演講稿需要仔細(xì)組織，確保內(nèi)容的連貫性和條理性?？梢哉?qǐng)他人幫助修改和提出建議，以獲得更全面和客觀的意見(jiàn)。演講稿的成功關(guān)鍵在于內(nèi)容的深度和言辭的巧妙運(yùn)用，下面是一些范文供參考。
慶十一演講稿題目篇一
歲月悠悠，抹不掉英雄的壯舉，時(shí)光荏苒，揮不去我們對(duì)英雄的思念！
今天，我們聚集在這里，緬懷英雄王明輝深情的追述他走過(guò)的足跡。
同學(xué)們，你們還記得嗎？在20xx年11月6日，在鴨綠江畔，我們的兩名同學(xué)落水了。聞?dòng)嵹s來(lái)的王明輝大哥哥，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中，當(dāng)他奮力救出于國(guó)輝后，在體力殆盡的情況下，不顧圍觀人的勸阻，又一次返回江中，去救另一名落水者，然而，這一次，他再也沒(méi)有回來(lái)，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
群山肅立，大地嗚咽，奔流的鴨綠江??！你何其殘忍，你可知道，你吞噬的是一個(gè)年輕的，善良的生命?。?BR> 英雄雖然離去了，但英雄王明輝大哥哥奮不顧身，舍己救人的精神卻深深感動(dòng)著我。他善良，誠(chéng)摯的愛(ài)心感染著我。我要以實(shí)際行動(dòng)告慰王明輝大哥哥的在天之靈，王明輝大哥哥你安息吧！我們一定會(huì)把你美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。我要向您學(xué)習(xí)舍己救人，不怕危險(xiǎn)的品格，向您學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)校里，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，做一名讓老師放心的好學(xué)生，在家里，幫助父母做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，作一個(gè)讓父母放心的好孩子。
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的好少年吧！
慶十一演講稿題目篇二
青年朋友們，十個(gè)五年是五十年。這是最明白不過(guò)的道理了。過(guò)去的五十年，是我們的爺爺們，我們的父輩們，用鮮血澆灌，用汗水澆灌的五十年；誠(chéng)然，正是因?yàn)樗麄凊r血和汗水的滋養(yǎng)，鑄成了**——我們溫暖的家，和諧的家，我們朝氣蓬勃的家！
有人說(shuō)，煤炭行業(yè)是“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。我們說(shuō)，我們不單是煤礦的后代，是太陽(yáng)的后裔，我們更是**的新一代！因?yàn)槲覀冎?，“夕?yáng)”的另一邊是“朝陽(yáng)”！從“十五”開(kāi)始，到眼下“十一五”的第一年，我們已經(jīng)沐浴在了**的朝陽(yáng)之下！
時(shí)間是有“密度”的。密度，是單位體積里物質(zhì)的質(zhì)量。面對(duì)五年，我們是做出“365×5”的、單純的、數(shù)字化的理解，還是用一把利刃將它切割、粉碎然后重組、糅合、調(diào)拌出適合“大社會(huì)”胃口的“美食”？青年朋友們，說(shuō)到這里，或許答案已經(jīng)清晰了，明澈了。“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，說(shuō)的是千百年流淌著的歷史長(zhǎng)河，它只能在河道里“滾滾”，卻不能龍騰虎躍地“通天”；所以，這樣的時(shí)間跨越是固守的，盡管洶涌，卻是綿軟的，毫無(wú)生氣的。面對(duì)五年，我們所面臨和所選擇的，是歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)斷面；或者說(shuō)，我們要沿著這個(gè)斷面，向上蔓延，再向上蔓延，形成勢(shì)能不可估量的“截流”！“十五”的時(shí)候我們?cè)凇敖亓鳌?，“十一五”我們?nèi)匀恍枰敖亓鳌??！敖亓鳌薄靶顒?shì)”！
**集團(tuán)在魯西、黔、晉、陜等地的戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā)，已經(jīng)到了“蓄勢(shì)待發(fā)”的關(guān)鍵時(shí)刻！五年中，菏澤能化將有兩對(duì)礦井相繼投產(chǎn)，貴州能化將會(huì)成為第二個(gè)輝煌的**，山西天池煤礦和陜西榆林化工同樣會(huì)在中西部地區(qū)形成新的經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。這是**以青年為主力軍的驍兒女們，在自己青春的河道上“截流”的見(jiàn)證！
過(guò)去的五年，**在戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā)工作中，以孔孟桑梓地為中心，向外輸送并培養(yǎng)造就了一大批管理和技能型的綜合性人才。他們是點(diǎn)燃**第二故鄉(xiāng)的火炬，他們是發(fā)展第二故鄉(xiāng)的種子，他們是向**總部召喚兄弟姐妹的旗幟！
我們看到了，我們聽(tīng)到了，我們的心在蕩漾，我們要用真真切切的行動(dòng)來(lái)回應(yīng)他們。
人貴有自知之明。自知，才能自重、自勵(lì)、自發(fā)、自覺(jué)。只有充分認(rèn)識(shí)自己，了解自己，才能有的放矢，對(duì)癥下藥；才能轉(zhuǎn)變思想，實(shí)事求是；才能物競(jìng)天澤，適者生存。
人生是短暫的，五年更是短暫人生的瞬間。所以，作為**的青年，作為世紀(jì)的青年，我們必須要全身心、全力以赴地八五年時(shí)間的濃度，加密、濃縮，讓它的顆粒分子化，原子化。世界在追求人和事的精細(xì)，納米技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和拓展，以至在各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用，無(wú)一不是在踐行著那句“于細(xì)微處見(jiàn)真情”的真理。
五年是時(shí)間的概念，密度是時(shí)間的質(zhì)量概念。
朋友們，誕生在**，生長(zhǎng)在**，創(chuàng)業(yè)于**的父輩和兄弟們！衣食足而知禮節(jié)，精神足而知生存的價(jià)值！我們所處的地位正是后者，正是需要為人生價(jià)值的體現(xiàn)而拚搏、奮斗、涂抹五彩斑斕色彩的后者。
我們是**戰(zhàn)略大開(kāi)發(fā)的“截流”者，我們是為**蓄勢(shì)的動(dòng)力；我們是**戰(zhàn)略大開(kāi)發(fā)“截流”中的一滴水，有你，有我，我們定會(huì)張揚(yáng)起齊天高的蓄能大壩，為**釋放！
慶十一演講稿題目篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《風(fēng)雨同舟六十一年》。
六十一年，時(shí)間不短不長(zhǎng)，卻足以見(jiàn)證一個(gè)東方巨人的崛起，他就是中國(guó)！1949年10月1日，當(dāng)毛主席站在北京天安門(mén)上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府，今天成立了！”雖然我們沒(méi)有榮幸親身感受那一刻，但六十年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅巫x起那一句看似普通的話語(yǔ)時(shí)，心中的感受卻如同當(dāng)年那般火熱而沸騰！中國(guó)終于走出了近百年的屈辱，踏上了他新的征程！
我是眼含著熱淚讀完中國(guó)近代史的，到處是硝煙炮火，到處是侵略者的旗幟，而中國(guó)人剩下的也只有滿眶的血淚了！從那時(shí)起，我便立志成為一名海軍，在雄偉的海岸線上，守護(hù)著祖國(guó)那神圣的領(lǐng)土。這便是我兒時(shí)第一個(gè)夢(mèng)想。從那時(shí)起，我便時(shí)常幻想：清晨站在甲板上，太陽(yáng)揮舞著紅紗巾從海面奔來(lái)，而我的身后是在保護(hù)中熟睡的祖國(guó)母親。心中便有一種使命感油然升起：我，絕不再允許任何一個(gè)侵略者，再以堅(jiān)船利炮打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，為此我甘愿付出所有，乃至生命。中國(guó)，有時(shí)是一種使命！
從一個(gè)人的奧運(yùn)會(huì)，到許海峰射落的第一枚金牌，再到北京奧運(yùn)會(huì)上金牌榜第一的驕人成績(jī)。如同中國(guó)的成長(zhǎng)歷程一樣，中國(guó)體育歷經(jīng)了太多的坎坷。北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)林丹奮力擊出最后一球完勝對(duì)手的時(shí)候，當(dāng)龍清泉用盡全身力氣舉起最后一把杠鈴的時(shí)候，他們做的都是雙膝跪地，親吻著胸前的中國(guó)。2010田徑世錦賽上，白雪為中國(guó)奪得了唯一的一枚金牌。賽后記者向她采訪：“每一個(gè)馬拉松選手都有屬于自己的信仰并堅(jiān)信它，從而跑完全程，那么你的信仰是什么呢？”白雪回答說(shuō)：“我的信仰是中國(guó)，當(dāng)你身背中國(guó)二字去做一件什么事的時(shí)候，那種感覺(jué)是完全不一樣的！”是的，中國(guó)就是一種信仰！
同學(xué)們，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)將落在我們的肩上！讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之騰飛而讀書(shū)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我以中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員的名義宣誓：
祖國(guó)，今天您辛勤的耕耘給了我們幸福的生活；
將來(lái)，我將以我的綿薄之力為您奉獻(xiàn)畢生！
慶十一演講稿題目篇四
同學(xué)們：
你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎？
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家！
慶十一演講稿題目篇五
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。離別了近二十年刻苦而又單純的校園生活，帶著小小的膽怯和無(wú)限的憧憬，我步入了職業(yè)生涯。
20xx年對(duì)于**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。離別了“十五”期間艱辛奮斗的輝煌成就，帶著嶄新的規(guī)劃和必勝的信念，她進(jìn)入了“十一五”開(kāi)局之年。
20xx年，在同樣的不平凡之中，我成為了**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院一千名職工中的一員，從此，我的成長(zhǎng)和她的發(fā)展有了交集。
院容整潔、環(huán)境靜謐、綠樹(shù)成蔭、有條不紊是農(nóng)科院給我的第一印象，似乎將她比作世外桃源也不為過(guò)。然而，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這里并不是“不知有漢、何論魏晉”、與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，在她40年的年輕生命中，有著無(wú)數(shù)個(gè)讓人熱血沸騰的激動(dòng)時(shí)刻。
且不說(shuō)建院以來(lái)她產(chǎn)出了多少個(gè)世界首創(chuàng)、全國(guó)第一，僅“十五”期間，全院獲省市級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)到49項(xiàng)，占農(nóng)業(yè)－養(yǎng)殖業(yè)組獲獎(jiǎng)成果的半壁江山，一等獎(jiǎng)更占到種植業(yè)組同等獲獎(jiǎng)成果的86；且不說(shuō)風(fēng)風(fēng)雨雨四十載她培養(yǎng)了多少位一流人才，僅今年新進(jìn)的33名職工中，碩博士就有28人，占到全部新進(jìn)職工的85％；且不說(shuō)“崇尚時(shí)代新風(fēng)、引領(lǐng)科技潮流、打造都市特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”中凝聚多少深厚的農(nóng)科精神，僅連續(xù)六次獲得市級(jí)文明單位這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就足以證實(shí)全院職工昂揚(yáng)的斗志和蓬勃的朝氣。而與我朝夕相處的宣教處同事們，更是以他們師長(zhǎng)般的關(guān)懷和朋友間的坦誠(chéng)，幫助我熟悉工作、熟悉自我、審閱人生。
我，作為新進(jìn)農(nóng)科院的一名青年黨員，站在前輩肩膀上回首農(nóng)科院的40載歷程，心中布滿自豪；我，作為宣教處團(tuán)隊(duì)的年輕隊(duì)員，融入這個(gè)家庭，血液中激蕩著奮進(jìn)；我，作為一名社科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在人生第一份工作崗位上，更多地應(yīng)該是深深的思考。
緊張的忙碌和快樂(lè)的工作讓我很快走出了困惑，每當(dāng)我具體地采訪了一名名科技人員、每當(dāng)我認(rèn)真地完成了一篇篇稿件、每當(dāng)我為院網(wǎng)采編了一條條新聞、每當(dāng)我發(fā)出了一張張報(bào)紙，這些問(wèn)題的答案就在我腦中越來(lái)越清楚。的確，相對(duì)于農(nóng)科院，自己這樣一名普通的職工是微不足道的，但是“不積小流、無(wú)以成江?！保幢阄也荒軍^戰(zhàn)在科研第一線、即便我不能耕作在田間地頭，但我同樣可以用自己的頭腦和筆桿發(fā)揮很多的光和熱。讓在科研一線和田間地頭的人思想越來(lái)越豐富、文化生活越來(lái)越多彩，讓農(nóng)科院宣傳的大旗越飄越高。
青年黨員朋友們，待到5年后，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的農(nóng)科院，將有多么美。彈指一揮間，我們可以創(chuàng)造不變的永恒，而那一花一葉、一草一木也都將見(jiàn)證我們無(wú)悔的青春，見(jiàn)證我們與農(nóng)科院的共同成長(zhǎng)。
慶十一演講稿題目篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《備戰(zhàn)中考磨礪鋒芒》!
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票!九年級(jí)教室里黑板旁邊，那赫然醒目的中考倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)只剩下26天了，轉(zhuǎn)眼間，我們九年級(jí)的同學(xué)們就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)，去迎戰(zhàn)xxxx年的中考，去收獲九年寒窗后，那沉甸甸的豐碩果實(shí)。
在這剩下的屈指可數(shù)的日子里，也許老師們無(wú)法給予你們更多的知識(shí)，也許對(duì)你們會(huì)有更高的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但這一切，你都得去面對(duì)。備戰(zhàn)中考是我們磨練自己意志力的一次難得的機(jī)會(huì)!有過(guò)這樣的經(jīng)歷之后，三年之后的高考乃至以后人生的各種挑戰(zhàn)，你才能從容地去面對(duì)。
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖荻，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)。。。。。。，他們告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
“狹路相逢勇者勝!”
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!”
距上次宜昌市模擬會(huì)考之后，上星期我們九年級(jí)又舉行了一次月考，901班的向明哲在上次模擬會(huì)考的基礎(chǔ)上，上升了3個(gè)等級(jí)分，902班的譚子昊、陳琦、蔣劉文彬上升了3個(gè)等級(jí)分，;904班的馬錦宇上升了3個(gè)等級(jí)分;907班的邱爽、銀周禮、周菲上升了3個(gè)等級(jí)分;908班的張琦上升了3個(gè)等級(jí)分;909班的朱磊上升了3個(gè)等級(jí)分;902班的孫一鳴竟然上了4個(gè)等級(jí)分!一個(gè)月上升3-4個(gè)等級(jí)分，這是一種了不起的突破!
再請(qǐng)問(wèn)：面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)懷的目光，你是否有一種義不容辭的責(zé)任感;心間是否有一種激情在澎湃：中考在即，此時(shí)不搏何時(shí)博?在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，你是否擁有像周恩來(lái)一樣的豪情壯志：“為中華之崛起而讀書(shū)”。
是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前行;是雄鷹，就要一飛沖天!
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，再拼20天，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)金東方新的輝煌。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空!
備戰(zhàn)中考，磨礪鋒芒!
逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!
