通過寫心得體會，我們可以激勵自己在學習和工作上不斷進步。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確總結的目標和重點。下面是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀心得體會范文，或許能為大家提供一些啟示和思考。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇一
今年我擔任的是大一班的老師一職，我園引進了浸入式全英文教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教學活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。
轉眼間，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的。
一、思想方面。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認真參加園內(nèi)組織的各項活動和學習。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對園有貢獻的人。
二、工作態(tài)度方面。我認真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!
三、工作能力方面。今年我擔任的是大一班的老師一職，我園引進了浸入式全英文教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教學活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。開學初我園開創(chuàng)了整個深圳市園e卡通智能管理的先河，我負責園的網(wǎng)站工作，及時傳遞園的活動信息，完善充實園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。
這篇關于《幼兒園英語教師個人學期總結》的范文，就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。
小學英語寒假培訓心得感悟3
寒假教小學英語心得體會及感悟篇二
在小學教育階段，英語教學在中國得到了越來越多的重視。為了提高小學英語教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，許多地方推行了英語國培項目。我有幸參與了這個項目，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將就此主題，分享我對小學英語國培的理解與體會。
首先，小學英語國培項目提供了全新的學習途徑和資源。在這個項目中，我們的老師不僅僅是個別進行指導，還為我們提供了豐富的教材、教輔和其他學習資源。這些資源包括教師手冊、教學視頻、PPT幻燈片等各種形式的學習材料。通過這些資源，我們能夠更好地理解和掌握教學內(nèi)容，更有把握地進行教學設計和實施。這種多樣化的資源讓我們感覺到課堂教學不再是枯燥的重復，而是變成了一種有趣的學習過程。
其次，小學英語國培項目提供了豐富的教學方法和策略。通過參與這個項目，我們了解到教學方法的多樣性和靈活性。在傳統(tǒng)教學中，我們往往只使用一種或幾種傳統(tǒng)的教學方法，難以滿足不同學生的學習需求。但是在這個國培項目中，我們接觸到了很多有趣和創(chuàng)新的教學方法，比如情景模擬、游戲教學、小組討論等等。這些方法不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，更能夠提高他們的學習效果?，F(xiàn)在，我可以更有自信地運用這些方法，讓我的學生更積極地參與到英語學習中。
再次，小學英語國培項目強調(diào)了課堂互動和學生主體性。在以前的教學中，我往往是以教師的身份為主導，學生只是被動地接受知識。而在這個國培項目中，我們積極倡導學生的主動參與和合作學習。通過分組討論、集體競賽和角色扮演等形式，我鼓勵學生提出自己的觀點、互相交流和分享。這不僅培養(yǎng)了學生的口語表達能力，還增強了他們的自信心和合作意識。學生們在積極互動中快樂地學習，成績也有了明顯的提高。
最后，小學英語國培項目鼓勵教師的專業(yè)發(fā)展與合作。在這個項目中，我們不僅僅是學生，更是教師。通過與其他老師和專家的交流與互動，我不僅擴展了自己的教學思路，也學到了很多新的教學技巧。同時，我們還有機會前往其他地方參觀其他學校的教學，觀摩他們的優(yōu)秀教育經(jīng)驗。通過與其他教師和專家的合作，我發(fā)現(xiàn)自己可以從他人的經(jīng)驗中學到很多，而不僅僅是自己一個人摸索和探索。
總的來說，小學英語國培項目是我個人教育事業(yè)的重要里程碑。通過參與這個項目，我獲得了豐富的學習資源和教學方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，我還意識到教師的工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和學習能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我會成為一名更好的小學英語教師，為我的學生提供更好的教育。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇三
隨著社會的發(fā)展，家長對于孩子教育的重視程度也越來越高。為了讓孩子學有所成，很多家長在寒假期間積極參加家長課堂，從中獲取教育的經(jīng)驗，提升自己的育兒能力。在家長寒假課堂中，我不僅從專家的講解中汲取了寶貴的經(jīng)驗，也從和其他家長的交流中獲得了啟發(fā)，讓我對孩子的教育有了更深刻的理解和體悟。
第一段：對寒假課堂的期待
寒假將至，我對即將開始的寒假課堂充滿了期待。我相信參加寒假課堂對于我的孩子和我自己來說，都將會有很大的幫助。因為作為家長，我們經(jīng)常被工作壓得喘不過氣來，很少有時間去關心孩子的學習問題。參加寒假課堂可以讓我更好地了解孩子的學習需求，跟上孩子的學習進程，給予他們更好的支持和指導。
第二段：專家的講解
寒假課堂上，我們邀請了一些教育專家給我們家長進行講解和培訓。專家們既有豐富的教育經(jīng)驗，又有深入的研究，他們的講解內(nèi)容非常具有針對性和實用性。專家們向我們分享了他們在教育方面的心得和體會，告訴我們?nèi)绾握_引導孩子學習，如何與孩子建立良好的溝通關系，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。專家的講解讓我們深感受益匪淺，也更加堅定了我們在教育孩子的道路上的決心和信心。
第三段：與家長的交流
在寒假課堂中，我還有幸結識了許多其他家長。我們分享了彼此的教育經(jīng)驗和教育心得，互相交流和借鑒。這種相互學習的機會是非常寶貴的，因為每個家庭都有自己的教育方式和理念，從其他家長的經(jīng)驗中可以更全面地了解教育問題。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有自己的成功和失敗，都有自己的優(yōu)點和不足，這讓我更加明白了孩子教育沒有絕對的對錯，只有適合和不適合。
第四段：對自身的反思
在寒假課堂中，我不僅得到了很多寶貴的經(jīng)驗，也對自己的教育方式進行了反思。我意識到，有時我會過度干預孩子的學習，不給他們足夠的發(fā)展和嘗試的空間。我還發(fā)現(xiàn)，我在溝通孩子的時候經(jīng)常會情緒化，導致溝通不暢。通過寒假課堂，我意識到了自己的不足，并立即采取行動進行改正。我決心要做一個更好的家長，在孩子的教育中給予他們更多的自由和支持，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和積極的心態(tài)。
第五段：感悟與展望
通過參加寒假課堂，我對孩子的教育有了更深刻的感悟和體悟。教育不只是教他們知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和健康的心理。作為家長，我們不僅需要關注孩子的學習成績，更要關心他們的成長和發(fā)展。在未來的日子里，我將繼續(xù)參加各種形式的家長課堂，不斷提升自己的育兒能力，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件，讓他們快樂地成長。
總之，參加家長寒假課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過專家的講解和其他家長的交流，我對孩子的教育有了更為深入的了解和體悟，也對自己的教育方式進行了反思和調(diào)整。我深信，只要我們不斷學習和進步，給予孩子足夠的關愛和支持，我們一定能成為更好的家長，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇四
20_年7月16日—7月22日，我參加了由電白縣教育局和華南師范大學聯(lián)合組織的20_年小學英語教師暑假培訓。七天的學習是短暫的、辛苦的，但通過了培訓，使我在思想上、工作上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的距離，明確了自己在教學中的奮斗目標，如何提高自身的基本素質(zhì)，開拓眼界，為今后的英語教學奠定了良好基礎。下面我談談本次英語培訓心得體會：
我們是幸運的，有幸聽到十五位教授專家的精彩講座。他們有來自華南師范大學的教授、專家，還有來自一線的英語教師。其中陳霄博士的小學英語教師語言素養(yǎng)的提升使我知道了英語語言的形、意、用的運用，以及在教學中如何運用篇章知識以及反饋技巧、在今后的英語的教學中提高了自身的教學水平和語言素養(yǎng)。對語音語調(diào)的教學詹俊峰教授給我們上了一節(jié)生動的小學英語語音教學，通過學習，讓我明白到自己的不足，我認為作為一名英語教師一口標準的英語發(fā)音是非常重要的，知道了語音教學應注重語音與語境、語調(diào)與語流相結合，不要單純追求單音的標準性。所以我將更加虛心、認真學習語音語調(diào)的知識。把所學的知識運用到課堂上，讓學生喜歡學習英語、愛上說英語。張柳珍老師教會了我們?nèi)绾巫珜懻撐?，她講到論文不是寫出來，而是作出來的。是要通過平時的積累，學習中的反思，才能寫出一篇優(yōu)秀的論文。徐蘇燕老師的小學英語課堂管理讓我耳目一新，一節(jié)好的課堂不在乎教師教的精彩，而是學生學得積極主動。
