讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容的反思和感受的一種書面記錄和總結(jié)形式。那么我們應(yīng)該如何通過讀后感來總結(jié)并提煉書中的核心觀點或主題？小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感樣本，每個樣本都有其獨特之處。
我家是動物園讀后感篇一
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。
書的主要內(nèi)容是80個趣味數(shù)學(xué)故事，如“租船**”；最讓我著迷的是“五角星”，里頭講了怎樣折五角星，但我還是沒看懂，暈??！
我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅；如某人的年齡*91，得數(shù)后2位再*11，第2次得數(shù)后2位即是此人年齡（適用于1-99歲）。這本書讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué)?！恶R小跳玩數(shù)學(xué)》，當(dāng)你拿起時，我就知道你是馬小跳的好朋友。你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎？你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎？我發(fā)現(xiàn)過、馬小跳也發(fā)現(xiàn)過。這一《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁，便已經(jīng)進入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國。你不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會和他一起去認識數(shù)學(xué)之神阿基米德、科學(xué)巨人牛頓、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書主要寫了：
馬小跳與他的伙伴們在生活中，碰到過許許多多的數(shù)學(xué)難題，難以理解，可他們每一回都動腦解決，并在文章中或文章最后揭曉答案。
這本書通過生活來教我們一些數(shù)學(xué)竅門，方便我們的生活，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯的書。
我翻開第一頁看，就遇到一個難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題，三好學(xué)生有多少，生日套餐，貓吃魚。里面的數(shù)學(xué)題越來越難了。慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說：“好，好，有興趣就好！”于是我更有興趣看完了這本書。
我覺得看了這本書，我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了?？戳诉@本書使我大開眼界，以后還要看這類的書。
我家是動物園讀后感篇二
《數(shù)學(xué)動物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動物，森林里的動物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動物就是獨眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨眼狼王的眼睛弄瞎了，獨眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因為看不清東西而掉到河里去了。兩個大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保氀劾峭醯暮蟠恰蔼氀坌±峭酢?，他倆也干了不少壞事，動物們都不喜歡他們。我也希望他們早點離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會掉進數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時我也會發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認認真真地對待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
我家是動物園讀后感篇三
今年寒假里，我閱讀《激發(fā)孩子想象力的1000個奇思妙想》系列從書――《動物王國大揭秘》這本書，這本書介紹許多動物是如何生存、生理特點，如何攻擊敵人等等。
突然，我有一些奇怪的想法。()如果恐龍還存在，對人類有什么危機？如果地球沒有生老病死這個詞，地球會變成什么樣呢？如果太陽不再升起，生物還能生存嗎？如果有一天地球停止轉(zhuǎn)動，你會覺得心臟好像要從嘴里飛出去，所有的東西都會以很快的速度飛向東邊；如果如果明天的太陽不再升起，白天和夜晚一樣黑，公雞不知道應(yīng)該什么時候打鳴。
看了這本書，讓我受益非淺，以后要多看書。
我家是動物園讀后感篇四
黃金巨蟒
今天，我們坐著校車前往香市動物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動物，但不過大家似乎都是沖著游樂場去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時我非常高興。因為我最想見一些高級蛇和海龜，我一進去，果然不負眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時候，我看見一個玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會有條被子，它們的待遇還不錯喲。
之后，因為時間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點。
