練習演講稿是提高口才和溝通能力的有效方法。在演講稿中，可以通過運用修辭手法和聲音的變化來增強表達的效果和感染力。演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點或者引起觀眾共鳴的書面材料。它需要經過深思熟慮和精心準備，以清晰的邏輯結構和生動的語言來吸引聽眾的注意力。對于演講者來說，演講稿是一種重要的工具，可以幫助他們在演講過程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準備一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目的，明確自己想要傳達的信息或者要表達的觀點。其次，我們需要進行充分的資料收集和研究，以確保演講的內容準確、有足夠的說服力。此外，我們還需要構思演講的結構和邏輯，使得整個演講具有連貫性和條理性。最后，在寫作過程中，我們要注意語言的精煉和簡明扼要，通過用詞準確、句式多樣和表達恰當來提高演講的質量。以下是小編為大家整理的一些演講稿范文，供大家參考。這些范文包含了不同主題和風格的演講稿，可以幫助我們更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。如果你正在準備一場演講，不妨參考一下這些范文，相信會對你有所啟發(fā)?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看吧。
讀書使我快樂演講稿篇一
各位評委教師：
大家好!
我是xx雙語學校六年級三班的xx。我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
我是一個愛讀書的孩子，我讀過許多世界名著，比方：《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感受最深的是小林香的故事。
xxx是一個在逆境中始終心懷幻想的人，她是全國最美孝心少年。她是一個15歲的女孩。外公殘疾，外婆全身癱患，父母離異，媽媽肺癌晚期，還有一個4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務，每天早上五點左右起床做飯，然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學，放學后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后，她便在燭光下寫作業(yè)復習功課。
一天中午，小林香家飄出一陣燉雞的芳香，一年多了，這個家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉，xxx這樣一份份盛到他們碗里。“吃雞肉……”，4歲的弟弟剛要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉，xxx一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一聲哭了起來。外公走過來，一邊把碗里的雞肉讓給小外孫，一邊責備小林香“當姐的不要太狠心，小孩子嘴饞是好事?！?BR> 小林香躲到一邊哭了。她說：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、媽媽更需要補身體。”
其實，xxx對弟弟并不狠心。無論是刮風下雨還是酷暑寒冬，她都要背著弟弟一起上學和回家。累了，她就停下來在路邊休息，冷了，她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。小林香在逆境中始終微笑著，由于她心懷幻想，她信任媽媽的'病會好起來的，明天的生活會更好。她在努力實現(xiàn)自己的幻想，她在用行動詮釋著中國夢。
在閱讀的過程中，我日漸明白做人的道理，懂得更多為人處事的方法?？陬^表達力量、書面表達力量相應提高，同時激發(fā)了我求知的欲望，讀書給我的生活增加了無窮的歡樂和趣味，讓我在學習中不斷成長與進步。
感謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇二
老師們，同學們：
大家好！
我是來自六年級四班的xxx，很開心在這里和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”，感謝大家的傾聽。
在我認為，讀書是一件很幸福的事情。為什么我會說是幸福的呢？因為在我的生活當中，書籍占據(jù)了一半的位置。而我真正愛上讀書，也是在一次考試失利之后。那是一次期末考試，我敗的`一塌涂地。那一段時間我一直都沒有辦法從那樣的陰霾里走出來，因為那是我沒有辦法面對的現(xiàn)實。
后來我的同桌看我整天悶悶不樂，就給了我一本書，那本書叫做《窗邊的小豆豆》，一開始并沒有太大的興趣去讀，但我想，或許我能夠在這本書里去找到調整自己的方式，所以我就開始閱讀了。還記得一開始讀，我還是讀不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然開朗的感覺。每個人都會遇到失敗的，不只是我，臺下的每一個同學也是，我們沒有辦法去躲避那么傷害和失敗。
自那以后，我開始喜歡閱讀了，閱讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個平凡的家庭，存在于一個平凡的自己身上，但是有了閱讀，我就覺得自己變得與眾不同，開始被所有的快樂縈繞。讀書，的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情，我們在成長的路上慢慢走，一點點發(fā)現(xiàn)人生的曼妙，這是一件多么幸福的事情呢。
在讀書這一件事情上，其實我的思想也是成長了很多的，以前我一直都是一個比較調皮的人，但是現(xiàn)在，我想我足夠冷靜，也足夠聽話了，以后我不會再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會好好的學習，繼續(xù)閱讀，讓自己變得越來越好，而不是越來越糟糕。時間真的是很緊張的，很快就要畢業(yè)了，我會珍惜好自己身邊所有的機會，繼續(xù)在未來的路上勇敢的出發(fā)，希望能夠在最后的結束路口收獲一份掌聲和鮮花。