慶十一演講稿題目篇七
因?yàn)槊魈斓陌鄷?huì)課時(shí)間交給大家自己開(kāi)班會(huì)，我的幾句話提前說(shuō)一說(shuō)。今天是光棍節(jié)，首先祝愿各位暫時(shí)的光棍節(jié)日快樂(lè)，并希望我們?cè)诟咧腥陜?nèi)，將自己的光棍生活進(jìn)行到底！
我只有三句話。都不準(zhǔn)備怎么展開(kāi)講，20分鐘內(nèi)搞定。
第一、請(qǐng)明確我們高中三年的目標(biāo)
對(duì)此，我有兩種表述：
一是有快樂(lè)、有收獲、有故事、有成長(zhǎng)；
二是獲取教養(yǎng)、尋找友情、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二、如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)
獲取教養(yǎng)、尋找友情、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想三個(gè)方面血肉相連，絕非孤立。
獲取教養(yǎng)從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求自己，這是人品問(wèn)題；
尋找友情貴在樸實(shí)善良、以誠(chéng)待人，這是魅力問(wèn)題；
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先你得有夢(mèng)想，如果你打定主意在這里混吃等死，那是晚期癌癥。
特別提醒大家注意數(shù)學(xué)，一定要先拿下。并非因?yàn)槲沂墙虜?shù)學(xué)的，我才這么說(shuō)。因?yàn)檫@一科是地球人的瓶頸，更是女孩子的瓶頸，因?yàn)樵蹅儼嗯⒆佣?，所以也是咱們班的瓶頸。我不是看不起女生，我母親我閨女我老婆都是女性，我就特別尊重她們。而是有男女不同的思維特點(diǎn)決定的——我與你們師母幾十年了，至今看電視都看不到一塊，她喜歡生活的，我喜歡刺激的，就是明證。女性長(zhǎng)于形象思維，男性長(zhǎng)于邏輯思維。能否夢(mèng)想成真，就看數(shù)學(xué)，這不是夸張。哪怕你的基礎(chǔ)為零，就從零開(kāi)始，就從看書(shū)開(kāi)始，從必修一開(kāi)始！要有這個(gè)決心，更要有這種行動(dòng)！
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)力為主：戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，別讓自己的奔馳寶馬淪為一堆廢鐵！
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，外力為輔：嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。以前是只見(jiàn)雷聲，不見(jiàn)雨點(diǎn)，現(xiàn)在開(kāi)始倒過(guò)來(lái)。特別說(shuō)明：晚修的遲到從19：15算起，不同意者請(qǐng)家長(zhǎng)電話取消練字。
第三、請(qǐng)大家考慮如何解決“長(zhǎng)期低效”的問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題明天大家會(huì)討論，你可以發(fā)表你的高見(jiàn)，但每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在開(kāi)始思考，從現(xiàn)在開(kāi)始做起。
只有解決了這個(gè)問(wèn)題，三年后回頭看、才會(huì)不后悔。只要真正百分百解決了這個(gè)問(wèn)題，咱們班百分百考上大學(xué)，也不是不可能的。
慶十一演講稿題目篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸今天能作國(guó)旗下的演講，我是來(lái)自高二19班的莊璐瀅。
說(shuō)起“wto”，很多人并不陌生。但很少有人知道，除了眾所周知的`世界貿(mào)易組織以及世界旅游組織外，還有一個(gè)帶著馬桶蓋的“wto”：即worldtoiletorganization——世界廁所組織，它也簡(jiǎn)稱(chēng)wto，20xx年，世界廁所組織規(guī)定每年的11月19日為“世界廁所日”。
今年的11月19日，也就是昨天，是第六個(gè)世界廁所日。我想借此機(jī)會(huì)將這一難登大雅之堂的話題拿出來(lái)與大家探討。應(yīng)該說(shuō)，在廁所問(wèn)題上，深圳做的是不錯(cuò)的，公共場(chǎng)所都能為市民提供方便的廁所，在高交會(huì)、花展等大型活動(dòng)的場(chǎng)所還能看到各種流動(dòng)廁所。那么，作為深圳市重點(diǎn)學(xué)校之一的我們學(xué)校，在廁所問(wèn)題上的現(xiàn)狀如何呢？作為上一周“七項(xiàng)評(píng)比”值日學(xué)生，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)地調(diào)查，并聽(tīng)取部分同學(xué)的意見(jiàn)，我覺(jué)得我校廁所存在的四個(gè)主要問(wèn)題。
第一是浪費(fèi)問(wèn)題。如今，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)成為了全世界公認(rèn)的不文明行為，但我校廁所里的水龍頭卻常有“放任自流”的現(xiàn)象，也許是前面的同學(xué)忘關(guān)了，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況，任由其白白流失都是極不應(yīng)該的。我們可以做到發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地跑到樓下物業(yè)管理公司辦公室去主動(dòng)報(bào)告一聲。要知道，早一刻得到修理，就會(huì)少一分水資源的浪費(fèi)。
第二是沖水問(wèn)題。學(xué)校每層樓都有3處廁所，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學(xué)生廁所都是雙排，每排6間。按理來(lái)說(shuō)，如廁應(yīng)該不會(huì)太緊張。然而，為什么廁所有時(shí)會(huì)出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)的現(xiàn)象呢？據(jù)同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)橛行桓蓛?，里面有沒(méi)有沖掉的排泄物，所以大家都不愿意去，因此就必須排隊(duì)等那些干凈的廁所。這里我想提一個(gè)小小的建議，如果同學(xué)們?cè)跊_水之際能夠多一次回眸，花費(fèi)一秒鐘觀察情況，那么保證沖洗干凈并不是什么難題，所以不要把屬于自己的事轉(zhuǎn)移給別人，還造成了長(zhǎng)時(shí)間的空氣污染。
第三是廁所門(mén)問(wèn)題。且不說(shuō)廁所的外門(mén)經(jīng)常被損壞，單說(shuō)里面的小門(mén)也經(jīng)常受損導(dǎo)致鎖不上，這樣就會(huì)出現(xiàn)有些同學(xué)如廁時(shí)其他同學(xué)“破門(mén)而入”的尷尬場(chǎng)面。更有甚者，有些廁所間的門(mén)干脆丟了，于是那間廁所就空著沒(méi)人用或者被用來(lái)擺放清潔工具。另外，有些廁所門(mén)及周邊被寫(xiě)的亂七八糟，極不雅觀。
第四是課間操問(wèn)題。本來(lái)這個(gè)問(wèn)題跟廁所并沒(méi)有關(guān)系，但是每次做操時(shí)，總有既不值日又不想做操的同學(xué)去廁所里躲避值日生的檢查，這時(shí)，廁所就成為了他們違反校規(guī)的“幫兇”。令人百思不得其解的是，這些同學(xué)為什么寧愿在廁所里“忍辱負(fù)重”，也不愿意去操場(chǎng)上鍛煉身體呢？看來(lái)小小廁所，反映的問(wèn)題真不少。
綜上所述，問(wèn)題確實(shí)不少，但都不是什么原則性的嚴(yán)重問(wèn)題。所以，小廁所，大文章，莫以廁小而不為，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鞒鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
謝謝大家。
慶十一演講稿題目篇九
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。告別了近二十年刻苦而又單純的校園生活，帶著小小的膽怯和無(wú)限的憧憬，我步入了職業(yè)生涯。
20xx年對(duì)于**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。告別了“十五”期間艱辛奮斗的輝煌成就，帶著嶄新的規(guī)劃和必勝的信念，她進(jìn)入了“十一五”開(kāi)局之年。
20xx年，在同樣的不平凡之中，我成為了**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院一千名職工中的一員，從此，我的成長(zhǎng)和她的發(fā)展有了交集。
院容整潔、環(huán)境靜謐、綠樹(shù)成蔭、有條不紊是農(nóng)科院給我的第一印象，似乎將她比作世外桃源也不為過(guò)。然而，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這里并不是“不知有漢、何論魏晉”、與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，在她40年的年輕生命中，有著無(wú)數(shù)個(gè)讓人熱血沸騰的激動(dòng)時(shí)刻。
且不說(shuō)建院以來(lái)她產(chǎn)出了多少個(gè)世界首創(chuàng)、全國(guó)第一，僅“十五”期間，全院獲省市級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)到49項(xiàng)，占農(nóng)業(yè)－養(yǎng)殖業(yè)組獲獎(jiǎng)成果的半壁江山，一等獎(jiǎng)更占到種植業(yè)組同等獲獎(jiǎng)成果的86；且不說(shuō)風(fēng)風(fēng)雨雨四十載她培養(yǎng)了多少位一流人才，僅今年新進(jìn)的33名職工中，碩博士就有28人，占到全部新進(jìn)職工的85％；且不說(shuō)“崇尚時(shí)代新風(fēng)、引領(lǐng)科技潮流、打造都市特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”中凝聚多少深厚的農(nóng)科精神，僅連續(xù)六次獲得市級(jí)文明單位這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就足以證明全院職工昂揚(yáng)的斗志和蓬勃的朝氣。而與我朝夕相處的宣教處同事們，更是以他們師長(zhǎng)般的關(guān)懷和朋友間的坦誠(chéng)，幫助我熟悉工作、認(rèn)識(shí)自我、審視人生。
我，作為新進(jìn)農(nóng)科院的一名青年黨員，站在前輩肩膀上回首農(nóng)科院的40載歷程，心中充滿自豪；我，作為宣教處團(tuán)隊(duì)的年輕隊(duì)員，融入這個(gè)家庭，血液中激蕩著奮進(jìn)；我，作為一名社科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在人生第一份工作崗位上，更多地應(yīng)該是深深的思索。
緊張的忙碌和快樂(lè)的工作讓我很快走出了困惑，每當(dāng)我詳細(xì)地采訪了一名名科技人員、每當(dāng)我認(rèn)真地完成了一篇篇稿件、每當(dāng)我為院網(wǎng)采編了一條條新聞、每當(dāng)我發(fā)出了一張張報(bào)紙，這些問(wèn)題的答案就在我腦中越來(lái)越清晰。的確，相對(duì)于農(nóng)科院，自己這樣一名普通的職工是微不足道的，但是“不積小流、無(wú)以成江?！保幢阄也荒軍^戰(zhàn)在科研第一線、即便我不能耕作在田間地頭，但我同樣可以用自己的頭腦和筆桿發(fā)揮很多的光和熱。讓在科研一線和田間地頭的人思想越來(lái)越豐富、文化生活越來(lái)越多彩，讓農(nóng)科院宣傳的大旗越飄越高。
青年黨員朋友們，待到5年后，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的農(nóng)科院，將有多么美。彈指一揮間，我們可以創(chuàng)造不變的永恒，而那一花一葉、一草一木也都將見(jiàn)證我們無(wú)悔的青春，見(jiàn)證我們與農(nóng)科院的共同成長(zhǎng)。
慶十一演講稿題目篇十
準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)斗!全體三級(jí)戒備!
雙11來(lái)啦!全部中華人民，準(zhǔn)備，三、二、一!搶!
一天前——。
“兒子，快過(guò)來(lái)!”媽媽又在吼叫，那聲音，不亞于龍的咆哮!她說(shuō)：“這件，你說(shuō)好看不?”“好看，好看?！闭谕嬗螒虻奈也荒蜔┑卣f(shuō)?！芭?”媽媽又開(kāi)始選了。要吃飯了，我在那里喊：“媽媽?zhuān)瑏?lái)吃飯!”媽卻說(shuō)：“好，等我選完這件!不，還有這件，這件，這件……”吃飯了，媽媽還在選，已經(jīng)不知自己嘴中含著的一口飯，已成為了一攤液體。一碗飯，一口便吃了十五分鐘!因?yàn)槭宸种牡臅r(shí)間用在選東西上。選好東西，她又開(kāi)始搶優(yōu)惠券。搶?zhuān)箘艙專(zhuān)c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，手機(jī)屏幕點(diǎn)破了都未發(fā)覺(jué)。
準(zhǔn)備好了以后，媽媽買(mǎi)了一堆零食，不準(zhǔn)我吃。哪怕是一粒小小的瓜子也不同意，說(shuō)這是雙11的宵夜。
一切準(zhǔn)備好了。媽媽開(kāi)始給手機(jī)充電。如果不充電，就像將要上戰(zhàn)場(chǎng)的馬，卻不給這匹馬喂食一樣，除了李老師這種奇葩的人的“馬”可以不用喂食。
最后一刻，媽媽開(kāi)始再次檢查“兵器”是否齊全，沒(méi)有便開(kāi)始補(bǔ)上。
狂歡節(jié)馬上要開(kāi)始了，不，是“戰(zhàn)爭(zhēng)”!我還是好好享受這暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!
要開(kāi)始了。
慶十一演講稿題目篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)?？涓傅哪_步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
慶十一演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們：
大家下午好!
我是來(lái)自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~，很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我，能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù)，用心呵護(hù)生命》。
有人說(shuō)，用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手，像一顆跳動(dòng)的心，將白衣天使與萬(wàn)千患者密切相連。
還記得我院剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候，全院的護(hù)士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費(fèi)保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么?!我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都~~年了，科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管，或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類(lèi)病只能控制，沒(méi)有徹底根治的辦法，他們反反復(fù)復(fù)入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開(kāi)而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們……慢慢地，我們感覺(jué)到，這么一個(gè)敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵(lì)的話，那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間，動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以，為了患者，我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進(jìn)行隨訪，帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有營(yíng)養(yǎng)品等東西，走進(jìn)病人的生活中，了解他們的生活習(xí)慣，看他們是否需要什么幫助，給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。
奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮;少一份奢華，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)心，真心，細(xì)心，關(guān)心，耐心，同情心來(lái)對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
慶十一演講稿題目篇十三
養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生
傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年
機(jī)關(guān)文明禮儀
初中生文明禮儀的演講稿
關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀
最高貴的捐贈(zèng)
言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢(shì)
關(guān)于“文明與我同行”的演講稿
學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿：讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)
慶十一演講稿題目篇十四
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》
《我愛(ài)長(zhǎng)城，我愛(ài)中華》
《黨啊，親愛(ài)的媽媽》
標(biāo)題的類(lèi)型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
2、象征型
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》
《托起新世紀(jì)的彩虹》
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予夢(mèng)想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類(lèi)型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽(tīng)眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、警醒型
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ)，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽(tīng)眾，以激發(fā)聽(tīng)眾的警覺(jué)，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國(guó)，逸豫適足亡身》
《天下興亡，匹夫有責(zé)》
《有志者事竟成》
4、含蓄型
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽(tīng)眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》
《紅綠燈下赤子情》
《蠟炬成灰淚始干》
5、設(shè)問(wèn)型
設(shè)問(wèn)型標(biāo)題，即經(jīng)過(guò)設(shè)問(wèn)，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》
《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)孩子》
《他們很傻嗎？》
6、提要型
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》
《沒(méi)有金錢(qián)并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》
這種類(lèi)型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽(tīng)眾一聽(tīng)便明白演講的中心問(wèn)題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
慶十一演講稿題目篇十五
講稿有兩個(gè)方面的作用對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿題目如何寫(xiě)?來(lái)看看下面：
任何形式的演講，開(kāi)頭總是關(guān)鍵。
在演講開(kāi)始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)，聽(tīng)眾通常會(huì)決定是否接受演講，是否聽(tīng)下去。
有趣的是，準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開(kāi)頭入手，而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的，然后圍繞目的收集材料，并將材料加以****整理，最后要做的才是著手準(zhǔn)備開(kāi)頭。
只有這樣，才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方式。
那么，應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?