回去的時候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個自然界。
電話:ggg
投稿的內(nèi)容：旅游讀后感
我家是動物園讀后感篇五
算數(shù)有關(guān)的故事，里面的人物有小熊、小猴、老山羊、狐貍、黃鼠狼、虎大王、蛇和小灰兔。第一個大故事是獨眼小狼王，主要是講狐貍和獨眼小狼王干壞事的事情。第二個大故事是猴子探長，講小猴子當(dāng)了大偵探，因為他的數(shù)學(xué)很厲害，破了許多的案子。
第三個大故事是虎熊決斗，說的是一只笨狗熊和小猴子一伙與老虎和狐貍比算數(shù)，一共比五盤，最后笨狗熊在小猴的幫助下以3比0勝了老虎和狐貍。第四個大故事是“老虎屁股摸不得”，說的是小鼴鼠去旅行時碰到許多事情，它用數(shù)學(xué)解決了各種各樣的問題，還破了兩、三個案子。
最后一個大故事是獨闖野狼窩，說的是兩只狼搶走了老山羊的兒子，小猴想方設(shè)法幫老山羊把小山羊救出來?？赐赀@本書，我覺得里面的數(shù)學(xué)故事真精彩，小猴子最聰明，狼和狐貍是壞蛋。
我家是動物園讀后感篇六
《數(shù)學(xué)動物園》中有很多動物，有小獼猴、小兔子、小豬、小鳥……其中小猴子、狐貍、狼是主要的動物。
它的作者是李毓佩，他兩次獲得北京優(yōu)秀教師的稱號。他一直是我心中的偶像。
故事是這樣的:狐貍用數(shù)學(xué)把小豬的肉搶走了，等小豬明白之后就找到狐貍并把它打瘸了，于是瘸狐貍又做生意騙了很多動物卻被猴子發(fā)現(xiàn)了，狐貍在被猴子抓的時候，小狼把狐貍救了出來，可是狐貍和狼在后面發(fā)生了分歧，最終狐貍和狼都死了。
我覺得狐貍非常的邪惡的動物、狡猾，狼是非常沒有責(zé)任心的動物，猴子是非常善良、聰明的動物。
我非常喜歡這本書，因為書的內(nèi)容不僅有趣，而且可以讓你輕而易舉的學(xué)到數(shù)學(xué)知識，簡直是學(xué)中玩，玩中學(xué)。
我雖然不是非常喜歡讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，但是像這樣有趣的書是非常少的，所以我非常喜歡這本書。這本書使得我的各種喜好都變了，因為它在我心中占據(jù)著不平凡的位置。我喜歡這本！
我家是動物園讀后感篇七
今天我給大家推薦一本書，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書講了兩個故事，第一個是智斗活神仙，第二個是小諸葛和二休。讓我覺得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長本來想看小諸葛笑話的，結(jié)果呢？麻子連長反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來，既為麻子連長的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機智勇敢而稱贊。
這本書里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
我家是動物園讀后感篇八
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數(shù)學(xué)王國，一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的國民……從來沒有讀過這樣生動有趣的數(shù)學(xué)童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會動，還會擁抱，數(shù)字還會打架，真是神奇有趣。
還改變了我對數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書，我在快樂中學(xué)習(xí)。
我家是動物園讀后感篇九
今天，我讀了一本書，叫動物大揭秘，我覺得這本書十分有趣，里面講了海星的吃相是怎樣的？和彩色螃蟹還有藏野驢……其中，最有趣的就是海星的吃相是怎樣的？我從里面了解到海星的吃相是很難看的，因為海星要把胃吐出來才能吃。
其實海星有兩個胃，一個胃要吐出來，讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會被送入另一個胃中繼續(xù)消化。除此之外，海星的腕足內(nèi)也有很多消化管幫助進食哦！
海星有一個很強大本領(lǐng)，就是胃能擠進很小的巖縫里，如：有些小魚躲在細小的巖洞里，海星就會再把胃吐出來，擠進巖洞里。
動物大揭秘真有趣！
我家是動物園讀后感篇十
首先，第一個登場的是我，我總是靜不下來，遇到新鮮的事物，總是要去摸一摸，家里人都說我是一只皮猴子。
下面講的是我媽媽，她最愛漂亮了，像一只花孔雀，每次出門的時候都要仔細的打扮一下，我和爸爸要催她好多次才能出發(fā)。
接下來這位是我的爸爸，他力氣非常大，爸爸高興的時候會把我舉得高高的。爸爸生氣的時候，就變成了一只大老虎，我有點害怕生氣時候的他。
還有這位是我的奶奶，我的奶奶就像是一只勤勞的小蜜蜂。一天到晚掃地煮飯洗衣服，忙個不停，但是卻沒有任何的怨言。
最后介紹一下我的爺爺，他最愛吸煙了。你總是能看到煙霧從他的口鼻中冒出來，就像是一條火龍。
這就是我的家，一個和睦的動物園。歡迎你來參觀，不收你的門票。
我家是動物園讀后感篇十一
在一個風(fēng)和日麗的星期日早上，爸爸忽然心血來潮地提議帶我們?nèi)⒂^國家動物園。井底之蛙的.我和弟弟聽了后，高興得手舞足蹈。出發(fā)前，媽媽準備了照相機、帽子和雨傘等。過后，我們便浩浩蕩蕩地乘坐爸爸的“老爺車”出發(fā)了。在路途中，我們有說有笑，非常開心。我們也觀賞窗外迷人的風(fēng)景。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就抵達到目的地動物園。
