幼稚的，五彩的。童年的趣事像金黃的沙灘上的貝殼，五彩斑斕，像碧藍(lán)的天空上的星星，光芒四射，童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。最讓我難忘的還是那次暑假的“枕頭大戰(zhàn)”。
那一次，哥哥、姐姐、妹妹來海寧這邊玩，我們玩了一天，晚上看電視時(shí)發(fā)生了沖突。姐姐愛看湖南衛(wèi)視，妹妹愛看少兒頻道，我和哥哥則嫌姐姐聲音太大。在爭(zhēng)吵聲中，也不知道誰突然說了一聲，“來比賽吧，就叫枕頭大戰(zhàn)?！蔽覀儽愣夹廊煌饬?。我們搭好“城堡”，備好“火藥，”“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。
我、姐姐、妹妹三個(gè)人一隊(duì)，哥哥一個(gè)人一隊(duì)。我一聽開始了，便奮不顧身地拿起枕頭瞄準(zhǔn)哥哥的頭，用力一揮，“啊”隨著叫聲，哥哥被我當(dāng)頭一棒，接著哥哥穩(wěn)了穩(wěn)身子，開始反擊，他一停不停地向我扔枕頭，盡管不是他的甕中之鱉，可東躲西藏，還是來不及躲閃，被哥哥打得“大傷元?dú)狻！苯憬憧床幌氯チ?，便沖鋒陷陣，跑到敵軍的陣地上，準(zhǔn)備戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我軍和敵軍展開了“血肉大戰(zhàn)，”姐姐雙手緊緊扣住哥哥的手，對(duì)哥哥“拳腳相加”，我見了馬上去幫忙，對(duì)哥哥“拳打腳踢，”哥哥被我們幾個(gè)娘子軍打得“落花流水?！备绺缫娮约夯鹆Σ蛔悖R上拉攏我來，和言悅色地說：“妹妹，我們一隊(duì)吧，贏了我們就可以掌控電視的聲音了?！薄昂?。”我不假思索地答應(yīng)了。我們重整隊(duì)伍，開始新一輪的大戰(zhàn)。
哥哥派我去拾枕頭，妹妹幫姐姐拾。哥哥和姐姐便開始了最后的殊死拼搏。姐姐把枕頭往哥哥腳下一掃，哥哥身手敏捷，輕輕一躍，躲過一招。哥哥用枕頭扔到姐姐那兒，姐姐一閃，枕頭卻把妹妹擊倒在地。姐姐沒有妹妹支援的枕頭，枕頭所剩無幾，便一下子就被我們打敗了。最后，我們贏得了掌控權(quán)。
童年五彩斑斕，使我在幸福、關(guān)愛中快樂成長(zhǎng)。
童年心得感悟篇三
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實(shí)業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪，是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈，他每天機(jī)械的作著工作，點(diǎn)燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶，但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生，他在寫作大部頭的書。他是個(gè)地理學(xué)家，但是又不去做實(shí)際的調(diào)查，根本不知道實(shí)際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯，依靠探險(xiǎn)家的經(jīng)歷，來記錄“地理”，成為所謂的專家。第七顆行星，就是地球了。他說地球很雄壯，他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤，就占了很多的地方。殊不知他們其實(shí)只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車，他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人，每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍，狐貍告訴他什么是馴服，他說人與人之間是馴服的關(guān)系?！榜Z服”就是建立關(guān)系。(這個(gè)詞以及這里詞語的釋意實(shí)在太好太妙了)狐貍說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了?！?BR> 他教會(huì)小王子“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！敝灰眯陌l(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的，他說：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?！薄叭藗冄劾锏男切遣⒉欢家粯?。對(duì)旅行的人來說，星星是向?qū)?。?duì)別的人來說，星星只是些小亮光。對(duì)另外一些學(xué)者來說，星星就是他們探討的學(xué)問。對(duì)我所遇見的那個(gè)實(shí)業(yè)家來說，星星是金錢。但是，所有這些星星都不會(huì)說話。你呢，你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”
讀完這個(gè)故事，我感覺小王子的心太細(xì)弱太美好了，他用旅行的故事，讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)?？催^這個(gè)故事，你會(huì)覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題，好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會(huì)到?！缎⊥踝印穭t留給我們警醒，那就是：美不在表面，要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費(fèi)了很多精力和時(shí)間，每個(gè)人忙忙碌碌地生活著，卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會(huì)。
童年心得感悟篇四
童年好似一本書，又似一個(gè)盒子，也似一棵樹，里面裝有我難忘的回憶。
記得有一次，我在圖書館里的一本書上看到：魚子富有大大的營(yíng)養(yǎng)。
回到家，我把書包一甩，在客廳里開始寫作業(yè)，不時(shí)有一股香味從廚房里飄了出來。我便把筆放下，走了過去，原來是媽媽做的紅燒魚，我見到魚心想：“哈哈，中午有魚吃了，趕快完成作業(yè)?！?BR> 不一會(huì)兒，媽媽打開嗓門大喊：“開飯咯!”我放下筆，閃電般地跑到飯桌前等待著爺爺和媽媽。爺爺和媽媽來了，我與爺爺?shù)摹皯?zhàn)斗”也開始了，你們不知道吧，我和爺爺是出了名的美食家，也是“貪吃鬼”，所以我們才會(huì)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
我準(zhǔn)備開始夾魚肉時(shí)，看見魚肚子里有著金黃金黃的小東西，便夾了起來。正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，爺爺頭朝天花板看來一眼，便朝著我小聲說：“吃了魚子可是數(shù)不清數(shù)的哦!”我聽了，連忙放下，夾給爺爺，爺爺津津有味地吃了起來。我疑惑地問：“爺爺，吃了魚子可是數(shù)不清數(shù)的哦!”爺爺興高采烈地說：“沒事，我老了，數(shù)不清數(shù)沒關(guān)系!”
嘿嘿，這就是我那個(gè)既開心又幸福的童年。雖然我吃不過爺爺，也失敗了，但我還是很開心!
朋友們，我的童年有趣嗎?你也來和我分享一下吧!
童年心得感悟篇五
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年，在此談?wù)勛x書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》讀書心得感悟，歡迎大家閱讀。
今天語文課準(zhǔn)備給學(xué)生講述第四組的課文，這組課文講述了很多童年往事，看到課文中孩子五彩繽紛的童年，腦中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)苦難孩子的童年，那就是高爾基筆下《童年》的阿廖沙。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該書講述了阿廖沙(高爾基的乳名)童年生活，再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
小說講述的是高爾基小時(shí)候，父親病故，母親帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。然而高爾基的童年，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書，我的感受頗深。與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
《童年》讓我們深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是美好的!幸福的!記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?我想這就是對(duì)《童年》中生活的很好詮釋!
