感悟可以促使我們更加深入地思考，從而產(chǎn)生更深刻的觀察和見解。如何將感悟轉(zhuǎn)化為實際行動和改變？以下是一些關(guān)于感悟的讀書筆記，希望能夠與大家分享一些有趣的想法。
帶兵感悟發(fā)言篇一
20_即將結(jié)束，回首這忙碌的一年，我感慨萬千。在即將過去的一年里，我在州公安局黨委和支隊黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極圍繞支隊工作中心，加強教育管理，提高思想認識，認真履行工作職責(zé)，高標準，嚴要求，一次有一次的圓滿完成了支隊交給的各項任務(wù)。對20_年工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)、提高認識，加強法律意識，樹立正確的人生觀、價值觀。
1、支隊先后開展各類政策文件的學(xué)習(xí)，具體有：黨的基本理論、基本路線、基本政策及張春賢同志在自治區(qū)穩(wěn)定工作會議上的講話、胡錦總書記建黨__周年重要講話、十七屆六中全會精神、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員干警表彰大會上的講話精神。
2、開展各類主題教育，并寫下心得體會。今年以來，支隊組織開展了公安_“五條禁令”再學(xué)習(xí)，“大走訪”開門評警、“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”以及爭創(chuàng)“四有班子、一流業(yè)績”等主題教育，組織觀看了全國第四屆“我最喜愛的人民警察”先進事跡報告會，全國“警務(wù)實戰(zhàn)教官”技能大比武等專題片。
3、自去年被確定為預(yù)備黨員以來，我始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和實事求是的思想路線，開拓進取，樂于奉獻，為人誠懇，團結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，深受支隊領(lǐng)導(dǎo)和民警的好評，于今年順利通過黨組織考核成為正式黨員。
4、以“公安信息應(yīng)用技能考核”和“執(zhí)法資格考試”為契機，再次認真鞏固復(fù)習(xí)了與公安工作密切相關(guān)的各項法律法規(guī)，熟練操作辦公自動化，掌握了計算機基本技能，能夠做到運用公安查詢系統(tǒng)查詢相關(guān)資料或人員信息。
通過以上教育和學(xué)習(xí)，我的思想素質(zhì)得到整體提升，對我所從事的特警工作有了更清晰、更新、更正確的認識，工作熱情高漲、思想穩(wěn)定，對政治工作有了更深的了解，對自身的工作有了更加明確的方向。
二、在工作中，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真負責(zé)，扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。
1、今年2月至5月，我在_公安局政治處和支隊領(lǐng)導(dǎo)的安排下，擔(dān)任“20_年新招錄民警初任培訓(xùn)”的教官，參與培訓(xùn)學(xué)員共_人，培訓(xùn)內(nèi)容包括：體能、射擊、武器分解結(jié)合、控制解脫、徒手攻防、巡邏盤查、搜索抓捕、法律法規(guī)、公安信息化等幾個方面。在三個月的新警培訓(xùn)里，我從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀律、警務(wù)技能、體能訓(xùn)練、理論知識等多方面著手，不斷完善對培訓(xùn)班的管理，訓(xùn)練中我反復(fù)耐心講解，細摳每一個動作，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，勞逸結(jié)合;管理中我建立評比獎懲制度，本著懲罰為輔，教育為主的原則，對隊員的思想進行正確引導(dǎo)。在嚴格要求的同時，也突出人性化的管理。每位參訓(xùn)人員都在最終的培訓(xùn)考核中取得了良好的成績，其中有_人被評為優(yōu)秀學(xué)員。
2、8月至10月，經(jīng)過層層選拔，我進入公安廳特偵隊培訓(xùn)基地教官特訓(xùn)班進行為期三個月的集訓(xùn)，主要內(nèi)容有武器操作、槍_分解結(jié)合、全能射擊等。集訓(xùn)期間我充分發(fā)揮特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的特警精神，嚴格要求、刻苦訓(xùn)練，在培訓(xùn)結(jié)束時被評為優(yōu)秀學(xué)員。
3、積極參加隊里組織的各項勞動，植樹、修整營區(qū)葡萄架、蓋馬棚、栽花、修補靶場等等。
三、新的一年即將到來，我將牢固樹立正確的人生觀、價值觀，牢固樹立大局意識、政治意識、憂患意識、群眾意識、法制意識，嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷學(xué)習(xí)、加強訓(xùn)練，為成為一名優(yōu)秀的特警不斷邁進。
特警內(nèi)勤年度工作總結(jié)篇五。
從小的愿望就想當(dāng)一名人民警察。終于在今年_月光榮的加入了警察這支光榮的隊伍巡特警大隊一名合格的輔警。仔細算算已經(jīng)在本職崗位上勞作了快_個月的光景。在大隊領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下結(jié)合大隊和自身工作的具體實際情況認真分析思考。在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將參加工作以來的思想和工作情況匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
關(guān)于“德”方面。
一方面我堅持用“三嚴三實”的觀點來武裝和要求自己，認真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，立場堅定是非分明。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”“執(zhí)法為民”。以新時期人民警察職業(yè)道德、人民警核心價值觀嚴格要求自己。始終堅持“人要精神物要整潔說話和氣辦事公道”的原則認真傾聽事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面自己始終堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、尊重家人，在工作中經(jīng)常開展批評與自我批評活動，對自身和同事們在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時協(xié)調(diào)、及時鼓勵。堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育，消除心理障礙，始終保持積極向上的心態(tài)進行工作。
關(guān)于“能”方面。
在工作中自己從事的是協(xié)同民警處理110接警處、維護社會治安的工作。堅持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重全方位的提高自己工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協(xié)同民警同志處理各種事件的工作中根據(jù)不同的事件和服務(wù)對象采取不同的、靈活的方法，加以控制和服務(wù)，根據(jù)不同的事件性質(zhì)、事件緣由等采取多方面的方法，認真的聽取事件雙方的發(fā)生原因，確定準確的調(diào)解方式和處理方法。采取科學(xué)靈活的工作措施，科學(xué)合理的安排自己的本職工作。自己在業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務(wù)群眾的能力等方面均得到了很大提高。
關(guān)于“勤”方面。
在工作中雖然自己只是一名協(xié)同民警辦案的輔警，但在大隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，始終起好模范帶頭作用，規(guī)范著裝、服從命令。在大隊自己是輔警，必須做好自己的本職工作。但又是清潔員，在休息室里能主動的清掃衛(wèi)生、整理物品，保持室內(nèi)的清潔，讓上班的同事和民警保持良好心情。無論刮風(fēng)下雨從不遲到早退。個人工作態(tài)度是端正的敬業(yè)精神是摯誠的。
關(guān)于“績”方面。
說到成績和工作，和十幾年或幾十年的民警同志相比，我這個才工作了不到_個月的輔警來說實在有些微乎其微。但是在我的心中就是因為這一點點小的成績才讓我更堅實了警察的這條道路。作為一名輔警我們的工作是平凡的，但在平凡的崗位中我始終堅持高度負責(zé)的態(tài)度和任勞任怨的工作作風(fēng)，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處設(shè)身處地的為人民群眾著想。不管是對于百姓糾紛、求助、打架、盜竊等等，110接警處工作還是為_平安順利召開的保衛(wèi)卡點工作，我都盡量做到。通過自己辛勤付出，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定的同時也贏得了人民群眾的信任，正是這份信任不斷的鞭策著我在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨的工作作風(fēng)，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，爭取在今后能有更大突破和創(chuàng)新，更好的為人民群眾服務(wù)。
關(guān)于“思”方面。
我始終以共產(chǎn)主義為旗幟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。在工作中堅決同一切違法違紀行為作斗爭并嚴格遵守公安部“五條禁令”，認真學(xué)習(xí)“立警為公執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，端正作風(fēng)，切實提高自己的素質(zhì)。促使自己成為一名作風(fēng)優(yōu)良的人民輔警。
通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可但同時也認識到自己存在著許多不足。首先由于工作實踐不長實踐經(jīng)驗有所不足。在業(yè)務(wù)方面理論運用還不是很成熟。需要進一步的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，并認真向每一位民警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗，以適應(yīng)工作上的需要。其次在出警工作和案件辦理過程中對有些法律知識還不是很熟悉，需要進一步的加強法律知識的學(xué)習(xí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我將針對自己的這些不足，加強學(xué)習(xí)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，把老同志處理事件方面的實踐經(jīng)驗化為己用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。將為人民服務(wù)的宗旨意識更深入的落實到實際工作中，切實提高工作效率，真正成為一名便民、利民、保障人民安居樂業(yè)的人民輔警。
帶兵感悟發(fā)言篇二
x年，我在大隊領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)和中隊隊同志的幫助下，無論在思想上還是在業(yè)務(wù)水平上都得到得很大的提高?；仡欉@一年來的工作感觸頗多，在此，我對我這一年來的工作作一總結(jié)，如下：
首先在思想上積極要求上進，認真學(xué)習(xí)重要思想和會議精神，深刻領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的講話和文件精神，使自己在思想境界上上升了一個層次，更加適應(yīng)本崗位的公安工作。
工作上，謙虛謹慎，不驕不躁，扎實工作，埋頭苦干，任勞任怨。上半年，最要以備注全省特警比我訓(xùn)練為主，下半年以專案服務(wù)為主，期間多次參與暴力犯罪現(xiàn)場處置，聚眾賭博等案件，與支隊教導(dǎo)大隊到縣區(qū)分局進行警務(wù)技能教學(xué)，參與國家領(lǐng)導(dǎo)人，大型活動安保任務(wù)，出色的完成了上級交辦的安保任務(wù)。在下半年參與秘密專案期間，我對自己時時嚴要求，事事高標準，做到了吃苦在前，任勞任怨，起到了帶頭作用。
學(xué)習(xí)訓(xùn)練上，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，準備司法考試，充實了自己，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，加深了對所學(xué)的理解，并應(yīng)用到了實際過程中去，使得自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。
在這一年中，通過領(lǐng)導(dǎo)的栽培和自身的努力，我取得了一些成績，自身也得到了很大的提高，但是在取得成績的同時仍清醒的認識到自身還存在的很多不足，如，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面欠缺等等，這些方面在今后的工作中，一定認真改進，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評指正，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠及時監(jiān)督我的工作，幫助我在今后的工作中少犯錯誤不犯錯誤，更加圓滿出色的完成各項任務(wù)，使自己成一名出色的特警隊員。
帶兵感悟發(fā)言篇三
尊敬的大隊領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入xx中隊工作之后，承蒙xxx隊長對我的信任、關(guān)心、照顧和指導(dǎo)。經(jīng)過這段時間的工作，我學(xué)到了很多知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，以及工作之外的為人處事等做人的道理，對此我深表感激。
我因有意外出發(fā)展，經(jīng)本人再三考慮。決定在20xx年x月x日申請離職，于20xx年x月x日提交辭職報告。在此期間或許會因為我個人原因而影響中隊的工作進度，希望大隊能及時找到合適的人接任我的工作。我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給單位帶來的不便。
再次對于我的離職給單位帶來的不便表示抱歉，同時我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
帶兵感悟發(fā)言篇四
我們排好隊準備去大操場。剛到大操場我就看見特警已經(jīng)站好了，他們一個個威風(fēng)凜凜，神氣十足，真是帥極了！
我們剛坐好，特警叔叔就說他們在作戰(zhàn)之前，得活動活動自己的筋骨”一二一，一二一……。“特警叔叔喊完了。我們都笑了起來。
“警察抓土匪”來了，我喜歡這個演練。一個警察當(dāng)“土匪”，手拿一根大棍子子打來打去的，一個警察當(dāng)盾手拿著盾牌抵擋著，突然，警察棒手出來用棍子把“土匪”打趴下，然后立馬用手按住“土匪”的手有腳，這樣“土匪”被制服了。
今天的演練讓我們知道了怎么預(yù)防小偷，怎樣鍛煉好自己的身體，只有把身體練得棒棒的，才能離我當(dāng)運動員的夢想又近了一大步！
帶兵感悟發(fā)言篇五
敬愛的共產(chǎn)黨：
您好!
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的開創(chuàng)者和建設(shè)者，黨領(lǐng)導(dǎo)人民走向小康社會，向共產(chǎn)主義社會邁進。鑒于黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，我熱切盼望加入中國共產(chǎn)黨，強烈要求加入中國共產(chǎn)黨，為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)發(fā)光發(fā)熱，為共產(chǎn)主義獻身。我志愿加入中國共產(chǎn)黨!
