心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考他人的觀點(diǎn)，但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇一
根據(jù)省縣文明辦的`通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動(dòng)。
當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上，專題安排，宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
各班級(jí)開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會(huì)、黑板報(bào)，主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)為素材，進(jìn)行知識(shí)競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報(bào)來介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日心得體會(huì)、繪畫等形式，通過書畫展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。
總之，各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇二
當(dāng)我們迎來端午節(jié)的時(shí)候自然會(huì)因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日感到高興，無論是各式各樣的班會(huì)還是端午節(jié)的美食都是令人心生向往的，所以當(dāng)我參加了這次走進(jìn)端午節(jié)的班會(huì)以后才會(huì)對此感到十分難忘，畢竟班會(huì)的參與讓我學(xué)到了不少關(guān)于端午節(jié)的常識(shí)可謂是收獲頗豐，當(dāng)班會(huì)迎來結(jié)束時(shí)刻以后也應(yīng)該能夠感受到自己收獲的心得體會(huì)。
吃粽子可謂是端午節(jié)最基礎(chǔ)的形象符號(hào)自然得予以重視才行，所以在這次端午節(jié)班會(huì)中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學(xué)者的我們可能會(huì)在包粽子的過程中出現(xiàn)紕漏卻也應(yīng)該意識(shí)到這項(xiàng)班會(huì)的意義所在，畢竟無論是包粽子的成就感還是對端午節(jié)的探索都是令人感到激動(dòng)的，班會(huì)之初我們便積極參與到包粽子的項(xiàng)目之中并根據(jù)書本上的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會(huì)存在太大的難題，只不過由于包粽子的過程中比較貪心的緣故導(dǎo)致總想將粽子包得更大一些，直到被批評(píng)過后才意識(shí)到粽子包得太大將會(huì)導(dǎo)致很難將其煮熟，而且每個(gè)人手中的原料都事先進(jìn)行了分配自然不能夠搶占他人的份額。對艾草這類植物的研究也是我們這次走進(jìn)端午節(jié)的班會(huì)之一，雖然端午節(jié)會(huì)有在家門口擺放艾草的習(xí)俗卻對其原理不太了解，后來在網(wǎng)上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)將其掛在門口用以表達(dá)對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認(rèn)為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節(jié)比較常見的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒有機(jī)會(huì)嘗試的端午節(jié)班會(huì)，只不過由于這項(xiàng)班會(huì)十分盛大的緣故導(dǎo)致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的班會(huì)，雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項(xiàng)班會(huì)的了解，事實(shí)上若是有機(jī)會(huì)的.話我也希望能夠參與到劃龍舟的班會(huì)之中，相信無論是團(tuán)結(jié)合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學(xué)會(huì)很多，畢竟對我來說這次走進(jìn)端午節(jié)的班會(huì)著實(shí)令自己收獲了不少的體驗(yàn)。
班會(huì)雖已結(jié)束卻抹不去這次端午節(jié)給自己留下的難忘印象，正因?yàn)閰⑴c到端午節(jié)的班會(huì)之中才能夠?qū)Υ松钣畜w會(huì)，雖然不知道何時(shí)才能夠再參加到這種有趣的班會(huì)之中，但是我會(huì)珍惜這份參加走進(jìn)端午節(jié)班會(huì)的回憶并總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇三
我呆呆的趴在窗戶旁，傻傻的看著一眨一眨的星星。心想：明天就是端午節(jié)了，可我們卻要在學(xué)校里上課。想起明天別的同學(xué)與自己的親人一起出去玩，心理很不是滋味。
到了學(xué)校，看見同學(xué)們圍成一圈，一臉不高興的樣子，由于我的好奇心，我決定去看看，原來他們是在說學(xué)校不放假的事情。雖然我昨晚還在抱怨著，可我卻說：“不要難過了，我們都來了，再說也不可能改變了，倒不如快快樂樂的把這一天過了，順其自然呢?”
放學(xué)后，我二話沒說，拿起雨傘就跑。由于下著雨，再加上我急著回家，所以我騎得很快。在途中，我看著別人帶的香囊，各式各樣，正看得津津有味，一下子騎進(jìn)一個(gè)小溝里，我的腳立即踩進(jìn)去，半個(gè)腿都濕了?？赡苁怯捎谖业囊恍亩迷斐傻陌?
剛走到門口，就有一股濃濃的粽子的味道撲鼻而來，看見門口插著艾葉。然后，我打開門，呈現(xiàn)在眼前的是一桌子的美味佳肴。于是，我趕緊把濕透了的衣服換了，開始吃飯。
我先拿了一個(gè)粽子，解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,散發(fā)著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,棒極了!最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的粽子，一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
下午到了學(xué)校，我和同學(xué)們都不在像早上一樣，已經(jīng)把不放假的煩惱全都拋在腦后了。
雖然我們不放假，雖然我今天的遭遇很不好，但至少我很開心。這個(gè)端午節(jié)，是我過的最不尋常的一次。
端午是一個(gè)美麗而純樸的節(jié)日，對于熱愛生活的人們來說，它不僅是紀(jì)念更應(yīng)該是一種生活態(tài)度。我們有過許多美麗而動(dòng)人的端午，但20_年的端午注定與眾不同!讓我們一起期待，期待我們的端午，期待我們勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美麗燦爛的日子!
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇四
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的.深入開展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識(shí)競賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇五
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育班會(huì)。
一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識(shí)競賽等豐富多彩的班會(huì)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及班會(huì)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”班會(huì)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇六
5月22日13:30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院20__年學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來，焦艷副校長宣布活動(dòng)開始，焦艷副校長在開場中說道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的__高校是很少的,這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動(dòng)?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗?！焙笕珗黾澎o，為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應(yīng)全場觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺(tái)。最后，趙教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此，本次活動(dòng)順利結(jié)束。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇七
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端午，一個(gè)古老的節(jié)日。自戰(zhàn)國時(shí)期以來，一直流傳至今。它有著它獨(dú)特的味道。
了解了端午的來歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛國志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放，他空有一身抱負(fù)，卻報(bào)國無門。楚國將亡，他為表達(dá)他的愛國之心，以身殉國，投河自盡。原來，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛國的味道。
端午，我的叔叔等人都會(huì)來爺爺家過，一起吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開纏著粽子的線，打開粽葉，把里面的飯團(tuán)沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚，大家一起有說有笑，暖暖的。看著久違的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個(gè)字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中國華民族的獨(dú)特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今，端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國文化的味道。
生活在21世紀(jì)今天的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動(dòng)很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競賽，大家爭先恐后，一起比賽，盡情享受劃船的快樂。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一起去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一起盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語。我感受到了端午的味道——快樂的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。我們應(yīng)該珍惜，重視這個(gè)有著自己獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇八
家鄉(xiāng)端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國時(shí)期，我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都消息后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投入淚羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒有結(jié)果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首方法表達(dá)對他懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情，隨時(shí)間演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過節(jié)形式也多養(yǎng)起來，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)端午節(jié)，雖然沒有電視里看到盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但我獨(dú)愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
