精選青春榜樣心得體會(案例15篇)

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    心得體會是我們在學習和工作生活過程中得到的經(jīng)驗總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。每當我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時,總結(jié)能夠引導我們對問題的思考和解決方法的探索。通過總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗,提煉出有價值的教訓,為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃??偨Y(jié)是一種反思和自我成長的方式,也是一種提高工作效率和學習能力的重要手段。寫心得體會時,可以通過舉例、引用名人名言等方式進行論證,增強文章的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同人的思考方式和觀點,更加全面地認識到這個世界的多樣與美好。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,包括學習、工作、生活等各個方面,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考,讓我們在寫心得體會時更加得心應(yīng)手,表達更加準確深入。大家一起來閱讀這些心得體會范文,相信會對我們的寫作和思維能力有所助益。
    青春榜樣心得體會篇一
    青春時期是一個人成長的重要階段,也是一個塑造個性與價值觀的關(guān)鍵時期。在青春的道路上,我們需要榜樣來引領(lǐng)我們,激勵我們不斷成長。在我成長的過程中,我遇到了許多榜樣人物,他們的事跡給予我深刻的啟示和體會。他們的堅持、努力和奉獻讓我深覺自愧不如,也讓我堅信只有通過努力和奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想。以下是我在青春成長中所見所聞的一些榜樣人物事跡心得體會。
    第一段:堅持初心,成就自我
    在我認識的榜樣人物中,有一位是我的小學老師李老師。李老師是一位教書育人的好教師,他以他的辛勤努力和一顆為學生著想的心,成為了我心中永遠的榜樣。李老師教學科研積極,身體力行地帶領(lǐng)我們不斷向前邁進。他教我們要始終堅持初心,不忘初衷,努力學習和提升自我。正是因為李老師的榜樣力量,我在小學時期努力學習,成為了班級的佼佼者,對自己未來的發(fā)展樹立了明確的目標。
    第二段:努力拼搏,追求卓越
    在我的青春時期,我曾見到許多努力拼搏的榜樣人物。其中一位是我的高中同學張同學。張同學從小家境貧寒,但他卻從未喪失對知識和成功的追求。盡管他的家庭條件很艱苦,但他從不抱怨,而是更加努力學習,積極參加各種活動。他通過自己的努力,考上了一所知名高校,成為了所在學校的學霸。張同學的努力和追求卓越的精神深深地感動了我,教會了我只有通過不懈的努力,才能接近夢想和成功。
    第三段:奉獻社會,關(guān)愛他人
    在青春期間,我還遇到了一位具有奉獻精神的醫(yī)生趙醫(yī)生。趙醫(yī)生經(jīng)常帶領(lǐng)醫(yī)療隊到貧困地區(qū)提供義診和免費醫(yī)療服務(wù)。他對病人們始終保持著微笑和溫暖的關(guān)懷,用自己的雙手給需要幫助的人帶來健康和希望。趙醫(yī)生的奉獻精神讓我深感自己的渺小,更加看清了一個人應(yīng)該有的責任和擔當。我決心今后無論在哪個領(lǐng)域,我都要做出自己的貢獻,用自己的力量去關(guān)愛他人。
    第四段:勇于創(chuàng)新,積極進取
    在我成長的過程中,我還遇到一位勇于創(chuàng)新的企業(yè)家林總。林總是一位成功的創(chuàng)業(yè)者,他創(chuàng)辦了一家知名的科技公司。他教會了我創(chuàng)業(yè)不僅要有創(chuàng)新的思維和方法,還要有不斷進取的精神。他的成功經(jīng)驗告訴我,在追求夢想和實現(xiàn)自我價值的過程中,我們應(yīng)該保持敏銳的洞察力和積極的心態(tài),勇于接受新的挑戰(zhàn)和機遇。
    第五段:心懷感恩,傳遞正能量
    在我的青春時期里,還有一位榜樣人物是我的母親。我的母親是一位勤勞善良、樂于助人的人。她總是把自己的家人、朋友和親戚放在第一位,默默為他們付出。她教會了我感恩的心和樂于助人的精神。正是因為她給予我的教誨,我更加明白一個人在成長過程中,要懂得感恩,傳遞正能量給周圍的人,使生活更加美好和有意義。
    總結(jié):遇到這些榜樣人物,使我在青春的道路上成長為一個有信仰、有擔當、有責任感的人。無論在成長的哪個階段,都需要有榜樣人物的引領(lǐng)和啟示。榜樣人物的事跡給予我深刻的啟示和體會,教會了我如何堅持初心,努力拼搏,奉獻社會,勇于創(chuàng)新和心懷感恩。我深信,在榜樣人物的引領(lǐng)下,我定能在青春榜樣人物的事跡的感召下,實現(xiàn)自己的夢想。
    青春榜樣心得體會篇二