現(xiàn)在，我雖然是一名普通的特警干部，但是二十多年來，我長期接受黨的熏陶和洗禮，加入黨的愿望越來越迫切。
初入部隊時，我踏實努力，練好基本功，掌握基本技能，不抱怨，不偷懶。和部隊同事及領(lǐng)導(dǎo)相處融洽，不僅如此，我的作戰(zhàn)追擊能力受到領(lǐng)導(dǎo)和隊友們的一致好評。正式成為一名特警后，我絲毫不敢懈怠，努力達成專業(yè)目標，爭取成為一名出色特警。在眾多次考勤演習(xí)中，我的表現(xiàn)一直優(yōu)異，多次被評為“先鋒代表”。生活中，愛干凈愛整潔，內(nèi)務(wù)工作的成績多次在部隊宣傳欄展示。在思想上，我始終堅持實事求是的思想，擁護科學(xué)發(fā)展觀，緊追中國特色社會主義思想的先鋒建設(shè)步伐，堅持與時俱進。
為了早日實現(xiàn)入黨這一宏愿，我堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識和實踐經(jīng)驗，積極參加黨團活動，定期向黨組織匯報思想動向和工作學(xué)習(xí)情況。在工作期間，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，始終做到個人利益服從集體利益，干工作不拈輕怕重，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事們的意見和建議，注重把握根本，把工作重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，努力提高業(yè)務(wù)水平。
如果黨組織給我一個機會，我一定會更加嚴格要求自己，努力成為一個優(yōu)秀的黨員。我深知自己離一名真正的黨員差距還很遠，但是我不會氣餒，我會堅持從各方面提升自己，爭取早日得到黨的認可。
希望黨組織接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
時間。
帶兵感悟發(fā)言篇六
_年度工作總結(jié)一年來，在公安局黨委和支隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終堅持人民警察的標準，嚴格要求自己，開拓進取，樂于奉獻，具有強烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心。認真履行工作職責(zé)，高標準，嚴要求，創(chuàng)造性地開展各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的好評。
一、認真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，不斷豐富和完善自身知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的思想覺悟和政治理論水平。真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策及_同志在全國政法工作會議上的重要講話、張春賢同志在自治區(qū)穩(wěn)定工作會議、_屆六中全會精神、_同志在全國政法系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員干警表彰大會上的講話精神，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和實事求是的思想路線，政治信念堅定，政治敏銳性強，在關(guān)鍵時刻和重大政治原則問題上，立場堅定，是非分明，政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，開拓進取，樂于奉獻，為人誠懇，公道正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團結(jié)同志，關(guān)心戰(zhàn)友，密切聯(lián)系群眾，深受支隊領(lǐng)導(dǎo)和民警的好評和擁護。自6月份被黨支部吸收為黨員重點培養(yǎng)對象以來，時刻以一個黨員的標準來衡量和要求自己。
二、求真務(wù)實，扎實工作。
在工作中，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人。自_年1月從事內(nèi)勤兼裝備管理員工作以來，始終堅守工作崗位，很好的完成各項工作任務(wù)。特警隊是一支軍事化封閉式管理的集體，與外界及局機關(guān)其他科室的來往比較少，內(nèi)勤工作的好壞直接關(guān)系到外界對我們工作的評價。因此，每周認真書寫支隊隊伍會議紀要，力求會議紀要的內(nèi)容覆蓋開展工作的全部，對于要求上報的各類總結(jié)材料，對照個人工作日記，認真梳理、細致琢磨，保證總結(jié)能夠面面俱到，全年共書寫會議紀要_篇、整理上報敵社情信息_條、整理上報其他總結(jié)材料及文字材料_余篇(份)。武器裝備管理是特警支隊的一項重要工作，作為裝備管理員，我深刻的認真到工作的責(zé)任感和重要性。每次槍支彈藥出入庫我均能認真細致的檢查清點，并做好登記，保證槍支彈藥管理上不出任何問題。_月下旬，公安廳配發(fā)的各類裝備相繼到位，我們嚴格按照公安廳文件要求及裝備清點，對接收的每一樣裝備進行細致的驗收，并將新配發(fā)的裝備及時錄入公安裝備信息管理系統(tǒng)。從事內(nèi)勤工作以來，我一直將宣傳工作作為自己工作的重點，我認為特警工作的性質(zhì)決定沒有宣傳就看不見成績。_年在領(lǐng)導(dǎo)和我的共同努力下，特警支隊公安信息內(nèi)網(wǎng)建成，為了使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，我堅持每天更新網(wǎng)站內(nèi)容，對于日常開展工作情況及時編輯工作簡報，上傳至支隊網(wǎng)站，并向州公安局網(wǎng)站投稿，一年以來，書寫各類工作簡報_篇，有效地提高了_特警在全州公安機關(guān)的知名度。由于人事調(diào)整，黨支部部分委員職位空缺，致使黨支部各項工作的開展比較困難，黨支部書記的工作任務(wù)量也加大。我利用在文書方面的特長，協(xié)助支部書記整理黨支部檔案，書寫各類文字材料，使黨支部各項工作有序開展。春節(jié)期間，市區(qū)夜間發(fā)生多起比較嚴重的治安案件，根據(jù)州公安局的安排部署，特警支隊擔(dān)負起夜間武裝巡邏任務(wù)，每天凌晨2點結(jié)束歸隊。為了使新招錄民警內(nèi)務(wù)規(guī)范、著裝統(tǒng)一，在新警報到前聯(lián)系購買被褥，報到當(dāng)天暫時擱置手頭其他工作、犧牲午休時間，組織民警錄入個人信息，為新警量體，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和我個人的努力下，新警報到當(dāng)天全部配發(fā)訓(xùn)練服，報到不到兩周作訓(xùn)服、鞋帽相繼配發(fā)到新警個人手中，工作效率得到新警的認可和稱贊。三、遵章守紀，清正廉潔，無私奉獻。
在做好自身本職工作的同時，自己從未放松對人生觀、價值觀、世界觀、金錢觀和權(quán)力觀的改造，始終堅持嚴格自律，廉潔勤政。嚴格遵守公安部“五條禁令”，結(jié)合“大走訪”開門評警、“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”以及爭創(chuàng)“四有班子、一流業(yè)績”等主題教育，切實加強自身政治理論、思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)知識和執(zhí)法水平等的學(xué)習(xí)，努力實踐“__”重要思想。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)，認真遵守黨和國家的法律法規(guī)以及社會道德規(guī)范，自覺把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下，默默工作、無私奉獻不計較個人得失，團結(jié)同志，為人誠懇，從小事做起，從日常生活點滴抓起，樂于奉獻，積極進取，服務(wù)_公安事業(yè)。
帶兵感悟發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（x）班的xx。
告別難忘的母校，帶著親人的囑咐，在汗水與淚水交織的世界中，滿載著人生的希望，我們走進美麗的新世紀中學(xué)。
xxx中學(xué)，一個響亮的名字，一個讓莘莘學(xué)子向往的地方。
能夠走進xxx的校門，成為其中的一員，我感到無比自豪。能夠在這樣的場合下代表全體新生發(fā)言，我深感榮幸。
首先，請允許我代表xxx中學(xué)的軍訓(xùn)學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成了現(xiàn)實。我們更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你們在百忙之中，放下手頭的工作，頂著烈日，抽出時間組織我們軍訓(xùn)，在這兒，我真誠的對你們說一句：“教官們，你們辛苦了。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓(xùn)，又怎知這軍魂的可歌可泣，不經(jīng)歷磨練，又怎能擁有輝煌的人生！面臨即將開始的軍訓(xùn)，我僅代表全體參訓(xùn)學(xué)員莊嚴宣誓，我們決心做到：
一、嚴守軍紀，一切行動聽指揮，服從教官，不遲到，不早退，不擅自外出。
二、在訓(xùn)練中，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、嚴格遵守軍營規(guī)定，時刻把安全放在首位，杜絕任何事故的發(fā)生。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)的物品擺放整齊、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后日常生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
五、在軍訓(xùn)中，既練技術(shù)、又練思想和意志，一言一行都以軍人的高標準、嚴要求，來要求自己，爭取軍事技術(shù)和思想意志雙豐收。
跬步積千里，滴水匯長河，驕陽磨意志，拼搏展英姿。通過軍訓(xùn)，我們要磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，塑造軍人般的氣概和品格！我們要倍加珍惜這次機會，用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?nèi)プC實我們的人生價值！在中學(xué)生活的扉頁上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官我們已經(jīng)做好了接受鍛煉的一切準備，等待著那莊嚴一刻的到來，就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開始吧，請看我們的行動吧！
謝謝大家！
帶兵感悟發(fā)言篇八
軍隊是一個組織龐大、功能齊全的集體，而帶兵育人則是軍隊在傳承自身優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，通過一種個性化、全面化的戰(zhàn)斗性培養(yǎng)方式來提升官兵士氣，促進軍隊建設(shè)。作為一名軍人，我一直深深感受到帶兵育人的力量和重要性。無論是在戰(zhàn)斗中還是平時工作中，我的生涯中都有許多關(guān)于帶兵育人的感悟和體會。
第二段：帶兵育人的實踐體會
在我的軍旅生涯后期，我一直在擔(dān)任教官的職務(wù)。在這個特殊的崗位上，我學(xué)到了很多帶兵育人的實踐體會。首先，我認為要成為一名成功的教官，最重要的一點是要有愛心。只有真正熱愛自己的工作并愿意投身其中，才能夠進一步了解和理解官兵的需求，讓他們逐步地得到成長。其次，在教育官兵的過程中，我們還需要有足夠的創(chuàng)新思維。通過新方法新手段，建立有針對性、個性化的訓(xùn)練課程，設(shè)計適合不同類型的官兵的培訓(xùn)計劃。最后，我認為一名優(yōu)秀的教官還需要有耐心，并對官兵的成長過程持續(xù)關(guān)注，認真記錄他們的進步、不足和難點。
第三段：育人與成長
帶兵育人是一種育人的方式，關(guān)注的不僅僅是士官們的工作表現(xiàn)，更關(guān)心他們的成長和全面發(fā)展。實際上，每個人的成長都與成長環(huán)境息息相關(guān)。在軍隊的環(huán)境中，每個人都會受到正向的促進和鼓舞，并建立起自己的責(zé)任感和組織歸屬感。軍隊中的每個人都是一個獨立的螺絲釘，但組成了一個整體。只有每個人和整體的發(fā)展、成長才能取得最佳的效果。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感
在我多年的軍旅生涯中，我認為帶兵育人同時也是一種領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名軍人和軍隊的一員，每個人都需要承擔(dān)起一定的工作責(zé)任和應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)力，才能不斷進步和發(fā)展。此外，我們還需要有敏銳的眼光和洞察力，及時發(fā)現(xiàn)官兵的問題和困難，及時幫助他們解決這些問題，讓他們發(fā)揮更大的潛能，從而不斷提升綜合素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語
總的來說，我們的帶兵育人要關(guān)心每個官兵，在解決問題的過程中給予更多的耐心幫助，慢慢地促進每個人的成長成才。作為一名優(yōu)秀的軍人，我們更需要擁有堅定的信仰和愉悅的心態(tài)，在工作和生活中積極體驗和感受自己的成長和帶兵育人的意義，不斷地為自己的生涯和工作獻身。通過更多的實踐和探索，每個官兵都可以在堅實的工作環(huán)境中經(jīng)驗到成長的點點滴滴。隨著時間的流逝，我們的軍隊也將變得越來越強大，越來越富有活力，每個官兵都將直接或間接地影響軍隊和國家的進步和發(fā)展。
帶兵感悟發(fā)言篇九
