總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫(xiě)作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。沒(méi)有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇一
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，家委會(huì)已經(jīng)成為了學(xué)校管理中一個(gè)必不可少的組成部分。家長(zhǎng)們通過(guò)參與家委會(huì)的工作，既可以更好地了解學(xué)校情況，也可以積極參與學(xué)校的管理與服務(wù)工作。寫(xiě)家委會(huì)心得體會(huì)是一種重要的方式，通過(guò)總結(jié)和分享，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)在家委會(huì)中的參與度和工作質(zhì)量。接下來(lái)，本文將從準(zhǔn)備、參與、總結(jié)、分享和更新五個(gè)方面來(lái)介紹家長(zhǎng)如何寫(xiě)家委會(huì)心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。參與家委會(huì)需要一定的時(shí)間和精力，所以家長(zhǎng)在寫(xiě)家委會(huì)心得之前應(yīng)該對(duì)自己參與的具體工作進(jìn)行總結(jié)。例如，擔(dān)任家委會(huì)成員需要了解學(xué)校相關(guān)政策，參與學(xué)校活動(dòng)需要詳細(xì)安排，家長(zhǎng)要提前了解自己的任務(wù)，并盡量安排好時(shí)間，確保工作的順利進(jìn)行。準(zhǔn)備工作的充分，有助于更好地參與家委會(huì)工作，并為后續(xù)的心得體會(huì)寫(xiě)作提供了充分的素材。
其次，家長(zhǎng)要積極參與家委會(huì)的各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)擔(dān)任家委會(huì)的成員，就意味著有責(zé)任參與學(xué)校的管理與服務(wù)。只有親身參與其中，才能更好地了解學(xué)校的現(xiàn)狀和需求，從而更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用。例如，在學(xué)校的加強(qiáng)家校溝通中，家長(zhǎng)可以主動(dòng)積極地參與家校會(huì)議，提出自己的建議和意見(jiàn)。通過(guò)參與家委會(huì)的各項(xiàng)工作，家長(zhǎng)們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的重要性，也能更好地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)總結(jié)家委會(huì)的工作。每個(gè)工作都需要總結(jié)和反思，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能提高工作的質(zhì)量和效率。家長(zhǎng)要及時(shí)將自己在家委會(huì)工作中的心得和體會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)，進(jìn)行反思得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅有利于家委會(huì)工作的進(jìn)一步提高，也有助于家長(zhǎng)自我提升和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，可以從自身的角度出發(fā)，找出問(wèn)題所在，并尋找解決辦法，為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。
其次，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)分享自己的心得體會(huì)。家委會(huì)是由家長(zhǎng)和學(xué)校共同組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)自于成員之間的相互交流和分享。家長(zhǎng)通過(guò)將自己的心得體會(huì)與其他成員分享，既可以增進(jìn)彼此的了解和信任，也可以相互借鑒和學(xué)習(xí)。同時(shí)，分享自己的心得體會(huì)也是一種對(duì)家委會(huì)工作的肯定和鼓勵(lì)，有助于激發(fā)其他成員的積極性和工作熱情。只有通過(guò)分享，才能讓家委會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)而努力。
最后，家委會(huì)是一個(gè)不斷更新的團(tuán)隊(duì)，家長(zhǎng)們需要及時(shí)更新自己的心得體會(huì)。隨著時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變革，家委會(huì)的工作方式和理念也需要與時(shí)俱進(jìn)。家長(zhǎng)們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)了解新的教育政策和學(xué)校需求，并將其融入到自己的心得體會(huì)和工作中。只有不斷更新自己的心得體會(huì)，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)家委會(huì)的發(fā)展，為學(xué)校和孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)更大的力量。
總之，寫(xiě)家委會(huì)心得體會(huì)是家長(zhǎng)參與家委會(huì)工作的一種重要方式。通過(guò)準(zhǔn)備、參與、總結(jié)、分享和更新五個(gè)步驟的操作，可以更好地高效地參與工作，并為家委會(huì)的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)盡自己的一份力量。我們相信，在家委會(huì)的大家庭中，每位家長(zhǎng)都會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為家委會(huì)工作的蓬勃開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇二
大家好，我是xx媽媽，很高興可以光榮地成為家委會(huì)的一員，擔(dān)任家委會(huì)的財(cái)務(wù)委員工作。負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)；協(xié)助家委會(huì)、班級(jí)完成一些臨時(shí)性事務(wù)。同時(shí)作為是第一大組的組長(zhǎng)，做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作，積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時(shí)間收到，并加以跟蹤。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了，回想這過(guò)去的兩個(gè)月，真是百感交集，感慨萬(wàn)千。
首先，我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ)，小朋友一直是跟在后面跑，家長(zhǎng)難免焦慮，其實(shí)這是不對(duì)的，我們家長(zhǎng)不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子，也不用對(duì)孩子做橫向比較，只要她自己有進(jìn)步，喜歡上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，這就是比什么都好的結(jié)果。
其次，現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長(zhǎng)小時(shí)候上學(xué)不同了，以前是沒(méi)條件，大人完全不管，小孩全部自己搞定，現(xiàn)在的問(wèn)題是家長(zhǎng)管的太多，小孩完全沒(méi)有自己的主動(dòng)和獨(dú)立動(dòng)手能力，這個(gè)尤其是自己體會(huì)深刻，作為媽媽，難免過(guò)于溺愛(ài)孩子，怕小孩餓著、凍著，然后小孩自己就沒(méi)了生活的生理能力，這個(gè)問(wèn)題要正視起來(lái)，并慢慢放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
再次，主動(dòng)配合老師，跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事，但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，就可以事半功倍，具體比如平時(shí)跟進(jìn)哪個(gè)拼音沒(méi)有掌握，可以對(duì)針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。
最后，習(xí)慣+速度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，孩子可以受用終生，所以請(qǐng)讓我們從每天開(kāi)始，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起，先做作業(yè)再玩，書(shū)包自己整理，自己的事情自己干，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。速度也是十分重要的，所謂熟能生巧，只有強(qiáng)化速度，才能提高效力，要不然每天都會(huì)忙忙碌碌，但是卻毫無(wú)收獲。
呵呵，一不小心就絮叨了這么多，最后的最后要說(shuō)的是，我們很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)高度負(fù)責(zé)而有注重教學(xué)的戴老師，是孩子的幸運(yùn)，也是我們的幸運(yùn)，我們要做的就是，配合學(xué)校，配合老師，學(xué)校和家庭緊密結(jié)合，讓每一個(gè)孩子們都可以開(kāi)心健康成長(zhǎng)。謝謝！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇三
家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分，而家委會(huì)作為家庭教育的一種方式，發(fā)揮著重要的作用。作為家長(zhǎng)，參與家委會(huì)是一種積極的行為，不僅可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)需求，還可以與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)和心得，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在參與家委會(huì)過(guò)程中，家長(zhǎng)需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：參與意愿、積極溝通、理性思考、協(xié)調(diào)合作以及持續(xù)關(guān)注。通過(guò)這些方面的努力，家長(zhǎng)可以寫(xiě)出一篇有價(jià)值的家委會(huì)心得體會(huì)，對(duì)于自己和其他家長(zhǎng)都有著積極的推動(dòng)作用。
首先，作為家長(zhǎng)，參與家委會(huì)要有強(qiáng)烈的參與意愿。家委會(huì)的目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通和交流，提供一個(gè)協(xié)商共識(shí)的平臺(tái)。因此，家長(zhǎng)需要積極參與并主動(dòng)表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。只有對(duì)家委會(huì)的參與充滿熱情，才能更好地展示家長(zhǎng)的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
其次，家長(zhǎng)需要積極與其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在家委會(huì)中，家長(zhǎng)們來(lái)自不同的家庭和背景，他們對(duì)教育的理解和方法也有所不同。因此，家長(zhǎng)需要與其他家長(zhǎng)保持溝通與交流，分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)，可以得到不同的思路和啟發(fā)，從而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
第三，家委會(huì)是一個(gè)理性思考的平臺(tái)。家長(zhǎng)需要在家委會(huì)中保持冷靜和理智，不被個(gè)人情緒左右。在討論和決策過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并綜合考慮各種因素做出合理的判斷。理性思考是家委會(huì)順利工作和發(fā)展的關(guān)鍵。
另外，作為家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)合作也是很重要的。家委會(huì)需要家長(zhǎng)之間的協(xié)作和合作，共同為孩子的教育和成長(zhǎng)努力。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與家委會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。通過(guò)合作，家委會(huì)可以更好地為孩子提供一片成長(zhǎng)的天地。
最后，家長(zhǎng)需要持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的責(zé)任不僅僅局限于參與家委會(huì)，更重要的是關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在家委會(huì)的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以了解到其他家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和方法，并在實(shí)際行動(dòng)中加以融合和運(yùn)用。持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，是家委會(huì)意義的延續(xù)和體現(xiàn)。
總結(jié)而言，家長(zhǎng)參與家委會(huì)是一種有益的行為，既能促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和合作，又能幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的成長(zhǎng)需要。通過(guò)積極參與家委會(huì)，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)自己的教育意識(shí)和能力，提高解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，作為家長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的重要性，并付諸行動(dòng)，為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。家委會(huì)不僅是一種教育平臺(tái)，也是家庭教育理念和觀念的集中體現(xiàn)，是家庭教育推動(dòng)者的廣泛參與和努力的結(jié)果。通過(guò)家委會(huì)心得體會(huì)的寫(xiě)作，家長(zhǎng)們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)和提高。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇四
在學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)期間，家長(zhǎng)的參與和關(guān)注是非常重要的。因此，互動(dòng)性強(qiáng)的家長(zhǎng)會(huì)議的出現(xiàn)也促進(jìn)了家校合作的進(jìn)一步深化。在教育日益重視學(xué)生素質(zhì)和全面發(fā)展的今天，家委會(huì)作為家長(zhǎng)的重要組織，與學(xué)校和家長(zhǎng)密切合作，積極推動(dòng)家校共同育人，為家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的主題和議程。
在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我所參與的主題是“如何保障孩子的身心健康發(fā)展”。會(huì)議上，各位家長(zhǎng)們就孩子的體育鍛煉，科學(xué)用眼，心理健康等方面進(jìn)行了熱烈的探討和交流。同時(shí)，學(xué)校也介紹了最新的保健知識(shí)和方法，供各位家長(zhǎng)參考和借鑒。
第三段：分享我在會(huì)議中的收獲和心得。
通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，我意識(shí)到了許多平時(shí)很容易忽略的問(wèn)題。例如，眼睛的健康問(wèn)題，如何防止近視，如何合理使用手機(jī)和電腦等。除此之外，我還學(xué)到了如何規(guī)劃孩子的課外時(shí)間，如何教會(huì)孩子運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我也發(fā)現(xiàn)很多共同點(diǎn)，我們互相學(xué)習(xí)，心靈愉悅。
第四段：總結(jié)會(huì)議的效果和影響。
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們家長(zhǎng)更加深入地了解了孩子的學(xué)習(xí)和生活需要，學(xué)校的教育思路也得到了進(jìn)一步的傳播和推廣。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅提升了家長(zhǎng)的教育水平，而且也促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)的深入合作。這種新的模式將會(huì)形成新的教育形式，對(duì)學(xué)校、家庭和社區(qū)的發(fā)展都將產(chǎn)生重要意義。
第五段：展望未來(lái)。
作為一個(gè)家委會(huì)成員，我認(rèn)為我們需要整合家校資源，擴(kuò)大家委會(huì)的影響力和知名度，從而更好地協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系。我們需要在日常的工作中，關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生的生活，并積極制定行之有效的活動(dòng)計(jì)劃和方案，促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的健康有序發(fā)展。在未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)中，我們也將邀請(qǐng)更多的專家和學(xué)者，為家長(zhǎng)們提供更加具體，有用和實(shí)用的建議和指導(dǎo)。尋求最佳的路徑，打造雙贏的局面，為學(xué)生的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇五
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
你們好!