今天是星期日，因此動物園里人山人海，擠得水泄不通。爸爸買了門票后我們就魚貫地進入動物園。在一片熱鬧的草地上，我們看見了孔雀穿著漂亮的衣裳，好看極了。再往前走，我們看見了許多調(diào)皮、活潑好動的猴子在籠子里翻筋斗，游客們看了都大笑。猴子也向游客伸手討東西吃。弟弟便掏出巧克力糖往籠子里扔。猴子接過糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看見籠子里躺著一只懶洋洋的老虎。媽媽說那是因為天氣太熱，所以老虎才會有氣無力地躺著。接著，我們便去看動物表演。首先，出場的是猩猩。它能敏捷地起自行車，它還會模仿游客們的動作。猩猩模仿的樣子非?；?，演技有精湛，觀眾們都看得津津有味。走著走著，我們見到了斑馬、大象和駱駝。我們也和它們拍照作紀念。管理員為我們講解動物的習(xí)性、特征和性活習(xí)慣。從這當(dāng)中，我獲益不淺吸取了許多知識。拍照后，我們已饑腸轆轆便去餐館“醫(yī)肚子”。
當(dāng)我們參觀后，已是下午三點了。我們才依依不舍地踏上歸途。今天，真是我快樂的一天。
我家是動物園讀后感篇十二
閱讀乙一的作品時，我常常會有這樣一種感覺——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫出及其黑暗以及異常的場景。
雖然大多是以第一人稱敘述的故事，可讀起來總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨白講述的清清楚楚，其描述之精準讓我覺得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書中的心理描寫常常引起我的共鳴，使得我在讀起來的時候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語言顯現(xiàn)。那些無理智的句子，悔恨和負罪的話語會一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無盡的循環(huán)。而乙一小說中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說出來。
小說主角第一人稱的視角，像描寫風(fēng)景一樣，冷酷的說出自己內(nèi)心的景色。不論這些話語的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說之時，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語言去訴說瘋狂的話語，大概就是乙一的特色了吧。如果說，這冷酷的語言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無情的雙眼，不帶任何評價地，忠實地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話語。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無比。
我家是動物園讀后感篇十三
我的妹妹像一只小猴子，在家里時上躥下跳的，一會兒在沙發(fā)上跟爸爸搶著看電視、一會在床上聽音樂跳舞、一會兒又摟著我的脖子說：“我也要寫作業(yè)”。
我的爸爸像一只大棕熊，平時讓我們給他撓癢癢，如果不給他撓，他就在門上蹭來蹭去。但做起事來是很認真的，特別是做飯的'時候很投入，飯菜香噴噴的。
這就是我們家的小小動物園，是不是很有趣呀！
我家是動物園讀后感篇十四
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動物園》這一活動主題，一提起動物，小朋友異常興奮，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認知特點，張老師設(shè)計了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強的活動《動物園》。
在本次教學(xué)活動中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個主動學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會，讓幼兒自己總結(jié)出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點。為了強化幼兒的認識，張老師引導(dǎo)幼兒對動物再次進行了分類，張老師說出一種動物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥，再加上每個孩子的操作，加深了他們對各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導(dǎo)幼兒體會動物是人類的好朋友，應(yīng)該保護它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動物為什么會越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護動物從我做起。
我家是動物園讀后感篇十五
我的“動物園”是最有趣的，不過你可能不敢相信，但是我確確實實有一個“動物園”，現(xiàn)在就請聽我講吧！
我的媽媽像一只憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會穿上那件上面有個大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時媽媽常常用筷子一口一口地喂我，他還會教我如何走路，對于這些我都歷歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災(zāi)時，媽媽冒著生命危險來救我，于是當(dāng)時的情景便深深烙在了我的心里：當(dāng)時房子前后都成了一片火海，大火不停地向我們撲來，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎么辦，只是呆呆地站在那哭。