總結是對過往經(jīng)驗的寶貴總結，能夠引領我們更加明確未來的方向。如何保護自然資源和生物多樣性呢？這些總結范文對于我們寫出一篇較為完美的總結有很大的啟發(fā)作用。
開學家長會致辭篇一
家長朋友：
你們好！
在20xx年即將到來的日子里，我愿一朋友的名義真誠的向你們致以新年的祝福：祝你們在新的一年里工作順利！生意興??！生活幸福美滿！我更愿盡自己的智慧和力量，與你們的孩子一道，去品味人生成長的快樂，去迎接期末考試的豐收！
我們的語文是各科學習的基礎，著名華羅庚先生說過“語文天生重要。”這一年多來，值得高興的是我們13、14班同學對語文學習有著較濃厚的興趣，他們喜歡上語文課，愿意去寫出好文章，愿意去考出好的成績！
在這一學期，他們過渡平穩(wěn)。初二是一個比較難于管理的一年！由于生理和心理的逐漸成熟，他們的逆反心理比較明顯，學習的現(xiàn)狀也令人擔憂。主要表現(xiàn)在對語文學習的心態(tài)方面，個別同學認為只要能夠考出一個好成績就可以代表一切。而我們理解的語文學習應該是要提高自己的語文成績，更要提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力。其次是心理的浮躁讓我們的孩子認為只要考試之前簡單的加強背誦就可以考出高分，他們忽略了語文學習的過程學習。于是就出現(xiàn)了孩子們語文學習的方法的單一死板；書寫的下滑；讀書時走馬觀花缺少仔細的品位；背誦只背其字而不計其意的不好現(xiàn)象！從而進取心一跌再跌，對學習的專注也因此下滑。再次就是在這一學習階段某些同學出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象，他們有可能語文成績很好，但其它學科卻跟不上；也有可能其它學科好，但是語文學科卻又跟不上!用一句話總結：我們的同學這一學期是在心緒跌宕起伏中艱難學習，而忘記了我們一直倡導的“寧靜產(chǎn)生智慧”這一學習原則。
家長朋友！一個學期過去了，你們的孩子有的在語文學習以及語文素養(yǎng)上一路凱歌，而有的要么在原地踏步，要么一路飄紅，不斷下滑。你們孩子的語文學習情況可以從你孩子手中的作文本、作業(yè)本、周記讀書筆記本、學案、試卷分數(shù)、語文課本筆記六個方面去詳細的了解。去看他們的得分情況，去看他們的書寫態(tài)度，去看他們完成數(shù)量（這學期我們一共寫了六個大作文，17個周記讀書筆試，5次周考，三次月考）。去看他們作業(yè)本的改錯情況。這些數(shù)據(jù)可以反映出你們孩子這一學期的整個學習狀態(tài)以及變化。
家長朋友！孩子是你們的，也是我們的，但他們的人生終歸是他們自己的。老師的嚴格要求，細心指導固然重要，但在學習上還是要靠他們自己。我們老師、家長能過做的是不斷激發(fā)他們學習的上進之心。俗話說：“師傅領進門，修行在個人！”如果他們自己不努力，上帝也無能為力！
在辭舊迎新之際，我希望家長朋友關注、關心自己的孩子，肯定他們的成績與進步，幫助他們改正自己的缺點。畢竟在人生之路上，對他們影響最大的還是自己的父母親。最后，再次祝家長朋友新的一年一切都好！
你們的朋友：xx
尊敬的各位家長：
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機會，我們加強聯(lián)系，共同探討教育，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點：
（一）畢業(yè)班工作的重要性。
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導，下午還安排了兩節(jié)輔導課。在學校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚。
（三）本屆畢業(yè)班的情況分析。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結果。與附近的學校比，特別是和城市中學相比，我們的大部分學生基礎不扎實，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學就開始上各種各樣的輔導班（包括假期），家長舍得投資，學生習慣養(yǎng)成的好；資料少，每年買資料的錢不會少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎差，偏科現(xiàn)象嚴重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學生學習，家長大多無力輔導，也沒有請家教，放任自流。
優(yōu)勢：學校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費輔導（早晚自習，周末加班）。
（五）對家長的期望和要求。
1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當一個好家長。
4、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強對孩子的安全教育和管理。
7、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。謝謝大家！
尊敬的各位家長：
下午好！很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二（9）班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。雖然通過短信和電話，我和一部分學生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習慣、學習情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。
俗話說：“人無完人。”每個人都有優(yōu)點，也都有缺點。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”我會盡我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
一、班級整體情況和存在差異
（一）本班有26個男生，24個女生，男女生人數(shù)基本平衡。經(jīng)過兩個多月的磨合，孩子們已經(jīng)能夠打成一片。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。每天清晨的清掃和每月的勞動值周，學生都能主動的及時地完成；傍晚，一些同學晚幾分鐘后離開教室，就為了有效地管理好班級的燈火和財務問題。還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急。
開學到現(xiàn)在將近三個月的時間，班里已經(jīng)取得了一定驕人的成績。在學校的日常規(guī)范活動評比中，我們班的扣分極少極少。在校運動會上，我們班取得了初二年級第二名的好成績，特別值得一提的是，運動會上的拔河比賽，由于全班的同學的團結，我們一口氣連勝了八場，獲得了年級冠軍。
孩子們獲得了種種成績，我的內(nèi)心涌動著一份感動：為孩子們的團結協(xié)作而感動，為他們的勇于拼搏而感動，為他們那顆想為集體爭光的心而感動。
期中成績匯報：
應該說，檢測是手段，不是目的。我們的目的是通過檢測，讓孩子了解今后學習的大方向，讓我們了解孩子知識的薄弱點，使今后的教育教學工作有的放矢。
（二）存在問題
這次考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異
1、學生習慣有差異
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r也有一部分學生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦，所以我稱他們?yōu)槟ν辛_拉。有一部分學生做作業(yè)時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作業(yè)還沒有做好，等得心急了，說不定不自然地就連老師一起罵了。
2、重視程度有差異
對于學生的學習情況，家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學習習慣、學習態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設了豐盈的物質(zhì)基礎。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數(shù)，更重視的是在學習過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
可開學來我還是在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢？在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
3、學習效率有差異。
作業(yè)問題一直是一個敏感的問題，我理解每個當父母的心情，希望自己的孩子能快樂輕松。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學習能力和學習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論，學校的作業(yè)不是很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強速度快的學生很可能在學校就已經(jīng)做好了，而有些速度慢的習慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。同樣的作業(yè)，而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業(yè)，這就要問問孩子的學習效率了？我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學習能力、學習效率上有問題。
4、學習方法的差異
有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補充了很多精選的練習，預習，復習工作完成出色；而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。故學習的.過程中，有些同學是一直處于饑餓狀態(tài)，而有些同學則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果？同臺較技，自然是后者落敗的可能性來的大了。
5、部分學生自信心不足，少部分學生盲目自大
6、學科之間不平衡，有偏科現(xiàn)象。
二、孩子進入初二的變化。
孩子升入初二年級，一切又是一個新的起點。學生的各項發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。因此初二年級是很重要的一個轉(zhuǎn)折，如果孩子能很快適應，那么他會越學越輕松，反之，孩子會越學越累，成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化：
1、學習方面：
知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀，有些家長不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不認真成績退步了，又是抱怨老師水平低，把自己的孩子教差了。其實，我要告訴在座的各位家長，這是必然的也是正常的。我們不能光看分數(shù)，更要看分數(shù)的含金量。
2、心理方面：
其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結果，可以先答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意識。
再次，孩子們的思想從單純更走向了復雜。所以我常常聽到你們說：這孩子很強，不聽我們家長的話了。應該說，初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)。
三、我的教育教學思想
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
我常對學生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品；一捺是表示學問。
要做好這個人，誠信是首要。
我總是在學生面前說到做到，不食言！（有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬。可學校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏？你們家長的話為什么有時會沒有作用？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。）對待孩子說謊，有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當?shù)匾龑АＨ纾嚎梢越o孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。
再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
四、需要各位配合的幾個方面。
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、幫助培養(yǎng)孩子的責任心。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。
孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學習用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由“忘了”。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
可憐天下父母心，每天都有父母把孩子忘記的東西，紅領巾、校服、書、本子，送來。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關學習工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔一定的家庭責任。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：抓緊時間不拖欠。
首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征：或東找西找學習用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。
我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。
3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現(xiàn)變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、培養(yǎng)孩子的“肚量”。
現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往只看自己優(yōu)點，只看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲，活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。
最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。
兒童在生活中所學到的，與其生活環(huán)境有關：如果兒童生活在批評的環(huán)境之中，他就學會指責；如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學會打架；如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學會難為情；如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學會內(nèi)疚；如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學會忍耐；如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學會自信；如果生活在贊揚的環(huán)境之中，他就學會抬高自己的身價；如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學會主張正義；如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學會具有信念；如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學會自愛。
我希望每個家長，多一份責任，少一分放任
多一分鼓勵，少一分訓斥
多一份關心，少一分隨意
多一分理解，少一分責備
多一分賞識，少一分自棄
因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次握手吧！想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。
開學家長會致辭篇二
大家下午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長和孩子們加入我們泗縣實驗小學的大家庭！
各位小朋友，走進泗縣實驗小學，你會發(fā)現(xiàn)，這里有像媽媽一樣愛你的老師，有團結熱情的學生，有充滿活力的教室，有豐富有趣的活動……在這里，你會快樂地學習，快樂地玩耍，快樂健康地成長。希望大家努力成為“言談文明、舉止得體、形象可愛、積極向上”的“小圣賢”。
家長朋友們，非常感謝你們前來見證新生入學儀式。作為老師，我們知道孩子是家庭的希望，孩子的成長牽動著每一位家長的心。你們給了我們這么一群活潑可愛的孩子，我們都很榮幸，也很開心。在接下來的小學生活中，我們所有的老師都會用愛心、耐心和責任感來照顧好你的孩子，我們更愿意與你攜手，見證孩子成長的每一刻！
“快樂學習。
健康成長是今天入學儀式的主題，也是老師和家長對孩子最美好的祝愿。最后，讓我們祝愿孩子們在泗縣實驗小學這片沃土上和諧、快樂、蓬勃的成長和發(fā)展，擁有人生最好的開始！
謝謝大家！
開學家長會致辭篇三
尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天能作為家長代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝鄭州七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的`恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有？今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。
明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子，學校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。
嚴謹是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發(fā)牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行為養(yǎng)成了規(guī)范，當自覺成為了習慣，當你主動配合學校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點，現(xiàn)在你聽我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們，學校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開985的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。
孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)σ愿?；我們不是要求你們以透支健康為代價，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨的開始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們，愉快的時光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學了；對于我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比鄭州其它高中的孩子們，你們晚關進來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節(jié)奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們?nèi)沃囟肋h，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
我想感謝一位農(nóng)民工，一位渴望學習卻沒有了機會的農(nóng)民工，一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農(nóng)民工，一個把他的人生感悟?qū)懺谑嶒灪诎迳系霓r(nóng)民工，讓我們用他的一段話來共勉。
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
讓我們一起感謝這位平凡樸實的農(nóng)民工——劉大剛。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護短，絕對配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
開學家長會致辭篇四
親愛的小朋友們、家長們以及老師們：
大家好！
我們是大大班的小朋友，代表站南幼兒園的`全體小朋友在這發(fā)言，我們現(xiàn)在的心情非常的激動。
剛過完暑假，我們還沉浸在假期的歡樂里，新的學期已經(jīng)開始，迎著涼爽的秋風，我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園，新的學期是新的起點、新的希望，我們要有新的打算，才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園，作為大大班的哥哥姐姐，我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們，給他們做最好的榜樣。在家里，我們會好好學習，養(yǎng)成良好生活習慣，做一個人見人愛的好孩子。
最后，我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲：謝謝您，老師！我們的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
開學家長會致辭篇五
尊敬的各位老師、家長們：
您好！
我是生物課代表，下面由我來為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說不完的評價。蘇老師有著獨特的教學方法，總是帶著我們?nèi)ビH身實踐，有時是去室外用肉眼觀察植物，有時叫我們借助顯微鏡觀察細胞。
蘇老師為人幽默，上課時總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來了顯微鏡。上課時，一個同學不知在干什么，沒有專心的聽講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標本的全部。這時，蘇老師忽然對同學們說：“現(xiàn)在，老師要把這位同學放在顯微鏡的載物臺上?！彼查g，同學們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來。笑歸笑，笑夠后同學們更專心的聽講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個風趣幽默，有獨特教學方法的好老師。
開學家長會致辭篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加會議，我們非常感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。
沐浴在愜意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機，蘊藏無限希望的大班新學期。本學期將由我和繆老師繼續(xù)擔任孩子的教育教學工作，由葛老師擔任本學期的保育工作，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年，我們不再陌生而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝！同時更希望您們能一如既往地關心和支持我們的工作。
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開始大班的生活，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒?，我和繆老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長們來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進布都會讓我們感到欣慰和快樂！
一、班級情況
班級總?cè)藬?shù)：42人（男：22人女：20人）其中新加入6名幼兒。班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。
例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。比如：不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了，認真負責的幾個小組長工作做得可認真了，同時也是老師得力的小助手，總而言之我們大一班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學期的教育教學
（一）上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學期我們的課程是參照《幼兒園教育綱要（試行）》中五大領域的發(fā)展目標，將幼兒的學習內(nèi)容分解為：健康、體育、語言（早期閱讀）、社會、科學、數(shù)學、音樂、美術等幾個部分。我們兩位老師不斷用不同的教學形式，在實施主題的過程中，為了達到較好的教學效果，讓孩子們較好地參與活動，我們搜集一些教學材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學習的，因此在搜集準備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長，到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助，因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標：“孩子！”
（二）除了書本上的教學內(nèi)容以外，平時我們還適當補充一些課外知識，增加幼兒的閱讀范圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。在數(shù)學方面，本學期是老師和家長的工作重心，近段時間我們主要學習10以內(nèi)的相鄰數(shù)，請家長一定要配合老師，我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單，其實只要掌握方法，不一定要做很難的題目。而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學習10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學題目，我們不需要很難很靈活，最主要的還是讓孩子理解，只有在理解的基礎上，孩子才能學得更多更快樂。
（三）在語言方面，請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話，談幼兒園里一天發(fā)生的事情，談孩子心里的想法等。并且每星期和孩子閱讀一本書，認真完成好“親子閱讀”手冊，總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。
（四）本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩，希望家長們平時在家中多陪孩子練習跳繩的技能技巧，本學期我們將組織開展大班跳繩比賽。
（五）班級特色：我們繼續(xù)開展班級特色“童心畫語”，上個學期非常感謝家長的認真負責，從孩子的繪畫上可以看出他們在繪畫技能上進步，對色彩的敏感；從家長記錄上可以看出孩子的語言能力在不斷進步，家長的重視更是顯而易見。本學我們繼續(xù)開展班級特色，要求要比上學期高了，不僅在繪畫上，更要在講述能力上，家長要適當去引導和幫助幼兒組織完整的語言。
三、需要家長配合的細小工作
1、早上7點15分開校門，請家長在7點15分――8點之間送孩子來園，途中保證孩子的安全。
2、在接送幼兒時請主動佩戴接送卡，如有事不能來接幼兒請在放學前及時與班級老師聯(lián)系，講清接送人的相貌特征。
3、在教育教學方面需要家長幫助搜集的材料，請家長按時上交，在孩子面前樹立誠信。
4、請家長每天抽出一定的時間與孩子閱讀、聊天、學習數(shù)學等。
5、教育孩子的個人衛(wèi)生，定期給孩子洗頭、剪指甲等，最近部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)紅眼病，請家長更要注意孩子的個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
6、做好孩子的安全教育，不隨便一個人外出玩耍，不做危險性動作，不吃路邊攤無證食品等。
7、經(jīng)常性和班級老師進行聯(lián)系、溝通。家園及時了解孩子。
開學家長會致辭篇七
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
首先我代表寧國中學初一（15）班全體師生對各位今天能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。彈指一揮間，您的孩子已在我校度過了近一個月的生活，在這近一個月的時間里，我們堅持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞寧國中學的辦學宗旨和育人目標開展工作，現(xiàn)將我們的一些做法向您通報一下：
家長朋友們，我們寧國中學是“一所校本特色的現(xiàn)代化學校，是一個安全、整潔、秩序、美觀的學習化校園”。學校秉承“追求卓越”的教育理念，讓每個學生得到充分的賞識和深厚的關愛，讓每個學生在這里獲得扎實的知識與生動的發(fā)展，讓每個學生在開放、平等、和諧、溫馨的氛圍中學會求知、學會做事、學會關心、學會創(chuàng)新。把他們培養(yǎng)成“生命成熟、智慧發(fā)展的21世紀終生自主學習者和創(chuàng)造者”，讓“他們在多元、變化、競爭與合作的未來世界里――――健康、文明、幸福！”
家長朋友們，初中階段是個人成長的關鍵時期，我們決不能掉以輕心?，F(xiàn)就初一年級新學期的主要工作，我講幾點意見，請家長朋友支持。
一、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習慣。
初一年級首先是抓好學生的立規(guī)入軌教育。良好的習慣終身受益。開學以來，我們狠抓了學生按時到校、課間文明、安全觀念及集隊等車等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和作風。狠抓了學生的上課和作業(yè)常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣?，F(xiàn)在，學生的一日常規(guī)得到了強化，學生的精神貌有了很大的起色。今后，我們還將重點抓好學生的文明禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣。
二、順利過度，不落一人。
每一個初一學生都面臨從小學向初中過度的難題。小學的課程門類少，難度??；進入中學后，課程門類增至十門，難度加大，速度加快。對此，我們將千方百計幫助孩子們度過難關，我們的口號是：不讓一個學生掉隊。
三、建設良好的班風學風。
我校的班風是：遵守紀律，禮貌熱情，團結互助，勇于進齲。
我校的學風是：勤奮、嚴謹、謙虛、創(chuàng)新。
每一個寧中學子，必須有明確的學習目的，刻苦的學習態(tài)度，良好的學習習慣，科學的學習方法。
四、形成家校合力。
學校、家庭、社會三者必須形成合力，才能有效實現(xiàn)我們的教育目的。學校將通過召開家長會、座談會、發(fā)放反饋單及通過電話網(wǎng)絡等形式保持與家長的溝通與聯(lián)系，當然，我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與學校密切聯(lián)系。
五、提幾點建議和希望。
1、“疼愛”但不“溺愛”。獨生子女教育是個難題，中國人有句古話叫“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！闭驗槲覀兩類鬯麄儯跃呐囵B(yǎng)他們良好的修養(yǎng)，博大的胸襟，高遠的志向，高雅的志趣，淵博的學識，才顯得特別重要。溺愛會害了孩子。
2、培養(yǎng)他們良好的思維習慣。建議家長朋友注意培養(yǎng)自己孩子的下面幾種習慣。
（1）仔細觀察。觀察是啟迪學生思維的最基本途徑，是創(chuàng)造的基矗
（2）獨立思考，這樣主要訓練孩子的發(fā)散思維和求異思維能力。
（3）好奇好問。偉大的科學家愛因斯坦說：提出一個問題比解決一個問題更重要。
（4）善于批判。這里的批判是指讓孩子敢提出質(zhì)疑，敢懷疑權威。
（5）聯(lián)想和想象。聯(lián)想和想象對培養(yǎng)孩子音樂、美術、語言等方面的能力尤其重要。
（6）勇于實踐。孩子的交際能力，團隊協(xié)作能力，解決問題的能力，均源于實踐，實踐還可以培養(yǎng)勇氣、信心、自制力等。
3、全程管理。建議家長朋友對子女的學習進行全程管理，千萬不要把教育放在每次家長會后或成績出來后。如果每次成績考差了來一頓訓斥，不僅于事無補，反而挫傷其自尊心，影響父母同兒女的情感。
4、物質(zhì)上適可而止，多在心靈上溝通。建議家長不要在物質(zhì)方面滿足孩子的過分要求，特別是無禮要求。多用偉人的事跡，英雄的業(yè)績，成功人士的足跡教育、激勵他們。精神的力量，才是激勵他們不斷上進，追求卓越的財富。同時，多與他們溝通，及時了解他們在想什么，需要什么。
5、讓他們多讀書。冰心說：“好讀書，讀好書，書讀好”這是有道理的。培養(yǎng)他們養(yǎng)成讀書的習慣。
6、以身作則。用行動潛移默化的影響，比說一千句還起作用。
開學家長會致辭篇八
介紹幼兒園
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認識，借這樣一個場合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長做一個解說，讓各位家長對我們有一個更清晰的了解。
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
開學家長會致辭篇九
尊敬的各位家長：
您好!