演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。
演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變，一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開(kāi)頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來(lái)吸引聽(tīng)眾:
我們都知道，演講是件很難的事。
但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)丹尼爾·韋伯斯特是怎么說(shuō)的吧:“如果有人要拿走我所有的財(cái)富而只剩下一樣，那么我會(huì)選擇口才，因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸?cái)富。
”那么，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念，那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。
例如，一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí)，就很好地運(yùn)用了這一技巧:
公共關(guān)系，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指“與公眾的關(guān)系”，即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。
它的主要目的就是有效地利用最常見(jiàn)的是書(shū)面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時(shí)，演講者被認(rèn)為是專(zhuān)家或權(quán)威。
因此，如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí)，它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國(guó)空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會(huì)上作演講時(shí)，就對(duì)“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識(shí)及其對(duì)美國(guó)空軍的重要性作了介紹:
我很高興來(lái)到此地，同時(shí)我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國(guó)黑人問(wèn)題。
為保持和增進(jìn)民族間的理解，美國(guó)各大州又開(kāi)始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對(duì)美國(guó)空軍進(jìn)行完整無(wú)缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史，未來(lái)的火炬?！?BR> 這個(gè)已成為美國(guó)人民生活一部分的紀(jì)念活動(dòng)，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計(jì)劃的，他現(xiàn)在被譽(yù)為美國(guó)“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國(guó)黑人生活和歷史協(xié)會(huì)”。
后來(lái)，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動(dòng)……
演講時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述，讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開(kāi)頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
女士們，先生們，晚上好。
我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)在我國(guó)很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見(jiàn)解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部相提并論。
首先，我將對(duì)最近的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)加以展望。
我認(rèn)為它并非人們有時(shí)所想象的那樣嚴(yán)峻。
第二，談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響--對(duì)包括我們自己在內(nèi)的許多國(guó)家來(lái)說(shuō)是件痛苦的事，但又是完全有辦法應(yīng)付的。
第三，對(duì)總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評(píng)論，我認(rèn)為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時(shí)尚和必要的現(xiàn)象以及美國(guó)的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個(gè)人看法。
在大多數(shù)情況下，演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。
如果做不到這一點(diǎn)，那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣，要么會(huì)誤解演講的目的，或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
美國(guó)快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽(tīng)眾:
女士們，先生們，早上好。
謝謝大家給予我這個(gè)露面機(jī)會(huì)。
美國(guó)廣告聯(lián)盟是美國(guó)傳播工業(yè)的一個(gè)重要組成部分。
當(dāng)前，美國(guó)傳播工業(yè)還面臨許多問(wèn)題，而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問(wèn)題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?BR> 從本質(zhì)上說(shuō)，聽(tīng)眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專(zhuān)心去聽(tīng)演講。
演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。
在對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)羅切斯特分會(huì)的一次演講中，演講顧問(wèn)唐納德·羅杰斯通過(guò)表達(dá)他對(duì)聽(tīng)眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個(gè)題目之前前，我先是查閱了本地的會(huì)計(jì)年鑒分冊(cè)和全國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)專(zhuān)刊，然后又詢(xún)問(wèn)了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來(lái)聽(tīng)演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此，我將告訴大家一些有用的知識(shí)，我也同時(shí)希望我的演講簡(jiǎn)明扼要，并留給大家一定的提問(wèn)時(shí)間。
有時(shí)候，聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn)，或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。
在諸如此類(lèi)的場(chǎng)合——特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)——要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專(zhuān)家針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了下面幾條建議：
(a)承認(rèn)分歧的存在，但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。
(b)對(duì)那些連演講還沒(méi)有聽(tīng)就對(duì)演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認(rèn)演講的動(dòng)機(jī)是自私和個(gè)人的。
(d)喚起聽(tīng)眾的公道意識(shí)，讓他們仔細(xì)地去聽(tīng)演講。
演講技巧 今天上臺(tái)演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目，好緊張啊!講的好爛!不過(guò)到后來(lái)就好點(diǎn)了，只是噪子有點(diǎn)啞。
總的來(lái)說(shuō)，這次也是一個(gè)煅煉的機(jī)會(huì)吧，講完后還是有一種莫名的成就感，因?yàn)槲疫€是把它給講完了。
雖然講的不是很好，卻有一種再次上臺(tái)的'欲望。
因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成，所以下次還有機(jī)會(huì)哦。
下次我一定會(huì)做的更好的!
下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了。
加油!!
在接到面試演講通知后，不同的人有不同的心理反應(yīng)。
正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情、積極地響應(yīng)，自信、平靜地對(duì)待，并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力一定會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺(jué)：一個(gè)難得的機(jī)會(huì)正向你一步步靠近，你終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)你的才華，用自己的知識(shí)和能力把握自己的命運(yùn)，這也許是你幾年來(lái)夢(mèng)想的一件大事、好事。
最后，你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來(lái)迎接激烈的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟惝吘惯€是你自己，你不可能在短時(shí)間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力，就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心是爭(zhēng)取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心，就會(huì)有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神，就會(huì)有志在必得的姿態(tài)。
當(dāng)然，不應(yīng)該有狂妄自大，有“非我莫屬”的心態(tài)，但要有競(jìng)爭(zhēng)取勝的信心，只有這樣，演講答辯才會(huì)有力量，才有取得成功。
每一個(gè)第一次參加面試的人，可能在面試開(kāi)始前是有點(diǎn)緊張，心跳比平常要快，呼吸也比平常急促，這是非常正常的反應(yīng)。
試想，在人生的重要關(guān)口，有幾個(gè)人能泰然處之?這時(shí)不要強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，因?yàn)檫@樣往往適得其反。
經(jīng)驗(yàn)表明，適度緊張有利于集中精力活躍思維，并不是壞事。
因此，面試前最好是順起自然，因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場(chǎng)的心理因素和防治 演講的時(shí)候緊張，這是每個(gè)人都會(huì)遇到的事。
有誰(shuí)敢說(shuō)自己第一次上臺(tái)不緊張呢?有的人在上臺(tái)的前一分鐘就呼吸困難想怯場(chǎng)。
既然非上不可，為什么不勇敢面對(duì)呢?可是，光有勇氣是不夠的。
有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。
造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣，往往也因人而異。
但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性：
這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中，由于評(píng)價(jià)是單向的，也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負(fù)擔(dān)更重。
如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高，或者我們認(rèn)為比我們重要，我們講話時(shí)便感到特別緊張。
求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮，另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽(tīng)眾人數(shù)很多，演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。
因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子都知道了。
過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知，而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。
如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致，那你便會(huì)信心十足。
反之，你便會(huì)有很多擔(dān)心。
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慶十一演講稿題目篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心?！懈杏?.12汶川地震
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻：公元2008年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震，突然襲擊了中國(guó)西部的四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)，在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是自1976年唐山大地震以來(lái)，中國(guó)遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害，舉世為之震驚，無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國(guó)上下，全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害的過(guò)程中，我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心;“大災(zāi)有大愛(ài)”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。
這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量，這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài)，下面的這個(gè)故事，可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。
5月13號(hào)，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開(kāi)始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng)，就在這個(gè)時(shí)候，救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認(rèn)這樣的姿勢(shì)一定有特殊的含義，于是又一次仔細(xì)的觀察，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力，嬰兒得救了。因?yàn)槟赣H的呵護(hù)，這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中，有一個(gè)手機(jī)，上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫(xiě)的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪?ài)你。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會(huì)像她一樣，愛(ài)她的孩子。
我想聽(tīng)了這個(gè)故事的人，無(wú)不為之動(dòng)容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國(guó)母親不哭，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個(gè)因?yàn)閻?ài)而幸存的生命能夠在未來(lái)的日子里健康成長(zhǎng)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
慶十一演講稿題目篇十七
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
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讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽(tīng)老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽(tīng)老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。
面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。
面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
慶十一演講稿題目篇十八
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慶十一演講稿題目篇十九
引導(dǎo)語(yǔ)：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇、祖國(guó)的河水秀逸、祖國(guó)的物產(chǎn)豐富、祖國(guó)的胸懷無(wú)比遼闊!為了迎接2016年國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，在此，小編為大家搜集整理了一些慶十一演講稿，快來(lái)看吧!
祖國(guó)，是民族偉大的母親，是華夏兒女心中的根源，是我們一個(gè)讓世人矚目的國(guó)家!每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人。
但是，任何苦難都不能壓垮我們中國(guó)人的脊梁!黃繼光為了部隊(duì)能夠順利沖鋒，用自己的胸口堵住敵人的機(jī)關(guān)槍槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命;董存瑞為了炸開(kāi)阻擋部隊(duì)前進(jìn)的障礙，手托炸藥包，沖向敵人的碉堡，敵人的碉堡炸毀了，他也英勇?tīng)奚?毛澤東帶領(lǐng)紅軍攀山越嶺，沖出敵人重重包圍，建立革命根據(jù)地，最終贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，建立了讓人民百姓當(dāng)家作主的新中國(guó);神農(nóng)嘗百草，醫(yī)天下病痛之民;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”;視國(guó)家安危為己任，林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”，維護(hù)人民的利益;“民魂”魯迅，書(shū)寫(xiě)百姓悲苦，高擎愛(ài)國(guó)圣火，譜寫(xiě)恢弘篇章，仁人志士傳承民族精神!
1949年10月1日新中國(guó)成立后，祖國(guó)的發(fā)展，日新月異。當(dāng)被譽(yù)為世界建筑奇跡的鳥(niǎo)巢、水立方展現(xiàn)在世人面前之時(shí);當(dāng)?shù)?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京拉開(kāi)帷幕之時(shí);當(dāng)宇航員翟志剛漫步在太空之時(shí)，我們驕傲，我們自豪，中國(guó)也成了世界矚目的焦點(diǎn)!
不論何時(shí)，不論何地，祖國(guó)在我的心中，也在我們每一個(gè)人的心中!讓我們一起“為中華之崛起而讀書(shū)”!
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香、碩果累累的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)六十歲華誕。舉國(guó)上下、大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱，為美麗而富饒、古老而年輕的祖國(guó)送上深情的祝福。 今天我要采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇;我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的祖國(guó)，她是我心中一顆最亮的星。
滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江，巍巍泰山，莽莽昆侖，這就是我深?lèi)?ài)的祖國(guó)。奧運(yùn)場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，天安門(mén)前，軍歌嘹亮，這就是我深?lèi)?ài)的祖國(guó)!
我在祖國(guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)。長(zhǎng)城嶺上,我認(rèn)識(shí)了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認(rèn)識(shí)了她的悠久和淵博.四大發(fā)明里，我認(rèn)識(shí)她的輝煌，兵馬俑里，我認(rèn)識(shí)了她的奇跡。我的祖國(guó)有著悠久的歷史，五千年的華夏文明讓她熠熠生輝，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，從東方的睡獅一躍而成騰飛的巨龍。
透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望。我看到盤(pán)古開(kāi)天辟地，迸發(fā)出生命的光芒;四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我看到老子孔子，舉起圣火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)! 我們的祖國(guó)，歷史悠久，我們的祖國(guó)，燦爛輝煌，漫漫五千年，也曾歷經(jīng)風(fēng)雨，也曾遭遇坎坷。那圓明園屈辱的烈火，那東亞病夫恥辱的悲憤，內(nèi)憂外患，歲月蹉跎，人們?cè)诤谝估锟嗫嗟却?。?dāng)雄偉的'天安門(mén)，迎來(lái)東升的太陽(yáng)，，一個(gè)洪亮的聲音向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了!”那排山倒海般的回響，震蕩環(huán)宇，傳到世界的每一個(gè)角落?？嚯y的祖國(guó)母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。
在媽祖廟裊裊的香火里，我們聽(tīng)到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍(lán)的海水中，我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門(mén)終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。60年啊!祖國(guó)的天“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”，祖國(guó)的地“青山著意化為橋”，祖國(guó)的兒女啊“遍地英雄下夕煙”。60年的勵(lì)精圖治，60年的上下求索，如今的祖國(guó)早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!
今天作為祖國(guó)的驕子,時(shí)代的寵兒的我們，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)意，.同學(xué)們，那就讓我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，讓我們努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造祖國(guó)明天的輝煌吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
我的祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)!我愛(ài)你，我的祖國(guó)!
我愛(ài)祖國(guó)的山。高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
我愛(ài)祖國(guó)的水。大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。
我愛(ài)祖國(guó)的人民。我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響你的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響你的靈魂與精神。不論是1998年的洪水，還是2004年的“非典”;不論是春天的雨雪，還是四川的地震……這些都體現(xiàn)了我們中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛辛诉@些精神才使我們擺脫了從前的“東亞病夫”，一躍成為“東方不敗”。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)我們以傲人的成績(jī)?cè)俅蜗蛉澜缱C明了我們中國(guó)，我們?cè)僖膊皇悄茈S便讓人欺凌的國(guó)家，中國(guó)不再是其他人眼里任人宰割的肥肉了?，F(xiàn)在如果老外談起中國(guó)人，無(wú)不豎起大拇指稱(chēng)贊：“中國(guó)人，了不起!”
這就是我的祖國(guó)，這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!。我愛(ài)你，我的祖國(guó)!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇、祖國(guó)的河水秀逸、祖國(guó)的物產(chǎn)豐富、祖國(guó)的胸懷無(wú)比遼闊!長(zhǎng)江-----那是祖國(guó)的脈搏，跳動(dòng)著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。黃河-----那是祖國(guó)的血液，沸騰著，奔涌著，無(wú)堅(jiān)不摧，昂首向前，是何等的驕傲啊!
捧起清澈的趵突泉，這是我的祖國(guó)，聽(tīng)著全國(guó)人民在同一時(shí)間慷慨激昂地唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，這是我的祖國(guó)，大過(guò)年吃餃子、中秋節(jié)吃月餅，這是我的祖國(guó)。我過(guò)天津素有‘萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)’之稱(chēng)，但那卻是帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)，欺侮天津人民的歷史見(jiàn)證。歷史上望海樓被燒，就是天津人民反抗壓迫、抵抗侵略者的鐵證。解放時(shí)天津已是滿目瘡痍，解放時(shí)中國(guó)舊貌換新顏，然而天津的巨變卻是在剛剛過(guò)去的十多年里。
一八六零年，英法聯(lián)軍的魔爪又伸向了風(fēng)景秀麗的北京西郊，這些兇狠的魔獸不顧清朝官員和中國(guó)人民的阻撓闖進(jìn)了世界聞名的皇家園林-----圓明園。他們被園中的陳設(shè)、奇珍異寶驚呆了，瘋狂的將貴重的金銀珠寶塞進(jìn)自己的口袋、腰包里，每個(gè)侵略者們口袋都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Р蛔叩膶毼锞陀描F斧、木棒、炸藥變成灰燼。剎那間，貴重的器皿、美麗的銹品、珍貴的書(shū)籍，不是被他們搶走了就是毀壞了!還放了一把火，大火連燒三天三夜，10萬(wàn)人用了150年建成的圓明園付之一炬!
