總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他人的回饋和借鑒。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
讀書會(huì)主持詞篇一
開場(chǎng)白：
1、尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：xxxxxxx……
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！币粋€(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來(lái)吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀書，釋放讀書熱情；讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家！
3、俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說(shuō)話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?，我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見書何其的重要。從書中我們會(huì)悟出許多真理，所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
4、親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們演講會(huì)的主題是：“讀書”。知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，就是讀書。
讀書是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國(guó)家有著五千年的文化底蘊(yùn)，保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化，其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書，同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們，作為一名學(xué)生，對(duì)讀書有著自己的見解。下面，有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行演講，表達(dá)我們的心聲。
結(jié)束語(yǔ)：
1、剛才，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講，非常精辟、非常精彩！他們的演講，講到了讀書的意義，講到了讀書與知識(shí)、與人生的關(guān)系，講到了我們對(duì)讀書的熱愛，講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中，我們高興地看到：大家看到了讀書的意義，讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多同學(xué)沒(méi)有上來(lái)發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過(guò)我們今天的這次演講會(huì)，大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書中體會(huì)快樂(lè)吧！
2、男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書。
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書。
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
3、讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)！
4、愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味，大伙兒讀有大伙兒的趣味，讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享，敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。
讀書會(huì)主持詞篇二
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的`浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會(huì)主持詞篇三
生1：讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自身素質(zhì)。
生2：書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們?cè)谧x一本好書的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無(wú)形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長(zhǎng)智慧。
生3：讀書能幫我們開拓視野，我們不再局限于小小生活中的一隅，可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。
生4：讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì)，通過(guò)閱讀，不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的方法，也能在無(wú)形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓氣質(zhì)更加出眾。
生5：我認(rèn)為選擇合適的書籍可以分為兩種類型，一是選擇中國(guó)本土的書籍，二是選擇外國(guó)作家的書籍，兩種類型都需要。而且作為擴(kuò)展閱讀的書，應(yīng)該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。
生6：最好選擇經(jīng)典的，可供反復(fù)閱讀的書籍。中國(guó)本土的書籍，如果是文言文的，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，我們可以多選擇一些白話文和一些古詩(shī)類的，詩(shī)類的可以選擇詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞、元曲這四本，最好是帶有注釋的。
生2：然后選擇完經(jīng)典的古詩(shī)類的書籍后，可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)。小學(xué)生可以選擇西游記，四大名著是中國(guó)的國(guó)寶，我們可以多看看。
生1：除了比較難的古典小說(shuō)外，一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說(shuō)，也可以看，比如冰心的一些作品，還有林海音的一些作品，現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的作品都非常優(yōu)秀，很值得我們閱讀。
老師：同學(xué)們說(shuō)的真棒！那選擇了好書之后誰(shuí)知道我們應(yīng)該怎樣讀書呢？生5：讀書有兩個(gè)要素：第一要精，第二要博。”
生6：我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”，而胡適在這“三到”之外，再增了一個(gè)“手到”。何謂手到？胡適說(shuō)，“就是要?jiǎng)趧?dòng)勞動(dòng)你的貴手。讀書單靠眼到，口到，心到，還不夠的；必須還得自己動(dòng)動(dòng)手，才有所得”。
生3：最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過(guò)這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。
生4：在讀書的過(guò)程中，遇到有趣的、有疑問(wèn)的、重要的等等地方就記錄下來(lái)。以備份查閱。
老師：聽說(shuō)咱們學(xué)校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們會(huì)把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家，咱們一起去聽一聽吧。
生：好啊，好啊。
生2：老師、同學(xué)們你們看！一年級(jí)的同學(xué)要給大家推薦《》，我們一起聽聽吧。
生3：一年級(jí)的弟弟妹妹們真厲害！小小年紀(jì)就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們，相信二年級(jí)的同學(xué)也會(huì)有很好的書推薦給大家！
生5：老師，這位同學(xué)不愧是好讀書的同學(xué)，分享的書讓我受益匪淺，下面請(qǐng)三年級(jí)的給大家推薦《》讓我們仔細(xì)聆聽。
生：看！四年級(jí)的同學(xué)丁俊哲要給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，五年級(jí)的同學(xué)給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：作為六年級(jí)的哥哥姐姐會(huì)給我們推薦什么書呢？看！他來(lái)了！
老師：同學(xué)們，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光，學(xué)校在四五月份將舉行一些列讀書活動(dòng)。除了今天的“好書推薦”演講比賽外，學(xué)校還會(huì)舉行自制書簽、“美文誦讀”普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂(lè)從書中來(lái)》課本劇、情景劇展評(píng)、“我愛讀書”剪報(bào)手抄報(bào)展評(píng)、五馬換六羊”圖書置換活動(dòng)等等。在家庭中我們會(huì)舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長(zhǎng)與孩子“共讀一本書”活動(dòng)。希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)后靜下心來(lái)閱讀一些好書，在享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)，為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻(xiàn)。
老師：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，
齊讀：向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈！
讀書會(huì)主持詞篇四
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)
區(qū)婦聯(lián)主席
街工委書記
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的`領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會(huì)主持詞篇五
開場(chǎng)：播放《華山論劍》（強(qiáng)烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動(dòng)氣氛。）。
主持1（抱拳）：各位前輩，各位大俠，各位主持2俠。大家下午好！在下南宮浩，今天有幸見識(shí)各位高人，請(qǐng)多多指教。
主持2（抱拳）：小主持2子王雋，這廂有禮！今天很高興，能與大家共同參與第主持14屆讀書會(huì)“金庸的江湖，我們的英雄夢(mèng)！”專題節(jié)目。我們讀書會(huì)的宗旨是：“以書會(huì)友，以友輔仁”，本次活動(dòng)是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個(gè)擁有深厚文化氛圍的地方進(jìn)行，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個(gè)共同的愛好，在這里相識(shí)、相知。再次感謝各位對(duì)我們活動(dòng)的支持，歡迎您的到來(lái)！
主持1：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介紹）具體環(huán)節(jié)安排：
13：00———主持14：00來(lái)賓簽到。
14：00———主持14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會(huì)開始。
14：20———主持14：35特邀嘉賓發(fā)言（圖書館館長(zhǎng)發(fā)言。長(zhǎng)沙市作協(xié)主席發(fā)言）。
14：35—主持15：00春秋左右發(fā)言（讀書會(huì)會(huì)員）主持15：00—主持15：主持15謝浮名發(fā)言（讀書會(huì)會(huì)員）。
15：50—主持16：00領(lǐng)悟發(fā)言（讀書會(huì)委員）主持16：05—主持16：20主題發(fā)言（圖書館館員）。
16：20—主持17：主持10網(wǎng)友自由發(fā)言（發(fā)言前按個(gè)人意愿可以進(jìn)行自我介紹）主持17：25—主持17：35主持人做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，并進(jìn)行合影留念。
17：55集體晚餐。
主持1：吾道南來(lái)，原是濂溪一脈。大江東去，無(wú)非湘水余波。公司在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司的掌門人鄒序明館長(zhǎng)講話。（鄒館長(zhǎng)講完后）。
主持2：非常感謝掌門人為我們帶來(lái)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)湖南讀書會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
胸襟如海發(fā)言。（胸襟如海講完后）。
主持1：下面是主題發(fā)言，有請(qǐng)一位湖南讀書會(huì)的老前輩，此人溫良寬厚內(nèi)功。
精湛，在我們讀書會(huì)中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點(diǎn)鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請(qǐng)左大俠。
主持1：謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手，論壇領(lǐng)袖。江湖傳言，此。
人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬(wàn)。有請(qǐng)謝浮名謝大俠。
讀書會(huì)主持詞篇六
甲：書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書是人類最好的朋友。
甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)在的小說(shuō)、散文、無(wú)不是通過(guò)書的方式呈現(xiàn)的。
乙可以說(shuō)，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過(guò)書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會(huì)第一章，格言串串燒。
（班級(jí)每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語(yǔ)言規(guī)范）。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。
