心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地回顧和反思過去的經(jīng)歷。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會(huì)的內(nèi)容是我們需要思考的問題之一。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考與借鑒。
第一天上課心得體會(huì)篇一
最近我學(xué)習(xí)了《為自己工作》一書感覺受益匪淺。下面，我談一下自己的心得體會(huì)。
我感悟最深的就是第四章：樹立正確健康的工作心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些人本來有著豐富的知識(shí)、不錯(cuò)的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，有些人，總是覺得自己大材小用，對(duì)自己的工作充滿了抱怨，認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作;還有些人，都是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度;這樣的工作觀念，讓無數(shù)人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會(huì)。《為自己工作》告訴我們：不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長(zhǎng)而工作。
為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)部門，都是自己的部門，自己主宰自己，自己監(jiān)督自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己想辦法完成自己的任務(wù)。
一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。為自己工作，就不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)懷疑、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉塞責(zé)。為自己工作，忠誠是為自己，敬業(yè)是為自己，服從是為自己。只有對(duì)自己工作的目的有了正確的認(rèn)識(shí)，才能以飽滿的熱情，自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度，積極開拓進(jìn)取的精神投身到工作當(dāng)中去。
當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體驗(yàn)?zāi)闵膬r(jià)值;當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的是生命升值;只有懂的工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
我從現(xiàn)在開始，重新明確自己的從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)敬業(yè)敬崗、誠實(shí)負(fù)責(zé)、認(rèn)真做事的人，以敬業(yè)、服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)世界只要你努力，沒有克服不了的困難，困難只是暫時(shí)的，成功是建立在重重困難之上的。只要我們干一行，愛一行，鉆一行，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對(duì)待手中每一件工作，就會(huì)發(fā)揮出自己最大的效率，而且也能更迅速、更容易地獲得成功。
通過這次學(xué)習(xí)，真正意義上了解到工作是為自己工作，使自己的目標(biāo)更明確，為自己未來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
第一天上課心得體會(huì)篇二
教學(xué)是教師的工作，教育是教師的事業(yè)。作為一名普通的人民教師，面對(duì)“教”與“學(xué)”我們一直在思考和探索;對(duì)于“教師”和“學(xué)生”的身份，我們不斷體會(huì)和反思。如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何構(gòu)建高效課堂，如何了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，這一切都要走進(jìn)學(xué)生去解決。5月29日有幸作為學(xué)生身份，進(jìn)入初二12班跟班學(xué)習(xí)，當(dāng)了一天的學(xué)生。早上7點(diǎn)20分開始進(jìn)行早讀，下午12點(diǎn)20開始進(jìn)行午修，下午5點(diǎn)放學(xué)。全天共上了8節(jié)課。一天下來感受良多，反思不斷。
一、對(duì)學(xué)生的減負(fù)，應(yīng)從每一細(xì)節(jié)做起。
按學(xué)校課程安排，學(xué)生每天除要上8節(jié)課，各班還要另加早上的早讀，這樣一來，學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人一天的工作時(shí)間還要長(zhǎng)，所以教師應(yīng)盡量在堂上解決問題，不要布置太多的課外作業(yè)，另外早讀時(shí)間不要強(qiáng)制規(guī)定，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行。教師拖堂無疑也加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。拖堂會(huì)影響下一堂課的教學(xué)，使學(xué)生的大腦沒有正常的課間休息，產(chǎn)生疲倦，在加上學(xué)生的反感情緒，便直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和吸收。教師拖堂還會(huì)影響學(xué)生的大腦及身體的健康發(fā)育，課間的休息能有效地消除學(xué)生的疲勞。中學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育階段，我們必須遵守他們的發(fā)展規(guī)律，要?jiǎng)屿o結(jié)合，勞逸結(jié)合，有張有弛。作為教師都應(yīng)不斷完善自己的教學(xué)行為，徹底消滅拖堂及其一些不利于學(xué)生全面發(fā)展做法，為把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中來。
二、為學(xué)生的終身發(fā)展，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本。
通過這天的跟班學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)困生平時(shí)上課對(duì)老師提出的問題不肯動(dòng)腦、不肯動(dòng)手、不肯動(dòng)口甚至是趴桌子睡覺等種種的不良行為有了深一層的理解，他們中一部分小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)在非常薄弱，他們上課不吵不鬧，不影響其他人已經(jīng)是可以的了。作為老師的我們，今后的教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生應(yīng)給予以更多的關(guān)注，盡量不讓學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。
教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生愛學(xué)。對(duì)學(xué)生來說，最有價(jià)值的東西是能滿足好奇心、能玩的東西，因此，教師要以新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的形式來滿足學(xué)生求知欲和好奇心，從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺的積極的參加者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征與水平狀況，創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，才能使學(xué)生積極參與，主動(dòng)去獲取知識(shí)，自覺地訓(xùn)練技能，以達(dá)到教學(xué)的目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
三、設(shè)計(jì)好課后作業(yè)，是減少學(xué)生抄作業(yè)最好的方法。
這次跟班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)科老師布置的作業(yè)，所熟悉會(huì)做的，我很快做好了，但對(duì)于不
懂的學(xué)科作業(yè)我也經(jīng)歷了盲目的全抄過程，實(shí)屬無耐，不會(huì)做，但又要完成作業(yè)，只能抄了!這種抄作業(yè)的現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中常常發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，我們往往采取了罰的措施，但有時(shí)罰是不起作用的。過了一段時(shí)間學(xué)生會(huì)繼續(xù)抄起作業(yè)來，有的學(xué)生因?yàn)閴毫^大干脆放棄了上學(xué)的念頭，面對(duì)這種情況，我想應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1、適當(dāng)控制作業(yè)難度，布置要體現(xiàn)階梯性，有少部分知識(shí)再現(xiàn)題，少部分有一定難度的題，以訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度和深度。2、作業(yè)可以分層次進(jìn)行。讓學(xué)生作業(yè)體現(xiàn)層次，讓不同的學(xué)生都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，可能從根本上減少抄作業(yè)和空著作業(yè)的情況，這樣給老師批作業(yè)帶來一定的不便，但也可以從作業(yè)完成情況看出學(xué)生掌握情況，以便有針對(duì)性地講評(píng)作業(yè)。 3、擠出時(shí)間面批。
四、反思自己、不斷學(xué)習(xí)、努力提高
當(dāng)今的學(xué)生變了，思考自己剛工作那會(huì)，學(xué)生的思想、人生觀、價(jià)值觀和今天的孩子們相比，已經(jīng)有了很大的不同，怎樣更加有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我提高，不能再拿以前的經(jīng)驗(yàn)教育今天的孩子，否則會(huì)事倍功半，甚至起到相反的效果，所以我們也要與時(shí)俱進(jìn)，提高自我，深入了解現(xiàn)在的孩子。
一天跟班學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但得到許多的感受與啟發(fā)。通過這次體驗(yàn)，讓我在為師、求學(xué)的道路上對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，找到了自己的不足和下一步努力的方向，我會(huì)不斷感悟、深刻體會(huì)，將體驗(yàn)進(jìn)行到底，以其讓自己成為一名優(yōu)秀的人名教師。
第一天上課心得體會(huì)篇三
作為新學(xué)期的開始，第一天上課對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)。它不僅僅標(biāo)志著新的課程的開始，還代表著一段新的學(xué)習(xí)之旅。在第一天上課中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也收獲了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：積極主動(dòng)的態(tài)度。
第一天上課的心得體會(huì)之一是對(duì)待學(xué)習(xí)要始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。在我所上的這門課中，老師強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)的重要性。他們告訴我們，只有積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，才能更好地吸收知識(shí)。這讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而應(yīng)該主動(dòng)思考、提問、爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣才能在課堂上取得更好的成績(jī)。
第三段：良好的時(shí)間管理。
第一天上課的心得體會(huì)還讓我意識(shí)到了良好的時(shí)間管理的重要性。在新學(xué)期開始之初，我發(fā)現(xiàn)自己在把握時(shí)間上有些不夠。因此，我在第一天上課之后，決心要更好地管理自己的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了將時(shí)間安排得更為合理，合理分配學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。我也鼓勵(lì)自己在完成一項(xiàng)任務(wù)之后，及時(shí)休息放松，提升自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第一天上課的心得體會(huì)之一是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我所上的課程中，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且進(jìn)行了一些小組討論和合作實(shí)踐。這讓我認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎沒有一件事是可以由一個(gè)人完成的。與他人合作可以擁有更多的資源和創(chuàng)意，幫助我更全面地理解問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，通過集思廣益的方式解決問題。
第五段：努力與堅(jiān)持。
第一天上課的心得體會(huì)之一是努力與堅(jiān)持的重要性。在新的學(xué)期開始時(shí)，我向自己保證會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，并且保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。通過努力和堅(jiān)持，我相信在新學(xué)期中將會(huì)取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到成功是需要時(shí)間和努力的，不會(huì)一蹴而就。因此，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并且保持一顆不斷進(jìn)取的心。
總結(jié)：
第一天上課的心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)態(tài)度、良好的時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作和努力與堅(jiān)持的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我走向更好的成績(jī)。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加注重這些方面的培養(yǎng)，以成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
第一天上課心得體會(huì)篇四
初中軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無情的太陽漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧！我相信，現(xiàn)在在軍營中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁。
第一天上課心得體會(huì)篇五
第一段：引言部分（150字）。
大學(xué)第一天上課是每個(gè)大學(xué)新生生活中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，它標(biāo)志著一個(gè)嶄新的階段的開始。作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生，我感到興奮和緊張。然而，與此同時(shí)也感到滿懷期待，希望通過這次體驗(yàn)?zāi)軌蚋玫剡m應(yīng)大學(xué)生活，并從中受益匪淺。
第二段：隨之而來的挑戰(zhàn)（250字）。
大學(xué)第一天上課是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冃枰m應(yīng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)要求。與高中不同，大學(xué)課堂注重學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和批判思考的能力。在第一堂課上，我的教授帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次小組討論，這讓我意識(shí)到在大學(xué)課堂中，同學(xué)們更加活躍，積極參與學(xué)習(xí)。隨后，教授布置了第一份作業(yè)，要求我們選擇一個(gè)話題進(jìn)行研究，并在第二周的課上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種自主學(xué)習(xí)和展示的方式給了我們更多的自由和責(zé)任，同時(shí)也加大了學(xué)業(yè)的壓力。
第三段：與教授的溝通（300字）。