我是學(xué)生xx的家長(zhǎng)，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)諒解。
第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好，她對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開(kāi)導(dǎo)女兒，要取得好成績(jī)，必須付出自己最大的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定，就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%，還算了一下，假如高考90%的成績(jī)，考上心儀的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績(jī)，和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來(lái)，成績(jī)雖有起有落，但波動(dòng)不大，現(xiàn)在，女兒成績(jī)穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了，對(duì)自己有了充分的信心。
第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn)，每次考試過(guò)后，女兒都說(shuō)有馬虎錯(cuò)誤，假如不丟分，成績(jī)一定會(huì)更好，名次也會(huì)提前。所以，每次考前我都叮囑她，會(huì)的題一定不要出錯(cuò)。看到孩子考試前緊張時(shí)，就會(huì)安慰她，只要盡了最大努力，考的不理想也沒(méi)什么，每當(dāng)這樣說(shuō)的時(shí)候，女兒都很感動(dòng)，能輕松的參加考試。成績(jī)出來(lái)后，對(duì)照目標(biāo)，分析考的不理想科目的原因，規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。
第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會(huì)讓她自己安排時(shí)間，放松身心。學(xué)習(xí)的時(shí)候全身心的投入，玩的時(shí)候盡情的玩。從開(kāi)始上學(xué)起，我沒(méi)有讓孩子補(bǔ)過(guò)課，而是讓她掌握一門(mén)學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)。今年10月份，女兒通過(guò)了電子琴全部級(jí)別的考試。成績(jī)固然重要，但是孩子的快樂(lè)是第一位的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不論煩惱還是高興時(shí)，她都會(huì)坐下來(lái)，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。
第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說(shuō)，老師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。我們就一個(gè)孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認(rèn)真聽(tīng)講，取得好成績(jī)是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)，更是對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育她要熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。在家中，我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負(fù)擔(dān)。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說(shuō)，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強(qiáng)，可是我覺(jué)得三分天注定，七分靠打拚，成績(jī)的取得，主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很自豪，覺(jué)得女兒很棒。各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇六
自從孩子上學(xué)以來(lái)，我們的生活再也不能像以前那樣自由自在和輕松愉快了。于是，我們開(kāi)始尋找各種方式來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活。其中，加入學(xué)校的家委會(huì)，成為了一種流行的方式。在我參加家委會(huì)后，我深深地意識(shí)到了家委會(huì)的重要性，也獲得了許多寶貴的體會(huì)和收獲。
第二段：家委會(huì)的作用。
家委會(huì)是學(xué)校和家庭溝通的橋梁，旨在為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境和更有益的教育。家委會(huì)可以起到幫助學(xué)校規(guī)范校內(nèi)秩序、打造優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、改進(jìn)課程設(shè)置、發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題等作用。同時(shí)，家委會(huì)還可以為學(xué)生提供多種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽、家長(zhǎng)講座等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園氛圍。
家委會(huì)會(huì)議上，我們可以共同討論孩子們的課堂表現(xiàn)、家庭狀況以及其他與學(xué)校、教育相關(guān)的議題。通過(guò)與其他家長(zhǎng)一起交流，我看到了不同的教育方式、家庭教育、個(gè)性化成長(zhǎng)理念等，從中得到了不少啟迪。其次，我也經(jīng)常參與學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、捐款等活動(dòng)，表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和社區(qū)的關(guān)心和支持。此外，我還有機(jī)會(huì)交流學(xué)校的行政和教職員工，了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)狀況，進(jìn)一步完善家庭教育和學(xué)校教育的銜接。
第四段：家委會(huì)的挑戰(zhàn)。
盡管家委會(huì)的作用不可否認(rèn)，但也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，家委會(huì)需要確保其成員的代表性，并保證參與家委會(huì)的主動(dòng)性和積極性。這需要家委會(huì)的組織者加強(qiáng)策劃和組織，并通過(guò)多種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。其次，家委會(huì)需要保持與學(xué)校和教職員工的溝通，積極解決問(wèn)題并推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)校溝通時(shí)，家委會(huì)需要保持禮貌和溝通技巧，訴求時(shí)要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，而不是一味地埋怨。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，加入家委會(huì)可以讓家長(zhǎng)更好地關(guān)注孩子的教育和成長(zhǎng)，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境和更多的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也可以讓家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系更加緊密，了解學(xué)校的狀況和教學(xué)理念，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)然，加入家委會(huì)也需要花費(fèi)時(shí)間和精力，但這種付出值得我堅(jiān)持，也帶給我更多樂(lè)趣。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇七
家委會(huì)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的重要方式，也是促進(jìn)家校合作的重要途徑。最近我參加了學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，讓我深深感受到了它的意義和價(jià)值。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐，想要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感受到家委會(huì)的重要性。
在家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)家委會(huì)在推動(dòng)學(xué)生發(fā)展方面的作用非常重要。通過(guò)家委會(huì)組織的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家委會(huì)還可以與學(xué)校合作，組織各種校園活動(dòng)，提高學(xué)生興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展。此外，在家委會(huì)的幫助下，可以建立良好的家校溝通渠道，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)和行政管理，共同為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：了解家委會(huì)的工作內(nèi)容。
在家長(zhǎng)會(huì)中，家委會(huì)的代表們向我們介紹了家委會(huì)的工作內(nèi)容和開(kāi)展情況，了解到了很多有趣的細(xì)節(jié)。家委會(huì)通常會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議討論學(xué)校事宜，參與學(xué)?；顒?dòng)的策劃和組織，通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通和交流，為學(xué)生提供志愿者活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。此外，家委會(huì)還可以代表家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師提出建議和反饋，監(jiān)督學(xué)校工作的開(kāi)展。
第四段：如何加入和參與家委會(huì)。
在家長(zhǎng)會(huì)上，家委會(huì)代表們向我們介紹了如何加入和參與家委會(huì)，讓我們知道了如何成為一名有用的志愿者。家委會(huì)會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)和家長(zhǎng)會(huì)選舉的結(jié)果，選擇合適的人選加入家委會(huì)。一旦加入家委會(huì)，就需要積極參與家委會(huì)的活動(dòng)和工作，為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校提供更多的支持和幫助。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地感受到了家委會(huì)的重要性和作用。家委會(huì)不僅可以為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，也為學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立起溝通和合作的橋梁。而參加家委會(huì)的過(guò)程中，不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，還可以為孩子的教育和發(fā)展做出更多積極的貢獻(xiàn)。因此，我決定積極參加家委會(huì)的活動(dòng)，為我孩子的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇八
尊敬的校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天能作為家長(zhǎng)代表在家委會(huì)發(fā)言，深感榮幸，我想先表達(dá)我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)溜走了，一去不回頭，三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，這三年對(duì)你一生影響有多大，你想清楚沒(méi)有？今天七中敞開(kāi)懷抱，從你父母手中接過(guò)一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責(zé)任如山，這三年于你們就是鳳凰涅？，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺(tái)。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為，約束的過(guò)程，肯定會(huì)陣痛，你們會(huì)皺眉跺腳不理解；嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣，形成的過(guò)程，肯定會(huì)有麻煩，你們會(huì)苦悶不快發(fā)牢騷，不過(guò)諸位，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范，當(dāng)自覺(jué)成為了習(xí)慣，當(dāng)你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過(guò)程也不那么枯燥了，再說(shuō)近點(diǎn)，現(xiàn)在你聽(tīng)我？嗦也不那么排斥了。
孩子們，學(xué)校和老師們無(wú)意對(duì)你們刻薄，他們?cè)敢獯藭r(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚；他們?cè)敢庠谟芯壍娜杖找挂估锱隳愎残性谇斑M(jìn)的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實(shí)的殘酷很無(wú)奈，不可能有誰(shuí)睡著懶覺(jué)，打著游戲，敞開(kāi)的大門(mén)，那只是夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)醒，醒來(lái)萬(wàn)事皆空。
孩子們啊，家長(zhǎng)無(wú)意對(duì)你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)σ愿?；我們不是要求你們以透支健康為代價(jià)，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛(ài)都只為了團(tuán)聚，唯有父母的愛(ài)是為了分離，一張大學(xué)錄取通知書(shū)，于你們是新的開(kāi)始，于我們是孤獨(dú)的開(kāi)始，當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無(wú)論飛到哪里，你的方向永遠(yuǎn)都是父母凝望的方向。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權(quán)利交給老師，請(qǐng)老師放心大膽管理。作為家長(zhǎng)，絕不護(hù)短，絕對(duì)配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇九
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！我是佳佳同學(xué)的媽媽。
在這里，首先，感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員，更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng)，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。接到這個(gè)重任后，我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息，我愿意和大家交流我的體會(huì)。
首先，我覺(jué)得家委會(huì)是代言者，是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生，為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。
其次，既然被稱為“委員會(huì)”，應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。
今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字！
1、為老師服務(wù)。
上周我和xx在填寫(xiě)學(xué)校發(fā)放的征求意見(jiàn)表時(shí)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu)，來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是，老師個(gè)個(gè)是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法；上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳，而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開(kāi)心大笑，時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒，立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐，讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此，我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力，研究更好地教育教學(xué)。鑒于此，就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。
2、為家長(zhǎng)服務(wù)。
看到一種說(shuō)法：“家長(zhǎng)=半個(gè)學(xué)生+半個(gè)老師”，深以為然，由衷說(shuō)一句“家長(zhǎng)辛苦啊”。而我們聽(tīng)到孩子對(duì)學(xué)校和班級(jí)的某些描述時(shí)可能如墜云霧，我們落實(shí)老師布置的任務(wù)時(shí)可能不得要領(lǐng)。究其原因，信息的不對(duì)稱居于首位，所以我希望我們家委會(huì)能成為一座橋梁，真誠(chéng)溝通、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、出謀劃策、做好表率，借用xx市12345熱線的宣傳口號(hào)就是“家校直通車、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。
