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防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇一
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作,提高全校師生員工防控知識(shí)和技能水平,做好全面開學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日,巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報(bào)告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過線上線下相結(jié)合的方式,對(duì)全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)和基本技能培訓(xùn)。
參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會(huì)議在線)。
講座中,伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對(duì)性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測,日常消毒工作。以及如何做好個(gè)人防護(hù),如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生,如何佩戴口罩,如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時(shí),針對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中,如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置,臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。
本次培訓(xùn),不僅提高了我校對(duì)新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)及防疫知識(shí)水平,還為進(jìn)一步做好校園防疫工作,確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇二
自2020年1月20日我省出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,我院黨委高度重視,認(rèn)真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。
1月20日至21日,學(xué)院就組織后勤管理處相關(guān)人員認(rèn)真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準(zhǔn)備工作,初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。
1月22日學(xué)院召開黨委(擴(kuò)大)會(huì)議,研究部署學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長譚酬志主持會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)了***總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神;傳達(dá)了我省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制會(huì)議精神和省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,并緊急成立了由黨委書記、院長譚酬志擔(dān)任組長的學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定了學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。會(huì)議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn),在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒,全力抓好各項(xiàng)疫情防控措施的落實(shí)。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭的第一線,關(guān)鍵時(shí)刻不畏艱險(xiǎn),敢于挺身而出,發(fā)揮表率作用,成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學(xué)院又組織在校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會(huì)議,認(rèn)真聽取了教育廳葉廳長等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學(xué)院黨委書記、院長譚酬志主持召開了學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,會(huì)上譚酬志總結(jié)了前一階段我院疫情防控工作情況,鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志,同時(shí)還指出了我院疫情防控工作出現(xiàn)的問題并提出了解決問題的具體方案。對(duì)春季開學(xué)工作也做出了詳細(xì)安排。
1月23日,學(xué)院疫情防控宣傳組的同志深入學(xué)院14棟教職工公寓家中進(jìn)行人文關(guān)懷,傳達(dá)學(xué)院1月22日工作會(huì)議精神,積極宣傳疫情防控政策措施,科學(xué)解疑釋惑,引導(dǎo)教職工相信科學(xué),相信黨和政府,及時(shí)報(bào)告病情、主動(dòng)接受隔離、全力配合治療,動(dòng)員群眾力量共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份,讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)。落實(shí)責(zé)任制,要求學(xué)院各部門通過微信工作群,第一時(shí)間將疫情形勢和防控要點(diǎn)傳達(dá)到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識(shí)宣傳教育工作,傳達(dá)省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等上級(jí)文件精神,搜集網(wǎng)絡(luò)信息,了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息,正確引導(dǎo),確保暢通信息,校園穩(wěn)定。
1月24日起,由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學(xué)院疫情防控排查組開始認(rèn)真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)(武漢),并及時(shí)了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程,同時(shí)勸阻疫區(qū)親朋往來,進(jìn)行嚴(yán)格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報(bào)送組,則在每天下午15:00-15:30收集各部門、各分院報(bào)送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報(bào)。實(shí)行沒有情況的實(shí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,對(duì)有緊急情況的可隨時(shí)報(bào)送。最后每天及時(shí)將我院疫情防控情況向省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進(jìn)行匯報(bào)。
學(xué)院疫情應(yīng)急處置組則己做好充分準(zhǔn)備,隨時(shí)對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬,做出相應(yīng)處置工作,后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據(jù)樟樹市疫情處置要求,從1月27日起學(xué)院實(shí)行封校措施。學(xué)院關(guān)閉了南校門,用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進(jìn)入校園內(nèi)的三個(gè)通道并寫出公告牌:防控期間,禁止校外人員入校園。學(xué)院還購買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)院值班中層干部等防控一線人員。購買了一批紅外線體溫測試儀、溫度計(jì)、消毒劑等,認(rèn)真做好防控物資的儲(chǔ)備工作。實(shí)行由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層主要干部到校門口值班制度,禁止校外人員進(jìn)入校園,對(duì)入校人員進(jìn)行體溫測量,對(duì)外出人員要求配戴口罩,以防感染等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則,堅(jiān)持從自身做起,做好相應(yīng)防護(hù)措施:少出門、少聚會(huì)、少旅游,少去人群聚集處;不相互串門拜年,倡導(dǎo)電話問候、“電子拜年”;勤洗手,多通風(fēng),出門帶口罩;有癥狀、早就醫(yī),密切接觸確診病例的請(qǐng)自覺居家隔離觀察,如有發(fā)熱等不適反應(yīng)即刻到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
在學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確指揮下,我院黨員干部發(fā)揚(yáng)“舍小家、顧大家”的大局意識(shí),堅(jiān)決服從組織安排,全身心投入疫情防控工作中。嚴(yán)守政治紀(jì)律,扎實(shí)開展疫情防控各項(xiàng)工作,我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,校園平穩(wěn)有序。
下一步學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨中央、省委省政府、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳和省教育廳有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項(xiàng)要求,守土有責(zé),守土盡責(zé),全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù),為校園穩(wěn)定和社會(huì)和諧做出應(yīng)有努力。
**職業(yè)學(xué)院
20**年x月x日
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇三
為統(tǒng)一思想,理清思路,明確任務(wù),切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作,5月6日上午我校在圖書館一樓報(bào)告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動(dòng)員會(huì)暨疫情防控演練培訓(xùn)會(huì)。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo),全校副處級(jí)及以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動(dòng)員會(huì)上講話,就進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控及各項(xiàng)工作提出七點(diǎn)要求:第一,始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求,將師生生命安全和身體健康放在首位,嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守,全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施,精準(zhǔn)到每一天每一個(gè)人,第一時(shí)間做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識(shí)形態(tài)和政治安全風(fēng)險(xiǎn),注重防范各種校園安全風(fēng)險(xiǎn),健全防控機(jī)制,確保安全穩(wěn)定。第二,抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時(shí)期的攻堅(jiān)任務(wù)來抓,制定工作方案,細(xì)化工作安排,主動(dòng)出擊挖掘崗位,加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo),積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍,加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通,積極搭建線上線下平臺(tái),做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,重點(diǎn)做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶,力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè),完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三,以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點(diǎn),在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效,著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),突出黨的政治建設(shè),落實(shí)20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),培育“雙帶頭人”,啟動(dòng)實(shí)施“智慧黨建”,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程,切實(shí)提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四,推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實(shí)立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個(gè)文件落細(xì)落實(shí),以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)思政課建設(shè),深化“三全育人”綜合改革,提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)。要守好意識(shí)形態(tài)陣地。第五,抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點(diǎn)工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,突出發(fā)展優(yōu)勢和特色,調(diào)整人才培養(yǎng)方案,健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,集中力量推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展,推動(dòng)本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革,加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項(xiàng)工作。第六,加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年,我校先后有5位教師入選省“萬人計(jì)劃”,高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和人文關(guān)懷,營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七,做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年,也是謀篇開局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述,貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,加強(qiáng)教育政策研究,發(fā)展趨勢分析,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌綜合改革,完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機(jī)制,鼓足干勁“收好官”,及早謀劃“開好局”,在下一個(gè)五年中贏得主動(dòng)、更好發(fā)展。
會(huì)上,校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實(shí)抓牢,依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作,精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,加強(qiáng)全程跟蹤,及時(shí)化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效,打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織,周密安排,確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅(jiān)持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”,做實(shí)做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案,確保環(huán)環(huán)相扣,閉環(huán)管理,堅(jiān)決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點(diǎn)在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報(bào)到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心,聚焦發(fā)展,加快推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)工作落地生效。要把握時(shí)機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè),全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹人工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資隊(duì)伍水平。要抓好教育對(duì)外開放,進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障,提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作,全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作,高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
動(dòng)員會(huì)后,采取以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會(huì),校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的形勢,加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé),做到科學(xué)防控、依法防控,既要鐵腕治理,又要人性管理,全校師生共同努力,順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作,打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀,進(jìn)一步深化學(xué)校各級(jí)干部對(duì)做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí),正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程,打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會(huì)上,全體人員觀看了模擬開學(xué)報(bào)到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻,以較為直觀的方式對(duì)各種場景下應(yīng)對(duì)處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇四
4月2日上午,為進(jìn)一步提高全校教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí),做好學(xué)校疫情防控的充分準(zhǔn)備,迎接春季開學(xué)的到來,雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識(shí),新冠肺炎疫情簡介,校園防控技術(shù)和操作要點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開學(xué)前后的疫情防控等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析,提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識(shí)水平。
通過此次專題講座,讓全校教職員工對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認(rèn)識(shí),掌握了應(yīng)急處置技能,為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇五
為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)新冠肺炎疫情防控能力,4月21日,鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識(shí)講座,系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢,如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識(shí)??傆?jì)參加培訓(xùn)約100人。
講座主要講述了:
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個(gè)人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識(shí)。
二是教會(huì)學(xué)生如何正確洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離,不聚集,不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅(jiān)持戴好口罩,服從學(xué)校和老師安排,門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況,尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告老師。
通過本次疫情防控知識(shí)講座,讓全體師生深刻地認(rèn)識(shí)到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強(qiáng)了自我防范意識(shí),有效提升了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇六
4月16日晚上七點(diǎn)雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校防控。會(huì)議由德育副主任向紹國主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí);二是消毒與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);三是新冠肺炎學(xué)校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)
1、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播,在相對(duì)封閉的環(huán)境中長時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能,由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒,應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天,多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中,五早:早發(fā)現(xiàn).早報(bào)告.早診斷.早隔離.早治療及時(shí)的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為,做好個(gè)人防護(hù)來保護(hù)易感人群。
7、疑似病例
流行病學(xué)史:發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報(bào)告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級(jí)等場所,出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn):發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征; 發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?;蚪档?淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)正?;驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:
實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
預(yù)防性消毒注意事項(xiàng)
實(shí)施消毒前,應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性,配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套,防止消毒液噴濺到眼、面,漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化,然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實(shí)施消毒前,應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性,配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套,防止消毒液噴濺到眼、面,漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化,然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學(xué)校防控。
日常應(yīng)隨身備用口罩,在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。
保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻,口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,飯前便后、活動(dòng)后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手,整個(gè)洗手過程不少于30秒,揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離,乘坐電梯應(yīng)保持一定距離,有序上下樓梯,避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。
養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉,保持身體健康,提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時(shí)應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇七
近期,全球范圍內(nèi)新型冠狀病毒肆虐,疫情防控已經(jīng)成為社會(huì)不可或缺的一部分。作為普通公民,我們需要掌握相關(guān)的防控知識(shí),提供我們的行為準(zhǔn)則,以保障我們自身的健康和安全。最近,我參加了幾次疫情防控知識(shí)培訓(xùn),受益匪淺,我想在這里分享一下我的感悟和體會(huì)。
第一段:參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)的背景和動(dòng)機(jī)。
現(xiàn)在,新型冠狀病毒已經(jīng)成為影響中國乃至世界的重要事件。作為有責(zé)任心的公民,我想要了解疫情的最新進(jìn)展,并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),對(duì)此,參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)是必需的。培訓(xùn)使我能夠了解病毒的傳播途徑、癥狀以及如何預(yù)防感染,并且更加清楚地認(rèn)識(shí)到我們個(gè)人的行為對(duì)社會(huì)的意義。
通過疫情防控知識(shí)培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識(shí)。我了解到了病毒的傳播途徑,例如通過飛沫傳播和接觸傳播等方式;病毒的癥狀,以及如何對(duì)這些癥狀進(jìn)行識(shí)別;如何對(duì)于病毒的傳染源進(jìn)行科學(xué)疫情管控。此外,我們也被告知如何使用口罩和洗手液,以及如何處理個(gè)人物品。通過這些知識(shí),我對(duì)病毒的認(rèn)知更加深入,也更加重視個(gè)人衛(wèi)生和社交距離等方面。
第三段:如何實(shí)踐我所學(xué)到的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)這些知識(shí)之后,我意識(shí)到,了解合適的防護(hù)措施和應(yīng)對(duì)方式的同時(shí),實(shí)踐個(gè)人衛(wèi)生和社交距離才是最重要最有效的措施。在遵守公共場所的衛(wèi)生要求、不隨意扔垃圾、不亂丟丟煙蒂等方面,我們都可以說是實(shí)踐防疫的重要方式。我還更加重視健康飲食和良好的作息,關(guān)注身體的健康狀況,并且盡可能與家人團(tuán)聚,共同努力減少人員流動(dòng)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,它使得全體公民都可以了解病毒的傳播方式和防控方案,了解疫情及其影響。全面學(xué)習(xí)健康科普信息是非常必要的,它能讓我們了解到世界的發(fā)展、行業(yè)的發(fā)展、人類社會(huì)的發(fā)展。在配置相關(guān)資源的同時(shí),及時(shí)有效地向全社會(huì)傳遞可靠有用的信息,使得公民更加認(rèn)識(shí)到疫情的危害和防控的重要性,進(jìn)而更好地配合防疫工作,形成了面對(duì)疫情,共同作戰(zhàn),勇往直前的最佳方式。
第五段:最后所得的結(jié)論。
總之,參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn),是非常必要和有效的。通過學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和實(shí)踐,可以使我們個(gè)人更加關(guān)注健康、自我保護(hù)、更加支持全社會(huì)共同防控疫情。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們有責(zé)任按照科學(xué)防疫的要求,不斷改進(jìn)行為,真正做到團(tuán)結(jié)一致,共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)!
