通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案。在寫總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
小學(xué)生學(xué)期心得篇一
小學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有著獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，如何將這些體驗(yàn)和感悟整理出來，分享給他人，是一項(xiàng)有益的任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中所獲得的體驗(yàn)和感悟，希望能夠?qū)ζ渌W(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)筆記的重要性。
學(xué)習(xí)筆記是我在上學(xué)期中不斷意識(shí)到的重要性，它能夠幫助我快速地記住重要的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)。我經(jīng)常在課上認(rèn)真聽講，同時(shí)記錄要點(diǎn)，課后再仔細(xì)回憶、整理。這樣做不僅幫我提高了記憶力，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加深刻的理解。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)筆記是每個(gè)小學(xué)生必備的工具之一。
第三段：獨(dú)立思考對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
除了記筆記，上學(xué)期我還體驗(yàn)到了獨(dú)立思考對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。在老師布置的綜合作業(yè)和科研活動(dòng)中，我通過自己的思考和問問題來掌握知識(shí)和技能。更重要的是，在獨(dú)立思考的過程中，我也鍛煉了自己的思維能力，學(xué)會(huì)了更加合理地評(píng)估事情的利與弊，判斷正誤。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我獨(dú)立思考時(shí)，往往會(huì)有很多的想法和解決方案，這是因?yàn)槲易约簞?dòng)手、自己動(dòng)腦解決問題的結(jié)果，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在上學(xué)期中，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。老師常常讓我們完成小組作業(yè)，這要求我們要與組員協(xié)作配合，合理分工，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了向其他組員學(xué)習(xí)，聽取他們的意見，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不僅如此，我還體驗(yàn)到了共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，努力完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候是快樂和充滿成就感的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了記錄學(xué)習(xí)筆記、獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作等技能。這些技能不僅能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也會(huì)幫助我更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和情境。我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，這些技能依然會(huì)陪伴和幫助著我。
小學(xué)生學(xué)期心得篇二
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。
當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“when christmas come to the town”
美妙旋律的余音時(shí)，xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想xx年，對(duì)我來說真是飛躍的一年。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的'每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請(qǐng)教。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來記齲。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
小學(xué)生學(xué)期心得篇三
一個(gè)暑假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學(xué)期，新的年級(jí)即將拉開序幕。
新學(xué)期來了，我的生活又要翻開新一頁(yè)空白的紙，譜寫一個(gè)嶄新的篇章。不久以后，這頁(yè)空白的`紙就會(huì)變得多姿多彩。
新學(xué)期我要改掉一些壞毛病，一定要和細(xì)心交朋友，拋棄粗心這壞習(xí)慣;做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個(gè)快樂的女孩，不愛哭的小女孩;要在關(guān)健時(shí)刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。
在新學(xué)期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學(xué)們的好伙伴，成為一個(gè)人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學(xué)期有突出成果的。加油!讓我們共同努力!努力學(xué)好各門功課!
小學(xué)生學(xué)期心得篇四
各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行級(jí)本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)!同時(shí)，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課，是貫徹落實(shí)《國(guó)防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質(zhì)，培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始，你們就是光榮的南大學(xué)子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會(huì)像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，真正履行了大學(xué)的核心使命，為國(guó)家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立以來，先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士和工程院院士;在1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度改革以后國(guó)務(wù)院授予的24位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者中，有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計(jì)表明，改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中，當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國(guó)家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國(guó)高校第一。在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，更是群星璀璨、大師云集。面對(duì)這些先賢前輩、師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學(xué)期，學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動(dòng)。程開甲院士是我國(guó)著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家，是中國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué)，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的需要,他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗(yàn)工作。因?yàn)楹嗽囼?yàn)事業(yè)的保密性，他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，為中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，因此獲得了20__年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻(xiàn)。其中有幾點(diǎn)我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠(yuǎn)，立志成才。古往今來，每一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。明代著名思想家強(qiáng)調(diào)，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學(xué)生時(shí)代是立志成材的黃金時(shí)期。青年時(shí)期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會(huì)越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無反顧、勇往直前。堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，就是要把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。程開甲先生在英國(guó)師從世界著名物理學(xué)家玻恩，懷抱學(xué)成回國(guó)后實(shí)現(xiàn)科學(xué)救國(guó)的理想。他說：常有人問我對(duì)自身價(jià)值和追求的看法，我說我的目標(biāo)是一切為了祖國(guó)的需要。我對(duì)回國(guó)的選擇一點(diǎn)也不后悔，如果當(dāng)初我沒有回國(guó)，可能會(huì)在學(xué)術(shù)上有更大的成就，但絕不會(huì)有現(xiàn)在這樣幸福。因?yàn)槲宜龅囊磺卸己妥鎳?guó)緊緊地聯(lián)系在一起。他的話讓我想起千里之行，始于足下，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，將來所要走的路上就會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
二是要腳踏實(shí)地，虛心求知。求知識(shí)，求真理是大學(xué)生的基本任務(wù)。大學(xué)的青春時(shí)光，人生只有一次。這個(gè)時(shí)期有老師指點(diǎn)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學(xué)，必須倍加珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”程開甲先生在年輕時(shí)，把他能找到的所有數(shù)學(xué)習(xí)題都做了一遍。日后，他在物理方面的工作沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)方面的問題而帶來困擾。到南大第二年，他就在系主任施士元先生的領(lǐng)導(dǎo)下組建“金屬物理教研室”。此前，程先生一直從事理論物理的研究，為了這一全新的研究領(lǐng)域，他放下教授的架子，主動(dòng)找專家、到外單位去學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)金屬學(xué)，他每個(gè)星期都會(huì)去南京工學(xué)院兩次，聽當(dāng)時(shí)金屬學(xué)的專家高良潤(rùn)教授講金屬學(xué)。為了學(xué)習(xí)鍛壓加工等知識(shí)，他遠(yuǎn)赴沈陽(yáng)金屬研究所，學(xué)習(xí)金屬內(nèi)耗的理論和實(shí)驗(yàn)以及材料測(cè)試等。
程先生的經(jīng)歷告訴我們虛心求知，就要謙默自持，靜心讀書，老老實(shí)實(shí)地求學(xué)問道。比如當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便，提高了學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)視野，但是如果不能正確地對(duì)待和使用，或者片面地依賴網(wǎng)絡(luò)，也會(huì)帶來很多負(fù)面作用。例如網(wǎng)上海量的信息會(huì)帶來很多誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，讓人忙著追熱鬧趕風(fēng)潮，而忘記了求學(xué)的基本功，忽視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，就容易變得浮夸虛盈、自以為是，進(jìn)而妨礙了學(xué)到真本領(lǐng)，求到真學(xué)問。因此，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)方式要從相對(duì)而言略顯被動(dòng)的“中學(xué)模式”轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的“大學(xué)模式”，特別是要適應(yīng)研究型大學(xué)的探究性、研究性學(xué)習(xí)方法，及早形成批判性思維習(xí)慣，勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。
三是要崇德修身，以德潤(rùn)才。立德樹人是大學(xué)的根本使命。道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。對(duì)當(dāng)代青年而言，更要堅(jiān)持以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才。南京大學(xué)孕育誕生了一批甘于奉獻(xiàn)、不為名、不為利的杰出校友，他們誠(chéng)樸雄偉，既有“敢為天下先”、追求卓越的壯志，卻無嘩眾取寵之心。他們以奉獻(xiàn)作為人生的目的，為了祖國(guó)和人民的利益，為了科學(xué)探索的需要，心甘情愿奉獻(xiàn)一生，他們贏得了世人的敬重。程開甲先生就是其中的一員，他為了國(guó)家的需要不斷改變自己的專業(yè)方向，直至長(zhǎng)期堅(jiān)持在戈壁灘上工作。我們請(qǐng)教他是什么鼓舞著他這么做，是什么支持著他堅(jiān)持不懈。程先生向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)精神。他說，“作為一個(gè)科技工作者，應(yīng)該具備的最重要素質(zhì)就是奉獻(xiàn)。只要國(guó)家需要，就要義無反顧?！?BR> 小學(xué)生學(xué)期心得篇五
俗話還說“金秋十月”，沒到xx月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的`故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生學(xué)期心得篇六
小學(xué)生上了一個(gè)學(xué)期的課程，經(jīng)歷了許多的成功和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多新朋友?；仡欉^去的半年，讓我們一起來分享一下這個(gè)學(xué)期的心得和體會(huì)吧。
第二段：學(xué)習(xí)。
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等許多學(xué)科，以及許多有趣的課外知識(shí)。我從中領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)不能只停留在表面，要深入學(xué)習(xí)知識(shí)。我在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了有效地獲取信息，掌握了學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加注重提高個(gè)人能力和學(xué)科水平。
第三段：交友。
上學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友。他們來自不同的地區(qū)，有著不同的性格和愛好。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了如何與人友好相處，如何尊重別人的意見和看法，建立了互相尊重、互相幫助的良好關(guān)系。在以后的生活中，我也希望能夠繼續(xù)結(jié)交更多志同道合的朋友，共同進(jìn)步。
第四段：挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都遇到了許多的挑戰(zhàn)。有時(shí)太難理解的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)復(fù)雜的班級(jí)活動(dòng)，有時(shí)就是自己情緒的波動(dòng)等等。作為成長(zhǎng)中的孩子，我們需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將繼續(xù)保持積極樂觀、勇于嘗試的態(tài)度，克服生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們要繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平。我相信，只要我們保持勤奮、自律、自信的心態(tài)，未來的道路一定會(huì)越走越寬廣，越來越充滿希望。
小學(xué)生學(xué)期心得篇七
昨晚根據(jù)課程表，自己整理好書包，裝好水杯!
