寫心得體會可以讓我們更深入地理解和消化所學(xué)所做，在實踐中不斷完善自己。寫心得體會時應(yīng)注重邏輯性，結(jié)構(gòu)上要有序，內(nèi)容上要條理清晰?？傊?，這些心得體會范文能夠為我們提供一個更加全面、具體和實用的寫作參考。
電影課的心得體會篇一
災(zāi)難電影是一種非常特別的電影類型，主要描繪的是自然災(zāi)害或者人類自身行為造成的災(zāi)難。在災(zāi)難電影賞析課上，我不僅收獲了對電影的更深層次的理解，同時也加深了對災(zāi)難現(xiàn)象的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的觀影體驗以及災(zāi)難電影賞析課的授課，分享一下我的心得體會。
第一段：導(dǎo)入。
災(zāi)難電影是一種既緊張又刺激的電影類型，與普通電影不同的是，它有更嚴肅的主題和更高的視覺沖擊力。在參加災(zāi)難電影賞析課之前，我非常喜歡這種電影類型，但只是從娛樂的角度進行觀看。而通過這門課程，我發(fā)現(xiàn)災(zāi)難電影不僅僅是一種有趣的電影類型，更是一種可以讓我們了解和關(guān)注全球大災(zāi)難的方式。
第二段：結(jié)合實際。
我們在課程中學(xué)習(xí)了《2012》、《日本沉沒》、《深海越獄》和《史前巨鱷》，它們各自都展現(xiàn)了不同的災(zāi)難場景。例如，《2012》向我們展示了全球末日場景，通過逃亡和驚險的場面，表達出人類在災(zāi)難面前的無助感。而《日本沉沒》則探討了災(zāi)難發(fā)生后的人性問題，描繪了人們面對生死抉擇和幸存者之間的沖突。這些影片不僅充滿視覺沖擊力，也反映了我們現(xiàn)實生活中的某些問題。
第三段：認知升華。
在學(xué)習(xí)這些災(zāi)難電影后，我對人類所面臨的自然災(zāi)害和人類自身行為對地球造成的破壞有了更深的認識。我們的地球不斷面臨著各種各樣的災(zāi)難，如海嘯、地震、氣候變化等，這些都是我們需要關(guān)注的問題。同時，我們的生活方式也在一定程度上加劇了這些災(zāi)難的爆發(fā)。我們需要更加關(guān)注環(huán)保并采取行動，為我們的家園創(chuàng)造更好的環(huán)境。
第四段：感性體驗。
除了對災(zāi)難電影的思考和認知，觀影本身也讓我感受到了影片所要表達的情感。在《史前巨鱷》中，我特別喜歡影片中人與鱷魚之間的斗爭場面，這些場景給人以緊張感和刺激感。在《日本沉沒》中，主人公的死亡和人間冷暖，讓我感受到了影片對人性的探討。這些電影雖然描繪了各種各樣的災(zāi)難場景，但人性和愛也是貫穿全片的主要元素。
第五段：總結(jié)。
通過災(zāi)難電影賞析課，我了解到這種電影類型不僅僅是為了娛樂，更表達了對自然環(huán)境和人類生存狀態(tài)的關(guān)切。在觀影過程中，我們不僅要感受到電影所表現(xiàn)的視覺效果和刺激感，更應(yīng)該考慮影片所傳遞的信息和意義。我們應(yīng)該從中反思自己對生態(tài)環(huán)境的態(tài)度，以及要規(guī)劃好自己的生活和未來，在遇到災(zāi)難時才能更好地應(yīng)對。因此，災(zāi)難電影不僅是一種電影類型，更是一種對我們生活方式和未來走向的思考。
電影課的心得體會篇二
電影作為一種流行的藝術(shù)形式，是人們娛樂、思考、表達情感的重要方式之一。近些年來，電影課程越來越受到人們的關(guān)注，成為學(xué)校課堂中的一門重要學(xué)科。在我參加電影課程的過程中，我體驗到了很多有趣和有益的事物，對電影產(chǎn)生了更深刻的理解和欣賞。
第二段：獲取知識。
電影課程讓我對電影的各個方面有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了電影的歷史，了解了電影的起源和發(fā)展過程，同時還學(xué)習(xí)了不同類型的電影和導(dǎo)演的風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)電影的技術(shù)、語言和構(gòu)圖，我不僅學(xué)會了如何欣賞電影，還掌握了一些制作電影的基本技巧。這些知識讓我更好地了解了電影的制作過程，提高了我的電影素養(yǎng)。
第三段：影片欣賞和分析。
在電影課堂上，我們不僅觀看了大量經(jīng)典電影，還展開了深入的討論和分析。教師會引導(dǎo)我們探究電影中的主題、情節(jié)以及角色的塑造，幫助我們發(fā)現(xiàn)并理解電影中的藝術(shù)之美。通過觀察和分析，我逐漸學(xué)會了如何觀察細節(jié)和審視電影所傳達的觀點。這些討論和分析，深化了我對電影的理解，并鍛煉了我的批判性思維和文化意識。
第四段：拍攝實踐。
電影課程最吸引人的地方在于它的實踐過程。我們分組拍攝了一部短片，從策劃、編寫劇本到實際拍攝以及后期制作，親身體驗了電影制作的全過程。這個過程不僅需要我們團隊合作和創(chuàng)意思維，還需要我們學(xué)會運用各種技術(shù)和技巧。通過實際操作，我深刻體會到了電影制作的辛苦和細致，也加深了我對電影的熱愛和對電影人的尊重。
第五段：收獲與感悟。
電影課程讓我受益匪淺。除了獲取知識和技能外，我還學(xué)會了如何用電影表達自己的想法和情感，這對于提高自我表達能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力大有裨益。同時，電影課程也開拓了我的文化視野，讓我接觸到了不同風(fēng)格的電影和來自不同文化背景的導(dǎo)演的作品。通過學(xué)習(xí)電影，我更加欣賞藝術(shù)，也更加尊重創(chuàng)作者對生活的表達。
總結(jié)：電影課程的學(xué)習(xí)為我提供了一個了解電影制作與欣賞電影的平臺。從了解電影的歷史和背景，到觀看與分析電影，再到實踐電影制作，我在這門課程中獲得了知識、技能與體驗。這不僅讓我對電影有了更深層次的理解和欣賞，也讓我在創(chuàng)造和表達方面有了進一步的成長。電影課程的學(xué)習(xí)，不僅為我打開了藝術(shù)的大門，也為我提供了一個更廣闊的世界。
電影課的心得體會篇三
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術(shù)表達形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀?jīng)成為人們休閑娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠擁有自由。他通過讀書學(xué)習(xí)、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關(guān)于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因為他的堅持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現(xiàn)實生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現(xiàn)了人生的價值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機會獲得更好的未來。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
電影課的心得體會篇四
電影是一種富有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的媒介，通過故事情節(jié)、人物形象和視聽效果向觀眾傳遞思想、情感和價值觀。觀看電影不僅能帶給人們娛樂和放松，還可以引發(fā)深思和理解。在觀看了多部電影后，我深深地體會到了電影的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一部電影讓我感受到了人生的無常和變化。這部電影講述了一個普通人經(jīng)歷了種種困難和磨難后，最終走上了成功的道路。觀影過程中，我深深地感到了生活的曲折和不可預(yù)料性。我們不能預(yù)測未來，也無法改變過去，但我們可以掌握當(dāng)下，努力追求自己的目標(biāo)和理想。這部電影以奮斗和希望為主題，給了我極大的鼓舞，讓我堅定了自己的信念和決心。
第二部電影讓我對人性有了更深刻的理解。這部電影講述了一個人因為貪婪和欲望而走向墮落的過程。觀看過程中，我看到了這個世界上的人性的惡，人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娌粨袷侄?，甚至背叛自己的親人和朋友。但我也看到了人性的光輝，主人公最終在失去了一切之后意識到了自己的錯誤，并努力改過自新。這部電影讓我明白了人性的復(fù)雜性和多樣性，以及每個人都有改變自己的機會。
第三部電影讓我產(chǎn)生了對歷史的思考和反思。這部電影以歷史事件為背景，通過一系列真實故事展現(xiàn)了那段黑暗而殘酷的歷史。觀看過程中，我深深感到了戰(zhàn)爭的荒謬和人類的悲劇。無辜的生命被殘酷地奪去，繁華的城市化為廢墟。這部電影讓我反思人類的錯誤和戰(zhàn)爭的可怕，同時也引發(fā)了我對和平和人道主義的向往。
第四部電影讓我對家庭和親情有了新的感悟。這部電影講述了一個人為了找回失散多年的家人而歷盡千辛萬苦的故事。觀看過程中，我看到了家庭的溫暖和親情的可貴。無論在多么艱難的情況下，家人總是會給予你力量和支持。這部電影給了我對家庭和親情的新認識，讓我明白了家人之間的關(guān)系是無價的，并激勵我更加珍惜和關(guān)愛我的家人。
第五部電影讓我對人類命運有了更深層次的思考。這部電影以科幻題材為背景，講述了人類在未來面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。觀看過程中，我看到了人類的無知和自私，也看到了人類的智慧和勇氣。這部電影給了我對人類命運的思考，讓我明白了人類的命運掌握在我們自己手中，我們需要共同努力去面對未來的挑戰(zhàn)。
通過觀看這些電影，我不僅得到了娛樂和放松，更從中獲得了對人生、人性、歷史、家庭和命運的深入思考。電影讓我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性，激勵了我追求夢想和改變自己的決心。我將繼續(xù)關(guān)注電影，從中獲取更多的靈感和啟示，不斷擴展自己的視野和思維方式。
電影課的心得體會篇五
電影作為一種流行文化的娛樂形式，在當(dāng)今社會有著廣泛的受眾群體。為了增進學(xué)生對電影的欣賞和理解，我所在的學(xué)校開設(shè)了電影課。在參加這門課程后，我深深體會到電影的魅力，并從中獲得了很多心得體會。
首先，電影課讓我更深入地了解了電影的歷史和背景。在課堂上，我們接觸到了從黑白無聲片到3D大片，從默片到音樂電影的各種類型電影的發(fā)展歷程。通過學(xué)習(xí)電影的歷史，我逐漸了解到電影的發(fā)展是與社會、技術(shù)和文化的變革緊密相關(guān)的。例如，20世紀(jì)初的紐約第一次電影放映會，對于觀眾來說是一次前所未有的體驗，而當(dāng)今的高科技3D電影給觀眾帶來震撼的視覺效果。了解這些歷史和背景，能夠使我更好地理解電影的產(chǎn)生和演變，欣賞影片時也會有更多的背景知識來指導(dǎo)我。
其次，電影課給我提供了分析和解讀電影的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)電影理論和分析方法，我能夠更加深入地理解電影的細節(jié)和意義，不僅僅滿足于表面的故事情節(jié)。例如，我們學(xué)習(xí)了拍攝技巧中的鏡頭運動和攝影角度，通過這些技術(shù)手法，導(dǎo)演能夠更好地表現(xiàn)電影的主題和情感。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些電影分析的方法，如電影符號學(xué)和通感分析，這些方法能夠幫助我們更好地理解電影中的圖像、符號和音樂的隱含意義。通過這些學(xué)習(xí)，我從一個普通的觀眾逐漸成為了一個能夠深度理解電影的觀眾。
第三，電影課讓我領(lǐng)略到電影藝術(shù)的深度和豐富性。電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)電影課，我了解到電影與繪畫、音樂等藝術(shù)形式有著很深的聯(lián)系。例如，電影的剪輯與音樂的編曲非常相似，都需要把不同的元素組合在一起，創(chuàng)造出一種獨特的情感體驗。此外，電影情節(jié)的構(gòu)思、角色的演繹以及舞臺布景等方面，都需要藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和想象力。這些藝術(shù)元素的融入，使得電影具有了更加豐富和深層的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)電影課，我對電影的藝術(shù)性有了更深刻的認識，從而更加熱愛并欣賞電影藝術(shù)。
此外，電影課還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和表達能力。在課堂上，我們經(jīng)常組隊或集體觀看電影，并且進行分析和討論。這種合作的方式讓我們能夠分享觀點，并學(xué)會傾聽他人的想法。通過合作，我們能夠從各個角度去發(fā)現(xiàn)和分析電影中的各種元素，有時甚至發(fā)現(xiàn)了彼此之前沒有注意到的東西。此外，在電影課上，我還需要寫一些關(guān)于電影的作文，這鍛煉了我的寫作能力和表達能力。通過這些合作和寫作，我逐漸培養(yǎng)了自己的獨立思考和表達能力，不僅僅在電影課上受益，也對我的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
綜上所述，電影課給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲。通過對電影歷史和背景的學(xué)習(xí)，我對電影有了更深入的了解；通過學(xué)習(xí)電影的分析方法和技巧，我能夠更好地欣賞和理解電影；通過學(xué)習(xí)電影藝術(shù)，我對電影有了更深刻的認識；通過團隊合作和表達能力的培養(yǎng)，我在課堂上也取得了更好的成績。電影課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅僅是一次豐富的文化體驗，更是對我的人生和未來發(fā)展具有重要的影響。
電影課的心得體會篇六
點映票沒買到，首映第一天趕緊去看了，雖然由幾個part組成，但是賺足了眼淚，忍不住連夜記錄一下。
我個人喜愛程度是：前夜-北京你好-回歸-剩余part不區(qū)分主次了。
前夜是我最愛的一部分，雖然篇幅不長但是短短的時間講了一個非常清晰完整感人的故事，帶人進入前夜的緊張感也能體會到在重大事件背后默默奉獻普通人的信念責(zé)任感。黃渤的演技大贊，真的特別喜歡他。
北京你好是帶有導(dǎo)演鮮明特點的單元，無論是無厘頭搞笑的情節(jié)還是大段追趕的場面，都能讓人一眼就能認出他。讓人喜歡的除了幽默搞笑之外，還有志愿者的奉獻，無數(shù)為了奧運順利舉辦付出過辛苦勞動的普通人。
回歸我也特別喜歡，很清晰的三條故事線，儀仗隊、普通市民、外交官員。杜江濃眉大眼的真的挺適合軍人角色，朱一龍軍裝還挺帥的，劉星爸爸依然還是挺幽默，唯一感覺美中不足的地方在于線路太多受限于時長，時間多點發(fā)揮的余地應(yīng)該也可以更多點。