首先，萬分感謝您在百忙中抽出寶貴的時間前來參加我們班的家長會，請允許我代表我們班全體位學生向你們的到來表示最衷心的感謝!感謝你們一直以來對我工作的支持!下面我首先向大家簡單的介紹下我們學校的發(fā)展和打算：學校于今年初由新的財團購買，新的董事會高瞻遠矚，收購后投入了多萬元在硬件方面進行升級改造，新建了實驗綜合樓，擴建了廚房、新建了停車場、校園大門、圍墻等硬件設施;并且重新全面裝修了幼兒園教學樓，鋪設了多平方的幼兒園塑膠運動場，目前，中小學米標準塑膠運動場、燈光籃球場、塑膠網(wǎng)球場也在緊鑼密鼓的建設中，同時也加大教育設施設備的添置和更新，每個教室里安裝了多媒體教學平臺，添置了多媒體階梯教室、電腦語音室、生化試驗室等一系列功能室。
為廣大新莞人子女提供一個優(yōu)越的學習環(huán)境;軟件方面，著力加強教師隊伍建設，提高教師待遇，提高教師自豪感和責任感;我們堅信，學校有如此強大經(jīng)濟實力的辦學董事會作為堅強的后盾，我們沒理由沒有信心和希望;學校將“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。”為管理理念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力和“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，狠抓教育教學質(zhì)量，狠抓學生行為習慣和學習習慣，狠抓教學常規(guī)，逐步提高教育教學質(zhì)量，提升學校知名度和信譽度，用最短的時間、用過硬的質(zhì)量來贏得家長的信賴和支持、贏得社會的贊譽、贏得上級的'認可!力爭在三年的時間內(nèi)，將學校打造成為市一級學校，打造成一個環(huán)境舒適、學習上進、家長放心的優(yōu)質(zhì)品牌學校。
誠然，今天的…對我們來說還是一個開始，很多工作都做的不盡理想，還望各位家長大力的支持，就那我們班來說，···············(后面就是本班班級情況介紹，如果您有充足的時間，可以說說關于預收費的優(yōu)惠政策)
各位，本次家長會，董事會高度重視，希望大家齊心協(xié)力，搞好本次工作，謝謝!
開學家長會致辭篇十
尊敬的六(5)班學生家長：
你們好！
在這個華燈初上的夜晚，家長們匆匆地安頓好孩子，就趕來參加今晚的家長會，讓我非常感動，也誠摯地謝謝各位家長的按時到會。我們先清點一下到會情況，我班應到家長47名，實到家長46名，1名請假。
時光過得非?？欤暮⒆游业膶W生已經(jīng)六年級了，在孩子小學最后一年的歲月里，我們需要齊心協(xié)力，為了孩子的成長付出努力。
下面我就從三個方面來談談我們今天家長會的主要工作：
畢業(yè)班學生的中心任務是學業(yè)。本學期學校對我們班教師的配備都是經(jīng)過深思熟慮的，不論從語文、數(shù)學、外語，到小學科科學、信息、音樂、體育、美術等都是我認為學校最好的老師之一，所以家長盡可以放心。學校對我們畢業(yè)年級是非常重視的，也希望每個孩子在神龍小學以優(yōu)異的成績圓滿的完成小學階段的學習，為升入初中打下堅實的基礎。
下面我們分學科向家長匯報一下學科畢業(yè)班的一些工作。我主要講講語文學科的學習，六年級學生本學期不僅要完成本冊教材的學習，還要準備好六年級下冊的教材，請家長早點找找上一屆的學生借語文數(shù)學教材，據(jù)往年的畢業(yè)班的經(jīng)歷來看，到了年底左右的時間，我們將把下學期的學習內(nèi)容提前上，這樣就可以保證下個學期學生有充足的時間來對小學學校階段語文知識的系統(tǒng)復習。據(jù)我所知上一屆學生就是在今年的五月份就進行了全區(qū)調(diào)考，也就是全區(qū)的六年級學生在保證教材內(nèi)容全部學完的基礎上還要復習所有教材中出現(xiàn)過的小學語文文學常識、古詩文以及課內(nèi)外的閱讀理解，作文的提升。我感覺上一屆老師的教學時間非常緊張。記得當時三月份開學就趕課，一天一篇課文，兩個月匆匆忙忙趕完新課，就眾志成城地進入畢業(yè)沖刺，老師學生都非常辛苦。所以我準備本學期末就把下冊的古詩講完，這樣學生小學整個小學六年中教材的古詩文就可以進入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學都把小學五年的古詩進行了有效的抄寫背誦復習，這樣做很好，但個別同學的這項作業(yè)沒有完成，開學了也沒有時間了，只有等到寒假請這些同學再補上。
數(shù)學、英語學科一會兒請朱老師、夏老師給大家具體講講學科學習要求。
那么針對目前的狀況學校對畢業(yè)班的學生的個性課程改為語文、數(shù)學、英語這樣的三門課。家長可以針對自己孩子的情況報班，看孩子在這三門課上是需要繼續(xù)培優(yōu)還是補缺，這要看孩子家長的志愿。學校將安排六年級語、數(shù)外三科老師對學生進行分層輔導。
作為孩子的班主任老師，我的學生在學校一天學習下來很辛苦，我希望我的學生中午可以吃好飯，那么我就盡我的所能在孩子最好一年在學校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理學生的吃飯。據(jù)我的觀察，上個學期就有同學中午沒有按時就餐，這樣對身體很不利。上個學期我總是到教室里去趕學生去食堂吃飯，本學期，我就在食堂看著他們吃飯，盡可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學校也在積極地想辦法為學生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班級學生分區(qū)就坐。食堂的餐桌上進行編號，我們六(5)班的位置在8號區(qū)域，中午如果家長有事要找孩子，就可以直接到食堂8號區(qū)域來找孩子。食堂其他方面的問題我發(fā)現(xiàn)后就及時向?qū)W校有關部分反映。我希望我的學生在學生能夠吃好飯。
課間餐，因物價上漲學校發(fā)了一份通知，請家長知曉，看看孩子是否自愿在學校用課間餐。
學生進入到六年級以來，他的生理正在快速發(fā)育，他的心理準備好了嗎?我們作為孩子的老師家長要有所準備，這個階段的孩子經(jīng)過學習，經(jīng)過讀書，有的孩子的知識儲備已經(jīng)達到了一個高度，自我意識很強，喜歡較真，如果發(fā)現(xiàn)老師不如我，我就瞧不起老師，如果發(fā)現(xiàn)家長某一方面的知識不如我，我就驕傲自滿，但當發(fā)現(xiàn)有的同學比自己強是就會出現(xiàn)明顯的自信心不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出遇到事情遇到自己不如意的事情就會心情煩躁，極度難過，或者當他發(fā)現(xiàn)面臨著小學升初中的壓力，他也會很難受。
我想這個時候做為老師家長我們就要及時地幫助他，首先，我們要信任我們的孩子，只有他努力了，盡力做好自己的學業(yè)，我們就多鼓勵他，他合理的休息，我們支持，他迷戀網(wǎng)絡游戲，我們就得擺事實講道理，讓他自己悟出自己得努力，跟自己比得進步。無論孩子明天升入那個中學，今天我們都得努力做最好的自己。
上面我講了三點，最后是我的感悟：隨著時間的推移，我和我的學生相處進入到第六個年頭了，我發(fā)現(xiàn)47個學生的個體差異是越來越明顯，這是很正常的現(xiàn)象。每個孩子的經(jīng)歷不同，讀書的閱讀量不同，成長環(huán)境不同，他在學校所表現(xiàn)出來的行為習慣就會不同，雖然我們是從一年級一直到今天的六年級一直在一起，每一朵鮮花的綻放時間都是不同的，正如我在今天春天養(yǎng)了一盆富貴竹，他是由四十多株小竹子捆綁在一起，三層塔狀分布，我天天回家就看他，看他長了多少，開始是三天一換水，后來發(fā)現(xiàn)不行，換水太勤了，他受不了，就一個星期換一次水，還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得干干凈凈，過幾天看他發(fā)芽了，過幾天看到他的根越長越長了，過幾天看他的小竹葉綠油油的，我看著眼里喜上心頭，有的竹葉拼命地往上長，長得飛快，有的竹葉不急慢慢地長，有的竹葉從我買回來到現(xiàn)在也只長了一厘米長，當我看書看字眼睛累了的時候，我就看看我養(yǎng)的這四十幾株竹葉，心里就在想，我對這四十幾株竹葉沒有厚此薄彼，都是一樣的呵護一樣的澆水，他們可以說生活在同樣的環(huán)境里，為什么半年來，有的長了十幾厘米有的只長了一點點甚至有一株根本就不能發(fā)去新芽，看到這株郁郁蔥蔥的竹葉，我想到，我的四十幾個學生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長服務，但怎樣長高怎樣長胖，還得靠他們自己，他們自己的努力的向上成長，努力地去汲取知識的營養(yǎng)。
小故事講完了，我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來，我會全力的幫助每個孩子成才。每個孩子的成長之路是不一樣的，但我的教育必須的全力的，每個孩子我希望家長那自己的孩子的過去跟他自己比較，讓他每個都有一點進步，在畢業(yè)的年級里盡力拼搏。
下面的時間就留給在坐的家長，有什么問題我們可以互動一下，與我有關的，我能作答的我就回答，如果需要我轉(zhuǎn)給學校的，我就記下來，轉(zhuǎn)給學校解決。我們也可以會后再個別交流。
我的聯(lián)系方式?jīng)]有變，我班家長若有事找我，可以是電話、班級“樹人”博客、qq號、班級qq群，都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務。最后要特別強調(diào)是安全問題，孩子的按時到校，若有事或生病不能按時到校，請給我留言，最好是手機短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。
最后家長對我個人，對學校有什么意見建議，請和我及時聯(lián)系，我將及時反映到學校的有關部分，作為孩子的語文老師我希望我的學生喜愛文學，作為班主任我希望我的學生能夠在我的班級里健康成長，我的工作就是我為我的學生的教育成長盡一份自己的綿薄之力。
我愿我的學生能夠在經(jīng)歷了自己的小學生活之后，升入到自己滿意的中學去。最后祝愿在坐的各位家長身體健康，合家幸福！
開學家長會致辭篇十一
尊敬的各位家長:
大家好!
