實用生活需要儀式感心得體會(匯總17篇)

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    寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知,進一步激發(fā)個人的潛能和能力。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結的對象和范圍。請大家閱讀以下心得體會范文,或許能夠對你們的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
    生活需要儀式感心得體會篇一
    一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。
    我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結到她的桀驁……
    一日,我被邀請到她家中做客。早晨的陽光照進廚房,阿姨沐浴在曦光中煎著雞蛋,這時她竟沒了平時的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上,手中的鍋鏟有規(guī)律地翻抄,糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時,她執(zhí)著刀叉,不語,專注地切割著煎蛋與松餅,慢慢地遞到嘴中,細致地咀嚼著?,F(xiàn)實與影片中的畫面重疊,阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣,以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
    突然一個詞語嘣地出現(xiàn)了我的腦海,“儀式感”。
    生活需要儀式感,這樣即使無法面向大海,也可以春暖花開。
    生活需要儀式感心得體會篇二
    人是很復雜的生物,種種不同的感官造就了個體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯,它屬于每一個人,每一個人都需要不同的儀式感。因此,生活中的儀式感的存在形式也不同。
    比如在我們家,太祖母信佛,她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日,也必焚紙元寶,為之做法祈禱。春節(jié)頭日,老人家定集廣大信佛之友,號令家中上下食素。自己則整日念經,以求國泰民安,風調雨順,家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式,太祖母還有聽戲的癖好。每晚不聽不睡,一曲終了方罷休。
    奉瓜、焚香、念經、聽戲,可算是太祖母生活中已成定勢的儀式。而在我的另一位長輩,外祖母身上,卻又是另一番景象。
    外祖母與祖父生活在寧波象山,從無錫驅車需三小時,甚至常因堵車延至五六個小時方能到達。因此,父母與我只能借節(jié)日之便回去看看。每逢去時,老人家皆大開盛宴,歡喜漫天。對我這個寶貝外孫女,真是有求必應,心疼萬分。
    何為儀式感?從長輩們的生活習慣中,大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習慣,也可以是特有的癖好。或盛大,或微小,卻妝點著我們平淡無奇的日子。
    試想,如果每個人的生活狀態(tài)都一樣,每個人保持儀式感的方式都一樣,那是一種多么可怕的麻木與機械!生活也將失去樂趣與色彩,不再五光十色。美好人生,需要更豐富的儀式感。
    生活需要儀式感心得體會篇三
    午后總是鮮少有人經過,只有行車在瞬時間馳過窗外的殘影。云常擋住陽光,繪下時明時暗的光影。幾聲零落的喇叭在耳畔響起,伴著生銹的車輪“嘰嘎”的呻吟。或許只有在這樣的午后,陽光燦然,世間萬物都慢下了步調,才能尋得一刻坐在窗前看書作文的古韻愜意吧。
