通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過(guò)去，指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門，希望對(duì)大家有所幫助。
朗誦前的自我介紹秒篇一
我是四（3）班的xx，一個(gè)甜美可愛(ài)、活潑而又陽(yáng)光的女孩，能當(dāng)選校園之星，我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進(jìn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，三年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。作為班級(jí)的英語(yǔ)課代表，我對(duì)英語(yǔ)厚愛(ài)三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語(yǔ)節(jié)一分鐘說(shuō)單詞比賽中，我獲得一等獎(jiǎng)。我還獲得過(guò)“本月優(yōu)秀生”、“班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、口算比賽班級(jí)一等獎(jiǎng)、學(xué)?！翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
作為一名少先隊(duì)員，我曾組織過(guò)“綠色環(huán)?；顒?dòng)”，以組長(zhǎng)的身份，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)中，我被評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。班級(jí)擦講臺(tái)，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂(lè)了自己。因此我被評(píng)為班級(jí)的“勞動(dòng)之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚(yú)味噌湯。放學(xué)回家，我總會(huì)懷著享受的心情對(duì)我家小院的花花草草們澆澆水，金魚(yú)缸內(nèi)投投食。在二年級(jí)組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動(dòng)中，我獲得一等獎(jiǎng)。
我天生愛(ài)笑，笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)檫@份快樂(lè)，使自己擁有了好人緣；課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學(xué)回家后，好朋友之間還電話你來(lái)我往，談生活，談學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊(duì)；也因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂(lè)于助人，今年西南旱災(zāi)和玉樹(shù)地震我捐款150元。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì)，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑＳ胁欢膯?wèn)題，有解不開(kāi)的心結(jié)，有遇到了困難……我都會(huì)伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進(jìn)入心儀已久的東亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是幸運(yùn)的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，過(guò)一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來(lái)。
朗誦前的自我介紹秒篇二
我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵，我今年八歲了，我興趣廣泛，喜歡讀童話故事，喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》，喜歡折紙，尤其喜歡打乒乓球，我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí)，我從中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、進(jìn)步的喜悅。
我有一顆善良的'心。我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)我的老師，感謝他們給了我知識(shí)；我愛(ài)我的同學(xué)，感謝他們給了我成長(zhǎng)的歡樂(lè)；我愛(ài)我的爸爸媽媽，感謝他們給了我一個(gè)健康的身體，一個(gè)聰明的大腦！我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上學(xué)以來(lái)，我得過(guò)很多獎(jiǎng)，在我的寫字臺(tái)前的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我性格堅(jiān)強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的二（四）班，將來(lái)的我一定會(huì)更加努力，更加出色的！
朗誦前的自我介紹秒篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大千世界，蕓蕓眾生，我是滄海中的一粒，平凡的不能在平凡了13年前，我的到來(lái)，讓宇宙間多了一顆閃亮的星星。因此，平凡的我似乎也是不凡的。所以，為了紀(jì)念我的降臨，父母給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：茍嘉欣。
于是，我開(kāi)始挖掘自己的獨(dú)特之處。
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光象征著青春的活力，天生樂(lè)天派的我喜歡打倒一切“黑暗”，在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)，和一個(gè)不愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得沉默;而與一個(gè)愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得開(kāi)朗、陽(yáng)光。銀子，我選擇了微笑。對(duì)每個(gè)人，我都會(huì)用欣賞的眼光去看待，對(duì)每個(gè)人都報(bào)以微笑。以前，我考試失利，經(jīng)常緊鎖眉頭，同學(xué)也是對(duì)我愛(ài)理不理，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要你對(duì)別人笑，別人就沒(méi)有理由對(duì)你哭。在這樣的信念下，同學(xué)們又回到了我的身邊，和我一起歡樂(lè)，共度難關(guān)。笑，多美好啊!
