大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢想，努力為之奮斗。在寫總結(jié)時，可以參考一些相關(guān)的范文和案例。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇一
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會計學(xué)》、《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《金融學(xué)》、《金融中介學(xué)》、《金融市場學(xué)》、《商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)》、《金融工程學(xué)》、《國際金融》、《公司金融》、《中央銀行學(xué)》、《保險學(xué)》、《證券投資學(xué)》、《金融統(tǒng)計分析》、《投資銀行學(xué)》、《國際結(jié)算》、《市場營銷》、《金融法》、《資產(chǎn)評估》、《項目評估》、《期貨與期權(quán)》等。
金融學(xué)專業(yè)近年來一直是考生報考的熱門專業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，是吸引眾多考生報考的重要原因。該專業(yè)也被人們戲稱為最有“錢”途的專業(yè)。
在薪酬最高的專業(yè)排名中，金融毫無疑問位居榜首。不管是在哪個口徑統(tǒng)計出來的薪酬數(shù)據(jù)中，金融行業(yè)都位居前列。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的逐步轉(zhuǎn)型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。而長袖善舞的`金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我很高興，很幸運，很榮幸能有機會向貴公司投簡歷，你們能在百忙之中能閱讀我的求職自薦，我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學(xué)院，將在20xx年7月走出校園，邁向社會，開始人生新的旅途之際。攻讀國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在大學(xué)的四年里，我努力夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，四年內(nèi)連續(xù)獲得校內(nèi)三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、光華二等獎學(xué)金;同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓(xùn)，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。20xx年1月，我由學(xué)校推薦，進(jìn)入xx銀行實習(xí);3月，通過公開競爭，我被聘用到了xx銀行;5月，被分配到xx支行參加工作。在支行，主要負(fù)責(zé)支行日常數(shù)據(jù)報表統(tǒng)計、利息催收等工作，并協(xié)助主辦客戶經(jīng)理辦理信貸業(yè)務(wù)，并能獨立撰寫信貸調(diào)查報告。工作中，由于我性格開朗，和身邊同事能融洽相處，并且學(xué)習(xí)華夏銀行呼和浩特分行老創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踏實肯干，工作認(rèn)真細(xì)致，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年6月，擔(dān)任了支行團(tuán)支部組織委員一職。
工作之余，我喜歡讀書、寫作、繪畫，并且熱衷于游泳、釣魚等運動，我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的。
希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當(dāng)中!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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金融專業(yè)發(fā)表論文篇三
1、談泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
2、得道多助，失道寡助。
3、萬矢齊發(fā)，遮天蔽日。
4、圣境之下，調(diào)心養(yǎng)神。
5、碎花以亂，時光已逝。
6、生的`偉大，死的光榮。
7、知無不言，言無不盡。
8、耳聞是虛，眼見為實。
9、青春無畏，逐夢揚威。
10、飛躍夢想，自強不息。
11、愛我季延，立志成材。
12、扎根的愛，拔刺的疼。
13、百萬買宅，千萬買鄰。
14、奮力拼搏，揚我班風(fēng)。
15、不經(jīng)一事，不長一智。
16、執(zhí)子之手，與子偕老。
17、人而無儀，不死何為。
18、厚積薄發(fā)，志在必得。
19、友誼第一，比賽第二。
20、塞翁失馬，焉知非福。
21、星星之火，可以燎原。
22、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
23、團(tuán)結(jié)協(xié)作，興我四班。
24、金誠所至，金石為開。
25、輕重緩急，有條不紊。
26、勇冠江山，鵬霄萬里。
27、頑強拼搏，超越自我。
28、前事不忘，后事之師。
29、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。
30、仁者見仁，智者見智。
31、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
32、歡樂世界，笑面聽雨。
33、一波未平，一波又起。
34、超越極限，超越自我。
35、努力拼搏，自強不息。
36、烈士暮年，壯心不已。
37、盛夏光年，遇見離殤。
38、日出東方，唯我不敗!
39、獨此一家，別無分店。
40、鍛煉肌肉，防止挨揍。
41、尺有所短，寸有所長。
42、賽出風(fēng)格，賽出水平。
43、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
44、千里之行，始于足下。
45、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
46、大智若愚，大巧若拙。
47、水可載舟，亦可覆舟。
48、希望是窮人的面包。
49、一葉落寞，萬物失色。
50、不憤不啟，不悱不發(fā)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇四
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;
3.熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
金融學(xué)專業(yè)主干課程：
金融學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)
金融學(xué)專業(yè)主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融管理、證券投資學(xué)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實務(wù)等。
金融學(xué)專業(yè)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，一般安排6周。
金融學(xué)專業(yè)修業(yè)年限：四年
該專業(yè)具體研究內(nèi)容包括：
關(guān)于銀行與證券、保險等非銀行金融機構(gòu)的理論與實務(wù)，關(guān)于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務(wù)，關(guān)于金融宏觀調(diào)控及整個金融經(jīng)濟(jì)的理論與實務(wù)。主要研究方向有貨幣銀行學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)(含國際金融、金融理論)、投資學(xué)、保險學(xué)、公司理財(公司金融)
培養(yǎng)目標(biāo)：
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和金融學(xué)基本知識和理論、金融運作和金融市場的基本知識與基本技能;熟悉通行的國際金融規(guī)則、慣例及wto的運行機制;通曉中國對外金融管理政策法規(guī)，了解當(dāng)代金融市場的發(fā)展?fàn)顩r;運用現(xiàn)代化科技手段，進(jìn)行現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)操作的又具有扎實外語能力的應(yīng)用型金融專門人才。
金融專業(yè)在中國的就業(yè)主要在以下幾個領(lǐng)域：
基金公司：基金公司現(xiàn)在非常需要能做基金績效評估、風(fēng)險控制、資產(chǎn)配置的人才。
證券公司：證券公司現(xiàn)在正處在一個艱難的時期，同時也在通過集合理財產(chǎn)品設(shè)計等尋求生存的機會。
銀行：最傳統(tǒng)的.銀行也在起著微妙的變化。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;
3.熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇五
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會會員等職。
20xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇六
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學(xué)校成功。
2、辦好學(xué)校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的`身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風(fēng)采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風(fēng)度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風(fēng)采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇七
：隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融的誕生與發(fā)展對金融專業(yè)人才提出了更高的要求，在此背景下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，要想確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)之需，就需要針對該專業(yè)課程體系進(jìn)行優(yōu)化與完善，以確保專業(yè)課程體系的設(shè)置能夠為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。本文首先對互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)生的背景進(jìn)行了闡述，其次分析了互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境給高職金融專業(yè)所帶來的影響，最后基于互聯(lián)網(wǎng)金融背景下，為高職金融專業(yè)如何實現(xiàn)課程體系的完善搭建與實施提出了對策，以供參考。
互聯(lián)網(wǎng)金融是借助計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的，在此過程中，隨著支付技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等的發(fā)展，促使互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展具備了扎實的技術(shù)支撐基礎(chǔ)?；趥鹘y(tǒng)金融結(jié)構(gòu)市場下，相應(yīng)的金融機構(gòu)會以信息壟斷的方式來實現(xiàn)壟斷利潤的獲取，而這對于非金融機構(gòu)而言，在參與行業(yè)市場競爭的過程中，要想謀求到立足之地，則可以技術(shù)優(yōu)勢來實現(xiàn)對交易成本的控制與壓低，而也正是借助技術(shù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，促使互聯(lián)網(wǎng)金融能夠在金融領(lǐng)域中立足，并提升了交易信息的透明度，且相應(yīng)交易成本低且交易過程簡單便捷，為從根本上提升這一交易的效率與綜合效益奠定了基礎(chǔ)。與此同時，在普惠金融理念提出與貫徹落實的過程中，促使金融服務(wù)質(zhì)量隨之得到不斷提升，而相應(yīng)服務(wù)對象群體的范圍在逐漸擴(kuò)展，在確保人人享受到金融權(quán)利與服務(wù)的同時，促使互聯(lián)網(wǎng)金融憑借自身的優(yōu)勢吸取了大量的投資理財群體，同時還為解決當(dāng)前中小企業(yè)融資難這一問題提供了新途徑。此外，信息數(shù)據(jù)來源廣泛，為提高互聯(lián)網(wǎng)金融信息的真實可靠性奠定了基礎(chǔ)?；趥鹘y(tǒng)金融模式下，信息的不對稱問題一直以來是融資過程中的一大阻礙因素，而要想獲取真實信息則需要投入相應(yīng)的成本，而互聯(lián)網(wǎng)金融則能夠借助電商平臺，通過用戶群體交易評價等信息內(nèi)容，來實現(xiàn)真實可靠信息的獲取。
2.1課程體系所受到的影響。
以金融管理與實務(wù)專業(yè)為例，當(dāng)前其主要是以專業(yè)課程與公共課程兩部分組建而成的，而對于互聯(lián)網(wǎng)金融這一教育內(nèi)容而言，當(dāng)前高職院校則是將其納入到了公共課程體系之中，在強化對相關(guān)專業(yè)知識教育的基礎(chǔ)上，能夠有效彌補當(dāng)前該專業(yè)課程體系所存在的不足，同時還能夠打造獨屬于本校特色化專業(yè)。與此同時，對于互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程而言，其會基于當(dāng)前行業(yè)發(fā)展實際以及專業(yè)發(fā)展需求下，對該課程體系進(jìn)行優(yōu)化與完善，其中，不乏一些院校將該專業(yè)與信息技術(shù)專業(yè)課程進(jìn)行了融合，進(jìn)而彰顯出該專業(yè)課程的技術(shù)性特點，為更好地應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)金融給該專業(yè)教育所帶來的影響奠定基礎(chǔ)。
2.2給該專業(yè)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)帶來的影響。
對于高職院校而言，其承擔(dān)著培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)性人才的重任，對于金融專業(yè)教育而言也不另外，其在進(jìn)行該專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置的過程中，強調(diào)對學(xué)生實務(wù)操作能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生具備專業(yè)技能以應(yīng)對行業(yè)市場對人才所提出的高要求。以該專業(yè)課程下的銀行實務(wù)類課程為代表，從這一課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)上看，主要是圍繞傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)來展開的實務(wù)技能教育，而基于互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的影響下，相應(yīng)課程教學(xué)內(nèi)容也因此需要實現(xiàn)與之相適應(yīng)的變化?；诨ヂ?lián)網(wǎng)金融下，相應(yīng)產(chǎn)品的推出則使得整個利率市場隨之發(fā)生了變革，同時基于傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)模式下的支付結(jié)算以及融資投資等市場壟斷地位被打破。而越來越多的客戶在選擇金融服務(wù)的過程中，基于利益角度出發(fā)而轉(zhuǎn)向選擇了互聯(lián)網(wǎng)金融平臺，豐富的產(chǎn)品與高質(zhì)量的服務(wù)能夠很好地滿足客戶之需。因此，對于高職院校金融專業(yè)而言，則就需要對課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，以滿足當(dāng)前金融服務(wù)業(yè)務(wù)下所提出的各種新要求，實現(xiàn)對這一挑戰(zhàn)的有效應(yīng)對。
2.3相應(yīng)課程業(yè)務(wù)流程所受到的影響。
基于互聯(lián)網(wǎng)金融的影響下，對于傳統(tǒng)金融領(lǐng)域而言，其在發(fā)展業(yè)務(wù)的過程中，也逐漸向電子化方向轉(zhuǎn)變，借助網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的開展來踐行普惠思想。以事務(wù)類課程為例，基于商業(yè)銀行的綜合柜臺業(yè)務(wù)中，相應(yīng)業(yè)務(wù)流程逐漸被簡化，將貸款審批流程縮短，以提升服務(wù)效率與客戶滿意度，并實現(xiàn)對客戶信息的綜合性整合。而基于互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的影響，需要將新興的業(yè)務(wù)進(jìn)行融入，如通過手機以及網(wǎng)絡(luò)銀行等業(yè)務(wù)模式的開展來實現(xiàn)業(yè)務(wù)范圍的拓展，進(jìn)而實現(xiàn)對業(yè)務(wù)流程的不斷優(yōu)化。
