演講稿，意味著我們要在眾人面前保持冷靜、自信，并將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。可以多次修改和完善演講稿，確保其邏輯性和說(shuō)服力。演講稿的魅力在于其思想的深度和表達(dá)的獨(dú)特性，不拘泥于形式和模板。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇一
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
到了秋收季節(jié)，以前爸爸、媽媽面朝黃土背朝天的割稻情景又浮現(xiàn)在眼前。
要收割了，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“明天開(kāi)始割稻了，要趁這幾天的好天氣把稻子收回家，你在家里要帶好妹妹，還要幫我煮飯、洗碗……”可憐年僅十歲的姐姐就操起了家務(wù)活。爸爸媽媽天剛蒙蒙亮就做好了早飯下田割稻去了。到了中午，爸媽挑著重重的稻捆回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的衣服濕透了，緊貼在身上。看見(jiàn)如此勞累的爸爸媽媽?zhuān)也恢?，姐姐懂事地給爸媽遞上一杯涼開(kāi)水。姐姐問(wèn)媽媽還有幾天才能收完田里的稻子，媽媽說(shuō)至少要一星期。我心里想：什么時(shí)候不要爸媽如此辛苦就好了。
轉(zhuǎn)眼間，我也上小學(xué)了，田里的稻子又黃了。一天，爸爸媽媽商量割稻的事情，我好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)今年不需要鐮刀了。我很奇怪：不用鐮刀怎么割稻呀?爸爸說(shuō)：“有收割機(jī)了，一畝田只需要十幾分鐘就割好了?！蔽腋吲d地叫道：“太好了!爸爸媽媽不用像去年那么勞累了?！敝形绶艑W(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸、媽媽把一袋一袋的稻谷挑回家，倒在場(chǎng)院里。雖然他們也被汗水濕透了衣服，但只需要半天時(shí)間就收回了全部的稻子，余下的就是在家里晾曬了。
去年秋收的時(shí)候，爸媽的臉上都笑開(kāi)了花。聽(tīng)爸爸說(shuō)“今年的稻子，不但不用親手去割，連挑也不用挑了。今年公路通到家門(mén)口了，只要從田里把稻子運(yùn)到馬路邊，就能用車(chē)子運(yùn)回家了?！狈艑W(xué)路上，我看見(jiàn)一片片金黃的田野中，收割機(jī)來(lái)回走動(dòng)，寬闊的馬路上運(yùn)谷車(chē)來(lái)回奔跑。我心想：早上我聽(tīng)爸媽說(shuō)今天割稻子，不知我家的稻子割了沒(méi)有?；丶乙豢吹竟纫讯褲M場(chǎng)院了。
晚上我們一家人圍在一起吃飯的時(shí)候談起了秋收的情景，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在和過(guò)去相比變化真大呀!”爺爺說(shuō)這是建國(guó)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證。建國(guó)才六十年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們國(guó)家強(qiáng)大了，老百姓也富裕了，農(nóng)民種田也不辛苦了。這都是國(guó)家的好政策帶來(lái)的結(jié)果?，F(xiàn)在我們舒服了，可不能忘了國(guó)家呀!
是啊，祖國(guó)，媽媽!您的美麗是我們做兒女的驕傲!兒女無(wú)論走到哪里，您永遠(yuǎn)在我們的心中!
演講稿小學(xué)生級(jí)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校是xx小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，一進(jìn)校門(mén)我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會(huì)看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的的兩排樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米，來(lái)到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書(shū)吧。小書(shū)吧里的書(shū)真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》，在課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里安靜地看書(shū)。
校園里既有安靜地書(shū)吧也有熱鬧的操場(chǎng)，從書(shū)吧出來(lái)向左前方走六七十米就來(lái)到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是由三個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。每當(dāng)下課和上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場(chǎng)中央的足球場(chǎng)，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一塊綠色的大地毯。沒(méi)有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣献分稹⒋螋[、玩游戲，夕陽(yáng)照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場(chǎng)的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書(shū)，看累了我會(huì)去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚(yú)，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園——xx小學(xué)，我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，我愛(ài)這美麗的校園。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障。現(xiàn)在我們的生活水平提高了，幾乎人人家里都有了私家車(chē)。但是堵車(chē)慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題，人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車(chē)、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。
闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天，我上學(xué)時(shí)在過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈，只見(jiàn)他騎著一輛跑車(chē)，頭上還帶著一個(gè)頭盔，車(chē)騎得飛快，到了路口看見(jiàn)了紅燈還不減速，不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。
還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生：在天塔下面的一個(gè)十字路口，當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候，路口的第一輛汽車(chē)緩緩地停了下來(lái)，而它后面的兩輛汽車(chē)好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，還繼續(xù)往前開(kāi)，結(jié)果咚咚兩聲重響讓三輛汽車(chē)緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車(chē)的速度不快，否則后果不堪設(shè)想。
大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這是大家共同的責(zé)任，也使我們生活的安全有了保障。
謝謝。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲矗聦W(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初。
三、
初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚，積極進(jìn)取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
簡(jiǎn)評(píng)：文章的語(yǔ)言慷慨激昂，氣勢(shì)如虹，采用夾敘夾議的表達(dá)方式，向同學(xué)提出希望，進(jìn)行鼓勵(lì)，表達(dá)了作者期盼學(xué)校的“明天更加燦爛輝煌”的思想感情;文字的敘議比例協(xié)調(diào)，感情真摯。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
