心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事物上的感受、體驗和思考的總結(jié)。通過寫心得體會，我們可以更好地理清自己的思路，提高問題解決能力。每一次心得體會都是對經(jīng)歷的總結(jié)和反思，讓我們能夠更好地成長和進步。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分，應(yīng)該重視并善于總結(jié)?？偨Y(jié)記錄下來的心得體會可以成為寶貴的經(jīng)驗，幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困惑。寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理和連貫，讓讀者在閱讀過程中能夠條理清晰地理解你的觀點。如果你對心得體會的寫作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
高三開學(xué)心得體會篇一
近年來，職業(yè)學(xué)校作為高等教育的重要組成部分，越來越受到社會的重視。從學(xué)生角度來看，職業(yè)學(xué)校為他們提供了一種實踐性強、就業(yè)率高的教育機會。作為一名即將面臨高考的高三學(xué)生，我對于職業(yè)學(xué)校的開學(xué)教育心得體會有了深刻的理解與領(lǐng)悟。
首先，開學(xué)教育期間，我意識到就業(yè)實踐的重要性。與傳統(tǒng)的高中教育不同，職業(yè)學(xué)校更注重實踐操作和技術(shù)培訓(xùn)，開學(xué)教育的第一堂課就是工作實踐。我被分配到一家企業(yè)實習(xí)，親身體驗到了職場的崗位要求和工作方式。通過實際操作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。這些將對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
其次，開學(xué)教育期間，我重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛。由于職業(yè)學(xué)校的特殊性質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加與實際相結(jié)合，更具有針對性和實用性。與傳統(tǒng)高中教育相比，職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置更加緊湊，每一門課程都離不開實踐和案例分析。在課堂上，老師通過舉實例、講故事等方式，使我們更容易理解和掌握知識。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我對知識有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第三，開學(xué)教育期間，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。隨著職業(yè)學(xué)校教育的深入，我逐漸明白，知識與能力只是職業(yè)成功的基礎(chǔ)，而職業(yè)素養(yǎng)更是決定一個人在職場上能否脫穎而出的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)包括良好的職業(yè)道德、溝通能力、團隊合作能力、工作態(tài)度等方面。開學(xué)教育期間，學(xué)校安排了職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，我通過學(xué)習(xí)樹立了正確的職業(yè)價值觀，認(rèn)識到工作中不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要注重道德修養(yǎng)和言行舉止。
此外，在開學(xué)教育期間，我還意識到時間管理的重要性。進入職業(yè)學(xué)校后，學(xué)生的課程安排更加緊湊，每天都要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和實踐活動。這要求我們必須學(xué)會高效利用時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。通過和同學(xué)們的交流和相互的督促，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃、分配任務(wù)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。這個經(jīng)驗在我即將面臨的高考中將發(fā)揮巨大的作用。
最后，開學(xué)教育期間，我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。職業(yè)學(xué)校注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，通過開展就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)實踐等活動，幫助學(xué)生形成明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。在開學(xué)教育期間，學(xué)校組織了一系列的職業(yè)規(guī)劃講座和職業(yè)咨詢活動，讓我們了解了不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求。通過職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
總結(jié)起來，職校開學(xué)教育讓我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)實踐的重要性，重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛，感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，意識到時間管理的重要性，對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。這些體會不僅對我的高中學(xué)習(xí)有著積極影響，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的引導(dǎo)作用。我將把這些體會和經(jīng)驗應(yīng)用于實際中，努力提高自己的素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
高三開學(xué)心得體會篇二
2020年疫情給全國的學(xué)生帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的時期，我們必須要充分認(rèn)識到我們自身的責(zé)任和義務(wù)，這樣才能更好地實現(xiàn)防疫工作的落實和推動。因此，我在開學(xué)前做了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，來應(yīng)對這一特殊時期。
我的準(zhǔn)備主要分三部分進行：第一部分是學(xué)習(xí)生活方面。我們必須在開學(xué)之前規(guī)劃好自己的時間，安排好自己的學(xué)習(xí)生活，這樣才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有序地發(fā)揮自己的能力。第二部分是健康方面。疫情時期，我們必須要注意個人衛(wèi)生和健康。因此，在開學(xué)前，我要求自己做好個人衛(wèi)生，遵守學(xué)校與家庭的防疫措施要求。我要時刻保持手洗、戴口罩和勤消毒的習(xí)慣。第三部分是心理方面。疫情對我們的生活帶來了很大的影響，心理方面的準(zhǔn)備也非常重要。我要保持良好的心態(tài)，增強自身的心理素質(zhì)。
二、開學(xué)中的實際操作
在高三開學(xué)這個特殊時間，我們做了很多實際操作，來保護自己的身體健康。首先，我們要做好早晨的自主健康檢測，填寫問卷，接受體溫檢測，上學(xué)前自己排查身體狀況，這是保護自己的第一步。其次，我們還要主動配合學(xué)校和家庭的防疫措施，如不隨地吐痰，勤洗手，佩戴口罩等。此外，我們還要保持一定的社交距離，盡量避免聚集，減少不必要的外出活動。這樣，我們才能更好地保護自己的身體和健康，這對我們的高考備考事半功倍。
三、在學(xué)習(xí)和生活中的體驗
在開學(xué)這段時間里，還有很多對于學(xué)習(xí)和生活的體驗。首先，我們要加強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在疫情的時期，近一年的高三學(xué)習(xí)壓力比之前增大了許多，老師們也都采取了更加靈活的、因時而異的教育方式和教學(xué)方法。對于我們學(xué)生而言，就需要在自習(xí)和課堂學(xué)習(xí)中全力以赴，多加思考，多溝通交流，多總結(jié)歸納，從而確保學(xué)習(xí)效果。其次是要做好生活保障，這樣才會讓自己更好地調(diào)整心情，保有一個穩(wěn)定的心態(tài)。我們要注意飲食、鍛煉身體，提高抵御力和免疫力，同時還要充分利用自己的時間，閱讀、聽音樂、運動等都可以讓自己保持好心態(tài)。這樣，高三生活才能更有效率更加有利于我們的學(xué)習(xí)和備考。
四、課堂效率的提升
在適應(yīng)疫情線上學(xué)習(xí)的過程中，我們在進入課堂學(xué)習(xí)時，也逐漸尋找并發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法。一是要全面準(zhǔn)備、備課前閱讀文獻(xiàn)讀物；二是要主動參與、聽取老師講課，不懂的地方及時提出問題；三是要嚴(yán)格執(zhí)行、不遲到早退，認(rèn)真作業(yè)；四是要高效掌握重點難點，善于總結(jié)思考。這些都是提高課堂效率的關(guān)鍵要素，實踐證明，行之有效。在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，課堂效率也是關(guān)鍵性的一環(huán)，我們必須要不斷提高自己的在課堂內(nèi)外的效率和能力。
五、總結(jié)思考和展望未來
在高三疫情后開學(xué)的這段時間里，我們要不停地總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，以便更好地發(fā)揮自己的潛力。同時要明確自己的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，對于自己和父母、老師的期望都應(yīng)該有清晰的認(rèn)識和行動計劃。我們可多向網(wǎng)上尋找經(jīng)驗、找老師、老學(xué)長學(xué)姐詢問，積極匯總經(jīng)驗拓展思路，努力提高打法。未來，我們還必須要優(yōu)化自己的高考計劃和備考策略，全面盤點自身弱項和要提高的內(nèi)容，制定出更加實際可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，為高考成功奠定好基礎(chǔ)。
總之，通過這段時間的體驗和經(jīng)歷，我對于高三的疫情后開學(xué)心得有了更深刻的認(rèn)識和思考。我們必須保持警醒，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，保護自己的身體和健康，在高三的這段時間里全力以赴，爭取高考的好成績，開啟自己的輝煌未來。
高三開學(xué)心得體會篇三
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
高三開學(xué)心得體會篇四
開學(xué)家長會是學(xué)校與家長之間溝通合作的重要環(huán)節(jié)。作為高三的孩子的家長，我很重視這次家長會。在會上，學(xué)校介紹了高三的學(xué)業(yè)安排和管理措施，我深感家校合作對孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：認(rèn)識到的問題
在家長會上，我意識到孩子在高三面臨的挑戰(zhàn)和壓力很大。學(xué)校強調(diào)了學(xué)生的正常休息和營養(yǎng)飲食的重要性，以及避免過度補課的危害。這些提醒讓我明白，家長應(yīng)該協(xié)助孩子建立健康的學(xué)習(xí)生活方式，幫助他們保持良好的身心狀態(tài)。
第三段：了解到的解決途徑
在家長會上，學(xué)校提供了一些解決途徑，幫助孩子應(yīng)對高三的壓力。學(xué)校強調(diào)了重視學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，包括良好的時間管理、合理的學(xué)習(xí)計劃和科學(xué)的記憶方法。此外，學(xué)校還鼓勵孩子們參加體育鍛煉和興趣班，以緩解壓力。我認(rèn)為這些方法對孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展大有裨益，我會積極配合學(xué)校的建議，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：與其他家長的交流
在家長會上，我也與其他家長進行了交流。我們一起分享了對高三的焦慮和擔(dān)憂，也互相鼓勵和支持。這些交流讓我感受到我不是一個人在面對問題，家長之間的互相支持非常重要。我會繼續(xù)與其他家長保持聯(lián)系，共同探討育兒經(jīng)驗和學(xué)業(yè)問題的解決辦法。
第五段：展望未來
高三是孩子們?nèi)松蟹浅ｊP(guān)鍵的一年，作為家長，我們應(yīng)該給予孩子們更多的關(guān)心和支持。通過這次家長會，我認(rèn)識到與學(xué)校及其他家長共同合作，幫助孩子度過高三的壓力是至關(guān)重要的。我將積極配合學(xué)校的教育計劃，與孩子進行誠實、明確的溝通，鼓勵他們不斷提高自己、追求進步。相信在家庭、學(xué)校以及孩子們共同努力下，他們會取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)美好的未來。
總結(jié)：
高三開學(xué)家長會是一次非常有意義的活動，通過這次會議，我意識到了孩子在高三面臨的問題和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識到家長在孩子學(xué)業(yè)中的重要作用。作為家長，我們應(yīng)該積極配合學(xué)校的安排，向孩子傳遞正確的學(xué)習(xí)觀念和方法，同時互相交流和支持，共同幫助孩子度過高三的壓力。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會在高三取得優(yōu)異的成績，邁向美好的未來。
高三開學(xué)心得體會篇五
疫情對全球的影響是無法忽視的，我在高三的這一年，也被迫與其他學(xué)生一樣經(jīng)歷了停課、在線課堂等不同以往的學(xué)習(xí)方式。隨著疫情的控制，我們在幾個月后重回了校園，重新開始了傳統(tǒng)的面對面授課。我很高興回到學(xué)校，但我也感到有些緊張。從疫情減緩到開學(xué)，只有短短的幾周時間，我不確定自己是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。然而，馬上要面對的高考讓我無論如何都得準(zhǔn)備好。
第二段：在家學(xué)習(xí)的好處
隨著疫情爆發(fā)，全國的學(xué)校開始停課，面臨的困境主要是在家怎么學(xué)習(xí)？但是，停課對我來說其實并不是一件壞事。在家里，我有更多的時間自由地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的節(jié)奏，可以避免每天的通勤時間，使我的時間很充足。長時間的在線學(xué)習(xí)也使我更加自律，我知道我必須更加積極地自我安排，才能夠充分利用時間，為高考做好準(zhǔn)備。因此，我開始在寶貴的時間內(nèi)提高自己的學(xué)業(yè)成績。
第三段：正?；恼n堂經(jīng)驗
盡管停課可能會影響學(xué)業(yè)進展，但是回到正常的課堂經(jīng)驗讓我感到久違的輕松。在學(xué)校，我能與老師和同學(xué)進行互動，更積極地參與討論和知識的建構(gòu)。準(zhǔn)確的指導(dǎo)和顯著的進步也讓我感到非常有成就感。在這樣的環(huán)境下，我感到我能真正地立足于學(xué)校學(xué)習(xí)，并為高考做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)
然而，即使回到校園，我們?nèi)匀幻媾R著諸多挑戰(zhàn)。有些科目的課程安排可能仍然不順暢，這使得時間更加緊張。此外，考試和復(fù)習(xí)的壓力也更加強烈。但是，在困難的情況下，我堅持著自己的信仰，使自己積極地面對挑戰(zhàn)。我在高一和高二也曾感受過類似的壓力，所以我對自己說：“多一點耐心和毅力，我一定能成功地度過這個階段?！?BR> 第五段：對未來的展望
疫情讓我們感受到了生命的重要性，學(xué)習(xí)在這一年也變得更有意義。我相信這次經(jīng)歷會給我?guī)砩羁痰乃伎?，也讓我們更加珍惜機會。即使面臨諸多挑戰(zhàn)，我們依舊可以堅持自己的信念，克服難題，打好高考。我相信最終努力得到應(yīng)有的回報，會讓我找到最合適的人生方向。在這個特殊的時期，我希望和我的朋友們一起克服難關(guān)，為未來打下更好的基礎(chǔ)。
高三開學(xué)心得體會篇六
近幾個月，全國疫情形勢一直都很嚴(yán)峻。我們高三的學(xué)生也因此已經(jīng)失去了很多學(xué)習(xí)時間。但是，憑借著我們的毅力和老師的指導(dǎo)，我們渡過了這段特殊時期，終于從疫情中“解脫”出來。這次疫情雖然給我們帶來很多的不便，但也讓我們在學(xué)習(xí)上有了新的收獲和體會。下面，我將分享一下我在高三疫情后開學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：緊抓復(fù)習(xí)機會
疫情后復(fù)課，我們高三的時間已經(jīng)不多了，我們不能再放松警惕。首先，我們需要緊抓復(fù)習(xí)的機會。我們可以開始整理各個科目的知識點，逐一檢查哪些已經(jīng)掌握，哪些還需提高。同時，我們也需要關(guān)注高考的政策變化，及時跟蹤最新的高考動態(tài)，以便做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。
第二段：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對高三學(xué)生來說非常重要。我們需要充分利用每一天的時間，高效學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)計劃。我們還需要保持理性冷靜，不放棄任何一個高分的機會，給自己充分的信心。我們還要堅信自己，不為迷茫和困難所困擾，保持始終如一的力量。
第三段：加強學(xué)習(xí)和生活的平衡
除了學(xué)習(xí)，我們還需要平衡好生活和學(xué)習(xí)，保證身心健康。我們可以積極參加體育鍛煉、讀書、畫畫等活動，調(diào)整自己的狀態(tài)。讓自己在這段時間里得到充分的休息和放松，從而更好地掌握知識點，備戰(zhàn)高考。
第四段：加強課外輔導(dǎo)和自習(xí)課
我們還可以加強課外輔導(dǎo)和自習(xí)課的學(xué)習(xí)。如果自學(xué)困難，我們可以尋求周圍老師和同學(xué)的幫助，也可以申請學(xué)校的老師輔導(dǎo)。在聽課上，我們要注意細(xì)節(jié)，多思考問題，提高自己的辨析和思維能力。在自習(xí)上，我們要研究整理思維導(dǎo)圖和筆記，不斷鞏固知識，并跟隨老師的指導(dǎo)和安排進行適度的復(fù)習(xí)。
第五段：擴大知識面，積極參加競賽和其他活動
在考試中，我們還可以嘗試擴大自己的知識面，參加競賽和其他活動，拓展個人認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)。這既能開闊自己的眼界，又能讓自己得到新的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，提升自己的競爭力和綜合素質(zhì)，為以后職場和社會生活奠定了基礎(chǔ)。
總之，這段特殊的時間，讓我們不得不突破困境，迎接挑戰(zhàn)。面對就要來臨的高考，我們要有意識地調(diào)整自己，在各個方面做好準(zhǔn)備，抓好復(fù)習(xí)機會，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平衡好學(xué)習(xí)和生活，加強足夠的課外輔導(dǎo)和自習(xí)，擴大自己的知識面，增強綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能應(yīng)對接下來的高考，取得好的成績。
高三開學(xué)心得體會篇七
高三開學(xué)家長會通常是在學(xué)生剛剛開始高三階段的時候舉行，對于家長來說，這是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的良機。因此，家長們在會前一般需準(zhǔn)備一些資料，如孩子的近幾次考試成績單、學(xué)習(xí)計劃等，以便在會上進行討論和交流。此外，家長還可以借此機會預(yù)約班主任或各科老師進行個別面談，深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第二段：會中互動
