總結是對過去的一個總結和歸納，是我們自我成長的一個必要步驟。怎樣使總結內容具有針對性和可操作性？總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學護旗手自我介紹篇一
大家好！我是來自夢想班級六一班的高xx。我是個樂天派。我喜歡旅游。我欣賞過重慶的鬼城，我欣賞過白帝城，我還欣賞過雄偉的三峽大壩。雖然沒去多少地方，但也阻擋不了我渴望旅游的心情。
雖然我去的地方不多，但是每一次游歷都讓我收獲很多。如果你們也喜歡旅游，那放假來六一班找我吧，我們一起計劃出行旅游，一起經(jīng)歷，一起成長。謝謝大家。
小學護旗手自我介紹篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是來自六幾(就是幾班的)中隊的學生代表xxx(姓名)，我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手，為此，我很自豪!感謝大家對我的信任和肯定，我不會讓你們失望的!我的名字叫xxx，我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年。
在學校，我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中，我不當小皇上、小公主(根據(jù)性別選一)，尊老愛幼，孝敬長輩。
我會很認真很負責很努力很一絲不茍的完成光榮的護旗任務，請大家相信我吧!我的演講完了!謝謝大家!
小學護旗手自我介紹篇三
大家好，我是xx班的xxx。今天，我被推薦為學校的護旗手，感到非常榮幸，也很激動。我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
我會珍惜護旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！5我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！
小學護旗手自我介紹篇四
老師們，同學們，大家早上好！我是來自六一中隊的潘xx。
我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閱讀。雨果說得好：書籍是伙伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優(yōu)點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經(jīng)說過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。
小學護旗手自我介紹篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!我是____這個溫馨大家庭中的一員，名字叫__，是一個活潑開朗的女孩。
今天我能光榮地站在這里，護送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小女孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。
興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝(嗇。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個周末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。這就是我，一個尊師好學、樂于遨游書海的女孩。
小學護旗手自我介紹篇六
大家好，我是zz！我是個講誠信的孩子。人們常說“誠信是為人之本”。生活中，我就是這樣做的。記得有一次，我一不小心把印章摔碎了，本來我想瞞過媽媽就算了。但是想起“難聽的實話勝過動聽的謊言”。我就鼓起勇氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而溫和地對我說：“沒事兒！”事后，我堅信誠實是人生最美好的品德?，F(xiàn)在，我想說：“同學們，拾起誠信的‘背囊’吧！用我們的誠信乘風破浪，以我們的誠信來創(chuàng)造更美好的人生。”
大家好！我是周z，是個助人為樂的孩子。今年暑假，我參加了蘇州博物館講解員培訓，成為了一名博物館志愿者。通過培訓，我不僅知道了蘇州博物館的歷史，還了解了館內相關藏品的介紹，在幫助別人的過程中體會到了樂趣。今后每年暑假，我都會繼續(xù)當小志愿者，因為幫助別人是我最大的快樂。謝謝大家！
大家好！我是劉z。我是一個樂于助人、尊老愛幼的陽光少年。我經(jīng)常幫助他人，并從中感到快樂。我經(jīng)常幫助媽媽做家務。這不僅能幫媽媽分擔勞動，也讓我們一家人更加相親相愛。在生活中我也會幫助有困難的人。給山區(qū)學生捐款，去孤兒院看望孤兒……“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”從我做起，從你做起，讓我們的社會更美好！
小學護旗手自我介紹篇七
大家好!我叫xx，今年十二歲了，是秦南小學六(1)班的學生。我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我愛結交朋友，喜歡與同齡的伙伴們一起談論我們感興趣的話題，訴說生活中的“喜怒哀樂”，比如，你最近是在看什么動畫片啊?你是喜歡喜羊羊呢，還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什么好書呀?我是在看??總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以，當你看到我時，我的身邊總少不了幾個伙伴的身影。如果，你也是一位喜愛結交朋友，愿與別人分享快樂的人，可以找我喲，相信我們一定能成為好朋友的。
但你可別以為，我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢，其實呀，我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候，我是出奇的安靜。星期天，常常是一個人坐在自已的房間里靜靜地看書，靜靜地思考，以致于爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧?我家有好多書呢，什么《十萬個為什么》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》呀等等。都是我感興趣的，呵呵。這些書能豐富我們的`知識，開闊我們的視野，都給我們許多做人的道理。如果，你也想看的話，請告訴我喲。
我除了喜歡閱讀，我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂，你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什么《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵，爸爸?？湮矣悬c音樂細胞呢。我也愛運動，我家有籃球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在學習之余，我可知道要勞逸結合的。
當然了，我身上也些缺點，比如：粗心大意。考試中常因為粗心大意而丟了一些不應該丟的分。以致經(jīng)常名落他人之下，我現(xiàn)在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧，這就是我，xx，一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話，就到六(1)來找我，讓我們成為好朋友吧!
