精選幼兒園防疫總結(jié)語(模板15篇)

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    總結(jié)是不斷進步的動力,讓我們在工作和學習中不斷進行改進和突破。總結(jié)要客觀、公正地評價個人或事物的優(yōu)缺點。在這里分享一篇總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇一
    為進一步加強新冠肺炎疫情防控的宣傳教育工作,提升我園教職員工新冠肺炎防控知識和技能,及時防范和有效處置新冠肺炎疫情,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,維護正常的教育教學秩序,保障幼兒安全順利入園,經(jīng)園委會商議決定,莊浪縣第二幼兒園園長鄭玉紅同志委派保健主任楊艷,于20xx年9月1日下午3點,特邀請疾控中心水洛街道社區(qū)服務(wù)中心陳俊大夫來我園進行培訓(xùn)指導(dǎo)講座活動。
    講座活動中,陳大夫就:
    1、疫情防控及秋季傳染病知識進行指導(dǎo)培訓(xùn);
    2、講座結(jié)束后陳大夫就疫情防控模擬演練進行現(xiàn)場指導(dǎo)。老師們專心聽講,認真演練,提高了全園疫情防控實戰(zhàn)經(jīng)驗,老師們了解了常見傳染病發(fā)生的特征和傳播途徑,掌握了預(yù)防傳染病的有效控制措施。
    在實地情景演練活動中,分五個流程進行,流程一:一是家長送幼兒入園時體溫正常檢測;流程二:幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常時如何做;流程三:幼兒體溫正常時入園;情景四:幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀;情景五:教職工入園檢查。并對每一個流程做了詳細的措施安排部署。
    演習結(jié)束后,參加演習的教職工對本次演練活動做出正確的評價和建設(shè)性意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。
    經(jīng)過本次疫情防控應(yīng)急演練,教職工對疫情突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識,做到有的放矢,為開學后教育教學工作的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)!
    幼兒園防疫總結(jié)語篇二
    今年是孩子們在幼兒園得最后一學期,但是年初因為受疫情的影響,我們居家課程上了兩個月,后來疫情解除后,通過審核,立馬開園。也感謝各位家長得支持,疫情一過,就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道,今年是孩子們最重要的一年,我們老師也快速開展了本學期最后兩個月的計劃。不知不覺,本學期也已臨近尾聲。
    當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,他們朗讀起畢業(yè)詩,要展翅高飛的時候,回顧三年來我們一起走過的日子,有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始,又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結(jié):
    俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我在開學初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足,我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成:
    1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時間的隱性浪費,如:午餐前開展學兒歌或猜謎活動,具體做法是請幼兒來當小老師,教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,說說自己這一天最開心的事,然后一起復(fù)習當天所學的兒歌或者歌曲。
    2、增設(shè)學習性的活動區(qū)域,“識字區(qū)~“古詩墻~棋類區(qū)~圖書角”吸引著幼兒,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀,也滿足幼兒的求知欲望。
    3、實行“組長負責制”,讓幼兒學習自我管理,培養(yǎng)幼兒的責任感與集體榮譽感。
    4、加強個別教育,針對部分孩子的調(diào)皮好動,在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,及時進行個別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。
    本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期,孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學習自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
    結(jié)合“走近小學”的主題活動,帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀,參觀小學的教室?;顒訄龅?,小學生的課間活動,還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的了解,參時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活,舉行了整理書包比賽。本學期,邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,是幼兒提前體驗小學的學習,效果非常好。
    大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
    1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動,認真分析教材,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動,認真上好每一節(jié)課。通過活動,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
    2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個孩子都樂意的事,我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師,教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學過的古詩配上插畫張貼,在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁,讓家長和孩子一起誦讀,互相比賽,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動。
    在教學工作中,深入領(lǐng)會《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,開展豐富的主題活動,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動,并進行了精彩的墻飾布置。
    開學初班級里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服,我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
    本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
    本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動,健康節(jié)開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動,激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
