社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，我們需要明智地使用它?？偨Y(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性，給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，希望通過(guò)范文的分享，能給大家?guī)?lái)不同的啟示和思考。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
今天，各位家長(zhǎng)朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富?？h教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問(wèn)卷：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度問(wèn)卷調(diào)查
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書(shū)記翁文煥
塔哈中心學(xué)校校長(zhǎng)黨委書(shū)記湯先軍
塔哈中心學(xué)校德育副校長(zhǎng)陶相國(guó)
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)朱振國(guó)
2、頒發(fā)聘書(shū)
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦任命為家長(zhǎng)學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單”
家長(zhǎng)委員會(huì)主任：肖東海，
家長(zhǎng)委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長(zhǎng)俊、
王秀芝、楊光、楊艷波
(3)塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影同志講話。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長(zhǎng)朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長(zhǎng)是二年二班趙哲家長(zhǎng)趙玉波學(xué)員講話。
第二位家長(zhǎng)是三年一班家長(zhǎng)張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長(zhǎng)把自己教育孩子的方法與各位家長(zhǎng)分享
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課
喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長(zhǎng)在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長(zhǎng)朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問(wèn)題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課
感謝宮老師的授課。
家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長(zhǎng)學(xué)校就是你我共同的家。望家長(zhǎng)朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長(zhǎng)，把自己的孩子培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛(ài)同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
a：文道傳承，光耀千古。
b：經(jīng)典是民族千年老人留給后世子孫的諄諄教誨，
a：經(jīng)典所承載的是圣賢偉大的思想光輝。
b：中華文明是世界上最古老的文明，
a：中華文明是傳承至今薪火未斷的文明，
b：同學(xué)們，讓我們以傳承中華文明為己任，
ab：讓我們“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”！
a：讓我們共同努力，構(gòu)建世界的大同！
b：全體起立，齊唱《大同文》！
ab：河南少年先鋒學(xué)校三年級(jí)誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
活動(dòng)開(kāi)始前，還是希望在場(chǎng)的各位將你們的手機(jī)關(guān)掉或調(diào)為振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
一：開(kāi)場(chǎng)白
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：晚上好!
男：感謝各位來(lái)到....授課大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)!
女：感謝....提供機(jī)會(huì)和贊助!
男:一支粉筆書(shū)寫(xiě)激揚(yáng)青春!女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里*飛揚(yáng)!女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春*、凝聚成才*的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書(shū)育人的學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)!女：看看誰(shuí)又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺(tái)四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺(tái)之上男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：。
女：比賽評(píng)委：。。。
二、宣讀以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
女：下面一起來(lái)了解一下比賽規(guī)則。
說(shuō)課時(shí)間：8+2即八分鐘說(shuō)課時(shí)間，加上2分鐘的答問(wèn)時(shí)間
男：說(shuō)課內(nèi)容：
女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委老師給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，剩下的取平均分
男：在此，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮!
三、比賽正式開(kāi)始
女：下面我宣布，授課大賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。
女：有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。
女：下面宣布1,2，3名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：有請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)6號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：下面宣布4,5名選手的比賽成績(jī)。。。。
女：有請(qǐng)7號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)8號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：下面宣布6,7名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：下面宣布8,9,10名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩的授課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?BR> 女：“授課大賽”是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我校教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。
四、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎講話···
五、宣布比賽結(jié)果
獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師
?男:獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。。女：獲得今天一等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。。
六、頒獎(jiǎng)儀式祝賀你們
七、獲獎(jiǎng)選手合影
男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念
八、宣布比賽結(jié)束
女:授課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備
男：授課，提高了我們的教學(xué)技能
女：臺(tái)上一分鐘男：臺(tái)下十年功
女：懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐
男：找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女:最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙之中出席本次比賽男：也感謝在場(chǎng)各位同學(xué)的積極參與。授課大賽活動(dòng)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
a：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感（校園元旦晚會(huì)主持詞）動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
b：朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
......
a:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒
b:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
a:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)
b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)
b:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
(二)保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議期間請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或置于靜狀態(tài)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，各分會(huì)場(chǎng)按油站應(yīng)急預(yù)案出現(xiàn)突發(fā)事件按預(yù)案執(zhí)行。
二、下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)
今天會(huì)議共有八項(xiàng)議程
(一)傳達(dá)學(xué)習(xí)集團(tuán)公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會(huì)議精神;
(二)學(xué)習(xí)公司年度工作匯報(bào)材料;
(三)作公司一季度零售業(yè)務(wù)分析;
(四)作公司一季度經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析;
(五)作公司一季度損耗情況分析;
(六)通報(bào)公司一季度精細(xì)化檢查結(jié)果;
(七)宣讀1、2、3月汽油擴(kuò)銷上量及一季度勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人及集體表彰決定;
(八)公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:
由我傳達(dá)集團(tuán)公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會(huì)議精神;
四、下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
請(qǐng)張書(shū)記組織學(xué)習(xí)公司年度工作匯報(bào)材料，大家歡迎!
