通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，并發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢(shì)。寫心得體會(huì)要注重客觀和真實(shí)，不偏離實(shí)際情況和事實(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
開放日心得體會(huì)篇一
孩子現(xiàn)在上中班，每天我都很關(guān)心孩子在幼兒園里吃的好不好？過的開不開心？對(duì)于幼兒園的認(rèn)知除了每天電子屏上的菜單，就只限于看看幼兒園張貼的通知和老師之間的問候。想深入了解一下孩子在幼兒園的生活卻一直沒有機(jī)會(huì)。感謝中班的老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)體會(huì)孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
4月27日早上，和孩子一起來到中班教室，孩子稚嫩的閱讀聲已經(jīng)傳了出來，那是徐老師領(lǐng)著孩子在早閱讀。期間三個(gè)老師都仔細(xì)觀察孩子，要求孩子用手指指著課本上的字讀，這樣既鍛煉了孩子的閱讀能力，又幫助孩子初步認(rèn)識(shí)一些字。
老師工作認(rèn)真仔細(xì)，尤其是關(guān)系到孩子安全的問題。早上來幼兒園的時(shí)候鄰居讓我把他借我哥哥的打膠槍捎回去，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只好把打膠槍帶到幼兒園，放在教室的門口。沒想到一會(huì)班主任呂老師就把打膠槍拿進(jìn)來放到小朋友接觸不到的地方。因?yàn)榇蚰z槍是金屬的，小朋友看見玩耍會(huì)傷到自己或其他小朋友。雖說只是這么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是讓我感到非常感動(dòng)和欣慰，老師的心無時(shí)無刻不在關(guān)心著孩子的安全問題，任何安全隱患都能及時(shí)排除，注意到每一個(gè)小細(xì)節(jié)：從桌子的棱角到玩具架、書架的高度，以及衛(wèi)生間的防滑墊等，無一不看出老師的精心布置，從各個(gè)角度為孩子考慮。
早閱讀結(jié)束后在白老師的看護(hù)下，每個(gè)小組輪流去喝水、上廁所，期間孩子們表現(xiàn)的安安靜靜，井然有序，這樣良好的習(xí)慣和平時(shí)老師花耐心和精力對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)是分不開的。沒有輪到的小組由徐老師帶領(lǐng)著唱歌做游戲，孩子們隨著老師的手勢(shì)做出各種動(dòng)作，真的非常可愛。
我給孩子講了《動(dòng)物尾巴的功能》，看著孩子們積極的思考，踴躍的回答問題，感到非常的快樂，他們就像一群可愛的精靈，眼睛清澈明亮，心靈高貴純潔，和他們?cè)谝黄穑约憾几杏X年輕了許多。
喝奶的時(shí)間到了，老師將溫和的牛奶發(fā)到每一個(gè)小朋友的手中，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格差異，有的孩子將奶袋弄破了，牛奶也撒出來了，老師連忙將剩余的奶倒到杯子里，收拾干凈。當(dāng)時(shí)感覺孩子還小，隨時(shí)都有可能發(fā)生突發(fā)事件，老師每時(shí)每刻都必須打起十二分的精力，付出耐心和愛心。
林林的媽媽給孩子講了《猴子撈月亮》的故事，孩子們聽得津津有味，猜謎語環(huán)節(jié)時(shí)，我看到每個(gè)小朋友都積極動(dòng)腦，大聲說出自己想的答案，這次說的不對(duì)的也不氣餒，下一個(gè)謎語依舊踴躍回答，這種勝不驕、敗不餒的精神讓我這個(gè)做家長的都小小慚愧了一下。
早操時(shí)間到了，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了金光閃閃的向日葵球拍。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，音樂響起來，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，跟著音樂的節(jié)奏做出整齊的動(dòng)作，喊出嘹亮的口號(hào)，即訓(xùn)練了孩子們的肢體靈活性及協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了孩子們參加體育鍛煉的興趣，同時(shí)又提高了孩子們的身體素質(zhì)。
接下來是好玩的唱歌做游戲時(shí)間。老師教孩子們唱的《種葵花》，看著孩子們都能大大方方地站到前面去唱歌，做游戲的時(shí)候也都積極參與，臉上都洋溢著歡樂的笑容，這種唱歌做游戲的方式不僅給孩子們提供一個(gè)表演機(jī)會(huì)，更好地掌握音樂的旋律和節(jié)奏，而且在自由輕松的氛圍中，激發(fā)了孩子們對(duì)音樂游戲的興趣。
然后是戶外游戲時(shí)間，今天的游戲是跳圈比賽，老師將孩子們分成四個(gè)組進(jìn)行比賽，孩子們積極參與，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人的小臉上都紅撲撲的，洋溢著快樂的微笑，相對(duì)于快樂，名詞倒顯得不那么重要了，重要的是培養(yǎng)小伙伴之間的友誼、團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。老師也積極參與進(jìn)來，拉近了與孩子的關(guān)系。
午飯時(shí)間到了，因?yàn)橛變簣@食堂是封閉式管理，外人不得入內(nèi)，所以我和林林媽媽在外邊等著老師把孩子的午飯領(lǐng)出來，結(jié)果比我們想象的要多：三個(gè)桶，一大托盤洗好的餐具，還有一大盆饅頭，真不知道平時(shí)兩個(gè)老師是怎么拿的（還有一個(gè)老師需要留在教室看著孩子）。回到教室，打開一看，飯菜很豐盛：地三鮮，水晶丸子，紫米饅頭，玉米蛋花羹。孩子們井井有條地去拿餐具，端飯菜，然后回到自己的座位上，等所有的小朋友都做好后，一起向老師道謝，才開始吃飯。期間孩子們都是安安靜靜的吃飯，并且沒有吃飽的都會(huì)舉手給老師要，飯菜也都是吃的干干凈凈，可以體會(huì)出老師平時(shí)對(duì)孩子生活細(xì)節(jié)中的教育，才讓孩子養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣。
接下來就是飯后散步和午睡時(shí)間了。為了不打擾孩子的休息，我們就戀戀不舍得離開了幼兒園。
這次開放日老師并沒有刻意的提前去做什么安排，讓我真真實(shí)實(shí)的感受到平時(shí)孩子在幼兒園的一種生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子們過得充實(shí)而快樂，生活作息也非常有規(guī)律。老師真的很忙，也很辛苦，教室的場(chǎng)地有限，當(dāng)做游戲的時(shí)候需要把床疊著放，桌子搬到后面去，給孩子留出較大的活動(dòng)空間，當(dāng)吃午飯的時(shí)候又需要把桌子搬回來，午休的時(shí)候又需要把床鋪開來?；顒?dòng)學(xué)習(xí)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開老師的關(guān)心與呵護(hù)，她們都很愛孩子，努力為孩子們做到最好，很感謝老師的辛勤付出。
我覺得老師能安排家長開放日這樣的活動(dòng)非常有意義，我們零距離感受孩子在園學(xué)習(xí)生活，可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，討論孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。增強(qiáng)老師、家長、孩子之間的溝通，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長。
衷心祝愿：孩子們成長快樂！祝每一位老師都萬事如意！祝我們的幼兒園蓬勃發(fā)展！
開放日心得體會(huì)篇二
小學(xué)開放日被定義為可以邀請(qǐng)家長或家長代表參觀其孩子所在的學(xué)?；虬嗉?jí)，并了解學(xué)生在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)狀況。這個(gè)活動(dòng)通常會(huì)在學(xué)期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或年底進(jìn)行，目的是為了增強(qiáng)家校合作關(guān)系，讓家長更好的了解自己的孩子正在經(jīng)歷什么。
二、學(xué)校的組織：關(guān)于小學(xué)開放日主要分為兩個(gè)部分
學(xué)校會(huì)根據(jù)不同的年級(jí)和科目，安排不同的課程和活動(dòng)。首先會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式，介紹了學(xué)校的概況和基本情況。然后會(huì)有參觀校園的環(huán)節(jié)，學(xué)校將會(huì)引導(dǎo)家長參觀不同的教室，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來是學(xué)生的展示課活動(dòng)，家長可以進(jìn)入教室觀看孩子們自己的展示，了解孩子們的學(xué)習(xí)成果。
三、家長的了解：多了解孩子的生活和需求
通過開放日，家長們可以對(duì)孩子們的課程和學(xué)習(xí)進(jìn)展有更深入的了解，例如了解孩子們正在學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有個(gè)基本了解，還能看到孩子們是如何在課堂里表現(xiàn)和與教師和同學(xué)交流的。另外，家長可以從教師那里咨詢?nèi)绾未龠M(jìn)孩子的全面發(fā)展，以及如何幫助他們?cè)趯W(xué)校中更好地適應(yīng)和學(xué)習(xí)。
四、家庭學(xué)校合作：促進(jìn)家校之間的緊密關(guān)系
在開放日上，家長和教師可以進(jìn)行交流，讓教師更加了解家長們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的期望和需求，并讓家長們了解教師在教育孩子們方面面臨的各種挑戰(zhàn)和難題。這樣做，可以促進(jìn)家庭學(xué)校之間的關(guān)系，增加彼此之間的信任和了解，從而在孩子們的成長過程中形成一個(gè)良好的合作關(guān)系。同樣地，家長們會(huì)更了解學(xué)校，更了解學(xué)校的教學(xué)理念，更能幫助孩子在學(xué)校呈顯著的成長。
五、感想：小學(xué)開放日的價(jià)值
總的來說，學(xué)校開放日是一個(gè)非常重要的家庭學(xué)校探訪。它不僅僅是孩子和教師，也不僅僅是家長和學(xué)校之間的交流，而是一種全面的互動(dòng)，并將教育看作孩子共同成長的過程。讓家長了解孩子們?cè)趯W(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)情況，并通過與學(xué)校老師的合作，促進(jìn)孩子們的成長和學(xué)習(xí)。對(duì)于促進(jìn)家校之間的緊密關(guān)系，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人格養(yǎng)成都有著重要的作用。
開放日心得體會(huì)篇三
班級(jí)開放日是學(xué)校為家長提供的了解孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)成果的重要機(jī)會(huì)。近日，本人參加了學(xué)校舉行的班級(jí)開放日活動(dòng)，并與其他家長進(jìn)行了熱烈的交流。通過這次開放日，我深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性，也對(duì)學(xué)校教育模式和教學(xué)效果有了更深的了解。
第二段：家校合作加深了了解
班級(jí)開放日可以說是家校合作的一個(gè)重要體現(xiàn)。通過這種形式，家長可以親自到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，看到孩子一日的學(xué)習(xí)情況。與此同時(shí)，家長們也可以與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。正是通過這次開放日，我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)業(yè)水平，并可以有針對(duì)性地幫助孩子面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
第三段：教育模式的改變
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育模式與我在學(xué)生時(shí)代所受到的教育有了很大的不同。學(xué)校提倡學(xué)生的主動(dòng)思維和探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教師不再是傳統(tǒng)意義上的講授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。這種改變讓我感受到了教育的進(jìn)步和學(xué)習(xí)方式的多元化。而在與老師的交流中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面的不足之處，意識(shí)到要與時(shí)俱進(jìn)，更新自己的教育觀念和方法。
第四段：教學(xué)效果和孩子的進(jìn)步
在觀摩學(xué)校的教學(xué)過程中，我目睹了孩子們的積極參與和樂于合作的情景。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，能夠主動(dòng)提出問題，分組合作解決問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，并在實(shí)踐中得到真知的體驗(yàn)。這種培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神的教學(xué)模式，讓我大為贊賞。通過這次開放日，我也看到了孩子的進(jìn)步和成長，這種進(jìn)步不僅僅是知識(shí)和技能上的進(jìn)步，更是素質(zhì)和意識(shí)上的提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過班級(jí)開放日的參觀與交流，我認(rèn)識(shí)到家校合作對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，這次體驗(yàn)也讓我更加深入地了解了現(xiàn)代教育模式和教育理念的變革，讓我更新了對(duì)教育的認(rèn)知。我將努力改變自己的教育方式，并與學(xué)校和教師共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。
開放日心得體會(huì)篇四
周五下午第二節(jié)是二（3）班沈老師的語文課。沈老師精彩的語文課聽過不少，但今天的這堂語文課卻別有一番味道，因?yàn)榻裉焓俏乙砸粋€(gè)學(xué)生家長的身份在聽課哪！坐在教室里，看著班里的孩子各個(gè)坐姿端正，在座的每個(gè)家長都一邊認(rèn)真地聽課，一邊默默地關(guān)注著自己的孩子，這樣的課堂讓我感到既親切又感動(dòng)。我感動(dòng)于老師的投入，感動(dòng)于孩子的專心，更感動(dòng)于家長的認(rèn)真。
一節(jié)課下來，我不但領(lǐng)略了沈老師精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且真切地感受到孩子在老師的關(guān)心教育下，在課堂上的精彩表現(xiàn)和茁壯成長。在此要真心感謝二（3）班所有兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的老師們，為了每一個(gè)孩子的健康成長，你們辛苦了！
開放日心得體會(huì)篇五
此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開展家長開放日活動(dòng)（以前僅在小班開展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開多次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽課、觀看廣播操、聽校長講座、填寫問卷調(diào)查表）。
二、教師精心備課，精彩授課
家長聽課是此次家長開放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長的高度評(píng)價(jià)。
在家長反饋表中，很多家長寫到“對(duì)這次開放日非常滿意（滿意度70%以上），學(xué)校舉辦家長開放日活動(dòng)很有必要（94%以上）。”“老師的課上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！”、“家長、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量?！?、“老師對(duì)孩子的教育都非常用心，家長很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長。”（401班）、“老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)！”（403班）
從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：
1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；
4、教師語言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；
5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。
三、家長意見反饋，情真意切
開放日心得體會(huì)篇六
最近，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一次統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng)。這是我第一次參與此類活動(dòng)，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知之甚少。但是，在這次活動(dòng)中，我親身感受到了統(tǒng)計(jì)學(xué)的神奇之處，也深切體會(huì)到了統(tǒng)計(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。我將在下文中分享我在統(tǒng)計(jì)開放日中的心得體會(huì)。
