我們常常需要制定方案，以應(yīng)對日常生活和工作中的各種情況。一個好的方案應(yīng)該具備可操作性，能夠落地實施。以下是小編為大家收集的方案范例，希望對大家有所啟示。
校園合唱比賽活動方案篇一
1、時間：20__年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮。
指揮。
策劃。
三、評獎辦法和參賽要求。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排。
（一）高一年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生。
（二）高二年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作。
組長。
成員。
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)。
責(zé)任人。
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù)。
責(zé)任人。
4、宣傳報道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道。
責(zé)任人。
5、會場組織：負(fù)責(zé)會場組織及紀(jì)律維護(hù)工作。
責(zé)任人。
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
組長。
成員保安人員學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作。
組長。
成員。
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標(biāo)準(zhǔn)等工作。
組長。
成員。
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分。
責(zé)任人學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
校園合唱比賽活動方案篇二
1、時間：20xx年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
總指揮。
指揮。
策劃。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作。
組長。
成員。
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)。
責(zé)任人。
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù)。
責(zé)任人。
4、宣傳報道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道。
責(zé)任人。
5、會場組織：負(fù)責(zé)會場組織及紀(jì)律維護(hù)工作。
責(zé)任人。
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
組長。
成員保安人員學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作。
組長。
成員。
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標(biāo)準(zhǔn)等工作。
組長。
成員。
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分。
責(zé)任人學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
校園合唱比賽活動方案篇三
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在年級舉行中學(xué)校歌《是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式；
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
七、評分原則：
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
八、評獎辦法：
校園合唱比賽活動方案篇四
20__年9月29日（暫定）。
二、參賽對象。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽地點。
學(xué)校北院（暫定）。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標(biāo)準(zhǔn)。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報學(xué)校。
校園合唱比賽活動方案篇五
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級為單位。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級合唱比賽。
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當(dāng)晚舞臺安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
校園合唱比賽活動方案篇六
“青春·奮斗·圓夢”
二、參加對象。
我校全日制在校大學(xué)生。
三、比賽時間。
10月27日下午2：30。
四、比賽地點。
西區(qū)操場大舞臺。
五、參賽曲目。
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；
另一首可從推薦曲目中選?。ㄒ姼郊部蓢@主題，自行選取基調(diào)昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。
六、活動安排。
各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
七、獎項設(shè)置。
合唱比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
八、活動要求。
“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識活動的重要意義，高度重視，切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。
校園合唱比賽活動方案篇七
一、活動目的'：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。
其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）。
校園合唱比賽活動方案篇八
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課
音樂室
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
xxx
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
一等獎1名；二等獎2名。
校園合唱比賽活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
二、比賽時間：5.31。
三、比賽地點：多功能教室。
四、比賽內(nèi)容：
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》。
五、評委：全校教師。
六、評分細(xì)則：（共計10分）。
1、精神風(fēng)貌（5分）。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。（生病的報教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加）。
b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風(fēng)良好，隊員表演力強(qiáng)；
c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。
2、音樂表現(xiàn)（5分）。
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整；
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；
c、演唱有強(qiáng)弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力；
d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
3、藝術(shù)效果（加分項：2分）。
a、有輔助道具，符合歌曲情境；
七、伴奏及指揮。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。
校園合唱比賽活動方案篇十
