讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或文章后的個(gè)人感想和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文章形式。讀后感能夠幫助我們更深入地理解和理解作品的內(nèi)涵，同時(shí)也是一種對(duì)自己閱讀能力的檢驗(yàn)和提高。讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物性格的評(píng)價(jià)，對(duì)故事情節(jié)的思考，對(duì)作者觀點(diǎn)的思考等等。讀后感的寫(xiě)作能夠激發(fā)我們的思考能力和想象力，同時(shí)也是提高我們語(yǔ)言表達(dá)能力的途徑。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的語(yǔ)句或描寫(xiě)，以加強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。我們分享了一些讀者心目中的經(jīng)典讀后感范文，期待大家的鑒賞和討論。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇一
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報(bào)紙好像連一個(gè)人都沒(méi)有買(mǎi)，為了幫助聾啞老人，二丫拜會(huì)說(shuō)人話(huà)的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話(huà)。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣(mài)報(bào)紙。
二丫來(lái)到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個(gè)病房，病床里躺著一位‘美人’?！白o(hù)士長(zhǎng),這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽(tīng)到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來(lái)這位“睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒(méi)出來(lái)陪他的妻子呢？答案出來(lái)了，原來(lái)早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車(chē)禍，依依的爸爸因保護(hù)母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來(lái)醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細(xì)細(xì)眼線(xiàn)出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會(huì)了我們要用我們最誠(chéng)摯的愛(ài)讓世界充滿(mǎn)溫暖。愛(ài)是一盞燈，為我們照亮前方。愛(ài)是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛(ài)是清早的露水，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇二
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書(shū)之一的《小白的選擇》一書(shū)，書(shū)的內(nèi)容是這樣的：逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)噩夢(mèng)……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹(shù)下，小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的美麗女人這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。情景讓我感到十分感人，我覺(jué)得：他是在金錢(qián)、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛(ài)、擁有童心。是因?yàn)樗磺竺幌氆@得一個(gè)真正的、快樂(lè)的生活。做人要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加美好！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇三
時(shí)至今天,雷鋒精神曾激勵(lì)過(guò)多少青少年,胸懷遠(yuǎn)大志向,活躍在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線(xiàn)無(wú)私無(wú)畏,赤誠(chéng)忠心地像雷鋒那樣奉獻(xiàn)壯麗的青春,雷鋒已經(jīng)成為"為人民服務(wù)"的楷模,來(lái)看下小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于四年級(jí)雷鋒日記讀后感：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆。
可我呢?我沒(méi)事時(shí)就去看電視，一看就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)還偷懶不寫(xiě)作業(yè)還馬馬虎虎，我并不像雷鋒那樣忙，我有的是時(shí)間，可我也沒(méi)有學(xué)習(xí)。
今天我讀了《雷鋒日記》，真正讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，更讓我懂得了雷鋒的"釘子"精神，在日常生活中也要有這種"釘子"精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我的心中!
"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……"這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起.在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒",看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》.
這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿(mǎn)面.雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著:
青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中.
"……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上……"
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí).他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了.