轉(zhuǎn)眼間為期一年的實習(xí)生活已接近結(jié)束，在這段短暫而又充實的見習(xí)期間可以說是讓自己受益非淺。說它短暫的原因是個人感覺監(jiān)獄基層管理工作復(fù)雜且艱難，短短的一年時間是絕對不夠進行全面學(xué)習(xí)更不用說掌握、探索之類了。說它充實緣于我的工作單位“貴港監(jiān)獄”同事相處融洽，在這里結(jié)交了許多新朋友，得到了不少領(lǐng)導(dǎo)和老同志的提攜幫助，讓監(jiān)管工作得以正常有序的開展。雖然監(jiān)獄工作條件艱苦，但無論怎樣，我始終堅持全心全心全意為人民服務(wù)的信念，用各項規(guī)章制度嚴格來要求自己，始終如一的帶著用心學(xué)習(xí)的態(tài)度和踏實勤奮的工作作風(fēng)，比較圓滿的完成了這次“實習(xí)”任務(wù)?；貞涍@段特殊的學(xué)習(xí)時期，我的主要感受是以下“四個差別”：
一、印象監(jiān)獄與現(xiàn)實監(jiān)獄的差別。以前總是通過道聽途說、電視熒幕得知監(jiān)獄的一些不太真實的信息，所以在我印象中的監(jiān)獄應(yīng)該是非常陰暗、單純的場所。如果非得做個比喻那我感覺監(jiān)獄的管理和設(shè)置就應(yīng)該像部隊或者說學(xué)校一樣，物品擺放整齊劃一、日常管理工作由警官發(fā)號施令、罪犯休息時間相當(dāng)之多，一般都用于學(xué)習(xí)或者隊列訓(xùn)練為主?？墒钱?dāng)我親身走進監(jiān)獄之后才發(fā)現(xiàn)原來并不是這樣：首先是硬件設(shè)施是跟想象的不一樣，監(jiān)獄功能區(qū)規(guī)劃分明，監(jiān)舍寬敞明亮，還有各種完善的體育鍛煉設(shè)施，監(jiān)舍內(nèi)還設(shè)有圖書館，活動室等場所，猶如一個濃縮的大學(xué)校園。其次是罪犯生活飲食起居有著充分的保障，有定期的購物和小炒，在日常管理中，還安排每周固定的親情接見和親情電話，做到了保障人權(quán)和人性化關(guān)懷管理，最后是罪犯的生活跟想象的不一樣，貴港監(jiān)獄嚴格執(zhí)行“5+1+1”的管理模式，除了一天的學(xué)習(xí)和休息，要保證5天的習(xí)藝培訓(xùn)，為他們培養(yǎng)一技之長，從而為以后更好的適應(yīng)社會發(fā)展需要打下堅實的基礎(chǔ)。
二、監(jiān)管罪犯與其他管理的差別。其實“領(lǐng)導(dǎo)”一詞在國外很多人已經(jīng)用“服務(wù)”來代替了，這說明現(xiàn)在的管理已經(jīng)不是通常意義上的我管你(我說你做)這么簡單了。據(jù)我所知現(xiàn)在就在我們國家也有很多單位、企業(yè)都在向這方面進行改進，目的只是為了更好地發(fā)展自己的團隊，換句話說也就是要想發(fā)揮出自己團隊的最佳作用，領(lǐng)導(dǎo)就必須做好犧牲的準備，因為你自己不為員工付出，員工就不會為你“賣命”，這樣雙方就會同時失去很多利益。但是這里值得注意的是管理者和被管理者存在自由選擇和雙方得利的前提。監(jiān)管罪犯卻與之有很大的區(qū)別。首先是政治地位不一樣，監(jiān)獄人員警察管理好罪犯是國家和法律賦予的使命和職責(zé)，而罪犯則是法律給予其相對應(yīng)的懲罰，所以警察跟罪犯之間的關(guān)系是職責(zé)關(guān)系，而不是利益關(guān)系;其次是管理對象不一樣，監(jiān)獄人民警察所管理的是正在接受刑罰執(zhí)行的特殊人群，分析服刑人員犯罪的主要原因，我個人認為大部分都在于利益(如盜竊、搶劫、非法買賣等)和義氣(如復(fù)仇、頂罪等)兩個方面，對于一個能為了利益和義氣愿意犧牲人身自由的人絕對是抱有僥幸心理或者有其它心理有問題的人。跟這類人是不能用常人的思維進行相互交流溝通的(如打架，工廠抽煙等事件);再次是管理方式不一樣，常規(guī)管理過程中可以選擇辭退或請辭的方式，而監(jiān)管工作是一種強制行為，警察不能因為他確實不聽話或者沒有能力來管理他而將他釋放，只能絞盡腦汁的想辦法如何將他管理好，所以這也是警察經(jīng)常頭痛的一個問題;最后是管理范圍不一樣，常規(guī)管理一般只限于工作方面，對于愛好、習(xí)慣、生活方式等方面他們無權(quán)過問。而監(jiān)管罪犯則是面面俱到，警察要負責(zé)他們吃飯、睡覺、穿衣、購物、看病、勞動甚至是走路。用這樣的一種方式去管理一群人需要警察有極大的責(zé)任心和耐心，我也更加體會了監(jiān)獄人民警察工作所肩負的責(zé)任和承受的辛勞。
三、罪犯與罪犯的差別。雖然通過監(jiān)管和教育，很多罪犯已經(jīng)從思想上深刻認識到了自己的罪行，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，積極投身改造;但是因為罪犯以前的生活中就有自己的很多習(xí)慣，再加上生活成長的地區(qū)相對不同，接受教育程度不高，文化素質(zhì)普遍較低，同時由于國家社會普法宣傳也不夠深入，導(dǎo)致有一部分罪犯到最后根本不知道自己為什么會到監(jiān)獄服刑，而且通過觀察，我將罪犯與罪犯的差別總結(jié)為“七講七不講”：不講科學(xué)講迷信、不講法律講義氣、不講知識講傳統(tǒng)、不講警察講金錢、不講團結(jié)講幫派、不講規(guī)矩講習(xí)慣、不講道理講拳頭。因此，對待罪犯要區(qū)別管理，實施所謂“因材施教”;對待各種違紀行為嚴加懲處絕不姑息，才能對其它罪犯起到震懾驚醒作用，但同時對待要求進步的罪犯，要加強行為養(yǎng)成教育，講道理，促感化，充分取得他們的信任和感情認同，才能更好的開展工作。
四、服從管理與管理罪犯的差別。對于“服從管理”和“管理罪犯”本身就是監(jiān)獄人民警察一項為人處事的藝術(shù)，我想作為一名監(jiān)獄人民警察如果能將這兩點做到不“顧此失彼”，那他將會在自己的職業(yè)生涯中充分實現(xiàn)自我價值，圓滿完成各項任務(wù)，通過這段時期的實習(xí)生活，我自己也有對“服從管理”和“管理罪犯”的一種解釋——服從管理：作為一名警察來講，我認為服從絕對是第一位的，換句話講無論上級下達的命令正確與否，首先在頭腦里的反映就應(yīng)該是按照上級的意思立即去執(zhí)行。至于該不該做、后果如何可能會放到后面去考慮。當(dāng)然，如果上級下達了明顯錯誤的指示命令，那也可能會采取邊執(zhí)行邊匯報甚至是越級匯報。但是，要知道領(lǐng)導(dǎo)基本不會下達錯誤命令，因為他們要統(tǒng)籌全局，對整個監(jiān)區(qū)甚至是監(jiān)獄的安全負責(zé)，每一個命令和指示都是經(jīng)過深思熟慮，有的放矢;所以說上級的指示不應(yīng)該有折扣、拖延現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)借口推辭甚至是當(dāng)面頂撞的現(xiàn)象。管理罪犯：在罪犯的管理上我始終堅持一個觀點——“人心都是肉長的”，我從來不相信有“油鹽不進”的人存在，管理罪犯我認為最重要的還是以感化教育為主。自己在實習(xí)期間把罪犯管理總結(jié)為三個方面：一是以身作則、親歷親為、以理服人;二是公平、公開、公正、一視同仁;三是以理服人、用制度管人。
以上是在這一年見習(xí)期間的一點心得體會，監(jiān)獄的工作才剛剛開始，道路是漫長的，但奮斗無止境，我相信通過自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)同事的批評指正，我一定會成長為一名愛崗敬業(yè)、政治合格、素質(zhì)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细袢嗣裥l(wèi)士，為警盾添光加彩，為監(jiān)獄事業(yè)奮斗終身。
特警實習(xí)心得。
帶兵感悟發(fā)言篇十
各位老師：
走進教師崗位已經(jīng)第三個年頭，也經(jīng)歷過了很多的事情，對于新教師的我而言，不管是開心的還是不開心的經(jīng)歷，都是寶貴的經(jīng)驗。三年下來，我也改變了很多，我的急脾氣，我的耐性，我的堅韌――逐漸的，我也慢慢熟稔該如何做一個好老師。
后來我讀到了一個故事，故事中說古代有位老禪師，一日晚看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?BR> 聽過這樣兩句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也?！蔽覀儗⒆邮侨娜?，還是半心半意，三心二意，孩子心中清清楚楚；我們習(xí)以為常的一個行為在孩子心中也許產(chǎn)生不可估量的影響。所以，我們不妨大步向前走的時候稍微停留，反思一下：是否有缺失的行為，是否未能給學(xué)生表率，是否已留下了遺憾？在張藝謀導(dǎo)演的一部電影中，一個小小的代課老師魏敏芝，只因老師離去前交代過這些孩子“一個也不能少”這樣一句話就能如此堅定執(zhí)著地尋回每一位輟學(xué)的孩子，這種精神是值得每一位老師學(xué)習(xí)的！我們不僅要保證學(xué)生的數(shù)量，更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。
高二上學(xué)期的那節(jié)課上課鈴聲正在響起，他還執(zhí)意跑到講臺邊的飲水機倒水喝，而其他同學(xué)正在準備上課，進入上課狀態(tài)?？此@樣，我說“已經(jīng)上課了，別倒了。”他仍繼續(xù)在那等著水，我隨口又來一句“你怎么無賴呢？”講臺邊的同學(xué)聽了都笑了，我也并沒有訓(xùn)斥他的語氣，因為平時在和朋友交流的時候，就是很常用的一句口語，并不是貶低人的意味。在接下來的一節(jié)課中，這位男生一直表現(xiàn)煩躁，趴著不愿意聽講，為了調(diào)動他認真聽，我請他回答問題，他冰冷的回答我一句“不會。”當(dāng)時只覺得男生有點奇怪，包括下課都沒有找他詢問原因。后來我想想不對勁，原來挺配合的一個學(xué)生，今天怎么會反常了一樣呢？我心里越想越不舒服，肯定是出什么問題了。在晚上自習(xí)之前，我把他找出教室，慢慢引入課堂的那一幕，我問他“你真的不會嗎？”他一臉嚴肅，繼續(xù)不理睬我。我把問題講給他聽，告訴他講解。他說“你別講了，我會。我就是不想說，因為你說我無賴?！蔽翌D悟。原來如此，一句未經(jīng)考慮的話給這學(xué)生帶來這樣的困惑、生氣。我解釋給他聽我對這個詞的看法，當(dāng)他了解后立即展開了笑臉，開心的和我說起話來。
我慶幸，我跨出了第一步，按男生的性格他不會主動來找我說出他的不滿，也許就會因為這句話，他將反感我這個老師，甚至厭惡這門學(xué)科。在我與朋友交流的過程中不乏聽到這樣的故事，因為某一個學(xué)科老師的幾句言語而討厭甚至失去這門學(xué)科的興趣，越學(xué)越困難。蘇霍姆林斯基說：“教育，首先就是理解，不理解學(xué)生，不理解學(xué)生的智力發(fā)展過程，不清楚學(xué)生的思維、興趣等就談不上教育。”這次事件在我教師生涯中將會留下永不磨滅的回憶，時刻提醒我給予學(xué)生一份尊重、信任和理解。
做教師沒有能力點燃火種，但絕不能熄滅火種！面對眼前這些充滿好奇和天真的孩子們，作為老師的我們唯有努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。孩子的心靈如水晶般純潔而美麗；孩子的心靈又如玻璃般脆弱而易碎。我們需要做的則是欣賞他們水晶般的心靈，并要保護他們玻璃一樣易碎的自尊。現(xiàn)在回想起初為人師時的一幕幕，我不免一陣臉紅。愧疚不該嚇著那些孩子；責(zé)備自己處理問題的方式。為了維護那么一點尊嚴，或是為了挽回那么一點面子，只是為了證明我是一個不可侵犯的老師，哦，這是多么的不堪回首。慶幸的是，在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解。在以后的日子里，我努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力地用自身的行動影響他們，潛移默化，潤物無聲?！叭绻總€孩子都覺得有一只溫暖的手在引導(dǎo)他前進，而不是用腳去踢他的胸脯，那么教育就能更好地完成自己的使命?！痹肝覀兡茏龅酶?，讓每一個學(xué)生都覺得“有一只溫暖的手在引導(dǎo)他前進?！?BR> 我的教師成長之路才剛剛起航，感謝我的學(xué)生，是他們讓我深刻的認識了自己的不足，讓我不斷感悟到教育的真諦，讓我知道了愛心與耐心的重要性，教會了我如何善待孩子、善待生命?？粗鴮W(xué)生充滿自信，對人生充滿目標，腳踏實地的取得每一分進步，都讓為人師者的我感到無比的幸福。
帶兵感悟發(fā)言篇十一
作為公司某部門的主管，我近日有機會在全員員工會議上發(fā)表發(fā)言。這是我第一次在這個角色上發(fā)言，所以這次是一次非常特殊的機會。下面是我在這個過程中得到的感悟和體會。
第一段：準備重于一切
在你發(fā)言之前，一定要花時間做好準備。這個過程中需要考慮很多因素：誰是你的聽眾？他們的關(guān)心點是什么？你希望他們聽到什么？要清楚地知道你想說的內(nèi)容，對你的語氣和調(diào)整進行思考，還要確保你的演示文稿是清晰、易于理解的。準備工作是表現(xiàn)出你自信和專業(yè)精神的第一步。在準備過程中，不斷地自信、反省和提升，就能讓你在發(fā)言中自信得體，并贏得聽眾的認可。
第二段：鼓勵聽眾參與
好的發(fā)言不僅僅意味著表達清楚，還要鼓勵聽眾參與并表達他們的想法。我的發(fā)言包括了提問和回答，并闡述了為何公司要追求這個目標。我發(fā)現(xiàn)這樣可以激發(fā)聽眾的興趣，并讓他們主動參與到討論中來。聽眾的參與部分依賴于他們的個性和思維方式。在引導(dǎo)聽眾時需要尊重他們的觀點，并盡可能多地進行互動。主動參與的聽眾更容易對你的觀點接受和支持。
第三段：借助故事來表達觀點
人們喜歡聽故事。故事是一種非常有效的傳達觀點的方式。我的發(fā)言中包括了一個講述我經(jīng)歷過的對公司的改善建議。這個案例讓我能以一個故事的方式講述重點內(nèi)容，并引起聽眾的共鳴和注意。這種方式能夠幫助人們更好地理解你的觀點，并使他們在聆聽過程中產(chǎn)生共鳴。因此，在編寫演講稿時，不妨考慮一下有哪些故事適合用來支持你的觀點。
第四段：語速和音量非常重要