現(xiàn)在，中國(guó)富足了。在亞洲、在全世界、在宇宙上立足起來(lái)了。成了一位巨人，到處都是中國(guó)人的足跡。在太陽(yáng)系中有中國(guó)人的身影，在亞洲有中國(guó)人的身影，在世界各地都有中國(guó)人的身影!北京奧運(yùn)會(huì)上五星紅旗一次又一次高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上方，雄渾激昂的‘中華人民共和國(guó)國(guó)歌’讓無(wú)數(shù)華夏兒女心潮澎湃。神舟七號(hào)的成功發(fā)射，是改革開(kāi)放成果的生動(dòng)見(jiàn)證，是我國(guó)高科技發(fā)展的又一重要里程碑，這足以讓每個(gè)中國(guó)人為之驕傲。
祖國(guó)是東方的明珠、是亞洲騰飛的巨龍、是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)，祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
我作為一個(gè)中國(guó)人而感到非常榮幸、驕傲、自豪!我真想大聲說(shuō)：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)-----中國(guó)!
謝謝大家。我的演講完畢!
慶十一演講稿題目篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔∮蓛?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院?2016年的國(guó)慶節(jié)馬上就要到來(lái)了，在這里，小編為大家整理了一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)慶十一的演講稿，有需要的同學(xué)可以來(lái)看一下哦!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是：祖國(guó)，在我心。
像那緩緩的小溪，您柔美而和藹;像那蔚藍(lán)的天空，像寬廣而寧?kù)o;像那無(wú)邊的大海，您神秘而有潛力;像那純白的雪蓮，您純潔而樸實(shí)，您就是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深?lèi)?ài)的祖國(guó)—中國(guó)!
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國(guó)童年的靈性，在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血。在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨，1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路，敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就讓他帶路，王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，突然，四面八方響起了槍聲，敵人意識(shí)到上了當(dāng)，氣急敗壞，殘忍地用刺刀挑死了王二小，機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地危害了，年僅13歲。
但，我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜中開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼，鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口、闖關(guān)東、走三峽、奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越，在長(zhǎng)江三解洲，珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若成河。
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)!這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)，我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句便是：騰飛吧，祖國(guó)!祖國(guó)吉祥，吉祥，祖國(guó)!
謝謝大家，我的演講完畢。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。我今天演講的題目是“祖國(guó)在我心中”：
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人。
從首都北京的圓明園望去，我仿佛看到了祖國(guó)曾被外國(guó)侵略者摧殘過(guò)肌體，而站在中華世紀(jì)壇放眼尋去，我又看到了祖國(guó)自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新所取得的偉大成果。過(guò)去的弱小變成了今天的強(qiáng)大，以往的水深火熱變成了今天的繁榮富強(qiáng)。我驕傲，我是中國(guó)人!
有人說(shuō)中國(guó)人上天那是不可想象的事，世界人都明白!可時(shí)至今天中國(guó)自已制造的衛(wèi)星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術(shù)邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)真正漫步太空愿望，那時(shí)那刻我激動(dòng)無(wú)動(dòng)，真的!我驕傲，我是中國(guó)人!
我們的祖國(guó)已走過(guò)了六十三個(gè)春秋，馬上又迎來(lái)了六十四個(gè)國(guó)慶節(jié)。六十三年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;六十三年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。六十三年前，港澳游子還站在金門(mén)望廈門(mén);六十三年后，歸國(guó)僑胞已站在廈門(mén)望金門(mén)。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放三十年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，今天，他們誰(shuí)敢不驚嘆中國(guó)科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰(shuí)敢不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國(guó)健兒的奮勇!誰(shuí)敢說(shuō)，臺(tái)灣不是中國(guó)的領(lǐng)土!無(wú)論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，在上海舉行的世界博覽會(huì)，一次又一次讓世界向中國(guó)投來(lái)了驚羨的目光，一次又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看!作為一個(gè)學(xué)生，我們現(xiàn)在更要努力學(xué)好各種知識(shí)將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更美好!
祖國(guó)是東方的明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
謝謝大家，我的演講完畢。
迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔∮蓛?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院?
"八榮八恥"的提出為我們青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提供了一個(gè)準(zhǔn)繩、古人云："無(wú)羞恥之心，非人也。"所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō)：世皆知恥，澤國(guó)家永無(wú)恥矣;世不知恥，為國(guó)之大恥矣。由此可見(jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。
矣熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，我們從小學(xué)開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下正規(guī)的學(xué)習(xí)漢字，漢字是民族文化的組成部分，可是，我們有的同學(xué)從來(lái)不認(rèn)真寫(xiě)字，歪歪扭扭，非常的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組陳部分，但它關(guān)系到一個(gè)人的民族榮辱。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，就應(yīng)該愛(ài)我們的漢字，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。
勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)，身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)于他人。高爾基說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者。是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出這七彩世界。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)又何嘗不是一種勞動(dòng)，但好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)有一種良好的促進(jìn)作用，一個(gè)干凈整潔的環(huán)境能夠使人心情愉悅，學(xué)習(xí)效率大大提高。因此，在平時(shí)，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，從自己做起，保持好自己周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。因此讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，學(xué)習(xí)也亦然如此。作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要老師的強(qiáng)迫，父母的督促，我們有自己的思想，自己的打算和自學(xué)的能力。即將畢業(yè)的我們，雖然在校的時(shí)間越來(lái)越少，但是我們更應(yīng)該珍惜這最后的美好時(shí)光，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為以后的人生能夠走得更遠(yuǎn)做好準(zhǔn)備。
我們每個(gè)人都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜我們這即將逝去的青春，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到西譯夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)中去。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)滴做起。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
鮮艷的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在您的心臟——北京，飄揚(yáng)在十三億華夏兒女心中;莊嚴(yán)的國(guó)徽巍巍鑲嵌在天安門(mén)城樓上，鑲嵌在五十六個(gè)民族興奮的臉龐;歷史的車(chē)輪碾過(guò)多少不平凡的日夜留下多少難忘的片斷。
從九二一年到一九四九年，歲月的犁鏵翻開(kāi)了深深的皺紋;血寫(xiě)的歷史，滲透著鮮紅的案卷。
二十八年風(fēng)風(fēng)雨雨的'跋涉;二十八年坎坎坷坷的求索;二十八年血與火的洗禮;二十八年生與死的考驗(yàn);中國(guó)共產(chǎn)黨人揮動(dòng)金色鐮刀，斬?cái)嗔藧耗У暮谑?舉起千鈞利斧;砸爛了舊世界的枷鎖;多少仁人志士，傾一腔沸騰的熱血，把共和國(guó)的旗幟染紅;多少人民公仆，懷一顆忠貞的紅心，將共和國(guó)的脊梁鑄鍛。
爬過(guò)雪山走過(guò)草地穿過(guò)槍林彈雨的紅軍說(shuō)：祖國(guó)是一位受苦受難的母親，我們?cè)赣描F臂鋼拳，把她從水深火熱中解放出來(lái);生在紅旗下長(zhǎng)在幸福中的黨員說(shuō)：祖國(guó)是一位正在大踏步前進(jìn)的巨人，我們?cè)赣们啻旱男δ?，裝扮她美麗的春天;旅居海外飽嘗相思之苦的華僑說(shuō)：祖國(guó)是窗前的明月故鄉(xiāng)的小河，我們?cè)笧樗姆睒s昌盛，盡一點(diǎn)微薄力量;頭頂烈日揮汗如雨的工友說(shuō)：祖國(guó)是燃燒的高爐，飛濺的火花，我們?cè)赣秒p手鑄造嶄新的鋼鐵大廈;肩挑邊關(guān)冷月頭枕大漠飛沙的將士說(shuō)：祖國(guó)是眼前的一草一木，燈下縫衣的慈母，夢(mèng)中癡情的戀人，我們?cè)赣檬种械匿摌屖乃辣Ｐl(wèi)她的平安，捍衛(wèi)她的尊嚴(yán);高居象牙之塔的莘莘學(xué)子說(shuō)：祖國(guó)是七彩筆山水畫(huà)，我們?cè)赣卯?huà)筆描繪她明媚的藍(lán)圖;兩鬢霜雪孜孜不倦的教授說(shuō)：祖國(guó)是三尺講臺(tái)厚厚教案，我們?cè)富鋈紵南灎T吐絲的春蠶，奉獻(xiàn)自己照亮別人;威嚴(yán)肅穆正氣凜然的法官說(shuō)：祖國(guó)是頭上的國(guó)徽肩上的天平，我們?cè)赣脩椃ê头?，打霸除惡肅奸反貪;節(jié)假日?qǐng)?jiān)持值勤的交警說(shuō)：祖國(guó)是高速公路新干線，我們?cè)赣檬种械闹笓]棒，保證她的安全暢通;世代相依躬耕壟畝的農(nóng)民說(shuō)：祖國(guó)是黃土地田園詩(shī)，我們?cè)赣煤顾ㄔO(shè)美好的家園。
從一九四九年到二00九年，六十年是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花，六十歲是生命畫(huà)卷中一幅壯麗的彩圖。象春雷滾過(guò)陰沉的蒼穹，象燈塔照亮迷失的航船。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”，指引著您這艘永不沉沒(méi)的巨輪，駛向理想的彼岸!
慶十一演講稿題目篇二十一
各位評(píng)委！
大家好！
顧客在我心中作為銷(xiāo)售人員，我們應(yīng)該時(shí)刻把顧客裝在心中，懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的顧客，因?yàn)轭櫩徒o了我們生命的源泉，顧客是我們的衣食父母，顧客也是實(shí)實(shí)在在的人群，需要我們提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，一聲親切的招呼，一句溫暖的問(wèn)候，都能贏的顧客的信賴(lài)。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我的一位顧客他病了，在他生病期間，我給他發(fā)個(gè)信息，問(wèn)候他的病情，并告訴他有家私人診所可以治療他的病，當(dāng)時(shí)顧客沒(méi)有個(gè)我回信息，我也沒(méi)往心里去。
但是，半年以后，顧客的病好了，只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，就在我們柜臺(tái)消費(fèi)了七千多，而且還帶了朋友過(guò)來(lái)消費(fèi)，顧客告訴我，這就是因?yàn)槟菞l信息，他選擇了我們的品牌，這一刻，也是我明白，只要你心中裝著顧客，顧客心中就會(huì)有你。
面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求，銷(xiāo)售已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和專(zhuān)業(yè)的技巧，已經(jīng)成為銷(xiāo)售行業(yè)的重要之本，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如何吸引顧客，留著顧客，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度，是我們銷(xiāo)售人員應(yīng)該重復(fù)關(guān)注的問(wèn)題。
如何讓顧客在眾多門(mén)店中選擇我們的門(mén)店，如何擊敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，答案很簡(jiǎn)單，從細(xì)節(jié)做起，行內(nèi)有句話說(shuō)的非常經(jīng)典，門(mén)店無(wú)大事，做的是細(xì)節(jié)，門(mén)店無(wú)小事，細(xì)節(jié)做不好就是大事情。我們要讓細(xì)節(jié)產(chǎn)生差異，讓差異創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，我們要用一種挑戰(zhàn)自我，超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)出個(gè)性化，人性化、差異化。
顧客為我們送來(lái)生意，我們要為顧客送去滿意，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，我們一定要處理好顧客投訴，每一次投訴，都是對(duì)我們工作的監(jiān)督和鞭策，對(duì)投訴，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)處理完畢，不躲避，不推脫，給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)。
俗話說(shuō)：
“耕地靠牛，點(diǎn)燈靠油”。那么我們銷(xiāo)售靠的就是顧客，實(shí)現(xiàn)零投訴，讓每一個(gè)顧客高興而來(lái)，滿意而歸。雖然，我們不能做到盡善盡美，但是我們一定要做到盡職盡責(zé)。
沒(méi)有淡季的市場(chǎng)，只有淡季的思想，沒(méi)有最好的陳列，只有更好的陳列，讓我們一起努力，留著每一位顧客，讓自己的業(yè)績(jī)站在金字塔的頂峰，為銷(xiāo)售行業(yè)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)!謝謝大家!
慶十一演講稿題目篇二十二
演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應(yīng)的，來(lái)看看下面演講稿及其內(nèi)容吧：
什么是演講的題目?說(shuō)白了，就是一篇演講的名字。
也可稱(chēng)為標(biāo)題、題名、名稱(chēng)。
演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語(yǔ)調(diào)有直接關(guān)系。
內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。
第一，具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來(lái)。
如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來(lái)就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二，具有指向性。
題目一講出來(lái)，聽(tīng)眾就知道你要講的是哪方面問(wèn)題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。
第三，具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽(tīng)從你要講什么。
聽(tīng)眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽(tīng)或不聽(tīng)。
那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇題目呢?
