寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步完善自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，不僅要注意文字的準(zhǔn)確性和邏輯性，還要注重情感的表達(dá)和讀者的共鳴。下面是一些心得體會(huì)范文的分享，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。
觀看重生的心得體會(huì)篇一
這部誠(chéng)意滿滿的精品之作，也引起了觀眾的強(qiáng)烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說(shuō)，他被影片所傳達(dá)的家國(guó)情懷，對(duì)理想和信念的追令所深深觸動(dòng)，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過(guò)努力考取清華。
"看完這部電影，感覺(jué)它的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是真實(shí)。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時(shí)面臨的人生道路抉擇、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)的問(wèn)題……影片沒(méi)有回避這些現(xiàn)實(shí)甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實(shí)，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而更生動(dòng)地體現(xiàn)了一所高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的教化以及“大學(xué)”的真正內(nèi)涵，即對(duì)學(xué)生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學(xué)，能怎樣影響學(xué)生的思想人格，片中的主人公給了我們最好的答案。"
電影《大學(xué)》監(jiān)制、清華大學(xué)教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是“大學(xué)”，英文名是“thegreatlearning”，是“大學(xué)之道”的大學(xué)。雖然拍攝對(duì)象是清華大學(xué)，但是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的記憶、場(chǎng)景的追憶、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)意義的堅(jiān)守，對(duì)理想的追求是相同的`。
“這部片子里所放射出來(lái)的理想的光芒，其實(shí)跟你在不在大學(xué)沒(méi)有關(guān)系，我們希望看了這個(gè)片子以后，你能體會(huì)到理想的力量。比方一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，你看他灰頭土臉的，而一個(gè)人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠(yuǎn)是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個(gè)理想的概念，哪怕你是一條咸魚(yú)，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對(duì)藍(lán)天的向往，雖然只有那么一塊兒藍(lán)天，你依然想著我想去看看藍(lán)天，我覺(jué)得這個(gè)對(duì)于日常生活來(lái)說(shuō)是最最重要的?！?BR> 觀看重生的心得體會(huì)篇二
重生音樂(lè)劇是近幾年來(lái)備受矚目的一種藝術(shù)表現(xiàn)方式，它結(jié)合了音樂(lè)、歌唱、舞蹈和話劇等多種藝術(shù)形式，是一種具有高度藝術(shù)價(jià)值和觀賞性的演出。作為觀眾，我有幸觀看了一場(chǎng)重生音樂(lè)劇演出，獲得了很多心得體會(huì)。
1.緣起。
幾個(gè)月前，我意外聽(tīng)到了一首旋律優(yōu)美的音樂(lè)劇歌曲，于是便開(kāi)始了解這種藝術(shù)表現(xiàn)方式。通過(guò)了解得知，重生音樂(lè)劇近年來(lái)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)獲得了越來(lái)越多的關(guān)注，許多知名演員和編劇也開(kāi)始投身于這個(gè)領(lǐng)域。我決定在新一輪的巡演中親身體驗(yàn)這種藝術(shù)形式。
2.觀看體驗(yàn)。
我觀看的是《悲慘世界》的重生音樂(lè)劇演出。這個(gè)經(jīng)典劇目自從三十多年前問(wèn)世以來(lái)，深深地打動(dòng)了一代代觀眾的心靈。而今天，通過(guò)重生音樂(lè)劇重新演繹，它又煥發(fā)了新的生命力。在演出中，演員們用最快速的方式切換角色和場(chǎng)景，以活潑靈動(dòng)的方式呈現(xiàn)了正劇的經(jīng)典情節(jié)。
作為一種融合了多種藝術(shù)形式的表現(xiàn)方式，重生音樂(lè)劇特別注重觀眾的視聽(tīng)感受。演員們不僅需要表現(xiàn)角色的情感和人物性格，還要通過(guò)歌唱和舞蹈來(lái)表現(xiàn)故事的展開(kāi)和細(xì)節(jié)。在演出中，這些因素都得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮，使得觀眾不僅僅是聽(tīng)到了音樂(lè)和看到了舞蹈，更是情感上體驗(yàn)到了故事的深刻內(nèi)涵。
正如一句話所說(shuō)，“音樂(lè)劇是話劇的升華，是舞蹈的體現(xiàn)，是音樂(lè)的展示?！敝厣魳?lè)劇在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上都兼具了傳統(tǒng)音樂(lè)劇和現(xiàn)代流行歌舞劇的特點(diǎn)，形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。其所傳達(dá)的內(nèi)涵同樣具有深厚的現(xiàn)實(shí)意義，反映了現(xiàn)代社會(huì)人們面臨的社會(huì)和人性問(wèn)題，具有積極的思想引導(dǎo)作用。
5.個(gè)人收獲。
重生音樂(lè)劇喚起了我內(nèi)心深處的情感共鳴，使我更加感悟到了人性、愛(ài)情、自由等多個(gè)方面的深刻內(nèi)涵。也由此讓我對(duì)藝術(shù)品位和審美視角有了新的提升和感悟。通過(guò)這次觀看體驗(yàn)，我深深地感受到了重生音樂(lè)劇的藝術(shù)魅力和表現(xiàn)力，或許這也是我未來(lái)會(huì)不斷追尋的藝術(shù)之路。
觀看重生的心得體會(huì)篇三
重生音樂(lè)劇作為一種跨界藝術(shù)形式，給觀眾帶來(lái)了全新的體驗(yàn)。重生音樂(lè)劇不僅僅是音樂(lè)和舞蹈的結(jié)合，更是劇情、人物、音樂(lè)、道具等藝術(shù)元素完美融合的藝術(shù)表現(xiàn)形式。我認(rèn)為觀看重生音樂(lè)劇是一種難得的體驗(yàn)，不僅可以領(lǐng)略藝術(shù)之美，更可以感受到藝術(shù)的力量。在此，我想分享一下我觀看重生音樂(lè)劇的心得體會(huì)。
當(dāng)我坐在劇場(chǎng)的座位上，燈光暗下來(lái)，音樂(lè)響起，我不禁感受到一種震撼。音樂(lè)穿透了我的耳朵，進(jìn)入了我的心靈，讓我感受到了劇中人物的情感和內(nèi)心世界。觀看重生音樂(lè)劇是一種身心融合的體驗(yàn)，你可以完全沉浸于劇情中，感受到角色的內(nèi)心變化，隨著音樂(lè)跟隨著情感起伏。
第三段：闡述個(gè)人對(duì)于音樂(lè)劇劇情細(xì)節(jié)的關(guān)注。
劇情是重生音樂(lè)劇的靈魂，它像一條線貫穿整個(gè)演出過(guò)程。在觀看時(shí)，我非常關(guān)注角色之間的交互和劇情的發(fā)展，因此我會(huì)舍棄其他任何事情，全神貫注地關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。在這種神奇的演出中，每個(gè)細(xì)節(jié)都極其重要，每一次唱腔、舞蹈、道具都會(huì)對(duì)情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，給觀眾帶來(lái)豐富多樣的感受。
觀看重生音樂(lè)劇的最大樂(lè)趣在于它能夠打動(dòng)觀眾的內(nèi)心深處，讓人們深入感受到文字的魅力、音樂(lè)的力量、舞蹈的美感。我曾經(jīng)觀看過(guò)一出非常經(jīng)典的重生音樂(lè)劇——《貓》，它讓我形影不離。生動(dòng)的舞臺(tái)、精心設(shè)計(jì)的音樂(lè)、每個(gè)演員的細(xì)致表演，讓我不僅僅感受到了戲劇本身的優(yōu)美，感受到了人性的美好與矛盾，引起了我內(nèi)心的共鳴和深思。
總的來(lái)說(shuō)，觀看重生音樂(lè)劇是一項(xiàng)富有收獲的體驗(yàn)。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人情感方面的感受，還是對(duì)于藝術(shù)審美方面的磨煉，都是十分有益的。總之，無(wú)論是體驗(yàn)重生音樂(lè)劇中唯美和表現(xiàn)力，還是從中領(lǐng)悟到人性、情感等方面帶來(lái)的感受，都是一件難得的收獲。我非常感慨在這樣的時(shí)代中，能夠觀看到如此精彩的演出，更使我感受到中國(guó)文化的弘揚(yáng)與傳承。
觀看重生的心得體會(huì)篇四
最近，我看了一部電視劇《重生》，它的故事情節(jié)引人入勝，給我留下了很深刻的印象。影片從巨大的歷史背景出發(fā)，講述了一段歷經(jīng)起伏的革命往事，以及人民對(duì)自由的追求和堅(jiān)持?？赐赀@部電視劇，我深受啟發(fā)，體驗(yàn)到了可貴的情感過(guò)程和觀感體驗(yàn)，想和各位分享我的收獲和感悟。
二、激發(fā)思考的反思?xì)v史。
《重生》以近代歷史為背景，講述了民族解放前夕，一個(gè)身陷律政之中的律師陳寶國(guó)，為實(shí)現(xiàn)權(quán)力的利益而放棄理想，發(fā)配到了西康理工農(nóng)政大隊(duì)執(zhí)行勞動(dòng)改造。在這里，他不斷地掙扎，不斷地重塑自我，直到最后贏得了同志們的信任和人民的支持，并在后來(lái)成為重要的革命領(lǐng)袖。這部電視劇讓我們看到了中國(guó)改革開(kāi)放的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)中，人民在變革進(jìn)程中的痛苦和失落，以及對(duì)理想和奮斗的堅(jiān)定追求。它的唯美的片段史和跨越時(shí)空的情感感染、給我們打開(kāi)了一個(gè)認(rèn)識(shí)不同文化的世界，讓我們回憶起過(guò)去的歷史，并反思當(dāng)下我們所處的環(huán)境和社會(huì)。
三、情感故事的群像剖析。
影片中豐富而真實(shí)的人物群像，是這部電視劇成功的關(guān)鍵。從陳寶國(guó)到杜鵬飛，從洪熙官到王大力，這些人物的命運(yùn)、成長(zhǎng)與愛(ài)情貫穿了整個(gè)影片。影片展現(xiàn)了眾多人的面貌和心靈，使人感到情感真摯、彷徨迷茫。陳寶國(guó)在被發(fā)配到大隊(duì)后生活幾近絕望，但他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力不斷成長(zhǎng)，為同志們?cè)O(shè)想和實(shí)現(xiàn)了好的發(fā)展前景。這些情感元素以其豐富性、細(xì)膩性和現(xiàn)實(shí)性體現(xiàn)出強(qiáng)烈的感染力，引發(fā)觀眾的情感共鳴。
四、探究人性的思想深度。
《重生》不止展現(xiàn)了歷史的變遷和人物的命運(yùn)，同時(shí)也深刻反思了人性的本質(zhì)和人類社會(huì)的發(fā)展。影片中暴露出來(lái)的的權(quán)力和金錢的神圣觀念，以及面對(duì)困境的脆弱性和情感訴求，讓我們得到了思想上的深刻教育。陳寶國(guó)在振興大隊(duì)的過(guò)程中，不斷跨越自我，去思考更廣大的群體和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的人性狀況，并發(fā)現(xiàn)自己的所謂“利益”已經(jīng)不再重要，而前途和自由已經(jīng)成了他的追求目標(biāo)。他的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，催發(fā)了我們不斷探究自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和觀察力。
五、總結(jié)。
《重生》從歷史、情感、思想的維度入手，全面性地描繪了一幅人性的畫(huà)卷。故事情節(jié)不僅自成一體，而且有深刻的反思意義，能夠引領(lǐng)觀眾去探索著自己的心靈和人生。在電視劇內(nèi)容的展示上，能夠展示出多樣性、細(xì)膩性以及強(qiáng)烈的社會(huì)性，在影片表達(dá)過(guò)程中，能夠全面地表現(xiàn)多層次的華夏精神。這部?jī)?yōu)秀的電視劇不僅給觀眾帶來(lái)了情感上的感動(dòng)，還提供了知識(shí)上理解和思維上的啟迪，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活中的真實(shí)與問(wèn)題。
觀看重生的心得體會(huì)篇五
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的學(xué)生表演賽。在觀看的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生”的定義有了更加深刻的理解。在這次觀看中，我從他們身上學(xué)到了諸多的品質(zhì)和技能，對(duì)于如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生也有了更多的思考。下面我將結(jié)合觀看的經(jīng)歷，用五段式的結(jié)構(gòu)，來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
第一段：觀看之際，我的目光落在了比賽選手身上。他們展示出了持之以恒的毅力和卓越的表現(xiàn)力。我非常佩服他們不斷努力的精神，他們?cè)诓粩鄧L試和薪火相傳中不斷進(jìn)步。我開(kāi)始反思自己，發(fā)現(xiàn)了自己在付出方面的不足之處。我意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀學(xué)生，需要擁有不畏艱難、堅(jiān)持不懈的毅力。因此，我下定決心要在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中有所突破。
第二段：觀看中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽的舞臺(tái)上，每個(gè)參賽選手都展示了與伙伴們緊密配合的默契和協(xié)作能力。他們互相支持、互相鼓勵(lì)，共同創(chuàng)造了一個(gè)令人驚艷的表演?？粗麄兡且恢碌膭?dòng)作和高效的配合，我頗有感觸。我明白了，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有出色的個(gè)人能力，還要懂得與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這讓我意識(shí)到，我將來(lái)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，在學(xué)校、工作中需要積極地與他人合作。
第三段：觀看優(yōu)秀學(xué)生的表演，我也深刻體會(huì)到他們的自信和自信。他們的自信來(lái)自于對(duì)自己的充分理解和潛力的發(fā)掘。他們敢于面對(duì)困難，敢于去嘗試。在表演中，他們表現(xiàn)出來(lái)的自信震撼了我的心靈。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和過(guò)硬的技能，還要有自信的個(gè)性和積極的心態(tài)。只有充分發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，才能取得更加出色的成績(jī)。
第四段：觀看中，我還注意到他們的良好的人際關(guān)系和優(yōu)秀的溝通能力。他們與其他選手、觀眾交流時(shí)，表現(xiàn)出了耐心、禮貌和熱情。他們善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，還要具備良好的人際關(guān)系和有效溝通的能力。只有善于與他人交流合作，才能在團(tuán)隊(duì)中獲得更多的機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的空間。
