計劃是一種規(guī)劃，通過合理的安排時間和資源，實(shí)現(xiàn)最佳效益。制定計劃時要考慮資源和能力的限制，避免過于理想化或過于貪多嚼不爛。計劃的制定和執(zhí)行過程中，我們應(yīng)該時常進(jìn)行評估和反思，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇一
小學(xué)一年級新學(xué)期計劃怎么寫?下面小編為大家準(zhǔn)備了范文作參考!快來一起來看看!
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點(diǎn)上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇二
一年之計在于春，新的一年我為自己定了一份學(xué)習(xí)計劃：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點(diǎn)上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午**美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇三
為了幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學(xué)的過渡，愉快地開始小學(xué)生活，首先家長自身要有充分的準(zhǔn)備，要多了解一些有效教育的方式方法，陪同孩子順利走過過渡期。
文具用品應(yīng)當(dāng)簡單實(shí)用，不可過分花哨和追求時髦，避免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便吵著家長要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。最好不用自動筆，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右，頭天晚上削好。另外，數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一支紅、藍(lán)雙色木頭鉛筆。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。尺子是帶浪形邊的比較好，便于孩子學(xué)習(xí)時劃線用。
課本一定要包書皮（語文、數(shù)學(xué)、英語）。書皮紙建議選用牛皮紙或掛歷紙，和孩子共同完成，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這是一項(xiàng)很好的親子活動，既增強(qiáng)與孩子的感情，又培養(yǎng)了孩子的動手能力，還教會孩子適當(dāng)?shù)墓?jié)約。采用塑料包書皮的話，選用塑料不要太軟的，否則容易折書角；也別選有塑料桿的書皮，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。
為了便于孩子每天聽讀英語和語文，家長需要準(zhǔn)備一只語言復(fù)讀機(jī)，如步步高，它質(zhì)量上能得到保證。剛開始家長應(yīng)指導(dǎo)孩子怎么用復(fù)讀機(jī)，例如倒帶、復(fù)讀、慢速讀等等，以后可以讓孩子自己使用。
首先，孩子上學(xué)穿的衣服、鞋子、襪子等，要干凈整潔，校服發(fā)放以后，孩子每天必須穿校服上學(xué)，校服要經(jīng)常換洗，保持清潔。
小孩子容易口渴，為了方便孩子飲水，學(xué)校在每個班級都安放了飲水機(jī)，免費(fèi)提供純水，因此每個孩子都要有專備的小水壺或水杯，可以在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級和姓名，防止孩子拿錯。水壺要實(shí)用，不漏水，易打開。
另外要準(zhǔn)備一塊小手帕或是帶包裝袋的餐巾紙，用于擦手、擦臉或上廁所。
中午孩子都在教室用餐，由食堂人員把飯菜送到班級，因此，每個孩子都要準(zhǔn)備好一個湯碗一個調(diào)羹一張餐墊，湯碗大小要適中，最好有把手的那種，便于孩子端起，以免濺灑或燙手。
為了衛(wèi)生并且方便攜帶，家長最好能準(zhǔn)備一個專門裝杯子、碗和調(diào)羹的方便袋，家長可以自己縫制，外面也有買。
在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、錄音機(jī)等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用，家庭的書香氣氛也濃厚起來。
1）安全教育 。家長要教育孩子平時外出要遵守交通規(guī)則，走人行道，穿馬路要看紅綠燈，在家不亂玩電和火，學(xué)會保護(hù)自己。教育孩子在?；顒右m當(dāng)，休息時間不奔跑不推搡，不做危險游戲，避免傷害事件發(fā)生。我們一年級學(xué)生上學(xué)放學(xué)都由專人接送，放學(xué)時如果不是家長本人來接，請預(yù)先和班主任打好招呼。
2）文明教育。教育孩子懂禮儀，講禮貌，早上進(jìn)校門要向值日的老師和同學(xué)鞠躬問好，晚上回家路隊(duì)要整齊，并和老師同學(xué)道別。平時和同學(xué)相處要友好，互相幫助，學(xué)會合作。
3）學(xué)習(xí)方面的相關(guān)教育
首先，訓(xùn)練孩子“坐得住”。一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子，最大的難題莫過于每節(jié)課要在課堂里坐35分鐘?；顫姾脛?、缺乏耐性是小孩子的天性，我們常說孩子“屁股尖”“坐不住”就是這個緣故。學(xué)生“坐得住”跟“坐不住”大不一樣。因?yàn)橹挥小白米 辈拍堋奥牭眠M(jìn)”，也才能“學(xué)得好”。所以“坐得住”——“聽得進(jìn)”——“學(xué)得好”是一條學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)實(shí)中一些iq相當(dāng)不錯的孩子，往往就是因?yàn)椤白蛔 倍荒苋〉脩?yīng)有的學(xué)習(xí)效果。為了讓孩子坐得住，學(xué)得好，作為老師，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，用生動活動、形式多樣的教學(xué)活動吸引學(xué)生，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)。作為家長，也要費(fèi)些心思，努力配合我們學(xué)校教育，比如，教孩子練練書法、講故事等等，訓(xùn)練孩子做事有頭有尾，讓孩子動得起坐得住，動靜有度，養(yǎng)成學(xué)習(xí)做事專心致志的良好習(xí)慣。
其次，指導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽：眼睛看著說話的人，克服邊玩邊聽，漫不經(jīng)心的毛病。
第三，指導(dǎo)孩子學(xué)會認(rèn)真思考，做事肯動腦筋：比如讓孩子思考問題要留有一定時間，不要急于給孩子答案。在孩子做作業(yè)的時候，家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子的錯題就指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至幫他改錯，要讓孩子養(yǎng)成自己完成作業(yè)、檢查作業(yè)的習(xí)慣，克服孩子依賴思想、畏難情緒和懶惰的習(xí)慣。
第四，也是關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓孩子保持積極的心態(tài)、積極參與學(xué)習(xí)，積極表達(dá)意見，積極與人交流，養(yǎng)成這樣的參與意識，就會大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
4）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，但學(xué)校里是不允許吃早飯的，也不允許帶零食，假如孩子的身體有特殊情況的請與班主任聯(lián)系再做妥善安排。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇四
通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
二、教學(xué)資源分析
1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù)。
2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
3、建立科學(xué)概念，讓學(xué)生的認(rèn)識沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。
4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
三、學(xué)生基本情況分析
從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，學(xué)生對一切事物都充滿著好奇心，有較強(qiáng)的求知欲，在教師的引導(dǎo)下基本能主動開展探究活動。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱，能主動開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少，比較依賴于教師的教。學(xué)生用自己擅長的方法來表述自己的觀點(diǎn)以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識還是比較薄弱。
因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識，以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識與觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在掌握知識的同時，還應(yīng)記筆記，并能應(yīng)用到生活實(shí)踐中去。
四、教學(xué)方法設(shè)計
1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，特別是小學(xué)科學(xué)課中關(guān)于“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的理論和實(shí)際操作技能的思想與方法。
2、深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)、知識水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實(shí)踐能力。
4、認(rèn)真鉆研教材和各類教學(xué)參考書，瀏覽網(wǎng)絡(luò)、雜志等，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)設(shè)計教學(xué)策略。為學(xué)生的探究活動創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
5、潛心解讀學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。
6、積極收集、準(zhǔn)備各類探究活動材料提供有結(jié)構(gòu)材料。發(fā)展學(xué)生搜集各類活動資源和素材能力并用于探究活動。
7、張揚(yáng)學(xué)生的個性，發(fā)展學(xué)生特長，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的多元智能，注重學(xué)生自主性探究和個性特長的培養(yǎng)。
五、教學(xué)評價方案
1、課堂即時評價：是指在課堂教育教學(xué)過程中，教師針對學(xué)生的語言、思維等學(xué)習(xí)行為，作出及時的價值判斷。
2、教師自我反思：是教師主體對自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視，對其合理性，成敗得失進(jìn)行判斷與思考。
六、日程安排
三月份
1、制定課題組計劃。
2、制定個人教學(xué)計劃。
四月份