我和無(wú)數(shù)女生一樣，也喜歡“星光”，影星、歌星，各有各的風(fēng)采。我喜歡流行歌曲，也追偶像劇，但是我不會(huì)去盲目追星，也不可以模仿。因?yàn)槲矣凶孕?，自信讓我把握好自己，不?huì)被“星光”而迷失了自我。
月有圓缺時(shí)，人有優(yōu)缺點(diǎn)。我是一個(gè)普通的人，所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我也不例外。我和大部分女孩一樣都是膽小的，連只小蟲(chóng)子我都對(duì)它畏懼三分，不過(guò)我有自己的說(shuō)法，我認(rèn)為這是“愛(ài)護(hù)小昆蟲(chóng)”的表現(xiàn)，因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女生，我也怕黑，雖然我陽(yáng)光，但是黑夜總是讓我浮想聯(lián)翩，以至于毛骨悚然。我特別喜歡做白日夢(mèng)，到現(xiàn)在我也不知道這是好處，還是壞處，因?yàn)榘兹諌?mèng)做得太多，常常和實(shí)際生活搞混了。我還有一大堆的缺點(diǎn)，同時(shí)我也有一籮筐的優(yōu)點(diǎn)。月有圓缺嘛!我和這個(gè)不知道如何形容的女孩相伴了13年，我們一起哭，一起笑。當(dāng)我拼命想甩掉她時(shí)，她卻纏著我，與我形影不離，后來(lái)我才知道，那個(gè)女孩和我是分不開(kāi)的，我們?cè)缫咽且惑w。以后的漫漫人生之路，她一定會(huì)陪我走下去。
我是誰(shuí)?站在鏡子前的我自信的回答：“我就是我!”一個(gè)不漂亮卻很可愛(ài)、不聰明卻很努力的女孩。
朗誦前的自我介紹秒篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自班的（）。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)（你想擔(dān)任的職務(wù)。）我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部（或班級(jí)的干部）工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
朗誦前的自我介紹秒篇五
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的.眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望。現(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦前的自我介紹秒篇六
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。
隨手撿起一片樹(shù)葉，
心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，
走在樹(shù)旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
樹(shù)常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
2、《祖國(guó)媽媽》。
您是藍(lán)藍(lán)的天空。
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國(guó)媽媽。
您是廣闊的海洋。
我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國(guó)媽媽。
您是富饒豐美的草原。
我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國(guó)。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)。
天天向上。
從小奮發(fā)圖強(qiáng)。
長(zhǎng)大為您添彩增光。
3、《歌唱祖國(guó)》。
我的祖國(guó)，
可愛(ài)的中國(guó)，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
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朗誦前的自我介紹秒篇七
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開(kāi)歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊，是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見(jiàn)證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國(guó)一起迎來(lái)新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬(wàn)里碧空，那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動(dòng)？歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
朗誦前的自我介紹秒篇八
各位老師，你們好。
我叫xxx，是一名來(lái)自xc學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩!
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的'愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
朗誦前的自我介紹秒篇九
活動(dòng)前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受，用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛(ài)。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。
一、活動(dòng)主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動(dòng)對(duì)象：全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
四、活動(dòng)具體流程策劃。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎，言語(yǔ)優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂(lè)伴奏。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。(40分)。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)。
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。
4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。
5、時(shí)間(10分)。
如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢：
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。
活動(dòng)名稱：“感謝有你”朗誦大賽。
活動(dòng)背景：在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……在感恩節(jié)來(lái)臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬，溫暖這個(gè)校園。活動(dòng)目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營(yíng)造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間：11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖：
報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)詳細(xì)策劃：報(bào)名、初賽時(shí)間：11月26日晚6：30~9：30地點(diǎn)：暫定為文科樓教室流程：
領(lǐng)取號(hào)碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。
(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)。
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰;(2分)。
(3)語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)。
(4)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)。
(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)。
即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書(shū)寫風(fēng)采大賽策劃書(shū)。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
即興演講比賽策劃書(shū)。
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
一、活動(dòng)名稱：即興演講。
二、活動(dòng)主題：
比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙!