    本學期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的'發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況,如及時更換家長園地、更新班級主頁,讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決,力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。
    家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與,我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色,深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中,家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜,還獲得了不少獎項。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中,同班的三位保教人員團結(jié)協(xié)作,以班級利益為重,不計較個人得失,互相交流,相互學習,及時反思,隨時調(diào)整,充分保證了班級工作的正常開展。
    一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,我相信來年自己一定會做得更好。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇三
    xx年,生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關(guān)注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主,安全至上”的思想,堅持“上下齊心,依靠教師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原則,維護xx幼兒園教育教學秩序穩(wěn)定,我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。
    自疫情蔓延以來,我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應(yīng)對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。
    我園及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長負總責,制定了《xxx幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xxx幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《xxx幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
    隨后,召開了疫情防控線上工作會議,強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況,對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案,積極投身于疫情防控工作中來。
    1、加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇四
    為進一步確保疫情期間幼兒園各項工作正常開展,確保開學工作安全推進,提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,結(jié)合園所實際情況,2022年2月13日下午,零陵區(qū)菱角塘鎮(zhèn)中心幼兒園開展新冠肺炎疫情防控演練活動,取得預(yù)期效果。
    演練前,菱角塘鎮(zhèn)中心幼兒園園長唐小燕組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,布置各崗老師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案,各項處理流程,遵循抓好控制傳染源、切斷傳播途徑、保護幼兒健康是關(guān)鍵三原則。演練內(nèi)容包括入園管理、幼兒發(fā)燒時應(yīng)急處理、環(huán)境消毒等。
    入園管理的演練中,模擬了家長送幼兒入園時間隔一米有序排隊入園,保安查驗家長健康碼行程碼,值班老師為幼兒進行晨檢測量體溫,并進行消毒。
    測量幼兒體溫正常后由班主任迎接至教室,由配班老師帶領(lǐng)用七步洗手法徹底清潔手部方可進行晨間活動。
    幼兒發(fā)燒時應(yīng)急處理的演練中,情境模擬了幼兒在區(qū)角活動時,教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不佳體溫異常,教師立即將幼兒帶領(lǐng)至隔離室進行檢查,配班老師迅速打開門窗進行消毒并將其他幼兒帶領(lǐng)至其他活動室。
    確認幼兒有發(fā)熱跡象后,主班教師立即聯(lián)系家長,了解該幼兒是否在14天內(nèi)有疫情重點地區(qū)的旅行史、途徑史或與確診病人、疑似病人的接觸史,并報告給值班教師。值班教師立即將幼兒具體情況報給園長。園長立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、主管教育局報告。
    幼兒家長來接孩子時,不得進入園區(qū),由班主任按預(yù)定路線將患兒送出校園,交接給家長,并與家長做好在園檢查的基本情況對接,最后做好環(huán)境的消殺工作。
    經(jīng)過這次的防疫應(yīng)急演練,切實提高了該園教職工的防疫意識,提高了幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,同時還要加大防控力度,把防疫工作做實做細,讓幼兒放心、讓家長放心、讓社會放心!
    幼兒園防疫總結(jié)語篇五
    為做好疫情期間教職工心理健康工作,做好人文關(guān)懷和教職工心理疏導(dǎo)、減輕焦慮和壓力、促進全體教職工的身心和諧,在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長高潔的統(tǒng)一部署下,2022年4月7日,集團工會組織四園教師觀看了線上心理健康公益講座《疫情期間的心理調(diào)適與幸福追尋》。
    本次講座邀請了安徽師范大學教育科學學院心理學專家全莉娟、何元慶、鄭筱妍三位教授,分別從“疫情下的應(yīng)激管理”“疫情時代的平和之道”“疫情下的積極自我”為大家進行培訓(xùn)。
    并結(jié)合日常中的案例進行解析,幫助教職工掌握調(diào)節(jié)情緒的方式方法。
    新冠肺炎疫情牽動人心,人們難免出現(xiàn)不安、焦慮。在積極抗“疫”的同時,心理防“疫”亦不容忽視。那么面對疫情,如何“心安”?專家們就如何正確認識情緒,初步感知不同情緒;了解心理狀況,認識負面情緒;學會調(diào)控方法,爭做情緒主人;幫助教職工在疫情當下做好心理調(diào)試、緩解壓力、疏導(dǎo)情緒,共同維護身心健康。講座過程中,教授們還向教師們傳授一系列調(diào)解心理壓力的方法和技巧,并與師生們互動講解,深入淺出、理論聯(lián)系實際,給大家?guī)砹艘惶镁实男睦斫鈮?、舒緩心情的健康教育課,讓教師們懂得了怎么樣以平和的心態(tài)接受當下的一切,排解了疫情期間的不良情緒。
    講座最后,三位教授積極為大家答疑解惑,引導(dǎo)教師們及時進行自我心理調(diào)適和心理疏導(dǎo),保持積極、健康的心理從容面對生活及工作中的一些特殊情緒。希望教師們通過活動和分享,學會自我認識、悅納自我、調(diào)節(jié)自我,及時化解沖突與矛盾,提高心理承受能力,促進心理健康,以更加積極的心態(tài)面對工作。
    本次講座不僅使教師深刻認識到個人心理健康的重要性,也提高了教師對幼兒心理健康的正確認識。希望在今后的工作中,雙幼教育集團的教師們都能正確釋放壓力、管理情緒,體驗到幼兒教育的幸福感,做一名快樂的幼兒教師。疫情當前,大家需齊心協(xié)力,共克時艱,迎來共賞花開時!