發(fā)言人的口音、語速和音量是極其重要的。你的聲音應(yīng)該清晰而有條理，并且能夠吸引聽眾的注意力。如果你的語速過快或過慢，你可能會在某些時候喪失人們的注意力。我的語言速度稍慢且清晰，這樣聽眾可以更好地理解我所說的話。此外，語言的音量也是需要注意的。我一開始感覺自己聲音有點低，但是在隨后的訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，可以用鍛煉提高自己聲音的音量。
第五段：從失敗中學(xué)習(xí)
真正的領(lǐng)袖不會害怕失敗，他們會在失敗中學(xué)習(xí)。我的這次發(fā)言之旅，不是一帆風(fēng)順。我在準備演講稿時，一度感到非常緊張，出現(xiàn)了一些擔(dān)心和疑慮。但是這樣不斷地嘗試暴露出問題，最終有了突破。我采取行動，不斷地試錯式地鍛煉，最終得到了良好的成果。有時候我們會有犯錯的時候，重要的是從中吸取教訓(xùn)，不斷的推陳出新，不斷的提高自己。
在這次發(fā)言之后，我認為我已經(jīng)成長了很多。我學(xué)會了如何更好地溝通，以及如何將我的觀點清晰地傳達給我的聽眾。我相信這些技能對我未來的職業(yè)生涯會非常重要。在這個過程中，我認識到前進是萬無一失的道路。這種信心將激勵我在未來更多地嘗試新事物，并努力做到最好。
帶兵感悟發(fā)言篇十二
回顧自己的軍旅生涯，無論是當(dāng)戰(zhàn)士還是當(dāng)干事，無論是在連隊還是在機關(guān)，我發(fā)現(xiàn)那些能得到官兵認可和信任，在他們領(lǐng)導(dǎo)下工作總會讓人覺得舒心而有干勁的帶兵人，往往都有“氣場”，總能以無形的感召力、獨特的魅力，帶動人、鞭策人，讓一支隊伍“不待揚鞭自奮蹄”。
胸懷“大氣”聚人氣。襟懷坦蕩、胸懷寬廣的人往往會讓人更愿意接近和信任，也更能推動工作、帶好隊伍。“大氣”是能容人之過。對部屬的過失能直來直去地點明、講透，注重當(dāng)面批評、及時糾正，這樣的領(lǐng)導(dǎo)看似嚴厲，但不會藏著掖著、有話講在當(dāng)面，部屬只需領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，不用揣測領(lǐng)導(dǎo)心思，更易于營造一個和諧共事的氛圍、塑造一個陽光向上的集體?！按髿狻笔悄苋萑酥?。對部屬的短處既能“明察秋毫”，又“不以一眚掩大德”。既能用人之長，又善補人之短，給予部屬充分的信任和支持，給予他們鍛煉提高的機會，讓他們在學(xué)中干、干中學(xué)。這樣帶出的隊伍既能人盡其才，又不會存在“短板”“軟肋”，部屬也能從中獲得鍛煉提高、相互學(xué)習(xí)的快樂?！按髿狻笔悄苋萑酥L。帶兵人既要善于搭臺，給部屬創(chuàng)造展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，又要讓他們在工作時打消“搶風(fēng)頭”的顧慮，在總結(jié)時摒棄爭功諉過的思想。還要甘做人梯，既愛才、惜才，幫助部屬及時解決遇到的矛盾困難，解除后顧之憂，又善于“推銷”自己的部屬，給予他們更大的發(fā)展平臺、更多的鍛煉機會。
心有“正氣”提士氣?！肮?，廉生威”。鄧小平同志說，共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。帶兵人人格的力量自公道正派中來。一個公道正派的領(lǐng)導(dǎo)能在部屬中形成有形的引領(lǐng)，無聲的督促，能培育出一個昂揚向上、銳意進取、正氣充盈的集體。帶兵人自覺抓好理論武裝、強化黨性修養(yǎng)、廉潔公正用權(quán)，對官兵講話就會有底氣、糾治不正之風(fēng)就能有膽氣，就會達到“其身正，不令而行”的效果。對部屬工作上能夠一視同仁，不搞親疏有別、不因個人好惡作評判，尊重和保護官兵的積極性創(chuàng)造性，在內(nèi)部牢固樹起靠素質(zhì)立身、靠實干進步的鮮明導(dǎo)向，就能有效提振軍心士氣、形成聚精會神干事業(yè)的良好氛圍。帶頭弘揚新風(fēng)正氣，樹立正確的政績觀，重實干、做實事、求實效，就能讓花拳繡腿、表面文章無用武之地，讓求真務(wù)實、真抓實干蔚然成風(fēng)。
身有“底氣”人服氣。過硬的軍事技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是帶兵人在官兵中樹立威信、獲得尊重和認可的重要因素。要在勤奮學(xué)習(xí)中修煉底氣，重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地提高履職盡責(zé)的能力素質(zhì)；在愛崗敬業(yè)中修煉底氣，堅持做愛崗敬業(yè)的模范和表率，真正把全部心思和精力集中到本職工作上，聚焦到精武強能上；在開拓創(chuàng)新中修煉底氣，思想上不故步自封、行動上不抱殘守缺，善于運用信息手段練指揮、抓訓(xùn)練，勇于接受新事物、新思想，在不斷解決發(fā)展遇到的問題中提高能力素質(zhì)，始終跟上時代發(fā)展節(jié)拍。
帶兵感悟發(fā)言篇十三
老師們：
時間過的真快，從20xx年7月28日到鄲城一高報到到現(xiàn)在已經(jīng)快八個月的時間了，從最初的充滿無限渴望的憧憬到缺乏經(jīng)驗以至忐忑不安的心理成為了令無數(shù)人都羨慕的光榮的一名鄲城一高教師。
在最開始的時候，根本沒有充分的心理準備，腦子里一片空白，后來學(xué)校組織了新進教師培訓(xùn)會，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們新進教師非常的關(guān)心和愛護，特意找來學(xué)校的很多有經(jīng)驗的優(yōu)秀的老教師對我們進行培訓(xùn)，老教師們的話真誠而又令人振奮，但是同時也使我們感到很有壓力想要像這些老教師一樣優(yōu)秀，我們還有很長的路要走，我們也必須付出更大的努力，我也暗自給自己鼓勁，絕不能落后于其他同事，尤其是一起來的新進教師，但是，作為一個剛剛踏上工作崗位的新教師，我有的是激情，有的是干勁，但是對于踏上三尺講臺面對一些朝氣蓬勃，眼里充滿了求知欲的一大群學(xué)生的時候，心理還是有點沒底，尤其是對于怎么去備課，怎么去上課這樣的問題，我都是茫然無措，但是正如老教師對我培訓(xùn)的第一項所說，提高自身的專業(yè)水平是我們的當(dāng)務(wù)之急，也是重中之重，自此我也深刻的感受到，學(xué)習(xí)才是我進步的有效途徑，新參加工作，有很多地方都是一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)罵我力求抓住所能抓的機會嗎，認真學(xué)習(xí)，尤其是課堂講授方面，由于剛開學(xué)的時候我所分到的高一年級開學(xué)比起其他年級較晚，所以我就先去聽高三教師的課，把握住聽課機會，作為一個新進教師，最大得弱項就是課堂教學(xué)把握不好，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好辦法，新進及哦啊是只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次的聽課我都十分珍惜，我在鄲城一高聽的第一節(jié)課是郭漢卿老師的課，郭老師講課很富有激情，而且面面俱到，讓我對高中階段英語教學(xué)有了最初的認識。
每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就是這樣，虛心向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，尤其是向在一個教研組的同事學(xué)習(xí)，因為他們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我們這樣一個年輕的隊伍，當(dāng)我想他們請教教育教學(xué)上的難題是，真是是非常感謝他們都給了我非?？尚卸种茉?shù)奶幚磙k法。
在這半年多的時間里，我充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，大家就像一家人一樣，同事我也為自己能夠成為這個光榮而團結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸，作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的，正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。
在教學(xué)方面，學(xué)習(xí)許多有效教師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂駕馭方法，認真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實際，學(xué)以致用，課前認真研讀教材，靈活運用教參。要教好學(xué)生，首先自己必須要吃透教材，我嚴格要求自己，備課時，自己一定要先認真研讀教材，做到熟悉教材內(nèi)容，然后參考各種相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標、重難點，設(shè)計教學(xué)過程，做好備課，整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的實際相結(jié)合，而不是照本宣科。
要想成為一名合格的教師，僅僅關(guān)注教學(xué)方面是遠遠不夠的，所以我認為教育學(xué)生應(yīng)該尋找一些使學(xué)生能夠接受的方法：
在第一學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任了一個班級的英語教學(xué)工作，一方面，在開始的時候很擔(dān)心學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)自己是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，而使學(xué)生對自己的話感到不信服，所以在上課時常會表現(xiàn)的很成熟，很穩(wěn)重，可是在學(xué)生問到一些比較鉆牛角尖的問題的時候，有時又會非常緊張、不安、甚至有些時候表達的話也是模棱兩可，而另一方面，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多人覺得現(xiàn)在的孩子很不懂事，就算是為他好，他也不會領(lǐng)情，于是我們就是會說90后真的將會成為垮掉的一代，其實我們的感覺是錯誤的，造成這種感覺的原因是我們與學(xué)生們溝通的太少了，如果我們能經(jīng)常與學(xué)生們溝通，做到交心，他們還是很聽話的，我認為要想真正的和學(xué)生們溝通好最重要的就是老師要對學(xué)生做出真正的付出，并且讓學(xué)生感覺到你時刻在關(guān)注他，這樣學(xué)生一定會買老師的帳，即便是老師在某件事上處理的不太妥當(dāng)，學(xué)生也會很好的配合和理解。
在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和信任及自己的努力下，這個學(xué)期，我擔(dān)任了兩個班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練，不斷學(xué)習(xí)并力求發(fā)揮自己的主觀能動性，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利的按時完成教學(xué)任務(wù)，并且在這一過程中，我深深體會到了因材施教這句話的含義了，由于兩個班的學(xué)習(xí)程度不同，對于不同程度的學(xué)生，要采取不同的教學(xué)方法，以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過這一學(xué)期，讓我了解到了教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思，讓我在教學(xué)過程中日益成長，受益匪淺。
帶兵感悟發(fā)言篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時，一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從此家里的重擔(dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時，錢終于湊夠了?！斑@一年的學(xué)費雖然夠了，可是明年又怎么辦?”我問您?？赡]有讓我停學(xué)的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來可就好了?！?BR> 我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子，你爸爸不回來了，他不管我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學(xué)了!”聽了我的話，媽媽，您更難過了，您說：“孩子，媽媽不會讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊?！?BR> 錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復(fù)一日，幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊，是一個母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學(xué)校?！叭ツ膬?”我急忙問。媽媽輕聲說：“去了你就知道了?！贝稳?，我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的'重擔(dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天，面對多厄的命運，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀，媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛來報答您。在此，我想再說一聲：“媽媽，謝—謝——您!”