收集相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，互相聽課，進(jìn)行一次學(xué)生知識檢測。
五月份
進(jìn)行一次學(xué)生知識檢測。
六月份
1、歸納收集資料，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作。
3、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇五
新學(xué)期我有新打算。
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、下課不和同學(xué)鬧變扭，好好的做游戲。
3、回家認(rèn)真做作業(yè)，把字寫端正。做完作業(yè)給家長檢查。
4、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文，多看課外書。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇六
在一個學(xué)期的開始，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級的漢語教學(xué)工作。我將按照學(xué)生是漢語學(xué)習(xí)的主人和學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的新課程理念開展各種教學(xué)工作。計劃如下：
蘇教版小學(xué)低年級教材生詞量大，集中識字能力強(qiáng)，需要教師采用靈活多樣的識字方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期我打算用以下方法進(jìn)行識字教學(xué)。
1。用會意和形聲分析合體詞。學(xué)生會用這種方法記住許多同類型的`生詞。學(xué)習(xí)會意詞，老師只教方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有主人翁感，學(xué)生才會在課堂上主動輕松學(xué)習(xí)，效果會很好。
2。用熟字換，加偏旁法識字。把熟字和學(xué)生字聯(lián)系起來，用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)熟字，又學(xué)生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的差異，會事半功倍。
閱讀能力是學(xué)習(xí)漢語必備的能力之一，是閱讀的重要基本功。蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑，充滿兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易復(fù)述說話訓(xùn)練。許多古今教育實(shí)踐早已證明，熟讀成背是學(xué)習(xí)漢語的有效途徑。因此，本學(xué)期要樹立以閱讀為主，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想，以初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成讀為基本思路設(shè)計教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法。
口語交際是交流過程中表現(xiàn)出來的所有語言應(yīng)用能力，是雙向甚至多向的。因此，在口頭交流教學(xué)中，不僅要依靠教科書，還要鼓勵學(xué)生積極交談、提問和參與討論，充分體現(xiàn)師生雙向互動特征，更重要的是擴(kuò)大實(shí)踐，將口頭交流擴(kuò)展到社會生活的背景。本學(xué)期在口頭交流教學(xué)活動中可以設(shè)計到百貨公司購物情況，也可以模仿電視節(jié)目舉辦真實(shí)、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，使學(xué)生的個性和思維能力快速發(fā)展，滿足口頭交流培訓(xùn)的要求。
新課程倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)和核心是讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)和探索問題。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。他們應(yīng)該充分發(fā)揮教學(xué)的主動性，在課堂上給學(xué)生更多的空間，讓他們探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試和成長。(1)讀中探究；(2)議中探究；(3)報告中探究。這種安排不僅能滿足學(xué)生的心理需求，還能發(fā)揮群體的作用，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
以上是我這學(xué)期語文教學(xué)的一些計劃。我會盡職盡責(zé)，以人為本，讓每個學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇七
開學(xué)了，我升入了六年級，是全校年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間?？磮蠹垺⒄n外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇八
1、在研究課程標(biāo)準(zhǔn)的前提之下，教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在自備和集體備課的基礎(chǔ)上，寫出對教材和學(xué)生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫中用字規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
2、在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對課堂進(jìn)行有效的管理，改進(jìn)教學(xué)方法，整合現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學(xué)的實(shí)效。
3、在課程改革形勢之下強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，是必須以高效率的訓(xùn)練為前提的，教師應(yīng)該加強(qiáng)對作業(yè)的有效性研究，減少不必要的、重復(fù)的作業(yè)，各學(xué)科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準(zhǔn)確，給學(xué)生正確的示范。
4、教學(xué)需要及時有效的考試來檢測教學(xué)效果，教師應(yīng)該研究當(dāng)前形勢下的命題方向和方式，一要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)；二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學(xué)性和規(guī)范性；三要逐步在校園網(wǎng)上加強(qiáng)試題庫的建設(shè)。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結(jié)論應(yīng)該對今后的教學(xué)產(chǎn)生影響，考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考試也應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的引導(dǎo)。在課程改革深化的今天，學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和跟蹤依據(jù)各種檢測中的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析。
5、在教學(xué)的任何時候都存在學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性，因此，教師有責(zé)任盡可能地對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。教師不得對本班學(xué)生進(jìn)行有償家教。
6、針對以上要求，教導(dǎo)處、教研組、備課組都有責(zé)任對教師進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學(xué)期開始的工作計劃中應(yīng)當(dāng)對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對統(tǒng)一的要求，使新、老教師有大致一定的標(biāo)準(zhǔn)，以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
7、本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)校特色教育的工作，要求音樂、體育、美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn)。以上學(xué)科要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂對學(xué)生“達(dá)標(biāo)”的要求，要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得樂趣，還要在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)的知識和技能。
1、初一年級教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀況，建立最初的檢測數(shù)據(jù)；各學(xué)科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初中的過渡，為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生能夠熱愛學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。
2、初二年級是一個容易分化的年級，教師在工作中要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，開掘?qū)W生對學(xué)習(xí)更大的興趣，把各學(xué)科的教學(xué)引向更深入、細(xì)致的過程中，做到“從嚴(yán)從實(shí)”，為學(xué)生成長奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、初三年級是畢業(yè)年級，根據(jù)育才二中對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，“讓每一個不同起點(diǎn)的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步”，應(yīng)該爭取讓每一個學(xué)生都能夠站在自己的起點(diǎn)上達(dá)成理想，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同而實(shí)行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預(yù)見，認(rèn)真制定教學(xué)的方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學(xué)水平和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注b班學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計劃，使b班學(xué)生及時消化知識逐漸進(jìn)步；另一方面，初三年級的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對性，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計劃，使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效。另外，分層次教學(xué)也是初三年級共同研究的科研課題，在教學(xué)中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。