大學(xué)第一天上課，我也學(xué)會(huì)了與教授建立聯(lián)系和保持有效溝通的重要性。在課堂討論中，我發(fā)現(xiàn)教授對(duì)我們的提問非常重視，并積極回應(yīng)我們的問題。我決定在課后向教授請(qǐng)教一些針對(duì)我的學(xué)術(shù)問題。通過這次交流，我不僅獲得了有關(guān)我的作業(yè)要求和學(xué)術(shù)建議的詳細(xì)指導(dǎo)，還加深了對(duì)教授的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，與教授保持良好的關(guān)系不僅有助于學(xué)術(shù)上的進(jìn)展，還有助于個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展。
第四段：與同學(xué)的交流（300字）。
大學(xué)第一天上課，也是結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的交流是大學(xué)生活中的一大樂趣。在課堂上，我結(jié)識(shí)了幾位志同道合的同學(xué)，我們一起分享學(xué)習(xí)的心得和困惑。在課后，我與他們聚在一起，進(jìn)行學(xué)術(shù)討論和互相幫助。這種與同學(xué)的密切交流不僅加深了我們對(duì)學(xué)科的理解，也為我們的友誼奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我還注意到與不同背景的同學(xué)交流是一次難得的經(jīng)歷，它可以拓寬我的視野，培養(yǎng)我的社交能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
大學(xué)第一天上課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過適應(yīng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)業(yè)要求，我意識(shí)到大學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)和批判思考能力。與教授和同學(xué)的積極溝通使我更好地適應(yīng)了大學(xué)課堂和社交生活。同時(shí)，我還意識(shí)到大學(xué)生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的過程，我希望通過與教授和同學(xué)的交流，以及自己的努力，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，并取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成果。我相信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第一天上課心得體會(huì)篇六
第一天上大學(xué)課程，對(duì)于每位新生來說都是一個(gè)令人緊張而又充滿期待的時(shí)刻。這一天，我們穿上整潔的校服，背負(fù)著滿滿的期待，來到陌生的大學(xué)校園。在第一天上課過程中，我體會(huì)到了大學(xué)課堂的獨(dú)特魅力，收獲了新的思考方式和認(rèn)知方式。
首先，與高中課堂相比，大學(xué)的課堂氛圍更為自由和開放。第一節(jié)課上，教師沒有嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)厲的口吻，而是面帶微笑、語調(diào)輕松地向我們介紹課程。他鼓勵(lì)我們提問，主動(dòng)思考，并向我們展示了一張自由討論的座次圖。這種課堂氣氛讓我感到舒適和放松，不再有高中時(shí)期被束縛的感覺，我可以更加主動(dòng)地參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，得到教師和同學(xué)們的認(rèn)可。
其次，大學(xué)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在第一天的課程中，教師給我們介紹了一些具有實(shí)際應(yīng)用的案例和問題，在討論中我深刻感受到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。教師鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)利用課堂知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。我記得，教師給我們布置了一個(gè)小組作業(yè)，要求我們利用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐技能，解決一個(gè)真實(shí)的社會(huì)問題。這個(gè)任務(wù)激發(fā)了我深入思考和動(dòng)手實(shí)踐的熱情，讓我體會(huì)到了大學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。
第三，大學(xué)的課程注重拓寬視野和開闊思維。在第一天的課程中，教師向我們介紹了一些國內(nèi)外知名學(xué)者的研究成果，引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊，并鼓勵(lì)我們關(guān)注國際大事和時(shí)政熱點(diǎn)。這些信息和觀點(diǎn)的交流不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還開闊了我的思維。我明白了大學(xué)并不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而存在，更為重要的是培養(yǎng)一種拓寬視野、鍛煉思維能力的氛圍和平臺(tái)。
第四，大學(xué)的課堂培養(yǎng)了我一種獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。與高中不同，大學(xué)的課程并不限制在課堂上，而是要求我們?cè)谡n堂之外進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。教師鼓勵(lì)我們利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握。在第一天的課程中，教師布置了一篇小論文的寫作任務(wù)，要求我們自主選題并用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述。這個(gè)任務(wù)讓我感到了一種自由和獨(dú)立，我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和獨(dú)特見解，同時(shí)也鍛煉了我整理思路和寫作的能力。
最后，大學(xué)的課程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和交流技能的培養(yǎng)。在第一天的課程中，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，我們互相交流了自己對(duì)課程的看法和理解。教師要求我們?cè)诮鉀Q問題的過程中，組成小組進(jìn)行討論和合作。這一要求讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅可以互相學(xué)習(xí)和幫助，還能拓寬自己的思路和解決問題的能力。
總的來說，大學(xué)第一天上課給了我很多新的體驗(yàn)和啟發(fā)。與高中課堂相比，大學(xué)的課堂更為自由和開放；大學(xué)課程注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；大學(xué)的課程拓寬了我的視野和思維；大學(xué)的課堂培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力；大學(xué)的課程強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和交流技能的培養(yǎng)。這些體會(huì)讓我非常期待未來的大學(xué)生活，我期待在大學(xué)的課堂中不斷成長(zhǎng)、不斷探索、不斷創(chuàng)新。
第一天上課心得體會(huì)篇七
初中第一天心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的初中第一天心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【初中第一天心得體會(huì)精選6篇】，供你選擇借鑒。
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天是開學(xué)第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌，因而開學(xué)第一天未感別樣，只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲，感覺特別刺耳，假期結(jié)束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜，需要時(shí)間，需要老師們的諄諄教導(dǎo)，需要政教部門的養(yǎng)成教育。
開學(xué)第一天的確忙碌，一年級(jí)的新生在家長(zhǎng)的陪伴下來到陌生的校園，開始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長(zhǎng)們也在校園尋找孩子的班級(jí)，不時(shí)地向班主任老師說起孩子的這個(gè)那個(gè)，真正做到了千囑咐萬叮嚀，生怕有一丁點(diǎn)失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(zhǎng)，老師們也要忙碌開，什么上課紀(jì)律啊，學(xué)生座次啊，什么注意事項(xiàng)啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n，老師們已做到慎重又慎重。
高年級(jí)的同學(xué)久別重逢，見聞、趣事一定要交流一下，那快樂的心情掛滿雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來，開學(xué)第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思想上、行動(dòng)上都要有新要求，畢竟又高了一年級(jí)，盡快轉(zhuǎn)變思想進(jìn)入角色是當(dāng)前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來，在老師們的帶領(lǐng)下來到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動(dòng)手清理衛(wèi)生也爭(zhēng)先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌，早早地做好準(zhǔn)備，新學(xué)期工作部署，各項(xiàng)工作計(jì)劃，新學(xué)期工作設(shè)想也都提上日程，一切都要轉(zhuǎn)變，一切要重新開始!
今天是開學(xué)第一天，又是新學(xué)期的開始，也是我們步入五年級(jí)大門的時(shí)候。我邁著輕快的腳步進(jìn)入校園，眼前一亮，校園依然是那么整潔、美麗、和藹可親。
在這一天里，發(fā)生了許多令我印象深刻的事。第二節(jié)課下課鈴響了，我興高采烈，懷著激動(dòng)的心情，站到了隊(duì)伍里，心想：又可以做操了。就這么想著，我們來到了操場(chǎng)，啊，一個(gè)暑期不見，操場(chǎng)還是那么寬闊，還是那么富有激情，仿佛又看見了同學(xué)們馳騁的身影。
現(xiàn)在，班級(jí)也不一樣了呢，我還是在三班，我的朋友們分到了其他班級(jí)，我想，不論是老朋友還是新朋友，我們都是好朋友，都是初荷中隊(duì)的一員。
今天，我們五三班依舊整整齊齊地、認(rèn)真地做著廣播體操，我們初荷班永遠(yuǎn)是最棒的!
我的新同桌叫張熙承，他個(gè)兒不高，頭發(fā)很短，眼睛不大，很樂于助人，是同學(xué)們心中的一個(gè)好榜樣，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在今天的開學(xué)典禮上，代表同學(xué)講話的有一個(gè)小女孩，個(gè)子矮矮的，才剛上小學(xué)一年級(jí)，但她的嗓音很清澈，長(zhǎng)得非?？蓯邸＿€有一個(gè)大姐姐，個(gè)子很高，戴著眼鏡，說話很流利響亮，是我們的學(xué)姐。大家的發(fā)言表達(dá)了我們對(duì)新學(xué)期的一種美好的愿望。
當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的還是我的親愛的老師們，張老師像媽媽一樣一直關(guān)心著我，我們還迎來了一位新老師，是王娜娜老師，個(gè)子高，有學(xué)問，很溫柔。
今天還有一件讓我愧疚的事，就是我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，是媽媽給我送到了傳達(dá)室，當(dāng)我面色緊張地面對(duì)張老師時(shí)，她沒有批評(píng)我，而是給了我鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。
在五年級(jí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，正如“開學(xué)第一課”所講的，向著新的目標(biāo)，為了自己的理想，努力奮斗吧!
開學(xué)第一天，我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過去。九月一日來臨了，啊!又開學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開學(xué)那一天，徐徐涼風(fēng)迎面而來。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包，走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景，開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。我在心中暗暗地說：“親愛的校園，我又回來了?！?BR> 我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí)，我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里，同學(xué)們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒見，彼此之間似乎有說不完的話，我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開學(xué)第一天，我總是有一個(gè)懸念，我們的班主任是陳老師，還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前，啊!還是我們熟悉的陳老師?？赡苁情_學(xué)第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的秀發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認(rèn)真，對(duì)我們抓得很緊，只要一犯錯(cuò)誤，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大，她能成為我們的老師，或許，也是一種師生緣吧!我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書堆得像小傷一樣，沒一會(huì)功夫一本又一本的書發(fā)了下來，我的課桌上放了一疊書，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個(gè)班都在發(fā)新書，學(xué)校真是書香滿園。
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學(xué)第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見，大家談得可開心了，講述各自的寒假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級(jí)，班級(jí)上大家都樂得不可開交。
進(jìn)教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué)，“沈鵬”“黃鴻運(yùn)”，大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發(fā)下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動(dòng)，大家的心嘎然而止。
新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。
今天是我們參加軍訓(xùn)的第一天，訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場(chǎng)，訓(xùn)練我們的是一位十分嚴(yán)肅的武警教官，同學(xué)們都很怕他。一陣吵鬧過后，我們終于把隊(duì)伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個(gè)軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動(dòng)，要喊報(bào)告經(jīng)過教官的允許，才可動(dòng)，還必須目視前方;所謂的站好軍姿，指的是：在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的保持立正的姿勢(shì)。這看起來容易，可做起來可難了。
按照教官的要求，五分鐘內(nèi)，大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅(jiān)持不住了，快，站起來，不能放棄?！庇捎诮坦俚墓膭?lì)，接下來的幾個(gè)動(dòng)作都完成的很好，直到下午也沒有一個(gè)同學(xué)放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個(gè)軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓(xùn)大家會(huì)更加努力，做的更好!
