總結的目的不僅僅在于總結，更在于給自己一個新的開始。寫總結時，我們要注意語言的準確性和簡練性，以便更好地傳達我們的思想。總結范文中的語言和結構值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
外出活動心得篇一
一年級是孩子們入學的第一個年級，也是他們開始接觸學校生活的階段。在這一年里，學校會組織一些外出活動，讓孩子們更好地了解世界和社會。我最近參加了一次一年級的外出活動，從中收獲頗多，感受到了外出活動的重要性。
第二段：活動準備
在這次外出活動開始前，我們做了一些準備工作。老師為我們講解了如何注意安全，要提前帶好雨具，還要準備好小包，里面裝上紙巾、水杯和零食，以備不時之需。老師還教給我們一些戶外活動的注意事項，比如不亂扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通過這些準備，我意識到外出活動需要一些前期的知識和準備工作，這樣才能保障大家的安全和順利進行活動。
第三段：外出活動的經歷
在外出活動的途中，我們看到了很多東西，也學到了很多知識。我們先參觀了城市動物園，看到了大象、長頸鹿、獅子等各種各樣的動物。在老師的指導下，我們還觸摸了小動物們，親身體驗了他們的觸感，收獲了一份與眾不同的快樂。接著，我們去了科技博物館，看到了各種各樣的科技展品，學習到了很多有趣的科學知識。最后，在公園里，我們放風箏、玩游戲，大家玩得很開心。通過這些活動，我不僅增長了見識，還結交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。
第四段：外出活動的收獲
通過這次外出活動，我收獲了很多。首先，我學會了與人合作。在活動中，我與同學們團結協(xié)作，互相幫助，完成各種任務。這不僅增進了我們之間的友誼，也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。其次，我擴大了自己的視野。通過觀察和體驗，我對世界、社會有了更清晰的認識，了解到了許多以前不知道的事情。最重要的是，我在這次活動中培養(yǎng)了勇氣和獨立精神。剛開始時，我對陌生的環(huán)境和人群感到害怕，但在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸克服了害怕，學會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
通過這次一年級的外出活動，我深刻體會到了外出活動的重要性。它不僅可以增長知識，擴大視野，還可以培養(yǎng)自信心和獨立精神，培養(yǎng)團隊合作精神。作為一年級的小學生，我們需要不斷地去探索和學習，通過外出活動，可以讓我們更好地適應社會和學校生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我相信，在未來的學習生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
外出活動心得篇二
為了迎接xx州對我園的督導評估，12月11日，我園特意組織了一次外出參觀學習的活動，其中有三位教師參加了這次學習。
一大早，我們在武園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀學習的旅途。今天我們共參觀了獨山縣兩所幼兒園，主要通過看、問、查閱檔案等形式去學習其優(yōu)點，特別是觀看了兩個園的環(huán)境創(chuàng)設后，讓我們受益匪淺。
獨山縣第二幼兒園：幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主，最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質條件。在這所園里不管是活動室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨具匠心的作品，充分體現了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室，設施齊全，各種活動豐富而富有趣味，能夠讓幼兒在玩中學、學中玩，很好的.調動了幼兒自主學習的興趣。其次，這所幼兒園的區(qū)角材料十分豐富，根據幼兒年齡段合理投放材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
獨山縣第一幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調，隨處可見的戶外活動材料、區(qū)域活動、班級中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室和走廊的每個角落，讓孩子能盡情游戲，得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨山縣示范幼兒園的在全國榮獲一等獎的玩教具——無處不在的洞，看似簡單卻又不可思議的洞，竟有十七種玩法，令大家嘆為觀止。
能有幸參加這次參觀活動，我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程的艱苦，我深感敬佩，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是：
1、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結底就是我對待自己的工作要有責任心。
2、轉變教學觀念，在組織活動中，教師以支持者、合作者、引導者的角色參與其中，多給孩子一些思考問題的時間和空間，自己去發(fā)現問題，解決問題。
3、利用豐富有趣的活動，讓幼兒在玩中學在學中玩，調動了幼兒的學習興趣。根據幼兒年齡段以及班級主題投放區(qū)角材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
總之，通過這次參觀學習，讓我開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我將認真學習其他幼兒教師的優(yōu)點，并改正自己的不足，在不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務能力以及教學水平，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的環(huán)境，為明年評估能順利通過奉獻我的一份力量。
外出活動心得篇三
在xx市、區(qū)教育局的安排下，我有幸參觀了xx縣實驗幼兒園。雖然這次參觀學習只有短短的.時間，卻充滿了緊張和勞累，但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細看，認真學，觀摩教師的教學管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，區(qū)域活動的開設、園本教研的開展等。