三、活動(dòng)背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動(dòng)目的：
1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);。
通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選。
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
六、活動(dòng)要求：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)積極參加;。
七、制定評(píng)分細(xì)則：
要求。
主題30分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
演講效果15分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)。
九、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。
3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。
4、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點(diǎn)評(píng)。
10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳;。
十一、評(píng)委邀請(qǐng)。
大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;。
十三、活動(dòng)預(yù)算。
榮譽(yù)證書(shū)12元。
課堂筆記10元。
十四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
贊助單位：第一范文。
附：報(bào)名表。
姓名。
班級(jí)。
聯(lián)系方式。
附：評(píng)分表。
姓名：
班級(jí)：
總分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
主題30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
演講效果15分。
關(guān)于即興演講通知。
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;。
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)。
2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽?。?BR> 1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范;。
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。
3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。
主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
朗誦前的自我介紹秒篇十
有一種性格叫自信，有一種任性叫執(zhí)著。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實(shí)的男生調(diào)皮一些，比調(diào)皮的男生老實(shí)一些。第一印象是安靜的，但骨子里確是活潑的，這就是我，面對(duì)夢(mèng)想永不止步的陽(yáng)光男孩：潘昕冉。
昕，意為清晨快要升起的太陽(yáng)。如同我的名字一樣，我渴望在未來(lái)成為一名傳送快樂(lè)、傳遞正能量的天使！
朗誦前的自我介紹秒篇十一
（一）詩(shī)歌朗誦大賽時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：從即日起至11月7日。
2、預(yù)賽時(shí)間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）。
決賽時(shí)間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂(lè)部）。
（二）活動(dòng)面向：全校各學(xué)院學(xué)生。
以學(xué)院為單位集體報(bào)名，孔目湖文學(xué)社、國(guó)防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。
（四）配樂(lè)詩(shī)朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品，也可自定詩(shī)篇。
2、參賽以個(gè)人或組合形式均可。
3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選。
（五）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語(yǔ)言表達(dá)（包括肢體語(yǔ)言）：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛：1分。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼瑫r(shí)獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及贊助商贊助的獎(jiǎng)品。
朗誦前的自我介紹秒篇十二
大家好，我的名字是xxx。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的'時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦前的自我介紹秒篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)好！很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓本人相各位介紹本人自己。
本人是**學(xué)校**級(jí)**專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待本人的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是本人思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，本人自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以本人掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。本人所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，本人發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校本人便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)本人的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使本人登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是本人大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
