總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇一
對(duì)于本科畢業(yè)后直接申請(qǐng)研究生的學(xué)生，要注意合理安排好時(shí)間，美國(guó)大部分高等院校的學(xué)年，從每年8月底或9月初開(kāi)始，一直延續(xù)到第二年的5月或6月份。因此，想要赴的人現(xiàn)在就應(yīng)按以下時(shí)間和步驟著手準(zhǔn)備了。
5-6月：向留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)等渠道咨詢(xún)。（大三暑期前）
7-8月：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱美國(guó)大學(xué)相關(guān)資料。需要注意的是，美國(guó)大學(xué)將近4000所，但值得申請(qǐng)的不過(guò)400多所。你可以申請(qǐng)2-3所名望聲譽(yù)好一些的學(xué)校，同時(shí)也可申請(qǐng)2-3所一般的學(xué)校。
9-10月：向你選擇的學(xué)校索取入學(xué)申請(qǐng)表格和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。你可以寫(xiě)信，但不必寫(xiě)得太長(zhǎng)，因?yàn)樾胖皇且话愕墓ぷ魅藛T處理，離錄取尚遠(yuǎn)。
在此期間，你需要提供toefl、gre或gmat等相關(guān)成績(jī)。此成績(jī)最好早一些獲得，以免影響你的申請(qǐng)。
最后，將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交你所選定的學(xué)校，正式提出申請(qǐng)。
次年1-2月：如被錄取，學(xué)校會(huì)發(fā)出錄取通知。如被幾所學(xué)校同時(shí)錄取，一定要回復(fù)對(duì)方，告知你的決定。如不被錄取，學(xué)校也會(huì)發(fā)出拒絕錄取通知。如無(wú)消息，可再次與學(xué)校聯(lián)系。
3-6月：回復(fù)學(xué)校你選擇哪所學(xué)校，以便學(xué)校簽發(fā)入學(xué)通知書(shū)。書(shū)面婉拒其他發(fā)錄取通知的學(xué)校。
6-8月：準(zhǔn)備好全部申請(qǐng)材料后，向美國(guó)駐華使領(lǐng)館申請(qǐng)學(xué)生簽證。訂機(jī)票、聯(lián)系住宿、接機(jī)、外匯匯兌等事宜。
8-9月：獲得美國(guó)簽證后在開(kāi)學(xué)前一周入境。
大多春季入學(xué)的學(xué)校申請(qǐng)的deadline大約是八月中旬。但是鑒于最近中國(guó)大陸申請(qǐng)的火爆程度，最好在六七月就開(kāi)始寄材料，即使不很全都沒(méi)有關(guān)系。就拿建筑系舉例，如果作品集現(xiàn)在還沒(méi)有做好，就先把其它的材料寄出，到deadline之前在補(bǔ)都可以。因?yàn)榈搅薲eadline附近，學(xué)校的coordinator會(huì)很忙，根本不可能對(duì)很多人的材料給予太多的時(shí)間。所以為了讓自己的材料會(huì)得到一些重視，就要抓緊時(shí)間了。有很多學(xué)校有夏季學(xué)期，所以coordinator也就只有一周的假期。每個(gè)學(xué)校有不同的制度，一定要發(fā)信去再問(wèn)清楚了。這樣也可以給自己一個(gè)比較好的計(jì)劃。要看清自己的一些有利條件，也就會(huì)給自己多一分機(jī)會(huì)。
對(duì)于沒(méi)有提前做規(guī)劃的學(xué)生會(huì)有幾種情況，大部分學(xué)生把時(shí)間和精力完全投入到gt的考試中，因此導(dǎo)致兩種結(jié)果，第一，考出了理想的成績(jī)但錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)日期，第二，反復(fù)考試仍然沒(méi)有理想的成績(jī)決定再等一年。那么對(duì)于這兩種結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)都在延遲申請(qǐng)日期，導(dǎo)致的后果是學(xué)校會(huì)在招生比例上有變化同時(shí)對(duì)國(guó)際學(xué)生的要求也會(huì)越來(lái)越高，因此對(duì)于出國(guó)意向已確定的學(xué)生，在備考的同時(shí)一定要把握好學(xué)校的申請(qǐng)時(shí)間。同時(shí)對(duì)于學(xué)校檔次有更高要求的學(xué)生要切忌gt高分并不是學(xué)校錄取你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此建議學(xué)生在準(zhǔn)備gt考試的同時(shí)一定把申請(qǐng)前的工作準(zhǔn)備好以免延誤申請(qǐng)時(shí)間。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇二
藝術(shù)留學(xué)，時(shí)間是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中最為寶貴的資源，因?yàn)榻^大多數(shù)院校都是有截止時(shí)間的(deadline)，而且有些材料是時(shí)間無(wú)法彌補(bǔ)的，時(shí)間規(guī)劃就是把需要做的事情按照距離申請(qǐng)?zhí)峤换蛘卟牧咸峤恢g的總計(jì)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌安排，藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃就是讓繁多的事情在有限的時(shí)間里面逐漸解決，既不會(huì)造成大的壓力，也能把每一份材料盡可能做到最好，減少遺憾。
藝術(shù)留學(xué)針對(duì)大學(xué)申請(qǐng)研究生的這個(gè)timeline，蓋特藝術(shù)留學(xué)小編簡(jiǎn)單闡述幾句：
1.作品集準(zhǔn)備，不論是本科還是研究生，一般好的學(xué)校，作品集經(jīng)常是決定性因素。如果心目中有非常想去的學(xué)校，在做作品集之前務(wù)必要做足功課，即深入調(diào)研該學(xué)校的學(xué)生風(fēng)格以及喜好，之后再著準(zhǔn)備制作。同時(shí)要記住：杜絕抄襲！
2、gpa是申請(qǐng)研究生非常核心的一個(gè)硬件指標(biāo)，gpa越高，越受到名校的青睞，他從一方面證明申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、美國(guó)申請(qǐng)不需要提供太多證明性的材料，比如實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)等等都需要時(shí)真實(shí)的經(jīng)歷，否則文書(shū)無(wú)法編撰，胡亂編寫(xiě)的資料漏洞百出，甚至連專(zhuān)業(yè)詞匯或者實(shí)驗(yàn)過(guò)程都是錯(cuò)誤的，那就不好了。
4、申請(qǐng)的夏季課程或者短期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中能夠獲得教授青睞，你有可能直接會(huì)被教授看中或者要求他幫忙你寫(xiě)一封推薦信，會(huì)對(duì)申請(qǐng)有很大的幫助。
5、不要什么專(zhuān)業(yè)都跑去套磁，套磁主要針對(duì)要招收研究助理的教授們，主要針對(duì)博士生，尤其是商科碩士，花那個(gè)時(shí)間還不如去好好了解別人的項(xiàng)目。
6、研究生申請(qǐng)，不管是碩士還是博士，都要非常了解你所申請(qǐng)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)信息，核對(duì)申請(qǐng)條件中對(duì)先修課程的要求，否者申請(qǐng)了也是文不對(duì)題。
7、為什么先準(zhǔn)備gregmat呢？不同于本科申請(qǐng)，本科申請(qǐng)可以不要sat，但是研究生申請(qǐng)無(wú)論什么級(jí)別，野雞大學(xué)除外，綜合大學(xué)基本上都需要gmatgre，而且g類(lèi)考試，單詞量大，而且有效期都是5年，但是有些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，在藝術(shù)院校是不需要gre的，具體可咨詢(xún)蓋特藝術(shù)留學(xué)的老師。而托福或者雅思的有效期只有2年。大學(xué)在讀的學(xué)生大一、大二時(shí)間比較充裕，又不能參加托福或者雅思考試，所以應(yīng)該把g類(lèi)考試準(zhǔn)備放在前面。如果你是已經(jīng)大三或者大四的學(xué)生，隨便先準(zhǔn)備什么都可以。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇三
門(mén)口掛上“請(qǐng)勿打擾”，調(diào)節(jié)舒服的光線(xiàn)來(lái)答題，
晦澀難懂。我寒假找實(shí)習(xí)的時(shí)候就做了一次匯豐的中文shl，唯一的一次掛了。
3.如果自己在寢室考試，自己也感覺(jué)自己心理素質(zhì)不錯(cuò)的話(huà)，可以把一些難的題目保存。
下來(lái)，屏幕抓取就可以了，很簡(jiǎn)單的，事后研究。
題目進(jìn)度都分3段，寫(xiě)在紙上，考試過(guò)程中有所比照，如果慢了就要加速，
個(gè)數(shù)，答錯(cuò)不會(huì)倒扣分，所以這一分鐘要好好利用，把所有的題目都蒙個(gè)答案，包括最后。
一道，蒙完之后，集中精神做最后一道，這樣做的結(jié)果是，通常可以保證最后一道是正確。
的，前面蒙的也說(shuō)不定會(huì)對(duì)幾道，總比停在前面的題目以至于時(shí)間到了后面的題目看都沒(méi)。
是紙考的numerical有的多達(dá)10個(gè)選項(xiàng)，蒙起來(lái)比較困難。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇四
今天下午看了一部美國(guó)電影《時(shí)間規(guī)劃局》，我很佩服這部電影的編劇，開(kāi)了一個(gè)巨大的腦洞，讓時(shí)間成為貨幣，沒(méi)了時(shí)間人立馬掛了，既突出了時(shí)間的緊迫感，又感受到了時(shí)間的殘酷。第一個(gè)殘酷的時(shí)刻是男主角和母親因?yàn)闆](méi)有時(shí)間相遇而生離死別的那場(chǎng)戲，讓我一下子感受到，珍惜身邊的人，尤其是與父母一起的時(shí)間是需要去珍惜的，時(shí)間是不等人的。
這部電影除了創(chuàng)意之外，還有諷刺當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際意義，比如說(shuō)，富人和窮人對(duì)于貨幣的分配永遠(yuǎn)不會(huì)公平，富人得到永生，而窮人隨時(shí)死亡，時(shí)間如果就是金錢(qián)的替代品，那么，這部電影就是暗喻當(dāng)下美國(guó)社會(huì)，所謂的針砭時(shí)弊。
最后，提一下這部電影的主角，盡管，我不知道，男主角是不是就是歌手出手的那個(gè)演員，但是，全劇他的演技也有亮點(diǎn)，比起大多數(shù)好萊塢大片，給我留下的并不好的刻板印象，這部電影確實(shí)還真是一部可以讓人反思的電影。
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時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇五
前幾天我抽空看了《時(shí)間規(guī)劃局》這部電影，經(jīng)過(guò)幾天里的思緒的醞釀，終于考慮寫(xiě)這樣一篇觀(guān)后感了。
電影《時(shí)間規(guī)劃局》主要以男主人公的視角向我們勾勒出了一個(gè)未來(lái)世界，那是一個(gè)以時(shí)間為一切權(quán)威的世界。而電影的劇情是講述了男主人公因?yàn)闀r(shí)間的匱乏，失去了她的母親，失去了朋友，失去了很多，終于男主人在一次偶然機(jī)會(huì)得到了一個(gè)時(shí)間富人的饋贈(zèng)，給了他100年，男主人公靠著這100年來(lái)到了富人的時(shí)區(qū)，認(rèn)識(shí)了女主人公。一系列經(jīng)歷后，這樣一對(duì)男女，踏上了挑戰(zhàn)這個(gè)世界規(guī)則的征途上。電影是以男女主人公進(jìn)入一家大的時(shí)間銀行為結(jié)尾的，給人很多的聯(lián)想。
我覺(jué)得這個(gè)電影很好看，為我們觀(guān)眾勾勒了一個(gè)虛擬世界，同時(shí)電影也借助人們對(duì)于時(shí)間的敏感，提供了很多好感官與思想的素材。其中，我覺(jué)得電影當(dāng)中提到了一個(gè)永生的話(huà)題，很是發(fā)人深省。是的，那些富人哪個(gè)不渴望長(zhǎng)生不老，這樣他們就可以永享富貴，可是在那個(gè)世界，這樣的永生是需要靠著榨取無(wú)數(shù)人生命時(shí)間為代價(jià)的。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇六
今天下午看了一部美國(guó)電影《時(shí)間規(guī)劃局》，我很佩服這部電影的編劇，開(kāi)了一個(gè)巨大的腦洞，讓時(shí)間成為貨幣，沒(méi)了時(shí)間人立馬掛了，既突出了時(shí)間的緊迫感，又感受到了時(shí)間的殘酷。第一個(gè)殘酷的時(shí)刻是男主角和母親因?yàn)闆](méi)有時(shí)間相遇而生離死別的那場(chǎng)戲，讓我一下子感受到，珍惜身邊的人，尤其是與父母一起的時(shí)間是需要去珍惜的，時(shí)間是不等人的。
這部電影除了創(chuàng)意之外，還有諷刺當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際意義，比如說(shuō)，富人和窮人對(duì)于貨幣的分配永遠(yuǎn)不會(huì)公平，富人得到永生，而窮人隨時(shí)死亡，時(shí)間如果就是金錢(qián)的替代品，那么，這部電影就是暗喻當(dāng)下美國(guó)社會(huì)，所謂的針砭時(shí)弊。
最后，提一下這部電影的主角，盡管，我不知道，男主角是不是就是歌手出手的那個(gè)演員，但是，全劇他的演技也有亮點(diǎn)，比起大多數(shù)好萊塢大片，給我留下的并不好的刻板印象，這部電影確實(shí)還真是一部可以讓人反思的電影。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇七
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編這里拿德國(guó)碩士個(gè)審申請(qǐng)為例，請(qǐng)看下文。
留學(xué)的前期準(zhǔn)備的大致過(guò)程是：