3.1指導(dǎo)思想的定位。
基于互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的背景下，對于高職院校而言，則就需要實現(xiàn)對金融專業(yè)課程進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整，將互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的全新內(nèi)容進(jìn)行融入，通過全新課程體系的搭建來實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)發(fā)展之需?；诖耍@就意味著高職院校在面對互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來沖擊與挑戰(zhàn)的過程中，要針對課程體系的搭建之需，首先明確定為相應(yīng)指導(dǎo)思想，即基于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的態(tài)勢下，結(jié)合該專業(yè)教育所呈現(xiàn)出的特點以及行業(yè)對人才所提出的新要求，通過對如上各要求的定位與融合，將其作為當(dāng)前高職院校構(gòu)建金融專業(yè)課程體系的指導(dǎo)思想。具體而言，要求在實際踐行這一內(nèi)容的過程中，要確保金融專業(yè)能夠凸顯出互聯(lián)網(wǎng)金融所具備的特點，實現(xiàn)特色課程體系的搭建，將傳統(tǒng)金融課程體系與互聯(lián)網(wǎng)金融課程體系進(jìn)行融合，通過兩個模塊的搭建來進(jìn)行專業(yè)課程具體內(nèi)容的設(shè)置與劃分。在此基礎(chǔ)上，要求要實現(xiàn)如下三個模塊的構(gòu)建，即職業(yè)基礎(chǔ)、核心技能與職業(yè)綜合，進(jìn)而來確保該專業(yè)的學(xué)生能夠在具備扎實專業(yè)理論與實務(wù)技能的基礎(chǔ)上，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而實現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。同時，這一課程體系的'搭建與模塊的劃分，能夠在實現(xiàn)對學(xué)生職業(yè)崗位能力素質(zhì)培養(yǎng)與提升的基礎(chǔ)上，滿足當(dāng)前學(xué)生個性化發(fā)展之需，并為促使學(xué)生日后步入工作崗位后實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
3.2課程體系的構(gòu)建。
在搭建這一課程體系的過程中，基于相應(yīng)指導(dǎo)思想下，實現(xiàn)公共素質(zhì)、職業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)核心技能以及職業(yè)綜合與拓展這四個模塊的構(gòu)建，以在完善該專業(yè)課程體系的基礎(chǔ)上，適應(yīng)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融的實際發(fā)展之需。
（1）公共素質(zhì)模塊的搭建。該模塊的搭建主要是為了實現(xiàn)對該專業(yè)學(xué)生綜合能力素質(zhì)的培養(yǎng)，在進(jìn)行課程設(shè)置的過程中，需要融入入學(xué)軍訓(xùn)、軍事理論、思政課程、信息技術(shù)、高數(shù)、英語以及體育等，同時還需要開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程等，并針對各個課程的學(xué)時以及學(xué)分進(jìn)行明確規(guī)定，促使學(xué)生在步入大學(xué)之初，能夠通過公共素質(zhì)教育課程的開展來提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
（2）職業(yè)基礎(chǔ)模塊的搭建。該模塊主要的教育功能在于將這一專業(yè)學(xué)生引入到金融專業(yè)領(lǐng)域中，通過對金融行業(yè)的宏觀了解與專業(yè)知識的簡單接觸來促使學(xué)生能夠具備一定的金融素養(yǎng)。在學(xué)生了解到不同領(lǐng)域知識后，具備一定的金融感知觀念，促使學(xué)生能夠在日后專業(yè)教育中對專業(yè)知識的高效吸收。在實際對該模塊課程進(jìn)行設(shè)置的過程中，需要將金融理財基礎(chǔ)、金融法以及財務(wù)管理實務(wù)等課程內(nèi)容進(jìn)行有機融入，同時合理定位相應(yīng)課程的教學(xué)課時與學(xué)分。
（3）職業(yè)核心技能模塊的構(gòu)建。該模塊的建立主要是為了實現(xiàn)對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，在進(jìn)行課程設(shè)置的過程中，主要包括了銀行會計、國際金融等，同時需要針對金融產(chǎn)品營銷來實現(xiàn)教實一體化，并基于互聯(lián)網(wǎng)金融下，融入電子支付與網(wǎng)絡(luò)金融這一課程，并促使學(xué)生能夠在掌握相應(yīng)理論知識的基礎(chǔ)上，通過實訓(xùn)操作來掌握相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程，并具備相應(yīng)的操作技能。同時，要以金融風(fēng)險管理課程的融入來促使學(xué)生能夠明確各項金融業(yè)務(wù)中所存在的風(fēng)險，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)對風(fēng)險的規(guī)避；此外，要以銀行業(yè)務(wù)模擬實訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算實訓(xùn)課程的開展來促使學(xué)生在實踐操作的過程中實現(xiàn)對理論知識的掌握，并提升學(xué)生的操作技能。在此過程中，針對各個專業(yè)課程的設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)學(xué)時與學(xué)分的合理制定。
3.3課程體系的實施。
（1）實現(xiàn)課程體系評價方案的科學(xué)制定。為了實現(xiàn)對這一課程體系實際教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評價，并實現(xiàn)對學(xué)生掌握知識的程度進(jìn)行評價，就需要以相應(yīng)評價方案的完善制定為基礎(chǔ)。評價主體應(yīng)由學(xué)生、老師以及企業(yè)共同組建而成的，基于各評價方出發(fā)的角度不同，所以難以以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行該評價方案的制定，所以要求要結(jié)合實際情況來實現(xiàn)綜合性評價體系的搭建，并要針對實際評價反饋來實現(xiàn)對課程體系的不斷優(yōu)化與完善。
（2）實現(xiàn)課程調(diào)解機制的建立。面對當(dāng)前金融行業(yè)市場整體發(fā)展環(huán)境，基于互聯(lián)網(wǎng)金融的融入，促使整個課程體系的變動性極大，而要想確保該專業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，就需要建立相應(yīng)的課程調(diào)解機制，以適應(yīng)金融行業(yè)的動態(tài)變化，確保該專業(yè)課程體系下能夠為支撐教育目標(biāo)的達(dá)成奠定基礎(chǔ)。
綜上，基于互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，為了使用金融行業(yè)的實際發(fā)展趨勢，應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的沖擊與挑戰(zhàn)，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足金融行業(yè)發(fā)展之需，就需要實現(xiàn)專業(yè)課程體系的優(yōu)化與完善。在實際踐行的過程中要在明確搭建這一課程體系指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，通過四大教學(xué)模塊的搭建來組建成全新的課程體系，并制定科學(xué)的評價方案、建立課程體系調(diào)解機制、實現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新，以確保該課程體系的搭建能夠為高職金融專業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業(yè)的畢業(yè)生xx同學(xué)。
xx同學(xué)從入校到現(xiàn)在，一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。他熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。無論是手工記帳還是應(yīng)用財務(wù)軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：金融市場學(xué)、貨幣銀行、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
在四年的大學(xué)生涯中，讓他學(xué)到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以外，課余時間他還努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理會計以及成本會計等一些應(yīng)用性較強的知識，同時還學(xué)習(xí)和了解了經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、稅法等一些相關(guān)性知識，通過金融專業(yè)知識和財務(wù)知識的結(jié)合可以對企業(yè)財務(wù)狀況的分析提出管理上的一些建議，他還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務(wù)軟件、熟悉計算機操作。實踐是檢驗人才的最好途徑，該生始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進(jìn)取是他最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了他樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了其良好的環(huán)境適應(yīng)能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?BR> 在業(yè)余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習(xí)和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負(fù)您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
xx年x月x日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇九
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今向貴公司推薦我系金融專業(yè)的`應(yīng)屆本科畢業(yè)生xxx同學(xué)。
在校期間，她始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)異，曾獲院級獎學(xué)金，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，同時通過自學(xué)，考取了證劵從業(yè)資格二級證。
不僅在學(xué)習(xí)上取得佳績，而且在班級，校園活動中她也是積極參與，參加了院自律會，青協(xié)等社團(tuán)，組織過去敬老院獻(xiàn)愛心的活動，學(xué)院里的趣味競賽，英語模擬比賽。得益于她活潑開朗，善言談，個性率直的性格，她結(jié)交了很多好友，成為社團(tuán)中的骨干積極分子，同時她的認(rèn)真負(fù)責(zé)也是出了名的，大家更加信任她。
在課余期間，她積極參與社會實踐活動，綜合素質(zhì)和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。xxxx年xx月在xx大型糖酒會為朝能糧飲作產(chǎn)品推廣介紹，業(yè)績顯著;自大二以來，擔(dān)任家教，其中有一對一式，也有一對多，所帶學(xué)生成績明顯提升;為xx乳業(yè)做室外促銷，獲區(qū)內(nèi)活動的冠軍;xxxx年暑假在國信證券公司實習(xí)，將所學(xué)理論知識用于實踐。
作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。在大學(xué)期間，她抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在專業(yè)上，幾年來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求財務(wù)的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎(chǔ)知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了windows，office各種常用軟件，熟練常見的財務(wù)軟件。
該生深知：是為人才，修德為先。感謝您能給她一個機會，“投之以桃，報之以李”，本人相信她能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力，再次感謝！
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系的應(yīng)屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。光陰似箭，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的xx同學(xué)已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，準(zhǔn)備踏入一個全新的舞臺，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。
在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現(xiàn)人生價值的機會，讓他能在這個舞臺上展示自己，證明自己。大學(xué)四年，通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，他對金融這門學(xué)科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。同時，在課余時間自學(xué)法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能迅速融入團(tuán)隊，有較強的適應(yīng)能力及快速學(xué)習(xí)能力，并建立了高度的責(zé)任心。實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無愧于心”。
作為大四的畢業(yè)生，雖然沒有豐富的工作經(jīng)驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責(zé)任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學(xué)習(xí)，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)，天道酬勤，沒有什么事是做不成的。子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息！”生無所息，奮斗不息，這也是xx同學(xué)的人生態(tài)度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負(fù)所望。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十一
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學(xué)校成功。
2、辦好學(xué)校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風(fēng)采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的'成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風(fēng)度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風(fēng)采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十二
個人基本簡歷 姓名： - 國籍： 中國 無照片