"自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎(chǔ)，努力是幸福的源泉。在生活中，我們總是希望得到幸福，但只有當(dāng)我們對(duì)自己有信心時(shí)，別人才會(huì)對(duì)我們有信心；只有對(duì)自己有信心的人，才會(huì)笑對(duì)生活，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他建立了物理化學(xué)的理論橋梁。但是，他年輕的時(shí)候想出了電離理論，告訴了母校的老師，卻被老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，提交學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，再次遭到拒絕。他沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗麅?nèi)心有極大的自信，這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己，不斷嘗試的樂(lè)趣。
——我在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。
學(xué)啊學(xué)啊，用拼音讀香山紅葉，看白發(fā)碧水飄天鵝，讀今朝詩(shī)書(shū)，在杏花春雨中驅(qū)車(chē)入江南，渴望王維松林間清泉。從前，我以背誦乘法公式為榮，但今天，我探索代數(shù)方程，在幾何的變幻莫測(cè)中找到樂(lè)趣。
——我在挑戰(zhàn)中長(zhǎng)大。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有壓力，有緊張，有挫折，但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)。初中是一個(gè)新的競(jìng)技場(chǎng)，在這里我找到新的對(duì)手，在挑戰(zhàn)和比賽中磨礪自己的優(yōu)勢(shì)，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，享受快樂(lè)。
同學(xué)們，前面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，前面還有很多很多的挑戰(zhàn)。但是，人在旅行的時(shí)候，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。我們會(huì)勇敢地跨過(guò)人生的坎，永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈?，夜晚過(guò)后，會(huì)有絢爛的日出。暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)是歡笑和煩惱的合奏，是學(xué)習(xí)和嘗試的畫(huà)面。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們開(kāi)始冷靜思考，在歡笑中成長(zhǎng)，在幸福中成熟。讓我們握手，握著自信，握著青春，握著夢(mèng)想，讓我們插上翅膀，讓成長(zhǎng)載著幸福前行！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《城市轉(zhuǎn)型，從我做起》。
我們生活的城市美麗富饒、欣欣向榮，是一座美倫美奐的礦業(yè)城市，人們?cè)诿赖沫h(huán)境中生活，在美的環(huán)境中享受著生活的樂(lè)趣，一切看起來(lái)都是如此溫暖和諧。但是，同學(xué)們可否知道，在這樣繁榮的礦業(yè)城市背后，為了擁有更加美好的生活，那些辛勤的叔叔阿姨們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俸顾剑?BR> 短短的30年，便從一個(gè)死氣沉沉的孤島轉(zhuǎn)變成了一座美麗富饒的礦業(yè)城市。這一系列天翻地覆的變化，都離不開(kāi)那些叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們的城市是一個(gè)很典型的資源型城市，但這種城市資源必然會(huì)由多到少，最終枯竭。”所以，現(xiàn)在全白銀市的公民們，都在為白銀的城市轉(zhuǎn)型加油鼓勁。
雖然我們只是一名名小學(xué)生，但我們都承載著老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的無(wú)限期望，憧憬著心中遠(yuǎn)大的理想，背負(fù)著創(chuàng)造家鄉(xiāng)、改善家鄉(xiāng)的巨大任務(wù)。在這次城市轉(zhuǎn)型中，我們既不用夸大其辭地去贊揚(yáng)白銀，也無(wú)須為白銀設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)偉大的規(guī)范計(jì)劃。只需要從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真讀書(shū)，勤于思考，在心中用無(wú)言的鼓勵(lì)默默為參與工作的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，加油！
白銀市的市長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“白銀是一座在艱難中拔地而起的礦業(yè)城市。而當(dāng)今時(shí)代，轉(zhuǎn)型也已成為世界潮流。我們作為白銀的一份子，就要為轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量，要‘樹(shù)立世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維’。”多么簡(jiǎn)短而且又具有鼓舞性的話語(yǔ)?。〕鞘修D(zhuǎn)型，從我做起！
聽(tīng)了這么多，我們也一定有所感觸，是不是也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量呢？
我們只需多讀書(shū)，善思考，勤實(shí)踐。我相信，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，孜孜不倦，明天的白銀就是一片美好的天空。我們要相信，未來(lái)的白銀等著我們?nèi)?chuàng)造！也要銘記：城市轉(zhuǎn)型，從我做起！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：早上好！
今天我和大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的'文明古國(guó)，也是一個(gè)世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過(guò)程中，形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛(ài)祖國(guó)、勤儉持家、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、待人有禮、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前、嚴(yán)于律己、寬以待人、以人為本、勤于學(xué)習(xí)。為了中華五千年無(wú)盡的文明，為了五千年無(wú)盡的民族靈魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó)，努力做一個(gè)文明的小學(xué)生。
今天，我們經(jīng)?？吹揭恍┡c中國(guó)傳統(tǒng)美德不和諧的地方。從一些資料可以看出，在國(guó)外的公共場(chǎng)所，很多人都是中國(guó)人，制造噪音，不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲說(shuō)話，不要隨地吐痰，只有中文，沒(méi)有英文和日文。這真是可惜。在國(guó)外，很少有人會(huì)闖紅燈，但在中國(guó)這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生；在德國(guó)，即使是喝醉的人也會(huì)去找垃圾桶，我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里，有些學(xué)生還沒(méi)有看到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，不亂扔廢紙雜物，愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不吵鬧打架，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。
讓學(xué)生行動(dòng)快點(diǎn)，讓我們努力做文明小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微處做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺(jué)彎腰撿起腳下的紙片；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向迎面而來(lái)的老師問(wèn)好；走在街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，文明穿行，坐在公交車(chē)上，真誠(chéng)地給身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它一直在我們身邊。
