在撰寫報告時，需要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。在寫報告時，可以請他人幫助審閱和修改，以提高報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在準(zhǔn)備報告時，可以參考這些范文中的用詞、語句和段落組織方式。
院長報告會感想篇一
這次縣里組織學(xué)習(xí)《全國優(yōu)秀教師師德報告》，收獲不少，迷茫的心里點(diǎn)起里亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑在次釋然，找到了明確的答案。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了作為一名人民教師，要以“三個代表”精神要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長周濟(jì)指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范?！碧招兄壬f過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
科技興國、科技強(qiáng)國、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展，國際間高科技、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭，特別多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時期，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。
教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費(fèi)別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問題，開展師德師風(fēng)教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣，很有必要，希望通過這次師德師風(fēng)教育活動，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。通過學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué)英模促工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
院長報告會感想篇二
應(yīng)對入獄的司機(jī)，他的妻子咬著牙過著緊張的日子，一邊帶著一個兩歲的兒子靠拾破爛維持這個家。數(shù)月后，當(dāng)一個原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責(zé)備自己當(dāng)初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎為什么要讓妻子過著苦日子…他反復(fù)的問自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說了句:“好好服刑，不要問為什么，不為別的，只為我們一家盡快團(tuán)圓?！?BR> 一盞紅綠燈，一次疏忽，一個生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期盼它永遠(yuǎn)不要再奏起。
法制報告會讓我懂得了更多人生的道理，讓我不在泥濘中彷徨.
院長報告會感想篇三
高尚的師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種愛生如已的精神體現(xiàn)！聆聽了廖教授的師德學(xué)習(xí)報告后，讓我對這句話有了更深層的認(rèn)識。
廖教授這次的師德報告使用了大量真實(shí)的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我感到身邊處處有學(xué)習(xí)的榜樣，廖教授在講每一個案例的時候，都讓我感動不已。聽了此次師德報告會，我靜思很久，心難以平靜。回想自己的教學(xué)生涯，雖然也多年擔(dān)任班主任。但是在面對來自不同家庭，性格各異的學(xué)生，總是采取一種簡單的方式進(jìn)行教育。沒想到用自己的行動去感化學(xué)生，用自己的心去溫暖學(xué)生。
當(dāng)代著名的小學(xué)教育家霍懋貞說：“沒有愛就沒有教育。”教育家馬卡連柯說“凡是教師缺乏愛的地方，學(xué)生的品格、智慧就不能充分自由地發(fā)展。”學(xué)生表現(xiàn)好時，你投去贊賞的目光，他會用最好的行為來回報你；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，你誇獎一聲，他會格外珍視你的關(guān)愛；當(dāng)學(xué)生遇到困難缺乏信心時，你及時送去激勵的目光，他會增加戰(zhàn)勝困難的勇氣，盡力去獲得成功；當(dāng)學(xué)生犯了錯誤畏懼害怕時，你用親情般的愛去引導(dǎo)他認(rèn)識錯誤，就會使他增加改正錯誤的勇氣。
教師有了愛，才會更具人格魅力，他才會有威信，才會受到學(xué)生的尊重，他的教育才會獲得較大的成功。老師，看到教室角落的垃圾，從不對學(xué)生發(fā)號施令，而是做到“率先垂范”自己親自動手撿起來?！把詡魃斫獭痹诹谓淌谘壑醒葑g成了“身教言傳”，細(xì)想之下，這個教授果然厲害。
缺少耐心，缺乏愛心，是我與廖教授所說的案例當(dāng)中的那幾位老師差距的所在。對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系。因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。愛和理解能消除隔閡。尊重、理解能迸出火花。愛生之心，它是教育力量之所在。尤其作為一名班主任更不能因?yàn)槊鎸ρ矍暗闹T多困難，而抹殺了與學(xué)生們平等交流的機(jī)會。平等的與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，這才是教師無私的、因材施教的愛，惟有這樣，才會達(dá)到好的教育效果。
教師職業(yè)的價值，正是體現(xiàn)在一個個學(xué)生心靈的升華上，教師的教育像涓涓的流水，滋潤著一個個個體的心田，從案例5、6中就體會到“潤物細(xì)無聲，無聲勝有聲”的真實(shí)寫照。
師生平等意味著尊重每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生看成有潛在獨(dú)立人格的人。這種尊重既表現(xiàn)在對學(xué)生獨(dú)特個性行為的接納和需要的滿足，又表現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件，讓學(xué)生自由充分地展現(xiàn)自己，意識到自己的存在，體驗(yàn)到自己作為“人”的一種尊嚴(yán)感和幸福感。師生平等的蘊(yùn)意還包括要理解學(xué)生，信任學(xué)生，相信每一個學(xué)生會成功。例如“一句話創(chuàng)造了奇跡”，本身就是一個奇跡。
在以后的工作中，我會積極采用廖教授講到的育人要訣當(dāng)中的“abcdefg六大點(diǎn)要求“，在工作中我會時常會注意到了學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討。這樣可以尊重每位學(xué)生的意見和建議，平等的看待每位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的求知欲和上進(jìn)心。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。可以說教學(xué)應(yīng)以人為本，鼓勵學(xué)生積極思考、創(chuàng)新。
院長報告會感想篇四
為預(yù)防未成年人犯罪，加強(qiáng)學(xué)校的預(yù)警機(jī)制，推進(jìn)平安校園建設(shè)。根據(jù)學(xué)校法制教育的總體規(guī)劃，我們學(xué)校于5月27號在階梯教室舉行了一場全校師生參與的法制教育報告會。
此次報告會是我校建設(shè)“爭做文明中學(xué)生”主題教育的一個組成部分。報告會上，張警官用生動具體的案例，深入淺出、有的放矢給同學(xué)們上了一堂形象生動的法制教育課。報告會緊密結(jié)合中學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際，從如何預(yù)防青少年犯罪和如何避免受到傷害兩個方面，采取以案說法的形式，認(rèn)真分析了青少年犯罪的原因，并就在校學(xué)生如何防范搶奪、敲詐、遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧等進(jìn)行了透徹的分析講解。鮮活的事例，生動的評述，催人警醒，發(fā)人深思，博得師生們的陣陣掌聲。聆聽報告，它告訴了我們一個樸素的道理，就是怎樣做事如何做人。
報告結(jié)束后，各班級還組織學(xué)生交流感想，檢查自己是否存在不良行為，討論如何增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的誘惑，做一個品行端正、遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生。
我校并結(jié)合報告活動，組織學(xué)生進(jìn)行了有感活動。
院長報告會感想篇五
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中，十年如一日，無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
首先，要樹立良好的師德形象。學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
其次，要熱愛學(xué)生。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學(xué)生放棄在省城工作的機(jī)會，毅然決定留在農(nóng)村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因?yàn)閮?nèi)心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學(xué)校有那么深的眷戀。
再者，身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的，依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長學(xué)習(xí)，在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛護(hù)我的學(xué)生，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
9月14日，我非常高興能夠參加鄭州市組織的師德巡回報告會。報告會上共有五位優(yōu)秀教師的報告，五位優(yōu)秀教師用自身實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們展示了人民教師偉大的人格魅力。他們用自己的教學(xué)實(shí)際詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。
首先是來自教工幼兒園的門少娟老師，十九歲登上講臺，又教了十九年，她給她的班級取名為“葵園”，她用愛和堅(jiān)持守護(hù)者孩子。曾經(jīng)，她遇到了一個愛哭愛鬧的孩子，中午不喜歡睡覺，孩子的眼睛里充滿著冷漠與懷疑。門老師耐心地守護(hù)者孩子，用了一個又一個方法來安撫孩子的情緒，剛開始她讓孩子在教室里玩耍，接著又讓孩子帶著耳機(jī)聽故事，最后門老師在中午守在孩子床邊，唱著搖籃曲拉著孩子的手，就這樣一步一步地安撫孩子哭鬧的習(xí)慣，孩子慢慢地就能睡一個很美好的午覺。從門老師身上，我感受到了她超乎尋常的耐心，她用耐心創(chuàng)造者屬于她的教育故事。門老師對孩子有著一顆慈母般的愛心，這種愛心徹底地化解了學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，她將自己所有的精力全身心地投入到教學(xué)中，正如教育家陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
仝允波教師寒來暑往，東去春來，十年如一日的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神深深地震撼著我。仝老師稱孩子們是他心中永遠(yuǎn)的牽掛。面對離家千里的藏族孩子，他深深地知道孩子們想念家鄉(xiāng)，所以仝老師就把他們?nèi)籍?dāng)成了自己的孩子，每天教他們洗碗洗衣鋪床疊被，常常與孩子們促膝長談，他常說：“孩子們遠(yuǎn)離父母，老師就是孩子的父母?！睂τ谥星锖痛汗?jié)不能夠回家的藏族孩子，仝老師都會陪著他們一起過節(jié)。仝老師把時間給了學(xué)生們，卻總是覺得對不起自己的兒子，因?yàn)閮鹤釉?jīng)說過：“爸爸，我想和你吃一次年夜飯?！眱鹤雍桶职衷谶^節(jié)的時候吃一頓飯都變成了奢侈，可見仝老師平時陪兒子的時間很少。仝老師差不多每次晚上回家都最早也是十點(diǎn)多，和兒子說話的機(jī)會極少。這種舍小家，顧大家的執(zhí)著令我感動。仝老師的付出學(xué)生們都知道，那天當(dāng)老師送他們離開的時候，學(xué)生們喊了一聲：“爸爸，再見!”多么真誠的呼喊，這就是老師最欣慰的事。看著學(xué)生們從懵懵懂懂到學(xué)有所成，仝爸爸的心里是幸福的。無論自己的學(xué)生走得有多遠(yuǎn)，學(xué)生都是老師心中永遠(yuǎn)的牽掛。
他們的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，他們對教育的熱愛，對學(xué)生的負(fù)責(zé)，都體現(xiàn)了他們高尚的道德。作為千百萬教師中的一員，我深深地知道，在我們的肩上，肩負(fù)著教書育人的使命。今天的我，雖然已不能像門老師、仝老師那樣。但我有著一顆積極向上、勇于進(jìn)取的心，能像門老師熱愛教育、用耐心對待學(xué)生;能像仝老師那樣關(guān)愛學(xué)生，在三尺講臺，求實(shí)創(chuàng)新。榜樣的力量是無窮的，以他們?yōu)榘駱?，在以后的工作中，我會更加投入，不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一位學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長和安全工作。言傳身教，為人師表。讓每一位學(xué)生快樂健康地成長學(xué)習(xí)!用我們博大的胸襟去關(guān)愛、理解、欣賞我們的學(xué)生，讓我們的事業(yè)與愛同行!相信我們會是最幸福的人!
