心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整自己的行動，提高工作效率。寫心得體會時，我們應該關注讀者的反饋和評價，不斷改進自己的寫作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
學校活動大合唱心得體會篇一
學?；顒邮敲總€學生接觸到校園生活的重要組成部分，其作用不僅是為了讓學生們得到更多的課外知識，還是學生實現(xiàn)個人成長和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學?；顒拥倪^程中，我深刻體會到了學?；顒拥闹匾?，也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
一、參與活動增強信心
在豐富多彩的校園活動中，我部分地扮演了個人的角色，如主持比賽、演講、擔任班長、參加文藝演出等等，每個角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認識，更重要的是在為角色完成任務的過程中，我提高了自己的語言表達和自我推銷能力，并加深了自己的信心和自信，最終成功地完成了任務。這樣不斷參與學?；顒硬粌H能夠不斷提高自己的能力，也能夠增強自己的信心，并且更多地展示自己的個人風采。
二、參與活動提升團隊協(xié)作能力
學?；顒右彩且粋€鍛煉團隊協(xié)作能力、學會分工合作的重要途徑。在學?；顒又校医?jīng)常參與小組作業(yè)和競賽，學會分工合作，充分發(fā)揮每個人的特長，完成任務。通過參與活動，我堅信沒有一個人能夠完成一件大的事情，而團隊協(xié)作的力量是無窮的。團隊協(xié)作他讓每個人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來，每一個人都可以為團隊為他人做出卓越的貢獻。
三、參與活動增強創(chuàng)新精神
參與學校的活動不僅能夠為我增添潤物細無聲的經(jīng)驗和活力，還加強了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動中，我可以嘗試新想法，將自己的想法和陽河悉聽，與其他人學習其他的想法和知識，并為團隊貢獻出自己的能力，也為成長的道路獨立了一個新的篇章。從活動中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領域中取得成功和幫助別人，以及為自己創(chuàng)造更多機會。
四、參與活動體現(xiàn)公民意識和社會責任
在參加學?；顒拥倪^程中我深深體會到了公民意識和社會責任感的重要性。每一個個人不僅僅是自己，還是一個集體的一份子。每個人在未來都將會面對社會的挑戰(zhàn)，需要有社會責任感和公民意識，才能夠為自己贏得精彩的人生和他人更好的生活和服務。在活動中，我學會了關注公共事務和對社會責任的忠誠，在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻的各項公益事業(yè)捐贈愛心，盡力回饋社會和學校對自己的奉獻。
五、參加活動發(fā)現(xiàn)自己個性
在學?；顒又锌赡軙龅胶芏嗖煌娜?，他們也代表了不同的思想和人格，是你結交不同人群和打造自我個性的一個重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我，找到自己，從不同的，更強的人身上吸取精華。參與活動可以讓你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng)，從學習進步中得到贊賞和認可，也更有自信面對未來的人生。
總之，學?；顒涌梢愿尤?、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提高思想意識和的人際交往能力、社會責任感和公民意識、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個性。因此，學?；顒邮且环N主動、積極、有意義的生活方式，希望更多的同學加入到學?；顒又衼?，也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇二
學?；顒邮菍W生生活中不可或缺的部分。學校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動，主要目的是為了促進學生的全面發(fā)展。本文將分享我在學?；顒又兴@得的心得與體會。
第二段：學術競賽
學術競賽是促進學生學術能力提高的好機會。我曾參加過學校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個展示自己的平臺。在準備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺上，我真切感受到了自己在講臺上的自信和掌控力。
第三段：體育運動
學校體育運動也是培養(yǎng)學生身體健康和團隊協(xié)作的好途徑。我曾加入學校的籃球隊，不僅鍛煉了自己的體能，還學會了如何與隊友更好地合作，如何為戰(zhàn)術和個人目標而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對運動的熱愛和對生命的珍惜。
第四段：文化節(jié)日
學校文化活動也是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和促進學生相互了解的好途徑。學校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經(jīng)參與學校的中秋節(jié)慶?；顒樱▽υ嘛炛谱鞯牧私?、對傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識的學習，以及與其他學生一起分享慶祝這個節(jié)日的喜悅。這個經(jīng)歷讓我認識到文化交流和溝通的重要性，并進一步增強了我的文化意識和自信心。
第五段：結論
以上所述是我獲得的一些學校活動的經(jīng)驗和收獲，而學?；顒硬粌H僅是這些。學生可以在各種大型活動中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領導、組織和團隊合作能力，結交新朋友和豐富自己的社交圈子。學?；顒硬粌H豐富了學生的生活，而且是學生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機會，提高自己的學術、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇三
光，能夠給人以溫暖，能夠為人指明方向！可是現(xiàn)在，我感覺不到光的溫暖，更加沒有前進的方向。剩下的'能是什么呢，我自己也說不清楚，內(nèi)心中模糊一片，眼前更是漆黑一片。
夜，早已來臨了，濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色，看不見月亮，更沒有丁點的星光，就連平常在晚上為野外的路人予以指點的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來，不再充當希望的向?qū)Я恕?BR> 我，眼前黑乎乎的，不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地，整個身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡，路很陡。我心里很明白：今晚的目標就是要到達這座山上的某個亭子。究竟這個亭子在哪，我不清楚；還有多遠的路程，我無從得知；自己的體力足夠到達山頂嗎，膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時候，而現(xiàn)在的我，就正好處于這個狀態(tài)，放棄的念頭剎時充斥著我的腦海。
如果此時此刻真的只有我自己一個人的話，我很有可能馬上就會崩潰。不過，我真的很幸運，在這黑暗的世界中，還有19位隊友在陪伴著我。相信他們和我一樣，對眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈！“有關愛就有勇氣和希望”，這話確實挺有道理。我很想放棄，真的真的很想，可是我不得不頂住，咬緊牙關步步上行。因為，在我前方，一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手，這是一只不愿意放棄我的手，溫暖溫暖的，一直暖入心房，甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”，但的確，那種感覺真的很好，很溫馨。有了她的引路，即使眼前漆黑一團又有何懼。也許這就是關愛的力量，一股無形卻又巨大的感染力，促使我不斷的前行——我不愿落隊，更不愿辜負別人的好意！唉，人就是這樣矛盾的情感尤物。
其實，我能夠并愿意支撐下去還有別的理由，坦白地說，那也許是一種責任感。我并非走在最末，我的左手同樣牽著另一個隊友。我猜，她處境也不會比我好，她也是身處黑暗，沒有方向、沒有目標。她需要引路的人，需要溫情去填補她內(nèi)心的，并未流露的無助和恐懼。也許她會比我更堅強，但我不會從這個角度想——如果知道她真的比我還堅強的話，我堅持下去的意志會大打折扣。正因為認定她也是軟弱的，使我鼓起勇氣，給予她幫助，牽著她一步步地走向終點。我有義務這樣做，任何一位隊員都絕無理由拋棄他的隊友，我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望，并能使這種團結、互助、關愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去，讓大家的心牢牢地連在一起。
夜，還是那樣的黑，但是已經(jīng)不再可怕了，集體的火花已經(jīng)亮起來了，引導著大家順順利利到達了終點。
疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上，隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光，是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了！相信這不算是神經(jīng)過敏，肯定有人和我一樣睡不著，一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著，也是在周公的陪伴下，靜靜地在回憶。