帶兵感悟發(fā)言篇十五
第一段：引言 (200字)
近日，我有幸參加了學(xué)校的一次主任發(fā)言會。在會上，主任深情地向全校教師們講述了她多年的從教經(jīng)歷和對教育的獨特領(lǐng)悟。聽完主任的發(fā)言，我深感受益匪淺，思考良多。以下，我將結(jié)合這次主任發(fā)言的內(nèi)容以及自己的思考，談?wù)勛约涸诮逃ぷ髦械母形蚝托牡皿w會。
第二段：教育為人 (200字)
主任在發(fā)言中，強調(diào)教育的意義在于培養(yǎng)學(xué)生的人格和價值，更重要的是培養(yǎng)他們?yōu)槿颂幨赖牧己闷焚|(zhì)。這讓我深感教育工作的重要性，教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。在平時的教育教學(xué)中，我會更加注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和氣質(zhì)，通過課堂教學(xué)和課外活動引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀和行為習(xí)慣。只有一方面培養(yǎng)學(xué)生的智力，另一方面培養(yǎng)他們的人格素養(yǎng)，才能使他們真正成為有社會責(zé)任感的完整人。
第三段：教育的靈魂 (200字)
主任還強調(diào)了教育的靈魂在于愛和關(guān)懷。她提到，教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，因為每個學(xué)生都是獨特而珍貴的。教師應(yīng)該像父母一樣，給予學(xué)生足夠的愛和關(guān)懷，幫助他們克服困難，發(fā)掘潛力，并且為他們樹立正確的榜樣。這讓我深刻認識到，作為教師，我們不僅要傳道，更要育人。要用愛和關(guān)懷打開學(xué)生的心扉，用真心換取學(xué)生的信任，并且?guī)椭麄兛朔щy，實現(xiàn)自己的價值。
第四段：教育的責(zé)任 (200字)
主任還提到，教育工作是一項充滿責(zé)任感和使命感的工作。教師要有社會責(zé)任感，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生正確成長，并且要注重交流合作，與學(xué)生成為朋友。這讓我意識到，作為教師，我們不僅要有教書育人的責(zé)任，更要有社會的擔(dān)當(dāng)。要時刻提醒自己，我們的行為和言論都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，要以身作則，關(guān)注自己的修養(yǎng)和素質(zhì)提升，用實際行動為學(xué)生樹立正確的榜樣。
第五段：總結(jié)與展望 (200字)
通過這次主任發(fā)言和自己的思考，我對教育工作有了更深的認識。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。作為教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和氣質(zhì)，發(fā)揮教育的作用。我們要像主任一樣，用愛和關(guān)懷打開學(xué)生的心扉，用責(zé)任和使命感引領(lǐng)學(xué)生前行。希望我能夠不斷提高自己的教育水平，在教育工作中作出更大的貢獻，為學(xué)生的成長和未來負起更多的責(zé)任。
總結(jié)：通過參加主任發(fā)言會，我深感教育工作的重要性和使命感。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和氣質(zhì)，用愛和關(guān)懷引領(lǐng)學(xué)生的成長，同時肩負起社會責(zé)任，成為學(xué)生的榜樣。希望在今后的工作中，我能夠始終保持對教育的熱愛和責(zé)任感，不斷提高自己的教育水平，在教育事業(yè)中作出更大的貢獻。
帶兵感悟發(fā)言篇一
20_即將結(jié)束，回首這忙碌的一年，我感慨萬千。在即將過去的一年里，我在州公安局黨委和支隊黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極圍繞支隊工作中心，加強教育管理，提高思想認識，認真履行工作職責(zé)，高標準，嚴要求，一次有一次的圓滿完成了支隊交給的各項任務(wù)。對20_年工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)、提高認識，加強法律意識，樹立正確的人生觀、價值觀。
1、支隊先后開展各類政策文件的學(xué)習(xí)，具體有：黨的基本理論、基本路線、基本政策及張春賢同志在自治區(qū)穩(wěn)定工作會議上的講話、胡錦總書記建黨__周年重要講話、十七屆六中全會精神、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員干警表彰大會上的講話精神。
2、開展各類主題教育，并寫下心得體會。今年以來，支隊組織開展了公安_“五條禁令”再學(xué)習(xí)，“大走訪”開門評警、“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”以及爭創(chuàng)“四有班子、一流業(yè)績”等主題教育，組織觀看了全國第四屆“我最喜愛的人民警察”先進事跡報告會，全國“警務(wù)實戰(zhàn)教官”技能大比武等專題片。
3、自去年被確定為預(yù)備黨員以來，我始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和實事求是的思想路線，開拓進取，樂于奉獻，為人誠懇，團結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，深受支隊領(lǐng)導(dǎo)和民警的好評，于今年順利通過黨組織考核成為正式黨員。
4、以“公安信息應(yīng)用技能考核”和“執(zhí)法資格考試”為契機，再次認真鞏固復(fù)習(xí)了與公安工作密切相關(guān)的各項法律法規(guī)，熟練操作辦公自動化，掌握了計算機基本技能，能夠做到運用公安查詢系統(tǒng)查詢相關(guān)資料或人員信息。
通過以上教育和學(xué)習(xí)，我的思想素質(zhì)得到整體提升，對我所從事的特警工作有了更清晰、更新、更正確的認識，工作熱情高漲、思想穩(wěn)定，對政治工作有了更深的了解，對自身的工作有了更加明確的方向。
二、在工作中，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真負責(zé)，扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。
1、今年2月至5月，我在_公安局政治處和支隊領(lǐng)導(dǎo)的安排下，擔(dān)任“20_年新招錄民警初任培訓(xùn)”的教官，參與培訓(xùn)學(xué)員共_人，培訓(xùn)內(nèi)容包括：體能、射擊、武器分解結(jié)合、控制解脫、徒手攻防、巡邏盤查、搜索抓捕、法律法規(guī)、公安信息化等幾個方面。在三個月的新警培訓(xùn)里，我從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀律、警務(wù)技能、體能訓(xùn)練、理論知識等多方面著手，不斷完善對培訓(xùn)班的管理，訓(xùn)練中我反復(fù)耐心講解，細摳每一個動作，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，勞逸結(jié)合;管理中我建立評比獎懲制度，本著懲罰為輔，教育為主的原則，對隊員的思想進行正確引導(dǎo)。在嚴格要求的同時，也突出人性化的管理。每位參訓(xùn)人員都在最終的培訓(xùn)考核中取得了良好的成績，其中有_人被評為優(yōu)秀學(xué)員。
2、8月至10月，經(jīng)過層層選拔，我進入公安廳特偵隊培訓(xùn)基地教官特訓(xùn)班進行為期三個月的集訓(xùn)，主要內(nèi)容有武器操作、槍_分解結(jié)合、全能射擊等。集訓(xùn)期間我充分發(fā)揮特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的特警精神，嚴格要求、刻苦訓(xùn)練，在培訓(xùn)結(jié)束時被評為優(yōu)秀學(xué)員。
3、積極參加隊里組織的各項勞動，植樹、修整營區(qū)葡萄架、蓋馬棚、栽花、修補靶場等等。
三、新的一年即將到來，我將牢固樹立正確的人生觀、價值觀，牢固樹立大局意識、政治意識、憂患意識、群眾意識、法制意識，嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷學(xué)習(xí)、加強訓(xùn)練，為成為一名優(yōu)秀的特警不斷邁進。
特警內(nèi)勤年度工作總結(jié)篇五。
從小的愿望就想當(dāng)一名人民警察。終于在今年_月光榮的加入了警察這支光榮的隊伍巡特警大隊一名合格的輔警。仔細算算已經(jīng)在本職崗位上勞作了快_個月的光景。在大隊領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下結(jié)合大隊和自身工作的具體實際情況認真分析思考。在各方面取得了比較好的成績，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將參加工作以來的思想和工作情況匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
關(guān)于“德”方面。
一方面我堅持用“三嚴三實”的觀點來武裝和要求自己，認真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，立場堅定是非分明。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”“執(zhí)法為民”。以新時期人民警察職業(yè)道德、人民警核心價值觀嚴格要求自己。始終堅持“人要精神物要整潔說話和氣辦事公道”的原則認真傾聽事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面自己始終堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、尊重家人，在工作中經(jīng)常開展批評與自我批評活動，對自身和同事們在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時協(xié)調(diào)、及時鼓勵。堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育，消除心理障礙，始終保持積極向上的心態(tài)進行工作。
關(guān)于“能”方面。
在工作中自己從事的是協(xié)同民警處理110接警處、維護社會治安的工作。堅持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重全方位的提高自己工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協(xié)同民警同志處理各種事件的工作中根據(jù)不同的事件和服務(wù)對象采取不同的、靈活的方法，加以控制和服務(wù)，根據(jù)不同的事件性質(zhì)、事件緣由等采取多方面的方法，認真的聽取事件雙方的發(fā)生原因，確定準確的調(diào)解方式和處理方法。采取科學(xué)靈活的工作措施，科學(xué)合理的安排自己的本職工作。自己在業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務(wù)群眾的能力等方面均得到了很大提高。
關(guān)于“勤”方面。
在工作中雖然自己只是一名協(xié)同民警辦案的輔警，但在大隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，始終起好模范帶頭作用，規(guī)范著裝、服從命令。在大隊自己是輔警，必須做好自己的本職工作。但又是清潔員，在休息室里能主動的清掃衛(wèi)生、整理物品，保持室內(nèi)的清潔，讓上班的同事和民警保持良好心情。無論刮風(fēng)下雨從不遲到早退。個人工作態(tài)度是端正的敬業(yè)精神是摯誠的。
關(guān)于“績”方面。
說到成績和工作，和十幾年或幾十年的民警同志相比，我這個才工作了不到_個月的輔警來說實在有些微乎其微。但是在我的心中就是因為這一點點小的成績才讓我更堅實了警察的這條道路。作為一名輔警我們的工作是平凡的，但在平凡的崗位中我始終堅持高度負責(zé)的態(tài)度和任勞任怨的工作作風(fēng)，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處設(shè)身處地的為人民群眾著想。不管是對于百姓糾紛、求助、打架、盜竊等等，110接警處工作還是為_平安順利召開的保衛(wèi)卡點工作，我都盡量做到。通過自己辛勤付出，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定的同時也贏得了人民群眾的信任，正是這份信任不斷的鞭策著我在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨的工作作風(fēng)，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，爭取在今后能有更大突破和創(chuàng)新，更好的為人民群眾服務(wù)。
關(guān)于“思”方面。
我始終以共產(chǎn)主義為旗幟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。在工作中堅決同一切違法違紀行為作斗爭并嚴格遵守公安部“五條禁令”，認真學(xué)習(xí)“立警為公執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，端正作風(fēng)，切實提高自己的素質(zhì)。促使自己成為一名作風(fēng)優(yōu)良的人民輔警。
通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可但同時也認識到自己存在著許多不足。首先由于工作實踐不長實踐經(jīng)驗有所不足。在業(yè)務(wù)方面理論運用還不是很成熟。需要進一步的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，并認真向每一位民警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗，以適應(yīng)工作上的需要。其次在出警工作和案件辦理過程中對有些法律知識還不是很熟悉，需要進一步的加強法律知識的學(xué)習(xí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我將針對自己的這些不足，加強學(xué)習(xí)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，把老同志處理事件方面的實踐經(jīng)驗化為己用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。將為人民服務(wù)的宗旨意識更深入的落實到實際工作中，切實提高工作效率，真正成為一名便民、利民、保障人民安居樂業(yè)的人民輔警。
帶兵感悟發(fā)言篇二
x年，我在大隊領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)和中隊隊同志的幫助下，無論在思想上還是在業(yè)務(wù)水平上都得到得很大的提高?；仡欉@一年來的工作感觸頗多，在此，我對我這一年來的工作作一總結(jié)，如下：
首先在思想上積極要求上進，認真學(xué)習(xí)重要思想和會議精神，深刻領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的講話和文件精神，使自己在思想境界上上升了一個層次，更加適應(yīng)本崗位的公安工作。
工作上，謙虛謹慎，不驕不躁，扎實工作，埋頭苦干，任勞任怨。上半年，最要以備注全省特警比我訓(xùn)練為主，下半年以專案服務(wù)為主，期間多次參與暴力犯罪現(xiàn)場處置，聚眾賭博等案件，與支隊教導(dǎo)大隊到縣區(qū)分局進行警務(wù)技能教學(xué)，參與國家領(lǐng)導(dǎo)人，大型活動安保任務(wù)，出色的完成了上級交辦的安保任務(wù)。在下半年參與秘密專案期間，我對自己時時嚴要求，事事高標準，做到了吃苦在前，任勞任怨，起到了帶頭作用。
學(xué)習(xí)訓(xùn)練上，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，準備司法考試，充實了自己，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，加深了對所學(xué)的理解，并應(yīng)用到了實際過程中去，使得自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。
在這一年中，通過領(lǐng)導(dǎo)的栽培和自身的努力，我取得了一些成績，自身也得到了很大的提高，但是在取得成績的同時仍清醒的認識到自身還存在的很多不足，如，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面欠缺等等，這些方面在今后的工作中，一定認真改進，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評指正，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠及時監(jiān)督我的工作，幫助我在今后的工作中少犯錯誤不犯錯誤，更加圓滿出色的完成各項任務(wù)，使自己成一名出色的特警隊員。
帶兵感悟發(fā)言篇三
尊敬的大隊領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入xx中隊工作之后，承蒙xxx隊長對我的信任、關(guān)心、照顧和指導(dǎo)。經(jīng)過這段時間的工作，我學(xué)到了很多知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，以及工作之外的為人處事等做人的道理，對此我深表感激。
我因有意外出發(fā)展，經(jīng)本人再三考慮。決定在20xx年x月x日申請離職，于20xx年x月x日提交辭職報告。在此期間或許會因為我個人原因而影響中隊的工作進度，希望大隊能及時找到合適的人接任我的工作。我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給單位帶來的不便。
再次對于我的離職給單位帶來的不便表示抱歉，同時我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
帶兵感悟發(fā)言篇四
我們排好隊準備去大操場。剛到大操場我就看見特警已經(jīng)站好了，他們一個個威風(fēng)凜凜，神氣十足，真是帥極了！
我們剛坐好，特警叔叔就說他們在作戰(zhàn)之前，得活動活動自己的筋骨”一二一，一二一……。“特警叔叔喊完了。我們都笑了起來。
“警察抓土匪”來了，我喜歡這個演練。一個警察當(dāng)“土匪”，手拿一根大棍子子打來打去的，一個警察當(dāng)盾手拿著盾牌抵擋著，突然，警察棒手出來用棍子把“土匪”打趴下，然后立馬用手按住“土匪”的手有腳，這樣“土匪”被制服了。
今天的演練讓我們知道了怎么預(yù)防小偷，怎樣鍛煉好自己的身體，只有把身體練得棒棒的，才能離我當(dāng)運動員的夢想又近了一大步！
帶兵感悟發(fā)言篇五
敬愛的共產(chǎn)黨：
您好!
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的開創(chuàng)者和建設(shè)者，黨領(lǐng)導(dǎo)人民走向小康社會，向共產(chǎn)主義社會邁進。鑒于黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，我熱切盼望加入中國共產(chǎn)黨，強烈要求加入中國共產(chǎn)黨，為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)發(fā)光發(fā)熱，為共產(chǎn)主義獻身。我志愿加入中國共產(chǎn)黨!
