總結(jié)不僅是反思過(guò)去，更是為未來(lái)的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇一
作為一名學(xué)生，參加班會(huì)是我們不可缺少的一部分。班會(huì)是班級(jí)管理和教育教學(xué)中的重要形式，也是大家共同交流、相互學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。而在班會(huì)中，班委人員所做的工作，對(duì)班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展具有重要的作用。接下來(lái)，我將分享我在參加班會(huì)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：主體
首先，班會(huì)可以讓我們更好地了解學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，增進(jìn)我們的責(zé)任意識(shí)。在班會(huì)中，班委們會(huì)向我們介紹最新的規(guī)章制度，講解我們應(yīng)該如何遵守和執(zhí)行。通過(guò)班會(huì)，我們可以學(xué)習(xí)到許多有關(guān)班級(jí)管理的知識(shí)，使我們更加了解班級(jí)管理的重要性。同時(shí)，班會(huì)也是檢驗(yàn)我們責(zé)任心的一個(gè)場(chǎng)所，我們要遵守各種規(guī)定，切實(shí)履行自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
其次，在班會(huì)中，我們可以相互交流學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)。班委們會(huì)在班會(huì)中安排各種主題活動(dòng)，讓我們一起參與討論，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過(guò)別人的分享，我們可以更好地了解各種問(wèn)題，同時(shí)也可以提高自己的思考能力和交流能力。在班會(huì)中，我們還可以結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的人際關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的合作意識(shí)。
最后，在班會(huì)中，班委們會(huì)為我們組織各種豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅需要大家的積極配合，更需要我們的主動(dòng)參與。比如我們?cè)?jīng)開(kāi)展了一場(chǎng)班級(jí)手工比賽，在比賽中，同學(xué)們的創(chuàng)意和勞動(dòng)成果令人嘆服。在這樣的活動(dòng)中，我們不僅增強(qiáng)了群體凝聚力，也可以讓我們更好的展示自己的特長(zhǎng)和才華，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)了解到不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
第三段：反思
雖然班會(huì)能夠給我們帶來(lái)許多好處，但有時(shí)候我們還是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，比如覺(jué)得班委們煩人、班會(huì)無(wú)聊等等。這時(shí)候，我們需要改變我們的態(tài)度，去嘗試去理解班委們的辛勤付出。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到班會(huì)對(duì)我們的重要性，改變我們的思想和行動(dòng)，積極投入到班級(jí)建設(shè)中。
第四段：結(jié)論
班會(huì)對(duì)我們的影響不僅僅體現(xiàn)在班級(jí)管理和規(guī)定執(zhí)行上，更重要的是鍛煉我們的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們要牢記班委的辛勤付出，積極投入到班級(jí)管理和建設(shè)中，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的班級(jí)環(huán)境。
第五段：建議
在參加班會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)該明確自己的身份和義務(wù)，并且積極參與到班級(jí)管理和建設(shè)中來(lái)。我們要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)中的問(wèn)題和困難，提出合理的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也要認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)和班委的想法，多與大家交流和溝通，找出問(wèn)題的根源，共同完善班級(jí)管理和規(guī)章制度。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇二
“寫(xiě)出心得體會(huì)”是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)。不論是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享感悟還是梳理思路，寫(xiě)作都是一種非常有效的方式。而寫(xiě)作的過(guò)程中，我們不僅能夠徹底理解所學(xué)的知識(shí)，還能夠表達(dá)自己的想法、展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力與思考深度。因此，本文將就“寫(xiě)出心得體會(huì)”這一話題，分享一些個(gè)人的想法與經(jīng)驗(yàn)。
第二段：寫(xiě)作的好處
為什么要寫(xiě)出心得體會(huì)呢？其實(shí)，寫(xiě)下我們的思考、總結(jié)、感悟，能夠幫助我們更深入、更全面地理解所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在通讀過(guò)程中，我們把對(duì)本質(zhì)的洞察力、對(duì)新知識(shí)的理解轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，讓讀者能更深入地理解我們的思路。寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是思辨和總結(jié)的過(guò)程，它能讓我們更好地理清自己的思路和成長(zhǎng)軌跡。寫(xiě)作還可以準(zhǔn)確記錄下我們的思考?xì)v程，不斷回看自己不斷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和原因，對(duì)我們持續(xù)優(yōu)化自己思維模式有很大的作用。
第三段：如何寫(xiě)出好的心得體會(huì)
寫(xiě)出好的心得體會(huì)需要掌握一些技巧和方法。 第一，不夠深入的思考的問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)作水平的下降。因此，我們需要理解知識(shí)的本質(zhì)，融合自己對(duì)這個(gè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，才能真正地談出心得體會(huì)。 第二，要靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作手法，比如心理建模、漏斗式思考、倒推思考等等，因?yàn)檫@些手法能夠幫助我們針對(duì)特定的問(wèn)題盡可能快且準(zhǔn)確地找到解決方法。 第三，我們需要有嚴(yán)格的自我審查和修改意識(shí)，把自己的思維和表達(dá)能力不斷提高到更高的水平。因此，寫(xiě)作也是一種反思和自我提高的過(guò)程。
第四段：寫(xiě)出心得體會(huì)的注意事項(xiàng)
在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要特別注意一些細(xì)節(jié)，以保持寫(xiě)作的高質(zhì)量。首先，要保證語(yǔ)言精確準(zhǔn)確，沒(méi)有表達(dá)過(guò)程中的偏題、歧義問(wèn)題等。第二，要保證敘述簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，能夠有助于讓讀者快速理解我們的思路和觀點(diǎn)。第三，這篇文章要符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和讀者的需求，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出我們想要表達(dá)的內(nèi)容，而不是偏離主題和讀者的興趣點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)出心得體會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著不可替代的作用。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅能夠表達(dá)自己的想法，更能夠深入思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高思維和表達(dá)能力。在寫(xiě)作中，我們需要靈活運(yùn)用各種手法和注意事項(xiàng)，融合學(xué)術(shù)規(guī)范和自己的個(gè)人特色，才能寫(xiě)出高質(zhì)量的心得體會(huì)。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地寫(xiě)作，不斷提高自己的水平，分享更多我們的想法和經(jīng)驗(yàn)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇三
第一段：引言（120詞）
加班，是現(xiàn)代社會(huì)中一種常見(jiàn)而又普遍的現(xiàn)象。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，加班已經(jīng)成為了工作中的一部分，常常面臨著長(zhǎng)時(shí)間勞累和喪失私人時(shí)間的問(wèn)題。然而，正是通過(guò)加班，我們可以獲得更多的機(jī)會(huì)和成就感，不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在這篇文章中，我將分享我在加班過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。
第二段：工作效率的關(guān)鍵（240詞）
在加班的過(guò)程中，提高工作效率是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，專注于工作，并合理規(guī)劃時(shí)間是非常重要的。我通常會(huì)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)并制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。這樣做可以幫助我更專注地工作并避免不必要的浪費(fèi)時(shí)間。此外，我還會(huì)找出工作中的瓶頸，并思考如何解決它們。通過(guò)不斷的努力和思考，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率得到了大幅提升。
第三段：保持身心健康（240詞）
加班可能導(dǎo)致身心疲憊，所以保持良好的身心健康非常重要。為了保持身體健康，我會(huì)盡量保持規(guī)律的作息時(shí)間，并合理安排休息和運(yùn)動(dòng)。此外，良好的飲食習(xí)慣和充足的水分?jǐn)z入也對(duì)我的身體健康非常有益。另外，心理壓力是不可避免的，我會(huì)通過(guò)一些放松和心理調(diào)整的方法來(lái)緩解壓力，比如聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等。通過(guò)這些方法，我能夠更好地克服疲勞和焦慮，并保持健康的狀態(tài)。
第四段：與同事合作（240詞）
加班的時(shí)候，與同事之間的合作非常重要。我發(fā)現(xiàn)，與同事之間建立良好的溝通和合作關(guān)系，可以極大地提升工作效率和結(jié)果。我會(huì)積極的與同事進(jìn)行溝通、合作，傾聽(tīng)和尊重他們的意見(jiàn)和建議。我相信，通過(guò)合作，我們能夠共同克服困難，取得更好的工作成果。此外，我也會(huì)積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，增進(jìn)與同事之間的了解和信任。
第五段：加班的價(jià)值與反思（360詞）
盡管加班可能是一種辛苦和犧牲，但它也帶來(lái)了某種價(jià)值和意義。通過(guò)加班，我能夠提升自己的能力和技能，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)和能力在以后的工作中將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。此外，加班也提醒我合理安排時(shí)間，重視工作與生活的平衡，以及尋求自我提升的機(jī)會(huì)。然而，我也反思了加班的邊界問(wèn)題。加班是為了工作的需要，但是過(guò)度加班可能會(huì)導(dǎo)致身心健康問(wèn)題，甚至對(duì)工作和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在加班的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意適量的放松和休息，保證自己的身心健康。
總結(jié)：
雖然加班是辛苦的，但通過(guò)加班，我體會(huì)到了工作中的快樂(lè)、成就感和價(jià)值。提高工作效率、保持身心健康、與同事合作、加班的價(jià)值及反思，這些是我在加班過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到加班不僅是一種工作方式，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，幫助我更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也意識(shí)到加班需要適度，保持工作與生活的平衡，關(guān)注身心健康，才能更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
加班已成為現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，許多人為了追求工作的成功和高收入，選擇加班。然而，在長(zhǎng)時(shí)間的加班中，人們也得到了一些體驗(yàn)和感悟。下面我將分享一些我自己在加班過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：必要性和積極性（200字）
雖然加班給我們帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，但在某些情況下，加班也是不可避免的。臨時(shí)任務(wù)、重要項(xiàng)目的推進(jìn)、緊急事務(wù)的處理等，都可能需要我們投入更多的時(shí)間和努力。加班的積極性在于，它展示了我們對(duì)工作的執(zhí)著和責(zé)任感，充分發(fā)揮了我們的專業(yè)知識(shí)和技能，為自己和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成就感。
第三段：生活平衡和職業(yè)發(fā)展（250字）
然而，過(guò)度的加班也給我們的生活平衡和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間的工作可能導(dǎo)致身體和心理的疲勞，影響我們對(duì)待工作和生活的熱情。此外，過(guò)度的加班也可能忽略了家庭和社交關(guān)系的建立和維護(hù)，影響了個(gè)人的幸福感和人際關(guān)系。在職業(yè)發(fā)展方面，加班可能會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，但過(guò)多的加班也可能使我們陷入工作的怪圈，無(wú)法真正提升自己的能力和晉升的機(jī)會(huì)。因此，我們需要更好地平衡加班與生活的關(guān)系，找到適合自己的工作和生活方式。
第四段：提高效率和解決問(wèn)題（250字）
在加班的過(guò)程中，我們可以從中提高我們的工作效率和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)工作時(shí)間變得有限時(shí)，我們不得不更加高效地管理時(shí)間和任務(wù)。這可能包括合理分配工作優(yōu)先級(jí)、學(xué)習(xí)并運(yùn)用工具和技巧來(lái)提高工作效率，并采取適當(dāng)?shù)臏贤ê蛥f(xié)調(diào)來(lái)保持團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作能力。此外，加班也可能遇到許多工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這要求我們更加深入地思考和尋找解決方案。通過(guò)不斷解決問(wèn)題，我們可以提高我們的工作能力和思維能力。
第五段：總結(jié)和建議（300字）
綜上所述，加班是現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，雖然它給我們帶來(lái)了一些負(fù)面影響，但在適度的情況下，加班也可以給我們帶來(lái)積極的影響。我們應(yīng)該更好地平衡加班與生活之間的關(guān)系，在加班的同時(shí)也要關(guān)注自己的身體和心理健康，維護(hù)好家庭和社交關(guān)系。在加班中，我們要提高工作效率和解決問(wèn)題的能力，努力保持團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作能力。最重要的是，我們要合理安排加班時(shí)間，讓加班成為我們職業(yè)發(fā)展的一部分，而不是無(wú)休止的努力。只有在合理的工作和生活平衡下，我們才能獲得真正的快樂(lè)和成就感。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇五
加班已成為現(xiàn)代社會(huì)常見(jiàn)的現(xiàn)象，隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈和工作壓力的增大，許多人不得不加班來(lái)完成任務(wù)。然而，加班并不僅僅是一種負(fù)擔(dān)，也給人帶來(lái)了一些思考和啟示。本文將探討加班的心得體會(huì)，從個(gè)人與工作的關(guān)系、時(shí)間管理、身心健康等方面進(jìn)行研究和總結(jié)。