學校活動大合唱心得體會篇四
第一段：介紹大合唱的背景和意義（引出主題）
近年來，學校活動中的大合唱越來越受關注。大合唱作為集體合作的一種表現(xiàn)形式，不僅能夠培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還能夠提升學生的表達能力和自信心。最近，我有幸參加了學?；顒又械拇蠛铣瑥闹蓄I悟到了許多深刻的體會。
第二段：合唱過程中的團隊合作（探討團隊合作的重要性）
我們參加的大合唱是一個多部門合作的項目。在合唱的過程中，我們不僅需要與同學們合作，還需要尊重并聽從指揮老師的指導。這使我深刻認識到團隊合作的重要性。只有當每個人都盡到自己的責任，并與其他成員協(xié)調(diào)一致時，大合唱才能夠以最好的效果呈現(xiàn)出來。這個過程讓我明白到團隊合作是取得成功的關鍵，無論是在學校還是在工作中，都需要與他人合作，互相支持和信任。
第三段：個體發(fā)揮和自信心的培養(yǎng)（強調(diào)發(fā)揮個體潛力的重要性）
盡管大合唱是一個集體表現(xiàn)，但個體的發(fā)揮也十分重要。在唱歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個人的音質(zhì)和聲部對整體效果產(chǎn)生了巨大影響。因此，我們每個人都需要不斷提高自己的音樂素養(yǎng)和演唱技巧，以便更好地發(fā)揮自己的才華，并為整個合唱貢獻力量。在合唱中，我意識到只有具備自信心，才能讓人們對自己的表演信服。自信心的培養(yǎng)不僅能在合唱中獲得認可，還能在日常生活中幫助我們以積極的態(tài)度面對一切困難。
第四段：合唱帶來的快樂和成就感（強調(diào)參與合唱的積極體驗）
參與大合唱帶給我無盡的快樂和成就感。當我們完成了一首曲目，整齊地唱出我們熟悉而動聽的旋律時，我感受到了成功的喜悅和驕傲。每次排練結束后，我們都能感受到團隊的進步和努力的價值。而在表演時，觀眾的掌聲和贊美更是讓我心生滿足。這些積極體驗讓我意識到，只要我們付出了努力，就一定能獲得成功，獲得快樂。
第五段：歸納總結并展望未來（強調(diào)大合唱對個人成長的影響）
通過參加學?；顒又械拇蠛铣也粌H提升了音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還意識到了個體發(fā)揮和自信心的重要性。大合唱不僅是一種表演形式，更是一種讓我們鍛煉個人能力和團隊協(xié)作精神的機會。今后，我將繼續(xù)參與大合唱，不斷提高自己的技巧和實力。我相信，通過合唱的實踐，我將能夠更好地理解合作和自信的重要性，并運用到我的日常生活和未來的工作中。
總結：學校活動中的大合唱不僅能培養(yǎng)團隊合作意識和個體表現(xiàn)能力，還能增強自信心和樂于合作的精神。通過參與大合唱，我收獲了快樂和成就感，更加明確了個體發(fā)揮和團隊合作的重要性。我將會將這些體會融入到我的日常生活和學習中，為自己的未來打下堅實的基礎。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇五
學校作為學生生活和學習的重要場所，一直以來都非常注重培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和團隊精神。為了豐富同學們的校園生活，提高其藝術素養(yǎng)，我校定期舉辦各種文藝活動，其中大合唱是最受歡迎的一種形式。最近，我們學校舉辦了一次規(guī)模盛大的學?；顒哟蠛铣荣悾矣行覅⑴c其中，獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：分享參與經(jīng)歷
作為合唱團的一員，我投入了大量的時間和精力來準備這次比賽。每天的午休時間，我和合唱團的同學們一起在音樂教室中苦練。在排練期間，我們面對著種種困難，如和音不準、節(jié)奏不統(tǒng)一等等。但我們并沒有因此而氣餒，相反，我們互相鼓勵、互相幫助，一起努力克服難題。在老師的悉心指導下，我們的合唱水平得到了長足的提高。
第三段：戰(zhàn)勝困難的心得體會
在這次合唱比賽中，我深刻體會到了團隊的力量。面對各種困難，我們并沒有退縮或者對他人抱怨，而是互相理解，用心傾聽彼此的意見，并且盡力去理解他人的角度。這種相互理解和包容讓我們在排練過程中漸漸形成了默契，最終呈現(xiàn)出出色的合唱效果。我深信，只有聆聽別人的聲音，摒除自我中心的思維，我們才能真正合作共贏。
第四段：團隊合作的價值
參與大合唱活動讓我深刻認識到團隊合作的重要性。我曾經(jīng)以為一個人的力量足夠強大，可以完成所有的任務。但是在這次活動中，我明白到只有與他人合作，才能發(fā)揮自己的最大潛力。每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有密切協(xié)作和互相支持，我們才能達到更好的成果。在合唱中，每個聲部都有自己的部分，但只有所有的聲部合作一致，才能形成悅耳動聽的和諧。
第五段：個人成長的收獲
參與學?；顒哟蠛铣獙ξ业膫€人成長也產(chǎn)生了積極的影響。在排練中，我不僅僅學到了音樂方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自信心和耐心。排練過程中的困難和挫折，讓我學會勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。通過與合唱團的同學們的合作，我也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作能力。這些都是我未來發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。
總結：通過參與學校活動大合唱，我學到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。我深刻認識到團隊合作的重要性以及個人在團隊中的價值。這次活動不僅讓我收獲了榮譽，更重要的是讓我在合作和競爭的環(huán)境中成長和進步。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我一生，并在我未來的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇六
紅歌大合唱活動是一場集結眾多愛國歌曲愛唱的人們的盛會，讓我們重溫那些經(jīng)典的紅色歌曲，讓我們的心融入在這熱烈的歌聲中。在參與這場活動后，我不禁想寫下我的心得體會，與大家分享。
第二段：參與體會
參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量。在唱響那首首激昂而富有激情的紅歌時，無論身處何地，我們都能夠由衷地感受到那股厚重而深遠的力量。合唱時，眾人的聲浪匯聚在一起，仿佛整個大地都在為我們歌唱。這集體的力量，讓我深深明白了一個人的力量是有限的，只有與眾多志同道合的人們團結一心，才能創(chuàng)造出更加偉大的事業(yè)。
第三段：情感共鳴
紅歌大合唱活動，其中最令我感動的是與他人的情感共鳴。紅歌讓我們想起了那段艱苦卓絕的革命歲月，讓我們對先烈的付出和犧牲表示感激和敬意。當我們合唱《義勇軍進行曲》時，我感受到了那種榮耀和自豪，仿佛回到了那個革命的時代。合唱《我的祖國》時，我情不自禁地淚流滿面，心中充滿對祖國的熱愛和對今天美好生活的感恩之情。而與他人的情感共鳴，讓我再次堅定了對傳統(tǒng)文化和國家的熱愛，讓我更加明白了我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在。
第四段：人的力量
在紅歌大合唱活動中，感受到的不僅是集體的力量，還有每一個人的力量。無論是在舞臺上亮相的演唱者，還是現(xiàn)場觀眾，每一個人的聲音都構成了整個合唱活動的一部分。在這個過程中，沒有主角與配角之分，每一個人都是平等的，都是為了同一個目標而努力。這種人的力量，讓我明白了每一個人的努力都是重要的，每一個人都能為社會做出貢獻，每一個人都應該珍惜自己的存在。
第五段：對未來的思考
通過參與紅歌大合唱活動，我對未來有了更多的思考。無論是在合唱的過程中，還是在與他人的交流中，我看到了人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛，也看到了人們對國家和社會發(fā)展的擔憂。紅歌大合唱活動讓我相信，只有保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，堅定對國家和社會的責任，才能走出一條正確的發(fā)展之路。在未來，希望紅歌大合唱活動能夠繼續(xù)舉辦，將更多的人團結起來，用歌聲傳遞愛國情懷，為中華兒女崛起而共同努力。
總結：
通過參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量、人的力量，感受到了與他人的情感共鳴。這場活動不僅讓我重溫了經(jīng)典的紅色歌曲，更是為我?guī)砹藢液蜕鐣乃伎肌Ｎ蚁嘈?，在紅歌大合唱活動的引領下，我們的愛國情懷將會不斷得到傳承，我們的國家和社會也將迎來更加美好的未來。
學校活動大合唱心得體會篇七
xxxx年3月17日，我有幸在學校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
五指山市消防隊戰(zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災現(xiàn)場應具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進行滅火。只見消防員們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防員拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，消防員們的動作好快呀！他們向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種，讓學生嘗試滅火。同學們都踴躍舉手，積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的'命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