由于有了前兩天的基礎(chǔ)，我們今天練起來并不那么累了。一大早，我們就來到操場(chǎng)上站好了隊(duì)，教官一到，訓(xùn)練就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓(xùn)練截然不同了，教官要求更嚴(yán)了，站了一會(huì)兒，耳邊就響起：“五指并攏，貼近褲縫，目視前方。腿夾緊，挺胸，抬頭，收腹，做不好的出來繼續(xù)站?！苯?jīng)過幾分鐘的煎熬，我終于沒動(dòng)一下，挺了過去。雖然軍訓(xùn)很苦，但是只要我們有努力的去做，就一定會(huì)成功的。
之后，我們繼續(xù)練習(xí)了立正稍息，立正跨立等一系列的基本動(dòng)作，但我的速度還是有些慢，看著教官做示范，我十分羨慕，心想：我一定會(huì)做好的。經(jīng)過我的努力，終于成功了。隨后的齊步走，個(gè)個(gè)同學(xué)更加精神抖擻了，“一二，一二”一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空，沖擊著我們活潑的心。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的`開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切?！瓦@樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
第一天上課心得體會(huì)篇八
昨天第一天上班，上午熟悉了流程，下午就開始對(duì)著電腦不停的工作，比體力活好不到哪去，數(shù)字太多，程序不熟練，有點(diǎn)繁瑣。一遍又一遍，速度就出來了，只是到晚電腦反應(yīng)速度越來越慢，到了下班時(shí)間，松了口氣，卻見旁邊的人都不起身，還在木然地對(duì)著那豬腦般的電腦。接著便是經(jīng)理通知“加班”，分了任務(wù)，加班到21：46，右手握鼠標(biāo)都快伸不開了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點(diǎn)、九點(diǎn)，只是我們竟然到了十點(diǎn)。手機(jī)早就沒電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了，一同事借我手機(jī)打了個(gè)電話回家，另一同事借了萬能充給我，才打電話叫我哥來接我。只是不幸，外面一直下著大雨，我要等，等雨停了我哥才能來。一起加班呢同事都走了，我來到十字路口，站著，看著大酒店絢麗的燈光，路上穿梭的車流，稀少的人，心里茫然若失。不停滴打電話催我哥，雖然感覺不好意思，可是站那心真慌。接到我哥電話，才踏實(shí)了。
來到叔叔家小區(qū)前那個(gè)大坡，車還是上不來，可能電不足了。之前幾次，來到大坡前我就愁著要下來走路，每次都走，多點(diǎn)少點(diǎn)，這次最多?；氐郊?，馬上十一點(diǎn)，爺爺奶奶，叔叔阿姨都很關(guān)心我第一天上班狀況，問了些，奶奶留了菜，阿姨煎了兩個(gè)蛋給我，冒著燙撕了塊在嘴里，很想擁抱她一下。
今早沒睡夠就被鬧醒了，第一反應(yīng)要去上班！沒猶豫就起床了，出門看下著雨。要等的公交車總是不出現(xiàn)，坐了另一輛備選的，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，車上很擠，我感覺到不正常了，下車果真：包被割了！手機(jī)沒了！錢還在！
上班時(shí)還是嘮叨了一下今早的遭遇，只是這與工作無關(guān)，而且也沒人會(huì)關(guān)心這么多，勸自己平靜下來。只是害怕賊人會(huì)看著號(hào)碼來勒索那一套，擔(dān)心了一上午。12點(diǎn)，下班，有人打卡走了，多數(shù)還在接著做，經(jīng)理出來叫點(diǎn)飯，我看出來了中午也加班。我沒叫飯，跑了。走在路上，雨不大，人很多，不知道去哪？路過小商店，看到柜臺(tái)上擺著電話，首先撥了自己的號(hào)，已關(guān)機(jī)；給我爸打了一個(gè)，問他們有沒有接到我號(hào)碼打的電話，又很緊張地問他們?cè)诟陕铮堪终f“在買個(gè)床，你床不是壞了嗎？買個(gè)么呢回來就有新的。你問的什么號(hào)碼打電話，怎么回事？”——“我手機(jī)又著偷了，要是我號(hào)碼打給你們，說我怎么了，怎么了，要錢的話是假的，是騙子，別信”——“恩，知道了，偷了就算了，回來再買。”——“恩，么不說了，我上班到星期六，星期六晚上就回來，那掛了”。掛了電話，我還是哭了，委屈？心酸？溫暖？認(rèn)不得是哪多點(diǎn)，撐著傘漫無目的地走。
下午接著上班，依然加班，我沒堅(jiān)持下來，到七點(diǎn)，完成了一部分和就經(jīng)理打招呼走了。第二天上班的感覺還是很累！吃完飯就坐在這，手酸的，麻的。很久沒記日記了，今天寫了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人，還有正在和我聊著這一切的姨！
第一天上課心得體會(huì)篇九
第一天上課，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)全新的開端。作為一名學(xué)生，我迎來了新學(xué)期的第一天上課。這一天，我感受到了許多新鮮和激動(dòng)，也經(jīng)歷了一些意想不到的事情。接下來，我將分享我的第一天上課的心得體會(huì)。
第二段：課堂氛圍的改變。
與暑假相比，第一天上課的課堂氛圍有了明顯的改變。老師精心布置的桌椅、黑板上整潔有序的課程表和學(xué)生們期待的目光使整個(gè)教室充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。老師在臺(tái)上親切地與我們打招呼，讓我感到溫暖和舒適。大家都充滿期待地等待著課程的開始。
第三段：課程內(nèi)容的豐富多樣。
第一天上課，老師給我們帶來了許多有趣、富有啟發(fā)性的課程。在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于時(shí)間管理的文章，通過閱讀和討論，我意識(shí)到了時(shí)間的重要性和合理規(guī)劃的必要性。在數(shù)學(xué)課上，老師生動(dòng)形象地講解了幾何圖形的特征，讓我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。體育課上，我參加了籃球比賽，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和鍛煉身體的樂趣。課程內(nèi)容的豐富多樣讓我對(duì)新學(xué)期充滿了期待。
第四段：新結(jié)識(shí)的同學(xué)和師生關(guān)系的建立。
第一天上課，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我們互相交流了自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況。通過合作參與小組活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一位非常有才華的同學(xué)，并和她成為了好朋友。與新同學(xué)的相處讓我感到愉快和充實(shí)。同時(shí)，老師也給我留下了深刻的印象。他們耐心細(xì)致地解答我們的問題，給予我們鼓勵(lì)和支持。師生之間的良好關(guān)系為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了重要的保障。
第五段：對(duì)未來的展望。
第一天上課的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的渴望。我明白了學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)持和努力。在接下來的學(xué)期，我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也希望能夠在與同學(xué)和老師的交流中取得更多的進(jìn)步和收獲。我相信，在新學(xué)期的努力下，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展。
總結(jié)：
第一天上課帶給我許多新鮮和激動(dòng)，使我感受到學(xué)習(xí)的氛圍和興趣。課堂內(nèi)容的豐富多樣和與同學(xué)、老師的交流讓我不斷成長(zhǎng)并且建立了良好的關(guān)系。我期待未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，相信自己能夠取得更大的進(jìn)步。
第一天上課心得體會(huì)篇十
作為一名即將大學(xué)生活的新人，我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待和好奇。然而，當(dāng)我迎來大學(xué)第一天上課時(shí)，卻有些忐忑不安。我穿過寬敞的校門，走進(jìn)了熙熙攘攘的教學(xué)樓，開始了新的征程。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一天上課的心得體會(huì)，感受到了大學(xué)生活的激動(dòng)和意義。
第一段：對(duì)新環(huán)境的陌生感與適應(yīng)。
大學(xué)的校園對(duì)我來說是一個(gè)全新的環(huán)境。首次踏入校園時(shí)，我感到一片陌生，周圍的建筑、鮮艷的花草和人來人往的身影都是如此陌生。我猶豫著朝哪個(gè)方向走，心里暗自琢磨著如何快速適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。然而，一旁友好的輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我困惑的表情，主動(dòng)上前幫助我找到了教室，并介紹了一些重要的校園設(shè)施和學(xué)習(xí)資源。這使我感到欣慰，也更加堅(jiān)定了我需要主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境的決心。
第二段：班級(jí)的第一次互動(dòng)與交流。
進(jìn)入教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都面露茫然。我們有些尷尬地坐在自己的位置上，彼此間好像隔著一道無形的墻壁。然而，老師很快帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次互動(dòng)游戲。通過這個(gè)游戲，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了新朋友，打破了陌生感，開始了第一次的交流。大家不再彼此拘束，相互分享著各自的興趣愛好和大學(xué)生活的期待。這次互動(dòng)讓我感到大學(xué)是一個(gè)交流和合作的地方，我們有很多機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)和幫助，這也為我開啟了一段美好的大學(xué)時(shí)光。
第三段：教師的思辨性的啟發(fā)。
在第一堂課上，我有幸聆聽了一位教授的精彩講座。教授不僅對(duì)所教授的學(xué)科有著深厚的知識(shí)，還具備了思辨性的教學(xué)方法。他的講座內(nèi)容不僅理論基礎(chǔ)扎實(shí)，還善于引導(dǎo)我們進(jìn)行思考。通過他的啟發(fā)，我意識(shí)到大學(xué)是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的地方。我越發(fā)期待自己能在這樣的學(xué)術(shù)氛圍中茁壯成長(zhǎng)，在思考和探索的過程中不斷突破自我。
第四段：自主學(xué)習(xí)的重要性與方法。
在大學(xué)，教育模式發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)被賦予了更高的重要性。在第一天的上課中，老師鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地參與討論和獨(dú)立思考。我意識(shí)到，在大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是獲取真正知識(shí)的關(guān)鍵所在。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，探索新的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。我相信，這將成為我取得優(yōu)秀成績(jī)的基石。
第五段：大學(xué)生活的激動(dòng)與意義。
第一天上課的心得體會(huì)令我更加激動(dòng)地迎接大學(xué)生活。我意識(shí)到，大學(xué)生活并不只是一段學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光，更是自我成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要階段。大學(xué)提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們發(fā)展自己的興趣和愛好，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。我迫不及待地想要加入各種社團(tuán)與組織，并參加各種活動(dòng)。我堅(jiān)信，通過充實(shí)多樣的大學(xué)經(jīng)歷，我將成為一個(gè)全面發(fā)展的人，并在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)中取得更為出色的成就。
總結(jié)：大學(xué)第一天上課的經(jīng)歷給予了我許多寶貴的體會(huì)，包括適應(yīng)新環(huán)境、班級(jí)互動(dòng)、教師思辨、自主學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的意義等方面。這些經(jīng)歷讓我更加期待大學(xué)的學(xué)生生活，并對(duì)自己的未來充滿了信心。我深深相信，通過努力學(xué)習(xí)和積極參與，我將能夠在大學(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為一個(gè)受人尊敬和有能力的人。
第一天上課心得體會(huì)篇十一
第一天上課對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的開始。剛踏入教室的那一刻，我倍感新奇和興奮。這是一個(gè)了解新老師、結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。這一天，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了上課的重要性，也重新認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
首先，第一天上課使我深刻理解到上課的重要性。在過去的假期中，我雖然能夠自由安排時(shí)間，但是卻經(jīng)常感到學(xué)習(xí)效果不佳。然而，第一天上課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，上課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間，更是提升自己能力的機(jī)會(huì)。老師給我們布置了各種各樣的任務(wù)和作業(yè)，通過這些任務(wù)和作業(yè)，我明白了上課是為了增加自己的知識(shí)面，提高自己的思維能力，并且為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，第一天上課也讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我常常覺得任務(wù)繁重，難以完成，往往一拖再拖。然而，第一天上課讓我注意到，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要完成老師布置的作業(yè)，更要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。通過和同學(xué)們的交流，我明白了每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。只有每天有自己的計(jì)劃和目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)中有所收獲。
第三，第一天上課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人努力的結(jié)果，還需要合作與交流。在和同學(xué)們一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谟懻搯栴}和解決問題時(shí)總是能夠給出很好的建議和意見。通過和他們的交流，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的過程，而是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相幫助的過程。只有我們能夠積極與他人合作，建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四，上第一天課給我?guī)砹烁嗟淖孕?。在第一堂課上，我有機(jī)會(huì)與新老師進(jìn)行交流，我們介紹了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。通過這一過程，我感覺到老師對(duì)我的期望和對(duì)我的信任，我獲得了更多的自信。這將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
最后，第一天上課讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有很多學(xué)生渴望上學(xué)，但卻因各種原因無法實(shí)現(xiàn)，相比之下，我們能夠接受良好的教育是一種幸運(yùn)。第一天上課讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種福氣，并且要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
總之，第一天上課雖然只是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小的開始，但卻給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞褪斋@。我明白了上課的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的合作與交流的力量，增強(qiáng)了自信，并找到了珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的動(dòng)力。相信通過每一天的努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第一天上課心得體會(huì)篇十二
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的第一天上班心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
人的一生就像城市中的公交車，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。20xx年5月10日起，我加入了“漢石”團(tuán)隊(duì)中，開始了我的一個(gè)新的征程，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月過去了，回顧這一段時(shí)間的工作情況，我感想頗多。
首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，在努力做好本職工作的同時(shí)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，才能充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大限度地為公司創(chuàng)造效益，當(dāng)然公司的快速發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)我們個(gè)人的發(fā)展。
二是工作中遇到問題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的.一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新方法，平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己操作過程中存在的問題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。
受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓贩e極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來。
以上是本人對(duì)近期工作的一點(diǎn)點(diǎn)感想，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
第一天上課心得體會(huì)篇十三
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì)，講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì)：
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲，我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒有安排如何去描畫一個(gè)點(diǎn)，放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù)，在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì)，結(jié)果卻讓我驚喜，我們隊(duì)沒有一個(gè)人傳錯(cuò)，大家都興奮著，于此同時(shí)，云飛老師告訴大家：生活中總有意外!我也在想：為什么有的隊(duì)成功了，有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一，然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義：最好的應(yīng)變方法，最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候，我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書寫數(shù)字的筆順等問題，我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們都很興奮，但是最后的結(jié)果是：我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書寫數(shù)字，導(dǎo)致傳遞的過程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲覀兿氲亩?，自認(rèn)為我們可以輕易的取勝，卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好，在執(zhí)行的過程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此，我相信在以后的工作中，無論我們的想法和能力有多么的好，都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問題!
