讀后感可以幫助我們記錄讀書的心路歷程，回憶起讀書的點點滴滴。在寫讀后感時，可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對作品的理解。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文的分享，希望能幫助大家更好地寫作和思考。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇一
《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)20xx年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛?！皨寢?，我是譜子，你來唱我吧?！薄拔页赃^雪，是天空上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒?！编编毕矚g媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關味道的話，讓我想起了自己的童年，我也對“味兒”情有獨鐘，小時候經(jīng)常鉆進媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽的味道!”經(jīng)常鉆進媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時也把頭鉆進自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道。”
我也經(jīng)?？吹接行┙處煾鷦e人談論如何愛學生時侃侃而談，甚至潸然淚下。而在實際工作中，經(jīng)常因為一點小事對學生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準上?！闭媾宸芟壬睦潇o理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的應對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一齊，把一部分精力貢獻給孩子的智力生活，你必須會看到，你的孩子也十分聰明。
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛!由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學的眼光來看待兒童的世界，那就不僅僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自己身邊也有一個精靈的世界時，我再來看這本書必須會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一齊共勉：
性格無好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責是做一個細心的觀察者，掌握孩子的性格特點，因勢利導，使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信，一個人有了突出的優(yōu)點，有一些弱點不算什么，將來必有所作為。
記得我第一次看完之后，只能久久的發(fā)呆。之后和朋友說起這本書時，我們都認為這本書字字是淚，句句是情。
而前段時間看的《寶貝，寶貝》讓人在感受孩子童真童趣的同時，也會被濃濃的幸福感重重包圍，周國平不是一個死板哲學家，字里行間對于的女兒的寵愛讓人不禁羨慕啾啾，羨慕小姑娘有一個如此細膩、如此愛她的父親。其實也不難理解周國平的心境，因為職業(yè)的緣故，內心肯定比常人細膩，表述也比旁人更為透徹到位。更何況，這位中年喪女而后離異、晚年再婚再次得女的作者的坎坷經(jīng)歷也讓父愛愈加濃厚。
看《寶》這本書時，結合自己目前的狀態(tài)，更是感觸良多。也和他溝透過，等待自己的孩子出生后，也要將寶貝所有的表情、笑語和一切一切都記錄下來，只是他仿佛比較理性，說估計到了那會兒，成天忙著伺候孩子的吃喝拉撒，哪有時間顧及這些。
但是我還是想克服困難，認真記錄孩子成長的點點滴滴，期望自己能堅持下來。
我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。
《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。
僅僅這一句話，就讓我為之動容。
《寶貝，寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點點滴滴。小生命來到世上，天下的父母哪個不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉摯愛無從表達，千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。是阿，世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿，不知厭煩。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過愛孩子那是連母雞都會的話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為我們對于兒女的愛更加高級。發(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠，同樣富于獨創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能，那些稚嫩的童語中有著人類最質樸的人生道理，沒有過修飾，更沒有被紛雜世俗玷污，這些童音能讓你從拾最初的自己。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴，愛是陪伴，更是一種習慣，是無論需要與否他都在，不是嘴巴說了就是愛了，每一天花言巧語只會讓人煩悶，談不上令人感動。其實，所有深愛的，都是秘密。
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛!由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。
父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以，家長首先對孩子溫柔關愛與呵護，遇到問題要幫忙孩子一道分析問題所在，并想辦法孩子解決問題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問題;此外，平時要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責，要及時安慰孩子，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強大的精神支撐力量，因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子，他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫忙的其他人，會成為對社會對他人有益的人?？傊瑹o論何時，父母都是孩子最堅強的精神支撐!
周國平的《寶貝，寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示，也讓我倍加珍惜和女兒在一齊的時光。由此，我也想到更多的孩子。作為一名教師，我不得不讓自己想的更加長遠，孟子云：愛人者，人恒愛之。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進學生內心深處唯一的鑰匙，我們不能單純的抱怨學生不理解老師的苦衷，一個問題講了幾遍孩子依然不能掌握，相信這是很多老師經(jīng)歷過的杯具吧!我們常說：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。這三個為了核心其實就是一個愛字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學生，了解他們更深處的心理活動，學生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個人幫他輕輕挪開。做為學生，也許正在熱切期盼著老師的關愛和認可。
一個學習成績優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽感，成就感和自信心，以及于此相伴的喜悅，真因為如此，她也就容易過分的看重分數(shù)，一旦出現(xiàn)波動，她會比成績一般的孩子更強烈的受挫感。這就需要作為老師，像對待自己孩子一樣，不能把眼光只停留在分數(shù)上，適時的心理疏導就顯得尤其重要。
我們都明白生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛，就像陽光一樣，溫暖了我們孤獨的心，照亮了我們前行的路。應對這自己的女兒，也應對著我樸實的學生們，我何嘗不是在和他們一同成長。
我想說，我愛我的女兒，一個安靜、善良、通情達理的女孩。
我還想說，我愛我的學生，一群可愛，天真，幼稚調皮的孩子們。
人與人的相遇，是人生的基本境遇。感情，是一對男女原本素不相識，忽然生死相依，成了一家人，這是相遇。親情，一個生命投胎到一個人家，把一對男女認作父母，這是相遇。友情，兩個獨立靈魂之間的共鳴和相知，這是相遇。感情，親情，友情，人生中最重要的相遇，多么偶然，多么珍貴。
讓我們珍惜人生中一切完美的相遇，珍惜已經(jīng)得到的感情，親情，友情。
——周國平。
這是我最喜歡的一段話，相遇帶來的感情，親情，友情，讓我們開始生活，開始發(fā)現(xiàn)自己。我很感謝每一次的相遇，她讓我有了幸福的家，讓我找到了親密的愛人，志同道合的朋友，給了我最為珍貴的一切。此刻我將要與我的另一個家人相遇了，我會成為他的父母，他要成為我的兒女，一種奇妙的，新鮮的，一生相隨的關系將在我們之間生成。
說實話，我期盼著，卻又隱隱的擔心。想起朱自清先生在《兒女》中，因為他父親所說的“我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好”，感到深深的自責。這就是我擔心的所在，父母給我生命，并讓我體會到她完美，而將為人母的我呢，能不能也如他們一般仁慈的，讓自己的兒女好好的長大，轉成他們想成為的自己?信心，我是有的，只是怕會在這長長的時間中，繁多的瑣碎里，消磨了耐心，忘記了初心，到最后，只會自私的以愛的名義侵犯孩子的人生。
周國平先生的《寶貝，寶貝》，我讀的很慢，他與女兒的每一次對話，在我腦中都會化成一個個的情景片，寶貝從一頭十足的幼獸，一個純粹的天使成長為一個可愛的，幽默的小女孩，他享受著自己辛苦養(yǎng)育帶來的最完美的補償，我也貪婪的跟著作者樂在其中。書中那密密麻麻的不只是文字，也是他滿滿的父愛。
他說：“在嬰兒的身上，潛伏著一個小人兒，這個小人兒天然的親近人的環(huán)境，在人的環(huán)境中慢慢的蘇醒。”
他說：“在親自迎來一個新生命的時候，人離天國最近。”
他說：“父母和孩子之間，在朝夕相處中慢慢相認。直到有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)，當他喊你爸爸媽媽時，你是理所當然的答應，你做父母的感覺無比的踏實，仿佛天老地荒的就已經(jīng)是他的父母了?！?BR> 他用感恩的心和自己的智慧全心全意的愛著自己的女兒。
我們得到這寶貴的機會，親眼看到這生命拂曉微妙的風景，親身感受天使才能給予的純凈的愛，我們就應感到萬分榮幸，就應加倍珍惜。而孩子生來就是愛我們的，在很長的一段時間內，我們是他的唯一，他完全依靠并且無條件的信任我們。
初為人母，我沒有周國平先生的智慧，也早早料到今后自己定會手忙腳亂。但是，我會時刻提醒自己要帶著感恩和仁慈之心，不管如何去愛他，也不能耽誤他成為他自己。
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确剑q如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的職責。
《寶貝，寶貝》里周國平說：“我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理阿。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠;另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的好處，萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。
從女兒降生，周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀，用。
日記。
記錄孩子成長的點點滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候，他的目標卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標，他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應珍惜和品味平凡的生活，因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。
在內心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領略到孩子成長的魅力。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇二
我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實在急著想和大家分享?？催@本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸的性互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。
生命是人的存在的基礎和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。
人世間真實的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏偏要到別處尋找幸福，結果生活越來越復雜，也越來越不幸。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇三
我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實在急著想和大家分享?？催@本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸、性互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。
生命是人的存在的基礎和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇四
“有時候我很想低調，閉上眼竟躲在人群后?？墒强傆心愕氖州p輕在身后，對我說：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風雨兼程，歷盡坎坷有夢向誰說?夢中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會不低頭。父親的愛永在我身后，永遠不會離開我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊，像那花開的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天?！?BR> 這是一首我百聽不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。然而，世界上還有一個人為你撐起一片天，還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親，這份愛就是深沉的父愛。
在這份深深的父愛的引領下，我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞，一個父親的札記》。在這里，我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔;說她幸運，卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒，但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。
他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對女兒的愛，這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝，寶貝》。
“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝?！?BR> “我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?BR> 寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動容。
讀著這本書，感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛，這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。
小時候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上，讓我看得更遠，我在父親的肩上一點也不害怕，而是覺得很安全。
漸漸地，我長大了，長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺得很安全。