甲女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。
乙：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀，飛向美好的未來(lái)。
甲女：讓我們?cè)谠?shī)歌的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
甲女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會(huì)。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩(shī)人毛澤東。請(qǐng)欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國(guó)”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國(guó)之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩(shī)人寫情愁。請(qǐng)欣賞朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國(guó)英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞李世豪的配樂(lè)朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》。
李一新《我星星的約會(huì)》。
乙金波的詩(shī)《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂(lè)》的韻律比較和諧，富于音樂(lè)美，如詩(shī)人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂(lè)》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對(duì)理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
甲王子涵詩(shī)朗誦《雪花的快樂(lè)》。
朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽(yáng)詩(shī)朗誦。
丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 合：高爾基說(shuō)——。
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說(shuō)——。
全班：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
合：周恩來(lái)說(shuō)——。
全班：為中華之崛起而讀書。
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
x同學(xué)上臺(tái)。
丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 連：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏，
張沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
連可以說(shuō)，書籍是我們最親密的伙伴。
結(jié)束語(yǔ)：
連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；
連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。
張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣！
合愿好書陪伴著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
讀書會(huì)主持詞篇七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過(guò)去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
陳x：大家好！我是來(lái)自三一中隊(duì)的陳x，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬x：大家好，我是四（3）班的馬x。
邵x：大家好，我是來(lái)自六（3）班的邵x，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？
陳x：我喜歡鉆進(jìn)書本里，在書的海洋里快樂(lè)游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說(shuō)、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？
馬x：看書，對(duì)寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時(shí)候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動(dòng)。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對(duì)我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我正在看書，覺(jué)得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂(lè)意地回答了他。過(guò)了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績(jī)，這些成績(jī)是怎樣用汗水換來(lái)的呢？
邵x：就在剛剛過(guò)去的讀書節(jié)活動(dòng)中，我獲得了讀書征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我之所以能獲得這些成績(jī)，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級(jí)開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時(shí)候不太會(huì)識(shí)字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識(shí)面大大擴(kuò)張。三年級(jí)時(shí)，程海老師是我們的語(yǔ)文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊(cè)上，從那時(shí)開始。我的語(yǔ)文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！
陳x：我覺(jué)得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭(zhēng)，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險(xiǎn)，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭(zhēng)，過(guò)癮極了！
主持人：想學(xué)會(huì)看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！
邵x：我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn)：
1.要學(xué)會(huì)看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說(shuō)等等，因?yàn)槊繕訒加兴实牡胤健?BR> 2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時(shí)的心情又是怎樣的呢？
馬：看書時(shí)，我的心情變化多端，有時(shí)是緊張，有時(shí)是忿恨，有時(shí)是苦惱……可最多的還是快樂(lè)，為書中的人物快樂(lè)，為故事情節(jié)快樂(lè)，總之，快樂(lè)是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個(gè)原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí)，看書，很簡(jiǎn)單，但是會(huì)看書，卻是一件很難的事情，因?yàn)樗枰_的方法。所以，同學(xué)們想會(huì)看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識(shí)更加淵博，謝謝大家！
讀書會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書，共享讀書的快樂(lè)，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀，用真誠(chéng)的共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會(huì)主持詞篇九
祝：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄—國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書籍是我們的精神食糧?！?BR> 陳：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天倉(cāng)頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 祝：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)教益著后人。那些先輩英烈偉人學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
陳：同學(xué)們，每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。
祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎？可不可以向我們推薦一下。
陳：古人說(shuō)得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上，而那些思想性藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。
祝晨禹，你能給我們推薦一本好書嗎？
祝：我向大家推薦的是……
讀書會(huì)主持詞篇十
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
xx市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
xx街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來(lái)到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。
接下來(lái)有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)地閱讀，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說(shuō)習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語(yǔ)言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)
五、有請(qǐng)xx市婦聯(lián)兒童部x部長(zhǎng)講話。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間。
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)致結(jié)束辭。
讀書會(huì)主持詞篇十一
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》中說(shuō)：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”，“長(zhǎng)流水”?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，所以，在教學(xué)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是教學(xué)中的樂(lè)趣，把讀書與“正教風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，提師能”結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會(huì)更厚重，更雅致。
下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)?lái)的《反思教育習(xí)慣》。
有人說(shuō)：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請(qǐng)聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來(lái)聽聽盧慧蓮老師獨(dú)此書后的感受。
他曾是一名工人，卻寫了150次報(bào)告要求做老師；他用20課時(shí)就教完了200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且成績(jī)好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來(lái)讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)道：“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈?！苯處熞龅竭@一點(diǎn)，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長(zhǎng)之必需》。
讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程?？梢哉f(shuō)書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來(lái)聽聽李燕老師的演講。
人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬(wàn)人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂(lè)來(lái)自學(xué)生；教師的崇高來(lái)自學(xué)生；教師的成功亦來(lái)自學(xué)生。下面有請(qǐng)最后一位演講者田玉老師為我們帶來(lái)的《走進(jìn)學(xué)生，就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語(yǔ)言，飽滿的.情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請(qǐng)陳校長(zhǎng)進(jìn)行更加精彩的點(diǎn)評(píng)！
讀書會(huì)主持詞篇十二
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)讀書交流會(huì)。
周：我是主持人xx，
周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動(dòng)。
趙：希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識(shí)，形成良好的.讀書氛圍。
合：讀書，是一件多么快樂(lè)的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂(lè)趣!