五、下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
請(qǐng)劉副經(jīng)理作公司一季度零售業(yè)務(wù)分析，大家歡迎!
六、下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：
請(qǐng)財(cái)務(wù)部楊啟濤作公司一季度經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析，大家歡迎!
七、下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：
請(qǐng)劉副經(jīng)理作公司一季度損耗分析，大家歡迎!
八、下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：
請(qǐng)劉副經(jīng)理通報(bào)公司一季度精細(xì)化檢查結(jié)果，大家歡迎!
九、下面進(jìn)行第七項(xiàng)議程：
請(qǐng)張書(shū)記宣讀1、2、3月汽油擴(kuò)銷上量及一季度勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人及集體表彰決定，大家歡迎!
十、下面進(jìn)行第七項(xiàng)議程：
由我代表公司對(duì)二季度及四月份工作做要求。
今天會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞劉玉亭朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
(男)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職專“誦讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
女：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
男：下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的，《大道之行也》，大家歡迎。
男：在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返。
男：接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫(huà)》，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
合：再見(jiàn)！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開(kāi)這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見(jiàn)！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。
女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的xx小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的`不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女：本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。
男：下面我宣布：xx小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。（年級(jí)之間對(duì)抗比賽）。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎？讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書(shū)吧！
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。男：本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
女：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
合：xx小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗第一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
（甲）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> （甲）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束。
（合）謝謝同學(xué)們的`精彩表演。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
女：美文如畫(huà)，
男：誦讀如歌，
女：是心靈的振翅，
男：是感悟的升華，
合：是生命的——闊遠(yuǎn)。
女：經(jīng)典美文就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
男：沒(méi)有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。
女：沒(méi)有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
男：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處圖書(shū)館為我們舉辦了這樣一次的誦讀比賽活動(dòng)，
女：相信通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們一定會(huì)更加熱愛(ài)經(jīng)典美文的誦讀，再次感謝所有的評(píng)委老師們!
男：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
合：詩(shī)歌，讓我們思想升華。
男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。
男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力。
女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮谩?BR> 男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝。
女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂。
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
男：謝謝大家！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
王琬琨：是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月，是實(shí)踐自我的歲月，是沐浴陽(yáng)光的歲月，我們有不滅的激-情、開(kāi)拓者的.勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信，這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐，并沒(méi)有終結(jié)，而是新生，我們珍惜這歲月。
王琬琨：塘坊小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
男：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
合：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學(xué)初中部“誦讀詩(shī)文，傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、（齊）大家好！
甲：又是一年春草綠，
乙：又是一年清明時(shí)。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
?。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這里我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩(shī)會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
文化圣地。丁：《三字經(jīng)》是中國(guó)歷秀的兒童啟蒙讀物之一。丙：：被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書(shū)》。丁：人之初，性本善丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?。赫?qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。四年級(jí)齊頌《笠翁對(duì)韻》甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象?！扼椅虒?duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)，對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。乙：語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明快甲：天對(duì)地乙：雨對(duì)風(fēng)合：大陸對(duì)長(zhǎng)空乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對(duì)韻》。丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來(lái)自經(jīng)史子集，詩(shī)詞曲賦、戲劇小說(shuō)以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來(lái)自儒釋道各家經(jīng)典。?。骸对鰪V賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。丙：這倒不假。就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。丁：是嗎！那我倒要好好學(xué)學(xué)丙：你瞧，他們來(lái)了。（相聲：《戲說(shuō)增廣》）。
甲：誦讀經(jīng)典，從我開(kāi)始；
乙：誦讀經(jīng)典，用心感受。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
男：書(shū)是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書(shū)吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；
女：讀書(shū)吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；
合：讀書(shū)吧！讓歷史和時(shí)間記住我們；
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
1、文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂
2、藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦賽圓滿謝幕。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
今天，各位家長(zhǎng)朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富?？h教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問(wèn)卷：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度問(wèn)卷調(diào)查