首先，我代表xx幼兒園全體教職工衷心感謝大家如期參加今天的家長會。我園像今天這樣開家長會還沒有形成一個制度，今后我園將每學期初都組織一次，希望永遠像今天一樣得到你們的支持，我們也將盡力將家長會開的有意義，不流于形式，真正做到和家長之間有效的溝通，為孩子創(chuàng)造一個好的教育環(huán)境而不斷努力。希望每一位家長能感受到我們誠摯的用心，以后在孩子的教育上會更用心。
中國有句老話叫“三歲看大，七歲看老”。不知道父母聽過這句話嗎?幾乎所以的早教專家都認可這句話，希望我們家長懂得這句話的含義，理論根據(jù)是什么?人的腦神經(jīng)細胞大約有140億個，其中70%~80%是在3歲前形成的。小孩到了6歲時,腦重量就能發(fā)展到1250克，達到成人的90%，基本接近成人腦重量。美國著名心理學家布魯姆曾做過對近千名兒童從出生一直到成年的追蹤研究，結果表明：5歲前為智力發(fā)展最為迅速的時期，如果把17歲的智力水平看做100%，4歲前就獲得了50%的智力，其余的30%是在4~8歲間獲得的，剩余的20%則在8~17歲間獲得。由此可見早期教育一但錯過，您的孩子將沒有第二個教育關鍵期。您說教育孩子能等等嗎?0-----6歲幼兒的教育主要由家庭教育，幼兒園教育，社會教育三方面組成，我這樣排序，也告訴家長一個事實，那就是在這個時期孩子的教育家庭教育給他們帶去的影響最為直接深刻，其次才是幼兒園教育，社會教育在這里相對影響較小。我先來講講家庭教育方面的：上一次的家長問卷題中，我提到了父母對3---6歲孩子該學什么這個問題，這個問題很重要，你的育兒目標將直接導致孩子受什么樣的教育觀。先將家長的回答讀一下，可供參考。。。。。。(讀資料1時間)在我們家長的回答中可以看出家長的育兒觀，很可喜，很多家長提及的答案正是幼兒期孩子該培養(yǎng)的，我將提及的主要詞概括了出來，(生活習慣，禮儀習慣，學習習慣，安全常識，自我保護意識，學習做人，品德培養(yǎng)，培養(yǎng)興趣，感受快樂，學習關愛，勞動習慣)這些非智力因素的培養(yǎng)對孩子的一生都極其重要。希望每一位家長能理解。我在網(wǎng)上找了一些關于早教的一些資料，有很多地方我覺得可以給家長以參考，現(xiàn)讀一下，希望您能有所收獲。(讀文時間資料2)聽了我的讀文家長有什么想和我溝通的嗎?請舉手。如果我回答的出來我就先講了，如果不行我查了相關資料后再告知。幼兒園教育：我園為了給孩子一個好教育做了些什么：
一、注重教師素質(zhì)的提高
開學家長會致辭篇十二
尊敬的中心學校的領導們，各村的領導們，各兄弟學校的同仁們，各位在座的家長朋友們：
大家上午好！
感謝你們，在百忙之中抽出時間來參加我們的活動。我代表砂子小學的全體師生對你們的到來，表示最熱烈、最真摯的歡迎！
同時，我還要衷心感謝隨州日報社的張主任，能夠親臨我們的活動現(xiàn)場！讓我們用熱烈的掌聲對他的到來表示歡迎！
借此機會，我想講二點，和你們共同交流、探討。
1、教育教學成績顯著。
在上學期全鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中，我們一年級的數(shù)學，二年級的語文，三、四年級的英語名列第一，其它班級及科目，也取得了令人欣喜的成績。在全鎮(zhèn)專門召開的教育教學工作會議上，我校被評為“教育教學先進單位”。
2、通訊報道工作名列榜首，被中心學校評為“通訊報道先進單位”。
3、“放心食堂”創(chuàng)建工作得到上級領導認可，被隨縣教育局評為“放心食堂”。
4、注重學生的全面發(fā)展。在中心學校組織的第八屆鳳凰藝術節(jié)上，我們的“大家唱”節(jié)目榮獲一等獎。
5、在中心學校的大力扶持下，我們投資30多萬元，改造了我們的教學樓和學生寢室及校園綠化，學校面貌煥然一新。
6、學校蔬菜基地正在建設當中，從今年秋季起，我們的蔬菜將全部供應到學生食堂，這會大大降低我們的成本，同時，也讓學生吃得更放心，更舒心更健康。
1、更換我們的桌椅。
2、大力改善我們幼兒園的辦園環(huán)境。
3、繼續(xù)投資興建我們的蔬菜基地。
4、進一步加大我們的綠化與學校路面硬化的力度。
望子成龍，望女成鳳，是我們每個做家長的共同的心愿。在培養(yǎng)孩子的過程中，有成功的喜悅，也有失敗的困惑；有歡笑，也有淚水。然而，我始終相信，有你們與我們的共同的努力與付出；有你們與我們對孩子的無私而又真心的關愛，我們的孩子一定能夠健康的成長、開心的學習、快樂的生活。我們共同的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
謝謝大家！
開學家長會致辭篇十三
你們好!
很高興在新學期的開始就能和大家坐在一起溝通交流。今天，我主要和大家談談本學期的數(shù)學學習。
本學期的教學內(nèi)容，主要分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率和實踐活動四大版塊。
其中以數(shù)與代數(shù)的計算為主。這一部分的內(nèi)容包括乘除法的知識;千克、克、噸的知識;年、月、日的知識。乘除法的知識是本冊書的重難點，通過學習孩子應該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法(特別是使用豎式計算的方法)，并能正確計算。
在乘法學習中當遇到連續(xù)進位的計算時，在除法學習中當遇到商中間有零和末尾有零的計算時，部分孩子可能會出現(xiàn)計算準確性不高的問題，這是很正常的現(xiàn)象，請家長不要太著急。因為學習是一個循序漸進的過程，孩子在初步掌握計算方法后，還需要一個鞏固練習的過程。我會針對這些問題在課堂上和作業(yè)中采取一些辦法來提高孩子的計算能力。例如：每節(jié)課前的聽算，經(jīng)常的豎式練習，以及一些小醫(yī)生診斷題。我會帶著孩子們一起分析錯誤的原因，引導他們根據(jù)問題，總結出適合自己的方法。作業(yè)中我會提醒孩子，嚴格規(guī)范豎式書寫。在脫式計算、應用題計算時，也會提醒他們在算式旁邊列出豎式。讓孩子們在實際的練習中體會如何提高計算的準確性。對與作業(yè)中的錯誤，我要求孩子找出錯誤的原因及時改錯，并且在專門的紙上抄題改錯。這樣做的目的一方面是為了更好的提高孩子的審題能力，教學會抓出題目的重點，一方面也為了使頁面更加整潔，方便孩子以后的復習。同時也從客觀上給孩子一點壓力：要想很輕松正確的完成，就應該特別仔細才行。
在質(zhì)量單位千克、克、噸的學習中，孩子們感受并認識了三個質(zhì)量單位，掌握了他們之間的關系并能進行簡單換算。同時我們也設計了相關的實踐活動，比如：體驗感受一千克的實際重量，從而找準千克的重量參照物來正確認識和使用重量單位。
在年、月、日這部分知識的學習中，孩子們會了解年月日之間的關系，學年閏年的知識，認識24小時記時法，學會計算經(jīng)過的時間。結合這部分知識，我們年級會開展特色實踐活動。鼓勵孩子收集整理有關知識，自己動手制作年年的年歷，在制作中發(fā)現(xiàn)并體會月歷、年歷的編排規(guī)律。并培養(yǎng)孩子關心社會，關注世界的良好品質(zhì)。
第二大版塊空間和圖形，是從一年級到現(xiàn)在第三次學習這方面內(nèi)容。所以對孩子空間想象能力的要求和培養(yǎng)有了新的層次。孩子們在以往學習的基礎上學會了從上面、正面和側(cè)面觀察和辨認簡單立體圖形的形狀。并且能根據(jù)給定某個面的形狀，想象正方體的擺放，當然這部分的學習對于某些孩子存在一定難度。我會利用學校時間給孩子們實物，讓他們多擺擺，多看看，培養(yǎng)空間想象能力。周長這部分知識的學習，我會讓通過觀察、度量及比較、歸納等活動，讓孩子了解周長的概念并探索掌握長方形和正方形的周長計算。不過這個計算，并不是簡單的給出公式(家長可以看到書上是沒有給出有關公式的)，而是讓孩子嘗試多種方法，在實踐中體會優(yōu)劣，選擇有效的方法。
第三大版塊概率與統(tǒng)計。是繼二年級之后第二次學習這方面內(nèi)容。經(jīng)過學習孩子們應該能感受出事物發(fā)生可能性的大小。也就是粗淺的接觸以后初中的概率知識。
另外本冊還安排了一些實踐活動，這些活動都是北師版教材的特色部分。包括：
“搭配中的學問”——讓孩子門在配菜、配衣服的過程中，培養(yǎng)有序思考的能力。這當中會涉及到中學學習中“組合”的知識。
“交通與數(shù)學”——讓孩子們御用周長、乘除法等知識解決生活中的實際問題。
“時間與數(shù)學”——讓孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)日歷中的規(guī)律，體會當中豐富的數(shù)學信息。通過簡單的實際問題培養(yǎng)孩子統(tǒng)籌意識、節(jié)水意識。
所有這些，都是為讓孩子深刻感受數(shù)學在生活中的應用。
本期平時的作業(yè)練習除了口算外主要是成功訓練計劃，其中的基礎知識部分是全體孩子都應該掌握的，能力拓展達優(yōu)的部分有一定的難度，有的甚至超過了本冊的教學目標，家長可以根據(jù)孩子自身的情況選擇性完成。
在上課認真聽講，積極思考;書寫工整、漂亮;作業(yè)認真仔細上，我設了幾個大獎，激發(fā)他們的學習積極性。家長可通過網(wǎng)站了解。
家長在孩子學習方面需要和我交流的，都可以通過作業(yè)本、自主管理手冊、網(wǎng)站、電話等方式進行。
開學家長會致辭篇十四
各位家長:
大家上午好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議.感謝你們對我們班學生的關心和
愛
護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持.孩子入學一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些.今天我們就借此機會相互交流一下孩子有關數(shù)學
學習
方面問題.
其主要原因有以下幾個方面的原因:
1,這一單元的內(nèi)容剛學完，還沒復習，并且這個單元學的正是這個學期的難點內(nèi)容，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時間來練習，所以導致考試，一些容易得分的題反而乘了失分的關鍵。
2,態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差;沒有靜下心來做題，敷衍潦草.
其次,從近兩周孩子在學校的表現(xiàn)來說:
同學
們好動,好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會別人發(fā)言,書寫潦草等，是相當一部分同學的缺點.
另外,就是從第一單元的考試試卷來說.每位家長都已經(jīng)看見了.學習上有進步,能主動自覺學習的孩子有:
學習上拖拖拉拉的孩子有:
不完成作業(yè)的孩子有:
我們現(xiàn)在的語文不同于家長們在學校時的學習.學習知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的.要求.針對孩子出現(xiàn)的問題,我提出以下幾個建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣并糾正以往的壞毛病:
1.專心致志.孩子入學之后,對于自學能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的.
2.獨立思考.父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題
怎樣
解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力.
3.認真細致.孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣.
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維.不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.
5,每天要檢查學生的學習情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈.
6,每天與學生進行親切交流,和他們談談今天學到了
什么
新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴.
7,
定期與教師進行溝通,因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的,對于學生的優(yōu)點,不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同
尋找
最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好.
開學家長會致辭篇十五
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好!
我是xxx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會，能與大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
xxx是這學期轉(zhuǎn)學過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實進步比較大，從xxx的進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉：1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達家校共同教育的話效果很好;2、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習用心性與上進心、會影響孩子的學習情緒;3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。4、家庭教育很重要，家長要與孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學習狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，與孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。
xxx的進步與一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、與老師十分嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心與心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次與路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，此刻的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想與主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲與過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養(yǎng)xxx的各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活與心理觀察，及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習，每周學校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象。同時每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態(tài)，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就與她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是xxx比較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分數(shù);3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強，不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
開學家長會致辭篇十六
尊敬的各位家長：
第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的`路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。
但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝大家！
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開學家長會致辭篇十七
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是初xxxxx班的xxxxx。首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
小學家長會學生代表發(fā)言稿小學家長會學生代表發(fā)言稿
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的'心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任閆老師，她教育了我們?nèi)?，這三年來，她嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。同時，我們的學校領導也把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的講話完了，謝謝大家！
開學家長會致辭篇十八
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機會，我們加強聯(lián)系，共同探討教育，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點：
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導，下午還安排了兩節(jié)輔導課。在學校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結果。與附近的學校比，特別是和城市中學相比，我們的大部分學生基礎不扎實，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學就開始上各種各樣的輔導班（包括假期），家長舍得投資，學生習慣養(yǎng)成的好；資料少，每年買資料的錢不會少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎差，偏科現(xiàn)象嚴重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學生學習，家長大多無力輔導，也沒有請家教，放任自流。
優(yōu)勢：學校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費輔導（早晚自習，周末加班）。
1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當一個好家長。
4、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強對孩子的安全教育和管理。
7、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。謝謝大家！
開學家長會致辭篇十九
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長朋友關心支持我們的工作表示衷心地感謝！
我是六（1）班的班主任xxx。首先，請各位家長和我一起來了解、認識我們的班級。孩子入學一晃已經(jīng)兩個月了，為了共同的目標，我們才有幸相聚在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。
下面，我把我們六（1）班的班級情況作一個簡單的介紹。本班有男生21個，而女生有14個，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。班內(nèi)好動的孩子比較多，許多孩子自我控制能力差點兒。做為父母和老師要想法設法幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，其實孩子更需要父母的愛。
（一）把你的時間留一點給孩子
（1）、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。，這樣孩子上網(wǎng)啊，打架啊，早戀啊就可以預防，有利于孩子健康成長。
（2）、每天花一定時間和孩子游戲、玩耍。不一定要在空閑時，這樣有利于建立親子關系。
（3）、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
（4）、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二），把你的鼓勵送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力。
（三），把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。
把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好的功課。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿孩子們早日成才！
開學家長會致辭篇二十
大家上午好！
很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一227班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在九中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一227班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了九中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了九中，我們志在四方，風雨直闖！
來到了九中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績，應更加關注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
到這里，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！
謝謝！
開學家長會致辭篇二十一
大家下午好！首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會現(xiàn)場。您們的到來，不僅是對孩子學習的關心與鼓勵，也是對xx的信任，更是對學校教學工作的支持。
xxxx作文學校自xx年8月開辦以來，其先進的教學理念、妙趣橫生的課堂設置，深受孩子們的喜愛；教師精益求精的工作態(tài)度，贏得了廣大家長的一致好評。作為xxxx作文學校的校長，借此機會，我簡單的向各位匯報一下xx年這一學年的教學工作。
本學年與3月11日正式上課，共招生875人，順利完成了850人的招生任務。學校從培養(yǎng)學生寫作興趣入手，實行小班制教學，讓孩子在玩中學、學中玩，當堂學、當堂練；方法易學易懂，讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬，學校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動，鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力，贏得了參加學員家長的一致好評。在五月中旬，學校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學榮獲特等獎，蘭天月、李雪純等多名同學分別榮獲一、二、三等獎。6月，我校多次邀請北大教育專家孫一鳴教授，終于于6月9日在東方國際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團委等部門的大力支持與肯定，xx電視臺全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日，我校組織了部分同學參加了“北京勵志夏令營”活動。同學們在清華大學、北京大學學到了很多有效的學習方法；參觀了北京博物館、科技館、鳥巢、水立方，游覽了故宮、長城等名勝古跡；在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺，得到了家長們的肯定與好評。今年11月，我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎，付晨陽、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學分別榮獲一、二、三等獎。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
xx在xx安家落戶已經(jīng)整六年了。六年來，xx跨越式穩(wěn)定發(fā)展，我們相繼加盟佳一數(shù)學教育品牌落戶xx。穩(wěn)定的專業(yè)師資、高效的多媒體教學與嚴謹?shù)目茖W管理是xx已經(jīng)成為xx培訓界響當當?shù)钠放啤?BR> 六年的時間并不長，可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶?？梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們，更是家長們的真誠相托在激勵著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛，也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結晶。xx各位老師像一朵朵鮮花，開放在美麗的校園里，芳香了孩子，芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研，與家長溝通交流；她們創(chuàng)新教案，查閱資料；她們辛勤耕耘，無私奉獻。為孩子指點迷津，平凡中孕育著偉大，無私中彰顯著崇高！老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。xx年，將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年，學校內(nèi)部管理正在向科學化和規(guī)范化發(fā)展，社會各界和學生家長對我們的認識正在日益深入，對我們的教學質(zhì)量寄予更高的期望和關注。千帆競渡，百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升辦學水平、全面提高教育教學質(zhì)量是我們的宗旨；讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，把學校辦成家長學校是我們的目標。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負責的管理、最真誠的付出教好每一個孩子。在此，我也請各位家長們放心，來到xx，你的孩子一定會學有長進、大有所獲，xx會幫助孩子放飛夢想。讓我們揚起自信的風帆，以更加飽滿的熱情，攜手迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫更多彩、更絢麗的篇章！華耀xx！
xx年已經(jīng)過去，新春將至，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際，我提前預祝：各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福！祝愿各位同學健康成長、學業(yè)進步！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦！謝謝大家！
開學家長會致辭篇二十二
大家好!首先請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學在教育教學各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學校所有的老師向各位家長表示深深的感謝!
