天文學(xué)不僅是一門學(xué)問,也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托??偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
草房子第八章體會(huì)篇一
今天終于如愿以償,讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確,曹文軒的這部?jī)?yōu)秀小說為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨浪漫而遙遠(yuǎn)的童話。
在閱讀這部作品時(shí)我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時(shí)在語文課本上學(xué)習(xí)這部小說的節(jié)選,杜小康隨杜雍和遠(yuǎn)到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個(gè)頗有意義的標(biāo)題——《孤獨(dú)之旅》。
我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍,我至今還記得眼淚流淌過臉頰時(shí)的激動(dòng)。
這三年期間,我讀過不少小說,但能感動(dòng)我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。
通讀了《草房子》,讀到禿鶴因禿頭而尷尬,讀到桑桑救紙?jiān)?,讀到秦大奶奶的艾地,讀到細(xì)馬又在夕陽中回到油麻地,讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲,讀到杜小康在暴風(fēng)雨中追尋鴨子,讀到桑喬校長(zhǎng)背著桑桑四處求醫(yī),讀到溫幼菊在藥寮中對(duì)桑桑說“別怕”……我都哭了,淚流滿面。
“當(dāng)十四聲槍響之后,桑桑看著天空飄起的那一片淡藍(lán)色的硝煙,放聲大哭了起來?!?BR> 在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中,我看見我的童貞在我面前不遠(yuǎn)處突然停了下來,他們站在原地,向我做鬼臉,后面涌現(xiàn)出了許多天真無邪的面孔,他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。
如果我手中握著桑喬的那把獵槍,我需要再向天空打上五槍,啪!啪!啪!啪!啪!
草房子心得體會(huì)3
草房子第八章體會(huì)篇二
曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了男孩桑??坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有幫助。
杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶人家,因?yàn)樗议_了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣,別人家的房頂都是用草做的,只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房,最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學(xué)都戴一個(gè)白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服,棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣,再穿一件外衣。若天氣熱一點(diǎn),就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈,除了這個(gè)以外杜小康還有一輛自行車,他除上學(xué)和放學(xué)騎,有的時(shí)候還會(huì)讓別的同學(xué)練習(xí)騎車。
杜小康的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以才會(huì)被選為班長(zhǎng)。杜小康還是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,有一次他和桑桑去玩火,他們弄來了豆秸撒的滿地都是,最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸,又燒著了整個(gè)草垛,杜小康主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,可桑桑沒有。杜小康還是一個(gè)愛幫助人愛護(hù)集體的孩子,有一次學(xué)校舉行文藝表演,杜小康為班里拿來了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個(gè)讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng),有些同學(xué)沒帶,杜小康從家里拿來了十幾把給大家用。
杜小康家里出了事,是因?yàn)橛幸淮嗡职诌\(yùn)貨,由于速度太快沒來得及躲親就與大船相碰,貨物和杜小康的爸爸都掉下了水,貨物全沒了,他的爸爸出因此得了一場(chǎng)大病,所以家里的錢都為他爸爸治病了,連杜小康的自行車也賣了,杜小康沒辦法再上學(xué)了,可是杜小康還是很想上學(xué),并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)家發(fā)生的災(zāi)難,他的這些優(yōu)點(diǎn)真值得我去學(xué)習(xí)。
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時(shí)候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂”這兩個(gè)字,桑桑、禿鶴、.紙?jiān)隆?杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個(gè)花-花-公-子變成了一個(gè)懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會(huì)走路了,像一個(gè)植物人一樣,這對(duì)杜小康來說是一個(gè)天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學(xué)但是沒有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們?cè)谝淮畏砒啎r(shí),把鴨趕入了人家的魚塘,差點(diǎn)把魚吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,他變了,讓我們無法用語言來表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?,如果換作是我們,我們?cè)撛鯓尤プ?該怎樣去面對(duì)突如其來的打擊?杜小康用他的堅(jiān)強(qiáng)去克服了災(zāi)難??伤蠈W(xué)的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)了。
這本書讓我懂得了怎樣去面對(duì)災(zāi)難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。
草房子第八章體會(huì)篇三
作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,看完草房子,寫一篇草房子讀后感對(duì)你有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子第八章讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!
人生無處不真情!成長(zhǎng)的歡樂是用我們真誠、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!
這星期,我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。
讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR> 秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭耍瑤捉?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子第八章體會(huì)篇四