3、為孩子服務(wù)。這是家委會(huì)的應(yīng)有之義，義不容辭，全力以赴，無(wú)需贅言。
最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作，歡迎監(jiān)督指導(dǎo)，您的意見(jiàn)建議對(duì)我們很重要。
不當(dāng)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的孩子，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為孩子延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)孩子，也都希望孩子將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮孩子在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！你的尊重，會(huì)都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián)，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄！”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，怕孩子將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢(qián)，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了孩子們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
當(dāng)選家委會(huì)主任在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言二
大家好！我是胡家豪的家長(zhǎng)。首先感謝班主任楊老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我們首先感謝老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，感謝老師們辛勤的付出。根據(jù)楊老師的安排，我曾有幸走進(jìn)課堂和同學(xué)們一起上課。我感覺(jué)每節(jié)課的每一分鐘都不空閑，老師都在精心的'組織，一切教學(xué)活動(dòng)都是高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，緊密的銜接，課件都制作的非常精美，我真實(shí)地感受到老師們的辛勤付出，我被老師們的敬業(yè)精神深深感動(dòng)著。你如果不入課堂，則很難體會(huì)。放學(xué)前的最后幾分鐘，我和全班同學(xué)分享了我的感受，對(duì)每一位上課的老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，讓孩子感受到身邊教師的付出，他們應(yīng)該懂得感恩。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！
前幾天，在泰安舉辦了山東省素質(zhì)教育論壇，其中有一個(gè)分會(huì)場(chǎng)就是關(guān)于家委會(huì)建設(shè)的。那些典型，真的太典型，我們做不到，有的是家長(zhǎng)每天在校門(mén)口幫助疏導(dǎo)上放學(xué)的孩子，有的是參與到學(xué)校管理的方方面面，事無(wú)巨細(xì)。也聆聽(tīng)了來(lái)自寶島的樟樹(shù)國(guó)小的馮秋鶯校長(zhǎng)的報(bào)告，教育方法，家委會(huì)的工作方法都很好，很新。但我們體制不同，全盤(pán)借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開(kāi)了一扇窗，家長(zhǎng)委員會(huì)其實(shí)是有許多事可以做的，根據(jù)我們實(shí)際情況是能夠做許多事的。
家長(zhǎng)可以參與促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，也更能激發(fā)教師的工作熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們監(jiān)督老師，是對(duì)老師不放心，會(huì)引起上課老師的反感，不對(duì)。這是學(xué)校主動(dòng)熱情請(qǐng)我們來(lái)的，我們帶著一顆熱誠(chéng)的心，和老師溝通，觀察孩子的言談舉止，感覺(jué)真的很好。
今學(xué)期，我們學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家委會(huì)參與學(xué)校的管理，配合老師和學(xué)校做好工作。跟班聽(tīng)課就是其中一項(xiàng)活動(dòng)，雖然平常都有工作，但大部分人還是抽出時(shí)間來(lái)了。對(duì)學(xué)校的日常管理，對(duì)老師們的授課有了更真實(shí)的感受。
平時(shí)我們雖然非常想了解孩子們?cè)趯W(xué)校究竟生活得怎樣，但因嚴(yán)格的管理制度，我們踏進(jìn)校門(mén)都很不容易。所有一切都是道聽(tīng)途說(shuō)。現(xiàn)在學(xué)校主動(dòng)把大門(mén)向我們敞開(kāi)了，我覺(jué)得很好，家長(zhǎng)們應(yīng)該珍惜這次近距離地觀察孩子的機(jī)會(huì)。相信學(xué)校還會(huì)組織很多的活動(dòng)，真希望大家都能夠熱情參與。
家長(zhǎng)委員會(huì)可以搭建一個(gè)和老師，和學(xué)校溝通的平臺(tái)，家長(zhǎng)的意見(jiàn)可以通過(guò)家委會(huì)傳達(dá)到老師，班主任，學(xué)校管理層。學(xué)校工作越做越好，我們的教育會(huì)更多一些理解和包容，隨教育質(zhì)量的提高，我們的孩子將最終受益。
最后強(qiáng)調(diào)總結(jié)：一是不要把責(zé)任全部推給學(xué)校，推給老師，孩子上學(xué)幾年，學(xué)校生活就象是出國(guó)一樣，我們一無(wú)所知，甚至班主任的名字，任課老師的名字都不知道，更談不上溝通。二是理解老師，通過(guò)溝通了解，你會(huì)知道老師真的辛苦，他們所承受的壓力，他們每天的付出我們很可能體會(huì)不到。三是以身作則，把自己辛勤的工作態(tài)度，努力的學(xué)習(xí)精神，優(yōu)良的生活作風(fēng)去感染孩子。而不只是空洞的說(shuō)教。四是溝通交流，和孩子溝通交流，和學(xué)校，老師溝通交流，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)我們受益無(wú)窮。五是，家長(zhǎng)工作要做到幫忙不添亂，幫助老師們做好工作，幫助我們的孩子更加健康的成長(zhǎng)。
講話完畢。
謝謝大家。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！本人名叫萬(wàn)紅利，這是六（2）班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛(ài)，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育就是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健通過(guò)學(xué)校組織家委會(huì)會(huì)議，我們更多的了解了家委會(huì)的各種工作，而且做得如火如荼，成效非常好，比如幫助學(xué)校清除垃圾、學(xué)校路隊(duì)看護(hù)、學(xué)校掃雪等等，像我們班闞成馨家長(zhǎng)、趙云青家長(zhǎng)都是做的比較好的家長(zhǎng)代表，同時(shí)這一學(xué)期我們班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，墻上的獎(jiǎng)狀就是很好的證明，這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘，也要感謝各家長(zhǎng)的支持。新學(xué)期到了，天氣逐漸變暖，我和幾個(gè)家委會(huì)成員初步商量這學(xué)期主要組織三次活動(dòng)。
新學(xué)期計(jì)劃組織三次活動(dòng)：
第一次活動(dòng)3月11日到沂河岸邊踏青，參觀岸邊風(fēng)景和樹(shù)林，讓孩子們加深對(duì)植樹(shù)節(jié)的`了解，也讓孩子們對(duì)大學(xué)有些初步的印象。
第三次活動(dòng)大約是6月份組織一次采摘草莓活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)勞動(dòng)和收獲的喜悅。當(dāng)然也可以根據(jù)情況多增加幾次活動(dòng)，活動(dòng)一般都是選擇在星期日，所有活動(dòng)都是家長(zhǎng)自愿，不強(qiáng)制，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定去否，當(dāng)然我們非常歡迎各位家長(zhǎng)積極參加每次活動(dòng)，支持工作，各位家長(zhǎng)有什么更好的活動(dòng)或者更好的方式也可以主動(dòng)提出來(lái)，家委會(huì)將討論是否可行，同時(shí)我也希望我們更多的家長(zhǎng)能參與到家委會(huì)來(lái)，不一定是來(lái)幫助打掃衛(wèi)生、看護(hù)路隊(duì)，可以作為家委會(huì)組織委員，幫忙出點(diǎn)子，增加人氣。
另外在教育孩子方面，我想我們每個(gè)人都是小學(xué)生，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以供參考，而且孩子的個(gè)體是不同的，同樣的教育方法不適合不同性格的孩子，但是有一點(diǎn)只要我們用心學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，都能找到適合孩子的教育方法，在教育上我有自己的幾點(diǎn)體會(huì)：
1）家長(zhǎng)要有堅(jiān)持的品質(zhì)，家長(zhǎng)要說(shuō)到做到，很多情況孩子不會(huì)耍懶，都是我們家長(zhǎng)自己放松自己的原則，才讓孩子有所懈怠。
2）孩子的事情沒(méi)有大小，就是說(shuō)不能因?yàn)槭切″e(cuò)誤就可以忽視，也不能無(wú)原因的擴(kuò)大錯(cuò)誤，要就事說(shuō)事。
3）尊重孩子獨(dú)立的個(gè)體，不能把孩子當(dāng)做自己的臉面，也就是說(shuō)有些家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)了，就說(shuō)給我丟人了，其實(shí)是家長(zhǎng)本身不理智，同時(shí)也無(wú)端傷害了孩子的自尊。
4）相信孩子的能量，不要老是覺(jué)著她還小，其實(shí)她有很大能量的。
5）習(xí)慣趁早養(yǎng)成，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等等。
6）遵循孩子的生長(zhǎng)規(guī)律。
7）家庭規(guī)則統(tǒng)一，即同一個(gè)條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則，不能只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈，例如看電視、看電腦等。
8）原則問(wèn)題是非觀念必須正確，必須教給孩子正確的做人道理，正確的人生觀。
9）多帶孩子開(kāi)闊視野。
10)家長(zhǎng)一定要不斷學(xué)習(xí)，才能跟上孩子，跟上教育的步伐?？傊斋@絕對(duì)是與付出成正比的，希望我們能經(jīng)常一起討論教育孩子的問(wèn)題，共同進(jìn)步！
最后希望各位家長(zhǎng)新的一年事事順心！新的一年我們的孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十二
各位老師、家長(zhǎng)們：
下午好！先介紹一下自己，我叫xxx，是xxx的媽媽，歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥(niǎo)，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(zhǎng)大了。
前段時(shí)間的體操比賽，我作為評(píng)委，一開(kāi)始對(duì)我們班沒(méi)抱多大的希望，孩子太小，組織紀(jì)律性差，嚴(yán)格的體操比賽對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著漂亮的.出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信心滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊(duì)伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績(jī)，請(qǐng)為我們的孩子驕傲自豪吧，我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
為了孩子，我們一直在努力。感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母!
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十三
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們：
大家下午好！
我是王xx的家長(zhǎng)。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)們來(lái)交流關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的問(wèn)題。
站在這，我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因?yàn)槟苓~進(jìn)這所學(xué)校，希望能成為你們中的一員，曾是我xx年前的夢(mèng)想。雖然我無(wú)緣踏入寶雞一中的校門(mén)；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服（害羞，不好意思），（激動(dòng)）我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛(ài)人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說(shuō)，同學(xué)們：我為您們能漫步在這所學(xué)習(xí)氛圍濃厚，書(shū)香氣滿溢的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)而驕傲、而自豪！（握拳舉起）。
因?yàn)檫@也曾是我xx年前的夢(mèng)。
夢(mèng)，是希望，是動(dòng)力。我們國(guó)家在講實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，你們作為求知識(shí)、探未來(lái)的學(xué)子，追求夢(mèng)想的學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)，就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期，不虛度、不枉費(fèi)132天時(shí)光，充分利用好132天的每一天。
我的孩子，你們的同學(xué)王xx，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大，她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格科學(xué)的教育方式都是分不開(kāi)的，與宅心仁厚有仁愛(ài)之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的愛(ài)心和心血是密不可分的；更與他們的學(xué)習(xí)小組、舍友、班里的每位同學(xué)的相互支持、鼓勵(lì)、幫扶是分不開(kāi)的。我作為孩子的家長(zhǎng)為有你們這樣陽(yáng)光的朋友、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。
從王xx的進(jìn)步中我總結(jié)了一下，起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面，在此與同學(xué)分享、也想通過(guò)你們傳遞給你們的家長(zhǎng)共勉：
一、溝通無(wú)限，心靈相通。
孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理波動(dòng)，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字“圍點(diǎn)打圓”，溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)段，要學(xué)會(huì)溝通，運(yùn)用溝通，這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識(shí)面有所渴求、存有不解，同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)渴求給予幫助。
二、認(rèn)真對(duì)待成績(jī)，查漏補(bǔ)錯(cuò)。
認(rèn)真對(duì)待自己的成績(jī)，學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)。考試是檢驗(yàn)每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是否記住并掌握以及去靈活應(yīng)用的法器?？荚囍械腻e(cuò)題、漏點(diǎn)，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，并將錯(cuò)題進(jìn)行多邊練習(xí)加固，學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)下次考試不重蹈覆轍。
三、沒(méi)有不好的孩子，只有不盡責(zé)的父母。
這句話是警示我自己的。相信，同學(xué)們的家長(zhǎng)做得比我更優(yōu)秀。這句話就是說(shuō)父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。所以，我要做孩子的榜樣。學(xué)習(xí)上，讓她知道認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)是她當(dāng)前的責(zé)任；生活上，能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì)自己動(dòng)手；在宿舍，讓她要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)，互敬互愛(ài)；在學(xué)習(xí)小組，要友愛(ài)幫助，要不恥下問(wèn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級(jí)爭(zhēng)光就是為自己增彩。這也是當(dāng)下最提倡的“擔(dān)當(dāng)”二字，只有這樣才能使她全面發(fā)展，將來(lái)走向社會(huì)才是一個(gè)敢于“擔(dān)當(dāng)”對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，今天開(kāi)學(xué)了。我借用一段“給力”的話送給您們：“天降大任于斯人也，必先刪其微信，卸其qq、封其電腦，收其手機(jī)，收其ipad，斷其wifi，然后凈面、理發(fā)、整衣，然后思過(guò)，讀書(shū)、鍛煉、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也！”