電影課的心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于災(zāi)難電影的賞析課程，期間我深深地感悟到了電影對我們?nèi)祟惖膯⑹竞吞嵝选Ｒ韵率俏覍?zāi)難電影賞析課的心得體會：
災(zāi)難電影總是能夠喚起我們對災(zāi)難的恐懼感，但同時也在提醒我們在面對災(zāi)難時該如何行動，如何保護自己。只有警醒自己，才能在危機來臨時保持清醒，及時逃離現(xiàn)場，生命才不至于受到過多的威脅。
二、電影中的救援與拯救。
在災(zāi)難面前，每個生命都是平等的。在電影中，災(zāi)難來臨時，總會有一些救援人員顯現(xiàn)出無畏的精神，勇往直前地沖向災(zāi)區(qū)，搶救被困人員。這種拯救精神，不僅是救援人員的職責(zé)，也是所有人應(yīng)該具備的正義與勇氣。
三、人性在災(zāi)難中的表現(xiàn)。
電影中也有表現(xiàn)出人性的黑暗面。有些人在災(zāi)難面前，選擇逃避，不肯為大家的生命安全而冒險。而有的人則在災(zāi)難面前顯現(xiàn)出勇氣和奉獻精神，他們在危難中不惜把自己的生命交出去也要拯救他人。當(dāng)現(xiàn)實中面臨災(zāi)難時，我們也應(yīng)該認識到人性的雙面性，提醒自己在面臨危險時，堅定自己的決心，用心靈在危難面前顯現(xiàn)出勇氣與力量。
在電影中，也有很多溫情的畫面。面對災(zāi)難的打擊，人們彼此之間的的情感緊密相連?；蚴巧頌榧议L的犧牲，在關(guān)鍵時刻舍身保護親人。或是拯救人員在危難時刻無私奮斗，不斷搶救被困群眾。這些畫面展現(xiàn)了人性中的情感，也呈現(xiàn)出人性中最為感人的一面。
最后，電影中蘊含著深刻的意義，這種意義可以發(fā)人深思，讓我們明白生命的可貴，也可以喚起我們對于安全和預(yù)防的重視。這種意義在電影中得到了充分的展現(xiàn)，影片中所呈現(xiàn)的場景和情境引起了我對生命的反思和思考，也使我對災(zāi)難有了更為深刻的理解。
總的來說，災(zāi)難電影賞析課讓我意識到，災(zāi)難是不可避免的，但我們可以通過正確的反應(yīng)和行動來將其最小化。同時，電影也從側(cè)面啟示了我們要珍惜生命、愛護和平，用我們越來越強大的力量和智慧去抵抗可能遭受的各種災(zāi)難，我們要將課堂學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為生活中的實際行動，讓我們擁有更加美好的生活和未來。
電影課的心得體會篇八
第一段：
電影翻譯作為一種翻譯模式，有其獨特的翻譯要求和難度。一個好的電影翻譯不僅要保留原作的語言風(fēng)格和文化背景，還要滿足觀眾的觀影習(xí)慣和文化需求。因此，在電影翻譯過程中，譯者需要充分理解電影背景、情節(jié)和角色性格，把握好語言的適宜度和可聽讀性。個人認為，電影翻譯對于譯者來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，也是一次追求“忠誠翻譯”的契機。
第二段：
電影翻譯語言的適宜度是電影翻譯的關(guān)鍵要素之一。語言的適宜度并不是簡單的語句翻譯，既要保持原作情感、形式的不變，同時還要考慮到不同語言中的文化表達方式。譯者要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述原作的含義，讓觀眾能夠在不同的文化背景下理解電影的精髓。這種語言的適宜度需要譯者在翻譯過程中充分了解原作的意圖和觀眾的文化背景，通過一定的翻譯策略來完成。
第三段：
而電影背景中的文化詞匯和文化習(xí)慣則是電影翻譯中的另一難點。當(dāng)我們翻譯電影時，不僅需要保留電影原作的文化特色，還需要把它們傳遞給觀眾。因此，在電影翻譯過程中，譯者需要了解原作中的文化背景，并把其轉(zhuǎn)化成觀眾所熟悉的文化描述方式。好的電影翻譯應(yīng)該既保持原作中的特色，又能充分展示不同文化背景下的獨特文化氛圍。
第四段：
電影翻譯不僅需要用正確的語言來翻譯電影對白，還要考慮到角色性格的表現(xiàn)。翻譯出一個好的電影角色，需要譯者精準(zhǔn)分析角色的性格特點，以及角色在故事中所扮演的角色。只有理性分析，才能通過語言流暢的翻譯表現(xiàn)出角色的性格魅力。
第五段：
總之，電影翻譯是一項涉及到文化背景、語言表達、角色描寫等多個方面的任務(wù)。為了翻譯出來優(yōu)秀的電影譯作，譯者需要從多方面進行考慮。他們需要通過對原作的深入理解和對觀眾的需求分析，來完成一個既忠誠又流暢的翻譯過程。這種關(guān)于語言和文化交流的藝術(shù)形式，已經(jīng)成為了我們和世界分享文化和觀念的一種方式。
電影課的心得體會篇九
后電影時代，無論是電影制作還是觀影方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。電影不再只是一種娛樂方式，它成為了一種文化現(xiàn)象，一種思想的傳播工具。然而，這種變化也帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。本文將重點探討后電影時代的心得體會，從電影產(chǎn)業(yè)、觀影方式、思想傳播、社會影響以及未來展望五個方面進行分析與討論。
在后電影時代，電影產(chǎn)業(yè)發(fā)生了巨大的變化。首先，電影的制作和發(fā)行成本大幅度降低。過去，制作一部電影需要巨額資金，而如今，隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，個人和小型團隊也可以通過自己的努力制作出高質(zhì)量的電影作品。其次，互聯(lián)網(wǎng)的興起使得電影的傳播更為迅速和廣泛。無論是電影節(jié)還是線上平臺，都為電影的推廣提供了廣闊的舞臺，使更多的人有機會欣賞到各種類型的電影作品。這些變化讓電影產(chǎn)業(yè)更加多元化和平民化。
觀影方式也發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的電影院觀影模式仍然存在，但越來越多的人選擇在家中通過電視、網(wǎng)絡(luò)或移動設(shè)備觀看電影。這種觀影方式的普及，使得觀眾在時間和空間上都具有了更大的自由度。觀眾無需等待電影上映或排隊買票，只需要通過幾個簡單的步驟就能讓自己享受到電影所帶來的樂趣。然而，觀影方式的多樣化也帶來了一定的問題。在家里觀看電影時，觀眾容易分心或中斷觀影，影片的觀看體驗也會受到一定的影響。
電影作為一種思想的傳播工具，在后電影時代發(fā)揮著更加重要的作用。通過電影，人們可以觸及到不同國家、不同文化、不同時代的思想。電影不再只是娛樂，更是一種表達和傳遞觀點的媒介。電影可以引發(fā)觀眾對社會、生活、人性等問題的思考，提供給人們更多的觀察視角和思考空間。當(dāng)然，電影也有其局限性，不同文化背景的觀眾在觀影時可能會有不同的理解和感受，觀影時需要具備一定的審美和批判能力，才能真正領(lǐng)悟到電影所要傳達的思想和觀點。
后電影時代，電影對社會的影響也變得更加顯著。電影不僅可以娛樂人們，更可以引起社會關(guān)注和影響社會進程。一部影響深遠的電影作品，可以提醒人們對某些社會問題的關(guān)注，推動社會發(fā)展和進步。電影大師的作品往往能夠觸動觀眾的內(nèi)心，引發(fā)觀眾的情感共鳴。電影還可以成為社會話題的源泉，人們可以通過電影來分享和交流自己對社會問題的觀點和看法。電影的社會影響力越來越大，需要電影工作者和觀眾共同努力，才能夠使電影真正成為促進社會進步的力量。
展望未來，電影將繼續(xù)發(fā)展和演變。雖然傳統(tǒng)的電影院觀影方式仍將存在，但電影的觀看方式將更加多元化和個性化。技術(shù)的發(fā)展將使得觀眾能夠更好地定制自己的觀影體驗，例如虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用將使觀眾能夠身臨其境地體驗電影。同時，電影內(nèi)容的多樣性也將得到更大的尊重和推廣。在后電影時代，電影制作的門檻更低，每個人都有機會成為電影創(chuàng)作者，從而進一步豐富和多元化電影作品?？偠灾?，后電影時代將會是電影進一步繁榮和創(chuàng)新的時代。
在后電影時代，電影產(chǎn)業(yè)、觀影方式、思想傳播、社會影響以及未來展望等方面都發(fā)生了巨大的變化。電影已經(jīng)不再是簡單的娛樂方式，而是成為了一種思想的傳播工具和文化現(xiàn)象。然而，這種變化也帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。電影產(chǎn)業(yè)的多元化和平民化，觀影方式的多樣化，電影作品所傳達的思想與觀點，以及電影對社會的影響和助推力量，都讓人們對電影有了更加深入和多維的認識。未來，電影將繼續(xù)發(fā)展和演變，為人們帶來更多的歡樂和思考，成為推動社會進步的力量。
電影課的心得體會篇十
時間：2014年10月3日
地點：大冶市茗山
拍攝工具：手機（由于自己沒有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）
視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料，緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站；大約經(jīng)歷了一個多小時，我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報道的方式給大家介紹。
一下車，并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。
走了一會兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單，時間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫書法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時長2分鐘24秒。
在整個拍攝過程中，有兩個不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動導(dǎo)致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。
都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的，第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動消失了，當(dāng)時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對，因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時在專業(yè)訓(xùn)練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題，多去練習(xí)自然就會慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。
最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會變得好起來。就像那一次在校報出任務(wù)拍攝的時候，老師鼓勵說：“只要多練習(xí)，一定會越來越好。
電影課的心得體會篇十一
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關(guān)注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：友情支撐
影片中莫妮卡與幾位隊友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時，她的隊友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因為她深信自己的夢想，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持內(nèi)心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結(jié)論
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì)，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
電影課的心得體會篇十二
電影作為一種流行文化媒介，逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。每年都有許多精彩的電影問世，它們給人們帶來歡笑、淚水以及深刻的思考。在經(jīng)歷了充實而豐富的一年后，我不禁思考起這些電影給我?guī)淼母袆雍陀|動，回味著其中的情節(jié)和內(nèi)涵。接下來，我將分享我對今年電影的心得體會。
二、充滿勇氣和希望的電影
今年，許多電影給了我勇氣和希望。比如，《奇跡男孩》講述了一個面臨巨大困難的孩子，通過自己的努力和堅強，最終獲得了朋友與家庭的認同和支持。這部片子告訴我們無論外貌如何，每個人都應(yīng)該被平等對待。
此外，《無問西東》以及《太空旅客》也是我印象深刻的電影。前者通過一個歷經(jīng)千辛萬苦的故事，向我們展示了人物的成長和堅持不懈的精神；后者則在太空背景下，勾勒出了一個孤獨而飽含溫情的愛情故事。這些電影給了我力量和勇氣，啟發(fā)我勇敢追求夢想，堅持到底。
三、反思和思考的電影
電影不僅能給我?guī)矸e極的能量，也能引發(fā)我對社會和人生的反思和思考。比如，《三塊廣告牌》透過對社會問題的探討，揭示了人性的復(fù)雜性和寬容的重要性；《小偷家族》則以細膩的故事線，揭示了社會貧富差距以及家庭的溫暖和力量。這些電影向我展示了當(dāng)今社會的困境和挑戰(zhàn)，也讓我思考自己在其中的立場和角色。
此外，《復(fù)仇者聯(lián)盟3：無限戰(zhàn)爭》和《黑豹》等超級英雄電影也是引發(fā)思考和討論的對象。它們通過超越尋常的特效和劇情，將社會問題巧妙地融入其中，揭示了一些現(xiàn)實世界的不公和沖突。這些電影引發(fā)了大眾對倫理和道德問題的探討，啟發(fā)人們反思超級英雄的角色和責(zé)任。
四、文化與藝術(shù)的電影
今年也有一些電影引發(fā)了我對文化和藝術(shù)的思考。例如，劇情片《飛馳人生》通過一個年輕人的奮斗故事，展現(xiàn)了中國汽車文化和年輕人的生活態(tài)度。這部電影以輕松幽默的方式，讓觀眾對中國的社會變化和努力奮斗的精神有更深刻的認識。
此外，《綠皮書》也是一部值得一提的電影。它通過講述一位黑人鋼琴家與一位意大利裔美國保鏢之間的友誼故事，揭示了種族歧視的問題。這部電影不僅展現(xiàn)了藝術(shù)的力量，也幫助人們更好地理解和尊重不同文化間的差異。
五、展望未來
總的來說，今年的電影給我?guī)砹撕芏喔袆雍蛦l(fā)。它們?yōu)槲姨峁┝藠蕵贰⒎此己退伎嫉臋C會，讓我更加了解并關(guān)注當(dāng)代社會的問題。通過觀看這些電影，我感受到了不同文化和藝術(shù)形式的魅力，也通過片中的角色和故事受到了許多啟示和教益。
展望未來，我希望電影能繼續(xù)發(fā)展壯大，在娛樂的同時也能帶給觀眾更多的思考和啟迪。我期待未來的電影能更好地表達社會和人性的復(fù)雜性，進一步推動社會進步和公眾的思考。我相信，通過電影的力量，我們的世界會變得更加美好和充滿希望。