早上六點(diǎn)半就起床了，刷牙，洗臉，吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的小朋友的車上，一路上還是比較堵，結(jié)果八點(diǎn)才到校，就這樣開始了第一天小學(xué)生活。
今天我們有開學(xué)儀式，是在室內(nèi)舉行的，有校長(zhǎng)講話，還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話，講了美國(guó)游學(xué)的事，我很感興趣，我很想去美國(guó)看看，另外，有件最開心的事就是大哥哥送給我的卡片，我放進(jìn)了書包里。總之，一天下來，還是蠻開心的。
回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè)，今天我很快就完成了作業(yè)。
晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車，洗完澡，睡覺，結(jié)束了一天的小學(xué)生活。
小學(xué)生學(xué)期心得篇八
以前，我不明白軍訓(xùn)到底是什么，心想軍訓(xùn)應(yīng)該是和體育課差不多吧!當(dāng)我步入中學(xué)我終于知道了軍訓(xùn)是什么，軍訓(xùn)是軍人最最基本的(比如說：站軍姿、稍息和立正……)。
對(duì)我們剛剛步入中學(xué)的新生是很困難的。古人說的好堅(jiān)持就是勝利啊!
炎熱而火辣的太陽(yáng)公公照映在我們每一個(gè)人的小臉蛋上，這時(shí)，我們正站軍姿。臉上的汗珠一個(gè)勁的往下掉，有時(shí)我們都想放棄了，有了教官說的一句話嚴(yán)格的要求自己，努力的突破自己。我心想說的對(duì)，加油!努力!不放棄!在軍訓(xùn)的最后時(shí)刻，隔壁班的一個(gè)人暈倒了磕到了下巴出了血，我們的目光都轉(zhuǎn)移了，教官說：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！弊詈笪覀兟耐黄屏俗约簱蔚搅俗詈?。教官叫我們?cè)靥げ侥墙幸粋€(gè)“酸”。
軍訓(xùn)它教會(huì)我什么是堅(jiān)持不懈，什么是團(tuán)結(jié)就是力量，軍訓(xùn)雖然短短的五天時(shí)間它教會(huì)了我們稍息與立正，這看似簡(jiǎn)單的東西確很困難。有一首歌叫做(團(tuán)結(jié)就是力量)它告訴我們它什么都強(qiáng)硬。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，不要害怕困難，堅(jiān)持到底……
小學(xué)生學(xué)期心得篇九
當(dāng)春天的陽(yáng)光照耀在我們身上時(shí)，小學(xué)生們迎來了新的學(xué)期。此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心深處有種興奮，因?yàn)榇禾焓窃杏Ｍ团畈靶械募竟?jié)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們小學(xué)生希望能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，在生活中表現(xiàn)更加優(yōu)秀，成為一名值得尊重的孩子。
二、第一段：談學(xué)習(xí)成績(jī)的提高與反思。
在過去的一個(gè)學(xué)期中，我獲得了現(xiàn)有成績(jī)，但是我并沒有被這個(gè)成績(jī)滿足，而是想要更上一層樓。在新學(xué)期里，我著重提高我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)。對(duì)于數(shù)學(xué)而言，我會(huì)更加認(rèn)真地去聽老師講解數(shù)學(xué)知識(shí)，沉下心來仔細(xì)思考每一個(gè)數(shù)學(xué)問題。對(duì)于英語(yǔ)而言，會(huì)多讀一些英文原著，加強(qiáng)單詞和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。這樣，我相信我會(huì)在學(xué)習(xí)方面取得更高的成績(jī)。
三、第二段：談學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與優(yōu)化。
并不是只有用功，才會(huì)成功。在學(xué)習(xí)的路上，只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，并用對(duì)方法去實(shí)踐，才能更快速地獲得成功。在新學(xué)期里，我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，比如主動(dòng)在課堂上發(fā)言，會(huì)帶上筆記本記筆記，從而更加地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我還要有耐心，對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，要用心去思考，保持一個(gè)積極的態(tài)度。
四、第三段：談外界活動(dòng)的積極參與。
學(xué)習(xí)重要是重要，但是各種課外興趣活動(dòng)也同樣重要，因?yàn)樗鼈兛梢蚤_闊我們的眼界，豐富我們的生活，幫助我們成長(zhǎng)。在新學(xué)期里，我計(jì)劃積極參與到學(xué)校的各種課外活動(dòng)中，比如參加語(yǔ)言大賽、課件設(shè)計(jì)大賽等等，而且還會(huì)參加學(xué)校組織的各種文化課程，比如樂器、舞蹈課程，以及各種社團(tuán)活動(dòng)。我相信，這些活動(dòng)將讓我全面提升自己的素質(zhì)，成為更加優(yōu)秀的人。
五、結(jié)尾段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望未來。
回顧過去，我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的教育，他們幫助我樹立正確的人生價(jià)值觀和成功觀。在新學(xué)期里，我將會(huì)更加努力，不僅要在學(xué)習(xí)方面取得成功，也要在生活和與人相處上做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。我相信，只要用心去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，我的未來將會(huì)更加精彩。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十
1、祝賀你榮獲書寫比賽一等獎(jiǎng)。這一學(xué)期，你明顯比上一學(xué)期精神多了。上課，總能看到你高高舉起的右手，總能聽到充滿智慧的見解。每天，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽(yáng)光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動(dòng)。在未來的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時(shí)，聲音再大一點(diǎn)。好嗎？加油！
2、你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你！老師非常喜歡聽你吟誦詩(shī)詞，非常喜歡欣賞你寫的美文，也非常喜歡你的善解人意。在未來的日子里，愿經(jīng)典童書和傳統(tǒng)詩(shī)詞帶給你無限的魅力，使你更加惹人喜愛，更加獨(dú)立自主。
3、每到課間，都會(huì)看到你來辦公室，和梁老師或張老師請(qǐng)教不懂的問題。你“有疑必究”的學(xué)習(xí)精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習(xí)慣也常令老師無可奈何。如果熱愛學(xué)習(xí)的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣上，那該多好呀。孩子：有時(shí)，差別就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)呀。
4、老師說過的每一項(xiàng)做人的禮儀，你都是記在心里，并在行動(dòng)中實(shí)踐。每次，看到你那么有禮貌的鞠躬問好；每次，看到你那么用心地按老師說的來培養(yǎng)自己的君子氣質(zhì)，老師都好開心。謝謝你這么信任老師。也謝謝你把那個(gè)聞名全校的調(diào)皮蛋培養(yǎng)成現(xiàn)在這么好學(xué)，這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子，最終才會(huì)成為一位了不起的令人尊敬的人，而你就是這樣的孩子，祝賀你！
5、因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
6、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是能夠幫助學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的同學(xué)共同進(jìn)步了，在你的帶動(dòng)下，我班男生也開始了比學(xué)趕幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭(zhēng)取更全面的發(fā)展。
7、這學(xué)期你越來越懂事了，雖然學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動(dòng)腦的你，要是在行動(dòng)上再迅速一點(diǎn)，辦事再麻利一些，你便是一個(gè)無可挑剔的好學(xué)生。
8、你的'以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣，老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣，老師的助手，為自己鼓鼓勁吧！
9、你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕，你的奇思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友；好好珍惜眼前的一切，相信你的人氣會(huì)更旺的。
10、“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
12、“美麗的開始是成功的一半?！蹦愕淖毅懡o人以美的享受，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學(xué)對(duì)你刮目相看。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。”
13、你喜歡：“失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
14、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。
15、我知道你在長(zhǎng)大，你對(duì)很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對(duì)此感到欣慰！但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長(zhǎng)的看法會(huì)使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十一
我們每次課都是分專題講授的，教師把相關(guān)的學(xué)習(xí)方法都進(jìn)展了細(xì)致的分析和總結(jié)。教師所選講的例題都是特別經(jīng)典的，往往一道題里包含著多個(gè)學(xué)問點(diǎn)，而解一道題又有許多種方法。不要認(rèn)為以前學(xué)過相關(guān)專題就自以為是，要知道，每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn)都不盡一樣。因此，上課必需仔細(xì)聽講，教師講的重點(diǎn)肯定要記好筆記，但也不要由于記筆記而影響思索和聽講，這一點(diǎn)你可要把握好。
2、聽不懂怎么辦？
有的同學(xué)沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過奧數(shù)，可能教師在講課過程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽不懂。其實(shí)許多東西在以前都接觸過，只是說法不同或者沒有加以系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。所以假如有不懂的就要準(zhǔn)時(shí)向教師提出，不光奧數(shù)，學(xué)習(xí)什么都忌諱聽不懂不問，更不要可怕提問，或許教師用幾句話就能使你茅塞頓開，相關(guān)的題型就能夠迎刃而解。
3、留意傾聽其他同學(xué)的發(fā)言。
有的同學(xué)在別人發(fā)言的時(shí)候思想開小差，這是不對(duì)的'。一道題，每個(gè)同學(xué)都有不同的解題思路。其他同學(xué)的方法或許比你的要好，他講的對(duì)的地方你可以借鑒，他講的不對(duì)的或許正是大家都簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的地方。所以，肯定要重視其他同學(xué)的發(fā)言。
4、例題的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。
每次專題課后，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要仔細(xì)的思索。講義中所選都是經(jīng)典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需準(zhǔn)時(shí)地加以回憶，趁熱打鐵，把教師強(qiáng)調(diào)的每個(gè)環(huán)節(jié)都回憶一遍，重點(diǎn)題型和解題方法還要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和積存。
5、上課聽懂了，為什么還要留那么多的作業(yè)？
好的教師應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)。教師不行能把全部的題都講給你聽，題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)解題的思路，把握解題的方法。
那么是不是上課聽懂了就完成任務(wù)了呢？固然不是。聽懂和把握是兩回事。一種方法是要靠反復(fù)練習(xí)才能得以把握，而更深的層次是嫻熟運(yùn)用。就好象開汽車一樣，講起來很簡(jiǎn)單，就那么幾個(gè)動(dòng)作，但要學(xué)會(huì)開車還要開得好就必需加以實(shí)踐。
6、重視作業(yè)的訂正和修改。
哪錯(cuò)了就說明你哪個(gè)地方有漏洞，哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)沒有把握。所以越是錯(cuò)的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。
7、如何對(duì)待綜合測(cè)試卷。
綜合測(cè)試卷我們都限制了時(shí)間，測(cè)試題都是教師經(jīng)過精挑細(xì)選的特別具有代表意義的典型題，盼望同學(xué)們能像對(duì)待正式考試一樣來仔細(xì)完成。做好每一份測(cè)試卷是我們查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)，這么好的時(shí)機(jī)可不要鋪張哦！
小學(xué)生重點(diǎn)留意以下幾點(diǎn)。
（1）仔細(xì)聽。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽講，充分理解教師講課的內(nèi)容及仔細(xì)聽其表達(dá)方式的含義。
（2）留意看。要求小學(xué)生全神貫注地凝視教師板書的內(nèi)容，對(duì)教師用彩留意看色粉筆標(biāo)記的局部、用電化教具突出演示的局部尤其要認(rèn)真觀看，仔細(xì)領(lǐng)悟和重點(diǎn)記憶。