興奮我就是睡不，偷偷起來把花繩與荷包比劃了好幾次，因?yàn)槔牙颜f了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會(huì)保佑我們一年平安。”真是一個(gè)難眠之夜呀!隱隱約約聽見爸爸插楊柳聲音，我一骨碌翻起身來，大聲喊戴荷包啰……以最快、最簡單方式洗刷完畢，在媽媽幫助下認(rèn)真綁上了花繩、戴上了荷包，看手腕、腳腕花花綠綠花繩，是弄胸前各式各樣荷包，我自豪極了，猶如成了最美小公主。帶無比幸福心情，開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會(huì)了我包粽子。我便一個(gè)指揮官架勢喊來爸爸，指揮他與媽媽抱起粽子來：首先按比例把昨天購買來糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量白糖、蜂蜜與均勻，接拿來竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好餡子后封起來，爸爸一直做得很好，就是最后封包動(dòng)作出了錯(cuò)，被我狠狠批評(píng)了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎繩子要打成活結(jié)，不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì)兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺自己花繩與荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇九
針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定通過這次的端午活動(dòng)來激勵(lì)同學(xué)們的努力意識(shí)，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過周密的計(jì)劃之后，xxx中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)，在端午的前一周正式開始了。
為了弘揚(yáng)節(jié)日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節(jié)日的名字，在活動(dòng)當(dāng)天，在各班舉行端午節(jié)故事、知識(shí)演講會(huì)，有各班語文老師或班主任主持或點(diǎn)評(píng)。
本次的演講活動(dòng)非常的熱烈，在班級(jí)的演講中，面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺(tái)發(fā)言，這不僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識(shí)，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺(tái)的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。
要求各班的黑板報(bào)在放假之前準(zhǔn)備好，以端午節(jié)為題，以屈原的愛國精神為主要內(nèi)容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評(píng)分。
以屈原的愛國精神為主題的黑板報(bào)在教師后面掛著，當(dāng)同學(xué)們閑下來欣賞黑板報(bào)的時(shí)候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛國的精神。對同學(xué)們的精神成長非常有幫助，也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。
在放假離開校園前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴(yán)格，要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真參與，對于發(fā)現(xiàn)的沒參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴(yán)格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認(rèn)真，基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍，好好的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。
本次的端午節(jié)活動(dòng)舉行的非常成功，既改良了之前的不良?xì)夥?，有帶?dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。
但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒能參與其中，其中沒能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰，希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十
我校積極落實(shí)《xx學(xué)?！岸宋绻?jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人x校長及時(shí)召開了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近60多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十一
端午節(jié)的感想_端午節(jié)的來歷（1）
端午節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有2000多年的歷史了。每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱瑞陽節(jié)、重五節(jié)。據(jù)說端午節(jié)的由來和屈原有關(guān)。
屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他深受信任，可是遭到了小人的的陷害，被楚懷王趕出都城，流放到異地他鄉(xiāng)。后來，秦軍攻破楚國京都。屈原看到自己的祖國被侵略，心痛不已，在農(nóng)歷的五月五日，抱起石頭，跳進(jìn)了泊羅江。
傳說屈原死后，楚國百姓悲痛欲絕。紛紛來到泊羅江邊打撈屈原的尸體。漁夫們劃著船在江上來回尋找，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，說是讓魚、龍蝦、蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈原的身體了。人們見后紛紛效仿。一位老醫(yī)師還拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望蛟龍水獸喝了以后暈倒，就不會(huì)去傷害屈原的身體。后來人們怕蛟龍把飯團(tuán)吃掉，就用楝樹葉包上飯，外面纏上彩線，變成粽子丟進(jìn)江里。
從此，每年的5月5日，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。
端午節(jié)的感想_端午節(jié)的'來歷（2）
今天，我早早的起了床，奶奶就叫我吃早餐了，早餐有粽子、大蒜、雞蛋······聽奶奶說中午還有一頓豐盛的酒宴。哦，原來今天是一年一度的端午節(jié)。
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)的節(jié)日，始于春秋時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。他為了紀(jì)念我國春秋時(shí)期楚國的一位愛國詩人屈原。那是正是七雄爭霸的時(shí)候，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職被趕出都城，流放到沅湘流域。后來秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。人們用粽子和賽龍舟來紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人。
我要向這位偉大的愛國詩人學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來報(bào)效祖國。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十二
端午節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，關(guān)于端午節(jié)，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的端午節(jié)感想相關(guān)資料，歡迎閱讀。
昨夜子規(guī)聲啼催，今朝汨羅帶淚歸。
《離騷》一曲哀民生，誰人誦之不含悲。
屈原，這位本欲厲治革新的偉大詩人，因小人諂害，終未被重用，且橫遭流放，眼見國破民苦而無力回天，痛不欲生，投了汨羅江。
"長太息以掩啼兮，哀民生之多艱."人民的流離失所，撕扯著他的心肺，空懷著滿腔的報(bào)國志而無法施展，他的苦悶可以想見，投江，成了他解除痛苦的唯一選擇。
人民為紀(jì)念他，因之有了粽子，有了賽龍舟，有了端午節(jié)。
兩千多年過去了，如今的農(nóng)民，不僅免去了農(nóng)業(yè)稅，還有了糧食補(bǔ)帖.從農(nóng)民的笑臉中，我們似乎可以想象偉大的詩人屈原若在，見人盡其才，才盡其用，政治昌明，祖國昌盛，一定會(huì)重寫《離騷》將其詩句改為:"長欣喜以歡呼兮，興民生之多光."。
每到端午節(jié)，偉大的詩人屈原，留給我們的是更多的歷史反思。
昨夜子規(guī)聲啼催，今朝汨羅帶淚歸。
《離騷》一曲哀民生，誰人誦之不含悲。
屈原，這位本欲厲治革新的偉大詩人，因小人諂害，終未被重用，且橫遭流放，眼見國破民苦而無力回天，痛不欲生，投了汨羅江。
"長太息以掩啼兮，哀民生之多艱."人民的流離失所，撕扯著他的心肺，空懷著滿腔的報(bào)國志而無法施展，他的苦悶可以想見，投江，成了他解除痛苦的唯一選擇。
人民為紀(jì)念他，因之有了粽子，有了賽龍舟，有了端午節(jié)。
兩千多年過去了，如今的農(nóng)民，不僅免去了農(nóng)業(yè)稅，還有了糧食補(bǔ)帖.從農(nóng)民的笑臉中，我們似乎可以想象偉大的詩人屈原若在，見人盡其才，才盡其用，政治昌明，祖國昌盛，一定會(huì)重寫《離騷》將其詩句改為:"長欣喜以歡呼兮，興民生之多光."。
每到端午節(jié)，偉大的詩人屈原，留給我們的是更多的歷史反思。
古往今來，關(guān)于“端午”的傳說很多。我翻了一下書，大約有紀(jì)念伍子胥的，有紀(jì)念屈原的，有紀(jì)念孝女曹娥的，有紀(jì)念女詩人秋瑾的，但主要還是紀(jì)念屈原的。
屈原何許人也?屈平(約前340年-約前278年)，字原，通常稱為屈原;羋姓屈氏。戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人。屈原早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國事，參與法律的制定，主張章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。在屈原努力下，楚國國力大大增強(qiáng)。后來，屈原因政治斗爭，屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。他是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知的最早的著名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)，代表作品有《離騷》、《九歌》等。
端午節(jié)紀(jì)念屈原的的傳說，最早出自南朝梁代吳均的《續(xù)齊諧記》和北周宗懔的《荊楚歲時(shí)記》。相傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)?，馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體，百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋他的尸體。他投江時(shí)，正是農(nóng)歷5月5日，其后人們每年都在這一天煮粽子來紀(jì)念他，這就有了端午的來歷。關(guān)于這一傳說，可以用唐代文秀的《端午》詩為證，詩云：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！?BR> 其實(shí)，無論抱負(fù)，無論秉性，無論才華，無論修為，屈大夫都是我們所追尋的目標(biāo)。因仰慕屈原，今年4月份，我與幾個(gè)朋友游覽三峽，到了屈原的故里秭歸，探訪了屈原的遺跡，傾聽了屈原的傳說，加入了紀(jì)念屈原的龍舟競渡，感受了紀(jì)念屈原的民俗歌舞。身臨其境，才感覺“神矣絕矣，嘆為觀止矣”。
又逢端午，吃著粽子，想著屈原，寫下這些文字。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十三
端午節(jié)，春光明媚，在別人高高興興慶祝端午;在別人懷著悲傷的心情紀(jì)念屈原的時(shí)候，我們用一種特殊的方式去慶祝，去紀(jì)念。全中國都為這一節(jié)日踏上了各自的路途，而我們也不會(huì)例外。
我們懷著喜悅的心情來到了小河九龍的黃山。在九龍廟里，有種很陰森的感覺，里面空蕩蕩的，只有幾位住在寺里的人，他們護(hù)著廟，守護(hù)著這個(gè)傳說。在房屋的周圍總會(huì)看到那些有愛心的人的名字，他們捐的錢或多或少，只要他們獻(xiàn)出自己的愛心就行。貴在付出，不求數(shù)量。在屋里，我們看到的只有佛祖?zhèn)?，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，見到他們，心里就會(huì)有種欲望，那就是買只香拜拜。其實(shí)每進(jìn)一間屋子，自己就會(huì)有各種各樣的欲望，有時(shí)我會(huì)控制自己，保持這廟的寧靜。我們在這拍了照留做紀(jì)念。
唉!說來慚愧，身為小河人，竟不知有這么美麗的景觀，要不是這次活動(dòng)，我恐怕一輩子也看不到這么壯觀的風(fēng)景。我們繞著黃山轉(zhuǎn)起來了，原來黃山這么大，突然，我們的視線集中到了一起，哇，好美的風(fēng)景線啊!在這個(gè)角度看山腳下，真是一覽眾山小。不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，那山腳下的房屋整整齊齊排列著，莊稼也別具一格，還有那河水，碧清碧清，有幾位大小孩在河里嬉戲，想象的出他們應(yīng)該玩的不亦樂乎。這樣一個(gè)別有風(fēng)味的景色當(dāng)然不能錯(cuò)過，留下作紀(jì)念這個(gè)是必須的。
