旅游是我們放松心情和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種方式，深受人們喜愛(ài)。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
媽媽的讀書(shū)心得篇一
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小蝌蚪獨(dú)自一人在小溪里玩，恰巧碰見(jiàn)了鄰居—蛤蟆先生。蛤蟆先生見(jiàn)小蝌蚪乖巧可愛(ài)，又是青蛙媽媽的寶貝，便起了歹心。他假惺惺地對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小朋友，你好呀!我是你媽媽的親戚，你媽媽捉蟲(chóng)去了，對(duì)你不放心，讓我接你回去。這是你媽媽寫(xiě)的字條，你看看吧!”說(shuō)完，便拿出他自己偽造的字條給小蝌蚪看。小蝌蚪瞪大眼睛看了半晌，竟然相信了蛤蟆的鬼話，跟著他向“家”游去。
游著游著，小蝌蚪發(fā)現(xiàn)路線有點(diǎn)不對(duì)頭，便對(duì)蛤蟆說(shuō)：“叔叔，您的路線不對(duì)呀!”疑心很重的蛤蟆以為事情已經(jīng)敗露了，便想干脆一不做，二不休，把小蝌蚪打昏，然后用繩子綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的背回了家。
青蛙媽媽在家里等啊等啊，一直不見(jiàn)小蝌蚪回來(lái)。這可把青蛙媽媽急壞了。這時(shí)，青蛙媽媽家的電話響了……“喂，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”“少?gòu)U話!你的孩子現(xiàn)在在我這里，快把十萬(wàn)動(dòng)物幣放到你家門(mén)口一輛紅色海馬車(chē)上!”話筒那邊傳來(lái)一個(gè)粗色粗氣的聲音，“如果你敢報(bào)警，你就再也見(jiàn)不到你的孩子了!”說(shuō)完，電話啪的一下就被掛斷了。
青蛙媽媽的心一下子就吊了起來(lái)：兒子會(huì)不會(huì)有不測(cè)?那個(gè)打電話的人到底是誰(shuí)?……青蛙媽媽決定立刻去報(bào)案，并提防起周?chē)娜?。果然，青蛙媽媽一走出門(mén)，蛤蟆就迎上來(lái)了：/“青蛙媽媽?zhuān)愫?你這是要去哪里呀?”青蛙媽媽立刻警覺(jué)起來(lái)，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“唉，我剛剛接到了一個(gè)電話，我的孩子被綁架了，現(xiàn)在我要去銀行取錢(qián)去把他贖回來(lái)?！备蝮÷?tīng)完，開(kāi)心得鼓了鼓肚皮，心想：哈哈，我要的錢(qián)馬上就要到手嘍!為了萬(wàn)無(wú)一失，他找了個(gè)要幫青蛙媽媽找線索的借口，非要陪著青蛙媽媽一起去取錢(qián)。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，青蛙媽媽只能又生一計(jì)，她答應(yīng)了蛤蟆的請(qǐng)求，招了一輛海馬出租車(chē)去銀行。上車(chē)前，她對(duì)司機(jī)耳語(yǔ)了幾句，隨后便跟蛤蟆坐進(jìn)了出租車(chē)，而此時(shí)司機(jī)提出車(chē)子好像有異常，故意請(qǐng)蛤蟆先生下車(chē)幫忙看一下車(chē)輪是否有異常。當(dāng)蛤蟆先生一下車(chē)，司機(jī)一踩油門(mén)，就徑直帶著青蛙媽媽去警局報(bào)案了。
從警局出來(lái)，青蛙媽媽按警官所說(shuō)的，到蛤蟆先生之前約定的地點(diǎn)去交贖金。當(dāng)她來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，看到了面目猙獰的蛤蟆先生和她那受了驚嚇的孩子小蝌蚪?！斑@就是你報(bào)警的結(jié)果!”說(shuō)完，蛤蟆先生舉起了手里的斧頭，狠狠地向小蝌蚪揮去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不知從哪里竄出來(lái)一個(gè)黑影，用他那強(qiáng)有力的尾巴重重地拍打在蛤蟆的肚皮上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給蛤蟆帶上了手銬。
原來(lái)警局料到蛤蟆先生會(huì)“守株待兔”，于是派出鯉魚(yú)警官暗中保護(hù)青蛙媽媽?zhuān)瑳](méi)想到蛤蟆還真“栽”在了這里。小蝌蚪得救了，蛤蟆先生則因?yàn)榻壖芾账髯锉恍淌戮辛袅?，等待他的將?huì)是法律的嚴(yán)懲。此時(shí)，他只能在鐵窗內(nèi)留下悔恨的淚水。
媽媽的讀書(shū)心得篇二
一天早晨，六條小蝌蚪看見(jiàn)了鴨媽媽帶著小鴨，小蝌蚪也想媽媽了，小蝌蚪說(shuō)：“我們的媽媽長(zhǎng)什么樣的？”
鴨媽媽說(shuō)：“你們的媽媽有大眼睛！”說(shuō)完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金魚(yú)，喊道：“媽媽?zhuān) ?BR> 金魚(yú)說(shuō)：“你的媽媽有四條腿的！”
說(shuō)完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到烏龜，齊聲喊道：“媽媽?zhuān) ?BR> 烏龜說(shuō)：“你們的媽媽唱起歌來(lái)呱呱叫的！”
說(shuō)完，小蝌蚪就游走了，它們看見(jiàn)了青蛙說(shuō)：“你是我們的媽媽嗎？”
“傻孩子，我就是你們的媽媽呀！”
小蝌蚪問(wèn)：“我們?yōu)槭裁春湍汩L(zhǎng)的不一樣呢？”“等你們長(zhǎng)大也會(huì)像媽媽一樣的！”
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媽媽的讀書(shū)心得篇三
讀書(shū)心得
想想的媽媽
看書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)在去年之前都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間看。后來(lái)，在園長(zhǎng)倡導(dǎo)讀書(shū)并要求寫(xiě)讀書(shū)感想時(shí)，我才覺(jué)得其實(shí)，并不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。而是要看自己在什么心態(tài)下去讀書(shū)。開(kāi)始去讀書(shū)時(shí)，總覺(jué)得是為了寫(xiě)讀書(shū)心得而讀書(shū)的，所以讀起來(lái)，好像有點(diǎn)被逼著讀書(shū)的感覺(jué)！后來(lái)，因?yàn)閮鹤拥恼{(diào)皮讓初為人母的我知道了要學(xué)學(xué)如何做一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)且鲆粋€(gè)稱(chēng)職的媽媽就要請(qǐng)一位老師來(lái)教我呀，那最好的教我做媽媽的老師是誰(shuí)呢?那只有“書(shū)”了！所以，我在以后讀書(shū)的日子里就專(zhuān)門(mén)挑選我比較感興趣的家教類(lèi)書(shū)籍來(lái)看！我先后讀了《不打不罵教育孩子108招》、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《5分鐘，讓孩子愛(ài)上閱讀》，還有《家庭教育》等等。在這些書(shū)籍的“教育”下，讓我懂得了許多家教策略！使我的兒子在新的家庭教育理念下健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了！特別是兒子的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸在提高，我想這可能與平時(shí)我注重孩子的早期閱讀能力的培養(yǎng)有關(guān)吧！
在這里，我想向大家介紹一本關(guān)于培養(yǎng)孩子早期閱讀閱讀方面的書(shū)--《5分鐘，讓孩子愛(ài)上閱讀》。家里的孩子在0至6歲的mm們可以關(guān)注一下這本書(shū)哦！這對(duì)于培養(yǎng)您的孩子在早期閱讀能力會(huì)有很大的幫助的！書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介如下：
一個(gè)把閱讀當(dāng)成習(xí)慣的人，他的人生將是充實(shí)的；一個(gè)把閱讀當(dāng)成信仰的人，他的人生將是幸福的。在寶寶年幼時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)他的閱讀興趣和習(xí)慣，讓寶寶愛(ài)上閱讀，進(jìn)而學(xué)會(huì)閱讀，并樂(lè)此不疲，那么寶寶將會(huì)受益終生。
每個(gè)寶寶剛生下來(lái)的時(shí)候，可塑性事最強(qiáng)的。如果父母能夠在這個(gè)時(shí)期有意識(shí)的培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，對(duì)于寶寶日后閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，將具有舉足輕重的作用！