同學們，讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情，如果當我們沒有事情可做的時候，就去看書吧。如果當我們感到痛苦和難過的時候，那就去看書吧。如果當我們迷惘沒有目的地的時候，那就去看書吧。同學們，讓我們一起看書吧，也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧！
讀書使我快樂演講稿篇三
尊敬的老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
“書，”一個普普通通名詞。這個字，沒有人會感到驚訝或疑慮，因為，它平淡無奇，它默默無聞。但書，卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書是人類進步的階梯。”“書是人類。
精神。
的食糧。”但對于我來說，書卻像一個看不見的指引，隱隱無形之中帶動我，帶動著我，走向那更高的天空……那是屬于知識的天空！
漸漸地，漸漸地，小人書再也提不起我的興趣，我又看起了少兒版，就這樣，書像一支，引誘著我，而我貪婪的跟隨著它，寸步不離。然后，少兒變翻譯版，翻譯版邊古典版。這書的指引，我情不自禁。
在我身邊，書總是一堆又一堆，充斥著，填瞞著我本應枯燥無味的生活。它像我的一個老朋友，每一天，我都離不開它。每一天，我都要接受它那知識的洗禮。我像一個機器人，不管的升級升級在升級，而升級的同時，也要用掉一塊塊電池——一本本書。
成長的過程，離不開清澈的水，新鮮的空氣，充沛的陽光，更離不開那豐富的知識養(yǎng)分，
精神。
的食糧——書。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇四
親愛的同學們：
同學們好，今天我要和大家分享一下讀書的快樂。
說到讀書，大家一定會想到高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯?！笔前?，書不僅帶給我們知識，還帶給我們快樂。
我認為每一個學生，都要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書視為自己的樂趣。有的同學可能會說：功課那么多。作業(yè)要完成，哪有時間看書？”其實只要你肯擠出時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間，用在了學習上。
這讓我想起了魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時，因為考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他并沒有佩戴此獎章，來作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜，天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里唏唏”時，又捧起書攻讀。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔，就會有所收獲。
大家還記得士別三日，當刮目相看”這則典故嗎？這是關于東漢末年名將呂蒙的，他是以勤能補拙出名的，這又讓我想起孫權勸學”這個故事來，當初，孫權對呂蒙說：你現(xiàn)在當權管事，不可以不學！”呂蒙用軍中的事務繁多來推托，孫權又說：我難道想要你研究儒家經典成為博士嗎？我只讓你粗略地閱讀了解歷史罷了。你說軍務繁多，誰比得上我呢？我經常讀書，自己覺得獲益很多。”呂蒙于是開始學習。當魯肅到尋陽時，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：你現(xiàn)在的軍事和政治方面的才能和謀略，不再是原來那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：志士分別幾日，就重新另眼相看了，長兄你認清事務怎么這么晚呢？”
讀完這個故事，讓我知道了讀書可以長知識，長學問。
令我感觸最深的書是《水滸傳》。書中塑造了許多梁山好漢，那一個個性格鮮明的角色印在我的腦海里，揮之不去。急公好義的宋江，足智多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強的林沖等。在書中，施耐庵把這些人物的動作、神態(tài)、語言都刻畫的惟妙惟肖。
在書中，我看到了孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情；看到了天生我材必有用”的自信；看到了黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我同情富漢不知窮漢饑”的痛苦，向往采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
其實人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁。在這本書中，包含酸、甜、苦、辣各種滋味。而最終的結局將由我們自己編寫。
謝謝大家！
此致
敬禮
讀書使我快樂演講稿篇五
尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們：
大家好!我呀，大名xxx，你能猜出我的小名嗎?告訴你吧，我的小名叫——多多，因為我的父母希望我健康多多，快樂多多!
快樂，其實是一件非常簡單的'事情。它不需要理由，一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂，而對于我來說，“讀書”就能讓我感到最最快樂!
媽媽說，小時候，目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書，就會快樂地指著書，“哦、恩、咦”地亂讀，慢慢地，在他們的幫助下，我認識的字越來越多，可以讀的書也越來越多，懂得的道理也越來越多。且不說簡單的“床前明月光，疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”更不說復雜的“書到用時方恨少，白首始悔讀書遲”……這些啊，沒讀過學前班的我，可都會了!