通過這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R，也更加增強了我們的消防意識，，讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇八
第一段：介紹活動的背景和目的（200字）
我們學校最近舉辦了一場非常精彩的活動——大合唱比賽。這是為了促進同學們的音樂素養(yǎng)和團隊合作能力而舉辦的。每個班級都派出了代表隊參加比賽，他們將在比賽中展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲和緊密的團隊配合。這次活動是在我們音樂老師的精心組織下進行的，目的是讓同學們在樂聲中感受快樂，并通過這次活動增進友誼。
第二段：講述參與活動過程中的收獲（300字）
作為其中一個班級的代表，我非常期待這次活動的到來。我們班的合唱團成員們非常用心地練習每一首歌曲，盡力做到完美的表演。在合唱的過程中，我感受到了團隊合作的重要性。每個人的聲音都是必不可少的一部分，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的效果。通過反復排練，我們學會了傾聽和尊重他人的聲音，學會了如何相互配合。這些經(jīng)驗對我們的個人成長是非常有益的。
第三段：描述在合唱比賽中的表現(xiàn)和成績（300字）
終于，我們期盼已久的合唱比賽到來了。在比賽中，每個人都非常投入，全神貫注地唱著。音樂教室里充斥著美妙的歌聲，每個班級都展示了獨特的風采。雖然在比賽過程中也遇到了一些困難，但我們通過相互鼓勵、互相幫助，最終克服了困難，給觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的演出。雖然最終我們并沒有取得第一名，但對我們來說，參與比賽本身就是一種成功。我們通過比賽，提升了自己的表現(xiàn)技巧，并且獲得了更多珍貴的經(jīng)驗。
第四段：談論活動對同學關系的影響（200字）
參加這樣的活動，不僅鍛煉了我們的音樂能力，還加深了我們與同學們之間的友誼。在排練和比賽過程中，我們相互扶持、共同進步，建立起了深厚的情誼。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，共同分享著歡笑和淚水，這使得我們的友誼更加牢固。這次大合唱比賽不僅僅是一場音樂的競技，更是一次幫助我們建立和加深友誼的機會。
第五段：總結活動的意義和個人成長（200字）
通過這次活動，我認識到團隊合作的重要性，也體驗到音樂的力量。音樂不僅僅是一種藝術形式，更是一種溝通和交流的工具。通過合唱，我學會了傾聽和尊重他人的聲音，學會了如何與人合作。這些技能不僅對我在學校的學習有幫助，也對我未來的人際關系和社交活動有著積極的影響。我相信，通過這次活動，我不僅提高了自己的音樂能力，也在心靈上得到了一次成長。
總之，學?；顒哟蠛铣且淮巫屚瑢W們感受快樂并提升自我的機會。通過這次活動，我們不僅增強了團隊合作意識和音樂素養(yǎng)，還培養(yǎng)了友誼和合作精神。這次活動讓我收獲滿滿，我相信它會對我的未來有著積極的影響。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇九
近期，我參與了學校舉辦的一場精彩演出，這場演出不僅給我?guī)砹藲g聲笑語，更讓我深感人生的多彩與美好。在經(jīng)歷這次活動后，我收獲頗豐，有了許多體會與感悟。
首先，演出是一種展示自我的機會。在這次演出中，我參與了一個舞蹈表演節(jié)目，這是我第一次走上舞臺，對于表演的緊張和興奮充斥著我的內(nèi)心。穿上漂亮的舞臺服裝，化上鮮艷的舞臺妝容，我感受到了別樣的自信和快樂。在臺上，我投入到舞蹈的律動中，充分展示出自己的熱情和才能。演出結束后，觀眾的掌聲和喝彩讓我感到滿滿的自豪和滿足。通過這次演出，我體會到了人生中展示自我的重要性，并從中獲得了成長和自信。
其次，演出是一種鍛煉自我的機會。參與演出不僅鍛煉了我的表演能力，更磨練了我的耐心和毅力。在為演出做準備的過程中，我每天都要進行反復排練，無論是對舞蹈動作的細節(jié)還是對表情與配合的要求，我都進行了反復的訓練和調(diào)整。在排練的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并不斷努力去彌補。當我終于能夠完美地完成舞蹈動作時，那種成就感讓我無比激動和滿足。通過這次演出，我明白了只有通過不斷地努力和堅持，我們才能夠獲得成功。
再次，演出是一種展示團隊合作的機會。演出是由我們小組共同完成的，每一個成員都有自己不同的能力和分工。在排練的過程中，我們需要緊密配合和協(xié)同工作，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的演出效果。大家一起商討和研究出最佳的表演方法，共同面對困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵和支持對方。通過這次演出，我明白了團隊合作的重要性，只有團結一心，共同努力，我們才能取得輝煌的成果。
最后，演出是一種表達情感的機會。在演出中，我能夠通過舞蹈來表達自己的情感和思想。在跳舞的過程中，我能夠釋放內(nèi)心的情感，將自己的快樂、憤怒、悲傷等感覺融入舞蹈中，讓觀眾能夠感受到我的情感。在和隊友的默契配合中，我能夠傳達出我們團隊的凝聚力和活力。演出的過程，就是一個將內(nèi)心情感通過表演傳達出去的過程，通過這次演出，我感受到了表達情感的力量和魅力。
總的來說，這次參與學校舉辦的演出給我留下了深刻的印象，讓我開闊了眼界，提升了自我。通過這次活動，我不僅學會了展示自我，鍛煉了自我，更體會到了團隊合作和表達情感的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會更加自信勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十
截止今天為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)知識，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調(diào)查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：
我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當?shù)厍闆r了解的同學?？梢哉f都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會經(jīng)?；氐竭@里，回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!
此次社會實踐活動，我們總共調(diào)查了五個社區(qū)，調(diào)查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調(diào)查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感觸，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十一
學校中的養(yǎng)成活動是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過參與養(yǎng)成活動，我深刻體會到了其對個人成長的積極影響。本文將結合我參與的一個養(yǎng)成活動，從個人發(fā)展、社交能力、學業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等方面，分享我對學校養(yǎng)成活動的心得體會。
第二段：個人發(fā)展
在學校養(yǎng)成活動中，我發(fā)現(xiàn)個人發(fā)展是其中的重要目標之一。在一次英語演講比賽中，我勇敢地登上舞臺，以自信的口吻開始了我的演講。經(jīng)過多次演練和輔導，我不僅戰(zhàn)勝了緊張感，更發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。演講比賽后，我被選為學生會的一員，這不僅使我進一步提升了自己的演講能力，還培養(yǎng)了我的領導才能和團隊合作精神。
第三段：社交能力
另一個養(yǎng)成活動帶給我的是提升社交能力的機會。在學校開展的義工活動中，我結識了來自不同班級的同學，通過共同參與服務社區(qū)的活動，我們建立了深厚的友誼。在活動中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了溝通和合作的能力。這些經(jīng)驗不僅讓我為自己樹立了良好的人際關系基礎，也為我將來與各種人合作的環(huán)境提供了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：學業(yè)提升
養(yǎng)成活動對學業(yè)提升也起到了積極的促進作用。在上一學期的學業(yè)調(diào)研中，我意識到自己在數(shù)學方面存在一些困難。為了提高成績，我參加了學校數(shù)學講座，并向老師請教了一些難題。通過不斷的努力和指導，我的數(shù)學成績有了明顯的提升。此外，參加一些學術比賽和學術夏令營，也讓我接觸到了更廣闊的知識領域，激發(fā)了我對學習的興趣與動力。
第五段：品德培養(yǎng)與未來規(guī)劃
最后，學校養(yǎng)成活動對我的品德培養(yǎng)和未來規(guī)劃也產(chǎn)生了重要影響。在一次參觀慰問社區(qū)的活動中，我意識到社會對我們有著深刻的期望，也產(chǎn)生了積極的影響。這使我明白在未來的學習和工作中，應該積極回報社會，為他人提供幫助。同時，通過參與養(yǎng)成活動，我不斷認識到自己的興趣和優(yōu)勢，也為我的未來規(guī)劃提供了重要的參考。