4、針對各年級不同的教學(xué)追求，教導(dǎo)處和教研組應(yīng)該對各年級提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)，并且在各階段進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和檢查，以推進(jìn)各年級工作的順利進(jìn)行。
1、認(rèn)真聽取南山區(qū)對我校各學(xué)科教師的專業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評價，及時反饋上級調(diào)研的結(jié)論分析。
2、學(xué)校各級（校長、行政、教研組長、備課組長）經(jīng)常進(jìn)行聽課，除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課，并定期向教師通報和實(shí)行培訓(xùn)，使教學(xué)水平能夠盡快提高。
3、在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學(xué)開放周”活動，將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。
4、定期和不定期地聽取學(xué)生對教師的評價。
5、針對以上各方面對教師的評價實(shí)行對教師的考評。
1、校本課程的實(shí)施：上半期（4—9周）下半期（12—18周）。
2、校本課程中加強(qiáng)對學(xué)生的評價：一是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量，二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，三是學(xué)習(xí)的成果。校本課程是學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。
3、教研組的主要工作：（1）組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃；（2）督促備課組各教師認(rèn)真完成本學(xué)年度的“三個一”，即教師的一堂研究課，一個課件，一篇論文；（3）期中考試后要向教導(dǎo)處作工作分析和說明，期末做好工作總結(jié)。（4）完成新教師和骨干教師“結(jié)對子”的工作，加速培養(yǎng)青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。
4、備課組的主要工作：（1）組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度、研究解決教材中出現(xiàn)的教學(xué)疑難問題；（2）落實(shí)本組研究課上課的時間，組織好研究課前后的討論和學(xué)習(xí)，在評課中能夠有建設(shè)性的意見，提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。
5、深化校本教研，開展網(wǎng)絡(luò)教研。召開一學(xué)期一次的育才二中教育教學(xué)研討會，對教師上交的論文加以編輯整理，對論文進(jìn)行評優(yōu)，獎勵優(yōu)秀論文的作者，并將獲獎?wù)撐倪x登在《后海論壇》上；本學(xué)期將在教學(xué)研究活動中要求教研組建設(shè)本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研欄目。
6、強(qiáng)化“育才二中”網(wǎng)站的功能和影響，本學(xué)期要求各學(xué)科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網(wǎng)站上發(fā)布，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享和學(xué)校管理的公開高效。本學(xué)期教師將繼續(xù)借校園網(wǎng)完善和推進(jìn)“綜合評價方案”的進(jìn)一步實(shí)施。
7、校本培訓(xùn)本學(xué)期將遵循校外的專家名師做學(xué)術(shù)講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結(jié)合的原則對教師隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，要求每學(xué)科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學(xué)校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學(xué)大賽，提高教師的業(yè)務(wù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校將鼓勵幫助教師參評南山區(qū)第二屆“掛牌教師”的評選。
8、學(xué)校將進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學(xué)進(jìn)修活動，幫助教師開闊眼界提高水平，鼓勵教師的專業(yè)成長，學(xué)校的理想是“教師在幫助學(xué)生成長的同時實(shí)現(xiàn)自身的成長”。
9、本學(xué)期學(xué)校將參加南山區(qū)一年一度的科技節(jié)，迎接南山區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評，舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學(xué)校秋季運(yùn)動會和第二屆文化節(jié)（藝術(shù)節(jié)和漢語節(jié)）。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇九
在新的`學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)計劃如下：
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞。課文中不認(rèn)識的字提前查新華字典。課后，我會及時溫習(xí)課文。在課余時間我還會閱讀大量的書。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做30道心算題，提高自己的計算能力和速度。
以上就是我的新學(xué)期計劃。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十
眨眼間，暑假馬上就要結(jié)束了，我即將迎來三年級的學(xué)習(xí)生活，在新學(xué)期中我有一些打算。
第一、遵守校規(guī)校紀(jì)，上課不遲到、不早退、克服上課中注意力不集中，好做小動作的壞習(xí)慣。
第二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。
第三、學(xué)習(xí)方面全面發(fā)展，抓住每節(jié)課時的45分鐘，特別是對于上學(xué)期成績稍差的數(shù)學(xué)，我更要加強(qiáng)多做題、多練習(xí)、克服粗心大意的毛病，爭取有大的提升和改變。
第四、我要做到學(xué)習(xí)和專長訓(xùn)練兩不誤。在學(xué)習(xí)抓緊的同時，還要將跳舞和彈鋼琴堅(jiān)持練好，做到齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展。
總之，看到了吧，這就是我對新學(xué)期的打算，我會加油實(shí)現(xiàn)所有，我相信，我會做到！
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十一
不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
在課堂上，我會認(rèn)真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。
對于老師布置的作業(yè)，我也會認(rèn)真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認(rèn)真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會在課余時間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識。
每次講新課前，我都會主動預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時復(fù)習(xí)。我會把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識。
為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
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小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十二
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的一年級新學(xué)期工作計劃精選，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想
培育班級健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。
2、智育
(1)繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。
(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。
(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生每人學(xué)一門特長。
(3)認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。
(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。
(6)開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
(7)定期進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)有效性，不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們一年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
4、做好各方面工作，為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。教師要多實(shí)踐、勤反思，堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉能力，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、主要工作和措施
1、打造 愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)
不斷修 煉：人品正，眼見寬，能力強(qiáng)，作風(fēng)實(shí)，情趣雅。
(1)配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。
(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。
(3)增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
(4)加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究。
(5)注重教學(xué)常規(guī)管理，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。