電影課的心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
電影《心得體會》是一部令人難以忘懷的影片。通過主人公的遭遇和成長，影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過程中深受觸動，思考了許多關(guān)于人生的問題，這些心得體會令我受益匪淺。
第二段：反思生活（200字）
影片以主人公的成長過程為主線，從幼年時代到成年，通過一系列的事件和挫折，他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到，人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃，而是一個讓我們反思和成長的機會。我們需要勇敢面對困難，并從中找到改變和成長的契機。這也提醒了我，在面對困難時，不要輕易放棄，而是思考是否有其他的解決方法，以及自身是否需要改變。
第三段：探討人性（200字）
影片中的主人公不僅僅是一個單純的英雄角色，他也有自己的缺點和矛盾。這揭示了我們每個人都有自己的不完美之處，人性復(fù)雜而且矛盾。從這個角度來看，我們應(yīng)當(dāng)對他人多一些寬容，不要過分苛求別人的完美，也要學(xué)會接納自己的不完美。每個人都有犯錯的時候，我們要學(xué)會寬恕和原諒，這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會環(huán)境。
第四段：珍惜人與人之間的關(guān)系（300字）
影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長，彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思，生活中我們都離不開他人的幫助，我們的成長和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實生活中，我們常常忽略了與他人相處的重要性，而過分追求自己的利益。因此，我們要珍惜與他人的關(guān)系，學(xué)會傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系，我們才能在困境中得到支持和幫助。
第五段：人生的真諦（400字）
觀看《心得體會》這部影片讓我意識到，人生的真諦不在于名利或者成就，而是在于我們對自己和他人的關(guān)愛和付出。正如主人公在影片中所做的那樣，他看到自己的使命不僅僅是實現(xiàn)自己的夢想，還要通過影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我，人生中真正有價值的東西不是暫時的物質(zhì)財富，而是我們的人格、我們的為人處事和我們對他人的關(guān)心。我相信，只有通過自己的努力和付出，我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
總結(jié)：
電影《心得體會》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦，讓觀眾在思考的同時，也給予了很多啟示。通過這部影片，我意識到要勇敢面對生活中的困難，寬容他人的不完美，珍惜與他人的關(guān)系，以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會，將對我今后的人生有著深遠的影響。
電影課的心得體會篇十四
隨著電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電影作為一種視覺藝術(shù)形式，有著強大的感染力和影響力。觀看電影不僅能夠帶給我們愉悅的娛樂體驗，更能夠讓我們思考生活的意義、人性的復(fù)雜以及社會的現(xiàn)實。在這篇文章中，我將分享我對電影的心得體會。
首先，電影作為一種藝術(shù)形式，可以帶給觀眾強烈的情感體驗。通過影像和音效的藝術(shù)表現(xiàn)形式，電影能夠讓觀眾沉浸在故事情節(jié)之中，與影片中的角色產(chǎn)生共鳴。比如，在《肖申克的救贖》這部經(jīng)典影片中，主人公安迪的堅持和努力給人們帶來了希望和勇氣，令人動容。觀看這樣的電影，人們不僅會被情節(jié)所吸引，更會對角色、故事和主題產(chǎn)生深思，從而影響到自己的思想和行為方式。
其次，電影還有一種獨特的能力，可以通過藝術(shù)的手法讓觀眾直面現(xiàn)實的問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會，人們面臨著各種問題，如貧困、歧視、戰(zhàn)爭等等。而一些電影則以現(xiàn)實為背景，展現(xiàn)出人們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。例如，電影《逃離德黑蘭》通過描述伊朗人民的真實生活，揭示了極權(quán)統(tǒng)治所帶來的無助和壓迫。這樣的電影讓觀眾對社會現(xiàn)實有了更深入的了解，也激發(fā)了觀眾思考社會問題，并可能產(chǎn)生積極的改變。
此外，電影還具有強大的文化和歷史意義。電影作為一種文化產(chǎn)品，不僅能夠反映社會的風(fēng)貌和價值觀念，更能夠傳遞和保留某個歷史時代的記憶。比如，《教父》系列影片以意大利黑手黨為背景，講述了一段家族犯罪的故事，同時也反映了意大利移民在美國社會中的生存狀態(tài)和困境。這樣的電影不僅提供了觀眾們一個了解歷史和文化的機會，也將歷史和文化留存在電影中永不消逝。
然而，電影并不只是藝術(shù)和文化的外層，更是一個產(chǎn)業(yè)體系，對經(jīng)濟和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮催生了電影院、制片廠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，為社會創(chuàng)造了大量的工作機會，并帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外，電影還能帶動旅游業(yè)，吸引人們前往電影取景地參觀游覽，促進旅游業(yè)的發(fā)展。同時，電影作為一種娛樂主題，也為人們提供了休閑和放松的方式，為人們的生活增添了樂趣。
總的來說，電影作為一種視覺藝術(shù)和娛樂形式，不僅能帶給觀眾情感體驗，還能讓觀眾直面現(xiàn)實問題，反思和思考社會的現(xiàn)實和人性的復(fù)雜。電影還具有重要的文化和歷史意義，傳遞和保存了某個歷史時代的記憶。同時，電影產(chǎn)業(yè)也對經(jīng)濟和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。所以，今后，我會更加積極地關(guān)注電影，欣賞不同類型的電影，通過電影感受和思考生活的美好與深度。
電影課的心得體會篇十五
20xx年寒假的小學(xué)期我們接觸了思想政治實踐課，經(jīng)過小組的討論，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》，這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查，77%的人每天開手機12小時以上，34%的人24小時開機。94%的人使用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3g網(wǎng)絡(luò)的普及，使得手機更是成為隨身必備之務(wù)，特別是年輕人，幾乎時時刻刻都離不開微信、qq、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機等科技設(shè)備，對身邊人的忽視程度就越嚴重。在網(wǎng)絡(luò)上活躍的人，現(xiàn)實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機，多和家人交談。外出社交時，也避免過多使用手機，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因。
經(jīng)過我們小組的努力準(zhǔn)備，寫劇本，終于成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人，而我就榮幸地擔(dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗，于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項，在實際工作中也明白了，做好每件事都是要認真負責(zé)的。由此我總結(jié)了三點經(jīng)驗。
第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前準(zhǔn)備好拍攝時需要的道具，檢查攝像機是否充滿電，內(nèi)存是否充足。
第二，要認真負責(zé)。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個備份，以免發(fā)意外。盡自己所能，把工作做到最好。
第三，要學(xué)會隨機應(yīng)變。要聽取他人的建議，與團隊做好配合，盡力讓視頻的效果達到最好。
手機依賴癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務(wù)擔(dān)子重的中年男人和學(xué)生三類人。手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，由于它的方便快捷，越來越受到人們的青睞，隨著“手機一族”隊伍的不斷壯大，一種由于對手機過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響，同學(xué)們可以放下手機，多一些面對面的交流，一些心靈的溝通，告別手機依賴癥。
電影課的心得體會篇十六
電影是現(xiàn)代社會中人們查看和體驗文化的重要方式之一，也是人們通過影像來展示情感、傳遞思想和表達人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過深入觀看與思考，我感受到了這部電影的獨特魅力和深刻影響，下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達、演員表現(xiàn)和整體視覺效果展開討論，以便更好地理解和欣賞這部電影。
首先，影片的主題具有廣泛的適用性，這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷，這些人們在生活中都可能會經(jīng)歷到。通過這些普通人物的故事，觀眾可以在其中找到共鳴，從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實，不同人物在社會環(huán)境的壓力下作出的決定以及對于未來的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個更真實和復(fù)雜的社會畫面，讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
其次，影片的敘事手法也是其獨特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu)，讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過交錯的時間線，將片中的人物聯(lián)系起來。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性，又更好地塑造了人物形象和推動了情節(jié)發(fā)展。同時，影片還采用閃回的形式，將過去的片段與現(xiàn)實生活交織在一起，這種對比進一步加深了人物的情感表達和內(nèi)心矛盾的展示。通過這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法，觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
情感表達是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中，通過細膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié)，成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望，電影都能用獨特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過細膩的鏡頭、真實的對話和情感豐富的演員表演，成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受，還會進一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點。演員們通過精湛的表演技巧和真實的演繹，成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài)，讓觀眾更加真實地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實和有血有肉，也讓觀眾產(chǎn)生了對人物命運的共鳴和關(guān)注。
最后，電影的整體視覺效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效，影片成功地營造出了一種夢幻和現(xiàn)實交織的氛圍。無論是閃回的畫面還是瞬間的變幻，都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個電影以一種獨特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界，讓觀眾充分體驗了電影的視覺沖擊力和情感共鳴。
總結(jié)起來，電影《》通過獨特的主題、深入的情感表達、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺效果，給觀眾帶來了獨特的觀影體驗。在這部電影的感染下，觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系，思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂的同時，也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動。
電影課的心得體會篇十七
電影《橋》是由中國導(dǎo)演王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)，于1999年上映的一部電影。該片以約6分鐘的黑白片段展現(xiàn)了香港著名文化景點——中環(huán)至銅鑼灣之間的《中環(huán)天橋》的歷史更迭。通過這部電影，我得到了許多啟示和體會。
首先，電影給我?guī)砹藢Τ鞘邪l(fā)展的思考?！稑颉菲械闹协h(huán)天橋是一個連接兩端的紐帶，它宛如一條“時間長廊”，記錄著時光的流轉(zhuǎn)。在電影中，我們可以看到從20世紀(jì)60年代的破舊天橋，到80年代的彩色塑料天橋再到21世紀(jì)的半透明玻璃天橋，每一段都映射著城市的變遷和進步。在電影的鏡頭下，我們不禁思考城市究竟發(fā)展的意義何在，是否應(yīng)該保留歷史與文化的痕跡與對未來的追求做出平衡。