隨著一學期的結束，馬上就是令孩子歡喜令家長擔憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。
一、讀書。
閱讀是最好的教育，是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話："一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。"。
我們學校一直非常重視閱讀，為營造校園濃郁的讀書氛圍，學校開放圖書室，開展圖書漂流活動，開展班級圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導，親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學生多讀書，讀好書。每個學期學校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽，講故事比賽，好書推薦，閱讀知識競賽，讀書節(jié)展示等系列讀書活動，給每個讀書的學生提供展示的機會，在活動中激發(fā)學生的讀書欲望，在活動中讓學生分享讀書的快樂，在活動中讓學生體驗讀書的樂趣。
我們學校的閱讀是從兩個方面推進的，一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程，在各個年級按時按量開展小學生基礎閱讀書目的閱讀。
隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺，語文學科的重要地位及重視程度再一次被確認，甚至有這樣的觀點：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累，小學不抓，中、高考就會后悔，到時候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠發(fā)展的需要，小學階段必須切實做好對小學生基礎閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學語文考試當中。
在此，我們提出這樣的要求：一至六年級的學生每人至少在假期里完整地讀2-4本書，這幾本書由家長指導學生，從該年級段或高一個年段學生應讀的10本基礎書目中進行挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級的基礎閱讀書目學校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學習指導方案上，家長可以結合孩子實際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書，建議在書上進行勾畫批注，養(yǎng)成"不動筆墨不讀書’的好習慣。除了做批注之外，3-6年級的學生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可，具體要求語文老師會進一步布置。
二是大力提倡國學經(jīng)典的誦讀。孔子曾說過："少成若天性，習慣成自然".優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學，還蘊涵著美學、哲學。用這些國學經(jīng)典資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經(jīng)典，會逐漸培養(yǎng)其人文精神，就如同在學生心里埋下種子，隨著他們慢慢長大，會與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、高中你就會發(fā)現(xiàn)接受國學經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20__年11月26日的"新教育"報上，有一位教育工作者結合自己孩子的教育經(jīng)驗談國學教育時說"在孩子小的時候，最需要打一個古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當時沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時，特別愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道當年的功夫起了作用。"。
目前還有一個重要的信息在提醒我們國學經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學語文學科教學改進意見》中明確提出："傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和寫作教學的基本素材，可以采用專題學習的形式，加深對中華璀璨國學文化，歷史文化的了解。"并且在20__年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎?北京是我國教育改革的領頭軍，不久的將來全國各地都會這樣吧。
對于國學經(jīng)典的學習傳承，我們學校一直走在了前列，從學校領導到各位老師都非常重視。學校通過讓"經(jīng)典"進課堂、融"經(jīng)典"于活動，營造"國學立品經(jīng)典育人"的氛圍，讓學生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想，不斷提升并豐富學生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學經(jīng)典的誦讀，把各個年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長：一二年級背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》;三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》;五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長與孩子一起根據(jù)本班語文老師安排的進度，每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結束返校后，學校將對學生假期閱讀情況即：基礎書目的閱讀和國學經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。
為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀的條件。
給孩子一個空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學經(jīng)典的誦讀。
2.和孩子一起共享閱讀好時光。
3.給孩子足夠的鼓勵，與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，可以和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!相信每一個孩子在我們的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會閱讀的人!
二、寫字。
寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對學生來說，學習寫字實際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學習中，如果讓孩子一邊學習好功課，一邊進行抄寫練習，可以互補互益。久而久之，自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如，一邊學習課文，一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習，既可以鞏固知識，又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學和唐詩宋詞時，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實是一舉多得。俗話說"文如其人，字如其人",字是我們的第二張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對孩子的判斷。字，可以說反映著一個人的學識、學習能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之，字能說明太多的問題了。
尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題――書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會給孩子公正客觀的評價嗎?會給孩子一個理想的評價嗎?很多閱卷教師有個經(jīng)驗，看到那么好的書寫，在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前，心里已經(jīng)直接給了他個高分，然后仔細看他的作文，確實應給他個高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。
針對以上所述，各位家長應該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧?那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字，養(yǎng)成"提筆即是練字時"的好習慣。為了提高學生的書寫，本學期，學校特意給五六年級學生聘請了專業(yè)書法老師，每周一節(jié)書法課進行專門指導。此外學校出資為4-6年級學生免費配備"青云練字本",為1-6年級學生購買了一本硬筆字帖，免費提供給學生使用。所以懇請各位家長一定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時間，循序漸進堅持不懈地加以練習。
下面要與家長交流的是有關提升英語口語能力的寒假學習建議。
一、提升小學英語英語口語水平的必要性和重要性。
從本學期開始市教研室對小學生英語學習評價方式和評價策略進行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下：今后，小學段學生學習總體評價采取聽力測試+口語測試+筆試+學生日常表現(xiàn)的方式進行。其中，各項比重如下：
三年級：聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學生日常表現(xiàn)評價10%.
四年級：聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學生日常表現(xiàn)評價10%.
五六年級：聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學生日常表現(xiàn)評價10%.
教研室在教學質(zhì)量檢測時(期中、期末、抽測)將按照以上方式進行命題。學生英語學習最終成績是聽力評價、口語評價、筆試評價及學生日常表現(xiàn)評價的綜合，不能取其部分成績作為學生最終成績。
二、我校對提升學生英語口語能力的假期學習指導意見。
我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢?
(一)充分利用我市教研室統(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)網(wǎng)，開展網(wǎng)上英語學習。寒假期間我校英語教師會根據(jù)各年級所學內(nèi)容，用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時布置適當?shù)目谡Z練習和自測鞏固復習或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預習任務。教師會利用網(wǎng)絡平臺同步進行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時完成相關作業(yè)。
(二)及時復習鞏固課本上的基礎知識，多讀多說，每天堅持聽英語聽力20分鐘，每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料，培養(yǎng)語感。
在課堂教學中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學上課自信心不足，英語說的少，知識學的不扎實，遺忘較快。建議基礎差的孩子從三年級課本開始復習，儲備基礎知識，多讀多背。俗話說,三天不讀口生，英語誦讀和誦讀漢語古詩類似，需要反復誦讀。熟能生巧，只要每天堅持誦讀，學生會在不知不覺中培養(yǎng)起語言感知的能力。想要說一口流利的英語，除了大量地練習表達能力，同時還要在前期進行大量的重復性的聽力訓練，這是"輸入"的過程，口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料，反復聽練，最好每天都能堅持，這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。
現(xiàn)在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節(jié)目，這是一個很有利的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影，這樣學生在自我休閑的同時，也能學到不少的知識。
孩子年齡小，自我約束能力不強，建議家長要多花些時間陪陪孩子，并對孩子多加鼓勵，幫助孩子建立學習信心、提高學習興趣，讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅，就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙，就能自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進行交流的良好習慣，學生的英語學習水平和口語交際能力自然就會得到培養(yǎng)和提高了。
還要特別提醒各位家長的是：學校開學后，將繼續(xù)舉行班級特色假期讀書成果交流會，來評比、展示、獎勵學生的假期學習成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報告等等，并對假期學習明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應得的表彰和獎勵!
放假了，有些孩子就徹底松散了下來，尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點才起床，上學時起床那么早，我現(xiàn)在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦，不睡覺，上學時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟："是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行。"其實，這樣做的結果，往往讓孩子開學時需要更長的時間才能適應新學期的學習生活。
有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學習習慣。早上可以適當晚起1個小時，但至少應該8點前起床;晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要長時間看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵孩子適當參加運動。希望家長根據(jù)學校的系列活動要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排，做到勞逸結合、科學合理。
另外，為了更好地與家長進行互動交流，學校特意建立了青云山小學的微信平臺，將從中了解和感受最新的學校動態(tài)、教師講堂、家庭教育、學生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實現(xiàn)家校共育目標。有很多加入學校微信的家長欣喜地從微信平臺發(fā)布的學校動態(tài)、學生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧，你一定會從中得到不一樣的收獲!
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長!
感謝各位家長的聆聽，培養(yǎng)孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里，下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家!
開學家長會致辭篇二十三
尊敬的各位家長：
下午好!
今天，大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校召開的家長會。大家再次聚集一堂，共同探討孩子教育問題。首先要感謝各位家長近兩年來對我校工作的大力支持。借此機會，我受學校委托，將八年級的工作向各位匯報，謹請批評指正。
去年的家長會，趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育，注重鼓勵，培養(yǎng)學生學會學習的一些做法?，F(xiàn)在到了八年級下學期，綜合來看，隨著生理、心理年齡的增長，八年級的學生沒有了初一對初中生活的新奇，也沒有初三面臨的緊張備考，處于一個相對平穩(wěn)的時期。這是一個潛心努力的時期，也是一個劇烈變化的時期，也是一個危險的時期，是一個分水嶺。這一年齡階段的學生發(fā)展呈現(xiàn)一些特點：其一，精力充沛，好奇心強。但沖動是這個時期的最大特征。自我意志能力較差;其二，獨立意識增強，總想擺脫對教師、家長的束縛，不愿與父母及師長交流，逆反心理較重。所以，無論是父母還是我們教育工作者，要關注這一年齡階段的孩子，進行有針對性地教育和指導，做好孩子成長道路上的引路人。
為此，我們總的指導思想是：緊緊抓裝教育質(zhì)量”個核心，把促進學生良好行為習慣和學習習慣作為教育的主攻方向，進而加強教育教學管理，積極探索教育的內(nèi)涵，促進學生的全面發(fā)展。
我們的策略
我想從學生教育和教師管理兩個方面談一下我們的一些做法。
1、用崇高的精神引導人。
教育好一個孩子是一個系統(tǒng)、復雜的工程。絕不是讓孩子考一個高的分數(shù)，考一個好的大學就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我們學校也把“學會做人，學會做事，學會共處，學會學習”作為培養(yǎng)學生的目標。
同時，我們認為，學校教育家庭教育要對孩子施以正面的，積極的影響。
現(xiàn)在我有一個感受，很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈。舉個例子，我們有個學生因父母在外打工，從小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活經(jīng)驗總在教育他。社會壞人多，要提防。所以這個孩子在對人、對事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個年齡階段特有的童真。所以，我們年級利用主題班會，電視課堂，課堂教學等有利的教育契機教育學生。
(1)教育孩子要有愛心、責任心、寬容心。班級管理中，各班落實“事事有人做，人人有事做”的要求。小到關燈都是責任到人。讓每個孩子為自己、為他人去承擔一些責任。有強烈的責任感，是能做業(yè)績的主要保證。愛心，寬容心是學會與人共處的基本素質(zhì)。
(2)教育孩學會做人
(3)教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人。
2、用文明的習慣塑造人
英國有句諺語：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定人生”結合學校本學期的“六大不文明行為綜合整治活動“，我們年級開展班機之間，宿舍之間的就寢紀律，就餐紀律，自主學習的評比活動。向?qū)W生家長發(fā)出倡議，星期六不準看望學生，杜絕帶零食給學生。從我們對星期六家長來看，各學生進行了通報表揚，特別是城區(qū)的部分學生家長在孩子的要求沒有來，這是可喜的。有的學生讓家長將送來吃的帶回去，令我們?yōu)閷W生這樣的境界感到高興。禁吃零食是學校維護學生身體鍵康，體現(xiàn)教育公平的一項決策，希望得到家長的理解和支持。
3、用過硬的能力成就人
我們在教育教學中，著力培養(yǎng)學生的五大能力：
寫作能力：辦好《華英學苑》，發(fā)表學生的優(yōu)秀習作。
思維能力：課堂教學注重思維的過程，思維的方法。
考試能力：處處有考試，所以考試的心態(tài)，考試的技巧訓練很有必要。
表達能力：
4、教師管理
教師隊伍是學校辦學水平的一項重要指標。我們把教師的團隊協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全年紀教師的積極性。主動性，創(chuàng)造性，加強勞動紀律確定正常的教學秩序。
(1)強化教學過程的管理。落實教學的五個環(huán)節(jié)：
備課：集體備課凝聚了集體智慧，每次不少于2小時，教師應在集體備課的基礎上根據(jù)本班的學情自主備課。
講課：是傳授知識的重要環(huán)節(jié)，以學生的發(fā)展為根本做到一課一練，要開展講課，聽課活動，一幫一活動，努力提高教師的執(zhí)教水平。
作業(yè)：及時批改，對部分學生當面批評，及時反饋
(3)加強教學研究，提高課堂質(zhì)量。各科從課型，教學模式方面進行有針對性的研究
語文;重視閱讀課型(利用圖書室，拓寬學生視野)
數(shù)學：情景教學，應用數(shù)學。
英語：整體教學。
物理：起始學科，激發(fā)興趣。
同時，現(xiàn)在學校安裝了一萬多元等離子電視等電教設備，不能僅僅是看新聞。所以學校要求我們要研究在現(xiàn)代信息技術條件下的課堂教學的改革，提高教學效率。所以教師一支筆，一張嘴的時代一去不復返，我們要從零做起，樹立終生學習的觀念，努力適應當代形勢的發(fā)展。
(4)努力防差，補差，不讓一個學生掉隊。八年級年級是成績提高分化的年級，所以我們就讓每位老師“抓兩頭，促中間”，有效控制兩極分化。年級評估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓，兩手要硬，要變著法子讓學生學的進去。
三.簡要通報一下十月月考成績
總分575.(1-3班，同4―12班數(shù)學有30分的題目不同)，年級488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年級435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。
四、幾點建議
1.努力提高家庭教育的質(zhì)量。孩子是父母晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質(zhì)量包括我上面說到正面積極的影響。要避免社會的不良影響。父母要注意自己在孩子心中的形象。
2.理智愛子。多與孩子溝通。高爾基說“溺愛是誤入孩子口中的毒藥“
3.恰當?shù)亟o孩子提出要求。學生成績的波動很正常，不做苛刻要求，多鼓勵孩子，幫助孩子分析原因。
教育是心靈的藝術，愛是教育的靈魂。讓我們共同用愛心為孩子撐起一片屬于孩子的成長的天空。教育也是一種服務，為了提升華英的辦學水平，我們?nèi)w教師真誠地歡迎各位家長就孩子的教育多提寶貴意見。謝謝!
各位家長：你們好!
況，很高興大部分的家長都能準時到會，這也表明了各位家長對孩子們在我校的學習是非常重視的，那么我希望通過這次的家長會，讓家長了解孩子在我校的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關注孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要里程。
各位家長,對學生或子女進行教育,把他們培養(yǎng)成才,既是學校和教師的責任,也是我們每一個學生家庭和家長的責任,只有我們雙方共同努力,真正做到齊抓共管,才能達到最佳的教育效果。
借這次家長會的機會,我要特別提醒家長注意“兩個要求”，“四個建議”：
“兩個要求”：
1、關注
關注孩子的學習過程,關注學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學,考高分,上好大學是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率,評價孩子只看孩子的成績單。對此,我們十分理解,但我們必須更注意關注孩子的學習習慣,生活能力,交往能力,心理健康等。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)不知多少次問過學生,你最尊敬的人是誰,至今竟沒有聽一個學生回答我說是父母。
對孩子來說,讀書,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調(diào)關注孩子的學習過程,因為能力的培養(yǎng),習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我并不是不關注結果,但我關注的是大結果,不是一次考試的結果。我們要教會他的是應付社會這個大考常我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績,更要面對他的將來。“關注孩子三年,要為他三十年著想。”
2、尊重
“四個建議”：
1、營造良好的家庭教育環(huán)境
各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,學校教育,社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,教育觀念,方法仍存在需要解決的問題。
我扼要講一下"如何建立良好的家庭環(huán)境"。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,便學會覺得生活在一個多么美好的世界。
2、多鼓勵表揚,少批評指責
取精神,學習態(tài)度,而是讓孩子的自我教育目標蛻變?yōu)?0元錢,這是一種教育的短視行為。畢竟,讓孩子高興的是50元,而不是你對他成績的認可。
3、多花些時間陪孩子問題
美國的心理學家對幾千例學生進行調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn):與父母在一起時間多的孩子,在學業(yè)成績,能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子,雙親家庭的孩子發(fā)展明顯優(yōu)于單親家庭的子女。
家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為,應當多掙些錢,為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義,如果孩子不成器,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,成人成長之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。
如要關心子女的晚上學習情況,要經(jīng)常到子女的房間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,督促子女主動自覺地完成教師布置的回家作業(yè),做好預復習工作。
再如多到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女的在校表現(xiàn)和學習情況,以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。
還有，要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎,影響子女的學習,特別是要留心子女是否進網(wǎng)吧,游戲廳,以及曠課逃學。
4、加強平時和休息日的管理。
如不要給孩子過多的零化錢。平時常到?？纯?關心子女在校情況。再如，提醒孩子上學,回家時注意安全。還有，要特別注意在孩子身上可能會出現(xiàn)的情況:曠課,夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆,辱罵他人;強行向他人索要錢物;偷竊財物;參與賭博或者變相賭博;觀看收聽色情的音像制品和讀物等;進入網(wǎng)吧、游戲廳等場所。
各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們家庭和學校攜起手來,傾一片愛心,想一切辦法,調(diào)動一切教育的力量,相互信任,相互理解，相互溝通,就一定能夠把我們的學生,你們的孩子培養(yǎng)成受社會歡迎的有用之才。只要我們相互配合,共同努力,我們宣堡初中的教育質(zhì)量一定能在原有基礎上有較大提高。為此我也真誠地希望各位家長對我們的工作多提寶貴的富有建設性的批評和建議,以便我們在工作中少走彎路,把工作做得更好,把我們學校辦得更好。
以上所說,不當之處,請批評指正。
最后,衷心地祝愿每個孩子健康成長!祝每個家庭幸福美滿!
