優(yōu)秀大學校長工作報告（匯總18篇）

    報告常常涉及多個領域的知識和專業(yè)背景，需要作者具備豐富的學術素養(yǎng)和寫作經(jīng)驗。報告的篇幅不宜過長，應該根據(jù)實際情況進行合理控制。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
    大學校長工作報告篇一
    各位代表、各位會員、同志們：
    經(jīng)學校研究決定，值此學校第三個五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。
    一年來，學校工會在上級領導的親切關懷和學校黨支部的正確領導下，在工作中緊緊圍繞學校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護職能，保障教職工的合法權益，以“加強民主管理，為教職工多辦實事，服務教職工”為重點，團結和依靠全校教職工，弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學校被評為山東省學校民主管理先進單位，學校工會被市總工會評為先進集體、模范工會之家。20xx年1月份，學校工會被市教育工會評為先進集體。周生富同志被評為優(yōu)秀教育工會工作者。20xx年1月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學校工運理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經(jīng)驗《充分發(fā)揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學校民主管理的經(jīng)驗和做法，為學校、為鄒城贏得了榮譽。同時，學校工會也多次迎接了外縣市區(qū)工會參觀學習。
    一、健全管理機制，推進民主管理進程。學校工會緊緊圍繞學校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強制度創(chuàng)新，堅持科學治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學校，才能調動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發(fā)展。
    1、落實提案制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學校已逐步落實到位。關于擴建幼兒園的提案，各項審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開工建設。
    2、配合學校做好校務公開制度。學校工會要高度重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。工會主席參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關心和切身利益，家長關心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上，學校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實施，進展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購，幼兒園綜合樓建設，都嚴格地實行了政府招標，所有建筑工程項目一律經(jīng)過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監(jiān)督，對學校各類事務運作有知情權、發(fā)言權和監(jiān)督權。
    3、推行了領導干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領導崗位，為學校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認真聽取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語校區(qū)、幼兒園的領導干部工作述職，評議校區(qū)工作，評選了先進校區(qū)，學校在教師節(jié)表彰會上，進行隆重表彰；在20xx年1月份，各位代表又聽取了學校黨支部成員、校區(qū)校長（園長）的年度工作述職，各位代表進行了民主評議和監(jiān)督。評優(yōu)結果作為領導干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領導干部工作記實，聽取領導干部工作匯報，公示領導干部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監(jiān)督權、評議權、建議權。
    二、加大師德建設，造就高素質的師資隊伍。師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施，是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索，推進校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。工會在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。六月份，學校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名?？疾鞂W習。各校區(qū)統(tǒng)一思想認識，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學習心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風采”的報告會、匯報會。學校工會在3月份下發(fā)了《關于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區(qū)圍繞這項工作，層層推薦選拔，經(jīng)過個人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過綜合評價，董梅等10名教師被評為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網(wǎng)、鄒城電視臺、新鄒城、濟寧日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。
    三、辦好教工之家，關注教職工身心發(fā)展，增強工會工作的凝聚力和向心力。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關心愛護，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。
    根據(jù)校區(qū)多，人員多的實際，學校工會、婦委會、計生辦、團支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進一步倡樹新風，移風易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會、青年教師工作會等活動。今年，學校工會在建好教工活動陣地的基礎上，注重抓好各項活動的開展，促進教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去揚州、南京、蘇州等地參觀學習，既開拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學校二十年校慶工作，學校工會積極參與，獻計獻策，出主意，想辦法，確保慶祝活動和文藝聯(lián)歡會取得園滿成功。學校為開展好教工健身活動，為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份，工會、婦委會、計生辦、團支部聯(lián)合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區(qū)間，進行了籃球友誼賽；在四個校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會上，廣大教職工濟濟一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學校對健身活動月中獲獎的校區(qū)和個人進行了表彰獎勵。
    學校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學校去臨沂購買了紀念品，分校區(qū)走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結婚生孩子時，工會組織安排有關人員前去看望慰問，帶去了學校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學校邀請部分原任校長、園長等領導參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。
    各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團隊精誠團結，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹腋?，我們?yōu)橹湴?。工會是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！
    學校工會下步工作設想和打算。
    20xx年是學校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關鍵年，全面落實學校提出的“學校文化建設年”的工作目標，時間緊，任務重。在新的形勢下，加強工會組織建設也至關重要，關系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關系到教職工的切身利益。
    (一)、總體目標：校工會積極配合學校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學?？茖W發(fā)展的基本內涵和精神實質，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務的意識，全面推進學校各項工作健康有序的發(fā)展。學校工會不斷增強服務于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內容，推進學校民主管理進程，為學校大發(fā)展盡職盡責！
    (二)、具體目標和措施：1、加強工會組織建設，建立工會工作機制，自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶?；顒?、新年聯(lián)歡會等活動。4、認真推行校務公開，不斷增強學校辦學的透明度。5、建好“教工之家”，更好地服務于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。7、完善維護機制，進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。
    各位代表、各位會員、同志們，新的學年，面臨新的希望、新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負責的工作精神，認真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標邁進，我們的學校必將更加和諧，更加美好！
    最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！
    謝謝大家！
    大學校長工作報告篇二
    在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學?，F(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學質量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
    下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
    石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
    1、干部隊伍。
    學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
    2、班主任隊伍。
    學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
    3、教師隊伍。
    學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、齡、職稱結構更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
    4、職工隊伍。
    職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
    大學校長工作報告篇三
    一名扎根一所農(nóng)村小學15年的教師，一位低調務實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，20xx年被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
    一、確立正確的辦學理念和工作思路
    多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
    二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
    大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。 第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學校安全和業(yè)務工作。學科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責課間活動。
    第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
    三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量
    教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
    （一）嚴格考勤制度，做到為人師表
    在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
    （二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
    近年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
    以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
    （ 三）對各科作業(yè)進行科學管理
    我校要求各課任教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
    （四）扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
    在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的.方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
    （五）關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
    我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。
    四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
    學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。
    我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
    便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。
    五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
    近年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全知識手冊，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
    為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學教師十不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
    多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
    大學校長工作報告篇四
    尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
    長山峪中心校第八屆教代會，在各位領導的關心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
    20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學?！钡霓k學理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學?！钡闹涡７铰?；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖，深化“三項素質提升工程”建設，積極推進幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進集體；中學被縣政府評為教育教學實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    一、扎實開展了活動“學習實踐科學發(fā)展觀”和“作風建設年”活動。
    按照上級關于開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了“學習實踐科學發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質，創(chuàng)新機制，打造品牌學?！钡目茖W發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高，科學發(fā)展上水平——推動教育教學方法有新改進，人民群眾得實惠——力爭教育教學質量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達到了相互幫助，共同進步，促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學教師教育教學考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作，加強黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在“作風建設年”活動中，我們著力解決了當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題和解影響我中心校教育教學又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風建設，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風、學習作風、和工作作風等方面進行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
    深化“三項素質提升工程”，進一步加強了師德師風建設，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責任心不強，影響全局性工作的問題。大力倡導了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。大力弘揚遵章守紀，履職盡責，無私奉獻，以德立教的清風正氣。全體教師內強素質，外樹形象，保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”，嚴明了工作紀律，完善了崗位責任，提高了工作效率和質量。
    進一步加強了工作作風和管理作風建設，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領導班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標，率先垂范，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學習、自我教育、自我完善，不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學發(fā)展理論的實踐能力和對學校事業(yè)發(fā)展的引領能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理責任書；中小學實施了領導包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結制度。中層領導結合自己所負責的工作，進行了自我反思。領導班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學習，團結創(chuàng)新，勤政務實，廉潔自律的工作作風。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關系”，即處理好對上服務與對下服務的關系，主動服務與被動服務的關系，提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關系。全心全意為教育教學、為師生服務服務意識明顯增強。
    進一步加強了學習作風建設，著力解決了學習無計劃性、無現(xiàn)實性等問題。大興學習之風，全力打造學習型學校和學習型教師。引導教師樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的思想，采取集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來。進一步落實學習制度，中心校下發(fā)教師政治學習材料8期，加強校本培訓，中學就《組織教學——質量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學教導處就《教師角色的轉變》《中年級語文閱讀教學》等專題開展了講座，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。
    “學習實踐科學發(fā)展觀”及“作風建設年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴謹治學，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學校參加縣組織的英語優(yōu)質課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
    二、以校本教研為先導，突出教學中心地位和質量核心地位。
    1.明確方向，向目標管理要質量。5月5日縣教學工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達了陳書記對全縣20xx年度教學工作自總結和20xx年全縣教學工作任務的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進一步明確了方向，堅持抓教學質量提升的“四個不動搖”。即堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質量不動搖；堅持以校本教研促質量提升不動搖；堅持弘揚長山峪校風、教風、學風，向“三風”要質量的思想不動搖。中小學層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質量提升的主要問題及整改措施。中小學圍繞教學質量提升這個中心，確立了“夯實基礎，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。
    2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質量。一是繼續(xù)開展教學反思活動。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質量的具體措施。中學從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結、反思。找出阻礙教學質量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學以三個教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學會開展的“走近新課程”教學評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學研究優(yōu)秀成果評選活動。小學還召開了“分層教學”交流研討會。三是以課題為引領，把課題研究落實到平時的教學工作中。小學“樂學、善學、會學、活學”市級十五課題順利通過結題驗收。中學《教師語言的隨意性對學生學習積極性的影響》已進入結題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學行為的評估反思及有效教學研究》；《灤平縣中小學教師專業(yè)化成長管理與培訓的研究》的子課題——《農(nóng)村中學生學習積極性對課堂有效教學的影響及對策研究》；小學《培養(yǎng)小學生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導刊的推動作用。小學編輯出版校本教研導刊《沃土》《腳印》各8期。
    3.鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質量。中小學加強化了教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學校周中行事手冊》，《領導包校管理手冊》。中小學教導處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
    4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質提升”活動要質量。中小學建立了骨干教師業(yè)務檔案，為其成長搭建平臺。中學要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習生進行交流學習。小學組織特崗教師開展了了英語學科教學評比活動。中心校出臺了小學教學能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學能手，22名教學骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學習畢業(yè)班、中學非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學制度，組織中小學教師進行了專業(yè)素質考試。
    5.以質量監(jiān)控為抓手，向質量監(jiān)控體系要質量。中小學教導處加強了以月考為主要形式的質量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導相結合，引導教師集中精力做好教學階段性教學質量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學在學生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學質量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質量的全面提高。
    6.全面加強了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質量。首先是統(tǒng)一思想，增強責任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學分別制定了工作目標和實現(xiàn)目標的舉措。深入各校班開展調查研究5次。中學先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學質量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗介紹。其次是加強了學生的思想教育和心理疏導工作，幫助學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，引導學生在學習上開展良性競爭。中學任課教師把握學生動態(tài)，及時與班主任溝通；小學召開學生動員會12次。再次，堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學明確了抓重點年級（四、五、八年級）、抓重點學科（語文、數(shù)學、英語、科學），抓薄弱班級的工作思路。中學針對七年級英語教師年輕化、教學抓不住考點的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學中的問題。小學針對英語薄弱學科組織教師召開了“英語課堂時效性教學”課例研討會4次；對薄弱教師進行了跟蹤聽課指導19人次。
    得力的措施，促進了教學質量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
    三、進一步推進學校文化建設，促進了學校又好又快發(fā)展。
    第一、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在中心校的學校精神文化主題下，中學確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學確立了“快樂教育”，中心小學確立了“健康教育”，三道梁小學確立了“養(yǎng)成教育”等學校文化教育主題。中學和中心小學在廣泛征求意見的基礎上，修訂了校訓、教風、學風，提煉和展現(xiàn)了學校精神文化。在學校文化建設過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內涵，把學校物質文化，學校活動文化，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。中學、中心小學、安子嶺小學的“烈士墓前一堂課”，“五老”報告會，五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學運動會上，200多名運動員參加了30項比賽，共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽，活躍學校文化生活，增強師生體質。班級文化環(huán)境是學校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設抓起，創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學在班級文化的設計上，體現(xiàn)著各自的風格和追求。班風、學風、標志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊，充分體現(xiàn)班風學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。樓道文化建設主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
    第二、進一步改善辦學條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學點67㎡危房改造工程；東營小學和中心小學做防水1000㎡。中學投資4萬多元安裝了內部程控電話和監(jiān)控設備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學的方針，嚴肅了學校財務收支紀律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
    第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質量”的理念。做到抓德育就是抓質量、抓習慣就是抓學習。制定并實施《長山峪中心校學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化三結合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風、教風、學風為重點的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學分別召開了家長會，家長到會率達到95%以上；中心小學開展了“校園文明天天見”活動，69名學生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學編印《小學生習慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學和三道梁小學召開了安全和法制教育報告。
    第四、提高了學校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結合，依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學管理水平考核細則》，充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質量”的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。中小學通過開展星級班級、進步班級、學習之星、進步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學生與學生間良好的競爭氛圍，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學生學習成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質量”的目標。劉玉同學被市少工委評為“紅領巾之星”。中小學有19名同學被評為縣級“三好學生”，7名同學被評為“優(yōu)秀學生干部”，7個班級被評為“先進班集體”。中學開展了“手拉手，獻愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學捐款5000多元。中心校表彰了186名學習之星、18名優(yōu)秀學生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導員”。
    第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學校安全制度和安全應急預案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實施了校園安全月報告制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴格防控，下發(fā)甲流等專項通知18個，宣傳材料5000余份，召開校點負責人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學校安全穩(wěn)定目標責任制，層層簽訂了安全責任書，與2650名家長簽訂了責任書，購買預防中草藥3000份、口罩200個，體溫計310個，84消毒液5件；學校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
    第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓網(wǎng)絡建設，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術培訓，走訪調研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術培訓1622人次，農(nóng)村實用人才培訓120人次，剩余勞動力轉移引導培訓1168人次，綠色證書培訓工作226人，發(fā)放技術資料8期；完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務。
    第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓。采取分層次、分內容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓5次。編輯校本教研導刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
    各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的正確領導，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關心支持我們學校事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝！
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學的優(yōu)勢還要需要轉化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊伍的整體素質有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規(guī)管理還不能完全適應上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學?！钡霓k學理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校”的治校方略；進一步樹立學校的發(fā)展意識、質量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學思想，進一步加強學學校文化建設，改善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現(xiàn)學校全面工作的又好又快發(fā)展。
    各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
    新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
    大學校長工作報告篇五
    尊敬的領導：
    您好!