目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 河源 身材： 157cm?45kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 22歲 培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章： 求職意向及工作經(jīng)歷 人才類型： 普通求職? 應(yīng)聘職位： 財務(wù)類:會計貿(mào)易類外貿(mào)跟單 工作年限： 2 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 個人工作經(jīng)歷： 2006.05-至今廣州市川井車業(yè)有限公司會計 教育背景 畢業(yè)院校： 廣州大學(xué) 最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- 2006-06-01所學(xué)專業(yè)一： 金融 所學(xué)專業(yè)二： 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2006年01月獲得會計從業(yè)資格證書，
2005年06月會計電算化中級證書，
2004年09月獲得全國計算機等級考試一級證書，
2004年06月參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試獲得a級證書。 語言能力 外語： 英語良好 國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀 工作能力及其他專長 本人熟悉財務(wù)辦公專業(yè)軟件，能熟練運用精誠商務(wù)、用友、金算盤、office等辦公軟件進(jìn)行文字編輯、數(shù)據(jù)管理，網(wǎng)上報稅，熟悉帳務(wù)流程。熟悉ie的操作，善用網(wǎng)上資源，熟練操作各種網(wǎng)絡(luò)工具及軟件。
本人還熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，從下單到款的收回整個流程都比較熟悉。 詳細(xì)個人自傳 …本人做事細(xì)心、堅韌，永不言敗，能在壓力下工作，勇于面對挑戰(zhàn)及環(huán)境的變動。
…有獨立思考、分析的學(xué)習(xí)及判斷能力和誠實負(fù)責(zé)的良好作風(fēng)
…擁有良好的'組織和策劃能力，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系，具有高度的團(tuán)隊精神。
…具有良好的語言和文字表達(dá)能力和談判溝通技巧。
…樂觀向上，興趣廣泛，容易接受新事物。
不求與人相比，但求超越自己！ 個人聯(lián)系方式
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十三
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：
戶口：
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：xx財經(jīng)學(xué)院。
畢業(yè)時間：xx年07月。
所學(xué)專業(yè)：金融學(xué)。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：不限。
工作地點：
教育經(jīng)歷。
xx年9月-xx年7月xx財經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)。
主要學(xué)習(xí):貨幣銀行學(xué),商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué),會計學(xué),統(tǒng)計學(xué),證券投資學(xué)等。
專業(yè)技能。
會計從業(yè)資格證。
計算機等級為全國計算機二級。
自我評價。
在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力。在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團(tuán)隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評!
由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：西安年齡：26。
現(xiàn)所在地：上海身高：177。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
希望崗位：經(jīng)營規(guī)劃師。
工作年限：4年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任銀行經(jīng)營規(guī)劃師。主要工作是：
1、制定并完善保險渠道的經(jīng)營規(guī)劃及發(fā)展策略，通過實施年度各項業(yè)務(wù)推動措施，達(dá)成年度業(yè)務(wù)目標(biāo)。
2、負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)劂y行合作關(guān)系的維護(hù)與拓展。
3、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)推動費用的有效管理，控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任銀行經(jīng)營規(guī)劃師。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)fa團(tuán)隊的管理，提升fa人均產(chǎn)能，達(dá)成公司考核指標(biāo)。
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售策略的.制定與執(zhí)行落實，確保期繳產(chǎn)品占比達(dá)到或超越預(yù)算。
3、負(fù)責(zé)銀保渠道業(yè)務(wù)品質(zhì)管理，預(yù)防、協(xié)調(diào)投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經(jīng)營。
教育背景。
畢業(yè)院校：西安郵電大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：金融學(xué)。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
自我評價。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當(dāng)一面。具有團(tuán)隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排，為人誠實，正直。且好學(xué)上進(jìn)，不斷提高工作能力，相信您的選擇會讓您我更加成功。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十五
個人資料：
姓名：
性別：女。
民族：漢。
藉貫：
政治面貌：共青團(tuán)員。
畢業(yè)學(xué)校：xx大學(xué)。
專業(yè)：金融學(xué)。
學(xué)歷：本科。
英語水平：六級。
計算機水平：一級。
身高：
健康狀況：良好。
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
知識結(jié)構(gòu)：
專業(yè)介紹：
本專業(yè)在業(yè)務(wù)知識和能力方面，主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)和金融理論基礎(chǔ)及較高文化素質(zhì)和較強分析、解決金融業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力。
外語水平：
xx年1月通過國家大學(xué)英語四級考試。xx年6月通過國家大學(xué)英語六級考試。
有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平：
社會實踐：
xx年于xx大學(xué)擔(dān)任學(xué)生會生活部干事。
xx年于xx市各大高校擔(dān)任xxx銷售代理、
xx年暑假期間曾于家鄉(xiāng)xx銀行某分行前臺實習(xí)。
個人榮譽：
大學(xué)：xx-xx學(xué)年被評為優(yōu)秀大學(xué)生。
xx-xx學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金。
xx-xx學(xué)年榮獲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎。
xx-xx學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金。
xx-xx學(xué)年被評為三好學(xué)生標(biāo)兵。
xx-xx學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金。
自我評價。
性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型文藝演出，并取得良好效果。
有較強的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十六
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的.發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會會員等職。
20xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十七
正確的推薦人(選擇推薦人應(yīng)當(dāng)遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業(yè)，熟悉自己申請的專業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領(lǐng)域里面發(fā)展工作的人)，作為學(xué)生的.申請者她的推薦人最好一個是系主任，一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)，也可以是課外活動小組的老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人和間接領(lǐng)導(dǎo)人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。
一定要客觀，具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點加以論述，做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點一點要做到盡量和個人陳述中所描述的個人特點，個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產(chǎn)生質(zhì)疑。
推薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專業(yè)。一點不能小視自己推薦信的作用。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職推薦信。
我是xxx，xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封信，向您展示一個完全真實的我。
自xxxx年入校以來，我一直恪守“求真、立德、勤奮、創(chuàng)新”這一校訓(xùn)，在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在四年的大學(xué)生涯中，讓我學(xué)到了許多。不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了我吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的'理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。
在校期間，我一直注重英語學(xué)習(xí)，大二學(xué)期一次性通過英語四級考試。平時注重思考，培養(yǎng)自己獨立思考解決問題的能力，對于一些金融熱點有自己獨特新穎的見解！大學(xué)期間所從事的學(xué)生工作，使我鍛煉出良好的溝通能力，具備了高度的團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神以及謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。
未來幾年是金融業(yè)蓬勃發(fā)展的時期，因此，作為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的我們要加速儲備能量和知識，在二十一世紀(jì)的疆場上競爭和馳騁。我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。真誠的期待與貴單位的合作，我希望我可以為您企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放！
祝貴單位事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺！
xxxx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十九
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)因為專業(yè)課分?jǐn)?shù)不夠高而導(dǎo)致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結(jié)的，經(jīng)過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達(dá)老先生的《金融學(xué)第2版》(貌似已經(jīng)出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內(nèi)容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內(nèi)容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認(rèn)用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風(fēng)險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風(fēng)險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結(jié)構(gòu)（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（3）人大431金融學(xué)綜合的歷年真題。
如果你以上書目學(xué)習(xí)的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學(xué)》，補充黃老先生書中的宏觀經(jīng)濟(jì)模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習(xí)題，到網(wǎng)上下載打印。羅斯第9版的英文習(xí)題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習(xí)題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓(xùn)練列出所有已知條件的習(xí)慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關(guān)鍵章節(jié)的計算題。
人大金融碩士考研難度分析。
一、人大金融碩士考研難不難？
中國人民大學(xué)僅有財政金融學(xué)院（北京本部）和國際學(xué)院（蘇州分院）開設(shè)金融專碩項目。2014年之前，二者統(tǒng)一招生，統(tǒng)一教學(xué)，例如在2013年北京復(fù)試79人，錄取36人，調(diào)劑蘇州16人，剩余淘汰27人，另部分落榜學(xué)碩亦調(diào)劑至蘇州；而自2014年起，北京財金院和蘇州國際院分開招生，分開復(fù)試，再沒有北京考生調(diào)劑蘇州的福利了。
2016人大金融碩士考研難度分析2016人大金融碩士考研難度分析。
（此表格摘自網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)凱程教育老師核對無誤，可以參考）。
（一）關(guān)于2014的擴(kuò)招：2013年9月人大公布簡章，其中北京統(tǒng)考名額20人，蘇州統(tǒng)考名額30人，最終分別錄取91人與46人。
清晰可見，北京院擴(kuò)招比率極大，據(jù)我們分析，這應(yīng)該是因為a蘇州學(xué)院完全獨立招生，北京的導(dǎo)師資源得到充分利用。最初簡章上50人的非全日制項目被放棄，提供多余名額（非全日制金融碩士項目之前央財試行過，效果不好，估計人大老師吸取教訓(xùn)，中途放棄了）。
（二）關(guān)于報錄比：2013年的人大簡章中北京統(tǒng)考10人、蘇州統(tǒng)考60人，初試時北京報名547人、蘇州報名442人，最終北京錄取36人，蘇州錄取62人。分析得知，人大金融碩士保錄班大約是15比1。未來預(yù)計，人大金融碩士競爭會上升。
（三）關(guān)于復(fù)試線：自2011年以來，金融碩士復(fù)試線水漲船高，從340竄到360，可以預(yù)估2015年的分?jǐn)?shù)更會上漲。所以有志于2015年人大金碩的同學(xué)務(wù)必抓緊時間復(fù)習(xí)，提高初試分?jǐn)?shù)。
（四）關(guān)于復(fù)試比率：人大一般喜歡以比較高的人數(shù)進(jìn)入復(fù)試，一般是1比1.5或者1比2，所以復(fù)試的重要性就特別突出了。