    古人的儀式感不僅在莊嚴肅穆的祭祀儀典上,更在日日尋常的午后?;蚴橇⒂诖扒耙髟娮髻x,或是面朝山河縱覽春景,亦或是鋪一張毛氈,蘸一筆濃墨,縱筆揮毫,抒情立志,豈不美哉。若是像李白之輩一般放蕩逍遙,更可簡裝易行,游山玩水,昂首飲酒,肆意作詩,也甚是歡快。
    端午時的賽龍舟、吃粽子,中秋時的賞圓月、享團圓。這種種儀式不僅是中華歷史的傳統(tǒng),更是中華人民生活意趣的縮影。而現(xiàn)如今,我們忽視了太多儀式,也消磨了生活的千滋百味。
    在眾多諸如“一寸光陰一寸金”的了緊迫感的威脅下,我們用復制粘貼的祝福代替了親筆書信的莊重,在花朝節(jié)卻不留一點空閑賞花喝茶,將豐富充實的儀式隨意刪減,空留下完成任務般的冷漠死板。
    其實儀式感很小,小到沒有我們所想的那般讓人難堪重負。劉亮程就認為,躺在田野里,聽著蟲鳴是一種儀式感。蕭紅認為,看火燒云從一邊到另一邊是一種儀式感。留一個午后的目光追隨繁花游魚的倩影,或是在合適的時間靜心看一本好書。沉浸在連貫的文字之中,聽憑作者領你走進一個故事。這生活的片刻就能帶來難以言喻的幸福與滿足。
    其實儀式感很容易,難以跨越的只不過是我們日漸焦躁的心。我們的生活,其實一點簡單的儀式感就足夠。
    生活需要儀式感心得體會篇四
    “一個人只擁有此生是不夠的,他還需要一個充滿儀式感的世界”,這是我根據王小波的那句“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界”改編的。
    一進屋子,一股馥郁花香的氣息撲面而來。窗戶半開著,微風吹動著白色的窗簾。窗戶下放置著一張圓形的實木桌子,邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽染成了淺黃色,黃色中擺著一個白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的咖啡。
    這是張阿姨生活里的鏡頭,通常這個時候,她坐在桌邊看書,腿上有著一只打哈欠的貓。
    張阿姨是個怎樣的人呢?她40多歲,卻依舊活得像個小女孩。我對她的了解不多,只知道她有一個不?;丶业苜嵑芏噱X的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓,她說她喜歡聽貓叫。
    當別人在雙十一搶購母嬰用品時,他清空了所有的購物車;當別人急忙做早飯送孩子上學時,她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽;當別人為晚飯發(fā)愁時,她正拿著刀叉專注地切著煎蛋與松餅,慢慢地送往嘴中,細品著其中的韻味。
    張阿姨的生活,很精致,也很有儀式感,正是這樣,我們記住了她,她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
    而正是這種儀式感,讓生活多了一些調味品,且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開來,凸顯獨特的美好。
    生活需要儀式感,即使不面朝大海,也能春暖花開。
    生活需要儀式感心得體會篇五
    生活,需要儀式感,即使是最平凡不過的生活。
    ——題記
    農歷的二月十二日,是一個傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過去的過去,大家會在這個節(jié)日走親訪友,互相贈送花卉種子。有能力的富足人家,也不吝惜財物,往往在聚會時舉辦盛大的花卉展覽,讓大家盡情欣賞花木之美。那時候的古人,是擁有儀式感的。
    可是,現(xiàn)代信息紛雜,這個節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網絡技術的發(fā)達,溝通通信的便捷,恰恰導致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著長大而被逐漸遺落,就像年少時,為一個人提筆寫信、自制賀卡的專心真摯,早已變作qq一句冷冰冰的祝福。
