總結是對過去的總結和回顧，同時也是對將來的規(guī)劃和期望，具有強烈的指導意義和實踐價值。寫一篇完美的總結需要我們全面地回顧和概括過去的經歷和成果。在閱讀這些總結范文時，可以注意其用詞和句式的巧妙運用，以及其結構和邏輯的合理搭建。
攝影比賽活動策劃書總結篇一
一.活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神,本著友誼第一、比賽第二的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
三.比賽時間及地點：20xx年04月16日開始學校1、2號籃球場。
四.主辦單位：機車系宿管部。
五.協(xié)助單位：機車系體育部。
六.活動形式：在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七.活動分工：宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規(guī)則：
1.每宿舍由三人上場;。
2.雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
3.守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
4.每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;。
6.死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;。
7.每投進一球后，對方中場發(fā)球;。
8.比賽中每個隊員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;。
9.基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)。
10.比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
11.任何隊員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;。
12.比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;。
(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)。
九.比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍。
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
十.比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍：獎狀、筆、筆記本。
季軍：獎狀、筆記本。
攝影比賽活動策劃書總結篇二
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：12—11。
6、活動結束時間：12—15。
7、活動地點：周口師范學院。
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1、預期目標：
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的`豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
攝影比賽活動策劃書總結篇三
興仁縣第六中學學生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現(xiàn)我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，滲透學校“書畫”教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動領導小組及評委：
組長：張娟娟。
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴。
繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內容及形式：
(一)參賽作品內容：
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨摹(抄襲)。
(二)參賽形式。
(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不參評)。
(2)繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角(必須用鉛筆)寫明班級、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自備。
四、參賽要求：
(1)、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
(2)、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
(3)、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;。
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
(一)比賽時間：20______年12月5日中午12:00點鐘。
室，由賈朝興老師負責監(jiān)督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規(guī)定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。
(注：設立獎項按參賽人數(shù)的比例設立)。
(一)書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
(二)繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委。
攝影比賽活動策劃書總結篇四
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
二、活動時間：20__年6月1日。
三、活動地點：x小學操場。
四、活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動組織：
組委會主任：x。
策劃：x。
組委會成員：全校教師。
六、活動過程：
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;。
(4)宣誓;。
(5)新隊員代表發(fā)言;。
(6)呼號;。
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預案：
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育;。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
攝影比賽活動策劃書總結篇五
策劃方案項目主題名稱：“采集青色的時光”
項目起止時間：20__年3月至6月。
項目實施單位：__師范大學學生社團聯(lián)合會。
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦__師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
__師范大學全體在校學生。
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學們在攝影藝術上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯(lián)網站上登刊相關的賽前報道;。
2、在全校范圍內征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);。
3、攝影作品于社聯(lián)網站上展出，由同學們進行網上選票;。
4、專家評審，選出入圍作品;。
5、優(yōu)秀作品集結在大賽影展會上展出。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
預算__元人民幣。
攝影比賽活動策劃書總結篇六
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在xx月號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;xx月號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
xx月號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈。
xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請評委，公平公開。
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影比賽活動策劃書總結篇七
宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學院藝術系團總支學生會。
三、活動背景。
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!
豐富校園文化生活?；钴S校園氣氛，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學生更加關心生活，關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。
五、活動時間。
__年4月6日-28日。
六、活動地點。
學校校道及學生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦：漳州城市職業(yè)學院。
策劃承辦：藝術系團總支學生會編輯部。
八、活動內容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結)。
同期攝影展。
參與對象：全院學生。
主要負責：藝術系學生會編輯部。
協(xié)助工作：藝術系學生會各部門。
攝影比賽活動策劃書總結篇八
動物協(xié)會與攝影協(xié)會。
dodo禮品店、策劃之家網。
某某大學在校學生。
作品征集光陰：1月20日-3月20日。
作品初選光陰：3月21日。
作品終評光陰：3月23日。
獲獎作品公告：3月23日。
獲獎作品收稿：3月24日-3月26日。
獲獎作品公示：3月29日-4月5日。
4、網上公告——在海浪等媒體上發(fā)布獲獎名單及作品；
5、作品收集——收稿負責人接洽獲獎作者收集稿件原圖；
6、作品公告——獲獎作品將在主樓底或者圖書館底展現(xiàn)。
一等獎1名獎品：大相框+獲獎相片+獲獎證書。
二等獎2名獎品：公仔+獲獎證書。
三等獎3名獎品：相冊+獲獎證書。
優(yōu)異獎10名獎品：dodo禮品店優(yōu)惠劵+獲獎證書。
注：
1、以上光陰均為初定光陰，如有更改，另行通知！
2、主協(xié)辦單位擁有獲獎作品的應用權，不另付稿酬。
3、凡投稿參賽者則視認同本比賽章程。
4、本比賽解釋權屬比賽主辦單位。
攝影比賽活動策劃書總結篇九
校園隨手拍
校園是我們學習和生活的.地方，在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經驗，爭取更多的進步具有重要意義。
1.作品可以以照片，ppt，dv形式展現(xiàn);
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