（3）多動(dòng)腦。要引導(dǎo)小學(xué)生積極思索，要邊聽、邊看、邊思索，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個(gè)為什么，要把新舊學(xué)問聯(lián)系起來思索，做到融會(huì)貫穿，舉一反三。
（4）主動(dòng)練。在課堂上要鼓舞小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽課效果。
（5）做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
（6）善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十二
季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說。可你能把它攆走嗎？來年看你的奇跡！
林穎：你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)、朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象！
顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了！
郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)！
趙夢(mèng)珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！
於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長(zhǎng)大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī)，是不是？老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的！
桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來越出色！
韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的.學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?BR> 許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞；聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀；班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難！
陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
桑前：老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！
張超：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。
田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步！
薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的！
於鳳鳴：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對(duì)待一切，相信你的成長(zhǎng)路上定會(huì)絢麗多姿！
季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅！
陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有，因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng)，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒有關(guān)系，因?yàn)閺哪愕淖x書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會(huì)學(xué)得更好。期待你來年的每一次進(jìn)步！
陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊！好在你曉知事理及時(shí)，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者，事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的！
陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的！
付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十三
初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的.淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過渡錢的渡客，堅(jiān)持不要過渡錢的、會(huì)去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景，純凈美好，質(zhì)樸真誠(chéng)。
作者的行文如潺潺流水，細(xì)細(xì)的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動(dòng)魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這樣的文風(fēng)，卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈，天真善良，溫柔清純。他對(duì)填報(bào)兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢(mèng)幻的形式出現(xiàn)的。
在夢(mèng)里，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)岸懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛情的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。
從翠翠身上，可以看到苗族青春少女的那種對(duì)美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲悖麩o法拒絕大佬，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠(yuǎn)走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子，滿心盛的都是“愛”。
作者說：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來了，也許明天回來!”給讀者留下了悠長(zhǎng)的惋惜，無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會(huì)怎樣，自己的未來終究要靠自己去爭(zhēng)取，但愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應(yīng)屬于她的那份幸福。
我總在想，為什么這個(gè)小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十四
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的...
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長(zhǎng)的，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說的一樣，過得飛快。
在三年級(jí)里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的題，他們來問我時(shí)，我會(huì)細(xì)心的回答。然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。這些知識(shí)雖然很簡(jiǎn)單，但這里面的含義是無法表達(dá)的。四年級(jí)將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱悖瑥念^開始。希望四年級(jí)我會(huì)更棒。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十五
我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，改正不足，爭(zhēng)取取得更好的.成績(jī)。
我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評(píng)比。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十六
根據(jù)xx省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的通知和xx市、xx縣教育局的安排，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校從第十二周開始，開展了為期四周的宣傳教育活動(dòng)。新《守則》涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成具有重要作用；新《守則》既保留了舊版中仍具有時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，又補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學(xué)生為本的教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次的教育活動(dòng)高度重視和大力支持，特制訂了貫徹學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施方案，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：譚建領(lǐng)
副組長(zhǎng)：董紅霞
組員：梁建英、秦潔瓊、梁一明、符堪弟、黃鑒堅(jiān)、李冬梅、各級(jí)級(jí)長(zhǎng)、各班班主任、團(tuán)委
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段，時(shí)間：第十二周
1、對(duì)原來張貼在學(xué)校、各班內(nèi)的舊版《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了更新，換上了新版的《中小學(xué)生守則》。
2、印刷新版《中小學(xué)生守則》發(fā)給每位學(xué)生。
3、利用“校園廣播”進(jìn)行宣傳
4、利用科學(xué)樓大門口前l(fā)ed顯示屏循環(huán)播放新版《中小學(xué)生守則》
（二）、教育活動(dòng)開展階段，時(shí)間：第十三、十四周
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)新《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了解讀，提高了全校師生對(duì)新《中小學(xué)生守則》的認(rèn)識(shí)，指出了貫徹和執(zhí)行新《守則》的意義。
2、召開了班主任會(huì)議，與全體班主任學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，明確新《中小學(xué)生守則》精神及宣傳學(xué)習(xí)的重要性，向全體班主任傳達(dá)宣傳學(xué)習(xí)的具體操作要求、活動(dòng)步驟。
3、班主任利用班會(huì)課開好學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》的主題班會(huì)，通過老師主講、學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì)新《中小學(xué)生守則》的精神、指導(dǎo)思想、重要意義。并要求每個(gè)學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
4、每班上交三篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》心得體會(huì)到德育處，德育處組織人員評(píng)獎(jiǎng)。其余的學(xué)習(xí)心得體會(huì)各班張貼到墻報(bào)欄，團(tuán)委組織團(tuán)干部分級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5、“校園廣播”對(duì)優(yōu)秀的心得體會(huì)進(jìn)行廣播、宣傳。
6、各班組織學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生熟識(shí)相關(guān)知識(shí)和對(duì)新《守則》的理解。通過觀看視頻使學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)變化、時(shí)代的變遷，讓學(xué)生具有使命感、責(zé)任感。
（三）宣傳活動(dòng)的總結(jié)反思階段，時(shí)間：第十五周
通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)生對(duì)自己的行為習(xí)慣、人生觀、價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。校園呈現(xiàn)出新景象，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生見到老師能主動(dòng)問好。
中小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將《中學(xué)生守則》作為養(yǎng)成教育一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
xx中學(xué)
20xx年12月8日
小學(xué)生學(xué)期心得篇十七
冬季學(xué)期是學(xué)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，也是小學(xué)生必須經(jīng)歷的一段學(xué)習(xí)歷程。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，小學(xué)生們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也積攢了大量的心得體會(huì)。本文將就此話題為主題，探討小學(xué)生們冬季學(xué)期的心得體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)識(shí)的提升
小學(xué)期間，我從不曾想到自己可以像今天這樣，成為一名懂得自我認(rèn)識(shí)的學(xué)生。在這個(gè)冬季學(xué)期里，我意識(shí)到了自己的不足，并且主動(dòng)去改正。我不再害怕向老師和同學(xué)尋求幫助，在課堂上也不再一味的沉默閉嘴。這些變化，都是從自我認(rèn)識(shí)的提升開始的。
第三段：學(xué)習(xí)方法的探索
冬季學(xué)期，我和同學(xué)們一起探索了各種學(xué)習(xí)方法。在語(yǔ)文課上，我們自己設(shè)計(jì)了一個(gè)口語(yǔ)表達(dá)的講解環(huán)節(jié)；在數(shù)學(xué)課上，我們討論了各種解題方法。這樣的過程，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)并不只需要靠死背知識(shí)點(diǎn)，而是需要探索并嘗試新的方法，才能取得更好的成績(jī)。
第四段：拓展視野的啟示
冬天的景色略顯單調(diào)，但是這并沒有阻止我們拓展視野，探尋不同的領(lǐng)域。我參觀了科學(xué)博物館，看到了許多奇妙的事物；學(xué)校也組織了許多藝術(shù)方面的活動(dòng)，讓我感受到了美的魅力。這些活動(dòng)，讓我看到了世界的另外一面，不斷啟發(fā)著我拓展自己的眼界和思路。