每年清明，九龍是人山人海，有的拜佛，有的爬黃山，把整個(gè)九龍圍得水泄不通，就像清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人也不會(huì)少一個(gè)，因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)古老的傳說:曾經(jīng)唐太宗在此數(shù)龍，可他數(shù)來數(shù)去永遠(yuǎn)只數(shù)到九條龍，他偏偏把自己是條龍給忘了，因此這里被稱為“九龍”
要說歷史悠久，那還是青城那邊的銀杏樹，聽說那里本有兩棵銀杏樹，有一棵非常大，需要五個(gè)大人手拉手才能圍一圈，可惜在不久前被雷劈成兩半了。另外一棵現(xiàn)在已有八十幾年了，長的那么高大，它的存在伴隨著洪福寺的存在，洪福寺在明朝就有了，現(xiàn)在的是重新改造了。雖然未能進(jìn)去，但我能感受得到它里面的風(fēng)氣。
這次活動(dòng)給我們帶來了快樂，他讓我們在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中得到放松，讓自己變成一只小鳥，自由的飛翔。
感謝學(xué)校，感謝老師組織這次活動(dòng)，在放松的過程中，我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，了解了世界的美好，萬物得由每個(gè)人去珍惜，去愛護(hù)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十四
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，而班會(huì)則是我們學(xué)校常規(guī)的活動(dòng)之一。近期，學(xué)校組織了一次特殊的班會(huì)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同了解并感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵。在此次班會(huì)中，我從中汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，通過這次班會(huì)我深刻認(rèn)識(shí)到了端午節(jié)的歷史和文化背景。端午節(jié)，又稱為重陽節(jié)、中秋節(jié)等，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的起源與歷史悠久，它是為了紀(jì)念中國民族英雄屈原而設(shè)立的。此次班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了屈原的生平和作品，感受到了他對國家和人民的忠誠。同時(shí)，我們也了解了龍舟比賽、吃粽子等端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這次了解，我對端午節(jié)的歷史和文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
其次，這次班會(huì)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。龍舟比賽是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和默契。在班會(huì)上，我們通過模擬龍舟比賽的游戲，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要統(tǒng)一步調(diào)，齊心協(xié)力，才能達(dá)到最好的成績。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更大的成功。
另外，這次班會(huì)也提醒我重視傳承中華優(yōu)秀文化的重要性。端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和認(rèn)同。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了包粽子的技巧，品嘗了傳統(tǒng)粽子的美味。這讓我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵，也激發(fā)了我更多地了解和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的欲望。
最后，這次班會(huì)也讓我重拾了班級(jí)的凝聚力和向心力。在班會(huì)中，我們共同參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，更加增進(jìn)了我們之間的友誼和情感。我們一起合作成功完成了各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一心的力量。這次班會(huì)讓我深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和向心力是班級(jí)成員共同努力的結(jié)果。
通過這次班會(huì)，我不僅加深了對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、傳承優(yōu)秀文化和班級(jí)凝聚力的重要性。我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多中國傳統(tǒng)文化，并努力參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的凝聚力和向心力做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十五
又是五月，紫丁香蓬蓬勃勃地盛開著，若有若無的清香繚繞著，這讓我想起端午節(jié)濃濃的粽香。
記得小時(shí)候，我特別期待過端午節(jié)。每當(dāng)端午節(jié)的前一天清晨，媽媽總會(huì)用清水泡上一大盆糯米。傍晚，香噴噴的粽子，媽媽拿出泡好的粽葉，用她那雙巧手一挽，粽葉就像一個(gè)尖角小碗握在她的手中。媽媽把米舀進(jìn)“碗”里，再左一折，右一疊，用線一纏，一個(gè)棱角分明的粽子就呈現(xiàn)在我眼前。粽子包成小山一樣高時(shí)，我的耐心早已耗盡了，纏著媽媽一會(huì)兒一問：“媽媽，什么時(shí)候才能吃到粽子啊?”媽媽總是邊忙，邊耐心地安慰我：“快了，快了。小饞貓饞了吧?”
被我催促著，媽媽總是連夜就煮上粽子。平時(shí)早早就睡覺的我，一會(huì)兒去廚房一圈，怎么也不肯早早入睡。直到九、十點(diǎn)鐘，粽子熟了，媽媽趕緊夾出一只肉粽，給我先涼著，里面包的可是我最愛的牛肉呢!我一大口咬下去，嘴里便充滿了米香，再咬一口，就是美味可口的牛肉了，米中融入了牛肉的香甜可口，別有一番風(fēng)味。
農(nóng)歷五月初五，就是我們現(xiàn)在所說的端午節(jié)。為了紀(jì)念楚國大夫屈原為國跳河自殺，人們?yōu)榱思o(jì)念他，也怕魚蝦啃食屈原的身體，往河里丟粽子，后來久而久之就形成了端午節(jié)吃粽子的文化。
端午節(jié)的電視節(jié)目，常有劃龍舟比賽。那天，我坐在電視機(jī)前，為一條青色的龍舟加油，突然，槍聲一響，紅色的龍舟就如一條水蛇一般，靈活地沖了出來，而青色的龍舟卻因?yàn)橐粫r(shí)反應(yīng)不過來，讓紅龍舟領(lǐng)先了一步。紅龍舟的人不灰心，努力向前追去，紅龍舟在前面，青龍舟在后面緊追不舍，他們一起努力，終于追上了紅龍舟，紅龍舟的人也不甘落后，他們時(shí)而超出，時(shí)而落后，時(shí)而又平行，岸上的吶喊聲也快要震破了天，“加油，加油!”青龍似乎得到了人們的力量，木頭的船身，頓時(shí)靈活了起來，終于，青龍舟沖過了終點(diǎn)，我同岸上的人們一起歡呼起來。
端午節(jié)就在眼前，那濃濃的粽香又引得我茶不思，飯不想了。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十六
感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德——市五中開展“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的.深入開展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識(shí)競賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十七
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。為了讓學(xué)生更加了解和傳承端午節(jié)的文化，我校在班級(jí)舉行了一次以“端午節(jié)”為主題的班會(huì)。這次班會(huì)不僅僅是一次文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性，也收獲了很多。
第一段：傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
在這次班會(huì)中，我們不僅僅了解了端午節(jié)的起源和習(xí)俗，還通過故事和動(dòng)畫片等多種形式向?qū)W生介紹了屈原的平民愛國主義精神。這讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值。傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年發(fā)展積淀的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著我們民族的智慧和精神。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，我們不僅可以感受到歷史的積淀和文明的傳承，更能在今天的生活中找到價(jià)值觀的指引和心靈的寄托。
第二段：傳統(tǒng)文化的時(shí)代意義。
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著信息的爆炸和國際文化的交融，傳統(tǒng)文化逐漸被年輕一代所忽視。然而，正是傳統(tǒng)文化中的那份情感和智慧，塑造了我們的國家和民族的獨(dú)特性。通過這次班會(huì)，學(xué)生們開始認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的時(shí)代意義。傳統(tǒng)文化不僅僅是過去的呼應(yīng)，更是未來的發(fā)展動(dòng)力。只有通過對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，我們的民族才能在時(shí)代的浪潮中立于不敗之地。
第三段：傳統(tǒng)文化的影響力。
在這次班會(huì)中，學(xué)生們通過觀看精心制作的視頻，感受到了端午節(jié)對于中華民族的重要意義。隨后，同學(xué)們分組進(jìn)行討論和展示，展示了他們對端午節(jié)的理解和感悟。這讓我深深地感受到傳統(tǒng)文化的影響力。傳統(tǒng)文化是一種精神的紐帶，能夠凝聚人心、引領(lǐng)時(shí)尚。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們能夠增強(qiáng)中國的文化自信，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓我們的民族文化在世界文化舞臺(tái)上發(fā)揮更大的影響力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的文化自覺。
通過這次班會(huì)，我看到了同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。班會(huì)后，同學(xué)們積極參加端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，如包粽子、賽龍舟等，展示了他們對傳統(tǒng)文化的自覺。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的喜愛和研究的習(xí)慣，讓他們從小就將傳統(tǒng)文化融入到自己的生活中，形成對傳統(tǒng)文化的文化自覺。只有這樣，我們的傳統(tǒng)文化才能得到傳承和弘揚(yáng)。
第五段：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)。
傳統(tǒng)文化不僅僅是一種寶貴的歷史遺產(chǎn)，也應(yīng)與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。通過這次班會(huì)，同學(xué)們看到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的無限可能。在端午節(jié)期間，同學(xué)們制作了一份以傳統(tǒng)文化為主題的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，展示了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化發(fā)展的新面貌。這讓我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合是必然趨勢，只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相融合，才能真正實(shí)現(xiàn)文化的傳承和發(fā)展。
在這次班會(huì)中，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性和影響力。在今后的教育工作中，我將更加注重傳統(tǒng)文化的教育，將傳統(tǒng)文化融入到日常教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生深入了解和傳承傳統(tǒng)文化。只有這樣，我們的民族才能在當(dāng)今社會(huì)中保持強(qiáng)大的文化自信，讓傳統(tǒng)文化在國際舞臺(tái)上展示出更加光彩奪目的風(fēng)采。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十八
每當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷五月五日，一年一度的端午節(jié)就要到了，這是中國人民節(jié)日中的一個(gè)節(jié)日，習(xí)俗多種多樣，如：吃粽子，賽龍舟，插艾葉……可今年的端午節(jié)可不一樣，以前我們到了端午時(shí)都是買棕子吃，但今天可是我們親自包的!