讀書會(huì)主持詞篇十四
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》中說(shuō)："是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。"對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水"，"長(zhǎng)流水"。"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"，所以，在教學(xué)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是教學(xué)中的樂(lè)趣，把讀書與"正教風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，提師能"結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會(huì)更厚重，更雅致。
下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)?lái)的《反思教育習(xí)慣》。
有人說(shuō)：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請(qǐng)聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來(lái)聽聽盧慧蓮老師獨(dú)此書后的感受。
他曾是一名工人，卻寫了150次報(bào)告要求做老師；他用20課時(shí)就教完了200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且成績(jī)好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來(lái)讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)道："把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。"教師要做到這一點(diǎn)，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長(zhǎng)之必需》。
讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程?？梢哉f(shuō)書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來(lái)聽聽李燕老師的演講。
人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬(wàn)人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂(lè)來(lái)自學(xué)生；教師的崇高來(lái)自學(xué)生；教師的成功亦來(lái)自學(xué)生。下面有請(qǐng)最后一位演講者田玉老師為我們帶來(lái)的《走進(jìn)學(xué)生，就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語(yǔ)言，飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請(qǐng)陳校長(zhǎng)進(jìn)行更加精彩的點(diǎn)評(píng)！
讀書會(huì)主持詞篇十五
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？
女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
讀書會(huì)主持詞篇十六
尊敬的吳老師、尊敬的郭校、藍(lán)校、李書記、各位老師：
大家上午好！
智慧緣于悟，覺(jué)悟緣于思，深思緣于書。生命因書而精彩！而我們要飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，展示自我，創(chuàng)造自己的人生,那不可不重視閱讀。閱讀可以豐富我們的大腦，深刻我們的思想，造就我們的生態(tài)，成就我們的人生。而教師作為人類靈魂的工程師，成就他人，必先精彩自己。所以今天我們邀請(qǐng)語(yǔ)文特級(jí)教師吳師軍老師蒞臨我校，指導(dǎo)我校教師讀書會(huì)工作。
下面請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下吳師軍老師：
深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)的第一個(gè)“特殊人才”，深圳市南山區(qū)政府督學(xué)，董必武教育基金獎(jiǎng)獲得者，廣東省教學(xué)改革先進(jìn)工作者，深圳市朗歐藝術(shù)館館長(zhǎng)，世界ced智慧大會(huì)演講嘉賓。教育教學(xué)事跡及業(yè)務(wù)資料，被收入天津社會(huì)科學(xué)出版社1995年出版的《中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)文名師傳略》一書。
下面有請(qǐng)吳老師，大家掌聲歡迎！
剛才吳老師給我們分享了他的讀書心得體會(huì)，讀書首先要明確自己讀書的目的，現(xiàn)在的書籍可謂浩如煙海，窮其一生你也未必能讀多少書；尤其是現(xiàn)在這飛速發(fā)展、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，你要想快速成長(zhǎng)，閱讀必須高效。要高效就要根據(jù)自己讀書的目的去選擇相應(yīng)的書籍，可以自己選也可以找專家推薦，畢竟前面有人指路與你獨(dú)自摸索相比，效果是截然不同的。選好之后，你就要有相應(yīng)的讀書方法，不同內(nèi)容的書，那讀書的方法是不同的，你的讀書方法必須要匹配書本的內(nèi)容。
今天的讀書分享活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝吳老師。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝吳老師！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們，大家下午好?。┪沂墙裉斓闹鞒秩恕Ｋ嶄?，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈。書香幽幽，培育蕓蕓眾生。曾國(guó)藩一生愛好......
男：書是人類進(jìn)步的階梯。女：書是我們的好朋友。男：讀書給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。男：這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的......
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我們與您一起度過(guò)一個(gè)輕松愉快的下午。第一環(huán)節(jié)主持人1：古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！睘榱舜龠M(jìn)學(xué)校......
讀書會(huì)主持詞篇十七
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!
(男)書是人類進(jìn)步的'階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《xx》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(合)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡!
讀書會(huì)主持詞篇十八
合：大家晚上好。
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;。
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?
女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。
男：在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
男：下面我宣布__學(xué)院____班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
開場(chǎng)白。
同學(xué)們：
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂(lè)。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)。
女：__班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請(qǐng)__等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》。
女：真是詩(shī)美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__等帶來(lái)的跆拳道《少年中國(guó)說(shuō)》。
女：真振奮人心啊!一個(gè)字“猛!