一年之計(jì)在于春?，F(xiàn)在正好是開(kāi)春季節(jié)，就像在座的同學(xué)們的年齡一樣，是吸收養(yǎng)分奮發(fā)成長(zhǎng)的季節(jié)；假如我們把初中階段比喻成長(zhǎng)跑，那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們，在這最后的132天里，拿出你們角斗士的士氣，用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識(shí)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不辜負(fù)寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿意的答卷。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為了你們心中的夢(mèng)，擼起袖子，加油干！
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長(zhǎng)的同學(xué)們，也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢(mèng)。
謝謝大家！
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家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是××媽媽，很高興可以光榮地成為家委會(huì)的一員，擔(dān)任家委會(huì)的財(cái)務(wù)委員工作。負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)；協(xié)助家委會(huì)、班級(jí)完成一些臨時(shí)性事務(wù)。同時(shí)作為是第一大組的組長(zhǎng)，做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作，積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時(shí)間收到，并加以跟蹤。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了，回想這過(guò)去的兩個(gè)月，真是百感交集，感慨萬(wàn)千。
首先，我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ)，小朋友一直是跟在后面跑，家長(zhǎng)難免焦慮，其實(shí)這是不對(duì)的，我們家長(zhǎng)不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子，也不用對(duì)孩子做橫向比較，只要她自己有進(jìn)步，喜歡上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，這就是比什么都好的結(jié)果。
其次，現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長(zhǎng)小時(shí)候上學(xué)不同了，以前是沒(méi)條件，大人完全不管，小孩全部自己搞定，現(xiàn)在的問(wèn)題是家長(zhǎng)管的太多，小孩完全沒(méi)有自己的主動(dòng)和獨(dú)立動(dòng)手能力，這個(gè)尤其是自己體會(huì)深刻，作為媽媽，難免過(guò)于溺愛(ài)孩子，怕小孩餓著、凍著，然后小孩自己就沒(méi)了生活的生理能力，這個(gè)問(wèn)題要正視起來(lái)，并慢慢放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
再次，主動(dòng)配合老師，跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事，但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，就可以事半功倍，具體比如平時(shí)跟進(jìn)哪個(gè)拼音沒(méi)有掌握，可以對(duì)針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。
最后，習(xí)慣+速度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，孩子可以受用終生，所以請(qǐng)讓我們從每天開(kāi)始，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起，先做作業(yè)再玩，書(shū)包自己整理，自己的.事情自己干，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。速度也是十分重要的，所謂熟能生巧，只有強(qiáng)化速度，才能提高效力，要不然每天都會(huì)忙忙碌碌，但是卻毫無(wú)收獲。
呵呵，一不小心就絮叨了這么多，最后的最后要說(shuō)的是，我們很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)高度負(fù)責(zé)而有注重教學(xué)的戴老師，是孩子的幸運(yùn)，也是我們的幸運(yùn)，我們要做的就是，配合學(xué)校，配合老師，學(xué)校和家庭緊密結(jié)合，讓每一個(gè)孩子們都可以開(kāi)心健康成長(zhǎng)。謝謝！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十五
尊敬的家長(zhǎng)們，各位家委會(huì)成員：
大家好！
作為家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)的重要成員，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校和孩子們做出更多更好的貢獻(xiàn)。今天，我想和大家一起分享一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和看法。
首先，我們需要認(rèn)清家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的重要性。在當(dāng)前的社會(huì)背景下，學(xué)校教育不再是孩子們唯一的教育渠道，家庭教育同樣起著重要的作用。而家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)作為家校聯(lián)絡(luò)的重要橋梁，可以為學(xué)校和家庭的聯(lián)系建立更加穩(wěn)固的橋梁，縮小家校間的距離，促進(jìn)家校合作，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
其次，我們需要充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的作用。作為家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)的成員，我們需要積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)和事務(wù)，為學(xué)校提供更多的資源支持和志愿服務(wù)。同時(shí)，我們也需要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的平臺(tái)，及時(shí)掌握學(xué)校的運(yùn)行情況和家長(zhǎng)的意見(jiàn)需求，為學(xué)校提供更好的反饋和建議。
另外，我們也需要注意家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的.形式和內(nèi)容。家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言可以通過(guò)多種渠道進(jìn)行，包括口頭發(fā)言、書(shū)面發(fā)言、電子郵件等。不同的形式對(duì)應(yīng)著不同的需求和目的。同時(shí)，我們也需要注意發(fā)言的內(nèi)容，確保它展現(xiàn)了家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的核心價(jià)值觀和立場(chǎng)，同時(shí)也需要向?qū)W校和家長(zhǎng)們傳達(dá)積極健康的教育理念和生活方式。
最后，我想說(shuō)的是，作為家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)的成員，我們需要不斷提高能力和素質(zhì)，為家庭教育和學(xué)校教育做出更大的貢獻(xiàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育更加協(xié)調(diào)和有序。讓我們一起努力，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)加油！
謝謝大家！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十六
敬愛(ài)的教師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言讓我感到非常榮幸，作為xx的家長(zhǎng)也讓我對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上取得的成就感到欣慰，我明白能夠取得這樣的成就與孩子平常的努力以及教師的教育是分不開(kāi)的，在這里我也想與各位家長(zhǎng)共享一些家庭教育方面的經(jīng)歷。
對(duì)于孩子的教育我素來(lái)都是秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，即?yán)格催促孩子完成每天的家庭作業(yè)從而穩(wěn)固好學(xué)習(xí)根底，終歸這個(gè)年齡階段的孩子玩心比擬重從而須要嚴(yán)格要求他們，但我在這方面做得比擬好的便是建立了合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必需要專心學(xué)習(xí)并完成額外布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但只要能夠?qū)⑵渫瓿杀悴粫?huì)干預(yù)孩子的玩耍時(shí)間，雖然說(shuō)這種做法帶有必須的功利性質(zhì)卻能夠很好地鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，終歸孩子都渴求能夠獲得父母的認(rèn)可自然要多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，但在關(guān)懷的同時(shí)也不能夠賜予他們太大的壓力以至于產(chǎn)生不好的效果。
除了對(duì)孩子作出要求以外還要加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，至少應(yīng)當(dāng)要騰出時(shí)間來(lái)了解孩子在校期間的表現(xiàn)，總是以工作太忙為借口的話是難以了解孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況的，在這方面既要成認(rèn)孩子在學(xué)習(xí)之中的努力又要聽(tīng)取教師的'建議才行，有次教師和我反映孩子在校期間存在著上課打瞌睡的狀況，我在得知以后便關(guān)懷孩子是否存在著沒(méi)有休息好的狀況，然而經(jīng)過(guò)后面的偵查才發(fā)覺(jué)孩子竟然存在著熬夜玩手機(jī)的現(xiàn)象，在經(jīng)過(guò)我嚴(yán)厲指責(zé)以及沒(méi)收手機(jī)的處罰以后孩子的狀況改善了許多，至少上課打瞌睡或者心不在焉的狀況已經(jīng)少了許多。
作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要在日常生活中做到以身作那么才行，盡管我們對(duì)孩子有著很多的期望卻也要基于現(xiàn)實(shí)才行，提出過(guò)高的要求以至于孩子難以實(shí)現(xiàn)那么是不太好的，重要的是我們要反思自己是否做到了這幾點(diǎn)，假設(shè)是自己做不到卻苛刻要求孩子的話只會(huì)讓對(duì)方感到不滿，相反的是自己假設(shè)是能夠做到這幾點(diǎn)的話那么能夠起到典范的作用，所以我們?cè)诮o孩子定下學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要好好思索一番，過(guò)高的預(yù)期假設(shè)是沒(méi)能到達(dá)的話是否會(huì)讓孩子陷入懊喪的心情之中，這些問(wèn)題都是要引起重視才不會(huì)造成不好的影響?？傊畬?duì)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)要多關(guān)懷才行，既要陪伴孩子一同學(xué)習(xí)又要讓對(duì)方養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且我們也要多和教師進(jìn)展溝通并共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)才行。
感謝大家!
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十七
尊敬的各位老師、學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，學(xué)校家委會(huì)對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真討論，確定了剛才董會(huì)長(zhǎng)公布的實(shí)施方案。我個(gè)人認(rèn)為，“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試，是一次教學(xué)改革，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式辦學(xué)，家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長(zhǎng)都能通過(guò)重溫一次課堂，與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。
學(xué)校是孩子成長(zhǎng)受教育的最主要地方，學(xué)文化知識(shí)、學(xué)做人的道理因此，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的教學(xué)方法，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)論是會(huì)前還是會(huì)后，老師身邊總是圍滿急切地想知道孩子在校情況的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)問(wèn)的比較籠統(tǒng)：孩子最近表現(xiàn)怎么樣啊？有的家長(zhǎng)問(wèn)的比較細(xì)：孩子在課堂上能積極舉手回答問(wèn)題嗎？這次考試成績(jī)咋這么差啊？等等，不一而足。面對(duì)周圍幾十位家長(zhǎng)，作為老師真的很難一一作出詳盡的回答，許多家長(zhǎng)不得不帶著疑問(wèn)和遺憾離開(kāi)。
無(wú)疑，這次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長(zhǎng)一次重溫課堂，近距離觀察孩子在校表現(xiàn)，了解老師教學(xué)情況的機(jī)會(huì)，也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機(jī)。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，坐在曾經(jīng)熟悉的教室里，聆聽(tīng)老師親切的聲音，作為家長(zhǎng)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上的孩子，有我們從未注意過(guò)的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)坐在課桌前，從孩子的視角和心理出發(fā)，可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，比如聽(tīng)課注意力不集中的原因等等。我認(rèn)為，花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，摸清她小腦袋里的想法，進(jìn)行行之有效的溝通，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比強(qiáng)迫她多做幾道題，多背幾首詩(shī)重要得多。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸，老師有壓力也有動(dòng)力。課上，家長(zhǎng)仔細(xì)傾聽(tīng)，課后，家長(zhǎng)結(jié)合自身感受，提出一點(diǎn)有益和中肯的建議，形成家長(zhǎng)和老師的積極互動(dòng)。最重要的是，通過(guò)聽(tīng)課，家長(zhǎng)可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘，飽含著課下多少的辛酸苦辣。我通過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)“教書(shū)育人”有了更深的理解。原來(lái)許多家長(zhǎng)擔(dān)心，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)W(xué)生厚此薄彼，比如成績(jī)差的.關(guān)注的少；和老師不熟悉，孩子排不了好位置等等。據(jù)我了解，女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間，包括課間都一直在教室里，班上開(kāi)展了“一幫一”的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，一名成績(jī)好的學(xué)生負(fù)責(zé)幫助一名成績(jī)差的同學(xué)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，由此可見(jiàn)，老師們?cè)诔煽?jī)相對(duì)靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血；至于排座位，我女兒說(shuō)每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話講得好，“因?yàn)榫嚯x，所以陌生；因?yàn)槭煜?，所以理解”，走進(jìn)課堂，才能真正感受到“教書(shū)育人”四個(gè)字寓意的博大。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，課下可以看看墻上孩子的手抄報(bào)，感受稚嫩的心聲；可以和老師、孩子談?wù)劯惺埽窒韺W(xué)習(xí)中的快樂(lè)與發(fā)現(xiàn)；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，老師如何把課程講得更精彩，學(xué)生該怎樣表現(xiàn)，家長(zhǎng)怎么把課堂上的感受與想法傳達(dá)給老師和孩子，這些都需要認(rèn)真思考和面對(duì)。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，是每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，是學(xué)校海納百川，求實(shí)創(chuàng)新，勇于接受批評(píng)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式辦學(xué)的氣魄。