媽媽對我說：“包棕子要拿兩片棕葉疊在一起，翅棕子葉的三分之一處折成‘漏斗’的樣子，接著就是把糯米放入，用筷子搗實(shí)，然后用‘漏斗’上面的棕葉把‘漏斗’封好，最后用繩子綁住打個(gè)一個(gè)結(jié)，一個(gè)香甜的棕子就好了?！蔽野凑绽蠇屨f的做，可是我在包棕子的時(shí)候，不是漏糯米就是把剛折好的漏斗搞散了。可我不會(huì)被一點(diǎn)兒困難給退縮，我又一次重來，包了老久，功夫不負(fù)有心人，我終于包好了一個(gè)棕子。
奶奶把我們包的棕子放在鍋里蒸，過了7——8個(gè)小時(shí)，奶奶把棕子拿了出來，對大家說：“吃棕子啦!”我與老爸，老媽一起出來，準(zhǔn)備吃一口美味棕子。我嘗了一口棕子，哇!棕子真好吃!我立刻對奶奶說：“奶奶做的棕子超好吃哇”!爸爸媽媽嘗了也夸奶奶她的廚藝好，奶奶被夸得直說：“哪里哪里”!
這時(shí)，我問爸爸：“我們?yōu)槭裁匆宰刈幽?”爸爸說：“這是紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)候楚國的愛國詩人屈原。”奶奶接著說：“屈原有著愛國激情，卻又報(bào)國無門，后因楚國國都失險(xiǎn)，在公元278年的五月初五，屈原投泊羅江而死。為了對屈原的哀思，人們就把包好的棕子投入河內(nèi)，讓魚兒們吃飽后免吃屈原的遺體。”奶奶一口氣說了一大堆話。
我說：“哇!奶奶你懂得真多?！?BR> 今天，我真開心，如你問我為什么，我會(huì)說：“今天我學(xué)到了知識(shí)與包棕子，當(dāng)然開心!”
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十九
為繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳____________觀。20__年x月x日，__初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知____明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請了__單位的__戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的__戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競賽中，____各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級(jí)____對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知____、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的__初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇二十
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。據(jù)傳，源于中國古代的屈原，他是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的愛國詩人和政治家。屈原為了表示對國家的忠誠，投江自盡，以示愛國情懷。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就在每年的農(nóng)歷五月初五這一天，舉行紀(jì)念活動(dòng)。端午節(jié)以吃粽子、賽龍船、插艾葉、掛菖蒲等豐富多元的傳統(tǒng)活動(dòng)而聞名，這些活動(dòng)無不承載著對屈原的懷念和對國家繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
段二： 我們學(xué)校的端午節(jié)班會(huì)
前不久，我們班級(jí)舉辦了一次別開生面的班會(huì)，主題是“端午節(jié)”。班會(huì)上，我們班的班主任首先講述了端午節(jié)的起源和意義，讓我們更加了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。接著，班主任帶領(lǐng)我們一起欣賞了端午節(jié)的節(jié)目，如舞龍舞獅、賽龍舟等。這些節(jié)目不僅展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也給我們增添了節(jié)日的喜慶氛圍。除了看節(jié)目，我們班還組織了一個(gè)小游戲，讓同學(xué)們參與其中，互動(dòng)交流。通過班會(huì)活動(dòng)，我們更多地了解和感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了我們對傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。
段三： 與同學(xué)們的交流體驗(yàn)
在這次班會(huì)中，我們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的精髓，也與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。我們相互傳授著包粽子的技巧，互相分享了不同口味的粽子品嘗心得。通過這種互動(dòng)，我們?nèi)谇⒘岁P(guān)系，增進(jìn)了友誼。同學(xué)們帶來了各自家傳的粽子食譜，讓我們體驗(yàn)到了不同地方的風(fēng)味，大大開闊了我們的眼界。我們還互相了解到了彼此的家庭習(xí)俗和端午節(jié)的慶祝方式。這次交流讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，也讓我們深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
段四： 端午節(jié)對我們的啟發(fā)
在這次班會(huì)中，我們不僅從中了解到了端午節(jié)的歷史意義，也感受到了傳統(tǒng)文化的無窮魅力。傳統(tǒng)文化承載了民族的精神和智慧，是我們每個(gè)人身上的一道獨(dú)特標(biāo)簽。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地了解和認(rèn)同自己的根和源，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)國家意識(shí)。端午節(jié)給了我們一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們更加深刻地體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)了我們對傳統(tǒng)文化的熱愛興趣。
段五： “端午節(jié)班會(huì)”帶來的收獲
這次班會(huì)不僅讓我們在端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中收獲了快樂和友誼，也讓我們學(xué)到了許多人生的真諦。通過傳統(tǒng)文化的熏陶，我們對紀(jì)念屈原的愛國精神有了更深刻的理解，對祖國的繁榮富強(qiáng)有了更強(qiáng)烈的歸屬感。同時(shí)，這次班會(huì)也激發(fā)了我們對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，促使我們更加注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。端午節(jié)班會(huì)讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量。
通過這次端午節(jié)班會(huì)，我們不僅增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，也培養(yǎng)了對祖國的熱愛之情。體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，也是培養(yǎng)我們民族情感和文化自信的重要途徑。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，傳承找發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇二十一
端午班會(huì)是我們學(xué)校中一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，它不僅讓我們了解端午節(jié)的由來，更重要的是傳承了我國悠久的文化和民族精神。在最近的一次端午班會(huì)上，我收獲頗多，讓我對端午節(jié)有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)文化的傳承。
在這次端午班會(huì)上，我們學(xué)校邀請了一位知名的書法家前來授課，教我們?nèi)绾握_地書寫端午粽子的字樣。通過親自體驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了書法的基本技巧，更得以領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。這讓我深刻地意識(shí)到，端午節(jié)作為我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于我們來說不僅僅是一次放假，更是對中華傳統(tǒng)文化的一次呼喚和傳承。
第三段：民族精神的熏陶。
在端午班會(huì)上，我們還觀看了一場精彩的舞蹈表演。舞蹈中充滿了中國傳統(tǒng)文化的元素，展示了我們民族豪邁堅(jiān)韌的氣質(zhì)和精神風(fēng)貌。通過舞蹈表演，我們感受到了“以德報(bào)怨”的精神，這種矢志不渝的信念和堅(jiān)韌不拔的意志，不僅是我們民族在歷史長河中的文化積淀，也是我們在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)有的品質(zhì)和態(tài)度。
第四段：傳統(tǒng)技藝的魅力。
在端午班會(huì)上，我們還有幸觀看了包粽子的技藝展示。老師們示范了包粽子的過程，并特意為我們準(zhǔn)備了材料和工具，給予了我們一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)。通過親自動(dòng)手，我深深感受到包粽子的不易，每一步都需要細(xì)膩的手法和耐心的心態(tài)，這讓我更加珍惜我們傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系。
第五段：深化文化認(rèn)同。
參加這次端午班會(huì)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵。這些傳統(tǒng)文化不僅是我們民族的驕傲，更是我們每一個(gè)人的根和靈魂。我們要始終銘記和傳承這些寶貴的文化財(cái)富，用它們來指引我們的思考和行為。只有深化對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，才能更好地傳承和發(fā)展我們的民族精神，讓我們作為中華兒女感到自豪和自信。
結(jié)尾段：回顧與展望。
通過參加這次端午班會(huì)，我不僅增長了知識(shí)，更收獲了全新的體驗(yàn)和感悟。傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，我們要用自己的行動(dòng)去傳遞和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。希望這次端午班會(huì)不僅是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，更是我們未來努力的起點(diǎn)，讓我們共同努力，讓中華傳統(tǒng)文化在新時(shí)代中煥發(fā)出更加奪目的光芒。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇一
根據(jù)省縣文明辦的`通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動(dòng)。
當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上，專題安排，宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
各班級(jí)開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會(huì)、黑板報(bào)，主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)為素材，進(jìn)行知識(shí)競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報(bào)來介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日心得體會(huì)、繪畫等形式，通過書畫展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。
總之，各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇二
當(dāng)我們迎來端午節(jié)的時(shí)候自然會(huì)因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日感到高興，無論是各式各樣的班會(huì)還是端午節(jié)的美食都是令人心生向往的，所以當(dāng)我參加了這次走進(jìn)端午節(jié)的班會(huì)以后才會(huì)對此感到十分難忘，畢竟班會(huì)的參與讓我學(xué)到了不少關(guān)于端午節(jié)的常識(shí)可謂是收獲頗豐，當(dāng)班會(huì)迎來結(jié)束時(shí)刻以后也應(yīng)該能夠感受到自己收獲的心得體會(huì)。