院長報告會感想篇六
今天下午第3節(jié)課，我們學(xué)校召開了全體師生大會，主題是：知法、懂法、守法、做合格小公民。
首先是我們學(xué)校的法制副校長郝校長給我們?nèi)w師生作報告，在她的報告中有幾個生動的案例：其中一個案例是說有個小孩在剛剛上一年級的時候拿了其他小朋友的一塊橡皮，回家他把這件事告訴了爺爺奶奶，但是他的爺爺奶奶不但不責(zé)怪他，還包庇他、縱容他：“不就是一塊橡皮嗎？幾毛錢的事，沒什么大不了?！睆拇艘院螅哪懽釉絹碓蕉?，他開始拿同班同學(xué)的鉛筆、文具盒……只要他想要的他都會拿走，據(jù)為己有。等到他上了高中以后，他迷上了網(wǎng)吧，他沒有錢上網(wǎng)，就開始偷別人的錢。鋃鐺入獄，然后法制副校長告訴我們：小時偷針，大時偷金。后來我們校長也作業(yè)總結(jié)性發(fā)言，最后一個議程是讓我們每個班的安全員在橫幅上簽名。
聽了這次報告，我受益匪淺，真正使我明白了：小時偷針，大時偷金的道理。以后我下決心要做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
院長報告會感想篇七
今天下午，我校特地請來公安人員，為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。一個個典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才f犯下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
院長報告會感想篇八
z老師在做“快樂教育”的講座時，主要講到教師成長的問題，和教育科研問題，這些都讓我一個剛剛踏上講臺的新老師受益匪淺。其中，給我印象最深的卻是王老師講的以學(xué)生為本。當(dāng)然這個以學(xué)生為本的理念并不新鮮，也不是z老師提出來的，但是，我卻從王老師的'講座中，第一次深深的體會到“以學(xué)生為本”在教育教學(xué)中的分量和價值。在教育教學(xué)過程中，只有做到“以學(xué)生為本”，教育教學(xué)活動才會朝著正確的、科學(xué)的方向前進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)快樂教育。
王老師的快樂教育堅(jiān)持“自主――互助學(xué)習(xí)型課堂”，在這種課堂中，學(xué)生必然會成為課堂的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動而不是教師的說教會成為課堂的主要部分，這體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。
王老師說“雙基變四基，雙能變四能”，“雙基變四基”即將基本知識、基本技能變?yōu)榛局R、基本技能、基本思想和基本的活動經(jīng)驗(yàn)；“雙能變四能”即在分析和解決問題的能力基礎(chǔ)上增加了發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力。這體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。
王老師還說要堅(jiān)持從舊知識到新知識的遷移，這說明了王老師關(guān)注學(xué)生的已有知識背景，這也體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。
從王老師的教育中，我們看出，她處處以學(xué)生為本，這才真正成就了王老師的快樂教育。因此，在今后的教育事業(yè)中，我也一定要將“以學(xué)生為本”的理念貫徹到我的教學(xué)中去，努力打造自己的快樂課堂。其中，王老師提出的五個策略為我們指點(diǎn)了行動的道路：1.營造快樂的教學(xué)情境；2.民主和諧的教學(xué)文化；3.學(xué)習(xí)方式的改變；4.學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；5.創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)策略。
院長報告會感想篇九
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r沖動才犯了罪。
院長報告會感想篇十
說到法律，我想大家應(yīng)該或多或少會有一些了解吧。現(xiàn)在的21世紀(jì)，追求的是人人守法。
現(xiàn)在我們生活的社會，有許多社會上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過、批評過，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣毒品?？伤麄冇袥]有想過，過著這樣提心吊膽的.生活，是遲早有一天會被法律制裁的。
所以，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣：學(xué)法用法，從小做起。不要以為小時候打打鬧鬧好玩。等你長大時，就會發(fā)現(xiàn)這個惡習(xí)已經(jīng)成為了自身的習(xí)慣?？峙碌綍r候，想改也改不了了。古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鄙砼缘狞c(diǎn)滴小事，長大后便會積累成山。不要小看身邊的小事，它會是體現(xiàn)你修養(yǎng)素質(zhì)與看你是否是一名好公民的重要原因。
例如：如果你在十字路口，看到紅綠燈上是紅燈，你還執(zhí)意要闖紅燈。這不關(guān)是違反交通秩序的問題，更是讓周邊的人對你產(chǎn)生不好的印象?？芍^是“賠了夫人又折兵”哪?。?BR> 針對這種些行為，大家應(yīng)該引起注意。尤其是學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的普法教育。
院長報告會感想篇十一
疫情期間，我通過電視新聞和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)看到許多醫(yī)護(hù)人員、愛心人士義無反顧的奔向武漢，成為“最美逆行者”。作為一名大學(xué)生黨員，我自愿報名在村防疫勸返點(diǎn)當(dāng)志愿者，暫時歸村黨支部管理，在村口勸返點(diǎn)服務(wù)。每當(dāng)有行人和車輛通過時，先消毒后登記再放行，這也提高了大家對病毒的防范意識;同時，對外來人員進(jìn)行勸返。疫情期間，有些人認(rèn)為自己沒有與武漢有關(guān)人員接觸，自己也沒有任何身體不適，嫌登記消毒繁瑣、浪費(fèi)時間，不愿意配合登記;也有些村里老人，防范意識不強(qiáng)，不戴口罩出門。村支書就會帶我給大家伙講清楚這次疫情的嚴(yán)重性，一切都是為了大家伙個人身體健康，更是為了我們身后兩千多位父老鄉(xiāng)親的身體健康。勸返點(diǎn)是一個重要的崗位，責(zé)任重大，雖有困難，但也是我們迎難而上、努力向前的動力，為了父老鄉(xiāng)親平平安安的生活，疫情不退，作為一名大學(xué)生黨員，我絕不后退。
疫情期間，和我一起堅(jiān)守崗位的是一位四十多年黨齡的老黨員，經(jīng)過多天一起執(zhí)勤，我從這位老黨員身上學(xué)到了很多東西。執(zhí)勤期間，他任勞任怨，盡心盡責(zé)，老黨員每天早上都比我早到半個小時，提前來交接好工作，對帳篷進(jìn)行打掃和里外消毒。遇到不聽勸誡的人，總是把我護(hù)在身后，耐心細(xì)致地向行人解釋，完全踐行了一個共產(chǎn)黨員的初心和使命。作為大學(xué)生黨員的我，需要學(xué)習(xí)和傳承老黨員的這種服務(wù)和奉獻(xiàn)精神，這對我來說也是一筆寶貴的精神財(cái)富。
在這次疫情中，我還看到一線醫(yī)護(hù)人員和各界愛心人士中有許多90后的身影，我們90后守土有責(zé)、守土盡責(zé)，關(guān)鍵時刻靠得住，頂?shù)蒙?。我也祝福每一位醫(yī)護(hù)人員和一線執(zhí)勤人員平安凱旋!
最后，我想向組織說明我目前的身體狀況:我每天早晚都測量體溫，身體狀況良好，家里人也都正常。但因我每天接觸人員較多較雜，鑒于我在勸返點(diǎn)的特殊性，如果開學(xué)以后有需要，我自愿接受隔離，絕不給學(xué)校、給師生添亂。以上是我對這段時間思想工作的匯報，懇請黨組織考驗(yàn)!
寒冬已過，春天已經(jīng)來了，我堅(jiān)信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終將結(jié)束，人民群眾終將戰(zhàn)勝病魔，每一位逆行者都能平安凱旋!
武漢加油!中國加油!
