心得體會(huì)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過撰寫心得體會(huì)可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促使個(gè)人進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高。心得體會(huì)是對(duì)過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評(píng)估的過程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來。心得體會(huì)的寫作可以是文字?jǐn)⑹?、圖片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)于每個(gè)人來說，心得體會(huì)是一份寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步?？傊?，心得體會(huì)是人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我的一種重要方式。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容或所做事情進(jìn)行全面回顧和梳理，思考自己對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和理解，從而形成自己的觀點(diǎn)和見解。其次，要注重細(xì)節(jié)和具體，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和例子進(jìn)行闡述，使得心得體會(huì)更加具體而有說服力。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，可以采用一些形象生動(dòng)的比喻和修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)效果。另外，要注意語(yǔ)法和用字的準(zhǔn)確性，以及文獻(xiàn)引用和參考資料的規(guī)范性。最后，要注意結(jié)尾的總結(jié)和反思，對(duì)自己的心得進(jìn)行總結(jié)和概括，提出進(jìn)一步的思考和展望。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于同一件事情的心得體會(huì)都是不同的，這也正是心得體會(huì)的魅力所在。希望大家可以通過寫心得體會(huì)來更好地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，并能夠不斷提升自己。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇一
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來！??！
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇二
今天，我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂，錚錚鐵骨，萬(wàn)千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，道不清無(wú)盡的光榮。今天，我懷著對(duì)革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，步入紀(jì)念堂的大門，就可以看到在廣場(chǎng)中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長(zhǎng)槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。
走進(jìn)前廳，幾十米長(zhǎng)的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨(dú)子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折，剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國(guó)犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對(duì)聯(lián)是對(duì)這個(gè)家庭一家滿門忠烈的真實(shí)寫照，在這真實(shí)的寫照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對(duì)中國(guó)革命作的的卓越貢獻(xiàn)。
通過這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進(jìn)人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會(huì)到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來的。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇三
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇四
桐廬縣位于中國(guó)浙江省杭州市下轄，是一座自然風(fēng)光優(yōu)美的城市。最近，我有幸參觀了這個(gè)小城市，并對(duì)這里的風(fēng)土人情有了更深的了解。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我充分體會(huì)到了桐廬的獨(dú)特之處。
首先，桐廬的自然風(fēng)光讓我陶醉其中。這里地處山水之間，山巒疊翠，江河盤繞。我參觀了桐廬最著名的景點(diǎn)之一——九溪煙樹。這里的山清水秀，景色如畫。沿著溪流漫步，呼吸著新鮮的空氣，我仿佛置身于仙境之中。不遠(yuǎn)處有幾座古老的小橋，踏上小橋，遠(yuǎn)處煙翠蒙蒙，近處流水潺潺，讓我感到無(wú)比的寧?kù)o與舒適。此外，桐廬還有許多國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，如天目山和九峰山，這些地方更是自然生態(tài)的寶地。在這里，我真切地感受到了大自然的偉大和美麗。
其次，桐廬的歷史文化給我留下了深刻的印象。參觀了桐廬的博物館后，我對(duì)這座城市的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。桐廬是一座有著3000多年歷史的古城，它曾是吳越文化的發(fā)源地之一，也是吳越文化的中心城市之一。在博物館中，我看到了許多珍貴的文物，如青銅器、瓷器和書籍等，這些文物記錄了桐廬古老而燦爛的歷史。此外，我還參觀了桐廬的古建筑群，如鳳凰古街和文昌閣等，這些建筑多為傳統(tǒng)的吳越建筑風(fēng)格，給人一種宏偉而古老的氣息。通過這次參觀，我更深刻地了解到了桐廬的豐富歷史文化。
除了自然風(fēng)光和歷史文化，桐廬的民風(fēng)民俗也讓我印象深刻。我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家樂，體驗(yàn)了農(nóng)耕文化。這里的農(nóng)家樂給人一種親切和溫暖的感覺，我很快就融入了這個(gè)大家庭中。在農(nóng)家樂中，我學(xué)習(xí)了一些農(nóng)具的使用方法，如犁田和播種等，這些是桐廬人民日常生活中的一部分。此外，我還品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗常缤]酒和農(nóng)家菜，味道非常地道。通過這些親身體驗(yàn)，我更深刻地感受到了桐廬的人文魅力和淳樸的民風(fēng)。
最后，桐廬的旅游服務(wù)給我留下了良好的印象。在旅游過程中，我享受了周到的服務(wù)和友善的導(dǎo)游。導(dǎo)游為我們?cè)敿?xì)講解了每一個(gè)景點(diǎn)的歷史和背后的故事，讓我對(duì)桐廬的了解更加全面。此外，我還體驗(yàn)了當(dāng)?shù)靥厣氖止に嚻分谱?，如竹編和草編等，這些手工藝品既有實(shí)用價(jià)值，又具有地方特色。通過這些旅游服務(wù)，我深感桐廬人民的熱情和好客，使我對(duì)這座城市充滿了好感。
綜上所述，參觀桐廬給了我很多感慨與體會(huì)。在這里，我親身見證了桐廬的自然美景、歷史文化、民風(fēng)民俗和優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)。桐廬是一個(gè)充滿活力和魅力的城市，我相信它會(huì)繼續(xù)吸引更多的游客前來參觀。這次參觀不僅讓我度過了愉快的時(shí)光，還讓我對(duì)桐廬有了更深的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇五
桐廬是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的古鎮(zhèn)，有著豐富的歷史文化和獨(dú)特的自然風(fēng)光。近日，我有幸參觀了這座古鎮(zhèn)，并對(duì)其留下了深刻的印象。在這次參觀中，我不僅親身領(lǐng)略了桐廬的美景，還深刻感受到了這里深厚的歷史底蘊(yùn)和人文魅力。以下是我在桐廬參觀的心得體會(huì)。
首先，桐廬的自然風(fēng)光令人驚嘆。整個(gè)古鎮(zhèn)建筑融匯了南方水鄉(xiāng)的典型元素，河道穿梭其間，青山環(huán)繞。碧水、翠山、古橋相映成輝，構(gòu)成了一幅如詩(shī)如畫的山水畫。在我參觀的這天，天空湛藍(lán)，微風(fēng)徐徐。隨處可見的楊柳輕搖，和煦的陽(yáng)光灑在身上，讓人感到心曠神怡。尤其是漫步在桐廬古鎮(zhèn)的小巷中，呼吸到的是清新的空氣，眼前的是靜謐的村莊，心情也變得寧?kù)o起來。這里的自然風(fēng)光不僅美麗，也帶給我一種寧?kù)o平和的感覺。
其次，桐廬的歷史底蘊(yùn)深厚。作為一個(gè)有著1000多年歷史的古鎮(zhèn)，桐廬保留了大量的歷史建筑和文物，這些文物見證了桐廬這個(gè)古鎮(zhèn)的興衰沉浮。我游覽了桐廬的幾所古建筑，其中最讓我印象深刻的是桐廬古戲臺(tái)。這座古戲臺(tái)建于明代，歷經(jīng)多次修復(fù)，至今依然保存完好。站在上面俯瞰整個(gè)古鎮(zhèn)，一片紅瓦，一片青磚，仿佛穿越到了古老的歲月。在這里，我還了解到了桐廬的歷史變遷和風(fēng)土人情，深深地感受到了桐廬這個(gè)古鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力。
再次，桐廬的人文魅力令人向往。桐廬古鎮(zhèn)以其淳樸的民風(fēng)和熱情好客的人們而聞名，這里的居民保留著古老的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)的手工藝，給人回歸自然、返璞歸真的感覺。在我的參觀過程中，我有幸與一位桐廬的居民交流，他向我介紹了桐廬的傳統(tǒng)文化和特色美食。他告訴我，桐廬的居民喜歡自己種植蔬菜，養(yǎng)殖家禽，擁有獨(dú)立生活，并且保持了古老的傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土生活方式。這些人們用自己的雙手創(chuàng)造出了桐廬的獨(dú)特人文景觀，讓我感受到了一種純樸、淳厚、美好的生活方式。
最后，桐廬的旅游發(fā)展?jié)摿薮?。桐廬擁有得天獨(dú)厚的自然資源和豐富的民俗風(fēng)情，為游客提供了很好的休閑度假目的地。隨著桐廬旅游業(yè)的發(fā)展，越來越多的游客來到這里欣賞美景、感受歷史。我相信，隨著更多人的關(guān)注和投資，桐廬將成為一個(gè)名副其實(shí)的旅游勝地。旅游業(yè)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮，也會(huì)為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和收入來源，進(jìn)一步促進(jìn)桐廬古鎮(zhèn)的文化傳承和發(fā)展。
總之，參觀桐廬的經(jīng)歷讓我收獲良多。這座古鎮(zhèn)擁有美麗的自然風(fēng)光、深厚的歷史底蘊(yùn)、獨(dú)特的人文魅力和巨大的旅游潛力。希望有更多的人能夠了解和關(guān)注桐廬，為這個(gè)美麗的地方帶來更多的發(fā)展機(jī)遇和可能性。我將記住這次參觀的美好經(jīng)歷，期待未來有機(jī)會(huì)再次回到桐廬，與這個(gè)古鎮(zhèn)再次相遇。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇六