    當初聽到新冠病毒的消息,我沒有想過它會如此迅速地蔓延開來,給全球帶來巨大的沖擊。然而,與此同時,在各行各業(yè)的人們中間,涌現(xiàn)出了一批批戰(zhàn)疫的英雄,他們是醫(yī)護人員、社區(qū)工作人員、公安人員......他們以自己的實際行動詮釋了青春的力量。這些年輕的榜樣們毫不猶豫地投身到疫情防控的第一線,擔當起責任,沖鋒在前,他們的勇氣激勵著我和整個社會。
    二、堅守崗位,砥礪前行之毅力。
    在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,每個人都有自己的崗位,而那些戰(zhàn)疫的英雄們則是扛起了最沉重的責任。他們堅守在醫(yī)院、社區(qū)、街頭......為了保護他人的生命安全,他們?nèi)淌苤薮蟮纳砗托睦韷毫ΑK麄儠r刻面臨著感染的風險,但他們沒有退縮,沒有被困境擊垮。正是他們的毅力,讓我們看到了青春的堅韌和不屈的魄力。
    三、奉獻他人,無私付出之善良。
    我們常說:善良是世界上最美的風景。戰(zhàn)疫一線的英雄們用實際行動向我們展示了什么是真正的善良。他們放棄了與家人團聚的機會,與病毒為伍,與死神擦肩而過。他們把自己的事情放在一邊,毫不猶豫地奔赴疫情最嚴重的地方,為病患提供醫(yī)療幫助。他們不求回報,只是想盡自己的一份力量,保護更多的人免受病毒的侵害。他們的善良是溫暖的火光,照亮了整個社會。
    四、團結(jié)合作,筑起銅墻鐵壁之智慧。
    疫情面前沒有個人的英雄,只有團結(jié)合作的力量。在這場戰(zhàn)疫中,各行各業(yè)的人們都在緊密地協(xié)作,共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。醫(yī)院里的醫(yī)生護士們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線,生產(chǎn)廠家不斷加大口罩等物資的生產(chǎn)速度,義工們積極參與社區(qū)流行病學調(diào)查......每一個人都在為同一個目標而努力。他們的智慧和團結(jié)構(gòu)筑起了一道道銅墻鐵壁,守護著我們共同的家園。
    五、勵志前行,書寫新時代之未來。
    我們每個人都是時代的見證者和參與者,也都是戰(zhàn)勝困難、書寫未來的主人翁。戰(zhàn)疫英雄們的無私奉獻、堅毅實干、團結(jié)合作,給我們樹立了崇高的榜樣。他們的英勇事跡告訴我們,在任何困難面前,我們都不能氣餒和退縮,青春的力量從不讓步。只要我們保持樂觀向上的心態(tài),勇敢面對困境,我們就能戰(zhàn)勝一切,書寫屬于自己的輝煌。
    這場疫情,讓世界感受到了生命的脆弱,也讓我們更加珍視健康和團結(jié)的力量。戰(zhàn)疫英雄們用他們的行動和智慧,向我們展示了青春的美麗和力量。讓我們在他們的身上找到了前行的勇氣與希望,讓青春成為我們奮斗的底氣,用我們的熱情和智慧,書寫著屬于我們自己的青春榜樣。
    青春榜樣心得體會篇三
    走在清華大學的街道上,陽光穿過樹葉投在手上,望著來來往往的人群,心里直覺得無聊。
    奮斗?什么是奮斗?為何要奮斗?面對腦子里的疑問,我無從答之,只能沉默不語……奮斗,應(yīng)該是老到爸爸那年齡才干的吧!不過現(xiàn)在的我還沒怎么開始享受青春呢!所以不用多想了。
    正想事呢,突然被個年輕人撞倒在地!
    “哎呦!”
    年輕人急忙起身,拍拍身上的土,扶起我說:“對不起!”
    我并沒有給他回應(yīng),望望他——身穿格子襯衫,牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。
    “沒、沒關(guān)系?!?BR>    我似乎知道了什么,他抱著厚厚的書籍,就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了,捧在手上怕掉了。
    陽光也匆忙離開了,知道自己定是想不出來了,便告訴老師。
    老師語重心長地說:“奮斗是從青春開始的。你的每次考試,不論好壞,不都是你奮斗出來的嗎?”
    細細品味,又有何不是?;腥恍盐?,自己真的在
    奮斗嗎?也許,連我自己也不知!但又急忙重新鼓勵自己!盡管以前放棄過,但現(xiàn)在,我該改變了。我該奮斗!重新開始,為自己的明日而奮斗。
    那么,我的奮斗記第一章就定在開學后的第一次測驗吧!
    打開窗戶,迎面撲來一絲涼爽的風。再次回想今天的事情,雖然不知那個男子的名字,但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。
    讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,為了明天而奮斗。讓奮斗開出的成功之花,盛開在我們的青春之夏吧。
    青春榜樣心得體會篇四
    篝火升起的時候,把年輪點燃,讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂中盡情綻放。
    今天,我們揚帆遠航,明天,我們到達彼岸;
    今天,我們奉獻青春,明天,我們收獲美好;
    今天,我們搖滾起來,明天,我們安靜下來。
    夢想穿過玻璃杯,茶葉墜落,我們依然一樣,青春無敵,我青春,我怕誰!