那么，怎樣才能使寶寶愛(ài)上讀書(shū)、愛(ài)上閱讀呢?在這本書(shū)中，從父母如何從讓孩子接觸書(shū)、了解書(shū)、給孩子念書(shū)、講故事、閱讀分享等方面入手，培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)的感情，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀。在這本書(shū)中了多年幼教研究的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合了國(guó)內(nèi)外著名的專(zhuān)家理論、成功家長(zhǎng)的心得、各種案例等，以輕松的筆調(diào)、深入淺出的`解說(shuō)，配合幽默的對(duì)話和故事與您一起探討有關(guān)培養(yǎng)閱讀的相關(guān)問(wèn)題與方法！重點(diǎn)探討父母如何將孩子帶入閱讀的世界，以幫助年輕的父母培養(yǎng)出更出色的寶寶。
因?yàn)槲业膬鹤右呀?jīng)四歲了，而書(shū)中有關(guān)四歲之前的寶寶的教育內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)用處不是很大了。所以在拿到這本書(shū)時(shí)有點(diǎn)“相見(jiàn)恨晚的覺(jué)”！后來(lái)我結(jié)合自己閱讀這本書(shū)的體會(huì)和參考了其他資料寫(xiě)了一篇《家園共育使寶寶愛(ài)上閱讀》的文章！請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)！謝謝大家了！(因?yàn)榘l(fā)博文受字?jǐn)?shù)的限制，所以，只好發(fā)下一篇了！見(jiàn)諒！)
媽媽的讀書(shū)心得篇四
今天是母親節(jié)，而我在讀寫(xiě)課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書(shū)中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫(huà)家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長(zhǎng)得很好;她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過(guò)時(shí)，總是把我哄得很開(kāi)心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛(ài)我媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅?ài)我。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我媽媽也真的很棒耶!她開(kāi)心的'時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫;她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ);她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂(lè)雞翅了;她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開(kāi)心快樂(lè)。
媽媽好愛(ài)我呀!我也很愛(ài)媽媽!我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽(tīng)媽媽的話。
媽媽的讀書(shū)心得篇五
在央視的電影臺(tái)看到了關(guān)于水墨動(dòng)畫(huà)的介紹，很感興趣，所以就看了。這是中國(guó)的第一部水墨動(dòng)畫(huà)，完成于1960年，想不到50年前已經(jīng)能做出這樣的動(dòng)畫(huà)，看看今天，真是唏噓。這部動(dòng)畫(huà)短片在畫(huà)面上做得相當(dāng)好，畫(huà)師的畫(huà)工很高，處理這樣的動(dòng)畫(huà)時(shí)極需耐心，在最后效果上都體現(xiàn)出來(lái)了，十分值得贊嘆的是動(dòng)作畫(huà)的十分合理生動(dòng)，并無(wú)任何令人生厭的夸張做作，實(shí)在是相當(dāng)好的片子。
不幸的是，這里的一大敗筆在于其配音上，可見(jiàn)這部動(dòng)畫(huà)完全是定位在兒童教育片水平，顯得相當(dāng)弱智。這也是中國(guó)動(dòng)畫(huà)一直走的誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫(huà)就應(yīng)該是兒童片，導(dǎo)致后來(lái)的動(dòng)畫(huà)也越來(lái)越小兒科，粗糙。其實(shí)以《小蝌蚪找媽媽》這樣的工藝水平說(shuō)，完全可以成為讓成人也能欣賞的片子，不明白導(dǎo)演為什么要用說(shuō)記敘文的方法來(lái)配音，而且還配的不好，這是毀片之舉。這部中國(guó)的第一部動(dòng)畫(huà)片定位為兒童教育片，導(dǎo)致今天的中國(guó)動(dòng)畫(huà)顯得慘不忍睹，一部部的制作粗糙、一看就知道是拿來(lái)忽悠小孩的flash動(dòng)畫(huà)也(敢)放上銀幕，這也算了，內(nèi)容卻是校園戀愛(ài)武俠言情之類(lèi)的，不知道是做出來(lái)給誰(shuí)看的。值得一提的是號(hào)稱(chēng)歷經(jīng)制作的《藍(lán)貓》完成時(shí)大肆宣傳自己是一部水平很高的中國(guó)動(dòng)畫(huà)，后來(lái)一看不禁疑惑這10年制作班子都干什么去了。
好在的是，后來(lái)又出了一部《牧笛》，我連續(xù)看了3部水墨動(dòng)畫(huà)，包括《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》和《山水情》，個(gè)人認(rèn)為《牧笛》是最好的一部，也可以說(shuō)這是一部世界級(jí)的動(dòng)畫(huà)，這也是教育片，但絕不是弱智片，適合任何年齡觀看，沒(méi)有夸張的內(nèi)容，夸張的動(dòng)作，畫(huà)面比《小蝌蚪找媽媽》更上一層樓，音樂(lè)也配合的相當(dāng)好，整部片子沒(méi)有一句人聲，好的讓我詞窮。假如中國(guó)動(dòng)畫(huà)是繼承《牧笛》而不是《小蝌蚪找媽媽》，今天中國(guó)動(dòng)畫(huà)也不會(huì)這么的令人羞恥。
不過(guò)隨著近年日本動(dòng)漫進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)界也有所改善，終于認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫(huà)片并不只是給兒童看的。但是我國(guó)大眾變了味的“拿來(lái)主義”精神卻使中國(guó)動(dòng)畫(huà)走向膚淺化，而且十分有抄襲嫌疑。看看中國(guó)漫畫(huà)界就知道了，現(xiàn)在比較知名的漫畫(huà)家，除了姚非拉及香港大部分漫畫(huà)家，基本上都是畫(huà)出來(lái)的都是“日本味”的東西?？梢?jiàn)“山寨文化”對(duì)中國(guó)人們的影響之深。說(shuō)來(lái)真不知道日本動(dòng)漫進(jìn)入中國(guó)是好是壞了，不過(guò)我對(duì)中國(guó)人還是有信心的。
雖然認(rèn)為中國(guó)人很應(yīng)該做些水墨動(dòng)畫(huà)，但得知其制作過(guò)程困難程度之高，耗費(fèi)經(jīng)費(fèi)之大，也知道不能勉強(qiáng)了，不過(guò)還是很希望能有人拋開(kāi)商業(yè)的眼光，重走舊路。當(dāng)然最后要是只能做出《藍(lán)貓》就算了。
媽媽的讀書(shū)心得篇六
一天早上，小蝌蚪要找媽媽。找啊，找啊，他們找到了一條小魚(yú)于是小蝌蚪游過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢??！毙◆~(yú)說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢尵G衣服、大眼睛、白肚皮?！?BR> 游了一會(huì)兒，它們看見(jiàn)了一只綠衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷葉上。小蝌蚪說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢?。”青蛙媽媽低頭一看說(shuō)：“孩子你們長(zhǎng)大了?！?BR> 小蝌蚪們想：現(xiàn)在找到媽媽?zhuān)欢ㄒ焯旄鴭寢屢黄鹦腋５纳睢?BR> 媽媽的讀書(shū)心得篇七
我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開(kāi)賬單的情感故事。
這篇文章講述了：一天，小彼得想到了一個(gè)妙手回春的辦法，每天送郵票，幫大人干活。于是，彼得開(kāi)了份賬單索取報(bào)酬。母親看到了就把報(bào)酬給了他，并且也開(kāi)了份賬單放到了抽屜里。當(dāng)他去拿賬單時(shí)看到了。小彼得悄悄把錢(qián)塞進(jìn)了媽媽的衣袋——原來(lái)媽媽是在用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)教育自己呀!
父母掙錢(qián)不容易，我也悟出了：享受愛(ài)更要回報(bào)愛(ài)的道理，我們淘氣父母不在乎，要買(mǎi)東西父母不在乎，在乎的是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呀!
父母愛(ài)我們，我們也要愛(ài)他們。父母掙錢(qián)不容易，我們更要用努力和勤奮來(lái)回報(bào)他們!