51offer德國(guó)留學(xué)專(zhuān)家介紹，德國(guó)aps審核需要準(zhǔn)備的材料繁多復(fù)雜。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人要求去讀碩士的學(xué)生從小學(xué)的材料開(kāi)始準(zhǔn)備，接下來(lái)初中，高中，高考錄取花名冊(cè)，大學(xué)在讀證明，成績(jī)單等。部分材料需要公證。準(zhǔn)備起來(lái)是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，準(zhǔn)備好之后要進(jìn)行報(bào)名審核，也是比較復(fù)雜的工作。
這個(gè)環(huán)節(jié)讓不少同學(xué)吃了虧。不了解的.同學(xué)以為只要報(bào)上名就能順利審核。實(shí)際上不是的，本人經(jīng)常遇到因?yàn)閳?bào)名晚而無(wú)法趕在學(xué)校申請(qǐng)前拿到審核成績(jī)的同學(xué)，還有因?yàn)椴涣私鈱徍伺抨?duì)周期，而錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)季，或者因?yàn)椴牧喜蝗粚徍瞬客嘶囟匦屡抨?duì)等待申請(qǐng)的同學(xué)。在這里老師建議同學(xué)審核之前進(jìn)行留學(xué)咨詢(xún)，包括審核過(guò)程，注意事項(xiàng)等，留學(xué)咨詢(xún)顧問(wèn)老師會(huì)給同學(xué)們十分有效的規(guī)劃和建議。
aps審核十分嚴(yán)格，一審?fù)ㄟ^(guò)率五成左右，個(gè)別專(zhuān)業(yè)，比如機(jī)械等，一審?fù)ㄟ^(guò)率不到40%。一審不通過(guò)，3個(gè)月以后才可以進(jìn)行申請(qǐng)二審。這就意味著，大部分同學(xué)在審核過(guò)程就需要耗費(fèi)至少半年的時(shí)間?？梢?jiàn)，時(shí)間規(guī)劃的重要性。
審核之后大約7天左右會(huì)拿到審核成績(jī)，然后可以開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校的申請(qǐng)了。選擇哪所大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)，都需要那些申請(qǐng)材料?這些都需要大量時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。此外還有許多申請(qǐng)文書(shū)需要精心書(shū)寫(xiě)。
德國(guó)大學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時(shí)間是不一定的，有的學(xué)校會(huì)發(fā)放的比較早，有的則在入學(xué)前不久才發(fā)放。所以建議同學(xué)們提早進(jìn)行申請(qǐng)。
德國(guó)留學(xué)簽證辦理周期原則上是4-6周，也就是一個(gè)月到一個(gè)半月左右，但是我們必須在此基礎(chǔ)上多進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，以免任何問(wèn)題發(fā)生占用了時(shí)間。
這部分就不需要多少時(shí)間了，在這里提示同學(xué)們規(guī)劃好時(shí)間，提前購(gòu)買(mǎi)機(jī)票可以節(jié)省費(fèi)用，準(zhǔn)備好必備的行李物品。
綜上，整個(gè)過(guò)程快則8個(gè)月左右，慢則一年半，所以必須提早規(guī)劃。
此外，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)貫穿aps報(bào)名到審核的整個(gè)過(guò)程。語(yǔ)言學(xué)習(xí)則是一直都要進(jìn)行的，建議打算申請(qǐng)德語(yǔ)授課的同學(xué)，把語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)間拉長(zhǎng)，最好大二下學(xué)期就開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備，最晚大三開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)才不至于整個(gè)過(guò)程特別趕，甚至趕不上。準(zhǔn)備申請(qǐng)英語(yǔ)授課的同學(xué)也提早考出雅思成績(jī)。
學(xué)生因?yàn)闇?zhǔn)備晚了，或者沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃而無(wú)法順利留學(xué)，有的耽誤了一年時(shí)間，甚至更多。有的同學(xué)則因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)而與留學(xué)失之交臂。留學(xué)是件大事，用失敗來(lái)嘗試真的是得不償失，建議同學(xué)們提早進(jìn)行咨詢(xún)了解，規(guī)劃好時(shí)間，順利留德。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇八
依照教材大綱逐章學(xué)習(xí)，注意做好筆記，如有幫助我們記憶的口訣、思維導(dǎo)圖，應(yīng)該保存起來(lái)時(shí)時(shí)溫習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以采用歸納、對(duì)比、聯(lián)系的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶。每學(xué)完一個(gè)章節(jié)，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┝?xí)題，鞏固所學(xué)的知識(shí)，也可及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)中的不足。但是，要切記，做題要適量，這個(gè)階段我們要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主，在整體掌握好所有知識(shí)之前，盲目做題，弊大于利哦。
提高階段。
這一階段，我們就可以采取題海戰(zhàn)術(shù)啦！做題時(shí)要盡量覆蓋全知識(shí)點(diǎn)，提高自己的綜合能力，發(fā)現(xiàn)哪一部分正確率較低，那么我們就要重點(diǎn)對(duì)那一部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
沖刺階段。
到了這一階段，我們主要的目的就是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候的我們應(yīng)該開(kāi)始系統(tǒng)做題，采取考試模式要求自己，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題，模擬考試思維及做題思路，為真正的考試做好演練，這樣可以幫助我們?cè)诳荚囍腥阅軌虮３终５臓顟B(tài)，臨考不亂。
當(dāng)然，我們?cè)趶?fù)習(xí)教材時(shí)，同樣不能忘記對(duì)實(shí)踐技能進(jìn)行復(fù)習(xí)哦!只有順利通過(guò)實(shí)踐技能考試，才能參加接下來(lái)的醫(yī)學(xué)綜合筆試，甚至是二試。建議大家在復(fù)習(xí)教材的同時(shí)，每天抽出一些時(shí)間對(duì)實(shí)踐技能方面進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)不妨參考往年醫(yī)師實(shí)踐技能考試。
切忌“一心二用”
這個(gè)一心二用，說(shuō)的是不要同時(shí)干兩件不相關(guān)的事，比如“學(xué)習(xí)”和“娛樂(lè)”。學(xué)習(xí)是比較辛苦和枯燥的，所以有些考生喜歡邊學(xué)習(xí)，邊聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)或吃零食，一心二用。這樣做的結(jié)果就是復(fù)習(xí)效率低，記不住知識(shí)點(diǎn)。
不過(guò)有人可能喜歡邊聽(tīng)課邊看課邊記筆記，這種行為還是可以接受的，甚至可能會(huì)有好處。多感官的協(xié)同記憶，本質(zhì)上還是“一心一意”。
因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)分開(kāi)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，放松的時(shí)候就放心地玩。
切忌無(wú)計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
上述說(shuō)學(xué)習(xí)不要一心二用，學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，放松的`時(shí)候就放心地玩。這個(gè)玩絕對(duì)是有限制的，不是想玩多久就玩多久。
玩的同時(shí)也要保持每天的復(fù)習(xí)效率，也就是說(shuō)，我們學(xué)習(xí)一定要事先制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每天必須要復(fù)習(xí)幾張、幾頁(yè)內(nèi)容，以確保每天的復(fù)習(xí)效率。
而且這個(gè)計(jì)劃最好每天都堅(jiān)持做，即使有停頓，也不要間隔太長(zhǎng)，否則容易懈怠學(xué)習(xí)，正所謂”一鼓作氣，再而衰，三而竭”，拖得時(shí)間久了，就會(huì)失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。
切忌只看書(shū)不做題。
有的考生因?yàn)椴幌矚g看書(shū)，所以依賴(lài)做試題，這樣做的結(jié)果就是，知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不連貫，知識(shí)點(diǎn)記憶不牢，往往會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這道題會(huì)做，換了一種說(shuō)法就不會(huì)了。
而只看書(shū)不做題，根本不知道哪些知識(shí)點(diǎn)自己已經(jīng)掌握，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。容易出現(xiàn)書(shū)背得好，但不會(huì)做題。
因此，看書(shū)和做題是密不可分的，復(fù)習(xí)一定要邊看書(shū)邊做題，每個(gè)章節(jié)下面一般都有課后練習(xí)，完成每天復(fù)習(xí)任務(wù)后一定要做同步練習(xí)，鞏固所學(xué)，并做好錯(cuò)記、漏記標(biāo)志，以備下一輪復(fù)習(xí)和考前沖刺用。
切忌認(rèn)為學(xué)習(xí)是做給別人看的。
學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是做給被人看的，因此，千萬(wàn)不要因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督你學(xué)習(xí)，就每天做做樣子，或者怕別人說(shuō)你沒(méi)有上進(jìn)心，就每天拿著書(shū)裝模作樣的學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)沒(méi)學(xué)進(jìn)去只有自己知道。
切忌做筆記全篇的抄書(shū)。
大部分人學(xué)習(xí)都喜歡做筆記，甚至有不少認(rèn)為做筆記就是照著書(shū)把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)全篇的抄下來(lái)，把錯(cuò)的題全抄下來(lái)。其實(shí)，這樣做是錯(cuò)誤的，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因?yàn)樽舟E潦草難以辨認(rèn)，做無(wú)用之功。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇九
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累以及專(zhuān)項(xiàng)的題型訓(xùn)練，想要通過(guò)短期突擊取得英語(yǔ)好成績(jī)是不可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細(xì)的規(guī)劃及長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為小升初英語(yǔ)考試及初中開(kāi)學(xué)前的分班考試做好準(zhǔn)備。
暑期：語(yǔ)法開(kāi)始第一輪學(xué)習(xí)，并進(jìn)行詞匯積累。將語(yǔ)法體系按詞法，句法，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及綜合能力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如果自己復(fù)習(xí)的話(huà)可以買(mǎi)一本初中系統(tǒng)語(yǔ)法總結(jié)的書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，六年級(jí)的孩子在自學(xué)語(yǔ)法上有一定難度，需要家長(zhǎng)或教師進(jìn)行輔導(dǎo);暑期要開(kāi)始詞匯學(xué)習(xí)，詞匯學(xué)習(xí)可以以中考考綱為范本進(jìn)行系統(tǒng)梳理，掌握生詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動(dòng)詞要掌握單詞各種時(shí)態(tài)的變化，固定搭配等。通過(guò)閱讀文章等方式培養(yǎng)語(yǔ)感，可以選擇英文的小說(shuō)來(lái)閱讀，或者是通過(guò)看英文的電影或電視來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，但是務(wù)必選擇標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，比如選擇好萊塢電影，迪斯尼的電影等。
秋季：完成第一輪語(yǔ)法學(xué)習(xí)及詞匯積累。繼續(xù)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在12月份完成第一輪的語(yǔ)法學(xué)習(xí)。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，最先進(jìn)行小升初考試多在12月份開(kāi)始，這一批考試的學(xué)校僅是少數(shù)，完成第一輪的學(xué)習(xí)對(duì)于應(yīng)付第一批的考試非常必要。同時(shí)要繼續(xù)詞匯學(xué)習(xí)及語(yǔ)感培養(yǎng)，并做部分英語(yǔ)練習(xí)。