今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫
讀書筆記
;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3，被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?BR> 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
童年心得感悟篇六
《童年》是著名作家高爾基的文學(xué)著作。書中講述了“我”(阿廖沙)3歲到10歲的故事，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯窮苦勞動(dòng)人民的生活狀況。 今天小編在這分享一些童年的讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
寒假里，我讀了高爾基寫的《童年》，這本書向我們透露了19世紀(jì)末俄羅斯低層市民真實(shí)的生活及思想：庸俗、自私、無聊、無奈、懷疑、褻瀆和無盡的困難，以及這一切灰色的世界。
我非常喜歡《童年》這本書,因?yàn)闆]有父母的阿廖沙在惡劣的環(huán)境下還可以這么堅(jiān)強(qiáng)、不屈服。
而現(xiàn)在的我們有吃有穿，但我們卻身在福中不知福。
屠格涅夫說過“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”我想：美好生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到，所以我們要更動(dòng)加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
寒假的時(shí)候我看了一本很好看的書叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，是高爾基最優(yōu)秀的作品。
沒想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時(shí)候就因?yàn)檎疹櫳〉乃?，自己染上了霍亂而早早地離開了他，不久他的母親也死了，他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分暴躁，三天兩頭打他，有一次甚至把他抽得失去了知覺，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他的，所以他從不怨恨外公。
回頭想想我們，真是“身在福中不知福”啊!我小時(shí)候體質(zhì)不好，總是生病，爸爸媽媽十分疼我，特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時(shí)候，我每天回家總是吵著大人買這個(gè)買那個(gè)，他們總是滿足我。有時(shí)要吃肯德基，有時(shí)要吃必勝客，有時(shí)要去游樂園，在假期的時(shí)候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的，是在親人的懷抱中撒撒嬌，遇到不懂得的問題，我們有老師和家長(zhǎng)耐心地幫我們講解，也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而懲罰我們。
與高爾基相比我們是多么的幸福啊!我們要好好珍惜這幸福美好的時(shí)光，好好地去學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)親人。
高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。在老師的感染下，我饒有興趣地讀了《童年》，高爾基那不幸的童年往事，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨家庭度過的。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。
高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們的童年是陽光燦爛的，是多姿多彩的，充滿了歡歌笑語。在家里，爸爸，媽媽呵護(hù)著，爺爺、奶奶寵愛著;在學(xué)校，老師親切的教導(dǎo)，朋友真誠(chéng)的關(guān)愛。每天都生活得無憂無慮，幸?？鞓返爻砷L(zhǎng)。高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子，每天都有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著、奮斗著，成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良的人。
讀完《童年》讓我明白：要珍惜今天美滿的生活。
童年心得感悟篇七
這條紅金魚的趣事可真多啊!
誰往它身上掃視一眼，誰就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當(dāng)先上前吞食魚糧。過了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚是魚群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法?
誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài)：“整個(gè)魚缸是我的整個(gè)魚群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚缸里任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
童年心得感悟篇八
童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?BR> 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。
《童年》心得感悟作文2
童年心得感悟篇九
作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過程，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無盡的愛和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會(huì)了，讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去。
幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會(huì)唱歌跳舞就可以了，作為幼兒教師必須要有事業(yè)心、愛心、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
同時(shí)我覺得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會(huì)意識(shí)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的，那么我們就要用未來社會(huì)的眼光、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。
在幼兒園時(shí)期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識(shí)，通過各種活動(dòng)、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用等等。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。
國(guó)家的未來靠教育，教育的基礎(chǔ)要從幼兒抓起。
童年心得感悟篇十
今天，我和爸爸媽媽在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“熔巖燈”。
我先拿了一個(gè)不是很大的水瓶，然后拿了一小杯調(diào)好顏色的顏料水，大約是瓶子的1/5。接著，又哪了一大杯的食用油，大約是瓶子的4/5。但是我非常心疼，因?yàn)橐速M(fèi)很多的食用油。最后我和媽媽一起找出了一盒泡騰片。
這時(shí)候，媽媽說：“姚想，關(guān)掉大燈。”我便關(guān)了大燈。哇!奇跡出現(xiàn)了，在手電筒的映射下，瓶子里的“熔巖”變得閃閃發(fā)亮，真的成了一盞“熔巖燈”!
經(jīng)過加溫實(shí)驗(yàn)，我還知道，水溫越高，泡騰片沸騰的越快，熔巖的.效果就越壯觀。如果用手將瓶口捂上，就沒有熔巖的效果了。而且一次性投入泡騰片的大小和數(shù)量也會(huì)影響熔巖的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇!
童年心得感悟篇十一
童年就是一堆金色的沙灘，里面埋藏著閃閃發(fā)光的珍珠;童年就是一個(gè)花園，花園里開滿了各種各樣的花朵;童年就是一本書，記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得我四歲那年春天，一個(gè)陽光明媚早上，我和我的伙伴們玩起了捉迷藏。我們先確定誰當(dāng)做那個(gè)人捉的人，石頭——剪刀——布，歐耶!，是我捉，他們倆藏，我最擅長(zhǎng)捉人了。
游戲開始了，我閉上眼睛數(shù)了三個(gè)數(shù)，我問：“你們藏好了嗎?”他們倆說藏好了，我就暗自高興，我想：他倆咋那么笨呢?只要發(fā)出聲音，我就可以按照他們的聲音去找他們了。我東找找西找找，卻沒有找到，最后我找了他們不可能藏的地方，卻發(fā)現(xiàn)他們真的藏在那里，他們真是機(jī)靈鬼呀!
還有一次，那是秋天的一個(gè)晚上，媽媽突然捏著一個(gè)不知什么名字的小蟲，扔到了我的身上。啊!我的魂都嚇跑了。我急忙把身上的蟲子抖下來，過了一會(huì)兒，我才反過神來。媽媽告訴我這個(gè)蟲子叫蛐蛐，不咬人，我們一起捉蛐蛐，我還是不放心，所以我戴了雙手套去抓。我左看右看，終于讓我找到了一個(gè)蛐蛐，不過有點(diǎn)兒小，我慢慢地走了過去，伸出手，“撲通”一聲按倒在地，輕輕的抓起來，放在了瓶子里，我終于成功了。我又找到了一個(gè)像戴了頂帽子的蛐蛐，我問媽媽：“為什么她它戴了頂帽子，而我捉的另一只卻不是呢?”媽媽說：“因?yàn)榇髅弊拥氖蔷祢序?，不戴帽子的是平民蛐蛐。”我笑了起來，原來這蛐蛐還有這么多有趣的故事呀!