教學“善于啟發(fā)”地教，學生“主動積極”地學。還有她的模仿能力非常強，能模仿小孩子的聲音，我們都聽的津津有味。通過聽她的講座，讓我在以后的教學中不斷的進步，創(chuàng)新。陳道明所長在講解的《新課標》英語教材分析及教學建議(三年級)中，教會了我們?nèi)绾畏治鼋滩模绾蝿?chuàng)設由意義的情景，讓學生在真實的情景中學習語言。還有陳所長給我們的一些建議：教師不應該教死書，不能死教書;如果方法好，學得越多越好。還有田湘軍老師的小學英語基本課型教學模式講座，他幽默的教態(tài)，讓我記憶猶新。他能自己創(chuàng)作歌曲，并在教學過程在運用歌謠、音樂、簡筆畫來進行教學，讓我們知道在教學中可以和學生互動起來、玩起來的效果是非常好的。他還教會了我們?nèi)绾吻谟阢@研教材，勤于反思，只有反思才有進步。在培訓的最后一天里，我們看到了學員能運用自己所學的知識制作課件來進行說課，非常的精彩，讓我不得不覺的自己要學得還有很多很多。因此，以后要努力學習，特別是學習一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，善于學習，勇于實踐，善于反思來提高自身的教學水平和教學能力，不斷提高課堂教學效果，堅持寫好“教學反思”，在教學中反思，在總結中進步。
作為一名小學英語教師，應不斷地加強自身學習，向優(yōu)秀的教師學習，向專家學習，多讀一些關于教育教學方面的書籍;多與同事進行交流，加強同事之間的合作。這一次的培訓只是一個開始，只是給我們學習指引了道路，學習將不斷地進行下去;在課堂上，教師應從自己本身出發(fā)，向學生傳遞關愛、信任等信息，課堂應多表揚、少批評，多鼓勵、少指責，讓學生感受到老師關心、關懷，從而喜歡上課堂，喜歡上老師。
總之，本次的培訓對我來說是受益匪淺，能讓我以更寬闊的視野去看待、對待我們的教育工作。同時也吸取了不少新的教育方法和理論，要不斷地充實更新自己，努力提高自己的知識水平，教學能力，積極實踐，不斷促進自己在教學工作上的進步。在今后的教學中，我將運用所學的知識，從學生實踐情況中出發(fā)，認真鉆研符合自己學生的教學方法。認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、充分利用教學資源來提高自己的英語教學水平，把教育工作做的更好。在這里我心里還有一點點遺憾：就是自己所學的知識遠遠不能滿足學生的需求。因此我衷心的希望在今后多開展這一類的培訓活動，讓我們多一些學習的機會，為今后的教學多學習新的知識。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇五
寒假期間，為了提高孩子的學習效果，許多學校和培訓機構都開設了家長寒假課堂。家長們借此機會進一步了解孩子的學習情況，同時也學習到了許多關于教育的知識和技巧。他們積極參與其中，不僅提高了自己的教育水平，也為孩子的成長提供了更好的條件。在家長寒假課堂中，我深感家庭教育的重要性，對于孩子的成長有著深刻的體會和感悟。
首先，通過家長寒假課堂，我認識到了家庭教育的重要性。在孩子的學習過程中，家庭是最基本的教育單位，父母的言傳身教對孩子的影響是深遠的。通過寒假課堂，我了解到了教育的正確與錯誤之道，學到了如何培養(yǎng)孩子的良好學習習慣以及積極陽光的心態(tài)。這些都是家庭教育必須關注和培養(yǎng)的方面，讓我更加意識到了在孩子成長過程中家庭的作用。
其次，家長寒假課堂讓我對孩子的學習情況有了更深入的了解。在平時的生活中，由于工作繁忙和孩子們的抗拒，很難真正去了解他們的學習情況。但在課堂上，我可以近距離地觀察孩子的學習狀態(tài)和表現(xiàn)，了解他們的優(yōu)點和不足。同時，我也發(fā)現(xiàn)了孩子潛在的能力和天賦，看到了他們的努力和進步。這種親身的體驗讓我深感家長對孩子學習的重要性，也讓我更加關注和支持他們的學習。
再次，通過家長寒假課堂，我學到了許多關于教育的知識和技巧。課堂上，專業(yè)的老師通過講解和示范，教授了許多關于教育的理論和實踐經(jīng)驗。我學到了如何用正確的方式表揚和批評孩子，如何調(diào)動孩子的學習積極性，如何與孩子建立良好的溝通和信任關系等等。這些知識和技巧不僅對在課堂上與孩子的互動有所幫助，也能在日常生活中更好地引導和教育孩子。
最后，家長寒假課堂讓我對孩子的成長有了深刻的體會和感悟。在和其他家長的交流中，我看到了他們對孩子的期望和努力，也看到了他們這些年來的堅持和付出。在這個過程中，我反思了自己的教育方式和理念，認識到了自己的不足和需要改進的地方。同時，我也看到了孩子們的成長和進步，這讓我更加堅定了朝著正確的方向引導孩子成長的決心。
家長寒假課堂帶給我許多收獲，讓我對家庭教育有了更深入的認識。通過課堂，我了解到了家庭教育的重要性，對孩子的學習情況有了更深入的了解，學到了許多關于教育的知識和技巧，對孩子的成長也有了深刻的體會和感悟。在以后的日子里，我將更加關注孩子的成長，用正確的方式引導和教育他們，為他們的未來做好準備。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇六
寒假是一年中學生們最期待的假期，同時為數(shù)學教師們提供了一段寶貴的時間來反思教學經(jīng)驗并研究新的教學方法和技術。在這個寒假里，我也有機會去思考我作為一名數(shù)學教師的所思所想，希望在這篇文章中能夠與大家共同分享我的體會和經(jīng)驗。
第二段：教學方法的探索
在寒假中，我花了大量的時間去探索和研究新的教學方法和技術。對我而言，以表演教學法為核心的教學方法是我目前無法放棄的。通過這種方法，我能夠帶給學生們一個生動且有趣的課程體驗。當然，這也需要不斷的學習新的表演技巧和掌握新的知識點。
第三段：個人教學經(jīng)驗的總結
作為一位數(shù)學教師，我深刻體會到教學經(jīng)驗和思路的重要性。在我過去的教學中，我發(fā)現(xiàn)通過監(jiān)測學生的學情并根據(jù)不同的情況給予他們相應的教學方法是非常有效的。此外，課堂互動也是一個非常有趣且有意義的教學方式。在這種情況下，學生們理解新知識的速度也會更快。
第四段：寒假教學的總結
在整個寒假的教學中，我也注意到一些重要的問題，尤其是關于學生應該如何在假期中學習的問題。在我看來，這一層面的問題涉及到了學生的態(tài)度和動機。在這種情況下，我認為作為教師應該嘗試著鼓勵學生們在寒假中繼續(xù)學習，并有目標地制定計劃。這樣，他們可以有目標地完成學習任務，并且在假期之后對于新學知識的掌握更加穩(wěn)固。
第五段：總結
總的來說，在這個寒假期間，我花費了很多時間來研究和思考不同的教學方式和教學經(jīng)驗。雖然這段時間有些疲憊，但是在我看來，總結教學經(jīng)驗并不斷發(fā)現(xiàn)更好的方法是非常重要的。我也相信這些經(jīng)驗和方法對于未來學生的學習和發(fā)展將會產(chǎn)生深遠的影響。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇七
首段：引言（字數(shù)200）
寒假，便是不斷奮斗的日子。數(shù)學教師也不例外，在這兩個月的時間里，我們一直在備課、學習、跟進新教育政策。經(jīng)歷了一番學習之后的我們，回想現(xiàn)階段，發(fā)現(xiàn)自己在這場大考中獲得了很多的經(jīng)驗，也悟出了很多的心得和體會，今天，我將就我個人對于“寒假數(shù)學教師感悟心得體會”這個主題，提出我的個人見解，細述我對在教育事業(yè)上的理解和感受。
二段：“讀萬卷書行萬里路”的感悟（字數(shù)200）
寒假中，我花費了不少時間去閱讀和學習，期間我看了很多的教育書籍和教學案例，通過一步步嘗試和實踐，我更深刻理解了書中所學的知識、技巧，并將其在課堂上進行了大量的應用和運用。我感受到，不僅如此，我便也從具體的行動中，悟出了一些關于教育、人生的經(jīng)驗法則。像是：讀書是行萬里路的捷徑，教育是互相學習、互相尊重的過程。
三段：與同行教師交流的收獲（字數(shù)200）
寒假也是一段與教育同行們交流、分享經(jīng)驗的時間。我與數(shù)學教師們互相分享了我們各自的教育理念、實踐技巧和方法，通過見面交流，我與同行一起探了討教育新政策，并找到了許多克服現(xiàn)有教育難題的方法。因為這樣的交流互動，我更加感到在教育教學中應該尊重他人、協(xié)作共贏的重要，同時也認識到團隊建設對于教學的重要性，需要我們一同來共同努力。
四段：參加教育會議的心得（字數(shù)300）
在寒假期間，我還參加了好幾次的教育會議。這些會議因為對于全國教育的熱議、探討現(xiàn)狀、提出建設性的建議、分享一線教育者的經(jīng)驗而備受關注。發(fā)言者明晰、深入淺出的演講打動了在場的每一個人。其實，我感覺想要改變教育，就必須要有全面且深刻的了解，必須要有互相交流互相學習的平臺。同時，我也發(fā)現(xiàn)教育會議中有些論點很新潁、有觸動人心的力量，并且我也遇到了一些獲得金點子的機會。這著實使我無比感受到“破舊變新”的力量，也讓我不斷努力。
五段：總結（字數(shù)200）
在這個寒假教育之旅中，我學到了很多，感悟頗深。我深感在教育中，要始終立足于學生，關注他們的成長，要留心學生的變化和發(fā)展。同時，建立良好的師生關系也非常重要，教師不僅要傳授知識，還要關注學生的身心健康。當然，我們也需要不斷地學習新的知識，吸收新的科學思路和教材知識，多與同行們交流經(jīng)驗，這樣我們才能更好地完成自己的職責，幫助更多的學生更好的發(fā)現(xiàn)自我潛力。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇八
作為小學教師，參與英語國培課程是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。在這期間，我收益良多，不僅提高了自己的英語水平，還學到了許多教學方法和技巧。今天，我想與大家分享一下我的感悟和體會。
第二段：提高英語水平
參與英語國培課程，是我提高英語水平的重要契機。通過與來自不同地區(qū)的教師一起學習，我增加了和其他教學者交流的機會，并且可以學習他們的教學經(jīng)驗和思路。此外，課程還通過大量的聽說練習，幫助我們提高口語表達能力，從而更好地教授英語課程。
第三段：掌握教學方法和技巧
英語國培課程讓我學到了豐富的教學方法和技巧。在這個過程中，我了解到學生們在學習英語過程中可能會遇到的困難和障礙，并學會了一些有效的教學策略來解決這些問題。例如，我學會了如何利用游戲和競賽來培養(yǎng)學生的興趣，如何進行多樣化的評估來了解學生的學習進程，以及如何使用多媒體工具來提升課堂教學效果。這些方法和技巧讓我的英語課變得更加生動有趣，并且提高了學生的學習效果。
第四段：培養(yǎng)學生的英語思維能力
英語國培課程不僅關注學生的語言技能，還注重培養(yǎng)學生的英語思維能力。通過課程的訓練和指導，我學會了如何引導學生運用英語進行邏輯思考和表達。課程中的分組討論、角色扮演和寫作訓練等活動，鍛煉了學生的思維能力和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，通過培養(yǎng)學生的英語思維能力，他們的語言表達能力也得到了提高。
第五段：對未來教學的啟示
通過參與英語國培課程，我對未來教學有了新的啟示。首先，我意識到英語教學是一個不斷學習和成長的過程。作為教師，我們需要不斷更新教育觀念和教學方法，以適應時代的發(fā)展和學生的需求。其次，我認識到培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力的重要性。通過創(chuàng)設情境、引導學生主動探究和合作學習，可以培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我的未來教學產(chǎn)生積極的影響。