    撩撥琴弦,花的言語芬芳,你是顫動的音符,把自己訴說,讓青春搖滾起來!
    讓青春奮斗吧……
    我們都是在悲催的失敗中一點一點地拯救自己,都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過來了;
    我們都是孤獨的趕路人,在人生的漫漫長路中,我們都是彼此路過的風景;
    我們都太喜歡等,固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯,美好的歲月就這樣一個又一個被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望,如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上,那么它只能在歲月里積滿塵土。
    是啊,人總是越長大越煩惱,是歲月偷走了生命的快樂嗎?不,是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場負重的狂奔,我們機械地背負和拋棄,最后只留下得不到和已失去。人,只有失去后才懂得珍惜。
    終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢里相約。放心的去飛,勇敢的去追吧!追一切我們未完成的夢,放心去飛,勇敢地揮別,讓青春搖滾起來!
    那么,青春,奮斗吧……
    青春榜樣學習心得體會(篇7)
    青春榜樣心得體會篇五
    第一段:引言(200字)
    青春是生命中最美好的時光,它是夢想追求、奮斗拼搏的舞臺。在這個階段,有一些榜樣人物以他們的杰出事跡和深刻體會,成為我們青年一代的榜樣。他們的人生經(jīng)歷、奮斗過程和心得體會,不僅帶給我們許多正能量,更成為我們努力奮斗的動力。今天,我們將通過以下五段的連貫文章,分享一些學習、成長和奮斗的心得體會。
    第二段:榜樣人物的事跡(250字)
    青春中的榜樣人物,多是在自己領(lǐng)域取得杰出成就的人士。以蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯為例,他在創(chuàng)業(yè)初期屢遭失敗,但從未放棄追求自己的夢想。最終,他成功地推出了一系列劃時代的產(chǎn)品,改變了數(shù)億人的生活。還有像巴西足球傳奇球星貝利、人民教育家錢學森等,他們在自己的領(lǐng)域取得了很大的成就,給我們樹立了學習的目標。
    第三段:榜樣人物的奮斗過程(300字)
    榜樣人物的成功之路并不平坦,他們經(jīng)歷了許多艱辛和困難。比如,錢學森從小立志做一名航天科學家,但在美國留學期間,他遭遇了漫長的流亡和艱苦的生活。然而,他并沒有氣餒,通過自己的努力和不懈的奮斗,最終成為了中國的航天事業(yè)的奠基人之一。喬布斯則在蘋果公司的創(chuàng)業(yè)過程中遇到了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),但他始終堅持自己的理念,最終實現(xiàn)了自己的夢想。榜樣人物的奮斗過程鼓舞了我們面對困難時的勇氣和毅力。
    第四段:心得體會(300字)
    從這些榜樣人物的事跡和奮斗過程中,我們可以得出一些重要的心得體會。首先,要堅持自己的夢想和追求,不管遇到多大的困難和阻礙,都不能放棄。其次,要不斷地學習和提升自己的能力,只有通過不斷地學習和錘煉,才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。另外,要勇于面對挑戰(zhàn)和困難,不退縮,不畏懼,只有克服困難,才能取得真正的成功。最后,要珍惜時間,抓住青春的每一分每一秒,不虛度光陰。這些心得體會對于我們建立正確的人生觀和價值觀,實現(xiàn)個人的發(fā)展和成長都具有重要的意義。
    第五段:總結(jié)(250字)
    通過學習榜樣人物的事跡和他們的心得體會,我們可以在青春中收獲許多寶貴的經(jīng)驗。這些榜樣人物不僅是我們學習的榜樣,更是我們奮斗的榜樣。他們的事跡和心得告訴我們,只有腳踏實地、勇往直前,才能取得真正的成功。在今后的學習和生活中,我們應(yīng)該時刻牢記這些心得體會,用他們的榜樣鞭策自己,不斷逼迫自己前進,在青春舞臺上譜寫屬于自己的精彩人生。
    青春榜樣心得體會篇六
    “神舟十三號”成功著陸,平安抵京,家屬獻花擁抱溫馨動人,載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔著迎接他們順利返回的使命,沉穩(wěn)冷靜的“北京明白”,正是因為一句話,紅了。
    才28歲就擔總調(diào)度的重任,從側(cè)面也說明了他是多么優(yōu)秀,用功程度也可想而知。在他很小的時候就有很強烈的擔當意識,上學期間,若老師離開了教室,其他人遇到了問題,他都會給別人提供力所能及的幫助,從來不嫌麻煩也不會覺得事不關(guān)己。
    初中生活是在外國語學院度過的,在老師眼里,他始終是一個全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的三好學生。作為學生,搞好學習一定是首要任務(wù),然后讓除了學業(yè)完成的好,還發(fā)揮主觀能動性替老師完成一些任務(wù)。
    平時熱愛打乒乓球,甚至到了癡迷的程度,差點因為它影響了自己的學業(yè)。但是老師及時將他拉回學習的正軌上,結(jié)果是中考以高分進入鄭州外國語學校。
    鄭州外國語學校,能進入此門檻相當優(yōu)秀了,可不僅如此,在學業(yè)方面,他總嚴格要求自己,都是尖子生。高考是決定著是否能進入更高層次學習,他順利推薦至北京裝備指揮學院。它負責輸送高層人才,這樣的報送機會,說明本身非常優(yōu)秀。
    北京時間2022年4月16日9時56分,神舟載人飛船凱旋更提升其知名度,網(wǎng)友紛紛表示有多佩服他很有為。
    由于專注于事業(yè),他并不知道這是什么意思。首次了解四個字還是下班了他夫人告訴的。短短四個字卻擲地有聲,充分顯示了網(wǎng)友對他工作的肯定。正常而言任務(wù)重且年紀輕的人一般不會這么早結(jié)婚,但是卻早早成家立業(yè),即使這樣,人們對他的追捧絲毫未減。
    他和他夫人能走到今天,并不是因為被外表長相所吸引,更多是精神方面的。長得漂亮的人很多,但不代表對漂亮的人都有內(nèi)心深處心動的感覺。讓他們堅定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。
    高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛情故事。他們上大學時就認識了,一直到走進婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對情侶經(jīng)歷了3年異地,此異地戀距離很長,一個在國外,一個在國內(nèi)。但是距離并沒有產(chǎn)生隔閡,卻讓她們感情更好。在學校時跟她取得聯(lián)系,只能通過跨時打電話。