童年就像萬花筒一般，五彩繽紛;童年就像天上的星星，閃爍不停;童年就像五線譜。那一樁樁小事兒就像音符一樣，不停地跳動(dòng)著。
童年心得感悟篇十二
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我覺得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳?，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯樱例X在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢賣了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
童年心得感悟篇十三
童年是美好的，常令人回味。
我常回憶起童年的趣事：花開飄香的春天，和小伙伴在綠油油的田野上奔跑打滾：烈日炎炎的夏天，和小伙伴爬上高高的樹上捉不知疲倦的知了；碩果累累的秋天，和小伙伴跳入河中摸肥碩的螃蟹；白雪皚皚的冬天，和小伙伴堆雪人打雪仗這些都會(huì)時(shí)時(shí)在不經(jīng)意間進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)嘴角還常常掛著微笑。
我自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，自然少不了參加勞動(dòng)。農(nóng)村有句俗話，叫做小小子不吃十年閑飯，意思是說，男孩子到10歲就可以干點(diǎn)活，替大人們分憂了。事實(shí)也是這樣，到了這個(gè)年齡。我就常和大人們一起下地勞動(dòng)了。
鋤地是一項(xiàng)重體力加技巧的農(nóng)活?！冻枩稀防锼ū＝蹄y環(huán)鋤地有一段經(jīng)典的唱詞：那個(gè)前腿弓，那個(gè)后腿蹬就把鋤地的全部要領(lǐng)講解得淋漓透徹。
農(nóng)村的孩子打小就能吃苦，對(duì)我來說，鋤地并不是多難的活計(jì)。這年，我和祖母去地里鋤秋，祖母一下子鋤兩壟，而只讓我鋤一壟。我心中不服氣，祖母60多歲了，個(gè)子不高，還裹著小腳。我心想：憑什么讓我鋤一壟，這么瞧不起我!我要鋤得比你快!心中想著，便揮起鋤頭飛快地鋤了起來，不大一會(huì)兒，就把祖母落下好遠(yuǎn)。我回頭看看祖母，祖母不緊不慢地鋤著。我甩甩發(fā)酸的胳膊，直起腰休息起來。一會(huì)兒工夫，祖母就趕了上來，我趕忙又往前鋤。鋤了一段距離，累了，就又直起腰休息。再回頭看，祖母仍是不緊不慢，一下一下?lián)]著鋤頭向我靠近。如此兩三番，等我再休息時(shí)，不緊不慢的祖母就已經(jīng)趕到我的前邊了。我索性坐在地上休息起來。等祖母鋤完兩壟，我仍在地中間。祖母把我叫到地頭，說：干活呀!不怕慢就怕站。你一站別人就超過你了。你現(xiàn)在還小，力量還不全，等以后力量長(zhǎng)全了，可不敢光站不干呀。
當(dāng)時(shí)年少，對(duì)祖母的話理解不深，直到參加工作后才慢慢領(lǐng)悟了祖母這句話的深義，在人生的道路上，可以走得慢一些，但千萬不能停住腳步。你一放松，別人就會(huì)走在你的前頭。
在過去的農(nóng)村，養(yǎng)雞是圖找點(diǎn)油鹽錢，喂豬則要解決全家一年的開銷。賣豬就成了家家戶戶的大事。每逢誰家的豬養(yǎng)成，需要送到集上賣了，左鄰右舍都會(huì)過來幫忙，把嗷嗷直叫的肥豬結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆在平板車上。賣豬本是大人們的事，我10歲那年，自認(rèn)為已經(jīng)可以給家里幫上忙，就對(duì)母親說：這次我給你拉平板車。
從家里到集市有6里多的土路，我拉板車，母親推著輛自行車。當(dāng)我把平板車?yán)郊羞吷蠒r(shí)，母親要替換我，我剛好也想上廁所。母親說：我先走了，把自行車放在邊上，上完廁所，你騎自行車趕過來。我答應(yīng)著走進(jìn)了廁所。當(dāng)我從廁所出來時(shí)，母親已經(jīng)看不見了，廁所門口也沒有自行車。我想是不是母親把自行車放到平板車上拉走了。
我緊趕慢趕來到集市，母親一見我就問：自行車呢?我說：你沒拉來?母親急了，說：我給你放在路邊了，快回去!借人家的，千萬別丟了!當(dāng)時(shí)，自行車屬奢侈品，更何況是借人家的呢!我扭頭就往回跑。
等我氣喘吁吁跑到廁所旁時(shí)，自行車仍靜靜地停在那兒。原來母親為了不影響別人進(jìn)出，就把自行車放在靠廁所的道邊。我當(dāng)時(shí)急著趕路，沒往后看，也就沒有發(fā)現(xiàn)。
母親見自行車沒丟，懸著的心放了下來，又聽我解釋完剛才沒發(fā)現(xiàn)自行車的原因，說：記住，掏錢難買回頭看，多危險(xiǎn)呀!
掏錢難買回頭看，有了這次教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)記住了這句話。在以后的生活中，我總是時(shí)不時(shí)地回頭查看自己歪歪斜斜的腳步，每次都能總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
好鐵絲熬不過爛麻繩，這是我家鄉(xiāng)流行的一句諺語。
做麻繩的工序非常繁雜。先要把種在地里的麻砍下，打成捆，放到水塘里泡，村里人把這叫做漚麻。等麻漚得臭氣熏天時(shí)，才把它撈上來，頂著嗆鼻的臭味將麻皮扯下，放到清水里涮干凈。這就是做麻繩的原料了。好的原料做成大繩，差一點(diǎn)的就留下來捆東西，人們叫它爛麻繩。
我特別討厭麻繩的臭味，不喜歡麻繩，尤其是爛麻繩。生產(chǎn)隊(duì)里的豆角、西紅柿搭架子都是用這種爛麻繩捆綁。搭架子是輕巧活，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就讓老頭叔領(lǐng)著我們幾個(gè)十一二歲的小孩子干。我問老頭叔：干嗎不用細(xì)鐵絲捆架子呢?那不是更結(jié)實(shí)嗎?老頭叔笑笑說：別看這爛麻繩，搭架子它可能熬過好鐵絲呢!你如不信，找鐵絲捆幾個(gè)試試。我真的去找來鐵絲綁了幾處。
到了秋天，西紅柿下架了。我特意去看看我用鐵絲搭的架子，不知什么時(shí)候架子上的細(xì)鐵絲已經(jīng)銹斷了，又被人換成了爛麻繩。
這件事使我明白了一個(gè)道理，有些看上去外表光鮮的東西，正如好鐵絲熬不過爛麻繩一樣，在特定的環(huán)境中并不中用。
童年心得感悟篇十四
還記得小時(shí)候一起長(zhǎng)大的我嘛？
那個(gè)時(shí)候我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起去我家看吳京演的少林寺！
如果說每個(gè)人都有一個(gè)青梅竹馬，那在我心里就是你，那個(gè)時(shí)候的我們，每天是多么的形影不離！
不知過了多久，可能我們漸漸的長(zhǎng)大了，我開始疏遠(yuǎn)了你，那是因?yàn)槲乙姷侥?，?huì)有點(diǎn)害羞，可能那個(gè)時(shí)候我才認(rèn)識(shí)到，你是男生，我是女生的`道理！
在我映像中，最后一次見你，是我在家門口和一幫伙伴們玩跳皮筋，而你就在一旁看我，也不主動(dòng)和我說話，而我也沒有主動(dòng)理你，最后你就消失在我的視線里。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想你能主動(dòng)和我說話，那樣我也就會(huì)理你，只是我是女生，要保持著矜持！
從那次見過你以后，再也沒有見到你，聽媽媽說，你和爺爺奶奶搬家了。我還未來得及和你告別，你就我離開了我的生活！
那個(gè)時(shí)候離別，你上了中學(xué)，而我還在小學(xué)，我原以為等我上了中學(xué)還會(huì)遇到你?？上Р皇俏蚁氲哪菢樱?yàn)槟闳チ硕?，而我在三中，這樣我們?cè)谝灿霾坏搅耍?BR> 現(xiàn)在過去了那么多年，你我都應(yīng)該成家立業(yè)了，現(xiàn)在的你，還好嘛？
我們還在一個(gè)城市生活嘛？
你是否還記得童年那個(gè)時(shí)候伙伴！
不知你有沒有回去看過你小時(shí)候住過的老房子，它已經(jīng)不在了，早已被人從新建了一棟新房子，而你的童年，也應(yīng)該沒了記憶，沒了我吧！
不知道是不是只有我還記得你！
童年心得感悟篇十五