總結：
通過英語國培課程，我不僅提高了英語水平，還學到了許多教學方法和技巧。課程注重培養(yǎng)學生的英語思維能力，讓他們在語言學習的同時也能鍛煉思維能力。參與這個課程讓我對未來教學有了新的啟示，我相信這些經(jīng)驗和體會會對我的教學產(chǎn)生積極的影響。通過不斷的學習和探索，我會更好地為學生創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境，并激發(fā)他們的學習興趣和自主學習能力。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇九
寒假是學生們渡過的一段輕松愉快的假期，然而，對于我們中學生來說，這個寒假卻并不完全是休閑的。在這個寒假中，我們參加了學校舉辦的勞動課程。通過參與勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還收獲了成就感和對生活的感悟。
首先，勞動課程讓我們肩負起了責任，鍛煉了自己的領導能力。在課程中，我們被安排到不同的小組，負責不同的任務。在小組中，我們需要互相配合，分工合作，共同完成任務。這讓我們明白到不僅要有自己的責任心，還要懂得如何與人合作。在這個過程中，我們學會了傾聽他人的意見，懂得了融入集體，培養(yǎng)了領導能力和團隊精神。
其次，勞動課程讓我們擁有了實際的動手能力。通過參與勞動活動，我們鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，提高了動手能力。例如，我們在農(nóng)田里插秧、除草，體驗了農(nóng)民辛勤的勞動，學會了如何種植和保護作物；我們在工廠里進行簡單的組裝任務，體驗了勞動的流程，掌握了基本的機械知識。這些實際的動手經(jīng)驗不僅讓我們更了解勞動的價值，也培養(yǎng)了我們的實踐能力。
然后，勞動課程讓我們感受到了勞動的辛苦和付出的價值。通過親身參與勞動，我們深刻體會到了勞動的辛苦以及勞動者為我們所做出的巨大貢獻。例如，在農(nóng)田里，我們需要彎腰插秧，無論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽，都讓我們意識到農(nóng)民的辛苦。在工廠里，我們需要重復的任務和繁忙的工作，讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動者。通過這些體驗，我們學會了尊重勞動，珍惜勞動成果。
最后，勞動課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生觀。通過參與勞動，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄，只有保持樂觀的心態(tài)，堅持不懈地努力，才能取得成功。正是通過這種積極向上的人生態(tài)度，我們才能把握自己的人生，邁向成功的道路。
總之，參加寒假勞動課程是一次獨特而難忘的經(jīng)歷。通過勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還收獲了領導能力和團隊精神。同時，我們也深刻感受到了勞動的辛苦和付出的價值，建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活，珍惜勞動成果，懂得了如何與人合作，如何面對困難。正是這些收獲讓我們更加成熟，更加堅定地追求自己的夢想。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十
小學英語國培課程是指針對小學生進行的英語培訓項目，旨在提高學生的英語綜合能力，為他們將來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。這個課程的推出對于培養(yǎng)優(yōu)秀的英語人才、提升我國的國際競爭力具有重要意義。在過去一年的英語國培課程學習中，我深刻體會到了學習英語的重要性，也獲得了豐富的收獲。
第二段：感悟英語學習的方法和技巧
通過英語國培課程，我學到了許多有效的英語學習方法和技巧。比如，我學會了如何正確運用語法規(guī)則，使我的英語表達更準確。我還學會了如何提高聽力和口語能力，通過大量的聽力訓練和口語練習，我現(xiàn)在能夠更流利地用英語表達自己的觀點和想法。此外，我也學會了適應英語閱讀和寫作的技巧，通過不斷閱讀和寫作，我可以更好地理解英語文章并正確表達自己的思維。
第三段：體會到英語學習的困難與挑戰(zhàn)
盡管英語國培課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但在學習過程中也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的困難是詞匯量的積累。我發(fā)現(xiàn)，學習一個新的外語，詞匯量是非常重要的。因此，我不斷努力學習新的單詞，通過詞匯的積累來提高我的理解能力和運用能力。此外，英語的語法規(guī)則也是一大挑戰(zhàn)。我意識到，在掌握這些規(guī)則之前，我需要對每個規(guī)則進行深入的理解和練習。
第四段：心得收獲和對未來學習的規(guī)劃
通過一年的英語國培課程學習，我不僅提高了我的英語水平，還培養(yǎng)了我的自學能力和合作精神。我深刻體會到積極主動的學習態(tài)度對于學習的重要性。在未來的學習中，我將保持樂觀積極的心態(tài)，努力提高自己的英語水平。我計劃通過多讀英語文章和書籍來擴展我的詞匯量，通過多聽英語材料來提高我的聽力和口語能力。同時，我也打算多與同學進行英語交流，互相激勵，共同進步。
第五段：總結整個英語國培課程的意義和啟示
小學英語國培課程的意義不僅僅在于提高學生的英語水平，更在于啟發(fā)學生的學習興趣和學習能力。通過這個課程，我真正體會到了學習的樂趣和創(chuàng)造力。我認識到，只要保持良好的學習態(tài)度和方法，并不斷努力和堅持，我一定能取得更大的進步。此外，我也從中學會了如何和同學一起合作學習，相互幫助、鼓勵和分享。這些都是我寶貴的財富，對我未來的學習和成長具有重要的啟示。
總而言之，小學英語國培課程對于培養(yǎng)學生綜合英語能力、提高學習興趣具有重要意義。通過一年的學習，我深刻體會到了英語學習的困難與挑戰(zhàn)，同時也收獲了豐富的知識和經(jīng)驗。我將用這些寶貴的財富，繼續(xù)努力學習，為我的英語學習之路鋪下堅實的基礎。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十一
寒假剛結束，我們小分隊有幸在xx區(qū)體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學，滿懷不安與激動心情在學校門口集合，一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內(nèi)容。他們工作平時主要分成3塊的工作內(nèi)容：市容維護，綠化維護和違章建筑的'處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經(jīng)營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現(xiàn)了城市良好的精神風貌，以及城市的活力。
當被問及一般怎樣去處理小攤販時，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說，“如今的社會都已是文明執(zhí)法了?！被厝サ穆飞希覀冞€發(fā)現(xiàn)了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字，強拆，有些恐怖的兩個字眼，似乎這是占據(jù)了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點回到70世紀的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見當?shù)鼐用駥τ诔枪艿墓ぷ鬟€是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施，他們回答會先通知其要拆除，不會去貿(mào)然拆。
回到中隊，我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十二
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不明白。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后必須還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只針對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十三
第一段：介紹寒假勞動的背景和意義（約200字）
寒假是學生們辛勤學習一學期后的休息時間，然而，為了讓學生能夠在忙碌的學習之外體驗勞動的快樂，很多學校和社區(qū)組織了一系列的寒假勞動活動。寒假勞動不僅可以為學生提供豐富的社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的動手能力和責任心，還能讓學生在勞動中發(fā)掘自己的潛力，更好地成長和發(fā)展。
第二段：具體介紹寒假勞動的內(nèi)容以及自己的參與經(jīng)歷（約300字）
在這個寒假中，我參加了學校組織的社區(qū)服務勞動活動。我們一行人來到了社區(qū)的公共花壇，清除雜草、修剪樹木，將花壇打掃得干干凈凈。這些平時經(jīng)常被忽視的細節(jié)工作，讓我深刻地意識到勞動的重要性和不易。此外，我們還組織了一次小型文化活動，為社區(qū)的居民表演了獨唱、舞蹈等節(jié)目。通過這樣的主題活動，我們不僅可以鍛煉自己的表演能力和團隊協(xié)作精神，還能為社區(qū)居民帶去歡樂和溫暖。
第三段：寒假勞動帶來的收獲和感受（約300字）
寒假勞動帶給我許多收獲和感受。首先，通過實際參與勞動，我深刻地認識到勞動的辛苦和重要性。之前，我總是以為勞動只是理論上的觀念，不值得重視。但當我親身去感受和體驗時，我才明白勞動是社會運轉的基石，勞動者是值得尊重和感激的。其次，寒假勞動還鍛煉了我的動手能力和組織能力。在花壇清理的過程中，我不僅學會了如何修剪樹木和清除雜草，還學會了如何與他人合作，分工合作，使工作效率最大化。這對我的未來發(fā)展是非常有益的。最后，我還意識到勞動不僅僅是個人的事情，它是一種社會責任。通過組織文化活動與社區(qū)居民互動，我更加明白自己是社會的一員，應當為社會做出積極的貢獻。
第四段：對寒假勞動的展望和期待（約200字）
通過這次寒假勞動，我深刻地體會到了勞動的重要性和意義，也感受到了勞動帶給我們的快樂和收獲。因此，我希望以后能夠繼續(xù)參加類似的活動，不斷提升自己的實踐能力和社會責任感。我希望能夠到更多的社區(qū)進行志愿勞動，為居民提供幫助和服務。我也希望能夠將自己的勞動經(jīng)歷分享給更多的人，讓更多的人認識到勞動的重要性和價值。