可就在這時，爸爸媽媽讓我上小學了，所以，我只好離開自己那滿滿幾大箱子書，走進了陌生的學校，陌生的集體。
剛開始，一切都充滿了新鮮感：美麗的校園、親切的老師、活潑的同學……可沒過幾天，我再也感受不到快樂了，同學們都不和我親近，盡管他們一下課就三個一群，五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天，可我卻怎么也參不進去，當他們興致勃勃地回憶學前班的趣事，當他們滿懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲，當他們交流假期中結伴的旅游見聞，那份激動、那種滿足、那些快樂，我……我……我……我告訴媽媽，我再也不上學了!
媽媽根本沒有安慰我，而是神秘地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書，更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書，趕忙尋出它們，瘋狂閱讀。我閱讀、我充實、我成長、我自信、我快樂!
悄悄告訴你們，現(xiàn)在啊，我根本不去找同學玩，是他們圍著我，聽我說魚為什么睜眼睡覺，貓為什么要捉老鼠……呵呵，現(xiàn)在的我呀，可是班上的人氣之王哦!
哈哈，想起來都讓人開心!所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話：“好讀書、讀書好、讀好書”
因此，我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書!我愛讀書!”
讀書使我快樂演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以讀書能使人進步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識。
俗話說：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子：有一個小男孩，他年紀輕輕的時候，沒有好好學習，只顧著玩耍，幾十年過去了，他才意識到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。
讀書可以讓我們了解祖國的大好河山，學到中國的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學習國外的語言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來報效祖國。
而現(xiàn)在的我們可以提文學，寫作這方面的知識，有一個良好的語文基礎，古人說過：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上。”還可以學以致用，在作文，日記上運用它們。
讀書的快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，_說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睂W習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國家的棟梁之才。
謝謝大家!
讀書使我快樂演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的`味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！你會覺得讀書其實是一件非?？鞓返氖虑?。
讀書是一種責任?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們要承擔責任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書，行萬里路”的古訓，要從生活學習，從實踐中培養(yǎng)，通過的書“學以致用”地盡力承擔屬于我們的責任。從這個意義上說，就是“讀書，要記，記在心里”。通過讀書教育，不斷磨練，以從內心呼喚責任。熱愛讀書吧！讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當作一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，堅持不懈地一路走過，走向自信、充實。努力讀書吧，把讀書變成一種快樂的享受，因為我讀書，所以我快樂！
讀書使我快樂演講稿篇八
各位老師，同學們：
大家好！
有一位名人曾經說過：“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候，我就會拿起書來看，細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。
讀書，你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。
讀書，可以讓我們在知識的海洋中遨游。
讀書，可以培養(yǎng)我們的品格、情操。
書是橋，能為我們架起一道通往對岸的橋；書是燈能為我們照亮前方的道路；書是舟，能讓我們在海洋中盡情的探索。
是讀書，讓我們領悟到了人間冷暖；是讀書，讓我感受到人生的酸甜苦辣；更是讀書，才讓我體會到讀書的樂趣！
“讀書百遍，其義自見。”每次讀書，都能體會到不同的情感。
因為我讀書，所以我快樂！
謝謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇九
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己讀書的渴望。
書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”，讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多，我們一定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進。
讀書使我快樂演講稿篇十
自從讀了《愛惜種子》這本書，使我更愛讀書了。故事講得是有一位農夫，幻想著自己的果園到了秋天能夠果實累累?；孟虢K歸是幻想，到了秋天，自己的果園卻全都枯死了。農夫傷心極了，在回家的路上走累了，靠在一棵大樹上睡著了，夢見種子掉在洞里。農夫醒來后，想起種子掉到洞里的事，十分傷心難過。于是去挖種子，挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有，繼續(xù)挖，挖到最后一粒時，發(fā)現(xiàn)里面有一個箱子。他便把箱子拿到家里，打開一看里面全是金銀財寶。農夫高興急了，原來這是老天爺獎賞這位愛種子的農夫。
看完這個故事后，使我大家好!古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的.國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
讀書使我快樂演講稿篇十一
書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；它又像是一個可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍天里飛翔。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動人的文章，使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友，當我遇到挫折的時候，它會帶給我鼓勵和力量；我難過時，它會給我“講”笑話；我寂寞時，它會帶給我力量。
通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因為那里面讓我懂了很多道理：要珍惜身邊美好的每一天。
通過讀書，我學會了很多知識，了解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處；認識了很多交通工具，知道他們是在什么平臺上發(fā)動的，能夠用來干什么；學到了很多歷史人物，他們的小時候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進的榜樣。通過讀書，我進步了很多，學會了與人相處，學會了贊美別人，更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。
讀書使我快樂演講稿篇十二
親愛的教師、同學們：
大家好!