結尾段：總結與展望
參與學校中的養(yǎng)成活動，讓我體會到了之前從未有過的成長與樂趣。通過個人發(fā)展、社交能力、學業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等多個方面的養(yǎng)成活動，我不僅發(fā)掘了自身的潛力，也樹立了積極的人生觀。另外，通過這些養(yǎng)成活動，我也更加清晰地認識到自己的興趣與優(yōu)勢，為未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的方向。在學校養(yǎng)成活動的引導下，我相信我將會成為一個有成就、有品德、有責任感的人。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十二
幾天前，我有幸參加了蘇州吳江市振澤中學的聽力與學習活動。聽了兩位老師的話，我覺得很深很瘦。
我可以用一句老話來總結我的經(jīng)驗：“教人釣魚比教人釣魚好”。這句話的意思是方法比知識更重要。學習方法是否科學，思維方法是否合理正確，影響學生的學習效率。因此，在課堂教學過程中，我們的教師應該抓住機會了解學生的學習，教會學生“釣魚”的潛能，讓學生不僅能學，還能“學”，讓學生理解和掌握語文學習方法，發(fā)展思維，形成潛能，獨立解決問題。我認為這種“釣魚”的方法也可以應用于其他學科。
在劉竹剛的詩評中，方法的教學尤為突出。上課伊始，劉竹剛老師通過復習舊知識，引入新知識，達到“復習舊，認識新”的效果。當學生處理學習計劃中提出的問題時，劉竹剛老師滲透了詩歌欣賞方法和方法教學。
第二位老師是顧老師的`班。她的課堂思想非常清晰，聯(lián)系也很順暢。她說的是師德席山燕的第二節(jié)游記。劉先生將重點放在關鍵點上，并貫穿全文。重點突出，層次明確?？梢妱⒗蠋煹恼n堂扎實有效，注重激發(fā)學生的興趣。她的課堂也更加自然、流暢、富有感染力，值得學習！
兩位老師的課突出了學生的主體性，發(fā)揮了主導作用。他們運用多種教學方法，引導學生努力學習，積極主動地學習，使學生掌握漢語的基本知識和潛力，為學生的進一步學習打下良好的基礎。
聽了他們的課后，我對自己的教學過程進行了深刻的反思，產(chǎn)生了成千上萬的感觸。雖然我也認真參與了漢語教學過程，但與他們相比還有相當大的差距。我沒有達到必要的高度，很多教學環(huán)節(jié)沒有深入設置，而且在點評技巧上還存在不足，尤其是課堂評價語言，我更加單調(diào)，沒有激發(fā)學生的學習積極性，導致語文教學效果未能達到預期效果。聽了他們的課后，我學到了很多。今后，我必須將所學的教學方法運用到教學中，盡快提高我的教學潛力，不辜負領導和學生的期望。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十三
11月14日，新西蘭塔湖納學校一行五人到上街區(qū)新建小學進行教學交流活動。
進入上街區(qū)新建小學之后，客人在視頻教室和校長耿國瑩、部分老師進行了遠程視頻教學的探討、演示活動，參觀了上街區(qū)新建小學學校正在建設的錄播室，在學校會議室為全體英語教師進行了新西蘭塔湖納學校語言教學模式的演示、培訓。
隨后在六（6）班教室，兩位新西蘭客人為大家演繹了一場語言教學的現(xiàn)場課。他們用幽默的語言，平易近人的微笑，與學生近距離的.指導，甚至是掰手腕，為孩子們營造了一個輕松愉悅的學習氛圍。孩子們在新西蘭老師的引導下，在游戲互動中，不知不覺中掌握了平時要反復背上多遍才能記住的單詞。
今天的交流活動，讓上街區(qū)新建小學的英語老師領略了全新的語言教學模式，拓寬了課堂教學視野，伴隨著雙方后期交流活動的深入開展，老師們的收獲會越來越多。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十四
參加學校院級活動是我們學生校園生活中的一大樂趣。在這里，我愉快地認識了很多志同道合的伙伴，有了更多的機會展示自己的才華，也更深刻地認識到團隊合作的重要性。
首先，通過參加活動，我學會了如何與他人協(xié)作。在一個團隊中，每個人的意見都很重要。有時候，我們可能會有不同的想法，但只有通過相互協(xié)商、尊重對方的意見，才能讓團隊更好地前進。在實踐中，我也逐漸明白了“兩人同行，必有一人能帶領另一個人走過難關”的道理。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，當我們同時發(fā)揮自己的長處，互相補足不足時，我們的團隊也變得更具活力和創(chuàng)造力。
除此之外，參加學校院級活動還讓我更好地發(fā)掘了自己的興趣愛好和特長。參加各種競賽和比賽，讓我認識到自己的優(yōu)點和不足，也為我開辟了更廣闊的展示和發(fā)展空間。在這個過程中，我學會了如何發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的不足，相信自己的能力，勇敢地走向前方。
最后，通過這些經(jīng)歷，我更加深刻地認識到了自己對待生活的態(tài)度。在生活的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但無論遇到什么難題，我們都不能退縮，相反，只有堅持不懈、克服困難，才能走向成功。
在學校院級活動的每一個環(huán)節(jié)中，我都學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我感謝這些經(jīng)歷，它們不僅讓我在學校獲得更好的發(fā)展，也讓我更好地理解了珍視人生的態(tài)度和生命的意義。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十五
開場白：
男：尊敬的各位領導，各位來賓;。
女：親愛的老師、同學們;。
合：大家下午好!
男：安徽財貿(mào)職業(yè)學院電子信息系20xx級新生班級“祖國在我心中”合唱比賽：
合：現(xiàn)在開始!
男女：首先請允許我宣布擔任今晚合唱比賽的評委：電子信息系主任劉力老師、電子信息系黨總支副書記程眾老師、電子信息系副主任張成叔老師，電子信息系教研室主任季紅梅，電子信息系教研室主任房丙午，電子信息系。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面我宣布本次合唱比賽的記分方式：采取去掉一個最高分和最低分后平均的分值為該支歌曲的得分，兩支歌曲的得分平均后為該參賽隊的最后得分。
女：在祖國上下歡慶建國61周年之際，我們歡聚一堂。
男：今天是快樂讓我們相聚在一起。
女：今天是共同的夢想讓我們相聚在一起!
男：今天讓我們用真誠點燃激情的火花。
女:今天讓我們用歌聲為祖國祈福。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結;。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。
男：讓我們用燃燒的青春，讓財貿(mào)的熱土地——。
合：凱歌嘹亮!
結束語：
女：美好的時光總是那么短暫，短暫的美好總是那么經(jīng)典。
男：再多的話語，也詮釋不了我們對祖國母親熾熱的愛。
女：讓我們牢記祖國在我心中，努力學習科學文化知識積極參加實踐。
男：為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
男：感謝各位領導，老師的光臨，感謝各位同學的到來!
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十六
作為一名學生，擔任學校值日生，不僅能夠鍛煉自己的責任心和組織能力，還能提高自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力。在一次次的值日活動中，我受益匪淺，不僅使我成長了不少，還讓我體會到了很多的快樂和感動。下面就讓我來說說我對學校值日活動的心得體會吧。
第一段：經(jīng)歷過程
在學校值日時，我們只有進行好每一個環(huán)節(jié)，才能達到學校的要求。為此，我們每次都會認真的分配工作，確定每個人的職責。我通常擔任清掃衛(wèi)生以及值勤的工作。清晨之際，我就要走在前面，組織值日生進行衛(wèi)生打掃以及掃除走廊。在打掃過程中，要認真查缺補漏，保持學校的清潔衛(wèi)生環(huán)境。平時也會參與一些班級值日的工作，活動現(xiàn)場引導同學入場和期間維持秩序，每一項工作都要認真對待。
第二段：提高自我
在一次次的值日活動中，我慢慢的也變得很細心，沒有煩躁，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時，在組織的過程中，我慢慢學會了怎樣去調(diào)節(jié)班級成員的情緒，怎樣去保持班級的穩(wěn)定性。通過一次次的值日活動，我鍛煉了自己的責任心和組織能力，提高了自我。
第三段：加強團隊合作
學校值日活動不僅是自己成長的過程，也是一個團隊合作的過程。我們根據(jù)每次的不同視情況來進行不同區(qū)別的調(diào)整，使團隊的執(zhí)行力更加高效也更有條理。除了完成自身的任務，還要相互協(xié)作將團隊任務做好，只有這樣，我們才能夠在小組、班級和學校都有所建樹，同時也能夠加深我們彼此之間的感情，使我們變得更加和諧。
第四段：培養(yǎng)生活習慣
學校值日活動也培養(yǎng)了我們在日常生活中的好習慣。早晨起床堅定毅力與晨練的運動，以及上午的清潔衛(wèi)生和排隊等都是極有好處的。在活動中，我們養(yǎng)成了及時收拾自己的垃圾、路邊不亂扔垃圾等個人生活習慣，養(yǎng)成了生活儀式感。從此以后，我們不僅是人民的棟梁，同樣也是環(huán)境的保護者。
第五段：得到收獲
學校值日活動不僅教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何為他人服務，更多的是讓我們體會到了人生的真諦，學習到了許多的道理。在團隊合作中，我們更加理解“合則成事，分而敗之”的道理；在為人服務中，我們更多的明白“取之于民，用之于民”的含義。更何況，在全過程中，我們逐漸明白了什么才是責任，什么才是奉獻，因為只有做好每一件小事情，才能成就大事業(yè)。