還記得我上高中時，學校離家比較遠，晚上需要上晚自習，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學，晚上在昏黃的路燈下等我放學?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛一直在延續(xù)……
我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛中再次成長。
《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝;親愛的爸爸，您也是我一生中最珍愛的寶貝。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇五
“有時候我很想低調，閉上眼竟躲在人群后。可是總有你的手輕輕在身后，對我說：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風雨兼程，歷盡坎坷有夢向誰說？夢中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會不低頭。父親的愛永在我身后，永遠不會離開我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊，像那花開的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天?！?BR> 這是一首我百聽不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。然而，世界上還有一個人為你撐起一片天，還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親，這份愛就是深沉的父愛。
在這份深深的父愛的引領下，我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞，一個父親的札記》。在這里，我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔；說她幸運，卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒，但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。
他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對女兒的愛，這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝，寶貝》。
“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。”
“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?BR> 寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動容。
讀著這本書，感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛，這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。
小時候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上，讓我看得更遠，我在父親的肩上一點也不害怕，而是覺得很安全。
漸漸地，我長大了，長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺得很安全。
還記得我上高中時，學校離家比較遠，晚上需要上晚自習，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學，晚上在昏黃的路燈下等我放學?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛一直在延續(xù)……。
我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛中再次成長。
《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝；親愛的爸爸，您也是我一生中最珍愛的寶貝。
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的責任。
《寶貝，寶貝》里周國平說：“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸性互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有學校教育不可替代的重要性。在這個意義上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的學校教育現(xiàn)狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。
從女兒降生，周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀，用日記記錄孩子成長的點點滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候，他的目標卻那么“渺小”——希望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進一個名牌學校、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標，他只希望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應珍惜和品味平凡的生活，因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。
在內心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領略到孩子成長的魅力。
拿到《寶貝寶貝》這本書我第一時間就被它的封面打動了，那么喜慶溫暖亮麗的紅！封皮正中有個優(yōu)雅嫻靜聰慧的小姑娘，翻開書我又被書中那個睿智而又大愛無邊的父親感動了。
《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)11年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛?！皨寢?，我是譜子，你來唱我吧?！薄拔页赃^雪，是天上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒?！编编毕矚g媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關味道的話，讓我想起了自己的童年，我也對“味兒”情有獨鐘，小時候經(jīng)常鉆進媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽的味道！”經(jīng)常鉆進媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時也把頭鉆進自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道?！?BR> 書中“個性空間”一卷中周先生選取生活中些許小事，比如，聽到周先生對小保姆的批評時，小啾啾說：“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”，“你說多了就好像你對每個人都在生氣似的”看見一個人在對另一個人生氣，作為旁人也會有壓抑感，她準確地說出了這種感覺。通過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩，胸懷的大度，自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅，是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說：“面對女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說“從我女兒的身上，我學到的東西太多太多”，這一章節(jié)我很喜歡?！皭酆⒆邮且环N本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)，而沒有教養(yǎng)，愛就失去了風格，僅僅停留在動物性的水準上”，說得多么好，其實為人父母也好為人師也好，我們必先修練自身，完善自身，進而領悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長著。書中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣斗嘴，而此時啾啾總是以她孩子式的溫和的方式小事化了。因此，每當當著孩子的面爭吵之后，周先生都會在心里感到內疚，一再提醒自己：“我們要自重，我要自重！”相信這樣的事情在每一個家庭都會出現(xiàn)，而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢？作為老師，也經(jīng)?？吹接行┙處煾鷦e人談論如何愛學生時侃侃而談，甚至潸然淚下。而在實際工作中，經(jīng)常因為一點小事對學生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準上?！闭媾宸芟壬睦潇o理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的面對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原來是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學的眼光來看待兒童的世界，那就不僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自己身邊也有一個精靈的世界時，我再來看這本書一定會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一起共勉：
孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一起，把一部分精力貢獻給孩子的智力生活，你一定會看到，你的孩子也非常聰明。
性格無好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的責任是做一個細心的觀察者，掌握孩子的性格特點，因勢利導，使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信，一個人有了突出的優(yōu)點，有一些弱點不算什么，將來必有所作為。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇六
《寶貝，寶貝》描寫的是妞妞的妹妹dd啾啾的故事，是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書里，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。他通過寫啾啾，寫父愛，寫大愛。他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。但這本書又不同于其他的家庭教育書籍，里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷，作者倡導孩子順應天性愉快的成長。這是一本值得一讀的書籍，正如后記中祁智所寫：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學家，比專門從事文學的人多了一只眼，不僅寫的有情趣，還有情調和情理?！?BR> 讀完這本書，我最大的收獲是感受到了父愛，心中也不止對母親的愛，還有在生活中默默無聞，在困難時卻仍起著重要作用的父親那深沉的愛。也讓我想到一直在外奔波為我掙學費的父親。我沒有為他捶過背，沒有為他洗過腳，甚至連一杯水也沒給他倒過！
‘生命是人的存在的基礎和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。’這句我最喜歡了，非常有哲理，但又句句符合常理。
《寶貝，寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索，更多的是對生命的禮贊，用的是周國平最擅長的風格――以文學的形式散談哲學。他曾以《妞妞――個父親的札記》，讓無數(shù)讀者潸然淚下。現(xiàn)在，捧出了《寶貝，寶貝》，又將使無數(shù)的人感動。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇七
寒假來臨，看到必讀書目里面出現(xiàn)了這樣一本書，《寶貝寶貝》，這個名字令我啼笑皆非，好奇心也隨之即來，到底是如何的深情，令作者取了這樣一個名字？是作者的妻子？母親？no，no，no。答案的揭曉讓我驚訝！
懷著疑問，我看完了這本書，原來這是作者周國平中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀歷經(jīng)11年完成的?！秾氊悓氊悺分饕v的便是作者周國平的第二個女兒——啾啾在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。
剛開始看到這本書，便被它的封面所吸引，火紅的封面上滿是這幾個英文“baby，mytreasure”（寶貝，我的珍寶），一個身著火紅外套的小姑娘腳下是這樣一串文字“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝，我不能沒有一切，因為有了你，寶貝”。頓時，心中平靜的湖面起了一陣波瀾，被這濃濃的愛意所掠過。
這本書上有這樣一句話讓我感動?！澳銈兪莿倓傆瓉砹艘粋€小生命的父母嗎？你們有福了，千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光，一定要多多地和孩子在一起。你們會深切地感到，這種簡單的幸福是世上任何別的享受不能比擬的?！币舱窃谶@時，我才明白，書名上兩個寶貝的含義，一是指作者的女兒啾啾，二則是指與女兒共處的時光；我才明白了，當初父母看到自己降生時的喜悅，看到作者那欣喜的筆調，我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動的心情，以及他對女兒那種濃濃的愛意，不由自主的，我聯(lián)想到了自己的父母，想到他們那和藹的臉龐，想到自己似乎長這么大以來都未對他們說聲謝謝，心，似乎被什么揪了一下。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)日子就像流沙一般消逝，我們都長大了，世界千變萬化，然而，唯一不變的，是父母那濃濃的愛意！
父愛如山，母愛如水。父母的愛能融化隔膜的堅冰；父母的愛如雨，滋潤著我們；父母的愛如風，有時奔放，有時深沉，有時豪放，有時平靜。讓我們帶著如周國平對女兒般濃濃的愛意，對我們的父母說一聲謝謝！
周國平寶貝寶貝的讀后感篇八
人窮不能怨社會，中國目前狀況，廣大農民最窮了，都說窮人家的孩子早當家，養(yǎng)出來好多孩子都非常優(yōu)秀，能吃苦耐勞，敢擔當，只是個人付出要比別人多，走過些艱難的路。有錢人家出身的孩子也不見得個個都是好人，他們會用其他變-態(tài)的方式來表達愛，可能還打打殺殺。。。總之，林子大了什么鳥都有，人群中都會有些心智有問題的人，而絕大多數(shù)還是挺正常的。當然，光憑這一件事(只有那母女的片面之詞，沒有問清楚男孩子為什么要這么做。)也不好就認定這位男同學有人品有問題，畢竟人家也不過是為了讓女朋友開心吧。。。這行為背后，到底是哪里出了問題?是個人問題，家庭問題，社會問題?估計他遇到我也不會去賣血的。大學時我們宿舍一個mm的男朋友(另一個系的)就把我們班一男同學捅了一刀，胃穿孔。結果被開除學籍回家了。這是多大的悲劇啊~本來可以好好學習畢業(yè)出來，結果所有辛苦都白費了。我跟那個男孩子接觸過，而且mm評價人品也都很好。真沒想到他會沖上去給我同學一刀。。。當時太沖動了吧，被魔鬼控制了心智，氣憤沖昏了頭腦。對他整個人生來說，恐怕也是一個重大的轉折性事件吧。。。后來他回了山西老家，沒了消息。我同學出院后繼續(xù)上學，沒跟mm在一起。
賣血獻花顯然是不值得提倡和效仿的，萬一掛了花圈都懶得送一個。如果你敢去賣血，立馬飛了沒商量，我不會感動的。
“寶貝，寶貝，一直重疊在我心中的回響，如同一個最溫柔也最深沉的旋律?！?BR> 在《寶貝，寶貝》中，周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學的一點一滴。那是一段多么美麗的成長歷程啊!無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。
書中的啾啾是美的，她帶著一份孩子的天真可愛，她對事物的認識，獨特而又深刻。她經(jīng)常說出一些令人吃驚的話。一次，她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了，她評論道：“任何一個小男孩的文具都是悲慘的。”如此畫龍點睛的概括，怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發(fā)自內心的毫無雜質的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示著我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱，去擁有一顆孩子般的心。
書中啾啾的父母是美的，他們愛孩子，愛孩子的一切。孩子的氣息，她的眼神、話語、都牽動著他們的心，令他們陶醉?？吹胶⒆涌鞓罚麄円蚕矏?看到孩子悲傷，他們也黯然。他們用自己的雙手呵護孩子，為孩子花費了多少精力，給了孩子多少財富，正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作為孩子的我們怎能漠視了這種愛?我們應該向為我們付出的父母獻上最真誠的感謝，感謝他們伴我們走過了一次又一次困難!
