精選推廣普通話(huà)演講稿分鐘范文(16篇)

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    演講稿是演講者在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所準(zhǔn)備的一段文字,它需要結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅。演講稿的效果可以通過(guò)合理運(yùn)用幽默和情感來(lái)增強(qiáng)。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。自1998年以來(lái),__年的__月__日至__月__日是第__屆推普周,本屆推普周的主題是“__”。
    同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,作為中國(guó)人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:
    1.堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
    2.在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
    3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識(shí)糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
    4.在校園內(nèi)開(kāi)展“查字典”比賽、“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正。
    5.二至六年級(jí)的同學(xué)參加規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽,以提高我們規(guī)范用語(yǔ)用字的能力。
    老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話(huà),真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇二
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今年9月第三周,是
    第xx屆
    推普周,時(shí)間定為
    20xx
    年9月xx日至9月xx日,本屆推普周宣傳主題為:“xxx”。
    有人說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,普通話(huà)是我銘家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,推廣普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
    現(xiàn)在,我們正在舉全市之力,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,而營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,對(duì)建設(shè)一個(gè)“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學(xué)校是“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的重要陣地,在校園內(nèi)使用普通話(huà),既可以提高交流效果,又可以美化校園育人環(huán)境。
    同學(xué)們,在推普活動(dòng)的同時(shí),從我做起,說(shuō)好普通話(huà),用好普通話(huà),人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
    謝謝大家!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來(lái)一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。
    回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽(tīng)講,那成績(jī)也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
    當(dāng)然,在即將過(guò)去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的`學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書(shū)也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒(méi)有打好基礎(chǔ)??墒俏蚁嘈沤?jīng)過(guò)自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。
    回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來(lái)升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
    在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
    一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!推廣普通話(huà)是中華人民共和國(guó)政府在中國(guó)大陸內(nèi),強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地方必須使用普通話(huà)作為惟一的溝通語(yǔ)言的行政行為。它對(duì)消除語(yǔ)言隔膜,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規(guī)定了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà),明確了普通話(huà)的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年九月份的第三周為第十四屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,其主題為“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
    老師們,同學(xué)們,作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語(yǔ)言,深切地?zé)釔?ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ),禮貌用語(yǔ),大力推廣、使用普通話(huà)。
    為此,我向大家發(fā)出如下建議:
    一、堅(jiān)持使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內(nèi),課堂外,都要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),不講方言,老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)。積極營(yíng)造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話(huà)說(shuō)話(huà)能力的良好校園氣氛。
    二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯(cuò)字,別字;堅(jiān)決不寫(xiě)繁體字,潦草字;進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的養(yǎng)成訓(xùn)練,以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。
    三、堅(jiān)持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個(gè)我自覺(jué)行為。課堂教學(xué)中,相互提醒,盡力構(gòu)建普通話(huà)全程課堂;家庭交流中,適時(shí)對(duì)話(huà),努力創(chuàng)造普通話(huà)交流時(shí)機(jī);在校園內(nèi)部,積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),在校園外部,同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,積極開(kāi)展查找錯(cuò)字、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的'任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來(lái),愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華,說(shuō)好普通話(huà),用好標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)字,在校園中營(yíng)造一片更加潔凈的文化氣氛,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為普通話(huà)的宣傳窗口。
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了
    第xx屆
    全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
    同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
    作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
    隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,
    網(wǎng)
    絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx
    20xx年xx月xx日
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇六
    們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
    2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
    3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
    4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
    同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà),從我做起。
    我們的演講完畢,謝謝大家!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    中國(guó)
    的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲啊!
    中國(guó)
    是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
    年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx
    20xx年xx月xx日
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇八
    尊敬的
    領(lǐng)導(dǎo)
    ,敬愛(ài)的各位來(lái)賓:
    大家早上好!
    今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普》歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽(tīng)的音符;畫(huà)是美的,因?yàn)楫?huà)里有鮮艷的色彩;普通話(huà)更是美的,因?yàn)樗找绷宋业那椴?,使我收獲了成功的喜悅。
    語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言,每一個(gè)
    中國(guó)
    人都應(yīng)該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志,這里有世界上豐富的能源,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!