去年，本人以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是本人人生的一次升華。在保先教育中，本人更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓本人更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，本人根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)本人的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照（c型）。對(duì)即將步入社會(huì)的本人，充滿了信心。
朗誦前的自我介紹秒篇十四
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。
我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的'學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。
朗誦前的自我介紹秒篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起，我已參加過(guò)不少的比賽：繪畫(huà)比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽，但參加樹(shù)人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去！
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們！
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天，我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
朗誦前的自我介紹秒篇十六
大家好，我是來(lái)自省重點(diǎn)廣州市鐵一中學(xué)的小少年，我叫某某。
我的性格活潑、開(kāi)朗。平時(shí)喜歡唱歌、朗誦、主持、采訪、攝影?，F(xiàn)在是班干部、學(xué)校的文學(xué)社記者。
我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)?lái)輕松，用我的文筆為大家?guī)?lái)希望，用我的相機(jī)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。
希望能得到您的支持！謝謝大家！
祝你好運(yùn)！
朗誦前的自我介紹秒篇十七
各位老師，你們好！
我叫，是一名來(lái)自學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
朗誦前的自我介紹秒篇十八
我愛(ài)穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌動(dòng)的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅畫(huà)意灑脫的山水，是一片詩(shī)情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處，是內(nèi)斂與張揚(yáng)的折中，是雍容與優(yōu)雅的中和，是安靜和靈動(dòng)的整合，是中庸智慧之美的一種折射。我想，旗袍與穿著旗袍的中國(guó)女性，在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時(shí)，也培育并智慧了中國(guó)的男人們。我站上這舞臺(tái)，是一次新的嘗試與挑戰(zhàn)，這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧，更多的是讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我用一首小詩(shī)，表達(dá)我的心境。
任它花開(kāi)月圓。
理它是誰(shuí)憂傷，是誰(shuí)歡樂(lè)。
穿件旗袍，搖曳在風(fēng)中。
歡樂(lè)時(shí)起舞。
憂傷時(shí)歌唱。
繁華也好，悲涼也好。
掌聲也好，批評(píng)也接受。
穿自己的旗袍。
走自己的路。
如花兒一樣綻放。
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朗誦前的自我介紹秒篇十九
目的：為了更好的豐富校園文化生活，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想境界，在校團(tuán)委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和校廣播電視臺(tái)等相關(guān)部門的支持下，決定召開(kāi)一次我校有史以來(lái)的第一次個(gè)人詩(shī)歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來(lái)的夢(mèng)想，他一直希望能夠舉辦一次個(gè)人的作品展，正如他的筆名“詩(shī)與心”一樣，他是一個(gè)在文學(xué)上面有很大造詣的人，用心去讀詩(shī)，用心去寫詩(shī)，詩(shī)就是他的心，他的心里裝的就是詩(shī)。就在他即將畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校給與了他一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)間：5月末。
活動(dòng)之前需要準(zhǔn)備的東西：包括各個(gè)承辦單位的聯(lián)系，朗誦時(shí)必備的背景音樂(lè)——可以由參加比賽的選手自己準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)地的布置，評(píng)委老師的邀請(qǐng)。比賽前期的人員的準(zhǔn)備工作以及比賽時(shí)候的人員分配，例如話筒，音樂(lè)播放，場(chǎng)地搭建等，都是需要考慮的問(wèn)題。
宣傳：由承辦該項(xiàng)活動(dòng)的單位日負(fù)責(zé)做宣傳的.事宜（包括打宣傳板，或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目，直接在上面標(biāo)注比賽的具體的細(xì)則，掛在排球場(chǎng)的側(cè)面）宣傳需要包括的內(nèi)容：將吉星的作品以書(shū)面的形式分發(fā)給要參加比賽的同學(xué)或者是在校園網(wǎng)開(kāi)辟一個(gè)通道，在那里可以找到他的詩(shī)，同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復(fù)也可以；標(biāo)明個(gè)人的聯(lián)系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。
評(píng)委：團(tuán)委老師，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師，我校的從事語(yǔ)言類教育的老師，各個(gè)社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)。
地點(diǎn)：俱樂(lè)部。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名感情投入獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)3名最佳音色獎(jiǎng)1名。
最佳人氣獎(jiǎng)1名最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
獲獎(jiǎng)的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
朗誦前的自我介紹秒篇二十