從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng),盡職守,艱苦奮斗,生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:
對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是他一輩子的理想與目標(biāo)。
雷鋒，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，作為一名普同的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生里，卻幫人無(wú)數(shù)。
他就像那小花，在那陰暗的角落里生根發(fā)芽，生長(zhǎng)，然后悄無(wú)聲息地開(kāi)出屬于自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你是否會(huì)去滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一淺陽(yáng)光，是否會(huì)照亮一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，是否會(huì)堅(jiān)守在你自己的崗位上?如果是我我會(huì)堅(jiān)定的回答到︰“我會(huì)，我會(huì)滋潤(rùn)土地，我會(huì)照亮黑暗，我會(huì)堅(jiān)守自愛(ài)自己的崗位上。
這是摘尋雷鋒日記中的一段話(huà)。
雷鋒叔叔的日記中，沒(méi)有用太多的語(yǔ)言去修飾，但每一段話(huà)，每一句話(huà)，每一個(gè)詞語(yǔ)都震撼人心，盡管是平凡的字眼，卻讓人受益匪淺。
雷鋒不僅僅了自己的本份，還一直堅(jiān)守著生活中的崗位，他一直徹徹底底的為人民服務(wù)，為人民利益而出發(fā)他是一名優(yōu)秀、杰出的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。
有人說(shuō)︰“雷鋒的一言一行就代表著我們中國(guó)人的一言一行”
自己活著就是讓別人活得更美好讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、好精神，讓雷鋒的故事世世代代相傳，讓雷鋒的精神鼓勵(lì)我們共同前進(jìn)!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇四
假期里，我看了《笑貓日記——球球老老鼠》，這是一本非常有趣的書(shū)。
老老鼠是一只長(zhǎng)著的白胡須的老鼠。它為了營(yíng)救黑旋風(fēng)，獻(xiàn)出了自己的尾巴，因而被萬(wàn)年龜吹了一口氣變成了球。但是因?yàn)槔侠鲜髶屪吡肆骼素埖氖澄铮灰归g又變回了原來(lái)的樣子。老老鼠決定做好事，能再變成球球。
老老鼠是一只有愛(ài)心的老鼠。它讓子孫們不要啃桃樹(shù)根，這樣園林工人就不會(huì)在公園里灑老鼠藥，公園里的小動(dòng)物也就不會(huì)誤食老鼠藥而喪生了。老老鼠特別喜歡三寶，為了能和三寶在一起，它往自己身上抹了許多風(fēng)油精，掩蓋老鼠的味道。
老老鼠是一只聰明的老鼠。它變成球球后，有一次在杜真子家遇到了小偷，它用自己的身子去撞小偷，成功地把小偷趕走了。
老老鼠是一只勇敢的老鼠。當(dāng)矮胖子在抓泰迪熊貴賓犬時(shí)，老老鼠急忙上去把矮胖子打倒在地。矮胖子后來(lái)朝老老鼠狠狠踢了一腳，老老鼠被踢到角落里，受了傷，但它一點(diǎn)也不后悔。
書(shū)中的老老鼠真是一只可愛(ài)的老鼠，我真喜歡它!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇五
在暑假里我看了《笑貓日記》，我發(fā)現(xiàn)里面的主人公“笑貓”的性格非常開(kāi)朗，它是一只很有思想的貓，它不但會(huì)微笑，有時(shí)也會(huì)露出那么一絲交下的壞笑，著實(shí)惹人喜愛(ài)。它很幸運(yùn)，遇上了它心愛(ài)的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)。
故事講述了笑貓經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓，并治好了它的耳聾。在這之后，它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。
一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的非?？蓯?ài)。笑貓有一個(gè)非常要好的朋友叫老老鼠，他們雖然一個(gè)是貓，一個(gè)是老鼠，但關(guān)系可好了。為了不被虎皮貓發(fā)現(xiàn)，老老鼠在去笑貓家玩的時(shí)候，會(huì)在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間，還經(jīng)常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個(gè)孩子小可憐，身體非常不好，老老鼠看見(jiàn)后，經(jīng)常做一些新奇又實(shí)用的東西送給它，還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽(yáng)。伴著陣陣梅花香，小貓們慢慢長(zhǎng)大，享受著大家的愛(ài)護(hù)。然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去，讓人悲痛。
看完這本書(shū)，讓我的感受到，笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇六
這本書(shū)為我們說(shuō)一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚(yú)回來(lái)。父母看到我回來(lái)，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的著名課外書(shū)是寫(xiě)的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見(jiàn)同學(xué)的故事。也寫(xiě)了他家寵物很可愛(ài)，還寫(xiě)了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢(qián)，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢(qián)。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒(méi)錢(qián)上學(xué)，出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢(qián)。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇七