院長報告會感想篇十二
習(xí)近平總書記致信祝賀首屆全國職業(yè)技能大賽舉辦，強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。作為新時代的組工干部同樣應(yīng)做到鑄匠魂、懷匠心、研匠藝，以工匠精神踐行“組工出品，必屬精品”的口號。
堅(jiān)定初心使命，鑄就“匠魂”。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，工匠精神要用堅(jiān)定的信念鑄就“匠魂”，才能做到始終如一、持之以恒。組工干部肩負(fù)為黨識人、選人、管人的重任，首先要做到用堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰“鑄魂”，以固守黨心黨魂為立身之本，以遵循黨章黨規(guī)為立業(yè)之基，堅(jiān)持守初心、踐初心，忠貞不渝聽黨話、跟黨走，做到旗幟鮮明、堅(jiān)定不移，才能走直行穩(wěn)、正氣凜然，為黨員、干部帶好頭，立好樣，做到公正客觀，為國取材。
堅(jiān)守原則標(biāo)準(zhǔn)，永懷“匠心”。匠心是“偏毫厘不敢安”的一絲不茍，是“千萬錘成一器”的卓越追求。組工干部要懷揣一顆“匠心”，專心專注于鑄就品質(zhì)，深研鉆研技藝，把專一、專注、專業(yè)融入組織工作的每一項(xiàng)任務(wù)、每一個細(xì)節(jié)，始終用細(xì)心、恒心、精心不斷精雕細(xì)琢自己手中工作任務(wù)，用釘釘子精神不斷追求完美和極致，把組織工作做到極致、做出境界、做成精品。要守得住清苦、耐得住寂寞，始終秉持赤子之心，摒棄浮躁喧囂，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我”的精神，做到甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”，以平和的心態(tài)對待自己的得失，不爭名、不攬功、不圖利，切實(shí)承擔(dān)起組織賦予的使命，矢志不渝地做到為黨和人民獻(xiàn)出全部力量。
堅(jiān)持精益求精，深研“匠藝”。“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”，出精品是踐行工匠精神的目的，組工干部應(yīng)以成為工作的“行家里手”和“業(yè)務(wù)通”為目標(biāo)，專心專注、至善至精地不斷在鉆研和探索中尋求更恰當(dāng)、更適合的解決方案、處理方法，不斷在大事小情中自我打磨、精研技藝，要時刻謹(jǐn)記自己是一名組工干部，無論是一言一行一舉一動，哪怕只是填一張表，起草一份通知，也要做到細(xì)之又細(xì)、滴水不漏。更要做到不斷腳踏實(shí)地去實(shí)踐，融入群眾中去調(diào)查研究，根據(jù)他們的真實(shí)反映來檢驗(yàn)自己工作的成效，看看是否起到了預(yù)想的效果，是否有細(xì)枝末節(jié)存在疏漏，從而不斷查漏補(bǔ)缺，開拓創(chuàng)新。
院長報告會感想篇十三
同志們：
大家下午好!之前，在建黨86周年的時刻，我們曾齊聚一堂，回顧黨的光輝歷史，表彰先進(jìn)人物。現(xiàn)在，在建國58周年的喜慶日子即將來臨和黨的xx大也即將召開的時刻，我們再次齊聚一堂，共學(xué)身邊的先進(jìn)。這些先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡都離我們很近，這里的“很近”有兩層意思，一是先進(jìn)人物離我們很近，幾乎天天見面，這讓我們倍感親切;二是他們的先進(jìn)事跡離我們很近，只要大家稍加努力也可以做到，這讓我們倍感真實(shí)。
今天我們在接受先進(jìn)人物正面教育和學(xué)習(xí)的同時，還要觀看反面案例的警示教育。正反兩個方面的教育，不僅能強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)、鞭策我們更好更快地進(jìn)步，而且也是促進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動開展的需要。
第三階段的工作，公司還將以“建章立制、總結(jié)提高”為工作內(nèi)容，在深化整改、鞏固成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，推進(jìn)長效機(jī)制的建立，形成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用。同時，還要對“作風(fēng)建設(shè)年”活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉，及時以制度規(guī)定的形式固定下來、堅(jiān)持下去，使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。
要確保公司“作風(fēng)建設(shè)年”活動第三階段工作的實(shí)效，重點(diǎn)是要做好三項(xiàng)專題活動：一是繼續(xù)在黨員干部中開展“走進(jìn)職工，解決問題，為實(shí)施‘大能源戰(zhàn)略’提供有力保障”專項(xiàng)活動，要求黨員干部著眼于實(shí)際與實(shí)際問題的解決，把解決民生問題作為作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，樹立黨員干部的良好形象，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展;二是要開展典型教育，要用身邊的人、身邊的事感染教育廣大黨員干部，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作、發(fā)揮作用的良好氛圍;三是抓好警示教育，要在全體黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步開展以案說法、以案說紀(jì)，筑牢廣大黨員干部防腐拒變的思想防線。
開展這三項(xiàng)專題活動，我的啟發(fā)有三點(diǎn)：
其一，要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)?！白哌M(jìn)職工”就是要深入班組，“走進(jìn)職工”就是要關(guān)心職工困難，“走進(jìn)職工”就是要多了解職工現(xiàn)狀，“走進(jìn)職工”就是要解決職工的實(shí)際問題。也就是說，必須一心一意為企業(yè)，一心一意謀發(fā)展，一心一意團(tuán)結(jié)凝聚職工。然而在實(shí)際工作中，我們還是會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：公司提出了好的思路、做出了好的部署、制訂出了好的制度，在實(shí)施過程中卻沒有很好地落實(shí)，也沒有達(dá)到預(yù)期的效果，甚至個別人還站在小我的立場上唱唱反調(diào)。追根尋源，是因?yàn)槿狈τ行У膱?zhí)行，缺乏求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，缺乏縱向與橫向的溝通。在工作中，對于基層、班組提出的問題，想要予以解決，首先必須要了解，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?！钡窍胍莆盏谝皇植牧暇捅仨毜蒙钊氚嘟M，這就需要從確保公司制度的全面貫徹執(zhí)行、確保公司生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的高度，把抓落實(shí)的問題十分嚴(yán)肅地提到各項(xiàng)工作的前面。今年的工作只剩下四分之一的時間了，要完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，關(guān)鍵在于一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員和職工代表更要發(fā)揮模范帶頭作風(fēng)，引領(lǐng)全公司員工以實(shí)現(xiàn)全年三項(xiàng)責(zé)任制考核目標(biāo)為核心，把工作的著力點(diǎn)真正放到干實(shí)事、務(wù)實(shí)效上來。
其二，要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)要從身邊做起，學(xué)習(xí)他們孜孜以求的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們踏踏實(shí)實(shí)的工作品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們勤勤勉勉的工作作風(fēng)。這些離我們咫尺的先進(jìn)人物事跡不斷告訴我們：干好事業(yè)就必須從本職工作做起，把心思放在干事上，把能力用在干事上。這些不僅是我們個人發(fā)展的需求，更是實(shí)現(xiàn)公司再一次發(fā)展的必然要求。黨員干部要認(rèn)清公司面臨的形勢，承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我，改進(jìn)工作方法，推動事業(yè)的大發(fā)展。學(xué)習(xí)上要不斷深化：學(xué)習(xí)政治要提高運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的能力;學(xué)習(xí)理論要思想解放、理念更新，要提高解決問題的能力;學(xué)習(xí)技術(shù)技能，要提高處理和攻克實(shí)際問題的能力;學(xué)習(xí)法律要提高經(jīng)營管理中用法守法依法的意識。
其三，要大興拒腐之風(fēng)。如果說“生產(chǎn)安全”是企業(yè)的效益核心和一切事業(yè)成敗的基石，那么“廉政安全”就是為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航的利劍。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動以來，集團(tuán)和公司多次在全體黨員和干部中開展了大量的警示教育。從這些警示教育的違紀(jì)違法案件中，我們可以得出三方面的教訓(xùn)：一是從主觀上講，不論是誰，不論你職位有多高、權(quán)力有多大、曾經(jīng)作出過多大貢獻(xiàn)，必須始終注重黨性修養(yǎng)，對個人名利地位切不可“膽大”，更不能“妄為”，更不能在法律面前存有僥性心理;二是相對于普通職工來說，位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部所受到的誘惑必然會更多，所以領(lǐng)導(dǎo)干部必須更加嚴(yán)于律已，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎權(quán)，抵制腐敗;三是從客觀上講，黨員干部所在單位的黨組織要健全民主管理機(jī)制，不搞一言堂，必須真正地發(fā)揮監(jiān)督作用，必須建立和完善“不能為、不敢為”的懲治與預(yù)防腐敗體系，從根本上防范和鏟除腐敗，確保廉政安全。廉政安全是企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵，也是個人事業(yè)永葆青春的關(guān)鍵。
今天的會議還有一個重要的內(nèi)容，就是傳達(dá)集團(tuán)召開首次黨代會的信息。根據(jù)省委組織部、省國資委黨委的要求與部署，集團(tuán)公司黨委決定，公司第一次黨代會將于20xx年1月下旬召開。各項(xiàng)籌備工作已全面啟動。作為基層黨委，要高度重視這件工作，充分認(rèn)識首次黨代會召開的重大意義，要加強(qiáng)黨的民主政治建設(shè)，民主選舉好出席黨代會的代表、推薦好“兩委”候選人;要加強(qiáng)宣傳工作，為黨代會的勝利召開營造良好的輿論氛圍。
同志們，下面公司副總經(jīng)理要把公司生產(chǎn)、經(jīng)營等情況向大家作一匯報。接下來，我們的工作任務(wù)還很重，工作量之大，任務(wù)之重是顯而易見的。希望我們大家齊心協(xié)力，以飽滿的工作熱情，努力的工作姿態(tài)，勤勉的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作業(yè)績，營造良好的氛圍，迎接集團(tuán)首次黨代會的勝利召開。
院長報告會感想篇十四
上周星期三下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制副校長的'法制宣傳講座。時光雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。
所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時光都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
院長報告會感想篇十五
近期，我參加了武宏偉院長主持的一場報告會，這次會議號召了許多學(xué)者、企業(yè)家和教師到場。武院長在會上發(fā)表演講，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、跨文化交流等多個領(lǐng)域。在此次會議中，我不僅深入了解了國家的政策情況，也獲得了重要的啟示和收獲。
第二段：學(xué)術(shù)前沿
報告會上，武宏偉院長詳細(xì)闡述了當(dāng)下世界各個國家的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易形勢，同時也一一點(diǎn)明了每個國家自身的特點(diǎn)，把握大趨勢并針對局部情況進(jìn)行分析。這樣的學(xué)術(shù)前沿知識，讓我非常受益。在這次學(xué)術(shù)交流中，我也讓自己的眼界得到了開闊，為今后的學(xué)術(shù)探究、實(shí)踐提供了很好的指導(dǎo)和參考。
第三段：文化和交流
文化和交流也是這次會議的關(guān)鍵話題之一。在全球化的今天，國與國之間的交流和融合已經(jīng)無法避免。武院長在會上講述了很多關(guān)于中西文化交流的案例以及經(jīng)驗(yàn)。通過這些例子，我們體會到了文化交流的意義和重要性，同時也深刻認(rèn)識到了不同文化之間的差異性，增強(qiáng)了自身的跨文化觀念，為今后的國際交往提供了很好的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
第四段：教學(xué)理念
武院長在這次會議中也分享了自己豐富的教學(xué)理念。他提倡灌輸學(xué)生靈活的創(chuàng)新思維和突破創(chuàng)新的動力，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中融合實(shí)踐和研究，提高應(yīng)用能力。同時，他對教師的選擇和培養(yǎng)也提出了自身的見解和方法。作為普通的聽眾，我也意識到了教學(xué)中的重要性，以及如何改進(jìn)自己的教學(xué)方式，在日后的職業(yè)生涯中具備更高的應(yīng)用能力，為學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總之，這次武宏偉院長主持的報告會給我留下了非常深刻的印象。通過聆聽武院長的演講，我不僅提升了自身的知識素養(yǎng)和應(yīng)用能力，還鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)勢。作為一名大學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將全面拓展自己的視野和能力，為社會的發(fā)展和學(xué)校的繁榮做貢獻(xiàn)。
院長報告會感想篇十六
一個個典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
聽《法制知識講座》有感。
為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。12月14日上午，我們學(xué)校請來了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個《青少年法制宣傳教育專題知識講座》，為全校同學(xué)上了一堂生動的法制教育課。
針對目前社會出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會環(huán)境。對此，在教育課上，黃警官從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說的話，授課老師做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴，讓大家增長了知識，起到了良好的效果。
院長報告會感想篇十七
2日下午，王紅旭老師在出事水域附近被找到，令人痛心的是，他已經(jīng)沒有生命體征，就此，他的生命永遠(yuǎn)定格在35歲。
王紅旭用生命告訴我們什么叫舍身取義，他的事跡感動著整座重慶山城，也感動著我們所有人。
他的縱身一躍，畫出了人生最壯麗的弧線；他的奮力一推，綻放出生命最高尚的光芒；他用實(shí)際行動傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
挺胸踏逐浪，何懼生與死，王紅旭老師用大愛點(diǎn)亮了其他家庭的希望之火，他把平安和生機(jī)留給他人，但他的母親卻失去了兒子，妻子失去了丈夫，3歲的娃娃也永遠(yuǎn)地失去了爸爸。他的犧牲令人敬佩、更令人心疼。
院長報告會感想篇十八
教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。
2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進(jìn)典型，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。
馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，并做好筆記，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動。
教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動的重要意義，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師。
通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷。
院長報告會感想篇十九
“我是一名醫(yī)生，面對疫情，救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員，面對困難，挺身而出是我的責(zé)任。”清河縣人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營堅(jiān)定地說。連日來，清河縣人民醫(yī)院198人響應(yīng)號召，主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅(jiān)定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒，舍棄春節(jié)期間與家人的團(tuán)聚，投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。
20__年的春節(jié)，似乎注定就是那樣的不平凡。不走親，不聚會，不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中，我們經(jīng)歷的其實(shí)太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著?！彪S著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴(yán)峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。
為什么該是“我先上”，因?yàn)椤拔沂屈h員”，這個因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊(duì)，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”，從個人而言，誰都希望避而遠(yuǎn)之，但是，為了群眾的平安，為了祖國的明天，黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前，甚至將生死置之度外，給群眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號，村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻(xiàn)精神所感染，主動加入隊(duì)伍，分別投入到志愿服務(wù)崗位。
無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會一帆風(fēng)順，特別是肩負(fù)民族復(fù)興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上”就是人生的高境界。
高爾基說：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福?！笔茄?，這些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內(nèi)心是幸福的。“每天和數(shù)字賽跑、和時間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人，把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產(chǎn)黨人，只有心中有他人的勇士，才能體會得到。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”?！拔沂屈h員，我先上”，是情懷，更是擔(dān)當(dāng)，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓“我是黨員，我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強(qiáng)大動力，伴隨這飄揚(yáng)的黨旗奏響勝利的凱歌!