第二段：深入了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)踐
在統(tǒng)計(jì)開放日中，我有機(jī)會(huì)與學(xué)校的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流。他們?cè)敿?xì)解答了我的問題，同時(shí)還展示了一些統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析的案例。通過觀察和討論，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用有了更深的認(rèn)識(shí)。我了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等。我看到統(tǒng)計(jì)學(xué)家利用統(tǒng)計(jì)方法和模型，從海量數(shù)據(jù)中提取有用信息，為決策者提供科學(xué)依據(jù)，幫助他們做出正確的決策。
第三段：認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的力量
在統(tǒng)計(jì)開放日的活動(dòng)中，我還親眼目睹了數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。通過學(xué)校提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我了解到社會(huì)科學(xué)研究和決策制定離不開大數(shù)據(jù)的支持。數(shù)據(jù)分析可以幫助我們了解人口分布的變化、經(jīng)濟(jì)增長的趨勢(shì)、市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果等。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)據(jù)的獲取和分析變得更加容易，這使得統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用也更加廣泛。數(shù)據(jù)的力量在改變我們的世界。
第四段：培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)思維的重要性
通過統(tǒng)計(jì)開放日的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)思維的重要性。統(tǒng)計(jì)思維是一種科學(xué)的思維方式，它能夠幫助我們理清問題的本質(zhì)、避免主觀偏見、找到合適的解決方案。通過統(tǒng)計(jì)思維，我們能夠更好地處理和分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律，并提出相關(guān)的解決方案。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)可以培養(yǎng)我們的統(tǒng)計(jì)思維，使我們?cè)谔幚韺?shí)際問題時(shí)更加客觀和科學(xué)。
第五段：決定深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的決心
通過參加統(tǒng)計(jì)開放日，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，提升自己的統(tǒng)計(jì)能力。我相信通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，我能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)據(jù)，為未來的研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加統(tǒng)計(jì)開放日的活動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我期待著深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的過程，并將其運(yùn)用于實(shí)際生活中。
總結(jié)：
通過這次統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng)，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白統(tǒng)計(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。它能夠幫助我們更好地了解和應(yīng)用數(shù)據(jù)，培養(yǎng)我們的統(tǒng)計(jì)思維，為決策和解決問題提供科學(xué)的依據(jù)。我將懷抱對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱情，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開放日心得體會(huì)篇七
近日，我參加了本單位舉辦的就業(yè)開放日。這個(gè)活動(dòng)吸引了很多求職者前來了解公司情況，與用人單位進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過對(duì)這一活動(dòng)的參與和觀察，我深深地感受到了其重要性和意義，也獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：了解企業(yè)
就業(yè)開放日讓我更深入地了解了企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略。招聘人員不僅介紹了企業(yè)的歷史背景和經(jīng)營理念，也詳細(xì)解釋了各種崗位的職責(zé)、要求和薪資待遇等方面，讓求職者可以更好地了解公司情況，有更準(zhǔn)確的擇業(yè)方向。同時(shí)，我也感受到企業(yè)對(duì)人才的渴求和珍視，不斷提高自身的吸引力，讓優(yōu)秀的人才愿意留下來。
第三段：交流溝通
就業(yè)開放日還提供了機(jī)會(huì)，讓求職者與企業(yè)代表進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通。在此過程中，我不僅可以直接了解企業(yè)招聘的具體情況，也可以更好地展現(xiàn)自己的才華和優(yōu)勢(shì)。通過交流，我們可以更深刻地了解對(duì)方的需求和期望，加深雙方的了解和印象，也更有機(jī)會(huì)被用人單位錄用。
第四段：學(xué)習(xí)提升
除了面對(duì)面交流，就業(yè)開放日也為我們提供了一些專題講座和課程，包括職業(yè)能力的提升、求職技巧和市場(chǎng)走向等方面。這使我們?cè)谇舐氝^程中可以更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)走向和企業(yè)需求，進(jìn)而提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為，這些學(xué)習(xí)相當(dāng)實(shí)用，不僅可以幫助我們?cè)谇舐氈懈玫卣宫F(xiàn)自己，也為之后的職業(yè)發(fā)展提供了關(guān)鍵的支持。
第五段：總結(jié)
就業(yè)開放日既節(jié)約了企業(yè)的招聘成本，又為求職者提供了一種全新的就業(yè)方式。通過這樣的形式進(jìn)行招聘，也極大地促進(jìn)了雙方的了解和合作。對(duì)于求職者而言，就業(yè)開放日不僅是一種尋找工作的機(jī)會(huì)，也是一次尋找自我的機(jī)會(huì)。我們可以在這樣的活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)、不足之處，并通過學(xué)習(xí)和交流提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我認(rèn)為就業(yè)開放日是一個(gè)很有價(jià)值的招聘活動(dòng)，對(duì)于公司和求職者都具有非常重要的意義。
開放日心得體會(huì)篇八
孩子升入小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)多月，對(duì)于自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況一直都是來源于她的只言片語以及老師的偶爾交流，總希望有更多機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。20xx年11月5日，我作為一年級(jí)學(xué)生的家長應(yīng)班主任武老師的邀請(qǐng)，有幸走進(jìn)一（6）班，零距離了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)及老師的教學(xué)情況，這次的活動(dòng)就我感受頗深，受益匪淺。
早晨，迎著和煦的朝陽，伴著新教育動(dòng)聽的旋律，我和孩子們一起排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)這所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，感受校園的美麗與濃濃的書香氛圍。伴隨著洪亮、有韻味的的晨讀聲，我們五位家長和孩子們開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
第一節(jié)是語文老師的語文課，武老師特別注重培養(yǎng)孩子的能力，課前，老師組織班里的三位同學(xué)上臺(tái)講故事，講完后，武老師不忘巧妙提出一些問題請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鍛煉孩子們的思維能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)，孩子們?cè)诼犛腥す适碌倪^程中也明白了一些道理。然后老師復(fù)習(xí)了前幾課的生字認(rèn)讀情況，孩子們開火車比賽認(rèn)讀，此時(shí)的課堂與其說是課堂，不如說成是賽場(chǎng)，孩子們認(rèn)真地聽讀其他孩子的發(fā)言，小眼睛專注地凝視著大屏，生怕自己漏掉一個(gè)生字，當(dāng)其他孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，孩子們更是屏住呼吸，積極地舉起了小手要幫助同學(xué)糾正讀錯(cuò)的字音……時(shí)間不知不覺地過去了，我由衷地感受到了武老師深厚的語文教學(xué)功底和高超的教學(xué)技藝。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，杜躍老師始終面帶微笑、耐心地給孩子們講解習(xí)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在講解的過程中，杜老師及時(shí)利用ppt動(dòng)畫效果演示，讓習(xí)題變得更加生動(dòng)易懂，孩子們的思維一下子被激活，一個(gè)個(gè)小手舉得老高，課堂氣氛異?；钴S。課堂上，杜老師又讓孩子們做了一些同類題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，課件圖文并茂，教學(xué)過程深入淺出，課堂氣氛一次又一次地被調(diào)動(dòng)起來，孩子們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，就連坐在后面的我都有一種蠢蠢欲動(dòng)地想?yún)⑴c到課堂學(xué)習(xí)中的一種欲望。
轉(zhuǎn)眼到了大課間時(shí)間，隨著歡快的節(jié)奏，我們跟隨一（6）班的孩子們走出教室，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校后操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神情莊重，我相信，愛國主義這粒神圣的種子已經(jīng)在孩子的心中默默地生根發(fā)芽，我也相信，隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)對(duì)愛國主義這個(gè)抽象的詞語有更加深入的理解。
課間，任課老師和家長交流了孩子的近況和一些實(shí)用的教學(xué)方法，特別是針對(duì)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)方面讓我受益匪淺。
家長開放日是一個(gè)很好的家校交流平臺(tái)，它讓我們家長能深入課堂，真切感受到孩子們的變化，也讓我們體會(huì)到了老師們工作的辛苦付出，拉近了家校之間的距離，增進(jìn)了彼此之間的了解。
對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆明珠，父母在生活上能給予孩子很多，可是在教育上，還得感謝老師為孩子們所做出的努力。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，既增進(jìn)了彼此的了解，又能讓家長感受到孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，作為家長的我們將繼續(xù)努力，把家校工作做得更好，家校攜手，共創(chuàng)未來！
開放日心得體會(huì)篇九
今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)進(jìn)程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)進(jìn)程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融進(jìn)了進(jìn)往，后來老師教小朋友念xxx規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的專心。講故事活動(dòng)進(jìn)程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引發(fā)了同學(xué)們呢的極大愛好，并以此為題安排同學(xué)們呢展開找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害臊，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融進(jìn)到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時(shí)，看著她隨著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛進(jìn)托班時(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融進(jìn)群體，遵守規(guī)章，開心進(jìn)園。在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展現(xiàn)自己的成果，同學(xué)們積極報(bào)名上臺(tái)想展現(xiàn)自己的`成果。教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，進(jìn)廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。最后每個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小視了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)??！看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的非常欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛苦的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長成今天的模樣。此次的家長開放日活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長參與其中，也期看幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的情勢(shì)很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心?？从變簣@和我們家長共同把小孩的教育弄好。
開放日心得體會(huì)篇十
第一段：引言（約150字）
最近，我參觀了一所大學(xué)的開放日。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入了解該校的教育理念、學(xué)習(xí)環(huán)境和課程設(shè)置。在參觀過程中，我所收獲的不僅僅是了解，更重要的是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和熱愛。通過這次開放日的參觀，我對(duì)大學(xué)生活有了更真實(shí)的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步明確了自己的目標(biāo)與規(guī)劃。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍與文化環(huán)境（約250字）
這所大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚，教職員工對(duì)學(xué)術(shù)研究非常專注和深入。在參觀期間，我有機(jī)會(huì)參觀了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)樓，對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和科研條件有了更直觀的認(rèn)識(shí)。此外，該校也非常注重學(xué)生的文化素養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)豐富多樣，學(xué)生可以通過參加社團(tuán)、俱樂部等活動(dòng)增強(qiáng)自己的綜合能力。這種學(xué)術(shù)氛圍和文化環(huán)境讓我對(duì)該校的學(xué)習(xí)和生活充滿了期待。
第三段：專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)模式（約250字）
在參觀過程中，我詳細(xì)了解了該校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)模式。該校提供了多元化的專業(yè)選擇，包括理工科、社科、文科等各個(gè)領(lǐng)域。這種全面而豐富的專業(yè)設(shè)置為學(xué)生提供了更多選擇和發(fā)展空間。與此同時(shí)，該校的培養(yǎng)模式也非常注重實(shí)踐和創(chuàng)新。學(xué)生在學(xué)校期間可以通過實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決，提高自己的應(yīng)用能力。這種培養(yǎng)模式讓我感到非常欣喜，因?yàn)樗衔覍?duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的期待。