讀書的人是幸福的人，由于讀書是歡樂的!讀書是漂亮的!它給我們帶來了才智的源泉和精神的力氣，讓我們增長學問、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
那段日子，我很空閑，大多數(shù)休息時間都在盡情地瘋玩，可與此同時，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅不走的“烏云”?，F(xiàn)在的我很歡樂也很充實，現(xiàn)在的我也漸漸走出了“井底”，是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”，走進了一片絢爛的天地?那固然是書這種我們人類共同的好朋友!一本好書，帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園，一個萬花筒，里面的`生活五彩繽紛，里面的世界顏色斑斕。
讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有顏色。疲憊時讀它，疲憊就像霧一樣散了;苦惱時讀它，苦惱就如風一樣飄走了;憂愁時讀它，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了一本好書，帶給我無限幫忙。
它好比是養(yǎng)分的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無聲的教師。有時，一則諺語使我開闊了大腦，增加了學問;有時，一則（名言），使我受到了啟發(fā)，了解了事例;有時，一個故事使我明白了道理，體驗了樂趣;有時，一篇作文使我提高了力量，知道了寫作一本好書，帶我走向勝利之道。
縱觀中國古今，橫看世界各國，有哪一位名人不熱愛讀書?又有哪一個不愛讀書的人成了飽學之士?懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙他們告知我，讀書就是取得好成績，通向勝利的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是（日記），常能一揮而就，語文考試也常能取得好成績，這都是由于我愛上了讀書的原因吧。
讀書，其好處之多，是無法用語言所能表達完全的。唯有勤讀多讀，置身于書籍中的人，方能體驗其中的微妙與樂趣?！拔易x書，我歡樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風，共享讀書樂!”讓讀書之花，開遍校園。
感謝大家!
讀書使我快樂演講稿篇十三
書就像是我的一位知心的好朋友，當我枯燥煩悶時，書聽我傾訴，讓我心情好轉；當我迷茫惆悵時，書能平靜我的心，讓我看清前路;當我心情愉快時，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。
從小，我常常會沉醉于書中，常常在知識的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因為，家里最近住進了幾位新朋友-書。
當捧起一本《綠山墻安妮》后不久，我好像融進書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中，我也慢慢體會到她那種樂觀向上的精神。時間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時，已經是我晚上七點半了。我伸了一個懶腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚飯忘記吃了!”我又一想：唉!過了吃飯的時間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧!
這時，媽媽回來了，她看著家里跟他出去時一樣的時候，忽然說：“琪琪，你沒吃飯嗎?”此時的我，還在看《綠山墻安妮》，那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合，根本沒注意到媽媽已經回來了，也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進來一看，而現(xiàn)在的我又因為最后一章里的內容感動地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點兒疑惑：“你到底在干嘛呀!一會笑，一會哭的!”當我鄭重地合上這本書的最后一頁時，才聽清楚媽媽在說什么了，就回答說：“我只不過是被這章的內容感動了而已!”媽媽無奈地搖搖頭說：“你這孩子!”聽媽媽這么說，我似乎沒什么感覺?？晌易x完這本書后，心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
一本本書都能帶給我不同的想法。《假如給我三天光明》告訴我要珍惜光明;《根鳥》告訴我要永不放棄;《霧都孤兒》告訴我命運是靠自己掌握的，未來是靠自己創(chuàng)造的。這每一本書里的小故事，蘊涵著大道理;每一段小經歷，濃縮著生命的真諦。
書，是一顆飽滿期盼的種子;書，是一個充滿知識的花盆;書，是收獲希望的土地。讀書，使我快樂!
冰心奶奶總結了她的讀書經驗：“讀書好，多讀書，讀好書。”在此，我號召大家一起讀書吧!
讀書使我快樂演講稿篇十四
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風呼嘯，寒風凜凜的日子里，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會著作者失明后內心世界的孤獨、寒冷，但她堅持不懈的學習精神，像一束溫暖的陽光照進我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂！
書，是人類進步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的寵兒。歷來，名人說出關于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田！沉浸在讀書的世界里，更像乘坐書舟，遨游知識的海洋！
閑來無事常讀書可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得自李唐來，世人更愛牡丹！當然，書是需長讀的?？勺x書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身！這才是讀書的真正含義！
就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時，感覺到詩人復雜的情感，感覺到詩人不屈于權貴，高潔傲岸的道德情操。
朋友，讀書吧！書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人！讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨立不移！就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們！書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源！
讀書使我快樂演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！
快樂是精神上的一種愉悅，快樂是心靈上的一種滿足。當我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時，我很快樂，當我和小朋友們跑跳游戲時，我很快樂，而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。每打開一本新書，就像走進了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時，每當看到神奇的故事、有趣的科學，我就會高興地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進行科普競賽時我都能大顯身手，當我們組的分數(shù)節(jié)節(jié)升高時，我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道，是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 記得有一次周五放學后我告訴媽媽走課學的《定風波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩詞，來，我們一起背！”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”我們大聲吟誦著，爸爸說你們就像兩個瘋子，可是我和媽媽卻感到非?？鞓贰?BR> 這就是文學的魅力，這就是知識的神奇，這就是讀書的快樂！讓我們一起在讀書中快樂的成長！
謝謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇一
各位評委教師：
大家好!