第二個(gè)游戲是語言的溝通，提到語言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá)，如何表達(dá)的更加的精確，別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組，背靠著背坐在椅子上，云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙，另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫出同樣的圖樣!結(jié)果是：我們沒有一組能畫出一樣的圖樣，有的畫的相似，有的畫的很離譜，各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語意不清楚，有的人在指責(zé)對(duì)方在語言的'理解上有問題，甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象，我感到了詫異，似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來用人的道理，也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過這次培訓(xùn)，我懂得溝通是兩個(gè)人的事情，說者要和聽者站在同一平臺(tái)上，不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了，就算理解了，每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的，因此理解到的含義自然也就不一樣!說者一定要找到問題的關(guān)鍵，整理好思路再去與別人講;聽者自然也要和說者站在同一平臺(tái)上，聽者自然也不能一味的聽，及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過此次培訓(xùn)，我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí)，我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì)，讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
第一天上課心得體會(huì)篇十四
也許是我還沒有做好準(zhǔn)備，我聽到楊年滿師兄第一句歡迎語：歡迎各位從天堂來到地獄。我的心里忽然的咔嘣了一下，但看到他臉上璀璨的笑容，我知道他用了夸張的修辭手法。
樹欲靜而風(fēng)不止，我知道自己已經(jīng)算是個(gè)社會(huì)人了，有些責(zé)任，我必須得勇敢地?fù)?dān)起。于是，告訴自己，既來之，則安之。心慢慢靜了下來，認(rèn)真聽前輩們 講一些工作的基本信息和要求，還有他們的一些經(jīng)驗(yàn)。
楊年滿師兄在講“職業(yè)角色和素質(zhì)要求”這個(gè)課題的時(shí)候，列出了7種工作內(nèi)容，問我們哪點(diǎn)最重要。我答錯(cuò)了。最重要的點(diǎn)是：維護(hù)市場(chǎng)，增進(jìn)終端客情。后來想明白了，畢竟終端才是直接和消費(fèi)者重要點(diǎn)?？磥硪院笠嗟啬サZ自己的交流溝通能力和充實(shí)自身的知識(shí)底蘊(yùn)了，才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取某天能夠在公司的銷售高手榜露露臉。
楊盛春主任向我們簡(jiǎn)單闡述了營銷中心的組織架構(gòu)，讓我們大概了解了公司的組織部門的基本職能情況；王江紅向我們展現(xiàn)了企業(yè)深厚且可以讓每個(gè)珠江人自豪的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然，還有其他的多位前輩講了督導(dǎo)工作要求、深度分銷和安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
總地說，今天的培訓(xùn)，多位前輩的現(xiàn)身說法，讓我實(shí)在是受益良多。
寫到這，我的心志突然變得十分堅(jiān)定。我向自己保證，在未來的4個(gè)月里，將努力學(xué)習(xí)銷售技巧，銷售知識(shí)等，以純生精神為信仰，摸著石頭過河，慢慢朝勝利的彼岸走去，成為一個(gè)自豪的珠江人，為珠江啤酒公司的愿景“百年老店，走向世界”助一助力。
吳xx
第一天上課心得體會(huì)篇十五
今天是開始軍訓(xùn)的日子，一大早，在學(xué)校參加完開學(xué)典禮之后，我們大家各自背著自己的'行李和洗漱用具，滿懷著激動(dòng)和興奮的心情坐上了開往軍訓(xùn)營地的大巴，開始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)旅途。
我們的新教官——徐教官，個(gè)子不高，但是卻很干練。經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的路程，他帶著既激動(dòng)又害怕的我們來到了訓(xùn)練基地——解放軍電子信息學(xué)院。下了車，我們自覺的排好隊(duì)，在他的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)很大的禮堂，舉行20xx屆新生軍訓(xùn)開營儀式。
大家盡然有序的進(jìn)入大會(huì)堂，等到大家全部做好并拿到宣誓書后，儀式正式開始。
首先是一個(gè)教官說軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)、規(guī)矩與紀(jì)律，然后其他領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)場(chǎng)，教官挨個(gè)兒介紹給大家、教官陳詞、教官代表與學(xué)生代表發(fā)言，最后營地的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，之后我們?nèi)w學(xué)生莊重發(fā)宣誓，讀著誓詞我們仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，有箭在弦上的神圣。
開營儀式之后，教官帶著大家一起來到我們即將入住的宿舍，讓大家整理一下自己的房間并進(jìn)行短暫的休整。期間，教官告訴我們?cè)谀睦锎蛩?、吃飯，并?yán)格的告訴我們吃飯的時(shí)候也要遵守紀(jì)律：吃飯時(shí)間十五分鐘，期間不能打鬧、不能大聲喧嘩。習(xí)慣了在家自由自在吃飯的我們雖然有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但是大家都遵守了這個(gè)規(guī)定。這也就是“入鄉(xiāng)隨俗”吧，其實(shí)也挺好的。
下午，軍訓(xùn)正式開始，教官先教大家站軍姿。挺腰、收肚、抬頭、張肩、立腿，大家一絲不茍，得到了教官大大的表揚(yáng)。
休息期間，老師為了我們統(tǒng)一發(fā)型，請(qǐng)來了理發(fā)師，說時(shí)遲那時(shí)快，理發(fā)師手起刀落，我開學(xué)之前特意去理發(fā)店理的“毛寸”，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的軍人平頭！真不知道軍訓(xùn)結(jié)束后爸爸媽媽怎么看我。
第一天上課心得體會(huì)篇十六
她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開學(xué)第一課》作文2008年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天上課心得體會(huì)篇十七
時(shí)光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時(shí)間，從陌生到熟悉，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和幫助是分不開的，借此機(jī)會(huì)向各位表示最衷心的感謝!承蒙_董和_總的信任使我有機(jī)會(huì)成為__集團(tuán)的一員，感謝公司給了我一個(gè)這么好的平臺(tái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責(zé)任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術(shù)，好的服務(wù)，更要有過硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹立公司良好的形象。
20__年7月14日?qǐng)?bào)到至今主要負(fù)責(zé)貼片類產(chǎn)品的品質(zhì)工作，從原材料入料至最終的成品出貨，需了解各原材料供應(yīng)商品質(zhì)狀況，熟悉產(chǎn)品特性及客戶要求，通過這半年的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)工廠的整體運(yùn)作與自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，壓力也隨之而來，可是俗語說，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)將這些轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為工廠的發(fā)展盡心盡責(zé)。在__大家庭中我資歷最淺，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己跟上公司的發(fā)展，做一個(gè)合格的__人。以下是我對(duì)20__年工作及20__年規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的敘述，有不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正：
一.進(jìn)料品質(zhì)控制：
原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期，為了更好的掌控原材料進(jìn)料狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯，綜合現(xiàn)有的檢驗(yàn)記錄，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗(yàn)記錄進(jìn)行整合，使記錄實(shí)用且更具數(shù)據(jù)化。
貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購件，iqc的責(zé)任很重，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)來料問題，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn)，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象，要求iqc嚴(yán)格按照材料規(guī)格檢驗(yàn)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定，11月初將貼片電感原材料檢驗(yàn)轉(zhuǎn)至海安，新增iqc一名，節(jié)省了材料來回運(yùn)送時(shí)間，也加強(qiáng)了iqc與產(chǎn)線的配合，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并跟蹤處理，20__年11月與12月共檢驗(yàn)材料194批，不良4批，不良率為2.06%。
二.制程品質(zhì)控制：
建立了不良日、周、月報(bào)，對(duì)每天不良狀況做到分類明確，使品管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)不良實(shí)際情況做有效的預(yù)防與改善，每周開品質(zhì)周會(huì)分析問題原因預(yù)防再發(fā)生。經(jīng)過在貼片類車間施行結(jié)果，對(duì)產(chǎn)品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計(jì)方法。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”整理整頓也有了明顯的改善，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來車間時(shí)地上隨處可見原材料及半成品，現(xiàn)在雖然還沒有完全杜絕，但現(xiàn)場(chǎng)管理人員與員工已經(jīng)意識(shí)到此問題的存在，做到積極改善。
20__年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件，總結(jié)起來我們所發(fā)生的問題均是因?yàn)槿藛T疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘，同時(shí)也說明我們?cè)诠芾砩系那啡保覀冃枰诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。
20__年是一個(gè)嶄新的開始，也意味著新的挑戰(zhàn)到來，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面展開：
1.培訓(xùn)：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識(shí)，不能在問題發(fā)生后再來強(qiáng)調(diào)，要從頭抓起，新人的培訓(xùn)尤為重要，好的習(xí)慣要從開始培養(yǎng)，從材料認(rèn)識(shí)，產(chǎn)品特性，讓每一位員工做到心中有數(shù)，品質(zhì)要求要明確化。
2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理，并進(jìn)行評(píng)比，使“5s”理念能確實(shí)落實(shí)到每位員工心中，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化。
3.運(yùn)用qc七大手法與spc管制，使品質(zhì)管理體系更完善。
4.客訴下降50%，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%，貼片電感制程合格率提升至99.2%。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇5
第一天上課心得體會(huì)篇十八
一個(gè)暑假又過去了，迎來了新的學(xué)期，也迎來了一個(gè)涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開學(xué)第一課》作文xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱?，乘著?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天上課心得體會(huì)篇一
最近我學(xué)習(xí)了《為自己工作》一書感覺受益匪淺。下面，我談一下自己的心得體會(huì)。
我感悟最深的就是第四章：樹立正確健康的工作心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些人本來有著豐富的知識(shí)、不錯(cuò)的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，有些人，總是覺得自己大材小用，對(duì)自己的工作充滿了抱怨，認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作;還有些人，都是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度;這樣的工作觀念，讓無數(shù)人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會(huì)。《為自己工作》告訴我們：不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長(zhǎng)而工作。
為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)部門，都是自己的部門，自己主宰自己，自己監(jiān)督自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己想辦法完成自己的任務(wù)。
一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。為自己工作，就不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)懷疑、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉塞責(zé)。為自己工作，忠誠是為自己，敬業(yè)是為自己，服從是為自己。只有對(duì)自己工作的目的有了正確的認(rèn)識(shí)，才能以飽滿的熱情，自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度，積極開拓進(jìn)取的精神投身到工作當(dāng)中去。