    一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。
    顧全大局;在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學校管理系統(tǒng)理論地學習，并能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
    歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區(qū)黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發(fā)展。
    述職人：_x
    20_年_月_日
    小學校長工作報告5
    大學校長工作報告篇六
    常言道：人不治人制度治人，特別是在信息如此透明的今天，僅靠個人威信、校長的權力管理學校是遠遠不夠的，學校必須有一套科學的管理制度，來規(guī)范教職工的行為，經(jīng)過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學校月綜合考核細則》。
    二、轉變教師觀念、提速教育質量。
    國運興衰系于教育，而承擔這一重任的是教師，無論教育口號喊的多么響，聲勢多么大，硬件設施多么完備，但沒有一支高素質的、理念超前的教師隊伍，教育質量提高只是空談，我國的素質教育喊聲了十多年，可整體效果如何，我們在座的同仁也都深有感觸，教師依然牽著學生在考試分數(shù)里轉圈，致使我們的教育質量一直徘徊不前，只能怪我們沒有轉變教育觀念，我們能責怪教師不努力嗎?是我們沒有給教師指好方向，沒有當好教師的引路人。
    三、開展多種活動，打造師生喜愛的樂園。
    學校本應是一個充滿智慧、充滿挑戰(zhàn)、充滿快樂的地方，但我們過度的注重知識傳授造成學生厭學，學生感受不到學習的快樂，感愛不到校園的歡樂，而把上學成為一種負擔，這樣的校園學生能不綴學，為改變這種現(xiàn)狀，我們通過組織各種有趣的活動激發(fā)學生的學習興趣，讓他們向往學校，喜歡學校生活，我們組織開展了師生趣味動動會，校園課本劇展示，師生歌曲比賽，幼兒教師技能比賽，師生的書畫比賽，學生演講比賽，學生聽說讀算記五項技能比賽等。
    四、注重生命安全、打造平安和諧校園。
    安全是一個永恒的話題，安全問題事關學校的聲譽，安全不保何談教育，特別是在我們全社會都關注民生的今天，校園安全猶為重要，作為校長應做到心中有學生，做中想安全，時刻牢記師生生命大于一切的一理念，這樣安全工作才能做到時時抓，經(jīng)常抓，把安全工作常態(tài)化才是根本，決不能出了事抓一陳子，成驚之鳥，沒事就松一陳子，放任不管，只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一辦法。
    五、新學年的工作思路。
    1、把安全工作做真、做實，切實保證師生的生命安全，用行動來說話。
    2、繼續(xù)推行__校區(qū)課堂教學的四步教學法，力爭在本年度把__教育教學質量提高到中上等水平。
    3、打造一所高質量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學，一所市級標準化的王廟中心幼兒園，讓樊村老百姓也享受到同縣直一樣的優(yōu)質教育。
    4、馬上改造x平米的食堂，x平米的宿舍。
    5、著手編寫樊村校區(qū)教學學案教材。
    大學校長工作報告篇七
    
    
    現(xiàn)在，我代表學校，向大會報告學校20xx年和今年以來的工作，請予審議。
    一、2021年和今年以來主要工作回顧
    2021年是新中國成立100周年，也是學校建校xx周年。2021年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是學校從“九秩重大”建設“百年重大”的起步之年。學校領導班子高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平總書記關于教育的重要論述以及全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實習近平總書記對xx提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)重要指示精神，落實立德樹人根本任務，深入實施教育“奮進之筆”，奮力推進“雙一流”加快建設、特色建設、高質量建設，各項事業(yè)發(fā)展取得了新進展、新成效，一些關鍵數(shù)據(jù)實現(xiàn)了歷史性突破，整體繼續(xù)呈現(xiàn)出高質量加速發(fā)展的良好勢頭。
    （一）系統(tǒng)推進黨的建設，黨對學校工作的全面領導得到進一步加強
    學校堅持把政治建設擺在首位，加強黨對學校工作的全面領導。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述，深化對中央精神和政策的理解，持續(xù)加強思想理論武裝，保證學校改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)沿著正確方向前進。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育同全面貫徹落實黨的教育方針、落實立德樹人根本任務相結合，同慶祝新中國成立xx周年、紀念建校xx周年相結合，同加快“雙一流”建設、推動改革發(fā)展穩(wěn)定相結合，將主題教育成效切實轉化成為指導實踐、推動工作的精神力量和重要舉措，讓師生員工切實感受到主題教育帶來的新變化和新成效。制定實施學校意識形態(tài)領域風險防控工作方案，牢牢把握住意識形態(tài)工作的主動權、話語權和領導權。
    加強黨的組織建設和干部隊伍建設，以創(chuàng)建“全國黨建工作示范高校”為抓手，夯實黨建工作基礎，遴選培育x個校級黨建標桿學院、xx個樣板支部和x個“雙帶頭人”工作室。完成二級黨組織換屆工作，制定《xx大學二級黨組織工作細則》《xx大學中層領導人員選拔任用工作辦法》。機械工程學院團委獲評“全國五四紅旗團委”。
    壓實“兩個責任”，深入推進全面從嚴治黨。持續(xù)深化“三轉”，常態(tài)化推進巡視整改“回頭看”和校內政治巡察，成立黨委巡察工作辦公室，印發(fā)《中共xx大學委員會巡察工作辦法》，修訂學校深化落實全面從嚴治黨責任清單。已完成對22個二級黨組織的巡察，先后調整x名履職狀態(tài)不佳的干部，立案x件，對x名干部黨紀處分，對xx名干部進行誡勉談話或批評教育。
    （二）落實立德樹人根本任務，高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力不斷提高
    學校始終牢記為黨育人、為國育才使命，不斷健全立德樹人落實機制，構建“十大育人”體系，建設“六大育人陣地”，打造xx校區(qū)示范區(qū)，全面推進“三全育人”綜合改革試點，著力提高育人能力和育人水平。x名博士生獲評“第十四屆中國大學生年度人物”，x名碩士生獲評“全國向上向善好青年”。
    全面實施《xx大學本科教育2029行動計劃》，著力構建中國特色重大風格的一流本科教育體系。全面落實教育部“雙萬計劃”，增設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能、機器人工程、智能醫(yī)學與工程、智能感知工程、智能建造和儲能科學與工程x個新工科專業(yè)；
    新增xx個國家級一流本科專業(yè)（列全國第x位）；
    工程管理、給排水科學與工程和安全工程x個專業(yè)通過專業(yè)認證；
    制定《本科課程建設工作實施意見》，大力推進一流課程建設。深入推進大類招生大類培養(yǎng)，xx個專業(yè)首次整合為xx個大類和xx個專業(yè)招生；
    數(shù)學、物理兩個專業(yè)進入“強基計劃”，獲批招生xx人，制定實施強基計劃“x+x+x”本碩博貫通培養(yǎng)方案。推動弘深學院實施“一制三化”（導師制、小班化、個性化、國際化）改革。建設學生交叉創(chuàng)新中心，開設明月科創(chuàng)教育實驗班。
    持續(xù)深化研究生培養(yǎng)體制機制改革，著力構建中國特色重大風格的卓越研究生教育體系。成功獲批學位授權自主審核高校，新增新聞傳播學、外國語言文學、藥學x個一級學科博士點，總數(shù)達到xx個。全面推行博士生申請—考核制招生，博士生招生規(guī)模逐年擴大，20xx年招收834人，20xx年招收961人。20xx年召開首屆博導大會，推動研究生教育觀念更新，重塑導學關系，強化導師育人責任。完善學術學位研究生課程體系建設，深化學專分離、碩博貫通研究生培養(yǎng)改革，完成36個博士、碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案制訂工作。
    在全國首家全面推行自命題電子化閱卷。完成校學位委員會換屆工作。
    積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深化“產(chǎn)教融合、跨界培養(yǎng)”。學生先后在第x屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中捧得“優(yōu)勝杯”；
    在全國大學生電子設計競賽中獲得x項全國一等獎，創(chuàng)歷史最好成績；
    在20xxinnovatefpga全球創(chuàng)新設計大賽中獲全球總冠軍；
    在第十三屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲特等獎；
    學校獲評“20xx年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校xx強”。扎實做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?，截至xx月xx日，20xx屆畢業(yè)生已就業(yè)xxxx人，%，與去年同期基本持平；
    %，比20xx屆年底提升x個百分點。xxx名畢業(yè)生加入選調生隊伍，比20xx年增長xx%；
    x名研究生入選“國際組織復合型后備人才”（全國共xx個名額）。
    （三）大力推進一流學科建設，全球學術影響力持續(xù)提升
    按照“強化工科、夯實理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科”的思路,不斷優(yōu)化學科布局，深化內涵建設，著力構建相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學科生態(tài)。重組建立環(huán)境與生態(tài)學院、資源與安全學院、管理科學與房地產(chǎn)學院，進一步理順了學科學院關系。大力實施五大類“雙一流”學科重點建設項目，啟動先進制造學科群極端環(huán)境高端裝備研發(fā)與試驗平臺、智慧能源學科群多能源信息物理系統(tǒng)試驗與研發(fā)平臺、新型城鎮(zhèn)化學科群多功能大氣邊界層風洞試驗系統(tǒng)等建設，持續(xù)加大“先進制造”“智慧能源”“新型城鎮(zhèn)化”三大學科群建設，推動機械、電氣、土木等特色優(yōu)勢學科率先達到世界一流。
    召開加強基礎學科建設推進大會，制定實施《基礎文科振興行動計劃》和《基礎理科卓越行動計劃》，下決心補齊基礎學科發(fā)展短板。大力支持跨學科、多學科研究機構建設，做實做強“植物功能基因組學研究中心”“跨尺度多孔材料研究中心”“超瞬態(tài)物質前沿科學中心”“量子材料與器件研究中心”，培育新的學科增長點。實施公共平臺建設計劃，積極推進大物理、大生命、泛信息等領域公共平臺建設。堅持高起點、研究型、入主流、有特色，加快醫(yī)學學科布局建設，xx市腫瘤醫(yī)院、xx三峽中心醫(yī)院先后正式劃轉成為學校直屬附屬醫(yī)院。
    通過“雙一流”首輪建設，學校的全球學術影響力持續(xù)提升。環(huán)境與生態(tài)學、生物學與生物化學、物理學新進或重回esi前x%學科，總數(shù)增加至xx個，工程學穩(wěn)居esi前x‰，材料科學首次進入esi前x‰行列；
    機構整體排名由xxxx年x月的第xxx位前進至第xxx位。世界大學排名中，學校名次從第xxx位上升至第xxx位。在arwu（軟科）排名中，學校首次進入前xxx位（第xxx位），連續(xù)三年實現(xiàn)跨檔前行；
    冶金、儀器、礦業(yè)、機械、土木、交通運輸6個學科進入軟科世界一流學科前xx名（列全國第xx位）；
    土木工程、機械工程、電氣工程、工商管理等x個學科進入中國最好學科排名前xx%。在the（泰晤士高等教育）世界大學排名中，學校從xxx-xxxx區(qū)間（第xxx位）上升到xxx-xxx區(qū)間（第xxx位）。
    （四）全面融入西部（xx）科學城建設，科研創(chuàng)新能力和服務水平顯著增強
    持續(xù)深化科研管理服務體制機制改革，完善“x+x”新型科研創(chuàng)新體系，以新的體制機制促進高質量成果產(chǎn)出。加強科研前瞻布局，全面融入西部（xx）科學城建設，推動建設xx大學科學中心，培育建設超瞬態(tài)實驗大科學裝置，成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨學科交叉研究平臺。20xx年召開學校文科工作會，進一步厘清人文社會科學發(fā)展目標思路，匯聚發(fā)展合力。
    科研體量快速增長、質量穩(wěn)步提升。億元，%，其中研發(fā)投入xx.x億元，億元，億元，%。20xx年獲得國家自然科學基金xxx項，實現(xiàn)歷史突破，其中“多相反應流傳遞與轉化調控”團隊獲得國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目資助。20xx年截至x月xx日，億元，億元，較去年同期增長xx.x%。已發(fā)表sci論文xxxx篇（xxxx年xxxx篇），同比增長x.x%。論文結構進一步優(yōu)化，其中x區(qū)論文xxxx篇（xxxx年xxxx篇），同比增長xx.x%。
    標志性成果不斷涌現(xiàn)。xxxx年首次牽頭榮獲國家科技進步一等獎，首次產(chǎn)生年度科研經(jīng)費超億元學院（材料學院），首次突破千萬級國防科研項目，首次一次性獲得xx市科技一等獎超過xx項，首次以聯(lián)合通訊作者在《science》正刊發(fā)表論文，牽頭承擔國家重點研發(fā)計劃項目首次達到xx項。成功研制世界首臺超快自旋極化像差校正低能電子顯微鏡，實現(xiàn)電子顯微鏡和超快激光的耦合，開啟并建立了原位超快高分辨表面物理化學領域新方向。文科領域首次在nature子刊發(fā)表論文，首次牽頭承擔科技部重點研發(fā)計劃項目（x項），單項經(jīng)費超xxxx萬元；
    新增民政部政策理論研究基地；
    打造“地方政府治理協(xié)同創(chuàng)新中心”等新型高端智庫，資政能力進一步提高。
    成果孵化與轉化體系更加完善。制定和修訂專利工作管理辦法和促進科技成果轉化管理辦法，獲批“教育部高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”。申報建設“國家知識產(chǎn)權試點示范高?！?，目前已通過答辯。20xx年以來，轉讓專利成果xxx項，轉讓經(jīng)費達x億余元，科技成果轉化成效顯著。積極組織參與首屆和第二屆中國國際智能博覽會，社會反響良好。
    （五）健全人才制度體系，高水平師資隊伍建設成效顯著
    大力實施人才強校戰(zhàn)略，深入推進人事制度改革，系統(tǒng)構建起“x+x”人事人才制度和“四層次七類別”人才引育體系，教師隊伍成長環(huán)境明顯改善，辦學活力得到極大釋放。出臺實施自然科學和人文社科科學研究分類分級體系。修訂完善教職工獎勵辦法、引進人才科研啟動費管理辦法、思想政治理論課教師任職資格標準與選聘辦法等人事人才制度文件。成功爭取到xx市財政x年x億元資金特別資助,支持學校青年教師隊伍建設。
    不斷優(yōu)化引才機制，選聘了xx位海外引才專員；
    啟用人才招聘系統(tǒng)，實現(xiàn)人才引進全流程管理；
    組織國內“雙一流高?！本€上招聘會、云視頻海外專場宣講招聘會和海內外學者春季云論壇。20xx年以來，共引進教師xxx人，其中國家級人才xx人，“弘深青年學者”和“百人計劃”xx人，青年教師xx人（占xx.x%），弘深青年教師xxx人（%）。加大人才培育力度，國家級人才逐年快速增加，20xx年增加xx人，20xx年增加xx人，今年有望突破xx-xx人。不斷加強管理教輔隊伍建設，采用“文員制”和事業(yè)編制招聘了一批高素質青年后備管理人才。
    堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取痹瓌t，持續(xù)加強師德師風建設，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。xxx院士獲評全國“最美奮斗者”，xxx院士獲xx市科技突出貢獻獎，xxx教授獲“富民興x”貢獻獎，xx同志獲評全國“最美高校輔導員”。
    （六）積極推進國際國內合作與交流，辦學空間和資源不斷拓展
    大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，組織召開國際化發(fā)展推進大會，印發(fā)《xx大學國際化發(fā)展規(guī)劃（20xx-2029年）》，制定出臺《關于加快推進學院國際合作交流的指導意見》等制度文件，以推動建立中外合作辦學機構、加強與國際高水平大學的實質性合作、打造“留學重大”品牌、創(chuàng)新國際化管理服務體系等為重要抓手，切實加快國際化發(fā)展步伐，提升國際競爭力和影響力。20xx年，學校與xx個國家和地區(qū)xx所高校及機構新簽、續(xù)簽校際協(xié)議，其中與世界前xxx強高校新簽x個；
    學生出國（境）訪學人數(shù)達到xxxx余人；
    來華留學生增加到xxxx人，其中學歷生增加到xxx人。加強港澳臺合作交流，促成卓越大學聯(lián)盟與臺灣優(yōu)久大學聯(lián)盟合作簽約。
    深化拓展校地合作。與四川省政府簽署省校戰(zhàn)略合作協(xié)議，與眉山市簽署合作框架協(xié)議。與xx市政府共建“長江生態(tài)環(huán)境學院”，與xx區(qū)政府簽署全面深化戰(zhàn)略合作協(xié)議，與沙坪壩區(qū)共建“環(huán)xx大學創(chuàng)新生態(tài)圈”，與兩江新區(qū)共建xx新工科教育創(chuàng)新平臺，與xx區(qū)共建璧山先進技術研究院，與武隆區(qū)共建微波輸能與空天太陽能電站試驗基地、地外受控生態(tài)系統(tǒng)實驗基地。認真做好xx縣、x鄉(xiāng)定點扶貧工作，xx縣和xx鄉(xiāng)已經(jīng)退出貧困縣（鄉(xiāng)）序列，順利實現(xiàn)脫貧摘帽，獲第五屆直屬高校精準扶貧精準脫貧十大典型項目，獲評教育部農(nóng)校對接精準扶貧采購十佳單位通報表揚。
    務實推進校企合作?！皒x”暨大學xx廣場xx站正式開業(yè)。加強與中國xx、xx集團、兵器裝備（xx）、xx集團（xx）、兵器工業(yè)（xx工業(yè)）、xx工業(yè)（商發(fā)）等大型龍頭企業(yè)對接交流，在科研合作、共建實體研究機構等方面達成共識，增強學校服務經(jīng)濟建設的能力。
    深度推進校校合作。與xx大學牽頭發(fā)起成立“xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校聯(lián)盟”，發(fā)起成立“xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校法治教育聯(lián)盟”“xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”“xx市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)盟”等。擔任xx大學聯(lián)盟20xx年輪值主席，成功主辦聯(lián)盟第x次校長聯(lián)席會。推動xx市大學聯(lián)盟建設發(fā)展。
    （七）強化辦學保障支撐，辦學條件和環(huán)境提檔升級
    以xx周年校慶為契機，積極爭取各方支持，廣泛匯聚辦學資源。20xx年籌集捐贈簽約資金2.0億元，實際到賬xxxx萬元，獲批國家捐贈配比經(jīng)費xxxx萬元；
    億，再創(chuàng)歷史新高,同比增長xx.x%。20xx年，受新冠肺炎疫情影響，學校全面落實中央“過緊日子”的政策要求，及時調整了預算安排，保證人才培養(yǎng)、教職工收入等重點支出。
    加強校園基本條件建設。20xx年以來，已完成中央大禮堂、校史館、寅初亭、宣言墻、思群廣場等周邊改造，完成部分校門、人行主干道、食堂、b區(qū)游泳池、c區(qū)第二教學樓及醫(yī)學院科研樓等維修改造，建成xx校區(qū)博士生公寓、a區(qū)立體停車庫。20xx年爭取到中央預算內投資xxxx萬元，正加快推進有關重點新建項目和維修改造項目實施。加強前瞻謀劃，完成“十四五”基本建設規(guī)劃。
    協(xié)調市區(qū)兩級政府幫助支持，推動有關歷史遺留問題得到有效解決。完成xxx棟共計xxx萬平方米公房產(chǎn)權證辦理，減少有關支出x億元以上；
    教職工xx花園經(jīng)濟適用住房獲得完全產(chǎn)權，減免有關用費共計x億元以上。完成xx校園xx座墳墓全部遷移或就地深埋。開展違規(guī)占用公有住房專項整治行動，收回xxx套被占公房。組織取締“住改商”餐飲經(jīng)營行為，加大違法搭建整治力度，拆除校園各類違建xxxx余平方米。
