總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇一
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；
朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說(shuō)：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20__多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《奮斗創(chuàng)輝煌心得體會(huì)科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇三
30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開(kāi)放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問(wèn)題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪
費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開(kāi)放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門(mén)要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類(lèi)問(wèn)題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺(jué)接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，發(fā)展的過(guò)程是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇五
近年來(lái)，我國(guó)取得了令世界矚目的輝煌發(fā)展成就。作為一名普通公民，我深感自豪。在這一過(guò)程中，我也從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和心得，今天我想分享給大家。輝煌發(fā)展不僅是國(guó)家的驕傲，更是每一個(gè)人的驕傲。
首先，勤奮是輝煌發(fā)展的關(guān)鍵。作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)的成功離不開(kāi)全體人民的付出?；仡欀袊?guó)的輝煌歷程，我們會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤努力。每個(gè)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、企業(yè)家都為了國(guó)家的發(fā)展付出了巨大的努力。正是因?yàn)樗麄兊那趭^，才有了今天中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
其次，創(chuàng)新是輝煌發(fā)展的推動(dòng)力。創(chuàng)新是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的第一動(dòng)力，也是中國(guó)快速發(fā)展的秘訣。中國(guó)不僅在科技研發(fā)領(lǐng)域取得了巨大成就，還在各個(gè)行業(yè)都積極推動(dòng)創(chuàng)新。無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新能源還是高鐵、電子商務(wù)等領(lǐng)域，中國(guó)都走在全球前列。在我國(guó)創(chuàng)新不斷力推進(jìn)的背后，是成千上萬(wàn)的企業(yè)家和科研人員的智慧匯聚，他們?yōu)樯鐣?huì)帶來(lái)了新技術(shù)、新產(chǎn)品和新服務(wù)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。
再次，開(kāi)放是輝煌發(fā)展的催化劑。改革開(kāi)放是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，外商投資、貿(mào)易合作、人員交流等各個(gè)方面的合作不斷加深。外國(guó)資本、技術(shù)、人才的引入，為中國(guó)發(fā)展注入新的動(dòng)力。與此同時(shí)，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放也為國(guó)內(nèi)企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)和更深入的國(guó)際合作平臺(tái)，促使國(guó)內(nèi)企業(yè)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，人文關(guān)懷是輝煌發(fā)展的精神紐帶。社會(huì)進(jìn)步的核心是為人民謀利益，為民眾提供更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為人民的公仆，政府致力于提高人民的獲得感和幸福感。同時(shí)，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域也在積極為人民提供更多的保障，例如醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化體育等方面的改革不斷深化，為人民的發(fā)展和幸福貢獻(xiàn)力量。輝煌發(fā)展的同時(shí)，我們也不能忽略人與自然的關(guān)系，綠色發(fā)展、環(huán)保意識(shí)的普及將進(jìn)一步提高我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，輝煌發(fā)展需要全體人民的共同努力、創(chuàng)新精神、對(duì)外開(kāi)放以及人文關(guān)懷。作為一個(gè)小小的個(gè)體，我也深受鼓舞，決心為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體人民的共同努力下，中國(guó)一定能夠取得更加輝煌的發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇六
第一段：引言（200字）
輝煌發(fā)展是每個(gè)人都渴望的目標(biāo)，它代表著事業(yè)、家庭和個(gè)人的繁榮。然而，要實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展，需要付出艱辛的努力和取得一系列的成就。經(jīng)過(guò)自己多年的奮斗和收獲，我深刻體會(huì)到了輝煌發(fā)展的重要性和實(shí)現(xiàn)的方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給每個(gè)追求輝煌的人一些啟示和鼓勵(lì)。
第二段：勤奮與毅力（300字）
要實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展，首先必須具備勤奮和毅力。勤奮是輝煌發(fā)展的基石，只有通過(guò)不斷地努力工作和學(xué)習(xí)，才能取得成功。廢寢忘食、不辭辛勞，將自己的心血和汗水貢獻(xiàn)給事業(yè)，才能以出色的成績(jī)邁向輝煌。然而，即使付出了努力，也無(wú)法保證順利取得成功。在這個(gè)時(shí)候，毅力就顯得至關(guān)重要。遇到挫折和困難時(shí)，要有堅(jiān)持努力的信念和決心。只有堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前行，才能在輝煌發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。
第三段：創(chuàng)新與冒險(xiǎn)（300字）
創(chuàng)新和冒險(xiǎn)是實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展的另外兩個(gè)關(guān)鍵要素。要取得輝煌的成就，不能停留于現(xiàn)有的成績(jī)和知識(shí)范圍，還需不斷地創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。只有勇于嘗試新的思路和方式，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。冒險(xiǎn)是輝煌發(fā)展的動(dòng)力源泉，只有敢于面對(duì)未知和風(fēng)險(xiǎn)，才能突破自我，實(shí)現(xiàn)突破性的進(jìn)步。在我自己的經(jīng)歷中，我曾多次面臨選擇保持現(xiàn)狀還是邁出新的一步的決策。每一次，我都選擇了冒險(xiǎn)和創(chuàng)新，并通過(guò)這種勇氣不斷拓寬自己的發(fā)展道路。
第四段：自律與適應(yīng)（200字）
實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展還需要自律和適應(yīng)能力。自律是輝煌發(fā)展的基礎(chǔ)條件。只有對(duì)自己有嚴(yán)格要求，且時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，才能始終保持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，要有適應(yīng)能力，隨時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為，以迎接不斷變化的環(huán)境。靈活應(yīng)對(duì)外部的挑戰(zhàn)和變革，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)（200字）
實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程，但只要我們擁有勤奮、毅力、創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、自律和適應(yīng)能力，就能在這個(gè)過(guò)程中不斷進(jìn)步，最終走到世界的巔峰。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我體會(huì)到了這些重要的品質(zhì)和能力的價(jià)值，我也希望我能將我的經(jīng)歷和心得分享給更多的人，鼓勵(lì)他們?cè)谧分疠x煌發(fā)展的路上堅(jiān)持不懈。只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇七
我很榮幸的聽(tīng)了關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)之路”的培訓(xùn)，給我感受很深，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教師理論水平的提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式多樣化。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展和教育改革的深入，我們?cè)絹?lái)越深刻地感受到：學(xué)校不僅是培養(yǎng)學(xué)生的場(chǎng)所，而且應(yīng)該成為教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。學(xué)校在教師的發(fā)展中成長(zhǎng)，教師在學(xué)生、學(xué)校的成長(zhǎng)中發(fā)展，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)互動(dòng)的發(fā)展圈，從而實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校三者的共同發(fā)展。
下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)收獲：
一、樹(shù)立教育理想
理想是人生奮斗的目標(biāo)。人的一生無(wú)論從事什么職業(yè)，都需要有高遠(yuǎn)的志向作導(dǎo)引。一位教師只有將教書(shū)育人與自己的人生理想融為一體，才愿將青春獻(xiàn)給教育事業(yè)，才會(huì)坦然面對(duì)浮躁的世界，才會(huì)創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。
二、轉(zhuǎn)變教育觀念，營(yíng)造良好氛圍。
觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問(wèn)題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)。每天我熱情地投入到教育教學(xué)中，與孩子們共同體驗(yàn)成功的喜悅，與同事共同面對(duì)課改在教學(xué)的實(shí)施中帶來(lái)失敗的困惑。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語(yǔ)會(huì)引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動(dòng)中的全身心投入，會(huì)將學(xué)生帶入輕松愉悅的學(xué)習(xí)境地。
新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念已經(jīng)落實(shí)到位，“自主探索，合作交流”已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，逐步從“要我學(xué)”的心理向“我要學(xué)”的欲望轉(zhuǎn)變。
三、學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)自主、合作、探究。
新世紀(jì)課程改革以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為基本理念，力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對(duì)寬松的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建開(kāi)放的基礎(chǔ)教育體系，倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇，在嘗試中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在參與中發(fā)展自我，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與生活及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生更主動(dòng)、更自覺(jué)、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí)，把課堂與社會(huì)，把課堂與家庭結(jié)合起來(lái)，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究上，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出充分的自主性，以我要學(xué)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。在教學(xué)中倡導(dǎo)讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)，在模擬情境中學(xué)習(xí)，在合作交流中學(xué)習(xí)。
三、自我反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和材料。
反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。積極撰寫(xiě)反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處，寫(xiě)出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
四、增長(zhǎng)實(shí)踐智慧
新時(shí)代的教師應(yīng)該是智慧型的教師。隨著新課程的推進(jìn)，我們發(fā)現(xiàn)：實(shí)踐智慧的缺乏，是當(dāng)前影響教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的障礙。因此，我們從提高課堂教學(xué)的實(shí)際能力入手，提高校本研究的質(zhì)量，讓教師在課堂教學(xué)的實(shí)踐中增長(zhǎng)教學(xué)智慧。
揣摩教學(xué)案例。揣摩同行優(yōu)秀的的案例，反思自己的課堂，有利于吸取他人的教學(xué)智慧，提高自己實(shí)施新課程的實(shí)踐能力，縮短理論與實(shí)踐之間的距離。研讀教學(xué)案例，教師既能從理性的層面審視實(shí)踐，又能從實(shí)踐的層面揣摩、體驗(yàn)理論的精奧。推敲課堂細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種關(guān)注、一種體察、一種創(chuàng)意。細(xì)節(jié)雖“小”，卻是教師教育觀念的一種流露，是教學(xué)風(fēng)格的一種表達(dá)，是教學(xué)智慧的一種體現(xiàn)。細(xì)節(jié)決定成功。一堂完整的課堂教學(xué)，是由若干個(gè)細(xì)節(jié)組成的。優(yōu)秀的課例，都具有許多令人稱贊的細(xì)節(jié)。重視專(zhuān)家指導(dǎo)。一個(gè)教師的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷兩個(gè)重要的轉(zhuǎn)化期，即由一個(gè)教育新手向一個(gè)教育能手轉(zhuǎn)化，再由教育能手向一個(gè)研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。第一個(gè)轉(zhuǎn)化需要三、五年時(shí)間，主要依托學(xué)校的教研活動(dòng)，使一個(gè)新教師迅速成長(zhǎng);而第二個(gè)轉(zhuǎn)化期需要一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，它需要教師更多地依靠教育科研活動(dòng)，依靠專(zhuān)家的引領(lǐng)，來(lái)提升專(zhuān)業(yè)化水平。我們高度重視專(zhuān)家的指導(dǎo)，一方面多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，觀摩名師的課堂教學(xué)。
總之，聽(tīng)完這樣的講座，我感觸很多，受益很多，思考也很多，希望自己可以做的更好，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師!
