通過寫心得體會，我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。要注重觀察和思考，將思維的跳躍和靈感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望對大家有所啟發(fā)。
看望貧困生心得體會篇一
到xx職校教學(xué)已經(jīng)一年了,教學(xué)工作雖有一定成績但仍顯稚嫩。幸運(yùn)的是，農(nóng)林組為我安排了熊其壽老師做我的師傅。熊老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，他的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論等讓我深感佩服，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
一路走來，在熊老師的言傳身教的幫助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)經(jīng)過了教學(xué)的實(shí)習(xí)階段，下面我簡單的'分析一下這一年來我的一些體會和心得：
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！弊鳛橐幻n改的青年教師，熊老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，一年以來，我通過參加培訓(xùn)，閱讀有關(guān)書籍雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。
英語是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，老師總要不斷出陳，不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。多查閱資料，加以創(chuàng)新，多想點(diǎn)子，加以實(shí)踐，不論在課堂上，還是活動組織中，我都獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)。
自從拜師以來，熊老師無論是在工作上，還是在生活上都給予了我無微不至的關(guān)照。在工作上，就我個人而言，有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。所以，我常常邀請熊老師到我的課堂上，這樣無形之中給了我壓力，讓我更有了前進(jìn)的動力。
課前，因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。師傅給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對某個教具或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。
熊老師最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有序，特別清晰。熊老師的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將地理教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。
大家都有體會，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。
綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。對于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從教素質(zhì)，就能成為一名合格的人民教師。
看望貧困生心得體會篇二
岳是我的大學(xué)同學(xué)，我們在大學(xué)里一起度過了四年的時光。然而，畢業(yè)之后，岳選擇了去外地工作，我留在了家鄉(xiāng)發(fā)展。多年來，我們雖然保持著聯(lián)系，但彼此的交流逐漸變少。最近，我終于有機(jī)會去看望岳了，這次經(jīng)歷給了我深刻的體會。
第二段：見到岳的第一印象
第三段：聽岳談心得和經(jīng)歷
在茶座中，岳和我聊起他這幾年在外地積累的經(jīng)驗(yàn)，他的話語中充滿了對生活的思考和對未來的期許。他告訴我，剛開始的時候他曾經(jīng)感到孤獨(dú)和迷茫，但隨著時間的推移，他逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，結(jié)交了一些朋友，擁有了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。他告訴我，這些年走出去讓他看到了更大的世界，認(rèn)識到自己的不足之處，也懂得了更多的人和事。
第四段：岳的成長與變化
岳告訴我，這幾年的工作讓他發(fā)生了許多變化。在工作上，他逐漸提升了自己的能力，成為一名區(qū)域經(jīng)理。在生活上，他學(xué)會了獨(dú)立和自律，更了解了如何與人相處。他說，原來過去和現(xiàn)在的自己相比，是可以看得見的成長的。
第五段：我從岳的經(jīng)歷中得到的啟示
與岳的見面給了我很多啟示。首先，我們要敢于走出舒適區(qū)，去嘗試和面對新的事物。只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，我們才能真正成長。其次，我們要保持對生活的理想和追求，相信自己一直在向前發(fā)展，就算偶爾迷茫、遇到挫折，我們也要堅(jiān)持不懈。最后，我們要善于總結(jié)和反思。通過反思，我們能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，提升自己的能力，成為更好的人。
結(jié)尾
看望岳讓我受益匪淺。他成熟的形象和自信的態(tài)度，他所講述的經(jīng)驗(yàn)和故事，都給了我很多啟示。我決定，回去后，要將這些啟示應(yīng)用到我的生活中，不斷追求進(jìn)步和成長。感謝這次看望岳的經(jīng)歷，讓我重新思考了自己的人生。
看望貧困生心得體會篇三
白蕊是秦皇島市青龍縣雙山子高級中學(xué)的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年紀(jì)的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學(xué)，一個很普通的同學(xué)。和高中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的`開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在高考結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個月就掙500元，對于她家來說500元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個高中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。
她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭取一筆助學(xué)金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實(shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和白蕊結(jié)成了幫扶對子。
天氣冷了，李老師把自己的棉襖、棉靴送來了;要買復(fù)習(xí)資料了，邵老師又送來了書店的購書卡;中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學(xué)生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠白蕊一家兩個月的生活支出了”，老師們就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
幫助人是一種美德。
看望貧困生心得體會篇四
目前，我國農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年，爭取全國農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。、中央財(cái)政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級政府設(shè)立專項(xiàng)資金，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學(xué)，一個很普通的同學(xué)。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。她主動提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向?qū)?，要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學(xué)生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識小孩子只認(rèn)識家長的。”
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭取一筆助學(xué)金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實(shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學(xué)生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個月。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會出事。也就是因?yàn)檫@樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學(xué)說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。有時家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來啊？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬不能輟學(xué)。她很爭氣，在去年的.期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛心活動，我太幸運(yùn)了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運(yùn)，這是你自己爭取來的機(jī)會。退一步講，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅(jiān)定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果,影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
看望貧困生心得體會篇五
