范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇一
作為一名高中學(xué)生，禮儀知識與技巧的掌握顯得尤為重要。在日常生活中，我們要接受各種各樣的考驗(yàn)，例如參加社交活動(dòng)、面試求職等等，這些場合都需要我們展現(xiàn)出一定的素養(yǎng)和禮儀意識。今天，我想跟大家分享我在學(xué)習(xí)、實(shí)踐禮儀方面的一些心得體會。
第二段：穿著
在習(xí)慣了高中校園里的休閑隨意后，很多同學(xué)在面對正式場合時(shí)，會在穿著方面出現(xiàn)困擾。穿著的問題既涉及到服裝的選擇，也關(guān)系到造型的搭配。我從中體驗(yàn)到，穿著沉穩(wěn)得體、簡約大方，才能夠給別人留下好印象。在考慮裝扮時(shí)，還應(yīng)該遵循主題、場合等原則，注意不露胸不露腿的原則。并且，文胸、襪子、鞋子等這些末節(jié)服飾也應(yīng)注意與整體裝扮協(xié)調(diào)。
第三段：言談舉止
在交流中的言談舉止也是一種禮儀的表現(xiàn)。在發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該清晰有力，注意語速、語調(diào)、音量，自然而流暢；同時(shí)，在別人發(fā)言時(shí)，也應(yīng)該尊重相互的間隔時(shí)間，不要爭著發(fā)言而打斷他人。另外，微笑會十分增添自信和親和力，它是應(yīng)對微妙場合必備的技巧。
第四段：餐桌禮儀
餐桌禮儀在日常生活中也十分常見。正式場合的餐桌上，我們應(yīng)該了解基本餐桌禮儀知識，并掌握餐具和烹配技巧的運(yùn)用，例如吃飯要注意不吧唧嘴、不發(fā)出奇怪的聲音等，這些都是很多人忽視的地方。而感性的餐桌禮儀，更需要我們關(guān)注自己的形象，不要過度喧嘩，不要與別人的行為做出激烈反應(yīng)，保持文雅、穩(wěn)健的態(tài)度。
第五段：余論
在我們的成長和生活中，禮儀意識扮演著越來越重要的角色。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們可以提高自身文化修養(yǎng)和內(nèi)涵；通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠在延續(xù)中國傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，向世界展示我們自己更精致、優(yōu)雅的一面。因此，我認(rèn)為，一定要重視禮儀教育，并將其與日常生活緊密結(jié)合起來，時(shí)刻保持優(yōu)秀的行為習(xí)慣，樹立良好的社會形象。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇二
揚(yáng)州大學(xué)重拾“上課禮儀”引發(fā)人們?nèi)说年P(guān)注，中國自古以來都是禮儀之邦，“上課禮儀”就是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)重新拾起“上課禮儀”，重新拾起學(xué)生對中華文化禮儀的認(rèn)知，培養(yǎng)出具有禮儀修養(yǎng)的學(xué)生，使中華傳統(tǒng)禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
自古以來中國就很注意禮儀修養(yǎng)，古時(shí)候上朝大臣要跪拜，學(xué)生求學(xué)要執(zhí)經(jīng)叩問，中國被譽(yù)為“禮儀之邦”，我們也必須擁有良好的禮儀修養(yǎng)，不能讓中國徒為虛名。中國很多地方都未嚴(yán)格施行師生禮，大部分都沒有足夠的意識去重視它，這也反應(yīng)了目前學(xué)生老師禮儀方面的問題，揚(yáng)州大學(xué)重拾“師生禮”是給全國師生樹立了榜樣。
反觀當(dāng)下，許多學(xué)生的禮儀素養(yǎng)不夠，在學(xué)校不穿校服、頂撞老師、出口成臟，這些都是沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，人們也難免用有色眼鏡來看這些人。想要整治這些現(xiàn)象，摘除這些有色眼鏡，學(xué)校老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)是基本，但學(xué)生自身的意識和態(tài)度才是關(guān)鍵，我們一定擺正自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)師生禮儀、提高自身素養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)有修養(yǎng)有品德的人，這樣才會讓人摘掉有色眼鏡，才會讓中國禮儀之邦的名譽(yù)名副其實(shí)。
中華民族上下五千年，擁有許多優(yōu)秀的文化禮儀，諸如自古的成人禮，升旗儀式上的注目禮等等。注重禮儀的發(fā)展才會讓學(xué)生擁有愛國之心，才會促進(jìn)國家的發(fā)展，才會讓國家更為強(qiáng)大。青年是國家的代表，只有青年懂得禮儀、懂得禮貌，中國才真正稱得上是“禮儀之邦”。
我們作為新時(shí)代的驕子，國家未來的棟梁，必須肩負(fù)起發(fā)揚(yáng)禮儀培養(yǎng)的重?fù)?dān)，我們必須學(xué)習(xí)禮儀，在任何地方都要讓人感受到禮儀的力量，在國內(nèi)要讓國人感受到中華學(xué)子的優(yōu)秀禮儀。對國外要國外友人學(xué)習(xí)中華文化之美，要讓國外友人對中華的禮儀所嘆服，國家才會復(fù)興、強(qiáng)盛。
重拾師生之禮，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀禮儀，促進(jìn)民族復(fù)興，讓國家更為強(qiáng)盛，讓中華民族禮儀之邦的名譽(yù)響徹中外，以師生之禮，揚(yáng)民族之魂！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇三
第一段（提出主題）
一直以來，禮儀作為一種社交行為，影響著人們的日常生活。在高中階段，作為學(xué)生代表的我們更應(yīng)該注重自己的禮儀素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我也有了不少的心得體會。
第二段（初到高中的尷尬）
初到高中時(shí)，由于對于新環(huán)境不熟悉，學(xué)生生活中不免會有點(diǎn)尷尬，顯示出來的禮儀也會有所欠缺。特別是當(dāng)有一些校外人員進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的表現(xiàn)會更為緊張，不知道如何與之溝通和交流。在這里，我發(fā)現(xiàn)了解決這個(gè)問題的一種方法是堅(jiān)持常態(tài)化，在日常中要講究修養(yǎng)，讓自己更從容。在平時(shí)日常的模擬練習(xí)中，不斷強(qiáng)化自己的禮儀意識和能力。
第三段（多方面的鍛煉）
不同于初中，高中的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織更多，也要參加各種各樣的活動(dòng)，機(jī)會也更多，從而也讓自己的禮儀素養(yǎng)得以不斷鍛煉和提高。從給老師或同學(xué)送禮物的禮儀，到在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的表現(xiàn)，我不斷打磨自己的能力和提高自己的實(shí)力。
第四段（進(jìn)入大學(xué)的依據(jù)）
高中的這一時(shí)間段，作為人生中一個(gè)重要的階段，意味著人生的起點(diǎn)，也是進(jìn)入大學(xué)的重要依據(jù)。在高中階段，掌握良好的禮儀素養(yǎng)是非常重要的。不僅是能夠讓自己得到別人的尊重和信任，更重要的是，在將來的發(fā)展道路上，也具備了更多的優(yōu)勢和資源。
第五段（結(jié)尾）
最后，經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和提高，我深深體會到了一句話，即“細(xì)節(jié)決定成敗”。在生活中，細(xì)節(jié)處處表現(xiàn)，不論是言談舉止還是其他的表現(xiàn)方式，都會給人留下深刻的印象。因此，我們應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻不忘強(qiáng)化自己的禮儀素養(yǎng)，才能在未來的生活中走得更遠(yuǎn)、走得更堅(jiān)定。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇四