當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體驗(yàn)?zāi)闵膬r(jià)值;當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的是生命升值;只有懂的工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
我從現(xiàn)在開始，重新明確自己的從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)敬業(yè)敬崗、誠實(shí)負(fù)責(zé)、認(rèn)真做事的人，以敬業(yè)、服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)世界只要你努力，沒有克服不了的困難，困難只是暫時(shí)的，成功是建立在重重困難之上的。只要我們干一行，愛一行，鉆一行，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對(duì)待手中每一件工作，就會(huì)發(fā)揮出自己最大的效率，而且也能更迅速、更容易地獲得成功。
通過這次學(xué)習(xí)，真正意義上了解到工作是為自己工作，使自己的目標(biāo)更明確，為自己未來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
第一天上課心得體會(huì)篇二
教學(xué)是教師的工作，教育是教師的事業(yè)。作為一名普通的人民教師，面對(duì)“教”與“學(xué)”我們一直在思考和探索;對(duì)于“教師”和“學(xué)生”的身份，我們不斷體會(huì)和反思。如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何構(gòu)建高效課堂，如何了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，這一切都要走進(jìn)學(xué)生去解決。5月29日有幸作為學(xué)生身份，進(jìn)入初二12班跟班學(xué)習(xí)，當(dāng)了一天的學(xué)生。早上7點(diǎn)20分開始進(jìn)行早讀，下午12點(diǎn)20開始進(jìn)行午修，下午5點(diǎn)放學(xué)。全天共上了8節(jié)課。一天下來感受良多，反思不斷。
一、對(duì)學(xué)生的減負(fù)，應(yīng)從每一細(xì)節(jié)做起。
按學(xué)校課程安排，學(xué)生每天除要上8節(jié)課，各班還要另加早上的早讀，這樣一來，學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人一天的工作時(shí)間還要長(zhǎng)，所以教師應(yīng)盡量在堂上解決問題，不要布置太多的課外作業(yè)，另外早讀時(shí)間不要強(qiáng)制規(guī)定，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行。教師拖堂無疑也加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。拖堂會(huì)影響下一堂課的教學(xué)，使學(xué)生的大腦沒有正常的課間休息，產(chǎn)生疲倦，在加上學(xué)生的反感情緒，便直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和吸收。教師拖堂還會(huì)影響學(xué)生的大腦及身體的健康發(fā)育，課間的休息能有效地消除學(xué)生的疲勞。中學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育階段，我們必須遵守他們的發(fā)展規(guī)律，要?jiǎng)屿o結(jié)合，勞逸結(jié)合，有張有弛。作為教師都應(yīng)不斷完善自己的教學(xué)行為，徹底消滅拖堂及其一些不利于學(xué)生全面發(fā)展做法，為把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中來。
二、為學(xué)生的終身發(fā)展，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本。
通過這天的跟班學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)困生平時(shí)上課對(duì)老師提出的問題不肯動(dòng)腦、不肯動(dòng)手、不肯動(dòng)口甚至是趴桌子睡覺等種種的不良行為有了深一層的理解，他們中一部分小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)在非常薄弱，他們上課不吵不鬧，不影響其他人已經(jīng)是可以的了。作為老師的我們，今后的教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生應(yīng)給予以更多的關(guān)注，盡量不讓學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。
教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生愛學(xué)。對(duì)學(xué)生來說，最有價(jià)值的東西是能滿足好奇心、能玩的東西，因此，教師要以新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的形式來滿足學(xué)生求知欲和好奇心，從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺的積極的參加者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征與水平狀況，創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，才能使學(xué)生積極參與，主動(dòng)去獲取知識(shí)，自覺地訓(xùn)練技能，以達(dá)到教學(xué)的目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
三、設(shè)計(jì)好課后作業(yè)，是減少學(xué)生抄作業(yè)最好的方法。
這次跟班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)科老師布置的作業(yè)，所熟悉會(huì)做的，我很快做好了，但對(duì)于不
懂的學(xué)科作業(yè)我也經(jīng)歷了盲目的全抄過程，實(shí)屬無耐，不會(huì)做，但又要完成作業(yè)，只能抄了!這種抄作業(yè)的現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中常常發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，我們往往采取了罰的措施，但有時(shí)罰是不起作用的。過了一段時(shí)間學(xué)生會(huì)繼續(xù)抄起作業(yè)來，有的學(xué)生因?yàn)閴毫^大干脆放棄了上學(xué)的念頭，面對(duì)這種情況，我想應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1、適當(dāng)控制作業(yè)難度，布置要體現(xiàn)階梯性，有少部分知識(shí)再現(xiàn)題，少部分有一定難度的題，以訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度和深度。2、作業(yè)可以分層次進(jìn)行。讓學(xué)生作業(yè)體現(xiàn)層次，讓不同的學(xué)生都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，可能從根本上減少抄作業(yè)和空著作業(yè)的情況，這樣給老師批作業(yè)帶來一定的不便，但也可以從作業(yè)完成情況看出學(xué)生掌握情況，以便有針對(duì)性地講評(píng)作業(yè)。 3、擠出時(shí)間面批。
四、反思自己、不斷學(xué)習(xí)、努力提高
當(dāng)今的學(xué)生變了，思考自己剛工作那會(huì)，學(xué)生的思想、人生觀、價(jià)值觀和今天的孩子們相比，已經(jīng)有了很大的不同，怎樣更加有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我提高，不能再拿以前的經(jīng)驗(yàn)教育今天的孩子，否則會(huì)事倍功半，甚至起到相反的效果，所以我們也要與時(shí)俱進(jìn)，提高自我，深入了解現(xiàn)在的孩子。
一天跟班學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但得到許多的感受與啟發(fā)。通過這次體驗(yàn)，讓我在為師、求學(xué)的道路上對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，找到了自己的不足和下一步努力的方向，我會(huì)不斷感悟、深刻體會(huì)，將體驗(yàn)進(jìn)行到底，以其讓自己成為一名優(yōu)秀的人名教師。
第一天上課心得體會(huì)篇三
作為新學(xué)期的開始，第一天上課對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)。它不僅僅標(biāo)志著新的課程的開始，還代表著一段新的學(xué)習(xí)之旅。在第一天上課中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也收獲了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：積極主動(dòng)的態(tài)度。
第一天上課的心得體會(huì)之一是對(duì)待學(xué)習(xí)要始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。在我所上的這門課中，老師強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)的重要性。他們告訴我們，只有積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，才能更好地吸收知識(shí)。這讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而應(yīng)該主動(dòng)思考、提問、爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣才能在課堂上取得更好的成績(jī)。
第三段：良好的時(shí)間管理。
第一天上課的心得體會(huì)還讓我意識(shí)到了良好的時(shí)間管理的重要性。在新學(xué)期開始之初，我發(fā)現(xiàn)自己在把握時(shí)間上有些不夠。因此，我在第一天上課之后，決心要更好地管理自己的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了將時(shí)間安排得更為合理，合理分配學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。我也鼓勵(lì)自己在完成一項(xiàng)任務(wù)之后，及時(shí)休息放松，提升自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第一天上課的心得體會(huì)之一是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我所上的課程中，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且進(jìn)行了一些小組討論和合作實(shí)踐。這讓我認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎沒有一件事是可以由一個(gè)人完成的。與他人合作可以擁有更多的資源和創(chuàng)意，幫助我更全面地理解問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，通過集思廣益的方式解決問題。
第五段：努力與堅(jiān)持。
第一天上課的心得體會(huì)之一是努力與堅(jiān)持的重要性。在新的學(xué)期開始時(shí)，我向自己保證會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，并且保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。通過努力和堅(jiān)持，我相信在新學(xué)期中將會(huì)取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到成功是需要時(shí)間和努力的，不會(huì)一蹴而就。因此，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并且保持一顆不斷進(jìn)取的心。
總結(jié)：
第一天上課的心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)態(tài)度、良好的時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作和努力與堅(jiān)持的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我走向更好的成績(jī)。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加注重這些方面的培養(yǎng)，以成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
第一天上課心得體會(huì)篇四
初中軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無情的太陽漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢？可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧！我相信，現(xiàn)在在軍營中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁。
第一天上課心得體會(huì)篇五
第一段：引言部分（150字）。
大學(xué)第一天上課是每個(gè)大學(xué)新生生活中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，它標(biāo)志著一個(gè)嶄新的階段的開始。作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生，我感到興奮和緊張。然而，與此同時(shí)也感到滿懷期待，希望通過這次體驗(yàn)?zāi)軌蚋玫剡m應(yīng)大學(xué)生活，并從中受益匪淺。
第二段：隨之而來的挑戰(zhàn)（250字）。
大學(xué)第一天上課是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冃枰m應(yīng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)要求。與高中不同，大學(xué)課堂注重學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和批判思考的能力。在第一堂課上，我的教授帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次小組討論，這讓我意識(shí)到在大學(xué)課堂中，同學(xué)們更加活躍，積極參與學(xué)習(xí)。隨后，教授布置了第一份作業(yè)，要求我們選擇一個(gè)話題進(jìn)行研究，并在第二周的課上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種自主學(xué)習(xí)和展示的方式給了我們更多的自由和責(zé)任，同時(shí)也加大了學(xué)業(yè)的壓力。
第三段：與教授的溝通（300字）。
大學(xué)第一天上課，我也學(xué)會(huì)了與教授建立聯(lián)系和保持有效溝通的重要性。在課堂討論中，我發(fā)現(xiàn)教授對(duì)我們的提問非常重視，并積極回應(yīng)我們的問題。我決定在課后向教授請(qǐng)教一些針對(duì)我的學(xué)術(shù)問題。通過這次交流，我不僅獲得了有關(guān)我的作業(yè)要求和學(xué)術(shù)建議的詳細(xì)指導(dǎo)，還加深了對(duì)教授的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，與教授保持良好的關(guān)系不僅有助于學(xué)術(shù)上的進(jìn)展，還有助于個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展。
第四段：與同學(xué)的交流（300字）。