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的'音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午
學(xué)校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊。（1分）
3、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）
4、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）
5、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。（3分）
6、盡量每班全員參與，（1分）
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
1、總策劃：周永倩
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組
20xx、12、30
校園合唱比賽活動方案篇十一
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組。
20xx.12.30。
校園合唱比賽活動方案篇十二
按照學(xué)校工作計劃，五月四日，七、八年級學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動非常成功，贏得了家長和社會的'好評。親歷這次活動，我有兩點思考：
這次活動是在七、八年級中開展的，九年級的師生沒有參加。組委會臨時通知我和另外幾位九年級政治、歷史老師擔(dān)任評委。據(jù)說是出于兩方賣弄的考慮：一是因為這兩科是考察學(xué)科，成績不計入中考分?jǐn)?shù)，二是因為可以讓七、八年級老師回避，使評分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了，一個五音不準(zhǔn)的人怎能評判他人？如果因此不擔(dān)任評委，說不定會落個不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌，欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂，就細(xì)心觀察，從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進(jìn)出場等方面進(jìn)行評判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中，圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是，我的評分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的.弦總算放松了。
這次活動讓我想到了另外一個問題，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次，出生于偏僻農(nóng)村的老師，如果不是中師畢業(yè)的，體音美的知識、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個年代，農(nóng)村的教師是非常緊缺的，能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師，就很不錯了，況且即使對體音美懂一點的老師也不愿花時間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科，必修的水分本來就很大，選修的效果就更不用說了。工作期間，教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德培訓(xùn)、通識培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn)，一波接一波，各種檢查，一浪又一浪，教師忙的不可開交。開明一點的領(lǐng)導(dǎo)，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)余文化生活是不滿的，總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去，教師的生活越來越單調(diào)，交際的圈子越來越狹窄，也就越來越難以找到職業(yè)幸福感了。
然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動，運動會、文藝演出、演講、書畫展覽等，很多老師被一紙通知提拔為評委，結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會看熱鬧不懂門道的評點。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報還不說，可怕的是給學(xué)生指了一條錯誤的方向，引導(dǎo)學(xué)生沿著錯誤的方向“發(fā)展”。其實，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手，會達(dá)到神奇的效果，學(xué)生會因此喜歡這個老師，成為老師的粉絲，親其師，就會自覺信其道。再者，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活，就是關(guān)注教師的成長。有人打了一個形象的比喻，片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長，無異于在教師中掀起一場新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活，讓教師植根在藝術(shù)中，拼搏在工作中，享受在學(xué)習(xí)中。
本次活動，因為各班班主任的高度重視，以及家長的大力支持，各班學(xué)生在舞臺上都有精彩的展示。新穎的場景，專業(yè)的音響，多樣化的形式，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚的精神，和諧的演唱，全體師生無不為之嘖嘖贊嘆。
金無足赤，瑕不掩瑜。本次活動，我個人認(rèn)為有兩處缺憾：一是缺少專業(yè)的點評。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。評委的素質(zhì)參差不齊，個性化的評價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)化的評價。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟問題出在哪兒，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無止境，得分低的，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點撥，既培訓(xùn)了學(xué)生，也培訓(xùn)了老師，對于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動總結(jié)亮點分析不夠。我們聽到的是開展這項活動的意義，對本次活動概述性的評價，以及今后的設(shè)想、要求，至于活動背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等，幾乎沒有。沒有的原因是平時深入不夠，了解太少。其實，過程更精彩！取得優(yōu)異成績的，在平時做出了哪些努力，成績不夠理想的，在哪些個別方面表現(xiàn)突出，應(yīng)該充分肯定。任何一次活動，不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜，敗者也應(yīng)感到欣慰，實現(xiàn)雙贏是開展活動的最好落腳點。
學(xué)校是我家，校興我榮，校衰我恥。為了師生的發(fā)展，最后，我還想提兩點建議：一是加強(qiáng)活動宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組，在活動前后進(jìn)行一些采訪、報道，讓師生從多層面感受到活動的精彩。二是探討評分的合理性。評委人選，一要確保內(nèi)行，二可邀請家長或?qū)W生。要認(rèn)真召開評委會議，制定既有導(dǎo)向性，又有科學(xué)性的評分細(xì)則，可以酌情考慮把班級宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個專項，最后合成總分的辦法。
校園合唱比賽活動方案篇十三
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與，(1分)
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組
20xx.12.30
[]
校園合唱比賽活動方案篇一
1、時間：20__年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮。
指揮。
策劃。
三、評獎辦法和參賽要求。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排。