總之，學校值日活動是一個快樂且充滿挑戰(zhàn)的過程，它既是鍛煉自己的機會，更是為了讓每個學生都能夠擁有一個干凈衛(wèi)生、和諧快樂的校園環(huán)境。通過這個過程，我感受到了人類的拼搏精神、團結協(xié)作以及自我完善的重要性，對平凡工作不再抱有輕視的態(tài)度，而是有了很大的認識。所以，我將堅持自己的付出，做到細心，力爭用心做好自己分內(nèi)的工作。這就是我對學校值日活動的心得體會。
學校活動大合唱心得體會篇一
學?；顒邮敲總€學生接觸到校園生活的重要組成部分，其作用不僅是為了讓學生們得到更多的課外知識，還是學生實現(xiàn)個人成長和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學?；顒拥倪^程中，我深刻體會到了學?；顒拥闹匾?，也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
一、參與活動增強信心
在豐富多彩的校園活動中，我部分地扮演了個人的角色，如主持比賽、演講、擔任班長、參加文藝演出等等，每個角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認識，更重要的是在為角色完成任務的過程中，我提高了自己的語言表達和自我推銷能力，并加深了自己的信心和自信，最終成功地完成了任務。這樣不斷參與學?；顒硬粌H能夠不斷提高自己的能力，也能夠增強自己的信心，并且更多地展示自己的個人風采。
二、參與活動提升團隊協(xié)作能力
學?；顒右彩且粋€鍛煉團隊協(xié)作能力、學會分工合作的重要途徑。在學?；顒又校医?jīng)常參與小組作業(yè)和競賽，學會分工合作，充分發(fā)揮每個人的特長，完成任務。通過參與活動，我堅信沒有一個人能夠完成一件大的事情，而團隊協(xié)作的力量是無窮的。團隊協(xié)作他讓每個人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來，每一個人都可以為團隊為他人做出卓越的貢獻。
三、參與活動增強創(chuàng)新精神
參與學校的活動不僅能夠為我增添潤物細無聲的經(jīng)驗和活力，還加強了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動中，我可以嘗試新想法，將自己的想法和陽河悉聽，與其他人學習其他的想法和知識，并為團隊貢獻出自己的能力，也為成長的道路獨立了一個新的篇章。從活動中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領域中取得成功和幫助別人，以及為自己創(chuàng)造更多機會。
四、參與活動體現(xiàn)公民意識和社會責任
在參加學?；顒拥倪^程中我深深體會到了公民意識和社會責任感的重要性。每一個個人不僅僅是自己，還是一個集體的一份子。每個人在未來都將會面對社會的挑戰(zhàn)，需要有社會責任感和公民意識，才能夠為自己贏得精彩的人生和他人更好的生活和服務。在活動中，我學會了關注公共事務和對社會責任的忠誠，在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻的各項公益事業(yè)捐贈愛心，盡力回饋社會和學校對自己的奉獻。
五、參加活動發(fā)現(xiàn)自己個性
在學?；顒又锌赡軙龅胶芏嗖煌娜?，他們也代表了不同的思想和人格，是你結交不同人群和打造自我個性的一個重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我，找到自己，從不同的，更強的人身上吸取精華。參與活動可以讓你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng)，從學習進步中得到贊賞和認可，也更有自信面對未來的人生。
總之，學?；顒涌梢愿尤?、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提高思想意識和的人際交往能力、社會責任感和公民意識、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個性。因此，學?；顒邮且环N主動、積極、有意義的生活方式，希望更多的同學加入到學?；顒又衼?，也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇二
學?；顒邮菍W生生活中不可或缺的部分。學校不僅提供課程教育，也提供各種課外活動，主要目的是為了促進學生的全面發(fā)展。本文將分享我在學?；顒又兴@得的心得與體會。
第二段：學術競賽
學術競賽是促進學生學術能力提高的好機會。我曾參加過學校舉辦的全國英語演講比賽，這為我提供了一個展示自己的平臺。在準備演講的過程中，我不僅深入了解了選定主題的歷史和文化背景，也培養(yǎng)了更好的演講技巧，比如如何吸引聽眾、如何保持鎮(zhèn)靜。順利地站在舞臺上，我真切感受到了自己在講臺上的自信和掌控力。
第三段：體育運動
學校體育運動也是培養(yǎng)學生身體健康和團隊協(xié)作的好途徑。我曾加入學校的籃球隊，不僅鍛煉了自己的體能，還學會了如何與隊友更好地合作，如何為戰(zhàn)術和個人目標而拼搏。也許最難忘的是，贏得每場比賽那種激動人心的感覺，那種鍛煉和身心激發(fā)的感覺，加深了我對運動的熱愛和對生命的珍惜。
第四段：文化節(jié)日
學校文化活動也是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和促進學生相互了解的好途徑。學校的文化節(jié)日讓我探索了自己的文化根源，也接觸到了異域文化和多樣性。我曾經(jīng)參與學校的中秋節(jié)慶?；顒樱▽υ嘛炛谱鞯牧私?、對傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識的學習，以及與其他學生一起分享慶祝這個節(jié)日的喜悅。這個經(jīng)歷讓我認識到文化交流和溝通的重要性，并進一步增強了我的文化意識和自信心。
第五段：結論
以上所述是我獲得的一些學校活動的經(jīng)驗和收獲，而學?；顒硬粌H僅是這些。學生可以在各種大型活動中探索自己的興趣愛好和才能，發(fā)現(xiàn)自己的領導、組織和團隊合作能力，結交新朋友和豐富自己的社交圈子。學?；顒硬粌H豐富了學生的生活，而且是學生成長的必要一步。讓我們珍惜這些機會，提高自己的學術、文化和體育能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇三
光，能夠給人以溫暖，能夠為人指明方向！可是現(xiàn)在，我感覺不到光的溫暖，更加沒有前進的方向。剩下的'能是什么呢，我自己也說不清楚，內(nèi)心中模糊一片，眼前更是漆黑一片。
夜，早已來臨了，濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色，看不見月亮，更沒有丁點的星光，就連平常在晚上為野外的路人予以指點的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來，不再充當希望的向?qū)Я恕?BR> 我，眼前黑乎乎的，不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地，整個身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡，路很陡。我心里很明白：今晚的目標就是要到達這座山上的某個亭子。究竟這個亭子在哪，我不清楚；還有多遠的路程，我無從得知；自己的體力足夠到達山頂嗎，膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時候，而現(xiàn)在的我，就正好處于這個狀態(tài)，放棄的念頭剎時充斥著我的腦海。
如果此時此刻真的只有我自己一個人的話，我很有可能馬上就會崩潰。不過，我真的很幸運，在這黑暗的世界中，還有19位隊友在陪伴著我。相信他們和我一樣，對眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈！“有關愛就有勇氣和希望”，這話確實挺有道理。我很想放棄，真的真的很想，可是我不得不頂住，咬緊牙關步步上行。因為，在我前方，一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手，這是一只不愿意放棄我的手，溫暖溫暖的，一直暖入心房，甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”，但的確，那種感覺真的很好，很溫馨。有了她的引路，即使眼前漆黑一團又有何懼。也許這就是關愛的力量，一股無形卻又巨大的感染力，促使我不斷的前行——我不愿落隊，更不愿辜負別人的好意！唉，人就是這樣矛盾的情感尤物。
其實，我能夠并愿意支撐下去還有別的理由，坦白地說，那也許是一種責任感。我并非走在最末，我的左手同樣牽著另一個隊友。我猜，她處境也不會比我好，她也是身處黑暗，沒有方向、沒有目標。她需要引路的人，需要溫情去填補她內(nèi)心的，并未流露的無助和恐懼。也許她會比我更堅強，但我不會從這個角度想——如果知道她真的比我還堅強的話，我堅持下去的意志會大打折扣。正因為認定她也是軟弱的，使我鼓起勇氣，給予她幫助，牽著她一步步地走向終點。我有義務這樣做，任何一位隊員都絕無理由拋棄他的隊友，我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望，并能使這種團結、互助、關愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去，讓大家的心牢牢地連在一起。
夜，還是那樣的黑，但是已經(jīng)不再可怕了，集體的火花已經(jīng)亮起來了，引導著大家順順利利到達了終點。
疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上，隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光，是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了！相信這不算是神經(jīng)過敏，肯定有人和我一樣睡不著，一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著，也是在周公的陪伴下，靜靜地在回憶。