每個(gè)人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯(cuò)的。而笑貓日記里的一本書(shū)《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿(mǎn)了憤怒和惋惜。
一天，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時(shí)，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了！
在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí)，我覺(jué)得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關(guān)注了，又會(huì)有何感想！這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了！有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來(lái)扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢(qián)就不惜殺害他人奪去財(cái)物！可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣！
想到這里，我又回想起了一件事：在報(bào)紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來(lái)，可包包里面的錢(qián)卻都不翼而飛了！被抓回的那個(gè)搶包男人，說(shuō)搶錢(qián)是為了還賭博欠下的錢(qián)。
唉！如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會(huì)變成憤怒和惋惜！
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四年級(jí)麻雀讀后感日記篇八
在暑假里，我看了一本很有意思的書(shū)，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？人們總以為幸福就是擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，擁有快樂(lè)的一生。但是把幸福定義為金錢(qián)的人，就會(huì)把獲得更多金錢(qián)作為最高目的，考慮問(wèn)題、做抉擇都會(huì)首先從金錢(qián)出發(fā)。他們會(huì)為了金錢(qián)忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會(huì)與人結(jié)怨結(jié)仇，甚至違法亂紀(jì)。有些人為財(cái)而毀了自己幸福的家庭，有些人為財(cái)而葬送了錦繡前程，有些人為財(cái)而斷送了青青性命；如果把幸福定義為快樂(lè)，一切跟著快樂(lè)的感覺(jué)走，也容易遭遇類(lèi)似的悲慘結(jié)局。如果把幸福定義為斗爭(zhēng)，就會(huì)到處埋下仇恨的種子，禍患就會(huì)接踵而來(lái)。從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇九
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄?？梢?jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)椋材菀粋€(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十
讀完《笑貓日記：青蛙合唱團(tuán)》后，我深深地嘆了口氣，輕輕地合上書(shū)。青蛙，在我們心中本應(yīng)是在田園里辛勤勞作的“綠衣衛(wèi)士”，晚上應(yīng)該在農(nóng)村水塘里大聲歡唱，可是現(xiàn)在它們卻流落在翠湖公園，還被飯店捉，拿去做菜……青蛙們真是厄運(yùn)連連呀！
這本書(shū)用大量的筆墨勾勒了現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重，又借用動(dòng)物來(lái)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。形象地展示出了人類(lèi)殘酷蠻橫無(wú)理的一面。
天空本應(yīng)是蔚藍(lán)的，但化工廠排放出的廢氣造成了霧霾，讓天空灰蒙蒙的，河道本應(yīng)是清澈的，但排放出的廢水污染了河道……環(huán)境問(wèn)題不容小視！農(nóng)村的水塘本應(yīng)是青蛙們的樂(lè)園，如今已變成了無(wú)形的“殺手”。在這種在污水下生長(zhǎng)的青蛙，有些都是缺胳膊少腿的，而貪婪的不法分子卻利用它們，成為了賺錢(qián)工具。雖然我們都知道，青蛙是蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)的克星，是我們的好朋友，但為什么還是有一些黑心商家肆意捕捉它們，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，甚至把它們變成一道道餐桌上的菜肴……那一只只被關(guān)在籠子里渴望自由的青蛙，在無(wú)聲地控告著人們的罪行。
哪兒有青蛙呢？好像農(nóng)村小溪里有幾只，水井里有幾只，大潤(rùn)發(fā)超市里也有十幾只。某日晚，我們一家去大潤(rùn)發(fā)超市，偶遇青蛙。十幾只青蛙被安放在約高十五厘米的玻璃圍欄中。我嘀咕著：“這群傻青蛙，怎么不跳出圍欄呢?跳出去就自由了呀?！爆F(xiàn)在，我應(yīng)該為當(dāng)時(shí)的想法感到可笑，跳出去也是死，不跳也是死，還不如老老實(shí)實(shí)的待在里面。十幾只的青蛙聚在一起，用冷冰冰的眼神望著我們。我觸到了它們的目光，心里哆嗦了一下，趕緊退避三舍?，F(xiàn)在想一想當(dāng)時(shí)青蛙那似冰雪的面孔，眼神的孤立無(wú)助，令我感慨萬(wàn)分。它們是在坐以待斃，等待死神的降臨，真是度秒如度年啊!