第五段：成長(zhǎng)的喜悅
“道阻且長(zhǎng)，行則將至”——一路上的挫敗和不斷戰(zhàn)勝自己的過程，讓我在成長(zhǎng)的喜悅中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。冬季學(xué)期，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在成績(jī)上，更體現(xiàn)在一些個(gè)人能力的提升上。我可以說話更加自信，也更為自主獨(dú)立。這些都讓我感到十分開心，讓我更加相信自己，也更加熱愛學(xué)習(xí)。
結(jié)論：
小學(xué)生冬季學(xué)期心得體會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更多是自我認(rèn)知、探索學(xué)習(xí)方法、拓展視野、成長(zhǎng)喜悅等內(nèi)容的體現(xiàn)，這些心得不僅能讓小學(xué)生們的表現(xiàn)更出色，更為重要的是，能夠培養(yǎng)孩子們自主探索的習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力，賦予他們更加充沛的人生能量。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十八
1、前天，你趕五點(diǎn)之前跑回來交回執(zhí)時(shí)滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子極其可愛。那一刻，老師知道又一個(gè)守時(shí)守信的孩子來到老師身邊了，真好！這一學(xué)期，你好像變了個(gè)人，不論老師講什么，怎么講，你都是微微一笑。你到校的時(shí)間越來越早，你上課越來越積極，雖然也會(huì)講幾句小話，但更多的時(shí)候，你是在積極地思考，這真好！謝謝你親愛的爸爸媽媽，我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你。也謝謝你，越來越會(huì)體諒爸爸媽媽的心。孩子：我們都非常喜歡現(xiàn)在這個(gè)守信，懂禮，好學(xué)的你，多開口讀書呀！
2、頑皮的你對(duì)待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真。每天，你都會(huì)把聽寫本上的錯(cuò)字自己找出來改正三遍，連續(xù)改一周，這個(gè)習(xí)慣真好！楊老師說的這種消滅錯(cuò)別字的方法真正實(shí)踐了的同學(xué)不多，而你就是這極少數(shù)人中的一個(gè)，真好！相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，又愛學(xué)習(xí)的你肯定會(huì)在知識(shí)的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀，加油！
3、該學(xué)生性格開朗，活潑可愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛。此外，還經(jīng)常參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn)，與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力，改正不足，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己！加油！
4、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課聽講認(rèn)真，回答問題積極主動(dòng)，每天能夠比其他同學(xué)提前到班，很好的`完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班集體活動(dòng)也很積極，希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身不足，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，加油！
5、該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參與班集體活動(dòng)踴躍積極，敢于展示自己。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標(biāo)奮斗，加油！
6、該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng)，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲，繼續(xù)努力，樹立更高的目標(biāo)，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗！加油！
7、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身的不足，樹立自信心，腳踏實(shí)地，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗！加油！
8、該生性格內(nèi)向，喜歡安靜。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！
9、該生性格外向，活潑開朗，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，且表現(xiàn)突出，深受大家好評(píng)。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一個(gè)更好的自己！加油！
10、該生本學(xué)年以來進(jìn)步明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽，參與班級(jí)活動(dòng)也很積極。希望能繼續(xù)進(jìn)步，克服自身的確缺點(diǎn)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，力爭(zhēng)更好的成績(jī)！加油！
11、該生性格開朗，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力，克服自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！相信自己一定行！加油！
12、該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，為班級(jí)成績(jī)的提高做出了很大貢獻(xiàn)。希望能繼續(xù)努力，克服自身不足，腳踏實(shí)地，敢于吃苦，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！
13、該生為人正直，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng)，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，樹立更高目標(biāo)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！
14、該生知書達(dá)理，為人謙和，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng)，表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力，不斷提升自己，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗！相信自己！加油！
15、該生為人謙和，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作能力突出。此外，能尊師師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望繼續(xù)努力，改正自身不足之處，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，回報(bào)父母！回報(bào)自己！加油！
小學(xué)生學(xué)期心得篇十九
在香坊區(qū)“三個(gè)和諧，三個(gè)促進(jìn)”的重要精神的指引下，我校將繼續(xù)開展好課題研究工作，努力研究出一套具有科學(xué)、實(shí)效的預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的方法，消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，使變得愛學(xué)、樂學(xué)。
1、我們利用周三下午召開課題組研討會(huì)，收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題和困難，分析學(xué)生行為問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)，活動(dòng)有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，做到有記錄。
2、本學(xué)期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了“充滿生命活力課堂的基石”為主題的專題講座，繼續(xù)提高實(shí)驗(yàn)教師的研究能。
3、開展了實(shí)驗(yàn)教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為，打造充滿生命活力的課堂”課題研討課活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師的課堂教學(xué)體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：
教師能構(gòu)建和諧民主的課堂氛圍，和學(xué)生建立平等親密和諧的師生情感關(guān)系。
能從教材的實(shí)際出發(fā)，依次確定教學(xué)目標(biāo)容量重點(diǎn)難點(diǎn)方法節(jié)奏等，課堂上教師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。
教師上課精力充沛，情緒飽滿，表述準(zhǔn)確清晰流暢；要善于運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣。
4、實(shí)驗(yàn)教師編寫《小習(xí)慣大作為》的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成讀本已完成撰稿，其中收集了大量的“名人好習(xí)慣”資料，并配插了相關(guān)的名人名言，還有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成指導(dǎo)，下學(xué)期初將進(jìn)行印刷。
5、加強(qiáng)科研成果的整理和積累，每位實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真撰寫科研成果。
6、學(xué)期末評(píng)選優(yōu)了秀學(xué)習(xí)型小組和優(yōu)秀教育科研課題積極分子。
本學(xué)期，科研室積極組織教師參優(yōu)秀加科研成果的評(píng)選活動(dòng)，共有40篇《小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防》課題科研成果獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)1篇，市級(jí)25篇，區(qū)級(jí)14篇。
1、根據(jù)我們課題的特點(diǎn)，心理輔導(dǎo)是研究必要的措施，但是教師對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)方法還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。
2、在繁忙的教育教學(xué)工作中，還要采取措施激發(fā)教師積極參與課題研究的積極性。
今后，我們還將進(jìn)行深入的行動(dòng)研究，充分發(fā)揮個(gè)人研究和合作研究的優(yōu)勢(shì)，早日探索出一套科學(xué)、有效的小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防方法，幫助每位教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，以健康的學(xué)習(xí)心理去收獲知識(shí)的碩果。
小學(xué)生學(xué)期心得篇二十
1、活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
2、陳你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
3、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
4、東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！
5、尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
6、健一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的`批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
7、一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。
小學(xué)生學(xué)期心得篇一
小學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有著獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，如何將這些體驗(yàn)和感悟整理出來，分享給他人，是一項(xiàng)有益的任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中所獲得的體驗(yàn)和感悟，希望能夠?qū)ζ渌W(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)筆記的重要性。
學(xué)習(xí)筆記是我在上學(xué)期中不斷意識(shí)到的重要性，它能夠幫助我快速地記住重要的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)。我經(jīng)常在課上認(rèn)真聽講，同時(shí)記錄要點(diǎn)，課后再仔細(xì)回憶、整理。這樣做不僅幫我提高了記憶力，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加深刻的理解。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)筆記是每個(gè)小學(xué)生必備的工具之一。
第三段：獨(dú)立思考對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