作為一個來自貧困家庭的學(xué)生，我深刻體會到貧窮對于我們的影響是多么的深遠(yuǎn)。經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的打拼和努力，我終于考上了大學(xué)。這讓我認(rèn)識到了一個道理，即只有付出才能有回報(bào)。以下是我對于成長過程中的所見所聞以及收獲的體會。
第一段：心理素質(zhì)的提高
生活中屢次碰到挫折和考驗(yàn)讓我學(xué)會了如何保持心理素質(zhì)，這是一項(xiàng)我必須面對并不斷提高的技能。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在生活中遭遇不幸，我都能夠保持鎮(zhèn)靜，冷靜地思考并分析解決問題的方法。雖然我要付出更多的努力才能與其他學(xué)生競爭，但是我已經(jīng)擁有了不屈不撓的精神和心靈的堅(jiān)韌。
第二段：價值觀的塑造
貧困的生活讓我懂得了窮盡全力去爭取和珍惜眼前所擁有的。我知道，努力為自己和家庭創(chuàng)造更多的財(cái)富和機(jī)會是我人生必須追求的目標(biāo)。我也意識到，忠誠的家庭和持久的友誼比起短淺的金錢和享樂更為寶貴。貧窮教育了我珍惜人與人之間的互動關(guān)系和相互扶持，培養(yǎng)了我成為一個感性和富有同情心的人。
第三段：自我鼓勵的能力
在經(jīng)歷了長期的貧困生活后，我變得更加積極和自信。我擁有了戰(zhàn)勝人生困難的勇氣和決心。即便面對著險阻重重的挑戰(zhàn)，我也絕不會放棄希望。我相信，通過自己的不懈努力，我可以達(dá)到目標(biāo)。
第四段：社交關(guān)系的建立
貧窮的生活讓我意識到在一個人的人生歷程中，人際關(guān)系占有舉足輕重的地位。我從小就學(xué)會了如何與其他人相處，我們一起分享食物、學(xué)習(xí)和生活。這種經(jīng)歷讓我體會到，和平共處和合作比單打獨(dú)斗更能夠帶來享受。我相信，由于我具備了這方面的經(jīng)驗(yàn)，我可以在未來的人生中建立更多的信賴和獲得成功。
第五段：奮發(fā)向上的責(zé)任感
貧窮的生活經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到自己是一個責(zé)任重大的人，必須追求成功，為家庭和自己的責(zé)任感付出更多的努力。我相信，可以通過不懈地工作和堅(jiān)定的信念，我會獲得更多的成果，進(jìn)而影響更多人的生活。對于一個擁有這種價值觀的人來說，無論面向未來的日子中充滿對的觸碰還是挑戰(zhàn)，他都絕對不會退縮，而會迎頭而上地面對挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
貧窮難免會給我們帶來各種不便和挑戰(zhàn)，但只要肯付出努力，一切都有可能。我相信自己可以憑借自身的努力和信念，在未來鑄造出一條屬于自己的成功之路。相信我們每個人都可以從貧困到富有，從不被人看重，到成為一個棟梁之才，只要我們付出足夠的努力。
看望貧困生心得體會篇六
"岳"，是一個令人心生敬佩和渴望的字眼。不管是古代的岳飛，還是現(xiàn)代的岳陽樓，都給人以深刻的印象。近日，我有幸前往一座以"岳"命名的山峰進(jìn)行參觀。在這次看望岳的過程中，我領(lǐng)略到了山的偉岸壯觀，感受到了岳的智慧和堅(jiān)毅，激發(fā)起了我對生活的思考和自己內(nèi)心的反思。
第二段：山的偉岸壯觀
山脈是地球上最壯觀的景觀之一，而站在山的腳下仰望的感覺更是讓人震撼。當(dāng)我登上岳山，我感到它的高大和莊嚴(yán)。巍峨屹立的山峰，猶如一位氣勢非凡的巨人，讓人懷念古人所描述的岳飛敢于擔(dān)當(dāng)、氣質(zhì)堅(jiān)定的形象。站在山巔，我仿佛能夠看到這座山所見證的歷史和脊背上鐫刻的歲月。這種壯觀景象讓我感到謙卑和渺小，也激發(fā)起我對現(xiàn)實(shí)生活中力量和勇氣的追求。
第三段：岳的智慧和堅(jiān)毅
岳山是一個充滿睿智和堅(jiān)毅的地方。山上的奇石、名人文化和歷史文化遺跡都給人以啟迪和感召。我參觀了岳陽樓，那里訴說著屈原的詩篇和司馬遷的鴻篇巨著。這些智慧與文化的結(jié)晶讓我為之傾倒，也讓我明白了智慧和才華的重要性。而岳飛的故事更是讓我深感其堅(jiān)毅與不屈不撓的精神。他以生命捍衛(wèi)國土，表現(xiàn)出了一個真正的英雄應(yīng)有的頑強(qiáng)和堅(jiān)定。岳山上的智慧和堅(jiān)毅鼓舞著我，讓我認(rèn)識到只有在面對困難時，保持智慧和毅力，我們才能夠真正成長和突破。
第四段：生活的思考
在看望岳的過程中，我不禁開始反思自己的生活。是什么讓我在面對困難時退縮？是什么使我在逆境中無法堅(jiān)守自己的信念和原則？在岳山上，我感受到了生活的壓力和挑戰(zhàn)。仰望著巨大的山峰，我感到自己是如此渺小。但正是在這種渺小中，我逐漸明白了每個人都應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。困難雖重重，但只要心懷希望和勇氣，我們就能夠超越自己，攀登高峰。
第五段：自我反思與展望
看望岳山帶給我許多思考和啟發(fā)。我決心要擁有岳飛那樣的智慧和堅(jiān)毅。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都要堅(jiān)持追求知識和才華的提高，不被困難擊倒，不被生活的曲折壓垮。我要相信，只要堅(jiān)持努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，最終我會登上人生的頂峰。
總結(jié)：看望岳山讓我領(lǐng)略到山的偉岸壯觀和岳的智慧堅(jiān)毅。站在岳山之巔，我感到自己是多么的渺小，但也更加明白了自己要擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，迎接生活的挑戰(zhàn)和困難。因此，我決心要追求智慧和堅(jiān)毅，勇往直前，攀登人生的頂峰。
看望貧困生心得體會篇七
私立學(xué)校小班的孩子畢竟小，家長對他們的認(rèn)知水平穩(wěn)定度要求整體不高，家長對孩子的教育特別重視保育方面，但缺乏系統(tǒng)的科學(xué)的教育。除此之外，對孩子其他方面的督促稀奇古怪有點(diǎn)稀奇古怪。
比如像李x的`家長知道孩子特別皮，她媽媽的要求是孩子在園的一年中受過兩次傷，都在嘴唇上，特別提出不了再讓孩子受傷。
而張姐姐和奶奶提出兩點(diǎn)：首先是孩子得過胃痙攣，盡量別吃涼的魚肉。其次女孩比較內(nèi)向，不敢把自己的想法點(diǎn)子告訴老師，家長希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。
程x和肖x的家人強(qiáng)調(diào)孩子不好好吃飯，注意飲食。
楊媽媽也說閨女皮，對他的承諾也不高，重申別讓她離電視太近，還有控制看電視的時間。
李x的姨對我提出意見，說他上車的時候也許哭，對此，我也已已經(jīng)成功解決了這個問題，我對李x說的很明白，明天上學(xué)他要是不哭我就表揚(yáng)他并發(fā)給他一張大點(diǎn)獎狀，就只發(fā)給他自己。果然這個基本原理很有用，匯報(bào)范文沒有人引申李x上車的時候還哭。
在此不一一列舉了。
自己的心得體會：覺著這一次的家訪真是極其必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對孩子精神家園的全面了解和家園協(xié)作。
另外有午睡兩位家長提出午休時間過長，我就告訴他們，上周天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時間最近會做出調(diào)整，確保制出最最適合孩子的作息時間表，促進(jìn)孩子身心健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
我和有些家長認(rèn)為過一段時間后早飯?jiān)趫@里吃比較好，下讓午飯可以回到家后吃。
最后祝我們園紅紅火火，越來越好!
看望貧困生心得體會篇八
經(jīng)過了一個學(xué)年的磨練，我從一個青澀的蘋果，漸漸的開始學(xué)著成熟，從學(xué)生會招新時站在臺上都還會心跳加速到現(xiàn)在可以在臺上輕松自如的在臺上發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)；從辯論協(xié)會上手足失措，到現(xiàn)在的院辯論賽的冠軍；從競選班干部時的猶豫不決，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以坦然的面對每一個同學(xué)；從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合協(xié)會的緊張到現(xiàn)在的協(xié)會案例分析大賽的第二名；從沉默寡言的我到現(xiàn)在我可以冷靜沉著的面對每一個陌生人，我想說，這一年，我學(xué)會了好多！
我要感謝，感謝學(xué)院一年以來對我的支持和鼓勵，剛剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槭秦毨睦锟偸桥c其他的同學(xué)有那么些許的隔閡。但是，學(xué)院還有老師們一直都再支持著我，支持我們這些貧困生！從學(xué)院舉辦的一系列的活動中，我們樹立了信心，幫我們找回了自信，漸漸的，我們學(xué)著面對自己的困難。確立了自己的目標(biāo)，自己的方向。
感謝學(xué)院在精神上對我的支持：
感謝學(xué)院為我們所舉辦的每一次幫助我們貧困生的活動，從這些活動中，我們認(rèn)識了更多貧困生，感覺到自己的努力，并不孤單，還有好多人和我們風(fēng)雨同行，一起努力。不但如此，我們還從中增強(qiáng)了自己的自信，找到了屬于自己的心靈棲息地，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加勇敢。每一次活動都剝開了束縛在我們心靈上得那層層的繭。我們學(xué)著去接受外面的世界，感受心與心的交流，真真切切的知道，其實(shí)，我們每個人心與心的距離都不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有放開它而已。我在這里，找到了屬于自己的自信和微笑。
感謝學(xué)院在物質(zhì)上得支持；
也感謝學(xué)院在物質(zhì)上對我們的支持，感謝學(xué)院為我們找的每一份勤工儉學(xué)工作，在其中，我們不僅鍛煉了自己，也得到了物質(zhì)上得回報(bào)。我學(xué)到的，不僅僅是工作的技巧，還有不勞無獲的道理。所以，我指導(dǎo)，有的人成功了，不僅僅是因?yàn)樗麄儗ξ磥沓錆M了信心和向往，更重要的是他們?yōu)樽约旱南蛲冻隽伺Α?BR> 從這一學(xué)年的培養(yǎng)和鍛煉中，我學(xué)著高估自己，每一次都告訴自己，并不難，沒什么不可以。做的到的放心去做，做不到的，暗示自己這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一下自己，挺好。這樣，我走了一個學(xué)年，雖然走得有點(diǎn)累，雖然也失去了好多東西，但是，我不會后悔。因?yàn)檫@是我當(dāng)初的選擇，既然選擇了就去做。以前、現(xiàn)在、以后，我依舊會抱著這種理念——做得到的，輕松去做；做不到的，挑戰(zhàn)著去做。沒有什么容易，也沒有什么不可能。這樣，我會更加自信的面對每一件事，每一個困難。
我學(xué)著認(rèn)清自己，看清楚自己，我知道要和別人一樣成功，我還要比別人更加的努力，付出更多的汗水。我們沒有依靠，偌大的`城市，只有我們自己孤單的背影，沒有人同情我們，沒有人幫助我們，要成功，必須學(xué)習(xí)和怎么讓自己強(qiáng)大，讓自己成為人杰，沒有敲門磚，我們就用自己的實(shí)力去打開每一扇大門。