    在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì)少嗎?如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了!
    普通話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,如果我們大家都學(xué)普通話(huà),用普通話(huà)與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
    記得有個(gè)叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,但是話(huà)一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén),卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”,結(jié)果,惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà),一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙,問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢,吃過(guò)飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事,在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,語(yǔ)言繁雜,各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。普通話(huà),它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!
    當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。
    四海同音,萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話(huà),聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà):車(chē)同軌,書(shū)同文,言同語(yǔ),普通話(huà),規(guī)范字,華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫(xiě)道:在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴時(shí),小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn),
    給大家
    上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言?!痹谶@里,我要說(shuō):“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,它是中華民族的聲音,讓我們四海同音,萬(wàn)眾一心?!?BR>    再此,希望全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    和嘉賓的聆聽(tīng)!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇九
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。
    推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是
    中國(guó)
    文化的重要組成部分,每一個(gè)
    中國(guó)
    人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
    “書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!
    同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻幔磕敲?,?qǐng)寫(xiě)一手漂亮的
    中國(guó)
    字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族
    精神
    ,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字吧!
    同學(xué)們,請(qǐng)記?。喝送簦Z(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!
    謝謝大家!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十
    說(shuō)普通話(huà),從我做起在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便,但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
    事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃?xún)€用,為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢(qián),滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望落寞就纏著他,原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà),面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
    古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)。
    又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和希望,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?,我們有遠(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝?。我們?cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話(huà)而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà),實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。
    作為一個(gè)中學(xué)生,說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來(lái)自不同方言區(qū)的老師和同學(xué),需要用普通話(huà)實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入校園,一律講普通話(huà),為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà),做推廣普通話(huà)的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。
    21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話(huà),使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的普通話(huà),讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    在這秋風(fēng)送爽的九月,我們迎來(lái)了第24屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。
    本屆推普周的宣傳主題是:“同講普通話(huà),攜手進(jìn)小康?!逼胀ㄔ?huà)是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是新時(shí)代賦予我們又一重任。學(xué)校作為推廣普通話(huà)重要陣地,每一名老師,每一位學(xué)生都有責(zé)任說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,這是我們熱愛(ài)民族的表現(xiàn),這是我們熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn),這也是同學(xué)們良好文明習(xí)慣的表現(xiàn)。
    語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是我校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,學(xué)校充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用,開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)。我校作為省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和經(jīng)典誦讀基地,不負(fù)語(yǔ)言之美,傳承中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行主題化、課程化的誦讀,多角度誦紅色經(jīng)典,傳詩(shī)詞雅韻。在“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀、童聲書(shū)韻、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講、國(guó)學(xué)小名士等各級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)了有經(jīng)典,有文化的麒麟娃風(fēng)采。
    作為全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)示范學(xué)校,我們堅(jiān)持墨香傳精神,寫(xiě)字塑品格,持續(xù)開(kāi)展書(shū)法家進(jìn)校園活動(dòng),同時(shí)創(chuàng)新漢字學(xué)習(xí)方式,通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的云平臺(tái)系統(tǒng)為學(xué)生重建學(xué)習(xí)空間,進(jìn)行雙師授課。我們的師生在各級(jí)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng),學(xué)生代表濟(jì)南市參加山東省漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我們的春節(jié)萬(wàn)人萬(wàn)福寫(xiě)春聯(lián),挑戰(zhàn)最大春聯(lián)獲吉尼斯世界紀(jì)錄。
    行得春風(fēng)釀秋碩,老師們,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,需要做到你我齊參與,希望全體教師高度重視,以身作則,將“推廣普通話(huà),書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”由課內(nèi)延伸到課外,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,攜手共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),助力打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    同學(xué)們,希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)中,小手拉大手,助力推普工作,做推普小小志愿者,帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),深入社區(qū)開(kāi)展推普宣傳工作,希望同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,用心傳承文化,用行成就未來(lái)。
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    新的一周又開(kāi)始了,這是九月份的第三周,也是第二十一屆推廣普通話(huà)的宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代。
    同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話(huà),這就應(yīng)是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏禮貌的燦爛。隨著祖國(guó)日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話(huà),這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是每一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)。
    我們縣民族中學(xué)是全縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園,因此,我們校園的每一位同學(xué)更就應(yīng)說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。
    在今年的推普周里,我們想舉行以下活動(dòng):辦一期推普宣傳板報(bào);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)展一次推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字為主題的班會(huì);帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)等活動(dòng)。
    同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代。讓我們從自己的身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外。在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹(shù)立民族精神,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十三
    尊敬老師、同學(xué)們:
    大家好!