大學(xué)第一天上課，也是結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的交流是大學(xué)生活中的一大樂趣。在課堂上，我結(jié)識(shí)了幾位志同道合的同學(xué)，我們一起分享學(xué)習(xí)的心得和困惑。在課后，我與他們聚在一起，進(jìn)行學(xué)術(shù)討論和互相幫助。這種與同學(xué)的密切交流不僅加深了我們對(duì)學(xué)科的理解，也為我們的友誼奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我還注意到與不同背景的同學(xué)交流是一次難得的經(jīng)歷，它可以拓寬我的視野，培養(yǎng)我的社交能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
大學(xué)第一天上課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過適應(yīng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)業(yè)要求，我意識(shí)到大學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)和批判思考能力。與教授和同學(xué)的積極溝通使我更好地適應(yīng)了大學(xué)課堂和社交生活。同時(shí)，我還意識(shí)到大學(xué)生活是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的過程，我希望通過與教授和同學(xué)的交流，以及自己的努力，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，并取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成果。我相信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第一天上課心得體會(huì)篇六
第一天上大學(xué)課程，對(duì)于每位新生來說都是一個(gè)令人緊張而又充滿期待的時(shí)刻。這一天，我們穿上整潔的校服，背負(fù)著滿滿的期待，來到陌生的大學(xué)校園。在第一天上課過程中，我體會(huì)到了大學(xué)課堂的獨(dú)特魅力，收獲了新的思考方式和認(rèn)知方式。
首先，與高中課堂相比，大學(xué)的課堂氛圍更為自由和開放。第一節(jié)課上，教師沒有嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)厲的口吻，而是面帶微笑、語調(diào)輕松地向我們介紹課程。他鼓勵(lì)我們提問，主動(dòng)思考，并向我們展示了一張自由討論的座次圖。這種課堂氣氛讓我感到舒適和放松，不再有高中時(shí)期被束縛的感覺，我可以更加主動(dòng)地參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，得到教師和同學(xué)們的認(rèn)可。
其次，大學(xué)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在第一天的課程中，教師給我們介紹了一些具有實(shí)際應(yīng)用的案例和問題，在討論中我深刻感受到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。教師鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)利用課堂知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。我記得，教師給我們布置了一個(gè)小組作業(yè)，要求我們利用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐技能，解決一個(gè)真實(shí)的社會(huì)問題。這個(gè)任務(wù)激發(fā)了我深入思考和動(dòng)手實(shí)踐的熱情，讓我體會(huì)到了大學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。
第三，大學(xué)的課程注重拓寬視野和開闊思維。在第一天的課程中，教師向我們介紹了一些國內(nèi)外知名學(xué)者的研究成果，引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊，并鼓勵(lì)我們關(guān)注國際大事和時(shí)政熱點(diǎn)。這些信息和觀點(diǎn)的交流不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還開闊了我的思維。我明白了大學(xué)并不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而存在，更為重要的是培養(yǎng)一種拓寬視野、鍛煉思維能力的氛圍和平臺(tái)。
第四，大學(xué)的課堂培養(yǎng)了我一種獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。與高中不同，大學(xué)的課程并不限制在課堂上，而是要求我們?cè)谡n堂之外進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。教師鼓勵(lì)我們利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握。在第一天的課程中，教師布置了一篇小論文的寫作任務(wù)，要求我們自主選題并用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述。這個(gè)任務(wù)讓我感到了一種自由和獨(dú)立，我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和獨(dú)特見解，同時(shí)也鍛煉了我整理思路和寫作的能力。
最后，大學(xué)的課程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和交流技能的培養(yǎng)。在第一天的課程中，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，我們互相交流了自己對(duì)課程的看法和理解。教師要求我們?cè)诮鉀Q問題的過程中，組成小組進(jìn)行討論和合作。這一要求讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅可以互相學(xué)習(xí)和幫助，還能拓寬自己的思路和解決問題的能力。
總的來說，大學(xué)第一天上課給了我很多新的體驗(yàn)和啟發(fā)。與高中課堂相比，大學(xué)的課堂更為自由和開放；大學(xué)課程注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；大學(xué)的課程拓寬了我的視野和思維；大學(xué)的課堂培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力；大學(xué)的課程強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和交流技能的培養(yǎng)。這些體會(huì)讓我非常期待未來的大學(xué)生活，我期待在大學(xué)的課堂中不斷成長(zhǎng)、不斷探索、不斷創(chuàng)新。
第一天上課心得體會(huì)篇七
初中第一天心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的初中第一天心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【初中第一天心得體會(huì)精選6篇】，供你選擇借鑒。
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天是開學(xué)第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌，因而開學(xué)第一天未感別樣，只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲，感覺特別刺耳，假期結(jié)束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜，需要時(shí)間，需要老師們的諄諄教導(dǎo)，需要政教部門的養(yǎng)成教育。
開學(xué)第一天的確忙碌，一年級(jí)的新生在家長(zhǎng)的陪伴下來到陌生的校園，開始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長(zhǎng)們也在校園尋找孩子的班級(jí)，不時(shí)地向班主任老師說起孩子的這個(gè)那個(gè)，真正做到了千囑咐萬叮嚀，生怕有一丁點(diǎn)失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(zhǎng)，老師們也要忙碌開，什么上課紀(jì)律啊，學(xué)生座次啊，什么注意事項(xiàng)啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n，老師們已做到慎重又慎重。
高年級(jí)的同學(xué)久別重逢，見聞、趣事一定要交流一下，那快樂的心情掛滿雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來，開學(xué)第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思想上、行動(dòng)上都要有新要求，畢竟又高了一年級(jí)，盡快轉(zhuǎn)變思想進(jìn)入角色是當(dāng)前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來，在老師們的帶領(lǐng)下來到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動(dòng)手清理衛(wèi)生也爭(zhēng)先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌，早早地做好準(zhǔn)備，新學(xué)期工作部署，各項(xiàng)工作計(jì)劃，新學(xué)期工作設(shè)想也都提上日程，一切都要轉(zhuǎn)變，一切要重新開始!
今天是開學(xué)第一天，又是新學(xué)期的開始，也是我們步入五年級(jí)大門的時(shí)候。我邁著輕快的腳步進(jìn)入校園，眼前一亮，校園依然是那么整潔、美麗、和藹可親。
在這一天里，發(fā)生了許多令我印象深刻的事。第二節(jié)課下課鈴響了，我興高采烈，懷著激動(dòng)的心情，站到了隊(duì)伍里，心想：又可以做操了。就這么想著，我們來到了操場(chǎng)，啊，一個(gè)暑期不見，操場(chǎng)還是那么寬闊，還是那么富有激情，仿佛又看見了同學(xué)們馳騁的身影。
現(xiàn)在，班級(jí)也不一樣了呢，我還是在三班，我的朋友們分到了其他班級(jí)，我想，不論是老朋友還是新朋友，我們都是好朋友，都是初荷中隊(duì)的一員。
今天，我們五三班依舊整整齊齊地、認(rèn)真地做著廣播體操，我們初荷班永遠(yuǎn)是最棒的!
我的新同桌叫張熙承，他個(gè)兒不高，頭發(fā)很短，眼睛不大，很樂于助人，是同學(xué)們心中的一個(gè)好榜樣，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在今天的開學(xué)典禮上，代表同學(xué)講話的有一個(gè)小女孩，個(gè)子矮矮的，才剛上小學(xué)一年級(jí)，但她的嗓音很清澈，長(zhǎng)得非?？蓯邸＿€有一個(gè)大姐姐，個(gè)子很高，戴著眼鏡，說話很流利響亮，是我們的學(xué)姐。大家的發(fā)言表達(dá)了我們對(duì)新學(xué)期的一種美好的愿望。
當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的還是我的親愛的老師們，張老師像媽媽一樣一直關(guān)心著我，我們還迎來了一位新老師，是王娜娜老師，個(gè)子高，有學(xué)問，很溫柔。
今天還有一件讓我愧疚的事，就是我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，是媽媽給我送到了傳達(dá)室，當(dāng)我面色緊張地面對(duì)張老師時(shí)，她沒有批評(píng)我，而是給了我鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。
在五年級(jí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，正如“開學(xué)第一課”所講的，向著新的目標(biāo)，為了自己的理想，努力奮斗吧!
開學(xué)第一天，我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過去。九月一日來臨了，啊!又開學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開學(xué)那一天，徐徐涼風(fēng)迎面而來。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包，走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景，開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。我在心中暗暗地說：“親愛的校園，我又回來了?！?BR> 我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí)，我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里，同學(xué)們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒見，彼此之間似乎有說不完的話，我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開學(xué)第一天，我總是有一個(gè)懸念，我們的班主任是陳老師，還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前，啊!還是我們熟悉的陳老師?？赡苁情_學(xué)第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的秀發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認(rèn)真，對(duì)我們抓得很緊，只要一犯錯(cuò)誤，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大，她能成為我們的老師，或許，也是一種師生緣吧!我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書堆得像小傷一樣，沒一會(huì)功夫一本又一本的書發(fā)了下來，我的課桌上放了一疊書，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個(gè)班都在發(fā)新書，學(xué)校真是書香滿園。
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學(xué)第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見，大家談得可開心了，講述各自的寒假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級(jí)，班級(jí)上大家都樂得不可開交。
進(jìn)教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué)，“沈鵬”“黃鴻運(yùn)”，大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發(fā)下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動(dòng)，大家的心嘎然而止。
新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。
今天是我們參加軍訓(xùn)的第一天，訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場(chǎng)，訓(xùn)練我們的是一位十分嚴(yán)肅的武警教官，同學(xué)們都很怕他。一陣吵鬧過后，我們終于把隊(duì)伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個(gè)軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動(dòng)，要喊報(bào)告經(jīng)過教官的允許，才可動(dòng)，還必須目視前方;所謂的站好軍姿，指的是：在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的保持立正的姿勢(shì)。這看起來容易，可做起來可難了。
按照教官的要求，五分鐘內(nèi)，大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅(jiān)持不住了，快，站起來，不能放棄?！庇捎诮坦俚墓膭?lì)，接下來的幾個(gè)動(dòng)作都完成的很好，直到下午也沒有一個(gè)同學(xué)放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個(gè)軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓(xùn)大家會(huì)更加努力，做的更好!