通過參觀學習，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下：
一、幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設到室內的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗”的要求，同時充分體現了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要讓每一面墻說話，要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現代化的硬件設施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現著以發(fā)展兒童的整體素質能力為基本活動的幼教宗旨。
二、充分利用空間，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設都充分考慮孩子，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。
三、在觀摩考察過程中，他們每個年段各有不同的特色，環(huán)境布置別具風格，走廊的吊飾比較漂亮，有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來，更加形象生動。每各班級，都會出現一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。
四、給我印象最深的是下午大班角色游戲和結構游戲和中班角色游戲的開展，他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色，幼兒精彩的泡茶手藝，吸引了所有參觀人員的眼球，還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗了勞動的樂趣，積累了社會經驗。
五、在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。
參觀學習完，好好的反思我園的工作，發(fā)現差距很大，硬件我們無法比，一日活動的設計不符合《綱要》的要求，對教師的專業(yè)性指導做得不夠，給教師外出學習的機會太少，雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設上，也有地域特色，但是表現的不夠明顯，沒有運用到一日活動中；手工課展現的只是結果，沒有展現活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全，在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改進自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！
外出活動心得篇四
我參加了一次外出觀摩的養(yǎng)牛活動，這是一次很有收獲的活動。在這次活動中，我深入了解了養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展現狀，看到了養(yǎng)牛業(yè)者們的精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的精神，也增強了我對于生態(tài)養(yǎng)殖和綠色農業(yè)的了解。
第二段：實地觀摩。
在欣賞了現代化的牛舍和干凈整潔的養(yǎng)殖環(huán)境后，工作人員帶領我們進入了生態(tài)草場，從遠處，一群肥大健康的奶牛就在草原上悠閑地走著，遠遠近近地聞到那股樸實自然的味道。工作人員告訴我們，這里的奶牛每天都有豐富的天然草料供應，絕不添加任何抗生素和激素，這種自然養(yǎng)殖方式保證了奶牛身體健康并產出有機的高品質鮮奶。
第三段：了解養(yǎng)牛業(yè)。
在了解了生態(tài)養(yǎng)殖的理念和養(yǎng)殖方式后，我們進入了奶牛廠房，通過雙重過濾、殺菌、分離等多道工藝，得到了干凈、安全的鮮奶。隨后，我們又看到了原料廠房的先進設備和生產工藝。在這里，工作人員向我們介紹了現代化的設備和先進的技術，這些技術不僅提高了生產效率，而且保證了產品的品質和衛(wèi)生質量。
第四段：體驗與思考。
在這次活動中，我們還親自參與了生產過程，學習了如何加工鮮奶制作各種優(yōu)質產品并品嘗了那些豐富多彩的奶制品。從中我們發(fā)現，生產過程中環(huán)保節(jié)能與安全可靠是保證產品質量的關鍵。同時，我們還深深感受到，現代化養(yǎng)殖業(yè)不斷推陳出新、突破以往，以推動行業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展為己任，引領著新時代美好生活的體驗，這也使我不得不思考，我們身處的產業(yè)、企業(yè)，在發(fā)展所需和可持續(xù)之間的平衡是否到位。
第五段：總結。
通過這次活動，我們不僅學習了有關養(yǎng)牛業(yè)的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展知識和先進技術，更加體驗到了現代化養(yǎng)殖業(yè)的繁榮發(fā)展和前途光明，也進一步了解了自然生態(tài)與人工管理之間的協(xié)調。同時，在參觀了生產過程和產品品質后，我們對于食品安全和健康飲食更加重視和關注。總之，這次觀摩養(yǎng)牛的活動讓我深刻認識到了現代化養(yǎng)殖業(yè)的重要性和潛力，使我更加堅定了關注生態(tài)環(huán)保、推動可持續(xù)發(fā)展的信念。
外出活動心得篇五
在一年級這一年里，我們班級進行了很多外出活動，如郊游、參觀博物館、參觀動物園等，每一次活動都讓我學到了很多知識，并且收獲了很多快樂。下面，我將結合這些外出活動，談一談我對一年級外出活動的心得體會。
第二段：體驗自然之美。
外出郊游，我們走進大自然，親身體驗了山水之美。我記得有一次我們去了郊外的一座山。我跟同學們一起攀登山頂，一路上，我看到了春天鮮花的絢麗、秋天樹葉的斑斕，還聽到了鳥兒的歌唱聲。站在山頂，我領略到了壯麗的山河美景，感受到了大自然的魅力。這次郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還培養(yǎng)了我對自然的保護意識。
第三段：開拓視野的博物館參觀。
博物館是一個展示人類文明與科技發(fā)展的地方。通過參觀博物館，我看到了古代文明的輝煌、科技進步的奇跡。在博物館里，我看到了舊石器時代的石器制作工具、古代文明的陶器、銅器和書法作品。同時，我還了解到了電視、電腦、手機等現代科技產品的發(fā)展歷程。通過這次參觀，我不僅學到了很多知識，還拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲望。
第四段：與動物們的親密接觸。