第五段：觀看之后，我不禁對(duì)自己提出了更高的要求。我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅是個(gè)人能力的提升，更是對(duì)品質(zhì)和技能的全面培養(yǎng)。于是，我給自己制定了明確的目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷與他人合作，增強(qiáng)溝通能力等等。我相信，只要我堅(jiān)持努力，用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生身上的品質(zhì)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
總結(jié)起來(lái)，觀看優(yōu)秀學(xué)生的表演是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)他們身上的典型特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，我深受啟發(fā)。他們的毅力、團(tuán)隊(duì)合作、自信、溝通能力，都讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)努力培養(yǎng)和發(fā)展這些品質(zhì)和技能，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。這次觀看讓我明白，成為優(yōu)秀學(xué)生是一條漫長(zhǎng)的道路，需要我們用心去體會(huì)、不斷努力。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，不斷追求卓越，努力提升自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和未來(lái)。
觀看重生的心得體會(huì)篇六
近期，由陳道明、張翰等主演的電視劇《重生》在熱播，引發(fā)了廣泛討論。本人也經(jīng)過(guò)了一番觀看，《重生》給我留下了深刻的印象和體會(huì)。本文將從本劇所表達(dá)的價(jià)值觀、人生觀及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示三個(gè)方面展開(kāi)討論。
第二段：價(jià)值觀的表達(dá)。
《重生》中所表現(xiàn)的價(jià)值觀可謂是非常鮮明的?！叭嘶钤谑郎?，是為了與那些不可撼動(dòng)的信仰一起存在。”這句臺(tái)詞道出了本劇對(duì)于信仰的看重。同時(shí)，本劇也強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性：“只要家庭不散，任何事都可以克服?！边@樣的價(jià)值觀使得觀眾在觀看之余也對(duì)于自己的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的反思。我們也應(yīng)該注重對(duì)于自己的信仰和家庭的重視。
第三段：人生觀的啟示。
本劇從主角沈秋禾的“獨(dú)立自強(qiáng)、自立自重”一路走來(lái)的心路歷程，讓觀眾不禁產(chǎn)生對(duì)于自己人生的思考。沈秋禾不僅要面對(duì)死亡的威脅，還要面對(duì)對(duì)于未來(lái)的不確定性。但是他并沒(méi)有退縮，他用自己的雙手重新拼搭起了失去的家庭。沈秋禾對(duì)于人生的堅(jiān)守和不屈使得他成為了一個(gè)真正的勝利者。我們也應(yīng)該在生活中保持一顆積極的心態(tài)，越遇到困難就越應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能真正成為一個(gè)擁有價(jià)值的人。
第四段：現(xiàn)實(shí)的反映。
這部電視劇所反映的是一個(gè)家庭的故事，但這并不意味著它僅僅是一個(gè)孤立的故事。它幾乎涉及到了所有人與家庭之間的糾葛，是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反映。無(wú)論我們是生活在哪個(gè)國(guó)家，都需要家庭的支持和陪伴，需要完成自己的指責(zé)，做出自己應(yīng)該做的事情。這個(gè)故事不僅是為現(xiàn)實(shí)中的人們帶來(lái)了啟示，也會(huì)讓我們進(jìn)一步思考自己的人生，去彌補(bǔ)或改變現(xiàn)實(shí)中的缺失或不足。
第五段：總結(jié)。
總體而言，《重生》所呈現(xiàn)的價(jià)值觀、人生觀以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反映使得這部電視劇成為了一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的佳品。它告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)擁有信仰的人，如何建設(shè)一個(gè)良好的家庭，讓我們?cè)趯?duì)于生活的顛簸與沉浮中，能夠堅(jiān)定自己的信念，過(guò)上有價(jià)值的人生。讓我們也一起學(xué)習(xí)沈秋禾的奮斗精神，成為一個(gè)真正的勝利者。
觀看重生的心得體會(huì)篇七
觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)和成就是一種很好的學(xué)習(xí)方式。優(yōu)秀學(xué)生不僅僅在學(xué)術(shù)方面出色，還具備良好的品德和習(xí)慣，這對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鼓舞和激勵(lì)。在觀看優(yōu)秀學(xué)生的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還領(lǐng)悟了一些重要的人生價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。
第二段：學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)方法。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)業(yè)上的出色表現(xiàn)主要來(lái)自于他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們有高度的自律性，能夠合理安排時(shí)間，堅(jiān)持每天進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和歸納知識(shí)，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源，從而快速提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這種高效的學(xué)習(xí)方法深深地激勵(lì)了我，讓我明白學(xué)習(xí)并不僅僅是依靠智力，更需要付出努力和刻苦。
第三段：品德認(rèn)識(shí)和人際關(guān)系。
觀察優(yōu)秀學(xué)生的品德認(rèn)識(shí)和人際關(guān)系對(duì)我影響巨大。優(yōu)秀學(xué)生非常注重道德品質(zhì)，他們待人友善、真誠(chéng)并且樂(lè)于助人。他們與老師和同學(xué)保持著良好的溝通和合作關(guān)系，能夠傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn)。他們用自己的行為影響著周圍的人，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了作為一個(gè)學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，還要注重培養(yǎng)自己的品德和處理人際關(guān)系的能力。
第四段：目標(biāo)設(shè)定和努力奮斗。
優(yōu)秀學(xué)生總是具有明確的目標(biāo)，并且為之努力奮斗。他們不僅僅局限于眼前的困難和挑戰(zhàn)，而是具有遠(yuǎn)大的前景和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。他們懂得規(guī)劃未來(lái)并為之奮斗，他們相信任何困難都可以克服。在觀看優(yōu)秀學(xué)生的過(guò)程中，我深深地被他們的堅(jiān)持與毅力所感動(dòng)。作為一個(gè)學(xué)生，我明白了只有設(shè)定明確的目標(biāo)，才能激勵(lì)自己付出更多的努力。
第五段：自我反思和改進(jìn)。
通過(guò)觀看優(yōu)秀學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)之處。他們的表現(xiàn)和成就是我向往的，我明白那并非是簡(jiǎn)單的巧合，而是由自己的努力和付出所獲得的。作為一個(gè)學(xué)生，我需要時(shí)刻自我反省，找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和不足之處，并付諸行動(dòng)予以改進(jìn)。這是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)觀看優(yōu)秀學(xué)生，我堅(jiān)定了朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)的信心和決心。
觀看重生的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)150）。
觀看優(yōu)秀學(xué)生是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)術(shù)成就、品德修養(yǎng)和行為舉止等方面都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我有幸能在學(xué)校的活動(dòng)中看到他們的表現(xiàn)，從中受益良多。通過(guò)這次觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀學(xué)生背后的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，也意識(shí)到自己在諸多方面還需不斷提高。下面，我將從努力學(xué)習(xí)、積極向上、善待他人、自我管理和成為榜樣這五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：努力學(xué)習(xí)（字?jǐn)?shù)200）。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的努力是我最大的感悟。他們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，從不偷懶。課堂上，他們專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記；課下，他們積極閱讀、深入思考，并做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。他們知道，只有通過(guò)不懈努力，才能在學(xué)業(yè)上取得突出成績(jī)。看到優(yōu)秀學(xué)生的努力，我深感學(xué)習(xí)需要付出更多的努力，只有這樣才能不斷提升自己的水平。
第三段：積極向上（字?jǐn)?shù)250）。
在觀察優(yōu)秀學(xué)生的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們總是積極向上，永不言棄。無(wú)論遇到什么困難，他們總能找到克服的方法，并勇敢面對(duì)。他們看到挫折并不氣餒，而是以積極的心態(tài)看待，努力挑戰(zhàn)自己。這種樂(lè)觀積極的心態(tài)激勵(lì)了我，讓我明白只有保持積極向上的心態(tài)，才能在困境中取得突破。
第四段：善待他人（字?jǐn)?shù)200）。
與優(yōu)秀學(xué)生相處的時(shí)候，我深深感受到他們對(duì)他人的友善和關(guān)心。他們善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的差異，并始終給予幫助和鼓勵(lì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，他們總是樂(lè)于助人，幫助別人克服困難。這樣的善待他人的冷靜觀察到，慈友善是社會(huì)發(fā)展的基石。這次觀察讓我進(jìn)一步明白，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持善待他人，并從中學(xué)到寬容和友善。
第五段：自我管理和成為榜樣（字?jǐn)?shù)200）。
優(yōu)秀學(xué)生在每個(gè)細(xì)節(jié)上都展現(xiàn)出自律和自我管理的能力。他們有良好的時(shí)間管理能力，能夠合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，提高效率。他們懂得約束自己的行為，不受誘惑，始終保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。同時(shí)，他們還懂得做一個(gè)榜樣，始終以積極向上的方式行事，對(duì)他人產(chǎn)生正面影響。通過(guò)這次觀察，我明白自我管理的重要性，我會(huì)更加注重自己的自律和行為規(guī)范。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)150）。
通過(guò)觀察優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷，我收獲頗多。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上、善待他人、自我管理和成為榜樣的品質(zhì)都給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。我將會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和日常生活中，并且以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，不斷努力，不斷提高自己。我深信，只要我付出努力，相信自己，我也能成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
觀看重生的心得體會(huì)篇九
“理想”,這是紀(jì)錄電影《大學(xué)》留給我的印象。無(wú)論是剛剛考入清華大學(xué)的嚴(yán)洲,還是博士畢業(yè)生宋云天,無(wú)論是旅美青年教師蔡崢,還是榮院士錢易,他們的眼睛里,都喑藏了對(duì)理想的堅(jiān)持,他們的身上,都閃耀著理想的光茫。
夢(mèng)想可以天花亂墜,她是純粹的狂妄的浪漫主義者。理想則不然,她是更加理性的,是擺脫不了現(xiàn)實(shí)又放不下夢(mèng)想的人,是八歲的少年最常見(jiàn)的模樣,縱然如此,理想亦是難以實(shí)現(xiàn)的哪怕是為此作出嘗試,也需要莫大的勇氣。這一點(diǎn),在宋云天和蔡崢身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
“我想去基層政府，服務(wù)造福一方姓。”這是宋云天的理想。父母,老師，女朋友的建議,奶奶的心疼與勸告,留校面試的通過(guò)……一次又一次的糾結(jié),一次又一次的猶豫,即使影片的內(nèi)容有限,我們?nèi)阅軓闹幸?jiàn)這個(gè)選擇背后的艱難?！昂痛蠖鄶?shù)人的選擇不一樣，可能會(huì)不被理解,甚至?xí)徽`解,但依然要堅(jiān)持自己的路?！边@是宋云天的答案。
“想要領(lǐng)先就要有自己的設(shè)備和技術(shù),中國(guó)一定要有人做?！边@是蔡崢的理想,“有可能最后我們沒(méi)有做成功,但是我還是要堅(jiān)定地做下去?！边@是蔡崢的勇氣與信念,也是他加入清華大學(xué)天文系的動(dòng)力。
宋云天熱愛(ài)人民，蔡崢熱愛(ài)祖國(guó)，他們選擇了自己的路，用自己的行動(dòng)詮釋這份熱愛(ài)，是因?yàn)樗麄兺瑯訜釔?ài)著自己的理想。擁有理想并為之付出努力是一件很幸福的事，即使旁人只能看到過(guò)團(tuán)火燃燒時(shí)的煙塵，我們也無(wú)法舍棄這團(tuán)火帶給我們的'溫暖明殼。
影片結(jié)尾，四人的身份發(fā)生了改變，代表著他們對(duì)理想的堅(jiān)持。那我們呢?電影監(jiān)制、清華大學(xué)尹鴻教授曾說(shuō)：“這是一部清華題材的紀(jì)錄電影，但又遠(yuǎn)不只是與清華有關(guān)的電影。正如其名《大學(xué)》，它是寫(xiě)給大學(xué)的一封情書(shū)，也是大學(xué)寫(xiě)給觀眾的一封情書(shū)?！睂?duì)我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)是近在咫尺的第一個(gè)路口，它通往理想，又或許是別的什么地方，這全憑我們自己選擇。我們應(yīng)該“在追求真理的過(guò)程中，成就有意義的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，也應(yīng)當(dāng)是“雖不能至，心向往之”。
理想與你皆耀眼!