最后，希望所有家長(zhǎng)能做到，重溫一次課堂，搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇一
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，家委會(huì)已經(jīng)成為了學(xué)校管理中一個(gè)必不可少的組成部分。家長(zhǎng)們通過(guò)參與家委會(huì)的工作，既可以更好地了解學(xué)校情況，也可以積極參與學(xué)校的管理與服務(wù)工作。寫(xiě)家委會(huì)心得體會(huì)是一種重要的方式，通過(guò)總結(jié)和分享，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)在家委會(huì)中的參與度和工作質(zhì)量。接下來(lái)，本文將從準(zhǔn)備、參與、總結(jié)、分享和更新五個(gè)方面來(lái)介紹家長(zhǎng)如何寫(xiě)家委會(huì)心得體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。參與家委會(huì)需要一定的時(shí)間和精力，所以家長(zhǎng)在寫(xiě)家委會(huì)心得之前應(yīng)該對(duì)自己參與的具體工作進(jìn)行總結(jié)。例如，擔(dān)任家委會(huì)成員需要了解學(xué)校相關(guān)政策，參與學(xué)校活動(dòng)需要詳細(xì)安排，家長(zhǎng)要提前了解自己的任務(wù)，并盡量安排好時(shí)間，確保工作的順利進(jìn)行。準(zhǔn)備工作的充分，有助于更好地參與家委會(huì)工作，并為后續(xù)的心得體會(huì)寫(xiě)作提供了充分的素材。
其次，家長(zhǎng)要積極參與家委會(huì)的各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)擔(dān)任家委會(huì)的成員，就意味著有責(zé)任參與學(xué)校的管理與服務(wù)。只有親身參與其中，才能更好地了解學(xué)校的現(xiàn)狀和需求，從而更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用。例如，在學(xué)校的加強(qiáng)家校溝通中，家長(zhǎng)可以主動(dòng)積極地參與家校會(huì)議，提出自己的建議和意見(jiàn)。通過(guò)參與家委會(huì)的各項(xiàng)工作，家長(zhǎng)們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的重要性，也能更好地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)總結(jié)家委會(huì)的工作。每個(gè)工作都需要總結(jié)和反思，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能提高工作的質(zhì)量和效率。家長(zhǎng)要及時(shí)將自己在家委會(huì)工作中的心得和體會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)，進(jìn)行反思得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅有利于家委會(huì)工作的進(jìn)一步提高，也有助于家長(zhǎng)自我提升和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，可以從自身的角度出發(fā)，找出問(wèn)題所在，并尋找解決辦法，為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。
其次，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)分享自己的心得體會(huì)。家委會(huì)是由家長(zhǎng)和學(xué)校共同組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)自于成員之間的相互交流和分享。家長(zhǎng)通過(guò)將自己的心得體會(huì)與其他成員分享，既可以增進(jìn)彼此的了解和信任，也可以相互借鑒和學(xué)習(xí)。同時(shí)，分享自己的心得體會(huì)也是一種對(duì)家委會(huì)工作的肯定和鼓勵(lì)，有助于激發(fā)其他成員的積極性和工作熱情。只有通過(guò)分享，才能讓家委會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)而努力。
最后，家委會(huì)是一個(gè)不斷更新的團(tuán)隊(duì)，家長(zhǎng)們需要及時(shí)更新自己的心得體會(huì)。隨著時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變革，家委會(huì)的工作方式和理念也需要與時(shí)俱進(jìn)。家長(zhǎng)們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)了解新的教育政策和學(xué)校需求，并將其融入到自己的心得體會(huì)和工作中。只有不斷更新自己的心得體會(huì)，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)家委會(huì)的發(fā)展，為學(xué)校和孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)更大的力量。
總之，寫(xiě)家委會(huì)心得體會(huì)是家長(zhǎng)參與家委會(huì)工作的一種重要方式。通過(guò)準(zhǔn)備、參與、總結(jié)、分享和更新五個(gè)步驟的操作，可以更好地高效地參與工作，并為家委會(huì)的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)盡自己的一份力量。我們相信，在家委會(huì)的大家庭中，每位家長(zhǎng)都會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為家委會(huì)工作的蓬勃開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇二
大家好，我是xx媽媽，很高興可以光榮地成為家委會(huì)的一員，擔(dān)任家委會(huì)的財(cái)務(wù)委員工作。負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)；協(xié)助家委會(huì)、班級(jí)完成一些臨時(shí)性事務(wù)。同時(shí)作為是第一大組的組長(zhǎng)，做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作，積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時(shí)間收到，并加以跟蹤。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了，回想這過(guò)去的兩個(gè)月，真是百感交集，感慨萬(wàn)千。
首先，我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ)，小朋友一直是跟在后面跑，家長(zhǎng)難免焦慮，其實(shí)這是不對(duì)的，我們家長(zhǎng)不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子，也不用對(duì)孩子做橫向比較，只要她自己有進(jìn)步，喜歡上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，這就是比什么都好的結(jié)果。
其次，現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長(zhǎng)小時(shí)候上學(xué)不同了，以前是沒(méi)條件，大人完全不管，小孩全部自己搞定，現(xiàn)在的問(wèn)題是家長(zhǎng)管的太多，小孩完全沒(méi)有自己的主動(dòng)和獨(dú)立動(dòng)手能力，這個(gè)尤其是自己體會(huì)深刻，作為媽媽，難免過(guò)于溺愛(ài)孩子，怕小孩餓著、凍著，然后小孩自己就沒(méi)了生活的生理能力，這個(gè)問(wèn)題要正視起來(lái)，并慢慢放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
再次，主動(dòng)配合老師，跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事，但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，就可以事半功倍，具體比如平時(shí)跟進(jìn)哪個(gè)拼音沒(méi)有掌握，可以對(duì)針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。
最后，習(xí)慣+速度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，孩子可以受用終生，所以請(qǐng)讓我們從每天開(kāi)始，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起，先做作業(yè)再玩，書(shū)包自己整理，自己的事情自己干，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。速度也是十分重要的，所謂熟能生巧，只有強(qiáng)化速度，才能提高效力，要不然每天都會(huì)忙忙碌碌，但是卻毫無(wú)收獲。
呵呵，一不小心就絮叨了這么多，最后的最后要說(shuō)的是，我們很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)高度負(fù)責(zé)而有注重教學(xué)的戴老師，是孩子的幸運(yùn)，也是我們的幸運(yùn)，我們要做的就是，配合學(xué)校，配合老師，學(xué)校和家庭緊密結(jié)合，讓每一個(gè)孩子們都可以開(kāi)心健康成長(zhǎng)。謝謝！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇三
家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分，而家委會(huì)作為家庭教育的一種方式，發(fā)揮著重要的作用。作為家長(zhǎng)，參與家委會(huì)是一種積極的行為，不僅可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)需求，還可以與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)和心得，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在參與家委會(huì)過(guò)程中，家長(zhǎng)需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：參與意愿、積極溝通、理性思考、協(xié)調(diào)合作以及持續(xù)關(guān)注。通過(guò)這些方面的努力，家長(zhǎng)可以寫(xiě)出一篇有價(jià)值的家委會(huì)心得體會(huì)，對(duì)于自己和其他家長(zhǎng)都有著積極的推動(dòng)作用。
首先，作為家長(zhǎng)，參與家委會(huì)要有強(qiáng)烈的參與意愿。家委會(huì)的目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通和交流，提供一個(gè)協(xié)商共識(shí)的平臺(tái)。因此，家長(zhǎng)需要積極參與并主動(dòng)表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。只有對(duì)家委會(huì)的參與充滿熱情，才能更好地展示家長(zhǎng)的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
其次，家長(zhǎng)需要積極與其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在家委會(huì)中，家長(zhǎng)們來(lái)自不同的家庭和背景，他們對(duì)教育的理解和方法也有所不同。因此，家長(zhǎng)需要與其他家長(zhǎng)保持溝通與交流，分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)，可以得到不同的思路和啟發(fā)，從而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
第三，家委會(huì)是一個(gè)理性思考的平臺(tái)。家長(zhǎng)需要在家委會(huì)中保持冷靜和理智，不被個(gè)人情緒左右。在討論和決策過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并綜合考慮各種因素做出合理的判斷。理性思考是家委會(huì)順利工作和發(fā)展的關(guān)鍵。
另外，作為家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)合作也是很重要的。家委會(huì)需要家長(zhǎng)之間的協(xié)作和合作，共同為孩子的教育和成長(zhǎng)努力。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與家委會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。通過(guò)合作，家委會(huì)可以更好地為孩子提供一片成長(zhǎng)的天地。
最后，家長(zhǎng)需要持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的責(zé)任不僅僅局限于參與家委會(huì)，更重要的是關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在家委會(huì)的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以了解到其他家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和方法，并在實(shí)際行動(dòng)中加以融合和運(yùn)用。持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，是家委會(huì)意義的延續(xù)和體現(xiàn)。
總結(jié)而言，家長(zhǎng)參與家委會(huì)是一種有益的行為，既能促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和合作，又能幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的成長(zhǎng)需要。通過(guò)積極參與家委會(huì)，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)自己的教育意識(shí)和能力，提高解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，作為家長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的重要性，并付諸行動(dòng)，為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。家委會(huì)不僅是一種教育平臺(tái)，也是家庭教育理念和觀念的集中體現(xiàn)，是家庭教育推動(dòng)者的廣泛參與和努力的結(jié)果。通過(guò)家委會(huì)心得體會(huì)的寫(xiě)作，家長(zhǎng)們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育的改進(jìn)和提高。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇四
在學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)期間，家長(zhǎng)的參與和關(guān)注是非常重要的。因此，互動(dòng)性強(qiáng)的家長(zhǎng)會(huì)議的出現(xiàn)也促進(jìn)了家校合作的進(jìn)一步深化。在教育日益重視學(xué)生素質(zhì)和全面發(fā)展的今天，家委會(huì)作為家長(zhǎng)的重要組織，與學(xué)校和家長(zhǎng)密切合作，積極推動(dòng)家校共同育人，為家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的主題和議程。
在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我所參與的主題是“如何保障孩子的身心健康發(fā)展”。會(huì)議上，各位家長(zhǎng)們就孩子的體育鍛煉，科學(xué)用眼，心理健康等方面進(jìn)行了熱烈的探討和交流。同時(shí)，學(xué)校也介紹了最新的保健知識(shí)和方法，供各位家長(zhǎng)參考和借鑒。
第三段：分享我在會(huì)議中的收獲和心得。
通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，我意識(shí)到了許多平時(shí)很容易忽略的問(wèn)題。例如，眼睛的健康問(wèn)題，如何防止近視，如何合理使用手機(jī)和電腦等。除此之外，我還學(xué)到了如何規(guī)劃孩子的課外時(shí)間，如何教會(huì)孩子運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我也發(fā)現(xiàn)很多共同點(diǎn)，我們互相學(xué)習(xí)，心靈愉悅。
第四段：總結(jié)會(huì)議的效果和影響。
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們家長(zhǎng)更加深入地了解了孩子的學(xué)習(xí)和生活需要，學(xué)校的教育思路也得到了進(jìn)一步的傳播和推廣。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅提升了家長(zhǎng)的教育水平，而且也促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)的深入合作。這種新的模式將會(huì)形成新的教育形式，對(duì)學(xué)校、家庭和社區(qū)的發(fā)展都將產(chǎn)生重要意義。
第五段：展望未來(lái)。
作為一個(gè)家委會(huì)成員，我認(rèn)為我們需要整合家校資源，擴(kuò)大家委會(huì)的影響力和知名度，從而更好地協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系。我們需要在日常的工作中，關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生的生活，并積極制定行之有效的活動(dòng)計(jì)劃和方案，促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的健康有序發(fā)展。在未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)中，我們也將邀請(qǐng)更多的專家和學(xué)者，為家長(zhǎng)們提供更加具體，有用和實(shí)用的建議和指導(dǎo)。尋求最佳的路徑，打造雙贏的局面，為學(xué)生的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇五
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
你們好!