    推進附中附小與沙區(qū)中小學聯(lián)合辦學等民生工程和民心工程。20xx年與沙區(qū)政府共建附中附小正式簽約，附中與xx七中聯(lián)合辦學，附小與育英小學聯(lián)合辦學。建設平安宜居和諧校園，修訂社會治安綜合治理考核辦法、消防安全管理辦法。深化隱患排查整改工作體系建設，加強實驗室危化品和生物安全管理。
    （八）堅持以慶促建，成功舉辦xx周年校慶
    20xx年是xx大學建校xx周年“校慶年”。學校緊緊圍繞“復興民族、誓作前鋒”校慶主題，遵循“以慶促建”指導思想，貫徹“銘初心、聚眾力、塑文化、建一流”主旨，按照“學術校慶”“文化校慶”“校友校慶”這條主線，成功舉辦了包括xx周年校慶紀念大會、紀念晚會、校長論壇、高端學術講壇、大型學術會議、系列話劇創(chuàng)作展演、國際文化節(jié)、社團嘉年華、校旗全球傳遞、全球校友會校慶專題年會等在內的系列紀念活動。
    通過舉辦xx周年校慶，全面回顧了辦學歷程，系統(tǒng)總結了辦學經(jīng)驗，充分展示了一個有底蘊、有使命、有力量、有溫度、有夢想的xx大學，極大提升了學校的知名度和影響力，極大增強了重大人的自豪感、認同感和榮譽感，得到了廣大師生校友和社會各界的一致認可與廣泛好評，讓全體師生校友在收獲自豪與感動、共享榮耀與夢想的同時，迸發(fā)出更為強烈的愛校榮校興校情懷，為學?！半p一流”建設凝聚了強大發(fā)展動力。
    （九）嚴格抓好學校疫情防控，實現(xiàn)校園零感染
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校認真貫徹習近平總書記系列重要講話和指示批示精神，全面落實黨中央、國務院決策部署，始終把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，堅定“守好責任田，護好一校人”信念，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，科學謀劃，精準施策，實現(xiàn)了校園零感染，確保了停課不停學、停課不停教、停課不停研。
    積極開展抗疫科技攻關。利用中央高?；緲I(yè)務費在全國高校率先啟動了應急科研項目xx項；
    積極組織申報國家和地方有關部委科技項目共計xx項，有效發(fā)揮了科技對打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的支撐作用，獲得了教育部、科技部及xx市相關部門的高度評價。
    學校三所附屬醫(yī)院在此次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重大作用。附屬三峽醫(yī)院累計收治新冠肺炎確診患者xxx例，創(chuàng)造了全市抗擊疫情“六個第一”。附屬腫瘤醫(yī)院、附屬中心醫(yī)院分別派出xx名和xx名醫(yī)療隊員前往xx支援。附屬中心醫(yī)院老年病科護士長xx，附屬xx醫(yī)院重癥醫(yī)學病區(qū)副主任、副主任醫(yī)師xx獲得全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人和全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。
    
    績的取得，是黨中央堅強領導和全校師生員工共同努力的結果，是大家用汗水澆灌出來的收獲，是大家實干巧干、篤定前行取得的成績！也是學校老領導、老同志多年打基礎、建平臺、引人才、作奉獻的結果。在此過程中，工會、教代會通過推進民主監(jiān)督管理、聯(lián)系群眾、服務教職工等，發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用，對學校20xx年以來各項工作的完成、各項成績的取得，作出了積極貢獻。在此，我代表學校向老領導、老同志，向全校師生員工，向工會、教代會全體代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！
    在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，對標中央要求，對比xx需要，對照師生期待，學校發(fā)展仍面臨一些問題和挑戰(zhàn)。主要是：學科專業(yè)仍較傳統(tǒng)，更新改造速度還需加快；
    人才培養(yǎng)質量不高，教育教學改革還需深化；
    創(chuàng)新服務能力不強，科研實力還需持續(xù)提升；
    高端人才數(shù)量較少，引進培育力度還需加大；
    開放辦學水平較低，國際化發(fā)展步伐亟需加快；
    干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足，文化軟實力亟待加強。面對這些問題和不足，我們有信心有決心，通過加快“雙一流”內涵建設、特色建設、高質量建設，推動學校綜合辦學實力和育人水平不斷邁上新臺階。
    二、下一階段重點工作部署
    
    新時代西部大開發(fā)等國家戰(zhàn)略交匯疊加，進一步拓展了xx的發(fā)展空間。xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設賦予xx新的重大使命，西部（xx）科學城正以高標準高起點打造具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心。今年x月x日，xx書記到學校調研時指示，xx大學既要有“重”的地位，更要有“大”的作為。近日，xx書記、xx市長又分別在學校上報的“雙一流”建設成效報告上作出批示。他們勉勵學校再接再厲，持續(xù)抓好“雙一流”建設各項工作，努力實現(xiàn)更高水平的發(fā)展，成為西部（xx）科學城建設的重要力量，在推進xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設和“一區(qū)兩群”協(xié)調發(fā)展中展現(xiàn)新作為、實現(xiàn)新突破。黨中央對xx的新定位，市委、市政府對重大的新期待，正是學校改革發(fā)展和“雙一流”建設新的重大機遇。
    
    國際化等各項重點工作落實，深化內涵發(fā)展，全面提升質量，繼續(xù)高質量推進中國特色世界一流大學建設。
    （一）科學編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃
    認真貫徹落實十九屆五中全會精神，按照教育部關于做好直屬高?！笆奈濉币?guī)劃編制工作要求，把握發(fā)展大勢，抓住歷史機遇，精心謀篇布局，深入調查研究，高水平編制學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃。在具體操作上，要將此項工作與“雙一流”建設首輪總結評估、第五輪學科評估、服務西部（xx）科學城建設等充分結合起來；
    要立足于學校下一個一百年的發(fā)展，處理好遠期與近期、整體與局部、高度與落地、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術、目標與約束等關系；
    要協(xié)調好教師、學生、校友、政府、企業(yè)、家長、社區(qū)等各利益相關者的關系，增強獲得感，推動互動和相互促進，保障學校協(xié)調可持續(xù)發(fā)展；
    要全校總動員，讓全體師生都廣泛參與進來，使編制“十四五”規(guī)劃的過程成為全校上下統(tǒng)一思想、凝心聚力的治理過程；
    要嚴格把握時間節(jié)點，確保規(guī)劃在2021年x月底前報教育部審核，在2021年x月底前審定通過并向社會公布。
    （二）深度融入西部（xx）科學城建設
    積極搶抓西部（xx）科學城和科技創(chuàng)新中心建設重大機遇，按照市委、市政府工作部署，立足學校實際，著眼未來發(fā)展，積極發(fā)揮人才、科技和智力等綜合優(yōu)勢，謀劃推進多項重大舉措，努力成為科學城建設的戰(zhàn)略部隊。加快建設超瞬態(tài)實驗大科學裝置，力爭納入“十四五”國家重大科技基礎設施重點建設項目，在前沿研究領域和經(jīng)濟主戰(zhàn)場核心技術實現(xiàn)突破，提升科學城在國際上的科技競爭力。高質量打造xx大學科學中心，將x個國家重點實驗室和其他x個國家級科研平臺在科學城集中建設、改造升級，聚集人才、平臺、技術等創(chuàng)新要素，建設科學城的核心陣地。加強基礎研究和公共平臺建設，突出“從x到x”的原創(chuàng)性基礎研究，加快推進“大物理”“大生命”“泛信息”等高水平公共平臺建設，為科學城基礎研究和前瞻性探索提供通用性共享平臺。繼續(xù)深化與華為、中鋁、中科院等大型企業(yè)、科研院所合作，共建國家技術創(chuàng)新中心等實體研究機構，助力科學城創(chuàng)新資源匯聚。
    （三）全面落實立德樹人根本任務
    不斷加強人才培養(yǎng)綜合能力建設，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。繼續(xù)深入實施《xx大學本科教育2029行動計劃》，著力打造一流本科教育。創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)管理和服務體系，加快成立本科生院并試點運行。持續(xù)推進大類招生及大類培養(yǎng)改革，除少量特殊專業(yè)外，將現(xiàn)有招生培養(yǎng)大類再進一步整合為土建類、工程類、中外合作培養(yǎng)類、電氣信息類、理學類、管理與經(jīng)濟類、人文社科類、建筑學類（五年制）等八個大類。
    建設優(yōu)質課程資源，打造優(yōu)秀課程團隊，著力構建高水平通識教育體系。穩(wěn)步推進并落實“強基計劃”，堅持國際化、個性化、小班制，加強多學院協(xié)同培養(yǎng)，力爭化學、生物、人文等更多基礎學科專業(yè)進入強基計劃。面向基礎學科前沿、國家重大工程、未來技術創(chuàng)新等方面人才需求，持續(xù)深化弘深學院試點改革。深入學習貫徹全國研究生教育會議精神，著力打造卓越研究生教育?；I備召開全校研究生教育會議，加強改革創(chuàng)新，推動內涵發(fā)展，全面提升研究生教育質量。研究制定學位授權點動態(tài)調整管理辦法，修訂研究生招生資格及指標分配辦法，優(yōu)化研究生培養(yǎng)結構。制定研究生導師崗位管理辦法，實施直博生專項計劃、工程博士項目制招收培養(yǎng)計劃及本碩博貫通培養(yǎng)試點，加強專業(yè)學位實踐基地和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設，加大研究生國際化培養(yǎng)力度，深化研究生培養(yǎng)改革。修訂學位授予標準，制定研究生分流淘汰管理辦法和研究生創(chuàng)新獎管理辦法，加強學位評定分委員會建設，開展專業(yè)學位水平評估，強化研究生質量保障。
    （四）加快構建一流學科發(fā)展生態(tài)
    
    部治理能力提升。按照“強化工科、夯實理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科”的總體發(fā)展思路，加快構建相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學科生態(tài)。不斷創(chuàng)新學科發(fā)展機制，持續(xù)加大傳統(tǒng)工科的現(xiàn)代化更新改造力度。加大人才引進力度，加快基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學本科專業(yè)和博士點建設，繼續(xù)高起點推進醫(yī)學學科加快發(fā)展。全面實施《基礎文科振興行動計劃》《基礎理科卓越行動計劃》，充分發(fā)揮人文學院學術咨詢委員會作用，積極支持理學部開展綜合改革試點，推動基礎文科、基礎理科水平快速提升。全面融入xx數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，加快籌建智能制造研究院、智慧能源研究院、智能腫瘤學國際研究院等更多跨學科交叉研究平臺，培育新的學科增長點。
    （五）持續(xù)增強科研創(chuàng)新實力與服務能力
    深入學習貫徹習近平總書記在科學家座談會上的重要講話精神，堅持“四個面向”，積極推動科研“走出去”，主動深化與國家相關部委、地方政府、國防及大型企業(yè)的合作交流，聚焦國家地方重大戰(zhàn)略需求、科學前沿問題和“卡脖子”核心技術等，加強謀劃、全面參與、組織攻關，著力建設大平臺、承擔大項目、培育大團隊、產(chǎn)出大成果，不斷提升科研創(chuàng)新實力和影響力。組織實施空間太陽能無線輸能、碳基芯片和“感存算能”一體化芯片、鎂基儲能材料、極端裝備制造等先導性科學研究計劃，聚焦未來科技發(fā)展變革，開展顛覆性技術創(chuàng)新。啟動實施xx大學“20個關鍵科學問題”和“xx個卡脖子關鍵技術攻關”行動計劃，增強前瞻性和原創(chuàng)性研究，提升服務國家發(fā)展戰(zhàn)略能力。新建若干國家級重大創(chuàng)新基地和高端智庫，聚焦長江生態(tài)保護和長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展，組織策劃三峽庫區(qū)生態(tài)環(huán)境與安全xx實驗室，構建空、天、地、水全天候大科學研究平臺；
    面向新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和智慧城市建設重大需求，申報新建“山地城鎮(zhèn)建設與智能化國家重點實驗室”；
    與中國科協(xié)、xx市政府共建“新型智慧城市發(fā)展與治理研究中心”。
    （六）奮力打造高素質教師隊伍
    繼續(xù)深入實施人才強校戰(zhàn)略，努力匯聚打造高素質教師隊伍。全面貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》等最新政策文件精神，持續(xù)優(yōu)化完善學?！?+7”人事人才制度體系，堅決破除“五唯”傾向，加快營造“近者悅、遠者來”的人才發(fā)展環(huán)境和氛圍。用足用活用好國家西部人才傾斜政策、xx英才計劃、xx市博士后專項支持計劃等政策資源，充分發(fā)揮學院、專家的引才育才主體作用和積極性，持續(xù)加大各類優(yōu)秀人才尤其是青年人才的引進和培育力度，不斷增強學校未來發(fā)展?jié)摿涂沙掷m(xù)發(fā)展能力。繼續(xù)推動實施高層次人才和高水平團隊遞增計劃，加快擴大國家級人才隊伍規(guī)模。面向學校未來發(fā)展需要，積極探索以崗位引才育才新機制，逐步建立個性化的人才支持和服務新體系，不斷提高引才的精準性和育才的成功率。
    （七）著力提升國際國內合作與交流成效
    堅持開門辦學，不斷深化對內對外開放，以高水平開放引領高質量發(fā)展。貫徹落實學校國際化發(fā)展推進大會精神，全面實施《xx大學國際化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（20xx-2029年）》，加快補齊國際化發(fā)展短板。積極爭取和創(chuàng)造條件，著力推動建立中外合作辦學機構（獨立法人）。繼續(xù)加強與國際高水平大學的實質性合作，實施“一院一平臺、一流雙平臺”支持政策，加強聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合科研。加大國外留學青年教師引進和全職外籍教師聘用力度，支持師生出國（境）訪學交流。打造“留學重大”品牌，加強全英文課程以及各學院、學科英文網(wǎng)站建設，擴大來華留學生（學歷生）規(guī)模。發(fā)揮學校綜合優(yōu)勢，深化國內全方位合作。主動加強與地方政府和企事業(yè)單位的合作，共建科研創(chuàng)新平臺和機構，拓展辦學空間，集聚辦學資源。做細做實廣大校友日常聯(lián)絡與服務工作。積極推動卓越大學聯(lián)盟（e9）、xx地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校聯(lián)盟、xx市大學聯(lián)盟等創(chuàng)新發(fā)展。持續(xù)做好xx省xx縣、xx區(qū)關面鄉(xiāng)的定點幫扶工作和xx大學、xx大學的對口支援工作。
    （八）不斷強化辦學資源與條件保障
    推進辦學條件不斷改善。堅持質量至上，打造百年工程，加快xx校區(qū)信息科研大樓、體育中心、立新北樓以及b區(qū)風洞實驗室、ab校區(qū)地下通道改造、c區(qū)醫(yī)學院改造等重點基建維修項目建設。多渠道籌措辦學經(jīng)費，強化預算執(zhí)行與績效評價，增強財經(jīng)保障能力。加強公房管理，提高公房使用效益。加快“重大花園”二期建設。深化后勤管理服務體制改革，增強后勤保障能力。建好建強新附中新附小。繼續(xù)做好文獻、檔案和期刊等工作。加快智慧校園建設，提升管理服務效率和水平。切實維護校園和諧穩(wěn)定。統(tǒng)籌做好意識形態(tài)以及交通、食品、實驗室等各項安全工作。扎實做好保密工作，嚴防失泄密事件發(fā)生。推動信訪問題及時解決，保護師生合法權益。加大困難師生幫扶力度。不斷改進離退休教職工服務工作。
    （九）堅持和加強黨對學校工作的全面領導
    加強黨的領導是做好學校各項工作的根本保證。全面加強學校黨的建設，健全完善黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、校院兩級協(xié)調運行的決策規(guī)則和工作機制，不斷提升管黨治黨、辦學治校能力和水平。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆五中全會精神，組織開展好校院兩級黨委中心組學習和全校教職工政治理論學習，加強政治引領和價值引領，不斷增進師生對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。扎實推進學校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)深化“三全育人”綜合改革。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權。以“全國黨建工作示范高?！眲?chuàng)建和驗收為契機，繼續(xù)推進學校黨的組織建設和本領建設，提升基層組織戰(zhàn)斗力，增強干部隊伍活力。深入實施依法治校，完善中國特色現(xiàn)代大學制度。抓好紀檢監(jiān)察和巡察工作，完成對二級黨委的第一輪巡察，落實落細學校黨風廉政建設各項要求。
    各位代表！工會、教代會是現(xiàn)代大學制度建設的重要組成部分，在學校治理體系中有著重要的地位，發(fā)揮著關鍵的作用。學校將進一步加強工會、教代會建設，支持工會、教代會開展工作，切實為教職工辦實事、解難事。
    各位代表！新時代是奮斗者的時代。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，永葆立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，主動擔當作為，以更卓越的追求、更開放的視野、更實干的精神，同心同德，頑強奮斗，努力做好本職工作，共同把學校建設好、發(fā)展好，以更加優(yōu)異的成績在新的歷史時期鑄就“百年重大”新輝煌，向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻禮！
    謝謝大家！
    
    大學校長工作報告篇八
    各位代表：
    現(xiàn)在，我代表校委會向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表和列席人員提出意見。
    學校在區(qū)委、縣政府和上級教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，全校教職員工精誠團結，凝心聚力，奮發(fā)圖強，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質量強校”主題，以“三本”辦學理念為指導，進一步明確了辦學思路，進一步規(guī)范了內部管理，逐步改善了辦學條件，教學質量穩(wěn)步提高，辦學效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%，居全市同類學校前列。2014年，學校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽稱號，得到了社會各界及家長的廣泛贊譽，贏得了領導和社會的一致好評，學校形象和社會聲譽不斷提升。在此，我代表?？傊Ш托Ｎ瘯閷W校發(fā)展付出辛勤勞動，做出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！
    一年來，我們克難奮進，做了以下幾個方面的工作：
    （一）努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。學校工作，德育為首。在狠抓學生日常管理工作的基礎上，學校從德育活動入手，強化德育陣地建設，不斷增強德育工作的針對性和實效性。同時，我們加強了平安校園創(chuàng)建，營造出平安和諧的校園環(huán)境。