第五段：總結寒假勞動帶來的影響和感悟（約200字）
寒假勞動是我寶貴的成長經(jīng)歷，讓我深刻地認識到勞動的重要性和意義。通過參與勞動，我學會了尊重他人的勞動，學會了與他人合作，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。勞動不僅讓我得到了快樂和收獲，也讓我認識到自己的社會責任和使命。未來，我會繼續(xù)堅持參加各種形式的寒假勞動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十四
寒假即將結束，回首這個過去的假期，我不禁感嘆時光匆匆，但也意識到自己在這一個月的時間里收獲了許多。在這期間，我通過思考與體驗，進一步認識到了自己的不足，也感悟到了成長之路的重要性。下面我將在五個方面談談自己的感悟和收獲。
一、學會放松，有效規(guī)劃時間
寒假是放松的時光，但過于放松會影響自己的學業(yè)和生活，導致后期更加忙碌。因此，我在假期中意識到了有效規(guī)劃時間的重要性。我制定了一份詳細的學習計劃，每天都會按照計劃進行，而剩余的時間則充分利用享受生活。這個假期，我學會了在學習和生活之間平衡，既能滿足自己的放松需求，又能保證學業(yè)進展。
二、錘煉自己的專業(yè)技能
在學習計劃中，我還特別安排了時間去提高自己的專業(yè)技能。我參加了一些線上課程，也在社交媒體和論壇上積極互動，分享自己的學習成果。在這個過程中，我不僅錘煉了自己的專業(yè)技能，還結交了一些志同道合的朋友，感受到了學習的樂趣。
三、旅行豐富自己的人生閱歷
寒假也是旅行的好時光。我和朋友一起去了一些不同的城市，走訪了各種景點，品嘗了當?shù)氐拿朗?。這些經(jīng)歷不僅讓我放松身心，還增長了我對不同文化和地區(qū)的了解，拓展了自己的人生閱歷，讓我看到了更加多樣化的世界。
四、閱讀提高自己的素養(yǎng)
在假期中，我還加強了閱讀的時間和量。經(jīng)過一段時間的閱讀冥想，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力、理解能力和表達能力都有了長足的進步。閱讀不僅能提高自己的文化素養(yǎng)，還能讓自己更加開闊眼界，更好地適應社會變化。
五、關心家庭，成就自己
寒假是一個好時光，不僅是因為可以放松和學習，還因為可以關心自己的家庭。我假期中特別注意關心自己的父母，陪伴他們聊天，幫他們做家務等。這些細節(jié)讓我更加體現(xiàn)出自己的重視和尊重，也讓自己更加關注家庭的幸福和安全。
總之，寒假中的點滴收獲都讓我深刻地意識到，青春不是沒有夢想的時光，青春是有目標的時光。只有不斷地提高自己的認識，錘煉自己的能力，拓展自己的視野，才能讓自己成就更加卓越的人生。我希望在接下來的學習和生活中，也能不斷地積累自己的經(jīng)驗和感悟，更好地規(guī)劃自己的人生之路。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十五
春節(jié)寒假是我們學生們最期待的假期之一，一整個假期不用上學，可以和家人團聚，開開心心度過?；仡欉@個假期，我頗有些感悟和心得，下面就讓我來和大家分享。
首先，春節(jié)寒假是傳統(tǒng)文化的傳承與展示的時刻。寒假期間，無論是在家還是在外地的返鄉(xiāng)游子，都能夠感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。在家鄉(xiāng)，我看到了爺爺奶奶舞龍，姥姥姥爺包餃子的場景；在外地，我參觀了廟會、賞花燈等傳統(tǒng)活動。這些傳統(tǒng)文化的傳承和展示，讓我深感到我們民族的驕傲和自豪。
其次，春節(jié)寒假是與家人相聚的重要時刻。長時間的學習和工作使我們很少有時間與家人共處，而寒假正是我們可以和家人團聚的最好時機。我和爸爸媽媽一起看電影、逛街，與爺爺奶奶一起聊天、玩游戲，這些美好的時刻讓我倍感幸福。在家中，我不僅可以享受父母的照顧和呵護，還可以感受到親情的溫暖和力量。
第三，春節(jié)寒假是放松心情的良機。在學校，我們時刻處于學習和考試的壓力之下，每天都緊張忙碌，幾乎沒有時間給自己放松。而春節(jié)寒假的到來，讓學生們可以暫時拋開學業(yè)上的煩惱，挪出時間做自己喜歡的事情。我利用這個假期，去了幾個我向往已久的地方旅行，也在家中讀了幾本自己一直想讀的書籍。放松身心，讓我重新恢復了對學習的熱情和動力。
第四，春節(jié)寒假是自我提升的機遇。除了放松心情之外，假期還是進行自我提升的最佳時間。對于學生來說，可以利用這段時間補習一些自己的薄弱科目，提高自己的學習成績；也可以參加一些社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力和社交能力。我利用寒假報了一個英語口語班，通過集中學習，我的口語水平得到了很大提升。同時，還參加了一次志愿者活動，體驗了幫助他人的快樂。
最后，春節(jié)寒假是思考與規(guī)劃未來的時刻。在學校的忙碌中，我們很少有時間來思考和規(guī)劃自己的未來。而在寒假期間，每每陪伴家人，迎接新年的到來，我經(jīng)常會沉思自己的人生目標和前途規(guī)劃。通過思考，我明確了自己的努力方向和目標，也為自己制定了一些實際可行的計劃和步驟。
綜上所述，春節(jié)寒假是我們學生的重要假期，不僅可以傳承和展示傳統(tǒng)文化，與家人相聚，放松心情，進行自我提升，還可以思考和規(guī)劃自己的未來。希望我們能夠珍惜寒假假期的同時，也能夠在假期中收獲更多的成長和啟示。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十六
開學了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了，還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
對于大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場。
在工作中，別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我行!雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得開學初老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關系錯綜復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書，不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?書上得終覺淺，得知此事要躬行!
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生，只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會一份子，與社會交流，為社會貢獻是我們的義務和責任。
寒假感悟心得體會范文五篇
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十七
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我明白自己需要更多的進步，此刻的我已經(jīng)很好的適應了學校生活，但是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的情緒吧。在那里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在那里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。但是，你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性構成和發(fā)展的關鍵時期，因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛，還有應對他們成績時的自豪感和成就感。一向記得最初輔導班負責人的話：必須要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當然會高興;但當你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師，會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們就應好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來，還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的職責，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不就應僅僅停留在口頭上，更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你務必要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，必須要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當?shù)臅r機，你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網(wǎng)絡還是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。透過這次當老師的經(jīng)歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生用心的影響。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇一
今年我擔任的是大一班的老師一職，我園引進了浸入式全英文教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教學活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。
轉眼間，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，這一學期，在領導和同事的關心愛護下，是我對自己充滿信心的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的。
一、思想方面。我愛國愛崗敬業(yè)，積極認真參加園內(nèi)組織的各項活動和學習。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關心愛護孩子，對園有貢獻的人。
二、工作態(tài)度方面。我認真對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!