其次，電影讓我意識到了時間對于人類而言的短暫與寶貴。影片中的天橋鏡頭一閃而過，寥寥幾分鐘展現(xiàn)了數(shù)十年的歷史。它告訴了我們，時間是無情的，對于人類而言是如此渺小。各個年代的行人們匆匆而過，仿佛只是在此露臉一次，便會在時間的長河中永遠消失。電影的這種鏡頭布局和敘事方式，提醒我們珍惜時間，努力活在當(dāng)下，把握住每一個瞬間。
第三，電影《橋》讓我深刻體會到紀(jì)錄電影的魅力。這部電影以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)，通過對歷史瞬間的重現(xiàn)，讓觀眾有機會親身感受到過去的風(fēng)貌和氣息。它擁有詳實的歷史資料和精心的布景設(shè)計，每一個細節(jié)都讓人能夠體驗到當(dāng)時的真實感受。而且，紀(jì)錄電影展示了人類社會和文化的流變，喚起了觀眾們對于歷史和文化的思考。
另外，電影還令我對“陪伴”這一主題有了更深的感悟。電影中，天橋時常出現(xiàn)在各個時代的場景中，伴隨著不同的人物和故事，像是無私的“陪伴”者。它見證了居民們的日常生活，見證了香港的發(fā)展與變遷，給人一種溫暖和安慰。這讓我領(lǐng)悟到，人與人之間的情感交流和陪伴是非常重要的。無論是時間長廊中的天橋，還是我們生活中的朋友和親人，都能給我們帶來無盡的安慰和力量。
總結(jié)起來，電影《橋》給我?guī)砹藢Τ鞘邪l(fā)展、時間和陪伴這些主題的思考。它以紀(jì)錄片的形式展現(xiàn)，通過真實的歷史片段，讓觀眾能夠親身感受到過去的風(fēng)貌和氣息。這部電影讓我重新審視了時間的寶貴、城市發(fā)展的意義以及人與人之間的陪伴。我相信，只要我們能夠珍惜每一刻、理解歷史與文化的淵源，并且保持與親友之間的真摯情感，我們的生活一定會更加充實和美好。
電影課的心得體會篇十八
所謂實習(xí)，就是把我們在課堂中所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。中國社會地飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久，不知道如何去寫，或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述，這是我們的實習(xí)作品，并不像以前拍攝的作品那樣簡單，我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越，都是在努力的突破自己。
第二是燈光和攝影的配合，在夜晚的戲份中，單反和燈光的調(diào)試配合，導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖，場面的調(diào)度。動作戲，對于攝像機的運動位置和焦點準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然，在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗，特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例，這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準(zhǔn)確的對焦，而重拍的難度也是很大，復(fù)原場景的燈光，演員的動作，所以每次都小心的注意焦點，但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦，這是以后要提高的地方。
這次劇本創(chuàng)作，我們修改了多次，雖然艱辛，但收獲是有的，電影不能忽略的是劇本，假如在劇本上草草了事，當(dāng)你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞，那彌補的難度就是很大的，最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費，所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間，和拍攝后期的時間不相上下，所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。
劇本完成后，最重要的就是選取演員，演員是一個影片成功的“靈魂”。一個好的演員可以決定一個影片的好壞，所以試鏡很重要，很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開，可是一看到鏡頭就心虛了，也有一部分演員，形象很好，但在鏡頭里就是不上鏡，作為影片的攝影，我有義務(wù)要找到一個人物最好的拍攝角度，展現(xiàn)其最好的一面。
在距離交作業(yè)還有五天，我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，我們必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測光情況等?；蛟S，最難辦的是保證畫面曝光正常，在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。 我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調(diào)試燈光。
拍攝中，演員如何調(diào)度，攝影機如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi)，我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感，哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感，我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面，通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里，我并不是反對技術(shù)的進步，而只是提出一點值得注意的地方，我希望我們的作品內(nèi)容永遠應(yīng)該大于形式，內(nèi)涵永遠應(yīng)該大于外表。
每個場景對于我來說都很難拍，我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾，所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲，我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時，已經(jīng)是凌晨四點，劇組的每個人都很辛苦，最值得感謝的是王家東老師，給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝，或許沒有他的指導(dǎo)，我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。
后期制作同樣是一個復(fù)雜的過程。我們的素材很多，需要整理的東西也很多，慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪，這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材，然后拼接成段子，用來支持和反映主題。但是這個剪輯同樣是有講究的，我的實踐經(jīng)驗就是挑核心內(nèi)容，盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍，結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩，在這個時候我們呢就應(yīng)該更加注意對于主題的把握，點明主題。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來的效果可能會好，但在大學(xué)期間，如果不做出一點嘗試，總是保守，那我覺得人生就沒有意義，這部作品無論最終效果是否達到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法，從中獲得的價值，或許比拿到獎項更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅持著，每個劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個原則，你之所以和導(dǎo)演合作，是因為你相信他的決定，我們可以提出更好的建議，但決定權(quán)在導(dǎo)演身上，無論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺得導(dǎo)演不夠好，那也是你的選擇，因為你已經(jīng)是劇組的一份子，沒有團隊精神的組員，無論去哪里，都是無用的，實習(xí)學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
電影課的心得體會篇十九
《》是一部備受關(guān)注的電影，它引起了很多觀眾的共鳴，提出了深刻的社會問題。電影通過揭示現(xiàn)代人類在心理上的漠視和壓抑，同時也展示了人類對于內(nèi)心深處的渴望和追求。本文旨在結(jié)合自己的觀感和感受，探討電影的主題和對于人類深層自我感覺的影響。
第二段：對電影故事情節(jié)的描述
本片的主人公是一個城市女孩，她渴望成為一個大明星，但卻因為經(jīng)紀(jì)人和家庭的矛盾而痛苦地度過了幾年，直到她遇見了一個年輕而理想主義的大男孩。這個男孩帶領(lǐng)她探索內(nèi)心，不斷挑戰(zhàn)自己，尋找真正的自我。他支持她追求自己的夢想，并且在她面臨生命的無情考驗時，為她提供了深刻的幫助和支持。最終，這個女孩堅定地走下了自己的道路，追尋了自己的夢想。
第三段：對主題的分析
本片的主題主要關(guān)注人類內(nèi)心的渴望、焦慮和壓抑。當(dāng)一個人感到迷茫和孤單時，他們常常會忘記自己內(nèi)在的聲音和想法，而嘗試去迎合社會和家庭的期望。在這個過程中,內(nèi)心漸漸逐漸失去了自由、快樂和創(chuàng)造力。這種對內(nèi)在聲音的壓抑不僅有害于個人的發(fā)展和幸福，也會影響整個社會的發(fā)展和進步。
第四段: 對于人類內(nèi)心世界感受的分析
觀影中，我的內(nèi)心世界受到了一些啟發(fā)，這讓我深刻地認識到了自己必須和需要去獨立思考，去學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心聲音，在內(nèi)心深處探索生命的本質(zhì)和意義。我相信，只要每個人都能夠尊重自己的內(nèi)心，學(xué)會獨立思考，形成自己獨立的判斷能力，我們就能夠建立一個更加平等、開放和包容的社會。
第五段：總結(jié)與啟示
在電影社會中，觀眾能夠看到人類內(nèi)心的探索和追求，也感受到了深層自我重新提升的能力和動力，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該努力去發(fā)掘和堅持自己內(nèi)心的聲音，不斷學(xué)習(xí)和成長，并為自己和社會的進步而貢獻自己的才能和力量。而這部電影的啟示和感受也許將會成為我們改善未來的世界的有力推動力量。
電影課的心得體會篇二十
第一段：引言（150字）
好電影是一種能夠觸動人心、給人以啟發(fā)和思考的藝術(shù)形式。當(dāng)我們坐在黑暗的電影院里，電影的聲音、畫面以及故事情節(jié)開始吸引我們的注意力時，我們就進入了一個全新的世界。在觀看電影的過程中，我得以從中感受到演員的表演、導(dǎo)演的才華以及編劇的智慧。借此機會，我將分享一些我在觀看好電影時得到的心得體會。
第二段：情感共鳴（250字）
好電影有能力觸動觀眾的情感，并引發(fā)共鳴。當(dāng)我們看到電影中的主人公經(jīng)歷挫折、困難或者快樂時，常常會在內(nèi)心中與之產(chǎn)生共情。最近，我觀看了一部名為《肖申克的救贖》的電影，這部電影以其真實而深入的情感描述，使我產(chǎn)生了強烈的共鳴。故事中的主人公安迪始終保持著激情和樂觀，盡管他身處困境，但通過不屈不撓的努力最終重獲自由。觀看這部電影時，我仿佛看到了自己身上的影子，安迪的堅持和樂觀給了我力量去面對生活中的困難。
第三段：思考生活（250字）
好電影能夠喚起觀眾對于生活的思考。當(dāng)我們從電影中走出來時，常常會被電影中的故事和主題所感動和引發(fā)的思考所震撼。例如，我曾觀看過一部探討人性和道德的電影《放牛班的春天》。這部電影通過一位教師對一群頑皮學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓我思考到教育的力量和對他人的影響。電影中的情感真摯和故事的深意，激發(fā)了我對于教育的熱情和對于自己職業(yè)選擇的思考。
第四段：視覺享受（250字）
除了情感共鳴和思考生活，好電影還給觀眾帶來視覺上的享受。電影的視覺效果和攝影技術(shù)對于整個故事的呈現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們欣賞著絢麗的畫面、完美的構(gòu)圖和精彩的特效時，我們仿佛被帶入了一個真實而又令人陶醉的世界。例如，我觀看了一部名為《阿凡達》的電影，這部電影利用了先進的3D技術(shù)，令人眼前一亮。電影中細膩的色彩和令人興奮的動作場面給觀眾帶來了極大的視覺享受。
第五段：人生觀升華（300字）
好電影不僅僅是一種娛樂形式，更是一種藝術(shù)表達。當(dāng)我們觀看一部好電影時，我們可以從中學(xué)到很多關(guān)于人生和世界的道理。電影中的角色和情節(jié)可以幫助我們深化對于人性、情感和道德的理解。通過觀看電影，我更加意識到生活的復(fù)雜和多樣。每個人都有著不同的經(jīng)歷和觀念，而電影正是通過描繪各種不同的生活故事和人物形象，幫助我們認識到多樣性的美麗與價值。這樣的觀影體驗不僅獨特而且有益，使我對生活產(chǎn)生了更多的思考和欣賞。
總結(jié)（200字）
好電影能夠觸動人心、引發(fā)共鳴、思考生活、帶來視覺享受并提升人生觀。通過欣賞好電影，我們可以不斷開闊自己的眼界，學(xué)習(xí)到更多的知識和智慧。無論是在故事的情感表達、主題的深意還是視覺效果的展現(xiàn)上，好電影都給我們帶來了無限的想象力和創(chuàng)造力。因此，珍惜每一次觀看好電影的機會，用心去感受其中的情感和智慧，讓電影成為我們生活中不可或缺的一部分。
電影課的心得體會篇一
災(zāi)難電影是一種非常特別的電影類型，主要描繪的是自然災(zāi)害或者人類自身行為造成的災(zāi)難。在災(zāi)難電影賞析課上，我不僅收獲了對電影的更深層次的理解，同時也加深了對災(zāi)難現(xiàn)象的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的觀影體驗以及災(zāi)難電影賞析課的授課，分享一下我的心得體會。
第一段：導(dǎo)入。
災(zāi)難電影是一種既緊張又刺激的電影類型，與普通電影不同的是，它有更嚴肅的主題和更高的視覺沖擊力。在參加災(zāi)難電影賞析課之前，我非常喜歡這種電影類型，但只是從娛樂的角度進行觀看。而通過這門課程，我發(fā)現(xiàn)災(zāi)難電影不僅僅是一種有趣的電影類型，更是一種可以讓我們了解和關(guān)注全球大災(zāi)難的方式。
第二段：結(jié)合實際。