    如此優(yōu)秀的兩個人就這樣走到了一起,這其實也是意料之中。你若精彩,天自安排。若想要遇見你的白馬王子,首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩,成績好、事業(yè)好、家庭也幸福美滿。據(jù)報道,他現(xiàn)在是兩個女孩子的爸爸了。
    雖然壓力比較大,任務(wù)比較緊張。但他仍然會擠出空閑給她們應(yīng)該有的陪伴。例如帶她們玩耍,給她們禮物。聽著都很暖心,看了這樣的故事又讓人相信愛情了。
    高健這樣優(yōu)秀的中國棟梁之才才是我們該追的星。春分過后,對追星發(fā)生了前所未有的變化。互聯(lián)網(wǎng)時代的影響,青少年追星現(xiàn)象嚴重,偶像大都在娛樂圈。似乎使這種情況轉(zhuǎn)變了,青年人的愛豆慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲鵂幑獾倪\動員們。這是一種很好趨勢。
    為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲,他們想像高健一樣對社會有貢獻。特別是高三學子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才,把事跡記下來用于作文同時還需要視其為榜樣,讓自己更加完善。
    少年強則國強,作為當代青年應(yīng)該用于承擔歷史重任。希望我們每一個都能以史為鑒,汲取榜樣的力量,通過現(xiàn)有的教育資源努力學習,提高素質(zhì),奉獻社會。
    青春榜樣心得體會篇七
    青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。
    青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要氣餒,要對困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
    青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
    青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。
    青春時代是人生大放光彩的時代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
    我的青春,我做主。當青春來到的時候,就是奮斗的時候,是最艱苦的時候,青春因奮斗而精彩。
    青春榜樣學習心得體會(篇6)
    青春榜樣心得體會篇八
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    我叫,是一個活潑開朗又有點靦腆的女孩,我熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。但我也有許多缺點,上課愛說話,做事粗心大意等等。我希望在未來的日子里,大家一起共勉,幫助我改掉這些壞毛病,我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信也自己的聰明才智。
    假如我真的當上了學習委員,我會更加有信心,會盡職盡責,不斷的完善自己,當好老師的好助手全心全意的為同學們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”如果我落選了,我也不會灰心。說明我沒有做好,我會找出自己的不足之處加以改進。
    在此,我衷心希望各位同學投我一票,相信我,支持我,鼓勵我,你們選了我絕對不會錯。
    謝謝!
    青春榜樣心得體會篇九
    青春,一半明媚,一半憂傷.它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙.于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清.
    青春,在嘲笑著我們.它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱.我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解.我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠去.
    青春,如此美好.但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘.我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金.青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地.
    我不解.
    處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來.世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破,我無能為力,只能選擇沉默,選擇屈服.習慣了從小到大的無形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平.這就是人生.這就是命運.
    就連我自己都開始習慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒有改變.習慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習慣了在青春的日子里沒有青春.這個世界,多看一眼都不行.一個人走在街上,心卻在千里之外.腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,對我來說,卻如履薄冰.無處不在的競爭,我的心開始敏感,開始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗.因為落后了,失敗了,就意味著自己會被這個社會淘汰.所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個時間最美好的詞匯——青春.青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它.
    壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的注釋.
    青春,人們賦予了它太多美好的情感.但美好過后,終究只剩下割舍不掉的傷懷.看慣了繁花似錦,最后卻害怕花的凋零.這就是可悲可怕之處.我不愿面對,也不敢.青春在時間的伴隨下,匆匆溜走.我曾深深的思考,我的青春到底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的我,卻無從而知.我曾試圖去抓住它,卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小,因為,我連它在哪里都不知道.這是的我,即滑稽,又可笑.