我學(xué)著堅(jiān)持，一直知道，有志之人李長之，無知之人常立志。但是，又又多少人做到，物品始終相信，最可怕的人不是最有實(shí)力的哪一個，而是最有毅力的哪一個。只要堅(jiān)持，什么都可以挺過去，什么都可以做得到。
我學(xué)著懺悔，一年的忙忙碌碌，我卻忽視了最重要的一件事，學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我，告訴自己什么都不晚，只要自己努力，就還有機(jī)會，心中的向往始終告誡自己，自己要做的還有好多好多，不但要想還要做。從現(xiàn)在開始，學(xué)著考慮孰輕孰重。不但要會說，還要會做，內(nèi)外結(jié)合。
生活還得繼續(xù)，路還很長，我們最脆弱的時候院陪我們一起走了過來，現(xiàn)在，前面的路還很長，學(xué)院雖然不能陪我們一輩子，但是，老師們給我們的傳授的東西，我們會受用一生，丟不了、忘不掉。寫的一個學(xué)期,心的開始，希望下一個學(xué)期，我再寫這個心得體會的時候，我已經(jīng)什么遺憾都沒有了，可以暢暢快快的說完，不再像現(xiàn)在，心里還有絲絲的不安。
看望貧困生心得體會篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展和人們的生活水平的提高，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。而其中一個顯著的變化就是，越來越多的人開始參與看望活動?？赐求w現(xiàn)人與人之間關(guān)愛和溫暖的一種方式，既能傳遞愛心和關(guān)懷，也能帶給被看望者更多的力量和慰藉。在這個過程中，我也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：看望的重要性
看望活動對于社會和個人都有著重要的意義。首先，看望可以增強(qiáng)社會的凝聚力和歸屬感。社會是由人構(gòu)成的，每個人都需要他人的關(guān)心和支持。通過參與看望活動，我們能真切地感受到社會的溫暖和人與人之間的聯(lián)系，從而更多地融入社會。其次，看望也能給被看望者帶來更多的希望和力量。在困難和挫折面前，一個溫暖的笑容和真誠的問候，可以為被看望者帶來無盡的勇氣和動力，讓他們重新燃起生活的希望。
第三段：看望的方法與技巧
在進(jìn)行看望活動時，我們也需要一些方法和技巧。首先，我們應(yīng)該尊重被看望者的意愿，并在尋求被看望者的同意后才進(jìn)行看望。其次，我們要注意自己的言行舉止，傳遞正能量。無論是適度的安慰和鼓勵，還是親切的問候和微笑，都能讓被看望者感受到真誠和溫暖。同時，我們還可以通過帶去一些禮物或物資來幫助被看望者解決實(shí)際問題，讓他們感受到社會的關(guān)懷和關(guān)心。
第四段：看望帶給我的體會
通過參與看望活動，我深刻地感受到了人與人之間的情感聯(lián)系和溫暖。每一次看望，都是一次心靈的洗禮，讓我變得更加關(guān)心他人，關(guān)注他人的需求和困難。在看望的過程中，我也收獲了很多親切友善的朋友，與他們交流和分享，讓我更加懂得了人與人之間的平等和尊重。同時，看望還讓我更加珍惜自己的身體和生命，明白幸福和健康是多么重要。
第五段：總結(jié)并展望未來
通過看望活動，我深刻地認(rèn)識到了關(guān)愛他人的重要性，也深刻地感受到了看望活動對被看望者和我們自己的意義。隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我相信看望活動會越來越普及和重要。我希望能繼續(xù)參與看望活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，通過自己的行動傳遞溫暖和關(guān)愛，讓更多的人受益于看望活動的力量。同時，我也希望更多的人能夠加入看望行列，一起傳遞關(guān)愛和溫暖，構(gòu)建一個更加和諧和溫暖的社會。讓我們攜手共進(jìn)，為關(guān)懷他人、溫暖他人而努力！
看望貧困生心得體會篇十
段落一：介紹《看望》的主題和背景（約200字）
《看望》是一部由中國作家莫言創(chuàng)作的小說，以農(nóng)村家庭為背景，通過描寫東北農(nóng)村人民在新時期面對城市變化的故事，反映了當(dāng)代中國農(nóng)村的發(fā)展與變革。小說講述了主人公劉五與兒子子壽的深情父子之間的故事，通過看望子壽在城市的生活，揭示了農(nóng)村與城市之間的差距和關(guān)系。
段落二：農(nóng)村與城市之間的差異與沖突（約300字）
小說中，莫言通過描寫農(nóng)村與城市之間的差異與沖突，展現(xiàn)了改革開放以來農(nóng)村面臨的困境與挑戰(zhàn)。農(nóng)村缺乏先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。而相比之下，城市發(fā)展迅速，各種先進(jìn)設(shè)施和便利條件讓人眼花繚亂。小說中劉五來到城市看望子壽，對城市的繁華和便利感到驚訝和羨慕。這種差距不僅存在于物質(zhì)條件上，還體現(xiàn)在人與人之間的互動上。農(nóng)村人到城市工作，常常被城市人冷眼相待，甚至歧視和欺負(fù)。這些沖突和差異使得農(nóng)村人民在城市生活中感到孤獨(dú)和無奈。
段落三：農(nóng)村人民的困境和堅(jiān)韌（約300字）
同時，小說中也展現(xiàn)了農(nóng)村人民的堅(jiān)韌與樂觀精神。盡管面對困境，劉五并沒有放棄對子壽的關(guān)心和期望。他心甘情愿地用他們的小莊稼、自己的勤勞努力，供子壽在城市求學(xué)。盡管生活條件不如城市，但農(nóng)村人民仍然保持樂觀的生活態(tài)度，享受著大自然的美好。小說中劉五與子壽一家人一起在農(nóng)田里勞作，感受到土地的香甜和生命力的強(qiáng)大，讓讀者感到他們對生活的熱愛和對未來的信心。正是這種堅(jiān)韌和樂觀，使得農(nóng)村人民在面對巨大的沖擊和變革時不被打垮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。
段落四：農(nóng)村與城市相互依存的關(guān)系（約200字）
小說通過描寫農(nóng)村與城市之間的相互依存關(guān)系，強(qiáng)調(diào)無論是農(nóng)村還是城市，都離不開對方的支持和幫助。城市為農(nóng)村提供了發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會，而農(nóng)村則提供了大量的農(nóng)產(chǎn)品和勞動力。小說中，劉五作為一個農(nóng)民，為城市的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，并為子壽創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境。城市會發(fā)展得更好，農(nóng)村也會因此受益。這種相互依存關(guān)系和合作是當(dāng)代中國鄉(xiāng)村振興的重要方向，也是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的要求。
段落五：對農(nóng)村發(fā)展的思考與展望（約200字）
通過閱讀《看望》，我深深認(rèn)識到農(nóng)村發(fā)展的重要性和緊迫性。農(nóng)村是國家的重要組成部分，發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和改善農(nóng)民生活質(zhì)量是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。我希望政府能加大對農(nóng)村的投入力度，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)和管理水平，使農(nóng)村人民能夠在自己的家鄉(xiāng)擁有幸福美滿的生活。同時，我們也應(yīng)該增強(qiáng)對農(nóng)村的關(guān)注和支持，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，打破農(nóng)村與城市之間的壁壘，讓農(nóng)民也能分享城市的成果和機(jī)會，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和繁榮。
總結(jié)：通過閱讀《看望》，我更加深刻地認(rèn)識到農(nóng)村與城市之間的差距與沖突，同時也意識到他們之間的相互依存關(guān)系和合作。農(nóng)村發(fā)展是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要一部分，也是保持社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。我相信，在全社會的努力下，農(nóng)村發(fā)展會不斷取得突破，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿景。
看望貧困生心得體會篇十一
《看望》是一部觸動人心的電影，通過反映現(xiàn)實(shí)生活中的家庭關(guān)系和人情冷暖，引發(fā)了我深深的思考。通過觀看這部電影，我不僅感受到了親情的力量，也思考了人們之間的相互關(guān)系和社會問題。這部電影給了我很多啟示和感悟，讓我更加珍惜身邊的人，同時也希望能為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看電影的開頭，我被主人公的家庭矛盾所吸引。在當(dāng)代社會，家庭關(guān)系往往會因各種因素而變得復(fù)雜和脆弱。父母的離異、兄弟姐妹間的嫉妒和爭吵，這一切都讓我感到心痛。電影中的主人公們也面臨著這樣的困境，他們彼此之間充滿了猜疑和誤解。我深刻意識到，家庭是我們最寶貴的財(cái)富，而我們卻常常在這個寶貴的財(cái)富面前無視互相的理解和關(guān)心。這讓我產(chǎn)生了反思，我應(yīng)該積極主動地去關(guān)心家人、理解家人，而不是只顧自己的利益和情緒。
隨著電影情節(jié)的展開，我看到了主人公體驗(yàn)家庭困難后的轉(zhuǎn)變。雖然他們經(jīng)歷了各種痛苦和掙扎，但他們最終明白了愛的重要性和家庭的價值。在困難面前，家人間的互相扶持和支持讓人感動。這讓我想起了自己，如果有一天我面臨了困難，我也希望有親人在我身邊，為我提供幫助和支持。所以，我決定從現(xiàn)在開始，更加關(guān)心自己的家人，并且不辜負(fù)他們對我的期望。
電影中也揭示了社會問題，這是我在看完電影后的另一個思考點(diǎn)。主人公的經(jīng)歷啟發(fā)了我對社會問題的深思。例如，電影中主人公家庭陷入了經(jīng)濟(jì)困境，這是現(xiàn)實(shí)生活中許多人面臨的問題。觀眾可以從中體會到社會階層的差別以及貧富不均的現(xiàn)象。電影中主人公的孩子因?yàn)榧彝ダЬ常チ私邮芙逃臋C(jī)會，這讓我觸動很大。教育是每個人的權(quán)利，應(yīng)該讓每一個孩子都有公平的上學(xué)機(jī)會。這讓我產(chǎn)生了對社會問題的思考——我們應(yīng)該努力為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為那些正被拋棄的人們提供幫助和支持。