為了紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏，莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂輕輕地走著，沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑，四周被問分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠(yuǎn)活在人民心中〞、“李運(yùn)昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績(jī)的時(shí)候，黨員們的心靈深受啟迪，對(duì)英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會(huì)到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無(wú)數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，具有深遠(yuǎn)的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭(zhēng)事跡陳列館，管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻(xiàn)資料和圖片，生動(dòng)想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民，他們大無(wú)畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕，在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó)，在奉獻(xiàn)自我生命時(shí)，他們根本沒有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密?？粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務(wù)技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我以前沒有去過烈士陵園，只是聽高年級(jí)的同學(xué)說：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺很肅穆、神秘。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇七
近日，我參觀了浙江桐廬，令人留下深刻的印象。桐廬縣位于浙江省西南部，風(fēng)景秀麗，文化底蘊(yùn)深厚。我在此次旅行中領(lǐng)略到了這個(gè)美麗縣城的獨(dú)特魅力，也感受到了濃厚的人文氛圍。以下是我在參觀桐廬的心得體會(huì)。
首先，桐廬的自然風(fēng)光讓人陶醉。這里山水相依，湖光山色美不勝收。我在鄉(xiāng)間小路上漫步，清新的空氣和翠綠的植被讓我感到身心舒暢。特別是桐廬的溪流，水質(zhì)清澈見底，魚兒歡快地游動(dòng)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。還有著名的天環(huán)，它是桐廬最壯觀的風(fēng)景之一。站在山頂望去，四周的山巒起伏，讓人感受到大自然的神奇魅力。此外，桐廬還擁有許多古老的村莊，這些村莊保存著傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格和生活方式，值得一游。
其次，桐廬的歷史文化令人敬佩。這里的歷史可以追溯到兩千多年前，是揚(yáng)州八怪的故鄉(xiāng)之一。在桐廬的名人故居博物館，我了解到了許多著名的古代文人墨客，如徐志摩、汪曾祺等。他們留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn)，讓我真切感受到桐廬的文化底蘊(yùn)。此外，桐廬還有許多古代建筑和古代文化遺址，如天目山石窟和白云寺塔。這些都是中國(guó)古代文化的瑰寶，令人嘆為觀止。
再次，桐廬的民俗風(fēng)情讓人難以忘懷。在這里，我看到了許多精彩的傳統(tǒng)表演，如儺戲和龍舞。這些表演繼承了古老的傳統(tǒng)，凝聚著人們對(duì)生活的熱愛和追求。我還參觀了桐廬的農(nóng)家樂，品嘗了地道的鄉(xiāng)村美食。這里的飯菜精致可口，讓我流連忘返。我還特地去看了桐廬的傳統(tǒng)手工藝品制作，如竹編和木雕。這些制作工藝代代相傳，展現(xiàn)了桐廬人民的聰明才智和勤勞精神。
最后，桐廬的人民熱情好客，讓我感到賓至如歸。無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是在村莊里，每個(gè)人都對(duì)我很友善，給予了我熱情的招待和幫助。這讓我更加喜愛這個(gè)美麗的縣城。我很慶幸有機(jī)會(huì)來到桐廬，認(rèn)識(shí)了這么多友善的人。
總的來說，參觀浙江桐廬給我留下了深刻的印象。這個(gè)美麗的縣城不僅擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光、豐富的歷史文化，還有熱情好客的人民。這次旅行讓我更加了解了桐廬的魅力，也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我希望能有機(jī)會(huì)再次來到這個(gè)美麗的地方，與桐廬的人民共度美好時(shí)光。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇八
工廠的一切對(duì)于機(jī)械專業(yè)的新生來說都是新鮮的、神秘的。我們?cè)S多同學(xué)入學(xué)后，腦中始終在發(fā)問：工廠是怎樣的呢？它跟自己原來的想象有多大區(qū)別？自己以后的工作崗位、工作環(huán)境會(huì)是怎么的'呢？等等。不管老師、學(xué)長(zhǎng)如何解說，都無(wú)法很好解答我們心中的疑問。俗話說，耳聞不如目睹，系部組織的11級(jí)新生專業(yè)入門教育系列活動(dòng)之二——讓新生到企業(yè)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，我們新同學(xué)的疑問將一一得到解答。
20xx年10月31日下午，我們11級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)5班在張映紅老師的帶領(lǐng)下，懷著一種激動(dòng)、好奇的心情，坐上了開往柳州福臻車體實(shí)業(yè)有限公司的大巴。
同步發(fā)展。目前，只需客戶提供零件樣件，我公司即可通過逆向工程，創(chuàng)建產(chǎn)品數(shù)模和設(shè)計(jì)、制造模具。2.公司目前已形成生產(chǎn)大中型覆蓋件，中、小模600多當(dāng)量套，產(chǎn)值2億元的能力，進(jìn)入國(guó)內(nèi)模具行業(yè)的一流水平。目前，本公司設(shè)計(jì)、制造的模具已在東風(fēng)柳州汽車有限公司、一汽集團(tuán)柳州特種汽車廠、上汽通用五菱汽車股份有限公司、江西昌鈴汽車股份公司、安徽江淮汽車公司、奇瑞汽車有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、河北中興汽車制造有限公司等國(guó)內(nèi)著名汽車廠家使用。公司現(xiàn)在已經(jīng)形成年生產(chǎn)大中型覆蓋件a級(jí)冷沖模600多當(dāng)量套，產(chǎn)值1.5億元的能力，達(dá)到了國(guó)內(nèi)一流先進(jìn)模具行業(yè)的水平。
坐在大巴上，過不了多久，我們就到了柳州福臻車體實(shí)業(yè)有限公司。我們每個(gè)人都自覺的戴上了安全帽，迫不及待的想要馬上進(jìn)廠參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了福臻的大廳內(nèi)集中，排好隊(duì)。然后老師給我們簡(jiǎn)單介紹了柳州市和福臻企業(yè)，我們每個(gè)人表現(xiàn)都很好，專心聽老師講解。
柳州是一座工業(yè)城市，也是一座山清水秀的城市。有人曾說：“在山水城市中，柳州的工業(yè)最發(fā)達(dá)；在工業(yè)城市中，柳州的山水是最美的?！钡拇_，柳州還榮獲了“2011年中國(guó)十大美麗城市”的稱號(hào)。柳州市有很多的橋梁，而且一座跟一座各不一樣，各有各的特點(diǎn)。聽了老師的簡(jiǎn)單介紹，我被柳州的歷史和未來深深的震撼了，為自己能夠生活在這座城市而感到自豪和驕傲，心中激動(dòng)不已。同時(shí)作為一名大學(xué)生，我也明白柳州的明天需要更優(yōu)秀的建設(shè)者，祖國(guó)的明天需要更優(yōu)秀的建設(shè)者，今天的我們肩負(fù)著重任。
此次的參觀由一位年輕漂亮的女工作人員做我們的向?qū)А０踩珕栴}在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都不容忽視，在進(jìn)入生產(chǎn)車間參觀之前，這位工作人員特別向我們強(qiáng)調(diào)了安全問題。
在參觀的過程中，我們看到了車間里擺放的一臺(tái)臺(tái)大型機(jī)器正在加工各種產(chǎn)品，機(jī)器聲嘈雜。向?qū)г谇懊鏋槲覀儙罚€為我們講解了各個(gè)機(jī)器的作用和工作原理，以及整個(gè)車間生產(chǎn)的整個(gè)流程。師傅們身穿著沾滿機(jī)油工作服熟練的操作著各大型機(jī)器。有的師傅在用沙石認(rèn)真地打磨著各大型模具，給模具進(jìn)行精加工。雖然這樣的工作環(huán)境很臟，工作也很艱苦，但是他們都沒有喊苦喊累。相反，他們工作認(rèn)真、細(xì)心，愛崗敬業(yè)，積極肯干，不怕苦不怕累。
看到這樣的情景，我也想到了我以后的工作環(huán)境也會(huì)是這樣子吧，我以后也會(huì)像他們一樣，在生產(chǎn)第一線艱苦工作，默默無(wú)聞。雖然這樣的工作會(huì)很艱苦，很累，但是這是我們所學(xué)的專業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了走這條路，那么我們就要做好心理準(zhǔn)備，并且要不怕苦不怕累，把我們的這個(gè)專業(yè)技術(shù)學(xué)好，學(xué)精，為以后步入生產(chǎn)第一線打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，無(wú)論如何我們都應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志，良好的心態(tài)迎接未來生活的每一天。為柳州的工業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為國(guó)家工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力！
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《參觀后的心得體會(huì)及感悟參觀后的感想》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇九
幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的
心得體會(huì)
，僅供參考。
我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為新時(shí)代的幼兒教師，通過此次對(duì)成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí)， 使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的感悟。21 世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21 世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。 一走進(jìn)第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。
首先，是管理的精細(xì)，從對(duì)整個(gè)幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個(gè)班里的具體活動(dòng)安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細(xì)致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時(shí)間里，老師需要做無(wú)數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心， 我們從老師們的笑容與話語(yǔ)中感受到了她們對(duì)孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是 需要老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致工作才會(huì)培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)等等一應(yīng)俱全。
讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動(dòng)，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點(diǎn)時(shí)間開始鬧騰，只要老師一個(gè)眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來，這么出色的常規(guī)讓我們來學(xué)習(xí)的老師羨慕不已， 忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時(shí)對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致，每天不厭其煩地向孩 子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請(qǐng)他們?cè)偻瓿梢?次，寧可不進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣，常規(guī)自然就好了。
而我們 的老師缺的就是花時(shí)間和耐心對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不過這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù)，而對(duì)身邊即時(shí)發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時(shí)，做好對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識(shí)。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個(gè)同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。
這次參加學(xué)習(xí)，學(xué)到的很多東西不是能夠簡(jiǎn)單的用言語(yǔ)就能 達(dá)的?？傊?，我很珍惜這次的機(jī)會(huì)，希望今后能夠有更多的類似的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)，使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，與全市各代表幼兒園園長(zhǎng)一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機(jī)會(huì)相當(dāng)來之不易 ，所以倍感珍惜，此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。 在看幼兒園的環(huán)境時(shí)，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護(hù)環(huán)境，也是合理利用資源，這一點(diǎn)非常可取，墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角，植物角特別豐富，還設(shè)置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍，這里的每個(gè)孩子，都是健康快樂的生活學(xué)習(xí)，能夠享受自由與尊重，每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長(zhǎng)所期望看到的。
隨后的幾天里，我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與各個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過學(xué)習(xí)座談，讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。
一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng)，并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈。活動(dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒，確保孩子們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì)，喜歡插隊(duì)，這是我對(duì)孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手
保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí)，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識(shí)，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。
四、安全工作
不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。
個(gè)教師對(duì)他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動(dòng)場(chǎng)地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對(duì)孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動(dòng)環(huán)境!
在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲，感受很深。
我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
一、所見：
1.城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。
2.實(shí)驗(yàn)幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話中的城堡，并且極具中國(guó)特色，給幼兒無(wú)盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨(dú)具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊(duì)伍，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。
這所幼兒園教室里，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置，老師們想得比較周到細(xì)致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們?cè)趯?shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系，在動(dòng)手操作的過程中感受創(chuàng)意美。
著各個(gè)布局，整個(gè)人讓舒服包圍著。我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室，各班的活動(dòng)室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。
二、所思
這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng)，聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動(dòng)，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：
1 .采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
2 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長(zhǎng)看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn)，處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。
3 .細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問題，要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。
4 、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 在組織活動(dòng)中，要做到始終以 “ 支持者、合作者、引導(dǎo)者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。
總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十
5月22日，在黨委的組織安排下，和單位全體黨員干部一起參觀了我縣的巴什拜紀(jì)念館。在參觀的過程中，黨委書記結(jié)合講解員的講解，開展了以“六好”、“三愛”為核心的主題宣傳教育，并結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和全國(guó)“兩會(huì)”精神，教育全委黨員干部牢固樹立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，把馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育結(jié)合起來。
通過此次愛國(guó)主義教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，堅(jiān)定了信念，明確了方向。充分認(rèn)識(shí)了在當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)下，開展愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，對(duì)教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持清醒頭腦，始終做到政治堅(jiān)定，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。
愛國(guó)主義，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到，開展這次教育活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時(shí)代特征的愛國(guó)主義教育，在干部群眾中形成堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路、堅(jiān)持民族區(qū)域自治的政治價(jià)值觀，只有自覺反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)黨在各族人民中的凝聚力、號(hào)召力，從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中，我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”偉大旗幟，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力，強(qiáng)化政治敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念，自覺抵制民族分裂主義，做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨和政府保持高度一致。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十一
x醫(yī)院：
貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊(duì)一行xx人前往貴司參觀學(xué)習(xí)方面的成功實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感！
此致
聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
附：參觀學(xué)習(xí)人員名單
x公司
x年xx月x日
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十二
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十三
“三千年文明看陜西，五千年文明看山西，最早中國(guó)在臨汾?！鄙现苋?，學(xué)校組織同學(xué)們來到博物館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，令我收獲多多。