疫情當(dāng)下，沒有一個人的生活是容易的。此時此刻，重災(zāi)區(qū)的人民光是為了活著，便已經(jīng)要拼盡全力?？杉幢憷щy、即便危險，仍舊有一大批人為了抗擊疫情而奉獻(xiàn)、為祖國平安而努力。是他們讓陽光照射不到的地方依然有花開的期盼。何謂之光?一心為國是光，助力同胞是光，保持善良是光。在人性的微光下，一燈燃百燈，明終不滅。
光照亮了每個患者的心，給予他們勇敢活下去的信念。疫情無情，人卻有情。90多歲的老母親守在67歲兒子病床前悉心照料，連續(xù)五天沒有合眼。在她給兒子寫的信上面，“好好活下去”五個字顯得愈發(fā)清晰與堅(jiān)定?；字甑姆蚱藿匀旧戏窝祝蠣敔斪约号e著吊瓶去陪另一個病房的老伴，給彼此最深沉的愛與支持。撿垃圾的阿婆拿著9000元請村委會幫忙捐給武漢，村支書覺得阿婆掙錢不易婉拒了她，阿婆急得掩面大哭，在她眼中，這便是救人的錢。無論是親情、愛情抑或是素不相識的陌生人，這束光都讓每一個患者明白，在他們身后，永遠(yuǎn)有關(guān)心，愛著他們的人。
光照亮了每名國人的路，指引人們奮勇抗擊國難。疫情爆發(fā)下，大量物資消耗殆盡，人手也嚴(yán)重不足，危難時刻他們站了出來。災(zāi)難面前，最容易看清人們內(nèi)心深處的善良。沒有什么豪言壯語，他們一心支援，不求回報。河南一村民聽說消毒酒精匱乏，用了2噸黃酒和1噸白酒，提煉出600公斤酒精，無償捐贈給抗疫前線。杭州口罩廠人手短缺，200多名志愿者無償參與。90后情侶五天輾轉(zhuǎn)印度、馬來西亞，背回2萬只口罩和200個護(hù)目鏡，無償捐給武漢第九醫(yī)院。國難下，他們便是背起鋼槍的勇士，撐起了中國的一片天。
面對困難，仍有萬丈光芒。84歲鐘南山披掛上陣，國士無雙;。
日本緊急援助，“山川異域，風(fēng)月同天”;。
俄羅斯捐贈183立方米物資，傾國之力，盡其所能。在國人的不懈努力下，在震撼的國際大援助下，我堅(jiān)信抗疫就將成功。我更堅(jiān)信活著是為了更好地活著。
《喜劇之王》中有一段這樣的對話，“看，前面漆黑一片，什么也看不到?！薄耙膊皇牵炝梁髸苊赖??！贝禾斓搅耍@道光已愈發(fā)耀眼，大概是天快亮了。在這散發(fā)著人性溫暖的光亮下，堅(jiān)冰可被融化，疫情終將散去。
院長報告會感想篇二十
近日，在學(xué)校的一場重要的院長報告會上，武宏偉院長為我們講解了學(xué)校的最新發(fā)展情況。作為一名學(xué)生代表，我深受啟發(fā)，并從中汲取了許多有價值的心得體會。以下是我對武宏偉院長報告會的五段式文章。
第一段：會議簡介
武宏偉院長報告會共分為三個部分：中心工作部分、現(xiàn)場表彰活動部分和尾聲總結(jié)部分。其中，武院長重點(diǎn)講解了學(xué)校的風(fēng)采，包括學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校歷史沿革、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和校友發(fā)展等方面。通過講解學(xué)校的各種情況，武院長讓我們了解了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和驕人業(yè)績，更正確地指明了我們未來的方向。
第二段：學(xué)術(shù)研究方面
在報告會的第一部分，武宏偉院長強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)研究的重要性，特別是在科研投入和能力建設(shè)方面。除了說明近年來學(xué)?？蒲谐晒橙?，領(lǐng)先于國內(nèi)外同行的優(yōu)勢，武院長還鼓勵我們繼續(xù)加強(qiáng)研究投入、提高科技創(chuàng)新能力、促進(jìn)青年教師的成長。這也引導(dǎo)了我們?nèi)绾胃咝У貐⑴c科研活動，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段：人才培養(yǎng)方面
在報告會的第二部分時，武院長重點(diǎn)論述了人才培養(yǎng)方面的問題。他強(qiáng)調(diào)了教師的重要作用、強(qiáng)調(diào)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、并介紹了學(xué)校為學(xué)生提供廣闊平臺的舉措。在這種指導(dǎo)下，我們學(xué)生可以更好地理解學(xué)校的努力，積極參與實(shí)踐活動，不斷提升自己的人才水平。
第四段：校園文化建設(shè)
除此之外，武宏偉院長還詳細(xì)介紹了學(xué)校的文化建設(shè)情況，包括學(xué)校本身的正確理念和愿景、校園文化氛圍的打造、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升等。在文化建設(shè)方面，武院長強(qiáng)調(diào)了重視文化元素的塑造，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的種種細(xì)節(jié)，為學(xué)校發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：報告會總結(jié)
總的來說，武宏偉院長報告會內(nèi)容非常豐富，發(fā)人深醒。通過聽取這場報告，我對學(xué)校未來的發(fā)展充滿了自信，并且更加清晰地知道自己應(yīng)該朝著哪個方向努力。我們應(yīng)該充分發(fā)掘自身潛能，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自己的競爭力，積極投身于實(shí)踐活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，武宏偉院長報告會對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重要的影響。我們應(yīng)該積極傾聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并不斷提高自己的能力和胸懷，為學(xué)校的發(fā)展和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
院長報告會感想篇二十一
談起民法典，勾起了我遙遠(yuǎn)的記憶，早在20__年至20__年期間，我在華東政法大學(xué)，當(dāng)時叫華東政法學(xué)院，讀本科的時候，大一至大三學(xué)習(xí)了民法總則、人身權(quán)法、合同法、債權(quán)法、婚姻家庭法、知識產(chǎn)權(quán)法等十幾二十個課時的民事法律?？梢赃x擇的老師有好幾個，由于當(dāng)時我選擇的授課老師是德國的博士畢業(yè)，他課上不講課本，不講我國當(dāng)時現(xiàn)行各種民法法條，只講當(dāng)時正在編纂過程中的《民法典草案》，同時對照德國民法典比較分析。給我印象最深的是，他這種教學(xué)方法雖然對司法考試和期末考試沒有用處，但是向我們灌輸了源自以德國為代表的大陸法系的法治理念，奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
20__年12月，第九屆全國人大常委會第三十一次會議審議民法草案。之后，由于物權(quán)法尚未制定，加之對民法草案認(rèn)識分歧較大等原因，民法草案最終被擱置下來。20__年11月，黨的十八屆四中全會明確提出編纂民法典。20__年3月，全國人大常委會法制工作委員會啟動民法典編纂工作，開始著手第一步民法總則制定工作。20__年3月4日，十二屆全國人大四次會議副秘書長、發(fā)言人傅瑩在新聞發(fā)布會上表示，民法典編纂工作已經(jīng)啟動，從做法上分兩步走，第一步是制定民法總則，第二步是全面整合民事法律。
20__年6月，十二屆全國人大常委會第二十一次會議初次審議了民法總則草案，標(biāo)志著民法典編纂工作進(jìn)入立法程序。20__年3月15日，《中華人民共和國民法總則》由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議通過，自20__年10月1日起施行。20__年8月27日，民法典各分編草案提請第十三屆全國人大常委會第五次會議審議，不再保留計(jì)劃生育的有關(guān)內(nèi)容，新增離婚冷靜期。
20__年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。自20__年1月1日起施行。
十多年來，以梁慧星等法學(xué)專家為首的團(tuán)隊(duì)一直在為編纂民法典工作著，可以說，中國民法典的正式頒布，圓了多少代法學(xué)學(xué)者、法學(xué)專家的夢，這其中也包括我大學(xué)本科的老師。
首先要說一點(diǎn)，縱觀歷史，每一部民法典的出臺，都承載著決策者或者當(dāng)權(quán)者巨大的政治抱負(fù)。其次，民法典中蘊(yùn)含或體現(xiàn)的思想，對社會產(chǎn)生的影響涉及面廣而深。拿破侖法典倡導(dǎo)的“自由”、“博愛”無疑對社會的變革產(chǎn)生巨大的推動作用。從某種意義上說，拿破侖政治與軍事上的作用或者影響，遠(yuǎn)不如一部拿破侖法典。再次，民法典作為基礎(chǔ)性、體系化的法典，體現(xiàn)民法的基本精神;作為其他民事單行法的上位法，引領(lǐng)所有民事法律的發(fā)展方向。最后，民法典是對我國民法的一次全面梳理，將隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，刪除、修改現(xiàn)行法律中已經(jīng)不再適合時代發(fā)展的規(guī)定，補(bǔ)充適應(yīng)新形勢的相應(yīng)規(guī)定，更加適合我國當(dāng)前的社會和國家的需要。另外，民法典將是開放的一部法典，也會為將來的新發(fā)展新情況預(yù)留一定的空間。
院長報告會感想篇一
這次縣里組織學(xué)習(xí)《全國優(yōu)秀教師師德報告》，收獲不少，迷茫的心里點(diǎn)起里亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑在次釋然，找到了明確的答案。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了作為一名人民教師，要以“三個代表”精神要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長周濟(jì)指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范?！碧招兄壬f過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
科技興國、科技強(qiáng)國、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展，國際間高科技、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭，特別多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時期，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。
教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費(fèi)別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問題，開展師德師風(fēng)教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣，很有必要，希望通過這次師德師風(fēng)教育活動，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。通過學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué)英模促工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
院長報告會感想篇二
應(yīng)對入獄的司機(jī)，他的妻子咬著牙過著緊張的日子，一邊帶著一個兩歲的兒子靠拾破爛維持這個家。數(shù)月后，當(dāng)一個原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責(zé)備自己當(dāng)初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎為什么要讓妻子過著苦日子…他反復(fù)的問自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說了句:“好好服刑，不要問為什么，不為別的，只為我們一家盡快團(tuán)圓?！?BR> 一盞紅綠燈，一次疏忽，一個生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期盼它永遠(yuǎn)不要再奏起。
法制報告會讓我懂得了更多人生的道理，讓我不在泥濘中彷徨.