三、工作能力方面。今年我擔任的是大一班的老師一職，我園引進了浸入式全英文教學，這是一個極具可行性的課題，我認真貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教學活動，看著孩子們從剛開始會運用簡單的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能大膽的表演童話劇，那種成功的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是開始，充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。開學初我園開創(chuàng)了整個深圳市園e卡通智能管理的先河，我負責園的網(wǎng)站工作，及時傳遞園的活動信息，完善充實園的網(wǎng)站，這個工作是我喜歡的，更是我認真對待的，而且這些經(jīng)驗的積累對我來說是很有用的。
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小學英語寒假培訓心得感悟3
寒假教小學英語心得體會及感悟篇二
在小學教育階段，英語教學在中國得到了越來越多的重視。為了提高小學英語教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，許多地方推行了英語國培項目。我有幸參與了這個項目，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將就此主題，分享我對小學英語國培的理解與體會。
首先，小學英語國培項目提供了全新的學習途徑和資源。在這個項目中，我們的老師不僅僅是個別進行指導，還為我們提供了豐富的教材、教輔和其他學習資源。這些資源包括教師手冊、教學視頻、PPT幻燈片等各種形式的學習材料。通過這些資源，我們能夠更好地理解和掌握教學內(nèi)容，更有把握地進行教學設計和實施。這種多樣化的資源讓我們感覺到課堂教學不再是枯燥的重復，而是變成了一種有趣的學習過程。
其次，小學英語國培項目提供了豐富的教學方法和策略。通過參與這個項目，我們了解到教學方法的多樣性和靈活性。在傳統(tǒng)教學中，我們往往只使用一種或幾種傳統(tǒng)的教學方法，難以滿足不同學生的學習需求。但是在這個國培項目中，我們接觸到了很多有趣和創(chuàng)新的教學方法，比如情景模擬、游戲教學、小組討論等等。這些方法不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，更能夠提高他們的學習效果?，F(xiàn)在，我可以更有自信地運用這些方法，讓我的學生更積極地參與到英語學習中。
再次，小學英語國培項目強調(diào)了課堂互動和學生主體性。在以前的教學中，我往往是以教師的身份為主導，學生只是被動地接受知識。而在這個國培項目中，我們積極倡導學生的主動參與和合作學習。通過分組討論、集體競賽和角色扮演等形式，我鼓勵學生提出自己的觀點、互相交流和分享。這不僅培養(yǎng)了學生的口語表達能力，還增強了他們的自信心和合作意識。學生們在積極互動中快樂地學習，成績也有了明顯的提高。
最后，小學英語國培項目鼓勵教師的專業(yè)發(fā)展與合作。在這個項目中，我們不僅僅是學生，更是教師。通過與其他老師和專家的交流與互動，我不僅擴展了自己的教學思路，也學到了很多新的教學技巧。同時，我們還有機會前往其他地方參觀其他學校的教學，觀摩他們的優(yōu)秀教育經(jīng)驗。通過與其他教師和專家的合作，我發(fā)現(xiàn)自己可以從他人的經(jīng)驗中學到很多，而不僅僅是自己一個人摸索和探索。
總的來說，小學英語國培項目是我個人教育事業(yè)的重要里程碑。通過參與這個項目，我獲得了豐富的學習資源和教學方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，我還意識到教師的工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和學習能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我會成為一名更好的小學英語教師，為我的學生提供更好的教育。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇三
隨著社會的發(fā)展，家長對于孩子教育的重視程度也越來越高。為了讓孩子學有所成，很多家長在寒假期間積極參加家長課堂，從中獲取教育的經(jīng)驗，提升自己的育兒能力。在家長寒假課堂中，我不僅從專家的講解中汲取了寶貴的經(jīng)驗，也從和其他家長的交流中獲得了啟發(fā)，讓我對孩子的教育有了更深刻的理解和體悟。
第一段：對寒假課堂的期待
寒假將至，我對即將開始的寒假課堂充滿了期待。我相信參加寒假課堂對于我的孩子和我自己來說，都將會有很大的幫助。因為作為家長，我們經(jīng)常被工作壓得喘不過氣來，很少有時間去關心孩子的學習問題。參加寒假課堂可以讓我更好地了解孩子的學習需求，跟上孩子的學習進程，給予他們更好的支持和指導。
第二段：專家的講解
寒假課堂上，我們邀請了一些教育專家給我們家長進行講解和培訓。專家們既有豐富的教育經(jīng)驗，又有深入的研究，他們的講解內(nèi)容非常具有針對性和實用性。專家們向我們分享了他們在教育方面的心得和體會，告訴我們?nèi)绾握_引導孩子學習，如何與孩子建立良好的溝通關系，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。專家的講解讓我們深感受益匪淺，也更加堅定了我們在教育孩子的道路上的決心和信心。
第三段：與家長的交流
在寒假課堂中，我還有幸結識了許多其他家長。我們分享了彼此的教育經(jīng)驗和教育心得，互相交流和借鑒。這種相互學習的機會是非常寶貴的，因為每個家庭都有自己的教育方式和理念，從其他家長的經(jīng)驗中可以更全面地了解教育問題。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有自己的成功和失敗，都有自己的優(yōu)點和不足，這讓我更加明白了孩子教育沒有絕對的對錯，只有適合和不適合。
第四段：對自身的反思
在寒假課堂中，我不僅得到了很多寶貴的經(jīng)驗，也對自己的教育方式進行了反思。我意識到，有時我會過度干預孩子的學習，不給他們足夠的發(fā)展和嘗試的空間。我還發(fā)現(xiàn)，我在溝通孩子的時候經(jīng)常會情緒化，導致溝通不暢。通過寒假課堂，我意識到了自己的不足，并立即采取行動進行改正。我決心要做一個更好的家長，在孩子的教育中給予他們更多的自由和支持，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和積極的心態(tài)。
第五段：感悟與展望
通過參加寒假課堂，我對孩子的教育有了更深刻的感悟和體悟。教育不只是教他們知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和健康的心理。作為家長，我們不僅需要關注孩子的學習成績，更要關心他們的成長和發(fā)展。在未來的日子里，我將繼續(xù)參加各種形式的家長課堂，不斷提升自己的育兒能力，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件，讓他們快樂地成長。
總之，參加家長寒假課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過專家的講解和其他家長的交流，我對孩子的教育有了更為深入的了解和體悟，也對自己的教育方式進行了反思和調(diào)整。我深信，只要我們不斷學習和進步，給予孩子足夠的關愛和支持，我們一定能成為更好的家長，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇四
20_年7月16日—7月22日，我參加了由電白縣教育局和華南師范大學聯(lián)合組織的20_年小學英語教師暑假培訓。七天的學習是短暫的、辛苦的，但通過了培訓，使我在思想上、工作上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的距離，明確了自己在教學中的奮斗目標，如何提高自身的基本素質(zhì)，開拓眼界，為今后的英語教學奠定了良好基礎。下面我談談本次英語培訓心得體會：
我們是幸運的，有幸聽到十五位教授專家的精彩講座。他們有來自華南師范大學的教授、專家，還有來自一線的英語教師。其中陳霄博士的小學英語教師語言素養(yǎng)的提升使我知道了英語語言的形、意、用的運用，以及在教學中如何運用篇章知識以及反饋技巧、在今后的英語的教學中提高了自身的教學水平和語言素養(yǎng)。對語音語調(diào)的教學詹俊峰教授給我們上了一節(jié)生動的小學英語語音教學，通過學習，讓我明白到自己的不足，我認為作為一名英語教師一口標準的英語發(fā)音是非常重要的，知道了語音教學應注重語音與語境、語調(diào)與語流相結合，不要單純追求單音的標準性。所以我將更加虛心、認真學習語音語調(diào)的知識。把所學的知識運用到課堂上，讓學生喜歡學習英語、愛上說英語。張柳珍老師教會了我們?nèi)绾巫珜懻撐?，她講到論文不是寫出來，而是作出來的。是要通過平時的積累，學習中的反思，才能寫出一篇優(yōu)秀的論文。徐蘇燕老師的小學英語課堂管理讓我耳目一新，一節(jié)好的課堂不在乎教師教的精彩，而是學生學得積極主動。
教學“善于啟發(fā)”地教，學生“主動積極”地學。還有她的模仿能力非常強，能模仿小孩子的聲音，我們都聽的津津有味。通過聽她的講座，讓我在以后的教學中不斷的進步，創(chuàng)新。陳道明所長在講解的《新課標》英語教材分析及教學建議(三年級)中，教會了我們?nèi)绾畏治鼋滩模绾蝿?chuàng)設由意義的情景，讓學生在真實的情景中學習語言。還有陳所長給我們的一些建議：教師不應該教死書，不能死教書;如果方法好，學得越多越好。還有田湘軍老師的小學英語基本課型教學模式講座，他幽默的教態(tài)，讓我記憶猶新。他能自己創(chuàng)作歌曲，并在教學過程在運用歌謠、音樂、簡筆畫來進行教學，讓我們知道在教學中可以和學生互動起來、玩起來的效果是非常好的。他還教會了我們?nèi)绾吻谟阢@研教材，勤于反思，只有反思才有進步。在培訓的最后一天里，我們看到了學員能運用自己所學的知識制作課件來進行說課，非常的精彩，讓我不得不覺的自己要學得還有很多很多。因此，以后要努力學習，特別是學習一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，善于學習，勇于實踐，善于反思來提高自身的教學水平和教學能力，不斷提高課堂教學效果，堅持寫好“教學反思”，在教學中反思，在總結中進步。