寒假：進(jìn)行語(yǔ)法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的單項(xiàng)訓(xùn)練。在小升初考試的過(guò)程涉及到的題型約有20種，其中以單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解為最常考且所占比重最高的題型，因此寒假期間應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)以上題型，輔助進(jìn)行其他常見(jiàn)題型練習(xí)。
春季：進(jìn)性語(yǔ)法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。春季為小升初最后沖刺階段，這個(gè)時(shí)間考試機(jī)會(huì)比較少，也是各個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校及民辦?？荚嚰械臅r(shí)間，因此本階段備考要點(diǎn)在于綜合掌握各項(xiàng)題型，并提高得分率，爭(zhēng)取抓住最后機(jī)會(huì)，這一時(shí)期的復(fù)習(xí)要點(diǎn)為進(jìn)行練習(xí)考查較少的題型的'同時(shí)進(jìn)行綜合的模擬題，市面上沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)的小升初訓(xùn)練，如果需要在家進(jìn)行自學(xué)的話(huà)，可以選擇初二初三的期中期末題進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累以及專(zhuān)項(xiàng)的題型訓(xùn)練，想要通過(guò)短期突擊取得英語(yǔ)好成績(jī)是不可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細(xì)的規(guī)劃及長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為小升初英語(yǔ)考試及初中開(kāi)學(xué)前的分班考試做好準(zhǔn)備。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十
今天下午看了一部美國(guó)電影《時(shí)間規(guī)劃局》，我很佩服這部電影的編劇，開(kāi)了一個(gè)巨大的腦洞，讓時(shí)間成為貨幣，沒(méi)了時(shí)間人立馬掛了，既突出了時(shí)間的緊迫感，又感受到了時(shí)間的殘酷。第一個(gè)殘酷的時(shí)刻是男主角和母親因?yàn)闆](méi)有時(shí)間相遇而生離死別的那場(chǎng)戲，讓我一下子感受到，珍惜身邊的人，尤其是與父母一起的時(shí)間是需要去珍惜的，時(shí)間是不等人的。
這部電影除了創(chuàng)意之外，還有諷刺當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際意義，比如說(shuō)，富人和窮人對(duì)于貨幣的分配永遠(yuǎn)不會(huì)公平，富人得到永生，而窮人隨時(shí)死亡，時(shí)間如果就是金錢(qián)的替代品，那么，這部電影就是暗喻當(dāng)下美國(guó)社會(huì)，所謂的針砭時(shí)弊。
最后，提一下這部電影的主角，盡管，我不知道，男主角是不是就是歌手出手的那個(gè)演員，但是，全劇他的演技也有亮點(diǎn)，比起大多數(shù)好萊塢大片，給我留下的并不好的刻板印象，這部電影確實(shí)還真是一部可以讓人反思的電影。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十一
1.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
2.不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
3.所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。
4.意志堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀(guān)主義者用“世上無(wú)難事”人生觀(guān)來(lái)思考問(wèn)題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。
5.一時(shí)的失誤不會(huì)毀掉一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人。
6.如果我們把每個(gè)人的不幸堆一堆由大家均分，大多數(shù)人都甘愿接受一份，欣然離去。
7.如果把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外的話(huà)，真理也要被關(guān)在門(mén)外了。
8.除了我們自己以外，沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們。
9.包含著某些真理因素的謬誤是最危險(xiǎn)的。
10.不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈。
11.有時(shí)間增加自己精神財(cái)富的人才是真正享受到安逸的人。――梭洛。
13.有了時(shí)間還去尋找更理想的時(shí)間，其結(jié)果必然是浪費(fèi)時(shí)間。――喬赫伯特。
16.永恒是很長(zhǎng)時(shí)間，尤對(duì)盡頭而言。――霍金。
17.一切經(jīng)濟(jì)最后都?xì)w結(jié)為時(shí)間經(jīng)濟(jì)。――馬克思。
18.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。――馬克思。
19.一切都不是我們的，而是別人的，只有時(shí)間是我們的財(cái)產(chǎn)。――塞涅卡。
21.要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。――季米特洛夫。
22.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。――《雷鋒日記》。
24.要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。――列文虎克。
25.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。――布萊克。
26.勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。
27.機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
28.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈。
29.人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。
30.在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。
31.我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都決不屈服。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十二
我不能死》。在那部電影里，人們一樣受著固定的死亡時(shí)間的煎熬。
而后續(xù)的一系列故事，都是圍繞著延長(zhǎng)自己生命的時(shí)間，延緩計(jì)時(shí)器歸零而展開(kāi)的當(dāng)然，這其中還有一些陰謀、**和起義的情節(jié)”
影中說(shuō)‘肉體只是浮云，思想才能永存’。他的這種想法和我們當(dāng)中的一些害怕死亡的人的想法相反，我覺(jué)得這才是那種不朽的角色。”
而以前名聲不好的企業(yè)都會(huì)被工人淘汰掉，所以現(xiàn)在老是說(shuō)缺工人缺技術(shù)。我問(wèn)：你們是不是還缺了一樣?xùn)|西——缺德!!!
失去求知能力，用數(shù)量來(lái)磨滅你的獨(dú)立.......
在這個(gè)國(guó)家窮人有病等死，富人有病砸錢(qián)。電影中少數(shù)人可以不死，大多數(shù)人等死。而造成貧富這原因的人們都是歸罪于：起跑線(xiàn).....富人為了越富就給錢(qián)給窮人要求窮人為他工作，而窮人為了活下去，為了要變富人。往往都會(huì)中了富人的圈套，就像驢子永遠(yuǎn)吃不到的紅蘿卜一樣，窮人永遠(yuǎn)都是只有驢子的份。因?yàn)槟愕乃枷敫愕拇蠖鄶?shù)人一樣。
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時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十三
關(guān)于申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間，語(yǔ)言學(xué)校一年有4次入學(xué)時(shí)間4月、7月、10月、1月，大多數(shù)學(xué)生是4月入學(xué)，其次是7月和10月入學(xué)，1月入學(xué)的學(xué)生會(huì)比較少，因?yàn)?月入學(xué)的學(xué)生語(yǔ)言學(xué)校對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求會(huì)比較高（至于為什么解釋起來(lái)就比較復(fù)雜了，有感興趣的學(xué)生或家長(zhǎng)歡迎直接電話(huà)聯(lián)系廖老師），通常會(huì)要求具有n3的日語(yǔ)成績(jī)。對(duì)于高三在讀的學(xué)生而言，最早可以申請(qǐng)畢業(yè)當(dāng)年的4月（即高三下學(xué)期的4月）入學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校，如果是想要在高考結(jié)束后再確定出國(guó)留學(xué)的學(xué)生最早只能申請(qǐng)來(lái)年的1月和4月了，但因?yàn)?月入學(xué)要求高升學(xué)時(shí)間段，一般都要延后到來(lái)年4月了，或者申請(qǐng)10月短期入學(xué)+1月長(zhǎng)期入學(xué)。
因?yàn)槿毡敬髮W(xué)開(kāi)學(xué)都是在4月份，在準(zhǔn)備上，考學(xué)部的學(xué)生需要參加日本留學(xué)生考試、日本語(yǔ)能力測(cè)試，這兩項(xiàng)考試在入學(xué)前一年就要進(jìn)行準(zhǔn)備了。以入讀4月入學(xué)的語(yǔ)言學(xué)校為例，給大家列出升學(xué)時(shí)間規(guī)劃以供參考：
4-5月：收集學(xué)校的募集要項(xiàng)，并針對(duì)日本留學(xué)生考試和日語(yǔ)能力考試進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。能在國(guó)內(nèi)打一部分日語(yǔ)基礎(chǔ)是再好不過(guò)了，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)留考內(nèi)容更佳，相對(duì)會(huì)縮短升學(xué)時(shí)間。所以一旦確定要去日本留學(xué)，前期的留學(xué)準(zhǔn)備是必不可少的。
6月：參加日本留學(xué)生考試或日語(yǔ)能力考試，這兩種考試均為一年有兩次考試安排。如果學(xué)校要求的出愿較早，那當(dāng)年第二次考試可能來(lái)不及進(jìn)行出愿。參加留考的前提是具備一定日語(yǔ)能力水平，一般建議達(dá)到n2左右的水平。
7月-10月：在成績(jī)下發(fā)后，部分出愿較早的大學(xué)可以進(jìn)行出愿了，一般私立大學(xué)出愿時(shí)間會(huì)比較早，比如早稻田大學(xué)。如果對(duì)前一次的考試成績(jī)并不滿(mǎn)意，可以根據(jù)考試內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加第二輪的考試。
11月：可參加年度日本留學(xué)生考試第二回。
12月：可參加年度日語(yǔ)能力考試第二回。
待成績(jī)下發(fā)后需要盡快的進(jìn)行出愿手續(xù)，大部分的學(xué)校開(kāi)始了第二期出愿，而到了2月份左右，絕大部分的國(guó)公立大學(xué)錄取就全部結(jié)束了。
次年3月：日本語(yǔ)言學(xué)校課程結(jié)束。
次年4月：大學(xué)入學(xué)。
如果去日本之前日語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱，可以在語(yǔ)言學(xué)校多學(xué)習(xí)一年，4月入學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生可以最長(zhǎng)在日本待2年，第一年沒(méi)有考到滿(mǎn)意的大學(xué)還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)年的4月入學(xué)。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十四
首先不得不說(shuō)的是，這是一部有著很好點(diǎn)子的科幻電影，至少在故事的核心，它有著一個(gè)非常新穎的概念。在“時(shí)間”上大做文章。在之前的科幻電影，關(guān)于時(shí)間這一概念的也只是在“過(guò)去”和“未來(lái)”這兩個(gè)點(diǎn)子上大做文章，在這片中，時(shí)間被賦予了新的概念即：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是貫通無(wú)阻的商品。當(dāng)然它不僅僅是形而上的所指，即便是拿到快速運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)世界來(lái)說(shuō)，這一概念也有著其終極的現(xiàn)實(shí)意義，在科幻電影史上，科幻電影的意義最終的結(jié)果都是要指向其終極命題，而終極命題則有哲學(xué)、人性、科技意義等等的方方面面。在這片中，貧富差距、時(shí)間就是生命、資源分配、生老病死等等故事內(nèi)容成為了終極命題，就憑著深具寓言特性的這一點(diǎn)，《時(shí)間規(guī)劃局》要比前陣子被人炒得不行的《源代碼》要高出一個(gè)檔次。