媽媽的讀書(shū)心得篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《媽媽的賬單》，寫(xiě)小彼得給媽媽開(kāi)了一張收款賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，而媽媽也開(kāi)了一張賬單，他看后萬(wàn)分羞愧，又小心翼翼地把錢(qián)塞進(jìn)了媽媽的口袋。
這篇課文讓我們懂得了父母的愛(ài)是偉大的，而我們?yōu)榧依镒鍪乱彩菓?yīng)該的，更不能索取報(bào)酬。想想自己，我生病的時(shí)候，媽媽不停地細(xì)心照顧我，直到我完全好了才放心。每天晚上，媽媽還陪我洗腳、給我講故事，媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽愛(ài)我，我也要孝順?gòu)寢專(zhuān)瑤蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?BR> 媽媽的讀書(shū)心得篇九
今天，我讀了一本很特別的書(shū)叫《我媽媽》，這本書(shū)非常的好看！
為什么有這么多種呢？因?yàn)椋?BR> 第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過(guò)的我變得開(kāi)心起來(lái)，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書(shū)，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹o(wú)論您漂不漂亮，有沒(méi)有錢(qián)，我都會(huì)愛(ài)您，永遠(yuǎn)！”
媽媽的讀書(shū)心得篇十
有一個(gè)小池塘，那里的水清清的，清的連里邊的水草都能看得見(jiàn)。柔軟是水草輕盈地?fù)u擺著身子，跳著歡快的舞蹈。夏天到了，荷花開(kāi)了，花瓣粉嫩粉嫩的，像仙女穿著好看的裙子站在水面上。圓圓的`荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，給水里的魚(yú)兒們遮著太陽(yáng)。池塘里還住著一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，兩只鼓鼓的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，穿著一身黑灰色的衣服，每天都在小池塘里開(kāi)心地游來(lái)游去。在水草中間賽跑，在荷葉下面藏貓貓……有一天，它們湊在一起提出了一個(gè)疑問(wèn)：我們的媽媽是誰(shuí)呀？媽媽長(zhǎng)什么樣子呢？媽媽在哪里啊？小蝌蚪們誰(shuí)也不知道答案。有一只小蝌蚪提議說(shuō)：“我們一起去找媽媽吧！”
小蝌蚪們出發(fā)了。它們瞪著大眼睛，搖著大尾巴，游啊游，四處尋找。找了一會(huì)兒，它們遇到了漂亮的大白鵝，立刻游過(guò)去，圍著大鵝喊媽媽。大白鵝伸著長(zhǎng)脖子，搖了搖腦袋說(shuō)：“小家伙們，我不是你們的媽媽。你們看，我只有兩條腿，你們的媽媽有四條腿；我穿的是白衣服，你們的媽媽穿的是綠衣服?！毙◎蝌絺兟?tīng)完，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道啦，知道啦?！彼鼈冎x謝大白鵝，又往前游去。
小蝌蚪們繼續(xù)游啊游，找啊找，在一叢水草旁邊，遇到了一只烏龜。小蝌蚪們一瞧：四條腿，綠衣服。這不就是我們的媽媽嘛。它們游到烏龜身邊一起叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 睘觚斠宦?tīng)笑了，搖搖頭說(shuō)：“我是烏龜，不是你們的媽媽。你們的媽媽會(huì)‘呱呱’叫，你們的媽媽還會(huì)跳，比我的本領(lǐng)可大多了?！毙◎蝌絺冇悬c(diǎn)兒灰心了：又不是。這可到哪里去找媽媽呀。烏龜對(duì)它們說(shuō)：“你們到有荷花的地方去找找看?！?BR> 小蝌蚪們又打起精神，繼續(xù)游啊游，找啊找?？斓胶苫▍驳臅r(shí)候，它們聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲，趕緊游過(guò)去，看到一只大青蛙“噌”的一下從水里跳出來(lái)，蹦到了大荷葉上。大青蛙蹲在荷葉上，鼓起腮和白肚皮“呱呱”地叫個(gè)不停。小蝌蚪們圍過(guò)去問(wèn)：“你是我們的媽媽嗎？”大青蛙看著小蝌蚪，笑著說(shuō)：“是啊，孩子們，我就是你們的媽媽。”小蝌蚪眨著眼睛看著青蛙：“可是，你為什么和我們長(zhǎng)得不一樣呢？”青蛙笑著說(shuō)：“不要急，孩子們，等你們長(zhǎng)大了就跟媽媽一樣了?！?BR> 過(guò)了一些日子，小蝌蚪們長(zhǎng)出了兩條后腿；又過(guò)了一些日子，小蝌蚪們又長(zhǎng)出了兩條前腿；慢慢地，它們的尾巴變短了；后來(lái)，它們又脫掉了黑衣服，換上了綠衣服，變得跟媽媽一樣了。小蝌蚪們跟著媽媽在小池塘幸福地生活著。
媽媽的讀書(shū)心得篇十一
我今天讀了《媽媽的'賬單》這篇課文。
課文的內(nèi)容是：一個(gè)商人的兒子叫彼得，他經(jīng)常幫助父母把賬單送往郵局。有一天，他想應(yīng)該得到為父母干活的報(bào)酬，于是就給媽媽開(kāi)了一個(gè)60芬尼的賬單。當(dāng)媽媽看到賬單時(shí)，什么話也沒(méi)說(shuō)，把錢(qián)給他的同時(shí)還附了一個(gè)0芬尼的愛(ài)心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛(ài)心賬單，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
讀完這篇課文，我不禁問(wèn)自己，我們平時(shí)不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點(diǎn)兒活，就想要從父母那獲得報(bào)酬。有時(shí)，爸媽沒(méi)給我們買(mǎi)什么東西，就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多，從未想過(guò)為我們要過(guò)報(bào)酬。當(dāng)我讀到”小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分“時(shí)，我也非常羞愧，因?yàn)橐郧暗奈易鲆稽c(diǎn)事，就為母親索取報(bào)酬。
媽媽的讀書(shū)心得篇十二
隨著時(shí)間的推移，暑假已過(guò)了大半了，新學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了，可我經(jīng)常會(huì)想起我學(xué)的一篇課文《媽媽的賬單》。這篇課文對(duì)我的影響和啟發(fā)是很大的。我從中學(xué)會(huì)和悟到很多道理，使我現(xiàn)在想起都羞愧萬(wàn)分。
文中的人物小彼得就是現(xiàn)實(shí)中活靈活現(xiàn)的我，我做什么事都會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)說(shuō)值多少元錢(qián)，幫媽媽刷碗一星期20元、打掃衛(wèi)生10元、節(jié)日生日考試好等等…這都是我給媽媽提的條件，而且每周末都記著要賬。而媽媽都會(huì)給我。
自從讀過(guò)課文《媽媽的賬單》之后，我再?zèng)]和媽媽提過(guò)條件，但是依然一如既往的幫助媽媽?zhuān)乙布皶r(shí)給媽媽讀了這篇課文，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)郧拔义e(cuò)了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“兒子，你也沒(méi)有亂花錢(qián)我知道你把錢(qián)花在了有用的地方?！甭?tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?BR> 現(xiàn)在的我已是個(gè)男子漢了，以后我要多幫媽媽的忙，當(dāng)然，是在不再要報(bào)酬的前提下。
媽媽的讀書(shū)心得篇十三
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這本書(shū)是由韓國(guó)作家樸惠淑和姜析昊合作完成的，是一本挺有趣的書(shū)籍。
書(shū)中講的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)七班女生美娜反對(duì)媽媽對(duì)自己經(jīng)常嘮叨而進(jìn)行抗議并幻想自己成為了反嘮叨國(guó)國(guó)王以后，喜歡們審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。為了讓那些愛(ài)嘮叨的大人們不再?lài)Z叨，她讓大人們吃比檸檬還酸比辣椒還辣比鹽還咸比柿子還澀的嘮叨果。因?yàn)橐恍┐笕吮热缑滥鹊膵寢屵€有奶奶以及美娜的老師不愿意改正嘮叨的大人們懲罰他們跳進(jìn)多話湖，但是任然游人不愿意放棄嘮叨，其中最頑固的就是美娜的媽媽。后來(lái)美娜清醒過(guò)來(lái)，她自己進(jìn)行了反思，決定以后自己的事情自己安排并且給媽媽了一份自己寫(xiě)的《反嘮叨方案》讓媽媽監(jiān)督她，從此改變了自己的許多壞習(xí)慣。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多地方總是讓媽媽經(jīng)常嘮叨，以后我也要改正自己的壞習(xí)慣。
媽媽的讀書(shū)心得篇十四
不久舉行了一個(gè)反嘮叨大賽，選手是安美娜，她通過(guò)與爸爸、姥姥、老師、媽媽嘮叨大魔王的反嘮叨比賽，成為了反嘮叨女王。
讀了這本書(shū)我明白了，爸爸媽媽嘮叨你，是因?yàn)樗麄儛?ài)你，是為了糾正我們的壞習(xí)慣。如果我們有好的習(xí)慣，那么爸爸媽媽就不會(huì)使勁嘮叨我們了，所以，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?BR> 媽媽的讀書(shū)心得篇十五
我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢尫謸?dān)了很多家務(wù)。
小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開(kāi)了一份賬單，媽媽又給小彼得開(kāi)了一個(gè)愛(ài)的賬單，用無(wú)言的愛(ài)教育了小彼得，小彼得不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