這時我們熟悉的那只手從窗邊伸了進來，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當(dāng)看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時，我心里有種說不出來的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來求他，甚至為他“上刀山下火?！?，他也絕不妥協(xié)。于是我猜想爸爸應(yīng)該覺得他沒有要改變計劃的必要吧！爸爸的頭發(fā)長滿了整個頭部，烏黑濃密稍微帶點卷。每當(dāng)媽媽與我勸他去理發(fā)的時候，他總是當(dāng)耳邊風(fēng)，日子久了，那頭卷發(fā)都快垂下來了，所以看他總是那么礙眼，甚至有點狼狽！每當(dāng)他心情不好時，見到誰就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數(shù)“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧靜。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時，我都會想到那一只正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一只大……大“獅子”呀！
我自己倒像是一只白色的“小鸛鳥”。我不時地草地上低著頭，用“兩只白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來，仿佛下了一場糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好舍棄了五彩繽紛的糖果?！靶』彝谩迸c“袋鼠”媽媽正在掛窗簾?？墒呛孟裼幸还晌Π盐椅松先?，后來只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個不見蹤影的下場。
我的“動物園”就是這么有趣，相信我會在“動物園”里快樂平安地長大。
我家是動物園讀后感篇十六
在寒假里我讀了《海洋動物園》這本書，書里有很多海洋動物。我最喜歡的動物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個出氣孔，噴出來的氣體像一個噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動物，我很喜歡它。一個陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們在老師的帶領(lǐng)下去動物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細細地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點像一個個小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動起來，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時間匆匆地過去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開了動物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
我家是動物園讀后感篇一
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。
書的主要內(nèi)容是80個趣味數(shù)學(xué)故事，如“租船**”；最讓我著迷的是“五角星”，里頭講了怎樣折五角星，但我還是沒看懂，暈??！
我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅；如某人的年齡*91，得數(shù)后2位再*11，第2次得數(shù)后2位即是此人年齡（適用于1-99歲）。這本書讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué)?！恶R小跳玩數(shù)學(xué)》，當(dāng)你拿起時，我就知道你是馬小跳的好朋友。你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎？你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎？我發(fā)現(xiàn)過、馬小跳也發(fā)現(xiàn)過。這一《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁，便已經(jīng)進入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國。你不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會和他一起去認識數(shù)學(xué)之神阿基米德、科學(xué)巨人牛頓、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書主要寫了：
馬小跳與他的伙伴們在生活中，碰到過許許多多的數(shù)學(xué)難題，難以理解，可他們每一回都動腦解決，并在文章中或文章最后揭曉答案。
這本書通過生活來教我們一些數(shù)學(xué)竅門，方便我們的生活，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯的書。
我翻開第一頁看，就遇到一個難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題，三好學(xué)生有多少，生日套餐，貓吃魚。里面的數(shù)學(xué)題越來越難了。慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說：“好，好，有興趣就好！”于是我更有興趣看完了這本書。
我覺得看了這本書，我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了?？戳诉@本書使我大開眼界，以后還要看這類的書。
我家是動物園讀后感篇二