書中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng)——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),她居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。
草房子第八章體會(huì)篇五
《草房子》是曹文軒寫的純美長(zhǎng)篇小說,故事講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有幫助。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。
這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會(huì)到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。
草房子第八章體會(huì)篇六
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱耍判】岛推渌瑢W(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個(gè)大白口,有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),校長(zhǎng)桑喬都說:這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。
杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子第八章體會(huì)篇七
最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?BR> 這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時(shí)候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤]有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看??磥碇挥邢嘈抛约?,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒有盡頭。
草房子心得體會(huì)2
草房子第八章體會(huì)篇八
《草房子》是魯迅先生的一部長(zhǎng)篇小說,通過對(duì)中國(guó)社會(huì)的種種不公與不義進(jìn)行剖析,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與無望。然而,它不僅僅是一部社會(huì)派小說,更是一部人性派小說,其中主人公草主和谷子兩個(gè)人的命運(yùn)軌跡及其所展現(xiàn)出的人物特征都讓我深受觸動(dòng)。
第二段:草主的命運(yùn)軌跡
草主出身貧苦,從小就被母親引導(dǎo)去尋求生活的路途。 在五姑娘的橋牌局中認(rèn)識(shí)了谷子,但是他們倆卻都背負(fù)著不必要的責(zé)任和肩上的重?fù)?dān)。草主為了謀生不得不成為大家的包工頭,卻活得異常的累和辛苦。事業(yè)日益壯大的同時(shí),他的“人”卻漸漸的消失。最后,在一次偶然的機(jī)會(huì),他聽到了敬業(yè)堂的人在悔過,才開始重新審視自己的過去以及未來。
第三段:谷子的命運(yùn)軌跡
谷子自幼聰明,天資極佳,母親也非常重視他的教育。至于父親,谷子一直沒有機(jī)會(huì)去了解他。谷子半路出家做毛貨生意,認(rèn)識(shí)了草主,成為草老板的得力助手。但他卻有一份不為人知的遺憾,他在與五姑娘的關(guān)系,始終沒有找到自己。最后,谷子站出來為草主平反,也詮釋了他心中真正的信念。
第四段:對(duì)主人公的人物贊賞
草主和谷子的人物個(gè)性的比較是魯迅先生小說筆下的兩個(gè)代表人物。草主是勤奮努力,有錢人說他能掏到老子兜里程子,所以他非常自卑,苦于谷子們的推崇。谷子則是天分異于常人,用人們耳熟能詳?shù)闹\生方法掙了一生的錢,但他卻絕不與世俗妥協(xié),利誘他的東西一定是滋味難吞的,他絕不向金錢、權(quán)勢(shì)屈服。這兩個(gè)人物經(jīng)歷的命運(yùn)都是刻骨銘心的,但是他們都不向著命運(yùn)屈服,而是通過自身的努力去打破自己的桎梏,這不可謂不是對(duì)真正追求自由的人們的一種贊賞。
第五段:結(jié)論
《草房子》這部小說要我們明白:命運(yùn)僅僅只是人生道路上的一個(gè)方向,能夠決定你的只有你自己,你的心靈世界與你尋求的幸福是唯一的存在,無論是哪種路,我們都必須走,唯有堅(jiān)守你的初衷,才能走完人生的道路。草主和谷子兩個(gè)人的命運(yùn)軌跡雖然讓人痛苦,但是他們的人物個(gè)性卻讓我們看到了人性的光輝。這種精神我們不僅僅可以感悟于小說里的主人公,更需要自己身體力行,去尋找真正屬于自己的光輝。
草房子第八章體會(huì)篇九
草房子》是丁玲創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說,該作品以農(nóng)村為背景,真實(shí)地揭示了中國(guó)農(nóng)村的苦難和封建社會(huì)的黑暗。通過對(duì)這部作品的閱讀,使我深受啟發(fā),對(duì)封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。以下是我對(duì)《草房子》的心得體會(huì)。
第一段:《草房子》反映了封建社會(huì)的黑暗
《草房子》通過對(duì)主人公劉蘭芝一家的描寫,深刻地反映了封建社會(huì)的黑暗。小說中,劉蘭芝的父親因欠債遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),母親過早地去世,她和妹妹被迫嫁給豪紳的兒子,過上了壓迫的生活。小說中的男性角色充滿了封建勢(shì)力和權(quán)威,他們?nèi)⑵迡缮鷳T養(yǎng),嚴(yán)苛對(duì)待妻子,甚至進(jìn)行暴力行為。這使我深切體會(huì)到了封建社會(huì)婦女的苦難和無助,在小說中,劉蘭芝的命運(yùn)也充分證明了封建社會(huì)對(duì)于女性的束縛和壓迫。
第二段:《草房子》展示了農(nóng)村問題的復(fù)雜性
《草房子》不僅僅是一部關(guān)于封建社會(huì)的小說,它也反映了農(nóng)村問題的復(fù)雜性。小說中,劉蘭芝的家人從城市回到農(nóng)村生活,卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的問題并沒有得到解決。農(nóng)民無權(quán)無勢(shì),土地問題成為了他們的痛點(diǎn)。農(nóng)民們勉強(qiáng)度日,生活在貧困中,而無力反抗。小說通過對(duì)農(nóng)民的描寫,使我進(jìn)一步理解了農(nóng)村問題的根源以及無力解決的原因,這是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的問題。
第三段:《草房子》呼喚社會(huì)的變革與進(jìn)步
封建社會(huì)和農(nóng)村問題的真實(shí)描繪展示了中國(guó)社會(huì)亟需變革與進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)?!恫莘孔印穼?duì)社會(huì)變革的迫切呼喚可以從小說的結(jié)尾處看到。小說中,劉蘭芝最終選擇了離開農(nóng)村,走向了城市。這個(gè)選擇不僅僅是個(gè)人的反抗,也是對(duì)封建社會(huì)和農(nóng)村問題現(xiàn)狀的無奈吶喊。小說使我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代化進(jìn)程的重要性,只有通過社會(huì)變革和進(jìn)步,我們才能夠擺脫傳統(tǒng)的桎梏,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。
第四段:《草房子》對(duì)人性的思考
《草房子》不僅僅是對(duì)社會(huì)問題的思考,它還對(duì)人性進(jìn)行了深刻的剖析。小說中,劉蘭芝的遭遇使她變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)弱者也可以是一個(gè)自由自在的人。而男主角陳清揚(yáng)則展現(xiàn)出了男子漢的勇敢和正直。小說中的人物形象都具有豐富的內(nèi)心世界和復(fù)雜的情感,這使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立而有尊嚴(yán)的個(gè)體,值得受到平等對(duì)待。
第五段:《草房子》對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)