家長會的主要內(nèi)容就是家長與班主任和各科老師的交流互動。班主任在會上通常會介紹班級的整體情況，包括班級學(xué)風(fēng)、班級管理等，并邀請家長為整個班級的教育引導(dǎo)提出意見和建議。此外，各科老師也會陸續(xù)介紹本學(xué)期的教學(xué)計劃，以及目標(biāo)和重點，同時也會向家長們提供一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。而家長們可以利用會上的問答環(huán)節(jié)提出疑問和關(guān)注的問題，與班主任以及各科老師進行深入的交流。
第三段：了解孩子狀況
家長會是家長們了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑之一。通過與班主任和各科老師的交流，家長可以了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的問題和困惑。同時，也可以了解到孩子在班級中的表現(xiàn)和與同學(xué)們的相處情況。這樣的了解可以幫助家長更好地配合學(xué)校和老師的教育引導(dǎo)，更有針對性地對孩子進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。
第四段：積極配合學(xué)校
家長會也是學(xué)校與家庭之間搭建的橋梁，促進學(xué)校與家庭的有效溝通與合作。家長們在會上可以聽到學(xué)校的指導(dǎo)方針和教育目標(biāo)，并了解到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。同時，家長們也可以通過會上與老師的交流溝通，表達(dá)自己對孩子教育的期望和關(guān)注。積極配合學(xué)校的工作不僅可以促進學(xué)生的全面發(fā)展，也可以讓學(xué)校與家庭共同為孩子的成長努力。
第五段：反思與改進
高三開學(xué)家長會結(jié)束后，家長們可以根據(jù)會上的交流和收獲進行反思和改進。一方面可以反思自己在孩子教育過程中的不足和改進空間，另一方面也可以提出對學(xué)?；顒优c教學(xué)的建議和意見。通過反思與改進，家長們可以更好地配合學(xué)校和老師的工作，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供更有力的支持。
總結(jié)：
高三開學(xué)家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的重要機會。通過會前準(zhǔn)備、會中互動、了解孩子狀況、積極配合學(xué)校以及反思與改進等環(huán)節(jié)，家長們可以更好地了解孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的表現(xiàn)，同時也可以與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。參加高三開學(xué)家長會，不僅是家長義務(wù)，更是為了共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展。
高三開學(xué)心得體會篇八
高三階段是每一個學(xué)生都要面對的一道難題，也是每一個家長都足夠重視的一段時間。在這個時間里，家長的陪伴和支持對于孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。許多家長選擇為孩子請家教，本文將從家長角度出發(fā)，探討高三家長開學(xué)家教心得體會，幫助家長更好地為孩子提供家教服務(wù)。
第一部分：家長請家教的原因及思考
孩子進入高三階段，家長們對孩子的學(xué)習(xí)給予了更多的關(guān)注和支持。很多家長選擇請家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。為什么會有家長請家教的需求呢？原因主要有以下幾點：
1. 學(xué)校教育質(zhì)量參差不齊，需要有更專業(yè)的輔導(dǎo)力量來提高孩子的學(xué)習(xí)水平，確保孩子可以考上理想的大學(xué)。
2. 多年的小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓孩子們心理疲憊，需要外界的刺激和激勵，家教可以為孩子的學(xué)習(xí)提供新思路、新方法。
3. 家長們對于孩子的升學(xué)心切，需要為孩子提供更全面、更實用的知識和技能，幫助孩子在競爭激烈的考試中占據(jù)優(yōu)勢。
4. 家長們相信，精準(zhǔn)的診斷和治療是解決孩子學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵所在，因此需要有專業(yè)的家教機構(gòu)為孩子解決各類問題。
請家教這一行為需要認(rèn)真思考，首先家長們應(yīng)該明確自己請家教的目的和需求，以及孩子的性格特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇符合實際需求的家教方案，不能盲目跟風(fēng)，因為每個孩子的情況都是獨特的。
第二部分：家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性
請家教是家長們?yōu)楹⒆犹峁┑囊还P重要的投資，家長們需要重視家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性。家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還可以為孩子的心理健康做好鋪墊，對于今后的職業(yè)和生活都具有長遠(yuǎn)的意義。
首先，家教可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子們在激烈的競爭中占據(jù)一席之地。因為高中知識的復(fù)雜度和難度比較大，難以做到自學(xué)。金錢投入到家教上是一個長期的投資，相應(yīng)的效應(yīng)是提高了孩子的學(xué)習(xí)成績，為孩子的升學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。這不僅是對孩子的巨大幫助，也是家長對孩子的有益投資。
其次，家教為孩子的心理健康做好鋪墊，這對于孩子的成長和未來有著深刻的影響。在高三階段，孩子們面對的是比較嚴(yán)重的考試壓力，家教的存在和陪伴可以緩解孩子們的壓力。同時，家教可以教授孩子們知識和技能，提高孩子們的自信心和信心，這對孩子的成長和未來都有著積極的推動作用。
第三部分：家長需重視家教的選擇和管理
請家教是家長為孩子提供一種創(chuàng)新的教育方式，然而家長們在選擇家教機構(gòu)和管理家教人員時也需要認(rèn)真思考。以下幾點是家長在家教選擇和管理過程中需要重點考慮的問題。
1.選擇家教機構(gòu)時，家長們需要考慮機構(gòu)的規(guī)模和教育實力，以及機構(gòu)專業(yè)性和學(xué)科分布，這可以確保家教水平的專業(yè)化和針對性。
2.在管理家教人員時，家長們也需要考慮目標(biāo)、原則和方法。目標(biāo)是幫助孩子取得良好的學(xué)習(xí)成績，原則是家教和家庭的教育方向協(xié)調(diào)一致，方法是通過家長和家教之間的反饋和交流不斷地改進。
3.家長可以適當(dāng)參與孩子的家教課程，并且要進行定期的檢查和評估。這可以讓家長對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所了解，以及家教的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第四部分：家長應(yīng)該做好家教的溝通和合作
家長們?yōu)楹⒆诱埣医蹋旧砭褪且环N溝通和合作。家長應(yīng)該與家教機構(gòu)或家教人員建立起良好的溝通和合作關(guān)系。家長和家教之間的溝通和合作可以為孩子打下合適的教育基礎(chǔ)，更好地維護孩子的學(xué)習(xí)、心理和身體健康。
1.家長需要積極配合家教的教學(xué)方式和教學(xué)方法，同時針對孩子的具體條件和問題進行反饋，以幫助家教更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)需要。
2.家長要保持對家教的信任和支持，不過度干預(yù)家教的教學(xué)管理，不應(yīng)該占用家教的時間和精力，讓家教集中精力教育孩子。
3.家長和家教之間應(yīng)該建立起不斷溝通和反饋的機制，及時解決教育中的各類難題和問題。
第五部分：結(jié)語
高三是一個耗時、耗力的階段，家長和孩子們面對大大小小的考試和競爭。請家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也可以緩解孩子們的心理壓力，幫助孩子更好地成長和發(fā)展。然而，家長們在請家教的過程中需要仔細(xì)考慮，請選擇專業(yè)機構(gòu)并知曉家教的選擇和管理技巧，建立起家長和家教的良好溝通和合作，以幫助孩子更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和人生壓力。
高三開學(xué)心得體會篇九
隨著暑假的結(jié)束，高三也正式開學(xué)了。作為高考攻堅戰(zhàn)的最后一年，高三的每一天都顯得尤為寶貴。在高三開學(xué)這段時間里，我對八個問題有了一些心得體會。
首先，明確目標(biāo)。高三是高中生涯的最后一年，也是實現(xiàn)人生規(guī)劃的關(guān)鍵一年。明確目標(biāo)，對于我們來說非常重要。只有明確了高考的目標(biāo)，才能夠有針對性地進行學(xué)習(xí)和備考。因此，我在高三開學(xué)之初，立下了明確的目標(biāo)，為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
其次，認(rèn)清現(xiàn)狀。高三開學(xué)之后，我和同學(xué)們一起做了一次全面的自我評估。通過這次評估，我們對自己的知識儲備、學(xué)習(xí)方法、時間利用等方面有了一個清晰的認(rèn)識。這樣，我們才能夠有針對性地進行調(diào)整和改進。認(rèn)清現(xiàn)狀，對于我們制定后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃和備考策略非常重要。
第三，制定計劃。開學(xué)后，我們迎來了緊張的備考階段。而要應(yīng)對這個階段，制定合理的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。在我制定學(xué)習(xí)計劃的過程中，我考慮了自己的弱點和時間安排，并適當(dāng)留出一些時間來放松和調(diào)整。只有通過制定合理的計劃，我們才能在有限的時間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四，合作學(xué)習(xí)。高考是一個群體賽，而不是單個人的賽事。在高三開學(xué)之后，我和同學(xué)們建立了良好的合作學(xué)習(xí)機制。我們互相幫助，共同進步。通過討論、交流和互相競爭，我們共同掌握了更多的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。合作學(xué)習(xí)的過程中，我們還加強了團隊合作的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，要保持積極的心態(tài)。高三是一個充滿壓力的階段，我們要面對的是高強度的學(xué)習(xí)和備考。在這個階段，保持積極的心態(tài)非常重要。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀和堅定的信心。積極的心態(tài)能夠幫助我們克服困難，找到學(xué)習(xí)的動力，更好地應(yīng)對高三的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，高三開學(xué)的八個問題是我們學(xué)習(xí)和備考的指導(dǎo)方針。通過認(rèn)真對待每一個問題，明確目標(biāo)，認(rèn)清現(xiàn)狀，并制定計劃，我們可以更好地備考高考。同時，通過合作學(xué)習(xí)和保持積極的心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對高三的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。高三的開學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，讓我們一起努力，迎接這個挑戰(zhàn)吧！
高三開學(xué)心得體會篇十
隨著夏天的逐漸消逝，學(xué)生們又迎來了高中最后一個學(xué)年的開學(xué)季。作為高中生涯的最后一年，高三的開學(xué)意味著學(xué)生們即將面臨著緊張而重要的高考，需要付出更多的努力和時間去備戰(zhàn)。以下是我對高三開學(xué)的一些體會與心得，希望能給即將走入高三的同學(xué)們一些啟示和指引。
首先，高三開學(xué)心得體會之一是制定合理的規(guī)劃。作為一名高三學(xué)生，時間是非常寶貴的，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間非常重要。開學(xué)之初，我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)科目、每個星期的課外輔導(dǎo)時間等等。通過合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計劃，我能夠更好地掌控自己的時間和學(xué)習(xí)進度，提高學(xué)習(xí)效率，更好地備戰(zhàn)高考。
其次，高三開學(xué)心得體會之二是跟上老師的教學(xué)步伐。高三的課程內(nèi)容相對來說較為繁重，緊張度也更高，所以要求學(xué)生要緊跟老師的教學(xué)步伐，合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。尤其是在新學(xué)期開始的時候，老師會對上一年的知識進行總結(jié)和復(fù)習(xí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此，高三開學(xué)后，我會積極參與課堂互動，做好筆記，及時復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識。
再次，高三開學(xué)心得體會之三是重視健康與休息。高三學(xué)習(xí)的緊張和壓力都是無法避免的，但是我們不能讓學(xué)習(xí)成為唯一的重心，忽視了身體的健康。為了保持身心健康，我每天都會安排一些運動和休息的時間。這不僅能讓壓力得以釋放，還能提高學(xué)習(xí)的效果和注意力。此外，保持良好的飲食習(xí)慣和規(guī)律的睡眠時間也是非常重要的，它們能夠保證身體和頭腦的健康狀態(tài)，為學(xué)習(xí)提供良好的條件。
另外，高三開學(xué)心得體會之四是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高三學(xué)習(xí)取得好成績的關(guān)鍵因素之一。我會在每天的學(xué)習(xí)計劃中安排專門的時間進行復(fù)習(xí)和作業(yè)，還會制定一些學(xué)習(xí)小目標(biāo)，通過不斷完成這些小目標(biāo)來推動自己的進步。另外，我還會盡量遠(yuǎn)離各種學(xué)習(xí)干擾，如手機、電視等，集中注意力投入到學(xué)習(xí)中去。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠提高學(xué)習(xí)效果，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，高三開學(xué)心得體會之五是保持積極樂觀的心態(tài)。高三這一年不僅考驗學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更考驗學(xué)生的心理承受能力。無論是備考的壓力還是復(fù)習(xí)的困難，都需要學(xué)生保持積極樂觀的心態(tài)去應(yīng)對。當(dāng)遇到難題和困惑時，不要慌張和灰心，要保持冷靜和積極地面對，相信自己的能力和努力，相信成功的呼喚就在不遠(yuǎn)處。
總之，高三開學(xué)是一個緊張而重要的時刻，需要我們付出更多的努力和時間來備戰(zhàn)高考。通過制定合理的規(guī)劃、跟上老師的步伐、重視健康休息、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及保持積極樂觀的心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對高三學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)異的成績。愿即將走入高三的同學(xué)們都能以飽滿的熱情和堅定的信念面對高考，收獲屬于自己的人生勝利。
高三開學(xué)心得體會篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘅圃社2015屆高三15班的何芷桐，
在晨暉社的同學(xué)們即將步入高三之際，作為剛剛經(jīng)歷過高考的畢業(yè)生，我想借這次跑步進高三的活動，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在高三這一年得到的感悟。
也許對于在座的各位來說，高三意味著壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的看法可能會造成巨大的心理負(fù)擔(dān)。而我認(rèn)為，高三一年固然是辛苦的，但它更是充實的。在這一年里，你們會經(jīng)歷挫折、失敗，會產(chǎn)生困惑和悲傷，但更多的，你們會品嘗到歷經(jīng)艱辛和努力后獲得成功的滿足感。而且在未來，一年以后，你們更會感謝曾經(jīng)竭盡全力追求理想的自己，會懷念那些像是永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)，那些背完第二天就淡忘的知識點，那些失意時落下的淚水，那些喜悅的笑容。因此，高三并不可怕，它就像是每個學(xué)生必須面對的歷練，不必恐懼，因為積極向上的心態(tài)才能讓我們從一時的挫折中及時恢復(fù)過來，重新開始未完成的旅程。特別是考試后，肯定是有喜有憂，興奮、驕傲容易使人忘乎所以;失望、憂慮等種種負(fù)面情緒也不可避免，但你們可以學(xué)會調(diào)整，比如按照計劃，靜下心來，盡快投入新的學(xué)習(xí)，擺脫情緒不穩(wěn)的狀況，或是到操場上進行運動，一來可以發(fā)泄情緒，二來也可以鍛煉身體，恢復(fù)狀態(tài)。希望學(xué)弟學(xué)妹們在高三生活中可以始終充滿干勁，保持樂觀積極的心態(tài)。
胡適先生曾經(jīng)說過：“天下沒有白費的努力?！睒淞⒛繕?biāo)，然后不斷努力，即使最終不一定能達(dá)到，但這并不意味著失敗，因為它會讓你無限接近于目標(biāo)，這樣總比從未努力要好得多。當(dāng)然，努力不代表橫沖直撞，而是有方法，有效率的學(xué)習(xí)。第一，要制定一份詳細(xì)而有一定調(diào)整空間的學(xué)習(xí)計劃，只要安排好學(xué)習(xí)時間，把每一段零碎時間都充分利用起來，才能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。由于身體素質(zhì)對高三復(fù)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，所以在計劃中也應(yīng)該預(yù)留足夠的休息和鍛煉時間。第二，制定計劃后要有堅持下去的決心，如果無法抵抗誘惑，擺脫拖延癥，就應(yīng)該盡可能地遠(yuǎn)離誘因，在計劃的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，全心投入學(xué)習(xí)中，心無旁騖。第三，遇到自己無法解決的問題，要積極主動和老師交流，向他們尋求幫助。老師們都是非常盡職盡責(zé)的，而且他們也是最可能給出針對性的解答的。以上就是我的小小建議。
高考是一場戰(zhàn)役，它的結(jié)果取決于高三這一年是否進行了充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備，
但這場戰(zhàn)役，無所謂輸贏，只要曾經(jīng)努力過，付出過，就能無悔于心。在此，我想用最近看到的一段話來表達(dá)我對高三的看法：每個人的青春都只有一次，每個人的高三也只有一次，它會把我們導(dǎo)向怎樣的未來，完全由我們自己把握?？赡苡腥藭f，難道我們的青春里只有學(xué)習(xí)和考試嗎?當(dāng)然不是，但是有意義的青春里，必然不會缺少奮斗和努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們能以百分之百的熱情和決心，在青春畫卷上描繪出燦爛的色彩，留下無悔的青春回憶。
最后，祝晨暉社的同學(xué)們在明年的高考中取得滿意的成績，走進理想的大學(xué)校園。
謝謝!