(6)加強(qiáng)班主任工作的管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。
2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”的評比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
(2)配合大隊(duì)部工作，開展好社會實(shí)踐活動。結(jié)合“書香志遠(yuǎn)”活動，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。
(4)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力，讓學(xué)生真正成為班級的核心，班主任的助手。
(5)定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生__人。其中男生__人，女生__人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的不同。
二、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)加強(qiáng)與家長的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，有特殊情況在第一時間告知家長。
一、總體目標(biāo)
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二、班級分析
班級學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生自己設(shè)計班隊(duì)活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動，使各項(xiàng)活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。
8、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十三
在這個蘊(yùn)含著希望、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期，為使新學(xué)期一年級工作有條不紊地開展，特制定以下工作計劃：
一、基本情況
我們一年級組共有教師20人，這些老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿活力的青年教師，20位教師組成了一個和諧的團(tuán)隊(duì)，一個進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓剛進(jìn)一小的一年級兒童在我們的精心呵護(hù)下健康快樂地成長。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，年級組將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美等方面的工作，特別是思想品德教育工作。深入開展年級組活動，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。
3、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以制度為保障，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
4、加強(qiáng)各方面的管理力度，達(dá)到班班無重大事故，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流生。
5、加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重的任務(wù)。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，努力做到精益求精。
四、具體措施
（一）教師管理方面：
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，確保每位教師自覺遵守。
2、加強(qiáng)集體備課，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)期末交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、積極參與學(xué)校組織的各類活動、教學(xué)競賽。
（二）班級管理方面
1、各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生等的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建文明班級。
2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、各班配合學(xué)校積極開展好各種節(jié)假日慶?；顒樱S富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。
五、工作安排：
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十四
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣：
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點(diǎn)*，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的.習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
3、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽，力爭形成階段性成果。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。鼓勵教師多實(shí)踐、勤反思，堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆，積極向省級及以上刊物投稿。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、具體工作安排：
九月份
1、做好新生的入學(xué)報到、注冊、課本發(fā)放工作；
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。
3、制定本年級組工作計劃；
4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)；
2、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；
3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
十一月份
1、開展古詩文誦讀、口算競賽活動；
2、優(yōu)秀作業(yè)展；
3、做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。
十二月份
1、安全知識講座；
2、學(xué)生硬筆書法展覽；
3、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。
元月份
1、制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)迎考工作；
2、學(xué)期工作總結(jié)、考核；
3、設(shè)計布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動；
4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十六
歲月如梭，時光如水，不知不覺一個新的學(xué)期又要開始了。
在過去的一個學(xué)期里，我收獲很多，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我的各科成績有很大的提高，也有一些不足，如語文，有些學(xué)過的字記不牢，拼音容易讀錯。數(shù)學(xué)方面有時粗心讀錯題，計算多位數(shù)乘一位數(shù)的題容易錯，但我的計算速度比較快。在英語方面，我有些單詞記不牢，讀不熟。其它學(xué)科目我有優(yōu)點(diǎn)也有不足。再就是學(xué)習(xí)上有時不夠主動。
本學(xué)期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的金牌少年，特制定目標(biāo)如下：
1、每天讀書一小時。
2、每天練一課字。
3、每天預(yù)習(xí)新課。
4、每天練10道數(shù)學(xué)題。
5、每天晚上聽錄音讀英語。
6、每天學(xué)寫5個英語單詞。
7、提高自己的綜合實(shí)踐能力。
8、讓自己快樂學(xué)習(xí)每一天。
以上幾點(diǎn)懇請老師和家長監(jiān)督。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十七
一、生生管理。
與其班主任面面俱到，事必躬親，還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生（特別是班干部）的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。
二、學(xué)風(fēng)第一。
班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí)，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。
三、小組競爭。
這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
四、家長配合。
家長是孩子的第一老師，從出生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時候，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡最大的努力調(diào)動起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合，問題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處。
五、常規(guī)管理。
班主任要做班級的“有心人”，也要做班級的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步，而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。
以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法，在實(shí)踐中將會進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個班集體中，每一個孩子都是班主任的一部分，但每一個班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂，少一份遺憾的無奈。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十八
因?yàn)槎冗^了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的.寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十九
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
新學(xué)期個人計劃篇三
此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁 篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。 好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇一
小學(xué)一年級新學(xué)期計劃怎么寫?下面小編為大家準(zhǔn)備了范文作參考!快來一起來看看!