我是xx雙語學校六年級三班的xx。我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
我是一個愛讀書的孩子，我讀過許多世界名著，比方：《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感受最深的是小林香的故事。
xxx是一個在逆境中始終心懷幻想的人，她是全國最美孝心少年。她是一個15歲的女孩。外公殘疾，外婆全身癱患，父母離異，媽媽肺癌晚期，還有一個4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務，每天早上五點左右起床做飯，然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學，放學后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后，她便在燭光下寫作業(yè)復習功課。
一天中午，小林香家飄出一陣燉雞的芳香，一年多了，這個家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉，xxx這樣一份份盛到他們碗里。“吃雞肉……”，4歲的弟弟剛要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉，xxx一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一聲哭了起來。外公走過來，一邊把碗里的雞肉讓給小外孫，一邊責備小林香“當姐的不要太狠心，小孩子嘴饞是好事?！?BR> 小林香躲到一邊哭了。她說：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、媽媽更需要補身體。”
其實，xxx對弟弟并不狠心。無論是刮風下雨還是酷暑寒冬，她都要背著弟弟一起上學和回家。累了，她就停下來在路邊休息，冷了，她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。小林香在逆境中始終微笑著，由于她心懷幻想，她信任媽媽的'病會好起來的，明天的生活會更好。她在努力實現(xiàn)自己的幻想，她在用行動詮釋著中國夢。
在閱讀的過程中，我日漸明白做人的道理，懂得更多為人處事的方法?？陬^表達力量、書面表達力量相應提高，同時激發(fā)了我求知的欲望，讀書給我的生活增加了無窮的歡樂和趣味，讓我在學習中不斷成長與進步。
感謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇二
老師們，同學們：
大家好！
我是來自六年級四班的xxx，很開心在這里和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”，感謝大家的傾聽。
在我認為，讀書是一件很幸福的事情。為什么我會說是幸福的呢？因為在我的生活當中，書籍占據(jù)了一半的位置。而我真正愛上讀書，也是在一次考試失利之后。那是一次期末考試，我敗的`一塌涂地。那一段時間我一直都沒有辦法從那樣的陰霾里走出來，因為那是我沒有辦法面對的現(xiàn)實。
后來我的同桌看我整天悶悶不樂，就給了我一本書，那本書叫做《窗邊的小豆豆》，一開始并沒有太大的興趣去讀，但我想，或許我能夠在這本書里去找到調整自己的方式，所以我就開始閱讀了。還記得一開始讀，我還是讀不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然開朗的感覺。每個人都會遇到失敗的，不只是我，臺下的每一個同學也是，我們沒有辦法去躲避那么傷害和失敗。
自那以后，我開始喜歡閱讀了，閱讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個平凡的家庭，存在于一個平凡的自己身上，但是有了閱讀，我就覺得自己變得與眾不同，開始被所有的快樂縈繞。讀書，的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情，我們在成長的路上慢慢走，一點點發(fā)現(xiàn)人生的曼妙，這是一件多么幸福的事情呢。
在讀書這一件事情上，其實我的思想也是成長了很多的，以前我一直都是一個比較調皮的人，但是現(xiàn)在，我想我足夠冷靜，也足夠聽話了，以后我不會再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會好好的學習，繼續(xù)閱讀，讓自己變得越來越好，而不是越來越糟糕。時間真的是很緊張的，很快就要畢業(yè)了，我會珍惜好自己身邊所有的機會，繼續(xù)在未來的路上勇敢的出發(fā)，希望能夠在最后的結束路口收獲一份掌聲和鮮花。
同學們，讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情，如果當我們沒有事情可做的時候，就去看書吧。如果當我們感到痛苦和難過的時候，那就去看書吧。如果當我們迷惘沒有目的地的時候，那就去看書吧。同學們，讓我們一起看書吧，也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧！
讀書使我快樂演講稿篇三
尊敬的老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
“書，”一個普普通通名詞。這個字，沒有人會感到驚訝或疑慮，因為，它平淡無奇，它默默無聞。但書，卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書是人類進步的階梯。”“書是人類。
精神。
的食糧。”但對于我來說，書卻像一個看不見的指引，隱隱無形之中帶動我，帶動著我，走向那更高的天空……那是屬于知識的天空！
漸漸地，漸漸地，小人書再也提不起我的興趣，我又看起了少兒版，就這樣，書像一支，引誘著我，而我貪婪的跟隨著它，寸步不離。然后，少兒變翻譯版，翻譯版邊古典版。這書的指引，我情不自禁。