第二段：個(gè)人與工作的關(guān)系
加班的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到個(gè)人與工作的關(guān)系的重要性。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是賺錢的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)認(rèn)同的途徑。加班讓我更加深入地思考了職業(yè)選擇和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的問(wèn)題。在加班的過(guò)程中，我時(shí)常思考自己是否真正熱愛(ài)這份工作，是否能夠在長(zhǎng)期的時(shí)間內(nèi)保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。我也開(kāi)始思考，工作的目標(biāo)和價(jià)值是否與我的個(gè)人目標(biāo)和理想相契合。這種思考不僅讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心需求和工作的平衡。
第三段：時(shí)間管理的重要性
加班讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性。加班的原因往往是工作量過(guò)大和任務(wù)時(shí)間緊張。通過(guò)加班，我意識(shí)到將時(shí)間合理分配給各個(gè)任務(wù)，制定科學(xué)合理的計(jì)劃，是提高工作效率、減少加班時(shí)間的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了根據(jù)工作難度和優(yōu)先級(jí)來(lái)合理安排工作，提前設(shè)定工作目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并且分配自己的時(shí)間和精力去完成每個(gè)任務(wù)。通過(guò)這種方式，我的工作效率得到了極大提高，加班的次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)也大大減少。從而保證了身心的健康和生活的平衡。
第四段：身心健康的維護(hù)
加班不可避免地會(huì)對(duì)身心健康造成一定的壓力和負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)時(shí)間的工作可能導(dǎo)致身體和精神的疲憊，甚至引發(fā)各種身體和心理問(wèn)題。因此，身心健康的維護(hù)成為加班者必須重視的事情。通過(guò)加班，我深刻體會(huì)到了休息和放松的重要性。我學(xué)會(huì)了合理安排工作和休息時(shí)間，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、沉浸在自己喜歡的愛(ài)好中，釋放壓力，恢復(fù)身心的平衡。我也開(kāi)始關(guān)注飲食和睡眠的重要性，盡量避免熬夜和不健康的生活習(xí)慣。這些措施讓我更好地面對(duì)加班的壓力，保持身心的健康。
第五段：總結(jié)與啟示
加班讓我在工作中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也讓我對(duì)職業(yè)生涯有了更深入的思考。我學(xué)會(huì)了如何平衡工作和個(gè)人生活，合理安排工作和休息時(shí)間，保持身心健康。加班也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并且更加注重工作的內(nèi)在意義和價(jià)值。通過(guò)加班，我不僅僅是作為一個(gè)員工，而是作為一個(gè)追求卓越、自我實(shí)現(xiàn)的個(gè)體，去與工作和生活進(jìn)行積極而健康的互動(dòng)。
總結(jié)，加班的心得體會(huì)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與工作的關(guān)系、時(shí)間管理的重要性，以及身心健康的維護(hù)等方面。通過(guò)加班的經(jīng)歷，我不僅僅獲得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓我在職業(yè)生涯中更加明確自己的目標(biāo)和方向。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加注重平衡自己的工作和生活，注重身心的健康，并且不斷追求個(gè)人的夢(mèng)想和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠在加班的過(guò)程中，尋找到自己的心得體會(huì)，不僅僅是完成任務(wù)，更要與工作建立起良好的關(guān)系，并且在追求事業(yè)的同時(shí)保持身心的健康。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇六
寫(xiě)作是一種表達(dá)自己的方式，文學(xué)作品通過(guò)文字傳達(dá)作者的意識(shí)和思想。除了文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)作也是生活中不可或缺的一部分。寫(xiě)作可以幫助我們記錄生活、思考問(wèn)題、清除雜念，有助于提升語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。因此，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)是非常有意義的。
第二段：談?wù)剬?xiě)作的難點(diǎn)
寫(xiě)作雖然重要，但往往讓人感到困難重重。如何選題、如何表達(dá)、如何組織結(jié)構(gòu)，這些都是需要深入思考的地方。尤其是對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作更顯得異常艱難。即使是純正的母語(yǔ)，也要尋找恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式。同時(shí)，寫(xiě)作更需要耐心和毅力，不斷嘗試，不怕失敗，才能逐步提高自己的寫(xiě)作能力。
第三段：分享一下自己的寫(xiě)作體會(huì)
我一直喜歡寫(xiě)作，從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始，我就對(duì)各種各樣的題目進(jìn)行寫(xiě)作。我并不是一個(gè)天賦異稟的作家，只是在堅(jiān)持不懈的努力過(guò)程中，逐漸積累了些許寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己，更是理解自己的一種方式。經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，我的寫(xiě)作能力有了很大的提高。我更加清楚地知道如何思考問(wèn)題，如何選擇表達(dá)方式，甚至如何組織結(jié)構(gòu)。
第四段：探討寫(xiě)作的技巧
寫(xiě)作需要技巧，它是深入思考和藝術(shù)創(chuàng)作的有機(jī)結(jié)合。作為一名寫(xiě)作者，首先需要對(duì)文字有充分的理解和熟練的運(yùn)用能力。其次，需要進(jìn)行充分的思考，包括主題選擇、思考角度、文體風(fēng)格等等。寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的串聯(lián)字句，還需要注重準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙結(jié)構(gòu)。最后，有意義的寫(xiě)作必然與讀者有所溝通，編寫(xiě)的內(nèi)容需要符合讀者的認(rèn)知和興趣。因此，對(duì)寫(xiě)作技藝的學(xué)習(xí)和提高是非常有必要的。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)作是一種鍛煉思維和表達(dá)的方式，也是一種對(duì)自己思想生活的記錄。寫(xiě)作需要耐心、毅力以及一定的技巧和靈感。通過(guò)不斷地琢磨和磨練，我們可以提高自己的寫(xiě)作能力，不斷地創(chuàng)作出自己的精彩作品。寫(xiě)作既能給自己帶來(lái)意義，也能奉獻(xiàn)給他人。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠用文字描繪出美好的境界，更能用文字傳遞出我們的情感和思想。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇七
作為打工仔，相信沒(méi)有多少人未嘗過(guò)撰寫(xiě)辭職報(bào)告。很多人以為辭職報(bào)告并不告急，反正已決議分隔任職機(jī)構(gòu)，不過(guò)一封好的辭職報(bào)告，也能該部屬店?yáng)|留下好印象。
1、了解辭職權(quán)利的性質(zhì);。
作為一名員工，在寫(xiě)辭職報(bào)告曩昔，不要倉(cāng)促活動(dòng)，也不要意氣用事。想辭職時(shí)，就先要想大白，你想操縱的是哪一種辭職的權(quán)利，這種性質(zhì)的判斷，是需要一定的法律根柢的。
員工辭職的權(quán)利，溫州招聘hr張先生告訴記者說(shuō)共計(jì)有三種，其一是與單位磋商，這是沒(méi)必要要員工單獨(dú)擬寫(xiě)辭職報(bào)告的;其二是員工提前三十日提出辭職，這種辭職的權(quán)利是一種預(yù)告解除蘇息合同的權(quán)利，在實(shí)際中還是受到一些限制的，而且有大要會(huì)承擔(dān)向單位支出違約金的任務(wù)，因此，在操縱這種權(quán)利時(shí)，作為員工，該當(dāng)尋思一下;其三是當(dāng)即辭職權(quán)利，這種辭職權(quán)利，員工是沒(méi)必要要向單位承擔(dān)任何抵償大要違約任務(wù)的，但是這種辭職需要法定的出處。
2、根究合適的辭職出處;。
在想大白辭職權(quán)利的前提下，員工需要確定自己決議哪一種性質(zhì)的辭職，并且在確定今后，根究合適的辭職出處。磋商解除，只需要雙方同意即可，沒(méi)必要要特別的出處;預(yù)告解除，一位負(fù)責(zé)在寧波招聘的外企hr說(shuō)只需要提前三十日通知即可，也沒(méi)必要要特別的出處;當(dāng)即辭職，需要特別的出處，其出處形式緊張為單位不依法繳納社保大要拖欠報(bào)酬大要不付加班費(fèi)等諸種景象。
3、措詞和緩，不可和緩抵觸;。
找到合適的出處今后，在細(xì)致行文時(shí)，某家國(guó)企負(fù)責(zé)南通招聘的hr提醒說(shuō)不可語(yǔ)氣過(guò)于僵直，不可因辭職報(bào)告本身而與單位和緩抵觸。但是更不可過(guò)于勉強(qiáng)求全，不敢頒布發(fā)表出處而使自己被動(dòng)。
4、順利得到相應(yīng)的證據(jù);。
員工對(duì)于自己辭職的活動(dòng)本身、辭職的出處負(fù)有舉證任務(wù)。因此員工在辭職前、辭職時(shí)就該當(dāng)成心識(shí)地保留相應(yīng)的證據(jù)。比如率領(lǐng)簽過(guò)字的辭職哀求，自己寫(xiě)的辭職報(bào)告，單位發(fā)的報(bào)酬條等各種證據(jù)，需要服膺的是，證據(jù)需要是原件。
5、作好仲裁大要訴訟的心理籌辦。
如果你與單位之間的'蘇息合同中約定了違約金的話，宿遷人才網(wǎng)指出就要做好單位大要會(huì)向你索要的心理籌辦;如果你的檔案存在單位的話，就要做好單位大要會(huì)羈系檔案的心理籌辦;如果你的社保關(guān)系在單位的話，也要做好單位不給你辦轉(zhuǎn)的心理籌辦吧。
總之，辭職跳槽本身對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。在做出這個(gè)活動(dòng)曩昔，需要尋思并做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理籌辦，并且需要儲(chǔ)備相應(yīng)的法律常識(shí)來(lái)保存對(duì)自己有利的證據(jù)，必要時(shí)，也需要垂危于專業(yè)律師為妥。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇八
人生中無(wú)論是成功或失敗，都是我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。正是在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，體驗(yàn)各種經(jīng)歷，然后從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)人生有了更深的感悟。而這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)被總結(jié)下來(lái)，就成了寫(xiě)出心得體會(huì)的內(nèi)容。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更好地反思和總結(jié)，提高自己的思考能力和表達(dá)能力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和審美能力。
第二段：舉例說(shuō)明
我們身邊有許多朋友和同事都喜歡寫(xiě)作，他們會(huì)將自己的經(jīng)歷、感悟、體會(huì)以及思考寫(xiě)成文字，形成一篇篇有思想有溫度的作品。我有一位朋友，她是一名記者，在工作中經(jīng)常將采訪對(duì)象的真實(shí)感受和觀點(diǎn)用文字記錄下來(lái)，不僅幫助受眾了解事件的來(lái)龍去脈，也提高了自己對(duì)事物的理解和感悟。另外還有一位同事，他喜歡寫(xiě)一些散文、隨筆，通過(guò)文字表達(dá)自己對(duì)人生、情感等方面的思考。這樣的寫(xiě)作不僅豐富了生活，也讓他更好地認(rèn)識(shí)自己，成為別人心目中的文藝男神。
第三段：分析原因
為什么寫(xiě)作能帶給我們這么多的收獲？這是因?yàn)閷?xiě)作能夠促使人們思考、反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)周圍的世界。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們需要對(duì)所寫(xiě)的事物進(jìn)行深入思考，審視自己的認(rèn)知和理解是否正確，從而調(diào)整自己的思考方向。同時(shí)，接受讀者的評(píng)價(jià)和批評(píng)，也能夠提升我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，促使我們保持謙虛、卓越的品質(zhì)。
第四段：介紹寫(xiě)作技巧
如何寫(xiě)出有思想、有溫度的文章呢？首先，要了解讀者的需要和興趣，關(guān)注時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題，深入分析和思考，形成自己的觀點(diǎn)。其次要注重結(jié)構(gòu)，文章開(kāi)頭要引人入勝、正文要有重點(diǎn)、結(jié)尾要得出結(jié)論，以吸引讀者的閱讀興趣。此外，還要注重語(yǔ)言的美感，運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，塑造出鮮明的人物形象和生動(dòng)的情景。更重要的是，在寫(xiě)作的過(guò)程中，要不斷反思和總結(jié)，審視自己的語(yǔ)言和思考是否體現(xiàn)出足夠的主題、層次和思考深度。
第五段：總結(jié)發(fā)言
總之，寫(xiě)出心得體會(huì)是一種很好的表達(dá)方式，能夠?yàn)槲覀儙?lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高我們的思考和表達(dá)能力，也有助于培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和審美能力。希望每個(gè)人都能多寫(xiě)一點(diǎn)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，積累一些人生的感悟和體會(huì)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇九
當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，使用以下的一些秘訣來(lái)寫(xiě)你的辭職信。
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了。可以考慮用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)。”開(kāi)門見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白，那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開(kāi)日期，不要因?yàn)槭寝o掉舊工作，就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要，這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō)，“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊，”但是她也說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不要傷害別人的.感情。在這種情況下，消極的情緒還是留給自己。可以說(shuō)得含糊些，“我打算追求其他方面的愛(ài)好?！比绻銏?jiān)持要公開(kāi)抱怨，最好面對(duì)面，而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興，找些好的方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō)，他以前工作的公司有真正的好地毯，誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生，但是要知道，新公司不斷在失敗，風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之，你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道?？梢赃@么寫(xiě)，“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。”希望不會(huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