回過(guò)頭來(lái)看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來(lái)，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買(mǎi)鹽，我問(wèn)媽媽鹽多少錢(qián)一元那你給我兩元錢(qián)吧為什么？一元錢(qián)買(mǎi)鹽，一元錢(qián)是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩?，隨手給了我兩元錢(qián)，今天我買(mǎi)鹽沒(méi)白買(mǎi)。事后，我覺(jué)得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個(gè)字甩到了一邊。我真自愧不如。
以后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且不要報(bào)酬做些力所能及的事，做個(gè)懂事的孩子。
媽媽的讀書(shū)心得篇十六
看了《媽媽的賬單》這本書(shū)以后，我非常想讓小彼得不要向媽媽要芬尼。最后，他還是把賬單給了媽媽。我覺(jué)得小彼得這種行為是不對(duì)的，因?yàn)椋诩依镒约毫λ芗暗腵事情，都要幫家里的干一遍。小彼得幫家里人干活，家里的人肯定很高興，不過(guò)，向家里人要報(bào)酬，家里人一定不高興。
到了晚上，小彼得發(fā)現(xiàn)桌子上正有他想要的報(bào)酬。于是，便跑過(guò)去拿。
小彼得拿到了報(bào)酬，又發(fā)現(xiàn)桌子上有有給他的賬單，于是，他把賬單展開(kāi)讀了起來(lái)，他看了以后，感到非常羞愧。
過(guò)了一會(huì)兒，他將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷抱里，小心翼翼的把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋里。
媽媽的讀書(shū)心得篇十七
作為一個(gè)孩子，有時(shí)候我們常常忽略了在我們身邊默默付出的媽媽的辛苦。為了能更好地理解媽媽的心情和付出，我決定用畫(huà)筆來(lái)描繪媽媽的形象，以此來(lái)表達(dá)對(duì)她的感激之情。通過(guò)這一過(guò)程，我感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，以及媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。下面，讓我來(lái)分享一下我畫(huà)媽媽的心得體會(huì)。
第一段：媽媽的默默付出
每天早上，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早起床為我準(zhǔn)備早餐了?；叵肫鹦r(shí)候，媽媽為我每天精心制作的可口早餐，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那背后需要花費(fèi)媽媽大量的心血。我決定用畫(huà)筆來(lái)描繪這一畫(huà)面。當(dāng)我描繪出媽媽為我準(zhǔn)備早餐的片段時(shí)，我深深地感受到了媽媽的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二段：母愛(ài)的偉大
在我畫(huà)出媽媽為我洗衣服、打掃房間等平凡而重要的家務(wù)時(shí)，我對(duì)母愛(ài)產(chǎn)生了更深的理解。這些看似微不足道的事情，都是媽媽對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和付出。媽媽付出的是母愛(ài)，是對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷和呵護(hù)。當(dāng)我用畫(huà)筆描繪這些場(chǎng)景時(shí)，我真切感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
第三段：媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)
在我的畫(huà)作中，我著重描繪了媽媽為我包扎傷口的場(chǎng)景。每當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間為我處理傷口，并給予我安慰和鼓勵(lì)。在我的畫(huà)作中，我通過(guò)細(xì)膩的線條描繪出媽媽專(zhuān)注的目光和溫暖的微笑。我的畫(huà)筆似乎受到了媽媽的眼神的感召，我深刻地感受到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
第四段：回饋媽媽的愛(ài)
通過(guò)用畫(huà)筆描繪媽媽的形象，我深深地感受到了她對(duì)我的付出和關(guān)愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么的偉大和無(wú)私，我決定要回饋媽媽的愛(ài)。我用畫(huà)筆描繪了媽媽和我手牽手在花海中漫步的場(chǎng)景，用這個(gè)畫(huà)作來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)和感激之情。我希望我畫(huà)出的這一幅畫(huà)能夠讓媽媽感受到我對(duì)她的愛(ài)和感激，并讓她覺(jué)得自豪和欣慰。
第五段：珍惜和感激媽媽的愛(ài)
在這次畫(huà)媽媽的過(guò)程中，我不僅更好地理解了媽媽的心情和付出，也進(jìn)一步觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)該珍惜和感激媽媽的愛(ài)。媽媽是無(wú)聲的守護(hù)者，是我們的溫暖港灣。通過(guò)畫(huà)媽媽的形象，我深刻地認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，這種偉大的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
總結(jié)：
畫(huà)媽媽的心得體會(huì)讓我更加感激媽媽的付出和關(guān)愛(ài)。媽媽是最偉大的人，她默默為我們付出了太多。作為孩子，我們應(yīng)該珍惜和感激媽媽的愛(ài)，在日常生活中，要用行動(dòng)來(lái)回饋媽媽的付出。我將繼續(xù)用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和感激，向她展示我對(duì)她的無(wú)限熱愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，才能更好地回報(bào)媽媽對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
媽媽的讀書(shū)心得篇十八
今年寒假，我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的'`是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢？其實(shí)小彼德是一個(gè)商人的兒子，整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。
有一次，他突然想：給媽媽寫(xiě)一個(gè)賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單，上面是他幫媽媽做的什么什么，幾芬尼，媽媽看完小彼德的賬單付給了彼得索要的報(bào)酬，并給小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧萬(wàn)分。上面是媽媽幫助小彼德做的事，可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動(dòng)了。我看到了母愛(ài)的偉大，想想以前有時(shí)我不滿意了，就跟媽媽頂嘴。那時(shí)我沒(méi)有想到媽媽是愛(ài)我才會(huì)吵我的呀！
讀了這篇文章，我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情，并且不要報(bào)酬。
媽媽的讀書(shū)心得篇十九
這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學(xué)，因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸?，在去郵局的路上，他還能了解到一些有關(guān)帳單的知識(shí)，這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面，他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權(quán)利，也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此，母親在收到他的帳單時(shí)，也給他回了一張“教育”的帳單。在生活中，我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬，比如：考試100分獎(jiǎng)100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該像母親一樣，付出，但不求回報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，現(xiàn)在我感到羞愧萬(wàn)分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛(ài)無(wú)價(jià)。
媽媽的讀書(shū)心得篇二十
我和媽媽一起讀了《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，我覺(jué)得這本書(shū)的題目很有意思，我的媽媽也愛(ài)嘮叨，我也很愛(ài)她。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小姑娘，最討厭別人嘮叨，有一天，她當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的國(guó)王，專(zhuān)門(mén)收拾那些愛(ài)嘮叨的大人，用各種手段懲罰他們。