xx月xx日至xx月xx日。
xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-6人)
1、宣傳時間：xx月xx日至xx月xx日
2、參賽時間：
(一)：初賽
評選時間：xx月xx日至xx月xx日
活動地點：待定
評選人員：4人(學習部自行安排)
評選標準：以思想性和審美性(占70%)及作品精細程度(占30%)為主;
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;
(二)：決賽(現(xiàn)場評比)
評選時間：xx月xx日
活動地點：待定
評選人員：老師、主席團、各班班代表
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
1.宣傳海報一個：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200元獲獎證書60元
4.總計：300元
團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。
攝影比賽活動策劃書總結篇十
本站策劃書欄目小編為您整理了相關的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。
一、 活動主題：校園隨手拍
二、 活動目的及意義： 校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經驗，爭取更多的進步具有重要意義。
三、活動內容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn);
3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動時間：月號至月號。
五、活動對象：xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-6人)
六、活動流程：
1、宣傳時間：月日至月日
2、參賽時間：
(一)：初賽
評選時間： 月日至月日
活動地點：待定
評選人員：4人(學習部自行安排)
評選標準：以思想性和審美性(占 70%)及作品精細程度(占 30%)為主;
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;
(二)：決賽 (現(xiàn)場評比)
評選時間：日
活動地點：待定
評選人員：老師(3名)、主席團(4名)、各班班代表(30名)、
七、活動獎項設置：
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
八、活動經費預算：
1.宣傳海報一個：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書 60 元
4.總計：300 元
九、主辦單位：團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。
攝影比賽活動策劃書總結篇十一
為積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念，展示我局職工良好的精神風貌，營造團結、奮進和創(chuàng)新的工作氛圍，特制訂此活動方案。
一、活動對象：全局干部。
二、活動時間地點：8月5、6日，下午半天，局七樓活動室。
三、活動內容：本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編，通過降低競技性，突出趣味性，使所有職工都能參于本次活動。
四、比賽規(guī)則：參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則，配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝)，11分制。
攝影比賽活動策劃書總結篇十二
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的“青春”和校園里的“正能量”；或是一些體現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校四十周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
1、參賽照片內容必須圍繞我校校園生活，作品內容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿（彩色、黑白、單幅、組照均可），參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或專業(yè)相機拍攝，（由于展覽打印因素要求500萬像素及以上，分辨率至少72）。
4、作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負；投稿作品一律不退；大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的最終解釋權歸山東工藝美術學院學生會社團部。
作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以20%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
5月26日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績*80%+現(xiàn)場投票成績*20%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎:1名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：3名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：5名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
策劃書附：負責人聯(lián)系方式。
社團部唐帥攝影協(xié)會賈寶凱。
攝影比賽活動策劃書總結篇十三
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦演講比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點。
時間：擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點：市城建檔案館大會議室。
二、演講內容。
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導。
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍。
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則。
(一)比賽規(guī)則。
1、參賽人員出場順序：抽簽產生。
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準。
1、演講內容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
七、要求。
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
攝影比賽活動策劃書總結篇十四
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）。
全院學生。
藝術樓展示廳。
20xx年近期時間。
通過班上報名或設置報名點報名。
xx職業(yè)學院。
xx職業(yè)學院藝術系團總支學生會。
贊助單位：
（1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。
（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。
（4）由組織部和實踐部負責組織活動現(xiàn)場的秩序。
（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
（6）編輯部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
1、前期準備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關同學布置場地。
（4）進行展前準備，沖洗照片，將所需備齊。
2、展覽過程。
（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。
3、后期準備。
（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對本次攝影展的效果總結。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：若干名。
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
攝影比賽活動策劃書總結篇十五
一.活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
三.比賽時間及地點：20xx年04月16日開始學校1、2號籃球場。
四.主辦單位：機車系宿管部。
五.協(xié)助單位：機車系體育部。
六.活動形式：在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七.活動分工：宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規(guī)則：
1.每宿舍由三人上場;。
2.雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
3.守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
4.每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;。
6.死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;。
7.每投進一球后，對方中場發(fā)球;。
8.比賽中每個隊員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;。
9.基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)。
10.比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
11.任何隊員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;。
12.比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;。
(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)。
九.比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍。
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
十.比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍：獎狀、筆、筆記本。
季軍：獎狀、筆記本。
攝影比賽活動策劃書總結篇一