謝謝大家!
開學家長會致辭篇一
家長朋友：
你們好！
在20xx年即將到來的日子里，我愿一朋友的名義真誠的向你們致以新年的祝福：祝你們在新的一年里工作順利！生意興??！生活幸福美滿！我更愿盡自己的智慧和力量，與你們的孩子一道，去品味人生成長的快樂，去迎接期末考試的豐收！
我們的語文是各科學習的基礎，著名華羅庚先生說過“語文天生重要。”這一年多來，值得高興的是我們13、14班同學對語文學習有著較濃厚的興趣，他們喜歡上語文課，愿意去寫出好文章，愿意去考出好的成績！
在這一學期，他們過渡平穩(wěn)。初二是一個比較難于管理的一年！由于生理和心理的逐漸成熟，他們的逆反心理比較明顯，學習的現(xiàn)狀也令人擔憂。主要表現(xiàn)在對語文學習的心態(tài)方面，個別同學認為只要能夠考出一個好成績就可以代表一切。而我們理解的語文學習應該是要提高自己的語文成績，更要提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力。其次是心理的浮躁讓我們的孩子認為只要考試之前簡單的加強背誦就可以考出高分，他們忽略了語文學習的過程學習。于是就出現(xiàn)了孩子們語文學習的方法的單一死板；書寫的下滑；讀書時走馬觀花缺少仔細的品位；背誦只背其字而不計其意的不好現(xiàn)象！從而進取心一跌再跌，對學習的專注也因此下滑。再次就是在這一學習階段某些同學出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象，他們有可能語文成績很好，但其它學科卻跟不上；也有可能其它學科好，但是語文學科卻又跟不上!用一句話總結：我們的同學這一學期是在心緒跌宕起伏中艱難學習，而忘記了我們一直倡導的“寧靜產(chǎn)生智慧”這一學習原則。
家長朋友！一個學期過去了，你們的孩子有的在語文學習以及語文素養(yǎng)上一路凱歌，而有的要么在原地踏步，要么一路飄紅，不斷下滑。你們孩子的語文學習情況可以從你孩子手中的作文本、作業(yè)本、周記讀書筆記本、學案、試卷分數(shù)、語文課本筆記六個方面去詳細的了解。去看他們的得分情況，去看他們的書寫態(tài)度，去看他們完成數(shù)量（這學期我們一共寫了六個大作文，17個周記讀書筆試，5次周考，三次月考）。去看他們作業(yè)本的改錯情況。這些數(shù)據(jù)可以反映出你們孩子這一學期的整個學習狀態(tài)以及變化。
家長朋友！孩子是你們的，也是我們的，但他們的人生終歸是他們自己的。老師的嚴格要求，細心指導固然重要，但在學習上還是要靠他們自己。我們老師、家長能過做的是不斷激發(fā)他們學習的上進之心。俗話說：“師傅領進門，修行在個人！”如果他們自己不努力，上帝也無能為力！
在辭舊迎新之際，我希望家長朋友關注、關心自己的孩子，肯定他們的成績與進步，幫助他們改正自己的缺點。畢竟在人生之路上，對他們影響最大的還是自己的父母親。最后，再次祝家長朋友新的一年一切都好！
你們的朋友：xx
尊敬的各位家長：
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機會，我們加強聯(lián)系，共同探討教育，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點：
（一）畢業(yè)班工作的重要性。
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導，下午還安排了兩節(jié)輔導課。在學校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚。
（三）本屆畢業(yè)班的情況分析。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結果。與附近的學校比，特別是和城市中學相比，我們的大部分學生基礎不扎實，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學就開始上各種各樣的輔導班（包括假期），家長舍得投資，學生習慣養(yǎng)成的好；資料少，每年買資料的錢不會少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎差，偏科現(xiàn)象嚴重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學生學習，家長大多無力輔導，也沒有請家教，放任自流。
優(yōu)勢：學校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費輔導（早晚自習，周末加班）。
（五）對家長的期望和要求。
1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當一個好家長。
4、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強對孩子的安全教育和管理。
7、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。謝謝大家！
尊敬的各位家長：
下午好！很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二（9）班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。雖然通過短信和電話，我和一部分學生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習慣、學習情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。
俗話說：“人無完人。”每個人都有優(yōu)點，也都有缺點。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”我會盡我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
一、班級整體情況和存在差異
（一）本班有26個男生，24個女生，男女生人數(shù)基本平衡。經(jīng)過兩個多月的磨合，孩子們已經(jīng)能夠打成一片。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。每天清晨的清掃和每月的勞動值周，學生都能主動的及時地完成；傍晚，一些同學晚幾分鐘后離開教室，就為了有效地管理好班級的燈火和財務問題。還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急。
開學到現(xiàn)在將近三個月的時間，班里已經(jīng)取得了一定驕人的成績。在學校的日常規(guī)范活動評比中，我們班的扣分極少極少。在校運動會上，我們班取得了初二年級第二名的好成績，特別值得一提的是，運動會上的拔河比賽，由于全班的同學的團結，我們一口氣連勝了八場，獲得了年級冠軍。
孩子們獲得了種種成績，我的內(nèi)心涌動著一份感動：為孩子們的團結協(xié)作而感動，為他們的勇于拼搏而感動，為他們那顆想為集體爭光的心而感動。
期中成績匯報：
應該說，檢測是手段，不是目的。我們的目的是通過檢測，讓孩子了解今后學習的大方向，讓我們了解孩子知識的薄弱點，使今后的教育教學工作有的放矢。
（二）存在問題
這次考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異
1、學生習慣有差異
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r也有一部分學生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦，所以我稱他們?yōu)槟ν辛_拉。有一部分學生做作業(yè)時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作業(yè)還沒有做好，等得心急了，說不定不自然地就連老師一起罵了。
2、重視程度有差異
對于學生的學習情況，家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學習習慣、學習態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設了豐盈的物質(zhì)基礎。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數(shù)，更重視的是在學習過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
可開學來我還是在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢？在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
3、學習效率有差異。
作業(yè)問題一直是一個敏感的問題，我理解每個當父母的心情，希望自己的孩子能快樂輕松。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學習能力和學習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論，學校的作業(yè)不是很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強速度快的學生很可能在學校就已經(jīng)做好了，而有些速度慢的習慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。同樣的作業(yè)，而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業(yè)，這就要問問孩子的學習效率了？我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學習能力、學習效率上有問題。
4、學習方法的差異
有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補充了很多精選的練習，預習，復習工作完成出色；而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。故學習的.過程中，有些同學是一直處于饑餓狀態(tài)，而有些同學則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果？同臺較技，自然是后者落敗的可能性來的大了。
5、部分學生自信心不足，少部分學生盲目自大
6、學科之間不平衡，有偏科現(xiàn)象。
二、孩子進入初二的變化。
孩子升入初二年級，一切又是一個新的起點。學生的各項發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。因此初二年級是很重要的一個轉(zhuǎn)折，如果孩子能很快適應，那么他會越學越輕松，反之，孩子會越學越累，成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化：
1、學習方面：
知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀，有些家長不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不認真成績退步了，又是抱怨老師水平低，把自己的孩子教差了。其實，我要告訴在座的各位家長，這是必然的也是正常的。我們不能光看分數(shù)，更要看分數(shù)的含金量。
2、心理方面：
其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結果，可以先答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意識。
再次，孩子們的思想從單純更走向了復雜。所以我常常聽到你們說：這孩子很強，不聽我們家長的話了。應該說，初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)。
三、我的教育教學思想
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
我常對學生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品；一捺是表示學問。
要做好這個人，誠信是首要。
我總是在學生面前說到做到，不食言！（有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬。可學校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏？你們家長的話為什么有時會沒有作用？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。）對待孩子說謊，有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當?shù)匾龑АＨ纾嚎梢越o孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。
再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
四、需要各位配合的幾個方面。
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、幫助培養(yǎng)孩子的責任心。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。
孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學習用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由“忘了”。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
可憐天下父母心，每天都有父母把孩子忘記的東西，紅領巾、校服、書、本子，送來。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關學習工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔一定的家庭責任。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：抓緊時間不拖欠。
首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征：或東找西找學習用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。
我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。
3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現(xiàn)變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、培養(yǎng)孩子的“肚量”。
現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往只看自己優(yōu)點，只看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲，活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。
最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。
兒童在生活中所學到的，與其生活環(huán)境有關：如果兒童生活在批評的環(huán)境之中，他就學會指責；如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學會打架；如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學會難為情；如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學會內(nèi)疚；如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學會忍耐；如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學會自信；如果生活在贊揚的環(huán)境之中，他就學會抬高自己的身價；如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學會主張正義；如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學會具有信念；如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學會自愛。
我希望每個家長，多一份責任，少一分放任
多一分鼓勵，少一分訓斥
多一份關心，少一分隨意
多一分理解，少一分責備
多一分賞識，少一分自棄
因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次握手吧！想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。
開學家長會致辭篇二
大家下午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長和孩子們加入我們泗縣實驗小學的大家庭！
各位小朋友，走進泗縣實驗小學，你會發(fā)現(xiàn)，這里有像媽媽一樣愛你的老師，有團結熱情的學生，有充滿活力的教室，有豐富有趣的活動……在這里，你會快樂地學習，快樂地玩耍，快樂健康地成長。希望大家努力成為“言談文明、舉止得體、形象可愛、積極向上”的“小圣賢”。
家長朋友們，非常感謝你們前來見證新生入學儀式。作為老師，我們知道孩子是家庭的希望，孩子的成長牽動著每一位家長的心。你們給了我們這么一群活潑可愛的孩子，我們都很榮幸，也很開心。在接下來的小學生活中，我們所有的老師都會用愛心、耐心和責任感來照顧好你的孩子，我們更愿意與你攜手，見證孩子成長的每一刻！
“快樂學習。
健康成長是今天入學儀式的主題，也是老師和家長對孩子最美好的祝愿。最后，讓我們祝愿孩子們在泗縣實驗小學這片沃土上和諧、快樂、蓬勃的成長和發(fā)展，擁有人生最好的開始！
謝謝大家！
開學家長會致辭篇三
尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天能作為家長代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝鄭州七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的`恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有？今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。
明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子，學校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。
嚴謹是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發(fā)牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行為養(yǎng)成了規(guī)范，當自覺成為了習慣，當你主動配合學校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點，現(xiàn)在你聽我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們，學校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開985的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。
孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)σ愿?；我們不是要求你們以透支健康為代價，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨的開始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們，愉快的時光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學了；對于我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比鄭州其它高中的孩子們，你們晚關進來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節(jié)奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們?nèi)沃囟肋h，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
我想感謝一位農(nóng)民工，一位渴望學習卻沒有了機會的農(nóng)民工，一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農(nóng)民工，一個把他的人生感悟?qū)懺谑嶒灪诎迳系霓r(nóng)民工，讓我們用他的一段話來共勉。
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
讓我們一起感謝這位平凡樸實的農(nóng)民工——劉大剛。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護短，絕對配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
開學家長會致辭篇四
親愛的小朋友們、家長們以及老師們：
大家好！
我們是大大班的小朋友，代表站南幼兒園的`全體小朋友在這發(fā)言，我們現(xiàn)在的心情非常的激動。
剛過完暑假，我們還沉浸在假期的歡樂里，新的學期已經(jīng)開始，迎著涼爽的秋風，我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園，新的學期是新的起點、新的希望，我們要有新的打算，才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園，作為大大班的哥哥姐姐，我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們，給他們做最好的榜樣。在家里，我們會好好學習，養(yǎng)成良好生活習慣，做一個人見人愛的好孩子。
最后，我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲：謝謝您，老師！我們的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
開學家長會致辭篇五
尊敬的各位老師、家長們：
您好！
我是生物課代表，下面由我來為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說不完的評價。蘇老師有著獨特的教學方法，總是帶著我們?nèi)ビH身實踐，有時是去室外用肉眼觀察植物，有時叫我們借助顯微鏡觀察細胞。
蘇老師為人幽默，上課時總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來了顯微鏡。上課時，一個同學不知在干什么，沒有專心的聽講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標本的全部。這時，蘇老師忽然對同學們說：“現(xiàn)在，老師要把這位同學放在顯微鏡的載物臺上?！彼查g，同學們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來。笑歸笑，笑夠后同學們更專心的聽講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個風趣幽默，有獨特教學方法的好老師。
開學家長會致辭篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加會議，我們非常感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。
沐浴在愜意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機，蘊藏無限希望的大班新學期。本學期將由我和繆老師繼續(xù)擔任孩子的教育教學工作，由葛老師擔任本學期的保育工作，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年，我們不再陌生而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝！同時更希望您們能一如既往地關心和支持我們的工作。
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開始大班的生活，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒?，我和繆老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長們來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進布都會讓我們感到欣慰和快樂！
一、班級情況
班級總?cè)藬?shù)：42人（男：22人女：20人）其中新加入6名幼兒。班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。
例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。比如：不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了，認真負責的幾個小組長工作做得可認真了，同時也是老師得力的小助手，總而言之我們大一班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學期的教育教學
（一）上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學期我們的課程是參照《幼兒園教育綱要（試行）》中五大領域的發(fā)展目標，將幼兒的學習內(nèi)容分解為：健康、體育、語言（早期閱讀）、社會、科學、數(shù)學、音樂、美術等幾個部分。我們兩位老師不斷用不同的教學形式，在實施主題的過程中，為了達到較好的教學效果，讓孩子們較好地參與活動，我們搜集一些教學材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學習的，因此在搜集準備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長，到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助，因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標：“孩子！”
（二）除了書本上的教學內(nèi)容以外，平時我們還適當補充一些課外知識，增加幼兒的閱讀范圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。在數(shù)學方面，本學期是老師和家長的工作重心，近段時間我們主要學習10以內(nèi)的相鄰數(shù)，請家長一定要配合老師，我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單，其實只要掌握方法，不一定要做很難的題目。而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學習10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學題目，我們不需要很難很靈活，最主要的還是讓孩子理解，只有在理解的基礎上，孩子才能學得更多更快樂。
（三）在語言方面，請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話，談幼兒園里一天發(fā)生的事情，談孩子心里的想法等。并且每星期和孩子閱讀一本書，認真完成好“親子閱讀”手冊，總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。
（四）本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩，希望家長們平時在家中多陪孩子練習跳繩的技能技巧，本學期我們將組織開展大班跳繩比賽。
（五）班級特色：我們繼續(xù)開展班級特色“童心畫語”，上個學期非常感謝家長的認真負責，從孩子的繪畫上可以看出他們在繪畫技能上進步，對色彩的敏感；從家長記錄上可以看出孩子的語言能力在不斷進步，家長的重視更是顯而易見。本學我們繼續(xù)開展班級特色，要求要比上學期高了，不僅在繪畫上，更要在講述能力上，家長要適當去引導和幫助幼兒組織完整的語言。
三、需要家長配合的細小工作
1、早上7點15分開校門，請家長在7點15分――8點之間送孩子來園，途中保證孩子的安全。
2、在接送幼兒時請主動佩戴接送卡，如有事不能來接幼兒請在放學前及時與班級老師聯(lián)系，講清接送人的相貌特征。
3、在教育教學方面需要家長幫助搜集的材料，請家長按時上交，在孩子面前樹立誠信。
4、請家長每天抽出一定的時間與孩子閱讀、聊天、學習數(shù)學等。
5、教育孩子的個人衛(wèi)生，定期給孩子洗頭、剪指甲等，最近部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)紅眼病，請家長更要注意孩子的個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
6、做好孩子的安全教育，不隨便一個人外出玩耍，不做危險性動作，不吃路邊攤無證食品等。
7、經(jīng)常性和班級老師進行聯(lián)系、溝通。家園及時了解孩子。
開學家長會致辭篇七
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
首先我代表寧國中學初一（15）班全體師生對各位今天能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。彈指一揮間，您的孩子已在我校度過了近一個月的生活，在這近一個月的時間里，我們堅持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞寧國中學的辦學宗旨和育人目標開展工作，現(xiàn)將我們的一些做法向您通報一下：
家長朋友們，我們寧國中學是“一所校本特色的現(xiàn)代化學校，是一個安全、整潔、秩序、美觀的學習化校園”。學校秉承“追求卓越”的教育理念，讓每個學生得到充分的賞識和深厚的關愛，讓每個學生在這里獲得扎實的知識與生動的發(fā)展，讓每個學生在開放、平等、和諧、溫馨的氛圍中學會求知、學會做事、學會關心、學會創(chuàng)新。把他們培養(yǎng)成“生命成熟、智慧發(fā)展的21世紀終生自主學習者和創(chuàng)造者”，讓“他們在多元、變化、競爭與合作的未來世界里――――健康、文明、幸福！”
家長朋友們，初中階段是個人成長的關鍵時期，我們決不能掉以輕心?，F(xiàn)就初一年級新學期的主要工作，我講幾點意見，請家長朋友支持。
一、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習慣。
初一年級首先是抓好學生的立規(guī)入軌教育。良好的習慣終身受益。開學以來，我們狠抓了學生按時到校、課間文明、安全觀念及集隊等車等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和作風。狠抓了學生的上課和作業(yè)常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣?，F(xiàn)在，學生的一日常規(guī)得到了強化，學生的精神貌有了很大的起色。今后，我們還將重點抓好學生的文明禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣。
二、順利過度，不落一人。
每一個初一學生都面臨從小學向初中過度的難題。小學的課程門類少，難度??；進入中學后，課程門類增至十門，難度加大，速度加快。對此，我們將千方百計幫助孩子們度過難關，我們的口號是：不讓一個學生掉隊。
三、建設良好的班風學風。
我校的班風是：遵守紀律，禮貌熱情，團結互助，勇于進齲。
我校的學風是：勤奮、嚴謹、謙虛、創(chuàng)新。
每一個寧中學子，必須有明確的學習目的，刻苦的學習態(tài)度，良好的學習習慣，科學的學習方法。
四、形成家校合力。
學校、家庭、社會三者必須形成合力，才能有效實現(xiàn)我們的教育目的。學校將通過召開家長會、座談會、發(fā)放反饋單及通過電話網(wǎng)絡等形式保持與家長的溝通與聯(lián)系，當然，我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與學校密切聯(lián)系。
五、提幾點建議和希望。
1、“疼愛”但不“溺愛”。獨生子女教育是個難題，中國人有句古話叫“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰?！闭驗槲覀兩類鬯麄儯跃呐囵B(yǎng)他們良好的修養(yǎng)，博大的胸襟，高遠的志向，高雅的志趣，淵博的學識，才顯得特別重要。溺愛會害了孩子。
2、培養(yǎng)他們良好的思維習慣。建議家長朋友注意培養(yǎng)自己孩子的下面幾種習慣。
（1）仔細觀察。觀察是啟迪學生思維的最基本途徑，是創(chuàng)造的基矗
（2）獨立思考，這樣主要訓練孩子的發(fā)散思維和求異思維能力。
（3）好奇好問。偉大的科學家愛因斯坦說：提出一個問題比解決一個問題更重要。
（4）善于批判。這里的批判是指讓孩子敢提出質(zhì)疑，敢懷疑權威。
（5）聯(lián)想和想象。聯(lián)想和想象對培養(yǎng)孩子音樂、美術、語言等方面的能力尤其重要。
（6）勇于實踐。孩子的交際能力，團隊協(xié)作能力，解決問題的能力，均源于實踐，實踐還可以培養(yǎng)勇氣、信心、自制力等。
3、全程管理。建議家長朋友對子女的學習進行全程管理，千萬不要把教育放在每次家長會后或成績出來后。如果每次成績考差了來一頓訓斥，不僅于事無補，反而挫傷其自尊心，影響父母同兒女的情感。
4、物質(zhì)上適可而止，多在心靈上溝通。建議家長不要在物質(zhì)方面滿足孩子的過分要求，特別是無禮要求。多用偉人的事跡，英雄的業(yè)績，成功人士的足跡教育、激勵他們。精神的力量，才是激勵他們不斷上進，追求卓越的財富。同時，多與他們溝通，及時了解他們在想什么，需要什么。
5、讓他們多讀書。冰心說：“好讀書，讀好書，書讀好”這是有道理的。培養(yǎng)他們養(yǎng)成讀書的習慣。
6、以身作則。用行動潛移默化的影響，比說一千句還起作用。
開學家長會致辭篇八
介紹幼兒園
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認識，借這樣一個場合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長做一個解說，讓各位家長對我們有一個更清晰的了解。
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
開學家長會致辭篇九
尊敬的各位家長：
您好!