電影的結(jié)局給了我一絲希望和啟示。盡管主人公曾經(jīng)遭受了家庭的痛苦和社會的困境，但他們通過自己的努力和堅(jiān)持?jǐn)[脫了困境。這告訴我們，在面對困難時，我們不能放棄，只有堅(jiān)持努力才能追求自己的夢想和目標(biāo)。同時，電影的結(jié)局也告訴我們，家人的陪伴和關(guān)愛是最重要的，只要家人在一起，困難總能克服。這讓我思考，家庭的力量是不可忽視的，只有和家人團(tuán)結(jié)一心，我們才能面對困境。
通過觀看電影《看望》，我對親情和社會問題有了更深入的思考。我明白，親情是這個世界上最珍貴的東西，我們不能因?yàn)橐粫r的誤解而傷害親人。同時，社會問題需要我們深入思考和行動，我們應(yīng)該為那些需要幫助的人們提供一份力量。這部電影賦予了我許多的啟示和感悟，讓我更加堅(jiān)定了關(guān)心家人、關(guān)愛他人的決心。我希望我能用自己的力量，改變身邊的一點(diǎn)一滴，為社會做出貢獻(xiàn)，讓更多人感受到親情的溫暖。
看望貧困生心得體會篇十二
周末，原本可以休息一下?？墒呛屯逻M(jìn)行了貧困生家訪。
周五下午我們驅(qū)車兩個多小時到了臨近的一個城市。這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行貧困生家訪了。記得第一次是年前，去的是柳州。那次由于我們幾個沒有開車，也不知道路線，在市區(qū)坐了公交車，還沒有到站就下車了。結(jié)果我一個人拿著10斤重的禮品在雨中步行了5、6公里左右。結(jié)果一身西裝濕透了，回到招待所脫衣服出來的時候聞到衣服一身羊騷味。那衣服是羊毛料的！
這次家訪情況好多了。我們根據(jù)地圖自己開車幾經(jīng)周折打聽終于到了學(xué)生家庭地址的村莊。問那些老人家，個個都說這本土話，語言障礙。還好有個年輕仔在家，問了才知道他們家搬家到鎮(zhèn)上了。
后來經(jīng)過年輕小伙子的說明，我們終于循跡到了學(xué)生的家。家確實(shí)是如指路人說的五層樓，可是當(dāng)我們走進(jìn)的時候看到樓房就是胚房。一扇窗戶玻璃都沒有。當(dāng)我拿著學(xué)生名字和家庭住址問那位在干活的大叔說：“大叔，您這是@@@的家長嗎？”
此時這位大叔在忙活著的大叔看了我一眼（當(dāng)時他正在給人家的農(nóng)用車焊接?xùn)|西）臉上的表情一下刷白，看著他當(dāng)時的表情好像要發(fā)生什么大事似的。聲音中顫抖著說到：“我正是，有什么事情嗎？”
我當(dāng)時立即說：“我是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院########的老師，我們來這邊順路來家訪的（其實(shí)是專程來家訪的）！”
當(dāng)即，學(xué)生的父母馬上拉我和同事上樓要求我們坐下了，才又緊張又顫抖地和我說：“到底出了什么事情。你們和我說吧！”
我們再三說明了僅僅是來家訪的，孩子沒有什么事情。他還是沒有相信我們的話。話語中還是很緊張。
后來在詢問中，才知道，他家這房子是在2004年就建成的。2007年二兒子才考上我們學(xué)院。就在這一年，在柳州讀書的大兒子遇到了一場大病，結(jié)果大兒子的老師來的情景和我們一樣，結(jié)果一去看，要動手術(shù)，花了他們家五萬多塊錢，原本家庭條件就不怎么好的，現(xiàn)在三個孩子讀書，還有個妹妹在市里讀高中。作為父母的他們特別擔(dān)心孩子出了什么事情?？吹轿覀円荒樥嬲\的表達(dá)來意后，還不肯定地相信我們的話語，后來我們留下了電話，姓名給他們。
當(dāng)時我環(huán)顧他家，看了家里的擺設(shè)?？戳诵闹幸魂囮嚭庖u背。看著這父母的生活環(huán)境，家里一件像樣的家具都沒有。房子四周一個擋風(fēng)的玻璃或者塑料窗戶都沒有。床上的被褥是那么的陳舊。吃飯的桌子椅子僅僅只能說是個能放東西和坐人的把子?？粗@樣的情況，我心中多難受。可以用家徒四壁來形容這個家庭，為了孩子他們什么都沒有。不知道他們多大年紀(jì)了，但看起來樣子都50歲了。為了孩子他們的付出太多太偉大了！
我這人就是很容易感動的人，看到這樣的情境。我的心中在滴血，眼淚都差點(diǎn)出來了。我不僅為了他們感動，為做他們的孩子感到幸福。這樣的家訪真的太有意義了！希望他們孩子體會他們的良苦用心！
看望貧困生心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會，教育是一個重要的議題，每個人都希望得到良好的教育，以便能有更好的未來。然而，貧困始終是整個教育系統(tǒng)中最根本的問題之一。因此，許多機(jī)構(gòu)和組織都在進(jìn)行貧困生資助，盡力保證每個人都能收到教育。作為一名受過資助的貧困大學(xué)生，我深深地感受到這份愛和關(guān)懷帶給我的巨大影響，所以我愿意分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和反思。
第二段：資助前的挑戰(zhàn)（200字）
在我上大學(xué)的時候，我曾經(jīng)一度認(rèn)為自己會因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)而無法完成學(xué)業(yè)。我甚至想過放棄上大學(xué)的想法。但是，幸運(yùn)的是，我被一家機(jī)構(gòu)遴選出來接受資助。然而，我也面臨了一些困難。首先，因?yàn)橹皬奈唇佑|過如此高等教育，我的學(xué)習(xí)成績一度很糟糕，當(dāng)我在課堂上聽不懂老師講授時，我甚至想過退學(xué)。此外，學(xué)業(yè)的壓力也讓我產(chǎn)生了很多負(fù)面情緒，感到無助和沮喪。
第三段：資助后的改變（200字）
資助的幫助讓我不再擔(dān)憂學(xué)費(fèi)問題，這讓我可以專注于我的學(xué)業(yè)，并更加自由地嘗試其他的學(xué)科。因?yàn)橘Y助機(jī)構(gòu)為我提供了許多支持，例如心理輔導(dǎo)和對我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，讓我從不斷的困境中走出來，并更加努力地學(xué)習(xí)。同時，我也認(rèn)為在實(shí)際行動中，資助機(jī)構(gòu)只是提供了臨時幫助，讓我明白困境僅是暫時的，有許多因素的相互作用，讓我認(rèn)識到自己最需要的不是及時救助，而是可以得到長遠(yuǎn)和細(xì)致關(guān)心的人。
第四段：感悟（200字）
通過接受資助，我也學(xué)習(xí)到了一些東西，讓我變得更加獨(dú)立和自給自足。例如，我可以自己打工掙錢，這不僅讓我可以自己賺取一些額外的收入，也讓我學(xué)會了更加珍惜和尊重自己的人生。我認(rèn)為生命中的每一個經(jīng)歷都有一個有意義的影響，資助是其中的一部分。經(jīng)過這樣的過程，我已經(jīng)成為了一個更有自信和挑戰(zhàn)的人，這種經(jīng)歷也讓我更加愿意支持和幫助那些在困境中的人，讓他們有信心和希望。
第五段：結(jié)論（200字）
通過這次經(jīng)歷，我意識到，資助僅僅是解決了特定困境的問題。然而，教育的問題更廣泛，需要我們共同合作和投身其中，以實(shí)現(xiàn)更加平等的機(jī)會。我愿意努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)并和貧窮的人們分享我的愛和經(jīng)驗(yàn)、關(guān)心和信念，不僅只是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)，而且這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槊總€人都應(yīng)該平等地有一個好的教育。我相信那些像我這樣得到資助的學(xué)生，可以成為最杰出的人才。同時，許多貧窮的孩子們有很大的潛力，但他們相信自己沒有改變生活的機(jī)會。因此，我們需要繼續(xù)努力，盡可能地打破貧困的限制和不公平的機(jī)會，讓每個人都能實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
看望貧困生心得體會篇十四
近年來，隨著國家扶貧政策的逐步推進(jìn)，越來越多的貧困生得到了資助。作為一名受益者，我深刻體會到了資助對我生活的改變以及對我的成長的幫助。通過這篇文章，我想分享一下我在受資助過程中的心得體會。
第一段：資助方案對我生活的改變
生活質(zhì)量的提高是我最直觀的感觸。在得到資助后，我的家庭有了穩(wěn)定的收入來源，不再受到生活所迫。在我的經(jīng)濟(jì)狀況改善后，我迎來了一個全新的世界，有更多的機(jī)會、更充實(shí)的生活。我不再需要為溫飽而奔波勞累，有了更多的時間去學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。
第二段：態(tài)度轉(zhuǎn)變對我未來的影響
得到資助后，我的心態(tài)也發(fā)生了變化。在此之前，我常常抱怨命運(yùn)對我的不公。但現(xiàn)在，我意識到只有通過積極努力才能改變自己的命運(yùn)。為了更好的未來，我開始珍惜時間，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和鍛煉自己。我也開始了解到獨(dú)立自主的重要性，做出了積極的改變。
第三段：成長的收獲
得到資助后，我對未來充滿了信心。我意識到，只有自己努力，才能讓自己的未來更美好。在實(shí)際生活中，我逐漸掌握了自我管理的方法，學(xué)會了如何獨(dú)立解決問題。這些成長經(jīng)歷也讓我的人際關(guān)系得到了改善，通過對處事的處理，我更加理解了人情世故、尊重他人，變得更加成熟。
第四段：對貧困家庭的社會責(zé)任
作為社會一份子，我們應(yīng)該關(guān)心弱勢群體，承擔(dān)自身的社會責(zé)任。得到資助的我，明白扶貧政策的重要意義。貧困家庭需要更多的人關(guān)注和幫助，除了國家的關(guān)心和援助，每個人都可以關(guān)注身邊所需要幫助的人，讓我們的社會更加溫暖。
第五段：感謝的話
在此，我要感謝資助我的人和機(jī)構(gòu)，是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，讓我有了現(xiàn)在的生活和成長機(jī)會。也同時感謝我的家人和朋友一直以來的支持和鼓勵。我將會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，不辜負(fù)你們的支持和信任。同時，我也希望自己能夠有機(jī)會回報(bào)社會，關(guān)注身邊所需要幫助的人，讓我們的社會更加和諧、溫暖。
結(jié)尾
在貧困線下的我們，也有機(jī)會去追逐自己的夢想。每個人都應(yīng)該珍惜生命，積極地去追求自己人生的目標(biāo)與遺愿。貧困也不會成為我們前進(jìn)的絆腳石，相反，它可能會成為我們前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在，不僅得到了資助，也讓我更加珍惜時間和機(jī)會，不會把任何機(jī)會浪費(fèi)掉。有信心的走在路上，相信一定會有收獲。
看望貧困生心得體會篇一
到xx職校教學(xué)已經(jīng)一年了,教學(xué)工作雖有一定成績但仍顯稚嫩。幸運(yùn)的是，農(nóng)林組為我安排了熊其壽老師做我的師傅。熊老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，他的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論等讓我深感佩服，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