一.活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神,本著友誼第一、比賽第二的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
三.比賽時間及地點：20xx年04月16日開始學校1、2號籃球場。
四.主辦單位：機車系宿管部。
五.協(xié)助單位：機車系體育部。
六.活動形式：在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七.活動分工：宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規(guī)則：
1.每宿舍由三人上場;。
2.雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
3.守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
4.每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;。
6.死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;。
7.每投進一球后，對方中場發(fā)球;。
8.比賽中每個隊員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;。
9.基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)。
10.比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
11.任何隊員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;。
12.比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;。
(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)。
九.比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍。
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
十.比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍：獎狀、筆、筆記本。
季軍：獎狀、筆記本。
攝影比賽活動策劃書總結篇二
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學系全體學生。
4、工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負責制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時間：12—11。
6、活動結束時間：12—15。
7、活動地點：周口師范學院。
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1、預期目標：
2、實際成效：各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的`豐富與激情，讓他們重新定義了大學生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
攝影比賽活動策劃書總結篇三
興仁縣第六中學學生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現(xiàn)我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，滲透學校“書畫”教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動領導小組及評委：
組長：張娟娟。
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴。
繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內容及形式：
(一)參賽作品內容：
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨摹(抄襲)。
(二)參賽形式。
(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不參評)。
(2)繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角(必須用鉛筆)寫明班級、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自備。
四、參賽要求：
(1)、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
(2)、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
(3)、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;。
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
(一)比賽時間：20______年12月5日中午12:00點鐘。
室，由賈朝興老師負責監(jiān)督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規(guī)定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。
(注：設立獎項按參賽人數(shù)的比例設立)。
(一)書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
(二)繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委。
攝影比賽活動策劃書總結篇四
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
二、活動時間：20__年6月1日。
三、活動地點：x小學操場。
四、活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動組織：
組委會主任：x。
策劃：x。
組委會成員：全校教師。
六、活動過程：
1、領導講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;。
(4)宣誓;。
(5)新隊員代表發(fā)言;。
(6)呼號;。
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預案：
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育;。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
攝影比賽活動策劃書總結篇五
策劃方案項目主題名稱：“采集青色的時光”
項目起止時間：20__年3月至6月。
項目實施單位：__師范大學學生社團聯(lián)合會。
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦__師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
__師范大學全體在校學生。
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學們在攝影藝術上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯(lián)網站上登刊相關的賽前報道;。
2、在全校范圍內征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);。
3、攝影作品于社聯(lián)網站上展出，由同學們進行網上選票;。
4、專家評審，選出入圍作品;。
5、優(yōu)秀作品集結在大賽影展會上展出。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
預算__元人民幣。
攝影比賽活動策劃書總結篇六
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在xx月號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;xx月號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
xx月號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈。
xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請評委，公平公開。
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影比賽活動策劃書總結篇七
宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學院藝術系團總支學生會。
三、活動背景。
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!
豐富校園文化生活?；钴S校園氣氛，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學生更加關心生活，關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。
五、活動時間。
__年4月6日-28日。
六、活動地點。
學校校道及學生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦：漳州城市職業(yè)學院。
策劃承辦：藝術系團總支學生會編輯部。
八、活動內容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結)。
同期攝影展。
參與對象：全院學生。
主要負責：藝術系學生會編輯部。
協(xié)助工作：藝術系學生會各部門。
攝影比賽活動策劃書總結篇八
動物協(xié)會與攝影協(xié)會。
dodo禮品店、策劃之家網。
某某大學在校學生。
作品征集光陰：1月20日-3月20日。
作品初選光陰：3月21日。
作品終評光陰：3月23日。
獲獎作品公告：3月23日。
獲獎作品收稿：3月24日-3月26日。
獲獎作品公示：3月29日-4月5日。
4、網上公告——在海浪等媒體上發(fā)布獲獎名單及作品；
5、作品收集——收稿負責人接洽獲獎作者收集稿件原圖；
6、作品公告——獲獎作品將在主樓底或者圖書館底展現(xiàn)。
一等獎1名獎品：大相框+獲獎相片+獲獎證書。
二等獎2名獎品：公仔+獲獎證書。
三等獎3名獎品：相冊+獲獎證書。
優(yōu)異獎10名獎品：dodo禮品店優(yōu)惠劵+獲獎證書。
注：
1、以上光陰均為初定光陰，如有更改，另行通知！
2、主協(xié)辦單位擁有獲獎作品的應用權，不另付稿酬。
3、凡投稿參賽者則視認同本比賽章程。
4、本比賽解釋權屬比賽主辦單位。
攝影比賽活動策劃書總結篇九
校園隨手拍
校園是我們學習和生活的.地方，在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經驗，爭取更多的進步具有重要意義。
1.作品可以以照片，ppt，dv形式展現(xiàn);
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