    1、拓寬德育途徑，提高學生綜合素質。學校緊扣時代特點，開展多樣化的德育活動，積極為學生創(chuàng)設展示自我的舞臺。學校為增強學生法紀意識和安全意識，邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災”系列知識講座，組織學生進行了消防演練；為預防學生心理疾患，先后組織開展了兩次心理健康輔導；為發(fā)展學生綜合素質，學校組織開展了“第11屆十佳學生評選”、“學生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等豐富多彩的活動；為培養(yǎng)學生的社會責任感和愛心意識，學校相繼組織開展了“獻愛心助高考”、“廉政文化進校園”、“獻給媽媽的愛”等系列活動；為培養(yǎng)學生的團隊精神和審美情趣，學校廣泛開展社團活動，為學校贏得了各種榮譽。一年來，《心理輔導報》出版4期，成為學校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級一、二、三等獎；在愛國主義演講比賽和知識競賽中，我校的張偉同學在知識競賽中榮獲一等獎，肖雅同學在演講比賽中榮獲中學組二等獎；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊分獲第二名；在區(qū)第四屆中生學田徑運動會中我校獲得了團體總分第一名的好成績。
    2、狠抓班主任隊伍建設。為了積極創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，落實好德育工作內容和要求，學校加強了班主任隊伍建設，通過集中學習、專題輔導、交流研討等形式，提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉變工作觀念，改進工作方法，不斷適應教育新形勢的要求；修訂并進一步完善了《城關高級中學班級量化管理實施方案》，組織了4次班主任工作經(jīng)驗交流會，定期召開班主任工作總結會，指導班主任加強常規(guī)工作，幫助班主任加強班集體建設；加強了家校溝通和聯(lián)系，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面。
    3、營造“美麗校園”，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導師。為此，學校提出了營造“美麗校園”活動。首先，我們在師生中廣泛宣傳動員，讓師生同心協(xié)力，積極行動，讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次，學校對校園景點進行了改建，重點打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學校對辦公樓、學生教室和寢室等場所進行了刷新，動員廣大師生美化室內環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善，師生家園意識明顯增強，工作學習的熱情不斷高漲。
    4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實保障師生生命財產(chǎn)安全，學校進一步建立健全各項安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應急預案，成立了安全應急領導小組和工作專班。在教師中，我們逢會必講安全，要求廣大干部和教師時刻繃緊安全弦，時刻敲響安全鐘，對安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學生中，我們經(jīng)常組織召開法制教育和安全教育大會，提醒廣大學生時刻注意安全。同時，學校積極采取措施，加強校園安全管理，提升安全防范能力。一是強化封閉式管理，強化門衛(wèi)工作職責，規(guī)范出入校門制度，為門衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報警器；二是安裝監(jiān)控設施，為教學區(qū)、新校門、老校門、學生食堂等重要場所增設攝像探頭20個；三是與派出所、公安局治安大隊、交警中隊聯(lián)系，加強對周邊環(huán)境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對消防器材進行了及時更換，對管制刀具清繳8次；六是落實安全責任，與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標責任書》；七是對全校租住學生食宿進行統(tǒng)計，禁止校內教職工開辦家庭餐館，對校內不達標的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內樓棟安全管理工作責任書》，與校內家屬簽訂《校內住戶安全管理目標責任書》，與租住學生簽訂《學生校外（內）租住安全協(xié)議書》。
    （二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學質量。學校始終堅持以教學為中心，狠抓教學質量提高。2014年，借課改東風，學校著力打造“魅力課堂”，加大教學常規(guī)的落實，強調校本教研活動，取得了一定的成效。
    2、加大常規(guī)教學落實力度。一是加強了教學常規(guī)檢查力度和教師教學過程監(jiān)控力度，對備、教、輔、改、考、批、評等各個教學環(huán)節(jié)和教師聽評課節(jié)次都提出明確要求，并實行了檢查公示制度，使教學規(guī)范更符合教學實際，教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學校安排專人進行教學巡堂，認真做好巡堂記載，及時處理巡堂中出現(xiàn)的各種問題，將每天巡堂結果向全校老師進行通報，規(guī)范了教師的教學行為。二是開展“愛心牽手”活動，要求每名干部與兩名青年教師結對，加大對青年教師培養(yǎng)力度，加強對青年教師的業(yè)務指導，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學研討。先后分層次開展了新教師匯報課、青年教師優(yōu)質課、骨干教師示范課等活動，提高了全校教師的教學水平。
    3、積極推進校本教研。學校深入開展校本教研活動，促進教學效益提升。一是以課題研究為引領。學校積極申報課題，先后承擔了一個國家級實驗課題和兩個省級實驗課題，并組織教師參與課題實驗，有效地促進了教師教學科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細的學期工作計劃，做到了有計劃、有分工、有合作，內容充實具體，提高了備課組的整體教學質量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務培訓。為了適應高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓，所有參與培訓教師參加了結業(yè)考試，合格率為100%。四是強化學科競賽輔導。各年級對學科競賽高度重視，組織優(yōu)秀教師對學生進行集中輔導，增強了學生參與競爭的實力。在組織學生參加的全國中學生數(shù)學聯(lián)賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優(yōu)異的成績，全校共有225人次獲得獎項，其中獲國家級獎62人次，省級獎勵138人次，數(shù)百人次獲市級獎勵。
    （三）大力加強后勤管理，傾力改善辦學條件，穩(wěn)步提升教師福利。
    學校本著為教學服務、為師生服務的思想，強化后勤管理，提升服務理念，積極改善辦學條件，使學校辦學水平和管理水平不斷提高。同時，學校積極采取措施，切實保障了廣大教職工的福利待遇。
    1、強化后勤管理，優(yōu)化服務水平。在財務管理方面，學校堅持“收支兩條線”，嚴格執(zhí)行財務管理制度，收費資金全部納入財政專戶，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生；嚴格執(zhí)行預算支出，將有限的資金全部投入在教育教學上；學校妥善處理了臨時工的聘用和“三險一金”問題，保障了臨時工的合法權益。在食堂管理方面，積極改進工作方法和服務態(tài)度，對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議，為教師設立工作餐，開辟了專門服務窗口，進一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學工作中。同時，學校反復強調食品衛(wèi)生安全，加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理，沒有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，社會、家長和師生滿意度進一步提高。2014年，我校被荊門市學校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。
    師辦公室安裝了170部空調設備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學設施，提升辦學水平，在全校所有教室安裝了多媒體。
    3、開源節(jié)流，增收節(jié)支。學校加強了校內租車用車管理，對用車和來客就餐實行了申報審批制度，對比往年經(jīng)費開支下降了13%；為了增收節(jié)支，對校內教師家屬區(qū)實行了電改，學校全年電費下降了10萬元；完成了小賣部經(jīng)營體制的改革，學校創(chuàng)收18萬元。
    （四）創(chuàng)新人才引進渠道，優(yōu)化干部任用機制，整體提升隊伍素質。
    學校創(chuàng)新人才引進渠道，優(yōu)化師資隊伍結構，不斷強化隊伍建設；優(yōu)化干部任用機制，不斷增強學校管理水平。構建了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍，鍛塑出一支開拓進取、務實高效的干部隊伍。
    1、大膽引進高素質人才。為從長遠解決學?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍問題，我校創(chuàng)新了人才引進機制，近年來通過公開招考，直接引進畢業(yè)生的方式，從華中師范大學、西南大學等重點院校引進本科生8人，為教師隊伍注入了新的活力，優(yōu)化了教師隊伍結構。
    2、優(yōu)化干部任用機制。2014年，學校完善了中層干部競聘上崗機制。先后經(jīng)過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評，選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實到中層干部管理隊伍中。通過優(yōu)化干部任用，形成充滿生機和活力的選人用人新機制，為學校管理的科學發(fā)展提供了有力的制度保證。
    3、加強教師培訓力度。為提升教師的教學水平和業(yè)務能力，學校積極組織廣大教師參加各級各類培訓40余人次，投入經(jīng)費近8萬元。同時，學校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓組織廣大教師貫徹落實教育方針政策和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)，并結合教育形勢，組織學習、討論和交流，不斷增強廣大教師師德素養(yǎng)。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號，向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱號。
    4、樹立各類先進典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情，學校在教師中廣泛開展各類先進典型評選活動，先后組織開展了“最受學生歡迎的老師”、“高考突出貢獻教師”等先進典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學生歡迎的老師”，宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學校授予“高考突出貢獻獎”。在先進典型的帶動下，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來，先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱號，黃定文老師被評為省物理學科優(yōu)秀教師；常克軍、肖愛軍等20位教師獲市高中教學先進教師榮譽，胡偉老師被評為市數(shù)學學科優(yōu)秀教師；孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評為縣級先進，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進。
    （五）實行科學民主決策，強化內部規(guī)范管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。
    近年來，學校規(guī)范辦學行為的同時，加強學校內部管理，提升學校的競爭實力。為充分發(fā)揮教代會的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學校建立了學校重大事項集體決議制度，凡學校重大事項，通過教代會集體討論決定。學校先后召開兩次教代會專題會議，就學校小賣部轉型、教學設備添置等問題進行了專題討論。嚴格執(zhí)行校務公開，對校內重大基建項目、評先表模等進行公開公示，增加了學校管理的透明度。對重大基建維修和采購項目，實行由政府采購辦進行公開招標和學校5人小組議標定標的方式進行。同時，結合學校工作實際，修改并完善了學校的各項規(guī)章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務系列、總務系列和年級組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面；修訂了《教職工崗位管理細則》，規(guī)范了教職工請假審批手續(xù)，嚴格了續(xù)假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學校工作逐步走上科學、規(guī)范的軌道。
    總結一年來的工作，我們也清醒地認識到，學校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié)，面臨著諸多困難，主要有：一是學校辦學條件有待進一步改善，基礎設施建設有待進一步加強；二是學校優(yōu)質生源不足，重本上線人數(shù)有待進一步提高；三是教師編制過緊，師資結構還需進一步優(yōu)化，隊伍整體素質需要進一步增強，尤其是青年名師工程亟須加強；四是學校安全工作有待進一步加強，尤其是學生心理疏導有待加強；五是各項改革亟待繼續(xù)深化，特別是小賣部改制后的陣痛還需消化；六是學校收支不平衡的矛盾將逐步加??；七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內外教師享受學校公共資源不均衡的問題；八是部分教師的工作積極性不高，責任心有待加強的問題。我們應認真省思與積極應對這些問題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學校的各項工作更加適應形勢發(fā)展的新要求，順應廣大師生員工的期待。
    二、2015年學校主要工作。
    2015年，湖北省人民政府教育督導室將對我校進行省課改示范高中復評驗收，這是對學校工作的一次全面檢閱，事關學校的可持續(xù)發(fā)展。復評驗收工作時間緊，任務重，全校上下要團結一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學校2015年工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以迎接“湖北省課改示范高中”復評為契機，緊緊圍繞以質量求生存、以質量求發(fā)展的基本思路，強化內部管理，提升辦學水平，擴大學校在社會上的公認度和影響力，為實現(xiàn)沙洋中學跨越式發(fā)展而努力奮斗。
    第一，高分通過省課改示范高中復評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復評驗收工作中，實現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項工作專班，分組制定工作方案，明確目標、任務和職責，初步做好前期準備工作；2015年下半年進一步完善復評檔案，確保高標準、高質量、高分數(shù)通過省課改示范高中復評。
    大學校長工作報告篇九
    各位領導、各位同志：
    你們好
    20__年是我校全面提高教育教學水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績?，F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。
    一、思想政治素質與組織領導能力
    本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領導能力及決策能力。
    我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調整各部門之間同志之間關系，使整個學校協(xié)調向上發(fā)展?？茖W決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應對突發(fā)事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。
    二、20__年工作實績
    (1)、工作中注重強化兩條主線
    第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
    開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與__技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，20__年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務。
    就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、__建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、__廣信公司、__不銹鋼有限公司、__鋼鐵建設集團、__有限公司等等。
    我校具有服務社會的義務和責任，努力挖掘學校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
    第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上，帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。
    嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，關注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習安全教育。
    注重加強校園文化建設，努力改善校園環(huán)境，敦促總務工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。
    在教育教學上注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
    (2)、工作中強調三個重點：
    工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。
    工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經(jīng)為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
    工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
    (3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮
    要求總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規(guī)任務和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。
    三、作風與表現(xiàn)
    領導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務實，貫徹民主集中制的原則，團結協(xié)作，不僅團結所有領導干部，也將全體教職工團結如一人，對學校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學決策。由上到下履行好崗位職責。
    廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區(qū)委《關于科級干部八小時內外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公，生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。
    以上是我校20__年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發(fā)展而努力、為將我校辦成、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階!