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇八
防控培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作,為了提高工作人員應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,我參加了防控培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我深切體會(huì)到防控意識(shí)的重要性,學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。我將在下面的文章中分享我參加防控培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)的重要性
防控培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作,它能有效提高工作人員在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力,減少事故造成的損失。在培訓(xùn)中,我們了解到很多事故的發(fā)生都是由于人為的錯(cuò)誤所造成的,而這些錯(cuò)誤往往可以通過培訓(xùn)得以避免。因此,防控培訓(xùn)不僅能夠保障員工的生命安全,還能減少公司和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)損失。
第二段:提高防控意識(shí)
在防控培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了如何提高防控意識(shí)。在平時(shí)的工作中,我們可能習(xí)以為常的事情往往是隱藏危險(xiǎn)的源頭。因此,我們要時(shí)刻保持高度警覺,嚴(yán)格按照規(guī)程操作,提高自己對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能力。只有時(shí)刻保持防控意識(shí),我們才能在緊急情況下迅速做出正確的反應(yīng),避免事故發(fā)生。
第三段:學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)和技能
在防控培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。例如,我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和防護(hù)設(shè)備,這些技能在火災(zāi)和其他緊急情況中起到了至關(guān)重要的作用。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行緊急疏散和急救處理,在發(fā)生事故時(shí)能夠迅速處理和救助傷員。通過這些學(xué)習(xí),我們不僅提高了自己的能力,也能夠給他人提供幫助,減少事故造成的傷害。
第四段:培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神
在防控培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地完成任務(wù),提高工作效率。在訓(xùn)練過程中,我們需要相互協(xié)作、相互配合,學(xué)會(huì)有效溝通和分工合作。這不僅培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能在緊急情況下保持冷靜、高效地完成任務(wù)。
第五段:培訓(xùn)的持續(xù)性和實(shí)踐重要性
防控培訓(xùn)不是一次性的活動(dòng),而是需要持續(xù)性地進(jìn)行的。我們在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能,需要通過不斷的實(shí)踐和鞏固才能真正掌握。因此,我們要定期開展防控演練,模擬真實(shí)的緊急情況,通過實(shí)踐不斷提高自己的能力和反應(yīng)速度。同時(shí),我們還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,與時(shí)俱進(jìn),保持在不同緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié):
通過這次防控培訓(xùn),我深切體會(huì)到了防控意識(shí)的重要性,學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻保持防控意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,提高自己的應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),我也會(huì)定期進(jìn)行防控演練,不斷鞏固和提高自己的防控能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急情況,確保自身和他人的安全。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇九
1、了解h1n1流感的有關(guān)知識(shí)。
2、提高學(xué)生預(yù)防h1n1的'能力。
一、對(duì)甲型h1n1流感基本情況的認(rèn)識(shí)。
1、基本情況:
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。該病毒是20xx年4月首次在人類分離到,是既含有人流感病毒基因片段、也含有豬流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型h1n1流感病毒。
2、癥狀:甲型h1n1流感病毒感染后能引起人類出現(xiàn)流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等。
3、傳播途徑:甲型h1n1流感主要通過感染者咳嗽或打噴嚏而噴出的霧滴,經(jīng)空氣傳播給他人。也可通過接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。
二、預(yù)防措施:
1、維持健康行為,保證充足的睡眠,保持好的精神心理狀態(tài)。
2、盡量避免接觸流感樣病例,必須接觸時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施(如戴口罩)。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后要洗手。
4、盡量避免外出尤其是前往人群密集的場所。
5、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾、毛巾等遮住口鼻。
6、盡量避免觸摸眼睛、鼻或口。
7、保持家庭和工作場所的良好通風(fēng)狀態(tài)。
特別提醒:如出現(xiàn)流感樣癥狀,盡量減少外出或與其他人接觸。并及時(shí)去醫(yī)院就診。
三、師生交流。
四、活動(dòng)總結(jié)。
師:讓我們一起行動(dòng)起來,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,遠(yuǎn)離h1n1流感。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十
近期新冠肺炎疫情在多地散發(fā),再次警示我們防控工作不能有絲毫松懈,各項(xiàng)措施要不折不扣落實(shí)到位,特別是甘肅、陜西、內(nèi)蒙古等與我區(qū)交往密切地區(qū)出現(xiàn)疫情,對(duì)我區(qū)疫情防控工作帶來了巨大壓力。為堅(jiān)決打好本輪疫情阻擊戰(zhàn),確保學(xué)生的身體健康和生命安全。希望我們老師、家長、學(xué)生共同配合積極做好常態(tài)化疫情防控工作。
1.每天監(jiān)測自己和孩子的健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)燒等可疑癥狀,要立即報(bào)備學(xué)校和社區(qū),及時(shí)就醫(yī),待身體無恙方可返回學(xué)校。
2.減少聚集,不帶孩子去人員密集場所,盡量實(shí)行家庭、學(xué)?!包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”出行。
3.繼續(xù)堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常清潔用公筷的良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意保持一米社交距離。
4.盡量避免網(wǎng)購或海外代購進(jìn)口服飾和冷鏈?zhǔn)称?。疫情防控期間,接收快遞一定要做好防護(hù)措施,快遞進(jìn)家門前一定要再次消毒處理!
5.非必要不離原。確需外出的學(xué)生及共同居住者要嚴(yán)格落實(shí)“雙報(bào)備”和“兩核酸”制度,嚴(yán)禁隱瞞行程,瞞報(bào)或不報(bào);返回需要集中隔離或居家檢測的學(xué)生及共同居住者,請(qǐng)配合社區(qū)做好居家監(jiān)測,不要私自外出或到校上課。
6.規(guī)律自己的作息時(shí)間,保證充足的睡眠,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十一
為深入貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神,堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)院南路街道多措并舉,全力做好疫情防控工作,現(xiàn)將近期工作開展情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、高度重視,超前部署防疫工作
區(qū)疫情防控會(huì)議后,街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志參加的疫情防控專題會(huì)議,傳達(dá)市區(qū)會(huì)議精神,對(duì)街道相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。第一時(shí)間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了人員責(zé)任;同時(shí)要求每位班子成員要切實(shí)發(fā)揮包聯(lián)作用,一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作,確保全街上下高度重視、落實(shí)責(zé)任、密切配合、嚴(yán)格防控,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、全街動(dòng)員,深入摸排可疑人員
由班子成員帶隊(duì),機(jī)關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個(gè)疫情防控入戶摸排小組,充分發(fā)揮樓門組長、志愿者等力量,動(dòng)用一切關(guān)系,對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行了全面摸排走訪,詳細(xì)記錄相關(guān)信息。各小組嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度,及時(shí)掌握往來__等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況,加強(qiáng)疫情防控,把各項(xiàng)防控措施落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人員,力爭無一漏報(bào)、無一瞞報(bào)。
三、細(xì)化分類,密切監(jiān)控重點(diǎn)人員
經(jīng)過對(duì)各社區(qū)摸排信息進(jìn)行梳理匯總,確定了四類重點(diǎn)人員。共計(jì)摸排“四類人員”34人,安排專人密切關(guān)注,跟蹤監(jiān)測體溫,及時(shí)記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時(shí),嚴(yán)格管制公眾聚集活動(dòng),關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施,取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動(dòng)。及時(shí)提醒境內(nèi)養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風(fēng)消毒,嚴(yán)格落實(shí)防控措施。
四、多措并舉,采取多種防控手段
1、成立志愿服務(wù)隊(duì)。特別是落實(shí)市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知精神,做出積極貢獻(xiàn)。
2、掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排,明確責(zé)任,以社區(qū)為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖、網(wǎng)格員、志愿者亮明身份,發(fā)揮作用,聯(lián)防聯(lián)控,守好“疫情防控第一線”。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十二
使學(xué)生了解甲型h1n1型流感等傳染病的有關(guān)知識(shí),進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)各種傳染病的能力。
學(xué)生課前收集有關(guān)甲型h1n1型流感的資料及其它傳染?。ㄈ缢?,手足口?。┑?資料。
1、了解與熟悉
墨西哥發(fā)現(xiàn)病例還出現(xiàn)眼睛發(fā)紅,頭痛和流涕等癥狀。湘雅醫(yī)院感染科主任,博士生導(dǎo)師譚德明教授表示,青壯年體內(nèi)免疫力太強(qiáng),反而會(huì)導(dǎo)致抗體反應(yīng)過于激獵冬形成“紅細(xì)胞激素風(fēng)暴”,使肺部組織嚴(yán)重受傷害。所以發(fā)病人群多為青壯年,而不是季節(jié)性流感的易感人群——老人和兒童。
(2)傳播途徑:主要為呼吸道傳播(口腔,鼻,眼睛),也可通過接觸感染的豬或其糞便,四周污染的環(huán)境等途徑傳播。
2、辨析與矯正
判定下面的同學(xué)屬于什么疑似病例?為什么?