一路走來，在熊老師的言傳身教的幫助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)經(jīng)過了教學(xué)的實(shí)習(xí)階段，下面我簡單的'分析一下這一年來我的一些體會和心得：
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！弊鳛橐幻n改的青年教師，熊老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，一年以來，我通過參加培訓(xùn)，閱讀有關(guān)書籍雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。
英語是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，老師總要不斷出陳，不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。多查閱資料，加以創(chuàng)新，多想點(diǎn)子，加以實(shí)踐，不論在課堂上，還是活動組織中，我都獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)。
自從拜師以來，熊老師無論是在工作上，還是在生活上都給予了我無微不至的關(guān)照。在工作上，就我個人而言，有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。所以，我常常邀請熊老師到我的課堂上，這樣無形之中給了我壓力，讓我更有了前進(jìn)的動力。
課前，因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。師傅給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對某個教具或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。
熊老師最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有序，特別清晰。熊老師的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將地理教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。
大家都有體會，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。
綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。對于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從教素質(zhì)，就能成為一名合格的人民教師。
看望貧困生心得體會篇二
岳是我的大學(xué)同學(xué)，我們在大學(xué)里一起度過了四年的時光。然而，畢業(yè)之后，岳選擇了去外地工作，我留在了家鄉(xiāng)發(fā)展。多年來，我們雖然保持著聯(lián)系，但彼此的交流逐漸變少。最近，我終于有機(jī)會去看望岳了，這次經(jīng)歷給了我深刻的體會。
第二段：見到岳的第一印象
第三段：聽岳談心得和經(jīng)歷
在茶座中，岳和我聊起他這幾年在外地積累的經(jīng)驗(yàn)，他的話語中充滿了對生活的思考和對未來的期許。他告訴我，剛開始的時候他曾經(jīng)感到孤獨(dú)和迷茫，但隨著時間的推移，他逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，結(jié)交了一些朋友，擁有了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。他告訴我，這些年走出去讓他看到了更大的世界，認(rèn)識到自己的不足之處，也懂得了更多的人和事。
第四段：岳的成長與變化
岳告訴我，這幾年的工作讓他發(fā)生了許多變化。在工作上，他逐漸提升了自己的能力，成為一名區(qū)域經(jīng)理。在生活上，他學(xué)會了獨(dú)立和自律，更了解了如何與人相處。他說，原來過去和現(xiàn)在的自己相比，是可以看得見的成長的。
第五段：我從岳的經(jīng)歷中得到的啟示
與岳的見面給了我很多啟示。首先，我們要敢于走出舒適區(qū)，去嘗試和面對新的事物。只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，我們才能真正成長。其次，我們要保持對生活的理想和追求，相信自己一直在向前發(fā)展，就算偶爾迷茫、遇到挫折，我們也要堅(jiān)持不懈。最后，我們要善于總結(jié)和反思。通過反思，我們能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，提升自己的能力，成為更好的人。
結(jié)尾
看望岳讓我受益匪淺。他成熟的形象和自信的態(tài)度，他所講述的經(jīng)驗(yàn)和故事，都給了我很多啟示。我決定，回去后，要將這些啟示應(yīng)用到我的生活中，不斷追求進(jìn)步和成長。感謝這次看望岳的經(jīng)歷，讓我重新思考了自己的人生。
看望貧困生心得體會篇三
白蕊是秦皇島市青龍縣雙山子高級中學(xué)的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年紀(jì)的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學(xué)，一個很普通的同學(xué)。和高中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的`開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在高考結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個月就掙500元，對于她家來說500元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個高中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。
她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭取一筆助學(xué)金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實(shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和白蕊結(jié)成了幫扶對子。
天氣冷了，李老師把自己的棉襖、棉靴送來了;要買復(fù)習(xí)資料了，邵老師又送來了書店的購書卡;中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學(xué)生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠白蕊一家兩個月的生活支出了”，老師們就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
幫助人是一種美德。
看望貧困生心得體會篇四
目前，我國農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年，爭取全國農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。、中央財(cái)政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級政府設(shè)立專項(xiàng)資金，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生，母親在她小學(xué)的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預(yù)知的，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點(diǎn)緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學(xué)，一個很普通的同學(xué)。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學(xué)，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué)，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品。說實(shí)話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí)。她主動提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向?qū)?，要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學(xué)生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識小孩子只認(rèn)識家長的。”
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學(xué)生在爭取一筆助學(xué)金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實(shí)，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點(diǎn)，她的父親就醒了，開始勞作。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學(xué)生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個月。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會出事。也就是因?yàn)檫@樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學(xué)說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān)。有時家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來啊？她現(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué)，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路，千萬不能輟學(xué)。她很爭氣，在去年的.期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛心活動，我太幸運(yùn)了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運(yùn)，這是你自己爭取來的機(jī)會。退一步講，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅(jiān)定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果,影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以提高我們的教育教學(xué)效果。