除了記筆記，上學(xué)期我還體驗(yàn)到了獨(dú)立思考對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。在老師布置的綜合作業(yè)和科研活動(dòng)中，我通過自己的思考和問問題來掌握知識(shí)和技能。更重要的是，在獨(dú)立思考的過程中，我也鍛煉了自己的思維能力，學(xué)會(huì)了更加合理地評(píng)估事情的利與弊，判斷正誤。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我獨(dú)立思考時(shí)，往往會(huì)有很多的想法和解決方案，這是因?yàn)槲易约簞?dòng)手、自己動(dòng)腦解決問題的結(jié)果，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在上學(xué)期中，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。老師常常讓我們完成小組作業(yè)，這要求我們要與組員協(xié)作配合，合理分工，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了向其他組員學(xué)習(xí)，聽取他們的意見，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不僅如此，我還體驗(yàn)到了共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，努力完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候是快樂和充滿成就感的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了記錄學(xué)習(xí)筆記、獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作等技能。這些技能不僅能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也會(huì)幫助我更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和情境。我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，這些技能依然會(huì)陪伴和幫助著我。
小學(xué)生學(xué)期心得篇二
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。
當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“when christmas come to the town”
美妙旋律的余音時(shí)，xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想xx年，對(duì)我來說真是飛躍的一年。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的'每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請(qǐng)教。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來記齲。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
小學(xué)生學(xué)期心得篇三
一個(gè)暑假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學(xué)期，新的年級(jí)即將拉開序幕。
新學(xué)期來了，我的生活又要翻開新一頁(yè)空白的紙，譜寫一個(gè)嶄新的篇章。不久以后，這頁(yè)空白的`紙就會(huì)變得多姿多彩。
新學(xué)期我要改掉一些壞毛病，一定要和細(xì)心交朋友，拋棄粗心這壞習(xí)慣;做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個(gè)快樂的女孩，不愛哭的小女孩;要在關(guān)健時(shí)刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。
在新學(xué)期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學(xué)們的好伙伴，成為一個(gè)人見人愛的小女孩。相信我，我一定在新學(xué)期有突出成果的。加油!讓我們共同努力!努力學(xué)好各門功課!
小學(xué)生學(xué)期心得篇四
各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行級(jí)本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)!同時(shí)，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課，是貫徹落實(shí)《國(guó)防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質(zhì)，培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，從今天開始，你們就是光榮的南大學(xué)子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會(huì)像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，真正履行了大學(xué)的核心使命，為國(guó)家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立以來，先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士和工程院院士;在1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度改革以后國(guó)務(wù)院授予的24位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者中，有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計(jì)表明，改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中，當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國(guó)家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國(guó)高校第一。在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，更是群星璀璨、大師云集。面對(duì)這些先賢前輩、師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學(xué)期，學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動(dòng)。程開甲院士是我國(guó)著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家，是中國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué)，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的需要,他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗(yàn)工作。因?yàn)楹嗽囼?yàn)事業(yè)的保密性，他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，為中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，因此獲得了20__年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻(xiàn)。其中有幾點(diǎn)我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠(yuǎn)，立志成才。古往今來，每一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。明代著名思想家強(qiáng)調(diào)，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學(xué)生時(shí)代是立志成材的黃金時(shí)期。青年時(shí)期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會(huì)越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無反顧、勇往直前。堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，就是要把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。程開甲先生在英國(guó)師從世界著名物理學(xué)家玻恩，懷抱學(xué)成回國(guó)后實(shí)現(xiàn)科學(xué)救國(guó)的理想。他說：常有人問我對(duì)自身價(jià)值和追求的看法，我說我的目標(biāo)是一切為了祖國(guó)的需要。我對(duì)回國(guó)的選擇一點(diǎn)也不后悔，如果當(dāng)初我沒有回國(guó)，可能會(huì)在學(xué)術(shù)上有更大的成就，但絕不會(huì)有現(xiàn)在這樣幸福。因?yàn)槲宜龅囊磺卸己妥鎳?guó)緊緊地聯(lián)系在一起。他的話讓我想起千里之行，始于足下，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，將來所要走的路上就會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
二是要腳踏實(shí)地，虛心求知。求知識(shí)，求真理是大學(xué)生的基本任務(wù)。大學(xué)的青春時(shí)光，人生只有一次。這個(gè)時(shí)期有老師指點(diǎn)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學(xué)，必須倍加珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”程開甲先生在年輕時(shí)，把他能找到的所有數(shù)學(xué)習(xí)題都做了一遍。日后，他在物理方面的工作沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)方面的問題而帶來困擾。到南大第二年，他就在系主任施士元先生的領(lǐng)導(dǎo)下組建“金屬物理教研室”。此前，程先生一直從事理論物理的研究，為了這一全新的研究領(lǐng)域，他放下教授的架子，主動(dòng)找專家、到外單位去學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)金屬學(xué)，他每個(gè)星期都會(huì)去南京工學(xué)院兩次，聽當(dāng)時(shí)金屬學(xué)的專家高良潤(rùn)教授講金屬學(xué)。為了學(xué)習(xí)鍛壓加工等知識(shí)，他遠(yuǎn)赴沈陽(yáng)金屬研究所，學(xué)習(xí)金屬內(nèi)耗的理論和實(shí)驗(yàn)以及材料測(cè)試等。
程先生的經(jīng)歷告訴我們虛心求知，就要謙默自持，靜心讀書，老老實(shí)實(shí)地求學(xué)問道。比如當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便，提高了學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)視野，但是如果不能正確地對(duì)待和使用，或者片面地依賴網(wǎng)絡(luò)，也會(huì)帶來很多負(fù)面作用。例如網(wǎng)上海量的信息會(huì)帶來很多誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，讓人忙著追熱鬧趕風(fēng)潮，而忘記了求學(xué)的基本功，忽視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，就容易變得浮夸虛盈、自以為是，進(jìn)而妨礙了學(xué)到真本領(lǐng)，求到真學(xué)問。因此，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)方式要從相對(duì)而言略顯被動(dòng)的“中學(xué)模式”轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的“大學(xué)模式”，特別是要適應(yīng)研究型大學(xué)的探究性、研究性學(xué)習(xí)方法，及早形成批判性思維習(xí)慣，勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。
三是要崇德修身，以德潤(rùn)才。立德樹人是大學(xué)的根本使命。道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。對(duì)當(dāng)代青年而言，更要堅(jiān)持以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才。南京大學(xué)孕育誕生了一批甘于奉獻(xiàn)、不為名、不為利的杰出校友，他們誠(chéng)樸雄偉，既有“敢為天下先”、追求卓越的壯志，卻無嘩眾取寵之心。他們以奉獻(xiàn)作為人生的目的，為了祖國(guó)和人民的利益，為了科學(xué)探索的需要，心甘情愿奉獻(xiàn)一生，他們贏得了世人的敬重。程開甲先生就是其中的一員，他為了國(guó)家的需要不斷改變自己的專業(yè)方向，直至長(zhǎng)期堅(jiān)持在戈壁灘上工作。我們請(qǐng)教他是什么鼓舞著他這么做，是什么支持著他堅(jiān)持不懈。程先生向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)精神。他說，“作為一個(gè)科技工作者，應(yīng)該具備的最重要素質(zhì)就是奉獻(xiàn)。只要國(guó)家需要，就要義無反顧?！?BR> 小學(xué)生學(xué)期心得篇五
俗話還說“金秋十月”，沒到xx月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的`故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生學(xué)期心得篇六
小學(xué)生上了一個(gè)學(xué)期的課程，經(jīng)歷了許多的成功和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多新朋友?；仡欉^去的半年，讓我們一起來分享一下這個(gè)學(xué)期的心得和體會(huì)吧。
第二段：學(xué)習(xí)。
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等許多學(xué)科，以及許多有趣的課外知識(shí)。我從中領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)不能只停留在表面，要深入學(xué)習(xí)知識(shí)。我在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了有效地獲取信息，掌握了學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加注重提高個(gè)人能力和學(xué)科水平。
第三段：交友。
上學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友。他們來自不同的地區(qū)，有著不同的性格和愛好。通過與他們的交流，我學(xué)會(huì)了如何與人友好相處，如何尊重別人的意見和看法，建立了互相尊重、互相幫助的良好關(guān)系。在以后的生活中，我也希望能夠繼續(xù)結(jié)交更多志同道合的朋友，共同進(jìn)步。
第四段：挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都遇到了許多的挑戰(zhàn)。有時(shí)太難理解的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)復(fù)雜的班級(jí)活動(dòng)，有時(shí)就是自己情緒的波動(dòng)等等。作為成長(zhǎng)中的孩子，我們需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將繼續(xù)保持積極樂觀、勇于嘗試的態(tài)度，克服生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們要繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平。我相信，只要我們保持勤奮、自律、自信的心態(tài)，未來的道路一定會(huì)越走越寬廣，越來越充滿希望。
小學(xué)生學(xué)期心得篇七
昨晚根據(jù)課程表，自己整理好書包，裝好水杯!