    幼兒園防疫總結(jié)語篇六
    2022年5月11日,景岳六一幼兒園組織全體教職工開展線上疫情防控培訓(xùn)。
    首先,保健室工作人員組織大家學習了《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案第五版》和《青海省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作指揮部通告(第7號)》文件,使大家認識到防范疫情工作的重要性和當前疫情形勢的嚴重性,告知大家要時刻按照政府的要求去做,積極配合社區(qū)管控工作,做遵紀守法的好公民。
    保健室工作人員詳細介紹了什么是新型冠狀病毒;新型冠狀病毒相關(guān)癥狀;新型冠狀病毒傳播途徑;感染了新冠病毒怎么辦等方面進行了講解,也對幼兒園防疫工作做了詳細嚴謹?shù)囊蟆?BR>    全園教職工全部參加了線上培訓(xùn),并詳細做了學習記錄,為復(fù)課做好準備,打下防疫工作堅實的基礎(chǔ)。
    最后,園長還根據(jù)最近五一節(jié)期間,個別職工們出現(xiàn)外出的情況進行了批評教育,希望大家聽政府的指揮,遵守幼兒園的防疫要求,做好自己、管好家人、齊心協(xié)力、共克時艱,為西寧早日解封,盡到自己的責任和義務(wù)。
    疫情防控無小事,慎終如始細落實。通過這次的線上培訓(xùn),各位老師紛紛表示會在疫情期間注意自我防范,也會向全體家長、小朋友們發(fā)出防疫宣傳,讓大家積極配合,團結(jié)一心,科學防范,精準施策,共克時艱!
    幼兒園防疫總結(jié)語篇七
    自新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情實時數(shù)據(jù),牽動著人們的心,為進一步做好新型冠狀病毒防控工作,確保師幼生命安全,龍?zhí)队變簣@迅速行動起來,全面落實疫情防控工作,攜手共度難關(guān)。
    自新型冠狀病毒疫情發(fā)布以來,龍?zhí)队變簣@始終將教職工安危擺在首要位置,在第一時間出臺了《龍?zhí)队變簣@新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急預(yù)案》,成立了疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,責任到人,每日定時追蹤幼兒及全體教職工的身體狀況,按時上報。
    龍?zhí)队變簣@各分園加強假期值班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師和門衛(wèi)人員每日對值班室、教室、大廳等區(qū)域進行通風消毒,落實進出校園人員登記制度并給所在園值班教師配備體溫計、消毒液、口罩等,嚴格控制外來人員進入校園,及時接收上級文件,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報。
    根據(jù)疫情的發(fā)展形勢與發(fā)展過程中所呈現(xiàn)的特點,龍?zhí)队變簣@各分園及時通過微信家長群、短信、電話等渠道,及時發(fā)布相關(guān)指導(dǎo)知識點,解疑答惑,并實時統(tǒng)計班級幼兒家長籍貫信息以及外出情況,做到及時防控,將防控工作做細、做實。
    2020年注定是不平凡的一年,但我們堅信,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,面對疫情,我們不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠,萬眾一心,眾志成城,一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量,堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇八
    為進一步做好幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,提高教職工應(yīng)急處置能力,確保開學后各項工作安全、有序、規(guī)范地開展,保障師生的健康安全,安吉縣實驗幼兒園在20xx年8月27日上午開展了“新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練”活動。
    在活動演練前,領(lǐng)導(dǎo)小組先對園內(nèi)、物資儲備室內(nèi)、隔離室內(nèi)、教室內(nèi)的防疫物資進行統(tǒng)計,準備好所需物品,提前布置,分配角色,設(shè)計路線,討論方案,確保演練順利進行。
    首先進行了晨午檢的演練,教師模擬家長帶領(lǐng)幼兒排隊的方式進行入園檢查,排隊過程中注意秩序,每人相隔1米遠,自覺接受體溫檢測。在出示健康碼、檢測完體溫后方可入園接受第二輪晨檢檢查。在這過程中,幼兒園按照要求做好了各方面的工作,檢查人員戴好口罩,備齊防疫物品(額溫槍、酒精消毒液、口罩等),過程井然有序,完整的模擬了開學幼兒入園檢測的情景,為開學做好準備工作。
    同時幼兒園模擬了出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒的應(yīng)急處置,由現(xiàn)場負責人員(值班教師)帶著出現(xiàn)發(fā)熱情況的幼兒到戶外的隔離室進行隔離,隔離時詳細詢問接觸史,撥打120,與醫(yī)院對接,報告教育局等,按照規(guī)范防疫程序逐一處理,最后,由消毒組及時對室外臨時隔離區(qū)進行終末消毒處理。
    演練結(jié)束后,主管安全的闕老師對此次演練活動進行現(xiàn)場點評及總結(jié),并提出了相應(yīng)的優(yōu)化措施,為促進幼兒園疫情應(yīng)急處置的科學化、規(guī)范化夯實了基礎(chǔ)。