看望貧困生心得體會篇五
作為一個來自貧困家庭的學(xué)生，我深刻體會到貧窮對于我們的影響是多么的深遠(yuǎn)。經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的打拼和努力，我終于考上了大學(xué)。這讓我認(rèn)識到了一個道理，即只有付出才能有回報(bào)。以下是我對于成長過程中的所見所聞以及收獲的體會。
第一段：心理素質(zhì)的提高
生活中屢次碰到挫折和考驗(yàn)讓我學(xué)會了如何保持心理素質(zhì)，這是一項(xiàng)我必須面對并不斷提高的技能。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在生活中遭遇不幸，我都能夠保持鎮(zhèn)靜，冷靜地思考并分析解決問題的方法。雖然我要付出更多的努力才能與其他學(xué)生競爭，但是我已經(jīng)擁有了不屈不撓的精神和心靈的堅(jiān)韌。
第二段：價值觀的塑造
貧困的生活讓我懂得了窮盡全力去爭取和珍惜眼前所擁有的。我知道，努力為自己和家庭創(chuàng)造更多的財(cái)富和機(jī)會是我人生必須追求的目標(biāo)。我也意識到，忠誠的家庭和持久的友誼比起短淺的金錢和享樂更為寶貴。貧窮教育了我珍惜人與人之間的互動關(guān)系和相互扶持，培養(yǎng)了我成為一個感性和富有同情心的人。
第三段：自我鼓勵的能力
在經(jīng)歷了長期的貧困生活后，我變得更加積極和自信。我擁有了戰(zhàn)勝人生困難的勇氣和決心。即便面對著險阻重重的挑戰(zhàn)，我也絕不會放棄希望。我相信，通過自己的不懈努力，我可以達(dá)到目標(biāo)。
第四段：社交關(guān)系的建立
貧窮的生活讓我意識到在一個人的人生歷程中，人際關(guān)系占有舉足輕重的地位。我從小就學(xué)會了如何與其他人相處，我們一起分享食物、學(xué)習(xí)和生活。這種經(jīng)歷讓我體會到，和平共處和合作比單打獨(dú)斗更能夠帶來享受。我相信，由于我具備了這方面的經(jīng)驗(yàn)，我可以在未來的人生中建立更多的信賴和獲得成功。
第五段：奮發(fā)向上的責(zé)任感
貧窮的生活經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到自己是一個責(zé)任重大的人，必須追求成功，為家庭和自己的責(zé)任感付出更多的努力。我相信，可以通過不懈地工作和堅(jiān)定的信念，我會獲得更多的成果，進(jìn)而影響更多人的生活。對于一個擁有這種價值觀的人來說，無論面向未來的日子中充滿對的觸碰還是挑戰(zhàn)，他都絕對不會退縮，而會迎頭而上地面對挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
貧窮難免會給我們帶來各種不便和挑戰(zhàn)，但只要肯付出努力，一切都有可能。我相信自己可以憑借自身的努力和信念，在未來鑄造出一條屬于自己的成功之路。相信我們每個人都可以從貧困到富有，從不被人看重，到成為一個棟梁之才，只要我們付出足夠的努力。
看望貧困生心得體會篇六
"岳"，是一個令人心生敬佩和渴望的字眼。不管是古代的岳飛，還是現(xiàn)代的岳陽樓，都給人以深刻的印象。近日，我有幸前往一座以"岳"命名的山峰進(jìn)行參觀。在這次看望岳的過程中，我領(lǐng)略到了山的偉岸壯觀，感受到了岳的智慧和堅(jiān)毅，激發(fā)起了我對生活的思考和自己內(nèi)心的反思。
第二段：山的偉岸壯觀
山脈是地球上最壯觀的景觀之一，而站在山的腳下仰望的感覺更是讓人震撼。當(dāng)我登上岳山，我感到它的高大和莊嚴(yán)。巍峨屹立的山峰，猶如一位氣勢非凡的巨人，讓人懷念古人所描述的岳飛敢于擔(dān)當(dāng)、氣質(zhì)堅(jiān)定的形象。站在山巔，我仿佛能夠看到這座山所見證的歷史和脊背上鐫刻的歲月。這種壯觀景象讓我感到謙卑和渺小，也激發(fā)起我對現(xiàn)實(shí)生活中力量和勇氣的追求。
第三段：岳的智慧和堅(jiān)毅
岳山是一個充滿睿智和堅(jiān)毅的地方。山上的奇石、名人文化和歷史文化遺跡都給人以啟迪和感召。我參觀了岳陽樓，那里訴說著屈原的詩篇和司馬遷的鴻篇巨著。這些智慧與文化的結(jié)晶讓我為之傾倒，也讓我明白了智慧和才華的重要性。而岳飛的故事更是讓我深感其堅(jiān)毅與不屈不撓的精神。他以生命捍衛(wèi)國土，表現(xiàn)出了一個真正的英雄應(yīng)有的頑強(qiáng)和堅(jiān)定。岳山上的智慧和堅(jiān)毅鼓舞著我，讓我認(rèn)識到只有在面對困難時，保持智慧和毅力，我們才能夠真正成長和突破。
第四段：生活的思考
在看望岳的過程中，我不禁開始反思自己的生活。是什么讓我在面對困難時退縮？是什么使我在逆境中無法堅(jiān)守自己的信念和原則？在岳山上，我感受到了生活的壓力和挑戰(zhàn)。仰望著巨大的山峰，我感到自己是如此渺小。但正是在這種渺小中，我逐漸明白了每個人都應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。困難雖重重，但只要心懷希望和勇氣，我們就能夠超越自己，攀登高峰。
第五段：自我反思與展望
看望岳山帶給我許多思考和啟發(fā)。我決心要擁有岳飛那樣的智慧和堅(jiān)毅。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都要堅(jiān)持追求知識和才華的提高，不被困難擊倒，不被生活的曲折壓垮。我要相信，只要堅(jiān)持努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，最終我會登上人生的頂峰。
總結(jié)：看望岳山讓我領(lǐng)略到山的偉岸壯觀和岳的智慧堅(jiān)毅。站在岳山之巔，我感到自己是多么的渺小，但也更加明白了自己要擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，迎接生活的挑戰(zhàn)和困難。因此，我決心要追求智慧和堅(jiān)毅，勇往直前，攀登人生的頂峰。
看望貧困生心得體會篇七
私立學(xué)校小班的孩子畢竟小，家長對他們的認(rèn)知水平穩(wěn)定度要求整體不高，家長對孩子的教育特別重視保育方面，但缺乏系統(tǒng)的科學(xué)的教育。除此之外，對孩子其他方面的督促稀奇古怪有點(diǎn)稀奇古怪。
比如像李x的`家長知道孩子特別皮，她媽媽的要求是孩子在園的一年中受過兩次傷，都在嘴唇上，特別提出不了再讓孩子受傷。
而張姐姐和奶奶提出兩點(diǎn)：首先是孩子得過胃痙攣，盡量別吃涼的魚肉。其次女孩比較內(nèi)向，不敢把自己的想法點(diǎn)子告訴老師，家長希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。
程x和肖x的家人強(qiáng)調(diào)孩子不好好吃飯，注意飲食。
楊媽媽也說閨女皮，對他的承諾也不高，重申別讓她離電視太近，還有控制看電視的時間。
李x的姨對我提出意見，說他上車的時候也許哭，對此，我也已已經(jīng)成功解決了這個問題，我對李x說的很明白，明天上學(xué)他要是不哭我就表揚(yáng)他并發(fā)給他一張大點(diǎn)獎狀，就只發(fā)給他自己。果然這個基本原理很有用，匯報(bào)范文沒有人引申李x上車的時候還哭。
在此不一一列舉了。
自己的心得體會：覺著這一次的家訪真是極其必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對孩子精神家園的全面了解和家園協(xié)作。
另外有午睡兩位家長提出午休時間過長，我就告訴他們，上周天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時間最近會做出調(diào)整，確保制出最最適合孩子的作息時間表，促進(jìn)孩子身心健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
我和有些家長認(rèn)為過一段時間后早飯?jiān)趫@里吃比較好，下讓午飯可以回到家后吃。
最后祝我們園紅紅火火，越來越好!
看望貧困生心得體會篇八
經(jīng)過了一個學(xué)年的磨練，我從一個青澀的蘋果，漸漸的開始學(xué)著成熟，從學(xué)生會招新時站在臺上都還會心跳加速到現(xiàn)在可以在臺上輕松自如的在臺上發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)；從辯論協(xié)會上手足失措，到現(xiàn)在的院辯論賽的冠軍；從競選班干部時的猶豫不決，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以坦然的面對每一個同學(xué)；從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合協(xié)會的緊張到現(xiàn)在的協(xié)會案例分析大賽的第二名；從沉默寡言的我到現(xiàn)在我可以冷靜沉著的面對每一個陌生人，我想說，這一年，我學(xué)會了好多！
我要感謝，感謝學(xué)院一年以來對我的支持和鼓勵，剛剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槭秦毨睦锟偸桥c其他的同學(xué)有那么些許的隔閡。但是，學(xué)院還有老師們一直都再支持著我，支持我們這些貧困生！從學(xué)院舉辦的一系列的活動中，我們樹立了信心，幫我們找回了自信，漸漸的，我們學(xué)著面對自己的困難。確立了自己的目標(biāo)，自己的方向。
感謝學(xué)院在精神上對我的支持：
感謝學(xué)院為我們所舉辦的每一次幫助我們貧困生的活動，從這些活動中，我們認(rèn)識了更多貧困生，感覺到自己的努力，并不孤單，還有好多人和我們風(fēng)雨同行，一起努力。不但如此，我們還從中增強(qiáng)了自己的自信，找到了屬于自己的心靈棲息地，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加勇敢。每一次活動都剝開了束縛在我們心靈上得那層層的繭。我們學(xué)著去接受外面的世界，感受心與心的交流，真真切切的知道，其實(shí)，我們每個人心與心的距離都不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有放開它而已。我在這里，找到了屬于自己的自信和微笑。
感謝學(xué)院在物質(zhì)上得支持；
也感謝學(xué)院在物質(zhì)上對我們的支持，感謝學(xué)院為我們找的每一份勤工儉學(xué)工作，在其中，我們不僅鍛煉了自己，也得到了物質(zhì)上得回報(bào)。我學(xué)到的，不僅僅是工作的技巧，還有不勞無獲的道理。所以，我指導(dǎo)，有的人成功了，不僅僅是因?yàn)樗麄儗ξ磥沓錆M了信心和向往，更重要的是他們?yōu)樽约旱南蛲冻隽伺Α?BR> 從這一學(xué)年的培養(yǎng)和鍛煉中，我學(xué)著高估自己，每一次都告訴自己，并不難，沒什么不可以。做的到的放心去做，做不到的，暗示自己這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一下自己，挺好。這樣，我走了一個學(xué)年，雖然走得有點(diǎn)累，雖然也失去了好多東西，但是，我不會后悔。因?yàn)檫@是我當(dāng)初的選擇，既然選擇了就去做。以前、現(xiàn)在、以后，我依舊會抱著這種理念——做得到的，輕松去做；做不到的，挑戰(zhàn)著去做。沒有什么容易，也沒有什么不可能。這樣，我會更加自信的面對每一件事，每一個困難。