吃粽子可謂是端午節(jié)最基礎(chǔ)的形象符號(hào)自然得予以重視才行，所以在這次端午節(jié)班會(huì)中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學(xué)者的我們可能會(huì)在包粽子的過程中出現(xiàn)紕漏卻也應(yīng)該意識(shí)到這項(xiàng)班會(huì)的意義所在，畢竟無論是包粽子的成就感還是對端午節(jié)的探索都是令人感到激動(dòng)的，班會(huì)之初我們便積極參與到包粽子的項(xiàng)目之中并根據(jù)書本上的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會(huì)存在太大的難題，只不過由于包粽子的過程中比較貪心的緣故導(dǎo)致總想將粽子包得更大一些，直到被批評(píng)過后才意識(shí)到粽子包得太大將會(huì)導(dǎo)致很難將其煮熟，而且每個(gè)人手中的原料都事先進(jìn)行了分配自然不能夠搶占他人的份額。對艾草這類植物的研究也是我們這次走進(jìn)端午節(jié)的班會(huì)之一，雖然端午節(jié)會(huì)有在家門口擺放艾草的習(xí)俗卻對其原理不太了解，后來在網(wǎng)上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)將其掛在門口用以表達(dá)對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認(rèn)為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節(jié)比較常見的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒有機(jī)會(huì)嘗試的端午節(jié)班會(huì)，只不過由于這項(xiàng)班會(huì)十分盛大的緣故導(dǎo)致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的班會(huì)，雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項(xiàng)班會(huì)的了解，事實(shí)上若是有機(jī)會(huì)的.話我也希望能夠參與到劃龍舟的班會(huì)之中，相信無論是團(tuán)結(jié)合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學(xué)會(huì)很多，畢竟對我來說這次走進(jìn)端午節(jié)的班會(huì)著實(shí)令自己收獲了不少的體驗(yàn)。
班會(huì)雖已結(jié)束卻抹不去這次端午節(jié)給自己留下的難忘印象，正因?yàn)閰⑴c到端午節(jié)的班會(huì)之中才能夠?qū)Υ松钣畜w會(huì)，雖然不知道何時(shí)才能夠再參加到這種有趣的班會(huì)之中，但是我會(huì)珍惜這份參加走進(jìn)端午節(jié)班會(huì)的回憶并總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇三
我呆呆的趴在窗戶旁，傻傻的看著一眨一眨的星星。心想：明天就是端午節(jié)了，可我們卻要在學(xué)校里上課。想起明天別的同學(xué)與自己的親人一起出去玩，心理很不是滋味。
到了學(xué)校，看見同學(xué)們圍成一圈，一臉不高興的樣子，由于我的好奇心，我決定去看看，原來他們是在說學(xué)校不放假的事情。雖然我昨晚還在抱怨著，可我卻說：“不要難過了，我們都來了，再說也不可能改變了，倒不如快快樂樂的把這一天過了，順其自然呢?”
放學(xué)后，我二話沒說，拿起雨傘就跑。由于下著雨，再加上我急著回家，所以我騎得很快。在途中，我看著別人帶的香囊，各式各樣，正看得津津有味，一下子騎進(jìn)一個(gè)小溝里，我的腳立即踩進(jìn)去，半個(gè)腿都濕了?？赡苁怯捎谖业囊恍亩迷斐傻陌?
剛走到門口，就有一股濃濃的粽子的味道撲鼻而來，看見門口插著艾葉。然后，我打開門，呈現(xiàn)在眼前的是一桌子的美味佳肴。于是，我趕緊把濕透了的衣服換了，開始吃飯。
我先拿了一個(gè)粽子，解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,散發(fā)著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,棒極了!最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的粽子，一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
下午到了學(xué)校，我和同學(xué)們都不在像早上一樣，已經(jīng)把不放假的煩惱全都拋在腦后了。
雖然我們不放假，雖然我今天的遭遇很不好，但至少我很開心。這個(gè)端午節(jié)，是我過的最不尋常的一次。
端午是一個(gè)美麗而純樸的節(jié)日，對于熱愛生活的人們來說，它不僅是紀(jì)念更應(yīng)該是一種生活態(tài)度。我們有過許多美麗而動(dòng)人的端午，但20_年的端午注定與眾不同!讓我們一起期待，期待我們的端午，期待我們勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美麗燦爛的日子!
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇四
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的.深入開展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識(shí)競賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇五
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育班會(huì)。
一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識(shí)競賽等豐富多彩的班會(huì)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及班會(huì)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”班會(huì)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇六
5月22日13:30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院20__年學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來，焦艷副校長宣布活動(dòng)開始，焦艷副校長在開場中說道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的__高校是很少的,這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動(dòng)?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗?！焙笕珗黾澎o，為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應(yīng)全場觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺(tái)。最后，趙教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此，本次活動(dòng)順利結(jié)束。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇七
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端午，一個(gè)古老的節(jié)日。自戰(zhàn)國時(shí)期以來，一直流傳至今。它有著它獨(dú)特的味道。
了解了端午的來歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛國志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放，他空有一身抱負(fù)，卻報(bào)國無門。楚國將亡，他為表達(dá)他的愛國之心，以身殉國，投河自盡。原來，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛國的味道。
端午，我的叔叔等人都會(huì)來爺爺家過，一起吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開纏著粽子的線，打開粽葉，把里面的飯團(tuán)沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚，大家一起有說有笑，暖暖的。看著久違的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個(gè)字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中國華民族的獨(dú)特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今，端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國文化的味道。
生活在21世紀(jì)今天的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動(dòng)很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競賽，大家爭先恐后，一起比賽，盡情享受劃船的快樂。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一起去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一起盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語。我感受到了端午的味道——快樂的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。我們應(yīng)該珍惜，重視這個(gè)有著自己獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇八
家鄉(xiāng)端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國時(shí)期，我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都消息后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投入淚羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒有結(jié)果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首方法表達(dá)對他懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達(dá)緬懷之情，隨時(shí)間演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過節(jié)形式也多養(yǎng)起來，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)端午節(jié)，雖然沒有電視里看到盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但我獨(dú)愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
興奮我就是睡不，偷偷起來把花繩與荷包比劃了好幾次，因?yàn)槔牙颜f了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會(huì)保佑我們一年平安。”真是一個(gè)難眠之夜呀!隱隱約約聽見爸爸插楊柳聲音，我一骨碌翻起身來，大聲喊戴荷包啰……以最快、最簡單方式洗刷完畢，在媽媽幫助下認(rèn)真綁上了花繩、戴上了荷包，看手腕、腳腕花花綠綠花繩，是弄胸前各式各樣荷包，我自豪極了，猶如成了最美小公主。帶無比幸福心情，開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會(huì)了我包粽子。我便一個(gè)指揮官架勢喊來爸爸，指揮他與媽媽抱起粽子來：首先按比例把昨天購買來糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量白糖、蜂蜜與均勻，接拿來竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好餡子后封起來，爸爸一直做得很好，就是最后封包動(dòng)作出了錯(cuò)，被我狠狠批評(píng)了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎繩子要打成活結(jié)，不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì)兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺自己花繩與荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇九
針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定通過這次的端午活動(dòng)來激勵(lì)同學(xué)們的努力意識(shí)，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過周密的計(jì)劃之后，xxx中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)，在端午的前一周正式開始了。