每次跳槽、辭職都能取得一個(gè)圓滿的結(jié)局，就會(huì)讓你的工作一直不熄火，你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十
隨著學(xué)校的開(kāi)學(xué)，我們班級(jí)也迎來(lái)了新的同學(xué)，為了更好的促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性，學(xué)校組織了一次班會(huì)，讓我們展示自己，向大家介紹自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也為調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛起到了不小的作用。我的表現(xiàn)不是很出色，但是這次班會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有了很深刻的體會(huì)，也從中得到了很多啟示，分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：參加班會(huì)的收獲
我是個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)很少向其他同學(xué)展示自己，我的帶頭表現(xiàn)并不十分出色。但是這次班會(huì)，我也有了自己的收獲。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都和我一樣，比較害羞，而另一些同學(xué)則非常自信，善于表達(dá)。他們用自己的行動(dòng)來(lái)給我們樹(shù)立了我們心中的榜樣。同時(shí)，也讓我想到要多去交流接觸同學(xué)，提高自己的表達(dá)能力，在班級(jí)中更好的展示自己。
第三段：班會(huì)的作用
班級(jí)作為一個(gè)小社會(huì)，班會(huì)也是班級(jí)的一個(gè)關(guān)鍵組成部分。通過(guò)班會(huì)，我們可以更好的了解同學(xué)，了解他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，也不斷加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系和交流。同時(shí)，班會(huì)也促進(jìn)了班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)，讓同學(xué)們更加熱愛(ài)自己的班級(jí)，為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：班級(jí)建設(shè)難點(diǎn)
在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中，我們也面臨著很多難題。例如，班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間的融洽程度并不高，很多同學(xué)都比較孤立，不與其他同學(xué)交往。同時(shí)也有一些同學(xué)并不愿意展示自己的特長(zhǎng)和能力，讓班會(huì)顯得有些平淡。這些都是班級(jí)建設(shè)中需要克服的難點(diǎn)，只有克服了這些困難，才能讓班級(jí)更加和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在這次班會(huì)中，讓我收獲了很多，也讓我感受到了否定自己的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了班級(jí)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極參與班級(jí)各種活動(dòng)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力需要大家共同努力，才能讓班級(jí)更加和諧發(fā)展，取得更好的成績(jī)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十一
國(guó)慶加班7天違法?原來(lái)要求加班必須征得員工同意。國(guó)慶節(jié)就要來(lái)啦，對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)是個(gè)值得高興的節(jié)日，但是刨去旅游出行不暢鬧得不順心這種情況，還有些上班族國(guó)慶期間仍需要加班，那么，國(guó)慶加7天班是否違法，員工如何保障自己合法權(quán)益是很多上班族即將面臨的問(wèn)題。2015年國(guó)慶放假安排時(shí)間表：國(guó)慶十一放假安排2015國(guó)慶節(jié)放假安排時(shí)間為：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月10日(星期六)上班。
國(guó)慶加班7天違法要求加班必須征得員工同意。
昨天(9月22日)勞動(dòng)法專家提醒單位員工，國(guó)慶加班7天違法：勞動(dòng)法對(duì)于加班有專門規(guī)定，節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。國(guó)慶連加7天班屬違法，員工有權(quán)拒絕并且可以舉報(bào)。那么員工自愿是否可以國(guó)慶里連續(xù)7天加班呢?《勞動(dòng)法》的第三十八條規(guī)定并未設(shè)置前置條件，因此，不管是單位還是員工，都不能違反該規(guī)定，即便是員工自愿，也必須保證員工每周一天的休息時(shí)間。節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。
如果國(guó)慶期間連續(xù)7天加班，違反勞動(dòng)法規(guī)屬于超時(shí)加班，不但員工有權(quán)拒絕還可以舉報(bào)。國(guó)慶加班7天違法，如員工舉報(bào)，單位將受到處罰。如果用人單位違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作時(shí)間的，由勞動(dòng)保障行政部門給予警告，責(zé)令限期改正，并可以按照受侵害的勞動(dòng)者每人100元以上500元以下的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，處以罰款。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十二
我們常說(shuō)“有時(shí)間卻無(wú)事可做”，可實(shí)際上大家都清楚工作繁忙的現(xiàn)實(shí)。很多人為了完成工作任務(wù)紛紛加班，延長(zhǎng)工作時(shí)間，每天像機(jī)器一樣工作、睡覺(jué)、工作、睡覺(jué)，甚至失去了自我。然而，不加班其實(shí)是有可能的，而且對(duì)于個(gè)人的身心健康和工作效率都有極大的裨益。
第二段：理由一
不加班可以有效提高工作效率。研究發(fā)現(xiàn)，如果連續(xù)工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，人們的工作效率和創(chuàng)造力會(huì)下降，因?yàn)榇竽X處理信息的速度無(wú)法持續(xù)在高峰。在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，我們只專注于工作，工作質(zhì)量必定會(huì)更高；而不斷延長(zhǎng)工作時(shí)間會(huì)導(dǎo)致人的注意力分散、情緒疲憊、產(chǎn)生厭倦情緒，影響工作。
第三段：理由二
不加班可以使生活更有質(zhì)量。很多人為了加班而忽略了生活及家庭，往往會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。當(dāng)工作時(shí)間有限時(shí)，我們可以規(guī)劃時(shí)間去健身、交友、讀書(shū)、旅游，讓生活多姿多彩。相信很多人都有這樣的經(jīng)歷，工作太忙，朋友約自己玩或是旅游，但直到工作完成前都只能一一回絕。
第四段：理由三
不加班可以讓自己更加健康。人的生理和心理需要休息和保養(yǎng)，如果不合理地加班會(huì)嚴(yán)重破壞人體機(jī)能。長(zhǎng)期處于緊繃的工作狀態(tài)中，可能會(huì)患上各種疾病，如失眠、頭痛、身體疲勞、消化不良等。如果放松一下，及時(shí)休息，讓自己的身體得到恢復(fù)，那么將來(lái)的工作就會(huì)變得更加輕松。
第五段：結(jié)論
總之，不加班能夠讓我們更健康，更有時(shí)間去做自己感興趣的事情，提高效率，還能夠更好地處理生活與工作的關(guān)系。當(dāng)然，這并不意味著我們可以不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作，而是強(qiáng)調(diào)要合理分配自己的時(shí)間，讓工作和生活達(dá)到一種平衡狀態(tài)。只有這樣，我們的工作才能更有活力。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十三
我說(shuō)道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說(shuō)，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)，“我走了;到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
背影——朱自清。
今天，我讀了一篇名《背影》的短篇小說(shuō)。文中，父親的背影是那么蒼老，沉重，令人深思。僅因?yàn)樽髡邚男](méi)有母親，這個(gè)又當(dāng)?shù)肿瞿锏母赣H顯得更偉大，“當(dāng)父親那蓬亂而纖細(xì)的發(fā)絲變得更加蒼白時(shí)，我才真正意識(shí)到，我早已不是那在父親懷里伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子了……”
當(dāng)我讀到這里時(shí)，一種同情與憐憫之情從我心中油然而升，此時(shí)此刻，我想起了我的父親。也許，他沒(méi)有文中父親蒼老的外表，額上沒(méi)有太多起伏不平的皺紋，他不用代替母親照顧我。但我知道，他非常的愛(ài)我，他的愛(ài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)在嚴(yán)峻與慈祥之間。這也許是我十二年來(lái)對(duì)父親的評(píng)價(jià)以及對(duì)他的理解與愛(ài)。父親的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矯健的。歲月匆匆，父親在我心里永遠(yuǎn)如此，但在實(shí)際中他逃脫的過(guò)歲月的折磨嗎?他永遠(yuǎn)如此年輕嗎?不，每個(gè)人都會(huì)老，他也一樣。但我相信，父親不會(huì)后悔，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕。因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)都會(huì)陪伴他。哪怕在未來(lái)的日子里，我不能和他在一起，我依然深愛(ài)著我的父親。我絕不會(huì)當(dāng)我看見(jiàn)父親滿頭銀絲時(shí)才知道自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父親。我知道，我的鈍筆沒(méi)有資格描繪父親閃亮的俏影，但我的心可以，我會(huì)把父親的愛(ài)，父親的背影永遠(yuǎn)藏在心中。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十四
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知精神，現(xiàn)將2015年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假安排通知如下：
中秋節(jié)：9月27日(星期日)放假。
國(guó)慶節(jié)：10月1日(星期四)至10月7日(星期三)放假調(diào)休，共7天。10月10日(星期六)上班。
節(jié)假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。
國(guó)務(wù)院2015年國(guó)慶放假安排時(shí)間表：國(guó)慶十一放假安排2015國(guó)慶節(jié)放假安排時(shí)間為：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月10日(星期六)上班。
單位要求國(guó)慶期間連續(xù)加班7天，是否可以拒絕?國(guó)慶連續(xù)加班，是否違反國(guó)家的相關(guān)規(guī)定?昨天，勞壇工作室主任、勞動(dòng)法專家談?dòng)魈嵝褑挝缓蛦T工：勞動(dòng)法對(duì)于加班有專門規(guī)定，節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。
同時(shí)，如果國(guó)慶期間連續(xù)7天加班，違反勞動(dòng)法規(guī)屬于超時(shí)加班，不但員工有權(quán)拒絕還可以舉報(bào)。如員工舉報(bào)，單位將受到處罰。
據(jù)了解，根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定，若員工于法定假日加班，用人單位應(yīng)按照不低于勞動(dòng)者本人每日或小時(shí)工資基數(shù)的3倍另行支付加班工資;休息日加班則按照不低于勞動(dòng)者本人每日或小時(shí)工資基數(shù)的2倍支付加班工資。
單位要求國(guó)慶期間連續(xù)加班7天，是否可以拒絕?國(guó)慶連續(xù)加班，是否違反國(guó)家的相關(guān)規(guī)定?昨天，勞壇工作室主任、勞動(dòng)法專家談?dòng)魈嵝褑挝缓蛦T工：勞動(dòng)法對(duì)于加班有專門規(guī)定，節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。
據(jù)查，《勞動(dòng)法》第三十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。第四十一條規(guī)定，對(duì)于延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)一小時(shí)，因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下每日不得超過(guò)三小時(shí)，但是每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。
那么，員工自愿是否可以國(guó)慶里連續(xù)7天加班呢?談?dòng)髡J(rèn)為，《勞動(dòng)法》的第三十八條規(guī)定并未設(shè)置前置條件，因此，不管是單位還是員工，都不能違反該規(guī)定，即便是員工自愿，也必須保證員工每周一天的休息時(shí)間。
如果單位違反該規(guī)定，談?dòng)髦赋?，《勞?dòng)保障監(jiān)察條例》規(guī)定，用人單位違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作時(shí)間的，由勞動(dòng)保障行政部門給予警告，責(zé)令限期改正，并可以按照受侵害的勞動(dòng)者每人100元以上500元以下的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，處以罰款。
此外，節(jié)日期間，無(wú)論是合同工還是臨時(shí)工、正式還是試用期員工，計(jì)件工還是計(jì)時(shí)工都有權(quán)利要求用人單位支付加班費(fèi);用人單位也不能以福利或禮品折抵加班費(fèi)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十五
國(guó)慶漫漫長(zhǎng)假來(lái)臨，無(wú)奈眾多單身狗、窮絲等步入苦逼加班的大隊(duì)伍!苦苦掙扎無(wú)效，只能接受現(xiàn)實(shí)!那就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)幾招，消磨無(wú)聊的加班時(shí)光吧!
首先，要學(xué)會(huì)如何假裝在努力加班!
1、發(fā)微博、發(fā)說(shuō)說(shuō)、發(fā)朋友圈。
拿起手機(jī)狂拍照，加班前拍清晨的天空，加班中拍泡面殘?jiān)?，加班后拍黑夜中的馬路。然后配上一句感慨：“日出江花紅勝火，感謝領(lǐng)導(dǎo)信任我!日照香爐生紫煙，領(lǐng)導(dǎo)就是我的天!”讓領(lǐng)導(dǎo)看到你在努力加班!
2、辦公桌堆滿資料、電腦填滿便利貼。
在加班時(shí)，將桌面弄亂，堆滿工作資料、要多亂有多亂，還得放幾本專業(yè)學(xué)習(xí)的書(shū)本;然后電腦要貼滿五顏六色的便利貼，畫(huà)上ooxx，寫(xiě)上1234。相信領(lǐng)導(dǎo)休假歸來(lái)，看到這么凌亂而有沖勁的辦公桌，定會(huì)對(duì)你大為欣賞!
3、主動(dòng)放棄加班費(fèi)。
先發(fā)制人，說(shuō)起這加班費(fèi)，很多時(shí)候都沒(méi)有，還不如主動(dòng)放棄，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看。相信沒(méi)多久，你就可以升職加薪，走上人生巔峰了。(下下策，慎行……)。
疲憊的加班之后，如何來(lái)自我調(diào)整呢?!
加班猝死的新聞，百度一大把。不想苦逼加班到最后沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的人，趕緊學(xué)習(xí)幾招自我調(diào)整大法，保存體力!
1、身體上適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
做拉伸運(yùn)動(dòng)，關(guān)注健身微博，跟著動(dòng)圖運(yùn)動(dòng)幾下，保管放松!
2、心理上學(xué)會(huì)冥想。
可以看幾部搞笑片愛(ài)情片，沒(méi)事閉著眼睛深呼吸冥想。
3、時(shí)間上抓緊每一刻。
善用番茄工作法，合理利用下班后的每一刻，這樣你就可以告別加班啦!
如果很不幸，你親愛(ài)的男(女)朋友經(jīng)常加班，接下來(lái)這幾招可能會(huì)讓他更舒服更愛(ài)你哦~。
1、找點(diǎn)令自己開(kāi)心的事做，不要活在他的世界里。
2、做好一鍋飯，然后睡在沙發(fā)上。
3、“一發(fā)”也許能促成良性循。
當(dāng)然也有超級(jí)大變態(tài)的公司，盡然將辦公桌椅定點(diǎn)收到天花板，防止加班的，真是喪(gan)心(de)病(piao)狂(liang)!
相信大家學(xué)會(huì)以上10招，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)看到你。
這樣隨便，不，這樣努力的在加班!
好了，就讓我們安靜的做一個(gè)加班狗吧!