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點(diǎn)上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇二
一年之計在于春，新的一年我為自己定了一份學(xué)習(xí)計劃：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點(diǎn)上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午**美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇三
為了幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學(xué)的過渡，愉快地開始小學(xué)生活，首先家長自身要有充分的準(zhǔn)備，要多了解一些有效教育的方式方法，陪同孩子順利走過過渡期。
文具用品應(yīng)當(dāng)簡單實(shí)用，不可過分花哨和追求時髦，避免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便吵著家長要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。最好不用自動筆，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右，頭天晚上削好。另外，數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一支紅、藍(lán)雙色木頭鉛筆。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。尺子是帶浪形邊的比較好，便于孩子學(xué)習(xí)時劃線用。
課本一定要包書皮（語文、數(shù)學(xué)、英語）。書皮紙建議選用牛皮紙或掛歷紙，和孩子共同完成，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這是一項(xiàng)很好的親子活動，既增強(qiáng)與孩子的感情，又培養(yǎng)了孩子的動手能力，還教會孩子適當(dāng)?shù)墓?jié)約。采用塑料包書皮的話，選用塑料不要太軟的，否則容易折書角；也別選有塑料桿的書皮，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。
為了便于孩子每天聽讀英語和語文，家長需要準(zhǔn)備一只語言復(fù)讀機(jī)，如步步高，它質(zhì)量上能得到保證。剛開始家長應(yīng)指導(dǎo)孩子怎么用復(fù)讀機(jī)，例如倒帶、復(fù)讀、慢速讀等等，以后可以讓孩子自己使用。
首先，孩子上學(xué)穿的衣服、鞋子、襪子等，要干凈整潔，校服發(fā)放以后，孩子每天必須穿校服上學(xué)，校服要經(jīng)常換洗，保持清潔。
小孩子容易口渴，為了方便孩子飲水，學(xué)校在每個班級都安放了飲水機(jī)，免費(fèi)提供純水，因此每個孩子都要有專備的小水壺或水杯，可以在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級和姓名，防止孩子拿錯。水壺要實(shí)用，不漏水，易打開。
另外要準(zhǔn)備一塊小手帕或是帶包裝袋的餐巾紙，用于擦手、擦臉或上廁所。
中午孩子都在教室用餐，由食堂人員把飯菜送到班級，因此，每個孩子都要準(zhǔn)備好一個湯碗一個調(diào)羹一張餐墊，湯碗大小要適中，最好有把手的那種，便于孩子端起，以免濺灑或燙手。
為了衛(wèi)生并且方便攜帶，家長最好能準(zhǔn)備一個專門裝杯子、碗和調(diào)羹的方便袋，家長可以自己縫制，外面也有買。
在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、錄音機(jī)等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用，家庭的書香氣氛也濃厚起來。
1）安全教育 。家長要教育孩子平時外出要遵守交通規(guī)則，走人行道，穿馬路要看紅綠燈，在家不亂玩電和火，學(xué)會保護(hù)自己。教育孩子在?；顒右m當(dāng)，休息時間不奔跑不推搡，不做危險游戲，避免傷害事件發(fā)生。我們一年級學(xué)生上學(xué)放學(xué)都由專人接送，放學(xué)時如果不是家長本人來接，請預(yù)先和班主任打好招呼。
2）文明教育。教育孩子懂禮儀，講禮貌，早上進(jìn)校門要向值日的老師和同學(xué)鞠躬問好，晚上回家路隊(duì)要整齊，并和老師同學(xué)道別。平時和同學(xué)相處要友好，互相幫助，學(xué)會合作。
3）學(xué)習(xí)方面的相關(guān)教育
首先，訓(xùn)練孩子“坐得住”。一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子，最大的難題莫過于每節(jié)課要在課堂里坐35分鐘?；顫姾脛?、缺乏耐性是小孩子的天性，我們常說孩子“屁股尖”“坐不住”就是這個緣故。學(xué)生“坐得住”跟“坐不住”大不一樣。因?yàn)橹挥小白米 辈拍堋奥牭眠M(jìn)”，也才能“學(xué)得好”。所以“坐得住”——“聽得進(jìn)”——“學(xué)得好”是一條學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)實(shí)中一些iq相當(dāng)不錯的孩子，往往就是因?yàn)椤白蛔 倍荒苋〉脩?yīng)有的學(xué)習(xí)效果。為了讓孩子坐得住，學(xué)得好，作為老師，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，用生動活動、形式多樣的教學(xué)活動吸引學(xué)生，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)。作為家長，也要費(fèi)些心思，努力配合我們學(xué)校教育，比如，教孩子練練書法、講故事等等，訓(xùn)練孩子做事有頭有尾，讓孩子動得起坐得住，動靜有度，養(yǎng)成學(xué)習(xí)做事專心致志的良好習(xí)慣。
其次，指導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽：眼睛看著說話的人，克服邊玩邊聽，漫不經(jīng)心的毛病。
第三，指導(dǎo)孩子學(xué)會認(rèn)真思考，做事肯動腦筋：比如讓孩子思考問題要留有一定時間，不要急于給孩子答案。在孩子做作業(yè)的時候，家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子的錯題就指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至幫他改錯，要讓孩子養(yǎng)成自己完成作業(yè)、檢查作業(yè)的習(xí)慣，克服孩子依賴思想、畏難情緒和懶惰的習(xí)慣。
第四，也是關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓孩子保持積極的心態(tài)、積極參與學(xué)習(xí)，積極表達(dá)意見，積極與人交流，養(yǎng)成這樣的參與意識，就會大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
4）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，但學(xué)校里是不允許吃早飯的，也不允許帶零食，假如孩子的身體有特殊情況的請與班主任聯(lián)系再做妥善安排。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇四
通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
二、教學(xué)資源分析
1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù)。
2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
3、建立科學(xué)概念，讓學(xué)生的認(rèn)識沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。
4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
三、學(xué)生基本情況分析
從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，學(xué)生對一切事物都充滿著好奇心，有較強(qiáng)的求知欲，在教師的引導(dǎo)下基本能主動開展探究活動。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱，能主動開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少，比較依賴于教師的教。學(xué)生用自己擅長的方法來表述自己的觀點(diǎn)以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識還是比較薄弱。
因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識，以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識與觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在掌握知識的同時，還應(yīng)記筆記，并能應(yīng)用到生活實(shí)踐中去。
四、教學(xué)方法設(shè)計
1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，特別是小學(xué)科學(xué)課中關(guān)于“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的理論和實(shí)際操作技能的思想與方法。
2、深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)、知識水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實(shí)踐能力。
4、認(rèn)真鉆研教材和各類教學(xué)參考書，瀏覽網(wǎng)絡(luò)、雜志等，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)設(shè)計教學(xué)策略。為學(xué)生的探究活動創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
5、潛心解讀學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。
6、積極收集、準(zhǔn)備各類探究活動材料提供有結(jié)構(gòu)材料。發(fā)展學(xué)生搜集各類活動資源和素材能力并用于探究活動。
7、張揚(yáng)學(xué)生的個性，發(fā)展學(xué)生特長，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的多元智能，注重學(xué)生自主性探究和個性特長的培養(yǎng)。
五、教學(xué)評價方案
1、課堂即時評價：是指在課堂教育教學(xué)過程中，教師針對學(xué)生的語言、思維等學(xué)習(xí)行為，作出及時的價值判斷。
2、教師自我反思：是教師主體對自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視，對其合理性，成敗得失進(jìn)行判斷與思考。
六、日程安排
三月份
1、制定課題組計劃。
2、制定個人教學(xué)計劃。
四月份
收集相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，互相聽課，進(jìn)行一次學(xué)生知識檢測。
五月份
進(jìn)行一次學(xué)生知識檢測。
六月份
1、歸納收集資料，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作。
3、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇五