我們首先來到《遠(yuǎn)古足跡》展廳，這個(gè)展廳向我們講述丁村人在舊石器時(shí)代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來的工具——細(xì)石葉。它厚度小于3毫米，寬7毫米左右，用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打制石器的巔峰時(shí)期?，F(xiàn)如今，我們的精密儀器打造出這種工具都很困難，更何況丁村人是純手工制作的!丁村人的智慧和動(dòng)手能力令我們嘖嘖稱奇。我們?cè)凇蹲钤缰袊?guó)》展廳看到了世界上最古老的觀象臺(tái)。觀象臺(tái)可以根據(jù)太陽(yáng)升起的位置來確定當(dāng)時(shí)的節(jié)氣，使人們有準(zhǔn)確的耕作時(shí)間。我們站到裸眼3d展示臺(tái)上，大屏幕出現(xiàn)氣象臺(tái)的介紹。同學(xué)們瞠目結(jié)舌，贊嘆不已。
陶寺出土的彩繪龍盤被稱為“中華第一龍”，是博物館的鎮(zhèn)館之寶。龍盤中的龍頭在外圈，龍尾蜷盤中，口銜谷禾，是中國(guó)早期龍的形象。蟠龍整體沉穩(wěn)而強(qiáng)健，威嚴(yán)而神秘，這說明早期中國(guó)社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)龍圖騰，我們自稱“龍的子孫”也淵源于此。
在《晉霸春秋》展廳里，大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國(guó)擴(kuò)張疆土，上至內(nèi)蒙古自治區(qū)，下到河南省，它的足跡遍布中原。同時(shí)晉國(guó)國(guó)君勤政愛民，把各個(gè)諸侯國(guó)管理得服服帖帖，周邊的小國(guó)都來投靠晉國(guó)，它的國(guó)力一天比一天強(qiáng)大，最終成為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍事大國(guó)。
《千秋平陽(yáng)》展廳內(nèi)展出了蒲劇和皮影戲的發(fā)展歷程，展館里播放著皮影戲的錄像，我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。
讀懂歷史，才能讀懂今天。臨汾博物館內(nèi)的珍貴文物，讓我感受到臨汾歷史的悠久，我可以驕傲地對(duì)所有人說：中國(guó)的發(fā)源地在我們這里!臨汾有了博物館，博物館就是我們的第二課堂，讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，我們會(huì)常常參觀學(xué)習(xí)，了解家鄉(xiāng)文化，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
5月3日，我院開展了“踐行核心價(jià)值勇?lián)嗄曦?zé)任”主題活動(dòng)，組織青年干警前往中國(guó)航空博物館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。一路上，我想大家都是和我一樣：帶著一份沉重，懷著一份忐忑，揣著敬重，來到了這一神秘的地方。
上午九時(shí)許，我們趕到目的地，首先參觀了運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、特種飛機(jī)、偉人座機(jī)、轟炸機(jī)和高炮等系列展區(qū)。通過參觀，大家加深了對(duì)中國(guó)人民解放軍空軍和新中國(guó)航空工業(yè)發(fā)展歷程的了解，強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。接著，在航天碑刻前，面對(duì)鮮紅的團(tuán)旗，進(jìn)行了集體宣誓，重溫了入團(tuán)誓詞。
這次參觀加深了我對(duì)中國(guó)航空歷史的了解，我要用航空精神筑牢“立檢為公，執(zhí)法為民”的根本。在今后的工作中，認(rèn)真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
一、知與行的關(guān)系。青年檢察干警要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。青年檢察干警要注重把理論學(xué)習(xí)與自己的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、知行合一。要著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，注重檢察理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，把大膽創(chuàng)新的勇氣和科學(xué)求實(shí)的精神緊密地結(jié)合起來，致力于研究檢察工作中的新情況、解決新問題、創(chuàng)造性的開展檢察工作，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的實(shí)際工作中，體現(xiàn)到推進(jìn)昌平檢察事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先進(jìn)位上。
二、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。奉獻(xiàn)是一種境界，在檢察機(jī)關(guān)奉獻(xiàn)是一種常態(tài)。為事業(yè)、為他人我們常常要付出比其他社會(huì)成員更多的責(zé)任、愛心和義務(wù)。因?yàn)闉楣秸x奮斗的事業(yè)是崇高的，選擇了崇高就選擇了奉獻(xiàn)，檢察機(jī)關(guān)是行使國(guó)家法律監(jiān)督權(quán)的機(jī)關(guān)，工作在這個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)的人都掌握而不是擁有一定的國(guó)家權(quán)力，權(quán)力是人民的，我們不過是代表他們?cè)谛惺苟?，?quán)力的不正當(dāng)使用可以帶來利益，如果以索取心態(tài)，用手中的權(quán)力去換取利益，就不僅僅是對(duì)權(quán)力宗旨的背離，而且是走上了一條不歸路，“為社會(huì)主義法治而奉獻(xiàn)”，不僅僅是口號(hào)，是理念，需要我們?yōu)橹冻龊顾⑿闹?，甚至熱血。我們的付出換回的不僅是薪酬，還有公信和崇高，這其實(shí)是我們最希望得到的回報(bào)。
三、組織需要與個(gè)人理想的關(guān)系。青年檢察干警要在服從組織需要中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。牢固樹立“以檢察事業(yè)為上、以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重”的思想，使個(gè)人的志向服務(wù)、服從于檢察事業(yè)的需要，與檢察事業(yè)共成長(zhǎng)，充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和聰明才智，出色地做好每一份工作。要把組織上的工作安排，當(dāng)作是多崗位鍛煉自己的機(jī)會(huì)，去努力實(shí)踐提高;當(dāng)作是對(duì)自己黨性修養(yǎng)的考驗(yàn)，去正確對(duì)待和把握，尤其是當(dāng)個(gè)人志愿與檢察事業(yè)需要發(fā)生矛盾時(shí)，要有舍小我，顧大局的氣魄，勇于犧牲自己的個(gè)人喜好，以寬廣的胸懷，超然的態(tài)度，服從組織的安排，扎扎實(shí)實(shí)把本職工作做好，以檢察事業(yè)的成功贏得理解和尊重，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四、志存高遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地的關(guān)系。遠(yuǎn)大的目標(biāo)是一個(gè)人不斷奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力，作為青年檢察干警應(yīng)該確立自己崇高的人生追求目標(biāo)，否則就會(huì)失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。但能否正確把握目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既是一個(gè)青年檢察干警成長(zhǎng)的重要條件，也是一個(gè)青年檢察干警是否成熟的重要標(biāo)志。青年檢察干警既要確立宏偉的人生目標(biāo)，又要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力、去追求，不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，陷于“空想主義”而無(wú)所作為。要干一行愛一行，干一行專一行，干一行成就一行。要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己一次難得的礪練，一次難得的機(jī)遇，一次人生的積累，要立足本職，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，從現(xiàn)在做起，從具體的工作做起，用勤奮和智慧筑起通往理想的康莊大道。
作為檢察戰(zhàn)線上的一名新兵，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中鍛煉自己，在成長(zhǎng)中完善自己，使自己早日成為一名合格的人民檢察官。
對(duì)于博物館的印象，最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時(shí)，應(yīng)該是我還很小的時(shí)候，爸爸利用某個(gè)周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點(diǎn)被其有些可怕的面部嚇住了。于是對(duì)于那時(shí)自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。
如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細(xì)化，總之是各式各樣，層出不窮。
從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個(gè)典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風(fēng)景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設(shè)計(jì)者的巧思和用心良苦。
在內(nèi)部設(shè)施上，隨著各方面條件的快速發(fā)展，展館的已愈發(fā)先進(jìn)和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應(yīng)燈，室內(nèi)良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護(hù)了展品，同時(shí)也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統(tǒng)和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個(gè)博物館的情況。當(dāng)然，也可以通過登陸各博物館的網(wǎng)站來了解。另外，每個(gè)博物館都配有專業(yè)的導(dǎo)游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請(qǐng)導(dǎo)游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個(gè)人喜好隨時(shí)放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識(shí)。
博物館日新月異地變化著，反映著上海整體經(jīng)濟(jì)水平的提高，也是上海文化生活質(zhì)量的一種提高。可喜可賀。
人們都說，上海的明天會(huì)更美好。而我堅(jiān)信，上海那么多的博物館的明天一樣會(huì)更好。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十四
革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán)，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。
烈士，一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語(yǔ)。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來，革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志，我們?cè)诹沂磕骨熬狭斯?，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花，那是凝聚著我們無(wú)限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國(guó)得中華兒女，如何來完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻(xiàn)，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無(wú)數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長(zhǎng)存！我曾懷疑過人得永生，但當(dāng)樂觀豁達(dá)，堅(jiān)定得信念無(wú)私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí)，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開了我們，解讀他們，只能通過一塊塊碑文，一座座墳?zāi)?。從他們附近走過，仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活得來之不易。