學校活動大合唱心得體會篇四
第一段：介紹大合唱的背景和意義（引出主題）
近年來，學校活動中的大合唱越來越受關注。大合唱作為集體合作的一種表現(xiàn)形式，不僅能夠培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還能夠提升學生的表達能力和自信心。最近，我有幸參加了學?；顒又械拇蠛铣瑥闹蓄I悟到了許多深刻的體會。
第二段：合唱過程中的團隊合作（探討團隊合作的重要性）
我們參加的大合唱是一個多部門合作的項目。在合唱的過程中，我們不僅需要與同學們合作，還需要尊重并聽從指揮老師的指導。這使我深刻認識到團隊合作的重要性。只有當每個人都盡到自己的責任，并與其他成員協(xié)調(diào)一致時，大合唱才能夠以最好的效果呈現(xiàn)出來。這個過程讓我明白到團隊合作是取得成功的關鍵，無論是在學校還是在工作中，都需要與他人合作，互相支持和信任。
第三段：個體發(fā)揮和自信心的培養(yǎng)（強調(diào)發(fā)揮個體潛力的重要性）
盡管大合唱是一個集體表現(xiàn)，但個體的發(fā)揮也十分重要。在唱歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個人的音質(zhì)和聲部對整體效果產(chǎn)生了巨大影響。因此，我們每個人都需要不斷提高自己的音樂素養(yǎng)和演唱技巧，以便更好地發(fā)揮自己的才華，并為整個合唱貢獻力量。在合唱中，我意識到只有具備自信心，才能讓人們對自己的表演信服。自信心的培養(yǎng)不僅能在合唱中獲得認可，還能在日常生活中幫助我們以積極的態(tài)度面對一切困難。
第四段：合唱帶來的快樂和成就感（強調(diào)參與合唱的積極體驗）
參與大合唱帶給我無盡的快樂和成就感。當我們完成了一首曲目，整齊地唱出我們熟悉而動聽的旋律時，我感受到了成功的喜悅和驕傲。每次排練結束后，我們都能感受到團隊的進步和努力的價值。而在表演時，觀眾的掌聲和贊美更是讓我心生滿足。這些積極體驗讓我意識到，只要我們付出了努力，就一定能獲得成功，獲得快樂。
第五段：歸納總結并展望未來（強調(diào)大合唱對個人成長的影響）
通過參加學?；顒又械拇蠛铣也粌H提升了音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還意識到了個體發(fā)揮和自信心的重要性。大合唱不僅是一種表演形式，更是一種讓我們鍛煉個人能力和團隊協(xié)作精神的機會。今后，我將繼續(xù)參與大合唱，不斷提高自己的技巧和實力。我相信，通過合唱的實踐，我將能夠更好地理解合作和自信的重要性，并運用到我的日常生活和未來的工作中。
總結：學校活動中的大合唱不僅能培養(yǎng)團隊合作意識和個體表現(xiàn)能力，還能增強自信心和樂于合作的精神。通過參與大合唱，我收獲了快樂和成就感，更加明確了個體發(fā)揮和團隊合作的重要性。我將會將這些體會融入到我的日常生活和學習中，為自己的未來打下堅實的基礎。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇五
學校作為學生生活和學習的重要場所，一直以來都非常注重培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和團隊精神。為了豐富同學們的校園生活，提高其藝術素養(yǎng)，我校定期舉辦各種文藝活動，其中大合唱是最受歡迎的一種形式。最近，我們學校舉辦了一次規(guī)模盛大的學?；顒哟蠛铣荣悾矣行覅⑴c其中，獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：分享參與經(jīng)歷
作為合唱團的一員，我投入了大量的時間和精力來準備這次比賽。每天的午休時間，我和合唱團的同學們一起在音樂教室中苦練。在排練期間，我們面對著種種困難，如和音不準、節(jié)奏不統(tǒng)一等等。但我們并沒有因此而氣餒，相反，我們互相鼓勵、互相幫助，一起努力克服難題。在老師的悉心指導下，我們的合唱水平得到了長足的提高。
第三段：戰(zhàn)勝困難的心得體會
在這次合唱比賽中，我深刻體會到了團隊的力量。面對各種困難，我們并沒有退縮或者對他人抱怨，而是互相理解，用心傾聽彼此的意見，并且盡力去理解他人的角度。這種相互理解和包容讓我們在排練過程中漸漸形成了默契，最終呈現(xiàn)出出色的合唱效果。我深信，只有聆聽別人的聲音，摒除自我中心的思維，我們才能真正合作共贏。
第四段：團隊合作的價值
參與大合唱活動讓我深刻認識到團隊合作的重要性。我曾經(jīng)以為一個人的力量足夠強大，可以完成所有的任務。但是在這次活動中，我明白到只有與他人合作，才能發(fā)揮自己的最大潛力。每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有密切協(xié)作和互相支持，我們才能達到更好的成果。在合唱中，每個聲部都有自己的部分，但只有所有的聲部合作一致，才能形成悅耳動聽的和諧。
第五段：個人成長的收獲
參與學?；顒哟蠛铣獙ξ业膫€人成長也產(chǎn)生了積極的影響。在排練中，我不僅僅學到了音樂方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自信心和耐心。排練過程中的困難和挫折，讓我學會勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。通過與合唱團的同學們的合作，我也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作能力。這些都是我未來發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。
總結：通過參與學校活動大合唱，我學到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。我深刻認識到團隊合作的重要性以及個人在團隊中的價值。這次活動不僅讓我收獲了榮譽，更重要的是讓我在合作和競爭的環(huán)境中成長和進步。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我一生，并在我未來的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇六
紅歌大合唱活動是一場集結眾多愛國歌曲愛唱的人們的盛會，讓我們重溫那些經(jīng)典的紅色歌曲，讓我們的心融入在這熱烈的歌聲中。在參與這場活動后，我不禁想寫下我的心得體會，與大家分享。
第二段：參與體會
參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量。在唱響那首首激昂而富有激情的紅歌時，無論身處何地，我們都能夠由衷地感受到那股厚重而深遠的力量。合唱時，眾人的聲浪匯聚在一起，仿佛整個大地都在為我們歌唱。這集體的力量，讓我深深明白了一個人的力量是有限的，只有與眾多志同道合的人們團結一心，才能創(chuàng)造出更加偉大的事業(yè)。
第三段：情感共鳴
紅歌大合唱活動，其中最令我感動的是與他人的情感共鳴。紅歌讓我們想起了那段艱苦卓絕的革命歲月，讓我們對先烈的付出和犧牲表示感激和敬意。當我們合唱《義勇軍進行曲》時，我感受到了那種榮耀和自豪，仿佛回到了那個革命的時代。合唱《我的祖國》時，我情不自禁地淚流滿面，心中充滿對祖國的熱愛和對今天美好生活的感恩之情。而與他人的情感共鳴，讓我再次堅定了對傳統(tǒng)文化和國家的熱愛，讓我更加明白了我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在。
第四段：人的力量
在紅歌大合唱活動中，感受到的不僅是集體的力量，還有每一個人的力量。無論是在舞臺上亮相的演唱者，還是現(xiàn)場觀眾，每一個人的聲音都構成了整個合唱活動的一部分。在這個過程中，沒有主角與配角之分，每一個人都是平等的，都是為了同一個目標而努力。這種人的力量，讓我明白了每一個人的努力都是重要的，每一個人都能為社會做出貢獻，每一個人都應該珍惜自己的存在。
第五段：對未來的思考
通過參與紅歌大合唱活動，我對未來有了更多的思考。無論是在合唱的過程中，還是在與他人的交流中，我看到了人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛，也看到了人們對國家和社會發(fā)展的擔憂。紅歌大合唱活動讓我相信，只有保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，堅定對國家和社會的責任，才能走出一條正確的發(fā)展之路。在未來，希望紅歌大合唱活動能夠繼續(xù)舉辦，將更多的人團結起來，用歌聲傳遞愛國情懷，為中華兒女崛起而共同努力。
總結：
通過參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量、人的力量，感受到了與他人的情感共鳴。這場活動不僅讓我重溫了經(jīng)典的紅色歌曲，更是為我?guī)砹藢液蜕鐣乃伎肌Ｎ蚁嘈?，在紅歌大合唱活動的引領下，我們的愛國情懷將會不斷得到傳承，我們的國家和社會也將迎來更加美好的未來。
學校活動大合唱心得體會篇七
xxxx年3月17日，我有幸在學校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
五指山市消防隊戰(zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災現(xiàn)場應具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進行滅火。只見消防員們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防員拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，消防員們的動作好快呀！他們向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種，讓學生嘗試滅火。同學們都踴躍舉手，積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的'命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