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途，看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué)，時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會到平凡的和諧。
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼；如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)！這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽的和諧、文明旋律，我們會共同擁有更美好、燦爛的明天！
祝：身體健康，工作順利！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇五
在太陽升起的東方，精載了五千年文化的國家——中國，中國宿有“禮儀之邦”的美稱，作為一名中國人，我很驕傲，因而更加崇揚(yáng)中國的禮儀天下。下面本站小編就為大家整理了關(guān)于高中
作文
談禮儀，希望能夠幫到你哦!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”，當(dāng)我們面對社會，欲融入社會時(shí)，就必須學(xué)會禮儀，禮儀會是自己最好的敲門磚，更是一個(gè)人內(nèi)心素質(zhì)的表現(xiàn)，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”我們的周在國外辦公時(shí)，司機(jī)為了讓早點(diǎn)回去休息，想超過前面外賓的車，而拍拍司機(jī)肩膀說：“我晚一點(diǎn)沒什么，可別誤了我們的禮儀啊?！币?yàn)楦袆?dòng)，我敬愛，而因?yàn)榫磹?，我更加崇揚(yáng)禮儀。
因?yàn)橛辛硕Y儀，便有了感人至深的程門立雪;因?yàn)橛辛硕Y儀，有了會心一笑的孔融讓梨;因?yàn)橛辛硕Y儀，就有了真誠感人的張良拾鞋;因?yàn)橛辛硕Y儀，便有了遠(yuǎn)近文明的六尺巷;因?yàn)橛辛硕Y儀，便有了五千年禮儀之邦的美稱;因?yàn)橛辛硕Y儀，則有了這東方大國的崛起。
而我們作為民族文化的繼承人，甘心看著這些遺留下的財(cái)富流失嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，保守自己心中的道德底線，規(guī)范自身的禮儀行為，刻死守護(hù)心中的禮儀。
太陽終將又會從東方升起，陽光又會重新照耀這個(gè)民族，溫暖國家的每一寸土地，每一個(gè)人的心靈，而這民族更將光芒萬丈，禮儀天下。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇六
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者?。?BR> 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的'禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧??！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家??！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇七
我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里，有許許多多街道，這一條條大街小巷就是城市的一條條血管，它們是這個(gè)城市不可或缺的`組成部分。我們每個(gè)人都離不開它們，而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人，所以，道路的暢通是這個(gè)城市充滿活力的保障。
然而，有多少人卻不遵守交通規(guī)則，破壞了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期，堵車會非常嚴(yán)重，我們騎自行車回家也變得非常困難，因?yàn)榭傆心敲磶纵v幾十輛汽車占據(jù)了非機(jī)動(dòng)車道，自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的，但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭，好像違章的是那些深受其害的自行車，你說這些司機(jī)會是有公共道德的人嗎？我看不是。當(dāng)然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈，而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢，走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。
在公交車上，也總有那么一些人為了自己更加舒服，就一改平時(shí)尊老愛幼的好習(xí)慣，變成了自私自利的自私鬼，他們不僅不讓座，甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼，這難道是有公共道德的體現(xiàn)嗎？還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點(diǎn)上車，看到公交車來了，在車還沒有停下來的時(shí)候就跟著汽車跑，然后使勁往上擠，結(jié)果別人只能給他們讓道，他們雖然上了車，但是其他乘客呢？安全呢？更有甚者，見到車的后門開著他也往上擠，也許他用的是公交月票，但是到站的人們還能正常下車嗎？“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩，那么當(dāng)他們長大后，他們會有公共道德嗎？雖然，這只是少數(shù)人的行為，但也給我們的公共交通帶來不文明的一面。
公共交通是一個(gè)非常重要的問題，它揭示出了人們在公共道德上丑陋的一面。讓我們想想，這世間還有多少“公共道德”可言？公共交通告訴我們答案：因?yàn)槿藗冏运降男睦?，公共道德正在離我們漸行漸遠(yuǎn)。
只有放棄自私，多為別人想想，我們的世界才能更加美好。讓我們在公共交通上做一個(gè)有公共道德的人，率先遵守交通規(guī)則，讓我們的城市交通早日回歸“和諧”！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇八
高中時(shí)期是青少年成長中的一個(gè)重要階段，不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需掌握基本的社交禮儀。在這個(gè)階段，我通過練習(xí)和觀察，逐漸意識到了好的禮儀帶來的許多優(yōu)勢。下面將從家庭禮儀、校園禮儀、公共場合禮儀、電子禮儀以及小結(jié)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會。
一、家庭禮儀
家庭是一個(gè)人性格的塑造和行為習(xí)慣的養(yǎng)成的重要場所。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會尊敬長輩，尊重家庭和諧。我在與父母相處中，總結(jié)出“四心”原則：心平氣和、心領(lǐng)神會、心認(rèn)真聽取、心情態(tài)度好。這四個(gè)原則讓我學(xué)會了如何與父母相處，也讓我有了更加敏銳的感受力，以區(qū)分哪些行為是不得體的。
二、校園禮儀
在校園中，禮儀往往是取得良好印象的關(guān)鍵。在課堂中，學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不能打瞌睡、吃東西、說悄悄話。課外活動(dòng)中，更要注意不要打鬧、不要追逐，這些都是失禮的行為。在校園中，我也學(xué)會了給老師打招呼，目光要堅(jiān)定，聲音要洪亮，態(tài)度要真誠，讓老師看到我們一絲不茍的意識。
三、公共場合禮儀
在公共場合，禮儀則更加重要。禮貌待人、端莊大方、不打擾他人是最基本嘉禮儀。要學(xué)會主動(dòng)為他人著想，永遠(yuǎn)保持微笑。我曾看到過一位老奶奶過馬路時(shí)，有一位小伙子主動(dòng)為他提了行李箱，這個(gè)場面讓我感到非常溫暖。在乘坐電梯、在商場購物、在公園游玩，行為舉止要得體、禮貌周到。這樣，才會得到他人的好感。