觀看重生的心得體會(huì)篇十
重錘，這部電影是一部有著相當(dāng)高度藝術(shù)性的電影，它深入到人性的深層，展示了人與人之間微妙的關(guān)系，展示了一種極度復(fù)雜的人性，因而對(duì)于現(xiàn)代人的社會(huì)生活展開(kāi)了一次深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。下面來(lái)談我的觀看“重錘”這部電影的體會(huì)和感受。
首先，我深深地被電影中人性的展現(xiàn)所折服。影片中各個(gè)人物的感情和行為展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我徹底了解到了人性的多種多樣。在電影中，每個(gè)人物都有自己的性格特點(diǎn)和情感展現(xiàn)，這些情感充分地揭示了人性存在的復(fù)雜性和微妙性。每個(gè)人物角色的塑造都廣受關(guān)注，讓觀眾可以充分感受到人類深層情感的掌控和表現(xiàn)，因此這種體驗(yàn)，讓我深入了解了人性的復(fù)雜性和多樣性。
其次，在電影表現(xiàn)技巧的處理中，我對(duì)導(dǎo)演的巧妙運(yùn)用深感欽佩。導(dǎo)演在電影中大量運(yùn)用了鏡頭運(yùn)用和畫(huà)面風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，這樣的處理方式通過(guò)切換不同畫(huà)面，形成不同情感角度，從而更好地表達(dá)了電影的主題內(nèi)容，尤其是通過(guò)各種昏迷的過(guò)程展示人和物之間的交融，直觀地表現(xiàn)風(fēng)云變幻的社會(huì)現(xiàn)象。在此背景下，電影在藝術(shù)性和表現(xiàn)力方面創(chuàng)造了大量的經(jīng)典畫(huà)面，讓觀眾可以更加深刻地感受到電影的厚重感。
再次，我被電影所展現(xiàn)的人性毒瘤所震撼。電影中許多人物都展現(xiàn)出了復(fù)雜的人性和人性毒瘤，其中一個(gè)行為對(duì)我印象深刻。這個(gè)人物一邊展現(xiàn)出了人性的弱點(diǎn)，一邊又表現(xiàn)出社會(huì)奮斗的強(qiáng)硬意志，他的行為和表述充分反映了這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜性和大限度的表達(dá)方式。通過(guò)這個(gè)人物的表現(xiàn)，讓我深感人性的復(fù)雜性，也讓我更加關(guān)注人性毒瘤的影響。
同樣地，我被電影中展現(xiàn)的不同人物的復(fù)雜關(guān)系所深深地震撼。在這個(gè)電影中，每一組人物之間都存在著某種不同的關(guān)系，在關(guān)系穿插的同時(shí)，也更直觀地表現(xiàn)出人性的復(fù)雜性，特別是在父母子女和戀愛(ài)關(guān)系的表現(xiàn)中，更是展現(xiàn)出人性復(fù)雜性的不同階段，讓人更加真實(shí)的感受到社會(huì)的存在，也更加深一步理解人性的復(fù)雜性。
從整體角度來(lái)看，電影改變了我原來(lái)的觀影習(xí)慣。在觀看重錘時(shí)，我不再是看片和享受，而是更加注重情感表現(xiàn)、思想和意義的解讀。通過(guò)對(duì)影片文化內(nèi)核的理解，我深刻體會(huì)到電影對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的影響和作用，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更深刻理解到了人性的微妙性和復(fù)雜性?？傊?，觀看重錘這一電影，讓我有了深刻的感悟和體悟，希望有更多的精神肯定來(lái)激勵(lì)我更多地思考，更深地理解人類的復(fù)雜性。
觀看重生的心得體會(huì)篇十一
折翼人生，是一部令人無(wú)法忽視的電影。這部電影讓我深入思考了生活的意義，以及人們?cè)诶Ь持腥绾螆?jiān)持前行的勇氣和力量。觀看折翼人生，我不僅被劇情所打動(dòng)，更是從中汲取了許多深刻的啟示。本文將從人生觀、勇氣、價(jià)值觀、人際關(guān)系和希望五個(gè)方面展開(kāi)，表達(dá)我所得到的心得體會(huì)。
第一段，觀影前，我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。電影《折翼人生》以一個(gè)殘疾人的生活為線索，揭示了人生的無(wú)奈和困境。主人公小亨利生下來(lái)就是一個(gè)殘疾人，他以樂(lè)觀和正向的態(tài)度面對(duì)人生，盡管他在行動(dòng)上受到了限制，但他卻依然保持著對(duì)生活和未來(lái)的向往。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，生活中的困難和挫折并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和應(yīng)對(duì)。每個(gè)人都有可能面臨著各種各樣的困境，但只有用平和和積極的心態(tài)去面對(duì)，才能尋找到生活的真正意義。
第二段，電影中體現(xiàn)了勇氣的力量。小亨利在電影中所做的努力和堅(jiān)持不懈的追求，讓我深受觸動(dòng)。他沒(méi)有向自己的殘疾屈服，而是選擇了無(wú)止境的鍛煉以強(qiáng)化自己的身體，同時(shí)也運(yùn)用智慧和勇氣去改變命運(yùn)。這種勇氣源于對(duì)生活的愛(ài)，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。作為觀眾，我從中體會(huì)到了勇敢的重要性，同時(shí)也明白了只有用勇氣去面對(duì)人生，才能在逆境中找到自己的真正價(jià)值。
第三段，電影引發(fā)了我對(duì)價(jià)值觀的思考。小亨利雖然殘疾，但他始終保持著自己的尊嚴(yán)和尊重他人的態(tài)度。他在電影中的言行舉止給了我很大的啟示，讓我思考每個(gè)人都有自己的價(jià)值，無(wú)論是身體的完整與否。電影中的一個(gè)鏡頭，小亨利通過(guò)書(shū)寫(xiě)交流，與女孩互動(dòng)，表達(dá)自己真摯的情感。這讓我深刻明白，人與人之間的交往并不僅僅靠身體的溝通，更重要的是心與心的交流。尊重他人的價(jià)值觀，也是我們?cè)谌穗H關(guān)系中需要時(shí)刻堅(jiān)持的原則。
第四段，電影還讓我明白了人與人之間的互相依賴和支持的重要性。小亨利雖然是一個(gè)殘疾人，但他并不是孤獨(dú)一人地生活。電影中的父母、朋友和同學(xué)們都給予了他的支持和關(guān)愛(ài)。正是這份深情厚誼，才讓小亨利在不斷努力和掙扎中找到生活的希望。這讓我深受啟發(fā)，人與人之間的友情、親情和社會(huì)的支持，是我們?cè)谌松猛局杏啦蝗笔У膭?dòng)力，也是我們承受生活壓力和困惑時(shí)最寶貴的財(cái)富。
第五段，最后，電影給了我對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)生活的勇氣。電影最后提及了小亨利無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好和追求，但他選擇了去尋找另一種自由和快樂(lè)的方式。這種積極向上的態(tài)度和對(duì)生活的樂(lè)觀，讓我獲得了更多的勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，即使面對(duì)困難和阻礙，也應(yīng)該像小亨利一樣，勇敢地前進(jìn)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，相信自己，相信未來(lái)。
通過(guò)觀看折翼人生，我從中獲得了諸多的心得體會(huì)，對(duì)人生、勇氣、價(jià)值觀、人際關(guān)系和希望有了更深層次的理解。電影向我展示了一個(gè)充滿勇氣和希望的世界，讓我深刻明白了生活中的無(wú)奈和困境并不能摧毀我們的意志和人性。我相信，在任何情況下，只要我們用積極和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，都能找到人生的意義和快樂(lè)的源泉。
觀看重生的心得體會(huì)篇十二
《大火種》取材于真實(shí)，感受更深切，那些樸實(shí)的農(nóng)民群眾在黑暗的時(shí)代里掙扎求存，他們堅(jiān)定的馬克思主義信仰、崇高的社會(huì)主義信念深深感染了我。青年知識(shí)分子劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》來(lái)到山東廣饒，向群眾們宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義，群眾們仿佛看到了曙光、看到了希望，《共產(chǎn)黨宣言》不僅僅是一本書(shū)，而是他們想要的未來(lái)。大王鎮(zhèn)的百姓為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己的生命，群眾們?nèi)计鸬男切侵鹂梢粤窃锩姆N子也終于在齊魯大地上生根發(fā)芽。時(shí)間流轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)一代代人的相傳，首版《共產(chǎn)黨宣言》也終于回歸政府，給我們后人留下寶貴的精神財(cái)富。
回首艱難歲月，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾堅(jiān)定的信念和必勝的信心，勝利的曙光不知何時(shí)才能撥開(kāi)重重烏云。中國(guó)共產(chǎn)黨和群眾心往一處使，擰成一股繩，形成堅(jiān)不可摧的力量。這就是一筆無(wú)形的財(cái)富，這也是我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人所要繼承、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
透過(guò)影片，不禁感嘆信念的力量。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。習(xí)近平同志在黨的十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出的這句精彩比喻，深刻揭示出理想信念對(duì)于共產(chǎn)黨人的重要性。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。共產(chǎn)黨人堅(jiān)守的馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰是建立在對(duì)人類歷史發(fā)展規(guī)律科學(xué)認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上的，是科學(xué)性與階級(jí)性、崇高性與現(xiàn)實(shí)性、真理性與價(jià)值性的有機(jī)統(tǒng)一。我們黨從成立伊始就將馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰視為命脈和靈魂。我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，為的就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大理想。鄧小平同志指出：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！币揽抗伯a(chǎn)主義偉大理想，我們黨帶領(lǐng)中華民族在一個(gè)千瘡百孔的國(guó)土上建立了社會(huì)主義制度，開(kāi)啟了中華民族的新紀(jì)元。新時(shí)期以來(lái)，黨堅(jiān)持理論創(chuàng)新，把馬克思主義與中國(guó)社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，作出改革開(kāi)放的偉大壯舉，開(kāi)辟出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路?，F(xiàn)階段，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想而奮斗就是堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。共產(chǎn)黨員應(yīng)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂，是精神支柱，是安身立命之本。我們黨員心中要有這盞明燈，在這盞明燈的指引下想問(wèn)題、辦事情，培植我們精神家園的內(nèi)在動(dòng)力。今天，在體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多樣、利益多元、面臨種種誘惑的時(shí)候，堅(jiān)定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定性因素。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的感召下，刻苦學(xué)、努力做，堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，爭(zhēng)做一名合格黨員。
觀看重生的心得體會(huì)篇十三
近日，我有幸觀看了一臺(tái)由國(guó)內(nèi)著名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的實(shí)景演出《重陽(yáng)》。這部作品以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”為背景，以家庭情感為主線，展現(xiàn)了人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。觀看《重陽(yáng)》，我不僅感受到了濃郁的傳統(tǒng)文化，更領(lǐng)悟到了人與自然、人與人之間的深刻關(guān)系。以下將從情感表達(dá)、美術(shù)設(shè)計(jì)、劇情情節(jié)、道德教育以及個(gè)人的藝術(shù)啟發(fā)等方面展開(kāi)論述。
首先，觀看《重陽(yáng)》讓我深切感受到了情感表達(dá)的力量。整個(gè)演出通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情節(jié)和精湛的表演，將人物的內(nèi)心情感真實(shí)地展現(xiàn)在觀眾面前。演員們用完美的表演技巧傳達(dá)情感，無(wú)論是坐井觀天的家長(zhǎng)、隔世思念的戀人還是深藏心底的秘密，他們的情感都觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。觀看《重陽(yáng)》讓我認(rèn)識(shí)到，情感是人與人之間最真實(shí)、最直接的交流方式，通過(guò)情感的表達(dá)，我們可以更好地理解他人，與他人建立深厚的情感紐帶。
其次，美術(shù)設(shè)計(jì)方面也給我留下了深刻的印象。整臺(tái)演出色彩斑斕，場(chǎng)景設(shè)計(jì)精心細(xì)致。舞臺(tái)上的每一處布景都與劇情緊密相連，給人以視覺(jué)上的美感。特別是在描繪自然景色時(shí)，通過(guò)燈光和音效的配合，仿佛將大自然的美妙之處搬到了舞臺(tái)上。這讓我想起了中國(guó)古代文人的山水畫(huà)，亦真亦幻，給人以意境的美感。美術(shù)設(shè)計(jì)的精彩之處，在于能將觀眾的情感與劇情有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使觀眾在欣賞藝術(shù)之余，也能感受到情感的沖擊。
劇情情節(jié)是一臺(tái)演出的靈魂所在，觀看《重陽(yáng)》讓我體會(huì)到了劇情的跌宕起伏。故事發(fā)生在重陽(yáng)節(jié)這一特殊的日子里，通過(guò)家人團(tuán)聚、祭祖、登高等傳統(tǒng)活動(dòng)，展現(xiàn)了人與自然、人與人之間的關(guān)系。劇情中充滿了喜怒哀樂(lè)，讓人情不自禁地進(jìn)入其中，與劇中人物一起經(jīng)歷人生的起伏和變化。觀看《重陽(yáng)》，我深深體會(huì)到了人生百態(tài)的無(wú)常，感受到了生老病死、離合聚散帶給人的情感沖擊。