《數(shù)學(xué)動物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動物，森林里的動物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動物就是獨眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨眼狼王的眼睛弄瞎了，獨眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因為看不清東西而掉到河里去了。兩個大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保氀劾峭醯暮蟠恰蔼氀坌±峭酢?，他倆也干了不少壞事，動物們都不喜歡他們。我也希望他們早點離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會掉進數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時我也會發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認認真真地對待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
我家是動物園讀后感篇三
今年寒假里，我閱讀《激發(fā)孩子想象力的1000個奇思妙想》系列從書――《動物王國大揭秘》這本書，這本書介紹許多動物是如何生存、生理特點，如何攻擊敵人等等。
突然，我有一些奇怪的想法。()如果恐龍還存在，對人類有什么危機？如果地球沒有生老病死這個詞，地球會變成什么樣呢？如果太陽不再升起，生物還能生存嗎？如果有一天地球停止轉(zhuǎn)動，你會覺得心臟好像要從嘴里飛出去，所有的東西都會以很快的速度飛向東邊；如果如果明天的太陽不再升起，白天和夜晚一樣黑，公雞不知道應(yīng)該什么時候打鳴。
看了這本書，讓我受益非淺，以后要多看書。
我家是動物園讀后感篇四
黃金巨蟒
今天，我們坐著校車前往香市動物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動物，但不過大家似乎都是沖著游樂場去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時我非常高興。因為我最想見一些高級蛇和海龜，我一進去，果然不負眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時候，我看見一個玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會有條被子，它們的待遇還不錯喲。
之后，因為時間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點。
回去的時候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個自然界。
電話:ggg
投稿的內(nèi)容：旅游讀后感
我家是動物園讀后感篇五
算數(shù)有關(guān)的故事，里面的人物有小熊、小猴、老山羊、狐貍、黃鼠狼、虎大王、蛇和小灰兔。第一個大故事是獨眼小狼王，主要是講狐貍和獨眼小狼王干壞事的事情。第二個大故事是猴子探長，講小猴子當(dāng)了大偵探，因為他的數(shù)學(xué)很厲害，破了許多的案子。
第三個大故事是虎熊決斗，說的是一只笨狗熊和小猴子一伙與老虎和狐貍比算數(shù)，一共比五盤，最后笨狗熊在小猴的幫助下以3比0勝了老虎和狐貍。第四個大故事是“老虎屁股摸不得”，說的是小鼴鼠去旅行時碰到許多事情，它用數(shù)學(xué)解決了各種各樣的問題，還破了兩、三個案子。
最后一個大故事是獨闖野狼窩，說的是兩只狼搶走了老山羊的兒子，小猴想方設(shè)法幫老山羊把小山羊救出來?？赐赀@本書，我覺得里面的數(shù)學(xué)故事真精彩，小猴子最聰明，狼和狐貍是壞蛋。
我家是動物園讀后感篇六
《數(shù)學(xué)動物園》中有很多動物，有小獼猴、小兔子、小豬、小鳥……其中小猴子、狐貍、狼是主要的動物。
它的作者是李毓佩，他兩次獲得北京優(yōu)秀教師的稱號。他一直是我心中的偶像。
故事是這樣的:狐貍用數(shù)學(xué)把小豬的肉搶走了，等小豬明白之后就找到狐貍并把它打瘸了，于是瘸狐貍又做生意騙了很多動物卻被猴子發(fā)現(xiàn)了，狐貍在被猴子抓的時候，小狼把狐貍救了出來，可是狐貍和狼在后面發(fā)生了分歧，最終狐貍和狼都死了。
我覺得狐貍非常的邪惡的動物、狡猾，狼是非常沒有責(zé)任心的動物，猴子是非常善良、聰明的動物。
我非常喜歡這本書，因為書的內(nèi)容不僅有趣，而且可以讓你輕而易舉的學(xué)到數(shù)學(xué)知識，簡直是學(xué)中玩，玩中學(xué)。
我雖然不是非常喜歡讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，但是像這樣有趣的書是非常少的，所以我非常喜歡這本書。這本書使得我的各種喜好都變了，因為它在我心中占據(jù)著不平凡的位置。我喜歡這本！
我家是動物園讀后感篇七
今天我給大家推薦一本書，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書講了兩個故事，第一個是智斗活神仙，第二個是小諸葛和二休。讓我覺得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長本來想看小諸葛笑話的，結(jié)果呢？麻子連長反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來，既為麻子連長的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機智勇敢而稱贊。
這本書里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
我家是動物園讀后感篇八