走進(jìn)那個(gè)山谷，光線由明到暗，大約過(guò)了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫(huà)一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹(shù)木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺(jué)得既幽靜又神秘?？墒牵@景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵。回想起那以前的我，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長(zhǎng)，與動(dòng)物為友，生活的悠然自得。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
大家好，我的名字是張雅楠。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
朗誦前的自我介紹秒篇一
我是四（3）班的xx，一個(gè)甜美可愛(ài)、活潑而又陽(yáng)光的女孩，能當(dāng)選校園之星，我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進(jìn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，三年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。作為班級(jí)的英語(yǔ)課代表，我對(duì)英語(yǔ)厚愛(ài)三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語(yǔ)節(jié)一分鐘說(shuō)單詞比賽中，我獲得一等獎(jiǎng)。我還獲得過(guò)“本月優(yōu)秀生”、“班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、口算比賽班級(jí)一等獎(jiǎng)、學(xué)?！翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
作為一名少先隊(duì)員，我曾組織過(guò)“綠色環(huán)?；顒?dòng)”，以組長(zhǎng)的身份，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)中，我被評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。班級(jí)擦講臺(tái)，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂(lè)了自己。因此我被評(píng)為班級(jí)的“勞動(dòng)之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚(yú)味噌湯。放學(xué)回家，我總會(huì)懷著享受的心情對(duì)我家小院的花花草草們澆澆水，金魚(yú)缸內(nèi)投投食。在二年級(jí)組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動(dòng)中，我獲得一等獎(jiǎng)。
我天生愛(ài)笑，笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)檫@份快樂(lè)，使自己擁有了好人緣；課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學(xué)回家后，好朋友之間還電話你來(lái)我往，談生活，談學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊(duì)；也因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂(lè)于助人，今年西南旱災(zāi)和玉樹(shù)地震我捐款150元。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì)，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑＳ胁欢膯?wèn)題，有解不開(kāi)的心結(jié)，有遇到了困難……我都會(huì)伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進(jìn)入心儀已久的東亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是幸運(yùn)的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，過(guò)一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來(lái)。
朗誦前的自我介紹秒篇二
我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵，我今年八歲了，我興趣廣泛，喜歡讀童話故事，喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》，喜歡折紙，尤其喜歡打乒乓球，我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí)，我從中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、進(jìn)步的喜悅。
我有一顆善良的'心。我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，我愛(ài)我的老師，感謝他們給了我知識(shí)；我愛(ài)我的同學(xué)，感謝他們給了我成長(zhǎng)的歡樂(lè)；我愛(ài)我的爸爸媽媽，感謝他們給了我一個(gè)健康的身體，一個(gè)聰明的大腦！我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上學(xué)以來(lái)，我得過(guò)很多獎(jiǎng)，在我的寫字臺(tái)前的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我性格堅(jiān)強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的二（四）班，將來(lái)的我一定會(huì)更加努力，更加出色的！
朗誦前的自我介紹秒篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大千世界，蕓蕓眾生，我是滄海中的一粒，平凡的不能在平凡了13年前，我的到來(lái)，讓宇宙間多了一顆閃亮的星星。因此，平凡的我似乎也是不凡的。所以，為了紀(jì)念我的降臨，父母給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：茍嘉欣。
于是，我開(kāi)始挖掘自己的獨(dú)特之處。
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光象征著青春的活力，天生樂(lè)天派的我喜歡打倒一切“黑暗”，在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)，和一個(gè)不愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得沉默;而與一個(gè)愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得開(kāi)朗、陽(yáng)光。銀子，我選擇了微笑。對(duì)每個(gè)人，我都會(huì)用欣賞的眼光去看待，對(duì)每個(gè)人都報(bào)以微笑。以前，我考試失利，經(jīng)常緊鎖眉頭，同學(xué)也是對(duì)我愛(ài)理不理，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要你對(duì)別人笑，別人就沒(méi)有理由對(duì)你哭。在這樣的信念下，同學(xué)們又回到了我的身邊，和我一起歡樂(lè)，共度難關(guān)。笑，多美好啊!