在我身邊，書總是一堆又一堆，充斥著，填瞞著我本應枯燥無味的生活。它像我的一個老朋友，每一天，我都離不開它。每一天，我都要接受它那知識的洗禮。我像一個機器人，不管的升級升級在升級，而升級的同時，也要用掉一塊塊電池——一本本書。
成長的過程，離不開清澈的水，新鮮的空氣，充沛的陽光，更離不開那豐富的知識養(yǎng)分，
精神。
的食糧——書。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇四
親愛的同學們：
同學們好，今天我要和大家分享一下讀書的快樂。
說到讀書，大家一定會想到高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯?！笔前?，書不僅帶給我們知識，還帶給我們快樂。
我認為每一個學生，都要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書視為自己的樂趣。有的同學可能會說：功課那么多。作業(yè)要完成，哪有時間看書？”其實只要你肯擠出時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間，用在了學習上。
這讓我想起了魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時，因為考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他并沒有佩戴此獎章，來作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜，天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里唏唏”時，又捧起書攻讀。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔，就會有所收獲。
大家還記得士別三日，當刮目相看”這則典故嗎？這是關于東漢末年名將呂蒙的，他是以勤能補拙出名的，這又讓我想起孫權勸學”這個故事來，當初，孫權對呂蒙說：你現(xiàn)在當權管事，不可以不學！”呂蒙用軍中的事務繁多來推托，孫權又說：我難道想要你研究儒家經典成為博士嗎？我只讓你粗略地閱讀了解歷史罷了。你說軍務繁多，誰比得上我呢？我經常讀書，自己覺得獲益很多。”呂蒙于是開始學習。當魯肅到尋陽時，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：你現(xiàn)在的軍事和政治方面的才能和謀略，不再是原來那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：志士分別幾日，就重新另眼相看了，長兄你認清事務怎么這么晚呢？”
讀完這個故事，讓我知道了讀書可以長知識，長學問。
令我感觸最深的書是《水滸傳》。書中塑造了許多梁山好漢，那一個個性格鮮明的角色印在我的腦海里，揮之不去。急公好義的宋江，足智多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強的林沖等。在書中，施耐庵把這些人物的動作、神態(tài)、語言都刻畫的惟妙惟肖。
在書中，我看到了孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情；看到了天生我材必有用”的自信；看到了黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我同情富漢不知窮漢饑”的痛苦，向往采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
其實人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁。在這本書中，包含酸、甜、苦、辣各種滋味。而最終的結局將由我們自己編寫。
謝謝大家！
此致
敬禮
讀書使我快樂演講稿篇五
尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們：
大家好!我呀，大名xxx，你能猜出我的小名嗎?告訴你吧，我的小名叫——多多，因為我的父母希望我健康多多，快樂多多!
快樂，其實是一件非常簡單的'事情。它不需要理由，一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂，而對于我來說，“讀書”就能讓我感到最最快樂!
媽媽說，小時候，目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書，就會快樂地指著書，“哦、恩、咦”地亂讀，慢慢地，在他們的幫助下，我認識的字越來越多，可以讀的書也越來越多，懂得的道理也越來越多。且不說簡單的“床前明月光，疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”更不說復雜的“書到用時方恨少，白首始悔讀書遲”……這些啊，沒讀過學前班的我，可都會了!
可就在這時，爸爸媽媽讓我上小學了，所以，我只好離開自己那滿滿幾大箱子書，走進了陌生的學校，陌生的集體。
剛開始，一切都充滿了新鮮感：美麗的校園、親切的老師、活潑的同學……可沒過幾天，我再也感受不到快樂了，同學們都不和我親近，盡管他們一下課就三個一群，五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天，可我卻怎么也參不進去，當他們興致勃勃地回憶學前班的趣事，當他們滿懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲，當他們交流假期中結伴的旅游見聞，那份激動、那種滿足、那些快樂，我……我……我……我告訴媽媽，我再也不上學了!
媽媽根本沒有安慰我，而是神秘地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書，更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書，趕忙尋出它們，瘋狂閱讀。我閱讀、我充實、我成長、我自信、我快樂!