(1a同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,全身不適和水皰疹。
(2b同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,手,腳,口腔分別出現(xiàn)紅疹子,又癢又疼。
(3學(xué)生討論。
(4教師小結(jié):上述a同學(xué)就像我們班的賀楚毓同學(xué)的癥狀類似,只不過她當(dāng)時(shí)身上沒出現(xiàn)水泡,以為是感冒,打了兩天針后才出水痘。而b同學(xué)就是稍微的手足口病了。這些傳染病的早期癥狀難分,一旦發(fā)現(xiàn)不適需及時(shí)報(bào)告老師,這就是我們每天為什么都要堅(jiān)持的晨檢和午檢,就是要做到早檢查,早發(fā)現(xiàn),早治療。
3、防護(hù)與拓展
甲型h1n1型流感的預(yù)防措施:
(1)減少到公共人群密集的機(jī)會(huì)。
(2)保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持透風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)定期服用板藍(lán)根,大青葉,薄荷葉,金銀花可做茶飲。也可以用學(xué)校發(fā)放的預(yù)防傳染病的藥單抓藥堅(jiān)持服用。
(4)留意類似臨床表現(xiàn),引起重視。特別是忽然高燒,結(jié)膜潮紅,咳嗽,流膿涕等癥狀。
對(duì)今年來勢兇猛的水痘,手足口病及甲型h1n1型流感等傳染病,你如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離它們呢?用你收集到的有關(guān)傳染病知識(shí)的資料,辦一份“預(yù)防傳染病”手抄報(bào),為下次的以這個(gè)為主題的班隊(duì)會(huì)做好預(yù)備。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十三
“天下興亡,匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來,全國各地下下一心地抗擊疫情。
1. 科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒,不恐慌、不畏懼,做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員,對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場“戰(zhàn)疫”,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心,做自己該做的事情,為中華之崛起而讀書。
3. 通過這次疫情,讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,通過本次疫情, 領(lǐng)悟到自己是祖國的未來, 為了祖國的美好明天, 要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己,爭取成為有用的人才。
1. 制作班會(huì)課 ppt, 并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻, 撰寫班主任寄語。
2. 利用微信公眾號(hào)推文、 抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡, 讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3. 邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻,如:
我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、 我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場 :同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課,殊不知有多少人在我們負(fù)重前行,請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們,看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?,看看國家為我們做了什么?BR> (一):疫情之下英勇救疫的“他們” 以時(shí)間為線索,放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡潔的文字,回顧疫情期間國家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng),成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息,又可以引起每一們中華兒女的共鳴,向我們的英雄們致敬。)
(二):疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過圖片引出起源于人類貪食野味,非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外,他們依然販賣野生動(dòng)物,吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日,在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候,貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪,因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣試探,最終自食惡果,還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心,從而失去自己的生命,體現(xiàn)了人類的無知,在大自然面前的渺小。
(三):敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個(gè)無法解讀的奇妙存在,安全是人類存在的首要條件,自由是人類存在的終極追求,為了生存的安全和生命的自由,人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受,我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中,必須互相尊重,和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體,整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體:通過一張漫畫:一條擱置在山頂上的平衡木兩端,一端是著槍的獵人,一端是張著血盆大口的黑熊?!皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃觥_@幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。
不僅人類是命運(yùn)共同體,整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處,如何與其他物種和平共處,如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果,更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系,是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片,播放了菲律賓火山噴發(fā),南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng),有時(shí)又十分脆弱,面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔,人類不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比,引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者,它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。很多時(shí)候,我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙,野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理,避免盲目心態(tài)。敬畏自然,友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r,我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè),太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè),當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),是他們主動(dòng)請(qǐng)纓,第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū),救治危重。我們必須集體反省,集體懺悔,對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志,也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人,是我們生存的道德,用感恩去擦亮生命的價(jià)值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國,何以談家?這場大災(zāi)面前,我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神,足以讓全世界震撼。讓孩子們知道,自己的國家有多么強(qiáng)大,這個(gè)國家的人民,有多么的偉大。通過世界多個(gè)國家和華人華僑對(duì)祖國的援助,還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助,青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬多元抗疫,福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例,告訴孩子們這個(gè)世界,不是沒有黑暗,而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做 播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。
2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨,誰都不可能真正置身局外??箵魹?zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者,至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多,那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民,站在正義的一邊,不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民,需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策,需要具備基本的甄別真假信息的能力,不造謠、不信謠、不傳謠,而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)??茖W(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國家的文明水平,也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考,我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答,用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
要知道,災(zāi)難面前,能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以,孩子們,從今天開始,老師希望你們能重新審視這個(gè)世界,重新審視自己的內(nèi)心。問問自己,我們要做怎樣的人?問問自己,我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!孩子們,人生的每個(gè)階段都有不同的使命,現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命,而自律就是在該做的時(shí)候做,不管你喜不喜歡,都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶,都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華,認(rèn)真去生活,認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得:你們的樣子,就是中國未來的樣子!
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十四
通過學(xué)習(xí)了解什么是甲型h1n1流感、它與豬流感、禽流感、人流感有什么關(guān)系、有什么臨床癥狀、是怎么傳播的、在學(xué)校怎么預(yù)防、如何以積極的態(tài)度去面對(duì)甲型h1n1流感,同時(shí)要教育學(xué)生要講究衛(wèi)生、加強(qiáng)鍛煉。
甲型h1n1流感有什么臨床癥狀、在學(xué)校里如何預(yù)防甲型h1n1流感、平時(shí)注意加強(qiáng)什么方面的飲食。
甲型h1n1流感與豬流感、禽流感、人流感之間的關(guān)系;如何以積極的態(tài)度去面對(duì)。
學(xué)習(xí)與交流
一、什么是甲型h1n1流感
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。h1n1亞型豬流感病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感、人流感的基因片段,是一種新型的豬流感病毒,可以人傳染人。世界衛(wèi)生組織宣布自2009年4月30日起,開始使用“a(h1n1)型流感”來指代當(dāng)前人感染豬流感疫情。按中文表述慣例,我國將其稱為“甲型h1n1流感”
二、甲型h1n1與豬流感、人流感有什么關(guān)系
1—從醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及免疫學(xué)的角度上講,甲型h1n1流感和豬流感、人流感是不一樣的但由于本次h1n1流感首先被證明與豬有關(guān)并引起豬死亡,同時(shí)傳染給人而得病,所以被誤傳為"豬流感"。2—其實(shí)傳統(tǒng)上的"豬流感"并不是h1n1,而俗稱"豬瘟",即就是"豬鏈球菌?。?,并不是病毒,而是細(xì)菌。3—h1n1其實(shí)就是流感病毒,根據(jù)流感病毒的"包裹體"(h,與"核心體"(n,各有多個(gè)亞型,即h1,h2,h3......,以及n1,n2,n3......,可以進(jìn)行組合分型,其中h1n1就是h的第一個(gè)亞型與n的`第一亞型組合的病毒,又如h5n1(禽流感病毒就是h的第五個(gè)亞型與n的第一亞型組合的病毒。4—之所以這次流感病毒被冠以"豬流感",同時(shí)也受之前的"禽流感"命名的影響,在這次流感中,豬是無辜的,因?yàn)檫@次病毒實(shí)際上是"人的流感",在被證實(shí)之前,由于大量的豬感染了些病毒引起大量死亡,開始之時(shí)就被認(rèn)為是"豬流感",所以誤傳沿用。5—h1n1與通常引起人類流感季節(jié)性爆發(fā)的流感病毒相同,但新型的h1n1病毒又有所不同:它含有一種遺傳物質(zhì),這種遺傳物質(zhì)通常在感染人類、鳥類和豬的病毒中發(fā)現(xiàn)。流感病毒可以相互之間傳播遺傳物質(zhì),新型h1n1病毒似乎是由這種病毒的不同類型在同一種動(dòng)物寄主身上混合形成的,通常會(huì)傳染不同的物種。
三、甲型h1n1有什么臨床癥狀
人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
四、甲型h1n1是怎樣傳播的
豬流感的群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染,而越來越多證據(jù)顯示,微量病毒可留存在桌面、電話機(jī)或其它平面上,再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。因此盡量不要身體接觸,包括握手、親吻、共餐等。如果接觸帶有豬流感病毒的物品,而后又觸碰自己的鼻子和口腔,也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。小孩的傳染性會(huì)久一些。
五、交流與討論:學(xué)校里如何預(yù)防甲型h1n1流感
避免手部接觸眼睛、鼻及口;打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻;不要隨地吐痰,如要吐痰應(yīng)將分泌物包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi);有呼吸道感染征狀或發(fā)燒時(shí),應(yīng)戴上口罩,并盡早求醫(yī);若出現(xiàn)流感征狀,切勿上班或上學(xué)。
六、什么樣的食物有助于預(yù)防甲型h1n1流感
魚和貝類、大蒜、牛肉、茶、雞肉、酸奶、蘑菇、燕麥和大麥、紅薯
七、分組討論:怎樣積極面對(duì)甲型h1n1流感此次甲型h1n1流感病毒呈現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn),就是對(duì)青壯年攻擊性強(qiáng),墨西哥確診的死者中大多數(shù)年齡都在25歲至45歲之間。衛(wèi)生專家提醒,流感爆發(fā)后很難防止它蔓延,但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出,第一要?jiǎng)?wù)是洗手,以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑,殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染,應(yīng)采取以下措施:
(1避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等或肺炎等呼吸道病人。(2注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。(3避免接觸生豬或前往有豬的場所。(4避免前往人群擁擠場所。(5咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。(6如果生病了,請(qǐng)留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。(7盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十五
北京中小學(xué)已開學(xué),而國外新冠疫情仍然嚴(yán)峻,我國面臨的輸入風(fēng)險(xiǎn)較大,新學(xué)期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)家長朋友開展了防疫知識(shí)宣傳。
一、家長和孩子都應(yīng)做好自我健康監(jiān)測,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀,不要讓孩子返校,居家觀察科學(xué)就醫(yī),及時(shí)報(bào)告班主任。
二、家長為孩子做好防疫物資準(zhǔn)備。
三、提醒孩子下學(xué)途中做好防護(hù),盡量做到家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”。
四、家長要幫助孩子合理安排起居,盡量減少外出,避免熬夜,加強(qiáng)體育鍛煉,保持身心愉悅。五、注意個(gè)人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習(xí)慣,三餐定時(shí)定量,葷素搭配,切忌暴飲暴食,不生食或半生食海產(chǎn)品和水產(chǎn)品等等。
通過此次宣傳活動(dòng),讓大家意識(shí)到疫情防控不容忽視,要保持良好的健康生活方式,要為孩子為家庭做好優(yōu)質(zhì)的后勤保障,不讓病毒有可乘之機(jī)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十六
近年來,隨著疫情的不斷蔓延,防控培訓(xùn)逐漸成為大眾關(guān)注的熱點(diǎn)。作為一名參與過防控培訓(xùn)的受訓(xùn)者,我深感收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我所學(xué)到的知識(shí),以及對(duì)防控培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,防控培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了正確的洗手方法、垃圾分類、通風(fēng)換氣等基本的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。這些看似平常的小事,卻是保護(hù)我們免受病菌侵害的重要手段。通過培訓(xùn),我明白了保持身體的清潔和環(huán)境的整潔是預(yù)防疾病的基石,因此,我開始養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常通風(fēng)的好習(xí)慣。我相信,只有做好個(gè)人衛(wèi)生,我們才能更好地防控疾病,共同創(chuàng)造一個(gè)健康安全的環(huán)境。
其次,防控培訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在課堂上,我們進(jìn)行了許多小組討論和演練,通過合作解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我深感溫暖和力量。在災(zāi)難面前,個(gè)體的力量很渺小,但眾人的共同努力卻能創(chuàng)造奇跡。正如培訓(xùn)中所強(qiáng)調(diào)的一樣,只有眾志成城,齊心協(xié)力,我們才能戰(zhàn)勝疫情,保衛(wèi)家園。
此外,防控培訓(xùn)為我提供了科學(xué)防控疫情的專業(yè)知識(shí)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了流行病學(xué)原理、疫情監(jiān)測和報(bào)告、病毒傳播途徑等相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)使我對(duì)疫情的傳播與防控有了更深入的了解,也讓我明白了疫情防控需要科學(xué)、準(zhǔn)確的信息支持。通過學(xué)習(xí),我明白了個(gè)人的力量雖然微小,但積累起來可以改變整個(gè)社會(huì)。因此,在疫情面前,我們需要深入了解病毒,學(xué)習(xí)科學(xué)防控的方法,并積極參與到防控工作中。