書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良，于爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物，但他們身上所折射出來的明澈的美，令人感動。
“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝，養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考?！敝車嚼蠋煹乃伎寂c沉淀，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。
這時，我合上了書，閉上眼，一幕幕愛的畫面浮現(xiàn)在我眼前：媽媽粗糙的手，爸爸深邃的目光，老師的微笑，同學們在一起互幫互助……愛其實并不遙遠，大愛就在你的身邊!
“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這就是我寫這本書的理由?！薄皭?，這一個理由已經(jīng)足夠?！?BR> 周國平寶貝寶貝的讀后感篇九
《寶貝，寶貝》描寫的是妞妞的妹妹——啾啾的故事，是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書里，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。
他通過寫啾啾，寫父愛，寫大愛。
他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。
但這本書又不同于其他的家庭教育書籍，里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷，作者倡導孩子順應天性愉快的成長。
這是一本值得一讀的書籍，正如后記中祁智所寫：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學家，比專門從事文學的人多了一只眼，不僅寫的有情趣，還有情調和情理?！?BR> 周國平說，“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由?！比欢谖铱磥?，這卻是一本很好的值得家長借鑒的育兒書。
他在教人們怎樣做不后悔的父母。
在“孩子多么需要歡笑”一節(jié)中，周國平告訴人們，“再忙的父母，也應該安排時間和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。
而保姆和老人帶孩子往往趨于保守，但求平安無事，鮮能顧及有趣，給孩子心智發(fā)育造成的損失雖然看不見，其實難以估量”。
同樣作為幼兒父母的我，深有同感。
因為這一點，在我兒子身上得到了驗證。
幸虧我及時懸崖勒馬，再忙再累也盡量自己多帶孩子。
我認識到，教育孩子，決不是只要在日常生活上照料好就行了那樣簡單!
作為一位著名作家和哲學家，周國平相信，熏陶是最有效也最省力的教育，好的素質是熏陶出來的。
在這方面，父母的榜樣能產(chǎn)生顯著的作用。
在滿屋書籍和父母手不釋卷的環(huán)境里，啾啾從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣。
“我們不給她報任何課外班，也無需操心她的功課，但她的學習成績始終優(yōu)秀”。
可見只要真正注重素質的培養(yǎng)，應試會是相當輕松的事。
他認為，讓孩子真正喜歡上智力生活，樂在其中，欲罷不能，對學習充滿興趣，是智育的最大成功。
而熏陶是不教之教，養(yǎng)成了閱讀的習慣，也就開辟了熏陶的新來源，能夠從好書中受到熏陶，這是良性循環(huán)。
我反思自己：作為一名普通的教師，作為一名普通的家長，我能給予我的孩子怎樣的熏陶呢?——唯有讀書的環(huán)境!相信在我孜孜不倦的閱讀堅持下，我的兒子也能被熏陶出好的素質。
我下定決心：自己要努力成為兒子學習的榜樣!
孩子則是一種教養(yǎng)，身為母親，我絕不能僅僅停留在動物性的水準上啊!感謝周國平，使我醍醐灌頂。
對于孩子發(fā)脾氣，周國平的建議也值得家長們借鑒。
當孩子發(fā)無理脾氣時，家長一定不要和他辯論，跟他講死理，他肯定是聽不進去的，讓他清楚的知道你的態(tài)度就可以了。
對于孩子因為無理要求被拒而鬧，表示冷淡即可，這比發(fā)怒更容易使他妥協(xié)和平靜下來。
但當孩子表示妥協(xié)時，則一定要給他臺階下，及時給予鼓勵。
回想我自己，當兒子無理取鬧時，我便會和他一起發(fā)脾氣，自己一點也冷靜不下來。
而這樣卻只會刺激孩子，使他越發(fā)失去控制。
而這時，我卻又埋怨他：“這孩子怎么越來越難管了?”周國平的提醒，令我恍然大悟。
其實，我最喜歡周國平的一點是：他是一個真實的人。
我為他的真誠而感動。
他不像別的知名人士或影視明星一般，在公開場合只會大秀特秀夫妻恩愛、家庭和睦，其實真實情況說不定已經(jīng)臨近曲終人散了。
而周國平在記述啾啾如何在他夫妻之間調節(jié)矛盾時，卻不憚把家庭口角披露于眾。
其實，再和睦的家庭也有磕磕碰碰，這是真實生活的正常狀態(tài)。
在婚姻這部人間樂曲中，小爭吵乃是必有的音符。
正像他所說的那樣：湖面上不時刮起小小的風暴，掀起小小的波瀾，身在其中之時，或許覺得風急浪高，遠遠的觀看，不過是一些漣漪罷了，本身就是婚姻這道風景的組成部分。
作者實實在在，敢于真實的剖析自己的人性和生活，他的真誠，讓我嘆服!
作者最后倡導幼兒的父母，要做孩子的秘書。
家長要盡自己的力量記錄孩子在生長中的可愛表現(xiàn)，能記多少是多少，孩子將來一定會感謝父母的。
家長要為孩子保留一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。
而想想自己，作為一位母親，我追悔莫及。
在孩子幼小時，我只知道忙于工作，和孩子在一起的時間太少，使孩子享受不到足夠的母愛。
那么，從現(xiàn)在開始，自己就努力做一名孩子合格的秘書吧，我還來得及。
為了不做后悔的母親，我一定會珍惜兒子生命中這一段無比寶貴的時光的，決不能再錯過時機。
試想一下，將來等兒子長大后，我把這樣一本記錄送給他時，他會多么高興啊!好吧，馬上開始吧!
讀罷此書，我心情久久不能平靜。
感動于這位癡情的父親，感動于這個可愛的寶貝，感動于周國平的實實在在的真誠的育兒建議。
我會將周國平的這句話銘記在心：做孩子的朋友，孩子也肯把自己當做朋友，乃是做父母的最高境界!
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十
一個在世上僅擁有562天的小女孩，像一顆稍縱即逝的流星劃過一位父親的天空。而他并沒有因為女兒患有惡性眼底腫瘤就拋棄她，而是悉心照料，作為一個父親，一個無法挽回女兒生命的父親，他將一生將要給予她的愛濃縮成526天，不錯過任何一秒。這就是他——周國平。
《妞妞：一個父親的札記》給我們講述了妞妞短暫的一生，也將一位父親對女兒的愛與不舍含淚地傾吐。他這樣理解和妞妞的緣分：“來這世上匆匆一行，也許只是為了認一認爸爸，為那永恒的相聚未雨綢繆”。上天畢竟不會如此薄情寡義，在妞妞離開后，又一個小生命與他相遇，為他的生命重新注入活力。是的，未曾見過如此癡情的父親。也許因為品嘗過失去的痛苦，才更加珍惜擁有的幸福。每天的一點一滴，他都筆筆記載，小到一句童言無忌，一個忍俊不禁，或是初學走路時的踉踉蹌蹌，七年的堅持，融成一本《寶貝，寶貝》，載滿愛，也仿佛含著驕傲在向所有人炫耀：我家有一個如此乖巧聰明的寶貝?！拔业呐畠?，你原本完全可能不來找我，卻偏偏來了，選中我做你的父親，這是何等的信任。如果有輪回，天下人家如恒河之沙，你這一個靈魂偏偏投胎到了我的家里，這是何等的因緣。如果有上帝，上帝賜給了我生命，竟還把照看你的生命的榮耀也賜給了我，這是何等的恩寵。面對你，我慶幸，我喜樂，我感恩。”他幸福至極，仿佛成了一個幸運兒，受寵若驚的謝天謝地。旁人看在眼里，或許要笑他。一個男人因為一個小孩的降臨，變成了傻爸，整天圍著孩子轉，沖牛奶、洗尿布、玩游戲樣樣拿手。早已丟失的童心似乎也找了回來，處處都洋溢著幸福的香氣。這就是父愛。
也許，父親并沒有時間去記錄我們的成長，但他的腦海里卻清清楚楚地記著有關我們的回憶。等歲月的風霜將他的頭發(fā)染白，當他曬著午后慵懶的陽光，或許我們已遠走他鄉(xiāng)，但父親會看著遠方，那風輕云淡的天空就變成了巨大的帷幕，那回憶就像放老電影一樣，畫面可能泛黃或稍有搖晃，但故事情節(jié)卻緊密有序。我們的身影時隱時現(xiàn)，時而高大時而矮小，時而穩(wěn)健時而跳躍，串聯(lián)起已逝的光陰，換得那張蒼老的臉上欣慰的笑容。有人嫌父愛太平淡，感受不到所謂的真實，于是橫眉冷對、惡語相向，他們又可曾想過父親為他們的付出？他們又可曾想過如何報答這養(yǎng)育之恩？他們可曾想過這一次次的爭吵會在父親的心上劃上怎樣深的傷痕？父愛如此深沉，連傷痛也一并吞了去，毫不作聲，忍著淚包容著。
他不會拋棄你，因為他是你父親；他不會傷害你，因為他是你父親；他不會回擊你，因為他是你父親。相反，他相信你，永遠站在你這邊；他袒護你，把所有不利都替你擋掉；他愛著你，連句最簡單的反駁都說不出口。也許，我們并沒有仔細留意父親的老去，猛然有一天回過頭看到跟隨著我們的這個人的背彎了下去，落寞的影子在夕陽的映襯下顯得格外悲愴。
也就是那么一瞬，生命開始產(chǎn)生距離，當我們忙于事業(yè)，忙著適應緊張的都市節(jié)奏，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父親步伐蹣跚了，我們追趕著前方，卻不曾發(fā)現(xiàn)父親望著我們的眼神變得有些惆悵。當我們終于停下，才發(fā)現(xiàn)這個最親的人變成了另一副模樣，與原來的他格格不入，唯有一樣，就是他的愛，依然深藏著。我們與父親，也就這一輩子的緣分。就讓我這輩子，好好當你的孩子；就讓你這輩子，幸福地做我的父親。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十一
我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。
《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。
僅僅這一句話，就讓我為之動容。
當年的《妞妞》，感動了無數(shù)人，敏感的筆觸，令一群人不由心碎。而周國平在這本《寶貝，寶貝》中記錄了自己第二個女兒，妞妞的妹妹——啾啾的故事。一個溫馨平凡的故事，一個充滿愛的故事。他說，人之初，所有的人在生命的開端都是一個樣——天真、可愛、無暇，沒有污濁。周國平以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛——“媽媽，我是譜子，你來唱我吧?！薄白霾屎缫埠芎冒?，我會有許多朋友，太陽、月亮、星星、云、天空都是我的朋友?！彼麨猷编备冻隽嗽S多，也收獲了許多。
寶貝，寶貝。女兒是他的寶貝，他盡心地愛著啾啾，盡心地呵護著啾啾，盡心地關心著啾啾。所以，他嚴肅地教育著一個不懂事的天真孩子，他不厭其煩地回答一個孩子似乎幼稚而無知的問題，他悉心地照顧著年幼的女兒，他溫柔地安慰著哭泣著受了驚嚇的寶貝，他緊張地陪伴著生病的孩子？？他是個偉大而平凡的父親，他為女兒驕傲，但凡見過周國平與女兒相處的朋友都說，沒見過他那么癡情的爸爸。他是個細心的父親，記錄下了啾啾的點點滴滴。從在父母的懷抱到蹣跚學步，之后健步如飛；從咿呀學語到勉強說出“爸爸媽媽”，之后流暢地表達出自己的意見。面對她，他慶幸，他喜樂，他感恩。這是他最寶貴的財富。
寶貝，寶貝。這是一個最溫柔最深沉的旋律，回響在父女兩人的心中。周國平作為一個父親，相當注重孩子的家庭教育。他說，家庭教育是人一生教育的起點與基礎，父母是孩子的啟蒙老師，也是終生的`老師。所以，他盡力用自己的方法，去教育孩子。在他眼中，好父親的定義是“做孩子的朋友，孩子也把你當朋友”。他的目標，不是讓寶貝女兒考名牌大學、找好工作，而是更高更難的，讓他的女兒，變得善良、豐富、高貴的人。
都說父親的愛是深沉的、嚴肅的、博大，而周國平先生展示給我們的父愛，則是不同的。他的愛更為溫馨、更為溫柔。他為他的寶貝付出了太多太多，可是他不求回報，他只希望看著自己的女兒健健康康、快快樂樂的成長。
天下的父母都是如此，雖然和周國平先生的做法有所不同，可是，他們都只是單純地希望自己的孩子，能比自己更幸福。
想到這些，不由覺得，我們有什么資格，對父母不滿呢？
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十二
《寶貝，寶貝》讀后感
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議。
養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考，給我的心靈倉庫增添了多少無價的珍寶。父母從孩子那兒收獲的這一切并不比為孩子付出的少啊！如果說感恩，我贊同這恩應該是相互的。
我心里明白，偉大根本扯不上，我是愛是本能支配，這恰恰能證明我的平凡。愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的責任。犀嬰幼兒時期在語言和智力方面也相當出色，只可惜我沒有為他保存好這份寶貴的財富。
事實上，我也不是這種目光遠大、心思縝密的家長，而只是一個普通的父親罷了。對于我的兒子，我只希望她健康、快樂地生長，絲毫不想在她身上施展我的宏圖。這段話是周先生針對現(xiàn)在許多家長從孩子零歲就開始實施培育天才的宏大而周密的計劃，不考慮孩子的個性和稟賦，只按照成人的功利思想來行事。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的'東西，也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進一個名牌學校，謀一個賺錢職業(yè)，這種東西怎么有資格成為人生的目標，所以也不能成為教育的目標。我的期望比這高得多，就是愿她成為一個善良、豐富、高貴的人。如果孩子能夠成為一個善良、豐富、高貴的人，是否名牌大學畢業(yè)，賺錢多少的確絲毫也不重要了。我也明白周先生所說的高貴與豐富主要是指精神層面的，問題是對許多家庭而言，孩子如果沒機會進名牌大學，找不到一個賺錢的職業(yè)，就沒機會豐富，更別說高貴了。善良的品質可以先天獲得，豐富和高貴可以嗎?進一個名牌學校，謀一個賺錢職業(yè)，這種東西本來的確沒有資格成為人生的目標，成為教育的目標，可是它們往往是作為實現(xiàn)人生目標的手段和階梯。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十三