我學(xué)著認(rèn)清自己，看清楚自己，我知道要和別人一樣成功，我還要比別人更加的努力，付出更多的汗水。我們沒有依靠，偌大的`城市，只有我們自己孤單的背影，沒有人同情我們，沒有人幫助我們，要成功，必須學(xué)習(xí)和怎么讓自己強(qiáng)大，讓自己成為人杰，沒有敲門磚，我們就用自己的實(shí)力去打開每一扇大門。
我學(xué)著堅(jiān)持，一直知道，有志之人李長之，無知之人常立志。但是，又又多少人做到，物品始終相信，最可怕的人不是最有實(shí)力的哪一個，而是最有毅力的哪一個。只要堅(jiān)持，什么都可以挺過去，什么都可以做得到。
我學(xué)著懺悔，一年的忙忙碌碌，我卻忽視了最重要的一件事，學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我，告訴自己什么都不晚，只要自己努力，就還有機(jī)會，心中的向往始終告誡自己，自己要做的還有好多好多，不但要想還要做。從現(xiàn)在開始，學(xué)著考慮孰輕孰重。不但要會說，還要會做，內(nèi)外結(jié)合。
生活還得繼續(xù)，路還很長，我們最脆弱的時候院陪我們一起走了過來，現(xiàn)在，前面的路還很長，學(xué)院雖然不能陪我們一輩子，但是，老師們給我們的傳授的東西，我們會受用一生，丟不了、忘不掉。寫的一個學(xué)期,心的開始，希望下一個學(xué)期，我再寫這個心得體會的時候，我已經(jīng)什么遺憾都沒有了，可以暢暢快快的說完，不再像現(xiàn)在，心里還有絲絲的不安。
看望貧困生心得體會篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展和人們的生活水平的提高，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。而其中一個顯著的變化就是，越來越多的人開始參與看望活動?？赐求w現(xiàn)人與人之間關(guān)愛和溫暖的一種方式，既能傳遞愛心和關(guān)懷，也能帶給被看望者更多的力量和慰藉。在這個過程中，我也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：看望的重要性
看望活動對于社會和個人都有著重要的意義。首先，看望可以增強(qiáng)社會的凝聚力和歸屬感。社會是由人構(gòu)成的，每個人都需要他人的關(guān)心和支持。通過參與看望活動，我們能真切地感受到社會的溫暖和人與人之間的聯(lián)系，從而更多地融入社會。其次，看望也能給被看望者帶來更多的希望和力量。在困難和挫折面前，一個溫暖的笑容和真誠的問候，可以為被看望者帶來無盡的勇氣和動力，讓他們重新燃起生活的希望。
第三段：看望的方法與技巧
在進(jìn)行看望活動時，我們也需要一些方法和技巧。首先，我們應(yīng)該尊重被看望者的意愿，并在尋求被看望者的同意后才進(jìn)行看望。其次，我們要注意自己的言行舉止，傳遞正能量。無論是適度的安慰和鼓勵，還是親切的問候和微笑，都能讓被看望者感受到真誠和溫暖。同時，我們還可以通過帶去一些禮物或物資來幫助被看望者解決實(shí)際問題，讓他們感受到社會的關(guān)懷和關(guān)心。
第四段：看望帶給我的體會
通過參與看望活動，我深刻地感受到了人與人之間的情感聯(lián)系和溫暖。每一次看望，都是一次心靈的洗禮，讓我變得更加關(guān)心他人，關(guān)注他人的需求和困難。在看望的過程中，我也收獲了很多親切友善的朋友，與他們交流和分享，讓我更加懂得了人與人之間的平等和尊重。同時，看望還讓我更加珍惜自己的身體和生命，明白幸福和健康是多么重要。
第五段：總結(jié)并展望未來
通過看望活動，我深刻地認(rèn)識到了關(guān)愛他人的重要性，也深刻地感受到了看望活動對被看望者和我們自己的意義。隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我相信看望活動會越來越普及和重要。我希望能繼續(xù)參與看望活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，通過自己的行動傳遞溫暖和關(guān)愛，讓更多的人受益于看望活動的力量。同時，我也希望更多的人能夠加入看望行列，一起傳遞關(guān)愛和溫暖，構(gòu)建一個更加和諧和溫暖的社會。讓我們攜手共進(jìn)，為關(guān)懷他人、溫暖他人而努力！
看望貧困生心得體會篇十
段落一：介紹《看望》的主題和背景（約200字）
《看望》是一部由中國作家莫言創(chuàng)作的小說，以農(nóng)村家庭為背景，通過描寫東北農(nóng)村人民在新時期面對城市變化的故事，反映了當(dāng)代中國農(nóng)村的發(fā)展與變革。小說講述了主人公劉五與兒子子壽的深情父子之間的故事，通過看望子壽在城市的生活，揭示了農(nóng)村與城市之間的差距和關(guān)系。
段落二：農(nóng)村與城市之間的差異與沖突（約300字）
小說中，莫言通過描寫農(nóng)村與城市之間的差異與沖突，展現(xiàn)了改革開放以來農(nóng)村面臨的困境與挑戰(zhàn)。農(nóng)村缺乏先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。而相比之下，城市發(fā)展迅速，各種先進(jìn)設(shè)施和便利條件讓人眼花繚亂。小說中劉五來到城市看望子壽，對城市的繁華和便利感到驚訝和羨慕。這種差距不僅存在于物質(zhì)條件上，還體現(xiàn)在人與人之間的互動上。農(nóng)村人到城市工作，常常被城市人冷眼相待，甚至歧視和欺負(fù)。這些沖突和差異使得農(nóng)村人民在城市生活中感到孤獨(dú)和無奈。
段落三：農(nóng)村人民的困境和堅(jiān)韌（約300字）
同時，小說中也展現(xiàn)了農(nóng)村人民的堅(jiān)韌與樂觀精神。盡管面對困境，劉五并沒有放棄對子壽的關(guān)心和期望。他心甘情愿地用他們的小莊稼、自己的勤勞努力，供子壽在城市求學(xué)。盡管生活條件不如城市，但農(nóng)村人民仍然保持樂觀的生活態(tài)度，享受著大自然的美好。小說中劉五與子壽一家人一起在農(nóng)田里勞作，感受到土地的香甜和生命力的強(qiáng)大，讓讀者感到他們對生活的熱愛和對未來的信心。正是這種堅(jiān)韌和樂觀，使得農(nóng)村人民在面對巨大的沖擊和變革時不被打垮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。
段落四：農(nóng)村與城市相互依存的關(guān)系（約200字）
小說通過描寫農(nóng)村與城市之間的相互依存關(guān)系，強(qiáng)調(diào)無論是農(nóng)村還是城市，都離不開對方的支持和幫助。城市為農(nóng)村提供了發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會，而農(nóng)村則提供了大量的農(nóng)產(chǎn)品和勞動力。小說中，劉五作為一個農(nóng)民，為城市的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，并為子壽創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境。城市會發(fā)展得更好，農(nóng)村也會因此受益。這種相互依存關(guān)系和合作是當(dāng)代中國鄉(xiāng)村振興的重要方向，也是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的要求。
段落五：對農(nóng)村發(fā)展的思考與展望（約200字）
通過閱讀《看望》，我深深認(rèn)識到農(nóng)村發(fā)展的重要性和緊迫性。農(nóng)村是國家的重要組成部分，發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和改善農(nóng)民生活質(zhì)量是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。我希望政府能加大對農(nóng)村的投入力度，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)和管理水平，使農(nóng)村人民能夠在自己的家鄉(xiāng)擁有幸福美滿的生活。同時，我們也應(yīng)該增強(qiáng)對農(nóng)村的關(guān)注和支持，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，打破農(nóng)村與城市之間的壁壘，讓農(nóng)民也能分享城市的成果和機(jī)會，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和繁榮。
總結(jié)：通過閱讀《看望》，我更加深刻地認(rèn)識到農(nóng)村與城市之間的差距與沖突，同時也意識到他們之間的相互依存關(guān)系和合作。農(nóng)村發(fā)展是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要一部分，也是保持社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。我相信，在全社會的努力下，農(nóng)村發(fā)展會不斷取得突破，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿景。
看望貧困生心得體會篇十一
《看望》是一部觸動人心的電影，通過反映現(xiàn)實(shí)生活中的家庭關(guān)系和人情冷暖，引發(fā)了我深深的思考。通過觀看這部電影，我不僅感受到了親情的力量，也思考了人們之間的相互關(guān)系和社會問題。這部電影給了我很多啟示和感悟，讓我更加珍惜身邊的人，同時也希望能為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看電影的開頭，我被主人公的家庭矛盾所吸引。在當(dāng)代社會，家庭關(guān)系往往會因各種因素而變得復(fù)雜和脆弱。父母的離異、兄弟姐妹間的嫉妒和爭吵，這一切都讓我感到心痛。電影中的主人公們也面臨著這樣的困境，他們彼此之間充滿了猜疑和誤解。我深刻意識到，家庭是我們最寶貴的財(cái)富，而我們卻常常在這個寶貴的財(cái)富面前無視互相的理解和關(guān)心。這讓我產(chǎn)生了反思，我應(yīng)該積極主動地去關(guān)心家人、理解家人，而不是只顧自己的利益和情緒。
隨著電影情節(jié)的展開，我看到了主人公體驗(yàn)家庭困難后的轉(zhuǎn)變。雖然他們經(jīng)歷了各種痛苦和掙扎，但他們最終明白了愛的重要性和家庭的價值。在困難面前，家人間的互相扶持和支持讓人感動。這讓我想起了自己，如果有一天我面臨了困難，我也希望有親人在我身邊，為我提供幫助和支持。所以，我決定從現(xiàn)在開始，更加關(guān)心自己的家人，并且不辜負(fù)他們對我的期望。
電影中也揭示了社會問題，這是我在看完電影后的另一個思考點(diǎn)。主人公的經(jīng)歷啟發(fā)了我對社會問題的深思。例如，電影中主人公家庭陷入了經(jīng)濟(jì)困境，這是現(xiàn)實(shí)生活中許多人面臨的問題。觀眾可以從中體會到社會階層的差別以及貧富不均的現(xiàn)象。電影中主人公的孩子因?yàn)榧彝ダЬ常チ私邮芙逃臋C(jī)會，這讓我觸動很大。教育是每個人的權(quán)利，應(yīng)該讓每一個孩子都有公平的上學(xué)機(jī)會。這讓我產(chǎn)生了對社會問題的思考——我們應(yīng)該努力為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為那些正被拋棄的人們提供幫助和支持。