諸如在這個(gè)故事中，人口膨脹帶來(lái)的生存危機(jī)，迫使人們開(kāi)始用時(shí)間來(lái)作為商品流通，更以時(shí)間為計(jì)來(lái)清算生命，這里清算是指貧民區(qū)被規(guī)劃好的生活方式，當(dāng)然這里的“清算”是被暗箱操作的，實(shí)際上就是一種變相的剝削方式，被壓榨的時(shí)間卻被富人區(qū)拿來(lái)?yè)]霍，以致出現(xiàn)了有人“活得不耐煩”跑到貧民區(qū)來(lái)求死的荒誕事件。自此，故事內(nèi)容設(shè)計(jì)好了，框架也已經(jīng)打好了，故事的核心也提上了臺(tái)面，但我不得不說(shuō)的是，這個(gè)故事還缺少自圓其說(shuō)的一面，它缺少足夠的作料讓人“相信”這是真的，也缺少足夠的自信，讓觀(guān)眾仿佛著了魔一樣深陷其中。此外在細(xì)節(jié)方面影片營(yíng)造的所謂未來(lái)世界實(shí)在是太寒磣了?？苹秒娪坝幸粋€(gè)特點(diǎn)，在一個(gè)架空的世界里注入帶有寓言色彩的思考，在思考中獲取悖論，從而達(dá)到制造矛盾的目的?！侗I夢(mèng)空間》可說(shuō)是樹(shù)立了標(biāo)桿，他的成功之處在于，建立了一整個(gè)讓人深信不疑的“盜夢(mèng)”體系，這個(gè)體系是立體的，同時(shí)也是一個(gè)強(qiáng)大的迷宮，邏輯和細(xì)節(jié)方面幾乎無(wú)懈可擊，并且讓觀(guān)眾淪陷其中，欲罷不能，特別是片中訓(xùn)練制造夢(mèng)中建筑的那一段，堪稱(chēng)完美，有了這些框架之后，當(dāng)然還需要一些列刺激人神經(jīng)或者眼球的作料，所以我們看到了《盜夢(mèng)空間》中諾蘭營(yíng)造的一系列緊張刺激的夢(mèng)中夢(mèng)大戰(zhàn)。
《時(shí)間規(guī)劃局》在戲劇沖突醞釀方面比較平淡，當(dāng)時(shí)間就是生命這一概念在那個(gè)世界通行無(wú)阻之后，片中的男主即便是得到了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，也無(wú)法救助母親，這是影片第一個(gè)高潮，兩個(gè)奔跑的人，不為久別重逢的喜悅而是在為時(shí)間賽跑贏取生命。這是整部電影基于戲劇沖突的出發(fā)點(diǎn)，他想改變這不公平的一切，讓這世界回歸到正常的倫常即：“生老病死”倫常都不再是你我奢望不及的。于是便一人獨(dú)創(chuàng)新格靈區(qū)。但是不得不說(shuō)的是，影片前戲鋪墊不足，尚不足于讓沙羅斯在突然經(jīng)歷喪母之痛這樣的事情之后心生改變世界的.這一壯舉，這實(shí)在是過(guò)于突兀，另外，故事的“前世今生”也存在致命敗筆，至少在家庭人物譜上，死去的父親這一欄不應(yīng)該是空白，從而了缺少支撐人物動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大理由。男主沙洛思的父親本是一個(gè)故事戲劇轉(zhuǎn)折的意外驚喜，但很遺憾，直至最后，影片沒(méi)有在此深究，只給了一個(gè)類(lèi)似模糊剪影般的交待。
也許是出于成本上的考慮電影舍棄了一系列搏人眼球的動(dòng)作或槍?xiě)?zhàn)，但也沒(méi)有因此讓影片在其它地方獲得更多的好處，無(wú)法達(dá)到一個(gè)讓人較為滿(mǎn)意且在電影中達(dá)到一個(gè)平衡的結(jié)果。
在內(nèi)容上無(wú)法推陳出新之后，故事也轉(zhuǎn)回歸到了狹義上的劫富濟(jì)貧，單單是這一點(diǎn)，讓整部電影掉了一個(gè)檔次基本上淪為平庸之作，也就是說(shuō)影片除了提出時(shí)間就是商品，時(shí)間就是生命這一概念之后，已無(wú)法走得更遠(yuǎn)。錯(cuò)失了一個(gè)成為經(jīng)典的機(jī)會(huì)。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十五
第一個(gè)階段是熱身階段（大約一周），大約三天到一周的時(shí)間就可以了。這個(gè)階段考生需要了解報(bào)考崗位的考試內(nèi)容，選擇報(bào)考的復(fù)習(xí)資料，選擇報(bào)考的崗位，選擇什么學(xué)科。進(jìn)行備考之前，考生有條件的話(huà)，建議做一兩套招考的題目堅(jiān)決摸底，也可以進(jìn)行相關(guān)的宣講會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行請(qǐng)教，最大限度的獲得有關(guān)找的信息。通過(guò)宣講會(huì)和信息了解到考試的內(nèi)容、題型、題量，通過(guò)一系列資料的掌握，給自己一個(gè)清晰的定位，接著制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全心的投入考試的備戰(zhàn)過(guò)程中。
還有的考生將全部的時(shí)間放在了劣勢(shì)模塊上，感覺(jué)這個(gè)模塊不好，一味的復(fù)習(xí)，時(shí)間不能得到合理的復(fù)習(xí)，對(duì)考生的備考也是不合理的。
第三個(gè)階段是提高階段（一周），考生可以利用一周左右的時(shí)間，重點(diǎn)應(yīng)該是將學(xué)科的知識(shí)與真題相結(jié)合，要輔之質(zhì)量比較高的模擬題，考生通過(guò)做題，要注意提高自己的答題技巧，以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，最終達(dá)到突破自己的強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)的階段。
最后一個(gè)階段是沖刺階段（大約三天），要復(fù)習(xí)之前的結(jié)果，輔助進(jìn)行練習(xí)，調(diào)整考試的興奮點(diǎn)，要關(guān)注題型的變化，還有關(guān)注特崗教師熱點(diǎn)的變化，熟悉考試流程，準(zhǔn)備正式參加考試。
以上就是我們給各位考生提供的復(fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)間表，僅供考生參考，關(guān)于特崗教師的結(jié)構(gòu)首先從題型來(lái)說(shuō)，各地的題型會(huì)有所不同，主要分兩方法，一個(gè)是客觀(guān)題，很多地方會(huì)包括單向選擇題，多相選擇題和判斷題，還有簡(jiǎn)答，案例分析，會(huì)根據(jù)不同地方的題型不同，一般會(huì)從這幾個(gè)題型當(dāng)中進(jìn)行選擇。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十六
“時(shí)間就是金錢(qián)”。這句話(huà)經(jīng)常聽(tīng)到，但我卻從未想過(guò)時(shí)間真正變成金錢(qián)是個(gè)啥樣的世界。這個(gè)電影告訴了我們，可能比現(xiàn)在更糟。時(shí)間變成了金錢(qián)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的“剝削”就變成生命上的剝奪。富人永生，窮人早早死去。
雖然我不懂經(jīng)濟(jì)，但我看了開(kāi)頭，就想這個(gè)電影在這個(gè)時(shí)候上映，是不是要反映什么?但難道是反映華爾街的貪婪?資本主義的罪惡?最近美國(guó)在游行，痛斥金融界的貪婪等。電影里，富豪通過(guò)時(shí)間限制人們移動(dòng)的范圍，導(dǎo)致階級(jí)的固定，(貌似專(zhuān)業(yè)說(shuō)法是“階級(jí)的板結(jié)化”)即你出生在平民窟，就永遠(yuǎn)只能在平民窟。不過(guò)兩個(gè)郎才女貌的主人公要幫助大家偷回他們被偷的時(shí)間，儼然像中國(guó)古代的俠盜，劫富濟(jì)貧。故事很像這個(gè)時(shí)代的隱喻。
這個(gè)電影故事我看完最大的收獲是獲得一個(gè)思考，對(duì)現(xiàn)在生活社會(huì)的反思。雖然是未來(lái)世界的科幻電影，但卻是讓人有很強(qiáng)的代入感，因?yàn)檫@就像我們的生活。經(jīng)?？匆?jiàn)說(shuō)美國(guó)人要占領(lǐng)華爾街，我想美國(guó)果然還是那個(gè)美國(guó)，不會(huì)像別的國(guó)家一樣，忍夠了才爆發(fā)。我看過(guò)《民主的細(xì)節(jié)》里面有很多篇幅介紹美國(guó)的福利制度。我比較關(guān)注美國(guó)的醫(yī)保，(畢竟咱還是學(xué)醫(yī)的嘛)。得出的結(jié)論是，中國(guó)人傷不起啊。在中國(guó)真有點(diǎn)像電影里反映的所謂“適者生存”有錢(qián)的在醫(yī)院可以治療延長(zhǎng)生命，沒(méi)錢(qián)的嘛，結(jié)局就很悲涼了。就拿醫(yī)院來(lái)說(shuō)吧，我暑假去當(dāng)官志愿者，發(fā)現(xiàn)早班第一件事就包括通報(bào)欠費(fèi)的病人有哪些。很殘酷也很現(xiàn)實(shí)。
回到這個(gè)電影，這個(gè)電影我覺(jué)得有一點(diǎn)我不喜歡就是偏冷的色調(diào)，很多場(chǎng)景都給人冷的感覺(jué)，可能是要反映電影中那個(gè)扭曲的世界吧。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十七
時(shí)間是一把雙刃劍，如果得當(dāng)?shù)乩脮r(shí)間，它就能為我們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和成功；但如果我們不善于管理時(shí)間，它就會(huì)在指尖溜走，讓我們懊悔不已。因此，合理規(guī)劃時(shí)間成為一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，我通過(guò)不斷探索和總結(jié)，積累了一些時(shí)間規(guī)劃的心得體會(huì)。在這篇文章里，我將分享我對(duì)時(shí)間規(guī)劃的理解和體會(huì)，希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁﹨⒖己蛦l(fā)。
首先，時(shí)間規(guī)劃需要樹(shù)立目標(biāo)和設(shè)定優(yōu)先級(jí)。有一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間，讓我們知道自己需要在什么時(shí)候完成什么任務(wù)。此外，為了更好地分配時(shí)間和精力，還需要學(xué)會(huì)設(shè)定優(yōu)先級(jí)。將任務(wù)按照重要性和緊急性分類(lèi)，合理安排時(shí)間，優(yōu)先完成那些對(duì)自己的長(zhǎng)期發(fā)展和目標(biāo)最為重要的任務(wù)。只有做好目標(biāo)的設(shè)定和優(yōu)先級(jí)的制定，我們才能在有限的時(shí)間內(nèi)做出最佳的安排和決策。
其次，合理規(guī)劃時(shí)間需要克服拖延和分散注意力的問(wèn)題。拖延是時(shí)間管理的大敵，它會(huì)讓我們喪失了寶貴的時(shí)間。為了克服拖延，我通常會(huì)使用番茄工作法，即將任務(wù)拆分成25分鐘的小塊，每次專(zhuān)注工作25分鐘，然后休息5分鐘。這樣的方法既可以緩解壓力，又能集中注意力，提高工作效率。另外，分散注意力也會(huì)在一定程度上浪費(fèi)時(shí)間。為了防止分散注意力，我會(huì)在工作或?qū)W習(xí)時(shí)關(guān)閉手機(jī)的通知功能，減少社交媒體和游戲的干擾，使自己能夠更好地專(zhuān)注于當(dāng)前的任務(wù)。
再次，時(shí)間規(guī)劃也要考慮個(gè)人的生產(chǎn)力和效率。每個(gè)人的生產(chǎn)力和效率不同，需要根據(jù)自己的情況來(lái)制定時(shí)間規(guī)劃。有些人在早晨更為高效，有些人則是在夜晚。我發(fā)現(xiàn)自己在早晨工作效率更高，所以我會(huì)在早起后的第一個(gè)小時(shí)里專(zhuān)注于最重要的任務(wù)。此外，合理安排休息時(shí)間也是提高效率的重要因素。過(guò)度的工作會(huì)讓人疲憊不堪，不能長(zhǎng)久地保持高效。因此，合理分配工作時(shí)間和休息時(shí)間，讓自己在工作和休息之間能夠達(dá)到平衡，從而更好地提高生產(chǎn)力和效率。
另外，時(shí)間規(guī)劃也需要考慮靈活性和適應(yīng)性。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況和意外情況，打亂原有的計(jì)劃。這時(shí)候，我們就需要調(diào)整自己的時(shí)間規(guī)劃，靈活處理。例如，當(dāng)一項(xiàng)緊急的事務(wù)出現(xiàn)時(shí)，我們可以暫時(shí)放下原來(lái)的計(jì)劃，先處理這件緊急事務(wù)，然后再回到原來(lái)的計(jì)劃中。此外，適應(yīng)性也很重要。時(shí)間規(guī)劃不是一成不變的，它需要不斷地適應(yīng)環(huán)境的變化和自身的需要。我們可以根據(jù)自己的情況和進(jìn)展來(lái)微調(diào)時(shí)間表和計(jì)劃，使其更符合實(shí)際情況，更加靈活和有針對(duì)性。
最后，時(shí)間規(guī)劃不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度和思維方式。它需要我們時(shí)刻關(guān)注時(shí)間的價(jià)值，珍惜時(shí)間的有限性。我們要明確意識(shí)到時(shí)間的重要性，將時(shí)間視為創(chuàng)造機(jī)會(huì)和成就夢(mèng)想的重要資源。我們要讓時(shí)間成為我們的朋友，而不是敵人。我們要善待時(shí)間，合理安排時(shí)間，更好地利用時(shí)間。只有這樣，我們才能在時(shí)間的管理中不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，時(shí)間規(guī)劃是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和總結(jié)的技能。通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)和設(shè)定優(yōu)先級(jí)、克服拖延和分散注意力、考慮個(gè)人的生產(chǎn)力和效率、靈活應(yīng)對(duì)和適應(yīng)環(huán)境的變化、以及培養(yǎng)正確的態(tài)度和思維方式，我們可以更好地管理時(shí)間，提高效率和生產(chǎn)力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。希望通過(guò)我的分享，能夠給更多的人提供一些時(shí)間規(guī)劃的靈感和啟示。讓我們一起合理規(guī)劃時(shí)間，讓時(shí)間成為我們成功的助力！
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十八
門(mén)口掛上“請(qǐng)勿打擾”，調(diào)節(jié)舒服的光線(xiàn)來(lái)答題，
晦澀難懂。我寒假找實(shí)習(xí)的時(shí)候就做了一次匯豐的中文shl，唯一的一次掛了。
3.如果自己在寢室考試，自己也感覺(jué)自己心理素質(zhì)不錯(cuò)的話(huà)，可以把一些難的題目保存。
下來(lái)，屏幕抓取就可以了，很簡(jiǎn)單的，事后研究。
題目進(jìn)度都分3段，寫(xiě)在紙上，考試過(guò)程中有所比照，如果慢了就要加速，
個(gè)數(shù)，答錯(cuò)不會(huì)倒扣分，所以這一分鐘要好好利用，把所有的題目都蒙個(gè)答案，包括最后。
一道，蒙完之后，集中精神做最后一道，這樣做的結(jié)果是，通?？梢员ＷC最后一道是正確。
的，前面蒙的也說(shuō)不定會(huì)對(duì)幾道，總比停在前面的題目以至于時(shí)間到了后面的題目看都沒(méi)。