由于有了前兩天的基礎(chǔ)，我們今天練起來并不那么累了。一大早，我們就來到操場(chǎng)上站好了隊(duì)，教官一到，訓(xùn)練就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓(xùn)練截然不同了，教官要求更嚴(yán)了，站了一會(huì)兒，耳邊就響起：“五指并攏，貼近褲縫，目視前方。腿夾緊，挺胸，抬頭，收腹，做不好的出來繼續(xù)站?！苯?jīng)過幾分鐘的煎熬，我終于沒動(dòng)一下，挺了過去。雖然軍訓(xùn)很苦，但是只要我們有努力的去做，就一定會(huì)成功的。
之后，我們繼續(xù)練習(xí)了立正稍息，立正跨立等一系列的基本動(dòng)作，但我的速度還是有些慢，看著教官做示范，我十分羨慕，心想：我一定會(huì)做好的。經(jīng)過我的努力，終于成功了。隨后的齊步走，個(gè)個(gè)同學(xué)更加精神抖擻了，“一二，一二”一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空，沖擊著我們活潑的心。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的`開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切?！瓦@樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
第一天上課心得體會(huì)篇八
昨天第一天上班，上午熟悉了流程，下午就開始對(duì)著電腦不停的工作，比體力活好不到哪去，數(shù)字太多，程序不熟練，有點(diǎn)繁瑣。一遍又一遍，速度就出來了，只是到晚電腦反應(yīng)速度越來越慢，到了下班時(shí)間，松了口氣，卻見旁邊的人都不起身，還在木然地對(duì)著那豬腦般的電腦。接著便是經(jīng)理通知“加班”，分了任務(wù)，加班到21：46，右手握鼠標(biāo)都快伸不開了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點(diǎn)、九點(diǎn)，只是我們竟然到了十點(diǎn)。手機(jī)早就沒電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了，一同事借我手機(jī)打了個(gè)電話回家，另一同事借了萬能充給我，才打電話叫我哥來接我。只是不幸，外面一直下著大雨，我要等，等雨停了我哥才能來。一起加班呢同事都走了，我來到十字路口，站著，看著大酒店絢麗的燈光，路上穿梭的車流，稀少的人，心里茫然若失。不停滴打電話催我哥，雖然感覺不好意思，可是站那心真慌。接到我哥電話，才踏實(shí)了。
來到叔叔家小區(qū)前那個(gè)大坡，車還是上不來，可能電不足了。之前幾次，來到大坡前我就愁著要下來走路，每次都走，多點(diǎn)少點(diǎn)，這次最多?；氐郊?，馬上十一點(diǎn)，爺爺奶奶，叔叔阿姨都很關(guān)心我第一天上班狀況，問了些，奶奶留了菜，阿姨煎了兩個(gè)蛋給我，冒著燙撕了塊在嘴里，很想擁抱她一下。
今早沒睡夠就被鬧醒了，第一反應(yīng)要去上班！沒猶豫就起床了，出門看下著雨。要等的公交車總是不出現(xiàn)，坐了另一輛備選的，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，車上很擠，我感覺到不正常了，下車果真：包被割了！手機(jī)沒了！錢還在！
上班時(shí)還是嘮叨了一下今早的遭遇，只是這與工作無關(guān)，而且也沒人會(huì)關(guān)心這么多，勸自己平靜下來。只是害怕賊人會(huì)看著號(hào)碼來勒索那一套，擔(dān)心了一上午。12點(diǎn)，下班，有人打卡走了，多數(shù)還在接著做，經(jīng)理出來叫點(diǎn)飯，我看出來了中午也加班。我沒叫飯，跑了。走在路上，雨不大，人很多，不知道去哪？路過小商店，看到柜臺(tái)上擺著電話，首先撥了自己的號(hào)，已關(guān)機(jī)；給我爸打了一個(gè)，問他們有沒有接到我號(hào)碼打的電話，又很緊張地問他們?cè)诟陕铮堪终f“在買個(gè)床，你床不是壞了嗎？買個(gè)么呢回來就有新的。你問的什么號(hào)碼打電話，怎么回事？”——“我手機(jī)又著偷了，要是我號(hào)碼打給你們，說我怎么了，怎么了，要錢的話是假的，是騙子，別信”——“恩，知道了，偷了就算了，回來再買。”——“恩，么不說了，我上班到星期六，星期六晚上就回來，那掛了”。掛了電話，我還是哭了，委屈？心酸？溫暖？認(rèn)不得是哪多點(diǎn)，撐著傘漫無目的地走。
下午接著上班，依然加班，我沒堅(jiān)持下來，到七點(diǎn)，完成了一部分和就經(jīng)理打招呼走了。第二天上班的感覺還是很累！吃完飯就坐在這，手酸的，麻的。很久沒記日記了，今天寫了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人，還有正在和我聊著這一切的姨！
第一天上課心得體會(huì)篇九
第一天上課，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)全新的開端。作為一名學(xué)生，我迎來了新學(xué)期的第一天上課。這一天，我感受到了許多新鮮和激動(dòng)，也經(jīng)歷了一些意想不到的事情。接下來，我將分享我的第一天上課的心得體會(huì)。
第二段：課堂氛圍的改變。
與暑假相比，第一天上課的課堂氛圍有了明顯的改變。老師精心布置的桌椅、黑板上整潔有序的課程表和學(xué)生們期待的目光使整個(gè)教室充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。老師在臺(tái)上親切地與我們打招呼，讓我感到溫暖和舒適。大家都充滿期待地等待著課程的開始。
第三段：課程內(nèi)容的豐富多樣。
第一天上課，老師給我們帶來了許多有趣、富有啟發(fā)性的課程。在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于時(shí)間管理的文章，通過閱讀和討論，我意識(shí)到了時(shí)間的重要性和合理規(guī)劃的必要性。在數(shù)學(xué)課上，老師生動(dòng)形象地講解了幾何圖形的特征，讓我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。體育課上，我參加了籃球比賽，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和鍛煉身體的樂趣。課程內(nèi)容的豐富多樣讓我對(duì)新學(xué)期充滿了期待。
第四段：新結(jié)識(shí)的同學(xué)和師生關(guān)系的建立。
第一天上課，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我們互相交流了自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況。通過合作參與小組活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一位非常有才華的同學(xué)，并和她成為了好朋友。與新同學(xué)的相處讓我感到愉快和充實(shí)。同時(shí)，老師也給我留下了深刻的印象。他們耐心細(xì)致地解答我們的問題，給予我們鼓勵(lì)和支持。師生之間的良好關(guān)系為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了重要的保障。
第五段：對(duì)未來的展望。
第一天上課的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的渴望。我明白了學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)持和努力。在接下來的學(xué)期，我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也希望能夠在與同學(xué)和老師的交流中取得更多的進(jìn)步和收獲。我相信，在新學(xué)期的努力下，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展。
總結(jié)：
第一天上課帶給我許多新鮮和激動(dòng)，使我感受到學(xué)習(xí)的氛圍和興趣。課堂內(nèi)容的豐富多樣和與同學(xué)、老師的交流讓我不斷成長(zhǎng)并且建立了良好的關(guān)系。我期待未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，相信自己能夠取得更大的進(jìn)步。
第一天上課心得體會(huì)篇十
作為一名即將大學(xué)生活的新人，我對(duì)大學(xué)生活充滿了期待和好奇。然而，當(dāng)我迎來大學(xué)第一天上課時(shí)，卻有些忐忑不安。我穿過寬敞的校門，走進(jìn)了熙熙攘攘的教學(xué)樓，開始了新的征程。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一天上課的心得體會(huì)，感受到了大學(xué)生活的激動(dòng)和意義。
第一段：對(duì)新環(huán)境的陌生感與適應(yīng)。
大學(xué)的校園對(duì)我來說是一個(gè)全新的環(huán)境。首次踏入校園時(shí)，我感到一片陌生，周圍的建筑、鮮艷的花草和人來人往的身影都是如此陌生。我猶豫著朝哪個(gè)方向走，心里暗自琢磨著如何快速適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。然而，一旁友好的輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我困惑的表情，主動(dòng)上前幫助我找到了教室，并介紹了一些重要的校園設(shè)施和學(xué)習(xí)資源。這使我感到欣慰，也更加堅(jiān)定了我需要主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境的決心。
第二段：班級(jí)的第一次互動(dòng)與交流。
進(jìn)入教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都面露茫然。我們有些尷尬地坐在自己的位置上，彼此間好像隔著一道無形的墻壁。然而，老師很快帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次互動(dòng)游戲。通過這個(gè)游戲，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了新朋友，打破了陌生感，開始了第一次的交流。大家不再彼此拘束，相互分享著各自的興趣愛好和大學(xué)生活的期待。這次互動(dòng)讓我感到大學(xué)是一個(gè)交流和合作的地方，我們有很多機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)和幫助，這也為我開啟了一段美好的大學(xué)時(shí)光。
第三段：教師的思辨性的啟發(fā)。
在第一堂課上，我有幸聆聽了一位教授的精彩講座。教授不僅對(duì)所教授的學(xué)科有著深厚的知識(shí)，還具備了思辨性的教學(xué)方法。他的講座內(nèi)容不僅理論基礎(chǔ)扎實(shí)，還善于引導(dǎo)我們進(jìn)行思考。通過他的啟發(fā)，我意識(shí)到大學(xué)是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的地方。我越發(fā)期待自己能在這樣的學(xué)術(shù)氛圍中茁壯成長(zhǎng)，在思考和探索的過程中不斷突破自我。
第四段：自主學(xué)習(xí)的重要性與方法。
在大學(xué)，教育模式發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)被賦予了更高的重要性。在第一天的上課中，老師鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地參與討論和獨(dú)立思考。我意識(shí)到，在大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是獲取真正知識(shí)的關(guān)鍵所在。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，探索新的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。我相信，這將成為我取得優(yōu)秀成績(jī)的基石。
第五段：大學(xué)生活的激動(dòng)與意義。
第一天上課的心得體會(huì)令我更加激動(dòng)地迎接大學(xué)生活。我意識(shí)到，大學(xué)生活并不只是一段學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光，更是自我成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要階段。大學(xué)提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們發(fā)展自己的興趣和愛好，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。我迫不及待地想要加入各種社團(tuán)與組織，并參加各種活動(dòng)。我堅(jiān)信，通過充實(shí)多樣的大學(xué)經(jīng)歷，我將成為一個(gè)全面發(fā)展的人，并在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)中取得更為出色的成就。
總結(jié)：大學(xué)第一天上課的經(jīng)歷給予了我許多寶貴的體會(huì)，包括適應(yīng)新環(huán)境、班級(jí)互動(dòng)、教師思辨、自主學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的意義等方面。這些經(jīng)歷讓我更加期待大學(xué)的學(xué)生生活，并對(duì)自己的未來充滿了信心。我深深相信，通過努力學(xué)習(xí)和積極參與，我將能夠在大學(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為一個(gè)受人尊敬和有能力的人。
第一天上課心得體會(huì)篇十一
第一天上課對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的開始。剛踏入教室的那一刻，我倍感新奇和興奮。這是一個(gè)了解新老師、結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。這一天，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了上課的重要性，也重新認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
首先，第一天上課使我深刻理解到上課的重要性。在過去的假期中，我雖然能夠自由安排時(shí)間，但是卻經(jīng)常感到學(xué)習(xí)效果不佳。然而，第一天上課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，上課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間，更是提升自己能力的機(jī)會(huì)。老師給我們布置了各種各樣的任務(wù)和作業(yè)，通過這些任務(wù)和作業(yè)，我明白了上課是為了增加自己的知識(shí)面，提高自己的思維能力，并且為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，第一天上課也讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我常常覺得任務(wù)繁重，難以完成，往往一拖再拖。然而，第一天上課讓我注意到，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要完成老師布置的作業(yè)，更要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。通過和同學(xué)們的交流，我明白了每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。只有每天有自己的計(jì)劃和目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)中有所收獲。
第三，第一天上課讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人努力的結(jié)果，還需要合作與交流。在和同學(xué)們一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谟懻搯栴}和解決問題時(shí)總是能夠給出很好的建議和意見。通過和他們的交流，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的過程，而是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相幫助的過程。只有我們能夠積極與他人合作，建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四，上第一天課給我?guī)砹烁嗟淖孕?。在第一堂課上，我有機(jī)會(huì)與新老師進(jìn)行交流，我們介紹了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。通過這一過程，我感覺到老師對(duì)我的期望和對(duì)我的信任，我獲得了更多的自信。這將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
最后，第一天上課讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有很多學(xué)生渴望上學(xué)，但卻因各種原因無法實(shí)現(xiàn)，相比之下，我們能夠接受良好的教育是一種幸運(yùn)。第一天上課讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種福氣，并且要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
總之，第一天上課雖然只是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小的開始，但卻給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞褪斋@。我明白了上課的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的合作與交流的力量，增強(qiáng)了自信，并找到了珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的動(dòng)力。相信通過每一天的努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第一天上課心得體會(huì)篇十二
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的第一天上班心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
人的一生就像城市中的公交車，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。20xx年5月10日起，我加入了“漢石”團(tuán)隊(duì)中，開始了我的一個(gè)新的征程，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月過去了，回顧這一段時(shí)間的工作情況，我感想頗多。
首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，在努力做好本職工作的同時(shí)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，才能充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大限度地為公司創(chuàng)造效益，當(dāng)然公司的快速發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)我們個(gè)人的發(fā)展。
二是工作中遇到問題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的.一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新方法，平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己操作過程中存在的問題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。
受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓贩e極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來。
以上是本人對(duì)近期工作的一點(diǎn)點(diǎn)感想，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
第一天上課心得體會(huì)篇十三
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì)，講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì)：
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲，我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒有安排如何去描畫一個(gè)點(diǎn)，放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù)，在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì)，結(jié)果卻讓我驚喜，我們隊(duì)沒有一個(gè)人傳錯(cuò)，大家都興奮著，于此同時(shí)，云飛老師告訴大家：生活中總有意外!我也在想：為什么有的隊(duì)成功了，有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一，然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義：最好的應(yīng)變方法，最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候，我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書寫數(shù)字的筆順等問題，我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們都很興奮，但是最后的結(jié)果是：我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書寫數(shù)字，導(dǎo)致傳遞的過程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲覀兿氲亩?，自認(rèn)為我們可以輕易的取勝，卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好，在執(zhí)行的過程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此，我相信在以后的工作中，無論我們的想法和能力有多么的好，都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問題!