    青春榜樣心得體會篇十
    在初為人師時,經(jīng)??吹?、聽到或提到“榜樣”一詞,要求“教師要在學生中樹立良好的榜樣”,總以為“榜樣”是象征著一所學校的形象,是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學工作。如今,才感悟這樣的理解是片面的,榜樣不僅僅是對教師的一種自律,還要求教師要利用榜樣來教育學生,兩者兼而有之,才不失榜樣在教育教學中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會:
    小學階段是學生學習和效仿的最佳時期,在這階段,由于學生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗,他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的,其客觀的影響比主觀的學習多。所以,作為基礎(chǔ)教育的小學生活,教師的榜樣對學生的言行舉止起著舉足輕重的作用,尤其是學生良好習慣的養(yǎng)成教育,令我感受頗深。例如:在擔任三年級班主任的那年,起初班級中有大半部分學生在書寫上比較潦草、隨意,有時連批改作業(yè)也要審視很久,好幾次在早會課、班隊課上特別強調(diào)都無動于衷,實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學中進行有意地感化。首先,堅持在每節(jié)課的板書過程中,一筆一畫地把字寫好、寫工整,有學生說“老師你寫字很漂亮,但很慢”,我回答:“其實我們的漢字本身是很漂亮的,我寧愿花時間去寫好它,好好地對待它……”。這樣,經(jīng)過一段時間后,我意外地發(fā)現(xiàn):學生的書寫進步多了,工整多了,再仔細觀察他們的書寫,大部分也認真地、一筆一畫地寫字,特別是那些本來寫字像“天書”的學生,寫起字來“有形”了。我想,這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧!因此,在教育教學過程中,教師不可忽視自身的榜樣作用,不要因為教學中的隨意細節(jié)而丟失了榜樣的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教師批語的書寫,除了要工整地寫好批語,還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵性語言,如:“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字,老師很高興”等,讓學生在提示或鼓勵中改正錯誤,在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學習態(tài)度,從而彰顯榜樣的教育魅力。
    對學生進行個別教育,是每個班主任的必備工作,也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來,我覺得榜樣的教育不失為一種良策,而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突,其教育效果往往會適得其反。例如:在我?guī)н^的班級中,曾經(jīng)有一名學生經(jīng)常沒有做值日,其他學生反應(yīng)很大。對此,我本想正面地批評他和懲罰他,后來想:何不用榜樣來暗示他。于是,每到他值日時,我都提前來到他身邊,當面拿起掃把掃起來,旁邊的同學問:“老師,你怎么也來做值日?”我驕傲地說:“當然嘍,我們在同一個班級里,老師和你們都有責任保持班級衛(wèi)生的清潔?!蹦敲麑W生看了看我,也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后,我發(fā)現(xiàn)這名學生不但自覺地做好值日,做事也比以前認真、有責任心。這樣,教師一句簡單的話語,一個榜樣式的舉止,就把對事情負責任的態(tài)度滲進了學生的心田,去無形地感染著學生、教育著學生。因此,在對學生個別教育時,不一定要以老師的權(quán)威來對學生指桑罵槐,而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多,既不傷學生的自尊,又能發(fā)散地教育其他學生,取得良好的雙重教育效果。
    榜樣的魅力的教育心得體會
    青春榜樣心得體會篇十一
    近日,由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》掀起了學習熱潮,筆者觀看過后被榜樣們的精神風采深深感動。
    榜樣的不忘初心,堅守諾言,要學習!“80后”鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后,只為實現(xiàn)曾經(jīng)對村民的諾言,放棄到縣城掙錢發(fā)展的機會,選擇回到家鄉(xiāng),始終堅守農(nóng)村,為村民看病。對初心的堅定,對諾言的堅守,感動著我。黨員干部只有時刻銘記自己的使命、不忘曾經(jīng)的.初心,才能堅定方向,在工作道路上不迷失自我,才能更好地砥礪前行,發(fā)展業(yè)務(wù)水平,為廣大人民群眾服務(wù)!