我和無(wú)數(shù)女生一樣，也喜歡“星光”，影星、歌星，各有各的風(fēng)采。我喜歡流行歌曲，也追偶像劇，但是我不會(huì)去盲目追星，也不可以模仿。因?yàn)槲矣凶孕?，自信讓我把握好自己，不?huì)被“星光”而迷失了自我。
月有圓缺時(shí)，人有優(yōu)缺點(diǎn)。我是一個(gè)普通的人，所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我也不例外。我和大部分女孩一樣都是膽小的，連只小蟲(chóng)子我都對(duì)它畏懼三分，不過(guò)我有自己的說(shuō)法，我認(rèn)為這是“愛(ài)護(hù)小昆蟲(chóng)”的表現(xiàn)，因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女生，我也怕黑，雖然我陽(yáng)光，但是黑夜總是讓我浮想聯(lián)翩，以至于毛骨悚然。我特別喜歡做白日夢(mèng)，到現(xiàn)在我也不知道這是好處，還是壞處，因?yàn)榘兹諌?mèng)做得太多，常常和實(shí)際生活搞混了。我還有一大堆的缺點(diǎn)，同時(shí)我也有一籮筐的優(yōu)點(diǎn)。月有圓缺嘛!我和這個(gè)不知道如何形容的女孩相伴了13年，我們一起哭，一起笑。當(dāng)我拼命想甩掉她時(shí)，她卻纏著我，與我形影不離，后來(lái)我才知道，那個(gè)女孩和我是分不開(kāi)的，我們?cè)缫咽且惑w。以后的漫漫人生之路，她一定會(huì)陪我走下去。
我是誰(shuí)?站在鏡子前的我自信的回答：“我就是我!”一個(gè)不漂亮卻很可愛(ài)、不聰明卻很努力的女孩。
朗誦前的自我介紹秒篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自班的（）。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)（你想擔(dān)任的職務(wù)。）我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部（或班級(jí)的干部）工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
朗誦前的自我介紹秒篇五
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的.眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望。現(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦前的自我介紹秒篇六
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。
隨手撿起一片樹(shù)葉，
心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，
走在樹(shù)旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
樹(shù)常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
2、《祖國(guó)媽媽》。
您是藍(lán)藍(lán)的天空。
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國(guó)媽媽。
您是廣闊的海洋。
我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國(guó)媽媽。
您是富饒豐美的草原。
我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國(guó)。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)。
天天向上。
從小奮發(fā)圖強(qiáng)。
長(zhǎng)大為您添彩增光。
3、《歌唱祖國(guó)》。
我的祖國(guó)，
可愛(ài)的中國(guó)，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
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朗誦前的自我介紹秒篇七
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開(kāi)歲月的史冊(cè)，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊，是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見(jiàn)證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠(yuǎn)影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國(guó)一起迎來(lái)新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍(lán)天已是萬(wàn)里碧空，那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動(dòng)？歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
朗誦前的自我介紹秒篇八
各位老師，你們好。
我叫xxx，是一名來(lái)自xc學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩!
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的'愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!
朗誦前的自我介紹秒篇九
活動(dòng)前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受，用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛(ài)。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。
一、活動(dòng)主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動(dòng)對(duì)象：全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
四、活動(dòng)具體流程策劃。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎，言語(yǔ)優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂(lè)伴奏。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。(40分)。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)。
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。
4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。
5、時(shí)間(10分)。
如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢：
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。
活動(dòng)名稱：“感謝有你”朗誦大賽。
活動(dòng)背景：在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……在感恩節(jié)來(lái)臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬，溫暖這個(gè)校園。活動(dòng)目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營(yíng)造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間：11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖：
報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)詳細(xì)策劃：報(bào)名、初賽時(shí)間：11月26日晚6：30~9：30地點(diǎn)：暫定為文科樓教室流程：
領(lǐng)取號(hào)碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。
(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)。
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰;(2分)。
(3)語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)。
(4)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)。
(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)。
即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書(shū)寫風(fēng)采大賽策劃書(shū)。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
即興演講比賽策劃書(shū)。
一、比賽時(shí)間：xx年5月20日。
二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室。
三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;。
(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
普通話和硬筆書(shū)寫各選出班級(jí)前三名。
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。
一、活動(dòng)名稱：即興演講。
二、活動(dòng)主題：
比一比，賽一賽，看誰(shuí)說(shuō)的妙!