教師科學(xué)發(fā)展心得體會(huì)
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類(lèi)帶來(lái)越來(lái)越多的福利，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)世紀(jì)科學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和面對(duì)科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的新問(wèn)題？在我的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展的重要意義和心得體會(huì)。
第一段：科技改變生活。
當(dāng)今社會(huì)，科技的更新?lián)Q代速度日新月異。我們正處于一個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代，各種新的科技不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。比如，無(wú)人機(jī)配送，自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，智能家居等先進(jìn)的科技正日益滲透到我們的生活中。同時(shí)，科技的高速發(fā)展，也改變了我們的生活方式，例如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線教育、視頻通話等等。另外，像人工智能、量子計(jì)算、基因編輯等高新技術(shù)將逐漸改變我們未來(lái)的生產(chǎn)方式與生活方式。因此，只有在世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的道路上不斷跟進(jìn)科技發(fā)展才能更好的應(yīng)對(duì)和適應(yīng)變化。
本著“科技是第一生產(chǎn)力”的原則，科技正日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。當(dāng)前，我國(guó)政府已經(jīng)把“科技創(chuàng)新”放在了國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，不斷探索新的科技創(chuàng)新模式，并為此投入巨額資金來(lái)保障科技發(fā)展。以此加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?？萍嫉膭?chuàng)新和發(fā)展，將對(duì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及甚至國(guó)家前景產(chǎn)生重大的影響。
第三段：科技引導(dǎo)人類(lèi)探索未來(lái)。
科技不僅改變著我們的生活、推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還驅(qū)動(dòng)著人類(lèi)不斷探索未知。從最初的電燈泡到宇宙探索，科技的發(fā)展成就了人類(lèi)科學(xué)、哲學(xué)、文化等多方面的進(jìn)化。新技術(shù)的產(chǎn)生，讓我們可以跨越“人類(lèi)智能”的范疇，創(chuàng)造出前所未有的科技產(chǎn)品，如無(wú)人駕駛汽車(chē)、AR/VR技術(shù)、空間站等等。在未來(lái)，科技將引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)一步進(jìn)行深入的探索，在各種領(lǐng)域產(chǎn)生創(chuàng)新突破，使得人類(lèi)創(chuàng)造出更加神奇的未來(lái)世界。
第四段：科技創(chuàng)新需要不斷努力。
雖然科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也面臨著很多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何解決人工智能倫理問(wèn)題、物聯(lián)網(wǎng)安全等新的技術(shù)問(wèn)題，以及如何平衡科技發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響等問(wèn)題都是世紀(jì)科學(xué)發(fā)展需要解決的難題。隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)不得不面對(duì)越來(lái)越多的新競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，這是需要我們不斷努力的領(lǐng)域。我們需要加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)際學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的科學(xué)視野，在多種領(lǐng)域掌握多方位知識(shí)，始終保持學(xué)習(xí)上的熱情和好奇心。
第五段：總結(jié)。
在世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的道路上，我們需要不斷推陳出新、不斷創(chuàng)新?？萍紟Ыo我們的是無(wú)盡的可能和未來(lái)，而只有接受這一現(xiàn)實(shí)并愿意投入努力，才能在技術(shù)革新的浪潮中脫穎而出?？萍疾粩嗲斑M(jìn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)，并保持加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力的重要性。讓我們一起為了業(yè)績(jī)的爆發(fā)，為社會(huì)的發(fā)展，為個(gè)人的成長(zhǎng)而不斷努力吧！
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇九
一、引言
在我國(guó)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)承擔(dān)著就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系等方面的工作，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定有著非常重要的作用。各縣級(jí)市人力資源與社會(huì)保障部門(mén)，都緊緊的圍繞著服務(wù)于大眾、服務(wù)于人民的宗旨，積極的探索，扎實(shí)的推動(dòng)人力資源與社會(huì)保障各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，提高服務(wù)能力
在各基層開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，有利于把各項(xiàng)工作完成好。我們的工作重心始終是以人民利益為著重點(diǎn)，踐行密切聯(lián)系群眾，在提高服務(wù)能力作為短期提升的目標(biāo)。首先做好提高管理干部各方面工作能力、綜合素質(zhì)。多開(kāi)展一些對(duì)于干部綜合能力、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)工作，并定期的組織管理干部人員到基層掛職工作，通過(guò)這樣的鍛煉有助于干部基層的工作經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作能力。在基層開(kāi)展各類(lèi)黨組織活動(dòng)，通過(guò)對(duì)黨員干部在黨風(fēng)、黨建方面的學(xué)習(xí)，切實(shí)的提高黨員干部在理論方面的修養(yǎng)。其次在人社領(lǐng)域進(jìn)行不斷深化的改革。進(jìn)一步完善對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)體制，出臺(tái)相應(yīng)的措施鼓勵(lì)就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、各類(lèi)勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)的積極機(jī)制。建立健全更為公平的社會(huì)保障制度，完善城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)的對(duì)接工作，建立起大病保障制度。再次切實(shí)解決人民群眾關(guān)心實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)的解決關(guān)乎人民利益的大事、事實(shí)。解決好高校畢業(yè)的就業(yè)問(wèn)題，保障就業(yè)困難群體的就業(yè)問(wèn)題，做好殘疾人的就業(yè)問(wèn)題，切實(shí)有效保障就業(yè)、降低失業(yè)率。對(duì)于患有重大疾病的患者，做好幫扶工作，進(jìn)一步推進(jìn)城鎮(zhèn)居民的大病保險(xiǎn)工作，以及農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)工作，降低因病返貧，減輕群眾的致病看病的負(fù)擔(dān)。
三、拓寬渠道，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式
人力資源與社會(huì)保障工作，不僅與人民群眾的利益緊密聯(lián)系，還是為人民服務(wù)的第一線。我們應(yīng)當(dāng)努力摸索出一套適應(yīng)新時(shí)期為人民服務(wù)的新方式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更為高效、便捷的服務(wù)。首先建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式。在全省的人力資源與社會(huì)保障系統(tǒng)中建立各個(gè)分管的板塊，例如：行政審批、就業(yè)、社保、人事等服務(wù)板塊與窗口，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的梳理，對(duì)每一個(gè)崗位進(jìn)行明確服務(wù)人員的崗位職責(zé)，統(tǒng)一服務(wù)項(xiàng)目，建立健全服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)服務(wù)工作的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。其次做好服務(wù)工作信息化?？梢哉f(shuō)人社工作是一線的服務(wù)工作，它與廣大人民群眾的切身利益息息相關(guān)，新形式下我們應(yīng)當(dāng)努力探索，力求需要作出更便捷、更優(yōu)質(zhì)、更高效的人社服務(wù)工作。具體的應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)去做：第一，努力進(jìn)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的推行。針對(duì)諸如涉及行政審批、就業(yè)、社保以及人事等服務(wù)窗口進(jìn)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，梳理服務(wù)責(zé)權(quán)、崗位職責(zé)分解、崗位目標(biāo)進(jìn)行量化、將服務(wù)的項(xiàng)目細(xì)化明確并健全相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使工作更加標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)。第二，努力進(jìn)行服務(wù)信息化的推行。信息化時(shí)代下人力資源社會(huì)保障事業(yè)也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展服務(wù)信息化，讓服務(wù)變得更便捷。公共就業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)的推進(jìn)，并且運(yùn)用實(shí)名制實(shí)現(xiàn)服務(wù)的動(dòng)態(tài)管理；建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，實(shí)施諸如網(wǎng)上求職超市、遠(yuǎn)程面試等多項(xiàng)信息服務(wù)；建成縣級(jí)市的社保網(wǎng)上服務(wù)大廳，廣大群眾足不出戶就能進(jìn)行相應(yīng)業(yè)務(wù)的辦理等能夠大大的便捷廣大群眾，掃除許多以往無(wú)法避免的后顧之憂。第三，努力進(jìn)行服務(wù)多樣化的推行。公共服務(wù)官方微博、微信以及熱點(diǎn)解答、辦事指南等等信息都大大的促進(jìn)了人社部門(mén)與老百姓間的溝通與交流。此外，政策走進(jìn)社區(qū)以及網(wǎng)上招聘等服務(wù)活動(dòng)都是人社服務(wù)多樣化的體現(xiàn)，也因?yàn)檫@樣多樣化的人社服務(wù)使得人社服務(wù)更加便民、親民。
四、創(chuàng)新載體，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)
長(zhǎng)期以來(lái)人社部門(mén)的工作多以當(dāng)前廣大人民群眾切身利益和社會(huì)焦點(diǎn)相關(guān)，因此，工作作風(fēng)的好與壞直接關(guān)系到人民群眾對(duì)人社部門(mén)的.看法，工作作風(fēng)的改進(jìn)是人社部門(mén)重點(diǎn)工作內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)來(lái)落實(shí)促進(jìn)工作。具體主要做到以下三點(diǎn)內(nèi)容：第一，與群眾緊密相連。制定黨員緊密聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、分組劃分、連續(xù)下派等方式，將領(lǐng)導(dǎo)干部抽調(diào)至基層服務(wù)窗口進(jìn)行鍛煉、體驗(yàn)，并組織開(kāi)展慰問(wèn)、革命傳統(tǒng)教育等活動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。此外觀察員制度，可以深入促進(jìn)民情的了解、民意的傳達(dá)以及人民智慧的匯集。第二，專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展。針對(duì)現(xiàn)狀，開(kāi)展“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，通過(guò)多種途徑針對(duì)辦事拖拉、推諉以及效率低等問(wèn)題進(jìn)行著重的解決，推行高效的一站式服務(wù)模式，達(dá)到進(jìn)一步改善人社服務(wù)質(zhì)量的目的。第三，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。為增強(qiáng)工作的透明度，接受社會(huì)的監(jiān)督是十分必要的，因此在諸如事業(yè)單位招錄工作中，應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)新聞媒體、廣大考生家長(zhǎng)等社會(huì)各界人士進(jìn)行監(jiān)督，真正做到陽(yáng)光招錄；針對(duì)技術(shù)人員職稱評(píng)審可以通過(guò)異地評(píng)審、學(xué)歷驗(yàn)證等制度進(jìn)行不斷的完善；通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等進(jìn)行群眾問(wèn)題的解答與溝通，將整個(gè)工作過(guò)程放在群眾監(jiān)督之下。
五、構(gòu)建人社文化，培樹(shù)服務(wù)品牌
人社部門(mén)應(yīng)當(dāng)注重以人社文化建設(shè)為載體，將服務(wù)品牌切實(shí)培養(yǎng)并樹(shù)立起來(lái)，這樣有助于人社部門(mén)樹(shù)立良好的工作形象，更加體現(xiàn)出為人民服務(wù)的本質(zhì)。通過(guò)對(duì)社會(huì)各界、人民群眾、各類(lèi)團(tuán)體征集意見(jiàn)，加強(qiáng)自身的文化建設(shè)，建立起符合自身的“尚賢、厚生、嚴(yán)謹(jǐn)、包容”工作管理精神，增強(qiáng)廣大工作人員和干部服務(wù)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立先進(jìn)的價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的理念，全體工作人員統(tǒng)一思想，將人社服務(wù)上升新的高度。在人社部門(mén)樹(shù)立服務(wù)品牌活動(dòng)中，要充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性、模范先鋒作用，通過(guò)黨員示范崗的設(shè)立、服務(wù)標(biāo)兵的評(píng)選以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口的創(chuàng)建等工作來(lái)打造人力資源社會(huì)保障的服務(wù)品牌，營(yíng)造一個(gè)人人都是窗口的好的服務(wù)氛圍。
六、提升素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
當(dāng)前，各市縣的機(jī)構(gòu)改革也已經(jīng)逐步到位，此時(shí)應(yīng)當(dāng)將核心轉(zhuǎn)變?yōu)槁毮苻D(zhuǎn)變上，應(yīng)當(dāng)將職責(zé)關(guān)系理清理順，進(jìn)行體制、機(jī)制的創(chuàng)新，將崗位設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)應(yīng)當(dāng)將干部隊(duì)伍的能力建設(shè)及素質(zhì)提高放在關(guān)鍵位置來(lái)抓。深化建設(shè)執(zhí)行力、干部作風(fēng)以及服務(wù)意識(shí)，讓干部隊(duì)伍能夠思想上達(dá)成共識(shí)、工作上形成合力、文化上形成風(fēng)格以及制度上形成統(tǒng)一，將新部門(mén)新風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)要將黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)好，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督與約束，尤其是重要環(huán)節(jié)、崗位要加強(qiáng)監(jiān)督管理力度。廣大干部職工需要加強(qiáng)自身廉潔自律的教育，開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念，能夠抵御任何腐朽思想的侵蝕，從而形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十
我館要緊密結(jié)合館內(nèi)外形式的變化，緊密結(jié)合我館職工物質(zhì)文化生活的發(fā)展要求，緊密結(jié)合我館黨員職工隊(duì)伍發(fā)生的重要變化，深刻理解解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐意義，腳踏實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我管各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。
一，解放思想，推進(jìn)創(chuàng)新
解放思想、實(shí)事求是是馬克思主義、思想活的靈魂，也是觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的前提。這些年來(lái)，我館的黨員、干部和職工的思想觀念發(fā)生了很大的改變，但是與日新月異的世界科技革命和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的要求相比，仍然有許多不適應(yīng)的地方。解放思想、觀念創(chuàng)新就顯得十分必要。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶給我們良好的機(jī)遇，旅游業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)又帶給我們嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我館的開(kāi)發(fā)和發(fā)展處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要結(jié)合實(shí)際，依靠自己的文物優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)措施、辦公設(shè)備技術(shù)跨越的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)我館服務(wù)接待能力的跨越式發(fā)展。跨越式發(fā)展離不開(kāi)觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。全館各部門(mén)、各方面的工作都要在創(chuàng)新上下工夫。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，首先要有創(chuàng)新意識(shí)，要有強(qiáng)烈的接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望。為了適應(yīng)迅速發(fā)展的形勢(shì)，為了完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，每名員工都要拿出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高運(yùn)用科學(xué)理論創(chuàng)造性分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。不僅要學(xué)習(xí)思想，還要學(xué)習(xí)綜合管理和歷史文物的業(yè)務(wù)。
二，科學(xué)發(fā)展我館的各項(xiàng)事業(yè)