小學護旗手自我介紹篇八
大家好!我是來自六(_)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂于幫助同學。我熱愛學習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的'把黑板報出好。我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。
小學護旗手自我介紹篇九
老師們，同學們，大家早上好。
我是班的。
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。
很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸.升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌hexun1，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。
中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無以替代的榮耀感。
而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。
小學護旗手自我介紹篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年幾(就是幾班的)中隊的學生代表xxx(姓名),我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手,為此,我很自豪!
感謝大家對我的信任和肯定,我不會讓你們失望的!
我的名字叫xxx,我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年.在學校,我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中,我不當小皇上、小公主(根據(jù)性別選一),尊老愛幼,孝敬長輩.
我會很認真很負責很努力很一絲不茍的完成光榮的護旗任務,請大家相信我吧!
我的演講完了!
老師們,同學們,大家早上好.我是班的.我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望.很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻,同時也是對于我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌,再望著我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊.中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,并且擁有那份無以替代的榮耀感.而我,也會以一個旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗.
小學護旗手自我介紹篇十一
各位同學、老師：
我是來自三（6）行勇中隊的張xx，今天的護旗手是來自我們中隊的隊員，請聽他們的介紹。
大家好，我是來自三（6）行勇中隊的沈xx。今天，在這燦爛的陽光下作為一名護旗手我感到十分自豪。不知不覺我在d2已經(jīng)度過了三年難忘的歲月，在這三年里我積極參與學校的每個主題活動，尤其令我倍感榮幸的是被選拔進入校乒乓球隊，在今年年初的蘇州市傳統(tǒng)學校乒乓球比賽中我還榮獲了04年男子團體第一的好成績。數(shù)學小論文比賽中，我兩次獲獎登報。假期里積極參加雛鷹小隊活動，得到社區(qū)的一致好評。在d2這個歡樂的大家庭里，我會繼續(xù)努力，更上一層樓，謝謝大家！
大家好！我叫江xx，來自三六行勇中隊。能被選作護旗手，我感到非常榮幸！三年來，我在d2這個和諧的大家庭中學習、生活，健康快樂地成長。d2每周開展的國際理解教育深深的吸引了我，她開闊了我的眼界，讓我了解世界上其他國家不同的風俗、習慣，懂得尊重和包容的重要，懂得了繼承和創(chuàng)新的必要。我平時除了在校認真學習文化知識，還積極的參與各項公益活動，假期組織同學參加雛鷹小隊活動，了解校園外的世界。在成長的道路上，我會持之以恒，不斷地學習和鍛煉，做一個身心健康、全面發(fā)展的有用之才！謝謝大家！
大家好，我是三（6）行勇中隊的王xx。今天我很榮幸站在這里，護送著國旗冉冉升起，心中感到無比的自豪。我是一個活潑開朗、樂于助人的男孩。在d2的三年的時光中，我不僅學到了豐富的文化知識，也感受到了d2的體育精神：“重在參與，永不放棄”。我愛讀書，閱讀已成為我每天的習慣，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，我堅信：好書將伴我一生。
大家好，我是來自三（6）班行勇中隊的楊xx。今天能站在這里，成為護旗手的一員，我感到非常榮幸。不知不覺我在d2已經(jīng)度過了三年難忘的時光，在每周的國際理解教育中，我懂得了許多國家的國旗，飲食，節(jié)日。平時的我，經(jīng)常參加公益活動，假期里會組織同學們參加雛鷹假日小隊，我還主動去幫助一些殘疾兒童。今后的日子里，我會做一個持之以恒，積極向上的女孩。謝謝大家！
我們三6行勇中隊是一個“團結誠信、勤學奮進”的集體，我們在這個溫暖的集體中“快樂成長，積極向上”。
小學護旗手自我介紹篇十二
親愛的同學們，老師們!早上好!我是六年級二班的xx。今天，作為新學期的升旗手站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多努力的'目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢?同學們，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標出發(fā)吧!