（一）高一年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生。
（二）高二年級合唱比賽。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作。
組長。
成員。
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)。
責(zé)任人。
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù)。
責(zé)任人。
4、宣傳報道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道。
責(zé)任人。
5、會場組織：負(fù)責(zé)會場組織及紀(jì)律維護(hù)工作。
責(zé)任人。
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
組長。
成員保安人員學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作。
組長。
成員。
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標(biāo)準(zhǔn)等工作。
組長。
成員。
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分。
責(zé)任人學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
校園合唱比賽活動方案篇二
1、時間：20xx年12月21日（初定）。
2、地點：體藝館。
總指揮。
指揮。
策劃。
1、評獎辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生。
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀(jì)律工作。
組長。
副組長。
4、評委。
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生。
五、其他工作。
1、舞臺布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作。
組長。
成員。
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)。
責(zé)任人。
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù)。
責(zé)任人。
4、宣傳報道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道。
責(zé)任人。
5、會場組織：負(fù)責(zé)會場組織及紀(jì)律維護(hù)工作。
責(zé)任人。
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
組長。
成員保安人員學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作。
組長。
成員。
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標(biāo)準(zhǔn)等工作。
組長。
成員。
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分。
責(zé)任人學(xué)生會、團(tuán)委會干部。
校園合唱比賽活動方案篇三
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在年級舉行中學(xué)校歌《是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式；
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
七、評分原則：
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
八、評獎辦法：
校園合唱比賽活動方案篇四
20__年9月29日（暫定）。
二、參賽對象。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽地點。
學(xué)校北院（暫定）。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標(biāo)準(zhǔn)。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報學(xué)校。
校園合唱比賽活動方案篇五
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級為單位。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級合唱比賽。
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當(dāng)晚舞臺安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
校園合唱比賽活動方案篇六
“青春·奮斗·圓夢”
二、參加對象。
我校全日制在校大學(xué)生。
三、比賽時間。
10月27日下午2：30。
四、比賽地點。
西區(qū)操場大舞臺。
五、參賽曲目。
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；
另一首可從推薦曲目中選?。ㄒ姼郊部蓢@主題，自行選取基調(diào)昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。
六、活動安排。
各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
七、獎項設(shè)置。
合唱比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
八、活動要求。
“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識活動的重要意義，高度重視，切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。
校園合唱比賽活動方案篇七
一、活動目的'：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。
其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）。
校園合唱比賽活動方案篇八
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課
音樂室
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
xxx
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
一等獎1名；二等獎2名。
校園合唱比賽活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
二、比賽時間：5.31。
三、比賽地點：多功能教室。
四、比賽內(nèi)容：
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》。
五、評委：全校教師。
六、評分細(xì)則：（共計10分）。
1、精神風(fēng)貌（5分）。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。（生病的報教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加）。
b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風(fēng)良好，隊員表演力強(qiáng)；
c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。
2、音樂表現(xiàn)（5分）。
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整；
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；
c、演唱有強(qiáng)弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力；
d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
3、藝術(shù)效果（加分項：2分）。
a、有輔助道具，符合歌曲情境；
七、伴奏及指揮。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。
校園合唱比賽活動方案篇十
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的'音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午
學(xué)校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊。（1分）
