專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書大全(14篇)

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    閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細節(jié)的方法,以及積極、客觀的態(tài)度。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個主題,并為我們的寫作提供一些參考。
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇一
    尊敬的老師、領導:
    之前申請的休學即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學習的地方。
    社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學,看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學習,去充實自己。
    社會縱然險惡,可一年的`社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!
    尊敬的老師、領導,在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇二
    尊敬的老師,領導:
    本人是外語系日語專業(yè)2班學生陸x,學號41016xxxx,現(xiàn)申請休學,為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學校予以批準。
    不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學們,以及學習日語帶給我的充實感,還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學生活,我不喜的并非大學本身,而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而,另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
    休學的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中,我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量?;貙W校之后,也能更加有目的的學習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
    我決定休學,并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生,但他們無法對你的生命負責,也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。
    上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xxxx年x月xx日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇三
    尊敬的領導老師:
    我是軟件學院院09屆設計一班的xxx的,到學院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇??赡苁俏覍Υ髮W的認識還不夠深刻,可能我還不是一個很好的學生。一直未找到真正應該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。
    雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著自己。但隨著學業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。我決定休學一年,至20xx年8月重返學校,完成學業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學業(yè)。請領導能過批準。
    申請人:
    日期:
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇四
    本人是外語系日語專業(yè)xxx班學生,學號xxx,現(xiàn)申請休學,為期一年(xxxx年xxxx月—xxxxxx年xx月),希望學校予以批準。
    不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學們,以及學習日語帶給我的充實感,還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學生活,我不喜的并非大學本身,而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而,另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
    休學的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中,我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量。回學校之后,也能更加有目的的學習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
    我決定休學,并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責??赡苡腥藭绊懩愕娜松麄儫o法對你的生命負責,也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。
    上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
    申請人:xxx
    xxx年xxx月xxx日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇五
    尊敬的學院領導:
    本人__,男,__人。于20__年__月由推薦選拔錄取為本院商務智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學位研究生。因本人同時被招募為國家西部計劃志愿者,將于20__年__月至20__年__月赴新疆進行為期1年的志愿服務。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學1年,望學院批準。
    此致!
    敬禮!
    申請人:__
    __年__月__日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇六
    尊敬的各位老師及校領導:
    本人是xxxx專業(yè)2班學生陸xx,學號xxx,現(xiàn)申請休學,為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學校予以批準。
    不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學們,以及學習日語帶給我的充實感,還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學生活,我不喜的并非大學本身,而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而,另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
    休學的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中,我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量?;貙W校之后,也能更加有目的的學習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
    我決定休學,并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責??赡苡腥藭绊懩愕娜松麄儫o法對你的生命負責,也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。
    上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
    家長聯(lián)系電話: 家長簽名:
    學生聯(lián)系電話: 學生簽名:
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇七
    尊敬的領導老師:
    我是軟件學院院09屆設計一班的黃xx的,到學院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇。可能是我對大學的認識還不夠深刻,可能我還不是一個很好的學生。
    一直未找到真正應該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著自己。但隨著學業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。
    我決定休學一年,至20xx年8月重返學校,完成學業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學業(yè)。請領導能過批準.
    申請人:
    日期:
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇八
    尊敬的老師,領導:
    您好!
    我是****學院**專業(yè)***班學生叫***,學號***,20xx年考入本校學習?,F(xiàn)在大二的學習生涯也快結(jié)束了,現(xiàn)申請休學,為期一年20xx—20xx。
    當初踏進這大學校園的時候,因為有點新鮮感,想體會一下大學生活,所以大一的學習生活比較很熱情。按時上下課,聽課認真,不逃課不遲到的認真的完成了大一的學習生活。但從大二以來我對我所學的專業(yè)知識產(chǎn)生了反感,越來越不感興趣了。整天想著休學的打算,但又怕家長傷心,所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫。心不在學習上,整天想逃課,玩電腦,對不起父母而感到愧疚。 所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真,反反復復的考慮后決定的。決定休學前我也跟我的父母多次通電話,向他們解釋了我現(xiàn)在的學習態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后,老師也給我講了大學的重要性和上大學的難能可貴。通過跟老師的談話后,在我的心里從不在乎的大學生活變得有意義,在將來有很大作用的醒悟。
    為了取消現(xiàn)在的這種上學態(tài)度,暫時先休學一年,到社會上去闖一闖,吃點苦,受點累,來反省自己。給自己爭取一個積極上學的.心態(tài),再來好好學習,繼續(xù)完成大學的學習生活,所以我在此申請休學。望校園領導給予批準!
    申請人:***
    **年**月**日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇九
    尊敬的院領導:。
    您好!
    我是_學院_系_級_專業(yè)的學生_,本人因為~~~~~~~~理由(病、事、參軍等)導致現(xiàn)在不能上學,和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學申請,時間從20_年--20_年,共一年時間。望批準為感!!!
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇十
    尊敬的老師:
    您好??!