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的職責。
《寶貝，寶貝》里周國平說：“我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理阿。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的好處，萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。
從女兒降生，周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀，用日記記錄孩子成長的點點滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候，他的目標卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標，他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應珍惜和品味平凡的生活，因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。
在內心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領略到孩子成長的魅力。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十四
首先我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大，伴著她的成長，無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來，引領著我重溫女兒長大的過程，重新體驗育兒過程中經(jīng)歷的無數(shù)溫柔與欣喜。而此時我的女兒快三周歲了，對于我來說，這種重溫既新鮮又熟悉，孩子帶給我們的完美使內心充滿了感動與溫暖。
其次從閱讀中學習怎樣為人父母，怎樣做人，怎樣與孩子相處，這是我的另一收獲。佩服周先生的冷靜理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的應對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
書中“個性空間”一節(jié)周先生選取生活中些許小事，比如，聽到周先生對小保姆的批評時，小啾啾說：“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”，“你說多了就仿佛你對每個人都在生氣似的”――望見一個人在對另一個人生氣，作為旁人也會有壓抑感，她準確地說出了這種感覺。透過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩，胸懷的大度，自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅，是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說：“應對女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說“從我女兒的身上，我學到的東西太多太多”，這一章節(jié)是我讀得最認真的部分，也是最喜愛的部分。
一向以來把女兒培養(yǎng)成優(yōu)雅的通情達理的孩子就是我的理想，在我看來優(yōu)雅是女性最應具有的美德之一，從這個角度講，這本書，尤其是“個性空間”這一章是父母及正在成長中的孩子都應認真閱讀的部分。
《寶貝寶貝》是一本育兒手記，但絕不止于此，它于瑣碎中見出理性的光芒，甚至哲學的深邃，同時又不失平易與溫馨，確是大師的手筆。它的平易使讀者很容易找到聯(lián)想的切入點，它的深邃又成功地啟迪讀者去思考，于是捧讀這本書不再是被動地理解某些觀念和思想，而是主動地獲取，獲益匪淺。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十五
今天無意中看了周國平《寶貝，寶貝》一書中部分內容，很是受啟發(fā)，其實對這本書早已青睞于很久，但一直沒有拜讀。今天有幸看到，于是決定要買這本書好好閱讀一下，并作為珍藏。通過一個小女孩啾啾天真、純潔而又特有的敏銳詮釋了自然界一切奇特的現(xiàn)象，更讓我們所有人產(chǎn)生一種共鳴。
孩子的內心是簡單而又復雜的，經(jīng)常讓一些大人不知所措，他們一些新奇而又古怪的想法更讓這些大人感覺到無能為力。當讀到“不想長大”這章時，啾啾因為不想長大，拒絕過生日甚至產(chǎn)生各種在我們大人看來近乎幼稚的想法時，不得不震驚，連一個小小的孩子都懂得，長大了就會變老，變老了人就會死去；這樣的一個小生命都會為時間的流逝而悲傷；在這樣一個幼小的心靈深處也有著一種孤獨，恐懼，在啾啾說出自己不想長大，媽媽說，“以后媽媽老了，你還這么大，媽媽就抱不動你了。”啾啾立刻放聲大哭。面對這，父母又能怎么辦呢，只能答應她，可以不長大，媽媽也不會變老，甚至以拉勾勾的方式讓她相信。
讀到這讓我不禁想起自己不也曾經(jīng)有過這樣的心里嗎？更何況是一個幾歲的'孩子，在她們的世界里沒有比爸爸、媽媽在親的人了，不免會產(chǎn)生依賴心理。記得自己最嚴重的是高中的時候，莫名的總是有種恐懼心理，害怕媽媽離自己而去，甚至連夢中都會夢到媽媽離開自己因而驚醒，這樣的恐懼心里一直持續(xù)到高中結束。雖然，我明白生老病死是自然界的正?，F(xiàn)象，但是還是不能釋懷。那時的自己為什么會有如此恐懼的心理，也許是缺少一種安全感吧；也許是因為壓抑太久，第一次離開家在見到媽媽時，我表現(xiàn)出來的是如此平靜不像姐姐見到媽媽就抱著大哭，盡管離開家才兩周；也許……至今我還是不能明白。以至于后來，偶爾還會有這樣的恐懼心里，但沒有那么嚴重。畢竟，我已經(jīng)慢慢長大，已經(jīng)獨立，已經(jīng)學會了去適應社會。
生活有太多太多的瑣事和細節(jié)，時刻提醒著我不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩，讓我隨時隨地懷著一顆感恩之心，在這里祝福天下所有的父母健康長壽！
周國平寶貝寶貝的讀后感篇一
《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)20xx年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛?！皨寢?，我是譜子，你來唱我吧?！薄拔页赃^雪，是天空上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒?！编编毕矚g媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關味道的話，讓我想起了自己的童年，我也對“味兒”情有獨鐘，小時候經(jīng)常鉆進媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽的味道!”經(jīng)常鉆進媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時也把頭鉆進自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道。”
我也經(jīng)?？吹接行┙處煾鷦e人談論如何愛學生時侃侃而談，甚至潸然淚下。而在實際工作中，經(jīng)常因為一點小事對學生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準上?！闭媾宸芟壬睦潇o理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的應對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一齊，把一部分精力貢獻給孩子的智力生活，你必須會看到，你的孩子也十分聰明。
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛!由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學的眼光來看待兒童的世界，那就不僅僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自己身邊也有一個精靈的世界時，我再來看這本書必須會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一齊共勉：
性格無好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責是做一個細心的觀察者，掌握孩子的性格特點，因勢利導，使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信，一個人有了突出的優(yōu)點，有一些弱點不算什么，將來必有所作為。
記得我第一次看完之后，只能久久的發(fā)呆。之后和朋友說起這本書時，我們都認為這本書字字是淚，句句是情。
而前段時間看的《寶貝，寶貝》讓人在感受孩子童真童趣的同時，也會被濃濃的幸福感重重包圍，周國平不是一個死板哲學家，字里行間對于的女兒的寵愛讓人不禁羨慕啾啾，羨慕小姑娘有一個如此細膩、如此愛她的父親。其實也不難理解周國平的心境，因為職業(yè)的緣故，內心肯定比常人細膩，表述也比旁人更為透徹到位。更何況，這位中年喪女而后離異、晚年再婚再次得女的作者的坎坷經(jīng)歷也讓父愛愈加濃厚。
看《寶》這本書時，結合自己目前的狀態(tài)，更是感觸良多。也和他溝透過，等待自己的孩子出生后，也要將寶貝所有的表情、笑語和一切一切都記錄下來，只是他仿佛比較理性，說估計到了那會兒，成天忙著伺候孩子的吃喝拉撒，哪有時間顧及這些。
但是我還是想克服困難，認真記錄孩子成長的點點滴滴，期望自己能堅持下來。
我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。
《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。
僅僅這一句話，就讓我為之動容。
《寶貝，寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點點滴滴。小生命來到世上，天下的父母哪個不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉摯愛無從表達，千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。是阿，世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿，不知厭煩。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過愛孩子那是連母雞都會的話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為我們對于兒女的愛更加高級。發(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠，同樣富于獨創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能，那些稚嫩的童語中有著人類最質樸的人生道理，沒有過修飾，更沒有被紛雜世俗玷污，這些童音能讓你從拾最初的自己。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴，愛是陪伴，更是一種習慣，是無論需要與否他都在，不是嘴巴說了就是愛了，每一天花言巧語只會讓人煩悶，談不上令人感動。其實，所有深愛的，都是秘密。
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛!由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。
父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以，家長首先對孩子溫柔關愛與呵護，遇到問題要幫忙孩子一道分析問題所在，并想辦法孩子解決問題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問題;此外，平時要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責，要及時安慰孩子，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強大的精神支撐力量，因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子，他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫忙的其他人，會成為對社會對他人有益的人?？傊瑹o論何時，父母都是孩子最堅強的精神支撐!
周國平的《寶貝，寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示，也讓我倍加珍惜和女兒在一齊的時光。由此，我也想到更多的孩子。作為一名教師，我不得不讓自己想的更加長遠，孟子云：愛人者，人恒愛之。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進學生內心深處唯一的鑰匙，我們不能單純的抱怨學生不理解老師的苦衷，一個問題講了幾遍孩子依然不能掌握，相信這是很多老師經(jīng)歷過的杯具吧!我們常說：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。這三個為了核心其實就是一個愛字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學生，了解他們更深處的心理活動，學生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個人幫他輕輕挪開。做為學生，也許正在熱切期盼著老師的關愛和認可。