三、活動(dòng)背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動(dòng)目的：
1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);。
通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選。
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
六、活動(dòng)要求：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)積極參加;。
七、制定評(píng)分細(xì)則：
要求。
主題30分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
演講效果15分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)。
九、活動(dòng)流程：
1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。
3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。
4、介紹背景比賽背景，開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點(diǎn)評(píng)。
10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳;。
十一、評(píng)委邀請(qǐng)。
大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;。
十三、活動(dòng)預(yù)算。
榮譽(yù)證書(shū)12元。
課堂筆記10元。
十四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
贊助單位：第一范文。
附：報(bào)名表。
姓名。
班級(jí)。
聯(lián)系方式。
附：評(píng)分表。
姓名：
班級(jí)：
總分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
主題30分。
語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時(shí)間掌握好(3分)。
演講效果15分。
關(guān)于即興演講通知。
為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛(ài)和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;。
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。
1有人說(shuō)九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。
5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)。
2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽?。?BR> 1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范;。
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。
3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310。
請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。
主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。
協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
朗誦前的自我介紹秒篇十
有一種性格叫自信，有一種任性叫執(zhí)著。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實(shí)的男生調(diào)皮一些，比調(diào)皮的男生老實(shí)一些。第一印象是安靜的，但骨子里確是活潑的，這就是我，面對(duì)夢(mèng)想永不止步的陽(yáng)光男孩：潘昕冉。
昕，意為清晨快要升起的太陽(yáng)。如同我的名字一樣，我渴望在未來(lái)成為一名傳送快樂(lè)、傳遞正能量的天使！
朗誦前的自我介紹秒篇十一
（一）詩(shī)歌朗誦大賽時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：從即日起至11月7日。
2、預(yù)賽時(shí)間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）。
決賽時(shí)間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂(lè)部）。
（二）活動(dòng)面向：全校各學(xué)院學(xué)生。
以學(xué)院為單位集體報(bào)名，孔目湖文學(xué)社、國(guó)防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。
（四）配樂(lè)詩(shī)朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品，也可自定詩(shī)篇。
2、參賽以個(gè)人或組合形式均可。
3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選。
（五）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語(yǔ)言表達(dá)（包括肢體語(yǔ)言）：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛：1分。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼瑫r(shí)獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及贊助商贊助的獎(jiǎng)品。
朗誦前的自我介紹秒篇十二
大家好，我的名字是xxx。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。
下面說(shuō)說(shuō)我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來(lái)爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來(lái)什么好名字，聽(tīng)說(shuō)，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。
但是，一波三折，填寫戶口本的'時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬(wàn)八千里距離。
而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒(méi)有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來(lái)嘛！
我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！
朗誦前的自我介紹秒篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)好！很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓本人相各位介紹本人自己。
本人是**學(xué)校**級(jí)**專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待本人的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是本人思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，本人自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以本人掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。本人所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，本人發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校本人便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)本人的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使本人登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是本人大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
去年，本人以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是本人人生的一次升華。在保先教育中，本人更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓本人更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，本人根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)本人的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照（c型）。對(duì)即將步入社會(huì)的本人，充滿了信心。