首先，萬分感謝您在百忙中抽出寶貴的時間前來參加我們班的家長會，請允許我代表我們班全體位學生向你們的到來表示最衷心的感謝!感謝你們一直以來對我工作的支持!下面我首先向大家簡單的介紹下我們學校的發(fā)展和打算：學校于今年初由新的財團購買，新的董事會高瞻遠矚，收購后投入了多萬元在硬件方面進行升級改造，新建了實驗綜合樓，擴建了廚房、新建了停車場、校園大門、圍墻等硬件設施;并且重新全面裝修了幼兒園教學樓，鋪設了多平方的幼兒園塑膠運動場，目前，中小學米標準塑膠運動場、燈光籃球場、塑膠網(wǎng)球場也在緊鑼密鼓的建設中，同時也加大教育設施設備的添置和更新，每個教室里安裝了多媒體教學平臺，添置了多媒體階梯教室、電腦語音室、生化試驗室等一系列功能室。
為廣大新莞人子女提供一個優(yōu)越的學習環(huán)境;軟件方面，著力加強教師隊伍建設，提高教師待遇，提高教師自豪感和責任感;我們堅信，學校有如此強大經(jīng)濟實力的辦學董事會作為堅強的后盾，我們沒理由沒有信心和希望;學校將“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。”為管理理念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力和“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，狠抓教育教學質(zhì)量，狠抓學生行為習慣和學習習慣，狠抓教學常規(guī)，逐步提高教育教學質(zhì)量，提升學校知名度和信譽度，用最短的時間、用過硬的質(zhì)量來贏得家長的信賴和支持、贏得社會的贊譽、贏得上級的'認可!力爭在三年的時間內(nèi)，將學校打造成為市一級學校，打造成一個環(huán)境舒適、學習上進、家長放心的優(yōu)質(zhì)品牌學校。
誠然，今天的…對我們來說還是一個開始，很多工作都做的不盡理想，還望各位家長大力的支持，就那我們班來說，···············(后面就是本班班級情況介紹，如果您有充足的時間，可以說說關于預收費的優(yōu)惠政策)
各位，本次家長會，董事會高度重視，希望大家齊心協(xié)力，搞好本次工作，謝謝!
開學家長會致辭篇十
尊敬的六(5)班學生家長：
你們好！
在這個華燈初上的夜晚，家長們匆匆地安頓好孩子，就趕來參加今晚的家長會，讓我非常感動，也誠摯地謝謝各位家長的按時到會。我們先清點一下到會情況，我班應到家長47名，實到家長46名，1名請假。
時光過得非?？欤暮⒆游业膶W生已經(jīng)六年級了，在孩子小學最后一年的歲月里，我們需要齊心協(xié)力，為了孩子的成長付出努力。
下面我就從三個方面來談談我們今天家長會的主要工作：
畢業(yè)班學生的中心任務是學業(yè)。本學期學校對我們班教師的配備都是經(jīng)過深思熟慮的，不論從語文、數(shù)學、外語，到小學科科學、信息、音樂、體育、美術等都是我認為學校最好的老師之一，所以家長盡可以放心。學校對我們畢業(yè)年級是非常重視的，也希望每個孩子在神龍小學以優(yōu)異的成績圓滿的完成小學階段的學習，為升入初中打下堅實的基礎。
下面我們分學科向家長匯報一下學科畢業(yè)班的一些工作。我主要講講語文學科的學習，六年級學生本學期不僅要完成本冊教材的學習，還要準備好六年級下冊的教材，請家長早點找找上一屆的學生借語文數(shù)學教材，據(jù)往年的畢業(yè)班的經(jīng)歷來看，到了年底左右的時間，我們將把下學期的學習內(nèi)容提前上，這樣就可以保證下個學期學生有充足的時間來對小學學校階段語文知識的系統(tǒng)復習。據(jù)我所知上一屆學生就是在今年的五月份就進行了全區(qū)調(diào)考，也就是全區(qū)的六年級學生在保證教材內(nèi)容全部學完的基礎上還要復習所有教材中出現(xiàn)過的小學語文文學常識、古詩文以及課內(nèi)外的閱讀理解，作文的提升。我感覺上一屆老師的教學時間非常緊張。記得當時三月份開學就趕課，一天一篇課文，兩個月匆匆忙忙趕完新課，就眾志成城地進入畢業(yè)沖刺，老師學生都非常辛苦。所以我準備本學期末就把下冊的古詩講完，這樣學生小學整個小學六年中教材的古詩文就可以進入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學都把小學五年的古詩進行了有效的抄寫背誦復習，這樣做很好，但個別同學的這項作業(yè)沒有完成，開學了也沒有時間了，只有等到寒假請這些同學再補上。
數(shù)學、英語學科一會兒請朱老師、夏老師給大家具體講講學科學習要求。
那么針對目前的狀況學校對畢業(yè)班的學生的個性課程改為語文、數(shù)學、英語這樣的三門課。家長可以針對自己孩子的情況報班，看孩子在這三門課上是需要繼續(xù)培優(yōu)還是補缺，這要看孩子家長的志愿。學校將安排六年級語、數(shù)外三科老師對學生進行分層輔導。
作為孩子的班主任老師，我的學生在學校一天學習下來很辛苦，我希望我的學生中午可以吃好飯，那么我就盡我的所能在孩子最好一年在學校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理學生的吃飯。據(jù)我的觀察，上個學期就有同學中午沒有按時就餐，這樣對身體很不利。上個學期我總是到教室里去趕學生去食堂吃飯，本學期，我就在食堂看著他們吃飯，盡可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學校也在積極地想辦法為學生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班級學生分區(qū)就坐。食堂的餐桌上進行編號，我們六(5)班的位置在8號區(qū)域，中午如果家長有事要找孩子，就可以直接到食堂8號區(qū)域來找孩子。食堂其他方面的問題我發(fā)現(xiàn)后就及時向?qū)W校有關部分反映。我希望我的學生在學生能夠吃好飯。
課間餐，因物價上漲學校發(fā)了一份通知，請家長知曉，看看孩子是否自愿在學校用課間餐。
學生進入到六年級以來，他的生理正在快速發(fā)育，他的心理準備好了嗎?我們作為孩子的老師家長要有所準備，這個階段的孩子經(jīng)過學習，經(jīng)過讀書，有的孩子的知識儲備已經(jīng)達到了一個高度，自我意識很強，喜歡較真，如果發(fā)現(xiàn)老師不如我，我就瞧不起老師，如果發(fā)現(xiàn)家長某一方面的知識不如我，我就驕傲自滿，但當發(fā)現(xiàn)有的同學比自己強是就會出現(xiàn)明顯的自信心不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出遇到事情遇到自己不如意的事情就會心情煩躁，極度難過，或者當他發(fā)現(xiàn)面臨著小學升初中的壓力，他也會很難受。
我想這個時候做為老師家長我們就要及時地幫助他，首先，我們要信任我們的孩子，只有他努力了，盡力做好自己的學業(yè)，我們就多鼓勵他，他合理的休息，我們支持，他迷戀網(wǎng)絡游戲，我們就得擺事實講道理，讓他自己悟出自己得努力，跟自己比得進步。無論孩子明天升入那個中學，今天我們都得努力做最好的自己。
上面我講了三點，最后是我的感悟：隨著時間的推移，我和我的學生相處進入到第六個年頭了，我發(fā)現(xiàn)47個學生的個體差異是越來越明顯，這是很正常的現(xiàn)象。每個孩子的經(jīng)歷不同，讀書的閱讀量不同，成長環(huán)境不同，他在學校所表現(xiàn)出來的行為習慣就會不同，雖然我們是從一年級一直到今天的六年級一直在一起，每一朵鮮花的綻放時間都是不同的，正如我在今天春天養(yǎng)了一盆富貴竹，他是由四十多株小竹子捆綁在一起，三層塔狀分布，我天天回家就看他，看他長了多少，開始是三天一換水，后來發(fā)現(xiàn)不行，換水太勤了，他受不了，就一個星期換一次水，還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得干干凈凈，過幾天看他發(fā)芽了，過幾天看到他的根越長越長了，過幾天看他的小竹葉綠油油的，我看著眼里喜上心頭，有的竹葉拼命地往上長，長得飛快，有的竹葉不急慢慢地長，有的竹葉從我買回來到現(xiàn)在也只長了一厘米長，當我看書看字眼睛累了的時候，我就看看我養(yǎng)的這四十幾株竹葉，心里就在想，我對這四十幾株竹葉沒有厚此薄彼，都是一樣的呵護一樣的澆水，他們可以說生活在同樣的環(huán)境里，為什么半年來，有的長了十幾厘米有的只長了一點點甚至有一株根本就不能發(fā)去新芽，看到這株郁郁蔥蔥的竹葉，我想到，我的四十幾個學生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長服務，但怎樣長高怎樣長胖，還得靠他們自己，他們自己的努力的向上成長，努力地去汲取知識的營養(yǎng)。
小故事講完了，我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來，我會全力的幫助每個孩子成才。每個孩子的成長之路是不一樣的，但我的教育必須的全力的，每個孩子我希望家長那自己的孩子的過去跟他自己比較，讓他每個都有一點進步，在畢業(yè)的年級里盡力拼搏。
下面的時間就留給在坐的家長，有什么問題我們可以互動一下，與我有關的，我能作答的我就回答，如果需要我轉(zhuǎn)給學校的，我就記下來，轉(zhuǎn)給學校解決。我們也可以會后再個別交流。
我的聯(lián)系方式?jīng)]有變，我班家長若有事找我，可以是電話、班級“樹人”博客、qq號、班級qq群，都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務。最后要特別強調(diào)是安全問題，孩子的按時到校，若有事或生病不能按時到校，請給我留言，最好是手機短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。
最后家長對我個人，對學校有什么意見建議，請和我及時聯(lián)系，我將及時反映到學校的有關部分，作為孩子的語文老師我希望我的學生喜愛文學，作為班主任我希望我的學生能夠在我的班級里健康成長，我的工作就是我為我的學生的教育成長盡一份自己的綿薄之力。
我愿我的學生能夠在經(jīng)歷了自己的小學生活之后，升入到自己滿意的中學去。最后祝愿在坐的各位家長身體健康，合家幸福！
開學家長會致辭篇十一
尊敬的各位家長:
大家好!