另外,防控培訓(xùn)也引發(fā)了我對(duì)公共衛(wèi)生的思考。在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了疫情防控的具體措施,還了解了公共衛(wèi)生的概念和意義。公共衛(wèi)生不僅僅關(guān)乎個(gè)人身體健康,更涉及到社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有保障公共衛(wèi)生,社會(huì)才能順利運(yùn)行,人們才能過上幸福健康的生活。因此,我認(rèn)為,公共衛(wèi)生工作的投入和支持是至關(guān)重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該為此做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,防控培訓(xùn)喚醒了我對(duì)生命的敬畏之心。通過學(xué)習(xí)疫情的歷史和現(xiàn)狀,我明白了疫情給人類帶來的痛苦和傷害。在這個(gè)過程中,我感受到了珍惜生命的重要性,也對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出表示深深的敬佩。疫情讓我們意識(shí)到,生命是脆弱的,它需要我們保護(hù)好,珍惜好。因此,我下定決心,要時(shí)刻保持警惕,做好自我防護(hù),為自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。
綜上所述,防控培訓(xùn)讓我收獲頗多。從個(gè)人衛(wèi)生到團(tuán)隊(duì)合作,從專業(yè)知識(shí)到公共衛(wèi)生,從生命敬畏到科學(xué)防控,這些培訓(xùn)讓我感受到了力量、溫暖和責(zé)任。希望疫情快速過去,我們能夠化身為防控的守護(hù)者,為社會(huì)的健康和安全做出自己的貢獻(xiàn)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府和市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作的部署要求,切實(shí)加強(qiáng)我縣防控餐飲服務(wù)、藥品、醫(yī)療器械的監(jiān)管工作,確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位,確保餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)安全,藥品、醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠、供應(yīng)保障及時(shí),盡最大努力、最大限度地減少疫情帶來的'危害,結(jié)合本縣實(shí)際,特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作,局成立人感染h7n9禽流感疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人感染h7n9禽流感疫情防控日常工作。
二、防控重點(diǎn)
(一)扎實(shí)做好預(yù)防和治療h7n9禽流感相關(guān)藥械生產(chǎn)、儲(chǔ)備情況摸底和質(zhì)量監(jiān)管工作。
開展調(diào)查摸底工作,全面及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)防控h7n9禽流感相關(guān)藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的生產(chǎn)、庫存、銷售等情況,做好企業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)工作,督促企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營行為,保證防控產(chǎn)品的質(zhì)量安全。指導(dǎo)幫助企業(yè)做好有關(guān)防控藥械的注冊申報(bào)工作,協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實(shí)際困難。根據(jù)疫情防控工作需要,協(xié)助配合衛(wèi)生等部門做好預(yù)防和治療用藥械的供應(yīng)、儲(chǔ)備工作。將h7n9禽流感預(yù)防和治療用藥械及相關(guān)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位作為監(jiān)督檢查的重點(diǎn),對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)要依法嚴(yán)肅處理。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者治療過程中所用藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作。
(二)加強(qiáng)對(duì)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全的監(jiān)督檢查。
加大監(jiān)督檢查和市場巡查力度,對(duì)學(xué)校食堂、農(nóng)家樂、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排查,制定應(yīng)急預(yù)案。督促餐飲服務(wù)單位積極開展自查,嚴(yán)格落實(shí)餐飲從業(yè)人員體檢制度和晨檢規(guī)定,嚴(yán)禁采購加工出售野生畜禽及制品、嚴(yán)禁在餐飲經(jīng)營場所飼養(yǎng)畜禽、嚴(yán)禁在餐飲經(jīng)營場所現(xiàn)場宰殺加工畜禽、嚴(yán)禁使用病死或來歷不明的畜禽及其制品和使用有毒有害物質(zhì)加工食品等違法行為。嚴(yán)格按照餐飲操作規(guī)范進(jìn)行操作,確保食品燒熟煮透,嚴(yán)格執(zhí)行餐飲具、加工用具消毒制度,保持餐飲服務(wù)經(jīng)營場所內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生并做好消毒工作,清除垃圾死角,清通下水道,“三防”設(shè)施到位,做好廚房及就餐場所通風(fēng)換氣。督促餐飲服務(wù)單位認(rèn)真執(zhí)行索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)制度,嚴(yán)禁采購經(jīng)營未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、檢驗(yàn)檢疫不合格的禽類制品,嚴(yán)禁使用病死、毒死或來源不明的禽類產(chǎn)品。餐飲服務(wù)單位切實(shí)履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,誠信守法經(jīng)營,確保人民群眾的飲食安全。
三、工作要求
(一)強(qiáng)化宣傳教育。普及人感染h7n9禽流感防治知識(shí),加大科學(xué)使用流感預(yù)防和治療藥物的宣傳力度,引導(dǎo)群眾積極配合、科學(xué)參與防控工作,確保社會(huì)穩(wěn)定。
(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律。做好人感染h7n9禽流感防控工作是關(guān)系到人民身體健康和生命安全的大事,各股、室、所要高度重視,積極有效的開展工作。一旦發(fā)現(xiàn)確診病例,采取積極有效措施,或因工作失職失責(zé)及工作不到位造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
(三)強(qiáng)化應(yīng)急值守。加強(qiáng)應(yīng)急管理,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,確保遇到緊急情況或發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠得到迅速、妥善處置。加強(qiáng)輿情監(jiān)測,充分發(fā)揮12331咨詢投訴舉報(bào)系統(tǒng)作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題。
h7n9
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十八
第一段:介紹防控培訓(xùn)的重要性和目的(150字)
防控培訓(xùn)是在社會(huì)上頻繁發(fā)生各種突發(fā)事件的背景下,提高公眾安全意識(shí)、減少事故發(fā)生的重要舉措。本次培訓(xùn)的目的是使參與者了解各種危險(xiǎn)及突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法,提高應(yīng)變能力。通過培訓(xùn),不僅可以提高個(gè)人安全意識(shí),提高生活和工作的安全水平,還可以為他人提供協(xié)助,減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法(250字)
本次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)、地震、意外事故等多種突發(fā)事件的防范與應(yīng)對(duì)方法。講師生動(dòng)有趣地通過實(shí)例介紹了各種事故的發(fā)生原因、預(yù)兆和處理方法,使參與者能夠迅速應(yīng)對(duì)各種情況。此外,培訓(xùn)還通過模擬演練等實(shí)際操作,幫助參與者更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段:培訓(xùn)的收獲和啟示(300字)
通過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到安全是第一位的重要性,了解了防范和應(yīng)對(duì)各種事故的基本知識(shí)和技巧。培訓(xùn)的過程中,我們通過觀看真實(shí)案例,深入了解了各種事故的發(fā)生原因及危害,增強(qiáng)了預(yù)防和避免事故的意識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和相互救助的重要性,讓我明白只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能更好地度過突發(fā)事件。
第四段:培訓(xùn)的不足和建議(250字)
雖然本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,講解深入,但培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)較短,無法詳盡地介紹每一種突發(fā)事件的防范和應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),由于培訓(xùn)形式單一,僅限于聽講和觀看,并未涉及實(shí)踐操作的真實(shí)場景,因此在掌握應(yīng)對(duì)技巧和動(dòng)作上有一定的欠缺。建議在今后的培訓(xùn)中增加更多的實(shí)操環(huán)節(jié),讓參與者能夠親自實(shí)踐,更好地將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。
第五段:總結(jié)培訓(xùn)的意義和價(jià)值(250字)
防控培訓(xùn)是提高個(gè)體和社會(huì)安全水平的重要途徑。通過本次培訓(xùn),我了解到事故的發(fā)生是不可避免的,但通過科學(xué)的預(yù)防和及時(shí)的應(yīng)對(duì),可以減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí),我也明白了每個(gè)人都應(yīng)該為他人提供幫助,在突發(fā)事件中保持冷靜和團(tuán)結(jié)的重要性。這次培訓(xùn)不僅提高了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,也讓我更好地認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)是一個(gè)社會(huì)共同建設(shè)的工程。
總結(jié):
通過這次防控培訓(xùn),我對(duì)各種常見的突發(fā)事件有了更深入的了解,并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)措施和技巧。希望今后能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,并與他人共同合作,提高我們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,真正變身為一位能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防控專家。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十九
近期為疫情高峰期,望廣大業(yè)主如無特殊情況,不要離開小區(qū),小區(qū)外的區(qū)域人員流動(dòng)大,有較大疫情隱患,_地區(qū)被確診患者已經(jīng)增至_例,特殊時(shí)期請(qǐng)大家不要隨意離開小區(qū),這不僅是為了小區(qū)廣大業(yè)主,更是為了保護(hù)自己和家人。
_花園物業(yè)每日疫情防控工作如下:
3. 保潔部堅(jiān)持對(duì)公共區(qū)域噴灑消毒藥品,并記錄在冊;
4. 樓道保潔員使用酒精對(duì)電梯轎廂及電梯按鍵進(jìn)行消毒;
5. 社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過電話向返洛業(yè)主詢問身體健康狀況,目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無異常。
_花園疫情防控工作組職責(zé)分工:
組 長:_花園小區(qū)物業(yè)經(jīng)理
環(huán)境消殺組:保潔部經(jīng)理及全體保潔人員
秩序防護(hù)組:秩序部經(jīng)理及全體秩序隊(duì)員
后勤保證組:工程部經(jīng)理及全體工程維修人員
宣傳外聯(lián)組:客服部經(jīng)理及全體客服人員
相信政府,相信科學(xué),不傳謠,不信謠,做到正確面對(duì)及防御,我們堅(jiān)信齊心協(xié)力,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。
社區(qū)服務(wù)電話:____,居民提供相關(guān)線索,社區(qū)將第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)到現(xiàn)場,避免二次傳染。
_花園物業(yè)客服電話:____
24小時(shí)疫情防控應(yīng)急電話:____
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇一
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作,提高全校師生員工防控知識(shí)和技能水平,做好全面開學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日,巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報(bào)告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過線上線下相結(jié)合的方式,對(duì)全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)和基本技能培訓(xùn)。
參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會(huì)議在線)。
講座中,伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對(duì)性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測,日常消毒工作。以及如何做好個(gè)人防護(hù),如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生,如何佩戴口罩,如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時(shí),針對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中,如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置,臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。
本次培訓(xùn),不僅提高了我校對(duì)新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)及防疫知識(shí)水平,還為進(jìn)一步做好校園防疫工作,確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇二
自2020年1月20日我省出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,我院黨委高度重視,認(rèn)真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。
1月20日至21日,學(xué)院就組織后勤管理處相關(guān)人員認(rèn)真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準(zhǔn)備工作,初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。
1月22日學(xué)院召開黨委(擴(kuò)大)會(huì)議,研究部署學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長譚酬志主持會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)了***總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神;傳達(dá)了我省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制會(huì)議精神和省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,并緊急成立了由黨委書記、院長譚酬志擔(dān)任組長的學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定了學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。會(huì)議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn),在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒,全力抓好各項(xiàng)疫情防控措施的落實(shí)。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭的第一線,關(guān)鍵時(shí)刻不畏艱險(xiǎn),敢于挺身而出,發(fā)揮表率作用,成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學(xué)院又組織在校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會(huì)議,認(rèn)真聽取了教育廳葉廳長等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學(xué)院黨委書記、院長譚酬志主持召開了學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,會(huì)上譚酬志總結(jié)了前一階段我院疫情防控工作情況,鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志,同時(shí)還指出了我院疫情防控工作出現(xiàn)的問題并提出了解決問題的具體方案。對(duì)春季開學(xué)工作也做出了詳細(xì)安排。
1月23日,學(xué)院疫情防控宣傳組的同志深入學(xué)院14棟教職工公寓家中進(jìn)行人文關(guān)懷,傳達(dá)學(xué)院1月22日工作會(huì)議精神,積極宣傳疫情防控政策措施,科學(xué)解疑釋惑,引導(dǎo)教職工相信科學(xué),相信黨和政府,及時(shí)報(bào)告病情、主動(dòng)接受隔離、全力配合治療,動(dòng)員群眾力量共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份,讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)。落實(shí)責(zé)任制,要求學(xué)院各部門通過微信工作群,第一時(shí)間將疫情形勢和防控要點(diǎn)傳達(dá)到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識(shí)宣傳教育工作,傳達(dá)省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等上級(jí)文件精神,搜集網(wǎng)絡(luò)信息,了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息,正確引導(dǎo),確保暢通信息,校園穩(wěn)定。
1月24日起,由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學(xué)院疫情防控排查組開始認(rèn)真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)(武漢),并及時(shí)了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程,同時(shí)勸阻疫區(qū)親朋往來,進(jìn)行嚴(yán)格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報(bào)送組,則在每天下午15:00-15:30收集各部門、各分院報(bào)送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報(bào)。實(shí)行沒有情況的實(shí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,對(duì)有緊急情況的可隨時(shí)報(bào)送。最后每天及時(shí)將我院疫情防控情況向省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進(jìn)行匯報(bào)。
學(xué)院疫情應(yīng)急處置組則己做好充分準(zhǔn)備,隨時(shí)對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬,做出相應(yīng)處置工作,后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據(jù)樟樹市疫情處置要求,從1月27日起學(xué)院實(shí)行封校措施。學(xué)院關(guān)閉了南校門,用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進(jìn)入校園內(nèi)的三個(gè)通道并寫出公告牌:防控期間,禁止校外人員入校園。學(xué)院還購買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)院值班中層干部等防控一線人員。購買了一批紅外線體溫測試儀、溫度計(jì)、消毒劑等,認(rèn)真做好防控物資的儲(chǔ)備工作。實(shí)行由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層主要干部到校門口值班制度,禁止校外人員進(jìn)入校園,對(duì)入校人員進(jìn)行體溫測量,對(duì)外出人員要求配戴口罩,以防感染等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則,堅(jiān)持從自身做起,做好相應(yīng)防護(hù)措施:少出門、少聚會(huì)、少旅游,少去人群聚集處;不相互串門拜年,倡導(dǎo)電話問候、“電子拜年”;勤洗手,多通風(fēng),出門帶口罩;有癥狀、早就醫(yī),密切接觸確診病例的請(qǐng)自覺居家隔離觀察,如有發(fā)熱等不適反應(yīng)即刻到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