通過閱讀《草房子》,我對(duì)封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性使我認(rèn)識(shí)到我們需要積極推動(dòng)社會(huì)變革與進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和人的尊嚴(yán)。同時(shí),小說中對(duì)人性的剖析使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。影響最深的是劉蘭芝的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她的故事告訴我,只有不屈不撓的奮斗才能夠追求真正的自由和幸福。
總結(jié):
通過對(duì)《草房子》的閱讀,我深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性。該作品還展示了社會(huì)變革和個(gè)人進(jìn)步的迫切需求,呼喚我們要積極行動(dòng)起來。對(duì)人性的思考使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。《草房子》對(duì)我來說是一部啟發(fā)性的作品,它深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,激發(fā)了我的思考。我相信,只有通過持續(xù)的努力和改變,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和人的尊嚴(yán)。
草房子第八章體會(huì)篇十
《草房子》是中國(guó)作家曹文軒創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說。小說以悲劇性的命運(yùn)為主線,通過草房子這個(gè)象征性的物品,展示了貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的困境和不屈的精神。
第一段:小說的背景及主要人物介紹
《草房子》發(fā)生在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,描寫了一個(gè)住在草房子里的貧困農(nóng)村家庭。主要人物包括孩子林世棟、林光世和他們的父母,這個(gè)家庭依靠務(wù)農(nóng)為生。林光世是一位聰明但貧困的孩子,他渴望上學(xué)卻因無法支付學(xué)費(fèi)而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。他的兄弟林世棟是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常惹事生非。在這個(gè)困境下,這個(gè)家庭盡力維持生計(jì)。
第二段:貧困與苦難的描寫
小說生動(dòng)地描繪了貧困家庭的生活,以及他們所面臨的一系列苦難。他們住在草房子里,這個(gè)簡(jiǎn)陋的住所沒有電、水和衛(wèi)生設(shè)施,非常擁擠和不衛(wèi)生。在寒冷的冬天里,他們只能勉強(qiáng)生火來取暖。他們的膳食也非常簡(jiǎn)單,往往只有一碗稀飯或者干癟的玉米面餅。父母為了供養(yǎng)孩子,每天都在田間勞作到半夜。盡管他們努力工作,但是仍然無法改變自己的命運(yùn)。
第三段:對(duì)教育的渴望與受阻
林光世渴望上學(xué),他認(rèn)為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而,他的家境使得他無法支付學(xué)費(fèi)。在追求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的路上,他遭遇到了無數(shù)困難。他嘗試通過勤工儉學(xué)和撿廢品賺取學(xué)費(fèi),卻依然不夠。最終,他只能放棄上學(xué)的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)而去城市找工作。
第四段:日常生活中的堅(jiān)韌和對(duì)抗
在困境中,這個(gè)家庭展現(xiàn)了非凡的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神。他們克服貧困的限制,保持樂觀向上的態(tài)度。父母勤勞耐苦,努力工作來維持家庭生計(jì)。林光世充滿希望,寄托著自己和家庭的期望,不斷為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這個(gè)家庭雖然貧窮,但他們從不放棄,通過努力來改變自己的命運(yùn)。
第五段:對(duì)主題的思考和反思
《草房子》通過展示貧困家庭的故事,揭示了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期貧困農(nóng)村家庭所面臨的困境。他們生活艱難,渴望改變自己的命運(yùn)卻無從下手。故事中的林光世代表了一個(gè)對(duì)未來充滿希望的新一代,他們渴望通過教育來改變自己的命運(yùn)。小說通過渲染家庭的困境和人物的奮斗,呼吁社會(huì)關(guān)注貧困群體的困境,提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),小說也展示了貧困家庭的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神,向人們傳遞了積極樂觀的力量。
通過《草房子》這部小說,我們可以深入了解貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所面臨的困境。這個(gè)家庭的故事告訴我們,盡管身處逆境,但只要保持堅(jiān)定的信念和努力奮斗,改變命運(yùn)并不是不可能的事情。這個(gè)家庭不僅通過努力維持生計(jì),還通過對(duì)教育的渴望來實(shí)現(xiàn)更好的未來。小說給予我們對(duì)貧困家庭的關(guān)注,促使我們思考如何為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),小說也激勵(lì)我們要有堅(jiān)韌和對(duì)抗的精神,在面對(duì)困境時(shí)不放棄,努力追求自己的夢(mèng)想和幸福。
草房子第八章體會(huì)篇十一
這一章告訴我們,人應(yīng)該有像杜小康這樣百折不撓的精神,要在逆境中學(xué)會(huì)生存。杜家?guī)状蜗M茰纾紱]有氣餒,沒有退卻。最值得表揚(yáng)的是杜小康。在大蘆蕩遇上暴風(fēng)雨時(shí),有十幾只鴨沒有找回來,當(dāng)杜雍和提出放棄的時(shí)候,杜小康沒有接受,結(jié)果最后找到了。在鴨子與船都被扣留了的.時(shí)候,杜小康還是沒有放棄,在學(xué)校門口開了個(gè)小雜貨鋪。我敢打賭,要是小雜貨鋪再開不成了,杜小康是絕對(duì)不會(huì)放棄賺錢的。勇氣源于自己的內(nèi)心,氣餒和恐懼也源于自己的內(nèi)心,只看你怎樣去發(fā)揮、利用。無論干什么,都不要放棄,一放棄,便會(huì)前功盡棄。悉尼歌劇院在建造時(shí)曾經(jīng)一度因?yàn)橛?jì)劃不完而想放棄,但建筑師們沒有,結(jié)果悉尼歌劇院成為了世界八大奇跡之一。桑桑也是值得表揚(yáng)的,他犧牲自己的鴿子,換錢讓杜小康進(jìn)貨,這又一次說明了桑桑的善良。
草房子第八章體會(huì)篇十二
草房子第八章主要內(nèi)容是什么呢?各位知道嗎?大家看看下面的主要內(nèi)容吧!
這一章主要講:戚小罐有一種暈病,碰巧有一天蔣老師在推他的時(shí)候暈病發(fā)作了,倒在地上不省人事。為了避免蔣老師坐牢,桑桑、阿恕一行人前往縣城去尋找了解戚小罐暈病的李桐壺。他們?cè)趯ふ疫^程中,碰上了也在尋找李桐壺的白雀。后來,他們找到了李桐壺,李桐壺趕忙回到油麻地,證明了蔣老師的清白。
是作家創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說。作品中講述寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的.六年的成長(zhǎng)歷程的故事。
小說的故事發(fā)生在油麻地,故事中的五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬和油麻地的老師蔣一倫、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們的苦痛的成長(zhǎng)歷程。通過主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子第八章體會(huì)篇十三
今年寒假,在強(qiáng)慧敏的推薦下,我讀了一本書,名叫《草房子》。
桑桑六年的小學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有憂,這不像我們的小學(xué)生活嗎?