    謝謝大家
    大學校長工作報告3
    大學校長工作報告篇十
    學校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒恿⒆銓W校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務相結合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。
    (二)學科建設。
    學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規(guī)劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規(guī)劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研并起草文科建設規(guī)劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經(jīng)濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達43%。
    (三)人才隊伍建設。
    學校深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創(chuàng)新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。
    加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“千人計劃”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“千人計劃”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領軍人才等在內的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計劃”。
    (四)教育教學。
    學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內創(chuàng)新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業(yè)預警與課業(yè)輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創(chuàng)新”為主題，進一步提高研究生培養(yǎng)質量和核心競爭力，強化研究生學術交流;推進與新疆生產(chǎn)建設兵團聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
    教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)保持在較高水平。
    (五)科學研究。
    學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創(chuàng)新能力，提升學校辦學實力?？蒲薪?jīng)費繼續(xù)增長，年度科研經(jīng)費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術研究中心以優(yōu)秀成績通過驗收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩(wěn)步推進“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
    科研成果的數(shù)量和質量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進展。
    (六)合作交流。
    大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業(yè)支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產(chǎn)建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項目;鼓勵科技成果產(chǎn)業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。
    引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續(xù)推進;與劍橋大學共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學聯(lián)合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠程繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。
    (七)學生工作。
    扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創(chuàng)新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強了研究生師生協(xié)同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業(yè)務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業(yè)輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經(jīng)理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
    (八)條件保障。
    深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學網(wǎng)站群平臺項目和網(wǎng)絡信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統(tǒng)及內控制度建設;加入北京高科大學聯(lián)盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強服務師生健康的綜合能力。
    校園規(guī)劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進學?！?14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區(qū)實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。
    (九)黨建與思想文化建設。
    以培養(yǎng)和造就一支充滿學習熱情和創(chuàng)新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規(guī)范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續(xù)深化專項領域的防控監(jiān)督工作，加強科研經(jīng)費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。
    深入學習宣傳黨的和xx屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育活動;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設，提升服務水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩(wěn)定。
    各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業(yè)發(fā)展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    大學校長工作報告篇十一
    各位代表、同志們：
    下面，我代表學校向大會作。
    工作報告。
    請各位代表審議并請列席會議的同志提出意見。
    一、工作回顧。
    是我校全面落實校第六次的開局之年，學校在省委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題，團結和帶領全校廣大師生醫(yī)護員工，繼續(xù)解放思想，銳意創(chuàng)新，強化管理，提高質量，促進和諧，圓滿完成了全年各項工作任務，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。
    (一)扎實推進質量工程建設，教育教學工作成績顯著。
    學校通過召開第十一次專題教學研討會，扎實推進國家—省—校三級質量工程體系建設，出臺《醫(yī)科大學教學改革與教學質量工程建設方案》，實現(xiàn)學校教學工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學教學團隊為國家級教學團隊，新增臨床醫(yī)學專業(yè)成為第四批國家級特色專業(yè)建設點，另有15個項目獲得省級立項，10項作品在全省多媒體教育評獎中獲獎，其中2個作品獲高教多媒體。
    課件。
    一等獎。
    進一步開展“以病例為中心”的基礎、臨床課程整合的研究，開辦第三期規(guī)范化實踐教學技能培訓。積極推進臨床學院制教學工作，真正實現(xiàn)了理論與實踐教學一體化，增加學生動手實踐的機會。獲得財政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室項目專項資金900萬元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，開展大學生村醫(yī)工程項目研究。面向學生開放實驗室、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、七年制早期接觸科研項目等工作成效顯著，多個項目代表學校參加了國家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽。
    出臺了《醫(yī)科大學普通高等教育招生管理辦法》，推進招生工作陽光工程的實施。新增臨床醫(yī)學等7個本科專業(yè)進入我省本科第一批次招生，本科生源質量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達到1000人，其中統(tǒng)招博士研究生52名，碩士研究生895名。
    (二)提升科技創(chuàng)新能力，科研水平繼續(xù)攀升。
    我?？蒲兴皆谌珖咝Ｅ琶蠓岣撸匀豢茖W研究排名躍升至省內第3位、省屬高校第1位(包括中國科技大學和合肥工業(yè)大學)，較上年各躍升2個位次。再次榮獲中華醫(yī)學科技獎一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎，榮獲省科學技術獎二等獎6項、三等獎8項，中華預防醫(yī)學會科學技術獎三等獎1項。
    全年共有246項項目獲得資助(含16項橫向課題)，資助總經(jīng)費3384.81萬元，上漲52.35%。其中國家自然科學基金立項39項，總資助經(jīng)費1038萬元，實現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增，立項數(shù)和經(jīng)費數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位;新增1項科技部計劃重大新藥創(chuàng)制專項，1項973計劃項目前期專項，1項863計劃專項。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風病易感基因的三項原創(chuàng)性重大成果被國際頂尖醫(yī)學雜志《新英格蘭醫(yī)學雜志》和《自然遺傳》刊載。
    重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點實驗室通過教育部驗收，更名為皮膚病學教育部重點實驗室。建有17個省級(重點)以上科技平臺，積極推進我校大型儀器設備實現(xiàn)異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。
    全年有19項科技成果通過鑒定，19項成果獲準登記，積極參與省內和跨省市的產(chǎn)學研合作對接會，簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議38項，中標教育廳產(chǎn)學研合作項目5項。
    (三)加強重點學科建設，加大學位點建設力度。
    中藥藥理學獲批為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，制定《醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃(-2019)》，同時對第二批校級重點學科進行評估，驗收結果為“優(yōu)秀”的6個學科直接進入第三批校級重點學科，組織第三批校級重點學科的申報，遴選出29個校級重點學科，8個校級重點扶持學科。
    獲得臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位授予權，完成專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作，組織開展兩批研究生指導教師遴選工作，新增科學學位碩士生指導教師155人，臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生指導教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導委員會，深化研究生教學培養(yǎng)改革，提高研究生培養(yǎng)的質量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學位論文的申報工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文1篇，省級優(yōu)秀碩士論文6篇。
    (四)深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍。
    積極穩(wěn)妥推進崗位設置管理工作，初步制定《醫(yī)科大學崗位設置方案》。修訂《醫(yī)科大學高層次人才引進工作暫行規(guī)定》，出臺《醫(yī)科大學黨管人才的若干意見》。召開校人才戰(zhàn)略研討會，制定《醫(yī)科大學師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對人事代理人員和。
    合同。
    工的管理。
    繼續(xù)實施“四百工程”，選派17名教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃，提高教師隊伍學歷層次，專任教師具有博士學歷的比例持續(xù)提高，8人獲得博士學位，19人考取在職博士研究生。加強師資培訓，選派教師參加國內訪問學者、課程進修、短期業(yè)務培訓，不斷提高教師專業(yè)素質和水平。落實省高校博士后工程計劃，研究制定醫(yī)科大學博士后崗位設置及招聘方案。
    全年共有3人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人獲中國青年科技獎，2人獲省青年科技獎，28人入選第一批省學術技術帶頭人選，19人入選第六批省學術技術帶頭人后備人選，加強與國內外知名專家學者的合作交流，聘請2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼職教授。
    (五)加強大學生思想政治教育，就業(yè)工作再創(chuàng)佳績。
    舉辦第八期學生思想政治干部培訓班，加強思政干部隊伍建設。結合紀念“五?四”運動90周年、“新中國成立60周年大慶”、學校內遷60周年等，開展愛國愛校系列教育活動。繼承我校前身上海東南醫(yī)學院的光榮傳統(tǒng)，開辦了第一期東南學堂培訓班暨醫(yī)科大學“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生骨干培訓班。實施一、二年級學生晨讀制，在大一新生中恢復升國旗儀式和早操制度，營造和諧的學習氛圍。重視大學生心理健康教育工作，加強心理健康教育隊伍建設，舉辦大學生心理健康教育月活動，開展現(xiàn)場心理咨詢、心理知識講座、開放心理咨詢室、心理健康狀況調查，嚴重心理問題者約談等活動，強化學生心理健康教育工作。繼續(xù)完善國家、學校、社會多層次，獎、貸、補、助、勤相結合的多元化資助服務體系，增設“徐叔云獎學金”、“天瑞律師獎學金”和“益佰藥學助學金”，獎勵優(yōu)秀學生，切實解決貧困學生的實際困難。
    繼續(xù)舉辦春冬季校內人才市場，有針對性舉辦中小型專場招聘會，積極加強就業(yè)市場信息化工作，充分發(fā)揮校內和校外市場、有形和無形市場的作用。加強實習和就業(yè)基地的建設，健全畢業(yè)生用人單位反饋調查機制。連續(xù)第三年獲省就業(yè)工作委員會“就業(yè)工作標兵單位”，獲“省就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。我校研究生、本科生和?？粕厴I(yè)生的就業(yè)率分別達到100%、93.52%和77.17%，就業(yè)質量繼續(xù)提升。
    (六)加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
    大力推進學校重點工程建設。新圖書館大樓竣工投入使用，老圖書館完成加固改造任務，3號學生公寓樓建設如期啟動，和平苑職工點狀樓結構封頂，荷花塘改造工程按時推進。
    數(shù)字化校園建設穩(wěn)步推進。校園數(shù)據(jù)中心機房如期建設并完工，學生宿舍樓、老圖書館網(wǎng)絡得以改造完善，對新圖書館和校園大塘周邊區(qū)域的網(wǎng)絡干線地下管道進行了規(guī)劃和施工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)，電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。
    南校區(qū)基礎建設進一步完善。南區(qū)基礎實驗樓交付使用，完成了教學樓連廊工程和文化休閑廣場工程。按照學校建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的規(guī)劃，完成部分單位行政辦公用房的搬遷調整，完成護理、公衛(wèi)學院搬遷南校區(qū)工作。
    (七)積極實施民生工程，努力構建平安、和諧校園。
    完成22項教學和行政用房、學生宿舍、職工住宅的維修改造工作，做好和平苑三棟高層入住及后續(xù)配套工作。努力辦好學校食堂，學生第一食堂再次榮獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶。完成幼兒園體制改革工作。
    大力促進和諧校園文化建設。開展慶祝建國60周年主題教育活動，舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內遷60周年紀念大會，舉辦以“好學力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內容的學風建設系列活動，實施了晨讀制，恢復升旗儀式和早操制度。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。促進了學風教風、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風建設。舉辦“醫(yī)學與人文大講堂”系列講座活動，邀請了俞吾金、陳國良、侯惠勤、汪利民等國內著名專家學者作講座，提升師生的人文素質。編撰出版《醫(yī)科大學年鑒(卷)》，啟動校史館建設。
    (八)深化管理體制改革，切實提高管理水平和治校能力。
    召開學校發(fā)展戰(zhàn)略務虛會，做好學校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，進一步完善了《中國共產(chǎn)黨醫(yī)科大學委員會工作規(guī)則(試行)》、《醫(yī)科大學校長工作規(guī)則(試行)》。重視調查研究，出臺《醫(yī)科大學領導班子調查研究工作實施意見》。推進管理重心下移和學院管理體制改革，制定《醫(yī)科大學院黨政聯(lián)席會議制度(試行)》。
    堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產(chǎn)管理。完成四家校辦企業(yè)清產(chǎn)核資及資產(chǎn)評估工作。嚴格執(zhí)行收費政策，實行收費公示制度。建立政府采購組織和制度保障。成立學校招標工作辦公室，規(guī)范采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經(jīng)紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規(guī)范工程建設項目管理。
    做好審計和監(jiān)察工作。加大對基建、修繕工程和教學、科研、行政等領域的審計監(jiān)督，全年審計基建維修工程項目145項，送審金額14300萬元，審計核減額2874.13萬元，審減率為20.1%。完成4位處級干部的離任經(jīng)濟責任審計。切實加強黨內監(jiān)督和校內行政監(jiān)察，出臺《醫(yī)科大學處科級干部問責暫行辦法》，規(guī)范干部責任追究行為。
    (九)大力推進附屬醫(yī)院建設，不斷提升服務社會的能力。
    一附院各項指標再創(chuàng)歷史最好水平，實際開放床位2259張。學科學位點建設、科研成果實現(xiàn)重大突破，科教工作成績喜人。外科病房樓及門急診樓建成啟用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基礎設施建設成效顯著;積極探索分配制度改革，強化管理，醫(yī)院管理水平和服務質量再上新臺階;認真做好傳染病防治和援外、援川和對口扶持等工作，醫(yī)院影響力和美譽度不斷擴大，榮獲全國百姓放心示范醫(yī)院、全國城市醫(yī)院思想政治工作先進單位、新中國六十年醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)秀單位等一批榮譽稱號。
    二附院開診一周年，各項事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，開設床位873張，床位平均使用率92.0%。臨床醫(yī)技科室基本開放到位，成立腫瘤放療中心和省內唯一一家小兒腦癱康復中心;突出特色服務，在省內率先開放ct、磁共振24小時檢查;醫(yī)療服務、護理水平不斷提高，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效。