xx月xx日至xx月xx日。
xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-6人)
1、宣傳時間：xx月xx日至xx月xx日
2、參賽時間：
(一)：初賽
評選時間：xx月xx日至xx月xx日
活動地點：待定
評選人員：4人(學習部自行安排)
評選標準：以思想性和審美性(占70%)及作品精細程度(占30%)為主;
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;
(二)：決賽(現(xiàn)場評比)
評選時間：xx月xx日
活動地點：待定
評選人員：老師、主席團、各班班代表
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
1.宣傳海報一個：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200元獲獎證書60元
4.總計：300元
團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。
攝影比賽活動策劃書總結篇十
本站策劃書欄目小編為您整理了相關的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。
一、 活動主題：校園隨手拍
二、 活動目的及意義： 校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經驗，爭取更多的進步具有重要意義。
三、活動內容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn);
3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動時間：月號至月號。
五、活動對象：xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-6人)
六、活動流程：
1、宣傳時間：月日至月日
2、參賽時間：
(一)：初賽
評選時間： 月日至月日
活動地點：待定
評選人員：4人(學習部自行安排)
評選標準：以思想性和審美性(占 70%)及作品精細程度(占 30%)為主;
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;
(二)：決賽 (現(xiàn)場評比)
評選時間：日
活動地點：待定
評選人員：老師(3名)、主席團(4名)、各班班代表(30名)、
七、活動獎項設置：
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
3.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
八、活動經費預算：
1.宣傳海報一個：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書 60 元
4.總計：300 元
九、主辦單位：團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。
攝影比賽活動策劃書總結篇十一
為積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念，展示我局職工良好的精神風貌，營造團結、奮進和創(chuàng)新的工作氛圍，特制訂此活動方案。
一、活動對象：全局干部。
二、活動時間地點：8月5、6日，下午半天，局七樓活動室。
三、活動內容：本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編，通過降低競技性，突出趣味性，使所有職工都能參于本次活動。
四、比賽規(guī)則：參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則，配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝)，11分制。
攝影比賽活動策劃書總結篇十二
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的“青春”和校園里的“正能量”；或是一些體現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校四十周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
1、參賽照片內容必須圍繞我校校園生活，作品內容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿（彩色、黑白、單幅、組照均可），參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或專業(yè)相機拍攝，（由于展覽打印因素要求500萬像素及以上，分辨率至少72）。
4、作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負；投稿作品一律不退；大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的最終解釋權歸山東工藝美術學院學生會社團部。
作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以20%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
5月26日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績*80%+現(xiàn)場投票成績*20%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎:1名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：3名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：5名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
策劃書附：負責人聯(lián)系方式。
社團部唐帥攝影協(xié)會賈寶凱。
攝影比賽活動策劃書總結篇十三
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦演講比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點。
時間：擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點：市城建檔案館大會議室。
二、演講內容。
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導。
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍。
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則。
(一)比賽規(guī)則。
1、參賽人員出場順序：抽簽產生。
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準。
1、演講內容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
七、要求。
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
攝影比賽活動策劃書總結篇十四
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）。
全院學生。
藝術樓展示廳。
20xx年近期時間。
通過班上報名或設置報名點報名。
xx職業(yè)學院。
xx職業(yè)學院藝術系團總支學生會。
贊助單位：
（1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。
（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。
（4）由組織部和實踐部負責組織活動現(xiàn)場的秩序。
（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
（6）編輯部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
1、前期準備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關同學布置場地。
（4）進行展前準備，沖洗照片，將所需備齊。
2、展覽過程。
（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。
3、后期準備。
（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對本次攝影展的效果總結。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：若干名。
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
攝影比賽活動策劃書總結篇十五
一.活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
三.比賽時間及地點：20xx年04月16日開始學校1、2號籃球場。
四.主辦單位：機車系宿管部。
五.協(xié)助單位：機車系體育部。
六.活動形式：在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七.活動分工：宿管部負責本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規(guī)則：
1.每宿舍由三人上場;。
2.雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
3.守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
4.每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;。
6.死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;。
7.每投進一球后，對方中場發(fā)球;。
8.比賽中每個隊員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;。
9.基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)。
10.比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
11.任何隊員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;。
12.比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;。
(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)。
九.比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍。
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
十.比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍：獎狀、筆、筆記本。
季軍：獎狀、筆記本。