一個學習成績優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽感，成就感和自信心，以及于此相伴的喜悅，真因為如此，她也就容易過分的看重分數(shù)，一旦出現(xiàn)波動，她會比成績一般的孩子更強烈的受挫感。這就需要作為老師，像對待自己孩子一樣，不能把眼光只停留在分數(shù)上，適時的心理疏導就顯得尤其重要。
我們都明白生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛，就像陽光一樣，溫暖了我們孤獨的心，照亮了我們前行的路。應對這自己的女兒，也應對著我樸實的學生們，我何嘗不是在和他們一同成長。
我想說，我愛我的女兒，一個安靜、善良、通情達理的女孩。
我還想說，我愛我的學生，一群可愛，天真，幼稚調皮的孩子們。
人與人的相遇，是人生的基本境遇。感情，是一對男女原本素不相識，忽然生死相依，成了一家人，這是相遇。親情，一個生命投胎到一個人家，把一對男女認作父母，這是相遇。友情，兩個獨立靈魂之間的共鳴和相知，這是相遇。感情，親情，友情，人生中最重要的相遇，多么偶然，多么珍貴。
讓我們珍惜人生中一切完美的相遇，珍惜已經(jīng)得到的感情，親情，友情。
——周國平。
這是我最喜歡的一段話，相遇帶來的感情，親情，友情，讓我們開始生活，開始發(fā)現(xiàn)自己。我很感謝每一次的相遇，她讓我有了幸福的家，讓我找到了親密的愛人，志同道合的朋友，給了我最為珍貴的一切。此刻我將要與我的另一個家人相遇了，我會成為他的父母，他要成為我的兒女，一種奇妙的，新鮮的，一生相隨的關系將在我們之間生成。
說實話，我期盼著，卻又隱隱的擔心。想起朱自清先生在《兒女》中，因為他父親所說的“我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好”，感到深深的自責。這就是我擔心的所在，父母給我生命，并讓我體會到她完美，而將為人母的我呢，能不能也如他們一般仁慈的，讓自己的兒女好好的長大，轉成他們想成為的自己?信心，我是有的，只是怕會在這長長的時間中，繁多的瑣碎里，消磨了耐心，忘記了初心，到最后，只會自私的以愛的名義侵犯孩子的人生。
周國平先生的《寶貝，寶貝》，我讀的很慢，他與女兒的每一次對話，在我腦中都會化成一個個的情景片，寶貝從一頭十足的幼獸，一個純粹的天使成長為一個可愛的，幽默的小女孩，他享受著自己辛苦養(yǎng)育帶來的最完美的補償，我也貪婪的跟著作者樂在其中。書中那密密麻麻的不只是文字，也是他滿滿的父愛。
他說：“在嬰兒的身上，潛伏著一個小人兒，這個小人兒天然的親近人的環(huán)境，在人的環(huán)境中慢慢的蘇醒。”
他說：“在親自迎來一個新生命的時候，人離天國最近。”
他說：“父母和孩子之間，在朝夕相處中慢慢相認。直到有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)，當他喊你爸爸媽媽時，你是理所當然的答應，你做父母的感覺無比的踏實，仿佛天老地荒的就已經(jīng)是他的父母了?！?BR> 他用感恩的心和自己的智慧全心全意的愛著自己的女兒。
我們得到這寶貴的機會，親眼看到這生命拂曉微妙的風景，親身感受天使才能給予的純凈的愛，我們就應感到萬分榮幸，就應加倍珍惜。而孩子生來就是愛我們的，在很長的一段時間內，我們是他的唯一，他完全依靠并且無條件的信任我們。
初為人母，我沒有周國平先生的智慧，也早早料到今后自己定會手忙腳亂。但是，我會時刻提醒自己要帶著感恩和仁慈之心，不管如何去愛他，也不能耽誤他成為他自己。
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确剑q如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的職責。
《寶貝，寶貝》里周國平說：“我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理阿。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠;另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的好處，萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。
從女兒降生，周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀，用。
日記。
記錄孩子成長的點點滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候，他的目標卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標，他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應珍惜和品味平凡的生活，因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。
在內心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領略到孩子成長的魅力。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇二
我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實在急著想和大家分享?？催@本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸的性互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。
生命是人的存在的基礎和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。
人世間真實的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏偏要到別處尋找幸福，結果生活越來越復雜，也越來越不幸。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇三
我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實在急著想和大家分享?？催@本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸、性互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。
生命是人的存在的基礎和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇四
“有時候我很想低調，閉上眼竟躲在人群后?？墒强傆心愕氖州p輕在身后，對我說：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風雨兼程，歷盡坎坷有夢向誰說?夢中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會不低頭。父親的愛永在我身后，永遠不會離開我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊，像那花開的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天?！?BR> 這是一首我百聽不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。然而，世界上還有一個人為你撐起一片天，還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親，這份愛就是深沉的父愛。
在這份深深的父愛的引領下，我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞，一個父親的札記》。在這里，我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔;說她幸運，卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒，但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。
他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對女兒的愛，這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝，寶貝》。
“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝?！?BR> “我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?BR> 寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動容。
讀著這本書，感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛，這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。
小時候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上，讓我看得更遠，我在父親的肩上一點也不害怕，而是覺得很安全。
漸漸地，我長大了，長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺得很安全。
還記得我上高中時，學校離家比較遠，晚上需要上晚自習，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學，晚上在昏黃的路燈下等我放學?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛一直在延續(xù)……
我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛中再次成長。
《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝;親愛的爸爸，您也是我一生中最珍愛的寶貝。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇五
“有時候我很想低調，閉上眼竟躲在人群后。可是總有你的手輕輕在身后，對我說：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風雨兼程，歷盡坎坷有夢向誰說？夢中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會不低頭。父親的愛永在我身后，永遠不會離開我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊，像那花開的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天?！?BR> 這是一首我百聽不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。然而，世界上還有一個人為你撐起一片天，還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親，這份愛就是深沉的父愛。
在這份深深的父愛的引領下，我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞，一個父親的札記》。在這里，我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔；說她幸運，卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒，但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。
他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對女兒的愛，這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝，寶貝》。
“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。”
“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?BR> 寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動容。
讀著這本書，感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛，這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。
小時候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上，讓我看得更遠，我在父親的肩上一點也不害怕，而是覺得很安全。
漸漸地，我長大了，長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺得很安全。
還記得我上高中時，學校離家比較遠，晚上需要上晚自習，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學，晚上在昏黃的路燈下等我放學?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛一直在延續(xù)……。
我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛中再次成長。