全體黨員和職工都要有緊迫感和責(zé)任感，按照代表我館先進(jìn)服務(wù)接待能力的發(fā)展要求，始終把發(fā)展我館服務(wù)接待能力作為根本任務(wù)，擺在各項(xiàng)工作的中心位置。以發(fā)展為主題，專(zhuān)心致志、一心一意地把我館經(jīng)濟(jì)搞上去，把我館職工的收入搞上去，是解決我館所有問(wèn)題的關(guān)鍵。我館各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于這個(gè)中心，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖或偏離這個(gè)中心。這是黨的基本路線的根本要求，是全體職工的強(qiáng)烈愿望。要立足于擴(kuò)大客源，加快我館基礎(chǔ)設(shè)施和旅游環(huán)境的建設(shè)，拉動(dòng)我館經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。民以食為天，館以錢(qián)為先。以食為天，不是不管衣、住、行方面，同樣，以錢(qián)為先也不是說(shuō)一切向錢(qián)看、拜金主義、金錢(qián)萬(wàn)能論。
要始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實(shí)加強(qiáng)我館精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建有我館特色的社會(huì)主義文化陣地，在我館開(kāi)展反腐防變、鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的教育，弘揚(yáng)為社會(huì)主義博物館事業(yè)發(fā)展不懈奮斗的精神。解放思想不排斥光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。我們陜西是延安精神的發(fā)源地。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，延安精神激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立、人民的解放和國(guó)家的振興而前仆后繼、英勇奮斗。實(shí)踐已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，延安精神作為我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的升華和我們黨創(chuàng)造性實(shí)踐的結(jié)晶，有著長(zhǎng)時(shí)期的適應(yīng)性和經(jīng)久不衰的生命力，永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、取得勝利的法寶。延安精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神。我們要結(jié)合時(shí)代特征，把延安精神發(fā)揚(yáng)光大，為我們從事的博物館事業(yè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
同志們，讓我們以解放思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)為契機(jī)，苦干、實(shí)干加巧干，為我館各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展而努力奮斗吧！
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十一
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是在新的歷史條件下，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的重大實(shí)踐，為黨內(nèi)教育活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，提供有益的借鑒。在第二、三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持“六個(gè)必須”，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展。
第一、必須把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)貫穿始終，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是我們黨的事業(yè)的骨干力量，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的主要責(zé)任和重要使命。在試點(diǎn)活動(dòng)中，州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持既帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭解放思想、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，又聯(lián)系實(shí)際運(yùn)籌帷幄，指導(dǎo)實(shí)踐、示范引領(lǐng);各部門(mén)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部既站在前臺(tái)抓活動(dòng)，又?jǐn)[正位置受教育，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。實(shí)踐證明，要切實(shí)增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，首先必須緊緊抓住抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮模范、推動(dòng)作用，示范引領(lǐng)黨員干部和廣大群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
第二，必須把學(xué)習(xí)提高、解放思想貫穿始終，進(jìn)一步統(tǒng)一思想行動(dòng)，凝聚智慧力量，把握發(fā)展脈絡(luò)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。大力推動(dòng)以樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的新一輪思想解放，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要標(biāo)志和思想保證。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為核心，采取召開(kāi)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式，圍繞科學(xué)發(fā)展深化“解放思想、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論，著力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，在事關(guān)本部門(mén)本單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí);在分析檢查階段，堅(jiān)持把聯(lián)系實(shí)際找準(zhǔn)突破口作為關(guān)鍵，堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查擺問(wèn)題、分析根源、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清發(fā)展思路;在整改落實(shí)階段，堅(jiān)持把深化改革開(kāi)放作為重點(diǎn)，用改革的方法破解發(fā)展難題，突破影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。實(shí)踐證明，只有把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，才能沖破一些思想束縛，解決好用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推定工作的問(wèn)題，使各級(jí)黨組織和黨員干部成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和骨干力量，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
第三，必須把突出實(shí)踐特色、解決突出問(wèn)題貫穿始終，切實(shí)推動(dòng)發(fā)展、改善民生，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民?？茖W(xué)發(fā)展觀是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐要求的科學(xué)理論，是指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐的世界觀方法論?？茖W(xué)理論來(lái)自實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們緊緊圍繞伊犁工作實(shí)際，深入查找和解決在方向思路、實(shí)際工作、體制機(jī)制和思想作風(fēng)等方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問(wèn)題，明確推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的基本思路和主要措施，以群眾期盼為動(dòng)力，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實(shí)事，以看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際效果讓老百姓切身感受到活動(dòng)帶來(lái)的新成效，從中受到教育和鼓舞。使試點(diǎn)的過(guò)程成為破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展上來(lái)，才能使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
第四，必須把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新體制機(jī)制貫穿始終，著力解決好現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制。創(chuàng)新體制機(jī)制，既是保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要，也是衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效的重要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，伊犁州把解決當(dāng)前具體問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，從解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題入手，針對(duì)管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的地方，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實(shí)做好廢、立、改工作，形成一批保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度成果，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。實(shí)踐證明，只有以改革創(chuàng)新的精神，不斷把解放思想成果轉(zhuǎn)化為制度成果，破除體制機(jī)制障礙，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的制度保障，才能形成科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向，使科學(xué)發(fā)展步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地長(zhǎng)期健康發(fā)展。
第五，必須把堅(jiān)持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為傾聽(tīng)民聲、了解民意、匯聚民智的過(guò)程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持走群眾路線，吸收群眾參與，組織好群眾評(píng)議，才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，真正成為群眾滿意工程。在試點(diǎn)活動(dòng)中，伊犁州堅(jiān)持以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待群眾，以親民的作風(fēng)深入群眾，以務(wù)實(shí)的精神求教群眾，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛吸收群眾參與，通過(guò)多種方式聽(tīng)取和征求群眾意見(jiàn)，組織群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議、大范圍開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)，公開(kāi)整改落實(shí)方案，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過(guò)程。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾感受到科學(xué)發(fā)展就在身邊，感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)贏得群眾支持，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十二
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以和“_”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：
一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。
針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
二是要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。
小學(xué)新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)小學(xué)教育的全面改革，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施小學(xué)新課程改革，教師要迎接小學(xué)新課程的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高質(zhì)量地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。
走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。
教師科學(xué)發(fā)展心得
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十三
科學(xué)發(fā)展一直以來(lái)都是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中，接觸到了很多科學(xué)理論和實(shí)踐，深有感觸。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展要建立在客觀、真實(shí)的基礎(chǔ)上?？茖W(xué)研究追求的是真理，而真理只能從客觀事物的具體表現(xiàn)中得出。因此，科學(xué)家們?cè)谶M(jìn)行研究時(shí)，必須保持客觀的態(tài)度，盡可能排除主觀意識(shí)的干擾。只有充分利用科學(xué)方法進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，才能得出科學(xué)結(jié)論。
其次，科學(xué)發(fā)展需要勇于創(chuàng)新?？茖W(xué)研究不僅是對(duì)已有知識(shí)的總結(jié)和歸納，更是對(duì)未知領(lǐng)域的探索和分析。在科學(xué)研究中，創(chuàng)新是至關(guān)重要的。只有勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的理論和觀念，才能發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象，推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要?！?BR> 第三，科學(xué)發(fā)展需要合作和分享?？茖W(xué)研究是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，往往需要團(tuán)隊(duì)合作。大家各自負(fù)責(zé)不同領(lǐng)域的研究，通過(guò)合作可以獲得更全面、深入的結(jié)果。此外，科學(xué)家們還應(yīng)當(dāng)積極分享自己的研究成果，這樣可以為其他研究人員提供思路和啟發(fā)，促進(jìn)科學(xué)共同發(fā)展。
第四，科學(xué)發(fā)展需要與社會(huì)需求相結(jié)合?？茖W(xué)研究本身是為了解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和滿足社會(huì)需求而進(jìn)行的。因此，科學(xué)家們要密切關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題和需求，在研究中選擇有實(shí)際意義的課題，并努力尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。只有將科學(xué)發(fā)展與社會(huì)需求相結(jié)合，才能使科學(xué)成果更好地造福人類(lèi)。
最后，科學(xué)發(fā)展需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)?？茖W(xué)研究是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，雖然有很多重大的發(fā)現(xiàn)和突破，但科學(xué)的發(fā)展并不會(huì)停止。每一次的發(fā)現(xiàn)和突破都需要更進(jìn)一步的努力和探索。同時(shí)，科學(xué)家們還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，跟上科學(xué)的發(fā)展腳步，才能保持自己在科學(xué)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，科學(xué)發(fā)展是一項(xiàng)需要實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、與社會(huì)需求相結(jié)合以及持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程。作為從事科學(xué)研究的人們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持積極的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)共同努力，科技才能更好地造福人類(lèi)。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十四
利用課余時(shí)間我細(xì)細(xì)品讀了肖川博士所著的《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)，又和同組老師一起交流，而作為教師，要能再新的歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，所以廣大教師，就要做到“六個(gè)學(xué)會(huì)”，學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有當(dāng)我們的教師具備了這些素質(zhì)，人類(lèi)才能擁有更加美好的未來(lái)。
下面就將自己的讀書(shū)過(guò)程中感受最深幾點(diǎn)與大家共享：
學(xué)會(huì)等待：每一個(gè)人都有一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)程，學(xué)生畢竟處在成長(zhǎng)期，還沒(méi)有最后定型，教師學(xué)會(huì)等待，就意味著教師是用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，能夠用從容的心態(tài)對(duì)待自己所做的工作——不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動(dòng)、一次談話就能收到立竿見(jiàn)影的效果。因?yàn)?，一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)的形成和一個(gè)惡習(xí)的矯正，不是一朝一夕，一蹴而就的，他需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的過(guò)程。是一個(gè)不斷豐富、不斷深化的過(guò)程。每個(gè)人都是從幼稚走向成熟的，學(xué)會(huì)等待的教師不會(huì)苛責(zé)學(xué)生，不會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)你不行，不會(huì)對(duì)學(xué)生持有冷漠的態(tài)度，他是充滿希望地充滿信心的等待著美好。
美術(shù)課中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展極不平衡有些學(xué)生造型能力強(qiáng)，色彩感覺(jué)，構(gòu)圖能力好，但是有一部分學(xué)生繪畫(huà)方面差些而且紀(jì)律也不好，對(duì)于這部分差生我們要給以關(guān)愛(ài)使他們找到自信，雖然不能收到立竿見(jiàn)影的效果，但是我們相信通過(guò)教師的努力孩子的各方面會(huì)向好的方面成長(zhǎng)進(jìn)步的。
學(xué)會(huì)分享：意味著學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，分享是共同的，是雙向的溝通、彼此的給予和擁有。分享，意味著教師有著更多的展示而不是灌輸;更多的引領(lǐng)，而不是強(qiáng)制;更多的平等給予，而不是居高臨下的施舍。分享的前提是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，教師要能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)用兒童的眼光看世界，要聽(tīng)到學(xué)生真情的呼喚。