這本書(shū)使我懂得，我們要愛(ài)護(hù)家園，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們的家園，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要讓動(dòng)物沒(méi)有了家！更不能讓我們只能從博物館看到今天的動(dòng)物！保護(hù)動(dòng)物！從我做起！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十一
很久沒(méi)看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒(méi)有任何感覺(jué)，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。
簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛(ài)上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛(ài)的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的興趣。
但至少自己沒(méi)有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
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四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十二
你們一聽(tīng)說(shuō)笑貓，就很熟悉吧。告訴你，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生的笑貓，我全冊(cè)都看完了，我最喜歡小貓出生在秘密山洞。
內(nèi)容大概是：笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里，這一天，馬小跳他們來(lái)到秘密山洞里送了虎皮貓一個(gè)暖房。又一天，笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠給虎皮貓吃魚(yú)骨頭，說(shuō)蝦皮可以補(bǔ)鈣，比魚(yú)骨頭更有效，于是，笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天，笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過(guò)幾天，虎皮貓有產(chǎn)前綜合征，老老鼠把養(yǎng)心的枕頭送給虎皮貓。那一天，虎皮貓終于生出四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。第二天，老老鼠偽裝成熊貓。又一天，小可憐死在一場(chǎng)寒流。第二天，我們送小可憐上天堂。
我看完后，眼淚流出來(lái)了，我想，我媽生我也一樣，也受那么多苦，我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)一定要做個(gè)對(duì)世界、對(duì)生活有用的人！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十三
暑假里我讀了《笑貓日記》之幸福的鴨子這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多有趣的事情。
讀了這本書(shū)，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿(mǎn)了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界就不會(huì)有壞人;如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上的人就會(huì)樂(lè)于助人;如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上就再也沒(méi)有悲傷和痛苦，這個(gè)世界上就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ)。這也就是我們?yōu)槭裁匆錆M(mǎn)了幸福感的原因。
我喜歡這本書(shū)，喜歡幸?？鞓?lè)的麻花兒。我希望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十四
《安妮日記》是猶太少女安妮。弗蘭克在世界大戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一本私人日記，真實(shí)記錄了安妮與家人等八個(gè)人躲避納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。
奪去了生命。這本日記成為人們對(duì)那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行深刻。
的反思的珍貴資料。
安妮是一個(gè)普通的女學(xué)生，應(yīng)該過(guò)著簡(jiǎn)單，快樂(lè)的生活，
但只因?yàn)樗且幻q太人，受到德國(guó)納粹的種族迫害，她失去了自由，她不知忍受了多少艱難困苦，也不知和父母爭(zhēng)吵了多少次，傷心過(guò)多少次，她才是一個(gè)十幾歲的孩子呀!
雖然安妮只有十幾歲，但她的表現(xiàn)超出她的年齡的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，安妮的精神讓我無(wú)比的感動(dòng)和震撼!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十五
在這次寒假中我看了一本笑貓日記這本書(shū)。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達(dá)、笑貓和毛超送到了張達(dá)的外婆家。他們看見(jiàn)了巨人阿空。馬小跳他們四個(gè)歡天喜地，笑貓也很高興。過(guò)了一會(huì)兒他們把桃子摘完了，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨來(lái)了。
過(guò)了幾天馬天笑先生把杜真子也送來(lái)了。還發(fā)明了一個(gè)游戲，叫冰鎮(zhèn)人這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:在一個(gè)浴池里放很多冰涼的水，然后再進(jìn)去，誰(shuí)待的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就贏了。就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。
馬小跳說(shuō):?這個(gè)暑假是最開(kāi)心的一個(gè)暑假了!?