男：讀書是一件多么讓人快樂(lè)事啊!最后請(qǐng)__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：”開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書“。
女：高爾基說(shuō)：”書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！啊?BR> 男：冰心說(shuō)過(guò)：”讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的`階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的'領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
學(xué)校校長(zhǎng)王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長(zhǎng)、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來(lái)館長(zhǎng)。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長(zhǎng)。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長(zhǎng)。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長(zhǎng)。
在主席臺(tái)的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人，他們是：
宣傳部部長(zhǎng)徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長(zhǎng)李學(xué)軍同志。
團(tuán)委書記周瑩同志。
科研處處長(zhǎng)趙光強(qiáng)同志。
工會(huì)主席國(guó)華同志。
院報(bào)編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長(zhǎng)耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長(zhǎng)，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
老師：在這麥子飄香，驕陽(yáng)似火的夏日里，我們迎來(lái)了又一次親子閱讀交流會(huì)。這次交流會(huì)能在今天準(zhǔn)時(shí)召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點(diǎn)，熬到深夜;其次我要感謝兩位家長(zhǎng)，連續(xù)好幾天下午到學(xué)校陪同主持人排練;也要感謝今天即將出場(chǎng)的八位小主持人，為了此次交流會(huì)成功召開，八個(gè)孩子每天都練習(xí)到下午六點(diǎn)多;最后我更要感謝今天即將參加表演的家長(zhǎng)，雖然我們家長(zhǎng)上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗(yàn)，他們今天一定會(huì)表現(xiàn)的更出色。因?yàn)樗麄兊挠職庖焉钌畲騽?dòng)了孩子們，用自己的行動(dòng)，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)窮力量。下邊我就把舞臺(tái)交給家長(zhǎng)和孩子們，有請(qǐng)我們的八位主持人閃亮登場(chǎng)。
合：尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們，大家下午好!
生1：書，是知識(shí)的海洋，
生2：書，是智慧的源泉，
生3：書，是人類進(jìn)步的階梯。
生4：小時(shí)候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿夢(mèng)幻和真理的世界。
生6：在讀書中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。
生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過(guò)了很多書，相信我們會(huì)有很多故事要與大家分享。
生8：下面請(qǐng)大家盡情分享，盡情享受讀書的樂(lè)趣吧!
合：親子閱讀交流會(huì)現(xiàn)在開始。
生1：首先讓我們來(lái)欣賞《半小時(shí)爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過(guò)顛倒歌嗎?要不要再來(lái)回憶一下呢?下面有請(qǐng)衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)?lái)的《顛倒歌》。掌聲歡迎。
生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來(lái)告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會(huì)，下面的這個(gè)故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請(qǐng)張子儀和媽媽。
生5：我們聽說(shuō)過(guò)很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰(shuí)呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰(shuí)的力量大，誰(shuí)就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來(lái)領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動(dòng)物也有自己的家，你瞧，開心猴上場(chǎng)了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來(lái)欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說(shuō)出來(lái)“媽媽，我愛你”，有請(qǐng)張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽過(guò)龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰(shuí)贏了?敬請(qǐng)欣賞張皓珍和爸爸帶來(lái)的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了，一只猴子大聲喊起來(lái)，一起來(lái)欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請(qǐng)聽張雅淇和媽媽帶來(lái)的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽說(shuō)過(guò)貝殼鳥嗎?就讓我們一起來(lái)欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰(shuí)知道地球的年齡呢?來(lái)聽一聽解涵琳和媽媽帶來(lái)的'《我多大了》。
生1：現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做，做一個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子。請(qǐng)大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來(lái)告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來(lái)欣賞張藝彬和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。
生1：剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著大家的目光，我們?cè)谟眯慕涣鳎眯膬A聽，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書帶給我們的無(wú)窮力量。
生3：書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
生4：同學(xué)們，讓我們以書為伴，遨游知識(shí)的海洋。
生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)書香班級(jí)。
生6：同學(xué)們，讓我們和家長(zhǎng)一起把親子閱讀進(jìn)行到底。
生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
生8：今天的親子交流會(huì)到此結(jié)束。
合：感謝同學(xué)和家長(zhǎng)們的參與。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
學(xué)校校長(zhǎng)王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長(zhǎng)、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來(lái)館長(zhǎng)。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長(zhǎng)。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長(zhǎng)。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長(zhǎng)。
在主席臺(tái)的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人，他們是：
宣傳部部長(zhǎng)徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長(zhǎng)李學(xué)軍同志。
團(tuán)委書記周瑩同志。
科研處處長(zhǎng)趙光強(qiáng)同志。
工會(huì)主席國(guó)華同志。
院報(bào)編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長(zhǎng)耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長(zhǎng)，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
第一項(xiàng)請(qǐng)濰坊學(xué)院校長(zhǎng)王守倫同志講話。
第二項(xiàng)請(qǐng)圖書館館長(zhǎng)耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)情況。
第三項(xiàng)請(qǐng)來(lái)賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話。
第四項(xiàng)請(qǐng)教師代表，倪烈宗博士講話。
第五項(xiàng)請(qǐng)學(xué)生代表，濰坊學(xué)院大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)耿慧艷同學(xué)發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！币粋€(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來(lái)吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家。
讀書會(huì)主持詞篇十九
男：書是人類進(jìn)步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
女：書香飄滿園
男：書香中國(guó)夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次“書香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪⑿υ?、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂(lè)的。接下來(lái)有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂(lè)趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
男：書香中國(guó)夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)
讀書會(huì)主持詞篇二十
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪??????我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻?，紫嵐才?huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的`完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢(mèng)》這本書，我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題——夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語(yǔ)。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過(guò)今天的讀書會(huì)讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。
讀書會(huì)主持詞篇一
開場(chǎng)白：
1、尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：xxxxxxx……
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！币粋€(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來(lái)吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀書，釋放讀書熱情；讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家！
3、俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說(shuō)話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?，我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見書何其的重要。從書中我們會(huì)悟出許多真理，所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