高三開學(xué)心得體會篇十二
高三，作為人生中至關(guān)重要的一年，意味著高考的臨近，每位學(xué)子都面臨著巨大的考驗和壓力。然而，開學(xué)之初，我們并沒有被束縛在壓力之下，而是抱著一顆信心和憧憬的心情開始了這段特殊的旅程。我們迎接高三的到來，表達(dá)著對未來的期許和想象，渴望在這一年中實現(xiàn)自己的價值和夢想。
第二段：理清目標(biāo)與規(guī)劃
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)通常較為繁重，要想取得好成績，光有信心是不夠的，我們還需要理清目標(biāo)并合理規(guī)劃。開學(xué)不久后，班主任組織了一次班會，幫助我們明確了高考目標(biāo)，并就如何安排每天的學(xué)習(xí)時間進行了指導(dǎo)，這為我們在將來的學(xué)習(xí)中起到了很大的幫助。我意識到，只有明確了目標(biāo)，并有一個詳細(xì)的計劃，才能更好地分配自己的時間和精力，使學(xué)習(xí)更加高效。
第三段：艱辛卻充實的學(xué)習(xí)生活
高三的學(xué)習(xí)無疑是艱辛的。每天要面對大量的課業(yè)，要求我們掌握并消化大量的知識，做大量的習(xí)題。特別是在備考期間，許多同學(xué)選擇了自習(xí)室或者圖書館來集中精力學(xué)習(xí)。即使周末，也沒有多少時間放松，我們要不斷地復(fù)習(xí)、提高。然而，盡管學(xué)習(xí)生活艱辛，但我們從中也體會到了一種充實和滿足，因為我們堅信付出的辛勤努力將會為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：集體合作與個人努力
高三是一個集體合作與個人努力兼具的年級。我們組成學(xué)習(xí)小組，共同討論、分享知識，在集體中相互鼓勵、傾訴壓力。我們相互競爭，互相切磋，推動著彼此的進步。同時，我們也明白，只有個人的努力才能夠真正改變自己的命運。因此，在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅要與他人合作，更要不斷提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，只有通過個人的堅持和努力，才能夠在高考中有所斬獲。
第五段：堅持到底，迎接未來
高三的學(xué)習(xí)是漫長而艱辛的過程，但只要堅持到底，就一定能夠迎來美好的未來。無論是每天的奮斗，還是每次的考試，我們都要全力以赴，不放棄任何一個機會。即使遇到了挫折和困難，我們也不能輕易放棄。只有擁有毅力和決心，才能夠在高考的戰(zhàn)場上傲視群雄。因此，開學(xué)之初我們懷揣的信心和憧憬依然如一，我們堅定地相信自己能夠迎接未來，創(chuàng)造自己的輝煌。
總結(jié)段：高三開學(xué)心得體會
高三開學(xué)，意味著提上日程的高考，每位學(xué)生都時刻面對著壓力和挑戰(zhàn)。然而，通過理清目標(biāo)與規(guī)劃，艱辛卻充實的學(xué)習(xí)生活，集體合作與個人努力以及堅持到底，我們能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在這一年中，我們將經(jīng)歷成長和收獲，相信付出的努力一定會得到應(yīng)有的回報。高三開學(xué)，是我們?nèi)松贸讨械囊粋€重要的轉(zhuǎn)折點，我們將以積極的態(tài)度和奮斗的精神，迎接未來。
高三開學(xué)心得體會篇十三
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實驗中學(xué)、廣東省實驗中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團隊合作，同事之間相互協(xié)作落實學(xué)校布置的每一項工作。踏進深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因為深外的男老師沒我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時間打扮的緣故吧！他們早上是七點鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時我就在想，一天的時間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團隊精神、同事之間相互合作落實每一項工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時進行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項工作都是為實現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時指導(dǎo)，使每一項工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時要及時發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實實在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實驗中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實的這位級長也很善于運用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
高三開學(xué)心得體會篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
有備才能無患，做好充足的準(zhǔn)備會讓我們得高三路走得更穩(wěn)，更好。充足的準(zhǔn)備應(yīng)包括以下幾點：
首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標(biāo)，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。
其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴(yán)格要求自己。課余時間應(yīng)合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時總結(jié)，找出各科的問題所在，找準(zhǔn)突破口迅速補上，并在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。
有人說高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會教給我們?nèi)绾螉^斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的學(xué)期，新的打算?；蛟S你的目標(biāo)是趕超對手，也或許是考上重點名牌大學(xué)，目標(biāo)可以不同，就是不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧!
同學(xué)們，高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負(fù)，保持清醒，堅持自信。我們是00后最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!
對學(xué)弟學(xué)妹的勉勵的高三開學(xué)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，碩果滿枝，天高氣爽，稻麥飄香。我們中剛剛過完五十歲的生日，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期送去熱烈的掌聲!
剛剛結(jié)束的校慶讓我們了解了中五十年的風(fēng)雨歷程，讓我們明白了一代代中人最真的感情，讓我們懂得了什么是對事業(yè)的不懈追求，讓我們堅信中的前路一片光明!
我在**中學(xué)習(xí)已經(jīng)是第六個年頭了，在這六年中，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)、耐心的養(yǎng)成教育、振奮人心的激勵教育，尤其是作風(fēng)優(yōu)良素質(zhì)過硬的教師團隊給了我刻骨銘心的印象。
難忘那一個個關(guān)切的眼神，難忘那一節(jié)節(jié)生動的課堂，難忘那一次次耐心的教誨，難忘那一句句鼓勵的話語。早來晚走，披星戴月;春夏秋冬，始終如一。深入班級觀察學(xué)情，深入寢室關(guān)心生活。生病時的一片藥，一杯水，難過時的一句問候，一次談心。運動會，所有班主任激情飛揚生怕落后，廣播操，所有班主任按時到位集隊整隊。考試前一字字的細(xì)心叮嚀，下課后一道道的習(xí)題講解。大掃除必參與其中并進行安全教育，家長會，必實話實說讓家長滿意。六年，中老師的一舉手一投足都深深印在我的腦海里，六年，中老師的音容笑貌我會永遠(yuǎn)記在心底!
同學(xué)們，為我們擁有這樣的恩師鼓掌吧，我們真的很幸運!
現(xiàn)在，我身處高三，還能和母校相擁一年，這也會是十分勞累的一年，我們會少很多校園內(nèi)的嬉笑跑跳，會多很多朗朗的書聲，這是我們必走的路!通過校慶我們認(rèn)識了那么多優(yōu)秀的**中學(xué)子，**大師兄的話語猶在耳畔，這會激勵我們這些高三學(xué)生發(fā)奮苦讀，為理想而努力拼搏。同學(xué)們老師們，請送給我們畢業(yè)班祝福的掌聲吧!
非畢業(yè)年段的學(xué)弟學(xué)妹們，你們處在知識積累階段，大家沉住氣、耐下心，跟住老師的步伐，你們還有比我們更長的路要走，希望你們能樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，克服自身缺點，勝不驕敗不餒，像我們的校訓(xùn)一樣：篤志、博學(xué)、健體、自強。未來的幾年，中要靠你們。你們?yōu)樽约核蜕瞎膭畹恼坡暟?
如果說我們每個人都是樂譜上一個跳動的音符，那就讓我們共同譜寫中這曲精彩的華章。讓我們共同奏出時代的最強音!
千里之行始于足下，只要有路就不怕路遠(yuǎn)!
最后，祝福中每一個人都擁有健康平安，祝大家新學(xué)期快樂!
高三開學(xué)典禮班主任演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸!告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，新的一學(xué)年又開始了。
高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去，高二的老練仿佛還在昨天，我們迎來了期待已久、幻想已久的高三，也許，此時的你沉靜了許多。當(dāng)我們回頭思索這20xx年寒窗苦讀的歷程時，不能不感到日月如梭，時光如飛——“走路的時候，時間從腳下遛過，吃飯的時候時間從碗邊流逝，凝望的時候，時間從雙眸飛去”，轉(zhuǎn)眼間，我們進入了高三，面對明年的高考，你準(zhǔn)備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實力嗎?你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使你以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使你以前的成績很差，也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個傳說”盲目自戀?！皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵。
新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這條路不會是一帆風(fēng)順的，它也會有讓你黯然神傷的時候，不過陰雨之后總會有晴天，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于已經(jīng)升入高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿ΑＭ瑢W(xué)們，還記得南非世界杯嗎，小組賽中，朝鮮隊遭遇巴西隊，朝鮮隊雖技不如人，但他們沒有放棄，在場上不停地跑動，終于抓住巴西的漏洞，攻入一球，贏得了對手的尊重，更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄，一切皆有可能。我要對基礎(chǔ)較差的同學(xué)們說，只要我們不放棄，努力從一點一滴做起，從最簡單的做起，從最基本的做起，我們總會有機會的。一切皆有可能。我也要告訴基礎(chǔ)好的同學(xué)，一定要時刻保持警惕，再容易的題也要認(rèn)真去做，再容易的課也要認(rèn)真去聽。一切皆有可能。我們每個人的體內(nèi)，都沉睡著一個巨人。當(dāng)我們高聲地對自己說：“我行，我沒有什么不可以，我是命運的主人”時，這個巨人就會醒來，他就是信心，他會除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實。只要我們有堅定的意志與信念!重點大學(xué)不是夢，清華、北大也不是夢?！耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時”，九月，清風(fēng)輕吹，正是一年中美好的時光，親愛的同學(xué)，在堅定信念之余，行動上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢?你可想過聚沙會成塔，集腋會成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力，風(fēng)霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢想，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望!為了這顆璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠團結(jié)，求真務(wù)實，科學(xué)備考;我們樹立效率意識，用高效來超越對手;我們關(guān)愛每一位同學(xué)，誨人不倦;我們堅定信念，定要實現(xiàn)“兩個突破”?！靶坳P(guān)漫道競飛渡，來年高考我主沉浮!”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進的號角，共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!
記得在暑假中，有同學(xué)給我發(fā)短信，問我是否跟你們一起升高三，我說，當(dāng)然，我非常想。因為我想陪著你們走過這煎熬的一年，因為我想看到你們改變以前的懶散作風(fēng)，因為我想看著你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開學(xué)了，我們已是高三了，每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著，你們努力了嗎?“生前何須久睡，死后必將長眠”，請收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機，克制你們的懶惰心理，放出你們無盡的能量，像個真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。
高三，一個充滿希望又沉重的字眼，走得好了，你們的后半生會順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個彎多摔兩個跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標(biāo)，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我也無怨無悔，要始終銘記“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。老師對你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達(dá);選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個天地。所以，為了愛你們的人，也為了你們愛的人，拼一年吧。因為老師相信一句話：“數(shù)風(fēng)流人物，還看我五中學(xué)子”。
佛說：“塵世千年，換不來我飛過蓮花的那一瞬?！蔽乙恢庇X得，高三才是一場真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經(jīng)歷過這些，我們才能迅速地長大、成熟。遙襟甫暢，逸興遄飛。我想對高三的學(xué)子們說：“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上，五中人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管高考的結(jié)果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅;只要你一如既往地積極、陽光，你就永遠(yuǎn)是驕傲的五中人。不管高考后身處何地，何境，請你們記住，這里承載了你的夢想與榮光，這里見證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠(yuǎn)的精神家園!”