無(wú)數(shù)得革命先烈們——您好！我們?cè)谙蚰鷤冋嬲\(chéng)得瞻仰，我們更會(huì)永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬！
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇一
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來！??！
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇二
今天，我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂，錚錚鐵骨，萬(wàn)千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，道不清無(wú)盡的光榮。今天，我懷著對(duì)革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，步入紀(jì)念堂的大門，就可以看到在廣場(chǎng)中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長(zhǎng)槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。
走進(jìn)前廳，幾十米長(zhǎng)的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨(dú)子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折，剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國(guó)犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對(duì)聯(lián)是對(duì)這個(gè)家庭一家滿門忠烈的真實(shí)寫照，在這真實(shí)的寫照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對(duì)中國(guó)革命作的的卓越貢獻(xiàn)。
通過這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進(jìn)人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會(huì)到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來的。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇三
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇四
桐廬縣位于中國(guó)浙江省杭州市下轄，是一座自然風(fēng)光優(yōu)美的城市。最近，我有幸參觀了這個(gè)小城市，并對(duì)這里的風(fēng)土人情有了更深的了解。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我充分體會(huì)到了桐廬的獨(dú)特之處。
首先，桐廬的自然風(fēng)光讓我陶醉其中。這里地處山水之間，山巒疊翠，江河盤繞。我參觀了桐廬最著名的景點(diǎn)之一——九溪煙樹。這里的山清水秀，景色如畫。沿著溪流漫步，呼吸著新鮮的空氣，我仿佛置身于仙境之中。不遠(yuǎn)處有幾座古老的小橋，踏上小橋，遠(yuǎn)處煙翠蒙蒙，近處流水潺潺，讓我感到無(wú)比的寧?kù)o與舒適。此外，桐廬還有許多國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，如天目山和九峰山，這些地方更是自然生態(tài)的寶地。在這里，我真切地感受到了大自然的偉大和美麗。
其次，桐廬的歷史文化給我留下了深刻的印象。參觀了桐廬的博物館后，我對(duì)這座城市的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。桐廬是一座有著3000多年歷史的古城，它曾是吳越文化的發(fā)源地之一，也是吳越文化的中心城市之一。在博物館中，我看到了許多珍貴的文物，如青銅器、瓷器和書籍等，這些文物記錄了桐廬古老而燦爛的歷史。此外，我還參觀了桐廬的古建筑群，如鳳凰古街和文昌閣等，這些建筑多為傳統(tǒng)的吳越建筑風(fēng)格，給人一種宏偉而古老的氣息。通過這次參觀，我更深刻地了解到了桐廬的豐富歷史文化。
除了自然風(fēng)光和歷史文化，桐廬的民風(fēng)民俗也讓我印象深刻。我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家樂，體驗(yàn)了農(nóng)耕文化。這里的農(nóng)家樂給人一種親切和溫暖的感覺，我很快就融入了這個(gè)大家庭中。在農(nóng)家樂中，我學(xué)習(xí)了一些農(nóng)具的使用方法，如犁田和播種等，這些是桐廬人民日常生活中的一部分。此外，我還品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗常缤]酒和農(nóng)家菜，味道非常地道。通過這些親身體驗(yàn)，我更深刻地感受到了桐廬的人文魅力和淳樸的民風(fēng)。
最后，桐廬的旅游服務(wù)給我留下了良好的印象。在旅游過程中，我享受了周到的服務(wù)和友善的導(dǎo)游。導(dǎo)游為我們?cè)敿?xì)講解了每一個(gè)景點(diǎn)的歷史和背后的故事，讓我對(duì)桐廬的了解更加全面。此外，我還體驗(yàn)了當(dāng)?shù)靥厣氖止に嚻分谱?，如竹編和草編等，這些手工藝品既有實(shí)用價(jià)值，又具有地方特色。通過這些旅游服務(wù)，我深感桐廬人民的熱情和好客，使我對(duì)這座城市充滿了好感。
綜上所述，參觀桐廬給了我很多感慨與體會(huì)。在這里，我親身見證了桐廬的自然美景、歷史文化、民風(fēng)民俗和優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)。桐廬是一個(gè)充滿活力和魅力的城市，我相信它會(huì)繼續(xù)吸引更多的游客前來參觀。這次參觀不僅讓我度過了愉快的時(shí)光，還讓我對(duì)桐廬有了更深的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇五
桐廬是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的古鎮(zhèn)，有著豐富的歷史文化和獨(dú)特的自然風(fēng)光。近日，我有幸參觀了這座古鎮(zhèn)，并對(duì)其留下了深刻的印象。在這次參觀中，我不僅親身領(lǐng)略了桐廬的美景，還深刻感受到了這里深厚的歷史底蘊(yùn)和人文魅力。以下是我在桐廬參觀的心得體會(huì)。
首先，桐廬的自然風(fēng)光令人驚嘆。整個(gè)古鎮(zhèn)建筑融匯了南方水鄉(xiāng)的典型元素，河道穿梭其間，青山環(huán)繞。碧水、翠山、古橋相映成輝，構(gòu)成了一幅如詩(shī)如畫的山水畫。在我參觀的這天，天空湛藍(lán)，微風(fēng)徐徐。隨處可見的楊柳輕搖，和煦的陽(yáng)光灑在身上，讓人感到心曠神怡。尤其是漫步在桐廬古鎮(zhèn)的小巷中，呼吸到的是清新的空氣，眼前的是靜謐的村莊，心情也變得寧?kù)o起來。這里的自然風(fēng)光不僅美麗，也帶給我一種寧?kù)o平和的感覺。
其次，桐廬的歷史底蘊(yùn)深厚。作為一個(gè)有著1000多年歷史的古鎮(zhèn)，桐廬保留了大量的歷史建筑和文物，這些文物見證了桐廬這個(gè)古鎮(zhèn)的興衰沉浮。我游覽了桐廬的幾所古建筑，其中最讓我印象深刻的是桐廬古戲臺(tái)。這座古戲臺(tái)建于明代，歷經(jīng)多次修復(fù)，至今依然保存完好。站在上面俯瞰整個(gè)古鎮(zhèn)，一片紅瓦，一片青磚，仿佛穿越到了古老的歲月。在這里，我還了解到了桐廬的歷史變遷和風(fēng)土人情，深深地感受到了桐廬這個(gè)古鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力。
再次，桐廬的人文魅力令人向往。桐廬古鎮(zhèn)以其淳樸的民風(fēng)和熱情好客的人們而聞名，這里的居民保留著古老的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)的手工藝，給人回歸自然、返璞歸真的感覺。在我的參觀過程中，我有幸與一位桐廬的居民交流，他向我介紹了桐廬的傳統(tǒng)文化和特色美食。他告訴我，桐廬的居民喜歡自己種植蔬菜，養(yǎng)殖家禽，擁有獨(dú)立生活，并且保持了古老的傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土生活方式。這些人們用自己的雙手創(chuàng)造出了桐廬的獨(dú)特人文景觀，讓我感受到了一種純樸、淳厚、美好的生活方式。
最后，桐廬的旅游發(fā)展?jié)摿薮?。桐廬擁有得天獨(dú)厚的自然資源和豐富的民俗風(fēng)情，為游客提供了很好的休閑度假目的地。隨著桐廬旅游業(yè)的發(fā)展，越來越多的游客來到這里欣賞美景、感受歷史。我相信，隨著更多人的關(guān)注和投資，桐廬將成為一個(gè)名副其實(shí)的旅游勝地。旅游業(yè)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮，也會(huì)為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和收入來源，進(jìn)一步促進(jìn)桐廬古鎮(zhèn)的文化傳承和發(fā)展。
總之，參觀桐廬的經(jīng)歷讓我收獲良多。這座古鎮(zhèn)擁有美麗的自然風(fēng)光、深厚的歷史底蘊(yùn)、獨(dú)特的人文魅力和巨大的旅游潛力。希望有更多的人能夠了解和關(guān)注桐廬，為這個(gè)美麗的地方帶來更多的發(fā)展機(jī)遇和可能性。我將記住這次參觀的美好經(jīng)歷，期待未來有機(jī)會(huì)再次回到桐廬，與這個(gè)古鎮(zhèn)再次相遇。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇六
為了紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏，莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂輕輕地走著，沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑，四周被問分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠(yuǎn)活在人民心中〞、“李運(yùn)昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績(jī)的時(shí)候，黨員們的心靈深受啟迪，對(duì)英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會(huì)到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無(wú)數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，具有深遠(yuǎn)的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭(zhēng)事跡陳列館，管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻(xiàn)資料和圖片，生動(dòng)想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民，他們大無(wú)畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕，在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó)，在奉獻(xiàn)自我生命時(shí)，他們根本沒有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密?？粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務(wù)技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我以前沒有去過烈士陵園，只是聽高年級(jí)的同學(xué)說：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺很肅穆、神秘。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇七