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數(shù)學(xué)王國，一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的國民……從來沒有讀過這樣生動有趣的數(shù)學(xué)童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會動，還會擁抱，數(shù)字還會打架，真是神奇有趣。
還改變了我對數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書，我在快樂中學(xué)習(xí)。
我家是動物園讀后感篇九
今天，我讀了一本書，叫動物大揭秘，我覺得這本書十分有趣，里面講了海星的吃相是怎樣的？和彩色螃蟹還有藏野驢……其中，最有趣的就是海星的吃相是怎樣的？我從里面了解到海星的吃相是很難看的，因為海星要把胃吐出來才能吃。
其實海星有兩個胃，一個胃要吐出來，讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會被送入另一個胃中繼續(xù)消化。除此之外，海星的腕足內(nèi)也有很多消化管幫助進食哦！
海星有一個很強大本領(lǐng)，就是胃能擠進很小的巖縫里，如：有些小魚躲在細小的巖洞里，海星就會再把胃吐出來，擠進巖洞里。
動物大揭秘真有趣！
我家是動物園讀后感篇十
首先，第一個登場的是我，我總是靜不下來，遇到新鮮的事物，總是要去摸一摸，家里人都說我是一只皮猴子。
下面講的是我媽媽，她最愛漂亮了，像一只花孔雀，每次出門的時候都要仔細的打扮一下，我和爸爸要催她好多次才能出發(fā)。
接下來這位是我的爸爸，他力氣非常大，爸爸高興的時候會把我舉得高高的。爸爸生氣的時候，就變成了一只大老虎，我有點害怕生氣時候的他。
還有這位是我的奶奶，我的奶奶就像是一只勤勞的小蜜蜂。一天到晚掃地煮飯洗衣服，忙個不停，但是卻沒有任何的怨言。
最后介紹一下我的爺爺，他最愛吸煙了。你總是能看到煙霧從他的口鼻中冒出來，就像是一條火龍。
這就是我的家，一個和睦的動物園。歡迎你來參觀，不收你的門票。
我家是動物園讀后感篇十一
在一個風(fēng)和日麗的星期日早上，爸爸忽然心血來潮地提議帶我們?nèi)⒂^國家動物園。井底之蛙的.我和弟弟聽了后，高興得手舞足蹈。出發(fā)前，媽媽準備了照相機、帽子和雨傘等。過后，我們便浩浩蕩蕩地乘坐爸爸的“老爺車”出發(fā)了。在路途中，我們有說有笑，非常開心。我們也觀賞窗外迷人的風(fēng)景。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就抵達到目的地動物園。
今天是星期日，因此動物園里人山人海，擠得水泄不通。爸爸買了門票后我們就魚貫地進入動物園。在一片熱鬧的草地上，我們看見了孔雀穿著漂亮的衣裳，好看極了。再往前走，我們看見了許多調(diào)皮、活潑好動的猴子在籠子里翻筋斗，游客們看了都大笑。猴子也向游客伸手討東西吃。弟弟便掏出巧克力糖往籠子里扔。猴子接過糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看見籠子里躺著一只懶洋洋的老虎。媽媽說那是因為天氣太熱，所以老虎才會有氣無力地躺著。接著，我們便去看動物表演。首先，出場的是猩猩。它能敏捷地起自行車，它還會模仿游客們的動作。猩猩模仿的樣子非?；?，演技有精湛，觀眾們都看得津津有味。走著走著，我們見到了斑馬、大象和駱駝。我們也和它們拍照作紀念。管理員為我們講解動物的習(xí)性、特征和性活習(xí)慣。從這當(dāng)中，我獲益不淺吸取了許多知識。拍照后，我們已饑腸轆轆便去餐館“醫(yī)肚子”。
當(dāng)我們參觀后，已是下午三點了。我們才依依不舍地踏上歸途。今天，真是我快樂的一天。
我家是動物園讀后感篇十二
閱讀乙一的作品時，我常常會有這樣一種感覺——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫出及其黑暗以及異常的場景。
雖然大多是以第一人稱敘述的故事，可讀起來總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨白講述的清清楚楚，其描述之精準讓我覺得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書中的心理描寫常常引起我的共鳴，使得我在讀起來的時候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語言顯現(xiàn)。那些無理智的句子，悔恨和負罪的話語會一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無盡的循環(huán)。而乙一小說中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說出來。
小說主角第一人稱的視角，像描寫風(fēng)景一樣，冷酷的說出自己內(nèi)心的景色。不論這些話語的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說之時，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語言去訴說瘋狂的話語，大概就是乙一的特色了吧。如果說，這冷酷的語言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無情的雙眼，不帶任何評價地，忠實地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話語。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無比。
我家是動物園讀后感篇十三
我的妹妹像一只小猴子，在家里時上躥下跳的，一會兒在沙發(fā)上跟爸爸搶著看電視、一會在床上聽音樂跳舞、一會兒又摟著我的脖子說：“我也要寫作業(yè)”。
我的爸爸像一只大棕熊，平時讓我們給他撓癢癢，如果不給他撓，他就在門上蹭來蹭去。但做起事來是很認真的，特別是做飯的'時候很投入，飯菜香噴噴的。
這就是我們家的小小動物園，是不是很有趣呀！