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寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十六
反觀當(dāng)下語(yǔ)文，占據(jù)教學(xué)時(shí)間最多的是閱讀，閱讀教學(xué)讓廣大師生勞神費(fèi)力，但在讀寫(xiě)結(jié)合這個(gè)關(guān)節(jié)上，仍然存在脫節(jié)甚至嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象。雖然一些學(xué)生進(jìn)行了海量的群文閱讀，但難以將讀轉(zhuǎn)化為寫(xiě)。筆者以為，讀寫(xiě)之所以脫節(jié)，是因?yàn)樗闹厮妮p現(xiàn)象嚴(yán)重困擾著作文教學(xué)。
重選文，輕課文。教學(xué)上，許多教師習(xí)慣選用課文以外的學(xué)生作文為范文，這類文章無(wú)論是語(yǔ)言文字，還是結(jié)構(gòu)技巧，似乎都容易為學(xué)生仿寫(xiě)鋪平道路。問(wèn)題是取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下;取法乎下，則無(wú)德矣。把接近學(xué)生水平的范文作為模仿的對(duì)象，雖然降低了作文的門檻，但同時(shí)束縛了學(xué)生的視野。最好的范文還是經(jīng)過(guò)專家學(xué)者精挑細(xì)選的課文，其間藏有大量寶藏。指導(dǎo)，要盡可能以課文為例子，既可強(qiáng)化學(xué)生對(duì)文章的理解，又可節(jié)省教師到課外尋找范文的時(shí)間，讓他們轉(zhuǎn)而將勁用在利用課文有效實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合的策略和技法上。
重有字書(shū)，輕無(wú)字書(shū)。閱讀為首，本無(wú)可厚非，但不少教師將視線集中在書(shū)本教學(xué)上。學(xué)生對(duì)連篇累牘的有字書(shū)難免產(chǎn)生厭倦感，有必要引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，用心閱讀社會(huì)、自然、家庭這三本無(wú)字書(shū)。這些無(wú)字書(shū)鮮活、生動(dòng)、引人入勝，讓學(xué)生投入其中，用心感受、體驗(yàn)，向這些無(wú)聲的大師學(xué)習(xí)，比教師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停要有效得多。
重知識(shí)，輕方法。閱讀教學(xué)中，教師熱衷提問(wèn)寫(xiě)什么，傾向于解讀課文內(nèi)容，忽視了圍繞怎么寫(xiě)教學(xué)生如何立意選材、謀篇布局、遣詞造句。過(guò)度關(guān)注文章內(nèi)容，就導(dǎo)致了學(xué)生著重以識(shí)記的形式，記憶從課文剝離出來(lái)的寫(xiě)作知識(shí)，卻無(wú)法將這種靜態(tài)的知識(shí)運(yùn)用在寫(xiě)作中。有些教師常常提問(wèn)：這篇文章好在哪些地方，卻忽略了怎樣才能寫(xiě)出這樣的好文章。相比之下，后者才是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。怎樣才能把閱讀所積累的知識(shí)靈活運(yùn)用在寫(xiě)作上?許多教師教學(xué)中避重就輕，或顧此失彼。閱讀知識(shí)要轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作能力，一是需要指向性較強(qiáng)的閱讀材料，二是需要豐富多彩的讀寫(xiě)實(shí)踐。在閱讀教學(xué)中，我們需要強(qiáng)化語(yǔ)用功能，采取仿寫(xiě)、改寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)等多種形式，不斷促進(jìn)讀寫(xiě)結(jié)合，盡可能幫助學(xué)生把課文中好的方法、活的技巧嫁接在自己的作文上。
重結(jié)果，輕過(guò)程。不少語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，習(xí)慣讀幾篇范文，就直接讓學(xué)生模仿。范文對(duì)大多數(shù)學(xué)生根本起不到示范、引領(lǐng)作用，他們依然是閉門造車，我行我素。寫(xiě)完后，教師就把其中的佳作當(dāng)作樣本展示，師生一道，佳作共欣賞。其實(shí)，對(duì)于佳作的運(yùn)用，我們不能停留在欣賞、評(píng)價(jià)上，更要把話筒交給小作者，聽(tīng)聽(tīng)他們現(xiàn)身說(shuō)法：這篇好文章的寫(xiě)作過(guò)程與方法，他們?cè)谧x寫(xiě)結(jié)合上所積累的經(jīng)驗(yàn)。一枝獨(dú)秀不是春，教師要利用好學(xué)生范文的引導(dǎo)作用，切莫讓其他學(xué)生讀起來(lái)激動(dòng)，寫(xiě)起來(lái)無(wú)助。
讀寫(xiě)本應(yīng)相通相融，但教師有意或無(wú)意使其脫節(jié)，把讀與寫(xiě)扯成兩張皮，導(dǎo)致作文教學(xué)出現(xiàn)少慢差費(fèi)的低效狀態(tài)。為避免讀寫(xiě)脫節(jié)，筆者認(rèn)為，應(yīng)合理分配閱讀與作文教學(xué)時(shí)間，做到讀寫(xiě)不偏不廢，重視方法引領(lǐng)和過(guò)程引導(dǎo)，打通閱讀與寫(xiě)作的阻隔，讓閱讀為寫(xiě)作提供源源不斷的活水。
好作文真的教不出來(lái)嗎。
創(chuàng)設(shè)情境，入真情境。在課堂熱身時(shí)，于老師設(shè)計(jì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是師生問(wèn)候。他讓學(xué)生用英語(yǔ)向他打招呼，調(diào)節(jié)氣氛，然后他向?qū)W生問(wèn)候并進(jìn)行自我介紹，指出自己姓氏于的特征。他幽默的談吐很快拉近了與學(xué)生的距離，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
整節(jié)課上，于老師讓學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、看、想、寫(xiě)，用多種感官調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維。寫(xiě)作是一種表達(dá)，表達(dá)需要驅(qū)動(dòng)，需要教師的引導(dǎo)。在聽(tīng)錄音這一環(huán)節(jié)中，于老師先讓學(xué)生想象對(duì)話中人物的年齡、身份、外貌，然后想象說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作、語(yǔ)氣，然后再讓學(xué)生完成對(duì)話寫(xiě)作。啞劇表演一節(jié)，于老師將他的表演能力發(fā)揮得淋漓盡致，和他一同表演的學(xué)生也受到感染，十分投入，這營(yíng)造了一種輕松、快樂(lè)而又真實(shí)的情境。
活用教材，用活教材。進(jìn)行課堂熱身之后，于老師出示了課文《我的伯父魯迅先生》中碰壁事件的一段話。他先讓學(xué)生觀察思考，然后讓學(xué)生說(shuō)出這段對(duì)話的特點(diǎn)。學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)了對(duì)話分段寫(xiě)、對(duì)話中有提示語(yǔ)的特點(diǎn)。于老師因勢(shì)利導(dǎo)，引出了本次作文教學(xué)的兩個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。從已知的內(nèi)容中自然地引出學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不能不說(shuō)是一種聰明的做法。教材是教師直接的教育資源，但如何把它用好、用足，是一個(gè)問(wèn)題。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教材無(wú)非是例子。但這些例子如何用得最有效，還需要教師花一些心思。
在明確了對(duì)話作文寫(xiě)作的要求之后，于老師讓學(xué)生先聽(tīng)，后看，以一段錄音和剛才自己與學(xué)生合演的啞劇小品作為寫(xiě)作的素材。錄音是電視中的一段公益廣告，啞劇小品是師生的即興創(chuàng)作。這些來(lái)源于生活的素材鮮活生動(dòng)，學(xué)生易于理解，便于接受。
快樂(lè)寫(xiě)作，評(píng)滿分文。翻開(kāi)我們的語(yǔ)文教科書(shū)，我們?cè)谧魑慕虒W(xué)中看到的要求幾乎是一致的，無(wú)外乎內(nèi)容要具體，語(yǔ)言要通順一類模糊的字眼，至于怎樣寫(xiě)具體，怎樣寫(xiě)通順，就沒(méi)有了詳細(xì)的下文。學(xué)生自然一頭霧水，瞎打瞎撞，作文自然越寫(xiě)越不會(huì)寫(xiě)了。課堂上于老師的要求更為具體：一是對(duì)話分段寫(xiě)，二是提示語(yǔ)有變化，只要學(xué)生達(dá)到這兩個(gè)要求，就可以得一百分。面對(duì)這種比較簡(jiǎn)單的要求，學(xué)生寫(xiě)作的畏難情緒一掃而光。
再說(shuō)評(píng)價(jià)。我們平時(shí)給學(xué)生點(diǎn)評(píng)作文，是很吝惜分?jǐn)?shù)的。怎么可以得滿分?盡管中考、高考作文評(píng)分規(guī)則說(shuō)可以得滿分，然而，平時(shí)教學(xué)中，慷慨的老師則很少見(jiàn)。于老師在評(píng)價(jià)學(xué)生習(xí)作時(shí)，只要學(xué)生的作文達(dá)到了本次作文的基本要求，文字通順，就給學(xué)生滿分。而且，一個(gè)新穎的題目，一個(gè)優(yōu)美的句子，甚至是一個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)，都可以獲得不同程度的加分，以至于孩子們的作文出現(xiàn)了120、130這樣的分?jǐn)?shù)。一堂課下來(lái)，學(xué)生既感受了語(yǔ)言的魅力，又體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。
語(yǔ)言精彩，演真語(yǔ)文。于永正老師的課堂語(yǔ)言樸實(shí)而親切，完全沒(méi)有華麗的辭藻，他恰當(dāng)?shù)靥崾?、，娓娓道?lái)，如訴家常。告訴大家一個(gè)秘密，寫(xiě)作文，字不夠，對(duì)話湊;作文要有變化，作文是藝術(shù)，不變化就死了。所以，提示語(yǔ)也一定要有變化啊!類似平易近人的話語(yǔ)，讓學(xué)生在作文課堂上，完全沒(méi)有了陌生與懼怕感，營(yíng)造了一種輕松的氛圍。在快樂(lè)的氛圍中，學(xué)生積極地說(shuō)，入情地演，動(dòng)情地寫(xiě)，生動(dòng)的詞語(yǔ)、句子從筆下自然流淌出來(lái)。
時(shí)下很多學(xué)生甚至談作文而色變。于永正老師的作文課卻顯示，寫(xiě)作可以成為一件快樂(lè)的事。他的教學(xué)或許能給語(yǔ)文教師帶來(lái)一些啟迪。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十七
加班已經(jīng)成為了現(xiàn)代職場(chǎng)生活中的一種常態(tài)，很多人為了工作的效率和質(zhì)量不得不每天加班。但是，從另一個(gè)角度來(lái)看，加班其實(shí)并不是一種有效的解決方式。相反，不加班反而能夠激發(fā)我們更高效、更有創(chuàng)造力的工作狀態(tài)。在這篇文章中，我將分享一些自己的不加班心得和體會(huì)。
一、計(jì)劃和時(shí)間管理的重要性
想要避免加班，首先需要做好計(jì)劃和時(shí)間管理。合理的時(shí)間分配和計(jì)劃能夠幫助我們有效地利用時(shí)間，提高工作效率。在工作前制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，可以幫助我們避免分心和迷失方向。同時(shí)，也要懂得在工作中分配優(yōu)先級(jí)，這樣才能確保自己時(shí)刻保持高度集中的工作狀態(tài)。
二、避免浪費(fèi)時(shí)間
時(shí)間的浪費(fèi)是導(dǎo)致加班的一個(gè)重要原因。在工作時(shí)，我們應(yīng)該盡可能減少無(wú)效的交流和社交活動(dòng)，不斷優(yōu)化自己的工作方式。干擾也是一種極大的時(shí)間浪費(fèi)，當(dāng)工作受到干擾時(shí)會(huì)讓我們失去工作的思維定奪，從而間接地導(dǎo)致加班。因此，我們不妨將自己的手機(jī)等抵制干擾的物品放在一邊，專注于完成一項(xiàng)任務(wù)。
三、適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?BR> 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“好的休息是為了更好的工作”這樣的話，在一天的工作后，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘煽梢詭椭覀兓謴?fù)精力和體力，提高工作的效率。如果工作的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我們的身體和精神狀況都會(huì)顯著下降。因此，安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間可以保持我們的身體健康和工作效率，最終避免加班。
四、快速解決工作難點(diǎn)
在工作中遇到難點(diǎn)是不可避免的，但是我們需要采取明確的措施來(lái)避免浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和資源。一種解決難題的方法是借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷嘗試的過(guò)程中找到最好的解決方案。如果我們能夠快速解決這些難點(diǎn)，就會(huì)在更短的時(shí)間內(nèi)順利地完成工作任務(wù)，從而避免加班。
五、積極溝通和協(xié)作
對(duì)于很多任務(wù)而言，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通是必不可少的。通過(guò)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員可以相互補(bǔ)充和幫助，同時(shí)也能減輕每個(gè)人的工作壓力。因此，我們應(yīng)該積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，分享彼此有用的信息和經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)取不同的思考和看法，從而更好地協(xié)同工作并避免加班。
總之，避免加班并不是一件容易的事情，除了需要靈活運(yùn)用各種有效的技巧和方法外，還需要不斷改進(jìn)自己的工作習(xí)慣和態(tài)度。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)工作和生活中的種種挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，最終通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇一
作為一名學(xué)生，參加班會(huì)是我們不可缺少的一部分。班會(huì)是班級(jí)管理和教育教學(xué)中的重要形式，也是大家共同交流、相互學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。而在班會(huì)中，班委人員所做的工作，對(duì)班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展具有重要的作用。接下來(lái)，我將分享我在參加班會(huì)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：主體
首先，班會(huì)可以讓我們更好地了解學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，增進(jìn)我們的責(zé)任意識(shí)。在班會(huì)中，班委們會(huì)向我們介紹最新的規(guī)章制度，講解我們應(yīng)該如何遵守和執(zhí)行。通過(guò)班會(huì)，我們可以學(xué)習(xí)到許多有關(guān)班級(jí)管理的知識(shí)，使我們更加了解班級(jí)管理的重要性。同時(shí)，班會(huì)也是檢驗(yàn)我們責(zé)任心的一個(gè)場(chǎng)所，我們要遵守各種規(guī)定，切實(shí)履行自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
其次，在班會(huì)中，我們可以相互交流學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)。班委們會(huì)在班會(huì)中安排各種主題活動(dòng)，讓我們一起參與討論，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過(guò)別人的分享，我們可以更好地了解各種問(wèn)題，同時(shí)也可以提高自己的思考能力和交流能力。在班會(huì)中，我們還可以結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的人際關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的合作意識(shí)。