學(xué)會(huì)寬容：寬容是一種境界，需要教師有博大的胸懷。寬容意味著教師會(huì)欣賞學(xué)生的閃光之處，教師會(huì)挖掘、會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。教育就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過(guò)程，教師寬容，就是讓自己的心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹隘，學(xué)會(huì)寬容，就是擁有一個(gè)美好愉悅的心理。
學(xué)會(huì)選擇：豐富的社會(huì)會(huì)影響人的頭腦和思維，社會(huì)的進(jìn)步總是伴隨著人們擁有愈來(lái)愈多選擇。教師學(xué)會(huì)選擇，就是要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)意識(shí)形態(tài)中，找到自己生存、發(fā)展和享受的方式，就是在工作中抓住教育時(shí)機(jī)、選擇教育內(nèi)容、途徑和方法對(duì)學(xué)生施教，以達(dá)到教育的目的。
學(xué)會(huì)合作：新的時(shí)代要求我們要會(huì)合作，我們要想躋身于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就要學(xué)會(huì)你中有我，我中有你的相處方式，要學(xué)會(huì)和諧相處，共同發(fā)展。合作就意味著教師要教會(huì)學(xué)生與人相處的方法，教會(huì)學(xué)生理解和尊重他人，待人真誠(chéng)友善，不虛偽，做正人君子。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新：創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的特征，不會(huì)創(chuàng)新就不會(huì)生存。創(chuàng)新就意味著教師能夠不斷探索研究以便改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，不斷試圖從不同角度對(duì)那些習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事情作出新的解釋?zhuān)軌驅(qū)δ切┨旖?jīng)地義、無(wú)可非議的事情予以重新審視，能夠?qū)δ切┧剖嵌?、以訛傳訛的種.種說(shuō)辭予以警示。
肖教授說(shuō)：“教師臉上的微笑有多少,學(xué)生心中的陽(yáng)光就有多少?！苯處煾冻隽藧?ài)，學(xué)生回報(bào)給你的一定也是愛(ài)。在師生情誼中，我們會(huì)體味到教師職業(yè)的幸福感，體會(huì)到一種他人無(wú)法感受到的快樂(lè)?！傲鶄€(gè)學(xué)會(huì)”是優(yōu)質(zhì)教育對(duì)教師的要求，是新世紀(jì)對(duì)教師的厚望，也是衡量教師專(zhuān)業(yè)成熟與否的標(biāo)尺。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十五
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，要想在職場(chǎng)和個(gè)人生活中取得成功，發(fā)展指南科學(xué)已經(jīng)成為一種必備的技能。學(xué)習(xí)發(fā)展指南科學(xué)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和重要性。下面我將從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
第二段：了解自我
發(fā)展指南科學(xué)教會(huì)了我如何深入了解和認(rèn)識(shí)自己。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)學(xué)習(xí)自我評(píng)估和自我反思的方法，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這種了解讓我更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行能力提升和個(gè)人成長(zhǎng)。比如，在自我評(píng)估中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一些不足，于是我參加了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，積極鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些實(shí)際的實(shí)踐和反思，我逐漸提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：職業(yè)規(guī)劃
發(fā)展指南科學(xué)還教會(huì)了我如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)了解自己的天賦和興趣，我能夠更加清楚地確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有針對(duì)性地制定了一套職業(yè)規(guī)劃。比如，在發(fā)展指南科學(xué)的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)非常感興趣，并且有一定的潛力。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識(shí)，并參加了一些市場(chǎng)推廣的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解，也逐漸發(fā)展了自己在這個(gè)領(lǐng)域的技能和能力。
第四段：有效溝通
發(fā)展指南科學(xué)還教會(huì)了我如何進(jìn)行有效溝通。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，溝通是非常重要和必要的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我明白了溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通。在實(shí)際工作和生活中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠以積極的態(tài)度與他人合作。這種良好的溝通能力受到了身邊人的廣泛好評(píng)，并且也為我在職場(chǎng)上的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展指南科學(xué)，我了解到人的發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我下定決心要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，繼續(xù)不斷地提升自己。我定期參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成長(zhǎng)的喜悅和滿足感。我深信，只要不斷學(xué)習(xí)，就能夠不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。
總結(jié)：
發(fā)展指南科學(xué)是一門(mén)非常重要和實(shí)用的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)它，我深刻體會(huì)到了自我、職業(yè)規(guī)劃、溝通和學(xué)習(xí)等方面的重要性。我相信，只要以發(fā)展指南科學(xué)為指導(dǎo)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，擁有明確的職業(yè)目標(biāo)，并通過(guò)有效的溝通和持續(xù)的學(xué)習(xí)不斷發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十六
黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)。十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”;強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”?？梢哉f(shuō)，這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。
一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題;既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn);既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng);所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，為子孫后代著想。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步;重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值;重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。沒(méi)有過(guò)去20多年的高速增長(zhǎng)，就沒(méi)有今天的大好局面。
我們既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出來(lái)的。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與矛盾的原因固然不少，但關(guān)鍵的一點(diǎn)還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。其實(shí)質(zhì)，是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。我國(guó)正處在深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，將是今后幾十年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本走向;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。保持比較發(fā)達(dá)的地區(qū)快速發(fā)展的勢(shì)頭和扶持落后地區(qū)的發(fā)展，都是國(guó)家的既定政策。地區(qū)差距問(wèn)題要在工業(yè)化、城市化和市場(chǎng)化的發(fā)展進(jìn)程中逐步得到解決;統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步，增進(jìn)全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是人口適度增長(zhǎng)、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。我國(guó)是人均資源比較少的國(guó)家，資源約束是伴隨工業(yè)化、現(xiàn)代化全過(guò)程的大問(wèn)題，工業(yè)化和城市化道路的選擇，發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和技術(shù)政策的選擇，乃至社會(huì)生活方式的選擇，都必須考慮資源約束和環(huán)境承載能力;統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放要求的實(shí)質(zhì)，是更好地利用國(guó)內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，順利實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興。中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位正在發(fā)生帶有根本性的變化。我們現(xiàn)在面臨著和改革開(kāi)放初期甚至和十年前完全不同的外部環(huán)境。
二、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)，把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)，在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，才能為社會(huì)全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能有條件增加就業(yè)，消除貧困，提高人民群眾的生活質(zhì)量和生活水平，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。
4、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)與合理保護(hù)環(huán)境、科學(xué)利用資源結(jié)合起來(lái)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎(chǔ)之上，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。
三、以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)開(kāi)創(chuàng)組織工作新局面
黨的十六大提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的要求。在新的歷史條件下，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
1、努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。科學(xué)的發(fā)展觀對(duì)做好組織工作具有重大的指導(dǎo)作用。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。正確把握時(shí)代發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情、市情，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)組織工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，因時(shí)制宜，突出重點(diǎn)，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，解決實(shí)際問(wèn)題。我們既要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，又要從實(shí)際出發(fā)，提出分階段的目標(biāo)和任務(wù)，積極而又扎實(shí)地推進(jìn)。
2、要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好組織工作。近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委組織部的工作部署，按照可持續(xù)發(fā)展的要求，進(jìn)行了一系列理論和實(shí)踐探索，形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應(yīng)該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的組織工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如干部人事制度改革力度有待于進(jìn)一步加大，領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍建設(shè)等“三支隊(duì)伍”建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步改進(jìn)。解決這些問(wèn)題，不僅需要總結(jié)以往成功的實(shí)踐，更需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)我們正在進(jìn)行的工作進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步明確工作方向、目標(biāo)任務(wù)。新時(shí)期組織工作要有更高的、新的目標(biāo)定位，要用科學(xué)發(fā)展觀確立新時(shí)期組織工作的新理念，用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)新時(shí)期組織工作的新實(shí)踐。
3、黨的組織工作要為樹(shù)立正確政績(jī)觀提供保證?？茖W(xué)發(fā)展觀與正確的政績(jī)觀緊密相關(guān)，科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀。樹(shù)立正確的政績(jī)觀，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，繼承和發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事，善于掌握和運(yùn)用統(tǒng)籌的方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部立志改革開(kāi)放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實(shí)績(jī)。這個(gè)條例對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀提出了明確的要求。具體到每一位干部，如果沒(méi)有正確的世界觀、人生觀，沒(méi)有獻(xiàn)身精神和艱苦奮斗精神，就很難樹(shù)立正確的政績(jī)觀，因而也很難落實(shí)好科學(xué)的發(fā)展觀。
樹(shù)立和落實(shí)正確的政績(jī)觀，涉及到以執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)的黨的建設(shè)的各個(gè)方面，也涉及經(jīng)濟(jì)體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作，是全黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，組織部門(mén)責(zé)任重大。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作，在堅(jiān)持抓好思想政治建設(shè)的同時(shí)，積極推進(jìn)干部人事制度改革，為樹(shù)立和落實(shí)正確的績(jī)觀提供保證。一要建立和完善科學(xué)的干部政績(jī)考核體系?？己酥笜?biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，落實(shí)十六屆三中全會(huì)提出的“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”和胡錦濤同志提出的六個(gè)方面的要求。建立科學(xué)的干部政績(jī)考核體系，必須進(jìn)一步改進(jìn)考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績(jī)、廉情況的基礎(chǔ)上，注重考核工作實(shí)績(jī)。二要堅(jiān)持看政績(jī)用干部，努力在思想上、作風(fēng)上、制度上形成正確的用人導(dǎo)向。在用人導(dǎo)向上，要旗幟鮮明地鼓勵(lì)開(kāi)拓，支持實(shí)干。堅(jiān)持看政績(jī)用干部，必須正確運(yùn)用政績(jī)考核結(jié)果，把政績(jī)作為使用干部的重要依據(jù)。堅(jiān)持看政績(jī)用干部，必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績(jī)。三要加大教育培訓(xùn)力度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政績(jī)的認(rèn)識(shí)水平和創(chuàng)造政績(jī)的能力。要認(rèn)真落實(shí)用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的任務(wù)，加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，端正對(duì)待政績(jī)的態(tài)度。四要加大干部監(jiān)督工作力度，健全監(jiān)督約束機(jī)制。要貫徹落實(shí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，加強(qiáng)對(duì)決策的監(jiān)督。要認(rèn)真抓好民主集中制建設(shè)，特別是按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制。
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科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十七
科學(xué)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的主題和關(guān)鍵詞之一，它的重要性不言而喻。經(jīng)過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展給我們帶來(lái)的巨大益處和深刻啟示。以下是我對(duì)科學(xué)發(fā)展的一些心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展為人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了繁榮和進(jìn)步?？茖W(xué)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新改變了人們的工作方式和生活方式，為社會(huì)提供了更多的發(fā)展機(jī)遇。比如，人工智能的發(fā)展使得生產(chǎn)力大幅提高，無(wú)人駕駛技術(shù)的應(yīng)用讓交通更加安全、高效?？茖W(xué)發(fā)展使得社會(huì)更加繁榮，給人們帶來(lái)更多的福祉。