寬容，是一種美，它的力量是無(wú)法估計(jì)的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂(lè)。寬容，就像一段舒緩的音樂(lè)，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌?lái)到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個(gè)福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對(duì)“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說(shuō)了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架，打得分不出勝負(fù)。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳，向你說(shuō)聲“對(duì)不起”，也許，你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們一起聚在此處做這場(chǎng)演講，這是我最大的榮幸，感謝大家的到來(lái)，我為此很是激動(dòng)。今天我要去演講的題目是《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生》。
爭(zhēng)先，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要一直往上沖，永遠(yuǎn)都要去做那個(gè)往前走的人，要努力的爭(zhēng)在前頭，不要讓自己落后。創(chuàng)優(yōu)，是要自己不斷的創(chuàng)造更加優(yōu)秀的你，要努力的去學(xué)習(xí)，盡量把握機(jī)會(huì)，成就更好你。雖然我們都是小學(xué)生，可是我們的學(xué)習(xí)還是存在著競(jìng)爭(zhēng)，那如此為何不去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)呢？我們就應(yīng)該在現(xiàn)在的年華里付出自己的努力，把學(xué)業(yè)弄好，如此才是為自己以后去追尋自己想要的目標(biāo)更近一步，離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也更近一步。
學(xué)習(xí)里，我們不要害怕去競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有比較，才會(huì)有落差，因此你才會(huì)去想要拼一把，不然永遠(yuǎn)都是在一個(gè)平穩(wěn)的線上上不去，也下不來(lái)，這是挺尷尬的一件事。真的，同學(xué)們，我們就是要勇于去攀登，要去跟其他人競(jìng)爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，要走在他們的前面，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等著我們，不是嗎？我們還要為自己創(chuàng)造成為優(yōu)秀學(xué)生的條件，這些不僅僅是外來(lái)的條件去促成，還有自己這方面也要去創(chuàng)造，要知道自身有這個(gè)條件，那是再好不過(guò)了。
平時(shí)我們學(xué)習(xí)就不要偷懶，不要跟人家比誰(shuí)作業(yè)少，我們要做的就是比較誰(shuí)更加努力了，誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)的更多，因?yàn)樽鳂I(yè)也是一種對(duì)自身所學(xué)的知識(shí)的一種復(fù)習(xí)和鞏固，這是很好的學(xué)習(xí)方法。很多時(shí)候大家都會(huì)嫌作業(yè)多，課多，其實(shí)我們一天時(shí)間挺充裕的，小學(xué)的作業(yè)也不是多的做不完，所以只有自己想要去學(xué)，才能做完，也知道往往這樣最后的成績(jī)是會(huì)給你驚喜的。我們不能一直都在后頭，我們努力的使勁往前鉆，要跟他們競(jìng)爭(zhēng)做優(yōu)秀的自己，成為自己心中，親人心中和老師心中優(yōu)秀的那個(gè)人，這是值得驕傲的事情。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劃著生命的小船，在記憶的長(zhǎng)河里穿行，往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石，讓我怎么也無(wú)法忘記。
我正在草莓園東張西望的時(shí)候，碰到了同班同學(xué)伺文慧，我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走，一邊摘。伺文慧說(shuō)：”這草莓棚可真長(zhǎng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一顆大草莓，伺文慧也看見(jiàn)了，可是她比我搶先了一步，那顆大草莓我沒(méi)有摘到。伺文慧看出了失落的我，就從她自己的籃子里，拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里，我非常感動(dòng)，想說(shuō)一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思，半天說(shuō)不出來(lái)話。
我收獲了又大又甜的草莓，也收獲了深厚的友誼。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十
少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有。
可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)。
2---。
雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她。
定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”
雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊。
4---鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)。
里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好，那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)。
了大官，不也就是個(gè)貪官了嗎？常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”
它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿：小學(xué)生的誠(chéng)信小學(xué)生的誠(chéng)信。
用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人。
6---再美好的機(jī)會(huì)也。
8---。
斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如。
根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有。
誠(chéng)信。
老師們、同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是《誠(chéng)信是金》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有。
10---。
瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃。
倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。
可如今，誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘，誠(chéng)信就像一面鏡子，可以照。
今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。
我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。
孟子有云：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社。
學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。考試不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)。
迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。真誠(chéng)希望。
各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)。
份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。
而今，我們仰望蒼穹，天空。
18---絕于耳，廣為。
流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤。
純之金。
講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)。
20---的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!
聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德。
愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共。
喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。近年。
來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪。
一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，以為北大新。
22---功的秘訣在于誠(chéng)信。
其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一。
位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待。
每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們。
大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家。
24---五千年的智慧。
啊，您永遠(yuǎn)在我的心中!
謝謝大家!
14愛(ài)國(guó)演講稿500字：祖國(guó)在我心中就為大家介紹到這兒了，希望對(duì)大家有所幫助，更。
26---。
種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的而精神，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑不顧外。
神我們必改學(xué)習(xí)嗎？多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了多少了風(fēng)風(fēng)雨雨才取得了今天的巨大成就呀。
又一偉大成就，這是我們中國(guó)人的自豪和驕傲。
28---愛(ài)慕。
我們的祖國(guó)歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧。
啊！四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，帶給了全國(guó)乃至全世界的福利。如果沒(méi)。
有紙，后果不堪設(shè)想啊......這，就體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧！
國(guó)啊，您永遠(yuǎn)在我的心中！謝謝大家!
演講稿二：愛(ài)國(guó)演講稿500字同學(xué)們：
你們好！
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，了震。
音使每顆灼熱的心為之震撼。用的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用的青春和熱血譜寫(xiě)出前不。
梁，而，必將新世紀(jì)復(fù)興民族的脊梁，有這么多的脊梁，才會(huì)有振興的一日！演講稿三：愛(ài)。
正在升起的朝陽(yáng)。
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六班的楊海霞，今天，我將與全班四十八名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的34---歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!
36----。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生就像一杯酒，一點(diǎn)一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個(gè)樂(lè)觀的人，會(huì)嘗到生活的甜頭和喜悅，會(huì)贊美生活正在一步一步走向巔峰，會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)。
樂(lè)觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣；樂(lè)觀是對(duì)苦難的一笑置之；樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂(lè)觀是水，穿過(guò)煩躁的生活；樂(lè)觀是光明，照亮黑暗的生活；樂(lè)觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂(lè)觀向上，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望；鷹是樂(lè)觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色；梨花樂(lè)觀，開(kāi)遍山崖，經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的磨礪；梅花樂(lè)觀芬芳，苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛，創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國(guó)大地上，有一個(gè)光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來(lái)延長(zhǎng)別人的生命，用自己的痛苦換來(lái)別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂(lè)觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！
陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見(jiàn)南山”的自由。他享受醉山水的快樂(lè)，擺脫骯臟官場(chǎng)的藩籬，擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂(lè)觀的人苦難無(wú)邊，前途無(wú)量。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀，你會(huì)克服一切困難和障礙；學(xué)會(huì)樂(lè)觀，你就會(huì)打破一切困惑。沒(méi)有樂(lè)觀和毅力，張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模！如果沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì)，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒(méi)有樂(lè)觀的人格，陶淵明怎么可能成為偉大的詩(shī)人！
人生路上，有三三三五四之風(fēng)；人生的路上，有——場(chǎng)暴雨。讓我們帶著樂(lè)觀的手，走過(guò)風(fēng)雨，成就我們精彩的人生！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算:
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開(kāi)小轎車(chē)，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書(shū)人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車(chē)去學(xué)校，盡量的少去搭公車(chē)或開(kāi)私家車(chē)，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫(huà)。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣(mài)，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開(kāi)冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天來(lái)和大家聊聊“路”。
世界上有許多路：山間，是蜿蜒的羊腸小路；海邊，是曲折的濱海大路；雪域高原上，是盤(pán)曲而上的天路。有的路通向成功，有的路走向失敗。或是順利，或是艱辛。
這就是魯迅他選擇的路，一條曲折漫長(zhǎng)，卻又豪情灑脫的路，亦選擇那鋒利如刀的筆繼續(xù)他的事業(yè)。
而我們，我們的路又在哪里，低頭沉思間，發(fā)現(xiàn)路就在自己腳下，驀然回首，細(xì)數(shù)一路足跡，終究會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇一
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
到了秋收季節(jié)，以前爸爸、媽媽面朝黃土背朝天的割稻情景又浮現(xiàn)在眼前。