    四附院順利揭牌，發(fā)展步入正軌，醫(yī)院改善了診療環(huán)境，購置更新了設備，加大了人才培養(yǎng)和引進力度。醫(yī)療指標呈增長勢頭，業(yè)務收入明顯提高。
    附屬口腔醫(yī)院努力提高辦院水平，成功舉辦“口腔醫(yī)學院(醫(yī)院)發(fā)展論壇，明確了今后的奮斗目標。
    非直屬附屬醫(yī)院建設工作扎實推進，繼續(xù)拓展臨床教學基地，吸納六安市人民醫(yī)院為我校非直屬附屬醫(yī)院。新建臨床學院9家，教學醫(yī)院1家，形成了以6家綜合性附屬醫(yī)院為龍頭，39家臨床學院為骨干，33家教學醫(yī)院為補充的臨床教學基地網(wǎng)絡。召開首屆臨床學院工作會議，明確了新形勢下臨床學院建設的功能定位，提出了教學研究型醫(yī)療基地的新目標。
    各位代表、同志們，學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奮進。成績的取得，是省委、政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結果;是學校深入貫徹落實科學的發(fā)展觀，深化改革，勵精圖治的結果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力，銳意進取的結果，在此，我代表校黨委、行政向為學校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
    在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育領域改革的不斷深化和學校近幾年的快速發(fā)展，學校在發(fā)展中還存在不少困難和問題：辦學空間不足，辦學經(jīng)費緊張，辦學資源配置不盡合理;學校在國家級層面上的項目、成果、品牌還不多，在國內外有影響的學科帶頭人不足;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求;辦學行為需要進一步規(guī)范;一些關系師生醫(yī)護員工切身利益的問題解決得還不夠好，民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，創(chuàng)新思路、迎難而上，采取更加切實有效的措施，確保學校事業(yè)健康發(fā)展。
    二、工作的總體要求。
    全校工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞校第六次確定的奮斗目標，以“科學發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學”為主線，以“鞏固、謀劃、改革、質量、發(fā)展”為主題，鞏固擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，精心編制學校發(fā)展規(guī)劃，深化教育與管理體制機制改革，提升育人質量和服務社會水平，團結和帶領全校廣大黨員和師生醫(yī)護員工，努力實現(xiàn)高等醫(yī)學教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉變，繼續(xù)解放思想、堅持改革創(chuàng)新,聚焦重點難點，全面推進學校事業(yè)在新的歷史起點上，實現(xiàn)新發(fā)展，再上新水平。
    (一)搶抓發(fā)展機遇，推動各項事業(yè)健康、快速發(fā)展。
    今年，國際國內的發(fā)展環(huán)境有所改善，國內經(jīng)濟回升向好的基礎進一步鞏固。經(jīng)濟形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。另外，省獲批準為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)、實施國家技術創(chuàng)新工程試點省，對高等教育必將產(chǎn)生深刻的影響。我們要切實增強危機感、緊迫感和使命感，在統(tǒng)一思想中繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷更新觀念，搶抓機遇，堅定信心，迎難而上，勇于突破。深入研究將要出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面完成學校發(fā)展目標，認真謀劃制定學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重發(fā)展速度與結構、質量、效益相統(tǒng)一，優(yōu)化學科建設，提高科技創(chuàng)新能力，促進產(chǎn)學研醫(yī)協(xié)調發(fā)展。主動在全國醫(yī)學教育的發(fā)展大格局中爭先進位，推動學校辦學事業(yè)邁上新的臺階。
    (二)狠抓貫徹落實，健全促進科學發(fā)展的長效機制。
    科學發(fā)展永無止境，我們要不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。深化在學習實踐活動中形成的共識，著力抓好成果運用和轉化。去年我們在各個方面制定了很多好的。
    規(guī)章制度。
    規(guī)章制度能否發(fā)揮作用，關鍵在于加強執(zhí)行力，在工作中抓好落實要繼續(xù)把學習實踐活動以及工作實踐中創(chuàng)造的有效做法制度化、長效化，形成符合科學發(fā)展要求的政策導向、輿論導向和用人導向;把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀，扎實推進依法治校、民主治校、科學治校，促進學?？茖W發(fā)展。
    (三)不斷改革創(chuàng)新，提高工作效能和管理服務水平。
    (四)堅持以人為本，積極營造團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境。
    保障和改善民生是學校工作的重要組成部分，也是學校穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎，要讓全體師生醫(yī)護員工共享學校改革發(fā)展的成果。要始終堅持依靠教職工辦學的方針，發(fā)揮全體教職醫(yī)護員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，重視關心并積極解決教職工的實際困難，滿懷熱情地做好大學生的服務管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步推進“平安校園”“和諧校園”建設，為廣大師生醫(yī)護員工營造團結、文明、和諧、寬松的工作、學習和生活環(huán)境，為建設高水平教學研究型醫(yī)科大學增加動力，提供保障。
    三、主要任務。
    (一)堅持內涵發(fā)展為主，不斷提高辦學水平與質量。
    深化教育教學改革，推進本科人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉變。開展“教育思想觀念轉變活動月”活動，進一步更新教育教學觀念。落實“教學質量工程”，加強專業(yè)、課程和團隊等建設，積極申報國家、省特色專業(yè)和人才培養(yǎng)改革試驗示范區(qū)，力爭再建成1-2門國家級精品課程，5門省級精品課程，10門校級精品課程。實施專業(yè)大類招生、拓寬專業(yè)口徑、后期分流培養(yǎng)，積極推進教學內容、課程和實踐教學體系改革。開展學年學分制改革試點，積極穩(wěn)妥地開展第二專業(yè)學位和雙學位試點工作。改革學業(yè)評價制度，逐步形成發(fā)展性評價、過程性評價、標準分制等結合的學業(yè)評價體系。加大臨床、基礎相結合的課程整合力度，大力推進臨床學院制改革和臨床學院內涵建設。在現(xiàn)有臨床醫(yī)學七年制的基礎上，逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國內外互通”的教育渠道，創(chuàng)辦具有特色的精品教育班。召開以加強教研室建設為主題的第十二次教學工作研討會，推進教學管理重心下移。辦好第四期臨床實踐教學技能規(guī)范化培訓班。加強考試管理，嚴肅考風考紀。推進臨床醫(yī)學院建設。加快繼續(xù)教育發(fā)展。
    加大學科學位點建設，提高研究生培養(yǎng)質量。加強特色重點學科和一級學科博士點建設。瞄準教育部“特色重點學科建設”啟動項目，積極爭創(chuàng)“國家行業(yè)特色學?！?。以國家重點學科建設和省級重點學科建設為契機，打造特色學科群。要繼續(xù)加強基礎學科建設，增強新建學科、弱勢學科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動學科之間的協(xié)調合作和平衡發(fā)展。整合資源，積極做好藥理學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學申報國家重點學科的前期工作，力爭新增一級學科博士點1～2個，二級學科博士點4個以上。
    全面實施“研究生教育質量與創(chuàng)新工程”，調整完善我校研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)方案，加強研究生培養(yǎng)過程質量監(jiān)控，開展研究生教育質量評估。召開研究生教育工作研討會。落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”實施方案。認真做好優(yōu)秀博士、碩士學位論文遴選、推薦工作，力爭實現(xiàn)“國家優(yōu)秀博士學位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專業(yè)碩士、博士學位教育，推動我校產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作。
    力爭重大項目取得新突破，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額，力爭在國家“973”、“863”計劃、國家自然基金等重大課題立項和國家級科技成果獎項上取得新突破，其中國家自然基金項目要力爭超過50項，科研經(jīng)費突破3000萬元。完善科研項目申報體系，支持引導青年科技人才勇挑重擔，提升集團作戰(zhàn)能力。積極培育國家科技創(chuàng)新平臺。力爭sci論文發(fā)表數(shù)超200篇，質量有新的提升。加大力度激勵科技成果產(chǎn)出，今年力爭獲得省自然科技一等獎。實現(xiàn)大型設備開放共享，提高實驗室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國際國內學術會議，提升我校的科技競爭力。實施新一輪哲學社會科學繁榮計劃，積極申報省教育廳人文社科重點研究基地。
    吸引和培養(yǎng)高層次人才，強化師資隊伍建設。繼續(xù)完成“四百人才”工程，實施‘海外人才招聘計劃”，積極引進具有國際視野和海外背景的師資和學科高層次人才，加大杰出人才尤其是學術領軍人才引進和培養(yǎng)力度，力爭在入選國家“千人計劃”、“長江學者”上實現(xiàn)突破。有計劃地與國外、境外高水平大學建立高層次人才合作培養(yǎng)機制。注重建立和完善青年教師培訓考核制度，加快推進青年教師的培養(yǎng)，提升教師人才隊伍中博士學位所占的比例。今年擬引進急需專業(yè)博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，選送10名教師出國攻讀博士、20名相關人才出國短期進修(1年以內)。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設高素質的師資、醫(yī)護、技術員等各類專業(yè)技術人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。
    擴大對外開放，加強國際交流。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續(xù)鞏固和加深與德國海德堡、烏爾姆大學的合作交流，選派優(yōu)秀學生赴海德堡大學攻讀學位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學開展高層學術交流、青年教師進修訪問計劃。與日本千葉大學建立正式校際合作關系。落實與臺北醫(yī)學大學及其附屬醫(yī)院萬芳醫(yī)院簽訂的備忘錄內容;積極發(fā)展留學生教育，試招英語授課留學生30名。
    加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。加快3號學生公寓樓建設，啟動實驗教學綜合樓建設，興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規(guī)劃、突出特色、重視民生、分步實施”的原則，進一步科學規(guī)劃、合理布局教學科研建設土地。主動跟蹤皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)政策導向，積極尋求拓展辦學空間。
    加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡等公共服務體系建設。樹立大后勤管理理念，逐步推進后勤目標管理機制改革。提高服務意識，強化服務職能，改善服務質量，為全校各項事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。
    二、深化管理體制改革，探索推進向綜合性大學管理模式轉變。
    謀劃制定規(guī)劃。成立學校發(fā)展規(guī)劃工作領導小組，全面總結事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施情況，結合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、學校第六次精神，分析學?，F(xiàn)狀、面臨的形勢和重要機遇，加強高水平教學研究型醫(yī)科大學辦學指標體系的研究和應用，對學校事業(yè)發(fā)展的目標定位、指導思想、建設內容、主要舉措等進行深入調研和討論，集思廣益，凝聚共識，制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    扎實推進管理體制創(chuàng)新。堅持黨委領導下的校長負責制，完善重大項目、重大問題、重大決定的決策咨詢和研究機制。強化各級學術委員會作用，促進學術權力與行政權力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級管理，逐步下放人事、財務、物資管理權力，推進管理重心下移。加強制度建設和效能建設，推進校務公開，精簡會議、文件。
    積極穩(wěn)妥推進人事分配制度改革。根據(jù)國家政策精神以及省市有關規(guī)定，認真做好各級各類崗位的規(guī)范設置、宏觀調控和監(jiān)督管理。深化聘用制改革，提高用人質量與用人效益。認真做好績效工資制度改革，充分發(fā)揮績效工資制度改革的激勵效能和管理效益。
    強化財務管理和監(jiān)察審計工作。成立預算委員會和決算委員會，實行預算改革，嚴格財務管理，優(yōu)化支出結構，科學使用各項經(jīng)費，開展學校資源有效利用和績效評價專題調研，加強國有資產(chǎn)管理，全面提升學校總體財務管理水平。強化對權力運行重點環(huán)節(jié)、重點部門的監(jiān)督，加強財務收支和預算執(zhí)行的內部督查，加強基建修繕工程、物資采購審計和專項審計。不斷強化合同管理，切實規(guī)范招標管理。采取有力措施，推進節(jié)能減排，嚴堵管理漏洞，降低運行成本，建設節(jié)約型校園。
    三、堅持以人為本，努力創(chuàng)建平安、和諧校園。
    加強大學生思想政治教育工作，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。舉辦第九期思想政治干部隊伍培訓研討班，試行低年級輔導員導師制，完善輔導員隊伍培養(yǎng)、管理、使用和考核機制，不斷提高學生工作科學化水平。結合黨的和xx屆四中全會精神以及金融危機的影響、上海世博會的召開等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助和幫扶工作。
    建立促進大學生就業(yè)服務體系，全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務，加強對畢業(yè)生的相關“資格證書”的培訓，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學生思想政治教育內容體系。
    扎實有效推進民生工程建設，進一步改善民生。繼續(xù)開展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點狀樓工程;啟動和平苑二期工程建設，努力完善供電、供水配套設施;積極為年輕教職工解決住房問題提供便利和幫助;關心教職工健康，繼續(xù)做好職工體檢;推進陽光體育工程，提高師生醫(yī)護員工健康水平。
    著力構建平安、和諧校園。認真進行學校各類安全隱患再排查再整改，認真落實安全工作責任制，將安全穩(wěn)定工作目標考核覆蓋到全校各部門、各單位，健全領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的工作體系。加強前瞻性分析研判，增強工作的主動性和預見性，努力提高各級領導班子和領導干部促進和諧、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。完善學校突發(fā)公共事件應急體系，健全預案，夯實工作基礎。繼續(xù)開展綜合治理，充分發(fā)揮群防群治和技防網(wǎng)絡作用，不斷提升校園治安管理水平。加強信息化條件下維穩(wěn)工作的研究，逐步實行校園網(wǎng)絡實名制，建立校園網(wǎng)及子網(wǎng)信息審查責任制。著力構建干群和諧、師生和諧、醫(yī)患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關部門做好“五五”普法驗收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長單位工作。
    努力培育特色鮮明的校園文化體系。進一步完善學校大學文化體系，激勵師生傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)。加強校風學風、師德師風和醫(yī)德醫(yī)風建設，引導校園文化風尚。進一步加強對大學精神的理論研究。繼續(xù)辦好“醫(yī)學與人文大講堂”，推進醫(yī)學生人文素質教育。積極開展校史館建設和校史的修訂工作，啟動校園文化標識系統(tǒng)工程，充分發(fā)揮校史檔案、校內文化遺產(chǎn)、人文景觀在培育大學精神和建設校園文化中的特殊作用。加強對校報、廣播臺、校園網(wǎng)絡等校內媒體的建設和管理，建立并完善校園網(wǎng)新聞審查臺帳制，營造良好的輿論氛圍。
    四、適應國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升附屬醫(yī)院服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
    全面促進各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫(yī)院、臨床學院在醫(yī)教研、學科建設等方面的特殊作用。推進以學科建設為龍頭，促進并帶動各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展，形成特色學科與人才建設、教學與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫(yī)院要主動適應和把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢與機遇，加強醫(yī)院內涵建設，積極探索醫(yī)院管理體制和運行機制的改革創(chuàng)新，著力增強醫(yī)教研協(xié)調發(fā)展的綜合實力。提升對學校建設和全省社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率。
    對直屬附屬醫(yī)院實施目標管理，組建安醫(yī)附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。簽訂直屬附屬醫(yī)院目標管理。
    責任書。
    切實提高各附屬醫(yī)院的醫(yī)療質量、服務水平和技術創(chuàng)新水平堅持“以病人為中心”大力加強醫(yī)德醫(yī)風建設構建和諧的醫(yī)患關系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫(yī)大附院醫(yī)療集團。
    第一附院要堅持“名醫(yī)名院”戰(zhàn)略，著力加強臨床重點科室建設，大力發(fā)展特色專科。立足“科技興院”，著力加強學科建設和科研工作，切實提高核心競爭力。要調整醫(yī)院管理架構及服務流程，積極探索醫(yī)院管理的體制、機制創(chuàng)新，切實提高醫(yī)院服務水平、服務質量、綜合績效。第二附院要著力打造高層次人才隊伍，積極推行醫(yī)教研三位一體的運行模式，加強學科建設和運營管理效力，進一步拓展醫(yī)療服務市場，大力提高醫(yī)院的活力和競爭力，爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院。第四附院要積極拓展辦院空間，加大人才引進力度，提高診療技術水平，積極做好臨床教學與研究工作。拓展附屬口腔醫(yī)院辦院空間，力爭附屬口腔醫(yī)院獨立編制，獨立建制。
    加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學院建設。加強附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院等非直屬附屬醫(yī)院教學、科研體系建設，對各臨床醫(yī)院、教學醫(yī)院醫(yī)教研工作進行指導和支持，有針對性地開展考核、評估、檢查。
    各位代表、同志們，回顧過去，鼓舞人心;展望未來，催人奮進。新的時代賦予我們的使命神圣而光榮，廣大師生醫(yī)護員工寄予我們的期望殷切而厚重。，是我校完成規(guī)劃，制定規(guī)劃的關鍵時期，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，再接再厲，開拓進取，加快發(fā)展步伐，扎扎實實地提高辦學質量與辦學水平，為把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗!為服務省經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展，促進加速崛起做出新的更大的貢獻!