    可回溯過往,再小的儀式感,都含著最真的愛意。女孩給男孩發(fā)了一條信息,說,她想吃城門口的燒烤,于是男孩就冒雨繞了一整圈,買到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是,女孩回報的,連一聲謝謝都沒有。男孩很失落。但是我很羨慕他,能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事,對自我的誠懇之心的追尋或許比他人的認可更有意義。
    這份真心卻也正是現(xiàn)實生活中人們對儀式感最大的誤解所在。比如,在朋友生日的時候,所送的禮物只貴重在價格,而不帶絲毫真心,僅僅只是因為“儀式感”。
    生活,需要儀式感。但是,儀式感與刻意,矯情,做作,虛偽無關,它只是我們熱愛生活的一種方式。我們應該用心給他人,給自己制造儀式感,如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
    生活需要儀式感心得體會篇六
    重溫那時的場景,就是愛你最好的儀式感。
    時隔兩年,不變的場景,不變的造型,還有不變的我們。
    我們六個是青梅竹馬的朋友,以前幾乎是每逢周末就聚起來,可隨著年紀增大和安排滿滿的學習班,現(xiàn)在總會因為時間沖突,在面對好友的熱情邀請,只能回復寥寥幾個字:算了吧,還有學習。
    20xx年的元旦,我們五年級,一起隨同父母來到樂清,在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上,玩得很是開心,為了日后友情見證,大家想出了拍錯位照紀念,只為那“咔嚓”的一瞬間,雖然花費了好長時間,但卻樂此不疲。
    又一個元旦,幾個家長總算是幫孩子在“百忙”中抽出時間,“聚一下吧?!彼麄冋f。
    我們依舊決定來到那個熟悉的草坪故地重游,隔了兩年,這兒的草可是長了不少,和我們很像。一來到這兒,一種親切感撲面而來,我們也像兩年前那樣,走到最高處,像坐滑滑梯一樣滑下來,有時中途停住了,就互相開懷大笑,雖然在他人看來是很幼稚,可這卻是屬于我們六個人的特別記憶。
    幾個家長翻出了兩年前在這留下的“印記”,我們對著屏幕里夸張甚至滑稽的動作笑了好久。同是元旦,做同樣一件事情,也是一場對友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢?隨后開始模仿,似乎花了更久的時間,同樣只為那“咔嚓”一下,卻也還是樂此不疲。
    兩年前的照片,與現(xiàn)在對比,個個都是大孩子了,個頭也長了不少,但不變的是我們之間的永遠的情誼。
    正是因為相聚,因為有了儀式感,才會使情更濃,也才不會忘記,永遠也不會忘。
    很多人的生活之所以平淡無趣,其實就是缺乏了儀式感,也就是儀式感,它也許是一個紀念會,也許是延續(xù)一個人未完成的夢想,或是同樣的人,在不同時間,同一場景拍的照片,都會讓生活增添不少情趣。
    如果沒有這種小確幸,人生只不過是干巴巴的沙漠而己。
    生活需要儀式感心得體會篇七
    在讀這本書之前,先說說我為什么要買這本書吧。畢業(yè)一年,我感覺自己毫無目標,似乎出了學校一切就偏離了我原本的初衷與軌道。
    嗯似乎我想的非常的完美!所以當現(xiàn)實擺在我眼前的時候,好吧我承認我有點想太多了。實習的第一份工作,社工,輕松愉快,但工資太低,即使我做的很開心,但工資實在無法滿足我,我辭職了;第二份工作沒做兩個星期,一天200多個電話受不了,離職了;第三份工作,客服,以為自己能夠輕松勝任,結果還是想的太美好,我卻入職到離職干了不到2個月;第四份工作,也就是我現(xiàn)在的工作,不長不短,好歹干了7個月,期間無數(shù)次想要離職,因為時間好長,工資卻不高,時間都耗進去了,卻沒有足夠的收獲,但我卻最終沒有離開。