是紙考的numerical有的多達(dá)10個(gè)選項(xiàng)，蒙起來(lái)比較困難。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇一
對(duì)于本科畢業(yè)后直接申請(qǐng)研究生的學(xué)生，要注意合理安排好時(shí)間，美國(guó)大部分高等院校的學(xué)年，從每年8月底或9月初開(kāi)始，一直延續(xù)到第二年的5月或6月份。因此，想要赴的人現(xiàn)在就應(yīng)按以下時(shí)間和步驟著手準(zhǔn)備了。
5-6月：向留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)等渠道咨詢(xún)。（大三暑期前）
7-8月：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱美國(guó)大學(xué)相關(guān)資料。需要注意的是，美國(guó)大學(xué)將近4000所，但值得申請(qǐng)的不過(guò)400多所。你可以申請(qǐng)2-3所名望聲譽(yù)好一些的學(xué)校，同時(shí)也可申請(qǐng)2-3所一般的學(xué)校。
9-10月：向你選擇的學(xué)校索取入學(xué)申請(qǐng)表格和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。你可以寫(xiě)信，但不必寫(xiě)得太長(zhǎng)，因?yàn)樾胖皇且话愕墓ぷ魅藛T處理，離錄取尚遠(yuǎn)。
在此期間，你需要提供toefl、gre或gmat等相關(guān)成績(jī)。此成績(jī)最好早一些獲得，以免影響你的申請(qǐng)。
最后，將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交你所選定的學(xué)校，正式提出申請(qǐng)。
次年1-2月：如被錄取，學(xué)校會(huì)發(fā)出錄取通知。如被幾所學(xué)校同時(shí)錄取，一定要回復(fù)對(duì)方，告知你的決定。如不被錄取，學(xué)校也會(huì)發(fā)出拒絕錄取通知。如無(wú)消息，可再次與學(xué)校聯(lián)系。
3-6月：回復(fù)學(xué)校你選擇哪所學(xué)校，以便學(xué)校簽發(fā)入學(xué)通知書(shū)。書(shū)面婉拒其他發(fā)錄取通知的學(xué)校。
6-8月：準(zhǔn)備好全部申請(qǐng)材料后，向美國(guó)駐華使領(lǐng)館申請(qǐng)學(xué)生簽證。訂機(jī)票、聯(lián)系住宿、接機(jī)、外匯匯兌等事宜。
8-9月：獲得美國(guó)簽證后在開(kāi)學(xué)前一周入境。
大多春季入學(xué)的學(xué)校申請(qǐng)的deadline大約是八月中旬。但是鑒于最近中國(guó)大陸申請(qǐng)的火爆程度，最好在六七月就開(kāi)始寄材料，即使不很全都沒(méi)有關(guān)系。就拿建筑系舉例，如果作品集現(xiàn)在還沒(méi)有做好，就先把其它的材料寄出，到deadline之前在補(bǔ)都可以。因?yàn)榈搅薲eadline附近，學(xué)校的coordinator會(huì)很忙，根本不可能對(duì)很多人的材料給予太多的時(shí)間。所以為了讓自己的材料會(huì)得到一些重視，就要抓緊時(shí)間了。有很多學(xué)校有夏季學(xué)期，所以coordinator也就只有一周的假期。每個(gè)學(xué)校有不同的制度，一定要發(fā)信去再問(wèn)清楚了。這樣也可以給自己一個(gè)比較好的計(jì)劃。要看清自己的一些有利條件，也就會(huì)給自己多一分機(jī)會(huì)。
對(duì)于沒(méi)有提前做規(guī)劃的學(xué)生會(huì)有幾種情況，大部分學(xué)生把時(shí)間和精力完全投入到gt的考試中，因此導(dǎo)致兩種結(jié)果，第一，考出了理想的成績(jī)但錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)日期，第二，反復(fù)考試仍然沒(méi)有理想的成績(jī)決定再等一年。那么對(duì)于這兩種結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)都在延遲申請(qǐng)日期，導(dǎo)致的后果是學(xué)校會(huì)在招生比例上有變化同時(shí)對(duì)國(guó)際學(xué)生的要求也會(huì)越來(lái)越高，因此對(duì)于出國(guó)意向已確定的學(xué)生，在備考的同時(shí)一定要把握好學(xué)校的申請(qǐng)時(shí)間。同時(shí)對(duì)于學(xué)校檔次有更高要求的學(xué)生要切忌gt高分并不是學(xué)校錄取你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此建議學(xué)生在準(zhǔn)備gt考試的同時(shí)一定把申請(qǐng)前的工作準(zhǔn)備好以免延誤申請(qǐng)時(shí)間。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇二
藝術(shù)留學(xué)，時(shí)間是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中最為寶貴的資源，因?yàn)榻^大多數(shù)院校都是有截止時(shí)間的(deadline)，而且有些材料是時(shí)間無(wú)法彌補(bǔ)的，時(shí)間規(guī)劃就是把需要做的事情按照距離申請(qǐng)?zhí)峤换蛘卟牧咸峤恢g的總計(jì)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌安排，藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃就是讓繁多的事情在有限的時(shí)間里面逐漸解決，既不會(huì)造成大的壓力，也能把每一份材料盡可能做到最好，減少遺憾。
藝術(shù)留學(xué)針對(duì)大學(xué)申請(qǐng)研究生的這個(gè)timeline，蓋特藝術(shù)留學(xué)小編簡(jiǎn)單闡述幾句：
1.作品集準(zhǔn)備，不論是本科還是研究生，一般好的學(xué)校，作品集經(jīng)常是決定性因素。如果心目中有非常想去的學(xué)校，在做作品集之前務(wù)必要做足功課，即深入調(diào)研該學(xué)校的學(xué)生風(fēng)格以及喜好，之后再著準(zhǔn)備制作。同時(shí)要記住：杜絕抄襲！
2、gpa是申請(qǐng)研究生非常核心的一個(gè)硬件指標(biāo)，gpa越高，越受到名校的青睞，他從一方面證明申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、美國(guó)申請(qǐng)不需要提供太多證明性的材料，比如實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)等等都需要時(shí)真實(shí)的經(jīng)歷，否則文書(shū)無(wú)法編撰，胡亂編寫(xiě)的資料漏洞百出，甚至連專(zhuān)業(yè)詞匯或者實(shí)驗(yàn)過(guò)程都是錯(cuò)誤的，那就不好了。
4、申請(qǐng)的夏季課程或者短期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中能夠獲得教授青睞，你有可能直接會(huì)被教授看中或者要求他幫忙你寫(xiě)一封推薦信，會(huì)對(duì)申請(qǐng)有很大的幫助。
5、不要什么專(zhuān)業(yè)都跑去套磁，套磁主要針對(duì)要招收研究助理的教授們，主要針對(duì)博士生，尤其是商科碩士，花那個(gè)時(shí)間還不如去好好了解別人的項(xiàng)目。
6、研究生申請(qǐng)，不管是碩士還是博士，都要非常了解你所申請(qǐng)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)信息，核對(duì)申請(qǐng)條件中對(duì)先修課程的要求，否者申請(qǐng)了也是文不對(duì)題。
7、為什么先準(zhǔn)備gregmat呢？不同于本科申請(qǐng)，本科申請(qǐng)可以不要sat，但是研究生申請(qǐng)無(wú)論什么級(jí)別，野雞大學(xué)除外，綜合大學(xué)基本上都需要gmatgre，而且g類(lèi)考試，單詞量大，而且有效期都是5年，但是有些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，在藝術(shù)院校是不需要gre的，具體可咨詢(xún)蓋特藝術(shù)留學(xué)的老師。而托福或者雅思的有效期只有2年。大學(xué)在讀的學(xué)生大一、大二時(shí)間比較充裕，又不能參加托福或者雅思考試，所以應(yīng)該把g類(lèi)考試準(zhǔn)備放在前面。如果你是已經(jīng)大三或者大四的學(xué)生，隨便先準(zhǔn)備什么都可以。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇三
門(mén)口掛上“請(qǐng)勿打擾”，調(diào)節(jié)舒服的光線(xiàn)來(lái)答題，
晦澀難懂。我寒假找實(shí)習(xí)的時(shí)候就做了一次匯豐的中文shl，唯一的一次掛了。
3.如果自己在寢室考試，自己也感覺(jué)自己心理素質(zhì)不錯(cuò)的話(huà)，可以把一些難的題目保存。
下來(lái)，屏幕抓取就可以了，很簡(jiǎn)單的，事后研究。
題目進(jìn)度都分3段，寫(xiě)在紙上，考試過(guò)程中有所比照，如果慢了就要加速，
個(gè)數(shù)，答錯(cuò)不會(huì)倒扣分，所以這一分鐘要好好利用，把所有的題目都蒙個(gè)答案，包括最后。
一道，蒙完之后，集中精神做最后一道，這樣做的結(jié)果是，通常可以保證最后一道是正確。
的，前面蒙的也說(shuō)不定會(huì)對(duì)幾道，總比停在前面的題目以至于時(shí)間到了后面的題目看都沒(méi)。
是紙考的numerical有的多達(dá)10個(gè)選項(xiàng)，蒙起來(lái)比較困難。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇四
今天下午看了一部美國(guó)電影《時(shí)間規(guī)劃局》，我很佩服這部電影的編劇，開(kāi)了一個(gè)巨大的腦洞，讓時(shí)間成為貨幣，沒(méi)了時(shí)間人立馬掛了，既突出了時(shí)間的緊迫感，又感受到了時(shí)間的殘酷。第一個(gè)殘酷的時(shí)刻是男主角和母親因?yàn)闆](méi)有時(shí)間相遇而生離死別的那場(chǎng)戲，讓我一下子感受到，珍惜身邊的人，尤其是與父母一起的時(shí)間是需要去珍惜的，時(shí)間是不等人的。
這部電影除了創(chuàng)意之外，還有諷刺當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際意義，比如說(shuō)，富人和窮人對(duì)于貨幣的分配永遠(yuǎn)不會(huì)公平，富人得到永生，而窮人隨時(shí)死亡，時(shí)間如果就是金錢(qián)的替代品，那么，這部電影就是暗喻當(dāng)下美國(guó)社會(huì)，所謂的針砭時(shí)弊。
最后，提一下這部電影的主角，盡管，我不知道，男主角是不是就是歌手出手的那個(gè)演員，但是，全劇他的演技也有亮點(diǎn)，比起大多數(shù)好萊塢大片，給我留下的并不好的刻板印象，這部電影確實(shí)還真是一部可以讓人反思的電影。
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時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇五
前幾天我抽空看了《時(shí)間規(guī)劃局》這部電影，經(jīng)過(guò)幾天里的思緒的醞釀，終于考慮寫(xiě)這樣一篇觀(guān)后感了。
電影《時(shí)間規(guī)劃局》主要以男主人公的視角向我們勾勒出了一個(gè)未來(lái)世界，那是一個(gè)以時(shí)間為一切權(quán)威的世界。而電影的劇情是講述了男主人公因?yàn)闀r(shí)間的匱乏，失去了她的母親，失去了朋友，失去了很多，終于男主人在一次偶然機(jī)會(huì)得到了一個(gè)時(shí)間富人的饋贈(zèng)，給了他100年，男主人公靠著這100年來(lái)到了富人的時(shí)區(qū)，認(rèn)識(shí)了女主人公。一系列經(jīng)歷后，這樣一對(duì)男女，踏上了挑戰(zhàn)這個(gè)世界規(guī)則的征途上。電影是以男女主人公進(jìn)入一家大的時(shí)間銀行為結(jié)尾的，給人很多的聯(lián)想。
我覺(jué)得這個(gè)電影很好看，為我們觀(guān)眾勾勒了一個(gè)虛擬世界，同時(shí)電影也借助人們對(duì)于時(shí)間的敏感，提供了很多好感官與思想的素材。其中，我覺(jué)得電影當(dāng)中提到了一個(gè)永生的話(huà)題，很是發(fā)人深省。是的，那些富人哪個(gè)不渴望長(zhǎng)生不老，這樣他們就可以永享富貴，可是在那個(gè)世界，這樣的永生是需要靠著榨取無(wú)數(shù)人生命時(shí)間為代價(jià)的。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇六
今天下午看了一部美國(guó)電影《時(shí)間規(guī)劃局》，我很佩服這部電影的編劇，開(kāi)了一個(gè)巨大的腦洞，讓時(shí)間成為貨幣，沒(méi)了時(shí)間人立馬掛了，既突出了時(shí)間的緊迫感，又感受到了時(shí)間的殘酷。第一個(gè)殘酷的時(shí)刻是男主角和母親因?yàn)闆](méi)有時(shí)間相遇而生離死別的那場(chǎng)戲，讓我一下子感受到，珍惜身邊的人，尤其是與父母一起的時(shí)間是需要去珍惜的，時(shí)間是不等人的。
這部電影除了創(chuàng)意之外，還有諷刺當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際意義，比如說(shuō)，富人和窮人對(duì)于貨幣的分配永遠(yuǎn)不會(huì)公平，富人得到永生，而窮人隨時(shí)死亡，時(shí)間如果就是金錢(qián)的替代品，那么，這部電影就是暗喻當(dāng)下美國(guó)社會(huì)，所謂的針砭時(shí)弊。
最后，提一下這部電影的主角，盡管，我不知道，男主角是不是就是歌手出手的那個(gè)演員，但是，全劇他的演技也有亮點(diǎn)，比起大多數(shù)好萊塢大片，給我留下的并不好的刻板印象，這部電影確實(shí)還真是一部可以讓人反思的電影。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇七
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編這里拿德國(guó)碩士個(gè)審申請(qǐng)為例，請(qǐng)看下文。
留學(xué)的前期準(zhǔn)備的大致過(guò)程是：