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書(shū)記翁文煥
塔哈中心學(xué)校校長(zhǎng)黨委書(shū)記湯先軍
塔哈中心學(xué)校德育副校長(zhǎng)陶相國(guó)
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)朱振國(guó)
2、頒發(fā)聘書(shū)
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦任命為家長(zhǎng)學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單”
家長(zhǎng)委員會(huì)主任：肖東海，
家長(zhǎng)委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長(zhǎng)俊、
王秀芝、楊光、楊艷波
(3)塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影同志講話。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長(zhǎng)朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長(zhǎng)是二年二班趙哲家長(zhǎng)趙玉波學(xué)員講話。
第二位家長(zhǎng)是三年一班家長(zhǎng)張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長(zhǎng)把自己教育孩子的方法與各位家長(zhǎng)分享
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課
喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長(zhǎng)在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長(zhǎng)朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問(wèn)題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課
感謝宮老師的授課。
家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長(zhǎng)學(xué)校就是你我共同的家。望家長(zhǎng)朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長(zhǎng)，把自己的孩子培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛(ài)同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
a：文道傳承，光耀千古。
b：經(jīng)典是民族千年老人留給后世子孫的諄諄教誨，
a：經(jīng)典所承載的是圣賢偉大的思想光輝。
b：中華文明是世界上最古老的文明，
a：中華文明是傳承至今薪火未斷的文明，
b：同學(xué)們，讓我們以傳承中華文明為己任，
ab：讓我們“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”！
a：讓我們共同努力，構(gòu)建世界的大同！
b：全體起立，齊唱《大同文》！
ab：河南少年先鋒學(xué)校三年級(jí)誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
活動(dòng)開(kāi)始前，還是希望在場(chǎng)的各位將你們的手機(jī)關(guān)掉或調(diào)為振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
一：開(kāi)場(chǎng)白
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：晚上好!
男：感謝各位來(lái)到....授課大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)!
女：感謝....提供機(jī)會(huì)和贊助!
男:一支粉筆書(shū)寫(xiě)激揚(yáng)青春!女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里*飛揚(yáng)!女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春*、凝聚成才*的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書(shū)育人的學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)!女：看看誰(shuí)又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺(tái)四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺(tái)之上男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：。
女：比賽評(píng)委：。。。
二、宣讀以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
女：下面一起來(lái)了解一下比賽規(guī)則。
說(shuō)課時(shí)間：8+2即八分鐘說(shuō)課時(shí)間，加上2分鐘的答問(wèn)時(shí)間
男：說(shuō)課內(nèi)容：
女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委老師給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，剩下的取平均分
男：在此，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮!
三、比賽正式開(kāi)始
女：下面我宣布，授課大賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。
女：有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。
女：下面宣布1,2，3名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：有請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)6號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：下面宣布4,5名選手的比賽成績(jī)。。。。
女：有請(qǐng)7號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)8號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：下面宣布6,7名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：下面宣布8,9,10名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩的授課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?BR> 女：“授課大賽”是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我校教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。
四、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎講話···
五、宣布比賽結(jié)果
獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師
?男:獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。。女：獲得今天一等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。。
六、頒獎(jiǎng)儀式祝賀你們
七、獲獎(jiǎng)選手合影
男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念
八、宣布比賽結(jié)束
女:授課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備
男：授課，提高了我們的教學(xué)技能
女：臺(tái)上一分鐘男：臺(tái)下十年功
女：懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐
男：找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女:最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙之中出席本次比賽男：也感謝在場(chǎng)各位同學(xué)的積極參與。授課大賽活動(dòng)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
a：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感（校園元旦晚會(huì)主持詞）動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
b：朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
......
a:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒
b:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
a:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)
b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)
b:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
(二)保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議期間請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或置于靜狀態(tài)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，各分會(huì)場(chǎng)按油站應(yīng)急預(yù)案出現(xiàn)突發(fā)事件按預(yù)案執(zhí)行。
二、下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)
今天會(huì)議共有八項(xiàng)議程
(一)傳達(dá)學(xué)習(xí)集團(tuán)公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會(huì)議精神;
(二)學(xué)習(xí)公司年度工作匯報(bào)材料;
(三)作公司一季度零售業(yè)務(wù)分析;
(四)作公司一季度經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析;
(五)作公司一季度損耗情況分析;
(六)通報(bào)公司一季度精細(xì)化檢查結(jié)果;
(七)宣讀1、2、3月汽油擴(kuò)銷上量及一季度勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人及集體表彰決定;
(八)公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:
由我傳達(dá)集團(tuán)公司生產(chǎn)安全事故案例視頻會(huì)議精神;
四、下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
請(qǐng)張書(shū)記組織學(xué)習(xí)公司年度工作匯報(bào)材料，大家歡迎!