我是學(xué)生xx的家長(zhǎng)，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。我也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)諒解。
第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好，她對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開(kāi)導(dǎo)女兒，要取得好成績(jī)，必須付出自己最大的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定，就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%，還算了一下，假如高考90%的成績(jī)，考上心儀的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績(jī)，和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來(lái)，成績(jī)雖有起有落，但波動(dòng)不大，現(xiàn)在，女兒成績(jī)穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了，對(duì)自己有了充分的信心。
第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn)，每次考試過(guò)后，女兒都說(shuō)有馬虎錯(cuò)誤，假如不丟分，成績(jī)一定會(huì)更好，名次也會(huì)提前。所以，每次考前我都叮囑她，會(huì)的題一定不要出錯(cuò)。看到孩子考試前緊張時(shí)，就會(huì)安慰她，只要盡了最大努力，考的不理想也沒(méi)什么，每當(dāng)這樣說(shuō)的時(shí)候，女兒都很感動(dòng)，能輕松的參加考試。成績(jī)出來(lái)后，對(duì)照目標(biāo)，分析考的不理想科目的原因，規(guī)劃好怎么努力改進(jìn)。
第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會(huì)讓她自己安排時(shí)間，放松身心。學(xué)習(xí)的時(shí)候全身心的投入，玩的時(shí)候盡情的玩。從開(kāi)始上學(xué)起，我沒(méi)有讓孩子補(bǔ)過(guò)課，而是讓她掌握一門(mén)學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)。今年10月份，女兒通過(guò)了電子琴全部級(jí)別的考試。成績(jī)固然重要，但是孩子的快樂(lè)是第一位的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不論煩惱還是高興時(shí)，她都會(huì)坐下來(lái)，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。
第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說(shuō)，老師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。我們就一個(gè)孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認(rèn)真聽(tīng)講，取得好成績(jī)是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)，更是對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。教育她要熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。在家中，我會(huì)讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負(fù)擔(dān)。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說(shuō)，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強(qiáng)，可是我覺(jué)得三分天注定，七分靠打拚，成績(jī)的取得，主要?dú)w功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很自豪，覺(jué)得女兒很棒。各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇六
自從孩子上學(xué)以來(lái)，我們的生活再也不能像以前那樣自由自在和輕松愉快了。于是，我們開(kāi)始尋找各種方式來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活。其中，加入學(xué)校的家委會(huì)，成為了一種流行的方式。在我參加家委會(huì)后，我深深地意識(shí)到了家委會(huì)的重要性，也獲得了許多寶貴的體會(huì)和收獲。
第二段：家委會(huì)的作用。
家委會(huì)是學(xué)校和家庭溝通的橋梁，旨在為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境和更有益的教育。家委會(huì)可以起到幫助學(xué)校規(guī)范校內(nèi)秩序、打造優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、改進(jìn)課程設(shè)置、發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題等作用。同時(shí)，家委會(huì)還可以為學(xué)生提供多種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽、家長(zhǎng)講座等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園氛圍。
家委會(huì)會(huì)議上，我們可以共同討論孩子們的課堂表現(xiàn)、家庭狀況以及其他與學(xué)校、教育相關(guān)的議題。通過(guò)與其他家長(zhǎng)一起交流，我看到了不同的教育方式、家庭教育、個(gè)性化成長(zhǎng)理念等，從中得到了不少啟迪。其次，我也經(jīng)常參與學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、捐款等活動(dòng)，表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和社區(qū)的關(guān)心和支持。此外，我還有機(jī)會(huì)交流學(xué)校的行政和教職員工，了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)狀況，進(jìn)一步完善家庭教育和學(xué)校教育的銜接。
第四段：家委會(huì)的挑戰(zhàn)。
盡管家委會(huì)的作用不可否認(rèn)，但也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，家委會(huì)需要確保其成員的代表性，并保證參與家委會(huì)的主動(dòng)性和積極性。這需要家委會(huì)的組織者加強(qiáng)策劃和組織，并通過(guò)多種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。其次，家委會(huì)需要保持與學(xué)校和教職員工的溝通，積極解決問(wèn)題并推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)校溝通時(shí)，家委會(huì)需要保持禮貌和溝通技巧，訴求時(shí)要考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，而不是一味地埋怨。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，加入家委會(huì)可以讓家長(zhǎng)更好地關(guān)注孩子的教育和成長(zhǎng)，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境和更多的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也可以讓家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系更加緊密，了解學(xué)校的狀況和教學(xué)理念，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)然，加入家委會(huì)也需要花費(fèi)時(shí)間和精力，但這種付出值得我堅(jiān)持，也帶給我更多樂(lè)趣。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇七
家委會(huì)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的重要方式，也是促進(jìn)家校合作的重要途徑。最近我參加了學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，讓我深深感受到了它的意義和價(jià)值。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐，想要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感受到家委會(huì)的重要性。
在家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)家委會(huì)在推動(dòng)學(xué)生發(fā)展方面的作用非常重要。通過(guò)家委會(huì)組織的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家委會(huì)還可以與學(xué)校合作，組織各種校園活動(dòng)，提高學(xué)生興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展。此外，在家委會(huì)的幫助下，可以建立良好的家校溝通渠道，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)和行政管理，共同為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：了解家委會(huì)的工作內(nèi)容。
在家長(zhǎng)會(huì)中，家委會(huì)的代表們向我們介紹了家委會(huì)的工作內(nèi)容和開(kāi)展情況，了解到了很多有趣的細(xì)節(jié)。家委會(huì)通常會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議討論學(xué)校事宜，參與學(xué)?；顒?dòng)的策劃和組織，通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通和交流，為學(xué)生提供志愿者活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。此外，家委會(huì)還可以代表家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師提出建議和反饋，監(jiān)督學(xué)校工作的開(kāi)展。
第四段：如何加入和參與家委會(huì)。
在家長(zhǎng)會(huì)上，家委會(huì)代表們向我們介紹了如何加入和參與家委會(huì)，讓我們知道了如何成為一名有用的志愿者。家委會(huì)會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)和家長(zhǎng)會(huì)選舉的結(jié)果，選擇合適的人選加入家委會(huì)。一旦加入家委會(huì)，就需要積極參與家委會(huì)的活動(dòng)和工作，為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校提供更多的支持和幫助。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地感受到了家委會(huì)的重要性和作用。家委會(huì)不僅可以為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，也為學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立起溝通和合作的橋梁。而參加家委會(huì)的過(guò)程中，不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，還可以為孩子的教育和發(fā)展做出更多積極的貢獻(xiàn)。因此，我決定積極參加家委會(huì)的活動(dòng)，為我孩子的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇八
尊敬的校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天能作為家長(zhǎng)代表在家委會(huì)發(fā)言，深感榮幸，我想先表達(dá)我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)溜走了，一去不回頭，三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，這三年對(duì)你一生影響有多大，你想清楚沒(méi)有？今天七中敞開(kāi)懷抱，從你父母手中接過(guò)一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責(zé)任如山，這三年于你們就是鳳凰涅？，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺(tái)。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為，約束的過(guò)程，肯定會(huì)陣痛，你們會(huì)皺眉跺腳不理解；嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣，形成的過(guò)程，肯定會(huì)有麻煩，你們會(huì)苦悶不快發(fā)牢騷，不過(guò)諸位，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范，當(dāng)自覺(jué)成為了習(xí)慣，當(dāng)你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過(guò)程也不那么枯燥了，再說(shuō)近點(diǎn)，現(xiàn)在你聽(tīng)我？嗦也不那么排斥了。
孩子們，學(xué)校和老師們無(wú)意對(duì)你們刻薄，他們?cè)敢獯藭r(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚；他們?cè)敢庠谟芯壍娜杖找挂估锱隳愎残性谇斑M(jìn)的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實(shí)的殘酷很無(wú)奈，不可能有誰(shuí)睡著懶覺(jué)，打著游戲，敞開(kāi)的大門(mén)，那只是夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)醒，醒來(lái)萬(wàn)事皆空。
孩子們啊，家長(zhǎng)無(wú)意對(duì)你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)σ愿?；我們不是要求你們以透支健康為代價(jià)，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛(ài)都只為了團(tuán)聚，唯有父母的愛(ài)是為了分離，一張大學(xué)錄取通知書(shū)，于你們是新的開(kāi)始，于我們是孤獨(dú)的開(kāi)始，當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無(wú)論飛到哪里，你的方向永遠(yuǎn)都是父母凝望的方向。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權(quán)利交給老師，請(qǐng)老師放心大膽管理。作為家長(zhǎng)，絕不護(hù)短，絕對(duì)配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇九
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！我是佳佳同學(xué)的媽媽。
在這里，首先，感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員，更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng)，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。接到這個(gè)重任后，我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息，我愿意和大家交流我的體會(huì)。
首先，我覺(jué)得家委會(huì)是代言者，是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生，為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。
其次，既然被稱為“委員會(huì)”，應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。
今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字！
1、為老師服務(wù)。
上周我和xx在填寫(xiě)學(xué)校發(fā)放的征求意見(jiàn)表時(shí)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu)，來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是，老師個(gè)個(gè)是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開(kāi)展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法；上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳，而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開(kāi)心大笑，時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒，立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐，讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此，我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力，研究更好地教育教學(xué)。鑒于此，就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。
2、為家長(zhǎng)服務(wù)。
看到一種說(shuō)法：“家長(zhǎng)=半個(gè)學(xué)生+半個(gè)老師”，深以為然，由衷說(shuō)一句“家長(zhǎng)辛苦啊”。而我們聽(tīng)到孩子對(duì)學(xué)校和班級(jí)的某些描述時(shí)可能如墜云霧，我們落實(shí)老師布置的任務(wù)時(shí)可能不得要領(lǐng)。究其原因，信息的不對(duì)稱居于首位，所以我希望我們家委會(huì)能成為一座橋梁，真誠(chéng)溝通、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、出謀劃策、做好表率，借用xx市12345熱線的宣傳口號(hào)就是“家校直通車、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。