第四段：師資與學(xué)生支持（約250字）
在開放日的參觀中，我還有機(jī)會(huì)與一些教師和學(xué)生代表進(jìn)行了交流。他們給予了我很多建議和指導(dǎo)，讓我更深入地了解了該校的師資力量和學(xué)生支持體系。該校的教師都非常有經(jīng)驗(yàn)，具有國內(nèi)外知名高校的背景和工作經(jīng)歷。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判思維，為學(xué)生的成長提供了很多支持和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)有學(xué)生輔導(dǎo)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供全方位的幫助和服務(wù)。這種強(qiáng)大的師資力量和完備的學(xué)生支持體系讓我對(duì)該校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展保持了充分的信心。
第五段：憧憬與規(guī)劃（約300字）
通過這次開放日的參觀，我真切地感受到了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和魅力。我對(duì)大學(xué)生活的憧憬更加強(qiáng)烈了，對(duì)未來的規(guī)劃也更加明確了。我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入這所大學(xué)，在這里追尋知識(shí)，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我希望能夠在這樣的學(xué)術(shù)氛圍和文化環(huán)境中不斷成長、進(jìn)步。同時(shí)，我也將充分利用學(xué)校提供的優(yōu)秀師資力量和完備的學(xué)生支持體系，充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（約100字）
通過參觀這所大學(xué)的開放日，我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)有了更深入的了解，明確了自己的目標(biāo)與規(guī)劃。學(xué)術(shù)氛圍與文化環(huán)境、專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)模式、師資與學(xué)生支持等方面的優(yōu)勢(shì)讓我對(duì)這所大學(xué)充滿了信心。我期待未來能夠努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想的大學(xué)，追逐自己的夢(mèng)想。
開放日心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了學(xué)校舉行的家長開放日，與家長一起參觀了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域和部門，了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，讓我深受啟發(fā)，獲益匪淺。
作為一名學(xué)生，我深深地感受到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)注和重視。在家長開放日中，我們認(rèn)真地聽取了各位老師對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)、成長的各種建議與意見。老師們從不同角度、不同層面提出了許多關(guān)于學(xué)生教育的觀點(diǎn)，讓我們更加深刻地理解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。在這個(gè)過程中，我感受到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)注、對(duì)教育的熱愛和追求，深深地震撼著我。
我認(rèn)為，家長開放日的核心思想是讓學(xué)生、家長與學(xué)校之間的溝通更加順暢，讓學(xué)校與家長之間形成真正的合作，以實(shí)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長方面的共同目標(biāo)和愿望。學(xué)校與家長之間的合作是一種教育的合作，更是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，能夠?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和條件。
此外，家長開放日中也有一些重點(diǎn)，比如學(xué)校的餐飲、保潔、安保、后勤等部門的介紹，這些部門雖然不屬于教育部門，卻在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中起著極其關(guān)鍵的作用。通過對(duì)這些部門的介紹，我們更加深入地了解到學(xué)校的工作人員們對(duì)于學(xué)生的關(guān)懷和愛心，這讓我感到十分感動(dòng)。
在家長開放日中，我也意識(shí)到了思辨的重要性。家長開放日雖然為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長等不同群體之間的合作提供了一個(gè)極好的.機(jī)會(huì)，但在各個(gè)環(huán)節(jié)中仍需思辨。比如，在聽取老師的建議時(shí)，我們不應(yīng)僅僅限于“聽”，而是應(yīng)該認(rèn)真思考并汲取其中的精髓和啟示，以便更好地幫助我們的學(xué)習(xí)和成長。只有通過自己的思考和總結(jié)，我們才能更好地掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。
最后，我要感謝學(xué)校組織家長開放日，讓我們更好地了解學(xué)校和家長之間的關(guān)系，更好地認(rèn)識(shí)學(xué)校，理解老師的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。希望今后學(xué)校能夠繼續(xù)推動(dòng)家校教育合作，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持與保障。
開放日心得體會(huì)篇十二
今年我們公司舉辦了一次企業(yè)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)了員工家屬和客戶代表等來參觀我們的企業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們感受到了企業(yè)開放日所帶來的積極影響和價(jià)值，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)企業(yè)開放日的重要性
企業(yè)開放日是企業(yè)向外界展示自身形象的好機(jī)會(huì)，能讓客戶更加了解企業(yè)的經(jīng)營理念和產(chǎn)品服務(wù)，引領(lǐng)消費(fèi)者判斷產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)價(jià)值。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部人員，企業(yè)開放日也是一次加深認(rèn)識(shí)并增加企業(yè)凝聚力的機(jī)會(huì)，讓員工能夠更好地融入企業(yè)大家庭。
第三段：企業(yè)開放日的組織方式
企業(yè)開放日不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀和展示，還需要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和組織。我們公司在這方面的準(zhǔn)備工作做得非常充分。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，并提前進(jìn)行了分工，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地布置。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)人員來對(duì)開放日進(jìn)行指導(dǎo)，讓整個(gè)活動(dòng)更加專業(yè)且富有效果。
第四段：企業(yè)開放日所帶來的收益和啟示
企業(yè)開放日不僅僅是展示自身形象的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是企業(yè)自身的一次學(xué)習(xí)和改進(jìn)機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們成功地展示了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，向外界展示了我們的實(shí)力和價(jià)值。同時(shí)，我們也收到了許多客戶及員工的寶貴反饋和建議，并根據(jù)這些反饋和建議進(jìn)行了一些改進(jìn)和調(diào)整。我們的企業(yè)課堂，員工宣傳、科技展等項(xiàng)目得到了許多人的認(rèn)可，我們也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并吸收了諸多創(chuàng)新點(diǎn)，為我們今后的企業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次企業(yè)開放日活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)開放日所帶來的價(jià)值及意義。同時(shí)我們也了解到，在開放日的組織過程中，需要做充分準(zhǔn)備，提高活動(dòng)的專業(yè)化水平，從而更好地展示企業(yè)的形象和價(jià)值。我們相信，在未來的發(fā)展中，我們的企業(yè)會(huì)更加大力地推進(jìn)企業(yè)開放日活動(dòng)，并使企業(yè)開放日成為企業(yè)內(nèi)部和外部人員的精神福利，同時(shí)更加地提升了企業(yè)自身的發(fā)展水平和人才吸引力。
開放日心得體會(huì)篇十三
今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)過程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)過程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。 在教學(xué)過程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融入了進(jìn)去，后來老師教小朋友念弟子規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的用心。
講故事活動(dòng)過程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引起了同學(xué)們呢的極大興趣，并以此為題安排同學(xué)們呢開展找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害羞，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。
在做早操時(shí)，看著她跟著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開心入園。 在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展示自己的成果，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。
教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。
最后每一個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)啊!看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長成今天的樣子。
此次的“家長開放日”活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的形式很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好。
開放日心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸參加了一次國企開放日活動(dòng)，對(duì)國企的經(jīng)營模式和內(nèi)部運(yùn)營管理有了更深入的了解。通過這次參觀，我深刻感受到了國企的開放和透明，以及其對(duì)外界的責(zé)任和承諾。下面我將從開放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)等五個(gè)方面，結(jié)合自己的親身體會(huì)，分享一些心得體會(huì)。
首先，國企的開放與透明給我留下了深刻的印象。在參觀的過程中，我們不僅可以近距離觀察到國企的工作環(huán)境和設(shè)備，還可以隨時(shí)提問并得到詳細(xì)的解答。尤其是在國企的會(huì)議室，墻上掛滿了公開的經(jīng)營數(shù)據(jù)和管理政策，這讓我對(duì)國企的管理決策有了更直觀的了解。這種開放與透明不僅可以提高內(nèi)部員工的工作積極性，還能讓外部投資者和公眾更加信任和認(rèn)可國企。
其次，國企的高效務(wù)實(shí)給我留下了深刻的印象。國企注重結(jié)果，更注重行動(dòng)。在參觀過程中，我見到了許多忙碌的員工，他們都在緊張地工作著，沒有人在閑逛和浪費(fèi)時(shí)間。國企的高效務(wù)實(shí)不僅在生產(chǎn)環(huán)節(jié)體現(xiàn)，也貫徹在管理層面。我注意到國企的管理層都是實(shí)事求是的人，他們善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并能夠做出決策，高效地推動(dòng)工作的進(jìn)行。
再次，國企的責(zé)任與使命給我留下了深刻的印象。作為國企，不僅要為國家和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，還要承擔(dān)起為民眾提供基本服務(wù)和公共產(chǎn)品的責(zé)任。在參觀過程中，我們了解到國企在災(zāi)難和緊急情況下總能第一時(shí)間奮不顧身地投入救援工作，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。這種責(zé)任與使命的擔(dān)當(dāng)感，讓我深深地感受到了國企的社會(huì)責(zé)任，并擴(kuò)展了我對(duì)國企的認(rèn)知。
另外，國企的創(chuàng)新與發(fā)展給我留下了深刻的印象。國企不僅在技術(shù)創(chuàng)新上有所突破，也在管理創(chuàng)新上取得了很多成果。在參觀過程中，我們了解到國企注重研發(fā)創(chuàng)新，不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求。同時(shí)，國企還推行了許多先進(jìn)的管理方法和理念，如精益管理和數(shù)字化運(yùn)營，大大提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和效率。
最后，國企的社會(huì)責(zé)任與回報(bào)給我留下了深刻的印象。國企不僅要承擔(dān)起為社會(huì)和國家做貢獻(xiàn)的責(zé)任，還要回報(bào)員工和股東的利益。在參觀過程中，我們了解到國企不僅注重員工的培訓(xùn)和福利，還重視環(huán)保和公益事業(yè)。國企通過參與社會(huì)活動(dòng)、捐贈(zèng)公益金等方式來回報(bào)社會(huì)，樹立了良好的企業(yè)形象和社會(huì)形象。
通過這次國企開放日的參觀活動(dòng)，我對(duì)國企有了更加深入的了解。國企的開放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)，使我對(duì)國企的印象發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)熱愛社會(huì)主義建設(shè)的年輕人，我深感自己應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并為國企的發(fā)展建言獻(xiàn)策。我相信，在國企的管理模式和經(jīng)營理念的引領(lǐng)下，我們的國家會(huì)越來越強(qiáng)大，人民生活會(huì)越來越幸福。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
開放日心得體會(huì)篇十五
學(xué)生開放日是學(xué)校為了讓家長和學(xué)生更好地了解學(xué)校教育理念、師資力量以及各項(xiàng)教育資源而組織的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，參加學(xué)生開放日，我深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。以下是我對(duì)學(xué)生開放日的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)生開放日中，我了解到了學(xué)校的教育理念。這次開放日活動(dòng)中，學(xué)校給我們介紹了他們的教育理念，他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，并注重全人教育。這些教育理念讓我深有共鳴，也讓我更加對(duì)這所學(xué)校充滿信心。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我能夠全面成長，不僅在學(xué)術(shù)方面取得好成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的社交能力和創(chuàng)新思維。