四、電子禮儀
電子禮儀在現(xiàn)代社交方面日益強(qiáng)調(diào)。發(fā)送電子郵件和短信時(shí)，應(yīng)該保持語言簡潔、禮貌。在建立社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)，注意慎重，切勿過度張揚(yáng)，且不發(fā)過度私人性質(zhì)的內(nèi)容。時(shí)間也要掌握好，不能在睡覺時(shí)間或工作時(shí)間打擾別人。無論是在微博、博客、論壇還是QQ好友、MSN、Skype上，禮儀提醒我們要謹(jǐn)慎些，以免因不慎針對敏感話題惹禍上身。
五、小結(jié)
高中時(shí)期，身處成長的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會了禮儀對于一個(gè)人來說是一個(gè)很大的提升。社交禮儀可以引導(dǎo)我的行為，讓我在公共場合、面對陌生人時(shí)，給對方一個(gè)良好的第一印象。還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)，即所有行為都應(yīng)該費(fèi)心思、認(rèn)真做到，而不是表單式的。禮儀的通用原則是：要堅(jiān)持有禮貌的行為方式，展現(xiàn)尊重他人、有社會意識的素質(zhì)。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
歡迎大家來參加院青協(xié)培訓(xùn)部舉辦的關(guān)于禮儀的培訓(xùn)。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一懂禮儀的`人。有的人認(rèn)為我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，知識儲備增多，文化水平也上了個(gè)臺階，個(gè)人教養(yǎng)也隨著完善。其實(shí)知識不等于文化，而知識也不等于教養(yǎng)。其實(shí)知識轉(zhuǎn)化為人格特征時(shí)，先轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，知識才會成為一個(gè)人的教養(yǎng)。那么其中的橋梁行為習(xí)慣就是我們今天要講的禮儀。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往的尺度，會的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
在社會活動(dòng)中。交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……所以只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個(gè)人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。孔子在《論語.雍也》中這樣定義君子。
“質(zhì)勝文則，野文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。俄國的哲學(xué)家赫爾芩說：“生活里最需要的是禮儀，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。從中可見禮儀是步入文明社會的“通行證”禮儀是開啟成功之門的“金鑰匙”這是一些不好的圖片，所以我們要努力的完善自己，使自己成為文明的中國人。禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能，而在于(停頓)你自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。
我們一起來看一下禮儀基本準(zhǔn)則(放幻燈片，每一個(gè)準(zhǔn)則有一張幻燈片，注意慢)誠信為本，謙虛為懷，寬容為福，適度為慢美，合作為金，學(xué)會感恩。
生活中是離不開語言的，我們無時(shí)不刻的運(yùn)用它表達(dá)我們的想法和意思。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十
作為一名高中生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，更要注重自己的文明禮儀。文明禮儀是一種行為方式和生活態(tài)度，它關(guān)乎我們的品格、素質(zhì)和形象。在日常生活中我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，形成自己的一套規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的行為準(zhǔn)則，才能使我們在未來的發(fā)展中獲得更大的成功。下面，我將分享我的文明禮儀心得體會。
第一段：穿著整潔得體
穿著整潔得體是我們?nèi)粘Ｉ钪芯S持良好形象和文明禮儀的第一步。無論是在校內(nèi)還是校外，我們都應(yīng)該注重自己的著裝，不僅要讓自己感覺舒適，更要注意衣著搭配的得當(dāng)性。一般來說，我們師生穿著不太適宜過于暴露的服裝，也不能穿得過于隨意。校服作為我們上課的標(biāo)準(zhǔn)裝束，我們可以向校規(guī)校紀(jì)一樣，養(yǎng)成穿著整潔得體的好習(xí)慣。
第二段：尊重師長
我們的師長們是啟迪我們智慧、塑造我們?nèi)烁竦馁t者。尊重師長是我們的傳統(tǒng)美德，而且是我們高中生文明禮儀的一個(gè)重要組成部分。平時(shí)我們要尊重師長的權(quán)威和尊嚴(yán)，遵守課堂講話的規(guī)矩，珍惜與老師的交流機(jī)會，熱愛并樂于參與學(xué)校各種文藝活動(dòng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
我們高中生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，身體力行地保持團(tuán)隊(duì)合作是很重要的一個(gè)方面，這不僅幫助我們在學(xué)校的各類活動(dòng)和課程中獲得不錯(cuò)的成績，更重要的是幫助我們建立自信，發(fā)揮我們的個(gè)性優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要更多地傾聽別人的意見，尤其是老師對我們的建議，然后協(xié)作解決問題。實(shí)際上，團(tuán)隊(duì)合作是生活中常見的，有準(zhǔn)確的溝通平臺，更容易獲得團(tuán)隊(duì)的信任和感情支持，和讓我們發(fā)揮自身的價(jià)值。
第四段：言行得體
言行舉止干凈得體同樣也是文明禮儀中非常重要的一個(gè)方面，我們在日常交流時(shí)應(yīng)該多加注意。語言的使用中，我們應(yīng)該注意與每個(gè)人建立良好的溝通，盡量避免使用一些過度低俗的語言，因?yàn)檫@不會取得任何好處。而且避免流露魯莽、暴躁、過度的個(gè)人情感，注意互相尊重，關(guān)愛他人，熱情地與他人相處。在同學(xué)之間的相處中，同樣要做到公平公正，不輕易批評他人，保持謙遜的個(gè)性素質(zhì)。
第五段：優(yōu)雅自信
我們高中生活在未來最美好的時(shí)光，我們的人生正在經(jīng)歷前所未有的巨大突破，而文明禮儀的重要性正呼之欲出。我們不僅要注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，每天要從各個(gè)方面的具體行為入手，多加練習(xí)，不斷提升自己的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要盲目地追逐自己的夢想，勇敢前進(jìn)，做到優(yōu)雅自信的狀態(tài)，這是我們高中生可以給自己最美好的禮物。相信，合理運(yùn)用自己的能力，塑造自己的個(gè)人形象，文明禮儀也是我們獲得成功的必要條件。