（五）關(guān)于調(diào)劑：2014年起北京與蘇州分別獨立招生，不能享受調(diào)劑蘇州的福利了，但速度快點的話應(yīng)該還是有校內(nèi)的調(diào)劑名額，應(yīng)屆生不妨考慮調(diào)劑回本科學(xué)校，希望是非常大的。
二、人大金融碩士就業(yè)怎么樣？
人大以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、卓越的出國深造機會吸引著無數(shù)的考研學(xué)子。而作為人大重鎮(zhèn)的財政金融學(xué)院更是被眾多金融研友所熱愛追求。自2010年，國務(wù)院學(xué)術(shù)委員會便將金融專碩改革委員會設(shè)在人大財金，其對人大金融碩士的重視程度可見一般。去年夏天，第一批人大進(jìn)入碩士畢業(yè)，良好的就業(yè)更是印證了人大金碩的高價值。毫無疑問，值得選擇。就我認(rèn)識的幾個曾經(jīng)是凱程學(xué)員，去向有金融機構(gòu)，證券公司，投行，就業(yè)是處于一級水平，年薪在10-25萬之間。雖然比不上五道口金融學(xué)院，但是已經(jīng)屬于佼佼者了。
三、人大金融碩士學(xué)費是多少？
人大金融碩士學(xué)費69000萬每年，學(xué)制2年。學(xué)費與其他學(xué)校北大清華基本持平。為什么是學(xué)費高，我問過人大財政金融學(xué)院的王教授，核心意思是金融碩士屬于高投入高產(chǎn)出學(xué)科，需要聘請一流的教授，一流的金融人才授課，學(xué)費自然不低。例如五道口金融學(xué)院原來是學(xué)費全免，現(xiàn)在也改為12.8萬學(xué)費2年。
四、人大金融碩士輔導(dǎo)班的選擇？
市面上考研輔導(dǎo)班眾多，但是真正懂人大金融碩士的機構(gòu)寥寥無幾，讓學(xué)生無法辨別，您不妨問一句，人大金融碩士考研參考書有哪些？很多機構(gòu)的人就啞口無言了，這就是從一個側(cè)面了解到他們是不是真的對人大金融碩士有輔導(dǎo)，有沒有人大金融碩士考研輔導(dǎo)經(jīng)驗的積累。
在業(yè)內(nèi)，凱程的金融碩士非常權(quán)威，基本是考清華北大人大中財貿(mào)大金融碩士的同學(xué)們都了解凱程，尤其是業(yè)內(nèi)赫赫有名的五道口金融學(xué)院，50%以上的學(xué)員都來自凱程教育的輔導(dǎo)，更何況比五道口難度稍易的人大金融碩士和中財金融碩士，貿(mào)大金融碩士。凱程有系統(tǒng)的《人大金融碩士講義》《人大金融碩士題庫》《金融碩士凱程一本通》，也有系統(tǒng)的考研培訓(xùn)班，及對人大金融碩士深入的理解，在人大深厚的人脈，及時的考研信息。不妨同學(xué)們實地考察一下。
五、人大金融碩士參考書有哪些？
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)因為專業(yè)課分?jǐn)?shù)不夠高而導(dǎo)致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結(jié)的，經(jīng)過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達(dá)老先生的《金融學(xué)第2版》(貌似已經(jīng)出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內(nèi)容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內(nèi)容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認(rèn)用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風(fēng)險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風(fēng)險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結(jié)構(gòu)（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（3）人大431金融學(xué)綜合的歷年真題。
如果你以上書目學(xué)習(xí)的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學(xué)》，補充黃老先生書中的宏觀經(jīng)濟(jì)模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習(xí)題，到網(wǎng)上下載打印。羅斯第9版的英文習(xí)題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習(xí)題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓(xùn)練列出所有已知條件的習(xí)慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關(guān)鍵章節(jié)的計算題。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：
戶口：
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：xx學(xué)院。
畢業(yè)時間：xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：金融學(xué)。
外語水平：英語(cet-4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所。
期望職位：金融/經(jīng)濟(jì)。
工作地點：
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗。
自我評價。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，多次獲得獎學(xué)金。在校期間，擔(dān)任過系企劃部部長、班長、團(tuán)支部書記等職務(wù)，工作態(tài)度認(rèn)真，工作能力突出，多次被評為校級、系級優(yōu)秀學(xué)生干部，組織過“跳蚤市場”、迎新晚會，班級聚會、團(tuán)日活動等，得到老師與同學(xué)的一致好評。本人思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，在大學(xué)期間成為中國共產(chǎn)黨的一份子。具有自信、幽默、謙遜、熱心、執(zhí)著的個性，較強的團(tuán)隊意識，及與人交流能力和組織協(xié)調(diào)能力。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十一
姓名：
性別：男。
年齡：
身高：保密。
體重：保密。
籍貫：
婚姻狀況：未婚。
現(xiàn)所在地：
工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系方式：
電子郵箱：
求職意向/概況。
意向崗位：會計;銀行會計/出納;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時到崗。
期望工作地點：
從事行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
其他要求：
教育/培訓(xùn)。
xx金融職業(yè)學(xué)院(xx年9~至今)。
專業(yè)/課程金融學(xué)學(xué)歷/培訓(xùn)?？?。
獲得證書：會計證。
課程描述：
工作經(jīng)驗(把大學(xué)期間的兼職經(jīng)歷寫上或者實習(xí)經(jīng)歷)。
證書。
自我評價。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào),有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十二
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和責(zé)任感，具備良好的經(jīng)濟(jì)管理素質(zhì)，掌握金融及投資等方面基本理論和基本技能，能在銀行、證券、保險等金融機構(gòu)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。
1.金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足以下要求：
1.1素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求。
1.1.1思想素質(zhì)。
熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理；具有優(yōu)良的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，樹立科學(xué)的社會主義榮辱觀；愿為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，有為中華民族的復(fù)興和國家的繁榮富強而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
具有扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握分析和解決金融投資問題的科學(xué)方法；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高尚的財經(jīng)職業(yè)道德和較強的動手能力；具有現(xiàn)代社會的競爭意識、求實創(chuàng)新意識和國際化意識。
1.1.3科學(xué)文化素質(zhì)。
有正確的辯證唯物史觀和人生價值觀；具有求真務(wù)實的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)、愛科學(xué)，追求真理，對科學(xué)的發(fā)展具有較強的敏感性；具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)，較強的文字和口頭表達(dá)能力，能明晰地表達(dá)個人的見解和情感；積極參加社會實踐。具有求真務(wù)實的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)，愛科學(xué)，追求真理，對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。
1.1.4身心素質(zhì)。
掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；具有健全的心理，較強的適應(yīng)能力、承受能力和交往能力。
1.2能力結(jié)構(gòu)要求。
1.2.1獲取知識能力。
有較強的獲取、更新和應(yīng)用本專業(yè)知識的能力，并能與本專業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的知識融合貫通；具有較強的外語應(yīng)用能力和一定的外國文化素養(yǎng)，適應(yīng)國際金融、投資事業(yè)發(fā)展的能力；具備掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領(lǐng)域計算機軟件的應(yīng)用和初步開發(fā)能力，具有利用因特網(wǎng)的能力；具有良好的表達(dá)能力、社交能力和信息資料檢索能力。
1.2.2應(yīng)用知識能力。
能綜合運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事銀行經(jīng)營管理、證券投資、保險經(jīng)營與管理和企業(yè)財務(wù)管理等實際工作的能力，能獨立分析和解決金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實際問題；具有妥善處理人際關(guān)系、正確地開展社會交往、解決現(xiàn)實問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時勢的發(fā)展作出應(yīng)變。
1.2.3研究創(chuàng)新能力。
具有能夠探索、運用新的技術(shù)手段、管理方法和業(yè)務(wù)途徑來實現(xiàn)工作目標(biāo)的能力，具備初步從事金融學(xué)科研究的能力；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，能針對金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實際問題提出具有創(chuàng)新性的解決途徑和觀點。
1.3.知識結(jié)構(gòu)要求。
1.3.1工具性知識。
比較熟練地掌握一門外語（英語），并通過專業(yè)英語和雙語教學(xué)，提高本專業(yè)的英語閱讀、寫作和對話能力；掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領(lǐng)域計算機軟件應(yīng)用和初步開發(fā)的基礎(chǔ)知識；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資料的知識、方法與工具，能夠熟練地進(jìn)行中外文文獻(xiàn)的檢索。
1.3.2人文社會科學(xué)知識。
掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理，關(guān)注形勢與政策，具備一定的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、法律方面的知識，有良好的思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)及健康的身心。主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、中國近現(xiàn)代史綱要、陳嘉庚精神、健康與體育、軍事理論、人文社科和藝術(shù)選修課等。
1.3.3自然科學(xué)知識。
掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等方面的知識，選修運籌學(xué)等方面的知識。
1.3.4學(xué)科基礎(chǔ)知識。
掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、財政學(xué)、管理學(xué)等方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識。
1.3.5專業(yè)知識。
掌握貨幣銀行學(xué)、投資銀行學(xué)、國際金融學(xué)、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、保險學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程等方面的基本理論與知識；選修投資基金管理、信托與租賃、人身保險、財產(chǎn)保險、金融函電、國際結(jié)算、證券投資技巧、銀行會計、社會保險、金融信息管理與軟件應(yīng)用等方面的知識。
2.人才培養(yǎng)規(guī)格的一般表述。
面業(yè)務(wù)的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（5）熟練掌握至少一門外語，具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力；
（6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
三、畢業(yè)規(guī)定。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達(dá)到本科畢業(yè)生應(yīng)具備的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)、實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練和課外技能訓(xùn)練與創(chuàng)新實踐。修滿165學(xué)分，其中通識教育60學(xué)分、專業(yè)教育88學(xué)分、綜合教育17學(xué)分；在畢業(yè)總學(xué)分中，完成課外技能和創(chuàng)新實踐不低于7學(xué)分。畢業(yè)論文答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。
四、主干學(xué)科與主要課程。
主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)。
主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)、投資銀行學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)、金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程學(xué)等。
五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與專業(yè)實驗。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：企業(yè)會計實務(wù)實踐、校內(nèi)模擬銀行實訓(xùn)、證券投資模擬實訓(xùn)、投資銀行實務(wù)模擬、銀行會計業(yè)務(wù)模擬實踐等。
六、學(xué)制、學(xué)位和相近專業(yè)。
學(xué)制：4年，允許在校學(xué)習(xí)3-6年。
學(xué)位：符合學(xué)位授予規(guī)定，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
相近專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
七、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃表（見附表一）。