其次，通過與老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我對(duì)學(xué)校師資力量有了更深入的了解。在學(xué)生開放日中，學(xué)校邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀老師與家長和學(xué)生交流。他們對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有激情和耐心。在我提出問題時(shí)，他們總是耐心地給予解答，并鼓勵(lì)我不斷提出自己的疑問。與更加優(yōu)秀的老師們交流，我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，還增加了對(duì)他們的尊敬與信任。此外，在與其他同學(xué)交流的過程中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，讓我對(duì)未來學(xué)習(xí)生活充滿期待。
第三，學(xué)生開放日讓我對(duì)學(xué)校的教育資源有了更加全面的了解。在開放日活動(dòng)中，學(xué)校向我們介紹了他們的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教育資源。尤其是學(xué)校的圖書館，他們藏書豐富，不僅有各個(gè)學(xué)科的參考書籍，還有大量的文學(xué)作品。我深深被這個(gè)圖書館的學(xué)習(xí)氛圍所吸引，我相信在這里我一定能夠找到我所需要的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)。此外，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施也非常齊全，能夠給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。通過與老師們的交流，我了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還計(jì)劃報(bào)名參加學(xué)校的各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，與志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和成長。
最后，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。通過這次活動(dòng)，我看到了學(xué)校給予學(xué)生的關(guān)懷和支持，看到了學(xué)校為學(xué)生提供的豐富的教育資源和優(yōu)秀的師資力量。我相信在這樣的學(xué)校環(huán)境中，我一定能夠充分發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總之，學(xué)生開放日是我了解學(xué)校教育理念、師資力量以及教育資源的重要機(jī)會(huì)。通過參加學(xué)生開放日，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。我相信，在這個(gè)學(xué)校中我一定能夠得到全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開放日心得體會(huì)篇十六
中班的孩子們?cè)谝酝荒茉谟變簣@內(nèi)和老師、小朋友們進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)，他們很少有機(jī)會(huì)與家長們共同參與到幼兒園的活動(dòng)中來。為了提高家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和參與度，我們幼兒園舉辦了一次中班開放日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我作為一名家長，自愿參與了其中，并且深深地體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，中班開放日活動(dòng)為我提供了與孩子們近距離接觸的機(jī)會(huì)。在以往的時(shí)間里，我只能通過老師的口述和照片來了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。而這次活動(dòng)，我不僅看到了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，還親自參與了一些活動(dòng)，與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。我看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下積極參與各種活動(dòng)，看到他們展示自己的才藝和創(chuàng)造力，這給我留下了深刻的印象。
其次，中班開放日活動(dòng)增強(qiáng)了我與孩子們的親子關(guān)系。在活動(dòng)中，我和孩子們共同完成了一些任務(wù)，例如繪畫、手工制作等。通過與孩子們一起合作，我更加了解了他們的興趣愛好和特點(diǎn)，也更加明確了我作為家長應(yīng)該在哪些方面給予他們支持和幫助。這次活動(dòng)讓我們的關(guān)系更加親密，使我能夠更好地理解孩子們的需求并與他們溝通。
此外，中班開放日活動(dòng)還讓我了解了幼兒園教育的特點(diǎn)和方法。在活動(dòng)中，我看到老師們采用了很多有趣的教學(xué)方法，例如游戲、故事講解等，來吸引孩子們的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也更加明確了幼兒園的教育目標(biāo)和培養(yǎng)方向，明白了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。這讓我對(duì)幼兒園教育充滿了信心，也更加愿意支持和配合幼兒園的工作。
最后，中班開放日活動(dòng)還給我提供了與其他家長交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我跟其他家長們分享了對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和個(gè)人心得。我們彼此交流了對(duì)孩子教育的看法和方法，相互取長補(bǔ)短。這次交流讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了其他家長的教育經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了一些新朋友。通過與其他家長的交流，我們更加明確了作為家長應(yīng)該扮演的角色，也更加明白了家長和幼兒園之間的合作非常重要。
總的來說，中班開放日活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和成長情況，增強(qiáng)了與孩子們的親子關(guān)系，對(duì)幼兒園的教育理念和方法有了更深入的了解，也結(jié)識(shí)了一些新朋友。我深深感受到了家長和幼兒園合作的重要性，也更加明確了作為家長應(yīng)該如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通過家庭和幼兒園的共同努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓他們健康快樂地成長。
開放日心得體會(huì)篇十七
中班開放日是家長們了解孩子在幼兒園中表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì)。近日，我參加了孩子所在幼兒園的中班開放日活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。通過這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了中班開放日對(duì)孩子成長的意義以及家校合作的重要性。下面，我將從觀察到的孩子的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)、家長之間的交流以及對(duì)幼兒園的建議和反饋等方面，對(duì)此次中班開放日的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過觀察孩子的表現(xiàn)，我意識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的影響非常大。在開放日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表演和游戲的過程中表現(xiàn)得非常開朗、自信，而有些孩子則顯得害羞、膽怯。這讓我意識(shí)到，在家庭和學(xué)校的教育方式中，不僅需要注重知識(shí)的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。同時(shí)，我也意識(shí)到我作為父母應(yīng)該更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教師的指導(dǎo)也給我留下了很深的印象。在開放日活動(dòng)中，我看到老師用輕松愉快的語氣和表情與孩子們交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予孩子指導(dǎo)，更重要的是用愛心和耐心與孩子們建立了深厚的感情。這讓我深受感動(dòng)，并更加確定幼兒園教師的教育理念和方法對(duì)孩子成長的影響是非常重要的。我會(huì)更加關(guān)注和支持孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，與老師建立更緊密的聯(lián)系，共同幫助孩子成長。
此外，在家長之間的交流中，我也從其他家長那里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在開放日活動(dòng)中，我與其他家長互相交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多家長也面臨著與我相似的問題和困惑。通過交流，我們不僅獲得了解決問題的方法，還建立了互幫互助的家長群體，共同為孩子的成長盡力。我相信，家校合作對(duì)于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，我們將共同努力，為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我也給幼兒園提出了一些寶貴的建議和反饋。在開放日活動(dòng)中，我觀察到幼兒園的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。比如，可以增加家長與教師之間的交流溝通機(jī)會(huì)，以便更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要。另外，可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我相信，隨著大家的共同努力，幼兒園將會(huì)越來越好，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量。
總之，參加中班開放日活動(dòng)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過觀察孩子的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的成長起著重要的作用。教師的指導(dǎo)和家長之間的交流也給了我很多啟示和幫助。同時(shí)，我也將我的建議和反饋傳達(dá)給幼兒園，希望能夠?yàn)楹⒆拥某砷L和幼兒園的改進(jìn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過家庭和學(xué)校的共同努力，孩子的成長和發(fā)展會(huì)更好。
開放日心得體會(huì)篇十八
20xx年4月27日，一個(gè)既平凡而又特殊的日子，我參加了玉溪市第二幼兒園的家長開放日，這是我第二次參加學(xué)校的集體活動(dòng)，前次是第一學(xué)期，相比上次，這次有點(diǎn)不同，它讓我們真正的去了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，去感受孩子在校的快樂，這是我一直想要的?；仡櫘?dāng)天的活動(dòng)，我從以下兩個(gè)方面來分享它的快樂：
一、活動(dòng)流程 當(dāng)天的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，一是孩子在教室一起吃早餐;二是家長同孩子一起上課，包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面;三是家長和孩子一起在操場(chǎng)上玩游戲。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老師給小朋友們一一用勺子打早點(diǎn)，孩子們?cè)谧约旱奈慌Z上開開心心地吃起來，有的還吃了兩碗，吃完后，小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著，鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué)：“唱兒歌”“找朋友”(音符)、“做游戲”。再次，我們家長和小朋友來到操場(chǎng)，鄭老師通過富有激情的教學(xué)帶著可愛的小朋友們做游戲，“大灰狼抓小豬”;周老師做示范，“吹泡泡”編兒歌，小朋友很“賣力”的在完成，既鍛煉了孩子的身體素質(zhì)，又讓小朋友身心放松，確為一舉兩得。最后，家長和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開心了。
二、感受與體會(huì)
(一)孩子在學(xué)校真得很快樂、很懂事
在這次家長開放日活動(dòng)前，我認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)該是快樂的，因?yàn)楹芏啻螁栬蜩颉霸诩液猛孢€是在幼兒園?”他會(huì)好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的教學(xué)到底是怎樣的，通過這次活動(dòng)，讓我徹底放心了，因?yàn)槭彝獾慕虒W(xué)能讓孩子發(fā)展大動(dòng)作：跑、爬、鍛煉身體，小動(dòng)作：細(xì)心、觀察，他們很快樂;室內(nèi)的教學(xué)培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，這無形當(dāng)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多東西，且小朋友們?cè)趯W(xué)校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長很激動(dòng)、很欣慰。
(二)孩子在幼兒園有了自己的社交圈
我們經(jīng)常問栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友?”栩栩會(huì)很得意的說：“李心安…”,這次活動(dòng)的舉辦，讓我明顯感覺到栩栩有同學(xué)觀念、朋友觀念，在玩游戲的時(shí)候看到班上同學(xué)，他就會(huì)和同學(xué)一起玩，很開心，很快樂。獨(dú)生子女在家是孤單的，每天沒事就跟在大人后面無所事事，每次看到這種場(chǎng)景，我們就覺得孩子很可憐，可當(dāng)我們看到她在學(xué)校是有朋友的，是開心的，很快樂，我們真的很高興。
(三)幼兒教學(xué)的趣味性
我們雖然不是教師，但是了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦，開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學(xué)校其他老師的教學(xué)和游戲的組織，更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學(xué)不僅需要知識(shí)、素質(zhì)、喜愛，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因?yàn)楹⒆邮前准?，老師和家長的指引和教導(dǎo)是他們幼小心靈的方向和路標(biāo)，通過這次公開課的體驗(yàn)，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識(shí)、教學(xué)理念，他們的一言一行、一個(gè)表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的教學(xué)真的很棒。從你們身上可以看到栩栩班的希望。
(四)學(xué)校教學(xué)理念的重要性
在選幼兒園時(shí)，我們很注重學(xué)校的硬件和教學(xué)理念，通過比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過兩次公開課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好，小朋友是在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。通過找朋友的游戲讓孩子認(rèn)識(shí)了音符，“吹泡泡”學(xué)會(huì)編兒歌。通過“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
(五)家庭教育的配合不可少曾經(jīng)看過一本書《好媽媽勝過好老師》，覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽，顯然我自己做不到，我們只能做配合學(xué)校教育的家長，要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題，至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來的孩子相互矛盾。從這次公開課上，我們看到了孩子的生活能力其實(shí)很強(qiáng)了，以后我們?cè)诩乙惨鲝垼涸诒Ｕ虾⒆影踩?、能力可及的事情要孩子自己做，大人學(xué)會(huì)放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，同時(shí)在教育上要多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，家長要從自我做起。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。
(六)上幼兒園的初級(jí)目標(biāo)
正在實(shí)現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”?，F(xiàn)在看來已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開心。最后我想說的是：這次的公開課讓我們很滿意，辛苦三位老師了!我會(huì)在家注重孩子的注意力，多多引導(dǎo)、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來越棒!