參觀動物園，我見到了很多可愛的動物朋友。我和同學們一起欣賞了獅子的威武、大象的莊重、企鵝的憨態(tài)、猴子的靈活，每一種動物都有著自己獨特的特點。在觀賞的同時，我們還了解到了動物們的生活習性和保護意義。這次參觀動物園，不僅讓我認識到了不同種類動物之間的差異，還培養(yǎng)了我對動物的關愛之情。
第五段：分享快樂與感恩。
一年級的外出活動帶給我很多快樂，我和同學們一起歡笑、玩耍、學習。每一次活動，我們都彼此幫助、分享快樂，這讓我感受到了團隊的力量和友誼的可貴。同時，我也學會了感恩，因為有老師和家長的辛勤付出，才有了這些美好的外出活動。我要感謝他們的關心和幫助。
總結：
通過一年級的外出活動，我收獲了知識和快樂。在郊游中，我體驗到了大自然的美麗和力量，培養(yǎng)了對自然的保護意識。在博物館參觀中，我了解到了古代文明和現代科技的發(fā)展，拓寬了我的視野。參觀動物園，我與動物們親密接觸，培養(yǎng)了對動物的關愛之情。這些活動，讓我懂得了分享快樂和感恩的重要性。我相信，通過這些外出活動的經歷，我將更加努力學習，更加熱愛生活。
外出活動心得篇六
“三八婦女節(jié)”是每年三月八日慶祝的國際勞動婦女節(jié)，也是讓女性們出門放松，尋找自己的獨特方式的好時機。通過參加外出活動，我收獲到了很多，不僅滿足了身心的需求，還增加了對社會的認知，激發(fā)了內心的勇氣和自信。在這篇文章中，我將分享我在三八婦女節(jié)外出活動中的心得體會。
段落二：挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試
在參加三八婦女節(jié)外出活動時，我選擇了一項我一直向往但從未嘗試過的運動 - 滑雪。對于一個從未接觸過滑雪的人來說，站在坡上，手握雪杖，感受冰天雪地下釋放出的自由感，充滿了無限的激情和興奮。剛開始我很害怕會摔跤，但是教練的鼓勵和朋友們的陪伴讓我漸漸克服了恐懼。我嘗試了幾次，雖然跌了幾次，但每一次都讓我對自己更有信心。勇敢嘗試新事物，會讓我們找到新的樂趣，也讓我們更勇敢去面對各種挑戰(zhàn)。
段落三：與他人交流，拓寬視野
外出活動是一個與他人交流的好機會。當我參加三八婦女節(jié)的集體旅行時，我結識了各行各業(yè)的女性朋友，并與她們分享了彼此的故事和經歷。通過與她們交談，我了解到不同背景、不同職業(yè)的女性在工作和生活中面臨的問題和挑戰(zhàn)。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也讓我更加珍惜我所擁有的，同時也激勵我更加努力地追求我的夢想。通過與他人交流，我們可以從中獲取到各種各樣的經驗教訓，找到解決問題的思路和方法。
段落四：獨處冥想，舒緩身心
在外出活動期間，我也抽出了一些時間獨自漫步大自然中。遠離城市的嘈雜和壓力，我感受到了大自然的美麗和寧靜。這樣的獨處給了我一個思考和反思的機會，讓我更加認識到自己的內心需求和期望。我通過靜心冥想，釋放了一部分精神壓力，使得我能夠更好地平衡生活和工作的壓力，調整心態(tài)，保持積極向上的心情。獨處時間的重要性不容忽視，它使心靈得以凈化，思考得以深入，幫助我們更好地認識自己，讓我們的內心更加強大。
段落五：回歸生活，感恩幸福
外出活動的體驗讓我意識到了生活的可貴和幸福的重要性。在了解到其他地區(qū)的婦女的生活條件后，我更深刻地領悟到我們所擁有的一切是多么的珍貴?；貧w日常生活后，我更加珍惜家庭和朋友，關心周圍的人，感恩所擁有的一切。外出活動就像是一面鏡子，讓我看到了自己的不足和成長的空間，讓我更加意識到珍視生活中的點滴細節(jié)。感恩幸福，不僅讓我更快樂，也讓我更有動力去追求更好的生活。
結尾：總結全文
通過參加三八婦女節(jié)外出活動，我克服了困難和恐懼，挑戰(zhàn)了自我，拓寬了眼界，舒緩了身心，更加珍惜了生活。這次經歷讓我成長了很多，讓我更加明白了生活的真諦和對自己的要求。我鼓勵每個女性都要勇敢地嘗試新事物，與他人交流，獨處冥想，感恩幸福。因為只有這樣，我們才能在生活的旅程中找到真正的樂趣和滿足。
外出活動心得篇七
作為一位初中語文教師，我最大的感受就是教學目標更明確了。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學生的語文能力：主張實現教學上的主體性，強調發(fā)展學生的個性特長。
在實施新課程標準時我們的初中語文教學首先就是要由單純傳授知識向目標整合轉變，弘揚人文精神。再就是要由研究教法向研究學法轉變，喚醒主體意識。在這里談談學法指導，學法指導不應只看作是簡單的傳授方法，而應突出學生學習活動的主體地位。在教學中只有驅動學生自己去主動介入，歷經注意、思考、生疑、解疑、創(chuàng)造等心理體驗，才能使之理解和把握語文學習的規(guī)律，養(yǎng)成習慣，形成學力。其次，課堂設計要變“教”為“導”，形成教與學的互動推進。教師應充分了解“學情”營造使學生主動參與的教育情境，有針對性地進行學法訓練，提高學法指導的自覺性，適時引導學生自悟學法，有意識地強化活用，加強能力遷移。
新課程下的語文教師，傳授語文知識作為語文教師的全部職責，在教學活動中，要學習語文知識，注重培養(yǎng)學生學習語文的興趣，要新奇感轉化為未知欲。激發(fā)學生興趣，培植學習語文的自信心。"無論是條件好或差的學校，處處有課程資源，時時有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實施中，教師根據自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，提升自己素質和能力。
新課程下的語文教學課程應致力于學生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要"全面提高學生的語文素養(yǎng)"。"九年義務教育階段的語文課程，必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。
"在這個"素養(yǎng)"是一個嶄新的概念。教師在教學課堂評價中要采用科學的評價方法，挖掘教材中的"文化蘊育點"，培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。
課程標準中還有一個值得注意的突出板塊就是課程的評價。長期以來，語文課程的評價主要側重在考查學生達到學習目標的程度，而評價的方式又大都采用試卷考核的方法，這種以“分”為本的評價嚴重地扭曲了語文教學的價值取向，使語文教學蒙上了強烈的功利色彩。其實，語文學科有著豐富的人文內涵，可以說它最能影響一個人的精神世界。新的課程標準在“評價建議”部分，就對語文課程的評價提出了新的實施原則、方法和策略，并為實施留下了一定的創(chuàng)造空間。
總之，一切的革新必須在實踐中提高，在探索中前進，希望初中語文教學在新課程改革的大道上一路走好。
老師參加外出培訓活動心得體會5
外出活動心得篇八
前些日子，我們有幸去xx區(qū)的xx小學參觀學習。聽說xx小學是一所老學校，廣東省一級學校，還被評為綠色學校、園林式花園式學校、書香校園、機器人進課堂實驗基地，以科技、藝術為特色。懷著心中的憧憬，我們先參觀了校園，果不出所料，學校座臨龍?zhí)豆珗@，山湖翠綠，環(huán)境優(yōu)美恬靜，校園各處充滿著藝術氣息，院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發(fā)明專利的獎牌時，真是嘆為觀止，真不愧是“中國少年科學院科普基地”。