現(xiàn)在，我雖然是一名普通的特警干部，但是二十多年來，我長期接受黨的熏陶和洗禮，加入黨的愿望越來越迫切。
初入部隊時，我踏實努力，練好基本功，掌握基本技能，不抱怨，不偷懶。和部隊同事及領(lǐng)導(dǎo)相處融洽，不僅如此，我的作戰(zhàn)追擊能力受到領(lǐng)導(dǎo)和隊友們的一致好評。正式成為一名特警后，我絲毫不敢懈怠，努力達成專業(yè)目標，爭取成為一名出色特警。在眾多次考勤演習(xí)中，我的表現(xiàn)一直優(yōu)異，多次被評為“先鋒代表”。生活中，愛干凈愛整潔，內(nèi)務(wù)工作的成績多次在部隊宣傳欄展示。在思想上，我始終堅持實事求是的思想，擁護科學(xué)發(fā)展觀，緊追中國特色社會主義思想的先鋒建設(shè)步伐，堅持與時俱進。
為了早日實現(xiàn)入黨這一宏愿，我堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識和實踐經(jīng)驗，積極參加黨團活動，定期向黨組織匯報思想動向和工作學(xué)習(xí)情況。在工作期間，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，始終做到個人利益服從集體利益，干工作不拈輕怕重，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事們的意見和建議，注重把握根本，把工作重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，努力提高業(yè)務(wù)水平。
如果黨組織給我一個機會，我一定會更加嚴格要求自己，努力成為一個優(yōu)秀的黨員。我深知自己離一名真正的黨員差距還很遠，但是我不會氣餒，我會堅持從各方面提升自己，爭取早日得到黨的認可。
希望黨組織接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
時間。
帶兵感悟發(fā)言篇六
_年度工作總結(jié)一年來，在公安局黨委和支隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終堅持人民警察的標準，嚴格要求自己，開拓進取，樂于奉獻，具有強烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心。認真履行工作職責(zé)，高標準，嚴要求，創(chuàng)造性地開展各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的好評。
一、認真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，不斷豐富和完善自身知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的思想覺悟和政治理論水平。真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策及_同志在全國政法工作會議上的重要講話、張春賢同志在自治區(qū)穩(wěn)定工作會議、_屆六中全會精神、_同志在全國政法系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員干警表彰大會上的講話精神，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和實事求是的思想路線，政治信念堅定，政治敏銳性強，在關(guān)鍵時刻和重大政治原則問題上，立場堅定，是非分明，政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，開拓進取，樂于奉獻，為人誠懇，公道正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團結(jié)同志，關(guān)心戰(zhàn)友，密切聯(lián)系群眾，深受支隊領(lǐng)導(dǎo)和民警的好評和擁護。自6月份被黨支部吸收為黨員重點培養(yǎng)對象以來，時刻以一個黨員的標準來衡量和要求自己。
二、求真務(wù)實，扎實工作。
在工作中，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人。自_年1月從事內(nèi)勤兼裝備管理員工作以來，始終堅守工作崗位，很好的完成各項工作任務(wù)。特警隊是一支軍事化封閉式管理的集體，與外界及局機關(guān)其他科室的來往比較少，內(nèi)勤工作的好壞直接關(guān)系到外界對我們工作的評價。因此，每周認真書寫支隊隊伍會議紀要，力求會議紀要的內(nèi)容覆蓋開展工作的全部，對于要求上報的各類總結(jié)材料，對照個人工作日記，認真梳理、細致琢磨，保證總結(jié)能夠面面俱到，全年共書寫會議紀要_篇、整理上報敵社情信息_條、整理上報其他總結(jié)材料及文字材料_余篇(份)。武器裝備管理是特警支隊的一項重要工作，作為裝備管理員，我深刻的認真到工作的責(zé)任感和重要性。每次槍支彈藥出入庫我均能認真細致的檢查清點，并做好登記，保證槍支彈藥管理上不出任何問題。_月下旬，公安廳配發(fā)的各類裝備相繼到位，我們嚴格按照公安廳文件要求及裝備清點，對接收的每一樣裝備進行細致的驗收，并將新配發(fā)的裝備及時錄入公安裝備信息管理系統(tǒng)。從事內(nèi)勤工作以來，我一直將宣傳工作作為自己工作的重點，我認為特警工作的性質(zhì)決定沒有宣傳就看不見成績。_年在領(lǐng)導(dǎo)和我的共同努力下，特警支隊公安信息內(nèi)網(wǎng)建成，為了使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，我堅持每天更新網(wǎng)站內(nèi)容，對于日常開展工作情況及時編輯工作簡報，上傳至支隊網(wǎng)站，并向州公安局網(wǎng)站投稿，一年以來，書寫各類工作簡報_篇，有效地提高了_特警在全州公安機關(guān)的知名度。由于人事調(diào)整，黨支部部分委員職位空缺，致使黨支部各項工作的開展比較困難，黨支部書記的工作任務(wù)量也加大。我利用在文書方面的特長，協(xié)助支部書記整理黨支部檔案，書寫各類文字材料，使黨支部各項工作有序開展。春節(jié)期間，市區(qū)夜間發(fā)生多起比較嚴重的治安案件，根據(jù)州公安局的安排部署，特警支隊擔(dān)負起夜間武裝巡邏任務(wù)，每天凌晨2點結(jié)束歸隊。為了使新招錄民警內(nèi)務(wù)規(guī)范、著裝統(tǒng)一，在新警報到前聯(lián)系購買被褥，報到當(dāng)天暫時擱置手頭其他工作、犧牲午休時間，組織民警錄入個人信息，為新警量體，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和我個人的努力下，新警報到當(dāng)天全部配發(fā)訓(xùn)練服，報到不到兩周作訓(xùn)服、鞋帽相繼配發(fā)到新警個人手中，工作效率得到新警的認可和稱贊。三、遵章守紀，清正廉潔，無私奉獻。
在做好自身本職工作的同時，自己從未放松對人生觀、價值觀、世界觀、金錢觀和權(quán)力觀的改造，始終堅持嚴格自律，廉潔勤政。嚴格遵守公安部“五條禁令”，結(jié)合“大走訪”開門評警、“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”以及爭創(chuàng)“四有班子、一流業(yè)績”等主題教育，切實加強自身政治理論、思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)知識和執(zhí)法水平等的學(xué)習(xí)，努力實踐“__”重要思想。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)，認真遵守黨和國家的法律法規(guī)以及社會道德規(guī)范，自覺把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下，默默工作、無私奉獻不計較個人得失，團結(jié)同志，為人誠懇，從小事做起，從日常生活點滴抓起，樂于奉獻，積極進取，服務(wù)_公安事業(yè)。
帶兵感悟發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（x）班的xx。
告別難忘的母校，帶著親人的囑咐，在汗水與淚水交織的世界中，滿載著人生的希望，我們走進美麗的新世紀中學(xué)。
xxx中學(xué)，一個響亮的名字，一個讓莘莘學(xué)子向往的地方。
能夠走進xxx的校門，成為其中的一員，我感到無比自豪。能夠在這樣的場合下代表全體新生發(fā)言，我深感榮幸。
首先，請允許我代表xxx中學(xué)的軍訓(xùn)學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成了現(xiàn)實。我們更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你們在百忙之中，放下手頭的工作，頂著烈日，抽出時間組織我們軍訓(xùn)，在這兒，我真誠的對你們說一句：“教官們，你們辛苦了。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓(xùn)，又怎知這軍魂的可歌可泣，不經(jīng)歷磨練，又怎能擁有輝煌的人生！面臨即將開始的軍訓(xùn)，我僅代表全體參訓(xùn)學(xué)員莊嚴宣誓，我們決心做到：
一、嚴守軍紀，一切行動聽指揮，服從教官，不遲到，不早退，不擅自外出。
二、在訓(xùn)練中，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、嚴格遵守軍營規(guī)定，時刻把安全放在首位，杜絕任何事故的發(fā)生。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)的物品擺放整齊、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后日常生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
五、在軍訓(xùn)中，既練技術(shù)、又練思想和意志，一言一行都以軍人的高標準、嚴要求，來要求自己，爭取軍事技術(shù)和思想意志雙豐收。
跬步積千里，滴水匯長河，驕陽磨意志，拼搏展英姿。通過軍訓(xùn)，我們要磨練意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，塑造軍人般的氣概和品格！我們要倍加珍惜這次機會，用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績?nèi)プC實我們的人生價值！在中學(xué)生活的扉頁上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官我們已經(jīng)做好了接受鍛煉的一切準備，等待著那莊嚴一刻的到來，就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開始吧，請看我們的行動吧！
謝謝大家！
帶兵感悟發(fā)言篇八
軍隊是一個組織龐大、功能齊全的集體，而帶兵育人則是軍隊在傳承自身優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，通過一種個性化、全面化的戰(zhàn)斗性培養(yǎng)方式來提升官兵士氣，促進軍隊建設(shè)。作為一名軍人，我一直深深感受到帶兵育人的力量和重要性。無論是在戰(zhàn)斗中還是平時工作中，我的生涯中都有許多關(guān)于帶兵育人的感悟和體會。
第二段：帶兵育人的實踐體會
在我的軍旅生涯后期，我一直在擔(dān)任教官的職務(wù)。在這個特殊的崗位上，我學(xué)到了很多帶兵育人的實踐體會。首先，我認為要成為一名成功的教官，最重要的一點是要有愛心。只有真正熱愛自己的工作并愿意投身其中，才能夠進一步了解和理解官兵的需求，讓他們逐步地得到成長。其次，在教育官兵的過程中，我們還需要有足夠的創(chuàng)新思維。通過新方法新手段，建立有針對性、個性化的訓(xùn)練課程，設(shè)計適合不同類型的官兵的培訓(xùn)計劃。最后，我認為一名優(yōu)秀的教官還需要有耐心，并對官兵的成長過程持續(xù)關(guān)注，認真記錄他們的進步、不足和難點。
第三段：育人與成長
帶兵育人是一種育人的方式，關(guān)注的不僅僅是士官們的工作表現(xiàn)，更關(guān)心他們的成長和全面發(fā)展。實際上，每個人的成長都與成長環(huán)境息息相關(guān)。在軍隊的環(huán)境中，每個人都會受到正向的促進和鼓舞，并建立起自己的責(zé)任感和組織歸屬感。軍隊中的每個人都是一個獨立的螺絲釘，但組成了一個整體。只有每個人和整體的發(fā)展、成長才能取得最佳的效果。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感
在我多年的軍旅生涯中，我認為帶兵育人同時也是一種領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名軍人和軍隊的一員，每個人都需要承擔(dān)起一定的工作責(zé)任和應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)力，才能不斷進步和發(fā)展。此外，我們還需要有敏銳的眼光和洞察力，及時發(fā)現(xiàn)官兵的問題和困難，及時幫助他們解決這些問題，讓他們發(fā)揮更大的潛能，從而不斷提升綜合素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語
總的來說，我們的帶兵育人要關(guān)心每個官兵，在解決問題的過程中給予更多的耐心幫助，慢慢地促進每個人的成長成才。作為一名優(yōu)秀的軍人，我們更需要擁有堅定的信仰和愉悅的心態(tài)，在工作和生活中積極體驗和感受自己的成長和帶兵育人的意義，不斷地為自己的生涯和工作獻身。通過更多的實踐和探索，每個官兵都可以在堅實的工作環(huán)境中經(jīng)驗到成長的點點滴滴。隨著時間的流逝，我們的軍隊也將變得越來越強大，越來越富有活力，每個官兵都將直接或間接地影響軍隊和國家的進步和發(fā)展。
帶兵感悟發(fā)言篇九
轉(zhuǎn)眼間為期一年的實習(xí)生活已接近結(jié)束，在這段短暫而又充實的見習(xí)期間可以說是讓自己受益非淺。說它短暫的原因是個人感覺監(jiān)獄基層管理工作復(fù)雜且艱難，短短的一年時間是絕對不夠進行全面學(xué)習(xí)更不用說掌握、探索之類了。說它充實緣于我的工作單位“貴港監(jiān)獄”同事相處融洽，在這里結(jié)交了許多新朋友，得到了不少領(lǐng)導(dǎo)和老同志的提攜幫助，讓監(jiān)管工作得以正常有序的開展。雖然監(jiān)獄工作條件艱苦，但無論怎樣，我始終堅持全心全心全意為人民服務(wù)的信念，用各項規(guī)章制度嚴格來要求自己，始終如一的帶著用心學(xué)習(xí)的態(tài)度和踏實勤奮的工作作風(fēng)，比較圓滿的完成了這次“實習(xí)”任務(wù)?；貞涍@段特殊的學(xué)習(xí)時期，我的主要感受是以下“四個差別”：