作為一名小學英語教師，應不斷地加強自身學習，向優(yōu)秀的教師學習，向專家學習，多讀一些關于教育教學方面的書籍;多與同事進行交流，加強同事之間的合作。這一次的培訓只是一個開始，只是給我們學習指引了道路，學習將不斷地進行下去;在課堂上，教師應從自己本身出發(fā)，向學生傳遞關愛、信任等信息，課堂應多表揚、少批評，多鼓勵、少指責，讓學生感受到老師關心、關懷，從而喜歡上課堂，喜歡上老師。
總之，本次的培訓對我來說是受益匪淺，能讓我以更寬闊的視野去看待、對待我們的教育工作。同時也吸取了不少新的教育方法和理論，要不斷地充實更新自己，努力提高自己的知識水平，教學能力，積極實踐，不斷促進自己在教學工作上的進步。在今后的教學中，我將運用所學的知識，從學生實踐情況中出發(fā)，認真鉆研符合自己學生的教學方法。認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、充分利用教學資源來提高自己的英語教學水平，把教育工作做的更好。在這里我心里還有一點點遺憾：就是自己所學的知識遠遠不能滿足學生的需求。因此我衷心的希望在今后多開展這一類的培訓活動，讓我們多一些學習的機會，為今后的教學多學習新的知識。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇五
寒假期間，為了提高孩子的學習效果，許多學校和培訓機構都開設了家長寒假課堂。家長們借此機會進一步了解孩子的學習情況，同時也學習到了許多關于教育的知識和技巧。他們積極參與其中，不僅提高了自己的教育水平，也為孩子的成長提供了更好的條件。在家長寒假課堂中，我深感家庭教育的重要性，對于孩子的成長有著深刻的體會和感悟。
首先，通過家長寒假課堂，我認識到了家庭教育的重要性。在孩子的學習過程中，家庭是最基本的教育單位，父母的言傳身教對孩子的影響是深遠的。通過寒假課堂，我了解到了教育的正確與錯誤之道，學到了如何培養(yǎng)孩子的良好學習習慣以及積極陽光的心態(tài)。這些都是家庭教育必須關注和培養(yǎng)的方面，讓我更加意識到了在孩子成長過程中家庭的作用。
其次，家長寒假課堂讓我對孩子的學習情況有了更深入的了解。在平時的生活中，由于工作繁忙和孩子們的抗拒，很難真正去了解他們的學習情況。但在課堂上，我可以近距離地觀察孩子的學習狀態(tài)和表現(xiàn)，了解他們的優(yōu)點和不足。同時，我也發(fā)現(xiàn)了孩子潛在的能力和天賦，看到了他們的努力和進步。這種親身的體驗讓我深感家長對孩子學習的重要性，也讓我更加關注和支持他們的學習。
再次，通過家長寒假課堂，我學到了許多關于教育的知識和技巧。課堂上，專業(yè)的老師通過講解和示范，教授了許多關于教育的理論和實踐經(jīng)驗。我學到了如何用正確的方式表揚和批評孩子，如何調(diào)動孩子的學習積極性，如何與孩子建立良好的溝通和信任關系等等。這些知識和技巧不僅對在課堂上與孩子的互動有所幫助，也能在日常生活中更好地引導和教育孩子。
最后，家長寒假課堂讓我對孩子的成長有了深刻的體會和感悟。在和其他家長的交流中，我看到了他們對孩子的期望和努力，也看到了他們這些年來的堅持和付出。在這個過程中，我反思了自己的教育方式和理念，認識到了自己的不足和需要改進的地方。同時，我也看到了孩子們的成長和進步，這讓我更加堅定了朝著正確的方向引導孩子成長的決心。
家長寒假課堂帶給我許多收獲，讓我對家庭教育有了更深入的認識。通過課堂，我了解到了家庭教育的重要性，對孩子的學習情況有了更深入的了解，學到了許多關于教育的知識和技巧，對孩子的成長也有了深刻的體會和感悟。在以后的日子里，我將更加關注孩子的成長，用正確的方式引導和教育他們，為他們的未來做好準備。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇六
寒假是一年中學生們最期待的假期，同時為數(shù)學教師們提供了一段寶貴的時間來反思教學經(jīng)驗并研究新的教學方法和技術。在這個寒假里，我也有機會去思考我作為一名數(shù)學教師的所思所想，希望在這篇文章中能夠與大家共同分享我的體會和經(jīng)驗。
第二段：教學方法的探索
在寒假中，我花了大量的時間去探索和研究新的教學方法和技術。對我而言，以表演教學法為核心的教學方法是我目前無法放棄的。通過這種方法，我能夠帶給學生們一個生動且有趣的課程體驗。當然，這也需要不斷的學習新的表演技巧和掌握新的知識點。
第三段：個人教學經(jīng)驗的總結
作為一位數(shù)學教師，我深刻體會到教學經(jīng)驗和思路的重要性。在我過去的教學中，我發(fā)現(xiàn)通過監(jiān)測學生的學情并根據(jù)不同的情況給予他們相應的教學方法是非常有效的。此外，課堂互動也是一個非常有趣且有意義的教學方式。在這種情況下，學生們理解新知識的速度也會更快。
第四段：寒假教學的總結
在整個寒假的教學中，我也注意到一些重要的問題，尤其是關于學生應該如何在假期中學習的問題。在我看來，這一層面的問題涉及到了學生的態(tài)度和動機。在這種情況下，我認為作為教師應該嘗試著鼓勵學生們在寒假中繼續(xù)學習，并有目標地制定計劃。這樣，他們可以有目標地完成學習任務，并且在假期之后對于新學知識的掌握更加穩(wěn)固。
第五段：總結
總的來說，在這個寒假期間，我花費了很多時間來研究和思考不同的教學方式和教學經(jīng)驗。雖然這段時間有些疲憊，但是在我看來，總結教學經(jīng)驗并不斷發(fā)現(xiàn)更好的方法是非常重要的。我也相信這些經(jīng)驗和方法對于未來學生的學習和發(fā)展將會產(chǎn)生深遠的影響。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇七
首段：引言（字數(shù)200）
寒假，便是不斷奮斗的日子。數(shù)學教師也不例外，在這兩個月的時間里，我們一直在備課、學習、跟進新教育政策。經(jīng)歷了一番學習之后的我們，回想現(xiàn)階段，發(fā)現(xiàn)自己在這場大考中獲得了很多的經(jīng)驗，也悟出了很多的心得和體會，今天，我將就我個人對于“寒假數(shù)學教師感悟心得體會”這個主題，提出我的個人見解，細述我對在教育事業(yè)上的理解和感受。
二段：“讀萬卷書行萬里路”的感悟（字數(shù)200）
寒假中，我花費了不少時間去閱讀和學習，期間我看了很多的教育書籍和教學案例，通過一步步嘗試和實踐，我更深刻理解了書中所學的知識、技巧，并將其在課堂上進行了大量的應用和運用。我感受到，不僅如此，我便也從具體的行動中，悟出了一些關于教育、人生的經(jīng)驗法則。像是：讀書是行萬里路的捷徑，教育是互相學習、互相尊重的過程。
三段：與同行教師交流的收獲（字數(shù)200）
寒假也是一段與教育同行們交流、分享經(jīng)驗的時間。我與數(shù)學教師們互相分享了我們各自的教育理念、實踐技巧和方法，通過見面交流，我與同行一起探了討教育新政策，并找到了許多克服現(xiàn)有教育難題的方法。因為這樣的交流互動，我更加感到在教育教學中應該尊重他人、協(xié)作共贏的重要，同時也認識到團隊建設對于教學的重要性，需要我們一同來共同努力。
四段：參加教育會議的心得（字數(shù)300）
在寒假期間，我還參加了好幾次的教育會議。這些會議因為對于全國教育的熱議、探討現(xiàn)狀、提出建設性的建議、分享一線教育者的經(jīng)驗而備受關注。發(fā)言者明晰、深入淺出的演講打動了在場的每一個人。其實，我感覺想要改變教育，就必須要有全面且深刻的了解，必須要有互相交流互相學習的平臺。同時，我也發(fā)現(xiàn)教育會議中有些論點很新潁、有觸動人心的力量，并且我也遇到了一些獲得金點子的機會。這著實使我無比感受到“破舊變新”的力量，也讓我不斷努力。
五段：總結（字數(shù)200）
在這個寒假教育之旅中，我學到了很多，感悟頗深。我深感在教育中，要始終立足于學生，關注他們的成長，要留心學生的變化和發(fā)展。同時，建立良好的師生關系也非常重要，教師不僅要傳授知識，還要關注學生的身心健康。當然，我們也需要不斷地學習新的知識，吸收新的科學思路和教材知識，多與同行們交流經(jīng)驗，這樣我們才能更好地完成自己的職責，幫助更多的學生更好的發(fā)現(xiàn)自我潛力。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇八
作為小學教師，參與英語國培課程是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。在這期間，我收益良多，不僅提高了自己的英語水平，還學到了許多教學方法和技巧。今天，我想與大家分享一下我的感悟和體會。
第二段：提高英語水平
參與英語國培課程，是我提高英語水平的重要契機。通過與來自不同地區(qū)的教師一起學習，我增加了和其他教學者交流的機會，并且可以學習他們的教學經(jīng)驗和思路。此外，課程還通過大量的聽說練習，幫助我們提高口語表達能力，從而更好地教授英語課程。
第三段：掌握教學方法和技巧
英語國培課程讓我學到了豐富的教學方法和技巧。在這個過程中，我了解到學生們在學習英語過程中可能會遇到的困難和障礙，并學會了一些有效的教學策略來解決這些問題。例如，我學會了如何利用游戲和競賽來培養(yǎng)學生的興趣，如何進行多樣化的評估來了解學生的學習進程，以及如何使用多媒體工具來提升課堂教學效果。這些方法和技巧讓我的英語課變得更加生動有趣，并且提高了學生的學習效果。
第四段：培養(yǎng)學生的英語思維能力
英語國培課程不僅關注學生的語言技能，還注重培養(yǎng)學生的英語思維能力。通過課程的訓練和指導，我學會了如何引導學生運用英語進行邏輯思考和表達。課程中的分組討論、角色扮演和寫作訓練等活動，鍛煉了學生的思維能力和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，通過培養(yǎng)學生的英語思維能力，他們的語言表達能力也得到了提高。
第五段：對未來教學的啟示
通過參與英語國培課程，我對未來教學有了新的啟示。首先，我意識到英語教學是一個不斷學習和成長的過程。作為教師，我們需要不斷更新教育觀念和教學方法，以適應時代的發(fā)展和學生的需求。其次，我認識到培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力的重要性。通過創(chuàng)設情境、引導學生主動探究和合作學習，可以培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我的未來教學產(chǎn)生積極的影響。