近日，我參觀了浙江桐廬，令人留下深刻的印象。桐廬縣位于浙江省西南部，風(fēng)景秀麗，文化底蘊(yùn)深厚。我在此次旅行中領(lǐng)略到了這個(gè)美麗縣城的獨(dú)特魅力，也感受到了濃厚的人文氛圍。以下是我在參觀桐廬的心得體會(huì)。
首先，桐廬的自然風(fēng)光讓人陶醉。這里山水相依，湖光山色美不勝收。我在鄉(xiāng)間小路上漫步，清新的空氣和翠綠的植被讓我感到身心舒暢。特別是桐廬的溪流，水質(zhì)清澈見底，魚兒歡快地游動(dòng)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。還有著名的天環(huán)，它是桐廬最壯觀的風(fēng)景之一。站在山頂望去，四周的山巒起伏，讓人感受到大自然的神奇魅力。此外，桐廬還擁有許多古老的村莊，這些村莊保存著傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格和生活方式，值得一游。
其次，桐廬的歷史文化令人敬佩。這里的歷史可以追溯到兩千多年前，是揚(yáng)州八怪的故鄉(xiāng)之一。在桐廬的名人故居博物館，我了解到了許多著名的古代文人墨客，如徐志摩、汪曾祺等。他們留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn)，讓我真切感受到桐廬的文化底蘊(yùn)。此外，桐廬還有許多古代建筑和古代文化遺址，如天目山石窟和白云寺塔。這些都是中國(guó)古代文化的瑰寶，令人嘆為觀止。
再次，桐廬的民俗風(fēng)情讓人難以忘懷。在這里，我看到了許多精彩的傳統(tǒng)表演，如儺戲和龍舞。這些表演繼承了古老的傳統(tǒng)，凝聚著人們對(duì)生活的熱愛和追求。我還參觀了桐廬的農(nóng)家樂，品嘗了地道的鄉(xiāng)村美食。這里的飯菜精致可口，讓我流連忘返。我還特地去看了桐廬的傳統(tǒng)手工藝品制作，如竹編和木雕。這些制作工藝代代相傳，展現(xiàn)了桐廬人民的聰明才智和勤勞精神。
最后，桐廬的人民熱情好客，讓我感到賓至如歸。無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是在村莊里，每個(gè)人都對(duì)我很友善，給予了我熱情的招待和幫助。這讓我更加喜愛這個(gè)美麗的縣城。我很慶幸有機(jī)會(huì)來到桐廬，認(rèn)識(shí)了這么多友善的人。
總的來說，參觀浙江桐廬給我留下了深刻的印象。這個(gè)美麗的縣城不僅擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光、豐富的歷史文化，還有熱情好客的人民。這次旅行讓我更加了解了桐廬的魅力，也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我希望能有機(jī)會(huì)再次來到這個(gè)美麗的地方，與桐廬的人民共度美好時(shí)光。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇八
工廠的一切對(duì)于機(jī)械專業(yè)的新生來說都是新鮮的、神秘的。我們?cè)S多同學(xué)入學(xué)后，腦中始終在發(fā)問：工廠是怎樣的呢？它跟自己原來的想象有多大區(qū)別？自己以后的工作崗位、工作環(huán)境會(huì)是怎么的'呢？等等。不管老師、學(xué)長(zhǎng)如何解說，都無(wú)法很好解答我們心中的疑問。俗話說，耳聞不如目睹，系部組織的11級(jí)新生專業(yè)入門教育系列活動(dòng)之二——讓新生到企業(yè)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，我們新同學(xué)的疑問將一一得到解答。
20xx年10月31日下午，我們11級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)5班在張映紅老師的帶領(lǐng)下，懷著一種激動(dòng)、好奇的心情，坐上了開往柳州福臻車體實(shí)業(yè)有限公司的大巴。
同步發(fā)展。目前，只需客戶提供零件樣件，我公司即可通過逆向工程，創(chuàng)建產(chǎn)品數(shù)模和設(shè)計(jì)、制造模具。2.公司目前已形成生產(chǎn)大中型覆蓋件，中、小模600多當(dāng)量套，產(chǎn)值2億元的能力，進(jìn)入國(guó)內(nèi)模具行業(yè)的一流水平。目前，本公司設(shè)計(jì)、制造的模具已在東風(fēng)柳州汽車有限公司、一汽集團(tuán)柳州特種汽車廠、上汽通用五菱汽車股份有限公司、江西昌鈴汽車股份公司、安徽江淮汽車公司、奇瑞汽車有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、河北中興汽車制造有限公司等國(guó)內(nèi)著名汽車廠家使用。公司現(xiàn)在已經(jīng)形成年生產(chǎn)大中型覆蓋件a級(jí)冷沖模600多當(dāng)量套，產(chǎn)值1.5億元的能力，達(dá)到了國(guó)內(nèi)一流先進(jìn)模具行業(yè)的水平。
坐在大巴上，過不了多久，我們就到了柳州福臻車體實(shí)業(yè)有限公司。我們每個(gè)人都自覺的戴上了安全帽，迫不及待的想要馬上進(jìn)廠參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了福臻的大廳內(nèi)集中，排好隊(duì)。然后老師給我們簡(jiǎn)單介紹了柳州市和福臻企業(yè)，我們每個(gè)人表現(xiàn)都很好，專心聽老師講解。
柳州是一座工業(yè)城市，也是一座山清水秀的城市。有人曾說：“在山水城市中，柳州的工業(yè)最發(fā)達(dá)；在工業(yè)城市中，柳州的山水是最美的?！钡拇_，柳州還榮獲了“2011年中國(guó)十大美麗城市”的稱號(hào)。柳州市有很多的橋梁，而且一座跟一座各不一樣，各有各的特點(diǎn)。聽了老師的簡(jiǎn)單介紹，我被柳州的歷史和未來深深的震撼了，為自己能夠生活在這座城市而感到自豪和驕傲，心中激動(dòng)不已。同時(shí)作為一名大學(xué)生，我也明白柳州的明天需要更優(yōu)秀的建設(shè)者，祖國(guó)的明天需要更優(yōu)秀的建設(shè)者，今天的我們肩負(fù)著重任。
此次的參觀由一位年輕漂亮的女工作人員做我們的向?qū)А０踩珕栴}在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都不容忽視，在進(jìn)入生產(chǎn)車間參觀之前，這位工作人員特別向我們強(qiáng)調(diào)了安全問題。
在參觀的過程中，我們看到了車間里擺放的一臺(tái)臺(tái)大型機(jī)器正在加工各種產(chǎn)品，機(jī)器聲嘈雜。向?qū)г谇懊鏋槲覀儙罚€為我們講解了各個(gè)機(jī)器的作用和工作原理，以及整個(gè)車間生產(chǎn)的整個(gè)流程。師傅們身穿著沾滿機(jī)油工作服熟練的操作著各大型機(jī)器。有的師傅在用沙石認(rèn)真地打磨著各大型模具，給模具進(jìn)行精加工。雖然這樣的工作環(huán)境很臟，工作也很艱苦，但是他們都沒有喊苦喊累。相反，他們工作認(rèn)真、細(xì)心，愛崗敬業(yè)，積極肯干，不怕苦不怕累。
看到這樣的情景，我也想到了我以后的工作環(huán)境也會(huì)是這樣子吧，我以后也會(huì)像他們一樣，在生產(chǎn)第一線艱苦工作，默默無(wú)聞。雖然這樣的工作會(huì)很艱苦，很累，但是這是我們所學(xué)的專業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了走這條路，那么我們就要做好心理準(zhǔn)備，并且要不怕苦不怕累，把我們的這個(gè)專業(yè)技術(shù)學(xué)好，學(xué)精，為以后步入生產(chǎn)第一線打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，無(wú)論如何我們都應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志，良好的心態(tài)迎接未來生活的每一天。為柳州的工業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為國(guó)家工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力！
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《參觀后的心得體會(huì)及感悟參觀后的感想》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇九
幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的
心得體會(huì)
，僅供參考。
我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為新時(shí)代的幼兒教師，通過此次對(duì)成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí)， 使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的感悟。21 世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21 世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。 一走進(jìn)第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。
首先，是管理的精細(xì)，從對(duì)整個(gè)幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個(gè)班里的具體活動(dòng)安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細(xì)致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時(shí)間里，老師需要做無(wú)數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心， 我們從老師們的笑容與話語(yǔ)中感受到了她們對(duì)孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是 需要老師們長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致工作才會(huì)培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)等等一應(yīng)俱全。
讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動(dòng)，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點(diǎn)時(shí)間開始鬧騰，只要老師一個(gè)眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來，這么出色的常規(guī)讓我們來學(xué)習(xí)的老師羨慕不已， 忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時(shí)對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致，每天不厭其煩地向孩 子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請(qǐng)他們?cè)偻瓿梢?次，寧可不進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣，常規(guī)自然就好了。
而我們 的老師缺的就是花時(shí)間和耐心對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不過這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù)，而對(duì)身邊即時(shí)發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時(shí)，做好對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識(shí)。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個(gè)同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。