同學(xué)們，千里之行，始于足下，在新學(xué)年開始之際，作為告訴你班主任代表，我還想對同學(xué)們提幾點希望：1、遵守校規(guī)校紀(jì)，言語文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個無害于他人的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現(xiàn)在。發(fā)揚拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。5、保護環(huán)境，注重健康、珍愛生命，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢想的星空中尋找力量，在現(xiàn)實的大地上辛勤耕耘，努力把夢想會變成現(xiàn)實。祝福我們?nèi)w師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。謝謝大家!
高三開學(xué)心得體會篇十五
高三開學(xué)對于每一位高三學(xué)子來說，無疑是一個重要的節(jié)點。面對這個節(jié)點，每位學(xué)生都應(yīng)該及時調(diào)整自己的心態(tài)，準(zhǔn)備好全力以赴迎接即將到來的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)歷了高三開學(xué)的過程中，我有著一些值得總結(jié)的心得體會。
首先，我認(rèn)為高三開學(xué)最重要的一點是要建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三是沖刺高考的最后一年，也是我們展現(xiàn)自己的最后機會。因此，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于我們來說十分關(guān)鍵。這個目標(biāo)可以是穩(wěn)定保持班級前幾名，也可以是進一步提高自己的成績，爭取考上自己理想的大學(xué)。無論是哪種目標(biāo)，我們都需要明確地設(shè)定，并且時刻銘記在心，用它來激勵自己，并指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為。
其次，高三開學(xué)還需要我們調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)。進入高三，學(xué)習(xí)的要求變得更為嚴(yán)格，壓力也會進一步加大。因此，我們不能再對學(xué)習(xí)懷有輕松的態(tài)度，必須調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對待每一門學(xué)科。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們要堅定信心，相信自己一定能夠克服困難并取得好的成績。反思自己以往學(xué)習(xí)的不足之處，關(guān)注自己在學(xué)習(xí)中的進步，不斷激勵自己，鼓勵自己不斷追求進步。
第三，在高三開學(xué)之初，我們必須建立一個良好的學(xué)習(xí)計劃。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們要學(xué)會科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)計劃，將每一門學(xué)科的知識做一個詳細(xì)、清晰的規(guī)劃。合理利用時間，在每個學(xué)科上都做到到位，做到深入，才能在復(fù)習(xí)階段有更好的準(zhǔn)備。制定計劃后，一定要嚴(yán)格按照計劃的要求去完成，不能有半點的偏離。同時，要不斷檢查和修正自己的計劃，保持計劃的科學(xué)性。
此外，在高三開學(xué)時，我也深刻體會到了備考不僅僅是死讀書。高考是一個全面測試我們能力的過程，因此，我們要全方位地培養(yǎng)自己各個方面的能力。除了針對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)之外，要合理安排時間進行各種課外興趣活動，例如參加學(xué)校的社團、參加一些志愿者或?qū)嵺`活動。這樣不僅能夠鍛煉我們的各方面能力，還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，這在高考中也是非常重要的。
最后，在高三開學(xué)的過程中，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)。無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能失去對自己的信心和勇氣。學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們保持積極向上的態(tài)度，有耐心地解決一切問題，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。
綜上所述，高三開學(xué)是我們高中生活中至關(guān)重要的一個時刻。我們要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)全面的能力，并保持積極向上的心態(tài)。相信只要我們努力奮斗，就一定能夠在高考中取得較好的成績，實現(xiàn)自己的理想。
高三開學(xué)心得體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我倍感榮幸，此時此地代表**中學(xué)屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校，并預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和**中學(xué)結(jié)伴，老師衷心地祝福你們――希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信，走向成人!希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學(xué)多說幾句心里話。
親愛的同學(xué)們，你知道嗎?我已經(jīng)從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅定和信念，在高考戰(zhàn)場上，你們應(yīng)該是勇士。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天，在你們又踏上高三的征程時，我再叮囑大家?guī)c，希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個強敵。
一：辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠(yuǎn)離手機，遠(yuǎn)離朋友，你們大多數(shù)的時間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐?？墒?，當(dāng)你經(jīng)過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書時，你會覺得那點孤獨和寂寞很值得。
三：困惑，困惑可能來自某個鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經(jīng)過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點，在高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，當(dāng)你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
面對上述這三個強敵，同學(xué)們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。
第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信?你試試!只要堅持走下去，遠(yuǎn)山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當(dāng)你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅定信念。堅定的信念是前行的動力，只要你心懷堅定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己!
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經(jīng)歷過高考的老師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負(fù)的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實走好高考備考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個月，續(xù)寫**新輝煌”。
最后：祝我們?nèi)w老師身體健康，同學(xué)們平安快樂!
1.主任開學(xué)典禮講話稿
2.高三畢業(yè)留言
3.高三畢業(yè)鑒定
4.開學(xué)典禮
5.高三畢業(yè)感想
6.高三主題班會記錄
7.期末評語高三
8.高三畢業(yè)同學(xué)留言
9.高三畢業(yè)個人鑒定
10.開學(xué)典禮感想
高三開學(xué)心得體會篇十七
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個大家庭。
20xx-20xx學(xué)年注定會是xx中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次盛大的集會：開學(xué)典禮。
(大會議程：略)
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長的教導(dǎo)里，你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
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高三開學(xué)心得體會篇十八
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心得體會
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光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為一個名副其實的高考生。
來到高中近兩年了，感覺這里好陌生，由高中時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學(xué)習(xí)······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的
教學(xué)
樓!早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學(xué)校的另一景觀!晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我生活了三年的中學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對高三的憧憬，我來到了這里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校，在這里good good study，day day up，使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
高三開學(xué)發(fā)言稿
高三開學(xué)講話稿
高三心得體會
高三開學(xué)之際寄語
高三班主任開學(xué)講話稿
高三開學(xué)心得體會篇十九
小學(xué)秋季開學(xué)典禮流程方案【1】
流程：
第一項：升國旗第三項：校長致辭
第四項：學(xué)生代表發(fā)言
第五項：教師代表發(fā)言
第六項：宣布典禮結(jié)束
主持詞：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
實驗小學(xué)20**年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
典禮第一項，
升國旗、奏國歌!
下面，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次開學(xué)典禮致詞。
感謝李校長純樸、真摯的語言，感激他諄諄教導(dǎo)。
是啊，新學(xué)期新起點，新學(xué)期新希望。作為莘莘學(xué)子，我們該如何做呢?接下來我們一起聆聽學(xué)生代表的心聲!大家歡迎!(學(xué)生代表講話)
我們從同學(xué)鏗鏘有力、激情四溢的語言中我們看到希望的曙光。
無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長離不開老師的辛勤培育。我們實驗小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，行動起來，共同努力，共創(chuàng)我們實驗小學(xué)美好明天!
最后我宣布：實驗小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!{各班級按順序退場}
初中開學(xué)典禮流程【2】
老師們，同學(xué)們：
上午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的署假，我們滿懷著新的希望迎來了本學(xué)期第一次盛大聚會，開學(xué)典禮。伴隨著新學(xué)期的開始，我們芳星園中學(xué)的師生快樂的迎接新的希望，這希望正在我們每個人心中充盈、升騰!
下面我宣布20**——20**第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、全體立正進行升旗
先來介紹今天光榮升旗手：年輕帥氣的團委書記趙書記、
漂亮博學(xué)的教務(wù)處連主任
升國旗、奏國歌。
二、介紹出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)
“出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：”
三、介紹好書：
“一日無書，百事荒蕪”讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!假期中我們讀了許多書吧，下面有請初一年級主任：王梅老師初二年級主任：岳麗麗老師初三年級主任：溫明娜老師給我們介紹他們讀的書。
四、學(xué)生代表講話
聽了老師們介紹的好書，很想看吧!那就讓我們與書交朋友去吧!
有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將會匯成大海中的`浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個鼓點。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
五、校長致辭：
學(xué)校的發(fā)展，離不開我們可親可敬的老師們。一直以來，我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)和老師都在默默工作，無私奉獻(xiàn)著，他們努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件?；厥走^去的一年，我們?nèi)w師生在王校長的帶領(lǐng)下，用勤勞和汗水換來了累累碩果，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請我們的帶頭人——王校長開學(xué)典禮致辭。
六、校園是孕育文明的沃土，校園是塑造才華的天地，校園是鑄就成功的熔爐。而我們同學(xué)就是這里的主人，現(xiàn)在你們在這里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，拉開九月竹精神——默默奉獻(xiàn)為主題的“和好書交朋友”的讀書月活動，學(xué)校將分別舉行以班級、年級、學(xué)校為單位的讀書交流活動，讀好書征文，板報、墻報評比等系列活動，活動當(dāng)中將評出獲勝者。
相信同學(xué)們都將成為書籍的好朋友，讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展!
高三開學(xué)心得體會篇二十
高三開學(xué)是每個學(xué)生進入高中后最為緊張的時間之一。一方面，高三是學(xué)業(yè)壓力最大、任務(wù)最重的階段，需要全身心的投入；另一方面，高三也是決定學(xué)生未來發(fā)展方向的重要一年，因此，不能忽視對各項選拔競爭的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備。在這個特殊的年份里，學(xué)生要保持積極心態(tài)，因為一個積極的心態(tài)能幫助我們順利渡過這個重要的關(guān)口。
第二段：高三開學(xué)至關(guān)重要的復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)設(shè)定
高三開學(xué)，要制定合理的復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)。首先，在制定復(fù)習(xí)計劃時，要結(jié)合自身的實際情況，合理規(guī)劃每日、每周和每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，在設(shè)定目標(biāo)時，要明確每門學(xué)科的重點、難點，針對自身的薄弱環(huán)節(jié)進行有目的性的復(fù)習(xí)。一點一滴地積累，扎實地提高，方能在高考中獲得好的成績。然而，目標(biāo)的設(shè)定不能偏離現(xiàn)實，應(yīng)該既有提高自我的動力，又要與實際情況相符合，避免過高或過低的設(shè)定。
第三段：高三開學(xué)要合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間
高三開學(xué)，尤其需要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間。學(xué)生們需要根據(jù)自己的健康狀況和學(xué)習(xí)進度來制定每天的時間表，確保學(xué)習(xí)任務(wù)得以完成，并且保證有一定的休息時間。良好的時間安排能夠提高學(xué)習(xí)效率，讓大腦保持充分活躍和集中精神的狀態(tài)，避免疲勞和壓力過大造成的不良情緒。
第四段：高三開學(xué)要注重心理調(diào)適和壓力釋放
高三開學(xué)是一個緊張、充實的階段，學(xué)業(yè)和升學(xué)的壓力都會給學(xué)生帶來一定的負(fù)擔(dān)。因此，要及時進行心理調(diào)適和壓力釋放，保持健康的心理狀態(tài)。可以通過參加一些課外活動、鍛煉身體、與朋友家人交流等方式來緩解焦慮和緊張情緒。另外，與同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組進行互相監(jiān)督與鼓勵，還可以尋求老師或家長的幫助與支持，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：高三開學(xué)要正確對待考試成績和學(xué)業(yè)發(fā)展
高三開學(xué)，不能過分看重考試成績，不要把學(xué)習(xí)的根本目的變成了追逐高分。雖然高考是一個重要的分水嶺，但學(xué)習(xí)不僅僅是為了一次考試的成績。正確對待考試成績，要從過程中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好總結(jié)，為下一步的學(xué)習(xí)提供參考。同時，要關(guān)注自身的學(xué)業(yè)發(fā)展，不僅僅關(guān)注成績，還要掌握知識的應(yīng)用能力和實踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
高三開學(xué)是一個緊張而又重要的時期，對學(xué)生來說，不僅需要面對學(xué)業(yè)壓力而努力學(xué)習(xí)，還要關(guān)注自身的心理健康。只有擁有積極的心態(tài)，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，注重心理調(diào)適和壓力釋放，才能在高三這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績。同時，我們也要正確對待考試成績，不將學(xué)習(xí)的全部價值歸為分?jǐn)?shù)，要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。相信只要我們按照以上幾點進行調(diào)整和努力，就能度過這個高三開學(xué)期，邁向美好的未來。
高三開學(xué)心得體會篇二十一
這學(xué)期以來，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于區(qū)角活動的理論知識，現(xiàn)將自己通過學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟之一二點心得記錄下來。
1、首先，我一直以為區(qū)角活動的材料就是老師準(zhǔn)備好就可以了。小朋友只管操作就可以了。現(xiàn)在才知道，這樣就違背了區(qū)角活動的創(chuàng)作性、探索性。小朋友也失去了主動創(chuàng)造、探索的機會。