4、親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們演講會(huì)的主題是：“讀書”。知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，就是讀書。
讀書是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國(guó)家有著五千年的文化底蘊(yùn)，保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化，其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書，同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們，作為一名學(xué)生，對(duì)讀書有著自己的見解。下面，有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行演講，表達(dá)我們的心聲。
結(jié)束語(yǔ)：
1、剛才，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講，非常精辟、非常精彩！他們的演講，講到了讀書的意義，講到了讀書與知識(shí)、與人生的關(guān)系，講到了我們對(duì)讀書的熱愛，講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中，我們高興地看到：大家看到了讀書的意義，讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多同學(xué)沒(méi)有上來(lái)發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過(guò)我們今天的這次演講會(huì)，大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書中體會(huì)快樂(lè)吧！
2、男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書。
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書。
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
3、讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)！
4、愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味，大伙兒讀有大伙兒的趣味，讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享，敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。
讀書會(huì)主持詞篇二
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的`浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會(huì)主持詞篇三
生1：讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自身素質(zhì)。
生2：書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們?cè)谧x一本好書的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無(wú)形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長(zhǎng)智慧。
生3：讀書能幫我們開拓視野，我們不再局限于小小生活中的一隅，可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。
生4：讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì)，通過(guò)閱讀，不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的方法，也能在無(wú)形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓氣質(zhì)更加出眾。
生5：我認(rèn)為選擇合適的書籍可以分為兩種類型，一是選擇中國(guó)本土的書籍，二是選擇外國(guó)作家的書籍，兩種類型都需要。而且作為擴(kuò)展閱讀的書，應(yīng)該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。
生6：最好選擇經(jīng)典的，可供反復(fù)閱讀的書籍。中國(guó)本土的書籍，如果是文言文的，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，我們可以多選擇一些白話文和一些古詩(shī)類的，詩(shī)類的可以選擇詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞、元曲這四本，最好是帶有注釋的。
生2：然后選擇完經(jīng)典的古詩(shī)類的書籍后，可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)。小學(xué)生可以選擇西游記，四大名著是中國(guó)的國(guó)寶，我們可以多看看。
生1：除了比較難的古典小說(shuō)外，一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說(shuō)，也可以看，比如冰心的一些作品，還有林海音的一些作品，現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的作品都非常優(yōu)秀，很值得我們閱讀。
老師：同學(xué)們說(shuō)的真棒！那選擇了好書之后誰(shuí)知道我們應(yīng)該怎樣讀書呢？生5：讀書有兩個(gè)要素：第一要精，第二要博。”
生6：我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”，而胡適在這“三到”之外，再增了一個(gè)“手到”。何謂手到？胡適說(shuō)，“就是要?jiǎng)趧?dòng)勞動(dòng)你的貴手。讀書單靠眼到，口到，心到，還不夠的；必須還得自己動(dòng)動(dòng)手，才有所得”。
生3：最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過(guò)這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。
生4：在讀書的過(guò)程中，遇到有趣的、有疑問(wèn)的、重要的等等地方就記錄下來(lái)。以備份查閱。
老師：聽說(shuō)咱們學(xué)校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們會(huì)把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家，咱們一起去聽一聽吧。
生：好啊，好啊。
生2：老師、同學(xué)們你們看！一年級(jí)的同學(xué)要給大家推薦《》，我們一起聽聽吧。
生3：一年級(jí)的弟弟妹妹們真厲害！小小年紀(jì)就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們，相信二年級(jí)的同學(xué)也會(huì)有很好的書推薦給大家！
生5：老師，這位同學(xué)不愧是好讀書的同學(xué)，分享的書讓我受益匪淺，下面請(qǐng)三年級(jí)的給大家推薦《》讓我們仔細(xì)聆聽。
生：看！四年級(jí)的同學(xué)丁俊哲要給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，五年級(jí)的同學(xué)給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：作為六年級(jí)的哥哥姐姐會(huì)給我們推薦什么書呢？看！他來(lái)了！
老師：同學(xué)們，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光，學(xué)校在四五月份將舉行一些列讀書活動(dòng)。除了今天的“好書推薦”演講比賽外，學(xué)校還會(huì)舉行自制書簽、“美文誦讀”普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂(lè)從書中來(lái)》課本劇、情景劇展評(píng)、“我愛讀書”剪報(bào)手抄報(bào)展評(píng)、五馬換六羊”圖書置換活動(dòng)等等。在家庭中我們會(huì)舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長(zhǎng)與孩子“共讀一本書”活動(dòng)。希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)后靜下心來(lái)閱讀一些好書，在享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)，為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻(xiàn)。
老師：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，
齊讀：向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈！
讀書會(huì)主持詞篇四
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)
區(qū)婦聯(lián)主席
街工委書記
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的`領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會(huì)主持詞篇五
開場(chǎng)：播放《華山論劍》（強(qiáng)烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動(dòng)氣氛。）。
主持1（抱拳）：各位前輩，各位大俠，各位主持2俠。大家下午好！在下南宮浩，今天有幸見識(shí)各位高人，請(qǐng)多多指教。
主持2（抱拳）：小主持2子王雋，這廂有禮！今天很高興，能與大家共同參與第主持14屆讀書會(huì)“金庸的江湖，我們的英雄夢(mèng)！”專題節(jié)目。我們讀書會(huì)的宗旨是：“以書會(huì)友，以友輔仁”，本次活動(dòng)是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個(gè)擁有深厚文化氛圍的地方進(jìn)行，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個(gè)共同的愛好，在這里相識(shí)、相知。再次感謝各位對(duì)我們活動(dòng)的支持，歡迎您的到來(lái)！
主持1：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介紹）具體環(huán)節(jié)安排：
13：00———主持14：00來(lái)賓簽到。
14：00———主持14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會(huì)開始。
14：20———主持14：35特邀嘉賓發(fā)言（圖書館館長(zhǎng)發(fā)言。長(zhǎng)沙市作協(xié)主席發(fā)言）。
14：35—主持15：00春秋左右發(fā)言（讀書會(huì)會(huì)員）主持15：00—主持15：主持15謝浮名發(fā)言（讀書會(huì)會(huì)員）。
15：50—主持16：00領(lǐng)悟發(fā)言（讀書會(huì)委員）主持16：05—主持16：20主題發(fā)言（圖書館館員）。
16：20—主持17：主持10網(wǎng)友自由發(fā)言（發(fā)言前按個(gè)人意愿可以進(jìn)行自我介紹）主持17：25—主持17：35主持人做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，并進(jìn)行合影留念。
17：55集體晚餐。
主持1：吾道南來(lái)，原是濂溪一脈。大江東去，無(wú)非湘水余波。公司在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司的掌門人鄒序明館長(zhǎng)講話。（鄒館長(zhǎng)講完后）。
主持2：非常感謝掌門人為我們帶來(lái)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)湖南讀書會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
胸襟如海發(fā)言。（胸襟如海講完后）。
主持1：下面是主題發(fā)言，有請(qǐng)一位湖南讀書會(huì)的老前輩，此人溫良寬厚內(nèi)功。
精湛，在我們讀書會(huì)中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點(diǎn)鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請(qǐng)左大俠。
主持1：謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手，論壇領(lǐng)袖。江湖傳言，此。
人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬(wàn)。有請(qǐng)謝浮名謝大俠。
讀書會(huì)主持詞篇六
甲：書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書是人類最好的朋友。
甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)在的小說(shuō)、散文、無(wú)不是通過(guò)書的方式呈現(xiàn)的。
乙可以說(shuō)，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過(guò)書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會(huì)第一章，格言串串燒。
（班級(jí)每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語(yǔ)言規(guī)范）。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。
甲女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。
乙：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀，飛向美好的未來(lái)。
甲女：讓我們?cè)谠?shī)歌的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