總結：
通過英語國培課程，我不僅提高了英語水平，還學到了許多教學方法和技巧。課程注重培養(yǎng)學生的英語思維能力，讓他們在語言學習的同時也能鍛煉思維能力。參與這個課程讓我對未來教學有了新的啟示，我相信這些經(jīng)驗和體會會對我的教學產(chǎn)生積極的影響。通過不斷的學習和探索，我會更好地為學生創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境，并激發(fā)他們的學習興趣和自主學習能力。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇九
寒假是學生們渡過的一段輕松愉快的假期，然而，對于我們中學生來說，這個寒假卻并不完全是休閑的。在這個寒假中，我們參加了學校舉辦的勞動課程。通過參與勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還收獲了成就感和對生活的感悟。
首先，勞動課程讓我們肩負起了責任，鍛煉了自己的領導能力。在課程中，我們被安排到不同的小組，負責不同的任務。在小組中，我們需要互相配合，分工合作，共同完成任務。這讓我們明白到不僅要有自己的責任心，還要懂得如何與人合作。在這個過程中，我們學會了傾聽他人的意見，懂得了融入集體，培養(yǎng)了領導能力和團隊精神。
其次，勞動課程讓我們擁有了實際的動手能力。通過參與勞動活動，我們鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，提高了動手能力。例如，我們在農(nóng)田里插秧、除草，體驗了農(nóng)民辛勤的勞動，學會了如何種植和保護作物；我們在工廠里進行簡單的組裝任務，體驗了勞動的流程，掌握了基本的機械知識。這些實際的動手經(jīng)驗不僅讓我們更了解勞動的價值，也培養(yǎng)了我們的實踐能力。
然后，勞動課程讓我們感受到了勞動的辛苦和付出的價值。通過親身參與勞動，我們深刻體會到了勞動的辛苦以及勞動者為我們所做出的巨大貢獻。例如，在農(nóng)田里，我們需要彎腰插秧，無論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽，都讓我們意識到農(nóng)民的辛苦。在工廠里，我們需要重復的任務和繁忙的工作，讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動者。通過這些體驗，我們學會了尊重勞動，珍惜勞動成果。
最后，勞動課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生觀。通過參與勞動，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄，只有保持樂觀的心態(tài)，堅持不懈地努力，才能取得成功。正是通過這種積極向上的人生態(tài)度，我們才能把握自己的人生，邁向成功的道路。
總之，參加寒假勞動課程是一次獨特而難忘的經(jīng)歷。通過勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還收獲了領導能力和團隊精神。同時，我們也深刻感受到了勞動的辛苦和付出的價值，建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活，珍惜勞動成果，懂得了如何與人合作，如何面對困難。正是這些收獲讓我們更加成熟，更加堅定地追求自己的夢想。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十
小學英語國培課程是指針對小學生進行的英語培訓項目，旨在提高學生的英語綜合能力，為他們將來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。這個課程的推出對于培養(yǎng)優(yōu)秀的英語人才、提升我國的國際競爭力具有重要意義。在過去一年的英語國培課程學習中，我深刻體會到了學習英語的重要性，也獲得了豐富的收獲。
第二段：感悟英語學習的方法和技巧
通過英語國培課程，我學到了許多有效的英語學習方法和技巧。比如，我學會了如何正確運用語法規(guī)則，使我的英語表達更準確。我還學會了如何提高聽力和口語能力，通過大量的聽力訓練和口語練習，我現(xiàn)在能夠更流利地用英語表達自己的觀點和想法。此外，我也學會了適應英語閱讀和寫作的技巧，通過不斷閱讀和寫作，我可以更好地理解英語文章并正確表達自己的思維。
第三段：體會到英語學習的困難與挑戰(zhàn)
盡管英語國培課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但在學習過程中也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的困難是詞匯量的積累。我發(fā)現(xiàn)，學習一個新的外語，詞匯量是非常重要的。因此，我不斷努力學習新的單詞，通過詞匯的積累來提高我的理解能力和運用能力。此外，英語的語法規(guī)則也是一大挑戰(zhàn)。我意識到，在掌握這些規(guī)則之前，我需要對每個規(guī)則進行深入的理解和練習。
第四段：心得收獲和對未來學習的規(guī)劃
通過一年的英語國培課程學習，我不僅提高了我的英語水平，還培養(yǎng)了我的自學能力和合作精神。我深刻體會到積極主動的學習態(tài)度對于學習的重要性。在未來的學習中，我將保持樂觀積極的心態(tài)，努力提高自己的英語水平。我計劃通過多讀英語文章和書籍來擴展我的詞匯量，通過多聽英語材料來提高我的聽力和口語能力。同時，我也打算多與同學進行英語交流，互相激勵，共同進步。
第五段：總結整個英語國培課程的意義和啟示
小學英語國培課程的意義不僅僅在于提高學生的英語水平，更在于啟發(fā)學生的學習興趣和學習能力。通過這個課程，我真正體會到了學習的樂趣和創(chuàng)造力。我認識到，只要保持良好的學習態(tài)度和方法，并不斷努力和堅持，我一定能取得更大的進步。此外，我也從中學會了如何和同學一起合作學習，相互幫助、鼓勵和分享。這些都是我寶貴的財富，對我未來的學習和成長具有重要的啟示。
總而言之，小學英語國培課程對于培養(yǎng)學生綜合英語能力、提高學習興趣具有重要意義。通過一年的學習，我深刻體會到了英語學習的困難與挑戰(zhàn)，同時也收獲了豐富的知識和經(jīng)驗。我將用這些寶貴的財富，繼續(xù)努力學習，為我的英語學習之路鋪下堅實的基礎。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十一
寒假剛結束，我們小分隊有幸在xx區(qū)體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學，滿懷不安與激動心情在學校門口集合，一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內(nèi)容。他們工作平時主要分成3塊的工作內(nèi)容：市容維護，綠化維護和違章建筑的'處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經(jīng)營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現(xiàn)了城市良好的精神風貌，以及城市的活力。
當被問及一般怎樣去處理小攤販時，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說，“如今的社會都已是文明執(zhí)法了?！被厝サ穆飞希覀冞€發(fā)現(xiàn)了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字，強拆，有些恐怖的兩個字眼，似乎這是占據(jù)了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點回到70世紀的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見當?shù)鼐用駥τ诔枪艿墓ぷ鬟€是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施，他們回答會先通知其要拆除，不會去貿(mào)然拆。
回到中隊，我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十二
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不明白。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后必須還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只針對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十三
第一段：介紹寒假勞動的背景和意義（約200字）
寒假是學生們辛勤學習一學期后的休息時間，然而，為了讓學生能夠在忙碌的學習之外體驗勞動的快樂，很多學校和社區(qū)組織了一系列的寒假勞動活動。寒假勞動不僅可以為學生提供豐富的社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的動手能力和責任心，還能讓學生在勞動中發(fā)掘自己的潛力，更好地成長和發(fā)展。
第二段：具體介紹寒假勞動的內(nèi)容以及自己的參與經(jīng)歷（約300字）
在這個寒假中，我參加了學校組織的社區(qū)服務勞動活動。我們一行人來到了社區(qū)的公共花壇，清除雜草、修剪樹木，將花壇打掃得干干凈凈。這些平時經(jīng)常被忽視的細節(jié)工作，讓我深刻地意識到勞動的重要性和不易。此外，我們還組織了一次小型文化活動，為社區(qū)的居民表演了獨唱、舞蹈等節(jié)目。通過這樣的主題活動，我們不僅可以鍛煉自己的表演能力和團隊協(xié)作精神，還能為社區(qū)居民帶去歡樂和溫暖。
第三段：寒假勞動帶來的收獲和感受（約300字）