電影的結(jié)局給了我一絲希望和啟示。盡管主人公曾經(jīng)遭受了家庭的痛苦和社會的困境，但他們通過自己的努力和堅(jiān)持?jǐn)[脫了困境。這告訴我們，在面對困難時，我們不能放棄，只有堅(jiān)持努力才能追求自己的夢想和目標(biāo)。同時，電影的結(jié)局也告訴我們，家人的陪伴和關(guān)愛是最重要的，只要家人在一起，困難總能克服。這讓我思考，家庭的力量是不可忽視的，只有和家人團(tuán)結(jié)一心，我們才能面對困境。
通過觀看電影《看望》，我對親情和社會問題有了更深入的思考。我明白，親情是這個世界上最珍貴的東西，我們不能因?yàn)橐粫r的誤解而傷害親人。同時，社會問題需要我們深入思考和行動，我們應(yīng)該為那些需要幫助的人們提供一份力量。這部電影賦予了我許多的啟示和感悟，讓我更加堅(jiān)定了關(guān)心家人、關(guān)愛他人的決心。我希望我能用自己的力量，改變身邊的一點(diǎn)一滴，為社會做出貢獻(xiàn)，讓更多人感受到親情的溫暖。
看望貧困生心得體會篇十二
周末，原本可以休息一下?？墒呛屯逻M(jìn)行了貧困生家訪。
周五下午我們驅(qū)車兩個多小時到了臨近的一個城市。這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行貧困生家訪了。記得第一次是年前，去的是柳州。那次由于我們幾個沒有開車，也不知道路線，在市區(qū)坐了公交車，還沒有到站就下車了。結(jié)果我一個人拿著10斤重的禮品在雨中步行了5、6公里左右。結(jié)果一身西裝濕透了，回到招待所脫衣服出來的時候聞到衣服一身羊騷味。那衣服是羊毛料的！
這次家訪情況好多了。我們根據(jù)地圖自己開車幾經(jīng)周折打聽終于到了學(xué)生家庭地址的村莊。問那些老人家，個個都說這本土話，語言障礙。還好有個年輕仔在家，問了才知道他們家搬家到鎮(zhèn)上了。
后來經(jīng)過年輕小伙子的說明，我們終于循跡到了學(xué)生的家。家確實(shí)是如指路人說的五層樓，可是當(dāng)我們走進(jìn)的時候看到樓房就是胚房。一扇窗戶玻璃都沒有。當(dāng)我拿著學(xué)生名字和家庭住址問那位在干活的大叔說：“大叔，您這是@@@的家長嗎？”
此時這位大叔在忙活著的大叔看了我一眼（當(dāng)時他正在給人家的農(nóng)用車焊接?xùn)|西）臉上的表情一下刷白，看著他當(dāng)時的表情好像要發(fā)生什么大事似的。聲音中顫抖著說到：“我正是，有什么事情嗎？”
我當(dāng)時立即說：“我是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院########的老師，我們來這邊順路來家訪的（其實(shí)是專程來家訪的）！”
當(dāng)即，學(xué)生的父母馬上拉我和同事上樓要求我們坐下了，才又緊張又顫抖地和我說：“到底出了什么事情。你們和我說吧！”
我們再三說明了僅僅是來家訪的，孩子沒有什么事情。他還是沒有相信我們的話。話語中還是很緊張。
后來在詢問中，才知道，他家這房子是在2004年就建成的。2007年二兒子才考上我們學(xué)院。就在這一年，在柳州讀書的大兒子遇到了一場大病，結(jié)果大兒子的老師來的情景和我們一樣，結(jié)果一去看，要動手術(shù)，花了他們家五萬多塊錢，原本家庭條件就不怎么好的，現(xiàn)在三個孩子讀書，還有個妹妹在市里讀高中。作為父母的他們特別擔(dān)心孩子出了什么事情?？吹轿覀円荒樥嬲\的表達(dá)來意后，還不肯定地相信我們的話語，后來我們留下了電話，姓名給他們。
當(dāng)時我環(huán)顧他家，看了家里的擺設(shè)?？戳诵闹幸魂囮嚭庖u背。看著這父母的生活環(huán)境，家里一件像樣的家具都沒有。房子四周一個擋風(fēng)的玻璃或者塑料窗戶都沒有。床上的被褥是那么的陳舊。吃飯的桌子椅子僅僅只能說是個能放東西和坐人的把子?？粗@樣的情況，我心中多難受。可以用家徒四壁來形容這個家庭，為了孩子他們什么都沒有。不知道他們多大年紀(jì)了，但看起來樣子都50歲了。為了孩子他們的付出太多太偉大了！
我這人就是很容易感動的人，看到這樣的情境。我的心中在滴血，眼淚都差點(diǎn)出來了。我不僅為了他們感動，為做他們的孩子感到幸福。這樣的家訪真的太有意義了！希望他們孩子體會他們的良苦用心！
看望貧困生心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會，教育是一個重要的議題，每個人都希望得到良好的教育，以便能有更好的未來。然而，貧困始終是整個教育系統(tǒng)中最根本的問題之一。因此，許多機(jī)構(gòu)和組織都在進(jìn)行貧困生資助，盡力保證每個人都能收到教育。作為一名受過資助的貧困大學(xué)生，我深深地感受到這份愛和關(guān)懷帶給我的巨大影響，所以我愿意分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和反思。
第二段：資助前的挑戰(zhàn)（200字）
在我上大學(xué)的時候，我曾經(jīng)一度認(rèn)為自己會因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)而無法完成學(xué)業(yè)。我甚至想過放棄上大學(xué)的想法。但是，幸運(yùn)的是，我被一家機(jī)構(gòu)遴選出來接受資助。然而，我也面臨了一些困難。首先，因?yàn)橹皬奈唇佑|過如此高等教育，我的學(xué)習(xí)成績一度很糟糕，當(dāng)我在課堂上聽不懂老師講授時，我甚至想過退學(xué)。此外，學(xué)業(yè)的壓力也讓我產(chǎn)生了很多負(fù)面情緒，感到無助和沮喪。
第三段：資助后的改變（200字）
資助的幫助讓我不再擔(dān)憂學(xué)費(fèi)問題，這讓我可以專注于我的學(xué)業(yè)，并更加自由地嘗試其他的學(xué)科。因?yàn)橘Y助機(jī)構(gòu)為我提供了許多支持，例如心理輔導(dǎo)和對我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，讓我從不斷的困境中走出來，并更加努力地學(xué)習(xí)。同時，我也認(rèn)為在實(shí)際行動中，資助機(jī)構(gòu)只是提供了臨時幫助，讓我明白困境僅是暫時的，有許多因素的相互作用，讓我認(rèn)識到自己最需要的不是及時救助，而是可以得到長遠(yuǎn)和細(xì)致關(guān)心的人。
第四段：感悟（200字）
通過接受資助，我也學(xué)習(xí)到了一些東西，讓我變得更加獨(dú)立和自給自足。例如，我可以自己打工掙錢，這不僅讓我可以自己賺取一些額外的收入，也讓我學(xué)會了更加珍惜和尊重自己的人生。我認(rèn)為生命中的每一個經(jīng)歷都有一個有意義的影響，資助是其中的一部分。經(jīng)過這樣的過程，我已經(jīng)成為了一個更有自信和挑戰(zhàn)的人，這種經(jīng)歷也讓我更加愿意支持和幫助那些在困境中的人，讓他們有信心和希望。
第五段：結(jié)論（200字）
通過這次經(jīng)歷，我意識到，資助僅僅是解決了特定困境的問題。然而，教育的問題更廣泛，需要我們共同合作和投身其中，以實(shí)現(xiàn)更加平等的機(jī)會。我愿意努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)并和貧窮的人們分享我的愛和經(jīng)驗(yàn)、關(guān)心和信念，不僅只是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)，而且這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槊總€人都應(yīng)該平等地有一個好的教育。我相信那些像我這樣得到資助的學(xué)生，可以成為最杰出的人才。同時，許多貧窮的孩子們有很大的潛力，但他們相信自己沒有改變生活的機(jī)會。因此，我們需要繼續(xù)努力，盡可能地打破貧困的限制和不公平的機(jī)會，讓每個人都能實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
看望貧困生心得體會篇十四
近年來，隨著國家扶貧政策的逐步推進(jìn)，越來越多的貧困生得到了資助。作為一名受益者，我深刻體會到了資助對我生活的改變以及對我的成長的幫助。通過這篇文章，我想分享一下我在受資助過程中的心得體會。
第一段：資助方案對我生活的改變
生活質(zhì)量的提高是我最直觀的感觸。在得到資助后，我的家庭有了穩(wěn)定的收入來源，不再受到生活所迫。在我的經(jīng)濟(jì)狀況改善后，我迎來了一個全新的世界，有更多的機(jī)會、更充實(shí)的生活。我不再需要為溫飽而奔波勞累，有了更多的時間去學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。
第二段：態(tài)度轉(zhuǎn)變對我未來的影響
得到資助后，我的心態(tài)也發(fā)生了變化。在此之前，我常常抱怨命運(yùn)對我的不公。但現(xiàn)在，我意識到只有通過積極努力才能改變自己的命運(yùn)。為了更好的未來，我開始珍惜時間，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和鍛煉自己。我也開始了解到獨(dú)立自主的重要性，做出了積極的改變。
第三段：成長的收獲
得到資助后，我對未來充滿了信心。我意識到，只有自己努力，才能讓自己的未來更美好。在實(shí)際生活中，我逐漸掌握了自我管理的方法，學(xué)會了如何獨(dú)立解決問題。這些成長經(jīng)歷也讓我的人際關(guān)系得到了改善，通過對處事的處理，我更加理解了人情世故、尊重他人，變得更加成熟。
第四段：對貧困家庭的社會責(zé)任
作為社會一份子，我們應(yīng)該關(guān)心弱勢群體，承擔(dān)自身的社會責(zé)任。得到資助的我，明白扶貧政策的重要意義。貧困家庭需要更多的人關(guān)注和幫助，除了國家的關(guān)心和援助，每個人都可以關(guān)注身邊所需要幫助的人，讓我們的社會更加溫暖。
第五段：感謝的話
在此，我要感謝資助我的人和機(jī)構(gòu)，是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，讓我有了現(xiàn)在的生活和成長機(jī)會。也同時感謝我的家人和朋友一直以來的支持和鼓勵。我將會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，不辜負(fù)你們的支持和信任。同時，我也希望自己能夠有機(jī)會回報(bào)社會，關(guān)注身邊所需要幫助的人，讓我們的社會更加和諧、溫暖。
結(jié)尾
在貧困線下的我們，也有機(jī)會去追逐自己的夢想。每個人都應(yīng)該珍惜生命，積極地去追求自己人生的目標(biāo)與遺愿。貧困也不會成為我們前進(jìn)的絆腳石，相反，它可能會成為我們前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在，不僅得到了資助，也讓我更加珍惜時間和機(jī)會，不會把任何機(jī)會浪費(fèi)掉。有信心的走在路上，相信一定會有收獲。