通過這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R，也更加增強了我們的消防意識，，讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇八
第一段：介紹活動的背景和目的（200字）
我們學校最近舉辦了一場非常精彩的活動——大合唱比賽。這是為了促進同學們的音樂素養(yǎng)和團隊合作能力而舉辦的。每個班級都派出了代表隊參加比賽，他們將在比賽中展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲和緊密的團隊配合。這次活動是在我們音樂老師的精心組織下進行的，目的是讓同學們在樂聲中感受快樂，并通過這次活動增進友誼。
第二段：講述參與活動過程中的收獲（300字）
作為其中一個班級的代表，我非常期待這次活動的到來。我們班的合唱團成員們非常用心地練習每一首歌曲，盡力做到完美的表演。在合唱的過程中，我感受到了團隊合作的重要性。每個人的聲音都是必不可少的一部分，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的效果。通過反復排練，我們學會了傾聽和尊重他人的聲音，學會了如何相互配合。這些經(jīng)驗對我們的個人成長是非常有益的。
第三段：描述在合唱比賽中的表現(xiàn)和成績（300字）
終于，我們期盼已久的合唱比賽到來了。在比賽中，每個人都非常投入，全神貫注地唱著。音樂教室里充斥著美妙的歌聲，每個班級都展示了獨特的風采。雖然在比賽過程中也遇到了一些困難，但我們通過相互鼓勵、互相幫助，最終克服了困難，給觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的演出。雖然最終我們并沒有取得第一名，但對我們來說，參與比賽本身就是一種成功。我們通過比賽，提升了自己的表現(xiàn)技巧，并且獲得了更多珍貴的經(jīng)驗。
第四段：談論活動對同學關系的影響（200字）
參加這樣的活動，不僅鍛煉了我們的音樂能力，還加深了我們與同學們之間的友誼。在排練和比賽過程中，我們相互扶持、共同進步，建立起了深厚的情誼。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，共同分享著歡笑和淚水，這使得我們的友誼更加牢固。這次大合唱比賽不僅僅是一場音樂的競技，更是一次幫助我們建立和加深友誼的機會。
第五段：總結活動的意義和個人成長（200字）
通過這次活動，我認識到團隊合作的重要性，也體驗到音樂的力量。音樂不僅僅是一種藝術形式，更是一種溝通和交流的工具。通過合唱，我學會了傾聽和尊重他人的聲音，學會了如何與人合作。這些技能不僅對我在學校的學習有幫助，也對我未來的人際關系和社交活動有著積極的影響。我相信，通過這次活動，我不僅提高了自己的音樂能力，也在心靈上得到了一次成長。
總之，學?；顒哟蠛铣且淮巫屚瑢W們感受快樂并提升自我的機會。通過這次活動，我們不僅增強了團隊合作意識和音樂素養(yǎng)，還培養(yǎng)了友誼和合作精神。這次活動讓我收獲滿滿，我相信它會對我的未來有著積極的影響。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇九
近期，我參與了學校舉辦的一場精彩演出，這場演出不僅給我?guī)砹藲g聲笑語，更讓我深感人生的多彩與美好。在經(jīng)歷這次活動后，我收獲頗豐，有了許多體會與感悟。
首先，演出是一種展示自我的機會。在這次演出中，我參與了一個舞蹈表演節(jié)目，這是我第一次走上舞臺，對于表演的緊張和興奮充斥著我的內(nèi)心。穿上漂亮的舞臺服裝，化上鮮艷的舞臺妝容，我感受到了別樣的自信和快樂。在臺上，我投入到舞蹈的律動中，充分展示出自己的熱情和才能。演出結束后，觀眾的掌聲和喝彩讓我感到滿滿的自豪和滿足。通過這次演出，我體會到了人生中展示自我的重要性，并從中獲得了成長和自信。
其次，演出是一種鍛煉自我的機會。參與演出不僅鍛煉了我的表演能力，更磨練了我的耐心和毅力。在為演出做準備的過程中，我每天都要進行反復排練，無論是對舞蹈動作的細節(jié)還是對表情與配合的要求，我都進行了反復的訓練和調(diào)整。在排練的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并不斷努力去彌補。當我終于能夠完美地完成舞蹈動作時，那種成就感讓我無比激動和滿足。通過這次演出，我明白了只有通過不斷地努力和堅持，我們才能夠獲得成功。
再次，演出是一種展示團隊合作的機會。演出是由我們小組共同完成的，每一個成員都有自己不同的能力和分工。在排練的過程中，我們需要緊密配合和協(xié)同工作，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的演出效果。大家一起商討和研究出最佳的表演方法，共同面對困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵和支持對方。通過這次演出，我明白了團隊合作的重要性，只有團結一心，共同努力，我們才能取得輝煌的成果。
最后，演出是一種表達情感的機會。在演出中，我能夠通過舞蹈來表達自己的情感和思想。在跳舞的過程中，我能夠釋放內(nèi)心的情感，將自己的快樂、憤怒、悲傷等感覺融入舞蹈中，讓觀眾能夠感受到我的情感。在和隊友的默契配合中，我能夠傳達出我們團隊的凝聚力和活力。演出的過程，就是一個將內(nèi)心情感通過表演傳達出去的過程，通過這次演出，我感受到了表達情感的力量和魅力。
總的來說，這次參與學校舉辦的演出給我留下了深刻的印象，讓我開闊了眼界，提升了自我。通過這次活動，我不僅學會了展示自我，鍛煉了自我，更體會到了團隊合作和表達情感的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會更加自信勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十
截止今天為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)知識，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調(diào)查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：
我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當?shù)厍闆r了解的同學?？梢哉f都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會經(jīng)?；氐竭@里，回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!
此次社會實踐活動，我們總共調(diào)查了五個社區(qū)，調(diào)查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調(diào)查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感觸，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十一
學校中的養(yǎng)成活動是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過參與養(yǎng)成活動，我深刻體會到了其對個人成長的積極影響。本文將結合我參與的一個養(yǎng)成活動，從個人發(fā)展、社交能力、學業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等方面，分享我對學校養(yǎng)成活動的心得體會。
第二段：個人發(fā)展
在學校養(yǎng)成活動中，我發(fā)現(xiàn)個人發(fā)展是其中的重要目標之一。在一次英語演講比賽中，我勇敢地登上舞臺，以自信的口吻開始了我的演講。經(jīng)過多次演練和輔導，我不僅戰(zhàn)勝了緊張感，更發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。演講比賽后，我被選為學生會的一員，這不僅使我進一步提升了自己的演講能力，還培養(yǎng)了我的領導才能和團隊合作精神。
第三段：社交能力
另一個養(yǎng)成活動帶給我的是提升社交能力的機會。在學校開展的義工活動中，我結識了來自不同班級的同學，通過共同參與服務社區(qū)的活動，我們建立了深厚的友誼。在活動中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了溝通和合作的能力。這些經(jīng)驗不僅讓我為自己樹立了良好的人際關系基礎，也為我將來與各種人合作的環(huán)境提供了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：學業(yè)提升
養(yǎng)成活動對學業(yè)提升也起到了積極的促進作用。在上一學期的學業(yè)調(diào)研中，我意識到自己在數(shù)學方面存在一些困難。為了提高成績，我參加了學校數(shù)學講座，并向老師請教了一些難題。通過不斷的努力和指導，我的數(shù)學成績有了明顯的提升。此外，參加一些學術比賽和學術夏令營，也讓我接觸到了更廣闊的知識領域，激發(fā)了我對學習的興趣與動力。
第五段：品德培養(yǎng)與未來規(guī)劃
最后，學校養(yǎng)成活動對我的品德培養(yǎng)和未來規(guī)劃也產(chǎn)生了重要影響。在一次參觀慰問社區(qū)的活動中，我意識到社會對我們有著深刻的期望，也產(chǎn)生了積極的影響。這使我明白在未來的學習和工作中，應該積極回報社會，為他人提供幫助。同時，通過參與養(yǎng)成活動，我不斷認識到自己的興趣和優(yōu)勢，也為我的未來規(guī)劃提供了重要的參考。
結尾段：總結與展望