這次參加學(xué)習(xí)，學(xué)到的很多東西不是能夠簡(jiǎn)單的用言語(yǔ)就能 達(dá)的?？傊?，我很珍惜這次的機(jī)會(huì)，希望今后能夠有更多的類似的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)，使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
4月20日，我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，與全市各代表幼兒園園長(zhǎng)一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機(jī)會(huì)相當(dāng)來之不易 ，所以倍感珍惜，此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。 在看幼兒園的環(huán)境時(shí)，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護(hù)環(huán)境，也是合理利用資源，這一點(diǎn)非常可取，墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角，植物角特別豐富，還設(shè)置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍，這里的每個(gè)孩子，都是健康快樂的生活學(xué)習(xí)，能夠享受自由與尊重，每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長(zhǎng)所期望看到的。
隨后的幾天里，我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與各個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過學(xué)習(xí)座談，讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。
一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作
孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng)，并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈。活動(dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒，確保孩子們?cè)谝粋€(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì)，喜歡插隊(duì)，這是我對(duì)孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手
保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí)，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識(shí)，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。
四、安全工作
不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。
個(gè)教師對(duì)他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動(dòng)場(chǎng)地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對(duì)孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動(dòng)環(huán)境!
在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲，感受很深。
我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
一、所見：
1.城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級(jí)中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。
2.實(shí)驗(yàn)幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話中的城堡，并且極具中國(guó)特色，給幼兒無(wú)盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨(dú)具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊(duì)伍，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。
這所幼兒園教室里，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩，很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置，老師們想得比較周到細(xì)致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們?cè)趯?shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系，在動(dòng)手操作的過程中感受創(chuàng)意美。
著各個(gè)布局，整個(gè)人讓舒服包圍著。我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室，各班的活動(dòng)室布置各具特色，主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。
二、所思
這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng)，聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動(dòng)，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：
1 .采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
2 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長(zhǎng)看的在成人高度。給小朋友看的全在低處，“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn)，處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間。
3 .細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問題，要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。
4 、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 在組織活動(dòng)中，要做到始終以 “ 支持者、合作者、引導(dǎo)者 ” 的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，再一起想辦法解決。
總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十
5月22日，在黨委的組織安排下，和單位全體黨員干部一起參觀了我縣的巴什拜紀(jì)念館。在參觀的過程中，黨委書記結(jié)合講解員的講解，開展了以“六好”、“三愛”為核心的主題宣傳教育，并結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和全國(guó)“兩會(huì)”精神，教育全委黨員干部牢固樹立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，把馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育結(jié)合起來。
通過此次愛國(guó)主義教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，堅(jiān)定了信念，明確了方向。充分認(rèn)識(shí)了在當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)下，開展愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，對(duì)教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀和文化觀，始終保持清醒頭腦，始終做到政治堅(jiān)定，旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。
愛國(guó)主義，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是指人們對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到，開展這次教育活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時(shí)代特征的愛國(guó)主義教育，在干部群眾中形成堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路、堅(jiān)持民族區(qū)域自治的政治價(jià)值觀，只有自覺反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)黨在各族人民中的凝聚力、號(hào)召力，從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中，我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”偉大旗幟，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力，強(qiáng)化政治敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念，自覺抵制民族分裂主義，做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴，態(tài)度上旗幟鮮明，工作上立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨和政府保持高度一致。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十一
x醫(yī)院：
貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊(duì)一行xx人前往貴司參觀學(xué)習(xí)方面的成功實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感！
此致
聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
附：參觀學(xué)習(xí)人員名單
x公司
x年xx月x日
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十二
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十三
“三千年文明看陜西，五千年文明看山西，最早中國(guó)在臨汾?！鄙现苋?，學(xué)校組織同學(xué)們來到博物館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，令我收獲多多。
我們首先來到《遠(yuǎn)古足跡》展廳，這個(gè)展廳向我們講述丁村人在舊石器時(shí)代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來的工具——細(xì)石葉。它厚度小于3毫米，寬7毫米左右，用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打制石器的巔峰時(shí)期?，F(xiàn)如今，我們的精密儀器打造出這種工具都很困難，更何況丁村人是純手工制作的!丁村人的智慧和動(dòng)手能力令我們嘖嘖稱奇。我們?cè)凇蹲钤缰袊?guó)》展廳看到了世界上最古老的觀象臺(tái)。觀象臺(tái)可以根據(jù)太陽(yáng)升起的位置來確定當(dāng)時(shí)的節(jié)氣，使人們有準(zhǔn)確的耕作時(shí)間。我們站到裸眼3d展示臺(tái)上，大屏幕出現(xiàn)氣象臺(tái)的介紹。同學(xué)們瞠目結(jié)舌，贊嘆不已。
陶寺出土的彩繪龍盤被稱為“中華第一龍”，是博物館的鎮(zhèn)館之寶。龍盤中的龍頭在外圈，龍尾蜷盤中，口銜谷禾，是中國(guó)早期龍的形象。蟠龍整體沉穩(wěn)而強(qiáng)健，威嚴(yán)而神秘，這說明早期中國(guó)社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)龍圖騰，我們自稱“龍的子孫”也淵源于此。