其次，科學(xué)發(fā)展強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)新精神?？茖W(xué)發(fā)展不是空想和理論的堆積，而是要在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證和完善?？茖W(xué)家們通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，不斷修正和完善科學(xué)理論，使之更加貼近實(shí)際和精確?？茖W(xué)發(fā)展需要有創(chuàng)新意識(shí)，不斷追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。實(shí)踐和創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的核心要素，我們也應(yīng)該在實(shí)踐中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。
第三，科學(xué)發(fā)展要注重可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)是為了人類(lèi)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，應(yīng)當(dāng)注重可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境和資源?？茖W(xué)發(fā)展需要遵循生態(tài)學(xué)原則，重視環(huán)境保護(hù)和資源利用，追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與自然環(huán)境之間的平衡。只有實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能使科學(xué)發(fā)展真正造福人類(lèi)，為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
第四，科學(xué)發(fā)展需要合作和交流?？茖W(xué)發(fā)展不分國(guó)界和民族，需要全球科學(xué)家的共同努力。國(guó)際合作和信息交流能夠促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)展，加速科學(xué)發(fā)展的速度?，F(xiàn)代科技的發(fā)展使得全球科學(xué)家之間的合作更加方便和高效。我們應(yīng)該積極參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)，向其他國(guó)家和地區(qū)的科學(xué)家學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。
最后，科學(xué)發(fā)展需要全社會(huì)的支持和參與?？茖W(xué)發(fā)展不僅是科學(xué)家的事業(yè)，也是整個(gè)社會(huì)的事業(yè)。政府應(yīng)提供良好的科研環(huán)境和政策支持，為科學(xué)家們的研究提供有力的支持。企業(yè)應(yīng)積極投入科學(xué)研發(fā)，為科學(xué)家們提供良好的研究條件和資金支持。學(xué)校和家庭也要注重科學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。只有全社會(huì)的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
科學(xué)發(fā)展是當(dāng)代社會(huì)的必然趨勢(shì)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到了科學(xué)發(fā)展給我們帶來(lái)的巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)科學(xué)發(fā)展，積極投身其中，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)下，人類(lèi)社會(huì)一定能夠更加繁榮昌盛，邁向更加美好的未來(lái)。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇一
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；
朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說(shuō)：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20__多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《奮斗創(chuàng)輝煌心得體會(huì)科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇三
30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開(kāi)放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問(wèn)題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪
費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開(kāi)放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門(mén)要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類(lèi)問(wèn)題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺(jué)接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，發(fā)展的過(guò)程是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇五
近年來(lái)，我國(guó)取得了令世界矚目的輝煌發(fā)展成就。作為一名普通公民，我深感自豪。在這一過(guò)程中，我也從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和心得，今天我想分享給大家。輝煌發(fā)展不僅是國(guó)家的驕傲，更是每一個(gè)人的驕傲。
首先，勤奮是輝煌發(fā)展的關(guān)鍵。作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)的成功離不開(kāi)全體人民的付出?；仡欀袊?guó)的輝煌歷程，我們會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤努力。每個(gè)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、企業(yè)家都為了國(guó)家的發(fā)展付出了巨大的努力。正是因?yàn)樗麄兊那趭^，才有了今天中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
其次，創(chuàng)新是輝煌發(fā)展的推動(dòng)力。創(chuàng)新是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的第一動(dòng)力，也是中國(guó)快速發(fā)展的秘訣。中國(guó)不僅在科技研發(fā)領(lǐng)域取得了巨大成就，還在各個(gè)行業(yè)都積極推動(dòng)創(chuàng)新。無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新能源還是高鐵、電子商務(wù)等領(lǐng)域，中國(guó)都走在全球前列。在我國(guó)創(chuàng)新不斷力推進(jìn)的背后，是成千上萬(wàn)的企業(yè)家和科研人員的智慧匯聚，他們?yōu)樯鐣?huì)帶來(lái)了新技術(shù)、新產(chǎn)品和新服務(wù)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。
再次，開(kāi)放是輝煌發(fā)展的催化劑。改革開(kāi)放是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，外商投資、貿(mào)易合作、人員交流等各個(gè)方面的合作不斷加深。外國(guó)資本、技術(shù)、人才的引入，為中國(guó)發(fā)展注入新的動(dòng)力。與此同時(shí)，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放也為國(guó)內(nèi)企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)和更深入的國(guó)際合作平臺(tái)，促使國(guó)內(nèi)企業(yè)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，人文關(guān)懷是輝煌發(fā)展的精神紐帶。社會(huì)進(jìn)步的核心是為人民謀利益，為民眾提供更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為人民的公仆，政府致力于提高人民的獲得感和幸福感。同時(shí)，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域也在積極為人民提供更多的保障，例如醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化體育等方面的改革不斷深化，為人民的發(fā)展和幸福貢獻(xiàn)力量。輝煌發(fā)展的同時(shí)，我們也不能忽略人與自然的關(guān)系，綠色發(fā)展、環(huán)保意識(shí)的普及將進(jìn)一步提高我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，輝煌發(fā)展需要全體人民的共同努力、創(chuàng)新精神、對(duì)外開(kāi)放以及人文關(guān)懷。作為一個(gè)小小的個(gè)體，我也深受鼓舞，決心為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體人民的共同努力下，中國(guó)一定能夠取得更加輝煌的發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇六
第一段：引言（200字）
輝煌發(fā)展是每個(gè)人都渴望的目標(biāo)，它代表著事業(yè)、家庭和個(gè)人的繁榮。然而，要實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展，需要付出艱辛的努力和取得一系列的成就。經(jīng)過(guò)自己多年的奮斗和收獲，我深刻體會(huì)到了輝煌發(fā)展的重要性和實(shí)現(xiàn)的方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給每個(gè)追求輝煌的人一些啟示和鼓勵(lì)。
第二段：勤奮與毅力（300字）
要實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展，首先必須具備勤奮和毅力。勤奮是輝煌發(fā)展的基石，只有通過(guò)不斷地努力工作和學(xué)習(xí)，才能取得成功。廢寢忘食、不辭辛勞，將自己的心血和汗水貢獻(xiàn)給事業(yè)，才能以出色的成績(jī)邁向輝煌。然而，即使付出了努力，也無(wú)法保證順利取得成功。在這個(gè)時(shí)候，毅力就顯得至關(guān)重要。遇到挫折和困難時(shí)，要有堅(jiān)持努力的信念和決心。只有堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前行，才能在輝煌發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。
第三段：創(chuàng)新與冒險(xiǎn)（300字）
創(chuàng)新和冒險(xiǎn)是實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展的另外兩個(gè)關(guān)鍵要素。要取得輝煌的成就，不能停留于現(xiàn)有的成績(jī)和知識(shí)范圍，還需不斷地創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。只有勇于嘗試新的思路和方式，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。冒險(xiǎn)是輝煌發(fā)展的動(dòng)力源泉，只有敢于面對(duì)未知和風(fēng)險(xiǎn)，才能突破自我，實(shí)現(xiàn)突破性的進(jìn)步。在我自己的經(jīng)歷中，我曾多次面臨選擇保持現(xiàn)狀還是邁出新的一步的決策。每一次，我都選擇了冒險(xiǎn)和創(chuàng)新，并通過(guò)這種勇氣不斷拓寬自己的發(fā)展道路。
第四段：自律與適應(yīng)（200字）
實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展還需要自律和適應(yīng)能力。自律是輝煌發(fā)展的基礎(chǔ)條件。只有對(duì)自己有嚴(yán)格要求，且時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，才能始終保持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，要有適應(yīng)能力，隨時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為，以迎接不斷變化的環(huán)境。靈活應(yīng)對(duì)外部的挑戰(zhàn)和變革，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)（200字）
實(shí)現(xiàn)輝煌發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程，但只要我們擁有勤奮、毅力、創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、自律和適應(yīng)能力，就能在這個(gè)過(guò)程中不斷進(jìn)步，最終走到世界的巔峰。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我體會(huì)到了這些重要的品質(zhì)和能力的價(jià)值，我也希望我能將我的經(jīng)歷和心得分享給更多的人，鼓勵(lì)他們?cè)谧分疠x煌發(fā)展的路上堅(jiān)持不懈。只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇七
我很榮幸的聽(tīng)了關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)之路”的培訓(xùn)，給我感受很深，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教師理論水平的提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式多樣化。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展和教育改革的深入，我們?cè)絹?lái)越深刻地感受到：學(xué)校不僅是培養(yǎng)學(xué)生的場(chǎng)所，而且應(yīng)該成為教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。學(xué)校在教師的發(fā)展中成長(zhǎng)，教師在學(xué)生、學(xué)校的成長(zhǎng)中發(fā)展，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)互動(dòng)的發(fā)展圈，從而實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校三者的共同發(fā)展。
下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)收獲：
一、樹(shù)立教育理想
理想是人生奮斗的目標(biāo)。人的一生無(wú)論從事什么職業(yè)，都需要有高遠(yuǎn)的志向作導(dǎo)引。一位教師只有將教書(shū)育人與自己的人生理想融為一體，才愿將青春獻(xiàn)給教育事業(yè)，才會(huì)坦然面對(duì)浮躁的世界，才會(huì)創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。
二、轉(zhuǎn)變教育觀念，營(yíng)造良好氛圍。
觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問(wèn)題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)。每天我熱情地投入到教育教學(xué)中，與孩子們共同體驗(yàn)成功的喜悅，與同事共同面對(duì)課改在教學(xué)的實(shí)施中帶來(lái)失敗的困惑。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語(yǔ)會(huì)引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動(dòng)中的全身心投入，會(huì)將學(xué)生帶入輕松愉悅的學(xué)習(xí)境地。
新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念已經(jīng)落實(shí)到位，“自主探索，合作交流”已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，逐步從“要我學(xué)”的心理向“我要學(xué)”的欲望轉(zhuǎn)變。
三、學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)自主、合作、探究。
新世紀(jì)課程改革以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為基本理念，力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對(duì)寬松的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建開(kāi)放的基礎(chǔ)教育體系，倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇，在嘗試中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在參與中發(fā)展自我，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與生活及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生更主動(dòng)、更自覺(jué)、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí)，把課堂與社會(huì)，把課堂與家庭結(jié)合起來(lái)，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究上，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出充分的自主性，以我要學(xué)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。在教學(xué)中倡導(dǎo)讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)，在模擬情境中學(xué)習(xí)，在合作交流中學(xué)習(xí)。
三、自我反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和材料。
反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。積極撰寫(xiě)反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處，寫(xiě)出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
四、增長(zhǎng)實(shí)踐智慧
新時(shí)代的教師應(yīng)該是智慧型的教師。隨著新課程的推進(jìn)，我們發(fā)現(xiàn)：實(shí)踐智慧的缺乏，是當(dāng)前影響教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的障礙。因此，我們從提高課堂教學(xué)的實(shí)際能力入手，提高校本研究的質(zhì)量，讓教師在課堂教學(xué)的實(shí)踐中增長(zhǎng)教學(xué)智慧。
揣摩教學(xué)案例。揣摩同行優(yōu)秀的的案例，反思自己的課堂，有利于吸取他人的教學(xué)智慧，提高自己實(shí)施新課程的實(shí)踐能力，縮短理論與實(shí)踐之間的距離。研讀教學(xué)案例，教師既能從理性的層面審視實(shí)踐，又能從實(shí)踐的層面揣摩、體驗(yàn)理論的精奧。推敲課堂細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種關(guān)注、一種體察、一種創(chuàng)意。細(xì)節(jié)雖“小”，卻是教師教育觀念的一種流露，是教學(xué)風(fēng)格的一種表達(dá)，是教學(xué)智慧的一種體現(xiàn)。細(xì)節(jié)決定成功。一堂完整的課堂教學(xué)，是由若干個(gè)細(xì)節(jié)組成的。優(yōu)秀的課例，都具有許多令人稱贊的細(xì)節(jié)。重視專(zhuān)家指導(dǎo)。一個(gè)教師的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷兩個(gè)重要的轉(zhuǎn)化期，即由一個(gè)教育新手向一個(gè)教育能手轉(zhuǎn)化，再由教育能手向一個(gè)研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。第一個(gè)轉(zhuǎn)化需要三、五年時(shí)間，主要依托學(xué)校的教研活動(dòng)，使一個(gè)新教師迅速成長(zhǎng);而第二個(gè)轉(zhuǎn)化期需要一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，它需要教師更多地依靠教育科研活動(dòng)，依靠專(zhuān)家的引領(lǐng)，來(lái)提升專(zhuān)業(yè)化水平。我們高度重視專(zhuān)家的指導(dǎo)，一方面多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，觀摩名師的課堂教學(xué)。
總之，聽(tīng)完這樣的講座，我感觸很多，受益很多，思考也很多，希望自己可以做的更好，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師!