甲女：中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會(huì)。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩(shī)人毛澤東。請(qǐng)欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國(guó)”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國(guó)之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩(shī)人寫情愁。請(qǐng)欣賞朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國(guó)英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞李世豪的配樂(lè)朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》。
李一新《我星星的約會(huì)》。
乙金波的詩(shī)《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂(lè)》的韻律比較和諧，富于音樂(lè)美，如詩(shī)人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂(lè)》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對(duì)理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
甲王子涵詩(shī)朗誦《雪花的快樂(lè)》。
朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽(yáng)詩(shī)朗誦。
丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 合：高爾基說(shuō)——。
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說(shuō)——。
全班：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
合：周恩來(lái)說(shuō)——。
全班：為中華之崛起而讀書。
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
x同學(xué)上臺(tái)。
丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 連：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏，
張沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
連可以說(shuō)，書籍是我們最親密的伙伴。
結(jié)束語(yǔ)：
連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；
連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。
張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣！
合愿好書陪伴著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
讀書會(huì)主持詞篇七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過(guò)去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
陳x：大家好！我是來(lái)自三一中隊(duì)的陳x，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬x：大家好，我是四（3）班的馬x。
邵x：大家好，我是來(lái)自六（3）班的邵x，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？
陳x：我喜歡鉆進(jìn)書本里，在書的海洋里快樂(lè)游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說(shuō)、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？
馬x：看書，對(duì)寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時(shí)候可以把書中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動(dòng)。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對(duì)我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我正在看書，覺(jué)得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂(lè)意地回答了他。過(guò)了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績(jī)，這些成績(jī)是怎樣用汗水換來(lái)的呢？
邵x：就在剛剛過(guò)去的讀書節(jié)活動(dòng)中，我獲得了讀書征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我之所以能獲得這些成績(jī)，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級(jí)開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時(shí)候不太會(huì)識(shí)字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識(shí)面大大擴(kuò)張。三年級(jí)時(shí)，程海老師是我們的語(yǔ)文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊(cè)上，從那時(shí)開始。我的語(yǔ)文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！
陳x：我覺(jué)得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭(zhēng)，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險(xiǎn)，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭(zhēng)，過(guò)癮極了！
主持人：想學(xué)會(huì)看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！
邵x：我的讀書方法可以分為以下幾點(diǎn)：
1.要學(xué)會(huì)看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說(shuō)等等，因?yàn)槊繕訒加兴实牡胤健?BR> 2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時(shí)的心情又是怎樣的呢？
馬：看書時(shí)，我的心情變化多端，有時(shí)是緊張，有時(shí)是忿恨，有時(shí)是苦惱……可最多的還是快樂(lè)，為書中的人物快樂(lè)，為故事情節(jié)快樂(lè)，總之，快樂(lè)是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個(gè)原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實(shí)，看書，很簡(jiǎn)單，但是會(huì)看書，卻是一件很難的事情，因?yàn)樗枰_的方法。所以，同學(xué)們想會(huì)看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識(shí)更加淵博，謝謝大家！
讀書會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書，共享讀書的快樂(lè)，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀，用真誠(chéng)的共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會(huì)主持詞篇九
祝：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄—國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書籍是我們的精神食糧?！?BR> 陳：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天倉(cāng)頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 祝：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)教益著后人。那些先輩英烈偉人學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
陳：同學(xué)們，每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。
祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎？可不可以向我們推薦一下。
陳：古人說(shuō)得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上，而那些思想性藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。
祝晨禹，你能給我們推薦一本好書嗎？
祝：我向大家推薦的是……
讀書會(huì)主持詞篇十
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
xx市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
xx街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來(lái)到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。
接下來(lái)有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)地閱讀，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說(shuō)習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語(yǔ)言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)
五、有請(qǐng)xx市婦聯(lián)兒童部x部長(zhǎng)講話。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間。
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)致結(jié)束辭。
讀書會(huì)主持詞篇十一
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》中說(shuō)：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”，“長(zhǎng)流水”?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，所以，在教學(xué)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是教學(xué)中的樂(lè)趣，把讀書與“正教風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，提師能”結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會(huì)更厚重，更雅致。
下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)?lái)的《反思教育習(xí)慣》。
有人說(shuō)：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請(qǐng)聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來(lái)聽聽盧慧蓮老師獨(dú)此書后的感受。
他曾是一名工人，卻寫了150次報(bào)告要求做老師；他用20課時(shí)就教完了200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且成績(jī)好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來(lái)讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)道：“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈?！苯處熞龅竭@一點(diǎn)，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長(zhǎng)之必需》。
讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程?？梢哉f(shuō)書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來(lái)聽聽李燕老師的演講。
人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬(wàn)人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂(lè)來(lái)自學(xué)生；教師的崇高來(lái)自學(xué)生；教師的成功亦來(lái)自學(xué)生。下面有請(qǐng)最后一位演講者田玉老師為我們帶來(lái)的《走進(jìn)學(xué)生，就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語(yǔ)言，飽滿的.情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請(qǐng)陳校長(zhǎng)進(jìn)行更加精彩的點(diǎn)評(píng)！
讀書會(huì)主持詞篇十二
大家上午好！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)讀書交流會(huì)。
周：我是主持人xx，
周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動(dòng)。
趙：希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識(shí)，形成良好的.讀書氛圍。
合：讀書，是一件多么快樂(lè)的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂(lè)趣!