這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的`心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣;“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！蓖庾婺甘顾诤诎滴蹪岬沫h(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝?！锻辍?，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。
想想我們的童年真是和阿廖沙的有著天壤之別。我們有老師辛勤的培育;有父母的疼愛;有爺爺奶奶的呵護(hù)，但擁有著這些的我們似乎并不知足，有些人總是奢求更多。因?yàn)?，在他們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。這些人是多么天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈;應(yīng)該不再浪費(fèi);應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平使我明白：其實(shí)人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，讓我們將曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。
童年心得感悟篇十六
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上初一了。想起小學(xué)的時(shí)光，真是又好笑又令我懷念?？墒菚r(shí)間就像是倒在手心里的水，不管你是攤開還是握緊，水總是會(huì)從指縫間一滴一滴流淌干凈的。童年那些美好早已成為了過去。可是這些美好的記憶可以讓我們回憶。
還記得那首《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！北晃覀兏木幊闪恕袄畎状蜷_窗，牙齒掉光光?！卑?！還有那首《望廬山瀑布》，呵呵，這個(gè)更好笑?！叭照障銧t生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒绷魅С?，一摸口袋沒帶錢?！碑?dāng)時(shí)我就想：“李白是惹我們了嗎？”
也許是他們的貢獻(xiàn)有兩面性，一面是使我們是生活輕松了，而另一面卻是讓孩子養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。自然會(huì)有人只看到弊的一面。
童年的時(shí)候我們可以任性，童年的時(shí)候我們可以倔強(qiáng)，童年的時(shí)候我們可以好強(qiáng)，童年的時(shí)候我們什么都可以……但是現(xiàn)在不同了，畢竟我們長(zhǎng)大了。最美的痕跡叫做回憶，那就讓我守護(hù)這些童年的回憶吧！
你感悟到童年了么？童年的美好、童年的記憶、童年的快樂、童年的天真無邪……。
童年心得感悟篇十七
歲月如歌，童年為曲；人生如畫，童年為色；青春如夢(mèng)，童年為景。
幼兒園的時(shí)候，在風(fēng)里雨里“摸爬滾打”，晴天一身灰，變天一身泥，身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩，永遠(yuǎn)跟在媽媽身后，像個(gè)小尾巴。那時(shí)，還沒有這么多作業(yè)，也沒有那么多指責(zé)，多好！那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽從來不讓我干活，他們總說：“你還是個(gè)孩子，干不了什么活?！泵刻於疾辉趺垂芪遥揖拖褚恢恍▲B，自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。
后來，我上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了好多小伙伴，也認(rèn)識(shí)了很多老師。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)用功，老師們經(jīng)?？湮?。下了課又能很快和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場(chǎng)、植物園是我最大的樂趣?？梢哉f，一年級(jí)和小時(shí)候最大的區(qū)別就是和同學(xué)玩比自己玩有意思很多。當(dāng)時(shí)朋友間無非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒有口是心非，沒有勾心斗角，也沒有背叛……每天和大家一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩……兒時(shí)那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細(xì)想想，原來那時(shí)才是最美好的日子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了六年級(jí)。沒錯(cuò)。正是現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)生活中突然有了那么多的困難，那么多的`指責(zé)?！澳阋煤脤W(xué)習(xí)?！薄澳愕卯?dāng)個(gè)好學(xué)生?！薄?0后玩的太過火了?！笨傆腥藢?duì)我提出這樣那樣的要求。我還是個(gè)孩子，沒有擁抱，沒有kiss，卻有好多來自父母，老師的壓力，卻有好多社會(huì)對(duì)我們90后不斷的質(zhì)疑。這些東西把我壓的幾乎透不過氣來，本來我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提，本來我以為長(zhǎng)達(dá)六年的友誼會(huì)給我些許安慰。但很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人總是會(huì)變的，朋友們不知何時(shí)變了。他們不會(huì)陪我一起鬧了，只是在旁邊看我一個(gè)人鬧；以前無論我去的什么成績(jī)哪怕僅僅是一點(diǎn)小小的進(jìn)步他們會(huì)打心眼里為我高興，可現(xiàn)在我們之間總是會(huì)有距離感，感覺就像路人——冷漠而遙遠(yuǎn)的陌生人。
小時(shí)候天天盼著長(zhǎng)大，卻不知那時(shí)才是真正美好的日子：自由自在，無拘無束。大了，卻突然發(fā)現(xiàn)物是人非，世態(tài)炎涼。又開始那么留戀童年。如果長(zhǎng)大要付出那么多，如果長(zhǎng)大要發(fā)現(xiàn)那么多令人窒息的丑惡的東西，那我寧愿永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)大，一輩子當(dāng)小孩！
童年就像流星，劃過夜空，僅僅留下了絢爛的一瞬……。
懷念童年。因?yàn)槟鞘窃?jīng)擁有的。
懷念童年。因?yàn)槟鞘侨缃袷サ摹?BR> 懷念童年。因?yàn)槟鞘切闹邢蛲摹?BR>
童年心得感悟篇一
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?BR> 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
童年心得感悟篇二
童年是幼稚的，五彩的。童年的趣事像金黃的沙灘上的貝殼，五彩斑斕，像碧藍(lán)的天空上的星星，光芒四射，童年的趣事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。最讓我難忘的還是那次暑假的“枕頭大戰(zhàn)”。
那一次，哥哥、姐姐、妹妹來海寧這邊玩，我們玩了一天，晚上看電視時(shí)發(fā)生了沖突。姐姐愛看湖南衛(wèi)視，妹妹愛看少兒頻道，我和哥哥則嫌姐姐聲音太大。在爭(zhēng)吵聲中，也不知道誰突然說了一聲，“來比賽吧，就叫枕頭大戰(zhàn)?！蔽覀儽愣夹廊煌饬?。我們搭好“城堡”，備好“火藥，”“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。