    之所以寫這份休學申請,原因有二:
    在寫這份申請書之前,我已經(jīng)在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
    在這段時間里,是我困苦的一段時間。現(xiàn)實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學會游泳。
    在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實的殘酷與無情,理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大?。?BR>    曾經(jīng),我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好的大學!
    在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
    最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的`就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?
    最根本的原因是:在學校里,我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學校所給不了的。
    最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
    休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。重要的是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
    劣勢:在學歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折
    機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮
    競爭:與比自己學識水平高的人競爭
    畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的?!鞍阉鶎W的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力,才是真正學到了東西?!?BR>    或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學習之旅,等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。
    這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:
    1、休學期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我自己及父母承擔,一切后果與學校無關(guān)。
    2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我我承擔,與學校無關(guān)。
    3、在休學期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由我承擔,與學校無關(guān)。
    每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我的請求!
    申請人:
    年月日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇十一
    由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?,F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學習.
    根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學申請,請審查批準!
    【2】休學申請書
    某某學校:
    本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請,請學校予以批準同意。
    申請人:
    申請日期:
    附:某某醫(yī)院證明
    【3】休學申請書
    尊敬的學校領導:
    您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習.
    根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學申請,請審查批準!
    (后附醫(yī)院診療證明材料)
    此致
    敬禮
    申請人:
    【休學申請書格式】
    ____________:
    我是________的學生(學籍號為____________),因____________,根據(jù)____________的`規(guī)定,我申請休學,期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。
    請予批準。
    申請人:__________
    ____年____月____日
    附:相關(guān)材料____份。
    注:
    1.休學申請書由申請人向?qū)W校提出,是否批準由學校決定。
    中小學生休學一般在經(jīng)學校同意后,填寫休學申請表即可;高等學校學生在提交申請書后,一般也要填寫休學申請表,按程序報院(系)、學校審批。
    學校具體辦理休學事務的的機構(gòu)一般是教務部門。
    2.學生申請休學必須要有正當?shù)睦碛伞?BR>    中小學生因病、因經(jīng)濟困難或家庭變故等原因而無法繼續(xù)學習的可以申請休學。
    高等學校學生因病、因經(jīng)濟困難、結(jié)婚、生育、自費出國學習、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會實踐等原因可以申請休學,范圍比較廣。
    學生在休學申請書和休學申請表中要具體寫明休學原因。
    需要提供相關(guān)材料予以證明的,應隨申請書一并提交。
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇十二
    尊敬的老師、領導:
    之前申請的休學即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學習的地方。
    一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學,看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學習,去充實自己。
    社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的.未來!
    尊敬的老師、領導,在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!
     此致
    敬禮
    申請人:
    日期:
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    之所以寫這份休學申請,原因有二:
    在這段時間里,是我困苦的一段時間。現(xiàn)實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學會游泳。
    在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實的殘酷與無情,理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大!
    在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
    最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?最根本的原因是:在學校里,我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學校所給不了的。最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
    休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。重要的是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
    休學分析
    劣勢:在學歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折
    機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮
    競爭:與比自己學識水平高的人競爭
    畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的?!鞍阉鶎W的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力,才是真正學到了東西?!?BR>    或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學習之旅,等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。
    這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:
    1、休學期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學校無關(guān)。
    2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關(guān)。
    3、在休學期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔,與學校無關(guān)。
    每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我的請求!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    大學生創(chuàng)業(yè)休學申請書篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    之所以寫這份休學申請,原因有二:
    在寫這份申請書之前,我已經(jīng)在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
    在這段時間里,是我困苦一段時間?,F(xiàn)實是殘酷,社會是檢驗一個人能力最公正裁判。我常常懷念在學校日子,那時很幸福時光,無憂無慮。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正蛻變。在水里,才能學會游泳。
    在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實殘酷與無情,理論與現(xiàn)實之間差距是多么大??!
    曾經(jīng),我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好大學!
    在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來方向。兩年思考,兩年探索,兩年自我剖析。
    最重要問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?
    最根本原因是:在學校里,我是否學到了自己需要知識。我需要學會怎樣建立自己事業(yè),而這,是學校所給不了。
    最本質(zhì)原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)東西。
    休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。重要是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到:得到一種能力,一種使自己與眾不同能力。
    休學分析
    劣勢:在學歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重挫折
    機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨洗禮
    競爭:與比自己學識水平高人競爭
    畢業(yè)后生存首先是行業(yè)和知識能力選擇,然后才是競爭對手選擇。知識是可以忘卻,能力確是一種本能,是永遠不會忘?!鞍阉鶎W知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力,才是真正學到了東西?!?BR>    或許我想法有點兒偏見,也許我思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大責任是把自己思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我學習之旅,等待我認識到學校重要性那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值東西時候!這或許才是我心中真正學校。
    這個想法我以仔細考慮,并且得到家人支持。我已無悔。并在此承若:
    1、休學期間我個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學校無關(guān)。
    2、因休學而造成一切在教育方面時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關(guān)。
    3、在休學期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學校網(wǎng)站公布相關(guān)信息。否則,造成損失由本人承擔,與學校無關(guān)。
    每個人都會有自己夢想,但很多沒有飛翔翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我請求!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期;