要收割了，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“明天開(kāi)始割稻了，要趁這幾天的好天氣把稻子收回家，你在家里要帶好妹妹，還要幫我煮飯、洗碗……”可憐年僅十歲的姐姐就操起了家務(wù)活。爸爸媽媽天剛蒙蒙亮就做好了早飯下田割稻去了。到了中午，爸媽挑著重重的稻捆回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的衣服濕透了，緊貼在身上。看見(jiàn)如此勞累的爸爸媽媽?zhuān)也恢?，姐姐懂事地給爸媽遞上一杯涼開(kāi)水。姐姐問(wèn)媽媽還有幾天才能收完田里的稻子，媽媽說(shuō)至少要一星期。我心里想：什么時(shí)候不要爸媽如此辛苦就好了。
轉(zhuǎn)眼間，我也上小學(xué)了，田里的稻子又黃了。一天，爸爸媽媽商量割稻的事情，我好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)今年不需要鐮刀了。我很奇怪：不用鐮刀怎么割稻呀?爸爸說(shuō)：“有收割機(jī)了，一畝田只需要十幾分鐘就割好了?！蔽腋吲d地叫道：“太好了!爸爸媽媽不用像去年那么勞累了?！敝形绶艑W(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸、媽媽把一袋一袋的稻谷挑回家，倒在場(chǎng)院里。雖然他們也被汗水濕透了衣服，但只需要半天時(shí)間就收回了全部的稻子，余下的就是在家里晾曬了。
去年秋收的時(shí)候，爸媽的臉上都笑開(kāi)了花。聽(tīng)爸爸說(shuō)“今年的稻子，不但不用親手去割，連挑也不用挑了。今年公路通到家門(mén)口了，只要從田里把稻子運(yùn)到馬路邊，就能用車(chē)子運(yùn)回家了?！狈艑W(xué)路上，我看見(jiàn)一片片金黃的田野中，收割機(jī)來(lái)回走動(dòng)，寬闊的馬路上運(yùn)谷車(chē)來(lái)回奔跑。我心想：早上我聽(tīng)爸媽說(shuō)今天割稻子，不知我家的稻子割了沒(méi)有?；丶乙豢吹竟纫讯褲M場(chǎng)院了。
晚上我們一家人圍在一起吃飯的時(shí)候談起了秋收的情景，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在和過(guò)去相比變化真大呀!”爺爺說(shuō)這是建國(guó)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證。建國(guó)才六十年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們國(guó)家強(qiáng)大了，老百姓也富裕了，農(nóng)民種田也不辛苦了。這都是國(guó)家的好政策帶來(lái)的結(jié)果?，F(xiàn)在我們舒服了，可不能忘了國(guó)家呀!
是啊，祖國(guó)，媽媽!您的美麗是我們做兒女的驕傲!兒女無(wú)論走到哪里，您永遠(yuǎn)在我們的心中!
演講稿小學(xué)生級(jí)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校是xx小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，一進(jìn)校門(mén)我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會(huì)看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的的兩排樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米，來(lái)到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書(shū)吧。小書(shū)吧里的書(shū)真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》，在課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里安靜地看書(shū)。
校園里既有安靜地書(shū)吧也有熱鬧的操場(chǎng)，從書(shū)吧出來(lái)向左前方走六七十米就來(lái)到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是由三個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。每當(dāng)下課和上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場(chǎng)中央的足球場(chǎng)，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一塊綠色的大地毯。沒(méi)有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣献分稹⒋螋[、玩游戲，夕陽(yáng)照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場(chǎng)的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書(shū)，看累了我會(huì)去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚(yú)，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園——xx小學(xué)，我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，我愛(ài)這美麗的校園。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障。現(xiàn)在我們的生活水平提高了，幾乎人人家里都有了私家車(chē)。但是堵車(chē)慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題，人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車(chē)、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。
闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天，我上學(xué)時(shí)在過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈，只見(jiàn)他騎著一輛跑車(chē)，頭上還帶著一個(gè)頭盔，車(chē)騎得飛快，到了路口看見(jiàn)了紅燈還不減速，不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。
還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生：在天塔下面的一個(gè)十字路口，當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候，路口的第一輛汽車(chē)緩緩地停了下來(lái)，而它后面的兩輛汽車(chē)好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，還繼續(xù)往前開(kāi)，結(jié)果咚咚兩聲重響讓三輛汽車(chē)緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車(chē)的速度不快，否則后果不堪設(shè)想。
大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這是大家共同的責(zé)任，也使我們生活的安全有了保障。
謝謝。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲矗聦W(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初。
三、
初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚，積極進(jìn)取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
簡(jiǎn)評(píng)：文章的語(yǔ)言慷慨激昂，氣勢(shì)如虹，采用夾敘夾議的表達(dá)方式，向同學(xué)提出希望，進(jìn)行鼓勵(lì)，表達(dá)了作者期盼學(xué)校的“明天更加燦爛輝煌”的思想感情;文字的敘議比例協(xié)調(diào)，感情真摯。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
"自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎(chǔ)，努力是幸福的源泉。在生活中，我們總是希望得到幸福，但只有當(dāng)我們對(duì)自己有信心時(shí)，別人才會(huì)對(duì)我們有信心；只有對(duì)自己有信心的人，才會(huì)笑對(duì)生活，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。
阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他建立了物理化學(xué)的理論橋梁。但是，他年輕的時(shí)候想出了電離理論，告訴了母校的老師，卻被老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，提交學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，再次遭到拒絕。他沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗麅?nèi)心有極大的自信，這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己，不斷嘗試的樂(lè)趣。