除了劇情的跌宕起伏，觀看《重陽(yáng)》也讓我對(duì)道德教育有了更加深入的思考。在故事中，人與自然、人與人之間的關(guān)系被展現(xiàn)得淋漓盡致。人們尊敬祖先、團(tuán)聚、敬老愛(ài)幼，傳遞出了濃厚的人倫關(guān)系。而惡人的行為所引發(fā)的種種后果，也充分體現(xiàn)出了道德行為的重要性。觀看《重陽(yáng)》讓我明白了道德不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)，它還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持道德，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最后，觀看《重陽(yáng)》給我?guī)?lái)了藝術(shù)上的啟發(fā)。整臺(tái)演出以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基底，融入了現(xiàn)代的表演藝術(shù)手法，使演出既有傳統(tǒng)的韻味，又富有新意。這給了我很大的藝術(shù)啟迪，讓我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。觀看《重陽(yáng)》讓我明白了傳統(tǒng)與現(xiàn)代可以和諧共存，通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)，我們可以將傳統(tǒng)文化傳承下去，并給予它新的生命。
觀看《重陽(yáng)》，我不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)上的享受，更是一次心靈的洗禮。這部作品通過(guò)情感表達(dá)、美術(shù)設(shè)計(jì)、劇情情節(jié)、道德教育以及個(gè)人的藝術(shù)啟發(fā)等多個(gè)層面，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心的某根弦。從中，我明白了感受情感的重要性，領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力，并在藝術(shù)上得到了新的啟迪。這種經(jīng)歷無(wú)疑讓我對(duì)人與自然、人與人之間的關(guān)系有了更深的理解和體會(huì)。
觀看重生的心得體會(huì)篇十四
醫(yī)生是社會(huì)中一群崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱嘶颊叩慕】岛透ｌ矶鴬^斗。中國(guó)的醫(yī)生們經(jīng)歷了多年的培訓(xùn)和實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在觀看心得體會(huì)中，他們將他們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享給其他醫(yī)生，這些心得體會(huì)對(duì)于整個(gè)醫(yī)療行業(yè)起到了重要的作用。
第二段： 病例分析的重要性
觀看心得體會(huì)中的病例分析是醫(yī)生之間共享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的重要方式。通過(guò)病例分析，醫(yī)生們可以了解和學(xué)習(xí)其他醫(yī)生在處理疾病時(shí)所采取的方法和策略。這種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的傳遞為醫(yī)生們提供了重要的指導(dǎo)和啟示，使他們能夠在日常工作中更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
第三段： 臨床技巧的分享
觀看心得體會(huì)中，醫(yī)生們會(huì)分享他們的臨床技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些技巧包括患者溝通、診斷和治療等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)其他醫(yī)生分享的經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生們可以提高自己的臨床水平，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的疾病和病情。
第四段： 專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新
中國(guó)醫(yī)生的觀看心得體會(huì)還包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新。醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步是日新月異的，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，以跟上時(shí)代的步伐。觀看心得體會(huì)可以為醫(yī)生提供學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的機(jī)會(huì)，幫助他們更好地服務(wù)于患者。
第五段： 心得體會(huì)對(duì)醫(yī)療行業(yè)的影響
中國(guó)醫(yī)生觀看心得體會(huì)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的共享，對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)起到了重要的作用。這些心得體會(huì)可以加強(qiáng)醫(yī)生之間的交流，促進(jìn)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，它也提高了醫(yī)生們的整體素質(zhì)和水平，提升了患者的醫(yī)療體驗(yàn)和滿意度。
結(jié)尾： 總結(jié)觀點(diǎn)
觀看心得體會(huì)是中國(guó)醫(yī)生們相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的重要方式。通過(guò)觀看他人的實(shí)踐，醫(yī)生們不僅可以學(xué)習(xí)到新的臨床技巧和專業(yè)知識(shí)，還可以在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。觀看心得體會(huì)的積極影響將促進(jìn)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，提高患者的醫(yī)療體驗(yàn)和滿意度。
觀看重生的心得體會(huì)篇十五
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課，是關(guān)于“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”的學(xué)習(xí)。
第一課講的是“孝”。這一課為我們講述了一位工人叔叔和他爸爸的故事。爸爸已經(jīng)72高齡，一輩子最大的愿望就是去旅行，去到每一個(gè)地方去旅行。兒子為了完成爸爸的愿望，專門(mén)改造了一輛摩托車，為它加上了后座以及一個(gè)舒適的靠背，辛辛苦苦忙活了好一陣子，只為讓老人坐得舒服一些。他們幾乎去遍了中國(guó)，甚至開(kāi)到了北京。每到一個(gè)地方他們都會(huì)合影，用相機(jī)記錄下每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的照片已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每次回到家，看著滿墻的照片，才會(huì)想起：啊！原來(lái)我們已經(jīng)去過(guò)這么多地方啦！
第二課是“愛(ài)”?！堕_(kāi)學(xué)第一課》為我們請(qǐng)到了曾是黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇。兒子不幸患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，作為父親的秦勇不得不為了兒子放棄自己的音樂(lè)生涯。從一個(gè)舞臺(tái)上狂霸酷炫的樂(lè)隊(duì)主唱到一個(gè)普普通通的老爸，秦勇為兒子做出了巨大的犧牲。兒子的病癥需要進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的系鞋帶都要用上三個(gè)月的時(shí)間，秦勇這一陪，便是十年，一次次失敗，他都沒(méi)有放棄自己的兒子，這是多么偉大的父愛(ài)??！
禮儀，連鞠躬都要精準(zhǔn)到30度。兩位主持人請(qǐng)上了一些小朋友，自己負(fù)責(zé)扮演兩位飛機(jī)上的旅客，讓小朋友說(shuō)出那些不禮貌的地方。
第四課是“強(qiáng)”。現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到了藏族武藝班，她們?cè)凇俺霾手袊?guó)人”里已經(jīng)進(jìn)入了晉級(jí)決賽。她們的故事告訴我，要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了許多大明星，有tfboys，momo吳莫愁，吉克雋逸，容祖兒，鄭淵潔，王錚亮，何炅。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講了關(guān)于“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”的故事，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)孝順，有愛(ài)心，懂禮貌，自強(qiáng)的好孩子！
觀看重生的心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，中國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展迅速，醫(yī)生在醫(yī)院中扮演著非常重要的角色。作為醫(yī)生，他們時(shí)刻關(guān)注著患者的健康狀況，并努力提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。然而，中國(guó)醫(yī)生的工作環(huán)境與西方國(guó)家有很大的不同，他們?cè)诓煌闹贫群铜h(huán)境下工作，面臨著許多挑戰(zhàn)和困擾。在我作為一名觀察者的角色中，我發(fā)現(xiàn)了一些與中國(guó)醫(yī)生相關(guān)的觀點(diǎn)和體會(huì)。
首先，中國(guó)醫(yī)生的數(shù)量嚴(yán)重不足。中國(guó)目前的醫(yī)生資源嚴(yán)重不足，這導(dǎo)致了不少問(wèn)題的出現(xiàn)。例如，患者數(shù)量龐大，但醫(yī)生數(shù)量有限，這使得醫(yī)生們不得不加班加點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間工作，給醫(yī)生帶來(lái)了嚴(yán)重的工作壓力。在繁忙的醫(yī)院里，醫(yī)生們往往無(wú)暇顧及個(gè)人需求和休息，這在長(zhǎng)期下來(lái)可能會(huì)影響醫(yī)生的健康和工作效率。
其次，醫(yī)患關(guān)系的緊張局勢(shì)。近年來(lái)，醫(yī)患糾紛日益嚴(yán)重，這給醫(yī)生帶來(lái)了困擾和壓力。在中國(guó)，醫(yī)生往往被患者和家屬過(guò)度要求，醫(yī)療糾紛頻發(fā)，有時(shí)甚至?xí)l(fā)暴力事件。這種情況讓許多醫(yī)生感到沮喪和無(wú)奈，影響了他們對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱情和積極性。為了緩解這種緊張的局勢(shì)，中國(guó)醫(yī)療管理部門(mén)和社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)患者教育的宣傳，提高患者知情權(quán)的意識(shí)，從而建立起信任和諧的醫(yī)患關(guān)系。
第三，技術(shù)水平的不足。與西方國(guó)家相比，中國(guó)的醫(yī)療技術(shù)水平還有很大的提高空間。雖然中國(guó)擁有一批杰出的醫(yī)生和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)，但整體而言，中國(guó)的醫(yī)療科技發(fā)展與西方國(guó)家仍有差距。這意味著中國(guó)醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)療技能，以滿足患者不斷增長(zhǎng)的需求。此外，醫(yī)院和政府應(yīng)該加大對(duì)醫(yī)療科技的投入，提供更好的設(shè)備和技術(shù)支持，促進(jìn)中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
第四，醫(yī)療制度的改革需求。中國(guó)的醫(yī)療制度仍在不斷改革中，但仍有許多問(wèn)題需要解決。例如，當(dāng)前的醫(yī)藥分開(kāi)制度導(dǎo)致醫(yī)生與藥企之間的利益沖突，甚至誘發(fā)醫(yī)生過(guò)度看病和過(guò)度開(kāi)藥。為了解決這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)應(yīng)該推動(dòng)醫(yī)藥分開(kāi)制度的全面落地，提高醫(yī)生的薪酬待遇，降低對(duì)藥品銷售的依賴程度。此外，在醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療資源的分配上也需要進(jìn)一步完善，確保患者能夠得到公平合理的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，中國(guó)醫(yī)生在當(dāng)前的醫(yī)療環(huán)境中面臨著許多的挑戰(zhàn)和困擾。人們對(duì)中國(guó)醫(yī)生的期望很高，但醫(yī)生們需要更多的支持和關(guān)懷，才能更好地履行自己作為醫(yī)生的責(zé)任，為患者的健康服務(wù)。我相信，在醫(yī)院、政府和社會(huì)各界的共同努力下，中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)將會(huì)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
觀看重生的心得體會(huì)篇一
這部誠(chéng)意滿滿的精品之作，也引起了觀眾的強(qiáng)烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說(shuō)，他被影片所傳達(dá)的家國(guó)情懷，對(duì)理想和信念的追令所深深觸動(dòng)，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過(guò)努力考取清華。
"看完這部電影，感覺(jué)它的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是真實(shí)。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時(shí)面臨的人生道路抉擇、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)的問(wèn)題……影片沒(méi)有回避這些現(xiàn)實(shí)甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實(shí)，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而更生動(dòng)地體現(xiàn)了一所高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的教化以及“大學(xué)”的真正內(nèi)涵，即對(duì)學(xué)生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學(xué)，能怎樣影響學(xué)生的思想人格，片中的主人公給了我們最好的答案。"