在學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確指揮下,我院黨員干部發(fā)揚(yáng)“舍小家、顧大家”的大局意識(shí),堅(jiān)決服從組織安排,全身心投入疫情防控工作中。嚴(yán)守政治紀(jì)律,扎實(shí)開展疫情防控各項(xiàng)工作,我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,校園平穩(wěn)有序。
下一步學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨中央、省委省政府、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳和省教育廳有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項(xiàng)要求,守土有責(zé),守土盡責(zé),全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù),為校園穩(wěn)定和社會(huì)和諧做出應(yīng)有努力。
**職業(yè)學(xué)院
20**年x月x日
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇三
為統(tǒng)一思想,理清思路,明確任務(wù),切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作,5月6日上午我校在圖書館一樓報(bào)告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動(dòng)員會(huì)暨疫情防控演練培訓(xùn)會(huì)。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo),全校副處級(jí)及以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動(dòng)員會(huì)上講話,就進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控及各項(xiàng)工作提出七點(diǎn)要求:第一,始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求,將師生生命安全和身體健康放在首位,嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守,全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施,精準(zhǔn)到每一天每一個(gè)人,第一時(shí)間做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識(shí)形態(tài)和政治安全風(fēng)險(xiǎn),注重防范各種校園安全風(fēng)險(xiǎn),健全防控機(jī)制,確保安全穩(wěn)定。第二,抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時(shí)期的攻堅(jiān)任務(wù)來抓,制定工作方案,細(xì)化工作安排,主動(dòng)出擊挖掘崗位,加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo),積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍,加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通,積極搭建線上線下平臺(tái),做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,重點(diǎn)做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶,力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè),完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三,以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點(diǎn),在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效,著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),突出黨的政治建設(shè),落實(shí)20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),培育“雙帶頭人”,啟動(dòng)實(shí)施“智慧黨建”,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程,切實(shí)提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四,推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實(shí)立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個(gè)文件落細(xì)落實(shí),以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)思政課建設(shè),深化“三全育人”綜合改革,提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)。要守好意識(shí)形態(tài)陣地。第五,抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點(diǎn)工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,突出發(fā)展優(yōu)勢和特色,調(diào)整人才培養(yǎng)方案,健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,集中力量推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展,推動(dòng)本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革,加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項(xiàng)工作。第六,加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年,我校先后有5位教師入選省“萬人計(jì)劃”,高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和人文關(guān)懷,營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七,做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年,也是謀篇開局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述,貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,加強(qiáng)教育政策研究,發(fā)展趨勢分析,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌綜合改革,完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機(jī)制,鼓足干勁“收好官”,及早謀劃“開好局”,在下一個(gè)五年中贏得主動(dòng)、更好發(fā)展。
會(huì)上,校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實(shí)抓牢,依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作,精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,加強(qiáng)全程跟蹤,及時(shí)化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效,打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織,周密安排,確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅(jiān)持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”,做實(shí)做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案,確保環(huán)環(huán)相扣,閉環(huán)管理,堅(jiān)決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點(diǎn)在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報(bào)到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心,聚焦發(fā)展,加快推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)工作落地生效。要把握時(shí)機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè),全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹人工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資隊(duì)伍水平。要抓好教育對(duì)外開放,進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障,提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作,全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作,高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
動(dòng)員會(huì)后,采取以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會(huì),校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的形勢,加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé),做到科學(xué)防控、依法防控,既要鐵腕治理,又要人性管理,全校師生共同努力,順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作,打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀,進(jìn)一步深化學(xué)校各級(jí)干部對(duì)做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí),正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程,打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會(huì)上,全體人員觀看了模擬開學(xué)報(bào)到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻,以較為直觀的方式對(duì)各種場景下應(yīng)對(duì)處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇四
4月2日上午,為進(jìn)一步提高全校教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí),做好學(xué)校疫情防控的充分準(zhǔn)備,迎接春季開學(xué)的到來,雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識(shí),新冠肺炎疫情簡介,校園防控技術(shù)和操作要點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開學(xué)前后的疫情防控等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析,提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識(shí)水平。
通過此次專題講座,讓全校教職員工對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認(rèn)識(shí),掌握了應(yīng)急處置技能,為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇五
為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)新冠肺炎疫情防控能力,4月21日,鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識(shí)講座,系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢,如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識(shí)??傆?jì)參加培訓(xùn)約100人。
講座主要講述了:
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個(gè)人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識(shí)。
二是教會(huì)學(xué)生如何正確洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離,不聚集,不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅(jiān)持戴好口罩,服從學(xué)校和老師安排,門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況,尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告老師。
通過本次疫情防控知識(shí)講座,讓全體師生深刻地認(rèn)識(shí)到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強(qiáng)了自我防范意識(shí),有效提升了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇六
4月16日晚上七點(diǎn)雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校防控。會(huì)議由德育副主任向紹國主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí);二是消毒與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng);三是新冠肺炎學(xué)校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)
1、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播,在相對(duì)封閉的環(huán)境中長時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能,由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒,應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天,多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中,五早:早發(fā)現(xiàn).早報(bào)告.早診斷.早隔離.早治療及時(shí)的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為,做好個(gè)人防護(hù)來保護(hù)易感人群。
7、疑似病例
流行病學(xué)史:發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報(bào)告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級(jí)等場所,出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn):發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征; 發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?;蚪档?淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)正?;驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:
實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
預(yù)防性消毒注意事項(xiàng)
實(shí)施消毒前,應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性,配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套,防止消毒液噴濺到眼、面,漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化,然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實(shí)施消毒前,應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性,配制和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套,防止消毒液噴濺到眼、面,漂白衣物。兒童請(qǐng)勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時(shí)配制時(shí)先用少許水溶化,然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學(xué)校防控。
日常應(yīng)隨身備用口罩,在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。
保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻,口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,飯前便后、活動(dòng)后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手,整個(gè)洗手過程不少于30秒,揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離,乘坐電梯應(yīng)保持一定距離,有序上下樓梯,避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。
養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉,保持身體健康,提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時(shí)應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇七
近期,全球范圍內(nèi)新型冠狀病毒肆虐,疫情防控已經(jīng)成為社會(huì)不可或缺的一部分。作為普通公民,我們需要掌握相關(guān)的防控知識(shí),提供我們的行為準(zhǔn)則,以保障我們自身的健康和安全。最近,我參加了幾次疫情防控知識(shí)培訓(xùn),受益匪淺,我想在這里分享一下我的感悟和體會(huì)。
第一段:參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)的背景和動(dòng)機(jī)。
現(xiàn)在,新型冠狀病毒已經(jīng)成為影響中國乃至世界的重要事件。作為有責(zé)任心的公民,我想要了解疫情的最新進(jìn)展,并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),對(duì)此,參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)是必需的。培訓(xùn)使我能夠了解病毒的傳播途徑、癥狀以及如何預(yù)防感染,并且更加清楚地認(rèn)識(shí)到我們個(gè)人的行為對(duì)社會(huì)的意義。
通過疫情防控知識(shí)培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識(shí)。我了解到了病毒的傳播途徑,例如通過飛沫傳播和接觸傳播等方式;病毒的癥狀,以及如何對(duì)這些癥狀進(jìn)行識(shí)別;如何對(duì)于病毒的傳染源進(jìn)行科學(xué)疫情管控。此外,我們也被告知如何使用口罩和洗手液,以及如何處理個(gè)人物品。通過這些知識(shí),我對(duì)病毒的認(rèn)知更加深入,也更加重視個(gè)人衛(wèi)生和社交距離等方面。
第三段:如何實(shí)踐我所學(xué)到的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)這些知識(shí)之后,我意識(shí)到,了解合適的防護(hù)措施和應(yīng)對(duì)方式的同時(shí),實(shí)踐個(gè)人衛(wèi)生和社交距離才是最重要最有效的措施。在遵守公共場所的衛(wèi)生要求、不隨意扔垃圾、不亂丟丟煙蒂等方面,我們都可以說是實(shí)踐防疫的重要方式。我還更加重視健康飲食和良好的作息,關(guān)注身體的健康狀況,并且盡可能與家人團(tuán)聚,共同努力減少人員流動(dòng)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,它使得全體公民都可以了解病毒的傳播方式和防控方案,了解疫情及其影響。全面學(xué)習(xí)健康科普信息是非常必要的,它能讓我們了解到世界的發(fā)展、行業(yè)的發(fā)展、人類社會(huì)的發(fā)展。在配置相關(guān)資源的同時(shí),及時(shí)有效地向全社會(huì)傳遞可靠有用的信息,使得公民更加認(rèn)識(shí)到疫情的危害和防控的重要性,進(jìn)而更好地配合防疫工作,形成了面對(duì)疫情,共同作戰(zhàn),勇往直前的最佳方式。
第五段:最后所得的結(jié)論。
總之,參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn),是非常必要和有效的。通過學(xué)習(xí)防疫知識(shí)和實(shí)踐,可以使我們個(gè)人更加關(guān)注健康、自我保護(hù)、更加支持全社會(huì)共同防控疫情。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們有責(zé)任按照科學(xué)防疫的要求,不斷改進(jìn)行為,真正做到團(tuán)結(jié)一致,共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)!