首先，我代表xx幼兒園全體教職工衷心感謝大家如期參加今天的家長會。我園像今天這樣開家長會還沒有形成一個制度，今后我園將每學期初都組織一次，希望永遠像今天一樣得到你們的支持，我們也將盡力將家長會開的有意義，不流于形式，真正做到和家長之間有效的溝通，為孩子創(chuàng)造一個好的教育環(huán)境而不斷努力。希望每一位家長能感受到我們誠摯的用心，以后在孩子的教育上會更用心。
中國有句老話叫“三歲看大，七歲看老”。不知道父母聽過這句話嗎?幾乎所以的早教專家都認可這句話，希望我們家長懂得這句話的含義，理論根據(jù)是什么?人的腦神經(jīng)細胞大約有140億個，其中70%~80%是在3歲前形成的。小孩到了6歲時,腦重量就能發(fā)展到1250克，達到成人的90%，基本接近成人腦重量。美國著名心理學家布魯姆曾做過對近千名兒童從出生一直到成年的追蹤研究，結果表明：5歲前為智力發(fā)展最為迅速的時期，如果把17歲的智力水平看做100%，4歲前就獲得了50%的智力，其余的30%是在4~8歲間獲得的，剩余的20%則在8~17歲間獲得。由此可見早期教育一但錯過，您的孩子將沒有第二個教育關鍵期。您說教育孩子能等等嗎?0-----6歲幼兒的教育主要由家庭教育，幼兒園教育，社會教育三方面組成，我這樣排序，也告訴家長一個事實，那就是在這個時期孩子的教育家庭教育給他們帶去的影響最為直接深刻，其次才是幼兒園教育，社會教育在這里相對影響較小。我先來講講家庭教育方面的：上一次的家長問卷題中，我提到了父母對3---6歲孩子該學什么這個問題，這個問題很重要，你的育兒目標將直接導致孩子受什么樣的教育觀。先將家長的回答讀一下，可供參考。。。。。。(讀資料1時間)在我們家長的回答中可以看出家長的育兒觀，很可喜，很多家長提及的答案正是幼兒期孩子該培養(yǎng)的，我將提及的主要詞概括了出來，(生活習慣，禮儀習慣，學習習慣，安全常識，自我保護意識，學習做人，品德培養(yǎng)，培養(yǎng)興趣，感受快樂，學習關愛，勞動習慣)這些非智力因素的培養(yǎng)對孩子的一生都極其重要。希望每一位家長能理解。我在網(wǎng)上找了一些關于早教的一些資料，有很多地方我覺得可以給家長以參考，現(xiàn)讀一下，希望您能有所收獲。(讀文時間資料2)聽了我的讀文家長有什么想和我溝通的嗎?請舉手。如果我回答的出來我就先講了，如果不行我查了相關資料后再告知。幼兒園教育：我園為了給孩子一個好教育做了些什么：
一、注重教師素質(zhì)的提高
開學家長會致辭篇十二
尊敬的中心學校的領導們，各村的領導們，各兄弟學校的同仁們，各位在座的家長朋友們：
大家上午好！
感謝你們，在百忙之中抽出時間來參加我們的活動。我代表砂子小學的全體師生對你們的到來，表示最熱烈、最真摯的歡迎！
同時，我還要衷心感謝隨州日報社的張主任，能夠親臨我們的活動現(xiàn)場！讓我們用熱烈的掌聲對他的到來表示歡迎！
借此機會，我想講二點，和你們共同交流、探討。
1、教育教學成績顯著。
在上學期全鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中，我們一年級的數(shù)學，二年級的語文，三、四年級的英語名列第一，其它班級及科目，也取得了令人欣喜的成績。在全鎮(zhèn)專門召開的教育教學工作會議上，我校被評為“教育教學先進單位”。
2、通訊報道工作名列榜首，被中心學校評為“通訊報道先進單位”。
3、“放心食堂”創(chuàng)建工作得到上級領導認可，被隨縣教育局評為“放心食堂”。
4、注重學生的全面發(fā)展。在中心學校組織的第八屆鳳凰藝術節(jié)上，我們的“大家唱”節(jié)目榮獲一等獎。
5、在中心學校的大力扶持下，我們投資30多萬元，改造了我們的教學樓和學生寢室及校園綠化，學校面貌煥然一新。
6、學校蔬菜基地正在建設當中，從今年秋季起，我們的蔬菜將全部供應到學生食堂，這會大大降低我們的成本，同時，也讓學生吃得更放心，更舒心更健康。
1、更換我們的桌椅。
2、大力改善我們幼兒園的辦園環(huán)境。
3、繼續(xù)投資興建我們的蔬菜基地。
4、進一步加大我們的綠化與學校路面硬化的力度。
望子成龍，望女成鳳，是我們每個做家長的共同的心愿。在培養(yǎng)孩子的過程中，有成功的喜悅，也有失敗的困惑；有歡笑，也有淚水。然而，我始終相信，有你們與我們的共同的努力與付出；有你們與我們對孩子的無私而又真心的關愛，我們的孩子一定能夠健康的成長、開心的學習、快樂的生活。我們共同的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
謝謝大家！
開學家長會致辭篇十三
你們好!
很高興在新學期的開始就能和大家坐在一起溝通交流。今天，我主要和大家談談本學期的數(shù)學學習。
本學期的教學內(nèi)容，主要分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率和實踐活動四大版塊。
其中以數(shù)與代數(shù)的計算為主。這一部分的內(nèi)容包括乘除法的知識;千克、克、噸的知識;年、月、日的知識。乘除法的知識是本冊書的重難點，通過學習孩子應該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法(特別是使用豎式計算的方法)，并能正確計算。
在乘法學習中當遇到連續(xù)進位的計算時，在除法學習中當遇到商中間有零和末尾有零的計算時，部分孩子可能會出現(xiàn)計算準確性不高的問題，這是很正常的現(xiàn)象，請家長不要太著急。因為學習是一個循序漸進的過程，孩子在初步掌握計算方法后，還需要一個鞏固練習的過程。我會針對這些問題在課堂上和作業(yè)中采取一些辦法來提高孩子的計算能力。例如：每節(jié)課前的聽算，經(jīng)常的豎式練習，以及一些小醫(yī)生診斷題。我會帶著孩子們一起分析錯誤的原因，引導他們根據(jù)問題，總結出適合自己的方法。作業(yè)中我會提醒孩子，嚴格規(guī)范豎式書寫。在脫式計算、應用題計算時，也會提醒他們在算式旁邊列出豎式。讓孩子們在實際的練習中體會如何提高計算的準確性。對與作業(yè)中的錯誤，我要求孩子找出錯誤的原因及時改錯，并且在專門的紙上抄題改錯。這樣做的目的一方面是為了更好的提高孩子的審題能力，教學會抓出題目的重點，一方面也為了使頁面更加整潔，方便孩子以后的復習。同時也從客觀上給孩子一點壓力：要想很輕松正確的完成，就應該特別仔細才行。
在質(zhì)量單位千克、克、噸的學習中，孩子們感受并認識了三個質(zhì)量單位，掌握了他們之間的關系并能進行簡單換算。同時我們也設計了相關的實踐活動，比如：體驗感受一千克的實際重量，從而找準千克的重量參照物來正確認識和使用重量單位。
在年、月、日這部分知識的學習中，孩子們會了解年月日之間的關系，學年閏年的知識，認識24小時記時法，學會計算經(jīng)過的時間。結合這部分知識，我們年級會開展特色實踐活動。鼓勵孩子收集整理有關知識，自己動手制作年年的年歷，在制作中發(fā)現(xiàn)并體會月歷、年歷的編排規(guī)律。并培養(yǎng)孩子關心社會，關注世界的良好品質(zhì)。
第二大版塊空間和圖形，是從一年級到現(xiàn)在第三次學習這方面內(nèi)容。所以對孩子空間想象能力的要求和培養(yǎng)有了新的層次。孩子們在以往學習的基礎上學會了從上面、正面和側(cè)面觀察和辨認簡單立體圖形的形狀。并且能根據(jù)給定某個面的形狀，想象正方體的擺放，當然這部分的學習對于某些孩子存在一定難度。我會利用學校時間給孩子們實物，讓他們多擺擺，多看看，培養(yǎng)空間想象能力。周長這部分知識的學習，我會讓通過觀察、度量及比較、歸納等活動，讓孩子了解周長的概念并探索掌握長方形和正方形的周長計算。不過這個計算，并不是簡單的給出公式(家長可以看到書上是沒有給出有關公式的)，而是讓孩子嘗試多種方法，在實踐中體會優(yōu)劣，選擇有效的方法。
第三大版塊概率與統(tǒng)計。是繼二年級之后第二次學習這方面內(nèi)容。經(jīng)過學習孩子們應該能感受出事物發(fā)生可能性的大小。也就是粗淺的接觸以后初中的概率知識。
另外本冊還安排了一些實踐活動，這些活動都是北師版教材的特色部分。包括：
“搭配中的學問”——讓孩子門在配菜、配衣服的過程中，培養(yǎng)有序思考的能力。這當中會涉及到中學學習中“組合”的知識。
“交通與數(shù)學”——讓孩子們御用周長、乘除法等知識解決生活中的實際問題。
“時間與數(shù)學”——讓孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)日歷中的規(guī)律，體會當中豐富的數(shù)學信息。通過簡單的實際問題培養(yǎng)孩子統(tǒng)籌意識、節(jié)水意識。
所有這些，都是為讓孩子深刻感受數(shù)學在生活中的應用。
本期平時的作業(yè)練習除了口算外主要是成功訓練計劃，其中的基礎知識部分是全體孩子都應該掌握的，能力拓展達優(yōu)的部分有一定的難度，有的甚至超過了本冊的教學目標，家長可以根據(jù)孩子自身的情況選擇性完成。
在上課認真聽講，積極思考;書寫工整、漂亮;作業(yè)認真仔細上，我設了幾個大獎，激發(fā)他們的學習積極性。家長可通過網(wǎng)站了解。
家長在孩子學習方面需要和我交流的，都可以通過作業(yè)本、自主管理手冊、網(wǎng)站、電話等方式進行。
開學家長會致辭篇十四
各位家長:
大家上午好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議.感謝你們對我們班學生的關心和
愛
護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持.孩子入學一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些.今天我們就借此機會相互交流一下孩子有關數(shù)學
學習
方面問題.
其主要原因有以下幾個方面的原因:
1,這一單元的內(nèi)容剛學完，還沒復習，并且這個單元學的正是這個學期的難點內(nèi)容，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時間來練習，所以導致考試，一些容易得分的題反而乘了失分的關鍵。
2,態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差;沒有靜下心來做題，敷衍潦草.
其次,從近兩周孩子在學校的表現(xiàn)來說:
同學
們好動,好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會別人發(fā)言,書寫潦草等，是相當一部分同學的缺點.
另外,就是從第一單元的考試試卷來說.每位家長都已經(jīng)看見了.學習上有進步,能主動自覺學習的孩子有:
學習上拖拖拉拉的孩子有:
不完成作業(yè)的孩子有:
我們現(xiàn)在的語文不同于家長們在學校時的學習.學習知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的.要求.針對孩子出現(xiàn)的問題,我提出以下幾個建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣并糾正以往的壞毛病:
1.專心致志.孩子入學之后,對于自學能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的.
2.獨立思考.父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題
怎樣
解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力.
3.認真細致.孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣.
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維.不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.
5,每天要檢查學生的學習情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈.
6,每天與學生進行親切交流,和他們談談今天學到了
什么
新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴.
7,
定期與教師進行溝通,因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的,對于學生的優(yōu)點,不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同
尋找
最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好.
開學家長會致辭篇十五
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好!
我是xxx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會，能與大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
xxx是這學期轉(zhuǎn)學過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實進步比較大，從xxx的進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉：1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達家校共同教育的話效果很好;2、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習用心性與上進心、會影響孩子的學習情緒;3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。4、家庭教育很重要，家長要與孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學習狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，與孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。
xxx的進步與一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、與老師十分嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心與心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次與路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，此刻的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想與主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲與過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養(yǎng)xxx的各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活與心理觀察，及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習，每周學校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象。同時每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態(tài)，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就與她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是xxx比較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分數(shù);3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強，不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
開學家長會致辭篇十六
尊敬的各位家長：
第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的`路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。
但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝大家！
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開學家長會致辭篇十七
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是初xxxxx班的xxxxx。首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
小學家長會學生代表發(fā)言稿小學家長會學生代表發(fā)言稿
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的'心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任閆老師，她教育了我們?nèi)?，這三年來，她嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。同時，我們的學校領導也把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的講話完了，謝謝大家！
開學家長會致辭篇十八
你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機會，我們加強聯(lián)系，共同探討教育，促進孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點：
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導，下午還安排了兩節(jié)輔導課。在學校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結果。與附近的學校比，特別是和城市中學相比，我們的大部分學生基礎不扎實，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學就開始上各種各樣的輔導班（包括假期），家長舍得投資，學生習慣養(yǎng)成的好；資料少，每年買資料的錢不會少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎差，偏科現(xiàn)象嚴重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學生學習，家長大多無力輔導，也沒有請家教，放任自流。
優(yōu)勢：學校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費輔導（早晚自習，周末加班）。
1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當一個好家長。
4、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強對孩子的安全教育和管理。
7、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。謝謝大家！
開學家長會致辭篇十九
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長朋友關心支持我們的工作表示衷心地感謝！
我是六（1）班的班主任xxx。首先，請各位家長和我一起來了解、認識我們的班級。孩子入學一晃已經(jīng)兩個月了，為了共同的目標，我們才有幸相聚在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。
下面，我把我們六（1）班的班級情況作一個簡單的介紹。本班有男生21個，而女生有14個，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。班內(nèi)好動的孩子比較多，許多孩子自我控制能力差點兒。做為父母和老師要想法設法幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，其實孩子更需要父母的愛。
（一）把你的時間留一點給孩子
（1）、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。，這樣孩子上網(wǎng)啊，打架啊，早戀啊就可以預防，有利于孩子健康成長。
（2）、每天花一定時間和孩子游戲、玩耍。不一定要在空閑時，這樣有利于建立親子關系。
（3）、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
（4）、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二），把你的鼓勵送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力。
（三），把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。
把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好的功課。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿孩子們早日成才！
開學家長會致辭篇二十
大家上午好！
很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一227班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在九中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一227班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了九中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了九中，我們志在四方，風雨直闖！
來到了九中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績，應更加關注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
到這里，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！
謝謝！
開學家長會致辭篇二十一
大家下午好！首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會現(xiàn)場。您們的到來，不僅是對孩子學習的關心與鼓勵，也是對xx的信任，更是對學校教學工作的支持。
xxxx作文學校自xx年8月開辦以來，其先進的教學理念、妙趣橫生的課堂設置，深受孩子們的喜愛；教師精益求精的工作態(tài)度，贏得了廣大家長的一致好評。作為xxxx作文學校的校長，借此機會，我簡單的向各位匯報一下xx年這一學年的教學工作。
本學年與3月11日正式上課，共招生875人，順利完成了850人的招生任務。學校從培養(yǎng)學生寫作興趣入手，實行小班制教學，讓孩子在玩中學、學中玩，當堂學、當堂練；方法易學易懂，讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬，學校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動，鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力，贏得了參加學員家長的一致好評。在五月中旬，學校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學榮獲特等獎，蘭天月、李雪純等多名同學分別榮獲一、二、三等獎。6月，我校多次邀請北大教育專家孫一鳴教授，終于于6月9日在東方國際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團委等部門的大力支持與肯定，xx電視臺全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日，我校組織了部分同學參加了“北京勵志夏令營”活動。同學們在清華大學、北京大學學到了很多有效的學習方法；參觀了北京博物館、科技館、鳥巢、水立方，游覽了故宮、長城等名勝古跡；在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺，得到了家長們的肯定與好評。今年11月，我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎，付晨陽、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學分別榮獲一、二、三等獎。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
xx在xx安家落戶已經(jīng)整六年了。六年來，xx跨越式穩(wěn)定發(fā)展，我們相繼加盟佳一數(shù)學教育品牌落戶xx。穩(wěn)定的專業(yè)師資、高效的多媒體教學與嚴謹?shù)目茖W管理是xx已經(jīng)成為xx培訓界響當當?shù)钠放啤?BR> 六年的時間并不長，可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶?？梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們，更是家長們的真誠相托在激勵著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛，也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結晶。xx各位老師像一朵朵鮮花，開放在美麗的校園里，芳香了孩子，芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研，與家長溝通交流；她們創(chuàng)新教案，查閱資料；她們辛勤耕耘，無私奉獻。為孩子指點迷津，平凡中孕育著偉大，無私中彰顯著崇高！老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。xx年，將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年，學校內(nèi)部管理正在向科學化和規(guī)范化發(fā)展，社會各界和學生家長對我們的認識正在日益深入，對我們的教學質(zhì)量寄予更高的期望和關注。千帆競渡，百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升辦學水平、全面提高教育教學質(zhì)量是我們的宗旨；讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，把學校辦成家長學校是我們的目標。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負責的管理、最真誠的付出教好每一個孩子。在此，我也請各位家長們放心，來到xx，你的孩子一定會學有長進、大有所獲，xx會幫助孩子放飛夢想。讓我們揚起自信的風帆，以更加飽滿的熱情，攜手迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫更多彩、更絢麗的篇章！華耀xx！
xx年已經(jīng)過去，新春將至，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際，我提前預祝：各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福！祝愿各位同學健康成長、學業(yè)進步！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦！謝謝大家！
開學家長會致辭篇二十二
大家好!首先請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學在教育教學各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學校所有的老師向各位家長表示深深的感謝!