第二個(gè)游戲是語言的溝通，提到語言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá)，如何表達(dá)的更加的精確，別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組，背靠著背坐在椅子上，云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙，另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫出同樣的圖樣!結(jié)果是：我們沒有一組能畫出一樣的圖樣，有的畫的相似，有的畫的很離譜，各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語意不清楚，有的人在指責(zé)對(duì)方在語言的'理解上有問題，甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象，我感到了詫異，似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來用人的道理，也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過這次培訓(xùn)，我懂得溝通是兩個(gè)人的事情，說者要和聽者站在同一平臺(tái)上，不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了，就算理解了，每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的，因此理解到的含義自然也就不一樣!說者一定要找到問題的關(guān)鍵，整理好思路再去與別人講;聽者自然也要和說者站在同一平臺(tái)上，聽者自然也不能一味的聽，及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過此次培訓(xùn)，我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí)，我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì)，讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
第一天上課心得體會(huì)篇十四
也許是我還沒有做好準(zhǔn)備，我聽到楊年滿師兄第一句歡迎語：歡迎各位從天堂來到地獄。我的心里忽然的咔嘣了一下，但看到他臉上璀璨的笑容，我知道他用了夸張的修辭手法。
樹欲靜而風(fēng)不止，我知道自己已經(jīng)算是個(gè)社會(huì)人了，有些責(zé)任，我必須得勇敢地?fù)?dān)起。于是，告訴自己，既來之，則安之。心慢慢靜了下來，認(rèn)真聽前輩們 講一些工作的基本信息和要求，還有他們的一些經(jīng)驗(yàn)。
楊年滿師兄在講“職業(yè)角色和素質(zhì)要求”這個(gè)課題的時(shí)候，列出了7種工作內(nèi)容，問我們哪點(diǎn)最重要。我答錯(cuò)了。最重要的點(diǎn)是：維護(hù)市場(chǎng)，增進(jìn)終端客情。后來想明白了，畢竟終端才是直接和消費(fèi)者重要點(diǎn)?？磥硪院笠嗟啬サZ自己的交流溝通能力和充實(shí)自身的知識(shí)底蘊(yùn)了，才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取某天能夠在公司的銷售高手榜露露臉。
楊盛春主任向我們簡(jiǎn)單闡述了營銷中心的組織架構(gòu)，讓我們大概了解了公司的組織部門的基本職能情況；王江紅向我們展現(xiàn)了企業(yè)深厚且可以讓每個(gè)珠江人自豪的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然，還有其他的多位前輩講了督導(dǎo)工作要求、深度分銷和安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
總地說，今天的培訓(xùn)，多位前輩的現(xiàn)身說法，讓我實(shí)在是受益良多。
寫到這，我的心志突然變得十分堅(jiān)定。我向自己保證，在未來的4個(gè)月里，將努力學(xué)習(xí)銷售技巧，銷售知識(shí)等，以純生精神為信仰，摸著石頭過河，慢慢朝勝利的彼岸走去，成為一個(gè)自豪的珠江人，為珠江啤酒公司的愿景“百年老店，走向世界”助一助力。
吳xx
第一天上課心得體會(huì)篇十五
今天是開始軍訓(xùn)的日子，一大早，在學(xué)校參加完開學(xué)典禮之后，我們大家各自背著自己的'行李和洗漱用具，滿懷著激動(dòng)和興奮的心情坐上了開往軍訓(xùn)營地的大巴，開始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)旅途。
我們的新教官——徐教官，個(gè)子不高，但是卻很干練。經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的路程，他帶著既激動(dòng)又害怕的我們來到了訓(xùn)練基地——解放軍電子信息學(xué)院。下了車，我們自覺的排好隊(duì)，在他的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)很大的禮堂，舉行20xx屆新生軍訓(xùn)開營儀式。
大家盡然有序的進(jìn)入大會(huì)堂，等到大家全部做好并拿到宣誓書后，儀式正式開始。
首先是一個(gè)教官說軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)、規(guī)矩與紀(jì)律，然后其他領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)場(chǎng)，教官挨個(gè)兒介紹給大家、教官陳詞、教官代表與學(xué)生代表發(fā)言，最后營地的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，之后我們?nèi)w學(xué)生莊重發(fā)宣誓，讀著誓詞我們仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，有箭在弦上的神圣。
開營儀式之后，教官帶著大家一起來到我們即將入住的宿舍，讓大家整理一下自己的房間并進(jìn)行短暫的休整。期間，教官告訴我們?cè)谀睦锎蛩?、吃飯，并?yán)格的告訴我們吃飯的時(shí)候也要遵守紀(jì)律：吃飯時(shí)間十五分鐘，期間不能打鬧、不能大聲喧嘩。習(xí)慣了在家自由自在吃飯的我們雖然有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但是大家都遵守了這個(gè)規(guī)定。這也就是“入鄉(xiāng)隨俗”吧，其實(shí)也挺好的。
下午，軍訓(xùn)正式開始，教官先教大家站軍姿。挺腰、收肚、抬頭、張肩、立腿，大家一絲不茍，得到了教官大大的表揚(yáng)。
休息期間，老師為了我們統(tǒng)一發(fā)型，請(qǐng)來了理發(fā)師，說時(shí)遲那時(shí)快，理發(fā)師手起刀落，我開學(xué)之前特意去理發(fā)店理的“毛寸”，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的軍人平頭！真不知道軍訓(xùn)結(jié)束后爸爸媽媽怎么看我。
第一天上課心得體會(huì)篇十六
她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開學(xué)第一課》作文2008年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天上課心得體會(huì)篇十七
時(shí)光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時(shí)間，從陌生到熟悉，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和幫助是分不開的，借此機(jī)會(huì)向各位表示最衷心的感謝!承蒙_董和_總的信任使我有機(jī)會(huì)成為__集團(tuán)的一員，感謝公司給了我一個(gè)這么好的平臺(tái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代，品質(zhì)是企業(yè)的生命，是我們每一位員工的責(zé)任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術(shù)，好的服務(wù)，更要有過硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹立公司良好的形象。
20__年7月14日?qǐng)?bào)到至今主要負(fù)責(zé)貼片類產(chǎn)品的品質(zhì)工作，從原材料入料至最終的成品出貨，需了解各原材料供應(yīng)商品質(zhì)狀況，熟悉產(chǎn)品特性及客戶要求，通過這半年的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)工廠的整體運(yùn)作與自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，壓力也隨之而來，可是俗語說，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)將這些轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為工廠的發(fā)展盡心盡責(zé)。在__大家庭中我資歷最淺，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己跟上公司的發(fā)展，做一個(gè)合格的__人。以下是我對(duì)20__年工作及20__年規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的敘述，有不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正：
一.進(jìn)料品質(zhì)控制：
原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期，為了更好的掌控原材料進(jìn)料狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯，綜合現(xiàn)有的檢驗(yàn)記錄，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗(yàn)記錄進(jìn)行整合，使記錄實(shí)用且更具數(shù)據(jù)化。
貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購件，iqc的責(zé)任很重，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)來料問題，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn)，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象，要求iqc嚴(yán)格按照材料規(guī)格檢驗(yàn)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定，11月初將貼片電感原材料檢驗(yàn)轉(zhuǎn)至海安，新增iqc一名，節(jié)省了材料來回運(yùn)送時(shí)間，也加強(qiáng)了iqc與產(chǎn)線的配合，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并跟蹤處理，20__年11月與12月共檢驗(yàn)材料194批，不良4批，不良率為2.06%。
二.制程品質(zhì)控制：
建立了不良日、周、月報(bào)，對(duì)每天不良狀況做到分類明確，使品管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)不良實(shí)際情況做有效的預(yù)防與改善，每周開品質(zhì)周會(huì)分析問題原因預(yù)防再發(fā)生。經(jīng)過在貼片類車間施行結(jié)果，對(duì)產(chǎn)品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計(jì)方法。
現(xiàn)場(chǎng)“5s”整理整頓也有了明顯的改善，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來車間時(shí)地上隨處可見原材料及半成品，現(xiàn)在雖然還沒有完全杜絕，但現(xiàn)場(chǎng)管理人員與員工已經(jīng)意識(shí)到此問題的存在，做到積極改善。
20__年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件，總結(jié)起來我們所發(fā)生的問題均是因?yàn)槿藛T疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘，同時(shí)也說明我們?cè)诠芾砩系那啡保覀冃枰诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。
20__年是一個(gè)嶄新的開始，也意味著新的挑戰(zhàn)到來，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面展開：
1.培訓(xùn)：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識(shí)，不能在問題發(fā)生后再來強(qiáng)調(diào)，要從頭抓起，新人的培訓(xùn)尤為重要，好的習(xí)慣要從開始培養(yǎng)，從材料認(rèn)識(shí)，產(chǎn)品特性，讓每一位員工做到心中有數(shù)，品質(zhì)要求要明確化。
2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理，并進(jìn)行評(píng)比，使“5s”理念能確實(shí)落實(shí)到每位員工心中，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化。
3.運(yùn)用qc七大手法與spc管制，使品質(zhì)管理體系更完善。
4.客訴下降50%，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%，貼片電感制程合格率提升至99.2%。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇5
第一天上課心得體會(huì)篇十八
一個(gè)暑假又過去了，迎來了新的學(xué)期，也迎來了一個(gè)涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開學(xué)第一課》作文xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱?，乘著?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！