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇八
防控培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作,為了提高工作人員應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,我參加了防控培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我深切體會(huì)到防控意識(shí)的重要性,學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。我將在下面的文章中分享我參加防控培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)的重要性
防控培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作,它能有效提高工作人員在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力,減少事故造成的損失。在培訓(xùn)中,我們了解到很多事故的發(fā)生都是由于人為的錯(cuò)誤所造成的,而這些錯(cuò)誤往往可以通過培訓(xùn)得以避免。因此,防控培訓(xùn)不僅能夠保障員工的生命安全,還能減少公司和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)損失。
第二段:提高防控意識(shí)
在防控培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了如何提高防控意識(shí)。在平時(shí)的工作中,我們可能習(xí)以為常的事情往往是隱藏危險(xiǎn)的源頭。因此,我們要時(shí)刻保持高度警覺,嚴(yán)格按照規(guī)程操作,提高自己對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能力。只有時(shí)刻保持防控意識(shí),我們才能在緊急情況下迅速做出正確的反應(yīng),避免事故發(fā)生。
第三段:學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)和技能
在防控培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。例如,我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和防護(hù)設(shè)備,這些技能在火災(zāi)和其他緊急情況中起到了至關(guān)重要的作用。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行緊急疏散和急救處理,在發(fā)生事故時(shí)能夠迅速處理和救助傷員。通過這些學(xué)習(xí),我們不僅提高了自己的能力,也能夠給他人提供幫助,減少事故造成的傷害。
第四段:培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神
在防控培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地完成任務(wù),提高工作效率。在訓(xùn)練過程中,我們需要相互協(xié)作、相互配合,學(xué)會(huì)有效溝通和分工合作。這不僅培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能在緊急情況下保持冷靜、高效地完成任務(wù)。
第五段:培訓(xùn)的持續(xù)性和實(shí)踐重要性
防控培訓(xùn)不是一次性的活動(dòng),而是需要持續(xù)性地進(jìn)行的。我們在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能,需要通過不斷的實(shí)踐和鞏固才能真正掌握。因此,我們要定期開展防控演練,模擬真實(shí)的緊急情況,通過實(shí)踐不斷提高自己的能力和反應(yīng)速度。同時(shí),我們還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,與時(shí)俱進(jìn),保持在不同緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié):
通過這次防控培訓(xùn),我深切體會(huì)到了防控意識(shí)的重要性,學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻保持防控意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,提高自己的應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),我也會(huì)定期進(jìn)行防控演練,不斷鞏固和提高自己的防控能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急情況,確保自身和他人的安全。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇九
1、了解h1n1流感的有關(guān)知識(shí)。
2、提高學(xué)生預(yù)防h1n1的'能力。
一、對(duì)甲型h1n1流感基本情況的認(rèn)識(shí)。
1、基本情況:
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。該病毒是20xx年4月首次在人類分離到,是既含有人流感病毒基因片段、也含有豬流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型h1n1流感病毒。
2、癥狀:甲型h1n1流感病毒感染后能引起人類出現(xiàn)流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等。
3、傳播途徑:甲型h1n1流感主要通過感染者咳嗽或打噴嚏而噴出的霧滴,經(jīng)空氣傳播給他人。也可通過接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。
二、預(yù)防措施:
1、維持健康行為,保證充足的睡眠,保持好的精神心理狀態(tài)。
2、盡量避免接觸流感樣病例,必須接觸時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施(如戴口罩)。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后要洗手。
4、盡量避免外出尤其是前往人群密集的場所。
5、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾、毛巾等遮住口鼻。
6、盡量避免觸摸眼睛、鼻或口。
7、保持家庭和工作場所的良好通風(fēng)狀態(tài)。
特別提醒:如出現(xiàn)流感樣癥狀,盡量減少外出或與其他人接觸。并及時(shí)去醫(yī)院就診。
三、師生交流。
四、活動(dòng)總結(jié)。
師:讓我們一起行動(dòng)起來,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,遠(yuǎn)離h1n1流感。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十
近期新冠肺炎疫情在多地散發(fā),再次警示我們防控工作不能有絲毫松懈,各項(xiàng)措施要不折不扣落實(shí)到位,特別是甘肅、陜西、內(nèi)蒙古等與我區(qū)交往密切地區(qū)出現(xiàn)疫情,對(duì)我區(qū)疫情防控工作帶來了巨大壓力。為堅(jiān)決打好本輪疫情阻擊戰(zhàn),確保學(xué)生的身體健康和生命安全。希望我們老師、家長、學(xué)生共同配合積極做好常態(tài)化疫情防控工作。
1.每天監(jiān)測自己和孩子的健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)燒等可疑癥狀,要立即報(bào)備學(xué)校和社區(qū),及時(shí)就醫(yī),待身體無恙方可返回學(xué)校。
2.減少聚集,不帶孩子去人員密集場所,盡量實(shí)行家庭、學(xué)?!包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”出行。
3.繼續(xù)堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常清潔用公筷的良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意保持一米社交距離。
4.盡量避免網(wǎng)購或海外代購進(jìn)口服飾和冷鏈?zhǔn)称?。疫情防控期間,接收快遞一定要做好防護(hù)措施,快遞進(jìn)家門前一定要再次消毒處理!
5.非必要不離原。確需外出的學(xué)生及共同居住者要嚴(yán)格落實(shí)“雙報(bào)備”和“兩核酸”制度,嚴(yán)禁隱瞞行程,瞞報(bào)或不報(bào);返回需要集中隔離或居家檢測的學(xué)生及共同居住者,請(qǐng)配合社區(qū)做好居家監(jiān)測,不要私自外出或到校上課。
6.規(guī)律自己的作息時(shí)間,保證充足的睡眠,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十一
為深入貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神,堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會(huì)穩(wěn)定,學(xué)院南路街道多措并舉,全力做好疫情防控工作,現(xiàn)將近期工作開展情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、高度重視,超前部署防疫工作
區(qū)疫情防控會(huì)議后,街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志參加的疫情防控專題會(huì)議,傳達(dá)市區(qū)會(huì)議精神,對(duì)街道相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。第一時(shí)間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了人員責(zé)任;同時(shí)要求每位班子成員要切實(shí)發(fā)揮包聯(lián)作用,一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作,確保全街上下高度重視、落實(shí)責(zé)任、密切配合、嚴(yán)格防控,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、全街動(dòng)員,深入摸排可疑人員
由班子成員帶隊(duì),機(jī)關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個(gè)疫情防控入戶摸排小組,充分發(fā)揮樓門組長、志愿者等力量,動(dòng)用一切關(guān)系,對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行了全面摸排走訪,詳細(xì)記錄相關(guān)信息。各小組嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度,及時(shí)掌握往來__等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況,加強(qiáng)疫情防控,把各項(xiàng)防控措施落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人員,力爭無一漏報(bào)、無一瞞報(bào)。
三、細(xì)化分類,密切監(jiān)控重點(diǎn)人員
經(jīng)過對(duì)各社區(qū)摸排信息進(jìn)行梳理匯總,確定了四類重點(diǎn)人員。共計(jì)摸排“四類人員”34人,安排專人密切關(guān)注,跟蹤監(jiān)測體溫,及時(shí)記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時(shí),嚴(yán)格管制公眾聚集活動(dòng),關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施,取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動(dòng)。及時(shí)提醒境內(nèi)養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風(fēng)消毒,嚴(yán)格落實(shí)防控措施。
四、多措并舉,采取多種防控手段
1、成立志愿服務(wù)隊(duì)。特別是落實(shí)市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知精神,做出積極貢獻(xiàn)。
2、掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排,明確責(zé)任,以社區(qū)為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖、網(wǎng)格員、志愿者亮明身份,發(fā)揮作用,聯(lián)防聯(lián)控,守好“疫情防控第一線”。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十二
使學(xué)生了解甲型h1n1型流感等傳染病的有關(guān)知識(shí),進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)各種傳染病的能力。
學(xué)生課前收集有關(guān)甲型h1n1型流感的資料及其它傳染?。ㄈ缢?,手足口?。┑?資料。
1、了解與熟悉
墨西哥發(fā)現(xiàn)病例還出現(xiàn)眼睛發(fā)紅,頭痛和流涕等癥狀。湘雅醫(yī)院感染科主任,博士生導(dǎo)師譚德明教授表示,青壯年體內(nèi)免疫力太強(qiáng),反而會(huì)導(dǎo)致抗體反應(yīng)過于激獵冬形成“紅細(xì)胞激素風(fēng)暴”,使肺部組織嚴(yán)重受傷害。所以發(fā)病人群多為青壯年,而不是季節(jié)性流感的易感人群——老人和兒童。
(2)傳播途徑:主要為呼吸道傳播(口腔,鼻,眼睛),也可通過接觸感染的豬或其糞便,四周污染的環(huán)境等途徑傳播。
2、辨析與矯正
判定下面的同學(xué)屬于什么疑似病例?為什么?