一般情況下在同一個區(qū)角活動中只提供相同材料忽略了區(qū)角活動的趣味性，使區(qū)角活動沒有起到應(yīng)的的寓教于樂的作用，以后在這兩個方面會加強注意。
2、區(qū)角活動中老師、幼兒的角色定位
以前一直認(rèn)為，老師是區(qū)角活動的制定者、策劃者，占主導(dǎo)地位，支配著區(qū)角活動。幼兒只是活動的參與者?，F(xiàn)在才知道，幼兒才是區(qū)角活動的主體，老師只是指導(dǎo)者。老師應(yīng)更注重幼兒的自主性，保證幼兒操作的自主空間，適時調(diào)整活動材料，強調(diào)規(guī)則，提供新材料，有意識引導(dǎo)幼兒記憶、理解、創(chuàng)新，用簡潔語言表述，鼓勵其操作。培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，讓幼兒真正得益于區(qū)角活動。
3、區(qū)角活動的作用
區(qū)角活動的材料應(yīng)具有探究性，以達(dá)到引發(fā)幼兒動手、動腦的作用。并在此基礎(chǔ)上能動手操作。要明白老師的引導(dǎo)性不是語言引導(dǎo)代替操作，而是發(fā)現(xiàn)材料與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)，從而引導(dǎo)幼兒也發(fā)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)。
4、區(qū)角活動中遇到的問題及對策
首先老師應(yīng)明確，區(qū)角活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)、完善的活動，尊重絲恩發(fā)怨長興趣，讓其自由選擇，自主決定是幼兒主動學(xué)習(xí)的基本條件。
因此，老師要尊重幼兒自主選擇性，適當(dāng)拓展活動空間，準(zhǔn)備充分，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的區(qū)角活動環(huán)境，為絲恩發(fā)怨 長打開自主選擇、自發(fā)探索之門。
5、根據(jù)要本班實際情況與個體差異適時調(diào)整，做到理論聯(lián)系實際，具體問題
高三開學(xué)心得體會篇一
近年來，職業(yè)學(xué)校作為高等教育的重要組成部分，越來越受到社會的重視。從學(xué)生角度來看，職業(yè)學(xué)校為他們提供了一種實踐性強、就業(yè)率高的教育機會。作為一名即將面臨高考的高三學(xué)生，我對于職業(yè)學(xué)校的開學(xué)教育心得體會有了深刻的理解與領(lǐng)悟。
首先，開學(xué)教育期間，我意識到就業(yè)實踐的重要性。與傳統(tǒng)的高中教育不同，職業(yè)學(xué)校更注重實踐操作和技術(shù)培訓(xùn)，開學(xué)教育的第一堂課就是工作實踐。我被分配到一家企業(yè)實習(xí)，親身體驗到了職場的崗位要求和工作方式。通過實際操作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。這些將對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
其次，開學(xué)教育期間，我重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛。由于職業(yè)學(xué)校的特殊性質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加與實際相結(jié)合，更具有針對性和實用性。與傳統(tǒng)高中教育相比，職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置更加緊湊，每一門課程都離不開實踐和案例分析。在課堂上，老師通過舉實例、講故事等方式，使我們更容易理解和掌握知識。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我對知識有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第三，開學(xué)教育期間，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。隨著職業(yè)學(xué)校教育的深入，我逐漸明白，知識與能力只是職業(yè)成功的基礎(chǔ)，而職業(yè)素養(yǎng)更是決定一個人在職場上能否脫穎而出的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)包括良好的職業(yè)道德、溝通能力、團隊合作能力、工作態(tài)度等方面。開學(xué)教育期間，學(xué)校安排了職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，我通過學(xué)習(xí)樹立了正確的職業(yè)價值觀，認(rèn)識到工作中不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要注重道德修養(yǎng)和言行舉止。
此外，在開學(xué)教育期間，我還意識到時間管理的重要性。進入職業(yè)學(xué)校后，學(xué)生的課程安排更加緊湊，每天都要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和實踐活動。這要求我們必須學(xué)會高效利用時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。通過和同學(xué)們的交流和相互的督促，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃、分配任務(wù)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。這個經(jīng)驗在我即將面臨的高考中將發(fā)揮巨大的作用。
最后，開學(xué)教育期間，我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。職業(yè)學(xué)校注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，通過開展就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)實踐等活動，幫助學(xué)生形成明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。在開學(xué)教育期間，學(xué)校組織了一系列的職業(yè)規(guī)劃講座和職業(yè)咨詢活動，讓我們了解了不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求。通過職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
總結(jié)起來，職校開學(xué)教育讓我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)實踐的重要性，重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛，感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，意識到時間管理的重要性，對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。這些體會不僅對我的高中學(xué)習(xí)有著積極影響，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的引導(dǎo)作用。我將把這些體會和經(jīng)驗應(yīng)用于實際中，努力提高自己的素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
高三開學(xué)心得體會篇二
2020年疫情給全國的學(xué)生帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的時期，我們必須要充分認(rèn)識到我們自身的責(zé)任和義務(wù)，這樣才能更好地實現(xiàn)防疫工作的落實和推動。因此，我在開學(xué)前做了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，來應(yīng)對這一特殊時期。
我的準(zhǔn)備主要分三部分進行：第一部分是學(xué)習(xí)生活方面。我們必須在開學(xué)之前規(guī)劃好自己的時間，安排好自己的學(xué)習(xí)生活，這樣才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有序地發(fā)揮自己的能力。第二部分是健康方面。疫情時期，我們必須要注意個人衛(wèi)生和健康。因此，在開學(xué)前，我要求自己做好個人衛(wèi)生，遵守學(xué)校與家庭的防疫措施要求。我要時刻保持手洗、戴口罩和勤消毒的習(xí)慣。第三部分是心理方面。疫情對我們的生活帶來了很大的影響，心理方面的準(zhǔn)備也非常重要。我要保持良好的心態(tài)，增強自身的心理素質(zhì)。
二、開學(xué)中的實際操作
在高三開學(xué)這個特殊時間，我們做了很多實際操作，來保護自己的身體健康。首先，我們要做好早晨的自主健康檢測，填寫問卷，接受體溫檢測，上學(xué)前自己排查身體狀況，這是保護自己的第一步。其次，我們還要主動配合學(xué)校和家庭的防疫措施，如不隨地吐痰，勤洗手，佩戴口罩等。此外，我們還要保持一定的社交距離，盡量避免聚集，減少不必要的外出活動。這樣，我們才能更好地保護自己的身體和健康，這對我們的高考備考事半功倍。
三、在學(xué)習(xí)和生活中的體驗
在開學(xué)這段時間里，還有很多對于學(xué)習(xí)和生活的體驗。首先，我們要加強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在疫情的時期，近一年的高三學(xué)習(xí)壓力比之前增大了許多，老師們也都采取了更加靈活的、因時而異的教育方式和教學(xué)方法。對于我們學(xué)生而言，就需要在自習(xí)和課堂學(xué)習(xí)中全力以赴，多加思考，多溝通交流，多總結(jié)歸納，從而確保學(xué)習(xí)效果。其次是要做好生活保障，這樣才會讓自己更好地調(diào)整心情，保有一個穩(wěn)定的心態(tài)。我們要注意飲食、鍛煉身體，提高抵御力和免疫力，同時還要充分利用自己的時間，閱讀、聽音樂、運動等都可以讓自己保持好心態(tài)。這樣，高三生活才能更有效率更加有利于我們的學(xué)習(xí)和備考。
四、課堂效率的提升
在適應(yīng)疫情線上學(xué)習(xí)的過程中，我們在進入課堂學(xué)習(xí)時，也逐漸尋找并發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法。一是要全面準(zhǔn)備、備課前閱讀文獻(xiàn)讀物；二是要主動參與、聽取老師講課，不懂的地方及時提出問題；三是要嚴(yán)格執(zhí)行、不遲到早退，認(rèn)真作業(yè)；四是要高效掌握重點難點，善于總結(jié)思考。這些都是提高課堂效率的關(guān)鍵要素，實踐證明，行之有效。在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，課堂效率也是關(guān)鍵性的一環(huán)，我們必須要不斷提高自己的在課堂內(nèi)外的效率和能力。
五、總結(jié)思考和展望未來
在高三疫情后開學(xué)的這段時間里，我們要不停地總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，以便更好地發(fā)揮自己的潛力。同時要明確自己的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，對于自己和父母、老師的期望都應(yīng)該有清晰的認(rèn)識和行動計劃。我們可多向網(wǎng)上尋找經(jīng)驗、找老師、老學(xué)長學(xué)姐詢問，積極匯總經(jīng)驗拓展思路，努力提高打法。未來，我們還必須要優(yōu)化自己的高考計劃和備考策略，全面盤點自身弱項和要提高的內(nèi)容，制定出更加實際可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，為高考成功奠定好基礎(chǔ)。
總之，通過這段時間的體驗和經(jīng)歷，我對于高三的疫情后開學(xué)心得有了更深刻的認(rèn)識和思考。我們必須保持警醒，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，保護自己的身體和健康，在高三的這段時間里全力以赴，爭取高考的好成績，開啟自己的輝煌未來。
高三開學(xué)心得體會篇三
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
高三開學(xué)心得體會篇四
開學(xué)家長會是學(xué)校與家長之間溝通合作的重要環(huán)節(jié)。作為高三的孩子的家長，我很重視這次家長會。在會上，學(xué)校介紹了高三的學(xué)業(yè)安排和管理措施，我深感家校合作對孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：認(rèn)識到的問題
在家長會上，我意識到孩子在高三面臨的挑戰(zhàn)和壓力很大。學(xué)校強調(diào)了學(xué)生的正常休息和營養(yǎng)飲食的重要性，以及避免過度補課的危害。這些提醒讓我明白，家長應(yīng)該協(xié)助孩子建立健康的學(xué)習(xí)生活方式，幫助他們保持良好的身心狀態(tài)。
第三段：了解到的解決途徑
在家長會上，學(xué)校提供了一些解決途徑，幫助孩子應(yīng)對高三的壓力。學(xué)校強調(diào)了重視學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，包括良好的時間管理、合理的學(xué)習(xí)計劃和科學(xué)的記憶方法。此外，學(xué)校還鼓勵孩子們參加體育鍛煉和興趣班，以緩解壓力。我認(rèn)為這些方法對孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展大有裨益，我會積極配合學(xué)校的建議，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：與其他家長的交流
在家長會上，我也與其他家長進行了交流。我們一起分享了對高三的焦慮和擔(dān)憂，也互相鼓勵和支持。這些交流讓我感受到我不是一個人在面對問題，家長之間的互相支持非常重要。我會繼續(xù)與其他家長保持聯(lián)系，共同探討育兒經(jīng)驗和學(xué)業(yè)問題的解決辦法。
第五段：展望未來
高三是孩子們?nèi)松蟹浅ｊP(guān)鍵的一年，作為家長，我們應(yīng)該給予孩子們更多的關(guān)心和支持。通過這次家長會，我認(rèn)識到與學(xué)校及其他家長共同合作，幫助孩子度過高三的壓力是至關(guān)重要的。我將積極配合學(xué)校的教育計劃，與孩子進行誠實、明確的溝通，鼓勵他們不斷提高自己、追求進步。相信在家庭、學(xué)校以及孩子們共同努力下，他們會取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)美好的未來。
總結(jié)：
高三開學(xué)家長會是一次非常有意義的活動，通過這次會議，我意識到了孩子在高三面臨的問題和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識到家長在孩子學(xué)業(yè)中的重要作用。作為家長，我們應(yīng)該積極配合學(xué)校的安排，向孩子傳遞正確的學(xué)習(xí)觀念和方法，同時互相交流和支持，共同幫助孩子度過高三的壓力。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會在高三取得優(yōu)異的成績，邁向美好的未來。
高三開學(xué)心得體會篇五
疫情對全球的影響是無法忽視的，我在高三的這一年，也被迫與其他學(xué)生一樣經(jīng)歷了停課、在線課堂等不同以往的學(xué)習(xí)方式。隨著疫情的控制，我們在幾個月后重回了校園，重新開始了傳統(tǒng)的面對面授課。我很高興回到學(xué)校，但我也感到有些緊張。從疫情減緩到開學(xué)，只有短短的幾周時間，我不確定自己是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。然而，馬上要面對的高考讓我無論如何都得準(zhǔn)備好。
第二段：在家學(xué)習(xí)的好處
隨著疫情爆發(fā)，全國的學(xué)校開始停課，面臨的困境主要是在家怎么學(xué)習(xí)？但是，停課對我來說其實并不是一件壞事。在家里，我有更多的時間自由地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的節(jié)奏，可以避免每天的通勤時間，使我的時間很充足。長時間的在線學(xué)習(xí)也使我更加自律，我知道我必須更加積極地自我安排，才能夠充分利用時間，為高考做好準(zhǔn)備。因此，我開始在寶貴的時間內(nèi)提高自己的學(xué)業(yè)成績。
第三段：正?；恼n堂經(jīng)驗
盡管停課可能會影響學(xué)業(yè)進展，但是回到正常的課堂經(jīng)驗讓我感到久違的輕松。在學(xué)校，我能與老師和同學(xué)進行互動，更積極地參與討論和知識的建構(gòu)。準(zhǔn)確的指導(dǎo)和顯著的進步也讓我感到非常有成就感。在這樣的環(huán)境下，我感到我能真正地立足于學(xué)校學(xué)習(xí)，并為高考做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)
然而，即使回到校園，我們?nèi)匀幻媾R著諸多挑戰(zhàn)。有些科目的課程安排可能仍然不順暢，這使得時間更加緊張。此外，考試和復(fù)習(xí)的壓力也更加強烈。但是，在困難的情況下，我堅持著自己的信仰，使自己積極地面對挑戰(zhàn)。我在高一和高二也曾感受過類似的壓力，所以我對自己說：“多一點耐心和毅力，我一定能成功地度過這個階段?！?BR> 第五段：對未來的展望
疫情讓我們感受到了生命的重要性，學(xué)習(xí)在這一年也變得更有意義。我相信這次經(jīng)歷會給我?guī)砩羁痰乃伎?，也讓我們更加珍惜機會。即使面臨諸多挑戰(zhàn)，我們依舊可以堅持自己的信念，克服難題，打好高考。我相信最終努力得到應(yīng)有的回報，會讓我找到最合適的人生方向。在這個特殊的時期，我希望和我的朋友們一起克服難關(guān)，為未來打下更好的基礎(chǔ)。
高三開學(xué)心得體會篇六
近幾個月，全國疫情形勢一直都很嚴(yán)峻。我們高三的學(xué)生也因此已經(jīng)失去了很多學(xué)習(xí)時間。但是，憑借著我們的毅力和老師的指導(dǎo)，我們渡過了這段特殊時期，終于從疫情中“解脫”出來。這次疫情雖然給我們帶來很多的不便，但也讓我們在學(xué)習(xí)上有了新的收獲和體會。下面，我將分享一下我在高三疫情后開學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：緊抓復(fù)習(xí)機會
疫情后復(fù)課，我們高三的時間已經(jīng)不多了，我們不能再放松警惕。首先，我們需要緊抓復(fù)習(xí)的機會。我們可以開始整理各個科目的知識點，逐一檢查哪些已經(jīng)掌握，哪些還需提高。同時，我們也需要關(guān)注高考的政策變化，及時跟蹤最新的高考動態(tài)，以便做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。
第二段：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對高三學(xué)生來說非常重要。我們需要充分利用每一天的時間，高效學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)計劃。我們還需要保持理性冷靜，不放棄任何一個高分的機會，給自己充分的信心。我們還要堅信自己，不為迷茫和困難所困擾，保持始終如一的力量。
第三段：加強學(xué)習(xí)和生活的平衡
除了學(xué)習(xí)，我們還需要平衡好生活和學(xué)習(xí)，保證身心健康。我們可以積極參加體育鍛煉、讀書、畫畫等活動，調(diào)整自己的狀態(tài)。讓自己在這段時間里得到充分的休息和放松，從而更好地掌握知識點，備戰(zhàn)高考。
第四段：加強課外輔導(dǎo)和自習(xí)課
我們還可以加強課外輔導(dǎo)和自習(xí)課的學(xué)習(xí)。如果自學(xué)困難，我們可以尋求周圍老師和同學(xué)的幫助，也可以申請學(xué)校的老師輔導(dǎo)。在聽課上，我們要注意細(xì)節(jié)，多思考問題，提高自己的辨析和思維能力。在自習(xí)上，我們要研究整理思維導(dǎo)圖和筆記，不斷鞏固知識，并跟隨老師的指導(dǎo)和安排進行適度的復(fù)習(xí)。
第五段：擴大知識面，積極參加競賽和其他活動
在考試中，我們還可以嘗試擴大自己的知識面，參加競賽和其他活動，拓展個人認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)。這既能開闊自己的眼界，又能讓自己得到新的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，提升自己的競爭力和綜合素質(zhì)，為以后職場和社會生活奠定了基礎(chǔ)。
總之，這段特殊的時間，讓我們不得不突破困境，迎接挑戰(zhàn)。面對就要來臨的高考，我們要有意識地調(diào)整自己，在各個方面做好準(zhǔn)備，抓好復(fù)習(xí)機會，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平衡好學(xué)習(xí)和生活，加強足夠的課外輔導(dǎo)和自習(xí)，擴大自己的知識面，增強綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能應(yīng)對接下來的高考，取得好的成績。