八、金融學(xué)專業(yè)四年教學(xué)進(jìn)程表（見附表二）。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇一
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會計學(xué)》、《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《金融學(xué)》、《金融中介學(xué)》、《金融市場學(xué)》、《商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)》、《金融工程學(xué)》、《國際金融》、《公司金融》、《中央銀行學(xué)》、《保險學(xué)》、《證券投資學(xué)》、《金融統(tǒng)計分析》、《投資銀行學(xué)》、《國際結(jié)算》、《市場營銷》、《金融法》、《資產(chǎn)評估》、《項目評估》、《期貨與期權(quán)》等。
金融學(xué)專業(yè)近年來一直是考生報考的熱門專業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，是吸引眾多考生報考的重要原因。該專業(yè)也被人們戲稱為最有“錢”途的專業(yè)。
在薪酬最高的專業(yè)排名中，金融毫無疑問位居榜首。不管是在哪個口徑統(tǒng)計出來的薪酬數(shù)據(jù)中，金融行業(yè)都位居前列。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的逐步轉(zhuǎn)型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。而長袖善舞的`金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我很高興，很幸運，很榮幸能有機會向貴公司投簡歷，你們能在百忙之中能閱讀我的求職自薦，我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學(xué)院，將在20xx年7月走出校園，邁向社會，開始人生新的旅途之際。攻讀國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在大學(xué)的四年里，我努力夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，四年內(nèi)連續(xù)獲得校內(nèi)三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、光華二等獎學(xué)金;同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓(xùn)，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。20xx年1月，我由學(xué)校推薦，進(jìn)入xx銀行實習(xí);3月，通過公開競爭，我被聘用到了xx銀行;5月，被分配到xx支行參加工作。在支行，主要負(fù)責(zé)支行日常數(shù)據(jù)報表統(tǒng)計、利息催收等工作，并協(xié)助主辦客戶經(jīng)理辦理信貸業(yè)務(wù)，并能獨立撰寫信貸調(diào)查報告。工作中，由于我性格開朗，和身邊同事能融洽相處，并且學(xué)習(xí)華夏銀行呼和浩特分行老創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踏實肯干，工作認(rèn)真細(xì)致，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年6月，擔(dān)任了支行團(tuán)支部組織委員一職。
工作之余，我喜歡讀書、寫作、繪畫，并且熱衷于游泳、釣魚等運動，我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的。
希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當(dāng)中!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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金融專業(yè)發(fā)表論文篇三
1、談泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
2、得道多助，失道寡助。
3、萬矢齊發(fā)，遮天蔽日。
4、圣境之下，調(diào)心養(yǎng)神。
5、碎花以亂，時光已逝。
6、生的`偉大，死的光榮。
7、知無不言，言無不盡。
8、耳聞是虛，眼見為實。
9、青春無畏，逐夢揚威。
10、飛躍夢想，自強不息。
11、愛我季延，立志成材。
12、扎根的愛，拔刺的疼。
13、百萬買宅，千萬買鄰。
14、奮力拼搏，揚我班風(fēng)。
15、不經(jīng)一事，不長一智。
16、執(zhí)子之手，與子偕老。
17、人而無儀，不死何為。
18、厚積薄發(fā)，志在必得。
19、友誼第一，比賽第二。
20、塞翁失馬，焉知非福。
21、星星之火，可以燎原。
22、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
23、團(tuán)結(jié)協(xié)作，興我四班。
24、金誠所至，金石為開。
25、輕重緩急，有條不紊。
26、勇冠江山，鵬霄萬里。
27、頑強拼搏，超越自我。
28、前事不忘，后事之師。
29、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。
30、仁者見仁，智者見智。
31、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
32、歡樂世界，笑面聽雨。
33、一波未平，一波又起。
34、超越極限，超越自我。
35、努力拼搏，自強不息。
36、烈士暮年，壯心不已。
37、盛夏光年，遇見離殤。
38、日出東方，唯我不敗!
39、獨此一家，別無分店。
40、鍛煉肌肉，防止挨揍。
41、尺有所短，寸有所長。
42、賽出風(fēng)格，賽出水平。
43、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
44、千里之行，始于足下。
45、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
46、大智若愚，大巧若拙。
47、水可載舟，亦可覆舟。
48、希望是窮人的面包。
49、一葉落寞，萬物失色。
50、不憤不啟，不悱不發(fā)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇四
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;
3.熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
金融學(xué)專業(yè)主干課程：
金融學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)
金融學(xué)專業(yè)主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融管理、證券投資學(xué)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實務(wù)等。
金融學(xué)專業(yè)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，一般安排6周。
金融學(xué)專業(yè)修業(yè)年限：四年
該專業(yè)具體研究內(nèi)容包括：
關(guān)于銀行與證券、保險等非銀行金融機構(gòu)的理論與實務(wù)，關(guān)于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務(wù)，關(guān)于金融宏觀調(diào)控及整個金融經(jīng)濟(jì)的理論與實務(wù)。主要研究方向有貨幣銀行學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)(含國際金融、金融理論)、投資學(xué)、保險學(xué)、公司理財(公司金融)
培養(yǎng)目標(biāo)：
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和金融學(xué)基本知識和理論、金融運作和金融市場的基本知識與基本技能;熟悉通行的國際金融規(guī)則、慣例及wto的運行機制;通曉中國對外金融管理政策法規(guī)，了解當(dāng)代金融市場的發(fā)展?fàn)顩r;運用現(xiàn)代化科技手段，進(jìn)行現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)操作的又具有扎實外語能力的應(yīng)用型金融專門人才。
金融專業(yè)在中國的就業(yè)主要在以下幾個領(lǐng)域：
基金公司：基金公司現(xiàn)在非常需要能做基金績效評估、風(fēng)險控制、資產(chǎn)配置的人才。
證券公司：證券公司現(xiàn)在正處在一個艱難的時期，同時也在通過集合理財產(chǎn)品設(shè)計等尋求生存的機會。
銀行：最傳統(tǒng)的.銀行也在起著微妙的變化。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;
3.熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇五
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會會員等職。
20xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇六
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學(xué)校成功。
2、辦好學(xué)校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的`身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風(fēng)采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風(fēng)度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風(fēng)采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇七
：隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融的誕生與發(fā)展對金融專業(yè)人才提出了更高的要求，在此背景下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，要想確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)之需，就需要針對該專業(yè)課程體系進(jìn)行優(yōu)化與完善，以確保專業(yè)課程體系的設(shè)置能夠為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。本文首先對互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)生的背景進(jìn)行了闡述，其次分析了互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境給高職金融專業(yè)所帶來的影響，最后基于互聯(lián)網(wǎng)金融背景下，為高職金融專業(yè)如何實現(xiàn)課程體系的完善搭建與實施提出了對策，以供參考。
互聯(lián)網(wǎng)金融是借助計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的，在此過程中，隨著支付技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等的發(fā)展，促使互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展具備了扎實的技術(shù)支撐基礎(chǔ)?；趥鹘y(tǒng)金融結(jié)構(gòu)市場下，相應(yīng)的金融機構(gòu)會以信息壟斷的方式來實現(xiàn)壟斷利潤的獲取，而這對于非金融機構(gòu)而言，在參與行業(yè)市場競爭的過程中，要想謀求到立足之地，則可以技術(shù)優(yōu)勢來實現(xiàn)對交易成本的控制與壓低，而也正是借助技術(shù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，促使互聯(lián)網(wǎng)金融能夠在金融領(lǐng)域中立足，并提升了交易信息的透明度，且相應(yīng)交易成本低且交易過程簡單便捷，為從根本上提升這一交易的效率與綜合效益奠定了基礎(chǔ)。與此同時，在普惠金融理念提出與貫徹落實的過程中，促使金融服務(wù)質(zhì)量隨之得到不斷提升，而相應(yīng)服務(wù)對象群體的范圍在逐漸擴(kuò)展，在確保人人享受到金融權(quán)利與服務(wù)的同時，促使互聯(lián)網(wǎng)金融憑借自身的優(yōu)勢吸取了大量的投資理財群體，同時還為解決當(dāng)前中小企業(yè)融資難這一問題提供了新途徑。此外，信息數(shù)據(jù)來源廣泛，為提高互聯(lián)網(wǎng)金融信息的真實可靠性奠定了基礎(chǔ)?；趥鹘y(tǒng)金融模式下，信息的不對稱問題一直以來是融資過程中的一大阻礙因素，而要想獲取真實信息則需要投入相應(yīng)的成本，而互聯(lián)網(wǎng)金融則能夠借助電商平臺，通過用戶群體交易評價等信息內(nèi)容，來實現(xiàn)真實可靠信息的獲取。
2.1課程體系所受到的影響。
以金融管理與實務(wù)專業(yè)為例，當(dāng)前其主要是以專業(yè)課程與公共課程兩部分組建而成的，而對于互聯(lián)網(wǎng)金融這一教育內(nèi)容而言，當(dāng)前高職院校則是將其納入到了公共課程體系之中，在強化對相關(guān)專業(yè)知識教育的基礎(chǔ)上，能夠有效彌補當(dāng)前該專業(yè)課程體系所存在的不足，同時還能夠打造獨屬于本校特色化專業(yè)。與此同時，對于互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程而言，其會基于當(dāng)前行業(yè)發(fā)展實際以及專業(yè)發(fā)展需求下，對該課程體系進(jìn)行優(yōu)化與完善，其中，不乏一些院校將該專業(yè)與信息技術(shù)專業(yè)課程進(jìn)行了融合，進(jìn)而彰顯出該專業(yè)課程的技術(shù)性特點，為更好地應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)金融給該專業(yè)教育所帶來的影響奠定基礎(chǔ)。
2.2給該專業(yè)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)帶來的影響。
對于高職院校而言，其承擔(dān)著培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)性人才的重任，對于金融專業(yè)教育而言也不另外，其在進(jìn)行該專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置的過程中，強調(diào)對學(xué)生實務(wù)操作能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生具備專業(yè)技能以應(yīng)對行業(yè)市場對人才所提出的高要求。以該專業(yè)課程下的銀行實務(wù)類課程為代表，從這一課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)上看，主要是圍繞傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)來展開的實務(wù)技能教育，而基于互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的影響下，相應(yīng)課程教學(xué)內(nèi)容也因此需要實現(xiàn)與之相適應(yīng)的變化?；诨ヂ?lián)網(wǎng)金融下，相應(yīng)產(chǎn)品的推出則使得整個利率市場隨之發(fā)生了變革，同時基于傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)模式下的支付結(jié)算以及融資投資等市場壟斷地位被打破。而越來越多的客戶在選擇金融服務(wù)的過程中，基于利益角度出發(fā)而轉(zhuǎn)向選擇了互聯(lián)網(wǎng)金融平臺，豐富的產(chǎn)品與高質(zhì)量的服務(wù)能夠很好地滿足客戶之需。因此，對于高職院校金融專業(yè)而言，則就需要對課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，以滿足當(dāng)前金融服務(wù)業(yè)務(wù)下所提出的各種新要求，實現(xiàn)對這一挑戰(zhàn)的有效應(yīng)對。
2.3相應(yīng)課程業(yè)務(wù)流程所受到的影響。
基于互聯(lián)網(wǎng)金融的影響下，對于傳統(tǒng)金融領(lǐng)域而言，其在發(fā)展業(yè)務(wù)的過程中，也逐漸向電子化方向轉(zhuǎn)變，借助網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的開展來踐行普惠思想。以事務(wù)類課程為例，基于商業(yè)銀行的綜合柜臺業(yè)務(wù)中，相應(yīng)業(yè)務(wù)流程逐漸被簡化，將貸款審批流程縮短，以提升服務(wù)效率與客戶滿意度，并實現(xiàn)對客戶信息的綜合性整合。而基于互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的影響，需要將新興的業(yè)務(wù)進(jìn)行融入，如通過手機以及網(wǎng)絡(luò)銀行等業(yè)務(wù)模式的開展來實現(xiàn)業(yè)務(wù)范圍的拓展，進(jìn)而實現(xiàn)對業(yè)務(wù)流程的不斷優(yōu)化。