新學(xué)期我有新打算。
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、下課不和同學(xué)鬧變扭，好好的做游戲。
3、回家認(rèn)真做作業(yè)，把字寫端正。做完作業(yè)給家長檢查。
4、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文，多看課外書。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇六
在一個學(xué)期的開始，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級的漢語教學(xué)工作。我將按照學(xué)生是漢語學(xué)習(xí)的主人和學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的新課程理念開展各種教學(xué)工作。計劃如下：
蘇教版小學(xué)低年級教材生詞量大，集中識字能力強(qiáng)，需要教師采用靈活多樣的識字方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期我打算用以下方法進(jìn)行識字教學(xué)。
1。用會意和形聲分析合體詞。學(xué)生會用這種方法記住許多同類型的`生詞。學(xué)習(xí)會意詞，老師只教方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有主人翁感，學(xué)生才會在課堂上主動輕松學(xué)習(xí)，效果會很好。
2。用熟字換，加偏旁法識字。把熟字和學(xué)生字聯(lián)系起來，用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)熟字，又學(xué)生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的差異，會事半功倍。
閱讀能力是學(xué)習(xí)漢語必備的能力之一，是閱讀的重要基本功。蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑，充滿兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易復(fù)述說話訓(xùn)練。許多古今教育實(shí)踐早已證明，熟讀成背是學(xué)習(xí)漢語的有效途徑。因此，本學(xué)期要樹立以閱讀為主，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想，以初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成讀為基本思路設(shè)計教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法。
口語交際是交流過程中表現(xiàn)出來的所有語言應(yīng)用能力，是雙向甚至多向的。因此，在口頭交流教學(xué)中，不僅要依靠教科書，還要鼓勵學(xué)生積極交談、提問和參與討論，充分體現(xiàn)師生雙向互動特征，更重要的是擴(kuò)大實(shí)踐，將口頭交流擴(kuò)展到社會生活的背景。本學(xué)期在口頭交流教學(xué)活動中可以設(shè)計到百貨公司購物情況，也可以模仿電視節(jié)目舉辦真實(shí)、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，使學(xué)生的個性和思維能力快速發(fā)展，滿足口頭交流培訓(xùn)的要求。
新課程倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)和核心是讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)和探索問題。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。他們應(yīng)該充分發(fā)揮教學(xué)的主動性，在課堂上給學(xué)生更多的空間，讓他們探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試和成長。(1)讀中探究；(2)議中探究；(3)報告中探究。這種安排不僅能滿足學(xué)生的心理需求，還能發(fā)揮群體的作用，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
以上是我這學(xué)期語文教學(xué)的一些計劃。我會盡職盡責(zé)，以人為本，讓每個學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇七
開學(xué)了，我升入了六年級，是全校年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間?？磮蠹垺⒄n外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇八
1、在研究課程標(biāo)準(zhǔn)的前提之下，教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在自備和集體備課的基礎(chǔ)上，寫出對教材和學(xué)生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫中用字規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
2、在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對課堂進(jìn)行有效的管理，改進(jìn)教學(xué)方法，整合現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學(xué)的實(shí)效。
3、在課程改革形勢之下強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，是必須以高效率的訓(xùn)練為前提的，教師應(yīng)該加強(qiáng)對作業(yè)的有效性研究，減少不必要的、重復(fù)的作業(yè)，各學(xué)科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準(zhǔn)確，給學(xué)生正確的示范。
4、教學(xué)需要及時有效的考試來檢測教學(xué)效果，教師應(yīng)該研究當(dāng)前形勢下的命題方向和方式，一要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)；二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學(xué)性和規(guī)范性；三要逐步在校園網(wǎng)上加強(qiáng)試題庫的建設(shè)。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結(jié)論應(yīng)該對今后的教學(xué)產(chǎn)生影響，考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考試也應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的引導(dǎo)。在課程改革深化的今天，學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和跟蹤依據(jù)各種檢測中的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析。
5、在教學(xué)的任何時候都存在學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性，因此，教師有責(zé)任盡可能地對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。教師不得對本班學(xué)生進(jìn)行有償家教。
6、針對以上要求，教導(dǎo)處、教研組、備課組都有責(zé)任對教師進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學(xué)期開始的工作計劃中應(yīng)當(dāng)對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對統(tǒng)一的要求，使新、老教師有大致一定的標(biāo)準(zhǔn)，以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
7、本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)校特色教育的工作，要求音樂、體育、美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn)。以上學(xué)科要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂對學(xué)生“達(dá)標(biāo)”的要求，要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得樂趣，還要在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)的知識和技能。
1、初一年級教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀況，建立最初的檢測數(shù)據(jù)；各學(xué)科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初中的過渡，為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生能夠熱愛學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。
2、初二年級是一個容易分化的年級，教師在工作中要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，開掘?qū)W生對學(xué)習(xí)更大的興趣，把各學(xué)科的教學(xué)引向更深入、細(xì)致的過程中，做到“從嚴(yán)從實(shí)”，為學(xué)生成長奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、初三年級是畢業(yè)年級，根據(jù)育才二中對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，“讓每一個不同起點(diǎn)的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步”，應(yīng)該爭取讓每一個學(xué)生都能夠站在自己的起點(diǎn)上達(dá)成理想，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同而實(shí)行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預(yù)見，認(rèn)真制定教學(xué)的方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學(xué)水平和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注b班學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計劃，使b班學(xué)生及時消化知識逐漸進(jìn)步；另一方面，初三年級的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對性，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計劃，使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效。另外，分層次教學(xué)也是初三年級共同研究的科研課題，在教學(xué)中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。