最后，在班會(huì)中，班委們會(huì)為我們組織各種豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅需要大家的積極配合，更需要我們的主動(dòng)參與。比如我們?cè)?jīng)開(kāi)展了一場(chǎng)班級(jí)手工比賽，在比賽中，同學(xué)們的創(chuàng)意和勞動(dòng)成果令人嘆服。在這樣的活動(dòng)中，我們不僅增強(qiáng)了群體凝聚力，也可以讓我們更好的展示自己的特長(zhǎng)和才華，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)了解到不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
第三段：反思
雖然班會(huì)能夠給我們帶來(lái)許多好處，但有時(shí)候我們還是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，比如覺(jué)得班委們煩人、班會(huì)無(wú)聊等等。這時(shí)候，我們需要改變我們的態(tài)度，去嘗試去理解班委們的辛勤付出。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到班會(huì)對(duì)我們的重要性，改變我們的思想和行動(dòng)，積極投入到班級(jí)建設(shè)中。
第四段：結(jié)論
班會(huì)對(duì)我們的影響不僅僅體現(xiàn)在班級(jí)管理和規(guī)定執(zhí)行上，更重要的是鍛煉我們的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們要牢記班委的辛勤付出，積極投入到班級(jí)管理和建設(shè)中，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的班級(jí)環(huán)境。
第五段：建議
在參加班會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)該明確自己的身份和義務(wù)，并且積極參與到班級(jí)管理和建設(shè)中來(lái)。我們要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)中的問(wèn)題和困難，提出合理的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也要認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)和班委的想法，多與大家交流和溝通，找出問(wèn)題的根源，共同完善班級(jí)管理和規(guī)章制度。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇二
“寫(xiě)出心得體會(huì)”是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)。不論是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享感悟還是梳理思路，寫(xiě)作都是一種非常有效的方式。而寫(xiě)作的過(guò)程中，我們不僅能夠徹底理解所學(xué)的知識(shí)，還能夠表達(dá)自己的想法、展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力與思考深度。因此，本文將就“寫(xiě)出心得體會(huì)”這一話題，分享一些個(gè)人的想法與經(jīng)驗(yàn)。
第二段：寫(xiě)作的好處
為什么要寫(xiě)出心得體會(huì)呢？其實(shí)，寫(xiě)下我們的思考、總結(jié)、感悟，能夠幫助我們更深入、更全面地理解所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在通讀過(guò)程中，我們把對(duì)本質(zhì)的洞察力、對(duì)新知識(shí)的理解轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，讓讀者能更深入地理解我們的思路。寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是思辨和總結(jié)的過(guò)程，它能讓我們更好地理清自己的思路和成長(zhǎng)軌跡。寫(xiě)作還可以準(zhǔn)確記錄下我們的思考?xì)v程，不斷回看自己不斷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和原因，對(duì)我們持續(xù)優(yōu)化自己思維模式有很大的作用。
第三段：如何寫(xiě)出好的心得體會(huì)
寫(xiě)出好的心得體會(huì)需要掌握一些技巧和方法。 第一，不夠深入的思考的問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)作水平的下降。因此，我們需要理解知識(shí)的本質(zhì)，融合自己對(duì)這個(gè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，才能真正地談出心得體會(huì)。 第二，要靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作手法，比如心理建模、漏斗式思考、倒推思考等等，因?yàn)檫@些手法能夠幫助我們針對(duì)特定的問(wèn)題盡可能快且準(zhǔn)確地找到解決方法。 第三，我們需要有嚴(yán)格的自我審查和修改意識(shí)，把自己的思維和表達(dá)能力不斷提高到更高的水平。因此，寫(xiě)作也是一種反思和自我提高的過(guò)程。
第四段：寫(xiě)出心得體會(huì)的注意事項(xiàng)
在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要特別注意一些細(xì)節(jié)，以保持寫(xiě)作的高質(zhì)量。首先，要保證語(yǔ)言精確準(zhǔn)確，沒(méi)有表達(dá)過(guò)程中的偏題、歧義問(wèn)題等。第二，要保證敘述簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，能夠有助于讓讀者快速理解我們的思路和觀點(diǎn)。第三，這篇文章要符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和讀者的需求，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出我們想要表達(dá)的內(nèi)容，而不是偏離主題和讀者的興趣點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)出心得體會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著不可替代的作用。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅能夠表達(dá)自己的想法，更能夠深入思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高思維和表達(dá)能力。在寫(xiě)作中，我們需要靈活運(yùn)用各種手法和注意事項(xiàng)，融合學(xué)術(shù)規(guī)范和自己的個(gè)人特色，才能寫(xiě)出高質(zhì)量的心得體會(huì)。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)不斷地寫(xiě)作，不斷提高自己的水平，分享更多我們的想法和經(jīng)驗(yàn)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇三
第一段：引言（120詞）
加班，是現(xiàn)代社會(huì)中一種常見(jiàn)而又普遍的現(xiàn)象。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，加班已經(jīng)成為了工作中的一部分，常常面臨著長(zhǎng)時(shí)間勞累和喪失私人時(shí)間的問(wèn)題。然而，正是通過(guò)加班，我們可以獲得更多的機(jī)會(huì)和成就感，不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在這篇文章中，我將分享我在加班過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。
第二段：工作效率的關(guān)鍵（240詞）
在加班的過(guò)程中，提高工作效率是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，專注于工作，并合理規(guī)劃時(shí)間是非常重要的。我通常會(huì)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)并制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。這樣做可以幫助我更專注地工作并避免不必要的浪費(fèi)時(shí)間。此外，我還會(huì)找出工作中的瓶頸，并思考如何解決它們。通過(guò)不斷的努力和思考，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率得到了大幅提升。
第三段：保持身心健康（240詞）
加班可能導(dǎo)致身心疲憊，所以保持良好的身心健康非常重要。為了保持身體健康，我會(huì)盡量保持規(guī)律的作息時(shí)間，并合理安排休息和運(yùn)動(dòng)。此外，良好的飲食習(xí)慣和充足的水分?jǐn)z入也對(duì)我的身體健康非常有益。另外，心理壓力是不可避免的，我會(huì)通過(guò)一些放松和心理調(diào)整的方法來(lái)緩解壓力，比如聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等。通過(guò)這些方法，我能夠更好地克服疲勞和焦慮，并保持健康的狀態(tài)。
第四段：與同事合作（240詞）
加班的時(shí)候，與同事之間的合作非常重要。我發(fā)現(xiàn)，與同事之間建立良好的溝通和合作關(guān)系，可以極大地提升工作效率和結(jié)果。我會(huì)積極的與同事進(jìn)行溝通、合作，傾聽(tīng)和尊重他們的意見(jiàn)和建議。我相信，通過(guò)合作，我們能夠共同克服困難，取得更好的工作成果。此外，我也會(huì)積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，增進(jìn)與同事之間的了解和信任。
第五段：加班的價(jià)值與反思（360詞）
盡管加班可能是一種辛苦和犧牲，但它也帶來(lái)了某種價(jià)值和意義。通過(guò)加班，我能夠提升自己的能力和技能，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)和能力在以后的工作中將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。此外，加班也提醒我合理安排時(shí)間，重視工作與生活的平衡，以及尋求自我提升的機(jī)會(huì)。然而，我也反思了加班的邊界問(wèn)題。加班是為了工作的需要，但是過(guò)度加班可能會(huì)導(dǎo)致身心健康問(wèn)題，甚至對(duì)工作和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在加班的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意適量的放松和休息，保證自己的身心健康。
總結(jié)：
雖然加班是辛苦的，但通過(guò)加班，我體會(huì)到了工作中的快樂(lè)、成就感和價(jià)值。提高工作效率、保持身心健康、與同事合作、加班的價(jià)值及反思，這些是我在加班過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到加班不僅是一種工作方式，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，幫助我更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也意識(shí)到加班需要適度，保持工作與生活的平衡，關(guān)注身心健康，才能更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
加班已成為現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，許多人為了追求工作的成功和高收入，選擇加班。然而，在長(zhǎng)時(shí)間的加班中，人們也得到了一些體驗(yàn)和感悟。下面我將分享一些我自己在加班過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：必要性和積極性（200字）
雖然加班給我們帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，但在某些情況下，加班也是不可避免的。臨時(shí)任務(wù)、重要項(xiàng)目的推進(jìn)、緊急事務(wù)的處理等，都可能需要我們投入更多的時(shí)間和努力。加班的積極性在于，它展示了我們對(duì)工作的執(zhí)著和責(zé)任感，充分發(fā)揮了我們的專業(yè)知識(shí)和技能，為自己和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成就感。
第三段：生活平衡和職業(yè)發(fā)展（250字）
然而，過(guò)度的加班也給我們的生活平衡和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間的工作可能導(dǎo)致身體和心理的疲勞，影響我們對(duì)待工作和生活的熱情。此外，過(guò)度的加班也可能忽略了家庭和社交關(guān)系的建立和維護(hù)，影響了個(gè)人的幸福感和人際關(guān)系。在職業(yè)發(fā)展方面，加班可能會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，但過(guò)多的加班也可能使我們陷入工作的怪圈，無(wú)法真正提升自己的能力和晉升的機(jī)會(huì)。因此，我們需要更好地平衡加班與生活的關(guān)系，找到適合自己的工作和生活方式。
第四段：提高效率和解決問(wèn)題（250字）
在加班的過(guò)程中，我們可以從中提高我們的工作效率和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)工作時(shí)間變得有限時(shí)，我們不得不更加高效地管理時(shí)間和任務(wù)。這可能包括合理分配工作優(yōu)先級(jí)、學(xué)習(xí)并運(yùn)用工具和技巧來(lái)提高工作效率，并采取適當(dāng)?shù)臏贤ê蛥f(xié)調(diào)來(lái)保持團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作能力。此外，加班也可能遇到許多工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這要求我們更加深入地思考和尋找解決方案。通過(guò)不斷解決問(wèn)題，我們可以提高我們的工作能力和思維能力。
第五段：總結(jié)和建議（300字）
綜上所述，加班是現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，雖然它給我們帶來(lái)了一些負(fù)面影響，但在適度的情況下，加班也可以給我們帶來(lái)積極的影響。我們應(yīng)該更好地平衡加班與生活之間的關(guān)系，在加班的同時(shí)也要關(guān)注自己的身體和心理健康，維護(hù)好家庭和社交關(guān)系。在加班中，我們要提高工作效率和解決問(wèn)題的能力，努力保持團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作能力。最重要的是，我們要合理安排加班時(shí)間，讓加班成為我們職業(yè)發(fā)展的一部分，而不是無(wú)休止的努力。只有在合理的工作和生活平衡下，我們才能獲得真正的快樂(lè)和成就感。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇五
加班已成為現(xiàn)代社會(huì)常見(jiàn)的現(xiàn)象，隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈和工作壓力的增大，許多人不得不加班來(lái)完成任務(wù)。然而，加班并不僅僅是一種負(fù)擔(dān)，也給人帶來(lái)了一些思考和啟示。本文將探討加班的心得體會(huì)，從個(gè)人與工作的關(guān)系、時(shí)間管理、身心健康等方面進(jìn)行研究和總結(jié)。
第二段：個(gè)人與工作的關(guān)系
加班的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到個(gè)人與工作的關(guān)系的重要性。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是賺錢的手段，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)認(rèn)同的途徑。加班讓我更加深入地思考了職業(yè)選擇和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的問(wèn)題。在加班的過(guò)程中，我時(shí)常思考自己是否真正熱愛(ài)這份工作，是否能夠在長(zhǎng)期的時(shí)間內(nèi)保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。我也開(kāi)始思考，工作的目標(biāo)和價(jià)值是否與我的個(gè)人目標(biāo)和理想相契合。這種思考不僅讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心需求和工作的平衡。
第三段：時(shí)間管理的重要性