開放日心得體會(huì)篇十九
近年來，越來越多的國家都開始舉辦軍事開放日活動(dòng)，以便公眾更加深入了解軍隊(duì)的建設(shè)和軍事力量。我有幸參加了一次軍事開放日活動(dòng)，并且深受啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了軍事設(shè)備的飛速發(fā)展，感受到了軍人的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)精神，也對(duì)國家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)介紹我的體會(huì)和感受。
首先，軍事開放日給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了多型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)和艦艇，造型獨(dú)特，極具震撼力。通過親眼目睹這些先進(jìn)的軍事裝備，我不禁驚嘆科技的進(jìn)步和國家的實(shí)力。軍事開放日也讓我重新認(rèn)識(shí)到國家的安全是建立在軍隊(duì)的強(qiáng)大和國防力量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上的。只有我們擁有強(qiáng)大的軍事力量，才能確保國家的繁榮和人民的安居樂業(yè)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該為國家的安全負(fù)責(zé)，為軍隊(duì)的建設(shè)提供支持。
其次，軍事開放日讓我深深體會(huì)到軍人的堅(jiān)守精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度。在我觀看軍部隊(duì)演示時(shí)，我看到了軍人們連續(xù)不斷地訓(xùn)練，保持著高度的警惕性和精確度。他們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，為了能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)國家和人民的安全。這讓我深受感動(dòng)，也意識(shí)到作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)該向軍人們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神。只有我們每個(gè)人都能夠在自己的崗位上做到盡心盡責(zé)，才能為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，軍事開放日還讓我對(duì)國家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過了解軍事裝備和部隊(duì)訓(xùn)練，我明白了國家安全是不可動(dòng)搖的核心利益，也是國家繁榮發(fā)展的重要保障。在國家安全方面，每一個(gè)公民都有義務(wù)為國家的安全負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該更加明確地認(rèn)識(shí)到維護(hù)國家安全的重要性，增強(qiáng)國家榮譽(yù)感和自豪感，推動(dòng)國家建設(shè)和發(fā)展。
最后，軍事開放日進(jìn)一步加深了我對(duì)軍事科學(xué)的興趣。通過觀看軍事設(shè)備和系統(tǒng)的演示，我更加了解了軍事技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。我也意識(shí)到，只有掌握了先進(jìn)的軍事科學(xué)，才能夠有能力保衛(wèi)國家和人民的安全。因此，我決定在學(xué)科選擇和個(gè)人發(fā)展上，更加聚焦于軍事科學(xué)領(lǐng)域，為國家的軍事建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總的來說，參加軍事開放日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，了解了軍事科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)軍人的堅(jiān)守精神深感敬佩。我相信，只有每一個(gè)公民都能夠?yàn)閲业陌踩?fù)責(zé)，為軍事建設(shè)提供支持，我們國家才能更加強(qiáng)盛。讓我們攜手共建，為國家的安全和發(fā)展努力奮斗！
開放日心得體會(huì)篇一
孩子現(xiàn)在上中班，每天我都很關(guān)心孩子在幼兒園里吃的好不好？過的開不開心？對(duì)于幼兒園的認(rèn)知除了每天電子屏上的菜單，就只限于看看幼兒園張貼的通知和老師之間的問候。想深入了解一下孩子在幼兒園的生活卻一直沒有機(jī)會(huì)。感謝中班的老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)體會(huì)孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
4月27日早上，和孩子一起來到中班教室，孩子稚嫩的閱讀聲已經(jīng)傳了出來，那是徐老師領(lǐng)著孩子在早閱讀。期間三個(gè)老師都仔細(xì)觀察孩子，要求孩子用手指指著課本上的字讀，這樣既鍛煉了孩子的閱讀能力，又幫助孩子初步認(rèn)識(shí)一些字。
老師工作認(rèn)真仔細(xì)，尤其是關(guān)系到孩子安全的問題。早上來幼兒園的時(shí)候鄰居讓我把他借我哥哥的打膠槍捎回去，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只好把打膠槍帶到幼兒園，放在教室的門口。沒想到一會(huì)班主任呂老師就把打膠槍拿進(jìn)來放到小朋友接觸不到的地方。因?yàn)榇蚰z槍是金屬的，小朋友看見玩耍會(huì)傷到自己或其他小朋友。雖說只是這么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是讓我感到非常感動(dòng)和欣慰，老師的心無時(shí)無刻不在關(guān)心著孩子的安全問題，任何安全隱患都能及時(shí)排除，注意到每一個(gè)小細(xì)節(jié)：從桌子的棱角到玩具架、書架的高度，以及衛(wèi)生間的防滑墊等，無一不看出老師的精心布置，從各個(gè)角度為孩子考慮。
早閱讀結(jié)束后在白老師的看護(hù)下，每個(gè)小組輪流去喝水、上廁所，期間孩子們表現(xiàn)的安安靜靜，井然有序，這樣良好的習(xí)慣和平時(shí)老師花耐心和精力對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)是分不開的。沒有輪到的小組由徐老師帶領(lǐng)著唱歌做游戲，孩子們隨著老師的手勢(shì)做出各種動(dòng)作，真的非常可愛。
我給孩子講了《動(dòng)物尾巴的功能》，看著孩子們積極的思考，踴躍的回答問題，感到非常的快樂，他們就像一群可愛的精靈，眼睛清澈明亮，心靈高貴純潔，和他們?cè)谝黄穑约憾几杏X年輕了許多。
喝奶的時(shí)間到了，老師將溫和的牛奶發(fā)到每一個(gè)小朋友的手中，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格差異，有的孩子將奶袋弄破了，牛奶也撒出來了，老師連忙將剩余的奶倒到杯子里，收拾干凈。當(dāng)時(shí)感覺孩子還小，隨時(shí)都有可能發(fā)生突發(fā)事件，老師每時(shí)每刻都必須打起十二分的精力，付出耐心和愛心。
林林的媽媽給孩子講了《猴子撈月亮》的故事，孩子們聽得津津有味，猜謎語環(huán)節(jié)時(shí)，我看到每個(gè)小朋友都積極動(dòng)腦，大聲說出自己想的答案，這次說的不對(duì)的也不氣餒，下一個(gè)謎語依舊踴躍回答，這種勝不驕、敗不餒的精神讓我這個(gè)做家長的都小小慚愧了一下。
早操時(shí)間到了，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了金光閃閃的向日葵球拍。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，音樂響起來，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，跟著音樂的節(jié)奏做出整齊的動(dòng)作，喊出嘹亮的口號(hào)，即訓(xùn)練了孩子們的肢體靈活性及協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了孩子們參加體育鍛煉的興趣，同時(shí)又提高了孩子們的身體素質(zhì)。
接下來是好玩的唱歌做游戲時(shí)間。老師教孩子們唱的《種葵花》，看著孩子們都能大大方方地站到前面去唱歌，做游戲的時(shí)候也都積極參與，臉上都洋溢著歡樂的笑容，這種唱歌做游戲的方式不僅給孩子們提供一個(gè)表演機(jī)會(huì)，更好地掌握音樂的旋律和節(jié)奏，而且在自由輕松的氛圍中，激發(fā)了孩子們對(duì)音樂游戲的興趣。
然后是戶外游戲時(shí)間，今天的游戲是跳圈比賽，老師將孩子們分成四個(gè)組進(jìn)行比賽，孩子們積極參與，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人的小臉上都紅撲撲的，洋溢著快樂的微笑，相對(duì)于快樂，名詞倒顯得不那么重要了，重要的是培養(yǎng)小伙伴之間的友誼、團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。老師也積極參與進(jìn)來，拉近了與孩子的關(guān)系。
午飯時(shí)間到了，因?yàn)橛變簣@食堂是封閉式管理，外人不得入內(nèi)，所以我和林林媽媽在外邊等著老師把孩子的午飯領(lǐng)出來，結(jié)果比我們想象的要多：三個(gè)桶，一大托盤洗好的餐具，還有一大盆饅頭，真不知道平時(shí)兩個(gè)老師是怎么拿的（還有一個(gè)老師需要留在教室看著孩子）。回到教室，打開一看，飯菜很豐盛：地三鮮，水晶丸子，紫米饅頭，玉米蛋花羹。孩子們井井有條地去拿餐具，端飯菜，然后回到自己的座位上，等所有的小朋友都做好后，一起向老師道謝，才開始吃飯。期間孩子們都是安安靜靜的吃飯，并且沒有吃飽的都會(huì)舉手給老師要，飯菜也都是吃的干干凈凈，可以體會(huì)出老師平時(shí)對(duì)孩子生活細(xì)節(jié)中的教育，才讓孩子養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣。
接下來就是飯后散步和午睡時(shí)間了。為了不打擾孩子的休息，我們就戀戀不舍得離開了幼兒園。
這次開放日老師并沒有刻意的提前去做什么安排，讓我真真實(shí)實(shí)的感受到平時(shí)孩子在幼兒園的一種生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子們過得充實(shí)而快樂，生活作息也非常有規(guī)律。老師真的很忙，也很辛苦，教室的場(chǎng)地有限，當(dāng)做游戲的時(shí)候需要把床疊著放，桌子搬到后面去，給孩子留出較大的活動(dòng)空間，當(dāng)吃午飯的時(shí)候又需要把桌子搬回來，午休的時(shí)候又需要把床鋪開來?；顒?dòng)學(xué)習(xí)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開老師的關(guān)心與呵護(hù)，她們都很愛孩子，努力為孩子們做到最好，很感謝老師的辛勤付出。
我覺得老師能安排家長開放日這樣的活動(dòng)非常有意義，我們零距離感受孩子在園學(xué)習(xí)生活，可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，討論孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。增強(qiáng)老師、家長、孩子之間的溝通，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長。
衷心祝愿：孩子們成長快樂！祝每一位老師都萬事如意！祝我們的幼兒園蓬勃發(fā)展！
開放日心得體會(huì)篇二
小學(xué)開放日被定義為可以邀請(qǐng)家長或家長代表參觀其孩子所在的學(xué)?；虬嗉?jí)，并了解學(xué)生在學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)狀況。這個(gè)活動(dòng)通常會(huì)在學(xué)期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或年底進(jìn)行，目的是為了增強(qiáng)家校合作關(guān)系，讓家長更好的了解自己的孩子正在經(jīng)歷什么。
二、學(xué)校的組織：關(guān)于小學(xué)開放日主要分為兩個(gè)部分
學(xué)校會(huì)根據(jù)不同的年級(jí)和科目，安排不同的課程和活動(dòng)。首先會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式，介紹了學(xué)校的概況和基本情況。然后會(huì)有參觀校園的環(huán)節(jié)，學(xué)校將會(huì)引導(dǎo)家長參觀不同的教室，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來是學(xué)生的展示課活動(dòng)，家長可以進(jìn)入教室觀看孩子們自己的展示，了解孩子們的學(xué)習(xí)成果。
三、家長的了解：多了解孩子的生活和需求
通過開放日，家長們可以對(duì)孩子們的課程和學(xué)習(xí)進(jìn)展有更深入的了解，例如了解孩子們正在學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有個(gè)基本了解，還能看到孩子們是如何在課堂里表現(xiàn)和與教師和同學(xué)交流的。另外，家長可以從教師那里咨詢?nèi)绾未龠M(jìn)孩子的全面發(fā)展，以及如何幫助他們?cè)趯W(xué)校中更好地適應(yīng)和學(xué)習(xí)。
四、家庭學(xué)校合作：促進(jìn)家校之間的緊密關(guān)系
在開放日上，家長和教師可以進(jìn)行交流，讓教師更加了解家長們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的期望和需求，并讓家長們了解教師在教育孩子們方面面臨的各種挑戰(zhàn)和難題。這樣做，可以促進(jìn)家庭學(xué)校之間的關(guān)系，增加彼此之間的信任和了解，從而在孩子們的成長過程中形成一個(gè)良好的合作關(guān)系。同樣地，家長們會(huì)更了解學(xué)校，更了解學(xué)校的教學(xué)理念，更能幫助孩子在學(xué)校呈顯著的成長。
五、感想：小學(xué)開放日的價(jià)值
總的來說，學(xué)校開放日是一個(gè)非常重要的家庭學(xué)校探訪。它不僅僅是孩子和教師，也不僅僅是家長和學(xué)校之間的交流，而是一種全面的互動(dòng)，并將教育看作孩子共同成長的過程。讓家長了解孩子們?cè)趯W(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)情況，并通過與學(xué)校老師的合作，促進(jìn)孩子們的成長和學(xué)習(xí)。對(duì)于促進(jìn)家校之間的緊密關(guān)系，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人格養(yǎng)成都有著重要的作用。
開放日心得體會(huì)篇三
班級(jí)開放日是學(xué)校為家長提供的了解孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)成果的重要機(jī)會(huì)。近日，本人參加了學(xué)校舉行的班級(jí)開放日活動(dòng)，并與其他家長進(jìn)行了熱烈的交流。通過這次開放日，我深刻地體會(huì)到了家校合作的重要性，也對(duì)學(xué)校教育模式和教學(xué)效果有了更深的了解。
第二段：家校合作加深了了解
班級(jí)開放日可以說是家校合作的一個(gè)重要體現(xiàn)。通過這種形式，家長可以親自到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，看到孩子一日的學(xué)習(xí)情況。與此同時(shí)，家長們也可以與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。正是通過這次開放日，我更加了解了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)業(yè)水平，并可以有針對(duì)性地幫助孩子面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
第三段：教育模式的改變
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育模式與我在學(xué)生時(shí)代所受到的教育有了很大的不同。學(xué)校提倡學(xué)生的主動(dòng)思維和探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教師不再是傳統(tǒng)意義上的講授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。這種改變讓我感受到了教育的進(jìn)步和學(xué)習(xí)方式的多元化。而在與老師的交流中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面的不足之處，意識(shí)到要與時(shí)俱進(jìn)，更新自己的教育觀念和方法。
第四段：教學(xué)效果和孩子的進(jìn)步
在觀摩學(xué)校的教學(xué)過程中，我目睹了孩子們的積極參與和樂于合作的情景。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，能夠主動(dòng)提出問題，分組合作解決問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，并在實(shí)踐中得到真知的體驗(yàn)。這種培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作精神的教學(xué)模式，讓我大為贊賞。通過這次開放日，我也看到了孩子的進(jìn)步和成長，這種進(jìn)步不僅僅是知識(shí)和技能上的進(jìn)步，更是素質(zhì)和意識(shí)上的提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過班級(jí)開放日的參觀與交流，我認(rèn)識(shí)到家校合作對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，這次體驗(yàn)也讓我更加深入地了解了現(xiàn)代教育模式和教育理念的變革，讓我更新了對(duì)教育的認(rèn)知。我將努力改變自己的教育方式，并與學(xué)校和教師共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。
開放日心得體會(huì)篇四
周五下午第二節(jié)是二（3）班沈老師的語文課。沈老師精彩的語文課聽過不少，但今天的這堂語文課卻別有一番味道，因?yàn)榻裉焓俏乙砸粋€(gè)學(xué)生家長的身份在聽課哪！坐在教室里，看著班里的孩子各個(gè)坐姿端正，在座的每個(gè)家長都一邊認(rèn)真地聽課，一邊默默地關(guān)注著自己的孩子，這樣的課堂讓我感到既親切又感動(dòng)。我感動(dòng)于老師的投入，感動(dòng)于孩子的專心，更感動(dòng)于家長的認(rèn)真。
一節(jié)課下來，我不但領(lǐng)略了沈老師精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且真切地感受到孩子在老師的關(guān)心教育下，在課堂上的精彩表現(xiàn)和茁壯成長。在此要真心感謝二（3）班所有兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的老師們，為了每一個(gè)孩子的健康成長，你們辛苦了！
開放日心得體會(huì)篇五
此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開展家長開放日活動(dòng)（以前僅在小班開展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開多次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽課、觀看廣播操、聽校長講座、填寫問卷調(diào)查表）。
二、教師精心備課，精彩授課
家長聽課是此次家長開放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長的高度評(píng)價(jià)。