4、針對各年級不同的教學(xué)追求，教導(dǎo)處和教研組應(yīng)該對各年級提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)，并且在各階段進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和檢查，以推進(jìn)各年級工作的順利進(jìn)行。
1、認(rèn)真聽取南山區(qū)對我校各學(xué)科教師的專業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評價，及時反饋上級調(diào)研的結(jié)論分析。
2、學(xué)校各級（校長、行政、教研組長、備課組長）經(jīng)常進(jìn)行聽課，除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課，并定期向教師通報和實(shí)行培訓(xùn)，使教學(xué)水平能夠盡快提高。
3、在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學(xué)開放周”活動，將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。
4、定期和不定期地聽取學(xué)生對教師的評價。
5、針對以上各方面對教師的評價實(shí)行對教師的考評。
1、校本課程的實(shí)施：上半期（4—9周）下半期（12—18周）。
2、校本課程中加強(qiáng)對學(xué)生的評價：一是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量，二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，三是學(xué)習(xí)的成果。校本課程是學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。
3、教研組的主要工作：（1）組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃；（2）督促備課組各教師認(rèn)真完成本學(xué)年度的“三個一”，即教師的一堂研究課，一個課件，一篇論文；（3）期中考試后要向教導(dǎo)處作工作分析和說明，期末做好工作總結(jié)。（4）完成新教師和骨干教師“結(jié)對子”的工作，加速培養(yǎng)青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。
4、備課組的主要工作：（1）組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度、研究解決教材中出現(xiàn)的教學(xué)疑難問題；（2）落實(shí)本組研究課上課的時間，組織好研究課前后的討論和學(xué)習(xí)，在評課中能夠有建設(shè)性的意見，提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。
5、深化校本教研，開展網(wǎng)絡(luò)教研。召開一學(xué)期一次的育才二中教育教學(xué)研討會，對教師上交的論文加以編輯整理，對論文進(jìn)行評優(yōu)，獎勵優(yōu)秀論文的作者，并將獲獎?wù)撐倪x登在《后海論壇》上；本學(xué)期將在教學(xué)研究活動中要求教研組建設(shè)本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研欄目。
6、強(qiáng)化“育才二中”網(wǎng)站的功能和影響，本學(xué)期要求各學(xué)科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網(wǎng)站上發(fā)布，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享和學(xué)校管理的公開高效。本學(xué)期教師將繼續(xù)借校園網(wǎng)完善和推進(jìn)“綜合評價方案”的進(jìn)一步實(shí)施。
7、校本培訓(xùn)本學(xué)期將遵循校外的專家名師做學(xué)術(shù)講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結(jié)合的原則對教師隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，要求每學(xué)科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學(xué)校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學(xué)大賽，提高教師的業(yè)務(wù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校將鼓勵幫助教師參評南山區(qū)第二屆“掛牌教師”的評選。
8、學(xué)校將進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學(xué)進(jìn)修活動，幫助教師開闊眼界提高水平，鼓勵教師的專業(yè)成長，學(xué)校的理想是“教師在幫助學(xué)生成長的同時實(shí)現(xiàn)自身的成長”。
9、本學(xué)期學(xué)校將參加南山區(qū)一年一度的科技節(jié)，迎接南山區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評，舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學(xué)校秋季運(yùn)動會和第二屆文化節(jié)（藝術(shù)節(jié)和漢語節(jié)）。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇九
在新的`學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)計劃如下：
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞。課文中不認(rèn)識的字提前查新華字典。課后，我會及時溫習(xí)課文。在課余時間我還會閱讀大量的書。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做30道心算題，提高自己的計算能力和速度。
以上就是我的新學(xué)期計劃。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十
眨眼間，暑假馬上就要結(jié)束了，我即將迎來三年級的學(xué)習(xí)生活，在新學(xué)期中我有一些打算。
第一、遵守校規(guī)校紀(jì)，上課不遲到、不早退、克服上課中注意力不集中，好做小動作的壞習(xí)慣。
第二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。
第三、學(xué)習(xí)方面全面發(fā)展，抓住每節(jié)課時的45分鐘，特別是對于上學(xué)期成績稍差的數(shù)學(xué)，我更要加強(qiáng)多做題、多練習(xí)、克服粗心大意的毛病，爭取有大的提升和改變。
第四、我要做到學(xué)習(xí)和專長訓(xùn)練兩不誤。在學(xué)習(xí)抓緊的同時，還要將跳舞和彈鋼琴堅(jiān)持練好，做到齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展。
總之，看到了吧，這就是我對新學(xué)期的打算，我會加油實(shí)現(xiàn)所有，我相信，我會做到！
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十一
不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
在課堂上，我會認(rèn)真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。
對于老師布置的作業(yè)，我也會認(rèn)真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認(rèn)真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會在課余時間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識。
每次講新課前，我都會主動預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時復(fù)習(xí)。我會把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識。
為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
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小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十二
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的一年級新學(xué)期工作計劃精選，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想
培育班級健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
1、德育
(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。
(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。
2、智育
(1)繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。
(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。
(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生每人學(xué)一門特長。
(3)認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。
(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。
(6)開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。
(7)定期進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)有效性，不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們一年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
4、做好各方面工作，為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。教師要多實(shí)踐、勤反思，堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉能力，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、主要工作和措施
1、打造 愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)
不斷修 煉：人品正，眼見寬，能力強(qiáng)，作風(fēng)實(shí)，情趣雅。
(1)配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。
(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。
(3)增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
(4)加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究。
(5)注重教學(xué)常規(guī)管理，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。