馬小跳有快樂(lè)的假期，我的寒假假期也過(guò)了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因?yàn)槲铱荚囬嗩}不認(rèn)真，在寒假我一定要克服這個(gè)困難。所以我每天非常認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，尤其是在閱讀數(shù)學(xué)題目時(shí)更加小心翼翼，恐怕拉掉一個(gè)字，而且還把關(guān)鍵的字畫(huà)出來(lái)或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點(diǎn)，把題目讀懂以后才下手寫(xiě)答案，寫(xiě)的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學(xué)會(huì)了下方便面，爸爸媽媽不在家時(shí)我學(xué)著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開(kāi)放作料，然后把燒好的水倒進(jìn)去就ok了。我一步一步的很謹(jǐn)慎地操作，學(xué)得非常認(rèn)真最后終于學(xué)會(huì)了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期了!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇一
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報(bào)紙好像連一個(gè)人都沒(méi)有買(mǎi)，為了幫助聾啞老人，二丫拜會(huì)說(shuō)人話(huà)的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話(huà)。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣(mài)報(bào)紙。
二丫來(lái)到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個(gè)病房，病床里躺著一位‘美人’?！白o(hù)士長(zhǎng),這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽(tīng)到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來(lái)這位“睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒(méi)出來(lái)陪他的妻子呢？答案出來(lái)了，原來(lái)早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車(chē)禍，依依的爸爸因保護(hù)母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來(lái)醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細(xì)細(xì)眼線(xiàn)出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會(huì)了我們要用我們最誠(chéng)摯的愛(ài)讓世界充滿(mǎn)溫暖。愛(ài)是一盞燈，為我們照亮前方。愛(ài)是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛(ài)是清早的露水，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇二
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書(shū)之一的《小白的選擇》一書(shū)，書(shū)的內(nèi)容是這樣的：逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)噩夢(mèng)……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹(shù)下，小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的美麗女人這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。情景讓我感到十分感人，我覺(jué)得：他是在金錢(qián)、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛(ài)、擁有童心。是因?yàn)樗磺竺幌氆@得一個(gè)真正的、快樂(lè)的生活。做人要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加美好！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇三
時(shí)至今天,雷鋒精神曾激勵(lì)過(guò)多少青少年,胸懷遠(yuǎn)大志向,活躍在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線(xiàn)無(wú)私無(wú)畏,赤誠(chéng)忠心地像雷鋒那樣奉獻(xiàn)壯麗的青春,雷鋒已經(jīng)成為"為人民服務(wù)"的楷模,來(lái)看下小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于四年級(jí)雷鋒日記讀后感：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆。
可我呢?我沒(méi)事時(shí)就去看電視，一看就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)還偷懶不寫(xiě)作業(yè)還馬馬虎虎，我并不像雷鋒那樣忙，我有的是時(shí)間，可我也沒(méi)有學(xué)習(xí)。
今天我讀了《雷鋒日記》，真正讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，更讓我懂得了雷鋒的"釘子"精神，在日常生活中也要有這種"釘子"精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我的心中!
"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……"這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起.在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒",看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》.