——我在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。
學(xué)啊學(xué)啊，用拼音讀香山紅葉，看白發(fā)碧水飄天鵝，讀今朝詩(shī)書(shū)，在杏花春雨中驅(qū)車(chē)入江南，渴望王維松林間清泉。從前，我以背誦乘法公式為榮，但今天，我探索代數(shù)方程，在幾何的變幻莫測(cè)中找到樂(lè)趣。
——我在挑戰(zhàn)中長(zhǎng)大。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有壓力，有緊張，有挫折，但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)。初中是一個(gè)新的競(jìng)技場(chǎng)，在這里我找到新的對(duì)手，在挑戰(zhàn)和比賽中磨礪自己的優(yōu)勢(shì)，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，享受快樂(lè)。
同學(xué)們，前面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，前面還有很多很多的挑戰(zhàn)。但是，人在旅行的時(shí)候，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。我們會(huì)勇敢地跨過(guò)人生的坎，永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈?，夜晚過(guò)后，會(huì)有絢爛的日出。暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)是歡笑和煩惱的合奏，是學(xué)習(xí)和嘗試的畫(huà)面。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們開(kāi)始冷靜思考，在歡笑中成長(zhǎng)，在幸福中成熟。讓我們握手，握著自信，握著青春，握著夢(mèng)想，讓我們插上翅膀，讓成長(zhǎng)載著幸福前行！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《城市轉(zhuǎn)型，從我做起》。
我們生活的城市美麗富饒、欣欣向榮，是一座美倫美奐的礦業(yè)城市，人們?cè)诿赖沫h(huán)境中生活，在美的環(huán)境中享受著生活的樂(lè)趣，一切看起來(lái)都是如此溫暖和諧。但是，同學(xué)們可否知道，在這樣繁榮的礦業(yè)城市背后，為了擁有更加美好的生活，那些辛勤的叔叔阿姨們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俸顾剑?BR> 短短的30年，便從一個(gè)死氣沉沉的孤島轉(zhuǎn)變成了一座美麗富饒的礦業(yè)城市。這一系列天翻地覆的變化，都離不開(kāi)那些叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們的城市是一個(gè)很典型的資源型城市，但這種城市資源必然會(huì)由多到少，最終枯竭。”所以，現(xiàn)在全白銀市的公民們，都在為白銀的城市轉(zhuǎn)型加油鼓勁。
雖然我們只是一名名小學(xué)生，但我們都承載著老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的無(wú)限期望，憧憬著心中遠(yuǎn)大的理想，背負(fù)著創(chuàng)造家鄉(xiāng)、改善家鄉(xiāng)的巨大任務(wù)。在這次城市轉(zhuǎn)型中，我們既不用夸大其辭地去贊揚(yáng)白銀，也無(wú)須為白銀設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)偉大的規(guī)范計(jì)劃。只需要從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真讀書(shū)，勤于思考，在心中用無(wú)言的鼓勵(lì)默默為參與工作的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，加油！
白銀市的市長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“白銀是一座在艱難中拔地而起的礦業(yè)城市。而當(dāng)今時(shí)代，轉(zhuǎn)型也已成為世界潮流。我們作為白銀的一份子，就要為轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量，要‘樹(shù)立世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維’。”多么簡(jiǎn)短而且又具有鼓舞性的話語(yǔ)?。〕鞘修D(zhuǎn)型，從我做起！
聽(tīng)了這么多，我們也一定有所感觸，是不是也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量呢？
我們只需多讀書(shū)，善思考，勤實(shí)踐。我相信，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，孜孜不倦，明天的白銀就是一片美好的天空。我們要相信，未來(lái)的白銀等著我們?nèi)?chuàng)造！也要銘記：城市轉(zhuǎn)型，從我做起！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：早上好！
今天我和大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的'文明古國(guó)，也是一個(gè)世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過(guò)程中，形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛(ài)祖國(guó)、勤儉持家、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、待人有禮、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前、嚴(yán)于律己、寬以待人、以人為本、勤于學(xué)習(xí)。為了中華五千年無(wú)盡的文明，為了五千年無(wú)盡的民族靈魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國(guó)，努力做一個(gè)文明的小學(xué)生。
今天，我們經(jīng)?？吹揭恍┡c中國(guó)傳統(tǒng)美德不和諧的地方。從一些資料可以看出，在國(guó)外的公共場(chǎng)所，很多人都是中國(guó)人，制造噪音，不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲說(shuō)話，不要隨地吐痰，只有中文，沒(méi)有英文和日文。這真是可惜。在國(guó)外，很少有人會(huì)闖紅燈，但在中國(guó)這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生；在德國(guó)，即使是喝醉的人也會(huì)去找垃圾桶，我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里，有些學(xué)生還沒(méi)有看到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，不亂扔廢紙雜物，愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，不吵鬧打架，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。
讓學(xué)生行動(dòng)快點(diǎn)，讓我們努力做文明小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微處做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺(jué)彎腰撿起腳下的紙片；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向迎面而來(lái)的老師問(wèn)好；走在街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，文明穿行，坐在公交車(chē)上，真誠(chéng)地給身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它一直在我們身邊。