參與學校中的養(yǎng)成活動，讓我體會到了之前從未有過的成長與樂趣。通過個人發(fā)展、社交能力、學業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等多個方面的養(yǎng)成活動，我不僅發(fā)掘了自身的潛力，也樹立了積極的人生觀。另外，通過這些養(yǎng)成活動，我也更加清晰地認識到自己的興趣與優(yōu)勢，為未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的方向。在學校養(yǎng)成活動的引導下，我相信我將會成為一個有成就、有品德、有責任感的人。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十二
幾天前，我有幸參加了蘇州吳江市振澤中學的聽力與學習活動。聽了兩位老師的話，我覺得很深很瘦。
我可以用一句老話來總結我的經(jīng)驗：“教人釣魚比教人釣魚好”。這句話的意思是方法比知識更重要。學習方法是否科學，思維方法是否合理正確，影響學生的學習效率。因此，在課堂教學過程中，我們的教師應該抓住機會了解學生的學習，教會學生“釣魚”的潛能，讓學生不僅能學，還能“學”，讓學生理解和掌握語文學習方法，發(fā)展思維，形成潛能，獨立解決問題。我認為這種“釣魚”的方法也可以應用于其他學科。
在劉竹剛的詩評中，方法的教學尤為突出。上課伊始，劉竹剛老師通過復習舊知識，引入新知識，達到“復習舊，認識新”的效果。當學生處理學習計劃中提出的問題時，劉竹剛老師滲透了詩歌欣賞方法和方法教學。
第二位老師是顧老師的`班。她的課堂思想非常清晰，聯(lián)系也很順暢。她說的是師德席山燕的第二節(jié)游記。劉先生將重點放在關鍵點上，并貫穿全文。重點突出，層次明確?？梢妱⒗蠋煹恼n堂扎實有效，注重激發(fā)學生的興趣。她的課堂也更加自然、流暢、富有感染力，值得學習！
兩位老師的課突出了學生的主體性，發(fā)揮了主導作用。他們運用多種教學方法，引導學生努力學習，積極主動地學習，使學生掌握漢語的基本知識和潛力，為學生的進一步學習打下良好的基礎。
聽了他們的課后，我對自己的教學過程進行了深刻的反思，產(chǎn)生了成千上萬的感觸。雖然我也認真參與了漢語教學過程，但與他們相比還有相當大的差距。我沒有達到必要的高度，很多教學環(huán)節(jié)沒有深入設置，而且在點評技巧上還存在不足，尤其是課堂評價語言，我更加單調(diào)，沒有激發(fā)學生的學習積極性，導致語文教學效果未能達到預期效果。聽了他們的課后，我學到了很多。今后，我必須將所學的教學方法運用到教學中，盡快提高我的教學潛力，不辜負領導和學生的期望。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十三
11月14日，新西蘭塔湖納學校一行五人到上街區(qū)新建小學進行教學交流活動。
進入上街區(qū)新建小學之后，客人在視頻教室和校長耿國瑩、部分老師進行了遠程視頻教學的探討、演示活動，參觀了上街區(qū)新建小學學校正在建設的錄播室，在學校會議室為全體英語教師進行了新西蘭塔湖納學校語言教學模式的演示、培訓。
隨后在六（6）班教室，兩位新西蘭客人為大家演繹了一場語言教學的現(xiàn)場課。他們用幽默的語言，平易近人的微笑，與學生近距離的.指導，甚至是掰手腕，為孩子們營造了一個輕松愉悅的學習氛圍。孩子們在新西蘭老師的引導下，在游戲互動中，不知不覺中掌握了平時要反復背上多遍才能記住的單詞。
今天的交流活動，讓上街區(qū)新建小學的英語老師領略了全新的語言教學模式，拓寬了課堂教學視野，伴隨著雙方后期交流活動的深入開展，老師們的收獲會越來越多。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十四
參加學校院級活動是我們學生校園生活中的一大樂趣。在這里，我愉快地認識了很多志同道合的伙伴，有了更多的機會展示自己的才華，也更深刻地認識到團隊合作的重要性。
首先，通過參加活動，我學會了如何與他人協(xié)作。在一個團隊中，每個人的意見都很重要。有時候，我們可能會有不同的想法，但只有通過相互協(xié)商、尊重對方的意見，才能讓團隊更好地前進。在實踐中，我也逐漸明白了“兩人同行，必有一人能帶領另一個人走過難關”的道理。在團隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，當我們同時發(fā)揮自己的長處，互相補足不足時，我們的團隊也變得更具活力和創(chuàng)造力。
除此之外，參加學校院級活動還讓我更好地發(fā)掘了自己的興趣愛好和特長。參加各種競賽和比賽，讓我認識到自己的優(yōu)點和不足，也為我開辟了更廣闊的展示和發(fā)展空間。在這個過程中，我學會了如何發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的不足，相信自己的能力，勇敢地走向前方。
最后，通過這些經(jīng)歷，我更加深刻地認識到了自己對待生活的態(tài)度。在生活的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但無論遇到什么難題，我們都不能退縮，相反，只有堅持不懈、克服困難，才能走向成功。
在學校院級活動的每一個環(huán)節(jié)中，我都學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我感謝這些經(jīng)歷，它們不僅讓我在學校獲得更好的發(fā)展，也讓我更好地理解了珍視人生的態(tài)度和生命的意義。
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十五
開場白：
男：尊敬的各位領導，各位來賓;。
女：親愛的老師、同學們;。
合：大家下午好!
男：安徽財貿(mào)職業(yè)學院電子信息系20xx級新生班級“祖國在我心中”合唱比賽：
合：現(xiàn)在開始!
男女：首先請允許我宣布擔任今晚合唱比賽的評委：電子信息系主任劉力老師、電子信息系黨總支副書記程眾老師、電子信息系副主任張成叔老師，電子信息系教研室主任季紅梅，電子信息系教研室主任房丙午，電子信息系。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面我宣布本次合唱比賽的記分方式：采取去掉一個最高分和最低分后平均的分值為該支歌曲的得分，兩支歌曲的得分平均后為該參賽隊的最后得分。
女：在祖國上下歡慶建國61周年之際，我們歡聚一堂。
男：今天是快樂讓我們相聚在一起。
女：今天是共同的夢想讓我們相聚在一起!
男：今天讓我們用真誠點燃激情的火花。
女:今天讓我們用歌聲為祖國祈福。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結;。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。
男：讓我們用燃燒的青春，讓財貿(mào)的熱土地——。
合：凱歌嘹亮!
結束語：
女：美好的時光總是那么短暫，短暫的美好總是那么經(jīng)典。
男：再多的話語，也詮釋不了我們對祖國母親熾熱的愛。
女：讓我們牢記祖國在我心中，努力學習科學文化知識積極參加實踐。
男：為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
男：感謝各位領導，老師的光臨，感謝各位同學的到來!
學?；顒哟蠛铣牡皿w會篇十六
作為一名學生，擔任學校值日生，不僅能夠鍛煉自己的責任心和組織能力，還能提高自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力。在一次次的值日活動中，我受益匪淺，不僅使我成長了不少，還讓我體會到了很多的快樂和感動。下面就讓我來說說我對學校值日活動的心得體會吧。
第一段：經(jīng)歷過程
在學校值日時，我們只有進行好每一個環(huán)節(jié)，才能達到學校的要求。為此，我們每次都會認真的分配工作，確定每個人的職責。我通常擔任清掃衛(wèi)生以及值勤的工作。清晨之際，我就要走在前面，組織值日生進行衛(wèi)生打掃以及掃除走廊。在打掃過程中，要認真查缺補漏，保持學校的清潔衛(wèi)生環(huán)境。平時也會參與一些班級值日的工作，活動現(xiàn)場引導同學入場和期間維持秩序，每一項工作都要認真對待。
第二段：提高自我
在一次次的值日活動中，我慢慢的也變得很細心，沒有煩躁，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時，在組織的過程中，我慢慢學會了怎樣去調(diào)節(jié)班級成員的情緒，怎樣去保持班級的穩(wěn)定性。通過一次次的值日活動，我鍛煉了自己的責任心和組織能力，提高了自我。
第三段：加強團隊合作
學校值日活動不僅是自己成長的過程，也是一個團隊合作的過程。我們根據(jù)每次的不同視情況來進行不同區(qū)別的調(diào)整，使團隊的執(zhí)行力更加高效也更有條理。除了完成自身的任務，還要相互協(xié)作將團隊任務做好，只有這樣，我們才能夠在小組、班級和學校都有所建樹，同時也能夠加深我們彼此之間的感情，使我們變得更加和諧。
第四段：培養(yǎng)生活習慣
學校值日活動也培養(yǎng)了我們在日常生活中的好習慣。早晨起床堅定毅力與晨練的運動，以及上午的清潔衛(wèi)生和排隊等都是極有好處的。在活動中，我們養(yǎng)成了及時收拾自己的垃圾、路邊不亂扔垃圾等個人生活習慣，養(yǎng)成了生活儀式感。從此以后，我們不僅是人民的棟梁，同樣也是環(huán)境的保護者。
第五段：得到收獲
學校值日活動不僅教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何為他人服務，更多的是讓我們體會到了人生的真諦，學習到了許多的道理。在團隊合作中，我們更加理解“合則成事，分而敗之”的道理；在為人服務中，我們更多的明白“取之于民，用之于民”的含義。更何況，在全過程中，我們逐漸明白了什么才是責任，什么才是奉獻，因為只有做好每一件小事情，才能成就大事業(yè)。
總之，學校值日活動是一個快樂且充滿挑戰(zhàn)的過程，它既是鍛煉自己的機會，更是為了讓每個學生都能夠擁有一個干凈衛(wèi)生、和諧快樂的校園環(huán)境。通過這個過程，我感受到了人類的拼搏精神、團結協(xié)作以及自我完善的重要性，對平凡工作不再抱有輕視的態(tài)度，而是有了很大的認識。所以，我將堅持自己的付出，做到細心，力爭用心做好自己分內(nèi)的工作。這就是我對學校值日活動的心得體會。