總之，高中生的文明禮儀得體可以在學(xué)校、朋友圈和家庭中驚嘆不已，而且有可能為您在未來的生活中贏得更多的機(jī)遇和更燦爛的前程。但要記住，文明禮儀不僅是我們做人的基礎(chǔ)，也是我們散發(fā)魅力的必由之路，在高中生活中讓我們用優(yōu)雅之姿展現(xiàn)自己，引領(lǐng)自己走向未來成功之路。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們偉大的祖國，是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林，立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風(fēng)尚，早已深入人心，滲入每個(gè)炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發(fā)展的今天，文明禮儀更是提高每個(gè)公民素質(zhì)，體現(xiàn)社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風(fēng)吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進(jìn)學(xué)校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時(shí)時(shí)教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個(gè)知心的`好朋友處處提醒著我要做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動(dòng)中不知不覺地表現(xiàn)出來。
在班級里，我一看到同學(xué)有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術(shù)課上，前面的同學(xué)小明忘帶美術(shù)的勾線筆了，看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當(dāng)看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上，我看到一位行動(dòng)遲緩的老人艱難地?cái)D上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時(shí)，我的心里會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎(jiǎng)賞。
文明禮儀，你是我行動(dòng)的影子，語言的風(fēng)向標(biāo)，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠(yuǎn)。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十二
高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長時(shí)期，不僅涉及到學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)會如何與人相處、如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采。禮儀教育是其中的重要一環(huán)，通過學(xué)習(xí)禮儀可以提升自己的修養(yǎng)和形象。在高中的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于高中禮儀的心得體會。
第一段：認(rèn)識高中禮儀的重要性
高中是一個(gè)競爭激烈的階段，各種機(jī)會都需要我們?nèi)幦?，而一個(gè)良好的形象和禮儀則能夠?yàn)槲覀冓A得更多的機(jī)會。首先，高中生作為未來的中堅(jiān)力量，必須要具備良好的公共禮儀意識和行為習(xí)慣。其次，無論是在校園內(nèi)還是學(xué)校外，每一個(gè)同學(xué)都要不斷修煉自己的修養(yǎng)，才能夠展現(xiàn)出自己的最佳形象。這些都說明了高中禮儀的重要性。
第二段：培養(yǎng)高中禮儀的方式
在高中，我們可以通過多種方式來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的高中禮儀。首先，我們可以從學(xué)校的教育環(huán)境中受到啟發(fā)和影響。學(xué)校的教師們會不斷宣傳和教育學(xué)生有良好的禮儀習(xí)慣。其次，我們還可以通過自己的互動(dòng)和交流來學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)禮儀規(guī)范。例如，我們可以多參加一些社交活動(dòng)，不僅能夠結(jié)交更多的朋友，也能夠迅速提高自己的禮儀素養(yǎng)。
第三段：高中禮儀帶給我們的影響
高中禮儀不僅僅是為了展示自己的形象，更重要的是能夠培養(yǎng)我們良好的處世方式和我們的情感世界。一個(gè)有禮貌的同學(xué)一般都非常有涵養(yǎng)，容易溝通，也容易得到別人的尊重和信任。另外，在交往中更能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，提高我們自己的做事能力、思考能力和語言表達(dá)能力，更好地增進(jìn)人與人之間相互了解和信任。
第四段：高中禮儀的具體實(shí)踐
有些人認(rèn)為高中禮儀就是在場合上的穿衣打扮和餐桌禮儀。實(shí)際上，《禮記》中就有一句話——“禮，儒之化也”。意即說禮儀是文化的載體，是儒家文化的體現(xiàn)。因此，在日常的生活中，我們應(yīng)該把高中禮儀貫穿到日常生活中的各方面。例如，學(xué)會掌握見面禮節(jié)，用雙手去握手之類的細(xì)節(jié)，向別人表示尊敬和關(guān)心；學(xué)會控制自己的情緒，不要吵鬧和發(fā)怒，用溫和、文雅的語言表達(dá)自己的意見和看法；學(xué)會回顧自己的言行，及時(shí)反思自己在交流過程中的不足，從而以更加開放和謙卑的態(tài)度和同伴們交往。
第五段：高中禮儀的總結(jié)
在高中學(xué)習(xí)生活中，高中禮儀與我們息息相關(guān)。在不斷的實(shí)踐過程中，我逐漸深刻地認(rèn)識到，高中禮儀不僅僅只是一種行為標(biāo)準(zhǔn)，更體現(xiàn)著一個(gè)人內(nèi)心修養(yǎng)和素質(zhì)。通過不斷改進(jìn)和實(shí)踐，我相信我們在高中生活中所學(xué)到的高中禮儀及其背后的文化，將成為我們面對未來挑戰(zhàn)的有力支撐，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十三
作為高中生，我們已經(jīng)成為了更加獨(dú)立、自主的個(gè)體。我們能自主地選擇自己想要追求的夢想，能夠更加全面地體驗(yàn)這個(gè)世界。不過，與此同時(shí)也需要具備一定的文明禮儀，注意自己的言行舉止，這樣才能讓自己更好地展示自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)生涯和社交之路鋪平道路。因此，在這里，介紹幾點(diǎn)我在日常學(xué)習(xí)、生活中的文明禮儀心得，希望對大家有所幫助。
第二段：注意言辭
作為一位高中生，我們在語言溝通中，一定要注意言辭。不管是在課堂上還是與朋友交流時(shí)，都要注意語速、語調(diào)和用詞。要常思考對方的心情和感受，不要使用刻薄、傷人的話語，要盡我們所能表達(dá)我們的誠摯與真誠。
第三段： 禮貌待人
在學(xué)校里，我們難免會面對許多陌生人。不管是教師、同學(xué)還是其他人，我們都要以禮貌待人。例如，我們可以主動(dòng)向老師打招呼，問候同學(xué)，幫助它人，這樣既能讓我們更好地融入集體，也能讓我們讓更多的人關(guān)注我們。
第四段：文明方式
除了在交流時(shí)注意言辭以外，在平時(shí)的生活中人也要注意文明理性。人與人之間的文明相處是一種基本的社會行為，它的目的不僅是為了讓我們的生活更加和諧美好，同時(shí)還可以讓我們的社交更加順利。在日常生活中，我們要注意文明用餐，不要隨意說話而吃的吐到別人餐盤里；注意文明排隊(duì)，不要插隊(duì)，保持隊(duì)列的順序；注意文明交通，不要亂扔垃圾，對自然環(huán)境和他人負(fù)責(zé)。
第五段： 總結(jié)
文明禮儀是一個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)的展示。只有我們遵循文明禮儀的基本準(zhǔn)則，才能更好地展現(xiàn)自己的人格魅力，為未來的學(xué)習(xí)生活打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中生應(yīng)該保持優(yōu)雅的言行，策動(dòng)文明的思想和人文的情感。我相信，在這個(gè)過程中，我們可以逐漸擁有文明、優(yōu)雅的素養(yǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)詮釋出高中生文明禮儀的精神內(nèi)涵。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇一