我們在課程中學(xué)習(xí)了《2012》、《日本沉沒》、《深海越獄》和《史前巨鱷》，它們各自都展現(xiàn)了不同的災(zāi)難場景。例如，《2012》向我們展示了全球末日場景，通過逃亡和驚險的場面，表達出人類在災(zāi)難面前的無助感。而《日本沉沒》則探討了災(zāi)難發(fā)生后的人性問題，描繪了人們面對生死抉擇和幸存者之間的沖突。這些影片不僅充滿視覺沖擊力，也反映了我們現(xiàn)實生活中的某些問題。
第三段：認知升華。
在學(xué)習(xí)這些災(zāi)難電影后，我對人類所面臨的自然災(zāi)害和人類自身行為對地球造成的破壞有了更深的認識。我們的地球不斷面臨著各種各樣的災(zāi)難，如海嘯、地震、氣候變化等，這些都是我們需要關(guān)注的問題。同時，我們的生活方式也在一定程度上加劇了這些災(zāi)難的爆發(fā)。我們需要更加關(guān)注環(huán)保并采取行動，為我們的家園創(chuàng)造更好的環(huán)境。
第四段：感性體驗。
除了對災(zāi)難電影的思考和認知，觀影本身也讓我感受到了影片所要表達的情感。在《史前巨鱷》中，我特別喜歡影片中人與鱷魚之間的斗爭場面，這些場景給人以緊張感和刺激感。在《日本沉沒》中，主人公的死亡和人間冷暖，讓我感受到了影片對人性的探討。這些電影雖然描繪了各種各樣的災(zāi)難場景，但人性和愛也是貫穿全片的主要元素。
第五段：總結(jié)。
通過災(zāi)難電影賞析課，我了解到這種電影類型不僅僅是為了娛樂，更表達了對自然環(huán)境和人類生存狀態(tài)的關(guān)切。在觀影過程中，我們不僅要感受到電影所表現(xiàn)的視覺效果和刺激感，更應(yīng)該考慮影片所傳遞的信息和意義。我們應(yīng)該從中反思自己對生態(tài)環(huán)境的態(tài)度，以及要規(guī)劃好自己的生活和未來，在遇到災(zāi)難時才能更好地應(yīng)對。因此，災(zāi)難電影不僅是一種電影類型，更是一種對我們生活方式和未來走向的思考。
電影課的心得體會篇二
電影作為一種流行的藝術(shù)形式，是人們娛樂、思考、表達情感的重要方式之一。近些年來，電影課程越來越受到人們的關(guān)注，成為學(xué)校課堂中的一門重要學(xué)科。在我參加電影課程的過程中，我體驗到了很多有趣和有益的事物，對電影產(chǎn)生了更深刻的理解和欣賞。
第二段：獲取知識。
電影課程讓我對電影的各個方面有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了電影的歷史，了解了電影的起源和發(fā)展過程，同時還學(xué)習(xí)了不同類型的電影和導(dǎo)演的風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)電影的技術(shù)、語言和構(gòu)圖，我不僅學(xué)會了如何欣賞電影，還掌握了一些制作電影的基本技巧。這些知識讓我更好地了解了電影的制作過程，提高了我的電影素養(yǎng)。
第三段：影片欣賞和分析。
在電影課堂上，我們不僅觀看了大量經(jīng)典電影，還展開了深入的討論和分析。教師會引導(dǎo)我們探究電影中的主題、情節(jié)以及角色的塑造，幫助我們發(fā)現(xiàn)并理解電影中的藝術(shù)之美。通過觀察和分析，我逐漸學(xué)會了如何觀察細節(jié)和審視電影所傳達的觀點。這些討論和分析，深化了我對電影的理解，并鍛煉了我的批判性思維和文化意識。
第四段：拍攝實踐。
電影課程最吸引人的地方在于它的實踐過程。我們分組拍攝了一部短片，從策劃、編寫劇本到實際拍攝以及后期制作，親身體驗了電影制作的全過程。這個過程不僅需要我們團隊合作和創(chuàng)意思維，還需要我們學(xué)會運用各種技術(shù)和技巧。通過實際操作，我深刻體會到了電影制作的辛苦和細致，也加深了我對電影的熱愛和對電影人的尊重。
第五段：收獲與感悟。
電影課程讓我受益匪淺。除了獲取知識和技能外，我還學(xué)會了如何用電影表達自己的想法和情感，這對于提高自我表達能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力大有裨益。同時，電影課程也開拓了我的文化視野，讓我接觸到了不同風(fēng)格的電影和來自不同文化背景的導(dǎo)演的作品。通過學(xué)習(xí)電影，我更加欣賞藝術(shù)，也更加尊重創(chuàng)作者對生活的表達。
總結(jié)：電影課程的學(xué)習(xí)為我提供了一個了解電影制作與欣賞電影的平臺。從了解電影的歷史和背景，到觀看與分析電影，再到實踐電影制作，我在這門課程中獲得了知識、技能與體驗。這不僅讓我對電影有了更深層次的理解和欣賞，也讓我在創(chuàng)造和表達方面有了進一步的成長。電影課程的學(xué)習(xí)，不僅為我打開了藝術(shù)的大門，也為我提供了一個更廣闊的世界。
電影課的心得體會篇三
第一段：引言
近年來，電影作為一種娛樂方式和藝術(shù)表達形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀?jīng)成為人們休閑娛樂的常見選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過對該電影的分析和個人心得體會，探討諸如自由、希望和堅持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過了長達二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠擁有自由。他通過讀書學(xué)習(xí)、建圖書館和播放音樂等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無論是在監(jiān)獄還是在社會中，只有堅守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅持
另一個觸動人心的主題是關(guān)于希望與堅持。在電影中，安迪一直對于未來抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機會。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因為他的堅持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對希望和堅持的描繪，給予了觀眾無盡的勇氣和動力。無論何時，只要我們擁有了希望，堅持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識了一個名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無法打破的。在現(xiàn)實生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對困境時變得堅強與勇敢，讓我們明白真正的價值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個層面展現(xiàn)了人生的價值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅持的思考讓我明白，面對挫折和困難時，我們不能輕易放棄，只有堅持下去，才有機會獲得更好的未來。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會中，我探討了自由、希望與堅持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過深入的思考和感人的情感傳達，給予了觀眾無比的震撼與啟示。正如電影中所表達的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來感悟與啟發(fā)。
電影課的心得體會篇四
電影是一種富有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的媒介，通過故事情節(jié)、人物形象和視聽效果向觀眾傳遞思想、情感和價值觀。觀看電影不僅能帶給人們娛樂和放松，還可以引發(fā)深思和理解。在觀看了多部電影后，我深深地體會到了電影的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一部電影讓我感受到了人生的無常和變化。這部電影講述了一個普通人經(jīng)歷了種種困難和磨難后，最終走上了成功的道路。觀影過程中，我深深地感到了生活的曲折和不可預(yù)料性。我們不能預(yù)測未來，也無法改變過去，但我們可以掌握當(dāng)下，努力追求自己的目標(biāo)和理想。這部電影以奮斗和希望為主題，給了我極大的鼓舞，讓我堅定了自己的信念和決心。
第二部電影讓我對人性有了更深刻的理解。這部電影講述了一個人因為貪婪和欲望而走向墮落的過程。觀看過程中，我看到了這個世界上的人性的惡，人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娌粨袷侄?，甚至背叛自己的親人和朋友。但我也看到了人性的光輝，主人公最終在失去了一切之后意識到了自己的錯誤，并努力改過自新。這部電影讓我明白了人性的復(fù)雜性和多樣性，以及每個人都有改變自己的機會。
第三部電影讓我產(chǎn)生了對歷史的思考和反思。這部電影以歷史事件為背景，通過一系列真實故事展現(xiàn)了那段黑暗而殘酷的歷史。觀看過程中，我深深感到了戰(zhàn)爭的荒謬和人類的悲劇。無辜的生命被殘酷地奪去，繁華的城市化為廢墟。這部電影讓我反思人類的錯誤和戰(zhàn)爭的可怕，同時也引發(fā)了我對和平和人道主義的向往。
第四部電影讓我對家庭和親情有了新的感悟。這部電影講述了一個人為了找回失散多年的家人而歷盡千辛萬苦的故事。觀看過程中，我看到了家庭的溫暖和親情的可貴。無論在多么艱難的情況下，家人總是會給予你力量和支持。這部電影給了我對家庭和親情的新認識，讓我明白了家人之間的關(guān)系是無價的，并激勵我更加珍惜和關(guān)愛我的家人。
第五部電影讓我對人類命運有了更深層次的思考。這部電影以科幻題材為背景，講述了人類在未來面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。觀看過程中，我看到了人類的無知和自私，也看到了人類的智慧和勇氣。這部電影給了我對人類命運的思考，讓我明白了人類的命運掌握在我們自己手中，我們需要共同努力去面對未來的挑戰(zhàn)。
通過觀看這些電影，我不僅得到了娛樂和放松，更從中獲得了對人生、人性、歷史、家庭和命運的深入思考。電影讓我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性，激勵了我追求夢想和改變自己的決心。我將繼續(xù)關(guān)注電影，從中獲取更多的靈感和啟示，不斷擴展自己的視野和思維方式。
電影課的心得體會篇五
電影作為一種流行文化的娛樂形式，在當(dāng)今社會有著廣泛的受眾群體。為了增進學(xué)生對電影的欣賞和理解，我所在的學(xué)校開設(shè)了電影課。在參加這門課程后，我深深體會到電影的魅力，并從中獲得了很多心得體會。
首先，電影課讓我更深入地了解了電影的歷史和背景。在課堂上，我們接觸到了從黑白無聲片到3D大片，從默片到音樂電影的各種類型電影的發(fā)展歷程。通過學(xué)習(xí)電影的歷史，我逐漸了解到電影的發(fā)展是與社會、技術(shù)和文化的變革緊密相關(guān)的。例如，20世紀(jì)初的紐約第一次電影放映會，對于觀眾來說是一次前所未有的體驗，而當(dāng)今的高科技3D電影給觀眾帶來震撼的視覺效果。了解這些歷史和背景，能夠使我更好地理解電影的產(chǎn)生和演變，欣賞影片時也會有更多的背景知識來指導(dǎo)我。
其次，電影課給我提供了分析和解讀電影的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)電影理論和分析方法，我能夠更加深入地理解電影的細節(jié)和意義，不僅僅滿足于表面的故事情節(jié)。例如，我們學(xué)習(xí)了拍攝技巧中的鏡頭運動和攝影角度，通過這些技術(shù)手法，導(dǎo)演能夠更好地表現(xiàn)電影的主題和情感。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些電影分析的方法，如電影符號學(xué)和通感分析，這些方法能夠幫助我們更好地理解電影中的圖像、符號和音樂的隱含意義。通過這些學(xué)習(xí)，我從一個普通的觀眾逐漸成為了一個能夠深度理解電影的觀眾。
第三，電影課讓我領(lǐng)略到電影藝術(shù)的深度和豐富性。電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)電影課，我了解到電影與繪畫、音樂等藝術(shù)形式有著很深的聯(lián)系。例如，電影的剪輯與音樂的編曲非常相似，都需要把不同的元素組合在一起，創(chuàng)造出一種獨特的情感體驗。此外，電影情節(jié)的構(gòu)思、角色的演繹以及舞臺布景等方面，都需要藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和想象力。這些藝術(shù)元素的融入，使得電影具有了更加豐富和深層的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)電影課，我對電影的藝術(shù)性有了更深刻的認識，從而更加熱愛并欣賞電影藝術(shù)。
此外，電影課還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和表達能力。在課堂上，我們經(jīng)常組隊或集體觀看電影，并且進行分析和討論。這種合作的方式讓我們能夠分享觀點，并學(xué)會傾聽他人的想法。通過合作，我們能夠從各個角度去發(fā)現(xiàn)和分析電影中的各種元素，有時甚至發(fā)現(xiàn)了彼此之前沒有注意到的東西。此外，在電影課上，我還需要寫一些關(guān)于電影的作文，這鍛煉了我的寫作能力和表達能力。通過這些合作和寫作，我逐漸培養(yǎng)了自己的獨立思考和表達能力，不僅僅在電影課上受益，也對我的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
綜上所述，電影課給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲。通過對電影歷史和背景的學(xué)習(xí)，我對電影有了更深入的了解；通過學(xué)習(xí)電影的分析方法和技巧，我能夠更好地欣賞和理解電影；通過學(xué)習(xí)電影藝術(shù)，我對電影有了更深刻的認識；通過團隊合作和表達能力的培養(yǎng)，我在課堂上也取得了更好的成績。電影課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅僅是一次豐富的文化體驗，更是對我的人生和未來發(fā)展具有重要的影響。
電影課的心得體會篇六
點映票沒買到，首映第一天趕緊去看了，雖然由幾個part組成，但是賺足了眼淚，忍不住連夜記錄一下。
我個人喜愛程度是：前夜-北京你好-回歸-剩余part不區(qū)分主次了。
前夜是我最愛的一部分，雖然篇幅不長但是短短的時間講了一個非常清晰完整感人的故事，帶人進入前夜的緊張感也能體會到在重大事件背后默默奉獻普通人的信念責(zé)任感。黃渤的演技大贊，真的特別喜歡他。
北京你好是帶有導(dǎo)演鮮明特點的單元，無論是無厘頭搞笑的情節(jié)還是大段追趕的場面，都能讓人一眼就能認出他。讓人喜歡的除了幽默搞笑之外，還有志愿者的奉獻，無數(shù)為了奧運順利舉辦付出過辛苦勞動的普通人。