    所以當我看到這本《生活需要儀式感》的時候,我想我的生活是不是也缺少一種儀式感?
    開篇讀起,我就有一種不想看了的感覺,為什么,因為讀的時候才發(fā)現(xiàn),原我是這么平凡,書中描寫的那種普通而平凡到幾乎每個人都有這樣的習慣,我當初在學生時期,幻想的日子,原我一個也沒完成(如果偶爾的讀書算是完成一),是在是很汗顏。
    這一,是一般勵志書籍里面都會提到的理想、奮斗、努力??催^的類似很多,也曾一番為了某個突如其的夢想而像打了雞血一般,制定一堆計劃,但能堅持天或是超過天的幾乎沒有。一邊讀,一邊回想起自己當年所放出的豪言壯語,也是傻得可愛。
    我喜歡這一的最后一篇的標題:成為更好的自己,迎接遠道而的你。我總是這么期待的自己,想著未會更好,卻忘記一切都是從現(xiàn)在開始,從此刻開始。一直在原地做著最好準備的我,永遠在期待未的那個更好的自己。
    讀這的時候,我一直在想,我算不算是一個情商高的人?(fsir)很多時候我感覺自己還是屬于不會說話的,做人呢,應該還行吧,所以最后總結我還是一個普普通通沒有高智商也沒有高情商的人,一個有一二知己,三五好友普通人。但我努力做一個可以讓身邊的人能夠感到溫暖的人。
    "儀式就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同"而開始對自己的生活質量的重視,就是對自己人生的重視。
    生活需要儀式感心得體會篇八
    在我距十歲尚差一個月的時候,我們學校辦了一次十歲成長禮。在此之前,還讓我們準備唱一首歌,弄得十分神秘。
    到了那天,我走進會場,瞬間,一種儀式感遍布全身,舞臺兩旁,放上了氣球,中間的幕布上還印了“十歲成長禮”幾個大字,好不隆重。
    待到全年級坐定后,我們開始讀一首詩——《好句大全在十歲的路口》,讀的時候,大家都很莊重。
    再往后,樂隊上臺了,唱了一首歌,歌詞的大概就是對過去的感慨和對未來的展望。
    老師給我們看了我們以往各種活動的記錄圖片??吹綀D片上的自己,有的人害羞,也有些人很興奮。
    一起唱歌是最后一項。此時,在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……
    結束之后,我一直在想,學校為什么要弄一個這么有儀式感的成長禮呢?這個儀式簡單一點不行嗎?后來我想通了,這是為了讓我們記住我們的十歲。
    儀式感是一種力量,有些時候可能會讓你從迷茫中頓悟過來,會讓你記住你是被關注的那一個。
    在那一天,我感到自己好像從一個小孩成長為一個少年,已經不是那個不聽話字寫得很差的小屁孩了,當時我感覺,這是一個人生的重要日子。這是我們成長的重要點,這是一個里程碑。當我們以后去回想時,它會給我們勇氣走下去。我當時感到了一種發(fā)至心底的溫暖,一種莊重感。
    儀式感會讓單調的生活充滿色彩,給你繼續(xù)前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西,這種東西能讓人留住回憶。生活不能過于簡單,儀式感能讓你認真做每一件事,能讓你忘掉孤單。
    平常的生活也有重要的時刻,儀式感代表了你對生活的尊重。
    生活需要儀式感心得體會篇九
    每一個儀式感需求的背后,都藏著一份愛的表達。恰當?shù)拿篮玫膬x式感讓生活更有溫情與價值。
    前些日子,父親得知一個不幸的消息,與他很要好的一位大學同學,忽然得了癌癥,去世了。
    為此,父親悲傷萬分。對于他這個一直以來都十分堅強的人來說,幾乎沒有什么事情會讓他變成這樣,這是第一次。那幾天,他似乎變了一個人似的:吃飯總是一聲不吭,就像滿懷心事;有空也不去運動了,只是獨自坐在沙發(fā)上刷刷微信……我真的難以想像,這個人究竟對他有多重要。
    一天晚上,只見他在書房里翻翻找找,雜亂的東西放了一地。我走近一看,他的手上正拿著一疊照片:照片上的兩個青年肩搭著肩,站在一個籃球場上,笑容很燦爛,陽光將他們臉上的汗水照得閃閃發(fā)光……這些全是父親和他朋友曾經的合影,是對于他來說最珍貴、最美好的記憶。