媽媽的讀書(shū)心得篇二十一
本周正好講解的是第六單元有關(guān)父母的愛(ài)的文章，為了更好地和學(xué)生一起感受父母的愛(ài)，也為了更好地講解好本單元的每一課，特地拿來(lái)些有關(guān)的文章讀了讀。其中一篇《媽媽的.愛(ài)》感觸很深。
我是一個(gè)失敗的母親，和女兒的關(guān)系很僵，讀了本篇我在教育兒女方面進(jìn)行了反思，不再用強(qiáng)加的口氣指責(zé)他們的犯錯(cuò)，不再總想著給孩子最好的卻又不斷地再計(jì)較，自己付出了最好的，孩子卻沒(méi)有得到最好的反饋，不再用錢(qián)來(lái)衡量一切思維，向文中的媽媽學(xué)習(xí)用行動(dòng)影響孩子，給孩子真正的開(kāi)心。
真正做到給予孩子的是愛(ài)，而不是我的想法，庇護(hù)的是他們的身體而不是他們的靈魂。更要學(xué)習(xí)文中的媽媽那與眾不同的教育方法。
媽媽的讀書(shū)心得篇二十二
文：宇哥。今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個(gè)商人，有一天，他想也開(kāi)一張收款單給他媽媽?zhuān)ッ刻鞄痛笕俗鍪碌膱?bào)酬。
媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒(méi)沒(méi)說(shuō)，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬(wàn)分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報(bào)酬，塞進(jìn)了媽媽的口袋。
學(xué)了這一課讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽?zhuān)葠?ài)的媽媽。
學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的，如過(guò)還要報(bào)酬，那就不對(duì)了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。
媽媽的讀書(shū)心得篇一
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小蝌蚪獨(dú)自一人在小溪里玩，恰巧碰見(jiàn)了鄰居—蛤蟆先生。蛤蟆先生見(jiàn)小蝌蚪乖巧可愛(ài)，又是青蛙媽媽的寶貝，便起了歹心。他假惺惺地對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小朋友，你好呀!我是你媽媽的親戚，你媽媽捉蟲(chóng)去了，對(duì)你不放心，讓我接你回去。這是你媽媽寫(xiě)的字條，你看看吧!”說(shuō)完，便拿出他自己偽造的字條給小蝌蚪看。小蝌蚪瞪大眼睛看了半晌，竟然相信了蛤蟆的鬼話，跟著他向“家”游去。
游著游著，小蝌蚪發(fā)現(xiàn)路線有點(diǎn)不對(duì)頭，便對(duì)蛤蟆說(shuō)：“叔叔，您的路線不對(duì)呀!”疑心很重的蛤蟆以為事情已經(jīng)敗露了，便想干脆一不做，二不休，把小蝌蚪打昏，然后用繩子綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的背回了家。
青蛙媽媽在家里等啊等啊，一直不見(jiàn)小蝌蚪回來(lái)。這可把青蛙媽媽急壞了。這時(shí)，青蛙媽媽家的電話響了……“喂，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”“少?gòu)U話!你的孩子現(xiàn)在在我這里，快把十萬(wàn)動(dòng)物幣放到你家門(mén)口一輛紅色海馬車(chē)上!”話筒那邊傳來(lái)一個(gè)粗色粗氣的聲音，“如果你敢報(bào)警，你就再也見(jiàn)不到你的孩子了!”說(shuō)完，電話啪的一下就被掛斷了。
青蛙媽媽的心一下子就吊了起來(lái)：兒子會(huì)不會(huì)有不測(cè)?那個(gè)打電話的人到底是誰(shuí)?……青蛙媽媽決定立刻去報(bào)案，并提防起周?chē)娜?。果然，青蛙媽媽一走出門(mén)，蛤蟆就迎上來(lái)了：/“青蛙媽媽?zhuān)愫?你這是要去哪里呀?”青蛙媽媽立刻警覺(jué)起來(lái)，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“唉，我剛剛接到了一個(gè)電話，我的孩子被綁架了，現(xiàn)在我要去銀行取錢(qián)去把他贖回來(lái)?！备蝮÷?tīng)完，開(kāi)心得鼓了鼓肚皮，心想：哈哈，我要的錢(qián)馬上就要到手嘍!為了萬(wàn)無(wú)一失，他找了個(gè)要幫青蛙媽媽找線索的借口，非要陪著青蛙媽媽一起去取錢(qián)。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，青蛙媽媽只能又生一計(jì)，她答應(yīng)了蛤蟆的請(qǐng)求，招了一輛海馬出租車(chē)去銀行。上車(chē)前，她對(duì)司機(jī)耳語(yǔ)了幾句，隨后便跟蛤蟆坐進(jìn)了出租車(chē)，而此時(shí)司機(jī)提出車(chē)子好像有異常，故意請(qǐng)蛤蟆先生下車(chē)幫忙看一下車(chē)輪是否有異常。當(dāng)蛤蟆先生一下車(chē)，司機(jī)一踩油門(mén)，就徑直帶著青蛙媽媽去警局報(bào)案了。
從警局出來(lái)，青蛙媽媽按警官所說(shuō)的，到蛤蟆先生之前約定的地點(diǎn)去交贖金。當(dāng)她來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，看到了面目猙獰的蛤蟆先生和她那受了驚嚇的孩子小蝌蚪?！斑@就是你報(bào)警的結(jié)果!”說(shuō)完，蛤蟆先生舉起了手里的斧頭，狠狠地向小蝌蚪揮去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不知從哪里竄出來(lái)一個(gè)黑影，用他那強(qiáng)有力的尾巴重重地拍打在蛤蟆的肚皮上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給蛤蟆帶上了手銬。
原來(lái)警局料到蛤蟆先生會(huì)“守株待兔”，于是派出鯉魚(yú)警官暗中保護(hù)青蛙媽媽?zhuān)瑳](méi)想到蛤蟆還真“栽”在了這里。小蝌蚪得救了，蛤蟆先生則因?yàn)榻壖芾账髯锉恍淌戮辛袅?，等待他的將?huì)是法律的嚴(yán)懲。此時(shí)，他只能在鐵窗內(nèi)留下悔恨的淚水。
媽媽的讀書(shū)心得篇二
一天早晨，六條小蝌蚪看見(jiàn)了鴨媽媽帶著小鴨，小蝌蚪也想媽媽了，小蝌蚪說(shuō)：“我們的媽媽長(zhǎng)什么樣的？”
鴨媽媽說(shuō)：“你們的媽媽有大眼睛！”說(shuō)完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到了金魚(yú)，喊道：“媽媽?zhuān) ?BR> 金魚(yú)說(shuō)：“你的媽媽有四條腿的！”
說(shuō)完，小蝌蚪就游走了，小蝌蚪看到烏龜，齊聲喊道：“媽媽?zhuān) ?BR> 烏龜說(shuō)：“你們的媽媽唱起歌來(lái)呱呱叫的！”
說(shuō)完，小蝌蚪就游走了，它們看見(jiàn)了青蛙說(shuō)：“你是我們的媽媽嗎？”
“傻孩子，我就是你們的媽媽呀！”
小蝌蚪問(wèn)：“我們?yōu)槭裁春湍汩L(zhǎng)的不一樣呢？”“等你們長(zhǎng)大也會(huì)像媽媽一樣的！”
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媽媽的讀書(shū)心得篇三
讀書(shū)心得
想想的媽媽
看書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)在去年之前都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間看。后來(lái)，在園長(zhǎng)倡導(dǎo)讀書(shū)并要求寫(xiě)讀書(shū)感想時(shí)，我才覺(jué)得其實(shí)，并不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。而是要看自己在什么心態(tài)下去讀書(shū)。開(kāi)始去讀書(shū)時(shí)，總覺(jué)得是為了寫(xiě)讀書(shū)心得而讀書(shū)的，所以讀起來(lái)，好像有點(diǎn)被逼著讀書(shū)的感覺(jué)！后來(lái)，因?yàn)閮鹤拥恼{(diào)皮讓初為人母的我知道了要學(xué)學(xué)如何做一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)且鲆粋€(gè)稱(chēng)職的媽媽就要請(qǐng)一位老師來(lái)教我呀，那最好的教我做媽媽的老師是誰(shuí)呢?那只有“書(shū)”了！所以，我在以后讀書(shū)的日子里就專(zhuān)門(mén)挑選我比較感興趣的家教類(lèi)書(shū)籍來(lái)看！我先后讀了《不打不罵教育孩子108招》、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《5分鐘，讓孩子愛(ài)上閱讀》，還有《家庭教育》等等。在這些書(shū)籍的“教育”下，讓我懂得了許多家教策略！使我的兒子在新的家庭教育理念下健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了！特別是兒子的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸在提高，我想這可能與平時(shí)我注重孩子的早期閱讀能力的培養(yǎng)有關(guān)吧！
在這里，我想向大家介紹一本關(guān)于培養(yǎng)孩子早期閱讀閱讀方面的書(shū)--《5分鐘，讓孩子愛(ài)上閱讀》。家里的孩子在0至6歲的mm們可以關(guān)注一下這本書(shū)哦！這對(duì)于培養(yǎng)您的孩子在早期閱讀能力會(huì)有很大的幫助的！書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介如下：
一個(gè)把閱讀當(dāng)成習(xí)慣的人，他的人生將是充實(shí)的；一個(gè)把閱讀當(dāng)成信仰的人，他的人生將是幸福的。在寶寶年幼時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)他的閱讀興趣和習(xí)慣，讓寶寶愛(ài)上閱讀，進(jìn)而學(xué)會(huì)閱讀，并樂(lè)此不疲，那么寶寶將會(huì)受益終生。