教師科學(xué)發(fā)展心得體會(huì)
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類(lèi)帶來(lái)越來(lái)越多的福利，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)世紀(jì)科學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和面對(duì)科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的新問(wèn)題？在我的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展的重要意義和心得體會(huì)。
第一段：科技改變生活。
當(dāng)今社會(huì)，科技的更新?lián)Q代速度日新月異。我們正處于一個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代，各種新的科技不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。比如，無(wú)人機(jī)配送，自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，智能家居等先進(jìn)的科技正日益滲透到我們的生活中。同時(shí)，科技的高速發(fā)展，也改變了我們的生活方式，例如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線教育、視頻通話等等。另外，像人工智能、量子計(jì)算、基因編輯等高新技術(shù)將逐漸改變我們未來(lái)的生產(chǎn)方式與生活方式。因此，只有在世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的道路上不斷跟進(jìn)科技發(fā)展才能更好的應(yīng)對(duì)和適應(yīng)變化。
本著“科技是第一生產(chǎn)力”的原則，科技正日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。當(dāng)前，我國(guó)政府已經(jīng)把“科技創(chuàng)新”放在了國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，不斷探索新的科技創(chuàng)新模式，并為此投入巨額資金來(lái)保障科技發(fā)展。以此加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?？萍嫉膭?chuàng)新和發(fā)展，將對(duì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及甚至國(guó)家前景產(chǎn)生重大的影響。
第三段：科技引導(dǎo)人類(lèi)探索未來(lái)。
科技不僅改變著我們的生活、推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還驅(qū)動(dòng)著人類(lèi)不斷探索未知。從最初的電燈泡到宇宙探索，科技的發(fā)展成就了人類(lèi)科學(xué)、哲學(xué)、文化等多方面的進(jìn)化。新技術(shù)的產(chǎn)生，讓我們可以跨越“人類(lèi)智能”的范疇，創(chuàng)造出前所未有的科技產(chǎn)品，如無(wú)人駕駛汽車(chē)、AR/VR技術(shù)、空間站等等。在未來(lái)，科技將引導(dǎo)人類(lèi)進(jìn)一步進(jìn)行深入的探索，在各種領(lǐng)域產(chǎn)生創(chuàng)新突破，使得人類(lèi)創(chuàng)造出更加神奇的未來(lái)世界。
第四段：科技創(chuàng)新需要不斷努力。
雖然科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也面臨著很多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何解決人工智能倫理問(wèn)題、物聯(lián)網(wǎng)安全等新的技術(shù)問(wèn)題，以及如何平衡科技發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響等問(wèn)題都是世紀(jì)科學(xué)發(fā)展需要解決的難題。隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)不得不面對(duì)越來(lái)越多的新競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，這是需要我們不斷努力的領(lǐng)域。我們需要加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)際學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的科學(xué)視野，在多種領(lǐng)域掌握多方位知識(shí)，始終保持學(xué)習(xí)上的熱情和好奇心。
第五段：總結(jié)。
在世紀(jì)科學(xué)發(fā)展的道路上，我們需要不斷推陳出新、不斷創(chuàng)新?？萍紟Ыo我們的是無(wú)盡的可能和未來(lái)，而只有接受這一現(xiàn)實(shí)并愿意投入努力，才能在技術(shù)革新的浪潮中脫穎而出?？萍疾粩嗲斑M(jìn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)，并保持加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力的重要性。讓我們一起為了業(yè)績(jī)的爆發(fā)，為社會(huì)的發(fā)展，為個(gè)人的成長(zhǎng)而不斷努力吧！
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇九
一、引言
在我國(guó)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)承擔(dān)著就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系等方面的工作，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定有著非常重要的作用。各縣級(jí)市人力資源與社會(huì)保障部門(mén)，都緊緊的圍繞著服務(wù)于大眾、服務(wù)于人民的宗旨，積極的探索，扎實(shí)的推動(dòng)人力資源與社會(huì)保障各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，提高服務(wù)能力
在各基層開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，有利于把各項(xiàng)工作完成好。我們的工作重心始終是以人民利益為著重點(diǎn)，踐行密切聯(lián)系群眾，在提高服務(wù)能力作為短期提升的目標(biāo)。首先做好提高管理干部各方面工作能力、綜合素質(zhì)。多開(kāi)展一些對(duì)于干部綜合能力、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)工作，并定期的組織管理干部人員到基層掛職工作，通過(guò)這樣的鍛煉有助于干部基層的工作經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作能力。在基層開(kāi)展各類(lèi)黨組織活動(dòng)，通過(guò)對(duì)黨員干部在黨風(fēng)、黨建方面的學(xué)習(xí)，切實(shí)的提高黨員干部在理論方面的修養(yǎng)。其次在人社領(lǐng)域進(jìn)行不斷深化的改革。進(jìn)一步完善對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)體制，出臺(tái)相應(yīng)的措施鼓勵(lì)就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、各類(lèi)勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)的積極機(jī)制。建立健全更為公平的社會(huì)保障制度，完善城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)的對(duì)接工作，建立起大病保障制度。再次切實(shí)解決人民群眾關(guān)心實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)的解決關(guān)乎人民利益的大事、事實(shí)。解決好高校畢業(yè)的就業(yè)問(wèn)題，保障就業(yè)困難群體的就業(yè)問(wèn)題，做好殘疾人的就業(yè)問(wèn)題，切實(shí)有效保障就業(yè)、降低失業(yè)率。對(duì)于患有重大疾病的患者，做好幫扶工作，進(jìn)一步推進(jìn)城鎮(zhèn)居民的大病保險(xiǎn)工作，以及農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)工作，降低因病返貧，減輕群眾的致病看病的負(fù)擔(dān)。
三、拓寬渠道，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式
人力資源與社會(huì)保障工作，不僅與人民群眾的利益緊密聯(lián)系，還是為人民服務(wù)的第一線。我們應(yīng)當(dāng)努力摸索出一套適應(yīng)新時(shí)期為人民服務(wù)的新方式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更為高效、便捷的服務(wù)。首先建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式。在全省的人力資源與社會(huì)保障系統(tǒng)中建立各個(gè)分管的板塊，例如：行政審批、就業(yè)、社保、人事等服務(wù)板塊與窗口，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的梳理，對(duì)每一個(gè)崗位進(jìn)行明確服務(wù)人員的崗位職責(zé)，統(tǒng)一服務(wù)項(xiàng)目，建立健全服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)服務(wù)工作的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。其次做好服務(wù)工作信息化?？梢哉f(shuō)人社工作是一線的服務(wù)工作，它與廣大人民群眾的切身利益息息相關(guān)，新形式下我們應(yīng)當(dāng)努力探索，力求需要作出更便捷、更優(yōu)質(zhì)、更高效的人社服務(wù)工作。具體的應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)去做：第一，努力進(jìn)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的推行。針對(duì)諸如涉及行政審批、就業(yè)、社保以及人事等服務(wù)窗口進(jìn)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，梳理服務(wù)責(zé)權(quán)、崗位職責(zé)分解、崗位目標(biāo)進(jìn)行量化、將服務(wù)的項(xiàng)目細(xì)化明確并健全相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使工作更加標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)。第二，努力進(jìn)行服務(wù)信息化的推行。信息化時(shí)代下人力資源社會(huì)保障事業(yè)也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展服務(wù)信息化，讓服務(wù)變得更便捷。公共就業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)的推進(jìn)，并且運(yùn)用實(shí)名制實(shí)現(xiàn)服務(wù)的動(dòng)態(tài)管理；建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，實(shí)施諸如網(wǎng)上求職超市、遠(yuǎn)程面試等多項(xiàng)信息服務(wù)；建成縣級(jí)市的社保網(wǎng)上服務(wù)大廳，廣大群眾足不出戶就能進(jìn)行相應(yīng)業(yè)務(wù)的辦理等能夠大大的便捷廣大群眾，掃除許多以往無(wú)法避免的后顧之憂。第三，努力進(jìn)行服務(wù)多樣化的推行。公共服務(wù)官方微博、微信以及熱點(diǎn)解答、辦事指南等等信息都大大的促進(jìn)了人社部門(mén)與老百姓間的溝通與交流。此外，政策走進(jìn)社區(qū)以及網(wǎng)上招聘等服務(wù)活動(dòng)都是人社服務(wù)多樣化的體現(xiàn)，也因?yàn)檫@樣多樣化的人社服務(wù)使得人社服務(wù)更加便民、親民。
四、創(chuàng)新載體，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)
長(zhǎng)期以來(lái)人社部門(mén)的工作多以當(dāng)前廣大人民群眾切身利益和社會(huì)焦點(diǎn)相關(guān)，因此，工作作風(fēng)的好與壞直接關(guān)系到人民群眾對(duì)人社部門(mén)的.看法，工作作風(fēng)的改進(jìn)是人社部門(mén)重點(diǎn)工作內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)來(lái)落實(shí)促進(jìn)工作。具體主要做到以下三點(diǎn)內(nèi)容：第一，與群眾緊密相連。制定黨員緊密聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、分組劃分、連續(xù)下派等方式，將領(lǐng)導(dǎo)干部抽調(diào)至基層服務(wù)窗口進(jìn)行鍛煉、體驗(yàn)，并組織開(kāi)展慰問(wèn)、革命傳統(tǒng)教育等活動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。此外觀察員制度，可以深入促進(jìn)民情的了解、民意的傳達(dá)以及人民智慧的匯集。第二，專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展。針對(duì)現(xiàn)狀，開(kāi)展“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，通過(guò)多種途徑針對(duì)辦事拖拉、推諉以及效率低等問(wèn)題進(jìn)行著重的解決，推行高效的一站式服務(wù)模式，達(dá)到進(jìn)一步改善人社服務(wù)質(zhì)量的目的。第三，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。為增強(qiáng)工作的透明度，接受社會(huì)的監(jiān)督是十分必要的，因此在諸如事業(yè)單位招錄工作中，應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)新聞媒體、廣大考生家長(zhǎng)等社會(huì)各界人士進(jìn)行監(jiān)督，真正做到陽(yáng)光招錄；針對(duì)技術(shù)人員職稱評(píng)審可以通過(guò)異地評(píng)審、學(xué)歷驗(yàn)證等制度進(jìn)行不斷的完善；通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)信箱、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等進(jìn)行群眾問(wèn)題的解答與溝通，將整個(gè)工作過(guò)程放在群眾監(jiān)督之下。
五、構(gòu)建人社文化，培樹(shù)服務(wù)品牌
人社部門(mén)應(yīng)當(dāng)注重以人社文化建設(shè)為載體，將服務(wù)品牌切實(shí)培養(yǎng)并樹(shù)立起來(lái)，這樣有助于人社部門(mén)樹(shù)立良好的工作形象，更加體現(xiàn)出為人民服務(wù)的本質(zhì)。通過(guò)對(duì)社會(huì)各界、人民群眾、各類(lèi)團(tuán)體征集意見(jiàn)，加強(qiáng)自身的文化建設(shè)，建立起符合自身的“尚賢、厚生、嚴(yán)謹(jǐn)、包容”工作管理精神，增強(qiáng)廣大工作人員和干部服務(wù)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立先進(jìn)的價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的理念，全體工作人員統(tǒng)一思想，將人社服務(wù)上升新的高度。在人社部門(mén)樹(shù)立服務(wù)品牌活動(dòng)中，要充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性、模范先鋒作用，通過(guò)黨員示范崗的設(shè)立、服務(wù)標(biāo)兵的評(píng)選以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口的創(chuàng)建等工作來(lái)打造人力資源社會(huì)保障的服務(wù)品牌，營(yíng)造一個(gè)人人都是窗口的好的服務(wù)氛圍。
六、提升素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
當(dāng)前，各市縣的機(jī)構(gòu)改革也已經(jīng)逐步到位，此時(shí)應(yīng)當(dāng)將核心轉(zhuǎn)變?yōu)槁毮苻D(zhuǎn)變上，應(yīng)當(dāng)將職責(zé)關(guān)系理清理順，進(jìn)行體制、機(jī)制的創(chuàng)新，將崗位設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)應(yīng)當(dāng)將干部隊(duì)伍的能力建設(shè)及素質(zhì)提高放在關(guān)鍵位置來(lái)抓。深化建設(shè)執(zhí)行力、干部作風(fēng)以及服務(wù)意識(shí)，讓干部隊(duì)伍能夠思想上達(dá)成共識(shí)、工作上形成合力、文化上形成風(fēng)格以及制度上形成統(tǒng)一，將新部門(mén)新風(fēng)貌展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)要將黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)好，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督與約束，尤其是重要環(huán)節(jié)、崗位要加強(qiáng)監(jiān)督管理力度。廣大干部職工需要加強(qiáng)自身廉潔自律的教育，開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀(jì)觀念，能夠抵御任何腐朽思想的侵蝕，從而形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十
我館要緊密結(jié)合館內(nèi)外形式的變化，緊密結(jié)合我館職工物質(zhì)文化生活的發(fā)展要求，緊密結(jié)合我館黨員職工隊(duì)伍發(fā)生的重要變化，深刻理解解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐意義，腳踏實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我管各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。
一，解放思想，推進(jìn)創(chuàng)新
解放思想、實(shí)事求是是馬克思主義、思想活的靈魂，也是觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的前提。這些年來(lái)，我館的黨員、干部和職工的思想觀念發(fā)生了很大的改變，但是與日新月異的世界科技革命和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的要求相比，仍然有許多不適應(yīng)的地方。解放思想、觀念創(chuàng)新就顯得十分必要。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶給我們良好的機(jī)遇，旅游業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)又帶給我們嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我館的開(kāi)發(fā)和發(fā)展處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要結(jié)合實(shí)際，依靠自己的文物優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)措施、辦公設(shè)備技術(shù)跨越的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)我館服務(wù)接待能力的跨越式發(fā)展。跨越式發(fā)展離不開(kāi)觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。全館各部門(mén)、各方面的工作都要在創(chuàng)新上下工夫。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，首先要有創(chuàng)新意識(shí)，要有強(qiáng)烈的接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望。為了適應(yīng)迅速發(fā)展的形勢(shì)，為了完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，每名員工都要拿出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高運(yùn)用科學(xué)理論創(chuàng)造性分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。不僅要學(xué)習(xí)思想，還要學(xué)習(xí)綜合管理和歷史文物的業(yè)務(wù)。
二，科學(xué)發(fā)展我館的各項(xiàng)事業(yè)
全體黨員和職工都要有緊迫感和責(zé)任感，按照代表我館先進(jìn)服務(wù)接待能力的發(fā)展要求，始終把發(fā)展我館服務(wù)接待能力作為根本任務(wù)，擺在各項(xiàng)工作的中心位置。以發(fā)展為主題，專(zhuān)心致志、一心一意地把我館經(jīng)濟(jì)搞上去，把我館職工的收入搞上去，是解決我館所有問(wèn)題的關(guān)鍵。我館各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于這個(gè)中心，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖或偏離這個(gè)中心。這是黨的基本路線的根本要求，是全體職工的強(qiáng)烈愿望。要立足于擴(kuò)大客源，加快我館基礎(chǔ)設(shè)施和旅游環(huán)境的建設(shè)，拉動(dòng)我館經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。民以食為天，館以錢(qián)為先。以食為天，不是不管衣、住、行方面，同樣，以錢(qián)為先也不是說(shuō)一切向錢(qián)看、拜金主義、金錢(qián)萬(wàn)能論。