為了弘揚(yáng)節(jié)日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節(jié)日的名字，在活動(dòng)當(dāng)天，在各班舉行端午節(jié)故事、知識(shí)演講會(huì)，有各班語文老師或班主任主持或點(diǎn)評(píng)。
本次的演講活動(dòng)非常的熱烈，在班級(jí)的演講中，面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺(tái)發(fā)言，這不僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識(shí)，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺(tái)的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。
要求各班的黑板報(bào)在放假之前準(zhǔn)備好，以端午節(jié)為題，以屈原的愛國精神為主要內(nèi)容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評(píng)分。
以屈原的愛國精神為主題的黑板報(bào)在教師后面掛著，當(dāng)同學(xué)們閑下來欣賞黑板報(bào)的時(shí)候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛國的精神。對同學(xué)們的精神成長非常有幫助，也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。
在放假離開校園前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴(yán)格，要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真參與，對于發(fā)現(xiàn)的沒參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴(yán)格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認(rèn)真，基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍，好好的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。
本次的端午節(jié)活動(dòng)舉行的非常成功，既改良了之前的不良?xì)夥?，有帶?dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。
但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒能參與其中，其中沒能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰，希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十
我校積極落實(shí)《xx學(xué)?！岸宋绻?jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人x校長及時(shí)召開了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近60多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十一
端午節(jié)的感想_端午節(jié)的來歷（1）
端午節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有2000多年的歷史了。每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱瑞陽節(jié)、重五節(jié)。據(jù)說端午節(jié)的由來和屈原有關(guān)。
屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他深受信任，可是遭到了小人的的陷害，被楚懷王趕出都城，流放到異地他鄉(xiāng)。后來，秦軍攻破楚國京都。屈原看到自己的祖國被侵略，心痛不已，在農(nóng)歷的五月五日，抱起石頭，跳進(jìn)了泊羅江。
傳說屈原死后，楚國百姓悲痛欲絕。紛紛來到泊羅江邊打撈屈原的尸體。漁夫們劃著船在江上來回尋找，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，說是讓魚、龍蝦、蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈原的身體了。人們見后紛紛效仿。一位老醫(yī)師還拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望蛟龍水獸喝了以后暈倒，就不會(huì)去傷害屈原的身體。后來人們怕蛟龍把飯團(tuán)吃掉，就用楝樹葉包上飯，外面纏上彩線，變成粽子丟進(jìn)江里。
從此，每年的5月5日，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。
端午節(jié)的感想_端午節(jié)的'來歷（2）
今天，我早早的起了床，奶奶就叫我吃早餐了，早餐有粽子、大蒜、雞蛋······聽奶奶說中午還有一頓豐盛的酒宴。哦，原來今天是一年一度的端午節(jié)。
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)的節(jié)日，始于春秋時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。他為了紀(jì)念我國春秋時(shí)期楚國的一位愛國詩人屈原。那是正是七雄爭霸的時(shí)候，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職被趕出都城，流放到沅湘流域。后來秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。人們用粽子和賽龍舟來紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人。
我要向這位偉大的愛國詩人學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來報(bào)效祖國。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十二
端午節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，關(guān)于端午節(jié)，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的端午節(jié)感想相關(guān)資料，歡迎閱讀。
昨夜子規(guī)聲啼催，今朝汨羅帶淚歸。
《離騷》一曲哀民生，誰人誦之不含悲。
屈原，這位本欲厲治革新的偉大詩人，因小人諂害，終未被重用，且橫遭流放，眼見國破民苦而無力回天，痛不欲生，投了汨羅江。
"長太息以掩啼兮，哀民生之多艱."人民的流離失所，撕扯著他的心肺，空懷著滿腔的報(bào)國志而無法施展，他的苦悶可以想見，投江，成了他解除痛苦的唯一選擇。
人民為紀(jì)念他，因之有了粽子，有了賽龍舟，有了端午節(jié)。
兩千多年過去了，如今的農(nóng)民，不僅免去了農(nóng)業(yè)稅，還有了糧食補(bǔ)帖.從農(nóng)民的笑臉中，我們似乎可以想象偉大的詩人屈原若在，見人盡其才，才盡其用，政治昌明，祖國昌盛，一定會(huì)重寫《離騷》將其詩句改為:"長欣喜以歡呼兮，興民生之多光."。
每到端午節(jié)，偉大的詩人屈原，留給我們的是更多的歷史反思。
昨夜子規(guī)聲啼催，今朝汨羅帶淚歸。
《離騷》一曲哀民生，誰人誦之不含悲。
屈原，這位本欲厲治革新的偉大詩人，因小人諂害，終未被重用，且橫遭流放，眼見國破民苦而無力回天，痛不欲生，投了汨羅江。
"長太息以掩啼兮，哀民生之多艱."人民的流離失所，撕扯著他的心肺，空懷著滿腔的報(bào)國志而無法施展，他的苦悶可以想見，投江，成了他解除痛苦的唯一選擇。
人民為紀(jì)念他，因之有了粽子，有了賽龍舟，有了端午節(jié)。
兩千多年過去了，如今的農(nóng)民，不僅免去了農(nóng)業(yè)稅，還有了糧食補(bǔ)帖.從農(nóng)民的笑臉中，我們似乎可以想象偉大的詩人屈原若在，見人盡其才，才盡其用，政治昌明，祖國昌盛，一定會(huì)重寫《離騷》將其詩句改為:"長欣喜以歡呼兮，興民生之多光."。
每到端午節(jié)，偉大的詩人屈原，留給我們的是更多的歷史反思。
古往今來，關(guān)于“端午”的傳說很多。我翻了一下書，大約有紀(jì)念伍子胥的，有紀(jì)念屈原的，有紀(jì)念孝女曹娥的，有紀(jì)念女詩人秋瑾的，但主要還是紀(jì)念屈原的。
屈原何許人也?屈平(約前340年-約前278年)，字原，通常稱為屈原;羋姓屈氏。戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人。屈原早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國事，參與法律的制定，主張章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。在屈原努力下，楚國國力大大增強(qiáng)。后來，屈原因政治斗爭，屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。他是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知的最早的著名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)，代表作品有《離騷》、《九歌》等。
端午節(jié)紀(jì)念屈原的的傳說，最早出自南朝梁代吳均的《續(xù)齊諧記》和北周宗懔的《荊楚歲時(shí)記》。相傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)?，馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體，百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋他的尸體。他投江時(shí)，正是農(nóng)歷5月5日，其后人們每年都在這一天煮粽子來紀(jì)念他，這就有了端午的來歷。關(guān)于這一傳說，可以用唐代文秀的《端午》詩為證，詩云：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！?BR> 其實(shí)，無論抱負(fù)，無論秉性，無論才華，無論修為，屈大夫都是我們所追尋的目標(biāo)。因仰慕屈原，今年4月份，我與幾個(gè)朋友游覽三峽，到了屈原的故里秭歸，探訪了屈原的遺跡，傾聽了屈原的傳說，加入了紀(jì)念屈原的龍舟競渡，感受了紀(jì)念屈原的民俗歌舞。身臨其境，才感覺“神矣絕矣，嘆為觀止矣”。
又逢端午，吃著粽子，想著屈原，寫下這些文字。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十三
端午節(jié)，春光明媚，在別人高高興興慶祝端午;在別人懷著悲傷的心情紀(jì)念屈原的時(shí)候，我們用一種特殊的方式去慶祝，去紀(jì)念。全中國都為這一節(jié)日踏上了各自的路途，而我們也不會(huì)例外。
我們懷著喜悅的心情來到了小河九龍的黃山。在九龍廟里，有種很陰森的感覺，里面空蕩蕩的，只有幾位住在寺里的人，他們護(hù)著廟，守護(hù)著這個(gè)傳說。在房屋的周圍總會(huì)看到那些有愛心的人的名字，他們捐的錢或多或少，只要他們獻(xiàn)出自己的愛心就行。貴在付出，不求數(shù)量。在屋里，我們看到的只有佛祖?zhèn)?，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，見到他們，心里就會(huì)有種欲望，那就是買只香拜拜。其實(shí)每進(jìn)一間屋子，自己就會(huì)有各種各樣的欲望，有時(shí)我會(huì)控制自己，保持這廟的寧靜。我們在這拍了照留做紀(jì)念。
唉!說來慚愧，身為小河人，竟不知有這么美麗的景觀，要不是這次活動(dòng)，我恐怕一輩子也看不到這么壯觀的風(fēng)景。我們繞著黃山轉(zhuǎn)起來了，原來黃山這么大，突然，我們的視線集中到了一起，哇，好美的風(fēng)景線啊!在這個(gè)角度看山腳下，真是一覽眾山小。不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，那山腳下的房屋整整齊齊排列著，莊稼也別具一格，還有那河水，碧清碧清，有幾位大小孩在河里嬉戲，想象的出他們應(yīng)該玩的不亦樂乎。這樣一個(gè)別有風(fēng)味的景色當(dāng)然不能錯(cuò)過，留下作紀(jì)念這個(gè)是必須的。
每年清明，九龍是人山人海，有的拜佛，有的爬黃山，把整個(gè)九龍圍得水泄不通，就像清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人也不會(huì)少一個(gè)，因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)古老的傳說:曾經(jīng)唐太宗在此數(shù)龍，可他數(shù)來數(shù)去永遠(yuǎn)只數(shù)到九條龍，他偏偏把自己是條龍給忘了，因此這里被稱為“九龍”
要說歷史悠久，那還是青城那邊的銀杏樹，聽說那里本有兩棵銀杏樹，有一棵非常大，需要五個(gè)大人手拉手才能圍一圈，可惜在不久前被雷劈成兩半了。另外一棵現(xiàn)在已有八十幾年了，長的那么高大，它的存在伴隨著洪福寺的存在，洪福寺在明朝就有了，現(xiàn)在的是重新改造了。雖然未能進(jìn)去，但我能感受得到它里面的風(fēng)氣。