每個(gè)寶寶剛生下來(lái)的時(shí)候，可塑性事最強(qiáng)的。如果父母能夠在這個(gè)時(shí)期有意識(shí)的培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，對(duì)于寶寶日后閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，將具有舉足輕重的作用！
那么，怎樣才能使寶寶愛(ài)上讀書(shū)、愛(ài)上閱讀呢?在這本書(shū)中，從父母如何從讓孩子接觸書(shū)、了解書(shū)、給孩子念書(shū)、講故事、閱讀分享等方面入手，培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)的感情，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀。在這本書(shū)中了多年幼教研究的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合了國(guó)內(nèi)外著名的專(zhuān)家理論、成功家長(zhǎng)的心得、各種案例等，以輕松的筆調(diào)、深入淺出的`解說(shuō)，配合幽默的對(duì)話和故事與您一起探討有關(guān)培養(yǎng)閱讀的相關(guān)問(wèn)題與方法！重點(diǎn)探討父母如何將孩子帶入閱讀的世界，以幫助年輕的父母培養(yǎng)出更出色的寶寶。
因?yàn)槲业膬鹤右呀?jīng)四歲了，而書(shū)中有關(guān)四歲之前的寶寶的教育內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)用處不是很大了。所以在拿到這本書(shū)時(shí)有點(diǎn)“相見(jiàn)恨晚的覺(jué)”！后來(lái)我結(jié)合自己閱讀這本書(shū)的體會(huì)和參考了其他資料寫(xiě)了一篇《家園共育使寶寶愛(ài)上閱讀》的文章！請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)！謝謝大家了！(因?yàn)榘l(fā)博文受字?jǐn)?shù)的限制，所以，只好發(fā)下一篇了！見(jiàn)諒！)
媽媽的讀書(shū)心得篇四
今天是母親節(jié)，而我在讀寫(xiě)課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書(shū)中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫(huà)家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長(zhǎng)得很好;她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過(guò)時(shí)，總是把我哄得很開(kāi)心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛(ài)我媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅?ài)我。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我媽媽也真的很棒耶!她開(kāi)心的'時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫;她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ);她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂(lè)雞翅了;她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開(kāi)心快樂(lè)。
媽媽好愛(ài)我呀!我也很愛(ài)媽媽!我以后一定要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽(tīng)媽媽的話。
媽媽的讀書(shū)心得篇五
在央視的電影臺(tái)看到了關(guān)于水墨動(dòng)畫(huà)的介紹，很感興趣，所以就看了。這是中國(guó)的第一部水墨動(dòng)畫(huà)，完成于1960年，想不到50年前已經(jīng)能做出這樣的動(dòng)畫(huà)，看看今天，真是唏噓。這部動(dòng)畫(huà)短片在畫(huà)面上做得相當(dāng)好，畫(huà)師的畫(huà)工很高，處理這樣的動(dòng)畫(huà)時(shí)極需耐心，在最后效果上都體現(xiàn)出來(lái)了，十分值得贊嘆的是動(dòng)作畫(huà)的十分合理生動(dòng)，并無(wú)任何令人生厭的夸張做作，實(shí)在是相當(dāng)好的片子。
不幸的是，這里的一大敗筆在于其配音上，可見(jiàn)這部動(dòng)畫(huà)完全是定位在兒童教育片水平，顯得相當(dāng)弱智。這也是中國(guó)動(dòng)畫(huà)一直走的誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫(huà)就應(yīng)該是兒童片，導(dǎo)致后來(lái)的動(dòng)畫(huà)也越來(lái)越小兒科，粗糙。其實(shí)以《小蝌蚪找媽媽》這樣的工藝水平說(shuō)，完全可以成為讓成人也能欣賞的片子，不明白導(dǎo)演為什么要用說(shuō)記敘文的方法來(lái)配音，而且還配的不好，這是毀片之舉。這部中國(guó)的第一部動(dòng)畫(huà)片定位為兒童教育片，導(dǎo)致今天的中國(guó)動(dòng)畫(huà)顯得慘不忍睹，一部部的制作粗糙、一看就知道是拿來(lái)忽悠小孩的flash動(dòng)畫(huà)也(敢)放上銀幕，這也算了，內(nèi)容卻是校園戀愛(ài)武俠言情之類(lèi)的，不知道是做出來(lái)給誰(shuí)看的。值得一提的是號(hào)稱(chēng)歷經(jīng)制作的《藍(lán)貓》完成時(shí)大肆宣傳自己是一部水平很高的中國(guó)動(dòng)畫(huà)，后來(lái)一看不禁疑惑這10年制作班子都干什么去了。
好在的是，后來(lái)又出了一部《牧笛》，我連續(xù)看了3部水墨動(dòng)畫(huà)，包括《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》和《山水情》，個(gè)人認(rèn)為《牧笛》是最好的一部，也可以說(shuō)這是一部世界級(jí)的動(dòng)畫(huà)，這也是教育片，但絕不是弱智片，適合任何年齡觀看，沒(méi)有夸張的內(nèi)容，夸張的動(dòng)作，畫(huà)面比《小蝌蚪找媽媽》更上一層樓，音樂(lè)也配合的相當(dāng)好，整部片子沒(méi)有一句人聲，好的讓我詞窮。假如中國(guó)動(dòng)畫(huà)是繼承《牧笛》而不是《小蝌蚪找媽媽》，今天中國(guó)動(dòng)畫(huà)也不會(huì)這么的令人羞恥。
不過(guò)隨著近年日本動(dòng)漫進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)界也有所改善，終于認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫(huà)片并不只是給兒童看的。但是我國(guó)大眾變了味的“拿來(lái)主義”精神卻使中國(guó)動(dòng)畫(huà)走向膚淺化，而且十分有抄襲嫌疑。看看中國(guó)漫畫(huà)界就知道了，現(xiàn)在比較知名的漫畫(huà)家，除了姚非拉及香港大部分漫畫(huà)家，基本上都是畫(huà)出來(lái)的都是“日本味”的東西?？梢?jiàn)“山寨文化”對(duì)中國(guó)人們的影響之深。說(shuō)來(lái)真不知道日本動(dòng)漫進(jìn)入中國(guó)是好是壞了，不過(guò)我對(duì)中國(guó)人還是有信心的。
雖然認(rèn)為中國(guó)人很應(yīng)該做些水墨動(dòng)畫(huà)，但得知其制作過(guò)程困難程度之高，耗費(fèi)經(jīng)費(fèi)之大，也知道不能勉強(qiáng)了，不過(guò)還是很希望能有人拋開(kāi)商業(yè)的眼光，重走舊路。當(dāng)然最后要是只能做出《藍(lán)貓》就算了。
媽媽的讀書(shū)心得篇六
一天早上，小蝌蚪要找媽媽。找啊，找啊，他們找到了一條小魚(yú)于是小蝌蚪游過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢??！毙◆~(yú)說(shuō)：“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢尵G衣服、大眼睛、白肚皮?！?BR> 游了一會(huì)兒，它們看見(jiàn)了一只綠衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷葉上。小蝌蚪說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢?。”青蛙媽媽低頭一看說(shuō)：“孩子你們長(zhǎng)大了?！?BR> 小蝌蚪們想：現(xiàn)在找到媽媽?zhuān)欢ㄒ焯旄鴭寢屢黄鹦腋５纳睢?BR> 媽媽的讀書(shū)心得篇七
我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開(kāi)賬單的情感故事。
這篇文章講述了：一天，小彼得想到了一個(gè)妙手回春的辦法，每天送郵票，幫大人干活。于是，彼得開(kāi)了份賬單索取報(bào)酬。母親看到了就把報(bào)酬給了他，并且也開(kāi)了份賬單放到了抽屜里。當(dāng)他去拿賬單時(shí)看到了。小彼得悄悄把錢(qián)塞進(jìn)了媽媽的衣袋——原來(lái)媽媽是在用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)教育自己呀!
父母掙錢(qián)不容易，我也悟出了：享受愛(ài)更要回報(bào)愛(ài)的道理，我們淘氣父母不在乎，要買(mǎi)東西父母不在乎，在乎的是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呀!
父母愛(ài)我們，我們也要愛(ài)他們。父母掙錢(qián)不容易，我們更要用努力和勤奮來(lái)回報(bào)他們!
媽媽的讀書(shū)心得篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《媽媽的賬單》，寫(xiě)小彼得給媽媽開(kāi)了一張收款賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，而媽媽也開(kāi)了一張賬單，他看后萬(wàn)分羞愧，又小心翼翼地把錢(qián)塞進(jìn)了媽媽的口袋。
這篇課文讓我們懂得了父母的愛(ài)是偉大的，而我們?yōu)榧依镒鍪乱彩菓?yīng)該的，更不能索取報(bào)酬。想想自己，我生病的時(shí)候，媽媽不停地細(xì)心照顧我，直到我完全好了才放心。每天晚上，媽媽還陪我洗腳、給我講故事，媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽愛(ài)我，我也要孝順?gòu)寢專(zhuān)瑤蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?BR> 媽媽的讀書(shū)心得篇九
今天，我讀了一本很特別的書(shū)叫《我媽媽》，這本書(shū)非常的好看！
為什么有這么多種呢？因?yàn)椋?BR> 第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過(guò)的我變得開(kāi)心起來(lái)，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書(shū)，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹o(wú)論您漂不漂亮，有沒(méi)有錢(qián)，我都會(huì)愛(ài)您，永遠(yuǎn)！”
媽媽的讀書(shū)心得篇十
有一個(gè)小池塘，那里的水清清的，清的連里邊的水草都能看得見(jiàn)。柔軟是水草輕盈地?fù)u擺著身子，跳著歡快的舞蹈。夏天到了，荷花開(kāi)了，花瓣粉嫩粉嫩的，像仙女穿著好看的裙子站在水面上。圓圓的`荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，給水里的魚(yú)兒們遮著太陽(yáng)。池塘里還住著一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，兩只鼓鼓的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，穿著一身黑灰色的衣服，每天都在小池塘里開(kāi)心地游來(lái)游去。在水草中間賽跑，在荷葉下面藏貓貓……有一天，它們湊在一起提出了一個(gè)疑問(wèn)：我們的媽媽是誰(shuí)呀？媽媽長(zhǎng)什么樣子呢？媽媽在哪里啊？小蝌蚪們誰(shuí)也不知道答案。有一只小蝌蚪提議說(shuō)：“我們一起去找媽媽吧！”
小蝌蚪們出發(fā)了。它們瞪著大眼睛，搖著大尾巴，游啊游，四處尋找。找了一會(huì)兒，它們遇到了漂亮的大白鵝，立刻游過(guò)去，圍著大鵝喊媽媽。大白鵝伸著長(zhǎng)脖子，搖了搖腦袋說(shuō)：“小家伙們，我不是你們的媽媽。你們看，我只有兩條腿，你們的媽媽有四條腿；我穿的是白衣服，你們的媽媽穿的是綠衣服?！毙◎蝌絺兟?tīng)完，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道啦，知道啦?！彼鼈冎x謝大白鵝，又往前游去。
小蝌蚪們繼續(xù)游啊游，找啊找，在一叢水草旁邊，遇到了一只烏龜。小蝌蚪們一瞧：四條腿，綠衣服。這不就是我們的媽媽嘛。它們游到烏龜身邊一起叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 睘觚斠宦?tīng)笑了，搖搖頭說(shuō)：“我是烏龜，不是你們的媽媽。你們的媽媽會(huì)‘呱呱’叫，你們的媽媽還會(huì)跳，比我的本領(lǐng)可大多了?！毙◎蝌絺冇悬c(diǎn)兒灰心了：又不是。這可到哪里去找媽媽呀。烏龜對(duì)它們說(shuō)：“你們到有荷花的地方去找找看?！?BR> 小蝌蚪們又打起精神，繼續(xù)游啊游，找啊找?？斓胶苫▍驳臅r(shí)候，它們聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲，趕緊游過(guò)去，看到一只大青蛙“噌”的一下從水里跳出來(lái)，蹦到了大荷葉上。大青蛙蹲在荷葉上，鼓起腮和白肚皮“呱呱”地叫個(gè)不停。小蝌蚪們圍過(guò)去問(wèn)：“你是我們的媽媽嗎？”大青蛙看著小蝌蚪，笑著說(shuō)：“是啊，孩子們，我就是你們的媽媽。”小蝌蚪眨著眼睛看著青蛙：“可是，你為什么和我們長(zhǎng)得不一樣呢？”青蛙笑著說(shuō)：“不要急，孩子們，等你們長(zhǎng)大了就跟媽媽一樣了?！?BR> 過(guò)了一些日子，小蝌蚪們長(zhǎng)出了兩條后腿；又過(guò)了一些日子，小蝌蚪們又長(zhǎng)出了兩條前腿；慢慢地，它們的尾巴變短了；后來(lái)，它們又脫掉了黑衣服，換上了綠衣服，變得跟媽媽一樣了。小蝌蚪們跟著媽媽在小池塘幸福地生活著。
媽媽的讀書(shū)心得篇十一
我今天讀了《媽媽的'賬單》這篇課文。
課文的內(nèi)容是：一個(gè)商人的兒子叫彼得，他經(jīng)常幫助父母把賬單送往郵局。有一天，他想應(yīng)該得到為父母干活的報(bào)酬，于是就給媽媽開(kāi)了一個(gè)60芬尼的賬單。當(dāng)媽媽看到賬單時(shí)，什么話也沒(méi)說(shuō)，把錢(qián)給他的同時(shí)還附了一個(gè)0芬尼的愛(ài)心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛(ài)心賬單，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
讀完這篇課文，我不禁問(wèn)自己，我們平時(shí)不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點(diǎn)兒活，就想要從父母那獲得報(bào)酬。有時(shí)，爸媽沒(méi)給我們買(mǎi)什么東西，就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多，從未想過(guò)為我們要過(guò)報(bào)酬。當(dāng)我讀到”小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分“時(shí)，我也非常羞愧，因?yàn)橐郧暗奈易鲆稽c(diǎn)事，就為母親索取報(bào)酬。
媽媽的讀書(shū)心得篇十二
隨著時(shí)間的推移，暑假已過(guò)了大半了，新學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了，可我經(jīng)常會(huì)想起我學(xué)的一篇課文《媽媽的賬單》。這篇課文對(duì)我的影響和啟發(fā)是很大的。我從中學(xué)會(huì)和悟到很多道理，使我現(xiàn)在想起都羞愧萬(wàn)分。
文中的人物小彼得就是現(xiàn)實(shí)中活靈活現(xiàn)的我，我做什么事都會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)說(shuō)值多少元錢(qián)，幫媽媽刷碗一星期20元、打掃衛(wèi)生10元、節(jié)日生日考試好等等…這都是我給媽媽提的條件，而且每周末都記著要賬。而媽媽都會(huì)給我。
自從讀過(guò)課文《媽媽的賬單》之后，我再?zèng)]和媽媽提過(guò)條件，但是依然一如既往的幫助媽媽?zhuān)乙布皶r(shí)給媽媽讀了這篇課文，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)郧拔义e(cuò)了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“兒子，你也沒(méi)有亂花錢(qián)我知道你把錢(qián)花在了有用的地方?！甭?tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我撲到媽媽?xiě)牙锟蘖恕?BR> 現(xiàn)在的我已是個(gè)男子漢了，以后我要多幫媽媽的忙，當(dāng)然，是在不再要報(bào)酬的前提下。
媽媽的讀書(shū)心得篇十三
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這本書(shū)是由韓國(guó)作家樸惠淑和姜析昊合作完成的，是一本挺有趣的書(shū)籍。
書(shū)中講的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)七班女生美娜反對(duì)媽媽對(duì)自己經(jīng)常嘮叨而進(jìn)行抗議并幻想自己成為了反嘮叨國(guó)國(guó)王以后，喜歡們審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。為了讓那些愛(ài)嘮叨的大人們不再?lài)Z叨，她讓大人們吃比檸檬還酸比辣椒還辣比鹽還咸比柿子還澀的嘮叨果。因?yàn)橐恍┐笕吮热缑滥鹊膵寢屵€有奶奶以及美娜的老師不愿意改正嘮叨的大人們懲罰他們跳進(jìn)多話湖，但是任然游人不愿意放棄嘮叨，其中最頑固的就是美娜的媽媽。后來(lái)美娜清醒過(guò)來(lái)，她自己進(jìn)行了反思，決定以后自己的事情自己安排并且給媽媽了一份自己寫(xiě)的《反嘮叨方案》讓媽媽監(jiān)督她，從此改變了自己的許多壞習(xí)慣。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多地方總是讓媽媽經(jīng)常嘮叨，以后我也要改正自己的壞習(xí)慣。
媽媽的讀書(shū)心得篇十四
不久舉行了一個(gè)反嘮叨大賽，選手是安美娜，她通過(guò)與爸爸、姥姥、老師、媽媽嘮叨大魔王的反嘮叨比賽，成為了反嘮叨女王。
讀了這本書(shū)我明白了，爸爸媽媽嘮叨你，是因?yàn)樗麄儛?ài)你，是為了糾正我們的壞習(xí)慣。如果我們有好的習(xí)慣，那么爸爸媽媽就不會(huì)使勁嘮叨我們了，所以，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?BR> 媽媽的讀書(shū)心得篇十五
我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢尫謸?dān)了很多家務(wù)。
小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開(kāi)了一份賬單，媽媽又給小彼得開(kāi)了一個(gè)愛(ài)的賬單，用無(wú)言的愛(ài)教育了小彼得，小彼得不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
回過(guò)頭來(lái)看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來(lái)，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買(mǎi)鹽，我問(wèn)媽媽鹽多少錢(qián)一元那你給我兩元錢(qián)吧為什么？一元錢(qián)買(mǎi)鹽，一元錢(qián)是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩?，隨手給了我兩元錢(qián)，今天我買(mǎi)鹽沒(méi)白買(mǎi)。事后，我覺(jué)得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個(gè)字甩到了一邊。我真自愧不如。