“這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來,而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來,油麻地的草房子美得精致,美得純粹?!弊詮奈沂罴僮x了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》,我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫面。
《草房子》的故事發(fā)生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠,把蚊帳卸了做漁網(wǎng),把鍋砸了賣鐵買鴿子......“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里,桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的小學(xué)生活,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物,見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間:自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任;恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒;經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān);領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢;老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛情......每一個(gè)畫面都讓我潸然淚下。
我深深地融入了那一排簡(jiǎn)陋卻溫馨的“草房子”里,仿佛我就是桑桑,深愛著這美麗的田園風(fēng)光,不需要電腦,不需要手機(jī),沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,卻有一群活潑可愛的小伙伴,陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯,這是我們城里孩子早已忘卻的樂趣,簡(jiǎn)單而快樂,平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的,他見證了太多苦難,后來還得了絕癥,他又是幸運(yùn)的,他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難,使得他最終渡過了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng),這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。這種堅(jiān)韌,這種友情,恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了,放假來玩兩天好嗎?”科技的發(fā)展給我們生活帶來便利的同時(shí),也使我們?cè)絹碓匠撩杂诰W(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界,忽略了身邊美麗的風(fēng)景,和親人朋友的交流聯(lián)系越來越少,變得冷漠,懦弱。我要利用暑假,放下手中的手機(jī)、ipad,多到戶外探索,多陪伴父母和老人,享受這美妙快樂的時(shí)光。
我很慶幸在暑假讀到了這么好的書——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽光的草房子,親情、友情、愛情,讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂和面對(duì)苦難的勇氣。
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑??赡苁且?yàn)樗赂遥€可能是因?yàn)樗鹬乩先?,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒想到,紙?jiān)率潜粠讉€(gè)原來學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡?。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次,桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信??珊髞硭齻冇址珠_了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
初讀《草房子》,就覺得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它,卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑,時(shí)而想哭,時(shí)而有一種心酸也說不出的感覺。覺得讀了這本書,就像讀了一遍童年,讀了一遍自己。
《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情,我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多??嗫嗟陌?,豎立的紅門,細(xì)馬的羊群,一張張信紙,小小的藥寮,還有那金黃的草房子,一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕場(chǎng)景在我的眼前浮現(xiàn),一陣陣飽含酸甜苦辣的話語在我耳畔回蕩,那一座座金黃金黃的草房子,更是永久的駐在了我童年的心海里。
讓我印象最深刻的是第四章《艾地》,里面秦大奶奶的背影讓人有無窮的感慨和心酸?!栋亍分v的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小學(xué),最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng),實(shí)際上,是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢(mèng)想不放的?的確沒有幾個(gè)人能做到。我覺得故事的亮點(diǎn),還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折:自從那次溺水事故后,她不再做抗?fàn)幜耍_始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里,還有一段話打動(dòng)了我:孩子們一起叫起來:“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí),我有一種想放聲大哭的感覺,但我沒有哭出來,只是在心里默默的哭。到了后來,油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變,我覺得這里就是這一章的“喜”吧??墒怯邢簿陀斜?,秦大奶奶還是走了。讀到那兒,我的心又被深深的震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們,不要等到?jīng)]時(shí)間了,再去后悔。其實(shí)這篇文章里,很多話語,能震動(dòng)你的心靈,你只要認(rèn)真品讀,就可以收獲很多。
草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如:杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等,都能帶動(dòng)你的心,進(jìn)入到故事里,草房子里。這本書的最大的寫作亮點(diǎn),就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折,一般都是從好到壞,又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱?,故事才能一次又一次的震?dòng)我的心,這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性,讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里,留下來不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了幾波五彩的浪花。
一片金黃的陽光照耀著我童年的書海,照進(jìn)我的心里。
讀完《草房子》后,有一個(gè)人讓我一直沒有忘記,就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
但漸漸的,我開始理解并且可憐她了。她其實(shí)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,她在經(jīng)歷了種.種事情后,比如失去老伴,田地被占后,并沒有被打垮,而是挺了下來。當(dāng)初,她堅(jiān)決不同意學(xué)校占用她的地,是因?yàn)槟菈K地承載著她和她老伴滿滿的期待,那是他們用一生換來的!
如今她的老伴已死,只有這塊地可以給予她安慰,這是她最寶貴的回憶!所以她才在聽說自己將要失去那塊地時(shí)是那么的憤怒,她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學(xué)校秩序也是因?yàn)樗谠购拗@里的一切。
現(xiàn)在艾地是她唯一的希望,只有當(dāng)金秋時(shí)節(jié),小屋周圍飄滿艾香時(shí)才她才會(huì)感到不那么孤獨(dú),如同小孩子得到糖一般。她一直一個(gè)人沉浸在過去的,與老伴在一起的時(shí)候。她一直在思念,同時(shí),這種思念也激起了她對(duì)油麻地小學(xué)的怨恨。
她也是一個(gè)和藹的人,但她的和藹最初只是對(duì)桑桑的。但就在喬喬掉下水時(shí),她也義無反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學(xué)。我認(rèn)為,秦大奶奶從先前的兇悍到現(xiàn)在的和藹,讓她變化如此大的是愛。正是因?yàn)樗粝滤?,油麻地小學(xué)給了她許多關(guān)愛,才讓她不再總對(duì)以前念念不忘,而選擇讓她的內(nèi)心充滿愛,一種對(duì)油麻地小學(xué)的愛。
秦大奶奶的一生過得并不安穩(wěn),在遇到桑桑以前,她的內(nèi)心一直被孤獨(dú)與思念占據(jù)著。但在奶奶生命的最后一段時(shí)光,她感受到了愛,而不是在孤獨(dú)中上路!