3、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）
4、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）
5、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。（3分）
6、盡量每班全員參與，（1分）
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
1、總策劃：周永倩
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組
20xx、12、30
校園合唱比賽活動方案篇十一
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）。
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。（3分）。
6.盡量每班全員參與，（1分）。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的.具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組。
20xx.12.30。
校園合唱比賽活動方案篇十二
按照學(xué)校工作計劃，五月四日，七、八年級學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動非常成功，贏得了家長和社會的'好評。親歷這次活動，我有兩點思考：
這次活動是在七、八年級中開展的，九年級的師生沒有參加。組委會臨時通知我和另外幾位九年級政治、歷史老師擔(dān)任評委。據(jù)說是出于兩方賣弄的考慮：一是因為這兩科是考察學(xué)科，成績不計入中考分?jǐn)?shù)，二是因為可以讓七、八年級老師回避，使評分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了，一個五音不準(zhǔn)的人怎能評判他人？如果因此不擔(dān)任評委，說不定會落個不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌，欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂，就細(xì)心觀察，從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進(jìn)出場等方面進(jìn)行評判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中，圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是，我的評分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的.弦總算放松了。
這次活動讓我想到了另外一個問題，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次，出生于偏僻農(nóng)村的老師，如果不是中師畢業(yè)的，體音美的知識、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個年代，農(nóng)村的教師是非常緊缺的，能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師，就很不錯了，況且即使對體音美懂一點的老師也不愿花時間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科，必修的水分本來就很大，選修的效果就更不用說了。工作期間，教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德培訓(xùn)、通識培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn)，一波接一波，各種檢查，一浪又一浪，教師忙的不可開交。開明一點的領(lǐng)導(dǎo)，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)余文化生活是不滿的，總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去，教師的生活越來越單調(diào)，交際的圈子越來越狹窄，也就越來越難以找到職業(yè)幸福感了。
然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動，運動會、文藝演出、演講、書畫展覽等，很多老師被一紙通知提拔為評委，結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會看熱鬧不懂門道的評點。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報還不說，可怕的是給學(xué)生指了一條錯誤的方向，引導(dǎo)學(xué)生沿著錯誤的方向“發(fā)展”。其實，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手，會達(dá)到神奇的效果，學(xué)生會因此喜歡這個老師，成為老師的粉絲，親其師，就會自覺信其道。再者，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活，就是關(guān)注教師的成長。有人打了一個形象的比喻，片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長，無異于在教師中掀起一場新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活，讓教師植根在藝術(shù)中，拼搏在工作中，享受在學(xué)習(xí)中。
本次活動，因為各班班主任的高度重視，以及家長的大力支持，各班學(xué)生在舞臺上都有精彩的展示。新穎的場景，專業(yè)的音響，多樣化的形式，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚的精神，和諧的演唱，全體師生無不為之嘖嘖贊嘆。
金無足赤，瑕不掩瑜。本次活動，我個人認(rèn)為有兩處缺憾：一是缺少專業(yè)的點評。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。評委的素質(zhì)參差不齊，個性化的評價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)化的評價。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟問題出在哪兒，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無止境，得分低的，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點撥，既培訓(xùn)了學(xué)生，也培訓(xùn)了老師，對于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動總結(jié)亮點分析不夠。我們聽到的是開展這項活動的意義，對本次活動概述性的評價，以及今后的設(shè)想、要求，至于活動背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等，幾乎沒有。沒有的原因是平時深入不夠，了解太少。其實，過程更精彩！取得優(yōu)異成績的，在平時做出了哪些努力，成績不夠理想的，在哪些個別方面表現(xiàn)突出，應(yīng)該充分肯定。任何一次活動，不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜，敗者也應(yīng)感到欣慰，實現(xiàn)雙贏是開展活動的最好落腳點。
學(xué)校是我家，校興我榮，校衰我恥。為了師生的發(fā)展，最后，我還想提兩點建議：一是加強(qiáng)活動宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組，在活動前后進(jìn)行一些采訪、報道，讓師生從多層面感受到活動的精彩。二是探討評分的合理性。評委人選，一要確保內(nèi)行，二可邀請家長或?qū)W生。要認(rèn)真召開評委會議，制定既有導(dǎo)向性，又有科學(xué)性的評分細(xì)則，可以酌情考慮把班級宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個專項，最后合成總分的辦法。
校園合唱比賽活動方案篇十三
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)
1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與，(1分)
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組
20xx.12.30
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