讀書會(huì)主持詞篇十四
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》中說(shuō)："是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。"對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水"，"長(zhǎng)流水"。"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"，所以，在教學(xué)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是教學(xué)中的樂(lè)趣，把讀書與"正教風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，提師能"結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會(huì)更厚重，更雅致。
下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)?lái)的《反思教育習(xí)慣》。
有人說(shuō)：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請(qǐng)聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來(lái)聽聽盧慧蓮老師獨(dú)此書后的感受。
他曾是一名工人，卻寫了150次報(bào)告要求做老師；他用20課時(shí)就教完了200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且成績(jī)好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來(lái)讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)道："把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。"教師要做到這一點(diǎn)，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長(zhǎng)之必需》。
讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程?？梢哉f(shuō)書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來(lái)聽聽李燕老師的演講。
人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬(wàn)人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂(lè)來(lái)自學(xué)生；教師的崇高來(lái)自學(xué)生；教師的成功亦來(lái)自學(xué)生。下面有請(qǐng)最后一位演講者田玉老師為我們帶來(lái)的《走進(jìn)學(xué)生，就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語(yǔ)言，飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請(qǐng)陳校長(zhǎng)進(jìn)行更加精彩的點(diǎn)評(píng)！
讀書會(huì)主持詞篇十五
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？
女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
讀書會(huì)主持詞篇十六
尊敬的吳老師、尊敬的郭校、藍(lán)校、李書記、各位老師：
大家上午好！
智慧緣于悟，覺(jué)悟緣于思，深思緣于書。生命因書而精彩！而我們要飛揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，展示自我，創(chuàng)造自己的人生,那不可不重視閱讀。閱讀可以豐富我們的大腦，深刻我們的思想，造就我們的生態(tài)，成就我們的人生。而教師作為人類靈魂的工程師，成就他人，必先精彩自己。所以今天我們邀請(qǐng)語(yǔ)文特級(jí)教師吳師軍老師蒞臨我校，指導(dǎo)我校教師讀書會(huì)工作。
下面請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下吳師軍老師：
深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)的第一個(gè)“特殊人才”，深圳市南山區(qū)政府督學(xué)，董必武教育基金獎(jiǎng)獲得者，廣東省教學(xué)改革先進(jìn)工作者，深圳市朗歐藝術(shù)館館長(zhǎng)，世界ced智慧大會(huì)演講嘉賓。教育教學(xué)事跡及業(yè)務(wù)資料，被收入天津社會(huì)科學(xué)出版社1995年出版的《中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)文名師傳略》一書。
下面有請(qǐng)吳老師，大家掌聲歡迎！
剛才吳老師給我們分享了他的讀書心得體會(huì)，讀書首先要明確自己讀書的目的，現(xiàn)在的書籍可謂浩如煙海，窮其一生你也未必能讀多少書；尤其是現(xiàn)在這飛速發(fā)展、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，你要想快速成長(zhǎng)，閱讀必須高效。要高效就要根據(jù)自己讀書的目的去選擇相應(yīng)的書籍，可以自己選也可以找專家推薦，畢竟前面有人指路與你獨(dú)自摸索相比，效果是截然不同的。選好之后，你就要有相應(yīng)的讀書方法，不同內(nèi)容的書，那讀書的方法是不同的，你的讀書方法必須要匹配書本的內(nèi)容。
今天的讀書分享活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝吳老師。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝吳老師！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們，大家下午好?。┪沂墙裉斓闹鞒秩恕Ｋ嶄?，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈。書香幽幽，培育蕓蕓眾生。曾國(guó)藩一生愛好......
男：書是人類進(jìn)步的階梯。女：書是我們的好朋友。男：讀書給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。男：這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的......
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我們與您一起度過(guò)一個(gè)輕松愉快的下午。第一環(huán)節(jié)主持人1：古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！睘榱舜龠M(jìn)學(xué)校......
讀書會(huì)主持詞篇十七
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!
(男)書是人類進(jìn)步的'階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《xx》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(合)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡!
讀書會(huì)主持詞篇十八
合：大家晚上好。
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;。
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?