高三開學(xué)心得體會篇七
高三開學(xué)家長會通常是在學(xué)生剛剛開始高三階段的時候舉行，對于家長來說，這是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的良機。因此，家長們在會前一般需準(zhǔn)備一些資料，如孩子的近幾次考試成績單、學(xué)習(xí)計劃等，以便在會上進行討論和交流。此外，家長還可以借此機會預(yù)約班主任或各科老師進行個別面談，深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第二段：會中互動
家長會的主要內(nèi)容就是家長與班主任和各科老師的交流互動。班主任在會上通常會介紹班級的整體情況，包括班級學(xué)風(fēng)、班級管理等，并邀請家長為整個班級的教育引導(dǎo)提出意見和建議。此外，各科老師也會陸續(xù)介紹本學(xué)期的教學(xué)計劃，以及目標(biāo)和重點，同時也會向家長們提供一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。而家長們可以利用會上的問答環(huán)節(jié)提出疑問和關(guān)注的問題，與班主任以及各科老師進行深入的交流。
第三段：了解孩子狀況
家長會是家長們了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑之一。通過與班主任和各科老師的交流，家長可以了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的問題和困惑。同時，也可以了解到孩子在班級中的表現(xiàn)和與同學(xué)們的相處情況。這樣的了解可以幫助家長更好地配合學(xué)校和老師的教育引導(dǎo)，更有針對性地對孩子進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。
第四段：積極配合學(xué)校
家長會也是學(xué)校與家庭之間搭建的橋梁，促進學(xué)校與家庭的有效溝通與合作。家長們在會上可以聽到學(xué)校的指導(dǎo)方針和教育目標(biāo)，并了解到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。同時，家長們也可以通過會上與老師的交流溝通，表達(dá)自己對孩子教育的期望和關(guān)注。積極配合學(xué)校的工作不僅可以促進學(xué)生的全面發(fā)展，也可以讓學(xué)校與家庭共同為孩子的成長努力。
第五段：反思與改進
高三開學(xué)家長會結(jié)束后，家長們可以根據(jù)會上的交流和收獲進行反思和改進。一方面可以反思自己在孩子教育過程中的不足和改進空間，另一方面也可以提出對學(xué)?；顒优c教學(xué)的建議和意見。通過反思與改進，家長們可以更好地配合學(xué)校和老師的工作，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供更有力的支持。
總結(jié)：
高三開學(xué)家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的重要機會。通過會前準(zhǔn)備、會中互動、了解孩子狀況、積極配合學(xué)校以及反思與改進等環(huán)節(jié)，家長們可以更好地了解孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的表現(xiàn)，同時也可以與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。參加高三開學(xué)家長會，不僅是家長義務(wù)，更是為了共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展。
高三開學(xué)心得體會篇八
高三階段是每一個學(xué)生都要面對的一道難題，也是每一個家長都足夠重視的一段時間。在這個時間里，家長的陪伴和支持對于孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。許多家長選擇為孩子請家教，本文將從家長角度出發(fā)，探討高三家長開學(xué)家教心得體會，幫助家長更好地為孩子提供家教服務(wù)。
第一部分：家長請家教的原因及思考
孩子進入高三階段，家長們對孩子的學(xué)習(xí)給予了更多的關(guān)注和支持。很多家長選擇請家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。為什么會有家長請家教的需求呢？原因主要有以下幾點：
1. 學(xué)校教育質(zhì)量參差不齊，需要有更專業(yè)的輔導(dǎo)力量來提高孩子的學(xué)習(xí)水平，確保孩子可以考上理想的大學(xué)。
2. 多年的小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓孩子們心理疲憊，需要外界的刺激和激勵，家教可以為孩子的學(xué)習(xí)提供新思路、新方法。
3. 家長們對于孩子的升學(xué)心切，需要為孩子提供更全面、更實用的知識和技能，幫助孩子在競爭激烈的考試中占據(jù)優(yōu)勢。
4. 家長們相信，精準(zhǔn)的診斷和治療是解決孩子學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵所在，因此需要有專業(yè)的家教機構(gòu)為孩子解決各類問題。
請家教這一行為需要認(rèn)真思考，首先家長們應(yīng)該明確自己請家教的目的和需求，以及孩子的性格特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇符合實際需求的家教方案，不能盲目跟風(fēng)，因為每個孩子的情況都是獨特的。
第二部分：家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性
請家教是家長們?yōu)楹⒆犹峁┑囊还P重要的投資，家長們需要重視家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性。家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還可以為孩子的心理健康做好鋪墊，對于今后的職業(yè)和生活都具有長遠(yuǎn)的意義。
首先，家教可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子們在激烈的競爭中占據(jù)一席之地。因為高中知識的復(fù)雜度和難度比較大，難以做到自學(xué)。金錢投入到家教上是一個長期的投資，相應(yīng)的效應(yīng)是提高了孩子的學(xué)習(xí)成績，為孩子的升學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。這不僅是對孩子的巨大幫助，也是家長對孩子的有益投資。
其次，家教為孩子的心理健康做好鋪墊，這對于孩子的成長和未來有著深刻的影響。在高三階段，孩子們面對的是比較嚴(yán)重的考試壓力，家教的存在和陪伴可以緩解孩子們的壓力。同時，家教可以教授孩子們知識和技能，提高孩子們的自信心和信心，這對孩子的成長和未來都有著積極的推動作用。
第三部分：家長需重視家教的選擇和管理
請家教是家長為孩子提供一種創(chuàng)新的教育方式，然而家長們在選擇家教機構(gòu)和管理家教人員時也需要認(rèn)真思考。以下幾點是家長在家教選擇和管理過程中需要重點考慮的問題。
1.選擇家教機構(gòu)時，家長們需要考慮機構(gòu)的規(guī)模和教育實力，以及機構(gòu)專業(yè)性和學(xué)科分布，這可以確保家教水平的專業(yè)化和針對性。
2.在管理家教人員時，家長們也需要考慮目標(biāo)、原則和方法。目標(biāo)是幫助孩子取得良好的學(xué)習(xí)成績，原則是家教和家庭的教育方向協(xié)調(diào)一致，方法是通過家長和家教之間的反饋和交流不斷地改進。
3.家長可以適當(dāng)參與孩子的家教課程，并且要進行定期的檢查和評估。這可以讓家長對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所了解，以及家教的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第四部分：家長應(yīng)該做好家教的溝通和合作
家長們?yōu)楹⒆诱埣医蹋旧砭褪且环N溝通和合作。家長應(yīng)該與家教機構(gòu)或家教人員建立起良好的溝通和合作關(guān)系。家長和家教之間的溝通和合作可以為孩子打下合適的教育基礎(chǔ)，更好地維護孩子的學(xué)習(xí)、心理和身體健康。
1.家長需要積極配合家教的教學(xué)方式和教學(xué)方法，同時針對孩子的具體條件和問題進行反饋，以幫助家教更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)需要。
2.家長要保持對家教的信任和支持，不過度干預(yù)家教的教學(xué)管理，不應(yīng)該占用家教的時間和精力，讓家教集中精力教育孩子。
3.家長和家教之間應(yīng)該建立起不斷溝通和反饋的機制，及時解決教育中的各類難題和問題。
第五部分：結(jié)語
高三是一個耗時、耗力的階段，家長和孩子們面對大大小小的考試和競爭。請家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也可以緩解孩子們的心理壓力，幫助孩子更好地成長和發(fā)展。然而，家長們在請家教的過程中需要仔細(xì)考慮，請選擇專業(yè)機構(gòu)并知曉家教的選擇和管理技巧，建立起家長和家教的良好溝通和合作，以幫助孩子更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和人生壓力。
高三開學(xué)心得體會篇九
隨著暑假的結(jié)束，高三也正式開學(xué)了。作為高考攻堅戰(zhàn)的最后一年，高三的每一天都顯得尤為寶貴。在高三開學(xué)這段時間里，我對八個問題有了一些心得體會。
首先，明確目標(biāo)。高三是高中生涯的最后一年，也是實現(xiàn)人生規(guī)劃的關(guān)鍵一年。明確目標(biāo)，對于我們來說非常重要。只有明確了高考的目標(biāo)，才能夠有針對性地進行學(xué)習(xí)和備考。因此，我在高三開學(xué)之初，立下了明確的目標(biāo)，為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
其次，認(rèn)清現(xiàn)狀。高三開學(xué)之后，我和同學(xué)們一起做了一次全面的自我評估。通過這次評估，我們對自己的知識儲備、學(xué)習(xí)方法、時間利用等方面有了一個清晰的認(rèn)識。這樣，我們才能夠有針對性地進行調(diào)整和改進。認(rèn)清現(xiàn)狀，對于我們制定后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃和備考策略非常重要。
第三，制定計劃。開學(xué)后，我們迎來了緊張的備考階段。而要應(yīng)對這個階段，制定合理的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。在我制定學(xué)習(xí)計劃的過程中，我考慮了自己的弱點和時間安排，并適當(dāng)留出一些時間來放松和調(diào)整。只有通過制定合理的計劃，我們才能在有限的時間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四，合作學(xué)習(xí)。高考是一個群體賽，而不是單個人的賽事。在高三開學(xué)之后，我和同學(xué)們建立了良好的合作學(xué)習(xí)機制。我們互相幫助，共同進步。通過討論、交流和互相競爭，我們共同掌握了更多的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。合作學(xué)習(xí)的過程中，我們還加強了團隊合作的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，要保持積極的心態(tài)。高三是一個充滿壓力的階段，我們要面對的是高強度的學(xué)習(xí)和備考。在這個階段，保持積極的心態(tài)非常重要。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀和堅定的信心。積極的心態(tài)能夠幫助我們克服困難，找到學(xué)習(xí)的動力，更好地應(yīng)對高三的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，高三開學(xué)的八個問題是我們學(xué)習(xí)和備考的指導(dǎo)方針。通過認(rèn)真對待每一個問題，明確目標(biāo)，認(rèn)清現(xiàn)狀，并制定計劃，我們可以更好地備考高考。同時，通過合作學(xué)習(xí)和保持積極的心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對高三的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。高三的開學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，讓我們一起努力，迎接這個挑戰(zhàn)吧！
高三開學(xué)心得體會篇十
隨著夏天的逐漸消逝，學(xué)生們又迎來了高中最后一個學(xué)年的開學(xué)季。作為高中生涯的最后一年，高三的開學(xué)意味著學(xué)生們即將面臨著緊張而重要的高考，需要付出更多的努力和時間去備戰(zhàn)。以下是我對高三開學(xué)的一些體會與心得，希望能給即將走入高三的同學(xué)們一些啟示和指引。
首先，高三開學(xué)心得體會之一是制定合理的規(guī)劃。作為一名高三學(xué)生，時間是非常寶貴的，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間非常重要。開學(xué)之初，我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)科目、每個星期的課外輔導(dǎo)時間等等。通過合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計劃，我能夠更好地掌控自己的時間和學(xué)習(xí)進度，提高學(xué)習(xí)效率，更好地備戰(zhàn)高考。
其次，高三開學(xué)心得體會之二是跟上老師的教學(xué)步伐。高三的課程內(nèi)容相對來說較為繁重，緊張度也更高，所以要求學(xué)生要緊跟老師的教學(xué)步伐，合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。尤其是在新學(xué)期開始的時候，老師會對上一年的知識進行總結(jié)和復(fù)習(xí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此，高三開學(xué)后，我會積極參與課堂互動，做好筆記，及時復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識。
再次，高三開學(xué)心得體會之三是重視健康與休息。高三學(xué)習(xí)的緊張和壓力都是無法避免的，但是我們不能讓學(xué)習(xí)成為唯一的重心，忽視了身體的健康。為了保持身心健康，我每天都會安排一些運動和休息的時間。這不僅能讓壓力得以釋放，還能提高學(xué)習(xí)的效果和注意力。此外，保持良好的飲食習(xí)慣和規(guī)律的睡眠時間也是非常重要的，它們能夠保證身體和頭腦的健康狀態(tài)，為學(xué)習(xí)提供良好的條件。
另外，高三開學(xué)心得體會之四是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高三學(xué)習(xí)取得好成績的關(guān)鍵因素之一。我會在每天的學(xué)習(xí)計劃中安排專門的時間進行復(fù)習(xí)和作業(yè)，還會制定一些學(xué)習(xí)小目標(biāo)，通過不斷完成這些小目標(biāo)來推動自己的進步。另外，我還會盡量遠(yuǎn)離各種學(xué)習(xí)干擾，如手機、電視等，集中注意力投入到學(xué)習(xí)中去。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠提高學(xué)習(xí)效果，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，高三開學(xué)心得體會之五是保持積極樂觀的心態(tài)。高三這一年不僅考驗學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更考驗學(xué)生的心理承受能力。無論是備考的壓力還是復(fù)習(xí)的困難，都需要學(xué)生保持積極樂觀的心態(tài)去應(yīng)對。當(dāng)遇到難題和困惑時，不要慌張和灰心，要保持冷靜和積極地面對，相信自己的能力和努力，相信成功的呼喚就在不遠(yuǎn)處。
總之，高三開學(xué)是一個緊張而重要的時刻，需要我們付出更多的努力和時間來備戰(zhàn)高考。通過制定合理的規(guī)劃、跟上老師的步伐、重視健康休息、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及保持積極樂觀的心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對高三學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)異的成績。愿即將走入高三的同學(xué)們都能以飽滿的熱情和堅定的信念面對高考，收獲屬于自己的人生勝利。
高三開學(xué)心得體會篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘅圃社2015屆高三15班的何芷桐，
在晨暉社的同學(xué)們即將步入高三之際，作為剛剛經(jīng)歷過高考的畢業(yè)生，我想借這次跑步進高三的活動，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在高三這一年得到的感悟。
也許對于在座的各位來說，高三意味著壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的看法可能會造成巨大的心理負(fù)擔(dān)。而我認(rèn)為，高三一年固然是辛苦的，但它更是充實的。在這一年里，你們會經(jīng)歷挫折、失敗，會產(chǎn)生困惑和悲傷，但更多的，你們會品嘗到歷經(jīng)艱辛和努力后獲得成功的滿足感。而且在未來，一年以后，你們更會感謝曾經(jīng)竭盡全力追求理想的自己，會懷念那些像是永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)，那些背完第二天就淡忘的知識點，那些失意時落下的淚水，那些喜悅的笑容。因此，高三并不可怕，它就像是每個學(xué)生必須面對的歷練，不必恐懼，因為積極向上的心態(tài)才能讓我們從一時的挫折中及時恢復(fù)過來，重新開始未完成的旅程。特別是考試后，肯定是有喜有憂，興奮、驕傲容易使人忘乎所以;失望、憂慮等種種負(fù)面情緒也不可避免，但你們可以學(xué)會調(diào)整，比如按照計劃，靜下心來，盡快投入新的學(xué)習(xí)，擺脫情緒不穩(wěn)的狀況，或是到操場上進行運動，一來可以發(fā)泄情緒，二來也可以鍛煉身體，恢復(fù)狀態(tài)。希望學(xué)弟學(xué)妹們在高三生活中可以始終充滿干勁，保持樂觀積極的心態(tài)。
胡適先生曾經(jīng)說過：“天下沒有白費的努力?！睒淞⒛繕?biāo)，然后不斷努力，即使最終不一定能達(dá)到，但這并不意味著失敗，因為它會讓你無限接近于目標(biāo)，這樣總比從未努力要好得多。當(dāng)然，努力不代表橫沖直撞，而是有方法，有效率的學(xué)習(xí)。第一，要制定一份詳細(xì)而有一定調(diào)整空間的學(xué)習(xí)計劃，只要安排好學(xué)習(xí)時間，把每一段零碎時間都充分利用起來，才能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。由于身體素質(zhì)對高三復(fù)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，所以在計劃中也應(yīng)該預(yù)留足夠的休息和鍛煉時間。第二，制定計劃后要有堅持下去的決心，如果無法抵抗誘惑，擺脫拖延癥，就應(yīng)該盡可能地遠(yuǎn)離誘因，在計劃的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，全心投入學(xué)習(xí)中，心無旁騖。第三，遇到自己無法解決的問題，要積極主動和老師交流，向他們尋求幫助。老師們都是非常盡職盡責(zé)的，而且他們也是最可能給出針對性的解答的。以上就是我的小小建議。
高考是一場戰(zhàn)役，它的結(jié)果取決于高三這一年是否進行了充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備，
但這場戰(zhàn)役，無所謂輸贏，只要曾經(jīng)努力過，付出過，就能無悔于心。在此，我想用最近看到的一段話來表達(dá)我對高三的看法：每個人的青春都只有一次，每個人的高三也只有一次，它會把我們導(dǎo)向怎樣的未來，完全由我們自己把握?？赡苡腥藭f，難道我們的青春里只有學(xué)習(xí)和考試嗎?當(dāng)然不是，但是有意義的青春里，必然不會缺少奮斗和努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們能以百分之百的熱情和決心，在青春畫卷上描繪出燦爛的色彩，留下無悔的青春回憶。
最后，祝晨暉社的同學(xué)們在明年的高考中取得滿意的成績，走進理想的大學(xué)校園。
謝謝!