    看看相片,回憶往事,這就是思念最好的儀式感。
    緊接著的元旦周末,父親又自己駕車帶我去了他的母?!瓕幉ù髮W。父親想借此次寧波之旅,回憶曾經與他在一起時的美好瞬間,來紀念已經逝去的青春芳華。
    最終,他停在了一處,旁邊就是大操場。有一長排籃球場,一個標準的足球場。有許多青年人正在運動著、快樂著。
    父親一邊看,一邊說起了往事。他以前每天都和那位好朋友一起在這兒打籃球,而且他倆總是分在一組。他們都深深信賴著對方,配合十分默契,再加上兩人的球技都不錯,他們在比賽中好幾次聯(lián)手奪冠。說著說著,他笑了,笑得像個孩子。
    我也笑了。同樣的地點,做著同樣的事,只是少了你。但是,來到我們曾經一起歡笑,一起揮灑青春汗水的地方,便是思念你最好的儀式感。我們曾經在一起,我們永遠活在那一段時光里。
    生活需要儀式感心得體會篇十
    初一是小升初的轉折期,都在慢慢適應初中的.節(jié)奏,所以大家的生活是一團糟。每天起床的時間比較早,都是我媽媽叫我的,經常是在答應一聲以后就又沉睡過去了。之后再一睜眼,就是在幾十分鐘之后了。
    洗漱之后不管做沒做飯,拿起書包就趕忙跑去學校了。在學校里上午的課程都是主課,而且那時不喜歡上數(shù)學課,正是因為不喜歡,覺得時間過的很慢,一下午的副課后,七點半才放學,回家后又是每一門都有很多作業(yè)。就是這樣日復一日度過了漫長的三百六十五天。
    不過,在兩個月的暑假訓練中,讓我養(yǎng)成良好的行為習慣,不過本人的性格脾氣還是人前是女乖乖,人后是女神經。一般熟人都是看透不說透的。
    升初二后的一星期里,我成功將暑假生活中的儀式感轉換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽鬧鐘準時起床,洗漱后可以吃完飯再走,在學校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來越喜歡上數(shù)學課,但是我最喜歡的還是星期四的課:體育,音樂,微機。簡直就是學霸和學渣的共同福音啊!
    可惜現(xiàn)在只能感嘆時光飛逝了,仿佛一瞬間從初二開學一下子穿越到了期末考試前的第四個星期??傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
    我們只要給生活多加點儀式感,生活就會變成你滿意的樣子。
    生活需要儀式感心得體會篇十一
    有時走在大街上,看見地上的紙屑便會拾起來扔到垃圾箱里;有時看見地上的紙屑,卻把它們越踢越遠;每天夜晚都會和朋友在操場上吃著晚飯散著步,有時會把手里的垃圾扔到遠處的垃圾箱里,不管有多遠;有時卻把手里的垃圾隨手扔到地上,即使垃圾箱近在咫尺,也懶得多走一步;有時同學們問我數(shù)學題時,我會認真講解到他們聽懂為止;有時我卻會一點而過,甚至直接把他們打發(fā)走;有時朋友和我交流時,我們談的有說有笑,有時卻對他們愛答不理。
    在家時,我有時會整理我的房間,把屋子打掃的干干凈凈;有時我卻對如垃圾堆似的房間視而不見;有時我會把剛穿過的球鞋洗得很干干凈凈,有時我竟會沒有鞋穿,球鞋個個彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時我會說到做到,必定履行承諾;有時卻只會高談闊論。
    有時放學回家我會先寫作業(yè),讓筆在書本上肆意揮灑;有時我卻會先拿起手機,讓手在手機屏幕上劃出優(yōu)美的.曲線;有時我會為自己做一個周計劃,每天有秩序地按照計劃學習;有時我卻將計劃仍在腦后,每天懶散的活著,沒有計劃,更沒有目標;有時我會心血來潮的認真做一件事情,但當這種勁頭過了后,便會變成行尸走肉般了。
    這就是我特殊的儀式感,屬于我的這種心血來潮的儀式感,但慢慢的我要將這心血來潮的儀式感穩(wěn)定下來,時時刻刻都要有儀式感!