3.1指導(dǎo)思想的定位。
基于互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的背景下，對于高職院校而言，則就需要實現(xiàn)對金融專業(yè)課程進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整，將互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的全新內(nèi)容進(jìn)行融入，通過全新課程體系的搭建來實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)發(fā)展之需?；诖耍@就意味著高職院校在面對互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來沖擊與挑戰(zhàn)的過程中，要針對課程體系的搭建之需，首先明確定為相應(yīng)指導(dǎo)思想，即基于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的態(tài)勢下，結(jié)合該專業(yè)教育所呈現(xiàn)出的特點以及行業(yè)對人才所提出的新要求，通過對如上各要求的定位與融合，將其作為當(dāng)前高職院校構(gòu)建金融專業(yè)課程體系的指導(dǎo)思想。具體而言，要求在實際踐行這一內(nèi)容的過程中，要確保金融專業(yè)能夠凸顯出互聯(lián)網(wǎng)金融所具備的特點，實現(xiàn)特色課程體系的搭建，將傳統(tǒng)金融課程體系與互聯(lián)網(wǎng)金融課程體系進(jìn)行融合，通過兩個模塊的搭建來進(jìn)行專業(yè)課程具體內(nèi)容的設(shè)置與劃分。在此基礎(chǔ)上，要求要實現(xiàn)如下三個模塊的構(gòu)建，即職業(yè)基礎(chǔ)、核心技能與職業(yè)綜合，進(jìn)而來確保該專業(yè)的學(xué)生能夠在具備扎實專業(yè)理論與實務(wù)技能的基礎(chǔ)上，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而實現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。同時，這一課程體系的'搭建與模塊的劃分，能夠在實現(xiàn)對學(xué)生職業(yè)崗位能力素質(zhì)培養(yǎng)與提升的基礎(chǔ)上，滿足當(dāng)前學(xué)生個性化發(fā)展之需，并為促使學(xué)生日后步入工作崗位后實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
3.2課程體系的構(gòu)建。
在搭建這一課程體系的過程中，基于相應(yīng)指導(dǎo)思想下，實現(xiàn)公共素質(zhì)、職業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)核心技能以及職業(yè)綜合與拓展這四個模塊的構(gòu)建，以在完善該專業(yè)課程體系的基礎(chǔ)上，適應(yīng)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融的實際發(fā)展之需。
（1）公共素質(zhì)模塊的搭建。該模塊的搭建主要是為了實現(xiàn)對該專業(yè)學(xué)生綜合能力素質(zhì)的培養(yǎng)，在進(jìn)行課程設(shè)置的過程中，需要融入入學(xué)軍訓(xùn)、軍事理論、思政課程、信息技術(shù)、高數(shù)、英語以及體育等，同時還需要開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程等，并針對各個課程的學(xué)時以及學(xué)分進(jìn)行明確規(guī)定，促使學(xué)生在步入大學(xué)之初，能夠通過公共素質(zhì)教育課程的開展來提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
（2）職業(yè)基礎(chǔ)模塊的搭建。該模塊主要的教育功能在于將這一專業(yè)學(xué)生引入到金融專業(yè)領(lǐng)域中，通過對金融行業(yè)的宏觀了解與專業(yè)知識的簡單接觸來促使學(xué)生能夠具備一定的金融素養(yǎng)。在學(xué)生了解到不同領(lǐng)域知識后，具備一定的金融感知觀念，促使學(xué)生能夠在日后專業(yè)教育中對專業(yè)知識的高效吸收。在實際對該模塊課程進(jìn)行設(shè)置的過程中，需要將金融理財基礎(chǔ)、金融法以及財務(wù)管理實務(wù)等課程內(nèi)容進(jìn)行有機融入，同時合理定位相應(yīng)課程的教學(xué)課時與學(xué)分。
（3）職業(yè)核心技能模塊的構(gòu)建。該模塊的建立主要是為了實現(xiàn)對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，在進(jìn)行課程設(shè)置的過程中，主要包括了銀行會計、國際金融等，同時需要針對金融產(chǎn)品營銷來實現(xiàn)教實一體化，并基于互聯(lián)網(wǎng)金融下，融入電子支付與網(wǎng)絡(luò)金融這一課程，并促使學(xué)生能夠在掌握相應(yīng)理論知識的基礎(chǔ)上，通過實訓(xùn)操作來掌握相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程，并具備相應(yīng)的操作技能。同時，要以金融風(fēng)險管理課程的融入來促使學(xué)生能夠明確各項金融業(yè)務(wù)中所存在的風(fēng)險，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)對風(fēng)險的規(guī)避；此外，要以銀行業(yè)務(wù)模擬實訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算實訓(xùn)課程的開展來促使學(xué)生在實踐操作的過程中實現(xiàn)對理論知識的掌握，并提升學(xué)生的操作技能。在此過程中，針對各個專業(yè)課程的設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)學(xué)時與學(xué)分的合理制定。
3.3課程體系的實施。
（1）實現(xiàn)課程體系評價方案的科學(xué)制定。為了實現(xiàn)對這一課程體系實際教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評價，并實現(xiàn)對學(xué)生掌握知識的程度進(jìn)行評價，就需要以相應(yīng)評價方案的完善制定為基礎(chǔ)。評價主體應(yīng)由學(xué)生、老師以及企業(yè)共同組建而成的，基于各評價方出發(fā)的角度不同，所以難以以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行該評價方案的制定，所以要求要結(jié)合實際情況來實現(xiàn)綜合性評價體系的搭建，并要針對實際評價反饋來實現(xiàn)對課程體系的不斷優(yōu)化與完善。
（2）實現(xiàn)課程調(diào)解機制的建立。面對當(dāng)前金融行業(yè)市場整體發(fā)展環(huán)境，基于互聯(lián)網(wǎng)金融的融入，促使整個課程體系的變動性極大，而要想確保該專業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，就需要建立相應(yīng)的課程調(diào)解機制，以適應(yīng)金融行業(yè)的動態(tài)變化，確保該專業(yè)課程體系下能夠為支撐教育目標(biāo)的達(dá)成奠定基礎(chǔ)。
綜上，基于互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，為了使用金融行業(yè)的實際發(fā)展趨勢，應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)金融所帶來的沖擊與挑戰(zhàn)，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足金融行業(yè)發(fā)展之需，就需要實現(xiàn)專業(yè)課程體系的優(yōu)化與完善。在實際踐行的過程中要在明確搭建這一課程體系指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，通過四大教學(xué)模塊的搭建來組建成全新的課程體系，并制定科學(xué)的評價方案、建立課程體系調(diào)解機制、實現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新，以確保該課程體系的搭建能夠為高職金融專業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業(yè)的畢業(yè)生xx同學(xué)。
xx同學(xué)從入校到現(xiàn)在，一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。他熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。無論是手工記帳還是應(yīng)用財務(wù)軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：金融市場學(xué)、貨幣銀行、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
在四年的大學(xué)生涯中，讓他學(xué)到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以外，課余時間他還努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理會計以及成本會計等一些應(yīng)用性較強的知識，同時還學(xué)習(xí)和了解了經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、稅法等一些相關(guān)性知識，通過金融專業(yè)知識和財務(wù)知識的結(jié)合可以對企業(yè)財務(wù)狀況的分析提出管理上的一些建議，他還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務(wù)軟件、熟悉計算機操作。實踐是檢驗人才的最好途徑，該生始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進(jìn)取是他最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了他樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了其良好的環(huán)境適應(yīng)能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?BR> 在業(yè)余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習(xí)和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負(fù)您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
xx年x月x日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇九
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今向貴公司推薦我系金融專業(yè)的`應(yīng)屆本科畢業(yè)生xxx同學(xué)。
在校期間，她始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)異，曾獲院級獎學(xué)金，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，同時通過自學(xué)，考取了證劵從業(yè)資格二級證。
不僅在學(xué)習(xí)上取得佳績，而且在班級，校園活動中她也是積極參與，參加了院自律會，青協(xié)等社團(tuán)，組織過去敬老院獻(xiàn)愛心的活動，學(xué)院里的趣味競賽，英語模擬比賽。得益于她活潑開朗，善言談，個性率直的性格，她結(jié)交了很多好友，成為社團(tuán)中的骨干積極分子，同時她的認(rèn)真負(fù)責(zé)也是出了名的，大家更加信任她。
在課余期間，她積極參與社會實踐活動，綜合素質(zhì)和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。xxxx年xx月在xx大型糖酒會為朝能糧飲作產(chǎn)品推廣介紹，業(yè)績顯著;自大二以來，擔(dān)任家教，其中有一對一式，也有一對多，所帶學(xué)生成績明顯提升;為xx乳業(yè)做室外促銷，獲區(qū)內(nèi)活動的冠軍;xxxx年暑假在國信證券公司實習(xí)，將所學(xué)理論知識用于實踐。
作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。在大學(xué)期間，她抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在專業(yè)上，幾年來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求財務(wù)的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎(chǔ)知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了windows，office各種常用軟件，熟練常見的財務(wù)軟件。
該生深知：是為人才，修德為先。感謝您能給她一個機會，“投之以桃，報之以李”，本人相信她能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力，再次感謝！
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系的應(yīng)屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。光陰似箭，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的xx同學(xué)已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，準(zhǔn)備踏入一個全新的舞臺，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。
在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現(xiàn)人生價值的機會，讓他能在這個舞臺上展示自己，證明自己。大學(xué)四年，通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，他對金融這門學(xué)科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。同時，在課余時間自學(xué)法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能迅速融入團(tuán)隊，有較強的適應(yīng)能力及快速學(xué)習(xí)能力，并建立了高度的責(zé)任心。實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無愧于心”。
作為大四的畢業(yè)生，雖然沒有豐富的工作經(jīng)驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責(zé)任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學(xué)習(xí)，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)，天道酬勤，沒有什么事是做不成的。子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息！”生無所息，奮斗不息，這也是xx同學(xué)的人生態(tài)度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負(fù)所望。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十一
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學(xué)校成功。
2、辦好學(xué)校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風(fēng)采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的'成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風(fēng)度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風(fēng)采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十二
個人基本簡歷 姓名： - 國籍： 中國 無照片