當然，令我受益匪淺的還不止這些。從xx老師的英語課上，我感受到了電子書包在課堂中的運用，雖然我們這里還沒有開始實施，但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數字信息化建設”的講座更是給我們呈現了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年，而我們才剛剛接觸，從蘇文老師的微課程案例中，我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解，心中有了制作微課的方向，盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。
最后，劉xx老師的.“高質量學習理論成就卓越教師”講座從高質量學習、專業(yè)與卓越教師、學科理解、教育技術、教學模式等幾個方面結合自己的親身經歷詳細的講解了如何高質量學習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受，學習劉老師的成功經歷，努力成為一個更優(yōu)秀的人民教師。
外出活動心得篇九
通過活動的開展，培養(yǎng)同學們的'感情，增強同學們相互之間的信任，豐富集體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，增強班級凝聚力。
活動班級：20xx級會計3班。
活動時間：20xx年12月19日星期四下午12：30—~18：00。
活動地點：小洲村。
組織老師：班主任蔣曉端。
12：30—13：30學校坐公交出發(fā)。
13：30——15：30小洲燒烤活動。
15：30——18：00步行至小洲村文化創(chuàng)意園感受文化創(chuàng)意氛圍。
18：00——19：00乘車返回。
1、活動過程中一定注意安全問題。
2、提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現受傷情況。
3、如遇下雨，活動另行通知。
外出活動心得篇十
5月25―26日。
浙江長興。
全體黨員。
第一天：5月25日。
7：30―10：00公司集合統(tǒng)一出發(fā)，前往浙江長興農家小院；
10：00―11：30參觀大唐貢茶院景點；
11：30―13：00用午餐。
13：00―16：00參觀新四軍蘇浙軍區(qū)革命舊址群、金釘子遠古世界景點；
16：00―17：00返回農家小院，休息30分鐘；
17：30―xxxxx用晚餐。
第二天：5月26日。
7：30―8：00用早餐。
8：00―11：30參觀仙山湖景區(qū)；
11：30―13：00用午餐。
13：00―15：00活動結束，統(tǒng)一返程。
1、xxx負責活動總體策劃，準備相機、黨旗、鮮花等。
2、xxx準備礦泉水、水果等。
3、xxx負責用車及醫(yī)藥箱，準備常用藥品。
2、安全第一，活動過程中注意安全，發(fā)揮團隊合作精神，防止不安全事件的發(fā)生；
3、凡參加活動人員自帶雨具、防曬品等；
4、各部門要妥善安排好活動期間的工作，做到“參加活動人員不缺，公司整體工作不誤”。
外出活動心得篇十一
清明節(jié)是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的`優(yōu)良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
4月3日(星期四)下午13：00―15：00。
紅色泥城主題館。
二、三年級師生。
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。
3、在墓地范圍要內維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英。
2、音樂準備：唐艷麗。
3、材料準備：劉品軍(230根紅領巾和2個花圈)。
4、攝影拍照：徐曉峰。
5、講解員領隊：李旭華。
6、二年級入隊負責：董勤華。
7、課堂負責人：各班課堂領導。
外出活動心得篇十二
一、主題：
感受紅色情懷追憶革命精神。
二、前言：
中國共產黨已經走過了92年光輝歷程。92年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。
在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻。
20xx.12.12。
八一起義紀念館。
六、活動范圍：
水利與生態(tài)工程學院黨支部成員35人。
七、活動內容：
（1）由一名代表說明此次活動的目的和談談對大學生爭先創(chuàng)優(yōu)活動的理解和希望，并把大家?guī)氪舜位顒又小?BR> （2）中國共產黨為了我們現在的幸福生活做出了巨大的貢獻和努力，為了讓更多的大學生黨員和積極分子深深感受到，通過對八一起義紀念館的參觀讓同學們去進一步的'了解黨、向往黨。
（3）參觀后讓大家進行一個簡短的討論，隨機選5名同學與大家交流自己的觀后感。
（4）為了讓大學生黨員和積極分子在學習和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀念館，一來是緩解平日里緊張勞累的生活節(jié)奏，二來是為了以后跟好的工作和學習打下基礎。
（5）總結這次學習，活動結束。
八、活動要求：
（1）高度重視，認真落實。
（2）立足現實，注重實效。
（3）積極參與，做好總結。
水利與生態(tài)工程學院黨建事務中心宣傳部。
二xx年十二月九日。
外出活動心得篇十三
今天，我過了難忘的一天，因為這一天學校組織我們四年級全體師生到澄進行實踐活動,過得快樂又充實。
早上8點，同學們興高采烈地上了長途大巴。剛上車，導游就來了一番幽默的自我介紹：“我姓謝，大家可以叫我謝哥哥。如果你們有事可以來找我。你們看我是不是玉樹臨風﹑英俊瀟灑啊!身高就比你們高，體重有兩個你們的重量相加?！敝x導的這一番自我介紹逗得我們哈哈大笑,那歡樂的'笑聲拉開了快樂之旅。
第一站,我們來到汕頭市澄海區(qū)科隆千樹園。站在門口往里望，就看到了石花上的噴泉。沿著小徑往前走，一路上有許多樹木矗立,樹葉婆娑，途中一塊“千樹疊翠”石碑呈現在我們面前，里面奇花異草爭芳斗艷，不是春天勝似春天!呀!耳邊還傳來潺潺的流水聲呢!對了，還有游樂園!我玩得最多的當屬海盜船了。剛開始，我都不敢坐，只是因為同學拉著我硬坐下的，隨著越來越快的行駛，我尖叫起來了，頓時覺得好痛快，好像把所有的快樂都釋放出來。
第二站，我們來到了海門的蓮花峰，看到了大海，迎面吹來一陣陣海風，整個人頓時覺得涼爽了許多。我們看到了文天祥的石像，下面還刻著《過零丁洋》中的一句詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜闋敔斦媸且晃粣蹏娙税?