標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。
如，曲嘯的演講題目《心底無(wú)私天地寬》，一聽(tīng)就知道演講的中心思想和主題是什么。
標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問(wèn)題。
如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽(tīng)眾聽(tīng)講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽(tīng)時(shí)自然就容易理解。
標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。
如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題，以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。
當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。
第一，題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就有無(wú)限希望。
如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽(tīng)眾充滿信心地走自學(xué)之路。
英國(guó)一位演講家曾講過(guò)，一個(gè)好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學(xué)校怎樣開(kāi)設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目;，指出目的。
初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應(yīng)性。
其一，要適應(yīng)聽(tīng)眾的實(shí)際。
即選題考慮聽(tīng)眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等，這樣才能有的放矢。
其二，要適應(yīng)自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)面接近的題目，因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透，容易收到好效果。
其三，要適應(yīng)演講的時(shí)間。
即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。
如果規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng)，題目就可大些;時(shí)間短，題目就可小些。
第三，題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽(tīng)眾。
司空見(jiàn)慣、屢見(jiàn)不鮮的事物，人物，人們是不易關(guān)注的。
比如《我的祖國(guó)》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽(tīng)得厭倦了，很難吸引人。
第四，題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感注入到題目里去，從而打動(dòng)聽(tīng)眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等，其愛(ài)憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動(dòng)性。
演講題目生動(dòng)活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動(dòng)活潑。
當(dāng)然，生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。
選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事，需要長(zhǎng)期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會(huì)找到規(guī)律。
初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛病:1、冗長(zhǎng)的題目不僅不醒目，也不易記。
如《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個(gè)題目就太長(zhǎng)了。
2、深?yuàn)W怪僻，艱澀費(fèi)解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽(tīng)的興趣。
如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等，這樣的題目聽(tīng)眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會(huì)愿意聽(tīng)講。
演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會(huì)議名稱(chēng)而定的。
這類(lèi)演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會(huì)活動(dòng)家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況，不能和我們的一般演講題目同日而語(yǔ)
慶十一演講稿題目篇一
歲月悠悠，抹不掉英雄的壯舉，時(shí)光荏苒，揮不去我們對(duì)英雄的思念！
今天，我們聚集在這里，緬懷英雄王明輝深情的追述他走過(guò)的足跡。
同學(xué)們，你們還記得嗎？在20xx年11月6日，在鴨綠江畔，我們的兩名同學(xué)落水了。聞?dòng)嵹s來(lái)的王明輝大哥哥，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中，當(dāng)他奮力救出于國(guó)輝后，在體力殆盡的情況下，不顧圍觀人的勸阻，又一次返回江中，去救另一名落水者，然而，這一次，他再也沒(méi)有回來(lái)，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
群山肅立，大地嗚咽，奔流的鴨綠江??！你何其殘忍，你可知道，你吞噬的是一個(gè)年輕的，善良的生命?。?BR> 英雄雖然離去了，但英雄王明輝大哥哥奮不顧身，舍己救人的精神卻深深感動(dòng)著我。他善良，誠(chéng)摯的愛(ài)心感染著我。我要以實(shí)際行動(dòng)告慰王明輝大哥哥的在天之靈，王明輝大哥哥你安息吧！我們一定會(huì)把你美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。我要向您學(xué)習(xí)舍己救人，不怕危險(xiǎn)的品格，向您學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)校里，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人，做一名讓老師放心的好學(xué)生，在家里，幫助父母做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，作一個(gè)讓父母放心的好孩子。
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的好少年吧！
慶十一演講稿題目篇二
青年朋友們，十個(gè)五年是五十年。這是最明白不過(guò)的道理了。過(guò)去的五十年，是我們的爺爺們，我們的父輩們，用鮮血澆灌，用汗水澆灌的五十年；誠(chéng)然，正是因?yàn)樗麄凊r血和汗水的滋養(yǎng)，鑄成了**——我們溫暖的家，和諧的家，我們朝氣蓬勃的家！
有人說(shuō)，煤炭行業(yè)是“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。我們說(shuō)，我們不單是煤礦的后代，是太陽(yáng)的后裔，我們更是**的新一代！因?yàn)槲覀冎?，“夕?yáng)”的另一邊是“朝陽(yáng)”！從“十五”開(kāi)始，到眼下“十一五”的第一年，我們已經(jīng)沐浴在了**的朝陽(yáng)之下！
時(shí)間是有“密度”的。密度，是單位體積里物質(zhì)的質(zhì)量。面對(duì)五年，我們是做出“365×5”的、單純的、數(shù)字化的理解，還是用一把利刃將它切割、粉碎然后重組、糅合、調(diào)拌出適合“大社會(huì)”胃口的“美食”？青年朋友們，說(shuō)到這里，或許答案已經(jīng)清晰了，明澈了。“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，說(shuō)的是千百年流淌著的歷史長(zhǎng)河，它只能在河道里“滾滾”，卻不能龍騰虎躍地“通天”；所以，這樣的時(shí)間跨越是固守的，盡管洶涌，卻是綿軟的，毫無(wú)生氣的。面對(duì)五年，我們所面臨和所選擇的，是歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)斷面；或者說(shuō)，我們要沿著這個(gè)斷面，向上蔓延，再向上蔓延，形成勢(shì)能不可估量的“截流”！“十五”的時(shí)候我們?cè)凇敖亓鳌?，“十一五”我們?nèi)匀恍枰敖亓鳌??！敖亓鳌薄靶顒?shì)”！
**集團(tuán)在魯西、黔、晉、陜等地的戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā)，已經(jīng)到了“蓄勢(shì)待發(fā)”的關(guān)鍵時(shí)刻！五年中，菏澤能化將有兩對(duì)礦井相繼投產(chǎn)，貴州能化將會(huì)成為第二個(gè)輝煌的**，山西天池煤礦和陜西榆林化工同樣會(huì)在中西部地區(qū)形成新的經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。這是**以青年為主力軍的驍兒女們，在自己青春的河道上“截流”的見(jiàn)證！
過(guò)去的五年，**在戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā)工作中，以孔孟桑梓地為中心，向外輸送并培養(yǎng)造就了一大批管理和技能型的綜合性人才。他們是點(diǎn)燃**第二故鄉(xiāng)的火炬，他們是發(fā)展第二故鄉(xiāng)的種子，他們是向**總部召喚兄弟姐妹的旗幟！
我們看到了，我們聽(tīng)到了，我們的心在蕩漾，我們要用真真切切的行動(dòng)來(lái)回應(yīng)他們。
人貴有自知之明。自知，才能自重、自勵(lì)、自發(fā)、自覺(jué)。只有充分認(rèn)識(shí)自己，了解自己，才能有的放矢，對(duì)癥下藥；才能轉(zhuǎn)變思想，實(shí)事求是；才能物競(jìng)天澤，適者生存。
人生是短暫的，五年更是短暫人生的瞬間。所以，作為**的青年，作為世紀(jì)的青年，我們必須要全身心、全力以赴地八五年時(shí)間的濃度，加密、濃縮，讓它的顆粒分子化，原子化。世界在追求人和事的精細(xì)，納米技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和拓展，以至在各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用，無(wú)一不是在踐行著那句“于細(xì)微處見(jiàn)真情”的真理。
五年是時(shí)間的概念，密度是時(shí)間的質(zhì)量概念。
朋友們，誕生在**，生長(zhǎng)在**，創(chuàng)業(yè)于**的父輩和兄弟們！衣食足而知禮節(jié)，精神足而知生存的價(jià)值！我們所處的地位正是后者，正是需要為人生價(jià)值的體現(xiàn)而拚搏、奮斗、涂抹五彩斑斕色彩的后者。
我們是**戰(zhàn)略大開(kāi)發(fā)的“截流”者，我們是為**蓄勢(shì)的動(dòng)力；我們是**戰(zhàn)略大開(kāi)發(fā)“截流”中的一滴水，有你，有我，我們定會(huì)張揚(yáng)起齊天高的蓄能大壩，為**釋放！
慶十一演講稿題目篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《風(fēng)雨同舟六十一年》。
六十一年，時(shí)間不短不長(zhǎng)，卻足以見(jiàn)證一個(gè)東方巨人的崛起，他就是中國(guó)！1949年10月1日，當(dāng)毛主席站在北京天安門(mén)上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府，今天成立了！”雖然我們沒(méi)有榮幸親身感受那一刻，但六十年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅巫x起那一句看似普通的話語(yǔ)時(shí)，心中的感受卻如同當(dāng)年那般火熱而沸騰！中國(guó)終于走出了近百年的屈辱，踏上了他新的征程！
我是眼含著熱淚讀完中國(guó)近代史的，到處是硝煙炮火，到處是侵略者的旗幟，而中國(guó)人剩下的也只有滿眶的血淚了！從那時(shí)起，我便立志成為一名海軍，在雄偉的海岸線上，守護(hù)著祖國(guó)那神圣的領(lǐng)土。這便是我兒時(shí)第一個(gè)夢(mèng)想。從那時(shí)起，我便時(shí)常幻想：清晨站在甲板上，太陽(yáng)揮舞著紅紗巾從海面奔來(lái)，而我的身后是在保護(hù)中熟睡的祖國(guó)母親。心中便有一種使命感油然升起：我，絕不再允許任何一個(gè)侵略者，再以堅(jiān)船利炮打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，為此我甘愿付出所有，乃至生命。中國(guó)，有時(shí)是一種使命！
從一個(gè)人的奧運(yùn)會(huì)，到許海峰射落的第一枚金牌，再到北京奧運(yùn)會(huì)上金牌榜第一的驕人成績(jī)。如同中國(guó)的成長(zhǎng)歷程一樣，中國(guó)體育歷經(jīng)了太多的坎坷。北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)林丹奮力擊出最后一球完勝對(duì)手的時(shí)候，當(dāng)龍清泉用盡全身力氣舉起最后一把杠鈴的時(shí)候，他們做的都是雙膝跪地，親吻著胸前的中國(guó)。2010田徑世錦賽上，白雪為中國(guó)奪得了唯一的一枚金牌。賽后記者向她采訪：“每一個(gè)馬拉松選手都有屬于自己的信仰并堅(jiān)信它，從而跑完全程，那么你的信仰是什么呢？”白雪回答說(shuō)：“我的信仰是中國(guó)，當(dāng)你身背中國(guó)二字去做一件什么事的時(shí)候，那種感覺(jué)是完全不一樣的！”是的，中國(guó)就是一種信仰！
同學(xué)們，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)將落在我們的肩上！讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之騰飛而讀書(shū)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我以中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員的名義宣誓：
祖國(guó)，今天您辛勤的耕耘給了我們幸福的生活；
將來(lái)，我將以我的綿薄之力為您奉獻(xiàn)畢生！
慶十一演講稿題目篇四
同學(xué)們：
你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎？
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家！
慶十一演講稿題目篇五
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。離別了近二十年刻苦而又單純的校園生活，帶著小小的膽怯和無(wú)限的憧憬，我步入了職業(yè)生涯。
20xx年對(duì)于**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。離別了“十五”期間艱辛奮斗的輝煌成就，帶著嶄新的規(guī)劃和必勝的信念，她進(jìn)入了“十一五”開(kāi)局之年。
20xx年，在同樣的不平凡之中，我成為了**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院一千名職工中的一員，從此，我的成長(zhǎng)和她的發(fā)展有了交集。
院容整潔、環(huán)境靜謐、綠樹(shù)成蔭、有條不紊是農(nóng)科院給我的第一印象，似乎將她比作世外桃源也不為過(guò)。然而，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這里并不是“不知有漢、何論魏晉”、與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，在她40年的年輕生命中，有著無(wú)數(shù)個(gè)讓人熱血沸騰的激動(dòng)時(shí)刻。
且不說(shuō)建院以來(lái)她產(chǎn)出了多少個(gè)世界首創(chuàng)、全國(guó)第一，僅“十五”期間，全院獲省市級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)到49項(xiàng)，占農(nóng)業(yè)－養(yǎng)殖業(yè)組獲獎(jiǎng)成果的半壁江山，一等獎(jiǎng)更占到種植業(yè)組同等獲獎(jiǎng)成果的86；且不說(shuō)風(fēng)風(fēng)雨雨四十載她培養(yǎng)了多少位一流人才，僅今年新進(jìn)的33名職工中，碩博士就有28人，占到全部新進(jìn)職工的85％；且不說(shuō)“崇尚時(shí)代新風(fēng)、引領(lǐng)科技潮流、打造都市特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”中凝聚多少深厚的農(nóng)科精神，僅連續(xù)六次獲得市級(jí)文明單位這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就足以證實(shí)全院職工昂揚(yáng)的斗志和蓬勃的朝氣。而與我朝夕相處的宣教處同事們，更是以他們師長(zhǎng)般的關(guān)懷和朋友間的坦誠(chéng)，幫助我熟悉工作、熟悉自我、審閱人生。
我，作為新進(jìn)農(nóng)科院的一名青年黨員，站在前輩肩膀上回首農(nóng)科院的40載歷程，心中布滿自豪；我，作為宣教處團(tuán)隊(duì)的年輕隊(duì)員，融入這個(gè)家庭，血液中激蕩著奮進(jìn)；我，作為一名社科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在人生第一份工作崗位上，更多地應(yīng)該是深深的思考。
緊張的忙碌和快樂(lè)的工作讓我很快走出了困惑，每當(dāng)我具體地采訪了一名名科技人員、每當(dāng)我認(rèn)真地完成了一篇篇稿件、每當(dāng)我為院網(wǎng)采編了一條條新聞、每當(dāng)我發(fā)出了一張張報(bào)紙，這些問(wèn)題的答案就在我腦中越來(lái)越清楚。的確，相對(duì)于農(nóng)科院，自己這樣一名普通的職工是微不足道的，但是“不積小流、無(wú)以成江?！保幢阄也荒軍^戰(zhàn)在科研第一線、即便我不能耕作在田間地頭，但我同樣可以用自己的頭腦和筆桿發(fā)揮很多的光和熱。讓在科研一線和田間地頭的人思想越來(lái)越豐富、文化生活越來(lái)越多彩，讓農(nóng)科院宣傳的大旗越飄越高。
青年黨員朋友們，待到5年后，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的農(nóng)科院，將有多么美。彈指一揮間，我們可以創(chuàng)造不變的永恒，而那一花一葉、一草一木也都將見(jiàn)證我們無(wú)悔的青春，見(jiàn)證我們與農(nóng)科院的共同成長(zhǎng)。
慶十一演講稿題目篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《備戰(zhàn)中考磨礪鋒芒》!
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票!九年級(jí)教室里黑板旁邊，那赫然醒目的中考倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)只剩下26天了，轉(zhuǎn)眼間，我們九年級(jí)的同學(xué)們就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)，去迎戰(zhàn)xxxx年的中考，去收獲九年寒窗后，那沉甸甸的豐碩果實(shí)。
在這剩下的屈指可數(shù)的日子里，也許老師們無(wú)法給予你們更多的知識(shí)，也許對(duì)你們會(huì)有更高的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但這一切，你都得去面對(duì)。備戰(zhàn)中考是我們磨練自己意志力的一次難得的機(jī)會(huì)!有過(guò)這樣的經(jīng)歷之后，三年之后的高考乃至以后人生的各種挑戰(zhàn)，你才能從容地去面對(duì)。
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖荻，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)。。。。。。，他們告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
“狹路相逢勇者勝!”
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!”
距上次宜昌市模擬會(huì)考之后，上星期我們九年級(jí)又舉行了一次月考，901班的向明哲在上次模擬會(huì)考的基礎(chǔ)上，上升了3個(gè)等級(jí)分，902班的譚子昊、陳琦、蔣劉文彬上升了3個(gè)等級(jí)分，;904班的馬錦宇上升了3個(gè)等級(jí)分;907班的邱爽、銀周禮、周菲上升了3個(gè)等級(jí)分;908班的張琦上升了3個(gè)等級(jí)分;909班的朱磊上升了3個(gè)等級(jí)分;902班的孫一鳴竟然上了4個(gè)等級(jí)分!一個(gè)月上升3-4個(gè)等級(jí)分，這是一種了不起的突破!
再請(qǐng)問(wèn)：面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)懷的目光，你是否有一種義不容辭的責(zé)任感;心間是否有一種激情在澎湃：中考在即，此時(shí)不搏何時(shí)博?在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，你是否擁有像周恩來(lái)一樣的豪情壯志：“為中華之崛起而讀書(shū)”。
是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前行;是雄鷹，就要一飛沖天!
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，再拼20天，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)金東方新的輝煌。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空!
備戰(zhàn)中考，磨礪鋒芒!
逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!