    榜樣的心系群眾,克己奉公,要對標!蓋買村黨支部書記李元敏把全村人放到心里,視群眾為親人,將內(nèi)心最深厚的情感給了村子和鄉(xiāng)親,把百姓心變成一條心,把“土窩子”空殼村轉(zhuǎn)變成富裕村。她忠于人民、她迎難而上,我為之感動。黨員干部必須要有“群眾利益無小事,一枝一葉總關(guān)情”的強烈意識,要與人民群眾同甘苦、共命運,真正地將人民扛在肩上,心中時刻要裝著人民,扎實苦干,用心用情為群眾辦實事、解難事,切實用自己的“辛勤指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
    榜樣的攻堅克難,勇于擔當,要看齊!國測一大隊隊員在國測一大隊黨委這個堅強的戰(zhàn)斗堡壘的帶領(lǐng)下,不畏艱難,滿懷理想與激情,測天量地,只步為尺,用青春和生命默默丈量著祖國的壯美山河。這種堅持、這種擔當,深深感動著我。作為黨員干部在面對困難時更要有堅韌的意志作支撐,要有迎難而上的沖勁,在當下改革浪潮中,更需要具有“獅子型干部”敢想敢干的闖勁,敢于啃硬骨頭的“韌勁”。
    時間砥礪信仰,歲月見證初心?!盁o聲選擇”的宋書聲、“只為百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情長”的印春榮、“只步測河山”的國測一大隊……他們不忘初心,堅守諾言,他們心系群眾,克己奉公,他們攻堅克難,勇于擔當!他們的精神品質(zhì)需要我們學習、對標、看齊!更需要我們的傳承和發(fā)揚!
    歷史燭照時代,榜樣傳承精神,向榜樣看齊,牢記共產(chǎn)黨員的初心,在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,真心實意為人民群眾服務(wù)!
    青春榜樣心得體會篇十二
    對有的人來說,最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻給他人?!氨旧⑿邸睆埜磺?、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬月“天團”成員等,他們中有的是“英雄閑日月,深藏功與名”的革命功臣,有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的扶貧干事、第一書記,有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員,有的是秉承著“寧愿一人臟,換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使,有的是在國家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者,雖然他們在領(lǐng)域不同,但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨,他們俯首甘為孺子牛,他們把群眾的利益放在第一位,他們有一個共同的名字叫做“榜樣”。
    榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,人民英雄張富清用實際行動闡述了老一輩革命家、愛國主義者是如何踐行初心和使命的,功成身退,指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的:在工作時,不拿群眾的一針一線,組織哪里需要,就去哪里;在為群眾的利益、中國的崛起奉獻一生后,他沒有居功自傲,相反的是默默隱退,即使在可以享受離退休干部待遇時,也始終嚴格要求自己,永葆黨員本色。
    榜樣以平凡的舉動展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅戰(zhàn)是中國進入新時代面臨的三大戰(zhàn)役之一,黨的十八大以來脫貧攻堅取得決定性進展,我國農(nóng)村貧困人口累計減少6853萬人,減貧幅度達到70%,年均脫貧人數(shù)1370萬人,這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的成績。不打贏脫貧攻堅戰(zhàn),決不收兵,正是懷著這樣的初心和使命,李連成、黃文秀、隋耀達等人默默地犧牲小我,服務(wù)百姓,他們不怕吃苦、不怕受累,只要群眾的日子富起來,生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅戰(zhàn)線上,犧牲了不少黨員干部,也有不少干部聚少離多,全力平衡工作和家庭的關(guān)系,點點滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
    榜樣以擔當?shù)木窦钗覀兺??!皻v史燭照時代,榜樣傳承精神。”工作在平凡崗位的唐真亞、李萌是我們學習榜樣,奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學習的榜樣,中國取得現(xiàn)在成就,不是一蹴而就的成功,而是這些奮戰(zhàn)在各個戰(zhàn)線上的工作者一次次對初心的堅守,一次次對困難的無懼,一次次對信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部,更應(yīng)該學習這種大魄力、大情懷和敢擔當、能作為的精神,仰望星空、腳踏實地,在平凡的崗位上奉獻自己,服務(wù)群眾。
    青春榜樣心得體會篇十三
    第一段:引言(200字)
    青春是人生中最美好的時光,年輕的我們追求夢想、追尋希望,在不斷奮斗中成長。而榜樣是我們青春路上的指路明燈,他們的故事和精神力量鼓舞著我們向前。通過與榜樣交流學習,我深刻體會到榜樣的重要性和影響力,進而培養(yǎng)了自己的榜樣意識和行為準則。在這篇文章中,我將分享我對青春的榜樣心得體會,希望能激勵更多的青年朋友踏上成長道路。
    第二段:榜樣的力量(200字)
    榜樣是我們在青春路上的明燈,他們具備著無窮的力量。正如馬云說的,“榜樣是最重要的力量,世界之大,沒有他們,我們無從下手?!卑駱幽軌蛑敢覀冏呦蛘_的道路,激發(fā)我們的潛力。在我成長的過程中,我遇到了許多榜樣,他們的成功故事和堅守讓我深受啟發(fā)。他們不僅給了我信心和動力,同時也教導我如何樹立正確的人生觀和價值觀。通過近距離接觸榜樣,我深刻體會到榜樣的力量是無限的,他們是我們前進道路上的一面鏡子,能夠幫助我們認識自身的優(yōu)勢和不足,激發(fā)出更大的潛力。
    第三段:培養(yǎng)榜樣意識(200字)
    要從榜樣中受益,首先要培養(yǎng)榜樣意識。榜樣意識是一種自覺的態(tài)度和行為準則,它要求我們對榜樣保持尊敬、學習,并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量。在我認識到榜樣的重要性后,我開始主動尋找榜樣并與他們交流。通過讀書、觀看公開演講,我向榜樣學習他們的價值觀、行為習慣和成功經(jīng)驗。同時,我也要保持謙虛的態(tài)度,深入思考榜樣的言行舉止,從中領(lǐng)悟到背后的智慧和勇氣。培養(yǎng)榜樣意識需要我們保持一顆渴望成長的心,永遠保持學習的態(tài)度,才能真正受益于榜樣的影響。