回歸我也特別喜歡，很清晰的三條故事線，儀仗隊、普通市民、外交官員。杜江濃眉大眼的真的挺適合軍人角色，朱一龍軍裝還挺帥的，劉星爸爸依然還是挺幽默，唯一感覺美中不足的地方在于線路太多受限于時長，時間多點發(fā)揮的余地應(yīng)該也可以更多點。
電影課的心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于災(zāi)難電影的賞析課程，期間我深深地感悟到了電影對我們?nèi)祟惖膯⑹竞吞嵝选Ｒ韵率俏覍?zāi)難電影賞析課的心得體會：
災(zāi)難電影總是能夠喚起我們對災(zāi)難的恐懼感，但同時也在提醒我們在面對災(zāi)難時該如何行動，如何保護自己。只有警醒自己，才能在危機來臨時保持清醒，及時逃離現(xiàn)場，生命才不至于受到過多的威脅。
二、電影中的救援與拯救。
在災(zāi)難面前，每個生命都是平等的。在電影中，災(zāi)難來臨時，總會有一些救援人員顯現(xiàn)出無畏的精神，勇往直前地沖向災(zāi)區(qū)，搶救被困人員。這種拯救精神，不僅是救援人員的職責(zé)，也是所有人應(yīng)該具備的正義與勇氣。
三、人性在災(zāi)難中的表現(xiàn)。
電影中也有表現(xiàn)出人性的黑暗面。有些人在災(zāi)難面前，選擇逃避，不肯為大家的生命安全而冒險。而有的人則在災(zāi)難面前顯現(xiàn)出勇氣和奉獻精神，他們在危難中不惜把自己的生命交出去也要拯救他人。當(dāng)現(xiàn)實中面臨災(zāi)難時，我們也應(yīng)該認識到人性的雙面性，提醒自己在面臨危險時，堅定自己的決心，用心靈在危難面前顯現(xiàn)出勇氣與力量。
在電影中，也有很多溫情的畫面。面對災(zāi)難的打擊，人們彼此之間的的情感緊密相連?；蚴巧頌榧议L的犧牲，在關(guān)鍵時刻舍身保護親人。或是拯救人員在危難時刻無私奮斗，不斷搶救被困群眾。這些畫面展現(xiàn)了人性中的情感，也呈現(xiàn)出人性中最為感人的一面。
最后，電影中蘊含著深刻的意義，這種意義可以發(fā)人深思，讓我們明白生命的可貴，也可以喚起我們對于安全和預(yù)防的重視。這種意義在電影中得到了充分的展現(xiàn)，影片中所呈現(xiàn)的場景和情境引起了我對生命的反思和思考，也使我對災(zāi)難有了更為深刻的理解。
總的來說，災(zāi)難電影賞析課讓我意識到，災(zāi)難是不可避免的，但我們可以通過正確的反應(yīng)和行動來將其最小化。同時，電影也從側(cè)面啟示了我們要珍惜生命、愛護和平，用我們越來越強大的力量和智慧去抵抗可能遭受的各種災(zāi)難，我們要將課堂學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為生活中的實際行動，讓我們擁有更加美好的生活和未來。
電影課的心得體會篇八
第一段：
電影翻譯作為一種翻譯模式，有其獨特的翻譯要求和難度。一個好的電影翻譯不僅要保留原作的語言風(fēng)格和文化背景，還要滿足觀眾的觀影習(xí)慣和文化需求。因此，在電影翻譯過程中，譯者需要充分理解電影背景、情節(jié)和角色性格，把握好語言的適宜度和可聽讀性。個人認為，電影翻譯對于譯者來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，也是一次追求“忠誠翻譯”的契機。
第二段：
電影翻譯語言的適宜度是電影翻譯的關(guān)鍵要素之一。語言的適宜度并不是簡單的語句翻譯，既要保持原作情感、形式的不變，同時還要考慮到不同語言中的文化表達方式。譯者要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述原作的含義，讓觀眾能夠在不同的文化背景下理解電影的精髓。這種語言的適宜度需要譯者在翻譯過程中充分了解原作的意圖和觀眾的文化背景，通過一定的翻譯策略來完成。
第三段：
而電影背景中的文化詞匯和文化習(xí)慣則是電影翻譯中的另一難點。當(dāng)我們翻譯電影時，不僅需要保留電影原作的文化特色，還需要把它們傳遞給觀眾。因此，在電影翻譯過程中，譯者需要了解原作中的文化背景，并把其轉(zhuǎn)化成觀眾所熟悉的文化描述方式。好的電影翻譯應(yīng)該既保持原作中的特色，又能充分展示不同文化背景下的獨特文化氛圍。
第四段：
電影翻譯不僅需要用正確的語言來翻譯電影對白，還要考慮到角色性格的表現(xiàn)。翻譯出一個好的電影角色，需要譯者精準(zhǔn)分析角色的性格特點，以及角色在故事中所扮演的角色。只有理性分析，才能通過語言流暢的翻譯表現(xiàn)出角色的性格魅力。
第五段：
總之，電影翻譯是一項涉及到文化背景、語言表達、角色描寫等多個方面的任務(wù)。為了翻譯出來優(yōu)秀的電影譯作，譯者需要從多方面進行考慮。他們需要通過對原作的深入理解和對觀眾的需求分析，來完成一個既忠誠又流暢的翻譯過程。這種關(guān)于語言和文化交流的藝術(shù)形式，已經(jīng)成為了我們和世界分享文化和觀念的一種方式。
電影課的心得體會篇九
后電影時代，無論是電影制作還是觀影方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。電影不再只是一種娛樂方式，它成為了一種文化現(xiàn)象，一種思想的傳播工具。然而，這種變化也帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。本文將重點探討后電影時代的心得體會，從電影產(chǎn)業(yè)、觀影方式、思想傳播、社會影響以及未來展望五個方面進行分析與討論。
在后電影時代，電影產(chǎn)業(yè)發(fā)生了巨大的變化。首先，電影的制作和發(fā)行成本大幅度降低。過去，制作一部電影需要巨額資金，而如今，隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，個人和小型團隊也可以通過自己的努力制作出高質(zhì)量的電影作品。其次，互聯(lián)網(wǎng)的興起使得電影的傳播更為迅速和廣泛。無論是電影節(jié)還是線上平臺，都為電影的推廣提供了廣闊的舞臺，使更多的人有機會欣賞到各種類型的電影作品。這些變化讓電影產(chǎn)業(yè)更加多元化和平民化。
觀影方式也發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的電影院觀影模式仍然存在，但越來越多的人選擇在家中通過電視、網(wǎng)絡(luò)或移動設(shè)備觀看電影。這種觀影方式的普及，使得觀眾在時間和空間上都具有了更大的自由度。觀眾無需等待電影上映或排隊買票，只需要通過幾個簡單的步驟就能讓自己享受到電影所帶來的樂趣。然而，觀影方式的多樣化也帶來了一定的問題。在家里觀看電影時，觀眾容易分心或中斷觀影，影片的觀看體驗也會受到一定的影響。
電影作為一種思想的傳播工具，在后電影時代發(fā)揮著更加重要的作用。通過電影，人們可以觸及到不同國家、不同文化、不同時代的思想。電影不再只是娛樂，更是一種表達和傳遞觀點的媒介。電影可以引發(fā)觀眾對社會、生活、人性等問題的思考，提供給人們更多的觀察視角和思考空間。當(dāng)然，電影也有其局限性，不同文化背景的觀眾在觀影時可能會有不同的理解和感受，觀影時需要具備一定的審美和批判能力，才能真正領(lǐng)悟到電影所要傳達的思想和觀點。
后電影時代，電影對社會的影響也變得更加顯著。電影不僅可以娛樂人們，更可以引起社會關(guān)注和影響社會進程。一部影響深遠的電影作品，可以提醒人們對某些社會問題的關(guān)注，推動社會發(fā)展和進步。電影大師的作品往往能夠觸動觀眾的內(nèi)心，引發(fā)觀眾的情感共鳴。電影還可以成為社會話題的源泉，人們可以通過電影來分享和交流自己對社會問題的觀點和看法。電影的社會影響力越來越大，需要電影工作者和觀眾共同努力，才能夠使電影真正成為促進社會進步的力量。
展望未來，電影將繼續(xù)發(fā)展和演變。雖然傳統(tǒng)的電影院觀影方式仍將存在，但電影的觀看方式將更加多元化和個性化。技術(shù)的發(fā)展將使得觀眾能夠更好地定制自己的觀影體驗，例如虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用將使觀眾能夠身臨其境地體驗電影。同時，電影內(nèi)容的多樣性也將得到更大的尊重和推廣。在后電影時代，電影制作的門檻更低，每個人都有機會成為電影創(chuàng)作者，從而進一步豐富和多元化電影作品?？偠灾?，后電影時代將會是電影進一步繁榮和創(chuàng)新的時代。
在后電影時代，電影產(chǎn)業(yè)、觀影方式、思想傳播、社會影響以及未來展望等方面都發(fā)生了巨大的變化。電影已經(jīng)不再是簡單的娛樂方式，而是成為了一種思想的傳播工具和文化現(xiàn)象。然而，這種變化也帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。電影產(chǎn)業(yè)的多元化和平民化，觀影方式的多樣化，電影作品所傳達的思想與觀點，以及電影對社會的影響和助推力量，都讓人們對電影有了更加深入和多維的認識。未來，電影將繼續(xù)發(fā)展和演變，為人們帶來更多的歡樂和思考，成為推動社會進步的力量。
電影課的心得體會篇十
時間：2014年10月3日
地點：大冶市茗山
拍攝工具：手機（由于自己沒有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）
視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料，緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站；大約經(jīng)歷了一個多小時，我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報道的方式給大家介紹。
一下車，并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風(fēng)景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側(cè)面播放的情況。
走了一會兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單，時間間隔也比較短。第三部分就是在室內(nèi)參觀游覽，室內(nèi)的名畫書法特別多，琳瑯滿目應(yīng)接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結(jié)尾。時長2分鐘24秒。
在整個拍攝過程中，有兩個不足的地方：首先、內(nèi)容取材不夠豐富，導(dǎo)致在剪輯視頻的時候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動導(dǎo)致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。
都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的，第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導(dǎo)致第一次做的視頻作業(yè)全部自動消失了，當(dāng)時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時候各種抽風(fēng)的情況下更要從容應(yīng)對，因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學(xué)習(xí)別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時在專業(yè)訓(xùn)練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題，多去練習(xí)自然就會慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。
最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結(jié)勤于動手，多學(xué)習(xí)，多練習(xí)總會變得好起來。就像那一次在校報出任務(wù)拍攝的時候，老師鼓勵說：“只要多練習(xí)，一定會越來越好。
電影課的心得體會篇十一
《》是一部感人至深的電影，通過描繪一個小女孩的成長歷程，探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過程中，我深深被影片所傳達出來的情感所打動，對電影中所揭示出來的一些真實而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段：家庭與成長
電影中主角莫妮卡的成長歷程，是一個典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對父母的情感與關(guān)注，更揭示了父母對孩子身心成長的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè)，但在女兒遇到挫折時，他也及時給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持，為莫妮卡的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：友情支撐
影片中莫妮卡與幾位隊友的友誼，承載著故事中深層次的情感。在比賽中，莫妮卡哭泣時，隊友們毫不猶豫地走上前去安慰她；在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時，她的隊友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情，在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段：信仰和價值觀的重要性
在影片中，女主角莫妮卡堅持的信仰和價值觀，讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn)，因為她深信自己的夢想，堅信自己的努力會有所回報。而對于困境中遇到的變化，莫妮卡也能保持內(nèi)心的平靜，這源自她對生命的信仰和對人性的認同。這些信仰和價值觀的支撐，使她能夠堅定地走下去，成為一個真正的贏家。
第五段：結(jié)論
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持，感受到信仰和堅定努力的力量，感受到對家庭和人性等價值觀的珍視和堅守。影片中主角莫妮卡的成長歷程，不僅教會我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì)，更讓我們深刻理解家庭成長的價值與重要性，讓我們更加堅定地追求自己的夢想和價值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影，不僅可以帶給我們深刻的感動和印象，也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
電影課的心得體會篇十二
電影作為一種流行文化媒介，逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。每年都有許多精彩的電影問世，它們給人們帶來歡笑、淚水以及深刻的思考。在經(jīng)歷了充實而豐富的一年后，我不禁思考起這些電影給我?guī)淼母袆雍陀|動，回味著其中的情節(jié)和內(nèi)涵。接下來，我將分享我對今年電影的心得體會。