這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿(mǎn)面.雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著:
青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中.
"……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上……"
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí).他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了.
從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng),盡職守,艱苦奮斗,生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:
對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是他一輩子的理想與目標(biāo)。
雷鋒，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，作為一名普同的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生里，卻幫人無(wú)數(shù)。
他就像那小花，在那陰暗的角落里生根發(fā)芽，生長(zhǎng)，然后悄無(wú)聲息地開(kāi)出屬于自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你是否會(huì)去滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一淺陽(yáng)光，是否會(huì)照亮一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，是否會(huì)堅(jiān)守在你自己的崗位上?如果是我我會(huì)堅(jiān)定的回答到︰“我會(huì)，我會(huì)滋潤(rùn)土地，我會(huì)照亮黑暗，我會(huì)堅(jiān)守自愛(ài)自己的崗位上。
這是摘尋雷鋒日記中的一段話(huà)。
雷鋒叔叔的日記中，沒(méi)有用太多的語(yǔ)言去修飾，但每一段話(huà)，每一句話(huà)，每一個(gè)詞語(yǔ)都震撼人心，盡管是平凡的字眼，卻讓人受益匪淺。
雷鋒不僅僅了自己的本份，還一直堅(jiān)守著生活中的崗位，他一直徹徹底底的為人民服務(wù)，為人民利益而出發(fā)他是一名優(yōu)秀、杰出的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。
有人說(shuō)︰“雷鋒的一言一行就代表著我們中國(guó)人的一言一行”
自己活著就是讓別人活得更美好讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、好精神，讓雷鋒的故事世世代代相傳，讓雷鋒的精神鼓勵(lì)我們共同前進(jìn)!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇四
假期里，我看了《笑貓日記——球球老老鼠》，這是一本非常有趣的書(shū)。
老老鼠是一只長(zhǎng)著的白胡須的老鼠。它為了營(yíng)救黑旋風(fēng)，獻(xiàn)出了自己的尾巴，因而被萬(wàn)年龜吹了一口氣變成了球。但是因?yàn)槔侠鲜髶屪吡肆骼素埖氖澄铮灰归g又變回了原來(lái)的樣子。老老鼠決定做好事，能再變成球球。
老老鼠是一只有愛(ài)心的老鼠。它讓子孫們不要啃桃樹(shù)根，這樣園林工人就不會(huì)在公園里灑老鼠藥，公園里的小動(dòng)物也就不會(huì)誤食老鼠藥而喪生了。老老鼠特別喜歡三寶，為了能和三寶在一起，它往自己身上抹了許多風(fēng)油精，掩蓋老鼠的味道。
老老鼠是一只聰明的老鼠。它變成球球后，有一次在杜真子家遇到了小偷，它用自己的身子去撞小偷，成功地把小偷趕走了。
老老鼠是一只勇敢的老鼠。當(dāng)矮胖子在抓泰迪熊貴賓犬時(shí)，老老鼠急忙上去把矮胖子打倒在地。矮胖子后來(lái)朝老老鼠狠狠踢了一腳，老老鼠被踢到角落里，受了傷，但它一點(diǎn)也不后悔。
書(shū)中的老老鼠真是一只可愛(ài)的老鼠，我真喜歡它!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇五
在暑假里我看了《笑貓日記》，我發(fā)現(xiàn)里面的主人公“笑貓”的性格非常開(kāi)朗，它是一只很有思想的貓，它不但會(huì)微笑，有時(shí)也會(huì)露出那么一絲交下的壞笑，著實(shí)惹人喜愛(ài)。它很幸運(yùn)，遇上了它心愛(ài)的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)。
故事講述了笑貓經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓，并治好了它的耳聾。在這之后，它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。
一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的非?？蓯?ài)。笑貓有一個(gè)非常要好的朋友叫老老鼠，他們雖然一個(gè)是貓，一個(gè)是老鼠，但關(guān)系可好了。為了不被虎皮貓發(fā)現(xiàn)，老老鼠在去笑貓家玩的時(shí)候，會(huì)在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間，還經(jīng)常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個(gè)孩子小可憐，身體非常不好，老老鼠看見(jiàn)后，經(jīng)常做一些新奇又實(shí)用的東西送給它，還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽(yáng)。伴著陣陣梅花香，小貓們慢慢長(zhǎng)大，享受著大家的愛(ài)護(hù)。然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去，讓人悲痛。
看完這本書(shū)，讓我的感受到，笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇六