電影《大學(xué)》監(jiān)制、清華大學(xué)教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是“大學(xué)”，英文名是“thegreatlearning”，是“大學(xué)之道”的大學(xué)。雖然拍攝對(duì)象是清華大學(xué)，但是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的記憶、場(chǎng)景的追憶、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)意義的堅(jiān)守，對(duì)理想的追求是相同的`。
“這部片子里所放射出來(lái)的理想的光芒，其實(shí)跟你在不在大學(xué)沒(méi)有關(guān)系，我們希望看了這個(gè)片子以后，你能體會(huì)到理想的力量。比方一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，你看他灰頭土臉的，而一個(gè)人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠(yuǎn)是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個(gè)理想的概念，哪怕你是一條咸魚(yú)，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對(duì)藍(lán)天的向往，雖然只有那么一塊兒藍(lán)天，你依然想著我想去看看藍(lán)天，我覺(jué)得這個(gè)對(duì)于日常生活來(lái)說(shuō)是最最重要的?！?BR> 觀看重生的心得體會(huì)篇二
重生音樂(lè)劇是近幾年來(lái)備受矚目的一種藝術(shù)表現(xiàn)方式，它結(jié)合了音樂(lè)、歌唱、舞蹈和話劇等多種藝術(shù)形式，是一種具有高度藝術(shù)價(jià)值和觀賞性的演出。作為觀眾，我有幸觀看了一場(chǎng)重生音樂(lè)劇演出，獲得了很多心得體會(huì)。
1.緣起。
幾個(gè)月前，我意外聽(tīng)到了一首旋律優(yōu)美的音樂(lè)劇歌曲，于是便開(kāi)始了解這種藝術(shù)表現(xiàn)方式。通過(guò)了解得知，重生音樂(lè)劇近年來(lái)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)獲得了越來(lái)越多的關(guān)注，許多知名演員和編劇也開(kāi)始投身于這個(gè)領(lǐng)域。我決定在新一輪的巡演中親身體驗(yàn)這種藝術(shù)形式。
2.觀看體驗(yàn)。
我觀看的是《悲慘世界》的重生音樂(lè)劇演出。這個(gè)經(jīng)典劇目自從三十多年前問(wèn)世以來(lái)，深深地打動(dòng)了一代代觀眾的心靈。而今天，通過(guò)重生音樂(lè)劇重新演繹，它又煥發(fā)了新的生命力。在演出中，演員們用最快速的方式切換角色和場(chǎng)景，以活潑靈動(dòng)的方式呈現(xiàn)了正劇的經(jīng)典情節(jié)。
作為一種融合了多種藝術(shù)形式的表現(xiàn)方式，重生音樂(lè)劇特別注重觀眾的視聽(tīng)感受。演員們不僅需要表現(xiàn)角色的情感和人物性格，還要通過(guò)歌唱和舞蹈來(lái)表現(xiàn)故事的展開(kāi)和細(xì)節(jié)。在演出中，這些因素都得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮，使得觀眾不僅僅是聽(tīng)到了音樂(lè)和看到了舞蹈，更是情感上體驗(yàn)到了故事的深刻內(nèi)涵。
正如一句話所說(shuō)，“音樂(lè)劇是話劇的升華，是舞蹈的體現(xiàn)，是音樂(lè)的展示?！敝厣魳?lè)劇在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上都兼具了傳統(tǒng)音樂(lè)劇和現(xiàn)代流行歌舞劇的特點(diǎn)，形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。其所傳達(dá)的內(nèi)涵同樣具有深厚的現(xiàn)實(shí)意義，反映了現(xiàn)代社會(huì)人們面臨的社會(huì)和人性問(wèn)題，具有積極的思想引導(dǎo)作用。
5.個(gè)人收獲。
重生音樂(lè)劇喚起了我內(nèi)心深處的情感共鳴，使我更加感悟到了人性、愛(ài)情、自由等多個(gè)方面的深刻內(nèi)涵。也由此讓我對(duì)藝術(shù)品位和審美視角有了新的提升和感悟。通過(guò)這次觀看體驗(yàn)，我深深地感受到了重生音樂(lè)劇的藝術(shù)魅力和表現(xiàn)力，或許這也是我未來(lái)會(huì)不斷追尋的藝術(shù)之路。
觀看重生的心得體會(huì)篇三
重生音樂(lè)劇作為一種跨界藝術(shù)形式，給觀眾帶來(lái)了全新的體驗(yàn)。重生音樂(lè)劇不僅僅是音樂(lè)和舞蹈的結(jié)合，更是劇情、人物、音樂(lè)、道具等藝術(shù)元素完美融合的藝術(shù)表現(xiàn)形式。我認(rèn)為觀看重生音樂(lè)劇是一種難得的體驗(yàn)，不僅可以領(lǐng)略藝術(shù)之美，更可以感受到藝術(shù)的力量。在此，我想分享一下我觀看重生音樂(lè)劇的心得體會(huì)。
當(dāng)我坐在劇場(chǎng)的座位上，燈光暗下來(lái)，音樂(lè)響起，我不禁感受到一種震撼。音樂(lè)穿透了我的耳朵，進(jìn)入了我的心靈，讓我感受到了劇中人物的情感和內(nèi)心世界。觀看重生音樂(lè)劇是一種身心融合的體驗(yàn)，你可以完全沉浸于劇情中，感受到角色的內(nèi)心變化，隨著音樂(lè)跟隨著情感起伏。
第三段：闡述個(gè)人對(duì)于音樂(lè)劇劇情細(xì)節(jié)的關(guān)注。
劇情是重生音樂(lè)劇的靈魂，它像一條線貫穿整個(gè)演出過(guò)程。在觀看時(shí)，我非常關(guān)注角色之間的交互和劇情的發(fā)展，因此我會(huì)舍棄其他任何事情，全神貫注地關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。在這種神奇的演出中，每個(gè)細(xì)節(jié)都極其重要，每一次唱腔、舞蹈、道具都會(huì)對(duì)情節(jié)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，給觀眾帶來(lái)豐富多樣的感受。
觀看重生音樂(lè)劇的最大樂(lè)趣在于它能夠打動(dòng)觀眾的內(nèi)心深處，讓人們深入感受到文字的魅力、音樂(lè)的力量、舞蹈的美感。我曾經(jīng)觀看過(guò)一出非常經(jīng)典的重生音樂(lè)劇——《貓》，它讓我形影不離。生動(dòng)的舞臺(tái)、精心設(shè)計(jì)的音樂(lè)、每個(gè)演員的細(xì)致表演，讓我不僅僅感受到了戲劇本身的優(yōu)美，感受到了人性的美好與矛盾，引起了我內(nèi)心的共鳴和深思。
總的來(lái)說(shuō)，觀看重生音樂(lè)劇是一項(xiàng)富有收獲的體驗(yàn)。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人情感方面的感受，還是對(duì)于藝術(shù)審美方面的磨煉，都是十分有益的。總之，無(wú)論是體驗(yàn)重生音樂(lè)劇中唯美和表現(xiàn)力，還是從中領(lǐng)悟到人性、情感等方面帶來(lái)的感受，都是一件難得的收獲。我非常感慨在這樣的時(shí)代中，能夠觀看到如此精彩的演出，更使我感受到中國(guó)文化的弘揚(yáng)與傳承。
觀看重生的心得體會(huì)篇四
最近，我看了一部電視劇《重生》，它的故事情節(jié)引人入勝，給我留下了很深刻的印象。影片從巨大的歷史背景出發(fā)，講述了一段歷經(jīng)起伏的革命往事，以及人民對(duì)自由的追求和堅(jiān)持?？赐赀@部電視劇，我深受啟發(fā)，體驗(yàn)到了可貴的情感過(guò)程和觀感體驗(yàn)，想和各位分享我的收獲和感悟。
二、激發(fā)思考的反思?xì)v史。
《重生》以近代歷史為背景，講述了民族解放前夕，一個(gè)身陷律政之中的律師陳寶國(guó)，為實(shí)現(xiàn)權(quán)力的利益而放棄理想，發(fā)配到了西康理工農(nóng)政大隊(duì)執(zhí)行勞動(dòng)改造。在這里，他不斷地掙扎，不斷地重塑自我，直到最后贏得了同志們的信任和人民的支持，并在后來(lái)成為重要的革命領(lǐng)袖。這部電視劇讓我們看到了中國(guó)改革開(kāi)放的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)中，人民在變革進(jìn)程中的痛苦和失落，以及對(duì)理想和奮斗的堅(jiān)定追求。它的唯美的片段史和跨越時(shí)空的情感感染、給我們打開(kāi)了一個(gè)認(rèn)識(shí)不同文化的世界，讓我們回憶起過(guò)去的歷史，并反思當(dāng)下我們所處的環(huán)境和社會(huì)。
三、情感故事的群像剖析。
影片中豐富而真實(shí)的人物群像，是這部電視劇成功的關(guān)鍵。從陳寶國(guó)到杜鵬飛，從洪熙官到王大力，這些人物的命運(yùn)、成長(zhǎng)與愛(ài)情貫穿了整個(gè)影片。影片展現(xiàn)了眾多人的面貌和心靈，使人感到情感真摯、彷徨迷茫。陳寶國(guó)在被發(fā)配到大隊(duì)后生活幾近絕望，但他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力不斷成長(zhǎng)，為同志們?cè)O(shè)想和實(shí)現(xiàn)了好的發(fā)展前景。這些情感元素以其豐富性、細(xì)膩性和現(xiàn)實(shí)性體現(xiàn)出強(qiáng)烈的感染力，引發(fā)觀眾的情感共鳴。
四、探究人性的思想深度。
《重生》不止展現(xiàn)了歷史的變遷和人物的命運(yùn)，同時(shí)也深刻反思了人性的本質(zhì)和人類社會(huì)的發(fā)展。影片中暴露出來(lái)的的權(quán)力和金錢的神圣觀念，以及面對(duì)困境的脆弱性和情感訴求，讓我們得到了思想上的深刻教育。陳寶國(guó)在振興大隊(duì)的過(guò)程中，不斷跨越自我，去思考更廣大的群體和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的人性狀況，并發(fā)現(xiàn)自己的所謂“利益”已經(jīng)不再重要，而前途和自由已經(jīng)成了他的追求目標(biāo)。他的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，催發(fā)了我們不斷探究自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和觀察力。
五、總結(jié)。
《重生》從歷史、情感、思想的維度入手，全面性地描繪了一幅人性的畫(huà)卷。故事情節(jié)不僅自成一體，而且有深刻的反思意義，能夠引領(lǐng)觀眾去探索著自己的心靈和人生。在電視劇內(nèi)容的展示上，能夠展示出多樣性、細(xì)膩性以及強(qiáng)烈的社會(huì)性，在影片表達(dá)過(guò)程中，能夠全面地表現(xiàn)多層次的華夏精神。這部?jī)?yōu)秀的電視劇不僅給觀眾帶來(lái)了情感上的感動(dòng)，還提供了知識(shí)上理解和思維上的啟迪，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活中的真實(shí)與問(wèn)題。
觀看重生的心得體會(huì)篇五
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的學(xué)生表演賽。在觀看的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生”的定義有了更加深刻的理解。在這次觀看中，我從他們身上學(xué)到了諸多的品質(zhì)和技能，對(duì)于如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生也有了更多的思考。下面我將結(jié)合觀看的經(jīng)歷，用五段式的結(jié)構(gòu)，來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
第一段：觀看之際，我的目光落在了比賽選手身上。他們展示出了持之以恒的毅力和卓越的表現(xiàn)力。我非常佩服他們不斷努力的精神，他們?cè)诓粩鄧L試和薪火相傳中不斷進(jìn)步。我開(kāi)始反思自己，發(fā)現(xiàn)了自己在付出方面的不足之處。我意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀學(xué)生，需要擁有不畏艱難、堅(jiān)持不懈的毅力。因此，我下定決心要在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中有所突破。
第二段：觀看中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽的舞臺(tái)上，每個(gè)參賽選手都展示了與伙伴們緊密配合的默契和協(xié)作能力。他們互相支持、互相鼓勵(lì)，共同創(chuàng)造了一個(gè)令人驚艷的表演?？粗麄兡且恢碌膭?dòng)作和高效的配合，我頗有感觸。我明白了，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有出色的個(gè)人能力，還要懂得與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這讓我意識(shí)到，我將來(lái)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，在學(xué)校、工作中需要積極地與他人合作。
第三段：觀看優(yōu)秀學(xué)生的表演，我也深刻體會(huì)到他們的自信和自信。他們的自信來(lái)自于對(duì)自己的充分理解和潛力的發(fā)掘。他們敢于面對(duì)困難，敢于去嘗試。在表演中，他們表現(xiàn)出來(lái)的自信震撼了我的心靈。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和過(guò)硬的技能，還要有自信的個(gè)性和積極的心態(tài)。只有充分發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，才能取得更加出色的成績(jī)。
第四段：觀看中，我還注意到他們的良好的人際關(guān)系和優(yōu)秀的溝通能力。他們與其他選手、觀眾交流時(shí)，表現(xiàn)出了耐心、禮貌和熱情。他們善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，還要具備良好的人際關(guān)系和有效溝通的能力。只有善于與他人交流合作，才能在團(tuán)隊(duì)中獲得更多的機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的空間。
第五段：觀看之后，我不禁對(duì)自己提出了更高的要求。我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅是個(gè)人能力的提升，更是對(duì)品質(zhì)和技能的全面培養(yǎng)。于是，我給自己制定了明確的目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績(jī)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷與他人合作，增強(qiáng)溝通能力等等。我相信，只要我堅(jiān)持努力，用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生身上的品質(zhì)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