(6)加強(qiáng)班主任工作的管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。
2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”的評比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
(2)配合大隊(duì)部工作，開展好社會實(shí)踐活動。結(jié)合“書香志遠(yuǎn)”活動，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。
(4)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力，讓學(xué)生真正成為班級的核心，班主任的助手。
(5)定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生__人。其中男生__人，女生__人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的不同。
二、基本工作內(nèi)容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)加強(qiáng)與家長的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，有特殊情況在第一時間告知家長。
一、總體目標(biāo)
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二、班級分析
班級學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生自己設(shè)計班隊(duì)活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動，使各項(xiàng)活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。
8、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十三
在這個蘊(yùn)含著希望、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期，為使新學(xué)期一年級工作有條不紊地開展，特制定以下工作計劃：
一、基本情況
我們一年級組共有教師20人，這些老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿活力的青年教師，20位教師組成了一個和諧的團(tuán)隊(duì)，一個進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓剛進(jìn)一小的一年級兒童在我們的精心呵護(hù)下健康快樂地成長。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，年級組將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美等方面的工作，特別是思想品德教育工作。深入開展年級組活動，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。
3、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以制度為保障，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
4、加強(qiáng)各方面的管理力度，達(dá)到班班無重大事故，確保學(xué)生在校的安全，全年級無非正常流生。
5、加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，特別把文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重的任務(wù)。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，努力做到精益求精。
四、具體措施
（一）教師管理方面：
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，確保每位教師自覺遵守。
2、加強(qiáng)集體備課，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)期末交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、積極參與學(xué)校組織的各類活動、教學(xué)競賽。
（二）班級管理方面
1、各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生等的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建文明班級。
2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、各班配合學(xué)校積極開展好各種節(jié)假日慶?；顒樱S富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。
五、工作安排：
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十四
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣：
1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點(diǎn)*，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的.習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
3、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽，力爭形成階段性成果。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。鼓勵教師多實(shí)踐、勤反思，堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆，積極向省級及以上刊物投稿。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、具體工作安排：
九月份
1、做好新生的入學(xué)報到、注冊、課本發(fā)放工作；
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。
3、制定本年級組工作計劃；
4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)；
2、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；
3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
十一月份
1、開展古詩文誦讀、口算競賽活動；
2、優(yōu)秀作業(yè)展；
3、做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。
十二月份
1、安全知識講座；
2、學(xué)生硬筆書法展覽；
3、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。
元月份
1、制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)迎考工作；
2、學(xué)期工作總結(jié)、考核；
3、設(shè)計布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動；
4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十六
歲月如梭，時光如水，不知不覺一個新的學(xué)期又要開始了。
在過去的一個學(xué)期里，我收獲很多，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我的各科成績有很大的提高，也有一些不足，如語文，有些學(xué)過的字記不牢，拼音容易讀錯。數(shù)學(xué)方面有時粗心讀錯題，計算多位數(shù)乘一位數(shù)的題容易錯，但我的計算速度比較快。在英語方面，我有些單詞記不牢，讀不熟。其它學(xué)科目我有優(yōu)點(diǎn)也有不足。再就是學(xué)習(xí)上有時不夠主動。
本學(xué)期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的金牌少年，特制定目標(biāo)如下：
1、每天讀書一小時。
2、每天練一課字。
3、每天預(yù)習(xí)新課。
4、每天練10道數(shù)學(xué)題。
5、每天晚上聽錄音讀英語。
6、每天學(xué)寫5個英語單詞。
7、提高自己的綜合實(shí)踐能力。
8、讓自己快樂學(xué)習(xí)每一天。
以上幾點(diǎn)懇請老師和家長監(jiān)督。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十七
一、生生管理。
與其班主任面面俱到，事必躬親，還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生（特別是班干部）的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。
二、學(xué)風(fēng)第一。
班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí)，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。
三、小組競爭。
這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
四、家長配合。
家長是孩子的第一老師，從出生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時候，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡最大的努力調(diào)動起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合，問題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處。
五、常規(guī)管理。
班主任要做班級的“有心人”，也要做班級的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步，而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。
以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法，在實(shí)踐中將會進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個班集體中，每一個孩子都是班主任的一部分，但每一個班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂，少一份遺憾的無奈。
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十八
因?yàn)槎冗^了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的.寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
小學(xué)生一年級新學(xué)期計劃篇十九
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
新學(xué)期個人計劃篇三
此時，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁 篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。 好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!