作為一名高中學(xué)生，禮儀知識與技巧的掌握顯得尤為重要。在日常生活中，我們要接受各種各樣的考驗(yàn)，例如參加社交活動(dòng)、面試求職等等，這些場合都需要我們展現(xiàn)出一定的素養(yǎng)和禮儀意識。今天，我想跟大家分享我在學(xué)習(xí)、實(shí)踐禮儀方面的一些心得體會。
第二段：穿著
在習(xí)慣了高中校園里的休閑隨意后，很多同學(xué)在面對正式場合時(shí)，會在穿著方面出現(xiàn)困擾。穿著的問題既涉及到服裝的選擇，也關(guān)系到造型的搭配。我從中體驗(yàn)到，穿著沉穩(wěn)得體、簡約大方，才能夠給別人留下好印象。在考慮裝扮時(shí)，還應(yīng)該遵循主題、場合等原則，注意不露胸不露腿的原則。并且，文胸、襪子、鞋子等這些末節(jié)服飾也應(yīng)注意與整體裝扮協(xié)調(diào)。
第三段：言談舉止
在交流中的言談舉止也是一種禮儀的表現(xiàn)。在發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該清晰有力，注意語速、語調(diào)、音量，自然而流暢；同時(shí)，在別人發(fā)言時(shí)，也應(yīng)該尊重相互的間隔時(shí)間，不要爭著發(fā)言而打斷他人。另外，微笑會十分增添自信和親和力，它是應(yīng)對微妙場合必備的技巧。
第四段：餐桌禮儀
餐桌禮儀在日常生活中也十分常見。正式場合的餐桌上，我們應(yīng)該了解基本餐桌禮儀知識，并掌握餐具和烹配技巧的運(yùn)用，例如吃飯要注意不吧唧嘴、不發(fā)出奇怪的聲音等，這些都是很多人忽視的地方。而感性的餐桌禮儀，更需要我們關(guān)注自己的形象，不要過度喧嘩，不要與別人的行為做出激烈反應(yīng)，保持文雅、穩(wěn)健的態(tài)度。
第五段：余論
在我們的成長和生活中，禮儀意識扮演著越來越重要的角色。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們可以提高自身文化修養(yǎng)和內(nèi)涵；通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠在延續(xù)中國傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，向世界展示我們自己更精致、優(yōu)雅的一面。因此，我認(rèn)為，一定要重視禮儀教育，并將其與日常生活緊密結(jié)合起來，時(shí)刻保持優(yōu)秀的行為習(xí)慣，樹立良好的社會形象。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇二
揚(yáng)州大學(xué)重拾“上課禮儀”引發(fā)人們?nèi)说年P(guān)注，中國自古以來都是禮儀之邦，“上課禮儀”就是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)重新拾起“上課禮儀”，重新拾起學(xué)生對中華文化禮儀的認(rèn)知，培養(yǎng)出具有禮儀修養(yǎng)的學(xué)生，使中華傳統(tǒng)禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
自古以來中國就很注意禮儀修養(yǎng)，古時(shí)候上朝大臣要跪拜，學(xué)生求學(xué)要執(zhí)經(jīng)叩問，中國被譽(yù)為“禮儀之邦”，我們也必須擁有良好的禮儀修養(yǎng)，不能讓中國徒為虛名。中國很多地方都未嚴(yán)格施行師生禮，大部分都沒有足夠的意識去重視它，這也反應(yīng)了目前學(xué)生老師禮儀方面的問題，揚(yáng)州大學(xué)重拾“師生禮”是給全國師生樹立了榜樣。
反觀當(dāng)下，許多學(xué)生的禮儀素養(yǎng)不夠，在學(xué)校不穿校服、頂撞老師、出口成臟，這些都是沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，人們也難免用有色眼鏡來看這些人。想要整治這些現(xiàn)象，摘除這些有色眼鏡，學(xué)校老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)是基本，但學(xué)生自身的意識和態(tài)度才是關(guān)鍵，我們一定擺正自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)師生禮儀、提高自身素養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)有修養(yǎng)有品德的人，這樣才會讓人摘掉有色眼鏡，才會讓中國禮儀之邦的名譽(yù)名副其實(shí)。
中華民族上下五千年，擁有許多優(yōu)秀的文化禮儀，諸如自古的成人禮，升旗儀式上的注目禮等等。注重禮儀的發(fā)展才會讓學(xué)生擁有愛國之心，才會促進(jìn)國家的發(fā)展，才會讓國家更為強(qiáng)大。青年是國家的代表，只有青年懂得禮儀、懂得禮貌，中國才真正稱得上是“禮儀之邦”。
我們作為新時(shí)代的驕子，國家未來的棟梁，必須肩負(fù)起發(fā)揚(yáng)禮儀培養(yǎng)的重?fù)?dān)，我們必須學(xué)習(xí)禮儀，在任何地方都要讓人感受到禮儀的力量，在國內(nèi)要讓國人感受到中華學(xué)子的優(yōu)秀禮儀。對國外要國外友人學(xué)習(xí)中華文化之美，要讓國外友人對中華的禮儀所嘆服，國家才會復(fù)興、強(qiáng)盛。
重拾師生之禮，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀禮儀，促進(jìn)民族復(fù)興，讓國家更為強(qiáng)盛，讓中華民族禮儀之邦的名譽(yù)響徹中外，以師生之禮，揚(yáng)民族之魂！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇三
第一段（提出主題）
一直以來，禮儀作為一種社交行為，影響著人們的日常生活。在高中階段，作為學(xué)生代表的我們更應(yīng)該注重自己的禮儀素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我也有了不少的心得體會。
第二段（初到高中的尷尬）
初到高中時(shí)，由于對于新環(huán)境不熟悉，學(xué)生生活中不免會有點(diǎn)尷尬，顯示出來的禮儀也會有所欠缺。特別是當(dāng)有一些校外人員進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的表現(xiàn)會更為緊張，不知道如何與之溝通和交流。在這里，我發(fā)現(xiàn)了解決這個(gè)問題的一種方法是堅(jiān)持常態(tài)化，在日常中要講究修養(yǎng)，讓自己更從容。在平時(shí)日常的模擬練習(xí)中，不斷強(qiáng)化自己的禮儀意識和能力。
第三段（多方面的鍛煉）
不同于初中，高中的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織更多，也要參加各種各樣的活動(dòng)，機(jī)會也更多，從而也讓自己的禮儀素養(yǎng)得以不斷鍛煉和提高。從給老師或同學(xué)送禮物的禮儀，到在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的表現(xiàn)，我不斷打磨自己的能力和提高自己的實(shí)力。
第四段（進(jìn)入大學(xué)的依據(jù)）
高中的這一時(shí)間段，作為人生中一個(gè)重要的階段，意味著人生的起點(diǎn)，也是進(jìn)入大學(xué)的重要依據(jù)。在高中階段，掌握良好的禮儀素養(yǎng)是非常重要的。不僅是能夠讓自己得到別人的尊重和信任，更重要的是，在將來的發(fā)展道路上，也具備了更多的優(yōu)勢和資源。
第五段（結(jié)尾）
最后，經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和提高，我深深體會到了一句話，即“細(xì)節(jié)決定成敗”。在生活中，細(xì)節(jié)處處表現(xiàn)，不論是言談舉止還是其他的表現(xiàn)方式，都會給人留下深刻的印象。因此，我們應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻不忘強(qiáng)化自己的禮儀素養(yǎng)，才能在未來的生活中走得更遠(yuǎn)、走得更堅(jiān)定。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇四