總結(jié)起來(lái)，觀看優(yōu)秀學(xué)生的表演是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)他們身上的典型特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，我深受啟發(fā)。他們的毅力、團(tuán)隊(duì)合作、自信、溝通能力，都讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)努力培養(yǎng)和發(fā)展這些品質(zhì)和技能，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。這次觀看讓我明白，成為優(yōu)秀學(xué)生是一條漫長(zhǎng)的道路，需要我們用心去體會(huì)、不斷努力。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，不斷追求卓越，努力提升自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和未來(lái)。
觀看重生的心得體會(huì)篇六
近期，由陳道明、張翰等主演的電視劇《重生》在熱播，引發(fā)了廣泛討論。本人也經(jīng)過(guò)了一番觀看，《重生》給我留下了深刻的印象和體會(huì)。本文將從本劇所表達(dá)的價(jià)值觀、人生觀及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示三個(gè)方面展開(kāi)討論。
第二段：價(jià)值觀的表達(dá)。
《重生》中所表現(xiàn)的價(jià)值觀可謂是非常鮮明的?！叭嘶钤谑郎?，是為了與那些不可撼動(dòng)的信仰一起存在。”這句臺(tái)詞道出了本劇對(duì)于信仰的看重。同時(shí)，本劇也強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性：“只要家庭不散，任何事都可以克服?！边@樣的價(jià)值觀使得觀眾在觀看之余也對(duì)于自己的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的反思。我們也應(yīng)該注重對(duì)于自己的信仰和家庭的重視。
第三段：人生觀的啟示。
本劇從主角沈秋禾的“獨(dú)立自強(qiáng)、自立自重”一路走來(lái)的心路歷程，讓觀眾不禁產(chǎn)生對(duì)于自己人生的思考。沈秋禾不僅要面對(duì)死亡的威脅，還要面對(duì)對(duì)于未來(lái)的不確定性。但是他并沒(méi)有退縮，他用自己的雙手重新拼搭起了失去的家庭。沈秋禾對(duì)于人生的堅(jiān)守和不屈使得他成為了一個(gè)真正的勝利者。我們也應(yīng)該在生活中保持一顆積極的心態(tài)，越遇到困難就越應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能真正成為一個(gè)擁有價(jià)值的人。
第四段：現(xiàn)實(shí)的反映。
這部電視劇所反映的是一個(gè)家庭的故事，但這并不意味著它僅僅是一個(gè)孤立的故事。它幾乎涉及到了所有人與家庭之間的糾葛，是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反映。無(wú)論我們是生活在哪個(gè)國(guó)家，都需要家庭的支持和陪伴，需要完成自己的指責(zé)，做出自己應(yīng)該做的事情。這個(gè)故事不僅是為現(xiàn)實(shí)中的人們帶來(lái)了啟示，也會(huì)讓我們進(jìn)一步思考自己的人生，去彌補(bǔ)或改變現(xiàn)實(shí)中的缺失或不足。
第五段：總結(jié)。
總體而言，《重生》所呈現(xiàn)的價(jià)值觀、人生觀以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反映使得這部電視劇成為了一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的佳品。它告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)擁有信仰的人，如何建設(shè)一個(gè)良好的家庭，讓我們?cè)趯?duì)于生活的顛簸與沉浮中，能夠堅(jiān)定自己的信念，過(guò)上有價(jià)值的人生。讓我們也一起學(xué)習(xí)沈秋禾的奮斗精神，成為一個(gè)真正的勝利者。
觀看重生的心得體會(huì)篇七
觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)和成就是一種很好的學(xué)習(xí)方式。優(yōu)秀學(xué)生不僅僅在學(xué)術(shù)方面出色，還具備良好的品德和習(xí)慣，這對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鼓舞和激勵(lì)。在觀看優(yōu)秀學(xué)生的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還領(lǐng)悟了一些重要的人生價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。
第二段：學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)方法。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)業(yè)上的出色表現(xiàn)主要來(lái)自于他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們有高度的自律性，能夠合理安排時(shí)間，堅(jiān)持每天進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和歸納知識(shí)，能夠利用各種學(xué)習(xí)資源，從而快速提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這種高效的學(xué)習(xí)方法深深地激勵(lì)了我，讓我明白學(xué)習(xí)并不僅僅是依靠智力，更需要付出努力和刻苦。
第三段：品德認(rèn)識(shí)和人際關(guān)系。
觀察優(yōu)秀學(xué)生的品德認(rèn)識(shí)和人際關(guān)系對(duì)我影響巨大。優(yōu)秀學(xué)生非常注重道德品質(zhì)，他們待人友善、真誠(chéng)并且樂(lè)于助人。他們與老師和同學(xué)保持著良好的溝通和合作關(guān)系，能夠傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn)。他們用自己的行為影響著周圍的人，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了作為一個(gè)學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，還要注重培養(yǎng)自己的品德和處理人際關(guān)系的能力。
第四段：目標(biāo)設(shè)定和努力奮斗。
優(yōu)秀學(xué)生總是具有明確的目標(biāo)，并且為之努力奮斗。他們不僅僅局限于眼前的困難和挑戰(zhàn)，而是具有遠(yuǎn)大的前景和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。他們懂得規(guī)劃未來(lái)并為之奮斗，他們相信任何困難都可以克服。在觀看優(yōu)秀學(xué)生的過(guò)程中，我深深地被他們的堅(jiān)持與毅力所感動(dòng)。作為一個(gè)學(xué)生，我明白了只有設(shè)定明確的目標(biāo)，才能激勵(lì)自己付出更多的努力。
第五段：自我反思和改進(jìn)。
通過(guò)觀看優(yōu)秀學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)之處。他們的表現(xiàn)和成就是我向往的，我明白那并非是簡(jiǎn)單的巧合，而是由自己的努力和付出所獲得的。作為一個(gè)學(xué)生，我需要時(shí)刻自我反省，找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和不足之處，并付諸行動(dòng)予以改進(jìn)。這是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)觀看優(yōu)秀學(xué)生，我堅(jiān)定了朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)的信心和決心。
觀看重生的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)150）。
觀看優(yōu)秀學(xué)生是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)術(shù)成就、品德修養(yǎng)和行為舉止等方面都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我有幸能在學(xué)校的活動(dòng)中看到他們的表現(xiàn)，從中受益良多。通過(guò)這次觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀學(xué)生背后的努力和堅(jiān)持。同時(shí)，也意識(shí)到自己在諸多方面還需不斷提高。下面，我將從努力學(xué)習(xí)、積極向上、善待他人、自我管理和成為榜樣這五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：努力學(xué)習(xí)（字?jǐn)?shù)200）。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的努力是我最大的感悟。他們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，從不偷懶。課堂上，他們專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記；課下，他們積極閱讀、深入思考，并做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。他們知道，只有通過(guò)不懈努力，才能在學(xué)業(yè)上取得突出成績(jī)。看到優(yōu)秀學(xué)生的努力，我深感學(xué)習(xí)需要付出更多的努力，只有這樣才能不斷提升自己的水平。
第三段：積極向上（字?jǐn)?shù)250）。
在觀察優(yōu)秀學(xué)生的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們總是積極向上，永不言棄。無(wú)論遇到什么困難，他們總能找到克服的方法，并勇敢面對(duì)。他們看到挫折并不氣餒，而是以積極的心態(tài)看待，努力挑戰(zhàn)自己。這種樂(lè)觀積極的心態(tài)激勵(lì)了我，讓我明白只有保持積極向上的心態(tài)，才能在困境中取得突破。
第四段：善待他人（字?jǐn)?shù)200）。
與優(yōu)秀學(xué)生相處的時(shí)候，我深深感受到他們對(duì)他人的友善和關(guān)心。他們善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的差異，并始終給予幫助和鼓勵(lì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，他們總是樂(lè)于助人，幫助別人克服困難。這樣的善待他人的冷靜觀察到，慈友善是社會(huì)發(fā)展的基石。這次觀察讓我進(jìn)一步明白，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持善待他人，并從中學(xué)到寬容和友善。
第五段：自我管理和成為榜樣（字?jǐn)?shù)200）。
優(yōu)秀學(xué)生在每個(gè)細(xì)節(jié)上都展現(xiàn)出自律和自我管理的能力。他們有良好的時(shí)間管理能力，能夠合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，提高效率。他們懂得約束自己的行為，不受誘惑，始終保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。同時(shí)，他們還懂得做一個(gè)榜樣，始終以積極向上的方式行事，對(duì)他人產(chǎn)生正面影響。通過(guò)這次觀察，我明白自我管理的重要性，我會(huì)更加注重自己的自律和行為規(guī)范。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)150）。
通過(guò)觀察優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷，我收獲頗多。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上、善待他人、自我管理和成為榜樣的品質(zhì)都給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。我將會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和日常生活中，并且以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，不斷努力，不斷提高自己。我深信，只要我付出努力，相信自己，我也能成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
觀看重生的心得體會(huì)篇九
“理想”,這是紀(jì)錄電影《大學(xué)》留給我的印象。無(wú)論是剛剛考入清華大學(xué)的嚴(yán)洲,還是博士畢業(yè)生宋云天,無(wú)論是旅美青年教師蔡崢,還是榮院士錢易,他們的眼睛里,都喑藏了對(duì)理想的堅(jiān)持,他們的身上,都閃耀著理想的光茫。
夢(mèng)想可以天花亂墜,她是純粹的狂妄的浪漫主義者。理想則不然,她是更加理性的,是擺脫不了現(xiàn)實(shí)又放不下夢(mèng)想的人,是八歲的少年最常見(jiàn)的模樣,縱然如此,理想亦是難以實(shí)現(xiàn)的哪怕是為此作出嘗試,也需要莫大的勇氣。這一點(diǎn),在宋云天和蔡崢身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
“我想去基層政府，服務(wù)造福一方姓。”這是宋云天的理想。父母,老師，女朋友的建議,奶奶的心疼與勸告,留校面試的通過(guò)……一次又一次的糾結(jié),一次又一次的猶豫,即使影片的內(nèi)容有限,我們?nèi)阅軓闹幸?jiàn)這個(gè)選擇背后的艱難?！昂痛蠖鄶?shù)人的選擇不一樣，可能會(huì)不被理解,甚至?xí)徽`解,但依然要堅(jiān)持自己的路?！边@是宋云天的答案。
“想要領(lǐng)先就要有自己的設(shè)備和技術(shù),中國(guó)一定要有人做?！边@是蔡崢的理想,“有可能最后我們沒(méi)有做成功,但是我還是要堅(jiān)定地做下去?！边@是蔡崢的勇氣與信念,也是他加入清華大學(xué)天文系的動(dòng)力。
宋云天熱愛(ài)人民，蔡崢熱愛(ài)祖國(guó)，他們選擇了自己的路，用自己的行動(dòng)詮釋這份熱愛(ài)，是因?yàn)樗麄兺瑯訜釔?ài)著自己的理想。擁有理想并為之付出努力是一件很幸福的事，即使旁人只能看到過(guò)團(tuán)火燃燒時(shí)的煙塵，我們也無(wú)法舍棄這團(tuán)火帶給我們的'溫暖明殼。
影片結(jié)尾，四人的身份發(fā)生了改變，代表著他們對(duì)理想的堅(jiān)持。那我們呢?電影監(jiān)制、清華大學(xué)尹鴻教授曾說(shuō)：“這是一部清華題材的紀(jì)錄電影，但又遠(yuǎn)不只是與清華有關(guān)的電影。正如其名《大學(xué)》，它是寫(xiě)給大學(xué)的一封情書(shū)，也是大學(xué)寫(xiě)給觀眾的一封情書(shū)?！睂?duì)我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)是近在咫尺的第一個(gè)路口，它通往理想，又或許是別的什么地方，這全憑我們自己選擇。我們應(yīng)該“在追求真理的過(guò)程中，成就有意義的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，也應(yīng)當(dāng)是“雖不能至，心向往之”。
理想與你皆耀眼!