我、姐姐、妹妹三個(gè)人一隊(duì)，哥哥一個(gè)人一隊(duì)。我一聽開始了，便奮不顧身地拿起枕頭瞄準(zhǔn)哥哥的頭，用力一揮，“啊”隨著叫聲，哥哥被我當(dāng)頭一棒，接著哥哥穩(wěn)了穩(wěn)身子，開始反擊，他一停不停地向我扔枕頭，盡管不是他的甕中之鱉，可東躲西藏，還是來不及躲閃，被哥哥打得“大傷元?dú)狻！苯憬憧床幌氯チ?，便沖鋒陷陣，跑到敵軍的陣地上，準(zhǔn)備戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我軍和敵軍展開了“血肉大戰(zhàn)，”姐姐雙手緊緊扣住哥哥的手，對(duì)哥哥“拳腳相加”，我見了馬上去幫忙，對(duì)哥哥“拳打腳踢，”哥哥被我們幾個(gè)娘子軍打得“落花流水?！备绺缫娮约夯鹆Σ蛔悖R上拉攏我來，和言悅色地說：“妹妹，我們一隊(duì)吧，贏了我們就可以掌控電視的聲音了?！薄昂?。”我不假思索地答應(yīng)了。我們重整隊(duì)伍，開始新一輪的大戰(zhàn)。
哥哥派我去拾枕頭，妹妹幫姐姐拾。哥哥和姐姐便開始了最后的殊死拼搏。姐姐把枕頭往哥哥腳下一掃，哥哥身手敏捷，輕輕一躍，躲過一招。哥哥用枕頭扔到姐姐那兒，姐姐一閃，枕頭卻把妹妹擊倒在地。姐姐沒有妹妹支援的枕頭，枕頭所剩無幾，便一下子就被我們打敗了。最后，我們贏得了掌控權(quán)。
童年五彩斑斕，使我在幸福、關(guān)愛中快樂成長(zhǎng)。
童年心得感悟篇三
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實(shí)業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪，是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈，他每天機(jī)械的作著工作，點(diǎn)燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶，但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生，他在寫作大部頭的書。他是個(gè)地理學(xué)家，但是又不去做實(shí)際的調(diào)查，根本不知道實(shí)際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯，依靠探險(xiǎn)家的經(jīng)歷，來記錄“地理”，成為所謂的專家。第七顆行星，就是地球了。他說地球很雄壯，他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤，就占了很多的地方。殊不知他們其實(shí)只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車，他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人，每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍，狐貍告訴他什么是馴服，他說人與人之間是馴服的關(guān)系?！榜Z服”就是建立關(guān)系。(這個(gè)詞以及這里詞語的釋意實(shí)在太好太妙了)狐貍說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了?！?BR> 他教會(huì)小王子“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！敝灰眯陌l(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的，他說：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?！薄叭藗冄劾锏男切遣⒉欢家粯?。對(duì)旅行的人來說，星星是向?qū)?。?duì)別的人來說，星星只是些小亮光。對(duì)另外一些學(xué)者來說，星星就是他們探討的學(xué)問。對(duì)我所遇見的那個(gè)實(shí)業(yè)家來說，星星是金錢。但是，所有這些星星都不會(huì)說話。你呢，你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”
讀完這個(gè)故事，我感覺小王子的心太細(xì)弱太美好了，他用旅行的故事，讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)?？催^這個(gè)故事，你會(huì)覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題，好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會(huì)到?！缎⊥踝印穭t留給我們警醒，那就是：美不在表面，要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費(fèi)了很多精力和時(shí)間，每個(gè)人忙忙碌碌地生活著，卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會(huì)。
童年心得感悟篇四
童年好似一本書，又似一個(gè)盒子，也似一棵樹，里面裝有我難忘的回憶。
記得有一次，我在圖書館里的一本書上看到：魚子富有大大的營(yíng)養(yǎng)。
回到家，我把書包一甩，在客廳里開始寫作業(yè)，不時(shí)有一股香味從廚房里飄了出來。我便把筆放下，走了過去，原來是媽媽做的紅燒魚，我見到魚心想：“哈哈，中午有魚吃了，趕快完成作業(yè)?！?BR> 不一會(huì)兒，媽媽打開嗓門大喊：“開飯咯!”我放下筆，閃電般地跑到飯桌前等待著爺爺和媽媽。爺爺和媽媽來了，我與爺爺?shù)摹皯?zhàn)斗”也開始了，你們不知道吧，我和爺爺是出了名的美食家，也是“貪吃鬼”，所以我們才會(huì)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
我準(zhǔn)備開始夾魚肉時(shí)，看見魚肚子里有著金黃金黃的小東西，便夾了起來。正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，爺爺頭朝天花板看來一眼，便朝著我小聲說：“吃了魚子可是數(shù)不清數(shù)的哦!”我聽了，連忙放下，夾給爺爺，爺爺津津有味地吃了起來。我疑惑地問：“爺爺，吃了魚子可是數(shù)不清數(shù)的哦!”爺爺興高采烈地說：“沒事，我老了，數(shù)不清數(shù)沒關(guān)系!”
嘿嘿，這就是我那個(gè)既開心又幸福的童年。雖然我吃不過爺爺，也失敗了，但我還是很開心!
朋友們，我的童年有趣嗎?你也來和我分享一下吧!
童年心得感悟篇五
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年，在此談?wù)勛x書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《童年》讀書心得感悟，歡迎大家閱讀。
今天語文課準(zhǔn)備給學(xué)生講述第四組的課文，這組課文講述了很多童年往事，看到課文中孩子五彩繽紛的童年，腦中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)苦難孩子的童年，那就是高爾基筆下《童年》的阿廖沙。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該書講述了阿廖沙(高爾基的乳名)童年生活，再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
小說講述的是高爾基小時(shí)候，父親病故，母親帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。然而高爾基的童年，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
讀完了這本書，我的感受頗深。與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
《童年》讓我們深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是美好的!幸福的!記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?我想這就是對(duì)《童年》中生活的很好詮釋!