高三開學(xué)心得體會篇十二
高三，作為人生中至關(guān)重要的一年，意味著高考的臨近，每位學(xué)子都面臨著巨大的考驗和壓力。然而，開學(xué)之初，我們并沒有被束縛在壓力之下，而是抱著一顆信心和憧憬的心情開始了這段特殊的旅程。我們迎接高三的到來，表達(dá)著對未來的期許和想象，渴望在這一年中實現(xiàn)自己的價值和夢想。
第二段：理清目標(biāo)與規(guī)劃
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)通常較為繁重，要想取得好成績，光有信心是不夠的，我們還需要理清目標(biāo)并合理規(guī)劃。開學(xué)不久后，班主任組織了一次班會，幫助我們明確了高考目標(biāo)，并就如何安排每天的學(xué)習(xí)時間進行了指導(dǎo)，這為我們在將來的學(xué)習(xí)中起到了很大的幫助。我意識到，只有明確了目標(biāo)，并有一個詳細(xì)的計劃，才能更好地分配自己的時間和精力，使學(xué)習(xí)更加高效。
第三段：艱辛卻充實的學(xué)習(xí)生活
高三的學(xué)習(xí)無疑是艱辛的。每天要面對大量的課業(yè)，要求我們掌握并消化大量的知識，做大量的習(xí)題。特別是在備考期間，許多同學(xué)選擇了自習(xí)室或者圖書館來集中精力學(xué)習(xí)。即使周末，也沒有多少時間放松，我們要不斷地復(fù)習(xí)、提高。然而，盡管學(xué)習(xí)生活艱辛，但我們從中也體會到了一種充實和滿足，因為我們堅信付出的辛勤努力將會為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：集體合作與個人努力
高三是一個集體合作與個人努力兼具的年級。我們組成學(xué)習(xí)小組，共同討論、分享知識，在集體中相互鼓勵、傾訴壓力。我們相互競爭，互相切磋，推動著彼此的進步。同時，我們也明白，只有個人的努力才能夠真正改變自己的命運。因此，在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅要與他人合作，更要不斷提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，只有通過個人的堅持和努力，才能夠在高考中有所斬獲。
第五段：堅持到底，迎接未來
高三的學(xué)習(xí)是漫長而艱辛的過程，但只要堅持到底，就一定能夠迎來美好的未來。無論是每天的奮斗，還是每次的考試，我們都要全力以赴，不放棄任何一個機會。即使遇到了挫折和困難，我們也不能輕易放棄。只有擁有毅力和決心，才能夠在高考的戰(zhàn)場上傲視群雄。因此，開學(xué)之初我們懷揣的信心和憧憬依然如一，我們堅定地相信自己能夠迎接未來，創(chuàng)造自己的輝煌。
總結(jié)段：高三開學(xué)心得體會
高三開學(xué)，意味著提上日程的高考，每位學(xué)生都時刻面對著壓力和挑戰(zhàn)。然而，通過理清目標(biāo)與規(guī)劃，艱辛卻充實的學(xué)習(xí)生活，集體合作與個人努力以及堅持到底，我們能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在這一年中，我們將經(jīng)歷成長和收獲，相信付出的努力一定會得到應(yīng)有的回報。高三開學(xué)，是我們?nèi)松贸讨械囊粋€重要的轉(zhuǎn)折點，我們將以積極的態(tài)度和奮斗的精神，迎接未來。
高三開學(xué)心得體會篇十三
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實驗中學(xué)、廣東省實驗中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團隊合作，同事之間相互協(xié)作落實學(xué)校布置的每一項工作。踏進深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因為深外的男老師沒我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時間打扮的緣故吧！他們早上是七點鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時我就在想，一天的時間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團隊精神、同事之間相互合作落實每一項工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時進行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項工作都是為實現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時指導(dǎo)，使每一項工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時要及時發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實實在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實驗中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實的這位級長也很善于運用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
高三開學(xué)心得體會篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
有備才能無患，做好充足的準(zhǔn)備會讓我們得高三路走得更穩(wěn)，更好。充足的準(zhǔn)備應(yīng)包括以下幾點：
首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標(biāo)，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。
其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴(yán)格要求自己。課余時間應(yīng)合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時總結(jié)，找出各科的問題所在，找準(zhǔn)突破口迅速補上，并在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。
有人說高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會教給我們?nèi)绾螉^斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的學(xué)期，新的打算?；蛟S你的目標(biāo)是趕超對手，也或許是考上重點名牌大學(xué)，目標(biāo)可以不同，就是不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧!
同學(xué)們，高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負(fù)，保持清醒，堅持自信。我們是00后最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!
對學(xué)弟學(xué)妹的勉勵的高三開學(xué)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，碩果滿枝，天高氣爽，稻麥飄香。我們中剛剛過完五十歲的生日，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期送去熱烈的掌聲!
剛剛結(jié)束的校慶讓我們了解了中五十年的風(fēng)雨歷程，讓我們明白了一代代中人最真的感情，讓我們懂得了什么是對事業(yè)的不懈追求，讓我們堅信中的前路一片光明!
我在**中學(xué)習(xí)已經(jīng)是第六個年頭了，在這六年中，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)、耐心的養(yǎng)成教育、振奮人心的激勵教育，尤其是作風(fēng)優(yōu)良素質(zhì)過硬的教師團隊給了我刻骨銘心的印象。
難忘那一個個關(guān)切的眼神，難忘那一節(jié)節(jié)生動的課堂，難忘那一次次耐心的教誨，難忘那一句句鼓勵的話語。早來晚走，披星戴月;春夏秋冬，始終如一。深入班級觀察學(xué)情，深入寢室關(guān)心生活。生病時的一片藥，一杯水，難過時的一句問候，一次談心。運動會，所有班主任激情飛揚生怕落后，廣播操，所有班主任按時到位集隊整隊。考試前一字字的細(xì)心叮嚀，下課后一道道的習(xí)題講解。大掃除必參與其中并進行安全教育，家長會，必實話實說讓家長滿意。六年，中老師的一舉手一投足都深深印在我的腦海里，六年，中老師的音容笑貌我會永遠(yuǎn)記在心底!
同學(xué)們，為我們擁有這樣的恩師鼓掌吧，我們真的很幸運!
現(xiàn)在，我身處高三，還能和母校相擁一年，這也會是十分勞累的一年，我們會少很多校園內(nèi)的嬉笑跑跳，會多很多朗朗的書聲，這是我們必走的路!通過校慶我們認(rèn)識了那么多優(yōu)秀的**中學(xué)子，**大師兄的話語猶在耳畔，這會激勵我們這些高三學(xué)生發(fā)奮苦讀，為理想而努力拼搏。同學(xué)們老師們，請送給我們畢業(yè)班祝福的掌聲吧!
非畢業(yè)年段的學(xué)弟學(xué)妹們，你們處在知識積累階段，大家沉住氣、耐下心，跟住老師的步伐，你們還有比我們更長的路要走，希望你們能樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，克服自身缺點，勝不驕敗不餒，像我們的校訓(xùn)一樣：篤志、博學(xué)、健體、自強。未來的幾年，中要靠你們。你們?yōu)樽约核蜕瞎膭畹恼坡暟?
如果說我們每個人都是樂譜上一個跳動的音符，那就讓我們共同譜寫中這曲精彩的華章。讓我們共同奏出時代的最強音!
千里之行始于足下，只要有路就不怕路遠(yuǎn)!
最后，祝福中每一個人都擁有健康平安，祝大家新學(xué)期快樂!
高三開學(xué)典禮班主任演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸!告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，新的一學(xué)年又開始了。
高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去，高二的老練仿佛還在昨天，我們迎來了期待已久、幻想已久的高三，也許，此時的你沉靜了許多。當(dāng)我們回頭思索這20xx年寒窗苦讀的歷程時，不能不感到日月如梭，時光如飛——“走路的時候，時間從腳下遛過，吃飯的時候時間從碗邊流逝，凝望的時候，時間從雙眸飛去”，轉(zhuǎn)眼間，我們進入了高三，面對明年的高考，你準(zhǔn)備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實力嗎?你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使你以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使你以前的成績很差，也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個傳說”盲目自戀?！皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵。
新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這條路不會是一帆風(fēng)順的，它也會有讓你黯然神傷的時候，不過陰雨之后總會有晴天，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于已經(jīng)升入高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿ΑＭ瑢W(xué)們，還記得南非世界杯嗎，小組賽中，朝鮮隊遭遇巴西隊，朝鮮隊雖技不如人，但他們沒有放棄，在場上不停地跑動，終于抓住巴西的漏洞，攻入一球，贏得了對手的尊重，更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄，一切皆有可能。我要對基礎(chǔ)較差的同學(xué)們說，只要我們不放棄，努力從一點一滴做起，從最簡單的做起，從最基本的做起，我們總會有機會的。一切皆有可能。我也要告訴基礎(chǔ)好的同學(xué)，一定要時刻保持警惕，再容易的題也要認(rèn)真去做，再容易的課也要認(rèn)真去聽。一切皆有可能。我們每個人的體內(nèi)，都沉睡著一個巨人。當(dāng)我們高聲地對自己說：“我行，我沒有什么不可以，我是命運的主人”時，這個巨人就會醒來，他就是信心，他會除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實。只要我們有堅定的意志與信念!重點大學(xué)不是夢，清華、北大也不是夢?！耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時”，九月，清風(fēng)輕吹，正是一年中美好的時光，親愛的同學(xué)，在堅定信念之余，行動上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢?你可想過聚沙會成塔，集腋會成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力，風(fēng)霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢想，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望!為了這顆璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠團結(jié)，求真務(wù)實，科學(xué)備考;我們樹立效率意識，用高效來超越對手;我們關(guān)愛每一位同學(xué)，誨人不倦;我們堅定信念，定要實現(xiàn)“兩個突破”?！靶坳P(guān)漫道競飛渡，來年高考我主沉浮!”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進的號角，共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!
記得在暑假中，有同學(xué)給我發(fā)短信，問我是否跟你們一起升高三，我說，當(dāng)然，我非常想。因為我想陪著你們走過這煎熬的一年，因為我想看到你們改變以前的懶散作風(fēng)，因為我想看著你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開學(xué)了，我們已是高三了，每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著，你們努力了嗎?“生前何須久睡，死后必將長眠”，請收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機，克制你們的懶惰心理，放出你們無盡的能量，像個真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。
高三，一個充滿希望又沉重的字眼，走得好了，你們的后半生會順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個彎多摔兩個跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標(biāo)，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我也無怨無悔，要始終銘記“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。老師對你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達(dá);選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個天地。所以，為了愛你們的人，也為了你們愛的人，拼一年吧。因為老師相信一句話：“數(shù)風(fēng)流人物，還看我五中學(xué)子”。
佛說：“塵世千年，換不來我飛過蓮花的那一瞬?！蔽乙恢庇X得，高三才是一場真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經(jīng)歷過這些，我們才能迅速地長大、成熟。遙襟甫暢，逸興遄飛。我想對高三的學(xué)子們說：“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上，五中人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管高考的結(jié)果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅;只要你一如既往地積極、陽光，你就永遠(yuǎn)是驕傲的五中人。不管高考后身處何地，何境，請你們記住，這里承載了你的夢想與榮光，這里見證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠(yuǎn)的精神家園!”