一、印象監(jiān)獄與現(xiàn)實監(jiān)獄的差別。以前總是通過道聽途說、電視熒幕得知監(jiān)獄的一些不太真實的信息，所以在我印象中的監(jiān)獄應(yīng)該是非常陰暗、單純的場所。如果非得做個比喻那我感覺監(jiān)獄的管理和設(shè)置就應(yīng)該像部隊或者說學(xué)校一樣，物品擺放整齊劃一、日常管理工作由警官發(fā)號施令、罪犯休息時間相當(dāng)之多，一般都用于學(xué)習(xí)或者隊列訓(xùn)練為主?？墒钱?dāng)我親身走進監(jiān)獄之后才發(fā)現(xiàn)原來并不是這樣：首先是硬件設(shè)施是跟想象的不一樣，監(jiān)獄功能區(qū)規(guī)劃分明，監(jiān)舍寬敞明亮，還有各種完善的體育鍛煉設(shè)施，監(jiān)舍內(nèi)還設(shè)有圖書館，活動室等場所，猶如一個濃縮的大學(xué)校園。其次是罪犯生活飲食起居有著充分的保障，有定期的購物和小炒，在日常管理中，還安排每周固定的親情接見和親情電話，做到了保障人權(quán)和人性化關(guān)懷管理，最后是罪犯的生活跟想象的不一樣，貴港監(jiān)獄嚴格執(zhí)行“5+1+1”的管理模式，除了一天的學(xué)習(xí)和休息，要保證5天的習(xí)藝培訓(xùn)，為他們培養(yǎng)一技之長，從而為以后更好的適應(yīng)社會發(fā)展需要打下堅實的基礎(chǔ)。
二、監(jiān)管罪犯與其他管理的差別。其實“領(lǐng)導(dǎo)”一詞在國外很多人已經(jīng)用“服務(wù)”來代替了，這說明現(xiàn)在的管理已經(jīng)不是通常意義上的我管你(我說你做)這么簡單了。據(jù)我所知現(xiàn)在就在我們國家也有很多單位、企業(yè)都在向這方面進行改進，目的只是為了更好地發(fā)展自己的團隊，換句話說也就是要想發(fā)揮出自己團隊的最佳作用，領(lǐng)導(dǎo)就必須做好犧牲的準備，因為你自己不為員工付出，員工就不會為你“賣命”，這樣雙方就會同時失去很多利益。但是這里值得注意的是管理者和被管理者存在自由選擇和雙方得利的前提。監(jiān)管罪犯卻與之有很大的區(qū)別。首先是政治地位不一樣，監(jiān)獄人員警察管理好罪犯是國家和法律賦予的使命和職責(zé)，而罪犯則是法律給予其相對應(yīng)的懲罰，所以警察跟罪犯之間的關(guān)系是職責(zé)關(guān)系，而不是利益關(guān)系;其次是管理對象不一樣，監(jiān)獄人民警察所管理的是正在接受刑罰執(zhí)行的特殊人群，分析服刑人員犯罪的主要原因，我個人認為大部分都在于利益(如盜竊、搶劫、非法買賣等)和義氣(如復(fù)仇、頂罪等)兩個方面，對于一個能為了利益和義氣愿意犧牲人身自由的人絕對是抱有僥幸心理或者有其它心理有問題的人。跟這類人是不能用常人的思維進行相互交流溝通的(如打架，工廠抽煙等事件);再次是管理方式不一樣，常規(guī)管理過程中可以選擇辭退或請辭的方式，而監(jiān)管工作是一種強制行為，警察不能因為他確實不聽話或者沒有能力來管理他而將他釋放，只能絞盡腦汁的想辦法如何將他管理好，所以這也是警察經(jīng)常頭痛的一個問題;最后是管理范圍不一樣，常規(guī)管理一般只限于工作方面，對于愛好、習(xí)慣、生活方式等方面他們無權(quán)過問。而監(jiān)管罪犯則是面面俱到，警察要負責(zé)他們吃飯、睡覺、穿衣、購物、看病、勞動甚至是走路。用這樣的一種方式去管理一群人需要警察有極大的責(zé)任心和耐心，我也更加體會了監(jiān)獄人民警察工作所肩負的責(zé)任和承受的辛勞。
三、罪犯與罪犯的差別。雖然通過監(jiān)管和教育，很多罪犯已經(jīng)從思想上深刻認識到了自己的罪行，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，積極投身改造;但是因為罪犯以前的生活中就有自己的很多習(xí)慣，再加上生活成長的地區(qū)相對不同，接受教育程度不高，文化素質(zhì)普遍較低，同時由于國家社會普法宣傳也不夠深入，導(dǎo)致有一部分罪犯到最后根本不知道自己為什么會到監(jiān)獄服刑，而且通過觀察，我將罪犯與罪犯的差別總結(jié)為“七講七不講”：不講科學(xué)講迷信、不講法律講義氣、不講知識講傳統(tǒng)、不講警察講金錢、不講團結(jié)講幫派、不講規(guī)矩講習(xí)慣、不講道理講拳頭。因此，對待罪犯要區(qū)別管理，實施所謂“因材施教”;對待各種違紀行為嚴加懲處絕不姑息，才能對其它罪犯起到震懾驚醒作用，但同時對待要求進步的罪犯，要加強行為養(yǎng)成教育，講道理，促感化，充分取得他們的信任和感情認同，才能更好的開展工作。
四、服從管理與管理罪犯的差別。對于“服從管理”和“管理罪犯”本身就是監(jiān)獄人民警察一項為人處事的藝術(shù)，我想作為一名監(jiān)獄人民警察如果能將這兩點做到不“顧此失彼”，那他將會在自己的職業(yè)生涯中充分實現(xiàn)自我價值，圓滿完成各項任務(wù)，通過這段時期的實習(xí)生活，我自己也有對“服從管理”和“管理罪犯”的一種解釋——服從管理：作為一名警察來講，我認為服從絕對是第一位的，換句話講無論上級下達的命令正確與否，首先在頭腦里的反映就應(yīng)該是按照上級的意思立即去執(zhí)行。至于該不該做、后果如何可能會放到后面去考慮。當(dāng)然，如果上級下達了明顯錯誤的指示命令，那也可能會采取邊執(zhí)行邊匯報甚至是越級匯報。但是，要知道領(lǐng)導(dǎo)基本不會下達錯誤命令，因為他們要統(tǒng)籌全局，對整個監(jiān)區(qū)甚至是監(jiān)獄的安全負責(zé)，每一個命令和指示都是經(jīng)過深思熟慮，有的放矢;所以說上級的指示不應(yīng)該有折扣、拖延現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)借口推辭甚至是當(dāng)面頂撞的現(xiàn)象。管理罪犯：在罪犯的管理上我始終堅持一個觀點——“人心都是肉長的”，我從來不相信有“油鹽不進”的人存在，管理罪犯我認為最重要的還是以感化教育為主。自己在實習(xí)期間把罪犯管理總結(jié)為三個方面：一是以身作則、親歷親為、以理服人;二是公平、公開、公正、一視同仁;三是以理服人、用制度管人。
以上是在這一年見習(xí)期間的一點心得體會，監(jiān)獄的工作才剛剛開始，道路是漫長的，但奮斗無止境，我相信通過自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)同事的批評指正，我一定會成長為一名愛崗敬業(yè)、政治合格、素質(zhì)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细袢嗣裥l(wèi)士，為警盾添光加彩，為監(jiān)獄事業(yè)奮斗終身。
特警實習(xí)心得。
帶兵感悟發(fā)言篇十
各位老師：
走進教師崗位已經(jīng)第三個年頭，也經(jīng)歷過了很多的事情，對于新教師的我而言，不管是開心的還是不開心的經(jīng)歷，都是寶貴的經(jīng)驗。三年下來，我也改變了很多，我的急脾氣，我的耐性，我的堅韌――逐漸的，我也慢慢熟稔該如何做一個好老師。
后來我讀到了一個故事，故事中說古代有位老禪師，一日晚看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?BR> 聽過這樣兩句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”“智如泉涌，行可以為表儀者，人師也?！蔽覀儗⒆邮侨娜?，還是半心半意，三心二意，孩子心中清清楚楚；我們習(xí)以為常的一個行為在孩子心中也許產(chǎn)生不可估量的影響。所以，我們不妨大步向前走的時候稍微停留，反思一下：是否有缺失的行為，是否未能給學(xué)生表率，是否已留下了遺憾？在張藝謀導(dǎo)演的一部電影中，一個小小的代課老師魏敏芝，只因老師離去前交代過這些孩子“一個也不能少”這樣一句話就能如此堅定執(zhí)著地尋回每一位輟學(xué)的孩子，這種精神是值得每一位老師學(xué)習(xí)的！我們不僅要保證學(xué)生的數(shù)量，更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。
高二上學(xué)期的那節(jié)課上課鈴聲正在響起，他還執(zhí)意跑到講臺邊的飲水機倒水喝，而其他同學(xué)正在準備上課，進入上課狀態(tài)?？此@樣，我說“已經(jīng)上課了，別倒了。”他仍繼續(xù)在那等著水，我隨口又來一句“你怎么無賴呢？”講臺邊的同學(xué)聽了都笑了，我也并沒有訓(xùn)斥他的語氣，因為平時在和朋友交流的時候，就是很常用的一句口語，并不是貶低人的意味。在接下來的一節(jié)課中，這位男生一直表現(xiàn)煩躁，趴著不愿意聽講，為了調(diào)動他認真聽，我請他回答問題，他冰冷的回答我一句“不會。”當(dāng)時只覺得男生有點奇怪，包括下課都沒有找他詢問原因。后來我想想不對勁，原來挺配合的一個學(xué)生，今天怎么會反常了一樣呢？我心里越想越不舒服，肯定是出什么問題了。在晚上自習(xí)之前，我把他找出教室，慢慢引入課堂的那一幕，我問他“你真的不會嗎？”他一臉嚴肅，繼續(xù)不理睬我。我把問題講給他聽，告訴他講解。他說“你別講了，我會。我就是不想說，因為你說我無賴?！蔽翌D悟。原來如此，一句未經(jīng)考慮的話給這學(xué)生帶來這樣的困惑、生氣。我解釋給他聽我對這個詞的看法，當(dāng)他了解后立即展開了笑臉，開心的和我說起話來。
我慶幸，我跨出了第一步，按男生的性格他不會主動來找我說出他的不滿，也許就會因為這句話，他將反感我這個老師，甚至厭惡這門學(xué)科。在我與朋友交流的過程中不乏聽到這樣的故事，因為某一個學(xué)科老師的幾句言語而討厭甚至失去這門學(xué)科的興趣，越學(xué)越困難。蘇霍姆林斯基說：“教育，首先就是理解，不理解學(xué)生，不理解學(xué)生的智力發(fā)展過程，不清楚學(xué)生的思維、興趣等就談不上教育。”這次事件在我教師生涯中將會留下永不磨滅的回憶，時刻提醒我給予學(xué)生一份尊重、信任和理解。
做教師沒有能力點燃火種，但絕不能熄滅火種！面對眼前這些充滿好奇和天真的孩子們，作為老師的我們唯有努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。孩子的心靈如水晶般純潔而美麗；孩子的心靈又如玻璃般脆弱而易碎。我們需要做的則是欣賞他們水晶般的心靈，并要保護他們玻璃一樣易碎的自尊。現(xiàn)在回想起初為人師時的一幕幕，我不免一陣臉紅。愧疚不該嚇著那些孩子；責(zé)備自己處理問題的方式。為了維護那么一點尊嚴，或是為了挽回那么一點面子，只是為了證明我是一個不可侵犯的老師，哦，這是多么的不堪回首。慶幸的是，在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解。在以后的日子里，我努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力地用自身的行動影響他們，潛移默化，潤物無聲?！叭绻總€孩子都覺得有一只溫暖的手在引導(dǎo)他前進，而不是用腳去踢他的胸脯，那么教育就能更好地完成自己的使命?！痹肝覀兡茏龅酶?，讓每一個學(xué)生都覺得“有一只溫暖的手在引導(dǎo)他前進?！?BR> 我的教師成長之路才剛剛起航，感謝我的學(xué)生，是他們讓我深刻的認識了自己的不足，讓我不斷感悟到教育的真諦，讓我知道了愛心與耐心的重要性，教會了我如何善待孩子、善待生命?？粗鴮W(xué)生充滿自信，對人生充滿目標，腳踏實地的取得每一分進步，都讓為人師者的我感到無比的幸福。
帶兵感悟發(fā)言篇十一
作為公司某部門的主管，我近日有機會在全員員工會議上發(fā)表發(fā)言。這是我第一次在這個角色上發(fā)言，所以這次是一次非常特殊的機會。下面是我在這個過程中得到的感悟和體會。
第一段：準備重于一切
在你發(fā)言之前，一定要花時間做好準備。這個過程中需要考慮很多因素：誰是你的聽眾？他們的關(guān)心點是什么？你希望他們聽到什么？要清楚地知道你想說的內(nèi)容，對你的語氣和調(diào)整進行思考，還要確保你的演示文稿是清晰、易于理解的。準備工作是表現(xiàn)出你自信和專業(yè)精神的第一步。在準備過程中，不斷地自信、反省和提升，就能讓你在發(fā)言中自信得體，并贏得聽眾的認可。
第二段：鼓勵聽眾參與
好的發(fā)言不僅僅意味著表達清楚，還要鼓勵聽眾參與并表達他們的想法。我的發(fā)言包括了提問和回答，并闡述了為何公司要追求這個目標。我發(fā)現(xiàn)這樣可以激發(fā)聽眾的興趣，并讓他們主動參與到討論中來。聽眾的參與部分依賴于他們的個性和思維方式。在引導(dǎo)聽眾時需要尊重他們的觀點，并盡可能多地進行互動。主動參與的聽眾更容易對你的觀點接受和支持。
第三段：借助故事來表達觀點
人們喜歡聽故事。故事是一種非常有效的傳達觀點的方式。我的發(fā)言中包括了一個講述我經(jīng)歷過的對公司的改善建議。這個案例讓我能以一個故事的方式講述重點內(nèi)容，并引起聽眾的共鳴和注意。這種方式能夠幫助人們更好地理解你的觀點，并使他們在聆聽過程中產(chǎn)生共鳴。因此，在編寫演講稿時，不妨考慮一下有哪些故事適合用來支持你的觀點。
第四段：語速和音量非常重要
發(fā)言人的口音、語速和音量是極其重要的。你的聲音應(yīng)該清晰而有條理，并且能夠吸引聽眾的注意力。如果你的語速過快或過慢，你可能會在某些時候喪失人們的注意力。我的語言速度稍慢且清晰，這樣聽眾可以更好地理解我所說的話。此外，語言的音量也是需要注意的。我一開始感覺自己聲音有點低，但是在隨后的訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，可以用鍛煉提高自己聲音的音量。
第五段：從失敗中學(xué)習(xí)
真正的領(lǐng)袖不會害怕失敗，他們會在失敗中學(xué)習(xí)。我的這次發(fā)言之旅，不是一帆風(fēng)順。我在準備演講稿時，一度感到非常緊張，出現(xiàn)了一些擔(dān)心和疑慮。但是這樣不斷地嘗試暴露出問題，最終有了突破。我采取行動，不斷地試錯式地鍛煉，最終得到了良好的成果。有時候我們會有犯錯的時候，重要的是從中吸取教訓(xùn)，不斷的推陳出新，不斷的提高自己。
在這次發(fā)言之后，我認為我已經(jīng)成長了很多。我學(xué)會了如何更好地溝通，以及如何將我的觀點清晰地傳達給我的聽眾。我相信這些技能對我未來的職業(yè)生涯會非常重要。在這個過程中，我認識到前進是萬無一失的道路。這種信心將激勵我在未來更多地嘗試新事物，并努力做到最好。
帶兵感悟發(fā)言篇十二
回顧自己的軍旅生涯，無論是當(dāng)戰(zhàn)士還是當(dāng)干事，無論是在連隊還是在機關(guān)，我發(fā)現(xiàn)那些能得到官兵認可和信任，在他們領(lǐng)導(dǎo)下工作總會讓人覺得舒心而有干勁的帶兵人，往往都有“氣場”，總能以無形的感召力、獨特的魅力，帶動人、鞭策人，讓一支隊伍“不待揚鞭自奮蹄”。
胸懷“大氣”聚人氣。襟懷坦蕩、胸懷寬廣的人往往會讓人更愿意接近和信任，也更能推動工作、帶好隊伍。“大氣”是能容人之過。對部屬的過失能直來直去地點明、講透，注重當(dāng)面批評、及時糾正，這樣的領(lǐng)導(dǎo)看似嚴厲，但不會藏著掖著、有話講在當(dāng)面，部屬只需領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，不用揣測領(lǐng)導(dǎo)心思，更易于營造一個和諧共事的氛圍、塑造一個陽光向上的集體?！按髿狻笔悄苋萑酥?。對部屬的短處既能“明察秋毫”，又“不以一眚掩大德”。既能用人之長，又善補人之短，給予部屬充分的信任和支持，給予他們鍛煉提高的機會，讓他們在學(xué)中干、干中學(xué)。這樣帶出的隊伍既能人盡其才，又不會存在“短板”“軟肋”，部屬也能從中獲得鍛煉提高、相互學(xué)習(xí)的快樂?！按髿狻笔悄苋萑酥L。帶兵人既要善于搭臺，給部屬創(chuàng)造展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，又要讓他們在工作時打消“搶風(fēng)頭”的顧慮，在總結(jié)時摒棄爭功諉過的思想。還要甘做人梯，既愛才、惜才，幫助部屬及時解決遇到的矛盾困難，解除后顧之憂，又善于“推銷”自己的部屬，給予他們更大的發(fā)展平臺、更多的鍛煉機會。