要始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實(shí)加強(qiáng)我館精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建有我館特色的社會(huì)主義文化陣地，在我館開(kāi)展反腐防變、鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的教育，弘揚(yáng)為社會(huì)主義博物館事業(yè)發(fā)展不懈奮斗的精神。解放思想不排斥光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。我們陜西是延安精神的發(fā)源地。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，延安精神激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立、人民的解放和國(guó)家的振興而前仆后繼、英勇奮斗。實(shí)踐已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，延安精神作為我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的升華和我們黨創(chuàng)造性實(shí)踐的結(jié)晶，有著長(zhǎng)時(shí)期的適應(yīng)性和經(jīng)久不衰的生命力，永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、取得勝利的法寶。延安精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神。我們要結(jié)合時(shí)代特征，把延安精神發(fā)揚(yáng)光大，為我們從事的博物館事業(yè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
同志們，讓我們以解放思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)為契機(jī)，苦干、實(shí)干加巧干，為我館各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展而努力奮斗吧！
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十一
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是在新的歷史條件下，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的重大實(shí)踐，為黨內(nèi)教育活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，提供有益的借鑒。在第二、三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持“六個(gè)必須”，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展。
第一、必須把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)貫穿始終，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是我們黨的事業(yè)的骨干力量，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的主要責(zé)任和重要使命。在試點(diǎn)活動(dòng)中，州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持既帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭解放思想、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，又聯(lián)系實(shí)際運(yùn)籌帷幄，指導(dǎo)實(shí)踐、示范引領(lǐng);各部門(mén)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部既站在前臺(tái)抓活動(dòng)，又?jǐn)[正位置受教育，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。實(shí)踐證明，要切實(shí)增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，首先必須緊緊抓住抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮模范、推動(dòng)作用，示范引領(lǐng)黨員干部和廣大群眾自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
第二，必須把學(xué)習(xí)提高、解放思想貫穿始終，進(jìn)一步統(tǒng)一思想行動(dòng)，凝聚智慧力量，把握發(fā)展脈絡(luò)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。大力推動(dòng)以樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的新一輪思想解放，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要標(biāo)志和思想保證。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為核心，采取召開(kāi)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式，圍繞科學(xué)發(fā)展深化“解放思想、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論，著力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，在事關(guān)本部門(mén)本單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí);在分析檢查階段，堅(jiān)持把聯(lián)系實(shí)際找準(zhǔn)突破口作為關(guān)鍵，堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查擺問(wèn)題、分析根源、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清發(fā)展思路;在整改落實(shí)階段，堅(jiān)持把深化改革開(kāi)放作為重點(diǎn)，用改革的方法破解發(fā)展難題，突破影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙。實(shí)踐證明，只有把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，才能沖破一些思想束縛，解決好用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推定工作的問(wèn)題，使各級(jí)黨組織和黨員干部成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和骨干力量，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
第三，必須把突出實(shí)踐特色、解決突出問(wèn)題貫穿始終，切實(shí)推動(dòng)發(fā)展、改善民生，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民?？茖W(xué)發(fā)展觀是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐要求的科學(xué)理論，是指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐的世界觀方法論?？茖W(xué)理論來(lái)自實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們緊緊圍繞伊犁工作實(shí)際，深入查找和解決在方向思路、實(shí)際工作、體制機(jī)制和思想作風(fēng)等方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問(wèn)題，明確推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的基本思路和主要措施，以群眾期盼為動(dòng)力，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實(shí)事，以看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)際效果讓老百姓切身感受到活動(dòng)帶來(lái)的新成效，從中受到教育和鼓舞。使試點(diǎn)的過(guò)程成為破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展上來(lái)，才能使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
第四，必須把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新體制機(jī)制貫穿始終，著力解決好現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制。創(chuàng)新體制機(jī)制，既是保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要，也是衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效的重要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，伊犁州把解決當(dāng)前具體問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，從解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題入手，針對(duì)管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的地方，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實(shí)做好廢、立、改工作，形成一批保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度成果，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。實(shí)踐證明，只有以改革創(chuàng)新的精神，不斷把解放思想成果轉(zhuǎn)化為制度成果，破除體制機(jī)制障礙，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的制度保障，才能形成科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向，使科學(xué)發(fā)展步入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地長(zhǎng)期健康發(fā)展。
第五，必須把堅(jiān)持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為傾聽(tīng)民聲、了解民意、匯聚民智的過(guò)程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持走群眾路線，吸收群眾參與，組織好群眾評(píng)議，才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，真正成為群眾滿意工程。在試點(diǎn)活動(dòng)中，伊犁州堅(jiān)持以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待群眾，以親民的作風(fēng)深入群眾，以務(wù)實(shí)的精神求教群眾，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛吸收群眾參與，通過(guò)多種方式聽(tīng)取和征求群眾意見(jiàn)，組織群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議、大范圍開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)，公開(kāi)整改落實(shí)方案，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過(guò)程。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾感受到科學(xué)發(fā)展就在身邊，感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)贏得群眾支持，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十二
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以和“_”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：
一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。
針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
二是要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。
小學(xué)新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)小學(xué)教育的全面改革，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施小學(xué)新課程改革，教師要迎接小學(xué)新課程的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高質(zhì)量地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。
走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。
教師科學(xué)發(fā)展心得
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十三
科學(xué)發(fā)展一直以來(lái)都是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中，接觸到了很多科學(xué)理論和實(shí)踐，深有感觸。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展要建立在客觀、真實(shí)的基礎(chǔ)上?？茖W(xué)研究追求的是真理，而真理只能從客觀事物的具體表現(xiàn)中得出。因此，科學(xué)家們?cè)谶M(jìn)行研究時(shí)，必須保持客觀的態(tài)度，盡可能排除主觀意識(shí)的干擾。只有充分利用科學(xué)方法進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，才能得出科學(xué)結(jié)論。
其次，科學(xué)發(fā)展需要勇于創(chuàng)新?？茖W(xué)研究不僅是對(duì)已有知識(shí)的總結(jié)和歸納，更是對(duì)未知領(lǐng)域的探索和分析。在科學(xué)研究中，創(chuàng)新是至關(guān)重要的。只有勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的理論和觀念，才能發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象，推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要?！?BR> 第三，科學(xué)發(fā)展需要合作和分享?？茖W(xué)研究是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，往往需要團(tuán)隊(duì)合作。大家各自負(fù)責(zé)不同領(lǐng)域的研究，通過(guò)合作可以獲得更全面、深入的結(jié)果。此外，科學(xué)家們還應(yīng)當(dāng)積極分享自己的研究成果，這樣可以為其他研究人員提供思路和啟發(fā)，促進(jìn)科學(xué)共同發(fā)展。
第四，科學(xué)發(fā)展需要與社會(huì)需求相結(jié)合?？茖W(xué)研究本身是為了解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和滿足社會(huì)需求而進(jìn)行的。因此，科學(xué)家們要密切關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題和需求，在研究中選擇有實(shí)際意義的課題，并努力尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。只有將科學(xué)發(fā)展與社會(huì)需求相結(jié)合，才能使科學(xué)成果更好地造福人類(lèi)。
最后，科學(xué)發(fā)展需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)?？茖W(xué)研究是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，雖然有很多重大的發(fā)現(xiàn)和突破，但科學(xué)的發(fā)展并不會(huì)停止。每一次的發(fā)現(xiàn)和突破都需要更進(jìn)一步的努力和探索。同時(shí)，科學(xué)家們還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，跟上科學(xué)的發(fā)展腳步，才能保持自己在科學(xué)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，科學(xué)發(fā)展是一項(xiàng)需要實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、與社會(huì)需求相結(jié)合以及持續(xù)努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程。作為從事科學(xué)研究的人們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持積極的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)共同努力，科技才能更好地造福人類(lèi)。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十四
利用課余時(shí)間我細(xì)細(xì)品讀了肖川博士所著的《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)，又和同組老師一起交流，而作為教師，要能再新的歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，所以廣大教師，就要做到“六個(gè)學(xué)會(huì)”，學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有當(dāng)我們的教師具備了這些素質(zhì)，人類(lèi)才能擁有更加美好的未來(lái)。
下面就將自己的讀書(shū)過(guò)程中感受最深幾點(diǎn)與大家共享：
學(xué)會(huì)等待：每一個(gè)人都有一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)程，學(xué)生畢竟處在成長(zhǎng)期，還沒(méi)有最后定型，教師學(xué)會(huì)等待，就意味著教師是用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，能夠用從容的心態(tài)對(duì)待自己所做的工作——不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動(dòng)、一次談話就能收到立竿見(jiàn)影的效果。因?yàn)?，一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)的形成和一個(gè)惡習(xí)的矯正，不是一朝一夕，一蹴而就的，他需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的過(guò)程。是一個(gè)不斷豐富、不斷深化的過(guò)程。每個(gè)人都是從幼稚走向成熟的，學(xué)會(huì)等待的教師不會(huì)苛責(zé)學(xué)生，不會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)你不行，不會(huì)對(duì)學(xué)生持有冷漠的態(tài)度，他是充滿希望地充滿信心的等待著美好。
美術(shù)課中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展極不平衡有些學(xué)生造型能力強(qiáng)，色彩感覺(jué)，構(gòu)圖能力好，但是有一部分學(xué)生繪畫(huà)方面差些而且紀(jì)律也不好，對(duì)于這部分差生我們要給以關(guān)愛(ài)使他們找到自信，雖然不能收到立竿見(jiàn)影的效果，但是我們相信通過(guò)教師的努力孩子的各方面會(huì)向好的方面成長(zhǎng)進(jìn)步的。
學(xué)會(huì)分享：意味著學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，分享是共同的，是雙向的溝通、彼此的給予和擁有。分享，意味著教師有著更多的展示而不是灌輸;更多的引領(lǐng)，而不是強(qiáng)制;更多的平等給予，而不是居高臨下的施舍。分享的前提是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，教師要能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)用兒童的眼光看世界，要聽(tīng)到學(xué)生真情的呼喚。
學(xué)會(huì)寬容：寬容是一種境界，需要教師有博大的胸懷。寬容意味著教師會(huì)欣賞學(xué)生的閃光之處，教師會(huì)挖掘、會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。教育就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過(guò)程，教師寬容，就是讓自己的心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹隘，學(xué)會(huì)寬容，就是擁有一個(gè)美好愉悅的心理。
學(xué)會(huì)選擇：豐富的社會(huì)會(huì)影響人的頭腦和思維，社會(huì)的進(jìn)步總是伴隨著人們擁有愈來(lái)愈多選擇。教師學(xué)會(huì)選擇，就是要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)意識(shí)形態(tài)中，找到自己生存、發(fā)展和享受的方式，就是在工作中抓住教育時(shí)機(jī)、選擇教育內(nèi)容、途徑和方法對(duì)學(xué)生施教，以達(dá)到教育的目的。
學(xué)會(huì)合作：新的時(shí)代要求我們要會(huì)合作，我們要想躋身于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就要學(xué)會(huì)你中有我，我中有你的相處方式，要學(xué)會(huì)和諧相處，共同發(fā)展。合作就意味著教師要教會(huì)學(xué)生與人相處的方法，教會(huì)學(xué)生理解和尊重他人，待人真誠(chéng)友善，不虛偽，做正人君子。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新：創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的特征，不會(huì)創(chuàng)新就不會(huì)生存。創(chuàng)新就意味著教師能夠不斷探索研究以便改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，不斷試圖從不同角度對(duì)那些習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事情作出新的解釋?zhuān)軌驅(qū)δ切┨旖?jīng)地義、無(wú)可非議的事情予以重新審視，能夠?qū)δ切┧剖嵌?、以訛傳訛的種.種說(shuō)辭予以警示。