寒假勞動帶給我許多收獲和感受。首先，通過實際參與勞動，我深刻地認識到勞動的辛苦和重要性。之前，我總是以為勞動只是理論上的觀念，不值得重視。但當我親身去感受和體驗時，我才明白勞動是社會運轉的基石，勞動者是值得尊重和感激的。其次，寒假勞動還鍛煉了我的動手能力和組織能力。在花壇清理的過程中，我不僅學會了如何修剪樹木和清除雜草，還學會了如何與他人合作，分工合作，使工作效率最大化。這對我的未來發(fā)展是非常有益的。最后，我還意識到勞動不僅僅是個人的事情，它是一種社會責任。通過組織文化活動與社區(qū)居民互動，我更加明白自己是社會的一員，應當為社會做出積極的貢獻。
第四段：對寒假勞動的展望和期待（約200字）
通過這次寒假勞動，我深刻地體會到了勞動的重要性和意義，也感受到了勞動帶給我們的快樂和收獲。因此，我希望以后能夠繼續(xù)參加類似的活動，不斷提升自己的實踐能力和社會責任感。我希望能夠到更多的社區(qū)進行志愿勞動，為居民提供幫助和服務。我也希望能夠將自己的勞動經(jīng)歷分享給更多的人，讓更多的人認識到勞動的重要性和價值。
第五段：總結寒假勞動帶來的影響和感悟（約200字）
寒假勞動是我寶貴的成長經(jīng)歷，讓我深刻地認識到勞動的重要性和意義。通過參與勞動，我學會了尊重他人的勞動，學會了與他人合作，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。勞動不僅讓我得到了快樂和收獲，也讓我認識到自己的社會責任和使命。未來，我會繼續(xù)堅持參加各種形式的寒假勞動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十四
寒假即將結束，回首這個過去的假期，我不禁感嘆時光匆匆，但也意識到自己在這一個月的時間里收獲了許多。在這期間，我通過思考與體驗，進一步認識到了自己的不足，也感悟到了成長之路的重要性。下面我將在五個方面談談自己的感悟和收獲。
一、學會放松，有效規(guī)劃時間
寒假是放松的時光，但過于放松會影響自己的學業(yè)和生活，導致后期更加忙碌。因此，我在假期中意識到了有效規(guī)劃時間的重要性。我制定了一份詳細的學習計劃，每天都會按照計劃進行，而剩余的時間則充分利用享受生活。這個假期，我學會了在學習和生活之間平衡，既能滿足自己的放松需求，又能保證學業(yè)進展。
二、錘煉自己的專業(yè)技能
在學習計劃中，我還特別安排了時間去提高自己的專業(yè)技能。我參加了一些線上課程，也在社交媒體和論壇上積極互動，分享自己的學習成果。在這個過程中，我不僅錘煉了自己的專業(yè)技能，還結交了一些志同道合的朋友，感受到了學習的樂趣。
三、旅行豐富自己的人生閱歷
寒假也是旅行的好時光。我和朋友一起去了一些不同的城市，走訪了各種景點，品嘗了當?shù)氐拿朗?。這些經(jīng)歷不僅讓我放松身心，還增長了我對不同文化和地區(qū)的了解，拓展了自己的人生閱歷，讓我看到了更加多樣化的世界。
四、閱讀提高自己的素養(yǎng)
在假期中，我還加強了閱讀的時間和量。經(jīng)過一段時間的閱讀冥想，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力、理解能力和表達能力都有了長足的進步。閱讀不僅能提高自己的文化素養(yǎng)，還能讓自己更加開闊眼界，更好地適應社會變化。
五、關心家庭，成就自己
寒假是一個好時光，不僅是因為可以放松和學習，還因為可以關心自己的家庭。我假期中特別注意關心自己的父母，陪伴他們聊天，幫他們做家務等。這些細節(jié)讓我更加體現(xiàn)出自己的重視和尊重，也讓自己更加關注家庭的幸福和安全。
總之，寒假中的點滴收獲都讓我深刻地意識到，青春不是沒有夢想的時光，青春是有目標的時光。只有不斷地提高自己的認識，錘煉自己的能力，拓展自己的視野，才能讓自己成就更加卓越的人生。我希望在接下來的學習和生活中，也能不斷地積累自己的經(jīng)驗和感悟，更好地規(guī)劃自己的人生之路。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十五
春節(jié)寒假是我們學生們最期待的假期之一，一整個假期不用上學，可以和家人團聚，開開心心度過?；仡欉@個假期，我頗有些感悟和心得，下面就讓我來和大家分享。
首先，春節(jié)寒假是傳統(tǒng)文化的傳承與展示的時刻。寒假期間，無論是在家還是在外地的返鄉(xiāng)游子，都能夠感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。在家鄉(xiāng)，我看到了爺爺奶奶舞龍，姥姥姥爺包餃子的場景；在外地，我參觀了廟會、賞花燈等傳統(tǒng)活動。這些傳統(tǒng)文化的傳承和展示，讓我深感到我們民族的驕傲和自豪。
其次，春節(jié)寒假是與家人相聚的重要時刻。長時間的學習和工作使我們很少有時間與家人共處，而寒假正是我們可以和家人團聚的最好時機。我和爸爸媽媽一起看電影、逛街，與爺爺奶奶一起聊天、玩游戲，這些美好的時刻讓我倍感幸福。在家中，我不僅可以享受父母的照顧和呵護，還可以感受到親情的溫暖和力量。
第三，春節(jié)寒假是放松心情的良機。在學校，我們時刻處于學習和考試的壓力之下，每天都緊張忙碌，幾乎沒有時間給自己放松。而春節(jié)寒假的到來，讓學生們可以暫時拋開學業(yè)上的煩惱，挪出時間做自己喜歡的事情。我利用這個假期，去了幾個我向往已久的地方旅行，也在家中讀了幾本自己一直想讀的書籍。放松身心，讓我重新恢復了對學習的熱情和動力。
第四，春節(jié)寒假是自我提升的機遇。除了放松心情之外，假期還是進行自我提升的最佳時間。對于學生來說，可以利用這段時間補習一些自己的薄弱科目，提高自己的學習成績；也可以參加一些社會實踐活動，鍛煉自己的實踐能力和社交能力。我利用寒假報了一個英語口語班，通過集中學習，我的口語水平得到了很大提升。同時，還參加了一次志愿者活動，體驗了幫助他人的快樂。
最后，春節(jié)寒假是思考與規(guī)劃未來的時刻。在學校的忙碌中，我們很少有時間來思考和規(guī)劃自己的未來。而在寒假期間，每每陪伴家人，迎接新年的到來，我經(jīng)常會沉思自己的人生目標和前途規(guī)劃。通過思考，我明確了自己的努力方向和目標，也為自己制定了一些實際可行的計劃和步驟。
綜上所述，春節(jié)寒假是我們學生的重要假期，不僅可以傳承和展示傳統(tǒng)文化，與家人相聚，放松心情，進行自我提升，還可以思考和規(guī)劃自己的未來。希望我們能夠珍惜寒假假期的同時，也能夠在假期中收獲更多的成長和啟示。
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十六
開學了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了，還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
對于大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場。
在工作中，別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我行!雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得開學初老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關系錯綜復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書，不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?書上得終覺淺，得知此事要躬行!
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生，只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會一份子，與社會交流，為社會貢獻是我們的義務和責任。
寒假感悟心得體會范文五篇
寒假教小學英語心得體會及感悟篇十七
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我明白自己需要更多的進步，此刻的我已經(jīng)很好的適應了學校生活，但是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的情緒吧。在那里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在那里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。但是，你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性構成和發(fā)展的關鍵時期，因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛，還有應對他們成績時的自豪感和成就感。一向記得最初輔導班負責人的話：必須要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當然會高興;但當你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師，會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們就應好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來，還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的職責，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不就應僅僅停留在口頭上，更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你務必要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，必須要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當?shù)臅r機，你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網(wǎng)絡還是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。透過這次當老師的經(jīng)歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生用心的影響。