慶十一演講稿題目篇七
因?yàn)槊魈斓陌鄷?huì)課時(shí)間交給大家自己開(kāi)班會(huì)，我的幾句話提前說(shuō)一說(shuō)。今天是光棍節(jié)，首先祝愿各位暫時(shí)的光棍節(jié)日快樂(lè)，并希望我們?cè)诟咧腥陜?nèi)，將自己的光棍生活進(jìn)行到底！
我只有三句話。都不準(zhǔn)備怎么展開(kāi)講，20分鐘內(nèi)搞定。
第一、請(qǐng)明確我們高中三年的目標(biāo)
對(duì)此，我有兩種表述：
一是有快樂(lè)、有收獲、有故事、有成長(zhǎng)；
二是獲取教養(yǎng)、尋找友情、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二、如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)
獲取教養(yǎng)、尋找友情、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想三個(gè)方面血肉相連，絕非孤立。
獲取教養(yǎng)從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求自己，這是人品問(wèn)題；
尋找友情貴在樸實(shí)善良、以誠(chéng)待人，這是魅力問(wèn)題；
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先你得有夢(mèng)想，如果你打定主意在這里混吃等死，那是晚期癌癥。
特別提醒大家注意數(shù)學(xué)，一定要先拿下。并非因?yàn)槲沂墙虜?shù)學(xué)的，我才這么說(shuō)。因?yàn)檫@一科是地球人的瓶頸，更是女孩子的瓶頸，因?yàn)樵蹅儼嗯⒆佣?，所以也是咱們班的瓶頸。我不是看不起女生，我母親我閨女我老婆都是女性，我就特別尊重她們。而是有男女不同的思維特點(diǎn)決定的——我與你們師母幾十年了，至今看電視都看不到一塊，她喜歡生活的，我喜歡刺激的，就是明證。女性長(zhǎng)于形象思維，男性長(zhǎng)于邏輯思維。能否夢(mèng)想成真，就看數(shù)學(xué)，這不是夸張。哪怕你的基礎(chǔ)為零，就從零開(kāi)始，就從看書(shū)開(kāi)始，從必修一開(kāi)始！要有這個(gè)決心，更要有這種行動(dòng)！
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)力為主：戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，別讓自己的奔馳寶馬淪為一堆廢鐵！
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，外力為輔：嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。以前是只見(jiàn)雷聲，不見(jiàn)雨點(diǎn)，現(xiàn)在開(kāi)始倒過(guò)來(lái)。特別說(shuō)明：晚修的遲到從19：15算起，不同意者請(qǐng)家長(zhǎng)電話取消練字。
第三、請(qǐng)大家考慮如何解決“長(zhǎng)期低效”的問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題明天大家會(huì)討論，你可以發(fā)表你的高見(jiàn)，但每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在開(kāi)始思考，從現(xiàn)在開(kāi)始做起。
只有解決了這個(gè)問(wèn)題，三年后回頭看、才會(huì)不后悔。只要真正百分百解決了這個(gè)問(wèn)題，咱們班百分百考上大學(xué)，也不是不可能的。
慶十一演講稿題目篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸今天能作國(guó)旗下的演講，我是來(lái)自高二19班的莊璐瀅。
說(shuō)起“wto”，很多人并不陌生。但很少有人知道，除了眾所周知的`世界貿(mào)易組織以及世界旅游組織外，還有一個(gè)帶著馬桶蓋的“wto”：即worldtoiletorganization——世界廁所組織，它也簡(jiǎn)稱(chēng)wto，20xx年，世界廁所組織規(guī)定每年的11月19日為“世界廁所日”。
今年的11月19日，也就是昨天，是第六個(gè)世界廁所日。我想借此機(jī)會(huì)將這一難登大雅之堂的話題拿出來(lái)與大家探討。應(yīng)該說(shuō)，在廁所問(wèn)題上，深圳做的是不錯(cuò)的，公共場(chǎng)所都能為市民提供方便的廁所，在高交會(huì)、花展等大型活動(dòng)的場(chǎng)所還能看到各種流動(dòng)廁所。那么，作為深圳市重點(diǎn)學(xué)校之一的我們學(xué)校，在廁所問(wèn)題上的現(xiàn)狀如何呢？作為上一周“七項(xiàng)評(píng)比”值日學(xué)生，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)地調(diào)查，并聽(tīng)取部分同學(xué)的意見(jiàn)，我覺(jué)得我校廁所存在的四個(gè)主要問(wèn)題。
第一是浪費(fèi)問(wèn)題。如今，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)成為了全世界公認(rèn)的不文明行為，但我校廁所里的水龍頭卻常有“放任自流”的現(xiàn)象，也許是前面的同學(xué)忘關(guān)了，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況，任由其白白流失都是極不應(yīng)該的。我們可以做到發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地跑到樓下物業(yè)管理公司辦公室去主動(dòng)報(bào)告一聲。要知道，早一刻得到修理，就會(huì)少一分水資源的浪費(fèi)。
第二是沖水問(wèn)題。學(xué)校每層樓都有3處廁所，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學(xué)生廁所都是雙排，每排6間。按理來(lái)說(shuō)，如廁應(yīng)該不會(huì)太緊張。然而，為什么廁所有時(shí)會(huì)出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)的現(xiàn)象呢？據(jù)同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)橛行桓蓛?，里面有沒(méi)有沖掉的排泄物，所以大家都不愿意去，因此就必須排隊(duì)等那些干凈的廁所。這里我想提一個(gè)小小的建議，如果同學(xué)們?cè)跊_水之際能夠多一次回眸，花費(fèi)一秒鐘觀察情況，那么保證沖洗干凈并不是什么難題，所以不要把屬于自己的事轉(zhuǎn)移給別人，還造成了長(zhǎng)時(shí)間的空氣污染。
第三是廁所門(mén)問(wèn)題。且不說(shuō)廁所的外門(mén)經(jīng)常被損壞，單說(shuō)里面的小門(mén)也經(jīng)常受損導(dǎo)致鎖不上，這樣就會(huì)出現(xiàn)有些同學(xué)如廁時(shí)其他同學(xué)“破門(mén)而入”的尷尬場(chǎng)面。更有甚者，有些廁所間的門(mén)干脆丟了，于是那間廁所就空著沒(méi)人用或者被用來(lái)擺放清潔工具。另外，有些廁所門(mén)及周邊被寫(xiě)的亂七八糟，極不雅觀。
第四是課間操問(wèn)題。本來(lái)這個(gè)問(wèn)題跟廁所并沒(méi)有關(guān)系，但是每次做操時(shí)，總有既不值日又不想做操的同學(xué)去廁所里躲避值日生的檢查，這時(shí)，廁所就成為了他們違反校規(guī)的“幫兇”。令人百思不得其解的是，這些同學(xué)為什么寧愿在廁所里“忍辱負(fù)重”，也不愿意去操場(chǎng)上鍛煉身體呢？看來(lái)小小廁所，反映的問(wèn)題真不少。
綜上所述，問(wèn)題確實(shí)不少，但都不是什么原則性的嚴(yán)重問(wèn)題。所以，小廁所，大文章，莫以廁小而不為，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鞒鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
謝謝大家。
慶十一演講稿題目篇九
20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。告別了近二十年刻苦而又單純的校園生活，帶著小小的膽怯和無(wú)限的憧憬，我步入了職業(yè)生涯。
20xx年對(duì)于**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年。告別了“十五”期間艱辛奮斗的輝煌成就，帶著嶄新的規(guī)劃和必勝的信念，她進(jìn)入了“十一五”開(kāi)局之年。
20xx年，在同樣的不平凡之中，我成為了**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院一千名職工中的一員，從此，我的成長(zhǎng)和她的發(fā)展有了交集。
院容整潔、環(huán)境靜謐、綠樹(shù)成蔭、有條不紊是農(nóng)科院給我的第一印象，似乎將她比作世外桃源也不為過(guò)。然而，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這里并不是“不知有漢、何論魏晉”、與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，在她40年的年輕生命中，有著無(wú)數(shù)個(gè)讓人熱血沸騰的激動(dòng)時(shí)刻。
且不說(shuō)建院以來(lái)她產(chǎn)出了多少個(gè)世界首創(chuàng)、全國(guó)第一，僅“十五”期間，全院獲省市級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)到49項(xiàng)，占農(nóng)業(yè)－養(yǎng)殖業(yè)組獲獎(jiǎng)成果的半壁江山，一等獎(jiǎng)更占到種植業(yè)組同等獲獎(jiǎng)成果的86；且不說(shuō)風(fēng)風(fēng)雨雨四十載她培養(yǎng)了多少位一流人才，僅今年新進(jìn)的33名職工中，碩博士就有28人，占到全部新進(jìn)職工的85％；且不說(shuō)“崇尚時(shí)代新風(fēng)、引領(lǐng)科技潮流、打造都市特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”中凝聚多少深厚的農(nóng)科精神，僅連續(xù)六次獲得市級(jí)文明單位這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就足以證明全院職工昂揚(yáng)的斗志和蓬勃的朝氣。而與我朝夕相處的宣教處同事們，更是以他們師長(zhǎng)般的關(guān)懷和朋友間的坦誠(chéng)，幫助我熟悉工作、認(rèn)識(shí)自我、審視人生。
我，作為新進(jìn)農(nóng)科院的一名青年黨員，站在前輩肩膀上回首農(nóng)科院的40載歷程，心中充滿自豪；我，作為宣教處團(tuán)隊(duì)的年輕隊(duì)員，融入這個(gè)家庭，血液中激蕩著奮進(jìn)；我，作為一名社科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在人生第一份工作崗位上，更多地應(yīng)該是深深的思索。
緊張的忙碌和快樂(lè)的工作讓我很快走出了困惑，每當(dāng)我詳細(xì)地采訪了一名名科技人員、每當(dāng)我認(rèn)真地完成了一篇篇稿件、每當(dāng)我為院網(wǎng)采編了一條條新聞、每當(dāng)我發(fā)出了一張張報(bào)紙，這些問(wèn)題的答案就在我腦中越來(lái)越清晰。的確，相對(duì)于農(nóng)科院，自己這樣一名普通的職工是微不足道的，但是“不積小流、無(wú)以成江?！保幢阄也荒軍^戰(zhàn)在科研第一線、即便我不能耕作在田間地頭，但我同樣可以用自己的頭腦和筆桿發(fā)揮很多的光和熱。讓在科研一線和田間地頭的人思想越來(lái)越豐富、文化生活越來(lái)越多彩，讓農(nóng)科院宣傳的大旗越飄越高。
青年黨員朋友們，待到5年后，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的農(nóng)科院，將有多么美。彈指一揮間，我們可以創(chuàng)造不變的永恒，而那一花一葉、一草一木也都將見(jiàn)證我們無(wú)悔的青春，見(jiàn)證我們與農(nóng)科院的共同成長(zhǎng)。
慶十一演講稿題目篇十
準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)斗!全體三級(jí)戒備!
雙11來(lái)啦!全部中華人民，準(zhǔn)備，三、二、一!搶!
一天前——。
“兒子，快過(guò)來(lái)!”媽媽又在吼叫，那聲音，不亞于龍的咆哮!她說(shuō)：“這件，你說(shuō)好看不?”“好看，好看?！闭谕嬗螒虻奈也荒蜔┑卣f(shuō)?！芭?”媽媽又開(kāi)始選了。要吃飯了，我在那里喊：“媽媽?zhuān)瑏?lái)吃飯!”媽卻說(shuō)：“好，等我選完這件!不，還有這件，這件，這件……”吃飯了，媽媽還在選，已經(jīng)不知自己嘴中含著的一口飯，已成為了一攤液體。一碗飯，一口便吃了十五分鐘!因?yàn)槭宸种牡臅r(shí)間用在選東西上。選好東西，她又開(kāi)始搶優(yōu)惠券。搶?zhuān)箘艙專(zhuān)c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，手機(jī)屏幕點(diǎn)破了都未發(fā)覺(jué)。
準(zhǔn)備好了以后，媽媽買(mǎi)了一堆零食，不準(zhǔn)我吃。哪怕是一粒小小的瓜子也不同意，說(shuō)這是雙11的宵夜。
一切準(zhǔn)備好了。媽媽開(kāi)始給手機(jī)充電。如果不充電，就像將要上戰(zhàn)場(chǎng)的馬，卻不給這匹馬喂食一樣，除了李老師這種奇葩的人的“馬”可以不用喂食。
最后一刻，媽媽開(kāi)始再次檢查“兵器”是否齊全，沒(méi)有便開(kāi)始補(bǔ)上。
狂歡節(jié)馬上要開(kāi)始了，不，是“戰(zhàn)爭(zhēng)”!我還是好好享受這暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!
要開(kāi)始了。
慶十一演講稿題目篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)?？涓傅哪_步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
慶十一演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們：
大家下午好!
我是來(lái)自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~，很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我，能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù)，用心呵護(hù)生命》。
有人說(shuō)，用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手，像一顆跳動(dòng)的心，將白衣天使與萬(wàn)千患者密切相連。
還記得我院剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候，全院的護(hù)士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費(fèi)保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么?!我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都~~年了，科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管，或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類(lèi)病只能控制，沒(méi)有徹底根治的辦法，他們反反復(fù)復(fù)入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開(kāi)而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們……慢慢地，我們感覺(jué)到，這么一個(gè)敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵(lì)的話，那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間，動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以，為了患者，我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進(jìn)行隨訪，帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有營(yíng)養(yǎng)品等東西，走進(jìn)病人的生活中，了解他們的生活習(xí)慣，看他們是否需要什么幫助，給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。
奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮;少一份奢華，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)心，真心，細(xì)心，關(guān)心，耐心，同情心來(lái)對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
慶十一演講稿題目篇十三
養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生
傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年
機(jī)關(guān)文明禮儀
初中生文明禮儀的演講稿
關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀
最高貴的捐贈(zèng)
言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢(shì)
關(guān)于“文明與我同行”的演講稿
學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿：讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)
慶十一演講稿題目篇十四
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》
《我愛(ài)長(zhǎng)城，我愛(ài)中華》
《黨啊，親愛(ài)的媽媽》
標(biāo)題的類(lèi)型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
2、象征型
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》
《托起新世紀(jì)的彩虹》
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予夢(mèng)想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類(lèi)型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽(tīng)眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、警醒型
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ)，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽(tīng)眾，以激發(fā)聽(tīng)眾的警覺(jué)，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國(guó)，逸豫適足亡身》
《天下興亡，匹夫有責(zé)》
《有志者事竟成》
4、含蓄型
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽(tīng)眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》
《紅綠燈下赤子情》
《蠟炬成灰淚始干》
5、設(shè)問(wèn)型
設(shè)問(wèn)型標(biāo)題，即經(jīng)過(guò)設(shè)問(wèn)，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》
《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)孩子》
《他們很傻嗎？》
6、提要型
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》
《沒(méi)有金錢(qián)并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》
這種類(lèi)型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽(tīng)眾一聽(tīng)便明白演講的中心問(wèn)題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
慶十一演講稿題目篇十五
講稿有兩個(gè)方面的作用對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿題目如何寫(xiě)?來(lái)看看下面：
任何形式的演講，開(kāi)頭總是關(guān)鍵。
在演講開(kāi)始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)，聽(tīng)眾通常會(huì)決定是否接受演講，是否聽(tīng)下去。
有趣的是，準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開(kāi)頭入手，而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的，然后圍繞目的收集材料，并將材料加以****整理，最后要做的才是著手準(zhǔn)備開(kāi)頭。
只有這樣，才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方式。
那么，應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?