草房子第八章體會(huì)篇十四
這一章告訴我們,人應(yīng)該有像杜小康這樣百折不撓的精神,要在逆境中學(xué)會(huì)生存。杜家?guī)状蜗M茰?,但都沒有氣餒,沒有退卻。最值得表揚(yáng)的是杜小康。在大蘆蕩遇上暴風(fēng)雨時(shí),有十幾只鴨沒有找回來,當(dāng)杜雍和提出放棄的時(shí)候,杜小康沒有接受,結(jié)果最后找到了。在鴨子與船都被扣留了的時(shí)候,杜小康還是沒有放棄,在學(xué)校門口開了個(gè)小雜貨鋪。我敢打賭,要是小雜貨鋪再開不成了,杜小康是絕對(duì)不會(huì)放棄賺錢的。勇氣源于自己的內(nèi)心,氣餒和恐懼也源于自己的內(nèi)心,只看你怎樣去發(fā)揮、利用。無論干什么,都不要放棄,一放棄,便會(huì)前功盡棄。悉尼歌劇院在建造時(shí)曾經(jīng)一度因?yàn)橛?jì)劃不完而想放棄,但建筑師們沒有,結(jié)果悉尼歌劇院成為了世界八大奇跡之一。桑桑也是值得表揚(yáng)的,他犧牲自己()的鴿子,換錢讓杜小康進(jìn)貨,這又一次說明了桑桑的善良。
草房子第八章體會(huì)篇一
今天終于如愿以償,讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確,曹文軒的這部?jī)?yōu)秀小說為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨浪漫而遙遠(yuǎn)的童話。
在閱讀這部作品時(shí)我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時(shí)在語文課本上學(xué)習(xí)這部小說的節(jié)選,杜小康隨杜雍和遠(yuǎn)到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個(gè)頗有意義的標(biāo)題——《孤獨(dú)之旅》。
我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍,我至今還記得眼淚流淌過臉頰時(shí)的激動(dòng)。
這三年期間,我讀過不少小說,但能感動(dòng)我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。
通讀了《草房子》,讀到禿鶴因禿頭而尷尬,讀到桑桑救紙?jiān)?,讀到秦大奶奶的艾地,讀到細(xì)馬又在夕陽中回到油麻地,讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲,讀到杜小康在暴風(fēng)雨中追尋鴨子,讀到桑喬校長(zhǎng)背著桑桑四處求醫(yī),讀到溫幼菊在藥寮中對(duì)桑桑說“別怕”……我都哭了,淚流滿面。
“當(dāng)十四聲槍響之后,桑桑看著天空飄起的那一片淡藍(lán)色的硝煙,放聲大哭了起來?!?BR> 在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中,我看見我的童貞在我面前不遠(yuǎn)處突然停了下來,他們站在原地,向我做鬼臉,后面涌現(xiàn)出了許多天真無邪的面孔,他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。
如果我手中握著桑喬的那把獵槍,我需要再向天空打上五槍,啪!啪!啪!啪!啪!
草房子心得體會(huì)3
草房子第八章體會(huì)篇二
曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了男孩桑??坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有幫助。
杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶人家,因?yàn)樗议_了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣,別人家的房頂都是用草做的,只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房,最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學(xué)都戴一個(gè)白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服,棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣,再穿一件外衣。若天氣熱一點(diǎn),就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈,除了這個(gè)以外杜小康還有一輛自行車,他除上學(xué)和放學(xué)騎,有的時(shí)候還會(huì)讓別的同學(xué)練習(xí)騎車。
杜小康的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以才會(huì)被選為班長(zhǎng)。杜小康還是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,有一次他和桑桑去玩火,他們弄來了豆秸撒的滿地都是,最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸,又燒著了整個(gè)草垛,杜小康主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,可桑桑沒有。杜小康還是一個(gè)愛幫助人愛護(hù)集體的孩子,有一次學(xué)校舉行文藝表演,杜小康為班里拿來了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個(gè)讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng),有些同學(xué)沒帶,杜小康從家里拿來了十幾把給大家用。
杜小康家里出了事,是因?yàn)橛幸淮嗡职诌\(yùn)貨,由于速度太快沒來得及躲親就與大船相碰,貨物和杜小康的爸爸都掉下了水,貨物全沒了,他的爸爸出因此得了一場(chǎng)大病,所以家里的錢都為他爸爸治病了,連杜小康的自行車也賣了,杜小康沒辦法再上學(xué)了,可是杜小康還是很想上學(xué),并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)家發(fā)生的災(zāi)難,他的這些優(yōu)點(diǎn)真值得我去學(xué)習(xí)。
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時(shí)候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂”這兩個(gè)字,桑桑、禿鶴、.紙?jiān)隆?杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個(gè)花-花-公-子變成了一個(gè)懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會(huì)走路了,像一個(gè)植物人一樣,這對(duì)杜小康來說是一個(gè)天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學(xué)但是沒有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們?cè)谝淮畏砒啎r(shí),把鴨趕入了人家的魚塘,差點(diǎn)把魚吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,他變了,讓我們無法用語言來表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?,如果換作是我們,我們?cè)撛鯓尤プ?該怎樣去面對(duì)突如其來的打擊?杜小康用他的堅(jiān)強(qiáng)去克服了災(zāi)難??伤蠈W(xué)的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)了。
這本書讓我懂得了怎樣去面對(duì)災(zāi)難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。
草房子第八章體會(huì)篇三
作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,看完草房子,寫一篇草房子讀后感對(duì)你有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子第八章讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!
人生無處不真情!成長(zhǎng)的歡樂是用我們真誠、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!
這星期,我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。
讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR> 秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭耍瑤捉?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子第八章體會(huì)篇四
書中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng)——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),她居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。
草房子第八章體會(huì)篇五
《草房子》是曹文軒寫的純美長(zhǎng)篇小說,故事講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有幫助。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。
這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會(huì)到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。
草房子第八章體會(huì)篇六
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱耍判】岛推渌瑢W(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個(gè)大白口,有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),校長(zhǎng)桑喬都說:這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。
杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子第八章體會(huì)篇七
最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?BR> 這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時(shí)候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤]有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看??磥碇挥邢嘈抛约?,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒有盡頭。
草房子心得體會(huì)2
草房子第八章體會(huì)篇八
《草房子》是魯迅先生的一部長(zhǎng)篇小說,通過對(duì)中國(guó)社會(huì)的種種不公與不義進(jìn)行剖析,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與無望。然而,它不僅僅是一部社會(huì)派小說,更是一部人性派小說,其中主人公草主和谷子兩個(gè)人的命運(yùn)軌跡及其所展現(xiàn)出的人物特征都讓我深受觸動(dòng)。
第二段:草主的命運(yùn)軌跡
草主出身貧苦,從小就被母親引導(dǎo)去尋求生活的路途。 在五姑娘的橋牌局中認(rèn)識(shí)了谷子,但是他們倆卻都背負(fù)著不必要的責(zé)任和肩上的重?fù)?dān)。草主為了謀生不得不成為大家的包工頭,卻活得異常的累和辛苦。事業(yè)日益壯大的同時(shí),他的“人”卻漸漸的消失。最后,在一次偶然的機(jī)會(huì),他聽到了敬業(yè)堂的人在悔過,才開始重新審視自己的過去以及未來。
第三段:谷子的命運(yùn)軌跡
谷子自幼聰明,天資極佳,母親也非常重視他的教育。至于父親,谷子一直沒有機(jī)會(huì)去了解他。谷子半路出家做毛貨生意,認(rèn)識(shí)了草主,成為草老板的得力助手。但他卻有一份不為人知的遺憾,他在與五姑娘的關(guān)系,始終沒有找到自己。最后,谷子站出來為草主平反,也詮釋了他心中真正的信念。
第四段:對(duì)主人公的人物贊賞
草主和谷子的人物個(gè)性的比較是魯迅先生小說筆下的兩個(gè)代表人物。草主是勤奮努力,有錢人說他能掏到老子兜里程子,所以他非常自卑,苦于谷子們的推崇。谷子則是天分異于常人,用人們耳熟能詳?shù)闹\生方法掙了一生的錢,但他卻絕不與世俗妥協(xié),利誘他的東西一定是滋味難吞的,他絕不向金錢、權(quán)勢(shì)屈服。這兩個(gè)人物經(jīng)歷的命運(yùn)都是刻骨銘心的,但是他們都不向著命運(yùn)屈服,而是通過自身的努力去打破自己的桎梏,這不可謂不是對(duì)真正追求自由的人們的一種贊賞。
第五段:結(jié)論
《草房子》這部小說要我們明白:命運(yùn)僅僅只是人生道路上的一個(gè)方向,能夠決定你的只有你自己,你的心靈世界與你尋求的幸福是唯一的存在,無論是哪種路,我們都必須走,唯有堅(jiān)守你的初衷,才能走完人生的道路。草主和谷子兩個(gè)人的命運(yùn)軌跡雖然讓人痛苦,但是他們的人物個(gè)性卻讓我們看到了人性的光輝。這種精神我們不僅僅可以感悟于小說里的主人公,更需要自己身體力行,去尋找真正屬于自己的光輝。
草房子第八章體會(huì)篇九
草房子》是丁玲創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說,該作品以農(nóng)村為背景,真實(shí)地揭示了中國(guó)農(nóng)村的苦難和封建社會(huì)的黑暗。通過對(duì)這部作品的閱讀,使我深受啟發(fā),對(duì)封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。以下是我對(duì)《草房子》的心得體會(huì)。
第一段:《草房子》反映了封建社會(huì)的黑暗
《草房子》通過對(duì)主人公劉蘭芝一家的描寫,深刻地反映了封建社會(huì)的黑暗。小說中,劉蘭芝的父親因欠債遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),母親過早地去世,她和妹妹被迫嫁給豪紳的兒子,過上了壓迫的生活。小說中的男性角色充滿了封建勢(shì)力和權(quán)威,他們?nèi)⑵迡缮鷳T養(yǎng),嚴(yán)苛對(duì)待妻子,甚至進(jìn)行暴力行為。這使我深切體會(huì)到了封建社會(huì)婦女的苦難和無助,在小說中,劉蘭芝的命運(yùn)也充分證明了封建社會(huì)對(duì)于女性的束縛和壓迫。
第二段:《草房子》展示了農(nóng)村問題的復(fù)雜性
《草房子》不僅僅是一部關(guān)于封建社會(huì)的小說,它也反映了農(nóng)村問題的復(fù)雜性。小說中,劉蘭芝的家人從城市回到農(nóng)村生活,卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的問題并沒有得到解決。農(nóng)民無權(quán)無勢(shì),土地問題成為了他們的痛點(diǎn)。農(nóng)民們勉強(qiáng)度日,生活在貧困中,而無力反抗。小說通過對(duì)農(nóng)民的描寫,使我進(jìn)一步理解了農(nóng)村問題的根源以及無力解決的原因,這是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的問題。
第三段:《草房子》呼喚社會(huì)的變革與進(jìn)步
封建社會(huì)和農(nóng)村問題的真實(shí)描繪展示了中國(guó)社會(huì)亟需變革與進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)?!恫莘孔印穼?duì)社會(huì)變革的迫切呼喚可以從小說的結(jié)尾處看到。小說中,劉蘭芝最終選擇了離開農(nóng)村,走向了城市。這個(gè)選擇不僅僅是個(gè)人的反抗,也是對(duì)封建社會(huì)和農(nóng)村問題現(xiàn)狀的無奈吶喊。小說使我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代化進(jìn)程的重要性,只有通過社會(huì)變革和進(jìn)步,我們才能夠擺脫傳統(tǒng)的桎梏,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。
第四段:《草房子》對(duì)人性的思考
《草房子》不僅僅是對(duì)社會(huì)問題的思考,它還對(duì)人性進(jìn)行了深刻的剖析。小說中,劉蘭芝的遭遇使她變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)弱者也可以是一個(gè)自由自在的人。而男主角陳清揚(yáng)則展現(xiàn)出了男子漢的勇敢和正直。小說中的人物形象都具有豐富的內(nèi)心世界和復(fù)雜的情感,這使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立而有尊嚴(yán)的個(gè)體,值得受到平等對(duì)待。