快要踏上歸途了，似乎連風和雨也來為我們送行。大家依依不舍的上了車，太陽快要下山了，我們的旅行就這樣結束了。
外出活動心得篇十四
活動過程：
9：40??10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35??11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30??13：00野炊。
13：30??3：00拓展活動及自由活動。
比賽項目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
外出活動心得篇一
一年級是孩子們入學的第一個年級，也是他們開始接觸學校生活的階段。在這一年里，學校會組織一些外出活動，讓孩子們更好地了解世界和社會。我最近參加了一次一年級的外出活動，從中收獲頗多，感受到了外出活動的重要性。
第二段：活動準備
在這次外出活動開始前，我們做了一些準備工作。老師為我們講解了如何注意安全，要提前帶好雨具，還要準備好小包，里面裝上紙巾、水杯和零食，以備不時之需。老師還教給我們一些戶外活動的注意事項，比如不亂扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通過這些準備，我意識到外出活動需要一些前期的知識和準備工作，這樣才能保障大家的安全和順利進行活動。
第三段：外出活動的經歷
在外出活動的途中，我們看到了很多東西，也學到了很多知識。我們先參觀了城市動物園，看到了大象、長頸鹿、獅子等各種各樣的動物。在老師的指導下，我們還觸摸了小動物們，親身體驗了他們的觸感，收獲了一份與眾不同的快樂。接著，我們去了科技博物館，看到了各種各樣的科技展品，學習到了很多有趣的科學知識。最后，在公園里，我們放風箏、玩游戲，大家玩得很開心。通過這些活動，我不僅增長了見識，還結交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。
第四段：外出活動的收獲
通過這次外出活動，我收獲了很多。首先，我學會了與人合作。在活動中，我與同學們團結協(xié)作，互相幫助，完成各種任務。這不僅增進了我們之間的友誼，也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。其次，我擴大了自己的視野。通過觀察和體驗，我對世界、社會有了更清晰的認識，了解到了許多以前不知道的事情。最重要的是，我在這次活動中培養(yǎng)了勇氣和獨立精神。剛開始時，我對陌生的環(huán)境和人群感到害怕，但在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸克服了害怕，學會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
通過這次一年級的外出活動，我深刻體會到了外出活動的重要性。它不僅可以增長知識，擴大視野，還可以培養(yǎng)自信心和獨立精神，培養(yǎng)團隊合作精神。作為一年級的小學生，我們需要不斷地去探索和學習，通過外出活動，可以讓我們更好地適應社會和學校生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我相信，在未來的學習生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
外出活動心得篇二
為了迎接xx州對我園的督導評估，12月11日，我園特意組織了一次外出參觀學習的活動，其中有三位教師參加了這次學習。
一大早，我們在武園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀學習的旅途。今天我們共參觀了獨山縣兩所幼兒園，主要通過看、問、查閱檔案等形式去學習其優(yōu)點，特別是觀看了兩個園的環(huán)境創(chuàng)設后，讓我們受益匪淺。
獨山縣第二幼兒園：幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主，最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質條件。在這所園里不管是活動室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨具匠心的作品，充分體現了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室，設施齊全，各種活動豐富而富有趣味，能夠讓幼兒在玩中學、學中玩，很好的.調動了幼兒自主學習的興趣。其次，這所幼兒園的區(qū)角材料十分豐富，根據幼兒年齡段合理投放材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
獨山縣第一幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調，隨處可見的戶外活動材料、區(qū)域活動、班級中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室和走廊的每個角落，讓孩子能盡情游戲，得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨山縣示范幼兒園的在全國榮獲一等獎的玩教具——無處不在的洞，看似簡單卻又不可思議的洞，竟有十七種玩法，令大家嘆為觀止。
能有幸參加這次參觀活動，我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程的艱苦，我深感敬佩，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是：
1、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結底就是我對待自己的工作要有責任心。
2、轉變教學觀念，在組織活動中，教師以支持者、合作者、引導者的角色參與其中，多給孩子一些思考問題的時間和空間，自己去發(fā)現問題，解決問題。
3、利用豐富有趣的活動，讓幼兒在玩中學在學中玩，調動了幼兒的學習興趣。根據幼兒年齡段以及班級主題投放區(qū)角材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
總之，通過這次參觀學習，讓我開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我將認真學習其他幼兒教師的優(yōu)點，并改正自己的不足，在不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務能力以及教學水平，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的環(huán)境，為明年評估能順利通過奉獻我的一份力量。
外出活動心得篇三
在xx市、區(qū)教育局的安排下，我有幸參觀了xx縣實驗幼兒園。雖然這次參觀學習只有短短的.時間，卻充滿了緊張和勞累，但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細看，認真學，觀摩教師的教學管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，區(qū)域活動的開設、園本教研的開展等。