加班讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性。加班的原因往往是工作量過(guò)大和任務(wù)時(shí)間緊張。通過(guò)加班，我意識(shí)到將時(shí)間合理分配給各個(gè)任務(wù)，制定科學(xué)合理的計(jì)劃，是提高工作效率、減少加班時(shí)間的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了根據(jù)工作難度和優(yōu)先級(jí)來(lái)合理安排工作，提前設(shè)定工作目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并且分配自己的時(shí)間和精力去完成每個(gè)任務(wù)。通過(guò)這種方式，我的工作效率得到了極大提高，加班的次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)也大大減少。從而保證了身心的健康和生活的平衡。
第四段：身心健康的維護(hù)
加班不可避免地會(huì)對(duì)身心健康造成一定的壓力和負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)時(shí)間的工作可能導(dǎo)致身體和精神的疲憊，甚至引發(fā)各種身體和心理問(wèn)題。因此，身心健康的維護(hù)成為加班者必須重視的事情。通過(guò)加班，我深刻體會(huì)到了休息和放松的重要性。我學(xué)會(huì)了合理安排工作和休息時(shí)間，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、沉浸在自己喜歡的愛(ài)好中，釋放壓力，恢復(fù)身心的平衡。我也開(kāi)始關(guān)注飲食和睡眠的重要性，盡量避免熬夜和不健康的生活習(xí)慣。這些措施讓我更好地面對(duì)加班的壓力，保持身心的健康。
第五段：總結(jié)與啟示
加班讓我在工作中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也讓我對(duì)職業(yè)生涯有了更深入的思考。我學(xué)會(huì)了如何平衡工作和個(gè)人生活，合理安排工作和休息時(shí)間，保持身心健康。加班也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并且更加注重工作的內(nèi)在意義和價(jià)值。通過(guò)加班，我不僅僅是作為一個(gè)員工，而是作為一個(gè)追求卓越、自我實(shí)現(xiàn)的個(gè)體，去與工作和生活進(jìn)行積極而健康的互動(dòng)。
總結(jié)，加班的心得體會(huì)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與工作的關(guān)系、時(shí)間管理的重要性，以及身心健康的維護(hù)等方面。通過(guò)加班的經(jīng)歷，我不僅僅獲得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓我在職業(yè)生涯中更加明確自己的目標(biāo)和方向。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加注重平衡自己的工作和生活，注重身心的健康，并且不斷追求個(gè)人的夢(mèng)想和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠在加班的過(guò)程中，尋找到自己的心得體會(huì)，不僅僅是完成任務(wù)，更要與工作建立起良好的關(guān)系，并且在追求事業(yè)的同時(shí)保持身心的健康。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇六
寫(xiě)作是一種表達(dá)自己的方式，文學(xué)作品通過(guò)文字傳達(dá)作者的意識(shí)和思想。除了文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)作也是生活中不可或缺的一部分。寫(xiě)作可以幫助我們記錄生活、思考問(wèn)題、清除雜念，有助于提升語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。因此，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)是非常有意義的。
第二段：談?wù)剬?xiě)作的難點(diǎn)
寫(xiě)作雖然重要，但往往讓人感到困難重重。如何選題、如何表達(dá)、如何組織結(jié)構(gòu)，這些都是需要深入思考的地方。尤其是對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作更顯得異常艱難。即使是純正的母語(yǔ)，也要尋找恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式。同時(shí)，寫(xiě)作更需要耐心和毅力，不斷嘗試，不怕失敗，才能逐步提高自己的寫(xiě)作能力。
第三段：分享一下自己的寫(xiě)作體會(huì)
我一直喜歡寫(xiě)作，從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始，我就對(duì)各種各樣的題目進(jìn)行寫(xiě)作。我并不是一個(gè)天賦異稟的作家，只是在堅(jiān)持不懈的努力過(guò)程中，逐漸積累了些許寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己，更是理解自己的一種方式。經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，我的寫(xiě)作能力有了很大的提高。我更加清楚地知道如何思考問(wèn)題，如何選擇表達(dá)方式，甚至如何組織結(jié)構(gòu)。
第四段：探討寫(xiě)作的技巧
寫(xiě)作需要技巧，它是深入思考和藝術(shù)創(chuàng)作的有機(jī)結(jié)合。作為一名寫(xiě)作者，首先需要對(duì)文字有充分的理解和熟練的運(yùn)用能力。其次，需要進(jìn)行充分的思考，包括主題選擇、思考角度、文體風(fēng)格等等。寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的串聯(lián)字句，還需要注重準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙結(jié)構(gòu)。最后，有意義的寫(xiě)作必然與讀者有所溝通，編寫(xiě)的內(nèi)容需要符合讀者的認(rèn)知和興趣。因此，對(duì)寫(xiě)作技藝的學(xué)習(xí)和提高是非常有必要的。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)作是一種鍛煉思維和表達(dá)的方式，也是一種對(duì)自己思想生活的記錄。寫(xiě)作需要耐心、毅力以及一定的技巧和靈感。通過(guò)不斷地琢磨和磨練，我們可以提高自己的寫(xiě)作能力，不斷地創(chuàng)作出自己的精彩作品。寫(xiě)作既能給自己帶來(lái)意義，也能奉獻(xiàn)給他人。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠用文字描繪出美好的境界，更能用文字傳遞出我們的情感和思想。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇七
作為打工仔，相信沒(méi)有多少人未嘗過(guò)撰寫(xiě)辭職報(bào)告。很多人以為辭職報(bào)告并不告急，反正已決議分隔任職機(jī)構(gòu)，不過(guò)一封好的辭職報(bào)告，也能該部屬店?yáng)|留下好印象。
1、了解辭職權(quán)利的性質(zhì);。
作為一名員工，在寫(xiě)辭職報(bào)告曩昔，不要倉(cāng)促活動(dòng)，也不要意氣用事。想辭職時(shí)，就先要想大白，你想操縱的是哪一種辭職的權(quán)利，這種性質(zhì)的判斷，是需要一定的法律根柢的。
員工辭職的權(quán)利，溫州招聘hr張先生告訴記者說(shuō)共計(jì)有三種，其一是與單位磋商，這是沒(méi)必要要員工單獨(dú)擬寫(xiě)辭職報(bào)告的;其二是員工提前三十日提出辭職，這種辭職的權(quán)利是一種預(yù)告解除蘇息合同的權(quán)利，在實(shí)際中還是受到一些限制的，而且有大要會(huì)承擔(dān)向單位支出違約金的任務(wù)，因此，在操縱這種權(quán)利時(shí)，作為員工，該當(dāng)尋思一下;其三是當(dāng)即辭職權(quán)利，這種辭職權(quán)利，員工是沒(méi)必要要向單位承擔(dān)任何抵償大要違約任務(wù)的，但是這種辭職需要法定的出處。
2、根究合適的辭職出處;。
在想大白辭職權(quán)利的前提下，員工需要確定自己決議哪一種性質(zhì)的辭職，并且在確定今后，根究合適的辭職出處。磋商解除，只需要雙方同意即可，沒(méi)必要要特別的出處;預(yù)告解除，一位負(fù)責(zé)在寧波招聘的外企hr說(shuō)只需要提前三十日通知即可，也沒(méi)必要要特別的出處;當(dāng)即辭職，需要特別的出處，其出處形式緊張為單位不依法繳納社保大要拖欠報(bào)酬大要不付加班費(fèi)等諸種景象。
3、措詞和緩，不可和緩抵觸;。
找到合適的出處今后，在細(xì)致行文時(shí)，某家國(guó)企負(fù)責(zé)南通招聘的hr提醒說(shuō)不可語(yǔ)氣過(guò)于僵直，不可因辭職報(bào)告本身而與單位和緩抵觸。但是更不可過(guò)于勉強(qiáng)求全，不敢頒布發(fā)表出處而使自己被動(dòng)。
4、順利得到相應(yīng)的證據(jù);。
員工對(duì)于自己辭職的活動(dòng)本身、辭職的出處負(fù)有舉證任務(wù)。因此員工在辭職前、辭職時(shí)就該當(dāng)成心識(shí)地保留相應(yīng)的證據(jù)。比如率領(lǐng)簽過(guò)字的辭職哀求，自己寫(xiě)的辭職報(bào)告，單位發(fā)的報(bào)酬條等各種證據(jù)，需要服膺的是，證據(jù)需要是原件。
5、作好仲裁大要訴訟的心理籌辦。
如果你與單位之間的'蘇息合同中約定了違約金的話，宿遷人才網(wǎng)指出就要做好單位大要會(huì)向你索要的心理籌辦;如果你的檔案存在單位的話，就要做好單位大要會(huì)羈系檔案的心理籌辦;如果你的社保關(guān)系在單位的話，也要做好單位不給你辦轉(zhuǎn)的心理籌辦吧。
總之，辭職跳槽本身對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。在做出這個(gè)活動(dòng)曩昔，需要尋思并做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理籌辦，并且需要儲(chǔ)備相應(yīng)的法律常識(shí)來(lái)保存對(duì)自己有利的證據(jù)，必要時(shí)，也需要垂危于專業(yè)律師為妥。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇八
人生中無(wú)論是成功或失敗，都是我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。正是在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，體驗(yàn)各種經(jīng)歷，然后從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)人生有了更深的感悟。而這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)被總結(jié)下來(lái)，就成了寫(xiě)出心得體會(huì)的內(nèi)容。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更好地反思和總結(jié)，提高自己的思考能力和表達(dá)能力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和審美能力。
第二段：舉例說(shuō)明
我們身邊有許多朋友和同事都喜歡寫(xiě)作，他們會(huì)將自己的經(jīng)歷、感悟、體會(huì)以及思考寫(xiě)成文字，形成一篇篇有思想有溫度的作品。我有一位朋友，她是一名記者，在工作中經(jīng)常將采訪對(duì)象的真實(shí)感受和觀點(diǎn)用文字記錄下來(lái)，不僅幫助受眾了解事件的來(lái)龍去脈，也提高了自己對(duì)事物的理解和感悟。另外還有一位同事，他喜歡寫(xiě)一些散文、隨筆，通過(guò)文字表達(dá)自己對(duì)人生、情感等方面的思考。這樣的寫(xiě)作不僅豐富了生活，也讓他更好地認(rèn)識(shí)自己，成為別人心目中的文藝男神。
第三段：分析原因
為什么寫(xiě)作能帶給我們這么多的收獲？這是因?yàn)閷?xiě)作能夠促使人們思考、反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)周圍的世界。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們需要對(duì)所寫(xiě)的事物進(jìn)行深入思考，審視自己的認(rèn)知和理解是否正確，從而調(diào)整自己的思考方向。同時(shí)，接受讀者的評(píng)價(jià)和批評(píng)，也能夠提升我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，促使我們保持謙虛、卓越的品質(zhì)。
第四段：介紹寫(xiě)作技巧
如何寫(xiě)出有思想、有溫度的文章呢？首先，要了解讀者的需要和興趣，關(guān)注時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題，深入分析和思考，形成自己的觀點(diǎn)。其次要注重結(jié)構(gòu)，文章開(kāi)頭要引人入勝、正文要有重點(diǎn)、結(jié)尾要得出結(jié)論，以吸引讀者的閱讀興趣。此外，還要注重語(yǔ)言的美感，運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，塑造出鮮明的人物形象和生動(dòng)的情景。更重要的是，在寫(xiě)作的過(guò)程中，要不斷反思和總結(jié)，審視自己的語(yǔ)言和思考是否體現(xiàn)出足夠的主題、層次和思考深度。
第五段：總結(jié)發(fā)言
總之，寫(xiě)出心得體會(huì)是一種很好的表達(dá)方式，能夠?yàn)槲覀儙?lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高我們的思考和表達(dá)能力，也有助于培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和審美能力。希望每個(gè)人都能多寫(xiě)一點(diǎn)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，積累一些人生的感悟和體會(huì)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇九
當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，使用以下的一些秘訣來(lái)寫(xiě)你的辭職信。
在辭職信的最開(kāi)始告知你要走了。可以考慮用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)。”開(kāi)門見(jiàn)山遠(yuǎn)甚于冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白，那會(huì)讓人覺(jué)得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開(kāi)日期，不要因?yàn)槭寝o掉舊工作，就覺(jué)得早走幾天對(duì)未來(lái)無(wú)關(guān)緊要，這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說(shuō)，“永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊，”但是她也說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不要傷害別人的.感情。在這種情況下，消極的情緒還是留給自己。可以說(shuō)得含糊些，“我打算追求其他方面的愛(ài)好?！比绻銏?jiān)持要公開(kāi)抱怨，最好面對(duì)面，而不要寫(xiě)在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過(guò)來(lái)。
對(duì)過(guò)去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興，找些好的方面說(shuō)。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說(shuō)，他以前工作的公司有真正的好地毯，誰(shuí)知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生，但是要知道，新公司不斷在失敗，風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之，你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道?？梢赃@么寫(xiě)，“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。”希望不會(huì)是這樣。但是你沒(méi)有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
每次跳槽、辭職都能取得一個(gè)圓滿的結(jié)局，就會(huì)讓你的工作一直不熄火，你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十
隨著學(xué)校的開(kāi)學(xué)，我們班級(jí)也迎來(lái)了新的同學(xué)，為了更好的促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性，學(xué)校組織了一次班會(huì)，讓我們展示自己，向大家介紹自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也為調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛起到了不小的作用。我的表現(xiàn)不是很出色，但是這次班會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有了很深刻的體會(huì)，也從中得到了很多啟示，分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：參加班會(huì)的收獲