院長報告會感想篇三
高尚的師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種愛生如已的精神體現(xiàn)！聆聽了廖教授的師德學(xué)習(xí)報告后，讓我對這句話有了更深層的認(rèn)識。
廖教授這次的師德報告使用了大量真實(shí)的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我感到身邊處處有學(xué)習(xí)的榜樣，廖教授在講每一個案例的時候，都讓我感動不已。聽了此次師德報告會，我靜思很久，心難以平靜。回想自己的教學(xué)生涯，雖然也多年擔(dān)任班主任。但是在面對來自不同家庭，性格各異的學(xué)生，總是采取一種簡單的方式進(jìn)行教育。沒想到用自己的行動去感化學(xué)生，用自己的心去溫暖學(xué)生。
當(dāng)代著名的小學(xué)教育家霍懋貞說：“沒有愛就沒有教育。”教育家馬卡連柯說“凡是教師缺乏愛的地方，學(xué)生的品格、智慧就不能充分自由地發(fā)展。”學(xué)生表現(xiàn)好時，你投去贊賞的目光，他會用最好的行為來回報你；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，你誇獎一聲，他會格外珍視你的關(guān)愛；當(dāng)學(xué)生遇到困難缺乏信心時，你及時送去激勵的目光，他會增加戰(zhàn)勝困難的勇氣，盡力去獲得成功；當(dāng)學(xué)生犯了錯誤畏懼害怕時，你用親情般的愛去引導(dǎo)他認(rèn)識錯誤，就會使他增加改正錯誤的勇氣。
教師有了愛，才會更具人格魅力，他才會有威信，才會受到學(xué)生的尊重，他的教育才會獲得較大的成功。老師，看到教室角落的垃圾，從不對學(xué)生發(fā)號施令，而是做到“率先垂范”自己親自動手撿起來?！把詡魃斫獭痹诹谓淌谘壑醒葑g成了“身教言傳”，細(xì)想之下，這個教授果然厲害。
缺少耐心，缺乏愛心，是我與廖教授所說的案例當(dāng)中的那幾位老師差距的所在。對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系。因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。愛和理解能消除隔閡。尊重、理解能迸出火花。愛生之心，它是教育力量之所在。尤其作為一名班主任更不能因?yàn)槊鎸ρ矍暗闹T多困難，而抹殺了與學(xué)生們平等交流的機(jī)會。平等的與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，這才是教師無私的、因材施教的愛，惟有這樣，才會達(dá)到好的教育效果。
教師職業(yè)的價值，正是體現(xiàn)在一個個學(xué)生心靈的升華上，教師的教育像涓涓的流水，滋潤著一個個個體的心田，從案例5、6中就體會到“潤物細(xì)無聲，無聲勝有聲”的真實(shí)寫照。
師生平等意味著尊重每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生看成有潛在獨(dú)立人格的人。這種尊重既表現(xiàn)在對學(xué)生獨(dú)特個性行為的接納和需要的滿足，又表現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件，讓學(xué)生自由充分地展現(xiàn)自己，意識到自己的存在，體驗(yàn)到自己作為“人”的一種尊嚴(yán)感和幸福感。師生平等的蘊(yùn)意還包括要理解學(xué)生，信任學(xué)生，相信每一個學(xué)生會成功。例如“一句話創(chuàng)造了奇跡”，本身就是一個奇跡。
在以后的工作中，我會積極采用廖教授講到的育人要訣當(dāng)中的“abcdefg六大點(diǎn)要求“，在工作中我會時常會注意到了學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討。這樣可以尊重每位學(xué)生的意見和建議，平等的看待每位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的求知欲和上進(jìn)心。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。可以說教學(xué)應(yīng)以人為本，鼓勵學(xué)生積極思考、創(chuàng)新。
院長報告會感想篇四
為預(yù)防未成年人犯罪，加強(qiáng)學(xué)校的預(yù)警機(jī)制，推進(jìn)平安校園建設(shè)。根據(jù)學(xué)校法制教育的總體規(guī)劃，我們學(xué)校于5月27號在階梯教室舉行了一場全校師生參與的法制教育報告會。
此次報告會是我校建設(shè)“爭做文明中學(xué)生”主題教育的一個組成部分。報告會上，張警官用生動具體的案例，深入淺出、有的放矢給同學(xué)們上了一堂形象生動的法制教育課。報告會緊密結(jié)合中學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際，從如何預(yù)防青少年犯罪和如何避免受到傷害兩個方面，采取以案說法的形式，認(rèn)真分析了青少年犯罪的原因，并就在校學(xué)生如何防范搶奪、敲詐、遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧等進(jìn)行了透徹的分析講解。鮮活的事例，生動的評述，催人警醒，發(fā)人深思，博得師生們的陣陣掌聲。聆聽報告，它告訴了我們一個樸素的道理，就是怎樣做事如何做人。
報告結(jié)束后，各班級還組織學(xué)生交流感想，檢查自己是否存在不良行為，討論如何增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的誘惑，做一個品行端正、遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生。
我校并結(jié)合報告活動，組織學(xué)生進(jìn)行了有感活動。
院長報告會感想篇五
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中，十年如一日，無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
首先，要樹立良好的師德形象。學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
其次，要熱愛學(xué)生。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學(xué)生放棄在省城工作的機(jī)會，毅然決定留在農(nóng)村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因?yàn)閮?nèi)心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學(xué)校有那么深的眷戀。
再者，身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的，依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長學(xué)習(xí)，在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛護(hù)我的學(xué)生，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
9月14日，我非常高興能夠參加鄭州市組織的師德巡回報告會。報告會上共有五位優(yōu)秀教師的報告，五位優(yōu)秀教師用自身實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們展示了人民教師偉大的人格魅力。他們用自己的教學(xué)實(shí)際詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。
首先是來自教工幼兒園的門少娟老師，十九歲登上講臺，又教了十九年，她給她的班級取名為“葵園”，她用愛和堅(jiān)持守護(hù)者孩子。曾經(jīng)，她遇到了一個愛哭愛鬧的孩子，中午不喜歡睡覺，孩子的眼睛里充滿著冷漠與懷疑。門老師耐心地守護(hù)者孩子，用了一個又一個方法來安撫孩子的情緒，剛開始她讓孩子在教室里玩耍，接著又讓孩子帶著耳機(jī)聽故事，最后門老師在中午守在孩子床邊，唱著搖籃曲拉著孩子的手，就這樣一步一步地安撫孩子哭鬧的習(xí)慣，孩子慢慢地就能睡一個很美好的午覺。從門老師身上，我感受到了她超乎尋常的耐心，她用耐心創(chuàng)造者屬于她的教育故事。門老師對孩子有著一顆慈母般的愛心，這種愛心徹底地化解了學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，她將自己所有的精力全身心地投入到教學(xué)中，正如教育家陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
仝允波教師寒來暑往，東去春來，十年如一日的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神深深地震撼著我。仝老師稱孩子們是他心中永遠(yuǎn)的牽掛。面對離家千里的藏族孩子，他深深地知道孩子們想念家鄉(xiāng)，所以仝老師就把他們?nèi)籍?dāng)成了自己的孩子，每天教他們洗碗洗衣鋪床疊被，常常與孩子們促膝長談，他常說：“孩子們遠(yuǎn)離父母，老師就是孩子的父母?！睂τ谥星锖痛汗?jié)不能夠回家的藏族孩子，仝老師都會陪著他們一起過節(jié)。仝老師把時間給了學(xué)生們，卻總是覺得對不起自己的兒子，因?yàn)閮鹤釉?jīng)說過：“爸爸，我想和你吃一次年夜飯?！眱鹤雍桶职衷谶^節(jié)的時候吃一頓飯都變成了奢侈，可見仝老師平時陪兒子的時間很少。仝老師差不多每次晚上回家都最早也是十點(diǎn)多，和兒子說話的機(jī)會極少。這種舍小家，顧大家的執(zhí)著令我感動。仝老師的付出學(xué)生們都知道，那天當(dāng)老師送他們離開的時候，學(xué)生們喊了一聲：“爸爸，再見!”多么真誠的呼喊，這就是老師最欣慰的事。看著學(xué)生們從懵懵懂懂到學(xué)有所成，仝爸爸的心里是幸福的。無論自己的學(xué)生走得有多遠(yuǎn)，學(xué)生都是老師心中永遠(yuǎn)的牽掛。
他們的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，他們對教育的熱愛，對學(xué)生的負(fù)責(zé)，都體現(xiàn)了他們高尚的道德。作為千百萬教師中的一員，我深深地知道，在我們的肩上，肩負(fù)著教書育人的使命。今天的我，雖然已不能像門老師、仝老師那樣。但我有著一顆積極向上、勇于進(jìn)取的心，能像門老師熱愛教育、用耐心對待學(xué)生;能像仝老師那樣關(guān)愛學(xué)生，在三尺講臺，求實(shí)創(chuàng)新。榜樣的力量是無窮的，以他們?yōu)榘駱?，在以后的工作中，我會更加投入，不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一位學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長和安全工作。言傳身教，為人師表。讓每一位學(xué)生快樂健康地成長學(xué)習(xí)!用我們博大的胸襟去關(guān)愛、理解、欣賞我們的學(xué)生，讓我們的事業(yè)與愛同行!相信我們會是最幸福的人!