目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 河源 身材： 157cm?45kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 22歲 培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章： 求職意向及工作經(jīng)歷 人才類型： 普通求職? 應(yīng)聘職位： 財務(wù)類:會計貿(mào)易類外貿(mào)跟單 工作年限： 2 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 個人工作經(jīng)歷： 2006.05-至今廣州市川井車業(yè)有限公司會計 教育背景 畢業(yè)院校： 廣州大學(xué) 最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- 2006-06-01所學(xué)專業(yè)一： 金融 所學(xué)專業(yè)二： 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2006年01月獲得會計從業(yè)資格證書，
2005年06月會計電算化中級證書，
2004年09月獲得全國計算機等級考試一級證書，
2004年06月參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試獲得a級證書。 語言能力 外語： 英語良好 國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀 工作能力及其他專長 本人熟悉財務(wù)辦公專業(yè)軟件，能熟練運用精誠商務(wù)、用友、金算盤、office等辦公軟件進(jìn)行文字編輯、數(shù)據(jù)管理，網(wǎng)上報稅，熟悉帳務(wù)流程。熟悉ie的操作，善用網(wǎng)上資源，熟練操作各種網(wǎng)絡(luò)工具及軟件。
本人還熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，從下單到款的收回整個流程都比較熟悉。 詳細(xì)個人自傳 …本人做事細(xì)心、堅韌，永不言敗，能在壓力下工作，勇于面對挑戰(zhàn)及環(huán)境的變動。
…有獨立思考、分析的學(xué)習(xí)及判斷能力和誠實負(fù)責(zé)的良好作風(fēng)
…擁有良好的'組織和策劃能力，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系，具有高度的團(tuán)隊精神。
…具有良好的語言和文字表達(dá)能力和談判溝通技巧。
…樂觀向上，興趣廣泛，容易接受新事物。
不求與人相比，但求超越自己！ 個人聯(lián)系方式
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十三
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：
戶口：
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：xx財經(jīng)學(xué)院。
畢業(yè)時間：xx年07月。
所學(xué)專業(yè)：金融學(xué)。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：不限。
工作地點：
教育經(jīng)歷。
xx年9月-xx年7月xx財經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)。
主要學(xué)習(xí):貨幣銀行學(xué),商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué),會計學(xué),統(tǒng)計學(xué),證券投資學(xué)等。
專業(yè)技能。
會計從業(yè)資格證。
計算機等級為全國計算機二級。
自我評價。
在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力。在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團(tuán)隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評!
由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：西安年齡：26。
現(xiàn)所在地：上海身高：177。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
希望崗位：經(jīng)營規(guī)劃師。
工作年限：4年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任銀行經(jīng)營規(guī)劃師。主要工作是：
1、制定并完善保險渠道的經(jīng)營規(guī)劃及發(fā)展策略，通過實施年度各項業(yè)務(wù)推動措施，達(dá)成年度業(yè)務(wù)目標(biāo)。
2、負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)劂y行合作關(guān)系的維護(hù)與拓展。
3、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)推動費用的有效管理，控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任銀行經(jīng)營規(guī)劃師。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)fa團(tuán)隊的管理，提升fa人均產(chǎn)能，達(dá)成公司考核指標(biāo)。
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售策略的.制定與執(zhí)行落實，確保期繳產(chǎn)品占比達(dá)到或超越預(yù)算。
3、負(fù)責(zé)銀保渠道業(yè)務(wù)品質(zhì)管理，預(yù)防、協(xié)調(diào)投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經(jīng)營。
教育背景。
畢業(yè)院校：西安郵電大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：金融學(xué)。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
自我評價。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當(dāng)一面。具有團(tuán)隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排，為人誠實，正直。且好學(xué)上進(jìn)，不斷提高工作能力，相信您的選擇會讓您我更加成功。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十五
個人資料：
姓名：
性別：女。
民族：漢。
藉貫：
政治面貌：共青團(tuán)員。
畢業(yè)學(xué)校：xx大學(xué)。
專業(yè)：金融學(xué)。
學(xué)歷：本科。
英語水平：六級。
計算機水平：一級。
身高：
健康狀況：良好。
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
知識結(jié)構(gòu)：
專業(yè)介紹：
本專業(yè)在業(yè)務(wù)知識和能力方面，主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)和金融理論基礎(chǔ)及較高文化素質(zhì)和較強分析、解決金融業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力。
外語水平：
xx年1月通過國家大學(xué)英語四級考試。xx年6月通過國家大學(xué)英語六級考試。
有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平：
社會實踐：
xx年于xx大學(xué)擔(dān)任學(xué)生會生活部干事。
xx年于xx市各大高校擔(dān)任xxx銷售代理、
xx年暑假期間曾于家鄉(xiāng)xx銀行某分行前臺實習(xí)。
個人榮譽：
大學(xué)：xx-xx學(xué)年被評為優(yōu)秀大學(xué)生。
xx-xx學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金。
xx-xx學(xué)年榮獲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎。
xx-xx學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金。
xx-xx學(xué)年被評為三好學(xué)生標(biāo)兵。
xx-xx學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金。
自我評價。
性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型文藝演出，并取得良好效果。
有較強的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十六
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的.發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會會員等職。
20xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十七
正確的推薦人(選擇推薦人應(yīng)當(dāng)遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業(yè)，熟悉自己申請的專業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領(lǐng)域里面發(fā)展工作的人)，作為學(xué)生的.申請者她的推薦人最好一個是系主任，一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)，也可以是課外活動小組的老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人和間接領(lǐng)導(dǎo)人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。
一定要客觀，具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點加以論述，做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點一點要做到盡量和個人陳述中所描述的個人特點，個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產(chǎn)生質(zhì)疑。
推薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專業(yè)。一點不能小視自己推薦信的作用。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職推薦信。
我是xxx，xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封信，向您展示一個完全真實的我。
自xxxx年入校以來，我一直恪守“求真、立德、勤奮、創(chuàng)新”這一校訓(xùn)，在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在四年的大學(xué)生涯中，讓我學(xué)到了許多。不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了我吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的'理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。
在校期間，我一直注重英語學(xué)習(xí)，大二學(xué)期一次性通過英語四級考試。平時注重思考，培養(yǎng)自己獨立思考解決問題的能力，對于一些金融熱點有自己獨特新穎的見解！大學(xué)期間所從事的學(xué)生工作，使我鍛煉出良好的溝通能力，具備了高度的團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神以及謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。
未來幾年是金融業(yè)蓬勃發(fā)展的時期，因此，作為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的我們要加速儲備能量和知識，在二十一世紀(jì)的疆場上競爭和馳騁。我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。真誠的期待與貴單位的合作，我希望我可以為您企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放！
祝貴單位事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺！
xxxx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十九
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)因為專業(yè)課分?jǐn)?shù)不夠高而導(dǎo)致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結(jié)的，經(jīng)過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達(dá)老先生的《金融學(xué)第2版》(貌似已經(jīng)出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內(nèi)容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內(nèi)容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認(rèn)用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風(fēng)險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風(fēng)險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結(jié)構(gòu)（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（3）人大431金融學(xué)綜合的歷年真題。
如果你以上書目學(xué)習(xí)的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學(xué)》，補充黃老先生書中的宏觀經(jīng)濟(jì)模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習(xí)題，到網(wǎng)上下載打印。羅斯第9版的英文習(xí)題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習(xí)題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓(xùn)練列出所有已知條件的習(xí)慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關(guān)鍵章節(jié)的計算題。
人大金融碩士考研難度分析。
一、人大金融碩士考研難不難？
中國人民大學(xué)僅有財政金融學(xué)院（北京本部）和國際學(xué)院（蘇州分院）開設(shè)金融專碩項目。2014年之前，二者統(tǒng)一招生，統(tǒng)一教學(xué)，例如在2013年北京復(fù)試79人，錄取36人，調(diào)劑蘇州16人，剩余淘汰27人，另部分落榜學(xué)碩亦調(diào)劑至蘇州；而自2014年起，北京財金院和蘇州國際院分開招生，分開復(fù)試，再沒有北京考生調(diào)劑蘇州的福利了。
2016人大金融碩士考研難度分析2016人大金融碩士考研難度分析。
（此表格摘自網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)凱程教育老師核對無誤，可以參考）。
（一）關(guān)于2014的擴(kuò)招：2013年9月人大公布簡章，其中北京統(tǒng)考名額20人，蘇州統(tǒng)考名額30人，最終分別錄取91人與46人。
清晰可見，北京院擴(kuò)招比率極大，據(jù)我們分析，這應(yīng)該是因為a蘇州學(xué)院完全獨立招生，北京的導(dǎo)師資源得到充分利用。最初簡章上50人的非全日制項目被放棄，提供多余名額（非全日制金融碩士項目之前央財試行過，效果不好，估計人大老師吸取教訓(xùn)，中途放棄了）。
（二）關(guān)于報錄比：2013年的人大簡章中北京統(tǒng)考10人、蘇州統(tǒng)考60人，初試時北京報名547人、蘇州報名442人，最終北京錄取36人，蘇州錄取62人。分析得知，人大金融碩士保錄班大約是15比1。未來預(yù)計，人大金融碩士競爭會上升。
（三）關(guān)于復(fù)試線：自2011年以來，金融碩士復(fù)試線水漲船高，從340竄到360，可以預(yù)估2015年的分?jǐn)?shù)更會上漲。所以有志于2015年人大金碩的同學(xué)務(wù)必抓緊時間復(fù)習(xí)，提高初試分?jǐn)?shù)。
（四）關(guān)于復(fù)試比率：人大一般喜歡以比較高的人數(shù)進(jìn)入復(fù)試，一般是1比1.5或者1比2，所以復(fù)試的重要性就特別突出了。
（五）關(guān)于調(diào)劑：2014年起北京與蘇州分別獨立招生，不能享受調(diào)劑蘇州的福利了，但速度快點的話應(yīng)該還是有校內(nèi)的調(diào)劑名額，應(yīng)屆生不妨考慮調(diào)劑回本科學(xué)校，希望是非常大的。