朗誦前的自我介紹秒篇十四
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。
我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的'學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。
朗誦前的自我介紹秒篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
現(xiàn)在站在你們面前的是來(lái)自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起，我已參加過(guò)不少的比賽：繪畫(huà)比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽，但參加樹(shù)人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去！
主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們！
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天，我卻奇跡般的來(lái)到了這里。
朗誦前的自我介紹秒篇十六
大家好，我是來(lái)自省重點(diǎn)廣州市鐵一中學(xué)的小少年，我叫某某。
我的性格活潑、開(kāi)朗。平時(shí)喜歡唱歌、朗誦、主持、采訪、攝影?，F(xiàn)在是班干部、學(xué)校的文學(xué)社記者。
我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)?lái)輕松，用我的文筆為大家?guī)?lái)希望，用我的相機(jī)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。
希望能得到您的支持！謝謝大家！
祝你好運(yùn)！
朗誦前的自我介紹秒篇十七
各位老師，你們好！
我叫，是一名來(lái)自學(xué)校，性格活潑開(kāi)朗的男孩！
我有許多愛(ài)好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛(ài)上了它。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}。我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開(kāi)朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
朗誦前的自我介紹秒篇十八
我愛(ài)穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌動(dòng)的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅畫(huà)意灑脫的山水，是一片詩(shī)情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處，是內(nèi)斂與張揚(yáng)的折中，是雍容與優(yōu)雅的中和，是安靜和靈動(dòng)的整合，是中庸智慧之美的一種折射。我想，旗袍與穿著旗袍的中國(guó)女性，在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時(shí)，也培育并智慧了中國(guó)的男人們。我站上這舞臺(tái)，是一次新的嘗試與挑戰(zhàn)，這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧，更多的是讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我用一首小詩(shī)，表達(dá)我的心境。
任它花開(kāi)月圓。
理它是誰(shuí)憂傷，是誰(shuí)歡樂(lè)。
穿件旗袍，搖曳在風(fēng)中。
歡樂(lè)時(shí)起舞。
憂傷時(shí)歌唱。
繁華也好，悲涼也好。
掌聲也好，批評(píng)也接受。
穿自己的旗袍。
走自己的路。
如花兒一樣綻放。
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朗誦前的自我介紹秒篇十九
目的：為了更好的豐富校園文化生活，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想境界，在校團(tuán)委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和校廣播電視臺(tái)等相關(guān)部門的支持下，決定召開(kāi)一次我校有史以來(lái)的第一次個(gè)人詩(shī)歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來(lái)的夢(mèng)想，他一直希望能夠舉辦一次個(gè)人的作品展，正如他的筆名“詩(shī)與心”一樣，他是一個(gè)在文學(xué)上面有很大造詣的人，用心去讀詩(shī)，用心去寫詩(shī)，詩(shī)就是他的心，他的心里裝的就是詩(shī)。就在他即將畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校給與了他一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)間：5月末。
活動(dòng)之前需要準(zhǔn)備的東西：包括各個(gè)承辦單位的聯(lián)系，朗誦時(shí)必備的背景音樂(lè)——可以由參加比賽的選手自己準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)地的布置，評(píng)委老師的邀請(qǐng)。比賽前期的人員的準(zhǔn)備工作以及比賽時(shí)候的人員分配，例如話筒，音樂(lè)播放，場(chǎng)地搭建等，都是需要考慮的問(wèn)題。
宣傳：由承辦該項(xiàng)活動(dòng)的單位日負(fù)責(zé)做宣傳的.事宜（包括打宣傳板，或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目，直接在上面標(biāo)注比賽的具體的細(xì)則，掛在排球場(chǎng)的側(cè)面）宣傳需要包括的內(nèi)容：將吉星的作品以書(shū)面的形式分發(fā)給要參加比賽的同學(xué)或者是在校園網(wǎng)開(kāi)辟一個(gè)通道，在那里可以找到他的詩(shī)，同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復(fù)也可以；標(biāo)明個(gè)人的聯(lián)系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。
評(píng)委：團(tuán)委老師，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師，我校的從事語(yǔ)言類教育的老師，各個(gè)社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)。
地點(diǎn)：俱樂(lè)部。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名感情投入獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)3名最佳音色獎(jiǎng)1名。
最佳人氣獎(jiǎng)1名最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
獲獎(jiǎng)的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
朗誦前的自我介紹秒篇二十
走進(jìn)那個(gè)山谷，光線由明到暗，大約過(guò)了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過(guò)去。展現(xiàn)在我面前的是像畫(huà)一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹(shù)木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺(jué)得既幽靜又神秘?？墒牵@景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺(jué)得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵。回想起那以前的我，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長(zhǎng)，與動(dòng)物為友，生活的悠然自得。
這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。
大家好，我的名字是張雅楠。我今年十二歲了，我的愛(ài)好是讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球，因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。
我樂(lè)觀，開(kāi)朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。