這次活動(dòng)給我們帶來了快樂，他讓我們在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中得到放松，讓自己變成一只小鳥，自由的飛翔。
感謝學(xué)校，感謝老師組織這次活動(dòng)，在放松的過程中，我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，了解了世界的美好，萬物得由每個(gè)人去珍惜，去愛護(hù)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十四
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，而班會(huì)則是我們學(xué)校常規(guī)的活動(dòng)之一。近期，學(xué)校組織了一次特殊的班會(huì)，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同了解并感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵。在此次班會(huì)中，我從中汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，通過這次班會(huì)我深刻認(rèn)識(shí)到了端午節(jié)的歷史和文化背景。端午節(jié)，又稱為重陽節(jié)、中秋節(jié)等，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的起源與歷史悠久，它是為了紀(jì)念中國民族英雄屈原而設(shè)立的。此次班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了屈原的生平和作品，感受到了他對國家和人民的忠誠。同時(shí)，我們也了解了龍舟比賽、吃粽子等端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這次了解，我對端午節(jié)的歷史和文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
其次，這次班會(huì)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。龍舟比賽是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和默契。在班會(huì)上，我們通過模擬龍舟比賽的游戲，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要統(tǒng)一步調(diào)，齊心協(xié)力，才能達(dá)到最好的成績。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更大的成功。
另外，這次班會(huì)也提醒我重視傳承中華優(yōu)秀文化的重要性。端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和認(rèn)同。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了包粽子的技巧，品嘗了傳統(tǒng)粽子的美味。這讓我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵，也激發(fā)了我更多地了解和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的欲望。
最后，這次班會(huì)也讓我重拾了班級(jí)的凝聚力和向心力。在班會(huì)中，我們共同參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，更加增進(jìn)了我們之間的友誼和情感。我們一起合作成功完成了各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一心的力量。這次班會(huì)讓我深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和向心力是班級(jí)成員共同努力的結(jié)果。
通過這次班會(huì)，我不僅加深了對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、傳承優(yōu)秀文化和班級(jí)凝聚力的重要性。我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多中國傳統(tǒng)文化，并努力參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的凝聚力和向心力做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十五
又是五月，紫丁香蓬蓬勃勃地盛開著，若有若無的清香繚繞著，這讓我想起端午節(jié)濃濃的粽香。
記得小時(shí)候，我特別期待過端午節(jié)。每當(dāng)端午節(jié)的前一天清晨，媽媽總會(huì)用清水泡上一大盆糯米。傍晚，香噴噴的粽子，媽媽拿出泡好的粽葉，用她那雙巧手一挽，粽葉就像一個(gè)尖角小碗握在她的手中。媽媽把米舀進(jìn)“碗”里，再左一折，右一疊，用線一纏，一個(gè)棱角分明的粽子就呈現(xiàn)在我眼前。粽子包成小山一樣高時(shí)，我的耐心早已耗盡了，纏著媽媽一會(huì)兒一問：“媽媽，什么時(shí)候才能吃到粽子啊?”媽媽總是邊忙，邊耐心地安慰我：“快了，快了。小饞貓饞了吧?”
被我催促著，媽媽總是連夜就煮上粽子。平時(shí)早早就睡覺的我，一會(huì)兒去廚房一圈，怎么也不肯早早入睡。直到九、十點(diǎn)鐘，粽子熟了，媽媽趕緊夾出一只肉粽，給我先涼著，里面包的可是我最愛的牛肉呢!我一大口咬下去，嘴里便充滿了米香，再咬一口，就是美味可口的牛肉了，米中融入了牛肉的香甜可口，別有一番風(fēng)味。
農(nóng)歷五月初五，就是我們現(xiàn)在所說的端午節(jié)。為了紀(jì)念楚國大夫屈原為國跳河自殺，人們?yōu)榱思o(jì)念他，也怕魚蝦啃食屈原的身體，往河里丟粽子，后來久而久之就形成了端午節(jié)吃粽子的文化。
端午節(jié)的電視節(jié)目，常有劃龍舟比賽。那天，我坐在電視機(jī)前，為一條青色的龍舟加油，突然，槍聲一響，紅色的龍舟就如一條水蛇一般，靈活地沖了出來，而青色的龍舟卻因?yàn)橐粫r(shí)反應(yīng)不過來，讓紅龍舟領(lǐng)先了一步。紅龍舟的人不灰心，努力向前追去，紅龍舟在前面，青龍舟在后面緊追不舍，他們一起努力，終于追上了紅龍舟，紅龍舟的人也不甘落后，他們時(shí)而超出，時(shí)而落后，時(shí)而又平行，岸上的吶喊聲也快要震破了天，“加油，加油!”青龍似乎得到了人們的力量，木頭的船身，頓時(shí)靈活了起來，終于，青龍舟沖過了終點(diǎn)，我同岸上的人們一起歡呼起來。
端午節(jié)就在眼前，那濃濃的粽香又引得我茶不思，飯不想了。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十六
感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德——市五中開展“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的.深入開展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操，市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過講端午的來歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩歌，開展端午知識(shí)競賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十七
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。為了讓學(xué)生更加了解和傳承端午節(jié)的文化，我校在班級(jí)舉行了一次以“端午節(jié)”為主題的班會(huì)。這次班會(huì)不僅僅是一次文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性，也收獲了很多。
第一段：傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
在這次班會(huì)中，我們不僅僅了解了端午節(jié)的起源和習(xí)俗，還通過故事和動(dòng)畫片等多種形式向?qū)W生介紹了屈原的平民愛國主義精神。這讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值。傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年發(fā)展積淀的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著我們民族的智慧和精神。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，我們不僅可以感受到歷史的積淀和文明的傳承，更能在今天的生活中找到價(jià)值觀的指引和心靈的寄托。
第二段：傳統(tǒng)文化的時(shí)代意義。
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著信息的爆炸和國際文化的交融，傳統(tǒng)文化逐漸被年輕一代所忽視。然而，正是傳統(tǒng)文化中的那份情感和智慧，塑造了我們的國家和民族的獨(dú)特性。通過這次班會(huì)，學(xué)生們開始認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的時(shí)代意義。傳統(tǒng)文化不僅僅是過去的呼應(yīng)，更是未來的發(fā)展動(dòng)力。只有通過對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，我們的民族才能在時(shí)代的浪潮中立于不敗之地。
第三段：傳統(tǒng)文化的影響力。
在這次班會(huì)中，學(xué)生們通過觀看精心制作的視頻，感受到了端午節(jié)對于中華民族的重要意義。隨后，同學(xué)們分組進(jìn)行討論和展示，展示了他們對端午節(jié)的理解和感悟。這讓我深深地感受到傳統(tǒng)文化的影響力。傳統(tǒng)文化是一種精神的紐帶，能夠凝聚人心、引領(lǐng)時(shí)尚。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們能夠增強(qiáng)中國的文化自信，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓我們的民族文化在世界文化舞臺(tái)上發(fā)揮更大的影響力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的文化自覺。
通過這次班會(huì)，我看到了同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。班會(huì)后，同學(xué)們積極參加端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，如包粽子、賽龍舟等，展示了他們對傳統(tǒng)文化的自覺。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的喜愛和研究的習(xí)慣，讓他們從小就將傳統(tǒng)文化融入到自己的生活中，形成對傳統(tǒng)文化的文化自覺。只有這樣，我們的傳統(tǒng)文化才能得到傳承和弘揚(yáng)。
第五段：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)。
傳統(tǒng)文化不僅僅是一種寶貴的歷史遺產(chǎn)，也應(yīng)與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。通過這次班會(huì)，同學(xué)們看到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的無限可能。在端午節(jié)期間，同學(xué)們制作了一份以傳統(tǒng)文化為主題的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，展示了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化發(fā)展的新面貌。這讓我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合是必然趨勢，只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相融合，才能真正實(shí)現(xiàn)文化的傳承和發(fā)展。
在這次班會(huì)中，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性和影響力。在今后的教育工作中，我將更加注重傳統(tǒng)文化的教育，將傳統(tǒng)文化融入到日常教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生深入了解和傳承傳統(tǒng)文化。只有這樣，我們的民族才能在當(dāng)今社會(huì)中保持強(qiáng)大的文化自信，讓傳統(tǒng)文化在國際舞臺(tái)上展示出更加光彩奪目的風(fēng)采。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十八
每當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷五月五日，一年一度的端午節(jié)就要到了，這是中國人民節(jié)日中的一個(gè)節(jié)日，習(xí)俗多種多樣，如：吃粽子，賽龍舟，插艾葉……可今年的端午節(jié)可不一樣，以前我們到了端午時(shí)都是買棕子吃，但今天可是我們親自包的!