    生活需要儀式感心得體會篇十二
    人體是由化學元素組成的,但人和化學元素的區(qū)別在于對生活意義的探尋。
    無論是吃飯前給飯菜拍照,還是鄉(xiāng)村小學的升旗儀式,都是以儀式感豐盈生活的方式。儀式感作為一種對抗平庸的超凡力量,能夠讓我們紀念過往、珍重當下、相信未來。
    生活需要儀式感,去紀念走過風霜的過往。
    紀念日并非是商業(yè)化的慶?;蛘叽颐μ暨x的禮物,紀念日,僅僅只是為了紀念。在一對老人金婚銀婚的時刻,重新舉辦一場婚禮,紀念他們偉大的愛情和長久的陪伴,彌補昔年喜結連理時未有婚禮的遺憾。比之于為親友表演幸福的儀式,這樣的婚禮是在儀式感中濃縮幾十年的風霜歷程,紀念不凡的過去,繼而擁有攜手至終的堅定。
    生活需要儀式感,去珍重收獲難忘的當下。
    每個人都在為實現(xiàn)“疲憊生活里的英雄夢想”負重前行,在尚未抵達終點前,我們眼前是黑暗一片。而儀式感正是漫漫長途中的點點星火,散發(fā)著微弱但持久的光亮。我們完成階段性的小目標,富有儀式感地犒勞自己,肯定我們艱辛的努力卓有成效,了不起的我們竟然在瑣碎和紛擾中又一次靠近了英雄夢想。珍重此刻滿足的喜悅,一邊前行,一邊收藏。
    生活需要儀式感,去相信無限美好的未來。
    分別也許不發(fā)生在“長亭外,古道邊”,也許沒有“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的崇高祝愿,也許沒有擁抱,也沒有淚水,但一定有最富儀式感的那句“再見”。這二字聲聲入骨,寄托著父母友人的不舍與眷戀,寄托著衣錦還鄉(xiāng)、榮歸故里的壯志,寄托著不負天地的理想和遼闊高遠的明天。再見,再見,我們總要和未來的美好再次相見。
    有人為了平安快樂而年年去寺廟祈福;影帝影后在頒獎禮上永遠最感謝自己主演的第一部電影的導演;足球教練始終相信西裝里的破舊襯衫具有奪冠的魔力。這些儀式感,使沉淪難挨的日子不再平淡,使平淡無奇的生命波瀾壯闊。
    生活需要儀式感,使人不只是化學元素的堆積,而能夠在生存之外,詩意地生活。
    有了儀式感,即使當下是暗無天日的泥沼,明天也會變成灑滿陽光的水塘。
    小心翼翼地推開門,邁進金碧輝煌的殿堂,見幾束燦爛的陽光悄然穿過窗欞和帷幕,愜意地灑向大廳。陳列整齊的古典名著、栩栩如生的世界名畫和入木三分的書法名篇在陽光的照耀下交相輝映,仿佛正靜候著浪子回歸。
    撲面而來那陣強烈的儀式感令我渴求,又令我沉醉。
    人們常說,生活最需要儀式感。
    法國哲理童話《小王子》中曾這樣解釋:儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。儀式感無處不在,是人們表達內心情感最直接的方式,時刻承載著人們內心世界最真實的想法,寄托著人們對美好生活的向往和企盼??伤窒駛€頑皮的孩子,時而輕易令人察覺,時而又不見了蹤影。
    不同的人對儀式感有不同的看法,但大多數(shù)人所理解的“儀式感”都屬于物質層面,僅僅停留在外表的體面與奢華,只能抓住驚鴻一瞥時帶給他人的瞬間感受,猶如印象主義畫作,追求某一瞬間給人的直觀視覺沖擊,卻也往往令人嘆為觀止。生活確實需要這樣的儀式感,滿足人們的物質需求和喜悅,但不應僅僅停留在觸手可及的一切物質上,還應超然物外,上升到精神層面。
    我追求精神世界的儀式感,只因它能帶給我們與物質上不同的感受。與其說生活最需要儀式感,不如將它具體到精神層面。真正的儀式感應體現(xiàn)在內心深處的沉靜。就好比釣魚,聽來輕描淡寫,實則暗藏玄機。需要我們耐住性子,不可急于求成,靜靜地待上幾個小時,才可能收獲出我們希望得到的結果。
    文行于此,我想到了顏回,那個即便“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,忍受著他人不堪面對,無法設想的生活,卻仍然“不改其樂”;猶記得魯迅,那位以筆為刀槍,直面人生與黑暗舊社會作斗爭、橫眉冷對千夫指而又俯首甘為孺子牛的“真的猛士”;更難忘范仲淹以天下為己任,心系蒼天厚土,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那種帶著濃烈悲壯色彩而又彰顯著遠大抱負和曠達胸襟。
    思緒跳動著,飛揚著,我終于找到答案:與圣賢為友,才是一個學生最需要的儀式感。而物質與精神層面的兩者兼存,才能鑄就真正的儀式感,才是儀式感最真實、最完美、最輝煌的體現(xiàn)!