隨著一學期的結束，馬上就是令孩子歡喜令家長擔憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。
一、讀書。
閱讀是最好的教育，是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話："一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。"。
我們學校一直非常重視閱讀，為營造校園濃郁的讀書氛圍，學校開放圖書室，開展圖書漂流活動，開展班級圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導，親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學生多讀書，讀好書。每個學期學校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽，講故事比賽，好書推薦，閱讀知識競賽，讀書節(jié)展示等系列讀書活動，給每個讀書的學生提供展示的機會，在活動中激發(fā)學生的讀書欲望，在活動中讓學生分享讀書的快樂，在活動中讓學生體驗讀書的樂趣。
我們學校的閱讀是從兩個方面推進的，一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程，在各個年級按時按量開展小學生基礎閱讀書目的閱讀。
隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺，語文學科的重要地位及重視程度再一次被確認，甚至有這樣的觀點：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累，小學不抓，中、高考就會后悔，到時候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠發(fā)展的需要，小學階段必須切實做好對小學生基礎閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學語文考試當中。
在此，我們提出這樣的要求：一至六年級的學生每人至少在假期里完整地讀2-4本書，這幾本書由家長指導學生，從該年級段或高一個年段學生應讀的10本基礎書目中進行挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級的基礎閱讀書目學校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學習指導方案上，家長可以結合孩子實際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書，建議在書上進行勾畫批注，養(yǎng)成"不動筆墨不讀書’的好習慣。除了做批注之外，3-6年級的學生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可，具體要求語文老師會進一步布置。
二是大力提倡國學經(jīng)典的誦讀。孔子曾說過："少成若天性，習慣成自然".優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學，還蘊涵著美學、哲學。用這些國學經(jīng)典資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經(jīng)典，會逐漸培養(yǎng)其人文精神，就如同在學生心里埋下種子，隨著他們慢慢長大，會與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、高中你就會發(fā)現(xiàn)接受國學經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20__年11月26日的"新教育"報上，有一位教育工作者結合自己孩子的教育經(jīng)驗談國學教育時說"在孩子小的時候，最需要打一個古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當時沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時，特別愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道當年的功夫起了作用。"。
目前還有一個重要的信息在提醒我們國學經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學語文學科教學改進意見》中明確提出："傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和寫作教學的基本素材，可以采用專題學習的形式，加深對中華璀璨國學文化，歷史文化的了解。"并且在20__年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎?北京是我國教育改革的領頭軍，不久的將來全國各地都會這樣吧。
對于國學經(jīng)典的學習傳承，我們學校一直走在了前列，從學校領導到各位老師都非常重視。學校通過讓"經(jīng)典"進課堂、融"經(jīng)典"于活動，營造"國學立品經(jīng)典育人"的氛圍，讓學生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想，不斷提升并豐富學生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學經(jīng)典的誦讀，把各個年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長：一二年級背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》;三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》;五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長與孩子一起根據(jù)本班語文老師安排的進度，每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結束返校后，學校將對學生假期閱讀情況即：基礎書目的閱讀和國學經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。
為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀的條件。
給孩子一個空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學經(jīng)典的誦讀。
2.和孩子一起共享閱讀好時光。
3.給孩子足夠的鼓勵，與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，可以和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!相信每一個孩子在我們的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會閱讀的人!
二、寫字。
寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對學生來說，學習寫字實際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學習中，如果讓孩子一邊學習好功課，一邊進行抄寫練習，可以互補互益。久而久之，自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如，一邊學習課文，一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習，既可以鞏固知識，又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學和唐詩宋詞時，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實是一舉多得。俗話說"文如其人，字如其人",字是我們的第二張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對孩子的判斷。字，可以說反映著一個人的學識、學習能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之，字能說明太多的問題了。
尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題――書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會給孩子公正客觀的評價嗎?會給孩子一個理想的評價嗎?很多閱卷教師有個經(jīng)驗，看到那么好的書寫，在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前，心里已經(jīng)直接給了他個高分，然后仔細看他的作文，確實應給他個高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。
針對以上所述，各位家長應該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧?那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字，養(yǎng)成"提筆即是練字時"的好習慣。為了提高學生的書寫，本學期，學校特意給五六年級學生聘請了專業(yè)書法老師，每周一節(jié)書法課進行專門指導。此外學校出資為4-6年級學生免費配備"青云練字本",為1-6年級學生購買了一本硬筆字帖，免費提供給學生使用。所以懇請各位家長一定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時間，循序漸進堅持不懈地加以練習。
下面要與家長交流的是有關提升英語口語能力的寒假學習建議。
一、提升小學英語英語口語水平的必要性和重要性。
從本學期開始市教研室對小學生英語學習評價方式和評價策略進行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下：今后，小學段學生學習總體評價采取聽力測試+口語測試+筆試+學生日常表現(xiàn)的方式進行。其中，各項比重如下：
三年級：聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學生日常表現(xiàn)評價10%.
四年級：聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學生日常表現(xiàn)評價10%.
五六年級：聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學生日常表現(xiàn)評價10%.
教研室在教學質(zhì)量檢測時(期中、期末、抽測)將按照以上方式進行命題。學生英語學習最終成績是聽力評價、口語評價、筆試評價及學生日常表現(xiàn)評價的綜合，不能取其部分成績作為學生最終成績。
二、我校對提升學生英語口語能力的假期學習指導意見。
我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢?
(一)充分利用我市教研室統(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)網(wǎng)，開展網(wǎng)上英語學習。寒假期間我校英語教師會根據(jù)各年級所學內(nèi)容，用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時布置適當?shù)目谡Z練習和自測鞏固復習或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預習任務。教師會利用網(wǎng)絡平臺同步進行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時完成相關作業(yè)。
(二)及時復習鞏固課本上的基礎知識，多讀多說，每天堅持聽英語聽力20分鐘，每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料，培養(yǎng)語感。
在課堂教學中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學上課自信心不足，英語說的少，知識學的不扎實，遺忘較快。建議基礎差的孩子從三年級課本開始復習，儲備基礎知識，多讀多背。俗話說,三天不讀口生，英語誦讀和誦讀漢語古詩類似，需要反復誦讀。熟能生巧，只要每天堅持誦讀，學生會在不知不覺中培養(yǎng)起語言感知的能力。想要說一口流利的英語，除了大量地練習表達能力，同時還要在前期進行大量的重復性的聽力訓練，這是"輸入"的過程，口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料，反復聽練，最好每天都能堅持，這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。
現(xiàn)在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節(jié)目，這是一個很有利的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影，這樣學生在自我休閑的同時，也能學到不少的知識。
孩子年齡小，自我約束能力不強，建議家長要多花些時間陪陪孩子，并對孩子多加鼓勵，幫助孩子建立學習信心、提高學習興趣，讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅，就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙，就能自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進行交流的良好習慣，學生的英語學習水平和口語交際能力自然就會得到培養(yǎng)和提高了。
還要特別提醒各位家長的是：學校開學后，將繼續(xù)舉行班級特色假期讀書成果交流會，來評比、展示、獎勵學生的假期學習成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報告等等，并對假期學習明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應得的表彰和獎勵!
放假了，有些孩子就徹底松散了下來，尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點才起床，上學時起床那么早，我現(xiàn)在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦，不睡覺，上學時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟："是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行。"其實，這樣做的結果，往往讓孩子開學時需要更長的時間才能適應新學期的學習生活。
有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學習習慣。早上可以適當晚起1個小時，但至少應該8點前起床;晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要長時間看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵孩子適當參加運動。希望家長根據(jù)學校的系列活動要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排，做到勞逸結合、科學合理。
另外，為了更好地與家長進行互動交流，學校特意建立了青云山小學的微信平臺，將從中了解和感受最新的學校動態(tài)、教師講堂、家庭教育、學生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實現(xiàn)家校共育目標。有很多加入學校微信的家長欣喜地從微信平臺發(fā)布的學校動態(tài)、學生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧，你一定會從中得到不一樣的收獲!
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長!
感謝各位家長的聆聽，培養(yǎng)孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里，下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家!
開學家長會致辭篇二十三
尊敬的各位家長：
下午好!
今天，大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校召開的家長會。大家再次聚集一堂，共同探討孩子教育問題。首先要感謝各位家長近兩年來對我校工作的大力支持。借此機會，我受學校委托，將八年級的工作向各位匯報，謹請批評指正。
去年的家長會，趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育，注重鼓勵，培養(yǎng)學生學會學習的一些做法?，F(xiàn)在到了八年級下學期，綜合來看，隨著生理、心理年齡的增長，八年級的學生沒有了初一對初中生活的新奇，也沒有初三面臨的緊張備考，處于一個相對平穩(wěn)的時期。這是一個潛心努力的時期，也是一個劇烈變化的時期，也是一個危險的時期，是一個分水嶺。這一年齡階段的學生發(fā)展呈現(xiàn)一些特點：其一，精力充沛，好奇心強。但沖動是這個時期的最大特征。自我意志能力較差;其二，獨立意識增強，總想擺脫對教師、家長的束縛，不愿與父母及師長交流，逆反心理較重。所以，無論是父母還是我們教育工作者，要關注這一年齡階段的孩子，進行有針對性地教育和指導，做好孩子成長道路上的引路人。
為此，我們總的指導思想是：緊緊抓裝教育質(zhì)量”個核心，把促進學生良好行為習慣和學習習慣作為教育的主攻方向，進而加強教育教學管理，積極探索教育的內(nèi)涵，促進學生的全面發(fā)展。
我們的策略
我想從學生教育和教師管理兩個方面談一下我們的一些做法。
1、用崇高的精神引導人。
教育好一個孩子是一個系統(tǒng)、復雜的工程。絕不是讓孩子考一個高的分數(shù)，考一個好的大學就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我們學校也把“學會做人，學會做事，學會共處，學會學習”作為培養(yǎng)學生的目標。
同時，我們認為，學校教育家庭教育要對孩子施以正面的，積極的影響。
現(xiàn)在我有一個感受，很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈。舉個例子，我們有個學生因父母在外打工，從小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活經(jīng)驗總在教育他。社會壞人多，要提防。所以這個孩子在對人、對事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個年齡階段特有的童真。所以，我們年級利用主題班會，電視課堂，課堂教學等有利的教育契機教育學生。
(1)教育孩子要有愛心、責任心、寬容心。班級管理中，各班落實“事事有人做，人人有事做”的要求。小到關燈都是責任到人。讓每個孩子為自己、為他人去承擔一些責任。有強烈的責任感，是能做業(yè)績的主要保證。愛心，寬容心是學會與人共處的基本素質(zhì)。
(2)教育孩學會做人
(3)教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人。
2、用文明的習慣塑造人
英國有句諺語：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定人生”結合學校本學期的“六大不文明行為綜合整治活動“，我們年級開展班機之間，宿舍之間的就寢紀律，就餐紀律，自主學習的評比活動。向?qū)W生家長發(fā)出倡議，星期六不準看望學生，杜絕帶零食給學生。從我們對星期六家長來看，各學生進行了通報表揚，特別是城區(qū)的部分學生家長在孩子的要求沒有來，這是可喜的。有的學生讓家長將送來吃的帶回去，令我們?yōu)閷W生這樣的境界感到高興。禁吃零食是學校維護學生身體鍵康，體現(xiàn)教育公平的一項決策，希望得到家長的理解和支持。
3、用過硬的能力成就人
我們在教育教學中，著力培養(yǎng)學生的五大能力：
寫作能力：辦好《華英學苑》，發(fā)表學生的優(yōu)秀習作。
思維能力：課堂教學注重思維的過程，思維的方法。
考試能力：處處有考試，所以考試的心態(tài)，考試的技巧訓練很有必要。
表達能力：
4、教師管理
教師隊伍是學校辦學水平的一項重要指標。我們把教師的團隊協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全年紀教師的積極性。主動性，創(chuàng)造性，加強勞動紀律確定正常的教學秩序。
(1)強化教學過程的管理。落實教學的五個環(huán)節(jié)：
備課：集體備課凝聚了集體智慧，每次不少于2小時，教師應在集體備課的基礎上根據(jù)本班的學情自主備課。
講課：是傳授知識的重要環(huán)節(jié)，以學生的發(fā)展為根本做到一課一練，要開展講課，聽課活動，一幫一活動，努力提高教師的執(zhí)教水平。
作業(yè)：及時批改，對部分學生當面批評，及時反饋
(3)加強教學研究，提高課堂質(zhì)量。各科從課型，教學模式方面進行有針對性的研究
語文;重視閱讀課型(利用圖書室，拓寬學生視野)
數(shù)學：情景教學，應用數(shù)學。
英語：整體教學。
物理：起始學科，激發(fā)興趣。
同時，現(xiàn)在學校安裝了一萬多元等離子電視等電教設備，不能僅僅是看新聞。所以學校要求我們要研究在現(xiàn)代信息技術條件下的課堂教學的改革，提高教學效率。所以教師一支筆，一張嘴的時代一去不復返，我們要從零做起，樹立終生學習的觀念，努力適應當代形勢的發(fā)展。
(4)努力防差，補差，不讓一個學生掉隊。八年級年級是成績提高分化的年級，所以我們就讓每位老師“抓兩頭，促中間”，有效控制兩極分化。年級評估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓，兩手要硬，要變著法子讓學生學的進去。
三.簡要通報一下十月月考成績
總分575.(1-3班，同4―12班數(shù)學有30分的題目不同)，年級488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年級435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。
四、幾點建議
1.努力提高家庭教育的質(zhì)量。孩子是父母晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質(zhì)量包括我上面說到正面積極的影響。要避免社會的不良影響。父母要注意自己在孩子心中的形象。
2.理智愛子。多與孩子溝通。高爾基說“溺愛是誤入孩子口中的毒藥“
3.恰當?shù)亟o孩子提出要求。學生成績的波動很正常，不做苛刻要求，多鼓勵孩子，幫助孩子分析原因。
教育是心靈的藝術，愛是教育的靈魂。讓我們共同用愛心為孩子撐起一片屬于孩子的成長的天空。教育也是一種服務，為了提升華英的辦學水平，我們?nèi)w教師真誠地歡迎各位家長就孩子的教育多提寶貴意見。謝謝!
各位家長：你們好!
況，很高興大部分的家長都能準時到會，這也表明了各位家長對孩子們在我校的學習是非常重視的，那么我希望通過這次的家長會，讓家長了解孩子在我校的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關注孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要里程。
各位家長,對學生或子女進行教育,把他們培養(yǎng)成才,既是學校和教師的責任,也是我們每一個學生家庭和家長的責任,只有我們雙方共同努力,真正做到齊抓共管,才能達到最佳的教育效果。
借這次家長會的機會,我要特別提醒家長注意“兩個要求”，“四個建議”：
“兩個要求”：
1、關注
關注孩子的學習過程,關注學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學,考高分,上好大學是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率,評價孩子只看孩子的成績單。對此,我們十分理解,但我們必須更注意關注孩子的學習習慣,生活能力,交往能力,心理健康等。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)不知多少次問過學生,你最尊敬的人是誰,至今竟沒有聽一個學生回答我說是父母。
對孩子來說,讀書,不僅僅是學會一些基礎知識,更重要的是在學習的過程中學會學習。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調(diào)關注孩子的學習過程,因為能力的培養(yǎng),習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我并不是不關注結果,但我關注的是大結果,不是一次考試的結果。我們要教會他的是應付社會這個大考常我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績,更要面對他的將來。“關注孩子三年,要為他三十年著想。”
2、尊重
“四個建議”：
1、營造良好的家庭教育環(huán)境
各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,學校教育,社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,教育觀念,方法仍存在需要解決的問題。
我扼要講一下"如何建立良好的家庭環(huán)境"。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,便學會覺得生活在一個多么美好的世界。
2、多鼓勵表揚,少批評指責
取精神,學習態(tài)度,而是讓孩子的自我教育目標蛻變?yōu)?0元錢,這是一種教育的短視行為。畢竟,讓孩子高興的是50元,而不是你對他成績的認可。
3、多花些時間陪孩子問題
美國的心理學家對幾千例學生進行調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn):與父母在一起時間多的孩子,在學業(yè)成績,能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子,雙親家庭的孩子發(fā)展明顯優(yōu)于單親家庭的子女。
家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦勞作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為,應當多掙些錢,為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一要義,如果孩子不成器,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,成人成長之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。
如要關心子女的晚上學習情況,要經(jīng)常到子女的房間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,督促子女主動自覺地完成教師布置的回家作業(yè),做好預復習工作。
再如多到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女的在校表現(xiàn)和學習情況,以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。
還有，要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎,影響子女的學習,特別是要留心子女是否進網(wǎng)吧,游戲廳,以及曠課逃學。
4、加強平時和休息日的管理。
如不要給孩子過多的零化錢。平時常到?？纯?關心子女在校情況。再如，提醒孩子上學,回家時注意安全。還有，要特別注意在孩子身上可能會出現(xiàn)的情況:曠課,夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆,辱罵他人;強行向他人索要錢物;偷竊財物;參與賭博或者變相賭博;觀看收聽色情的音像制品和讀物等;進入網(wǎng)吧、游戲廳等場所。
各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們家庭和學校攜起手來,傾一片愛心,想一切辦法,調(diào)動一切教育的力量,相互信任,相互理解，相互溝通,就一定能夠把我們的學生,你們的孩子培養(yǎng)成受社會歡迎的有用之才。只要我們相互配合,共同努力,我們宣堡初中的教育質(zhì)量一定能在原有基礎上有較大提高。為此我也真誠地希望各位家長對我們的工作多提寶貴的富有建設性的批評和建議,以便我們在工作中少走彎路,把工作做得更好,把我們學校辦得更好。
以上所說,不當之處,請批評指正。
最后,衷心地祝愿每個孩子健康成長!祝每個家庭幸福美滿!
謝謝大家!