媽媽對我說：“包棕子要拿兩片棕葉疊在一起，翅棕子葉的三分之一處折成‘漏斗’的樣子，接著就是把糯米放入，用筷子搗實(shí)，然后用‘漏斗’上面的棕葉把‘漏斗’封好，最后用繩子綁住打個(gè)一個(gè)結(jié)，一個(gè)香甜的棕子就好了?！蔽野凑绽蠇屨f的做，可是我在包棕子的時(shí)候，不是漏糯米就是把剛折好的漏斗搞散了。可我不會(huì)被一點(diǎn)兒困難給退縮，我又一次重來，包了老久，功夫不負(fù)有心人，我終于包好了一個(gè)棕子。
奶奶把我們包的棕子放在鍋里蒸，過了7——8個(gè)小時(shí)，奶奶把棕子拿了出來，對大家說：“吃棕子啦!”我與老爸，老媽一起出來，準(zhǔn)備吃一口美味棕子。我嘗了一口棕子，哇!棕子真好吃!我立刻對奶奶說：“奶奶做的棕子超好吃哇”!爸爸媽媽嘗了也夸奶奶她的廚藝好，奶奶被夸得直說：“哪里哪里”!
這時(shí)，我問爸爸：“我們?yōu)槭裁匆宰刈幽?”爸爸說：“這是紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)候楚國的愛國詩人屈原。”奶奶接著說：“屈原有著愛國激情，卻又報(bào)國無門，后因楚國國都失險(xiǎn)，在公元278年的五月初五，屈原投泊羅江而死。為了對屈原的哀思，人們就把包好的棕子投入河內(nèi)，讓魚兒們吃飽后免吃屈原的遺體。”奶奶一口氣說了一大堆話。
我說：“哇!奶奶你懂得真多?！?BR> 今天，我真開心，如你問我為什么，我會(huì)說：“今天我學(xué)到了知識(shí)與包棕子，當(dāng)然開心!”
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇十九
為繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳____________觀。20__年x月x日，__初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知____明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請了__單位的__戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的__戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競賽中，____各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級(jí)____對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知____、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的__初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇二十
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。據(jù)傳，源于中國古代的屈原，他是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的愛國詩人和政治家。屈原為了表示對國家的忠誠，投江自盡，以示愛國情懷。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就在每年的農(nóng)歷五月初五這一天，舉行紀(jì)念活動(dòng)。端午節(jié)以吃粽子、賽龍船、插艾葉、掛菖蒲等豐富多元的傳統(tǒng)活動(dòng)而聞名，這些活動(dòng)無不承載著對屈原的懷念和對國家繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
段二： 我們學(xué)校的端午節(jié)班會(huì)
前不久，我們班級(jí)舉辦了一次別開生面的班會(huì)，主題是“端午節(jié)”。班會(huì)上，我們班的班主任首先講述了端午節(jié)的起源和意義，讓我們更加了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。接著，班主任帶領(lǐng)我們一起欣賞了端午節(jié)的節(jié)目，如舞龍舞獅、賽龍舟等。這些節(jié)目不僅展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也給我們增添了節(jié)日的喜慶氛圍。除了看節(jié)目，我們班還組織了一個(gè)小游戲，讓同學(xué)們參與其中，互動(dòng)交流。通過班會(huì)活動(dòng)，我們更多地了解和感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了我們對傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。
段三： 與同學(xué)們的交流體驗(yàn)
在這次班會(huì)中，我們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的精髓，也與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。我們相互傳授著包粽子的技巧，互相分享了不同口味的粽子品嘗心得。通過這種互動(dòng)，我們?nèi)谇⒘岁P(guān)系，增進(jìn)了友誼。同學(xué)們帶來了各自家傳的粽子食譜，讓我們體驗(yàn)到了不同地方的風(fēng)味，大大開闊了我們的眼界。我們還互相了解到了彼此的家庭習(xí)俗和端午節(jié)的慶祝方式。這次交流讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，也讓我們深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
段四： 端午節(jié)對我們的啟發(fā)
在這次班會(huì)中，我們不僅從中了解到了端午節(jié)的歷史意義，也感受到了傳統(tǒng)文化的無窮魅力。傳統(tǒng)文化承載了民族的精神和智慧，是我們每個(gè)人身上的一道獨(dú)特標(biāo)簽。通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地了解和認(rèn)同自己的根和源，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)國家意識(shí)。端午節(jié)給了我們一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們更加深刻地體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)了我們對傳統(tǒng)文化的熱愛興趣。
段五： “端午節(jié)班會(huì)”帶來的收獲
這次班會(huì)不僅讓我們在端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中收獲了快樂和友誼，也讓我們學(xué)到了許多人生的真諦。通過傳統(tǒng)文化的熏陶，我們對紀(jì)念屈原的愛國精神有了更深刻的理解，對祖國的繁榮富強(qiáng)有了更強(qiáng)烈的歸屬感。同時(shí)，這次班會(huì)也激發(fā)了我們對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，促使我們更加注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。端午節(jié)班會(huì)讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)互助的力量。
通過這次端午節(jié)班會(huì)，我們不僅增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，也培養(yǎng)了對祖國的熱愛之情。體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，也是培養(yǎng)我們民族情感和文化自信的重要途徑。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，傳承找發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
端午班會(huì)心得體會(huì)和感想篇二十一
端午班會(huì)是我們學(xué)校中一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，它不僅讓我們了解端午節(jié)的由來，更重要的是傳承了我國悠久的文化和民族精神。在最近的一次端午班會(huì)上，我收獲頗多，讓我對端午節(jié)有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：傳統(tǒng)文化的傳承。
在這次端午班會(huì)上，我們學(xué)校邀請了一位知名的書法家前來授課，教我們?nèi)绾握_地書寫端午粽子的字樣。通過親自體驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了書法的基本技巧，更得以領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。這讓我深刻地意識(shí)到，端午節(jié)作為我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于我們來說不僅僅是一次放假，更是對中華傳統(tǒng)文化的一次呼喚和傳承。
第三段：民族精神的熏陶。
在端午班會(huì)上，我們還觀看了一場精彩的舞蹈表演。舞蹈中充滿了中國傳統(tǒng)文化的元素，展示了我們民族豪邁堅(jiān)韌的氣質(zhì)和精神風(fēng)貌。通過舞蹈表演，我們感受到了“以德報(bào)怨”的精神，這種矢志不渝的信念和堅(jiān)韌不拔的意志，不僅是我們民族在歷史長河中的文化積淀，也是我們在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)有的品質(zhì)和態(tài)度。
第四段：傳統(tǒng)技藝的魅力。
在端午班會(huì)上，我們還有幸觀看了包粽子的技藝展示。老師們示范了包粽子的過程，并特意為我們準(zhǔn)備了材料和工具，給予了我們一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)。通過親自動(dòng)手，我深深感受到包粽子的不易，每一步都需要細(xì)膩的手法和耐心的心態(tài)，這讓我更加珍惜我們傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系。
第五段：深化文化認(rèn)同。
參加這次端午班會(huì)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵。這些傳統(tǒng)文化不僅是我們民族的驕傲，更是我們每一個(gè)人的根和靈魂。我們要始終銘記和傳承這些寶貴的文化財(cái)富，用它們來指引我們的思考和行為。只有深化對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，才能更好地傳承和發(fā)展我們的民族精神，讓我們作為中華兒女感到自豪和自信。
結(jié)尾段：回顧與展望。
通過參加這次端午班會(huì)，我不僅增長了知識(shí)，更收獲了全新的體驗(yàn)和感悟。傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，我們要用自己的行動(dòng)去傳遞和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。希望這次端午班會(huì)不僅是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，更是我們未來努力的起點(diǎn)，讓我們共同努力，讓中華傳統(tǒng)文化在新時(shí)代中煥發(fā)出更加奪目的光芒。