《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝；親愛的爸爸，您也是我一生中最珍愛的寶貝。
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的責任。
《寶貝，寶貝》里周國平說：“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸性互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有學校教育不可替代的重要性。在這個意義上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的學校教育現(xiàn)狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。
從女兒降生，周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀，用日記記錄孩子成長的點點滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候，他的目標卻那么“渺小”——希望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進一個名牌學校、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標，他只希望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應珍惜和品味平凡的生活，因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。
在內心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領略到孩子成長的魅力。
拿到《寶貝寶貝》這本書我第一時間就被它的封面打動了，那么喜慶溫暖亮麗的紅！封皮正中有個優(yōu)雅嫻靜聰慧的小姑娘，翻開書我又被書中那個睿智而又大愛無邊的父親感動了。
《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)11年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛?！皨寢?，我是譜子，你來唱我吧?！薄拔页赃^雪，是天上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒?！编编毕矚g媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關味道的話，讓我想起了自己的童年，我也對“味兒”情有獨鐘，小時候經(jīng)常鉆進媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽的味道！”經(jīng)常鉆進媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時也把頭鉆進自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道?！?BR> 書中“個性空間”一卷中周先生選取生活中些許小事，比如，聽到周先生對小保姆的批評時，小啾啾說：“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”，“你說多了就好像你對每個人都在生氣似的”看見一個人在對另一個人生氣，作為旁人也會有壓抑感，她準確地說出了這種感覺。通過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩，胸懷的大度，自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅，是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說：“面對女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說“從我女兒的身上，我學到的東西太多太多”，這一章節(jié)我很喜歡?！皭酆⒆邮且环N本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)，而沒有教養(yǎng)，愛就失去了風格，僅僅停留在動物性的水準上”，說得多么好，其實為人父母也好為人師也好，我們必先修練自身，完善自身，進而領悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長著。書中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣斗嘴，而此時啾啾總是以她孩子式的溫和的方式小事化了。因此，每當當著孩子的面爭吵之后，周先生都會在心里感到內疚，一再提醒自己：“我們要自重，我要自重！”相信這樣的事情在每一個家庭都會出現(xiàn)，而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢？作為老師，也經(jīng)?？吹接行┙處煾鷦e人談論如何愛學生時侃侃而談，甚至潸然淚下。而在實際工作中，經(jīng)常因為一點小事對學生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準上?！闭媾宸芟壬睦潇o理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的面對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原來是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學的眼光來看待兒童的世界，那就不僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自己身邊也有一個精靈的世界時，我再來看這本書一定會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一起共勉：
孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一起，把一部分精力貢獻給孩子的智力生活，你一定會看到，你的孩子也非常聰明。
性格無好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的責任是做一個細心的觀察者，掌握孩子的性格特點，因勢利導，使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信，一個人有了突出的優(yōu)點，有一些弱點不算什么，將來必有所作為。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇六
《寶貝，寶貝》描寫的是妞妞的妹妹dd啾啾的故事，是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書里，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。他通過寫啾啾，寫父愛，寫大愛。他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。但這本書又不同于其他的家庭教育書籍，里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷，作者倡導孩子順應天性愉快的成長。這是一本值得一讀的書籍，正如后記中祁智所寫：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學家，比專門從事文學的人多了一只眼，不僅寫的有情趣，還有情調和情理?！?BR> 讀完這本書，我最大的收獲是感受到了父愛，心中也不止對母親的愛，還有在生活中默默無聞，在困難時卻仍起著重要作用的父親那深沉的愛。也讓我想到一直在外奔波為我掙學費的父親。我沒有為他捶過背，沒有為他洗過腳，甚至連一杯水也沒給他倒過！
‘生命是人的存在的基礎和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。’這句我最喜歡了，非常有哲理，但又句句符合常理。
《寶貝，寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索，更多的是對生命的禮贊，用的是周國平最擅長的風格――以文學的形式散談哲學。他曾以《妞妞――個父親的札記》，讓無數(shù)讀者潸然淚下。現(xiàn)在，捧出了《寶貝，寶貝》，又將使無數(shù)的人感動。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇七
寒假來臨，看到必讀書目里面出現(xiàn)了這樣一本書，《寶貝寶貝》，這個名字令我啼笑皆非，好奇心也隨之即來，到底是如何的深情，令作者取了這樣一個名字？是作者的妻子？母親？no，no，no。答案的揭曉讓我驚訝！
懷著疑問，我看完了這本書，原來這是作者周國平中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀歷經(jīng)11年完成的?！秾氊悓氊悺分饕v的便是作者周國平的第二個女兒——啾啾在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。
剛開始看到這本書，便被它的封面所吸引，火紅的封面上滿是這幾個英文“baby，mytreasure”（寶貝，我的珍寶），一個身著火紅外套的小姑娘腳下是這樣一串文字“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝，我不能沒有一切，因為有了你，寶貝”。頓時，心中平靜的湖面起了一陣波瀾，被這濃濃的愛意所掠過。
這本書上有這樣一句話讓我感動?！澳銈兪莿倓傆瓉砹艘粋€小生命的父母嗎？你們有福了，千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光，一定要多多地和孩子在一起。你們會深切地感到，這種簡單的幸福是世上任何別的享受不能比擬的?！币舱窃谶@時，我才明白，書名上兩個寶貝的含義，一是指作者的女兒啾啾，二則是指與女兒共處的時光；我才明白了，當初父母看到自己降生時的喜悅，看到作者那欣喜的筆調，我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動的心情，以及他對女兒那種濃濃的愛意，不由自主的，我聯(lián)想到了自己的父母，想到他們那和藹的臉龐，想到自己似乎長這么大以來都未對他們說聲謝謝，心，似乎被什么揪了一下。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)日子就像流沙一般消逝，我們都長大了，世界千變萬化，然而，唯一不變的，是父母那濃濃的愛意！
父愛如山，母愛如水。父母的愛能融化隔膜的堅冰；父母的愛如雨，滋潤著我們；父母的愛如風，有時奔放，有時深沉，有時豪放，有時平靜。讓我們帶著如周國平對女兒般濃濃的愛意，對我們的父母說一聲謝謝！
周國平寶貝寶貝的讀后感篇八
人窮不能怨社會，中國目前狀況，廣大農民最窮了，都說窮人家的孩子早當家，養(yǎng)出來好多孩子都非常優(yōu)秀，能吃苦耐勞，敢擔當，只是個人付出要比別人多，走過些艱難的路。有錢人家出身的孩子也不見得個個都是好人，他們會用其他變-態(tài)的方式來表達愛，可能還打打殺殺。。。總之，林子大了什么鳥都有，人群中都會有些心智有問題的人，而絕大多數(shù)還是挺正常的。當然，光憑這一件事(只有那母女的片面之詞，沒有問清楚男孩子為什么要這么做。)也不好就認定這位男同學有人品有問題，畢竟人家也不過是為了讓女朋友開心吧。。。這行為背后，到底是哪里出了問題?是個人問題，家庭問題，社會問題?估計他遇到我也不會去賣血的。大學時我們宿舍一個mm的男朋友(另一個系的)就把我們班一男同學捅了一刀，胃穿孔。結果被開除學籍回家了。這是多大的悲劇啊~本來可以好好學習畢業(yè)出來，結果所有辛苦都白費了。我跟那個男孩子接觸過，而且mm評價人品也都很好。真沒想到他會沖上去給我同學一刀。。。當時太沖動了吧，被魔鬼控制了心智，氣憤沖昏了頭腦。對他整個人生來說，恐怕也是一個重大的轉折性事件吧。。。后來他回了山西老家，沒了消息。我同學出院后繼續(xù)上學，沒跟mm在一起。
賣血獻花顯然是不值得提倡和效仿的，萬一掛了花圈都懶得送一個。如果你敢去賣血，立馬飛了沒商量，我不會感動的。
“寶貝，寶貝，一直重疊在我心中的回響，如同一個最溫柔也最深沉的旋律?！?BR> 在《寶貝，寶貝》中，周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學的一點一滴。那是一段多么美麗的成長歷程啊!無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。
書中的啾啾是美的，她帶著一份孩子的天真可愛，她對事物的認識，獨特而又深刻。她經(jīng)常說出一些令人吃驚的話。一次，她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了，她評論道：“任何一個小男孩的文具都是悲慘的。”如此畫龍點睛的概括，怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發(fā)自內心的毫無雜質的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示著我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱，去擁有一顆孩子般的心。
書中啾啾的父母是美的，他們愛孩子，愛孩子的一切。孩子的氣息，她的眼神、話語、都牽動著他們的心，令他們陶醉?？吹胶⒆涌鞓罚麄円蚕矏?看到孩子悲傷，他們也黯然。他們用自己的雙手呵護孩子，為孩子花費了多少精力，給了孩子多少財富，正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作為孩子的我們怎能漠視了這種愛?我們應該向為我們付出的父母獻上最真誠的感謝，感謝他們伴我們走過了一次又一次困難!