我家是動物園讀后感篇十四
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動物園》這一活動主題，一提起動物，小朋友異常興奮，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認知特點，張老師設(shè)計了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強的活動《動物園》。
在本次教學(xué)活動中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個主動學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會，讓幼兒自己總結(jié)出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點。為了強化幼兒的認識，張老師引導(dǎo)幼兒對動物再次進行了分類，張老師說出一種動物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥，再加上每個孩子的操作，加深了他們對各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導(dǎo)幼兒體會動物是人類的好朋友，應(yīng)該保護它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動物為什么會越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護動物從我做起。
我家是動物園讀后感篇十五
我的“動物園”是最有趣的，不過你可能不敢相信，但是我確確實實有一個“動物園”，現(xiàn)在就請聽我講吧！
我的媽媽像一只憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會穿上那件上面有個大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時媽媽常常用筷子一口一口地喂我，他還會教我如何走路，對于這些我都歷歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災(zāi)時，媽媽冒著生命危險來救我，于是當(dāng)時的情景便深深烙在了我的心里：當(dāng)時房子前后都成了一片火海，大火不停地向我們撲來，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎么辦，只是呆呆地站在那哭。這時我們熟悉的那只手從窗邊伸了進來，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當(dāng)看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時，我心里有種說不出來的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來求他，甚至為他“上刀山下火?！?，他也絕不妥協(xié)。于是我猜想爸爸應(yīng)該覺得他沒有要改變計劃的必要吧！爸爸的頭發(fā)長滿了整個頭部，烏黑濃密稍微帶點卷。每當(dāng)媽媽與我勸他去理發(fā)的時候，他總是當(dāng)耳邊風(fēng)，日子久了，那頭卷發(fā)都快垂下來了，所以看他總是那么礙眼，甚至有點狼狽！每當(dāng)他心情不好時，見到誰就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數(shù)“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧靜。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時，我都會想到那一只正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一只大……大“獅子”呀！
我自己倒像是一只白色的“小鸛鳥”。我不時地草地上低著頭，用“兩只白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來，仿佛下了一場糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好舍棄了五彩繽紛的糖果?！靶』彝谩迸c“袋鼠”媽媽正在掛窗簾?？墒呛孟裼幸还晌Π盐椅松先?，后來只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個不見蹤影的下場。
我的“動物園”就是這么有趣，相信我會在“動物園”里快樂平安地長大。
我家是動物園讀后感篇十六
在寒假里我讀了《海洋動物園》這本書，書里有很多海洋動物。我最喜歡的動物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個出氣孔，噴出來的氣體像一個噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動物，我很喜歡它。一個陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們在老師的帶領(lǐng)下去動物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細細地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點像一個個小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動起來，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時間匆匆地過去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開了動物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。