    說(shuō)話(huà),是每個(gè)人最基本的社交工具,我們用它傳達(dá)信息,抒發(fā)感情,表達(dá)
    思想
    。而普通話(huà)作為中華民族的共同語(yǔ)言,對(duì)于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用。但是在我們身邊,有些人對(duì)普通話(huà)的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們認(rèn)為不必非要學(xué)說(shuō)普通話(huà),或者認(rèn)為只需要在某些重要場(chǎng)合才用普通話(huà),這些看法當(dāng)然是狹隘的。
    比如說(shuō)我們曲阜,是一座聞名中外的旅游城市,中外游客絡(luò)繹不絕。假如,我們都不說(shuō)普通話(huà),遇到一位操著閩南語(yǔ)的南方游客,試問(wèn),交流起來(lái)是不是很困難?再比如,一位會(huì)幾句中文的外國(guó)友人站在你面前,你用曲阜話(huà)跟他交流,你猜他能聽(tīng)得懂嗎?所以,學(xué)好普通話(huà)有助于我們更廣泛的社交。
    再進(jìn)一步說(shuō),它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。我們開(kāi)筆禮的時(shí)候會(huì)說(shuō)“冠必正,紐必結(jié)”,意思是說(shuō),別人看到我們的時(shí)候,儀態(tài)要端莊。那我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候呢?別人聽(tīng)到的是一口流利的普通話(huà),當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦!
    所以,讓我們一起加油,說(shuō)好普通話(huà)吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家。
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普吧!》。
    我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。
    當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。
    希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十五
    語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短影響你一生的精彩演講:的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡鬧笑話(huà)的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話(huà),那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁?,只有大力推廣普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。
    幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服影響你一生的精彩演講:務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。
    教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究表明:人的發(fā)展性言語(yǔ)狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴影響你一生的精彩演講:雨表”,言語(yǔ)行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類(lèi)的社會(huì)健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。
    字法》,為推廣普通話(huà)提供了法的依據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺(jué),更加富有成效。
    推廣普通話(huà)演講稿分鐘篇十六
    尊敬老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的。早上早早地起床朗讀,在教室里,看不到一張疲倦的面容,我們都熱情高昂地朗讀著。聽(tīng)課時(shí),我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師
    講話(huà)
    ,仔細(xì)地記下課堂筆記。有時(shí)沒(méi)課時(shí),也會(huì)約上室友,三三兩兩地去圖書(shū)館,拿本書(shū),安靜的看著,兩三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了。晚自習(xí)的時(shí)候,我們認(rèn)真的寫(xiě)著老師布置的作業(yè),四周安靜極了。
    我的學(xué)習(xí)生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣,但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識(shí)本是枯燥無(wú)味的,但幽默的老師總能將課本知識(shí)變得生動(dòng)有趣,我們的課堂時(shí)常充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
    我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。學(xué)習(xí)不僅僅只是在課堂上,參加社團(tuán)活動(dòng)也能學(xué)習(xí)到許多。課余時(shí)間,去籃球社打打籃球,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);去書(shū)法社練毛筆字,學(xué)會(huì)了一種字體;去街舞跳舞,學(xué)會(huì)了一段街舞。參加社團(tuán)活動(dòng),還讓我學(xué)會(huì)了如何與他們愉快的相處,提升了我的交際能力。
    學(xué)習(xí)使我充實(shí),學(xué)習(xí)使我快樂(lè),學(xué)習(xí)使我變得更加優(yōu)秀!我愛(ài)學(xué)習(xí),我要培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的理念,學(xué)到老,活到老,不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自己,不斷地充實(shí)自己,讓我的學(xué)習(xí)生活一直充實(shí)有趣豐富多彩!