二、人大金融碩士就業(yè)怎么樣？
人大以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、卓越的出國深造機會吸引著無數(shù)的考研學(xué)子。而作為人大重鎮(zhèn)的財政金融學(xué)院更是被眾多金融研友所熱愛追求。自2010年，國務(wù)院學(xué)術(shù)委員會便將金融專碩改革委員會設(shè)在人大財金，其對人大金融碩士的重視程度可見一般。去年夏天，第一批人大進(jìn)入碩士畢業(yè)，良好的就業(yè)更是印證了人大金碩的高價值。毫無疑問，值得選擇。就我認(rèn)識的幾個曾經(jīng)是凱程學(xué)員，去向有金融機構(gòu)，證券公司，投行，就業(yè)是處于一級水平，年薪在10-25萬之間。雖然比不上五道口金融學(xué)院，但是已經(jīng)屬于佼佼者了。
三、人大金融碩士學(xué)費是多少？
人大金融碩士學(xué)費69000萬每年，學(xué)制2年。學(xué)費與其他學(xué)校北大清華基本持平。為什么是學(xué)費高，我問過人大財政金融學(xué)院的王教授，核心意思是金融碩士屬于高投入高產(chǎn)出學(xué)科，需要聘請一流的教授，一流的金融人才授課，學(xué)費自然不低。例如五道口金融學(xué)院原來是學(xué)費全免，現(xiàn)在也改為12.8萬學(xué)費2年。
四、人大金融碩士輔導(dǎo)班的選擇？
市面上考研輔導(dǎo)班眾多，但是真正懂人大金融碩士的機構(gòu)寥寥無幾，讓學(xué)生無法辨別，您不妨問一句，人大金融碩士考研參考書有哪些？很多機構(gòu)的人就啞口無言了，這就是從一個側(cè)面了解到他們是不是真的對人大金融碩士有輔導(dǎo)，有沒有人大金融碩士考研輔導(dǎo)經(jīng)驗的積累。
在業(yè)內(nèi)，凱程的金融碩士非常權(quán)威，基本是考清華北大人大中財貿(mào)大金融碩士的同學(xué)們都了解凱程，尤其是業(yè)內(nèi)赫赫有名的五道口金融學(xué)院，50%以上的學(xué)員都來自凱程教育的輔導(dǎo)，更何況比五道口難度稍易的人大金融碩士和中財金融碩士，貿(mào)大金融碩士。凱程有系統(tǒng)的《人大金融碩士講義》《人大金融碩士題庫》《金融碩士凱程一本通》，也有系統(tǒng)的考研培訓(xùn)班，及對人大金融碩士深入的理解，在人大深厚的人脈，及時的考研信息。不妨同學(xué)們實地考察一下。
五、人大金融碩士參考書有哪些？
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)因為專業(yè)課分?jǐn)?shù)不夠高而導(dǎo)致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結(jié)的，經(jīng)過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達(dá)老先生的《金融學(xué)第2版》(貌似已經(jīng)出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內(nèi)容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內(nèi)容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認(rèn)用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風(fēng)險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風(fēng)險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結(jié)構(gòu)（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓(xùn)營課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（3）人大431金融學(xué)綜合的歷年真題。
如果你以上書目學(xué)習(xí)的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學(xué)》，補充黃老先生書中的宏觀經(jīng)濟(jì)模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習(xí)題，到網(wǎng)上下載打印。羅斯第9版的英文習(xí)題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習(xí)題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓(xùn)練列出所有已知條件的習(xí)慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關(guān)鍵章節(jié)的計算題。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：
戶口：
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：xx學(xué)院。
畢業(yè)時間：xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：金融學(xué)。
外語水平：英語(cet-4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所。
期望職位：金融/經(jīng)濟(jì)。
工作地點：
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗。
自我評價。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，多次獲得獎學(xué)金。在校期間，擔(dān)任過系企劃部部長、班長、團(tuán)支部書記等職務(wù)，工作態(tài)度認(rèn)真，工作能力突出，多次被評為校級、系級優(yōu)秀學(xué)生干部，組織過“跳蚤市場”、迎新晚會，班級聚會、團(tuán)日活動等，得到老師與同學(xué)的一致好評。本人思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，在大學(xué)期間成為中國共產(chǎn)黨的一份子。具有自信、幽默、謙遜、熱心、執(zhí)著的個性，較強的團(tuán)隊意識，及與人交流能力和組織協(xié)調(diào)能力。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十一
姓名：
性別：男。
年齡：
身高：保密。
體重：保密。
籍貫：
婚姻狀況：未婚。
現(xiàn)所在地：
工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系方式：
電子郵箱：
求職意向/概況。
意向崗位：會計;銀行會計/出納;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時到崗。
期望工作地點：
從事行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
其他要求：
教育/培訓(xùn)。
xx金融職業(yè)學(xué)院(xx年9~至今)。
專業(yè)/課程金融學(xué)學(xué)歷/培訓(xùn)?？?。
獲得證書：會計證。
課程描述：
工作經(jīng)驗(把大學(xué)期間的兼職經(jīng)歷寫上或者實習(xí)經(jīng)歷)。
證書。
自我評價。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào),有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十二
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和責(zé)任感，具備良好的經(jīng)濟(jì)管理素質(zhì)，掌握金融及投資等方面基本理論和基本技能，能在銀行、證券、保險等金融機構(gòu)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。
1.金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足以下要求：
1.1素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求。
1.1.1思想素質(zhì)。
熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理；具有優(yōu)良的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，樹立科學(xué)的社會主義榮辱觀；愿為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，有為中華民族的復(fù)興和國家的繁榮富強而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
具有扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握分析和解決金融投資問題的科學(xué)方法；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高尚的財經(jīng)職業(yè)道德和較強的動手能力；具有現(xiàn)代社會的競爭意識、求實創(chuàng)新意識和國際化意識。
1.1.3科學(xué)文化素質(zhì)。
有正確的辯證唯物史觀和人生價值觀；具有求真務(wù)實的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)、愛科學(xué)，追求真理，對科學(xué)的發(fā)展具有較強的敏感性；具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)，較強的文字和口頭表達(dá)能力，能明晰地表達(dá)個人的見解和情感；積極參加社會實踐。具有求真務(wù)實的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)，愛科學(xué)，追求真理，對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。
1.1.4身心素質(zhì)。
掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；具有健全的心理，較強的適應(yīng)能力、承受能力和交往能力。
1.2能力結(jié)構(gòu)要求。
1.2.1獲取知識能力。
有較強的獲取、更新和應(yīng)用本專業(yè)知識的能力，并能與本專業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的知識融合貫通；具有較強的外語應(yīng)用能力和一定的外國文化素養(yǎng)，適應(yīng)國際金融、投資事業(yè)發(fā)展的能力；具備掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領(lǐng)域計算機軟件的應(yīng)用和初步開發(fā)能力，具有利用因特網(wǎng)的能力；具有良好的表達(dá)能力、社交能力和信息資料檢索能力。
1.2.2應(yīng)用知識能力。
能綜合運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事銀行經(jīng)營管理、證券投資、保險經(jīng)營與管理和企業(yè)財務(wù)管理等實際工作的能力，能獨立分析和解決金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實際問題；具有妥善處理人際關(guān)系、正確地開展社會交往、解決現(xiàn)實問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時勢的發(fā)展作出應(yīng)變。
1.2.3研究創(chuàng)新能力。
具有能夠探索、運用新的技術(shù)手段、管理方法和業(yè)務(wù)途徑來實現(xiàn)工作目標(biāo)的能力，具備初步從事金融學(xué)科研究的能力；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，能針對金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實際問題提出具有創(chuàng)新性的解決途徑和觀點。
1.3.知識結(jié)構(gòu)要求。
1.3.1工具性知識。
比較熟練地掌握一門外語（英語），并通過專業(yè)英語和雙語教學(xué)，提高本專業(yè)的英語閱讀、寫作和對話能力；掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領(lǐng)域計算機軟件應(yīng)用和初步開發(fā)的基礎(chǔ)知識；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資料的知識、方法與工具，能夠熟練地進(jìn)行中外文文獻(xiàn)的檢索。
1.3.2人文社會科學(xué)知識。
掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理，關(guān)注形勢與政策，具備一定的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、法律方面的知識，有良好的思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)及健康的身心。主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、中國近現(xiàn)代史綱要、陳嘉庚精神、健康與體育、軍事理論、人文社科和藝術(shù)選修課等。
1.3.3自然科學(xué)知識。
掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等方面的知識，選修運籌學(xué)等方面的知識。
1.3.4學(xué)科基礎(chǔ)知識。
掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、財政學(xué)、管理學(xué)等方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識。
1.3.5專業(yè)知識。
掌握貨幣銀行學(xué)、投資銀行學(xué)、國際金融學(xué)、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、保險學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程等方面的基本理論與知識；選修投資基金管理、信托與租賃、人身保險、財產(chǎn)保險、金融函電、國際結(jié)算、證券投資技巧、銀行會計、社會保險、金融信息管理與軟件應(yīng)用等方面的知識。
2.人才培養(yǎng)規(guī)格的一般表述。
面業(yè)務(wù)的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（5）熟練掌握至少一門外語，具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力；
（6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
三、畢業(yè)規(guī)定。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達(dá)到本科畢業(yè)生應(yīng)具備的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)、實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練和課外技能訓(xùn)練與創(chuàng)新實踐。修滿165學(xué)分，其中通識教育60學(xué)分、專業(yè)教育88學(xué)分、綜合教育17學(xué)分；在畢業(yè)總學(xué)分中，完成課外技能和創(chuàng)新實踐不低于7學(xué)分。畢業(yè)論文答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。
四、主干學(xué)科與主要課程。
主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)。
主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)、投資銀行學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)、金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程學(xué)等。
五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與專業(yè)實驗。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：企業(yè)會計實務(wù)實踐、校內(nèi)模擬銀行實訓(xùn)、證券投資模擬實訓(xùn)、投資銀行實務(wù)模擬、銀行會計業(yè)務(wù)模擬實踐等。
六、學(xué)制、學(xué)位和相近專業(yè)。
學(xué)制：4年，允許在校學(xué)習(xí)3-6年。
學(xué)位：符合學(xué)位授予規(guī)定，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
相近專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
七、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃表（見附表一）。
八、金融學(xué)專業(yè)四年教學(xué)進(jìn)程表（見附表二）。