    大學校長工作報告篇十二
    各位領導、各位代表、同志們：
    現(xiàn)在我代表學校向大會作工作報告，請予審議，并請各位教職工提出意見。
    20xx年，我校認真學習貫徹上級教育工作會議精神，抓好教師隊伍建設，認真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學改革，不斷提高教學質量。加強規(guī)章制度建設，努力創(chuàng)辦出我們學校的特色，一步一個腳印，一年一個臺階地提高教育質量和辦學水平。
    學校建設的目標是團結、勤奮、務實、高效。教育教學工作實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效。具體表現(xiàn)如下：
    一、人文化教師管理，努力提高師資素質。
    一個團結精干、嚴謹務實、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖槭俏倚８黜椆ぷ鞯靡粤夹赃\作的重要保證。全體教師本著對學生負責，對家長負責，對學校負責。
    首先，給老師適當?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動上的一致，用實實在在的付出求得成效。
    其次，加強師德建和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學生赤誠奉獻”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務實”的教風。
    第三，學校組織教師學習師德師風，向家長和社會證實我們老師的師德師風是合格的。我們在教師中提倡學校無小事，事事育人，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表，強化服務意識。提高教師的情感素養(yǎng)，做到真情善待每一個學生和家長，建立和諧、融洽的師生關系、人際關系，以情待人，以情感人，以情動人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。
    二、圍繞教學質量這一核心，扎實做好教育教學工作。
    20xx年上半年學校在校班級19個，其中小學12個班，410人；中學7個班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級19個，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學校規(guī)模基本保持原有水平，人數(shù)增長了些，差點就達到了我們預定的目標。但由于學校近幾年生源質量較差，給教學工作帶來了許多困難。為保證教學質量，保證培養(yǎng)的學生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學工作外，進一步加強了學生輔導工作，大多數(shù)班級達到了讓每一個孩子都進步的目的。在開學初，由各教研組、校領導集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學校安排，堅持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達到了交流教學經(jīng)驗，提高教學質量的目的。
    過去的一年,我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對我校各工作目標的評估，獲得了良好評價，評為13學年度優(yōu)秀民辦學校（16所學校評了四所）。小學畢業(yè)測試獲三a的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學排名第二，小考各學科優(yōu)秀人數(shù)都過半，優(yōu)秀率在?？谑忻星懊Ｖ锌即蟛糠謱W科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。
    三、以團隊活動陣地，強化德育建設。
    學校團隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學生會的監(jiān)督作用，強化感恩教育，開展豐富多彩的教育活動如：學雷鋒活動、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動，既豐富了同學們的課余生活，也培養(yǎng)了學生多方面的能力，還起到了各種教育效果。結合重大節(jié)日和富有意義的紀念日積極滲透社會公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實踐活動，注重培養(yǎng)團員少先隊員的實踐能力，增強隊員們的社會實踐，充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，進而推動學校的校風建設。
    四、嚴抓安全大事，確保學校穩(wěn)定。
    安全工作是學校的頭等大事，穩(wěn)定是基礎，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持組織學習安全教育專題制度，學習有關安全文件，并和教育局簽定責任書，形成了上級領導、學校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時教育學生，有違紀現(xiàn)象及時處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學校內外環(huán)境穩(wěn)定。
    五、加強校園文化建設，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。
    “人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認識到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進課程改革的大課堂。進一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進學校的基礎設施，學校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控攝像器，繼而擴建了中學生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調，擴大圖書閱覽室，并充實了大量圖書；今年暑假，學校電腦室全部臵換了新電腦，絕大部分教室進行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場的改觀以及文化墻的建設，更進一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學生主動參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學都主動打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學生的勞動觀念，又增強了他們的主人翁意識。
    六、加強后勤服務管理，給學生家庭般的溫暖。
    加強后勤人員管理，提高后勤員工服務質量，在宿舍管理上我們聘請了三位非常有管理經(jīng)驗，工作細心，對學生關心的生活阿姨，初中的男生宿舍我們交給了兩位責任心很強的體育老師負責，使整個宿舍管理有了很大的改善，讓學生舒心，家長放心，大大減少了家長不滿意的投訴。
    大學校長工作報告篇十三
    20xx年，我校按照區(qū)教育局校長職級改革的整體部署，緊緊結合學校的辦學實際，扎實開展校長課題研究和試點項目實踐，努力靚化學校辦學特色，培育發(fā)展內涵?，F(xiàn)將這一年來的實踐情況報告如下。
    校長職級制改革，xx小學申報的校長課題是“和美”校園文化建設的實踐研究，承擔的教育試點項目是“試點小班教學，提升教育品質”和“推進少年宮實體建設，打造學校德育精品”。我是校長課題的重要成員，同時主持試點項目“試點小班教學，提升教育品質”。
    一年來，學校認真結合課題和項目的方案，創(chuàng)造性的開展各項實踐工作，取得了初步成效。
    “和諧.尚美”的校園文化體系是我校結合發(fā)展實際提煉的辦學方向。一是幾十年的辦學歷史，學校沉淀著厚重的人文文化，核心是和諧。二是學校有著優(yōu)良的體育和藝術教育傳統(tǒng)。怎樣結合新的發(fā)展機遇，進一步提煉關鍵詞，引導和凝聚發(fā)展愿景，同時進一步提升體育藝術各項工作，再造新的發(fā)展亮點。給予以上的思考，學校設定了五個實踐指標：構建理解型的民主管理文化、構建“和美”的校園環(huán)境文化、構建“和美”的課堂教學文化、構建“和美”的校本教研文化和實現(xiàn)“和美”的藝術教育途徑。
    本年度，結合“構建理解型的民主管理文化”的實踐方案，我們重點梳理了校園的各項規(guī)章制度，推進陽光校務，開門辦學，推門聽課和教學巡視常態(tài)化，引導全體教師監(jiān)督和參與學校管理，成立家、校兩個層面的家長委員會，引導家長為學校發(fā)展建言獻策和監(jiān)督學校各項規(guī)劃的落實。
    結合“構建‘和美’的校園環(huán)境文化”的實踐方案，我們重點是開展了校園文化建設，常態(tài)化開展了班級文化和辦公室文化評比，讓文化的力量來熏陶和感染人；重視走廊和宣傳欄建設，積極將學校的重大的事件和辦學成績等在宣傳欄公示，引導奮發(fā)進取的正能量。為了擴大影響力，我們還長期在社區(qū)的宣傳欄里進行展出，為學校營造良好的發(fā)展環(huán)境。
    結合“構建‘和美’的課堂教學文化”實踐方案，我們著力制定了《xxx小學和美課堂教學規(guī)范》，著力打造以“智慧教育”為主題的“和美”課堂文化。積極發(fā)展老師們的專業(yè)技能，提高教學質量。
    結合構建“和美”的校本教研文化實踐方案，我們重視以教研組和課題組為單位進行打造高效教研團隊，積極搭建和拓展教師專業(yè)發(fā)展和交流的平臺，嚴格外出學習匯報制度，扎實開展二次培訓。一年來，教師參加全國課堂教學評比，一名教師獲得一等獎，并代表我市參加全國現(xiàn)場上課比賽，兩名教師獲得了二等獎；一名教師參加區(qū)語文課堂教學比賽獲得了第一名；一名教師參加市區(qū)兩級綜合實踐課堂教學評比獲得了一等獎；教師一名課題獲得市級立項，兩項市級課題結題；多名教師參加微課及翻轉課堂教學評比獲得好名次；有四名教師的論文在省市獲獎；十余篇文章在各級期刊發(fā)表。發(fā)展成為了教師的最好的福利。
    結合實現(xiàn)“和美”的藝術教育途徑實驗方案，我們著力探索課堂教學中培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)的一般規(guī)律，總結適合我們學校發(fā)展實際的經(jīng)驗。一年來，我們的趣味田徑項目代表我省參加了全國的比賽，獲得了三等獎，我們的小足球參加區(qū)里的比賽獲得了第一名，市第四名。我們的學生參加市級登山比賽獲得了團體一等獎；我們的學生參加了市里的迎春越野比賽比賽，六人全部獲獎，男子組包攬了前三名，女子組獲得了第一名。我們的科幻畫創(chuàng)作新進步，一幅學生作品推薦參加全國比賽。我們的課本劇參加市級展演；我們的健美操獲得了區(qū)級一等獎。應該說藝術教育實踐了新跨越。
    近年來，隨著城市的快速發(fā)展，我校越來月邊緣化，生源逐漸萎縮。加之教師交流力度的加大。我校師資結構性缺編嚴重?？梢哉f，我校面臨的發(fā)展形式是比較嚴峻的。小班化的核心核心精神是個性化，是教育優(yōu)質化。因此，我校抓住契機承擔了試點項目的研究。
    一年來，我從狠抓教師教育觀念的轉變入手，重視學習，學習基本理論，學習基本的操作方法。引導教師切實以人為本，以愛育愛。
    其次是從翻轉課堂入手，開展小班化課堂教學要求，不斷提高教師開展小班化的技能。
    再次是加強檢查和考核，重視學生的個性化發(fā)展，逐步引導和探索實施小班化教學的一般做法。經(jīng)過一年來的實踐，學校老師教育面貌煥然一新，學生綜合素質獲得較大提升。
    成績的`取的是歷史，我將依次為七點，進一步開展實踐，創(chuàng)新工作方式，爭取收獲更多成功和成長的喜悅，開創(chuàng)學校發(fā)展嶄新局面！
    大學校長工作報告篇十四
    老師們，同志們：
    大家上午好!首先，我代表學校及本人向你們及你們的親人拜個晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意!
    今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學質量?！痹谛ぶ魅沃v話的基礎上講兩點意思，2015年下學期工作總結，對2016年工作談三點設想。
    2015年下學期在中心學校的正確領導和大力支持下，我們堅持正確的辦學方向，認真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進一步明晰了辦學思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標，扎實做了六個方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效;二是扎實開展校本研訓與教師培訓工作;三是進一步夯實德育常規(guī)管理，加強思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行;四是加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安;五是強化服務意識，加強財務管理與項目建設;六是管理更加精細，資料整理更加規(guī)范。
    (一)突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。
    學校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認真總結了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標與要求。
    1、制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案。
    8月26日第一次校務會議明確由劉旭東副校長負責組織教導處、政教處制訂詳細實用的畢業(yè)班工作方案，從教學進度、教學時間、常規(guī)工作、教師培訓、質量分析、學生管理等方面進行細化。三條途徑，一是以行風為重點，提高質量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標準為規(guī)范，提高常規(guī)質量。
    2016屆畢業(yè)班工作總體目標是(四個確保)：確保學生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點高中比例達30%，確保九科一次性合格率進入全市前50名，確保縣綜合排名進入前10名。
    八年級生地會考成績目標：總分優(yōu)秀率達60%。
    3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學生動員會。
    4、狠抓后進生轉化工作，實行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負總責，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。
    (二)扎實開展了校本研訓與教師培訓工作。
    1、強化了常規(guī)工作。
    2、加強教師培訓，切實開展了一一對應的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。
    3、組織高效課堂背景下的課堂教學比武，效果好。
    4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學生口頭表達能力的培養(yǎng)的研究”已結題，獲縣一等獎。
    5、課堂教學改革收獲多多，李志良評為優(yōu)秀校長，黃宇紅評為課改標兵，劉旭東評為先進個人。
    (三)進一步夯實德育常規(guī)管理，加強對學生思想道德教育，進一步規(guī)范了學生言行。
    1、繼續(xù)抓好抓實養(yǎng)成教育，開展體驗式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點是文明語言的使用與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，本學期進步明顯。
    2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學典禮、期中總結，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時化解學生心理問題，政教處對問題學生、特殊學生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學校進行禁毒與法制講座，效果良好。
    3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用，積極探索學生管理的方法，優(yōu)化學生管理的模式。讓學生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。
    4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學校園給人一種舒適感。
    (四)加強安全管理，落實“一崗雙責”，確保校園平安。
    1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
    2、加強校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學路上安全、乘車安全、消防安全、學校體育設施安全、教師交往安全、學生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全。
    3、加強校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進校園，禁止銷售麻辣食品。
    4、安全責任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學校存檔。
    (五)強化服務意識，加強財務管理與項目建設。
    1、牢固樹立服務意識，使老師們都認識到學校里每一個人都是服務者，都是為學生、為家長服務。
    2、辦良心食堂，讓學生吃好，家長滿意。
    3、管好用好公用經(jīng)費，開源節(jié)流搞建設。2015年下學期爭取上級撥款與公共經(jīng)費近70萬元改善了辦學條件，維修了風雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。
    4、教師周轉房項目已啟動，投入194萬。
    (六)管理更加精細，資料整理更加規(guī)范。
    2015年下學期，學校接受了中心學校開學與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學工作檢查、年度目標管理考核、教學質量綜合考評、文明禮儀示范學校驗收及基教股課改辦教學視導，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價。評價好表現(xiàn)在三個方面：一是扎實的工作，二是精細的管理，三是規(guī)范的資料。
    存在的不足與困惑。
    成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個方面。
    一是學校的發(fā)展任重而道遠。學校管理基本規(guī)范化，精細化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務教育學校辦學標準》，我們學校還沒有達到所規(guī)定的標準，改善辦學條件仍然是今后工作的重點。
    二是學生行為習慣與學習習慣仍然有待加強，學生厭學問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。
    三是物理、數(shù)學、地理、語文、歷史學科教師嚴重緊缺，學生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。
    四是少數(shù)教師集體意識、大局觀念不強，主要表現(xiàn)在這樣四個方面(可以對號入座，有則改之，無則加勉)：1、個人利益第一，工作講價錢：工作是我們賴以生活的基礎，既然你無法改變工作，你就必須適應工作，在現(xiàn)在的崗位上努力工作。2、只求組織照顧，不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個人有困難要求學校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學校。3、過分強調客觀原因，個人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學生不聽話，不愛學習，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗算不上豐富，個子算不上大，威信算不上高，162班的學生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學生的肯定，上課紀律好，學生在聽課，在學習。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學沒有幾個，評選年級學習標兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。
    一個教育家說過這樣一句話：一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事構成的一個結果，而是因為有一群人向一個方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設好。
    總的工作目標：建設一所質量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學校。
    為了實現(xiàn)這個目標，提三點要求。
    (一)落實好畢業(yè)班工作，力求教學質量比2015年有一個較大的突破。提五點建議。
    1、教導處從學校層面制訂一個詳細實用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個詳細實用的復習計劃，特別是復習進度、時間分配、考標研讀、質量檢測與分析等方面。
    2、組織好復習研討，每科至少上好一堂研討課或指導課。
    3、召開好教師、學生動員會。
    4、盡早做好實驗、體育、信息技術考試的準備。
    5、認真組織好調研考試。
    (二)加強思想道德教育與安全教育，進一步規(guī)范學生言行，使學校更靜、更美。
    目標：接受檢查時不要搞突擊。
    提四點建議：
    1、加強隱患排查，確保設施設備無隱患。
    2、加強安全教育，強化安全意識。(禁止學生進入施工場地)。
    3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。
    4、弘揚正氣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。
    (三)加強師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。
    講三個故事。
    故事一(你的心過門了嗎?)洞房花燭夜，當新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米”。
    第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。
    此故事特別是對我們新老師應該是有啟發(fā)的，當初你為何選這個工作?既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因為旁觀者清。關鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞。
    故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”
    再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”
    人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或對別人找借口：“我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。
    故事三：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子。”有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
    故事告訴我們，在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機遇的人、不愿承擔責任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。
    這三個故事告訴我們三個道理，一是告訴我們在任何一個地方、任何一個行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機遇、責任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔責任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。
    老師們，同志們，學會尊重你的工作，尊重你的團隊，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你，讓大家知道你是一個只說不做的無用之人。
    提五點希望：1、樹立集體意識與大局意識，學校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團結，不要傷害家庭的每一個成員;2、明確理解學校辦學目標，正面宣傳學校;3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利，不要斤斤計較，不要為了達到個人目的而詆毀他人;5、關愛學生，善待學生，把學生當成自己的孩子。
    老師們，同志們，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們這個團隊攜手并進，和衷共濟，真抓實干。(對團隊的解釋，過去重頭，像火車;現(xiàn)在突出的是團隊每個成員的作用，每個成員就像一個重車組，像高鐵)。
    還是借用2015年下學期全體教師會上的一句話，學校是大家的，學校的發(fā)展靠我們一起攜手并進，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠!