今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫
讀書筆記
;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就是――粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3，被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?BR> 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
童年心得感悟篇六
《童年》是著名作家高爾基的文學(xué)著作。書中講述了“我”(阿廖沙)3歲到10歲的故事，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯窮苦勞動(dòng)人民的生活狀況。 今天小編在這分享一些童年的讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
寒假里，我讀了高爾基寫的《童年》，這本書向我們透露了19世紀(jì)末俄羅斯低層市民真實(shí)的生活及思想：庸俗、自私、無聊、無奈、懷疑、褻瀆和無盡的困難，以及這一切灰色的世界。
我非常喜歡《童年》這本書,因?yàn)闆]有父母的阿廖沙在惡劣的環(huán)境下還可以這么堅(jiān)強(qiáng)、不屈服。
而現(xiàn)在的我們有吃有穿，但我們卻身在福中不知福。
屠格涅夫說過“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”我想：美好生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到，所以我們要更動(dòng)加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
寒假的時(shí)候我看了一本很好看的書叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，是高爾基最優(yōu)秀的作品。
沒想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時(shí)候就因?yàn)檎疹櫳〉乃?，自己染上了霍亂而早早地離開了他，不久他的母親也死了，他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分暴躁，三天兩頭打他，有一次甚至把他抽得失去了知覺，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他的，所以他從不怨恨外公。
回頭想想我們，真是“身在福中不知福”啊!我小時(shí)候體質(zhì)不好，總是生病，爸爸媽媽十分疼我，特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時(shí)候，我每天回家總是吵著大人買這個(gè)買那個(gè)，他們總是滿足我。有時(shí)要吃肯德基，有時(shí)要吃必勝客，有時(shí)要去游樂園，在假期的時(shí)候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的，是在親人的懷抱中撒撒嬌，遇到不懂得的問題，我們有老師和家長(zhǎng)耐心地幫我們講解，也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而懲罰我們。
與高爾基相比我們是多么的幸福啊!我們要好好珍惜這幸福美好的時(shí)光，好好地去學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)親人。
高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。在老師的感染下，我饒有興趣地讀了《童年》，高爾基那不幸的童年往事，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨家庭度過的。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。
高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們的童年是陽光燦爛的，是多姿多彩的，充滿了歡歌笑語。在家里，爸爸，媽媽呵護(hù)著，爺爺、奶奶寵愛著;在學(xué)校，老師親切的教導(dǎo)，朋友真誠(chéng)的關(guān)愛。每天都生活得無憂無慮，幸?？鞓返爻砷L(zhǎng)。高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子，每天都有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著、奮斗著，成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良的人。
讀完《童年》讓我明白：要珍惜今天美滿的生活。
童年心得感悟篇七
這條紅金魚的趣事可真多啊!
誰往它身上掃視一眼，誰就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當(dāng)先上前吞食魚糧。過了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚是魚群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法?
誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài)：“整個(gè)魚缸是我的整個(gè)魚群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚缸里任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
童年心得感悟篇八
童年》—讀書筆記今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?BR> 阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。
《童年》心得感悟作文2
童年心得感悟篇九
作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過程，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無盡的愛和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會(huì)了，讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去。
幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會(huì)唱歌跳舞就可以了，作為幼兒教師必須要有事業(yè)心、愛心、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
同時(shí)我覺得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會(huì)意識(shí)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的，那么我們就要用未來社會(huì)的眼光、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。
在幼兒園時(shí)期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識(shí)，通過各種活動(dòng)、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用等等。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。
國(guó)家的未來靠教育，教育的基礎(chǔ)要從幼兒抓起。
童年心得感悟篇十
今天，我和爸爸媽媽在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“熔巖燈”。
我先拿了一個(gè)不是很大的水瓶，然后拿了一小杯調(diào)好顏色的顏料水，大約是瓶子的1/5。接著，又哪了一大杯的食用油，大約是瓶子的4/5。但是我非常心疼，因?yàn)橐速M(fèi)很多的食用油。最后我和媽媽一起找出了一盒泡騰片。
這時(shí)候，媽媽說：“姚想，關(guān)掉大燈。”我便關(guān)了大燈。哇!奇跡出現(xiàn)了，在手電筒的映射下，瓶子里的“熔巖”變得閃閃發(fā)亮，真的成了一盞“熔巖燈”!
經(jīng)過加溫實(shí)驗(yàn)，我還知道，水溫越高，泡騰片沸騰的越快，熔巖的.效果就越壯觀。如果用手將瓶口捂上，就沒有熔巖的效果了。而且一次性投入泡騰片的大小和數(shù)量也會(huì)影響熔巖的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇!
童年心得感悟篇十一
童年就是一堆金色的沙灘，里面埋藏著閃閃發(fā)光的珍珠;童年就是一個(gè)花園，花園里開滿了各種各樣的花朵;童年就是一本書，記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得我四歲那年春天，一個(gè)陽光明媚早上，我和我的伙伴們玩起了捉迷藏。我們先確定誰當(dāng)做那個(gè)人捉的人，石頭——剪刀——布，歐耶!，是我捉，他們倆藏，我最擅長(zhǎng)捉人了。
游戲開始了，我閉上眼睛數(shù)了三個(gè)數(shù)，我問：“你們藏好了嗎?”他們倆說藏好了，我就暗自高興，我想：他倆咋那么笨呢?只要發(fā)出聲音，我就可以按照他們的聲音去找他們了。我東找找西找找，卻沒有找到，最后我找了他們不可能藏的地方，卻發(fā)現(xiàn)他們真的藏在那里，他們真是機(jī)靈鬼呀!
還有一次，那是秋天的一個(gè)晚上，媽媽突然捏著一個(gè)不知什么名字的小蟲，扔到了我的身上。啊!我的魂都嚇跑了。我急忙把身上的蟲子抖下來，過了一會(huì)兒，我才反過神來。媽媽告訴我這個(gè)蟲子叫蛐蛐，不咬人，我們一起捉蛐蛐，我還是不放心，所以我戴了雙手套去抓。我左看右看，終于讓我找到了一個(gè)蛐蛐，不過有點(diǎn)兒小，我慢慢地走了過去，伸出手，“撲通”一聲按倒在地，輕輕的抓起來，放在了瓶子里，我終于成功了。我又找到了一個(gè)像戴了頂帽子的蛐蛐，我問媽媽：“為什么她它戴了頂帽子，而我捉的另一只卻不是呢?”媽媽說：“因?yàn)榇髅弊拥氖蔷祢序?，不戴帽子的是平民蛐蛐。”我笑了起來，原來這蛐蛐還有這么多有趣的故事呀!