二、充滿勇氣和希望的電影
今年，許多電影給了我勇氣和希望。比如，《奇跡男孩》講述了一個面臨巨大困難的孩子，通過自己的努力和堅強，最終獲得了朋友與家庭的認同和支持。這部片子告訴我們無論外貌如何，每個人都應(yīng)該被平等對待。
此外，《無問西東》以及《太空旅客》也是我印象深刻的電影。前者通過一個歷經(jīng)千辛萬苦的故事，向我們展示了人物的成長和堅持不懈的精神；后者則在太空背景下，勾勒出了一個孤獨而飽含溫情的愛情故事。這些電影給了我力量和勇氣，啟發(fā)我勇敢追求夢想，堅持到底。
三、反思和思考的電影
電影不僅能給我?guī)矸e極的能量，也能引發(fā)我對社會和人生的反思和思考。比如，《三塊廣告牌》透過對社會問題的探討，揭示了人性的復(fù)雜性和寬容的重要性；《小偷家族》則以細膩的故事線，揭示了社會貧富差距以及家庭的溫暖和力量。這些電影向我展示了當(dāng)今社會的困境和挑戰(zhàn)，也讓我思考自己在其中的立場和角色。
此外，《復(fù)仇者聯(lián)盟3：無限戰(zhàn)爭》和《黑豹》等超級英雄電影也是引發(fā)思考和討論的對象。它們通過超越尋常的特效和劇情，將社會問題巧妙地融入其中，揭示了一些現(xiàn)實世界的不公和沖突。這些電影引發(fā)了大眾對倫理和道德問題的探討，啟發(fā)人們反思超級英雄的角色和責(zé)任。
四、文化與藝術(shù)的電影
今年也有一些電影引發(fā)了我對文化和藝術(shù)的思考。例如，劇情片《飛馳人生》通過一個年輕人的奮斗故事，展現(xiàn)了中國汽車文化和年輕人的生活態(tài)度。這部電影以輕松幽默的方式，讓觀眾對中國的社會變化和努力奮斗的精神有更深刻的認識。
此外，《綠皮書》也是一部值得一提的電影。它通過講述一位黑人鋼琴家與一位意大利裔美國保鏢之間的友誼故事，揭示了種族歧視的問題。這部電影不僅展現(xiàn)了藝術(shù)的力量，也幫助人們更好地理解和尊重不同文化間的差異。
五、展望未來
總的來說，今年的電影給我?guī)砹撕芏喔袆雍蛦l(fā)。它們?yōu)槲姨峁┝藠蕵贰⒎此己退伎嫉臋C會，讓我更加了解并關(guān)注當(dāng)代社會的問題。通過觀看這些電影，我感受到了不同文化和藝術(shù)形式的魅力，也通過片中的角色和故事受到了許多啟示和教益。
展望未來，我希望電影能繼續(xù)發(fā)展壯大，在娛樂的同時也能帶給觀眾更多的思考和啟迪。我期待未來的電影能更好地表達社會和人性的復(fù)雜性，進一步推動社會進步和公眾的思考。我相信，通過電影的力量，我們的世界會變得更加美好和充滿希望。
電影課的心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
電影《心得體會》是一部令人難以忘懷的影片。通過主人公的遭遇和成長，影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過程中深受觸動，思考了許多關(guān)于人生的問題，這些心得體會令我受益匪淺。
第二段：反思生活（200字）
影片以主人公的成長過程為主線，從幼年時代到成年，通過一系列的事件和挫折，他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到，人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃，而是一個讓我們反思和成長的機會。我們需要勇敢面對困難，并從中找到改變和成長的契機。這也提醒了我，在面對困難時，不要輕易放棄，而是思考是否有其他的解決方法，以及自身是否需要改變。
第三段：探討人性（200字）
影片中的主人公不僅僅是一個單純的英雄角色，他也有自己的缺點和矛盾。這揭示了我們每個人都有自己的不完美之處，人性復(fù)雜而且矛盾。從這個角度來看，我們應(yīng)當(dāng)對他人多一些寬容，不要過分苛求別人的完美，也要學(xué)會接納自己的不完美。每個人都有犯錯的時候，我們要學(xué)會寬恕和原諒，這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會環(huán)境。
第四段：珍惜人與人之間的關(guān)系（300字）
影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長，彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思，生活中我們都離不開他人的幫助，我們的成長和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實生活中，我們常常忽略了與他人相處的重要性，而過分追求自己的利益。因此，我們要珍惜與他人的關(guān)系，學(xué)會傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系，我們才能在困境中得到支持和幫助。
第五段：人生的真諦（400字）
觀看《心得體會》這部影片讓我意識到，人生的真諦不在于名利或者成就，而是在于我們對自己和他人的關(guān)愛和付出。正如主人公在影片中所做的那樣，他看到自己的使命不僅僅是實現(xiàn)自己的夢想，還要通過影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我，人生中真正有價值的東西不是暫時的物質(zhì)財富，而是我們的人格、我們的為人處事和我們對他人的關(guān)心。我相信，只有通過自己的努力和付出，我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
總結(jié)：
電影《心得體會》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦，讓觀眾在思考的同時，也給予了很多啟示。通過這部影片，我意識到要勇敢面對生活中的困難，寬容他人的不完美，珍惜與他人的關(guān)系，以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會，將對我今后的人生有著深遠的影響。
電影課的心得體會篇十四
隨著電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電影作為一種視覺藝術(shù)形式，有著強大的感染力和影響力。觀看電影不僅能夠帶給我們愉悅的娛樂體驗，更能夠讓我們思考生活的意義、人性的復(fù)雜以及社會的現(xiàn)實。在這篇文章中，我將分享我對電影的心得體會。
首先，電影作為一種藝術(shù)形式，可以帶給觀眾強烈的情感體驗。通過影像和音效的藝術(shù)表現(xiàn)形式，電影能夠讓觀眾沉浸在故事情節(jié)之中，與影片中的角色產(chǎn)生共鳴。比如，在《肖申克的救贖》這部經(jīng)典影片中，主人公安迪的堅持和努力給人們帶來了希望和勇氣，令人動容。觀看這樣的電影，人們不僅會被情節(jié)所吸引，更會對角色、故事和主題產(chǎn)生深思，從而影響到自己的思想和行為方式。
其次，電影還有一種獨特的能力，可以通過藝術(shù)的手法讓觀眾直面現(xiàn)實的問題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會，人們面臨著各種問題，如貧困、歧視、戰(zhàn)爭等等。而一些電影則以現(xiàn)實為背景，展現(xiàn)出人們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。例如，電影《逃離德黑蘭》通過描述伊朗人民的真實生活，揭示了極權(quán)統(tǒng)治所帶來的無助和壓迫。這樣的電影讓觀眾對社會現(xiàn)實有了更深入的了解，也激發(fā)了觀眾思考社會問題，并可能產(chǎn)生積極的改變。
此外，電影還具有強大的文化和歷史意義。電影作為一種文化產(chǎn)品，不僅能夠反映社會的風(fēng)貌和價值觀念，更能夠傳遞和保留某個歷史時代的記憶。比如，《教父》系列影片以意大利黑手黨為背景，講述了一段家族犯罪的故事，同時也反映了意大利移民在美國社會中的生存狀態(tài)和困境。這樣的電影不僅提供了觀眾們一個了解歷史和文化的機會，也將歷史和文化留存在電影中永不消逝。
然而，電影并不只是藝術(shù)和文化的外層，更是一個產(chǎn)業(yè)體系，對經(jīng)濟和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮催生了電影院、制片廠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，為社會創(chuàng)造了大量的工作機會，并帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外，電影還能帶動旅游業(yè)，吸引人們前往電影取景地參觀游覽，促進旅游業(yè)的發(fā)展。同時，電影作為一種娛樂主題，也為人們提供了休閑和放松的方式，為人們的生活增添了樂趣。
總的來說，電影作為一種視覺藝術(shù)和娛樂形式，不僅能帶給觀眾情感體驗，還能讓觀眾直面現(xiàn)實問題，反思和思考社會的現(xiàn)實和人性的復(fù)雜。電影還具有重要的文化和歷史意義，傳遞和保存了某個歷史時代的記憶。同時，電影產(chǎn)業(yè)也對經(jīng)濟和社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。所以，今后，我會更加積極地關(guān)注電影，欣賞不同類型的電影，通過電影感受和思考生活的美好與深度。
電影課的心得體會篇十五
20xx年寒假的小學(xué)期我們接觸了思想政治實踐課，經(jīng)過小組的討論，最終選擇微電影系列，我們選擇的主題是《手機對我們生活的影響》，這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查，77%的人每天開手機12小時以上，34%的人24小時開機。94%的人使用手機在5年以上。而近幾年智能手機和3g網(wǎng)絡(luò)的普及，使得手機更是成為隨身必備之務(wù)，特別是年輕人，幾乎時時刻刻都離不開微信、qq、微博之類的社交通信工具。過度依賴手機等科技設(shè)備，對身邊人的忽視程度就越嚴重。在網(wǎng)絡(luò)上活躍的人，現(xiàn)實中反而更孤獨。建議晚餐時少用手機，多和家人交談。外出社交時，也避免過多使用手機，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因。
經(jīng)過我們小組的努力準(zhǔn)備，寫劇本，終于成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人，而我就榮幸地擔(dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗，于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項，在實際工作中也明白了，做好每件事都是要認真負責(zé)的。由此我總結(jié)了三點經(jīng)驗。
第一，做任何事情都要考慮全面，比如，提前準(zhǔn)備好拍攝時需要的道具，檢查攝像機是否充滿電，內(nèi)存是否充足。
第二，要認真負責(zé)。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里，處理好以后再做一個備份，以免發(fā)意外。盡自己所能，把工作做到最好。
第三，要學(xué)會隨機應(yīng)變。要聽取他人的建議，與團隊做好配合，盡力讓視頻的效果達到最好。
手機依賴癥是一種新型的心理疾病，尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務(wù)擔(dān)子重的中年男人和學(xué)生三類人。手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，由于它的方便快捷，越來越受到人們的青睞，隨著“手機一族”隊伍的不斷壯大，一種由于對手機過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響，同學(xué)們可以放下手機，多一些面對面的交流，一些心靈的溝通，告別手機依賴癥。
電影課的心得體會篇十六
電影是現(xiàn)代社會中人們查看和體驗文化的重要方式之一，也是人們通過影像來展示情感、傳遞思想和表達人生觀的重要媒介。而電影《》則是一部引人入勝、令人深思的作品。通過深入觀看與思考，我感受到了這部電影的獨特魅力和深刻影響，下面將就影片中的主題、敘事手法、情感表達、演員表現(xiàn)和整體視覺效果展開討論，以便更好地理解和欣賞這部電影。
首先，影片的主題具有廣泛的適用性，這使得觀眾能夠發(fā)現(xiàn)與自己相似或親密的經(jīng)歷與情感。無論是家庭糾紛、友情破裂還是愛情的坎坷，這些人們在生活中都可能會經(jīng)歷到。通過這些普通人物的故事，觀眾可以在其中找到共鳴，從中探索和思考自己的內(nèi)心世界。這部電影深入挖掘了人們生活中的片刻真實，不同人物在社會環(huán)境的壓力下作出的決定以及對于未來的憧憬和迷茫。它呈現(xiàn)出了一個更真實和復(fù)雜的社會畫面，讓觀眾深入思考生活的意義和人際關(guān)系的復(fù)雜性。
其次，影片的敘事手法也是其獨特之處。采用多線敘事結(jié)構(gòu)，讓人物和情節(jié)相互交織、相互滲透。影片通過交錯的時間線，將片中的人物聯(lián)系起來。這種處理方式既增加了影片的懸念性和緊湊性，又更好地塑造了人物形象和推動了情節(jié)發(fā)展。同時，影片還采用閃回的形式，將過去的片段與現(xiàn)實生活交織在一起，這種對比進一步加深了人物的情感表達和內(nèi)心矛盾的展示。通過這種復(fù)雜而又精妙的敘事手法，觀眾可以更加深入地理解和感受到人物的內(nèi)心世界。
情感表達是一部好電影的關(guān)鍵要素之一。這部電影中，通過細膩的情感描寫和精心構(gòu)建的情節(jié)，成功地把觀眾帶入到了人物的內(nèi)心世界。無論是悲傷、喜悅、憤怒還是失望，電影都能用獨特的方式將這些情感展示給觀眾。電影通過細膩的鏡頭、真實的對話和情感豐富的演員表演，成功地讓觀眾感受到了人物的情感變化和內(nèi)心的掙扎。觀眾不僅能夠感同身受，還會進一步思考自己的情感和人生態(tài)度。
演員的表現(xiàn)也是這部電影的一大亮點。演員們通過精湛的表演技巧和真實的演繹，成功地讓人物形象栩栩如生。他們從細節(jié)上刻畫人物的性格和情感狀態(tài)，讓觀眾更加真實地感受到人物的情感沖突和內(nèi)心世界。演員們的演技和角色塑造使得這些平凡的人物顯得更加真實和有血有肉，也讓觀眾產(chǎn)生了對人物命運的共鳴和關(guān)注。
最后，電影的整體視覺效果也是其吸引觀眾的重要因素。通過精美的畫面、流暢的剪輯和合適的音效，影片成功地營造出了一種夢幻和現(xiàn)實交織的氛圍。無論是閃回的畫面還是瞬間的變幻，都讓觀眾感受到了一種特殊的美和情感張力。整個電影以一種獨特的方式展現(xiàn)了人物的生活軌跡和內(nèi)心世界，讓觀眾充分體驗了電影的視覺沖擊力和情感共鳴。
總結(jié)起來，電影《》通過獨特的主題、深入的情感表達、巧妙的敘事手法、精彩的演員表現(xiàn)以及絢麗的視覺效果，給觀眾帶來了獨特的觀影體驗。在這部電影的感染下，觀眾可以反思自己的人生和人際關(guān)系，思考生活的意義和人性的復(fù)雜性。電影的藝術(shù)性和思想性讓觀眾在享受娛樂的同時，也得到了一次思想的洗禮和心靈的觸動。