早上六點(diǎn)半就起床了，刷牙，洗臉，吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的小朋友的車上，一路上還是比較堵，結(jié)果八點(diǎn)才到校，就這樣開始了第一天小學(xué)生活。
今天我們有開學(xué)儀式，是在室內(nèi)舉行的，有校長(zhǎng)講話，還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話，講了美國(guó)游學(xué)的事，我很感興趣，我很想去美國(guó)看看，另外，有件最開心的事就是大哥哥送給我的卡片，我放進(jìn)了書包里。總之，一天下來，還是蠻開心的。
回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè)，今天我很快就完成了作業(yè)。
晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車，洗完澡，睡覺，結(jié)束了一天的小學(xué)生活。
小學(xué)生學(xué)期心得篇八
以前，我不明白軍訓(xùn)到底是什么，心想軍訓(xùn)應(yīng)該是和體育課差不多吧!當(dāng)我步入中學(xué)我終于知道了軍訓(xùn)是什么，軍訓(xùn)是軍人最最基本的(比如說：站軍姿、稍息和立正……)。
對(duì)我們剛剛步入中學(xué)的新生是很困難的。古人說的好堅(jiān)持就是勝利啊!
炎熱而火辣的太陽(yáng)公公照映在我們每一個(gè)人的小臉蛋上，這時(shí)，我們正站軍姿。臉上的汗珠一個(gè)勁的往下掉，有時(shí)我們都想放棄了，有了教官說的一句話嚴(yán)格的要求自己，努力的突破自己。我心想說的對(duì)，加油!努力!不放棄!在軍訓(xùn)的最后時(shí)刻，隔壁班的一個(gè)人暈倒了磕到了下巴出了血，我們的目光都轉(zhuǎn)移了，教官說：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)?！弊詈笪覀兟耐黄屏俗约簱蔚搅俗詈?。教官叫我們?cè)靥げ侥墙幸粋€(gè)“酸”。
軍訓(xùn)它教會(huì)我什么是堅(jiān)持不懈，什么是團(tuán)結(jié)就是力量，軍訓(xùn)雖然短短的五天時(shí)間它教會(huì)了我們稍息與立正，這看似簡(jiǎn)單的東西確很困難。有一首歌叫做(團(tuán)結(jié)就是力量)它告訴我們它什么都強(qiáng)硬。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，不要害怕困難，堅(jiān)持到底……
小學(xué)生學(xué)期心得篇九
當(dāng)春天的陽(yáng)光照耀在我們身上時(shí)，小學(xué)生們迎來了新的學(xué)期。此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心深處有種興奮，因?yàn)榇禾焓窃杏Ｍ团畈靶械募竟?jié)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們小學(xué)生希望能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，在生活中表現(xiàn)更加優(yōu)秀，成為一名值得尊重的孩子。
二、第一段：談學(xué)習(xí)成績(jī)的提高與反思。
在過去的一個(gè)學(xué)期中，我獲得了現(xiàn)有成績(jī)，但是我并沒有被這個(gè)成績(jī)滿足，而是想要更上一層樓。在新學(xué)期里，我著重提高我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)。對(duì)于數(shù)學(xué)而言，我會(huì)更加認(rèn)真地去聽老師講解數(shù)學(xué)知識(shí)，沉下心來仔細(xì)思考每一個(gè)數(shù)學(xué)問題。對(duì)于英語(yǔ)而言，會(huì)多讀一些英文原著，加強(qiáng)單詞和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。這樣，我相信我會(huì)在學(xué)習(xí)方面取得更高的成績(jī)。
三、第二段：談學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與優(yōu)化。
并不是只有用功，才會(huì)成功。在學(xué)習(xí)的路上，只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，并用對(duì)方法去實(shí)踐，才能更快速地獲得成功。在新學(xué)期里，我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，比如主動(dòng)在課堂上發(fā)言，會(huì)帶上筆記本記筆記，從而更加地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我還要有耐心，對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，要用心去思考，保持一個(gè)積極的態(tài)度。
四、第三段：談外界活動(dòng)的積極參與。
學(xué)習(xí)重要是重要，但是各種課外興趣活動(dòng)也同樣重要，因?yàn)樗鼈兛梢蚤_闊我們的眼界，豐富我們的生活，幫助我們成長(zhǎng)。在新學(xué)期里，我計(jì)劃積極參與到學(xué)校的各種課外活動(dòng)中，比如參加語(yǔ)言大賽、課件設(shè)計(jì)大賽等等，而且還會(huì)參加學(xué)校組織的各種文化課程，比如樂器、舞蹈課程，以及各種社團(tuán)活動(dòng)。我相信，這些活動(dòng)將讓我全面提升自己的素質(zhì)，成為更加優(yōu)秀的人。
五、結(jié)尾段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望未來。
回顧過去，我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的教育，他們幫助我樹立正確的人生價(jià)值觀和成功觀。在新學(xué)期里，我將會(huì)更加努力，不僅要在學(xué)習(xí)方面取得成功，也要在生活和與人相處上做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。我相信，只要用心去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力，我的未來將會(huì)更加精彩。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十
1、祝賀你榮獲書寫比賽一等獎(jiǎng)。這一學(xué)期，你明顯比上一學(xué)期精神多了。上課，總能看到你高高舉起的右手，總能聽到充滿智慧的見解。每天，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽(yáng)光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動(dòng)。在未來的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時(shí)，聲音再大一點(diǎn)。好嗎？加油！
2、你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你！老師非常喜歡聽你吟誦詩(shī)詞，非常喜歡欣賞你寫的美文，也非常喜歡你的善解人意。在未來的日子里，愿經(jīng)典童書和傳統(tǒng)詩(shī)詞帶給你無限的魅力，使你更加惹人喜愛，更加獨(dú)立自主。
3、每到課間，都會(huì)看到你來辦公室，和梁老師或張老師請(qǐng)教不懂的問題。你“有疑必究”的學(xué)習(xí)精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習(xí)慣也常令老師無可奈何。如果熱愛學(xué)習(xí)的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣上，那該多好呀。孩子：有時(shí)，差別就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)呀。
4、老師說過的每一項(xiàng)做人的禮儀，你都是記在心里，并在行動(dòng)中實(shí)踐。每次，看到你那么有禮貌的鞠躬問好；每次，看到你那么用心地按老師說的來培養(yǎng)自己的君子氣質(zhì)，老師都好開心。謝謝你這么信任老師。也謝謝你把那個(gè)聞名全校的調(diào)皮蛋培養(yǎng)成現(xiàn)在這么好學(xué)，這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子，最終才會(huì)成為一位了不起的令人尊敬的人，而你就是這樣的孩子，祝賀你！
5、因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
6、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是能夠幫助學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的同學(xué)共同進(jìn)步了，在你的帶動(dòng)下，我班男生也開始了比學(xué)趕幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭(zhēng)取更全面的發(fā)展。
7、這學(xué)期你越來越懂事了，雖然學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動(dòng)腦的你，要是在行動(dòng)上再迅速一點(diǎn)，辦事再麻利一些，你便是一個(gè)無可挑剔的好學(xué)生。
8、你的'以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣，老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣，老師的助手，為自己鼓鼓勁吧！
9、你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕，你的奇思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友；好好珍惜眼前的一切，相信你的人氣會(huì)更旺的。
10、“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
12、“美麗的開始是成功的一半?！蹦愕淖毅懡o人以美的享受，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學(xué)對(duì)你刮目相看。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。”
13、你喜歡：“失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
14、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。
15、我知道你在長(zhǎng)大，你對(duì)很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對(duì)此感到欣慰！但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長(zhǎng)的看法會(huì)使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十一
我們每次課都是分專題講授的，教師把相關(guān)的學(xué)習(xí)方法都進(jìn)展了細(xì)致的分析和總結(jié)。教師所選講的例題都是特別經(jīng)典的，往往一道題里包含著多個(gè)學(xué)問點(diǎn)，而解一道題又有許多種方法。不要認(rèn)為以前學(xué)過相關(guān)專題就自以為是，要知道，每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn)都不盡一樣。因此，上課必需仔細(xì)聽講，教師講的重點(diǎn)肯定要記好筆記，但也不要由于記筆記而影響思索和聽講，這一點(diǎn)你可要把握好。
2、聽不懂怎么辦？
有的同學(xué)沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過奧數(shù)，可能教師在講課過程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽不懂。其實(shí)許多東西在以前都接觸過，只是說法不同或者沒有加以系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。所以假如有不懂的就要準(zhǔn)時(shí)向教師提出，不光奧數(shù)，學(xué)習(xí)什么都忌諱聽不懂不問，更不要可怕提問，或許教師用幾句話就能使你茅塞頓開，相關(guān)的題型就能夠迎刃而解。
3、留意傾聽其他同學(xué)的發(fā)言。
有的同學(xué)在別人發(fā)言的時(shí)候思想開小差，這是不對(duì)的'。一道題，每個(gè)同學(xué)都有不同的解題思路。其他同學(xué)的方法或許比你的要好，他講的對(duì)的地方你可以借鑒，他講的不對(duì)的或許正是大家都簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的地方。所以，肯定要重視其他同學(xué)的發(fā)言。
4、例題的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。
每次專題課后，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要仔細(xì)的思索。講義中所選都是經(jīng)典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需準(zhǔn)時(shí)地加以回憶，趁熱打鐵，把教師強(qiáng)調(diào)的每個(gè)環(huán)節(jié)都回憶一遍，重點(diǎn)題型和解題方法還要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和積存。
5、上課聽懂了，為什么還要留那么多的作業(yè)？
好的教師應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)。教師不行能把全部的題都講給你聽，題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)解題的思路，把握解題的方法。
那么是不是上課聽懂了就完成任務(wù)了呢？固然不是。聽懂和把握是兩回事。一種方法是要靠反復(fù)練習(xí)才能得以把握，而更深的層次是嫻熟運(yùn)用。就好象開汽車一樣，講起來很簡(jiǎn)單，就那么幾個(gè)動(dòng)作，但要學(xué)會(huì)開車還要開得好就必需加以實(shí)踐。
6、重視作業(yè)的訂正和修改。
哪錯(cuò)了就說明你哪個(gè)地方有漏洞，哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)沒有把握。所以越是錯(cuò)的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。
7、如何對(duì)待綜合測(cè)試卷。
綜合測(cè)試卷我們都限制了時(shí)間，測(cè)試題都是教師經(jīng)過精挑細(xì)選的特別具有代表意義的典型題，盼望同學(xué)們能像對(duì)待正式考試一樣來仔細(xì)完成。做好每一份測(cè)試卷是我們查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)，這么好的時(shí)機(jī)可不要鋪張哦！