這本書(shū)為我們說(shuō)一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚(yú)回來(lái)。父母看到我回來(lái)，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的著名課外書(shū)是寫(xiě)的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見(jiàn)同學(xué)的故事。也寫(xiě)了他家寵物很可愛(ài)，還寫(xiě)了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢(qián)，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢(qián)。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒(méi)錢(qián)上學(xué)，出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢(qián)。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇七
每個(gè)人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯(cuò)的。而笑貓日記里的一本書(shū)《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿(mǎn)了憤怒和惋惜。
一天，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時(shí)，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了！
在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí)，我覺(jué)得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關(guān)注了，又會(huì)有何感想！這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了！有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來(lái)扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢(qián)就不惜殺害他人奪去財(cái)物！可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣！
想到這里，我又回想起了一件事：在報(bào)紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來(lái)，可包包里面的錢(qián)卻都不翼而飛了！被抓回的那個(gè)搶包男人，說(shuō)搶錢(qián)是為了還賭博欠下的錢(qián)。
唉！如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會(huì)變成憤怒和惋惜！
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四年級(jí)麻雀讀后感日記篇八
在暑假里，我看了一本很有意思的書(shū)，是《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸福”到底是什么，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？人們總以為幸福就是擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，擁有快樂(lè)的一生。但是把幸福定義為金錢(qián)的人，就會(huì)把獲得更多金錢(qián)作為最高目的，考慮問(wèn)題、做抉擇都會(huì)首先從金錢(qián)出發(fā)。他們會(huì)為了金錢(qián)忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會(huì)與人結(jié)怨結(jié)仇，甚至違法亂紀(jì)。有些人為財(cái)而毀了自己幸福的家庭，有些人為財(cái)而葬送了錦繡前程，有些人為財(cái)而斷送了青青性命；如果把幸福定義為快樂(lè)，一切跟著快樂(lè)的感覺(jué)走，也容易遭遇類(lèi)似的悲慘結(jié)局。如果把幸福定義為斗爭(zhēng)，就會(huì)到處埋下仇恨的種子，禍患就會(huì)接踵而來(lái)。從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇九
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄?？梢?jiàn)她的精神家園是富有的。
安妮，一個(gè)和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)椋材菀粋€(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十
讀完《笑貓日記：青蛙合唱團(tuán)》后，我深深地嘆了口氣，輕輕地合上書(shū)。青蛙，在我們心中本應(yīng)是在田園里辛勤勞作的“綠衣衛(wèi)士”，晚上應(yīng)該在農(nóng)村水塘里大聲歡唱，可是現(xiàn)在它們卻流落在翠湖公園，還被飯店捉，拿去做菜……青蛙們真是厄運(yùn)連連呀！
這本書(shū)用大量的筆墨勾勒了現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重，又借用動(dòng)物來(lái)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。形象地展示出了人類(lèi)殘酷蠻橫無(wú)理的一面。
天空本應(yīng)是蔚藍(lán)的，但化工廠排放出的廢氣造成了霧霾，讓天空灰蒙蒙的，河道本應(yīng)是清澈的，但排放出的廢水污染了河道……環(huán)境問(wèn)題不容小視！農(nóng)村的水塘本應(yīng)是青蛙們的樂(lè)園，如今已變成了無(wú)形的“殺手”。在這種在污水下生長(zhǎng)的青蛙，有些都是缺胳膊少腿的，而貪婪的不法分子卻利用它們，成為了賺錢(qián)工具。雖然我們都知道，青蛙是蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)的克星，是我們的好朋友，但為什么還是有一些黑心商家肆意捕捉它們，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，甚至把它們變成一道道餐桌上的菜肴……那一只只被關(guān)在籠子里渴望自由的青蛙，在無(wú)聲地控告著人們的罪行。
哪兒有青蛙呢？好像農(nóng)村小溪里有幾只，水井里有幾只，大潤(rùn)發(fā)超市里也有十幾只。某日晚，我們一家去大潤(rùn)發(fā)超市，偶遇青蛙。十幾只青蛙被安放在約高十五厘米的玻璃圍欄中。我嘀咕著：“這群傻青蛙，怎么不跳出圍欄呢?跳出去就自由了呀?！爆F(xiàn)在，我應(yīng)該為當(dāng)時(shí)的想法感到可笑，跳出去也是死，不跳也是死，還不如老老實(shí)實(shí)的待在里面。十幾只的青蛙聚在一起，用冷冰冰的眼神望著我們。我觸到了它們的目光，心里哆嗦了一下，趕緊退避三舍?，F(xiàn)在想一想當(dāng)時(shí)青蛙那似冰雪的面孔，眼神的孤立無(wú)助，令我感慨萬(wàn)分。它們是在坐以待斃，等待死神的降臨，真是度秒如度年啊!