心有“正氣”提士氣?！肮?，廉生威”。鄧小平同志說，共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。帶兵人人格的力量自公道正派中來。一個公道正派的領(lǐng)導(dǎo)能在部屬中形成有形的引領(lǐng)，無聲的督促，能培育出一個昂揚向上、銳意進取、正氣充盈的集體。帶兵人自覺抓好理論武裝、強化黨性修養(yǎng)、廉潔公正用權(quán)，對官兵講話就會有底氣、糾治不正之風(fēng)就能有膽氣，就會達到“其身正，不令而行”的效果。對部屬工作上能夠一視同仁，不搞親疏有別、不因個人好惡作評判，尊重和保護官兵的積極性創(chuàng)造性，在內(nèi)部牢固樹起靠素質(zhì)立身、靠實干進步的鮮明導(dǎo)向，就能有效提振軍心士氣、形成聚精會神干事業(yè)的良好氛圍。帶頭弘揚新風(fēng)正氣，樹立正確的政績觀，重實干、做實事、求實效，就能讓花拳繡腿、表面文章無用武之地，讓求真務(wù)實、真抓實干蔚然成風(fēng)。
身有“底氣”人服氣。過硬的軍事技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是帶兵人在官兵中樹立威信、獲得尊重和認可的重要因素。要在勤奮學(xué)習(xí)中修煉底氣，重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地提高履職盡責(zé)的能力素質(zhì)；在愛崗敬業(yè)中修煉底氣，堅持做愛崗敬業(yè)的模范和表率，真正把全部心思和精力集中到本職工作上，聚焦到精武強能上；在開拓創(chuàng)新中修煉底氣，思想上不故步自封、行動上不抱殘守缺，善于運用信息手段練指揮、抓訓(xùn)練，勇于接受新事物、新思想，在不斷解決發(fā)展遇到的問題中提高能力素質(zhì)，始終跟上時代發(fā)展節(jié)拍。
帶兵感悟發(fā)言篇十三
老師們：
時間過的真快，從20xx年7月28日到鄲城一高報到到現(xiàn)在已經(jīng)快八個月的時間了，從最初的充滿無限渴望的憧憬到缺乏經(jīng)驗以至忐忑不安的心理成為了令無數(shù)人都羨慕的光榮的一名鄲城一高教師。
在最開始的時候，根本沒有充分的心理準備，腦子里一片空白，后來學(xué)校組織了新進教師培訓(xùn)會，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們新進教師非常的關(guān)心和愛護，特意找來學(xué)校的很多有經(jīng)驗的優(yōu)秀的老教師對我們進行培訓(xùn)，老教師們的話真誠而又令人振奮，但是同時也使我們感到很有壓力想要像這些老教師一樣優(yōu)秀，我們還有很長的路要走，我們也必須付出更大的努力，我也暗自給自己鼓勁，絕不能落后于其他同事，尤其是一起來的新進教師，但是，作為一個剛剛踏上工作崗位的新教師，我有的是激情，有的是干勁，但是對于踏上三尺講臺面對一些朝氣蓬勃，眼里充滿了求知欲的一大群學(xué)生的時候，心理還是有點沒底，尤其是對于怎么去備課，怎么去上課這樣的問題，我都是茫然無措，但是正如老教師對我培訓(xùn)的第一項所說，提高自身的專業(yè)水平是我們的當(dāng)務(wù)之急，也是重中之重，自此我也深刻的感受到，學(xué)習(xí)才是我進步的有效途徑，新參加工作，有很多地方都是一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)罵我力求抓住所能抓的機會嗎，認真學(xué)習(xí)，尤其是課堂講授方面，由于剛開學(xué)的時候我所分到的高一年級開學(xué)比起其他年級較晚，所以我就先去聽高三教師的課，把握住聽課機會，作為一個新進教師，最大得弱項就是課堂教學(xué)把握不好，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好辦法，新進及哦啊是只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次的聽課我都十分珍惜，我在鄲城一高聽的第一節(jié)課是郭漢卿老師的課，郭老師講課很富有激情，而且面面俱到，讓我對高中階段英語教學(xué)有了最初的認識。
每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就是這樣，虛心向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，尤其是向在一個教研組的同事學(xué)習(xí)，因為他們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我們這樣一個年輕的隊伍，當(dāng)我想他們請教教育教學(xué)上的難題是，真是是非常感謝他們都給了我非?？尚卸种茉?shù)奶幚磙k法。
在這半年多的時間里，我充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，大家就像一家人一樣，同事我也為自己能夠成為這個光榮而團結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸，作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的，正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。
在教學(xué)方面，學(xué)習(xí)許多有效教師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂駕馭方法，認真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實際，學(xué)以致用，課前認真研讀教材，靈活運用教參。要教好學(xué)生，首先自己必須要吃透教材，我嚴格要求自己，備課時，自己一定要先認真研讀教材，做到熟悉教材內(nèi)容，然后參考各種相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標、重難點，設(shè)計教學(xué)過程，做好備課，整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的實際相結(jié)合，而不是照本宣科。
要想成為一名合格的教師，僅僅關(guān)注教學(xué)方面是遠遠不夠的，所以我認為教育學(xué)生應(yīng)該尋找一些使學(xué)生能夠接受的方法：
在第一學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任了一個班級的英語教學(xué)工作，一方面，在開始的時候很擔(dān)心學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)自己是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，而使學(xué)生對自己的話感到不信服，所以在上課時常會表現(xiàn)的很成熟，很穩(wěn)重，可是在學(xué)生問到一些比較鉆牛角尖的問題的時候，有時又會非常緊張、不安、甚至有些時候表達的話也是模棱兩可，而另一方面，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多人覺得現(xiàn)在的孩子很不懂事，就算是為他好，他也不會領(lǐng)情，于是我們就是會說90后真的將會成為垮掉的一代，其實我們的感覺是錯誤的，造成這種感覺的原因是我們與學(xué)生們溝通的太少了，如果我們能經(jīng)常與學(xué)生們溝通，做到交心，他們還是很聽話的，我認為要想真正的和學(xué)生們溝通好最重要的就是老師要對學(xué)生做出真正的付出，并且讓學(xué)生感覺到你時刻在關(guān)注他，這樣學(xué)生一定會買老師的帳，即便是老師在某件事上處理的不太妥當(dāng)，學(xué)生也會很好的配合和理解。
在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和信任及自己的努力下，這個學(xué)期，我擔(dān)任了兩個班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練，不斷學(xué)習(xí)并力求發(fā)揮自己的主觀能動性，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利的按時完成教學(xué)任務(wù)，并且在這一過程中，我深深體會到了因材施教這句話的含義了，由于兩個班的學(xué)習(xí)程度不同，對于不同程度的學(xué)生，要采取不同的教學(xué)方法，以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過這一學(xué)期，讓我了解到了教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思，讓我在教學(xué)過程中日益成長，受益匪淺。
帶兵感悟發(fā)言篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時，一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從此家里的重擔(dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時，錢終于湊夠了?！斑@一年的學(xué)費雖然夠了，可是明年又怎么辦?”我問您?？赡]有讓我停學(xué)的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來可就好了?！?BR> 我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子，你爸爸不回來了，他不管我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學(xué)了!”聽了我的話，媽媽，您更難過了，您說：“孩子，媽媽不會讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊?！?BR> 錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復(fù)一日，幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊，是一個母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學(xué)校?！叭ツ膬?”我急忙問。媽媽輕聲說：“去了你就知道了?！贝稳?，我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的'重擔(dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天，面對多厄的命運，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀，媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛來報答您。在此，我想再說一聲：“媽媽，謝—謝——您!”
帶兵感悟發(fā)言篇十五
第一段：引言 (200字)
近日，我有幸參加了學(xué)校的一次主任發(fā)言會。在會上，主任深情地向全校教師們講述了她多年的從教經(jīng)歷和對教育的獨特領(lǐng)悟。聽完主任的發(fā)言，我深感受益匪淺，思考良多。以下，我將結(jié)合這次主任發(fā)言的內(nèi)容以及自己的思考，談?wù)勛约涸诮逃ぷ髦械母形蚝托牡皿w會。
第二段：教育為人 (200字)
主任在發(fā)言中，強調(diào)教育的意義在于培養(yǎng)學(xué)生的人格和價值，更重要的是培養(yǎng)他們?yōu)槿颂幨赖牧己闷焚|(zhì)。這讓我深感教育工作的重要性，教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。在平時的教育教學(xué)中，我會更加注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和氣質(zhì)，通過課堂教學(xué)和課外活動引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀和行為習(xí)慣。只有一方面培養(yǎng)學(xué)生的智力，另一方面培養(yǎng)他們的人格素養(yǎng)，才能使他們真正成為有社會責(zé)任感的完整人。
第三段：教育的靈魂 (200字)
主任還強調(diào)了教育的靈魂在于愛和關(guān)懷。她提到，教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，因為每個學(xué)生都是獨特而珍貴的。教師應(yīng)該像父母一樣，給予學(xué)生足夠的愛和關(guān)懷，幫助他們克服困難，發(fā)掘潛力，并且為他們樹立正確的榜樣。這讓我深刻認識到，作為教師，我們不僅要傳道，更要育人。要用愛和關(guān)懷打開學(xué)生的心扉，用真心換取學(xué)生的信任，并且?guī)椭麄兛朔щy，實現(xiàn)自己的價值。
第四段：教育的責(zé)任 (200字)
主任還提到，教育工作是一項充滿責(zé)任感和使命感的工作。教師要有社會責(zé)任感，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生正確成長，并且要注重交流合作，與學(xué)生成為朋友。這讓我意識到，作為教師，我們不僅要有教書育人的責(zé)任，更要有社會的擔(dān)當(dāng)。要時刻提醒自己，我們的行為和言論都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，要以身作則，關(guān)注自己的修養(yǎng)和素質(zhì)提升，用實際行動為學(xué)生樹立正確的榜樣。
第五段：總結(jié)與展望 (200字)
通過這次主任發(fā)言和自己的思考，我對教育工作有了更深的認識。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。作為教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和氣質(zhì)，發(fā)揮教育的作用。我們要像主任一樣，用愛和關(guān)懷打開學(xué)生的心扉，用責(zé)任和使命感引領(lǐng)學(xué)生前行。希望我能夠不斷提高自己的教育水平，在教育工作中作出更大的貢獻，為學(xué)生的成長和未來負起更多的責(zé)任。
總結(jié)：通過參加主任發(fā)言會，我深感教育工作的重要性和使命感。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和氣質(zhì)，用愛和關(guān)懷引領(lǐng)學(xué)生的成長，同時肩負起社會責(zé)任，成為學(xué)生的榜樣。希望在今后的工作中，我能夠始終保持對教育的熱愛和責(zé)任感，不斷提高自己的教育水平，在教育事業(yè)中作出更大的貢獻。