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途，看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué)，時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會到平凡的和諧。
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼；如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)！這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽的和諧、文明旋律，我們會共同擁有更美好、燦爛的明天！
祝：身體健康，工作順利！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇五
在太陽升起的東方，精載了五千年文化的國家——中國，中國宿有“禮儀之邦”的美稱，作為一名中國人，我很驕傲，因而更加崇揚(yáng)中國的禮儀天下。下面本站小編就為大家整理了關(guān)于高中
作文
談禮儀，希望能夠幫到你哦!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”，當(dāng)我們面對社會，欲融入社會時(shí)，就必須學(xué)會禮儀，禮儀會是自己最好的敲門磚，更是一個(gè)人內(nèi)心素質(zhì)的表現(xiàn)，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”我們的周在國外辦公時(shí)，司機(jī)為了讓早點(diǎn)回去休息，想超過前面外賓的車，而拍拍司機(jī)肩膀說：“我晚一點(diǎn)沒什么，可別誤了我們的禮儀啊?！币?yàn)楦袆?dòng)，我敬愛，而因?yàn)榫磹?，我更加崇揚(yáng)禮儀。
因?yàn)橛辛硕Y儀，便有了感人至深的程門立雪;因?yàn)橛辛硕Y儀，有了會心一笑的孔融讓梨;因?yàn)橛辛硕Y儀，就有了真誠感人的張良拾鞋;因?yàn)橛辛硕Y儀，便有了遠(yuǎn)近文明的六尺巷;因?yàn)橛辛硕Y儀，便有了五千年禮儀之邦的美稱;因?yàn)橛辛硕Y儀，則有了這東方大國的崛起。
而我們作為民族文化的繼承人，甘心看著這些遺留下的財(cái)富流失嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，保守自己心中的道德底線，規(guī)范自身的禮儀行為，刻死守護(hù)心中的禮儀。
太陽終將又會從東方升起，陽光又會重新照耀這個(gè)民族，溫暖國家的每一寸土地，每一個(gè)人的心靈，而這民族更將光芒萬丈，禮儀天下。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇六
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者?。?BR> 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的'禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧??！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家??！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇七
我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里，有許許多多街道，這一條條大街小巷就是城市的一條條血管，它們是這個(gè)城市不可或缺的`組成部分。我們每個(gè)人都離不開它們，而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人，所以，道路的暢通是這個(gè)城市充滿活力的保障。
然而，有多少人卻不遵守交通規(guī)則，破壞了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期，堵車會非常嚴(yán)重，我們騎自行車回家也變得非常困難，因?yàn)榭傆心敲磶纵v幾十輛汽車占據(jù)了非機(jī)動(dòng)車道，自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的，但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭，好像違章的是那些深受其害的自行車，你說這些司機(jī)會是有公共道德的人嗎？我看不是。當(dāng)然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈，而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢，走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。
在公交車上，也總有那么一些人為了自己更加舒服，就一改平時(shí)尊老愛幼的好習(xí)慣，變成了自私自利的自私鬼，他們不僅不讓座，甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼，這難道是有公共道德的體現(xiàn)嗎？還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點(diǎn)上車，看到公交車來了，在車還沒有停下來的時(shí)候就跟著汽車跑，然后使勁往上擠，結(jié)果別人只能給他們讓道，他們雖然上了車，但是其他乘客呢？安全呢？更有甚者，見到車的后門開著他也往上擠，也許他用的是公交月票，但是到站的人們還能正常下車嗎？“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩，那么當(dāng)他們長大后，他們會有公共道德嗎？雖然，這只是少數(shù)人的行為，但也給我們的公共交通帶來不文明的一面。
公共交通是一個(gè)非常重要的問題，它揭示出了人們在公共道德上丑陋的一面。讓我們想想，這世間還有多少“公共道德”可言？公共交通告訴我們答案：因?yàn)槿藗冏运降男睦?，公共道德正在離我們漸行漸遠(yuǎn)。
只有放棄自私，多為別人想想，我們的世界才能更加美好。讓我們在公共交通上做一個(gè)有公共道德的人，率先遵守交通規(guī)則，讓我們的城市交通早日回歸“和諧”！
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇八
高中時(shí)期是青少年成長中的一個(gè)重要階段，不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需掌握基本的社交禮儀。在這個(gè)階段，我通過練習(xí)和觀察，逐漸意識到了好的禮儀帶來的許多優(yōu)勢。下面將從家庭禮儀、校園禮儀、公共場合禮儀、電子禮儀以及小結(jié)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會。
一、家庭禮儀
家庭是一個(gè)人性格的塑造和行為習(xí)慣的養(yǎng)成的重要場所。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會尊敬長輩，尊重家庭和諧。我在與父母相處中，總結(jié)出“四心”原則：心平氣和、心領(lǐng)神會、心認(rèn)真聽取、心情態(tài)度好。這四個(gè)原則讓我學(xué)會了如何與父母相處，也讓我有了更加敏銳的感受力，以區(qū)分哪些行為是不得體的。
二、校園禮儀
在校園中，禮儀往往是取得良好印象的關(guān)鍵。在課堂中，學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不能打瞌睡、吃東西、說悄悄話。課外活動(dòng)中，更要注意不要打鬧、不要追逐，這些都是失禮的行為。在校園中，我也學(xué)會了給老師打招呼，目光要堅(jiān)定，聲音要洪亮，態(tài)度要真誠，讓老師看到我們一絲不茍的意識。
三、公共場合禮儀
在公共場合，禮儀則更加重要。禮貌待人、端莊大方、不打擾他人是最基本嘉禮儀。要學(xué)會主動(dòng)為他人著想，永遠(yuǎn)保持微笑。我曾看到過一位老奶奶過馬路時(shí)，有一位小伙子主動(dòng)為他提了行李箱，這個(gè)場面讓我感到非常溫暖。在乘坐電梯、在商場購物、在公園游玩，行為舉止要得體、禮貌周到。這樣，才會得到他人的好感。