通過參觀學習，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下：
一、幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設到室內的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗”的要求，同時充分體現了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要讓每一面墻說話，要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現代化的硬件設施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現著以發(fā)展兒童的整體素質能力為基本活動的幼教宗旨。
二、充分利用空間，教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設都充分考慮孩子，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。
三、在觀摩考察過程中，他們每個年段各有不同的特色，環(huán)境布置別具風格，走廊的吊飾比較漂亮，有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來，更加形象生動。每各班級，都會出現一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。
四、給我印象最深的是下午大班角色游戲和結構游戲和中班角色游戲的開展，他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色，幼兒精彩的泡茶手藝，吸引了所有參觀人員的眼球，還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗了勞動的樂趣，積累了社會經驗。
五、在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。
參觀學習完，好好的反思我園的工作，發(fā)現差距很大，硬件我們無法比，一日活動的設計不符合《綱要》的要求，對教師的專業(yè)性指導做得不夠，給教師外出學習的機會太少，雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設上，也有地域特色，但是表現的不夠明顯，沒有運用到一日活動中；手工課展現的只是結果，沒有展現活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全，在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改進自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！
外出活動心得篇四
我參加了一次外出觀摩的養(yǎng)牛活動，這是一次很有收獲的活動。在這次活動中，我深入了解了養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展現狀，看到了養(yǎng)牛業(yè)者們的精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的精神，也增強了我對于生態(tài)養(yǎng)殖和綠色農業(yè)的了解。
第二段：實地觀摩。
在欣賞了現代化的牛舍和干凈整潔的養(yǎng)殖環(huán)境后，工作人員帶領我們進入了生態(tài)草場，從遠處，一群肥大健康的奶牛就在草原上悠閑地走著，遠遠近近地聞到那股樸實自然的味道。工作人員告訴我們，這里的奶牛每天都有豐富的天然草料供應，絕不添加任何抗生素和激素，這種自然養(yǎng)殖方式保證了奶牛身體健康并產出有機的高品質鮮奶。
第三段：了解養(yǎng)牛業(yè)。
在了解了生態(tài)養(yǎng)殖的理念和養(yǎng)殖方式后，我們進入了奶牛廠房，通過雙重過濾、殺菌、分離等多道工藝，得到了干凈、安全的鮮奶。隨后，我們又看到了原料廠房的先進設備和生產工藝。在這里，工作人員向我們介紹了現代化的設備和先進的技術，這些技術不僅提高了生產效率，而且保證了產品的品質和衛(wèi)生質量。
第四段：體驗與思考。
在這次活動中，我們還親自參與了生產過程，學習了如何加工鮮奶制作各種優(yōu)質產品并品嘗了那些豐富多彩的奶制品。從中我們發(fā)現，生產過程中環(huán)保節(jié)能與安全可靠是保證產品質量的關鍵。同時，我們還深深感受到，現代化養(yǎng)殖業(yè)不斷推陳出新、突破以往，以推動行業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展為己任，引領著新時代美好生活的體驗，這也使我不得不思考，我們身處的產業(yè)、企業(yè)，在發(fā)展所需和可持續(xù)之間的平衡是否到位。
第五段：總結。
通過這次活動，我們不僅學習了有關養(yǎng)牛業(yè)的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展知識和先進技術，更加體驗到了現代化養(yǎng)殖業(yè)的繁榮發(fā)展和前途光明，也進一步了解了自然生態(tài)與人工管理之間的協(xié)調。同時，在參觀了生產過程和產品品質后，我們對于食品安全和健康飲食更加重視和關注。總之，這次觀摩養(yǎng)牛的活動讓我深刻認識到了現代化養(yǎng)殖業(yè)的重要性和潛力，使我更加堅定了關注生態(tài)環(huán)保、推動可持續(xù)發(fā)展的信念。
外出活動心得篇五
在一年級這一年里，我們班級進行了很多外出活動，如郊游、參觀博物館、參觀動物園等，每一次活動都讓我學到了很多知識，并且收獲了很多快樂。下面，我將結合這些外出活動，談一談我對一年級外出活動的心得體會。
第二段：體驗自然之美。
外出郊游，我們走進大自然，親身體驗了山水之美。我記得有一次我們去了郊外的一座山。我跟同學們一起攀登山頂，一路上，我看到了春天鮮花的絢麗、秋天樹葉的斑斕，還聽到了鳥兒的歌唱聲。站在山頂，我領略到了壯麗的山河美景，感受到了大自然的魅力。這次郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還培養(yǎng)了我對自然的保護意識。
第三段：開拓視野的博物館參觀。
博物館是一個展示人類文明與科技發(fā)展的地方。通過參觀博物館，我看到了古代文明的輝煌、科技進步的奇跡。在博物館里，我看到了舊石器時代的石器制作工具、古代文明的陶器、銅器和書法作品。同時，我還了解到了電視、電腦、手機等現代科技產品的發(fā)展歷程。通過這次參觀，我不僅學到了很多知識，還拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲望。
第四段：與動物們的親密接觸。
參觀動物園，我見到了很多可愛的動物朋友。我和同學們一起欣賞了獅子的威武、大象的莊重、企鵝的憨態(tài)、猴子的靈活，每一種動物都有著自己獨特的特點。在觀賞的同時，我們還了解到了動物們的生活習性和保護意義。這次參觀動物園，不僅讓我認識到了不同種類動物之間的差異，還培養(yǎng)了我對動物的關愛之情。