    生活需要儀式感心得體會篇十三
    從小就疑惑的問題,生活?是什么。
    也許到現(xiàn)在我依舊沒有理解生活二字的意義,只是知道淺顯的一點也許還說的不對。在我的思想里:生活,生下來,活下去。從記事起到現(xiàn)在我對生活二字的見解僅僅如此。
    不知道為什么也許是因為上了初三學習壓力還是幾天前看清的爛人太多,喪也許不符合我,但我還是忍不住。思想里懵懵懂懂的成熟,言語間卻還帶著絲稚氣?;蛟S是從小成績不太差的原因,身邊老師總在找我:一定要加把勁考上重點高中,相信老師,努力這一段時間你會收獲一輩子的安逸。是,我也都明白。雖然不知道未來我自己想要什么樣的生活,但至少知道我不想要什么樣的生活,我不想要那種循規(guī)蹈矩安安分分的生活,我不想過那種一眼就能看到死的日子。
    我很累,但我不能休息,我怕休息了會耽誤自己,會讓所有人失望。父母,家人…每個學生都有多多少少的抑郁癥這不算什么。我不想讓任何人對我的態(tài)度,我的成績,我的生活失望。我很清楚自己現(xiàn)在的生活,就是學校,家的兩點一線。不知道是什么想法總在擾亂我的大腦,也許我的夢想要在好的生活基礎下,才會有一點回應給我。我很想念小時候的生活,無憂無慮。
    而事實上,我總是在抗拒著步入這個殘酷的社會。也許是因為內心的焦慮感和恐懼感增重了我生活中的壓力,以前的我什么都喜歡,古籍,古風,流行,中藥…那時候的我什么都喜歡?,F(xiàn)在的我或被生活所迫,滿打滿眼的只有四個字。生活,學習。
    今天難得的喪氣,發(fā)泄出來也確實不容易。想要時光倒流,卻又舍不得現(xiàn)在的生活。還是期盼著以后同學聚會時,說一句“我的初三可是沒白過,天天學到想自殺,但我還是堅持下來了,沒別的,就只是為了生活”。
    生活需要儀式感心得體會篇十四
    我和我以前共同的朋友,他來問自己是怎么成為身邊的好朋友的,當時又是怎么成為媒人的,然后告訴他其實什么都沒有。他們已經在一起了,他只是要求他們正式建立關系。然后他說是的,生活需要儀式感吧?然后,我突然覺得很難過。雖然我說我一直在強調這些東西,但我不知道儀式感的`真正表達是什么。
    我只知道用文字來表達內心的感受也是恰當?shù)谋磉_方式之一,所以我上次在那段感情中總是用文字來表達自己的感受,但是如果太頻繁的話,會對對方造成視覺疲勞。所以他在談儀式的時候,第一個想法是他之前和那個人反復強調過儀式感,因為當時他也問過自己,兩個人建立了友誼,建立了戀愛關系,所以不管需要不需要做一次,當時就給我發(fā)了一些視頻。當時他們很肯定的告訴他,生活的儀式感肯定是必須的,但是當時他們好像并沒有給他制造什么儀式感,然后就很難過。
    生活中也有儀式感需要別人來滿足自己的時候,但有時候這些儀式感是可以給自己做的,或者說作為一個干部滿足別人的需求是一件幸福的事情?所以,我以后應該大概是從眼前的鋼琴長大的。畢竟我真的覺得那段感情并沒有提升自己。現(xiàn)在分開了,希望他能為自己以后的感情路線和生活鋪一條相對平坦的路。
    生活需要儀式感心得體會篇十五
    那怎么有個香蕉皮???拾起來扔了吧!