第五段:《草房子》對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)
通過閱讀《草房子》,我對(duì)封建壓迫和農(nóng)村問題有了更深刻的理解。封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性使我認(rèn)識(shí)到我們需要積極推動(dòng)社會(huì)變革與進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和人的尊嚴(yán)。同時(shí),小說中對(duì)人性的剖析使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。影響最深的是劉蘭芝的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她的故事告訴我,只有不屈不撓的奮斗才能夠追求真正的自由和幸福。
總結(jié):
通過對(duì)《草房子》的閱讀,我深刻地認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗和農(nóng)村問題的復(fù)雜性。該作品還展示了社會(huì)變革和個(gè)人進(jìn)步的迫切需求,呼喚我們要積極行動(dòng)起來。對(duì)人性的思考使我更加注重個(gè)人的獨(dú)立和尊嚴(yán)。《草房子》對(duì)我來說是一部啟發(fā)性的作品,它深刻地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,激發(fā)了我的思考。我相信,只有通過持續(xù)的努力和改變,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和人的尊嚴(yán)。
草房子第八章體會(huì)篇十
《草房子》是中國(guó)作家曹文軒創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說。小說以悲劇性的命運(yùn)為主線,通過草房子這個(gè)象征性的物品,展示了貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的困境和不屈的精神。
第一段:小說的背景及主要人物介紹
《草房子》發(fā)生在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,描寫了一個(gè)住在草房子里的貧困農(nóng)村家庭。主要人物包括孩子林世棟、林光世和他們的父母,這個(gè)家庭依靠務(wù)農(nóng)為生。林光世是一位聰明但貧困的孩子,他渴望上學(xué)卻因無法支付學(xué)費(fèi)而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。他的兄弟林世棟是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常惹事生非。在這個(gè)困境下,這個(gè)家庭盡力維持生計(jì)。
第二段:貧困與苦難的描寫
小說生動(dòng)地描繪了貧困家庭的生活,以及他們所面臨的一系列苦難。他們住在草房子里,這個(gè)簡(jiǎn)陋的住所沒有電、水和衛(wèi)生設(shè)施,非常擁擠和不衛(wèi)生。在寒冷的冬天里,他們只能勉強(qiáng)生火來取暖。他們的膳食也非常簡(jiǎn)單,往往只有一碗稀飯或者干癟的玉米面餅。父母為了供養(yǎng)孩子,每天都在田間勞作到半夜。盡管他們努力工作,但是仍然無法改變自己的命運(yùn)。
第三段:對(duì)教育的渴望與受阻
林光世渴望上學(xué),他認(rèn)為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而,他的家境使得他無法支付學(xué)費(fèi)。在追求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的路上,他遭遇到了無數(shù)困難。他嘗試通過勤工儉學(xué)和撿廢品賺取學(xué)費(fèi),卻依然不夠。最終,他只能放棄上學(xué)的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)而去城市找工作。
第四段:日常生活中的堅(jiān)韌和對(duì)抗
在困境中,這個(gè)家庭展現(xiàn)了非凡的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神。他們克服貧困的限制,保持樂觀向上的態(tài)度。父母勤勞耐苦,努力工作來維持家庭生計(jì)。林光世充滿希望,寄托著自己和家庭的期望,不斷為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這個(gè)家庭雖然貧窮,但他們從不放棄,通過努力來改變自己的命運(yùn)。
第五段:對(duì)主題的思考和反思
《草房子》通過展示貧困家庭的故事,揭示了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期貧困農(nóng)村家庭所面臨的困境。他們生活艱難,渴望改變自己的命運(yùn)卻無從下手。故事中的林光世代表了一個(gè)對(duì)未來充滿希望的新一代,他們渴望通過教育來改變自己的命運(yùn)。小說通過渲染家庭的困境和人物的奮斗,呼吁社會(huì)關(guān)注貧困群體的困境,提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),小說也展示了貧困家庭的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神,向人們傳遞了積極樂觀的力量。
通過《草房子》這部小說,我們可以深入了解貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所面臨的困境。這個(gè)家庭的故事告訴我們,盡管身處逆境,但只要保持堅(jiān)定的信念和努力奮斗,改變命運(yùn)并不是不可能的事情。這個(gè)家庭不僅通過努力維持生計(jì),還通過對(duì)教育的渴望來實(shí)現(xiàn)更好的未來。小說給予我們對(duì)貧困家庭的關(guān)注,促使我們思考如何為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),小說也激勵(lì)我們要有堅(jiān)韌和對(duì)抗的精神,在面對(duì)困境時(shí)不放棄,努力追求自己的夢(mèng)想和幸福。
草房子第八章體會(huì)篇十一
這一章告訴我們,人應(yīng)該有像杜小康這樣百折不撓的精神,要在逆境中學(xué)會(huì)生存。杜家?guī)状蜗M茰纾紱]有氣餒,沒有退卻。最值得表揚(yáng)的是杜小康。在大蘆蕩遇上暴風(fēng)雨時(shí),有十幾只鴨沒有找回來,當(dāng)杜雍和提出放棄的時(shí)候,杜小康沒有接受,結(jié)果最后找到了。在鴨子與船都被扣留了的.時(shí)候,杜小康還是沒有放棄,在學(xué)校門口開了個(gè)小雜貨鋪。我敢打賭,要是小雜貨鋪再開不成了,杜小康是絕對(duì)不會(huì)放棄賺錢的。勇氣源于自己的內(nèi)心,氣餒和恐懼也源于自己的內(nèi)心,只看你怎樣去發(fā)揮、利用。無論干什么,都不要放棄,一放棄,便會(huì)前功盡棄。悉尼歌劇院在建造時(shí)曾經(jīng)一度因?yàn)橛?jì)劃不完而想放棄,但建筑師們沒有,結(jié)果悉尼歌劇院成為了世界八大奇跡之一。桑桑也是值得表揚(yáng)的,他犧牲自己的鴿子,換錢讓杜小康進(jìn)貨,這又一次說明了桑桑的善良。
草房子第八章體會(huì)篇十二
草房子第八章主要內(nèi)容是什么呢?各位知道嗎?大家看看下面的主要內(nèi)容吧!
這一章主要講:戚小罐有一種暈病,碰巧有一天蔣老師在推他的時(shí)候暈病發(fā)作了,倒在地上不省人事。為了避免蔣老師坐牢,桑桑、阿恕一行人前往縣城去尋找了解戚小罐暈病的李桐壺。他們?cè)趯ふ疫^程中,碰上了也在尋找李桐壺的白雀。后來,他們找到了李桐壺,李桐壺趕忙回到油麻地,證明了蔣老師的清白。
是作家創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說。作品中講述寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的.六年的成長(zhǎng)歷程的故事。
小說的故事發(fā)生在油麻地,故事中的五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬和油麻地的老師蔣一倫、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們的苦痛的成長(zhǎng)歷程。通過主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子第八章體會(huì)篇十三
今年寒假,在強(qiáng)慧敏的推薦下,我讀了一本書,名叫《草房子》。
桑桑六年的小學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有憂,這不像我們的小學(xué)生活嗎?