在家長反饋表中，很多家長寫到“對(duì)這次開放日非常滿意（滿意度70%以上），學(xué)校舉辦家長開放日活動(dòng)很有必要（94%以上）。”“老師的課上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！”、“家長、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量?！?、“老師對(duì)孩子的教育都非常用心，家長很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長。”（401班）、“老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)！”（403班）
從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：
1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；
4、教師語言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；
5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。
三、家長意見反饋，情真意切
開放日心得體會(huì)篇六
最近，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一次統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng)。這是我第一次參與此類活動(dòng)，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知之甚少。但是，在這次活動(dòng)中，我親身感受到了統(tǒng)計(jì)學(xué)的神奇之處，也深切體會(huì)到了統(tǒng)計(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。我將在下文中分享我在統(tǒng)計(jì)開放日中的心得體會(huì)。
第二段：深入了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)踐
在統(tǒng)計(jì)開放日中，我有機(jī)會(huì)與學(xué)校的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流。他們?cè)敿?xì)解答了我的問題，同時(shí)還展示了一些統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析的案例。通過觀察和討論，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用有了更深的認(rèn)識(shí)。我了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等。我看到統(tǒng)計(jì)學(xué)家利用統(tǒng)計(jì)方法和模型，從海量數(shù)據(jù)中提取有用信息，為決策者提供科學(xué)依據(jù)，幫助他們做出正確的決策。
第三段：認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的力量
在統(tǒng)計(jì)開放日的活動(dòng)中，我還親眼目睹了數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。通過學(xué)校提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我了解到社會(huì)科學(xué)研究和決策制定離不開大數(shù)據(jù)的支持。數(shù)據(jù)分析可以幫助我們了解人口分布的變化、經(jīng)濟(jì)增長的趨勢(shì)、市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果等。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)據(jù)的獲取和分析變得更加容易，這使得統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用也更加廣泛。數(shù)據(jù)的力量在改變我們的世界。
第四段：培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)思維的重要性
通過統(tǒng)計(jì)開放日的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)思維的重要性。統(tǒng)計(jì)思維是一種科學(xué)的思維方式，它能夠幫助我們理清問題的本質(zhì)、避免主觀偏見、找到合適的解決方案。通過統(tǒng)計(jì)思維，我們能夠更好地處理和分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律，并提出相關(guān)的解決方案。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)可以培養(yǎng)我們的統(tǒng)計(jì)思維，使我們?cè)谔幚韺?shí)際問題時(shí)更加客觀和科學(xué)。
第五段：決定深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的決心
通過參加統(tǒng)計(jì)開放日，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，提升自己的統(tǒng)計(jì)能力。我相信通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，我能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)據(jù)，為未來的研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加統(tǒng)計(jì)開放日的活動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我期待著深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的過程，并將其運(yùn)用于實(shí)際生活中。
總結(jié)：
通過這次統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng)，我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白統(tǒng)計(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。它能夠幫助我們更好地了解和應(yīng)用數(shù)據(jù)，培養(yǎng)我們的統(tǒng)計(jì)思維，為決策和解決問題提供科學(xué)的依據(jù)。我將懷抱對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱情，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開放日心得體會(huì)篇七
近日，我參加了本單位舉辦的就業(yè)開放日。這個(gè)活動(dòng)吸引了很多求職者前來了解公司情況，與用人單位進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過對(duì)這一活動(dòng)的參與和觀察，我深深地感受到了其重要性和意義，也獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：了解企業(yè)
就業(yè)開放日讓我更深入地了解了企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略。招聘人員不僅介紹了企業(yè)的歷史背景和經(jīng)營理念，也詳細(xì)解釋了各種崗位的職責(zé)、要求和薪資待遇等方面，讓求職者可以更好地了解公司情況，有更準(zhǔn)確的擇業(yè)方向。同時(shí)，我也感受到企業(yè)對(duì)人才的渴求和珍視，不斷提高自身的吸引力，讓優(yōu)秀的人才愿意留下來。
第三段：交流溝通
就業(yè)開放日還提供了機(jī)會(huì)，讓求職者與企業(yè)代表進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通。在此過程中，我不僅可以直接了解企業(yè)招聘的具體情況，也可以更好地展現(xiàn)自己的才華和優(yōu)勢(shì)。通過交流，我們可以更深刻地了解對(duì)方的需求和期望，加深雙方的了解和印象，也更有機(jī)會(huì)被用人單位錄用。
第四段：學(xué)習(xí)提升
除了面對(duì)面交流，就業(yè)開放日也為我們提供了一些專題講座和課程，包括職業(yè)能力的提升、求職技巧和市場(chǎng)走向等方面。這使我們?cè)谇舐氝^程中可以更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)走向和企業(yè)需求，進(jìn)而提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為，這些學(xué)習(xí)相當(dāng)實(shí)用，不僅可以幫助我們?cè)谇舐氈懈玫卣宫F(xiàn)自己，也為之后的職業(yè)發(fā)展提供了關(guān)鍵的支持。
第五段：總結(jié)
就業(yè)開放日既節(jié)約了企業(yè)的招聘成本，又為求職者提供了一種全新的就業(yè)方式。通過這樣的形式進(jìn)行招聘，也極大地促進(jìn)了雙方的了解和合作。對(duì)于求職者而言，就業(yè)開放日不僅是一種尋找工作的機(jī)會(huì)，也是一次尋找自我的機(jī)會(huì)。我們可以在這樣的活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)、不足之處，并通過學(xué)習(xí)和交流提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我認(rèn)為就業(yè)開放日是一個(gè)很有價(jià)值的招聘活動(dòng)，對(duì)于公司和求職者都具有非常重要的意義。
開放日心得體會(huì)篇八
孩子升入小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)多月，對(duì)于自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況一直都是來源于她的只言片語以及老師的偶爾交流，總希望有更多機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。20xx年11月5日，我作為一年級(jí)學(xué)生的家長應(yīng)班主任武老師的邀請(qǐng)，有幸走進(jìn)一（6）班，零距離了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)及老師的教學(xué)情況，這次的活動(dòng)就我感受頗深，受益匪淺。
早晨，迎著和煦的朝陽，伴著新教育動(dòng)聽的旋律，我和孩子們一起排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)這所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，感受校園的美麗與濃濃的書香氛圍。伴隨著洪亮、有韻味的的晨讀聲，我們五位家長和孩子們開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
第一節(jié)是語文老師的語文課，武老師特別注重培養(yǎng)孩子的能力，課前，老師組織班里的三位同學(xué)上臺(tái)講故事，講完后，武老師不忘巧妙提出一些問題請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鍛煉孩子們的思維能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)，孩子們?cè)诼犛腥す适碌倪^程中也明白了一些道理。然后老師復(fù)習(xí)了前幾課的生字認(rèn)讀情況，孩子們開火車比賽認(rèn)讀，此時(shí)的課堂與其說是課堂，不如說成是賽場(chǎng)，孩子們認(rèn)真地聽讀其他孩子的發(fā)言，小眼睛專注地凝視著大屏，生怕自己漏掉一個(gè)生字，當(dāng)其他孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，孩子們更是屏住呼吸，積極地舉起了小手要幫助同學(xué)糾正讀錯(cuò)的字音……時(shí)間不知不覺地過去了，我由衷地感受到了武老師深厚的語文教學(xué)功底和高超的教學(xué)技藝。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，杜躍老師始終面帶微笑、耐心地給孩子們講解習(xí)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在講解的過程中，杜老師及時(shí)利用ppt動(dòng)畫效果演示，讓習(xí)題變得更加生動(dòng)易懂，孩子們的思維一下子被激活，一個(gè)個(gè)小手舉得老高，課堂氣氛異?；钴S。課堂上，杜老師又讓孩子們做了一些同類題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，課件圖文并茂，教學(xué)過程深入淺出，課堂氣氛一次又一次地被調(diào)動(dòng)起來，孩子們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，就連坐在后面的我都有一種蠢蠢欲動(dòng)地想?yún)⑴c到課堂學(xué)習(xí)中的一種欲望。
轉(zhuǎn)眼到了大課間時(shí)間，隨著歡快的節(jié)奏，我們跟隨一（6）班的孩子們走出教室，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校后操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神情莊重，我相信，愛國主義這粒神圣的種子已經(jīng)在孩子的心中默默地生根發(fā)芽，我也相信，隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)對(duì)愛國主義這個(gè)抽象的詞語有更加深入的理解。
課間，任課老師和家長交流了孩子的近況和一些實(shí)用的教學(xué)方法，特別是針對(duì)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)方面讓我受益匪淺。
家長開放日是一個(gè)很好的家校交流平臺(tái)，它讓我們家長能深入課堂，真切感受到孩子們的變化，也讓我們體會(huì)到了老師們工作的辛苦付出，拉近了家校之間的距離，增進(jìn)了彼此之間的了解。
對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆明珠，父母在生活上能給予孩子很多，可是在教育上，還得感謝老師為孩子們所做出的努力。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，既增進(jìn)了彼此的了解，又能讓家長感受到孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，作為家長的我們將繼續(xù)努力，把家校工作做得更好，家校攜手，共創(chuàng)未來！
開放日心得體會(huì)篇九
今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)進(jìn)程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)進(jìn)程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融進(jìn)了進(jìn)往，后來老師教小朋友念xxx規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的專心。講故事活動(dòng)進(jìn)程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引發(fā)了同學(xué)們呢的極大愛好，并以此為題安排同學(xué)們呢展開找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害臊，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融進(jìn)到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時(shí)，看著她隨著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛進(jìn)托班時(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融進(jìn)群體，遵守規(guī)章，開心進(jìn)園。在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展現(xiàn)自己的成果，同學(xué)們積極報(bào)名上臺(tái)想展現(xiàn)自己的`成果。教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，進(jìn)廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。最后每個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小視了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)??！看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的非常欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛苦的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長成今天的模樣。此次的家長開放日活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長參與其中，也期看幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的情勢(shì)很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心?？从變簣@和我們家長共同把小孩的教育弄好。
開放日心得體會(huì)篇十
第一段：引言（約150字）
最近，我參觀了一所大學(xué)的開放日。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入了解該校的教育理念、學(xué)習(xí)環(huán)境和課程設(shè)置。在參觀過程中，我所收獲的不僅僅是了解，更重要的是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和熱愛。通過這次開放日的參觀，我對(duì)大學(xué)生活有了更真實(shí)的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步明確了自己的目標(biāo)與規(guī)劃。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍與文化環(huán)境（約250字）
這所大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚，教職員工對(duì)學(xué)術(shù)研究非常專注和深入。在參觀期間，我有機(jī)會(huì)參觀了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)樓，對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和科研條件有了更直觀的認(rèn)識(shí)。此外，該校也非常注重學(xué)生的文化素養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)豐富多樣，學(xué)生可以通過參加社團(tuán)、俱樂部等活動(dòng)增強(qiáng)自己的綜合能力。這種學(xué)術(shù)氛圍和文化環(huán)境讓我對(duì)該校的學(xué)習(xí)和生活充滿了期待。
第三段：專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)模式（約250字）
在參觀過程中，我詳細(xì)了解了該校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)模式。該校提供了多元化的專業(yè)選擇，包括理工科、社科、文科等各個(gè)領(lǐng)域。這種全面而豐富的專業(yè)設(shè)置為學(xué)生提供了更多選擇和發(fā)展空間。與此同時(shí)，該校的培養(yǎng)模式也非常注重實(shí)踐和創(chuàng)新。學(xué)生在學(xué)校期間可以通過實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決，提高自己的應(yīng)用能力。這種培養(yǎng)模式讓我感到非常欣喜，因?yàn)樗衔覍?duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的期待。