    通過此次演練,加強了教師們對疫情的防范意識,提高應(yīng)對能力,初步掌握突發(fā)疫情的防控知識和技巧。幼兒園也將以此次演練活動為契機,進一步落實應(yīng)急處置細節(jié),壓實責任,切實將演練方案“內(nèi)化于心、外化于形”,筑牢幼兒園疫情防控安全網(wǎng),為保障師生順利開學做好全面準備。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇九
    為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕34號)等文件精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛(wèi)生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩(wěn)有序。
    各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學校衛(wèi)生相關(guān)工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理,全面啟動應(yīng)急機制,進入應(yīng)急狀態(tài)。
    各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強協(xié)作聯(lián)動,按照屬地管理原則,共同對所轄區(qū)域內(nèi)學校秋季開學期間的學校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。
    充分發(fā)揮“健康副校長”作用,指導(dǎo)督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作,培訓(xùn)學校衛(wèi)生健康隊伍,提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
    重點落實好開學前14天自我健康管理和監(jiān)測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。
    加強預(yù)警監(jiān)測,密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風險地區(qū)變化,密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,及時調(diào)整充實工作機構(gòu)和工作人員,及時開展全覆蓋應(yīng)急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
    做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。
    認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報告等,認真執(zhí)行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。
    持續(xù)加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調(diào)每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛(wèi)生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區(qū),14天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的,應(yīng)主動報告社區(qū),配合做好管控。
    加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。
    原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓(xùn)、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù),落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。
    聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結(jié)核病等重點傳染病防控,將新生結(jié)核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇十
    2022年x月x日,景岳六一幼兒園組織全體教職工開展線上疫情防控培訓(xùn)。
    首先,保健室工作人員組織大家學習了《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案第五版》和《青海省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作指揮部通告(第7號)》文件,使大家認識到防范疫情工作的重要性和當前疫情形勢的嚴重性,告知大家要時刻按照政府的要求去做,積極配合社區(qū)管控工作,做遵紀守法的好公民。
    保健室工作人員詳細介紹了什么是新型冠狀病毒;新型冠狀病毒相關(guān)癥狀;新型冠狀病毒傳播途徑;感染了新冠病毒怎么辦等方面進行了講解,也對幼兒園防疫工作做了詳細嚴謹?shù)囊蟆?BR>    全園教職工全部參加了線上培訓(xùn),并詳細做了學習記錄,為復(fù)課做好準備,打下防疫工作堅實的基礎(chǔ)。
    最后,園長還根據(jù)最近五一節(jié)期間,個別職工們出現(xiàn)外出的情況進行了批評教育,希望大家聽政府的指揮,遵守幼兒園的防疫要求,做好自己、管好家人、齊心協(xié)力、共克時艱,為西寧早日解封,盡到自己的責任和義務(wù)。
    疫情防控無小事,慎終如始細落實。通過這次的線上培訓(xùn),各位老師紛紛表示會在疫情期間注意自我防范,也會向全體家長、小朋友們發(fā)出防疫宣傳,讓大家積極配合,團結(jié)一心,科學防范,精準施策,共克時艱!