童年就像萬花筒一般，五彩繽紛;童年就像天上的星星，閃爍不停;童年就像五線譜。那一樁樁小事兒就像音符一樣，不停地跳動(dòng)著。
童年心得感悟篇十二
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我覺得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳?，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯樱例X在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢賣了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
童年心得感悟篇十三
童年是美好的，常令人回味。
我常回憶起童年的趣事：花開飄香的春天，和小伙伴在綠油油的田野上奔跑打滾：烈日炎炎的夏天，和小伙伴爬上高高的樹上捉不知疲倦的知了；碩果累累的秋天，和小伙伴跳入河中摸肥碩的螃蟹；白雪皚皚的冬天，和小伙伴堆雪人打雪仗這些都會(huì)時(shí)時(shí)在不經(jīng)意間進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)嘴角還常常掛著微笑。
我自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，自然少不了參加勞動(dòng)。農(nóng)村有句俗話，叫做小小子不吃十年閑飯，意思是說，男孩子到10歲就可以干點(diǎn)活，替大人們分憂了。事實(shí)也是這樣，到了這個(gè)年齡。我就常和大人們一起下地勞動(dòng)了。
鋤地是一項(xiàng)重體力加技巧的農(nóng)活?！冻枩稀防锼ū＝蹄y環(huán)鋤地有一段經(jīng)典的唱詞：那個(gè)前腿弓，那個(gè)后腿蹬就把鋤地的全部要領(lǐng)講解得淋漓透徹。
農(nóng)村的孩子打小就能吃苦，對(duì)我來說，鋤地并不是多難的活計(jì)。這年，我和祖母去地里鋤秋，祖母一下子鋤兩壟，而只讓我鋤一壟。我心中不服氣，祖母60多歲了，個(gè)子不高，還裹著小腳。我心想：憑什么讓我鋤一壟，這么瞧不起我!我要鋤得比你快!心中想著，便揮起鋤頭飛快地鋤了起來，不大一會(huì)兒，就把祖母落下好遠(yuǎn)。我回頭看看祖母，祖母不緊不慢地鋤著。我甩甩發(fā)酸的胳膊，直起腰休息起來。一會(huì)兒工夫，祖母就趕了上來，我趕忙又往前鋤。鋤了一段距離，累了，就又直起腰休息。再回頭看，祖母仍是不緊不慢，一下一下?lián)]著鋤頭向我靠近。如此兩三番，等我再休息時(shí)，不緊不慢的祖母就已經(jīng)趕到我的前邊了。我索性坐在地上休息起來。等祖母鋤完兩壟，我仍在地中間。祖母把我叫到地頭，說：干活呀!不怕慢就怕站。你一站別人就超過你了。你現(xiàn)在還小，力量還不全，等以后力量長(zhǎng)全了，可不敢光站不干呀。
當(dāng)時(shí)年少，對(duì)祖母的話理解不深，直到參加工作后才慢慢領(lǐng)悟了祖母這句話的深義，在人生的道路上，可以走得慢一些，但千萬不能停住腳步。你一放松，別人就會(huì)走在你的前頭。
在過去的農(nóng)村，養(yǎng)雞是圖找點(diǎn)油鹽錢，喂豬則要解決全家一年的開銷。賣豬就成了家家戶戶的大事。每逢誰家的豬養(yǎng)成，需要送到集上賣了，左鄰右舍都會(huì)過來幫忙，把嗷嗷直叫的肥豬結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆在平板車上。賣豬本是大人們的事，我10歲那年，自認(rèn)為已經(jīng)可以給家里幫上忙，就對(duì)母親說：這次我給你拉平板車。
從家里到集市有6里多的土路，我拉板車，母親推著輛自行車。當(dāng)我把平板車?yán)郊羞吷蠒r(shí)，母親要替換我，我剛好也想上廁所。母親說：我先走了，把自行車放在邊上，上完廁所，你騎自行車趕過來。我答應(yīng)著走進(jìn)了廁所。當(dāng)我從廁所出來時(shí)，母親已經(jīng)看不見了，廁所門口也沒有自行車。我想是不是母親把自行車放到平板車上拉走了。
我緊趕慢趕來到集市，母親一見我就問：自行車呢?我說：你沒拉來?母親急了，說：我給你放在路邊了，快回去!借人家的，千萬別丟了!當(dāng)時(shí)，自行車屬奢侈品，更何況是借人家的呢!我扭頭就往回跑。
等我氣喘吁吁跑到廁所旁時(shí)，自行車仍靜靜地停在那兒。原來母親為了不影響別人進(jìn)出，就把自行車放在靠廁所的道邊。我當(dāng)時(shí)急著趕路，沒往后看，也就沒有發(fā)現(xiàn)。
母親見自行車沒丟，懸著的心放了下來，又聽我解釋完剛才沒發(fā)現(xiàn)自行車的原因，說：記住，掏錢難買回頭看，多危險(xiǎn)呀!