第五段：分享快樂與感恩。
一年級的外出活動帶給我很多快樂，我和同學們一起歡笑、玩耍、學習。每一次活動，我們都彼此幫助、分享快樂，這讓我感受到了團隊的力量和友誼的可貴。同時，我也學會了感恩，因為有老師和家長的辛勤付出，才有了這些美好的外出活動。我要感謝他們的關心和幫助。
總結：
通過一年級的外出活動，我收獲了知識和快樂。在郊游中，我體驗到了大自然的美麗和力量，培養(yǎng)了對自然的保護意識。在博物館參觀中，我了解到了古代文明和現代科技的發(fā)展，拓寬了我的視野。參觀動物園，我與動物們親密接觸，培養(yǎng)了對動物的關愛之情。這些活動，讓我懂得了分享快樂和感恩的重要性。我相信，通過這些外出活動的經歷，我將更加努力學習，更加熱愛生活。
外出活動心得篇六
“三八婦女節(jié)”是每年三月八日慶祝的國際勞動婦女節(jié)，也是讓女性們出門放松，尋找自己的獨特方式的好時機。通過參加外出活動，我收獲到了很多，不僅滿足了身心的需求，還增加了對社會的認知，激發(fā)了內心的勇氣和自信。在這篇文章中，我將分享我在三八婦女節(jié)外出活動中的心得體會。
段落二：挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試
在參加三八婦女節(jié)外出活動時，我選擇了一項我一直向往但從未嘗試過的運動 - 滑雪。對于一個從未接觸過滑雪的人來說，站在坡上，手握雪杖，感受冰天雪地下釋放出的自由感，充滿了無限的激情和興奮。剛開始我很害怕會摔跤，但是教練的鼓勵和朋友們的陪伴讓我漸漸克服了恐懼。我嘗試了幾次，雖然跌了幾次，但每一次都讓我對自己更有信心。勇敢嘗試新事物，會讓我們找到新的樂趣，也讓我們更勇敢去面對各種挑戰(zhàn)。
段落三：與他人交流，拓寬視野
外出活動是一個與他人交流的好機會。當我參加三八婦女節(jié)的集體旅行時，我結識了各行各業(yè)的女性朋友，并與她們分享了彼此的故事和經歷。通過與她們交談，我了解到不同背景、不同職業(yè)的女性在工作和生活中面臨的問題和挑戰(zhàn)。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也讓我更加珍惜我所擁有的，同時也激勵我更加努力地追求我的夢想。通過與他人交流，我們可以從中獲取到各種各樣的經驗教訓，找到解決問題的思路和方法。
段落四：獨處冥想，舒緩身心
在外出活動期間，我也抽出了一些時間獨自漫步大自然中。遠離城市的嘈雜和壓力，我感受到了大自然的美麗和寧靜。這樣的獨處給了我一個思考和反思的機會，讓我更加認識到自己的內心需求和期望。我通過靜心冥想，釋放了一部分精神壓力，使得我能夠更好地平衡生活和工作的壓力，調整心態(tài)，保持積極向上的心情。獨處時間的重要性不容忽視，它使心靈得以凈化，思考得以深入，幫助我們更好地認識自己，讓我們的內心更加強大。
段落五：回歸生活，感恩幸福
外出活動的體驗讓我意識到了生活的可貴和幸福的重要性。在了解到其他地區(qū)的婦女的生活條件后，我更深刻地領悟到我們所擁有的一切是多么的珍貴?；貧w日常生活后，我更加珍惜家庭和朋友，關心周圍的人，感恩所擁有的一切。外出活動就像是一面鏡子，讓我看到了自己的不足和成長的空間，讓我更加意識到珍視生活中的點滴細節(jié)。感恩幸福，不僅讓我更快樂，也讓我更有動力去追求更好的生活。
結尾：總結全文
通過參加三八婦女節(jié)外出活動，我克服了困難和恐懼，挑戰(zhàn)了自我，拓寬了眼界，舒緩了身心，更加珍惜了生活。這次經歷讓我成長了很多，讓我更加明白了生活的真諦和對自己的要求。我鼓勵每個女性都要勇敢地嘗試新事物，與他人交流，獨處冥想，感恩幸福。因為只有這樣，我們才能在生活的旅程中找到真正的樂趣和滿足。
外出活動心得篇七
作為一位初中語文教師，我最大的感受就是教學目標更明確了。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學生的語文能力：主張實現教學上的主體性，強調發(fā)展學生的個性特長。
在實施新課程標準時我們的初中語文教學首先就是要由單純傳授知識向目標整合轉變，弘揚人文精神。再就是要由研究教法向研究學法轉變，喚醒主體意識。在這里談談學法指導，學法指導不應只看作是簡單的傳授方法，而應突出學生學習活動的主體地位。在教學中只有驅動學生自己去主動介入，歷經注意、思考、生疑、解疑、創(chuàng)造等心理體驗，才能使之理解和把握語文學習的規(guī)律，養(yǎng)成習慣，形成學力。其次，課堂設計要變“教”為“導”，形成教與學的互動推進。教師應充分了解“學情”營造使學生主動參與的教育情境，有針對性地進行學法訓練，提高學法指導的自覺性，適時引導學生自悟學法，有意識地強化活用，加強能力遷移。
新課程下的語文教師，傳授語文知識作為語文教師的全部職責，在教學活動中，要學習語文知識，注重培養(yǎng)學生學習語文的興趣，要新奇感轉化為未知欲。激發(fā)學生興趣，培植學習語文的自信心。"無論是條件好或差的學校，處處有課程資源，時時有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實施中，教師根據自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，提升自己素質和能力。
新課程下的語文教學課程應致力于學生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要"全面提高學生的語文素養(yǎng)"。"九年義務教育階段的語文課程，必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。
"在這個"素養(yǎng)"是一個嶄新的概念。教師在教學課堂評價中要采用科學的評價方法，挖掘教材中的"文化蘊育點"，培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。
課程標準中還有一個值得注意的突出板塊就是課程的評價。長期以來，語文課程的評價主要側重在考查學生達到學習目標的程度，而評價的方式又大都采用試卷考核的方法，這種以“分”為本的評價嚴重地扭曲了語文教學的價值取向，使語文教學蒙上了強烈的功利色彩。其實，語文學科有著豐富的人文內涵，可以說它最能影響一個人的精神世界。新的課程標準在“評價建議”部分，就對語文課程的評價提出了新的實施原則、方法和策略，并為實施留下了一定的創(chuàng)造空間。
總之，一切的革新必須在實踐中提高，在探索中前進，希望初中語文教學在新課程改革的大道上一路走好。
老師參加外出培訓活動心得體會5
外出活動心得篇八
前些日子，我們有幸去xx區(qū)的xx小學參觀學習。聽說xx小學是一所老學校，廣東省一級學校，還被評為綠色學校、園林式花園式學校、書香校園、機器人進課堂實驗基地，以科技、藝術為特色。懷著心中的憧憬，我們先參觀了校園，果不出所料，學校座臨龍?zhí)豆珗@，山湖翠綠，環(huán)境優(yōu)美恬靜，校園各處充滿著藝術氣息，院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發(fā)明專利的獎牌時，真是嘆為觀止，真不愧是“中國少年科學院科普基地”。