四、電子禮儀
電子禮儀在現(xiàn)代社交方面日益強(qiáng)調(diào)。發(fā)送電子郵件和短信時(shí)，應(yīng)該保持語言簡潔、禮貌。在建立社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)，注意慎重，切勿過度張揚(yáng)，且不發(fā)過度私人性質(zhì)的內(nèi)容。時(shí)間也要掌握好，不能在睡覺時(shí)間或工作時(shí)間打擾別人。無論是在微博、博客、論壇還是QQ好友、MSN、Skype上，禮儀提醒我們要謹(jǐn)慎些，以免因不慎針對敏感話題惹禍上身。
五、小結(jié)
高中時(shí)期，身處成長的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會了禮儀對于一個(gè)人來說是一個(gè)很大的提升。社交禮儀可以引導(dǎo)我的行為，讓我在公共場合、面對陌生人時(shí)，給對方一個(gè)良好的第一印象。還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)，即所有行為都應(yīng)該費(fèi)心思、認(rèn)真做到，而不是表單式的。禮儀的通用原則是：要堅(jiān)持有禮貌的行為方式，展現(xiàn)尊重他人、有社會意識的素質(zhì)。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
歡迎大家來參加院青協(xié)培訓(xùn)部舉辦的關(guān)于禮儀的培訓(xùn)。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一懂禮儀的`人。有的人認(rèn)為我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，知識儲備增多，文化水平也上了個(gè)臺階，個(gè)人教養(yǎng)也隨著完善。其實(shí)知識不等于文化，而知識也不等于教養(yǎng)。其實(shí)知識轉(zhuǎn)化為人格特征時(shí)，先轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，知識才會成為一個(gè)人的教養(yǎng)。那么其中的橋梁行為習(xí)慣就是我們今天要講的禮儀。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往的尺度，會的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
在社會活動(dòng)中。交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……所以只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個(gè)人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。孔子在《論語.雍也》中這樣定義君子。
“質(zhì)勝文則，野文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。俄國的哲學(xué)家赫爾芩說：“生活里最需要的是禮儀，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。從中可見禮儀是步入文明社會的“通行證”禮儀是開啟成功之門的“金鑰匙”這是一些不好的圖片，所以我們要努力的完善自己，使自己成為文明的中國人。禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能，而在于(停頓)你自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。
我們一起來看一下禮儀基本準(zhǔn)則(放幻燈片，每一個(gè)準(zhǔn)則有一張幻燈片，注意慢)誠信為本，謙虛為懷，寬容為福，適度為慢美，合作為金，學(xué)會感恩。
生活中是離不開語言的，我們無時(shí)不刻的運(yùn)用它表達(dá)我們的想法和意思。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十
作為一名高中生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，更要注重自己的文明禮儀。文明禮儀是一種行為方式和生活態(tài)度，它關(guān)乎我們的品格、素質(zhì)和形象。在日常生活中我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，形成自己的一套規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的行為準(zhǔn)則，才能使我們在未來的發(fā)展中獲得更大的成功。下面，我將分享我的文明禮儀心得體會。
第一段：穿著整潔得體
穿著整潔得體是我們?nèi)粘Ｉ钪芯S持良好形象和文明禮儀的第一步。無論是在校內(nèi)還是校外，我們都應(yīng)該注重自己的著裝，不僅要讓自己感覺舒適，更要注意衣著搭配的得當(dāng)性。一般來說，我們師生穿著不太適宜過于暴露的服裝，也不能穿得過于隨意。校服作為我們上課的標(biāo)準(zhǔn)裝束，我們可以向校規(guī)校紀(jì)一樣，養(yǎng)成穿著整潔得體的好習(xí)慣。
第二段：尊重師長
我們的師長們是啟迪我們智慧、塑造我們?nèi)烁竦馁t者。尊重師長是我們的傳統(tǒng)美德，而且是我們高中生文明禮儀的一個(gè)重要組成部分。平時(shí)我們要尊重師長的權(quán)威和尊嚴(yán)，遵守課堂講話的規(guī)矩，珍惜與老師的交流機(jī)會，熱愛并樂于參與學(xué)校各種文藝活動(dòng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
我們高中生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，身體力行地保持團(tuán)隊(duì)合作是很重要的一個(gè)方面，這不僅幫助我們在學(xué)校的各類活動(dòng)和課程中獲得不錯(cuò)的成績，更重要的是幫助我們建立自信，發(fā)揮我們的個(gè)性優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要更多地傾聽別人的意見，尤其是老師對我們的建議，然后協(xié)作解決問題。實(shí)際上，團(tuán)隊(duì)合作是生活中常見的，有準(zhǔn)確的溝通平臺，更容易獲得團(tuán)隊(duì)的信任和感情支持，和讓我們發(fā)揮自身的價(jià)值。
第四段：言行得體
言行舉止干凈得體同樣也是文明禮儀中非常重要的一個(gè)方面，我們在日常交流時(shí)應(yīng)該多加注意。語言的使用中，我們應(yīng)該注意與每個(gè)人建立良好的溝通，盡量避免使用一些過度低俗的語言，因?yàn)檫@不會取得任何好處。而且避免流露魯莽、暴躁、過度的個(gè)人情感，注意互相尊重，關(guān)愛他人，熱情地與他人相處。在同學(xué)之間的相處中，同樣要做到公平公正，不輕易批評他人，保持謙遜的個(gè)性素質(zhì)。
第五段：優(yōu)雅自信
我們高中生活在未來最美好的時(shí)光，我們的人生正在經(jīng)歷前所未有的巨大突破，而文明禮儀的重要性正呼之欲出。我們不僅要注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，每天要從各個(gè)方面的具體行為入手，多加練習(xí)，不斷提升自己的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要盲目地追逐自己的夢想，勇敢前進(jìn)，做到優(yōu)雅自信的狀態(tài)，這是我們高中生可以給自己最美好的禮物。相信，合理運(yùn)用自己的能力，塑造自己的個(gè)人形象，文明禮儀也是我們獲得成功的必要條件。