51offer德國(guó)留學(xué)專(zhuān)家介紹，德國(guó)aps審核需要準(zhǔn)備的材料繁多復(fù)雜。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人要求去讀碩士的學(xué)生從小學(xué)的材料開(kāi)始準(zhǔn)備，接下來(lái)初中，高中，高考錄取花名冊(cè)，大學(xué)在讀證明，成績(jī)單等。部分材料需要公證。準(zhǔn)備起來(lái)是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，準(zhǔn)備好之后要進(jìn)行報(bào)名審核，也是比較復(fù)雜的工作。
這個(gè)環(huán)節(jié)讓不少同學(xué)吃了虧。不了解的.同學(xué)以為只要報(bào)上名就能順利審核。實(shí)際上不是的，本人經(jīng)常遇到因?yàn)閳?bào)名晚而無(wú)法趕在學(xué)校申請(qǐng)前拿到審核成績(jī)的同學(xué)，還有因?yàn)椴涣私鈱徍伺抨?duì)周期，而錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)季，或者因?yàn)椴牧喜蝗粚徍瞬客嘶囟匦屡抨?duì)等待申請(qǐng)的同學(xué)。在這里老師建議同學(xué)審核之前進(jìn)行留學(xué)咨詢(xún)，包括審核過(guò)程，注意事項(xiàng)等，留學(xué)咨詢(xún)顧問(wèn)老師會(huì)給同學(xué)們十分有效的規(guī)劃和建議。
aps審核十分嚴(yán)格，一審?fù)ㄟ^(guò)率五成左右，個(gè)別專(zhuān)業(yè)，比如機(jī)械等，一審?fù)ㄟ^(guò)率不到40%。一審不通過(guò)，3個(gè)月以后才可以進(jìn)行申請(qǐng)二審。這就意味著，大部分同學(xué)在審核過(guò)程就需要耗費(fèi)至少半年的時(shí)間?？梢?jiàn)，時(shí)間規(guī)劃的重要性。
審核之后大約7天左右會(huì)拿到審核成績(jī)，然后可以開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校的申請(qǐng)了。選擇哪所大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)，都需要那些申請(qǐng)材料?這些都需要大量時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。此外還有許多申請(qǐng)文書(shū)需要精心書(shū)寫(xiě)。
德國(guó)大學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時(shí)間是不一定的，有的學(xué)校會(huì)發(fā)放的比較早，有的則在入學(xué)前不久才發(fā)放。所以建議同學(xué)們提早進(jìn)行申請(qǐng)。
德國(guó)留學(xué)簽證辦理周期原則上是4-6周，也就是一個(gè)月到一個(gè)半月左右，但是我們必須在此基礎(chǔ)上多進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，以免任何問(wèn)題發(fā)生占用了時(shí)間。
這部分就不需要多少時(shí)間了，在這里提示同學(xué)們規(guī)劃好時(shí)間，提前購(gòu)買(mǎi)機(jī)票可以節(jié)省費(fèi)用，準(zhǔn)備好必備的行李物品。
綜上，整個(gè)過(guò)程快則8個(gè)月左右，慢則一年半，所以必須提早規(guī)劃。
此外，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)貫穿aps報(bào)名到審核的整個(gè)過(guò)程。語(yǔ)言學(xué)習(xí)則是一直都要進(jìn)行的，建議打算申請(qǐng)德語(yǔ)授課的同學(xué)，把語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)間拉長(zhǎng)，最好大二下學(xué)期就開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備，最晚大三開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)才不至于整個(gè)過(guò)程特別趕，甚至趕不上。準(zhǔn)備申請(qǐng)英語(yǔ)授課的同學(xué)也提早考出雅思成績(jī)。
學(xué)生因?yàn)闇?zhǔn)備晚了，或者沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃而無(wú)法順利留學(xué)，有的耽誤了一年時(shí)間，甚至更多。有的同學(xué)則因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)而與留學(xué)失之交臂。留學(xué)是件大事，用失敗來(lái)嘗試真的是得不償失，建議同學(xué)們提早進(jìn)行咨詢(xún)了解，規(guī)劃好時(shí)間，順利留德。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇八
依照教材大綱逐章學(xué)習(xí)，注意做好筆記，如有幫助我們記憶的口訣、思維導(dǎo)圖，應(yīng)該保存起來(lái)時(shí)時(shí)溫習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以采用歸納、對(duì)比、聯(lián)系的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶。每學(xué)完一個(gè)章節(jié)，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┝?xí)題，鞏固所學(xué)的知識(shí)，也可及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)中的不足。但是，要切記，做題要適量，這個(gè)階段我們要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主，在整體掌握好所有知識(shí)之前，盲目做題，弊大于利哦。
提高階段。
這一階段，我們就可以采取題海戰(zhàn)術(shù)啦！做題時(shí)要盡量覆蓋全知識(shí)點(diǎn)，提高自己的綜合能力，發(fā)現(xiàn)哪一部分正確率較低，那么我們就要重點(diǎn)對(duì)那一部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
沖刺階段。
到了這一階段，我們主要的目的就是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候的我們應(yīng)該開(kāi)始系統(tǒng)做題，采取考試模式要求自己，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題，模擬考試思維及做題思路，為真正的考試做好演練，這樣可以幫助我們?cè)诳荚囍腥阅軌虮３终５臓顟B(tài)，臨考不亂。
當(dāng)然，我們?cè)趶?fù)習(xí)教材時(shí)，同樣不能忘記對(duì)實(shí)踐技能進(jìn)行復(fù)習(xí)哦!只有順利通過(guò)實(shí)踐技能考試，才能參加接下來(lái)的醫(yī)學(xué)綜合筆試，甚至是二試。建議大家在復(fù)習(xí)教材的同時(shí)，每天抽出一些時(shí)間對(duì)實(shí)踐技能方面進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)不妨參考往年醫(yī)師實(shí)踐技能考試。
切忌“一心二用”
這個(gè)一心二用，說(shuō)的是不要同時(shí)干兩件不相關(guān)的事，比如“學(xué)習(xí)”和“娛樂(lè)”。學(xué)習(xí)是比較辛苦和枯燥的，所以有些考生喜歡邊學(xué)習(xí)，邊聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)或吃零食，一心二用。這樣做的結(jié)果就是復(fù)習(xí)效率低，記不住知識(shí)點(diǎn)。
不過(guò)有人可能喜歡邊聽(tīng)課邊看課邊記筆記，這種行為還是可以接受的，甚至可能會(huì)有好處。多感官的協(xié)同記憶，本質(zhì)上還是“一心一意”。
因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)分開(kāi)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，放松的時(shí)候就放心地玩。
切忌無(wú)計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
上述說(shuō)學(xué)習(xí)不要一心二用，學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心學(xué)習(xí)，放松的`時(shí)候就放心地玩。這個(gè)玩絕對(duì)是有限制的，不是想玩多久就玩多久。
玩的同時(shí)也要保持每天的復(fù)習(xí)效率，也就是說(shuō)，我們學(xué)習(xí)一定要事先制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每天必須要復(fù)習(xí)幾張、幾頁(yè)內(nèi)容，以確保每天的復(fù)習(xí)效率。
而且這個(gè)計(jì)劃最好每天都堅(jiān)持做，即使有停頓，也不要間隔太長(zhǎng)，否則容易懈怠學(xué)習(xí)，正所謂”一鼓作氣，再而衰，三而竭”，拖得時(shí)間久了，就會(huì)失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。
切忌只看書(shū)不做題。
有的考生因?yàn)椴幌矚g看書(shū)，所以依賴(lài)做試題，這樣做的結(jié)果就是，知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不連貫，知識(shí)點(diǎn)記憶不牢，往往會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這道題會(huì)做，換了一種說(shuō)法就不會(huì)了。
而只看書(shū)不做題，根本不知道哪些知識(shí)點(diǎn)自己已經(jīng)掌握，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。容易出現(xiàn)書(shū)背得好，但不會(huì)做題。
因此，看書(shū)和做題是密不可分的，復(fù)習(xí)一定要邊看書(shū)邊做題，每個(gè)章節(jié)下面一般都有課后練習(xí)，完成每天復(fù)習(xí)任務(wù)后一定要做同步練習(xí)，鞏固所學(xué)，并做好錯(cuò)記、漏記標(biāo)志，以備下一輪復(fù)習(xí)和考前沖刺用。
切忌認(rèn)為學(xué)習(xí)是做給別人看的。
學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是做給被人看的，因此，千萬(wàn)不要因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督你學(xué)習(xí)，就每天做做樣子，或者怕別人說(shuō)你沒(méi)有上進(jìn)心，就每天拿著書(shū)裝模作樣的學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)沒(méi)學(xué)進(jìn)去只有自己知道。
切忌做筆記全篇的抄書(shū)。
大部分人學(xué)習(xí)都喜歡做筆記，甚至有不少認(rèn)為做筆記就是照著書(shū)把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)全篇的抄下來(lái)，把錯(cuò)的題全抄下來(lái)。其實(shí)，這樣做是錯(cuò)誤的，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因?yàn)樽舟E潦草難以辨認(rèn)，做無(wú)用之功。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇九
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累以及專(zhuān)項(xiàng)的題型訓(xùn)練，想要通過(guò)短期突擊取得英語(yǔ)好成績(jī)是不可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細(xì)的規(guī)劃及長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為小升初英語(yǔ)考試及初中開(kāi)學(xué)前的分班考試做好準(zhǔn)備。
暑期：語(yǔ)法開(kāi)始第一輪學(xué)習(xí)，并進(jìn)行詞匯積累。將語(yǔ)法體系按詞法，句法，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及綜合能力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如果自己復(fù)習(xí)的話(huà)可以買(mǎi)一本初中系統(tǒng)語(yǔ)法總結(jié)的書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，六年級(jí)的孩子在自學(xué)語(yǔ)法上有一定難度，需要家長(zhǎng)或教師進(jìn)行輔導(dǎo);暑期要開(kāi)始詞匯學(xué)習(xí)，詞匯學(xué)習(xí)可以以中考考綱為范本進(jìn)行系統(tǒng)梳理，掌握生詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動(dòng)詞要掌握單詞各種時(shí)態(tài)的變化，固定搭配等。通過(guò)閱讀文章等方式培養(yǎng)語(yǔ)感，可以選擇英文的小說(shuō)來(lái)閱讀，或者是通過(guò)看英文的電影或電視來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，但是務(wù)必選擇標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，比如選擇好萊塢電影，迪斯尼的電影等。
秋季：完成第一輪語(yǔ)法學(xué)習(xí)及詞匯積累。繼續(xù)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在12月份完成第一輪的語(yǔ)法學(xué)習(xí)。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，最先進(jìn)行小升初考試多在12月份開(kāi)始，這一批考試的學(xué)校僅是少數(shù)，完成第一輪的學(xué)習(xí)對(duì)于應(yīng)付第一批的考試非常必要。同時(shí)要繼續(xù)詞匯學(xué)習(xí)及語(yǔ)感培養(yǎng)，并做部分英語(yǔ)練習(xí)。