小學護旗手自我介紹篇十三
大家好!我是六一中隊的陳xx。我的愛好廣泛，如：打羽毛球、閱讀、跑步等。其中，我最喜歡跑步了。跑步不僅可以鍛煉耐力，還能鍛煉肺活量。就是因為我愛跑步，所以每一次運動會400米的跑步比賽中都有我的身影。在最后的一年里，我會努力學習，為我的小學生涯畫上最圓滿的句號。
謝謝大家!
小學護旗手自我介紹篇十四
老師們，同學們，大家早上好！我是來自六一中隊的潘xx。
我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閱讀。雨果說得好：書籍是伙伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優(yōu)點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經(jīng)說過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小學護旗手自我介紹篇十五
1.大家好，我是。今天很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
2.大家好，我是)中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家!
座右銘：不讀書的人，思維就會休止。
3.大家好，我是隊的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。我會永遠銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠向前。謝謝大家!
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
40大家好，我是，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!謝謝大家!座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
小學護旗手自我介紹篇一
大家好！我是來自夢想班級六一班的高xx。我是個樂天派。我喜歡旅游。我欣賞過重慶的鬼城，我欣賞過白帝城，我還欣賞過雄偉的三峽大壩。雖然沒去多少地方，但也阻擋不了我渴望旅游的心情。
雖然我去的地方不多，但是每一次游歷都讓我收獲很多。如果你們也喜歡旅游，那放假來六一班找我吧，我們一起計劃出行旅游，一起經(jīng)歷，一起成長。謝謝大家。
小學護旗手自我介紹篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是來自六幾(就是幾班的)中隊的學生代表xxx(姓名)，我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手，為此，我很自豪!感謝大家對我的信任和肯定，我不會讓你們失望的!我的名字叫xxx，我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年。
在學校，我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中，我不當小皇上、小公主(根據(jù)性別選一)，尊老愛幼，孝敬長輩。
我會很認真很負責很努力很一絲不茍的完成光榮的護旗任務，請大家相信我吧!我的演講完了!謝謝大家!