我是個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)很少向其他同學(xué)展示自己，我的帶頭表現(xiàn)并不十分出色。但是這次班會(huì)，我也有了自己的收獲。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都和我一樣，比較害羞，而另一些同學(xué)則非常自信，善于表達(dá)。他們用自己的行動(dòng)來(lái)給我們樹(shù)立了我們心中的榜樣。同時(shí)，也讓我想到要多去交流接觸同學(xué)，提高自己的表達(dá)能力，在班級(jí)中更好的展示自己。
第三段：班會(huì)的作用
班級(jí)作為一個(gè)小社會(huì)，班會(huì)也是班級(jí)的一個(gè)關(guān)鍵組成部分。通過(guò)班會(huì)，我們可以更好的了解同學(xué)，了解他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，也不斷加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系和交流。同時(shí)，班會(huì)也促進(jìn)了班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)，讓同學(xué)們更加熱愛(ài)自己的班級(jí)，為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：班級(jí)建設(shè)難點(diǎn)
在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中，我們也面臨著很多難題。例如，班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間的融洽程度并不高，很多同學(xué)都比較孤立，不與其他同學(xué)交往。同時(shí)也有一些同學(xué)并不愿意展示自己的特長(zhǎng)和能力，讓班會(huì)顯得有些平淡。這些都是班級(jí)建設(shè)中需要克服的難點(diǎn)，只有克服了這些困難，才能讓班級(jí)更加和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在這次班會(huì)中，讓我收獲了很多，也讓我感受到了否定自己的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了班級(jí)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極參與班級(jí)各種活動(dòng)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力需要大家共同努力，才能讓班級(jí)更加和諧發(fā)展，取得更好的成績(jī)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十一
國(guó)慶加班7天違法?原來(lái)要求加班必須征得員工同意。國(guó)慶節(jié)就要來(lái)啦，對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)是個(gè)值得高興的節(jié)日，但是刨去旅游出行不暢鬧得不順心這種情況，還有些上班族國(guó)慶期間仍需要加班，那么，國(guó)慶加7天班是否違法，員工如何保障自己合法權(quán)益是很多上班族即將面臨的問(wèn)題。2015年國(guó)慶放假安排時(shí)間表：國(guó)慶十一放假安排2015國(guó)慶節(jié)放假安排時(shí)間為：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月10日(星期六)上班。
國(guó)慶加班7天違法要求加班必須征得員工同意。
昨天(9月22日)勞動(dòng)法專家提醒單位員工，國(guó)慶加班7天違法：勞動(dòng)法對(duì)于加班有專門規(guī)定，節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。國(guó)慶連加7天班屬違法，員工有權(quán)拒絕并且可以舉報(bào)。那么員工自愿是否可以國(guó)慶里連續(xù)7天加班呢?《勞動(dòng)法》的第三十八條規(guī)定并未設(shè)置前置條件，因此，不管是單位還是員工，都不能違反該規(guī)定，即便是員工自愿，也必須保證員工每周一天的休息時(shí)間。節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。
如果國(guó)慶期間連續(xù)7天加班，違反勞動(dòng)法規(guī)屬于超時(shí)加班，不但員工有權(quán)拒絕還可以舉報(bào)。國(guó)慶加班7天違法，如員工舉報(bào)，單位將受到處罰。如果用人單位違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作時(shí)間的，由勞動(dòng)保障行政部門給予警告，責(zé)令限期改正，并可以按照受侵害的勞動(dòng)者每人100元以上500元以下的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，處以罰款。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十二
我們常說(shuō)“有時(shí)間卻無(wú)事可做”，可實(shí)際上大家都清楚工作繁忙的現(xiàn)實(shí)。很多人為了完成工作任務(wù)紛紛加班，延長(zhǎng)工作時(shí)間，每天像機(jī)器一樣工作、睡覺(jué)、工作、睡覺(jué)，甚至失去了自我。然而，不加班其實(shí)是有可能的，而且對(duì)于個(gè)人的身心健康和工作效率都有極大的裨益。
第二段：理由一
不加班可以有效提高工作效率。研究發(fā)現(xiàn)，如果連續(xù)工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，人們的工作效率和創(chuàng)造力會(huì)下降，因?yàn)榇竽X處理信息的速度無(wú)法持續(xù)在高峰。在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，我們只專注于工作，工作質(zhì)量必定會(huì)更高；而不斷延長(zhǎng)工作時(shí)間會(huì)導(dǎo)致人的注意力分散、情緒疲憊、產(chǎn)生厭倦情緒，影響工作。
第三段：理由二
不加班可以使生活更有質(zhì)量。很多人為了加班而忽略了生活及家庭，往往會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。當(dāng)工作時(shí)間有限時(shí)，我們可以規(guī)劃時(shí)間去健身、交友、讀書(shū)、旅游，讓生活多姿多彩。相信很多人都有這樣的經(jīng)歷，工作太忙，朋友約自己玩或是旅游，但直到工作完成前都只能一一回絕。
第四段：理由三
不加班可以讓自己更加健康。人的生理和心理需要休息和保養(yǎng)，如果不合理地加班會(huì)嚴(yán)重破壞人體機(jī)能。長(zhǎng)期處于緊繃的工作狀態(tài)中，可能會(huì)患上各種疾病，如失眠、頭痛、身體疲勞、消化不良等。如果放松一下，及時(shí)休息，讓自己的身體得到恢復(fù)，那么將來(lái)的工作就會(huì)變得更加輕松。
第五段：結(jié)論
總之，不加班能夠讓我們更健康，更有時(shí)間去做自己感興趣的事情，提高效率，還能夠更好地處理生活與工作的關(guān)系。當(dāng)然，這并不意味著我們可以不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作，而是強(qiáng)調(diào)要合理分配自己的時(shí)間，讓工作和生活達(dá)到一種平衡狀態(tài)。只有這樣，我們的工作才能更有活力。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十三
我說(shuō)道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說(shuō)，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)，“我走了;到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
背影——朱自清。
今天，我讀了一篇名《背影》的短篇小說(shuō)。文中，父親的背影是那么蒼老，沉重，令人深思。僅因?yàn)樽髡邚男](méi)有母親，這個(gè)又當(dāng)?shù)肿瞿锏母赣H顯得更偉大，“當(dāng)父親那蓬亂而纖細(xì)的發(fā)絲變得更加蒼白時(shí)，我才真正意識(shí)到，我早已不是那在父親懷里伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子了……”
當(dāng)我讀到這里時(shí)，一種同情與憐憫之情從我心中油然而升，此時(shí)此刻，我想起了我的父親。也許，他沒(méi)有文中父親蒼老的外表，額上沒(méi)有太多起伏不平的皺紋，他不用代替母親照顧我。但我知道，他非常的愛(ài)我，他的愛(ài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)在嚴(yán)峻與慈祥之間。這也許是我十二年來(lái)對(duì)父親的評(píng)價(jià)以及對(duì)他的理解與愛(ài)。父親的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矯健的。歲月匆匆，父親在我心里永遠(yuǎn)如此，但在實(shí)際中他逃脫的過(guò)歲月的折磨嗎?他永遠(yuǎn)如此年輕嗎?不，每個(gè)人都會(huì)老，他也一樣。但我相信，父親不會(huì)后悔，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕。因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)都會(huì)陪伴他。哪怕在未來(lái)的日子里，我不能和他在一起，我依然深愛(ài)著我的父親。我絕不會(huì)當(dāng)我看見(jiàn)父親滿頭銀絲時(shí)才知道自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父親。我知道，我的鈍筆沒(méi)有資格描繪父親閃亮的俏影，但我的心可以，我會(huì)把父親的愛(ài)，父親的背影永遠(yuǎn)藏在心中。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十四
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知精神，現(xiàn)將2015年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假安排通知如下：
中秋節(jié)：9月27日(星期日)放假。
國(guó)慶節(jié)：10月1日(星期四)至10月7日(星期三)放假調(diào)休，共7天。10月10日(星期六)上班。
節(jié)假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。
國(guó)務(wù)院2015年國(guó)慶放假安排時(shí)間表：國(guó)慶十一放假安排2015國(guó)慶節(jié)放假安排時(shí)間為：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月10日(星期六)上班。
單位要求國(guó)慶期間連續(xù)加班7天，是否可以拒絕?國(guó)慶連續(xù)加班，是否違反國(guó)家的相關(guān)規(guī)定?昨天，勞壇工作室主任、勞動(dòng)法專家談?dòng)魈嵝褑挝缓蛦T工：勞動(dòng)法對(duì)于加班有專門規(guī)定，節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。
同時(shí)，如果國(guó)慶期間連續(xù)7天加班，違反勞動(dòng)法規(guī)屬于超時(shí)加班，不但員工有權(quán)拒絕還可以舉報(bào)。如員工舉報(bào)，單位將受到處罰。
據(jù)了解，根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定，若員工于法定假日加班，用人單位應(yīng)按照不低于勞動(dòng)者本人每日或小時(shí)工資基數(shù)的3倍另行支付加班工資;休息日加班則按照不低于勞動(dòng)者本人每日或小時(shí)工資基數(shù)的2倍支付加班工資。
單位要求國(guó)慶期間連續(xù)加班7天，是否可以拒絕?國(guó)慶連續(xù)加班，是否違反國(guó)家的相關(guān)規(guī)定?昨天，勞壇工作室主任、勞動(dòng)法專家談?dòng)魈嵝褑挝缓蛦T工：勞動(dòng)法對(duì)于加班有專門規(guī)定，節(jié)日期間單位要求員工加班必須征得員工同意，否則員工有權(quán)拒絕加班。
據(jù)查，《勞動(dòng)法》第三十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。第四十一條規(guī)定，對(duì)于延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)一小時(shí)，因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下每日不得超過(guò)三小時(shí)，但是每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。
那么，員工自愿是否可以國(guó)慶里連續(xù)7天加班呢?談?dòng)髡J(rèn)為，《勞動(dòng)法》的第三十八條規(guī)定并未設(shè)置前置條件，因此，不管是單位還是員工，都不能違反該規(guī)定，即便是員工自愿，也必須保證員工每周一天的休息時(shí)間。
如果單位違反該規(guī)定，談?dòng)髦赋?，《勞?dòng)保障監(jiān)察條例》規(guī)定，用人單位違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作時(shí)間的，由勞動(dòng)保障行政部門給予警告，責(zé)令限期改正，并可以按照受侵害的勞動(dòng)者每人100元以上500元以下的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，處以罰款。
此外，節(jié)日期間，無(wú)論是合同工還是臨時(shí)工、正式還是試用期員工，計(jì)件工還是計(jì)時(shí)工都有權(quán)利要求用人單位支付加班費(fèi);用人單位也不能以福利或禮品折抵加班費(fèi)。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十五
國(guó)慶漫漫長(zhǎng)假來(lái)臨，無(wú)奈眾多單身狗、窮絲等步入苦逼加班的大隊(duì)伍!苦苦掙扎無(wú)效，只能接受現(xiàn)實(shí)!那就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)幾招，消磨無(wú)聊的加班時(shí)光吧!
首先，要學(xué)會(huì)如何假裝在努力加班!
1、發(fā)微博、發(fā)說(shuō)說(shuō)、發(fā)朋友圈。
拿起手機(jī)狂拍照，加班前拍清晨的天空，加班中拍泡面殘?jiān)?，加班后拍黑夜中的馬路。然后配上一句感慨：“日出江花紅勝火，感謝領(lǐng)導(dǎo)信任我!日照香爐生紫煙，領(lǐng)導(dǎo)就是我的天!”讓領(lǐng)導(dǎo)看到你在努力加班!
2、辦公桌堆滿資料、電腦填滿便利貼。
在加班時(shí)，將桌面弄亂，堆滿工作資料、要多亂有多亂，還得放幾本專業(yè)學(xué)習(xí)的書(shū)本;然后電腦要貼滿五顏六色的便利貼，畫(huà)上ooxx，寫(xiě)上1234。相信領(lǐng)導(dǎo)休假歸來(lái)，看到這么凌亂而有沖勁的辦公桌，定會(huì)對(duì)你大為欣賞!
3、主動(dòng)放棄加班費(fèi)。
先發(fā)制人，說(shuō)起這加班費(fèi)，很多時(shí)候都沒(méi)有，還不如主動(dòng)放棄，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看。相信沒(méi)多久，你就可以升職加薪，走上人生巔峰了。(下下策，慎行……)。
疲憊的加班之后，如何來(lái)自我調(diào)整呢?!
加班猝死的新聞，百度一大把。不想苦逼加班到最后沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的人，趕緊學(xué)習(xí)幾招自我調(diào)整大法，保存體力!
1、身體上適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
做拉伸運(yùn)動(dòng)，關(guān)注健身微博，跟著動(dòng)圖運(yùn)動(dòng)幾下，保管放松!
2、心理上學(xué)會(huì)冥想。
可以看幾部搞笑片愛(ài)情片，沒(méi)事閉著眼睛深呼吸冥想。
3、時(shí)間上抓緊每一刻。
善用番茄工作法，合理利用下班后的每一刻，這樣你就可以告別加班啦!
如果很不幸，你親愛(ài)的男(女)朋友經(jīng)常加班，接下來(lái)這幾招可能會(huì)讓他更舒服更愛(ài)你哦~。
1、找點(diǎn)令自己開(kāi)心的事做，不要活在他的世界里。
2、做好一鍋飯，然后睡在沙發(fā)上。
3、“一發(fā)”也許能促成良性循。
當(dāng)然也有超級(jí)大變態(tài)的公司，盡然將辦公桌椅定點(diǎn)收到天花板，防止加班的，真是喪(gan)心(de)病(piao)狂(liang)!
相信大家學(xué)會(huì)以上10招，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)看到你。
這樣隨便，不，這樣努力的在加班!
好了，就讓我們安靜的做一個(gè)加班狗吧!