悄悄告訴你們，現(xiàn)在啊，我根本不去找同學玩，是他們圍著我，聽我說魚為什么睜眼睡覺，貓為什么要捉老鼠……呵呵，現(xiàn)在的我呀，可是班上的人氣之王哦!
哈哈，想起來都讓人開心!所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話：“好讀書、讀書好、讀好書”
因此，我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書!我愛讀書!”
讀書使我快樂演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以讀書能使人進步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識。
俗話說：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子：有一個小男孩，他年紀輕輕的時候，沒有好好學習，只顧著玩耍，幾十年過去了，他才意識到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。
讀書可以讓我們了解祖國的大好河山，學到中國的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學習國外的語言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來報效祖國。
而現(xiàn)在的我們可以提文學，寫作這方面的知識，有一個良好的語文基礎，古人說過：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上。”還可以學以致用，在作文，日記上運用它們。
讀書的快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，_說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睂W習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國家的棟梁之才。
謝謝大家!
讀書使我快樂演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的`味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！你會覺得讀書其實是一件非?？鞓返氖虑?。
讀書是一種責任?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們要承擔責任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書，行萬里路”的古訓，要從生活學習，從實踐中培養(yǎng)，通過的書“學以致用”地盡力承擔屬于我們的責任。從這個意義上說，就是“讀書，要記，記在心里”。通過讀書教育，不斷磨練，以從內心呼喚責任。熱愛讀書吧！讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當作一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，堅持不懈地一路走過，走向自信、充實。努力讀書吧，把讀書變成一種快樂的享受，因為我讀書，所以我快樂！
讀書使我快樂演講稿篇八
各位老師，同學們：
大家好！
有一位名人曾經說過：“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候，我就會拿起書來看，細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。
讀書，你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。
讀書，可以讓我們在知識的海洋中遨游。
讀書，可以培養(yǎng)我們的品格、情操。
書是橋，能為我們架起一道通往對岸的橋；書是燈能為我們照亮前方的道路；書是舟，能讓我們在海洋中盡情的探索。
是讀書，讓我們領悟到了人間冷暖；是讀書，讓我感受到人生的酸甜苦辣；更是讀書，才讓我體會到讀書的樂趣！
“讀書百遍，其義自見。”每次讀書，都能體會到不同的情感。
因為我讀書，所以我快樂！
謝謝大家！
讀書使我快樂演講稿篇九
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己讀書的渴望。
書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”，讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多，我們一定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進。
讀書使我快樂演講稿篇十
自從讀了《愛惜種子》這本書，使我更愛讀書了。故事講得是有一位農夫，幻想著自己的果園到了秋天能夠果實累累?；孟虢K歸是幻想，到了秋天，自己的果園卻全都枯死了。農夫傷心極了，在回家的路上走累了，靠在一棵大樹上睡著了，夢見種子掉在洞里。農夫醒來后，想起種子掉到洞里的事，十分傷心難過。于是去挖種子，挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有，繼續(xù)挖，挖到最后一粒時，發(fā)現(xiàn)里面有一個箱子。他便把箱子拿到家里，打開一看里面全是金銀財寶。農夫高興急了，原來這是老天爺獎賞這位愛種子的農夫。
看完這個故事后，使我大家好!古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的.國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
讀書使我快樂演講稿篇十一
書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；它又像是一個可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍天里飛翔。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動人的文章，使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友，當我遇到挫折的時候，它會帶給我鼓勵和力量；我難過時，它會給我“講”笑話；我寂寞時，它會帶給我力量。
通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因為那里面讓我懂了很多道理：要珍惜身邊美好的每一天。
通過讀書，我學會了很多知識，了解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處；認識了很多交通工具，知道他們是在什么平臺上發(fā)動的，能夠用來干什么；學到了很多歷史人物，他們的小時候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進的榜樣。通過讀書，我進步了很多，學會了與人相處，學會了贊美別人，更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。
讀書使我快樂演講稿篇十二
親愛的教師、同學們：
大家好!