    幼兒園防疫總結(jié)語篇十一
    20xx年3月26日“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,增強了教師和幼兒應(yīng)對重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。
    幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。
    制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責,今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇十二
    結(jié)合“走近小學”的主題活動,帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀,參觀小學的教室?;顒訄龅兀W生的課間活動,還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的了解,參時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活,舉行了整理書包比賽。本學期,邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,是幼兒提前體驗小學的學習,效果非常好。
    大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
    1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動,認真分析教材,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動,認真上好每一節(jié)課。通過活動,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
    2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個孩子都樂意的事,我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師,教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學過的古詩配上插畫張貼,在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁,讓家長和孩子一起誦讀,互相比賽,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動。
    在教學工作中,深入領(lǐng)會《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,開展豐富的主題活動,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動,并進行了精彩的墻飾布置。
    開學初班級里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服,我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
    本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
    本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動,健康節(jié)開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動,激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
    本學期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況,如及時更換家長園地、更新班級主頁,讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決,力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。
    家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與,我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色,深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中,家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜,還獲得了不少獎項。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中,同班的三位保教人員團結(jié)協(xié)作,以班級利益為重,不計較個人得失,互相交流,相互學習,及時反思,隨時調(diào)整,充分保證了班級工作的正常開展。
    一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,我相信來年自己一定會做得更好。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇十三
    2020年庚子年春節(jié),新型冠狀病毒肺炎疫情,全國上下積極響應(yīng),積極應(yīng)對這場人類與病毒的戰(zhàn)役。祝溝中心幼兒園面對疫情,積極響應(yīng)上級指示,第一時間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責,分層開展疫情防控工作。
    面對疫情,祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細致安排校園每日消毒工作,嚴格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實處。
    德高為師,身正為范?,F(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長居家抗“疫”的同時,祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級要求,24小時待命,每日在園值守,提前進入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標。
    祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊,時刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),時刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo),同時針對不同幼兒動態(tài),實時為家長提供科學、有針對性的指導(dǎo);時刻關(guān)注工作群中即時動態(tài),學習疫情防控知識,第一時間響應(yīng)上級指示,做好各項疫情防控信息上報工作,同時將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長,全力守護幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳?
    在這場戰(zhàn)役中,祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長群里報平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
    家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協(xié)力,共同配合,實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標,共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量!
    居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識,每項活動都進行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是孩子們的堅守、熱情,讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
    同心同德,砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園,這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊,這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!
    健健康康、快快樂樂的成長。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇十四
    xx年,生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關(guān)注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主,安全至上”的思想,堅持“上下齊心,依靠教師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原則,維護xx幼兒園教育教學秩序穩(wěn)定,我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。
    自疫情蔓延以來,尤其是xx省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應(yīng)對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。
    我園及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長負總責,制定了《xx幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《xx幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
    隨后,召開了疫情防控線上工作會議,強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況,對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案,積極投身于疫情防控工作中來。
    1、加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
    2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。
    幼兒園防疫總結(jié)語篇十五
    全國上下積極響應(yīng),積極應(yīng)對這場人類與病毒的戰(zhàn)役。祝溝中心幼兒園面對疫情,積極響應(yīng)上級指示,第一時間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責,分層開展疫情防控工作。
    面對疫情,祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細致安排校園每日消毒工作,嚴格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實處。
    德高為師,身正為范?,F(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長居家抗“疫”的同時,祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級要求,24小時待命,每日在園值守,提前進入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標。
    祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊,時刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),時刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo),同時針對不同幼兒動態(tài),實時為家長提供科學、有針對性的指導(dǎo);時刻關(guān)注工作群中即時動態(tài),學習疫情防控知識,第一時間響應(yīng)上級指示,做好各項疫情防控信息上報工作,同時將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長,全力守護幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳兀?BR>    在這場戰(zhàn)役中,祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長群里報平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
    家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協(xié)力,共同配合,實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標,共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量!
    居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識,每項活動都進行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是孩子們的堅守、熱情,讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
    同心同德,砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園,這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊,這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!
    健健康康、快快樂樂的成長。