當然，令我受益匪淺的還不止這些。從xx老師的英語課上，我感受到了電子書包在課堂中的運用，雖然我們這里還沒有開始實施，但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數字信息化建設”的講座更是給我們呈現了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年，而我們才剛剛接觸，從蘇文老師的微課程案例中，我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解，心中有了制作微課的方向，盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。
最后，劉xx老師的.“高質量學習理論成就卓越教師”講座從高質量學習、專業(yè)與卓越教師、學科理解、教育技術、教學模式等幾個方面結合自己的親身經歷詳細的講解了如何高質量學習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受，學習劉老師的成功經歷，努力成為一個更優(yōu)秀的人民教師。
外出活動心得篇九
通過活動的開展，培養(yǎng)同學們的'感情，增強同學們相互之間的信任，豐富集體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，增強班級凝聚力。
活動班級：20xx級會計3班。
活動時間：20xx年12月19日星期四下午12：30—~18：00。
活動地點：小洲村。
組織老師：班主任蔣曉端。
12：30—13：30學校坐公交出發(fā)。
13：30——15：30小洲燒烤活動。
15：30——18：00步行至小洲村文化創(chuàng)意園感受文化創(chuàng)意氛圍。
18：00——19：00乘車返回。
1、活動過程中一定注意安全問題。
2、提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現受傷情況。
3、如遇下雨，活動另行通知。
外出活動心得篇十
5月25―26日。
浙江長興。
全體黨員。
第一天：5月25日。
7：30―10：00公司集合統(tǒng)一出發(fā)，前往浙江長興農家小院；
10：00―11：30參觀大唐貢茶院景點；
11：30―13：00用午餐。
13：00―16：00參觀新四軍蘇浙軍區(qū)革命舊址群、金釘子遠古世界景點；
16：00―17：00返回農家小院，休息30分鐘；
17：30―xxxxx用晚餐。
第二天：5月26日。
7：30―8：00用早餐。
8：00―11：30參觀仙山湖景區(qū)；
11：30―13：00用午餐。
13：00―15：00活動結束，統(tǒng)一返程。
1、xxx負責活動總體策劃，準備相機、黨旗、鮮花等。
2、xxx準備礦泉水、水果等。
3、xxx負責用車及醫(yī)藥箱，準備常用藥品。
2、安全第一，活動過程中注意安全，發(fā)揮團隊合作精神，防止不安全事件的發(fā)生；
3、凡參加活動人員自帶雨具、防曬品等；
4、各部門要妥善安排好活動期間的工作，做到“參加活動人員不缺，公司整體工作不誤”。
外出活動心得篇十一
清明節(jié)是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的`優(yōu)良契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
4月3日(星期四)下午13：00―15：00。
紅色泥城主題館。
二、三年級師生。
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。
3、在墓地范圍要內維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英。
2、音樂準備：唐艷麗。
3、材料準備：劉品軍(230根紅領巾和2個花圈)。
4、攝影拍照：徐曉峰。
5、講解員領隊：李旭華。
6、二年級入隊負責：董勤華。
7、課堂負責人：各班課堂領導。
外出活動心得篇十二
一、主題：
感受紅色情懷追憶革命精神。
二、前言：
中國共產黨已經走過了92年光輝歷程。92年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。
在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻。
20xx.12.12。
八一起義紀念館。
六、活動范圍：
水利與生態(tài)工程學院黨支部成員35人。
七、活動內容：
（1）由一名代表說明此次活動的目的和談談對大學生爭先創(chuàng)優(yōu)活動的理解和希望，并把大家?guī)氪舜位顒又小?BR> （2）中國共產黨為了我們現在的幸福生活做出了巨大的貢獻和努力，為了讓更多的大學生黨員和積極分子深深感受到，通過對八一起義紀念館的參觀讓同學們去進一步的'了解黨、向往黨。
（3）參觀后讓大家進行一個簡短的討論，隨機選5名同學與大家交流自己的觀后感。
（4）為了讓大學生黨員和積極分子在學習和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀念館，一來是緩解平日里緊張勞累的生活節(jié)奏，二來是為了以后跟好的工作和學習打下基礎。
（5）總結這次學習，活動結束。
八、活動要求：
（1）高度重視，認真落實。
（2）立足現實，注重實效。
（3）積極參與，做好總結。
水利與生態(tài)工程學院黨建事務中心宣傳部。
二xx年十二月九日。
外出活動心得篇十三
今天，我過了難忘的一天，因為這一天學校組織我們四年級全體師生到澄進行實踐活動,過得快樂又充實。
早上8點，同學們興高采烈地上了長途大巴。剛上車，導游就來了一番幽默的自我介紹：“我姓謝，大家可以叫我謝哥哥。如果你們有事可以來找我。你們看我是不是玉樹臨風﹑英俊瀟灑啊!身高就比你們高，體重有兩個你們的重量相加?！敝x導的這一番自我介紹逗得我們哈哈大笑,那歡樂的'笑聲拉開了快樂之旅。
第一站,我們來到汕頭市澄海區(qū)科隆千樹園。站在門口往里望，就看到了石花上的噴泉。沿著小徑往前走，一路上有許多樹木矗立,樹葉婆娑，途中一塊“千樹疊翠”石碑呈現在我們面前，里面奇花異草爭芳斗艷，不是春天勝似春天!呀!耳邊還傳來潺潺的流水聲呢!對了，還有游樂園!我玩得最多的當屬海盜船了。剛開始，我都不敢坐，只是因為同學拉著我硬坐下的，隨著越來越快的行駛，我尖叫起來了，頓時覺得好痛快，好像把所有的快樂都釋放出來。
第二站，我們來到了海門的蓮花峰，看到了大海，迎面吹來一陣陣海風，整個人頓時覺得涼爽了許多。我們看到了文天祥的石像，下面還刻著《過零丁洋》中的一句詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜闋敔斦媸且晃粣蹏娙税?
快要踏上歸途了，似乎連風和雨也來為我們送行。大家依依不舍的上了車，太陽快要下山了，我們的旅行就這樣結束了。
外出活動心得篇十四
活動過程：
9：40??10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35??11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30??13：00野炊。
13：30??3：00拓展活動及自由活動。
比賽項目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。