第四段：師資與學(xué)生支持（約250字）
在開放日的參觀中，我還有機(jī)會(huì)與一些教師和學(xué)生代表進(jìn)行了交流。他們給予了我很多建議和指導(dǎo)，讓我更深入地了解了該校的師資力量和學(xué)生支持體系。該校的教師都非常有經(jīng)驗(yàn)，具有國內(nèi)外知名高校的背景和工作經(jīng)歷。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判思維，為學(xué)生的成長提供了很多支持和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)有學(xué)生輔導(dǎo)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供全方位的幫助和服務(wù)。這種強(qiáng)大的師資力量和完備的學(xué)生支持體系讓我對(duì)該校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展保持了充分的信心。
第五段：憧憬與規(guī)劃（約300字）
通過這次開放日的參觀，我真切地感受到了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和魅力。我對(duì)大學(xué)生活的憧憬更加強(qiáng)烈了，對(duì)未來的規(guī)劃也更加明確了。我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入這所大學(xué)，在這里追尋知識(shí)，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我希望能夠在這樣的學(xué)術(shù)氛圍和文化環(huán)境中不斷成長、進(jìn)步。同時(shí)，我也將充分利用學(xué)校提供的優(yōu)秀師資力量和完備的學(xué)生支持體系，充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（約100字）
通過參觀這所大學(xué)的開放日，我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)有了更深入的了解，明確了自己的目標(biāo)與規(guī)劃。學(xué)術(shù)氛圍與文化環(huán)境、專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)模式、師資與學(xué)生支持等方面的優(yōu)勢(shì)讓我對(duì)這所大學(xué)充滿了信心。我期待未來能夠努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想的大學(xué)，追逐自己的夢(mèng)想。
開放日心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了學(xué)校舉行的家長開放日，與家長一起參觀了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域和部門，了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，讓我深受啟發(fā)，獲益匪淺。
作為一名學(xué)生，我深深地感受到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)注和重視。在家長開放日中，我們認(rèn)真地聽取了各位老師對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)、成長的各種建議與意見。老師們從不同角度、不同層面提出了許多關(guān)于學(xué)生教育的觀點(diǎn)，讓我們更加深刻地理解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。在這個(gè)過程中，我感受到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)注、對(duì)教育的熱愛和追求，深深地震撼著我。
我認(rèn)為，家長開放日的核心思想是讓學(xué)生、家長與學(xué)校之間的溝通更加順暢，讓學(xué)校與家長之間形成真正的合作，以實(shí)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長方面的共同目標(biāo)和愿望。學(xué)校與家長之間的合作是一種教育的合作，更是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，能夠?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和條件。
此外，家長開放日中也有一些重點(diǎn)，比如學(xué)校的餐飲、保潔、安保、后勤等部門的介紹，這些部門雖然不屬于教育部門，卻在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中起著極其關(guān)鍵的作用。通過對(duì)這些部門的介紹，我們更加深入地了解到學(xué)校的工作人員們對(duì)于學(xué)生的關(guān)懷和愛心，這讓我感到十分感動(dòng)。
在家長開放日中，我也意識(shí)到了思辨的重要性。家長開放日雖然為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長等不同群體之間的合作提供了一個(gè)極好的.機(jī)會(huì)，但在各個(gè)環(huán)節(jié)中仍需思辨。比如，在聽取老師的建議時(shí)，我們不應(yīng)僅僅限于“聽”，而是應(yīng)該認(rèn)真思考并汲取其中的精髓和啟示，以便更好地幫助我們的學(xué)習(xí)和成長。只有通過自己的思考和總結(jié)，我們才能更好地掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。
最后，我要感謝學(xué)校組織家長開放日，讓我們更好地了解學(xué)校和家長之間的關(guān)系，更好地認(rèn)識(shí)學(xué)校，理解老師的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。希望今后學(xué)校能夠繼續(xù)推動(dòng)家校教育合作，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持與保障。
開放日心得體會(huì)篇十二
今年我們公司舉辦了一次企業(yè)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)了員工家屬和客戶代表等來參觀我們的企業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們感受到了企業(yè)開放日所帶來的積極影響和價(jià)值，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)企業(yè)開放日的重要性
企業(yè)開放日是企業(yè)向外界展示自身形象的好機(jī)會(huì)，能讓客戶更加了解企業(yè)的經(jīng)營理念和產(chǎn)品服務(wù)，引領(lǐng)消費(fèi)者判斷產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)價(jià)值。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部人員，企業(yè)開放日也是一次加深認(rèn)識(shí)并增加企業(yè)凝聚力的機(jī)會(huì)，讓員工能夠更好地融入企業(yè)大家庭。
第三段：企業(yè)開放日的組織方式
企業(yè)開放日不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀和展示，還需要進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和組織。我們公司在這方面的準(zhǔn)備工作做得非常充分。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，并提前進(jìn)行了分工，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地布置。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)人員來對(duì)開放日進(jìn)行指導(dǎo)，讓整個(gè)活動(dòng)更加專業(yè)且富有效果。
第四段：企業(yè)開放日所帶來的收益和啟示
企業(yè)開放日不僅僅是展示自身形象的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是企業(yè)自身的一次學(xué)習(xí)和改進(jìn)機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們成功地展示了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，向外界展示了我們的實(shí)力和價(jià)值。同時(shí)，我們也收到了許多客戶及員工的寶貴反饋和建議，并根據(jù)這些反饋和建議進(jìn)行了一些改進(jìn)和調(diào)整。我們的企業(yè)課堂，員工宣傳、科技展等項(xiàng)目得到了許多人的認(rèn)可，我們也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并吸收了諸多創(chuàng)新點(diǎn)，為我們今后的企業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次企業(yè)開放日活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)開放日所帶來的價(jià)值及意義。同時(shí)我們也了解到，在開放日的組織過程中，需要做充分準(zhǔn)備，提高活動(dòng)的專業(yè)化水平，從而更好地展示企業(yè)的形象和價(jià)值。我們相信，在未來的發(fā)展中，我們的企業(yè)會(huì)更加大力地推進(jìn)企業(yè)開放日活動(dòng)，并使企業(yè)開放日成為企業(yè)內(nèi)部和外部人員的精神福利，同時(shí)更加地提升了企業(yè)自身的發(fā)展水平和人才吸引力。
開放日心得體會(huì)篇十三
今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)過程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)過程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。 在教學(xué)過程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融入了進(jìn)去，后來老師教小朋友念弟子規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的用心。
講故事活動(dòng)過程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引起了同學(xué)們呢的極大興趣，并以此為題安排同學(xué)們呢開展找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害羞，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。
在做早操時(shí)，看著她跟著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開心入園。 在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展示自己的成果，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。
教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。
最后每一個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)啊!看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長成今天的樣子。
此次的“家長開放日”活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的形式很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好。
開放日心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸參加了一次國企開放日活動(dòng)，對(duì)國企的經(jīng)營模式和內(nèi)部運(yùn)營管理有了更深入的了解。通過這次參觀，我深刻感受到了國企的開放和透明，以及其對(duì)外界的責(zé)任和承諾。下面我將從開放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)等五個(gè)方面，結(jié)合自己的親身體會(huì)，分享一些心得體會(huì)。
首先，國企的開放與透明給我留下了深刻的印象。在參觀的過程中，我們不僅可以近距離觀察到國企的工作環(huán)境和設(shè)備，還可以隨時(shí)提問并得到詳細(xì)的解答。尤其是在國企的會(huì)議室，墻上掛滿了公開的經(jīng)營數(shù)據(jù)和管理政策，這讓我對(duì)國企的管理決策有了更直觀的了解。這種開放與透明不僅可以提高內(nèi)部員工的工作積極性，還能讓外部投資者和公眾更加信任和認(rèn)可國企。
其次，國企的高效務(wù)實(shí)給我留下了深刻的印象。國企注重結(jié)果，更注重行動(dòng)。在參觀過程中，我見到了許多忙碌的員工，他們都在緊張地工作著，沒有人在閑逛和浪費(fèi)時(shí)間。國企的高效務(wù)實(shí)不僅在生產(chǎn)環(huán)節(jié)體現(xiàn)，也貫徹在管理層面。我注意到國企的管理層都是實(shí)事求是的人，他們善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并能夠做出決策，高效地推動(dòng)工作的進(jìn)行。
再次，國企的責(zé)任與使命給我留下了深刻的印象。作為國企，不僅要為國家和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，還要承擔(dān)起為民眾提供基本服務(wù)和公共產(chǎn)品的責(zé)任。在參觀過程中，我們了解到國企在災(zāi)難和緊急情況下總能第一時(shí)間奮不顧身地投入救援工作，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。這種責(zé)任與使命的擔(dān)當(dāng)感，讓我深深地感受到了國企的社會(huì)責(zé)任，并擴(kuò)展了我對(duì)國企的認(rèn)知。
另外，國企的創(chuàng)新與發(fā)展給我留下了深刻的印象。國企不僅在技術(shù)創(chuàng)新上有所突破，也在管理創(chuàng)新上取得了很多成果。在參觀過程中，我們了解到國企注重研發(fā)創(chuàng)新，不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求。同時(shí)，國企還推行了許多先進(jìn)的管理方法和理念，如精益管理和數(shù)字化運(yùn)營，大大提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和效率。
最后，國企的社會(huì)責(zé)任與回報(bào)給我留下了深刻的印象。國企不僅要承擔(dān)起為社會(huì)和國家做貢獻(xiàn)的責(zé)任，還要回報(bào)員工和股東的利益。在參觀過程中，我們了解到國企不僅注重員工的培訓(xùn)和福利，還重視環(huán)保和公益事業(yè)。國企通過參與社會(huì)活動(dòng)、捐贈(zèng)公益金等方式來回報(bào)社會(huì)，樹立了良好的企業(yè)形象和社會(huì)形象。
通過這次國企開放日的參觀活動(dòng)，我對(duì)國企有了更加深入的了解。國企的開放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)，使我對(duì)國企的印象發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)熱愛社會(huì)主義建設(shè)的年輕人，我深感自己應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并為國企的發(fā)展建言獻(xiàn)策。我相信，在國企的管理模式和經(jīng)營理念的引領(lǐng)下，我們的國家會(huì)越來越強(qiáng)大，人民生活會(huì)越來越幸福。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
開放日心得體會(huì)篇十五
學(xué)生開放日是學(xué)校為了讓家長和學(xué)生更好地了解學(xué)校教育理念、師資力量以及各項(xiàng)教育資源而組織的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，參加學(xué)生開放日，我深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。以下是我對(duì)學(xué)生開放日的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)生開放日中，我了解到了學(xué)校的教育理念。這次開放日活動(dòng)中，學(xué)校給我們介紹了他們的教育理念，他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，并注重全人教育。這些教育理念讓我深有共鳴，也讓我更加對(duì)這所學(xué)校充滿信心。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我能夠全面成長，不僅在學(xué)術(shù)方面取得好成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的社交能力和創(chuàng)新思維。
其次，通過與老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我對(duì)學(xué)校師資力量有了更深入的了解。在學(xué)生開放日中，學(xué)校邀請(qǐng)了眾多優(yōu)秀老師與家長和學(xué)生交流。他們對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有激情和耐心。在我提出問題時(shí)，他們總是耐心地給予解答，并鼓勵(lì)我不斷提出自己的疑問。與更加優(yōu)秀的老師們交流，我不僅學(xué)到了很多學(xué)術(shù)知識(shí)，還增加了對(duì)他們的尊敬與信任。此外，在與其他同學(xué)交流的過程中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，讓我對(duì)未來學(xué)習(xí)生活充滿期待。
第三，學(xué)生開放日讓我對(duì)學(xué)校的教育資源有了更加全面的了解。在開放日活動(dòng)中，學(xué)校向我們介紹了他們的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教育資源。尤其是學(xué)校的圖書館，他們藏書豐富，不僅有各個(gè)學(xué)科的參考書籍，還有大量的文學(xué)作品。我深深被這個(gè)圖書館的學(xué)習(xí)氛圍所吸引，我相信在這里我一定能夠找到我所需要的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)。此外，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施也非常齊全，能夠給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第四，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。通過與老師們的交流，我了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還計(jì)劃報(bào)名參加學(xué)校的各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，與志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和成長。