這本書(shū)使我懂得，我們要愛(ài)護(hù)家園，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們的家園，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要讓動(dòng)物沒(méi)有了家！更不能讓我們只能從博物館看到今天的動(dòng)物！保護(hù)動(dòng)物！從我做起！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十一
很久沒(méi)看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒(méi)有任何感覺(jué)，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。
簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛(ài)上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛(ài)的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的興趣。
但至少自己沒(méi)有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
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四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十二
你們一聽(tīng)說(shuō)笑貓，就很熟悉吧。告訴你，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生的笑貓，我全冊(cè)都看完了，我最喜歡小貓出生在秘密山洞。
內(nèi)容大概是：笑貓把虎皮貓接到秘密山洞里，這一天，馬小跳他們來(lái)到秘密山洞里送了虎皮貓一個(gè)暖房。又一天，笑貓和老老鼠做了地下朋友。第二天，老老鼠給虎皮貓吃魚(yú)骨頭，說(shuō)蝦皮可以補(bǔ)鈣，比魚(yú)骨頭更有效，于是，笑貓去馬小跳家拿蝦皮。那一天，笑貓不知虎皮貓為什么吃草。過(guò)幾天，虎皮貓有產(chǎn)前綜合征，老老鼠把養(yǎng)心的枕頭送給虎皮貓。那一天，虎皮貓終于生出四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。第二天，老老鼠偽裝成熊貓。又一天，小可憐死在一場(chǎng)寒流。第二天，我們送小可憐上天堂。
我看完后，眼淚流出來(lái)了，我想，我媽生我也一樣，也受那么多苦，我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)一定要做個(gè)對(duì)世界、對(duì)生活有用的人！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十三
暑假里我讀了《笑貓日記》之幸福的鴨子這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多有趣的事情。
讀了這本書(shū)，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿(mǎn)了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界就不會(huì)有壞人;如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上的人就會(huì)樂(lè)于助人;如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上就再也沒(méi)有悲傷和痛苦，這個(gè)世界上就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ)。這也就是我們?yōu)槭裁匆錆M(mǎn)了幸福感的原因。
我喜歡這本書(shū)，喜歡幸?？鞓?lè)的麻花兒。我希望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大！
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十四
《安妮日記》是猶太少女安妮。弗蘭克在世界大戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一本私人日記，真實(shí)記錄了安妮與家人等八個(gè)人躲避納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。
奪去了生命。這本日記成為人們對(duì)那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行深刻。
的反思的珍貴資料。
安妮是一個(gè)普通的女學(xué)生，應(yīng)該過(guò)著簡(jiǎn)單，快樂(lè)的生活，
但只因?yàn)樗且幻q太人，受到德國(guó)納粹的種族迫害，她失去了自由，她不知忍受了多少艱難困苦，也不知和父母爭(zhēng)吵了多少次，傷心過(guò)多少次，她才是一個(gè)十幾歲的孩子呀!
雖然安妮只有十幾歲，但她的表現(xiàn)超出她的年齡的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，安妮的精神讓我無(wú)比的感動(dòng)和震撼!
四年級(jí)麻雀讀后感日記篇十五
在這次寒假中我看了一本笑貓日記這本書(shū)。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達(dá)、笑貓和毛超送到了張達(dá)的外婆家。他們看見(jiàn)了巨人阿空。馬小跳他們四個(gè)歡天喜地，笑貓也很高興。過(guò)了一會(huì)兒他們把桃子摘完了，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨來(lái)了。
過(guò)了幾天馬天笑先生把杜真子也送來(lái)了。還發(fā)明了一個(gè)游戲，叫冰鎮(zhèn)人這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:在一個(gè)浴池里放很多冰涼的水，然后再進(jìn)去，誰(shuí)待的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就贏了。就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。
馬小跳說(shuō):?這個(gè)暑假是最開(kāi)心的一個(gè)暑假了!?
馬小跳有快樂(lè)的假期，我的寒假假期也過(guò)了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因?yàn)槲铱荚囬嗩}不認(rèn)真，在寒假我一定要克服這個(gè)困難。所以我每天非常認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，尤其是在閱讀數(shù)學(xué)題目時(shí)更加小心翼翼，恐怕拉掉一個(gè)字，而且還把關(guān)鍵的字畫(huà)出來(lái)或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點(diǎn)，把題目讀懂以后才下手寫(xiě)答案，寫(xiě)的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學(xué)會(huì)了下方便面，爸爸媽媽不在家時(shí)我學(xué)著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開(kāi)放作料，然后把燒好的水倒進(jìn)去就ok了。我一步一步的很謹(jǐn)慎地操作，學(xué)得非常認(rèn)真最后終于學(xué)會(huì)了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期了!