院長報告會感想篇六
今天下午第3節(jié)課，我們學(xué)校召開了全體師生大會，主題是：知法、懂法、守法、做合格小公民。
首先是我們學(xué)校的法制副校長郝校長給我們?nèi)w師生作報告，在她的報告中有幾個生動的案例：其中一個案例是說有個小孩在剛剛上一年級的時候拿了其他小朋友的一塊橡皮，回家他把這件事告訴了爺爺奶奶，但是他的爺爺奶奶不但不責(zé)怪他，還包庇他、縱容他：“不就是一塊橡皮嗎？幾毛錢的事，沒什么大不了?！睆拇艘院螅哪懽釉絹碓蕉?，他開始拿同班同學(xué)的鉛筆、文具盒……只要他想要的他都會拿走，據(jù)為己有。等到他上了高中以后，他迷上了網(wǎng)吧，他沒有錢上網(wǎng)，就開始偷別人的錢。鋃鐺入獄，然后法制副校長告訴我們：小時偷針，大時偷金。后來我們校長也作業(yè)總結(jié)性發(fā)言，最后一個議程是讓我們每個班的安全員在橫幅上簽名。
聽了這次報告，我受益匪淺，真正使我明白了：小時偷針，大時偷金的道理。以后我下決心要做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
院長報告會感想篇七
今天下午，我校特地請來公安人員，為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。一個個典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才f犯下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
院長報告會感想篇八
z老師在做“快樂教育”的講座時，主要講到教師成長的問題，和教育科研問題，這些都讓我一個剛剛踏上講臺的新老師受益匪淺。其中，給我印象最深的卻是王老師講的以學(xué)生為本。當(dāng)然這個以學(xué)生為本的理念并不新鮮，也不是z老師提出來的，但是，我卻從王老師的'講座中，第一次深深的體會到“以學(xué)生為本”在教育教學(xué)中的分量和價值。在教育教學(xué)過程中，只有做到“以學(xué)生為本”，教育教學(xué)活動才會朝著正確的、科學(xué)的方向前進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)快樂教育。
王老師的快樂教育堅(jiān)持“自主――互助學(xué)習(xí)型課堂”，在這種課堂中，學(xué)生必然會成為課堂的主體，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動而不是教師的說教會成為課堂的主要部分，這體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。
王老師說“雙基變四基，雙能變四能”，“雙基變四基”即將基本知識、基本技能變?yōu)榛局R、基本技能、基本思想和基本的活動經(jīng)驗(yàn)；“雙能變四能”即在分析和解決問題的能力基礎(chǔ)上增加了發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力。這體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。
王老師還說要堅(jiān)持從舊知識到新知識的遷移，這說明了王老師關(guān)注學(xué)生的已有知識背景，這也體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”。
從王老師的教育中，我們看出，她處處以學(xué)生為本，這才真正成就了王老師的快樂教育。因此，在今后的教育事業(yè)中，我也一定要將“以學(xué)生為本”的理念貫徹到我的教學(xué)中去，努力打造自己的快樂課堂。其中，王老師提出的五個策略為我們指點(diǎn)了行動的道路：1.營造快樂的教學(xué)情境；2.民主和諧的教學(xué)文化；3.學(xué)習(xí)方式的改變；4.學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；5.創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)策略。
院長報告會感想篇九
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r沖動才犯了罪。
院長報告會感想篇十
說到法律，我想大家應(yīng)該或多或少會有一些了解吧。現(xiàn)在的21世紀(jì)，追求的是人人守法。
現(xiàn)在我們生活的社會，有許多社會上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過、批評過，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣毒品?？伤麄冇袥]有想過，過著這樣提心吊膽的.生活，是遲早有一天會被法律制裁的。
所以，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣：學(xué)法用法，從小做起。不要以為小時候打打鬧鬧好玩。等你長大時，就會發(fā)現(xiàn)這個惡習(xí)已經(jīng)成為了自身的習(xí)慣?？峙碌綍r候，想改也改不了了。古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鄙砼缘狞c(diǎn)滴小事，長大后便會積累成山。不要小看身邊的小事，它會是體現(xiàn)你修養(yǎng)素質(zhì)與看你是否是一名好公民的重要原因。
例如：如果你在十字路口，看到紅綠燈上是紅燈，你還執(zhí)意要闖紅燈。這不關(guān)是違反交通秩序的問題，更是讓周邊的人對你產(chǎn)生不好的印象?？芍^是“賠了夫人又折兵”哪?。?BR> 針對這種些行為，大家應(yīng)該引起注意。尤其是學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的普法教育。
院長報告會感想篇十一
疫情期間，我通過電視新聞和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)看到許多醫(yī)護(hù)人員、愛心人士義無反顧的奔向武漢，成為“最美逆行者”。作為一名大學(xué)生黨員，我自愿報名在村防疫勸返點(diǎn)當(dāng)志愿者，暫時歸村黨支部管理，在村口勸返點(diǎn)服務(wù)。每當(dāng)有行人和車輛通過時，先消毒后登記再放行，這也提高了大家對病毒的防范意識;同時，對外來人員進(jìn)行勸返。疫情期間，有些人認(rèn)為自己沒有與武漢有關(guān)人員接觸，自己也沒有任何身體不適，嫌登記消毒繁瑣、浪費(fèi)時間，不愿意配合登記;也有些村里老人，防范意識不強(qiáng)，不戴口罩出門。村支書就會帶我給大家伙講清楚這次疫情的嚴(yán)重性，一切都是為了大家伙個人身體健康，更是為了我們身后兩千多位父老鄉(xiāng)親的身體健康。勸返點(diǎn)是一個重要的崗位，責(zé)任重大，雖有困難，但也是我們迎難而上、努力向前的動力，為了父老鄉(xiāng)親平平安安的生活，疫情不退，作為一名大學(xué)生黨員，我絕不后退。
疫情期間，和我一起堅(jiān)守崗位的是一位四十多年黨齡的老黨員，經(jīng)過多天一起執(zhí)勤，我從這位老黨員身上學(xué)到了很多東西。執(zhí)勤期間，他任勞任怨，盡心盡責(zé)，老黨員每天早上都比我早到半個小時，提前來交接好工作，對帳篷進(jìn)行打掃和里外消毒。遇到不聽勸誡的人，總是把我護(hù)在身后，耐心細(xì)致地向行人解釋，完全踐行了一個共產(chǎn)黨員的初心和使命。作為大學(xué)生黨員的我，需要學(xué)習(xí)和傳承老黨員的這種服務(wù)和奉獻(xiàn)精神，這對我來說也是一筆寶貴的精神財(cái)富。
在這次疫情中，我還看到一線醫(yī)護(hù)人員和各界愛心人士中有許多90后的身影，我們90后守土有責(zé)、守土盡責(zé)，關(guān)鍵時刻靠得住，頂?shù)蒙?。我也祝福每一位醫(yī)護(hù)人員和一線執(zhí)勤人員平安凱旋!
最后，我想向組織說明我目前的身體狀況:我每天早晚都測量體溫，身體狀況良好，家里人也都正常。但因我每天接觸人員較多較雜，鑒于我在勸返點(diǎn)的特殊性，如果開學(xué)以后有需要，我自愿接受隔離，絕不給學(xué)校、給師生添亂。以上是我對這段時間思想工作的匯報，懇請黨組織考驗(yàn)!
寒冬已過，春天已經(jīng)來了，我堅(jiān)信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終將結(jié)束，人民群眾終將戰(zhàn)勝病魔，每一位逆行者都能平安凱旋!
武漢加油!中國加油!
院長報告會感想篇十二
習(xí)近平總書記致信祝賀首屆全國職業(yè)技能大賽舉辦，強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠。作為新時代的組工干部同樣應(yīng)做到鑄匠魂、懷匠心、研匠藝，以工匠精神踐行“組工出品，必屬精品”的口號。
堅(jiān)定初心使命，鑄就“匠魂”。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，工匠精神要用堅(jiān)定的信念鑄就“匠魂”，才能做到始終如一、持之以恒。組工干部肩負(fù)為黨識人、選人、管人的重任，首先要做到用堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰“鑄魂”，以固守黨心黨魂為立身之本，以遵循黨章黨規(guī)為立業(yè)之基，堅(jiān)持守初心、踐初心，忠貞不渝聽黨話、跟黨走，做到旗幟鮮明、堅(jiān)定不移，才能走直行穩(wěn)、正氣凜然，為黨員、干部帶好頭，立好樣，做到公正客觀，為國取材。
堅(jiān)守原則標(biāo)準(zhǔn)，永懷“匠心”。匠心是“偏毫厘不敢安”的一絲不茍，是“千萬錘成一器”的卓越追求。組工干部要懷揣一顆“匠心”，專心專注于鑄就品質(zhì)，深研鉆研技藝，把專一、專注、專業(yè)融入組織工作的每一項(xiàng)任務(wù)、每一個細(xì)節(jié)，始終用細(xì)心、恒心、精心不斷精雕細(xì)琢自己手中工作任務(wù)，用釘釘子精神不斷追求完美和極致，把組織工作做到極致、做出境界、做成精品。要守得住清苦、耐得住寂寞，始終秉持赤子之心，摒棄浮躁喧囂，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我”的精神，做到甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”，以平和的心態(tài)對待自己的得失，不爭名、不攬功、不圖利，切實(shí)承擔(dān)起組織賦予的使命，矢志不渝地做到為黨和人民獻(xiàn)出全部力量。
堅(jiān)持精益求精，深研“匠藝”。“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”，出精品是踐行工匠精神的目的，組工干部應(yīng)以成為工作的“行家里手”和“業(yè)務(wù)通”為目標(biāo)，專心專注、至善至精地不斷在鉆研和探索中尋求更恰當(dāng)、更適合的解決方案、處理方法，不斷在大事小情中自我打磨、精研技藝，要時刻謹(jǐn)記自己是一名組工干部，無論是一言一行一舉一動，哪怕只是填一張表，起草一份通知，也要做到細(xì)之又細(xì)、滴水不漏。更要做到不斷腳踏實(shí)地去實(shí)踐，融入群眾中去調(diào)查研究，根據(jù)他們的真實(shí)反映來檢驗(yàn)自己工作的成效，看看是否起到了預(yù)想的效果，是否有細(xì)枝末節(jié)存在疏漏，從而不斷查漏補(bǔ)缺，開拓創(chuàng)新。
院長報告會感想篇十三
同志們：
大家下午好!之前，在建黨86周年的時刻，我們曾齊聚一堂，回顧黨的光輝歷史，表彰先進(jìn)人物。現(xiàn)在，在建國58周年的喜慶日子即將來臨和黨的xx大也即將召開的時刻，我們再次齊聚一堂，共學(xué)身邊的先進(jìn)。這些先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡都離我們很近，這里的“很近”有兩層意思，一是先進(jìn)人物離我們很近，幾乎天天見面，這讓我們倍感親切;二是他們的先進(jìn)事跡離我們很近，只要大家稍加努力也可以做到，這讓我們倍感真實(shí)。
今天我們在接受先進(jìn)人物正面教育和學(xué)習(xí)的同時，還要觀看反面案例的警示教育。正反兩個方面的教育，不僅能強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)、鞭策我們更好更快地進(jìn)步，而且也是促進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動開展的需要。
第三階段的工作，公司還將以“建章立制、總結(jié)提高”為工作內(nèi)容，在深化整改、鞏固成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，推進(jìn)長效機(jī)制的建立，形成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用。同時，還要對“作風(fēng)建設(shè)年”活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉，及時以制度規(guī)定的形式固定下來、堅(jiān)持下去，使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。
要確保公司“作風(fēng)建設(shè)年”活動第三階段工作的實(shí)效，重點(diǎn)是要做好三項(xiàng)專題活動：一是繼續(xù)在黨員干部中開展“走進(jìn)職工，解決問題，為實(shí)施‘大能源戰(zhàn)略’提供有力保障”專項(xiàng)活動，要求黨員干部著眼于實(shí)際與實(shí)際問題的解決，把解決民生問題作為作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，樹立黨員干部的良好形象，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展;二是要開展典型教育，要用身邊的人、身邊的事感染教育廣大黨員干部，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作、發(fā)揮作用的良好氛圍;三是抓好警示教育，要在全體黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步開展以案說法、以案說紀(jì)，筑牢廣大黨員干部防腐拒變的思想防線。
開展這三項(xiàng)專題活動，我的啟發(fā)有三點(diǎn)：
其一，要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)?！白哌M(jìn)職工”就是要深入班組，“走進(jìn)職工”就是要關(guān)心職工困難，“走進(jìn)職工”就是要多了解職工現(xiàn)狀，“走進(jìn)職工”就是要解決職工的實(shí)際問題。也就是說，必須一心一意為企業(yè)，一心一意謀發(fā)展，一心一意團(tuán)結(jié)凝聚職工。然而在實(shí)際工作中，我們還是會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：公司提出了好的思路、做出了好的部署、制訂出了好的制度，在實(shí)施過程中卻沒有很好地落實(shí)，也沒有達(dá)到預(yù)期的效果，甚至個別人還站在小我的立場上唱唱反調(diào)。追根尋源，是因?yàn)槿狈τ行У膱?zhí)行，缺乏求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，缺乏縱向與橫向的溝通。在工作中，對于基層、班組提出的問題，想要予以解決，首先必須要了解，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?！钡窍胍莆盏谝皇植牧暇捅仨毜蒙钊氚嘟M，這就需要從確保公司制度的全面貫徹執(zhí)行、確保公司生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的高度，把抓落實(shí)的問題十分嚴(yán)肅地提到各項(xiàng)工作的前面。今年的工作只剩下四分之一的時間了，要完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，關(guān)鍵在于一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員和職工代表更要發(fā)揮模范帶頭作風(fēng)，引領(lǐng)全公司員工以實(shí)現(xiàn)全年三項(xiàng)責(zé)任制考核目標(biāo)為核心，把工作的著力點(diǎn)真正放到干實(shí)事、務(wù)實(shí)效上來。