    垃圾箱怎么還有這么遠???還是把垃圾扔到地上算了。
    有時走在大街上,看見地上的紙屑便會拾起來扔到垃圾箱里;有時看見地上的紙屑,卻把它們越踢越遠;每天夜晚都會和朋友在操場上吃著晚飯散著步,有時會把手里的垃圾扔到遠處的垃圾箱里,不管有多遠;有時卻把手里的垃圾隨手扔到地上,即使垃圾箱近在咫尺,也懶得多走一步;有時同學們問我數(shù)學題時,我會認真講解到他們聽懂為止;有時我卻會一點而過,甚至直接把他們打發(fā)走;有時朋友和我交流時,我們談的有說有笑,有時卻對他們愛答不理。
    在家時,我有時會整理我的房間,把屋子打掃的干干凈凈;有時我卻對如垃圾堆似的房間視而不見;有時我會把剛穿過的球鞋洗得很干干凈凈,有時我竟會沒有鞋穿,球鞋個個彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時我會說到做到,必定履行承諾;有時卻只會高談闊論。
    有時放學回家我會先寫作業(yè),讓筆在書本上肆意揮灑;有時我卻會先拿起手機,讓手在手機屏幕上劃出優(yōu)美的曲線;有時我會為自己做一個周計劃,每天有秩序地按照計劃學習;有時我卻將計劃仍在腦后,每天懶散的活著,沒有計劃,更沒有目標;有時我會心血來潮的認真做一件事情,但當這種勁頭過了后,便會變成行尸走肉般了。
    這就是我特殊的儀式感,屬于我的這種心血來潮的儀式感,但慢慢的我要將這心血來潮的儀式感穩(wěn)定下來,時時刻刻都要有儀式感!
    生活需要儀式感心得體會篇十六
    暑假之所以受學生們的喜愛,就是因為他讓我們能夠感受到快樂,能夠發(fā)生許多有趣有意義的事情。
    我的暑假里有許多趣事,在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。
    記得一個假日的中午,太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了,熱死了?!蹦切┗▋簜円舶β晣@氣的,似乎都要枯萎了,小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過氣來。
    我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂,突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。
    游戲開始了,我們先石頭剪刀布,結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭像外面去了,她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛,轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了,另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛,她還沒到臺上就摔了一跤,她爬起來走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了!
    今天的游戲大家都玩得很開心,屋子里一片歡聲笑語,這樣的時光真叫人難以忘懷。
    生活需要儀式感心得體會篇十七
    今天,我們全校差不多都被感動了,為什么呢?下面看吧!
    升旗儀式開始了,我們排著長長的隊伍走出了教室。這時,我看到有六名身穿黑色衣服的'警察,還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊后,走來了一位叔叔。他戴著領結、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺。
    他說:“親愛的同學們,老師們,你們好!”
    “老師,您好!”我們一起說。
    接著老師問了我們幾個問題,我們都答上來了。老師給我們說了一個故事,故事里面說一個小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭:“什么,才考了這么點分數(shù),還想去玩,去房間搞學習去?!?BR>    “哼!我要離家出走?!闭f完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉。
    男孩不見了,媽媽的眼淚流出來了,馬上跑到警察那里報了警,警察出動了十多人尋找孩子。
    終于在一家面包店找到了男孩。原來,男孩站在那家面包店門口沒動,他已經一天沒吃東西了。老板走出來,問:“你餓了嗎?來我店里吃個面包吧!”
    “好!”
    小男孩馬上跑進了店里,老板從里間出來了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說:“老板,請收我為徒吧!”
    老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過多少碗?”
    小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大后這個小男孩當了一名老師。
    聽到這里,好多同學都哭了。我覺得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我,說我是個愛哭鬼。我不看他們,因為他們不懂感恩。
    這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。