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寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十六
反觀當(dāng)下語(yǔ)文，占據(jù)教學(xué)時(shí)間最多的是閱讀，閱讀教學(xué)讓廣大師生勞神費(fèi)力，但在讀寫(xiě)結(jié)合這個(gè)關(guān)節(jié)上，仍然存在脫節(jié)甚至嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象。雖然一些學(xué)生進(jìn)行了海量的群文閱讀，但難以將讀轉(zhuǎn)化為寫(xiě)。筆者以為，讀寫(xiě)之所以脫節(jié)，是因?yàn)樗闹厮妮p現(xiàn)象嚴(yán)重困擾著作文教學(xué)。
重選文，輕課文。教學(xué)上，許多教師習(xí)慣選用課文以外的學(xué)生作文為范文，這類文章無(wú)論是語(yǔ)言文字，還是結(jié)構(gòu)技巧，似乎都容易為學(xué)生仿寫(xiě)鋪平道路。問(wèn)題是取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下;取法乎下，則無(wú)德矣。把接近學(xué)生水平的范文作為模仿的對(duì)象，雖然降低了作文的門檻，但同時(shí)束縛了學(xué)生的視野。最好的范文還是經(jīng)過(guò)專家學(xué)者精挑細(xì)選的課文，其間藏有大量寶藏。指導(dǎo)，要盡可能以課文為例子，既可強(qiáng)化學(xué)生對(duì)文章的理解，又可節(jié)省教師到課外尋找范文的時(shí)間，讓他們轉(zhuǎn)而將勁用在利用課文有效實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合的策略和技法上。
重有字書(shū)，輕無(wú)字書(shū)。閱讀為首，本無(wú)可厚非，但不少教師將視線集中在書(shū)本教學(xué)上。學(xué)生對(duì)連篇累牘的有字書(shū)難免產(chǎn)生厭倦感，有必要引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，用心閱讀社會(huì)、自然、家庭這三本無(wú)字書(shū)。這些無(wú)字書(shū)鮮活、生動(dòng)、引人入勝，讓學(xué)生投入其中，用心感受、體驗(yàn)，向這些無(wú)聲的大師學(xué)習(xí)，比教師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停要有效得多。
重知識(shí)，輕方法。閱讀教學(xué)中，教師熱衷提問(wèn)寫(xiě)什么，傾向于解讀課文內(nèi)容，忽視了圍繞怎么寫(xiě)教學(xué)生如何立意選材、謀篇布局、遣詞造句。過(guò)度關(guān)注文章內(nèi)容，就導(dǎo)致了學(xué)生著重以識(shí)記的形式，記憶從課文剝離出來(lái)的寫(xiě)作知識(shí)，卻無(wú)法將這種靜態(tài)的知識(shí)運(yùn)用在寫(xiě)作中。有些教師常常提問(wèn)：這篇文章好在哪些地方，卻忽略了怎樣才能寫(xiě)出這樣的好文章。相比之下，后者才是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。怎樣才能把閱讀所積累的知識(shí)靈活運(yùn)用在寫(xiě)作上?許多教師教學(xué)中避重就輕，或顧此失彼。閱讀知識(shí)要轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作能力，一是需要指向性較強(qiáng)的閱讀材料，二是需要豐富多彩的讀寫(xiě)實(shí)踐。在閱讀教學(xué)中，我們需要強(qiáng)化語(yǔ)用功能，采取仿寫(xiě)、改寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)等多種形式，不斷促進(jìn)讀寫(xiě)結(jié)合，盡可能幫助學(xué)生把課文中好的方法、活的技巧嫁接在自己的作文上。
重結(jié)果，輕過(guò)程。不少語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，習(xí)慣讀幾篇范文，就直接讓學(xué)生模仿。范文對(duì)大多數(shù)學(xué)生根本起不到示范、引領(lǐng)作用，他們依然是閉門造車，我行我素。寫(xiě)完后，教師就把其中的佳作當(dāng)作樣本展示，師生一道，佳作共欣賞。其實(shí)，對(duì)于佳作的運(yùn)用，我們不能停留在欣賞、評(píng)價(jià)上，更要把話筒交給小作者，聽(tīng)聽(tīng)他們現(xiàn)身說(shuō)法：這篇好文章的寫(xiě)作過(guò)程與方法，他們?cè)谧x寫(xiě)結(jié)合上所積累的經(jīng)驗(yàn)。一枝獨(dú)秀不是春，教師要利用好學(xué)生范文的引導(dǎo)作用，切莫讓其他學(xué)生讀起來(lái)激動(dòng)，寫(xiě)起來(lái)無(wú)助。
讀寫(xiě)本應(yīng)相通相融，但教師有意或無(wú)意使其脫節(jié)，把讀與寫(xiě)扯成兩張皮，導(dǎo)致作文教學(xué)出現(xiàn)少慢差費(fèi)的低效狀態(tài)。為避免讀寫(xiě)脫節(jié)，筆者認(rèn)為，應(yīng)合理分配閱讀與作文教學(xué)時(shí)間，做到讀寫(xiě)不偏不廢，重視方法引領(lǐng)和過(guò)程引導(dǎo)，打通閱讀與寫(xiě)作的阻隔，讓閱讀為寫(xiě)作提供源源不斷的活水。
好作文真的教不出來(lái)嗎。
創(chuàng)設(shè)情境，入真情境。在課堂熱身時(shí)，于老師設(shè)計(jì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是師生問(wèn)候。他讓學(xué)生用英語(yǔ)向他打招呼，調(diào)節(jié)氣氛，然后他向?qū)W生問(wèn)候并進(jìn)行自我介紹，指出自己姓氏于的特征。他幽默的談吐很快拉近了與學(xué)生的距離，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
整節(jié)課上，于老師讓學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、看、想、寫(xiě)，用多種感官調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維。寫(xiě)作是一種表達(dá)，表達(dá)需要驅(qū)動(dòng)，需要教師的引導(dǎo)。在聽(tīng)錄音這一環(huán)節(jié)中，于老師先讓學(xué)生想象對(duì)話中人物的年齡、身份、外貌，然后想象說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作、語(yǔ)氣，然后再讓學(xué)生完成對(duì)話寫(xiě)作。啞劇表演一節(jié)，于老師將他的表演能力發(fā)揮得淋漓盡致，和他一同表演的學(xué)生也受到感染，十分投入，這營(yíng)造了一種輕松、快樂(lè)而又真實(shí)的情境。
活用教材，用活教材。進(jìn)行課堂熱身之后，于老師出示了課文《我的伯父魯迅先生》中碰壁事件的一段話。他先讓學(xué)生觀察思考，然后讓學(xué)生說(shuō)出這段對(duì)話的特點(diǎn)。學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)了對(duì)話分段寫(xiě)、對(duì)話中有提示語(yǔ)的特點(diǎn)。于老師因勢(shì)利導(dǎo)，引出了本次作文教學(xué)的兩個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。從已知的內(nèi)容中自然地引出學(xué)習(xí)目標(biāo)，這不能不說(shuō)是一種聰明的做法。教材是教師直接的教育資源，但如何把它用好、用足，是一個(gè)問(wèn)題。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教材無(wú)非是例子。但這些例子如何用得最有效，還需要教師花一些心思。
在明確了對(duì)話作文寫(xiě)作的要求之后，于老師讓學(xué)生先聽(tīng)，后看，以一段錄音和剛才自己與學(xué)生合演的啞劇小品作為寫(xiě)作的素材。錄音是電視中的一段公益廣告，啞劇小品是師生的即興創(chuàng)作。這些來(lái)源于生活的素材鮮活生動(dòng)，學(xué)生易于理解，便于接受。
快樂(lè)寫(xiě)作，評(píng)滿分文。翻開(kāi)我們的語(yǔ)文教科書(shū)，我們?cè)谧魑慕虒W(xué)中看到的要求幾乎是一致的，無(wú)外乎內(nèi)容要具體，語(yǔ)言要通順一類模糊的字眼，至于怎樣寫(xiě)具體，怎樣寫(xiě)通順，就沒(méi)有了詳細(xì)的下文。學(xué)生自然一頭霧水，瞎打瞎撞，作文自然越寫(xiě)越不會(huì)寫(xiě)了。課堂上于老師的要求更為具體：一是對(duì)話分段寫(xiě)，二是提示語(yǔ)有變化，只要學(xué)生達(dá)到這兩個(gè)要求，就可以得一百分。面對(duì)這種比較簡(jiǎn)單的要求，學(xué)生寫(xiě)作的畏難情緒一掃而光。
再說(shuō)評(píng)價(jià)。我們平時(shí)給學(xué)生點(diǎn)評(píng)作文，是很吝惜分?jǐn)?shù)的。怎么可以得滿分?盡管中考、高考作文評(píng)分規(guī)則說(shuō)可以得滿分，然而，平時(shí)教學(xué)中，慷慨的老師則很少見(jiàn)。于老師在評(píng)價(jià)學(xué)生習(xí)作時(shí)，只要學(xué)生的作文達(dá)到了本次作文的基本要求，文字通順，就給學(xué)生滿分。而且，一個(gè)新穎的題目，一個(gè)優(yōu)美的句子，甚至是一個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)，都可以獲得不同程度的加分，以至于孩子們的作文出現(xiàn)了120、130這樣的分?jǐn)?shù)。一堂課下來(lái)，學(xué)生既感受了語(yǔ)言的魅力，又體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。
語(yǔ)言精彩，演真語(yǔ)文。于永正老師的課堂語(yǔ)言樸實(shí)而親切，完全沒(méi)有華麗的辭藻，他恰當(dāng)?shù)靥崾?、，娓娓道?lái)，如訴家常。告訴大家一個(gè)秘密，寫(xiě)作文，字不夠，對(duì)話湊;作文要有變化，作文是藝術(shù)，不變化就死了。所以，提示語(yǔ)也一定要有變化啊!類似平易近人的話語(yǔ)，讓學(xué)生在作文課堂上，完全沒(méi)有了陌生與懼怕感，營(yíng)造了一種輕松的氛圍。在快樂(lè)的氛圍中，學(xué)生積極地說(shuō)，入情地演，動(dòng)情地寫(xiě)，生動(dòng)的詞語(yǔ)、句子從筆下自然流淌出來(lái)。
時(shí)下很多學(xué)生甚至談作文而色變。于永正老師的作文課卻顯示，寫(xiě)作可以成為一件快樂(lè)的事。他的教學(xué)或許能給語(yǔ)文教師帶來(lái)一些啟迪。
寫(xiě)出對(duì)加班的體會(huì)篇十七
加班已經(jīng)成為了現(xiàn)代職場(chǎng)生活中的一種常態(tài)，很多人為了工作的效率和質(zhì)量不得不每天加班。但是，從另一個(gè)角度來(lái)看，加班其實(shí)并不是一種有效的解決方式。相反，不加班反而能夠激發(fā)我們更高效、更有創(chuàng)造力的工作狀態(tài)。在這篇文章中，我將分享一些自己的不加班心得和體會(huì)。
一、計(jì)劃和時(shí)間管理的重要性
想要避免加班，首先需要做好計(jì)劃和時(shí)間管理。合理的時(shí)間分配和計(jì)劃能夠幫助我們有效地利用時(shí)間，提高工作效率。在工作前制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，可以幫助我們避免分心和迷失方向。同時(shí)，也要懂得在工作中分配優(yōu)先級(jí)，這樣才能確保自己時(shí)刻保持高度集中的工作狀態(tài)。
二、避免浪費(fèi)時(shí)間
時(shí)間的浪費(fèi)是導(dǎo)致加班的一個(gè)重要原因。在工作時(shí)，我們應(yīng)該盡可能減少無(wú)效的交流和社交活動(dòng)，不斷優(yōu)化自己的工作方式。干擾也是一種極大的時(shí)間浪費(fèi)，當(dāng)工作受到干擾時(shí)會(huì)讓我們失去工作的思維定奪，從而間接地導(dǎo)致加班。因此，我們不妨將自己的手機(jī)等抵制干擾的物品放在一邊，專注于完成一項(xiàng)任務(wù)。
三、適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?BR> 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“好的休息是為了更好的工作”這樣的話，在一天的工作后，適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘煽梢詭椭覀兓謴?fù)精力和體力，提高工作的效率。如果工作的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我們的身體和精神狀況都會(huì)顯著下降。因此，安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間可以保持我們的身體健康和工作效率，最終避免加班。
四、快速解決工作難點(diǎn)
在工作中遇到難點(diǎn)是不可避免的，但是我們需要采取明確的措施來(lái)避免浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和資源。一種解決難題的方法是借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷嘗試的過(guò)程中找到最好的解決方案。如果我們能夠快速解決這些難點(diǎn)，就會(huì)在更短的時(shí)間內(nèi)順利地完成工作任務(wù)，從而避免加班。
五、積極溝通和協(xié)作
對(duì)于很多任務(wù)而言，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通是必不可少的。通過(guò)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員可以相互補(bǔ)充和幫助，同時(shí)也能減輕每個(gè)人的工作壓力。因此，我們應(yīng)該積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，分享彼此有用的信息和經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)取不同的思考和看法，從而更好地協(xié)同工作并避免加班。
總之，避免加班并不是一件容易的事情，除了需要靈活運(yùn)用各種有效的技巧和方法外，還需要不斷改進(jìn)自己的工作習(xí)慣和態(tài)度。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)工作和生活中的種種挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，最終通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。