觀看重生的心得體會(huì)篇十
重錘，這部電影是一部有著相當(dāng)高度藝術(shù)性的電影，它深入到人性的深層，展示了人與人之間微妙的關(guān)系，展示了一種極度復(fù)雜的人性，因而對(duì)于現(xiàn)代人的社會(huì)生活展開(kāi)了一次深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。下面來(lái)談我的觀看“重錘”這部電影的體會(huì)和感受。
首先，我深深地被電影中人性的展現(xiàn)所折服。影片中各個(gè)人物的感情和行為展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我徹底了解到了人性的多種多樣。在電影中，每個(gè)人物都有自己的性格特點(diǎn)和情感展現(xiàn)，這些情感充分地揭示了人性存在的復(fù)雜性和微妙性。每個(gè)人物角色的塑造都廣受關(guān)注，讓觀眾可以充分感受到人類深層情感的掌控和表現(xiàn)，因此這種體驗(yàn)，讓我深入了解了人性的復(fù)雜性和多樣性。
其次，在電影表現(xiàn)技巧的處理中，我對(duì)導(dǎo)演的巧妙運(yùn)用深感欽佩。導(dǎo)演在電影中大量運(yùn)用了鏡頭運(yùn)用和畫(huà)面風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，這樣的處理方式通過(guò)切換不同畫(huà)面，形成不同情感角度，從而更好地表達(dá)了電影的主題內(nèi)容，尤其是通過(guò)各種昏迷的過(guò)程展示人和物之間的交融，直觀地表現(xiàn)風(fēng)云變幻的社會(huì)現(xiàn)象。在此背景下，電影在藝術(shù)性和表現(xiàn)力方面創(chuàng)造了大量的經(jīng)典畫(huà)面，讓觀眾可以更加深刻地感受到電影的厚重感。
再次，我被電影所展現(xiàn)的人性毒瘤所震撼。電影中許多人物都展現(xiàn)出了復(fù)雜的人性和人性毒瘤，其中一個(gè)行為對(duì)我印象深刻。這個(gè)人物一邊展現(xiàn)出了人性的弱點(diǎn)，一邊又表現(xiàn)出社會(huì)奮斗的強(qiáng)硬意志，他的行為和表述充分反映了這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜性和大限度的表達(dá)方式。通過(guò)這個(gè)人物的表現(xiàn)，讓我深感人性的復(fù)雜性，也讓我更加關(guān)注人性毒瘤的影響。
同樣地，我被電影中展現(xiàn)的不同人物的復(fù)雜關(guān)系所深深地震撼。在這個(gè)電影中，每一組人物之間都存在著某種不同的關(guān)系，在關(guān)系穿插的同時(shí)，也更直觀地表現(xiàn)出人性的復(fù)雜性，特別是在父母子女和戀愛(ài)關(guān)系的表現(xiàn)中，更是展現(xiàn)出人性復(fù)雜性的不同階段，讓人更加真實(shí)的感受到社會(huì)的存在，也更加深一步理解人性的復(fù)雜性。
從整體角度來(lái)看，電影改變了我原來(lái)的觀影習(xí)慣。在觀看重錘時(shí)，我不再是看片和享受，而是更加注重情感表現(xiàn)、思想和意義的解讀。通過(guò)對(duì)影片文化內(nèi)核的理解，我深刻體會(huì)到電影對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的影響和作用，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更深刻理解到了人性的微妙性和復(fù)雜性?？傊?，觀看重錘這一電影，讓我有了深刻的感悟和體悟，希望有更多的精神肯定來(lái)激勵(lì)我更多地思考，更深地理解人類的復(fù)雜性。
觀看重生的心得體會(huì)篇十一
折翼人生，是一部令人無(wú)法忽視的電影。這部電影讓我深入思考了生活的意義，以及人們?cè)诶Ь持腥绾螆?jiān)持前行的勇氣和力量。觀看折翼人生，我不僅被劇情所打動(dòng)，更是從中汲取了許多深刻的啟示。本文將從人生觀、勇氣、價(jià)值觀、人際關(guān)系和希望五個(gè)方面展開(kāi)，表達(dá)我所得到的心得體會(huì)。
第一段，觀影前，我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。電影《折翼人生》以一個(gè)殘疾人的生活為線索，揭示了人生的無(wú)奈和困境。主人公小亨利生下來(lái)就是一個(gè)殘疾人，他以樂(lè)觀和正向的態(tài)度面對(duì)人生，盡管他在行動(dòng)上受到了限制，但他卻依然保持著對(duì)生活和未來(lái)的向往。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，生活中的困難和挫折并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和應(yīng)對(duì)。每個(gè)人都有可能面臨著各種各樣的困境，但只有用平和和積極的心態(tài)去面對(duì)，才能尋找到生活的真正意義。
第二段，電影中體現(xiàn)了勇氣的力量。小亨利在電影中所做的努力和堅(jiān)持不懈的追求，讓我深受觸動(dòng)。他沒(méi)有向自己的殘疾屈服，而是選擇了無(wú)止境的鍛煉以強(qiáng)化自己的身體，同時(shí)也運(yùn)用智慧和勇氣去改變命運(yùn)。這種勇氣源于對(duì)生活的愛(ài)，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。作為觀眾，我從中體會(huì)到了勇敢的重要性，同時(shí)也明白了只有用勇氣去面對(duì)人生，才能在逆境中找到自己的真正價(jià)值。
第三段，電影引發(fā)了我對(duì)價(jià)值觀的思考。小亨利雖然殘疾，但他始終保持著自己的尊嚴(yán)和尊重他人的態(tài)度。他在電影中的言行舉止給了我很大的啟示，讓我思考每個(gè)人都有自己的價(jià)值，無(wú)論是身體的完整與否。電影中的一個(gè)鏡頭，小亨利通過(guò)書(shū)寫(xiě)交流，與女孩互動(dòng)，表達(dá)自己真摯的情感。這讓我深刻明白，人與人之間的交往并不僅僅靠身體的溝通，更重要的是心與心的交流。尊重他人的價(jià)值觀，也是我們?cè)谌穗H關(guān)系中需要時(shí)刻堅(jiān)持的原則。
第四段，電影還讓我明白了人與人之間的互相依賴和支持的重要性。小亨利雖然是一個(gè)殘疾人，但他并不是孤獨(dú)一人地生活。電影中的父母、朋友和同學(xué)們都給予了他的支持和關(guān)愛(ài)。正是這份深情厚誼，才讓小亨利在不斷努力和掙扎中找到生活的希望。這讓我深受啟發(fā)，人與人之間的友情、親情和社會(huì)的支持，是我們?cè)谌松猛局杏啦蝗笔У膭?dòng)力，也是我們承受生活壓力和困惑時(shí)最寶貴的財(cái)富。
第五段，最后，電影給了我對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)生活的勇氣。電影最后提及了小亨利無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好和追求，但他選擇了去尋找另一種自由和快樂(lè)的方式。這種積極向上的態(tài)度和對(duì)生活的樂(lè)觀，讓我獲得了更多的勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，即使面對(duì)困難和阻礙，也應(yīng)該像小亨利一樣，勇敢地前進(jìn)，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，相信自己，相信未來(lái)。
通過(guò)觀看折翼人生，我從中獲得了諸多的心得體會(huì)，對(duì)人生、勇氣、價(jià)值觀、人際關(guān)系和希望有了更深層次的理解。電影向我展示了一個(gè)充滿勇氣和希望的世界，讓我深刻明白了生活中的無(wú)奈和困境并不能摧毀我們的意志和人性。我相信，在任何情況下，只要我們用積極和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，都能找到人生的意義和快樂(lè)的源泉。
觀看重生的心得體會(huì)篇十二
《大火種》取材于真實(shí)，感受更深切，那些樸實(shí)的農(nóng)民群眾在黑暗的時(shí)代里掙扎求存，他們堅(jiān)定的馬克思主義信仰、崇高的社會(huì)主義信念深深感染了我。青年知識(shí)分子劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國(guó)首版《共產(chǎn)黨宣言》來(lái)到山東廣饒，向群眾們宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義，群眾們仿佛看到了曙光、看到了希望，《共產(chǎn)黨宣言》不僅僅是一本書(shū)，而是他們想要的未來(lái)。大王鎮(zhèn)的百姓為了保護(hù)《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻(xiàn)出自己的生命，群眾們?nèi)计鸬男切侵鹂梢粤窃锩姆N子也終于在齊魯大地上生根發(fā)芽。時(shí)間流轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)一代代人的相傳，首版《共產(chǎn)黨宣言》也終于回歸政府，給我們后人留下寶貴的精神財(cái)富。
回首艱難歲月，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾堅(jiān)定的信念和必勝的信心，勝利的曙光不知何時(shí)才能撥開(kāi)重重烏云。中國(guó)共產(chǎn)黨和群眾心往一處使，擰成一股繩，形成堅(jiān)不可摧的力量。這就是一筆無(wú)形的財(cái)富，這也是我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人所要繼承、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
透過(guò)影片，不禁感嘆信念的力量。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。習(xí)近平同志在黨的十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出的這句精彩比喻，深刻揭示出理想信念對(duì)于共產(chǎn)黨人的重要性。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。共產(chǎn)黨人堅(jiān)守的馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰是建立在對(duì)人類歷史發(fā)展規(guī)律科學(xué)認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上的，是科學(xué)性與階級(jí)性、崇高性與現(xiàn)實(shí)性、真理性與價(jià)值性的有機(jī)統(tǒng)一。我們黨從成立伊始就將馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰視為命脈和靈魂。我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，為的就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大理想。鄧小平同志指出：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！币揽抗伯a(chǎn)主義偉大理想，我們黨帶領(lǐng)中華民族在一個(gè)千瘡百孔的國(guó)土上建立了社會(huì)主義制度，開(kāi)啟了中華民族的新紀(jì)元。新時(shí)期以來(lái)，黨堅(jiān)持理論創(chuàng)新，把馬克思主義與中國(guó)社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，作出改革開(kāi)放的偉大壯舉，開(kāi)辟出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路?，F(xiàn)階段，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想而奮斗就是堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。共產(chǎn)黨員應(yīng)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂，是精神支柱，是安身立命之本。我們黨員心中要有這盞明燈，在這盞明燈的指引下想問(wèn)題、辦事情，培植我們精神家園的內(nèi)在動(dòng)力。今天，在體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多樣、利益多元、面臨種種誘惑的時(shí)候，堅(jiān)定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定性因素。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的感召下，刻苦學(xué)、努力做，堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，爭(zhēng)做一名合格黨員。
觀看重生的心得體會(huì)篇十三
近日，我有幸觀看了一臺(tái)由國(guó)內(nèi)著名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的實(shí)景演出《重陽(yáng)》。這部作品以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”為背景，以家庭情感為主線，展現(xiàn)了人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。觀看《重陽(yáng)》，我不僅感受到了濃郁的傳統(tǒng)文化，更領(lǐng)悟到了人與自然、人與人之間的深刻關(guān)系。以下將從情感表達(dá)、美術(shù)設(shè)計(jì)、劇情情節(jié)、道德教育以及個(gè)人的藝術(shù)啟發(fā)等方面展開(kāi)論述。
首先，觀看《重陽(yáng)》讓我深切感受到了情感表達(dá)的力量。整個(gè)演出通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情節(jié)和精湛的表演，將人物的內(nèi)心情感真實(shí)地展現(xiàn)在觀眾面前。演員們用完美的表演技巧傳達(dá)情感，無(wú)論是坐井觀天的家長(zhǎng)、隔世思念的戀人還是深藏心底的秘密，他們的情感都觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。觀看《重陽(yáng)》讓我認(rèn)識(shí)到，情感是人與人之間最真實(shí)、最直接的交流方式，通過(guò)情感的表達(dá)，我們可以更好地理解他人，與他人建立深厚的情感紐帶。
其次，美術(shù)設(shè)計(jì)方面也給我留下了深刻的印象。整臺(tái)演出色彩斑斕，場(chǎng)景設(shè)計(jì)精心細(xì)致。舞臺(tái)上的每一處布景都與劇情緊密相連，給人以視覺(jué)上的美感。特別是在描繪自然景色時(shí)，通過(guò)燈光和音效的配合，仿佛將大自然的美妙之處搬到了舞臺(tái)上。這讓我想起了中國(guó)古代文人的山水畫(huà)，亦真亦幻，給人以意境的美感。美術(shù)設(shè)計(jì)的精彩之處，在于能將觀眾的情感與劇情有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使觀眾在欣賞藝術(shù)之余，也能感受到情感的沖擊。