演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。
演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變，一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開(kāi)頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來(lái)吸引聽(tīng)眾:
我們都知道，演講是件很難的事。
但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)丹尼爾·韋伯斯特是怎么說(shuō)的吧:“如果有人要拿走我所有的財(cái)富而只剩下一樣，那么我會(huì)選擇口才，因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸?cái)富。
”那么，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念，那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。
例如，一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí)，就很好地運(yùn)用了這一技巧:
公共關(guān)系，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指“與公眾的關(guān)系”，即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。
它的主要目的就是有效地利用最常見(jiàn)的是書(shū)面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時(shí)，演講者被認(rèn)為是專(zhuān)家或權(quán)威。
因此，如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí)，它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國(guó)空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會(huì)上作演講時(shí)，就對(duì)“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識(shí)及其對(duì)美國(guó)空軍的重要性作了介紹:
我很高興來(lái)到此地，同時(shí)我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國(guó)黑人問(wèn)題。
為保持和增進(jìn)民族間的理解，美國(guó)各大州又開(kāi)始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對(duì)美國(guó)空軍進(jìn)行完整無(wú)缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史，未來(lái)的火炬?！?BR> 這個(gè)已成為美國(guó)人民生活一部分的紀(jì)念活動(dòng)，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計(jì)劃的，他現(xiàn)在被譽(yù)為美國(guó)“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國(guó)黑人生活和歷史協(xié)會(huì)”。
后來(lái)，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動(dòng)……
演講時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述，讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開(kāi)頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
女士們，先生們，晚上好。
我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)在我國(guó)很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見(jiàn)解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部相提并論。
首先，我將對(duì)最近的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)加以展望。
我認(rèn)為它并非人們有時(shí)所想象的那樣嚴(yán)峻。
第二，談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響--對(duì)包括我們自己在內(nèi)的許多國(guó)家來(lái)說(shuō)是件痛苦的事，但又是完全有辦法應(yīng)付的。
第三，對(duì)總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評(píng)論，我認(rèn)為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時(shí)尚和必要的現(xiàn)象以及美國(guó)的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個(gè)人看法。
在大多數(shù)情況下，演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。
如果做不到這一點(diǎn)，那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣，要么會(huì)誤解演講的目的，或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
美國(guó)快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽(tīng)眾:
女士們，先生們，早上好。
謝謝大家給予我這個(gè)露面機(jī)會(huì)。
美國(guó)廣告聯(lián)盟是美國(guó)傳播工業(yè)的一個(gè)重要組成部分。
當(dāng)前，美國(guó)傳播工業(yè)還面臨許多問(wèn)題，而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問(wèn)題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?BR> 從本質(zhì)上說(shuō)，聽(tīng)眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專(zhuān)心去聽(tīng)演講。
演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。
在對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)羅切斯特分會(huì)的一次演講中，演講顧問(wèn)唐納德·羅杰斯通過(guò)表達(dá)他對(duì)聽(tīng)眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個(gè)題目之前前，我先是查閱了本地的會(huì)計(jì)年鑒分冊(cè)和全國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)專(zhuān)刊，然后又詢(xún)問(wèn)了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來(lái)聽(tīng)演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此，我將告訴大家一些有用的知識(shí)，我也同時(shí)希望我的演講簡(jiǎn)明扼要，并留給大家一定的提問(wèn)時(shí)間。
有時(shí)候，聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn)，或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。
在諸如此類(lèi)的場(chǎng)合——特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)——要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專(zhuān)家針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了下面幾條建議：
(a)承認(rèn)分歧的存在，但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。
(b)對(duì)那些連演講還沒(méi)有聽(tīng)就對(duì)演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認(rèn)演講的動(dòng)機(jī)是自私和個(gè)人的。
(d)喚起聽(tīng)眾的公道意識(shí)，讓他們仔細(xì)地去聽(tīng)演講。
演講技巧 今天上臺(tái)演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目，好緊張啊!講的好爛!不過(guò)到后來(lái)就好點(diǎn)了，只是噪子有點(diǎn)啞。
總的來(lái)說(shuō)，這次也是一個(gè)煅煉的機(jī)會(huì)吧，講完后還是有一種莫名的成就感，因?yàn)槲疫€是把它給講完了。
雖然講的不是很好，卻有一種再次上臺(tái)的'欲望。
因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成，所以下次還有機(jī)會(huì)哦。
下次我一定會(huì)做的更好的!
下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了。
加油!!
在接到面試演講通知后，不同的人有不同的心理反應(yīng)。
正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情、積極地響應(yīng)，自信、平靜地對(duì)待，并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力一定會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺(jué)：一個(gè)難得的機(jī)會(huì)正向你一步步靠近，你終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)你的才華，用自己的知識(shí)和能力把握自己的命運(yùn)，這也許是你幾年來(lái)夢(mèng)想的一件大事、好事。
最后，你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來(lái)迎接激烈的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟惝吘惯€是你自己，你不可能在短時(shí)間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力，就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心是爭(zhēng)取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心，就會(huì)有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神，就會(huì)有志在必得的姿態(tài)。
當(dāng)然，不應(yīng)該有狂妄自大，有“非我莫屬”的心態(tài)，但要有競(jìng)爭(zhēng)取勝的信心，只有這樣，演講答辯才會(huì)有力量，才有取得成功。
每一個(gè)第一次參加面試的人，可能在面試開(kāi)始前是有點(diǎn)緊張，心跳比平常要快，呼吸也比平常急促，這是非常正常的反應(yīng)。
試想，在人生的重要關(guān)口，有幾個(gè)人能泰然處之?這時(shí)不要強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，因?yàn)檫@樣往往適得其反。
經(jīng)驗(yàn)表明，適度緊張有利于集中精力活躍思維，并不是壞事。
因此，面試前最好是順起自然，因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場(chǎng)的心理因素和防治 演講的時(shí)候緊張，這是每個(gè)人都會(huì)遇到的事。
有誰(shuí)敢說(shuō)自己第一次上臺(tái)不緊張呢?有的人在上臺(tái)的前一分鐘就呼吸困難想怯場(chǎng)。
既然非上不可，為什么不勇敢面對(duì)呢?可是，光有勇氣是不夠的。
有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。
造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣，往往也因人而異。
但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性：
這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中，由于評(píng)價(jià)是單向的，也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負(fù)擔(dān)更重。
如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高，或者我們認(rèn)為比我們重要，我們講話時(shí)便感到特別緊張。
求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮，另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽(tīng)眾人數(shù)很多，演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。
因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子都知道了。
過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知，而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。
如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致，那你便會(huì)信心十足。
反之，你便會(huì)有很多擔(dān)心。
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慶十一演講稿題目篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心?！懈杏?.12汶川地震
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻：公元2008年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震，突然襲擊了中國(guó)西部的四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)，在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是自1976年唐山大地震以來(lái)，中國(guó)遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害，舉世為之震驚，無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國(guó)上下，全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害的過(guò)程中，我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心;“大災(zāi)有大愛(ài)”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。
這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量，這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài)，下面的這個(gè)故事，可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。
5月13號(hào)，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開(kāi)始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng)，就在這個(gè)時(shí)候，救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認(rèn)這樣的姿勢(shì)一定有特殊的含義，于是又一次仔細(xì)的觀察，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力，嬰兒得救了。因?yàn)槟赣H的呵護(hù)，這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中，有一個(gè)手機(jī)，上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫(xiě)的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪?ài)你。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會(huì)像她一樣，愛(ài)她的孩子。
我想聽(tīng)了這個(gè)故事的人，無(wú)不為之動(dòng)容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國(guó)母親不哭，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個(gè)因?yàn)閻?ài)而幸存的生命能夠在未來(lái)的日子里健康成長(zhǎng)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
慶十一演講稿題目篇十七
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
?
讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽(tīng)老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽(tīng)老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。
面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。
面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
慶十一演講稿題目篇十八
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慶十一演講稿題目篇十九
引導(dǎo)語(yǔ)：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇、祖國(guó)的河水秀逸、祖國(guó)的物產(chǎn)豐富、祖國(guó)的胸懷無(wú)比遼闊!為了迎接2016年國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，在此，小編為大家搜集整理了一些慶十一演講稿，快來(lái)看吧!
祖國(guó)，是民族偉大的母親，是華夏兒女心中的根源，是我們一個(gè)讓世人矚目的國(guó)家!每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人。
但是，任何苦難都不能壓垮我們中國(guó)人的脊梁!黃繼光為了部隊(duì)能夠順利沖鋒，用自己的胸口堵住敵人的機(jī)關(guān)槍槍口，獻(xiàn)出了寶貴的生命;董存瑞為了炸開(kāi)阻擋部隊(duì)前進(jìn)的障礙，手托炸藥包，沖向敵人的碉堡，敵人的碉堡炸毀了，他也英勇?tīng)奚?毛澤東帶領(lǐng)紅軍攀山越嶺，沖出敵人重重包圍，建立革命根據(jù)地，最終贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，建立了讓人民百姓當(dāng)家作主的新中國(guó);神農(nóng)嘗百草，醫(yī)天下病痛之民;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”;視國(guó)家安危為己任，林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”，維護(hù)人民的利益;“民魂”魯迅，書(shū)寫(xiě)百姓悲苦，高擎愛(ài)國(guó)圣火，譜寫(xiě)恢弘篇章，仁人志士傳承民族精神!
1949年10月1日新中國(guó)成立后，祖國(guó)的發(fā)展，日新月異。當(dāng)被譽(yù)為世界建筑奇跡的鳥(niǎo)巢、水立方展現(xiàn)在世人面前之時(shí);當(dāng)?shù)?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京拉開(kāi)帷幕之時(shí);當(dāng)宇航員翟志剛漫步在太空之時(shí)，我們驕傲，我們自豪，中國(guó)也成了世界矚目的焦點(diǎn)!
不論何時(shí)，不論何地，祖國(guó)在我的心中，也在我們每一個(gè)人的心中!讓我們一起“為中華之崛起而讀書(shū)”!
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香、碩果累累的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)六十歲華誕。舉國(guó)上下、大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱，為美麗而富饒、古老而年輕的祖國(guó)送上深情的祝福。 今天我要采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇;我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的祖國(guó)，她是我心中一顆最亮的星。
滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江，巍巍泰山，莽莽昆侖，這就是我深?lèi)?ài)的祖國(guó)。奧運(yùn)場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，天安門(mén)前，軍歌嘹亮，這就是我深?lèi)?ài)的祖國(guó)!
我在祖國(guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)。長(zhǎng)城嶺上,我認(rèn)識(shí)了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認(rèn)識(shí)了她的悠久和淵博.四大發(fā)明里，我認(rèn)識(shí)她的輝煌，兵馬俑里，我認(rèn)識(shí)了她的奇跡。我的祖國(guó)有著悠久的歷史，五千年的華夏文明讓她熠熠生輝，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，從東方的睡獅一躍而成騰飛的巨龍。
透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望。我看到盤(pán)古開(kāi)天辟地，迸發(fā)出生命的光芒;四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我看到老子孔子，舉起圣火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)! 我們的祖國(guó)，歷史悠久，我們的祖國(guó)，燦爛輝煌，漫漫五千年，也曾歷經(jīng)風(fēng)雨，也曾遭遇坎坷。那圓明園屈辱的烈火，那東亞病夫恥辱的悲憤，內(nèi)憂外患，歲月蹉跎，人們?cè)诤谝估锟嗫嗟却?。?dāng)雄偉的'天安門(mén)，迎來(lái)東升的太陽(yáng)，，一個(gè)洪亮的聲音向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了!”那排山倒海般的回響，震蕩環(huán)宇，傳到世界的每一個(gè)角落?？嚯y的祖國(guó)母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。
在媽祖廟裊裊的香火里，我們聽(tīng)到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍(lán)的海水中，我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門(mén)終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。60年啊!祖國(guó)的天“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”，祖國(guó)的地“青山著意化為橋”，祖國(guó)的兒女啊“遍地英雄下夕煙”。60年的勵(lì)精圖治，60年的上下求索，如今的祖國(guó)早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!
今天作為祖國(guó)的驕子,時(shí)代的寵兒的我們，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)意，.同學(xué)們，那就讓我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，讓我們努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造祖國(guó)明天的輝煌吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
我的祖國(guó)，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)!我愛(ài)你，我的祖國(guó)!
我愛(ài)祖國(guó)的山。高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
我愛(ài)祖國(guó)的水。大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。
我愛(ài)祖國(guó)的人民。我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響你的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響你的靈魂與精神。不論是1998年的洪水，還是2004年的“非典”;不論是春天的雨雪，還是四川的地震……這些都體現(xiàn)了我們中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛辛诉@些精神才使我們擺脫了從前的“東亞病夫”，一躍成為“東方不敗”。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)我們以傲人的成績(jī)?cè)俅蜗蛉澜缱C明了我們中國(guó)，我們?cè)僖膊皇悄茈S便讓人欺凌的國(guó)家，中國(guó)不再是其他人眼里任人宰割的肥肉了?，F(xiàn)在如果老外談起中國(guó)人，無(wú)不豎起大拇指稱(chēng)贊：“中國(guó)人，了不起!”
這就是我的祖國(guó)，這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!。我愛(ài)你，我的祖國(guó)!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇、祖國(guó)的河水秀逸、祖國(guó)的物產(chǎn)豐富、祖國(guó)的胸懷無(wú)比遼闊!長(zhǎng)江-----那是祖國(guó)的脈搏，跳動(dòng)著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。黃河-----那是祖國(guó)的血液，沸騰著，奔涌著，無(wú)堅(jiān)不摧，昂首向前，是何等的驕傲啊!
捧起清澈的趵突泉，這是我的祖國(guó)，聽(tīng)著全國(guó)人民在同一時(shí)間慷慨激昂地唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，這是我的祖國(guó)，大過(guò)年吃餃子、中秋節(jié)吃月餅，這是我的祖國(guó)。我過(guò)天津素有‘萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)’之稱(chēng)，但那卻是帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)，欺侮天津人民的歷史見(jiàn)證。歷史上望海樓被燒，就是天津人民反抗壓迫、抵抗侵略者的鐵證。解放時(shí)天津已是滿目瘡痍，解放時(shí)中國(guó)舊貌換新顏，然而天津的巨變卻是在剛剛過(guò)去的十多年里。
一八六零年，英法聯(lián)軍的魔爪又伸向了風(fēng)景秀麗的北京西郊，這些兇狠的魔獸不顧清朝官員和中國(guó)人民的阻撓闖進(jìn)了世界聞名的皇家園林-----圓明園。他們被園中的陳設(shè)、奇珍異寶驚呆了，瘋狂的將貴重的金銀珠寶塞進(jìn)自己的口袋、腰包里，每個(gè)侵略者們口袋都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Р蛔叩膶毼锞陀描F斧、木棒、炸藥變成灰燼。剎那間，貴重的器皿、美麗的銹品、珍貴的書(shū)籍，不是被他們搶走了就是毀壞了!還放了一把火，大火連燒三天三夜，10萬(wàn)人用了150年建成的圓明園付之一炬!