五、下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
請(qǐng)劉副經(jīng)理作公司一季度零售業(yè)務(wù)分析，大家歡迎!
六、下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：
請(qǐng)財(cái)務(wù)部楊啟濤作公司一季度經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析，大家歡迎!
七、下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：
請(qǐng)劉副經(jīng)理作公司一季度損耗分析，大家歡迎!
八、下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：
請(qǐng)劉副經(jīng)理通報(bào)公司一季度精細(xì)化檢查結(jié)果，大家歡迎!
九、下面進(jìn)行第七項(xiàng)議程：
請(qǐng)張書(shū)記宣讀1、2、3月汽油擴(kuò)銷上量及一季度勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人及集體表彰決定，大家歡迎!
十、下面進(jìn)行第七項(xiàng)議程：
由我代表公司對(duì)二季度及四月份工作做要求。
今天會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞劉玉亭朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
(男)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職專“誦讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
女：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
男：下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的，《大道之行也》，大家歡迎。
男：在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返。
男：接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫(huà)》，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
合：再見(jiàn)！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開(kāi)這次比賽的冠軍面紗。
現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長(zhǎng)榮校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。
同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見(jiàn)！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。
女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的xx小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的`不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女：本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。
男：下面我宣布：xx小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。（年級(jí)之間對(duì)抗比賽）。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎？讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書(shū)吧！
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。男：本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
女：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
合：xx小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗第一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
（甲）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> （甲）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束。
（合）謝謝同學(xué)們的`精彩表演。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
女：美文如畫(huà)，
男：誦讀如歌，
女：是心靈的振翅，
男：是感悟的升華，
合：是生命的——闊遠(yuǎn)。
女：經(jīng)典美文就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
男：沒(méi)有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。
女：沒(méi)有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
男：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處圖書(shū)館為我們舉辦了這樣一次的誦讀比賽活動(dòng)，
女：相信通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們一定會(huì)更加熱愛(ài)經(jīng)典美文的誦讀，再次感謝所有的評(píng)委老師們!
男：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
合：詩(shī)歌，讓我們思想升華。
男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。
男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力。
女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮谩?BR> 男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝。
女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂。
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
男：謝謝大家！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
王琬琨：是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月，是實(shí)踐自我的歲月，是沐浴陽(yáng)光的歲月，我們有不滅的激-情、開(kāi)拓者的.勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信，這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐，并沒(méi)有終結(jié)，而是新生，我們珍惜這歲月。
王琬琨：塘坊小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
男：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
合：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學(xué)初中部“誦讀詩(shī)文，傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、（齊）大家好！
甲：又是一年春草綠，
乙：又是一年清明時(shí)。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
?。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這里我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩(shī)會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
文化圣地。丁：《三字經(jīng)》是中國(guó)歷秀的兒童啟蒙讀物之一。丙：：被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書(shū)》。丁：人之初，性本善丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?。赫?qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。四年級(jí)齊頌《笠翁對(duì)韻》甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象?！扼椅虒?duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)，對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。乙：語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明快甲：天對(duì)地乙：雨對(duì)風(fēng)合：大陸對(duì)長(zhǎng)空乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對(duì)韻》。丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來(lái)自經(jīng)史子集，詩(shī)詞曲賦、戲劇小說(shuō)以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來(lái)自儒釋道各家經(jīng)典。?。骸对鰪V賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。丙：這倒不假。就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。丁：是嗎！那我倒要好好學(xué)學(xué)丙：你瞧，他們來(lái)了。（相聲：《戲說(shuō)增廣》）。
甲：誦讀經(jīng)典，從我開(kāi)始；
乙：誦讀經(jīng)典，用心感受。
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
男：書(shū)是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書(shū)吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；
女：讀書(shū)吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；
合：讀書(shū)吧！讓歷史和時(shí)間記住我們；
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
朗誦主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
1、文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂
2、藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦賽圓滿謝幕。