讀書的人是幸福的人，由于讀書是歡樂的!讀書是漂亮的!它給我們帶來了才智的源泉和精神的力氣，讓我們增長學問、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
那段日子，我很空閑，大多數(shù)休息時間都在盡情地瘋玩，可與此同時，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅不走的“烏云”?，F(xiàn)在的我很歡樂也很充實，現(xiàn)在的我也漸漸走出了“井底”，是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”，走進了一片絢爛的天地?那固然是書這種我們人類共同的好朋友!一本好書，帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園，一個萬花筒，里面的`生活五彩繽紛，里面的世界顏色斑斕。
讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有顏色。疲憊時讀它，疲憊就像霧一樣散了;苦惱時讀它，苦惱就如風一樣飄走了;憂愁時讀它，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了一本好書，帶給我無限幫忙。
它好比是養(yǎng)分的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無聲的教師。有時，一則諺語使我開闊了大腦，增加了學問;有時，一則（名言），使我受到了啟發(fā)，了解了事例;有時，一個故事使我明白了道理，體驗了樂趣;有時，一篇作文使我提高了力量，知道了寫作一本好書，帶我走向勝利之道。
縱觀中國古今，橫看世界各國，有哪一位名人不熱愛讀書?又有哪一個不愛讀書的人成了飽學之士?懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙他們告知我，讀書就是取得好成績，通向勝利的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是（日記），常能一揮而就，語文考試也常能取得好成績，這都是由于我愛上了讀書的原因吧。
讀書，其好處之多，是無法用語言所能表達完全的。唯有勤讀多讀，置身于書籍中的人，方能體驗其中的微妙與樂趣?！拔易x書，我歡樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風，共享讀書樂!”讓讀書之花，開遍校園。
感謝大家!
讀書使我快樂演講稿篇十三
書就像是我的一位知心的好朋友，當我枯燥煩悶時，書聽我傾訴，讓我心情好轉；當我迷茫惆悵時，書能平靜我的心，讓我看清前路;當我心情愉快時，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。
從小，我常常會沉醉于書中，常常在知識的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因為，家里最近住進了幾位新朋友-書。
當捧起一本《綠山墻安妮》后不久，我好像融進書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中，我也慢慢體會到她那種樂觀向上的精神。時間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時，已經是我晚上七點半了。我伸了一個懶腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚飯忘記吃了!”我又一想：唉!過了吃飯的時間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧!
這時，媽媽回來了，她看著家里跟他出去時一樣的時候，忽然說：“琪琪，你沒吃飯嗎?”此時的我，還在看《綠山墻安妮》，那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合，根本沒注意到媽媽已經回來了，也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進來一看，而現(xiàn)在的我又因為最后一章里的內容感動地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點兒疑惑：“你到底在干嘛呀!一會笑，一會哭的!”當我鄭重地合上這本書的最后一頁時，才聽清楚媽媽在說什么了，就回答說：“我只不過是被這章的內容感動了而已!”媽媽無奈地搖搖頭說：“你這孩子!”聽媽媽這么說，我似乎沒什么感覺?？晌易x完這本書后，心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
一本本書都能帶給我不同的想法。《假如給我三天光明》告訴我要珍惜光明;《根鳥》告訴我要永不放棄;《霧都孤兒》告訴我命運是靠自己掌握的，未來是靠自己創(chuàng)造的。這每一本書里的小故事，蘊涵著大道理;每一段小經歷，濃縮著生命的真諦。
書，是一顆飽滿期盼的種子;書，是一個充滿知識的花盆;書，是收獲希望的土地。讀書，使我快樂!
冰心奶奶總結了她的讀書經驗：“讀書好，多讀書，讀好書。”在此，我號召大家一起讀書吧!
讀書使我快樂演講稿篇十四
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風呼嘯，寒風凜凜的日子里，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會著作者失明后內心世界的孤獨、寒冷，但她堅持不懈的學習精神，像一束溫暖的陽光照進我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂！
書，是人類進步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的寵兒。歷來，名人說出關于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田！沉浸在讀書的世界里，更像乘坐書舟，遨游知識的海洋！
閑來無事常讀書可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得自李唐來，世人更愛牡丹！當然，書是需長讀的?？勺x書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身！這才是讀書的真正含義！
就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩詞時，感覺到詩人復雜的情感，感覺到詩人不屈于權貴，高潔傲岸的道德情操。
朋友，讀書吧！書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人！讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨立不移！就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們！書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源！
讀書使我快樂演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！
快樂是精神上的一種愉悅，快樂是心靈上的一種滿足。當我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時，我很快樂，當我和小朋友們跑跳游戲時，我很快樂，而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。每打開一本新書，就像走進了一個神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時，每當看到神奇的故事、有趣的科學，我就會高興地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進行科普競賽時我都能大顯身手，當我們組的分數(shù)節(jié)節(jié)升高時，我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道，是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 記得有一次周五放學后我告訴媽媽走課學的《定風波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩詞，來，我們一起背！”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”我們大聲吟誦著，爸爸說你們就像兩個瘋子，可是我和媽媽卻感到非?？鞓贰?BR> 這就是文學的魅力，這就是知識的神奇，這就是讀書的快樂！讓我們一起在讀書中快樂的成長！
謝謝大家！