書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良，于爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物，但他們身上所折射出來的明澈的美，令人感動。
“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝，養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考?！敝車嚼蠋煹乃伎寂c沉淀，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。
這時，我合上了書，閉上眼，一幕幕愛的畫面浮現(xiàn)在我眼前：媽媽粗糙的手，爸爸深邃的目光，老師的微笑，同學們在一起互幫互助……愛其實并不遙遠，大愛就在你的身邊!
“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這就是我寫這本書的理由?！薄皭?，這一個理由已經(jīng)足夠?！?BR> 周國平寶貝寶貝的讀后感篇九
《寶貝，寶貝》描寫的是妞妞的妹妹——啾啾的故事，是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書里，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。
他通過寫啾啾，寫父愛，寫大愛。
他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。
但這本書又不同于其他的家庭教育書籍，里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷，作者倡導孩子順應天性愉快的成長。
這是一本值得一讀的書籍，正如后記中祁智所寫：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學家，比專門從事文學的人多了一只眼，不僅寫的有情趣，還有情調和情理?！?BR> 周國平說，“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由?！比欢谖铱磥?，這卻是一本很好的值得家長借鑒的育兒書。
他在教人們怎樣做不后悔的父母。
在“孩子多么需要歡笑”一節(jié)中，周國平告訴人們，“再忙的父母，也應該安排時間和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。
而保姆和老人帶孩子往往趨于保守，但求平安無事，鮮能顧及有趣，給孩子心智發(fā)育造成的損失雖然看不見，其實難以估量”。
同樣作為幼兒父母的我，深有同感。
因為這一點，在我兒子身上得到了驗證。
幸虧我及時懸崖勒馬，再忙再累也盡量自己多帶孩子。
我認識到，教育孩子，決不是只要在日常生活上照料好就行了那樣簡單!
作為一位著名作家和哲學家，周國平相信，熏陶是最有效也最省力的教育，好的素質是熏陶出來的。
在這方面，父母的榜樣能產(chǎn)生顯著的作用。
在滿屋書籍和父母手不釋卷的環(huán)境里，啾啾從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣。
“我們不給她報任何課外班，也無需操心她的功課，但她的學習成績始終優(yōu)秀”。
可見只要真正注重素質的培養(yǎng)，應試會是相當輕松的事。
他認為，讓孩子真正喜歡上智力生活，樂在其中，欲罷不能，對學習充滿興趣，是智育的最大成功。
而熏陶是不教之教，養(yǎng)成了閱讀的習慣，也就開辟了熏陶的新來源，能夠從好書中受到熏陶，這是良性循環(huán)。
我反思自己：作為一名普通的教師，作為一名普通的家長，我能給予我的孩子怎樣的熏陶呢?——唯有讀書的環(huán)境!相信在我孜孜不倦的閱讀堅持下，我的兒子也能被熏陶出好的素質。
我下定決心：自己要努力成為兒子學習的榜樣!
孩子則是一種教養(yǎng)，身為母親，我絕不能僅僅停留在動物性的水準上啊!感謝周國平，使我醍醐灌頂。
對于孩子發(fā)脾氣，周國平的建議也值得家長們借鑒。
當孩子發(fā)無理脾氣時，家長一定不要和他辯論，跟他講死理，他肯定是聽不進去的，讓他清楚的知道你的態(tài)度就可以了。
對于孩子因為無理要求被拒而鬧，表示冷淡即可，這比發(fā)怒更容易使他妥協(xié)和平靜下來。
但當孩子表示妥協(xié)時，則一定要給他臺階下，及時給予鼓勵。
回想我自己，當兒子無理取鬧時，我便會和他一起發(fā)脾氣，自己一點也冷靜不下來。
而這樣卻只會刺激孩子，使他越發(fā)失去控制。
而這時，我卻又埋怨他：“這孩子怎么越來越難管了?”周國平的提醒，令我恍然大悟。
其實，我最喜歡周國平的一點是：他是一個真實的人。
我為他的真誠而感動。
他不像別的知名人士或影視明星一般，在公開場合只會大秀特秀夫妻恩愛、家庭和睦，其實真實情況說不定已經(jīng)臨近曲終人散了。
而周國平在記述啾啾如何在他夫妻之間調節(jié)矛盾時，卻不憚把家庭口角披露于眾。
其實，再和睦的家庭也有磕磕碰碰，這是真實生活的正常狀態(tài)。
在婚姻這部人間樂曲中，小爭吵乃是必有的音符。
正像他所說的那樣：湖面上不時刮起小小的風暴，掀起小小的波瀾，身在其中之時，或許覺得風急浪高，遠遠的觀看，不過是一些漣漪罷了，本身就是婚姻這道風景的組成部分。
作者實實在在，敢于真實的剖析自己的人性和生活，他的真誠，讓我嘆服!
作者最后倡導幼兒的父母，要做孩子的秘書。
家長要盡自己的力量記錄孩子在生長中的可愛表現(xiàn)，能記多少是多少，孩子將來一定會感謝父母的。
家長要為孩子保留一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。
而想想自己，作為一位母親，我追悔莫及。
在孩子幼小時，我只知道忙于工作，和孩子在一起的時間太少，使孩子享受不到足夠的母愛。
那么，從現(xiàn)在開始，自己就努力做一名孩子合格的秘書吧，我還來得及。
為了不做后悔的母親，我一定會珍惜兒子生命中這一段無比寶貴的時光的，決不能再錯過時機。
試想一下，將來等兒子長大后，我把這樣一本記錄送給他時，他會多么高興啊!好吧，馬上開始吧!
讀罷此書，我心情久久不能平靜。
感動于這位癡情的父親，感動于這個可愛的寶貝，感動于周國平的實實在在的真誠的育兒建議。
我會將周國平的這句話銘記在心：做孩子的朋友，孩子也肯把自己當做朋友，乃是做父母的最高境界!
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十
一個在世上僅擁有562天的小女孩，像一顆稍縱即逝的流星劃過一位父親的天空。而他并沒有因為女兒患有惡性眼底腫瘤就拋棄她，而是悉心照料，作為一個父親，一個無法挽回女兒生命的父親，他將一生將要給予她的愛濃縮成526天，不錯過任何一秒。這就是他——周國平。
《妞妞：一個父親的札記》給我們講述了妞妞短暫的一生，也將一位父親對女兒的愛與不舍含淚地傾吐。他這樣理解和妞妞的緣分：“來這世上匆匆一行，也許只是為了認一認爸爸，為那永恒的相聚未雨綢繆”。上天畢竟不會如此薄情寡義，在妞妞離開后，又一個小生命與他相遇，為他的生命重新注入活力。是的，未曾見過如此癡情的父親。也許因為品嘗過失去的痛苦，才更加珍惜擁有的幸福。每天的一點一滴，他都筆筆記載，小到一句童言無忌，一個忍俊不禁，或是初學走路時的踉踉蹌蹌，七年的堅持，融成一本《寶貝，寶貝》，載滿愛，也仿佛含著驕傲在向所有人炫耀：我家有一個如此乖巧聰明的寶貝?！拔业呐畠?，你原本完全可能不來找我，卻偏偏來了，選中我做你的父親，這是何等的信任。如果有輪回，天下人家如恒河之沙，你這一個靈魂偏偏投胎到了我的家里，這是何等的因緣。如果有上帝，上帝賜給了我生命，竟還把照看你的生命的榮耀也賜給了我，這是何等的恩寵。面對你，我慶幸，我喜樂，我感恩。”他幸福至極，仿佛成了一個幸運兒，受寵若驚的謝天謝地。旁人看在眼里，或許要笑他。一個男人因為一個小孩的降臨，變成了傻爸，整天圍著孩子轉，沖牛奶、洗尿布、玩游戲樣樣拿手。早已丟失的童心似乎也找了回來，處處都洋溢著幸福的香氣。這就是父愛。
也許，父親并沒有時間去記錄我們的成長，但他的腦海里卻清清楚楚地記著有關我們的回憶。等歲月的風霜將他的頭發(fā)染白，當他曬著午后慵懶的陽光，或許我們已遠走他鄉(xiāng)，但父親會看著遠方，那風輕云淡的天空就變成了巨大的帷幕，那回憶就像放老電影一樣，畫面可能泛黃或稍有搖晃，但故事情節(jié)卻緊密有序。我們的身影時隱時現(xiàn)，時而高大時而矮小，時而穩(wěn)健時而跳躍，串聯(lián)起已逝的光陰，換得那張蒼老的臉上欣慰的笑容。有人嫌父愛太平淡，感受不到所謂的真實，于是橫眉冷對、惡語相向，他們又可曾想過父親為他們的付出？他們又可曾想過如何報答這養(yǎng)育之恩？他們可曾想過這一次次的爭吵會在父親的心上劃上怎樣深的傷痕？父愛如此深沉，連傷痛也一并吞了去，毫不作聲，忍著淚包容著。
他不會拋棄你，因為他是你父親；他不會傷害你，因為他是你父親；他不會回擊你，因為他是你父親。相反，他相信你，永遠站在你這邊；他袒護你，把所有不利都替你擋掉；他愛著你，連句最簡單的反駁都說不出口。也許，我們并沒有仔細留意父親的老去，猛然有一天回過頭看到跟隨著我們的這個人的背彎了下去，落寞的影子在夕陽的映襯下顯得格外悲愴。
也就是那么一瞬，生命開始產(chǎn)生距離，當我們忙于事業(yè)，忙著適應緊張的都市節(jié)奏，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父親步伐蹣跚了，我們追趕著前方，卻不曾發(fā)現(xiàn)父親望著我們的眼神變得有些惆悵。當我們終于停下，才發(fā)現(xiàn)這個最親的人變成了另一副模樣，與原來的他格格不入，唯有一樣，就是他的愛，依然深藏著。我們與父親，也就這一輩子的緣分。就讓我這輩子，好好當你的孩子；就讓你這輩子，幸福地做我的父親。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十一
我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。
《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。
僅僅這一句話，就讓我為之動容。