    大學校長工作報告篇十五
    依據(jù)《吉林省普通中小學督導評估辦法》及配套的督導評估方案，為保障我想小學素質教育的全面實施，倡導“八榮”、摒棄“八恥”，做當代人生觀和價值觀的導向，堅持“以人為本、以創(chuàng)新為核心、以質量求生存、以特色求發(fā)展、以提高學生綜合素質為目的”辦學理念?，F(xiàn)將我想小學督導工作請款報告如下：
    按督導評估工作三年規(guī)劃及年度計劃開展督導評估工作。
    一、辦學方向。
    1、我校辦學方向正確，堅持以人為本，全滿貫徹黨和國家教育方針：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結合和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”堅持面向全體學生，因材施教，挖掘潛能，一切為了孩子的未來發(fā)展奠基，培養(yǎng)合格加特長人才，促進學生生動地主動發(fā)展。
    2、我校堅持依法辦學，按辦學章程全面推進素質教育向更高更快捷層次進展。教育法律、法規(guī)學習面100%，依法維護學生合法權益，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)，爭取做到“讓每一物說話，讓每一事有規(guī)，讓每一生成長”。無聲潤物三月雨，有意催花四月風，浸潤在充滿人文關懷，人文理念，文明教育環(huán)境之中。
    3、按年度計劃實施學校、校長自評與教師、學生素質的評價，組織健全，措施具體。在3月1日，8月25日家長開放日吸納社會各界，家長和學生參與學校工作評價，提升合格家園，實現(xiàn)價值天地。
    二、隊伍建設。
    1人，班子中小高9人全部持校長崗位培訓合格證和繼續(xù)教育合格證上崗，基礎理論和專業(yè)知識扎實，具有現(xiàn)代教育思想，現(xiàn)代信息應用技術和指導教育教學的能力。
    2、我校教師隊伍建設逐步增強，我校有專任教師101人，本科學歷29人，?？茖W歷72人，骨干教師22人，其中省級2人，地級8人。市級12人，具有小高職稱46人，中教高級2人。101名專任教師全部取得教師資格證書，在振興二龍經(jīng)濟和全面建設小康社會的進程中成長、成才、建功立業(yè)。
    3、我校積極開展教職工思想政治工作，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，我校一直執(zhí)行學校德育日常管理，實施分層系列養(yǎng)成教育，對不同年級的學生從學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣，文明禮貌、心理健康六個方面提出具體目標，使學生趕上目標，做出方向。
    三、辦學條件。
    1、我校辦學條件有所改善。我鄉(xiāng)小學現(xiàn)有圖書3880冊，微機15臺，打字機2臺，有圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、微機室；有勞動實驗基地3個。中心小學新鋪甬路1條，新蓋車棚1個，新建磚院墻137米，維修廁所2個，甬路兩側種植松樹200株，美化綠化了校園環(huán)境。
    2、我校有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，生均教育事業(yè)費280元，我校收入全部用于學校公用經(jīng)費開支，教職工滿意率100%。
    四、學校管理。
    1、我校學校管理到位。每周一評比優(yōu)秀班級，促進各班級自學強化對學生的管理，增強了良好的校風、學風的形成。根據(jù)青少年思想實際，以“知榮辱，樹新風”共奮進為主題的道德實踐活動和“愛2國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，不斷教育引導師生堅定理想信念，倡導時代新風，不斷增強責任感、使命感。
    2、我校有健全的學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡，有德育基地，敬老院、后開團。學校周邊環(huán)境良好，堅持實踐育人，活動育人和服務育人。
    3、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，教學大綱和省規(guī)定的教材使用意見，積極開發(fā)和利用校內外課程資源，落實活動課程，教學規(guī)章制度健全，校長聽課40節(jié)，主任聽課80節(jié)以上教師聽課20節(jié)以上，評課科學準確，指導性強。
    4、我校認真貫徹《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學生體質健康標準》及《實施辦法》，上好早操、間操、體育課，加強體育課教學改革。優(yōu)化課堂教學模式，改進教學方法，注重對學生學習習慣一學習能力，創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。
    五、教育質量。
    1、人是環(huán)境之子，人是被環(huán)境教育著的，通過環(huán)境滲透的教育往往是最富有影響力的教育，正所謂“蓬生麻中，不扶自直”。學校在人文環(huán)境創(chuàng)設中下了很大功夫，校領導比較重視自身的能力，具有一定的道德判斷能力，明辨是非。
    2、我校學生熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》內容，具有一定自律能力，安全意識和自我保護意識。操行合格率100%，畢業(yè)率100%，體質健康標準及格率100%。在洮南科學組織繪畫比賽中有5名學生獲得優(yōu)秀獎。
    3、我校堅持“五個一”活動，召開一次全鄉(xiāng)教師素質動員大會，樹新風、促和諧，以此為契機，促進素質教育快速發(fā)展；開一次學習。
    心得體會。
    交流，結合自身不良行為和習慣進行對照、自檢和改正；召開一次民主生活會，充分發(fā)揚民主，表現(xiàn)自我意識，弘揚民主精神，從而形成自身特色；參加一次創(chuàng)新創(chuàng)效活動，號召全鄉(xiāng)教師積極參加科研課題，評優(yōu)課活動，把“教學新秀”評比與榮辱觀教育結合起來，增強教師職業(yè)道德意識；開一次幫扶活動，對師生中生活有困難，學生面臨輟學的給與物質和精神支持，倡導全體師生全員參加“奉獻愛心”活動。
    成績是昨天的，未來還看今朝，“春風吹開花千樹，姹紫嫣紅竟輝煌”乘時代東風，洮南市二龍鄉(xiāng)中心小學正邁著堅定探索教育改革發(fā)展的腳步，迎接新的“挑戰(zhàn)”銳意創(chuàng)新，把握機遇，不斷譜寫教育發(fā)展新篇章。
    二龍鄉(xiāng)中心小學。
    2008年12月25日。
    大學校長工作報告篇十六
    各位領導、各位同志：
    你們好!
    一年來，在上級領導的親切關懷下，在中心小學領導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成各項任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
    我清楚的知道；社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
    為此，我認真加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
    同時，注重自身業(yè)務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
    作為一個教育工作管理者，學習先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學習其它學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
    近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：
    1、制定計劃目標，使全體教師明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。
    2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
    （1）通過每周一次例會，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項。
    （2）通過教師會，根據(jù)校情，完善制定學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
    3、狠抓校風建設，落實德育工作。
    學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動：
    （1）將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
    （2）狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施以來，無一例舉報。
    4、積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
    教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，努力提高教師素質。
    5、強化安全教育和安全工作管理。
    成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責任書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
    6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作。
    加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
    7、積極推進依法治校進程。
    完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。
    8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
    年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈；年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目；暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
    在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設年工作。
    9、財經(jīng)方面。
    （4）堅決執(zhí)行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔；
    （5）耐心解釋群眾疑點問題。
    10、行政方面。
    （1）認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。
    （2）認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《x省實施義務教育法辦法》、《x省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。
    （3）走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。
    （4）學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。
    （5）遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。
    11、存在的不足。
    本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
    12、發(fā)展思路。
    （1）強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
    （2）爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
    謝謝大家！
    大學校長工作報告篇十七
    各位領導、各位同志：
    你們好!
    一年來，我校按照教育局和中心校的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革，積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以生為本，開展學法實驗研究，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。以下現(xiàn)將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作進行匯報總結：
    1、在創(chuàng)建工作中，設施設備的添置。
    在創(chuàng)建工作中，上級部門給我校配備了：學生機20臺，教師筆記本19臺，多媒體投影2套，電子白板1套，新課桌凳249套以及能夠達到驗收標準的體育器材和儀器廚。羅陽小學又給我校配備了：音、影頻數(shù)據(jù)連接線5套，無線路由器1個，電視5臺，窗簾6個，綠化樹木3萬元以及創(chuàng)建中所需的各項材料。大沙村，為我校新建籃球場和教師車棚的混凝土硬化，面積為604平方米，健身聯(lián)合器材：9組合1個匯總牌價值2萬余元，風化石3車（75方）1800元，租鏟車400元，大黃楊4課。
    2、在創(chuàng)建工作中，辦學條件得到改善。
    （1）在暑假中，我校8位教師（燕來、呂哲、寶生、顧光、陳昌盛、倪修仁、陳濤）冒著炎炎烈日對學校各科室進行網(wǎng)線安裝，確保在各項設備到校后能夠正常使用。
    （2）假期中，陳濤、鄭寶生、呂哲、陳昌盛四位教師在校多天配合大沙村施工隊對籃球場、車棚、健身器材的施工安裝，另外胡艷來主任帶領顧光、寇滄堂等多位教師對省配發(fā)的校園廣播系統(tǒng)進行安裝調試，確保開學后的教學秩序正常開展。
    （3）在校長的帶領下，寇郡堂、胡守訓等多位教師能夠把所有專用室的桌凳和教室講臺進行油漆粉刷。同時這兩位老教師又把學校的花草樹木進行松土修剪，為改善辦學條件付出了辛勤的汗水。陳昌盛、董作峰、倪修仁三位教師能夠把學校破損的玻璃進行更換。胡燕來、呂喆兩位主任利用晚上休息時間及時的將學校的任課安排、教師的業(yè)務工作布置好，使得教學工作得以正常開展。9月6日在陳濤校長的帶領下我校組織了張建彬、王小芬、胡燕來、顧光、寇俊堂、胡守訓對校園的所有墻字、宣傳畫進行重新油漆涂寫。
    （4）11月18日校委會5位成員以及寇滄堂、胡守訓、倪修仁三位老教師放棄星期天休息日將近100立方米的風化石全部勻撒在操場上，使得校園環(huán)境變得整潔美觀。燕來主任還和王小芬、苗松嶺、任大勇、寇滄堂幾位教師利用休息時間把籃球場的標準場地線畫出來。22日陳濤校長帶領顧光、胡守訓、寇郡堂等幾位教師對我校的試驗園（菜地）進行整理，受到了28日現(xiàn)場會來參觀領導的一致好評。
    （5）我校在實際開展工作的基礎上又對創(chuàng)建工作進行精細化梳理。月初對各科室進行文化布置,充份營造了各專用室的特色,如:實驗室的實驗計劃標牌、閱覽室開放時間標牌、圖書室每周各班借書時間公示牌以及每個科室外墻的專業(yè)用語、溫馨提示，還有每口教室外墻的古詩文展示牌，這更加充分展示了我校古詩文辦學特色。這些方面，全部是由陳濤校長、呂哲主任設計，然后到廣告公司制作，回來由校長和陳昌盛老師安裝。
    （6）我校老教師陳昌盛主動放棄休息配合中心小學施工隊對我校實驗室水池、水管、水盆進行改建。水池和水管建好后，我校的顧光、寇郡堂、胡守訓三位教師一桶一桶把學生實驗用水提到四米高的實驗水池里，整整用了一下午，沒有一句怨言。另外在科室布置里窗簾的安裝是個難題，我們的陳濤校長親自帶領倪修仁、宋中蘭、董作峰等幾位教師把科室窗簾洗刷干凈、并平整地安裝好。
    1、在做好創(chuàng)建工作的同時，狠抓常規(guī)管理工作。
    常規(guī)管理是學校的一項重要工作，為此我校在做好創(chuàng)建工作的同時嚴格要求師生認真貫徹落實《師德規(guī)范》《班主任工作職責》《教學工作制度》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》。使得在教學秩序、班級管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面都在原有的基礎上有所提升。
    11月28日在羅陽鎮(zhèn)召開了《教育現(xiàn)代化裝備應用》現(xiàn)場會，與會的200多位各級領導在教育局高副局長的帶領下參觀了第二現(xiàn)場大沙小學，領導們對我校的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和創(chuàng)建氛圍及校容、校貌、衛(wèi)生、學校文化特色、各功能專用室的布置、綠化等都給予了充份的肯定和贊揚。10月底，我校在全鎮(zhèn)的常規(guī)管理評比中獲得了第1名的佳績，好成績的取得是和我們每位師生的努力是分不開的。我們將戒驕戒躁，繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。
    2、加強教師對筆記本、多媒體投影及電子白板的培訓工作。
    （1）本校青年骨干教師胡燕來、顧光、呂哲三位老師利用中午課余時間分別對我校全體教師進行了筆記本電腦、電子白板和多媒體應用的培訓，培訓次數(shù)達到6次。使得我校的全體老師的現(xiàn)代化教學能力得到很大提升，為現(xiàn)代化教學提供了便利。
    （2）陳濤校長緊急召開校委會，考慮集中培訓的力度不夠，又制定了層層培訓制度，由胡燕來、顧光、呂哲、陳昌盛每人負責一個辦公室進行手把手的演示，一步一步操作。
    （3）考慮老教師接受能力慢，好要面子等情況，學校想出辦法，在老教師中先要樹立榜樣，為此讓陳昌盛老師在老教師中第一個使用多媒體教學，這一舉動在老教師中引起強烈反響。董作峰的美術課、倪修仁的音樂課爭先恐后的要在多媒體教室上。
    （4）其它教室的電視連接全部由燕來主任培訓使用，確保每一位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學設備。
    3、在做好創(chuàng)建工作的同時，狠抓教學工作。
    教學工作是學校之本，我校在做好創(chuàng)建工作的同時，不忘狠抓教學工作。
    （1）在此期間，舉行了期中檢測。制定出教師監(jiān)考表、閱卷安排表、試卷分析表、成績統(tǒng)計表，讓各科教師總結半學期以來的教學情況，發(fā)現(xiàn)不足找出差距。同時間隔兩周又召開了家長會，讓家長了解孩子半學期的學習情況，以及參觀教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來的巨大變化。
    （2）教研組活動正常開展。各教研組利用創(chuàng)建中安裝的教學設備，積極開展研討課活動。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來的益處，盡情地流露在教師的研討發(fā)言之中。
    （3）嚴格執(zhí)行教師侯課制度、學校巡課制度，認真開齊開足各類課程。
    大學校長工作報告篇十八
    我校在局領導的領導支持下，積極應對學校面臨的各種困境，發(fā)揚鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結匯報如下：
    (一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調整等原因，我校生源質量下滑嚴重，學校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現(xiàn)狀，積極把握師生思想動態(tài)，樹信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。
    (二)緊張有序迎省督導評估。我校教職員工以高度的責任感，積極有序的做好迎查的各項準備工作，加強了校容校貌及校園文化建設，使學校面貌煥然一新，在省評估檢查中受到上級領導的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。
    (三)學業(yè)考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細、認真，學生應考緊張有序，局領導認為是四所高中校中工作做的是最為良好的。
    (四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動，使德育教育融入到學校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果，校風校貌大為好轉。
    (五)辦學取得了良好的社會影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質量都較前兩年有所好轉。
    (六)優(yōu)化資源，強化責任感。今年秋季開學伊始，我校對教師進行了合理調配，對部分學科實行了上崗考試，增強了教師的危機意識、競爭意識、責任意識，極大的調動了教師工作的積極性主動性。
    (一)認清形勢，把握教育時機，廣泛開展德育教育。在教師管理上強化師德建設，在學生管理上以“感恩”為主題進行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進行適時有效的教育，使這項工作既實現(xiàn)日?；?、常規(guī)化，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時機的新生入學教育，升旗活動教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學生主題演講賽，校園廣播等各項活動中強化師生的德育工作。
    (二)明確三年備考思路，分年級分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I導班子包年級、層層負責的教學管理模式，提出夯實基礎、適當提高的教學目標，強化各年級各層次的教學要求，細化各年級各階段的教學任務，各負其責，各盡其職。
    (三)迎省督導評估工作，重點管理。這項工作時間緊任務重，我校重點在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個方面加強管理。指定責任人，確定職責，明確進度，以此帶動各項工作的全面開展，使學校的各項工作緊張有序進行，收到了效率高、標準高、效果好的良好效果，贏得了上級領導的肯定。
    (四)加強教師管理，促進教師成長。我校在強化教師德育教育的同時，重點加強教師業(yè)務學習、教育教學研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結對子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對部分學科實行了考試競爭上崗。
    (一)生源質量低下。我校近幾年招生學生入學分數(shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學生在?；烊兆?、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學帶來了一定的困惑，我們要讓學生上升到一個什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
    (二)學校資金運轉困難。由于政策取消了學費等各項收入，學校在財政上本已捉襟見肘，此次迎督導評估工作又花費巨大，學校虧空額達到20余萬元，在已有困難的基礎上又雪上加霜。
    (三)干部老化。我校領導班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動交流，又在同一單位浸淫日久，重復同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學校工作的`新的全面開展。
    (一)加強干部隊伍建設。增強干部隊伍的學習意識、創(chuàng)新能力，強化干部隊伍中實事求是、團結奮進的工作作風。并提倡提拔任用年富力強、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強干部隊伍的活力。
    (二)關注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應有的貢獻；但就是與農(nóng)村初中小學相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴重不足，希望局領導在各方面給予大力扶持。
    (三)關心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當大的比重，基本都處于教學一線，且相當一部分已成為學校教學骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對其不實行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對學校工作的開展會帶來不利因素。望局領導切實考慮，幫助解決我們工作的實際難處，促進青年教師健康成長。
    以上，我就我校所取得的成績及不足進行了簡單的回報，并提出一些淺薄的建議，望領導批評指正。