現(xiàn)在，中國(guó)富足了。在亞洲、在全世界、在宇宙上立足起來(lái)了。成了一位巨人，到處都是中國(guó)人的足跡。在太陽(yáng)系中有中國(guó)人的身影，在亞洲有中國(guó)人的身影，在世界各地都有中國(guó)人的身影!北京奧運(yùn)會(huì)上五星紅旗一次又一次高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上方，雄渾激昂的‘中華人民共和國(guó)國(guó)歌’讓無(wú)數(shù)華夏兒女心潮澎湃。神舟七號(hào)的成功發(fā)射，是改革開(kāi)放成果的生動(dòng)見(jiàn)證，是我國(guó)高科技發(fā)展的又一重要里程碑，這足以讓每個(gè)中國(guó)人為之驕傲。
祖國(guó)是東方的明珠、是亞洲騰飛的巨龍、是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)，祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
我作為一個(gè)中國(guó)人而感到非常榮幸、驕傲、自豪!我真想大聲說(shuō)：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)-----中國(guó)!
謝謝大家。我的演講完畢!
慶十一演講稿題目篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔∮蓛?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院?2016年的國(guó)慶節(jié)馬上就要到來(lái)了，在這里，小編為大家整理了一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)慶十一的演講稿，有需要的同學(xué)可以來(lái)看一下哦!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是：祖國(guó)，在我心。
像那緩緩的小溪，您柔美而和藹;像那蔚藍(lán)的天空，像寬廣而寧?kù)o;像那無(wú)邊的大海，您神秘而有潛力;像那純白的雪蓮，您純潔而樸實(shí)，您就是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深?lèi)?ài)的祖國(guó)—中國(guó)!
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國(guó)童年的靈性，在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血。在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨，1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路，敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就讓他帶路，王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，突然，四面八方響起了槍聲，敵人意識(shí)到上了當(dāng)，氣急敗壞，殘忍地用刺刀挑死了王二小，機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地危害了，年僅13歲。
但，我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜中開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼，鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口、闖關(guān)東、走三峽、奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越，在長(zhǎng)江三解洲，珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若成河。
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)!這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)，我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句便是：騰飛吧，祖國(guó)!祖國(guó)吉祥，吉祥，祖國(guó)!
謝謝大家，我的演講完畢。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。我今天演講的題目是“祖國(guó)在我心中”：
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人。
從首都北京的圓明園望去，我仿佛看到了祖國(guó)曾被外國(guó)侵略者摧殘過(guò)肌體，而站在中華世紀(jì)壇放眼尋去，我又看到了祖國(guó)自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新所取得的偉大成果。過(guò)去的弱小變成了今天的強(qiáng)大，以往的水深火熱變成了今天的繁榮富強(qiáng)。我驕傲，我是中國(guó)人!
有人說(shuō)中國(guó)人上天那是不可想象的事，世界人都明白!可時(shí)至今天中國(guó)自已制造的衛(wèi)星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術(shù)邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)真正漫步太空愿望，那時(shí)那刻我激動(dòng)無(wú)動(dòng)，真的!我驕傲，我是中國(guó)人!
我們的祖國(guó)已走過(guò)了六十三個(gè)春秋，馬上又迎來(lái)了六十四個(gè)國(guó)慶節(jié)。六十三年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;六十三年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。六十三年前，港澳游子還站在金門(mén)望廈門(mén);六十三年后，歸國(guó)僑胞已站在廈門(mén)望金門(mén)。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放三十年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，今天，他們誰(shuí)敢不驚嘆中國(guó)科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰(shuí)敢不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國(guó)健兒的奮勇!誰(shuí)敢說(shuō)，臺(tái)灣不是中國(guó)的領(lǐng)土!無(wú)論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，在上海舉行的世界博覽會(huì)，一次又一次讓世界向中國(guó)投來(lái)了驚羨的目光，一次又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看!作為一個(gè)學(xué)生，我們現(xiàn)在更要努力學(xué)好各種知識(shí)將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更美好!
祖國(guó)是東方的明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
謝謝大家，我的演講完畢。
迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔∮蓛?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院?
"八榮八恥"的提出為我們青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提供了一個(gè)準(zhǔn)繩、古人云："無(wú)羞恥之心，非人也。"所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō)：世皆知恥，澤國(guó)家永無(wú)恥矣;世不知恥，為國(guó)之大恥矣。由此可見(jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。
矣熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，我們從小學(xué)開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下正規(guī)的學(xué)習(xí)漢字，漢字是民族文化的組成部分，可是，我們有的同學(xué)從來(lái)不認(rèn)真寫(xiě)字，歪歪扭扭，非常的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組陳部分，但它關(guān)系到一個(gè)人的民族榮辱。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，就應(yīng)該愛(ài)我們的漢字，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。
勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。熱愛(ài)勞動(dòng)，身體力行，不僅可以鍛煉自己，也可以服務(wù)于他人。高爾基說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者。是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出這七彩世界。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)又何嘗不是一種勞動(dòng)，但好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)有一種良好的促進(jìn)作用，一個(gè)干凈整潔的環(huán)境能夠使人心情愉悅，學(xué)習(xí)效率大大提高。因此，在平時(shí)，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，從自己做起，保持好自己周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。因此讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，學(xué)習(xí)也亦然如此。作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要老師的強(qiáng)迫，父母的督促，我們有自己的思想，自己的打算和自學(xué)的能力。即將畢業(yè)的我們，雖然在校的時(shí)間越來(lái)越少，但是我們更應(yīng)該珍惜這最后的美好時(shí)光，鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為以后的人生能夠走得更遠(yuǎn)做好準(zhǔn)備。
我們每個(gè)人都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤勞勇敢，珍惜我們這即將逝去的青春，將個(gè)人的夢(mèng)想融入到西譯夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)中去。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)滴做起。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
鮮艷的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在您的心臟——北京，飄揚(yáng)在十三億華夏兒女心中;莊嚴(yán)的國(guó)徽巍巍鑲嵌在天安門(mén)城樓上，鑲嵌在五十六個(gè)民族興奮的臉龐;歷史的車(chē)輪碾過(guò)多少不平凡的日夜留下多少難忘的片斷。
從九二一年到一九四九年，歲月的犁鏵翻開(kāi)了深深的皺紋;血寫(xiě)的歷史，滲透著鮮紅的案卷。
二十八年風(fēng)風(fēng)雨雨的'跋涉;二十八年坎坎坷坷的求索;二十八年血與火的洗禮;二十八年生與死的考驗(yàn);中國(guó)共產(chǎn)黨人揮動(dòng)金色鐮刀，斬?cái)嗔藧耗У暮谑?舉起千鈞利斧;砸爛了舊世界的枷鎖;多少仁人志士，傾一腔沸騰的熱血，把共和國(guó)的旗幟染紅;多少人民公仆，懷一顆忠貞的紅心，將共和國(guó)的脊梁鑄鍛。
爬過(guò)雪山走過(guò)草地穿過(guò)槍林彈雨的紅軍說(shuō)：祖國(guó)是一位受苦受難的母親，我們?cè)赣描F臂鋼拳，把她從水深火熱中解放出來(lái);生在紅旗下長(zhǎng)在幸福中的黨員說(shuō)：祖國(guó)是一位正在大踏步前進(jìn)的巨人，我們?cè)赣们啻旱男δ?，裝扮她美麗的春天;旅居海外飽嘗相思之苦的華僑說(shuō)：祖國(guó)是窗前的明月故鄉(xiāng)的小河，我們?cè)笧樗姆睒s昌盛，盡一點(diǎn)微薄力量;頭頂烈日揮汗如雨的工友說(shuō)：祖國(guó)是燃燒的高爐，飛濺的火花，我們?cè)赣秒p手鑄造嶄新的鋼鐵大廈;肩挑邊關(guān)冷月頭枕大漠飛沙的將士說(shuō)：祖國(guó)是眼前的一草一木，燈下縫衣的慈母，夢(mèng)中癡情的戀人，我們?cè)赣檬种械匿摌屖乃辣Ｐl(wèi)她的平安，捍衛(wèi)她的尊嚴(yán);高居象牙之塔的莘莘學(xué)子說(shuō)：祖國(guó)是七彩筆山水畫(huà)，我們?cè)赣卯?huà)筆描繪她明媚的藍(lán)圖;兩鬢霜雪孜孜不倦的教授說(shuō)：祖國(guó)是三尺講臺(tái)厚厚教案，我們?cè)富鋈紵南灎T吐絲的春蠶，奉獻(xiàn)自己照亮別人;威嚴(yán)肅穆正氣凜然的法官說(shuō)：祖國(guó)是頭上的國(guó)徽肩上的天平，我們?cè)赣脩椃ê头?，打霸除惡肅奸反貪;節(jié)假日?qǐng)?jiān)持值勤的交警說(shuō)：祖國(guó)是高速公路新干線，我們?cè)赣檬种械闹笓]棒，保證她的安全暢通;世代相依躬耕壟畝的農(nóng)民說(shuō)：祖國(guó)是黃土地田園詩(shī)，我們?cè)赣煤顾ㄔO(shè)美好的家園。
從一九四九年到二00九年，六十年是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花，六十歲是生命畫(huà)卷中一幅壯麗的彩圖。象春雷滾過(guò)陰沉的蒼穹，象燈塔照亮迷失的航船。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”，指引著您這艘永不沉沒(méi)的巨輪，駛向理想的彼岸!
慶十一演講稿題目篇二十一
各位評(píng)委！
大家好！
顧客在我心中作為銷(xiāo)售人員，我們應(yīng)該時(shí)刻把顧客裝在心中，懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的顧客，因?yàn)轭櫩徒o了我們生命的源泉，顧客是我們的衣食父母，顧客也是實(shí)實(shí)在在的人群，需要我們提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，一聲親切的招呼，一句溫暖的問(wèn)候，都能贏的顧客的信賴(lài)。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我的一位顧客他病了，在他生病期間，我給他發(fā)個(gè)信息，問(wèn)候他的病情，并告訴他有家私人診所可以治療他的病，當(dāng)時(shí)顧客沒(méi)有個(gè)我回信息，我也沒(méi)往心里去。
但是，半年以后，顧客的病好了，只有短短兩個(gè)月的時(shí)間，就在我們柜臺(tái)消費(fèi)了七千多，而且還帶了朋友過(guò)來(lái)消費(fèi)，顧客告訴我，這就是因?yàn)槟菞l信息，他選擇了我們的品牌，這一刻，也是我明白，只要你心中裝著顧客，顧客心中就會(huì)有你。
面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求，銷(xiāo)售已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和專(zhuān)業(yè)的技巧，已經(jīng)成為銷(xiāo)售行業(yè)的重要之本，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如何吸引顧客，留著顧客，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度，是我們銷(xiāo)售人員應(yīng)該重復(fù)關(guān)注的問(wèn)題。
如何讓顧客在眾多門(mén)店中選擇我們的門(mén)店，如何擊敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，答案很簡(jiǎn)單，從細(xì)節(jié)做起，行內(nèi)有句話說(shuō)的非常經(jīng)典，門(mén)店無(wú)大事，做的是細(xì)節(jié)，門(mén)店無(wú)小事，細(xì)節(jié)做不好就是大事情。我們要讓細(xì)節(jié)產(chǎn)生差異，讓差異創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，我們要用一種挑戰(zhàn)自我，超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)出個(gè)性化，人性化、差異化。
顧客為我們送來(lái)生意，我們要為顧客送去滿意，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，我們一定要處理好顧客投訴，每一次投訴，都是對(duì)我們工作的監(jiān)督和鞭策，對(duì)投訴，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)處理完畢，不躲避，不推脫，給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)。
俗話說(shuō)：
“耕地靠牛，點(diǎn)燈靠油”。那么我們銷(xiāo)售靠的就是顧客，實(shí)現(xiàn)零投訴，讓每一個(gè)顧客高興而來(lái)，滿意而歸。雖然，我們不能做到盡善盡美，但是我們一定要做到盡職盡責(zé)。
沒(méi)有淡季的市場(chǎng)，只有淡季的思想，沒(méi)有最好的陳列，只有更好的陳列，讓我們一起努力，留著每一位顧客，讓自己的業(yè)績(jī)站在金字塔的頂峰，為銷(xiāo)售行業(yè)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)!謝謝大家!
慶十一演講稿題目篇二十二
演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應(yīng)的，來(lái)看看下面演講稿及其內(nèi)容吧：
什么是演講的題目?說(shuō)白了，就是一篇演講的名字。
也可稱(chēng)為標(biāo)題、題名、名稱(chēng)。
演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語(yǔ)調(diào)有直接關(guān)系。
內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。
第一，具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來(lái)。
如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來(lái)就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二，具有指向性。
題目一講出來(lái)，聽(tīng)眾就知道你要講的是哪方面問(wèn)題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。
第三，具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽(tīng)從你要講什么。
聽(tīng)眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽(tīng)或不聽(tīng)。
那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇題目呢?
標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。
如，曲嘯的演講題目《心底無(wú)私天地寬》，一聽(tīng)就知道演講的中心思想和主題是什么。
標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問(wèn)題。
如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽(tīng)眾聽(tīng)講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽(tīng)時(shí)自然就容易理解。
標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。
如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題，以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。
當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。
第一，題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就有無(wú)限希望。
如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽(tīng)眾充滿信心地走自學(xué)之路。
英國(guó)一位演講家曾講過(guò)，一個(gè)好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學(xué)校怎樣開(kāi)設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目;，指出目的。
初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應(yīng)性。
其一，要適應(yīng)聽(tīng)眾的實(shí)際。
即選題考慮聽(tīng)眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等，這樣才能有的放矢。
其二，要適應(yīng)自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)面接近的題目，因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透，容易收到好效果。
其三，要適應(yīng)演講的時(shí)間。
即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。
如果規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng)，題目就可大些;時(shí)間短，題目就可小些。
第三，題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽(tīng)眾。
司空見(jiàn)慣、屢見(jiàn)不鮮的事物，人物，人們是不易關(guān)注的。
比如《我的祖國(guó)》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽(tīng)得厭倦了，很難吸引人。
第四，題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感注入到題目里去，從而打動(dòng)聽(tīng)眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等，其愛(ài)憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動(dòng)性。
演講題目生動(dòng)活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動(dòng)活潑。
當(dāng)然，生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。
選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事，需要長(zhǎng)期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會(huì)找到規(guī)律。
初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛病:1、冗長(zhǎng)的題目不僅不醒目，也不易記。
如《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個(gè)題目就太長(zhǎng)了。
2、深?yuàn)W怪僻，艱澀費(fèi)解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽(tīng)的興趣。
如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等，這樣的題目聽(tīng)眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會(huì)愿意聽(tīng)講。
演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會(huì)議名稱(chēng)而定的。
這類(lèi)演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會(huì)活動(dòng)家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況，不能和我們的一般演講題目同日而語(yǔ)