當年的《妞妞》，感動了無數(shù)人，敏感的筆觸，令一群人不由心碎。而周國平在這本《寶貝，寶貝》中記錄了自己第二個女兒，妞妞的妹妹——啾啾的故事。一個溫馨平凡的故事，一個充滿愛的故事。他說，人之初，所有的人在生命的開端都是一個樣——天真、可愛、無暇，沒有污濁。周國平以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛——“媽媽，我是譜子，你來唱我吧?！薄白霾屎缫埠芎冒?，我會有許多朋友，太陽、月亮、星星、云、天空都是我的朋友?！彼麨猷编备冻隽嗽S多，也收獲了許多。
寶貝，寶貝。女兒是他的寶貝，他盡心地愛著啾啾，盡心地呵護著啾啾，盡心地關心著啾啾。所以，他嚴肅地教育著一個不懂事的天真孩子，他不厭其煩地回答一個孩子似乎幼稚而無知的問題，他悉心地照顧著年幼的女兒，他溫柔地安慰著哭泣著受了驚嚇的寶貝，他緊張地陪伴著生病的孩子？？他是個偉大而平凡的父親，他為女兒驕傲，但凡見過周國平與女兒相處的朋友都說，沒見過他那么癡情的爸爸。他是個細心的父親，記錄下了啾啾的點點滴滴。從在父母的懷抱到蹣跚學步，之后健步如飛；從咿呀學語到勉強說出“爸爸媽媽”，之后流暢地表達出自己的意見。面對她，他慶幸，他喜樂，他感恩。這是他最寶貴的財富。
寶貝，寶貝。這是一個最溫柔最深沉的旋律，回響在父女兩人的心中。周國平作為一個父親，相當注重孩子的家庭教育。他說，家庭教育是人一生教育的起點與基礎，父母是孩子的啟蒙老師，也是終生的`老師。所以，他盡力用自己的方法，去教育孩子。在他眼中，好父親的定義是“做孩子的朋友，孩子也把你當朋友”。他的目標，不是讓寶貝女兒考名牌大學、找好工作，而是更高更難的，讓他的女兒，變得善良、豐富、高貴的人。
都說父親的愛是深沉的、嚴肅的、博大，而周國平先生展示給我們的父愛，則是不同的。他的愛更為溫馨、更為溫柔。他為他的寶貝付出了太多太多，可是他不求回報，他只希望看著自己的女兒健健康康、快快樂樂的成長。
天下的父母都是如此，雖然和周國平先生的做法有所不同，可是，他們都只是單純地希望自己的孩子，能比自己更幸福。
想到這些，不由覺得，我們有什么資格，對父母不滿呢？
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十二
《寶貝，寶貝》讀后感
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議。
養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考，給我的心靈倉庫增添了多少無價的珍寶。父母從孩子那兒收獲的這一切并不比為孩子付出的少啊！如果說感恩，我贊同這恩應該是相互的。
我心里明白，偉大根本扯不上，我是愛是本能支配，這恰恰能證明我的平凡。愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的責任。犀嬰幼兒時期在語言和智力方面也相當出色，只可惜我沒有為他保存好這份寶貴的財富。
事實上，我也不是這種目光遠大、心思縝密的家長，而只是一個普通的父親罷了。對于我的兒子，我只希望她健康、快樂地生長，絲毫不想在她身上施展我的宏圖。這段話是周先生針對現(xiàn)在許多家長從孩子零歲就開始實施培育天才的宏大而周密的計劃，不考慮孩子的個性和稟賦，只按照成人的功利思想來行事。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的'東西，也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進一個名牌學校，謀一個賺錢職業(yè)，這種東西怎么有資格成為人生的目標，所以也不能成為教育的目標。我的期望比這高得多，就是愿她成為一個善良、豐富、高貴的人。如果孩子能夠成為一個善良、豐富、高貴的人，是否名牌大學畢業(yè)，賺錢多少的確絲毫也不重要了。我也明白周先生所說的高貴與豐富主要是指精神層面的，問題是對許多家庭而言，孩子如果沒機會進名牌大學，找不到一個賺錢的職業(yè)，就沒機會豐富，更別說高貴了。善良的品質可以先天獲得，豐富和高貴可以嗎?進一個名牌學校，謀一個賺錢職業(yè)，這種東西本來的確沒有資格成為人生的目標，成為教育的目標，可是它們往往是作為實現(xiàn)人生目標的手段和階梯。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十三
我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的職責。
《寶貝，寶貝》里周國平說：“我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學和真理阿。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復是概念，而是聲調和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調和情感，就這樣領悟了語言的好處，萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。
從女兒降生，周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀，用日記記錄孩子成長的點點滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候，他的目標卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標，他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應珍惜和品味平凡的生活，因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。
在內心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領略到孩子成長的魅力。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十四
首先我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大，伴著她的成長，無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來，引領著我重溫女兒長大的過程，重新體驗育兒過程中經(jīng)歷的無數(shù)溫柔與欣喜。而此時我的女兒快三周歲了，對于我來說，這種重溫既新鮮又熟悉，孩子帶給我們的完美使內心充滿了感動與溫暖。
其次從閱讀中學習怎樣為人父母，怎樣做人，怎樣與孩子相處，這是我的另一收獲。佩服周先生的冷靜理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的應對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
書中“個性空間”一節(jié)周先生選取生活中些許小事，比如，聽到周先生對小保姆的批評時，小啾啾說：“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”，“你說多了就仿佛你對每個人都在生氣似的”――望見一個人在對另一個人生氣，作為旁人也會有壓抑感，她準確地說出了這種感覺。透過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩，胸懷的大度，自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅，是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說：“應對女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說“從我女兒的身上，我學到的東西太多太多”，這一章節(jié)是我讀得最認真的部分，也是最喜愛的部分。
一向以來把女兒培養(yǎng)成優(yōu)雅的通情達理的孩子就是我的理想，在我看來優(yōu)雅是女性最應具有的美德之一，從這個角度講，這本書，尤其是“個性空間”這一章是父母及正在成長中的孩子都應認真閱讀的部分。
《寶貝寶貝》是一本育兒手記，但絕不止于此，它于瑣碎中見出理性的光芒，甚至哲學的深邃，同時又不失平易與溫馨，確是大師的手筆。它的平易使讀者很容易找到聯(lián)想的切入點，它的深邃又成功地啟迪讀者去思考，于是捧讀這本書不再是被動地理解某些觀念和思想，而是主動地獲取，獲益匪淺。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十五
今天無意中看了周國平《寶貝，寶貝》一書中部分內容，很是受啟發(fā)，其實對這本書早已青睞于很久，但一直沒有拜讀。今天有幸看到，于是決定要買這本書好好閱讀一下，并作為珍藏。通過一個小女孩啾啾天真、純潔而又特有的敏銳詮釋了自然界一切奇特的現(xiàn)象，更讓我們所有人產(chǎn)生一種共鳴。
孩子的內心是簡單而又復雜的，經(jīng)常讓一些大人不知所措，他們一些新奇而又古怪的想法更讓這些大人感覺到無能為力。當讀到“不想長大”這章時，啾啾因為不想長大，拒絕過生日甚至產(chǎn)生各種在我們大人看來近乎幼稚的想法時，不得不震驚，連一個小小的孩子都懂得，長大了就會變老，變老了人就會死去；這樣的一個小生命都會為時間的流逝而悲傷；在這樣一個幼小的心靈深處也有著一種孤獨，恐懼，在啾啾說出自己不想長大，媽媽說，“以后媽媽老了，你還這么大，媽媽就抱不動你了。”啾啾立刻放聲大哭。面對這，父母又能怎么辦呢，只能答應她，可以不長大，媽媽也不會變老，甚至以拉勾勾的方式讓她相信。
讀到這讓我不禁想起自己不也曾經(jīng)有過這樣的心里嗎？更何況是一個幾歲的'孩子，在她們的世界里沒有比爸爸、媽媽在親的人了，不免會產(chǎn)生依賴心理。記得自己最嚴重的是高中的時候，莫名的總是有種恐懼心理，害怕媽媽離自己而去，甚至連夢中都會夢到媽媽離開自己因而驚醒，這樣的恐懼心里一直持續(xù)到高中結束。雖然，我明白生老病死是自然界的正?，F(xiàn)象，但是還是不能釋懷。那時的自己為什么會有如此恐懼的心理，也許是缺少一種安全感吧；也許是因為壓抑太久，第一次離開家在見到媽媽時，我表現(xiàn)出來的是如此平靜不像姐姐見到媽媽就抱著大哭，盡管離開家才兩周；也許……至今我還是不能明白。以至于后來，偶爾還會有這樣的恐懼心里，但沒有那么嚴重。畢竟，我已經(jīng)慢慢長大，已經(jīng)獨立，已經(jīng)學會了去適應社會。
生活有太多太多的瑣事和細節(jié)，時刻提醒著我不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩，讓我隨時隨地懷著一顆感恩之心，在這里祝福天下所有的父母健康長壽！