    第四段:榜樣的力量傳遞(200字)
    在培養(yǎng)榜樣意識的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該將這種力量傳遞給他人,成為他人的榜樣。作為一個年輕的個體,我深知自己的言行和行為對周圍的人有潛移默化的影響。因此,我時刻提醒自己,要成為一個積極向上的榜樣,去影響和激勵身邊的人。我堅信,通過自身的努力和行動,能夠在身邊的人中播撒希望的種子,激發(fā)他們追求夢想和成長的欲望。正如佛教中的一句箴言所說:“若想了解自己是否在成長,看周圍的人是否在進步。”
    第五段:榜樣心得體會(200字)
    通過與榜樣交流學習并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量,我在成長的道路上有了很多收獲。首先,榜樣的力量讓我重新評估自己的目標,并更加明確自己的方向。其次,榜樣的故事深深地感染著我,激勵我堅持不懈地追求理想。最后,榜樣意識和行為習慣的培養(yǎng),讓我在日常生活中更注重細節(jié)和規(guī)劃,提高了工作效率和品質(zhì)。通過與榜樣的交流學習,我收獲了更多的信心、勇氣和人生智慧。正如曾國藩所說:“隨時謹記先進之例,敝帚自珍而不怠慢?!睍r刻保持榜樣心得體會,不斷培養(yǎng)自己的榜樣意識,將讓我們在青春的道路上始終保持前行的動力和熱情。
    總結(jié)(100字)
    青春的榜樣心得體會,源于對榜樣力量的認知和體驗。通過與榜樣交流學習,我們能夠培養(yǎng)自己的榜樣意識,并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量。同時,我們也應(yīng)該將榜樣的力量傳遞給他人,成為身邊人的榜樣。通過與榜樣的交流和學習,我們能夠在成長的道路上得到更多的啟發(fā)和成長。榜樣的心得體會將成為我們青春的指南,不斷驅(qū)使我們朝著更美好的未來邁進。
    青春榜樣心得體會篇十四
    昨日我觀看了央視播的電視專題片《榜樣》,在觀看節(jié)目之中,我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動得潸然淚下,更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思,我有幾點感觸:
    信仰,是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。過去的士大夫以“貧則獨善其身,達則兼濟天下”為人生信仰。于是,就有了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,有了“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”。
    我們黨為什么能夠取得開天辟地的輝煌成就?我們黨在長達60多年的執(zhí)政中,為什么能夠始終堅持蓬勃的生機和旺盛的活力?答案顯而易見——因為中國共產(chǎn)黨是由具有堅定信仰的人組成的?;仡欬h的光榮歷史,在千千萬萬個黨員中,具有堅定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我的夢想,執(zhí)著于信仰,不怕困難,勇于犧牲;再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長霞等等,他們同樣忠誠于信仰,不畏險阻,敢于拼搏,樂于奉獻。同樣,在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊,新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領(lǐng)和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出完美、燦爛的今日!
    “民之難即黨之憂,黨之憂即我之責”。黨員的信仰是馬克思主義,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),是執(zhí)政為民,立黨為公。這種信仰,既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠,還包含對生命、對職責的一種敬畏,一種如履薄冰的職責心態(tài)。我想,我們每一名黨員干部都應(yīng)當永遠堅定共產(chǎn)主義信仰,時時刻刻牢記自我的入黨誓言,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的黨員。
    當前,社會上有一些人總是在抱怨,覺得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么,感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是,這些人就認為:此刻的這個時代是一個缺少信仰的時代。但現(xiàn)實真是這樣嗎?絕對不是!我們只要仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn):信仰,其實就在我們的身邊,她一向都具有偉大的力量!
    榜樣是一面旗幟,能夠指引人們前進的方向;榜樣是一支號角,能夠激勵人們不斷追求;榜樣是一面鏡子,能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻的支月英、堅守信念的李萬君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔當?shù)睦钬?、開拓創(chuàng)新的王恩東等,是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛,他們無疑都是我們永遠學習的榜樣和追趕的目標。
    羅官章、支月英等黨員干部,他們長期工作在基層,腳踏實地,埋頭苦干,履職盡責;他們不忘初心,牢記誓言,信念堅定。在他們身上,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風,體現(xiàn)了當代中國人的人生夢想和事業(yè)追求,體現(xiàn)了中國人為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。
    他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?我想,這既是信仰的力量,也是榜樣感召的力量。在他們之前,有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈,有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代中國人,就是在這樣的前赴后繼中始終堅持了“不忘初心,繼續(xù)前進”!
    羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比,我們做的夠嗎?不!我們做的遠遠不夠。誠然,在物欲橫流的時代,在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段,我們中的許多黨員干部都不自覺地陷入了迷茫,有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比,我們淡漠了當初的忠誠和無畏;與電視中的榜樣們相比,我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅定。
    看完《榜樣》這個節(jié)目,回想著熒屏中這些鮮活的人物,感悟著他們的心跡,我們應(yīng)當轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)換觀念,振奮精神,堅定信仰!我們也必定會不忘初心,繼續(xù)前進,向榜樣看齊、做合格黨員!
    青春榜樣心得體會篇十五
    人的一生面臨著很多選擇,不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,面臨人生的“路口”該如何選擇?近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣,給了我們這樣的答案。
    忠誠于黨、忠誠于人民,是融入共產(chǎn)黨人靈魂中的,是共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對黨、對人民絕對忠誠,才能真正于社會主義偉大建設(shè)實踐中鍛造自我,于不斷滿足人民對美好生活的向往中奉獻自我。
    在《榜樣4》節(jié)目中,有這樣一位老英雄,他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功,為了革命勝利,勇于把挺立的胸膛亮給敵人,把偉岸的背影留給人民群眾;退役后他又主動選擇到偏遠的貧困山區(qū)工作,60多年深藏起功與名,在平凡中堅守共產(chǎn)黨人的初心,默默地為國家和人民奉獻全身氣力。他,就是張富清。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中,他牢記“我入黨時宣過誓,為黨為人民我可以犧牲一切”,選擇沖鋒在前,擔任“突擊隊員”;在轉(zhuǎn)業(yè)時面臨諸多更好的“選擇”中,他一句“我是黨的干部,哪兒需要我就到哪兒去”,便在最偏遠的山區(qū)扎下了根。入黨70余載,張富清向我們詮釋了什么是對黨的“絕對忠誠”,正是這份忠誠,他無悔于選擇,無愧于天地。英雄的意志不會隨著境遇而改變,英雄的使命擔起來了就永遠不會放下。歷史的天空中,英雄是一個時代最美的印記,我們要循著那道光亮,用矢志不渝的忠誠許黨許國,一生奉獻。
    “做人如果沒有夢想,跟咸魚有什么區(qū)別”。夢想是人們所信仰、所向往、所追求的目標,是人生價值的客觀表現(xiàn),是不斷進步的`強大動力。一個時代有一個時代的重任,唯有堅定理想信念才能實現(xiàn)。追求夢想的路“道阻且長”,唯有“上下求索”,才能抵達彼岸。
    中華兒女自古就與月亮有不解之緣,并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事,更有“海上生明月,天涯共此時”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久,千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對美好事物的思念和向往。承載著千年來的“寄托”,20xx年初,嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,讓神州大地終于圓上了“攬月”夢。但在這背后,卻是中國一代代探月“夢之隊”對夢想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中,74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適,就向我們展現(xiàn)了中國廣大科技工作者為夢想孜孜以求的精神?!翱此茖こW钇驷取?,通過他們的講述,我們才知道一張照片的背后究竟需要無數(shù)科研人員付出多少心血?!耙粋€國家總需要一部分人做出更多的事情”,為了一個國家一個民族的夢想,他們選擇了數(shù)十年如一日的堅守,無怨無悔。夢想需要汗水來澆灌,當一個個夢想?yún)R聚,中華民族偉大復(fù)興的中國夢也必將實現(xiàn)。
    “花有重開日,人無再少年”。人生最大的悲哀,便是在最該奮斗的年紀卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩表達的,再小再卑微的個體,即使沒有陽光的照耀,也有屬于自己的青春芳華,也要找到自己生命的價值,綻放出美麗的花朵?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,新時代的長征路上,需要一代又一代的青年同志擔當奉獻、接力前行。
    “我就是要回來的人”?!栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣,她好不容易走出大山,卻又在大學畢業(yè)后毅然選擇回到故土,扎根脫貧攻堅一線,并為之獻出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀,出生于革命老區(qū)百色的她,其實從走出那一片養(yǎng)育她的故土時,就下定了“要回來”的決心。她在入黨申請書中寫到,“一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?!秉S文秀很“小”,她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線第一書記中的一員;黃文秀也很“大”,她在平凡的崗位上,用一顆赤誠之心帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)了脫貧目標,用奮斗詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌,不妨且歌且行。在新時代的長征路上,年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前,在平凡的崗位上實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華,用奮斗書寫無悔青春。
    榜樣是最好的激勵,也是最好的引領(lǐng)。一位位榜樣中,有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞;有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成;有選擇“沒有人選擇”的李萌;有選擇“必須沖在脫貧攻堅最前線”的隋耀達……其實,這些“選擇”都是作為一名共產(chǎn)黨人的必然選擇。生逢偉大時代,肩負偉大使命,在入黨的那一刻,我們就已經(jīng)選擇了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”,選擇了“隨時準備為黨和人民犧牲一切”,因為,我們是——共產(chǎn)黨員!