其二，要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)要從身邊做起，學(xué)習(xí)他們孜孜以求的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們踏踏實(shí)實(shí)的工作品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們勤勤勉勉的工作作風(fēng)。這些離我們咫尺的先進(jìn)人物事跡不斷告訴我們：干好事業(yè)就必須從本職工作做起，把心思放在干事上，把能力用在干事上。這些不僅是我們個人發(fā)展的需求，更是實(shí)現(xiàn)公司再一次發(fā)展的必然要求。黨員干部要認(rèn)清公司面臨的形勢，承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我，改進(jìn)工作方法，推動事業(yè)的大發(fā)展。學(xué)習(xí)上要不斷深化：學(xué)習(xí)政治要提高運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的能力;學(xué)習(xí)理論要思想解放、理念更新，要提高解決問題的能力;學(xué)習(xí)技術(shù)技能，要提高處理和攻克實(shí)際問題的能力;學(xué)習(xí)法律要提高經(jīng)營管理中用法守法依法的意識。
其三，要大興拒腐之風(fēng)。如果說“生產(chǎn)安全”是企業(yè)的效益核心和一切事業(yè)成敗的基石，那么“廉政安全”就是為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航的利劍。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動以來，集團(tuán)和公司多次在全體黨員和干部中開展了大量的警示教育。從這些警示教育的違紀(jì)違法案件中，我們可以得出三方面的教訓(xùn)：一是從主觀上講，不論是誰，不論你職位有多高、權(quán)力有多大、曾經(jīng)作出過多大貢獻(xiàn)，必須始終注重黨性修養(yǎng)，對個人名利地位切不可“膽大”，更不能“妄為”，更不能在法律面前存有僥性心理;二是相對于普通職工來說，位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部所受到的誘惑必然會更多，所以領(lǐng)導(dǎo)干部必須更加嚴(yán)于律已，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎權(quán)，抵制腐敗;三是從客觀上講，黨員干部所在單位的黨組織要健全民主管理機(jī)制，不搞一言堂，必須真正地發(fā)揮監(jiān)督作用，必須建立和完善“不能為、不敢為”的懲治與預(yù)防腐敗體系，從根本上防范和鏟除腐敗，確保廉政安全。廉政安全是企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵，也是個人事業(yè)永葆青春的關(guān)鍵。
今天的會議還有一個重要的內(nèi)容，就是傳達(dá)集團(tuán)召開首次黨代會的信息。根據(jù)省委組織部、省國資委黨委的要求與部署，集團(tuán)公司黨委決定，公司第一次黨代會將于20xx年1月下旬召開。各項(xiàng)籌備工作已全面啟動。作為基層黨委，要高度重視這件工作，充分認(rèn)識首次黨代會召開的重大意義，要加強(qiáng)黨的民主政治建設(shè)，民主選舉好出席黨代會的代表、推薦好“兩委”候選人;要加強(qiáng)宣傳工作，為黨代會的勝利召開營造良好的輿論氛圍。
同志們，下面公司副總經(jīng)理要把公司生產(chǎn)、經(jīng)營等情況向大家作一匯報。接下來，我們的工作任務(wù)還很重，工作量之大，任務(wù)之重是顯而易見的。希望我們大家齊心協(xié)力，以飽滿的工作熱情，努力的工作姿態(tài)，勤勉的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作業(yè)績，營造良好的氛圍，迎接集團(tuán)首次黨代會的勝利召開。
院長報告會感想篇十四
上周星期三下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制副校長的'法制宣傳講座。時光雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨(dú)立生活的。
所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時光都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
院長報告會感想篇十五
近期，我參加了武宏偉院長主持的一場報告會，這次會議號召了許多學(xué)者、企業(yè)家和教師到場。武院長在會上發(fā)表演講，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、跨文化交流等多個領(lǐng)域。在此次會議中，我不僅深入了解了國家的政策情況，也獲得了重要的啟示和收獲。
第二段：學(xué)術(shù)前沿
報告會上，武宏偉院長詳細(xì)闡述了當(dāng)下世界各個國家的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易形勢，同時也一一點(diǎn)明了每個國家自身的特點(diǎn)，把握大趨勢并針對局部情況進(jìn)行分析。這樣的學(xué)術(shù)前沿知識，讓我非常受益。在這次學(xué)術(shù)交流中，我也讓自己的眼界得到了開闊，為今后的學(xué)術(shù)探究、實(shí)踐提供了很好的指導(dǎo)和參考。
第三段：文化和交流
文化和交流也是這次會議的關(guān)鍵話題之一。在全球化的今天，國與國之間的交流和融合已經(jīng)無法避免。武院長在會上講述了很多關(guān)于中西文化交流的案例以及經(jīng)驗(yàn)。通過這些例子，我們體會到了文化交流的意義和重要性，同時也深刻認(rèn)識到了不同文化之間的差異性，增強(qiáng)了自身的跨文化觀念，為今后的國際交往提供了很好的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
第四段：教學(xué)理念
武院長在這次會議中也分享了自己豐富的教學(xué)理念。他提倡灌輸學(xué)生靈活的創(chuàng)新思維和突破創(chuàng)新的動力，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中融合實(shí)踐和研究，提高應(yīng)用能力。同時，他對教師的選擇和培養(yǎng)也提出了自身的見解和方法。作為普通的聽眾，我也意識到了教學(xué)中的重要性，以及如何改進(jìn)自己的教學(xué)方式，在日后的職業(yè)生涯中具備更高的應(yīng)用能力，為學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總之，這次武宏偉院長主持的報告會給我留下了非常深刻的印象。通過聆聽武院長的演講，我不僅提升了自身的知識素養(yǎng)和應(yīng)用能力，還鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)勢。作為一名大學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將全面拓展自己的視野和能力，為社會的發(fā)展和學(xué)校的繁榮做貢獻(xiàn)。
院長報告會感想篇十六
一個個典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
聽《法制知識講座》有感。
為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育，強(qiáng)化法律意識，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。12月14日上午，我們學(xué)校請來了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個《青少年法制宣傳教育專題知識講座》，為全校同學(xué)上了一堂生動的法制教育課。
針對目前社會出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會環(huán)境。對此，在教育課上，黃警官從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說的話，授課老師做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴，讓大家增長了知識，起到了良好的效果。
院長報告會感想篇十七
2日下午，王紅旭老師在出事水域附近被找到，令人痛心的是，他已經(jīng)沒有生命體征，就此，他的生命永遠(yuǎn)定格在35歲。
王紅旭用生命告訴我們什么叫舍身取義，他的事跡感動著整座重慶山城，也感動著我們所有人。
他的縱身一躍，畫出了人生最壯麗的弧線；他的奮力一推，綻放出生命最高尚的光芒；他用實(shí)際行動傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
挺胸踏逐浪，何懼生與死，王紅旭老師用大愛點(diǎn)亮了其他家庭的希望之火，他把平安和生機(jī)留給他人，但他的母親卻失去了兒子，妻子失去了丈夫，3歲的娃娃也永遠(yuǎn)地失去了爸爸。他的犧牲令人敬佩、更令人心疼。
院長報告會感想篇十八
教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。
2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進(jìn)典型，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。
馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，并做好筆記，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動。
教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動的重要意義，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師。
通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷。
院長報告會感想篇十九
“我是一名醫(yī)生，面對疫情，救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員，面對困難，挺身而出是我的責(zé)任。”清河縣人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營堅(jiān)定地說。連日來，清河縣人民醫(yī)院198人響應(yīng)號召，主動請戰(zhàn)。在他們的“請戰(zhàn)”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅(jiān)定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒，舍棄春節(jié)期間與家人的團(tuán)聚，投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。
20__年的春節(jié)，似乎注定就是那樣的不平凡。不走親，不聚會，不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中，我們經(jīng)歷的其實(shí)太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著?！彪S著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴(yán)峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。
為什么該是“我先上”，因?yàn)椤拔沂屈h員”，這個因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊(duì)，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”，從個人而言，誰都希望避而遠(yuǎn)之，但是，為了群眾的平安，為了祖國的明天，黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前，甚至將生死置之度外，給群眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號，村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻(xiàn)精神所感染，主動加入隊(duì)伍，分別投入到志愿服務(wù)崗位。
無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會一帆風(fēng)順，特別是肩負(fù)民族復(fù)興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上”就是人生的高境界。
高爾基說：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福?！笔茄?，這些主動“請戰(zhàn)”的黨員干部，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內(nèi)心是幸福的。“每天和數(shù)字賽跑、和時間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人，把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產(chǎn)黨人，只有心中有他人的勇士，才能體會得到。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！北M管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”?！拔沂屈h員，我先上”，是情懷，更是擔(dān)當(dāng)，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓“我是黨員，我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強(qiáng)大動力，伴隨這飄揚(yáng)的黨旗奏響勝利的凱歌!