最后，學(xué)生開放日讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。通過這次活動(dòng)，我看到了學(xué)校給予學(xué)生的關(guān)懷和支持，看到了學(xué)校為學(xué)生提供的豐富的教育資源和優(yōu)秀的師資力量。我相信在這樣的學(xué)校環(huán)境中，我一定能夠充分發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總之，學(xué)生開放日是我了解學(xué)校教育理念、師資力量以及教育資源的重要機(jī)會(huì)。通過參加學(xué)生開放日，我更加了解了學(xué)校的教育理念，與老師、同學(xué)們互動(dòng)交流，也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更好的規(guī)劃。我相信，在這個(gè)學(xué)校中我一定能夠得到全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開放日心得體會(huì)篇十六
中班的孩子們?cè)谝酝荒茉谟變簣@內(nèi)和老師、小朋友們進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)，他們很少有機(jī)會(huì)與家長們共同參與到幼兒園的活動(dòng)中來。為了提高家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和參與度，我們幼兒園舉辦了一次中班開放日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我作為一名家長，自愿參與了其中，并且深深地體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，中班開放日活動(dòng)為我提供了與孩子們近距離接觸的機(jī)會(huì)。在以往的時(shí)間里，我只能通過老師的口述和照片來了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。而這次活動(dòng)，我不僅看到了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，還親自參與了一些活動(dòng)，與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。我看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下積極參與各種活動(dòng)，看到他們展示自己的才藝和創(chuàng)造力，這給我留下了深刻的印象。
其次，中班開放日活動(dòng)增強(qiáng)了我與孩子們的親子關(guān)系。在活動(dòng)中，我和孩子們共同完成了一些任務(wù)，例如繪畫、手工制作等。通過與孩子們一起合作，我更加了解了他們的興趣愛好和特點(diǎn)，也更加明確了我作為家長應(yīng)該在哪些方面給予他們支持和幫助。這次活動(dòng)讓我們的關(guān)系更加親密，使我能夠更好地理解孩子們的需求并與他們溝通。
此外，中班開放日活動(dòng)還讓我了解了幼兒園教育的特點(diǎn)和方法。在活動(dòng)中，我看到老師們采用了很多有趣的教學(xué)方法，例如游戲、故事講解等，來吸引孩子們的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也更加明確了幼兒園的教育目標(biāo)和培養(yǎng)方向，明白了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。這讓我對(duì)幼兒園教育充滿了信心，也更加愿意支持和配合幼兒園的工作。
最后，中班開放日活動(dòng)還給我提供了與其他家長交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我跟其他家長們分享了對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和個(gè)人心得。我們彼此交流了對(duì)孩子教育的看法和方法，相互取長補(bǔ)短。這次交流讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了其他家長的教育經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了一些新朋友。通過與其他家長的交流，我們更加明確了作為家長應(yīng)該扮演的角色，也更加明白了家長和幼兒園之間的合作非常重要。
總的來說，中班開放日活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和成長情況，增強(qiáng)了與孩子們的親子關(guān)系，對(duì)幼兒園的教育理念和方法有了更深入的了解，也結(jié)識(shí)了一些新朋友。我深深感受到了家長和幼兒園合作的重要性，也更加明確了作為家長應(yīng)該如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通過家庭和幼兒園的共同努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓他們健康快樂地成長。
開放日心得體會(huì)篇十七
中班開放日是家長們了解孩子在幼兒園中表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì)。近日，我參加了孩子所在幼兒園的中班開放日活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。通過這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了中班開放日對(duì)孩子成長的意義以及家校合作的重要性。下面，我將從觀察到的孩子的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)、家長之間的交流以及對(duì)幼兒園的建議和反饋等方面，對(duì)此次中班開放日的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過觀察孩子的表現(xiàn)，我意識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的影響非常大。在開放日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表演和游戲的過程中表現(xiàn)得非常開朗、自信，而有些孩子則顯得害羞、膽怯。這讓我意識(shí)到，在家庭和學(xué)校的教育方式中，不僅需要注重知識(shí)的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。同時(shí)，我也意識(shí)到我作為父母應(yīng)該更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教師的指導(dǎo)也給我留下了很深的印象。在開放日活動(dòng)中，我看到老師用輕松愉快的語氣和表情與孩子們交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予孩子指導(dǎo)，更重要的是用愛心和耐心與孩子們建立了深厚的感情。這讓我深受感動(dòng)，并更加確定幼兒園教師的教育理念和方法對(duì)孩子成長的影響是非常重要的。我會(huì)更加關(guān)注和支持孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，與老師建立更緊密的聯(lián)系，共同幫助孩子成長。
此外，在家長之間的交流中，我也從其他家長那里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在開放日活動(dòng)中，我與其他家長互相交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多家長也面臨著與我相似的問題和困惑。通過交流，我們不僅獲得了解決問題的方法，還建立了互幫互助的家長群體，共同為孩子的成長盡力。我相信，家校合作對(duì)于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，我們將共同努力，為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我也給幼兒園提出了一些寶貴的建議和反饋。在開放日活動(dòng)中，我觀察到幼兒園的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。比如，可以增加家長與教師之間的交流溝通機(jī)會(huì)，以便更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要。另外，可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我相信，隨著大家的共同努力，幼兒園將會(huì)越來越好，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量。
總之，參加中班開放日活動(dòng)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過觀察孩子的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的成長起著重要的作用。教師的指導(dǎo)和家長之間的交流也給了我很多啟示和幫助。同時(shí)，我也將我的建議和反饋傳達(dá)給幼兒園，希望能夠?yàn)楹⒆拥某砷L和幼兒園的改進(jìn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過家庭和學(xué)校的共同努力，孩子的成長和發(fā)展會(huì)更好。
開放日心得體會(huì)篇十八
20xx年4月27日，一個(gè)既平凡而又特殊的日子，我參加了玉溪市第二幼兒園的家長開放日，這是我第二次參加學(xué)校的集體活動(dòng)，前次是第一學(xué)期，相比上次，這次有點(diǎn)不同，它讓我們真正的去了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，去感受孩子在校的快樂，這是我一直想要的?；仡櫘?dāng)天的活動(dòng)，我從以下兩個(gè)方面來分享它的快樂：
一、活動(dòng)流程 當(dāng)天的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，一是孩子在教室一起吃早餐;二是家長同孩子一起上課，包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面;三是家長和孩子一起在操場(chǎng)上玩游戲。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老師給小朋友們一一用勺子打早點(diǎn)，孩子們?cè)谧约旱奈慌Z上開開心心地吃起來，有的還吃了兩碗，吃完后，小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著，鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué)：“唱兒歌”“找朋友”(音符)、“做游戲”。再次，我們家長和小朋友來到操場(chǎng)，鄭老師通過富有激情的教學(xué)帶著可愛的小朋友們做游戲，“大灰狼抓小豬”;周老師做示范，“吹泡泡”編兒歌，小朋友很“賣力”的在完成，既鍛煉了孩子的身體素質(zhì)，又讓小朋友身心放松，確為一舉兩得。最后，家長和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開心了。
二、感受與體會(huì)
(一)孩子在學(xué)校真得很快樂、很懂事
在這次家長開放日活動(dòng)前，我認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)該是快樂的，因?yàn)楹芏啻螁栬蜩颉霸诩液猛孢€是在幼兒園?”他會(huì)好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的教學(xué)到底是怎樣的，通過這次活動(dòng)，讓我徹底放心了，因?yàn)槭彝獾慕虒W(xué)能讓孩子發(fā)展大動(dòng)作：跑、爬、鍛煉身體，小動(dòng)作：細(xì)心、觀察，他們很快樂;室內(nèi)的教學(xué)培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，這無形當(dāng)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多東西，且小朋友們?cè)趯W(xué)校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長很激動(dòng)、很欣慰。
(二)孩子在幼兒園有了自己的社交圈
我們經(jīng)常問栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友?”栩栩會(huì)很得意的說：“李心安…”,這次活動(dòng)的舉辦，讓我明顯感覺到栩栩有同學(xué)觀念、朋友觀念，在玩游戲的時(shí)候看到班上同學(xué)，他就會(huì)和同學(xué)一起玩，很開心，很快樂。獨(dú)生子女在家是孤單的，每天沒事就跟在大人后面無所事事，每次看到這種場(chǎng)景，我們就覺得孩子很可憐，可當(dāng)我們看到她在學(xué)校是有朋友的，是開心的，很快樂，我們真的很高興。
(三)幼兒教學(xué)的趣味性
我們雖然不是教師，但是了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦，開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學(xué)校其他老師的教學(xué)和游戲的組織，更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學(xué)不僅需要知識(shí)、素質(zhì)、喜愛，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因?yàn)楹⒆邮前准?，老師和家長的指引和教導(dǎo)是他們幼小心靈的方向和路標(biāo)，通過這次公開課的體驗(yàn)，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識(shí)、教學(xué)理念，他們的一言一行、一個(gè)表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的教學(xué)真的很棒。從你們身上可以看到栩栩班的希望。
(四)學(xué)校教學(xué)理念的重要性
在選幼兒園時(shí)，我們很注重學(xué)校的硬件和教學(xué)理念，通過比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過兩次公開課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好，小朋友是在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。通過找朋友的游戲讓孩子認(rèn)識(shí)了音符，“吹泡泡”學(xué)會(huì)編兒歌。通過“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
(五)家庭教育的配合不可少曾經(jīng)看過一本書《好媽媽勝過好老師》，覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽，顯然我自己做不到，我們只能做配合學(xué)校教育的家長，要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題，至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來的孩子相互矛盾。從這次公開課上，我們看到了孩子的生活能力其實(shí)很強(qiáng)了，以后我們?cè)诩乙惨鲝垼涸诒Ｕ虾⒆影踩?、能力可及的事情要孩子自己做，大人學(xué)會(huì)放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，同時(shí)在教育上要多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，家長要從自我做起。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。
(六)上幼兒園的初級(jí)目標(biāo)
正在實(shí)現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”?，F(xiàn)在看來已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開心。最后我想說的是：這次的公開課讓我們很滿意，辛苦三位老師了!我會(huì)在家注重孩子的注意力，多多引導(dǎo)、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來越棒!
開放日心得體會(huì)篇十九
近年來，越來越多的國家都開始舉辦軍事開放日活動(dòng)，以便公眾更加深入了解軍隊(duì)的建設(shè)和軍事力量。我有幸參加了一次軍事開放日活動(dòng)，并且深受啟發(fā)。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了軍事設(shè)備的飛速發(fā)展，感受到了軍人的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)精神，也對(duì)國家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)介紹我的體會(huì)和感受。
首先，軍事開放日給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了多型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)和艦艇，造型獨(dú)特，極具震撼力。通過親眼目睹這些先進(jìn)的軍事裝備，我不禁驚嘆科技的進(jìn)步和國家的實(shí)力。軍事開放日也讓我重新認(rèn)識(shí)到國家的安全是建立在軍隊(duì)的強(qiáng)大和國防力量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上的。只有我們擁有強(qiáng)大的軍事力量，才能確保國家的繁榮和人民的安居樂業(yè)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該為國家的安全負(fù)責(zé)，為軍隊(duì)的建設(shè)提供支持。
其次，軍事開放日讓我深深體會(huì)到軍人的堅(jiān)守精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的態(tài)度。在我觀看軍部隊(duì)演示時(shí)，我看到了軍人們連續(xù)不斷地訓(xùn)練，保持著高度的警惕性和精確度。他們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，為了能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)國家和人民的安全。這讓我深受感動(dòng)，也意識(shí)到作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)該向軍人們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神。只有我們每個(gè)人都能夠在自己的崗位上做到盡心盡責(zé)，才能為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，軍事開放日還讓我對(duì)國家的安全意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過了解軍事裝備和部隊(duì)訓(xùn)練，我明白了國家安全是不可動(dòng)搖的核心利益，也是國家繁榮發(fā)展的重要保障。在國家安全方面，每一個(gè)公民都有義務(wù)為國家的安全負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該更加明確地認(rèn)識(shí)到維護(hù)國家安全的重要性，增強(qiáng)國家榮譽(yù)感和自豪感，推動(dòng)國家建設(shè)和發(fā)展。
最后，軍事開放日進(jìn)一步加深了我對(duì)軍事科學(xué)的興趣。通過觀看軍事設(shè)備和系統(tǒng)的演示，我更加了解了軍事技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。我也意識(shí)到，只有掌握了先進(jìn)的軍事科學(xué)，才能夠有能力保衛(wèi)國家和人民的安全。因此，我決定在學(xué)科選擇和個(gè)人發(fā)展上，更加聚焦于軍事科學(xué)領(lǐng)域，為國家的軍事建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總的來說，參加軍事開放日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，了解了軍事科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)軍人的堅(jiān)守精神深感敬佩。我相信，只有每一個(gè)公民都能夠?yàn)閲业陌踩?fù)責(zé)，為軍事建設(shè)提供支持，我們國家才能更加強(qiáng)盛。讓我們攜手共建，為國家的安全和發(fā)展努力奮斗！