肖教授說(shuō)：“教師臉上的微笑有多少,學(xué)生心中的陽(yáng)光就有多少?！苯處煾冻隽藧?ài)，學(xué)生回報(bào)給你的一定也是愛(ài)。在師生情誼中，我們會(huì)體味到教師職業(yè)的幸福感，體會(huì)到一種他人無(wú)法感受到的快樂(lè)?！傲鶄€(gè)學(xué)會(huì)”是優(yōu)質(zhì)教育對(duì)教師的要求，是新世紀(jì)對(duì)教師的厚望，也是衡量教師專(zhuān)業(yè)成熟與否的標(biāo)尺。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十五
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，要想在職場(chǎng)和個(gè)人生活中取得成功，發(fā)展指南科學(xué)已經(jīng)成為一種必備的技能。學(xué)習(xí)發(fā)展指南科學(xué)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和重要性。下面我將從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
第二段：了解自我
發(fā)展指南科學(xué)教會(huì)了我如何深入了解和認(rèn)識(shí)自己。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)學(xué)習(xí)自我評(píng)估和自我反思的方法，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這種了解讓我更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行能力提升和個(gè)人成長(zhǎng)。比如，在自我評(píng)估中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一些不足，于是我參加了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，積極鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些實(shí)際的實(shí)踐和反思，我逐漸提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：職業(yè)規(guī)劃
發(fā)展指南科學(xué)還教會(huì)了我如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)了解自己的天賦和興趣，我能夠更加清楚地確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有針對(duì)性地制定了一套職業(yè)規(guī)劃。比如，在發(fā)展指南科學(xué)的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)非常感興趣，并且有一定的潛力。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識(shí)，并參加了一些市場(chǎng)推廣的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解，也逐漸發(fā)展了自己在這個(gè)領(lǐng)域的技能和能力。
第四段：有效溝通
發(fā)展指南科學(xué)還教會(huì)了我如何進(jìn)行有效溝通。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，溝通是非常重要和必要的。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我明白了溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通。在實(shí)際工作和生活中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠以積極的態(tài)度與他人合作。這種良好的溝通能力受到了身邊人的廣泛好評(píng)，并且也為我在職場(chǎng)上的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展指南科學(xué)，我了解到人的發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我下定決心要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，繼續(xù)不斷地提升自己。我定期參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成長(zhǎng)的喜悅和滿足感。我深信，只要不斷學(xué)習(xí)，就能夠不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。
總結(jié)：
發(fā)展指南科學(xué)是一門(mén)非常重要和實(shí)用的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)它，我深刻體會(huì)到了自我、職業(yè)規(guī)劃、溝通和學(xué)習(xí)等方面的重要性。我相信，只要以發(fā)展指南科學(xué)為指導(dǎo)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，擁有明確的職業(yè)目標(biāo)，并通過(guò)有效的溝通和持續(xù)的學(xué)習(xí)不斷發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十六
黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)。十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”;強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”?？梢哉f(shuō)，這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。
一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題;既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn);既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng);所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，為子孫后代著想。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步;重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值;重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。沒(méi)有過(guò)去20多年的高速增長(zhǎng)，就沒(méi)有今天的大好局面。
我們既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展，也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出來(lái)的。首先，我國(guó)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與矛盾的原因固然不少，但關(guān)鍵的一點(diǎn)還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。其實(shí)質(zhì)，是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。我國(guó)正處在深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，將是今后幾十年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本走向;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。保持比較發(fā)達(dá)的地區(qū)快速發(fā)展的勢(shì)頭和扶持落后地區(qū)的發(fā)展，都是國(guó)家的既定政策。地區(qū)差距問(wèn)題要在工業(yè)化、城市化和市場(chǎng)化的發(fā)展進(jìn)程中逐步得到解決;統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步，增進(jìn)全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實(shí)質(zhì)，是人口適度增長(zhǎng)、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。我國(guó)是人均資源比較少的國(guó)家，資源約束是伴隨工業(yè)化、現(xiàn)代化全過(guò)程的大問(wèn)題，工業(yè)化和城市化道路的選擇，發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和技術(shù)政策的選擇，乃至社會(huì)生活方式的選擇，都必須考慮資源約束和環(huán)境承載能力;統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放要求的實(shí)質(zhì)，是更好地利用國(guó)內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，順利實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興。中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位正在發(fā)生帶有根本性的變化。我們現(xiàn)在面臨著和改革開(kāi)放初期甚至和十年前完全不同的外部環(huán)境。
二、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)，把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點(diǎn)，在社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，才能為社會(huì)全面發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能有條件增加就業(yè)，消除貧困，提高人民群眾的生活質(zhì)量和生活水平，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。
4、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)與合理保護(hù)環(huán)境、科學(xué)利用資源結(jié)合起來(lái)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎(chǔ)之上，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。
三、以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)開(kāi)創(chuàng)組織工作新局面
黨的十六大提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的要求。在新的歷史條件下，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
1、努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。科學(xué)的發(fā)展觀對(duì)做好組織工作具有重大的指導(dǎo)作用。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。正確把握時(shí)代發(fā)展要求，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情、市情，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng)新，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)組織工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，因時(shí)制宜，突出重點(diǎn)，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，解決實(shí)際問(wèn)題。我們既要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，又要從實(shí)際出發(fā)，提出分階段的目標(biāo)和任務(wù)，積極而又扎實(shí)地推進(jìn)。
2、要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好組織工作。近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委組織部的工作部署，按照可持續(xù)發(fā)展的要求，進(jìn)行了一系列理論和實(shí)踐探索，形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應(yīng)該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的組織工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如干部人事制度改革力度有待于進(jìn)一步加大，領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍建設(shè)等“三支隊(duì)伍”建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步改進(jìn)。解決這些問(wèn)題，不僅需要總結(jié)以往成功的實(shí)踐，更需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)我們正在進(jìn)行的工作進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步明確工作方向、目標(biāo)任務(wù)。新時(shí)期組織工作要有更高的、新的目標(biāo)定位，要用科學(xué)發(fā)展觀確立新時(shí)期組織工作的新理念，用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)新時(shí)期組織工作的新實(shí)踐。
3、黨的組織工作要為樹(shù)立正確政績(jī)觀提供保證?？茖W(xué)發(fā)展觀與正確的政績(jī)觀緊密相關(guān)，科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績(jī)觀，正確的政績(jī)觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀。樹(shù)立正確的政績(jī)觀，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，繼承和發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事，善于掌握和運(yùn)用統(tǒng)籌的方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求黨政領(lǐng)導(dǎo)干部立志改革開(kāi)放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實(shí)績(jī)。這個(gè)條例對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀提出了明確的要求。具體到每一位干部，如果沒(méi)有正確的世界觀、人生觀，沒(méi)有獻(xiàn)身精神和艱苦奮斗精神，就很難樹(shù)立正確的政績(jī)觀，因而也很難落實(shí)好科學(xué)的發(fā)展觀。
樹(shù)立和落實(shí)正確的政績(jī)觀，涉及到以執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)的黨的建設(shè)的各個(gè)方面，也涉及經(jīng)濟(jì)體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作，是全黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，組織部門(mén)責(zé)任重大。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)組織工作，在堅(jiān)持抓好思想政治建設(shè)的同時(shí)，積極推進(jìn)干部人事制度改革，為樹(shù)立和落實(shí)正確的績(jī)觀提供保證。一要建立和完善科學(xué)的干部政績(jī)考核體系?？己酥笜?biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，落實(shí)十六屆三中全會(huì)提出的“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”和胡錦濤同志提出的六個(gè)方面的要求。建立科學(xué)的干部政績(jī)考核體系，必須進(jìn)一步改進(jìn)考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績(jī)、廉情況的基礎(chǔ)上，注重考核工作實(shí)績(jī)。二要堅(jiān)持看政績(jī)用干部，努力在思想上、作風(fēng)上、制度上形成正確的用人導(dǎo)向。在用人導(dǎo)向上，要旗幟鮮明地鼓勵(lì)開(kāi)拓，支持實(shí)干。堅(jiān)持看政績(jī)用干部，必須正確運(yùn)用政績(jī)考核結(jié)果，把政績(jī)作為使用干部的重要依據(jù)。堅(jiān)持看政績(jī)用干部，必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績(jī)。三要加大教育培訓(xùn)力度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政績(jī)的認(rèn)識(shí)水平和創(chuàng)造政績(jī)的能力。要認(rèn)真落實(shí)用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的任務(wù)，加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，端正對(duì)待政績(jī)的態(tài)度。四要加大干部監(jiān)督工作力度，健全監(jiān)督約束機(jī)制。要貫徹落實(shí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，加強(qiáng)對(duì)決策的監(jiān)督。要認(rèn)真抓好民主集中制建設(shè)，特別是按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制。
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科學(xué)發(fā)展鑄輝煌心得篇十七
科學(xué)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的主題和關(guān)鍵詞之一，它的重要性不言而喻。經(jīng)過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展給我們帶來(lái)的巨大益處和深刻啟示。以下是我對(duì)科學(xué)發(fā)展的一些心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展為人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了繁榮和進(jìn)步?？茖W(xué)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新改變了人們的工作方式和生活方式，為社會(huì)提供了更多的發(fā)展機(jī)遇。比如，人工智能的發(fā)展使得生產(chǎn)力大幅提高，無(wú)人駕駛技術(shù)的應(yīng)用讓交通更加安全、高效?？茖W(xué)發(fā)展使得社會(huì)更加繁榮，給人們帶來(lái)更多的福祉。
其次，科學(xué)發(fā)展強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)新精神?？茖W(xué)發(fā)展不是空想和理論的堆積，而是要在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證和完善?？茖W(xué)家們通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，不斷修正和完善科學(xué)理論，使之更加貼近實(shí)際和精確?？茖W(xué)發(fā)展需要有創(chuàng)新意識(shí)，不斷追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。實(shí)踐和創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的核心要素，我們也應(yīng)該在實(shí)踐中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。
第三，科學(xué)發(fā)展要注重可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)是為了人類(lèi)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，應(yīng)當(dāng)注重可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境和資源?？茖W(xué)發(fā)展需要遵循生態(tài)學(xué)原則，重視環(huán)境保護(hù)和資源利用，追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與自然環(huán)境之間的平衡。只有實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能使科學(xué)發(fā)展真正造福人類(lèi)，為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
第四，科學(xué)發(fā)展需要合作和交流?？茖W(xué)發(fā)展不分國(guó)界和民族，需要全球科學(xué)家的共同努力。國(guó)際合作和信息交流能夠促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)展，加速科學(xué)發(fā)展的速度?，F(xiàn)代科技的發(fā)展使得全球科學(xué)家之間的合作更加方便和高效。我們應(yīng)該積極參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)，向其他國(guó)家和地區(qū)的科學(xué)家學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。
最后，科學(xué)發(fā)展需要全社會(huì)的支持和參與?？茖W(xué)發(fā)展不僅是科學(xué)家的事業(yè)，也是整個(gè)社會(huì)的事業(yè)。政府應(yīng)提供良好的科研環(huán)境和政策支持，為科學(xué)家們的研究提供有力的支持。企業(yè)應(yīng)積極投入科學(xué)研發(fā)，為科學(xué)家們提供良好的研究條件和資金支持。學(xué)校和家庭也要注重科學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。只有全社會(huì)的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
科學(xué)發(fā)展是當(dāng)代社會(huì)的必然趨勢(shì)，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到了科學(xué)發(fā)展給我們帶來(lái)的巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)科學(xué)發(fā)展，積極投身其中，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)下，人類(lèi)社會(huì)一定能夠更加繁榮昌盛，邁向更加美好的未來(lái)。