(1a同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,全身不適和水皰疹。
(2b同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,手,腳,口腔分別出現(xiàn)紅疹子,又癢又疼。
(3學(xué)生討論。
(4教師小結(jié):上述a同學(xué)就像我們班的賀楚毓同學(xué)的癥狀類似,只不過她當(dāng)時(shí)身上沒出現(xiàn)水泡,以為是感冒,打了兩天針后才出水痘。而b同學(xué)就是稍微的手足口病了。這些傳染病的早期癥狀難分,一旦發(fā)現(xiàn)不適需及時(shí)報(bào)告老師,這就是我們每天為什么都要堅(jiān)持的晨檢和午檢,就是要做到早檢查,早發(fā)現(xiàn),早治療。
3、防護(hù)與拓展
甲型h1n1型流感的預(yù)防措施:
(1)減少到公共人群密集的機(jī)會(huì)。
(2)保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持透風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)定期服用板藍(lán)根,大青葉,薄荷葉,金銀花可做茶飲。也可以用學(xué)校發(fā)放的預(yù)防傳染病的藥單抓藥堅(jiān)持服用。
(4)留意類似臨床表現(xiàn),引起重視。特別是忽然高燒,結(jié)膜潮紅,咳嗽,流膿涕等癥狀。
對(duì)今年來勢兇猛的水痘,手足口病及甲型h1n1型流感等傳染病,你如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離它們呢?用你收集到的有關(guān)傳染病知識(shí)的資料,辦一份“預(yù)防傳染病”手抄報(bào),為下次的以這個(gè)為主題的班隊(duì)會(huì)做好預(yù)備。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十三
“天下興亡,匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來,全國各地下下一心地抗擊疫情。
1. 科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒,不恐慌、不畏懼,做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員,對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場“戰(zhàn)疫”,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心,做自己該做的事情,為中華之崛起而讀書。
3. 通過這次疫情,讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,通過本次疫情, 領(lǐng)悟到自己是祖國的未來, 為了祖國的美好明天, 要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己,爭取成為有用的人才。
1. 制作班會(huì)課 ppt, 并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻, 撰寫班主任寄語。
2. 利用微信公眾號(hào)推文、 抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡, 讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3. 邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻,如:
我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、 我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場 :同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課,殊不知有多少人在我們負(fù)重前行,請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們,看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?,看看國家為我們做了什么?BR> (一):疫情之下英勇救疫的“他們” 以時(shí)間為線索,放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡潔的文字,回顧疫情期間國家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng),成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息,又可以引起每一們中華兒女的共鳴,向我們的英雄們致敬。)
(二):疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過圖片引出起源于人類貪食野味,非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外,他們依然販賣野生動(dòng)物,吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日,在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候,貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪,因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣試探,最終自食惡果,還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心,從而失去自己的生命,體現(xiàn)了人類的無知,在大自然面前的渺小。
(三):敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個(gè)無法解讀的奇妙存在,安全是人類存在的首要條件,自由是人類存在的終極追求,為了生存的安全和生命的自由,人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受,我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中,必須互相尊重,和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體,整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體:通過一張漫畫:一條擱置在山頂上的平衡木兩端,一端是著槍的獵人,一端是張著血盆大口的黑熊?!皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃觥_@幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。
不僅人類是命運(yùn)共同體,整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處,如何與其他物種和平共處,如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果,更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系,是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片,播放了菲律賓火山噴發(fā),南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng),有時(shí)又十分脆弱,面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔,人類不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比,引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者,它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。很多時(shí)候,我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙,野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理,避免盲目心態(tài)。敬畏自然,友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r,我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè),太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè),當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),是他們主動(dòng)請(qǐng)纓,第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū),救治危重。我們必須集體反省,集體懺悔,對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志,也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人,是我們生存的道德,用感恩去擦亮生命的價(jià)值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國,何以談家?這場大災(zāi)面前,我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神,足以讓全世界震撼。讓孩子們知道,自己的國家有多么強(qiáng)大,這個(gè)國家的人民,有多么的偉大。通過世界多個(gè)國家和華人華僑對(duì)祖國的援助,還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助,青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬多元抗疫,福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例,告訴孩子們這個(gè)世界,不是沒有黑暗,而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做 播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。
2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨,誰都不可能真正置身局外??箵魹?zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者,至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多,那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民,站在正義的一邊,不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民,需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策,需要具備基本的甄別真假信息的能力,不造謠、不信謠、不傳謠,而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)??茖W(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國家的文明水平,也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考,我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答,用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
要知道,災(zāi)難面前,能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以,孩子們,從今天開始,老師希望你們能重新審視這個(gè)世界,重新審視自己的內(nèi)心。問問自己,我們要做怎樣的人?問問自己,我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!孩子們,人生的每個(gè)階段都有不同的使命,現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命,而自律就是在該做的時(shí)候做,不管你喜不喜歡,都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶,都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華,認(rèn)真去生活,認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得:你們的樣子,就是中國未來的樣子!
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十四
通過學(xué)習(xí)了解什么是甲型h1n1流感、它與豬流感、禽流感、人流感有什么關(guān)系、有什么臨床癥狀、是怎么傳播的、在學(xué)校怎么預(yù)防、如何以積極的態(tài)度去面對(duì)甲型h1n1流感,同時(shí)要教育學(xué)生要講究衛(wèi)生、加強(qiáng)鍛煉。
甲型h1n1流感有什么臨床癥狀、在學(xué)校里如何預(yù)防甲型h1n1流感、平時(shí)注意加強(qiáng)什么方面的飲食。
甲型h1n1流感與豬流感、禽流感、人流感之間的關(guān)系;如何以積極的態(tài)度去面對(duì)。
學(xué)習(xí)與交流
一、什么是甲型h1n1流感
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。h1n1亞型豬流感病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感、人流感的基因片段,是一種新型的豬流感病毒,可以人傳染人。世界衛(wèi)生組織宣布自2009年4月30日起,開始使用“a(h1n1)型流感”來指代當(dāng)前人感染豬流感疫情。按中文表述慣例,我國將其稱為“甲型h1n1流感”
二、甲型h1n1與豬流感、人流感有什么關(guān)系
1—從醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及免疫學(xué)的角度上講,甲型h1n1流感和豬流感、人流感是不一樣的但由于本次h1n1流感首先被證明與豬有關(guān)并引起豬死亡,同時(shí)傳染給人而得病,所以被誤傳為"豬流感"。2—其實(shí)傳統(tǒng)上的"豬流感"并不是h1n1,而俗稱"豬瘟",即就是"豬鏈球菌?。?,并不是病毒,而是細(xì)菌。3—h1n1其實(shí)就是流感病毒,根據(jù)流感病毒的"包裹體"(h,與"核心體"(n,各有多個(gè)亞型,即h1,h2,h3......,以及n1,n2,n3......,可以進(jìn)行組合分型,其中h1n1就是h的第一個(gè)亞型與n的`第一亞型組合的病毒,又如h5n1(禽流感病毒就是h的第五個(gè)亞型與n的第一亞型組合的病毒。4—之所以這次流感病毒被冠以"豬流感",同時(shí)也受之前的"禽流感"命名的影響,在這次流感中,豬是無辜的,因?yàn)檫@次病毒實(shí)際上是"人的流感",在被證實(shí)之前,由于大量的豬感染了些病毒引起大量死亡,開始之時(shí)就被認(rèn)為是"豬流感",所以誤傳沿用。5—h1n1與通常引起人類流感季節(jié)性爆發(fā)的流感病毒相同,但新型的h1n1病毒又有所不同:它含有一種遺傳物質(zhì),這種遺傳物質(zhì)通常在感染人類、鳥類和豬的病毒中發(fā)現(xiàn)。流感病毒可以相互之間傳播遺傳物質(zhì),新型h1n1病毒似乎是由這種病毒的不同類型在同一種動(dòng)物寄主身上混合形成的,通常會(huì)傳染不同的物種。
三、甲型h1n1有什么臨床癥狀
人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
四、甲型h1n1是怎樣傳播的
豬流感的群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染,而越來越多證據(jù)顯示,微量病毒可留存在桌面、電話機(jī)或其它平面上,再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。因此盡量不要身體接觸,包括握手、親吻、共餐等。如果接觸帶有豬流感病毒的物品,而后又觸碰自己的鼻子和口腔,也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。小孩的傳染性會(huì)久一些。
五、交流與討論:學(xué)校里如何預(yù)防甲型h1n1流感
避免手部接觸眼睛、鼻及口;打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻;不要隨地吐痰,如要吐痰應(yīng)將分泌物包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi);有呼吸道感染征狀或發(fā)燒時(shí),應(yīng)戴上口罩,并盡早求醫(yī);若出現(xiàn)流感征狀,切勿上班或上學(xué)。
六、什么樣的食物有助于預(yù)防甲型h1n1流感
魚和貝類、大蒜、牛肉、茶、雞肉、酸奶、蘑菇、燕麥和大麥、紅薯
七、分組討論:怎樣積極面對(duì)甲型h1n1流感此次甲型h1n1流感病毒呈現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn),就是對(duì)青壯年攻擊性強(qiáng),墨西哥確診的死者中大多數(shù)年齡都在25歲至45歲之間。衛(wèi)生專家提醒,流感爆發(fā)后很難防止它蔓延,但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出,第一要?jiǎng)?wù)是洗手,以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑,殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染,應(yīng)采取以下措施:
(1避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等或肺炎等呼吸道病人。(2注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。(3避免接觸生豬或前往有豬的場所。(4避免前往人群擁擠場所。(5咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。(6如果生病了,請(qǐng)留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。(7盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十五