寒假：進(jìn)行語(yǔ)法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的單項(xiàng)訓(xùn)練。在小升初考試的過(guò)程涉及到的題型約有20種，其中以單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解為最常考且所占比重最高的題型，因此寒假期間應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)以上題型，輔助進(jìn)行其他常見(jiàn)題型練習(xí)。
春季：進(jìn)性語(yǔ)法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。春季為小升初最后沖刺階段，這個(gè)時(shí)間考試機(jī)會(huì)比較少，也是各個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校及民辦?？荚嚰械臅r(shí)間，因此本階段備考要點(diǎn)在于綜合掌握各項(xiàng)題型，并提高得分率，爭(zhēng)取抓住最后機(jī)會(huì)，這一時(shí)期的復(fù)習(xí)要點(diǎn)為進(jìn)行練習(xí)考查較少的題型的'同時(shí)進(jìn)行綜合的模擬題，市面上沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)的小升初訓(xùn)練，如果需要在家進(jìn)行自學(xué)的話(huà)，可以選擇初二初三的期中期末題進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累以及專(zhuān)項(xiàng)的題型訓(xùn)練，想要通過(guò)短期突擊取得英語(yǔ)好成績(jī)是不可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細(xì)的規(guī)劃及長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為小升初英語(yǔ)考試及初中開(kāi)學(xué)前的分班考試做好準(zhǔn)備。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十
今天下午看了一部美國(guó)電影《時(shí)間規(guī)劃局》，我很佩服這部電影的編劇，開(kāi)了一個(gè)巨大的腦洞，讓時(shí)間成為貨幣，沒(méi)了時(shí)間人立馬掛了，既突出了時(shí)間的緊迫感，又感受到了時(shí)間的殘酷。第一個(gè)殘酷的時(shí)刻是男主角和母親因?yàn)闆](méi)有時(shí)間相遇而生離死別的那場(chǎng)戲，讓我一下子感受到，珍惜身邊的人，尤其是與父母一起的時(shí)間是需要去珍惜的，時(shí)間是不等人的。
這部電影除了創(chuàng)意之外，還有諷刺當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際意義，比如說(shuō)，富人和窮人對(duì)于貨幣的分配永遠(yuǎn)不會(huì)公平，富人得到永生，而窮人隨時(shí)死亡，時(shí)間如果就是金錢(qián)的替代品，那么，這部電影就是暗喻當(dāng)下美國(guó)社會(huì)，所謂的針砭時(shí)弊。
最后，提一下這部電影的主角，盡管，我不知道，男主角是不是就是歌手出手的那個(gè)演員，但是，全劇他的演技也有亮點(diǎn)，比起大多數(shù)好萊塢大片，給我留下的并不好的刻板印象，這部電影確實(shí)還真是一部可以讓人反思的電影。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十一
1.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
2.不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
3.所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好。
4.意志堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀(guān)主義者用“世上無(wú)難事”人生觀(guān)來(lái)思考問(wèn)題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。
5.一時(shí)的失誤不會(huì)毀掉一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人。
6.如果我們把每個(gè)人的不幸堆一堆由大家均分，大多數(shù)人都甘愿接受一份，欣然離去。
7.如果把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外的話(huà)，真理也要被關(guān)在門(mén)外了。
8.除了我們自己以外，沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們。
9.包含著某些真理因素的謬誤是最危險(xiǎn)的。
10.不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈。
11.有時(shí)間增加自己精神財(cái)富的人才是真正享受到安逸的人。――梭洛。
13.有了時(shí)間還去尋找更理想的時(shí)間，其結(jié)果必然是浪費(fèi)時(shí)間。――喬赫伯特。
16.永恒是很長(zhǎng)時(shí)間，尤對(duì)盡頭而言。――霍金。
17.一切經(jīng)濟(jì)最后都?xì)w結(jié)為時(shí)間經(jīng)濟(jì)。――馬克思。
18.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。――馬克思。
19.一切都不是我們的，而是別人的，只有時(shí)間是我們的財(cái)產(chǎn)。――塞涅卡。
21.要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。――季米特洛夫。
22.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。――《雷鋒日記》。
24.要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。――列文虎克。
25.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。――布萊克。
26.勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。
27.機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
28.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈。
29.人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。
30.在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。
31.我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都決不屈服。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十二
我不能死》。在那部電影里，人們一樣受著固定的死亡時(shí)間的煎熬。
而后續(xù)的一系列故事，都是圍繞著延長(zhǎng)自己生命的時(shí)間，延緩計(jì)時(shí)器歸零而展開(kāi)的當(dāng)然，這其中還有一些陰謀、**和起義的情節(jié)”
影中說(shuō)‘肉體只是浮云，思想才能永存’。他的這種想法和我們當(dāng)中的一些害怕死亡的人的想法相反，我覺(jué)得這才是那種不朽的角色。”
而以前名聲不好的企業(yè)都會(huì)被工人淘汰掉，所以現(xiàn)在老是說(shuō)缺工人缺技術(shù)。我問(wèn)：你們是不是還缺了一樣?xùn)|西——缺德!!!
失去求知能力，用數(shù)量來(lái)磨滅你的獨(dú)立.......
在這個(gè)國(guó)家窮人有病等死，富人有病砸錢(qián)。電影中少數(shù)人可以不死，大多數(shù)人等死。而造成貧富這原因的人們都是歸罪于：起跑線(xiàn).....富人為了越富就給錢(qián)給窮人要求窮人為他工作，而窮人為了活下去，為了要變富人。往往都會(huì)中了富人的圈套，就像驢子永遠(yuǎn)吃不到的紅蘿卜一樣，窮人永遠(yuǎn)都是只有驢子的份。因?yàn)槟愕乃枷敫愕拇蠖鄶?shù)人一樣。
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時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十三
關(guān)于申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間，語(yǔ)言學(xué)校一年有4次入學(xué)時(shí)間4月、7月、10月、1月，大多數(shù)學(xué)生是4月入學(xué)，其次是7月和10月入學(xué)，1月入學(xué)的學(xué)生會(huì)比較少，因?yàn)?月入學(xué)的學(xué)生語(yǔ)言學(xué)校對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求會(huì)比較高（至于為什么解釋起來(lái)就比較復(fù)雜了，有感興趣的學(xué)生或家長(zhǎng)歡迎直接電話(huà)聯(lián)系廖老師），通常會(huì)要求具有n3的日語(yǔ)成績(jī)。對(duì)于高三在讀的學(xué)生而言，最早可以申請(qǐng)畢業(yè)當(dāng)年的4月（即高三下學(xué)期的4月）入學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校，如果是想要在高考結(jié)束后再確定出國(guó)留學(xué)的學(xué)生最早只能申請(qǐng)來(lái)年的1月和4月了，但因?yàn)?月入學(xué)要求高升學(xué)時(shí)間段，一般都要延后到來(lái)年4月了，或者申請(qǐng)10月短期入學(xué)+1月長(zhǎng)期入學(xué)。
因?yàn)槿毡敬髮W(xué)開(kāi)學(xué)都是在4月份，在準(zhǔn)備上，考學(xué)部的學(xué)生需要參加日本留學(xué)生考試、日本語(yǔ)能力測(cè)試，這兩項(xiàng)考試在入學(xué)前一年就要進(jìn)行準(zhǔn)備了。以入讀4月入學(xué)的語(yǔ)言學(xué)校為例，給大家列出升學(xué)時(shí)間規(guī)劃以供參考：
4-5月：收集學(xué)校的募集要項(xiàng)，并針對(duì)日本留學(xué)生考試和日語(yǔ)能力考試進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。能在國(guó)內(nèi)打一部分日語(yǔ)基礎(chǔ)是再好不過(guò)了，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)留考內(nèi)容更佳，相對(duì)會(huì)縮短升學(xué)時(shí)間。所以一旦確定要去日本留學(xué)，前期的留學(xué)準(zhǔn)備是必不可少的。
6月：參加日本留學(xué)生考試或日語(yǔ)能力考試，這兩種考試均為一年有兩次考試安排。如果學(xué)校要求的出愿較早，那當(dāng)年第二次考試可能來(lái)不及進(jìn)行出愿。參加留考的前提是具備一定日語(yǔ)能力水平，一般建議達(dá)到n2左右的水平。
7月-10月：在成績(jī)下發(fā)后，部分出愿較早的大學(xué)可以進(jìn)行出愿了，一般私立大學(xué)出愿時(shí)間會(huì)比較早，比如早稻田大學(xué)。如果對(duì)前一次的考試成績(jī)并不滿(mǎn)意，可以根據(jù)考試內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加第二輪的考試。
11月：可參加年度日本留學(xué)生考試第二回。
12月：可參加年度日語(yǔ)能力考試第二回。
待成績(jī)下發(fā)后需要盡快的進(jìn)行出愿手續(xù)，大部分的學(xué)校開(kāi)始了第二期出愿，而到了2月份左右，絕大部分的國(guó)公立大學(xué)錄取就全部結(jié)束了。
次年3月：日本語(yǔ)言學(xué)校課程結(jié)束。
次年4月：大學(xué)入學(xué)。
如果去日本之前日語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱，可以在語(yǔ)言學(xué)校多學(xué)習(xí)一年，4月入學(xué)日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生可以最長(zhǎng)在日本待2年，第一年沒(méi)有考到滿(mǎn)意的大學(xué)還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)年的4月入學(xué)。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十四
首先不得不說(shuō)的是，這是一部有著很好點(diǎn)子的科幻電影，至少在故事的核心，它有著一個(gè)非常新穎的概念。在“時(shí)間”上大做文章。在之前的科幻電影，關(guān)于時(shí)間這一概念的也只是在“過(guò)去”和“未來(lái)”這兩個(gè)點(diǎn)子上大做文章，在這片中，時(shí)間被賦予了新的概念即：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是貫通無(wú)阻的商品。當(dāng)然它不僅僅是形而上的所指，即便是拿到快速運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)世界來(lái)說(shuō)，這一概念也有著其終極的現(xiàn)實(shí)意義，在科幻電影史上，科幻電影的意義最終的結(jié)果都是要指向其終極命題，而終極命題則有哲學(xué)、人性、科技意義等等的方方面面。在這片中，貧富差距、時(shí)間就是生命、資源分配、生老病死等等故事內(nèi)容成為了終極命題，就憑著深具寓言特性的這一點(diǎn)，《時(shí)間規(guī)劃局》要比前陣子被人炒得不行的《源代碼》要高出一個(gè)檔次。