小學(xué)生重點(diǎn)留意以下幾點(diǎn)。
（1）仔細(xì)聽。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽講，充分理解教師講課的內(nèi)容及仔細(xì)聽其表達(dá)方式的含義。
（2）留意看。要求小學(xué)生全神貫注地凝視教師板書的內(nèi)容，對(duì)教師用彩留意看色粉筆標(biāo)記的局部、用電化教具突出演示的局部尤其要認(rèn)真觀看，仔細(xì)領(lǐng)悟和重點(diǎn)記憶。
（3）多動(dòng)腦。要引導(dǎo)小學(xué)生積極思索，要邊聽、邊看、邊思索，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個(gè)為什么，要把新舊學(xué)問聯(lián)系起來思索，做到融會(huì)貫穿，舉一反三。
（4）主動(dòng)練。在課堂上要鼓舞小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽課效果。
（5）做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
（6）善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十二
季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說。可你能把它攆走嗎？來年看你的奇跡！
林穎：你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)、朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象！
顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了！
郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)！
趙夢(mèng)珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真，不開小差；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅！
於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長(zhǎng)大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī)，是不是？老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的！
桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來越出色！
韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的.學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?BR> 許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞；聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀；班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難！
陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
桑前：老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你！
張超：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。
田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步！
薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的！
於鳳鳴：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對(duì)待一切，相信你的成長(zhǎng)路上定會(huì)絢麗多姿！
季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅！
陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有，因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng)，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒有關(guān)系，因?yàn)閺哪愕淖x書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會(huì)學(xué)得更好。期待你來年的每一次進(jìn)步！
陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊！好在你曉知事理及時(shí)，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者，事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的！
陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的！
付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十三
初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的.淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過渡錢的渡客，堅(jiān)持不要過渡錢的、會(huì)去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景，純凈美好，質(zhì)樸真誠(chéng)。
作者的行文如潺潺流水，細(xì)細(xì)的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動(dòng)魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這樣的文風(fēng)，卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈，天真善良，溫柔清純。他對(duì)填報(bào)兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢(mèng)幻的形式出現(xiàn)的。
在夢(mèng)里，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)岸懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛情的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。
從翠翠身上，可以看到苗族青春少女的那種對(duì)美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲悖麩o法拒絕大佬，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠(yuǎn)走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子，滿心盛的都是“愛”。
作者說：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來了，也許明天回來!”給讀者留下了悠長(zhǎng)的惋惜，無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會(huì)怎樣，自己的未來終究要靠自己去爭(zhēng)取，但愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應(yīng)屬于她的那份幸福。
我總在想，為什么這個(gè)小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十四
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的...
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)，成為四年級(jí)的小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長(zhǎng)的，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說的一樣，過得飛快。
在三年級(jí)里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的題，他們來問我時(shí)，我會(huì)細(xì)心的回答。然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。這些知識(shí)雖然很簡(jiǎn)單，但這里面的含義是無法表達(dá)的。四年級(jí)將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱悖瑥念^開始。希望四年級(jí)我會(huì)更棒。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十五
我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，改正不足，爭(zhēng)取取得更好的.成績(jī)。
我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評(píng)比。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十六
根據(jù)xx省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的通知和xx市、xx縣教育局的安排，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校從第十二周開始，開展了為期四周的宣傳教育活動(dòng)。新《守則》涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成具有重要作用；新《守則》既保留了舊版中仍具有時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，又補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學(xué)生為本的教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次的教育活動(dòng)高度重視和大力支持，特制訂了貫徹學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施方案，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：譚建領(lǐng)
副組長(zhǎng)：董紅霞
組員：梁建英、秦潔瓊、梁一明、符堪弟、黃鑒堅(jiān)、李冬梅、各級(jí)級(jí)長(zhǎng)、各班班主任、團(tuán)委
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段，時(shí)間：第十二周
1、對(duì)原來張貼在學(xué)校、各班內(nèi)的舊版《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了更新，換上了新版的《中小學(xué)生守則》。
2、印刷新版《中小學(xué)生守則》發(fā)給每位學(xué)生。
3、利用“校園廣播”進(jìn)行宣傳
4、利用科學(xué)樓大門口前l(fā)ed顯示屏循環(huán)播放新版《中小學(xué)生守則》
（二）、教育活動(dòng)開展階段，時(shí)間：第十三、十四周
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)新《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了解讀，提高了全校師生對(duì)新《中小學(xué)生守則》的認(rèn)識(shí)，指出了貫徹和執(zhí)行新《守則》的意義。
2、召開了班主任會(huì)議，與全體班主任學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，明確新《中小學(xué)生守則》精神及宣傳學(xué)習(xí)的重要性，向全體班主任傳達(dá)宣傳學(xué)習(xí)的具體操作要求、活動(dòng)步驟。
3、班主任利用班會(huì)課開好學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》的主題班會(huì)，通過老師主講、學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì)新《中小學(xué)生守則》的精神、指導(dǎo)思想、重要意義。并要求每個(gè)學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
4、每班上交三篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》心得體會(huì)到德育處，德育處組織人員評(píng)獎(jiǎng)。其余的學(xué)習(xí)心得體會(huì)各班張貼到墻報(bào)欄，團(tuán)委組織團(tuán)干部分級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5、“校園廣播”對(duì)優(yōu)秀的心得體會(huì)進(jìn)行廣播、宣傳。
6、各班組織學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生熟識(shí)相關(guān)知識(shí)和對(duì)新《守則》的理解。通過觀看視頻使學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)變化、時(shí)代的變遷，讓學(xué)生具有使命感、責(zé)任感。
（三）宣傳活動(dòng)的總結(jié)反思階段，時(shí)間：第十五周
通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)生對(duì)自己的行為習(xí)慣、人生觀、價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。校園呈現(xiàn)出新景象，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生見到老師能主動(dòng)問好。
中小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將《中學(xué)生守則》作為養(yǎng)成教育一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
xx中學(xué)
20xx年12月8日
小學(xué)生學(xué)期心得篇十七