在《晉霸春秋》展廳里，大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國(guó)擴(kuò)張疆土，上至內(nèi)蒙古自治區(qū)，下到河南省，它的足跡遍布中原。同時(shí)晉國(guó)國(guó)君勤政愛民，把各個(gè)諸侯國(guó)管理得服服帖帖，周邊的小國(guó)都來投靠晉國(guó)，它的國(guó)力一天比一天強(qiáng)大，最終成為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍事大國(guó)。
《千秋平陽(yáng)》展廳內(nèi)展出了蒲劇和皮影戲的發(fā)展歷程，展館里播放著皮影戲的錄像，我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。
讀懂歷史，才能讀懂今天。臨汾博物館內(nèi)的珍貴文物，讓我感受到臨汾歷史的悠久，我可以驕傲地對(duì)所有人說：中國(guó)的發(fā)源地在我們這里!臨汾有了博物館，博物館就是我們的第二課堂，讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，我們會(huì)常常參觀學(xué)習(xí)，了解家鄉(xiāng)文化，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
5月3日，我院開展了“踐行核心價(jià)值勇?lián)嗄曦?zé)任”主題活動(dòng)，組織青年干警前往中國(guó)航空博物館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。一路上，我想大家都是和我一樣：帶著一份沉重，懷著一份忐忑，揣著敬重，來到了這一神秘的地方。
上午九時(shí)許，我們趕到目的地，首先參觀了運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、特種飛機(jī)、偉人座機(jī)、轟炸機(jī)和高炮等系列展區(qū)。通過參觀，大家加深了對(duì)中國(guó)人民解放軍空軍和新中國(guó)航空工業(yè)發(fā)展歷程的了解，強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。接著，在航天碑刻前，面對(duì)鮮紅的團(tuán)旗，進(jìn)行了集體宣誓，重溫了入團(tuán)誓詞。
這次參觀加深了我對(duì)中國(guó)航空歷史的了解，我要用航空精神筑牢“立檢為公，執(zhí)法為民”的根本。在今后的工作中，認(rèn)真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
一、知與行的關(guān)系。青年檢察干警要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。青年檢察干警要注重把理論學(xué)習(xí)與自己的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、知行合一。要著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，注重檢察理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，把大膽創(chuàng)新的勇氣和科學(xué)求實(shí)的精神緊密地結(jié)合起來，致力于研究檢察工作中的新情況、解決新問題、創(chuàng)造性的開展檢察工作，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的實(shí)際工作中，體現(xiàn)到推進(jìn)昌平檢察事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先進(jìn)位上。
二、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。奉獻(xiàn)是一種境界，在檢察機(jī)關(guān)奉獻(xiàn)是一種常態(tài)。為事業(yè)、為他人我們常常要付出比其他社會(huì)成員更多的責(zé)任、愛心和義務(wù)。因?yàn)闉楣秸x奮斗的事業(yè)是崇高的，選擇了崇高就選擇了奉獻(xiàn)，檢察機(jī)關(guān)是行使國(guó)家法律監(jiān)督權(quán)的機(jī)關(guān)，工作在這個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)的人都掌握而不是擁有一定的國(guó)家權(quán)力，權(quán)力是人民的，我們不過是代表他們?cè)谛惺苟?，?quán)力的不正當(dāng)使用可以帶來利益，如果以索取心態(tài)，用手中的權(quán)力去換取利益，就不僅僅是對(duì)權(quán)力宗旨的背離，而且是走上了一條不歸路，“為社會(huì)主義法治而奉獻(xiàn)”，不僅僅是口號(hào)，是理念，需要我們?yōu)橹冻龊顾⑿闹?，甚至熱血。我們的付出換回的不僅是薪酬，還有公信和崇高，這其實(shí)是我們最希望得到的回報(bào)。
三、組織需要與個(gè)人理想的關(guān)系。青年檢察干警要在服從組織需要中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。牢固樹立“以檢察事業(yè)為上、以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重”的思想，使個(gè)人的志向服務(wù)、服從于檢察事業(yè)的需要，與檢察事業(yè)共成長(zhǎng)，充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和聰明才智，出色地做好每一份工作。要把組織上的工作安排，當(dāng)作是多崗位鍛煉自己的機(jī)會(huì)，去努力實(shí)踐提高;當(dāng)作是對(duì)自己黨性修養(yǎng)的考驗(yàn)，去正確對(duì)待和把握，尤其是當(dāng)個(gè)人志愿與檢察事業(yè)需要發(fā)生矛盾時(shí)，要有舍小我，顧大局的氣魄，勇于犧牲自己的個(gè)人喜好，以寬廣的胸懷，超然的態(tài)度，服從組織的安排，扎扎實(shí)實(shí)把本職工作做好，以檢察事業(yè)的成功贏得理解和尊重，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四、志存高遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地的關(guān)系。遠(yuǎn)大的目標(biāo)是一個(gè)人不斷奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力，作為青年檢察干警應(yīng)該確立自己崇高的人生追求目標(biāo)，否則就會(huì)失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。但能否正確把握目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既是一個(gè)青年檢察干警成長(zhǎng)的重要條件，也是一個(gè)青年檢察干警是否成熟的重要標(biāo)志。青年檢察干警既要確立宏偉的人生目標(biāo)，又要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力、去追求，不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，陷于“空想主義”而無(wú)所作為。要干一行愛一行，干一行專一行，干一行成就一行。要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己一次難得的礪練，一次難得的機(jī)遇，一次人生的積累，要立足本職，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，從現(xiàn)在做起，從具體的工作做起，用勤奮和智慧筑起通往理想的康莊大道。
作為檢察戰(zhàn)線上的一名新兵，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中鍛煉自己，在成長(zhǎng)中完善自己，使自己早日成為一名合格的人民檢察官。
對(duì)于博物館的印象，最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時(shí)，應(yīng)該是我還很小的時(shí)候，爸爸利用某個(gè)周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點(diǎn)被其有些可怕的面部嚇住了。于是對(duì)于那時(shí)自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。
如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細(xì)化，總之是各式各樣，層出不窮。
從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個(gè)典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風(fēng)景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設(shè)計(jì)者的巧思和用心良苦。
在內(nèi)部設(shè)施上，隨著各方面條件的快速發(fā)展，展館的已愈發(fā)先進(jìn)和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應(yīng)燈，室內(nèi)良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護(hù)了展品，同時(shí)也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統(tǒng)和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個(gè)博物館的情況。當(dāng)然，也可以通過登陸各博物館的網(wǎng)站來了解。另外，每個(gè)博物館都配有專業(yè)的導(dǎo)游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請(qǐng)導(dǎo)游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個(gè)人喜好隨時(shí)放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識(shí)。
博物館日新月異地變化著，反映著上海整體經(jīng)濟(jì)水平的提高，也是上海文化生活質(zhì)量的一種提高。可喜可賀。
人們都說，上海的明天會(huì)更美好。而我堅(jiān)信，上海那么多的博物館的明天一樣會(huì)更好。
參觀桐廬心得體會(huì)和感想篇十四
革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán)，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。
烈士，一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語(yǔ)。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來，革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志，我們?cè)诹沂磕骨熬狭斯?，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花，那是凝聚著我們無(wú)限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國(guó)得中華兒女，如何來完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻(xiàn)，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無(wú)數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長(zhǎng)存！我曾懷疑過人得永生，但當(dāng)樂觀豁達(dá)，堅(jiān)定得信念無(wú)私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí)，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開了我們，解讀他們，只能通過一塊塊碑文，一座座墳?zāi)?。從他們附近走過，仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活得來之不易。
無(wú)數(shù)得革命先烈們——您好！我們?cè)谙蚰鷤冋嬲\(chéng)得瞻仰，我們更會(huì)永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬！