班主任開學(xué)班會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    交通安全是每個人的責(zé)任,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,保護自己和他人的安全。寫總結(jié)時應(yīng)注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說不定能找到點啟發(fā)。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇一
    我國古代醫(yī)學(xué)家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》,整整花費了40年的心血;法國物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳,在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來之所以成為人民的好,也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開。
    周恩來在上小學(xué)的時候,書刊是最親密的朋友,學(xué)校圖書館,他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書,圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之,圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書,從書中獲得了知識,樹立了救國救民的偉大理想,長大后才成為杰出的革命家。
    千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實實地學(xué)習(xí),一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇二
    尊敬的xxxx:
    大家好!
    也許我在這里發(fā)言,部分家長會認為我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吧!我首先感謝您對我的肯定,但我不是,也許以前與現(xiàn)在不是,但我相信我以后一定是。說實話,我呢,認為自己現(xiàn)在已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個“學(xué)生”更別提是“優(yōu)秀的學(xué)生”了。
    以前的我是一個心里特別不塌實的女生。我爸曾說過,這女孩一旦上了初二就特別容易分心,這句話對我來說一點也沒錯。
    在剛剛上初二的時候,我認為自己又高了一年級,于是就認為自己“長大”了。我說的這個“長大”是可以什么都能做了,于是我就誤入了歧途,分了心,每天把心思放在吃穿上,每天都像在大街上的小混混一樣混日子,根本就沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事兒,甚至連想都沒有想過。
    再后來,我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點也不在乎,但內(nèi)心卻十分空虛。
    我不想再這樣了,被同學(xué)看不起的感覺真的很不好受,過完年開學(xué)后,我開始試著認真聽課,雖然時不時會走思,但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課,甚至講的哪一課都不知道的地步。
    以前的我在上晚自習(xí)前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課,只有到了最后一節(jié)課時才借作業(yè)來“仿寫”因為這樣才好交差,明天就不用餓肚子補作業(yè)了。
    現(xiàn)在也不一樣了,我也開始有了自己的腦袋,去自己完成作業(yè),不會做的就去問同學(xué),再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的對:“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”
    在此,我謝謝所有的老師們,謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。
    老師,您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個及不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,這也是我一生中最大的一次失誤,我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補我以往的過失。
    還有爸、媽,我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心,只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學(xué)習(xí)不要分心,不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學(xué)。
    記的我每次回家都會聽到你們對我說:“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了,老實學(xué),我們是對你有信心的。”
    我知道,我犯的每一個錯誤,你們都不會怪我、不會罵我,只是一次又一次給我機會,但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽,對不起。
    老師、爸、媽,謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵,如果不是你們我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份,而是一位社會上的人了吧!
    我現(xiàn)在什么也不想去想,只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去,像這樣,經(jīng)過自己的不懈努力考上高中,考上大學(xué)。實現(xiàn)自己的人生夢想,做一個成功的女強人。
    也許你認為我又是在吹牛,不是的絕對不是的,這些我說到做到。
    我相信我,我能夠做到。
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇三
    尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習(xí)生活在__故里,__河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
    如今我們將面對這__天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
    __天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕?,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
    如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿的`雙翅。但機遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。__班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。__班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,__班的鳳凰也將把__高唱!
    實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
    我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
    謝謝!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
    同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表老師給同學(xué)們提幾點希望和要求:
    1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
    2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
    以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績上,語文及格率要達85%,優(yōu)秀率達到35%;數(shù)學(xué)及格率要達97%,優(yōu)秀率達到90%,特優(yōu)率達50%;英語及格率要達97%,優(yōu)秀率達到95%,特優(yōu)率達85%。
    同學(xué)們,讓我們發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    同事們,三年的高中生涯已經(jīng)要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)要步入一段新的生活,一段新的學(xué)習(xí),我作為你們的班主任,真的非常非常的感慨,高中是一段刻骨銘心的經(jīng)歷,相信大家及時在此時此刻也是記憶猶新的,也特別難忘的`這段經(jīng)歷,會伴隨著大家走過一生,或者會對大家以后的生活有著很大的幫助,這是一定的,高中生涯很是難忘,雖然有過辛苦,有過各種的困難,但是大家現(xiàn)在都已經(jīng)過來了,承受能力也達到了一個不錯的境地,相信大家能夠堅持下去,能夠記得這一段經(jīng)歷,因為人生可能只此一次,轉(zhuǎn)眼之間也就到了這畢業(yè)之際了,我也不想在此時此刻有什么過多多多多煽情的話語,我只希望大家能夠在未來的生活當(dāng)中能夠堅持自己現(xiàn)在所想的一些東西,完成自己的夢想。
    我相信大家都是有自己的想法的,心里面都有一個自己夢的方向,只是各自不同而已,作為你們的班主任,在這三年來我也是有了很多很多的成長,每一次送走一屆畢業(yè)生,都是讓我往前趕,凱的時候雖然說的情景似乎以前也經(jīng)歷過,但是每次到了宋澤學(xué)生畢業(yè)的時候,我真的是非常不舍得作為班主任,我也祝愿大家能夠在以后,我能夠完成自己現(xiàn)在所想的事情,能夠朝著自己所努力的一個方向繼續(xù)堅持下去,高中三年都已經(jīng)過來了,我相信未來肯定不會有什么更大的困難,及時有,我也希望大家能夠試著去嘗試一下,去挑戰(zhàn)一下,從我們學(xué)校走出去的學(xué)生,就應(yīng)該擁有這種精神,不畏艱難的精神,同學(xué)們畢業(yè)了,但是我們一定要看好腳下的路,走好每一步。
    此時此刻,在這里我希望大家能夠堅持住自己最初的那個夢想,我很是不舍,但是今天在這里講話的時候也就釋然了,每個人都要去經(jīng)歷自己所經(jīng)歷的一些東西,或者一些事情,這是每個人人生當(dāng)中不可或缺的一部分,相信大家經(jīng)歷過高中三年之后,肯定會有所感悟的,這也是我一直以來希望大家去承受的一些東西,想要成為一只展翅高飛的雄鷹,總是要經(jīng)過不懈的努力,更多的困難在未來等著我們,還是那句話,能夠堅持自己心中所想,勇往無前,對于這三年來我真的也是感受了很多,我對自己的要求也高了很多,每一次送走學(xué)生都是對我的一個考驗,作為你們的班主任,我知道自己也是嚴(yán)格了一些,但是說句心里話,我是真的為了你們好,這一點你們也相信我,此時此刻我也不知道說什么了,我真的是希望自己在這一點嚴(yán)格,或者能夠在你們未來的生活當(dāng)中給你們帶來一些啟蒙,帶來一些幫助,去吧,同學(xué)們,未來是你們的時代,用你們的行動去證明吧。
    謝謝大家!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇六
    親愛的同學(xué)們,你們好!
    走進高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
    或許,你已經(jīng)深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。
    學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。
    在這里因為時間的關(guān)系,我不想多說,我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。
    前面兩句是我高中的時候,和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。
    1.保爾.柯察金。
    人最寶貴的東西就是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?!?BR>    我想告訴大家,我們面對生活有成功也有失敗,明年的這個時候,那是幾家歡喜幾家愁啊!不管明年的今天結(jié)果如何,我們都能坦然的對自己說:“我已竭盡全力了,我無怨無悔!”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費。
    2.列夫?托爾斯泰。
    要有生活目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。
    人生必須有計劃,有目標(biāo),我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo),大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標(biāo),那么我們就要向著這個目標(biāo)前進。我們在經(jīng)歷了前段時間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱,所以我們更要珍惜生命,珍惜生命中的每一分鐘,快樂度過生命中的每一分鐘,那么快樂來自什么地方呢?就來自于我們每一個小的目標(biāo)的實現(xiàn),就來自于實現(xiàn)目標(biāo)時的那種成就感。
    3.有意義就是好好活,好好活就是做很多有意義的事情。
    我覺得這句話很有道理,人生的意義就在于好好活著,做很多有意義的事,我覺得只要你感覺到自己每天都在進步,沒有虛度光陰,浪費生命,你的人生就很有意義。
    以上是我的一些人生體驗,現(xiàn)在說出來和大家共勉,謝謝大家!
    三、本次班會到此結(jié)束,感謝各位老師和同學(xué),讓我們一起先歡送老師。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇七
    合理的安排時間。因為自己的自控能力并不強,也因為家里的一些原因,所以我選擇了住宿。希望這種方式能幫助我合理安排8科的學(xué)習(xí)與休息。
    樹立強大的內(nèi)心。學(xué)會控制自己,知道現(xiàn)在最需要的是什么,明確自己的任務(wù)才能改變自己的狀態(tài),在遇到困難時不氣餒,不放棄。
    提升學(xué)科成績。眾所周知,我上學(xué)期的成績并不好。所以這也是我現(xiàn)在最急切的任務(wù)與希望。
    培養(yǎng)自己的能力。學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)不是為了成績,說好聽點是提升自己的素養(yǎng)。說的現(xiàn)實點是為了以后工作打基礎(chǔ),所以高分低能肯定是不劃算的。想要做的出色,能力是必不可少的。
    增加自己的課外積累。學(xué)文科有很多書籍都可以借鑒,包括一些名著,這些都能幫助我們更好的去理解,去牽連,同時也能提高自己的自身素質(zhì)。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇八
    親愛的同學(xué)們:
    你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實的學(xué)習(xí)時光!
    我是同學(xué)們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)
    一、初中與高中的語文銜接
    4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣
    是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學(xué)都應(yīng)該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進步,人生不幸福!
    二、為什么要學(xué)習(xí)語文?
    讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說:
    “語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子
    語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計
    語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚
    語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》
    語文是炫目的先秦繁星,語文是皎潔的漢宮秋月;
    語文是一往無際的蒹葭蒼蒼,語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,
    語文是“推”“敲”不定的月下門,語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……
    語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;
    語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對《紅樓夢》的崇拜
    語文是一手流利的方塊字;語文是離不開名著的雙眸;
    語文是聽人講話時的那份專注;語文是從筆端流出的錦繡文章;
    語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄
    語文是與生人見面時,彬彬有禮的“您好1;
    語文是與他人辯論時,智慧的應(yīng)對;
    語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情;語文是舉手投足間的“書卷氣”
    語文是撿紙屑時彎下的腰;語文是拋向不守公德者厭惡的眼神;語文是……”
    三、學(xué)習(xí)語文的十條秘笈
    5、語文筆記貴堅持語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等),詩詞名句、對聯(lián)、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯別字、病句搜集,文學(xué)常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題,集成“錯題本”,到高三的時候就會成竹在胸!
    6、課外練筆不放松每天堅持寫日記,記錄青春的精神成長寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭里,社會上,自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內(nèi)容;文體也可不限,記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說連載”式的文學(xué)作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右,如中午飯飽之后,傍晚遐思之時,晚自修結(jié)束之前回顧一天的點點滴滴,展望明天等等如此堅持,高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養(yǎng)成寫的習(xí)慣,我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記,每周我值班的晚上我來檢查,課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學(xué)會說我的日記有隱情什么的,不方便老師看可以,我只要同學(xué)們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標(biāo)明“可閱”,否則我不會侵犯你的隱私的!
    9、基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)。
    其實,這十條秘笈都是一些學(xué)好語文的常識記得馬三立先生有段相聲,說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天,他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方,小伙子禁不住誘惑買了回來晚上,渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方,打開了一層又一層,最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條,紙條上寫著兩個字:“撓撓”學(xué)好語文的關(guān)鍵是去堅持不懈地做好這些常識!養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運命運之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己成功就是簡單的事情重復(fù)著堅持去做!
    開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復(fù)著去做!那成功的人就是你、你、你們!
    作業(yè)明確:
    1、結(jié)合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預(yù)習(xí)課文,大聲地早讀
    2、認真按時完成作業(yè),作業(yè)情況課代表要做好記錄,一次未交,平時總評成績扣1分
    4、大作文適時布置,在老師詳批的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)同學(xué)進行作文的自評互評
    6、多讀多寫,我們一起編輯《海岳詩報》,大家踴躍寫作投稿,好的作品我將推薦發(fā)表
    同學(xué)們,我的說話得簡單,你能做到嗎?成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣“問蒼茫大地,誰主沉副你們要成為未來社會的主人,成為自我幸福人生的成全者,那就和我一起學(xué)好語文吧!
    1.小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿
    2.主題班會班主任發(fā)言稿
    3.班主任發(fā)言稿
    4.開學(xué)第一課班主任講話稿
    5.開學(xué)第一課班主任勵志講話稿
    6.春期開學(xué)第一課發(fā)言稿
    7.初二開學(xué)第一課發(fā)言稿
    8.2017開學(xué)第一課發(fā)言稿
    9.高中畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿
    10.優(yōu)秀班主任個人發(fā)言稿
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇九
    同學(xué)們:
    俗話說,正月里都是年,今天是20xx,所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步!
    今天是新年新學(xué)期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話:
    首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
    第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學(xué)習(xí)受益無窮啊!
    第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習(xí)要認真,對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
    同學(xué)們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實的學(xué)習(xí)時光!
    我是同學(xué)們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)。
    一、初中與高中的語文銜接。
    4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣。
    是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學(xué)都應(yīng)該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進步,人生不幸福!
    二、為什么要學(xué)習(xí)語文。
    讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說:
    “語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子。
    語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計。
    語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚。
    語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》。
    語文是炫目的先秦繁星,語文是皎潔的.漢宮秋月;
    語文是一往無際的蒹葭蒼蒼,語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,
    語文是“推”“敲”不定的月下門,語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……。
    語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;
    語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對《紅樓夢》的崇拜。
    語文是一手流利的方塊字;語文是離不開名著的雙眸;
    語文是聽人講話時的那份專注;語文是從筆端流出的錦繡文章;
    語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄。
    語文是與生人見面時,彬彬有禮的“您好1;
    語文是與他人辯論時,智慧的應(yīng)對;
    語文是處變時鎮(zhèn)定自若的神情;語文是舉手投足間的“書卷氣”
    語文是撿紙屑時彎下的腰;語文是拋向不守公德者厭惡的眼神;語文是……”
    三、學(xué)習(xí)語文的十條秘笈。
    5、語文筆記貴堅持語文知識點(含各知識點的概念、運用實例、高考例題等),詩詞名句、對聯(lián)、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯別字、病句搜集,文學(xué)常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗時候收集錯題,集成“錯題本”,到高三的時候就會成竹在胸!
    6、課外練筆不放松每天堅持寫日記,記錄青春的精神成長寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭里,社會上,自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內(nèi)容;文體也可不限,記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說連載”式的文學(xué)作品寫作時間最好固定在某個時間段的十分鐘左右,如中午飯飽之后,傍晚遐思之時,晚自修結(jié)束之前回顧一天的點點滴滴,展望明天等等如此堅持,高考作文到時就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養(yǎng)成寫的習(xí)慣,我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記,每周我值班的晚上我來檢查,課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學(xué)會說我的日記有隱情什么的,不方便老師看可以,我只要同學(xué)們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標(biāo)明“可閱”,否則我不會侵犯你的隱私的!
    9、基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)。
    其實,這十條秘笈都是一些學(xué)好語文的常識記得馬三立先生有段相聲,說一個小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天,他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方,小伙子禁不住誘惑買了回來晚上,渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方,打開了一層又一層,最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條,紙條上寫著兩個字:“撓撓”學(xué)好語文的關(guān)鍵是去堅持不懈地做好這些常識!養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運命運之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己成功就是簡單的事情重復(fù)著堅持去做!
    開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復(fù)著去做!那成功的人就是你、你、你們!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十一
    早上好!
    在新學(xué)期開學(xué)之際,作為龍鳳小學(xué)的一名新來的教師,此時此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校,擁有如此可愛的學(xué)生們而感到自豪!
    作為教師,我們熱愛這所學(xué)校,因為熱愛,所以珍惜;我們珍惜龍鳳小學(xué)的輝煌,因為珍惜,所以拼搏,很榮幸,能和大家一起拼搏在這個生機勃勃的校園里?!暗锰煜掠⒉哦逃翗芬?。”我們知道,講臺是我們的期待。于是,在這由責(zé)任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺上,我們點燃了一個個希望,放飛了一個個夢想。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的.,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    古人說:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,我們龍鳳小學(xué)的全體老師都愿意成為你們的良師,引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;我們愿意是你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上,盡心盡責(zé),教好書,育好人,無愧于為人師表!愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,把教師對學(xué)生的愛灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。積極與學(xué)生加強情感交流,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時聽取同學(xué)們的意見和要求,不斷改進教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
    同學(xué)們,社會,學(xué)校,老師,家長都對你們寄以很高的期望,我代表全體老師,要向同學(xué)們提出殷切的希望,希望你們不負眾望不從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,從各個方面行動起來,為學(xué)校,為社會爭光添彩.同學(xué)們,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來,共同努力吧!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長。
    謝謝大家!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    各位好!首先,感謝公司為簽訂這次準(zhǔn)班輪協(xié)議做了細致的準(zhǔn)備,也感謝公司對這次協(xié)議的長期幫助和支持。
    20xx年是一個很重要的年份。公司在國投京唐港發(fā)運煤炭的時間是20xx年,距20xx-20xx年正好10年。過去十幾年來,我們四個單位在合作過程中,逐步形成了穩(wěn)定的`戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,這是很難形成的。根據(jù)準(zhǔn)班輪協(xié)議,在煤炭貿(mào)易模式下,逐步深化一體化運作模式,煤炭年貿(mào)易量由原來的9萬噸增至現(xiàn)在的近160萬噸。從這些數(shù)據(jù)可以看出,這十年來,我們的合作更加深入,更加緊密。
    公司這一“優(yōu)勢互補、協(xié)同運作”的一體化經(jīng)營模式,在煤炭市場風(fēng)云變幻,特別是面對市場變化,更具有競爭力。長期以來,國投京唐港在港口存煤、提貨審批等方面給予了大力支持和幫助,使我國煤炭外運取得了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
    20xx年,煤炭市場形勢十分嚴(yán)峻,全行業(yè)90%以上的煤炭企業(yè)處于虧損狀態(tài),我公司雖然能夠維持正常運行,但在當(dāng)前煤炭市場低迷的情況下,煤炭銷售工作也遇到了一些困難。特別是到20xx年底,國內(nèi)電廠負荷低,對煤的需求不旺,我公司也遇到了煤港存量大的問題,七艘由我公司調(diào)運的28萬噸港區(qū)存煤,有效緩解了我公司港口存煤壓力。20xx年,煤炭市場開始好轉(zhuǎn),煤炭價格持續(xù)上漲,市場價格與神華長協(xié)價差距繼續(xù)拉大,煤炭供不應(yīng)求,我公司嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)班輪協(xié)議,供應(yīng)價格與神華長協(xié)價始終保持一致,協(xié)議各方利益得到保障。
    如今,無論市場如何變化,滿世集團與協(xié)議各方“深化交流,密切合作”的初衷始終沒有改變,“坦誠相待,風(fēng)雨同舟”的信念,“優(yōu)勢互補,合作雙贏”的目標(biāo)始終沒有改變。今后,我們的合作關(guān)系一定會更加緊密,更加牢固。如能充分利用各自的優(yōu)勢,在信息交流、貨源組織、運輸調(diào)度等方面進行合作,將使公司的市場競爭力進一步增強,經(jīng)營效益進一步提高,合作的道路將更加暢通。
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    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    經(jīng)過兩個多月的視頻見面,我們終于又面對面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨自一人孤單的聽網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了啊!
    據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后,成績是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒有特別要求大家的成績要達到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!
    如果我的同學(xué)們不想的話,那就好好的聽從我的安排,在本學(xué)期以及未來的每一個學(xué)期里,都認認真真地學(xué)習(xí),不把自己的未來交給命運,不把自己的理想生活交給命運,而是積極主動地用自己的努力去改變命運,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來!
    同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”,如果真是那樣的話,你們長大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個,聽懂老師我說的這個,你們的未來一定是屬于你們自己的。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,進行一下自我介紹,我姓x,名xx。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
    大家剛到小學(xué)來,那么同學(xué)們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;有很多課外活動的…我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少。
    這能反映現(xiàn)在新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使,整天是笑容滿面,以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了,原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼,因為我是你們的班主任,所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你們馬上要面臨周闖關(guān),然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,分班考試。一個目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復(fù)習(xí),說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
    請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學(xué)時曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,也許你曾因為自身的缺點而被人指責(zé)過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。
    為什么同樣在一個班級,有的同學(xué)考進了全縣前進60名,而有的同學(xué)只勉強考上xx,甚至考出了很低的分數(shù),其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
    那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議:首先要珍惜時間,初中生活六年年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況六年?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
    再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
    今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們xx班的全體師生和諧相處,精誠團結(jié),努力拼搏,共同進步。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    開學(xué)了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽,初三的學(xué)長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。學(xué)習(xí)中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地。
    在眾多人走過之后,道路恢復(fù)了從前的空寂,但道路自身更加堅實。歷史過后,時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘,我們時常感受到那激越的驚雷閃電?,F(xiàn)在,我們又面對新的一年,我們就是今天,就這個世界的主宰。
    很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在不停地追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪。風(fēng)在寧靜時是無言的,當(dāng)他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的,當(dāng)他奔流時就有了歌;山是沉默的,當(dāng)有攀登者時,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
    今天是新學(xué)期第一天,又看到可愛的同學(xué)們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話:
    新年伊始,嗅著她春意微微的氣息時,開始了它生機盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚的新學(xué)期,同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬,當(dāng)你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。那么把今天當(dāng)作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學(xué)習(xí)的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M的一個階段,知識無窮盡,志當(dāng)存高遠。
    有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
    成功的秘密在于,當(dāng)機遇來臨的時候,你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。對于那些懶惰者來說,再好的機遇,也是一文不值;對于那些沒有做好準(zhǔn)備的人來說,再大的機遇,也只會彰顯他的無能和丑陋,使他變得荒唐可笑。是不是我們當(dāng)中有的人,一生中一次機會都沒有呢?一次機會都抓不住呢?你在為什么做準(zhǔn)備,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們運用好自己的智慧,正確的方法,良好的心態(tài),好好的為那不知道什么時候就會來到的機會,做起準(zhǔn)備吧!
    在過去的一個學(xué)期里,你們的每一次進步都讓我高興,哪怕只有一點點;你們的每一次團結(jié)都讓我難忘,哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我驕傲,哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。
    在漫長的人生道路中,對于一個人的發(fā)展來說,初中階段是極其重要的階段,它正處于一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,是一個人從不懂世事到對周圍事物有自我觀點、看法,并產(chǎn)生評判的時期,這是一個關(guān)鍵時期,而初二又是這一時期中最重要的時期,大部分學(xué)生將步入青春期,身體和思想快速的發(fā)展并形成轉(zhuǎn)變,這一時期學(xué)生形成的思想將影響他這一生。現(xiàn)在你們知道自己這個時候很逆反,就應(yīng)該能適時的調(diào)節(jié)啊,為什么對父母那么兇,那么不耐煩,有些行為時很幼稚的,別故作成熟懂事,其實你的一些表現(xiàn),已經(jīng)顯露出你的無知,丑陋和狹隘。人就是活一個心態(tài),人要會調(diào)節(jié)情緒,你已經(jīng)到了,要會照顧別人的情緒的時候了,一歲年齡一歲心,你的心理要提高一個層次了,不能拒絕成長。
    老師、家長很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),這樣會讓你的學(xué)習(xí)受益無窮啊!
    讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
    最后,送幾句話給大家:
    曾經(jīng)的分數(shù),不代表著什么;
    曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味著什么。
    如今是新的開始、新的希望。
    昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。
    光明在你我的前后。
    只要勤奮,成功在望。
    只要努力,落后的鳥兒也會把群體趕上;
    知識的海洋在等待著你拼搏!
    生活的天空在等待著你的翱翔!
    生活,重要的不是你從哪里來,
    而是你將去往何方!
    同學(xué)們,新的學(xué)期,老師期待你們更加健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事,努力向自己的夢想地方飛翔!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十六
    第一天,見到了親愛的xx班的你們。
    真恨不得,馬上記住你們的名字。這樣,在你們表現(xiàn)好的時候,就能馬上叫出你們的名字,在全班面前表揚你們;在你們頑皮的時候,給你們最正確的指引。
    我的寶貝們,哈哈,請允許我這樣叫你們。今天是開學(xué)的第一天,屬于你們小學(xué)生涯的第一天,你們的心情怎么樣呢?你們的劉老師,既興奮又覺得充滿挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級,很多的未知,讓我覺得興奮之余,有了更多的擔(dān)憂但是,當(dāng)我看到那么天真可愛的你們之后,我下定決心要跟你們一起長大,一起長成我們想要長成的模樣。
    因為經(jīng)驗不足,能力不夠,劉老師在開學(xué)的第一天就面臨很多挑戰(zhàn):
    1.指令不夠清晰,語言表達不好。
    2.組織能力不強。
    3.愛的鼓勵不夠明確、具體。
    4.面對學(xué)生還是不夠熱情。
    5.各種細節(jié)未能處理到位。
    6.飯?zhí)贸燥?、托管、午睡的安排還需要繼續(xù)??不斷改正。
    雖然很多的挑戰(zhàn),但是,天真可愛的你們,還是帶給老師很多驚喜:
    3.飯?zhí)镁筒偷男∨笥?,在吃完飯之后,主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。(這說明你們的團隊意識很強,,102班最需要這種團隊精神了。)
    4.下午掃地的時候,大部分小朋友在完成自己任務(wù)的時候,主動幫助?其他的小朋友搞衛(wèi)生,看著小朋友很賣力的身影,我突然覺得小小的力量,也是可以有大大的力量的。
    5.偶爾淘氣、集隊的時候特別多的江梓涵小朋友,干起活來,卻是非常地賣力,這讓我堅信,無論孩子淘氣與否,他們都會有自己的閃光點,而我需要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。
    6.愛哭的黃懷圳,突然不哭了。其實,家長給的依戀太多了,反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由,我們應(yīng)該放手,試著讓孩子獨立起來,我相信,只要家長愿意相信孩子,孩子完全是可以成長得更快的,更獨立的。
    7.王虹霖,這個活潑開朗的小家伙!這個小家伙,非常獨立,性格又開朗,各方面非常積極,是老師眼中的三好學(xué)生代表,?我要想辦法讓她變得更好。
    8.淘氣、愛笑的駱奕成,好像感覺心事重重的樣子,老師想多了解你。
    9.劉藹潁第一面,就覺得是個很淘氣的孩子??墒钱嫯嫯嫷煤芎茫沂遣皇强梢岳靡幌滤膬?yōu)點呢?或者她可能還有很多其他的潛能,我還沒有發(fā)現(xiàn)呢!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    荀子在《勸學(xué)》中講到:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海……”他告訴我們凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細做好的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡樹立細節(jié)意識,注重細節(jié)、把小事做細做好。
    古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家。”這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,當(dāng)鐵匠釘?shù)降谒膫€馬掌時,差一個釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。百分之一的錯誤導(dǎo)致了百分之百的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你是否聽到一個遠去的'王朝風(fēng)中的悲鳴——細節(jié)決定成??!
    而對于社會來說,每一個人的細節(jié)舉動都要承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任,所以這就要求公民有社會責(zé)任感。而什么是社會責(zé)任感呢?社會責(zé)任感就是在一個特定的環(huán)境里,每個人在精神和物質(zhì)上對他人的關(guān)懷和義務(wù)。社會是一個整體,人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中,任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。人們在社會中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負責(zé),社會也將為我們負責(zé)。所以我們一定要有對社會負責(zé),對其他人負責(zé)的意識和認知,一個有社會責(zé)任感的人,主要應(yīng)該具備三點品質(zhì):堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。
    同學(xué)們,盡管我們還是初中生,但我們應(yīng)清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí),處理好身邊細節(jié)小事,而更重要的是一種社會責(zé)任感。在社會上,我們要做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的公民,與此同時,做好細節(jié)小事,如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關(guān)上滴水的水龍頭等等。細節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格、性格決定命運,而你的命運也與這個社會相連。所以從現(xiàn)在開始,做好身邊小事,承擔(dān)社會責(zé)任。
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十八
    同學(xué)們,開學(xué)到現(xiàn)在不覺中已過去了兩個月。在這期間你們經(jīng)歷了升入高中后的第一次大考。通過這次考試,你們才真正感受到了高中學(xué)習(xí)的壓力以及競爭的激烈。換言之,這正是你們對高中學(xué)習(xí)認識的開始,也是你們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的開始。
    今天,我就給你們聊聊“目標(biāo)確立”的問題,希望從中能給予你們一點啟迪。
    自古有言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。也就是說,做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標(biāo),才能把事做好?,F(xiàn)在你們正值十五、六歲的年齡,這是一個美好的花季年齡,也是一個確立人生目標(biāo)的最佳年齡。
    同學(xué)們,作為一個人活在這個世界上,不能沒有人生目標(biāo)。如果你們現(xiàn)在能夠把握好這個年齡,正確地確立自己未來的奮斗目標(biāo),那么這有可能就是你們?nèi)松呦虺晒Α⒆呦蜉x煌的起點。反之,則可能就是一輩子平庸,碌碌無為。
    1、目標(biāo)的確立。
    (1)探險家的故事。
    故事的主人公是一位美國著名的探險家,名叫約翰·戈達德。
    在他十五歲的時候,他就把自己這一輩子想干的大事很莊嚴(yán)地寫在了紙上,并且題名為“一生的志愿”。他在這張紙上明確地寫著:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”共有127個目標(biāo)。
    目標(biāo)確立之后,他便開始抓緊一切時間去實現(xiàn)它們。16歲那年他隨父親到喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險。從這次探險經(jīng)歷開始,他便正式邁開了實現(xiàn)目標(biāo)的步伐。20歲時他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水;這年他還成為了一名空軍飛行員,在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲時他就已經(jīng)到過21個國家旅行。
    此后,他乘筏漂流了整個科羅拉多河,探察了長達2700英里的剛果河,登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山,駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰(zhàn)斗機飛行,寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書;這期間他結(jié)了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現(xiàn)著自己的人生目標(biāo),完成著自己的人生愿望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標(biāo),所以他對生活一直充滿著無限的熱情,將近60歲的他依然顯得年輕干練、英俊瀟灑,而此時的他不僅是一位經(jīng)歷過多次探險和遠征的老手,而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。
    戈達德就是這樣憑著自己堅定的信念,在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標(biāo)中的106個。
    (2)故事給我們的啟示。
    同學(xué)們,當(dāng)你們看了上面的故事之后,是否也會如我一樣地被戈達德的信念所感染,被他的毅力所鼓舞,心中頓時涌現(xiàn)出無數(shù)個愿望呢?也許你們還會產(chǎn)生一些疑惑:戈達德確立的目標(biāo)如果放在我們身上,這是否是幻想呢?你們會產(chǎn)生這樣的疑慮是對的。
    因為戈達德是生在美國這樣一個經(jīng)濟發(fā)達、思想意識超前且個性自由發(fā)展的國度里。但也勿庸否認,這些僅僅是外部給他提供的環(huán)境和條件,而如果沒有他個人的志向、毅力和奮斗精神,他還能夠?qū)崿F(xiàn)這許多的目標(biāo)嗎?答案是否定的。
    因此,對于目標(biāo)的實現(xiàn),外部的環(huán)境和條件是次要的,個人的志向、毅力和奮斗精神才是至關(guān)重要的。
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在的年齡正是當(dāng)年戈達德確立127個奮斗目標(biāo)的年齡,你們能否也如他當(dāng)年一樣,以一種自信的、樂觀的心態(tài)去構(gòu)筑你們的未來、你們的人生目標(biāo)呢?而且從確立目標(biāo)的這個時刻起,就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗,那樣的話,你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。
    同學(xué)們,我深信,只要你們會付諸行動的話,你們所確立的所有的目標(biāo)都有可能實現(xiàn)!當(dāng)然,這里還存在一個會不會確立目標(biāo)的問題?也就是說我們還必須學(xué)會確立目標(biāo),這點也是非常重要的。
    (3)如何確立目標(biāo)。
    首先,目標(biāo)的確立必須立足于實際。只有實實在在的目標(biāo),才能讓你踏踏實實地去奮斗、去實現(xiàn)它。其次,目標(biāo)的確立也不能太遠、不宜過高,必須是可望又可及才好??偠灾?,目標(biāo)的確立,既要超越現(xiàn)實,又要貼近生活。
    我親愛的同學(xué)們,你們也許還會有疑問:我們的目標(biāo)確立了,那么怎樣才能保證目標(biāo)得以實現(xiàn)呢?在這里,我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標(biāo)分解成若干個小目標(biāo),再循序漸進地去實現(xiàn)它們。我認為這樣做的方式,不失為是一種智慧之舉。
    2、如何實現(xiàn)目標(biāo)。
    (1)馬拉松運動員成功的故事。
    同學(xué)們,為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處,接下來我再給你們說一個真實的故事。
    這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員,但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上,兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時,他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。
    眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實有點勉強。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認為他是在故弄玄虛。
    當(dāng)然,他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后,這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。
    比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,等到達第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去.40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40公里外終點線的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
    (2)故事給我們的啟發(fā)。
    我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后,一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學(xué)習(xí)上要確立一個超前的目標(biāo),而且要把這個目標(biāo)實現(xiàn)的話,不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標(biāo)分為若干個小目標(biāo),然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。
    這樣一來,不僅容易實現(xiàn)這個超前目標(biāo),而且還可以在實現(xiàn)目標(biāo)的同時,使內(nèi)心有一種成就感,自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對容易了,也就不至于面對目標(biāo)時望而卻步了。
    其實,我們都有過這樣的經(jīng)驗,我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標(biāo),并非是自己沒有行動,而是因為自己確立的目標(biāo)過于高遠,自己在奮力前進的時候,還沒等到達目標(biāo)的一半或者說三分之一,就已經(jīng)是精疲力竭了,因而導(dǎo)致了失敗。
    3、我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
    經(jīng)驗證明,我們做事會半途而廢,往往不是因為目標(biāo)的高遠、難度的艱巨,而是由于上述原因所造成的,是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準(zhǔn)確地說,我們之所以不能獲得成功,究其原因不是由于失敗而放棄,而是由于倦怠而失敗。所以,我們要想實現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須盡可能地把遠大的目標(biāo)分解成幾個自己觸手可及的小目標(biāo),并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。
    盡管如此,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們也依然會碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗,不逃避、不放棄,而是以更認真的態(tài)度去做,就一定會使自己很快地走出困境,看見自己實現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話,只要自己肯吃苦,在實現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn),并且還會使自己變得更加堅強和信心十足,從而感到無比的快樂和滿足。
    親愛的同學(xué)們,如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的,但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生,就必須不斷地去確立自己的人生目標(biāo),去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標(biāo)的時候,我們才會感到活得充實、活得陽光;才會感到生活是無比的美好。同學(xué)們,請趕快行動起來吧,給自己一個目標(biāo)!
    班主任開學(xué)班會發(fā)言稿篇十九
    在新學(xué)期開始時,告別了初中的水域,我們進入了高中的海洋。也許你昨天有一個榮耀,但這已成為一種良好的回味;也許你昨天被擊中了,它已經(jīng)成了一些痛苦的淚水。忘記過去的成功和失敗,新學(xué)期意味著一個新的起點,只要你想要戰(zhàn)斗,現(xiàn)在還為時不晚。生活與努力是分不開的,正如你無法拒絕成長一樣。大浪沖刷著沙子,廣場上顯示出真實色彩的真實色彩;風(fēng)暴沖過來,看到青松!經(jīng)過第三年的培訓(xùn),我們更加成熟,穩(wěn)重,自信。今天,在這個新的高起點,我們的心中充滿期待:期待更多的機遇和挑戰(zhàn),并期待更富有成效的一年。新學(xué)期,新計劃,你想在新學(xué)期取得更好的成績嗎?那么我們能做些什么來實現(xiàn)“100英尺噱頭和更遠”的目標(biāo)呢?讓我們一起計劃!
    1、打開你的頭,邁出一大步,并在第一周做。一開始就很困難,一個良好的開端是成功的一半,而開始的重要性就是開始。那你怎么看重呢?首先,必須有一個計劃,一個計劃,特別是如果我們應(yīng)該有獨立學(xué)習(xí)的能力,我們應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。其次,我們必須在小事上做實事。事實上,大部分學(xué)校都是小事,但是沒有小事,說它很小,如:彎腰在教室里拿起一張紙,聽到教室里的.響聲,立刻平靜下來下來,組織學(xué)校用品,并組織宿舍的管家。等等,事情都很小,但它們都與學(xué)生良好的行為習(xí)慣的發(fā)展有關(guān)。這是一個大問題。做一切簡單的事情并不容易!
    2、強調(diào)能力,發(fā)展和自信。一位教育工作者說:培養(yǎng)一個人,只要他培養(yǎng)了自信心,只要摧毀一個人就會摧毀他的自信心。這足以說明一個人成長的自信的重要性。在初中入學(xué)考試中,有些學(xué)生因各種原因可能會得出不滿意的結(jié)果。這些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起頭來迎接新的日出。
    3、自我調(diào)整,注重學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來,所有的學(xué)生都必須調(diào)整自己,并以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),以休息為基礎(chǔ)調(diào)整校園生活。有必要將所有精力投入到研究中;調(diào)整工作時間表,晚上按時睡覺,確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習(xí)。按時上學(xué),遵守老師的安排。
    4,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),提出問題,努力趕超高年級學(xué)生。在過去的學(xué)期里,我們的同學(xué)取得了不同程度的進步。當(dāng)然,個別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意。在新學(xué)期,每個同學(xué)必須在班級和年級中有新的計劃和新的目標(biāo)。為了確定追趕對象,建立信心,了解困難,形成先進,更先進的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),捕捉,幫助,超學(xué)習(xí)的情境,相互競爭,互相幫助,共同提高。
    5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力做到文明學(xué)生。始終把學(xué)校的各種規(guī)范作為自己行為的規(guī)范,并集體維護班級的利益。
    6、為艱苦工作做好準(zhǔn)備。有人說高中和高中比賽要等到第三年。無數(shù)事實證明這是不可取的。像汽車?yán)愐粯訉W(xué)習(xí),沿途只有加油站。期望在一年內(nèi)完成一項為期三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且這樣做是不現(xiàn)實的。我們應(yīng)該失去幻想,準(zhǔn)備好受苦?;蛘哂腥苏f現(xiàn)在不是在促進快樂學(xué)習(xí)?為什么我們要受苦?我想學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂,而是忍受坐在板凳上的冷,臺燈前的寂寞。到目前為止,我還沒有找到一種方法讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快,就像觀看一部轟動一時的電影一樣。我認為,所謂的音樂學(xué)習(xí),你學(xué)的越多,你意識到的越多,你的理解就越深,你無法自拔的越深,然后你會突然變得更開朗,變得更好。從那以后,我用我的心,感動了我的情感,我學(xué)習(xí)了,我很開心。所謂的快樂學(xué)習(xí)既是一種方式,也是一種領(lǐng)域。從某種意義上說,它也是痛苦的喜悅,痛苦的喜悅,痛苦的喜悅和艱辛。
    可以獲得美好的明天;你應(yīng)該明白,機會就在你面前,成功就在你眼前,勇敢地告別過去,充滿信心地迎接明天。通過瞄準(zhǔn),增強自信和向前發(fā)展,我們將取得成功。在上課前不久,我想通過自己的眼睛觀察你,無論你曾經(jīng)多么善良,不管你曾經(jīng)多么頑皮,這只是你的過去,我愿意用我的重新審視你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看著你們。我希望在未來的歲月中,通過你的實際行動,用你的辛勤工作寫下自己的生活,用你的彩色筆畫出自己美麗的藍圖。我愿意成為你忠實的見證人。我希望新學(xué)期是一個好的開始。從那時起,我們的高中(1)課程將在每個人的努力下煥發(fā)新的光彩!