小學護旗手自我介紹篇三
大家好，我是xx班的xxx。今天，我被推薦為學校的護旗手，感到非常榮幸，也很激動。我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
我會珍惜護旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！5我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！
小學護旗手自我介紹篇四
老師們，同學們，大家早上好！我是來自六一中隊的潘xx。
我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閱讀。雨果說得好：書籍是伙伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優(yōu)點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經(jīng)說過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。
小學護旗手自我介紹篇五
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!我是____這個溫馨大家庭中的一員，名字叫__，是一個活潑開朗的女孩。
今天我能光榮地站在這里，護送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動和自豪。我是一個尊敬師長，團結同學，刻苦學習科學文化知識的小女孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評。
興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了。我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝(嗇。爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個周末都要帶我去書店，每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。這就是我，一個尊師好學、樂于遨游書海的女孩。
小學護旗手自我介紹篇六
大家好，我是zz！我是個講誠信的孩子。人們常說“誠信是為人之本”。生活中，我就是這樣做的。記得有一次，我一不小心把印章摔碎了，本來我想瞞過媽媽就算了。但是想起“難聽的實話勝過動聽的謊言”。我就鼓起勇氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而溫和地對我說：“沒事兒！”事后，我堅信誠實是人生最美好的品德?，F(xiàn)在，我想說：“同學們，拾起誠信的‘背囊’吧！用我們的誠信乘風破浪，以我們的誠信來創(chuàng)造更美好的人生。”
大家好！我是周z，是個助人為樂的孩子。今年暑假，我參加了蘇州博物館講解員培訓，成為了一名博物館志愿者。通過培訓，我不僅知道了蘇州博物館的歷史，還了解了館內相關藏品的介紹，在幫助別人的過程中體會到了樂趣。今后每年暑假，我都會繼續(xù)當小志愿者，因為幫助別人是我最大的快樂。謝謝大家！
大家好！我是劉z。我是一個樂于助人、尊老愛幼的陽光少年。我經(jīng)常幫助他人，并從中感到快樂。我經(jīng)常幫助媽媽做家務。這不僅能幫媽媽分擔勞動，也讓我們一家人更加相親相愛。在生活中我也會幫助有困難的人。給山區(qū)學生捐款，去孤兒院看望孤兒……“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”從我做起，從你做起，讓我們的社會更美好！
小學護旗手自我介紹篇七
大家好!我叫xx，今年十二歲了，是秦南小學六(1)班的學生。我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我愛結交朋友，喜歡與同齡的伙伴們一起談論我們感興趣的話題，訴說生活中的“喜怒哀樂”，比如，你最近是在看什么動畫片啊?你是喜歡喜羊羊呢，還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什么好書呀?我是在看??總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以，當你看到我時，我的身邊總少不了幾個伙伴的身影。如果，你也是一位喜愛結交朋友，愿與別人分享快樂的人，可以找我喲，相信我們一定能成為好朋友的。
但你可別以為，我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢，其實呀，我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候，我是出奇的安靜。星期天，常常是一個人坐在自已的房間里靜靜地看書，靜靜地思考，以致于爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧?我家有好多書呢，什么《十萬個為什么》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》呀等等。都是我感興趣的，呵呵。這些書能豐富我們的`知識，開闊我們的視野，都給我們許多做人的道理。如果，你也想看的話，請告訴我喲。
我除了喜歡閱讀，我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂，你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什么《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵，爸爸?？湮矣悬c音樂細胞呢。我也愛運動，我家有籃球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在學習之余，我可知道要勞逸結合的。
當然了，我身上也些缺點，比如：粗心大意。考試中常因為粗心大意而丟了一些不應該丟的分。以致經(jīng)常名落他人之下，我現(xiàn)在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧，這就是我，xx，一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話，就到六(1)來找我，讓我們成為好朋友吧!
小學護旗手自我介紹篇八
大家好!我是來自六(_)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂于幫助同學。我熱愛學習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的'把黑板報出好。我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。
小學護旗手自我介紹篇九
老師們，同學們，大家早上好。
我是班的。
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。
很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸.升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌hexun1，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。
中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無以替代的榮耀感。
而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。
小學護旗手自我介紹篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年幾(就是幾班的)中隊的學生代表xxx(姓名),我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手,為此,我很自豪!
感謝大家對我的信任和肯定,我不會讓你們失望的!
我的名字叫xxx,我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年.在學校,我尊敬師長、勤學多思、團結友愛;在家中,我不當小皇上、小公主(根據(jù)性別選一),尊老愛幼,孝敬長輩.
我會很認真很負責很努力很一絲不茍的完成光榮的護旗任務,請大家相信我吧!
我的演講完了!
老師們,同學們,大家早上好.我是班的.我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望.很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻,同時也是對于我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌,再望著我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊.中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,并且擁有那份無以替代的榮耀感.而我,也會以一個旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗.