北京中小學(xué)已開學(xué),而國外新冠疫情仍然嚴(yán)峻,我國面臨的輸入風(fēng)險(xiǎn)較大,新學(xué)期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)家長朋友開展了防疫知識(shí)宣傳。
一、家長和孩子都應(yīng)做好自我健康監(jiān)測,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀,不要讓孩子返校,居家觀察科學(xué)就醫(yī),及時(shí)報(bào)告班主任。
二、家長為孩子做好防疫物資準(zhǔn)備。
三、提醒孩子下學(xué)途中做好防護(hù),盡量做到家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”。
四、家長要幫助孩子合理安排起居,盡量減少外出,避免熬夜,加強(qiáng)體育鍛煉,保持身心愉悅。五、注意個(gè)人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習(xí)慣,三餐定時(shí)定量,葷素搭配,切忌暴飲暴食,不生食或半生食海產(chǎn)品和水產(chǎn)品等等。
通過此次宣傳活動(dòng),讓大家意識(shí)到疫情防控不容忽視,要保持良好的健康生活方式,要為孩子為家庭做好優(yōu)質(zhì)的后勤保障,不讓病毒有可乘之機(jī)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十六
近年來,隨著疫情的不斷蔓延,防控培訓(xùn)逐漸成為大眾關(guān)注的熱點(diǎn)。作為一名參與過防控培訓(xùn)的受訓(xùn)者,我深感收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我所學(xué)到的知識(shí),以及對(duì)防控培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,防控培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了正確的洗手方法、垃圾分類、通風(fēng)換氣等基本的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。這些看似平常的小事,卻是保護(hù)我們免受病菌侵害的重要手段。通過培訓(xùn),我明白了保持身體的清潔和環(huán)境的整潔是預(yù)防疾病的基石,因此,我開始養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常通風(fēng)的好習(xí)慣。我相信,只有做好個(gè)人衛(wèi)生,我們才能更好地防控疾病,共同創(chuàng)造一個(gè)健康安全的環(huán)境。
其次,防控培訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在課堂上,我們進(jìn)行了許多小組討論和演練,通過合作解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我深感溫暖和力量。在災(zāi)難面前,個(gè)體的力量很渺小,但眾人的共同努力卻能創(chuàng)造奇跡。正如培訓(xùn)中所強(qiáng)調(diào)的一樣,只有眾志成城,齊心協(xié)力,我們才能戰(zhàn)勝疫情,保衛(wèi)家園。
此外,防控培訓(xùn)為我提供了科學(xué)防控疫情的專業(yè)知識(shí)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了流行病學(xué)原理、疫情監(jiān)測和報(bào)告、病毒傳播途徑等相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)使我對(duì)疫情的傳播與防控有了更深入的了解,也讓我明白了疫情防控需要科學(xué)、準(zhǔn)確的信息支持。通過學(xué)習(xí),我明白了個(gè)人的力量雖然微小,但積累起來可以改變整個(gè)社會(huì)。因此,在疫情面前,我們需要深入了解病毒,學(xué)習(xí)科學(xué)防控的方法,并積極參與到防控工作中。
另外,防控培訓(xùn)也引發(fā)了我對(duì)公共衛(wèi)生的思考。在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了疫情防控的具體措施,還了解了公共衛(wèi)生的概念和意義。公共衛(wèi)生不僅僅關(guān)乎個(gè)人身體健康,更涉及到社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有保障公共衛(wèi)生,社會(huì)才能順利運(yùn)行,人們才能過上幸福健康的生活。因此,我認(rèn)為,公共衛(wèi)生工作的投入和支持是至關(guān)重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該為此做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,防控培訓(xùn)喚醒了我對(duì)生命的敬畏之心。通過學(xué)習(xí)疫情的歷史和現(xiàn)狀,我明白了疫情給人類帶來的痛苦和傷害。在這個(gè)過程中,我感受到了珍惜生命的重要性,也對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出表示深深的敬佩。疫情讓我們意識(shí)到,生命是脆弱的,它需要我們保護(hù)好,珍惜好。因此,我下定決心,要時(shí)刻保持警惕,做好自我防護(hù),為自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。
綜上所述,防控培訓(xùn)讓我收獲頗多。從個(gè)人衛(wèi)生到團(tuán)隊(duì)合作,從專業(yè)知識(shí)到公共衛(wèi)生,從生命敬畏到科學(xué)防控,這些培訓(xùn)讓我感受到了力量、溫暖和責(zé)任。希望疫情快速過去,我們能夠化身為防控的守護(hù)者,為社會(huì)的健康和安全做出自己的貢獻(xiàn)。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府和市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作的部署要求,切實(shí)加強(qiáng)我縣防控餐飲服務(wù)、藥品、醫(yī)療器械的監(jiān)管工作,確保相關(guān)防控措施落實(shí)到位,確保餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)安全,藥品、醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠、供應(yīng)保障及時(shí),盡最大努力、最大限度地減少疫情帶來的'危害,結(jié)合本縣實(shí)際,特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作,局成立人感染h7n9禽流感疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人感染h7n9禽流感疫情防控日常工作。
二、防控重點(diǎn)
(一)扎實(shí)做好預(yù)防和治療h7n9禽流感相關(guān)藥械生產(chǎn)、儲(chǔ)備情況摸底和質(zhì)量監(jiān)管工作。
開展調(diào)查摸底工作,全面及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)防控h7n9禽流感相關(guān)藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的生產(chǎn)、庫存、銷售等情況,做好企業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)工作,督促企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營行為,保證防控產(chǎn)品的質(zhì)量安全。指導(dǎo)幫助企業(yè)做好有關(guān)防控藥械的注冊申報(bào)工作,協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實(shí)際困難。根據(jù)疫情防控工作需要,協(xié)助配合衛(wèi)生等部門做好預(yù)防和治療用藥械的供應(yīng)、儲(chǔ)備工作。將h7n9禽流感預(yù)防和治療用藥械及相關(guān)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位作為監(jiān)督檢查的重點(diǎn),對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)要依法嚴(yán)肅處理。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者治療過程中所用藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作。
(二)加強(qiáng)對(duì)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全的監(jiān)督檢查。
加大監(jiān)督檢查和市場巡查力度,對(duì)學(xué)校食堂、農(nóng)家樂、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排查,制定應(yīng)急預(yù)案。督促餐飲服務(wù)單位積極開展自查,嚴(yán)格落實(shí)餐飲從業(yè)人員體檢制度和晨檢規(guī)定,嚴(yán)禁采購加工出售野生畜禽及制品、嚴(yán)禁在餐飲經(jīng)營場所飼養(yǎng)畜禽、嚴(yán)禁在餐飲經(jīng)營場所現(xiàn)場宰殺加工畜禽、嚴(yán)禁使用病死或來歷不明的畜禽及其制品和使用有毒有害物質(zhì)加工食品等違法行為。嚴(yán)格按照餐飲操作規(guī)范進(jìn)行操作,確保食品燒熟煮透,嚴(yán)格執(zhí)行餐飲具、加工用具消毒制度,保持餐飲服務(wù)經(jīng)營場所內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生并做好消毒工作,清除垃圾死角,清通下水道,“三防”設(shè)施到位,做好廚房及就餐場所通風(fēng)換氣。督促餐飲服務(wù)單位認(rèn)真執(zhí)行索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)制度,嚴(yán)禁采購經(jīng)營未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、檢驗(yàn)檢疫不合格的禽類制品,嚴(yán)禁使用病死、毒死或來源不明的禽類產(chǎn)品。餐飲服務(wù)單位切實(shí)履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,誠信守法經(jīng)營,確保人民群眾的飲食安全。
三、工作要求
(一)強(qiáng)化宣傳教育。普及人感染h7n9禽流感防治知識(shí),加大科學(xué)使用流感預(yù)防和治療藥物的宣傳力度,引導(dǎo)群眾積極配合、科學(xué)參與防控工作,確保社會(huì)穩(wěn)定。
(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律。做好人感染h7n9禽流感防控工作是關(guān)系到人民身體健康和生命安全的大事,各股、室、所要高度重視,積極有效的開展工作。一旦發(fā)現(xiàn)確診病例,采取積極有效措施,或因工作失職失責(zé)及工作不到位造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
(三)強(qiáng)化應(yīng)急值守。加強(qiáng)應(yīng)急管理,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,確保遇到緊急情況或發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠得到迅速、妥善處置。加強(qiáng)輿情監(jiān)測,充分發(fā)揮12331咨詢投訴舉報(bào)系統(tǒng)作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題。
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防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十八
第一段:介紹防控培訓(xùn)的重要性和目的(150字)
防控培訓(xùn)是在社會(huì)上頻繁發(fā)生各種突發(fā)事件的背景下,提高公眾安全意識(shí)、減少事故發(fā)生的重要舉措。本次培訓(xùn)的目的是使參與者了解各種危險(xiǎn)及突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法,提高應(yīng)變能力。通過培訓(xùn),不僅可以提高個(gè)人安全意識(shí),提高生活和工作的安全水平,還可以為他人提供協(xié)助,減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法(250字)
本次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)、地震、意外事故等多種突發(fā)事件的防范與應(yīng)對(duì)方法。講師生動(dòng)有趣地通過實(shí)例介紹了各種事故的發(fā)生原因、預(yù)兆和處理方法,使參與者能夠迅速應(yīng)對(duì)各種情況。此外,培訓(xùn)還通過模擬演練等實(shí)際操作,幫助參與者更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段:培訓(xùn)的收獲和啟示(300字)
通過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到安全是第一位的重要性,了解了防范和應(yīng)對(duì)各種事故的基本知識(shí)和技巧。培訓(xùn)的過程中,我們通過觀看真實(shí)案例,深入了解了各種事故的發(fā)生原因及危害,增強(qiáng)了預(yù)防和避免事故的意識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和相互救助的重要性,讓我明白只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能更好地度過突發(fā)事件。
第四段:培訓(xùn)的不足和建議(250字)
雖然本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,講解深入,但培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)較短,無法詳盡地介紹每一種突發(fā)事件的防范和應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),由于培訓(xùn)形式單一,僅限于聽講和觀看,并未涉及實(shí)踐操作的真實(shí)場景,因此在掌握應(yīng)對(duì)技巧和動(dòng)作上有一定的欠缺。建議在今后的培訓(xùn)中增加更多的實(shí)操環(huán)節(jié),讓參與者能夠親自實(shí)踐,更好地將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。
第五段:總結(jié)培訓(xùn)的意義和價(jià)值(250字)
防控培訓(xùn)是提高個(gè)體和社會(huì)安全水平的重要途徑。通過本次培訓(xùn),我了解到事故的發(fā)生是不可避免的,但通過科學(xué)的預(yù)防和及時(shí)的應(yīng)對(duì),可以減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí),我也明白了每個(gè)人都應(yīng)該為他人提供幫助,在突發(fā)事件中保持冷靜和團(tuán)結(jié)的重要性。這次培訓(xùn)不僅提高了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,也讓我更好地認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)是一個(gè)社會(huì)共同建設(shè)的工程。
總結(jié):
通過這次防控培訓(xùn),我對(duì)各種常見的突發(fā)事件有了更深入的了解,并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)措施和技巧。希望今后能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,并與他人共同合作,提高我們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,真正變身為一位能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防控專家。
防控知識(shí)培訓(xùn)心得篇十九
近期為疫情高峰期,望廣大業(yè)主如無特殊情況,不要離開小區(qū),小區(qū)外的區(qū)域人員流動(dòng)大,有較大疫情隱患,_地區(qū)被確診患者已經(jīng)增至_例,特殊時(shí)期請(qǐng)大家不要隨意離開小區(qū),這不僅是為了小區(qū)廣大業(yè)主,更是為了保護(hù)自己和家人。
_花園物業(yè)每日疫情防控工作如下:
3. 保潔部堅(jiān)持對(duì)公共區(qū)域噴灑消毒藥品,并記錄在冊;
4. 樓道保潔員使用酒精對(duì)電梯轎廂及電梯按鍵進(jìn)行消毒;
5. 社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過電話向返洛業(yè)主詢問身體健康狀況,目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無異常。
_花園疫情防控工作組職責(zé)分工:
組 長:_花園小區(qū)物業(yè)經(jīng)理
環(huán)境消殺組:保潔部經(jīng)理及全體保潔人員
秩序防護(hù)組:秩序部經(jīng)理及全體秩序隊(duì)員
后勤保證組:工程部經(jīng)理及全體工程維修人員
宣傳外聯(lián)組:客服部經(jīng)理及全體客服人員
相信政府,相信科學(xué),不傳謠,不信謠,做到正確面對(duì)及防御,我們堅(jiān)信齊心協(xié)力,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。
社區(qū)服務(wù)電話:____,居民提供相關(guān)線索,社區(qū)將第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)到現(xiàn)場,避免二次傳染。
_花園物業(yè)客服電話:____
24小時(shí)疫情防控應(yīng)急電話:____