寬容，是一種美，它的力量是無(wú)法估計(jì)的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂(lè)。寬容，就像一段舒緩的音樂(lè)，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌?lái)到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個(gè)福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對(duì)“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說(shuō)了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架，打得分不出勝負(fù)。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳，向你說(shuō)聲“對(duì)不起”，也許，你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們一起聚在此處做這場(chǎng)演講，這是我最大的榮幸，感謝大家的到來(lái)，我為此很是激動(dòng)。今天我要去演講的題目是《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生》。
爭(zhēng)先，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要一直往上沖，永遠(yuǎn)都要去做那個(gè)往前走的人，要努力的爭(zhēng)在前頭，不要讓自己落后。創(chuàng)優(yōu)，是要自己不斷的創(chuàng)造更加優(yōu)秀的你，要努力的去學(xué)習(xí)，盡量把握機(jī)會(huì)，成就更好你。雖然我們都是小學(xué)生，可是我們的學(xué)習(xí)還是存在著競(jìng)爭(zhēng)，那如此為何不去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)呢？我們就應(yīng)該在現(xiàn)在的年華里付出自己的努力，把學(xué)業(yè)弄好，如此才是為自己以后去追尋自己想要的目標(biāo)更近一步，離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也更近一步。
學(xué)習(xí)里，我們不要害怕去競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有比較，才會(huì)有落差，因此你才會(huì)去想要拼一把，不然永遠(yuǎn)都是在一個(gè)平穩(wěn)的線上上不去，也下不來(lái)，這是挺尷尬的一件事。真的，同學(xué)們，我們就是要勇于去攀登，要去跟其他人競(jìng)爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，要走在他們的前面，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等著我們，不是嗎？我們還要為自己創(chuàng)造成為優(yōu)秀學(xué)生的條件，這些不僅僅是外來(lái)的條件去促成，還有自己這方面也要去創(chuàng)造，要知道自身有這個(gè)條件，那是再好不過(guò)了。
平時(shí)我們學(xué)習(xí)就不要偷懶，不要跟人家比誰(shuí)作業(yè)少，我們要做的就是比較誰(shuí)更加努力了，誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)的更多，因?yàn)樽鳂I(yè)也是一種對(duì)自身所學(xué)的知識(shí)的一種復(fù)習(xí)和鞏固，這是很好的學(xué)習(xí)方法。很多時(shí)候大家都會(huì)嫌作業(yè)多，課多，其實(shí)我們一天時(shí)間挺充裕的，小學(xué)的作業(yè)也不是多的做不完，所以只有自己想要去學(xué)，才能做完，也知道往往這樣最后的成績(jī)是會(huì)給你驚喜的。我們不能一直都在后頭，我們努力的使勁往前鉆，要跟他們競(jìng)爭(zhēng)做優(yōu)秀的自己，成為自己心中，親人心中和老師心中優(yōu)秀的那個(gè)人，這是值得驕傲的事情。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劃著生命的小船，在記憶的長(zhǎng)河里穿行，往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石，讓我怎么也無(wú)法忘記。
我正在草莓園東張西望的時(shí)候，碰到了同班同學(xué)伺文慧，我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走，一邊摘。伺文慧說(shuō)：”這草莓棚可真長(zhǎng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一顆大草莓，伺文慧也看見(jiàn)了，可是她比我搶先了一步，那顆大草莓我沒(méi)有摘到。伺文慧看出了失落的我，就從她自己的籃子里，拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里，我非常感動(dòng)，想說(shuō)一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思，半天說(shuō)不出來(lái)話。
我收獲了又大又甜的草莓，也收獲了深厚的友誼。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十
少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有。
可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)。
2---。
雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她。
定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”
雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊。
4---鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)。
里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好，那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)。
了大官，不也就是個(gè)貪官了嗎？常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”
它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
關(guān)于誠(chéng)信的演講稿：小學(xué)生的誠(chéng)信小學(xué)生的誠(chéng)信。
用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人。
6---再美好的機(jī)會(huì)也。
8---。
斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如。
根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有。
誠(chéng)信。
老師們、同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是《誠(chéng)信是金》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有。
10---。
瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃。
倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。
可如今，誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘，誠(chéng)信就像一面鏡子，可以照。
今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。
我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。
孟子有云：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社。
學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。考試不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)。
迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。真誠(chéng)希望。
各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)。
份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。
而今，我們仰望蒼穹，天空。
18---絕于耳，廣為。
流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤。
純之金。
講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)。
20---的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!
聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德。
愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共。
喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。近年。
來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪。
一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，以為北大新。
22---功的秘訣在于誠(chéng)信。
其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一。
位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待。
每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們。
大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家。
24---五千年的智慧。
啊，您永遠(yuǎn)在我的心中!
謝謝大家!
14愛(ài)國(guó)演講稿500字：祖國(guó)在我心中就為大家介紹到這兒了，希望對(duì)大家有所幫助，更。
26---。
種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的而精神，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑不顧外。
神我們必改學(xué)習(xí)嗎？多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了多少了風(fēng)風(fēng)雨雨才取得了今天的巨大成就呀。
又一偉大成就，這是我們中國(guó)人的自豪和驕傲。
28---愛(ài)慕。
我們的祖國(guó)歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧。
啊！四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，帶給了全國(guó)乃至全世界的福利。如果沒(méi)。
有紙，后果不堪設(shè)想啊......這，就體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧！
國(guó)啊，您永遠(yuǎn)在我的心中！謝謝大家!
演講稿二：愛(ài)國(guó)演講稿500字同學(xué)們：
你們好！
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，了震。
音使每顆灼熱的心為之震撼。用的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用的青春和熱血譜寫(xiě)出前不。
梁，而，必將新世紀(jì)復(fù)興民族的脊梁，有這么多的脊梁，才會(huì)有振興的一日！演講稿三：愛(ài)。
正在升起的朝陽(yáng)。
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六班的楊海霞，今天，我將與全班四十八名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的34---歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!
36----。
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生就像一杯酒，一點(diǎn)一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個(gè)樂(lè)觀的人，會(huì)嘗到生活的甜頭和喜悅，會(huì)贊美生活正在一步一步走向巔峰，會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)。
樂(lè)觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣；樂(lè)觀是對(duì)苦難的一笑置之；樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂(lè)觀是水，穿過(guò)煩躁的生活；樂(lè)觀是光明，照亮黑暗的生活；樂(lè)觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂(lè)觀向上，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望；鷹是樂(lè)觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色；梨花樂(lè)觀，開(kāi)遍山崖，經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的磨礪；梅花樂(lè)觀芬芳，苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛，創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國(guó)大地上，有一個(gè)光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來(lái)延長(zhǎng)別人的生命，用自己的痛苦換來(lái)別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂(lè)觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！
陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見(jiàn)南山”的自由。他享受醉山水的快樂(lè)，擺脫骯臟官場(chǎng)的藩籬，擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂(lè)觀的人苦難無(wú)邊，前途無(wú)量。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀，你會(huì)克服一切困難和障礙；學(xué)會(huì)樂(lè)觀，你就會(huì)打破一切困惑。沒(méi)有樂(lè)觀和毅力，張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模！如果沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì)，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒(méi)有樂(lè)觀的人格，陶淵明怎么可能成為偉大的詩(shī)人！
人生路上，有三三三五四之風(fēng)；人生的路上，有——場(chǎng)暴雨。讓我們帶著樂(lè)觀的手，走過(guò)風(fēng)雨，成就我們精彩的人生！
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算:
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開(kāi)小轎車(chē)，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書(shū)人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車(chē)去學(xué)校，盡量的少去搭公車(chē)或開(kāi)私家車(chē)，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫(huà)。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣(mài)，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開(kāi)冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
演講稿小學(xué)生級(jí)篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天來(lái)和大家聊聊“路”。
世界上有許多路：山間，是蜿蜒的羊腸小路；海邊，是曲折的濱海大路；雪域高原上，是盤(pán)曲而上的天路。有的路通向成功，有的路走向失敗。或是順利，或是艱辛。
這就是魯迅他選擇的路，一條曲折漫長(zhǎng)，卻又豪情灑脫的路，亦選擇那鋒利如刀的筆繼續(xù)他的事業(yè)。
而我們，我們的路又在哪里，低頭沉思間，發(fā)現(xiàn)路就在自己腳下，驀然回首，細(xì)數(shù)一路足跡，終究會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。