小學護旗手自我介紹篇十一
各位同學、老師：
我是來自三（6）行勇中隊的張xx，今天的護旗手是來自我們中隊的隊員，請聽他們的介紹。
大家好，我是來自三（6）行勇中隊的沈xx。今天，在這燦爛的陽光下作為一名護旗手我感到十分自豪。不知不覺我在d2已經(jīng)度過了三年難忘的歲月，在這三年里我積極參與學校的每個主題活動，尤其令我倍感榮幸的是被選拔進入校乒乓球隊，在今年年初的蘇州市傳統(tǒng)學校乒乓球比賽中我還榮獲了04年男子團體第一的好成績。數(shù)學小論文比賽中，我兩次獲獎登報。假期里積極參加雛鷹小隊活動，得到社區(qū)的一致好評。在d2這個歡樂的大家庭里，我會繼續(xù)努力，更上一層樓，謝謝大家！
大家好！我叫江xx，來自三六行勇中隊。能被選作護旗手，我感到非常榮幸！三年來，我在d2這個和諧的大家庭中學習、生活，健康快樂地成長。d2每周開展的國際理解教育深深的吸引了我，她開闊了我的眼界，讓我了解世界上其他國家不同的風俗、習慣，懂得尊重和包容的重要，懂得了繼承和創(chuàng)新的必要。我平時除了在校認真學習文化知識，還積極的參與各項公益活動，假期組織同學參加雛鷹小隊活動，了解校園外的世界。在成長的道路上，我會持之以恒，不斷地學習和鍛煉，做一個身心健康、全面發(fā)展的有用之才！謝謝大家！
大家好，我是三（6）行勇中隊的王xx。今天我很榮幸站在這里，護送著國旗冉冉升起，心中感到無比的自豪。我是一個活潑開朗、樂于助人的男孩。在d2的三年的時光中，我不僅學到了豐富的文化知識，也感受到了d2的體育精神：“重在參與，永不放棄”。我愛讀書，閱讀已成為我每天的習慣，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，我堅信：好書將伴我一生。
大家好，我是來自三（6）班行勇中隊的楊xx。今天能站在這里，成為護旗手的一員，我感到非常榮幸。不知不覺我在d2已經(jīng)度過了三年難忘的時光，在每周的國際理解教育中，我懂得了許多國家的國旗，飲食，節(jié)日。平時的我，經(jīng)常參加公益活動，假期里會組織同學們參加雛鷹假日小隊，我還主動去幫助一些殘疾兒童。今后的日子里，我會做一個持之以恒，積極向上的女孩。謝謝大家！
我們三6行勇中隊是一個“團結誠信、勤學奮進”的集體，我們在這個溫暖的集體中“快樂成長，積極向上”。
小學護旗手自我介紹篇十二
親愛的同學們，老師們!早上好!我是六年級二班的xx。今天，作為新學期的升旗手站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多努力的'目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢?同學們，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標出發(fā)吧!
小學護旗手自我介紹篇十三
大家好!我是六一中隊的陳xx。我的愛好廣泛，如：打羽毛球、閱讀、跑步等。其中，我最喜歡跑步了。跑步不僅可以鍛煉耐力，還能鍛煉肺活量。就是因為我愛跑步，所以每一次運動會400米的跑步比賽中都有我的身影。在最后的一年里，我會努力學習，為我的小學生涯畫上最圓滿的句號。
謝謝大家!
小學護旗手自我介紹篇十四
老師們，同學們，大家早上好！我是來自六一中隊的潘xx。
我是一個活潑開朗的好少年。我喜歡閱讀。雨果說得好：書籍是伙伴，雖然沒有熱情，但是卻有忠實。我沒有太多優(yōu)點，但這就是我，獨一無二的我。我還喜歡英語，有位名人曾經(jīng)說過：會使用兩種語言的人，抵得上兩個人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小學護旗手自我介紹篇十五
1.大家好，我是。今天很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
2.大家好，我是)中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家!
座右銘：不讀書的人，思維就會休止。
3.大家好，我是隊的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。我會永遠銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠向前。謝謝大家!
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
40大家好，我是，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!謝謝大家!座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。