以后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且不要報(bào)酬做些力所能及的事，做個(gè)懂事的孩子。
媽媽的讀書(shū)心得篇十六
看了《媽媽的賬單》這本書(shū)以后，我非常想讓小彼得不要向媽媽要芬尼。最后，他還是把賬單給了媽媽。我覺(jué)得小彼得這種行為是不對(duì)的，因?yàn)椋诩依镒约毫λ芗暗腵事情，都要幫家里的干一遍。小彼得幫家里人干活，家里的人肯定很高興，不過(guò)，向家里人要報(bào)酬，家里人一定不高興。
到了晚上，小彼得發(fā)現(xiàn)桌子上正有他想要的報(bào)酬。于是，便跑過(guò)去拿。
小彼得拿到了報(bào)酬，又發(fā)現(xiàn)桌子上有有給他的賬單，于是，他把賬單展開(kāi)讀了起來(lái)，他看了以后，感到非常羞愧。
過(guò)了一會(huì)兒，他將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷抱里，小心翼翼的把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋里。
媽媽的讀書(shū)心得篇十七
作為一個(gè)孩子，有時(shí)候我們常常忽略了在我們身邊默默付出的媽媽的辛苦。為了能更好地理解媽媽的心情和付出，我決定用畫(huà)筆來(lái)描繪媽媽的形象，以此來(lái)表達(dá)對(duì)她的感激之情。通過(guò)這一過(guò)程，我感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，以及媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。下面，讓我來(lái)分享一下我畫(huà)媽媽的心得體會(huì)。
第一段：媽媽的默默付出
每天早上，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早起床為我準(zhǔn)備早餐了?；叵肫鹦r(shí)候，媽媽為我每天精心制作的可口早餐，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那背后需要花費(fèi)媽媽大量的心血。我決定用畫(huà)筆來(lái)描繪這一畫(huà)面。當(dāng)我描繪出媽媽為我準(zhǔn)備早餐的片段時(shí)，我深深地感受到了媽媽的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二段：母愛(ài)的偉大
在我畫(huà)出媽媽為我洗衣服、打掃房間等平凡而重要的家務(wù)時(shí)，我對(duì)母愛(ài)產(chǎn)生了更深的理解。這些看似微不足道的事情，都是媽媽對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和付出。媽媽付出的是母愛(ài)，是對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷和呵護(hù)。當(dāng)我用畫(huà)筆描繪這些場(chǎng)景時(shí)，我真切感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
第三段：媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)
在我的畫(huà)作中，我著重描繪了媽媽為我包扎傷口的場(chǎng)景。每當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間為我處理傷口，并給予我安慰和鼓勵(lì)。在我的畫(huà)作中，我通過(guò)細(xì)膩的線條描繪出媽媽專(zhuān)注的目光和溫暖的微笑。我的畫(huà)筆似乎受到了媽媽的眼神的感召，我深刻地感受到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
第四段：回饋媽媽的愛(ài)
通過(guò)用畫(huà)筆描繪媽媽的形象，我深深地感受到了她對(duì)我的付出和關(guān)愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么的偉大和無(wú)私，我決定要回饋媽媽的愛(ài)。我用畫(huà)筆描繪了媽媽和我手牽手在花海中漫步的場(chǎng)景，用這個(gè)畫(huà)作來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)和感激之情。我希望我畫(huà)出的這一幅畫(huà)能夠讓媽媽感受到我對(duì)她的愛(ài)和感激，并讓她覺(jué)得自豪和欣慰。
第五段：珍惜和感激媽媽的愛(ài)
在這次畫(huà)媽媽的過(guò)程中，我不僅更好地理解了媽媽的心情和付出，也進(jìn)一步觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)該珍惜和感激媽媽的愛(ài)。媽媽是無(wú)聲的守護(hù)者，是我們的溫暖港灣。通過(guò)畫(huà)媽媽的形象，我深刻地認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，這種偉大的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
總結(jié)：
畫(huà)媽媽的心得體會(huì)讓我更加感激媽媽的付出和關(guān)愛(ài)。媽媽是最偉大的人，她默默為我們付出了太多。作為孩子，我們應(yīng)該珍惜和感激媽媽的愛(ài)，在日常生活中，要用行動(dòng)來(lái)回饋媽媽的付出。我將繼續(xù)用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和感激，向她展示我對(duì)她的無(wú)限熱愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，才能更好地回報(bào)媽媽對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
媽媽的讀書(shū)心得篇十八
今年寒假，我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的'`是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢？其實(shí)小彼德是一個(gè)商人的兒子，整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。
有一次，他突然想：給媽媽寫(xiě)一個(gè)賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單，上面是他幫媽媽做的什么什么，幾芬尼，媽媽看完小彼德的賬單付給了彼得索要的報(bào)酬，并給小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧萬(wàn)分。上面是媽媽幫助小彼德做的事，可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動(dòng)了。我看到了母愛(ài)的偉大，想想以前有時(shí)我不滿意了，就跟媽媽頂嘴。那時(shí)我沒(méi)有想到媽媽是愛(ài)我才會(huì)吵我的呀！
讀了這篇文章，我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情，并且不要報(bào)酬。
媽媽的讀書(shū)心得篇十九
這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學(xué)，因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸?，在去郵局的路上，他還能了解到一些有關(guān)帳單的知識(shí)，這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面，他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權(quán)利，也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此，母親在收到他的帳單時(shí)，也給他回了一張“教育”的帳單。在生活中，我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬，比如：考試100分獎(jiǎng)100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該像母親一樣，付出，但不求回報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，現(xiàn)在我感到羞愧萬(wàn)分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛(ài)無(wú)價(jià)。
媽媽的讀書(shū)心得篇二十
我和媽媽一起讀了《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，我覺(jué)得這本書(shū)的題目很有意思，我的媽媽也愛(ài)嘮叨，我也很愛(ài)她。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小姑娘，最討厭別人嘮叨，有一天，她當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的國(guó)王，專(zhuān)門(mén)收拾那些愛(ài)嘮叨的大人，用各種手段懲罰他們。
媽媽的讀書(shū)心得篇二十一
本周正好講解的是第六單元有關(guān)父母的愛(ài)的文章，為了更好地和學(xué)生一起感受父母的愛(ài)，也為了更好地講解好本單元的每一課，特地拿來(lái)些有關(guān)的文章讀了讀。其中一篇《媽媽的.愛(ài)》感觸很深。
我是一個(gè)失敗的母親，和女兒的關(guān)系很僵，讀了本篇我在教育兒女方面進(jìn)行了反思，不再用強(qiáng)加的口氣指責(zé)他們的犯錯(cuò)，不再總想著給孩子最好的卻又不斷地再計(jì)較，自己付出了最好的，孩子卻沒(méi)有得到最好的反饋，不再用錢(qián)來(lái)衡量一切思維，向文中的媽媽學(xué)習(xí)用行動(dòng)影響孩子，給孩子真正的開(kāi)心。
真正做到給予孩子的是愛(ài)，而不是我的想法，庇護(hù)的是他們的身體而不是他們的靈魂。更要學(xué)習(xí)文中的媽媽那與眾不同的教育方法。
媽媽的讀書(shū)心得篇二十二
文：宇哥。今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個(gè)商人，有一天，他想也開(kāi)一張收款單給他媽媽?zhuān)ッ刻鞄痛笕俗鍪碌膱?bào)酬。
媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒(méi)沒(méi)說(shuō)，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬(wàn)分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報(bào)酬，塞進(jìn)了媽媽的口袋。
學(xué)了這一課讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽?zhuān)葠?ài)的媽媽。
學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的，如過(guò)還要報(bào)酬，那就不對(duì)了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。