3、為孩子服務(wù)。這是家委會(huì)的應(yīng)有之義，義不容辭，全力以赴，無(wú)需贅言。
最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作，歡迎監(jiān)督指導(dǎo)，您的意見(jiàn)建議對(duì)我們很重要。
不當(dāng)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的孩子，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為孩子延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)孩子，也都希望孩子將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮孩子在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！你的尊重，會(huì)都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián)，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄！”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，怕孩子將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢(qián)，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了孩子們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
當(dāng)選家委會(huì)主任在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言二
大家好！我是胡家豪的家長(zhǎng)。首先感謝班主任楊老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我們首先感謝老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，感謝老師們辛勤的付出。根據(jù)楊老師的安排，我曾有幸走進(jìn)課堂和同學(xué)們一起上課。我感覺(jué)每節(jié)課的每一分鐘都不空閑，老師都在精心的'組織，一切教學(xué)活動(dòng)都是高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，緊密的銜接，課件都制作的非常精美，我真實(shí)地感受到老師們的辛勤付出，我被老師們的敬業(yè)精神深深感動(dòng)著。你如果不入課堂，則很難體會(huì)。放學(xué)前的最后幾分鐘，我和全班同學(xué)分享了我的感受，對(duì)每一位上課的老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，讓孩子感受到身邊教師的付出，他們應(yīng)該懂得感恩。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！
前幾天，在泰安舉辦了山東省素質(zhì)教育論壇，其中有一個(gè)分會(huì)場(chǎng)就是關(guān)于家委會(huì)建設(shè)的。那些典型，真的太典型，我們做不到，有的是家長(zhǎng)每天在校門(mén)口幫助疏導(dǎo)上放學(xué)的孩子，有的是參與到學(xué)校管理的方方面面，事無(wú)巨細(xì)。也聆聽(tīng)了來(lái)自寶島的樟樹(shù)國(guó)小的馮秋鶯校長(zhǎng)的報(bào)告，教育方法，家委會(huì)的工作方法都很好，很新。但我們體制不同，全盤(pán)借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開(kāi)了一扇窗，家長(zhǎng)委員會(huì)其實(shí)是有許多事可以做的，根據(jù)我們實(shí)際情況是能夠做許多事的。
家長(zhǎng)可以參與促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，也更能激發(fā)教師的工作熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們監(jiān)督老師，是對(duì)老師不放心，會(huì)引起上課老師的反感，不對(duì)。這是學(xué)校主動(dòng)熱情請(qǐng)我們來(lái)的，我們帶著一顆熱誠(chéng)的心，和老師溝通，觀察孩子的言談舉止，感覺(jué)真的很好。
今學(xué)期，我們學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家委會(huì)參與學(xué)校的管理，配合老師和學(xué)校做好工作。跟班聽(tīng)課就是其中一項(xiàng)活動(dòng)，雖然平常都有工作，但大部分人還是抽出時(shí)間來(lái)了。對(duì)學(xué)校的日常管理，對(duì)老師們的授課有了更真實(shí)的感受。
平時(shí)我們雖然非常想了解孩子們?cè)趯W(xué)校究竟生活得怎樣，但因嚴(yán)格的管理制度，我們踏進(jìn)校門(mén)都很不容易。所有一切都是道聽(tīng)途說(shuō)。現(xiàn)在學(xué)校主動(dòng)把大門(mén)向我們敞開(kāi)了，我覺(jué)得很好，家長(zhǎng)們應(yīng)該珍惜這次近距離地觀察孩子的機(jī)會(huì)。相信學(xué)校還會(huì)組織很多的活動(dòng)，真希望大家都能夠熱情參與。
家長(zhǎng)委員會(huì)可以搭建一個(gè)和老師，和學(xué)校溝通的平臺(tái)，家長(zhǎng)的意見(jiàn)可以通過(guò)家委會(huì)傳達(dá)到老師，班主任，學(xué)校管理層。學(xué)校工作越做越好，我們的教育會(huì)更多一些理解和包容，隨教育質(zhì)量的提高，我們的孩子將最終受益。
最后強(qiáng)調(diào)總結(jié)：一是不要把責(zé)任全部推給學(xué)校，推給老師，孩子上學(xué)幾年，學(xué)校生活就象是出國(guó)一樣，我們一無(wú)所知，甚至班主任的名字，任課老師的名字都不知道，更談不上溝通。二是理解老師，通過(guò)溝通了解，你會(huì)知道老師真的辛苦，他們所承受的壓力，他們每天的付出我們很可能體會(huì)不到。三是以身作則，把自己辛勤的工作態(tài)度，努力的學(xué)習(xí)精神，優(yōu)良的生活作風(fēng)去感染孩子。而不只是空洞的說(shuō)教。四是溝通交流，和孩子溝通交流，和學(xué)校，老師溝通交流，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)我們受益無(wú)窮。五是，家長(zhǎng)工作要做到幫忙不添亂，幫助老師們做好工作，幫助我們的孩子更加健康的成長(zhǎng)。
講話完畢。
謝謝大家。
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！本人名叫萬(wàn)紅利，這是六（2）班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛(ài)，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育就是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健通過(guò)學(xué)校組織家委會(huì)會(huì)議，我們更多的了解了家委會(huì)的各種工作，而且做得如火如荼，成效非常好，比如幫助學(xué)校清除垃圾、學(xué)校路隊(duì)看護(hù)、學(xué)校掃雪等等，像我們班闞成馨家長(zhǎng)、趙云青家長(zhǎng)都是做的比較好的家長(zhǎng)代表，同時(shí)這一學(xué)期我們班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，墻上的獎(jiǎng)狀就是很好的證明，這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘，也要感謝各家長(zhǎng)的支持。新學(xué)期到了，天氣逐漸變暖，我和幾個(gè)家委會(huì)成員初步商量這學(xué)期主要組織三次活動(dòng)。
新學(xué)期計(jì)劃組織三次活動(dòng)：
第一次活動(dòng)3月11日到沂河岸邊踏青，參觀岸邊風(fēng)景和樹(shù)林，讓孩子們加深對(duì)植樹(shù)節(jié)的`了解，也讓孩子們對(duì)大學(xué)有些初步的印象。
第三次活動(dòng)大約是6月份組織一次采摘草莓活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)勞動(dòng)和收獲的喜悅。當(dāng)然也可以根據(jù)情況多增加幾次活動(dòng)，活動(dòng)一般都是選擇在星期日，所有活動(dòng)都是家長(zhǎng)自愿，不強(qiáng)制，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定去否，當(dāng)然我們非常歡迎各位家長(zhǎng)積極參加每次活動(dòng)，支持工作，各位家長(zhǎng)有什么更好的活動(dòng)或者更好的方式也可以主動(dòng)提出來(lái)，家委會(huì)將討論是否可行，同時(shí)我也希望我們更多的家長(zhǎng)能參與到家委會(huì)來(lái)，不一定是來(lái)幫助打掃衛(wèi)生、看護(hù)路隊(duì)，可以作為家委會(huì)組織委員，幫忙出點(diǎn)子，增加人氣。
另外在教育孩子方面，我想我們每個(gè)人都是小學(xué)生，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以供參考，而且孩子的個(gè)體是不同的，同樣的教育方法不適合不同性格的孩子，但是有一點(diǎn)只要我們用心學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，都能找到適合孩子的教育方法，在教育上我有自己的幾點(diǎn)體會(huì)：
1）家長(zhǎng)要有堅(jiān)持的品質(zhì)，家長(zhǎng)要說(shuō)到做到，很多情況孩子不會(huì)耍懶，都是我們家長(zhǎng)自己放松自己的原則，才讓孩子有所懈怠。
2）孩子的事情沒(méi)有大小，就是說(shuō)不能因?yàn)槭切″e(cuò)誤就可以忽視，也不能無(wú)原因的擴(kuò)大錯(cuò)誤，要就事說(shuō)事。
3）尊重孩子獨(dú)立的個(gè)體，不能把孩子當(dāng)做自己的臉面，也就是說(shuō)有些家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)了，就說(shuō)給我丟人了，其實(shí)是家長(zhǎng)本身不理智，同時(shí)也無(wú)端傷害了孩子的自尊。
4）相信孩子的能量，不要老是覺(jué)著她還小，其實(shí)她有很大能量的。
5）習(xí)慣趁早養(yǎng)成，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等等。
6）遵循孩子的生長(zhǎng)規(guī)律。
7）家庭規(guī)則統(tǒng)一，即同一個(gè)條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則，不能只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈，例如看電視、看電腦等。
8）原則問(wèn)題是非觀念必須正確，必須教給孩子正確的做人道理，正確的人生觀。
9）多帶孩子開(kāi)闊視野。
10)家長(zhǎng)一定要不斷學(xué)習(xí)，才能跟上孩子，跟上教育的步伐?？傊斋@絕對(duì)是與付出成正比的，希望我們能經(jīng)常一起討論教育孩子的問(wèn)題，共同進(jìn)步！
最后希望各位家長(zhǎng)新的一年事事順心！新的一年我們的孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十二
各位老師、家長(zhǎng)們：
下午好！先介紹一下自己，我叫xxx，是xxx的媽媽，歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥(niǎo)，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(zhǎng)大了。
前段時(shí)間的體操比賽，我作為評(píng)委，一開(kāi)始對(duì)我們班沒(méi)抱多大的希望，孩子太小，組織紀(jì)律性差，嚴(yán)格的體操比賽對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著漂亮的.出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信心滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊(duì)伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績(jī)，請(qǐng)為我們的孩子驕傲自豪吧，我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
為了孩子，我們一直在努力。感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母!
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十三
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們：
大家下午好！
我是王xx的家長(zhǎng)。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)們來(lái)交流關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的問(wèn)題。
站在這，我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因?yàn)槟苓~進(jìn)這所學(xué)校，希望能成為你們中的一員，曾是我xx年前的夢(mèng)想。雖然我無(wú)緣踏入寶雞一中的校門(mén)；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服（害羞，不好意思），（激動(dòng)）我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛(ài)人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說(shuō)，同學(xué)們：我為您們能漫步在這所學(xué)習(xí)氛圍濃厚，書(shū)香氣滿溢的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)而驕傲、而自豪！（握拳舉起）。
因?yàn)檫@也曾是我xx年前的夢(mèng)。
夢(mèng)，是希望，是動(dòng)力。我們國(guó)家在講實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，你們作為求知識(shí)、探未來(lái)的學(xué)子，追求夢(mèng)想的學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)，就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期，不虛度、不枉費(fèi)132天時(shí)光，充分利用好132天的每一天。
我的孩子，你們的同學(xué)王xx，成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大，她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格科學(xué)的教育方式都是分不開(kāi)的，與宅心仁厚有仁愛(ài)之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的愛(ài)心和心血是密不可分的；更與他們的學(xué)習(xí)小組、舍友、班里的每位同學(xué)的相互支持、鼓勵(lì)、幫扶是分不開(kāi)的。我作為孩子的家長(zhǎng)為有你們這樣陽(yáng)光的朋友、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。
從王xx的進(jìn)步中我總結(jié)了一下，起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面，在此與同學(xué)分享、也想通過(guò)你們傳遞給你們的家長(zhǎng)共勉：
一、溝通無(wú)限，心靈相通。
孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理波動(dòng)，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字“圍點(diǎn)打圓”，溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)段，要學(xué)會(huì)溝通，運(yùn)用溝通，這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識(shí)面有所渴求、存有不解，同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)渴求給予幫助。
二、認(rèn)真對(duì)待成績(jī)，查漏補(bǔ)錯(cuò)。
認(rèn)真對(duì)待自己的成績(jī)，學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)。考試是檢驗(yàn)每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是否記住并掌握以及去靈活應(yīng)用的法器?？荚囍械腻e(cuò)題、漏點(diǎn)，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，并將錯(cuò)題進(jìn)行多邊練習(xí)加固，學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)下次考試不重蹈覆轍。
三、沒(méi)有不好的孩子，只有不盡責(zé)的父母。
這句話是警示我自己的。相信，同學(xué)們的家長(zhǎng)做得比我更優(yōu)秀。這句話就是說(shuō)父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。所以，我要做孩子的榜樣。學(xué)習(xí)上，讓她知道認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)是她當(dāng)前的責(zé)任；生活上，能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì)自己動(dòng)手；在宿舍，讓她要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)，互敬互愛(ài)；在學(xué)習(xí)小組，要友愛(ài)幫助，要不恥下問(wèn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級(jí)爭(zhēng)光就是為自己增彩。這也是當(dāng)下最提倡的“擔(dān)當(dāng)”二字，只有這樣才能使她全面發(fā)展，將來(lái)走向社會(huì)才是一個(gè)敢于“擔(dān)當(dāng)”對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，今天開(kāi)學(xué)了。我借用一段“給力”的話送給您們：“天降大任于斯人也，必先刪其微信，卸其qq、封其電腦，收其手機(jī)，收其ipad，斷其wifi，然后凈面、理發(fā)、整衣，然后思過(guò)，讀書(shū)、鍛煉、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也！”