電影課的心得體會篇十七
電影《橋》是由中國導(dǎo)演王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)，于1999年上映的一部電影。該片以約6分鐘的黑白片段展現(xiàn)了香港著名文化景點——中環(huán)至銅鑼灣之間的《中環(huán)天橋》的歷史更迭。通過這部電影，我得到了許多啟示和體會。
首先，電影給我?guī)砹藢Τ鞘邪l(fā)展的思考?！稑颉菲械闹协h(huán)天橋是一個連接兩端的紐帶，它宛如一條“時間長廊”，記錄著時光的流轉(zhuǎn)。在電影中，我們可以看到從20世紀(jì)60年代的破舊天橋，到80年代的彩色塑料天橋再到21世紀(jì)的半透明玻璃天橋，每一段都映射著城市的變遷和進步。在電影的鏡頭下，我們不禁思考城市究竟發(fā)展的意義何在，是否應(yīng)該保留歷史與文化的痕跡與對未來的追求做出平衡。
其次，電影讓我意識到了時間對于人類而言的短暫與寶貴。影片中的天橋鏡頭一閃而過，寥寥幾分鐘展現(xiàn)了數(shù)十年的歷史。它告訴了我們，時間是無情的，對于人類而言是如此渺小。各個年代的行人們匆匆而過，仿佛只是在此露臉一次，便會在時間的長河中永遠消失。電影的這種鏡頭布局和敘事方式，提醒我們珍惜時間，努力活在當(dāng)下，把握住每一個瞬間。
第三，電影《橋》讓我深刻體會到紀(jì)錄電影的魅力。這部電影以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)，通過對歷史瞬間的重現(xiàn)，讓觀眾有機會親身感受到過去的風(fēng)貌和氣息。它擁有詳實的歷史資料和精心的布景設(shè)計，每一個細節(jié)都讓人能夠體驗到當(dāng)時的真實感受。而且，紀(jì)錄電影展示了人類社會和文化的流變，喚起了觀眾們對于歷史和文化的思考。
另外，電影還令我對“陪伴”這一主題有了更深的感悟。電影中，天橋時常出現(xiàn)在各個時代的場景中，伴隨著不同的人物和故事，像是無私的“陪伴”者。它見證了居民們的日常生活，見證了香港的發(fā)展與變遷，給人一種溫暖和安慰。這讓我領(lǐng)悟到，人與人之間的情感交流和陪伴是非常重要的。無論是時間長廊中的天橋，還是我們生活中的朋友和親人，都能給我們帶來無盡的安慰和力量。
總結(jié)起來，電影《橋》給我?guī)砹藢Τ鞘邪l(fā)展、時間和陪伴這些主題的思考。它以紀(jì)錄片的形式展現(xiàn)，通過真實的歷史片段，讓觀眾能夠親身感受到過去的風(fēng)貌和氣息。這部電影讓我重新審視了時間的寶貴、城市發(fā)展的意義以及人與人之間的陪伴。我相信，只要我們能夠珍惜每一刻、理解歷史與文化的淵源，并且保持與親友之間的真摯情感，我們的生活一定會更加充實和美好。
電影課的心得體會篇十八
所謂實習(xí)，就是把我們在課堂中所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。中國社會地飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久，不知道如何去寫，或者應(yīng)該是不知道從哪里開始講述，這是我們的實習(xí)作品，并不像以前拍攝的作品那樣簡單，我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越，都是在努力的突破自己。
第二是燈光和攝影的配合，在夜晚的戲份中，單反和燈光的調(diào)試配合，導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖，場面的調(diào)度。動作戲，對于攝像機的運動位置和焦點準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然，在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗，特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例，這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準(zhǔn)確的對焦，而重拍的難度也是很大，復(fù)原場景的燈光，演員的動作，所以每次都小心的注意焦點，但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦，這是以后要提高的地方。
這次劇本創(chuàng)作，我們修改了多次，雖然艱辛，但收獲是有的，電影不能忽略的是劇本，假如在劇本上草草了事，當(dāng)你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞，那彌補的難度就是很大的，最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費，所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間，和拍攝后期的時間不相上下，所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。
劇本完成后，最重要的就是選取演員，演員是一個影片成功的“靈魂”。一個好的演員可以決定一個影片的好壞，所以試鏡很重要，很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開，可是一看到鏡頭就心虛了，也有一部分演員，形象很好，但在鏡頭里就是不上鏡，作為影片的攝影，我有義務(wù)要找到一個人物最好的拍攝角度，展現(xiàn)其最好的一面。
在距離交作業(yè)還有五天，我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，我們必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測光情況等?；蛟S，最難辦的是保證畫面曝光正常，在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。 我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調(diào)試燈光。
拍攝中，演員如何調(diào)度，攝影機如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi)，我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感，哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感，我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面，通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度，而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里，我并不是反對技術(shù)的進步，而只是提出一點值得注意的地方，我希望我們的作品內(nèi)容永遠應(yīng)該大于形式，內(nèi)涵永遠應(yīng)該大于外表。
每個場景對于我來說都很難拍，我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾，所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲，我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時，已經(jīng)是凌晨四點，劇組的每個人都很辛苦，最值得感謝的是王家東老師，給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝，或許沒有他的指導(dǎo)，我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。
后期制作同樣是一個復(fù)雜的過程。我們的素材很多，需要整理的東西也很多，慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪，這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材，然后拼接成段子，用來支持和反映主題。但是這個剪輯同樣是有講究的，我的實踐經(jīng)驗就是挑核心內(nèi)容，盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍，結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩，在這個時候我們呢就應(yīng)該更加注意對于主題的把握，點明主題。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來的效果可能會好，但在大學(xué)期間，如果不做出一點嘗試，總是保守，那我覺得人生就沒有意義，這部作品無論最終效果是否達到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法，從中獲得的價值，或許比拿到獎項更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅持著，每個劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個原則，你之所以和導(dǎo)演合作，是因為你相信他的決定，我們可以提出更好的建議，但決定權(quán)在導(dǎo)演身上，無論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺得導(dǎo)演不夠好，那也是你的選擇，因為你已經(jīng)是劇組的一份子，沒有團隊精神的組員，無論去哪里，都是無用的，實習(xí)學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
電影課的心得體會篇十九
《》是一部備受關(guān)注的電影，它引起了很多觀眾的共鳴，提出了深刻的社會問題。電影通過揭示現(xiàn)代人類在心理上的漠視和壓抑，同時也展示了人類對于內(nèi)心深處的渴望和追求。本文旨在結(jié)合自己的觀感和感受，探討電影的主題和對于人類深層自我感覺的影響。
第二段：對電影故事情節(jié)的描述
本片的主人公是一個城市女孩，她渴望成為一個大明星，但卻因為經(jīng)紀(jì)人和家庭的矛盾而痛苦地度過了幾年，直到她遇見了一個年輕而理想主義的大男孩。這個男孩帶領(lǐng)她探索內(nèi)心，不斷挑戰(zhàn)自己，尋找真正的自我。他支持她追求自己的夢想，并且在她面臨生命的無情考驗時，為她提供了深刻的幫助和支持。最終，這個女孩堅定地走下了自己的道路，追尋了自己的夢想。
第三段：對主題的分析
本片的主題主要關(guān)注人類內(nèi)心的渴望、焦慮和壓抑。當(dāng)一個人感到迷茫和孤單時，他們常常會忘記自己內(nèi)在的聲音和想法，而嘗試去迎合社會和家庭的期望。在這個過程中,內(nèi)心漸漸逐漸失去了自由、快樂和創(chuàng)造力。這種對內(nèi)在聲音的壓抑不僅有害于個人的發(fā)展和幸福，也會影響整個社會的發(fā)展和進步。
第四段: 對于人類內(nèi)心世界感受的分析
觀影中，我的內(nèi)心世界受到了一些啟發(fā)，這讓我深刻地認識到了自己必須和需要去獨立思考，去學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心聲音，在內(nèi)心深處探索生命的本質(zhì)和意義。我相信，只要每個人都能夠尊重自己的內(nèi)心，學(xué)會獨立思考，形成自己獨立的判斷能力，我們就能夠建立一個更加平等、開放和包容的社會。
第五段：總結(jié)與啟示
在電影社會中，觀眾能夠看到人類內(nèi)心的探索和追求，也感受到了深層自我重新提升的能力和動力，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該努力去發(fā)掘和堅持自己內(nèi)心的聲音，不斷學(xué)習(xí)和成長，并為自己和社會的進步而貢獻自己的才能和力量。而這部電影的啟示和感受也許將會成為我們改善未來的世界的有力推動力量。
電影課的心得體會篇二十
第一段：引言（150字）
好電影是一種能夠觸動人心、給人以啟發(fā)和思考的藝術(shù)形式。當(dāng)我們坐在黑暗的電影院里，電影的聲音、畫面以及故事情節(jié)開始吸引我們的注意力時，我們就進入了一個全新的世界。在觀看電影的過程中，我得以從中感受到演員的表演、導(dǎo)演的才華以及編劇的智慧。借此機會，我將分享一些我在觀看好電影時得到的心得體會。
第二段：情感共鳴（250字）
好電影有能力觸動觀眾的情感，并引發(fā)共鳴。當(dāng)我們看到電影中的主人公經(jīng)歷挫折、困難或者快樂時，常常會在內(nèi)心中與之產(chǎn)生共情。最近，我觀看了一部名為《肖申克的救贖》的電影，這部電影以其真實而深入的情感描述，使我產(chǎn)生了強烈的共鳴。故事中的主人公安迪始終保持著激情和樂觀，盡管他身處困境，但通過不屈不撓的努力最終重獲自由。觀看這部電影時，我仿佛看到了自己身上的影子，安迪的堅持和樂觀給了我力量去面對生活中的困難。
第三段：思考生活（250字）
好電影能夠喚起觀眾對于生活的思考。當(dāng)我們從電影中走出來時，常常會被電影中的故事和主題所感動和引發(fā)的思考所震撼。例如，我曾觀看過一部探討人性和道德的電影《放牛班的春天》。這部電影通過一位教師對一群頑皮學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓我思考到教育的力量和對他人的影響。電影中的情感真摯和故事的深意，激發(fā)了我對于教育的熱情和對于自己職業(yè)選擇的思考。
第四段：視覺享受（250字）
除了情感共鳴和思考生活，好電影還給觀眾帶來視覺上的享受。電影的視覺效果和攝影技術(shù)對于整個故事的呈現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們欣賞著絢麗的畫面、完美的構(gòu)圖和精彩的特效時，我們仿佛被帶入了一個真實而又令人陶醉的世界。例如，我觀看了一部名為《阿凡達》的電影，這部電影利用了先進的3D技術(shù)，令人眼前一亮。電影中細膩的色彩和令人興奮的動作場面給觀眾帶來了極大的視覺享受。
第五段：人生觀升華（300字）
好電影不僅僅是一種娛樂形式，更是一種藝術(shù)表達。當(dāng)我們觀看一部好電影時，我們可以從中學(xué)到很多關(guān)于人生和世界的道理。電影中的角色和情節(jié)可以幫助我們深化對于人性、情感和道德的理解。通過觀看電影，我更加意識到生活的復(fù)雜和多樣。每個人都有著不同的經(jīng)歷和觀念，而電影正是通過描繪各種不同的生活故事和人物形象，幫助我們認識到多樣性的美麗與價值。這樣的觀影體驗不僅獨特而且有益，使我對生活產(chǎn)生了更多的思考和欣賞。
總結(jié)（200字）
好電影能夠觸動人心、引發(fā)共鳴、思考生活、帶來視覺享受并提升人生觀。通過欣賞好電影，我們可以不斷開闊自己的眼界，學(xué)習(xí)到更多的知識和智慧。無論是在故事的情感表達、主題的深意還是視覺效果的展現(xiàn)上，好電影都給我們帶來了無限的想象力和創(chuàng)造力。因此，珍惜每一次觀看好電影的機會，用心去感受其中的情感和智慧，讓電影成為我們生活中不可或缺的一部分。