疫情當(dāng)下，沒有一個人的生活是容易的。此時此刻，重災(zāi)區(qū)的人民光是為了活著，便已經(jīng)要拼盡全力?？杉幢憷щy、即便危險，仍舊有一大批人為了抗擊疫情而奉獻(xiàn)、為祖國平安而努力。是他們讓陽光照射不到的地方依然有花開的期盼。何謂之光?一心為國是光，助力同胞是光，保持善良是光。在人性的微光下，一燈燃百燈，明終不滅。
光照亮了每個患者的心，給予他們勇敢活下去的信念。疫情無情，人卻有情。90多歲的老母親守在67歲兒子病床前悉心照料，連續(xù)五天沒有合眼。在她給兒子寫的信上面，“好好活下去”五個字顯得愈發(fā)清晰與堅(jiān)定?；字甑姆蚱藿匀旧戏窝祝蠣敔斪约号e著吊瓶去陪另一個病房的老伴，給彼此最深沉的愛與支持。撿垃圾的阿婆拿著9000元請村委會幫忙捐給武漢，村支書覺得阿婆掙錢不易婉拒了她，阿婆急得掩面大哭，在她眼中，這便是救人的錢。無論是親情、愛情抑或是素不相識的陌生人，這束光都讓每一個患者明白，在他們身后，永遠(yuǎn)有關(guān)心，愛著他們的人。
光照亮了每名國人的路，指引人們奮勇抗擊國難。疫情爆發(fā)下，大量物資消耗殆盡，人手也嚴(yán)重不足，危難時刻他們站了出來。災(zāi)難面前，最容易看清人們內(nèi)心深處的善良。沒有什么豪言壯語，他們一心支援，不求回報。河南一村民聽說消毒酒精匱乏，用了2噸黃酒和1噸白酒，提煉出600公斤酒精，無償捐贈給抗疫前線。杭州口罩廠人手短缺，200多名志愿者無償參與。90后情侶五天輾轉(zhuǎn)印度、馬來西亞，背回2萬只口罩和200個護(hù)目鏡，無償捐給武漢第九醫(yī)院。國難下，他們便是背起鋼槍的勇士，撐起了中國的一片天。
面對困難，仍有萬丈光芒。84歲鐘南山披掛上陣，國士無雙;。
日本緊急援助，“山川異域，風(fēng)月同天”;。
俄羅斯捐贈183立方米物資，傾國之力，盡其所能。在國人的不懈努力下，在震撼的國際大援助下，我堅(jiān)信抗疫就將成功。我更堅(jiān)信活著是為了更好地活著。
《喜劇之王》中有一段這樣的對話，“看，前面漆黑一片，什么也看不到?！薄耙膊皇牵炝梁髸苊赖??！贝禾斓搅耍@道光已愈發(fā)耀眼，大概是天快亮了。在這散發(fā)著人性溫暖的光亮下，堅(jiān)冰可被融化，疫情終將散去。
院長報告會感想篇二十
近日，在學(xué)校的一場重要的院長報告會上，武宏偉院長為我們講解了學(xué)校的最新發(fā)展情況。作為一名學(xué)生代表，我深受啟發(fā)，并從中汲取了許多有價值的心得體會。以下是我對武宏偉院長報告會的五段式文章。
第一段：會議簡介
武宏偉院長報告會共分為三個部分：中心工作部分、現(xiàn)場表彰活動部分和尾聲總結(jié)部分。其中，武院長重點(diǎn)講解了學(xué)校的風(fēng)采，包括學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校歷史沿革、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和校友發(fā)展等方面。通過講解學(xué)校的各種情況，武院長讓我們了解了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和驕人業(yè)績，更正確地指明了我們未來的方向。
第二段：學(xué)術(shù)研究方面
在報告會的第一部分，武宏偉院長強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)研究的重要性，特別是在科研投入和能力建設(shè)方面。除了說明近年來學(xué)?？蒲谐晒橙?，領(lǐng)先于國內(nèi)外同行的優(yōu)勢，武院長還鼓勵我們繼續(xù)加強(qiáng)研究投入、提高科技創(chuàng)新能力、促進(jìn)青年教師的成長。這也引導(dǎo)了我們?nèi)绾胃咝У貐⑴c科研活動，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段：人才培養(yǎng)方面
在報告會的第二部分時，武院長重點(diǎn)論述了人才培養(yǎng)方面的問題。他強(qiáng)調(diào)了教師的重要作用、強(qiáng)調(diào)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)、并介紹了學(xué)校為學(xué)生提供廣闊平臺的舉措。在這種指導(dǎo)下，我們學(xué)生可以更好地理解學(xué)校的努力，積極參與實(shí)踐活動，不斷提升自己的人才水平。
第四段：校園文化建設(shè)
除此之外，武宏偉院長還詳細(xì)介紹了學(xué)校的文化建設(shè)情況，包括學(xué)校本身的正確理念和愿景、校園文化氛圍的打造、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升等。在文化建設(shè)方面，武院長強(qiáng)調(diào)了重視文化元素的塑造，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的種種細(xì)節(jié)，為學(xué)校發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：報告會總結(jié)
總的來說，武宏偉院長報告會內(nèi)容非常豐富，發(fā)人深醒。通過聽取這場報告，我對學(xué)校未來的發(fā)展充滿了自信，并且更加清晰地知道自己應(yīng)該朝著哪個方向努力。我們應(yīng)該充分發(fā)掘自身潛能，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自己的競爭力，積極投身于實(shí)踐活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，武宏偉院長報告會對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重要的影響。我們應(yīng)該積極傾聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并不斷提高自己的能力和胸懷，為學(xué)校的發(fā)展和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
院長報告會感想篇二十一
談起民法典，勾起了我遙遠(yuǎn)的記憶，早在20__年至20__年期間，我在華東政法大學(xué)，當(dāng)時叫華東政法學(xué)院，讀本科的時候，大一至大三學(xué)習(xí)了民法總則、人身權(quán)法、合同法、債權(quán)法、婚姻家庭法、知識產(chǎn)權(quán)法等十幾二十個課時的民事法律?？梢赃x擇的老師有好幾個，由于當(dāng)時我選擇的授課老師是德國的博士畢業(yè)，他課上不講課本，不講我國當(dāng)時現(xiàn)行各種民法法條，只講當(dāng)時正在編纂過程中的《民法典草案》，同時對照德國民法典比較分析。給我印象最深的是，他這種教學(xué)方法雖然對司法考試和期末考試沒有用處，但是向我們灌輸了源自以德國為代表的大陸法系的法治理念，奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
20__年12月，第九屆全國人大常委會第三十一次會議審議民法草案。之后，由于物權(quán)法尚未制定，加之對民法草案認(rèn)識分歧較大等原因，民法草案最終被擱置下來。20__年11月，黨的十八屆四中全會明確提出編纂民法典。20__年3月，全國人大常委會法制工作委員會啟動民法典編纂工作，開始著手第一步民法總則制定工作。20__年3月4日，十二屆全國人大四次會議副秘書長、發(fā)言人傅瑩在新聞發(fā)布會上表示，民法典編纂工作已經(jīng)啟動，從做法上分兩步走，第一步是制定民法總則，第二步是全面整合民事法律。
20__年6月，十二屆全國人大常委會第二十一次會議初次審議了民法總則草案，標(biāo)志著民法典編纂工作進(jìn)入立法程序。20__年3月15日，《中華人民共和國民法總則》由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議通過，自20__年10月1日起施行。20__年8月27日，民法典各分編草案提請第十三屆全國人大常委會第五次會議審議，不再保留計(jì)劃生育的有關(guān)內(nèi)容，新增離婚冷靜期。
20__年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。自20__年1月1日起施行。
十多年來，以梁慧星等法學(xué)專家為首的團(tuán)隊(duì)一直在為編纂民法典工作著，可以說，中國民法典的正式頒布，圓了多少代法學(xué)學(xué)者、法學(xué)專家的夢，這其中也包括我大學(xué)本科的老師。
首先要說一點(diǎn)，縱觀歷史，每一部民法典的出臺，都承載著決策者或者當(dāng)權(quán)者巨大的政治抱負(fù)。其次，民法典中蘊(yùn)含或體現(xiàn)的思想，對社會產(chǎn)生的影響涉及面廣而深。拿破侖法典倡導(dǎo)的“自由”、“博愛”無疑對社會的變革產(chǎn)生巨大的推動作用。從某種意義上說，拿破侖政治與軍事上的作用或者影響，遠(yuǎn)不如一部拿破侖法典。再次，民法典作為基礎(chǔ)性、體系化的法典，體現(xiàn)民法的基本精神;作為其他民事單行法的上位法，引領(lǐng)所有民事法律的發(fā)展方向。最后，民法典是對我國民法的一次全面梳理，將隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，刪除、修改現(xiàn)行法律中已經(jīng)不再適合時代發(fā)展的規(guī)定，補(bǔ)充適應(yīng)新形勢的相應(yīng)規(guī)定，更加適合我國當(dāng)前的社會和國家的需要。另外，民法典將是開放的一部法典，也會為將來的新發(fā)展新情況預(yù)留一定的空間。