劇情情節(jié)是一臺(tái)演出的靈魂所在，觀看《重陽(yáng)》讓我體會(huì)到了劇情的跌宕起伏。故事發(fā)生在重陽(yáng)節(jié)這一特殊的日子里，通過(guò)家人團(tuán)聚、祭祖、登高等傳統(tǒng)活動(dòng)，展現(xiàn)了人與自然、人與人之間的關(guān)系。劇情中充滿了喜怒哀樂(lè)，讓人情不自禁地進(jìn)入其中，與劇中人物一起經(jīng)歷人生的起伏和變化。觀看《重陽(yáng)》，我深深體會(huì)到了人生百態(tài)的無(wú)常，感受到了生老病死、離合聚散帶給人的情感沖擊。
除了劇情的跌宕起伏，觀看《重陽(yáng)》也讓我對(duì)道德教育有了更加深入的思考。在故事中，人與自然、人與人之間的關(guān)系被展現(xiàn)得淋漓盡致。人們尊敬祖先、團(tuán)聚、敬老愛(ài)幼，傳遞出了濃厚的人倫關(guān)系。而惡人的行為所引發(fā)的種種后果，也充分體現(xiàn)出了道德行為的重要性。觀看《重陽(yáng)》讓我明白了道德不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)，它還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持道德，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最后，觀看《重陽(yáng)》給我?guī)?lái)了藝術(shù)上的啟發(fā)。整臺(tái)演出以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基底，融入了現(xiàn)代的表演藝術(shù)手法，使演出既有傳統(tǒng)的韻味，又富有新意。這給了我很大的藝術(shù)啟迪，讓我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。觀看《重陽(yáng)》讓我明白了傳統(tǒng)與現(xiàn)代可以和諧共存，通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)，我們可以將傳統(tǒng)文化傳承下去，并給予它新的生命。
觀看《重陽(yáng)》，我不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)上的享受，更是一次心靈的洗禮。這部作品通過(guò)情感表達(dá)、美術(shù)設(shè)計(jì)、劇情情節(jié)、道德教育以及個(gè)人的藝術(shù)啟發(fā)等多個(gè)層面，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心的某根弦。從中，我明白了感受情感的重要性，領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力，并在藝術(shù)上得到了新的啟迪。這種經(jīng)歷無(wú)疑讓我對(duì)人與自然、人與人之間的關(guān)系有了更深的理解和體會(huì)。
觀看重生的心得體會(huì)篇十四
醫(yī)生是社會(huì)中一群崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱嘶颊叩慕】岛透ｌ矶鴬^斗。中國(guó)的醫(yī)生們經(jīng)歷了多年的培訓(xùn)和實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在觀看心得體會(huì)中，他們將他們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享給其他醫(yī)生，這些心得體會(huì)對(duì)于整個(gè)醫(yī)療行業(yè)起到了重要的作用。
第二段： 病例分析的重要性
觀看心得體會(huì)中的病例分析是醫(yī)生之間共享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的重要方式。通過(guò)病例分析，醫(yī)生們可以了解和學(xué)習(xí)其他醫(yī)生在處理疾病時(shí)所采取的方法和策略。這種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的傳遞為醫(yī)生們提供了重要的指導(dǎo)和啟示，使他們能夠在日常工作中更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
第三段： 臨床技巧的分享
觀看心得體會(huì)中，醫(yī)生們會(huì)分享他們的臨床技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些技巧包括患者溝通、診斷和治療等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)其他醫(yī)生分享的經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生們可以提高自己的臨床水平，更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的疾病和病情。
第四段： 專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新
中國(guó)醫(yī)生的觀看心得體會(huì)還包括對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新。醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步是日新月異的，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，以跟上時(shí)代的步伐。觀看心得體會(huì)可以為醫(yī)生提供學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的機(jī)會(huì)，幫助他們更好地服務(wù)于患者。
第五段： 心得體會(huì)對(duì)醫(yī)療行業(yè)的影響
中國(guó)醫(yī)生觀看心得體會(huì)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的共享，對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)起到了重要的作用。這些心得體會(huì)可以加強(qiáng)醫(yī)生之間的交流，促進(jìn)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，它也提高了醫(yī)生們的整體素質(zhì)和水平，提升了患者的醫(yī)療體驗(yàn)和滿意度。
結(jié)尾： 總結(jié)觀點(diǎn)
觀看心得體會(huì)是中國(guó)醫(yī)生們相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的重要方式。通過(guò)觀看他人的實(shí)踐，醫(yī)生們不僅可以學(xué)習(xí)到新的臨床技巧和專業(yè)知識(shí)，還可以在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。觀看心得體會(huì)的積極影響將促進(jìn)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，提高患者的醫(yī)療體驗(yàn)和滿意度。
觀看重生的心得體會(huì)篇十五
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課，是關(guān)于“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”的學(xué)習(xí)。
第一課講的是“孝”。這一課為我們講述了一位工人叔叔和他爸爸的故事。爸爸已經(jīng)72高齡，一輩子最大的愿望就是去旅行，去到每一個(gè)地方去旅行。兒子為了完成爸爸的愿望，專門(mén)改造了一輛摩托車，為它加上了后座以及一個(gè)舒適的靠背，辛辛苦苦忙活了好一陣子，只為讓老人坐得舒服一些。他們幾乎去遍了中國(guó)，甚至開(kāi)到了北京。每到一個(gè)地方他們都會(huì)合影，用相機(jī)記錄下每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的照片已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每次回到家，看著滿墻的照片，才會(huì)想起：啊！原來(lái)我們已經(jīng)去過(guò)這么多地方啦！
第二課是“愛(ài)”?！堕_(kāi)學(xué)第一課》為我們請(qǐng)到了曾是黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇。兒子不幸患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，作為父親的秦勇不得不為了兒子放棄自己的音樂(lè)生涯。從一個(gè)舞臺(tái)上狂霸酷炫的樂(lè)隊(duì)主唱到一個(gè)普普通通的老爸，秦勇為兒子做出了巨大的犧牲。兒子的病癥需要進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的系鞋帶都要用上三個(gè)月的時(shí)間，秦勇這一陪，便是十年，一次次失敗，他都沒(méi)有放棄自己的兒子，這是多么偉大的父愛(ài)??！
禮儀，連鞠躬都要精準(zhǔn)到30度。兩位主持人請(qǐng)上了一些小朋友，自己負(fù)責(zé)扮演兩位飛機(jī)上的旅客，讓小朋友說(shuō)出那些不禮貌的地方。
第四課是“強(qiáng)”。現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到了藏族武藝班，她們?cè)凇俺霾手袊?guó)人”里已經(jīng)進(jìn)入了晉級(jí)決賽。她們的故事告訴我，要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了許多大明星，有tfboys，momo吳莫愁，吉克雋逸，容祖兒，鄭淵潔，王錚亮，何炅。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講了關(guān)于“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”的故事，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)孝順，有愛(ài)心，懂禮貌，自強(qiáng)的好孩子！
觀看重生的心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，中國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展迅速，醫(yī)生在醫(yī)院中扮演著非常重要的角色。作為醫(yī)生，他們時(shí)刻關(guān)注著患者的健康狀況，并努力提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。然而，中國(guó)醫(yī)生的工作環(huán)境與西方國(guó)家有很大的不同，他們?cè)诓煌闹贫群铜h(huán)境下工作，面臨著許多挑戰(zhàn)和困擾。在我作為一名觀察者的角色中，我發(fā)現(xiàn)了一些與中國(guó)醫(yī)生相關(guān)的觀點(diǎn)和體會(huì)。
首先，中國(guó)醫(yī)生的數(shù)量嚴(yán)重不足。中國(guó)目前的醫(yī)生資源嚴(yán)重不足，這導(dǎo)致了不少問(wèn)題的出現(xiàn)。例如，患者數(shù)量龐大，但醫(yī)生數(shù)量有限，這使得醫(yī)生們不得不加班加點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間工作，給醫(yī)生帶來(lái)了嚴(yán)重的工作壓力。在繁忙的醫(yī)院里，醫(yī)生們往往無(wú)暇顧及個(gè)人需求和休息，這在長(zhǎng)期下來(lái)可能會(huì)影響醫(yī)生的健康和工作效率。
其次，醫(yī)患關(guān)系的緊張局勢(shì)。近年來(lái)，醫(yī)患糾紛日益嚴(yán)重，這給醫(yī)生帶來(lái)了困擾和壓力。在中國(guó)，醫(yī)生往往被患者和家屬過(guò)度要求，醫(yī)療糾紛頻發(fā)，有時(shí)甚至?xí)l(fā)暴力事件。這種情況讓許多醫(yī)生感到沮喪和無(wú)奈，影響了他們對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱情和積極性。為了緩解這種緊張的局勢(shì)，中國(guó)醫(yī)療管理部門(mén)和社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)患者教育的宣傳，提高患者知情權(quán)的意識(shí)，從而建立起信任和諧的醫(yī)患關(guān)系。
第三，技術(shù)水平的不足。與西方國(guó)家相比，中國(guó)的醫(yī)療技術(shù)水平還有很大的提高空間。雖然中國(guó)擁有一批杰出的醫(yī)生和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)，但整體而言，中國(guó)的醫(yī)療科技發(fā)展與西方國(guó)家仍有差距。這意味著中國(guó)醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)療技能，以滿足患者不斷增長(zhǎng)的需求。此外，醫(yī)院和政府應(yīng)該加大對(duì)醫(yī)療科技的投入，提供更好的設(shè)備和技術(shù)支持，促進(jìn)中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
第四，醫(yī)療制度的改革需求。中國(guó)的醫(yī)療制度仍在不斷改革中，但仍有許多問(wèn)題需要解決。例如，當(dāng)前的醫(yī)藥分開(kāi)制度導(dǎo)致醫(yī)生與藥企之間的利益沖突，甚至誘發(fā)醫(yī)生過(guò)度看病和過(guò)度開(kāi)藥。為了解決這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)應(yīng)該推動(dòng)醫(yī)藥分開(kāi)制度的全面落地，提高醫(yī)生的薪酬待遇，降低對(duì)藥品銷售的依賴程度。此外，在醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療資源的分配上也需要進(jìn)一步完善，確保患者能夠得到公平合理的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，中國(guó)醫(yī)生在當(dāng)前的醫(yī)療環(huán)境中面臨著許多的挑戰(zhàn)和困擾。人們對(duì)中國(guó)醫(yī)生的期望很高，但醫(yī)生們需要更多的支持和關(guān)懷，才能更好地履行自己作為醫(yī)生的責(zé)任，為患者的健康服務(wù)。我相信，在醫(yī)院、政府和社會(huì)各界的共同努力下，中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)將會(huì)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。