掏錢難買回頭看，有了這次教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)記住了這句話。在以后的生活中，我總是時(shí)不時(shí)地回頭查看自己歪歪斜斜的腳步，每次都能總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
好鐵絲熬不過爛麻繩，這是我家鄉(xiāng)流行的一句諺語。
做麻繩的工序非常繁雜。先要把種在地里的麻砍下，打成捆，放到水塘里泡，村里人把這叫做漚麻。等麻漚得臭氣熏天時(shí)，才把它撈上來，頂著嗆鼻的臭味將麻皮扯下，放到清水里涮干凈。這就是做麻繩的原料了。好的原料做成大繩，差一點(diǎn)的就留下來捆東西，人們叫它爛麻繩。
我特別討厭麻繩的臭味，不喜歡麻繩，尤其是爛麻繩。生產(chǎn)隊(duì)里的豆角、西紅柿搭架子都是用這種爛麻繩捆綁。搭架子是輕巧活，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就讓老頭叔領(lǐng)著我們幾個(gè)十一二歲的小孩子干。我問老頭叔：干嗎不用細(xì)鐵絲捆架子呢?那不是更結(jié)實(shí)嗎?老頭叔笑笑說：別看這爛麻繩，搭架子它可能熬過好鐵絲呢!你如不信，找鐵絲捆幾個(gè)試試。我真的去找來鐵絲綁了幾處。
到了秋天，西紅柿下架了。我特意去看看我用鐵絲搭的架子，不知什么時(shí)候架子上的細(xì)鐵絲已經(jīng)銹斷了，又被人換成了爛麻繩。
這件事使我明白了一個(gè)道理，有些看上去外表光鮮的東西，正如好鐵絲熬不過爛麻繩一樣，在特定的環(huán)境中并不中用。
童年心得感悟篇十四
還記得小時(shí)候一起長(zhǎng)大的我嘛？
那個(gè)時(shí)候我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起去我家看吳京演的少林寺！
如果說每個(gè)人都有一個(gè)青梅竹馬，那在我心里就是你，那個(gè)時(shí)候的我們，每天是多么的形影不離！
不知過了多久，可能我們漸漸的長(zhǎng)大了，我開始疏遠(yuǎn)了你，那是因?yàn)槲乙姷侥?，?huì)有點(diǎn)害羞，可能那個(gè)時(shí)候我才認(rèn)識(shí)到，你是男生，我是女生的`道理！
在我映像中，最后一次見你，是我在家門口和一幫伙伴們玩跳皮筋，而你就在一旁看我，也不主動(dòng)和我說話，而我也沒有主動(dòng)理你，最后你就消失在我的視線里。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想你能主動(dòng)和我說話，那樣我也就會(huì)理你，只是我是女生，要保持著矜持！
從那次見過你以后，再也沒有見到你，聽媽媽說，你和爺爺奶奶搬家了。我還未來得及和你告別，你就我離開了我的生活！
那個(gè)時(shí)候離別，你上了中學(xué)，而我還在小學(xué)，我原以為等我上了中學(xué)還會(huì)遇到你?？上Р皇俏蚁氲哪菢樱?yàn)槟闳チ硕?，而我在三中，這樣我們?cè)谝灿霾坏搅耍?BR> 現(xiàn)在過去了那么多年，你我都應(yīng)該成家立業(yè)了，現(xiàn)在的你，還好嘛？
我們還在一個(gè)城市生活嘛？
你是否還記得童年那個(gè)時(shí)候伙伴！
不知你有沒有回去看過你小時(shí)候住過的老房子，它已經(jīng)不在了，早已被人從新建了一棟新房子，而你的童年，也應(yīng)該沒了記憶，沒了我吧！
不知道是不是只有我還記得你！
童年心得感悟篇十五
這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的`心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣;“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！蓖庾婺甘顾诤诎滴蹪岬沫h(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝?！锻辍?，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。
想想我們的童年真是和阿廖沙的有著天壤之別。我們有老師辛勤的培育;有父母的疼愛;有爺爺奶奶的呵護(hù)，但擁有著這些的我們似乎并不知足，有些人總是奢求更多。因?yàn)?，在他們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。這些人是多么天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈;應(yīng)該不再浪費(fèi);應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平使我明白：其實(shí)人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，讓我們將曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。
童年心得感悟篇十六
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上初一了。想起小學(xué)的時(shí)光，真是又好笑又令我懷念?？墒菚r(shí)間就像是倒在手心里的水，不管你是攤開還是握緊，水總是會(huì)從指縫間一滴一滴流淌干凈的。童年那些美好早已成為了過去。可是這些美好的記憶可以讓我們回憶。
還記得那首《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！北晃覀兏木幊闪恕袄畎状蜷_窗，牙齒掉光光?！卑?！還有那首《望廬山瀑布》，呵呵，這個(gè)更好笑?！叭照障銧t生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒绷魅С?，一摸口袋沒帶錢?！碑?dāng)時(shí)我就想：“李白是惹我們了嗎？”
也許是他們的貢獻(xiàn)有兩面性，一面是使我們是生活輕松了，而另一面卻是讓孩子養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。自然會(huì)有人只看到弊的一面。
童年的時(shí)候我們可以任性，童年的時(shí)候我們可以倔強(qiáng)，童年的時(shí)候我們可以好強(qiáng)，童年的時(shí)候我們什么都可以……但是現(xiàn)在不同了，畢竟我們長(zhǎng)大了。最美的痕跡叫做回憶，那就讓我守護(hù)這些童年的回憶吧！
你感悟到童年了么？童年的美好、童年的記憶、童年的快樂、童年的天真無邪……。
童年心得感悟篇十七
歲月如歌，童年為曲；人生如畫，童年為色；青春如夢(mèng)，童年為景。
幼兒園的時(shí)候，在風(fēng)里雨里“摸爬滾打”，晴天一身灰，變天一身泥，身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩，永遠(yuǎn)跟在媽媽身后，像個(gè)小尾巴。那時(shí)，還沒有這么多作業(yè)，也沒有那么多指責(zé)，多好！那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽從來不讓我干活，他們總說：“你還是個(gè)孩子，干不了什么活?！泵刻於疾辉趺垂芪遥揖拖褚恢恍▲B，自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。
后來，我上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了好多小伙伴，也認(rèn)識(shí)了很多老師。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)用功，老師們經(jīng)?？湮?。下了課又能很快和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場(chǎng)、植物園是我最大的樂趣?？梢哉f，一年級(jí)和小時(shí)候最大的區(qū)別就是和同學(xué)玩比自己玩有意思很多。當(dāng)時(shí)朋友間無非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒有口是心非，沒有勾心斗角，也沒有背叛……每天和大家一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩……兒時(shí)那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細(xì)想想，原來那時(shí)才是最美好的日子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了六年級(jí)。沒錯(cuò)。正是現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)生活中突然有了那么多的困難，那么多的`指責(zé)?！澳阋煤脤W(xué)習(xí)?！薄澳愕卯?dāng)個(gè)好學(xué)生?！薄?0后玩的太過火了?！笨傆腥藢?duì)我提出這樣那樣的要求。我還是個(gè)孩子，沒有擁抱，沒有kiss，卻有好多來自父母，老師的壓力，卻有好多社會(huì)對(duì)我們90后不斷的質(zhì)疑。這些東西把我壓的幾乎透不過氣來，本來我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提，本來我以為長(zhǎng)達(dá)六年的友誼會(huì)給我些許安慰。但很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人總是會(huì)變的，朋友們不知何時(shí)變了。他們不會(huì)陪我一起鬧了，只是在旁邊看我一個(gè)人鬧；以前無論我去的什么成績(jī)哪怕僅僅是一點(diǎn)小小的進(jìn)步他們會(huì)打心眼里為我高興，可現(xiàn)在我們之間總是會(huì)有距離感，感覺就像路人——冷漠而遙遠(yuǎn)的陌生人。
小時(shí)候天天盼著長(zhǎng)大，卻不知那時(shí)才是真正美好的日子：自由自在，無拘無束。大了，卻突然發(fā)現(xiàn)物是人非，世態(tài)炎涼。又開始那么留戀童年。如果長(zhǎng)大要付出那么多，如果長(zhǎng)大要發(fā)現(xiàn)那么多令人窒息的丑惡的東西，那我寧愿永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)大，一輩子當(dāng)小孩！
童年就像流星，劃過夜空，僅僅留下了絢爛的一瞬……。
懷念童年。因?yàn)槟鞘窃?jīng)擁有的。
懷念童年。因?yàn)槟鞘侨缃袷サ摹?BR> 懷念童年。因?yàn)槟鞘切闹邢蛲摹?BR>