一年之計(jì)在于春?，F(xiàn)在正好是開(kāi)春季節(jié)，就像在座的同學(xué)們的年齡一樣，是吸收養(yǎng)分奮發(fā)成長(zhǎng)的季節(jié)；假如我們把初中階段比喻成長(zhǎng)跑，那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們，在這最后的132天里，拿出你們角斗士的士氣，用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識(shí)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不辜負(fù)寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿意的答卷。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為了你們心中的夢(mèng)，擼起袖子，加油干！
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長(zhǎng)的同學(xué)們，也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢(mèng)。
謝謝大家！
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家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是××媽媽，很高興可以光榮地成為家委會(huì)的一員，擔(dān)任家委會(huì)的財(cái)務(wù)委員工作。負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)；協(xié)助家委會(huì)、班級(jí)完成一些臨時(shí)性事務(wù)。同時(shí)作為是第一大組的組長(zhǎng)，做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作，積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時(shí)間收到，并加以跟蹤。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了，回想這過(guò)去的兩個(gè)月，真是百感交集，感慨萬(wàn)千。
首先，我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ)，小朋友一直是跟在后面跑，家長(zhǎng)難免焦慮，其實(shí)這是不對(duì)的，我們家長(zhǎng)不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子，也不用對(duì)孩子做橫向比較，只要她自己有進(jìn)步，喜歡上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，這就是比什么都好的結(jié)果。
其次，現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長(zhǎng)小時(shí)候上學(xué)不同了，以前是沒(méi)條件，大人完全不管，小孩全部自己搞定，現(xiàn)在的問(wèn)題是家長(zhǎng)管的太多，小孩完全沒(méi)有自己的主動(dòng)和獨(dú)立動(dòng)手能力，這個(gè)尤其是自己體會(huì)深刻，作為媽媽，難免過(guò)于溺愛(ài)孩子，怕小孩餓著、凍著，然后小孩自己就沒(méi)了生活的生理能力，這個(gè)問(wèn)題要正視起來(lái)，并慢慢放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
再次，主動(dòng)配合老師，跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事，但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，就可以事半功倍，具體比如平時(shí)跟進(jìn)哪個(gè)拼音沒(méi)有掌握，可以對(duì)針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。
最后，習(xí)慣+速度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，孩子可以受用終生，所以請(qǐng)讓我們從每天開(kāi)始，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起，先做作業(yè)再玩，書(shū)包自己整理，自己的.事情自己干，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。速度也是十分重要的，所謂熟能生巧，只有強(qiáng)化速度，才能提高效力，要不然每天都會(huì)忙忙碌碌，但是卻毫無(wú)收獲。
呵呵，一不小心就絮叨了這么多，最后的最后要說(shuō)的是，我們很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)高度負(fù)責(zé)而有注重教學(xué)的戴老師，是孩子的幸運(yùn)，也是我們的幸運(yùn)，我們要做的就是，配合學(xué)校，配合老師，學(xué)校和家庭緊密結(jié)合，讓每一個(gè)孩子們都可以開(kāi)心健康成長(zhǎng)。謝謝！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十五
尊敬的家長(zhǎng)們，各位家委會(huì)成員：
大家好！
作為家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)的重要成員，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校和孩子們做出更多更好的貢獻(xiàn)。今天，我想和大家一起分享一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和看法。
首先，我們需要認(rèn)清家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的重要性。在當(dāng)前的社會(huì)背景下，學(xué)校教育不再是孩子們唯一的教育渠道，家庭教育同樣起著重要的作用。而家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)作為家校聯(lián)絡(luò)的重要橋梁，可以為學(xué)校和家庭的聯(lián)系建立更加穩(wěn)固的橋梁，縮小家校間的距離，促進(jìn)家校合作，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
其次，我們需要充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的作用。作為家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)的成員，我們需要積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)和事務(wù)，為學(xué)校提供更多的資源支持和志愿服務(wù)。同時(shí)，我們也需要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的平臺(tái)，及時(shí)掌握學(xué)校的運(yùn)行情況和家長(zhǎng)的意見(jiàn)需求，為學(xué)校提供更好的反饋和建議。
另外，我們也需要注意家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的.形式和內(nèi)容。家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言可以通過(guò)多種渠道進(jìn)行，包括口頭發(fā)言、書(shū)面發(fā)言、電子郵件等。不同的形式對(duì)應(yīng)著不同的需求和目的。同時(shí)，我們也需要注意發(fā)言的內(nèi)容，確保它展現(xiàn)了家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)的核心價(jià)值觀和立場(chǎng)，同時(shí)也需要向?qū)W校和家長(zhǎng)們傳達(dá)積極健康的教育理念和生活方式。
最后，我想說(shuō)的是，作為家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)的成員，我們需要不斷提高能力和素質(zhì)，為家庭教育和學(xué)校教育做出更大的貢獻(xiàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育更加協(xié)調(diào)和有序。讓我們一起努力，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)加油！
謝謝大家！
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十六
敬愛(ài)的教師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言讓我感到非常榮幸，作為xx的家長(zhǎng)也讓我對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上取得的成就感到欣慰，我明白能夠取得這樣的成就與孩子平常的努力以及教師的教育是分不開(kāi)的，在這里我也想與各位家長(zhǎng)共享一些家庭教育方面的經(jīng)歷。
對(duì)于孩子的教育我素來(lái)都是秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，即?yán)格催促孩子完成每天的家庭作業(yè)從而穩(wěn)固好學(xué)習(xí)根底，終歸這個(gè)年齡階段的孩子玩心比擬重從而須要嚴(yán)格要求他們，但我在這方面做得比擬好的便是建立了合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必需要專心學(xué)習(xí)并完成額外布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但只要能夠?qū)⑵渫瓿杀悴粫?huì)干預(yù)孩子的玩耍時(shí)間，雖然說(shuō)這種做法帶有必須的功利性質(zhì)卻能夠很好地鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，終歸孩子都渴求能夠獲得父母的認(rèn)可自然要多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，但在關(guān)懷的同時(shí)也不能夠賜予他們太大的壓力以至于產(chǎn)生不好的效果。
除了對(duì)孩子作出要求以外還要加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，至少應(yīng)當(dāng)要騰出時(shí)間來(lái)了解孩子在校期間的表現(xiàn)，總是以工作太忙為借口的話是難以了解孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況的，在這方面既要成認(rèn)孩子在學(xué)習(xí)之中的努力又要聽(tīng)取教師的'建議才行，有次教師和我反映孩子在校期間存在著上課打瞌睡的狀況，我在得知以后便關(guān)懷孩子是否存在著沒(méi)有休息好的狀況，然而經(jīng)過(guò)后面的偵查才發(fā)覺(jué)孩子竟然存在著熬夜玩手機(jī)的現(xiàn)象，在經(jīng)過(guò)我嚴(yán)厲指責(zé)以及沒(méi)收手機(jī)的處罰以后孩子的狀況改善了許多，至少上課打瞌睡或者心不在焉的狀況已經(jīng)少了許多。
作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要在日常生活中做到以身作那么才行，盡管我們對(duì)孩子有著很多的期望卻也要基于現(xiàn)實(shí)才行，提出過(guò)高的要求以至于孩子難以實(shí)現(xiàn)那么是不太好的，重要的是我們要反思自己是否做到了這幾點(diǎn)，假設(shè)是自己做不到卻苛刻要求孩子的話只會(huì)讓對(duì)方感到不滿，相反的是自己假設(shè)是能夠做到這幾點(diǎn)的話那么能夠起到典范的作用，所以我們?cè)诮o孩子定下學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要好好思索一番，過(guò)高的預(yù)期假設(shè)是沒(méi)能到達(dá)的話是否會(huì)讓孩子陷入懊喪的心情之中，這些問(wèn)題都是要引起重視才不會(huì)造成不好的影響?？傊畬?duì)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)要多關(guān)懷才行，既要陪伴孩子一同學(xué)習(xí)又要讓對(duì)方養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且我們也要多和教師進(jìn)展溝通并共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)才行。
感謝大家!
家委會(huì)家長(zhǎng)心得篇十七
尊敬的各位老師、學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，學(xué)校家委會(huì)對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真討論，確定了剛才董會(huì)長(zhǎng)公布的實(shí)施方案。我個(gè)人認(rèn)為，“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試，是一次教學(xué)改革，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式辦學(xué)，家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長(zhǎng)都能通過(guò)重溫一次課堂，與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。
學(xué)校是孩子成長(zhǎng)受教育的最主要地方，學(xué)文化知識(shí)、學(xué)做人的道理因此，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的教學(xué)方法，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)論是會(huì)前還是會(huì)后，老師身邊總是圍滿急切地想知道孩子在校情況的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)問(wèn)的比較籠統(tǒng)：孩子最近表現(xiàn)怎么樣啊？有的家長(zhǎng)問(wèn)的比較細(xì)：孩子在課堂上能積極舉手回答問(wèn)題嗎？這次考試成績(jī)咋這么差啊？等等，不一而足。面對(duì)周圍幾十位家長(zhǎng)，作為老師真的很難一一作出詳盡的回答，許多家長(zhǎng)不得不帶著疑問(wèn)和遺憾離開(kāi)。
無(wú)疑，這次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長(zhǎng)一次重溫課堂，近距離觀察孩子在校表現(xiàn)，了解老師教學(xué)情況的機(jī)會(huì)，也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機(jī)。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，坐在曾經(jīng)熟悉的教室里，聆聽(tīng)老師親切的聲音，作為家長(zhǎng)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上的孩子，有我們從未注意過(guò)的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)坐在課桌前，從孩子的視角和心理出發(fā)，可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，比如聽(tīng)課注意力不集中的原因等等。我認(rèn)為，花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，摸清她小腦袋里的想法，進(jìn)行行之有效的溝通，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比強(qiáng)迫她多做幾道題，多背幾首詩(shī)重要得多。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸，老師有壓力也有動(dòng)力。課上，家長(zhǎng)仔細(xì)傾聽(tīng)，課后，家長(zhǎng)結(jié)合自身感受，提出一點(diǎn)有益和中肯的建議，形成家長(zhǎng)和老師的積極互動(dòng)。最重要的是，通過(guò)聽(tīng)課，家長(zhǎng)可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘，飽含著課下多少的辛酸苦辣。我通過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)“教書(shū)育人”有了更深的理解。原來(lái)許多家長(zhǎng)擔(dān)心，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)W(xué)生厚此薄彼，比如成績(jī)差的.關(guān)注的少；和老師不熟悉，孩子排不了好位置等等。據(jù)我了解，女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間，包括課間都一直在教室里，班上開(kāi)展了“一幫一”的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，一名成績(jī)好的學(xué)生負(fù)責(zé)幫助一名成績(jī)差的同學(xué)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，由此可見(jiàn)，老師們?cè)诔煽?jī)相對(duì)靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血；至于排座位，我女兒說(shuō)每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話講得好，“因?yàn)榫嚯x，所以陌生；因?yàn)槭煜?，所以理解”，走進(jìn)課堂，才能真正感受到“教書(shū)育人”四個(gè)字寓意的博大。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，課下可以看看墻上孩子的手抄報(bào)，感受稚嫩的心聲；可以和老師、孩子談?wù)劯惺埽窒韺W(xué)習(xí)中的快樂(lè)與發(fā)現(xiàn)；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，老師如何把課程講得更精彩，學(xué)生該怎樣表現(xiàn)，家長(zhǎng)怎么把課堂上的感受與想法傳達(dá)給老師和孩子，這些都需要認(rèn)真思考和面對(duì)。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，是每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，是學(xué)校海納百川，求實(shí)創(chuàng)新，勇于接受批評(píng)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式辦學(xué)的氣魄。
最后，希望所有家長(zhǎng)能做到，重溫一次課堂，搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家！