女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。
男：在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
男：下面我宣布__學(xué)院____班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
開場(chǎng)白。
同學(xué)們：
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂(lè)。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)。
女：__班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請(qǐng)__等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》。
女：真是詩(shī)美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞__等帶來(lái)的跆拳道《少年中國(guó)說(shuō)》。
女：真振奮人心啊!一個(gè)字“猛!
男：讀書是一件多么讓人快樂(lè)事啊!最后請(qǐng)__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：”開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書“。
女：高爾基說(shuō)：”書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！啊?BR> 男：冰心說(shuō)過(guò)：”讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的`階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的'領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
學(xué)校校長(zhǎng)王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長(zhǎng)、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來(lái)館長(zhǎng)。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長(zhǎng)。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長(zhǎng)。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長(zhǎng)。
在主席臺(tái)的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人，他們是：
宣傳部部長(zhǎng)徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長(zhǎng)李學(xué)軍同志。
團(tuán)委書記周瑩同志。
科研處處長(zhǎng)趙光強(qiáng)同志。
工會(huì)主席國(guó)華同志。
院報(bào)編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長(zhǎng)耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長(zhǎng)，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
老師：在這麥子飄香，驕陽(yáng)似火的夏日里，我們迎來(lái)了又一次親子閱讀交流會(huì)。這次交流會(huì)能在今天準(zhǔn)時(shí)召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點(diǎn)，熬到深夜;其次我要感謝兩位家長(zhǎng)，連續(xù)好幾天下午到學(xué)校陪同主持人排練;也要感謝今天即將出場(chǎng)的八位小主持人，為了此次交流會(huì)成功召開，八個(gè)孩子每天都練習(xí)到下午六點(diǎn)多;最后我更要感謝今天即將參加表演的家長(zhǎng)，雖然我們家長(zhǎng)上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗(yàn)，他們今天一定會(huì)表現(xiàn)的更出色。因?yàn)樗麄兊挠職庖焉钌畲騽?dòng)了孩子們，用自己的行動(dòng)，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)窮力量。下邊我就把舞臺(tái)交給家長(zhǎng)和孩子們，有請(qǐng)我們的八位主持人閃亮登場(chǎng)。
合：尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們，大家下午好!
生1：書，是知識(shí)的海洋，
生2：書，是智慧的源泉，
生3：書，是人類進(jìn)步的階梯。
生4：小時(shí)候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿夢(mèng)幻和真理的世界。
生6：在讀書中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。
生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過(guò)了很多書，相信我們會(huì)有很多故事要與大家分享。
生8：下面請(qǐng)大家盡情分享，盡情享受讀書的樂(lè)趣吧!
合：親子閱讀交流會(huì)現(xiàn)在開始。
生1：首先讓我們來(lái)欣賞《半小時(shí)爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過(guò)顛倒歌嗎?要不要再來(lái)回憶一下呢?下面有請(qǐng)衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)?lái)的《顛倒歌》。掌聲歡迎。
生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來(lái)告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會(huì)，下面的這個(gè)故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請(qǐng)張子儀和媽媽。
生5：我們聽說(shuō)過(guò)很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰(shuí)呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰(shuí)的力量大，誰(shuí)就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來(lái)領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動(dòng)物也有自己的家，你瞧，開心猴上場(chǎng)了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來(lái)欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說(shuō)出來(lái)“媽媽，我愛你”，有請(qǐng)張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽過(guò)龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰(shuí)贏了?敬請(qǐng)欣賞張皓珍和爸爸帶來(lái)的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了，一只猴子大聲喊起來(lái)，一起來(lái)欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請(qǐng)聽張雅淇和媽媽帶來(lái)的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽說(shuō)過(guò)貝殼鳥嗎?就讓我們一起來(lái)欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰(shuí)知道地球的年齡呢?來(lái)聽一聽解涵琳和媽媽帶來(lái)的'《我多大了》。
生1：現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做，做一個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子。請(qǐng)大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來(lái)告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來(lái)欣賞張藝彬和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。
生1：剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著大家的目光，我們?cè)谟眯慕涣鳎眯膬A聽，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書帶給我們的無(wú)窮力量。
生3：書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
生4：同學(xué)們，讓我們以書為伴，遨游知識(shí)的海洋。
生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)書香班級(jí)。
生6：同學(xué)們，讓我們和家長(zhǎng)一起把親子閱讀進(jìn)行到底。
生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
生8：今天的親子交流會(huì)到此結(jié)束。
合：感謝同學(xué)和家長(zhǎng)們的參與。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：
學(xué)校校長(zhǎng)王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長(zhǎng)、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來(lái)館長(zhǎng)。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長(zhǎng)。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長(zhǎng)。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長(zhǎng)。
在主席臺(tái)的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人，他們是：
宣傳部部長(zhǎng)徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長(zhǎng)李學(xué)軍同志。
團(tuán)委書記周瑩同志。
科研處處長(zhǎng)趙光強(qiáng)同志。
工會(huì)主席國(guó)華同志。
院報(bào)編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長(zhǎng)耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長(zhǎng)，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
第一項(xiàng)請(qǐng)濰坊學(xué)院校長(zhǎng)王守倫同志講話。
第二項(xiàng)請(qǐng)圖書館館長(zhǎng)耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)情況。
第三項(xiàng)請(qǐng)來(lái)賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話。
第四項(xiàng)請(qǐng)教師代表，倪烈宗博士講話。
第五項(xiàng)請(qǐng)學(xué)生代表，濰坊學(xué)院大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)耿慧艷同學(xué)發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！币粋€(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠(chéng)而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來(lái)吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家。
讀書會(huì)主持詞篇十九
男：書是人類進(jìn)步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
女：書香飄滿園
男：書香中國(guó)夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次“書香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪⑿υ?、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂(lè)的。接下來(lái)有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂(lè)趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
男：書香中國(guó)夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)
讀書會(huì)主持詞篇二十
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪??????我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻?，紫嵐才?huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的`完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢(mèng)》這本書，我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題——夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語(yǔ)。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過(guò)今天的讀書會(huì)讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。