同學(xué)們，千里之行，始于足下，在新學(xué)年開始之際，作為告訴你班主任代表，我還想對同學(xué)們提幾點希望：1、遵守校規(guī)校紀(jì)，言語文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個無害于他人的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現(xiàn)在。發(fā)揚拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。5、保護環(huán)境，注重健康、珍愛生命，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢想的星空中尋找力量，在現(xiàn)實的大地上辛勤耕耘，努力把夢想會變成現(xiàn)實。祝福我們?nèi)w師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。謝謝大家!
高三開學(xué)心得體會篇十五
高三開學(xué)對于每一位高三學(xué)子來說，無疑是一個重要的節(jié)點。面對這個節(jié)點，每位學(xué)生都應(yīng)該及時調(diào)整自己的心態(tài)，準(zhǔn)備好全力以赴迎接即將到來的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)歷了高三開學(xué)的過程中，我有著一些值得總結(jié)的心得體會。
首先，我認(rèn)為高三開學(xué)最重要的一點是要建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三是沖刺高考的最后一年，也是我們展現(xiàn)自己的最后機會。因此，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于我們來說十分關(guān)鍵。這個目標(biāo)可以是穩(wěn)定保持班級前幾名，也可以是進一步提高自己的成績，爭取考上自己理想的大學(xué)。無論是哪種目標(biāo)，我們都需要明確地設(shè)定，并且時刻銘記在心，用它來激勵自己，并指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為。
其次，高三開學(xué)還需要我們調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)。進入高三，學(xué)習(xí)的要求變得更為嚴(yán)格，壓力也會進一步加大。因此，我們不能再對學(xué)習(xí)懷有輕松的態(tài)度，必須調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對待每一門學(xué)科。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們要堅定信心，相信自己一定能夠克服困難并取得好的成績。反思自己以往學(xué)習(xí)的不足之處，關(guān)注自己在學(xué)習(xí)中的進步，不斷激勵自己，鼓勵自己不斷追求進步。
第三，在高三開學(xué)之初，我們必須建立一個良好的學(xué)習(xí)計劃。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們要學(xué)會科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)計劃，將每一門學(xué)科的知識做一個詳細(xì)、清晰的規(guī)劃。合理利用時間，在每個學(xué)科上都做到到位，做到深入，才能在復(fù)習(xí)階段有更好的準(zhǔn)備。制定計劃后，一定要嚴(yán)格按照計劃的要求去完成，不能有半點的偏離。同時，要不斷檢查和修正自己的計劃，保持計劃的科學(xué)性。
此外，在高三開學(xué)時，我也深刻體會到了備考不僅僅是死讀書。高考是一個全面測試我們能力的過程，因此，我們要全方位地培養(yǎng)自己各個方面的能力。除了針對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)之外，要合理安排時間進行各種課外興趣活動，例如參加學(xué)校的社團、參加一些志愿者或?qū)嵺`活動。這樣不僅能夠鍛煉我們的各方面能力，還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，這在高考中也是非常重要的。
最后，在高三開學(xué)的過程中，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)。無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能失去對自己的信心和勇氣。學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們保持積極向上的態(tài)度，有耐心地解決一切問題，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。
綜上所述，高三開學(xué)是我們高中生活中至關(guān)重要的一個時刻。我們要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)全面的能力，并保持積極向上的心態(tài)。相信只要我們努力奮斗，就一定能夠在高考中取得較好的成績，實現(xiàn)自己的理想。
高三開學(xué)心得體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我倍感榮幸，此時此地代表**中學(xué)屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校，并預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和**中學(xué)結(jié)伴，老師衷心地祝福你們――希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信，走向成人!希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學(xué)多說幾句心里話。
親愛的同學(xué)們，你知道嗎?我已經(jīng)從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅定和信念，在高考戰(zhàn)場上，你們應(yīng)該是勇士。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天，在你們又踏上高三的征程時，我再叮囑大家?guī)c，希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個強敵。
一：辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠(yuǎn)離手機，遠(yuǎn)離朋友，你們大多數(shù)的時間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐?？墒?，當(dāng)你經(jīng)過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書時，你會覺得那點孤獨和寂寞很值得。
三：困惑，困惑可能來自某個鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經(jīng)過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點，在高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，當(dāng)你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
面對上述這三個強敵，同學(xué)們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。
第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信?你試試!只要堅持走下去，遠(yuǎn)山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當(dāng)你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅定信念。堅定的信念是前行的動力，只要你心懷堅定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己!
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經(jīng)歷過高考的老師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負(fù)的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實走好高考備考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個月，續(xù)寫**新輝煌”。
最后：祝我們?nèi)w老師身體健康，同學(xué)們平安快樂!
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高三開學(xué)心得體會篇十七
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個大家庭。
20xx-20xx學(xué)年注定會是xx中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次盛大的集會：開學(xué)典禮。
(大會議程：略)
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長的教導(dǎo)里，你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
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高三開學(xué)心得體會篇十八
【導(dǎo)語】本站的會員“子星武”為你整理了“高三開學(xué)
心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為一個名副其實的高考生。
來到高中近兩年了，感覺這里好陌生，由高中時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學(xué)習(xí)······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的
教學(xué)
樓!早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學(xué)校的另一景觀!晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我生活了三年的中學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對高三的憧憬，我來到了這里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校，在這里good good study，day day up，使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
高三開學(xué)發(fā)言稿
高三開學(xué)講話稿
高三心得體會
高三開學(xué)之際寄語
高三班主任開學(xué)講話稿
高三開學(xué)心得體會篇十九
小學(xué)秋季開學(xué)典禮流程方案【1】
流程：
第一項：升國旗第三項：校長致辭
第四項：學(xué)生代表發(fā)言
第五項：教師代表發(fā)言
第六項：宣布典禮結(jié)束
主持詞：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
實驗小學(xué)20**年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
典禮第一項，
升國旗、奏國歌!
下面，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次開學(xué)典禮致詞。
感謝李校長純樸、真摯的語言，感激他諄諄教導(dǎo)。
是啊，新學(xué)期新起點，新學(xué)期新希望。作為莘莘學(xué)子，我們該如何做呢?接下來我們一起聆聽學(xué)生代表的心聲!大家歡迎!(學(xué)生代表講話)
我們從同學(xué)鏗鏘有力、激情四溢的語言中我們看到希望的曙光。
無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長離不開老師的辛勤培育。我們實驗小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，行動起來，共同努力，共創(chuàng)我們實驗小學(xué)美好明天!
最后我宣布：實驗小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!{各班級按順序退場}
初中開學(xué)典禮流程【2】
老師們，同學(xué)們：
上午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的署假，我們滿懷著新的希望迎來了本學(xué)期第一次盛大聚會，開學(xué)典禮。伴隨著新學(xué)期的開始，我們芳星園中學(xué)的師生快樂的迎接新的希望，這希望正在我們每個人心中充盈、升騰!
下面我宣布20**——20**第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、全體立正進行升旗
先來介紹今天光榮升旗手：年輕帥氣的團委書記趙書記、
漂亮博學(xué)的教務(wù)處連主任
升國旗、奏國歌。
二、介紹出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)
“出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：”
三、介紹好書：
“一日無書，百事荒蕪”讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!假期中我們讀了許多書吧，下面有請初一年級主任：王梅老師初二年級主任：岳麗麗老師初三年級主任：溫明娜老師給我們介紹他們讀的書。
四、學(xué)生代表講話
聽了老師們介紹的好書，很想看吧!那就讓我們與書交朋友去吧!
有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將會匯成大海中的`浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個鼓點。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
五、校長致辭：
學(xué)校的發(fā)展，離不開我們可親可敬的老師們。一直以來，我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)和老師都在默默工作，無私奉獻(xiàn)著，他們努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件?；厥走^去的一年，我們?nèi)w師生在王校長的帶領(lǐng)下，用勤勞和汗水換來了累累碩果，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請我們的帶頭人——王校長開學(xué)典禮致辭。
六、校園是孕育文明的沃土，校園是塑造才華的天地，校園是鑄就成功的熔爐。而我們同學(xué)就是這里的主人，現(xiàn)在你們在這里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，拉開九月竹精神——默默奉獻(xiàn)為主題的“和好書交朋友”的讀書月活動，學(xué)校將分別舉行以班級、年級、學(xué)校為單位的讀書交流活動，讀好書征文，板報、墻報評比等系列活動，活動當(dāng)中將評出獲勝者。
相信同學(xué)們都將成為書籍的好朋友，讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展!
高三開學(xué)心得體會篇二十
高三開學(xué)是每個學(xué)生進入高中后最為緊張的時間之一。一方面，高三是學(xué)業(yè)壓力最大、任務(wù)最重的階段，需要全身心的投入；另一方面，高三也是決定學(xué)生未來發(fā)展方向的重要一年，因此，不能忽視對各項選拔競爭的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備。在這個特殊的年份里，學(xué)生要保持積極心態(tài)，因為一個積極的心態(tài)能幫助我們順利渡過這個重要的關(guān)口。
第二段：高三開學(xué)至關(guān)重要的復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)設(shè)定
高三開學(xué)，要制定合理的復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)。首先，在制定復(fù)習(xí)計劃時，要結(jié)合自身的實際情況，合理規(guī)劃每日、每周和每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，在設(shè)定目標(biāo)時，要明確每門學(xué)科的重點、難點，針對自身的薄弱環(huán)節(jié)進行有目的性的復(fù)習(xí)。一點一滴地積累，扎實地提高，方能在高考中獲得好的成績。然而，目標(biāo)的設(shè)定不能偏離現(xiàn)實，應(yīng)該既有提高自我的動力，又要與實際情況相符合，避免過高或過低的設(shè)定。
第三段：高三開學(xué)要合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間
高三開學(xué)，尤其需要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間。學(xué)生們需要根據(jù)自己的健康狀況和學(xué)習(xí)進度來制定每天的時間表，確保學(xué)習(xí)任務(wù)得以完成，并且保證有一定的休息時間。良好的時間安排能夠提高學(xué)習(xí)效率，讓大腦保持充分活躍和集中精神的狀態(tài)，避免疲勞和壓力過大造成的不良情緒。
第四段：高三開學(xué)要注重心理調(diào)適和壓力釋放
高三開學(xué)是一個緊張、充實的階段，學(xué)業(yè)和升學(xué)的壓力都會給學(xué)生帶來一定的負(fù)擔(dān)。因此，要及時進行心理調(diào)適和壓力釋放，保持健康的心理狀態(tài)。可以通過參加一些課外活動、鍛煉身體、與朋友家人交流等方式來緩解焦慮和緊張情緒。另外，與同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組進行互相監(jiān)督與鼓勵，還可以尋求老師或家長的幫助與支持，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：高三開學(xué)要正確對待考試成績和學(xué)業(yè)發(fā)展
高三開學(xué)，不能過分看重考試成績，不要把學(xué)習(xí)的根本目的變成了追逐高分。雖然高考是一個重要的分水嶺，但學(xué)習(xí)不僅僅是為了一次考試的成績。正確對待考試成績，要從過程中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好總結(jié)，為下一步的學(xué)習(xí)提供參考。同時，要關(guān)注自身的學(xué)業(yè)發(fā)展，不僅僅關(guān)注成績，還要掌握知識的應(yīng)用能力和實踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
高三開學(xué)是一個緊張而又重要的時期，對學(xué)生來說，不僅需要面對學(xué)業(yè)壓力而努力學(xué)習(xí)，還要關(guān)注自身的心理健康。只有擁有積極的心態(tài)，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，注重心理調(diào)適和壓力釋放，才能在高三這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績。同時，我們也要正確對待考試成績，不將學(xué)習(xí)的全部價值歸為分?jǐn)?shù)，要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。相信只要我們按照以上幾點進行調(diào)整和努力，就能度過這個高三開學(xué)期，邁向美好的未來。
高三開學(xué)心得體會篇二十一
這學(xué)期以來，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于區(qū)角活動的理論知識，現(xiàn)將自己通過學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟之一二點心得記錄下來。
1、首先，我一直以為區(qū)角活動的材料就是老師準(zhǔn)備好就可以了。小朋友只管操作就可以了。現(xiàn)在才知道，這樣就違背了區(qū)角活動的創(chuàng)作性、探索性。小朋友也失去了主動創(chuàng)造、探索的機會。
一般情況下在同一個區(qū)角活動中只提供相同材料忽略了區(qū)角活動的趣味性，使區(qū)角活動沒有起到應(yīng)的的寓教于樂的作用，以后在這兩個方面會加強注意。
2、區(qū)角活動中老師、幼兒的角色定位
以前一直認(rèn)為，老師是區(qū)角活動的制定者、策劃者，占主導(dǎo)地位，支配著區(qū)角活動。幼兒只是活動的參與者?，F(xiàn)在才知道，幼兒才是區(qū)角活動的主體，老師只是指導(dǎo)者。老師應(yīng)更注重幼兒的自主性，保證幼兒操作的自主空間，適時調(diào)整活動材料，強調(diào)規(guī)則，提供新材料，有意識引導(dǎo)幼兒記憶、理解、創(chuàng)新，用簡潔語言表述，鼓勵其操作。培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，讓幼兒真正得益于區(qū)角活動。
3、區(qū)角活動的作用
區(qū)角活動的材料應(yīng)具有探究性，以達(dá)到引發(fā)幼兒動手、動腦的作用。并在此基礎(chǔ)上能動手操作。要明白老師的引導(dǎo)性不是語言引導(dǎo)代替操作，而是發(fā)現(xiàn)材料與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)，從而引導(dǎo)幼兒也發(fā)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)。
4、區(qū)角活動中遇到的問題及對策
首先老師應(yīng)明確，區(qū)角活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)、完善的活動，尊重絲恩發(fā)怨長興趣，讓其自由選擇，自主決定是幼兒主動學(xué)習(xí)的基本條件。
因此，老師要尊重幼兒自主選擇性，適當(dāng)拓展活動空間，準(zhǔn)備充分，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的區(qū)角活動環(huán)境，為絲恩發(fā)怨 長打開自主選擇、自發(fā)探索之門。
5、根據(jù)要本班實際情況與個體差異適時調(diào)整，做到理論聯(lián)系實際，具體問題