諸如在這個(gè)故事中，人口膨脹帶來(lái)的生存危機(jī)，迫使人們開(kāi)始用時(shí)間來(lái)作為商品流通，更以時(shí)間為計(jì)來(lái)清算生命，這里清算是指貧民區(qū)被規(guī)劃好的生活方式，當(dāng)然這里的“清算”是被暗箱操作的，實(shí)際上就是一種變相的剝削方式，被壓榨的時(shí)間卻被富人區(qū)拿來(lái)?yè)]霍，以致出現(xiàn)了有人“活得不耐煩”跑到貧民區(qū)來(lái)求死的荒誕事件。自此，故事內(nèi)容設(shè)計(jì)好了，框架也已經(jīng)打好了，故事的核心也提上了臺(tái)面，但我不得不說(shuō)的是，這個(gè)故事還缺少自圓其說(shuō)的一面，它缺少足夠的作料讓人“相信”這是真的，也缺少足夠的自信，讓觀(guān)眾仿佛著了魔一樣深陷其中。此外在細(xì)節(jié)方面影片營(yíng)造的所謂未來(lái)世界實(shí)在是太寒磣了?？苹秒娪坝幸粋€(gè)特點(diǎn)，在一個(gè)架空的世界里注入帶有寓言色彩的思考，在思考中獲取悖論，從而達(dá)到制造矛盾的目的?！侗I夢(mèng)空間》可說(shuō)是樹(shù)立了標(biāo)桿，他的成功之處在于，建立了一整個(gè)讓人深信不疑的“盜夢(mèng)”體系，這個(gè)體系是立體的，同時(shí)也是一個(gè)強(qiáng)大的迷宮，邏輯和細(xì)節(jié)方面幾乎無(wú)懈可擊，并且讓觀(guān)眾淪陷其中，欲罷不能，特別是片中訓(xùn)練制造夢(mèng)中建筑的那一段，堪稱(chēng)完美，有了這些框架之后，當(dāng)然還需要一些列刺激人神經(jīng)或者眼球的作料，所以我們看到了《盜夢(mèng)空間》中諾蘭營(yíng)造的一系列緊張刺激的夢(mèng)中夢(mèng)大戰(zhàn)。
《時(shí)間規(guī)劃局》在戲劇沖突醞釀方面比較平淡，當(dāng)時(shí)間就是生命這一概念在那個(gè)世界通行無(wú)阻之后，片中的男主即便是得到了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，也無(wú)法救助母親，這是影片第一個(gè)高潮，兩個(gè)奔跑的人，不為久別重逢的喜悅而是在為時(shí)間賽跑贏取生命。這是整部電影基于戲劇沖突的出發(fā)點(diǎn)，他想改變這不公平的一切，讓這世界回歸到正常的倫常即：“生老病死”倫常都不再是你我奢望不及的。于是便一人獨(dú)創(chuàng)新格靈區(qū)。但是不得不說(shuō)的是，影片前戲鋪墊不足，尚不足于讓沙羅斯在突然經(jīng)歷喪母之痛這樣的事情之后心生改變世界的.這一壯舉，這實(shí)在是過(guò)于突兀，另外，故事的“前世今生”也存在致命敗筆，至少在家庭人物譜上，死去的父親這一欄不應(yīng)該是空白，從而了缺少支撐人物動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大理由。男主沙洛思的父親本是一個(gè)故事戲劇轉(zhuǎn)折的意外驚喜，但很遺憾，直至最后，影片沒(méi)有在此深究，只給了一個(gè)類(lèi)似模糊剪影般的交待。
也許是出于成本上的考慮電影舍棄了一系列搏人眼球的動(dòng)作或槍?xiě)?zhàn)，但也沒(méi)有因此讓影片在其它地方獲得更多的好處，無(wú)法達(dá)到一個(gè)讓人較為滿(mǎn)意且在電影中達(dá)到一個(gè)平衡的結(jié)果。
在內(nèi)容上無(wú)法推陳出新之后，故事也轉(zhuǎn)回歸到了狹義上的劫富濟(jì)貧，單單是這一點(diǎn)，讓整部電影掉了一個(gè)檔次基本上淪為平庸之作，也就是說(shuō)影片除了提出時(shí)間就是商品，時(shí)間就是生命這一概念之后，已無(wú)法走得更遠(yuǎn)。錯(cuò)失了一個(gè)成為經(jīng)典的機(jī)會(huì)。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十五
第一個(gè)階段是熱身階段（大約一周），大約三天到一周的時(shí)間就可以了。這個(gè)階段考生需要了解報(bào)考崗位的考試內(nèi)容，選擇報(bào)考的復(fù)習(xí)資料，選擇報(bào)考的崗位，選擇什么學(xué)科。進(jìn)行備考之前，考生有條件的話(huà)，建議做一兩套招考的題目堅(jiān)決摸底，也可以進(jìn)行相關(guān)的宣講會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行請(qǐng)教，最大限度的獲得有關(guān)找的信息。通過(guò)宣講會(huì)和信息了解到考試的內(nèi)容、題型、題量，通過(guò)一系列資料的掌握，給自己一個(gè)清晰的定位，接著制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全心的投入考試的備戰(zhàn)過(guò)程中。
還有的考生將全部的時(shí)間放在了劣勢(shì)模塊上，感覺(jué)這個(gè)模塊不好，一味的復(fù)習(xí)，時(shí)間不能得到合理的復(fù)習(xí)，對(duì)考生的備考也是不合理的。
第三個(gè)階段是提高階段（一周），考生可以利用一周左右的時(shí)間，重點(diǎn)應(yīng)該是將學(xué)科的知識(shí)與真題相結(jié)合，要輔之質(zhì)量比較高的模擬題，考生通過(guò)做題，要注意提高自己的答題技巧，以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，最終達(dá)到突破自己的強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)的階段。
最后一個(gè)階段是沖刺階段（大約三天），要復(fù)習(xí)之前的結(jié)果，輔助進(jìn)行練習(xí)，調(diào)整考試的興奮點(diǎn)，要關(guān)注題型的變化，還有關(guān)注特崗教師熱點(diǎn)的變化，熟悉考試流程，準(zhǔn)備正式參加考試。
以上就是我們給各位考生提供的復(fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)間表，僅供考生參考，關(guān)于特崗教師的結(jié)構(gòu)首先從題型來(lái)說(shuō)，各地的題型會(huì)有所不同，主要分兩方法，一個(gè)是客觀(guān)題，很多地方會(huì)包括單向選擇題，多相選擇題和判斷題，還有簡(jiǎn)答，案例分析，會(huì)根據(jù)不同地方的題型不同，一般會(huì)從這幾個(gè)題型當(dāng)中進(jìn)行選擇。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十六
“時(shí)間就是金錢(qián)”。這句話(huà)經(jīng)常聽(tīng)到，但我卻從未想過(guò)時(shí)間真正變成金錢(qián)是個(gè)啥樣的世界。這個(gè)電影告訴了我們，可能比現(xiàn)在更糟。時(shí)間變成了金錢(qián)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的“剝削”就變成生命上的剝奪。富人永生，窮人早早死去。
雖然我不懂經(jīng)濟(jì)，但我看了開(kāi)頭，就想這個(gè)電影在這個(gè)時(shí)候上映，是不是要反映什么?但難道是反映華爾街的貪婪?資本主義的罪惡?最近美國(guó)在游行，痛斥金融界的貪婪等。電影里，富豪通過(guò)時(shí)間限制人們移動(dòng)的范圍，導(dǎo)致階級(jí)的固定，(貌似專(zhuān)業(yè)說(shuō)法是“階級(jí)的板結(jié)化”)即你出生在平民窟，就永遠(yuǎn)只能在平民窟。不過(guò)兩個(gè)郎才女貌的主人公要幫助大家偷回他們被偷的時(shí)間，儼然像中國(guó)古代的俠盜，劫富濟(jì)貧。故事很像這個(gè)時(shí)代的隱喻。
這個(gè)電影故事我看完最大的收獲是獲得一個(gè)思考，對(duì)現(xiàn)在生活社會(huì)的反思。雖然是未來(lái)世界的科幻電影，但卻是讓人有很強(qiáng)的代入感，因?yàn)檫@就像我們的生活。經(jīng)?？匆?jiàn)說(shuō)美國(guó)人要占領(lǐng)華爾街，我想美國(guó)果然還是那個(gè)美國(guó)，不會(huì)像別的國(guó)家一樣，忍夠了才爆發(fā)。我看過(guò)《民主的細(xì)節(jié)》里面有很多篇幅介紹美國(guó)的福利制度。我比較關(guān)注美國(guó)的醫(yī)保，(畢竟咱還是學(xué)醫(yī)的嘛)。得出的結(jié)論是，中國(guó)人傷不起啊。在中國(guó)真有點(diǎn)像電影里反映的所謂“適者生存”有錢(qián)的在醫(yī)院可以治療延長(zhǎng)生命，沒(méi)錢(qián)的嘛，結(jié)局就很悲涼了。就拿醫(yī)院來(lái)說(shuō)吧，我暑假去當(dāng)官志愿者，發(fā)現(xiàn)早班第一件事就包括通報(bào)欠費(fèi)的病人有哪些。很殘酷也很現(xiàn)實(shí)。
回到這個(gè)電影，這個(gè)電影我覺(jué)得有一點(diǎn)我不喜歡就是偏冷的色調(diào)，很多場(chǎng)景都給人冷的感覺(jué)，可能是要反映電影中那個(gè)扭曲的世界吧。
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十七
時(shí)間是一把雙刃劍，如果得當(dāng)?shù)乩脮r(shí)間，它就能為我們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和成功；但如果我們不善于管理時(shí)間，它就會(huì)在指尖溜走，讓我們懊悔不已。因此，合理規(guī)劃時(shí)間成為一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，我通過(guò)不斷探索和總結(jié)，積累了一些時(shí)間規(guī)劃的心得體會(huì)。在這篇文章里，我將分享我對(duì)時(shí)間規(guī)劃的理解和體會(huì)，希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁﹨⒖己蛦l(fā)。
首先，時(shí)間規(guī)劃需要樹(shù)立目標(biāo)和設(shè)定優(yōu)先級(jí)。有一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間，讓我們知道自己需要在什么時(shí)候完成什么任務(wù)。此外，為了更好地分配時(shí)間和精力，還需要學(xué)會(huì)設(shè)定優(yōu)先級(jí)。將任務(wù)按照重要性和緊急性分類(lèi)，合理安排時(shí)間，優(yōu)先完成那些對(duì)自己的長(zhǎng)期發(fā)展和目標(biāo)最為重要的任務(wù)。只有做好目標(biāo)的設(shè)定和優(yōu)先級(jí)的制定，我們才能在有限的時(shí)間內(nèi)做出最佳的安排和決策。
其次，合理規(guī)劃時(shí)間需要克服拖延和分散注意力的問(wèn)題。拖延是時(shí)間管理的大敵，它會(huì)讓我們喪失了寶貴的時(shí)間。為了克服拖延，我通常會(huì)使用番茄工作法，即將任務(wù)拆分成25分鐘的小塊，每次專(zhuān)注工作25分鐘，然后休息5分鐘。這樣的方法既可以緩解壓力，又能集中注意力，提高工作效率。另外，分散注意力也會(huì)在一定程度上浪費(fèi)時(shí)間。為了防止分散注意力，我會(huì)在工作或?qū)W習(xí)時(shí)關(guān)閉手機(jī)的通知功能，減少社交媒體和游戲的干擾，使自己能夠更好地專(zhuān)注于當(dāng)前的任務(wù)。
再次，時(shí)間規(guī)劃也要考慮個(gè)人的生產(chǎn)力和效率。每個(gè)人的生產(chǎn)力和效率不同，需要根據(jù)自己的情況來(lái)制定時(shí)間規(guī)劃。有些人在早晨更為高效，有些人則是在夜晚。我發(fā)現(xiàn)自己在早晨工作效率更高，所以我會(huì)在早起后的第一個(gè)小時(shí)里專(zhuān)注于最重要的任務(wù)。此外，合理安排休息時(shí)間也是提高效率的重要因素。過(guò)度的工作會(huì)讓人疲憊不堪，不能長(zhǎng)久地保持高效。因此，合理分配工作時(shí)間和休息時(shí)間，讓自己在工作和休息之間能夠達(dá)到平衡，從而更好地提高生產(chǎn)力和效率。
另外，時(shí)間規(guī)劃也需要考慮靈活性和適應(yīng)性。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況和意外情況，打亂原有的計(jì)劃。這時(shí)候，我們就需要調(diào)整自己的時(shí)間規(guī)劃，靈活處理。例如，當(dāng)一項(xiàng)緊急的事務(wù)出現(xiàn)時(shí)，我們可以暫時(shí)放下原來(lái)的計(jì)劃，先處理這件緊急事務(wù)，然后再回到原來(lái)的計(jì)劃中。此外，適應(yīng)性也很重要。時(shí)間規(guī)劃不是一成不變的，它需要不斷地適應(yīng)環(huán)境的變化和自身的需要。我們可以根據(jù)自己的情況和進(jìn)展來(lái)微調(diào)時(shí)間表和計(jì)劃，使其更符合實(shí)際情況，更加靈活和有針對(duì)性。
最后，時(shí)間規(guī)劃不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度和思維方式。它需要我們時(shí)刻關(guān)注時(shí)間的價(jià)值，珍惜時(shí)間的有限性。我們要明確意識(shí)到時(shí)間的重要性，將時(shí)間視為創(chuàng)造機(jī)會(huì)和成就夢(mèng)想的重要資源。我們要讓時(shí)間成為我們的朋友，而不是敵人。我們要善待時(shí)間，合理安排時(shí)間，更好地利用時(shí)間。只有這樣，我們才能在時(shí)間的管理中不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，時(shí)間規(guī)劃是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和總結(jié)的技能。通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)和設(shè)定優(yōu)先級(jí)、克服拖延和分散注意力、考慮個(gè)人的生產(chǎn)力和效率、靈活應(yīng)對(duì)和適應(yīng)環(huán)境的變化、以及培養(yǎng)正確的態(tài)度和思維方式，我們可以更好地管理時(shí)間，提高效率和生產(chǎn)力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。希望通過(guò)我的分享，能夠給更多的人提供一些時(shí)間規(guī)劃的靈感和啟示。讓我們一起合理規(guī)劃時(shí)間，讓時(shí)間成為我們成功的助力！
時(shí)間規(guī)劃小學(xué)生篇十八
門(mén)口掛上“請(qǐng)勿打擾”，調(diào)節(jié)舒服的光線(xiàn)來(lái)答題，
晦澀難懂。我寒假找實(shí)習(xí)的時(shí)候就做了一次匯豐的中文shl，唯一的一次掛了。
3.如果自己在寢室考試，自己也感覺(jué)自己心理素質(zhì)不錯(cuò)的話(huà)，可以把一些難的題目保存。
下來(lái)，屏幕抓取就可以了，很簡(jiǎn)單的，事后研究。
題目進(jìn)度都分3段，寫(xiě)在紙上，考試過(guò)程中有所比照，如果慢了就要加速，
個(gè)數(shù)，答錯(cuò)不會(huì)倒扣分，所以這一分鐘要好好利用，把所有的題目都蒙個(gè)答案，包括最后。
一道，蒙完之后，集中精神做最后一道，這樣做的結(jié)果是，通?？梢员ＷC最后一道是正確。
的，前面蒙的也說(shuō)不定會(huì)對(duì)幾道，總比停在前面的題目以至于時(shí)間到了后面的題目看都沒(méi)。
是紙考的numerical有的多達(dá)10個(gè)選項(xiàng)，蒙起來(lái)比較困難。