冬季學(xué)期是學(xué)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，也是小學(xué)生必須經(jīng)歷的一段學(xué)習(xí)歷程。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，小學(xué)生們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也積攢了大量的心得體會(huì)。本文將就此話題為主題，探討小學(xué)生們冬季學(xué)期的心得體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)識(shí)的提升
小學(xué)期間，我從不曾想到自己可以像今天這樣，成為一名懂得自我認(rèn)識(shí)的學(xué)生。在這個(gè)冬季學(xué)期里，我意識(shí)到了自己的不足，并且主動(dòng)去改正。我不再害怕向老師和同學(xué)尋求幫助，在課堂上也不再一味的沉默閉嘴。這些變化，都是從自我認(rèn)識(shí)的提升開始的。
第三段：學(xué)習(xí)方法的探索
冬季學(xué)期，我和同學(xué)們一起探索了各種學(xué)習(xí)方法。在語(yǔ)文課上，我們自己設(shè)計(jì)了一個(gè)口語(yǔ)表達(dá)的講解環(huán)節(jié)；在數(shù)學(xué)課上，我們討論了各種解題方法。這樣的過程，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)并不只需要靠死背知識(shí)點(diǎn)，而是需要探索并嘗試新的方法，才能取得更好的成績(jī)。
第四段：拓展視野的啟示
冬天的景色略顯單調(diào)，但是這并沒有阻止我們拓展視野，探尋不同的領(lǐng)域。我參觀了科學(xué)博物館，看到了許多奇妙的事物；學(xué)校也組織了許多藝術(shù)方面的活動(dòng)，讓我感受到了美的魅力。這些活動(dòng)，讓我看到了世界的另外一面，不斷啟發(fā)著我拓展自己的眼界和思路。
第五段：成長(zhǎng)的喜悅
“道阻且長(zhǎng)，行則將至”——一路上的挫敗和不斷戰(zhàn)勝自己的過程，讓我在成長(zhǎng)的喜悅中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。冬季學(xué)期，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在成績(jī)上，更體現(xiàn)在一些個(gè)人能力的提升上。我可以說話更加自信，也更為自主獨(dú)立。這些都讓我感到十分開心，讓我更加相信自己，也更加熱愛學(xué)習(xí)。
結(jié)論：
小學(xué)生冬季學(xué)期心得體會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更多是自我認(rèn)知、探索學(xué)習(xí)方法、拓展視野、成長(zhǎng)喜悅等內(nèi)容的體現(xiàn)，這些心得不僅能讓小學(xué)生們的表現(xiàn)更出色，更為重要的是，能夠培養(yǎng)孩子們自主探索的習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力，賦予他們更加充沛的人生能量。
小學(xué)生學(xué)期心得篇十八
1、前天，你趕五點(diǎn)之前跑回來交回執(zhí)時(shí)滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子極其可愛。那一刻，老師知道又一個(gè)守時(shí)守信的孩子來到老師身邊了，真好！這一學(xué)期，你好像變了個(gè)人，不論老師講什么，怎么講，你都是微微一笑。你到校的時(shí)間越來越早，你上課越來越積極，雖然也會(huì)講幾句小話，但更多的時(shí)候，你是在積極地思考，這真好！謝謝你親愛的爸爸媽媽，我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你。也謝謝你，越來越會(huì)體諒爸爸媽媽的心。孩子：我們都非常喜歡現(xiàn)在這個(gè)守信，懂禮，好學(xué)的你，多開口讀書呀！
2、頑皮的你對(duì)待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真。每天，你都會(huì)把聽寫本上的錯(cuò)字自己找出來改正三遍，連續(xù)改一周，這個(gè)習(xí)慣真好！楊老師說的這種消滅錯(cuò)別字的方法真正實(shí)踐了的同學(xué)不多，而你就是這極少數(shù)人中的一個(gè)，真好！相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，又愛學(xué)習(xí)的你肯定會(huì)在知識(shí)的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀，加油！
3、該學(xué)生性格開朗，活潑可愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛。此外，還經(jīng)常參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn)，與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力，改正不足，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己！加油！
4、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課聽講認(rèn)真，回答問題積極主動(dòng)，每天能夠比其他同學(xué)提前到班，很好的`完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班集體活動(dòng)也很積極，希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身不足，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，加油！
5、該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參與班集體活動(dòng)踴躍積極，敢于展示自己。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標(biāo)奮斗，加油！
6、該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng)，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲，繼續(xù)努力，樹立更高的目標(biāo)，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗！加油！
7、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身的不足，樹立自信心，腳踏實(shí)地，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗！加油！
8、該生性格內(nèi)向，喜歡安靜。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！
9、該生性格外向，活潑開朗，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，且表現(xiàn)突出，深受大家好評(píng)。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一個(gè)更好的自己！加油！
10、該生本學(xué)年以來進(jìn)步明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽，參與班級(jí)活動(dòng)也很積極。希望能繼續(xù)進(jìn)步，克服自身的確缺點(diǎn)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，力爭(zhēng)更好的成績(jī)！加油！
11、該生性格開朗，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力，克服自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！相信自己一定行！加油！
12、該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，為班級(jí)成績(jī)的提高做出了很大貢獻(xiàn)。希望能繼續(xù)努力，克服自身不足，腳踏實(shí)地，敢于吃苦，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！
13、該生為人正直，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng)，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，樹立更高目標(biāo)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！
14、該生知書達(dá)理，為人謙和，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng)，表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力，不斷提升自己，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗！相信自己！加油！
15、該生為人謙和，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作能力突出。此外，能尊師師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望繼續(xù)努力，改正自身不足之處，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，回報(bào)父母！回報(bào)自己！加油！
小學(xué)生學(xué)期心得篇十九
在香坊區(qū)“三個(gè)和諧，三個(gè)促進(jìn)”的重要精神的指引下，我校將繼續(xù)開展好課題研究工作，努力研究出一套具有科學(xué)、實(shí)效的預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的方法，消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，使變得愛學(xué)、樂學(xué)。
1、我們利用周三下午召開課題組研討會(huì)，收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題和困難，分析學(xué)生行為問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)，活動(dòng)有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，做到有記錄。
2、本學(xué)期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了“充滿生命活力課堂的基石”為主題的專題講座，繼續(xù)提高實(shí)驗(yàn)教師的研究能。
3、開展了實(shí)驗(yàn)教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為，打造充滿生命活力的課堂”課題研討課活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師的課堂教學(xué)體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：
教師能構(gòu)建和諧民主的課堂氛圍，和學(xué)生建立平等親密和諧的師生情感關(guān)系。
能從教材的實(shí)際出發(fā)，依次確定教學(xué)目標(biāo)容量重點(diǎn)難點(diǎn)方法節(jié)奏等，課堂上教師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。
教師上課精力充沛，情緒飽滿，表述準(zhǔn)確清晰流暢；要善于運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣。
4、實(shí)驗(yàn)教師編寫《小習(xí)慣大作為》的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成讀本已完成撰稿，其中收集了大量的“名人好習(xí)慣”資料，并配插了相關(guān)的名人名言，還有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成指導(dǎo)，下學(xué)期初將進(jìn)行印刷。
5、加強(qiáng)科研成果的整理和積累，每位實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真撰寫科研成果。
6、學(xué)期末評(píng)選優(yōu)了秀學(xué)習(xí)型小組和優(yōu)秀教育科研課題積極分子。
本學(xué)期，科研室積極組織教師參優(yōu)秀加科研成果的評(píng)選活動(dòng)，共有40篇《小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防》課題科研成果獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)1篇，市級(jí)25篇，區(qū)級(jí)14篇。
1、根據(jù)我們課題的特點(diǎn)，心理輔導(dǎo)是研究必要的措施，但是教師對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)方法還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。
2、在繁忙的教育教學(xué)工作中，還要采取措施激發(fā)教師積極參與課題研究的積極性。
今后，我們還將進(jìn)行深入的行動(dòng)研究，充分發(fā)揮個(gè)人研究和合作研究的優(yōu)勢(shì)，早日探索出一套科學(xué)、有效的小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防方法，幫助每位教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，以健康的學(xué)習(xí)心理去收獲知識(shí)的碩果。
小學(xué)生學(xué)期心得篇二十
1、活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
2、陳你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
3、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
4、東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！
5、尊重老師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊(duì)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì)更大。
6、健一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的`批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
7、一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動(dòng)積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，成績(jī)不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭(zhēng)取進(jìn)步。