“這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來,而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來,油麻地的草房子美得精致,美得純粹?!弊詮奈沂罴僮x了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》,我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫面。
《草房子》的故事發(fā)生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠,把蚊帳卸了做漁網(wǎng),把鍋砸了賣鐵買鴿子......“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里,桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的小學(xué)生活,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物,見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間:自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任;恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒;經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān);領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢;老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛情......每一個(gè)畫面都讓我潸然淚下。
我深深地融入了那一排簡(jiǎn)陋卻溫馨的“草房子”里,仿佛我就是桑桑,深愛著這美麗的田園風(fēng)光,不需要電腦,不需要手機(jī),沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,卻有一群活潑可愛的小伙伴,陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯,這是我們城里孩子早已忘卻的樂趣,簡(jiǎn)單而快樂,平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的,他見證了太多苦難,后來還得了絕癥,他又是幸運(yùn)的,他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難,使得他最終渡過了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng),這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。這種堅(jiān)韌,這種友情,恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了,放假來玩兩天好嗎?”科技的發(fā)展給我們生活帶來便利的同時(shí),也使我們?cè)絹碓匠撩杂诰W(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界,忽略了身邊美麗的風(fēng)景,和親人朋友的交流聯(lián)系越來越少,變得冷漠,懦弱。我要利用暑假,放下手中的手機(jī)、ipad,多到戶外探索,多陪伴父母和老人,享受這美妙快樂的時(shí)光。
我很慶幸在暑假讀到了這么好的書——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽光的草房子,親情、友情、愛情,讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂和面對(duì)苦難的勇氣。
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑??赡苁且?yàn)樗赂遥€可能是因?yàn)樗鹬乩先?,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒想到,紙?jiān)率潜粠讉€(gè)原來學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡?。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次,桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信??珊髞硭齻冇址珠_了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
初讀《草房子》,就覺得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它,卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑,時(shí)而想哭,時(shí)而有一種心酸也說不出的感覺。覺得讀了這本書,就像讀了一遍童年,讀了一遍自己。
《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情,我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多??嗫嗟陌?,豎立的紅門,細(xì)馬的羊群,一張張信紙,小小的藥寮,還有那金黃的草房子,一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕場(chǎng)景在我的眼前浮現(xiàn),一陣陣飽含酸甜苦辣的話語在我耳畔回蕩,那一座座金黃金黃的草房子,更是永久的駐在了我童年的心海里。
讓我印象最深刻的是第四章《艾地》,里面秦大奶奶的背影讓人有無窮的感慨和心酸?!栋亍分v的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小學(xué),最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng),實(shí)際上,是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢(mèng)想不放的?的確沒有幾個(gè)人能做到。我覺得故事的亮點(diǎn),還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折:自從那次溺水事故后,她不再做抗?fàn)幜耍_始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里,還有一段話打動(dòng)了我:孩子們一起叫起來:“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí),我有一種想放聲大哭的感覺,但我沒有哭出來,只是在心里默默的哭。到了后來,油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變,我覺得這里就是這一章的“喜”吧??墒怯邢簿陀斜?,秦大奶奶還是走了。讀到那兒,我的心又被深深的震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們,不要等到?jīng)]時(shí)間了,再去后悔。其實(shí)這篇文章里,很多話語,能震動(dòng)你的心靈,你只要認(rèn)真品讀,就可以收獲很多。
草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如:杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等,都能帶動(dòng)你的心,進(jìn)入到故事里,草房子里。這本書的最大的寫作亮點(diǎn),就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折,一般都是從好到壞,又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱?,故事才能一次又一次的震?dòng)我的心,這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性,讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里,留下來不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了幾波五彩的浪花。
一片金黃的陽光照耀著我童年的書海,照進(jìn)我的心里。
讀完《草房子》后,有一個(gè)人讓我一直沒有忘記,就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
但漸漸的,我開始理解并且可憐她了。她其實(shí)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,她在經(jīng)歷了種.種事情后,比如失去老伴,田地被占后,并沒有被打垮,而是挺了下來。當(dāng)初,她堅(jiān)決不同意學(xué)校占用她的地,是因?yàn)槟菈K地承載著她和她老伴滿滿的期待,那是他們用一生換來的!
如今她的老伴已死,只有這塊地可以給予她安慰,這是她最寶貴的回憶!所以她才在聽說自己將要失去那塊地時(shí)是那么的憤怒,她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學(xué)校秩序也是因?yàn)樗谠购拗@里的一切。
現(xiàn)在艾地是她唯一的希望,只有當(dāng)金秋時(shí)節(jié),小屋周圍飄滿艾香時(shí)才她才會(huì)感到不那么孤獨(dú),如同小孩子得到糖一般。她一直一個(gè)人沉浸在過去的,與老伴在一起的時(shí)候。她一直在思念,同時(shí),這種思念也激起了她對(duì)油麻地小學(xué)的怨恨。
她也是一個(gè)和藹的人,但她的和藹最初只是對(duì)桑桑的。但就在喬喬掉下水時(shí),她也義無反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學(xué)。我認(rèn)為,秦大奶奶從先前的兇悍到現(xiàn)在的和藹,讓她變化如此大的是愛。正是因?yàn)樗粝滤?,油麻地小學(xué)給了她許多關(guān)愛,才讓她不再總對(duì)以前念念不忘,而選擇讓她的內(nèi)心充滿愛,一種對(duì)油麻地小學(xué)的愛。
秦大奶奶的一生過得并不安穩(wěn),在遇到桑桑以前,她的內(nèi)心一直被孤獨(dú)與思念占據(jù)著。但在奶奶生命的最后一段時(shí)光,她感受到了愛,而不是在孤獨(dú)中上路!
草房子第八章體會(huì)篇十四
這一章告訴我們,人應(yīng)該有像杜小康這樣百折不撓的精神,要在逆境中學(xué)會(huì)生存。杜家?guī)状蜗M茰?,但都沒有氣餒,沒有退卻。最值得表揚(yáng)的是杜小康。在大蘆蕩遇上暴風(fēng)雨時(shí),有十幾只鴨沒有找回來,當(dāng)杜雍和提出放棄的時(shí)候,杜小康沒有接受,結(jié)果最后找到了。在鴨子與船都被扣留了的時(shí)候,杜小康還是沒有放棄,在學(xué)校門口開了個(gè)小雜貨鋪。我敢打賭,要是小雜貨鋪再開不成了,杜小康是絕對(duì)不會(huì)放棄賺錢的。勇氣源于自己的內(nèi)心,氣餒和恐懼也源于自己的內(nèi)心,只看你怎樣去發(fā)揮、利用。無論干什么,都不要放棄,一放棄,便會(huì)前功盡棄。悉尼歌劇院在建造時(shí)曾經(jīng)一度因?yàn)橛?jì)劃不完而想放棄,但建筑師們沒有,結(jié)果悉尼歌劇院成為了世界八大奇跡之一。桑桑也是值得表揚(yáng)的,他犧牲自己()的鴿子,換錢讓杜小康進(jìn)貨,這又一次說明了桑桑的善良。