總之，高中生的文明禮儀得體可以在學(xué)校、朋友圈和家庭中驚嘆不已，而且有可能為您在未來的生活中贏得更多的機(jī)遇和更燦爛的前程。但要記住，文明禮儀不僅是我們做人的基礎(chǔ)，也是我們散發(fā)魅力的必由之路，在高中生活中讓我們用優(yōu)雅之姿展現(xiàn)自己，引領(lǐng)自己走向未來成功之路。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們偉大的祖國，是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林，立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風(fēng)尚，早已深入人心，滲入每個(gè)炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發(fā)展的今天，文明禮儀更是提高每個(gè)公民素質(zhì)，體現(xiàn)社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風(fēng)吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進(jìn)學(xué)校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時(shí)時(shí)教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個(gè)知心的`好朋友處處提醒著我要做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動(dòng)中不知不覺地表現(xiàn)出來。
在班級里，我一看到同學(xué)有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術(shù)課上，前面的同學(xué)小明忘帶美術(shù)的勾線筆了，看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當(dāng)看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上，我看到一位行動(dòng)遲緩的老人艱難地?cái)D上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時(shí)，我的心里會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎(jiǎng)賞。
文明禮儀，你是我行動(dòng)的影子，語言的風(fēng)向標(biāo)，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠(yuǎn)。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十二
高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長時(shí)期，不僅涉及到學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)會如何與人相處、如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采。禮儀教育是其中的重要一環(huán)，通過學(xué)習(xí)禮儀可以提升自己的修養(yǎng)和形象。在高中的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于高中禮儀的心得體會。
第一段：認(rèn)識高中禮儀的重要性
高中是一個(gè)競爭激烈的階段，各種機(jī)會都需要我們?nèi)幦?，而一個(gè)良好的形象和禮儀則能夠?yàn)槲覀冓A得更多的機(jī)會。首先，高中生作為未來的中堅(jiān)力量，必須要具備良好的公共禮儀意識和行為習(xí)慣。其次，無論是在校園內(nèi)還是學(xué)校外，每一個(gè)同學(xué)都要不斷修煉自己的修養(yǎng)，才能夠展現(xiàn)出自己的最佳形象。這些都說明了高中禮儀的重要性。
第二段：培養(yǎng)高中禮儀的方式
在高中，我們可以通過多種方式來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的高中禮儀。首先，我們可以從學(xué)校的教育環(huán)境中受到啟發(fā)和影響。學(xué)校的教師們會不斷宣傳和教育學(xué)生有良好的禮儀習(xí)慣。其次，我們還可以通過自己的互動(dòng)和交流來學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)禮儀規(guī)范。例如，我們可以多參加一些社交活動(dòng)，不僅能夠結(jié)交更多的朋友，也能夠迅速提高自己的禮儀素養(yǎng)。
第三段：高中禮儀帶給我們的影響
高中禮儀不僅僅是為了展示自己的形象，更重要的是能夠培養(yǎng)我們良好的處世方式和我們的情感世界。一個(gè)有禮貌的同學(xué)一般都非常有涵養(yǎng)，容易溝通，也容易得到別人的尊重和信任。另外，在交往中更能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，提高我們自己的做事能力、思考能力和語言表達(dá)能力，更好地增進(jìn)人與人之間相互了解和信任。
第四段：高中禮儀的具體實(shí)踐
有些人認(rèn)為高中禮儀就是在場合上的穿衣打扮和餐桌禮儀。實(shí)際上，《禮記》中就有一句話——“禮，儒之化也”。意即說禮儀是文化的載體，是儒家文化的體現(xiàn)。因此，在日常的生活中，我們應(yīng)該把高中禮儀貫穿到日常生活中的各方面。例如，學(xué)會掌握見面禮節(jié)，用雙手去握手之類的細(xì)節(jié)，向別人表示尊敬和關(guān)心；學(xué)會控制自己的情緒，不要吵鬧和發(fā)怒，用溫和、文雅的語言表達(dá)自己的意見和看法；學(xué)會回顧自己的言行，及時(shí)反思自己在交流過程中的不足，從而以更加開放和謙卑的態(tài)度和同伴們交往。
第五段：高中禮儀的總結(jié)
在高中學(xué)習(xí)生活中，高中禮儀與我們息息相關(guān)。在不斷的實(shí)踐過程中，我逐漸深刻地認(rèn)識到，高中禮儀不僅僅只是一種行為標(biāo)準(zhǔn)，更體現(xiàn)著一個(gè)人內(nèi)心修養(yǎng)和素質(zhì)。通過不斷改進(jìn)和實(shí)踐，我相信我們在高中生活中所學(xué)到的高中禮儀及其背后的文化，將成為我們面對未來挑戰(zhàn)的有力支撐，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
禮儀高中錄取分?jǐn)?shù)線篇十三
作為高中生，我們已經(jīng)成為了更加獨(dú)立、自主的個(gè)體。我們能自主地選擇自己想要追求的夢想，能夠更加全面地體驗(yàn)這個(gè)世界。不過，與此同時(shí)也需要具備一定的文明禮儀，注意自己的言行舉止，這樣才能讓自己更好地展示自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)生涯和社交之路鋪平道路。因此，在這里，介紹幾點(diǎn)我在日常學(xué)習(xí)、生活中的文明禮儀心得，希望對大家有所幫助。
第二段：注意言辭
作為一位高中生，我們在語言溝通中，一定要注意言辭。不管是在課堂上還是與朋友交流時(shí)，都要注意語速、語調(diào)和用詞。要常思考對方的心情和感受，不要使用刻薄、傷人的話語，要盡我們所能表達(dá)我們的誠摯與真誠。
第三段： 禮貌待人
在學(xué)校里，我們難免會面對許多陌生人。不管是教師、同學(xué)還是其他人，我們都要以禮貌待人。例如，我們可以主動(dòng)向老師打招呼，問候同學(xué)，幫助它人，這樣既能讓我們更好地融入集體，也能讓我們讓更多的人關(guān)注我們。
第四段：文明方式
除了在交流時(shí)注意言辭以外，在平時(shí)的生活中人也要注意文明理性。人與人之間的文明相處是一種基本的社會行為，它的目的不僅是為了讓我們的生活更加和諧美好，同時(shí)還可以讓我們的社交更加順利。在日常生活中，我們要注意文明用餐，不要隨意說話而吃的吐到別人餐盤里；注意文明排隊(duì)，不要插隊(duì)，保持隊(duì)列的順序；注意文明交通，不要亂扔垃圾，對自然環(huán)境和他人負(fù)責(zé)。
第五段： 總結(jié)
文明禮儀是一個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)的展示。只有我們遵循文明禮儀的基本準(zhǔn)則，才能更好地展現(xiàn)自己的人格魅力，為未來的學(xué)習(xí)生活打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中生應(yīng)該保持優(yōu)雅的言行，策動(dòng)文明的思想和人文的情感。我相信，在這個(gè)過程中，我們可以逐漸擁有文明、優(yōu)雅的素養(yǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)詮釋出高中生文明禮儀的精神內(nèi)涵。